学校工作总结

学校工作总结五篇。

拥有高效的文档处理和编辑能力对于职业发展至关重要，[标题]是我们写作重要的借鉴对象。了解完整的结构能够帮助我们更好地展开论述，表达我们的观点，我不畏辛劳制作出这篇“[标题]”祝您愉快，想要了解更多相关资讯请您继续阅读下面的内容！

学校工作总结 篇1

xx县人民政府是创建xx省计量惠民示范县的全省首创县，省质监局打造 “质监·计量惠民”服务品牌，一项重要工作。自项目立项以来，制订了xx县创建“xx省计量惠民示范县”实施意见，成立了县创建工作领导小组，组建创建办，于20__年12月11日召开全县创建工作动员会，省局孙局长亲自到会并作重要讲话，会后，全县创建工作就进入了组织实施阶段，县人民政府将创建计量惠民示范县列为政府20__年度重点工作，至今已先后组织召开三次交办工作推进会、两次计量管理联席会，开展了一系列创建活动，取得了良好佳绩，形成了政府领导、部门协作、用检结合、服务社会的良好的惠民计量社会环境。

一、领导重视，组织到位，形成网络有成效

1、成立创建领导小组。县政府成立了xx县创建xx省计量惠民示范县工作领导小组，xx县长任组长，副县长任副组长，各相关部门主要负责人为成员，创建办设在质监局，质监局xx局长兼任创建办主任。各相关部门和各乡镇也相应成立了创建工作领导小组并安排专职创建工作联络员。将创建工作任务落实到位，责任落实到位。

2、全面启动创建工作。20__年12月11日在政府一楼会议室召开创建工作动员会，各部门、各乡镇及部分企业代表参会，省局、市、县有关领导到会，会议对创建工作进行具体部署，县政府与相关部门和乡镇签订了创建工作目标责任状。

二、精心实施，全力推进

1、制定计划，抓落实。创建办围绕“实施意见”制定具体落实计划，分步组织实施。各部门、各乡镇都结合实际按照实施意见精神，制定了自己的实施计划、建立了组织、落实了人员，形成创建工作有组织、有人员、有计划，为具体工作的落实奠定了基础。在调查摸底工作中，各部门、各乡镇都能够在规定的时间内完成企业基本情况统计、计量器具登记汇总。质监局结合创建工作将“三提升”工作一并加以落实，制定了“xx县计量测试所工作人员行为规范”、检定能力提升计划、服务范围扩展计划。在调查摸底工作中完成了全县在用计量器具和8家检验检测机构情况的调查摸底，邀请了省有关专家对全县及经济开发区部分企业计量管理员进行了专题培训。

2、宣传发动，抓落实。申创计量惠民示范县，计量工作宣传有力度。20__年“5.20世界计量日”活动中，以“安全与计量”为主题，在县致远中学开展了“申创xx省计量惠民示范县、安全计量进校园万人签名”活动，向广大师生们宣传了安全计量，提高安全的防范意识，并邀请同济医院眼科医生和眼镜店专业配镜师现场进行免费验光，宣传爱眼护眼知识，提高了师生群体对计量工作的认知度。在创建活动中，大力营造宣传氛围，县政府在《网上》开通了计量惠民示范县创建专栏，适时报道创建活动进展情况，及时宣传创建工作成绩，通报创建进度，表扬先进，鞭策后进。县电视台、广播电台、政府信息中心、宿迁市电视台多次报道我县创建活动，南京市质监局、高淳局、宝应局、连云港质监局、东台局等多批次的到我县来考察指导工作，宿迁日报、法制报多篇幅的报道我县创建工作，各类宣传报道达32次。20__年“5.20世界计量日”活动中，以“计量与生活”为主题，开展了“计量惠民服务在行动”启动仪式，在行政服务中心广场上组织开展了万人参与计量知识一题一答一奖活动；在创建活动中，先后组织6次送计量到乡镇、到社区、到学校。通过宣传活动提高了群众对创建计量惠民示范县的知晓率和普及了计量知识。

3、交办督导，抓落实。一方面，为了强力推进此项工作，县政府明确督查室负责创建工作的督查督办。另一方面，强化引导，定期召开推进会，加强联络培训、指导推进各单位计量管理体系建设和诚信计量示范单位创建工作，培训计量管理员培训，强化计量器具检定。 深入研究，结合推进实际情况，完成了省局计量处安排的《xx省计量惠民示范县创建考核细则》及《xx省计量惠民示范县工作指南》地方标准编制和制定工作。

4、计量惠民，显成效。自20__年3月份开始申报创建计量惠民示范县以来，全县计量惠民建设工作取得了丰硕成果。

（1）计量工作先进集体和个人：继20__年xx县广源农贸市场获得省级计量管理工作单位后，xx县人民医院荣获省质监局、省卫生厅表彰的20__年度省级计量工作先进单位。卫民医院唐芬荣获省质监局、省卫生厅表彰的20__年度省级计量工作先进个人。

（2）诚信计量示范单位成果显著。到目前为止：获得省级诚信计量示范单位 17 家，市级诚信计量示范单位 30 家。20__年全县新创建申报省级诚信计量示范单位14家，市级诚信计量示范单位9家，湖畔居大酒店已获得省计量协会、省消费者协会、省餐饮行业协会颁发的20__年度餐饮业诚信计量示范单位称号。其中：集贸市场 8个（省级5家，市级3家）、加油站19个（省级10家，市级9家）、医院 18家（省级8家，市级10家）、眼镜店 8 个（省级1家，市级7家）、餐饮店（A级）9 家（省级6家，市级3家）、商店（超市）6 家（省级1家，市级5家），分别占行业总数的 14.3 %、50%、44%、50%、30%、100%。以行业为示范，全面推进诚信计量示范单位建设，我们分别在一些行业中选择示范点，精心打造，并召开了培训会、现场会，分类指导，取得了良好效果。抓诚信计量示范，强力推进创建工作。20__年6月8日，住建局组织了液化气站诚信计量示范单位创建现场会，全县8个液化气站主要负责人观摩了xx县田沈液化气站创建工作现场，创建办主任、质监局局长到会讲话，xx县住建局燃气办主任魏爱民对各液化气站完成诚信计量示范单位创建和完成计量惠民示范县创建工作的计量体系建设工作进行了现场布置，创建办常务副主任刘新潮对诚信计量创建、体系建设工作作具体讲解。田沈液化气站现场会为其他行业和部门创建工作提供了较好的模式和样板。之后，分别组织召开了加油站、超市、餐饮饭店、医院、集贸市场、眼镜店等行业的诚信计量示范单位创建现场会，达到形成示范效果，全面推广作用。

在20__年度创建示范县中，各类企业单位踊跃参与诚信计量示范建设，特别是以中石化分公司为代表的各个加油站和以xx县田沈液化气站为代表的燃气供应单位、以xx县广源农贸市场为代表的集贸市场、以xx县中医院为代表的医疗卫生机构、以xx县人民眼镜店为代表的眼镜店、以乐天玛特2店为代表的商店（超市）和以湖畔居大酒店为代表的`餐饮业，积极参与计量惠民示范县创建活动，全力营造诚信计量氛围,打造同行业诚信计量示范模式。在抓示范的同时，更注重抓好基础。20__年度全县社会公共服务业单位就全部签订了诚信计量承诺书并进行了公示，20__年和20__年，我县重点对集贸市场、加油站、液化气站、医院、眼镜店、餐饮业（A级）、商店（超市）和供气、供水、供电单位的进行《诚信计量承诺书》修改（如“短斤少两”改为“短秤少量”）签订和公示，签订率100%，公示率100%。对具备条件的加油站要求其在承诺书中增加提供公平容量器服务承诺内容并提供免费校量容器与服务（如同集贸市场公平秤）。 xx县广源农贸市场获得20__年度省级集贸市场诚信计量示范单位，绿苑集贸市场、江淮农副产品批发市场获得20__年度市级集贸市场诚信计量示范单位，xx名店大酒店和新世界大酒店、大禾庄园大酒店分别获得20__年度、20__年度省级餐饮业诚信计量示范单位称号，农工商超市、苏果超市等相继获得省级、市级诚信计量示范单位后，xx县诚信计量示范建设工作逐年提升。20__年度诚信计量示范单位取得新突破，新世界大酒店有限公司、宿迁缤纷西岸餐饮有限公司荣获省计量协会、省消费者协会、省餐饮行业协会颁发的xx省诚信计量示范单位称号；xx县高渡商业合作社加油站等3个加油站、仁慈医院等3家医院、xx县人民眼镜店有限公司、新袁工商巷农贸市场和润农苏果大卖场等单位荣获省质监局颁发的诚信计量示范单位证书，九号公馆餐饮服务有限公司、水仙楼农贸市场等17家餐饮业、集贸市场、加油站、医院、眼镜店和超市荣获市质监局颁发的诚信计量示范单位证书；

（3）夯实计量体系基础。质监局结合全县各类企业单位实际，创新计量体系建设模式，改进计量体系证后监管方法，推行年度考核、自我评价与社会监督相结合的管理方法，有效的保证企业计量体系的运作。在集贸市场计量管理中，大力推行义务计量监督管理员制定，一方面，由乡镇物色责任心强、愿意为广大消费者和经营户服务的具有一定影响力的地方人士担任义务计量监督管理员，县城集贸市场由主办方委派或经营户推选义务计量监督管理员，对这50名组织了计量管理基础知识培训，颁发了聘书和《义务计量监督管理员证》。另一方面还聘请了28名离退休人员、人大代表、政协委员和卫生、民政、工商等部门工作人员为社会计量义务监督管理员，为他们配送专用砝码，公示义务监管权力，这些在活动在统计社会计量工作中起到了良好的作用。

20__年度我县医疗卫生机构已全部通过计量合格体系确认，20__年完成了医疗卫生机构43家计量合格确认考核换证，体系建设100%，县中医院创建测量管理体系，卫民医院、康达医院创建计量保证体系；全县个体加油站和中石化分公司、中石油分公司、荣浩天然气发展有限公司、田沈液化气站、供电公司、自来水公司、污水处理厂等单位通过了计量合格体系确认，其中：荣浩天然气发展有限公司、中石化分公司通过计量保证体系确认。

（4）深入落实集贸市场计量器具“四统一”管理，推进诚信计量、公平计量、放心计量环境建设。我县十分重视事关民生民情的计量工作，关注惠及民生的计量投入，20__年，质监局结合两免费检定提出对液化气站15公斤钢瓶实行定量灌装免费抽样检定的意见，得到了县政府的同意和经费上的支持，解决了历来液化气站短秤少量投诉多的社会问题，20__年至20__年，计量惠民示范县创建县财政投入100万元重点用于集贸市场专用秤配置，解决了市场主办方与经营户出资配秤难、计量单位不统一和“鬼秤”问题，市场因计量不足的投诉明显减少，要求复秤的显著下降，复秤不合格的基本为零，集贸市场专用秤“四统一”管理群众满意度达到98.5%。

为深入落实集贸市场计量器具“四统一”管理，县政府办公室出台了《xx县集贸市场计量器具“四统一”管理实施方案，成立了集贸市场计量器具“四统一”管理工作组，分管县长任组长，工商局、质监局局长任副组长，下设“四统一”管理办公室，由计量测试所所长担任办公室主任，工商局市场监督科负责任副主任，安排专职人员负责日常工作，配置专用秤分步实施，计划20__年6月全面完成。

三、扎实工作，计量惠民显成效

1、突出三免费，抓好计量检定工作，切实惠民。xx县计量测试所在创建活动中，紧扣计量为民、计量便民、品牌服务的示范要求，以“两免费”检定（农村医疗卫生机构医疗计量器具和集贸市场电子计价秤免费检定）为重点，强化计量检定工作的服务水平再提升、服务能力再提升、服务质量再提升，规范计量器具现场检定行为。

自20__年以来，xx县两免费检定工作始终走在全省前列。质监局高度重视两免费检定工作，成立了两免费检定工作领导小组，将两免费检定工作列为年度重点考核工作，明确责任、制定计划、有效实施，四年度代表宿迁市接受省局抽查，均获好评。

20__年度“两免费”检定工作已经全面完成并通过省考核组考核。完成295个村级卫生室的血压计（表）1369台的登记确认工作，建档率100%，受检率100%，检定合格率99.1%；完成了乡镇27个医疗机构的在用各种医疗计量器具433台的登记确认工作，建档率100%，受检率100%，检定合格率达99.83%；完成了12家计划生育服务中心及 家敬老院 台计量器具的登记确认工作，建档率100%，受检率100%，检定合格率为100%，有力的提升了我县医疗卫生机构医疗计量器具准确率。完成了56个集贸市场4091台计量器具的登记确认工作，建档率100%，受检率100%，修理后检定合格率为99.32%。

为保证特种设备的安全运行，测试所完成了560只安全阀和1205只压力表的检定和维修，确保全县的锅炉的安全使用。涉及民生计量和涉企生产过程的计量器具检定、检测8106余台件，各种仪器、仪表、加油机等5976余台件，定量包装净含量检379批次，确保民生计量和工业、农业、服务业生产经营的量值准确和量值传递。

2、创建计量惠民示范县突出四个要点：

一是计量惠民示范县创建工作体现在“惠民”上，通过创建进一步规范各级、各部门、各单位计量管理行为，提高量值传递有效性和计量准确度，达到维护消费者合法权益，保障人民群众生命安全，提升企业产品质量，创造更高经济效益实现计量惠民； 二是创建工作是综合示范，充分发挥政府领导，部门协同，群众参与，企业为主体的联动创建模式，避免质监部门唱独台戏现象；

三是以计量管理体系建设为抓手，建立计量管理网络，培育计量管理队伍，形成计量工作有人、有事、有效果；

四是提升计量技术机构计量服务能力和计量检定人员的服务水平，规范服务行为，提高服务质量。

3、创建计量惠民示范县找准切入点：

（1）建立健全计量管理体系。按企业规模和管理水平开展计量管理体系建设。计量管理体系分级为：计量合格体系确认、计量保证体系确认和测量管理体系确认。 计量惠民示范县的创建最终体现在工业、农业、服务业的计量管理水平的提升，计量管理水平提升的结果是各类产品的质量通过计量管理得到提升，生产经营取得更高的经济效益，因此，我县在创建活动中将活动延伸到农业、工业级服务业的方方面面，形成了全社会都来关心计量工作，参与计量活动，从计量惠民示范县创建的社会满意度调查结果可以体现计量工作在我县已经深入人心。计量惠民示范县工作调查1200份问卷，群众满意率为98.5%，基本满意率为1.2%，不满意为0.16%，不了解为0.14%。

（2）打造计量惠民观摩点与诚信计量示范单位创建相结合。在创建活动中，我县在时间紧任务重要求高的特殊情况下，采取打造计量惠民观摩点与诚信计量示范单位创建相结合的方法，将创建任务分解落实到各乡镇、各部门和相关单位，用交办单和推进会的方式将创建工作落实到各乡镇、各部门，明确责任人、限时办结制、督查跟踪服务制，县委县政府督查办定期组织督查，每季度通报一次创建工作进展情况，对进度快、效果好的给予表扬，存在问题多、工作滞后的予以批评。

3、抓亮点，克服难点：

（1）亮点：将计量惠民重点单位的集贸市场、医院、加油站、液化气站打造成省级、市级诚信计量示范单位达50%以上；两免费扩展为三免费，增加液化气站15公斤钢瓶定量灌装实施定期免费检定；完成1家医院测量管理体系建设工作，属全省首例；完成工业企业测量管理体系建设1-2家，实现零的突破。

（2）集贸市场计量器具四统一管理是创建工作的难点。由政府埋单，购置电子计价秤配置到县城超市、集贸市场，对经营户、摊位主原有的计价秤按照新旧程度折价收购，经过维护保养、检定合格后配置到各乡镇集贸市场使用。政府出台了政策文件，并进行大量的宣传发动工作，让广大经营户和摊位主认识到位在质监局和工商局的密切配合下，通过集贸市场管理方和各乡镇共同努力在有序进行。

计量惠民示范县的创建将在全社会树立起“计量惠民”的响亮招牌，为人民群众日常生活创造更加和谐的民生计量环境，提高公民的计量意识，引导企业、经营者在经营中恪守诚信自律经营理念，积极向市民百姓展现诚信经商风貌，确保百姓在诚信计量中持久地得到实惠。

学校工作总结 篇2

本学期我校家长学校工作认真贯彻落实区家长学校工作计划，结合本校实际，根据学校计划开展工作。以下就是我们一学期所做的主要工作、存在的不足和问题。

一、管理工作

石岩公学包括了幼儿园、小学部、初中部和高中部等学部，在公学的统一指导和管理下，根据各自学部的特点、工作需要具体开展各项工作。学校指导、协调和管理家庭教育包括家长学校的部门是“家庭与心理健康教育中心”。作为学校教科部的下属部门，“家庭与心理健康教育中心”开展工作，可以把家庭教育与心理健康教育结合起来，既充分发挥了我校心理健康教育师资的优势（学校设有心理咨询室，有五名专职和兼职心理健康教育教师），又使家庭教育工作能在具有一定心理学专业知识的领导和老师的指导下开展。另外，“家庭与心理健康教育中心”隶属教科部使得家庭教育的科研工作有了人力、时间、专业水平的保障。

我校家长学校的管理架构是：公学校长任家长学校的校长，公学教科部副主任任家长学校副校长，家庭与心理健康教育中心主任任家长学校教导主任，使公学各学部家庭教育工作的指导、协调和统一管理工作得到保证。本学期我校家长学校组建了9人的兼职教师队伍，其中包括具有丰富管理和教育经验的行政领导，每天在第一线与学生及学生家长接触，非常了解学生及学生家长的各学部德育处干部，具有心理学专业知识并担任心理健康教育课教学工作的教师。

二、教学工作

本学期学校各学部分别通过聘请专家、学校领导、家长学校兼职教师和班主任的形式，有针对性地对各学段的广大家长进行内容丰富的家庭教育知识讲座，收到了良好的效果。具体授课情况如下：幼儿园在第一学期多次邀请专家对幼儿家长进行讲座。本学期主要由班主任来对幼儿家长进行“如何科学育儿”知识讲座。

小学部本学期定期开展了有针对性的家长学校培训工作。在“家长开放日”这一天，小学部各年级、班级举行了以“创设良好的家庭教育氛围”为主题的家庭教育讲座。由各班主任主讲。邀请著名家庭教育专家王麦英博士为五年级家长作了“家庭教育氛围营造”专题讲座。公学校长朱文彦给六年级家长作了“如何给孩子选择适合的中学”的报告，使全体家长深受启发。初中部本学期在初一年级举行了“如何指导孩子正确交友”，在初二年级举行了“如何培养孩子责任意识”，在初三年级举行了“如何让孩子懂得珍爱生命”的家教知识讲座。高中部在新学年开学召开了高一新生家长会，高中部校长为家长作了“培养健全人格，建立和谐家庭关系”专题报告。本学期在高一年级、高二年级分别就文理分班、学业水平考试等家长不很了解的学校教育教学及管理问题向家长汇报，受到家长的欢迎。

三、科研工作

我校在所参与的教育部“十五”规划课题《对不同类型的家庭分别实施规模化家庭教育个案跟踪指导的实践研究》子课题《单亲家庭中问题学生家庭家庭教育指导的实践与研究》，经过一年多的研究工作，现在已经进入最后结题工作。由于我校体制的特殊性，教师和学生流动性比较大，所以在研究个案确定之后，又有多次变更，导致研究缺乏连续性。但是我们克服了各种困难，现正对每个个案资料进行分析，并已着手撰写总的结题报告。

四、家庭教育宣传及学校与家庭沟通工作

学校在校报《石岩公学通讯》上开设“家教之窗”登载家庭教育知识、家长育子心得等文章，对家长进行家庭教育指导以及传递学校丰富多彩的教育教学信息。《石岩公学通讯》每两周出版一期，现已出版了217期，每期都发到所有学生家长。成为学校与家长沟通的畅通的桥梁。学校还在校园网上开设“温馨家教”、“心理视窗”栏目，以及学校与家长互动的网上沟通平台。

五、存在的不足和问题

一个学期过去了，反思我们的工作，主要存在以下不足和问题：

1.在管理体制上仍然存在缺陷，家长学校工作实际上是由学校教科部下属的“家庭与心理健康教育中心”具体负责。而各学部（幼儿园、小学部、初中部、高中部）是与教科部同级别的部门，并不是教科部的下属部门，因而在管理工作方面不是很畅顺。

2.面对公学多元、多层次办学的实际（有寄宿生、走读生，有幼儿园、小学、初中、高中），还没有找到理想的开展家庭教育的切入点和方式。

3、各学部家庭教育工作开展不平衡。有的学部工作开展的不够。

学校工作总结 篇3

一、工程概况：

（一）工程项目简况：

1、项目名称：

2、工程地点：

3、建筑面积：15055

4、合同工期：150天

6、工程质量要求：合格

（二）主体单位简况：

1、建设单位：

2、设计单位：

3、监理单位：

4、勘察单位：

5、施工单位：

二、监理组织机构、监理人员：

总监理工程师：佘志山

土建监理工程师：梁德成

给排水监理工程师：王广宁

电气监理工程师：王广宁

三、监理合同履行情况及监理工作成效：

1、委托监理内容：

根据业主与监理公司签订的《建设工程委托监理合同》，监理范围是施工阶段的土建、水电、消防、暖通、防雷、二次装修等，组织图纸会审，审查施工单位提出的施工组织设计、进度计划，工程质量保证体系等技术文件，做好工程监理三控制，两管理，一协调工作，协助业主做好竣工验收工作。

2、监理目标：

（1）质量控制目标：合格

（2）工期控制目标：按施工承包合同工期

（3）投资控制目标：按施工承包合同所定造价

3、监理工作：根据本工程特点，本监理部按工作内容分别制定具体的监理工作程序，明确工作内容，行为主体考核标准、工作时限，制定监理工作程序，体现事前控制和主动控制的要求。

（1）监理工作程序

在工程开工前由公司组建项目监理部进驻施工现场，制定监理规划及细则，在施工的各重要部位、关键工序，监理人员均参与见证检查，对基础工程、主体工程中的钢筋绑扎，砼浇灌等，监理人员采取旁站、平行检查、巡视进行控制，对进场材料均进行抽样检查，坚持监理例会，现场协调会，发监理通知，业务联系单等形式，严格按标准、程序办事，监理工作做到规范化、标准化、制度化，使影响质量的因素始终处于受控状态，实现合格工程目标，满足业主的期望和要求。

（2）施工准备阶段的监理工作：

①在设计交底前，总监组织及监理人员熟悉设计文件，对施工图纸进行自审和会审，并对图纸会审纪要进行签认；

②工程项目开工前，总监审查承包单位报送的施工组织设计（方案）报审表，提出审查意见，签认后实施；

③开工前总监审查承包单位现场项目管理机构的质量管理体系、技术管理体系和质量保证体系并给予确认；

④对承建单位报送的测量放线控制成果及保护措施进行检查，对测量报验单予以签认；

⑤审查承包单位报送的工程开工报审表及相关资料；

⑥开工前监理人员参加建设单位主持召开的第一次工地会议。

（3）工程质量控制工作：

①专业监理工程师在基础、主体工程施工中，要求施工单位报送重点部位、关键工序的施工工艺和确保工程质量的措施，经审核同意后予以签认。

②对承包单位在施工过程中报送的施工测量放线成果进行复验和确认。

③对承包单位报送的拟进场工程材料及其质量证明资料进行审核，对钢材水泥、砂、河石、平行检查，采取见证取样方式进行抽检。

④总监理工程师安排监理人员，对施工进程进行巡视和检查，对隐蔽工程的隐蔽过程，下道工序施工完成后难以检查的重点部位，砼施工均安排监理人员旁站。

⑤对施工单位报送的隐蔽工程报验申请表和自检结果进行现场检查，符合要求予以签认。

⑥对施工单位报送的分部分项工程质量验评资料进行审核，符合要求后予以签认。

⑦对施工过程中出现的质量缺陷及时下达监理工程师通知，要求施工单位整改并检查整改结果。本工程的质量控制工作资料齐全，由于运用科学的理论，方法、手段和管理，不断总结经验，严格按标准、程序办事，使监理规范化、标准化、制度化，使影响质量的全部因素，始终处于受控状态。

（4）工程进度控制工作、工程造价控制工作及工地例会

在实施进度控制过程中，我们监理工程师的主要工作是：

①检查和记录实际进度完成情况；

②通过下达监理指令，召开工地的例会各种层次的专题协调会议，督促承包单位按期完成进度计划；

③当发现实际进度滞后于计划进度时，总监理工程师指令承包单位采取调整措施；

④本工程进度从开工至竣工始终与合同工期保持一致。

工程造价控制工作，我们严格按监理合同、工程施工合同及监理规范、有关工程造价控制工作条款执行，涉及工程索赔的有关施工和监理资料包括施工合同、协议、供货合同、工程变更、施工方案、施工进度计划及承包单位工、料、机时动态记录，建设单位和承包单位的有关文件，会议纪要和监理工程师通知等本工程资料完整齐全。本工程坚持工地例会制度，每周工地例会和监理协调会，与会各方认真做好会前准备，通过会议，解决施工过程中的有关问题。

（5）监理工作成效：

1、在监理工作过程中，监理资料及与工程质量有关的隐蔽工程验收资料和质量评定资料齐全，按规定提交建设单位。

2、目标完成情况：

①工期目标:合同工期150天,基本按期竣工。

②质量目标：合格，经交工验收合格。

③投资目标：除设计变更及人力不可抗拒因素外，均严格控制在工程合同价款范围内。

（6）监理合同履行情况：

经本监理部全体监理人员的共同努力，监理合同履行情况是良好的，各项质量活动符合标准的要求。

四、施工过程中出现的问题及其处理情况和建议：

本项目20xx年8月开工以来，在项目业主的大力支持下，在项目监理部全体人员的共同努力下，至20xx年3月15日全部完成了对该项工程的竣工验收工作。本项目在施工过程中总计发出监理工程师通知单2分，在处理设计变更上能主动与设计和业主、施工单位沟通，及时处理在签证方面与项目业主一起严格把关。由于本项目在前期施工过程中，特别是土方开挖阶段，由于雨水多，出现运输困难，严重影响了整体施工进度的进展，但在参建各方的共同努力下，最终都能圆满解决了，并能按照振宁开发公司的开盘计划完成。

学校工作总结 篇4

一、着眼精致化，持续优化学校内部管理，完善学校管理机制

1.持续保持良好的师德师风，完善教师队伍管理制度，提高班子成员的责任意识、担当意识，体现领导班子“用心观察、耐心指导、诚心交流”的“三心”工作特点，提升为教育教学服务的工作品质。提高学校制度执行力、落实制定目标达成度，为学校继续申报创建精细化示范校奠定基础。

2.落实学校领导班子集体研究决策制度和校务公开制度，细化工作分工，团结协作，求真务实，廉洁高效。运用好以人为本的管理理念，在学校管理上下功夫，管理好学校，充分调动教师工作的积极性，发挥好全体教师的智慧和主人翁的`责任感，做到事事看得见，事事有人管，为学校健康良好的发展出谋划策。

3.开辟有效途径，通过家长委员会等形式，增强家长评校、学生评教师的权能，广泛听取校内外的意见和建议，挖掘一切可利用的教育资源，形成合力，办好学校。

4.完善教师考核评价细则。按照学区考核评价细则，从本校实际出发，制定完善教师考评细则，重视过程评价，学期期末考核，把考核评价作为评优选先的重要依据。

二、加强师资队伍建设。

1.重视教师培训。通过“集中培训、专题培训、外出培训、教育联盟、研讨交流”等方式，科学合理安排教师参加各级各类培训活动。

2.加强对青年教师的培养。利用网络资源、“青蓝工程”等形式，使青年教师快速成长，从而更好的为教学服务。

3.发挥支教教师示范引领作用。组织全校教师向支教教师学习，学习先进的教学方法和理念，尤其是对学生阅读的指导和阅读能力的培养。全校老师每学期听课学习不少于10次。

4.加强班主任队伍建设。班主任年轻化，通过班主任工作例会、班级管理心得交流等形式，引导班主任树立正确的教育观和学生观，改善班主任工作方法，提高班级管理能力。

三、德育领航、活动育人，促进学生全面发展。

1.抓好德育常规管理。以课堂教学为主阵地，上好《道德与法治》课。加强班会课的常态化，每周一组织召开一次主题班队会。依据学生发展特点，分层设计教育目标，确定教育内容。完善班级一日常规管理，注重学习园地、班级文化的建设，每学期四次。各班根据学生实际，有重点、有针对性地开展工作，为学生的思想道德、文化学习创设良好氛围。

2.突出思想道德教育、法制教育、安全教育、良好习惯养成教育、心理健康教育，落实立德树人根本任务。

3.以班级为单位，实现德育活动主题化，深入挖掘中华民族优秀传统文化的深厚底蕴，结合已有文化资源，挖掘传统节日和重大事件纪念日等教育资源，加强爱国主义教育和民族精神教育，通过组织手抄报、书画、诗歌朗诵等比赛，提高教育实效，促进学生全面发展。

四、狠抓教育教学常规落实，提高教育教学质量。

1.紧扣“备课细、课堂实、作业精、辅导活、考试严、评价全”的18字要求，要求把功夫放在课前，胸有成竹；把重点放在课堂，讲清讲透；把提升留在课后，检查辅导。

2.严格落实教学常规月检查制度，开展优秀教案和作业展评活动。杜绝无教案上课现象发生，加强作业布置与批改的检查，杜绝不及时、不细心批阅作业现象。

3.以抓班风和学生学风为突破口，切实改变学生早晨进教室说话不读书的风气，语文和英语科任教师利用好晨读和晚读的时间，勤跟班、勤督促、勤检查，使学生对所学知识及时消化，使学校特长学科不掉队。

4.以教研教改问题化为主，切实做实教研。学校主要从抓学生书写、抓学生阅读、抓实数学、英语学科教学方面安排教研活动，突显学校提升质量的决心。

学校工作总结 篇5

读书改变命运，成长不可无书。为进一步发展师生的人文素养，全面提高学校的教育教学质量，把学校办成学习的团体，创建学校学习型组织，办一所真正读书的学校，让每一位师生都做一个真正的“读者”，都成为志同道合的“书友”，学校启动全面实施“书香校园”创建，我们坚信“行动就有收获”，坚信“特色就是卓越”，力求通过这项工作的扎实推进，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。

一、相关措施的出台和实施进行整体谋划。

1.在教师层面实施“读书伴我成长”的校本研修的基本方案。使教师“在读书中丰富自己，在读书中成长自己，在读书中悦纳自己”，关注更多的教育类专著，不断地用专家的思想引领自己的业务，从而促进教师专业化成长。计划在两至三年内，使学校有充足的教师业务类藏书，在教师群体尤其是中青年教师群体中形成广泛阅读的氛围，创建“读书－实践、反思－提高”的教师校本研修的基本模式。

2.在学生层面实施“我读书，我快乐”的活动。运用多种方式，开辟多种渠道，使学生“爱读书，读好书”。开展一系列的读书活动，提高学生的读书兴趣。

二、注重硬件建设的投入。

1.学校在开校初为师生分几次购入各类教育教学类图书，与此同时，建立完善的图书借阅制度，安排专人负责图书，报纸，杂志的管理，合理安排学生的借阅时间，使这些图书真正成为学生的良师益友。此外图书室还在每班指定一位图书管理员，统一完成班级图书角的主题借阅工作，以便协助各年级的主题阅读开展。在原有的基础上，继续完善各个班级的图书角，采取让学生自带一些，学校图书室借一些，让图书更接近学生生活，使学生更加方便阅读，班级图书角由班级图书管理员管理，每班根据自己班级的特点制定自己的班级图书管理制度，鼓励学生借阅图书，教育学生读书、爱书。

2.加强校园墙壁文化的建设，营建书香校园的氛围。在校园公共墙壁（各班级门口的指定位置）及教室的显著位置统一装饰精心选择的有关读书的名言警句，使学生时时刻刻与文化相伴；在每个班级的整理橱内，规划读书角阵地，用于摆放班级图书和学生的读书日记等资料，同时在班级门口布置学生展示台，用来展示学生的读书感想、读书日记……鼓励学生乐于读书，勤于读书，读有所思，读有所感；与此同时，我们还号召各班重视黑板报的文化阵地建设，在每一期的黑板报中设立读书专栏，向学生介绍优秀书籍，刊登学生的读书感想。这样学生有书可读，有平台可展示，得到认可，更加推动其读书的热情。

三、相应的措施保证

1.学校组织教师依据不同学段学生的认知结构和心理特点，分年级制定课外阅读书目，比如：一、二年级指定阅读书目为《新弟子规》，三年级指定阅读书目为童话系列，四年级阅读制定书目为寓言故事系列，五年级指定与读书目为中华美德系列，六年级指定阅读书目为四大名著。书目区分必读和推荐阅读书目，必读书目每学期每位学生为两本，推荐阅读不设上限，但至少阅读一本。组织鼓励学生每学期阅读学校推荐书籍，在学生阅读的基础之上，要求学生写读书笔记，记下优美的词、句、段，记下自己的所想、所获、所感，班级对于一些好的读书笔记，教师及时给予表扬，并将这些文章刊登在黑板报或班级展示台中，让学生体会到成功的喜悦；学校每学期定期和不定期的对学生的读书笔记进行检查，评选优秀班级和优秀读书笔记，进一步激励教师和学生读书的积极性。

2.为了使学生掌握阅读方法，更加有效的读书，学校重点抓了每周的阅读指导课，教师做好学生阅读方法的指导，强化精读、略读、跳读、朗读、背诵等读书技能的训练。学校在每周内为每个班安排专门的阅读课，以保证学生每天有一小时的阅读时间，安排教师做好组织，安全，读书指导等工作。

3.本学期的学生朗读比赛，读书手抄报评比，读书笔记评比，读书征文赛，古诗文诵读比赛，中高年级举行读书演讲赛等关于学生读书的各类竞赛与交流，保证读书活动的实效性，让学生在活动中体验阅读的快乐，丰富生命，拓展思维，进一步营造书香校园，构建独特的校园阅读文化。

4.任课教师在教育教学过程中也同样注重对学生阅读兴趣的培养,尤其是语文教师在语文和作文教学中更是突出阅读方法的指导,体现学生的阅读能力,展示学生的知识结构,初步形成多读书—爱学习—善学习—爱读书的良性循环,有效地培养学生积极阅读的兴趣,正确的阅读方法,努力引导学生在日常学习中运用所获得知识解决实际问题,鼓励学生活学活用所积累的读书材料。

5.校以师而立，师以校而名，一支师德高尚，业务精良的教师队伍是立校之本。学校积极倡导广大教师投入到书香校园的活动之中，增强自身的文化底蕴。每学期学校向教师推荐阅读的书目，让书香伴教师一路远行。推荐书目也是包括必读书目和选读书目，要求所有教师完成必读书目的阅读，选择完成选读书目的阅读，每阅读一本书后写一篇读后感，每学期选择一篇进行交流，在交流中不断形成教师读书的文化氛围，实现青年教师的人文素养与专业技能的有效提高。

6.运筹帷幄，不断修改、完善方案，有力地保障创建“书香校园”活动的开展。学校组建书香校园领导小组，定期回头看，讨论，总结，反思有关“书香校园”特色学校创建过程中的经验、发现问题，不断的修改、完善“书香校园”特色学校创建工作的管理方法和制度，使每一项活动有的放矢，有章有序，促进活动有效的开展。

“书香校园”的创建是一个不断完善、不断积淀的过程，不是一蹴而就的，我们对于此项工作的实施，只是一个小小的开始，而且同样也存在着这样或者那样的问题，但是只要我们执著的在走着，而且有修正自己前进步伐的勇气和鼓舞自己前进的士气，我们就会一步一个脚印的走向成功。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5169689.html

更多