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永远的哨兵读后感

永远的哨兵读后感(精华5篇)。

当我们开始撰写作品的读后感时,可以从浅入深地进行。当我们选择阅读一位作者的作品时,我们经常会对其中的感悟产生许多想法。通过撰写读后感,我们可以展示对于这本书的更加完整和全面的理解。在寻找一篇值得推荐的文章时,我们向您推荐“永远的哨兵读后感”,相信这将对您产生积极的影响!

永远的哨兵读后感(篇1)

暑假,老师让我们写一本红皮书。所以我买了两本书,看了看。 我对他们深有感触。

《长征的故事》这本书里介绍了长征中的各种故事,其中有一篇了,他讲的是警卫班长胡昌保和毛主席的故事。毛主席在指挥红军飞渡天险大渡河后于1935年6月的一天,率军翻越甘竹山。途中休息时,大家听主席讲笑话,突然胡昌宝说大家都不笑了。

同志们一听,上空有敌机的声音,大家抬头一看原来有几架敌机在空中盘旋着,毛主席指挥一些人往树林里跑,可已经来不及了,空中敌机扔下几枚炸弹,有一枚扔在离主席很近的地方,胡昌保眼疾手快,向主席扑去。后来,主席看到自己没有受伤,昌保同志就死了,主席很伤心。

这篇文章告诉我们,红军战士不怕困难,机智勇敢,敢于牺牲自己,保护主席和战友。我们也要在生活中向红军战士学习,集体关心他人。

还有一篇就是“贺炳炎断臂胜关公”长征一开始贺炳炎就是红二军团第5师得师长,他出生入死负了十六次伤,可他说来也神负伤多好得也快,经常缠着绷带上战场战友们都说他太勇敢贺炳炎却说:“敌人的子弹没劲头,打到身上软不拉塌的,没什么了不起。”可是有一次,敌人的一枚子弹打到他的右臂顿时血流不止。

贺龙受了重伤。战后,他很早就去看医生,说要把它切掉。所以他在没有麻醉的情况下**地完成了手术。我想,关公可以刮骨解毒。再说,我是党员。最后,他没有右臂就去战斗。

这些故事告诉我们,红军战士为了解放新中国不怕苦。他们虽然受了重伤,但仍与敌人顽强不懈地战斗。我们在学习和生活中不.论遇到什么困难都不能退缩,多思考没有克服不了的难题。

《永远的哨兵》这本书书里有许多小英雄,有深入虎穴与敌人斗智斗勇的少年**,有在首长身边尽忠职守的少年警卫员,有在战场上英勇无畏的小战士......他们小小年纪就主动要求入伍,随红军叔叔们并肩作战,歼灭敌人。在我们的生活中,大多数同学都是饭来张口衣来伸手,又有那些人能真正地吃一回苦。

就是外出旅游,也会抱怨几声,直喊太累!

我们要向小红军们学习要向胡昌保和贺炳炎革命爷爷学习,我们要战胜挫折、迎难而上,向着一个目标坚持不懈地奋斗。把他们当做我们学习为榜样。我们要感谢红军战士和英勇牺牲的战士,感谢他们今天的幸福生活。

我们应该珍惜今天的美好生活,努力学习,为国家做出贡献。

永远的哨兵读后感(篇2)

在永远的哨兵这一书中,作者张品成为我们讲述了许多关于红军中的特殊群体小红军的传奇故事。

这本书一共讲述了九篇文章,每一篇文章都十分令我感动,里面的文章我都一遍又一遍的去品读每次看着小红军那些非凡的经历都有不同的感受,时而为他们庆幸,时而为他们担忧,时而为他们骄傲。

在九篇文章中给我影响最深刻也最令我感动的是永远的哨兵。

文章的主人公是王一耕,一耕是个没爹没娘的孤儿,红军一进村,他就把师长缠住了。他每回都跟师长说我想入队伍!师长说你还小。那一天,一耕又来缠师长了。师长正忙,敌人大兵压境。参谋长对一耕呵斥道你还来胡搅蛮缠!师长灵机一动,从屋角里摸出根梭镖递给一耕,你就是部队上的人了,你要好好放牛,一边在峁上放哨,南峁那句刚交给你了。师长没想到队伍当天就出发,把一耕留在了南峁。日复一日,年复一年,队伍一去就没再回来。但一耕的哨一直没撤直到被白军士兵打死。

一耕真是红军的好战士,他不怕苦不怕累天天都在放哨,风霜雪雨,酷暑寒秋,他的哨一直没撤。

我很奇怪一耕为什么不听村上人的劝,把哨撤了?为什么手中无枪还与白军战斗?

我后来想了想,明白了这本书的用意,想告诉我们:遇到任何事情都要坚持,在坚持中才能看到成绩。做人要讲诚信要有责任心。要向一耕一样为了未来,为了理想,勤奋努力,刻苦奋斗。

永远的哨兵读后感(篇3)

【导语】《永远的哨兵》让我明白了:遇到任何事情都要坚持,在坚持中才能看到成绩,这是这些小英雄们给予我们的精神财富。做一个优秀的、有责任心的人,像一耕一样,需要为自己的梦想和未来而努力!

在《永远的哨兵》一书中,作者张平成为我们讲述红军特殊群体——小红军的许多传奇人物。

这本书一共讲述了九篇文章,每一篇文章都十分令我感动,里面的文章我都一遍又一遍的去品读每次看着小红军那些非凡的经历都有不同的感受,时而为他们庆幸,时而为他们担忧,时而为他们骄傲。

在这九篇文章中,最深刻、最感人的是永恒的哨兵。

文章的主人公是王一耕。一耕是一个没有父母的孤儿。红军一进村,他就赶上了他的老师。他每回都跟师长说“我想入队伍!”师长说“你还小。

”那一天,一耕又来缠师长了。师长正忙,敌人大兵压境。参谋长对一耕呵斥道“你还来胡搅蛮缠!

”师长灵机一动,从屋角里摸出根梭镖递给一耕,“你就是部队上的人了,你要好好放牛,一边在峁上放哨,南峁那句刚交给你了。”师长没想到队伍当天就出发,把一耕留在了南峁。日复一日,年复一年,球队再也没有回来。

但一耕的哨一直没撤直到被白军士兵打死。

一耕真是红军的好战士。他不怕苦不怕累。他每天放哨。在炎热的夏天和寒冷的秋天,他的哨兵没有被撤走。

我很奇怪一耕为什么不听村上人的劝,把哨撤了?为什么手中无枪还与白军战斗?

后来,我想了想,明白了这本书的目的,想告诉我们,遇到什么事都要坚持,只有坚持才能看到结果。做人要讲诚信要有责任心。要向一耕一样为了未来,为了理想,勤奋努力,刻苦奋斗。

永远的哨兵读后感(篇4)

暑假期间我阅读了著名儿童文学家张品成的《永远的哨兵》一书,使我深受启发。

故事讲述了孤儿王一耕缠着师长想成为一名红军战士。在一次敌人大军压境,红军正忙着应对时,一耕再次缠着师长,师长为了摆脱他的纠缠只好派他去放哨。没想到红军当天就接到命令要撤退,而师长没来得及向一耕收回那道命令。待红军走后,一耕没有撤哨,后来遇上敌人,英勇牺牲。

正如李白所说海岳尚可倾,口诺终不移。从中我们可以知道诚信的价值。一耕的心灵如此纯洁,他日复一日,年复一年地放着哨,放着牛,受着人们的冷嘲热讽,但这些都丝毫没有动摇他内心的诚信,让人不禁为之动容。也许曾经有人认为他傻,他倔强,但我却从他那坚决不撤哨的心体会到了诚信与坚持。

在生活中,我也会遇到那些诚信与金钱的抉择。有一次,我用攒了好久的零花钱,在路边的书店里买书。当我挑好书,算好价钱,去结账时,却发现忘带了10块钱。店老板是一位慈眉善目的老人,他看着我,说了句出乎我意料的话:没关系,不就10块钱吗,你下次再给吧。我还没反应过来,只能木讷地点点头,就匆匆地走了。10块钱也许真的不是什么钱,但这10块钱里,却蕴含了老人对我的信任,假如我不还钱,也许我没什么损失,但诚信就值10块钱吗?金钱本可贵,诚信价更高。金钱可以迷惑一个人,却不能迷惑一颗守信的金子般的心!最后我还了10块钱,我在诚信与金钱之间做出了选择。

人无信不立,诚信是一个人最重要的品质,诚信使人与人之间互相信任、扶持;诚信是让我们在世界通行的通行证。抛弃诚信,虚伪的面具将充斥生活的每个角落,生命变得生气全无,友谊之花将凋谢,亲情之果会陨落;抛弃诚信,生活中的许多人都站在街头望着灿烂的霓虹,追求心中完美的遐想:金钱、地位、身份、美丽、这些沉迷于幻想的人,被多元化的现实社会中的各种诱惑所驱使,疯狂地向前奔跑,却丢失了最珍贵的东西诚信!

同学们,让我们给心灵一片净土,给诚信一片天地,在人生的道路上让我们与诚信同行!

永远的哨兵读后感(篇5)

王一耕,是《永远的哨兵》的主人公,是我的偶像。他没有爸爸妈妈,是个孤儿,长的瘦瘦小小的,还有一只脚天生有点瘸,但这些没有阻止他想当红军的念头,他为了能当红军,很多次去找师长,师长每次都给他讲当红军的种种困难,一次次的婉拒他,但他还是坚持想当红军,他说他可以克服一切困难。师长被他纠缠的不行,终于承认他是红军,随便找了个差事给他在南峁岗盯哨,虽然没有能上战场,但一耕却仍然很高兴。

他在南峁岗日复一日的盯着哨,放着牛。村里人的冷嘲热讽,丝毫没有打倒他为了革命而一直坚持下去的想法。后来红军走了,开始了二万五千里的战略大转移,他却仍是坚持着自己的岗位,直到白军的子弹射穿他的胸膛,他才永远的倒在了南峁岗上,带着对革命胜利的美好祝福去了天堂。

自古英雄出少年,50年代有扛着红缨枪抓地主的红孩子和赶着羊群送鸡毛信的二小,60年代有用木头手枪打小日本的小兵张嘎,70年代有为红军送咸盐的冬子,我们现在生活里,好像只有机器人、动画片和小歌星。生活在和平年代的我们,还在渴望着这些的时候,而那些小英雄们,很小就懂得了自己的责任,知道自己的使命了,虽然王一耕从小缺少爸爸妈妈的爱,却仍是将自己的生命毫无保留的献给了祖国,就是因为有了这些小英雄们,我们才有今天美好的生活。

《永远的哨兵》让我明白了:遇到任何事情都要坚持,在坚持中才能看到成绩,这是这些小英雄们给予我们的精神财富。要做一个优秀的有责任心的人,像一耕一样,为了梦想,为了自己的未来,需要我们勤奋努力!

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朝花夕拾读后感精华


有一篇名为“朝花夕拾读后感”的文章非常值得一读,我们为你推荐。我们会为您整理出该领域的最佳实践和案例以供参考。当人们能够安静的去读一本好书时,仿佛就可以进入另一个世界,在看完作者写的作品之后,不禁内心有所触动。写读后感时要把握文章的深度内涵。

朝花夕拾读后感 篇1

《朝花夕拾》讀後感

《朝花夕拾》是魯迅先生晚年爲了追憶那些難于忘懷的人和事,抒發對往日親友和師長的懷念之情而寫的回憶散文集。《從百草園到三味書屋》則是裏面的一篇文章。百草園和三味書屋在魯迅的故鄉浙江紹興。

百草園是魯迅童年的樂園,三味書店是一所学校。

“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚。”這就是魯迅的百草園。蝉、黃蜂、天子和雲雀都给花園增添了鸟鸣花香的氣氛。

冬天下雪,小魯迅喜歡在雪地裏捉鸟。虽然没钓到幾条,小魯迅还是很享受,在雪地裏很开心。

三味書屋是當時最嚴厲的書塾。魯迅和他的同學每天上學时都会在畫上敬礼一塊匾额和一只鹿。第一拜孔子,第二拜先生。

魯迅的先生非常嚴厲,也很有學問。當小魯迅跨入三味書屋的大門,他将不能常常在百草園裏玩耍,“隻讀書,習字,對課讀的書漸漸加多,對課也漸漸地加上字去,從三言到無言,終于到七言。”

《朝花夕拾》裏我最喜歡這篇文章,魯迅生動活潑,栩栩如生的文字引起了我的共鳴,讓我回想起童年無憂無慮的快樂,還有那些成長中的壓力和收獲。

《朝花夕拾》讀後感

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味着從字裏行間透露出年少輕狂時的童真,神思似乎也飄向了那份曾經屬于我們的逍遙日子。

《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本脍炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月裏寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還别有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌豔與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風韻,那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想聯翩。

像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

魯迅是一位伟大的作家。他的童年并不无聊。他是鄉下人,卻能和城裏人一樣去讀書。少了鄉下孩子的粗狂,多了一份知書達理。

少了城裏孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在药草園里無憂無慮的日子,想念那些小蟲子,仿佛這樣的童年就够了。趁大人神志昏迷,以神不知鬼不知的速度,进入百草園。

蜻蜓在這首歌里唱歌,蟋蟀也會跟着唱。魯迅的童年似乎是在大自然的华尔兹中度過的。

枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的诠釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪裏去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。

從書卷裏散透出的天真爛漫,不經意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什麽魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探**我的心,引起了我的共鳴。

我們要珍惜童年。

朝花夕拾读后感 篇2

手里拿着一本鲁迅先生的《朝花夕拾》,细细品味,仿佛跟着鲁迅先生到他的幼年转了一圈。

朝花夕拾,顾名思义就是清晨绽放的鲜花,到了夕阳西下时去摘取。就像是在尝一道美味佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。

鲁迅先生的文章是毫不掩饰的那种,因此,我比较喜欢。比如书中的文章《阿长与山海经》,内容大概是这样:长妈妈是“我”的保姆,起先,“我”很讨厌她,后来,“我”渴望读《山海经》,长妈妈便为“我”买来,“我”对她很敬佩。最后,她辞了人世,“我”默默地为她祈祷。

鲁迅先生是一位大作家,但他的童年并不乏味。他是乡下人,但他却能和城里的孩子一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理;少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的生活,与小虫子作伴。

《朝花夕拾》十分耐人寻味,反映了封建社会的种种陋习,都受到了鲁迅先生的批判,我也为这种种陋习感到悲哀。

《朝花夕拾》,带我们领略了鲁迅先生的童年,让我们慢慢体会这不一样的童年!

朝花夕拾读后感 篇3

朝花夕拾读后感1“虽是早已无话可采,但如果我,还是愿意在黄昏中将她摘下。虽无那冰凉露珠的滋润,以看见残花映着斜阳,但,此般不是更有意义吗?”

写着这段话的纸片一直夹在发黄的书里。《朝花夕拾》,虽然没有晨曦里的那份丰满,可落花却有种古老、素雅的美,就像溪边浣纱的沙子。花是生命的开是,花不是生命的结束,而是生命的另一种延续。

黄昏时,暗香凋零,我如同李易安那样“东篱把酒黄昏后”,虽无暗香拂袖,却依然能感觉似乎有阵隐隐的香风,如同那阵风中杂着片片的花瓣,拂了一身还满。

《朝花夕拾》,拾来的是安谧,是无心,是如水般平静的传说。花的荣与枯,在一无中显现。她挥动这双翅,静静地从枝头下落,暗香残留。我在夕阳下捡起花瓣,庄严地放在书页上。

朝花夕拾读后感2在书店闲逛时,偶然发现了《朝花夕拾》这本书,我很好奇,于是我就翻看起来。

这本书的作者是鲁迅。鲁迅原名周樟寿,字有“豫才”。后来改名为王树人,浙江绍兴人。

这本书主要讲述了作者的童年生活和青年时期的学习历程,回忆了那些难忘的人和事,表达了他对过去亲人、朋友和老师的怀念。这本书一共被分为篇作品,每一篇内容都非常精彩。例如:

《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

这本书的简洁吸引了我。我认为朴素正是鲁迅的性格。我们应该有鲁迅这样的性格。

这本书正是由于它的淳朴,而使它让很多人喜爱。

朝花夕拾读后感3鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品不遮掩,也不追求富丽堂皇的好字句。却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。

比如,范爱农的眼睛多白少黑,他似乎总是看不起人。有比如“却仍然看见满床摆着一个“大”字”。这是鲁迅描写人的面貌和特点的独特方式。

他能生动地表现一个人的性格,增加幽默感。

鲁迅对他人的褒贬,以及他对那个人的各种看法,都是不加掩饰地写出来的。因此,我比较喜欢他的。例如〈阿长与山海经〉。

内容大概是这样的:长妈妈是我的保姆,起先,我很讨厌她,特别是她的切切察察,而且她睡相极不好,但她也懂得许多有趣的礼节,是我不耐烦的。之后,她给我讲“长毛”欺压百姓的残忍故事,他伟大的神力让我敬佩。

后来,当我非常渴望《山海经》时,阿长给我买了它。我又一次对她敬佩。最后,她辞了人世,我默默为她祈祷。

本文由我一次一次对她态度的转变,突出了阿长的朴实。

朝花夕拾读后感4《朝花夕拾》,正同于它另类的名字一样,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一中风韵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。

像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。

鲁迅是一位伟大的作家。他的童年并不无聊。他是乡下人,却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。

少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。他怀念在药草园里无忧无虑的日子,想念那些小虫子,仿佛这样的童年就够了。趁大人神志昏迷,以神不知鬼不知的速度,进入百草园。

油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。

朝花夕拾读后感5初读这本书,讲实话,我也不是很读得懂。就连那篇《从百草园到三味书屋》,我也是学得似懂非懂的。我甚至觉得:

鲁迅的这些,看起来简直就是象在跟你聊天似的,哪算得上什么名著?

后来多读了几遍,我懂得了,不要把这样的名著当作美文,其实,这本书的看似“聊天”也正是鲁迅的文字魅力所在。它看上去很朴实,甚至比较口语化,但为什么却能够深深地吸引人呢?就是因为这样的朴实,让人感觉很亲切,就象他站在你面前跟你诉说着什么似的,“说”到兴奋处,文字又会变得非常热烈,这就让人能够从中品味和感受鲁迅的点点滴滴。

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朝花夕拾读后感 篇4

狄德曾经说过:“不读书的人,思想上就会停止”。是啊,只有读书,才会使人变得聪明。最近,我也读了一本书,叫《朝花夕拾》,清晨的花傍晚时再去摘,会散发淡淡的清香,韵味无穷。一如作者幼年的时光到了暮年再去细细回味。数有不少是对童年的回忆。不同的童年滋味展现出淋漓尽致。一起给感受都是那麽天真烂漫,令人回味无穷。其中,我只喜欢的是《从百草园到“三味书屋”》这一章节。

鲁迅先生的《朝花夕拾.从草原到“三味书屋”》,享受着字里行间透露出来的那分天真烂漫的感情,文中的大之内容是:鲁迅家后院有一个很大的远叫百草园,那里面有碧绿的菜哇,光滑的石井栏,高大的皂荚树和红的桑堪,还有许多小昆虫。这句是他的乐园。

那还有一个关于内女蛇的传说,一看到这“美女蛇”让我又害怕又忍不住想去看看到底是什麽传说。怀着种复杂的心情读完这个传说,还好是个比较完美的结局。他写的景物栩栩如生,读着读着,仿佛就像看到了幼年时的鲁迅先生,趁大人不注意,钻进了百草园。与昆虫结伴,采摘果园,与火伴一起捕鸟;有常听保姆讲故事,因常害怕百草园中的那条赤练蛇,这不禁使我想起我的习作来,每次都那么枯燥,读起来索然无味。最中,鲁迅先生被送到了“三味书屋”里去读书,结束了在百草园的自由生活。

先生对他很严历,有一次鲁迅问了一个不该问的问题,结果先生很不高兴地说:“不知道!”这是我才发现私塾这麽严厉。认真读完这本书,我觉得收获不少。还有人说:“读书不要贪多,而是要多加思考,这样才会获益不少。”

朝花夕拾读后感 篇5

朝花夕拾读后感范文一每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都留下了美好的回忆。《朝花夕拾》这部散文集,讲述的就是鲁迅儿时的经历。

《狗“猫”鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。

《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野,并记述了作者弃医从文的经过……等一些故事,而主人公鲁迅也从青涩懵懂的少年逐渐变得成熟起来。

而我个人最喜欢的一篇文章要数《从百草园到三味书屋》了。文中,充分描绘出百草园这个荒原充满着无限的乐趣,那儿有“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了”,这里无疑不是一座儿童的乐园,无一不充满生气,无一不充满快乐,难怪鲁迅先生喜欢这儿了。但到了鲁迅上学的时候,他不得不告别快乐园,到三味书店读书。

进了三味书屋,鲁迅先生开始了乏味的学生生涯,“每天只读书,正午识字,晚上对课”,这便是鲁迅先生的工作。鲁迅和他的同学经常到房子后面的花园里去玩,但当他们去了很长一段时间后,老师会叫他们回去继续读书,远不如在花园里自由快乐。

就如《从百草园到三味书屋》所写,我们的童年并非只有开心,都是顺心如意的。但那也丰富了我们的一生,留下许多回忆。

朝花夕拾读后感范文二童年是美好的,童年是充满欢笑的,童年是最快乐的。《朝花夕拾》这本书就是鲁迅回忆自己的童年的。这本书是鲁迅从他的记忆中复制出来的,是从他童年中那些难以忘怀的生活片段中摘录出来的。

最令我难忘的,是《阿长与山海经 》和《藤野先生》这两篇文章。阿长是阿长与山海经的主人公。她是鲁迅的保姆,也是鲁迅童年最有影响力的人物。

她睡相很难看,总在床中间摆成一个“大”字;她平日喜欢“切切察察”;满肚子繁琐的道理,常给鲁迅讲故事。这篇文章体现了鲁迅的爱和鲁迅对他的怀念。

藤野先生是鲁迅在日本仙台医学院的规划老师。他为人诚实,热情,教书不知疲倦,学习严谨,没有民族偏见。他十分关心鲁迅的学习,耐心细致地纠正鲁迅讲稿中的错误,引导鲁迅以实事求是的态度对待学习。当他得知鲁迅要放弃学医后,很惋惜,并把他的**送给鲁迅留做纪念。

这两篇文章都表达了深深的爱,那就是人与人之间的相互爱。我从中也学会了如何关爱别人。当别人有困难时,你去帮助他,而不是嘲笑他,这是关爱;当别人遭遇不幸时,一句理解的安慰,这是关爱;当别人帮助你时,一句诚恳的“谢谢”,这也是关爱……

生活中的爱无处不在。爱在一个鼓励的眼神里;爱在一句关切的话语里;爱在一桌美味的早餐里……

我们的童年正在慢慢远去,留下了美好的回忆。细细品味《朝花夕拾》,回忆自己童年的美好。

朝花夕拾读后感范文三最近,我看了一本散文书——《朝花夕拾》。这是一篇回忆童年生活的散文,更充满了童年个体生命和人类文化发展的独特纯真。书中有批评和嘲讽,可以说是鲁迅散文向散文的渗透,不仅使散文的魅力更加丰富,而且表现出鲁迅的显示关怀,这也是真正的鲁迅。

这本书确实非常好看。

《朝花夕拾》与一般的自传或回忆录的写法不同,它不是个人生活的编年史,而只是从生活回忆中选取一些有意义的片断,写出一组既各自独立又具有连续性的系列散文。鲁迅的生活阅历相当丰富,即使在本书中所反映的青少年时代,可写之事也很多,但他只从中选取了十个题目,这与他一贯主张的“选材要严,开掘要深”的严谨的写作态度有关。这十篇散文都具有深刻的思想意义和较高的艺术水平。其中,堪称杰作。

这本散文中,我觉得最好的一篇是《阿长与〈山海经〉》,这一篇散文里,鲁迅曾怀着真挚的感情为长妈妈呼唤:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安他的魂灵!”这种刻骨铭心的人间挚爱,显露了鲁迅心灵世界最为柔和的一面。

还有那《二十四孝图》中的“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”,被鲁迅斥责了一顿,好有趣!

《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断,展现了家乡的风土人情,抒发了对亲朋师友的挚诚怀念,寄予了对现实的思考。希望大家多多去看《朝花夕拾》。

朝花夕拾读后感范文四在暑假的时候,我读了《朝花夕拾》这本书。鲁迅的记忆写在书中,主要是作者对当时旧社会的批判,也反映了鲁迅写作的语言特点。

这本书里有十篇文章,有些是关于作者的童年,有些是关于作者的青年。作者几乎把他的一生写进了这本书。有些故事读起来会有一丝亲切感,就如作者的《五猖会》,在“我”正准备去看庙会的时候,父亲却让“我”背书,现在的我们身上是不是也会有相同的事情发生呢?正是因为这个故事我才觉得父母的这种行为是不是没有顾及孩子心理的感受呢?

在这本书中给我印象最深的是长妈妈,虽然让晚上的睡相不好,而且还爱说别人坏话,但她还是有优点的,如“我”和她聊到长毛的时候,她的精神,“我”甚至对她产生了特别的敬意,虽然这敬意越来越薄,在长妈妈的身上,我深深的体会到了当时的社会的妇女的形象。在现在的社会中虽然也有这种“反面”形象,但已经很少了。这也是当时封建社会留下的后果。

在这本书中,我不仅看到了旧社会的一些不良风气,也看到了一些值得学习的东西。就像书中的藤野先生一样,他是鲁迅先生当医生时的老师。他非常严谨认真。在“我”的笔记中,他都会帮“我”勾勾画画,有一点错误他都会改出来,这也使“我”对他充满了敬意。而藤野先生严谨认真的态度正是我们应该学习的。

总之《朝花夕拾》向我们揭示了当时旧中国整体社会现象,落后、愚昧。也激励我们珍惜今天,更好的去创造明天。

朝花夕拾读后感范文五寒假里,我不仅读了《小狼小狼》,还读了一本《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。这应该是一个快乐而美丽的童年,因为它被那个封建社会所笼罩。在文章表面上,鲁迅似乎用了一些温柔的字眼。事实上,他把愤怒藏得更深。

有人说软舌最伤人**,也许鲁迅先生就是想达到这个目的!

在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套”。但藤野先生工作是很认真的,血管移了一点位置也要指出。

写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的敬佩。此外,藤野先生对中国学生的平等待遇也给我留下了深刻的印象。

还有一个人,我对他们印象深刻。是衍太太,她在《父亲的病》中出场。在“父亲”临死前,她让鲁迅叫父亲,结果让父亲“已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些痛苦。

后来”父亲“死了,这让”我“觉得是

‘我’对于父亲最大的错误”。衍太太对别的孩子们很好,但对鲁迅不是很好,怂恿他吃冰,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。鲁迅表面上称赞她,心里却恨他的妻子。

《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

搬开巨石读后感精华


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搬开巨石读后感 篇1

拥有怀疑精神,挑战权威

当我看到《搬开权威的巨石》这篇文章时,内心不由自主地发出感慨。在现实生活中,当人们面对许多权威时,很多人盲目地选择抬头看,盲目地相信权威是正确的,从来没有自己的想法和独到的见解。因此,人们失去了怀疑的精神和挑战权威的勇气。

权威的力量就像一块重压在我们身上的巨石。但其实,只要我们勇敢的向前迈出一步,莫不是对前人的继承突破上取得的。只有不盲目追随权威、坚持探索、实现自我挑战的勇敢种子,才能打破权威的羁绊,开启灿烂的文明之花。

就想这篇文章中的主人公——雷恩,雷恩没有因“外科之父”那句话放弃对患者的**,而是想到自己作为一名医生,身上背负着救死扶伤的使命,因此雷恩鼓足勇气,冒着身败名裂的风险给患者做心脏手术,最终雷恩凭借着对心脏的一定了解,成功完成手术。在当时,医疗机器和技术手段都极端落后的条件下,作为当时西方外科领域的权威——比尔洛特就曾预言心脏手术不可能成功,面对权威的预言,许多外科医生都不曾怀疑过,不曾对权威发出过挑战,而雷恩却勇敢迈出这一步,使他打破了权威的预言。这不仅使心脏手术得到了业界的认可,也促进了医学的发展。

古今中外,有着许多的例子可以证明,权威的力量是可以被推翻的。小泽征尔就是其中的一个。在欧洲举行的一次指挥比赛中,每个指挥都必须指挥同一支曲子。

轮到小泽征尔,在他指挥到一半的时候,忽然感觉到乐谱中有一段听上去不和谐的地方。所以他停下来指出了错误,但评委们肯定会坚持认为分数没有问题。小泽征尔又从新指挥,又到了那个地方,他又停了下来,肯定的说:

“不,一定是乐谱错了。”话音刚落评委们全站起来,鼓掌向他祝贺大赛夺魁。小泽坚持自己的观点,敢于对权威说不,因此在竞争中脱颖而出,赢得了胜利。

小泽抱着怀疑的心,满怀信心,态度严谨,勇于指出错误,挑战权威。但是,在诺大的赛场上,难道只有小泽征尔一人发现了问题吗?并非如此,其实其他的指挥家都有发现问题,只是他们并不像小泽征尔那样勇于指出,盲从于权威,顺滑而过,不了了之。

这也是为什么小泽征尔能获得金奖的原因。

在这个物欲横流的社会里,权威得到普遍认可,这也说明很多人已经丧失了怀疑精神,盲目相信权威。在我们的生活中,我们需要一个像小泽这样有疑虑的人。值得学习。学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进,意思是:

学***贵之处在于怀疑,有自己的思考,打破迷信,打破权威,小的怀疑则有小的进步,大的怀疑则有大的进步。在我们的学习中,我们应该有这种精神。老师传授知识给我们,我们不能一味相信老师说的都是对的,有时老师说的也不一定是正确的,我们要有怀疑精神,并相信自己的观点,那么相信自己在学***有不错的突破。

接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。搬开权威的巨石,实现自我挑战。

小贴士:作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识,提高阅读效率。

它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外,还要了解外面的世界,仔细观察,认真思考,勤奋实践,这对提高作文水平是非常有帮助的。

搬开巨石读后感 篇2

暑假里,我宅在家里,读了许多文章,但令我感触最深的要数《搬开“巨石”》一文。

从前,一位古希腊国王想从三位王子中选出一位作为他的继承人。事先,国王吩咐一个大臣在一条两边临水的大道上放置一块巨石,让三个王子先后经过那条大道把信以最快的速度送到对面的大臣手里,谁最快谁就当继承人。

大王子划船,二王子游泳,小王子直接从大街上跑了出来。结果,小王子最快。

“这怎么可能呢?难道巨石没有挡你的去路吗?”大王子和二王子好生奇怪。“没有啊,我只是用手使劲一推,巨石就滚到河里去了。”

“孩子,你是怎么想到用手去推的?”国王问他的小儿子。“我只不过想去试试。

”小王子说,“谁知我一推它,它就动了。”原来,那巨石是国王和大臣用很轻的材料做的。后来,勇敢的小王子继承了王位,成为了新国王。

读完这个故事,我感慨万分:大王子和二王子虽然想了办法,但他们都是绕道而行,没有勇气面对前行道路上的巨石。他们落后的根本原因是不敢推石头。

而小王子首先敢于面对巨石,敢于用手去推它,结果小王子就很快推掉了前行道路上的绊脚石,走了捷径,第一个到达目的地。这个故事告诉我们:避免矛盾和绕道并不是最好的办法。只有直面挑战,解决矛盾才是最好的办法。

其实,很多时候,我们并不缺乏克服困难的手段,而是克服困难的勇气和信心。只要敢于面对,敢于尝试,敢为人先,困难就可以踩在脚下。

在世界上最容易的事情中,拖延时最不难的。坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的人之所以能,是相信能。没有口水与汗水,就没有成功的泪水,离开奋斗的沃壤,天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。

在同一辆旋转的汽车里,车轮不知道前进了多少,但顶部仍在原地。鸟儿喜欢春天,因为它们知道飞翔是生命的价值。开拓者走的是弯弯曲曲的路,而他留下的却是又直又宽的足迹。

海浪宁可在阻挡道路的岩石和山脉上粉碎,也不愿后退。即使脚是块石头,只要你拿起铁锤和钢,它也会迸发出火花。上游,是风浪勇猛的终点,下游,是懦夫的家。

躺在床上的人感觉不到太阳的温暖。人最可悲的是他们不能打败自己。奋斗者的幸福是从痛苦起步的,享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。

搬开巨石读后感 篇3

搬开巨石读后感

《搬开巨石》一书,讲述了一位自闭症少年福克斯在母亲的帮助下从困境中走出来的故事。这本书让我深受触动,不仅仅是因为福克斯所经历的艰辛,更因为他如何战胜心灵的困惑、走向成功。

故事的主人公福克斯被认为是一个异常的孩子,他感受不到别人对他的感情和关爱,且不愿意像正常人一样去与别人交流。由于他的行为超出了常人的认知,很多人对他进行了误解和排挤。这让福克斯陷入了一种自闭症虽取得了不错的职业和财富,但感情上依旧非常孤独的状况。

正当福克斯以为他将永远这样下去的时候,他的母亲帮助他走出了困境。母亲用尽方法让福克斯从自己的妄想中逐渐走出来,让他重新建立了对外部世界的兴趣。母亲的帮助让福克斯获得了一份广告公司的工作,并在工作中渐渐学会了和他人交流。最终,福克斯从异常孩子慢慢变成了一个成功的广告公司老板。

本书的素材非常珍贵。它描绘了自闭症孩子的内心世界和引起这种心理障碍的原因。在福克斯的病情得以缓解后,母亲感慨道:让福克斯变好不是因为她发现了新的“秘诀”,而是她对福克斯的爱,并为之付出的坚韧不拔的努力。

三点是我从阅读《搬开巨石》中学到的精神:

第一、坚定目标。福克斯的母亲一直试图传达一个信息给他:“你能够做到。”尽管经常有人告诉福克斯他不可能成为正常人,但母亲一直信任和支持他。正是这种坚定的信念,让福克斯在生活中坚持自己的目标,并在任何困难面前保持信念。

第二、锲而不舍。福克斯的母亲非常坚韧和有毅力,她一直尝试不同的办法和方法来帮助儿子从他的自闭症中走出来。母亲克服了所有的艰难和困难,甚至是被检查出有癌症也没有停下来。毅力和韧性是取得成功的关键。

第三、克服内心的障碍。书中描述了福克斯的自闭症症状和心理困扰。要克服自己的潜在障碍,人们需要掌握自己的情感和情绪,快速了解自己的心理状况并尝试战胜它。

总之,《搬开巨石》传达了一个非常鼓舞人心的信息:无论一个人的起点有多低,他也可以通过不断的努力和支持,突破内心的困扰,并获得成功和幸福。无论在生活还是工作中,读了这本书后,我对自己充满了信心。我相信只要勇敢前行,永不放弃,就一定能够越过人生的障碍,实现自己的梦想。

搬开巨石读后感 篇4

你能搬开巨石吗?不能吧!可是有一个人能。

古希腊有个国王,想从三个儿子中选一各当新国王,便出了一个很妙的主意:在两边临水的路上放上一块巨石,看三个儿子谁能以最快的速度通过这条路。结果,小儿子以最快的速度过世,成为新国王。

你想知道他是怎么过去的吗?原来那块巨石很轻。他把它移走了。

事实上,我们的生活中有很多这样的巨石。有的人能过去,有的人就过不去。这是为什么呢?因为成功人士敢于尝试。当他们遇到困难时,绝不退缩。他们会用各种方法,也会努力克服他们。

而我呢?说难听点儿,就是一个不敢挑战自我,挑战困难的“缩头乌龟”。就说那次运动会吧。

运动会上有许多活动,学生们都勇敢地报名参加。可是,我一个项目也没报。老实说,不是我不想报告,而是我不敢报告。恐怕我赢不了一等奖。我的同学说我是。

尽管老师一再说:“取不取得名次不重要,重要的是你有这份心就够了。”但是,我就是没那勇气。

这时,老师又说:“还有一个100米,谁报名?”,老师见没人举手便语重心长的对我们说:

“凡事都要试试看,谁一定就会成功呢?如果你不尝试,你怎么知道你不能?”听了老师的话,我心中的“巨石”好像被搬开了,再也没有了原来的种种顾虑,心中那份失踪已久的勇气突然冒了出来。

我的手猛地举了起来。这时,心里别提多轻松,多高兴了。

是的,生活中的各种困难和机遇就像一扇敞开的门。只要你有试着打开打开的门的心理,那么光明就会在你面前!

关键字:《搬开巨石有感

安徒生童话读后感精华


古人曰:书犹药也,善读之可以医愚,在欣赏完作者写的作品之后,我深深被阅读的魅力所折服。 写读后感要避免轻率评价,要有实际情况的支持。申请书范文网编辑为大家整理的“安徒生童话读后感”或许能够成为您的灵感来源,为了方便操作建议您收藏本网页的地址!

安徒生童话读后感(篇1)

童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。

丹麦出了一个安徒生,赢得了世界的、不只限于少年儿童的广大读者。我们中国也要有自己民族的、社会主义的安徒生!

(周扬《为了未来的一代》,《儿童文学》1980年第5期)。

我用我的一切感情和思想来写童话,但是同时我也没有忘记成年人。当我在为孩子们写一篇故事的时候,我永远记住他们的父亲和母亲也会在旁边听。

(安徒生,见叶君健《安徒生童话全集・译者前言》)。

最奇妙的童话都是从真实的生活中产生出来的,否则我的美丽的接骨树丛就不会从茶壶里冒出来了。

童话中的形象是从生活中来的,但是,并不是生活中实际存在的,甚至也不是生活中可能存在的。童话的形象是象征性的.形象,并且具有极大的夸张性。

(贺宜《小百花园丁杂说》)。

生气勃勃的、富有诗意的想象力是培养儿童作家的一系列必备条件中的不可或缺的条件:儿童作家应当通过幻想并且凭借这种幻想去打动孩子们。

(别林斯基《新年礼物・霍夫曼的两篇童话和伊利涅依爷爷的童话》)。

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安徒生童话读后感(篇2)

读了这个故事后,我觉得我们应该像小孩子那样实事求是,而不要像皇帝那样自欺欺人。以下是小编整理的童话《皇帝的新装》读后感三篇,衷心希望可以解决你的燃眉之急!

我和妈妈一起读了《安徒生童话》里的皇帝的新装,里面讲的是一位皇帝很喜欢穿新衣服,他每天都要换好多身衣服。有一天来了两个骗子说是能给他做世界上最漂亮的衣服,皇帝很高兴给了他们很多金子让他们为他做衣服。骗子为了骗钱就告诉皇帝他们做的衣服只有好人和称职的人才能看到。结果皇帝给了骗子很多好处,并且穿上‘衣服’出去游览了。百姓都夸耀皇帝的新衣漂亮华丽,只有一个小孩子说了真话,这句话让皇帝明白自己被骗了。

这个故事告诉我人不能说谎话,要做一个诚实的人。

在暑假里,我把《安徒生童话》这本书读完了,其中在我印象中最深刻就数《皇帝的新装》这个故事了。

故事主要内容讲:两个骗子为皇帝织了一件“衣服”还骗皇帝,说聪明的人能看见它,愚蠢的人看不见它。皇帝看不见那件“衣服”,于是就骗大家,说那件“衣服”很漂亮,因为他不想让别人知道他是愚蠢的。游行大典举行时,皇帝“穿着”两个骗子为他织的“衣服”上街,街上每一个人都不敢说皇帝没穿衣服,因为他们都不想“做”愚蠢的人,有个小女孩大胆说皇帝没穿衣服,后来整条街的人都说皇帝没穿衣服。

读了这个故事后,我觉得我们应该像小女孩那样实事求是,而不要像皇帝那样自欺欺人。

从前,有一个皇帝非常喜欢穿衣服,他一点也不关心国家大事。有一天,这个国家来了两个骗子,他们宣称自己能织出世界上最美丽的布,但是这个布有一个奇妙的特点,就是不称职的人和愚蠢的人看不见这个布,皇帝心里想:“只要我穿上这样的衣服,就可以看见谁是不称职的人了。”

于是皇帝付了很多的钱,两个骗子就装模作样的织起布来,没过几天,皇帝就派了一些大臣去看,看布到底织好了没有,大家都害怕别人说他们傻,所以都说布很美,于是皇帝就穿上这件根本就不存在的衣服去参加游行大典,在游行的时候,有一个小孩说皇帝没有穿衣服,这时候皇帝才知道自己上当受骗了。

安徒生童话读后感(篇3)

《顽皮的孩子》是安徒生童话中的一则故事,讲述了一个顽皮的小男孩的故事。这个小男孩自幼顽皮调皮,经常胡闹捣蛋,让家人和老师都为他的调皮操碎了心。通过一系列的故事发展,这个顽皮的小男孩逐渐懂得了孝顺和尊重他人的重要性,并最终变得懂事乖巧。


从故事中我们可以看到,这个小男孩起初并不懂得孝顺和尊重他人,他只顾自己的快乐而不顾别人的感受。他常常惹祸上身,让家人和老师为他的调皮生气不已。当他经历了一次次挫折和教训之后,他开始反思自己的行为,明白了孝顺和尊重的重要性。


在故事中,小男孩通过种种方法学会了尊重长辈和尊重他人。他学会了听从父母的教诲,不再顽皮捣蛋,而是努力向上学习,为家人争光。他也学会了尊重老师和同学,不再欺负别人,而是帮助他人,展现出他的善良和乐于助人的一面。


通过这个故事,我们可以看到,孩子的成长过程中必然会遇到各种挑战和困难,而孩子们也需要通过这些困难来学会如何成长和如何面对生活中的问题。在故事中,小男孩通过自己的努力和反思,最终变得懂事乖巧,学会了孝顺和尊重他人。这样的故事给我们启示,教育孩子不仅仅是传授知识,更重要的是教会他们如何做人,如何尊重他人和珍惜他人的付出。


在生活中,我们也可以看到很多孩子都有和小男孩一样的顽皮调皮的情况。他们可能因为年龄小不懂事,或者因为环境原因没有得到良好的教育而变得不懂尊重。通过这样的故事,我们可以引导孩子们学会尊重长辈和尊重他人,让他们明白孝顺和尊重的重要性,从而成为一个懂事乖巧的孩子。


小编认为,《顽皮的孩子》给我们上了一堂深刻的教育课。通过故事中小男孩的成长过程,我们明白了孩子在成长过程中需要接受教育和引导,需要学会如何尊重他人和珍惜他人的付出。只有这样,孩子才能变得懂事乖巧,健康快乐地成长。希望每个孩子都能像小男孩一样,成为一个懂事乖巧、善良尊重的孩子。终有一天,当他们长大成人的时候,他们才能成为一个优秀的人。

安徒生童话读后感(篇4)

介绍:

《皇帝的新装》是丹麦童话作家安徒生创作的童话,是其代表作之一。

这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装,赤裸裸地举行游行大典的丑剧,深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。

正文:

许多年以前有一位皇帝,他非常喜欢穿好看的新衣服。他为了要穿得漂亮,把所有的钱都花到衣服上去了,他一点也不关心他的军队,也不喜欢去看戏。除非是为了炫耀一下新衣服,他也不喜欢乘着马车逛公园。他每天每个钟头要换一套新衣服。人们提到皇帝时总是说:“皇上在会议室里。”但是人们一提到他时,总是说:“皇上在更衣室里。”在他住的那个大城市里,生活很轻松,很愉快。每天有许多外国人到来。有一天来了两个骗子。他们说他们是织工。他们说,他们能织出谁也想象不到的最美丽的布。这种布的色彩和图案不仅是非常好看,而且用它缝出来的衣服还有一种奇异的作用,那就是凡是不称职的人或者愚蠢的人,都看不见这衣服。

“那正是我最喜欢的衣服!”皇帝心里想。“我穿了这样的衣服,就可以看出我的王国里哪些人不称职;我就可以辨别出哪些人是聪明人,哪些人是傻子。是的,我要叫他们马上织出这样的布来!”他付了许多现款给这两个骗子,叫他们马上开始工作。

他们摆出两架织机来,装做是在工作的样子,可是他们的织机上什么东西也没有。他们接二连三地请求皇帝发一些最好的生丝和金子给他们。他们把这些东西都装进自己的腰包,却假装在那两架空空的织机上忙碌地工作,一直忙到深夜。

“我很想知道他们织布究竟织得怎样了,”皇帝想。不过,他立刻就想起了愚蠢的人或不称职的人是看不见这布的。他心里的确感到有些不大自在。他相信他自己是用不着害怕的。虽然如此,他还是觉得先派一个人去看看比较妥当。全城的人都听说过这种布料有一种奇异的力量,所以大家都很想趁这机会来测验一下,看看他们的邻人究竟有多笨,有多傻。

“我要派诚实的老部长到织工那儿去看看,”皇帝想。“只有他能看出这布料是个什么样子,因为他这个人很有头脑,而且谁也不像他那样称职。”

因此这位善良的老部长就到那两个骗子的工作地点去。他们正在空空的织机上忙忙碌碌地工作着。

“这是怎么一回事儿?”老部长想,把眼睛睁得有碗口那么大。

“我什么东西也没有看见!”但是他不敢把这句话说出来。

那两个骗子请求他走近一点,同时问他,布的花纹是不是很美丽,色彩是不是很漂亮。他们指着那两架空空的织机。

创作背景:

《皇帝的新装》原本是从中世纪西班牙民间故事移植而来。西班牙作家塞万提斯也曾在其戏剧中运用过这个素材。故事的结局是那个国王光着身子在朝臣和全城百姓面前走过,大家都噤若寒蝉、不吭一声。安徒生改写时,在结尾处让一个孩子喊出了“他没有穿衣服”这句真话。

这篇故事写于1837年,和同年写的另一起童话《海的女儿》合成一本小集子出版。

作品鉴赏:

人性弱点。

故事中有奢侈而昏庸的皇帝,虚伪而愚蠢的大臣,巧舌如簧的骗子和人云亦云的看客。对于他们的诸种表演,作者有浓墨重彩、绘声绘色的描述,却不见声嘶力竭、痛心疾首的诅咒;他的讽刺,并不是揭露性、批判性、带有明显痛感的讽刺,而是诙谐、幽默意义上轻松的讽刺。他嘲笑皇帝的愚蠢、大臣的谄媚、看客的人云亦云,但是,这种嘲笑不含敌意和轻蔑,却饱含善意和温情。对于所有出场的人和发生的事,他似乎是在欣赏,而不是在愤恨。其中的坏人、小人,甚至包括骗子,自始至终,谁也不曾受到任何惩罚。其讽刺意味幽默却并不辛辣,富有温情而绝非“无情”,更找不到充满道德优越感的训诫。《皇帝的新装》表达了对于“成年人的印象”,是对“虚荣”背后的“自我深度的迷失”这一人类固有和共有的人性弱点的再现,是安徒生为我们提供的一面生活的镜子。

诚然,这样的人性弱点具有普遍性,超越地位,超越阶级。安徒生真是深谙人性的弱点,他让皇帝、大臣、百姓共同促成这个骗局的安全着陆。他“以戏剧性的轻松活泼,以对话体的形式,说出一个爱慕虚荣的故事”,并不是单纯在于“讽刺了封建统治者的丑恶本质”,而是在坦陈人性的弱点、温情地给成年人上了一课。

权利意识。

在安徒生的故事中,皇帝之所以要购买这件神奇的新衣,最主要的目的在于用更简便的方式来更加有效地治理国家,这与意识形态的功能极其类似。意识形态以一种扭曲的形式被创制出来,旨在维护统治阶级的利益。同样,当皇帝听到这件神奇的外衣时,第一个涌上心头的想法是利用它更好地治理国家。“穿上它,我就可以明确判断文武百官是否称职;更可轻易辨别智慧圣贤和愚人腐才。”虽然皇帝热恋新衣,但是他渴求这件衣服的最根本驱动力是用更简单的方式治理人民:轻而易举地享有最高权威却不必过度地为国操劳。意识形态的运转方式与之有着惊人的相似:“公民认为自己遵照上帝旨意而行事,实际上,他们遵从的是牧师和暴君。”换言之,就像安徒生童话里的骗子们一样,通过制造出一些“美丽的谎言”,国王可以牢牢控制他的臣民。正因如此皇帝才理所当然地决定:“我应该预订,让他们开始纺织布料”。

其次,统治阶级把选定的意义当作真理,进行公开发布和流通运行,其中存在着一系列极其复杂的步骤和过程。为了检查那块神奇布料的生产进度和验证骗子言语(谎言)的可信度,皇帝派出了忠心耿耿的阁老大臣,因为“他才能出众,最有可能看见那块布料;身居高位,游刃有余,合格称职,无人能及”。为了掩盖自己的'“力不从心”位高权重的大臣不得不承认布料美丽非凡、无与伦比。这意味着谎言布料首次得到了以钦差大臣为代表的官方的认可。意识形态由一套复杂观念和成,旨在控制人们的思想,更有繁复细节使之看来其实可信,这与新衣布料如出一辙:“他们(骗子)详细列举出五颜六色的布料色彩,仔细描述着别具一格的特别样式。年迈的大臣聚精会神地听着,以便回到皇帝那儿可以照样背出”。

第二位高官的再次造访进一步证实了谎言的确实可信。在两次调查研究的基础上,皇帝“选定一群官员”,“陪同自己前去访问两个狡猾的骗子”,作为政治意义的发布者和捍卫者,皇帝评论道:“很漂亮。我极其满意”。至高权威表达了无上赞赏,随同大臣自然是赞美有加。同样,欺骗的思想新衣如同意识形态,被制造出炉而且得到了官方认可。“全体随从们仔细地看了又看,可是他们并没有比别人看到更多的东西。然而,他们与皇帝一起惊呼着:“哎呀,真是美极了。”统治阶级内部就这个虚假的谎言达成了共识,随后,这种官方认可的真理将在百姓之间进行流通循环,并且以此来塑造公民。“他们建议皇帝用这种美妙绝伦的布料做一套衣服,然后穿着它去参加即将到来的游行大典。”故事中的游行是核心策划、用以展示官方意志的仪式。“典礼官说:‘陛下,华盖已经准备完毕,您可以在游行大典中使用了。’然后皇上在庄严漂亮的华盖下,昂首阔步地行走在游行队伍中间。街道两旁的公众及屋里的人们都高声欢呼着。”具体可见的华盖也为新衣所代表的无形的理念(蠢材无法看见)增加了可信度和权威性,因为“二者(新衣和华盖)都是伪造之物,只有‘懂行之人’才明白它们的价值”。

最后,国王意识到了新装不存在,而且从公众那里得到了证实,“因为他知道事实就是如此”。那么皇上会宣布撤回对新装的溢美之词吗?会公开承认自己对这件事的错误判断吗?从更广的范围来讲,阁老大臣和其他内阁高官会为他们所犯的荒唐错误而集体向民众公开道歉吗?换言之,统治阶级会承认他们奉为真理并使之流传的意识形态外衣所具有的欺骗性吗?一个不得不强调的因素就是,这是一个政治事件。米歇尔·福柯在《真理与权力》中对真理有一个极其精彩的定义:真理并不是取决于陈述的内容,而取决于何人所说,在何种情景下所说。因此,在盛大庄严的游行中面对街道两旁热情高呼的民众,作为“社会意义的捍卫者和保证人,皇帝所说的话无论内容是什么都是真理。正因如此,皇帝想:“游行必须要继续下去。”因此他摆出一副更为骄傲的神气,而内侍们手中托着那条并不存在的后裙。”

艺术特色。

文章一开始,就写了皇帝酷爱穿着打扮,竟然到了每一天、每一点钟都要换一套衣服的地步;几乎每时每刻都消磨在更衣室里,为了穿得漂亮不惜花掉所有的钱;他甚至从不关心他的军队,只关心自己的新衣服。作者运用夸张的手法介绍了主人公皇帝爱慕虚荣,试新衣成癖,突出强调他把全部时间和精力浪费在穿衣上而不顾国计民生,这对故事的展开埋下了很好的伏笔。正因为骗子掌握了皇帝懒惰异常,虚荣心十足的致命弱点,他们才能利用皇帝爱穿新衣的癖好,设下骗局,编出关于布料有“奇怪的特性”的鬼话,诱皇帝上钩。他们的骗术虽不高明,但抓住皇帝的弱点精心布置,巧妙设计,不仅一开始就让读者对这个不称职的皇帝的骄奢淫逸和爱慕虚荣有所认识,而且使得故事情节的发展天衣无缝,无懈可击,顺理成章,成功的推出了整个骗局。

极度的夸张是借助于作者丰富的想象力完成的。两个骗子所设下的骗局,想象就非常奇特。骗子就怕戳穿他们的骗局,而这两个骗子对皇帝的心思和臣民的心理都琢磨透了,他俩的骗局非常露骨,而且非常毒辣。他们不是搞伪劣产品,而是根本就没有织布,根本就没有衣服。他们有一种“钳口术”,谁要说一句真话,说看不见衣服,就借用专制的皇权,说你“不称职或者愚蠢得不可救药”。于是,大臣随员为了保护自己只得说假话,皇帝为了自己的“尊严”也要说假话,高贵的骑士们、街上和窗口里的老百姓、成百上千的人都在异口同声、自欺欺人地称赞皇帝的“新装”,这是一个强烈的讽刺。

作品影响:

《皇帝的新装》自“五四”时期开始被译介到中国,后经叶君健先生直接从丹麦文译成中文,其译本得到广泛的接受,这部作品被认为是表现孩子们天真可爱的天性和反映安徒生对孩子的热爱的杰作。

作者简介:

汉斯·克里斯蒂安·安徒生(1805-1875年),是一个将民间传说、道德说教和幽默诙谐与他自己的非凡想象力结合起来的丹麦作家,他创作的童话故事不仅对儿童而且对成年人同样具有重要意义。他出生在odense城的贫民窟。他的父亲是一名鞋匠,但受过良好的教育。

1837年印刷的第三卷童话故事包括了《美人鱼》(thelittlemermaid)和《皇帝的新装》(theemperor'snewclothes)。安徒生其它著名的童话故事有《丑小鸭》、《打火匣》(thetinderbox)、《小克劳斯和大克劳斯》(littleclausandbigclaus)、《豌豆公主》、《白雪皇后》(thesnowqueen,又译《冰雪女王[11]》)、《夜莺》(thenightingale)、《坚定的锡兵》(thesteadfasttinsoldier)。

安徒生童话读后感(篇5)

61、安徒生童话是世界著名的童话作家之一,他的作品不仅在欧洲广为传播,也深受全世界读者的喜爱。读完安徒生童话,我深深地被他那些充满想象力和寓意的故事所吸引。

62、她又连续点了两根,看见了圣诞树和老祖母。当她看见祖母时,怕祖母会消失,便把一扎中剩下的火柴都点亮了,祖母把小姑娘抱了起来,一块儿带着幸福飞到了上帝那里。多么可怜的小女孩儿,连最起码的幸福都不可能得到!

63、枞树心中充满了强烈的自我认同需要,但它追求的主体性与既有的主体性之间是矛盾的,走向消亡不可避免,这寓意作者对人生的反思,在作者看来,也许独特的瞬间才是唯一可能体验生命意义的时刻。

64、总之,雪人是一本引人入胜的书籍,读后让人感到愉悦和思考。

65、雪人》是一部令人心生寒意的悬疑小说。故事情节紧凑,扣人心弦。通过描写雪人的神秘形象和残忍的犯罪案件,引发读者对人性的思考。作者巧妙地构建了悬念和反转,让人难以预料结局。整体而言,这是一部令人着迷的惊悚作品。

66、安徒生的笔下创造了一个奇幻而真实的世界,让我感受到了善良、友爱和勇气的力量。

67、作者通过描写雪人的生活和冒险,展现了友情、勇气和坚持的重要性。

68、其文本以叙述语气的拟人化、夸张、排比等多种修辞手法实现了童话的特殊语体形式。

69、这个故事告诉我们,爱是最宝贵的财富,它能够改变一个人的生活,让人们感受到真正的幸福。读完这个故事,我深深被故事中传递的温暖和感动所触动,也更加珍惜身边的爱和温暖。

70、故事围绕停电展开。主人公用蜡烛点燃作业,这个故事短小精悍,易理解但故事的后背有一种高尚的品质值得学习,蜡烛愿意牺牲自己来换取主人的光,这真的不容易,在我们现实生活中有些人不为自己的利益做任何事,这两者来如何比较,点燃自己照亮他人,这就是蜡烛度过它的一生虽然短暂,却很有意义。

71、我想:现在的生活条件是那么的好,而我们都不珍惜。就连童话里的许多人物,都是那么珍惜自己所处的环境,而我们却是那么的不珍惜……

72、安徒生童话不仅激发了我的想象力,还教会了我许多人生哲理,让我受益终身。

73、枞树》这个故事里我明白了:在可以快乐玩耍,追寻自由的时候,要尽情的享受这个过程,等到不能做这些时,后悔也来不及了。小枞树就是不知道在可以自由自在玩耍时,快乐玩耍,而在马上要告别世界的时候后悔,这样的一生不是我们应该追求的。正所谓“花有重开日,人无再少年”

74、这个故事引发了我对生命的思考,让我意识到每个人都应该珍惜自己的存在,并且用爱去温暖他人。

75、读完后,我深深被故事所吸引,感受到了作者对于人性的思考和对自然界的敬畏之情。

76、雪人的故事告诉我们,无论爱是多么的短暂,没有爱的生活算不上真正的生活。

77、以下是我写的读后感,希望可以给你提供灵感

78、《蜗牛和玫瑰树》告诉我们只要脚踏实地,抛却杂念,勇往直前,就一定成功。努力认真去完成每一件事,简单的梦想就能开出美丽的花。

79、雪人读后感:

80、这让我想到,在生活中,我们也应该珍惜身边的人,并且为了彼此的幸福,愿意付出一切。

81、《安徒生童话》这本书,使我感受特别深,所以暑假里我一口气把它读完了。并且也对这本书的作者——安徒生有所了解。他是一位诗人、哲学家、思想家和民族主义者。这些因素结合在一起,促使他的童话成了不朽的篇章。

82、这些作品,读起来令人精神愉悦,美不胜收。是在这个暑假过程中滋润我心灵的精神食粮。我叹惜于卖火柴小女孩的悲惨命运,感动于海的女儿善良的个性,嬉笑于《皇帝的新装》中君臣的愚蠢,惊叹于拇指姑娘遭遇的离奇。就说《小克劳斯和大克劳斯》吧:小克劳斯身体弱小,但他却机智聪明,很有智慧。大克劳斯身强力壮,但他贪婪凶狠,很是愚蠢。弱小面对强大时,在几个回合中,弱者占据了上风,依靠智慧,计策使野蛮的强者处处碰壁。强者因为贪婪愚蠢,不仅没占到半点便宜,最后还丧失性命。这个童话告诉我们;智慧是力量的源泉,即使是很小的弱者,如果能因地制宜地运用智谋,以计策来对付坏人,那一样能战胜似貌强大的敌人。

83、生活中需要爱,我们大家都需要,有爱就有希望。在人生的道路中,无论我们遇到什么,拥有什么,失去什么,都不要忘记生活中有爱,爱会照亮我们整个人生。

84、这个故事给了我很多启示,让我更加珍惜身边的人和事物。

85、我读了《安徒生童话》,那里面的人都很善良,而里面最好的是卖火柴的小女孩,她的心地善良被我深深地感动了。我决定我要学习卖火柴的小女孩做一心地善良的孩子。

86、有趣2.雪人这本书非常有趣,故事情节紧凑,引人入胜。

87、同时,这本书也提醒我们要珍惜友情,相互帮助和支持。

88、《安徒生童话》是我童年最爱的书籍之一,其中蕴含了许多深刻的人生道理。阅读这些美丽的故事,让我领悟到爱的力量、友情的可贵和勇气的重要性。

89、通过雪人的经历,我们可以思考人与自然的关系,以及在困境中如何保持乐观和勇敢。

90、读完安徒生童话,我深信每个人都可以成为自己心中的英雄。

安徒生童话读后感(篇6)

在暑假里,我阅读了《安徒生童话》这本故事书,里面有许多感人的故事,其中我最喜欢的就是《丑小鸭》这个故事。

故事里的丑小鸭因为一生下来羽毛就是灰灰的,长得丑丑的,所以小朋友们和其他动物都不喜欢他,都欺负它,后来没办法就独自去流浪。寒冷的冬天里,它在丛林里受尽了折磨,也受尽了委屈。冬去春来,随着季节的变换,丑小鸭最终在自己的不懈努力下飞上了天,成为了一只美丽的白天鹅。

丑小鸭最后能变成一只美丽的白天鹅,是因为它有梦想,它为了自己的梦想而不懈努力。

从丑小鸭的故事中,我明白了“笨鸟先飞”这个道理,无论什么事情,都要为之奋斗,不能轻易放弃。所以,我要向丑小鸭学习,面对困难,不放弃,一定要坚持不懈,总有一天会成功的。

暑假里,我读了世界著名的丹麦作家安徒生的作品《安徒生童话》,有许多篇目深受感染和启示,尤其是《丑小鸭》,感悟颇深,启迪三大。

丑小鸭出生时,由于他的体积太过庞大,很特别,一生下来便很丑,父母都讨厌他,兄弟姊嘲笑他,他处处挨啄,被排挤,被讪笑,鸭儿啄他,鸡儿打他,森林里的动物都看不起他。在寒冷的冬天,别的动物舒舒服服的过冬,可丑小鸭却不是,多少次丑小鸭被冻晕过去,丑小鸭为不被冻死,在冰上来回地跑。当太阳又开始温暖地照着大地的时候,百灵鸟唱起歌来了——这是个美丽的春天。他看见三只美丽的天鹅从树荫里一直游到他面前来,丑小鸭认识这些美丽的动物,于是心中有说不出的难过,这一刻,丑小鸭知道了自己奋斗的目标,他不懈奋斗,最终成为一只美丽的天鹅。

这个故事告诉我们一个道理:不怕困难,努力进取,只要心中有梦,终有一天,会迎来美好未来。

同样,学习也是一样,只要奋发图强,坚持不懈,一定会搞好成绩。

我的梦想是当一名教师,我想用我所学的知识浇灌给我的学生,让他们成为栋梁之才,即便不能成为栋梁之才,那也要清清白白做人。

我一定会加油的,努力实现梦想,向丑小鸭学习,学习他那顽强、勇敢、不屈不挠的精神,向着教师的目标奋斗。我相信我也会像丑小鸭一样,通过不断地努力,最终成为一只美丽的白天鹅。

在我看来,《安徒生童话》是我最喜欢的一本书,它是我幼时的思想启蒙书。

在《安徒生童话》里,我寻觅着,发现着。那一篇篇精美的童话,总能伴我安然入睡。在童话的世界里,我收获了源源不断的感动和久违了的童真。孩子们的笑声在童话的世界里回响,同时也给了人们许多的启迪。

瞧!那只丑小鸭,在不断的蜕变中成为了众人称赞的白天鹅。那华美的白色羽翼是上帝在他历经磨难之后赐予的,也正是因为它的坚强和善良让它成为在天边飞翔时最亮丽的风景线!

玫瑰色的泡沫在海上翻腾着,朝阳把最美丽的光辉洒在这片孤寂的海域。美人鱼没有得到王子的爱情反而丧失了自己,她是可悲的;但是,她又是幸运的,她纯洁高尚的灵魂伴随着天使获得了永生!

第一根火柴擦亮了,灭了;第二根火柴擦亮了,灭了;第三根火柴擦亮了,灭了。小女孩的梦想被无情的现实一次又一次的打破了,支离破碎的梦想闪耀着火苗最微弱的光辉。小女孩需要温暖,需要爱。于是,她去了那个向往的天堂——那里没有寒冷,没有饥饿。那里有香喷喷的烤鹅,有高大美丽的圣诞树,有祖母慈祥的笑容……小女孩去了一个美好的地方,我们应为她祝福!

每次读《安徒生童话》,给我的感受却从来没有相同的时候。那通俗易懂的语言,那深入浅出的哲理,那由小见大的社会……《安徒生童话》带给我太多太多,有机智,有善良,有欢乐,有伤痛……《安徒生童话》呈现给我一个真、善、美的乐园。谢谢《安徒生童话》所带给我的一切!

一天上午,我拿起一本《安徒生童话》读了起来,书中《卖火柴的小女孩》这个故事让我非常感动。

这位不幸的小姑娘和我一样大,但她的生活很贫穷,没有快乐的童年。为了挣钱,在寒风凛冽的大年夜,她在街头卖火柴,手都冻僵了,只能在点燃的火柴上取暖。她怀着美好的愿望,被活活冻死了。

读着读着,我流下了伤心的泪水。

我生活在幸福之中,有爸爸和妈妈的疼爱,有老师的关怀,能坐在明亮的教室里读书,还有快乐的同学们相伴。但是我知道,许多贫困地区的孩子像卖火柴的小女孩一样不幸,他们在寒冬里穿不上棉衣,在破旧的危房里上课……

我要努力读书,长大后报效祖国,消灭贫穷,让每个孩子都有幸福的生活,不再有“卖火柴的小女孩”……

简•爱读后感(精华十四篇)


入党申请书,又称入党申请报告,这个提交过程是必不可少的中间一环。对于有甘愿献身祖国的青年,需要加入到中国共产党这个先进的群体中。你正在准备写入党申请书吗?也许下面的“简•爱读后感(精华十四篇)”正合你意!欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

简•爱读后感 篇1

《简.爱》可以说是十九世纪英国文学史中的一颗最闪亮的明珠。而它的作者——夏绿蒂.勃朗特也因为它而当之无愧地把自己的名字刻在了十九世纪英国文学史的最前页。

夏绿蒂.勃朗特是“勃朗特三姐妹”中的老大,她身材纤弱矮小,相貌平平,出生在一个贫穷的牧师家里,种种的因素构成了她温柔善良却又极度自卑的性格特点,她当过学校教师和家庭教师,后来因无法忍受阔小姐和贵妇人们的欺辱,放弃了家庭教师的职业。后来他走上了文学创作的道路,于1855年死于瘟疫。

《简.爱》是她的**作,也是她最负盛名的**。书中的女主人公的名字就叫作简.

爱,她身材矮小,相貌平平,父母死后就住在里德舅舅家里,过着寄人篱下的生活,舅舅死后,她饱受着舅母和表兄妹的虐待,但这一切并没有泯灭她骨子里的倔强和反抗精神。终于她的反抗精神在一次虐待下爆发了,她指责她的那些“善良的”、“好心肠的”亲人们,说他们是“粗暴**”“又坏,又狠毒”的人。并且事后她感到了“从未有过的满足”她的心在“阵阵狂喜”她控诉得“酣畅淋漓”。

最后,她被送进了寄宿学校。

在寄宿学校,她遇到了海伦,她生命中的第一个好朋友。尽管她们是很要好的朋友,可她们的性格却截然不同,海伦认为:“你们的仇敌要爱他,诅咒你们的要为他祝福,恨你们、**你们的要善待他。

” 而简却认为:“如果大家老是对残酷、不公道的人百依百顺,那么那些坏家伙就更要得寸进尺了。他们会什么也不惧怕,这样也就永远不会改好,反而越来越坏。

当我们无缘无故受到打击时,我们必须反击。我相信我们一定得这样,再狠点,好教训打我们的人,让他永远不敢再打。”

在以后的生活中简依然在这种信念的坚持下活着。她的言行充分显示了她不屈不挠、不向命运低头的坚强个性。她毕业后作了两年学校教师,后来当了桑菲尔德庄园的家庭教师,并逐渐爱上了男主人罗切斯特先生,可后来发现了他有一个妻子,并且还活着,简承受着巨大的痛苦,决定离开桑菲尔德庄园。

不久,她收到了她叔父留给她的一笔财产,并且找到了她的表亲们,后来简回到了桑菲尔德庄园,那里已经变成一片废墟,罗切斯特先生也成了残疾,不过最后两人还是幸福地生活在了一起。

我认为简不向权贵低头、敢于战斗的精神值得学习。面对权贵人士,只有在他们面前显示出自己无所畏惧的精神,才可能会获得精神上的尊重,否则,他们面对贫穷的人,只可能是嗤之以鼻,不屑一顾罢了。他们不会允许自己和物质贫乏的人交流,他们认为那是他们的耻辱,而此时如果没有简那样追求精神平等的认识,那么我们也只会沦为被人嘲讽的对象了。

他们要维护的是尊严,我们要维护的是尊严。

追求精神平等,永不向权势低头,敢于反抗,敢于对不公平的对待说:“不”。这是我在这部电影里学到的最重要的东西。

简•爱读后感 篇2

故事简单又曲折,却能吸引我,因为之前看过这个电影,抱着怀疑和审视的心态读了原著,总体来说剧情没有特别大的改变,大部分还是忠实于原文,只是有些细枝末节的变化和细节有所遗漏,这也是将一部经典柔和成两个小时左右视频的缺陷,在这个快消的时代,确实也适合这种只留精华和转折点的短剧存在。

读了原著,看了最后的结局,自己和自己爱的人都很幸福,是人生的一种美满。

也对自己当初的逃避和选择感到愧疚,害怕面对众人的指责,害怕家人的反对,不敢为了爱情背水一战。都说为了爱情可以不在乎一切。说是你的过去我来不及参与,希望可以和你一起共度未来。但是不参与的过去,多少会对自己有影响,些许的疑问会产生隔阂,也会有很多遗憾。

曾经的我还天真的以为学历和的差距并不重要,只要我们可以有共同的话题,就可以相伴永远,但是这种差距经不起时间的磨练,慢慢的你就会发现,你说的事情他理解不了,他说的事情你也不感兴趣!

最后选择放弃而不是坚持,也许真的是他不值得我去和父母作对,和朋友决裂,和自己的期待越走越远;我们的爱情也只限于消磨时间,督促成长,他可以让我增值,给我正能量,但是却不能吸引增值之后的我,也许这是自己的一种背叛和利用。只因为你没达到我的期望,所以对不起,不能和你一起共创未来。

没有他们像他们这样对爱情坚贞的勇气和资本,请原谅我为了自己而选择逃避。说了给我们时间,有了约定,若约定到了我别无选择,你也恰好在原地等我,那我们继续,也是对我们爱情和缘分的考验;若约定到了,你我有更好的归宿,证明当初的选择是对的,希望都可以放手去追求更好的未来。

虽然这么说,但每次他们之间看到类似的温情话语和柔情以及宠溺,会情不自禁的想起,也会有一种刺心的痛,希望随着时间的流逝,这种怀念会消失,这种侥幸和余地也不再存在。希望可以强大到无所畏惧的面对各种深情文字!

简•爱读后感 篇3

在我的心目中,《简·爱》是一部完美而伟大的着作。主要讲述女主人公简爱的成长过程。她年轻时失去了父母,住在姑姑家里。不平等的待遇使她遭受欺凌。年轻时,她遭受着难以想象的委屈和痛苦。

成年后,她成为桑费尔德贵族庄园的家教。她以真挚的情感和高尚的品格赢得了主人的尊敬和爱戴。但命运是如此残酷,她付出了艰辛的代价,始终坚持自己的信念,坚持自己的理想和追求。

读了这部**后,我懂得了一个道理:面对艰难的生活和不满的命运必须反抗,要有坚持不懈的精神,不要做一只逆来顺受,只会讨好别人的狗.在当今社会,人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在贫富之间选择财富,在爱与不爱之间选择不爱。

很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真,是一种追求全心付出的爱情,还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水,净化每一个人的心灵.相比较而言,我们所缺少的不都在简爱的身上体现出来了吗,无论是从精神上还是生活中,简爱的任何一点都应该是我们学习的楷模,是当今社会的典范。

五年级:1213223378

简•爱读后感 篇4

《简·爱》自一八四七年问世,至今已有一百五十多年了。时间的尘埃掩盖不了这部电影的耀眼光芒!

---读者

从《简·爱》的译序中,我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特出生在一个经济困顿、多灾多难的家庭,居住在一个远离尘世的穷乡僻壤;生活在革命势头正健,国家由农民向工业国过渡,新兴资产阶级日益壮大的时代,这些都给她的**创作上打上了可见的烙印。

《简·爱》主要通过简·爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出身卑微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求人性自由、主张人人平等、不向命运低头的坚强女性形象。

命运把简·爱抛掷到了一个父母双亡、寄人篱下的生存环境。姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表兄的侮辱与毒打,以及势力的佣人们的为虎作伥,这些都没有使她屈服。相反,她以弱小的身躯,做了令对手们胆战心惊的抗争,直至被逐出无她容身之地的盖茨黑德。

不幸,在学习生活中,简·爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。

然而,《简爱》依然坚强不屈。她不仅在学习上进步很快,而且得到了老师和学生的理解。

她一进入桑菲尔德,就陷入了爱的旋涡。个性极强的她,同样保持着个人高贵的尊严,在情敌面前显得大家闺秀、毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她也同样从容面对、不失尊严。

同样,在罗切斯特面前,她也从来没有因为自己是一个地位低下的家教而感到自卑。她认为他们是平等的。她不应该因为是个仆人而受到不尊重。也正因为她的正直、高尚、纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特感到自惭性秽,同时对她肃然起敬,并深深地爱上了她。

他的真心,让她感动,她接受了他。后来,简·爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,她对爱情的专一,让人敬佩。她的爱情观不掺和杂念,她不做金钱的奴隶,不做他人的附庸,她永远是独立的。

在她看来,羁绊是爱的坟墓。

正因为简·爱始终渴望自由,所以尽管圣·约翰是她离开桑菲尔德后危难中的救命恩人,品行端正,很有抱负,又拼命追求她,但她还是毅然拒绝了圣·约翰的求婚,她觉得自由高于一切。

最后,当她得知罗切斯特在大火中为拯救发疯的妻子而不幸双目失明,躯体严重残疾,丧失独立生活能力,同时又妻亡财毁,他便以全身心的爱投入了曾经被他断然拒绝的罗切斯特的怀抱。这是一种无私的爱,只想付出,不求回报。

在作者所营造的“地狱“里,主人公简·爱受到了狱火的煎熬。在盖茨黑德府,她遭到表兄里德的毒打和周围人的白眼,被幽禁在红房子里,心灵受到极大的折磨;在疫病蔓延的罗沃德,她受冻挨饿,时时面临着死亡的威胁,又被当众斥为**的化身,肉体和心灵同时受到磨练。经历了这番人生的简·爱渐渐走向成熟,性格变得更为坚强,这就为她在桑菲尔德受到狱火的考验做好了准备,使她在英格拉姆小姐的挑战、罗切斯特的拷问、疯女人的威胁面前,能始终立于不败之地。

就这样,主人公简·爱经历了地狱和炼狱的过程。

当然,《简·爱》还有一个光明的结尾--虽然罗切斯特的庄园毁了,罗切斯特自己也成了一个残疾人,但我们看到,正是这样一个条件,使简·爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得满足的是她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的,当然也是有爱情的。

《简·爱》告诉了我,人的最美好的生活是人的尊严加爱,**的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我们觉得这样的结局过于完美,甚至这种圆满本身标志着肤浅,但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想--就是尊严加爱,毕竟在当今社会,要将“人的价值等于尊严加爱”这道公式,付之实现常常离不开金钱的帮助,人们都疯狂到,似乎为了金钱和地位,而埋没爱情。在贫富之间,选择富人,在爱与不爱之间,选择不爱。

很少有人,会像简·爱这样,为爱情,为人格,抛弃所有,而且义无反顾。

《简·爱》所展现给我们的正是一种化繁为简,是一种返璞归真,是一种追求全心付出的感觉,是一种不计得失的简化的感情,它犹如一杯冰水,净化每一个读者的心灵,被认为是人生追求的二重奏。

《简·爱》还是那部读者所喜爱的《简·爱》!

同济大学附属七一中学

徐晓莹2011年暑期

简•爱读后感 篇5

《简·爱》是一本名著,里面的内容十分吸引人,主人公既不是公主,也不是王子,简·爱是一个身材矮小,样子并不好看的女孩,还是一个孤儿。被舅父收养,舅父十分疼她,但舅父死后,舅妈不理简爱了,舅妈的三个孩子特别是约翰不喜欢她,有一次,他拿书向简爱扔来,她撞到门上,头上流出了血,不过这些日子她已经过惯了。后来,她被送到罗华学校,在那里她花了八年时间吃红薯和粥。

衣服要自己做,针线都不能用,后来,她自己登广告,做家庭教师,桑菲尔德的管家接见了她,桑菲尔德的主人——罗切斯特先生喜欢上了她,后来,经过种种事情简·爱和罗切斯特订婚了,可就在结婚的大堂上,简·爱发现了罗切斯特先生还有一个妻子,她的妻子还是个精神失常的女人,简·爱离家出走了,一家叫沼泽宅的主人收留了她,她发现这三个人是她的表兄和表妹,从表兄那,她知道自己的父母是个牧师,后来,他们先后都得病死亡了,读到这,我心里怦然一震,在这样的一个环境里,她还是那么坚强。

简爱想到了她的主人罗切斯特,于是她回家了。可她看到的不是主人,而是一片废墟,她马上又去了罗切斯特的第二个故居,简·爱看到了他,可他的两只眼睛瞎了,一只手废了,原来桑菲尔德发生了大火灾,把他弄成这样了。最后,他们结了婚。

简·爱的高尚品质和能屈能伸的精神让我佩服,一个人看的不是外表,而是心灵,心灵美才是真正美,遇到困难要勇敢面对,才能度过难关。

简•爱读后感 篇6

自尊—读《简·爱》有感《简·爱》是一部世界名著,它的内容非常吸引人,会让人沉醉在里面。这本书主要讲的是:简爱是一个穷孩子,他的父母从小就去世了。

然而,她的姑姑又虐待她,所以她不得不在这种残酷的环境中长大。不久后,舅妈要把她送进学校。学校是个贫困学校,资助学校的是一个富翁,当这个富翁来时,狠狠地侮辱了简·爱。

简很生气,可是她没有屈服。不料,此时,一种疾病在学校蔓延。简的好朋友海伦也因肺病死了。

简十分伤心。简毕业时,她来到桑菲尔德。在那儿当家庭教师,她并没有因为这个而感到耻辱。

她认为,人人都是平等的。后来,简爱上了桑菲尔德的主人罗切斯特先生。就在他们即将结婚的时候,简惊讶地得知罗切斯特先生的妻子其实只是个疯子。

在理性和情感的选择下,简毅然选择了理性,放弃了爱情,当上了农村教师。最后,简得知桑菲尔德已被烧成灰烬。罗切斯特先生是瞎子,但这时,简并不讨厌罗切斯特先生,而是选择和他在一起!

看完了这本书,我很佩服简。佩服她坚强的毅力与自尊。在当今社会,人们为了金钱和地位而疯狂地溺死自己和自尊。

只有当你真的错了,你才应该承认并道歉。如果不是你自己的错,你不应该为了取悦别人而屈服!可是,现在,又有多少人会像简·爱这样,在强大的势力面前不低头,在可耻的侮辱、诬陷下不屈服,在金钱的**下不理会,在情感与理智之间义无反顾的选择理智!

有很多人为了钱,背叛自己的真实想法和感情,做一些自己不想做的事情。这些人愿意放弃自尊,得到他们想要的地位,比如金钱和地位。为了提高自己的工资和地位,这些人总是设法取悦领导。只要领导说出来,不管是对是错,都点头称赞。

这样的人只会在奉承中迷失自我,成为一个不会努力工作的人,用奉承来提高自己的地位!《简·爱》整本书里充满了一种坚强不屈的精神,这将永远值得我们学习!— 作者:

张宇佳有感》

简•爱读后感 篇7

“不是航程,而是距离。还有大海相隔——”

“同什么地方相隔,简?”

“同英格兰和桑菲尔德,还有——”

“什么?”

“同你,先生。”

对于一本教学要求的名著,这本书的主角几乎具有一切教育所要求的性格和美德吧。做一个潜心学习,有独立的人格,有宽容的内心,敢于追求自由之类。嗯,不过我是当小说来看的。对于这里面的爱情故事,远远比主人公的性格关注的多。

简爱和罗切斯特,算是一种心灵上的碰撞吧。他们都长的不好看,也都有着不好的过去,他们彼此心灵相依,因为没有了外貌因素,所以爱情,是基于心灵的吧。在没有确定关系的时候,罗切斯特先生小心试探,简爱小心翼翼的躲藏,后来确定结婚时却又被迫分离。可是其实我觉得简爱是有点自私的吧,他只是想着自己应该怎样,却也没从罗切斯特的角度去想。她觉得自己贫穷所以配不上罗切斯特,所以离开。等到最后她继承了财产而罗切斯特又残又穷时,她却以为终于可以相配。

其实之前简爱说和罗切斯特是平等的,但是她的自卑又让她自己都不相信这一点,所以才是在有了财产之后才欣然觉得自己和罗切斯特终于平等。其实简爱,也是一个矛盾自卑又自私的人吧。

简•爱读后感 篇8

简.爱,父母跨越阶级结合和家族脱离了关系。最后双双归去。她被舅舅舅妈收养。随后舅舅也去了。一直由许下承诺的舅妈照顾。由于年龄思维的表达差异她一直不受舅妈宠爱经常与表姐表弟争执。十岁那年舅妈把她送往一所靠慈善募集资金的学校学习。在那她交到朋友学习知识最后成功的当了一名教师。对自由的向往对现实桎梏的反抗驱使她外出找了一份家庭教师的工作。认识了相伴一生的罗切斯特先生。小说花了很大一部分地方写她与他的语言、思想、行为上的交流。二人互生情愫最后准备结婚。意外的是她发现了他有一个疯掉的妻子一只被囚禁于桑菲尔德。她伤心不知所措便偷偷的离开了他。历经一年她经历流亡、寒冷、饥饿、最后找到了亲人并意外的获得了一笔额外的财富。她把财富平分于她的兄弟和姐姐跟她们友好相处也体会到家庭亲情友情的珍贵。面对表哥为事业的表白她坚信她不爱他他也不爱她。终于她听到罗切斯特先生的呼喊:简。简。简。坚强的人啊,遵从内心的呼喊吧去到他身边哪怕是看一眼他知道他安好吧。一年了。她回到桑菲尔德。沧海桑田世事变迁。桑菲尔德已经不在了只有一片废墟一片焦土一段回忆。原来罗切斯特先生的妻子发疯放了一把火烧了庄园。自己从楼上跌下摔死了。罗切斯特先生为了救她烧伤了眼睛截了右臂。现在他已经是一个看不见光明的人了。她找到了他。永远在一起了。并且永远平等的纯洁的在一起了。

简•爱读后感 篇9

在这个愉快的寒假大家一定都读了很多很多书吧,我也不例外,现在我给大家介绍一本好书,它叫《简. 爱》。

这本小说出自十九世纪伟大女作家:夏洛蒂.勃朗特之手,被称为其一生的代表和生平写照,是一部具有自传色彩的作品。她与她的两位妹妹:艾米莉.勃朗特、安妮.勃朗特和勃朗宁夫人构成维多利亚时代英国妇女最高荣誉的完美的三位一体。

说了这么多和作者的相关资料知识。这篇小说主要说了,女主人公简.爱的成长经历,简.爱本应是一位富贵人家的大小姐,简.爱的母亲在没有简.爱前套婚与一位牧师(也就是简.爱的父亲)相爱了,可简.爱母亲的家人一起反对,可她不顾这些和牧师在一起。简.爱的公公大发雷霆,一份财产也不分给简.爱的母亲。几年后,简.爱父母染病死亡。简.爱便寄住在舅妈家,面对舅妈的孩子不断的欺凌她不平的待遇让她小小的年纪就受尽委屈和痛苦,还有常人无法想象,也无法忍受的委屈和痛苦。长大后,她成受桑菲尔德贵族庄园家庭教师。她以真挚的情感和高尚的品德赢得了庄主的尊敬和爱恋,谁料命运对她非常残忍,她为这段婚姻又付出了让人难以置信的代价,但她一直坚持自己的信念,执着自己的理想和追求。最终完成了自己的心愿。

这就是那本书,这种坚强不屈,永不放弃的精神不就是我们常挂在嘴边说的吗?但真正又有多少人能做到呢?我要向简.爱一样,不光说,也要做,做一个真正永不放弃的人。

简•爱读后感 篇10

夏洛蒂·勃朗特,一个家喻户晓的名字,是的,她就是名著《简·爱》作者。但大家知道她幼年时的经历吗?想必应该没有做太多了解吧?那么,让我来介绍一下吧!

夏洛蒂有两个妹妹——艾米莉和安妮,她们三姐妹,成为了英国文学史上的佳话。生活对夏洛蒂一家是严峻的,她们曾尝试写了一本诗集并出版,但只出售了两本,人人都不看好妇女走文学这条路,当时一位著名诗人还对她们说:“小草终究不会成为大树的。”但正是这些,激发了她们的斗志,她们就要做成大树,谁也阻挡不了。于是,三姐妹埋头写起小说来。安妮写成了《艾格妮丝。格蕾》,艾米莉写成了《呼啸山庄》,夏洛蒂写成了《简·爱》。这三本书,给她们带来了极大的荣誉,也成全了她们的心愿——成为大树的心愿。

三本书中,《简·爱》是最有名的。书中主人公简·爱也是由一株小草逐渐成为大树,简直就是夏洛蒂的翻版!从里德太太的房子到寄宿学校,简·爱几乎没有一天好果子吃,直到到一个人家当家庭教师,她才终于挣脱了铁链。房主罗切斯特先生与她坠入爱河,经一番周折,终于结得姻缘,他们从此过上了幸福的生活。

书有许多人物令我十分感动,令我在读完书后感悟,原来好人这么多啊!比如白茜、潭波尔小姐、彭斯海伦、黛安娜和玛丽,她们都是善良的人,都帮了简·爱很多很多,值得我们钦佩。

书中还有一个细节,令我印象很深:在简·爱离开罗切斯特先生的家,去街上找东西吃的那天晚上,她先去了一家面包店,想用一条旧丝巾和一双旧手套换一个面包卷,但面包店的小姐无情地拒绝了她。那时我想,如果我是这个小姐的话,肯定不会拒绝简·爱,一个面包卷而已,有必要这样无情地看着别人挨饿吗?我本以为简·爱一定会饿昏过去,谁知,当她向一个农夫要面包时,农夫却没有犹豫,切了一层厚厚的面包,又涂上黄油递给她,农夫显然并不富有,书上说“他没想到这个人会想吃如此难吃的黑面包”。而面包店小姐生活应该还算富裕,她是这么拒绝简·爱的:“我才不要旧丝巾和旧手套呢!又旧又丑,我会买些新的。”但为什么穷人反而如此大方,富人反而如此冷酷呢?我至今也没想明白,但这个场景,特别让我震撼。

通过读《简·爱》,我也懂得了许多做人的道理:白茜和谭波尔小姐告诉我要善良待人,黛安娜和玛丽告诉我要热情好客,海伦告诉我要忠诚待友……总之,这些正能量的道德品格还有很多,在人际交往方面,它们都是必不可少的。

简·爱,是一个不得不提的人物,从里德太太那儿被压迫的生活,到罗切斯特先生那儿幸福快乐的生活,是别人帮助的吗?也许有,但不全是。是靠运气吗?也许有,但也不全是。到底是什么,让简·爱像夏洛蒂一样,从小草变成了大树?是简·爱那份宝贵的、坚持不懈的信念啊!是她不懈的坚持,使她从黑暗跨向光明。

上帝不会给你一个生来就是大树的机会,即使是植物界的大树,也是从芽儿开始生长的,人更是如此。只有有一份信念,有一份精神,有一份坚持,才会得到属于你的幸福,那是一株普通的小草生长成一棵高大的树的幸福。

简•爱读后感 篇11

最近,我又读了一本世界名著:英国女作家夏洛蒂?勃朗特的著作:《简?爱》。我很喜欢这本书,因为她塑造的人物让我敬佩。

简是一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的.人。她一生坎坷,幼年被舅妈里德太太虐待,抛弃到人人都不喜欢去的劳渥德学校,后来在桑菲尔德家当家庭教师,最后又到小学当教师。简是一个平凡的人,有着令人同情的身世,但读了这本书以后,你不会在内心中给予她“同情”或者“可怜”字眼。我相信,这也是夏洛蒂不想赋予这个人物的字眼。相反,一个顽强不屈的形象会出现在你的面前,让你不得不佩服她。你听,她是这样说的:“当我们无缘无故挨打的时,我们应该狠狠地回击”。作为一个弱小的生命来说,这需要多大的勇气和力量啊。无论是在里德太太家,还是在学校,甚至在她那炽热的感情上,简始终都保持着尊严、自由和平等。

简还是一个不服输的人。即使她的童年是多么不幸,但她还是照样学会了画画、弹琴,比一些富有人家的孩子做得还要好。这种不屈不挠的精神值得我们学习。更何况我们现在的生活条件比她的好多了,就更应该好好地学习,我们也能做到最好的自己。

简更是一个感情纯真的人。小说里的另一个角色英格拉姆小姐之所以想与罗切斯特先生结婚,是因为她看重了罗切斯特先生的财产。而简却和英格拉姆小姐截然不同。她真心地爱上了他这个人。当发现罗切斯特有妻子的时候,她感到尊严受到了伤害,于是她离开了她爱的人。而在罗切斯特先生双目失明,庄园被毁之后,简却毅然回到了他的身边。对于一些为了获得金钱,不惜出卖心灵和人格的人来说,简是不是一个很好的榜样呢?!很高兴的是,故事的结局是美好的,简和罗切斯特先生幸福地生活在一起。

在简的身上,我看到了夏洛蒂本人的身影,看到了一个追求美好生活、倔强坚强的夏洛蒂。感谢夏洛蒂给我们塑造了这么一个可亲可敬的人物,感谢她在短暂而绚丽的生命中给我们留下了这样宝贵的精神财富。小说中我最喜欢的一句话是简对罗切斯特先生说的:“我的灵魂跟你一样,我的心跟你完全相同!就像两个人都经过了坟墓,同样站在上帝的面前,因为我们是平等的!”堂堂正正地做人,自尊自强是我们每一个人应该追求的境界。这本书真让我爱不释手。

简•爱读后感 篇12

从开头就可看出,简爱的身世是异常悲惨的,被自己的兄弟姐妹所欺负,在里德太太眼中是个累赘。

从“我已经习惯服从约翰”就能看出,简爱长期受到折磨,且反抗也无人理睬。

读到这些,我的心中有种说不出的滋味,我为她而感到不甘心,难道地位真的如此重要吗?简爱也是位与约翰等人一般大的孩子,为什么他们之间不能建立起完美的友谊呢?

简是那么的孤独,年幼时,父母便离她而去,留下她一个人迷茫的活在这个混乱的世间。她成长的过程中没有父母的陪伴,父母的引导。然而,作为她舅妈的里德太太,本该陪伴着简爱,关怀着她,可里德太太却将简爱送到了女子学校,在那受到了一系列的侮辱和非人的待遇。

但面对着这一切的简爱并没有倒下,而是与那些恶人和黑暗的社会展开了斗争,这多么像狂风中的小草,即使无数次被折弯了腰,但她却未曾因此而倒下,依旧挺立与天地间。

即使是一株弱小的`小草,也会在风雨过后,迎接属于它的美好春天。

简爱能拥有之后的幸福与成就,全在于她个人,是她自己的努力和坚持。

她来到学校后,无论那里留给她的任务多么艰巨,多么困难,她依旧是那样,无所畏惧!

自己努力的读书,她明白,只有当自己有了本事之后,才可能会有她的出头之日,她没有了父母,在这个冷漠的看重地位的社会上还有谁会真正在乎她呢?全在她自己,命运就应掌握在自己手中。

她面对困难从不退缩,努力的学习,努力的做人,如果她没有勤奋刻苦的学习知识,就不能成为一名教师,不能走出地狱般的黑暗生活,更不可能有她今后的美好人生。

这本经典的世界名著,透过了简爱一生的经历,以及简爱与罗切斯特之间一波三折的感情故事,塑造了一个出身低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等的坚强女性。

这一本书,让人懂得了世间的道理,明白了何为爱。

细细品味,却感觉简爱的一生虽偏灰色,但那其中也是有幸福的。幼年时父母逝去,来到唯一能依靠的舅舅家中,舅舅爱护她,可不幸的是,舅舅也很快离开了她,这一切都使她的童年铺满了灰色。但长大以后的她,遇到了亲切的罗切斯特,两人成为了相伴一生的伴侣,这又何尝不是她的幸福呢?

这一切,便是我对简爱这一本伟大的名著的整体的感受,简爱那不放弃,不歇气,敢努力,爱奋斗的精神,的确值得我们所有人学习。

简•爱读后感 篇13

前几日,看到书橱上女儿去年买的《简·爱》外面还包覆着一层塑料膜,完好如初,不禁有暴殄天物的内疚感,偷偷的拆除包装,利用空暇时间读了起来。

该书起始几页文学翻译家宋兆霖先生简单介绍了《简·爱》的创作背景,公元1846年在英国北部的一个小山村里,有一个身材矮小、相貌平常名叫夏洛蒂·勃朗特时年三十岁的小姑娘,在毗邻教堂墓地的一所简陋的石屋里,临窗而奋笔疾书,将她生活中的影子冠以内心的梦想融合在一起倾注在简·爱的身上,该书的故事情节是用第一人称叙述了主人公简·爱从童年到成家的过程,总体分在舅妈家和慈善学校、在桑菲尔德当家庭师、在沼泽山庄以及当乡村教师三部分,最后是在芬丁庄园和该书的男主人公罗切斯特相爱成家的尾声。

《简·爱》中的情景描写堪称精彩纷呈,在作者的笔下,一草一木都含情,无不映衬着主人公的内心世界和命运的趋向,和罗切斯特一起在桑菲尔德庄园散步的那个风雨肆虐的夜晚,雷电劈掉了那棵大七叶树的一半,就预示着他们憧憬的幸福婚姻必定面临天大的挫折和磨难,这不单单是因为俗世里的门不当户不对,及至陌生的布里格斯律师和梅森先生出现在教堂的婚礼仪式上,前期发生在庄园里的一切奇怪甚至恐怖的现象才由罗切斯特先生坦诚地揭开云雾缭绕的谜底,在简·爱的世界里,绝不容许自己的婚姻建立在毁誉自己的名声和无视疯子伯莎的存在之上,哪怕是她甘愿为之付出生命的爱,于是她选择了身无分文的出走庄园,尽管她不知道路在哪里,但逃避诱惑,回归自己的内心是她的不二选择。被马车夫放在荒凉的惠特克劳斯的大石柱子下面,仅有的小包裹也随着马车绝尘而去,在幽暗的沼泽和险峻的山峦里踽踽独行,若没有对世间万物悲喜与共的人文情怀和感恩之心,没有和蔼星光的闪烁照亮脚下的路,没有慈祥温柔的夜露湿润眼睛,没有亲切而仁爱的微风抚慰,怎么能奇迹般的活下去!大自然用温暖的怀抱母亲般的收留了她,上天亦是眷顾了有爱的简·爱,让她遇见了世间仅有的表兄妹,从而开启了又一段风起云涌的生命之旅。

阅读《简·爱》的过程中,第一次彻骨的心恸是年仅十岁的简·爱在海伦病重快死的那个夜晚,逃避了慈善学校老师和护工的`眼睛,偷偷地去看望海伦,尽管年幼的心满是惊恐,生怕看到海伦的尸体,还好,海伦还活着,简的到来,让海伦的内心无比欣慰,甚至是欢愉,回最后的家之前,简来看她了,简来和她告别了,她担心简光着脚受凉,叫简躺在她的身边,盖着她的被子,简的脸紧贴着海伦的肩头,搂着她的脖子,如果海伦还有一丝力量,她一定会用力拥着小小的简入眠,给她世上最柔情的温暖,可是,天亮的时候,简睡着了,海伦死了!

看到这里的时候,妻子在身边和我说话,我竟很不男人的泪流满面,一个在舅妈眼里没有教养无可救药的孤儿,在慈善学校里遇到了她最好的朋友海伦和最爱的学监谭波儿小姐,如今,生命里给她美好友谊的海伦把自己交给了仁慈的上帝,而她,我们的主人公简·爱还得坚持努力的活下去,多么让人心疼,就她一个人!

第二次落泪是读到简·爱在表哥圣约翰以上帝的意旨业已说服简·爱嫁给他去印度传教的那一瞬间,简的心脏在一种莫名的震颤下骤然停止了,全身心的器官都感受到了痛苦而悲哀且急迫的呼唤“简!简!简!”的声音,这是爱德华·费尔法克斯·罗切斯特的声音,我们的主人公不顾一切的对着苍茫的夜空大喊“我来了!”

正是在这穿越时空的凄惨呐喊声中,我们的简被一种神秘的力量唤醒了,她要去寻找心中的爱了,她要去看她的罗切斯特是否一切还好?可是当呈现在她面前的桑菲尔德庄园成了一片焦黑的废墟,她的爱,她的主人,她的罗切斯特没有出现在她眼前,她回到客店向老板打听弄清了事情的原委,那个主人名义上的妻子——疯子伯莎纵火烧了庄园,罗切斯特在救她的时候被倒塌的房屋砸瞎了,伯莎在这场火灾中丧生,主人去了三十里外农庄的芬丁庄园,只有上了年纪的仆人老约翰夫妇俩陪伴着他。

看吧,简·爱终于见到她的爱了,他,罗切斯特还是那般的健壮,可惜他看不到这个世界了,也看不到他挚爱的简看他来了,当简代替玛丽给主人端水的时候,派洛特(狗)兴奋的围着简转来转去。

“躺下,派洛特!”罗切斯特听到不是玛丽的声音,那是谁?你是谁?天哪,说实在的,我看到这里的时候,竟感觉自己仿佛被书中人物附身,化身成那个罗切斯特,巨大的激动充盈着内心,全世界的读者都想大声的告诉你,是你朝思暮想的简,是你对着苍穹大声呼唤的简,她隔着千山万水听到了你的心,听到你的爱!而今,她来到你身边,你却看不到她!那就用你的手来摸摸她的手,是不是从前的纹路,是不是从前的手指!

是的,是简·爱的爱回来了,简·爱将永远与你同在!

你这不朽的名著!你这伟大的夏洛蒂·勃朗特!感谢你——妙笔生花的宋兆霖先生!

简•爱读后感 篇14

读完了《简.爱》我心情很沉重,我的思绪很混乱,我被简坚强不屈的精神所折服,被她不可战胜的人格力量所震撼,感觉自己好惭愧,我无法让自己的内心平静下来。

简.爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境里。我从小就经历了不同与同龄人的待遇:姑姑的不尊重,表妹的蔑视,表妹的侮辱和殴打。

她身材瘦小,相貌平凡,没有金钱,没有地位,然而纵然是这样她却并没有绝望,并没有自我摧毁,而是在不断经历的挫折中不断磨练自己的意志让自己变得更加强大,更加坚持自我。她追求独立人格和男女平等。虽然她经历了许多不幸,但她热爱生活,并为他人带来爱。

如果我处于她的境况我会怎么做呢,我无法回答自己,我没法和她相比,她是伟大的,至少在我认为。我的性格很矛盾,我想改变自己去进步,但现在我还是一样,没有改变也没有进步。

一方面我想成为能给别人带来欢乐的人,但另一方面我却总是在别人最高兴的时候做些煞风景的事,我想极力让自己融入别人的快乐之中,但在别人高兴的时候我发现他们的高兴是他们的,我什么也没有,那些快乐不属于我。

简在这方面做的要比我好多了,她敢爱敢恨,有主见,而我呢,凡事都要依靠别人。我已经长大了,可我总是那么幼稚,太傻太天真, 我想快快长大,早日实现我的理想而不是整天空想着不努力而实现我的从高中一直追寻的理想。

简爱的父亲是个牧师。她小时候,父母因病去世。简被送到里德太太家,盖兹黑德庄园的姑妈家。里德先生告诉他的妻子在简爱死前好好照顾她。

她的舅母虽然继续养育她,但是对简的态度却是极尽刻薄,而对自己的儿子约翰却是照顾有加,非常溺爱,甚至是到了放纵的地步。所以事实上简在里德太太家里并不好受,她的低位却连侍女都不如,约翰也根本不把简当妹妹看待,总是以欺负她和处罚她当乐趣,她受尽了表兄和舅母的欺负。一次她的表兄打她,她回手反抗,却被舅母关进红房子里,而这间房子就是她的舅舅里德先生就死的地方。

简.爱后来被舅母送到了洛伍德学校,简以为远离了舅母就可以逃离舅母的魔掌,就可以追求自己想追求的。但简想错了,在这所学校里,没有欢乐,没有生机,学生们连基本的三餐温饱都没有,这样的环境根本不适合成长。学校的课程是那么呆板完全感觉就像是军事化的课程,老师们一脸严肃,上课作息以及吃饭睡觉都是要按照铃声来进行。

罗勃克赫兹的女儿却可以烫着大卷的波浪头,穿着华贵的衣裳,而学校的学生们的头发是自然卷的却要被迫剪。在学习和生活中,简受到了肉体上的惩罚和精神上的摧残。学校的罗切斯特在全校师生面前诋毁了她,也让她走上了耻辱的舞台,这让她在全校师生面前丢脸。

洛伍德学校还由于食物短缺,学生居住环境恶劣发生了一场严重的疟疾传染,大部分学生感染疾病死去,简最好的朋友海伦也死于这次传染病。尽管在这所学校学习很艰苦,简仍然坚强不屈,化悲愤为力量,在学校里学校学习很用功,在老师的帮助下,学习了绘画、弹琴等各种知识,在学习上飞速进步,也取得了师生们的理解,就这样她在这个学校一待就是好几年,在这里逐渐成长。

里德太太对简的态度使我有一些消极的看法:嫉妒是可怕的。因为里德先生非常关心他唯一的妹妹和妹妹的女儿,他把简的童年变成了一场噩梦。

但简很宽容。随着时间的推移,当她看到里德太太躺在床上时,她选择了宽恕。而与她的宽恕形成鲜明对比的是里德太太的至死心里都充满着对简的恨,而不愿用仁慈和宽恕的心情来对待简。唉,嫉妒可以使人刻薄,心胸狭窄,无情和不讲理。

简是好样的,她用宽恕代替了恨,给他人带来宽厚的快乐。

简和罗切斯特之间的爱真的让我心碎。简.爱自小父母双亡,寄人篱下,长的也不漂亮,不仅受表兄妹的欺辱,舅妈更是不加掩饰的鄙视她,到了寄宿学校,还要受到老师的不公正对待。

不过正是这一切让简练就了坚强不屈的自信精神,使得罗切斯特先生为之所吸引,把她看做一位可以和自己精神平等交谈的人,并且深深爱上了她。他的真心,让她感动,她自己也只是一个教师而已,当简发觉自己也深深爱上了她的主人后,在地位如此悬殊的情况下,一个穷教师爱上一个上流人物,在等级森严的社会观念看来,无异于是在攀高枝,但她却敢于去爱,因为她坚信人在精神上都是平等的,她决定托付给他一生。她鲜明的个性,对事情有主见,不阿谀奉承的内在美一直深深吸引着罗切斯特先生,他们终于彼此相爱,应该是幸福的情侣。

可是在结婚的那天,她却意外得知罗切斯特另有一位夫人,就生活在桑菲尔德的顶层。实是上,由于家庭原因,罗切斯特先生的婚姻没有爱情,他还有妻子。简陷入了进退两难的境地,一方面他深深地爱着罗切斯特先生,另一方面她无法接受他有妻子的事实。

她对于罗切斯特先生的爱胜过了爱她自己,但她无法接受知道真相后罗切斯特先生对她的爱,那种爱让她觉得她是第三者,她只是罗切斯特先生的**,她要追求只属于她和他的纯真爱情,她不要做第三者,她选择了离开。我想,如果是我是简,我肯定当时会原谅罗切斯特的,我会用各种理由说服自己留下来,但是简却没有,她毅然选择了离开,这也正是简爱可爱和珍贵的地方--坚持自己的原则:从不奴颜婢膝,也不一味迎合讨好,鄙视那些浑身铜臭、以门第出身论人、一味追求虚荣的上流社会的那些庸俗之人,保持清醒的头脑,从不沦为爱情和物质的奴隶,也没有陷入感情的漩涡不能自拔。

简为维护公道、维护个人尊严,所做的不屈不挠的斗争,不仅赢得了罗切斯特的尊敬,也使得简这一形象具备了经久不衰的价值。

但是,当她看到因火烧伤而一无所获的罗切斯特先生时,她愿意成为他的妻子。简的对于爱而做出离开的决定让人敬佩,当罗的原配妻子已死,他自己本身也变成残疾人了,简却选择了永远做他的妻子,照顾他,给他带来希望和快乐的做法让人欣慰,同时也让人联想到我们自己遇到这种事是否有勇气做出这样的决定,在当今的现实世界里,许多人都为了金钱和地位而淹没爱情,在穷与富之间选择富,在金钱与爱情之间选择金钱,很少有人会像简这样为爱情,为人格尊严而义无反顾的抛弃所有。她向我们展现了她的自身价值,展现了她对于平等的追求,使她的个性更加鲜明,向人们表达女性并不是那么柔弱,女性也可以撑起半边天。

每个人都必须有自尊相伴,特别是在一个金钱至上的世界里。如果我们失去自尊,我们将成为生活的奴隶。当我们追求物质生活的时候,我们应该在生活中有更多的真情,追求一种温暖宽容的生活,在追求的时候不计较得失。朋友们,在这个物欲横流的社会,不要让金钱利益遮住了我们的双眼,幸福离我们每个人都不远,不论你的长相如何,只要努力踏实,用自己的能力去追求,我们的生活都会很丰富多彩的。

人的生命需要尊严,爱需要我们自己去实现。简.爱的成长故事我想的最多的是如果我面对她的种种遭遇时我会怎么做,我虽然不会做的那么完美,但我会尽力做到问心无愧。

简爱不屈不挠的精神和无敌的人格力量教会了我很多东西,值得我学习。善于表显自己,不要跟上潮流,展显自己的个性,实现自己的价值。

从简的成长经历中,我明白了:

没有人是真正的不饶人的,所以学会宽恕别人的错误,不要整天生活在充满仇恨的情绪中。

遇事要有主见,将来的路要靠自己来走,别人能帮上的很少,多通过一些事情来锻炼自己让自己能有所担当。

努力做一个能给别人带来快乐的人,在别人快乐的时候分享自己的快乐;当别人不快乐的时候,和他们分享他们的不快乐。

不要抱怨社会的不公平,因为世界本来就是不公平的。我们应该尽力减少这种不公平。

生活是美好的,让我们一起创造美好的生活。

文章来源:http://m.swy7.com/a/5170755.html

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