网课学生发言演讲稿

网课学生发言演讲稿9篇。

写演讲稿时，必须明确、坚定地表达自己的立场，不能使用模棱两可、含糊其辞的措辞。那么，我们应该如何撰写一篇能够被听众接受的主题演讲稿呢？在众多文章中，我找到了一篇非常优秀的"网课学生发言演讲稿"。通过阅读本页，你可能会获得新的启发和领悟！

网课学生发言演讲稿(篇1)

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天是军训结束的日子，也是我们初中学习生活开始的日子，从今天起，我们将开始崭新的初中生活。我非常自豪能够成为一名__三中学子，更为能站在军训汇报暨开学典礼的讲台上代表初一新生发言感到荣幸。

万丈高楼平地起，初一是我们初中阶段的起始，是基础。虽然大家在小学里的成绩有好有差，但到了这里我们又重新回到了同一起跑线。因此，我们必须要有坚强的信念和必胜的信心，相信这将是我们走向成功的新起点。

如果说幼儿园盛载着千万人儿时的梦想，小学则用它辛勤的汗水精心培育着我们祖国的花朵，那么中学则是一个美丽的大花园，是因为我们这些幼苗已经长大了，在不断地汲取每一点知识，来激发我们的求知欲，填充我们知识的口袋，在这个大花园里，祖国的花朵正在竞相开放，争奇斗艳。

同学们，知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚地知道：学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。在这一点上，我们要向初二初三的大哥哥大姐姐们学习，学习他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。

同学们，__三中是__教育的领头羊，这里不仅有严谨勤奋文明上进的校训，有为学生一生奠基，办人民满意教育宗旨，更有品德高尚、爱生如子、学识渊博、教育有方、锐意改革、不断创新的优秀教师，这一点相信大家从军训的几天中已能感觉到，是他们托起了__三中10连冠的辉煌，常言道，"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"我们相信在各位优秀老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，三年后，我们一定会成长为有理想，有道理，有文化，守纪律的合格中学生，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。我们坚信__三中的名字会因我们更加响亮，__三中不败的神话会在我们身上续写。

同学们！幸运女神只青睐于那些有准备、有志向、有拼搏精神的人！让我们携手共进，争创佳绩吧！

谢谢。

网课学生发言演讲稿(篇2)

各位老师、同学们：

大家好！

我在教学中贯彻“以学生为中心”的育人理念，侧重调动学生线上“学”的积极性，努力为学生提供多种学习体验，激发学生参与热情度和学习主动性。首先，充分利用各种教学手段积极开展线上教学。教学形式主要包括利用WPS软件录课、采用中国大学MOOC、线上研讨、线上布置并批改作业、线上提供授课课件及相关资料鼓励学生线下自主学习等。总体上来看，教学效果良好，受到学生的普遍欢迎。其次，多措并举保证线上教学秩序。主要做法有：

（1）通过“超星学习通”平台点名保证到课率，充分利用“超星学习通”平台网络统计功能，及时统计学生学习情况并通过班级微信群向学生传达，督促学生线上学习。对于平台统计反映的个别同学学习进展慢的情况，采用打电话、私信等方式提醒监督，保证不让一个学生掉队。

（2）结合《英语教学法》课程特点，每次课后都配以高参与度的课程作业，鼓励学生积极参与。开课至今，布置的作业方式有话题讨论、PPT制作、小视频制作等，并有针对性地对学生随时进行一对一指导和鼓励，从而有效地消除了学生单一作业的倦怠感。另外，为了更好推进后续的教学，在线上教学开展两周后及时对学生进行问卷调查，了解学生的学习状态、学习效果和学习需求。

网课学生发言演讲稿(篇3)

敬爱的老师们，亲爱的同学们！

大家好！我是邹雨时，我想当一名班长，因为我从来没有当过班长。

我是一个乐于助人的女孩。比如在公交车上给老人让座；在学校里，帮助同学们捡掉落的东西，还帮助摔倒了的小同学。

我的写得非常好，每都打了A+，除了没有看的以外。有时还有笑脸，有时也会出现评语。而且，我5岁还写了5首儿童诗呢！全部被《湖南科教新报》发表了！还有，就连我的作家二姨妈评论我的有时像残雪，有时像萧红，有时像顾城一样。

我还会弹钢琴呢！我有一些曲子不要学都会，就像羽泉的《大》。更让人惊讶的是：我无论三个音或五个音都能听得出。

我画《水浒叶子》也是一流的哦！就像《自画像》、《我的妈妈》、《我的订书机》都是画得好的呀！有许多都在QQ空间上发表了，有许多人点了赞，也有人发评语表扬我。

我喜欢阅读，我除了跳舞意外每个时候都在看书。还有时把书带到学校里去看，每本书的名字我都记得，尤其是小说，像《白鲸记》、《不可思议的小乌鸦》。

我跳舞也跳得很好。不管是基本功还是好看的舞蹈，我都跳得非常好，最好的还是《花摇篮》、《我和小鸟来唱歌》、《小袋鼠》。

假如我当上了班长，我会带领大家起立，自己去给组员们一本本的交上音乐书。我的目标是给我们五二班搞成优秀班级。

希给我投票！

网课学生发言演讲稿(篇4)

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突如其来的疫情，使我们又开启了课之旅。课虽说有利有弊，但对于我而言，是弊大于利，理由如下：

①课打破了我原本十分规律的作息，有点不太适应——原本的晚自习不见了，虽然给了我更多的自由时间，但是缺少了晚自习的学习氛围感；

②伤害眼睛。从早上7：50就打开Ipad，一直到下午4：45才结束。一周五天，每天几乎十个小时紧盯屏幕，令我本就近视的眼睛更加雪上加霜。有些时候甚至会感到眼睛酸痛不适应。每当这个时候我的心里就会哀叹：唉，刚刚配好的眼镜，感觉不到一个月又要再换一个了；

③学习效率下降，既然上课，电子产品肯定是避免不了的，但是电子产品的危害，我相信大家心里都很清楚。也许有人会说，你自己自控不就好了？但我想说，真正能做到自律的又有多少人？在没上课前，我几乎每天都要上晚自习，到家都九点了，再写个作业复习个知识，十一点了。不是我不想玩手机，而是我忙得压根没时间玩！但是这种快节奏的生活使我一直保持着较高的学习效率。现在上了课，节奏变慢，而且使我有更多的时间触碰电子产品，效率只减不增；

④与人社交的`机会变少了。现在，病毒肆虐，21年9月开学初就停课过一回，刚刚和同学们打交道一个学期，又停了，同学秒变“友”。而且问大家一个问题，你们是想见到活生生、有血有肉的人呢，还是对着一块冰冷的屏幕呢？

⑤与大自然的接触变少。上课，意味着大量景点都封闭，而现在正值春天，樱花开得正烂漫。可是现在鸡鸣寺樱花大道都被封闭了。什么时候解封还是个未知数。等到一切恢复正常后，漂亮的花朵早就过了花期。每年只有这么一次机会啊！错过了真的是可惜，可惜！

不过，上课也有好处，例如睡眠时间增长等等。但是对于一个即将面临中考、正值青春的我来说，这些并不能弥补它带来的弊端。青春才几年，疫情占三年！希望疫情早点结束，好让我快点回归校园！

网课学生发言演讲稿(篇5)

各位老师：

大家晚上好！

新冠肺炎疫情，让我们共同经历着一个不同寻常的假期。昨天，x校长亲自召开了线上全体党员干部防疫工作会，今天再次以这种特殊的方式召开全体教师会，在此，请允许我代表校委会，向奋战在医护一线的我校xxx老师、xxx老师、xxx主任三位老师的家人致以崇高的敬意！向以x校长为首的校园防疫工作小组的全体成员表示衷心的感谢！向积极参加疫情期间线上教学的老师们真诚地道一声：你们辛苦了！

为进一步落实好省市下发的“疫情期间停课不停教（学）”的文件精神，结合我校前期网课教学实际，特组织召开疫情期间线上教学工作推进会。

今天会议主题：如何进一步做好疫情期间线上教学工作。

一、前期线上教学工作总结

一直以来，我校线上教学工作，由郭主任全程策划并具体组织实施，各备课组、各教研组、三位年级主任及绝大部分老师都积极克服困难，主动作为，线上教学扎实有序开展，社会反响很好。在此，再次对参与线上教学工作的领导老师表示深深的感谢！

结合四位领导的发言，前期线上教学亟待解决的共性问题如下：

1、线上教学教师参与度有待提高。

2、学生按时上线率、听课认真度不及预期。

3、线上教学师生互动、分层教学有待进一步摸索。

4、学生作业落实效果不佳。

二、后期线上教学工作要求

疫情防控期间线上教学，有利于解除学生家长的后顾之忧，有利于社会稳定，是特殊时期的一项民生工程，鉴于目前xx疫情的形势，线上教学或将持续x周以上，因此为进一步做实做好。特提出如下要求：

1、各年级迅速召开年级教学工作会。再次发动年级老师按学校下发的方案务必要求老师们全员参与，以确保疫情防控期间线上教学落到实处、取得实效。

2、目前没参与的老师迅速参与，不能落伍于时代。经历本次疫情之后，未来教学模式必将发生变革，不再是单一的传统授课方式，线上教学必将是未来课后教学的发展趋势。

3、分级落实好主体责任。年级主任是管控教学的核心，要带好班主任队伍；班主任是班级管理的轴心、学生日常线上学习的管理者，加大班主任对学生学习的督促落实，从而提高线上教学效果。科任老师要同步做好作业批改和线上答疑工作。尤其对父母在医护防疫一线的学生要勤关心勤问候。每一个班级、每一个学科，都要静下心来算算时间帐，今天的线上教学把握得怎么样，考试结果是最好的反馈。

4、各备课组要善于发现和培养年轻教师，为更有效地组织教学、提高教学质量提供有力支撑。组织线上集体备课，一是要规范教学流程，精心准备教学内容，不得出现不健康的音视频和图文；二是确保在线直播畅通。进一步优化直播互动课堂功能，老师应根据学生对知识掌握情况灵活调整教学内容和教学方法；三是所有班主任及任课教师都要在线上课堂观课，对学情做到心中有数，以便复学后做好教学内容的衔接。

5、网络直播教学敏感度高，提醒老师们直播时的注意事项：

（1）突发事件的处理，因为网络故障无法授课的，一定要在群里通告一下，及时布置学习任务，安排作业。

（2）网络直播期间，不宜打开网页，避免弹出不健康的音视频和图文，类似仙桃一中的教学事故。

6、综合素质评价工作。据平台应用分析报告反馈，情况总体不错。建议：七、八年级组、备课组可结合抗疫设计发布活动，对学生开展教育，x富平台资料，为正式开学后评比展示活动作准备。我校作为xx唯一初中试点校，务必通过抓落实，出成效，出经验。七、八年级全体老师要求每天登陆平台，给学生上传的作品点评，促进学生积极主动参与主题实践活动。

有句话说得好“不怕同桌是学霸，就怕学霸放寒假”，我们的学科竞争、班级竞争、校际竞争何尝不是如此。相信启x中学就是“别人家口中的学霸”，我们启x的老师一定会比其他学校老师做得更好。

所有线上教学工作，年级、备课组都要如实记载好，我代表校委会表态：复学后，第一时间对老师们寒假期间所做的所有工作进行量化、考核。

三、新学期工作打算

工作要点：

1、明确中考目标，扎实抓好九年级复习备考、八年级地生中考工作。

2、加强过程管理，进一步完善各类制度（常规教学管理制度、教学奖惩制度），并落到实处。

3、夯实七、八年级基础，切实抓好分层教学。

4、抓实校本教研，提高教师的科研水平。

5、控制低分率，以学困生为突破口，结合综合素质评价，改革评价体制，搞好培优转差。

6、开展好师徒结对活动，促进青年教师快速成长。

7、强化备课组、教研组功能，科学精准部署学科教学工作。

工作要求：

1、各备课组、各教研组、各年级、各位老师在打好疫情防控家庭保卫战的同时，我们要不负教师的职责和使命，既要做好当前的线上教学工作，又要提前谋划好复学后的各项工作。具体工作有：

（1）开学后的入学考试安排，试卷内容建议将寒假作业和线上教学内容相结合。

（2）开学后如何结合学情将线上教学内容针对性的过一遍。

（3）对因条件不具备没有参加线上学习的学生如何补课。

（4）月考安排、英语周测、分层教学、课后服务、学期教学工作计划落实到周、到天。

（5）学期教学活动部署。

（6）中考精准备考。

（7）开学后网络空中课堂教学工作。

（8）晚培工作。

2、初三工作，我们先算算时间帐：今天x月xx号，离中考只有xxx天，减掉后续线上教学时间，学生返校后早已进入中考100天倒计时，而接下来的有x高预录考试、航招海招、体育中考强化训练、实验操作考试备考过关练、艺招、政史总突击、月考……，对于初二来说，地生中考时间就更紧，所以现在的我们就要进入备考状态，切不可掉以轻心。

一是要全员全心参与，更要全心准备，因为学情特殊，教学教研准备工作必须比往年更精准更高效。

二是要把时间当成在校一样，对能进x高学生对象逐个盯紧，一个不能放松的利用好每天毎一分钟。

三是全面精准施策，不放弃每一个学生。

要求做好复课后到中考前所有计划安排，细化到每个知识点每个考点，不要临时再去耽误时间，每个班级每个学科每个教师要上交安排计划！做有心人，步步紧密步步生辉！

老师们，自去年暑假以来，在x校长的智慧领导下，在全体教师的大力支持下，学校各方面的工作大有改观，深受学生、家长、领导好评，实属不易。为加快重塑启x辉煌的步伐，后期工作我们要一如既往，彰显启x人敢为人先、优质高效的教师风采。我代表学校校委会强调：散会后，各年级、各班主任、教研组迅速分别召开教学工作部署会。最后希望各位老师继续打好家庭防护战，待到山花烂漫时，我们在美丽的校园重逢！祝全体老师及家人平平安安！

网课学生发言演讲稿(篇6)

各位家长朋友们：

你们好！

欢迎大家来到腾讯会议直播会议室，因为当前疫情防控的原因，我们不得不以这种方式和大家见面，在疫情来临时，我们虽然不能像一线医护人员一样冲锋陷阵，为祖国做贡献，但是我们可以带着孩子一起留在家中一起学习，不给国家添麻烦。疫情防控期间国家对我们提出了这样的要求，我们阳光中学也是这样做的，自2月10日开始网课以来，目前已经是第七周了，将近44天了。孩子们居家线上学习，各位家长们也辛苦了，正是因为你们的督促，才有了孩子们的成绩和进步，正是因为你们的配合，才有了我们“停课不停学”线上教学活动的顺利进行。

今天这个时间我们聚在一起开这个家长会，我主要谈以下三个方面的问题，一是面对网络课堂我们应该以一种什么样的心态去面对，具体应该怎样做？第二个是为了提高孩子的居家学习效率,家长和老师之间应该怎样配合？第三个就是针对孩子出现的问题，我们应该如何应对？

首先说一下我们如何看待网课。网课已经进行到第七周了，我们阳光中学全体老师都根据学校要求，克服一切困难，认真备课，多途径组织学生上课，充分运用微信，腾讯会议等app，认真检查作业和举行考试，为了每一个的学习付出了比平时在校上课更多的精力和劳动，但由于不能与学生面对面的交流学习，学生的学习行为还要靠家长的支持。可是由于线上时间比较长，任务较多，初中生本来就处于一个自律性较差的年龄段，所以有些学生就会处于一种假学习或者是学习麻痹状态。咱们有的家长中也有些不耐烦的情绪。

关于网课，请各位家长要正确看待这个事情，目前是全国大中小学都是以这种形式在授课和学习，很多学校只是让学生看电视。据我了解，我们阳光中学抓的还是非常严格的。

第二个方面我们要谈的是家校合作的问题，现在家长们因为疫情无法复工或者有些家长可能已经复工，孩子们因为疫情，目前还只能在家中学习，这种情况我们应该换个角度来看，这是一个难得的机会，我们有了这样一个陪伴孩子学习的成长的机会，与学校教育相比，家庭教育一向是更具有针对性，现在你们是教育的主力，我们是教育的辅助。希望各位家长担起自己的责任，给孩子一个好的榜样，加强家校的合作，帮助孩子在学习上更上一层楼。

在这里我要提醒各位家长，这种网课可能还要持续一段时间，而孩子的学习状态直接影响着他们的成绩好坏，久而久之必然会出现两极分化的现象，疫情过后再回学校，高下立判。到时候我们会发现有些同学默默的成了黑马，有的却成绩下滑。请各位家长注意，疫情总会过去的，孩子的成长却不会重播。这就要求我们老师和家长必须找出合理的教育孩子的方法，好好利用网络课堂，做好出孩子的学习指导、监督工作。绝大部分家长都做的很好，但也有个别家长出现了反应不积极的现象，对学生要求不严格，没有能够给学生创造一个安静良好的学习环境。再看一下有的学生存在的问题，早上打卡不够及时，作业不太认真，上网课不在线等，希望相关家长能够重视并关注。

如果我们的家长都能够认识到学习的重要性以及学习的关键在那里，我们的这些老师也是非常乐意帮助大家的。家长们在督促孩子学习的过程中，如果遇到什么不懂的问题，都可以在线及时与我们的老师们沟通，我们也会倾尽全力辅助孩子们的学习的。

第三个问题，针对孩子居家学习中出现的问题，也请各位家长辩证的看待.学习是需要引导的。有很多学生在学习上是不主动的，这些学生的家长，我想你们此时心理应该会有些焦急吧!我们应该明白，这不只是这些学生家长的错，但我也希望这些家长明白，孩子的教育，老师是辅助的，家长的家庭教育才是至关重要的。一个孩子爱不爱学习，对于学习主动不主动，这很大一部分原因是我们家长造成的。试问一个成天在家里没有给孩子以身作则做好引导的家长，又如何拥有一个成绩优异、学习从不让人操心的孩子呢?除非这个孩子天生拥有一颗爱学习的种子，但这样的几率还是太少了、太渺茫了，我们的孩子都只是千千万万普通的孩子。

针对孩子学习中出现的问题，我们更需要多沟通，也不能一味的埋怨。请各位家长们相信，我们只有始终都坚持着让我们的孩子在学习的频道上，我们的孩子都可以教好学好的!各位家长还需向孩子们灌输一种“学习是为了自己”的思想，不要再用那种奖励式的教育去督促孩子学习了，要让他们明白“学习不是为了别人，是为了自己”，他们才会明白学习的主动性从哪儿来了。

好了今天的家长会到此结束，谢谢各位家长和老师们的倾听!

给家长提出几点要求：

１、硬件设施保障好；

２、平时时间监督好，有事情及时与任课老师沟通；

３、多关注班级群信息及通报，多与孩子沟通鼓励。

给学生的建议：

１、自律

２、主动

３、生活

最后，各位家长有一些好的方法或建议也可以一起分享一下。

网课学生发言演讲稿(篇7)

各位家长：

大家好！

首先，我代表五年级全体任课教师对你们的到来表示感谢！也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们的.行动不仅表示了对学校工作的理解支持，更表示了对孩子的关心，对他们来说这就是前进的无穷力量。

今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子们在校及在家的情况，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长真正参与到学生的教育管理中来，使孩子们在每次的考试中取得优异的成绩，为进入下一阶段的学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。

总之一句话，就是“一切为了孩子”。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：

一、认识五年级

五年级是小学阶段中一个关键性的年级。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为什么会出现这种情形呢？我认为五年级主要出现了以下几个方面的变化：

1、学习内容

低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

2、心理方面

孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。

另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、学习方面

说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。

现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，学习方法也改变了。学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。

4、课堂方面

五年级的课堂，非常重要。所以我非常重视课堂教学，每堂课都精心作为准备，吸引学生的注意力。在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：__等同学，这一部分孩子课堂效率比较高。

但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在桌里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我希望每一位学生最起码一堂课发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。

5、成绩方面：

虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这两个月的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：在小学，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。

人都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都成功的？所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。

请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对语文的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们，学习成绩将会无法得到提高。

7、其他方面

转折时期，思想教育也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手，发言没声音，下课就大吵大闹。打了上课铃，一点反应都没有。写作业也窃窃私语，纪律在大幅度下滑。其实，孩子这么小，还是应该和父母在一起，由父母来督促学习，效果是最明显的。不要把孩子扔给爷爷奶奶或是比自己孩子大的人，这些可以说，都是不负责任的做法。

二、汇报班级工作

但是我们班共55人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。

（一）品德方面：

我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；遇到劳动，每个同学都很积极；见到老师都能主动问好？？总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。

（二）学习方面：

我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。学习很优秀的约15人，较优秀的约5人。

三、存在问题

当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人；部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。

部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害；有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪。突出表现在：

1、作业方面

开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。

可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业还写好啦？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。

当然，有些家长也很苦恼，是要查作业的，但不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动会。而对于老师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视。背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料预写等等。

而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别男生。所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。

面对这一类的孩子，我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰，永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢？他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗？

以上这些不良现象，在考试中得到了印证：部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑。

所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！

2、学习主动性还存在一些问题：

一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。

3、自信心严重不足：

特别是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，希望家长配合教育。

4、学生的一些良好习惯没有形成：

个别学生，这次考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。

在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。

四、对家长的几点希望

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。

单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、安全工作是一切工作的重中之重。

是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。

2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：

（1）对于孩子的到校时间，我们规定早上在7点15到教室上自习、早读。每一个学生都应做到按时到校，不早到、不迟到。

（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉，有些学生早上第一节课就打盹，请家长给予关注；

3、关于家庭作业量的问题。有的家长说作业少点，有的家长说作业多一些。俗话说，一人难趁百人意。老师布置作业也是这样，有的家长认为多一点，有的认为少一点。

我想老师布置作业都有他们自已的想法，学生在课堂上掌握的好一些，就会布置的少一点，掌握的差一些，就会有针对性的布置多一些。如果您有不同意见可以当面给老师说说，或者打个电话过来也行，我们都会虚心接受，适当调整。

当然别的事，也是这样，在教学上，管理上，哪儿有不对的地方，或者我们有些过激的行为，你们都可以当面给我们指出，千万不要因为一点小事，就闹得大家心里不愉快。

4、本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。

因为五年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，五年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。

到了五年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。

我规定每周做两篇阅读札记，每周至少看1~2小时课外书，平时配套好小作本练习。所以，也请家长们回去关注一下小孩的习作情况。

作文要一气呵成，不能上午写半段，下午补半段，我们都知道，写作的灵感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学，可以先找例文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没达到练笔的主要目的了。

尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。

最后，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。

谢谢大家！

网课学生发言演讲稿(篇8)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天来给大家分享一下我的网课学习经历。

自从疫情爆发以来，我们学生的学习方式也发生了巨大变化，网课的方式让我们能够在家中继续学习。刚开始的时候，我完全不适应网课的学习方式。因为我之前都是在校园里学习的。面对着电脑屏幕，很容易会中途走神，学习效果很差。但是随着时间的推移，我逐渐适应了网课这种全新的学习方式，我也将它变成了我日常学习的一部分。

首先，我发现网课的老师给我们留的视频和课件都很详细，并且可以重新观看和下载。这使我能够充分利用这些资源，在家中进行反复学习。另外，我还可以自己根据自己的时间来安排学习进度，这样就能够避免了其他学员教学的速度过快或者过慢等问题。这让我有更多的时间来做自己喜欢的事情，同时也能够在学习方面有更多的时间安排。

其次，由于网络课程是通过网络进行学习，这就意味着我们会接触到更多的信息和资源。这也让我和老师同学们进行更多的交流与互动。我们不仅可以在课堂上提出问题，也可以通过线上交流的形式进行老师和同学们的互动。这让我们更加便利地得到老师和同学的帮助。同时，我们也可以通过网络社交平台来交流彼此在学习上的进展，分享经验和建议。

最后，我认为网络教学的一个最大的好处是它鼓励我们去自主学习。我们需要自己去解决问题，寻找答案和解决方案。这让我们在学习的路上变得更加自信，更加有能动性。

在这个新时代，我们正处在一个快速发展的信息时代。我们所学习的知识和技能，也要跟随着时代发展而变化。因此我们不能停留不前，而是要不断地去学习适应。通过网络课程，我们可以学到更多的知识和技能，提高我们的竞争力，实现我们的梦想。

以上是我对网课学习的一些体验心得和感悟。我相信，只要我们认真学习，严格要求自己，一定能够做到学有所得。最后，我想呼吁大家一起行动起来，积极参与网上学习，共创美好的明天。谢谢大家！

网课学生发言演讲稿(篇9)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

一、教学资源，我们选择资源是人教版小学体育1至6年级的居家体能训练，我们根据孩子的年龄，体质等因素，制定不同的教学视频和动作，还有时间的长短。

二、信息技术的使用，体育组对腾讯会议的用，基本能够掌握，但不够熟练，例如，寻思孩子们的训练情况，有时找不到知名孩子。

三、课堂教学的问题，最大的问题是孩子们的找各种理由不开视频，我们看不到孩子们的表现，学生注意力不集中，不认真，有同学开了视频镜头前也没有人，很多学生，根本不做动作，强调多次效果不明显。

四、线上教学的组织和管理，在教学过程中，由于时间关系，组织教学时显得不够紧凑，教学计划虽然能按教学常规来完成，可没达到我们预期的效果，在管理上，我们想做到对每一名同学都有点播，可由于平台功能和学生的表现无法做到，所以我们体育组针对这个问题进行了几次讨论，也尝试了几种方法，效果不理想。

五、提出问题

1、如何改变学生不开视频。

2、如何调动学生的积极性，

3、怎样才能把线上教学更好地进行？

该如何改变现在，存在着这样和那样的问题。

以上是我们体育组汇报的内容，请各位领导老师多多指导，提出宝贵意见。

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小学新生发言演讲稿十三篇

在演讲中应该注重语言的节奏和语调，以此影响听众的情绪，我们该怎样做才能写好一篇主题演讲稿呢？希望这份"小学新生发言演讲稿"能够解决您所遇到的困境，请您仔细了解以下信息！

小学新生发言演讲稿(篇1)

大家好！非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加我们的第一次家长会。我代表我们班的全体学生向你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。首先向大家做一下。我是一年级（1）班的班主任，我姓孙，同时担任语文教学工作。孩子从幼儿园升到小学一年级，进入了一个全新的环境，新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求，许多方面都是刚刚接触，可能会给孩子带来很多的不适应；为了让您的孩子尽快适应小学的生活，作为家长一定要帮助他们起好步，开好头，做好“引路人”。今天在这里呢？我将学校的一些要求以及教育孩子的一些建议提出来。希望家长朋友们都能密切配合。

一、班级情况介绍

我们这个班有47名学生，女生24人，男生23人。学生个个天真活泼、聪明可爱。一年级开设的课程有语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品德等多门课程。

二、学生上课时间安排

上午：8：00上课，中午11：50放学，这期间包括有三十分钟早读，早操，四节课，两节课中间有一次眼保健操。

下午：2：30上课，4：10分放学，下午两节课，中间有一次眼保健操。

三、对学生的到校要求：上午、下午都提前十分钟到校。为保证每位孩子的安全，我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。

小学新生发言演讲稿(篇2)

(3)上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯.孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后.特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:做完功课了!家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正.如果不检查,小孩会想:反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。

第四方面给家长其他方面的一些建议

1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。

2、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。

老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

3、关于和老师的沟通方面的问题，其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我，我会尽我所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。

孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以培养。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。

一切的琐事都是为了孩子们有更美好的明天，请记住:好习惯从小事做起。

今天的家长会就开到这了，如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通，我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。最后送大家一句话:细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。谢谢大家。

小学新生发言演讲稿(篇3)

各位老师、师兄师姐及同学们：

大家好！我是校艺术团舞蹈团的谢涵宇，很荣幸能作为27届的团员代表站在这里发言。艺术团是一个极具魅力和凝聚力的集体，相信大家都为能成为其中的一员而感到骄傲和自豪。当我懵懵懂懂进入法大，初尝百团大战的缭乱，当一个又一个新鲜的事物闯入我的视线，“目不暇接”应该是最能形容我当时感受的一个词语。而最吸引我的，是艺术团。很幸运的，我加入了这个大家庭；很幸运的，我结识了一群和我拥有同样爱好和同样梦想的师兄师姐和小伙伴们。

我想，能站在舞台上，聚光灯下，用动作，语言向观众展示我们的才艺、我们心之所向的东西，应该是在座的.每一个人选择来到这里的原因。我不是舞蹈特长生，也不精通基本功，但我并没有因此感到害怕甚至退缩。因为艺术团给了我学习的机会。在这里，我学到了更多的技巧，拥有了更多的自信。每一位师兄师姐的耐心指导和亲切关怀，都让我感受到了不一样的温暖。有一句话这样讲：上天不会辜负每一个努力的人。不论你和我一样是个初出茅庐的小人物，还是技巧很高超的大神，总有一个机会是留给你的。总有一天，你能在舞台上独当一面：你能单独唱完一首歌，跳完一支舞，主持一场演出，弹奏一章乐曲。用成绩回报培养我们的这个大家庭。

当然，有努力才有收获，有准备才有期待。既然艺术团选择了我们，那我们定不能辜负了师兄师姐以及指导老师的期望。作为艺术团的成员，我们在舞台上的每一种声音，每一个动作都被成百上千的观众看在眼里，我们的成绩也是全校师生关注的焦点。刚踏入艺术团大门的我们虽然还没有接触到属于我们第一次演出，但我们更应该为此付出更充分的努力，做出更充足的准备。日常的训练虽然辛苦，但我们还是能收获快乐，因为我们都在为了同一个目标努力着。俗话说：台上一分钟，台下十年功。既然下定了决心来到这里，那持之以恒，不忘初心便是我们前进的动力。

最后，相信在未来的日子里，在各种演出及比赛中，我们都能在舞台上绽放出最自信最

夺目的光彩。并且，相信大家都会爱上艺术团这个有爱的大家庭！愿我们共同努力，共同进步，打造出一个个更丰富更精彩的节目；也收获一个属于自己的色彩绚丽的大学生活。

四年四度军都春，一生一世艺家人。谢谢大家！

小学新生发言演讲稿(篇4)

教育孩子要从细节做起，关注孩子细节越多，孩子进步就越大，细节决定教育的成败。

支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力。开学以来学校开展了很多活动：节约金点子、体育节节徽的设计、童诗童谣的创作。我们办都取得了很好的成绩，当然这都是你们的功劳。真的很感激你们的配合。

(3)协调关系

需要说明的是，教师是人，而非神。他们面对的是社会对教师的期望很高，家长社会和学校对他们的要求也很高。在安排教师的时候，学校也十分重视，一年级的任课教师的责任心强，教学水平高。但在工作中也难免会有些不足之处。作为家长，切忌在孩子面前议论教师的不是。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。作为我们学校，我们希望家长和老师成为好朋友，为好朋友做事是心甘情愿的。不管是那方，要有一颗宽容的心，这样受益最大的是你的孩子，我们的学生。就辅导教育孩子等问题一起交流沟通，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。这里我还想特别提出的是，当我们的老师或对学校有些工作你感到不满意，可以向我们提出，相信我们一定能协商解决好!出现问题时，我们都来个换位思考，在和谐的氛围中，问题解决才是最好的。

每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标--一切为了孩子。

作为一(责任心，悉心的呵护您的孩子，与他(她)一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

小学新生发言演讲稿(篇5)

智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。

3.关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足。

很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题……良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应该作些什么准备?作为家长应该做些什么?

(一)作好几个方面的准备。

1、物质准备

除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等)，每天准备削好的五、六支铅笔。还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动，注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”。

2、心理准备

(积极、乐观的情绪。

小小学一年级新生数学家长会发言稿篇四

特别是在孩子刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道，失败是成功之母，但对这个阶段的孩子来说，“成功”是成功之母：取得进步并得到表扬，才会对学习有兴趣、有信心，为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步，多鼓励孩子。

(2)要培养孩子坚强的意志。

学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神，培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开始无论是身体还是心理可能很不适应，可能会碰到不少困难，感受到压力，遇到挫折。一个认识问题要解决，不经历风雨，怎么见彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分，早失败，早积累人生的财富，可以早升值，这是人生投资。相反，一帆风顺的孩子，从心理学角度来说，是危险的。

作为家长要对孩子多一些关心，多了解其学习情况，多同孩子沟通，帮助他们去克服困难，遇到挫折要加以鼓励引导，在这个过程中培养孩子坚强的意志，配合教师学校做好教育教学工作。

习惯准备

目前有许多家长往往只关注分数。其实分数只是衡量学习情况的一个方面，要关注智力因素，也要关注非智力因素，这样才能使孩子全面发展，为以后的学习提供不竭的动力。因此作为非智力因素的态度习惯就显得非常重要。好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的“差生”，其根本原因是态度、习惯问题。

4、品德教育准备

(1)严格要求。

全面了解孩子，并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足，严格要求;千万不要不分是非，为孩子护短。要利用生活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念。在日常生活中培养子女学会关心、学会体谅别人，养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯。

(2)以身作则

家长是孩子第一任教师，你们的孩子从心理学角度来说，处于特别善于模仿的时期，家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子予积极影响。教育孩子要言传身教，孩子是家长的镜子。有些家长来接孩子时总不忘要孩子跟老师说再见，或自己与老师打声招呼。事情虽小，但久而久之，这孩子变得很有礼貌，见人就打招呼，很讨人喜欢。

小学新生发言演讲稿(篇6)

入学前幼儿的生活，是“以玩为主”的，游戏活动占据了生活的大部分时间。上幼儿园的孩子，虽然有点学习内容，也是通过游戏的形式来学的，学的东西比较简单，学的结果也不考核。他们玩得愉快，学得轻松，还感受不到学习的负担与压力。

入学后小学生的生活，是“以学为主”的，学习以课堂教学为基本形式，一天要上六节课，学习活动占据了生活的大部分时间。小学生的学习是一种“系统学习”，是按照国家颁布的《教学大纲》的内容与要求进行学习的，这一学习系统十分严密，一环扣一环，而且要求每个小学生都要学会。小学生的学习还是一种“基础学习”，所学的内容都是基础知识和基本能力，都是终身学习的基础，因此，不仅要求学生学会，还要学得扎实、熟练。小学生的学习，很多内容是“符号学习”，如汉语拼音、汉字、数学、英文字母等，它们的字形不易识记辨认，意义抽象不易理解，给刚刚入学的儿童造成了学习的困难。总之，学习不是游戏，虽然现在提倡的是快乐学习，但是学习必定会给学生带来一定的困难和压力。

上面说的一系列变化，是在入学后突然发生的，难怪六岁的孩子一时很不适应。例如：有些孩子不懂得“学习是学生的主要任务”，想玩而不爱学；有些孩子上课坐不住，好说好动，想吃就吃，想睡就睡，根本就不会专心学习；有些孩子把老师的讲课当故事听，左耳听进来右耳冒，对学过的东西也不能按老师的要求认真复习和练习，虽然学了但没学会，更谈不上学得扎实、熟练；学习本来是有乐趣的，但对有的孩子却成了沉重的负担和精神的压力，不适应小学的学习成为一年级小学生入学适应的主要困难。

小学新生发言演讲稿(篇7)

1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。

（1）请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的.时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，并指导孩子从大道走，不斜穿操场，锻炼孩子的自理能力。请家长不要随意进出学校。

（2）接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，趁老师不注意溜出去，万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5?10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。

（3）来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子等我带孩子们排队走出校门，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在门口拥挤，更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多，接送家长多，因为拥挤出现混乱，或者混进来坏人，出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩子的安全，请一定理解学校的工作，所有的规定都是为了孩子。到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定，希望家长能够配合我的工作。

（4）学校规定一年级的孩子上下学必须有家长接送，而且要由第一监护人来接送，以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子，一定要和老师提前打好招呼，以免孩子着急。

2、其次您要做好孩子在家的作息时间。

（1）您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业也写整洁、规范，写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就非常困难，家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”，希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。

（2）你要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，每天晚上8点30分之前，一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。

小学新生发言演讲稿(篇8)

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我是一(3)班的吴毅青。今天，我很激动，因为我成为了一名光荣的少先队员！我感到无比光荣和自豪！

在这个激动人心的时刻，我谨代表新的团队成员，向努力培养我们的老师们表示衷心的感谢！亲爱的老师，您把我们从懵懂的孩子培养成了光荣的少先队员。你教会了我们要虚心好学，要团结友爱。你教会了我们诚实、勇敢和乐于助人。你让我们知道红领巾是少先队的象征，它代表着红旗的一角，无数革命烈士被鲜血染红。我们应该像爱自己的眼睛一样去爱它，我们应该用美丽的行动给它增添光彩。

这一刻，我们下定决心，要以大哥大姐为榜样，“学会做人，学会学习”，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，努力成为一个优秀的少先队员。

亲爱的老师，请相信我们会更加努力，为班级和学校争光，用自己的实际行动证明自己无愧于少先队员的神圣称号。

小学新生发言演讲稿(篇9)

尊敬的各位教师、亲爱的同学们：

大家午时好!

我是四(2)班的杨傲雪。今日，我十分荣幸能够代表南州四小四(2)班的全体同学在开学典礼上发言。

同学们，经过了一个欢乐而又充实的寒假后，我们满载着憧憬，迎来了20__年的新学期。今日，我们全体学生汇集在那里举行开学典礼，

感悟着成功的欢乐，享受着成功的喜悦。上个学期我们班在全体任课教师和同学们的共同努力下，在各方面都取得了较好的成绩，我们班还被评为了优秀班团体。在此，我代表四(2)班全体同学感激各位教师，并衷诚的说一句“教师们，辛苦了，多谢你们。”在新的学期我们更要展望梦想、描绘梦想和播种新的梦想!春天是播种的季节，仅有用辛勤的汗水浇灌期望的种子，才能够换来金秋的“硕果累累”。

为了早日实现我们的梦想，我向同学们提出以下几点提议：

一、养成良好的习惯，从此刻起步。我们从小要有必须的规则意识，明白什么该做，什么不该做。作为青少年，我们应当从小养成良好的习惯，从小事做起，从礼貌礼仪做起，从学习习惯做起。无论是校内还是校外，都要尊重他人。

二、掌握方法，为终生学习作准备。今日的学习，不是会写字，会算数学题就行了的。我们要在教师的帮忙下，学活书本知识，掌握正确有效的学习方法，学会自主学习、合作学习、探究学习。要把学习与我们的日常生活结合起来。在生活中学习，为更好地生活而学习。

三、培养本事，为终身梦想积蓄力量!学习，归根结底还是培养多种本事。如：阅读本事、思考本事、交际本事、运动本事等。只要我们敢于尝试，善于实践，我们就能在无限广阔的空间，看到一个全新的自我。让我们为自我的终生梦想积蓄力量，努力奋斗吧!

新的学期开启新的期望，新的空白承载新的梦想。在那里，我送给同学们四句诗，与大家共勉。“少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。“欲穷千里目，更上一层楼。”期望同学们在新学期里进取向上，大显身手发挥自我的个性特长，全面提高自我的综合素质。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时我们都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注入。

读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书的每一个文字。相信在新的学期里，这四句诗会伴随同学们取得更大的提高!

小学新生发言演讲稿(篇10)

亲爱的老师、同学们：

大家好！我是605班的钟**。转眼间，愉快的暑假已悄然而去，迎接我们的是一个充满挑战、充满希望的新学年。当新的一轮太阳升起，我感到无比的活力，因为我又回到了心爱的校园，见到春风满面、神采奕奕的老师和同学了！看着一年级的小弟弟、小妹妹们，我想起了五年前的自己。那时，我对县小充满了陌生感，对学习更是茫然不知。感谢老师辛勤的培养，让我们才成长为有知识的少先队员；感谢学校为我们创造良好的学习环境，让我们天天快乐学习、健康成长。

六年级的同学们，我们已经是毕业班的学生了，我们要努力成为低年级小弟弟、小妹妹们的榜样，成为他们的朋友，给予他们帮助，用自己的实际行动教他们做一个合格加特长的县小人。

同学们，今天，梦想从这里起航，我们又将踏上新的征程，让我们带着梦想，去享受学习的快乐，体验成功的喜悦，感受成长的幸福。

下面，请同学们举起右手跟我宣誓：我是光荣的县小人，我有无穷的潜力，有无比的热情；我不畏惧任何艰难，不畏惧任何挑战。今天我要全力以赴，专心致志。学习更认真，要求更严格，态度更积极。我坚信：今天我努力，未来我成功！宣誓人：***（宣誓完毕，请同学们把手放下。）

小学新生发言演讲稿(篇11)

各位家长大家好!很高兴能和大家相聚在一(4)班，非常感谢各位家长从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会。本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您，对于我们，对于您的孩子，这都是一次非常有意义的聚会，也是一次非常必要的聚会。

小学一年级是学习生涯的开端，一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了重要的作用。所以，我衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。

首先，我给大家讲一个故事，这是一位普通母亲在孩子上学时，三次参加家长会的经历。希望能给家长们一些启示。

第一次，幼儿园的老师说:“你的孩子可能有多动症，在板凳上连三分钟也坐不了。你最好带他上医院看看。”回家的路上，孩子问她?老师说了些什么?她告诉儿子:“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，儿子破天荒吃了两碗饭。

第二次，小学家长会上，老师说:“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。”回家的路上，她流了泪，然而回到家，对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心，老师说了，你并不是一个坏孩子，只要能细心些，会赶上你的同桌，这次你的同桌考了21名。”说话时，她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸舒展开来，她甚至还发现，儿子温顺得让她吃惊，好像突然长大了许多。第二天上学，儿子比平时去得都早。

第三次，初中开家长会时，妈妈直到结束都没有听到老师点她的名字，临别去问老师，老师告诉她:“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，她发现儿子在等她，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子:“班主任对你非常满意，她说了，只要你努力，很有希望考上重点。”

高考结束后，这位同学被清华大学第一批录取，儿子跑到自己的房间大哭起来，边哭边对跟过来的妈妈说:“妈妈，我一直知道我不是一个聪明的孩子，都是因为您.”

透视这个故事，我们发现这位伟大的母亲在教育孩子时很有方法，当然我们大家对这样的教育方式要借鉴性的,不要照搬,因为你没有这样的环境,不具备这样的时机。我举这个例子，无非要说的是孩子刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临许多挑战和困难，需要在座各位家长的帮助，你的鼓励，你的关注，都是孩子最需要的。但对这个阶段的孩子来说，很多东西都是第一次去接触，暂时的失败、落后都是正常的，取得一点进步给予表扬，才会让孩子对学习有兴趣、有信心，为以后的学习奠定良好的基础。一年级的知识对成年人来说您肯定觉得太简单了，但对孩子却不同，而且每个孩子的接受能力不同，要多给孩子一些消化吸收的时间，不要急于求成。那么对学习上出现一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语，这样的话语可能会让他产生厌学。

“这么简单都不会，你太笨了”“这么简单的题半天做不来，你上课没听讲，在走神啊”，尽管有时候，我们会因为一时生气，心急，会脱口而出，但是，尽量让这些话语少出现在孩子耳边。应该耐心地多对孩子说“你真了不起，这么快就做完了”“错了没关系啊，你那么聪明，再想想妈妈相信你能做出来的”这样才有且于保护孩子的求知欲和自信心，才能让孩子长期保有学习的热情。

接着，我想说的是习惯。习惯是什么呢?按照《现代汉语词典》的权威解释，习惯是在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。也可以这么理解:教育就是培养习惯。大量事实证明，习惯常常可以决定一个人的成败，也可能导致事业的成败。北京的一个很不错的公司决定从社会上招聘一些人才。它优越的条件、丰厚的报酬吸引了许多人前来报名。要面试了，该公司的老总把一些应聘者带到了自己的办公室里。刚要开始面试，老总突然接到一个电话，称须马上去办一个急事，大约需要半个小时时间。老总离开了办公室，应聘者先是耐心地等待，可后来等得不太耐烦了，几人便开始翻看老总办公桌上摞着的一些文件、资料等……后来老总来了之后，告诉他们所有人都没有面试成功。我们还没有开始面试呀?应聘者感到十分迷惑。刚才已经面试过了。老总遗憾地表示，我们从来都不聘用乱翻别人东西的员工。应聘者顿时悔恨不已，一个不太经意的习惯让他们失去了一次非常宝贵的就业机会。

那么，对于一年级的学生来说，良好学习习惯是受益终身，我刚送走毕业班，发现学习成绩好的同学，他的学习习惯也好，上课注意力集中，作业独立完成，字迹清楚，爱看课外书等等。然而这种良好的习惯的养成不是一朝一夕的，它需要我们的坚持。现在孩子年龄小，可塑性强，只要我们时时的教育，是可以改掉一些坏习惯，养成好习惯的。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。说一个现在非常普遍的现象，很多家长在孩子升入小学之后，都沦为“陪读”、“侍读”，而且对这种状况感到无可奈何，“孩子小，记不住作业”;“不看着她，她就不写作业!”

孩子初上学在家做功课时，家长给予适当的指导与帮助是必要的。但有的家长在孩子做作业时总是陪在旁边，一切准备工作由家长给做，有了困难家长马上予以解决，做作业时家长盯着。这种做法是不可取的。久而久之，孩子会形成一种依赖心理，不陪就不读。孩子的学习自觉性和良好的学习习惯、学习能力都难以形成和发展。

怎样从“陪读”的角色中解放出来，让孩子获得独立学习的能力和习惯呢?

首先为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要内容。我们不妨从以下几个方面为孩子创设良好的家庭学习环境

给孩子准备独立的学习小空间，可以是房间的一个角落或单独一个房间，有一张小书桌，一个小书柜即可，重在安静、整洁。

家长要给孩子买好必要的学习用具，像书包、铅笔盒、铅笔、尺、橡皮、彩色笔等。铅笔盒、尺、橡皮等都应该选择最实用的，功能比较单一的品种，千万不要选择带有玩具功能的学习用品，以免孩子在学习时分心。小刀不要让孩子带到学校去，家长每天给孩子削8支笔就可以了。家长要向孩子介绍各种学习用具的用途和正确的使用方法，特别是橡皮的用法，不能过于依赖橡皮擦作用，应该要想好了再写，尽量摆脱对橡皮的依赖。

当然，以上几点只是物质上的准备，仅有这些还不够。孩子做作业时家长忌在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，有些家长疼孩子，一会让孩子吃水果，一会吃牛奶。而应该让孩子独立地完成作业，尽量给孩子一个安静的学习环境。

不要“陪读”并不是说不要去关心、帮助孩子，家长应每天在孩子做完作业的时候查看孩子作业是否认真，字迹是否清楚，有问题及时补救;家长还要帮助孩子学会学习。例如，低年级的孩子学习粗心，往往不会检查作业。为了培养孩子学会检查，家长可根据孩子的学习内容出些题目自己做，让孩子当老师来改爸爸妈妈的错。这种做法不仅会引起孩子的兴趣，而且在批改卷子的过程中就自然培养起仔细检查作业的能力。

养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。除此之外如，按时完成作业，不拖拉;专心做作业，不磨蹭;作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习;鼓励孩子看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。

这些良好的习惯说说很容易，但是做起来却是需要各位家长的毅力和耐力，我想，只要为了孩子，累点，烦点，我们都是心甘情愿的，因为，孩子需要去我们的教育，每个成功的孩子都是培养出来的。平时，家长要有意识地培养孩子做一件事情的持久性，小学生上一节课要能保持35分钟以上的注意力，这个能力是需要练习的，比如可以让孩子画一张内容丰富复杂的画，讲一个较长时间的故事。

第一个月，我们是要学习拼音，大家都知道，拼音是学好语文的拐杖，要想读准字，认识字，首先拼音要过关。而且，学校也会在教完拼音后进行一次测试，所以，在这里，我对各位家长提一个要求，在这一个月里，每天回家必须要让孩子复习当天学过的拼音，然后签字。并能拼读，尽管有些孩子在学前班学过拼音，但是我们也不能放松，因为开始几天只是一些简单的韵母以及双拼音，接着就会有三拼音，整体认读等，还会出现词语、句子的拼音练习，只有走好每一步，才能把基础打扎实，我不希望在刚开始就有孩子掉队，如果有什么困难要及时与我联系。原先，我要求大家为孩子做卡片，但做的很不理想，加上孩子的保管不好，还是借助书本的带调的拼音打乱顺序地读。还有,有能力的家长准备一支红笔,帮助批改家庭作业,有了错误马上修改订正,是为了快速提高孩子的学习成绩。

一、安全注意事项

1.做好孩子的接送工作，每天中午、下午放学提前五分钟中午11点，下午4:05到校门口等候，注意领走孩子时一定要与班主任打招呼，不需家长接送的孩子请做好安全教育，路上不能玩耍，注意遵守交通规则。我希望各位家长能来亲自接送。

2.需要在学校就餐的孩子不得擅自离校，有事需写请假条，(要是孩子生病或家里有事，必须提前请假，如果联系不到可以发短信，而不要事后再告知)班主任准假后方可离校。

3.请不要给孩子带小刀、玩具、零食以及零花钱到学校来。

二、教学常规注意事项

中秋过后，天气会越来越凉，中午每位学生必须12点半前到校，利用中午看书，订正作业等。

1.文具盒中准备3-5支削好的铅笔，一块橡皮，为了防止孩子的用品丢失，混了。可以在纸上写出名字，在用胶布贴在铅笔的顶端，橡皮也可以这样。不用带铅笔机来学校。还有，教会孩子整理书包。让孩子在家学会打扫卫生，如扫地、整理桌子。

2.每位家长为孩子准备一本错题本。登记孩子的作业中的错题，能详细了解孩子知识的薄弱点，能及时的帮助孩子。有能力的家长还可以根据这些出题检查孩子是否掌握。每天对照作业登记本检查孩子的作业完成情况并签名以及评价完成情况

3.多给孩子听拼音录音，没有录音机的，介意买个小录音机，录音读得准确，如果家长自身普通话讲的不错的，可以面对面的交流。每天在家要复习学过的内容，家长要及时签字。

4.大家知道学校发的书是免费，但远远不够。于是老师根据自己的教学需要征订书籍。比如《国学启蒙》，家里有了就不再征订，举手汇报，统计人数。还有我准备建立学生的成长档案，要买一本册子。大家都知道我刚带了毕业班，六年级的课文中，有一单元是回忆小学生活，成长足迹，苦于没有经验，积累太少，那时我就下决心，如果带一年级，一定努力做好这一块。因为时光流逝，我们要为孩子留下一些成长的痕迹。那大家看册子是自己买，还是统一买?

5、平时，为孩子购买些课外阅读的书籍，丰富孩子的课外知识。平时有空多带孩子去书店让孩子接受知识的熏陶，遨游在知识的海洋中。

中秋节放假时间：周六、周日、下周一。下周二回来上课。

最后，我想说的就是，孩子就是孩子，尤其是一年级孩子，他们的调皮，不懂事，都是正常的，而我们作为家长的就要担当起教育孩子的责任，为他们撑起一片天。花儿需要灌溉才能散发芬芳，孩子需要培养才能成才。

小学新生发言演讲稿(篇12)

家长工作的目的是：实现家园相互配合，同步教育，促进幼儿素质的提高。这也是家长工作的出发点和归宿。

大家下午好!

首先我代表一年级所有老师，感谢您在百忙之中来参加我们的第一次家长会!我是一(3)班的班主任，是一名数学老师，全校的班主任大部分都是语文老师，我是一个特例，教数学，语文老师马老师任学校少先队大队辅导员。这次家长会很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧! 一个星期前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入我们我们的小学，成了一年级新生。

一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。

在一个星期的学习生活中，你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱护学校的一草一木，也学会了跟同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。不过，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。

今天的会，我要讲五个方面的内容，第一，做一下开学工作小结。第二，讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活;第三，讲我的班主任工作重点;第四，讲家长和老师配合的工作;第五，讲我的数学课上对孩子们的要求，和对家长的要求。

一、正确认识孩子的小学学习生活。

1、重心定位。

刚入校的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：你能行!别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。如果过多的强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱。当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。

一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀，一见到老师就问成绩，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。

2、关系定位。

教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。

孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明白，就不用在这里上学了。在这个世界上，除了你们家长，我们老师算是真正关心您孩子学习的人，而且是真正能够帮助您的人。我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以老师和家长之间，必须是沟通合作的关系。如果一味的要求教师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育责任，最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。

3、培养良好学习习惯。

(1)榜样的不可替代性。

先给大家讲一个故事，很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。” 爸爸妈妈听了，心里慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。

今天，我为什么要讲这个故事?“言传身教”是中国家庭的优秀传统，其实，新课改并不是一味求新，更多的继承了中国教育的优秀传统。

我们知道：在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表;在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表;

设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真;一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到;你撒谎，他肯定撒谎;你爱发脾气，他肯定爱发脾气;你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业;你今天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手;今天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼。 你在家里说三道四，说别人的不是，他就也会学你。你在家评论老师的水平差，他就会上课不听讲，一句话，老师的水平差，我不用听，听了有啥用?

简单说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。有了做到这8个字的家长，您的孩子一定是非常幸福且幸运的。

(2)给孩子一个良好的家庭环境。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。

(3)“常规训练”加“激励机制”。

常规训练要抓得细抓得实。不可急于求成，要一条一条慢慢训练，练一条就要达到成为一种习惯为止，并且要求清楚、明确，训练要有步骤、有层次，要到位。如我们平时训练“课堂常规”，要细分为如何“起立、坐下、拿书、传本子、个别回答、集体回答、倾听”等等多个项目。一年级的孩子，说实在连书怎么放都要教过，你留心观察会发现，他们放书横七竖八，怎么样的都有。这不要以为是小事，有时就会在课堂上浪费大量的时间，这就不仅需要我们教师细致工作，还需要您耐心地进行指导。

激励机制在一年级必不可少，十分重要。单一要求学生如何如何，就会使他们觉得小学真枯燥，真乏味，从而入学没多久就失去对学习的兴趣。激励的方法也要时常变换。如今天奖励小星星，明天就就奖励一个小贴画，后天又变一个花样，。

这些是为师的精髓，其实在家里，家长朋友们也完全可以这样去尝试。您会惊喜的发现自己在孩子心里的“分量”更重了，“不听话”的恼人问题也减轻了许多。

(4)学会欣赏自己的孩子。

要赏识你的孩子。在孩子面前，在孩子写作业时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，要及时赞赏及时鼓励。不要老在孩面前跟别人比：谁谁谁哪儿比你好，谁这次考了多少分，你为什么没有达到?这样是在别人孩子的一点优点面前，放大自己孩子的缺点。你们要反过来，放大自己孩子的优点，在孩子面前，把他的哪怕是一点小小的进步，把他夸大，赏识他，然后把不足带过一下。其实孩子最喜欢的就是这种教育方式。在这里，我向大家推荐一本书：周弘的《赏识你的孩子》这本书，看了之后，会让你对孩子的教育观大大改变。周弘的女儿周婷婷是一位聋孩子，三岁以后才开始讲话。七岁上一年级，第一次做数学题，10道题，只做对了一道，周弘把那9道错了的题没管，而是把那一道对了的题画了一个大勾，然后一抱着女儿转了几圈，说：我的女儿竟然这么棒，这个题都做出来了，你真棒!好多比你大的孩子都不会做呢!。周婷婷的学习就是从这时开始的。后来，她成了我国的第一位聋人大学生。相比之下，你的孩子在家，写作业时，如果孩子做错了，你这样说：怎么又错了两道题，你上课干什么去了?没听讲吗?就会打消孩子的积极性，认为：我听了讲也不会做，我很笨。如果你换成：这道题，这么难你都会做?真是了不起。或者说：你昨天做错了3道题，今天只错了两道，有进步!这们，改变说法，情况会大不一样。你会发现，在你的赏识教育下，你的越来越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天进步。

(6)要求的一致性决定教育合力的形成大小。

家长在家的要求和学校要求一致，形成的教育合力能很好的规范孩子茁壮成长;反之，则事倍功半，受苦的将是您的孩子。如果出现教育思想、教育理念的分歧，应从大方面看待问题，同时加强沟通。

学生在校的表现情况会及时反馈给各位家长，家长联系本是老师和家长联系的其中一种方式，老师和家长都可在上面留言。

二、我的班主任工作。

第一、抓学习，重在培养好的学习习惯。

这个一个非常琐碎的工作，需要班主任极大的耐心与细心。我把主要的精力放在孩子每节课的学习上，教他学会听课，有时，我会因为某个学生不听课的原因而给学生做大量的工作，有时可能还会为了抓住每个学生学会听课而耽误上正课的时间，我坚信一句话：磨刀不误砍柴工。关于小学知识的教学，没有太难的，我们一线的老师能够做到的，就是对孩子的一片爱心，一份责任心。教他们 养成良好的学习习惯。我在班上的奖励措施：每天随时在孩子的书上贴小花，集齐了5朵就可以得到一颗星星，得了5颗星星，就可以得到一个大苹果，贴在教室后面的苹果上，看谁得的苹果多，到期末的时候评比。用这种奖励措施慢慢带孩子们走上正轨。

第二，抓德育教育(包括仪表美、语言美、行为美)，形成良好的习惯。

我会在日常教学中，教他们，只要心中有爱，一切都是美好的。在平时生活中，要用平常心去面对一切，对自己宽容，对别人宽容，同学之间团结友爱，该怎样去面对班上同学交往等等。

第三，抓学生的日常行为规范教育。

日常行为规范问题，包括生活在一切一切，所有的学习问题，生活问题，日常行为细节，行为规范，为人处事等等。还包括每天都有的安全问题、课堂纪律，下课的活动，课间操纪律，排路队的纪律做眼操等等，一步一菽地带他们走上正轨。

三、需要家长配合的工作。

1、关于作息时间：上午7：50到校。中午11：30放学。下午2：30之前到校，4：15左右放学，坐车的学生4：30上车。

2、安全问题。孩子们从幼儿园刚毕业，学校的校对他们来说是一个全新的环境。有的同学喜欢在课间互相追逐打闹，你推我拽，一不小心，不是碰着别人，就是被别人碰着，非常容易发生意外，针对这些情况，我们制定了班级安全公约，告诉他们什么游戏可以做，什么活动不能做，可是活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的安全，这里请家长予以配合的是，一、在家的安全，请教育孩子不可以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的自救和自卫常识，如不给陌生人开门等。二、路上安全，一定要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。三、学校安全，不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锐利的玩具剪刀，鞭炮等，经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。

3、卫生习惯问题，教育孩子不要随手乱丢垃圾，这不是要哪儿可丢哪儿不可丢的问题，要孩子养成一个终身受用的好习惯。给每个孩子准备一个带盖的水杯放在教室窗台上，每天接纯净水喝。如果有时要喝热水，请交待孩子，跟老师说，到办公室去接。在孩子的书包里经常用放一点卫生纸以作备用。

4、不要给孩子零花钱。不要让孩子自己作主买一些现在市场上的三无食品，垃圾食品。

5、每天给孩子定时做早饭。早饭要吃得好，孩子早饭吃得好不好，直接决定他上课的效率。(关于订奶的问题)

6、时常翻翻孩子的课本，了解孩子的学习内容，适时地帮孩子提前准备学习用品。例如美术课可能用到的彩色笔、固体胶、带钝头剪刀等。

7、家庭作业，写作业的学习习惯。

这个学期，数学家庭作业主要以三A为主，每天写1-2面，每次的作业量不大，学生每写一面，一般不会超过10分钟，。在小学一年级，是学习习惯养成的重要阶段，这段时间主要是父母陪着孩子养成这个习惯，养成了好习惯，再慢慢放手，到孩子大了，就会自己学习，让父母小操一些心，没养成好习惯，做父母的就要叫苦。

让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。

(1)、每天了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。

(2)、给孩子定个规矩，在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。

这是培养孩子良好学习习惯的关键。

(3)、每天都要及时检查孩子的家庭作业，一定要过目检查一遍，这是做父母的关键所在。如果不检查,小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。家长在查作业的时候除了看数量，还要看质量，看他的作业在学校写的和在家写的是否一样? 检查完作业一定要签字。家校联系本上和作业本上都要签。

(4)、当孩子正在做家庭作业时，前一段时间，要陪着孩子写，等孩子能独立完成了，再慢慢放手。让孩子独处，要让他养成独立思考的习惯。但不是不管，等孩子写完作业后要及时评价。对完成作业好的情况要及时表扬，注意表扬要具体、直接。在孩子很好地完成了作业的时候，要及时表扬，并注意表扬要具体、直接。比如：“今天听写了20个生词，你答对了19个，比昨天有进步了。”

(5)、设置一张时间表，包括开始和结束的时间。不要把时间安排在快要睡觉的时候，回为那时孩子可能已经困倦了。 我要求孩子放学回家的第一件事就是写作业，在吃晚饭之前必须写完。

周末的作业最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再写。

(6)为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮，环境安静，有利于孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。

(7)、在写作业这之前，鼓励孩子把家庭作业分成“自己可以独立完成的”和“需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分，例如听写等。这是在培养孩子的责任心和独立性。

(8)、当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深刻印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。

(9)、如果孩子哪天不知道作业在哪里，那他肯定是上课没听清，要严厉批评，不要让孩子养成打电话问同学作业在哪里的习惯，不要让孩子养成打电话给同学问作业的习惯，孩子问过一次，就会问第二次、第三次……这样会造成孩子没有责任心。

(10)、不要让孩子一写作业就要喝水，上厕所若干次的习惯，有的`孩子这样跑，是为了找借口出去，这样的次数多了，就会影响孩子写作业的习惯。但是，不能说得这么绝对，家长要看情况，允许孩子在写作业过程中有安排适当 的片刻休息时间。如喝喝水，上厕所等。是可以的。把握好孩子写作业所用的时间，千万不要让孩子养成写作业拖拉的习惯。

(11)家长每天拿起孩子的作业时，记得第一眼应该看他前一次的作业，如果有错误，一定要提醒孩子先要改正前次的错误再写后面一次的作业。每间次我查作业时，如果发现前一次作业有错误没改正，我就会找家长，为什么家长没有监督改正。这个习惯如果养成了，也会让孩子受益无穷。

(12)不要提前让孩子写后面没学过的作业。如果想要写，请写自己买的书。

这些都是家长必须要做到的，万事开头难，如果在你的孩子在一年级时养成了一个好习惯，会让他一生受用。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。

7、整理书包;要让孩子自己学会整理书包，家长不要帮忙。每天一写完作业就整理，不要等到第二天早上要出门了，才忙着找东找西。

还要学会整理自己的小房间。

8、不要在孩子面前评论老师。

9、关于编座位问题。

11、培养学生看课外书的好习惯。

每天让孩子看半小时左右的课外书。养成了好的阅读习惯，会让孩子一生受益。我把孩子要看的部分书目公布在网上了。有时间家长们可以慢慢给孩子买。

五、我的数学课，对孩子们的要求和对家长的要求。

1、关于数学成绩的问题，也就是分数的问题，数学成绩好不好，不是卷面分数就能看出来的，你要看他平时的学习态度。一个孩子数学成绩好不好，要到三年级才能真正看出来。

2、准备数学学习工具，尺子，三角板，草稿本，数学卡片等。学习工具的准备问题：铅笔2-3支，橡皮、尺子、草稿本、所在的东西都要写上孩子的名字。并要经常检查孩子的书包，看他的学习用口是不是备齐了。

3、教学生使用数学工具。如做连线时，用尺子画线。

4、关于练习中的各种题型。

(1)口算题，鼓励多样化的算法。鼓励学生用自己的方法口算，学生只要自己想出了很好的计算方法，都给以鼓励。

(2)操作题，鼓励孩子自己动手，不要帮忙。

(3)遇到图文应用题，应先要孩了看图把题意说出来，充分理解题意后列式解答。这是为以后解答数学问题的关键。

(4)为熟悉题型，父母应多看书，看书中的要求。

5、孩子遇到不懂的问题，鼓励孩子独立思考，哪怕是多给一点时间。

特别的每次做三A的练习题，最后一题基本上是开拓思维题，每天要求孩子独立思考，如果孩子通过自己独立思考做出来了，家长可以在题旁画一个笑脸，可以记和老师画的笑脸一样进行评比，画星星。

6、教孩子学会检查。

7、多带孩子玩亲子游戏。如果玩扑克，培养孩子的口算能力。玩七巧板，培养孩子对图形的感应能力。带孩子逛超市时，带孩子看标价。等等。等过一段时间，我会经常在班上进行口算比赛，全对的记百分，贴星星来激励孩子们。

8、关于数奥。下个学期再作安排。

六、为了给孩子们留下一份记忆，我在网上建了一个博客。

七、关于特困生补助的申请。

我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。你们今天坐在这个教室里，就是在配合我的工作，所在，我要对你们说一声：谢谢你们，谢谢你们对我工作的支持。

您好!因为孩子，和您认识是我的荣幸。一年级是孩子们学习生活的基础阶段，为了让您的孩子形成良好的学习、生活习惯，取得优异的成绩，我衷心地希望您能积极配合我的工作，我们共同努力，让您孩子的学习和生活尽快步入正轨。

此次我希望您能和我共同做好以下几项工作：

1、在开学后的第一个月里，每天在校门口亲自接您的孩子上学、回家。具体时间：早上：7：40(7：50)中午：11：40下午：2：30下午放学：5：30~5：40

2、每天抽出半小时的时间，关注您孩子的学习并坚持批阅您孩子的家庭作业。协助您孩子做好功课的预习、准备好学习用品(换笔袋，削好十支笔，拼音本生字本各两个)，督促他早睡早起，每天坚持晚上9：00以前入睡。

3、培养孩子坚持说普通话的习惯;培养孩子在生活中识字的习惯。培养孩子的劳动能力。

4、督促和协助您的孩子搞好个人卫生：做到一周一洗澡;头、脸干净;勤剪指甲;书包、衣服、小黄帽干净、整齐;校服(两套)，保持干净。

5、不要让您的孩子带屑的食物带到学校;不给孩子过多的零花钱;别让孩子把玩具带到学校玩耍;教育您的孩子注意交通安全、饮食安全。

6、您孩子因故不能到校、或和同学发生矛盾、遇到困难，请及时和我交流沟通，以便让您的孩子健康的成长。我的联系电话：7xxxxxx(家)7xxxxxx(办公室)急事除外下午打。

第一方面是关于作息时间：

首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。

在这儿我要提醒几点：

(1)、请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，并指导孩子从通道走，不斜穿操场，锻炼孩子的自理能力。请家长不要随意进出学校。

(2)、接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，趁老师不注意溜出去，万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。固定地点，等我带孩子们排队走出校门，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在门口拥挤，更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多，接送家长多，因为拥挤出现混乱，或者混进来坏人，出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩子的安全，请一定理解学校的工作，所有的规定都是为了孩子。

(4)学校规定一年级的孩子上下学必须有家长接送，而且要由第一监护人来接送，以免发生意外情况。

其次您要做好孩子在家的作息时间。

您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业也写整洁、规范，写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就非常困难，家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”，希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。

()你要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，每天晚上8点30分之前，一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。

1、学习用品：

(1)作业本的准备，包好透明塑料皮写好班级姓名。

(2)文具的准备，尽量给孩子准备笔袋，因为刚开始的时候孩子会经常把文具盒碰掉地上，这样很容易把新买的文具盒摔坏，孩子可能会心疼可能会害怕，结果就分散了学习的注意力，而且会发出很大的声响，影响其他学生的学习，分散大家的注意力。如果换成笔袋能这样的事情就会避免很多。笔袋里的文具不要过多，也不要过少，5支销好的铅笔(不要用自动铅笔)、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。铅笔上粘好孩子的姓名，以免丢失找不到。

因为我们的班级刚刚成立，一年级扫帚、拖把，这个班级就像我们的家一样，而我们的家长和孩子就是我们这个家中的成员，希望各位家长在可能的情况下为班级做些贡献，同时也培养了孩子的集体观念。

孩子的学习成绩是每一位家长都关心的，当然更是我们做老师所关注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力，所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法：

1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的姿势，他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。

2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深，但是新课标的知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会，有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关，比如帮助孩子做卡片做头饰，提高孩子的学习兴趣，帮助孩子及时复习当天的学习内容，听写，口算。这样才能提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限，如果能有您的配合，为孩子百分百付出相信你的孩子一定会很出色。课前三分钟，拼音日记，家长每天读故事直到孩子会读

(3)上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯.孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后.特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!“家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正.如果不检查,小孩会想：反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。

1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。

2、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。

老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

3、关于和老师的沟通方面的问题，其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我，我会尽我所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。

今天的家长会就开到这了，如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通，我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。最后送大家一句话：细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。谢谢大家!

1.孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的分科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，休息10分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急，可以布置一些小“作业”，如让他看看画书、画些画等等，做这些事时培养一心一意不讲话，不时常站起来走动，认真做事的习惯。写作业前喝好水，上好厕所，注意书写速度训练：多表扬，时间限制，控制写字不要边写边玩。

2.告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩子养成以下的学习习惯：放学回家做完作业后再玩;按时独立思考完成作业;学会预习明天将要教的内容;做作业前先复习老师讲课的内容;做作业时仔细读题目;作业完成后认真检查一遍;作业做错后及时订正等。家长每天对照记事本(准备一个《记事本》。《记事本》是学生专门用来记当天的作业或第二天要带的物品和一些通知。)检查家庭作业并签字证明。

3.培养孩子自己收拾东西的习惯。

4.每天与孩子交流的习惯。问问孩子在校学习了什么，与老师同学相处得愉快吗?如果发现他们什么都说不出，应该和老师交流,一起帮助孩子，对症下药，才能给孩子正确的引导，督促孩子更好学习、生活。

5.鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯,为培养以后写作文打基础。

11.每天检查孩子的书包、衣兜，有不明物要及时调查落实。

13关于排座位，从高到矮服务于学习，以后不定期地调换座位。

为了孩子的健康成长，最后，送给大家两句话共勉：第一句，教育孩子要言传身教，孩子是家长的镜子，没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。第二句，教育孩子要从细节做起，细节决定教育的成败。

小学新生发言演讲稿(篇13)

尊敬的校领导、老师们，亲爱的家长们：

大家好！

我代表所有小学一年级新生的家长，感谢学校给予这次珍贵的发言机会。作为新一年级的入学家长会，聚在一起，既是为了获取更多的关于学校的信息，也是为了更好地配合学校的工作，一起呵护孩子的成长。

我想感谢学校为的孩子提供了一个优秀的学习环境。作为一所一流的学府，相信学校的领导和老师们的教育理念和教学能力。将孩子托付给学校，是有着充分的信心和期望的。知道，学校注重培养学生的基础知识和学习方法，更加注重培养学生的品格和人文素养。这正符合作为家长所渴望的教育目标。

我想强调家校合作的重要性。孩子的成长需要家校携手共同呵护。家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任教师。要以身作则，做孩子的榜样，传递正确的价值观和行为准则给孩子。同时，要与学校保持密切的联系，共同关注孩子的学习和生活情况。学校会定期举办家长会、家校活动，我相信这是一个非常好的机会，让与老师、其他家长互相交流，共同探讨孩子的问题和成长。

对于新一年级的孩子来说，他们面临着许多新的挑战和变化。这是他们第一次离开家，踏入学校的大门。作为家长，要给予他们充分的支持和鼓励。要鼓励他们主动参加各种活动，培养他们的独立性和自信心。同时，也要关心他们的学习情况，帮助他们树立正确的学习态度和学习方法。

我想强调一个重要的观点：教育是一个长期而艰辛的过程。在孩子的成长过程中，需要有耐心和智慧。孩子们可能会遇到困难，会有挫折和失败，这是正常的成长过程。要给予他们足够的信心和鼓励，让他们学会从挫折中成长，从失败中悟出成功的道理。

亲爱的家长们，让携起手来，与学校共同为孩子的成长努力，给他们一个美好的未来！

2024竞聘网竞聘演讲稿九篇

当我们需要在大型的场合进行演讲时。演讲稿可以让我们更好地控制演讲中的语气和情感，演讲稿是向听众传达信息的有效方式，有没有值得一看的优质主题演讲稿呢？我为了达到最佳的口感制作出了这份“竞聘网竞聘演讲稿”，欢迎学习希望能有用于您。

竞聘网竞聘演讲稿(篇1)

大家好!我叫闯镜泓，是风部落的一名老学员了，此时此刻，我站在这个讲台上，参加风部落《小作家》主编的竞选，我的心情既紧张又激动，激动的是风部落给大家好!我叫闯镜泓，是风部落的一名老学员了，此时此刻，我站在这个讲台上，参加风部落《小作家》主编的竞选，我的心情既紧张又激动，激我们

风部落是一个竞争非常激烈的集体，我深知要想成为一名合格的主编是多么的不容易，他需要一名有实力、有才华、有热情、有责任感------而又具有良好的写作基础的同学来担当。

我相信自己有这个能力胜任这个职务，第一我是《中国少年报》小灵通小记者，有一定的工作经验;第二我参加了很多次的采风活动，有一定的组织能力，对新老学员都很熟悉;第三我成功的创建了属于我自己的博客和QQ空间;第四我兴趣广泛，爱好画画、篮球、乒乓球、英语等，尤其是画画，我相信画画对编辑工作有显而易见的优势。另外我有一定的写作基础已成功的在《中国少年报》、《辽阳广播电视报》上发表过作品。综上所诉，虽然谈不上多才多艺，但也是一个德、智、体全面发展的优等生了。

如果我有幸当选，一定不负众望，努力办好报纸，让它成为一份同学们的好刊物，家长们的好材料，老师们的好帮手，我也会多读书、勤练笔，不断提高自己的写作水平。

最后，我真诚的希望大家，相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。我将无比珍惜这个难得的机会，用心、用情、用智慧干好工作，在这片属于我们的天空挥洒春的汗水，为《小作家》绘出一副美好的蓝图，我相信我们风部落的明天会更加美好。

谢谢大家!

竞聘网竞聘演讲稿(篇2)

各位领导、同事晚上好：

记得我是第三次上这个舞台来参与竞聘了，其实每次的上台也是对自己的一次历练，一次挑战。在用工机制上，充分体现了公司的规范性、民主性和人性化。匹配人与岗位，让合适的人在合适的岗位上展现自己的才华和价值。

首先，我想向你自我介绍一下。我叫***，是商品中心的采购专员。2005年3月加入公司，任业务部主管。当年12月，他被调到采购中心，此后一直负责食品采购工作。我今天竞聘的岗位是——品类主管，通过多年来在采购部的实践工作，我认为作为一名品类主管必须具备以下的素质和能力：

1.忠于公司，诚实清洁

2、 要有认真负责、敢于承担责任的工作态度，和积极、向上的心态，具有良好的语言沟通表达能力和团队合作精神

3、 要有较强的敏感性，对行业状况关注并了解，熟悉掌握相关品类商品的业务知识，能分析如何增强商品品类在同行业中的竞争力

4、 能善于分析数据（如：商品的销售，库存，缺货，滞销等），并能对商品的结构规划及**规划作出合理的调整。

5、 能与厂家合作商保持良好的合作关系，为公司争取利益最大化，并随时掌握**商商品**变动及市场商品动态等信息。

6。有处理客户投诉和事后问题的能力，并与****商协调；

自己通过几年来在采购部的工作和锻炼，也积累了相关采购业务方面的经验，我认为自己具备以上的条件和优势，当然学无止境，还有很多的东西需要去学习，我会和同事们相互学习，相互分享，相互勉励，不断的来提升自己各方面的水平。希望公司能给我这个机会，我将会利用自身的优势和能力展开工作，在为公司争取利益最大化的同时，更好的为门店做好服务。

谢谢大家！

竞聘网竞聘演讲稿(篇3)

大家好!我是

王红基，现年22

岁，能参与今天竞聘演讲的一份子，深感荣幸。在此，对组织上能给我们提供这样一个平等竞争、展示才能的机会表示深深的感谢!感谢各位领导、同仁们对我的信任和支持。

公司的企业文化，认真贯彻执行公司的各项规章制度，牢固树立：用心营造，顾客至上，致高致远，创新领先的经营理念，有较强的责任感、使命感;管理功底较为扎实，有一定的组织领导能力;;本人对工作始终充满热忱，勤恳工作，遵纪守法，廉洁奉公，实事求是，客观公正，依法依章办事。由此，我认为自己符合竞聘泵工职位的多数条件，并愿为泵工岗位发展壮大贡献自己微薄的力量。

如果我竞聘成功，我将根据领导的安排，努力做好以下工作：1、当好配角，尽快进入角色2泵工(化工泵房)岗位对我来说是一个全新课题，是机遇但更多的是挑战。因此，在本单位的领导下，我将紧密团结全体员工，努力做好本职工作，尽快实现角色转变。

3在班长领导下，熟练操作，遵守操作规程，杜绝“三违”，严防各类事故的发生。

4坚守岗位，不串岗，不脱岗。

5.维护，管理设备和消防设备，并熟练操作它们。

6认真填写各项记录。字迹工整，内容齐全。

7号。做好交运工作，完成储运车间领导交办的其他任务。

俗话说：没有规矩，不成方圆。随着企业规模的扩大，点多、线长、面广、人众，对公司的管理提出了更高更严的要求，为此必须花大力气，加大制度建设，建立健全各类如果我能成功，我都将服从公司安排，努力学习，勤奋工作，以报答领导、同仁对我的厚爱。

在此，祝各位领导和同事身体健康，工作顺利！

应聘人：王红基

竞聘网竞聘演讲稿(篇4)

首次岗位竞聘演讲稿

各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！今天，我很荣幸站在这里发表演讲。我相信我的成功将来自你的认可和支持。我1992年参加工作，在这18年中，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习，不断在工作中总结、改进、提高，不断取得进步，我付出的努力是有目共睹的，所取得的成绩也是众所周知的。

更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对老教师的敬爱之意，我一路走来，始终如一地爱护我的学生，热爱我的工作，尊敬我们的老教师。是我对学生的爱，让他们感受到了春风般的气息，得到了他们的爱；正是我对领导和教师们的尊敬，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意；

是我对工作的热爱是我不计代价地付出代价，在工作中取得了巨大的进步；我的爱是发自内心的，这种心态使我开心、使我快乐，也得到了积极的反馈，获得了良好的效果，将使我更奋力前行，全力以赴，做得更好！18年来，曾先后带了7届毕业班，是学校带毕业班次数较多的老师之一，为此被评为河池地区教育教学优秀教师，还获区级优秀少先队大队辅导员称号， 2002年评为小教高级教师职称，2006年聘任为小学高级教师，任该职已满4年， 今天我竞聘的岗位是小学高级教师九级岗位，我之所以竞聘这个岗位，是因为我明白教师的苦与累、平凡与无私。懂的忙碌的生活和沉重的责任。

一份耕耘，一份收获，辛勤的劳动换来了丰硕的成果，在任现职的几年中 ，我曾代表学校参加宜州市教育局举办的教师基本功大赛并荣获综合一等奖，所撰写的**《**低年级数学教学中学生学习兴趣的培养》获自治区级一等奖。**《在小学数学教学中如何让学生乐学数学》荣获全市校本教研**评比二等奖，当然成绩只代表过去，在工作中我时刻严格要求自己做到：

一是有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

从教18年来，我能坚持党的四项基本原则，认真学习邓小平理论和****重要思想，积极参加党员先进性教育活动，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献。该模式遵守法律法规，服从学校工作安排，2009年9月至2010年7月，在北牙乡参加了配套工作。体验城乡不同的教学，

二是要有扎实的专业知识。自从参加这项工作以来，我从未忘记作以名科学和学者型的教师。平时多读书，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。

要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果得到了学生和家长的普遍认可和欢迎。

三是要有丰富的实践经验和一定的工作能力和管理能力。在18年的工作经历中，我胜任数学学科大循环教学，多次带毕业班并荣获教育教学质量超标奖，担任过班主任、少先队大队辅导员，分管教学副校长。为了提升自己的素养，更好的为教学服务，于2000年至2006年参加了六年的函授学习，并获得了大专和大学本科学历。

如果我能通过这次比赛，我打算从以下几个方面改进我的工作，提高我的教育教学水平。

一。更加科学规范地做好日常工作和管理工作。根据实际情况，在课程改革趋势的前提下，认真落实日常工作，确保教育教学质量的稳定和提高。

2、结合各学科特点和学生实际情况，组织学校的校本教研，设计并开展丰富多彩的实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的素养。致力于学校各方面的稳步发展。

三。加强个人修养，继续练习基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性和教师工作积极性，提高教育教学质量，力争在教育教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。

领导、评委、老师，没有最好的，只有更好的，只要给我一个机会，一切奇迹都能发生！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

竞聘网竞聘演讲稿(篇5)

各位领导、同事：

大家好！

我叫赵阳，现任华泰公司企业管理办公室主任**兼职外包经理。今天在这里第三次参加集团组织的竞聘。首先，我要感谢公司领导为我们创造了又一个公平竞争的机会。

让我们有机会面对新的工作平台，体现个人生活的价值。

在雨润三年的工作，内心感慨很多，虽没有轰轰烈烈的战果，便也积累了一些受益终身的人生财富。我的竞争职位是企业管理办公室副主任，我的演讲题目是对生活的信念。

古代楚国有个卞和（bian），在山中发现了一块璞玉，于是将那块璞玉献给楚厉王，厉王让玉匠鉴别，而玉匠说那是石头，结果厉王把卞和当作**而砍去了左脚。然而卞和对那块璞玉依然深信不疑，后来再次把它献给武王，结果与上次一样又被砍去右脚。武王死后，文王即位，卞和抱着那块璞玉在楚山下哭，一连哭了三天三夜，卞和的痴心感动了文王，最后那块璞玉通过玉匠的鉴定，证明是块罕见的宝玉，也就是历代传颂的“和氏璧”。

“和氏璧”的故事告诉这样一个真理，那就是：信仰是人们生活和工作的精神支柱和动力的源泉。人有了坚定的信仰，才能为实理自己的理想而进行不屈不挠、不辞辛苦的奋斗。

我一度寻找自己的信仰所在，曾经我认为佛是我的信仰，有段时间听佛教**，手上还戴了串佛珠，只是没有去认真阅读佛教的书籍。后来，我开始意识到我所信仰的不是佛，而是真理。我欣赏那些能活出真实自我的人。我欣赏那些不在乎世俗评论，坚持真实自我的人。

最后，我想说的是，我想信雨润的旗帜将进入世界500强，我想信华泰公司将在中南地区树立一个标杆。虽然我们存在这样那样的一些问题，将来还可能会遇到棘手的、不可遇知的情况，但我深信，一个有灵魂的团队、一个敢于面对问题的团队、一个勇于挑战的团队，将会勇往直前，带来辉煌的明天。

高速成长掩盖了管理缺陷

内部管理存在一些偏差，甚至认为内部管理微不足道。在通过iso质量管理体系认证，但是从实施上来看，许多企业只是通过认证让企业的“名片”更加有分量一些，至于质量体系的贯彻执行，会随着文件锁入保险箱而告一段落。

其最主要的原因是，一是通过企业管理带来的效益很难量化，而且由于行业快速成长等外生性市场因素对企业的拉动力往往会掩盖管理带来的边际效益，而致使经营者在潜意识里认为管理不重要，抑或不是那么迫切；企业在优越的市场环境中，忽视管理，无疑是将自己置入“温水煮青蛙”的陷阱当中，一旦外在有利因素消失，企业的处境不言而喻，再恍然大悟管理的重要性也必是为时晚矣。二是发展思路缺位，没有明确的发展方向，就从形成内部协同效应的角度来看，我们也不禁提出很多质疑，没有方向，怎么来确定和建立自己的核心竞争优势，以确保持续发展？怎么来确定阶段性的战略目标？

每个部门的考核以什么为主线？部门间协调的原则怎么确定？缺少专业的管理人才，还谈不上流程与流程之间的无缝对接，当然也无法谈及如何管理“制度和流程”。

企业内部缺乏鼓励创新的机制。

一方面，激励机制无法实现，不能有效地使员工时刻关注工作改进和绩效改进，

第二方面问题发生之后才想到的，或才引以重视，这只是停留在“救火”的层面上，其本质是一种反馈控制，而无法做到系统、全面、动态地进行全盘规划，事先做好各个环节的“防火”工作，减少一些不必要的损失。

竞聘网竞聘演讲稿(篇6)

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

非常感谢你给了我竞争这个职位的机会。我也感谢我的同事们对我工作的信任和支持；

我自2010年初任职公司设备系统负责人至今接近两年的时间。在此期间，在公司领导的帮助和支持下，努力学习设备基础知识和设备管理知识；以最快的速度熟悉各工厂的设备结构、生产工艺和控制原理；

去年重点推进各工厂设备档案建设；推进各生产厂设备维护、巡检项目细化；努力学习谷朊粉生产的先进生产流程、工艺。参与面筋车间升级改造的组织实施；为小麦面筋车间的升级改造顺利投产付出自己的努力；今年重点对各厂家的设备档案进行了完善，对各设备的维修和备件更换情况进行了统计分析；分析多台设备故障原因，制定对策，实施并跟踪效果验证；做好pdca循环，实现持续改进，降低失效概率；设备生产效率得到很大的提高；

近两年的工作也存在许多不足。首先，我不熟悉、不了解甚至没有见过公司大部分专业设备的生产工厂；设备管理技能短缺；有时工作考虑不够全面；我认为应脚踏实地的努力学习，多方面的学习，充分发挥团队的力量，集思广益、共同参与针对各生产厂不同的生产工艺、设备类型摸索不同的管理方法；

对于我竞聘的技改项目部部长岗位的主要工作职能和目标的认识和理解：技改项目部在公司技术中心副总的领导下，负责公司下达的技改项目的组织实施与督导。制定《部门的月、季、年度工作实施计划》，经上级审核后分解落实到岗位，并督导和审批岗位的月、季、年度计划；

对项目计划的实施予以督导。对公司确定立项的项目进行可行性分析，提交《项目可行性分析报告》报上级审批；组织、指导编制《项目实施计划》、《项目工程预算》并报批。监督项目运行过程，及时处理运行中的问题；组织项目运行业绩和项目阶段成果的评审、验收和归档；加强部门员工培训，提高员工素质，培养后备力量。

我认为我所竞争的职位具有一下优势：

一。通过近两年的学习和努力，我对公司各生产厂的生产工艺和工艺流程有了一定的了解；可以更好的做好技术改进为各生产厂提产、节能降耗、增效做好服务；

2。参与并组织了生产线的建立、升级改造，熟悉项目实施的过程、步骤和控制点；有一定的项目管理经验；

3、 精力充沛，敬业精神强，能够全身心的投入到工作中去；

四。勤奋好学，不忘学习新知识，勤奋钻研，善于思考，不断充实自我，提高自我。

5个。不足之处在于管理技能不够，工作不够灵活；

在今后的工作中，我会认清自己的不足，努力改进，不断发挥自己的优势；

目前公司正处于升级改造的重要时刻，扩产、升级和技术改造任务繁重、工作量大；技术改造项目部负责公司的成长、增产、节能降耗、增效。

我对该管理岗位的工作思路；

首先：做好工作质量控制、项目进度控制、项目预算控制；按要求定期向公司汇报工程进度，制定合理的工作计划；定期召开项目组会议，根据项目实施情况及时调整工作计划，确保项目保质、保量、保时、保提前完成；会议过程安排人应作好记录，记录会议中提到的问题和经验，如需要外部协助，应及时反馈给公司或施工方；好的经验做法在各项目组推广。对每各项目的进度实行白板管理，使每各项目成员随时了解项目进度和不足工作。

作为技改项目部的负责人，他需要有良好的组织、协调和沟通能力。善于调动员工的工作积极性，使员工快乐高效地工作，使团队气氛活跃，工作积极性高，工作效率高；有效利用每个同事的优势，安排合适的人做正确的事情；尊重员工的思想，真诚对待同事，不居高临下，不讲课，尽量站在对方的立场上思考问题；与员工真正做到有效沟通。

如果我在比赛中取得成功，我将努力学习，努力工作并做好自己的工作。如果由于能力不足而无法实现自己的工作目标，我将服从公司的安排，并一如既往地在新职位上尽我所能。

谢谢大家！我的竞聘演讲完了！

赵胜海2011-11-11

竞聘网竞聘演讲稿(篇7)

各位领导：

我竞聘的岗位是人事处。我从以下三方面向各位领导汇报：

一、个人简历和学习、工作经历。

我叫许雅范，生于1956年，中共党员，研究生学历，高级讲师，分院成立前任师范学校人事科长。1980年大学毕业后，被分配到前郭四中工作，从事过高中政治、初中历史教学工作，先后担任过学校党支部委员、校务委员、团委书记。

1987年4月调入前郭蒙师工作，从事过语文、历史教学工作，先后担任过党办、学生科干事，主持团委工作、校长办副主任、人事科长，行政党支部书记，同时在工会、妇委会兼职。参加工作以来，先后多次被评为优秀教师、优秀教育工作者、优秀党员、优秀团干部、先进女职工、“三八红旗手”等。人事工作曾多次受到人事局、教育局领导的充分肯定和表扬。

二、我竞聘人事处岗位的主要优势是：

1、具有较强的事业心和责任感。多年来，我无论从事什么工作，都能从大局出发，爱岗敬业，默默奉献。干一行、爱一行、干好一行是我工作的出发点和落脚点，特别是人事工作时效性、原则性都很强，为了准确、及时完成这种快节奏的工作任务，在过去的岁月里，我不惜牺牲节假日、休息日，废寝忘食的工作，保质保量的完成了人事科的各项工作任务。

2、具有较为扎实的政策水平和业务知识。多年来，我孜孜以求，不断学习新知识，探索新学科，涉猎新领域，因而具有一定的理论功底，政策水平，业务知识。熟悉人事工作各项业务、掌握人事工作的方针、政策、原则、方法和工作程序。

3、具有较为丰富的实践经验和较强的工作能力。

4、具有良好的职业道德和求真务实的工作作风。我始终遵守清清白白做官，老老实实做人，勤勤肯肯做事的信条，坚持原则。公道正派，实事求是，敢于讲真话，实话，严格遵守人事工作纪律，维护人事工作的严肃性。

三、今后的工作设想和打算

如果我能竞聘上岗，我将在院党委和院长的领导下，以积极的态度，饱满的热情和勇于创新的精神去努力工作。

1、竭尽全力做好人事管理工作

人事无小事，它与每个教职工的切身利益息息相关。工作中必须牢固树立政策观念，严格公正的执行各项人事政策法规，完成好各项人事管理工作。

在职称评定中，认真做好统计摸底，掌握好各级专业技术人员的情况，为领导决策提供可靠的依据，做到即对上负责，又对下负责。

在工资管理上要一丝不苟，严格履行各类工资的审批手续和程序，做到及时、准确，增加工作的透明度，自觉接受群众监督。

对社会保险工作要搞好政策宣传，咨询，对职工参保项目做好审核，填报工作，做到准确无误，确保此项工作顺利进行。

2、根据实际，进一步完善考勤、考核工作

教职工的平时考勤工作难度很大，要加大工作力度，及时做好刷卡、签到的管理，即要加强日常抽查工作，又要发挥各处室的管理职能，力争变为职工的自觉行动。

认真完善职工年度考核办法和考核标准，做到定量考核和定性考核相结合。

3、掌握现代教育技术，推进人事管理科学化。

一是搞好校园网上所承担专栏的建设与维护；二是搞好本处室办公系统的建设，特别是要建立一套人事管理数据库，使各种统计数据自动化，使人事管理工作科学化。

4、努力学习，不断探索，为我院内部机制改革做好基础工作。

两校合并后，将面临着事业单位内部机构改革的新任务，人事处要不断学习有关改革的政策，法规和外单位先进经验，为我院改革提供必要的理论依据，为改革的顺利实施奠定良好的基础。

总之，我愿与大家共创分院辉煌灿烂的明天。

谢谢！

竞聘网竞聘演讲稿(篇8)

刘新仁尊敬的各位领导、各位同事：

大家好。我是第一检查部的刘新仁，我正在竞争检查局局长的职位。在这里，首先，我要衷心感谢在座各位领导和同事多年来的关心、帮助、支持和鼓励！

1981年参加工作，1989年通过市**公开招聘考试考入市物价局。他曾在调价办公室、办公室和检验局工作。他是中国共产党党员。具有大学文化和会计、经济师专业技术资格证书。2006年任检查一科科长，负责检查行政收费工作。

几年来，在检查局正确领导、全科同事齐心协力和相关业务科室鼎力支持下，较好的完成国家、省、市安排的涉企收费、教育收费专项检查及教育收费公示和**服务进校园等各项工作任务，认真贯彻落实国家和省取消和停止220项行政事业收费项目的优惠政策，为规范我市行政事业性收费行为，切实减轻企业和个人负担，确保抚顺经济发展全面提速做出自己应有的贡献。曾被市物价局评为优秀公务员5次，被省物价局评为辽宁省**监督检查先进个人1次，被国家***评为全国**监管服务先进个人1次。但我深知，自己每一份成绩的取得不仅是个人努力的结果，而且还凝聚着众多领导和同事的无私奉献，也正因为这份真诚挚爱的工作友谊和经历，不断提高了我的业务能力水平和组织协调能力，增强了继续竞聘检查局正科长职务的自信。

如果大家仍然选择我，我将不负众望，一定以踏实的工作作风，求实的工作态度，进取的工作精神，做好以下几方面工作：

一、认真学习，不断完善自己，提高自身修养。认真学习邓小平理论和十七大精神，践行“****”重要思想，实践科学发展观，刻苦钻研本职业务，廉洁自律，勤奋敬业。

2、 努力工作，改进工作方法，提高工作效率。通过多年来对行政事业性收费的治理整顿，其收费行为逐步规范，乱收费蔓延之势得到有效遏制，收费秩序有所好转。但由于部门经费短缺、职能性收费转移、收费监管缺位和行政权力寻租等原因，行政收费已演变成新的模式：

行政性乱收费禁而不止，服务性收费依附于行政权力，协会收费与行政职能挂钩，不合理收费仍然存在并趋于隐蔽。对于存在的这些问题如何搞好监督检查，是摆在我面前一个新的课题，为此，我们要不断改变**监督检查工作方式、方法，树立“规范、服务、检查”的理念，通过清理收费项目，开展“**服务进万家”和行政事业性收费专项检查等工作，取消一批收费项目，降低一批收费标准，查处一批乱收费案件，并在新闻**、****上及时向社会公布收费政策文件、**典型违法案件，畅通投诉渠道等，重建规范的行政事业性收费秩序，促进我市软环境建设和社会经济持续健康发展。

如果大家没有选择我，说明我对所竞聘的岗位还有一定差距，但我也决不气馁，我将一如既往的做好本职工作，做一名合格的**监督检查员。

最后，再次感谢您的支持和鼓励。给我一个明天，我会再创辉煌！谢谢大家！

2010年7月29日

竞聘网竞聘演讲稿(篇9)

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

非常感谢您的信任和支持，这给了我一个展示自我的平台！我今天竞聘的是房务部负责人一职，这对我来说，是机遇，更是挑战，我将非常珍惜这次锻炼自已的难得机会对于今天的竞聘，我将勇敢地接受大家的评判。

我于2004年大专毕业后开始参加工作，至今己在度假村一线岗位上工作了九年，在领导的关心指导和同事们的支持下，我有幸学到了不少东西，取得了很大的进步，工作以来，我先后担任过房务部领班、房务部主管、餐饮部主管、餐饮部副经理及房务部经理等职务。近年来的工作经验使我具有较强的组织能力，在实际的管理过程中积累了大量的管理经验。同时，我在业余时间完成了工商管理函授学习。

九年的工作实践，也夯实了我的业务能力、丰富了我的视野，使我深切地感受到自己在业务知识、管理水平、领导能力等方面有了全方位的提高。这些都更加坚定了我脚踏实地运用自己所学知识，所掌握技能，做好所竞聘部门各项工作的信心。

假如我能有幸竞聘成功，在接下来的工作中，我将努力做到以下几点！

一、承包部门任务目标。

2013年本着以“团结、创新、提升服务”为部门经营理念，目的在不断提升服务水平的同时，不断开拓创新新的管理方法，达到部门管理及收入的双丰收。2013年，住房部计划完成收入71万元，成本71万元，利润71万元。确保全年安全生产无事故。

二、经营策略及管理方法

2013年在公司承包责任制基础上，继续实行区域承包制，明确区域承包人，通过各项管理考核办法提高管理人员及员工的工作责任心、积极性，更好的完成2013年的经营指标及管理指标

一。加强前厅质量管理，提高服务质量，将是今年工作的重点之一。在以往礼仪和礼貌要求的基础上，要在准确、快捷、优质上下功夫。前台在客人眼中是酒店的代表。

负责办理登记手续、行李寄存、受理咨询投诉、贵重物品保管、退房等工作。2013年在完善基础服务上，要求结合一站式服务，以彬彬有礼的态度对待客人，以妥善周到的方法处理投诉，让客人对酒店的服务感到满意，提高前台对客服务水平。

2、加强员工队伍建设。通过深化思想教育，优化技能培训，提高部门员工的整体素质。同时，丰富案例，扩大培训效果，通过课前会进行一些案例分析，每天不断灌输服务理念。

逐步将培训成果转化为经济效益。加强部门内部基础培训的力度。从如何做好服务员、如何做好业务骨干、如何做好领班等基础培训开始。

以求达到以线带面的效果。同时，做好交叉交流培训，使本部门工作人员了解本岗位和本部门以外的岗位知识。另外加强部门管理人员走动式管理，要求管理人员坚持工作在一线，发现不规范的服务或操作，必须及时的帮员工指正指导，努力做到 “以制度管人、以制度管事”从而提高部门整体服务水平。

三。加大成本控制，做好企业的归宿，把好关，从而使部门的经营利润最大化。要加强消耗品、印刷材料、维修、水电消耗的控制。通过每日班前会的讲解，提高全部门的成本意识。

然后将部门成本考核指标细分为多各岗位，将控制触角伸向一线岗位，将每个员工的思想延伸。使每位员工都有责任感。另外配合公司灵活的营销手段提高淡季客房出租率，通过出租数量的增加来降低每间客房分摊的固定费用，加强对一次性用品可**再利用、以旧换新、清洁剂稀释使用、随手关灯等等费用控制。

同时，加强设施设备的日常维护和定期检查，发现损坏及时修复，小修小修，提高设施设备的使用寿命，降低部门成本。

四。提高保洁队伍的专业化程度，提高公共区域的专业保洁能力。公共区域**量比较大，卫生清理存在困难，必须制定详细的清洁计划，同时根据客流量多少采取灵活的卫生清洁方法，提高公共区域卫生质量，保证环境整洁清新。

5、完善会议服务。2013年在以往会议服务基础上，继续细化会议服务流程，从会议服务员的工作要求到会议室的布置、会议前检查及细化会议服务流程等。通过这些工作，可以提高会议服务的接待水平，为销售部门提供质量保证，为会议客户的未来发展打下基础。

总之，我有信心也有决心做好房务部2013年的工作，绝不辜负领导、同事的信任，不管今天竞聘成功与否，我都不会气馁，都会本着对工作绝对负责的态度，严格要求自己，勤勤恳恳做事、踏踏实实做人，努力创新，不断提升自己的管理水平及工作能力，为公司奉献力量！

谢谢大家！

餐饮部：***

二〇一三年一月十七日

美术课演讲稿11篇

如果您需要更多的“美术课演讲稿”相关推荐请参考下面的建议，感谢您的阅读同时也请收藏本文以便后续查阅。才华是刀刃，辛苦是磨刀石，演讲稿的应用范围日渐增长。准备演讲稿可以帮助我们更好地与他人沟通和协调，演讲稿的存在让演讲者在演讲时信心倍增。

美术课演讲稿 篇1

星期五，我区全体美术教师到八十一中学去听课教研。听了毛老师的课《吉祥图案》，真的是感受颇深，受益匪浅，让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。现就这次学习谈一谈自己的点滴体会。

一节好课设计固然重要，但更重要的是要有一个综合素质高的教师来驾御。教师形象的感召力、微笑、亲切、抑扬顿挫的语言以及随机应变的教育机智皆是一节好课必不可少的调味剂。课堂上毛教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，首先令我感触比较深的就是毛老师的语言。人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。在上课时，毛教师声情并茂，极富有吸引力，尤其是课堂教学评价的语言，不再是单一的“你真棒”，“你真聪明”而是采用多元化评价，顾及到每位学生对美术的个性化理解，让学生在自我肯定中获取自信。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生，帮助学生享受成功的喜悦，树立深入学习和研究的信心。老师和学生都是评价的一员，学生的自评和互评能让学生明白自己的得失，反思自己的行为，改正自己的缺点，学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。作为一名新教师，我一直苦于课堂语言，尤其是对学生的评价。毛老师的课对我产生了新的启发，同时在课堂上用欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，其激励的效果也是不言而喻的。通过这次的听课学习，对比反思自己平时的教学，驾驭课堂教学的能力和毛老师相比还有很大的距离。在导入环节，毛老师用师生之间互相送祝福的方式，给整堂课营造出其乐融融非常祥和的温馨气氛，并在之后的授课环节以及小组展示的环节，真正地达到教育的理想境界

美术课演讲稿 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天是鼓足勇气走上讲台来竞选美术课代表，如果我被选上了，我会全心全意的为大家服务，做美术老师的小助手，做同学们的美术指导，把同学们的建议记录下来，然后再汇报给美术老师，同时，上美术课之前提醒大家做好课前准备，准备好美术书和上课需要的图画本和绘画工具，让美术老师省一份心，让同学们从心底里喜欢美术，爱上美术。

当然，我自己作为美术课代表，也要给大家做一个好榜样。我之所以竞选美术课代表是因为我从小就酷爱绘画。刚会握笔便用彩笔在纸上涂鸦，那时候年龄太小，只是随心所欲的乱画。随着年龄的增长，二三岁就画出简单的房子和花朵。三四岁能画出一些简单的小动物和人的轮廓了。上了小学，我便可以把物体画的更加真实了。如果我当了美食课代表，将会尽自己的一份力为大家服务，一定会让大家满意的。

下面该介绍我自己了，我叫姜吉羽，是一个活泼开朗的小女孩，虽然我年纪小，可我也想借此机会提高自己，希望大家支持我投我一票，谢谢大家！

美术课演讲稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

很高兴能站在这个井台上和大家一起竞选。今天我要竞选的职位是美术课代表。

我是一个热爱美术的人，对美术富有浓厚的兴趣。课下，我经常画画在中午吃完饭后，我就会拿出纸和笔，开始我的绘画之旅。我会画很多种画:素描，线描，水粉，我都会，卡通更是我的拿手好戏。在画画的时候，我十分入迷，任你怎么叫我，我都听不见。

假如我荣幸的当上了这个美术课代表，我会更加努力地提高自己的绘画水平，在美术课上和美术课外班上都认真听讲，做到以身作则。

假如我荣幸地当上了这个美术课代表，我会在美术课上为大家补充更多美术知识和绘画技巧。

假如我荣幸地的当上了这个美术课代表，我会让大家爱上美术，并乐于绘画。

假如我没有当上美术课代表，我会取人之长，补己之短，努力改进自己的不足，等待下一次竞选的机会。

请大家为我投上那关键的一票吧!谢谢大家!

美术课演讲稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

李白说“天生我材必有用，千金散尽还复来”，这句话告诉我们要做一个有自信的人。今天，我走上讲台就是想要竞选美术课代表这个小小的职务。我的特长就是画画，请大家相信我的画画能力，凭借着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次的演讲带来的必定是下次的就职演说。

美术课代表只是一个小小的职务，但是一个班集体里面，有不同的角色才能让班级工作开展得更加顺利。首先，我做一下自我介绍。我叫曾睿，是一个“女汉子”。我已经是班上的班长了，但我非常喜欢画画，所以我想竞选美术课代表，请同学们相信我也能把这一件事情做得很好。

我是一个有耐心的女孩子，记得有一次，妈妈给我买了一大盒拼图，这个拼图非常复杂，我用了很长一段时间一直在拼这个拼图。当我想放弃的时候，我还是耐着性子坚持着，最终功夫不负有心人，我拼好了一整幅图，要知道，没有耐心是绝对完成不了这幅高难度的拼图的。

我的画画得非常好，颜色搭配得好，线条画得也非常柔美。最近老师不是布置了一个作业吗？我是这样画的，先把火山画出来，用红色从深到浅慢慢地涂上，从远处看这个火山就像在燃烧一样。再画出海水，用蓝色从浅到深慢慢地涂上，从远处看这湖水就非常有层次感，大家是不是也觉得我画画的时候非常有想法呢？

当然，如果我当上了美术课代表，我一定会尽我所能来服务大家的。上课的时候，我会把美术课本发给同学，让同学们认真地看书，讨论上课的内容，认真地帮老师做好课前准备，帮老师管理好班级，我自己也会上课认真听讲，给同学们做好带头作用。下课了，我会帮老师收好同学们的绘画作业，检查同学们的完成情况。同时，我还会带领同学们走出教室，去公园里画画，感受大自然的美好，激发同学们的创意。

说了这么多，就是希望大家能够相信我，我一定会把这个课代表做好的，请大家投我一票吧！谢谢大家！

美术课演讲稿 篇5

本节课的亮点具体表现在以下几个方面：

水果是儿童日常生活中最常见的一种有益身体健康的食物，孩子们十分熟悉。正因为水果艳丽的色彩，简单的外形，美味的口感，丰富的营养，以及，水果的结构、水果的药用价值、水果的发展性、地域性、季节性等特点都给我们提供了超大的信息量，综合性很强，选择空间很大，所以水果这一课题有着其他课题无法比拟的优势，这就为本课的教与学提供了便利。

陈教师运用玩游戏、和创设情景的形式提倡一种让学生在美术课堂中“玩中学、学中玩”的教学理念，用摸水果的游戏激发学生兴趣，创设“水果王国”选继承人的情景促成学生饶有兴致的达成目标，学生的心情一直处于快乐和兴奋的愉悦状态，是一堂新课程标准下洋溢着现代教育气息的美术课。

三、教学方法符合儿童认知规律

低年级的儿童认识事物有形象性、直观性的特点，陈老师正是从孩子的这一特点出发，始终站在学生的角度选择恰当的教法。如：在让学生感知水果的形、色、肌理时，教师提供的真实的水果实物让学生摸一摸，闻一闻，非常直观、真切的感知苹果、菠萝的外形特征；在引导学生进行水果创想，发散学生的想象思维时，教师直接采用了演示的教法，把画水果的方法、步骤以及对水果的联想都清晰、明确、直接的展示在学生面前，使学生更容易掌握。

陈老师打破了传统的常规的课堂教学形式，采用开放的教学方式。首先，教学内容没有局限教材和书本，而是根据二年级学生的学习要求，以及学生爱画敢想的特征和美术学科特点，陈老师自己进行精心设计的，在学生充分了解水果的形色肌理的基础上开发学生的想象，发散学生的思维，对水果进行丰富的联想，大胆的夸张变形，进行水果王国的本领大比拼，这一设计具有开放性；其二，有趣新颖的情景创设加竞赛的形式激发了学生活动的兴趣，营造了一个开放的良好学习环境和氛围；其三，本课教学中用到的许多水果道具是实实在在的新鲜水果，以及大量的水果图片，学生作品资料则来自网络，教学资源具有开放性；

在这样一个轻松、活泼、和谐、互动、探究、创新、开放的情境活动中，学生乐于尝试，学习到了美术的知识和技能，并获得了丰富多彩的体验，品尝到了美术活动的乐趣。

当然，在赏评《爱吃的水果》的同时，我也对陈老师提出了更高的要求：

一、课前准备可以再充分一些，俗话说“教给学生一碗水，教师自己必须有一桶水”，只有教师在课前对水果的种种知识（各种水果的特点、功效、营养、如何用点、线、色表现不同水果的肌理等）精心准备，胸有成竹，在课堂中教师才能厚积薄发，收放自如，游刃有余。

二、教师语言可以再简洁、准确些，指令明确可以提高课堂的效率。让课堂更流畅如：

三、开门见山地对学生加强水果质感，肌理的表现的引导。

水果质感，肌理的对比表现既是本课的重点又是本课的一个难点。因为水果单纯的色彩，简单的外形对学生来说已经储备了这方面的知识，缺乏的是对不同水果质感的对比和用线表现不同水果的肌理，因此在本课的第一个环节初步感知苹果和菠萝的外形特征（型色质感）后，就可以让学生思考用什么线可以画出苹果光滑的表皮，还能用什么花纹画出菠萝粗糙、厚实、突起的外皮呢？并用简单的线条画一画。这样做可以对本课重点的解决起到抛砖引玉的作用。

以上这些只是我个人对《爱吃的水果》一课的肤浅看法，在赏评中若有不当和错误之处，恳请各位老师给予批评指正。用一句话结束我的评课，那就是“取人之长，补己之短”谢谢大家！

美术课演讲稿 篇6

各位家长：

晚上好！

我是一年级的美术教师。美术作为一门基础学科，是对学生进行审美教育的重要途径，对于促进学生的全面发展有重要作用。美术课能够提高学生的艺术修养，让他们拥有一双发现美的眼睛，善于创造美的双手，拥有一颗热爱自然生活的美好心灵。当然美术课不仅能培养学生的审美情趣，而且对学生的观察力、想象力、创新能力的培养和发展都有非常大的作用。

本学期美术教学的目的：

1、通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好

2、培养学生的观察能力，想象能力，动手能力等。

3、学习美术的基础知识和基本技能

（1）能识别各种色彩的名称，了解各种绘画的基本工具。

（2）熟练掌握几种橡皮泥的制作方法；揉、搓、压捏。

（3）学习撕纸、折纸、剪纸，尝试初步的造型能力。

美术作为一门非考试学科，也希望得到家长的重视和支持，在美术课前提醒学生带好除美术书以外的物品，如水彩笔、图画本等，以保证我们教学的正常开展。谢谢！

美术课演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是本次美术课代表竞选的候选人，我叫小明。首先，感谢大家对我的信任和支持，让我有机会参与这次竞选。今天，我想向大家介绍一下我在美术方面的一些经历和想法。

首先，我要介绍一下我在美术方面的经历。从小我就喜欢绘画和创造，这使得我在很小的时候就开始接触各种绘画。在学校里，我非常喜欢参加美术课程和美术比赛，我在这方面也取得了一些成果。例如，我曾经在班级里获得过一等奖，也曾经在学校举办的画展上获得过奖项。这让我更加坚定了我对美术事业的热爱。

其次，我想谈谈我的想法。我相信，在我们的班级里有很多喜欢美术的同学，但是由于种种原因，他们没有充分发挥自己的才华。我认为，这里就是我们的美术课代表可以发挥作用的地方。作为美术课代表，我们应该有责任和义务帮助那些想要尝试、想要参与美术的同学们，让他们充分展现自己的才华。

为了实现这个目标，我有几个具体的想法。首先，我希望可以通过举办一些美术课堂等活动，让大家更好地了解和学习美术。其次，我将积极发掘学校和校外的一些美术比赛和展览，让有兴趣的同学们有机会参加。最后，我也希望可以和其他代表一道，一起为我们的班级争取更多的美术资源和支持。

当然，要想实现这些想法并不是轻松的事情。但是，我相信只要我们一起努力，团结协作，我们一定能够取得优异的成绩。我愿意投入自己的时间和努力，为我们的班级美术事业作出贡献。因为我相信，美术不只是一门学科，更是一种人文精神和艺术生命的体现。

最后，我想用一句话来总结我这次的演讲：“共同推动我们班级美术事业的发展，让我们从每一个细小的点滴开始，为我们美术事业添砖加瓦，共创美好未来！”

美术课演讲稿 篇8

大家好！，下面我谨代表教务处对王晶老师这节课进行点评，希望各位领导及授课教师本人批评指正！大家都知道，新编初中思想品德教材具有趣味性、实效性和师生互动性的特点，那么，作为一名初中政治教师，如何借助新教材提供的平台，根据初中生好奇善动的特点，真正克服过去枯燥而机械地照本宣科的弊病，让学生乐学，好学呢？王晶老师《难报三春晖》这一节课的教学就很好地做到了这一点，基本达到了教学目标的有效生成！，给听课老师留下了很深的印象。

一、五个亮点；二、三点缺憾；三、三个建议。下面说“新”

在主动体验中丰富感知、强化情感。新课标背景下的教学，教师要努力去发掘学生的学习主动性。在这节课中，王晶老师不仅让学生讲故事、做表演，凡是学生自己能自主完成的问题，她都权力下放，将学生看成了课堂的真正主人，她还不失时机地对学生使用如”、”、”、”、”、”、”这些使课堂气氛缓和或产生欢乐的语言进行肯定，以积极、鼓励的姿态去引导学生积极主动体验，使学生不再担心集体的压力和他人的眼光，积极地去体验、思考。教学手段新，具体表现在多媒体课件的使用上，本节课采用多媒体教学，通过歌曲、文字材料、图片材料等极具说服力，学生熟知或未知的感性材料，极大的调动了学生的情感。教学目标清，王晶老师的教学目标在整个课堂教学过程中清晰可辨，“”“”“”

下面说“准”

“”并在教学中通过学生的讨论、思考，教师的点拨，加上各种情境的创设，让学生如身临其境地去体会、去感受，不但在轻松愉快中完成了对重难点的突破，而且很好地培养了学生的思维能力和表达能力。

下面说“活”

王晶老师的这节课，体现了新课改的基本要求，教学中将讨论教学法、情境教学法、愉快教学法等教学方法融为一炉，通过观看广告、小品、讲故事、歌伴舞、评星颁奖等生动、活泼的方式加强了师生间的互动，激发学生学习兴趣，活跃了课堂气氛，调动了学生的学习积极性，学生积极思考，达到了快乐学习的目的。课堂气氛活新课程评价一堂好课，重头戏看学生的活动。王晶老师很好的注意了这一点，努力创设了一个宽松、民主的课堂教学氛围，尊重了学生的主体地位，搭建了一个多维互动的平台，因而本节课无论在学生参与人数，时间数量，参与讨论问题深度、广度上都很好的证明了她的努力。整合教材能力强。王晶老师依据教材，但是不拘泥于教材，在不背离课程标准的前提下对教材进行了重组，由此，可以看出王晶老师善于理解教材、把握教材、整合教材。总之，王晶老师的这节课体现了新编初中思想品德教材具有趣味性、实效性和师生互动性的特点，克服了过去枯燥而机械地照本宣科的弊病，让学生乐学，好学，教学目标把握正确，突破了课程的重难点。

第一：理解教材深度不够，应该进一步开掘教材的内涵、理解教材的编排意图。“难报三春晖”有两个目题。第一目“爱洒心间”，小峰与妈妈这个故事放在教材的开篇是有深意的，不但要用这则材料而且要组织学生讨论，通过讨论，学生自然由此体验父母对子女的一片苦心，进而明白父母理应得到爱的回报。第二目“孝亲敬长是我们的天职”，我认为，要合理使用教材中的相关材料。关于落实“孝亲敬长是道德和法律的要求，必须履行这一义务”这一问题时。除了在课堂设计的相关情景外，必须有效使用教材中相关链接的材料对学生深化。王晶老师开篇揭示了课题的出处，但没有揭示其内涵，虽然设计了丰富多彩的教学活动，学生在活动中的确明白了应该孝敬父母以及怎样尽孝的问题，但如果在课堂结束环节能够来一个点睛之笔我想，效果会更好。本课课题出自于孟郊的《游子吟》谁言寸草

心，报得三春晖。

第三：课堂教学留白艺术有待加强，应该多给学生创设自主探究的时空。“”

空白艺术的特点是：教师指导，学生操作。在空白中，学生既要动脑又要动手，或悟，或做，或记，灵活多样的学习方法必将诱发学生的学习灵感，不同思维特点的学生皆可找到用武之处，从而增强教学过程的趣味和学生学习的信心

听了本节课我对“如何上好一堂课，让课堂活起来第一、

第二、以课本为中心，活用教材，用活教材。要处理好资源开发与教材内容的关系，把学生、教材、教师三者有机结合起来。作为一名教师，既要立足于教材又不拘泥于教材，要有活资源意识，会开发和整合课程资源，要选取贴近生活，贴近实际的热点材料呈现给学生。第三、转变观念，要把握好角色引领。要处理好主体与主导的关系，及时更新教学模式和结构，要体现师生互动生成尊重学生主体。要更多些体现活动内容化、内容活动化的教学理念。我们发现，有些教师特别是富有爱心的有经验的教师上得很轻松，学生也学得轻松，效果也很好。为什么呢？主要着力于师生间知已知彼，配合默契，教师把学生能力的培养渗透到教学的各个环节之中，鼓励他们积极参与，亲身体验，让他们养成自主学习的好习惯。这样，以最少的浓重的情感投入轻松地取得最佳的教学效果，体现了引领者角色作用。

美术课演讲稿 篇9

6月8日听了美术老师赵xx的一节题为《花的世界》的主题教学汇报课，很有研究价值，值得推敲，愿将听课的感受写出来与大家共同商榷。

（3）培养学生热爱花卉，热爱自然，保护环境的良好道德意识。

教学流程是这样的：

1、教学用较精妙的语言，引出教学的主要内容。

2、教者播放视频材料“中国十大名花”并配以优美的音乐。以听觉、视觉调动学生感观，达到很好的效果，从花的形、色、状等角度使学生对不同种类的花卉有了更直观的认识，同时，又配以生活中的实物花卉进行比对，从而使学生在头脑中建立起事物的表像，为下一步的绘画奠定了一个初浅的认识基础。

3、视频结束以后，教者又问学生记住了哪几种花卉的名字，这是对学生基础知识等能力的扎实训练，这样一问，学生能自然的回忆起视频图像，将各种花的名字与花的实物图像联系在一起，达到对客观事物认识进而牢记的目的，同时，又问国花是哪一种？由此可见，教者设计之精心。

4、尔后，教者又下发学具，即各种颜色的花卉叶片的彩纸，让学生动手拼构花卉的图案，动手操作，使学生根据已有的学习、生活经验创造美。

5、教者又精心制作演示教具，即用“国画”、“粘贴”、“图案”、“剪纸”、“布艺”等不同表现方法作的范图列举，其目的在于使学生认识，同一事物可以用不同技法表现的道理，可以选择其中一种来学习。符合认识规律和教育规律。

6、接下来进入主题板块，教者范画。教者是这样做的：侧背对着学生，在自己水平视线位置的黑板上快速作画，并且，口中讲道：“就这样画”，“就这样画”，“再画个花茎”，“画个花托”，“再画个花叶”，“再画叶脉”，只有1/3的学生能看到他作画，进行时间不到一分钟。

7、再下来，就让学生自己作画，教者巡视指导，并不断播放视频图像并伴有音乐。

整个教学的遗憾就在第6个环节上，这个环节本应是浓墨重彩之处，教者的示范作画要能真正起到作用。

首先，应当讲清用线条绘画是表现实物形状的一种形式，然后重点讲清，即要一笔一笔的画，又要一笔一解说。花蕊、花瓣、花茎、花托、花叶从实物的不同角度看去，应如何绘画，一招一式都要示范到位，如果这样做的话，多数学生是能够明白绘画技巧的，部分学生是能够掌握绘画技巧的。

再有，在学生作画的过程中，重复播放视频资料，拼凑环节是画蛇添足。

如果我们的老师在“范画”的过程中，能将身了再侧一侧，将示范的全过程展示出来；如果我们的老师“范画”的速度再慢一点；如果我们的老师“范画”的过程，每一招一式，配上准确的指导与解说，这不就是很完美的一课了吗？由此看来，这节课所反映的不是教师水平与能力的问题，而是方式与认识的问题，是教学思路与理念的问题。

个人观点：

1、教者水平高，但对学生现有能力与未来发展潜能认识不足，过高或过低的估价了学生的能力，造成教学方法与学生现有能力不能很好衔接的问题。

2、美术教学要使所有的学生都能认识美、欣赏美，具有强烈的创造美的愿望；使所有的学生都能用自己掌握的技巧去创造美（心中要能构建起一座美丽的宫殿，但不一定要求手上就可以绘画出一幅美丽的宫殿）；使极少一部分学生心中既有美丽的宫殿，手中又能创造出一幅美丽的宫殿。

3、教师的示范是否束缚学生的思维与创新？示范是学生模仿的基础，没有模仿，就没有生成与创新，脱离基础的创新是不存在的，“新课程改革”、“实施素质教育”必定要根植于已有的传统优秀作法之上，是传统优秀作法的升华，同时也是对传统不良作法的改进。试图与传统的做法彻底革裂，脱胎换骨（求证一种非此即彼的新作法），是不可能存在的，是行而上学，是伪科学。

美术课演讲稿 篇10

我知道每一个人都有自己的长处与特点，比如跑步快有责任心，有胆识，有团队精神、艺术细胞活跃、富有想象力不拘小节、顾全大局……我也有我自己的特点，比如，艺术细胞活跃，富有想象力，知错能改，乐于助人……

在美术课上，我会认真的去对待每一幅图画就像自己的亲人一般，所以对待一幅画就要用心去画，而不是随意不放在心上的去画。有许多人都说别人的话，怎么好怎么漂亮，希望自己也能画出那样好的话，可是我们去想一想，应该画画好是天生的吗，不是，并不是每一个人一生下来就有超强的想象力和艺术细胞的。你们看见的这些，并不是他们的全部时间，他们在你们看不见的地方，回去刻苦的练习，去请教，才会有今天这样的成就。有一句话不是这么说的吗？"台上一分钟，台下十年功"他们之所以那么努力，也是为了在台上昙花一现，为大家展现他们自己的能力！

所以我想竞选美术课代表，我愿意去管好班级的`地理，我也会尽力的去管理好班级的纪律，请相信我，我一定能做到的，我觉得每一个课代表在班级中都起到了一个十分重要的作用那就是老师的小助理。老师走了之后要把书本本里好，比如美术课和音乐课在上课之前要去问好，这节课要做的事情……

我的演讲完了，谢谢大家！

美术课演讲稿 篇11

课如其人，这话一点不假。张萍老师的语文教学就如同她的人一样：朴实、真实，给每一个听者都带来极大的启发。

条理清楚，脉络清晰。使我们每一位走进《晏子使楚》的听者的共识。张老师以“子”字破题，介绍晏子，交待故事的背景。为学生扫清了学习的障碍，特别是极大地激发了学生学习此文的积极性。这是一个简洁而有效的教学环节。其次，张老师以楚王的“傲慢”侧面感受晏子的不辱使命，进而又完成了对文章顺序的梳理。更加为学生真正地走近人物做好了铺垫。紧接着，张老师又以晏子反击的妙语，引领学生真正地走近晏子，感受晏子的机智。令人欣赏的是，张萍老师通过自己对文本的独特理解，巧妙地对文本进行补白，使得学生对于晏子机智的感受进一步升级。

这一切都是在教师娓娓道来中，徐徐展现出来的。每字每句都渗透着教者的一种质朴，毫无雕琢之感，令人欣赏不已。整节课中，令人眼前一亮的是教者面对文本中“看了看”的处理。在这一点上，完全显现了一个优秀语文老师身上可贵的语文意识。这句看似并不起眼的人物提示语，实际上对于帮助学生体会晏子语言的妙处，晏子的机智，有很重要的作用。的确，这不是简单地一看，这是带有思考的一看，这是计上心头的一看，这是为了国家尊严、个人尊严的一看。简简单单的“看”字背后，拥有着及其深刻而丰富的内涵。王老师常说：对语言文字的敏感与警觉，就是一个优秀的语文教师需要具备的语文意识。

质朴，在张老师的课堂上随处可闻，令人欣赏不已。可以说，质朴——流淌在每一个人的心间。但我个人经过思考后，认为在此教学的基础上，还有提升的可能。

首先我认为，故事发生的背景应该的可以更具体、准确些。

例如：春秋末期，楚国简直成了各国的霸主，齐国想与楚国联盟。楚灵王为人残暴，所以齐国的大臣都不愿出使楚国。正在齐景公为难的时候，大夫晏子主动请命，虽然所有的人都知道此次出使，楚灵王一定会刁难齐国的使者，但是晏子仍然胸有成竹地前往楚国。

这样，便为本文的学习定下了一个准确的基调。其实就是在为故事造境，此乃：“山雨欲来风满楼”。

其次，教者在学生没有亲近文本、没有整体感知的时候，就急于引导学生对于文本进行思考，效果不是很好。此时，学生在完成文章顺序梳理的时候，自然是茫然的。

其实，我一直都在想：什么才是真正的好课，是完美的吗？答案一定是“否”。而是能给不同层面、不同维度的听者（当然也包括学生）带来思考，这就是一节好课，有价值的课。

感谢张萍老师，通过她的教学实践，引发我的思考，并对自己的教学进行反思。

最新上好课演讲稿13篇

演讲稿特别注重结构清楚与层次鲜明，有没有值得参考和借鉴的主题演讲稿模板呢？下面的“上好课演讲稿”是编辑收集整理供你借鉴的内容，如果我的建议对你有所启示请将它好好收藏起来！

上好课演讲稿【篇1】

老师、同学们：

大家好！

今天，15年前，我们大学毕业，全力以赴。今天，我们聚集在这里。首先，请允许我代表a班全体同学，向两位老师在百忙之中抽空参加我们的晚会表示衷心的感谢！向远道而来的同学表示热烈的欢迎！

我谨向不在这里的各位师生表示诚挚的问候和良好的祝愿！

十五年，弹指一挥间，回想起4年同窗生活的一桩桩、一幕幕，依然是那么清晰，仿佛就在昨天，让人激动不已！尤其当我们步入社会，品尝了人生的酸甜苦辣，经历了世事的沉沉浮浮之后，我们更加的体味到，大学时代的生活就如同一杯陈年佳酿，如同一首饱满深情的歌，悠远而绵长；师生之间的友谊，学生之间的感情是一种不断的爱，是一种必然的命运；多少欢笑和故事，多少往事，多少次出现在我们的梦中，在我们面前闪现。

十五年前的今天，我们满怀憧憬和自豪，但今天，我们依然坚强自信，笑人生！这是一种收获，我们应该感到骄傲和欣慰。我坚信，有了我们的才华和激情，我们的未来会更好。

尊敬的老师，亲爱的同学们，现在让我们举起杯，为我们之间的情谊，为今天的相聚，为我们美好的未来，让我们敞开胸怀，干杯！

上好课演讲稿【篇2】

尊敬的各位家长，亲爱的各位朋友：

大家下午好！首先，非常感谢大家在百忙之中抽出自己宝贵的时间来到这里参加孩子的家长会，感谢你们对我们工作的大力支持与配合，使我们的工作能顺利完成。这学期是幼儿园孩子的最后一个学期，也是进入小学前最关键的半年。

利用这个机会，我们一起来**如何让孩子顺利、有利可图地进入小学。我会向大家介绍，一系列为入小学做准备的活动，及做为家长要为你的孩子做那些什么入学准备，我们一直强调家园一体化，只有我们的相互配合顺利，才能帮助孩子跨入小学的大门，快乐地生活。

让我们做个手指游戏，玩一下孩子们最喜欢玩手指律动的“包子卷子”——包子这么大，卷子这么长，仔细一看里边包着糖，左看看右看看，左看看右看看，左看右看左看右看宝宝尝一尝。

在会议之前，我想告诉你一些好消息：1。我们幼儿园被正式评为省级示范幼儿园。2。我们大二的班集上学期被评为优秀班，孩子们的各项考核都很优秀。

三。去年，我还被评为优秀班主任。当然，成绩是在我们大家的共同努力下取得的。荣誉只能代表过去。现在我们仍然需要更加努力地工作以取得更好的结果。

首先，简要回顾一下上学期孩子们的发展情况：

通过大班一个学期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，班里大部分孩子都有了为做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的小橱，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料，对班级的一些设施也都多了一份责任感；平时大家都会用日常礼貌用语；在老师的提醒下，能注意让自己的行为尽量不影响别人；不乱翻别人的东西；注意个人卫生，饭前洗手，饭后漱口；由于教师的变动，儿童的适应能力也大大增强，为他们上小学后的生活打下了一定的基础。

从幼儿园到小学的过渡是每个孩子生命中至关重要的一步。想必家长们早已阅读了有关学前准备方面的书籍，现在我就向大家介绍一下孩子刚进入小学会出现哪些普偏性的不适应，我们幼儿园和家长应做好那些准备工作。

首先，我们必须明确的是：为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质，包括自主学习、良好的控制力，对事情有探索思考的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟，这样做极易使孩子对学习失去兴趣，不爱动脑思考。

因此，根据我们的经验和孩子的特点，我们应该帮助孩子做好以下几方面的准备：

在幼儿园里，由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动，对孩子的照顾比较周全，孩子对老师的依赖性比较大。而在学校里，老师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关心会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，进而出现抗拒心理。因此，家长可以让孩子接触身边的小学生，了解小学生上课、作业、考试等情况，从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。

其次，家长要注意培养孩子的自信心和任务意识。让孩子认识到自己有能力做事。这是完成学习任务的心理基础。

同时，要培养孩子承担任务的意识，养成接受和完成指令的习惯。通常，父母应该经常给孩子安排他们能做的任务，并鼓励他们按时完成。如：

扫地、整理衣柜、清理碗筷、购买简单物品，在完成任务的过程中逐步培养孩子的任务意识。

这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。入学前，家长应特别注意培养孩子的有意注意、记忆和观察能力。

我们可以让孩子们去观察和记住。比如，请孩子把今天下了一半的棋在明天再摆出来；让孩子们观察房间里物品的摆放位置，并用语言等表达出来。还可以与孩子做一些训练性的游戏，如听**指令做事，**提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次听完记住，再按顺序逐步完成等

1、阅读能力

阅读是小学教学的重要组成部分。 根据调查，儿童适应能力障碍的重要原因之一是他们无法跟上阅读速度。因此，让孩子在入学前作好阅读准备也是非常重要的。这里的阅读准备主要是指培养孩子良好的阅读习惯和兴趣。

在训练时，我们应该先让孩子喜欢读书，然后逐页逐内容地读书。也可以让孩子接手故事、模仿讲述、看图讲述等。这是对孩子理解和表达能力的有力提升。

不要横向比较孩子，随机给他们的孩子贴上标签。看到别的孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会背5首就说孩子笨，这样的标签会大大打击孩子的自信心，从而失去对学习的兴趣。

2、倾听能力

听力习惯和能力是衡量儿童学习能力的标准之一。许多作文优秀的小学生从小就养成了良好的听力习惯。倾听是一种很自然的促进和接受的方式。孩子们总是对听故事和听歌感兴趣。

经常听听录音、听听广播；如果听很多，就会积累很多。 表达时，您将拥有丰富的材料和强大的组织能力。大人在与孩子说话时，不要罗嗦反复地说，一句话说得多了，则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利，孩子很难直接辩别出哪些是要听的，哪些是可以不听的，结果很可能导致孩子没兴趣听，对什么都不认真听，一只耳朵进，一只耳朵出。

这对孩子的学习有很大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。相信孩子的能力，不要重复太多。

3、语言表达

交际依靠表达。进入小学，进入一个新的交际圈，表达自然变得重要。通常一个善于表达的人很容易得到别人的肯定，所以他自然会得到充分的自信。

在学校不原表达自己的孩子，很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他；表达能力差的孩子很可能被别人认为是愚蠢和不理解。这样的情况往往会导致孩子的自信心、对学习缺乏兴趣，甚至害怕上学。因此，在入学前，家长应该给孩子一个表达的机会，帮助他们组织语言，提高孩子的语言表达能力。

进入小学后，孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此，孩子们在进入小学之前，要注意自身自理能力的发展，养成良好的生活习惯。家长要让孩子学会自我管理。

除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会根据天气的变化增减衣服，管理好自己的物品，有事大胆地说，懂得讲卫生和注意保护自己等等，特别要培养孩子的时间观念，有良好的作息习惯，做事干净利落，不拖拉。

从幼儿园到小学，孩子们都面临着一个新的伙伴群体。为了顺利过渡，处理好与新伙伴的关系是非常重要的。因此，在幼儿园阶段，应积极培养幼儿的交际能力。在幼儿阶段孩子的社会程度不高，他们在群体中习惯接受别人的帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助于老师，缺乏经验自行解决矛盾的能力。

因此家长要进行有针对性的培养，比如让孩子主动与不认识的小朋友打招呼，与别的孩子一起玩时能谦让，还可以教孩子一些解决纠纷的方法，如轮流、猜拳等，学会夸奖别人，会对人说“对不起”，与此同时要让孩子学会与家长沟通，会把自己的想法大胆地告诉家长，同时也愿意配合家长做事。

上好课演讲稿【篇3】

老师们同学们：

青少年时期，是人生中至为关键的一个时期，是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期的人，无论从生理上还是心理上，都经历着一场巨变，从青少年的心理变化来看，主要表现为：

求知欲增强，交往需要增加，有虚荣心，喜欢刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力强，有好胜心，易于冲动，爱感情用事，有较强的独立意向，希望根据自己的想法、兴趣去行事，认识问题直观、片面，缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。

这种身心发展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越轨的举动，实施违法犯罪。

人的个性倾向性是个性中最主动，最积极的因素，它决定着人对现实的态度，决定着人的认识和活动的趋向与选择。个性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等，不良个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。青少年的不良个性倾向在需要方面主要表现为：具有强烈的物质欲，权力欲，报复欲;在观念体系上，概括地说，主要表现为五观不端正，以自我为中心，只想索取，不愿奉献的极端利己的价值观;过分追求金钱，享乐，名利，实惠，讲究吃喝的人生观;善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐，得失完全颠倒的道德观;哥们义气高于一切的封建行帮式的友谊观;放荡不羁，崇尚低级感官刺激的性爱观等。正是在这些强烈，畸形的欲望驱使和错误观念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。

下面，我重点给同学们讲一下家庭不良因素的影响，希望同学们能引以为戒，拿起法律武器，把实际例子讲给父母听，纠正有些父母的不良家庭行为。

家庭是青少年个体生活、成长的第一空间，是青少年最早接触的小社会。也可以说是一个大染缸。这就要求有些同学，是莲花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，应是最为重要的。父母代表社会对子女的教化也是最为深刻的，一些家教箴言、格言及家训会影响子女的一生，甚至有的还世代相传。调查与研究表明，青少年的身心在家庭这一环境中能否健康发展，与家长对家庭的责任感，态度，对子女的教育引导，与其自身性格和言行举止有着密切的联系，若父母对家庭具有强烈的社会责任感，对子女的态度适当，教育、引导得法，自身性格，言行举止良好，家庭的内聚力，亲和力增强，正面影响加大，子女实施不道德行为，违法犯罪的可能性就很小。反之，子女受到的负面影响大，实施违法犯罪行为的可能性就大，甚至直接导致犯罪。

其中影响青少年犯罪的不良因素主要有亲情过剩，疏于管教，家庭暴力，单亲家庭，不轨家庭五种。亲情过剩。目前，在我国城镇，18岁以下的青少年大多数是独生子女，这些在四二一家庭结构中长大的独生子女，从小就受到祖辈、父辈的百般宠爱，被过度的亲情所包围，在家中俨然是一个小皇帝、小公主，处于一种特殊的地位，他们中一些人因而养成了不良性格，形成了不良的意识和行为习惯，凡事总是先考虑自己，从个人角度出发，不达目的不罢休。因此为了达到个人目的，满足自身的需要，他们可以不择手段，不受任何约束，甚至以身试法，以致违法犯罪。

我希望通过这次的法制学习，在在座的同学能认清违法、犯法的后果，坚决抵制不良的诱惑，与不良的行为作斗争，走正确的人生道路。

上好课演讲稿【篇4】

尊敬的各位家长；

大家下午好！

感谢各位在百忙之中抽出时间来参加我们此次的家长会，在此，我代表班上其他三位老师对各位家长的到来表示真心的感谢！maggie从二月二十五号开始休产假了，现在由我、***、韩老师还有黄老师来带这个班，在我们老师带班的这二十几天里，感谢有各位家长的支持、理解和配合，谢谢大家！相信在您的支持、理解与合作下，我们的班主任一定会做的更好，让您更加信任我们！

本学期幼儿园的重点工作是培养孩子良好的生活习惯和阅读兴趣。围绕这些活动开展其他活动。首先我们即将开展的第一个活动是：“读书节”的活动，这个星期一的早上幼儿园开展了“图书漂流启动仪式”。

关于读书节，幼儿园在三月底左右利用周末的时间开展“户外亲子阅读沙龙”， 活动流程：1、家长自驾车到松山湖图书馆，集中参观松山湖图书馆，再驾车前往中心公园停车场。找片草地围坐，表演节目（可以幼儿讲故事，亲子讲故事，幼儿集体朗诵儿歌等），精彩表演有机会参加幼儿园读书节闭幕式的表演。

之后，家长**亲子阅读经验。最后自带美食分享。所有读书节活动开展完后会评选“书香家庭、书香班级”， 希望各位家长和孩子能踊跃参加！

二：才艺大赛地点改到长塘大厦，希望家长重视，这是给孩子难得的机会。希望孩子们能踊跃参加！

3： 该幼儿园近两周将在顺德长鹿农场开展亲子游活动，费用为：

270元/人 （多出来的家长170元/人多出来的幼儿100元/人），如果决定参加的话，待会儿散会就可以到老师处报名。

四：各位家长觉得有哪些方法可以培养孩子的生活习惯？请大家提出宝贵的意见。我这里有一份关于良好行为习惯培养的一个方法，看看大家觉得是否可行，举手表决！

五：作业！（每月反馈、共享阅读家庭联系卡、儿童习惯教育、借书等）

6、 为了把我们的工作做的更好，希望您能给我们提出宝贵的建议和要求。

七、结束语

家长会到此结束。如果你还有什么想知道的，你可以和我们的老师单独交流。最后，我忠心感谢家长们对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，在以后的工作中我们会不断的实践和总结，争取将这份工作做的更好，同时也希望家长们能给我们提一些宝贵意见，以便家园共育，为促进幼儿的全方面发展做努力！谢谢！

上好课演讲稿【篇5】

演讲稿和发言稿的区别《国王的演讲》中最后的演讲稿(中英对照)第二次战争.

overandoveragain,;butithasbeeinvain.我们已经不止一次地尝试通过一种和平的方法,来解决与敌国间的争端,但那都是徒劳无功.wehavebeenforcedintoaconflict,forwhichwearecalled,withouralliestomeetthechallengeofaprinciplewhich,ifitweretoprevail,wouldbefataltoanycivilizedorderintheworld.

我们已经被卷入了这场战争,我们和盟国正受到法西斯主义的挑战,如果它得胜,世界的文明秩序都将受到致命的摧残.

这是一种允许一个国家因自私贪婪地追求权利而肆意违反协议和承诺的学说；是一种认可对其他主权国家滥用武力,或施予武力威胁的主义.suchaprinciple,strippedofalldisguise,issurelythemereprimitivedoctri***hatmightisright,andifthisprinciplewereestablishedthroughtheworld,.

这样一种主义,在揭去虚伪的外衣后,也仅剩下了原始的野心.

上好课演讲稿【篇6】

期中考带动大会发言稿

生活需要大大小小的考验。再过两天,咱们人人将迎来高中入校来第一次大型测验——期中测验,本次测验属阶段性检测,旨在考察前段门生的进修结果、教员的教授教养情形,为下一段门生学,先生的教**第一手资料,以利改良教员的教,门生的学。亦即经由过程测验,门生要找准地位(班级、年级、学科),明确偏向(近期和长时间),找出差距(查漏补缺)。

心态+气力=胜利。测验,六分考气力,四分考生理。以一颗和蔼心,平常心驱逐这场测验。

考前不熬夜,上学不早退、不迟到,有规划部署各科温习;考时不镇静,根据审题要慢、做题要快的准绳,本着先易后难,先熟后生的测验要领,细化得分认识,拿足基天职。加强对总分的认识，敢于放弃，争取高分。记着：

我难人亦难,我不畏难;我易人也易,我不粗心;考后不合错误谜底,不接头,放松时候经心全意投入下一科温习当中,既不能因一科之自满而对下一科掉以轻心,更不可为上一科之失误耿耿于怀而影响下一科。记住，追求好的进步会有好的结果。

凡事诚为先,诚信是做人之本。咱们能够在学问才能上逊于别人,但品德上决不可低于别人。教育家陶行知说：

“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”黉舍教导的目标便是寻求真善美,抵抗假恶丑。是以,我夸大如下三点：

1.无须有舞弊之动机。由于舞弊只会让你品德扫地,颜面尽失。假如想经由过程舞弊来进步问题,从而达到怙恃的冀望,更是会弄巧成拙,由于你诚信的缺失只会让怙恃痛心疾首。

2.不克不及有舞弊之行动。考试舞弊是我校学生管理和划定的五条高压线之一。

一经认定就即时停考,由家长带回;黉舍传递品评,本次考试以0分计;在家检讨,写出书面查抄,视情节给出解雇学籍留校检察的惩罚直至迫令入学处置,并在期末测验前由政教处对立举行测验教导,独自编入违纪科场举行测验。

3.不要有舞弊之怀疑。(1)不克不及照顾任何通信对象、册本、纸张进入科场,塑料垫板能够。

(2)专一做好本人的试卷,眼睛不要东张西望,双手不要藏于课桌之下。(3)不要与同砚扳谈、使眼色、做手势等,任何来由如借货色等,都不会被接收。(4)假如试卷或文具掉到地上,不要叫同砚捡起递回,应举手呈报监考先生,让监考先生帮手。

(5)测验时期不得提早交卷,不得上厕所。

4.测验时期校园内阻止统统体育、文娱举止;谨防挑衅滋事、打架打斗征象产生;教室内宁静温习,不下位、不串位,不交换坐位;定时扫除卫生,坚持环境整齐。

总之：人生不拼不精美！让我们记住，速度、标准和正确不仅是学习的方法，也是得分的方法。让我们配合许诺：公道合作,诚信测验,根绝舞弊,争创佳绩！

期中考带动大会发言稿

经由两个多月严重的进修生存,咱们马上迎来对咱们进修结果的一次校阅阅兵——期中测验。咱们应以踊跃的心态,尽力以赴,争夺考出好成绩。

起首,对全部教员来说,测验是教授教养评估的一种手法,不仅对门生常识和技艺举行考核,并且要经由过程测验为教授教养要领的改良,教授教养步伐的调解,教授教养计谋的制订和实行,**周全主观的根据,是以,教员在监考过程当中要庄重考风考纪,在阅卷、登统分数过程当中不出任何题目,确保测验进程和测验效果的公道公道,确保测验的权威性和可信性。

其次,就本次期中测验,对全部同砚提出如下几点但愿

一是坚持悲观态度，迷信考试

熔化冰的最好方法不是离开，而是接近。对于测试，精确的态度不是被动地避免它，而是积极地面对它。科场便是疆场,是展示本人的舞台,是裸露不足以图前进的平台,是展示本人不平不饶、坚贞不拔的处所。

当你把测验看成本人生长进展的需求时,就可以体验到测验的伤心;所以说,咱们要以痛快的心境投入到期中测验中,并擅长在测验的过程当中体验降服艰苦的伤心,体验获得胜利的伤心。每一位同砚要迷信看待测验。考试时要严重但不克不及过于严重,要慌忙冷清,应临场稳定,不犯初级谬误。

要当真阐发试题,子细斟酌,先易后难。考题你轻易人家也轻易,是以遇到轻易的不要忘乎以是,要细心谨严;考题你难人家也难,是以遇到难题莫惶恐,要当真思索。要做到基本题满分，中段题不失分，打赢题，注意控制时间。

并且要闇练控制先生交给的招考技术,工致作答,最大限度地向卷面要分数！

第二、爱护保重时候不浪掷

俗语说,“临阵磨枪,烦懑也光”,是以,请同学们放松点滴时候,静心举行考前温习。一要重视根源，避免概念谬误。但愿每一位同砚可以或许把先生所收拾整顿、归类的根底常识夯实,确保测验过程当中能用无限的界说、定理、公式去应答有限变迁的才能测试！

二要看重纠错、不犯重复性谬误。但愿人人将本人日常平凡测验中的错题或轻易殽杂的观点重新到尾翻一翻,记一记,确保考试时胸有成竹。

第三,保持诚信测验

测验仍是一次做人操行的检测。“人无信不立,国无信不强”。真诚是每个学习者都应该遵循的原则。

咱们棕北中学在历次测验中,曾经构成一种精良的诚信空气,咱们每个人都应该以一种“野蛮测验,诚信做人”的认识去争创佳绩。请记着,考好考坏只反应你的才能,而作不舞弊则体现出你的品德。道德品质是一个人一生受苦的源泉

是一个人最首要的美德！

最初要重视测验效果。测验的效果有喜有忧,品味胜利的欢跃是一种伤心,能重视波折,敢于面临失败也是一种境地。履历一些波折并非坏工作。

在咱们生长的道路上,有坦途,也有曲折;有鲜花,也有波折。在你伸手摘取俊丽的鲜花时,波折同时会刺伤你的手。假如由于怕痛,就不肯伸手,那末再俊丽的鲜花也是可望而弗成及的。

胜利永久属于挑衅失败的人。咱们领有年青,年青没有失败。

同学们,让我们以精良的心态,迷信的要领,充沛的预备,为此次期中测验呈上一份合意的答卷,为本人劳绩一份自负和欢跃,为家长与先生奉上一份报答与报答。

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上好课演讲稿【篇7】

年教员教师节座谈会发言稿

在这个秋高气爽的日子里,咱们配合迎来了第个32教师节,关于列入教师节座谈会的先生来讲,座谈会发言稿怎样写呢？以上为2016年教师节座谈会发言稿，请参阅。

2016年教员教师节座谈会发言稿范文1

大家好！

在这个金色的季节，我们迎来了第27个教师节。在这个喜庆的日子里,县委县**向导、县教育局、高田镇党委当局向导,向咱们事情在第一线的下层教导工作者暗示了亲热的慰劳和眷注。本日,我能有幸作为教授教养名师代表在坐谈会上谈话,这是列位向导和共事们对我的体贴和相信,同时也是对我的鼓动勉励和鼓动。

在此，我要借此机会向所有赞助我的周到向导和同事表示衷心的感谢！没有你的大力支持和赞助，我今天就没有进步，也没有问题。如果我们不站在伟人的肩膀上，就进不了名师的殿堂。

衷心肠感谢你们！

从教二十年来,我始终事情在教导教授教养的最前沿,前后负责过班主任、教研组长、副教育主任、总务主任、教育主任,现任黉舍副校长,负责了初三两个班物理教授教养事情。我把哺育一代代门生作为最荣耀、最纯洁的奇迹。在教导岗亭不知疲乏的跋涉让我的人生变得厚重而俊丽。

我指导的学生前后都获得过县、市、省、国家级奖项。我本人也前后被评为县优异教员、县优异教导工作者、××县第三届物理主干教员、 ××县第四届物理学科带头人、江西省物理主干教员、××县首届教授教养名师。

我取得了微不足道的一点问题,但党和国民给了我莫大的声誉。我知道名师不仅是名誉，更是义务和责任。名师应该是教识的榜样，教育的榜样，学习的人，教学的大师。

名师应该是“门生最爱慕、家长最释怀、偕行最钦佩、社会最敬服”的教员。今天，我们被评为名师。我们身后的路很长，肩上的担子更重。

作为名师,我更苏醒的认识到与省内外名师另有差距,为此咱们要不息进修,实时更新教导教授教养理念,永久做石城教导的排头兵、领头雁；作为名师,咱们还应敢于索求、刻意革新,踊跃投身以后如火如荼的新课改潮水中,自动负担课题研讨,引领我县教科研的进展偏向；作为名师,咱们还应搞好我县教导的传、帮、带,一直把培植青年教员作为本人的义务,把咱们的教训毫无保留的传授给他们,从而使青年教员倏地生长,早日成为石城教导的栋梁之才。

爱岗敬业育英才,自私贡献写年龄。咱们都晓得,雄鹰用遨游报答蓝天,骏马用驰骋报答草原,就让咱们本日放飞妄想,不孤负向导的殷切冀望,把热忱与妄想、立异与开辟奉献给教导,信任咱们辛苦耕耘,势必劳绩桃李芳香！

最初,祝列位向导家身材康健,事情顺遂！列位先生节日伤心,家庭完竣幸运！

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上好课演讲稿【篇8】

尊敬的领导、各位评委，同志们：    您们好！    我叫冯立伟，现年30岁，中国共产党党员、大专学历。95年毕业分配到白石山镇政府先后在多种经营办公室、团委、综合治理办公室工作，任过团委书记、综治办主任，97年调入团市委，任青农部部长，2000年调入市纪检委任检查员、2002年下派到民主街实验社区任党支部副书记，2002年年末借调到市场物业中心任副主任至今。    多年来，在父母的养育下，在师长的培育下，在领导和同志们的关怀帮助下，再加上自已的积极努力，我已从一个咿呀学语的玩童，拙壮成长成为一名党的机关工作者——国家干部。    这次市委决定不掬一格公开选拔领导干部，对于一个积极要求进步的青年来说，既是一次挑战，又是一次展示自我、对照检验的好机会，更是一次学习、锻炼、提高的好机会。所以，我决定晓试锋芒，竞争副乡镇长这个岗位，我之所以竞争这个工作岗位，源于我生在农村、长在农村，从骨子里都透出的乡村气息，使我深深地热爱农村；源于我有在乡镇工作三年和在团市委的四年里，我一直具体负责农村工作的经历；源于我年富力强、有多个部门、多个岗位工作经验；源于我自身具备的综合素质；源于我有大多数人不具备的优越条件。    一、我综合素质高，具备当副乡镇长必备的基本条件    我一直在学习马列主义、毛泽东思想的教导下成长起来的，具有坚定的信念，鲜明的立场，强烈地事业心和责任感。能够坚持民主集中制原则，团结同志，讲实话，办实事；能够以身作则，依法办事；能够认真贯彻执行党的路线、方针政策，深入基层，密切联系群众；能够拒腐防变，廉洁自律，解决实际问题；能够抵御各种风险的考验。从乡镇到团市委，从团委到市纪检委，由农村到城市，从小部门到大单位，进一步说明了我有一定的文化水平和专业知识，已经具备了较强的思想政治素质。在日积月累中，具备了一定的文字综合能力，语言表达能力，组织协调能力，分析和解决实际问题的能力，完全具备了竞职的基本条件。    第二、乡镇工作和相关的农村工作经历，使我志在农村    我生在农村长在农村，95年毕业，我又被选派到白石山镇政府工作，抓过多种经营、做过团的工作，负责过综合治理工作过。97年调入团市委，具体负责农村工作，常年往来于全市21个乡镇街，四年里，累计走了近百个村，在团委和纪委工作期间，我多次被市委、组织部抽调开展“三情”调查，乡镇街“三讲”和“三个代表”的学习教育活动，经常深入到各乡镇街和村屯开展工作，现已对全市各个乡镇街都有一定的印象和认识。潜移默化中，也使我对农村工作，从感性认识上升到了理性认识。六年的农村工作经历，使我积累了一定的农村工作经验。再加上我二十多年来一直生活在农村，我深深地了解农民的苦与乐，读懂了他们在沉思中期待着什么，这也是我矢志不俞，坚定到农村工作一个重要原因。     第三、我有一技之长，能够带领一方百姓发家致富 从88年到2000年，我家一直种植晒烟或烤烟，13年来，我无论是双休日、法定假日还是暑假，只要有时间，我就帮助父母种植烟叶，加上在白石山与烟叶公司共同抓了两年的晒烟经历，已经熟练地掌握了烟叶生产技术，具有一定的实用价值。此外，我在团市委工作期间还抓过秸杆养牛和木耳、香菇等食用菌项目，对这两项技术有过实际操作经历。我想进一步学习、能够运用好这些技术，带领一方百姓致富的。    第四、特殊的经历，使我具备了一定的组织协调能力和潜在的发展能力    自参加工作起，我先后在白石山镇政府、团市委、市检委监察局、民主街实验社区、国资公司所属市场物业中心工作，平均两年换一个单位，与市直诸多部门有过工作接触和业务往来，他人少有的工作经历，使我具备了一定的组织协调能力。在团市委抓过秸杆养牛、食用菌、烤晒烟种植等项目，并经常与农业局、牧业局、税务、信用社、农行、科协等涉农部门进行沟通联系，到乡镇工作，我具备与相关部门协调工作的基础和经验。在团市委，我曾多次到省市参加上级团组织组织的科技培训和青年联谊活动，多次与全国杰出青年农民高才、葛耀星等一批省内乃至国内闻名的先进青年代表，进行座谈交流，同时与吉林农大、左家农科院的教授建立了了联系，结识了一些生产农用物资的企业领导，这种特殊的经历和有一定感情基础的人员优势，充分利用，发展潜力很大。    第五、我作过副职，能够摆正位置，当好参谋和助手    2002年，我先后下派到实验社区、临时抽调到市场物业中心任副职至今，使我在副职的岗位上得到了锻炼和提高，做到了虚心学习、认真工作，及时请示、汇报，不随意表态发言，善作主张，处处以大局为重，事事维护一把手形象，促进班子团结，明确职责、摆正位置，当好参谋和助手，切实发挥职能作用。    第

上好课演讲稿【篇9】

尊敬的各位家长：

大家好!我们又见面了。首先，我忠心感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会！

一、各位家长，期中考试的成绩我就不多说了，大部分学生成绩不高是因为基础不扎实，知识结构有些混乱，还有的就是学习的态度和习惯都有问题，也就是心不在学习上，这样的孩子是有的。

考试只是一种教学方式，其主要目的是巩固和促进学习知识。小学不是什么高深的学科，只是训练孩子一些最基本的知识和技能，而影响孩子的学习重要的是他的习惯和态度，如果态度端正，在加个好习惯，想要好成绩是件容易的事，有困难反复练习即可，就像走路一样，多走几次一定会。

二、 存在的问题

我班还存在一些问题。如：班容量过大，这使得教师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少等。

3、 学习习惯包括很多方面。家长应关注以下几个方面：

首先，我们应该教孩子合理安排时间。对孩子来说，珍惜时间、合理利用时间更为抽象。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。

由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

第二，要教育孩子养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。即使这样的孩子每天交作业，也很难掌握真相。

因此，家长必须让孩子养成独立完成作业的习惯。

第三、要帮助孩子克服学习上的坏毛玻随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画等。这是态度问题，会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。*

上好课演讲稿【篇10】

发言稿是演讲稿吗“践行群众路线.展驻村干部风采”演讲稿

驻村工作,我们虽然辛苦付出,但收获的喜悦更让我们充满干劲,在服务基层群众的同时,更让我们的能力素质得到了全面.

凝心聚力汇民智,真情为民暖人心.记得2019年第九届村委班子换季选举之际,一天,我们和老党员、老干部、村民代表在村会议室推选新一届班子人选,突然,一位老大娘破门进来,喊到,老蒋你坐在这里干什么,地里包谷秆都被雨淋坏了,村干部尴尬的解释到,我们正在推选新的村干部,老大娘大声的吼到,选什么选,有什么好选的,选不选都一个样,有谁会管我们的死活,听到这话我们都沉默了.

村委班子作为凝聚各方力量的根本保证,是村民的主心骨,战斗力凝聚力强不强,素质高不高,事关村子发展和稳定、村民的幸福安康.为了彻底改变这种尴尬的局面,我们走村窜户、拉家长、攀亲戚、送米送油,领导带队走访慰问,当我们把慰问品送到90岁高龄的敖国良家时,他们全家都感动得热泪盈眶,躺在床上的敖国良老人更是泪流满面,接着我们的手不停的说谢谢、谢谢.

我们的行动温暖了他们一家,我们的真情感动着全村.2019年1月,正值新春佳节之际,我们再到困难群众家中走访慰问,困难群众都反映,这届村委班子很团结,为我们老百姓办事,很带劲、很给力.

狂风暴雨,阻隔不了我们为民解困的决心,村民的损失,是我们的过失,村民的安乐,是我们的心愿.记得2019年4月20日,天下着大雨,我们正在村活动室召开群众路线教育座谈会,村主任接到一村民打来的**,下二台坡组因沟水冲坏农田发生纠纷,原由是：村民筑沟蓄水,沟堤被雨水冲垮,沟水流向农田,冲坏农户玉米,简单了解情况后,我和村干部一起,冒着大雨

第一时间赶到现场,熟知情况后,为减少损失,我们自掏腰包协调村民土地,此时已是17：00多了,顾不上被雨淋湿的外套和饥饿的肚皮,大家一起动手开通冲垮的沟堤,

第二天,我们跑民政,为村民争取粮食补偿,跑帮扶单位协调资金,解决当前饮水困难,看到村民们的高兴,我比他们更高兴,两年驻村,终身情缘.

上好课演讲稿【篇11】

尊敬的老师和同学们：

大家下午好！很荣幸能有这样一个机会作为学生代表发言，讲述我们初三和2018年的中考。

两千多年昔日，一位哲人站在河边，面朝奔腾的水流，忆往昔的岁月与往事，发出千古流传的感叹：死者如君子。

从指尖匆匆过去的时间，像三年的流水，走过初中的路。

那些美好的日子温暖而快乐，收获满满。

然而，即将到来的是一场轰轰烈烈的战争，一场没有硝烟的战争。

一百天后，初中三年路的尽头，就是六月的三天，这是一场不同寻常的中考。

因为今天，我要喊：让我们今天的努力成为明天最好的回忆！再过100天，我们将踏上人生转折的战场。三年寒窗苦读，一千多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳作，所有的牺牲，都会在六月的这三天里收获。

因为我们过去的努力，我们已经准备好继续前进，我们将继续开放。路是无止境的。后面有脚印，前面有太阳。能赢，能赢未来。

你现在可能考不上好成绩。这并不可怕。可怕的是你很早就失去了信心。可怕的是，你还没上战场就摔倒了。距离中考还有100天，也就是说还有2400小时14.4万分钟864万秒。只要我们把握每一秒，每一秒都在创造奇迹，每一秒都会有奇迹发生！

你现在可能离你的梦想越来越近了。然而，我们期待花儿在花丛中如何再生，如何在梦境之上再现梦境。既然对自己充满了信心，那就要戒骄戒躁，继续努力，让自己变得更好！

决战时刻到了，我们不得不以高昂的斗志、百倍的信心、坚定的意志、扎实的基础、完美的能力去实现自己的目标。理想的。中考，一定要坚持到底，永不放弃！你愿意让之前的努力化为乌有吗？你愿意看着自己离梦想越来越远吗？

也许你觉得自己不够聪明，但影响你个人成功的因素有五个：第一是目标，第二是胸怀，第三是勇气，第四是坚持，第五是比特很聪明。

关于目标，中考在即，我们每个人都要对中考有一个明确的目标，并为之努力。

说到心态，关键是要有良好的心理素质。面对堆积如山的学习任务和来自四面八方的压力，我们一定要热情拥抱！调整心态，将压力转化为动力。

说到勇气，我想起了军书上的一句话：两军相遇，勇者胜，两军相遇，智者胜。

说到坚持，本质是坚持不懈的较量。俗话说，有志者立志远志，无志者常有志。爱迪生说：“生活中的许多失败都是人们没有意识到，当你放弃自己的努力时，你离成功有多近！”

我们有青春，没有什么是不可能的！不要回首过去，只为未来的梦想而努力！

同学们，从这一刻起，一场没有硝烟的战争开始了！这里面最大的敌人就是我们自己，超越自己，挑战极限，我们才能触摸到梦想的乐园！

同学们，今天，距离中考决战只有100天了。 100天就是100次冲锋，100天就是100场战斗！书大志能耐得住寂寞，但每一寸影子都抵得上一寸金子。十多年来，他一直致力于磨刀。六月初谁与他较量。珍惜100天，奋斗100天，让青春的花蕾在六月绽放；努力100天，努力100天，让家长和老师想象他们对六月的期待！我们有百日拼搏、在考场比拼的决心；中考，我们不能容忍一时的停滞，中考，我们不能容忍任何错误！中考没有任何犹豫的余地。中考一定要赢！

让我们今天的奋斗成为明天最好的回忆！

我已经完成了，谢谢！

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上好课演讲稿【篇12】

尊敬的各位领导、各位来宾

女士们、先生们、朋友们：

本市是国家重点老工业基地城市之一，具有雄厚的工业基础和科技人才实力。多年来，双方高度重视与本市的合作，在重点项目建设和合作教育等方面取得了丰硕成果。今天，我们在这里举办经贸合作洽谈会，旨在进一步增进了解，扩大交流，搭建合作共赢平台。

刚才，大家**了的宣传片。为便于更好地了解和认识，下面我再有侧重地对情况作一简要介绍。

它位于半岛最东端，三面环海，一面登陆，是中国离韩国最近的城市。辖三市一区，总面积5698平方公里，常住人口279万人，其中市区769平方公里，人口80万人。

今年是地级市成立20周年，20年来，的经济社会取得了迅猛发展，gdp年均增长18%，去年达到1368.5亿元，城市综合竞争力位居全国第31位，所辖三个县级市全部进入全国百强县行列。先后成为中国第一个国家卫生城市、第一个“国家环境保护模范城市”群、第一个“中国优秀旅游城市”群和首批“国家园林城市”，2003年荣获联合国“人居奖”，去年又被评为“全国绿化模范城市”，被海内外朋友誉为“最适合人类居住和创业的城市”。

不久前，我们召开了市第十三次党代会。本文**：提出了加快科学发展，建设人居环境的目标。为实现这一目标，我们坚持“企业创造财富、**营造环境”的理念，以大项目建设为主攻方向，以全方位扩大开放为重点，不断优化服务环境，努力吸引更多的客商到投资兴业，把建设成为面向周边国家和地区的制造业、旅游休闲度假和以海产品为主的农副产品出口加工“三大基地”。

在这方面，有几个比较优势：

一是优良的发展环境。在硬环境上，构建了快速便捷的海陆空立体交通网络，全市现有17个商用港口，其中国家一类开放港口3个，年吞吐量超过3000万吨,开通了至香港、韩国、日本等地的20多条海上航线；公路密度是全国平均水平的三倍以上；铁路客货列车通达全国，客货运输十分便利；距市中心一小时车程有两个国际机场，机场开通了飞往韩国的航线；城市基础设施十分完善，电力、水源充足，发展支撑能力强。在软环境上，按照“院内的事企业干、院外的事**办”的思路，积极改善**行政、法制和诚信等服务环境，建立起了“一条龙”优质高效服务体系，创造了亲商、安商、富商的良好环境。

二是独特的开放优势。它是最早对外开放的地区之一。年地级市成立时，国务院批准享受14个沿海开放城市的优惠政策。上世纪九十年代初，就在全国率先设立了国家级高技术产业开发区、经济技术开发区和出口加工区，并按照承接国际制造业转移的需要，建立了工业园等特色园区。

全市有9个省级以上开发区，各类园区基础设施十分完善，项目承接能力强。目前，已与160多个国家和地区建立了经贸关系，包括韩国三星、美国库珀、比利时贝卡尔特等11家世界500强在内的2200多家外资企业落户，累计实际利用外资73亿美元，去年实际利用内资225亿元，经济外向度达到54%，吸收外资额和对外**额连续多年保持在省前3位。

三是坚实的产业基础。是半岛制造业基地建设的核心城市之一，拥有各类工业企业16000多家，其中高新技术企业150多家、上市企业8家，现已形成以运输设备、电子信息、机电工具、轻纺服装、食品医药五大产业群为支柱的生产体系，高新技术产业产值比重达到27%。同时，也是中国最大的渔业生产基地，人均海产品产量1吨，连续多年位居地级市第一。

这些优势产业和重点企业是承接制造业转移的优秀载体，也是吸引投资的重点领域。为发挥这些优势，我们在土地**、税收减免、基础设施配套及相关服务方面，制定了专门的优惠政策，鼓励、支持有实力的企业开展合作、共同发展。

四是丰富的旅游资源。有近千公里的海岸线和大量历史文化遗迹，有众多的岛屿、港湾和地下温泉，风景秀丽，气候宜人，冬无严寒，夏无酷暑，一年四季不干燥、不潮湿，非常适合发展休闲度假基地。目前，正在以千公里海岸线为依托，以福文化为主题，全力打造集观光游览、度假休闲、温泉疗养、体育健身、商务会展、购物娱乐于一体的旅游休闲度假胜地，在旅游项目、旅游纪念品开发等方面都蕴含着巨大的商机。

同时，我们还以港口为依托，大力发展临港产业和现代物流业，规划建设了中韩商品交易中心等物流园区项目，也为开展多领域的合作提供了良好的商机。

五是较强的科技和人才支撑。拥有丰富的人力资源，员工普遍达到高中及以上学历，劳动生产率连续十多年位居第一。中国有两个著名的大学分校，即盛大分校和哈尔滨工业大学分校，这两个分校都有一万多人，并且每年都提工大量的优秀人才。

还有3所职业技术学院，每年可培养技能型人才2万多人。同时，还建有众多的创业载体，主要包括一个风险投资公司、两个大型研发中心、两个孵化器、六个博士后工作站及一批产业化中试基地和科技示范园区。充足的人力资源、完善的创业载体、较低的发展成本，为外来投资者提供了强有力的支撑，使日益成为国内外产业转移的首选地之一。

各位来宾、朋友，我们交往历史悠久，经贸文化交流密切，经济互补性强，合作潜力巨大。我们真诚欢迎您在方便的时候到旅游、休闲、工业等领域参观、生活、投资。我们将以最真挚的感情、最好的环境、最完善的服务、最高的回报率，实现双赢。

最后，祝各位来宾和朋友身体健康，事业蒸蒸日上！谢谢！

上好课演讲稿【篇13】

尊敬的各位家长：

下午好，因为孩子们的命运，我们在六中寄宿处又见面了。我代表十七班全体师生，热烈欢迎各位家长。感谢各位对我们工作的支持。许多父母都是老朋友，所以我不会客气。

今天的会议主要有三项议题

一是在一些教育理念上需要和家长达成共识，取得家长的支持和配合。

二是结合孩子在校情况和家长对孩子的共同教育。

三是解决孩子们面临的一些问题。 下来和

初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇，也没有初三面临能否考上重点高中的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心学习的时期，也是一个产生剧烈变化时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。在学习方面，学习课程的难度增加，并且增加了物理科目。 一些学生落后，两级分化的趋势增加。从心理上讲，学生更独立，更叛逆。

随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与不良少年交往的现象。从身体上讲，由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。因此，初中二年级是人生的关键时期和危险时期。帮助儿童顺利度过青春期是我们的共同责任。

说道这里，我要向各位有两点声明：一是：任何事业的成功都不能弥补教育的失败，你能送孩子到六中寄宿部来上学，可见你非常盼望自己的孩子成才，这种望子成龙、望女成凤的心声是所有家长的共同愿望。

但是仅有这种想法是不够的，即使你对自己的孩子再三叮嘱，让孩子在学校一定好好学习要听老师的话，要按时写作业等等这也是远远不够的，因为你并不能陪孩子上学，你不能坐到教室里看着孩子学习。那么，如何让孩子们变得更好、成长得更好就成了一个关键问题！所以很多家长在为孩子选学校方面，绞尽脑汁，东奔西跑。

我相信你们大多数人都很担心这件事，最后选择了我们第六中学的寄宿部。

我想说的第二点是，对于一个家庭来说，孩子的成长是最重要的。一个家庭最关键的是孩子成才，假如自己的孩子没有健康的成长，你所有的成功都等于零，因为你耽误了下一代，你拥有再多的财富，也无法换回你对孩子的培养。所以我认为我们都应该在赚钱之前培养孩子健康成长。

可是现实中的家长能正确引导孩子，让孩子茁壮成长的太少了，所以你们把更多的希望寄托给了学校。更确切地说，我把孩子的成长托付给了老师。事实上，儿童教育是家庭教育、学校教育和社会教育的产物。任何一方都不能取代另一方。

所以我呼吁家长要多把心思放在孩子身上，多关注孩子的言行举止和他的心理需求。

那么我们该怎样给予孩子正确的引导和关爱呢？我给大家提几点建议，供大家参考。

首先，要关注孩子品质的培养。我认为学习做人比学习知识更重要。一个人有了好的品质，就为做好学问打下了良好的基础。

我们的一言一行都会潜移默化的影响着孩子们，所以，为了我们的孩子，我们老师和家长都要尽力约束自己，为孩子做一个良好的榜样。因此，你的任务是在家里为孩子们营造一个良好的家庭氛围，我的责任是在学校为孩子们营造一个良好的学习氛围。孩子们可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，父母强烈的事业心、助人为乐的精神、对长辈的孝敬、对邻居友人老师的尊敬等等，这些都会对孩子们起到榜样的作用。

家长并不是在教育孩子时才教育孩子的。父母的一言一行都在影响着孩子们。对于我们的孩子，我们不约束自己，尤其是当他们在身边的时候。

第二，要关注孩子的心里需求。你了解孩子在想什么吗？孩子常常愿意和你沟通吗？

你了解孩子最好的朋友是谁吗？你知道孩子最喜欢什么吗？孩子们什么时候最需要我们的支持？

我们只是责怪孩子们的成功，但我们有没有想过为什么孩子们喜欢它呢？因为当一个孩子在我们身边的时候，他所不能带给我们的快乐。据专家说，人们上瘾是因为他们在逃避什么。

我们的孩子在逃避什么呢？是学习的压力吗？在竞争的时代，我们的孩子面临着竞争的压力。你理解并支持他们吗？

是和同学朋友闹矛盾了吗？你告诉他怎么解决这些问题了吗？孩子学习遇到困难你给予切实可行的帮助了吗？

孩子的烦恼是什么？你怎么帮助他的呢？

第三，要关注孩子的学习。关注孩子的学习，不是让你每天陪着他们学习，而是培养他们独立思考的习惯，学会自觉主动地准备和复习。你对孩子的学习了解多少？

他擅长逻辑思维还是感性思维？你的孩子的记忆力怎么样呢？当他在学习中遇到困难时，你采取了什么措施？

你给予支持和帮助了吗？他的哪一门知识学得不好？是基本知识、基本技能还是思维？

怎么样开发孩子的思维呢？这些你想过吗？关心孩子不是说我很关心孩子，而是要关注孩子的学习。

大家心里要回答这么几个问题：1.你每天花了多少时间欣赏孩子朗读背诵？

2。你每天花多少时间给孩子听写单词和短语？3.

你知道孩子的作业是什么吗？孩子做作业时态度怎么样？4.

你和孩子共同分析过试卷吗？什么地方丢的分？什么原因？

5个。你和孩子们一起读过课外书吗？一起逛过书店吗？

一起讨论过习题吗？6。你知道放学后你的孩子和谁在一起吗？

他在干什么吗？我想想过这些问题的家长一定不是很多。

第四，要对孩子给予鼓励和支持。我们班的孩子很有趣，也就是说，他们非常喜欢表扬。虽然喜欢表扬是人的天性，但我们的孩子对表扬的需求超出了我的想像。

一方面，这说明我们的孩子有很高的积极性。另一方面，也说明我们的孩子缺乏老师和家长的表扬。为了保持课堂的正常运转，我们的老师只有在需要表扬的时候才能表扬，不能让表扬贬低。但是家长就不一样了，可以随时对自己的孩子给予鼓励和表扬。

希望家长对于孩子做了有意义的事，一定要给予表扬和奖励。根据他的需要给予适当的奖励。

第五，要严格要求孩子。我认为鼓励是孩子成功的动力，适当的惩罚也是不可或缺的良药。对于孩子不合理的要求，坚决给予否决，有的孩子缠着买mp5、山地自行车、甚至**化的服装，有的家长为了避免孩子哭闹就放松了对孩子的要求，这些都是不可取的。

他心情不高兴，你不要理他。他也就杜绝了这个念头。如果孩子做错了什么，他或她必须承担自己错误的后果。

千万不要代替他承担责任。培养孩子的责任意识。所有这些品质都会对学习产生一定的影响。

六是希望家长积极配合我的工作。学校不允许携带手机、***和其他贵重物品。违反纪律的，停课一周。还有就是发烧同学要回家一周来时带上县医院的证明。

家长由于怕孩子落下学习成绩，不想回家，我也能理解，可是这样做带来的后果是孩子们忽视了纪律的重要性，为我今后的工作带来了不必要的麻烦。还有就是学校为了安全起见，家长送学生时不允许进校门，汽车进了学校，家长不允许进宿舍区，这些规定学校有学校的考虑，希望家长们密切配合我的工作。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5170959.html

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