理财方案

最新理财方案(精华13篇)。

做你应该做的，什么结果都可以是次要的，方案的制定可以帮助我们建立统筹思维，把握工作中的具体步骤，以下是我们为您收集的最新关于“理财方案”的资料，读完这篇文章后请不要忘记与您的朋友们分享这些有益的知识！

理财方案【篇1】

活期储蓄、余额宝等能及时使用、兑现的货币或票据。

保险、股票、债券、基金、期货等以保值、增值为目的`投资性货币或票据。

家具、交通工具、衣物、食物等以使用为目的的各类产品。

4、短期负债：一年内可以偿还的债务，比如信用卡。

5、长期负债：一年以上无法偿还的债务，比如房贷。

其次是要确定个人理财目标

个人理财目标就是在一段时间内，给自己定一个个人净资产的增加值，即一定时期的个人理财目标，同时有计划地安排资产种类。

个人理财目标的分类按期限可分为：短期(中期(长期(结婚到生子之前、儿女出生到上学、儿女上学到儿女就业之前、儿女就业到结婚之前、退休以前、退休之后。

个人理财目标制定注意点：

经济状况、家庭、子女、经济状况

2、符合人生各个阶段的要求

中、短期相结合

个人理财目标制定好后，要定期(中、短期理财目标。

最后确定理财方式:

目前的主流的理财方式有储蓄、银行理财、债券、基金、股票、期货、信托、P外汇、贵金属、房地产等，可根据自己的风险承受能力以及收益情况选择合适自己的产品，后面我会专门写一篇各大理财方式的优缺点供大家参考。

理财方案【篇2】

一、 活动目的：

通过“积累基金”、“消费体验”、“爱心奉献”等一系列参与性极强的活动，让少先队员们受到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德教育。在活动中让少先队员们学一点经济知识，形成一定的经济观念，增长一些创造和支配财富的技能，培养学生自食其力的能力，并最终能成为对家庭、国家、人类富有感情和贡献的合格公民。

二、 活动实施原则

1. 突出“新”。活动形式和内容有新意，渗透公民道德教育，吸引少先队员参加。

2. 突出“广”。通过社会考察、社会实践等有广度的少先队活动，让队员多一些自主创造和内心体验。

3. 突出“实”。活动设计切实可行，贴近队员实际；活动过程全员参与，实践为主；教育目的富有实效性，培养队员们在金钱面前的诚实、自尊、责任、义务等道德素质。

三、 活动过程

宣传组织——创造财富——购物预算——消费体验——评比展示——爱心奉献。

四 活动时间 （20xx年5月1日——20xx年5月30日）

五、 活动内容

（一）、宣传组织

召开少先队会议，阐明本次活动目的和意义，要求每一位队员学习一项本领，凭劳动去获得相应的报酬，用这部分财富进行一次有预算的消费体验，并用这次劳动所得去帮助一位需要帮助的人，培养独立自主的精神、团结合作的意识、勤俭节约的美德和乐于助人的品质。

（二）创造财富

这一活动最能培养队员独立自主的能力，也能使他们的创造才能在生活的体验中得到最高程度的发挥，可引导学生通过以下三种主要途径创造财富。

1． 学习一项本领。如写作、画画、书法、摄影等等，既做了自己喜欢做的.事，又可通过投稿获得相应的报酬。

2． 学做一次义工。联系社区居委、餐馆、敬老院、.邮局、商店等部门，安排队员们利用课余或双休日参加工作，获取劳动报酬。

3． 进行再次利用。积极发挥创造潜能，收集家里的各种废弃物，如废电池、废书报等，变废为宝，创造更多的财富。

另外鼓励学生“八仙过海，各显神通”，采用各种方法积累消费基金，但要“取之有道”，一定要在守法诚信的基础上获取，不得向家长索要，更不能靠不法手段获得。这一活动限制在一个月时间内，积累到20元钱后，写一份“财富来源表”，内容包括获取财富的数量、方式、时间等等，作为以后评比展示活动的依据之一。

（三）、购物预算

钱来得不容易，在体验到积累财富的艰辛后，才会懂得节俭的真正含义。要求学生通过购物预算，把每分钱都用在刀刃上，培养他们从小养成正确的经济观念。“预算表”可包含下列内容：

1、 我想购买哪些物品，各需要多少钱。

2、 一种物品在不同的商店里出售是否有价格差，在哪里购买比较划算。

3、 进行社会调查和资料查询，考虑怎样用最少的钱买到最实用的东西。

4、 预算中可能剩余或超支多少钱，如果超支，该怎样解决。

通过以上预算，让队员们懂得管理和计划用钱，成为自己“小金库”的成功运营家，成为一个出色的小小“理财家”。

（四）消费体验

这一活动让队员走出校园，走进社会，走入广阔的经济世界，将本身已有的经济学知识、经验用于购物活动，并让队员在消费活动中多接触一些朋友，多了解一些周围的世界，融入社会，遵守公德，学会尊重他人，学会合作和团结等做人处世的原则。消费体验活动时间拟定于两日之内（双休日），学生可结伴同行，教师和家长不作指挥，可提以下几点要求：

１、有明确的消费目的，要珍惜自己的劳动成果，所购物品必须对自己有一定的实用价值，反对奢侈享受和挥霍浪费。

２、有辨别商品优劣的能力，能初步识辩商品的质量，可从包装、品相等方面比较辩别，买食品要注意保质期。

３、 有确认商品价值的能力，能初步估算商品的实际价值，做到心中有数，避免上当受骗。

４、 遵循社会经济规律，做一个礼貌的顾客，可以讨价还价，但不得无理取闹，要尊重经商者，树立明理诚信的小公民形象。

另外，鼓励队员们本着互惠互利的原则，几个人共同投资一部分钱买一件可以合用的物品，从中体会合作的快乐。活动结束后每人写一份购物体验心得，内容包括商品交易的时间、地点、交易方式（独资或合资）、商品名称、数量、单价、总价等等。

（五）、评比展示

在消费体验结束后，中队设立“红领巾消费协会”，负责评审队员们的消费成果。

１、从“财富来源表”中评审创造财富的途径是否正当合理，选取较为典型成功的事列，颁发“最佳创造”奖。

２、从“购物预算清单”中评审所包含和体现的队员们的价值观、支配财富的技能、设计购物计划的技巧。选取合理的设计颁给“理财专家”奖。

３、从“消费体验清单”中评审队员们的个人爱好、生活经验、情趣，看所购物品是否有意义、有实用价值，用钱是否合理，是否做到节俭；看所购物品是否有价值功能；看定价消费中怎样的投资方式能带来最为可观的效益，择优颁给“最佳投资”奖。

六、活动效果

队员们在活动中增长了经济知识，锻炼了胆量，更受到了公民道德教育的洗礼和熏陶，懂得了有目的、有计划地去做一件事，懂得了守法、诚信、团结、节俭是做人的美德。而活动的最终目的并不是仅仅让孩子们学会经商或赚钱，而是要帮助他们成为一个能干的、健全的、社会的人，成为能自食其力，并对别人有贡献的人。因此号召每位队员在自愿的前提下，把这次活动的成果用来帮助一个需要帮助的人。途径有：1、帮助身边的困难同学。2、慰问敬老院的老人。3、寄给希望小学的伙伴。

理财方案【篇3】

班会目的：

1、通过活动让学生知道每年的6月6日是全国爱眼日。

2、指导学生了解眼睛的基本结构，学会保护眼睛的常识以及掌握正确的眼保健操位和姿势。

3、使学生感受到眼睛的重要性，懂得保护眼睛从我做起，从现在做起。

活动准备：

相关的视频、媒体、快板、照片的搜集。

活动过程：

一、猜谜引出课题

师：1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄？这是什么？（眼睛）

2、眼睛是我们身上很重要的器官。谁知道眼睛的作用？

3、有了一双明亮的眼睛可以看清事物，这是多么的重要。今天让我们一起来了解我们的眼睛，保护我们的小眼睛。

齐读课题：保护我们的小眼睛

二、了解眼睛的结构

师：要想保护我们的小眼睛，首先让我们一起来了解一下眼睛的构造。

1、角膜：眼球最外面的一层透明体，用来收集图象。

2、虹膜：通俗点讲究是瞳孔周围，中国人是咖啡色，欧洲人是蓝色的部分。

3、晶状体：透明而有弹性，能收缩和舒张，使远近不同的物体准确成象在视网膜上

4、瞳孔：在角膜和晶状体之间，中央有小孔，小孔能放大和缩小，从而调节进入眼睛的光线强弱。

5、视网膜：眼睛最里面一层，能呈现图像，信息，但是倒图像。

6、视神经：能把双眼获得的图像大小、形状、色彩、动与静等信息传递给大脑。

师：眼睛的构造很微妙，很神奇，也很脆弱，所以由外面的眼皮保护着。那么有谁知道眼睫毛的作用？

（生：挡住风沙和灰尘。）

师：是啊，眼睫毛也是用来保护我的眼睛的，你看造物主把一切美好的东西都给了我们，所以我们要……齐读课题)

三、观看视频

1、师：可是有个孩子叫努努力，他的眼睛怎么啦？请看视频，播放视频《保护视力》

2、看了录象，谁来说说他的眼睛怎么啦？

生：看不见了。

为什么会眼睛看不见了呢？

书写姿势不正确，眼睛离书本太近；看电视太近；躺着看书。

3、听听专家是怎么说的。继续看。

你听到了什么？

师总结：

1、看书写字眼睛要与书本保持一尺的距离。

2、看电视也不能太近，必须保持三米的距离。

3、也不能在完全黑暗的房间里看电视。

4、不能躺在床上看书。

师：我们知道了保护视力从身边小事做起，让我们来听听施羽菲等同学给我们带来的快板，《保护眼睛》有请。

师：谢谢他们精彩的快板，让我们再一次知道了如何去保护我们的小眼睛。

四、举例交流自己平时爱眼的做法。

师：那么请大家说一说平时你是怎样爱护自己的眼睛的，举出例子。

生交流

师：同学们做得很出色，那么我们要保持下去，可是照片中的这几位同学就做得不太好，你们看看是谁？你想对班中的这几位同学说些什么？

五、出示班中用眼不卫生的照片。

生：我想对说……说道的同学要呼应。

六、讨论如何保护视力

师：同学们都知道了不好的用眼卫生要改正，保护眼睛不是一朝一夕的事，需要坚持和注意，那么我们四人一组来讨论一下日常我们该如何保护视力？

（学生讨论，交流）

师：同学们说得很好，老师把它总结如下：

学生齐读：

1、坚持做好眼保健操。

2、看书写字、做作业、看电视、玩电脑的时间不能过长，要使眼睛的到充分的休息。

3、不要在强光或其他不适宜的光线下看书或写字。

4、不玩尖锐的玩具，以免伤到自己或他人的眼睛。

5、不用脏手或脏毛巾揉眼睛，以免细菌进入眼睛伤到眼睛。

6、眼睛有了毛病要及时治疗。

七、学做眼保健操

1、师：在日常的生活中老师发现同学们做眼保健操的位还没有找准。今天让我们一起重温正确的姿势和位。请看眼保健操操法分解演示。

播放视频：

要求：仔细看，认真听，跟着学。

理财方案【篇4】

一、序言

针对目前市场上投资种类繁多，投资者对理财产品风险掌控和承受能力的限制，迫使我们尽快对广大投资者选择一种风险接近于零的理财产品——黄金投资!

随着我们由传统的首饰型金店向传统型金店的转变，也使我们需要更负责任的对广大投资者建立其黄金理财的理念和增强黄金理财的意识。通过讲座的形式让广大的投资者从知道黄金理财到了解黄金理财，从而树立起“藏金与民，富民强国”概念，达到黄金产品(金条和金币)销售的目的。根据目前实际情况，让投资者真正了解黄金理财是我们金融拓展部责无旁贷的职业使命，为此作出黄金讲座的计划。

二、讲座目的、主题

1、目的

让广大投资者了解到黄金理财的必要性和重要性，使天一金行成为温州投资者做黄金理财的唯一选择。并且造最广泛的对黄金投资的心理需求和消费需求。

2、主题

天一金行介绍黄金理财知识讲座

三、讲座时间安排

20xx年x月x号(周x)

四、讲座地点

待定

五、讲座参加人选

公司原有大客户，自有积累客户。

六、讲座整体流程

1、准备工作

DV拍摄与刻录。主要内容：公司的介绍，黄金投资街头随机采风以及成交客户的访问。

参会礼品准备：今世福广告手提袋、今世福最新杂志、颐合黄金资料、信笺纸、今世福广告笔

邀请函、黄金销售托管合同、会议流程单制作。

2、讲座具体流程

第一部分：DV播放。天一金行介绍及黄金投资访问，包括街头采访和成交客户的访问。

第二部分：主持人介绍公司发展历程和公司现况等。介绍专家老师，以及老师讲演(理财讲座)，黄金的历史、发展、黄金基本知识、今后预期及与其他投资渠道的比较，优势所在，预期收益。

第三部分：黄金投资优惠活动方案的介绍及金银币定制业务的开展，彰显公司品质啊，体现公司实力等。

第四部分：各投资顾问针对自己客户进行答疑，签合同成交，或店面直接成交。

4、顾问资料夹：黄金相关资料。

七、工作要求

1、公司领导给予支持与重视，相关部门予以配合。

2、加强分工协作，紧密配合，强调团队的整体形象与利益。

3、公司与部门同事以积极态度做好前期准备工作，电话和短信双管齐下的手段完成邀约工作。

八、费用

1、DV费用

2、场地费用

3、老师费用

九、预期效果

会议营销在市场销售是一种成熟的销售方式，提高企业形象，提升公司品牌的宣传。但在我部门尚属首次。此次讲座能够加深了新老客户对我们天一金行的认识。显示了公司在黄金理财的专业性和优质的服务，对公司产生信任和依靠，从而促使销售的完成和一定程度上起到了宣传的作用，促使客户达到可持续开发的目的，转变成公司的忠实客户。

十、附记

1、前期物料准备、制作及协调

2、客户邀请(金融拓展部团队)

3、黄金分析师邀请(xxx)

4、商定主持人(xxxx)

3、活动现场(xxxxxx)

十一、附件《随机采访问题》

理财方案【篇5】

理财营销方案是企业通过有效的市场营销策略来推广其金融产品，以达到提升销售以及公司品牌的目的。理财包括定期储蓄、基金、股票、债券等金融产品。在理财营销中，如何制定一个有效的方案是关键。本文将探讨如何制定一份切实可行的理财营销方案。

一、市场研究

在制定任何市场营销策略之前，首先需要了解市场状况。这包括人口、经济、社会和文化因素。我们需要进行详尽的市场研究，分析客户需求和市场趋势。从中了解客户对于当前理财产品的需求、消费能力、投资风险偏好等方面的信息，以便调整产品种类和方向，更好地满足客户需求。

二、个性化的理财产品

根据市场研究的结果，公司可以推出符合客户群体需求的个性化理财产品，不仅能够满足客户对金融产品的需求，在同行业中通过不同的优惠措施、强有力的保障制度等打出差异化的品牌存在感，加强客户对公司的信任感和忠诚度。

三、多渠道宣传

在推广理财产品时，我们需要开发多种多样的推广途径，像是社交媒体、外部媒体广告、邮件、短信、电话等等。通过多渠道的宣传，可以扩大受众范围，让更多人了解我们的产品，并且提高我们的知名度。

四、口碑营销

理财营销中口碑营销非常重要。可能消费者对于一个品牌的态度是非常重要的，因此我们需要尽可能的通过推广自己的产品、提供优质服务、加强与客户交流等方式使其接触我们的产品并产生认知，形成自发的口碑传播，从而加深对品牌的认识，让品牌口碑更加好。

五、售后服务

客户购买理财产品之后，售后服务也是一个非常重要的环节。我们需要对客户提供良好的售后服务，并及时处理问题。理财产品涉及的资金较多，如果客户购买后发现问题无法得到及时解决，极易导致对产品产生怀疑和不信任，从而影响反复购买率和品牌忠诚度。

总之，理财营销方案是一个非常复杂的过程。我们需要了解市场需求，提供个性化的金融产品，开展多渠道宣传，加强口碑营销，并提供优质的售后服务。只有这样，我们才能帮助客户获得更好的理财产品体验，提供更好的金融服务，并在同业中脱颖而出，赢得更多顾客的信任和支持。

理财方案【篇6】

●设计说明

孩子的基本消费需要，主要是由父母安排予以满足的。随着年龄的增长，孩子逐渐需要自己来安排一些满足，因此有必要使学生学会如何把有限的零用钱用在多方面的开支上。据调查，孩子们把大部分的零花钱都花在了零食、玩具上，只有极少的钱花在购买一些学习用品、课外书上。看来，大部分的同学都不是把钱花在真正该花的地方。儿童与成人不同，具有强烈的好奇心，喜欢与同伴分享愿望，消费观念不成熟，在消费行为上表现为频繁地喜新厌旧，从众性，随意，冲动，炫耀，挥霍攀比，模仿等特点。其共同特点是忽略自己的主要需求和经济条件，盲目、随心所欲地乱花钱，结果是不能真正满足必要的零用需要。

这次活动旨在引导学生有计划地合理使用零用钱，从小树立健康、求实的消费心态，养成有计划地合理分配使用零花钱的习惯。

●活动目标

1.通过活动帮助学生树立健康、求实的消费心态。

2.让学生初步懂得有计划地合理分配使用零花钱的好处。

3.通过活动，让学生认识到手中零花钱来之不易，养成勤俭节约的良好习惯。

4.通过活动，让学生在活动中获得亲身参与的积极体验和丰富经验。

●重点难点

重点：帮助学生树立健康、求实的消费心态。

难点：学会如何合理地使用零用钱。

●活动准备

1教师事先让学生完成一份有关零用钱的调查问卷。

2小品表演。

3准备3张小圆卡，颜色分别为红、绿、蓝。

●活动设计

教师：同学们，现在请你们把调查的表格拿出来，老师要统计一下调查的情况。

有零用钱的同学请举手。(全班50位同学全部举起了手。)

一星期父母亲给你多少钱?(五元之十元、二十元的都有。)

你把零用钱主要用到哪里?(大多数学生都说买零食。个别学生说买学习用品。)

你关心过父母亲的收入吗?(大多数的学生说没有。)

你留意过父母亲的工作吗?(很多学生说有，只是不知道辛苦的程度。)换成表格为如下：

你有自己的零用钱吗?

有(50位

爸爸妈妈一星期给你多少零用钱?

5元、10元、20元

你把零用钱主要用在哪里?

买零食

你留意过爸妈的工作吗?

留意过但不知道辛苦程度或没有

你知道父母亲的收入有多少吗?

大部分的学生都说没有。

现在我们手里或多或少都有一些零用钱，有了钱怎么用，怎样才能用得好，这是很有讲究的。也许有的同学觉得，有了钱怎么花还不简单，想怎么花就怎么花。事情真的就这么简单吗?让我们来看一个小品。

活动一：

小品表演，自我探索，增加相互了解。

1.小品表演：

教师：今天，我们先请五位同学为我们表演一个小品，希望同学们认真看，然后老师有问题要问大家。

东东带了十元钱到了学校，他看到校门口这么多的玩具和吃的东西，他禁不住去买自己喜欢的东西了，于是他花了五元钱买了一个玩具，同时又买了三元的零食，最后他只剩下了两元钱，而这十元钱是爸妈给他买墨和纸的钱，他该怎么办?(其中其他几位分别扮演玩具店和小摊贩的店主。)

2.教师引导学生自我探索：如果是你，你会怎么办呢?学生各抒己见，谈谈自己的想法。

3.教师总结：在我们的日常生活中，有很多的同学不去控制自己的行为，随意乱花钱，既增加父母亲的困难，又助长了大手大脚乱花钱的坏习惯。那么，我们该怎么办呢?

活动二：

行为训练：学习怎样合理的使用自己的零用钱。

过渡：拥有自己的零用钱，说明父母、老师和长辈们认为你长大了，有自由支配零用钱的能力了。祝贺你!对于这些零用钱，你有权力决定怎么去用，那么，该怎么合理使用零用钱呢?

1.教你一招。

过渡：老师这里有一个“红绿灯”方案：

“红灯”：当你的要求超出家庭经济承受能力时，对自己说：“这样东西我现在可以不买。”在心中亮起一盏红灯，提醒自己。

“黄灯”：买东西时，先问问自己：“这是我现在需要的吗?”如果回答“是”的话，就可以考虑购买。

“绿灯”：在自己取得一些小小的进步时，可以用零用钱买一件小小的礼物送给自己，作为奖励。

2.网上购物，生活体验

(1)课件出示一些商品及商品的价格，根据你每月的零用钱，你会买什么?在买东西前，可以用“红绿灯”方案问问自己。

(2)教师可以根据本班实际情况，出示一些物品，供学生参考。

(3)学生根据自己拥有的零用钱，进行模拟练习。在购买之前，先让学生出示相应的卡片，问问自己该怎么办?

如看到一本盼望 以久的书，根据实际情况，出示“绿灯”，即出示“绿灯”，对自己说，这段时间自己上课很专心，可以买下来，作为小小的礼物送个自己。

3.制定“星期零用钱消费表”

(1)我们还可以制定一张“星期零用钱消费表”，放在自己的书桌上，定期填写，这样可以更合理地安排自己的零用钱。

星期零用钱消费表

周期收入支出(用途)节余

(2)教师示范填写。

(3)学生尝试填一填。

结束：

教师提醒学生乱花零用钱的一些不良后果：(2)乱用零花钱，增加父母的负担;(3)多吃零食对学生的身体发育是不利的，更何况不少零食是不合卫生要求且含有一些有害物质。

最后，老师要送同学们一句话：一粥一饭当思来之不易，一丝一缕当思物力之维难。

●扩展活动

1.课后，让学生继续填写“星期零用钱消费表”，一个星期结束后，全班进行反馈、交流。

2.“今天我当家”活动，可以先让学生回家调查了解家庭一日开销的数目及项目，之后再进行“当家”活动，设计家庭支出方案，再在实际操作中检验自己的方案是否合理。

●活动结果反馈

1.学生初步学会了一些理财的方法，对于自己管理零用钱很感兴趣。

2.课后，能认真制定计划，进行理财，争当一名小小理财家.

附调查表：

你有自己的零用钱吗?

爸爸妈妈一星期给你多少零用钱?

你把零用钱主要用在哪里?

你留意过爸妈的工作吗?

你知道父母亲的收入有多少吗?

理财方案【篇7】

家庭情况

胡先生在某外资企业担任中层管理人员，太太在一家广告公司担任副总经理，17岁的儿子在一所私立中学读高一。眼看着身边越来越多的朋友让孩子到海外留学，胡先生也萌动了让儿子高中毕业出国留学的愿景。

胡先生目前每月的工资收入有儿子私立学校的学费、住宿、伙食费用全家人旅游出行及购物消费4万元。家庭资产方面，现金以及定期存款约20万元，基金约市值有100万元，在市区的一套自住房市值300万元。

理财目标分析

胡先生家庭目前年度总收入混合型基金为主。这是一个年收入丰厚，现金流充沛，已有相当积累的家庭。胡先生夫妇俩离退休还早，因此还有足够的时间积累更多财富，实现近期和远期的理财目标。

近期目标是送儿子出国留学。儿子到美国留学估计要生活费用大概要3万多美元，4年总计12万美元，按照目前汇率6.362计算，折合人民币80万元左右。儿子目前读高一，胡先生还有两年的时间筹备留学费用。由于留学费用并不需要一次支付，因此20万元的流动资金，再加两年内每年近30万元的结余，完全可以支付儿子的留学费用。

胡先生另一个理财目标是养老金的准备。近期胡先生读到某经济学家的一个观点，认为未来1000万元养老都不见得够，让他很不踏实。其实，所谓1000万元养老并无实际的测算根据。胡先生夫妇目前已持有100万元基金，在此基础上，每年可结余28万元追加投资，按年均6%的投资收益，15年后他们退休时，可拥有500多万元金融资产，加上社保支付的养老金，应该说可以养老无忧。

理财规划及建议

家庭备用金：以货币基金替代活期存款

胡先生家庭收入颇丰，净资产储备较高，经济基础良好，但从另一方面来看，资产配置方面可作改善。建行财管家建议如下：

以货币基金形式留存备用金。家庭紧急备用金通常为家庭流动性强、申购赎回无费用，赎回通常是T+1天到账，是家庭理财活期存款的替代品。目前货币基金的平均年收益率在3.5%-4.5%之间，要远高于活期存款利息。

长期定投：债基收益更稳定

每年的结余资金可参与基金定投，但需定期对投资对象进行检视。保留现阶段评级较高业绩较好的品种，考虑长期利得。

目前胡先生的基金的配置不是最合理，股票型、混合型基金与股市高度相关，对于胡先生这样平时工作繁忙又缺乏相关专业知识的人，高比例的股票型基金显然是不明智的。在胡先生的资产配置中，应该转化一部分资金获取相对稳定的收益，如投资债券或债券型基金，也可在低位时购买黄金，用于养老。

债券的固定收益属性决定了其受宏观经济和政策的影响巨大，尤其是利率政策。从央行去年年底开始多次的货币宽松政策来看，中国进入降息降存准的通道。这对于债券市场来说是个极大的利好消息。自去年12月份开始债券型产品的年化收益率基本超过6%。而在未来的一年中，货币宽松政策仍将继续，降息通道仍将持续，债券基金投资进入一个黄金时期。

另外，在追求稳定收益的同时，也可适当参与黄金等贵金属的投资，现在不少银行、黄金公司都推出了投资金条、账户贵金属，为普通百姓提供了更多投资渠道。不过，黄金投资时，也需要注意风险，切不可将黄金投资视作为保本类的投资。

理财方案【篇8】

张明先生今年40岁，在杭州某大型外贸企业担任部门经理，月工资1、5万元，年底有5万元奖金，目前公积金帐户有50000元；太太马欣今年35岁，是某企业会计，月工资5000元，年底奖金有2万元，公积金帐户有20000元。儿子张哲凯今年11岁，小学五年级学生。家庭现有定期存款50万、活期存款10万，基金10万元。全家住在西湖区一套价值70万元的60平方米住房。张先生目前最大的心愿就是7年后送孩子出国读大学，需要积累一大笔资产。因计划安排儿子张哲凯就读的中学离现住处较远，近期打算在上城区购买一套90平米价值150万左右的住房。

一、家庭财务背景

存款60万元、基金10万元、公积金帐户7万元；

自住房屋60平方米一套，目前价值70万元；

家庭月收入20000元、家庭月支出5000元，

二、家庭理财目标

1、孩子教育大学毕业（出国留学）

2、换90平方米的房子价值150万

3、退休后有月支出现值4000元

三、家庭财务现状分析

1、资产负债表

资产金额负债金额净值金额

住房70万

存款60万

基金10万

公积金7万

总资产147万总负债0总净值147万

2、现金流量表

月收入金额月支出金额月结余金额

张明1、5万家用0、5万1、5万

马欣0、5万

四、家庭财务比率分析

1、负债总资产比率：负债/资产＝0/1470000*100%＝0%，

家庭无负债。

2、储蓄比率：盈余/收入＝（2-0、5）/2*100%=75%

从储蓄比率可以看出，该家庭在满足当年的支出外，还可以将75%的收入用于增加储蓄或投资。

3、流动性比率：流动性资产/每月支出=10/0、5=20

反映该家庭流动性资产可以满足应急开支，流动性比率非常高。

通过上述分析我们可以看出张先生家庭无负债，资金流动性很好，家庭资产稳定性很高，而且有66、66％的收入可以用于增加储蓄或投资，显示了家庭具备相当的理财能力与空间。

五、目前的财务状况存在的不合理

对家庭目前的收支情况和资产负债情况有所了解，但缺乏适合的家庭理财管理计划，使得现有的家庭财富积累状况程度较低；对不确定性的支出缺乏有效的预算控制和应急准备。金融资产投资结果不合理品种单一，家庭资产主要是银行存款盈利能力不足。

六、家庭财务现状分析

1、购屋：150万

2、教育需求：初中3万、高中5万、大学80万

3、养老需求：100万

总需求现值：约为338万

根据目前张先生家庭现有财务状况及个人风险评估，我们得出以下结论：1、张先生属于稳健型，而且对金融产品缺乏足够的了解，对自己的现有资产无法做到保值增值，具体表现是个人积蓄50万放在收益率较低的定期存款、10万元放在收益率很低的活期存款，无法抵御通涨。2、现正面临教育负担重，保险需求增加，家庭环境急需改善，并且需要准备养老金的规划。

七、保险策划

由于张明是家庭收入的主要来源，一旦发生意外，会产生一系列的家庭财务问题。鉴于此，通过以往数据测算，张先生应购买足额的保险以防止突发事件的发生，张太应购买大病医疗保险。可以拿出家庭月收入的10%购买保险，计划每月2000元左右。

八、理财建议

1、以旧房加公积金77万作为新房首付款，贷款人民币73万，贷款期限15年，预计每月还按揭人民币6000元左右。

2、建议保留人民币3万存活期存款作为家庭3个月生活的备用资金。1年期定期存款保留人民币10万元。

3、建议人民币20万购买5年期国债，剩余的37万投资基金。

九、经过理财规划后的财务分析

1、资产负债表

资产金额负债金额净值金额

住房150万住房73万147万

存款13万

国债20万

基金37万

总资产220万总负债73万总净值147万

2、现金流量表

月收入金额月支出金额月结余金额

张明1、5万家用0、5万0、7万

马欣0、5万按揭0、6万

保险0、2万

十、经过理财规划后家庭财务比率分析

1、负债总资产比率：负债/资产＝77/220*100%＝35%，家庭负债比例低于50%，负债承受能力良好。

2、储蓄比率：盈余/收入＝（2-1、3）/2*100%=35%

从储蓄比率可以看出，可以将35%的收入用于增加储蓄或投资，也非常合理。

3、流动性比率：流动性资产/每月支出=3/1、3=2、3

流动性资产明显减少，生息资产增加。

十一、理财规划目标完成情况根据以上规划，张先生能够实现换房计划、教育金计划，养老金计划并为其资产进行了保值、增值；人身得到了保障；同时还为今后的孩子教育以及养老方面提前进行了规划。

十二、理财规划风险提示

基于家庭未来收支变化的可能，本方案主要针对当事人当前的经济状况，以及未来可确定的收支因素对可预见的期间提出合理的理财建议。因此，本方案存在修改和失效的可能。

中国银行浙江省分行理财中心

客户经理：汪红星

2008年9月25日

理财方案【篇9】

金融理财方案对于个人财务规划和未来财务计划来说是非常重要的。在这篇文章中，我们将探讨金融理财方案的重要性，如何编制一个有效的金融理财方案，以及一些常见的金融理财方案的类型。

一、什么是金融理财方案？

金融理财方案是一份详细的文件，规划了个人或组织的财务目标、收入和支出、投资资产和负债以及其他财务相关信息。一个有效的金融理财方案可以帮助人们实现财务目标、减少债务、增加收入和降低开支。

编制一个有效的金融理财方案需要考虑目标、计划和资金的来源。在制定一个金融理财方案时，需要明确该计划的目标，如在几年内结清房贷、支付子女教育费用、退休后拥有充足的储备等。同时，还要考虑资金来源，包括收入来源、投资资产和负债情况。在考虑这些因素的基础上，可以设计一个完整的金融理财方案。

二、金融理财方案的重要性

一个有效的金融理财方案可以帮助人们实现财务目标、减少债务、增加收入和降低开支。通过编制一个金融理财方案，你可以有目的地规划和管理你的财务状况，从而实现更好的财务状况。

另外，金融理财方案可以帮助你更好地理解你的财务状况。仔细审查你的财务数据，包括收入、支出、债务和资产，可以帮助你了解自己的财务状况。这将有助于你制定可行的计划，以应对您当前的财务状况。

三、编制一个有效的金融理财方案的步骤

1.明确财务目标：编制一个明确的财务目标清单，包括最终的目标和一些小目标。目标需要清晰，可衡量和有实现的可能性。

2.收集财务信息：在定义财务目标后，需要了解当前的财务状况。收集你的资产和负债数据、收入和支出数据以及投资组合。

3.分析财务状况：通过分析财务数据，包括收入、支出、债务和投资组合，使你能够识别问题并确定改进的方法。

4.为财务目标制定计划：了解你的当前财务状况，为每个财务目标制定一个行动计划，计划需要明确，可实施和有追踪的方式。

5.监督和调整：通过识别并解决问题，确定并追踪进度，不断监督并调整计划，以确保成功实现你的财务目标。

四、金融理财方案的类型

1.财务状况检查：执行一次全面的财务状况检查，包括收入，资产和支出评估、关键财务结论和下一步行动建议。

2.财务规划：在检查财务状况后，根据目标、时间表和资源计划个人或业务财务目标的详细计划。

3.退休计划：识别并实施可实现退休目标、衡量可提供收入和资金的投资选项。

4.税务规划：制定计划以合法地最小化税收负担。

5.保险计划：评估风险并制定保险计划，以最大程度地保护个人或企业财务状况。

总之，一个有效的金融理财方案可以帮助人们更好地管理财务状况、实现财务目标，降低风险和增加收益。编制一个有效的方案需要明确长期目标、接受财务检查、制定详细的计划并持续监督和调整。

理财方案【篇10】

在当今社会，人们对于理财的需求越来越强烈。然而，很多人在理财上面都存在一些误区，比如觉得钱多了才能理财，或者觉得理财需要靠运气。其实，理财是一种科学的方法，只要你掌握了正确的理财方案，就可以轻松实现财富的增值。

首先，我们需要了解理财的目的。理财的目的不仅仅是为了储蓄，更是为了资产增值。因此，我们在选择理财方案的时候，需要考虑不同投资品种的预期收益率。一般来说，股票、基金等高风险品种的收益率会比较高，而国债、货币基金等低风险品种的收益率则相对较低。我们需要根据自己的风险承受能力和资产规模，选择合适的投资品种。

其次，我们需要制定一个长期的理财计划。在理财方案中，长期的理财计划是非常重要的。长期计划可以帮助我们避免短期市场波动的影响，使我们的投资更为稳健。同时，长期计划还可以有效地规避风险，减少投资的损失。

接着，我们需要根据自己的实际情况，确定每月的可供投资资金，以及投资的比例。一般来说，我们建议在投资时占用可用资金的比例不超过50%。同时，我们还需要根据自己的家庭收支情况，合理分配投资金额，保证生活质量的同时，也能实现长期资金增值。

最后，我们需要不断学习和更新理财知识。理财是一门技术含量较高的学问，需要不断地学习和更新。只有不断提高自身的理财知识，才能更好的制定合理的理财方案，实现长期的资产增值。

总之，理财方案是一项重要的工作。只有制定了合理的理财方案，才能保证我们的投资收益最大化，同时避免投资风险。让我们一起行动起来，根据以上的建议，制定属于自己的理财方案，实现财富的增长。

理财方案【篇11】

一旦必须的事务安排好后，下一步就是做份预算，了解自己的财务状况并清楚下一步如何走。一个好的方法就是60%解决方案，所谓的60%就是所有必须的支出都在税前收入的60%里。剩下的40%可以划入长期储蓄计划或还债，短期个人目标以及娱乐费用。其他可供考虑的预算项目：

1.汽车保险非常贵而且至关重要。所以省钱的最简单的方法就是开车小心点。

2.个人基本日常生活支出每月大概在150元。如果你经常去外面吃饭或买加工食品和冷冻食品，那消费更贵，所以要学会做饭。

3.做出预算，还清信用卡贷款。复利是你的头号大敌。

4.不要拖延还清学生贷款。学生贷款也是有利息的而且不会免除。如果你曾经宣布破产，学生贷款也还是要还的。但是学生贷款也不用过早还清，因为学生贷款的利息要比信用卡贷款低。

存钱

你经常有许多不存钱的理由，但你绝对找不到像现在这样有很多时间为退休或住房存钱的时期了，所以从现在开始存钱，即使是一点点。

1.注册公司的注册退休储蓄计划(RRSP)。大多数公司为你提供RRSP，但如果不登记，那你就白白扔掉了这份免费的蛋糕了。

2.大胆一些。把你90%的投资放到股票上，从过去来看，它每年能增值10%。

3.准备一份救急金，这样你就不会因为车子报废，室友交不起房租或你面临其他财务困难时而负债累累。理想情况下，你必须储备3个月的生活费。

4.存小钱。把1元，2元，5元的零头扔进你的储蓄罐中。积少成多，这又是你的一笔财富。

留心消费

亡羊补牢，从现在开始节省开支。一些建议：

1.购买二手车。汽车花费最多的一段时间是开始的1万公里，所以让别人先替你跑完这段路程吧。

2.留心奢侈消费。每天一瓶20盎司的水加起来就是每年365元。平日的咖啡总消费达400元，每天的自动售货机快餐又要300元，每周的美甲费加起来就是1千多元一年。打包带上你的午饭而且一年节省2千多元。

3.等小器件降价了再去买。

4.不要掉入负债的日子。在外用正餐和看电影等等都要花很多钱，所以换一种方式，去野餐，徒步旅行，看书或逛艺术节。

理财方案【篇12】

在低收入的家庭中，理财显得更为重要，那么低收入家庭该如何理财呢? 下面一起来看看~

怎样开源节流是理财的第一步。增加收入来源，算好该存的钱，剩下才是能花的钱。虽然工资是有限的，但是每个月发了工资后要做的第一件事，就是把要计划储蓄的钱拿出来，存起来。只要坚持下去，这种习惯会让你收益终身。

做好开支预算，养成记账的习惯，通过对家庭的支出进行简单的记账和统计，进行认真的分析，找出哪些消费是必要的，哪些消费是没有必要的，对下个月的支出做出一个计划，在收入不高的家庭中，要明白自己只能进行什么样的消费。

在当今的社会中，人情消费越来越多，而且花样各异，所以要掌握好这个度，假设自己家中有事，要尽可能减少规模，这样不仅减少了亲朋好友的支出负担，还减少了自己的人情债，同时还为自己节省了一笔不小数目的资金。

在每个月底，都要对自己下个月要采购的东西做一次认真的清点，如：购买服装，蔬菜和日常用品等，并在自己专用本子上记下，然后到市场去了解行情，等要采购的时候，就可以到自己计划的地方去，而不至于盲目的买东西而多花钱，还能改掉自己乱花钱的坏毛病。

在生活中，有很多开支是不必要的，虽然数额看起来不大，但是时间长了，就是一笔大数目，因此要学会减少日常开支。如：节能，节水设施等。要尽量减少外出吃饭的几率，自己做饭，这样就能节省一部分开支。

任何物品都有自己的寿命，如果勤于护理，不仅能延长使用寿命，还可以提高物品的使用功能，这种方法也在无形中减少了以旧换新的消费，还让自己变得更加勤快，因此，在生活中要对电视机，电冰箱，音响，洗衣机等家电以及自行车，摩托车等交通工具加强护理。

在低收入的家庭中，除了节省开支，同时还要想办法增加自己的收入，可以通过做兼职增加自己的收入，虽然有时兼职的钱不是很多，但是凡事都是能够积少成多的。

在低收入家庭中，如果有人发生意外，无疑是雪上加霜，这会让低收入的家庭背负债台高筑的可能，因此要学会购买保险来降低家庭风险，转移风险，来摆脱困境的目的。

以健康医疗类保险为主要的，用意外保险来辅助。在社会医疗保障不高的家庭中，购买重大疾病健康保险，意外伤害医疗险和住院费用医疗险套餐是比较理想的保险计划。由于低收入的家庭的大部分费用都用在了孩子的教育和日常生活中的开支，所以买保险的费用低于家庭收入的10%最佳。

在低收入家庭中，进行必要的投资也是一种很好的理财方式，但是在低收入的家庭中，在投资前要有心理准备，要选择高的投资回报率，要了解投资方式的运作，还有可能会给你带来的风险，时刻关注投资的风险是最重要的，在投资的时候，不可盲目投资，要看自己的经济水平和对投资的知识的掌握，这样才能更好的控制投资带来的风险，根据目前的形势，股票和期货市场的行情都不是很好，而且风险也很大，所以如果想要投资，可以投资国债，货币市场基金和P2P理财，这种方式不仅能带来相应的利率，还可以积少成多。

在低收入家庭中，不要一味埋怨收入低，不够花，只要懂得注重生活中理财的细节，学会巧动心思，开源节流，一样可以有自己的财富。

理财方案【篇13】

精打细算、巧用留学资金进行理财，不仅能让手头的资金保值增值，还能让出国求学之路更加便捷。

出国留学金融是一个系统，涉及出国前后各个阶段，最好能通过一家银行完成。如今，为留学筹钱、带钱、存钱的每一个步骤，银行都提供了丰富的金融产品供大家选择，不少银行还提供一站式留学金融服务。不用离开柜台就可一揽子办理与出国留学相关的各种银行业务。

如何分配资金携带方式

留学专家建议，在出国留学资金搭配携带过程中，生活费建议使用电汇、汇票、旅行支票等形式携带出境。打车费等。

留学资金保值增值

最近各家银行都推出了很多人民币和外币理财产品，这些理财产品多为半年或1年期，非常适合有短期理财需求的投资者。

工行推出的稳得盈人民币理财产品，期限1年，认购起点金额为10万元人民币，预期年收益率为2。5%左右。

建行利得盈人民币理财产品也是1年期理财产品，认购起点金额为5万元人民币，预期年收益率为3。05%。

中行的美元产品分为固定收益和浮动收益两种，固定收益产品期限为3个月，收益4。6%，浮动收益产品与黄金价格挂钩，期限为6个月，预期收益可达8。5%;港币产品期限为1年，收益4。35%。

以下是常见6种资金携带方式：

1、携带现金

存在一定风险，我国规定出境人员携带外币现钞不应超过等值5000美元，如果超过5000美元，应向外汇指定银行申领《携带证》。

2、汇票

个人外汇汇票是银行根据客户要求签发的，以外汇标明面额的，由客户持有、携带，并到境外凭此办理外汇支付或取款的银行票据。因为一般刚出去留学的学生都没有海外账户，可以携带汇票出国，到当地银行进行解汇，然后转存入自己开设的海外账户内。

3、旅行支票

外币旅行支票是由世界知名的、资信情况良好的金融机构发行，由持票人购买，可方便地携带出境和兑付现金，甚至直接替代现金消费的一种定额票据。我国银行目前主要代售的是美国运通国际股份有限公司（AMERICAN EXPRESS INTERNATIONAL INC）发行的外币旅行支票。币种有美元、日元、欧元、英镑、加元、澳元等共6种。留学学生可在出国前到境内银行购买一定金额的旅行支票，出国后可以兑换现金，或者直接使用支票。

4、电汇

电汇是汇款银行通过电报或电传给目的地的分行或代理行，指示其向收款人支付一定金额的一种汇款方式。家长将资金汇入学生海外账户，学生出国后领取。这种方式的前提是留学生已经有一个海外账户。

5、速汇金

速汇金业务是国内银行代理世界著名汇款服务公司Money Gram针对个人间快速汇款的业务。该业务无需要求收款人有海外银行账户，收款人向汇款人了解汇款信息和密码，到当地的相关合作银行有专门的Money Gram柜台，可领取现金。

6、外币信用卡

留学生在出国前可办理一张外币信用卡，可以父母办主卡，孩子使用附属卡。留学生使用该卡在境外消费，父母在国内购汇还款。如中国银行推出的中银长城国际卡，涵盖港币、欧元、英镑、美元、澳元（即将推出）多种币种， 可在境外VISA或MasterCard特约商户消费，不收取任何服务费。

swy7.com编辑推荐

最新瑜伽方案(通用13篇)

我们常说的入党申请，是指加入中国共产党的申请书，这是加入党组织的必要手续。对于那些立场报效祖国的青年，入党就是我们发自内心的选择。从哪些方面来写入党申请书呢？小编特别整理来自网络的最新瑜伽方案(通用13篇)，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

瑜伽方案(篇1)

亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。

一．活动目标：通过活动，让小朋友感受节日的快乐与活动带来的浓浓温馨，让小朋友们表达自己对爸爸妈妈给予关怀的感激以及对节日的憧憬与希冀。同时，借助六一儿童节的契机体现企业对于部分员工及子女的人文关怀，推广和深化企业的文化理念，增加员工的凝聚力和工作热情。

2、 时间：201x年5月29日

三．活动地点：艾依水郡中体健身会所

四．活动准备：

1场地布置：气球拱门、气球装饰、游戏区、观众区、奖品区。

2. 游戏器械：爬行垫、盘子4个，气球若干、起点线标志、三条红、黄、绿颜色的彩卷3卷，独木桥4、大树4棵】呼啦圈10个，头饰10个，塑料桃子20个，小凳子10个，气球50个，筷子10双，弹珠1-3盒（约30-50个），猜词**若干套：

动作类；有50罐，20支蜡烛，3-5支打火机，8-10张萝卜蹲式卡片，秒表和哨子。桌子

3. 礼品准备：食品、小布玩偶，智力图书，大礼品玩具包， 文具等，1-5岁亲子游戏广场游戏兑换卷，6-14岁探奇乐园游戏兑换卷。

4. 主持人：方丹丹

5拍摄、维护现场秩序、照顾孩子、发放奖品等（李欣、吴丹等）

6. 背景游戏**（陈亮）

注意事项:

（1） 活动期间，工作人员和家长应爱护好宝宝，以免受伤。

（2）各位家长和小朋友们在活动过程中要遵守活动规则。

（3） 家长和孩子在活动中应穿软底运动鞋。

五．活动流程：

1给家长和孩子合影，坐下（工作人员要注意引导）。

2儿童分组，1-3岁，4-6岁，7-14岁，并在儿童手腕上系上鲜艳的丝绸以区分。

3．领导讲话并宣布活动开始

游戏开始：

最快的人：（1-3岁）（20个孩子，4个小组）

游戏规则：5个宝宝一组一起在软垫上爬，家长在软垫一头，鼓励孩子爬向终点。最快到达的人将获胜，其他人将得到奖励。

四组轮流比赛，工作人员注意人数控制，维护现场秩序。 裁判孙喆。

坐垫搬运人员：刘宇博沈洁，

看护人员：吴丹，吕明。

5大力神是谁（7-14岁）（39人，10组）

游戏规则：选择4组家庭，孩子和家长一起吹气球，并将气球带回指定地点。在一定的时间内，哪个家庭运气好，哪个家庭赢。

裁判：孙喆，哨子，秒表（比赛时间：3分钟）

边裁：沈杰、杨娜、李欣、杨鑫

器具：盘子4，气球，起点识别

关心协调：吴丹、吕明、刘宇博。

分发战利品

6快乐传真：（6-12岁）（39人，4组）奖

游戏规则：选4对家庭8个人，一大一小穿插排成一排，选一组词语，由第一个孩子做动作传递给下一个人，要求只能做动作，不能说话。当它传给最后一个人时，最后一个人会宣布答案，猜对的人获胜。

文字：游泳、打乒乓球、足球、芭蕾、吃西瓜、呼啦圈、射箭、滑直轮、擦黑板，

用具：词汇卡（李欣）

7抢椅子（6-12岁）（39人，5组）

游戏规则：小朋友8人一组进行游戏，**开始，幼儿绕椅子转圈走，**停止，马上抢到椅子并做好，最后获胜的小朋友获得优胜奖，其他的小朋友获得鼓励奖。

裁判：孙喆，

**控制；陈亮

工作人员：沈杰，刘宇博。

9．迷迷转（1-3岁）（40对左右）

游资规则：幼儿站在家长的脚上，**起，一起在圆圈中转圈，**停，没转出圆圈的家庭为胜。一组上4个大人4个小孩。 裁判：孙喆

**控制：陈亮

工作人员：吕明，杨娜

10小搬运工（3-6岁）（27人）

游戏规则：用勺子在规定时间内运送旦珠，最后按数量奖励。裁判：孙喆（比赛时间：1分钟）

一组4个小朋友比拼。

工作人员：杨娜，吴丹。

用具：跳棋4副

11．毛毛虫（3-6岁）。〃（27人）

游戏方法：派出三个小朋友，三人排成一列纵队，小呼拉圈两个，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，路线上设有过独木桩、绕大树等障碍物。哪个组首先运行指定的路线将获胜。

每组参赛家庭4对。

裁判：孙喆

餐具：单木桥标志（垫子间隔）大树

工作人员：刘宇博、沈洁、杨娜。

12．钻山洞（3-6岁）

游戏准备：呼啦圈

游戏方法：家长手持两个呼啦圈，游戏开始先将哗啦圈放在地上，幼儿双脚跳入第一个圈中，从下向上套哗啦圈，然后交给家长，家长赶快把呼啦圈放在第二个的前面，幼儿继续套第二个呼啦圈，如此反复，直到终点。在游戏中，儿童的脚不能落在两个呼啦圈之间的空地上。

先到终点的家庭胜出。每轮3-5个家庭。

裁判:孙喆

演示：杨娜、吴丹

工作人员：吕明，吴丹

142人3尺（6-12岁）（39人）

游戏方法：游戏分为两组，每组5人。每组人员都需要把一名家长和小朋友两人小腿用绸子**，哨声响起两组人员的第一对出发，途中要绕过障碍物，回到起点后，下一组才可以出发。

两组人员最先接力完成比赛的获胜。

裁判：孙喆，

工作人员：杨娜，吴丹，吕明。

15小猴子摘桃（1-3岁）（40人）

游戏规则：四个家庭为一个小组，分成两个小组进行战斗。家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桌子前，幼儿伸手从盘子里拿一个桃子，跑回到起跑线下一个家庭继续，哪一组先将桃子全部运完，哪一组获胜。

用具：桃子12个

工作人员：刘宇博沈洁吴丹杨娜

16.增加家长们参加的游戏：

游戏一：五毛和一块。

瑜伽方案(篇2)

一、“七夕情人节计划表”

在商场外制作一个情人节专栏，介绍本商场七夕节的活动内容，煽动目标顾客群体来本瑜伽馆购买月卡，布娃娃等来表白爱情，并为他们提供一个表白的平台，促进本瑜伽馆相关产品的销售。

　二、情人拍照

与一楼入口处“拍贴乐”联合促销，凡当日购物满39元的情人可凭购物小票免费拍一组价值20元的双人“拍贴乐”留念。

相关支持：联合促销谈判——市场科

三、心情点歌

七夕当日你可到服务台填一张免费点歌单，广播将带去你的“心意”。

七夕情人节点歌单

点歌人姓名、先生□小姐、表白对象姓名、先生小姐

表白内容

点歌内容：《说声爱你》、《爱情表白》、《情深深》、《月亮代表我的心》、《限时专送》、《爱情白皮书》、《九百九十九朵玫瑰》、《爱如潮水》、《信仰》、《爱你一万年》

　四、情人节巧克力展

1、 在二楼做一个巧克力堆头；

2、 其它相关商品端架前也可写POP煽动目标顾客群体购买。如：布绒玩具、计生用品

　五、“情人剧场”

在三楼剧场安排上定x月x日播两部精典爱情片，如：《飞天舞》、《泰坦尼克》。

瑜伽方案(篇3)

为贯彻落实《横琴新区全民健身实施计划（2016-2020年）》，积极开展全民健身活动，丰富我区广大干部职工、居民群众的体育生活，拟在横琴综合文化中心举办横琴新区2018年瑜伽培训班，具体方案如下：

一、组织单位

主办单位：横琴新区社会事务局

承办单位：横琴新区社会事务服务中心

珠海市瑜伽协会

协办单位：横琴市社会体育指导员服务站

二、培训时间

2018年10月9日-12月29日

（每周二、周

4、 周六晚17:30-19:00，共36节课）

瑜伽一班：星期二17:30-19:00

瑜伽2班：周四17:30-19:00

瑜伽3班：周六17:30-19:00

三、培训地点

横琴综合文化中心

4人数要求：每班限20人，共60人。

五、培训内容

国家体育总局健身瑜伽

一、二、**。

六、报名方式

请各学员认真填写报名表（附件1）和责任书（附件2），并于9月30日中午前将报名表交至横琴综合文化中心或发至电子邮箱。联系人：谢勇，**:137

七、其他

1、健身瑜伽是以促进身心健康为目的，通过自身体位训练、气息和心里调节等手段，改善体资、增强身体活力、延缓机体衰老，是体育养生的重要组成部分。

2参加者可自备瑜伽垫、瑜伽服及其他必备物品。

三。培训期间，培训机构负责协调楼下保安人员在课后开灯、开门、发放免费停车票、关灯、关门。

8、 本程序解释权归主办单位所有。本规定未尽事宜另行通知。

瑜伽方案(篇4)

四月居住生活：魅力生活体验月暨南山居魅力大使评选

一、目的：

为了活跃营销现场的销售氛围，创造项目的品牌和亲和力。通过举办魅力大使评选活动制造销售现场的人气，从而扩大项目目标客户群，提高本项目品牌力度的同时提高销售量。

二、时间：4月份每周

6、 下午14:30至17:30

三、人员：自然魅力丽妍生活馆和巴黎春天健身馆等会所的会员，惠州知名电台广播主持人1名，销售中心服务员、保安、保洁等工作人员各一名。

四、内容：

请参赛会员前来销售中心进行拉丁舞和瑜珈比赛，特地聘请惠州知名电台广播主持人现场主持（决赛）。由销售员将各自的客户及客户的亲戚朋友等请到营销中心现场**比赛，在比赛过程中，进行参赛人员和现场客户互动活动，并准备小礼品奖励参与活动的热心客户。

从4月份第一周（即4月8日）下午14：30开始，首先是海东置业的顾问殷总致辞约十分钟，然后是正式比赛，前三周进行初赛，每周六有12名参赛选手进行拉丁舞比赛,每周产生前4名选手,第四周周六(即4月28日)进行总决赛,决出总冠军一名。每周日有12名参赛选手进行瑜珈比赛，前三周每周产生前4名选手在第四周周日（即4月29日）进行总决赛，决出总冠军一各，初赛由销售中心人员客串主持人进行，决赛由惠州知名电台广播主持人现场主持，决出最后的冠军选手二名，成为本项目的魅力大使。

通过“魅力生活体验月”的活动，宣染项目销售现场气氛，加强与客户之间联系，从而加快项目销售进程。

决赛：易拉宝内容：

魅力生活体验月暨南山公馆魅力大使评选活动时间：2007年4月7日、8日、14日、15日、21日、22日、28日和29日下午：14：00－17：30

内容：拉丁舞、瑜伽表演比赛、互动游戏。通过绩效活动与现场客户互动相结合的方式，对渴望参与活动的获奖客户进行奖励。

奖金及奖品

凡参赛者皆可获赠精美礼品一份

魅力大使冠军奖：2888元（1人）

亚军奖金：1888元（1位）

季军奖金：888元（1位）

瑜伽方案(篇5)

一、活动背景

寒假中,许多同学的生活习惯并不健康,出现了肥胖,虚弱,抵抗力差,情绪焦躁等现象.春天练习瑜伽具有排毒换肤的作用。在这个季节，风和日丽，万物生机萌动，对于人体来说，其生理变化主要有以下几方面：一是气血活动更强，新陈代谢开始旺盛;二是人体的肝脏与春季相应，肝的功能在春季比较旺盛，具体表现为肝主疏血、肝主疏泄的功能逐渐增强。在西医来讲，肝脏是人体的化学工厂，它把我们饮食中的毒素全都排泄出去，在人体五脏之中，只有肝脏可以在割掉一部分后再生。在春天多练习瑜伽的体式和呼吸，会让同学们的皮肤更年轻，具活力。当然还有减肥的功效.

二、活动目的

众所周知,练习瑜伽，有令身心畅通、提升或恢复元气，达到头脑冷静、情绪稳定的作用。当人变得健康，心灵变得更豁达、更坚强了，自然更能面对生活上种种无形的压力和挫折;其提神醒脑的调息法为脑部提供更多氧气，令整个精神状态变得平静和积极。此外,洁净身心的瑜伽法有极大的放松及静心作用，予人一种既松弛又平和的感觉。当我们将这份感觉伸延到日常生活里，人际关系便会变得和谐，我们也能对周遭的一切更宽容、更自在.当然,长期练习瑜伽可预防百病，尤其是糖尿病、高血压、饮食失衡等慢性疾病。当我们明白生理、心理和精神三方面的健康并不能分割处理时，自然会对整体生命有更透彻的了解。瑜伽的最终目的，是拓宽个人意识，令我们更了解当下生命的意义和价值。

另外轮滑运动是力量与耐力的象征，而瑜伽运动是柔韧与协调的象征，两项运动一动一静，并且两协会会员平时对另一项运动了解甚少。本次活动能让两协会会员互相了解轮滑和瑜伽两项运动，加强会员之间的交流，并且也为两协会骨干创造了交流社团管理心得的机会。

三、活动名称

与春天有个约会——大型户外瑜伽公开课

四、活动时间

20xx年4月23日早8：00

五、活动地点

有鸣潭前(半圆平台)

六、活动对象

瑜伽协会全体会员及全校范围对瑜伽有兴趣的同学们

七、活动准备

1、联系瑜伽协会，确认活动能否开展;

2、两协会骨干共同召开准备会议，讨论活动相关事宜;

3、分配各部门任务;

4、采购物资;

5、布置会场。

八、任务分配

九、活动流程

1、会员进场并抽签(扑克)决定游戏分组及搭档，相同花色为一组，相同花色并且相同点数为搭档，每组分配两协会各一名骨干作为组长; 九、活动流程

2、各组组长领取矿泉水分发给组员;

3、主持人开场;

4、轮滑社轮滑表演，舞韵瑜伽表演

5、全员瑜伽开始(拜日式)

6、会员才艺展示;

7、活动结束，清理会场及归还物资。

十、经费预算

十一、突发情况处理

签到处即为临时应急指挥处，若发生任何突发状况，两协会主席团及各部门联合解决。

瑜伽方案(篇6)

马上就到妇女节了，很多人商家都做起了**活动，而且这也是回馈新老客户的最好方式了，就像瑜伽馆吧，做点活动也是可以的，下面由xx为大家搜集的，希望可以帮到大家!

【一】***x瑜伽新推出以下优惠活动

感恩回馈一:

免费赠送本色瑜伽快速**瑜伽班体验卡一张!(限非会员使用)

送健康给妈妈，给闺蜜，给亲人，给您关心她健康的人!

两个月后，您露出的是五花肉还是小蛮腰自己说了算!!

活动细则:

1即日起**此链接链接链接到微信朋友圈，收集50个赞。你可以使用截图来参观真彩瑜伽俱乐部，获得体验卡！

2、新老会员均可参加;

三。以上卡项有效期至3月9日。

感恩回馈二：入会有礼，办卡有礼!!!即日起至3月8日特别推出闺蜜卡，

两人同行，第二人半价!

办完卡后，将为您提供免费瑜伽课！

名额有限，先到先得!!

三月不**，四月徒伤悲。

活动日期3月4日—3月8日

***瑜伽学校

手机：≡x******

邮箱：******

地址:******

【二】***x瑜珈美容会馆：

***x瑜伽美容俱乐部是奉化市一家专业的女子健身俱乐部，耗资800万元。设施和服务按五星级标准建设。内设高温瑜伽，常温瑜伽，汗蒸，舞蹈等一系列专业课程，内设太空冥想瑜伽会馆，在灯光的折射下，让人感觉像在太空一样，四季主题的瑜伽会馆会根据不同的季节，变化不同的风格，让人在舒适的环境中锻炼。高温瑜伽会馆：

区别于其他会馆，有的会馆是靠发热，或者空调将温度提上去，而我们美之源会所是以地热发出的热量，减少身体的伤害，汗蒸房也是采取兹射。个内设施都是奉化独一无二的，师资力量也是非常雄厚的，各位的感兴趣的朋友，都可以来会馆感受下，免费体验下，现在为迎接妇女节的到来推出一系列优惠活动，让每个喜欢瑜伽，喜欢运动的女性朋友都能消费的起。

为迎接妇女节的到来，专门开展妇女月活动

1、办理任何卡种买一年送一年原价卡种(综合vip：3088元，高温瑜珈、汗蒸年卡：2180元 ，常温瑜珈，肚皮舞年卡：1980元)

2、转介绍会员给会所免费赠送年卡：介绍一个年卡会员赠送一个月时间，二个赠送3个月，三个送六个月

三。做美容卡、送瑜伽、送汗蒸、综合卡

4、靓丽5人行综合年卡原价：29000元现价：120xx元 (5人**价：每个均价：2400元，原价：5800元)

5、靓丽10人行综合年卡原价：54000元现价：21600元 (10人**价：每个均价：2160元，原价：5800元)

6、单人综合5年金卡原价：29000元，现价：13800元 (送价值13800元美容消费项目)2个月内成功介绍4人输综合年卡的，再赠送13800美容消费项目。

注：活动名额为38名，欲购从速!

咨询**********

【三】三八妇女节**活动内容：

1、三八妇女节活动期间瑜伽馆的不同项目参加“大减价”活动，如满399元立减80元，满160元立减40元等等。同时，还享受折双层优惠。此外，三八节期间，瑜伽俱乐部会员可享受**课程，部分原价约人民币的会员可享受人民币**的优惠。

2、此外以卡项结合店内产品**，如38靓丽卡、绝代佳人卡。同时，在3月8日，瑜伽俱乐部将提供免费链接以吸引顾客。

其实要说妇女节瑜伽馆**活动还是很好做的，可以免费体验啊，或者赠送课程的方式啊都是可以的，这样还能招揽到很多人新客户哟。

瑜伽方案(篇7)

一、“七夕情人节计划表”

在商场外制作一个情人节专栏，介绍本商场七夕节的活动内容，煽动目标顾客群体来本瑜伽馆购买月卡，布娃娃等来表白爱情，并为他们提供一个表白的平台，促进本瑜伽馆相关产品的销售。

二、情人拍照

与一楼入口处“拍贴乐”联合促销，凡当日购物满39元的情人可凭购物小票免费拍一组价值20元的双人“拍贴乐”留念。

相关支持：联合促销谈判——市场科。

三、心情点歌

七夕当日你可到服务台填一张免费点歌单，广播将带去你的“心意”。

七夕情人节点歌单

点歌人姓名、先生□小姐、表白对象姓名、先生小姐。

表白内容

点歌内容：《说声爱你》、《爱情表白》、《情深深》、《月亮代表我的心》、《专送》、《爱情白皮书》、《九百九十九朵玫瑰》、《爱如潮水》、《信仰》、《爱你一万年》。

四、情人节巧克力展

1、在二楼做一个巧克力堆头。

计生用品。

五、“情人剧场”

在三楼剧场安排上定x月x日播两部精典爱情片，如：《飞天舞》、《泰坦尼克》。

瑜伽方案(篇8)

一、活动背景

瑜伽，发源于5000年前古印度，风靡于20世纪欧美，21世纪在我国迅猛发展，掀起一股“瑜伽健身热”。这一发展势头还在不断持续升温。

市场庞大 前景诱人

随着中国经济跃升，瑜伽这一古老而又时尚的健身运动越来越受到欢迎。当前，全国各地开设的专业瑜伽馆大约3万间（不包括健身场所内的瑜伽项目），瑜伽教练达30万人，长期从事瑜伽运动的人达5000万（接触过瑜伽的人超过2亿）。庞大的产业市场、诱人的发展前景，令美国、印度、日本等世界瑜伽诸强兴奋不已，纷纷前来掘金。狼烟四起，竞相角逐。

超速发展 现状堪忧

瑜伽属于服务行业，不需要高科技，也不需要高投入，入市门槛较低。这是造成瑜伽馆遍地开花的局面的重要原因之一。国内瑜伽馆发展速度过快，带来一系列问题，诸如行业不够规范、专业度不高、商业模式不成熟、产业基础薄弱、经营管理不善。约80%的瑜伽馆处于亏损或持平，低价位竞争恶性循环。整个瑜伽行业良莠不齐，乱象丛生。

资源整合 行业洗牌

虽然，国内瑜伽行业还处于人们不断认识、不断发展的初级阶段，但行业的资源整合和重新洗牌已经在所难免。中国瑜伽行业呼唤具有国际视野、根植本土文化、实力雄厚专业水准高的标杆性“龙头”企业的出现，以规范和引领行业标准，促进行业整体提升和有序健康发展。

二、指导思想

依托XX长三角中心城市的区位优势和全国最活跃的经济发展区域优势，依托XX得天独厚的自然环境和人文环境优势，依托“东方品质之城，和谐幸福XX”的城市品牌影响力，通过举办“第一届XX（国际）瑜伽大会”，打造XX“国际瑜伽休闲之都”城市健康休闲品牌，构建中外瑜伽文化交流平台，催生产业化、国际化、本土化的大型瑜伽企业品牌，推动行业健康有序发展。

三、目的意义

加强国际文化交流

现代瑜伽以古老的东方哲学思想为基础，融合了现代西方商业模式，进入中国更是融入了道、禅传统思想精髓。本次大会专设国际瑜伽论坛，邀请国际瑜伽界大师、专家、学者，开展瑜伽文化交流，确立本土瑜伽文化的价值体系和国际地位，提升行业专业化水平。

促进城市观光旅游

以瑜伽大会为载体，吸引国内外瑜伽爱好者参与，整合XX各种旅游资源，形成习、展、游、交流等一条龙服务的“瑜伽休闲观光游”特色项目，拉动吃、住、行等旅游相关产业，丰富XX国际旅游城市的内涵，促进城市旅游业发展。

普及体育健身运动

瑜伽运动的良好功效和温和的练习方法适合大众化普及。尤其是当今社会生活节奏快、工作压力大，瑜伽运动能为都市人群提供舒缓减压的健康生活方式。通过瑜伽大会，广泛传播健康理念、普及瑜伽运动知识，吸引更多的人加入瑜伽健身队伍，推动全民健身运动的发展。

推动产业整合发展

瑜伽产业的概念包含文化传播、教育培训、健身运动，同时衍生出一系列周边产品：瑜伽场馆、瑜伽器具、瑜伽服饰、瑜伽用品、瑜伽食品、文化产品等。本次瑜伽大会，将整合瑜伽产业资源，推动本土瑜伽产业规模化发展。

瑜伽方案(篇9)

瑜伽馆与企业合作方案

瑜伽作为一项非常流行的运动项目，受到越来越多人的喜爱，随着瑜伽逐渐深入人心，也有越来越多的人开始开设瑜伽馆或者进行瑜伽教学。但是瑜伽馆的运营也是一个需要不断创新的过程，因此企业与瑜伽馆的合作正在逐渐形成，共同为消费者提供更好的服务。

一、瑜伽馆需要与企业合作

瑜伽馆的经营不仅是针对个体消费者，还需要考虑到各种企业团队的需求，包括员工身心健康管理，以及企业文化建设等。因此，瑜伽馆需要与企业进行合作，开展一系列定制化的瑜伽教学服务，旨在满足企业与员工的各种需求。

二、合作方案的制定

1. 共同制定合作计划

瑜伽馆与企业需要共同摸索出一套行之有效的合作方案，以满足企业员工的身心健康需求与瑜伽馆的商业利益。双方需要共同制定合作计划，安排合作进程，并落实合作的具体内容。

2. 开展员工瑜伽训练

瑜伽馆与企业可以开展员工瑜伽训练，围绕企业文化、职业需求、身心健康等多维度，分别开设瑜伽培训项目。同时，也可以围绕员工的瑜伽需求进行定制式课程开展。

3. 开设团体瑜伽班

瑜伽馆也可以针对企业团体的需求，开设团体瑜伽班，协助员工解决身心健康问题，帮助企业构建健康文化。

4. 大型企业瑜伽培训

瑜伽馆还可以为大型企业提供更为专业的瑜伽培训，为企业提供完美的健康解决方案。在瑜伽馆的专业教练的带领下，企业员工可以在专业场地享受高质量的瑜伽服务。

5. 集体活动组织

瑜伽馆还可以与企业合作，组织一些集体瑜伽活动，促进员工之间的交流，增进同事之间的感情。同时，集体活动也可以为企业通缩市场提供新客户。

三、合作成功的关键点

1. 理解企业需求

瑜伽馆的教练需要深入了解企业需求，设计出符合企业需求的瑜伽服务，从而提高企业和员工在瑜伽市场的参与度，增强瑜伽馆与企业合作的持续性。

2. 学员身心健康保障

瑜伽馆与企业之间开展合作关系，必须要保障学员在瑜伽训练过程中的身心健康问题，因此，瑜伽馆要做好教练安排，确保安全保障。

3. 购买瑜伽器材

为了更好地为学员提供瑜伽服务，瑜伽馆还可以购买瑜伽器材，如瑜伽垫、冥想垫、瑜伽球和瑜伽毛巾等，为学员提供更为舒适的瑜伽体验。

总之，瑜伽馆与企业合作是一项双赢的合作方式，只有双方合作得当，才能让整个瑜伽市场更加繁荣。瑜伽馆需要不断创新，邀请更多企业和员工来体验瑜伽的魅力，为员工提供更好的健康管理服务，从而促进瑜伽馆与企业合作关系的不断发展壮大。

瑜伽方案(篇10)

优卡莲2011年秋季“瑜伽老师的故事”博客有奖征文活动

【秋天·故事】

于蓝天白云间读到了秋天的消息

蓝天明亮而白云轻盈悠闲

隐约有那金风乍起，白露初凉的神韵

**，红叶，征雁，秋虫

一样一样的把宇宙染上含蓄淡雅的秋色

于是木叶由绿而黄萧萧的飘落

芦花飞白，枫林染赤，小室中枕簟生凉

此刻，我们来分享心中的故事吧

这一定是讲故事的季节。

每一位瑜伽老师

有一个或多个故事要分享

如同这个秋季

你接收了春的绚烂和夏的繁荣

你也接收了春的张狂和夏的任性

从生命的开始到稳定的成熟，你会受到各种各样的痛苦、挣扎、失望、焦虑、困惑或悲伤

你也包含了它们的喜悦、骄傲、胜利、收获和赞美

在这一天，你要带着生命的果实，记住它们的苦与甜

随着落叶的消失，埋在秋天的泥土里，享受生命的最后胜利，歌唱生命的真正胜利！

【参与·有奖】

写出您心中的故事

分享给我们

让我们同您一起

感受瑜伽、感受生活的本质

富有，细腻，激荡，和那些长大了的人，让我们感受到了真实

题材不限，字数不限

只要它能吸引我们，它就是一个好故事

博文一旦被采用，将会获得优卡莲赠送的瑜伽服一套(价值600元左右）

【参与条件】

凡参加优卡莲2011年秋季“瑜伽老师的故事”博客有奖征文活动的瑜伽老师，需提供以下资料：

1： 教师**（可发送电子版）

2：瑜伽教练资格证

3： 瑜伽教练博客地址（或官方**）

【参与方式】

所有瑜伽老师都可以参加。初稿可通过以下方式交付：

**：1838714255（可以**发送或发送**电子邮件）

收到初稿审核通过后，我们将联系老师邮寄赠送瑜伽服，并请老师穿着优卡莲瑜伽服拍照回发（作为博文插图）。博文发布前需回传教师审阅，经协商修改后方可发布。

对于好文章，我们将收集书籍。

【合作·双赢】

活动时间：2011年9月20日-2011年12月31日

瑜伽事业的进步，需要所有热爱生活，热爱瑜伽的同行们共同推动，愿我们携手努力，让瑜伽这种生活方式被更多人所知，所爱！！

瑜伽方案(篇11)

　一、活动主题

“心语星愿” 借浪漫的星，许下诚挚的愿，与他（她）共续前世的缘。

二、活动目的

1、最终目的：提高瑜伽；

2、直接目的：借活动提高品牌知名度和美誉度；

三、活动时间

x月x日----x月x日

　四、活动地点

xxx瑜伽馆

　五、活动细节

分三部分

1、献给能够共度情人节的情人们；

2、献给不能共度情人节的情人们；

3、献给单身贵族们的。

具体如下

1、献给能够共度情人节的情人们

与他（她）共谱一首浪漫的诗，与他（她）共同立下一个神圣的盟约，与他（她）一同分享心灵深处的语言，今生与他（她）共牵手，共续前世的缘。

倾情推荐：“心语”

2、献给不能共度情人节的情人们

有你也有他（她），不变的真情，永恒的期待，只因为爱在我们的心中。送给他，送给你们一个共同的祝福吧，会实现的，因为它就是爱的化身。

倾情推荐：“心海”

3、献给单身贵族们的

彩碟成双的日子里，让我们暂时放下重担，和流星有个约会，相信它会带着我们的心愿飞向梦想实现的地方。

倾情推荐：“天使之吻”

活动亮点一

“心语星愿”

对你的他（她）许下诚挚的誓言，让流星附载着你们的真情，穿过世界的每一个角落，相信心中的梦一定可以实现。

道具准备：陨石，放在精致的玻璃盒子内，代表着流星的百分之一、千分之一、万分之一、亿分之一的永恒的爱。

活动亮点二

“真情宣言大募集”

参加者把您对他（她）的宣言填写在我们为您专门制作的卡片上，我们将在x月x日评选出最有创意宣言、最感动人宣言、最浪漫的宣言。一定注意要留下您的他（她）的联系方式哦！我们会帮您把您的深情传达给您的他（她）。

（目的：给情人们创造一个发泄感情的空间和场地，另一方面还可以借此提高品牌的知名度和美誉度。）

为了作到评奖的公正：我们特别为填写宣言者，准备了一个密闭性的箱子、一个信封。填写完毕，封闭进信封内，然后由填写者亲自投入箱子内，以备评委评选。

道具准备：活动宣传单页预留适当空间。另外宣传单页要力求做到新颖、别致、与众不同，给人一种想认真阅读的欲望。

要使促销取得成功，必须要使活动具有刺激力，能刺激目标对象参与。刺激程度越高，促进销售的反应越大。此点即是来刺激目标对象的一点。

活动亮点三

“购物有礼”

凡在x月xx日当天购物的所有顾客，均有小礼品赠送。（鲜花）

活动亮点四

您还可以在我们的各大卖点为您的他（她），专门设计、加工你们的专有钻石首饰，一定另有一番风趣哦！

不过您一定要记得要提前定做的，才可以在情人节当天为您的他（她）献上与众不同的钻石饰品。

另外：可以与咖啡店（烛光晚餐）、茶馆、迪厅共赴浪漫和温馨。

　五、现场布置

设置专区展示本次活动的推荐产品；

配合本次活动主题，主要突出“浪漫、温馨、庄重”的氛围。

特别展现本次活动的附载物：流星的百分之一、千分之一、万分之一、亿分之一的永恒的爱。

各卖点用星状饰物（用彩带折成小星星）装饰，营造一个流星划过的氛围（每个卖点一个大星星，五个小星星）。

挂旗：突出浪漫的流星附载着我们虔诚的誓言穿过天空；

X展架：展现活动各项内容。

瑜伽方案(篇12)

第一章：20xx年瑜伽馆规划方案

20xx年瑜伽馆策划方案

一． 瑜伽馆室内装修设计

区域划分

1个服装区-一件瑜伽服-瑜伽树瑜伽服-丽娜瑜伽服

2健康素食区-素食冷冻肉-素食袋装食品-素食调味料-饼干

三。图书区-瑜伽-健康-心灵-旅游-环保-免费阅读区（不带外卖）

4配件及护肤品区-藏式耳环-项链-手链-藏式香精-茶-女士背包

5红酒区-桃红酒-白葡萄酒

货架定做与摆放

【健康素食月肉食危害海报】【五行五色】

采购**销售统计，剩余库存**，日记账**

2，瑜伽工作室的经营方向和概念设计

1. **介绍

品牌介绍

企业使命

经营理念

服务宗旨

团队精神

2. 团队介绍

经营人介绍

团队介绍

三． 人员招聘、配置与培训

1． 会籍主管-会籍顾问

2． 会籍销售提成方案

四． 年后的销售计划

五． 年后会员活动方案

六． 实行计划与配合

第二章：冥想瑜伽馆户外活动计划的microsoftword文档

户外活动策划书

静心瑜伽馆户外活动

静心瑜伽馆为了增加会员之间的感情，特组织这次户外活动，城市的压抑让我们每个人都很疲惫，让我们放下一切包袱，来到户外感受大自然的美妙，体验瑜伽带给您天人合一的感觉。

活动时间、地点、项目

1地点：福永凤凰山脚下+攀岩

2活动：户外瑜伽、登山、游戏

三。时间：订于20xx年11月11日上午7:50，上午8:00集合

00准时出发，8：30到达目的地，9：00凤凰山脚下草坪上面（户外瑜伽9：

00-9:40）9:40-10:

10张**，游戏，攀爬10:10，下坡11：10、11：10

30出发，12：00吃饭，12：40出发返回静心瑜伽馆。

4报名日期从今天起——截止日期。

活动计划

1该车由冥想瑜伽俱乐部会员提供。感谢她们的支持。

2、 每辆车乘坐人员4-5人左右。

预算1。费用方式：餐费aa制，约60元/人/人。

2成本管理方面，有冥想瑜伽俱乐部教练（海燕老师）管理或推荐会员管理。

装备要求

1个人装备：一套瑜伽服或运动服、一条毛巾、一双运动鞋、防晒霜、纸巾。

2冥想瑜伽提供：瑜伽垫，户外音响，相机，矿泉水，水果。

活动要求

1.身体健康，有社会品格合纪律

2集体活动，相互关心，友谊

三。保护环境，不乱扔垃圾，不破坏生态

4组长有权根据紧急情况临时更改计划

活动中专职司职人员的情况及****

活动发起人特别声明：

1、在预交a费处填写姓名、人数、/****

2.活动组织者有权在不可抗力的天气下取消活动

三。这项活动是基于aa制的原则，即成本aa制和责任aa制。

4参赛者对自己的安全负责。活动期间发生意外事故，主办单位有义务组织抢救或改变计划，但不承担任何法律和经济责任。

5、 我是自愿参加这次旅行活动的，我对这次出行活动的时间、路线都有详细的了解，对活动中可能出现的风险也有足够的认识。我将努力规避风险，并郑重声明我对我个人的安全负责，如果在此次活动中我因意外风险被伤害，一切责任由我自己负责，与活动组织人、召集人及同行驴友没有任何关系，家人和亲属等不得向与我同行出游的人以任何形式的索赔。

6未满十八周岁的参加者，必须有其父母或者亲属陪同或者监护，其陪同人员应当承担监护责任。

7 报名人员请阅读《自由人户外公约》/?tid=148

8、 如活动中不能顺应大多数参与人员意愿，没有团队精神，不懂得乐于助人者，禁止参加本活动。

9、请报名者千万不要把本次约伴自助出行方式和常规参加旅行社旅游相混淆，自助出行方式和旅行社有着本质的区别。如果您有任何残留意识，请不要注册。旅途的幸福和舒适来自于大家的共同努力。

赞助商和每个人在各各方面都是平等的，包括费用相等，责任平等，地位平等。

10、为了引起不必要的麻烦，乘车人员必须遵守乘车规定：1.维护车内卫生2.不得在车内大声喧哗、吵闹等3、如有其他意外发生，当事人不于追究车主和组织人员责任。

活动开始后，此语句将自动生效并指示您接受它。否则，请在活动开始前退出活动。〗

会员带表人签名：

篇三：瑜珈文化节策划案

“***”瑜珈文化节活动策划方案（草案）

一、背景

瑜珈，是一种集呼吸、冥想和形体结合的完美运动方式，其包含了动（练筋、骨、皮）和静（练精、气、神）的养生键身的运动。它也是一种精神* *，可以调节人们的内在活动，消除后顾之忧，并清楚潜意识的垃圾。 这是减轻压力和美化心灵的好方法。瑜珈是集医学，运动学，哲学之大成，是一种内容广泛的科学，能使人们在内在精神、意识、性格及潜能都得到改善。

值此***瑜珈会所x周年之际,开展首届瑜珈文化推广活动，同时，还将在活动期间推出一系列的优惠回馈广大瑜伽爱好者。提出如下的活动策划方案。

二、活动概述：

活动主题：首届“***”瑜珈文化节

活动时间：（待定）

活动地点：***瑜珈会所

主办方：***瑜珈会所

协办方：***

三、活动策略及**策略

1、活动目标

此次活动的目标是通过活动提高会馆的知名度，在宣传瑜珈的同时，对***瑜珈会所也进行大幅度的宣传，让更多的人知道***瑜珈会所，并通过此次活动，在一定程度上增加会馆的会员人数。

2、总体策略

为了达到预期的目的，本次文化节将采用场外室内两种方式、三个部分来进行，各个部分相互联系，相互支撑，形成一个完整的活动。

3、活动策略

【广场活动部分】

①、活动名称：“健康?时尚?文化”激情瑜珈文化秀

——***瑜珈会所外场活动

活动地点：（待定）

活动时间：（待定）

目的：提高瑜伽俱乐部的知名度，让更多的人了解瑜伽；同时，吸引尽可能多的人报名参加店内体验活动，并取得其****等信息，为顺利实现下面的活动提供人员保障和跟进基础；

②、活动描述：

在活动地点搭建现场舞台，通过各项与瑜珈有关的舞台活动和各种现场宣传方式，充分吸引人气的同时进行广泛的宣传，广场活动包含有现场瑜珈表演、瑜珈知识问答、现场知识展板、宣传资料分发、体验活动现场报名等五项。

③、项目描述：

现场瑜伽表演：由瑜伽教练在现场舞台上进行瑜伽表演，包括瑜伽动作示范和肚皮舞

表演和其它歌舞表演在不同时期进行，吸引人们**，增加人气，让人们从直观和动态的角度了解瑜伽；同时，在现场活动的尾声请出来自印度的瑜珈教练在现场小试身手做为压轴戏使活动达到高潮；

瑜伽知识问答：现场表演之间穿插一些获奖知识问答，通过本次活动

要增加现场的互动性，改善现场气氛，还要在瑜伽俱乐部和瑜伽的冠名上进行一定的宣传；

知识展示：在**上放置一定数量的宣传栏，包括一些瑜伽的基本知识

识、***瑜珈会的相关介绍等内容；

宣传资料分发：在活动现场周围派发***瑜珈会所的相关宣传资料，既可以让更多的

人们了解***瑜珈会所，还可以吸引更多的人来到活动现场，同时，由于资料的可携带性及可传阅性，可以将宣传的时间及空间得到延伸；

体验活动现场登记：在舞台旁设置场地预约区，接受观众报名体验活动

请留下你的姓名、地址、职业等以便联系。

【室内活动部分】

①、“最美人生”瑜珈讲座

活动时间：（待定）

活动地点：（待定）

目标：本活动针对现有会员周围潜在的目标消费群体，旨在回馈现有会员，同时吸纳新会员。

活动说明：此活动在室内进行，并向瑜伽俱乐部的每个成员发送邀请卡，向朋友介绍瑜伽体验。所有被现有会员推荐参加体验的客人均可获赠精美礼品一份。 注意事项：

本次活动针对现有客户周围的目标群体，重点吸引非会员参与体验活动，同时留下￥*；

现有会员首先推荐三位新客人参与体验，确保推荐效果；

如果现有会员通过推荐和体验，以及他们的朋友加入俱乐部，将奖励现有会员（待定），并对新会员给予有会。

②、现场体验活动

活动时间：（待定）

活动地点：***瑜珈会

活动目标：通过此次活动尽可能的让前来体验的体验者成为***瑜珈会所的新一批会员。 活动描述：

体验时的服务质量，一系列优惠措施，良好的瑜伽教练指导，通过这些每天都会有

来体验的人应该尽可能成为瑜伽俱乐部的会员；

本此活动是广场和室内活动的收官阶段，以服务项目、设施和环境为重点。 **策略：

凡在活动期间申领年票者，可享受60%的优惠；

在活动期间加入俱乐部的人可以得到一个礼包

四、相关宣传策略

1**策略：根据实际情况，本次活动的宣传策略以**新闻炒作为主，广告为辅。

2、宣传策略：（待定）

广播合作：（待定）网络合作：（待定）纸媒合作：（待定）

五、相关物品及预算（待定）

瑜伽方案(篇13)

瑜伽馆元旦活动方案范文

一、活动目的和宗旨

元旦是每年众多人们期待的重要节日之一，为了给广大瑜伽爱好者提供一个特别的元旦瑜伽体验，我们瑜伽馆制定了富有创意和互动性的元旦活动方案，旨在通过瑜伽的方式让大家在这个特殊的日子里放松身心，迎接新的一年。

二、活动时间和地点

活动将于元旦当天（1月1日）举行，地点是我们瑜伽馆特设的宽敞光线明亮的活动场地。

三、活动内容

1. 瑜伽工作坊：由资深瑜伽导师带领，教授瑜伽的基本动作、呼吸法和冥想技巧。工作坊将持续2小时，为大家带来丰富多样的瑜伽体验，有助于释放压力、提升身体柔韧性和提高专注力。

2. 亲子瑜伽体验活动：为了满足家庭用户的需求，我们特地安排了亲子瑜伽体验活动。家长和孩子们可以一起参与瑜伽课程，增进亲子关系的沟通，同时孩子们也能在瑜伽中发展身体能力和集中注意力。

3. 瑜伽装束展示：为了丰富活动形式，我们鼓励参加活动的朋友们穿上自己最喜爱的瑜伽装束，并在活动现场进行展示。不仅可以增加活动氛围，还可以展示瑜伽服装的多样性和创意。

4. 瑜伽小品演出：为了提升活动的趣味性，我们特邀请了瑜伽达人和瑜伽导师们组织一场别开生面的瑜伽小品演出。演出将通过瑜伽动作和情景模拟，为观众们带来轻松愉快的观赏体验。

5. 礼品互换仪式：作为感谢大家参与活动的回馈，我们准备了一些特别的礼品，可以通过抽奖的方式获得。在仪式中，大家可以分享自己在瑜伽中获得的成果和感悟，互相鼓励和交流。

四、活动流程安排

1. 9:00-9:30：参与者签到，瑜伽装束展示。

2. 9:30-11:30：瑜伽工作坊。

3. 11:30-12:30：亲子瑜伽体验活动。

4. 12:30-13:30：午餐时间（自行安排）。

5. 13:30-15:00：瑜伽小品演出。

6. 15:00-16:00：礼品互换仪式和心得分享。

五、活动预期效果

通过这次元旦活动，我们希望达到以下几个预期效果：

1. 提供给瑜伽爱好者一个特别的元旦体验，让他们在热闹的节日里得到放松、调整和平衡。

2. 加强瑜伽馆与用户之间的联系，增进用户对瑜伽馆的认同和忠诚度。

3. 为亲子用户提供一个共同参与的活动场所，促进亲子关系的发展。

4. 增加瑜伽爱好者的相互交流和分享机会，激发他们在瑜伽中的积极性和归属感。

以上是我们瑜伽馆制定的元旦活动方案，希望通过这次活动，能够让更多的人们感受到瑜伽的魅力和益处，并在新的一年中继续坚持瑜伽的修炼。欢迎大家踊跃报名参与，让我们携手共度一个难忘的元旦假期！

最新补习方案(精华3篇)

如果你想要入党，必须提交入党申请书，这个过程是入党过程最重要的一环。如果你有心立志于报效祖国，自发地团结在中国共产党是我们必然的选择。怎么样才能写好入党申请书呢？以下由小编为大家精心整理的“最新补习方案(精华3篇)”，更多相关内容请继续关注本网站。

补习方案(篇1)

莱州市西由中学有偿辅导专项管理活动实施方案

为全面杜绝有偿补习的不良现象，切实倡树心系教育、廉洁从教的良好风尚，今年在全体教职工中继续深入开展有偿补习专项治理活动，特制定方案如下：

一、宣传发动，学习交流

在全体教职工中再次传达学习《烟台市教育局办公室关于在全市中小学在职教师中开展有偿补习专项治理活动的通知》（莱教发[2011]22号）。在职教职工学完文件后，每人写出一份“我对在职教师开展有偿补习专项治理活动的认识”，召开“抵制有偿补习”专题全校教师会，选出部分教师代表在会上交流自己对有偿补习的认识，结合自己的工作实际，谈体会，表决心。教师撰写的材料和“抵制有偿补习”专题教师会的文件及**资料存档备查。

时间安排：5月。

二、签订承诺，进行公示

1、发倡议书

学校制订《坚决抵制有偿补习倡议书》，所有领导干部和优秀教师代表签字后，在教职工大会上宣读后，一份公示到学校的公示栏中（长期公示），一份存档备查。时间安排：5月。

2、签订承诺书

组织本校全体教职工签订《在职教师拒绝有偿补习承诺书》，一份采取适当方式向学生和家长公开，一份存档备查。时间安排：5月。

三、学校内外，加强监督

1学校在醒目位置设立举报箱，方便师生监督举报。如有举报情况，要认真查处。

2、市局设举报**：政工科2212359，信访科2279359。学校也要设立举报**，对市局和本单位的举报要在公开栏长期公示。

四、自查自纠，整改总结

1、每学期末组织教师进行一次自查自纠活动，教职工针对承诺书的各项内容逐条自查，写出自查报告，并在相应范围内进行自查交流。学校在组织自查自纠过程中，要认真落实取缔有偿辅导的规定。时间安排：

6月底一次，12月底一次。

2、在自查自纠的基础上，教职工制定整改措施，并将整改措施采取一定方式在校内公示，接受学生和家长的监督。学校要根据教师的自查自纠及整改总结情况，写一份总的自查整改材料，将存在问题和下步工作打算写出来，在以后工作中认真落实。

莱州市西由中学

2015年5月

在职教师拒绝有偿补习专项治理

活动实施方案

莱州市西由中学

2015年5月

补习方案(篇2)

为了加强师德师风建设，树立教师良好的社会形象，全面提高教育教学质量，提升办学品位，办人民满意学校，根据上级主管部门的会议精神，拒绝有偿补习的专项治理活动。进一步推动我校教育教学工作健康持续的发展。

一、指导思想

以建人民满意教师队伍，创人民满意学校，办人民满意教育为宗旨，以学为人师、行为世范为准则，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，围绕人民群众反映强烈的小学教师有偿补课问题，务求实效，不断推进学校校风、师风、教风建设，营造有利于教育事业健康快速发展的良好环境。

二、领导小组

组长：张百隐

副组长：黄秀聪

成员：学校全体老师

三、工作重点

通过开展三拒绝活动，进一步规范教师的从教行为，塑造良好的教师形象。

（一）拒绝有偿补课。有偿补课是指在职教师在本人家里或其他场所，由本人介绍或辅导，面向在校学生进行文化知识方面的有偿补课、作业辅导等。

（二）拒绝有偿带生。有偿带生指在职教师有偿带学生吃住在本人家里或其它场所，由本人辅导或其他变相有偿带生行为。

（三）拒绝有偿办班。有偿办班指在职教师直接举办或受聘任教，对在校学生进行文化知识方面的各种收费补习、辅导班等。

四、时间安排

活动自20xx年3月至12月，分3个阶段。

（一）学习发动阶段（34月）

首先，学校依据局文件要求，结合校情，拟定《蓬山小学拒绝有偿家教实施方案》。

其次学习各项规章制度。组织广大在职教师认真学习教育部《中小学教师职业道德规范》、等文件规定，引导广大教师统一思想、提高认识、端正态度，积极参加专项治理活动与学校老师签订《师德承诺书》

三是做好宣传发动工作。带头反对、远离、抵制有偿补习。学校组织在职教师签订《在职教师拒绝有偿补习承诺书》，在宣传栏中张贴向家长、社会公开。

（二）自查自纠阶段（510月）

这一阶段重点抓三个环节：一是问题查摆：要求教师个人自查要对照治理内容逐条进行查摆，看有无相关问题；二是撰写自查报告，撰写自查报告本着自纠从宽、查处从严、坚决杜绝的原则，以写实的形式按照治理内容逐条撰写；三是领导点评，点评要逐人进行，针对本校每一名在职教师的自查情况做出实事求是的评价。在组织自查自纠过程中，切实做到边查边改，真正把各级禁止有偿补习的规定落到实处。

（三）整改总结阶段（1112月）

在自查自纠的基础上，组织在职教师认真制定整改措施，无有偿补习行为的在职教师要进一步贯彻师德规范，继续维护教师的良好形象；有有偿补习行为的教师，要深刻检讨自身存在的问题，有针对性的制定整改措施，确保今后不再从事有偿补习。争取所有在职教师的整改措施张贴公示，接受家长和学生监督。

五、实施内容

（一）加强组织领导。为了确保活动实效，学校成立拒绝有偿家教活动领导小组，张百隐为组长、黄秀聪为副组长，其余各老师为组员。

（二）加强学习。召开了以自觉抵制有偿家教，争做人民满意教师为主题的教育动员大会，组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》，并围绕今天我怎样当好教师、有偿补习的危害性、自觉抵制有偿补习等主题，开展新形势下如何当一个人民满意的教师和有偿补习危害性的大讨论。

（三）公开承诺，强化社会监督。教师从事有偿补习活动，严重破坏了学校和教师群体的声誉，在社会上造成了不良的影响。为切实提高我校教师的职业道德素质，树立人民教师的良好社会形象，全体教师都要向学生及家长作出拒绝有偿家教承诺：

1、召开教师大会，使大家进一步明确整治有偿家教的必要性和紧迫性。组织本校优秀教师发出《坚决抵制有偿补习倡议书》，带头反对、远离、抵制有偿补习。

2、充分发挥学校宣传舆论阵地作用，通过校园网络和宣传橱窗等宣传媒体，大力宣传师德师风建设和自觉抵制有偿补习的重要意义，及时发现教师中的有偿补习苗头，一旦有举报，迅速地展开调查，并在查证情况属实情况下严肃地做出处理。

（四）制度监督。建立有偿家教查处登记备案制度，学校将加大查处力度，组织有关工作小组成员不定期对有偿补课情况进行监督检查，认真开展调查核实，情况属实的将按规定追究有关人员责任。把是否参加有偿补习活动作为教师考核、绩效工资、职称评聘和评先选优的首要内容，凡是进行有偿补习并经查实的要在全校范围内进行通报批评，年度考核定为不合格等次.

补习方案(篇3)

南尧小学

2011年3月

为了深入贯彻落实科学发展观，进一步规范办学行为，树立教师的良好社会形象，办好人民群众满意的教育，切实减轻学生过重的课业负担和家长经济负担，南尧小学组织进行坚决抵制有偿补习的专项治理活动：

一、专项治理内容

教师违规补课、有偿家教是指以学生为对象，以学科教学为内容，在节假日、寒暑假、双休日、课间、午休、放学后等休息时间，在校内或校外进行的学校教学计划外的教学活动，并通过教学获取一定经济利益的行为。重点治理内容如下：

（1） 在职教师组织本班或本校学生在家补课或变相收费。

（2）学科老师在课间休息，午餐休息和放学后为学生提供辅导，或者参加**，体育，美容，练习和综合课程以指导学生。

（三）学校在职教师利用国家法定节日、寒暑假、双休日给学生补课或以各种名目租赁社会力量办学单位及其他校外房屋办班收费。

（4） 在职教师以家庭成员名义从事有偿家教活动，如非法托管、以亲友为由接受学生家庭教育等。

（5） 学校教师相互介绍导师生源或将生源介绍给社会其他成员牟利。

（6） 学科教师组成化妆团，在家里或校外租房集体辅导。

（七）学校在职教师私自在除民办全日制学校教学班外的社会各类短期培训班代课和在其他常设教育机构（包括民办学校）或社会团体组织的教育教学活动中兼职兼课。

（8） 学校领导指导、默许、启发、纵容班主任和学科教师在校内外开班补习班。

（9） 学校将校舍、场地出租、出借给校外工作人员，为学生开展有偿补习活动。

三、专项治理工作的具体安排

1、宣传教育

（1） 学校成立了教师违规补课、有偿辅导工作领导小组，加强了工作的组织领导；

（2） 学校调查研究，制定工作计划；

（3）学校组织全体教师集体宣誓并签订《承诺书》；

（4）学校以召开全校教师大会等形式，广泛宣传动员，组织广大在职教师认真学习教育部《中小学教师职业道德规范》、《山东省义务教育条例》、《省委办公厅、省**办公厅关于印发〈关于深入贯彻落实科学发展观进一步推进素质教育工作的意见〉的通知》、《关于在全市中小学在职教师中开展有偿补习专项治理活动的通知》等文件，引导广大教师统一思想、提高认识、端正态度，积极参加专项治理活动，并围绕“今天我怎么当好教师”、“有偿补习的危害性”、“自觉抵制有偿补习”等主题，深入开展“树立教师新形象，坚持抵制有偿补习”等大讨论活动，引导广大教师树立正确的教育观、质量观和利益观；

（5）设立举报箱，公布举报**。

2、自查自纠

组织教师按规定检查是否有有偿教师和违反师德的行为；凡过去从事过有偿家教，尤其是擅自组织大批学生进行补课的教师，应以书面形式如实向学校汇报，对能够如实向学校汇报并能及时积极采取措施予以纠正的，不予追究责任。

3、整改提高

（一）严肃处理违纪违纪行为。

（2） 研究制定规范教师教育教学行为的管理制度，建立长效机制。

（3） 总结前三个阶段的经验教训，建立长效机制。

四、专项治理工作的具体措施

（一）切实加强组织领导

为加强这项工作的组织领导，学校成立了垫江县新民小学教师专项治理工作领导小组，违规补课、有偿辅导

组长：慕淑杰

副组长：杨克誉

成员：朱日兴孙艳玲李雪梅

（二）严处违规行为。

对违规违纪的教师，学校责令其写出书面检查，退回违规所得，学校对其年终师德考核定为不合格，降一级教师职务聘任，扣发绩效工资的30%，报区教体局在全区范围内予以通报批评，情节严重的，向上级申请调离其现工作岗位或工作单位；骨干教师、学科带头人违规补课、有偿辅导的，按照审批权限，向主管部门申请取消相应职称；试用期未满的新教师违反规定补课、请导师、延长试用期，情节严重的，由新教师向主管部门申请解除聘用合同；对违反规定补课、有偿辅导造成安全等严重后果的，或者造成重大责任事故的，依照规定给予纪律处分或者司法处理。

（四）建立长效机制。学校要结合专项治理工作，进一步完善师德师风建设制度，重点整治与长期监管相结合，以社会、家长、学生的满意程度作为衡量师德师风教育和规范教师行为的标准，要强化教育，强化监督，惩防并举，综合治理，确保专项工作取得明显的效果。

芝罘区小学

二o一0年三月二十三日

折纸方案13篇

在公司中，一项工作的开展首先需要有一个计划。为了满足公司的工作要求，我们必须撰写一份详细的方案，这是必不可少的。方案应该包含图文并茂的内容，既要注重文字的叙述，又要有图形的直观阐述。那么，如何制定适合自己的专属方案呢？本文将重点讨论“折纸方案”给我们带来的启示。如果您想再次阅读此页，请尽快收藏，以方便日后查找！

折纸方案【篇1】

第一届周南望城学校“折纸车载重滑坡比赛”活动方案

一、活动背景：

兴趣是一个人走进成功大门的钥匙！发现和培养学生的兴趣是非常重要的。激发学生的兴趣可以开发学生的潜能，调动学生的学习积极性。同时，为了配合望城区第二节中小学生折纸车大赛，我校决定举办折纸卡车装车比赛。

二、活动目的：

培养学生的团队精神，培养学生的合作能力。同时，可以激发学生对科学的热情，使他们积极地想象和思考，提高他们的科学素养和实践能力。

三、活动主题：

奇思妙想放飞梦想

四、活动对象：

周南市望城学校3-8年级全体学生

五、活动地点：

开城楼五楼科学实验室

六、活动时间：

1： 2019年9月27日星期日下午00:00

7、活动安排：

【赛前准备】

1) 召集各班班主任进行开会，发放比赛资料，要求各班将参赛学生名单上报；

2) 向学生解释说明制作过程中和比赛时注意点，以便让选手在规定的时间里完善作品；

3) 了解各组参赛学生在制作过程中遇到的问题，并在一定程度上帮助解决。

【比赛阶段】

1) 各组提前半小时到场，测量其小车是否符合质量、尺寸要求。

2) 主持人宣布活动开始，首先进入第一阶段——淘汰赛阶段。

3) 通过第一阶段的比赛的队伍，进入比赛第二阶段——折纸车滑坡测试。

4) 统计员计算总成绩，评委宣布比赛结果，颁发奖品。

【后期整理】

1清理游戏道具，清理活动场地，妥善保管好优秀作品；

2、整理材料，包括参赛队员及组织者心得体会，开会研讨。

【前期准备】

八、比赛要求：

（1）、作品要求

1所有参赛作品均需用纸制作，所需的230g厚纸板应用于纸制材料。此外，还可以使用适量的胶水、双面胶等粘合材料。

2参赛作品的外观要美观大方，要有一定的科学性，并能负重200克滑动。

三。参赛作品的总重量不得超过80克

备注：a.凡是违反作品要求的，视情况给与相应的扣分。

b、 参赛作品的外观在比赛中应保持完整。

（2）、比赛形式

比赛分二个阶段:

第一阶段是淘汰赛：有两个机会。所有滑行距离小于4米或滑出轨道的车辆均直接排除。

第二阶段：有两次机会。对各组的滑行距离和直线度进行测量和评分。

最后，从各小学、初中各选出5组优胜者，参加望城区第二节奇幻折纸车大赛。

注：滑坡角度为30°，滑坡长度为50cm。

（3）、评分细则

本次比赛总分为100分。其中，结构材料设计占20分，滑动距离占70分，滑动直线度占10分。

第二阶段评分细则如下：

1、作品外观、结构设计。分两个级别：①作品材料合格，结构完整、能达到滑行要求，得15分，未达要求的再次基础上酌情扣分；② 在上述条件下，如果作品的结构是创新的，则得到16分；

2、滑行距离。从滑坡最低点开始，中心线到车辆停止点的距离为滑动距离（终点在车辆底边的中点）。滑行距离起始分为4米10分，4米以上按下表给出。

其中：1。距中心线垂直距离每偏离1cm扣0.05分，最多扣10分。

2最终得分=起始得分-0.05×离中心线的距离（小于1cm按1cm计算）

周南望城学校理科综合教研组

二〇一九年九月十一日

折纸方案【篇2】

1．幼儿欣赏邮票，尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。 2．增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验。

1．剪好花边的铅画纸 2．记号笔、油画棒。（人手一份） 3．集邮册3本。

幼儿学会用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。

欣赏邮票师生讨论幼儿作画评价活动

1.引起兴趣

2.前两天老师去邮局寄一封信，可是邮局的叔叔说这封信少了一样东西不能寄，请你们帮我看看到底少了什么？（出示信封）

3.这封信到底少了什么？（邮票）

4.你们知道邮票有什么用途吗？（寄信）

5.有的人喜欢把一些用过的和没用过的邮票收集起来，有空的时候拿出来看看，这是为什么呢？（因为邮票很美可以欣赏） 6.老师今天也带来一些邮票，我们也来欣赏一下好吗？

7.师生讨论

8.你看到邮票是怎样的？（有花边、有币值、有美丽的图案……）

9.刚才有小朋友看见邮票上有美丽的图案，和表示邮票价钱的币值，在邮票的旁边有白色花边。

10.这是邮票设计师们设计。如果你是邮票设计师，你准备设计怎样的邮票图案？

11.邮票的旁边有一条白边，我们在设计的时候也要留下一条白边，然后在邮票上写上中国邮政4个字，这样就像邮票了。 12.谁愿意将你心里想的邮票图案画给小朋友看呢？

13.幼儿示范

14.幼儿作画

15.你们想不想也设计一张邮票？

16.请你们先想想你想设计一张怎样的邮票，然后再画到纸上。

17.幼儿作画，教师指导。提醒幼儿要在设计好的图案旁留下一条白边。

18.活动评价

19.谁愿意将你设计的邮票介绍给大家听听。

20.幼儿介绍自己的作品。

折纸方案【篇3】

活动目的：

1掌握折纸的基本方法，并用此方法制作自己喜爱的动物形象。

2儿童掌握动物的特点和比例结构来制作。

三。能用切割、撕扯、粘贴、油漆等方法改进，使用多种材料添加。

活动准备：

1.手工彩色纸。

2.签字笔若干。

活动时间：

2016年10月20日

活动地点：

活动室活动过程：

一、导入：

1.老师手拿一只纸折的千纸鹤入场。（千纸鹤画小故事）课件展示：（动物王国选美大赛。）

老师提问：“动物王国中发生了什么事？”

2投影仪展示：扇子画（天空、陆地和水上的小动物代表比美）。

老师提问：“小朋友们，你们认为哪个小动物最美？为什么？

” 深入：“小朋友，你们还认为什么小动物的体形和颜色很美？为什么？

”3.幼儿站出来，学自己喜欢的小动物的叫声和动态。（学生做声音和身体模仿练习。）

4课件展示：（天空、陆地和水上的小动物**。）

二、新授：

1.故事接下去：“动物王国里这么热闹，我们的纸动物也想来凑凑热闹。”（再次提起幼儿的兴趣。）

2投影仪显示：展示不同颜色、形状、动态和类型的折纸动物。

3.每出示一个后提问：“这个小动物有什么样的特点，它的身体比例关系怎么样？”（幼儿回答，并进行鼓掌表扬。）

4开始指导比赛：（孩子们准备好作折纸动物）。

5老师讲解了小动物折叠和裁剪的三个要点：（1）按照折纸的规则折叠。（2） 在折纸的基础上，通过撕、剪、贴等方法对作品进行改进。（3） 用刷子加上小动物的部分。

三、幼儿操作

1开始引导孩子们使用各种折纸练习方法。（老师发放彩纸给幼儿。）

2老师和孩子一起做折纸，轮流带孩子做折纸动物（穿插在折纸过程中**）

三。在折叠和裁剪的过程中，老师提醒孩子们可以用各种方法制作。让幼儿对折纸进行添加，并幼儿生对自己的折纸作品进行添画。（幼儿自由创作。）

四、评选出三名优秀幼儿并颁发奖状

折纸方案【篇4】

为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。

x幼儿园

全园孩子和家长

纸盒变变变，创意无极限

《幼儿园指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20__年3月份，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“”的亲子手工制作活动。

1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参与活动。

2、制作的纸盒作品，有创新，有个性。

3、教师和家长多沟通，给家长出谋划策。

4、开展交流评比活动，评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳观赏奖、最佳人气奖、最佳意趣奖。

5、小班组制作：交通工具(汽车)中班组制作：动物(羊)

大班组制作：机器人

最佳观赏奖：在制作方面有独到之处，组合精美，具有艺术性。

最佳制作奖：外观美观、做工精致。

最佳意趣奖：设计生动有趣，富有童趣。

最佳创意奖：参赛作品具有天马行空的想象力，有一定的时尚感、创新性。

最佳人气奖：最受欢迎，最有人气的作品。

折纸方案【篇5】

幼儿园折纸社团活动方案如下：

活动目标：

1. 学会折纸的基本技巧和技巧，提高手眼协调能力和创造力。

2. 培养对折纸的兴趣和热情，提高自信心和耐心。

3. 感受折纸的乐趣，培养团队合作意识和集体荣誉感。

活动准备：

1. 折纸材料：纸张、剪刀、胶水、折纸工具等。

2. 视频或图片：提供折纸的基本技巧和技巧教学视频或图片，帮助幼儿了解折纸的基本方法和步骤。

3. 活动场地：提供平整的纸张和折纸工具，保证活动场地的整洁和安全。

活动过程：

1. 引入活动：通过提问和演示，让幼儿了解折纸的基本知识和技巧。

2. 学习折纸：引导幼儿学习折纸的基本技巧和技巧，通过实践和反复练习，提高幼儿的折纸技能。

3. 展示作品：鼓励幼儿展示自己的折纸作品，让幼儿感受折纸的乐趣和成就感。

4. 游戏环节：通过折纸游戏，让幼儿感受折纸的乐趣，提高自信心和耐心。

5. 总结回顾：总结活动过程和成果，让幼儿感受折纸的乐趣，培养团队合作意识和集体荣誉感。

活动延伸：

1. 家园合作：通过家长微信群或短信，向家长分享幼儿折纸社团活动的成果和经验，促进家园合作。

2. 活动记录：记录活动过程和成果，为活动的总结和回顾提供依据。

3. 作品展示：定期组织幼儿作品展示活动，让幼儿感受自己的成长和进步。

折纸方案【篇6】

幼儿园折纸社团活动方案如下：

活动名称：幼儿园折纸社团活动

活动目的：通过开展折纸社团活动，帮助幼儿培养折纸技能、想象力和创造力，提高幼儿的审美能力和动手能力。

活动时间：周末，一天时间

活动地点：幼儿园教室

活动流程：

1. 活动前准备：

(1)准备折纸材料：纸、剪刀、胶水、彩色笔等。

(2)收集幼儿折纸作品，并进行分类展示。

2. 活动过程：

(1)教师向幼儿介绍折纸社团活动的目的和流程，引导幼儿了解折纸的基本知识和技巧。

(2)教师指导幼儿折纸，鼓励幼儿多尝试、多探索，并提醒幼儿注意折纸的规范性和安全性。

(3)幼儿自由折纸，教师巡回指导，帮助幼儿解决折纸过程中遇到的问题。

(4)活动结束，教师整理展示幼儿的折纸作品，并给家长反馈活动情况和建议。

3. 活动后总结：

(1)总结活动过程中幼儿的表现，分析幼儿折纸技能和想象力的发展情况。

(2)收集幼儿的折纸作品，并进行分类、整理和展示，鼓励幼儿多进行折纸创作。

(3)教师对活动进行总结，并提出进一步开展折纸社团活动的建议。

活动效果：

通过开展幼儿园折纸社团活动，可以帮助幼儿培养折纸技能、想象力和创造力，提高幼儿的审美能力和动手能力。活动后，教师可以收集幼儿的折纸作品，并进行分类、整理和展示，鼓励幼儿多进行折纸创作，促进幼儿的手工制作能力和创造力的发展。同时，教师可以对活动进行总结，并提出进一步开展折纸社团活动的建议，以促进幼儿的全面发展。

折纸方案【篇7】

“母亲节”主题活动流程

一、开场白（5分钟）

组织孩子到位，吸引他们的目光和注意力，调整课堂纪律和气氛，宣布活动正式开始。

二、介绍“母亲节”由来和文化（15—20分钟）

在介绍过程中，与孩子们互动，唤起孩子们对主题课程的关注，激发孩子们为母亲送花的愿望。

3、 生产过程（60-65分钟）

1、课前展示。（2分钟）

上课前，将老师已经制作好的成品给小朋友看，激起孩子的好奇心和制作的欲望，并简单介绍到会使用到的材料（提问的方式，参与回答的给与小奖励）。

2、裁剪所需要的花瓣、叶子、花萼。（14—18分钟）

裁剪花瓣6枚。（10分钟）

在准备好的彩色矩形皱纹纸上，选择自己喜欢的6片，根据花瓣纸的形状剪出6片圆形花瓣。

裁剪叶片4枚。（2—4分钟）

在绿色的方形纸上剪出4枚相同的叶片，备用。

裁剪花萼1枚。（2—4分钟）

3、花瓣制作，6枚。（18—20分钟）

取一片切好的花瓣对折三次，形成一个小扇子（老师示范，提醒学生注意观察）。

在扇形的尖角处剪一细孔圆边处紧挨着剪出小细条的流苏。

打开花瓣，顺中线剪到一半的位置，再打开，顺中线剪到一半，打开最后一层，把折过线的地方都剪到一半，一共剪八条。

将花瓣折皱、扭转，打开，备用。

4、叶子的制作，2枚。（5分钟）

去一张绿色叶片涂满胶水，用细铁丝放在中间处，取另一张叶片合拢对粘，即可。

用相同方法在做一枚。

5、花朵的制作（15—20分钟）

取一片好的花瓣，用胶水涂在上面。用花柱的粗线穿过花瓣的中心孔，把它紧紧地绑在电线上。将其与5枚花瓣分别涂抹上胶水依次粘。（5分钟）

用纸巾包住花的底部，用胶水固定（2分钟）。

用涂抹胶水的花萼围绕粘贴在花房上（3分钟）。

用绿色胶带卷绕花房，并左右搭配2- 4片叶子，绕固即可。

（5分钟）

折纸方案【篇8】

一、指导思想

为了响应东升镇第七届科技节，进一步落实科学发展观，在全校学生中营造学生热爱科学、崇尚科学的氛围，培养学生积极探索、勇于创新的精神，提高学生动手实践的能力，科技活动是一项知识性、科学性、实践性和趣味性相统一的活动，是提高学生自身创造能力的重要途径，有利于培养学生的科学志趣，发挥学生特长。为进一步推动我校科技教育活动，我校决定举办第一届科技节活动，发动学生人人参与，让学生在活动中有所尝试，有所掌握，有所探索，有所创新，有所所获。

二、活动主题及宣传口号

活动主题：节能、创新、竞赛、展示。

宣传口号：动手又动脑，从小学创造。

三、活动时间：_年10月7日至11月15日。

四、参加对象：全校师生。

五、活动内容

1、科普宣传。

2、创新实践：包括科技创新竞赛和社会实践活动、科学幻想画竞赛、科技手抄报、科学小论文竞赛、科技知识产权与专利申请知识竞赛等内容。

3、成果展示。

六、活动要求

1、各班要广泛宣传，班班出版科技板报，营造学科学、用科学的学习氛围。

2、精心组织，发动全体学生积极参与，让学生在活动中得到锻炼，得到提高。

3、教师要积极辅导学生参加科普活动，注意收集资料及展品。

4、各部门、各活动组应做好前期工作，配合各班开展活动。

七、组委会

主任：张为校长

副主任：张惠娟副校友石珍珍主任

成员：冯光景林洪英郑家乐汤海明张小安张继龙涂永隆

八、工作分工

1、科技活动竞赛由艺体科技组负责。

2、科学幻想画竞赛由美术组负责。

3、科学小报竞赛由美术组负责。

4、科普读后感征文比赛由语文组负责。

5、宣传工作由办公室、科技组负责。

6、后勤工作由总务处、科技组负责。

7、竞赛场地安排由科技组负责。

各年级竞赛项目及规程

一、二年级

一、竞赛项目及要求

1、折纸飞机飞远比赛

(1)一年级每班选5名选手，二年级每班选5名选手，男女不限。

(2)选手自备剪刀、尺子和铅笔，纸统一分发。

(3)制作时间为20分钟，超时则取消比赛成绩。

(4)选手自己设计，折出一架纸飞机。并在机翼上写明班级、姓名。

(5)在规定的地点，裁判发令后开始投掷。裁判测量纸飞机飞离起点的直线距离，并进行记录。

(6)以飞行距离远者获胜。

2、折纸船承重比赛

(1)一年级每班选5名选手，二年级每班选5名选手，男女不限。

(2)选手自备剪刀、尺子和铅笔，纸、垫圈和水槽统一分发。

(3)制作时间为30分钟，超时则取消比赛成绩。

(4)选手自己设计，折出一艘纸船。

(5)纸船放入水中，往里放垫圈，直到纸船船体进水或下沉时止，以纸船承重多者为胜。

3、制作纸风车旋转比赛

(1)一年级每班选5名选手，二年级每班选5名选手，男女不限。

(2)选手自备剪刀、尺子和铅笔(带橡皮头铅笔)，纸和大头针统一分发。

(3)制作时间为40分钟，超时则取消比赛成绩。

(4)选手自己设计，折出纸风车，并在适当的地方写明班级、姓名。

(5)以纸风车旋转时间长者为胜。

二、注意事项及说明

1、每班每人只能选报一项科技项目(若发现有重复报名或漏报情况，按违规人数每人扣除班级总分10分)。

2、评分标准：

(1)个人：所有参赛项目均按参赛选手人数的一定比例设奖

一等奖(8%)：9分二等奖(12%)：6分

三等奖(20%)：3分

(2)团体：根据所有参赛选手获奖分数总和评出

团体总分：第一名第二名第三名第四名第五名第六名

三、四年级

一、竞赛项目及要求

1、自制车辆模型滑行比赛

(1)每班选出5名选手，男女不限。

(2)车辆必须自己现场制作，材料、大小、形状、重量、轮数不限。注意材料和工具要自备。(注：轮子可以用现成的，其它部件一律现场制作，不可做好后进行拼装。)

(3)制作时间为一个小时，超时则取消比赛成绩。

(4)制作完成后贴上标签，写明班级、姓名。

(5)参赛选手把车放在高40cm，长100cm的斜板上，松手让车自行滑下(不得用手推出)。裁判测量车辆滑行垂直距离。远者为胜。

2、搭纸桥比赛

(1)每班选出5名选手，男女不限。

(2)选手必须自己现场制作，材料由学校提供。

(3)制作时间为一个小时，超时则取消比赛成绩。

(4)制作完成后贴上标签，写明班级、姓名。

(5)选手可以将纸单层任意折叠，剪切。然后搭在两个指定距离和高度的桥墩上。

(6)制作完成后，在纸桥上放垫圈，直至纸桥倒塌，接触到桌面为止。以承受垫圈数量多者为胜。

3、橡筋动力车滑远比赛

(1)每班选出5名选手，男女不限。

(2)车辆必须自己现场制作，选手自备两张无用的光盘，其它材料由学校提供。

(3)制作时间为一个小时，超时则取消比赛成绩。

(4)制作完成后贴上标签，写明班级、姓名。

(5)选手进行比远赛，以滚动距离最远者为胜。

(注：距离以车辆从起点到止点的垂直距离计算。)

折纸方案【篇9】

幼儿园折纸社团活动方案如下：

活动目标：

1. 学习折纸的基本技巧和方法，能够制作出简单的折纸作品。

2. 培养想象力和创造力，提高审美能力。

3. 体验制作折纸的乐趣，增强自信心和动手能力。

活动准备：

1. 折纸材料：各种颜色的纸张、折纸工具、剪刀、胶水等。

2. 视频或图片资料：折纸的基本技巧和方法的视频或图片资料。

3. 活动玩具：折纸飞机、折纸玩具等。

活动过程：

1. 导入活动：通过提问和演示的方式，向幼儿介绍折纸的基本技巧和方法，引导幼儿观察并尝试折纸。

2. 学习折纸：教师向幼儿展示不同的折纸作品，引导幼儿观察、模仿并尝试折出不同的作品。

3. 实践操作：教师带领幼儿进行实践操作，鼓励幼儿大胆尝试，并在失败中不断总结经验。

4. 活动结束：教师向幼儿展示折纸作品，并询问幼儿的感受和想法，引导幼儿回顾活动过程，总结活动中的经验和教训。

活动延伸：

1. 教师可以通过收集幼儿制作的折纸作品，并进行展示和评价，鼓励幼儿继续制作折纸。

2. 教师可以组织幼儿进行折纸比赛，激发幼儿的学习兴趣和热情。

3. 教师可以在日常生活中引导幼儿观察生活中的物品，并尝试进行折纸制作，提高幼儿的折纸技能和兴趣。

折纸方案【篇10】

以下是一份幼儿园折纸社团活动方案：

活动目标：

1. 提高幼儿折纸技能和创造力。

2. 培养幼儿的动手能力和耐心。

3. 增强幼儿的自信心和团队合作意识。

活动准备：

1. 折纸材料：各种不同形状、颜色的纸张。

2. 工具：剪刀、折纸笔、胶水。

3. 模具：一些图片、花朵、动物等模具。

活动过程：

1. 导入活动：通过展示一些折纸图片或视频，引导幼儿了解折纸的基本知识和方法。

2. 展开活动：让幼儿尝试用折纸工具和方法折出不同形状和颜色的纸张。在折纸的过程中，可以引导幼儿注意细节和技巧，例如折纸的形状、大小、对称性等。

3. 合作交流：让幼儿小组合作，分享自己折的折纸作品，互相评价对方的作品，激发幼儿的学习兴趣和合作精神。

4. 展示活动：将折纸作品展示在场地中央，让幼儿互相交流、分享、评价，增强幼儿的自信心和表达能力。

5. 结束活动：通过提问和游戏的方式，引导幼儿总结折纸的基本知识和方法，回顾活动过程和成果，让幼儿感受到活动的重要性和收获。

活动延伸：

1. 鼓励幼儿将折纸作品带到幼儿园的图书馆或博物馆进行展示和交流。

2. 鼓励幼儿参加折纸比赛或社团活动，展示自己的作品和能力。

3. 鼓励幼儿多练习、多探索，不断提高自己的折纸技能和创造力。

折纸方案【篇11】

一.活动目的：

为展现当代大学生的风采及能力，放飞同学们的激情和梦想，丰富我校广大同学的课余文化生活，体现同学们的动手能力。通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。充分地调动同学们的积极性，因此，我们向全校学生发出邀请——来吧!我们的精彩，激情也可以飞舞，不是在露天的广场，而是在你我的手中!特此举办“心随手动——有才你就show!折纸，剪纸大赛。

二.活动宗旨：

1.体现学生自主选择和主动参与，发展创新精神和实践能力。

2.面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。

3.注重学生的亲身体验和积极实践。

4.丰富学生课外生活，提高大学生

三.活动策划主办单位：

材料学院科技协会

四.主题口号：

“我动手，我创新，我能行”

五.活动时间及地点：

时间：_年4.1—4.8月

地点：中国矿业大学南湖校区

六.活动内容;

系同学可利用自己的手工才艺，进行手工创作，内容广泛。内容如下：

(1)折叠纸(千纸鹤?百合…)

(2)剪纸(剪出世间百态…)

凡是大家自己精心制作工艺品都可一拿来参赛。

七.活动参与形式：

将你的各种手工制作品，不限数量,交于活动相关负责人

八.活动流程：

1.征集折纸剪纸作品。

2.评委根据评分细则及奖励方法给参赛作品打分。

3.宣布比赛结果。

4.给获奖选手颁奖。

5.将优秀作品展出。

九.其他：

(一)宣传：1.通知本学院各班负责人，进行宣传.

2.联系宣传部负责人，策划海报宣传，面向全校宣传

(二)组织：由组织宣传部和手工制作组布置相关活动事宜，及组织活动中相关流程。

联系学院新闻传播中心及相关记者站。

(三)经费预算：初步预算活动经费32元。

(四)后续工作：收集个案进行活动总结，总结活动记录备案。

十.奖项设置：

一等奖5%，二等奖10%，三等奖15%优秀奖数名。

十一.结语：

“我动手，我创新，我能行”，让“我动手，我创新，我能行”的口号在校园蔚然成风，让我们携起手来，用实际行动共同创建我们的美好校园

折纸方案【篇12】

综合实践主题活动

2014-2014学年第一学期

折纸三四年级

天鹅小学

薛冰主题活动背景：

1我校注重学生个性的和谐发展，学生应具备各种基本技能。通过观察发现，低年级儿童实践能力差，注意力不集中。为了进一步培养学生的综合能力，本学期

三、四年级开展以“折纸”为主题的综合实践活动。

2.深层次地满足学生需求目前小学生接受的主要是知识技能型的学科教学，他们的综合能力的表现与输出机会甚少，各项能力难有再应用和综合的机会。虽然各种社团活动暂时满足了学生的需要。

但事实上，学生在学会各项技能的同时，他们的需求在扩大，他们的需求在加深，他们已不仅仅满足于技能的掌握，他们更需要有更高、更深、更有趣的活动来满足他们日益膨胀的**能力。以“折纸”为主题，恰好能把同学们学到的各项技能串联起来，开展主题性综合实践活动。学生在动手动脑、研究探索、与人交流、推广销售的同时，不仅发展了综合实践能力，从而拉动了各学科的学习。

教学目标：

1、通过活动使学生了解我国传统工艺《折纸》的民族风格和表现手法，激发学生热爱这一传统工艺的思想感情。

2、学会欣赏、制作简单的《折纸》物品，培养学生的动手操作能力。

3、在研究性学习的氛围中**《折纸》的民族风格，并在折的过程中悟出一些《折纸》的规律。

4、与人合作，共同完成任务。

教学重难点：

重点：掌握折纸的基本方法和步骤。

难点：总结折纸规则，努力创作折纸作品。

第一课时

开题教学过程

（一） 谈话导入，折纸初了解：

教师与学生相互交流：

1. 你喜欢折纸吗？2. 你会折纸吗？会折什么？ 3. 你了解折纸吗？让我们讨论一下我们对折纸的看法以及我们对折纸的了解程度。

（2） 欣赏来自不同国家的艺术折纸幻灯片：

折纸又称“工艺折纸”，是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸起源于中国。折纸不仅是儿童的玩具，也是一种有益身心、发展智力和思维的活动。

你最喜欢哪个国家的作品？为什么？

（三） 生成小主题：

关于折纸你还想了解哪些？

1折纸的历史

2折纸的方法

3折纸与生活

（四） 填写小组活动计划表

小组计划表一（开题计划表）

指导教师：薛老师

主题：小组成员

组长：组员：

关于折纸，我们还想知道什么？）

教学策略：指导为主

三年级孩子刚刚接触综合实践课程，不知道如何填写计划表，所以我设计的计划表争取简单明了，每人选择一个小主题去搜集资料，每人都有具体明确的事情，避免任务不明白，分工不明确的情况产生。

活动一巧手折纸（8课时）

教育离不开内容。传统折纸大多以动物、植物、容器等类别分类，它们的折法关联性不强，难易程度不一，教起来效率很低。我按纸型和基本折法对他们进行了重新分类，以正方形为例，基本折法分为对边折、对角折、对中线折、单菱形、双菱形、双正方形、双三角形等。

在此基础上，对同类对象进行了由易到难的分类。比如双三角，我选择了热带鱼、仓库、桃子、气球、兔子、宝塔、花篮、火箭等。再对折纸内容重新分类的基础上，我将折纸内容系统化、网络化，具体如下：

教学过程：折叠纸鹤（其他动物教学方法同）

一、创设情境，导入新课

请同学们****或**资料，看后说一说自己的发现，包括天鹅的身体特点、制作天鹅的方法和材料等。

二、学习与**

以小组为单位，把折叠好的天鹅拆开，看一看讨论。阅读有关折纸的信息，然后尝试自己折叠。

教师注意观察学生的学习困难，并演示两种方法，说明注意事项。学生听讲解，**演示，了解造型特点及技巧、步骤，练习小三角的折叠方法及如何插入。

1展示天鹅折纸的步骤。

2读物：折纸有很多诀窍。

（1） 了解折纸传说中使用的符号，学习基本的折纸方法。开始时，最好选择边长为15厘米左右的纸张，并熟练使用后尝试使用其他尺寸的纸张。另外，有的可以用不同颜色的纸，以确认作品的内外部。

（2） 折纸是很重要的折叠准确。边角要尽量仔细找正，这样才能使作品整齐美观。使折痕非常明显，用指尖在折痕上来回折几下，以便于后续操作。

三、实践与体验

学生根据所学知识进行实践，充分发挥小组合作的优势，帮助更好更快完成任务的学生帮助起步慢的学生。

教师巡回指导，对大胆富有个性的设计给予鼓励，对遇到困难的同学给予指导，及时解决出现的问题，提高学生的实践与动手能力。

四、总结交流，评价作品

每组同学把自己的作品展示在台上。大家来评一评，选出作品折的最好的小组，评选出班级里最漂亮的一只天鹅，并介绍一下是怎样折的，说说成功的经验。

五、拓展与创新

请充分发挥你的想象力和创造力，用灵巧的双手折出更多的创意作品。

课后反思

古人说：“授人以鱼，不如授人以渔”。以折纸为例，我发现折很多东西时，开始的几步大至是相同同的，因此，我通过对比分析，归纳整理，每个班利用三个课时的时间教学生的一些其本的折纸知识：

一、教学生学习看折纸书上的折纸图例，了解什么是谷线，什么是峰线，什么是正折，什么是反折，什么是对边折，什么是对角折。

二、教学生比较熟练地折出一些折纸的基本形：例如双三角形、双正方形、双菱形，实践证明，这样不仅可以提高孩子的能力，以便于孩子掌握折纸的方法，达到自己能独立看图折纸的能力。同时可以很好地提高纸艺课堂的教学效益，上课时，教师根据折纸的需要，只要说出折出某一个基本形，学生就能很快折出，而不必每节课都按照教材上的教学内容从折纸的第一步开始教学。

这样，大大提高了纸艺课的教学效率，

活动反思2：不同的小组合作模式

在教学实践中，我发现在课堂上，孩子们的表现欲望很强烈，折出一个东西马上就要送给老师看，要在同学中炫耀，同时好为人师，针对这种情况，我对小组合作学习的重新进行了分组：

在原来的五个小组中抽调出四名对折纸感悟能力强的学生，组成一个小老师组，这个小老师小组的同学是a、b、c、d小组同学折纸的操作示范老师，这小组的同学组成不是一成不变的，大家公认为折得好的同学就可以进到这个小组，做别的小组的同学的老师。这一分组变化，在班级产生了很大的影响力，大家都要想做别的同学的老师，被选上的同学感到很自豪，洋洋得意的神情写在脸上，三（2）班的刘心语、刘恒、陈恣佳、杨未希是第一轮被选上的同学，在上纸艺课时，她们认真听讲，老师一讲完，她们就会了，然后马上下到各自负责的小组指导别的同学。这四位小老师到每个小组的具体示范指导，相比我一个人在讲台上的示范，各小组完成作品的速度和质量大大提高，教学效果令人欣慰。

活动**

折纸活动（二）

飞机大赛（2课时）

课堂实录

一． 兴趣导入

师：同学们，学校下个月要举办“科技节”，其中有一个项目和咱们的主题“折纸”相关，就是折纸飞机大赛，谁有兴趣参加？

学生的兴趣很高，他们有兴趣报名。（全班90%以上的学生愿意参加这次活动）

老师：但是名额是有限的。每个班只能选出10名优秀选手参加比赛。请帮助老师了解如何从60多人中选出10名优秀选手？

生：看谁折得好！

师：光折得好也不行啊？

生：看谁飞得远！

生：抽签

生：不公平

生：纪律好的才能参加！

……老师总结：如果你折得好，飞得远远的，遵守纪律的学生就可以参加比赛。

老师：除了团队成员，比赛还需要哪些其他工作人员？

生：裁判、评委

师：怎么知道飞机飞得多远呢？

生：要测量

师：测量完后要怎么样？

生：记录

师：同学们想得真周到啊！老师为每个小组准备了一份时间表，并要求每组选出一名记录员和两名测量员。

教学策略：

产生式教学策略：让学生自己产生教学目标，学生自己对教学内容进行组织，安排学习顺序等，鼓励学生自己从教学中建构具有个人特有风格的学习。也就是说，学生自己安排和控制学习活动，处于主动处理教学信息的地位。

二． 小组活动

1. 小组训练

前后四人为一小组，并为小组编号，每班16个小组，听到老师拍手三下，小组活动结束。

（让每个人记住自己的组号对以后的教学非常有帮助，为了帮助他们记住小组的编号，当分好小组以后，我随机的点几个小组的序号，请他们起立，帮助他们记住自己编号）

2. 小组讨论，填写计划表

小组活动计划表三

飞机大赛班级第（ ）小组

选手可以同时担任以下工作

记录1人（带纸笔

测量2人（数砖块

规则：1。现场用a4纸折叠飞机。

2每人飞行三次，记录成绩，选出最佳成绩参加考核。

三。在操场白色方格内测量直线距离，不得记录飞出左右白线。

4、 飞机上面写上班级姓名，谁的飞机谁负责检回，乱扔飞机的取消比赛资格。

要求：讨论的声音要小。

3. 问题反馈

虽然这只是一个简单的时间表，但对学生来说仍然有很多问题。在填表过程中，有必要对问题进行反馈。

例如：参赛者可以成为记录员吗？记录员可不可以当测量员？

谁都不愿意当测量员怎么办？……

其中一组的问题是，一个男孩选择了当录音员。当他看到录音员要带纸和笔时，他不愿意当录音员。这时，老师一个接一个的回答，告诉他们好好思考后再去做。

教师教学策略：

独立学习与小组学习策略

长久以来，传统教学不重视教学的社会性，教学中教师没有为每一个学生提供公平的实现合作交往需要的机会，没有将人际关系、合作与竞争作为推动学生学习、认知发展的重要动力。

研究表明，小组学习具有以下优点：它可以激励学生发挥最高水平；促进学生在学习中互相帮助、共同提高；加强学生之间的情感交流，改善人际关系；由于强调小组中每个成员都积极参与学习活动，学习任务由每个人分担，问题变得更容易解决。但是，各小组在学习过程中不可避免地会出现竞争，这种竞争有时会产生较大的摩擦，也会直接影响各组的工作效率，甚至伤害成员相互间的感情。

三． 强调比赛规则

填完**后请站起来。（站起来的目的是让他们明确自己的责任）

画一幅画解释如何在操场上测量飞行距离。怎么飞是无效的。

请记录员起立

解释如何记录，一个人飞行，三次飞行，三次记录。

老师：所有的学生都应该是好的管理者，努力争取公平公正的竞争。

老师：扔在操场上的飞机必须自己捡起来。爱护校园环境。别让你的飞机成为校园里的垃圾。

第二课时

一．学习、交流折纸飞机的经验

2、 讲解抛纸平面和调整纸平面的方法和技巧

三．按计划到操场上面举行“飞机大赛”

4、 统计数据最好的前十名参加学校比赛。

竞争与合作学习策略

竞争与合作是人际交往的两种主要形式。竞争与合作的共同点是，它们都是在人际交往中实现个人目标的手段。在特定的活动中，参与者的选择取决于环境和个人的不同因素。

一般认为，可能的利益是更重要的因素。如果某种活动对参加者双方来说，一方获得的利益量是另一方的损失量，这种活动大多是竞争性的。

折纸方案【篇13】

幼儿园折纸社团活动方案如下：

活动目标：

1. 学会折纸的基本技巧和方法，了解折纸的历史和文化背景。

2. 培养幼儿的创造力和动手能力，提高幼儿的审美能力。

3. 增强幼儿的自信心和团队合作精神。

活动准备：

折纸材料：彩色纸、剪刀、胶水、纸飞机模型。

活动过程：

1. 导入活动：展示一些折纸作品，引导幼儿观察并提问，了解折纸的基本技巧和方法。

2. 学习折纸基本技巧：教师向幼儿介绍折纸的基本技巧，如折折折、折折拼、折折粘等，通过实际操作演示，让幼儿掌握折纸的基本技巧。

3. 创作折纸作品：教师提供一些彩色纸和纸飞机模型，让幼儿自由发挥，折出自己喜欢的折纸作品。

4. 交流展示：将折纸作品进行展示，鼓励幼儿互相交流，分享自己折纸的经验和技巧。

5. 活动总结：总结活动过程和结果，让幼儿分享自己的感受和体会，并鼓励幼儿继续参加折纸社团活动。

活动延伸：

教师可以鼓励幼儿将自己喜欢的折纸作品带到幼儿园进行展示，或者将折纸作品带到社区进行分享，提高幼儿的表达能力和艺术修养。

专项方案(通用13篇)

严肃认真地向党组织提交入党申请书，它是入党整个流程的第一个环节。新时代背景下的有远大追求的人，我们必须从各方面从严要求自身，以在行动和思想上入党。你在为写入党申请书而苦恼吗？以下是由小编为你整理的《专项方案(通用13篇)》，希望能帮助到你，请收藏。

专项方案 篇1

1、应急准备

1）作业队成立应急救援小组，包括指挥组、通讯组、急救组、救护组、保障组、救援组。

2）应急领导小组办公室设在作业队安质室。

3）通讯组与当地相关部门有医疗卫生部门进行沟通联系，获取安全卫生方面的咨询情况。

4）在隧道内设专门的安全通道，并设置指路标志。

5）隧道内安装应急灯和设备用发电机，以备隧道意外停电。

2、应急响应

1）隧道发生塌方后，首先进行人员撤离和按人数和姓名清点，工地人员应迅速将信息传递给组长，同时采取有效措施防止事故扩大，由组长通知应急小分队立即赶赴现场，组织抢救。

2）当发生大塌方且隧道内被埋工人较多时，综合办公室立即联系当地政府请地方帮助抢救；并同时拨打“120”与市医院急诊室联系，将受伤人员接入医院或送入指定医院进行紧急救护。其他管理人员参与协助现场指挥、救护、通讯、车辆的使用调度等工作。

3）纠正和完善

事故、事件发生以后，项目部根据“四不放过”的原则，按照《企业职工伤亡事故调查处理分析规则》，对一般事故进行调查分析，安质部负责记录和填写《事故调查处理记录表》，制定纠正和预防措施，并及时向集团安质部上报事故分析及处理结果。

专项方案 篇2

专项检测方案是针对某个特定领域或问题制定的一套详细具体的检测计划。它可以应用于各行各业，从生产制造到食品安全，从环境监测到药品审查，都可以有相应的专项检测方案。

一个有效的专项检测方案应包括以下几个关键步骤：目标确定、检测方法选择、样品采集与处理、检测标准设定、实验操作流程、数据分析和报告编写。

目标确定是专项检测方案的基础。在确定检测目标时，需要明确要检测的物质或性质，以及检测的目的和要求。例如，某种食品是否含有有害物质，某个环境中是否存在污染物等。

选择合适的检测方法非常重要。根据所要检测的物质或性质的特点，可以选择不同的化学、物理、生物等方法进行检测。选择合适的方法可以提高检测的准确性和可靠性。

然后，进行样品采集与处理。在专项检测中，样品的获取和处理是非常重要的环节。样品的采集应遵循一定的规范和方法，以确保样品的代表性和有效性。对于不同的检测目标，样品的处理方法也会有所不同。

在制定专项检测方案时，还需要设定相应的检测标准。检测标准是确定样品是否合格的参照依据。根据不同的领域和要求，可以参考国家标准、行业标准或者自行制定适用的标准。

随后，制定实验操作流程。在进行专项检测时，需要明确每个步骤的操作方法和顺序。操作流程应具体明确，以保证实验的可重复性和准确性。

进行数据分析是专项检测中不可或缺的一步。通过对实验结果的分析，可以得出检测目标的数量、浓度、含量等信息。数据分析还可以辅助评估样品是否符合检测标准。

将数据和结果编写成报告是专项检测方案的最终环节。报告应准确、详细地描述实验过程、结果和。同时，为了方便阅读和理解，报告的写作应具备清晰的逻辑和准确的表达。

专项检测方案是一套详细具体的检测计划，包括目标确定、检测方法选择、样品采集与处理、检测标准设定、实验操作流程、数据分析和报告编写。制定一个有效的专项检测方案可以保证检测的准确性和可靠性，为解决特定领域或问题提供必要的技术支持。

专项方案 篇3

本工程位于西安市高陵县泾渭镇泾河工业园开发区，包括JG-5#、JG-6#两栋住宅楼，建筑面积分别为4829M2和3625M2，结构设计采用砖混结构，耐久年限50年，建筑耐火等级二级，抗震防烈度八度。建筑层数皆为七层（包括地下一层），层高3.0M，总高18M，地下室层高2.18M。

（一） 结构设计概况

第六标段中JG-5#、JG-6#均采用砖混结构，其主要分部工程设计如下：

A、 基础设计：基础为砼条形基础，基底标高2.7M，砼标号C20，条形基础以上为砖基础，采用M10水泥砂浆、MU10实心粘土砖施工。在-0.8M处，设置240高地圈梁一道，在竖向，按照现行规范设置构造柱，断面分别为240×240、370×370、370×240。防潮层设于-2.4M下一皮砖处，厚度为20MM，另外地下室按现行规范做好防水、防潮。

B、 主体设计

砖墙采用M10混合砂浆、KP1空心砖，强度等级为MU10。每层均设圈梁一道，并有梁板、阳台、构造柱等砼构件，砼标号C20，楼层使用的构件以空心板为主，厨房、卫生间等为现浇板。

（二） 建筑设计概况

A、 外墙面以上采用12厚1：3水泥砂浆打底，6厚1：

2.5水泥砂浆罩面（涂料面层属木作范围），地下室外墙做防水处理（见建筑说明）。

B、 内墙面：地下室采用水泥砂浆抹灰，外喷106内墙涂料，卫生间、厨房贴陶瓷面砖，其它为106涂料墙面。

C、 顶棚：卫生间为PVC板吊顶，地下室为水泥砂浆顶棚，其它为106涂料顶棚。

D、 楼地面：地下室地面设于-2.18M处，做法为素土夯实，3：7灰土300厚，C20砼80厚，1：2.5水泥砂浆面层20厚，加5%防水剂。

楼面为：卫生间采用防滑地砖楼面，楼梯间为水泥砂浆楼面，其它为陶瓷铺地砖楼面。

E、 屋面：采用不上人屋面，具体做法见建筑用料说明。

F、 门窗：每户出户门采用三防门，每户阳台门为塑钢门，内门均采用木门，窗刚全部采用塑钢窗，木门刷中级调和漆，颜色现场定。

专项方案 篇4

1、钻眼施工人员必须佩带防尘罩和防尘服。

2、电钻操作者应佩带绝缘手套。

3、严禁装药和钻孔平行作业。

4、进行爆破时，所有人员应撤离现场。

5、洞内每次放炮过程中，应有专职人员通知警戒，装药后不可以长时间不起爆。

6、工作面附近支护爆破时予以覆盖。刚打好的炮眼温度过高，不得立即装药，如要提前时间，须风吹降温，不得以水降温。装药时应用光圆木棍轻捣，严禁使用坚硬物体。

7、爆破施工前，由专职安全员检查清空施工人员，同时联系另一隧道内同断面位置人员撤离，同隧道直线段内撤至600米以外，相邻隧道直线段撤至500米以外，确认撤离后，以三短声哨响为号起爆。

8、爆破后，以一长声哨响为号撤除警戒。但必须经过15分钟通风排烟，专职检查人员方可进入工作面，检查有无残余炸药和管雷，撬掉松动石块，检查支护损坏与否，损坏须撬掉重新施工或打临时支撑。此项工作完成后其他施工人员方可进入工作面。

9、管雷与炸药必须放置在带盖的容器内分别运送，不得由同一人运送。汽车运输时管雷与炸药分别装在两辆车内运送。

专项方案 篇5

桥梁专项施工方案

桥梁是连接两个地理位置的重要交通工程，对于交通的安全和便捷起着至关重要的作用。然而，在建设桥梁的过程中，需要精确、细致的规划和施工方案，以确保工程的顺利进行。本文将详细介绍一个桥梁专项施工方案，包括选址、设计、施工等各个环节，以期提供一个全面、完善的参考。

一、选址阶段

在选址阶段，需要考虑多个因素，如地理条件、交通流量、土壤稳定性等。首先，需要进行详细的地质勘探，了解土质和地质构造。通过钻探、取样等手段，获取地质数据以指导后续设计和施工。其次，需要考虑交通流量。根据道路交通状况和预测，选择适当的位置建设桥梁，以满足交通需求。最后，需要进行土壤力学测试，了解土壤稳定性和承载能力，为后续设计和施工提供参考。

二、设计阶段

在设计阶段，需要根据选址阶段的数据和要求进行桥梁设计。首先，需要根据交通流量和预测，确定桥梁类别，如梁式桥、拱桥、斜拉桥等。然后，进行桥梁荷载计算和结构分析，确定桥梁的承载能力。同时，需要根据地质数据进行桩基设计，确保桥梁的稳定性。最后，绘制详细的施工图纸，包括桥梁结构和施工工艺，为施工提供指导。

三、施工阶段

在施工阶段，需要根据设计要求，制定详细的施工方案，并进行施工组织和管理。首先，需要进行现场准备工作，包括场地平整、材料储存等。然后，按照设计图纸进行桥墩和桥梁构件的浇筑和安装。在施工过程中，需要注意桥梁结构的垂直度、水平度和尺寸精度，确保施工质量。同时，要进行质量控制和安全监管，确保施工过程的安全和质量。最后，进行桥梁的验收和交付，确保工程的顺利完工。

四、质量保证

在工程过程中，需要建立严格的质量保证体系，确保桥梁工程的质量。首先，要指定专业的质量监督人员进行全程监督和检查，及时发现和处理施工中出现的问题。其次，要进行材料和施工工艺的质量检验，确保符合规范和要求。最后，要进行桥梁的质量验收和评估，确保工程符合设计和要求。

总结起来，桥梁专项施工方案是一个系统工程，在选址、设计和施工等各个环节都需要详细、具体和生动地规划和执行。只有通过合理的方案设计和严格的施工管理，才能确保桥梁工程的质量和安全。通过不断的改进和完善，桥梁工程将为社会交通提供便利和安全，促进社会经济的发展。

专项方案 篇6

1、 水泥物理性能检验报告

2、 砂、石检验报告

3、 各强度等级砼配合比试验报告

4、 砼试件强度统计表、评定表及试验报告

5、 各强度等级砂浆配合比试验报告

6、 砂浆试件强度统计表及试验报告

7、 砖、石、砌块强度试验报告

8、 钢材力学、弯曲性能检验报告及钢筋焊接接头拉伸、弯曲检验报告或钢筋机械连接接头检验报告

9、 预应力筋、钢丝、钢绞线力学性能进场复验报告

10、 桩基工程试验报告

11、 钢结构工程试验报告

12、 幕墙工程试验报告

13、 防水材料试验报告

14、 金属及塑料的外门、外窗检测报告（包括材料及三性）

15、 外墙饰面砖的拉拔强度试验报告

16、 建（构）筑物防雷装置验收检测报告

17、 有特殊要求或设计要求的回填土密实度试验报告

18、 质量验收规范规定的其他试验报告

19、 地下室防水效果检查记录

20、 有防水要求的地面蓄水试验记录

21、 屋面淋水试验记录

22、 抽气（风）道检查记录

23、 节能、保温测试记录

24、 管道、设备强度及严密性试验记录

25、 系统清洗、灌水、通水、通球试验记录

26、 照明全负荷试验记录

27、 大型灯具牢固性试验记录

28、 电气设备调试记录

29、 电气工程接地、绝缘电阻测试记录

30、 制冷、空调、管道的强度及严密性试验记录

31、 制冷设备试运行调试记录

32、 通风、空调系统试运行调试记录

33、 风量、温度测试记录

34、 电梯设备开箱检验记录

35、 电梯负荷试验、安全装置检查记录

36、 电梯接地、绝缘电阻测试记录

37、 电梯试运行调试记录

38、 智能建筑工程系统试运行记录

39、 智能建筑工程系统功能测定及设备调试记录

40、 单位（子单位）工程安全和功能检验所必须的其他测量、测试、检测、检验、试验、调试、试运行记录

专项方案 篇7

1、建立健全各类人员的安全生产岗位责任制

根据“管生产，必须管安全”、“安全生产，人人有责”的原则，制定项目部各类人员的安全生产岗位责任制，明确各自的岗位责任，把安全与生产从组织领导、生产人员统一起来，增强各类人员的安全责任心，改变以往的“要我安全”变为“我要安全”，形成该工程安全生产保证体系。

2、完善各类安全管理制度

根据国家、地方、企业有关规定，完善各类安全管理制度，保证安全生产方针的贯彻执行，使安全生产工作井然有序，有条有理地进行。

3、制定安全生产管理目标

根据公司安全管理目标，制定项目部的安全管理目标——“加强安全管理，注重预防措施，强化文明施工，坚决杜绝伤害”。围绕目标，进行层层分解，落实到班组人头。安全领导小组坚持每周进行检查评价，分项负责人一旬进行检查评定，现场管理人员保证每天进行检查，保证施工顺利进行。

4、加强安全教育培训工作

安全教育是提高全员安全素质，实现安全生产的基础。首先在施工准备以及新工人入场期间，对项目部各类人员进行一次安全知识、安全思想、安全责任等教育。每来一批新工人都要进行一期安全知识、思想责任教育。民工进场后，针对工程特点，对他们进行施工现场安全管理规定、劳动纪律、各工种的安全技术操作规程、施工现场安全管理等教育。对工程特种工程（电工、架工、电焊工、起重工、各施工机械、机具操作人员等）组织学习，进行考核，合格后，持证上岗作业。

各班组坚持每周一教育、班前讲安全、班中查安全、班后评安全，开展各种安全活动。项目部充分利用宣传栏、挂图、条幅、标语、参观等多种形式，大力营造安全生产氛围。使施工现场人人懂安全、人人会安全。

5、经常做好安全检查工作，对事故隐患积极及时整改

预知危险，消除危险是安全检查的目的。由于安全与生产同时存在，因此，危及劳动者不安全因素也同时存在。为此，项目部制定了检查制度，进行定期、专业、经常、季节性检查，对查出的不安全因素进行及时的积极整改和采取有效防范措施。

专项方案 篇8

(一)森林火情的处置

1、凡发生森林火情、森林火灾，各站、村一方面要及时报告，一方面要立即组织干部群众扑救，镇村领导必须现场指挥或参加指挥扑救，镇应急灭火队应立即赶到现场扑救。

2、防火办、党政办接到火警、火灾报告后，立即向镇主要领导和森林防火指挥部正、副指挥及包站领导报告。

3、镇政府、防火指挥部接到报告后，必须立即组织干群扑救，同时做好上报工作，需要时成立扑救火灾前线指挥部，负责现场指挥。

4、重大火灾，火场跨乡、镇行政界限，火场距国有林场、重点镇办林场二公里以内，明火燃烧5小时以上尚未扑灭，受害面积超过500亩，或造成人员伤亡等的森林火场，请求县政府帮助协调处理扑救，并在县森防指领导指挥下迅速扑灭。

5、要认真做好值班制度，坚持24小时的森林防火值班制，并有领导带班，做好上传下达工作。

6、森林火灾扑灭后，镇森林防火指挥部应立即组织有关部门人员赴现场调查事故原因，并写出书面调查处理报告，并向镇政府报告，重大森林火灾扑灭后，要协助县森防指调查处理。

(二)扑火力量和后勤保障

1、本着专群结合的原则，梯次做好准备。镇政府和镇直单位工作人员由镇政府和有关单位负责调动；村干部和村民由村党支部、村委会负责调动；护林员由林业站负责调动；民兵预备役由镇人武部负责调动；公安干部、边防武警战士由公安派出所、边防工作站负责调动，接到扑火命令的单位和个人，必须迅速赶到指定地点，投入扑救。同时扑火时要注意自身安全，不得动员残疾人员、妇女、儿童、老人参加森林火灾的扑救。

2、赶火场指挥扑救人员，需配带必要的指挥通讯设备，保证随时联络，镇政府电话传真机全天候开机，保证随时与县防火办和火场前线指挥保持联系。

3、镇政府要做好森林防火有关物资、器具的准备；对扑火需要的食品和油脂燃料，主管部门应根据实际要求、就近保证供应；

专项方案 篇9

1、架子搭设安全技术交底

（1）凡是高血压、心脏病、癫痫病、晕高或视力不够等不适合做高处作业的人员，均不得从事架子作业。配备架子工的徒工，在培训以前必须经过医务部门体检合格，操作时必须有技工带领、指导，由低到高，逐步增加，不得任意单独上架子操作。要经常进行安全技术教育。凡从事架子工种的人员，必须定期（每年）进行体检。

（2）脚手架支搭以前，必须制定施工方案和进行安全技术交底。对于高大异形的架子并应报请上级部门批准，向所有参加作业人员进行书面交底。

（3）操作小组接受任务后，必须根据任务特点和交底要求进行认真讨论，确定支搭方法，明确分工。在开始操作前，组长和安全员应对施工环境及所需防护用具做一次检查，消除隐患后方可开始操作。

（4）架子工在高处（距地高度2m以上）作业时，必须佩带安全带。所用的杆子应栓2m长的杆子绳。安全带必须与已绑好的立、横杆挂牢，不得挂在铅丝扣或其他不牢固的地方，不得“走过档”（即在一根顺水杆上不扶任何支点行走），也不得跳跃架子。在架子上操作应精力集中，禁止打闹和玩笑，休息时应下架子。严禁酒后作业。

（5）遇有恶劣气候（如风力五级以上，高温、雨天气等）影响安全施工时应停止高处作业。

（6）大横杆应绑在立杆里边，绑第一步大横杆时，必须检查立杆是否立正，绑至四步时必须绑临时小横杆和临时十字盖。绑大横杆时，必须2--3人配合操作，由中间一人结杆、放平，按顺序绑扎。

（7）递杆、拉杆时，上下左右操作人员应密切配合，协调一致。拉杆人员应注意不碰撞上方人员和已绑好的杆子，下方递杆人员应在上方人员接住杆子后方可松手，并躲离其垂直操作距离3m以外。使用人力吊料，大绳必须坚固，严禁在垂直下方3m以内拉大绳吊料。使用机械吊运，应设天地轮，天地轮必须加固，应遵守机械吊装安全操作规程，吊运杉板、钢管等物应绑扎牢固，接料平台外侧不准站人，接料人员应等起重机械停车后再接料、解绑绳。

（8）未搭完的一切脚手架，非架子工一律不准上架。架子搭完后由施工人会同架子组长以及使用工种、技术、安全等有关人员共同进行验收，认为合格，办理交接验收手续后方可使用。使用中的架子必须保持完整，禁止随意拆、改脚手架或挪用脚手板；必须拆改时，应经施工负责人批准，由架子工负责操作。

（9）所有的架子，经过大风、大雨后，要进行检查，如发现倾斜下沉及松扣、崩扣要及时修理。

2、架子拆除安全技术交底

（1）外架拆除前，工长要向拆架施工人员进行书面安全交底工作。交底有接受人签字。

（2）拆除前，班组要学习安全技术操作规程，班组必须对拆架人员进行安全交底，交底要有记录，交底内容要有针对性，拆架子的注意事项必须讲清楚。

（3）拆架前在地上用绳子或铁丝先拉好围栏，没有监护人，没有安全员工长在场，外架不准拆除。

（4）架子拆除程序应由上而下，按层按步拆除。先清理架上杂物，如脚手板上的混凝土、砂浆块、U型卡、活动杆子及材料。按拆架原则先拆后搭的杆子。剪刀撑、拉杆不准一次性全部拆除，要求杆拆到哪一层，剪刀撑、拉杆拆到哪一层。

（5）拆除工艺流程：拆护栏→拆脚手板→拆小横杆→拆大横杆→拆剪刀撑→拆立杆→拉杆传递至地面→清除扣件→按规格堆码。

（6）拆杆和放杆时必须由2--3人协同操作，拆大横杆时，应由站在中间的人将杆顺下传递，下方人员接到杆拿稳拿牢后，上方人员才准松手，严禁往下乱扔脚手料具。

（7）拆架人员必须系安全带，拆除过程中，应指派一个责任心强、技术水平高的工人担任指挥，负责拆除工作的全部安全作业。

（8）拆架时有管线阻碍不得任意割移，同时要注意扣件崩扣，避免踩在滑动的杆件上操作。

（9）拆架时螺丝扣必须从钢管上拆除，不准螺丝扣在被拆下的钢管上。

（10）拆架人员应配备工具套，手上拿钢管时，不准同时拿板手，工具用后必须放在工具套内。

（11）拆架休息时不准坐在架子上或不安全的地方，严禁在拆架时嘻戏打闹。

（12）拆架人员要穿戴好个人劳保用品，不准穿胶底易滑鞋上架作业，衣服要轻便。

（13）拆除中途不得换人，如更换人员必须重新进行安全技术交底。

（14）拆下来的脚手杆要随拆、随清、随运，分类、分堆、分规格码放整齐，要有防水措施，以防雨后生锈。扣件要分型号装箱保管。

（15）拆下来的钢管要定期重新外刷一道防锈漆，刷一道调合漆。弯管要调直，扣件要上油润滑。

（16）严禁架子工在夜间进行架子搭拆工作。未尽事宜工长在安全技术交底中做详细的交底，施工中存在问题的地方应及时与技术部门联系，以便及时纠正。

专项方案 篇10

1、 施工单位工程竣工报告

2、 监理单位工程竣工质量评价报告

3、 勘察单位勘察文件及实施情况检查报告

4、 设计单位设计文件及实施情况检查报告

5、 建设工程质量竣工验收意见书或单位（子单位）工程质量竣工验收记录

6、 竣工验收存在问题整改通知书

7、 竣工验收存在问题整改验收意见书

8、 工程的具备竣工验收条件的通知及重新组织竣工验收通知书

9、 单位（子单位）工程质量控制资料核查记录（质量保证资料审查记录）

10、 单位（子单位）工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录

11、 单位（子单位）工程观感质量检查记录（观感质量评定表）

12、 定向销售商品房或职工集资住宅的用户签收意见表

13、 工程质量保修合同（书）

14、 建设工程竣工验收报告（由建设单位填写）

15、 竣工图（包括智能建筑分部）

专项方案 篇11

1.安全培训制度

所有参加工程施工的人员均应在施工前进行安全培训，通过考试合格者方能上岗作业。所有特殊工作岗位的操作人员必须经过有关专业部门或机构的培训，获得合法的操作证书方能上岗。

2.安全技术交底制度

分项分部工程在开工前必须由总工程师向参加施工的员工介绍工程概况、施工方法和安全技术措施，并对各项工作安全技术措施的执行情况进行检查。下发施工方案交底时同时下发安全技术措施，无安全措施不得进行施工。

3.安全检查制度

项目部每月对全部施工项目进行一次全面的安全检查，发现问题及时处理，并深入分析原因，查明责任，制定纠正和预防措施。对施工现场实行“三检”制度和日常巡检制度：

（1）班组检查：每次作业前由工班内部按安全交底和操作要求逐条逐项进行检查，检查每一个人员、每一台设备、每一条措施，检查完毕后再由队内别的工班进行互检。作业过程中有兼职安全员全程监督检查。

（2）交接检查：每次交接班前交班人员应仔细检查自己的安全操作情况，接班人员还应认真检查交班人员的安全措施、安全设施及施工操作情况，检查有无违规操作或安全隐患、事故现象，并现场签署检查意见。

（3）工序检查：每道工序前应仔细检查安全制度是否健全、安全措施是否有效、安全设施是否齐全、安全人员是否到位，施工过程中要检查是否按安全要求操作，发生意外是否按措施执行，上道工序安全措施不到位、安全隐患未排除，下道工序不得开工。

（4）日常巡检：隧道作业队专职安全工程师每天对重点工程、关键工序的安全生产情况进行监督检查；现场专职安全员每天对所负责的施工区段按安全技术交底要求进行检查，对施工全过程的安全检查管理，包括对开工前的安全措施准备工作、对施工过程中的安全落实情况、对生活区的安全用电、对防洪的安全检查及对重点部位和危险物品进行检查等。关键、特殊工序应有安全人员旁站。

4.安全会议制度

每周一19：00时召开生产例会，安全生产是其中的一项内容，同时适时召开安全工作专题会议，及时针对工地的施工安全情况做出决策、决定和建议。

5.安全设施及其管理制度

每月底进行一次安全设备和设施的检查测试和保养，及时清除及替换不合标准或难以修理的设备，并做好资料记载。

6.安全报告制度

按有关要求定期编制会议记录及施工安全报告。一旦发生安全事故，除按照事先制定的事故报告处理办法规定的程序迅速处理外，还必须于事件或事故发生后及时向监理单位和建设单位提交书面报告。内部报告须由下至上分单位逐级报告。

7.安全奖惩制度

在施工过程中，定期对在实施安全计划和法定条例方面表现良好的施工队和施工人员进行奖励，对在此方面有违反和忽视行为的施工队和施工人员进行惩罚。奖罚金额按情节轻重拟定，一般为500～10000元，具体由安质部提出意见，经安全生产领导小组会议决定。

8.安全风险抵押金制度

对全体职工按工资比例扣留安全风险抵押金，未发生安全责任者，除全额返还押金外，还按“安全奖惩制度”的有关规定进行奖励，未达标者不再返还，并根据事故的 轻重给予罚款直至下岗处理。

9.安全监督检查制度

施工现场的安全监督员，进行安全监督检查，搜集安全信息，对安全隐患及时上报并处理。安全监督员除检查施工现场安全操作情况，还检查各项安全规章制度落实和安全人员上岗及处理问题的情况。项目部设安全专线电话，在施工沿线公布举报电话号码，设立安全举报奖，鼓励广大参建员工及沿线村民进行安全隐患举报。每次举报经查实，可视情节奖励举报人100～500元人民币。

10.安全事故报告和处理制度

凡现场发生任何事故，在现场施工人员必须以最快的方式向项目部安全领导小组汇报，对于拖延不报或隐瞒不报的，除承担因拖延时间而造成的损失外，还要追究法律责任。事故调查处理如下：

（1）发生一般轻伤、重伤事故（轻伤两人以下或重伤一人）时，由项目部自行调查处理，发生事故两日内报局安质部。

（2）发生轻伤事故、重伤事故（轻伤四人以下或重伤二人以下）时，项目部报局安质环保部参加事故调查处理工作。

（3）发生死亡事故及一次发生重伤三人以上或一次负伤五人以上事故时，项目部进行调查处理，局安质环保部参加调查处理工作，并在24小时内上报建设单位。

专项方案 篇12

1、根据业主项目HSE管理要求和合同工作范围，项目部在入场之前应提交项目施工HSE管理执行总体方案，并获得业主的批准。

2、项目部必须建立HSE组织机构，配备专职HSE人员，明确所有人员的HSE职责，项目主要负责人（至少包括项目经理和施工经理）和HSE人员的资质必须符合国家法规要求，入场前必须获得 业主 的批准。当项目部员工少于50人时，应配备一名专职HSE人员； 50－100人时，应配备2名专职HSE人员；101－150人时，应配备3名专职HSE人员，以此类推。

3、本项目按照国家有关规定保证安全措施费用的投入，由乙方在合同中明确报价。本项目另增HSE费用10万元，包含在合同总价内，新增HSE费用由业主控制，用于HSE 激励及其它改善或提高现场HSE管理状况施工员）必须接受业主项目HSE入场培训和相应的专门HSE培训；项目部也应建立自己的HSE培训程序和培训计划，提供相应的培训设施，对其员工进行相应的HSE 培训，所有培训应有记录，项目部组织现场施工人员HSE培训应邀请监理和业主派人参加。

4、项目部必须建立HSE例会制度，项目部每周应组织施工人员现场HSE交底和培训，并准。

5、项目部应采取多种措施加强HSE工作交流与沟通，做好HSE宣传工作。项目部应按要求张贴安全标志。

6、项目部应做好施工现场的文明施工工作，保持现场整洁有序、通道平整畅通，施工机按要求参加业主组织的HSE会议，项目部入场前应提交HSE会议制度并获得业主的批具 和材料摆放整齐、施工废物和生活垃圾按要求收集和保存并及时清运、施工现场和工作场所应有足够的照明、做好防尘工作。

7、所有车辆、设备和工具入场前应检验合格并贴有合格标志，项目部应做好所有车辆、设备和工具的维护、保养和检查等工作，确保其处于完好状态。项目部应建立车辆、设备和工具的安全操作规程，在使用过程中严格遵守安全操作规程和业主相关要求，所有操作人员必须合格。

8、项目部应根据工作范围和业主项目要求配备个人防护用品，并正确使用和维护保养，按要求定期更新，项目部进入现场人员至少配备安全帽、安全鞋和工作服。项目部应按规定着装。项目部入场前必须提交个人劳动防护用品的配备、使用和更新程序并获得业主的批准。

9、所有高处作业，项目部必须严格执行100%坠落保护政策，严格执行业主项目坠落程序要求，采取有效的防坠落措施和配备有效的防坠落装备，防止坠落和物体打击事故的发生。

10、项目部必须按照国家规定使用合格的脚手架材料并正确安装、使用和维护；有架子工人员资质必须合格，脚手架主管人员资质应合格、有足够的经验并获得业主的批准。项目部应建立书面的脚手架管理程序。

11、对于危险工作区域，项目部必须正确设立围护并按要求检查和修理。除非获得业主的授权，所有围护不应影响其他项目部的正常工作。在围护上应悬挂正确的标识，标明危险情况和联系人。在围护附近有人员或车辆通行时，夜间应安装警示灯。对围护的修改和拆除，必须获得批准。

12、所有在受限空间内的作业必须获得书面批准的许可证，与有限空间内作业有关的主管、监护人员和作业人员必须经培训合格；发放许可证之前，必须严格检查有限空间作业环境；必须保证有限空间被安全隔离；在有限空间作业场所，必须设立有限空间作业标志；项目部应建立有限空间作业的营救措施。

专项方案 篇13

1、本计算根据中国建筑出版社《建筑施工脚手架实用手册》；

2、施工中不允许超过设计荷载。

3、小横杆、大横杆和立杆是传递垂直荷载的主要构件。而剪力撑、斜撑和连墙件主要保证脚手架整体刚度和稳定性的。并且加强抵抗垂直和水平作用的能力。而连墙件则承受全部的风荷载。扣件则是架子组成整体的联结件和传力件。

4、搭设要求：双排落地式钢管脚手架；

5、本方案取最大搭设高度12m进行验算；

6、采用Φ48×3、5mm双排钢管脚手架搭设，立杆横距b=1、05m，主杆纵距l=1、5m，内立杆距墙0、3m。脚手架步距h=1、8m，脚手板从地面2、0m开始每1、8m设一道（满铺），脚手架与建筑物主体结构连接点的位置，其竖向间距H1=2h=2×1、8=3、6m，水平间距L1=3L=3×1、5=4、5m。根据规定，均布荷载Qk=2、0KN/㎡。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5172315.html

更多