入学申请书

入学申请书(范文15篇)。

篇文章将以多个角度分析和探索“入学申请书”，希望通过分享这篇文章，能够让更多的人了解这个话题。申请书是一种常见的文稿，一般分为普通申请书和公函申请书等。如果你正在为写申请书而苦恼，那么这篇文章将帮助你。希望通过阅读这篇文章，你能够更好地理解申请书的写作要点，并且能够在写作过程中更加得心应手。让我们一起来探索和了解申请书这一话题吧！

入学申请书(篇1)

甲方(使用部门)名称，_________________

乙方(受聘人员)姓名，_________________性别，_________________民族，_________________

出生年月，_________________身份证号，_________________

住址，_________________

根据中华人民共和国劳动法以及有关法律、法规和政策的规定，经双方平等协商，订立本劳动合同。

一、使用岗位及期限。

甲方聘用乙方在岗位工作。使用期限为。即自_______年_______月______日起至_______年_______月______日止。

二、住校学生素质活动工作内容。

乙方同意按甲方工作需要，在岗位工作，履行职责，完成任务。

乙方应遵守甲方依法制定的管理制度。

三、劳动保护和工作条件。

甲乙双方都必须严格执行甲方有关工作时间。甲方应为乙方提供符合规定的工作条件。乙方应严格遵守各项安全操作规程。

四、工作报酬。

乙方每月工资为元。其奖金及工作期间病事假工资的扣发。按照本公司员工手册以及相关文件的规定执行。

五、工作纪律。

甲乙双方应严格遵守法律、法规、规章和政策。甲方制定各项具体的内部管理制度。乙方应服从甲方的管理。

甲方，_________________

___________年_______月_____日

乙方，_________________

___________年_______月_____日

入学申请书(篇2)

尊敬的校领导：

我是宏路中心小学的六年级学生唐XX(男，乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。

此致

敬礼!

申请人：

申请人：XX，男或女，暂住XX，子或女现年XX岁，因本人工作原因，小孩子已进入适龄儿童上学时期，秉着就近入学便于其身体健康、好好学习的宗旨，根据国家相关政策，申请人小孩符合进入该校学习条件，故特申请前来，祁望校领导批准。

谢谢！

申请人：XX

申请日期：XX年XX月XX日

入学申请书(篇3)

篇一:申请美国大学入学文书范本

I guess it was inevitable that I’d be on hockey skates at some point in my life, but I did not expect that I’d become one of a rare group of female ice hockey officials before I even reached high school. Being born into a family of hockey players and figure skaters, it seemed that my destiny had already been decided.

Right from the beginning, my two older brothers and my father strapped me up and threw me onto the ice. I loved it and, in my mind, I was on my way to becoming a female Gretzky! But my mom had to think of something fast to drag her little girl away from this sport of ruffians. Enter my first hot pink figure skating dress! That was all it took to launch fifteen years of competitive figure skating. Even though figure skating soon became my passion, I always had an unsatisfied yearning for ice hockey. It took a great deal of convincing from my parents that competitive figure skating and ice hockey didn’t mix. My compromise became refereeing ice hockey; little did I know that I was beginning an activity that would influence my character and who I am today. When I began, I would only work with my dad and brothers. Everyone was friendly and accepting because I had just started. I soon realized though that to get better I needed to start refereeing with people I wasn’t related to, and that’s when my experience drastically changed. An apologetic smile and an “I’m sorry” wasn’t going to

get me through games now. As I began officiating higher-level games and dealing with more arrogant coaches, I suddenly entered a new male-dominated world, a world I had never experienced before. My confidence was shot, and all I wanted to do was get through each game and be able to leave. Sometimes I was even too scared to skate along the teams’ benches because I would get upset by what the coaches would yell to me. “Do you have a hot date tonight, ref?” was a typical comment that coaches would spit at me during the course of a game. In their eyes, I did not belong on that ice, and they were going to do whatever they could do to make sure no women wanted to officiate their games. I was determined not to let them chase me off the ice.

I made the decision to stand up for myself. I never responded rudely to the coaches, but I did not let them walk all over me and destroy my confidence anymore. I started to act and feel more like the 4-year certified Atlantic District Official that I am. There were still a few situations that scared me. One time I called a penalty in a championship game during the third overtime and the team I penalized ended up losing because they got scored on. I knew I had made the right call, even though I was unnerved when I saw the losing teams’ parents waiting for me at my locker room; for the moment I wished I hadn’t called that penalty. Although it was scary at the time, I stood my ground and overcame my fears. That was an important

stepping-stone in my officiating career and in my life.

After four years of refereeing, I still can’t say it’s easy. Every game hands me something new and I never know what to expect. Now I have the confidence and preparation to deal with the unexpected, on and off the ice. I now also know to take everything with a grain of salt and not let it get to me. I have learned that life is just like being out on the ice; if I am prepared and act with confidence, I will be perceived as confident. These are the little lessons that I’m grateful to have learned as a woman referee.

Things to Notice About This Essay

1. The author tells an interesting story about her experiences as a referee.

2. A sense of her personality—determination, flexibility, good humor—comes through in the narration.

3. Details like “Do you have a hot date tonight, ref?” make the narration memorable (we’d love to hear more of these kinds of details).

4. The essay needs a faster start. The first paragraph (three sentences) says the same thing in both the first and third sentences—and gives away the essay’s surprise in the second! A good revision would all of paragraph one and start at paragraph two.

5. There’s too much frame here and not enough picture. The essay needs further development, especially about the difficulties of

becoming and being a ref, to keep it vivid.

6. The author should “dwell” in the meaning of the experience a little more at the end—“I wonder about…I also think…Sometimes I believe….” Significant experiences like this one, woven through many years of the author’s life, don’t mean just one thing—there are more insights and lessons to explore here.

篇二:申请国外大学的范文和指导

除了通用申请的Essay之外,有些学校还提供另外写一篇Essay的机会。有些学校让你在他们提供的题目中作出选择;而有些学校则没有任何限制。比如耶鲁大学的要求非常简单,只是要求你写一篇500单词以内的你想让耶鲁阅读的Essay即可,基本没有任何限制。哈佛大学也是让你自行决定写什么内容、什么题目,只不过给出了几个可能的写作题目建议:

a) 你生命中的一个不寻常经历;

b) 你在其他国家旅行和生活的经历;

c) 对你最具影响力的书;

d) 某学术经历(课程、研究项目、论文、或研究课题);

e) 过去一年中你读过的一系列图书。

请记住,这些只是哈佛建议的题目,决不是要限制你从中挑选,你完全可以自定题目来写。

题目样本

请提供你的个人自传及解释你的教育目标。

挑选并详细描述一次值得纪念或具代表性的生活经验,好让我们对你有更深入的了解。

描述你的一次最幽默或最尴尬的经验。

你的教育和事业目标是什么?这所大学能怎样帮助你达到这些目标? 你为何会选择现在的学习科目?而你又会怎样将你所学的回馈家国? 描述生活中一些启发你成长或你从中有所得著的事件。

描写你在家乡在2100年的生活。

如果你可以遇见某个已去世的人,并可与他交谈,你希望遇见谁又会和他说些甚么?

提示:简介影响你选择主修科目的因素,特别注意那些引导你选择研究这些课程的经验或想法。

入学申请文章的目的

你的文章较你的学业成绩或推荐书更能让入学委员会了解你的自我和性情。 你能藉此向入学委员会介绍你特别的地方,从而显示出你是与众不同。

如你的学业成绩记录显示弱点,例如你在某一班或某次考试有问题,你可藉此文章去解释或彰顯你的长处。

向校方显示你的写作能力。

当有关的委员会难以决定是否接受你的申请时?这篇文章可显示你的认真度以作最後决定。

写作提示

应该做的

仔细阅读题目并花多些时间去思考。

保证你没有问非所答。

与你的父母、朋友或教师讨论该题目。

同样认真地回答那些短问答。当被问及你参与课外活动的表现时,应列举你花费大多数时间参加的几个活动来回答,并说出该些活动对你的意义。

花费几天的时间去思考题目及准备写作。

先做一个大纲及组织文章的内容。

写一个初稿:使用一种简单的文体和语调写作,并力求简洁。使用你感舒适的字眼,有助别人更易於理解你的想法。让别人过目并对你的草稿提出意见。 改正和修辑你的文章。

整齐写出或者打印出你的终稿。

校对你的文章。

不应做的

不要只是重复你已经填写过的资料。

不要详述或恭维你想申请的学院。委员会想要知道的是有关你的东西,而非该学校的情况。

不要以相同的套用在不同的学院。

不要写一些你不知道或认识的东西。

不要使用艰深的字眼以图使委员会对你有更佳的印象,你可能会错漏百出。使用简单、易於理解的字眼去清楚表达自己更为重要。

不要请其他人代写你的文章,因委员会通常都能够辨别出来。如果他们查明属实,你可能会被取消资格。

动笔前至少应该花上1到2个星期的时间去考虑短文的主题。在这个过程中,你会发现许多以前从未想到过的题目。以下一些问题仅供参考。 你是怎么一个人?

自己最突出的个性是什么?有那些人生态度、品质或技巧是在平常人中比较少见的?你为什么会有这样的人生态度?

你的朋友怎么看你?如果是由他们来执笔他们会怎么写? 你喜欢什么书籍、电影、艺术品?它们对你有什么影响?你为什么喜欢这些东西? 你有没有经历过顿悟的感觉? 你做过什么?你最大的成就是什么?为什么你觉得它重要? 除了读书以外,你干过些什么你觉得学校会因此对你产生兴趣的东西?哪些对你来说最有意义?是否尝试过努力争取并实现了自己的目标?成功的原因是什么?有没有曾经努力争取却失败的经历?失败后自己是怎么面对的 一生中最困难的时候是什么?为什么?你的人生观因此发生了什么变化? 你想往哪个方向发展？现在最想做的是什么?最想到什么地方?在生人和死者中,有哪一个是你最希望可以同行的?

你对将来有什么抱负?30年后的今天,有哪些事情会令自己引以为豪?目前申请的这所学校在哪方面可以帮助你到达成功的彼岸?为什么你要选择这所学校度过往后2到6年的时间?

Too Easy to Rebel

In my mother’s more angry and disillusioned moods, she often declares that my sisters and I are “smarter than is good” for us, by which she means we are too ambitious, too independent-minded, and somehow, subtly un-Chinese. At such times, I do not argue, for I realize how difficult it must be for her and my father—having to deal with children who reject their simple idea of life and threaten to drag them into a future they do not understand.

For my parents, plans for our futures were very simple. We were to get good grades, go to good colleges, and become good scientists,

mathematicians, or engineers. It had to do with being Chinese. But my sisters and I rejected that future, and the year I came home with Honors in English, History and Debate was a year of disillusion for my parents. It was not that they weren’t proud of my accomplishments, but merely that they had certain ideas of what was safe and solid, what we did in life. Physics, math, turning in homework, and crossing the street when Hare Krishnas were on our side—those things were safe. But the Humanities we left for Pure Americans.

Unfortunately for my parents, however, the security of that world is simply not enough for me, and I have scared them more than once with what they call my “wild” treks into unfamiliar areas. I spent one afternoon interviewing the Hare Krishnas for our school newspaper—and they nearly called the police. Then, to make things worse, I decided to enter the Crystal Springs Drama contest. For my parents, acting was something Chinese girls did not do. It smacked of the bohemian, and was but a short step to drugs, debauchery, and all the dark, illicit facets of life. They never did approve of the experience—even despite my second place at Crystal Springs and my assurances that acting was, after all, no more than a whim.

What I was doing when was moving away from the security my parents prescribed. I was motivated by my own desire to see more of what life had to offer, and by ideas I’d picked up at my Curriculum Committee meetings. This committee consisted of teachers who felt that students should learn to understand life, not memorize formulas; that somehow our college preparatory curriculum had to be made less rigid. There were English teachers who wanted to integrate Math into other more “important” science courses, and Math teachers who wanted to abolish English entirely.

There were even some teachers who suggested making Transcendental Meditation a requirement. But the common denominator behind these

slightly eccentric ideas was a feeling that the school should produce more thoughtful individuals, for whom life meant more than good grades and Ivy League futures. Their values were precisely the opposite of those my parents had instilled in me.

It has been a difficult task indeed for me to reconcile these two opposing impulses. It would be simple enough just to rebel against all my parents expect. But I cannot afford to rebel. There is too much that is

fragile—the world my parents have worked so hard to build, the security that comes with it, and a fading Chinese heritage. I realize it must be immensely frustrating for my parents, with children who are persistently “too smart” for them and their simple idea of life, living in a land they have come to consider home, and yet can never fully understand. In a way, they have stopped trying to understand it, content with their own little microcosms. It is my burden now to build my own, new world without shattering theirs; to plunge into the future without completely letting go of the past. And that is a challenge I am not at all certain I can meet. 点评Comments:

1.This is a good strong statement about the dilemma of being a part of two different cultures. The theme is backed by excellent examples of the conflict and the writing is clear, clean, and crisp. The essay then concludes with a compelling summary of the dilemma and the challenge it presents to the student.

2.A masterful job of explaining the conflict of being a child of two cultures. The writer feels strongly about the burden of being a first generation American, but struggles to understand her parents’ perspective. Ultimately she confesses implicitly that she cannot

understand them and faces her own future. The language is particularly impressive:“It smacked of the bohemian,” “subtly unChinese,” and “a fading Chinese heritage.” That she is not kinder to her parents does not make her unkind, just determined.

入学申请书(篇4)

尊敬的某某校长、老师:

你好!我们是某某的父母。首先，请允许我们介绍某某名儿童的基本情况如下。

某某，男，出生于X月X日，道德观和审美观。不仅如此，他在学习上也表现出强烈的求知欲。他对各种新事物都有浓厚的兴趣，并注重学习。因此，他发展了广泛的爱好，如绘画，钢琴等。更重要的是，在大众生活中，他养成了温和的性格和良好的自制力，能够与其他孩子相处融洽，愿意与他人分享自己的快乐。

作为家长，我们致力于某某城市的长期工作和发展。鉴于某某已成长为学龄儿童，我们有责任给予他了解义务教育的权利。与此同时，贵校的教学质量在某某市也很有名。让某某在贵校学习一直是我们的梦想。所以我们申请某某进入贵校。请检查它。

申请人:某某X

201年x.x.某某

入学申请书(篇5)

尊敬的校领导：

您好!我叫徐xx，性别男，是育才小学的一名结业生。在告急的小升初测验即将到来之际，我既为将近成为一名成熟的初中生孤高，又为可否进入一个优秀的初中进修暗自心焦。我听闻贵校教风严谨、学风优良，后果优异，蔚为传统，是创造嫡才俊的摇篮，又是培养国之栋梁的沃土。我很是赞赏贵校的办学使命：关爱学生的本日和来日诰日。贵校视学生生长为己任，驻足本日，存眷久远，踏实办学，高瞻远瞩。多年来，贵校名声斐然，远近闻名，莘莘学子，无不倾慕。所以我如今正在尽本身最大的尽力在进修，但愿考出最优秀的后果回报老师、家长的同时，也能为本身争取进入贵校进修的.时机。我出生于阳光文明少年、英语之星、争先进努力分子、举动小健将、文明少年……还得到念书手编报二等奖，赛车设计建造二等奖。我被选入校篮球队，校篮球场曾是我驰骋芳华、挥洒汗水的处所。我最喜爱的课程是科学，每次动手尝试总让我精力奋起，兴致勃勃。实践出真知，每次我总把尝试的进程和结论记得出格牢。我的利益不少，缺点也不少。因为粗心，我的进修后果总会上下颠簸，经常把困难办理了，却败在了简朴的计较上。三位数的乘法我也用心算，让妈妈皱眉不已：“我到底该夸你的心算本领呢?照旧该损你的不靠谱算法呢?“班主任老师也语重心长地对我说：”小升初结业考不容有失，这一次可要仔细哦。“我抉择好勤进修，因为究竟长大了，成熟了，不应总在这种小错误中跌倒……敬爱的老师，尊敬的率领，我必然会在初中阶段越发尽力进修，为本身的人生加分，为本身的生命添彩，为本身而学，也为故国而学，装备本身，奉献社会，做一个对人有用之人。假如在百般条件切合的环境下，请郑重思量本人的入学申请，感谢!

此致

敬礼!

申请人：

家长签名：

入学申请书(篇6)

尊敬的xx校领导：

您好！

首先感谢您们多年来为于都教育的悉心奉献，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告！

我叫xxx，原是于都县宽田乡人，自。我小孩名叫黄文文，男，出生于19xx年6月，小学期间就读在天润实验学校，上半年小学六年级毕业，下半年由六年级升初一年级，按县里要求被划分在第五中学招生范围。但由于现在住家距离五中较远，，特别是小孩年龄偏小，又不便于家长监管，将给他在未来的学习和生活都带来了诸多困难。良好的教育决定着人的一生，好学校能成就孩子的美好未来，我们一直对二中的教育充满憧憬与希望。所以，恳请学校领导予以考虑我们的实际困难，如果在贵校初一年级仍有学位的情况下，本着义务教育阶段就近入学的原则，同意让黄文文在贵校就读，这样有利于他把更多的精力用于学习上。

此致

敬礼

申请人：XXX

20xx年8月19日

入学申请书(篇7)

联合入学申请书

尊敬的招生委员会：

我写此信，是为了向贵校联合申请入学。我是一名来自中国的学生，对贵校的卓越学术传统和丰富文化底蕴深感敬仰。我希望通过此次申请能够加入您们的大家庭，并为学校作出贡献。

允许我简要介绍一下自己。我是一个热爱知识的人，并一直以来都致力于追求学术和个人成长。在中学时期，我在各类学科中都表现出色，尤其在数学和科学方面，我经常在全班中取得最高分。我还曾参加多次学科竞赛获得奖项，并担任学生会主席。这些经历培养了我扎实的学习能力、团队合作精神和领导潜力。

除了学业，我也非常注重社会参与和自我发展。作为一名积极参与者，我曾担任志愿者在社区医院进行义诊活动，为贫困家庭提供帮助和支持。这次经历让我深刻体会到了社会责任和服务精神的重要性，并且激发了我为社会做贡献的愿望。同时，我还参加了学校的艺术团，并展示了我的音乐才华。这些活动让我学会了如何平衡学业和兴趣爱好，培养了我全面发展的态度。

我对贵校的兴趣主要源于贵校在相关领域中的卓越声誉和研究投入。我特别着迷于贵校的数学系，并且对贵校的科研项目和学术资源的丰富度非常向往。我相信通过贵校优秀的教育体系和卓越的学术环境，我将能够充分展示我的才能和能力。

如果能够获得联合入学的机会，我将全力以赴地努力学习。我希望将来能够在数学领域做出自己的贡献，并且将学到的知识应用到实际问题中去。我相信通过贵校的培养，我将能够成为一名出色的数学家，并为社会的发展和进步做出积极的贡献。

我由衷地感谢您对我的关注和审查我的申请。我期待着有机会能够加入贵校的大家庭，并且为贵校带来新的活力和贡献。我相信，我将成为贵校充满活力和创造力的成员。

谢谢您宝贵的时间！

此致

敬礼

XXX

入学申请书(篇8)

新生入学路费申请书

近年来，我国高等教育得到飞速发展，并且越来越多的孩子能够获得接受高等教育的机会。我家境贫寒，父母收入有限，对于我来说攻读大学学位并非易事。虽然我取得了优异的高考成绩，并且被一所名牌大学录取，但是我面临着一个巨大的困扰——路费。本文旨在详细描述我所处的困境以及为何我应该获得路费的申请金额的原因。

我希望描述一下我家的现状。我家是一个低收入家庭，父母都是普通工人，每月收入固定而有限。他们辛勤工作，尽力供养我和我的两个弟弟，但是即便如此，他们仍然难以维持我们的生活费用。尽管我努力争取了一些奖学金，但是这些资金只能用于学费和生活费，并不能用来支付我的路费。

我想阐明我对求学的决心及目标。我一直以来都坚信教育是改变命运的唯一方式，它能够为人们提供更广阔的视野、开拓思维、拓展人脑。我相信通过深入学习并获得大学学位，我能够获得更好的就业机会，改善我和我的家人的生活质量，也为社会作出更多贡献。对我来说，大学教育远不仅仅是获取一纸文凭，而是人生中最为重要的旅程之一。因此，我对大学学位持有极高的价值认同，并将竭尽全力去追求它。

我希望从经济角度解释为什么我需要申请路费资助。由于家庭经济困难，我无法承担前往大学校区的路费。家庭的有限收入必须用于基本生活费用，如食物、住宿和其他日常开支。这意味着我必须找到其他来源来支付路费，以保证我能够顺利上学。尽管我已经尽了全力提高我家的收入水平，如父母工作超时再到打工赚取额外的收入，但路费依然是一个庞大的负担对于我家来说。

我想说明为什么我认为申请1000元以上的路费是合理的。考虑到我学习需求和生活需求，我预计每个月的路费大约需要300元，这包括来回的公共交通费用以及其他可能的费用（如打印、乘坐出租车等）。由于我每个学期需要在大学校区上课，所以我需要申请至少3000元的路费资助以保证我能够在整个学年中畅通无阻地前往校区。

小编认为，我心怀对教育的热爱和奋斗的精神，但囊中羞涩的情况下，仍然面临着严重的经济困境。我需要向各方申请资金来支付路费以确保我能够顺利入学。我相信通过这个申请，我可以得到理解和支持。在充满希望的大学旅程中，我将更加努力地学习和成长，将来回报社会，造福家乡。感谢您的考虑和支持。

附上我家的财务状况证明，希望能得到您的关注和帮助。

再次表示衷心的感谢！

此致，

XXX

新生

入学申请书(篇9)

尊敬的老师：

您好！

我叫许xx，来自广东岭南医药健康学院，认真地开展工作，只有处理好了学习和工作上的关系，才能学习、工作两不误。组织部让我学习到书本上说学不到的知识。我参加过学院团学拓展，在整个拓展中我明白了，团队精神和沟通是无比重要的，它们将决定一个团体的成败！

拿破仑曾经说过，不想当将军的士兵不是好士兵！组织部在我心中占据一份重要的位置，我自信我能成为组织部一份优秀的领导分子，我不能说自己能力是最强的，但是我可以保证我会全力以赴，所以我向您在此自我推荐一下。假如我有幸当选部长，我会进一步完善自己,提高自己的各方面的能力,提高自己的工作热情，以诚待人，以

饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情,增强自己的责任心。在工作中大胆创新,虚心地向别人学习,进一步广纳贤言，做到有错就改，同时坚持自己的原则。如果我的成绩还不足以成为部长，那我一定不会气馁，会继续加油，部门需要我时，我都会帮助，为组织部的发展继续努力，因为我时刻牢记着，我是一个团学的一份子，我有这个义务为它贡献自己的一分力量！。

此致

敬礼！

自荐人：许xx

二0XX年，六月十八日

入学申请书(篇10)

尊敬的学校领导、教师：

您们好！

我儿子李一凡，05年4月18日出生，已满6岁，现读广园第一幼儿园大班，为履行公民义务教育，秉承就近入学的原则，现谨向贵校提出入学申请。

我住广园新村景泰直街，属自购房，我一向为居住在这个舒适的地方感到自豪。因为，

那里不仅仅交通便利，市场、车站、医院等各种配套设施齐全，更有着广东省一级小学——广园小学。

早在没来广园居住之前，一些同事都强力推荐我来广园新村买房。他们除了向我描述其它的一些优越条件之外，重点提到的就是广园小学。大家都说，广园小学师资力量雄厚，学校校风优良，是很多家长心目中的“明星小学”。我们这些做作父母的，哪一个不是整天在围着孩子转呢！之所以选择广园居住，广园小学是最大的引力。

不久的成才、成就，奠定坚实的基础。

恳请学校领导、教师准予接纳，多谢您们！

此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

入学申请书(篇11)

标题：贫困入学申请书

尊敬的招生委员会：

我是一个来自贫困家庭的学生，怀揣着对知识的渴望和追求，我坚定地写下这封入学申请书。虽然我家境贫寒，但我相信教育是改变命运的钥匙，我希望能够获得您的帮助，实现自己的梦想。

我家是一个农村家庭，父母靠种田为生。由于天灾和土地贫瘠，我们家每年的收入都非常有限。我是家中的独生子，父母希望我能够通过教育改变命运，但经济困难使得我接受良好教育的机会变得渺茫。我知道，唯有通过取得良好的学习成绩，我才能够获得奖学金及其他资助，进而去实现自己的梦想。

由于家庭经济困难，我过去的学习条件很艰苦。我们家里没有电视、电脑等现代化设备，也没有富余的经济供我报辅导班。每当我看到其他同学拥有更好的学习资源时，我常常感到自卑和无助。这并没有阻挡我对知识的热爱和对学习的追求。我积极利用学校图书馆和其他资料，虽然资源匮乏，但我仍努力阅读与学习，取得了不错的成绩。

对于我来说，进入贵校是我长期以来的梦想。贵校以其严谨的教学精神和优秀的教师队伍而著称。我曾听闻贵校在培养学生自主学习和创新思维方面有着独特的方法和教育理念。我相信，在这样的环境下，我能够充分发展自己的潜力，并为将来的成长打下坚实的基石。

贵校提供的优惠政策给予了我希望。我真诚地希望能够获得贵校的奖学金或资助，以减轻我家庭的经济负担。我承诺，如果有幸被录取并获得奖学金，我会倍加珍惜这个机会，努力学习，争取优异的成绩，回报社会和学校的培养。

我坚信通过教育的力量，我能够改变自己的命运。我相信机会对每个人都是公平的，关键在于如何利用和抓住机会。我所受到的困境和不公平并不会阻挡我追求知识和成功的决心。我会用我的辛勤努力和勤奋工作，为自己争取更好的未来。

在结束这封申请书之际，我再次衷心地感谢您花时间阅读我的申请。我真诚地希望贵校能够给予我一个机会，让我展示自己的潜力和实现自己的梦想。相信在贵校的培养下，我会变得更加优秀和出众。

谢谢！

此致

敬礼

XXX

入学申请书(篇12)

很多人以为我在锻炼，其实我需要钱。暑假的时候，除了雨天，我每天早起追集卖裤子，忍受着社会的奚落。此间，大姑也来过，看我苦，说“实在不行去你二姐（大姑的女儿）那拿吧”。大姑是我的至亲，可是我还能拿吗？

在张家口的父亲一直安慰我“大卫，你先上学，然后钱爸打给你”。我没告诉父亲，其实上学是需要拿着缴费单的。于是我从老爹那摘借20xx元，从老舅那要了1000，加上奶奶大姑给的，自己卖裤子挣的`，凑上学费。而我的生活费只有374元。我靠什么生活呢？同学，在校的和参加工作的。

今年，新生开学的时候卖了一阵手机卡，可收入只有334元，入不敷出。我的，父亲的经济状况濒于崩溃。

有些人脸上有太多的笑容是因为他们心底有太多的泪水。我在笑，是因为我坚信这一切都是暂时的，我渴望在这万分艰难的时候得到国家集体的帮助，而当我渡过难关时，我将用更长久的时间，更大的热情来回报我的国家。

尾声：当我写完这份申请书时，我自尊的大厦倒塌了，因为我不得不提起最让我自卑的家庭，然而我又深深地觉得，眼里含着泪要比脸上笑着心里却在淌血轻松的多，望老师及评委体察。

此致

敬礼！

申请人：xxx

申请日期：20xx年x月x日

入学申请书(篇13)

尊敬的校领导：

我是XX小学学生XX(女，XXXX年更加爱好体育运动。

在我的心里，城郊中学是我最理想的选取。该校有团结互助的传统美德，有“比、学、赶、超“的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，如果校领导给了我这一次机会，我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让校园领导失望。我不明白这种提法是否妥当，但恳请领导思考我的申请。

此致

敬礼！

学生：XXX

XXXX年八月三日

入学申请书(篇14)

敬爱的团组织：

我是x年级的学生__，我志愿加入共青团!

共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是培养一大批具有“四化”“五爱”品质的集体，也是一所人才辈出的大学校，还是党的后备军和助手。正是如此，我一定要发愤图强，做一名德智体全面发展的学生，努力去争取加入这个先进组织。

可是，现在我还面临着一些问题。我的成绩不太好，可我会改正自己的错误，反醒一下，然后想办法把成绩搞上去。当然，我可不是纸上谈兵，我会用实际行动来表现给大家看。

我还有的问题是思想品德，过去我曾经做过一些违反校规的事情，经过老师的教育与同学的沟通，我决心一定把自己改变成一个有良好思想，有道德，有教养的中学生，也请团支部见证与观察。我会以入团为目标，来鼓励自己好好学习，改过自身，希望大家支持我，给我一个机会。同时我也借这个机会来祢补我自己以前所做的错事，让我为团做出贡献。

请组织给我一个机会，我一定不会辜负组织的期望!

入学申请书(篇15)

尊敬的校长、老师：

您们好！

我叫xx，我的生日是xx年x月x日，户口在xx，家住xx幢xx单元xx室。在xx幼儿园的3年快乐时光就要结束了，我马上就要读小学一年级啦！常听爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，还有哥哥姐姐们说高新一小好，上幼儿园时，我就好想好想去这个学校读书。可爸爸妈妈说，要等我再大点，可以上小学了才能去读，我只好去了胖太阳影视幼儿园。当时我就一直在想为什么就不能去您们学校读书呢？现在我终于知道了，也马上就要有这样的机会了，我太高兴了！真的好想马上背上书包去高新一小读书啊！

此致

敬礼！

申请人：xx

20xx年x月x日

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入学申请书(推荐15篇)

申请书范文网编辑发现“入学申请书”这篇文章值得一读。在人们越来越注重自身利益的当下，申请书在现实生活中使用广泛。申请书是下情上达的一种好形式。欢迎你收藏本站随时关注最新资讯！

入学申请书(篇1)

尊敬的学校领导：

我是一名初中生，现在想要转校入学贵校，希望能够得到您的认可和支持。

我一直以来都非常重视学习，认真听课，积极参加各种课外活动，不断提升自己的综合素质。在我的原校，我曾多次获得过各种奖项，包括学习成绩优秀奖、优秀学生干部等荣誉称号。我相信，在贵校的.学习环境和教学水平下，我一定能够更好地发挥自己的潜力，取得更好的成绩。

除了学习方面，我也非常注重自己的综合素质。我曾参加过学校的各种社团活动，比如篮球、足球、乒乓球等体育活动，还曾参加过学校的文艺汇演，表演过小品和舞蹈。这些活动让我更加自信、开朗，也让我在课余时间更加充实。

我选择贵校，除了因为贵校的教学水平和学习环境，更因为我深深地被贵校的教育理念所吸引。贵校注重学生的全面发展，鼓励学生积极参与各种课外活动，培养学生的创新能力和实践能力。这正是我一直以来所追求的。

我相信，在贵校的教育下，我一定能够更好地成长，为实现自己的人生目标打下坚实的基础。我非常期待能够加入贵校的大家庭，与各位老师和同学一起共同学习、成长。

谢谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请书，期待您的回复。

此致

敬礼！

申请人：XXX

20xx年XX月XX日

入学申请书(篇2)

学生会领导：

我是XXX班的李XX，今年17岁。现是班中一名普通中专的学生。作为21世纪的学生，我对祖国和人生充满希望。更想通过参加学校组织的社团，增加自己的社会实践能力。 “学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程；向下，她传达学校的。规章制度和管理意向；向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动；向外，她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的根底；自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断开展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够参加学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。

假设我能顺利进入校学生会组织，我会积极、主动、 、协助地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。同时也自觉地学习，用科学发展观武装自己，从而提高自己的思想觉悟及参政议政意识。

由于我爱好文学，如果能顺利参加学生会，我会提倡并组织一个“文学社”，并把它办成能够代表我校文学水平的组织。通过她，同学们可以讴歌我们这个时代，可以树立我们卫校学生的形象，可以代表我们年轻一代的心声。

同时，我会学习并设计代表学校或者同学们的有特色的校园网页。这是与“文学社”、“学生会”一脉相承的。

可以说，我参加学生会就是为了完成上述愿望。当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我希望爱好文学、爱好网络，同时也热心公共活动的同学能参加到我们这一行列。因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的`呼声。

同学们，让我们一起奋进吧！

但是，如果我未能参加学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢？

不！我肯定地答复：不！

我未能参加学生会说明自己的水平还不够高，能力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。

那时，自然有其他水平比我高，能力比我强的同学进入学生会，只要她们组织、开展“文学社”、创办“校园网”，我一定会主动参加，积极参与。只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力，我是不会放弃和退缩的。

因为，我深深知道：二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神。

但愿同学们和组织上能给我一个时机。多谢大家！

此致

敬礼！

申请人：

xxxx年xx月xx日

入学申请书(篇3)

工作，严格实行“一人一籍、籍随人走”，提高学籍管理信息化水平，为小升初学生登记、随机派位及遏制学生无序流动等提供基础性保障。

单校划片学校采用对口直升方式招生，即一所初中对口片区内所有小学毕业生入学。多校划片学校，先征求入学志愿，对报名人数少于招生人数的初中，学生直接入学；对报名人数超过招生人数的初中，以随机派位的方式确定学生。随机派位工作由县级教育行政部门统一组织，邀请相关单位和家长代表参与。

未在户籍所在片区小学就读的学生，如申请升入户籍所在片区初中，由县级教育行政部门统一受理、审核，统筹安排就学。地方各级教育行政部门和公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。

三、规范办理入学手续

县域内初中新生入学手续办理工作要在同一时段进行。学生及父母或其他法定监护人持省级教育行政部门规定的有效证明，到拟升入的初中或县级教育行政部门指定的`地点办理入学手续。

县级教育行政部门应及时汇总入学手续办理信息，对实际办理入学手续人数超出或不满计划数的学校，及时进行必要调整。

四、全面实行阳光招生

小升初工作开始前，县级教育行政部门要通过多种形式主动向社会公开相关信息。包括县域内小升初具体政策，每所初中划片范围、招生计划、程序时间、办学条件，省级教育行政部门批准的特长生招生信息和录取办法，以及工作咨询方式、监督举报平台、信访接待地址等。 小升初期间，县级教育行政部门要主动公布招生结果等相关信息，做好信访接待工作，及时回应社会关切。学校也要主动公开招生结果等重要信息。

五、逐步减少特长招生

强化义务教育注重品行培养、激发学习兴趣、培育健康体魄、养成良好习惯的目标任务，逐步减少特长生招生学校和招生比例，到20xx年经省级教育行政部门批准招收特长生的学校所招收的特长生比例应降到5%以内。没有特长生招生方式的地方不再增设该方式。特长

生招生具体办法由县级教育行政部门制定，报省级教育行政部门备案。

六、做好随迁子女就学

坚持深化改革，分类推进，妥善解决外来务工人员随迁子女小升初问题。省级教育行政部门要依法制定随迁子女初中入学的政策措施，县级教育行政部门要做好实施工作。各地要依法合理确定随迁子女入学条件，积极接收随迁子女就学，帮助他们解决实际困难，融入城市生活。随迁子女特别集中的地方，要扩大公办学校容量，鼓励社会力量办学，购买民办学校服务，加大对接收随迁子女学校的支持力度，满足随迁子女入学需求。特大城市要结合城市发展规划、人口控制目标和教育承载能力，稳步有序地安排符合条件的随迁子女就学。

七、大力推进均衡发展

各地要统筹义务教育资源均衡配置，开展义务教育学校标准化建设，整体提升办学条件和办学水平，办好每一所初中，为小升初工作夯实良好基础。实行校长教师交流轮岗。大力推进学校联盟或集团化办学模式。将不低于50%的优质高中招生名额合理分配到区域内初中并完善操作办法。

八、试行学区化办学

要因地制宜，按照地理位置相对就近、办学水平大致均衡的原则，将初中和小学结合成片进行统筹管理，提倡多校协同、资源整合、九年一贯。推动学区内学校之间校长教师均衡配置，促进设施设备和运动场地等教育教学资源充分共享，全面提升学区内教学管理、教师培训、学生活动、课堂改革、质量考核等工作水平。

九、加强组织领导 地方各级教育行政部门要加强对小升初工作的领导，制订实施方案，建立工作推进制度、划片决策制度、入学监督制度、信息公开制度和责任追究制度。教育行政部门“一把手”要负总责，分管领导具体负责，明确岗位职责，加强协调配合，建立科学有序、运转高效、公正透明的小升初工作机制。要加大查处力度，重点纠正违规考试招生、不按就近原则安排入学、随意接收择校生及乱收费行为。各级教育督导部门要对政策实施情况进行专项督导。国家开展的义务教育发展基本均衡县区认定、相关考评与各地小升初工作情况挂钩。

十、加强宣传引导

各地要围绕政策制订和实施的具体办法，利用报纸、电视、网络、微博、微信等多种方式进行解读，使之家喻户晓，让社会支持，让家长理解。要加大宣传力度，总结推广小升初工作的先进典型和成功经验。要倡导科学教育理念，让各界明白就近入学有利于适龄儿童少年健康成长，努力营造小升初工作良好社会环境和舆论氛围。

教育部

20xx年1月14日

教育部有关负责人就小升初实施意见答记者问

据了解，《意见》涉及的政策和做法在全国一些省市已经实行了数年，效果如何 答：免试、就近入学是《义务教育法》确定的原则，具体如何操作，我们指导各地结合实际进行了积极探索和实践。一些地方总体效果不错，河北、山东、辽宁、浙江、山西等地已经形成了相对稳定、成熟和有效的做法，北京、天津等大城市也有进展。两年来，我们着力研究这些典型地区的做法。20xx年以来，结合“减负万里行”和治理择校专项检查重点剖析山东济南、济宁，北京东城、西城，天津、河北石家庄的做法，提炼形成了小升初制度设计的内涵和规则。《意见》成文后，又反复征求各方面的意见和建议。

大家一致认为，《意见》的有关规定来自实践，可行性和操作性都比较强，其出台和实施将使《义务教育法》免试就近入学原则更好地落地生根、取得实效。

入学申请书(篇4)

敬重的校团委学生会：

我是x班的xx，我申请加入校团委学生会（假如加入系学生会，就写“系团总支学生会）。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的`强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。

我是一名（自我简介，就不用我说了吧）

假如我加入学生会，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素养，我将时时要求自己待人正直、公正办事；要求自己严于律己、宽以待人；假如我不能加入，我也决不气馁，肯定好好努力，争取有更好的表现！

此致

敬礼!

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

入学申请书(篇5)

尊敬的xxxx各位领导：

您们好!

我叫xx，是xx中学20xx级;我今年中考成绩502分，已达到贵校录取分数线。我一直仰慕贵校优美的办学环境，雄厚的师资力量;我希望能进入贵校学习，完成我的高中学业，进而实现自己的人生理想。在此我怀着十分激动的心情，郑重地申请在贵校就读高中。请求盐津三中各位领导批准。

我的目标是考上理想的大学;我相信有三中各位老师的辛勤教诲，有三中各位领导的竭诚管理;我有信心实现自己的愿望。在初中三年的学习生活中，我严格遵守校校纪校规，教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的.，如果校领导给了我这一次机会，我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让学校领导失望。我不知道这种提法是否妥当，但恳请领导考虑我的申请。

此致

敬礼!

申请人：xx

xx年xx月xx日

入学申请书(篇6)

尊敬的学校招生办公室：

我是一位来自贫困家庭的学生，现就读于社会福利院中学。非常感谢贵校优抚政策给予我们这些弱势群体的特殊关照和机会。我特此向贵校递交我的优抚入学申请书。

我叫李明，今年已经17岁了。我是一个自信、勤奋并且乐观的年轻人。从小我就明白教育对于我个人和家庭的重要性。由于家境贫困，我家无力支付高额的学费和生活费用，也无法接受良好的教育。在社会福利院的资助下，我得以在社会福利院中学完成中学阶段的学业。

我深感中学阶段只是教育道路上的第一步，而我仍然渴望接受更高质量的教育。在我社会福利院的老师的推荐下，我了解到贵校不仅拥有卓越的教学资源，而且实行了优抚政策，针对来自弱势群体的学生提供更多的机会。我非常希望能够得到贵校的优抚录取机会，以实现我的学业梦想。

虽然我的家庭条件艰苦，但我并没有因此放弃对于知识的追求。我每天晚上都利用有限的时间进行自学，不断提高我的学业水平。高中期间，我取得了优异的成绩，并且参加了许多课外活动，担任学生会干部职务。这些经历使我更加自信和成熟，也培养了我良好的组织、领导和沟通能力。

我对贵校的专业设置非常感兴趣，特别是贵校的XXXX专业。我深信这个专业将为我的未来发展提供最好的机会。我希望通过贵校的优抚政策，能进一步提升我的学业水平，并为将来实现个人的职业梦想做好准备。

我相信，选择我作为贵校的优抚生，不仅是对我的个人机会的投资，更是对优抚政策的肯定和社会责任的履行。我期待着成为贵校的一员，愿意为社会、为家庭充分发挥自己的潜力。

再次感谢贵校给予我们弱势群体的关心和机会。期待贵校能给予我一个展示自己的机会，并为我带来更加美好的未来。

入学申请书(篇7)

尊敬的初级中校园领导：

我是XX小学学生（女，X年8月20日出生）。就要成为一名中学生了，我的愿望就是能进入城郊中学学习，因为有缘让我认识了XX中学。20xx年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员，当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会（乒乓球比赛项目），并取得了较好的成绩。短短几天的'赛事，透过带队老师和队友的介绍，使我对XX中学有了充分的了解，此后，我更加重视学习、更加爱好体育运动。

在我的心里，城郊中学是我最理想的选择。该校有团结互助的传统美德，有“比、学、赶、超“的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，如果校领导给了我这一次机会，我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让校园领导失望。恳请校园领导思考我的申请。

此致

敬礼！

学生：

X年八月三日

入学申请书(篇8)

尊敬的.寮步教办领导：

您好！

我是石步小学毕业班学生xx，女，20xx年x月x日出生。

今年的九月份，我就要成为一名初中生啦！我最大的愿望是能进香市中学读书，因为我一出生就生活在寮步，在石步小学圆满地完成了六年的学业。我喜欢寮步――重视教育的文化氛围与这里的一草一木，六年来我感恩学校给了我们优质的培养，让我们一步一脚印向前进步。 希望教办领导能给我在香市中学学习的机会，我会做好一切准备，努力学习，以优异的成绩完成三年的初中学业，以报答各位领导对我的期望！

我性格活泼，酷爱阅读，爱好声乐、合唱和钢琴（四级），参加了学校的合唱团。我生长在文化氛围比较浓郁的家庭，爸爸吴启义，武汉大学毕业，现任寮步镇欧多贝公司品质部高级经理；妈妈杨红琴，河南南阳理工学院毕业，现任茶山品华学校初中部九年级化学老师。

此致

敬礼！

xx

20xx年xx月xx日

入学申请书(篇9)

反省入学申请书

在递交入学申请书的过程中，我意识到自己的不足之处，也深刻反省了自己在申请过程中可能出现的错误。这次反省让我更加深刻地认识到自己的不足，并且也让我更加坚定了自己要努力改进的决心。

我在填写入学申请书时，发现自己的语言表达能力有待提高。在描述自己的优势和未来规划时，我有时会显得过于直接或者太过冗长。这样的表达方式可能会让评审官失去兴趣，影响到我的申请结果。我意识到我需要更加注意语言的精准性和简洁性，以更好地展现自己的优势和目标。

我在选择推荐人时，有时并没有做到充分沟通和理解。有时我会随意选择一位有名气的教授，或者是一位并不熟悉我的老师，以为这样就可以提高自己的申请成功率。在一次次受挫之后，我发现选择推荐人更重要的是要选择那些真正了解自己、对自己有所认可的人。他们的推荐信才会更具有说服力，更有助于我的申请。

我在写个人陈述时，有时会过于照搬网络上的模板，导致自己的陈述缺乏真实性和独特性。在这方面，我意识到我需要更多思考和反思，找到自己真正的内心想法，并把它们真实地、独特地呈现出来。这样才能让评审官看到我真正的特点和潜力。

总结来看，这次反省让我更清楚地认识到了自己在入学申请中可能出现的问题和不足之处。通过深入反思和认真总结，我也更清楚地明白了自己还需要进行哪些方面的改进和提高。我相信，在未来的入学申请中，我会更加从容自信，更加准确生动地展现自己，并且更加真诚地对待每一个环节。我相信，只要我努力改进，不断提升自己，最终我一定会成功获得自己理想的入学机会。

入学申请书(篇10)

尊敬的xx初级中校园领导：

我是xx中心小学的六年级学生唐xx(男，20xx年2月15日出生，xx街道xx村人)。下半年我就要成为一名初中生了，我的愿望就是能进入xx初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，xx初级中学有着优美的学习环境，有着延缓入学申请书团结互助的`传统申请书美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，期望校园领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成初中生活，来报答校园领导的对我的期望。恳请校园领导思考我的申请。

此致

敬礼!

申请人：xx

20xx年xx月xx日

入学申请书(篇11)

尊敬的xxx学院：

您好！在获悉xxx师范学院招生信息后，我对学校的校园环境、办学条件感到满意，特此申请就读20xx年定向培养特色班专业。

入校后，我承诺：

严格遵守学校的规章和制度，服从学校的管理和安排，认真学习，团结同学，积极进取，努力实现成功素质教育，争取成为一名合格且优秀的大学生。

衷心希望学校批准我的入学申请，我坚决履行自己的承诺并接受学院的考验！

申请人：xxx

申请日期：20xx年x月x日

入学申请书(篇12)

尊敬的XX团总支学生会：

我来是自贵州省xxx县的xxxx，本人于20xx年9月考入xxxxx学院机电系，现就读于xxxxx班并担任代理班长一职。

在进大学前的假期中，我曾与一些在校或毕业大学生的交流学习当中，明白了一个道理：大学，学习不仅仅是衡量一名合格优秀大学生的一切。一名合格、优秀的大学生不仅要具备过硬的专业知识，还应该具备良好的组织协调能力、语言表达能力、沟通能力以及高效的工作能力。为此当我踏上贵州xx学院这片学习的热土时，我就立志填报进入贵州xxxxx学院团总支学生会。

在贵州xxxxx学院学生会这个广阔的平台中，我将在校就读期间，强抓专业知识，利用所有可以利用的一切课余时间来锻炼自己的各项能力，为贵州交通职业技术学院机电系献出自己的一份微薄之力的同时提高自身素质，加快成为一名合格优秀的高校大学生。

第一、团队的协作精神。团队的协作精神在工作中发挥的作用是很大的。团队的每一个成员都必须要做到相互协作、相互配合，这样我们的工作开展起来才会更轻松更愉快更高效。

第二、大局观。在实际情况下，懂得取舍、懂得如何站在全局的'高度去考虑事情。

第三、理性的处理问题。在突发事件发生后，我学会了如何去应对问题，理性的分析问题、处理问题，并以积极主动的心态去面对问题。

第四、换位思考。在面对各种各样的人或事时，我学会了站在他人的角度去看待问题。

我认为这些能力的培养让我受益匪浅，这也将会是我以后走入社会，参与工作岗位竞争所拥有的优势。并且我也知道，这些理论让我成为一名合格优秀的大学生是微不足道的，还需要在交通职业技术学院团总支学生会这个广阔的土地上继续学习老师学长们的经验，让自身加快成为一名合格优秀的大学生。

在此我诚挚的向贵州xxx团总支学生会提出申请，希望用我的努力、激情为交院做出自己的一份贡献。

申请人：贵州xx学院机电系xx班 xx

申请时间：XX年XX月XX日

入学申请书(篇13)

敬重的书记：

您好，我是xx，来自xx系，此时此刻是校团委组织部的一名干事。在校团委组织部经过一年的熬炼，此时此刻我愿申请成为副部长。

经过一年的组织部工作，我认为组织部的工作是一个挺熬炼人工作。能有时机为同学们效劳，还经常开展一些有意义的活动；在校团委这个大集体中我感受到了一种激情，一种和谐，一种踏实，一种富有特别音符的音调；在这一年中也相识了一局部优秀学生，并成为了好挚友。而且在团委期间我充分相识到组织部的重要性，和带头作用。

通过在组织部的工作，我对组织部也有了更充分的了解，对部门职能以及在团的重要建立性作用有了更深刻的相识。以下是我对组织部职能的相识。

1、熟识驾驭全员团员的根本状况，了解基层组织的活动，基层生活，团总支状况。

2、严格做好团员对的开展工作，注册团员证和管理工作，做好团员登记，团员开展，团费收缴等状况。

3、负责团干培训等工作。

4、催促检查系部团总支活动开展状况以及团员评议。

5、引荐优秀团员作为党员的.开展对象等。

我坚信我能成为一名合格的组织部副部长。

首先，我是一名学生干部，通过近一年的谨慎工作学习对组织部日常工作、活动流程都比拟熟识。并了解部内的一些开展中存在的缺点和优点。我将会综合分析其中的利弊，从而使组织部走向更好的开展。

其次，我认为我有良好的组织实力，并且语言还不错，能够写筹划书，写简报，做事情谨慎，一丝不苟，而且待人热忱开朗。假如，我当上副部长，我将更好的发挥自身的助部长，更好的开展组织部的工作。

我将以“奉献校内，效劳同学”为宗旨，真正做到为同学们效劳，为组织部的开展尽自己最大的努力，我们坚持以学校、大多数团委学生会干事和学校学生的利益为重，决不以公谋私。努力把团委组织部打造成一个学生自己管理自己，高度自治，表达学生主子翁精神的团体。

假如的当了组织部的副部长我对组织部工作中有以下畅想。

1、优化部门职能，力求创新。

2、内部人员分工更加明确，各尽其能。

3、严格做好团员的开展工作，团员证的注册，团费的收缴。

4、严格检查各系部“团日活动”的开展等。

总之，说得好，不如做得好。

此致

敬礼！

入学申请书(篇14)

尊敬的滨江中学人：

我是红路中心小学六年级学生唐某。下半年会成为中学生。我最大的愿望是进入滨江初级中学。因为有认识贵校的缘分。滨江初级中学有着优美的学习环境。具有团结互助的传统美德。有良好的“学习氛围”，解决更难的问题，有愿意教的好老师和好。学习机会可以见面，但不能拯救。希望学校能给我一个在贵校学习的机会。我将敢于做好吃一切苦的心理准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩在3年年初完成重生生活，报答学校的期望。恳请学校考虑我的申请。

这个

敬礼！

申请者：

20xx年xx月xx日

入学申请书(篇15)

尊敬的校领导：

我女儿xxx，x族，x岁，xxxx生，身份证号：xxxxx。毕业于xxx，擅长xxx等。现户口在xxx，户口所在地为：xxxx，现居住于xxx。父亲xxxxx，xx学历，从事xx。身份证号：xxxx，联系电话：xx;母亲xx，xx学历，从事xxx，身份证号：xxxxx，联系电话：xxxxxx。

贵校严格、科学、规范的管理和过硬的教学质量赢得了社会的广泛认可，特向贵校提出申请，希望我女儿到贵校的xxxxx校区上中学，特此申请，望批准为感!

申请人：

日期：

入学申请书(范文13篇)

随着社会和文化的不断发展，越来越多的打工人开始学会撰写申请书。申请书有他统一的格式。怎样在申请书当中陈述正重点内容了？推荐你看看以下的入学申请书(范文13篇)，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

入学申请书 篇1

尊敬的滨江中学领导人：

我是红路中心小学六年级学生唐某。下半年会成为中学生。我最大的愿望是进入滨江初级中学。因为有认识贵校的缘分。滨江初级中学有着优美的学习环境。具有团结互助的传统美德。有良好的“学习氛围”，解决更难的问题，有愿意教的好老师和好领导。大卫亚设，学习机会可以见面，但不能拯救。希望学校领导能给我一个在贵校学习的机会。我将敢于做好吃一切苦的心理准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩在3年年初完成重生生活，报答学校领导的期望。恳请学校领导考虑我的申请。

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

入学申请书 篇2

尊敬的老师：

我是xx中心小学的六年级学生xx。下半年我就要成为一名初中生了，我的愿望就是能进入xx初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，xx初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，期望校园领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答校园领导的对我的期望。恳请校园领导思考我的申请。

此致

敬礼!

申请人：xxx

20XX年x月x日

入学申请书 篇3

Dear _,

Since first being able to play on “Paint box” at lower school, I have always had a fond interest in computers. My decision to study computing at higher education level was an easy one. Firstly, I love using computers; in fact I am renowned as a bit of a computer trouble-shooter amongst my friends. Secondly it is my most successful subject. This is clearly shown from the outstanding grade B I achieved in my AS practical coursework module, which I thoroughly enjoyed completing.

Once completing my studies, I would hope to work in part of an ICT technical support team. As part of my work experience, I joined the ICT team at a local business where I was given lots of responsibility for ensuring backups were complete considering I was only a year ten student! As well as this I was also involved with the repair of computers and training some members of staff on new procedures.

Through my current studies, I have learnt many cross subject skills, as well as specific knowledge that relates to each module. For Example, I have learnt presentation skills and improved report writing skills throughout my subjects.

In design, I am currently making an office desk, which I thoroughly enjoy. During the design process of this process of this project I was able to use Pro-Desktop, a piece of software which allows you to create 3D rendered drawings. I think that using ICT in this way has lead to a significant improvement in my work. In Media Studies, I have developed my analytical skills, through comparing the view part of different films.

My current study of ICT is focused around a problem solution at the minute. From a previous job, I have decided to make a database system for ordering supplies for a pharmacy.

Through a part-time job at a local chemist, I have improved my confidence by talking to customers and helping them make a decision over their purchase. I was also given the responsibility handling cash through the operation of a till. I also have been given the responsibility of being a key holder to the shop.

In my spare time, I am involved with the scouts. I am currently working towards my Duke of Edinburgh Silver award where I am organising a 30 Mile hike for between 4-7 people. This will aid me in planning things in later life.

Overall I believe that a university education is an excellent way into the ICT industry and would love to be given the opportunity to study at your establishment.

Yours sincerely,

shenqing/

同时根据每年的不同情况，在人数上做相应地变动。(其中“特别优秀奖”不超过10人)，在自费留学人员较集中的32个国家实施。根据标准，申请人应为即将或已经开始攻读博士学位的人员，申请时申请人应该已经是国外高校或科研机构的正式注册的自费留学生，并即将迎接硕士毕业的毕业生，以及攻读博士学位第一年的学生。奖励金额为6000美元/人，其中特别优秀奖为10000美元/人国家公费留学奖学金申请详解国家公费留学奖学金申请详解。

选择标准将根据国家的资助重点来选择，理工科和文科的申请人都在考虑范围内，国家将为申请人提供生活费资助，根据地区不同资助金额也不同。一般从每月1600美元到1800美元不等。人文社会学科以及一些国家急需的学科的申请人将获得学费的补助，根据科目不同资助金额也不同国家公费留学奖学金申请详解文章国家公费留学奖学金申请

根据相关规定，攻读博士学位第一年的学生须出具就读院校注册证明、免学费或者获得学费资助的证明

应届硕士毕业生须出具已获得攻读博士学位入学通知书、免学费或者获得学费的资助证明。

进行网上报名申请奖学金或资金补助国家公费留学奖学金申请详解出国留学。然后向总领馆教育组递交一份打印的申请材料。他说，这些申请人的材料在教育组初审之后，将汇总递交给国家留学基金委员会，专家对申请人进行评审后公布录取结果。根据规定，所有的自费生一旦被批准为公派留学生将与基金委签署一个协议，协议设定有回国的服务期限，如果不能履行合约就算违约，须退还学费。

1.出去几年，首先，你可以领略国外的优美风光并开阔了眼界，而且在国外生活工作几年之后你可能就有了西方国家那种先进的思想理念，这种理念的意义毫无疑问会对你的生活和工作有很深远的影响。

2.其次，出国后你会改掉某些陋习，比如说拖拉懒散，缺乏时间观念等等，你的道德素质也会有很大提高，至少你不会再象某些中国人那样随地吐痰和乱闯马路，不乱扔电磁和白色垃圾等等。当然，也许你没出去之前就已经很有教养。

3.出国对你的毅力和独立生活的能力是一种极好的锻炼，能很好的培养你吃苦的精神，也许出国这几年就能让你拥有一辈子这样的顽强品质

4.有张过硬的洋文凭和真正的本事，此生衣食无忧!

5.练就一门地道的外语，前途无量!

6.或许你还能赚回一笔美圆，欧元或英镑，能就你创业前的原始积累!

8.没准能成为外国公司驻中国的业务代表，领国外工资，在国内生活，想穷都难!

9.短短几年的国外辛苦拼搏后，就能从此坐享稳定的高收入，这是其他人干一辈子的活都难以实现的梦想!

10.如果你是男的，男儿志在四方，理应乘此青春年华好好磨练一下自己，然后再闯出一番大事业，那是何等的辉煌!如果你是个女的，出国镀了金之后，身价自然提高了，从传统意义上讲，这也就注定了你的老公要么很有钱，要么很有文化，权利或地位，你将过上富裕的或高品位的生活!

11.现在大学毕业工作难找，与其在国内考研不如到国外去镀金，从时间上讲都差不多，但含金量自然不可相提并论了。

入学申请书 篇4

1?观察图画内容，使学生初步感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐，校园生活的丰富多彩。

2?依据画面提示，对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。

3?观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。

1?观察画面。观察提示：这是什么地方？图上都有谁？他们在做什么？观察后，可以请同学在教学挂图上指出每个人物的`身份。如：“这是老师。这是新同学。这是新同学的妈妈。”

2?讨论对话。讨论提示：想一想，开学第一天见到老师的时候，你和老师都说了些什么？猜一猜，这位同学对老师说了些什么？老师对他说了些什么？

3?情境演练。老师读出对话框中的话，并告诉同学们每次见到老师都要向老师问好。老师可创设情境，和同学共同模拟练习。

（老师继续创设情境，相遇的地点可以分别是学校门口、校园里、办公室前、教室里……点到哪位同学的名字，哪位同学便起立，向老师问早、问好。）

1?指导学生初步观察画面，了解大致内容。

入学申请书 篇5

尊敬燕山大学电气工程学院领导、老师：

我是电气工程学院机械设计制造及其自动化专业20xx年应届本科毕业生xx。通过在大学里三年的努力，我已经具有了一定的科学研究、社会实践能力和创新精神，且学习成绩优良，无挂科和不良记录，英语六级432分，思想道德评定都在良好以上。我已经认真阅读《关于做好推荐20xx届优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作的通知》，我也认为我具有这些条件，下面就我的个人情况向组织汇报如下：

在大学期间，我十分注重培养自己的综合素质，思想上进，生活勤俭，学习认真，工作负责，团结友爱。我始终严格要求自己，以热情、勤奋、务实、创新的工作和学习作风受到老师和同学们的充分肯定。

在思想上，我积极要求上进，刚上大学，就向党组织递交了入党申请书，积极完成党组织交给的任务，并于20xx年11月3日正式成为中国共产党预备党员。

在工作方面，我锻炼出了较强的组织管理能力和协调能力。20xx—20xx年，我担任班级文艺委员一职。任职期间，我积极配合班长团支书开展各项活动。羽毛球赛，烧烤晚会等等

在学习方面，我曾多次荣获校“三好学生”，院“三好学生”校一等奖学金，二等奖学金。通过了全国英语等级考试四，六级。专业排名一直保持在班级前列。

在生活上，我积极乐观，生活简朴。我十分注重寝室的卫生，我经常会在空余时间打扫寝室，在我和寝室成员的努力下，我们寝室连续两年被评为“校优秀宿舍”。

在科研方面，为了提高理论和实践相结合的能力，我积极参加各项目。

三年的大学学习，我学到了很多专业知识和科学的研究方法，成绩的背后，是我的不断努力与付出，我会再接再厉，进一步提高自己的各方面综合素质。最后我保证一旦获得学校推免资格，不会以任何理由放弃。

申请人：

日期：

入学申请书 篇6

尊敬的领导：

我叫xxx，20xx年8月来xx学校工作。自参加工作以来，我在做好本职工作之外，积极参与科研，虽然取得些许进步，但随着现在学科建设的发展，我明显感觉硕士研究生所学知识在学科前沿领域还有一定的理论知识空缺，急需通过学习来提升自己。同时考虑到将来能更好为学校建设服务以及个人将来的发展，现申请参加20xx年的博士研究生入学考试。请领导予以批准。谢谢。

此致

敬礼

申请人：

20xx年x月x日

入学申请书 篇7

Dear _,

I have been fascinated by the human mind and how it works since my early teenage years. My interest in understanding the mind and behaviour has been enhanced through studying psychology at A level. Although I have only studied this subject for a relatively short period of time, I have enjoyed the subject thoroughly and have been engaged in intriguing topics such as memory and infant attachment. I was pleased to receive the AS subject prize for psychology this year and in carrying on psychology at degree level, I will endeavour to grasp further the theories and schools of thought introduced by psychologists over the past few centuries, advancing my current knowledge and interest in such a profound field. I am enthusiast for research, finding the various concepts fascinating and have taken great satisfaction in planning and applying similar psychological research as part of my A2 coursework on factors affecting memory.

I have found many parallels between psychology and my other A level subjects, particularly Philosophy. I was principally interested in Freud's philosophical theory that God is a concept created by the superego to make sense of its experiences, and that religion in a neurotic illness stemming from sexual trauma.

I enjoy various novels and works by psychologists to expand my knowledge of the subject such as 'The Interpretation of Dreams,' which was an excellent extension to my previous knowledge of Freud. 'One flew over the cuckoo's nest' was particularly inspiring as it gave me a fictional insight into the lives of people in an asylum, principally concerned with the ways in which society applies pressure on an individual to conform to what is considered as the 'norm' in terms of attitude and behaviour.

I find psychological case studies and accounts absorbing such as 'Malignant sadness' by Lewis Wolpert and television documentaries including Channel 4's 'Mindshock' and ' Robert Winston's 'Child of our time.' Additionally, the entertainment programme 'Big Brother,' hosted on Channel 4, which the British Psychological Society labelled a “public concern,” regarding its “deliberate creation of tension and conflict,” gave me an insight into psychological disorders such as Tourettes Syndrome, anorexia and Body Dysmorphic Disorder, and increased my awareness of the ethical guidelines concerned with research.

On the British Psychological Society's website research had shown that people who have been identified as bullies believe that their bullying behaviour causes them to be perceived as admirable. Being a member of our Anti-Bullying and senior prefect team, I have to take into consideration the social and emotional factors that explain why bullies, victims, and bystanders act the way they do.

I play an active role in school life. The Community Sports Leadership Award was a valuable experience in which I attended various primary schools, created and hosted sports lessons and principally progressed my skills in confidence, team building and leadership. I have taken part in work experience in France this year working as a primary school assistant, which was truly worthwhile as I was presented with the challenging pursuit of presenting my social skills in a foreign language.

In other areas outside of school I have taken on voluntary work with primary schools and the Elderly, which has been a personal benefit, gaining confidence in communication and an overall great satisfaction from my work. I have also taken part in fund raising for charities such as Marie Curie Cancer care. I am a keen artist and additionally have an enjoyment in singing, often taking part in school music competitions and choral singing.

Along with my conscientious attitude to work and my approachable character, I would be an ideal addition to a psychology degree.

Auckland University of Technology

奥克兰理工大学，原名为奥克兰理工学院(AIT)，始建于1895年。20，经新西兰总督批准，奥克兰理工学院被新西兰政府正式升级为国立综合性大学，并更名为奥克兰理工大学(AUT)，从而成为新西兰八所公立大学之一。

自1960年后，新西兰政府批准升级的大学。也是新西兰有活力的大学。

维特利亚国立理工学院是新西兰24所国立理工学院之一，她的毕业生遍及新西兰和海外。学院教授超过130个全日制课程，还有许多半日制课程。为满足社会需要，该院还提供短期培训班等课程。

全部课程的设置充分迎合教育与培训的需求，着眼于培养符合未来工作要求的毕业生。维特利亚授予文凭种类繁多，从普通证书，高级证书，学士学位，到研究生证书。

维特利亚理国立工学院是新西兰的理工学院之一，四个校区分别位于首都惠灵顿的中心商务区，新西兰城市奥克兰的皇后大道，以及惠灵顿附近小镇Porirua 和 Praraparaumu。

Otago Polytechnic位于新西兰的丹尼丁市，这里是新西兰教育的发源地。学院为学生提供一系列内容广泛的职业专科课程，使学生能够获得大学学位、专科毕业文凭和学习证书资格。

目前学校有2500名学生分别在10个学系里修读200多项目和非全日课程。学校每年还接纳约200名外国留学生。所设课程皆为国际上所承认。

怀卡托理工学院成立于19，是新西兰主要的公立高等教育院校之一。位于新西兰北岛中部汉密尔顿市中心。

作为新西兰的理工学院之一，怀卡托理工学院有27，000名全职和兼职学生在读。怀卡托理工学院关注于向国际学生提供积极向上的学习环境和完善的服务。

土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动，也指工程建设的对象。近些年市场需要的工程师人数是如今每年毕业的工程类学生人数的四倍。所以学生未来是选择国外发展还是回国发展都有很好的选择。

机械工程专业需要有相关的自然科学和技术科学为理论基础，并且需要和生产实践相结合，主要用于研究和解决在开发、设计、制造和安装、运用及修理各种机械中的理论和实际问题。

新西兰留学专业中，机械工程专业需要申请人具有良好的工程背景和实际动手能力。目前这个专业在新西兰的就业市场需求量很大，学生毕业后可以从事顾问工程师、工业工程师、安全测试工程师和汽车工程师、生产制造工程师等。

环境工程是研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。环境工程同生物学中的生态学、医学中的环境卫生学和环境医学，以及环境物理学和环境化学有关。主要在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。

电气工程有时又称电机和电子工程学，是工程学中，关于电子学与电磁学方面的研究及应用的一门学科。电气工程涵盖的领域非常广，包括电力、自动控制、电子学、微电子学、仪表与测量等。学生毕业后，可以在跨国公司，国有或私营企业内的电力，电子，通信等相关领域内寻找工作，包括电力工程师，电子工程师，信息系统工程师，电信工程师等。

入学申请书 篇8

开学必备好物，无论是日常生活还是在大学期间，都需要好物，那么在开学之前需要做好哪些准备那?我有以下清单，首先，居安思危，戒奢以简，我们首先要确保的一点就是自身安全情况，开学前买好口罩，做好防护措施，拿着核酸报告去学校报道，多和人群保持距离，注意好个人防范问题。一切都是以自己的安全为重。

准备好个人的生活物品，采购个人生活物品，自己平时的生活用品，根据个人情况而定，现说一些最基本的物品，床上用品三件套，床垫，被套，枕头，个人推荐乳胶枕，这个枕头可以很有效的改善睡眠质量，让自己第二天元气满满的去上学。

开学第一课就是军训，军训最重要的一点就是防晒和体力问题，可以视个人情况而定，准备一个小保温水壶，放一些葡萄水。防晒，每个大学生都应该必备防晒用品，军训，要注意保养皮肤。

不常用但实用的，有些物品虽然不常用但是很实用，也是需要准备的，比如应急物品，一些药物类的，根据个人情况而定(感冒药，消炎药，肠胃药等)，酒精棉，消毒水等。

其他还有很多需要准备的，比如懒人神器，手机支架，笔记本支架，床头收纳柜，护眼仪器(个人强烈推荐，大学生，有很多可个人支配的时间，我们可以利用课余的时间多学习一些提升个人技能的课程，指定会用很多时间的电子产品，护眼就是必不可少的一点)。

还有就是行李箱，真空收纳袋，有个真空收纳袋就能减少很多空间，在寝室最重要的一点就是简洁，有个收纳袋，使用的时候也是很方便的。还有一点就是钱包，有个小钱包，可以把自己的卡，身份证等证件放在钱包里面，带一些少量的现金，以便不时之需。很方便不是吗?

入学申请书 篇9

Dear _,

Finance is the lifeline of modern economy and if there is no finance globalization, there is no economy globalization. Finance globalization promoted to enlarge international finance market; multinational trade species and the scale, to make finance innovative appeared, strengthen international capital function and to play an important role on the resource distribution in the world. With the communication among nations increase and the technology information development, the development of finance tends to globalization. Finance globalization is the motor of economy globalization, finance and economy was one of the important factors for holding for the whole world, information, technology and other industry were developed on the base of finance and economy.

The economy strength of a nation decided its place in the world. In the future, the world finance market would present themselves with different styles; non-essential economy began to play an important role in the world, the development of information industry made finance market develop more quickly. Moreover, finance influenced largely on the daily life of common people and made common people more concern the development tendency of finance then before and made out the relevant reaction according to getting information from all aspects, for example, the change of inflation, stock and exchange rate etc. All that influenced common peoples (people’s) lives and economical programs.

I began to realize that finance in fact was the different (difference) between microcosmic and microeconomic and macroeconomic knowledge through my learning in the university, and it owned strong practice and was not abstract knowledge. For instance, currency banking, investment and international finance etc. all offered many cases and made me realize the meaning of finance. Then I knew that finance covered a wider scope and researcher needed strong academic background and ability on macro-control by practices and analysis of cases. For example, I acted as a leader of group, each group represents an enterprise and discussed whether open new produces instead of old produces, I told every member to answer for a part and consult materials, then we talked about them together and found some materials had superposition and didn’t have close logic, even each member had different emphasis and expressions which made me know cooperation was very important in a enterprise. So I held the second meeting to talk about these questions. I asked all members to look for materials relevant to this case respectively and then analyzed them together. During the process, we thought about them deeply and fully, finally we got a best scheme.

Through this experiment, I became lover finance major than before, because it not only brought me model and data but also interest on (in) connecting knowledge with practices to make data and model vivid. Even each new idea produced different result. Finance is not a material concept but is social science, which contains a wider scope. I am very glad to involving discovering unknown things in this field. Just like discussion, many members’ thoughts inspired me and we got satisfied results. Finance is a social science which embodied human being is the essential. We could cultivate our academic taste during the learning symposia and academic discussion process. In the practices we could cultivate intuition added combination with academic background and mathematic theory; we could understand finance better.

So I pay attention to connect theory and practices more than before, in my spare time I took part in social practices, for example I visited “international finance” of newspaper office and “Shanghai stock exchange”, besides I took part in planning for the “second finance year meeting” in Shanghai University of Finance and Economics. During the process, I met many finance people and got a chance for visiting Holland bank. Moreover I often consulted lots of finance journals and website materials etc. In order to connect theory with practices better, I carried on special researches on these problems.

For example, I began to research “RMB Globalization problem” and its aim was to review substantial economy and non-substantial economy how to influence currency international globalization from demonstration and theory angle to help us understand the experiences and lessons happened on the process of each national currency globalization and offered some feasible references for RMB international globalization. I connected the fact of our national economy development, especially, the base fact of RMB used by some nations around China, through researching the general rule of currency internationalization globalization, to discuss the problem on RMB international globalization process.

First, I reviewed the main countries’ currency globalization process in the world, and found that currency globalization must have two basic conditions. The first was rich economy strength; the second was to keep valuta long stabilization. Second, I pointed out RMB globalization was the necessity choice of our national economy persisting development and the benefit of currency globalization according to the impersonality requirement of economical globalization development, and RMB globalization would more enlarge the degree for opening to foreign.

At the same time I thought that stable, quickly developmental national economy and larger economical scope made RMB of our country globalization strengthens and higher ability against risk, the last part emphasized the process of RMB globalization and the research on keeping away from risk. The process of RMB internationalization was: first implement RMB regional strategy on the basis of East Asia currency cooperation and East Asian free trade, then implement RMB globalization stratagem under many perfect factors influence.

But during this process, it was very difficult for me to research non-substantiality economy in China. At present familiar to us, it was the stock market, while in China the stock market system did not very perfect and exist some problems on efficiency, security and fair. For example, I consulted many materials and knew several stages of Chinese stock issue, international paper department how to issue stock and the relative policy and system of stock market, then I asked my advisor how to comment on it and collected some comments of experts on the website. Besides I logged in MARKET WATCH and bought several stocks to do experiment to find out the conclusion that China it was more perfect, so Chinese stock market needed to be improved.

Finance is very important in all fields and no other field can exist with breaking away from finance, so the requirements for financer should be improved in the future. Above all, in the future society, the requirement for financer was higher than before, the talent only mastered profession will unfit the future society. Because in China there are limit resources for me and I am impressed by your esteemed university, so I decided to go abroad for my future education

一、新西兰留学多少钱?

到新西兰去读书的费用每年大致是在15万-18万元之间，在新西兰大学读书的学费是在2.2万-2.5万新元之间一年，在新西兰读书和其他英语类的国家相比较费用是较低的。

二、在新西兰读MBA需要什么条件?

如果想要进入到新西兰的8所很有名的大学读MBA，中国的学生需要在国内的大学读完本科的课程并且还要有管理有关的工作经验超过3年，新西兰的非公立大学的MBA会要求宽松一点，比如如果是三年毕业的专科生有工作经验3年以上也可以报考。

三、新西兰大学的预科是什么时候入学?

新西兰大学的预科入学的时间通常是在每年的2月、7月入学，新西兰的预科对学生的要求是ITLES的考试取得5.5分，其中小分数的要求是不能低于5.0分，如果是高中毕业的学生需要有毕业证，如果是高中在读生需要有在读的证明。

四、在新西兰读本科需要什么条件?

如果是想进入到新西兰读本科课程的学生需要在国内完成高二或者是高三毕业的学生，才能到新西兰的8所国立学校读本科，新西兰大学的本科有很多的课程是需要学习3年的时间，有的课程要学习4年的时间。

五、在新西兰住宿怎么安排?

在新西兰读书的国际学生通常是寄宿在新西兰的本地人家里面，费用大致是150-240新元一周，是可以让学校来联系学生的住宿，也有很多的学生会和同学朋友一起租房子，租房子的费用大致是在80-130新元一周，不管是用什么方式租房都是要钱租房的协议的。

六、新西兰可以兼职打工吗?

在新西兰读书是可以去做兼职的，有很多在新西兰读书的中国学生会找一份合适的兼职来让自己的生活更加的充实，这样不仅能够减轻经济的负担，也能把自己的语言给提升上来，而且还能结交到新西兰本地的好朋友。

新西兰的教育体制承袭英国的优秀传统，加之富有创意的改革，被视为世界上的教育体制之一。新西兰高等学府拥有优秀的学术教育水平，曾先后培养出4位诺贝尔奖得主，许多专业居于世界地位，诸如生物技术、法医学、牙医等某些尖端领域。

新西兰的学历获得全球认可，作为英联邦国家，学生也可在就读期间直接申请转入英国、澳大利亚、加拿大等英联邦国家大学继续深造，互认学分。新西兰的学制非常灵活，在完成语言课程后，根据个人情况，可以改变学习计划，任意转换专业，随意选择大学，也可转至其他国家。

新西兰风景秀丽、气候温和，连续多年被联合国国家发展组织评定为“世界上最适宜生活的国家”。英语是新西兰的官方通用语言，相对于其他西方发达国家，这里的中国人最少，可以完全融入西方社会，了解西方人的思想、观念和生活方式。

相对于其他英联邦发达国家，去新西兰留学的费用是最低的，大约8万-10万人民币/年。资金担保只需30万人民币以上的存款或证券证明即可。目前在中国有留学贷款和正度奖学金政策。留学生可以合法打工，每周20小时，打工工资一般可以负担在新西兰的生活费用。

移民政策宽松，留学生毕业后可自动获得开放性签证，并可申请永久居留权。新西兰是移民最快的国家。无论是2年以内的大专课程还是3年的本科课程，毕业后达到移民分数即可马上申请移民;就读紧缺行业课程，或研究生以上高学历课程，毕业即达到移民分数线，可直接申请移民。移民后继续学习将享受当地人同等福利待遇，如果想到澳大利亚工作将同时享受澳大利亚当地人福利待遇。

入学申请书 篇10

尊敬的老师：

您好!

首先感激您们多年来为于都教育的悉心奉献，同时感激领导在百忙中审阅我的申请报告!

我叫xxx，原是于xx人，自20xx年在xx二中对面购房后迁居于xx城，同时20xx年我小孩户口随之迁到xx镇xx东路x号。我小孩名叫xxx，男，出生于20xx年x月，小学期间就读在xx实验学校，上半年小学六年级毕业，下半年由六年级升初一年级，按县里要求被划分在xx中学招生范围。但由于此刻住家距离五中较远，每一天往返学校来回途中要耗费了很多的时间，异常是小孩年龄偏小，又不便于家长监管，将给他在未来的学习和生活都带来了诸多困难。良好的教育决定着人的一生，好学校能成就孩子的完美未来，我们一向对二中的教育充满憧憬与期望。所以，恳请学校领导予以研究我们的实际困难，如果在贵校初一年级仍有学位的情景下，本着义务教育阶段就近入学的原则，同意让黄文文在贵校就读，这样有利于他把更多的精力用于学习上。多谢!

此致

敬礼!

申请人：xxx

20XX年x月x日

入学申请书 篇11

Dear _,

I would like to apply to do a Management degree. Having acted as Managing Director on a Young Enterprise Team whilst doing my ‘AS’ levels, I came up with innovative ideas that made a very successful company. Having held management positions within Human Resources, Operations, and Finance, I quickly realised that pursuing a management degree at university would be ideal for me.

After my GCSE’s, I held a temporary job as a junior in an Insolvency practice, in order to gain work experience. Having to work to tight deadlines taught me how to work independently as part of a professional team. I learnt that in business, if one person lacks productivity, then everyone else can suffer, and also how to motivate others as a means of preventing such issues. I used the skills learnt to enhance my role as the Managing Director of my young Enterprise company, particularly methods of motivation and delegation, and the significance of being accountable for others. Having spent nearly three years working part time in a Health food shop alongside my studies, I developed my communication skills, with both colleagues and customers, and proved to be a trustworthy employee.

Being appointed as Deputy Head Boy in the sixth form was a great honour to me. My skills were greatly enhanced by holding this position, as I would often have to listen, and respond to issues brought up by fellow prefects, and students lower down the school. Through activities such as Lunch duty, I learnt the worth of different leadership skills, and that it is important to treat everyone as an individual in order to get results. I was always keen to stay into the evening to help out at school events.

Socialising is very important to me, and I am always keen to meet new people. I enjoy trying new foods to increase my knowledge of different cultures, and my culinary skills will prove very useful in independent university life. I enjoy travelling, and learning about modern history. Having recently returned from Prague, I visited a concentration camp. This was a moving experience for me, and something I will never forget. Music is one of my biggest hobbies, and I use music to help me unwind and reflect on things. I use the internet to keep up with current affairs and sports news.

I have always been a keen sportsman, representing my school in many sporting activities. I enjoy running, particularly competing in sprint races, but also long distance running as a means of keeping fit. I always try to go for a run every evening, during breaks between my A Level studies. I represented my school as a keen member of the district and Maccabi Great Britain athletics teams, particularly in the relay. I formally played tennis and table tennis in national competitions, and more recently I have played in football, rugby, and cricket leagues outside of school.

I believe that my experiences have prepared me for independent university life. My social skills together with my ambition to succeed in life prove me to be good candidate for a Management Degree.

公立学校State-funded schools，也是新西兰最主流的学校，受到新西兰政府资助，并由新西兰教育部管理。新西兰本地学生可以免费就读，但多数需每年缴纳100-200纽币的捐助金。

私立学校Independent Schools / Private Schools，由学校独立董事会进行管理，这种学校大多有着优良的教学质量和设施，管理严格，而且会添加很多额外课程。私校只能从政府接收很少的资金，所以，无论学生是否有新西兰居民身份，都需要缴纳昂贵的学费。

新西兰三大类学校中，出于宗教方面的考量，来自中国的新西兰移民大多数只考虑公立和私立学校。不过，新西兰公立和私立学校的学费差异巨大，就读私立学校的花费每年可能高达数万纽币。

综合性学校State-Integrated Schools，也称为教会学校，大多过去是私立学校，后被政府合并，但同时保留了一些宗教传统。这类学校尽管得到新西兰政府一部分补贴，由于土地和建筑物还可能属于私人财产，因此需要收取学费，但是大大低于私立学校。

目前，有越来越多的中国家长开始接受教会学校。客观来说，新西兰教会学校的教学水平普遍较好，学费适中，而且宗教尤其是基 督教是西方文化的重要组成部分，理解和接纳对移民新西兰后的生活大有裨益。

(1)小学Primary Schools，通常从1年级到6年级。

(2)初级中学Intermediate Schools，相当于国内的初中，但在新西兰只有两年，也就是7/8两个年级。

(3)中学Middle Schools，一般接收7/8/9/10四个年级。

(4)高中Secondary Schools，接收9/10/11/12/级。

(5)特定学校Designated Character Schools，属于公立学校，但可以根据自身教学目标设定教学内容，通常这些学校有自己的宗教信仰。

(6)函授学校The Correspondence School，提供远程教学，接收从学龄前到13年级的学生。

对于一个服务产业占据极大比重的国家而言，商业类别的职位需求一直位居首位。但是这不代表着商科类专业就必然成为移民首选。商科类别涉及的专业方向比较多，选择就更需要慎重。管理、市场营销、旅游管理等专业方向因为本身在新西兰适用范围比较宽泛，所以职位的需求量也。

新西兰作为移民国家，每年均有大量的移民流入，这对住房市场需求有着极大的刺激作用，加上政府10万套公房的建设计划，使得建筑行业的人才短缺情况在未来十年期间内将长期存在。建筑方面可以选择的专业范围比较多。通常而言，建筑设计、项目管理、结构工程、土木工程、工程造价、道路施工与给排水等专业方向一直处于供不应求的状态。

三、健康及社区服务类

临床医学、理疗、药剂师、X光、超声波、助产士等当然是非常好的专业，但是雅思通常都要求7分以上，适合语言特别好的学生就读。

在奥克兰地区教师紧缺的问题一直困扰着大多数中小学，因此教育专业的毕业生就业选择余地很大。幼教属于另一类别全国范围内紧缺的职业，尤其在南岛地区，许多毕业生起薪就能达到技术移民标准(5.2万纽币/年)。

电气、电力、通信工程这类专业因为更为偏向于技术型，所以在新西兰非常受欢迎，毕业生基本都不愁工作问题，更不要提移民问题了。至于收入方面，普通的电气工程师毕业之后三到五年时间收入可能会达到10万纽币以上。

这方面相关的专业如食品安全、兽医、酿酒、农业与农业科学等专业相对而言比较容易就业。兽医除了农场的工作外，在动物权利保护异常到位的国家，宠物医生也是非常不错的选择。

入学申请书 篇12

一方面孩子奶奶身体不好，而且我弟弟也即将要小孩，到时就无暇帮忙照看。另外我上班离家非常远，平时上班走的早，回去的晚。如果能上贵园，孩子妈妈接送会比较方便。随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲，我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长，同时我们还希望培养孩子的社会交往能力，让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。四、我们的努力与承诺

为了让孩子顺利适应幼儿园的生活，我们给孩子报名了金宝贝早教，在这里培养他的集体意识，协作观念。目前孩子已经在金宝贝学习了一年，现在可以独立和小朋友一起听老师讲故事，和小朋友一块做游戏，回答问题非常积极，深受老师的喜爱。另外我们平时非常注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯，调整孩子的作息时间，并还将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的教育工作，结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育，同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度，

综上所述，我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年。特此申请，还望贵园予以考虑为盼。

申请人：赵XX马XX

入学申请书 篇13

Dear _,

My determination to study engineering comes from my desire to seek a challenge. In life, there seems to be no bigger challenge than to learn and find out how things work. In our modern world, engineering plays a big role in the foundations of technology and knowledge and this is what I am interested in.

As my year 12 progressed, my interest in science and Maths, particularly Physics developed. Studying Physics at Advanced level allows me to think about how things move and react to forces and how these properties can be used in solving both practical and theoretical situations. Maths interests me as it develops my problem solving skills, allowing me to apply familiar concepts to unfamiliar situations. My enthusiasm towards these subjects encouraged me to take up AS Further Maths. In doing so, I hope to expand my knowledge to achieve a level of understanding satisfactory to a potential degree level student. In addition to Physics and Maths, I am also studying Biology which provides me with the opportunity to develop my practical skills as I am required to work within groups. My communication skills have been put to the test during these lessons and I have proved many times that I am a team player.

After much research, I decided to attend taster courses at City University and Queen Mary University of London to experience what engineering involves. These informative taster courses offered me a unique chance to understand and to observe different areas of engineering which subsequently led me to the decision to pursue mechanical engineering. Its ability to allow me to see how things work fascinates me and furthermore, as mechanical engineering is a diverse field, it will allow me to learn and use many skills which can be transferred onto many employment opportunities.

Although I have enjoyed the challenge that my school-based work has given me, I have always sought to extend my knowledge. Recently, I built a computer. I discovered how each component is connected and how one energy source is converted into another. This has allowed me to apply the theory I learn within the curriculum to real situations. Furthermore, I was able to see how the components fit together by taking apart unwanted pieces from my old computer.

I have always been willing to give my time to take part in activities such as volunteering. I once raised money for the Marie Curie foundation. During this period, I improved my communication skills and confidence as I met and talked to many members of the community. I found that this experience was rewarding and fulfilling. I am a trusted member of my year group and when asked to be an ambassador for my sixth form, I accepted. This experience allowed me to demonstrate my organisation and communicational skills as I was required to confidently guide and talk to many potential students to the college. In addition, throughout my academic career, I have played an active role in a variety of different extracurricular activities. I am an adept musician and passed my grade 4 examinations in flute. Although I have decided to discontinue the examinations, every year during events such as Chinese New Year, I play the flute for my local Chinese community.

I believe that success as an engineer in a modern society requires a combination of management, communication and business skills. Therefore, with my previous experiences, focused attitude and will for success, I have the ability and motivation to meet the demands of studying at degree level. The prospect of studying engineering excites me, and I feel confident that I will make contributions to university life.

它的简称是NZ IUS。会把学生们全部的学费都覆盖，资助的时间是学生在新西兰这里就读的三年的本科阶段。一般在6月或者是学生们开学后就开始申请了。它的条件是需要在雅思中获得6.0分以上的总分，如果是用托福的话，在笔试中要获得550分以上的总分。但它无法和其它的奖学金同时获得。当然在国内就读新西兰这边的合作项目，也能申请。

这个奖学金是英国的政府来给学生们提供的，但能申请的也只有欧盟以外国家的学生，一般一年只有大约900名的名额。这一奖学金的用处是让留学生们能得到与本地学生所需要的费用的差额书，一般都有6000英镑。

但这个ORS奖学金更多还是给来读硕士、博士阶段的学生而提供的，本科生可以申请但获批的几率不高。一般要有它1年左右的申请周期为，要是自己能有优秀的推荐人，那么几率就会更久多。而且学生们的导师甚至也会决定学生们的申请。

一般ORS会在四月的是截止，所以大家有一定就得在这个时间前申请。申请都是在6月开始的。但首先学生要选择一个学校然后在这个学校申请，要是申请了多个学校的，反而会被取消资格无法申请。

跟别的地区一样，这里的每所大也都有自己设置的奖学金，当然在具体要求以及数额上也都是各个学校自己确定的。因此大家要多些去看自己心仪大学的，去看它们在奖学金上的申请细节还有条件这些。

在申请时间上，不管是什么大学，一般都是开学后才申请的，要是太晚的话就无法申请了。申请的学生不但要成绩优异，还得看他们的专业选择，这也是很重要的一个要素。因为不同专业会有不一样的申请人数，当然彼此之间的竞争程度都是不同的。像是热门的专业，往往就比较难申请了。

在新西兰，学生的身份是能够直接帮助大家省钱的，大家平时出门，一定要记得带上学生证，不管是购物还是消费，都有可能会遇到隐藏的福利，能够意外节省开销。

在大型节假日的时候，例如元旦、复活节、圣诞节等，一般的商店都是会有比较大的促销活动的，折扣的力度会非常大， 大家可以趁机多采购一些生活的必需品。

大学基本上每周都会有Orientation，是只面向学生开放的联谊性质的活动，一般是由学生会举办的，会提供免费的午餐晚餐和零食饮料等，还会排放一些生活用品，学生都是免费领取的。

食材在新西兰大部分都是比较便宜的，大家做一顿饭的成本，要比吃一顿成品饭菜便宜不少，而且大家还可以自己规划菜谱，成就感和幸福度是非常高的，当然最关键的，还是省钱。

而大型的商场内，为了促销，还会经常展开一些折扣的活动，所以大家没事的时候，可以多看看他们的活动，有自己需要的东西打折的时候，可以直接去购买，提前列好清单会目标更明确。

如果大家有比较经常逛的店铺，可以重点关注他们的优惠，会有广告和信息可以获取，大家收到了之后，同样可以直接前往，这一类的专属优惠可以节省大家的时间。

对于一些使用度没有限制的商品，大家的需求有比较高的，可以去二手市场逛一逛，只要能够使用，只需要全新的商品一半甚至更少的钱就能够获取。

部分贵价的商品，例如家用电器等，在购买之后，是可以向商家申请返现的折扣的，属于约定俗成的内容，大家不要忽略了。

贫困入学申请书范文

在广泛层面逐步走向规范化的今天，我们的工作生活中，申请书经常被要求使用。申请书的最后部分可以填写向对方致敬或者表达尊敬的语句。我为您整理了以下内容：“贫困入学申请书”，希望能给您带来帮助，愿您在查看完这些内容后能够有所收益！

贫困入学申请书(篇1)

敬爱的团支部：

团支部组织是一个先进的集体，能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。

本人知道共青团是一个先进的团体，只有新一代青年才能加入共青团，我认为我自己已经达到了入团的要求，共青团对我起到了约束力，能使青年团结一致，加强组织性和纪律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年团。

我是初二（2）班的学生李**，上课遵守纪律，不搞小动作，上学从来没有迟到过，没有缺席准时到校，年年被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生，成绩在班上属于中上水平，平时虚心学习，遇到不懂的问题就问老师，师生之间相处融洽，在父母的眼里是个好孩子，经常帮助家里减轻负担，帮家里做家务。

团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭，我会遵守团的章程，认真完成团交给的任务，我不但会用实际行动来证明自己，而且要做一个有纪律性，组织性的中国共青团员。并且决心维护团组织，为团组织争光，为校争光，为国争光。在成绩上，我会加把颈，提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。

万一这次未能评上，我会找出不能入团的原因，努力纠正错误，当这次是团组织对我的考验，如不能评上，我决不会灰心，下次再继续努力。

希望团组织认真考虑和审查我，给我一次机会，加入团的大家庭，为团作贡献。

此致

敬礼

申请人：李**

200*年*月*日

贫困入学申请书(篇2)

尊敬的学院领导：

你们好!

我是xx班的学生xx。由于家处农村，父母都是农民，而且家里又有两个读二本的和一个读高中的学生，负担甚重，不得已才向国家申请助学金，希望得到国家的帮助。

我生于一个七口家庭，父母养大我们非常之不易。但因为高考考得不太理想，我和妹妹都只考到二本成绩，而大家都知道，现在学历对我们找工作的影响之大，所以父母都选择让我们读本科。20xx年之前，家里只有我一个是二本的，勉强还负担得起，但是今年妹妹也考了二本，x万多的学费让父母一下子负担不过来，而两个姐姐大学毕业后工作几年后也有归属了，有自己的家庭，也有开支，有负担，这重担还是在父母身上。在平时的空闲时间，我也会去做一些兼职来减轻父母的负担，但这些相对于几万元的学费来说微不足道，只能当自己平时的生活费用。更糟糕的是妹妹的胃不好，经常要看医生，而弟弟的鼻子也不太乐观，去年手术后也还有些呼吸道的问题，这些都成为了家里的另一种负担。

我知道父母供我们读书不容易，在过去两年中，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同学付出更多。我现向国家申请助学金，并将本人的基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

1、思想方面

我在思想上积极进取，在入学之初，我便向党组织递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。两年来，靠自身的努力，在老师与同学的帮助下很荣幸成为入党积极分子，参加党校培训并顺利通过考试。之后，我更加严格要求自己，工作勤勤恳恳，生活作风严谨，并自觉遵守学校规章制度，争做模范学生起模范作用。

2、工作方面

在大学的空闲时间里，我积极参加社团活动和志愿活动，我还利用课余和周末时间做兼职，还适当参加一些学校或者社会举行的大赛来提升自己的能力。在这些活动中，使我锻炼了能力，扩大了视野，进一步为今后的发展打下了坚实基础。

身为班干部，我虚心向别人学习，做到有错就改，并听取和采纳老师和同学们好的建议。我始终以服务同学为宗旨，尽心尽力为班级服务，在利益面前，我坚持以大多数同学的利益为重，绝不以公谋私，赢得大家的尊重和支持。

3、学习方面

在学习上，我积极进取，从未放松对本专业知识的学习，在课堂始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自身的文学素养与人格素养。通过努力，我在大一第一学期获得了xx大学xx学院的一等奖奖学金。平时，我还会自觉学习课本上没有的知识，在空余的时间到图书馆博览各种书籍、报刊、杂志等，上网查阅资料等来充实自己，补充现有知识的缺陷。我知道自己还有很多方面还需要进一步完善，在以后我会向更好发展，争做一个全面发展的社会新型人才。

4、生活方面

我生于长于农村，在生活上，我节俭朴素﹑作风优良﹑性格开朗﹑严以律己、宽以待人。在我的大学生活中，我始终用一颗真诚的心对待人和事，并换来老师和同学的信任。在大学的这段时间里，我虽然没有使自己变得十全十美，但是大学的学习和生活使我学到了很多，懂得了很多道理，怎样面对周围的人，怎样处理事等等。为了以后更好地面对社会这所没有围墙的大学，我一定会不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得成功。我相信只有把握住今天，好好努力奋斗，才能在今后的学习、工作和生活中不断进步，创造出新的辉煌。

由于家庭的贫困，我特向学校申请国家助学金，它不仅会在经济上给予我极大的帮助，更是对我学习成绩、工作能力、综合素质的肯定。如果上级能够给予我这份荣誉，将是对我一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做得更出色，为社会做出更大的贡献!

此致

敬礼!

申请人：xxx

20xx年x月x日

贫困入学申请书(篇3)

尊敬的校领导老师：

您们好!我叫xxx，系xx学院xx级xxxxx专业x班的学生。自从进入大学的第一天起，我就怀着“学不成名誓不还”的坚定信念刻苦读书，努力钻研，生活素来节俭，因此还可以牵强维持。但是自从今年年初，由于物价飞涨，我就面临着严重的挑战，即使再节俭也是难以维持的，所以经过慎重考虑我决定向学校申请国家助学金，期望在我大学里能够顺利的学习，圆满的完成各项学习任务，以求将来能够更好的回报社会!期望领导批准!

下面我就简要的介绍一下个人的基本情况：

我是于xxxx年从xx省xx县xxxx中学考入我校软件测试专业就读的。我来自于一个不慎发达的城镇，家里有四口人，我和姐姐同时上大学，靠父母做些小买卖，家里收入微薄。家庭的重担压的父母腰都弯了，脸上布满了皱纹，父母为供我和姐姐上学，舍不得吃舍不得穿，节衣缩食，含辛茹苦，呕心沥血，生活的压力使得父母双鬓班白。知道自己大学学习机会的来之不易，所以在学校里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准严格要求自己，并妥善处理好学习和生活两者之间的关系，努力做到全面发展，不辜负父母的期望和学院领导及老师的帮助。我深知学生在学习上始终应以学业为主，所以我在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高。与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素养得到了很大的提高。通过工作时与别人的互动交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往为人处世的能力。

大家自从得知我的经济情况后，无论是在生活上还是在学习上都赋予了我莫大的关怀和帮助，可以说在我人生的困顿时刻，是集体让我感受到了如亲人般的温暖，我非常感谢老师和同学们对我的帮助!

我曾经无比渴望能够考到大城市，看看外面世界的出色，此刻我做到了，可是在郑州这样的城市，就必须得承受很高的物价。每每自己乱花了一块钱，我总会十分自责，想到在家时，父母经常会为几毛钱和商贩或商贩争论半天，我曾经觉得很没面子，其实那是我不懂父母的钱赚的多么不简单。

可是自从今年年初，物价飞涨，我突然发明曾经饿肚子的时候那种无助甚至是无望的感觉又死灰复燃了。虽然上个学期我以俭朴的作风能牵强应付，但是在飞涨的物价面前对保持我的生活水平来说已经是无济于事。

虽然我的家庭经济情况不是很好，但是我一直没有放弃过努力，始终相信有努力就会有收获。为了能够圆满地完成各项学习任务，也为了将来能够更好地回报父母回报社会，我郑重地向学校递交申请―申请国家励志奖学金，请院领导赋予审核!在今后的日子里,我将以更加严格的标准和要求来激励自己鞭策自己，以求有更优异的表现!

此致

敬礼!

申请人：xxx

20xx年x月x日

贫困入学申请书(篇4)

尊敬的校领导：

您好!

我是xx中学的学生xxx，我现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。

我的家庭有四口人：爷爷、爸爸、妈妈，还有我。由于工厂的效益很不好，我的父母分别下岗。从那时开始，我们的家就陷入了窘迫之中。年老体弱的爷爷需要妈妈的悉心照料，所以家里的重负一下子都落到了爸爸一个人的肩膀上。下岗后，自强的爸爸多次去外地打工，希望能为我挣出高中学费，但每次都是由于上了年纪，再加上没有文化，不时间不长就被人辞退了。

多次的外出打工并没有实质上改善我们家的条件，反而给爸爸留下了许多的伤。现在，爸爸经常都会头痛、四肢无力，更加不能承担强体力劳动了。有一次，爸爸的头疼的非常厉害，在我和妈妈的强烈要求第一次去了医院。经过初步检查，医生说，可能是长期的重体力劳动和营养不良所致，若想进一步确诊，还要经过很多检查。然而，爸爸为了给家里省钱，给我留点学费，坚持不再做检查，也再不去医院了。

经过多年的努力，带着全家人的梦想，我终于考上了重点高中。但是高昂的学费却让我们一家更强烈地感受到了生活的不易。我考虑到家里的实际情况，我原打算放弃继续求学这条道路，早日参加工作来减轻父亲的负担，贴补家用。但是父亲通过自身的经历，深切体会到了文化知识的重要性。只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。多亏了我的父母、亲戚，朋友，我得到了和别的孩子一样的机会，来到了美丽神圣的高中，坐在这明亮宽敞的教室里，接受更好的教育。

上高中以来，我深知着上学的机会来之不易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加学校的各项活动，热心帮助同学，在班里名列前茅。我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。

父亲每年都在挨家挨户的为我的学费奔走。每次回到家里都是愁眉不解的闷头抽着烟。这样的情景让我的心里很难受。因为我知道，别的朋友也许不理解，为什么我的父亲非要让我去上高中。我也知道，父亲一定又是为了我遭受了许多的冷嘲热讽、白眼、闭门羹。我还知道，有很多给我家借过钱的亲戚、朋友也再不愿意借钱给我们家了。这些让我的父亲十分发愁。好在，在开学的时候，学费终于凑齐了，按时缴上了。可是明年的学费又在哪里呢?

真诚希望校领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力好好学习，争取上进!只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。

此致

敬礼!

申请人：xxx

20xx年x月x日

贫困入学申请书(篇5)

尊敬的领导：

我是xx班的黄万飞,我的家在内蒙古,地处偏远交通不便,又地出草原边界丘陵地区,耕地较少畜牧业也不发达,加之自从上大学以来来华北地区连年干旱少雨农牧业都受到了致命的打击,家庭生活已经十分贫困,本来我们这个国家级贫困县的人均收入在200元以下，xx年开学时候攥着众多亲友帮忙凑齐的学费,才有机会来这里上学,接下来的两年为了我的学费父母含辛茹苦拼命劳作可是仍然杯水车薪,只好再次四处求借,如今不富裕的亲朋好友都已经竭尽全力了.

每当开学之初看见父母为我的学费发愁而唉声叹气，偷偷落泪时候，每当看见父亲越来越佝偻的背影的时候我多想能够自食其力，能够让父母再为我的学费担心，减轻他们的负担.我不知道我欠他们多少，我只知道用我的努力来打造他们后半生的幸福安乐是最好的回报.大学的最后一年中我不想失去学习的机会,更不想因为学费无法交齐而半途而废,所以在此申请助学贷款.

本人在校期间品行良好，成绩优良，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺，已经通过英语国家四级.在工作方面担任班干部一直是尽职尽责.能够获得贷款缴上学费落下我心口的大石我讲在今后的学习生活中投入更多精力，来努力完成学业，争取优秀毕业.为班级为学院争光.通过自己的不断努力和不断汲取知识的方法来为将来打好坚实基础，为今后的工作作好储备.

在离校后我一定按协议规定按时归还贷款，决不会发生拖欠现象，以为我知道还有很多很多向我现在一样的大学生等着这笔钱去交学费，也有更多的父母为儿女的学费而辛苦工作着，甚至有的以其他方式来凑够这笔钱.想一想手中浸着鲜血的贷款，想想一个人承诺和信用的价值，任何人没有理由不把这比贷款的归还作为重中之重看待，请领导和银行相信我的人格，相信我的还款能力和信心.

特此申请，望予批准!

此致

敬礼

申请人：

20xx年xx月xx日

贫困入学申请书(篇6)

尊敬的校领导：

您好！

我是xx班的学生xx。由于家处农村，父母都是农民，而且家里又有两个读二本的和一个读高中的学生，负担甚重，不得已才向国家申请助学金，希望得到国家的帮助。我知道父母供我们读书不容易，在过去两年中，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同学付出更多。我现向国家申请助学金，并将本人的基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

一、思想方面

我在思想上积极进取，在入学之初，我便向党组织递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。两年来，我 靠自身的努力，在老师与同学的帮助下很荣幸成为入党积极分子，参加党校培训并顺利通过考试。之后，我更加严格要求自己，工作勤勤恳恳，生活作风严谨，并自觉遵守学校规章制度，争做模范学生起模范作用。

二、工作方面

在大学的空闲时间里，我积极参加社团活动和志愿活动，我还利用课余和周末时间做兼职，还适当参加一些学校或者社会举行的大赛来提升自己的能力。在这些活动中，使我锻炼了能力，扩大了视野，进一步为今后的发展打下了坚实基础。

身为班干部，我虚心向别人学习，做到有错就改，并听取和采纳老师和同学们好的建议。我始终以服务同学为宗旨，尽心尽力为班级服务，在利益面前，我坚持以大多数同学的利益为重，绝不以公谋私，赢得大家的尊重和支持。

三、学习方面

在学习上，我积极进取，从未放松对本专业知识的学习，在课堂始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自身的文学素养与人格素养。通过努力，我在大一第一学期获得了xx学院的一等奖奖学金。平时，我还会自觉学习课本上没有的知识，在空余的时间到图书馆博览各种书籍、报刊、杂志等，上网查阅资料等来充实自己，补充现有知识的缺陷。我知道自己还有很多方面还需要进一步完善，在以后我会向更好发展，争做一个全面发展的社会新型人才。

四、生活方面

我生于长于农村，在生活上，我节俭朴素、作风优良、性格开朗、严以律己、宽以待人。在我的大学生活中，我始终用一颗真诚的心对待人和事，并换来老师和同学的信任。在大学的这段时间里，我虽然没有使自己变得十全十美，但是大学的学习和生活使我学到了很多，懂得了很多道理，怎样面对周围的人，怎样处理事等等。为了以后更好地面对社会这所没有围墙的大学，我一定会不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得成功。

由于家庭的贫困，我特向学校申请国家助学金，它不仅会在经济上给予我极大的帮助，更是对我学习成绩、工作能力、综合素质的肯定。如果上级能够给予我这份荣誉，将是对我一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做得更出色，为社会做出更大的贡献！

此致

敬礼！

申请人：xx

20xx年x月x日

贫困入学申请书(篇7)

尊敬的中国银行XX分行领导：

您好，我是XXX学院，XXX班的一名学生，汉（民族）共青团员（政治面貌）河北XXX（籍贯）。

我家有五口人，具体情况如下：父母农民，在外务工；弟弟上高中；家中还有一位83岁的祖母，患有骨质增生症，生活牵强能够自理。父母两人的月均九百元的收入是我们家的经济来源，维持我们兄弟的读书费用，且他们也都渐渐衰老，各种病症接踵而至。我本人确定家庭经济艰难，实在难以支付高额学费，维持正常学业，只好申请生源地国家助学贷款。

对国家助学贷款的了解：助学贷款是由政府主导财政贴息财政和高校共同赋予银行一定风险补偿金，银行教育行政部门与高校共同操作的，帮助高校经济艰难学生支付在校学习期间所需的学费住宿费及生活费的银行贷款。原则上每人每学年不超过6000元。助学到款是信用贷款，学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关的法律责任。学校学生资助部门负责对学生提交的国家助学贷款申请书进行资格审查，并核查学生提交材料的真实性和完整性；银行负则最终审批学生的贷款申请。

本人保证在校期间一定刻苦学习，提高自己的能力和知识，时刻想到助学贷款的鞭策，争取以优异的成绩毕业，取得一份满足的工作，并保证一定按时偿还助学贷款的本息。不延迟还款时间，不违约。如若不按还款自愿承担相关责任！保证不逃脱贷款。

此致

敬礼

贫困入学申请书(篇8)

尊敬的各位校领导:

我是x级本科x班的学生，家住在农村，父母是农民，知识水平不高，我们家是村上的贫困户，重点扶助对象，家庭经济的主要来源均来自那几分微薄的农田收入，平日生活拮据，家里房屋破旧，里面那仅有的几件家具都还是父母结婚时置办的，厨房还是搭建在家里的过道上，在雨下得特别大的天气里，炉火都升不起来，更不用说要想在该吃饭的时间里吃饭了，那几乎是不可能的了。

这些年来，我读书的费用都还是问亲戚朋友借和靠他人的帮扶，即使是现在我所穿的很多的衣服都还是同学或朋友那些不穿了的衣服送我的。

从开学到现在，由于多种原因，我不知道"饱"是什么滋味，"饱"是什么，或许它已不存在了，于我来说。物价的上涨，让我必须在那原已微薄得可怜的生活费里必须在精打细算，否则，失去的将更多，不知道的也将更多。

鉴于上述的多种原因和家庭经济确实困难，特申请生活补贴金，望个位校领导能够批准。

此致

敬礼

申请人：xxx

时间：xx年xx月xx日

贫困入学申请书(篇9)

尊敬的各位领导、老师：

您申请书怎么写家庭困难补助们好!我叫xx，现就读于xx大学政治与行政学院20xx级政治与行政申请书格式范文模板学。我来自xxxxxx，家庭经济状况不好，主要经济来源是父母务农。

我的家目前共有五口人申请书的样板。父母都是初中文化，常年待业在家，以入学申请书怎么写务农维持着家庭运转。我外公是一名退伍军人，年近八旬，因年迈身体状况一直很差，劳动能力弱，且常年患高血压、风湿病和肩周炎等疾病，经常需要药物治疗，不仅导致收入不定而且医疗花费较高。外婆也已七旬，身体虚弱，时有病患，不能从事农业生产，所以家中一切都压在父母双肩和家中的四亩地上。

我的家乡是山区，土地少而贫瘠，农作物产量申请书的格式及范文不高，而且还申请书贫困补助得靠天吃饭，所以收入偏低。今年夏天，重庆遭受特大旱情，农作物减产百分之七十以上，对我家来说入学申请书格式，更是雪上加霜。这些年来父母为了我的学费和生活费，为了外公外婆的医疗费用四处奔波而欠下数万元借款。我身为家庭的一员，坚持这勤俭节约的美好品德，也更加希望可以为年老入学申请书范文的父母，为贫困的家庭承担一份责任，尽自己最大的努力好好学习，减轻父母沉重的负担。在过去的学习生活中我一直没有申请书怎么写忘记申请书的格式及范文这一点，才一次一次取得了好的成绩。

感谢社会和学校有这样一个申请的机会，让我看到了为家庭减负的希望。所申请书格式以，我向组织求援，请予以考虑。为了自己今后的学业，为了这些申请书年一直不容易的父母，也为了远在千里之外的家，如果组织伸出援助之手，我将永远铭记于心，好好学习，报效社会，为祖国的繁荣发展做出更大的自己的复学申请书格式范文贡献。请组织审查和考虑入学申请书格式!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

贫困入学申请书(篇10)

尊敬的学校领导：

你好！

我叫，来自，于20__年被__技术学院录取，由于我家庭_口人，父母亲年迈，身体状况大不如从前，哥哥在念书，家庭生活非常困难，全靠父母亲务农所得一点微薄收入及亲朋好友赞助，供俩个孩子上学，属实困难重重。

本人在校表现良好，热爱班级，努力学习，帮助同学，多次得到老师的赞赏。家中，父母一年省吃俭用的钱大多都供给了我和哥哥读书，与此同时家里也欠下了一定的债务。从很小的时候起，父母就我：的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。学习成绩也为全班上游。我一直很刻苦，一有时间就去图书馆学习，看自己喜欢的专业知识，我认为这是对家人对自己的回报。我也是一个非常节俭的同学，不和别的同学一样买自己喜欢的手机，可是我只能在心里悄悄的喜欢，从来不乱花一分钱，就像爸爸说的一样：＂钱一定要换来一些有意义的东西，就像我把所有可以省下来的钱供你和你哥哥上学样，我们全家这样省吃俭用谁都不后悔。＂正是由于父亲的这句话我每当走进超市时，不买一件自己不是非用不可的东西。上大学一年以来，我深知上学的机会来之不易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加学校的各项活动，热情帮助同学，在班里名列前茅。我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。

大二的学习生活如期而至，而父亲，也和每年一样，又在挨家挨户的为我的学费奔走。每次回到家里都是愁眉不解的闷头抽着烟。这样的情景让我的心里很难受。因为我知道，别的朋友也许不理解，为什么我的父亲非要上学呢。我也知道，父亲一定又是为了我遭受了许多的冷嘲热讽、白眼、闭门羹。我还知道，有很多给我家借过钱的亲戚、朋友也再不愿意借钱给我们家了。这些让我的父亲十分发愁。好在，在开学的时候，学费终于凑齐了，按时缴上了。

现如今，国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力好好学习，争取上进！只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出贡献的人。

此致

敬礼！

贫困入学申请书(篇11)

尊敬的各位校领导：

我是XXXX级XX本科X班的学生，家住在农村，父母是农民，知识水平不高，我们家是村上的贫困户，重点扶助对象，家庭经济的主要来源均来自那几分微薄的农田收入，平日生活拮据，家里房屋破旧，里面那仅有的几件家具都还是父母结婚时置办的`，厨房还是搭建在家里的过道上，在雨下得特别大的天气里，炉火都升不起来，更不用说要想在该吃饭的时间里吃饭了，那几乎是不可能的了。

这些年来，我读书的费用都还是问亲戚朋友借和靠他人的帮扶，即使是现在我所穿的很多的衣服都还是同学或朋友那些不穿了的衣服送我的。

从开学到现在，由于多种原因，我不知道"饱"是什么滋味，"饱"是什么，或许它已不存在了，于我来说。物价的上涨，让我必须在那原已微薄得可怜的生活费里必须在精打细算，否则，失去的将更多，不知道的也将更多。

鉴于上述的多种原因和家庭经济确实困难，特申请生活补贴金，望个位校领导能够批准。

申请人：

20xx年xx月xx日

插班入学申请书范文11篇

本文将为大家全面剖析“插班入学申请书范文”这部作品，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新。当我们意识到社会在不断进步时，我们要做好在任何情况下写申请书的准备。申请书可以更好的去沟通上下级。

插班入学申请书范文【篇1】

尊敬的校领导：

我是小学学生(女，xx年8月20日出生)。就要成为一名中学生了，我最大的愿望就是能进入城郊中学学习，因为有缘让我认识了中学。20年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员，当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目)，并取得了较好的成绩。短短几天的赛事，透过带队老师和队友的介绍，使我对中学有了充分的了解，此后，我更加重视学习、更加爱好体育运动。

在我的心里，城郊中学是我最理想的选取。该校有团结互助的传统美德，有比、学、赶、超的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，如果校领导给了我这一次机会，我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让校园领导失望。我不明白这种提法是否妥当，但恳请领导思考我的申请。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

插班入学申请书范文【篇2】

尊敬的教师：

您好!

又到了一年的毕业之际，我也即将结束自己为期三年的实验中学生涯。心中有许多不舍和留恋，但更多的，是对将来高中中学生活的神往，对前面未知人生路的期待。在这里，请允许我简单的向您分享一下自己至今为止的学习和生活体验。

一、本身成长经历及领会

我是一名有目的、重行动、心态平的学生。在学习中，能坚持为自己制定阶段学习计划，在一阶段的认真、刻苦学习之后，适时回头总结归纳这一时期学习上获得的成绩和存在的不足，并向教师和班主任寻求一些建议和意见。努力做到不被单次的成绩影响学习步调，始终相信，稳定的心态是学习效率的内在保证。在与同学的相处中，我能做到不为人先，妥善处理各种情况，先理清思路找到解决问习题的方法再提出自己的个人意见，在同学间有着很高的威望。在家庭生活中，我是妈妈的贴心小棉袄，妥善处理好自己的生活和情绪，不让父母为我担忧。

二、个性特长及获得的成果

一方面由于我对各类挑战都有浓重的兴趣，另一方面，我又擅长组织及协调工作，在校期间，代表学校参加县里组织的各类比赛。获得过市级三好学生与县级优秀团员等称号。除此之外，我还积极参与各类社会实践活动。社会实践活动不但激发了我的学习乐趣，也增进了我的服务意识。

三、进入高校的努力方向及设想

我是一个乐观自信、喜欢挑战的女孩。敬慕贵校的教学风格很久，所以我十分向往到贵校继续完成我的高中中学学习任务。在高中中学阶段受到更好的教育和指导，感受良好的学习、生活气氛。而且我自己也有信心在能力、体力上适应新的气氛和环境。请教师考虑我的条件，让我在贵校绚丽的舞台上展现新的精彩与灿烂，给我一次实现梦想的时机。

此致

敬礼

20xx年5月25日

插班入学申请书范文【篇3】

尊敬的校领导：

您好！

我是小学学生(女，xx年8月20日出生)。就要成为一名中学生了，我最大的愿望就是能进入城郊中学学习，因为有缘让我认识了中学。20年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员，当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目)，并取得了较好的成绩。短短几天的赛事，透过带队老师和队友的介绍，使我对中学有了充分的了解，此后，我更加重视学习、更加爱好体育运动。

在我的心里，城郊中学是我最理想的选取。该校有团结互助的传统美德，有比、学、赶、超的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，如果校领导给了我这一次机会，我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让校园领导失望。我不明白这种提法是否妥当，但恳请领导思考我的申请。

此致

敬礼!

申请人：XXX

日期：

插班入学申请书范文【篇4】

尊敬的学校领导：

你们好。

我是XXX，今年XX岁，原是XX学校的一名学生。 由于我在原来的学校感觉并不怎么好，该校的学习氛围我有些不太适应，所以成绩也只是平平。听长辈们说贵校无论是学习氛围还是师资力量都很好，所以我就想转到贵校来学，我相信在贵校新的学习氛围中和优秀教师的教学下我的成绩能够提升!我也相信我的才华能在贵校一一展现出来，望贵校校领导能够同意我进入贵校学习!

尊敬的****各位领导：

您们好! 我叫**，是**中学 20xx 级应届毕业生;我今年中考成绩 502.9 分，已达到贵校录取分数线。我一直仰慕贵校优美的办学环境，雄厚 的师资力量;我希望能进入贵校学习，完成我的高中学业，进而实现 自己的人生理想。

在此我怀着十分激动的心情，郑重地申请在贵校就 读高中。请求盐津三中各位领导批准。 我的目标是考上理想的大学;我相信有三中各位老师的辛勤教诲，有三中各位领导的竭诚管理;我有信心实现自己的'愿望。在初中 三年的学习生活中， 我严格遵守校校纪校规， 坚持认真完成学习任务， 积极和同学老师搞好关系，养成了良好的学习生活习惯;学习中，我 勤学好问;在生活中，我积极向上;在快乐中学习，在学习中找到快 乐，是我的学习生活原则。

在将来的盐津三中学习中我会坚持奋发图 强，多问多思;生活中我会坚持独立自强，多学多想。在将来的盐津 三中学习生活中，我一定会继承初中时期养成的良好习惯，改正以往 形成的不良习惯; 认真努力完成学习任务， 坚持养成良好的生活习惯。 力争做一名优秀的三中学生。

最后， 再次恳请盐津三中各位领导批准。

此致

敬礼

申请学生：**

插班入学申请书范文【篇5】

尊敬的领导：

我是xx中心小学的六年级学生唐XX(男，20xx年2月15日出生，xx街道xx村人)。下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入xx初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，xx初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，期望校园领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答校园领导的对我的期望。恳请校园领导思考我的申请。

此致

敬礼！

申请人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

插班入学申请书范文【篇6】

尊敬的江苏省盐城市田家炳中学新疆内地高中班的王主任和相关领导：

你们好，

我是新疆库车县老城区居民委员会的XXX，我的儿子XXX(男，维吾尔族，现17岁)，于20xx年7月毕业于XXX二中初三班，很荣幸考进了贵校，并且能够来到贵校学习交流一年半。在此其间学校的相关领导和老师的热情关怀和关心下，儿子无论是学习还是生活上有很大的进步，在此感谢你们!

但是，由于该同学在读书的一年半以来一直不适应当地的饮食习惯，起初全身长出水泡，肚子痛，造成肠胃不好，导致身体很虚弱;加之原来的学习基础差，并且内地高中课程学习紧张、学业繁重、导致轻度的神经衰弱，造成严重失眠;平时该同学性格内向、不爱说话，并没有与当地老师及时沟通，使病情越来越严重，产生了严重的生理障碍。基于此，作为家长的父母恳请江苏省盐城市田家炳中学新疆内地高中班的王主任和相关领导，让我的儿子XXX同学的学籍退到新疆内地高中班的相关部门。希望他能够回到自己的.家乡，在我们的细心照料下，能够很快的恢复身心的健康，能够快乐的学习。我想这也是作为家长、及领导衷心希望的。

此致

敬礼

申请人：XXX

二零一三年十二月

插班入学申请书范文【篇7】

入学申请书

尊敬的xxxxxx小学：

我女儿xxxx，x，x族，x岁，xxxx生，身份证号：xxxxxxx。毕业于xxxxxxx幼儿园，擅长xxxxxx等。现户口在xxxxxxx，户口所在地为：xxxxxxxx，现居住于xxxxxxxxx。父亲xxxxx，xxxx学历，从事xxxx。身份证号：xxxxxx，联系电话：xxxxxxx；母亲xxxxx，xxxxx学历，从事xxxxx，身份证号：xxxxxx，联系电话：xxxxxx。

贵校严格、科学、规范的管理和过硬的教学质量赢得了社会的广泛认可，孩子已经到了入学的年龄，特向贵校提出申请，希望我女儿到贵校的xxxxx校区上小学，特此申请，望批准为感！

此致

申请人： （父亲）

（母亲）

xxxxx年x月x日

插班入学申请书范文【篇8】

尊敬的学校领导：

本人于xxxx年9月入读本校，高一学年成绩中等。在如今即将步入高二学年的时候，我向您提出我的转学申请。

况。对身体造成极大的伤害，这已严重影响我的学业。不得已，前段时间向您提出我的休学申请。当回到我在辽宁省调养期间，身体已经逐渐恢复。

新学年来临之际，我考虑继续留在南方对我的健康极为不利，也严重阻碍完成学业。因此，向您提出我的转学申请，希望学校根据我的实际困难，批准我的申请。

申请人：xxxx

申请日期：xxxx年xx月xx日

插班入学申请书范文【篇9】

尊敬的校领导：

您们好！

我叫xxxx，就读于xxxxxx师范学院，是xxxx系专科2班的学生，张xx是我的辅导员。我于xxxx年9月进入我校学习，在校期间，得到老师无微不至的关心爱护，不但学习到了很多有用的各种知识，同时老师也让我深深的明白如何成为一个真正有用的人，同学们也和我融洽相处，使我时时感受到大家庭的温暖。高中转学申请书范文

xxxx年12月，我因响应国家号召而被应征入伍，学校学籍保留。xxxx年12月退伍后回校复学，因学校升级为本科，没有专科专业（转学原因），本人想转入xxxx职业技术学院完成学业。为此，我提出了转学申请，望批复，我对学校满怀感激和依恋，相信我会把我们学校的精神带到我将要去的地方，虽然我不能继续在我校学习，但我在校所学到的知识以外的进取精神，我会一生谨记。谢谢尊敬的领导，望你们能批准我的申请。

此致

敬礼

申请人：xxxx

申请日期：xxxx年xx月xx日

插班入学申请书范文【篇10】

尊敬的xx小学：

我女儿xx，x，x族，x岁，xxxx生，身份证号：xxxxxxx。毕业于xxxxxxx幼儿园，擅长xxxxxx等。现户口在xxxxxxx，户口所在地为：xxxxxxxx，现居住于xxxxxxxxx。父亲xxxxx，xxxx学历，从事xxxx。身份证号：xxxxxx，联系电话：xxxxxxx;母亲xxxxx，xxxxx学历，从事xxxxx，身份证号：xxxxxx，联系电话：xxxxxx。

贵校严格、科学、规范的管理和过硬的教学质量赢得了社会的广泛认可，孩子已经到了入学的年龄，特向贵校提出申请，希望我女儿到贵校的xxxxx校区上小学，特此申请，望批准为感!

此致

申请人：(父亲)

x年x月x日

插班入学申请书范文【篇11】

尊敬的'领导：

你们好，

我是新疆库车县老城区居民委员会的XXX，我的儿子XXX(男，维吾尔族，现17岁)，于20xx年7月毕业于XXX二中初三班，很荣幸考进了贵校，并且能够来到贵校学习交流一年半。在此其间学校的相关领导和老师的热情关怀和关心下，儿子无论是学习还是生活上有很大的进步，在此感谢你们!

但是，由于该同学在读书的一年半以来一直不适应当地的饮食习惯，起初全身长出水泡，肚子痛，造成肠胃不好，导致身体很虚弱;加之原来的学习基础差，并且内地高中课程学习紧张、学业繁重、导致轻度的神经衰弱，造成严重失眠;平时该同学性格内向、不爱说话，并没有与当地老师及时沟通，使病情越来越严重，产生了严重的生理障碍。基于此，作为家长的父母恳请江苏省盐城市田家炳中学新疆内地高中班的王主任和相关领导，让我的儿子XXX同学的学籍退到新疆内地高中班的相关部门。希望他能够回到自己的家乡，在我们的细心照料下，能够很快的恢复身心的健康，能够快乐的学习。我想这也是作为家长、及领导衷心希望的。

此致

敬礼

申请人：XXX

xx年xx月xx日

文章来源：http://m.swy7.com/a/5173016.html

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