七彩梦作文

七彩梦作文五篇。

写作是一种可以锤炼思维和表达能力的方法，它可以帮助我们追寻生命的真谛。在写作中，我们需要注意哪些格式呢？为了让大家了解“七彩梦作文”的最新动态，申请书范文网小编已经为您收集了相关信息。以下思路仅供参考，您可以根据自己的情况做出判断！

七彩梦作文【篇1】

每个人都有属于自己的梦想，它们可大可小，可轻于鸿毛也可重于泰山，但我的梦想却是七彩的，雨后一抹光亮，照耀大地。

我的梦是红色的。哎，要下雨了，天上乌云密布，天空像被一张大黑布遮住了眼睛，黑咕隆咚，漆黑一片，孩子们被吓得跑回了家，人们见此就躲。不禁想起往日艳阳高照孩子们你追我赶的场面啊，亲爱的太阳公公，您什么时候才能为世界万物重新抹上红红的胭脂呢？

我的梦是橙色的。听电视中说，现在我国还有很多很多的孩子不仅吃不饱，连学校都不能上，这怎么可以呢？他们可都是祖国的花朵啊，怎能容忍这样……！希望在将来的某天某月，可以在很多地方看到一个个橙色公益大楼，听到孩子们朗朗的读书声~

我的梦是黄色的。回家的途中，看到很多很多的人没有家，他们每天都在忍受这风吹雨打，却无可奈何，希望会有一个个黄色的大楼，帮助他们重回自己的家，并且靠着自己的劳动养活自己以及自己的家人。

我的梦是绿色的。随着时代的发展和科技的进步，越来越多的树木倒下了他坚强的身躯。人们不顾后果的肆意乱砍乱伐，导致了地球妈妈的头发严重脱落，呻吟不断。希望人们可以节约用纸，多植树造林，还地球妈妈一头靓丽的头发。

我的梦是青色的。他像春天刚萌发的新芽，在医院中，你将会看到很多很多一个新绿芽正在破土而出。

也象征着病人正在坚强地与病魔斗争。这是一个募捐的标志，为了那些看不起病的人们而设立，希望他们早日回归自己的生活，重拾自己的人生。

我的.梦是蓝色的。天空爸爸脸上黑乎乎的，被一种不知名的气体所遮盖住了他那明亮的眼睛，哎，为什么总是伤害爱我们的一切呢？希望我的天空爸爸能够早日恢复自己年轻的容颜。

我的梦是紫色的。他像一个指明灯，随时提醒人们前进的方向，太阳能指路仪，这样不仅节约资源又能帮助人们找到回家的方向，嘻嘻，真的一举两得呢。

我的梦是七彩的。它是未来。我的未来很缤纷，很神秘。我却不知道它最终的结果。它像风筝，在宽广的天空中翱翔。

七彩梦作文【篇2】

从我三岁的时候，我就常常拿起小小的画笔在纸上胡涂乱沫。正是这样，使我幼小心灵对七彩世界产生了强烈向往。

现在我是一名三年级的小学生。我的画《庄稼的卫士》、《山中大王》在全世界获奖。我还是常常用画笔编织着美丽的七彩梦，它带着我的美好愿望，飞向一依带水的邻邦日本，给欧洲人民送去友谊和祝愿。

春天来了，柳枝吐出了新芽儿。桃花笑红了脸。小燕子翩翩起舞，叽叽喳喳地唱着歌儿。和煦的阳光洒满大地，形成五光十色的光环。草坪上花香四溢，各种花开得正艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪

一只知了在一棵大树上吱吱地唱着动听的歌儿。一只只蜻蜓在空中飞舞。小麻雀在浓浓的树荫下歇凉。池塘里的荷叶像碧绿的大圆盘，挨挨挤挤的。荷花从这些大圆盘冒出来，出污泥而不染。

金秋时节，树叶在枝间飞舞，纷纷扬扬地落在地上。树上的果实累累，一个个苹果水灵灵的，像一盏盏小红灯笼似的红通通一片。菊花黄的像金，红的似火，白的如雪，朵朵傲霜吐艳，千姿百态，使人眼花缭乱，惊叹不已。

寒冬腊月，刮了一天北风，大雪纷飞。大地和房屋都上了银装。小朋友们出来扫雪。踏在雪上软绵绵的，留下了一个个深深的脚印

过了好一会儿，我才记起来自己不是在画上。似乎做了一个梦，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，哦，是一个七彩梦。但又不是梦，这些都是真的。

我举起画笔，准备完完整整地画出一幅祖国明天的七彩画卷来。

【作文点评】

文章写了小作者从小练画。她的画在省、市和世界上多次获奖。这是小作者勤奋的结果，在小画家眼里，一年四季。都是美的。自己感觉是画非画，人生活在画中，决心再创作一幅祖国更美的画卷。

文章词汇丰害，用词准确，给人留下了美的享受。

七彩梦作文【篇3】

大胆炽热的红色梦

看封面上不胜娇弱的女儿，烫金的三个大字：红楼梦，映入眼帘。还在上小学的我，偶然的机会被这本书上的画所吸引，而开篇第一张的女娲石更是让喜欢幻想的我有了兴趣。我喜欢黛玉的才气，可惜她的早逝；我喜欢宝钗的温柔，可惜她的爱情；我喜欢凤姐的泼辣，可惜她的结局；我喜欢湘云的直爽，可惜她的身世……我可恶贾母的自作主张，间接害死了黛玉，所以那时我，有了一个大胆炽热的梦想：做一个可以安排他人命运的人。

带着《红楼梦》的缕缕书墨香，我想我会成为衣袂飘飘的女王，指点江山，挥斥方遒。

追求自由的橙色梦

“上帝赐给人的美丽和财富是相等的。”当简。爱这个瘦小却倔强的女子对罗切斯特先生说出这句话的时候，我就已经被她折服了。她并不美丽，身材又瘦又矮，但是这些都不能成为她追求自由与梦想的理由。她是一名新女性，她用坚强的灵魂告诉一切曾经蔑视过她的人，告诉她的舅妈，她的两个姐姐，她们错了！

在本来应该幸福的结婚仪式中，她知道了她挚爱的男人竟然结过婚，所以她毅然决然的离去。我向往她的勇气，崇拜她的独立，我决定做一名旅行者。我要欣赏每一天的朝阳，沉醉于熹微的第一缕阳光冲破黑暗的瑰丽，我要记录每一天的夕阳，镌刻下天边最后一抹阳光向后缓缓褪去；我要追随每一片云，祥云那样自由的飘来飘去……

这橙色的梦，是《简。爱》散发出的浓浓书墨香带给我的阳光，带给我未来的梦想，照亮我前行的路。

留住希望的绿色梦

千年的蒹葭散发着晚香，细品淳朴的民风，手中每次执起《诗经》，都会莫名的期盼。每次读《蒹葭》，都会浮现出这样的画面：秋更深了，寒露更浓了，河边一丛丛芦苇迎风招展，泛青的叶片上有晶莹的露珠在闪烁，好似少年盛开的心事，纷乱而又单纯。那摇曳的长裙朦胧拂过，甘愿化为那青荇，簇拥这裙角，日复一日，年复一年，河水汹涌，甘愿守候这份美好。

手执《诗经》，丰满了青涩的青春，它给我展示了一幅幅唯美的画面。我要用文字描绘我的生活，留下生活中的点点滴滴，我这绿色的梦，我这青春之梦，用着苍白的语句留下美好的时光。

我的梦想，我的彩虹之梦，这充满了让人魂牵梦绕的书墨香的彩虹，将会一直使我追寻它，用它灿烂的光辉指引我前进。

循着每缕墨香，填满肚中墨水，一步步踏上彩虹之巅。

七彩梦作文【篇4】

――一幅图景，曾无数次出现在我的梦中：   蔚蓝的天幕，美丽的云朵，一群洁白的鸟儿舒展着洁净的翅膀，在云朵间穿行……   如茵的绿草在大地上铺展，其间点缀着形形色色的花朵，红的热烈，蓝的宁静，紫的梦幻，白的纯粹……   不远处是一所乡村学校，朗朗的读书声，愉快的笑声，嘹亮的`歌声，荡漾在蓝天白云……   是梦？却那样真切……   是真？却那样梦幻……   哦，这梦中的色彩，莫非就是我们生命的颜色……   有时候，我梦见的是如血的红。哦，那是冉冉升起的五星红旗！志士的鲜血，就是这样的燃烧的红……   有时候，我梦见的是翡翠的绿，生命的绿。一望无际的原野，孩子在草地上奔跑，风筝在天空中飞翔。啊，这和平的绿，令人向往，令人陶醉！   可是，又有多少人能读懂这份绿的珍贵！   有时，我的梦又是一片灿烂的金。随风起舞的稻浪，农民伯伯的笑脸。放学路上，穿行于金色田野的阡陌之上，我往往会为我的收成惭愧。“一分耕耘，一份收获”。啊，让我们相约在下一个秋天，穿行于丰收的田野，我的步伐一定会带着几分自信与坦然。   有时，我的梦又是一片宁静的蓝。无边的海洋，起伏的波涛，鲸鱼喷着水花，鱼儿吻着波浪。蓝天白云之下，小鸟在歌唱。蓝色的船上，我为小鸟伴舞……   我的梦是……   我的梦是七彩的，红色，蓝色，绿色……如果我是一位画家，我将用心调配我人生的色彩，描绘一幅幅绚丽的彩锦，为人间增添一份美丽！   哦！我的七彩梦……

七彩梦作文【篇5】

我是一个么有翅膀的小仙子，每天都忙碌地穿行在五彩的花丛中，我喜欢这些好看的颜色，我在努力地寻找它们，它们也把我妆点得更加美丽.

红色是我的热情，我是个热心肠，很愿意去帮助他人，也希望更多人能感到我的温暖;菊色是我的爱心，我看过冰心奶奶的>，桔黄色的小橘灯是一盏爱心之灯，能给别人带来光明.所以我也会照顾我的留浪小猫叮猫.黄色是我的智慧，我每天都在快乐的学习，向金色的知识塔前进.绿色是我的勤劳，我很勤快，会做许多家务，勤劳的汗水地进泥土里，绿色的小苗才会长大.青色是我的善良，妈妈说，银色的月光会把也染成淡淡的青色，而我就是这月光，愿意让人们分享.蓝色是我的坚强，我经历过很多病痛，但我很少掉眼泪，地球妈妈是蓝色的，我也要向地球妈妈一样，不要向困难低头.紫色是我的梦想，我的梦想就是有一支神笔马良的笔，把我的世界展示在大家面前.

这就是我，一个爱做梦的女孩，不过我相信通过我的努力，我会遇见美丽的小仙子，它会给我一双翅膀，让我飞得更高，更远.

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中国梦教师梦我的梦演讲稿七篇

为了更好的迎接即将到来的演讲。必然要对自己的演讲稿精心准备，演讲稿的撰写要把控时间，我们要着重注意主题演讲稿的哪些方面呢？今天申请书范文网的编辑为大家准备了一篇针对“中国梦教师梦我的梦演讲稿”的分析文章，希望我的分享能够激励您迈向自己的成功之路。

中国梦教师梦我的梦演讲稿(篇1)

尊敬的各位领导、各位评委;

大家好！今天我演讲的题目是《二中梦青春梦我的梦》。

茫茫戈壁。巍巍雪山。他所建立的是一个民族的伟大和骄傲，这证明了西北的力量和辉煌。而正是这“伟大和骄傲”、“强盛与辉煌”承载和积淀着千千万万个新疆人的青春和梦想。

两会成功后，大家都在讨论中国梦。我认为，今日的阜康也在悄悄打造属于我们自己的“阜康梦”。身为二中人，我见证了二中追逐梦想一路艰辛走来的足迹。

瞩目的“名校”，全新的“五自教学模式”，耀眼的“课改联盟发起校”，是啊！现在的二中越来越像一所名校了，身处教育名校的我们自当承载着一个更大的梦想，那就是打造真正的教育强效名校，建设阜康教育新天地！这是我们两个共同的梦想。

“中国梦”里满载着的是国富和民强，“二中梦”里渗透着的是期盼和实干。时代钟情于我们二中人，赐予二中人英雄用武的宽广舞台，并为二中提供了千载难逢的机遇;。

20**吴勤文主任一行来到我校指导教学工作。从此，第二中学与教学改革结下了不解之缘。其实早在这之前，为了改变传统课堂教学的老一套，在教育教学上有所创新，有所突破，我校曾多次派中青年骨干教师、学科带头人赴内地各名校观摩学习。

其中，杜兰口、洋思留下了学习和探索先进教育教学理念和经验的足迹。这次吴主任一行来校指导教学工作的同时，也为我们带来了一份惊喜-----“五自教学模式”一种全新的教学模式。从此，“五自教学模式”在我校全面铺开，大到语数外，小到史地生。

因此，第二中学掀起了一股课堂教学改革的浪潮。校领导随时推门听课，以此来监督“五自教学模式”的实施。每学期每人至少上两次“五自教学模式”的公开课，必须做到人人过关。

“万事开头难”起初的那一年，是我们二中人最艰难的一年，也是我们最纠结的一年。有很多老师不能接受这样一种新的教学改革理念，那就是告诉他们从零开始！曾经，有很多不情愿甚至矛盾的声音。

对此，学校首先组织教师进行培训学习，帮助老师们更深入更全面地了解“五自教学模式”。其次，大力加强班级学习小组的建设与培训，对于小组的培训甚至细化到了学生的课堂用语要文明、规范，回答问题时起立坐下要轻拿轻放板凳等这些细小的环节，每隔十天半个月便会有州教研室的老师亲自下校，对我们的“五自教学模式”进行跟踪与指导。就这样“五自教学模式”在我们二中如火如荼地开展了一个学期。

新学期来了，学校领导和国家教研室的老师们开始听课。结果令人大失所望。结果我们的许多老师仍然穿着新鞋。

课堂教学中是有“五自”环节的设计，但上课依旧是老一套老师讲得多，学生做得少。这可急坏了我们郑校长，许多老教师因为从教多年已形成了自己固定订单教学套路和风格，一下子说变就变，说改就改，他们无法接受。郑校长却斩钉截铁的说“不行，必须进行教学改革。

“五自教学模式”过关课人人都得上，班班都得过。”就在这样，我们二中人集体踏上了教学改革的艰难征途。

作为一名年轻的教师，我从心底里抱怨和抵制。总认为这种教学模式更适用于理科，像文科比如语文课堂教学并不能按部就班地走“五自”。所以很长一段时间我也穿新鞋走旧路，基本没变！

直到校教研室下了最后通牒这学期“五自”课人人都得上，直至过关！迫于无奈，我只好硬着头皮开始了“入模”的道路。尽管也做了必要的准备，也是按照“五自”的环节设计教学的，但是由于对“五自教学模式”缺乏系统的学习与深入的**研究，结果第一次过关课上的很失败。

这种失败深深地刺痛了我！这也是我意识到，由于自己当初抵触、不主动改变所带来的恶果自己的教学水平滞后了！课堂教学改革势在必行！

别人早已意识到这一点，并且积极主动地投入到了“五自”的改革当中，而我不但没有在学习的意识，甚至还有抵触心理。难道我还要继续这样下去坐以待毙吗？不！

决不能！有了这次失败的经历之后，我开始变得主动了，主动去听“五自”教学已有经验的老师的课并向他们请教，主动学习“五自教学模式”的相关资料，主动在自己的课堂上用心去做“五自”。这样的主动我坚持了半学期，也正是我的主动改变，使得第二次“五自”过关课顺利通过。

我庆幸我的改变还不算太晚，因为当我真正主动去探索“五自”并实践于课堂之上时，我惊喜的发现我的语文课堂正在发生一些令人欣喜的改变课堂上，孩子们小手如林，小脸儿通红，小嘴儿不休，广阔的空间生成了孩子们的自信、自主和自立。看！孩子们在课堂上讨论得热火朝天，以前整齐划

一、呆板陈旧的课堂模式已被各显其能、民主和谐的“五自”课堂氛围所替代，孩子们在课堂上有了更多活动和思考的空间，课堂成为学生自主学习，自主评价，自主发展的天堂。但我越来越放松了。这不是我一直期待的吗？这正是“五自教学模式”带给我们的惊喜。

这样的惊喜不仅使我一人受益，我们许多老师也从中尝到了甜头，渐渐的都开始主动走进“五自”实践五自。至此，我校的“五自教学模式”已正式全面铺开。

勤劳实干的二中人已向“二中梦”扎实的迈出了艰难的第一步，有了这第一步，二中人的干劲更足了。今天的第二中学面临着新的机遇和挑战。熟悉改革道路、充满创新的第二中学人，决心锐意进取、锐意创新。

我将追随二中的教育梦想，实现我的教育梦想。我会爱我的学校，我的学生和我的事业。我将在汗水的辛劳中，踏上希望的征程，不畏风雨，不畏泥泞。不断地为一代年轻人带来更远更快乐的梦想。

让岁月无悔，让春天无悔；让梦想照进现实！请相信我能实现我的梦想，我们的梦想，第二中学的梦想。中国的梦想！

谢谢大家！

中国梦教师梦我的梦演讲稿(篇2)

尊敬的各位领导、老师：

大家好，我是xx县第一初级中学教师***，我今天演讲的题目是《中国梦，我的梦》

说到梦想，我不得不提一个重要的时刻，那就是1984年。为什么提到今年？因为今年我出生了。（大家笑）当然这一年还有一件大事，在第23届洛杉矶奥运会，许海峰获男子手枪60发慢射冠军，成为本届奥运会首枚金牌得主，同时也是中国奥运会历史上的首位冠军得主，打破了中国奥运史上金牌“零”的纪录，围绕在中华民族身边几百年的“东亚病夫”的称号在那一刻彻底烟硝云散。

当五星红旗冉冉升起时，许海峰泪流满面，举国上下都在流泪。这眼泪包含着太多的情感，那是为夺得奥运冠军的喜极而泣，那是为奥运夺金梦实现的潸然泪下，那是为祖国体育事业发展的骄傲和自豪！当然我也哭了，可能是饿了。

（笑声）但它似乎也告诉世界，下一代中国将感动世界！（掌声）

在我17岁的雨季，我为高中时的大学梦想而努力。7月13日，我没有像往常一样学习。中国和我都在等待，等待，等待一个等待已久的声音。

22:00，也就是22:00，萨马兰奇强有力的声明中只有一个名字：

北京！那声音似乎充满了魔力，充满了魔力，它让整个中国沸腾，整个中国流泪。我们互相拥抱，欢呼雀跃。

那一刻，百年奥运会的梦想离我们更近了！（掌声）

2008年，大学毕业后，我在铁岭的各种招聘会上游荡，试图找到一份自己满意的工作。但几个月后，我发现现实并不像我想象的那么完美。我突然发现梦离我越来越远了。就像天上的云，摸不着摸不着。

是努力？是放弃？我在梦想和现实之间挣扎，无法挣脱。

8月8日，也就是8月8日，我找到了自己梦想的新方向，也找到了久违的信心。那一天的北京——祖国的心脏，跳动的异常有力量，那种力量感染着我，感染着全世界华夏儿女。就在那一刻，中国百年奥运梦想实现了！

（掌声）当圣火第一次点燃是希望在跟随，当终点已不再永久是心灵在体会，不在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水。超越了起飞的梦想，你我需要真正面对，让生命回味这一刻，让岁月记住这一次。是的，奥林匹克梦想只有经过几代人的不懈努力才得以实现，这其中也充满了荆棘和挫折。

我渐渐懂得，人生的梦想就如同一座山峰,也许你穷尽一生的力量都无法达到梦想中的顶峰,但只要顽强地接近,终归是一种幸运. 虽然有些梦想没有实现，但是你回头看看，你的梦想已经带你走出沼泽、走出低谷，前面便是精彩的人生之路！

世间万物都有自己的梦想。丑小鸭的梦想是成为白天鹅；乌龟的梦想是跑过兔子；灰太狼的梦想是能吃到羊。（大家笑）动物尚且如此，何况是我们呢？我想起周星驰电影里的一句话：

人没有梦想和咸鱼有什么区别？

梦在云上，脚在地上。我心中有一个梦想，我需要脚踏实地地努力工作。中国梦，大家的梦。

只要我们每个人的梦想都实现了，祖国伟大复兴的梦想也就实现了。朋友们，让我们扬梦想之帆，划信念之浆，一起扬帆远航吧！

我的演讲完毕，谢谢！

中国梦教师梦我的梦演讲稿(篇3)

中国梦演讲稿:我的梦，教师梦

人类需要梦想者，梦想的实现需要乐观的态度、进取的精神和不懈的行动。

世博会上，美国馆放映的《花园》短片给我很多感触。一个普通的邻家女孩，一个不起眼的城市角落，一张人们不屑于关注的“花园图纸”，从一朵小花开始，从一次次的践踏和拒绝开始，渐渐变成了两朵小花，变成了一小片花园，变成了一群人乐意为之付出的梦想花园。而我也在这个远在大洋彼岸，近在眼前的“校园”中忆起了自己的梦想……

小时候，沉迷于和妈妈一起在学校图书馆看书的时光，陶醉于和妈妈一起在学校偷偷练琴的岁月，我喜欢听妈妈讲故事，更喜欢听妈妈上语文课、劳技课、**课。那时候，我真的希望整个学校都属于我的家庭，这样我就能随心所欲地练习钢琴、看书、打球和玩滑梯。妈妈作为我的启蒙老师，对我的影响是巨大的，是她让我这个自卑的丑丫头认识到，真正的美丽在于内心的丰富和深刻，真正的美丽在于真诚和善良；是她把我带进书的海洋，宽容我的“千奇百问”“异想天开”，是她告诉我要有一颗感恩的心，教会我孝敬父母、尊敬师长。

初中时，我最喜欢的是语文老师，她漂亮的粉笔字，精彩的演讲，深入浅出的课文分析，无不让我佩服，更让我难忘的是，她一次次在我周记本上的留言，每一句话都为我的成长铺上了坚实的一块砖，鼓舞我不断向前。高中时，我如愿以偿地进入市重点高中，但班主任老师不经意的一句话，毁了我所有的自信，她跟教导主任说“这个从农场来的女孩看上去傻乎乎的！我不想要女孩。我没有潜力。有很多事情。我们给我换个男孩吧！

”这让我自卑了很久，也渐渐不喜欢她的语文课，坐在最后一排的瘦小的我，在80人的大教室里，随波逐流，直到另一个老师出现，我的人生才有了转机，那时我自己独自租住在人家的柴房里，寒冬腊月里常常感冒甚至发烧，有一次我烧得不省人事，如果不是她的热忱帮助，我现在不知会是什么样子，她把我接到她家去住，照顾我的生活起居，给我们的学习指点迷津，而这一切都是出于一颗善良的心，我贫困的家不能给她什么回报，只在毕业时给她弹了两床网套，而这些，相比她一年多来对我无微不至的照顾和关心，太微不足道了。

在我人生的旅途中，遇到这么多好老师是我一生最大的财富，也是我永远不会忘记的美好回忆。我真诚地希望我也能成为我喜欢的那种老师，成为我学生心目中一个美丽的故事。为他们点亮一盏生命之灯。

中山小学给了我实现梦想的机会，给了我实现梦想的各种指导和帮助。在华师大的“大夏讲堂”上，在国际学校的实习交流中，在和孩子们相处的点点滴滴中，我的梦想和现实渐渐连接起来。梦想需要行动！

勇于面对所有可能的困难！我在心里默默地为自己加油！尝试着向梦想一步步靠近。

职业刚刚起步的我好像婴儿一般，内心充满好奇，同时也很脆弱无力。想要成为梦想中的老师注定要走一条充满艰辛的道路。但这肯定会让我的生活更完整。

为了让自己的教书生活少一些遗憾，多一份精彩，我近乎疯狂地买书，一箱又一箱的童书、教育学心理学书籍、历史、地理百科全书，一年的工资，大多都用来买了书，班级图书角里是我精心为他们挑选的书，孩子们的书包里也都有我送给他们的书。看着他们如饥似渴的读着我买给他们的书，兴致勃勃地讨论着书中的内容，我深感欣慰，我是爱书的人，在读书的过程中，很多积攒的问题理清了思路，很多困惑的细节得到了解释，很多久违的快乐来到了身边，很多陌生的作者成了朋友。每天伴随着书本的都是不为人知的精彩尝试。我试图改变一种更好的生活方式和教学方式；在每个黄昏到来时默默地收获快乐，品位当教师的小小幸福，在每个深夜来临时带着沉思在疲倦中沉沉入睡。

难忘教师节，那个让我幸福得无法入睡的夜晚，细细翻看孩子们真诚稚嫩的祝福，触摸她们带给我的“大海的宝贝”，“最漂亮的橡皮糖”，耳畔仿佛又响起他们银铃般的笑声，他们可爱的童音，从早晨在校门口的高声祝福，到楼梯上的“接力”问候，再到课堂上他们递上的一杯“王老吉凉茶”，一盒“亮嗓”，一包“蜂蜜润喉糖”……在我眼里，他们是最可爱的人！我所做的一切都得到了他们最真诚的回报。我也决定要给孩子们一个惊喜，圆他们想要一个“巴学园”的梦，也圆一个自己的梦。

行动一：让干净温馨的教室成为孩子们向往的地方

一旦决定，就开始默默地准备，漂亮的贴纸、优美的儿童诗、孩子们的优秀习作、五彩的画、崭新的书架、全新的百科书、文学书、小小的花盆，用小熊饼干盒做成的悄悄话信箱，精心挑选的阅读链接，新书推荐、大瓶的洗手液、可爱的擦手毛巾、盒装纸巾……我一样样放好，心里默默地盘算着怎么安置。当所有的学生都准备回家时，我对他们说，王老师明天会给他们送一间新教室。他们开心地回家了。

我一个人在教室剪剪贴贴，忙得不亦乐乎，忙完了，我情不自禁地高喊，我爱我们的教室，还信手涂鸦，在黑板上画上了彩虹色的花、爱看书的小书虫，写上了送给所有的小朋友，期待着第二天，她们收到这份礼物时和我一样开心。

我成功了！他们看着自己稚嫩的文字变成铅字，自己的画成了班级墙壁的装饰，别提有多高兴了！有些孩子放学后还是不忍心继续上学。父母没来接的孩子们冲到四楼，回到教室问他为什么不在一楼等。他说：

“我喜欢我们自己的教室，喜欢看王老师买的书。”听到这话，我真的好开心啊！

行动二：让语文学习成为身心成长的精彩体验

在《大教学论》一书中，夸美纽斯曾给老师这样的建议：“要找到一种教学方法，使教师因此可以少教，但学生可以多学，使学校因此可以少些喧嚣，厌恶和无益的劳苦，独具闲暇、快乐和坚实的进步！”而这也是我努力的方向。

我试着让孩子们在现实生活中学习汉语并使用汉语。新学期的班委活动是我培养孩子们语言文字能力的一次机会。在暑假里我就打**给班级考试前20名的同学，让他们准备班委竞选的演讲，并提示了内容需要谈到自我介绍，对班级岗位的认识，对自己的要求，最好能有段特色展示来拉票。

孩子们非常重视，在开学第一天，我又给他们对“如何做一个精彩演讲”进行了“培训”，经过几次轮番的行为训练，他们在形象气质、谈吐动作方面已经有点模样了，紧接着我又对好的演讲稿和差的演讲稿进行了对比点评，让他们回去针对自己的问题进行修改。周五第一次的班会课，我进行了非常正规的班委竞选活动，当天的回家作业就是：写《我人生中的第一次演讲》，竞选演讲成功的同学对演讲稿进一步修改，没有演讲的同学想想如果有一天自己站在演讲台上，会说些什么。

作业收上来后，看到孩子们对自己的深刻剖析，对班级工作的热忱向往，对自己的严格要求，我真佩服这些才刚刚升入二年级的“小毛头”。

还有令我惊喜的事呢！那就是，为了拓展学生的阅读量和识字量，我对每篇课文都精心设计了阅读链接，让他们从这些相关的文章中更加深入地去理解文意、了解作者、拓宽想象。记得在教第二课《风》时，我学好生字，讲完课文后，给了他们两个阅读的链接，一个是《四季的风》，一个是《海上的风》，告诉他们，风在不同的时间，不同的地方，给人们带来的感受是不一样的，就算在同样的时间、同样的地方，不同心情的人感受到的风也是不一样的。

让他们大胆想象，用上“风像（ ），它（ ）。”的句式练习说话，他们的精彩表达让我自愧不如，在他们的眼中，“风有时像个调皮的孩子，把妈妈晾在绳子上的衣服挨个地试穿！有时候像个可爱的小恶棍，偷奶奶的菜篮子偷偷送回去！

不过他发起脾气来，你可要小心哦！打喷嚏会把一棵大树弄得一团糟，甚至会把它连根拔起！”（邱黄莺）“春风像一个心灵手巧的小画家，用她那灵巧的双手染绿了柳枝，染红了桃树，染黄了迎春花。

”（赵存煜）“夏天的傍晚，大树下的风像是一个懂事的乖孩子，给乘凉的人们带来丝丝凉爽。”（钱蓓妮）“风像一只调皮的小猴子，一会儿拽着树枝荡秋千，一会儿玩累了，又在树下休息。”（李子寒）“风像一个爱干净的小姑娘，走到哪儿，就把哪儿打扫得干干净净的。

”（徐怡婷）“风像个爱玩捉迷藏的调皮蛋，一会儿躲在妈妈的裙子里，把裙子吹得鼓鼓的，一会儿又钻进奶奶的袖筒里，真让人捉摸不定。”（齐昊）瞧！他们的想象力多丰富啊！不能低估他们！

有时候，老师多用一点点心，学生的学习就会多很多乐趣，少一些枯燥。在学习《丁丁的研究报告》时，我链接了法布尔的《昆虫记》，精美的童书让孩子们爱不释手，不需多言，他们已经看懂了研究报告需要封面，作者，目录，内容要**并茂，最好用比喻句让读者更加清楚地了解研究对象。此后收上来的“研究报告”，恐怕比“丁丁的研究报告”还要好！

行动三：携手父母为孩子的生命插上翅膀

郑渊洁在《教子秘诀》中谈到他的教育观念：“先给兽身，再给人心，最后才是知识。”我很赞同，也在家长中大加宣传，我设计了“玩伴通讯录”，鼓励在同一个社区的孩子一起玩耍。

在家访过程中，我也强烈要求家长每天至少监督孩子一个小时的体育活动，以免让他们真正成为笼中金丝雀，软弱无助。还让孩子们给自己设定一个健康目标，每个阶段坚持一种运动，在家长的监督和认可下，做到的同学可以到我这里敲一个“你真棒！”的章。

我还借助“教师节”这个机会，在班级里开展了“学会感恩，快乐成长”活动，让孩子们以吟诵诗歌、制作卡片等方式来表达对“老师（任课老师、爸爸妈妈、对自己成长有帮助的人）”的感恩，加深孩子们对老师、父母辛勤工作的理解，对身边人点滴关心的理解，从而使他们主动地孝敬父母，尊敬师长，善待身边的人。记得一个孩子在感恩卡上写道：“亲爱的王老师：

实在不知道用什么话语来称赞您.因为我绞尽脑汁也想不出一句最适合的话，什么优美的语言都比不上王老师对我们的真心疼爱，在这个属于您的节日里，我作为班长代表全班的小朋友真诚地祝福您：教师节快乐！

越来越漂亮！”还有个孩子写道：“亲爱的老爸老妈：

王老师说爸爸妈妈是我们人生的第一个老师，也是最重要的一个老师，是你们教会我们说话，抚养我们长大，今天是教师节，我想对你们说：‘爸爸妈妈，你们辛苦了！我永远爱你们！

’”这次活动之后，很多人对我说“谢谢老师！”，有学生，更多的是家长。

中国梦教师梦我的梦演讲稿(篇4)

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好!

今天我的演讲题目是“我的中国梦”。多少年来，从来没有一个词汇像“中国梦”这样令我们魂牵梦绕，心潮起伏;从来没有一个声音像“实现中华民族的伟大复兴”这样令我们热血沸腾，心潮澎湃。

沐浴在二十一世纪的阳光里，我们回忆过往，没有任何一个时期比我们更加接近中华民族伟大复兴这个“中国梦”。从过去的封建落后，到今天的世界第二经济大国;从过去的民不聊生，到今天的小康社会;从过去的愚昧落后，到今天的神舟上天蛟龙下海;从过去的东亚病夫，到今天在奥运赛场上升起的一面面五星红旗。古老的中国开始焕发出新时代的精神，觉醒的东方雄狮发出令世界颤抖的怒吼。鸦片战争以来170多年的“中国梦”，在今天比以往任何时候都更加清晰可见。

“中国梦”不是虚无缥缈的海市琼楼，而是真梁实柱撑起的恢弘大厦。而在这些顶梁柱中，我们的教育事业是不可或缺的一根。作为青年教师的我们比同代人肩负了更大的责任，因为我们的梦想是“中国梦”最具未来影响力的一部分。当责任的重担压在肩头，我们应该怎样规划我们的“中国梦”呢?

习近平总书记在参观《复兴之路》时强调，“实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想!是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。”

习近平总书记的话像阳光一样照亮了我们的心灵指引了前进的道路——让我们从今天开始，做一个有梦想的人。远离空虚庸俗，用时代的最强音去唤醒自我，坚定理想的信念，让梦想的种子在时代的沃土上生根发芽。

让我们从今天开始，做一个有能力的人。用我们勤劳的汗水去浇灌那梦想的幼苗，在黑板与粉笔之间书写青春的篇章，在墨水与书籍之间铸就人生的辉煌，让梦想的花朵在讲台上绽放。

让我们从今天开始，做一个有责任心的人。从课堂小事开始做起，多一点关爱，少一点批评;多一点包容，少一点偏见;多一点耐心，少一点牢骚;多一点专注，少一点虚荣。勇敢地肩负起时代的责任，让梦想的枝叶在灿烂的阳光下茁壮成长。

让我们从今天开始，做一个有创新精神的人。用自己年轻的智慧去克服重重难题，用科学的方法去培育各种性格的花蕾，用不断地创新去收获梦想的果实。

梦想在前方，挑战的道路在我们脚下。为了个人价值梦，为了教育事业梦，为了民族复兴梦，为了我们的“中国梦”，让我们融入到国家和民族的伟大事业当中去，坚定地、执着地、勇敢地去追逐我们新时代青年教师的“中国梦”!

中国梦教师梦我的梦演讲稿(篇5)

我的中国梦

欢喜庄乡中学王九妹

在过去的几年里，我们学校一直在应付考试。但是，今天提出的中国梦之后我才知道，其实它在跟梦想打交道。我今天的主题，如果要起个题目的话，应该叫《我父亲的故事以及背后的中国梦》。

我要讲五个年份，第一要讲的年份是1968年。

那一年我父亲出生了。在中国，有2000万受过教育的人下乡。马丁·路德·金先生倒下了,“我有一个梦想”的这句话站了起来。

然而，当时，遗憾的是，不仅我的父亲，而且几乎许多中国人都不知道这个梦想。因为当时中国人，每一个人很难说拥有自己的梦想，将自己的梦想变成了一个国家的梦想，甚至是领袖的一个梦想。个人梦想与中国梦的距离非常遥远，不亚于太阳与月亮的距离。

但是我父亲并不在乎这一切。 小时候，他只关心自己是否能吃饱。

1978年，10年后，我父亲10岁。

那一年，我的父亲上学了。因为那时生活很艰苦，父亲每天放学后都要捡柴火和粪便。因此，即使在10岁那年，梦一词对我父亲来说仍然是一个非常奇怪的词。 他从来没有考虑过。

但我们要记住，1978年中断十年的高考，史意件具有重大历史和现实意义的大事。中国迎来了尊重知识、尊重人才的春天。

接下来的年份，该讲1988年了，那一年我父亲20岁。

那时，我父亲开始狂热地热爱摇滚乐。那一年，国家教委成立“中小学计算机教育领导小组”，开始将计算机与教育联系在一起。今年标志着中国离网络教育越来越近。

接下来是新的一年：1998年，我父亲30岁。

我父亲已经成为一个个体户。当然，今年年初，我父亲开了他一生中的第一辆车。这是他过去从未想过的事。中国人总有一天会开自己的车。

个人的喜悦，也会让你印象很久，因为往往第一次才是最难忘的，那都是很多年前，我们期待了很久的梦想。当年，教育部正式批准首批国家现代远程教育试点机构，教育领域的多元**教学梦想逐步实现。

接下来，我想谈一谈：2008年，我父亲40岁。

今年也是中国梦非常明显的一年。无论是期待已久的北京奥运会，还是神舟七号的首次太空行走。然而，突如其来的四川汶川特大**却让这一切都不如我们想象的那么美丽。

8万个生命的离开，让整个2008年中国人度日如年。更多的中国人也明**想很重要，但生活更重要。

我父亲在他40岁生日那天情绪激动。因为到了他生日的时候，我的高考成绩公布了。因为这是一个特别的40岁生日，我父亲意识到了他的故事和背后的中国梦。

正是在这样的40年的时间里头，一个根本不可能有梦想的家庭，世代种田为生的贫寒家庭，供出了一个大学生，这是一个在中国发生的故事。就这样，历史交织着两个梦想，一个非常普通人的梦想，一个国家的梦想如此戏剧化！

40年前，马丁·路德·金先生的那句话“i have a dream”传遍了全世界，在一个几千年延续下来的中国，也有一个梦想。它用中文写成：“我有一个梦想！”

好，谢谢各位！

中国梦教师梦我的梦演讲稿(篇6)

中国梦我的梦- --教师梦

北街小学龚真花

尊敬各位领导、评委、同仁们:

你们好!今天，我演讲的题目是《中国梦我的梦- --教师梦》。梦想是什么?

梦是一种视觉和欲望，梦是一种力量，梦是一种欲望。每个人都有自己的梦想，一定是美好的，我也不例外。当我在高中的时候，我有各种各样的梦想。

有固定的工作，有可观的收入，可以买自己喜欢的东西，找个好丈夫，再生

后来，进入大学校园，我梦想成为一名光荣的人民教师。古人常说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是我们这个社会灵魂的工程师，教会了我们很多的道理和知识，孜孜不倦地教诲着我们，让我们这些稚嫩的小草能够在老师们不厌其烦的淳淳教导中成长为一棵棵参天大树。

我不是演员，但舞台是我的舞台，学生是我的观众。站在台上，看着台下清澈的眼睛和笑脸，我感受到教师职业的神圣。所以我梦想成为一名活着的老师，和孩子们一起成长。

在课堂上，学生们的思考、理解和每一次积极的演讲激励着我，使我更加珍惜我的工作。把它看作是一种理想和事业，一种挑战自我的追求。

我们的北校的老师。在一个平凡的岗位上，她无怨无悔，把自己的一生都奉献给了心爱的学校和教育事业。他谱写了一首壮丽的教师之歌，实现了自己的教育梦想。

让我们从今天开始做一个梦中人。远离空虚和庸俗，用时代的最强音唤醒自己，坚定理想信念，让梦想的种子在时代的沃土中生根发芽。

让我们今天从一个有能力的人开始。用我们勤劳的汗水去浇灌那梦想的幼苗，在黑板与粉笔之间书写青春的篇章，在墨水与书籍之间铸就人生的辉煌，让梦想的花朵在讲台上绽放

让我们从今天开始作为一个负责任。从课堂小事开始做起，多一点关爱，少一点批评;多一点包容，少一点偏见;多一点耐心，少一点牢骚;多一点专注，少一点虚荣。勇敢地肩负起时代的责任，让梦想的枝叶在灿烂的阳光下茁壮成长。

从今天起，让我们不要成为一个有创新精神的人。用自己年轻的智慧去克服重重难题，用科学的多一点包容，少一点偏见;多一点耐心，少一点牢骚;多一点专注，少一点虚荣。勇敢地肩负起时代的责任，让梦想的枝叶在灿烂的阳光下茁壮成长。

让我们从今天开始，做一个有创新精神的人。用年轻的智慧克服重重困难，用科学的方法培育各种性格的萌芽，用不断的创新收获梦想的果实。

梦想在前方，挑战之路在脚下。为了个人价值梦，为了教育事业梦，为了民族复兴梦为了我们的“中国梦”，让我们融入到国家和民族的伟大事业当中去，坚定地、执着地、勇敢地去追逐我们新时代青年教师的“中国梦”"!

中国梦教师梦我的梦演讲稿(篇7)

尊敬的各位领导、各位评委：

大家上午好!

今天，站在这个舞台上，我感到不安。因为跟年轻教师相比，我没有了那种初生牛犊不怕虎的勇气;跟年长教师相比，我的教学经验还不够富足，但是我又一想：那些比我弱的老师还在不断努力，比我强的老师仍在尽心尽力，我又有什么理由说放弃呢!

所以我还是鼓起勇气来这里参加比赛。如果我的演讲有什么不足之处，请各位领导和老师指出。我演讲的题目是《精心耕耘静待花开》!

十九年前，带着青春的无限激情，满怀着对教育事业的无限热爱，我踏上了教育这片神圣的热土，成为一名光荣的小学教师。在三尺讲台上，我无私奉献青春，用真诚和爱心浇灌每一棵幼苗。今天借着这个机会我想把我的教学生活小故事和大家一起分享。

作为一名合格的教师，必须树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。我致力于商业研究，敢于探索和创新。为此，我不断学习，及时充电。经常参加各级教研活动，积极参与听评课活动，深入研究教学方法，以饱满的热情走进新课程、践行新课改，我的专业素养和教育教学水平得到不断提高。

今天的我，虽然立志做个“好教师” 却仍然算不上真正意义上的“好教师” ，可我并不气馁，我依然在为自己的理想极力追求着。我自信我是一个富足的人，因为我有那么多的书等着我去读，有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽，有那么多的信任和鼓励等着我去努力!

我很高兴，因为我有一群真正的姐妹，一个非常温馨和谐的家庭——濮阳县城关镇东关小学。在这样一个集中了团队精髓的团队里，我成长成熟了。并且学会了感恩、理解、包容。

每次学校组织探望老父母的活动，我都明白一定要孝顺父母和公婆，亲身体会到亲情的价值和生命的重要性。

我又很幸运每次所带班级的孩子都很乖巧懂事、好学上进，他们能及时替老师所想所忧、特别是班干部他们就是我肢体的一部分，班级的凝聚力成就了我们的出色班集体，在学校举行的各种活动中我们班的孩子总会脱颖而出、夺得冠军!

教师是人类灵魂的工程师。他们不仅要教书，还要教育人。教师的言行对学生的思想，行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。“命令只会指挥人，榜样却能吸引人。

教书育人是爱的事业。老师的爱是不同的。它比母亲的爱、友谊和爱还要高。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。师爱是严谨与爱的巧妙结合，是理性与科学的爱，是积极主动的爱。

精诚所致，金石为开。我们的爱不会流尽，我们平凡的生活也不平凡！

没有爱就没有教育，在工作中，我力求做到” 严慈结合“，切切实实用一颗朴实的爱心精心的去照顾每一位孩子。在每次上课时，我都会以一种饱满的精神状态去对待我的学生，用爱去感染我的学生，让学生时刻体会到老师的关注!记得有这么一句话：

当学生看起来最不需要爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时刻。

的确，作为一名老师真应该像园丁一样，精心播种，耐心等待，因为不同种子的花期不同，只要给种子提供肥沃的土壤、充足的阳光雨露，相信他们总有一天会花开枝头。所以我能做的就是用我的关心、耐心和爱心去培育和等待花开！

我的演讲完毕，谢谢大家!

教师我的中国梦演讲稿篇二

各位领导、各位老师，大家好。

谢谢，谢谢孩子们!在这里，我代表所有的老师谢谢你们的鲜花，谢谢你们的祝福!孩子们，习习的秋风送来了一个特殊的节日，明天，我们将迎来第29个“教师节” 。

在此，我谨向各位同事致以诚挚的节日问候。祝你健康快乐，家庭幸福！

时光流逝。现在，我成了一名教师。事实上，当我们教人们玫瑰时，我们会把香味留在手中。在老师挥撒汗水的同时，学生们也给了老师整个春天。各种各样的孩子似乎把我带到了另一个我从未涉足的世界。

有一位名师说：“让人们因为我的存在而感到幸福” ，我相信，我的学生们正在因为我的存在而感到幸福。那么，在教师节来临之际，你能做些什么让老师们因为你的存在而感到快乐呢？

你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以亲手制作一张贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时，给老师一个惊喜;老师能在你们的成长和进步中看到生命的奇迹和教育的伟大，正是这份感动让老师体会到人生的价值和真谛。等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师会因为你的存在而快乐！

因为我是一个老师，三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔，我们栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，我们埋下知识的种子，盼望它硕果满枝，因为有了你，我们毫不犹豫，用辛勤的双手架起明天的栋梁，因为有了你，我们挺起胸膛，用爱的肩膀，托起明天的太阳，因为这个有你的世界，我们拥有了充实，拥有了宽阔的心胸，在奉献的快乐和无悔中，我们找到了坚定的方向，我们找到了幸福的人生!

同学们，无论你坐在教室的哪个角落，成绩是否优异，请相信老师从来就没有忽视过你，因为是你们让老师的生活更加丰富、人生更加精彩，感谢有你的伴行!您——我尊敬的老师、你——我亲爱的学生们!

教师我的中国梦演讲稿篇三

各位领导，各位老师：

大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。” 选择了教师，就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。

与花相伴的一生，富有诗意而美好。

当我的演讲稿写在这里时，我想起了一位平民英雄老师殷雪梅，他在今年的教师节晚会上让我哭了。殷老师是江苏金坛市城南小学女教师，20xx年3月31日，殷老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命，张开双臂，用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……25米，整整25米……小车把殷老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……殷老师52年的生命历程，嘎然跌倒……在殷老师的追悼会上，10万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子跪在地上，泪流满面，他们深深地在呼唤：“殷老师，您快回来啊” ，“殷老师，我们想您了” ，“殷老师，您永远活在我们心中” ……殷老师唯一的爱好就是养养花，但是她实在太忙了，即使是养花，也是挑选那些容易伺候的花，像吊兰、君子兰之类。

殷老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》，在教师节晚会上，当这首歌响起时，电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的殷老师：“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你还觉得孤单吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从此不必再牵挂……”

教师我的中国梦演讲稿篇四

有一种美妙的生物**蚕——春蚕到死丝方尽;有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干;有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获，但问耕耘。

千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。在我眼里，老师是一朵花，一朵花不娇嫩却有着强大的磁力，总是默默地奉献给自己。

最美的花，不一定要有华丽炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常开不谢的毅力;最美的花，总是开在最安静的地方，那么的润物细无声，却又时时刻刻让你感受着他的存在，用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者” 。

武川县特校教师张美丽、张秀丽姐妹，坚守岗位20多年，面对特殊的孩子们，她们倾其所有、日夜操劳、身体透支了，疾病缠身，可她们依然执着的坚守着，20多年来，这里已经走出了150多名学生，一个个聋哑儿童走出了无声世界，一个个智障儿童有了自理能力，一些残疾学生的作品在国际比赛中获奖，3名学生考入了聋人大学。如果没有执着的理想信念，如果没有高尚的道德情操，如果没有姐妹俩无私的爱，怎会有学生今天的成就?!

只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是像他们一样，在清贫而执着的岁月中，在辛劳而平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家，爱生如子。

一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，默默无闻地奉献着。

他们不是演员，却吸引着学生饥渴的目光;他们不是歌唱家，却让知识唱出迷人的歌曲;他们不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。或许他讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘，但他的热情、勇气、信念和慈爱会永远保留在每个学生的心中。

教师是勤劳的，但塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，但她燃烧自己照亮别人的心是永恒的。身正为师，学高为范。教师用执着的理想信念播种，用高尚的道德情操耕耘，用扎实的知识和辛勤的劳动浇灌，用博大无私的仁爱默默滋润。

捧着一颗心来，不带半根草去。这朵最美丽的花在最安静的地方。

教师我的中国梦演讲稿篇五

各位同仁：

大家好!

世界上有很多东西，给别人的时候，往往是越来越少，但有一件事是越来越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢?

” 我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!” 爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。” 教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。

“爱” 源于高尚的师德，“爱” 意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱不是来自个人的怨恨，而是来自社会和教育的需要。这种爱是稳定而深刻的，与教师的社会责任息息相关。

当我第一次站在孩子们面前时，一切都让我感到新鲜和好奇。看这张脸，摸那头。就像一朵蓓蕾仰望自己的脸，渴望阳光和雨水。每天清晨“老师，您早。

” 那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师，再见。” 给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。

身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师肩负的是一代人的教育使命，而不是个人的使命。这种责任和爱可以超越一切，凝聚成不可阻挡的力量。我用我的爱去影响那些有学习困难的学生。

当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。

唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章，里面写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。” 说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道” ，即教授做人的道理，第二才是知识技能。

教育学生是不是多上几节思品课，让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说：

“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从” 作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。老师的一言一行对学生都有潜移默化的影响。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。

“学高为师，身正为范” ，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。” 相信合格的教师才能塑造出合格的学生。

岁月匆匆。我当老师已经一年了。经过300多个日日夜夜，我也经历了很多起起伏伏。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”

让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!

模特梦作文

如果你想要入党，必须提交入党申请书，这个提交过程是必不可少的中间一环。新时代有远大抱负的青年，加入中国共产党是我们毕生的追求。从哪些方面来写入党申请书呢？小编特意收集和整理了模特梦作文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

模特梦作文 篇1

我在这世上也活了9年了，什么事都碰到过，但这样倒霉的事还是头一次……

一个难得的星期天，我顶着寒风，用画板当盾牌，半摔半趴地来到了画室。“王老师，今天画什么？”“今天画写生。”“我知道，废话！”“今天我们画你们的布鞋！”“你们”当然指的是画室40多位学生了。“你的？太复杂！”“你的？待定！”“杨怡琳那双还可以！好，就是你那双！快脱下来！”“啊……啊？王老师，大冬天的叫人脱鞋子，这不是要了我的命吗？”“别废话！”没办法，师命如母命一般不可违！我乖乖地脱下了鞋子（其实心里有一亿个不愿意）。

“这里，这里画歪了！”“线条不清楚！”“还行，这里有点长！”“行了！”我，终于画好了我自己的鞋子（怎么有点自相残杀的感觉）。

这不意味着我得到了真正的解放，因为还有二十多个人还没有画好！敬爱的老天爷啊，今天的时间怎么那么慢啊！话说回来，画室的条件也太差了：没有火炉，我可怜的脚踩着一张纸玩起了“袋鼠跳”天哪……

一分钟、五分钟、二十分钟……怎么一分钟好象一世纪啊！妈妈爸爸爷爷奶奶，快拿笔来！我要写冷死之前的遗书！

“恩……不错，你可以走了！”看着最后一个人走了，下一个班的学生也来了“王老师，我的鞋子……”“穿上吧！”“耶！”我一只脚还没有穿好呢！王老师又发话了：“哦，还不能穿，这一个班的还要画！”什……什么？那么就意味着我还要等两个小时！mygod（英文解释：我的上帝）！天哪……

模特梦作文 篇2

天气真热。家里开着空调。我坐了一会儿，又觉得有点冷，于是就找了条毯子披在身上。妈妈看了，说：“好看，像模特一样。”我顿时兴奋开了：“真的吗？真的吗？”

我站在床上，把毯子裹着一个肩膀，另一个肩膀露出来，把余下的毯子卷紧固定在身后，高傲地看着前方。“咔嚓”妈妈给我闪了一张。

我把毯子放开，披在身子，像袍子一样敞开。“像个卫士。”妈妈一边说，一遍又“咔”了一张。

我重新摆了个姿势，一手叉在腰上，一手自然下垂，腿一只微弯。妈妈一边嘻嘻地笑，一边寻找最佳拍摄点。老实说，这个不动的POSE很累。不一会儿，我的一身就僵了。妈妈啊，你那手机能不能反应快点！

我跟妈妈在楼上嘻嘻哈哈，爸爸疑惑地跑上楼来看我们。我们又为此探讨了一阵。我还顽皮地把毯子披在爸爸身上……

啊！憋在空调室里还是有乐趣的。

模特梦作文 篇3

今天，我们在同学家举行了一场“学走模特步”的比赛。

比赛规则为：男生一队，女生一队。每次比赛派一名男生和一名女生参加，让他们学走模特步，哪个队学得好，就给哪个队加分。因为前两次他们女生都输给了我们男生，所以这次我们也要赢女生。

比赛开始了。首先上场的是她们女队的赵梦琴和我们男队的李鸿伟上场。为了给活动增加一点气氛，我们男队的搞笑大王闫军风趣地说：“现在我们欢迎全国最佳女模特赵梦琴女士为我们表演。”他的话刚刚说完，台下立刻传来一阵“嘻嘻哈哈”的笑声。

赵梦琴开始走模特步了，因为她比较胖，再加上她走路时脖子一歪一歪，屁股一扭一扭的，好不容易安静下来的台下又发出阵阵笑声。赵梦琴羞得满脸通红，不好意思地低下了头。

该李鸿伟上场了，只见他左脚跨了一小步，右脚跨了一大步，一步比一步大；一会儿，竟成了竞走。台下笑得更厉害了，有的捂着肚子，有的边笑边拍桌子，还有的都笑出了眼泪。

该我们班的集滑稽、搞笑于一身的闫军了。可他却大声嚷嚷“我不演男生，我要演女生。”他先是把左脚迈到右脚那边，然后再把右脚迈向左脚那边，扭来扭去，像个鸭子似的，这时，台下又是一阵爆笑。

“哈哈哈。”比赛还在欢笑中进行着。

模特梦作文 篇4

盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天。长三角国际动漫嘉年华！我的心情十分激动！我早早的来到了会展中心，大家都很高兴，毕竟一年一度嘛！

走进大厅，那里正在进行着开幕式和签约仪式，我对这些不感兴趣。就没有听直接来到酷贝拉乐园，我和同学几乎玩遍了里面所有的游戏，但是令我印象最深刻的还是超模学院。

超模学院里有很多很多漂亮的衣服和裙子供我们选择。那些都是童话人物的衣服，有白雪公主的雪白的公主裙，有美人鱼的金色长裙，有豌豆公主的紫色蓬蓬裙……好漂亮啊！让人眼花缭乱！前面还有一个T台，是供小模特走秀的。我在衣柜里翻来翻去，不知道哪套漂亮的衣服适合我。后来工作员帮我选了一套睡美人的衣裙。

这套裙子是粉红色的，长长的，腰间有个装饰，两层硬纱系成一个蝴蝶结，蝴蝶结上有一颗亮晶晶的宝石。我觉得这条裙子是这里面最漂亮的衣服了！我换好了衣服，把头发也梳理得整整齐齐的。开始要上台走秀了，可是我心里这个急呀，心里擂鼓似的，咚咚响！我急得方向也找不到，不知道要往哪边走，想不到急中生智，突然想到老师还没有教我们走呢。我立马找老师说了，老师这才想起来，她说：上台先要摆一个pose，再往前走猫步，到了最前面又要摆一个pose。讲解完了，这次真的要上台了。第一个走的是我，我一上台就忘了老师刚才教我们的，没有摆姿势，猫步也走得不像猫，千万不要像小狗啊！我紧张极了，用眼角的余光扫视着着台下，好多人呦！我在心里默默地对自己说，加油！杨丹，你一定可以的。

我克服了困难和紧张顺利地完成了走秀。直到走下台才松了一口气。台下的观众给了我们热烈的掌声，好有成就感！

模特梦作文 篇5

小狗特别爱臭美，你信不信？呵呵，别不信，我家就有这么一位，小名唤做“浪浪”。

那天早上，睡意朦胧的我被一阵响声给吵醒了，只好极不情愿地从床上爬起来想看个究竟。原来浪浪又把我小时候的衣服翻了出来。“浪浪，你于什么呀？这是我小时候的衣服呀，你要用来当被子吗？”我望着它一副好奇的样子，真是又好气又好笑。

只见它把头使劲地往我的一条小裙子里面钻，然后用湿湿的小舌头舔着我的手，仿佛在说：“主人，我想穿你的小裙子，你帮我穿上好不好？”呵呵，你这小鬼，竟也有这样的想法。看来，真是爱美之心人人有之啊！我轻轻地提起它的两只前脚，微笑着对它说：“浪浪你想穿裙子吗？想穿的话就跟我过来。”我拿起裙子就往外跑，正好碰到了邻居小丽，就把这个想法告诉了她。

“要不，我们来办一场‘模特秀’吧！”没想到，她的想法比我还前卫。我想了想：也好，这样可以让浪浪玩个够了。于是，一场秘密行动就这样悄悄开始了。

时间到了，我把“化妆”完毕的浪浪放在“舞台”上让它先自由活动活动。等嘉宾（两只男狗狗）都到齐了，模特秀就正式开始了。浪浪在舞台上走来走去，还不时地叫几声，好像在说：“我可爱吗，主人？”这时，我便会给它用力鼓掌。是啊，有哪家的小狗像我的浪浪这样聪明呢！

模特秀上的两只男狗狗也按耐不住了，接连跃上舞台，都跳起了华尔兹”。底下的“观众”越来越多，许多狗狗都忍不住跟着节奏动了起来。台上和台下一片欢腾，当然玩的最嗨的还是浪浪。

“模特秀”结束了，只见浪浪后腿掂地，突然站了起来，仿佛在向大家羡慕。我忍不住跑上前，把它一把搂在了怀里……

模特梦作文 篇6

每逢看到电视上那些美丽的模特，穿上美丽的新衣服在台上扮演，我就特别仰慕。我想：要是我也能成为模特，该多好啊！晚上吃过饭，闲来无事，就和好朋友麻聪洁、林镇泼一同学走模特。

第一个上场的是胆大的林镇泼。只见他自傲地抬起头，挺起胸，双手叉腰，面带微笑，扭着屁股朝前走，还真有点小模特的风仪，真美观！

第二个进场的是麻聪洁。他也左右扭动着屁股往前走，但是一点也不像模特在扮演，反而像青蛙在蹦蹦跳。咱们看了，不由得哈哈大笑。

第三个轮到我了。我也像他们两个相同地往前走。没走两步，他们就大声叫了起来：“不能拱着胸！你这样很像鸭子在学走路。”我听了不好意思地停住了脚步。哎，看来想要做模特也是十分不容易的！

模特梦作文 篇7

模特走秀，你听到这样一个题目，肯定在想：模特是谁呀，为什么走秀啊？而我只会说一句简单短促的话：要想知道，就往下看吧！

当我正闲着无聊，准备用发呆来打发时间时。突然，我的脑袋里冒出了一个奇怪的想法：不如，我来当一回小模特吧！可是，只有我一个人玩，那也太没意义了，那就去找妹妹玩吧！于是，我二话不说就像风一般的女子似的跑了过去，经过一会儿的商量，妹妹同意了。于是，游戏就这样开始了。

我先让妹妹，妹妹走的模特步让我捧腹大笑，她先找到妈妈的包包，提在手腕上，然后右手叉腰，脚走着猫步，忽然从不远处飞来一只讨厌的蚊子，也许它看到妹妹的肉那么嫩，那么鲜，就迫不及待向她飞来，过了一会儿，妹妹忽然左抓抓，右挠挠，生气的说：我讨厌，我讨厌，蚊子干吗总是欺负我！我一定要消灭你们，让你们吃不了兜着走！说完她便狠狠得敲了一下墙。我看见这样的情景，十分想说：欣欣，你真傻！可是长时间的笑着掩盖了我的说声。

这真是一个好玩，好笑的晚上！

冠军梦作文十三篇

作文可以促进对学科知识的深入理解从而学习更加高效，通过写作我们可以更好地了解人类心灵的深处。写一篇好作文需要很长时间的积累，怎么样才算是眼前一亮的优秀作文？编辑花费大量时间和心血把资料整合成了这篇“冠军梦作文”，希望您能够将这篇文章分享给您的朋友们一起学习成长！

冠军梦作文【篇1】

相信大家对作文都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？下面是小编为大家收集的跳高冠军——硬币-五年级-记叙文，欢迎阅读与收藏。

今天，宋老师和我们玩了一个有趣的游戏——吹硬币。

这个游戏的规则很简单：将一个遥控器放在桌上，再把一枚一毛的硬币放在遥控器的侧面，看谁能把硬币吹过遥控器。

宋老师手握几枚硬币，我的心顿时打起了鼓。这怎么办呀？我欲哭无泪。宋老师先给我们作示范，可连吹几次，硬币却始终没动过。看到这儿，我的心里更没底了，文豪迫不及待的.想试一下，手已经伸向了硬币，嘴里还不听得嚷嚷“:快点开始吧，宋老师”。

首先上场的是文豪，只见他紧盯硬币，深深的吸了一口气，青蛙一样的鼓起腮帮子，对着硬币用力一吹，唾沫星子溅了我一脸，只见那硬币像接到了命令一样，来了几个精彩的后滚翻，“爬”上了遥控器的中心，躺得可舒服了。我想这次文豪如果成功了，那可见吹硬币也不是很难的，加油吧！我在心底为自己加了一把劲。噗！硬币连滚带爬得翻过了那座“大山”。文豪高兴的蹦了起来。

“好了。”宋老师把用具朝我面前一推，示意我来。哎呀！这可如何是好呀！硬着头皮上吧！唉！我深吸一口气，慢慢俯下身去，下巴挨着桌面，嘴巴对着硬币的边缘。使劲一吹。戏剧性的一幕发生了，那枚调皮的硬币竟从桌子与遥控器之间的缝隙钻了过去。文豪夸张的大笑起来，宋老师也笑了。可他却说这次不算，嗯！只好重来，“呼呼”“我吹我吹”“过去过去”。但那硬币似乎没听见我发给它的SOS求救信号，和遥控器来了个亲密接触这时，宋老师说“别着急，注意角度。”不管了，我乘胜追击，一次，两次，耶！过去了，我成功了。

这个游戏使我懂得了：做什么事都不要轻易放弃，要坚持，多动脑，寻找最好的解决方法。那你就迈上成功之路。

冠军梦作文【篇2】

世上有长跑冠军、乒乓球冠军、跳水冠军……而我们班却有一个“哭鼻子冠军”郝子越。这个外号是我们班的同学根据他的平时习惯所取得的。

几天前，我们班的同学把他弄哭了。到底为了什么原因，我也记的不太清楚，主要是受了委屈才哭的。这一哭可真是惊天动地啊！同学们在他面前说尽了好话，但还是与事无补，反而哭的更厉害了。真是惹人怜呀！赵老师来了，相信赵老师一出马会把郝子越收服的服服帖帖。

可对赵老师的安慰，郝子越居然爱理不理，我们心灰意冷。因为赵老师也没能马到成功，还有谁会让这位倔强的“哭鼻子冠军”不哭呢？面对郝子越的执拗，赵老师使出了百事百灵的杀手锏——说一番大道理，并且装的很凶，因为郝子越是吃硬不吃软的，想必此计会有效。果不出所料，此计还真灵验，不但把事情由大化小，由小化无，而且使郝子越有了一个较好的心态。

郝子越和樊鹏飞果然是对“小冤家”。两人斗嘴，郝子越占了下风，被骂的狗血淋头。不哭还好，这一哭，樊鹏飞要“倒霉”了。因为大名鼎鼎的哭鼻子冠军一表演就是两三个小时。这件事传到了老师的耳朵里，果不其然，刚迈进门槛，老师就大发雷霆，劈头盖脸的吼上了，罚了樊鹏飞一班站。

郝子越呀，“哭鼻子冠军”这个响当当的“雅号”你可真是当之无愧啊。希望你以后坚强点、勇敢点，哭不能解决问题，更不是解决问题的办法呀！学学我，多么坚强啊！要知道，男儿有泪不轻弹啊！我们期待着你快成长起来。 

冠军梦作文【篇3】

在所有的动物中豹子是短跑冠军。它身上布满了斑点，颜色非常漂亮。身体比一般的动物大。它的头比老虎的头略小一点，但还是显得很威武。和庞大的身材比起来耳朵显得小小的，脖子短短的。眼睛圆圆的，亮亮的，让人感到它的目光很犀利。小小的鼻子嗅觉非常灵敏。嘴里长着锋利的牙齿。前腿细而短，后腿粗而长，与众不同的四肢使它天生就具有短跑冠军的优势。尾巴又细又长，很灵活。

豹子生活在非洲大草原上，那里有许许多多弱小的动物，一旦被它发现，它就会用最快的速度跑到那个动物的后面，猛扑上去，一纵身就咬到了小动物。小动物想逃脱，但已来不及了，剩下的只有挣扎，可越挣扎，豹子咬得就越紧，直到这个小动物完全被咬死的时候，它才把嘴巴松开。就这样，可怜的小动物就被它活活地咬死了。

听说有的豹子吃食很特别，喜欢在树上吃食，以免食物被别的动物抢走。它们把猎物咬死后，先把猎物的肚子咬开，把里面的五脏六腑吃掉。要是吃不完，就把它挂在树上，留着以后再吃。

我憎恨豹子吞吃小动物们的残酷，但也欣赏它所具有的爆发力。

巨人学校望京分校

冠军梦作文【篇4】

“一人一张口，口下长只手。”我们这是在干什么呢？哈哈！我们正在举行一场有趣的猜谜语大赛。

第一局是小组对抗，我和一名二年级的女生一组。老师出的第一个字谜是：“好像读四声——打一字。”只见我们个个眉头紧锁、抓耳挠腮，就在这时，“高个子”突然说“是似字！”老师问：“你是怎么想出来的呀？”“高个子”不好意思地说：“因为好像是比喻词，而比喻词里读第四声的就只有似了。”经过一番激烈的比拼，陆逸辰一队以三分的优势领先。

第二局是个人战，我们全都自信满满地上场，这一次全是两分一题的谜语。比赛开始，老师出题了：“能使妖魔胆尽摧，身如束帛气如雷。一声震得人方恐，回首相看已化灰（打一物）。”“是爆竹！”我马上激动地喊道。这时，老师惊讶地说：“你是怎么这么快知道答案的呀？”我高兴地说：“我以前在一本书上看到过！”老师马上又出了一道题：“哥哥就怕弟弟骄傲——打两个节气。”我一听就心想：完了！以前背过的二十四节气歌居然忘得一干二净！这时，突然听到陆逸辰正忘我地在背着二十四节气歌，当他背到大寒和小满的时候，我突然灵光一闪说出了答案！说完之后不禁感叹：陆逸辰，你可真是个乐于助人的大好人啊！

就这样，谜语大赛在我们的欢笑声中圆满结束了，我以24分的优势拿到了冠军。冠军的获得，有运气的成分，但更离不开平时知识的积累和扩充，它也提醒我，要更努力地充实自己，温故知新，才能百战不殆！

冠军梦作文【篇5】

刻苦训练 跳水改变命运

由于父母都是农民，且母亲的身体并不是很好，清贫的家庭让全红婵从小就比较懂事，当她知道跳水有可能改变自己的命运时，她就暗下决心，一定要跳出个名堂。在其他小队员都忍受不住训练艰苦偷懒时，全红婵总是默默加练的那一个。

广东省湛江市体育运动学校跳水教练 陈华明：我们这里的条件可以说是全省最差的。我们在训练全红婵的时候没有什么特别的(设备)，都是和大家一起一样(训练)。

奥运选拔赛一鸣惊人 入选梦之队

极致的刻苦让并不是很早接触跳水的全红婵打出了成绩，仅仅4年的训练，由于成绩优异，全红婵被输送到广东省跳水队，并有了进入到国家队视野的机会。2020年10月，全国跳水冠军赛暨东京奥运会选拔赛首站比赛上，13岁的全红婵以领先亚军28分的明显优势脱颖而出，爆冷夺冠。

广东跳水队队员 全红婵(2020年10月)：教练讲了，把比赛当成训练去跳，放开、大胆地去跳。

在一共三站的奥运选拔赛中，全红婵两度收获冠军，成为妥妥的黑马，成功入选跳水梦之队，为自己赢得了东京奥运会的门票，赢得了实现人生梦想的机会!

与赛场上的冷静和沉稳相比，场下的全红婵还是那个只有14岁的少女模样。

广东跳水队队员 全红婵：就回去天天跳，天天跳，一天起码有五六个或者六七个(小时)，有时候是十个十个来(小时)，把我累的。

但是生活里，全红婵更多的是成熟懂事的一面。她曾在接受采访时表示，希望自己以后多挣钱，给患病在身的妈妈治疗身体。

00后新鲜面孔齐亮相 中国跳水未来可期

实际上，这样优秀而可爱的00后新面孔，已经成长为中国跳水的主力军。本届奥运会女子双人10米跳台选手，张家齐17岁，陈芋汐只有15岁，两人已经联手获得双人金牌，陈芋汐今天在个人赛中也收获银牌。当更多像她们一样的中国小将成长起来时，未来的中国跳水将更加值得期待。

冠军梦作文【篇6】

教练跟我说不要紧张，放开跳，不要想着其他人，跳好自己就行了。也不要求其他的，就做好自己就行了。这是踏上东京奥运会舞台之前，她给自己的目标和期待。

这也是父母对她的叮嘱他们告诉我要放松，只管轻松去跳，不管我拿不拿奖牌都不重要。

如今，虽然身为奥运冠军，你依然能看到全红婵身上的孩子气。当说到夺冠之后自己要做的事情，她立刻来了精神。

今晚我要吃很多好吃的东西，现在我特别想吃辣条这是她最喜欢的零食。

而对于三年之后的巴黎奥运会，她并没想得太多：先要好好训练才能考虑那些。

一个完美的开场亮相之后，全红婵的未来之路，还有很长。

冠军梦作文【篇7】

在动物王国里要举办一次比赛，选出一个“全能冠军”当大将。狮子大王说：“必须找一个什么本领都会的才行。”

这次参赛的选手有：豹子、鹰、旗鱼、鸭子。比赛分三次，分别是跑步、游泳、飞翔。最高分是４分，其次是３分、２分、１分，弃权者０分。第一轮比跑，豹子可乐开了怀，显出了几分沾沾自喜，因为，豹子跑步可是全国第一。鸭子呢？哈！它还是一副无所谓的表情，还在不停吃它自己带来的冰糕、肉串．．．．．．而老鹰正在练习。这可急坏了旗鱼，它可不能上陆地上去，因为那样它会丧命，所以它选择了弃权。比赛开始了，豹子象一颗发出的子弹，一下射到了终点站，它满意的坐在了评委席上和评委一边谈笑风生，一边看着其他选手的表演：鹰拖着长翅膀，用有力的腿一蹬一蹬的跑到终点，成为第二名，鸭子还是慢悠悠的跑着，一边跑还一边吃着鱼。再说说旗鱼吧，它还躲在水里抹鼻涕，眼泪流个不停，河水一下涨上了二丈高。

“比跑结束，现在比赛游泳！”一听狮王的口令，队员们的表现发生了改变。豹子和鹰气得跺脚又挠耳——它们不会下水呀！而旗鱼为自己庆祝有个好机会，差点没从水里蹦出来。鸭子还是满不在乎，开始比赛了，旗鱼率先游到了终点，鸭子转着自己的蹼，滑呀滑呀，滑到终点。比飞的时候，算老鹰最神气，它先是以一个高难度３６０度大旋转，在天上转了一圈，接着又像一个螺丝上的水珠一般，滑在了地上。老鹰的粉丝们立刻爆出雷鸣似的掌声。鸭子见了楼下的景色，有些紧张，可它还想秀一秀它的本领。于是它扑上天空，可它技术不佳，本来想学老鹰高飞，可没想到吃的太多，身子太重一下子趴在地上，摔断了一条腿，看了它滑稽的表演，观众们哈哈大笑。总分算出，豹子４分，老鹰７分，旗鱼４分，鸭子因为什么都会一点，得了８分成为“综合冠军”，成了大将。

豹、鹰、旗鱼找狮子大王评理，它们异口同声地说“鸭子每一项都不好，它凭什么当大将？”狮子振振有词：“你们是全能王吗？你们什么都会吗？”它们三人哑口无言。不久，有一批敌人来动物王国撒野，鸭子军队大败而归，狮子也后悔了当初的决定。

原来，什么都会而并不精通的人叫庸才，有一技之长的人，才可以称为人才。

冠军梦作文【篇8】

你猜，我家那贪吃的游泳冠军是谁？听我慢慢细说。

去年，妈妈给我买了三条可爱的小金鱼，一条浑身红得像熟透的小辣椒，我叫它“小辣椒”，一条全身黑得像光芒四射的黑珍珠，我叫它“黑珍珠”，还有一条浑身白得像白雪公主的皮肤，我叫它“白雪公主”。它们的眼睛像晶莹剔透的珍珠，嘴巴吃起东西像一个个小小的句号，尾巴一摇一摆地像仙女那随风起舞的裙子，它们在水里自由自在地游来游去像几个翩翩起舞的小姑娘，它们最爱吃小虾米、鱼食。

它们不但很可爱，也十分贪吃。早上，我刚撒下七颗鱼食，它们就争先恐后地抢了起来，你不让我，我不让你，在鱼缸里大闹天宫。你看“黑珍珠”来了一招声东击西，“小辣椒”也不示弱一招调虎离山不行，又来一招金蝉脱壳之计。“白雪公主”最狡猾，它悠闲的坐在一旁看戏，直到“黑珍珠”和“小辣椒”打到两败俱伤的时候，它就美滋滋的把美食全部吞进了自己的肚子里，真是鹬蚌相争，渔翁得利。你看它们贪吃吗？

我的鱼儿虽然贪吃，但是也十分团结。一次，我带着金鱼去邓姐姐家玩。邓姐姐也养了四条鱼。于是，我提议让它们来比赛游泳。“预备开始！”我们不约而同地把鱼放到一个有水的大盆里，然后在终点用竹竿钓了很多鱼食来引诱小鱼。只见“白雪公主”像火箭一样向前冲，“黑珍珠”和“小辣椒”则像脱了缰的野马一样前赴后继地追赶着，别看它们平时斗得热火朝天，但在“敌人”面前却团结合作，一致对外，它们三个你帮我，我帮你，共同对抗邓姐姐的四条鱼，它们配合得天衣无缝，不一会儿，我的三条鱼已经遥遥领先了，邓姐姐的四条鱼已经望尘莫及了。最后，我的三条鱼赢得了比赛，我给了它们一个“游泳冠军”的美称，还给它们垂涎已久的战利品——鱼食。

现在，你知道我家那贪吃的游泳冠军是谁了吧！我十分喜爱它们！

冠军梦作文【篇9】

就在亚运会开得如火如荼时，我的奥数班也出了一位“全能冠军”……

今天上午，奥数班讲完“牛吃草”问题，还没下课，于是老师让我们做讲义后面的练习。

就在我们埋头写练习时，有一位同学早已收好书包，只等下课铃一响，就立刻飞奔出教室。

老师发觉了这位同学一直没动笔，抬头一看，原来他已经收好书包了。

老师并不气愤，只是把他叫到讲台上，要看他的讲义。

他慢慢吞吞地拿出讲义，递给老师。

“嗯，哏！”老师笑着说，“恭喜你今天得了两个‘冠军’,称得上是‘全能冠军’了！”

全班哄堂大笑起来，那位同学的脸顿时红得胜过红苹果。

老师接着说：“你收书包最快，是冠军；答题最快，是冠军。可惜讲义上一个字也没有！”老师边说边将那位同学的讲义展示给我们看。

“哇！”全班一片惊呼。

“来，你在讲义上写一段话，我说你写。”老师把讲义还给那位同学。

“你写：今天我上奥数班，得了个‘全能冠军’。第一，收书包最快，还没下课就已经收好了；第二，答题‘第一’，讲义上有零个字。因此，特请妈妈奖赏。”

老师的话引起我们又一阵的大笑。

那位同学低着头写完后，满脸通红地回到了座位上。

下课了，走在回家的路上，想起课堂上的那一幕，我又不禁笑了起来。突然，我止住笑，在心里对自己说：“老师刚才那样做，不就是想让我们引以为戒吗？我也要做冠军，不过不是那位同学那样的‘冠军’，而是真正的德智体美劳全能冠军！”

冠军梦作文【篇10】

自信、团结、合作这就是我们本次比赛的口号。比赛开始了，我们第一次战斗的钟声敲响了，我们本次的对手是实力稍弱的徐庄炯队。

我把鸡毛拿在手中，开始！金老师叫了一声，我们马上得令，放开了被困禁已久的鸡毛，鸡毛像一个调皮的小孩在空中抖了抖身子，又伸了伸懒腰，这鸡毛像对大地有点眷恋吧？老是往地上凑，我急得鼓足腮帮子，一个劲吹气，在一阵欢呼中我们不知不觉的赢了，我们队有点受宠若惊的感觉，没想到那么顺利。

过了一会儿，只剩下两队了，其中一队是我们，能站在这，就说明我们已经身经百战，过五关斩六将了，我的心不断地跳着，我很紧张，因为我们的对手也可谓是骑虎相当！开始！金老师一声令下，我们马上呼呼地吹气，我们三人紧紧围住鸡毛，这样以便我们把鸡毛吹上去，我们三人使用了车轮战术，轮着吹，一个人吹好休息一下接着吹，鸡毛落下来了，我用力一吹，鸡毛又升上了天，经过几次升降之后，对手的鸡毛终于落在地上了，我们几个人一起欢呼起来，欢呼我们成了第一轮冠军。

在第二轮选拔赛后，又挑出了一组我们能一搏的队伍。这一次最让我紧张，因为这才是真正的冠军对决。

我把鸡毛放在手上，由于紧张，我们起先形势不是很好，俗话说万事开头难。而我们的对手对我们只有过之而无不足之啊。正此时，鸡毛很不争气地落入了人群中，我来不及想什么，挺身而出去补救了。我一个猴子捞月，躺在桌子上，对准鸡毛用力一吹，终于皇天不负有心人，羽毛飘悠飘悠上来了，可搞不清状况的袁子磊还要倒打一耙，眼见鸡毛又飘飘悠悠地回到了原地。我心想：这鸡毛真是不撞南墙不死心啊！我正要补救，没想到传来一阵欢呼声，我们胜了，原来对手犯规了。

这就是我们的吹鸡毛比赛。你现在知道谁是冠军了吧！

冠军梦作文【篇11】

“下面请欣赏605班为我们带来的朗诵《海燕》”。主持人的话音刚落，我们便排着整齐的队伍上台。虽然已在舞台上排练了许多遍，但是现在要面对全年级的同学们，心中不免有些紧张，握着话筒的手已沁出了汗，心也是“怦怦”乱跳，心中还要一直回忆着台词。

我作为朗诵者走上台，目光触及到已经摆好动作的同学们，乱跳的心忽而变得平静，像是被一双大手轻轻的地抚摸着，没有了焦躁不安，变得自信起来。由于紧张，开始介绍《海燕》的同学出现了忘词，遭到了台下同学的哄笑，哄笑中充斥者嘲讽，听着笑声，看着同学涨红的脸，我多想站出来像海燕那样大喊： “你们都别笑了，如果换做你们，说不定张不开嘴巴呢！”可惜，这是在演出。

到我出场了，我大步踏了出来，声情并茂地朗诵着，不，应该说现在我就是高尔基先生，贬低着“海鸥，海鸭，企鹅”所代表的恶势力，以及畏缩的官员们，赞扬着“高傲的海燕”代表的敢于斗争的先锋战士们。

“只有高傲的海燕，只有高傲的海燕！只有高傲的海燕！”一声高过一声的三句，在我和全班同学们的深情朗诵中达到高潮。接下来是我更高的声音接上“只有高傲的海燕，勇敢地……”此时的我用一只手做动作，但是我们的情绪达到了空前的高涨，我感觉到了情感的爆发，这是海燕对暴风雨的渴望，这是海燕在向胜利呐喊： “让暴风雨来得更猛烈些吧！”

这也是我们班三十七只海燕在高傲的'呐喊，在向成功呐喊“让暴风雨来得更猛烈些吧！”排练时的苦，时间的紧迫，其他班级的嘲笑，这些都是我们的动力，我们不做“海鸭”，不做“企鹅”，我们不要躲到妈妈身后，我们是海燕，自强不息，顽强拼搏！

激昂的朗诵结束了，我们当之无愧的成为了海燕，我们飞向了成功！我们不会骄傲，以后还有更多的困难等着我们，让我们一起呐喊： “让暴风雨来得更猛烈些吧！”

冠军梦作文【篇12】

北京时间８月２８日，一个令所有炎黄子孙热血沸腾、激情澎湃的日子。这一天，刘翔以破奥运纪录、平世界纪录的成绩夺得了１１０米栏的冠军，打破了由黑人统治百米跑道的神话。这一天，邢慧娜继刘翔之后在女子１００００米比赛中又出人意料地夺得冠军，再现了东方神鹿的动人英姿。这一天，雅典奥林匹克田径赛场成了高扬五星红旗的“中国日”。但是，人们在为这两枚意义超凡的金牌的获得而举杯庆贺时，可曾想到过赛场上其他中国选手的表现？比如赛前令世人十分看好的我国长跑名将孙英杰？众所周知，女子１００００米是孙英杰的“看家项目”，如果没有在冬训时锁骨骨折的话，其实能力应该在邢慧娜之上。可结果孙英杰只得了一个第六，而邢慧娜却意外地捧得了冠军。这难道仅仅是一种偶然吗？我认为邢慧娜的成功是集体智慧的结晶。如果没有教练王德显的正确决策，做出符合实际的战术安排；如果没有师姐孙英杰的默契配合，将对手的注意力集中到自己身上，并设法消耗对手的体力，邢慧娜几乎没有可能登上冠军的宝座。因为非洲选手，特别是埃塞俄比亚的３名选手，个人能力都十分出众，一对一的较量，中国两名选手都无法与之抗衡。赛后，有人问孙英杰：“你没有拿到金牌，是不是很失望？”孙英杰笑容满面地回答：“只要是中国得金牌，是谁得到都一样。”多么洒脱，多么大气，多么令人钦佩的回答啊！孙英杰，我为你骄傲，因为你的那份不计较个人得失的洒脱。祖国母亲，我为您自豪，因为您拥有一大批像孙英杰这样优秀的热血儿女！

冠军梦作文【篇13】

对于《夺冠》这类运动剧情片，我一向是不感兴趣的，但这一次我却消除了偏见。这部电影被许多人介绍为“看的时候纸巾不够用”。那它为什么如此戳人泪点呢？我认为主要原因是在人物形象、情节和细节三个方面。

这部电影的人物形象饱满、鲜明而不失真，使整个电影鲜活了起来。对我而言，印象最深的就是郎平、朱婷二人。

郎平的形象是最立体、最饱满的，可以说支撑起了整部电影。从好不容易进国家队、却摸不到球的不甘，到赢了“东洋魔女”时的感情爆发，再到担任教练时“都是玩真格的”，无一不让她的形象跃然于银幕之上。她与陈忠和的互动也令人印象深刻，这两个三十多年的老友晚上一起偷偷练球，在中美大赛前的彼此理解，两次在同个一机场喝咖啡，都告诉我们何为真正的友谊。“杯子为什么能装水？因为它是空的。”“我郎平从来不装，都是玩真格的。”“一万年太久，只争朝夕。”出了电影院后，这些

整个电影用郎平这个人物串起，但并未只聚焦于郎平一人，另一个令我印象深刻的人物便是朱婷。这个农村来的女孩，“连打工别人都嫌你高”的女孩，当她第一次被问到为什么打排球、回答是“为父母”时，当她在练球却一直不肯喊出来时，我不禁心里一紧——这要出大问题。可当她深夜在老训练场练球喊出来时，当她面对郎平的短信落泪时，当她拿下里约奥运会决胜局的第15分时，我不禁潸然泪下。因为我在理解朱婷的同时想到了我们自己。是的，我们的努力不是为别人，也不是为了成为别人，而是要成为更好的自己。

这部电影的另一个亮点是合理截取真实历史事件作为情节。

从改革开放初期到里约奥运会，跨度近40年，在如此大的时间跨度中，导演主要截取了三场比赛：1981年日本大阪的中日战，

这部电影的高明之处还在于可圈可点的细节。

为了打赢中日战，教练对女排可谓进行了“魔鬼式训练”，但电影并没有把全部画面用来表现团队训练的困难，而是用特写镜头展现了一位队员默默拔出刺入手中的木刺。这样就以小见大，表现出训练强度之大和队员们的执着坚强。镜头切换到国内，人们围着小电视机看比赛，当

电影感人的主要原因是这三个方面，但人物形象、情节和细节这三方面最终都指向了更深层次的东西，即电影的主旨——女排

艰难困苦，玉汝于成。伟大的

永不言败的女排

梦高中作文十八篇

这份“梦高中作文”是申请书范文网小编倾心打造的希望您会喜欢，学习写作是我们日常学习中必不可少的一部分，学习写作快速提高你的表达能力。要想在语文考试取得高分，我们必须学好怎么去写作文，你知道一篇好的作文该怎么写吗？

梦高中作文【篇1】

安慰

一句关心的话语是一种安慰，一个小小的动作是一种安慰，一片篇生动的文章亦是一种安慰。

在苦闷的时候，需要一个安慰，不仅是文人墨客，很多人都选择了笔，比如日记、周记等都是用来安慰自己的，从而写出来的诗、文都是对自己的激励。

在痛苦的时候，或许你会觉得无力去面对这种种事实，但你不能退缩，要勇敢地去面对它，用心灵上的笔去抹灭它，用人生道路上的笔去改写它，也许事情会变的简单，也许事情会变得更好，渐渐地你会发觉自己更坚强了。

每当看残运会时，就无比佩服那些残疾运动员，他们虽然生理上有些许缺陷，但他们并不是自暴自弃，或许他们也有自卑的时候，但是他们还是克服了困难走上人生的大道。他们的光辉大家都看的到，但是他们的辛酸又有谁会去深究呢？在他们面临挫折时，也许是一句话的安慰，也许是一首歌的鼓励，也许是一个人的言语，就执起笔，在人生的篇章上画下了一个大大的转折号。

但是也有许多经历挫折的人们，他们不敢面对，不敢执笔在人生的篇章上潇洒的写下自己的理想、抱负，而是畏畏缩缩的躲在一个黑暗的角落，不愿被人提起，不愿被人发现，不愿重写自己的人生。而这样的人，不敢给笔一个机会，亦不敢给自己一个机会，才会在挫折的阴暗里度过一生。

笔既是你心灵上的一个安慰，也是你改写人生的一个机会。

笔，谱写乐章；笔，书写诗文；笔，发泄不满；笔，撰写年华；笔，更能改写人生，而这就取决于你是否会抓住这个机会了。

梦高中作文【篇2】

转眼间就要毕业了，毕业考试、拍毕业照、写毕业留言如火如荼地开展起来。今天无意中看到毕业照，不禁细细端详起来。

那一张小小的照片上，56个同学或傻愣愣地站着，或摆出一些姿势，或板着脸装作严肃……各有各的姿态。

最上面一排是男生，15个左右，一个个都自认为貌比潘安、风流倜傥，却不知在镜头下都傻得二愣二愣的，其中最突兀的是班里的活宝小蔡，他一个人占了两个人的位置，笑得眼睛眯成了一条缝，嘴巴跟弥勒佛似的大张着。小蔡旁边是被戏谑为“黄狒狒”的黄老。黄老似乎没睡好，一张堪比包公的脸，带着一副“你欠我一百万”的表情，满脸的不屑。正中间靠左边那个是我们班最高的男生王泽宇。他脸上带着局促拘谨的表情，手举在半空中，似乎是不知道该搁哪儿，正发愁之际，“咔嚓”一声，那只手也就这么被定格。最可笑的是郑何奇，修照片的时候不知道哪位倒霉编辑，手一抖，“咔”一点，正中靶心，他的脸就被整畸形了。

第二排是女生，造型基本没啥特点。再下面两排是男女混合站的，一个个笑得灿如菊花。最前面的是老师的阵营，一字排开，坐在蓝色的塑料凳上，笑得灿烂极了。

再过两天就是毕业典礼，马上要毕业了。不过就算毕业了，高三（3）班也永存于我们心中，永存于我们的记忆里。

梦高中作文【篇3】

谁能听得见美人泪，谁能看得见昭君哭。

——题记

曾几何时，她也在河边嬉戏，笑魇点点，明若星光；曾几何时，她也翩然起舞，翩若惊鸿，婉若游龙；曾几何时，她也曾在镜前梳妆，姣容半映。

可她为何不依靠这温婉动人的相貌寻觅一个好归宿，却偏偏背上琵琶泪两行告别老母，独上长安，从此踏上这条不归路。

她本可以凭借摇曳的身姿获得万千的宠爱，却又因她不愿贿赂画工而被在画布上平添了几颗黑痣，最终独守宫门与落叶为伴。

他是高高在上的君王，又怎么想到多看她两眼。她落泪千行，却也只能独上西楼看遍这深夜孤凉的秋。

她不愿再将自己锁于这无止境的深秋中。她想，或许远方才是她最终的归宿。

她终于踏上了和亲的道路。一支队伍浩浩荡荡却无法埋葬她内心的伤。她俯下身子，最后一次抚摸这片养育她多年的故土。

这条路太长，动人的妆也掩盖不了她眼神中的凄凉。她抱起琵琶，低声吟唱。她不禁回头远望，望见这路过的远方。她想念她的故乡，想念故乡中依偎在老母亲身旁。无奈，她只能驶向远方。

一路上，别长安，出潼关，渡黄河，过雁门。不知不觉中她已经踏上这片塞外。

这塞外，再也没有深深的院墙束缚她。可天不尽如人意，她再也无法追溯到老母亲的笑颜和那一声声“嫱儿”的呼唤。

或许依偎着一个坚实的肩膀在这漫无边界的夜空下大哭一场远比永远被锁在那幽深的冷宫中更酣畅淋漓。

一个人，一片天，冷风瑟瑟，她独自坐在这片大草原上。她追忆以往，两行清泪淅淅沥沥。但她不后悔。她明白，她一个人的孤独换取了一个王朝利民的幸福。

她负尽青春，抛尽韶华，用一生的时光陪伴着这个她陌生的男人。她用自己的一辈子换取了匈奴与汉室半百年的和平。

美哉！她那绝世的姣容；惊哉！她用柔弱的双肩竟扛起一个王朝的兴衰。

她流芳千古，却也用尽一生来换取。

若流芳千古，却也换取一生孤独。

梦高中作文【篇4】

“冷风刺骨，热光灼肤”这是人们对冷与热的认识，而真正的冷与热是发自内心的审视。不论冷是多么冰冷，热有多么灼热，而现实的冷与热是一种理性的态度；是一种变幻莫测的心情；一种平淡的追求，冷与热的距离是心的距离。

冷与热的情感是在于他不同的风骚，原以为冷到受不了肌肤之苦才是冷，而忽视了许多未曾明白的东西，而现在的冷是一个人内心失落时，心的全然表现。如今的热，只为是内心深处一丝丝美好的事物的回忆，给我热的记忆，在冷时有热的衬托，表现得不为冰冷而又不为发烫，没有冷热的世界是多么单调，多么没有色彩的光辉。

我一直讨厌妄下冷的定义，这不是我能所决定的，很多时候我只是认为冷只是没有希望，没有结果，内心难过，而那时的我不过是因为自己看见的东西太少或看到的不够多的方面，而仅仅凭我自己所见所感去对待忽视了冷的美而这种对冷的判断并非去真正感悟，一个人冷的时候，不光是内心的难过和各种失落，而冷也会刺激他去平静的对待事物，只有心无一物的人，无所信任的人才会冷，那些忽视冷的美的人，才不会懂冷的潇洒，冷的淡定和冷的定义，冷不是不好。

我一直平凡的表现着，这只是我能所见的热，我认为美好的事物能给我带来热，但他却带来的是迷恋的愉悦，很多时候，未曾思考便下了决定，未曾想过便去做，往往去用心做便受到心理的痛苦，而我感受过了热，热并非有好处，人们只明白好处却忽视了热的遗憾，而那时我只耐不住性子，未曾想过后果，热是对美好事物的信任，感动，但热对我带来的是美好的记忆，也让我懂得热的度，我的生命因为有热的不同而精彩，因为有热我才不会冷落，热不是不好，而又无法形容。

冷与热是要用心对待，冷热之美，只存在内心深处自己的抉择，因为又美的存在才有冷热。

冷与热距离，本是心与心的距离，每个人在人生的长途中，会经历冷与热的历练，只有经历冷与热，人生才会焕发与众不同的光芒，因为冷热，才有风风雨雨，因为冷热，才成就了自己的风彩。

冷与热是自己对心的审视，经历的历练，才是与众非凡的冷与热。

冷与热不是不好，是需要心的宽容。

篇六：冷与热 世界上最暖不过人心。比魔鬼更可怕的也是人心。

——题记

那天临近放学时，窗外绵绵的细雨转为磅礴大雨，这使得凉爽的.秋天变得寒冷起来，太阳被厚厚的云层遮住，大片大片的乌云都涌了出来，似乎挤满了整个天空，天色阴沉阴沉的，像发怒的老人，像生气的教书先生，我裹了裹身上的衣服，心焦急起来，被天气感染了一样，头皱着，也听不下课去。终于熬到了放学。我拿起书包雨伞便赶快出去。

我用力抓住伞柄，身上好像背了座山，又好像被风刮的要飞起来一样。我艰难的拖着伞，在泥泞的土地里走着，心里越来越烦躁，我听到路人骂着，这是什么鬼天气呀！快快回家钻被窝里暖和去。我也越来越快的往家走，忽然停住脚步，我看到了什么！那是一个瘦骨嶙峋的老人，大雨磅礴，只见他坚定的站在那里，像一个敬业的交警，大风吹起他薄薄的衣服，风都窜进老人的衣服里，使，他显得鼓鼓的，像一个随时会飞走的气球，看不清他的模样，也不知道他在干什么。咦，他弯下腰了，我走过去近看，原来如此！

这位老爷爷在用他瘦弱的手搬动那个笨重的井盖！试了好几次都搬不动，老爷爷只好站在风雨中，每当路人走过，老爷爷便朝他摆摆手，示意他不要过来。

人性的力量啊！真美，老爷爷的形象在我心中高大起来，他仿佛是哪被乌云遮住的太阳中的那一束光芒，炙热又温暖的光芒。那束光芒，融化了我那烦闷焦躁的心情。

可风刮的越来越大了，雨下的越来越大了，老爷爷始终自己孤独的一个人站在那儿。多少健壮的年轻人从他身旁走过，却无视他，连递他把伞遮雨的人都没有！这个世界是怎么了！人性可怕呀，仿佛是万年冰山，心封在厚厚的冰里，刺骨的寒冷。此时那束光芒照在冰山上，竟显得如此微弱。

冷与热的交错呀！冷与热的矛盾呀！冷与热的对比呀！

世界上最炙热不过人心，最可怕也不过人心。

梦高中作文【篇5】

从小时候起，你就让我学会坚强。还记得那时我才五岁，我在公园里的每一处留下快乐的痕迹，妈妈也在远处看我玩闹。跑着跑着，一个下坡趋势的弯路呈现在眼前，我依旧没有放慢步伐。果然，随着我的小脚打架缠绕，我砰地一声摔在路上，膝盖上传来灼热感，我哇哇地哭了起来，回头看看妈妈，可妈妈依旧在弯路的远处，丝毫没有要来扶我的意思，只是投来坚定的目光，就像是在告诉年幼的我“坚强！爬起来！”我接收到了妈妈的鼓励，停止了哭闹，用小手撑起，一瘸一拐地走到妈妈身边。从那以后，我便学会了坚强。那弯路让我认识到———哭，不能解决问题！

懂事后，你还是缠绕在身旁，让我在弯路中渐渐成长，有如那道让我铭记的数学题，让我学会换个角度看问题。

“铃铃铃……”铃声在考场响起，数学开考。我坐在位置上认认真真地作答。三十分钟后，我身后传来了阵阵长吁短叹——压轴题怎么做啊？我一看，果然一头雾水，冷静下来后，我在试卷上写了一大堆阿拉伯数字。时间如滑过指尖的流沙，试卷发了下来，一个鲜红的大叉，我不甘心地质问老师：为什么我写了那么多，却一分也没有？经过老师的细心指导后，我的解题思路得到了拨正，原来我写得那一大堆就是走了一个大弯路，把阅卷老师给绕晕了。鲜红的大叉又让我时刻记得要转换多个角度去思考问题》

有时弯路太弯，多少次想要掉头回去，但却也走了过去，成就了我一颗不服输的心。多走一次弯路，伤就多一处，但收获的经验也多一次。

弯路啊弯路，你真是个激人奋进的好帮手，万分感谢你。

梦高中作文【篇6】

秋窗日午，小院无人，抱膝独坐，独品香茗，看阶庭寂寂，小鸟时来啄食，人至不去，在氤氲着和风的空气里，不经意间，嘴角轻轻上扬，脸上漾起醉人的笑意。这微笑，诠释着内心的喜悦与心灵的感动……

偶然失意，颇感懊恼，徘徊斗室，若有所悟，静坐稍息，听着“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达，内心渐渐空明，不经意间，微微的笑意浮于面庞。这微笑，彰显着对未来的坚定和对生命的礼赞……

曾经失意，曾经彷徨，曾经苦闷，一路坎坎坷坷走来，生命设置了太多的陷阱。让美好的世界里产生了冷漠的角落和众多严肃的面庞。到底有多少人能这样反问自己：生活给予了我太多，我终究为了什么苦恼？我赞美微笑，我拥有微笑，但我更希望睁开眼就能看到一个充满着善意的微笑的天地。就那样，平平凡凡，真真切切……让微笑带领我们走过四季轮回……

微笑——一种多么质朴的情感流露！它没有“仰天大笑”的荡气回肠，却能在生命的风帆上唱响华美的赞歌！给跌倒的小孩一个微笑，能给他阳光般的勇气，让他在困难面前百折不饶；给迷惘的人一个微笑，能给他以清风般的慰藉，让他在逆境中意气风发；给痛苦的人一个微笑，能给他以波涛般的激情，让他在挫折中奋勇攀登。

“大肚能容，容天下难容之事；开口常笑，笑世人可笑之人。”身在红尘，能以一张笑意的脸含江河，纳百川，取得处事的和谐；心若磐石，能以一个发自内心的笑容择本心，立千仞，让善意和着笑脸诗意地栖息。

梅花笑对严冬，在刺骨的寒风中傲然挺立，展示生命的风采；雄鹰笑对蓝天，在高高的苍穹中矫健飞翔，展示生命的力量；苍松笑对阳光，在陡峭的崖壁上迎风挺立，展示生命的顽强！

微笑吧！你会发现这是一种多么高尚的情操！淡日临窗，茶烟绕案，瓶花未谢尚有余香时，静静地微笑；蔷薇架下，蜂蝶乱飞，正在青春时静静地微笑；菊花满面，案有白酒，开怀爽饮，了无尘念时，静静地微笑……

微笑吧！让笑容在阳光下绽放出最夺目的色彩，在风雨中激荡出最澎湃的激情，在相互的笑容里体现出我们的真诚，展示出我们真正的风采！拥抱微笑，笑对世界的美好，携着微笑，一同谱写生命最华美的篇章！？

梦高中作文【篇7】

奉献，就是不计报酬的给予，它是一种高尚的品德，一种高尚的精神，做人就应如此。

著名物理学家法拉第一生勤奋，为实用电学的三大分支都做出贡献，为后人留下了宝贵的科学遗产，他希望自己像蜡烛照明一样，有一分热，发一分光，忠实而踏实地为人类贡献出自己的力量。

与此形成鲜明的对比的是另一种人：眼看落水者在水中拼命挣扎，他们却在岸上为下水救人的酬金讨价还价，还有的人则是袖手旁观;有的同学明明看见一张废纸被扔在整洁的教室里，却一步跨过，不愿拾起。

当那些只会索取而不会奉献的人看到那些奉献者付出青春、热血、甚至是宝贵的生命时，难道不惭愧吗?试想一下，如果社会的每个成员都以自我为中心，那么，社会就成了一盘散沙。相反，若每人都奉献，就会像一粒粒水珠融成大江大河。记得有首歌的歌词：“只要人人都奉献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

其实，因为有人奉献，社会的物质财富和精神财富才会不断增加，人类才会不断进步与发展，奉献者收获的是一种幸福，一重情感，是他人的尊敬与爱戴，还有什么比这对我们更重要的呢?

梦高中作文【篇8】

中学生朋友：炭的死是壮烈的。你瞧那炭，一投进炉膛，便噼噼啪啪地呼叫起来；有人说，那是炭在歌唱，燃烧一定是很幸福的；有人说，那是炭在哭喊，燃烧一定是很痛苦的。然而，不管是幸福还是痛苦，炭都不背弃燃烧的信念，在燃烧中，幸福和痛苦都改变了自己原来的模样，变成了璀璨的火焰。

给孩子一个空间，让他自己走；给孩子一个时间，让他自己去安排；给孩子一个条件，让他自己去锻炼；给孩子一个问题，让他自己去找答案；给孩子一具困难，让他自己去解决；给孩子一个机遇，让他自己去抓住；给孩子一个冲突，让他自己去讨论；给孩子一个对手，让他自己去竞争；给孩子一个权利，让他自己去选择。

有人说：环境太平凡了，不能创造。平凡无过于一张白纸，八大山人挥毫画他几笔，便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头，到了米开朗基罗的手里，可以成为不朽的塑像。

有人说：生活太单调了，不能创造。单调无过于坐监牢，但是就在监牢中，产生了《易经》之卦辞，产生了《正气歌》。单调又无过于沙漠了，而雷赛布竟能在沙漠中造成苏伊士运河，把地中海与红海贯通起来。

有人说：年纪太小，不能创造，见着幼年研究生之名而哈哈大笑。但是当你把莫扎特、爱迪生及冲破父亲数学层层封锁之帕斯卡的幼年研究生活翻给他看，他又只好哑口无言了。

有人说：我是太无能了，不能创造。可是鲁钝的曾参，传了孔子的道统；不识字的惠能传了黄梅的教义。惠能说："下下人有上上智。"我们岂可以自暴自弃呢！可见，无能也是借口。 有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘，毕竟取得佛经；粮水断绝，众叛亲离之哥伦布，毕竟发现了美洲；冻饿病三重压迫下之莫扎特，毕竟写出了《安魂曲》。

白衣天使，默默奉献，那是救死扶伤的陪衬；辛勤园丁，甘为人梯，那是桃李满天下的陪衬；军人的妻子甘作牺牲，那是“军功章里的一半”的陪衬；“甘为他人作嫁衣”的编辑，幕后的配音演员以及跌打滚爬的陪练运动员等，不都是一种陪衬人生吗？这里没有名利的角逐，也没有荣辱的计较，有的只是垦荒牛式的寂寞，春蚕般的吐露。

看够了滚滚红尘，汩汩物欲，看够了欺世盗名，尔虞我诈以后，我们才真正懂得这种这种陪衬的博大与尊贵。

你一生只选择一种姿势——站立。狂风袭来时，你不肯倒下；大雪压顶时，你不肯屈服，洪水肆虐时，你不肯俯首，刀斧临头的黄昏，你不肯折腰。茫茫大漠，一棵树站起来，是一座丰碑；巍巍青山，千万棵树站起来，是一座长城；悠悠河岸，所有的树站起来，是一条蛟龙。站着，给大地一片绿荫；站着，给大河一滴青水；站着，给生命一声问候；站着，给城市一缕温馨。

如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一棵小草，就增添一份绿色；如果你是雄鹰，就搏击万里长空；如果你是蜜蜂，就酿造一份甜蜜。让我们共民创造辉煌吧！

爷爷奶奶，你们是夕阳，但并不逊色，夕阳的余辉别具一种魅力。是一弯残月，也要辉映大地；是一座古桥，也要背风负雨；是一棵古柏也要装点大地；是匹老马，也要指点迷途。

雷锋精神是一滴水，哪怕是润滋了一寸土地；是一线阳光，哪怕是照亮了一分黑暗，是一缕春风，哪怕是吹暖了一池春水；是一句温暖的话，哪怕是在无意中说出。

您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。

您的教导，我铭刻在心；您的关怀，我感激在心；您的帮助，我感谢在心。

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。

拥有年轻，梦想即成真；拥有幸福，频频出佳绩；拥有财富，桃李满天下。

一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。。。老师，谢谢您

黑夜里，溪流为什么仍然歌唱着？

是因为月亮荡漾在它的心中吗？

没有月亮呢，是因为星星闪烁在它的心中吗？

没有星星呢，是因为萤火悠然在它的心中吗？

没有萤火呢，是因为篝火依傍在它的心中吗？

没有篝火呢，是因为希望照耀在它的心中吗？

历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一股流淌在沙漠里的泉水，使口渴难忍的人感到生命的再生；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤独无依的人得到心灵的慰藉；爱心是一滴飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一汩流淌的夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。

只有一种死，永远也不代表毁灭，那就是：自落的花，成熟的果，发芽的种，落地的叶。在人世间，只有精神是不死的，它如同：巍峨的高山，滔滔的大海，灼灼的阳光，皎皎的明月，无形的春风。

我希望我是一根火柴，能把生活中的光和热汇集到一起，变成一点浓缩的明亮和凝聚的热量，我将用我虔诚的心，去爆开最亮的音符。可我知道，要燃烧世界，先要燃烧自己。

可我还知道，如果我吝啬了我的生命，风尘仆仆的夜行者就可能会误入可怕的荒冢，冬夜的守林人或许会因而冻伤了手脚，开路的炸药也可能会潮湿了自己搬去顽石的信念，母亲生日蛋糕旁的红蜡烛就无法点燃，人间的世态炎凉的冰川，就会迟迟地耽误了融解的季节……为了这，我用头颅去撞击那磷片，我要在痛苦的磨擦中去把生命点爆。把我化为灰烬，给世界留下光焰。

梦高中作文【篇9】

每一个在陌生的街头与幸福邂逅的日子，我都铭记。

——题记

我久久的伫立在那陌生的街头，在那黑暗与光明交融的地方，向着一望无际的黑暗中望去，只隐约看见一个笨拙的背影，渐渐消融在黑暗之中，仿佛一只夜的精灵，不期而至，降临在我身边，带给我心灵的震撼与复苏，还有简单的幸福。都轻轻的在心底留下了一抹痕迹，在岁月里慢慢发酵，柔软成最幸福的那一段记忆。

这真是一个漆黑而寂静的夜。由于停电，我可以早放学回家，而这整个也都陷入一种黑暗的浑浊中。我独自一人骑车走在冗长而又狭窄的小路上。天上的黑云，将月光遮的毫无痕迹，抬头看时，只给我黑黢黢的压迫感，毫无生机。旁边高大的'梧桐树挥舞着粗重的枝干，连同着它仅剩的几片树叶，呼啦呼啦的，张牙舞爪的想扑过来，将我撕成碎片。恐惧，害怕都混在寒风中吹向弱小的我，我的双手也因没有手套的庇护，在寒风中打颤，红肿的没了知觉。“怎么这路还没有到头？”我在心中呐喊着。

这时我听见身后有细微的响声，我担心是坏人，连忙回头看去，只隐约见到一个硕大的黑影笨拙的伏在车上，仔细看时，才知道是一个农村妇女。她见我发现了她，好像还挺不好意思，然后就紧蹬几步，赶上来与我并排，还冲我笑笑。她的自行车似乎十分老旧，叮叮咣咣的，成了这夜里的又一种声音。因为天太黑，我看不大清她的脸，只能隐约感受到她暖人的微笑，还有她邋遢的长袖子，被风灌得鼓鼓的，呼啦啦的响。出于礼貌，我也冲她笑笑，然后便扭过头去，不再看她。对于这种年龄的妇女，我向来是不愿意聊天的。印象中她们总喋喋不休，聒噪的让人厌烦。于是便一路无话。只剩自行车的叮咣声和呼呼的风声在街上寂寂的回荡。

突然一阵浑浊的声音划破了我们之间的寂静，从我耳边传来：“哎呀！你看你没戴手套多冷啊！手都冻坏了！你戴我的吧！”

于是她不由分说的将手套摘下，给我戴上，就像一个妈妈在给自己的孩子带手套一样。而她自己则将手缩进那长长的袖子里，还抬起手来向我摇一摇，笑着说：“我有长袖子，不冷的。”傻里傻气的，但是她的每一个动作，每一个眼神，每一个微笑，都无不温暖着我冰冷的内心。还有那手套里她手的余温，也在帮我抵御着刺骨的寒风。

或许是出于对她的信任和感激，在那一条冗长的漆黑的路上，我第一次向陌生人打开心扉，向她讲述着烦恼或是快乐是事情。但我却很惊讶的发现她竟有强大的魔力，能驱走我心头的阴云和身边的寒冷。她大概同我所认识的农村妇女不同，她淡泊，乐观，平静，睿智，为这漆黑的夜注入了一道光明。虽然微弱，但足以照亮我们前进的路。

不知不觉已到了路的尽头，到了那辉煌与黑暗交融的地方，我下车与她道别，将手套还她。看见她红肿皲裂的手，我的鼻子酸酸的。我上车离去，但转眼间却又看见她笨拙的调转过车头，重新驶进一片黑暗之中。叮叮当当的声响再一次回响在冗长的街道里。原来她只是为了守护一个弱小的灵魂不被寒冷与黑暗所吞噬。我突然大声向那黑暗中喊道：“谢谢！”刹那间，两行清泪漫过脸颊。

我久久的伫立在那陌生的街头，不曾离去，我也终究不曾知道她的名字。但我知道她带给了我漫漫黑夜中的一丝温暖与宽慰，她陪我走过陌生的街头，走过黑暗，走过迷茫。我始终都知道她是夜的女儿，帮着无助的人们，照亮，她们一起走过的路。

在那以后，我还是会一个人走夜路，一个人在寒风中冻得瑟瑟发抖，但我的心不再害怕，不再寒冷，我始终都记得那个笨拙的身影在我的身边，陪我一起走过那一个个陌生寒冷的街头。

夜依旧无月，我在她默默的陪伴下，走过街头，逐渐淡化了所有的棱角，和青春握了握手。而那无意间与我邂逅的幸福，一点一滴贮藏在心间，永不逝去。

梦高中作文【篇10】

生活中有太多的诱惑阻碍我们前进，为了不进入这些诱惑，我们必须时常唤醒自己，进行自我反省。南美洲的土著人每走一段路唤一声自己的名字，是为了让灵魂跟上躯体，不迷失方向。每个人都是自己命运的建筑师，只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。“唤醒自己”即为自省，学会自省，不停的反省自己，才会让生命绽放光彩。

在20xx年雅典奥运会上，中国女排力压群雄，夺得冠军。金牌的背后，她们付出了努力。决赛之前，面对强劲的对手，主教练陈忠和很是担心，但他并没有放弃，而是带领队员一遍遍地翻看录像带，找出自身的不足，努力克服困难。他们认真分析了自己的不足和与对手差距，并在短时间内通过训练来缩小差距。他们不是像其他人那样寻找对手比赛资料，而是通过自省，找出不足。只有自身做到完美，才能获得认可，无愧于心。否则，即使侥幸取得了胜利，也不能证明自己的实力。学会自省，善于自省，在过失中寻找前进的方向。

善于自省并不是现代人才具有的品质，在千年前的古代，也有君主用这种方式治理国家。

唐太宗李世民开创了“贞观之治”，使唐朝繁荣昌盛。他经常以古为镜，对比自身，反省自己下过的命令那些更利于唐朝发展。清代康熙皇帝多次出巡，私访民间，回去之后通过路上所见，反省自己，废除一些不利于民的法令，从而开创了“康乾盛世”。而古代又有许多皇帝下“罪己诏”，虽不能保全天下，却通过自省，让百姓看到诚心，稳定了民心。连这样一些名扬古今的君王都通过自省来唤醒自己，寻找不足，更何况是我们?这些君王大都博古通今，读遍群书，精通武艺，却仍不满足，想要做的更好。学会自省，善于自省，在反省中勇攀生命的高峰。

自省，还需要有一定的方法。作为中学生的我们，需要每天抽出一定时间，让心静下来，回忆一天学到的知识，哪些熟练了，哪些仍需加强。并回想自己与人交往时说过的话，那些会对别人造成伤害，争取在下次改正错误，克服缺点，与人友好相处。

很多人都不清楚自省的作用，对于一般的人来说，自省起到的作用在短时间内并不明显，但是，坚持长久，总有一天会发现自己对知识的记忆程度加深了，或是自己又多了许多朋友。对于那些迷失方向的人来说，自行尤为重要，通过自省，他们可以找到从前的美好，反省自己在一段时间内做过的事，对自己有哪些影响，从而回到正确的方向上，通过自省来唤醒自己。

梦高中作文【篇11】

盛夏的艳阳照耀着学校的土地，青春的热浪遍地覆盖。一群拥抱着青春的高中生，煽动着心灵深处的火焰，凭着青春潮涌的热血，在此处拼搏、奋斗。满载着我们点滴的校园，我们也深深地爱着她。

凤凰楼——-朝阳与希望的象征。

正所谓：“岁寒，然后知松柏之后凋也；浴火，然后知凤凰之夺目也。”校园的中央，驻立着凤凰楼，在艳阳的照耀下显得熠熠生辉。象征着xx的历史与辉煌，满载着xx子女的希望，在浴火中不断办得更好。得意时，来到凤凰楼下一坐，感受校园的活泼、蓬勃的气氛，望着天边，不断，勉励自己；失意时，到凤凰楼下一坐，整顿心情，闭上双眼，感受校园中的希望，脚踏大地，不再彷徨。xx学子如凤凰般在经历钻心的浴火磨练之后而获得新生，放射出绚丽夺目的光彩，谱写出令人仰慕的人生篇章，成为一只美丽的凤凰。

励学楼——挥洒汗水，不断拼搏，争取更美好的明天！

整个校园都弥漫在晨雾中，像天空飘渺的云。闪烁的灯光，不少学子早已回去学习。空气中弥漫着书香的味道，高三的学生早已开始了新一天的奋斗。走在楼道上，不时还能听到朗朗的读书声。“知识改变命运”，莘莘学子在此用手中的笔、书不断充实自己，励精图学，在人生的道路上不断前进，为圆大学梦而不断前进。两年后的我们，走上考场，在励学楼的见证下，交出一份满意的答卷，拼得一个美好灿烂的人生！

鸿文苑——心灵休憩与安顿的地方。

夜幕降临，皎洁的月亮高高挂起，仿佛抬头就像能触及到那片繁星点点的夜空。随着铃声的敲响，大家都渐渐从欢声笑语中开始休息。在经历了一天的辛苦后，慢慢地进入甜美的梦乡。深夜中，烦躁的心灵也逐渐安定下来，大家都熟睡着，一天就这样随着夜幕的推移而慢慢结束。

xx，这里是梦的开始。我们在这里播种理想，收获成功的果实，在这里拼搏，收获美好的明天。

xx，这个希望、奋斗与休憩的地方，给予了我满满的回忆，见证着我的成长。xx，我爱你！

梦高中作文【篇12】

四季花开，是最平常不过的现象了，可表面上看淡一切，内心冷漠的我们，为那昙花一现却又无比地惊羡。

“我早就看到你那，沉睡在内心里的，美丽的花朵了。”我出奇地喜欢这句话，却说不出缘由，难道只是因为这句话有着诗意的语言？还是——我希望，有人能够了解我，理解我的内心……

妈妈总爱侍弄一些花儿，每天都不辞辛苦地为它们浇水、施肥……我看见她这样，还打趣地说：“妈妈，你中了花魔了吧。”妈妈不但不生气，还一脸认真地说：“如果这样就能见到花开的话，那么我愿意！”

“我愿意”……吗？难道花开就那样重要，那样吸引人，那样美丽？哼，我才不信，这定是因为妈妈她爱花，才会如此执著于花开。而我，虽说算不上讨厌，可也算不上喜爱花儿，大概……不会如此这般吧。

“你这么矮，还好意思……”“是啊，是啊，跟生物老师有得一拼了”……面对这像潮水一般涌来的流言，我害怕，我无力抵抗，只能，趴在座位是难过地哭泣。我想：我就是这么软弱的人吧，别人这样说你，你都不爬起来与他们大吵一架，这样的话，岂不是总要被人欺负？这时的我，心中的花儿在悄悄地败落……

“对不起，全是我的错，亲爱的姐姐，请你原谅我吧，我会……”挑事者愧疚地递过来一封道歉信兼保证书，看着他那同幽默的语言，我忍俊不禁，竟然哭着哭着又被他逗笑了，他看我这样，也高兴地笑了，并且还在一旁吹嘘：“我的作文都没有写过这么长……”

我这时，那败落的花儿又因为我的笑而绽放，想不到啊，我竟笑了，笑得好开心……

回到家中，妈妈又兴奋地对我说：“紫罗兰花开了，快来看那！”

花儿开了，我开心地笑了……·

梦高中作文【篇13】

是谁，将你小小的身影铭记，化作一句句忠言逆耳；

是谁，将你大大的梦想描绘，变成一声声勤勉鼓励；

又是谁，将你贫瘠的心灵滋润，将你冰冻的情感破土，葱笼成一棵棵参天大树？

古有孔子与弟子侍坐，“以吾一日长乎尔，毋吾以也”，言尽师生之情谊。自将付出，桃李三千，名满天下。今有三尺讲台，粉笔磨末，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，道尽师之辛苦意切切。

他或严厉，或幽默，或矮小，或平凡，却都带着你领略了千山万水，教会了你跋涉。他伴你静候花开，坐看云卷云舒，前程的未知与艰险，他都教会你平和看待，悲喜人生。他来自各地，他是众多人，他做着平凡的自己，却在我们眼中嵚崟若高山。他屹立着，如一座不倒的牌坊，深深地镌刻着“老师”两个苍劲大字。

他是这世间平凡的一个人，但他以他的平凡，映射了你执着的追求，炼造了你不屈的意志，铸就了你耀眼的光芒。他因此变得不平凡，却又情愿播洒关爱，培育新生的幼苗，囿于小小的天地，只为照料这未经风雨的生命！

他平凡着，却又伟大着，愿做那托花的叶，愿做那挡雨的棚，愿陪伴那尚且柔弱的生命从幼小一步步走向顶天！

他是舍生忘死的张米亚，他跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子。他用自己的身体，为他们阻隔了死亡之门的开启，而他却以这样的姿势，前往另一个世界。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”；她是不惧生死的张丽莉，生死关头挺身而出，虽高位截肢却护得学生周全，“把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。”；他是不畏苦难的莫振高，千万里“化缘”，为1.8万贫困学子圆梦，筹集3000多万元善款，却病发不得不离孩子们而去。“你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁。那一夜，孩子们熄灭了校园所有的灯，而你在天上熠熠生辉。”

我一直都坚信，那些出现在你生命中的人，势必是要教会你一些什么的。就像老师，他教会你不辞辛劳的努力，不求回报的付出，无法计量的爱与感动。他们有一方小小的天地，却都装满了我们；他们也有伤心与哀痛，却只选择给我们带来欢乐；他们没日没夜的付出，都只为让我们有一个更光明的前程！

是老师呀，将你小小的身影铭记，想要你变得坚强与勇敢；

是老师呀，将你大大的梦想呵护，期许你无畏前路茫茫，人海拥挤；

是老师呀，将你贫瘠的心灵滋润，让你冰冻的情感破土，迎接一个又一个盎然的春天！

梦高中作文【篇14】

一、情境，是作文教学绕不开的话题

什么是情境自不必多言，语言描述、情境再现、教学手段都能给学生的作文营造一个情境，但要注意的是这只是客观的情境，是情境以“物”的形式的存在；而情境的作用却不一定因此而体现，情境的作用在于打动学生，这才是最关键的认识。因此，情境的作用发掘关键在于研究如何以情境打动学生，以使学生产生一个作文的心境。职业高中学生学习的特点在于，应试压力相对较小，但专业学习的要求较高，学生对在校生活的态度与对就业的认识，往往决定了学生在校生活的心境多少有一点茫然。如果语文教师能够结合职业高中学生的这一特点，既基于学生的已有认识，又能够将学生的认识引向积极的一面，那学生的心境就会积极起来，而由此催生写作的欲望便就成为了可能。笔者曾经用现代教学手段，引用中央电视台播出的《大国重器》视频，让学生去认识思考职业技能的学习对社会发展意味着什么，对个人成长意味着什么。这样的一个简单的情境创设，让学生对自己的专业学习产生无限的遐想，他们从来没有想到专业的力量是如此的重要与强大。在这样的心境中，让学生去畅想一下自己的未来，学生还会觉得下笔无言吗？

二、生活，是作文教学待挖掘的源头

在艺术创作中，常常说的一句话就是“艺术来源于生活而高于生活”，如果把学生的作文看作是一件创作的话，那笔者以为这句话同样是适用的。不同之处在于职业高中的作文教学中，要引导学生关心自己的学习生活，以为作文寻找源头活水。几乎所有的职业学校的学生都说生活是枯燥的，这不能完全怪学生，因为在传统的社会氛围中，在职业高中求学往往意味着一种被忽视。这种情形不会在短时间内得到改变，唯一能够改变的就是学生自己的认识。职业高中的语文教师在作文教学中应当发挥这样的作用，以让学生对生活的态度与作文能够起到相互促进的作用。那么，职业高中的生活有哪些值得书写的呢？这可以借用“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”来回答。笔者在作文教学中，很少盯着作文标题直接对学生进行作文的教学，说今天要写什么什么样的作文，而是在有了一个作文教学的思路（或者是作文标题，或者是作文材料）之后，总是先思考要让学生写出合乎要求的好作文，应当去通过什么方法调动学生的生活经验，去激发学生有观察生活、享受生活的意识。而在作文教学中，这个过程往往会花费作文教学的近三分之一的时间，但这个时间往往都是花得值的。因为这一过程相当于给学生的作文“热身”，无论是口语交际的行文方式，还是关于“生命”的话题作文，还是面向自己的自我鉴定，其都需要从学生的生活中汲取滋养才能变得生动鲜活起来。其实，职业高中基础学科课堂上教师喋喋不休的“讲”，专业学科上教师恨铁不成钢的“怒”，顶岗实习中教师无微不至的“爱”，课后生活中同学之间爱恨交错的“情”，以及毕业临别时师生依依惜别的“哀”，都点缀了学生的生活，也都会成为将来回忆中极为美好的部分，也完全应该成为学生笔下可写的内容，无论是平时作文，还是对口单招试卷上的作文，只要将生活中的感悟以真实的笔触写到纸上，其真情实感必定会让人性的光辉绽放出来。

三、感悟，是作文教学阅读后的文章

谈到感悟，不能不说这是作文的另一个重要影响因素。同样的情感，往往用不同的文字、不同的笔触写下来，其给别人的感觉就不同。毕竟，作文的另一个作用，是打动读者。感悟离不开丰富的阅读，而这恰恰是职业高中学生的短板。今天职业高中的学生，阅读的都是那些网络文字，如文章开头提到的那些，所给出的评价也难免失之于短小。应当说，这些网络文字是催生学生作文化茧成蝶的基础，但又不能完全指望它们，因此真正的阅读乃是对经典的阅读，真正的感悟，乃是将经典与生活联系起来之后的感悟。什么是经典？自不必赘述。需要花功夫的是怎样让职业高中的学生爱上经典，笔者所寻找到的途径是作为语文教师的自己，努力去分析学生所喜欢的网络文字或者其它，从中寻找出与经典有关系的脉络，然后引导学生从浅显易懂的文字，逐步走向内容丰富的文字，这是一个漫长的过程，也是一个有些艰辛的过程。但笔者以为语文教师关注的本来就不应该是最终的结果，尤其是对于职业高中的语文教学而言，有时候在学生的思维中播下一颗文学的种子，要比在课堂上收获一篇好的作文要重要得多。作文教学，同样要考虑学生的三十年！在学生的阅读过程中，在学生的感悟过程中，学生总会有所收获，而规律表明，有了阅读有了收获，自然就会有表达，于是更高水平的作文就有可能诞生。

梦高中作文【篇15】

清晨，我站在窗前，看着阳光洒在地上，顽皮地栖息在树枝上。我轻声问风：爱是什么？风低声说：太阳给了地球光明，这就是爱。

中午，蓝天被黑布覆盖，雨还在下。我轻声问云：爱是什么？云不停地说：你看看那些在风暴中还坚守岗位的人。这就是爱。

傍晚，孙一天的演出即将结束。我轻声问夕阳：爱是什么？望着繁华的街道，夕阳指着一个扶老人过马路的孩子说：“尊老爱幼，这就是爱。”

突然，有一天在我的迷茫中很快过去了，我还是不明白什么是爱。于是，带着对爱情的期待，我踏上了寻找爱情的旅程。

我路过一个院子，院子里满是枝叶，没有花。太美了，但院子里总是有人大声喊叫。你不是为了我考的，我打你是为了你好，为了你的未来。你总是说这对我有好处，但是真的问过我想要什么吗？我只是想让你多关注我。我拿出笔记本，轻轻写道：爱是为了你好，是为了你的陪伴。

我来到了一条小径，这里的鸟儿在山光下生机勃勃，人类的心灵在池水中触摸着平静，我感受到了大自然的美丽。向外望去，偶然瞥见一只鸟叼着食物，飞向一棵树，伴随着快乐的雏鸟声。我再次小心翼翼地写下，爱是给予，而不是索取任何回报。

不知道什么时候开始下雨，我躲在屋檐下。不知道是我的错觉还是其他原因。我实际上看到一片叶子展开，作为周围传单的雨伞。我很快写下：爱是庇护和自我牺牲

这些场景不是父母老师都有的吗？我想我已经发现了什么是爱。

爱是她精心缝制的，也是她彻底修补的关怀；积雨空烟火是王维笔下的奉献；是曹植为国难献身的爱国主义；是的，春天的蚕蛾将会编织，直到它们死去

原来爱情一直在身边！

梦高中作文【篇16】

走是人生的主题。人的一生就是在不断向前走，但人偶有误走错路的时候，也有时会因迷恋某个地方而至止步不前。这时，就要试着去去另一个地方，另一条路走走。走，到另一个地方，能见更多新鲜的东西。

一到七八月份，太阳便像打了鸡血一般，亢奋地释放着自己热情，我惧于炎热不愿意出门，只原缩在空调房中给吹的腰酸背痛的也不愿出去。妈妈实在看不下去了，就挑了稍微凉快的一天托我出去散步。

我和妈妈去登乌山。一开始，我们只是在走台阶，台阶周围并有树阴遮掩，本想指望着树荫能替我们遮蔽那灼人的阳光，却发现树枝像个胆小鬼似的像害怕太阳的炙热般只延伸到附近却，不敢再往前延伸。我和妈妈便像烤板上的烤肉一览无余地被太阳暴晒，身上也被刷上了一层油油的汗，虽然嘴上撑着不说难受，可心里还是今天的出游后悔不已。

登了一会儿，虽然没有气喘吁吁而走不动，但因太热已没了激情，为了避开暴晒，我们匆匆跑到一旁，躲进了大树的绿荫下。靠着大树，抚着他像片片木片叠起的粗糙皮肤，站树荫下，盯着层层树叶堆砌的凉爽荫蔽，我感受到了一种有别于空调的阴凉。它虽不及人工空调那般凉快，但这种阴凉却是恰好的，不像空调那般过度的冷气，大树下的阴凉是自然的，恰好挡住了炙热。

抬头一看，栅栏对头是一片群山，青青翠翠、重重叠叠，我的视网膜上顿时映上了许久以来只能在窗户的一个小角落看到的绿色。清凉的夏风踏着轻缓的脚步飘过，轻柔的蹭过皮肤，将植物特有的清新带来，将我长时间呆在空调房中的庸懒、无聊也轻轻带走。沉浸在这清爽的微风中，我的心情也被这风挑得轻快起来。再拌上浅蓝幽深的天空，风中弥漫的无名花的香味，蜜蜂蝴蝶嗡嗡作响的交响曲……一切的一切，都显得那么的奇丽精彩，就连那原本炙热可怖的太阳，似乎也变得亲切和蔼起来。在这片青山奇景中，我的心也轻松快活起来，之前的一切烦闷和不适都像被溅到凉水的小火苗一样慢慢熄灭。

如果在一个地方待腻了、待累了、待烦闷了，那就试着走到另一个地方去，在另一个地方。在那里，你会呼吸到新的空气，你会欣赏到新的风景，你会散去烦闷不快，你会发现一个新天地的精彩，你会察觉到新的快乐，你会发现一片新天地的奇景美丽！

梦高中作文【篇17】

天空已泛起鱼肚白。太阳经过一夜的沉淀，此刻已蓄满力量，准备一迸而发。与此同时，在一个遥远的小山村中的一间茅草屋，也渐渐有了声响。屋中“窸窸”响声在这宁静晨分显得如此喧哗。一阵忙碌声后，门打开了。放眼望去，屋中虽窄小，但桌椅什么都齐全，还十分的干净。看样子，屋中主人是一个勤劳爱干净的人。

屋主人叫S，S是村中最勤快的人。每天天微亮，S便早早扛着锄头下田去。日复一日，年复一年，整整十年过去了，他仍坚持着自己那勤劳致富的梦想。对比从前，他凭自己的努力住上了一座小房子，虽然生活改善了，但仍不能让他满意。一天，S坐在一条清澈的小河边，双手托颌，心想：我努力了这么久，却仅仅成就了这么一点，我还是跟以前一样辛苦。如果能不努力就能获得，那不知道有多好啊！

在S幻想之时，河中传来一阵奇异的声响。水面上荡起阵阵金色的涟漪，最后金色集成一点，越来越近，“砰”的一声迸发出来了。在一阵水浪落地声后，S看到了一个没有脸的男子走向了他。“hey，孩子，别怕，我是你们的上帝。哦，我不是真正的上帝，我是上帝的分身，我负责潜在河底，暗中倾听有缘人的倾诉，然后实现他一个愿望。”

“那我算是有缘人吗？”

“当然算啊，不算我没事出来吓你干嘛！孩子，说吧，你的愿望是什么？”

“我的愿望是：‘我要一辈子轻轻松松，却能获得很多很多！’”

随着一阵金光闪烁，“你的愿望已经实现，有缘再见。”上帝缓缓说来。便不见了。

时间如风般掠过，S此刻已是一名白发苍苍，腰板佝偻的老人了。在临死前，他还惦念着上帝的承诺还未实现。在S已是快要消逝时，上帝又出现了。一脸严肃与认真，说：“平凡的人类啊，我早已经实现你的愿望了。人不努力，不辛苦，不劳累便能获得的东西只有——年龄，病痛，衰老和死亡。你已经全都获得了！”又是一阵金光闪烁，上帝倏然消失了，只留下一片片余音。

是的，人不努力就能获得的东西就只有这些！

梦高中作文【篇18】

至夏时分我寻找夏至的它：

而天空却留给我大片大片的空白。

时间改变了它们命运的方向：

然一切的改变，却只是人儿为那点点钱财。

不知何时夏天的夜晚不在平静，

林子里的夜色被人们的“手电”褪去了蝉的伪装。他们将黑便成白，将所有的角落一寸一尺的寻觅，捉住那一只只向高处攀爬的蝉虫。无论是大是小，不管是死是活，统统将它们封杀。

曾看到一只爬了十几米高的蝉被几个人挑下，它努力半夜的成果在一瞬间灰飞湮灭，而人们的动机只为那两毛又或五角钱而已……

夜色像块遮羞布，遮住了一切丑陋与罪恶。

翌日的清晨，你能看到无数的蝉的尸体堆在市场上，被人高兴的买进买出。没有人尊重它是一种生命。

村庄里的老人看到树上那空空的蝉壳，叹息道：哎！像这样逮下去，明年还不知有没有知了了……现在的人啊……哎！……

走在这无声的夏天，

我更觉的曾经的枯燥在失去后是那么的珍贵。

“知了，知了”多像流棱发出的单调的歌，

那么粗犷，那么奔放：

是给夏天生日最美丽的祝福。

只是它已慢慢走远。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5173024.html

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