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课外活动作文

2024-02-07 课外活动作文

2024最新课外活动作文。

很多人认为,虽然作文表面上看起来很困难,实际上更是一项挑战。写作的过程不仅可以培养我们的领导和管理能力,还可以提升我们的思维能力。有些同学经常出现思维跳跃,写作顺序不合理的情况,导致作文逻辑不清晰。如果您需要关于“课外活动作文”的相关建议,我们衷心感谢您对我们的信任和支持,希望您能多多浏览我们的网站!

课外活动作文 篇1

兰州一中这所省重点中学之所以欣欣向荣、人才济济,除了有雄厚的师资力量、良好的学风以外,还有一点,就是重视开展学生的课外活动。

然而,也有一些人很少参加课外活动。他们拿着书不肯放下。除了学校安排参加的课外活动外,从不主动地锻炼身体,参加社会活动,而是“划地为牢”,闭门学习。然而久而久之,他们连学习郝打不起精神,失去了青少年应有的朝气。

开展课外活动非常重要,不可忽视。人脑的能力是有限的,不可能连续工作。人是生活在社会之中的,学生除了完成主要任务—学习之外,还要开展课外活动,使自己的身心得到全面发展,否则,反而不利于学习。

在这方面,我是颇有体会的。我从小就贫血,所以身体不太好。虽然参加了些体育锻炼,但由于不够重视,三天打鱼,两夭晒网,身体还是不行,平均每学期发一次烧,尤其是在大考期间,记得一次考语文,我正好得了胃肠炎,边写字边捂着肚子,那时可真痛苦咧!

这是忽视课外锻炼的结果。后果,我开始长个子,肌肉也开始发达了,我趁着这机会,积极地锻炼起来,跑步、单双杠、哑铃等都玩得很起劲儿。现在身体可棒了,初三这一学年连病假也没请过,只是有一次患了点轻感冒,睡了一觉,连药也没吃就好了。

现在睡眠时间少了,但精力旺盛。我从积极开展课堂上课活动中尝到了甜头。t262

有的同学认为,开展课外活动会占用很多宝贵时光,耽误学习:那么,请看下面一个事实:外地有一所中学,非常重视课外活动,学生在校的八个小时中,专门抽出一个小时锻炼身体,结果学生的体质,学习成绩都有显著提高,这就是"8-1>8”。

相反,如果应该锻炼的时间也用于学习,就会影响健康,从而影响学习。如果你身体不好,怎么能学习好呢

除体育活动外,课外活动还应包括参加各种社会活动,这一点不容忽视。不要忘记,我们的国家需要我仁成为开拓型人才,以前那种“坐办公室”的做法是不对的!

为了将来最大限度地发挥自己对社会的创造力,未来的文学家、科学家们,切莫忽视课外活动,到龙腾虎跃的操场士来,到广阔的社会中去!

课外活动作文 篇2

12月11日星期一晴

今天下午第三节课是我们年级的课外活动,我们高兴极了!一蹦三尺高,虽然还需要跑圈,但我们为可以玩而高兴!

我们先听德管员——刘老师说了一大堆,冷了不行,但一想到玩儿时的欢乐,我觉的这点寒冷根本不算些什么,于是我挺了过去。

到了操场,我们开始跑步,刺骨的寒风冻得我瑟瑟发抖,但我每每一想到玩儿时的快乐,我咬了咬牙,迎着刺骨的寒风跑。

终于跑完了,我们开始做体操,因为要全部做下来,我没有耐心,很烦。但我跟前几次一样,只要一想到玩儿似的兴奋和开心就拍了拍胸脯,继续坐了下去。

终于完了,到我最喜欢的欢乐时间了。只听主任说:“五年级的同学先上厕所,然后回教室喝水,跑步回教室。”这句话如同天打雷劈,而且正好劈在我身上。我刹那间蒙了!我心心相念的课外活动竟然变成了这个样子!

哎!今天好惨!

课外活动作文 篇3

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的有趣的课外活动作文-课外活动作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的课余生活丰富多彩,印象最深的一次讲出来,你们听了肯定会捧腹大笑。

一天放学,同学们都回家了,教室里只留下我和妹妹、陈可、龚航几个。不知谁提议:我们来玩游戏。玩什么呢?妹妹说:我们玩一个‘猫捉老鼠’的`游戏吧。妹妹公布了游戏的规则:由一人扮猫,其余的扮老鼠,老鼠先躲起来,让猫往捉。

我们分配了角色,龚航被定为猫,我、妹妹、陈可被定为老鼠。游戏开始了,我们这些老鼠赶紧找地方躲起来。可是教室这么小,同学们又都回家了,躲什么地方才能不被这只猫捉住呢?我先躲到一排桌椅下,可我一看,觉得不保险,便又躲到讲台下,我心里暗暗兴奋,由于我觉得这儿万无一失。我们躲好后,龚航开始找了。她找来找往找不着,便用了第一个尽招:乱打术。她找到一根小木棍把每个可以躲身的地方乱打一通。瞧,妹妹和陈可都让她的乱打术给逼出来了,只剩下我一人。忽然,龚航在讲台前停了下来,我见了大气不敢出,心里直打鼓。她用棍子往讲台下乱打,一下打在我的脚上,我忍着痛不敢出声。她又用手到台下摸,我左躲右闪,好不轻易躲过往。龚航见没摸到我,以为是幻觉,便到其它地方往找了,我看着她的背影偷偷直笑。龚航见找不着我,又用了第二个尽招:迷香术。她把教室的一些难找的角落洒上粉笔灰。随知那讨厌的粉笔灰钻到了我的鼻子里,我打了一个喷嚏,暴露了躲身地。龚航闻声了我的声音立即把我从讲台下揪了出来。我只好认输。

每当想起我们玩的这个游戏,我都要偷偷地笑一笑。想不到龚航这么精,自认聪明的我都输给她了,真遗憾!

课外活动作文 篇4

那是一个早晨,我和同学上山采桑葚。

我们爬上了山腰,走进了桑树林。这里的桑树可真多,绿油油的。桑葚就像一个个可爱的小精灵,睁大了水汪汪眼睛,看着我们这群入侵者,隐隐约约的可以看见一些,又像一个小姑娘羞羞答答地站着,一副犹遮枇杷半遮面的样子,好不讨人喜欢。尤其是绿色的小桑葚,像个小孩,躲在桑树妈妈的背后不好意思正视我们这群小客人。我们每人拿了一个篮子摘桑葚了。我们一边摘着桑葚,一边又一点一点地向前走。我们在里面穿梭,就像走在桑葚的世界里。我们一边摘一边品林尝那人间少有的美味,感受那冰凉的果汁滑过喉咙果肉轻轻磨擦咽喉,我咋咋嘴......要是从哪里传出一声哟!这里黑的多!大家一定蜂拥而至,却不知已经被摘得所剩无几,若是问:在哪儿?那人还开玩笑地回答:在你的肚子里啰!被骗了几次后,就没人要信他了,即使哪里真有很多这样的小精灵,也没人跑过去了。过了一个小时,终于摘上了满满一篮子的桑葚,树林里像被扫荡了,可算是洗劫一空了,就连一个黑桑葚也没了,只剩下红色和绿色这些还没长大的了。

采桑葚虽然累得很,但是吃了这些美味佳肴心情怎么会不愉快呢?

课外活动作文 篇5

我的课余生活丰富多彩,有很多有趣的游戏,其中我最爱和小伙伴们一块儿玩捉迷藏,它带给我很多快乐。

一天下午放了学,刚写完作业,我和壮壮、“毛毛虫”又一起来玩捉迷藏。经过商量,我们决定通过“剪刀、石头、布”来看谁先捉人。哈哈,由我来捉,捉人可是我的强项。我闭上眼睛开始倒数:十、九、八、七、六······等我再睁开眼睛,他们早就无影无踪了。我开始一个一个角落里仔细地找·····哈哈哈哈,皇天不负有心人,壮壮终于被我在九班教室发现了,但“毛毛虫”却不知道藏到哪去了?我继续仔细地寻找起来。突然,我听到身后在脚步声,猛地一转身,后面连个人影都没有。我想是不是我听错了?过一会儿,我又听到了碎碎的脚步声。这回我又猛地一转身,哈哈,“毛毛虫”原来一直在我后面呢!我们一直玩到太阳下山才依依不舍的回家去了。

我爱捉迷藏,它让我的生活充满了乐趣,让我和小朋友的友情更加深厚。

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多彩的活动作文


撰写文章可以展现我们的个性和独特魅力,同时也是提升个人素质和生活品质的有效方式。那么如何培养写作思维呢?为了满足您的需求,我收集了以下信息:“多彩的活动作文”。希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多乐趣!

多彩的活动作文【篇1】

植树造林不仅可以绿化美化环境,还可以有效控制水土流失,防止土地沙漠化。为了激发我们爱林、造林、护林的情感,保护我们赖以生存的地球,学校每年都会组织学生参加义务植树活动。今年四月份的时候老师告诉我们这次安排了五年级的三个班去植树,我们听到这个消息高兴得一蹦三尺高。

植树节那天同学们拿着各自准备好的劳动工具兴高采烈地来到学校。有的手拿锄头,有的肩扛铁锹,有的手提装满水的可乐瓶。中队长高举队旗站在队伍的最前面,我们在老师的带领下排着整齐地队伍向目的地出发。一路上有说有笑,特别兴奋。

到了目的地老师派罗让彭措、罗桑益熙和我去领树苗。只见罗让彭措顽皮地向老师敬了一个礼,自信满满地说:“保证完成任务!”引得老师和同学们哈哈大笑。不一会儿他们三个扛来了几捆绿油油的树苗。我们便分组行动起来。每个组的成员分工明确,合作默契。你看,有的负责挖坑,有的负责拿树苗,有的负责培土,有的负责浇水,干得热火朝天,不亦乐乎。

我们组由我负责挖坑,我想挖一个又大又圆的坑让同学们见识见识的本领,可是刚挖了一尺来深,就看见一块大石头躺在坑中。我心想:真是倒霉透顶,一个树坑没挖好,就遇到了拦路虎。我用力搬石头,可费尽了九牛二虎之力,它却依然纹丝不动。我气得咬牙切齿,用锄头朝它猛打了几下,石头终于裂开了一条缝,我像炸毁了敌人的碉堡一样,激动地喃喃自语:“你想挡我的路,门都没有!”我搬开石头,继续用力挖。一阵功夫过去了,一个又大又圆的树坑挖好了。扎西供波对我竖起了大拇指。做事细心的他把树苗放在坑里扶正,并不断向树根上培土。等到把树坑填满了,又用脚把土踩平踩实。最后供波东周拿来了一瓶清水,浇在树盘上。水慢慢地,慢慢地渗了进去,被树苗吸收了。望着挺立的树苗我们心满意足地相视一笑,又去帮其他同学了。

等到所有树苗栽完时,太阳已经偏西了,看到微风中摇曳的小树苗,好像在向我们致敬。我们的脸上露出了欣慰的笑容。

多彩的活动作文【篇2】

从小到大,我参加过许多活动,让我印象最深刻的一次是五年级时举办的一场“趣味运动会”。这场运动会和普通的运动会不一样,它的项目都十分趣味,有托球跑、有套圈、有扔沙包、还有接力。在这场“趣味运动会”中,我们体会到了运动的欢乐。

那天早晨,我们穿上整洁的校服早早地来到了操场。进入操场,我发现操场也换了一身“新装”:操场四周插满彩旗,它们迎风飘扬,将操场装扮一新。跑道上是同学们事先摆好的凳子,我们就坐在那里观赛。主席台后的大屏幕上显示着“趣味运动会”几个大字。运动会立刻就要开始了同学们满脸兴奋地坐在自我的座位上期待着运动会的开始。

早晨8点整,两位主持人走到台上,宣布运动会开始,台下立刻响起了热烈的掌声。精彩的开幕式结束后就开始第一个项目——扔沙包,扔沙包结束后是套圈,第三个项目就是我参加的托球跑了。每个班的人依次用网球拍托球做折返跑。看哪个班最快。大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。

预备,开始!”随着教师一声令下,第一排的同学们立刻冲了出去。我们班的同学跑的都十分快。第一位同学飞快地跑完了全程,把拍子给了下一个人。第二个同学跑到一半时球掉了,他慌忙把球捡起来,跑回了起跑线。第三个同学在回来时掉了一次球。第四个同学和第一个同学一样。没有掉球。第五个就是我。我紧张地接过球拍跑了出去。一路上我都细心地不让球掉下去。到了起跑线,我把拍子给了下一个人。八人跑完后比赛结束

下一项是接力,最终是宣布成绩的时刻。“投沙包第三名:五一班!”“耶!”我们欢呼起来。

这次趣味运动会不但培养了我们团结协作的本事,还锻炼了我们的运动本事,并且它很趣味味性。它在我的脑海中留下了深刻的印象。

多彩的活动作文【篇3】

上周五,全校举行了爱心义卖流动。真的到了那一天,我们的心就像一只只小兔子,在我们的身体里跳来跳去,激动不已。

义卖流动开始了,拿着我的90元钱,我找到了我的好朋友们-俞诗琦和陈书瑶一起去买东西。我给她们买一个5元的小松鼠,5元的小乌龟和20元的铅笔盒……。一共用了50元。我又借给俞诗琦的姐姐10元和另一位同班同学10元让他们去买自己喜欢的东西。当我看到她们买到自己喜欢的东西而露出的笑脸我也非常兴奋。我又用剩下的30元买了一本书和一个“小爱”,以及一套我非常喜欢的植物大战僵尸玩具。买完了想要的东西,我对我的朋友们说:“我们一起去拿几个气球吧。”“好啊!”她们说。我们都非常喜欢这场义卖流动。

我觉得,帮助别人获得的快乐比自己买到自己喜欢的东西获得的快乐更令人兴奋。

多彩的活动作文【篇4】

今天是我们学校一年一度的运动会。哇,我们还没来到场地,就已经黑压压的一片了,在主席台的正中央有五个福娃,呀,开幕式快开始了,我们赶快一路小跑倒排球场候场,开始了,快轮到我们班了,我不禁有些紧张,因为我是举牌的两旁各有一个护牌的,分别是:游奕林和张浩。走到主席台旁,我举起牌子把班级的名字朝向主席台,曾淦宣喊了一句“4!”然后又把牌子放下,继续往前走。当主持人说运动会正式开始的时候,我们立刻欢呼雀起来,狂奔了回去。

开始了,可是上午有没有我的项目,我只好无聊的坐在那里,还好有同学借我书看,还好时间过得很快,下午到了,轮到我的项目了,在跑最后一圈的时候,我跟前面的选手只差几秒,我就是季军了,嗨,真是太可惜了!不过,在我跑完400米的时候,正筋疲力尽的时候,还好有几位阿姨扶着我,这几位阿姨都是多么的富有爱心呀!这表现出人们美好的心灵!

在100米接力的时候,因为一位选手的速度,使我们班速度落后了,还好我们班还有一个王牌,就是宋懿龄,她那矫健的步伐,有时我们班重新又有了动力。

在颁奖的时候,我们班有好几块奖牌呢!

虽然我并没有获得奖牌,但是我下一年还会报400米跑步,赢得奖牌的!

多彩的活动作文【篇5】

礼拜三上午,天空就像被水洗过一样,万里无云。太阳照在每一位运动员的身上,暖暖的,也更激发出他们勇夺第一的决心信念,伴跟着振奋人心的《运动员进行曲》,我们在老师的带领下进了场,预备挑选一个好的位置,更好地观看这场激烈的运动会。

那一天早上,我们刚进校园,就看见了老师们正在操场上为这运动会做着最后的预备。有的老师在预备运动会要用的东西,有的老师在挂“运动会”牌子,有的老师在画跑道上的线……

终于,运动会中的跑步比赛开始了,同学们都捋臂将拳,走到各自的跑道上,等待着裁判员的一声发令,只听“砰”的一声,操场上瞬间像炸开了油锅般热闹起来,欢呼声和加油声响成一片,我们班的“小明”一个箭步冲到第一的位置,使得其他班的同学都很难再超赶他了。平时我们都冷笑他个子矮,腿还短,可是在今天的运动会上,他竟然跑出了飞一般的速度,把后面的同学都远远地甩在身后。使我不禁惊叹起他那双小短腿了。过了一会,老师看到后面的同学要超上来了,拼命地对小明喊道:“加油,坚持就是胜利,千万不要抛却!”但是老师的话刚一出口,就被沉没在了同学们的加油声,使得小明根本不知道老师在为自己的加油。这时候,从啦啦队中爆发出一阵“三班加油!小红加油!”的声音,仿佛一下子就给了小红气力,使原来排名第四的“小红”一下子和我们班的“小明”齐头并进。这使得我们不禁开始为“小明”担心起来,两个班的啦啦队喊的正起劲,场上同学的交锋也同样激烈无比,只见“小明”像是拼了命了一样鼓着腮帮子,手摆得像发电机一样快,脸像“烧着”了的苹果一样拼了命地往前冲。而三班的“小红”也不甘示弱,他们俩再又跑了一圈后,依旧不相上下。这可急坏了场外的观众,只见他们又是蹦又是跳,口中还不停地大喊加油,都恨不得自己上场助他们一臂之力。到了最后冲刺的时候了,小红的上风就体现出来了,只见他那双大长腿在冲刺的时候,脚后面像长了推进器一样跑的飞快,很快就超过了小明,只剩30米了,就在三班同学都在开始庆祝的时候,小明忽然大吼一声,后来居上,在最后的时刻又遇上了小红。终于,在我们班同学的努力下,胜利的天秤又向我们这边倒来,使我们赢得了终极的胜利。

通过这次比赛,使我明白了,人生不可能一帆风顺,只有我们不中断努力解决问题,才会有可能赢得终极的胜利。

多彩的活动作文【篇6】

早在月初,我就知道月底我们会去九成宫。可令我惊喜的是,这月中旬我们提早就去九成宫了!更让我惊喜的是,我们不但要去九成宫玩儿,还要连住三天两夜玩儿,这也太爽了吧!嗯……让我想想我们去九成宫会玩儿什么呢?会去植树造林吗?会去摘水果吗?会有游乐场吗?会有新的老师吗?我们是会住一个大帐篷里呢?还是会住在一个旅馆里?我也不知道。

而当老师公开公布这一消息时,全班同学议论的更厉害了。原本掉一根针都能听见的安静的教室变成了炮弹打在操场上都听不见的热闹的菜市场。有的同学疑惑的说:“去那儿住三天两夜干什么呢?”有的同学高兴的跳了起来,比如我的同桌,她说:“爸爸妈妈全程都不陪同?!我们终于能好好玩儿啦!”我的心里暗笑:好好玩儿吧!先让你开心上几天,玩完了就是一篇写作!

不过不管是过去玩儿,还是过去学知识,又或者是有一篇写作,我都很期待呢!

多彩的活动作文【篇7】

“生命在于运动”。这是法国著名思想家伏尔说过的一句名言。运动其实就是指体育锻炼,体育锻可以使人们变得更健康,更加充满活力。健康的身体和强壮的体格是我们保正良好学状态的重要前提。假如健康代表着自血球抗病的抗体会断增多,身体抗病能力会增加。所以坚持冬天锻练的人就会少生病,与是,我们学校也组织了冬季运动会。

“同学们,作业需要布置两天的,明天我们开运动会”。老师活音刚落,全班就欢呼起来,终于要开运动会了,当老师宣布选运动员的时候,全班都乱了起来,谁不想参加运动会呢?当老师宣布她自己来选的时候,全班举手的大约还有40位同学,举着手的同学基本都参加过运动会,但是,当老师说只40位同学可以参加,有可能有10人参加两个项目的时候,大家立刻都嘘声一片,通过竟选我成了丢沙包比赛种的一员。

第二天,当我们来到运动场的时候,操场被围的水泄不通,一个又一个的加油棒。在冬日的暖阳下显得格外的耀眼,我们参加的运动会有:跳绳、拔河、丢沙包,早地龙舟,接力跑等一系列运动,跳绳是集体的运动项目,是一起拔,为淘汰赛,丢沙包为10人。每人两次机会,大约3米距离,掷入数量最多的,赢得胜利…开始比赛了,第一项运动是跳绳,我们为了赢得比赛,可是做足了功课,果然,我们不负重望,赢得了跳绳比赛,但是我们却输在了拔河上因为我们基本没有,拔过河,而且我们的运气也并不好,所以就失去了对比赛绝对的控制能力。我们输了。同学们都非常伤心。

失败是成功之母,我们一定要加油努力,不让失败永远刺痛我们的心。

多彩的活动作文【篇8】

多彩的活动

在我们的生活中,活动是不可或缺的一部分。无论是学校里的活动、社区里的活动还是家庭里的活动,都能给我们带来欢乐和满足感。下面,我将详细介绍几个多彩的活动。

首先,我想介绍一下学校里的活动。学校是我们每天都要去的地方,所以学校活动对我们的生活至关重要。学校举办的活动多种多样。例如,每个月的第一个星期五,学校会组织晨读活动。老师会带领我们一起朗读课文,这既增加了我们的课外阅读量,又培养了我们的朗读技巧。此外,学校还经常组织一些体育活动,如田径运动会、篮球联赛等。这些活动不仅能增强同学们的身体素质,还培养了我们的团队协作精神。还有一个我最喜欢的活动是学校的文化艺术节。在艺术节上,我们可以欣赏同学们的才艺表演,还能参与各种手工制作、书法、绘画等比赛。这些活动丰富了我们的学校生活,让我们快乐地成长。

其次,社区里的活动也是我们生活中的重要组成部分。社区活动既增进了邻里之间的友谊,又增加了大家的娱乐和文化交流。比如,每年夏天,社区都会举办一次盛大的烧烤野餐活动。居民们会携带自己准备的食物和烧烤设备,围坐在草地上享受美食和阳光。大家还可以组织各种有趣的游戏,如接力赛、拔河比赛等,增进了邻里之间的感情。此外,社区还会组织一些社交活动,如舞蹈晚会、老年人交流会等。这些活动让社区成员之间更加亲近,共同度过了丰富多彩的时光。

最后,家庭里的活动也是十分重要的。家庭是我们成长的温床,家庭活动能够增强家庭成员之间的联系,形成良好的家庭氛围。每个周末,我的家人都会一起去公园或者广场散步,享受阳光和自然风景。有时候,我们还会一起制作美食,如蛋糕、饺子等,这不仅增进了我们的亲子关系,还增加了家庭成员之间的情感交流。假期里,我们会一起去旅行,探索不同的地方和文化。这样的家庭活动使我们的家庭生活更加多姿多彩,充满了欢声笑语。

总之,多彩的活动丰富了我们的生活,让我们的生活更有意义。学校里的活动增长了我们的知识,锻炼了我们的能力;社区里的活动丰富了我们的邻里关系,增进了社区成员之间的友谊;家庭里的活动增进了家庭成员之间的联系,形成了良好的家庭氛围。希望我们能继续参与各种活动,创造更多多彩的回忆和美好时光。

动作作文


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动作作文 篇1

秋雨淅淅沥沥,穿过夏的厚绿和我黄昏相会。鹄立窗前,急雨一连声敲打芭蕉、轻叩梧桐的凉湿,迢递送中听畔。几片爬山虎枯黄的瘦影,旋着微寒的低吟飘落,化为炎夏最后一片迷濛,似如悲秋的涟漪,影痕荡荡,忧郁深深。

暮色下的秋雨无根无止,透明沁润,声若珠跳玉落,扯出我三千的烦恼丝。

细看雨的形貌,变幻莫测诡谲不定,蕴含了披发漫的温情和暴虐的疯狂,如我一生放不下舍不去注定的际遇。

当我等到了曾经激烈打拼得来的惊喜,饱览我人生峰顶的旖旎风光,坐拥无数个雨霁天晴,慵慵袅袅曝晒疲劳,岁月的残忍和秋的凋谢已经蛀蚀躯体,我没有感到欢畅的极乐。

人生的块垒忽然解脱使我失重,卸掉的压力猛然冰消令我惶恐,反倒是在经历失败的颓丧和挣扎的绞痛、领略尘世的倾轧和人道的狡诈时,济困解危的一撮鲜味、一杯清茶、一个亲吻、一次牵手、一点鼓励、一句问候,令我长久的铭记收藏。

我俯视顶峰下,野菊枫红开满秋山,层层叠叠围绕左右,唾手可得;仰天叩击,脑海一片混沌,四顾茫然。即使如斯的倦,我习惯不了懈怠的追逐和颓废的糊口,怕一切缩回到破损的茧壳,再也不能有重生的蝶变和底气十足的斗志。但我仍旧颤栗着移步,不再关注黄梁枕梦后的荣辱,把更多的心思用来享受天伦亲情,找回温馨过却让我忽略了的夸姣,修补合浦还珠的安宁。

我挽住西风放纵心情,眼眸里细读秋景:叶枯焦花纷谢,最让人伤秋悲秋,云恬澹梦寂寥,总叫人思秋忆秋。

在这个傍晚和秋雨对望,思绪的经纬,没有终点的慢慢拉伸,拉到一条灰暗的古巷,那里灯火朦胧,明明灭灭,雨雾里持伞人跚跚而行,街道上空暮色幢幢,阴郁斑驳,逶迤勾出凄艳的剪影,和梦墟的清幽。

我不敢中断定伞下的女子是丁香,也许是半老徐娘,犹喜带雨独自披发心,体味曾经的韶华;又或是许仙再世,携来二十四桥上的翘首,眼噙泪花来这里等待一袭白衣娘子,辗转理还乱的情仇;又或许文君当垆于深巷,偏爱红袖添香的骚客,蜂拥踏雨赶来,就着相如的琴赋唱和,暂时忘却一腔倦愁……

我的神魂随之进到古巷,变成依依弱女,傍在如盖如伞的榕树下,期期地张望那前世的郎君赴约,演绎一场怦然心动的鹊桥会。

不远的凉亭翘檐挑几只归鸦,朱栏贴水傍三五舟夕烟,阶下的草木倒影摇屏,勾画出缥缈的山廓;酒旗高挑的食店,人语切切筝声嘈嘈。弱女左等右等,眼见落花流水消隐天尽头,那痴心的情郎,锦衣笑靥犹不现身,谁知漂零何方?她舒展秋风的翼,张开彷徨的网,一遍遍搜寻,秋水中断流,眼眉望穿,只网住沉如磐石的凄怆。

旋落的叶片片轻羽如雪,堆积着红尘的飘泊;张张丝绢如画,遗留有隔世的浪迹。她抓住了一片叶,略微沉吟,醮着忧伤在叶片涂鸦,写下一首《长相思》“黄花残,梦花残。憔悴相思黛翠寒,孤鸿去不还。思无眠,恨无眠。几世重修彩凤缘,归来庆月圆。”那叶片的诗笺上,体温如火,呼叫殷殷,盖上未了的盟誓,缓缓滑落指尖,在指引来时的路口,随风跳舞旋转,徐徐远逝。

灰暗的迷离慢慢碎化天地景物,飘飘裙袂恍惚她的轮廓,她向远方投去最后的眷恋,回顾回头凄美一笑,纵身跃起,返回我的神魂,旋即,沉入永恒的黑暗……

秋天,是如斯让我浮想联翩,多愁善感,我不知这是疗伤仍是陶醉,是赏识仍是无病呻吟?抛开人为的主见,不能不说天然的魅力,老是把轻巧和沉重的色彩赋予我灵感的画布,星星点点缀满四季语境,密密麻麻染上五味人生,我怎能刻意回避天然的赐赉而无视欢欣的存在,我怎可成天感触感染天然的美德而堵塞自己的心智?

我被秋天宠着拥着,培育出了蜂花式的情结,并幻想做一个秋天的女子,外表成熟内心斑斓,此身专属意自己的王国,享用香甜的硕果,不必拿春天淡雅清新作头饰、无须穿夏天婆娑碧绿当纱裘,抹去冬天舒适蕴藉的妆收留,任意把桂香十里的馥郁,巴山夜雨的窗烛,中秋团聚的喜庆,重阳登高的思念,菊花枫红的壮丽,西风送别的雁阵和老树昏鸦的景致逐一搭建出来,在东篱结彩,在南河放灯,一天换一种心情,永生于不老的岁月。

然而,身带匪气性格豪放的我,浅薄到骨子里的粗犷,愚钝得不堪夸赞的相貌,怎么看都与艳丽丰娆、妍姿可人的女子无关,即使我穿上秋天的华服,外观镀一层金、披几缕红,学着那些文人仕女怀秋行状,真真地要笑掉人大牙,不当我为怪物才是奇事呢。

我有些愧对眷顾我的秋天,除了敬畏和虔诚,我的卑微努力在回报和接受间,始终无法与她的宏大广博对等的交换,心在她长天一色牵着的时候,变得抑郁戚戚,魂为她遍采茱萸思念的日子,尝到离披发痛悔。这种伤的滋味、等的忐忑,不能拒绝秋的诱惑,经常绵延进一年又一年,感触感染的相逢也各不同,比如范老夫子即兴挥毫,誓把秋意淋漓下去:“碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。”诚如我矫情我痴愚,读罢这首词,我已然和秋浑然一体,无数细细地酸涩,轻柔地、浅浅地、顽强的钻透坚硬的魂魄,慢慢地挤出异乡的沧桑,触动了思念的泪闸,我想要不婉约不心动都是不行的了……

动作作文 篇2

今天是我第一次在家工作。我觉得我的工作很光荣。奶奶年纪大了,每天要做很多家务,累坏了。我对奶奶说,‘休息一下,我和我妹妹会帮忙做些工作。’奶奶很开心,但她不想休息,负责铺床和做书柜。

我和姐姐开始一起工作。我拖地板,我姐姐擦玻璃。没有水,所以我们用水桶把它提起来。拿到水后,我挤了一下拖把,开始拖地板。我弯下腰,低下头,双手一个接一个地握住拖把手柄,双脚呈弓形分开,这样可以来回拉一会儿,同时左右拖动。看地板。地板上的孩子和我笑得合不拢嘴。我姐姐也擦亮了玻璃。

完成工作后,我们坐在沙发上休息。看着干净漂亮的家,奶奶抚摸着妹妹的头,我兴奋地说,‘孙子很可爱,他爱在学校学习,他爱在家工作,值得表扬。’这一天真的很有意思,可以说是人心太远了。

动作作文 篇3

今天晚上,我在家里看电视。突然,有一只老鼠跑过去,火眼金睛的爸爸以迅雷不及掩耳之势一把关住门和窗,大家赶紧拿来了扫把、拖把和拖鞋,准备开始灭鼠行动。

我拿着扫把站在长椅上,见到老鼠就打,可惜它跑得太快了,过了我的第一道关卡。妈妈见状,立即聚精会神的紧盯着老鼠,待它一到,就举起拖把重重地打下去,但由于老鼠身手敏捷,躲过了一下又一下,第二道关卡也被攻破了。最后一关由爸爸守着,他拿着拖鞋站在那等老鼠自投罗网。老鼠一到,爸爸便将拖鞋往它身上一扔,老鼠立马就扑倒在地,但它马上又爬起来,逃进柜子底下去避难。

经过这次的失败,我们吸取了上次的教训——不团结,于是我们制定了一个计划——大家一起上。

我拿拖把将老鼠给赶出来,妈妈连忙拿拖把打,而爸爸则拿鞋砸,最后,我再拿扫把往下一打,老鼠立马趴在地上,小声地叫着,好像在说:“放过我吧。”我有点不忍心了,心想:老鼠它也是一条生命,我们这样做是不是有点太狠了?爸爸仿佛看出了我的心思,对我说:“老鼠是有害动物,专门偷东西吃,必须打死。”听到这话,我的心一下硬了起来,拿起扫把就往老鼠打去。

动作作文 篇4

早晨,第一缕阳光暖暖地洒落到大地上,让人感到无限的希望。

我再次走进了那条极为熟悉的小路,却早已物是人非,两旁古老且早已无人居住的老屋,很多只留下行将倒塌的废墟,前方的道路早已被封锁。一切回忆都已破碎,只剩下警示牌上“此路不通”四个大字,它们如同一座巨石堵的我喘不过气来。我呆呆地站在原地,任由汗珠滴落,在地上形成一小片湿地。阳光透过树叶之间的空隙承载着满满的回忆。

“张扬,张扬。”楼下传来熟悉的声音“你看你又起那么晚,他们在下面等你呢,快点吃完饭走吧。”妈妈催促道。我尽量快速地将早点塞入口中,顾不上说再见就慌慌张张飞奔下楼。“这一星期叫你几次了,你每天都起这么迟,真是的,以后再也不等你了。”两个伙伴满脸怒气地质问我。我顿时满脸通红,忙不迭道歉:“对不起,让你们等这么长时间,我明天尽量起早。”

三个人并排走向了那条“秘密”的小路,这是我们三人共同发现的一条离学校最近的小路。路两旁都是废弃的房屋,可以想象在这之前,这里是多么热闹的一条小巷,但现在仅留下了难舍的孤寂,连野猫也不愿在此生活。但它却记录着我们三个的友谊。

第二天,我还是起床晚了,但以往总是按时响起的喊声并没有出现,从窗户边向下望去,他们已经走了,一道小小的裂痕就在我们之间偷偷的产生了。在此之后,他们再也没有叫过我,就这样,小小的裂痕如同石子在水中产生了涟漪一般,渐渐形成了无法逾越的鸿沟。

我猛地回过神来,看向凌乱的废墟,忽然感到了前所未有的孤独,像这片已经拆迁的房屋,美好的回忆打破后便再也没有了踪影。

此时,回忆被压在废墟下,我忽然明白有些风雨只能自己面对,有些路上只能一个人义无反顾地向前奔……

河南省沁阳市实验中学初二张扬

动作作文 篇5

今年的暑假我过的特别有意义,因为我光荣地参加了雏鹰爱心少年队。我们队有18个成员,其中有4个组长,而我就是其中的一名组长。你是不是有点羡慕我了呢?当妈妈告诉我这个消息的时候,我也有些难以置信,我问妈妈:“为什么我会是组长?是不是我很棒呢?”妈妈摇摇头回答我说:“参加雏鹰小队的成员个个都是很棒的。谁当组长不是单纯地比谁棒,而是看这个组长有没有为大家服务的热情并乐于去为团队做事。你有没有呢?想试试不,如果不想现在放弃还来得及,如果接受了就一定要把它做到最好。”听妈妈这样一说我就懂了。我决定接受这项光荣又特殊的任务了。

我们的第一次活动是安排7月18日去给秦淮老年公寓的老人们送清凉。我不知道该怎样为队里做事,爸爸妈妈建议“邀请同学们来我们家进行排练节目”。这真是个好主意啊,我怎么没想到呢?这样我不仅为小队做了事,又有同学陪我玩了,嘿嘿……一举两得哦。7月13、14日同学们都来我们家排练节目。我想他们一定会很口喝,我把我的零花钱统统拿给爸爸,请爸爸为同学们买饮料。看着这么多热心的爸爸妈妈们一起来我们家参加排练,为我们的活动出谋划策,我们对这次演出更有信心了。我们的节目有的是独奏,有的是合演。排练中有的同学是请假来的,有的生病了不能亲自参加就请其他同学配合着先排练。大家分头行动,个个都很积极配合。

这次活动我的任务是二胡独奏“奉阳花鼓”、为小合唱上学歌的同学们伴奏、米妈给我们创作的队歌大合唱,更重要的是在同学们表演完后抱以热烈的掌声,做好啦啦队。看见爷爷奶奶欣赏节目时脸上灿烂的笑容,让我觉得这几天我们排练时的疲劳一下子都消失了,他们的笑容深深地扎进了我的心里。我想他们一定会感到幸福,感觉到我们带给他们的快乐与温暖吧。听着老人们的掌声,我们每一个人的心里都暖暖的。

“百行孝为先”让我们从“孝”开始我们的爱心行动之旅。期待我们下次的活动更加精彩。

动作作文 篇6

今天阳光明媚,弱柳扶风,空气清新甜润,天空湛蓝深远。在这花红柳绿的季节,我漫步在村边的小路上,看到花儿绽放笑脸,蝴蝶在美丽的花丛中飞舞……小鸟也为这春光伴奏,鸣起了欢奏曲,这美好的一切让我陶醉迷离!

走到湖畔,水明如镜,清澈剔透,倒映周边的景物,水中的景色层次分明,轮廓清晰,简直就是一幅多姿的山水画卷。天空的云彩卧在水中,水中的我不知是在天上,还是在水中?一阵微风吹来,平静的水面漾起波光,此时,一只小鱼掠出水面,尽展风采!不知哪儿来的树叶也来赶趣,落到湖面上,尽情享受这水的温存。不一会儿,水面上的叶子越来越多,搅乱了鱼儿的美梦。“糟糕!”我情不自禁地叹道,水中的美景就要被叶子掩盖了,叶子可不能太自私——独自享受水中的美景,再说,他们稀稀落落的游荡湖面,也不美观啊。于是,我找来工具,把湖面的叶子一点一点地打捞干净,看到湖面的麻点慢慢减少,我的心默默地为自己加油、鼓劲,不久,终于看到洁净的湖面和水中的美景了,我的眼睛豁然亮了起来,因为这一切又回到了美丽的怀抱中。我欣喜万分,为自己的劳动欣喜,为身边的美景欣喜!

通过这次行动,我明白了一个道理:即使一个简单的行动也会给大自然一分惊喜:天更蓝、山更青、水更绿!大自然是我们共同的家,保护它是我们共同的责任。同学们,行动起来吧,让我们手拉手一起去建设这个美丽的家!

动作作文 篇7

快乐的暑假即将结束,回想起那些美好的时光,我感到十分快乐。望着满天的霞光,我不禁又想起那次难忘的露营活动。

盼星星,盼月亮,终于盼来了这天。暑假里的一天,天高云淡,阳光明媚,我们一群小孩子在家长的带领下坐大巴车来到目的地——宣恩洗草坝开展露营活动。

一路上欢声笑语不断。来到洗草坝广阔的草坪,一眼望去无边无际,新鲜的空气沁人肺腑。成群结队的绵羊,在悠闲自在地吃草;膘肥体壮的骏马,在碧绿的草地上撒欢;小鸟在天空中变换着各种舞姿,边展翅飞翔边叽叽喳喳地叫着,好像在欢迎我们的到来。

我们把行李放好,自由活动一会儿后,精彩的游戏便开始了。这个游戏既精彩又好玩,叫做接力球。接力球就是一个小球通过由每节水管拼成的通道,滚到一个指定的杯子里就算成功。听完规则,小伙伴们都跃跃欲试,我也迫不及待想一展身手。我拿到水管后按要求拼接好,准备随时待命接球。球从家长手里跳了出来,越滚越快,前面的同学都顺利过关了。到了我这,我心急如焚,像热锅上的蚂蚁团团转。球慢慢滚着,我小心翼翼地移动水管,终于通过了。其他的伙伴表现也非常棒,最终,球顺利进入杯子,成功了!

接下来又是一轮轮接力球,那时,我的肚子不禁唱起了“空城计”,这时一股浓郁的香味吸引着我,哦,原来是午餐的时间到了。“开饭啦”!我大喊,大家都纷纷围拢来。我近水楼台先得月,抢了个好位置坐下。我们都围在一张大圆桌上吃,菜是地地道道的农家菜:土鸡、野生鱼、炒腊肉、茶叶汤……色香味俱全,这么多好吃的诱惑着我这个小馋猫,连忙夹起一块鸡肉往嘴里塞,狼吞虎咽地吃起来。啊,味道好极了!

晚饭后,我们搭好帐篷,开起篝火晚会。伙伴们自娱自乐,轮流表演精彩的节目。轮到我表演了,我给大家唱了一首歌,虽然唱得不是很好,但赢得了大家的阵阵掌声。我还和几个朋友表演了一个小品,逗得大家捧腹大笑。篝火晚会结束,夜色已深,我疲惫不堪,赶紧钻进帐篷里休息,可不知咋的却睡不着,生怕有什么小动物爬进来。夜晚万籁俱寂,远处偶尔传来几声鸟叫,吓得我连忙钻进被子里,过了好久我才平静下来,迷迷糊糊进入甜蜜的梦乡。

第二天一早,一缕晨曦射入帐篷,霎时间,洗草坝又充满了生机。我们叠好帐篷,吃罢早点,怀着依依不舍的心情,又坐着大巴车回了家。

暑假生活就像道道彩虹,五彩缤纷,每天发生的事情就像晶莹透亮的珍珠,让人迷恋,使人流连忘返。

动作作文 篇8

有人说:“爱是恒久忍耐,又有恩慈,爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,凡事包容,凡事相信,凡事期盼,凡事忍耐,爱是永不止息。”每个人心中都保留着那么一份爱,它犹如炎炎夏日里的一缕清风,黑夜中的一盏明灯,沙漠中的一汪清泉。正是因为爱,这个世界才变得如此美好,正是因为爱,我们才有向前的动力。是爱,点亮了这个世界。

在成长道路上,总是有那么一个人为你日夜操劳,不求回报,无论多么辛苦她都觉得值得。她就像是潺潺流淌的溪水温柔地包围着你,化解你心中的烦躁,哀愁。也许,有时候我们并没有在意生活中的一些细小的东西,但恰恰是这些微小的东西,承载着她沉甸甸的爱。每当变天的时候,她总唠叨着让你注意保暖,你却总是嫌她很烦,每次总是不耐烦,怎么也不肯耐住性子听她说完,而她却不在意你的恼骚,她只关心你的身体;每当你意志消沉,颓废浮躁时,她总是在一旁轻声安慰你,像是一股暖风吹进心底,吹走那些不安与消沉;每当你开心喜悦,取得成就时,她总是在一旁像个孩子,开心地合不拢嘴,好像比你更激动。你是否发现,她的鬓角出现了丝丝白发;你是否感觉,她那原本温柔细腻的手掌,一天天变得粗糙;你是否观察到,她那原本年轻美丽的容貌,一天天变得衰老。罗曼罗兰曾说过:“母爱是一种巨大的火焰。”是啊,母亲对我们无私奉献,谆谆教诲,不辞辛劳,无怨无悔。母爱是伟大的,她就在我们身边,只要你认真去发现,体会。

在我们的身边总有那么一群人,他们在你需要的时候总还是第一个伸出援手,他们总是比其他人更了解,更懂你,哪怕是一个小动作,一个眼神,他们都能领会到其中的含义。他们是你最知心的人,他们是你一生中最宝贵的财富。他们会在你迷茫时,给你指引方向,会在你孤独时给你温暖,他们在你心中占了一块很重要的位置,友情是最宝贵的东西,用心发现它就在你身边。

大多数时间我们都呆在学校里,陪我们时间最多的不是父母而是老师。“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。”你是否看见过,老师忍着病痛的折磨,坚持上课;你是否看见过,在深夜里,老师在灯下批改作业;你是否看见过,老师对我们的谆谆教诲。师生之间的爱埋藏在心底,慢慢的生长发芽。爱,无处不在,它充满这个世界的每个角落,只要你用心去发现,用行动去实现!

动作作文 篇9

每个人都有自己难以忘怀的事:高兴的事,伤心的事,心动的事……在这诸多的往事中,让我最不能难忘的就是那件让我心动的事。在岁月的长河中,许多往事都随着时间的推移消失灭迹。但它,我仍记忆犹新。

“夏令营去喽!”伴随着我们清脆的话语,我们踏上了开往盘山夏令营的大巴车。在山道两旁,五颜六色的鲜花正朝着我们微笑。在蜿蜒的山路上也有我们三班洒下的欢声笑语。我和同学们也尽情的享受着夏令营带个我们无穷的欢乐。忽然,我的肚子一痛,接着肚子里向凶猛的河水一样翻滚起来。忍受不住疼痛的我把肚子里的残物都吐了出来,呕吐物还见到了我的好朋友周立的背包上。老师闻讯连忙赶来,一边照顾我,一边问同学们:“那位靠窗的同学愿意和王刚换一下座位?”

车上先是发出了一阵惊叹声,接着车厢里顿时鸦雀无声,就连一根针掉在地上都能听的见。车厢里弥漫的气味让大家都捂着鼻子低头不语。虽然我好受了许多,但胸口还是发闷,急需风吹一下才能好受。周立坐在我旁边,我偶尔抬头扫见了他,他好像在思考什么似的。随着分针的推动,五分钟过去了,还是没有回应,就当我绝望的时候,迎来了转机……

“到我这来吧!”一个清脆的声音打破了沉寂。周立站了起来,慢慢地把我扶到他靠窗的座位,然后默不作声的把呕吐物一一清理干净。虽然很脏,但他还是强忍着坐到了我的座位上,直到下车。霎时,一种莫名奇妙的心动涌上心头,眼珠也在眼眶了打着转……

这件事已经时隔已久,但周立在我极度绝望的时候帮助了我的这一件事,让我不能忘却。这件让我心动的事会一直陪伴我到永远,永远。

课间活动作文范文十一篇


今日,我们为各位读者分享一篇与“课间活动作文”相关的文章。写作不仅可以展现出个人的创新思维和创造力,更能展现出个人的魅力和情感表达能力。一个好的作文需要简练而丰富的语言,希望您喜欢本文的风格!

课间活动作文(篇1)

下课了,校园里顿时热闹起来!同学们快步走出教室,有的在跳绳,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在看课外书,有的在跳皮筋,有的在玩剪刀石头布,还有的在唱歌

你看,项奕程在跳绳,绳子飞快的从他脚下甩过,他的脚有规律的上下起伏,好像在快乐的跳舞;李宛玲和陈可畅在唱《闪闪的红星》,她们的歌声仿佛流水的声音让人听了不由的停下了脚步仔细地倾听;孙逸凡和王蔚然在津津有味地看课外书,她们一会眉头紧锁,一会喜笑颜开;吴思哲和我在比赛跑步,只见吴思哲像箭一样地冲了出去,我也不甘示弱,紧紧地跟在后面,就这样,一会儿吴思哲超过了我,一会儿我又超过了他,到最后我们竟然跑了平局。

忽然上课铃响了,同学们纷纷停下了课间活动,三步并做两步地跑回了各自的教室,校园一下安静下来了。

课间活动作文(篇2)

我们的课间活动

“叮铃,叮铃……”下课了,课间活动有开始了。学生们像箭离开弦一样冲出教室。在操场上,他们开始了自己的课间活动。

看!有的学生打乒乓球,有的学生跳绳,有的学生扔沙袋,有的学生玩电线连接,有的学生跑

我最喜欢打乒乓球。看我和小明玩得多凶啊!我跳起来接球。我头上的汗珠都要比过下雨了。

有越来越多的学生在**。他们都选择自己喜欢的学生,为喜欢的学生加油。但我们打得互不相让。突然,小明的一记尖刺把我撞倒了。

为小明加油的同学们欢呼,为我加油的同学们却抱怨我没有为成功而奋斗。好吧,我下一次决定把他打倒。

不久,又轮到我了。我左一右,最后把他打倒。在场的人一起为我欢呼。

“叮铃,叮铃……”上课了,操场上又恢复了安静。同学们专心致志地上课去了。

“叮零零,叮零零……”下课了,同学们像箭一样冲出了教室,安静的校园顿时沸腾了起来。

你看,陶染园有许多美丽的泡泡,红的、黄的、粉红的、天蓝的、宝蓝的……原来这是同学们吹出的肥皂泡,好多人在比赛呢!

校园有一个大舞台,很多同学在上面玩”老鹰捉小鸡”的游戏。

打乒乓球是男同学喜爱的活动,下课铃一响,他们就飞一般的奔出教室,去抢乒乓球台,抢不到的就在教室里打,你推我挡,真是八仙过海,各显神通。

女生喜欢跳橡皮筋舞,她们跳到第**,细橡皮筋还在脚下欢快地跳舞!

这就是我们的课间十分钟,“叮零零”,上课了,校园又安静了下来,只听见同学们一阵阵的读书声……

课间活动可真有趣啊!

“叮铃铃”下课了,同学们火箭般的冲出教室。开始了一场热闹的30分钟的热身赛。先看看校园吧!

看一年级的老师有的带着小朋友上厕所,有的带着他(她)们玩老鹰抓小鸡的游戏,有的小朋友自己在操场上磨练爬树,好像要早早的超过我们。看二年级的和三年级的正在比谁的悠悠球更厉害,只见一个雷霆s把一个光子精灵的悠悠球打败了,你们一定很吃惊,竟然是一个一年级的小同学。看五年级的和六年级的更是热火朝天,只见他们正在玩过黄河的游戏,看那些大哥哥们正在使出吃奶劲把对方给拉过来。

我们班也不会甘败下风,更是别有一翻风味。只见我们班的男生分成了3波,第一波的男生在玩穿越火线,第二波的男生在玩植物大战僵尸,另一波的男生在比悠悠球。些说说穿越火线吧!看景京源正在和

李杰“格斗”在不知不觉中已经被杨正“杀死”。植物大战僵尸中温梦瑶发射“炮弹”一炮就一个可真厉害。溜溜球的同学们正在激烈的战斗中。输的人沮丧,赢的人暗自高兴。

看看女生组吧!他们不知是怎么的,都哈哈大笑,笑的最欢的是刘雅欣都开始打滚了,我们也被都笑了。“叮铃铃”上课了,我们只好恋恋不舍的离开院子,

回到教室,期待下一次下课。

啊,课间活动真精彩,我爱这个校园!

赵晨浩,山西省太原市娄烦县实验小学一年级四年级

课间活动作文(篇3)

每次早读过后上完一节课之后,全校二、三、四、五、六年级的学生都是要到学校教学楼后面进行大课间活动——的操场上踏步和跑步的,而一年级的学生就在年级的面前跳舞的。

话说春天和冬天的时候去踏步就冷得要缩着脖子,夏天的时候就热得不行,每次回到班里都会像洗了头发一样,秋天就总是下雨咯,很少去。这样的话一般人都会很讨厌这样的大课间活动,可我却出奇的喜欢,原因你们肯定想不到,哇哈哈~就让我们来看看吧:

我们六一班的队伍和二年级的队伍靠得十分近,二年级的小孩就会和我们班的男生玩起来,开始女生没有被传染,后来就一作文起玩得越来越起劲了。有一些排在队伍前面的同学就会在二年级走了之后还赖在原地不走,距离越来越远之后再一下子进行冲刺,后面的人就经常被耍得团团转:有些人和旁边的同学说话,队伍走了还不知道,当别人催他走的时候他才注意到:还有趁老师不注意的时候插队调换位置的……

二年级的人要是惹急了我们班的男生那他可就遭殃了,校长只要一宣布解散,他们就会冲上去像人贩子一样捉住他们,当然,这都是闹着玩的。

讲了这么多,你是不是也想来我们的大课间活动中插一插队啊。

课间活动作文(篇4)

“叮铃铃、叮铃铃”,下课了,我和小伙伴们一起跑到操场上玩打枪游戏。

我们先黑白配,结果,我与机智勇敢的同桌是一队,太棒了!

开战了,我悄悄跑到敌人后面,先把“敌军”悄无声息地枪毙了,哈哈!真带劲。

就在我哈哈大笑的时候,突然,“敌军”那边叫我放下枪,还让我投降,我一下愣住了,但跟着镇静下来,就在一个“敌人”走到我身边的那一刻,我以迅雷不及掩耳的速度打开对方拿枪的手,并把他压在地上,队友一起跑过来将他制服。

别高兴得太早,这场战争并没有结束,因为还有两个“敌人”向我们扑来,看到他们来势汹汹,我和队友立刻跳进沙坑,用“大炮”轰他们。可他们跑得比兔子都快,还轰不着呢!

我喊了一声:“冲啊!”队友们一起冲了出去,将那两个“敌军”同学抓到,再把他们的堡垒炸了,我们取得了最终的胜利,上课的时间也到了。

放学回家,我迫不及待地告诉爸爸这场战斗胜利的消息,真是一场有趣的游戏。

课间活动作文(篇5)

在我的脑海中,有一个场景最让我难忘,那就是课间十分钟。

上完了四十分钟的课后,“叮……”下课了,老师一走出教室,“哦……”教室里像炸开锅一样,沸腾起来了。有的同学大声唱起歌来,有的在一起讨论下象棋的规则,还有的在追逐打闹,弄得楼板“咕咚咕咚”的。

操场上,更是热闹无比,一年级的小男孩们一个牵一个在开“火车”他们的“火车”在女同学队伍中冲来冲去,真是快活!操场上还有十几个大哥哥在打斗,像十多头牛在争夺地盘,有些大姐姐在跳橡皮筋,还有些学生在玩过时了的“过家家”游戏;校园角落里有同学踢毽子;还有的在打篮球,瞧,又投了一个三分球!连主席台上的空地盘也没有空闲下来,上面挤满了玩耍的同学。只有高年级的同学嫌麻烦,不愿意下楼玩,就在楼道里追逐打闹。

这课间十分钟可真热闹有趣啊!

课间活动作文(篇6)

“叮铃铃”下课了,跟着一阵欢快的旋律,各年级的同学们争先恐后地冲出教室来到了操场上,原本安静的操场瞬间变得沸腾起来。大家欢呼着,雀跃着,追逐嬉戏着,由于一天中最欢乐的时刻来到了:大课间流动开始了!

在教师的带领下我们班的同学成群结队的来到了操场上,伴着体育教师一声哨响,同学们纷纷取出跳绳,开始了我们本日的跳绳比赛。同学们个个如同活泼的小兔在绳子之间上下跳跃着,短暂的一分钟过去了,“停”!教师一声令下,同学们见状只好停了下来,每个人都高兴的涌向体育教师讲演自我的成绩。单人跳绳比赛结束了,进入到跳长绳比赛。同学们都自觉的在绳的左右排成两队,负责甩绳的两个同学奋力地甩着绳索,嘴里大声地喊道:“一,二,三,跳!”等候在两旁的同学一下就跃入到跳绳中间,在绳子的间隙之间跟着绳的上下翻腾有节奏的跳跃着。大家就这样轮流的跳着,时间不知不觉的过去了,宝贵的课间十分钟就要结束了。上课铃声响了,同学们意犹未尽的,还沉醉在刚才的欢乐中,吱吱喳喳地闹着笑着,三五成群的朝教室走去·······

大课间流动为同学们的课余糊口增添了色彩,带来了欢乐,真期望学校多多举办这样的流动,让我们的课余糊口更加的丰硕多彩,给我们的童年留下更多完美的回忆!

课间活动作文(篇7)

下课了,同学们迫不及待的冲出教室,纷纷去参加自己喜爱的课间活动。操场上顿时成了欢乐的海洋,同学们有的跑步,有的拍皮球,还有的在踢足球……我最喜欢玩的要算跳皮筋了。

游戏开始了,我、周舟、唐瑄在一起,我第一个跳,心里特别紧张,怕自己跳不好,闹笑话,第一关我居然跳过去了,第二个轮到的周舟,她也跳过去了,眼看又快轮到我了,我的心跳速度又加快了,果真,到我的时候,我怎么也跳不过去,皮筋好像故意在和我作对,不让我跳过去似的,同学们在一旁为我加油、鼓劲,我一定不能让大伙失望,我顿时充满了勇气,终于跳过去了。

叮铃铃,上课铃响了,同学们怀着兴奋地心情回到教室,跳皮筋这样的游戏可真好玩啊,下次我还要玩。

课间活动作文(篇8)

“叮铃铃”一阵清脆悦耳的铃声响了起来,紧接着欢快的进行曲奏了起来,原来我们该去参加丰富多彩的大课间活动啦。

我们像出了笼的小鸟一样飞快地排好队,来到了热闹非凡的操场上。“一二三四,五六七八;二二三四……”,同学们认真地做起了广播体操,动作是那么协调有序,节奏是那么欢快自然。一做完,大伙儿就奔去参加自己喜欢的活动:有的在操场上满头大汗地打着篮球,有的在大礼堂激烈地打着羽毛球,还有的在塑胶地上起劲地踢着五颜六色的毽子……有趣极了!

我可喜欢跳长绳啦。看着那些同学有规律有节拍地跳着,我也忍不住跃跃欲试,冲了过去,跟着跳了起来。当绳子甩过来时,我像一只矫健的飞燕,轻轻一跳,过了,哈哈,真好玩。可第二次却不知怎么的,我居然被绳子绊倒了,可能是我的起跳跟甩绳不一致的缘故吧。我又马上站起来,一点也不气馁,继续信心十足地接着跳。绳子甩过时,我敏捷地往右一跳,绳子过了,我赶紧往左跳了点,以迅雷不及掩耳之势的速度跳了第三下。这样跳了很长时间,不厌其烦,我越跳越快,仿佛脚下踩着弹簧式的,越来越有劲儿。我开始变花样了,跳过了一下后,马上来个180度大转身,又跳了起来,可是我反应不够灵敏,身子刚刚转到反面,绳子就过来了,结果被绊了个嘴啃泥。嘿嘿,不要紧,再来!我又试了很多次,跳得气喘吁吁,大汗淋漓,没跳成功誓不罢休。再来一次,我先跳了几下,突然转个背,跳起来,“水滴石穿——非一日之功”,就这样,反复了许多次,一直练到了熟能生巧的程度。

打乒乓是我的最拿手的,我还要代表学校去参加今年七月份的乒乓球决赛呢。我和一号种子蒋嗣哲兴冲冲地来到乒乓室,一到那,就拿起个球,握住乒乓板,准备和他拼个“你死我活”。他先发球,是个旋转球,我轻轻一切,他用力推了过来,居然放了个高球,被我使劲儿一扣,擦边,挂掉,一比零。他又发了个下旋球,恰好打到正手,我扬起右手拉了一把,他可“狡猾”啦,尽然也学我的样儿拉了条直线,我赶紧推了过去,不妙,落网了,我太“冲”了,心急吃不了热豆腐,我输了一球,一平。该我发球了,得耍点花招,我把球往上一抛,发了个左旋带下旋球,看你怎么应对!他果然不知这是下旋,猛的扣了一把,落网了,二比一,我暗暗发笑。我又发了个上旋球,他推过来,我往左一跳,侧了个身扣过去,他不急不躁地接了回来,我不甘示弱,再猛扣过去,这次,他没有接到,球调皮极了,蹦到了他的脚底下,三比一。哈哈,我领先。但是我决不会骄傲自大,不然就会像“关羽失荆州——骄兵必败”一样了…这场激烈的比赛继续进行着。

大课间活动真有趣,真快乐,不但锻炼了我们的身体,增强了我们的体质,而且还让我们学会了更多的体育技能,丰富了我们的课余生活。

课间活动作文(篇9)

“叮铃铃”下课了,同学们火箭般地冲出教师。开始了这热闹无比的30分钟热闹的大课间!

看!我们班同学拉着跳绳,正和其他人比赛,该我了,我一看那么多的同学在我周围,万一输了怎么办,哨声一响,我就跳起绳来,就在我没力气的时候,旁边的同学对我说,你一定能超过他的,我信心十足,时间到了,奇迹呀,规定时间一分钟,不一会,时间到了,竟然是个奇迹,185个,同学对我说:“你真棒。我们高兴地欢呼着!老师叫我们集合去操场跑操锻炼身体,跑5圈,跑操。这可是我最不喜欢的呀!卡额老师一直在后面盯着,不让偷懒一圈一圈的跑过去,还有最后一圈,我的体力也不支了,只好走了起来,刚走了两步,老师从后面追来,说:“还不跑,意思要我拉你”我一想,多大的人了,还要老师拉,多没面子呀,我只好又跑了起来。我们班的大胖子都超我了,我可不能落后呀,我还是坚持把最后一圈跑了下来,虽然跑的满头大汗,但我很高兴。同学们的汗水湿透了衣服,但还是很高兴。

叮铃铃,又上课了,我们只好回去听课,健康,阳光,阳光,健康,我们的欢笑声洒落在校园的每一个角落中!

课间活动作文(篇10)

自从我们读四年级开始,学校就有了一个新的活动:大课间活动。它是每个星期二和星期四举行,主要就是玩一些游戏。

今天是星期二,我们整齐地走了下去。只见班长他们拿了几张报纸,我心想:这是什么游戏啊?之后老师就说:“同学们,今天我们要玩一个特别好玩的游戏,名叫:胸口顶报纸。”胸口顶报纸,怎么顶啊?会不会掉下来啊?又有一大串问题在我的脑子里转呀转。同学们也是一样,可就是老师不着急,还面带笑容。这就让我们更加不解了。接着,老师说:“其实这个游戏并不难,你把报纸放在胸前,然后一直跑,你跑得越快,他就粘的越牢。”这下,我们可明白了,就是跑步嘛!

我们分成了四组,女生两组,男生两组。随着老师的一声命下,每组的第一个都快速的跑着。很快的,已经一个来回了,下一个人都快速的跑着。咦?这么快就到我啦?但是,我马上调整好情绪,接回报纸跑着。不好!报纸掉啦!只好回去捡啦!捡回来后已经和别人差了一大段了。但是,我也不是好欺负的,有去追他们,还追上了一段。我们这组的人也很争气,赢了!就这样我们玩了几个回合后,校长的声音附在了我们的耳际。我们有点依依不舍的回到了教室。

大课间可真好玩!

课间活动作文(篇11)

今日,是星期四。如果不下雨的话就有大课间活动,凑好,今日不下雨,只可是有点冷而已,不影响活动。

我们的队伍下来了,做完了武术操就正式开展大课间活动。以前的大课间活动和今日的不一样,以前是分组跳绳,此刻是分组跳大绳。你瞧,我们班的人一窝蜂的跑上前去,抢着来跳长绳,可是,此刻大名鼎鼎的莫教师来指挥秩序,就好多了,没有那么乱了。原本男女生站在一齐,谁知腾德诺说:“女生站在这边男生站在那边。”话音刚落,一半人迅速地站到了另一边,刚好跟女生相对。

开始跳大绳了,我的心里更激动了。可是我可不是第一个冲,一开始我不敢冲,所以第一个冲的是谢深柏,谢深柏跳了几下子就被绳卡住了。之后,我突然有了一股勇气,就冲了进去,让人意想不到的是我冲成功了,可是一下子就被卡住了,虽然我跳的不多,可是我依然很高兴,因为我有勇气,差不差都无所谓啦!就在这时,廖教师来了,给我们的活动更加热闹了。我们都让廖教师跳一下,莫教师和张晓玲来摇绳,廖教师的跳绳技术很好,让我钦佩,数一数,哇!一口气一共跳了十几个。此刻,莫教师不想甩了,就让廖教师来摇。莫老是很想跳一下,所以我们让给莫教师跳,莫教师跟我和谢深柏一样老是被绳子给卡到,真是“同病相怜”。此刻,廖教师走了,莫教师在看手机,两位大将都不在了,一个是跳绳大将,另一个是摇绳大将,张晓玲又不摇了,只能杨浩业和刘俊炜来摇大绳,他们摇的太差劲了,你看,他们摇着摇着就没力气了,把跳的人被绳子砸到头了,一点都不会甩,就在这时,莫教师无缘无故的把绳收起来,害得我们没信心再玩玩了,不知不觉的大课间的铃声响起来了,我们只能把绳收起来了。

这个大课间我玩的很开心,不仅仅锻炼了我的身体还让我很难忘,真是一举两得呀!

多彩的活动作文十二篇


作文是我们毕生追寻的愿景它伴随我们灼热前行,作文是一个反映社会的窗口。好的作文是需要我们用时间和心思去打磨的,您知道写好作文的精髓吗?本文旨在为您提供有价值的信息希望您能从中收获一些新的想法。

多彩的活动作文【篇1】

“丁铃铃,丁铃铃”同学们跟着清脆的下课铃声来到了操场,我也信步走出教室,倚着走廊的栏杆,俯身往楼下的操场望去:这个操场不太大,人却不少。同学们有的打羽毛球;有的玩单杠;有的跳跳绳;有的追逐嬉戏……大家都晚的起劲儿,我也受到感染,快步向操场跑去。

我和几个小伙伴一起来到操场,玩起了“丢手绢”的游戏。我们几个围成一个圆圈排着手,唱着歌“丢丢,丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面,大家不要告诉她……”伙伴们固然嘴里唱着歌,眼睛却悄悄的往后瞟,生怕手绢丢在后面,可是自己又没有及时发现。瞧!我背着手,手里拿着一条花手绢,正绕着圆圈在偷偷的走着。走呀走呀,突然,我找到了一个目标,她就是柴静,我把手绢轻轻的放在她后面,又装着若无其事的样子,向前走了几步,然后猛跑起来。柴静很机灵,马上就感觉身后丢了手绢,一跃而起,向我追过来,大声叫到:“我能捉住你!”“快快!捉住她!”“加油!别让她捉住!”围坐的人为我们这两个你追我赶的小伙伴助威。柴静到底没抓住我,结果被罚唱了一首歌。

快乐的笑声、柔美的歌声和助威的欢呼声此起彼伏,整个操场一片欢腾。看到这儿,你是不是也想加入到这里呢?

多彩的活动作文【篇2】

时光飞逝,转眼我已在我敬爱的母校度过了六个春夏秋冬。期间我参与了许许多多的校园活动,如运动会、六一儿童节、魔方大赛……其中,最令我难忘的是校园话剧的演出比赛。

记得那是四年级的时候,学校组织我们去参加市里的校园话剧比赛。当时剧本中有个沉迷网络游戏、旷课逃学的学渣型反面人物,同学们都不想演这样的角色,我就自告奋勇承担了。虽然这个角色的台词最少,但我也认真对待。因为我是好好学习天天向上型的学生,不太理解这样学生的心里和特点。但为了演好角色,我在课余时间“百度”了很多他们沉迷网络的缘由以及他们的语言风格、动作习惯、神态特征等,然后结合台词去设计语气、语调和动作的表演。我觉得反面人物更要演得逼真,才能衬托出主角的光环,让观众悟出道理。

我们演出小组的六位同学平时在学校,利用午休、大课间时间集合排练。当时虽然临近期末考试,课业繁重,但大家都没有怨言,在家琢磨动作,背稿子,在校就配合演练。没有一个迟到早退和请假。与此同时,我们互相帮助,对别人的演练积极提出合理建议。我们还请老师们观看并给出改正意见。就这样排练了两周,我们得到了带队老师的认可和表扬。一切就绪,就等待比赛那天的考验了。

比赛在另一个小学举行,陌生的环境、陌生的舞台、陌生的观众。我们演出小组的同学都是头一次校外比赛。所以等待演出时我们异常紧张,两位女同学更是忐忑的说忘了“词儿”。尤其当发现排在前面演出的队伍都很优秀时,更加重了我们的心理负担。这时带队的杨老师及时教导我们,放下包袱,放空杂念,做最好的自己就行了。终于轮到我们上场了,我们互相击掌,互相鼓励,雄赳赳气昂昂地走上舞台,发挥出了比平时更精彩的演出效果。获得了观众热烈的掌声。那天我的表现也很突出,杨老师赛后特地夸我把反派角色给演“活”了。

现在回忆起来,那次演出的细节还历历在目,我从中体会到了团队的合作与集体的力量。最让我难忘的更是:“努力就会有收获,爱拼才会赢”的坚强品质和毅力!

多彩的活动作文【篇3】

“哈哈哈,猜对了”

“是金鸡独立。”

“不是不是,是齐天大圣。”

咦?这是干什么呢?想知道的就和我去看看吧。

欢乐的笑声在教室里盘旋着,这学期欢乐谷作文班开课了,我又来到了这里,享受这学期写作的快乐,你看我们正在玩游戏呢。

固然新老师和新同学让你给我感到有些失踪,但是接下来的游戏让我又重新拾得了快乐,老师为了让我们在课堂上尽情的施展,给我们预备了一个小游戏,叫快乐传真。我心想一定很好玩。

游戏规则是:分成四组,每组从老师那抽出一张纸条,按照上面的成语表演给下一个人看,依次往下,知道最后一个人根据上一个人的表演能猜出这个成语就算赢,赢的组可以得到漂亮的贴画。就这样游戏开始了。

果然不出我所料,大家玩时都乐翻了天,我也笑得合不拢嘴。大家的动作真是千姿百态,有的表演金鸡独立,都站到凳子上去了,只见她一只脚站在凳子上,两只手在两边不停地煽动者,真像一只活泼可爱的小鸡。有的还喜笑颜开呢。有的表演鸡飞狗跳,她是这样演的:两只手做出要飞的样子,脚也不停的跳着,真像只小狗在蹦呢,惹得大家哄堂大笑。还有的表演齐天大圣的那就更可笑了,还做出了孙悟空三打白骨精的样子来呢……

这一阵阵的笑声让我无法平静,看着大家欢快的样子,似乎我们就在这快乐的海洋中游泳一样,让人感到凉爽。朋友们,欢乐谷的课堂就是欢乐的,不信你来呀!

多彩的活动作文【篇4】

就在今天,我们期盼已久的义卖流动正式开始了。而在李老师的带领下,我们顺顺利利的渡过了这么一个开心又快乐的义卖义买流动。

为了这次流动,我们班的许多同学都预备得非常充分,有的捐了良多的东西,有的带了非常多的钱,也有的带了装饰品,把我们班的柜台布置得漂漂亮亮的。合法我去看了我们班的柜台时,忽然“叮铃铃”的上课铃响了,我急忙跑回教室,随着路队走到了大操场。

看到操场上的这些景象,我心里越想越高兴:“终于要举行,我们期盼已久的义卖流动了。”但也不止我这样高兴,有的同学,甚至兴奋得,叫了起来,跳了起来。操场上热热闹闹的一片。我们的路队,先是走到了我们班的柜台旁,然后跟着台上同学的公布下,我们开始了义卖流动。

“快点,快点。”我叫着我的几个同学,一起去买东西。“嘿,快过来,我看到了一样非常棒的东西。”“什么呀?”我问道。“哇,原来是一个全铁的枪,看起来真霸道,不外就是太贵了点,要七块钱呢。”“没事贵就贵点吧。”和我说话的恰是桂兆龙,我又接着说:“那你就买吧。”桂兆龙买后,看起来有点兴奋的样子。但到后来,我跑到了低年级的摊位,也看到了一把是全铁的枪,固然样式没桂兆龙的那把枪好看,但这把枪只要两元钱,本来也有人看到了这把枪,也想要,但我仍是比其他的人快,最先把那把枪抢到了。

后来,我们又去了我们班的摊位,由于我们班的良多同学都捐了一些毛绒玩具,所以我就想去买一个毛绒玩具,特别是肖俞的捐的那个植物大战僵尸的毛绒玩具。但我到了我们班的柜台以后,我才发现我们已经来晚了一步:我们班柜台上的东西全都被洗劫一空了,包括书本之类的东西,连一根毛都没剩。

最后,我们班以304元的好成绩,得到了全年级的第二名,而我们班的同学的脸上,也都布满了笑脸。

多彩的活动作文【篇5】

清晨时分,太阳才刚刚升到半空中,而早已来到教室晨读的我们将要迎来今天的第一次课间。

“叮铃铃,叮铃铃。”下课铃声准时的在校园里回荡着,讲台上的老师似乎已经猜到我们心里所想的,布置完作业便迈着那双小脚走出了教室,此时的我们早就忍耐不住了,分散到校园的各个角落,上一秒还在一起听课的班级顿时化整为零。

我跨着大步急忙忙地带着一颗足球离开了教室,冲向了五楼足球场。此时的足球场已经被我们班足球队的人所“占领”,一看我拿球来了便迅速的按原来的队伍站好,准备开始对抗赛。

不久那颗球已经到了球门前,但在众人没注意到我时,我已经快步的冲向球门前的那颗足球,飞身一跃,头顶向那颗正在高速旋转的球。

“砰”的一声足球应声进门,当我从地上爬起来时,发现整个球队的队员都看着我,我正想问问他们为什么这样看着我,从而来解除这尴尬的局面。就在这时,上课铃声响起了,我们也跑回了教室,坐到了座位上。

下课是短暂的,就算短也抵挡不了我们爱踢足球的心。

多彩的活动作文【篇6】

今天是日曜日,我们要进行采风流动。首先老师把我们分成八小队,用了三辆车接送,我们就出发了。

两个小时过后,我们就到了溧阳。在老师和导游的带领下,我们去了阳羡茶博园、兴望农业化园和吴楚农耕园。其中,给我留下印象最深的是阳w茶博园。

我随着老师走到茶博园,导游带我们参观了八个展厅,其中我最喜欢第四展厅里一个壶盖上有个小龙头的茶壶。它的外表渚致,刻着各种花腔,我真想把它买回来。

随后,我又来到第五展厅。一进门就看到各种茶叶和茶饼,有福建的,有浙江的,有安徽的等等,什么地方的都有看得我目眩缭乱。

最吸引我的就是制作茶饼的过程,有六道程序:蒸——倒——拍——焙——穿——蒸。蒸茶,就是将刚采摘下来的茶叶放在锅上蒸,这项工作是为了完成下一道程序——捣茶;捣茶可是很有讲究的,它需要捣茶者有很深的功夫,只能将茶的外部捣碎,而茶叶的心却是完好无损的;然后是拍茶,拍茶就是将捣好的茶放在模具中,拍成不同的外形,每一块大约有半斤八两,这里的“半斤八两”可不是贬意词,是说每块茶为半斤重或八两重;接下来是焙茶,将拍好的茶块放在锅里烘焙干,别认为这样茶就制作好了,茶还需要穿;穿茶,就是将焙好的茶用线绳穿起来,用风天然吹干,只有这样,茶叶才算是真正的做好了;最后就是封茶,做好的茶叶当然要留住,天然需要封起来。当然以前不比现在有真空之类的包装,而只有很粗拙的手工包装。噢,原来寻常看起来那么普通的茶叶制作起来竟然这么复杂和繁琐。

啊,时间过得真快,不知不觉就要回家了,我依依不舍地踏上了归途。

回家后,回想今天的采风过程,真让我的心久久不能平静下来,吃晚饭时还兴高采烈地跟家人说个没完。

多彩的活动作文【篇7】

下课铃响了,同学们像一只只小鸟飞出鸟笼一样,兴高采烈地来到操场上,原本冷清的操场顿时热闹起来。同学们有的踢毽子,有的打篮球,有的跳绳,有的玩老鹰抓小鸡……

看!不远处有一群同学在玩“老鹰抓小鸡”。首先,他们分配好角色,选出一位同学当“老鹰”,一位同学当“母鸡”,其他同学当“小鸡”躲在“母鸡”身后。游戏开始了,“母鸡”展开双翅不让“老鹰”抓住“小鸡”。而“老鹰”却盯着“小鸡”,不知道在出什么鬼主意。突然,“老鹰”迅速地伸出双爪,扑向一只“小鸡”。“母鸡”迅速地挡住那只“小鸡”。“老鹰”的这次行动失败了。“母鸡”和“小鸡们”嘲笑“老鹰”:“哈哈!抓不着我们吧!”“老鹰”假装气得双面通红,其实心里另有打算。它看到“小鸡们”正放松警惕,便灵机一动:现在不抓,要等到何时。于是,它飞快地扑向一只“小鸡”,抓住了它。“母鸡”这是才知道自己上了当,于是它集中精神,不再让“老鹰”得逞。“老鹰”转了转眼珠,想到了一个好主意。它先做了一个假动作,但“母鸡”却不知道这也是“老鹰”设下的圈套,于是向那儿扑去。“老鹰”就趁这机会一下子抓住了好几只“小鸡”。

就这样,同学们玩得十分开心,操场上成了一片欢乐的海洋。

多彩的活动作文【篇8】

今天,大课间流动时,老师让班长从体育室拿来一个篮球。大家看到之后都在窃窃私语,不知道老师葫芦里卖的是什么药。

这时,老师说:“今天我们来玩一个小小的比赛,比赛规则是这样的:两个人用背一起将篮球夹在中间,在教室里走一圈。假如半途球掉下来,就捡起来继承走,时间最短的那组获胜。每组玩两次,取成绩最好的那次。”听完老师的话,同学们都捋臂将拳,伎痒。

“好,比赛现在开始,谁来带个头?”老师问大家。刚刚还伎痒的几个男同学,现在没声了,没有一个人上场。后来在大家的你推我让之后,第一组终于诞生了,是我们班的“小博士”潘哲和“小可爱”胡昊,他们果然很厉害,配合得天衣无缝,途中球一次也没有掉,而且速度很快,终极以11秒的时间到达终点。

下面的几组配合得不是很默契,都用了20秒左右的时间才到达终点。看到前面的分数,我想:反正大家都不是很好,我可以放心比赛了。我和同伴史婉玲是一对好朋友,我们之间的默契应该还好吧。可是人算不如天算,这一路上可谓是难题重重啊,几十米的路,竟然掉了四五次,唉,其实是丢人,竟然用了21秒才走完,这应该是全班最差的一组吧,我意气消沉地想。可是当宋晓曼和潘婧走完之后,我开心了良多,由于她们用了26秒。太棒了,还有人替我们“垫背”。

不外,我兴奋得太早了,第二次,宋晓曼和潘婧速度飞快,用了11秒,成为女生组第一名,潘哲和胡昊用了8秒成为男生组第一,其他组也都进步了良多。我和史婉玲用了18秒的时间,固然成绩有所进步,可仍是躲不了这个恶运——全班第一,不外是倒数的。

多彩的活动作文【篇9】

足球赛马上开始了。

队员们摩拳擦掌,做着热身运动。有的队员把球踢出去,又捡回来;有的队员在压腿,压得满脸通红;有的队员一边做扩胸运动,一边聊天,让人忘记了紧张的比赛马上要开始了。

比赛开始了,红队3号球员带球向对方球门冲去,蓝队7号孤身冲了过来,试图将红队3号拦截下来,红队3号球员无比灵活的将球传给了自己的队友——红队4号。红队4号的速度极快,带着球,瞬间就绕开了堵截他的蓝队4号、5号球员,并且准确无误的将球传给了红队6号,红队6号接到球,不下心脚底下打了一个趔趄,趁这个间隙,蓝队5号以迅雷不及掩耳之势抢走了球。蓝队5号抢到球之后,全然不顾与自己的队友配合,想要单刀赴会,靠自己的球技进球。这时红队3号、红队4号从正面、侧面对蓝队5号形成了夹击之势,蓝队5号这时有点孤立无援,他急忙想向后撤,可转身幅度太大,直接摔倒在地。球落入了红队3号的脚下,形势急转直下,蓝队一下子由主动转为被动,蓝队6号急忙回防,可是已经来不及了,红队3号、红队1号通过默契的配合,将球射进了蓝队的球门。红队得分了!足球场上响起了雷鸣般的欢呼声、掌声,上半场比赛结束了。

下半场比赛开始了,蓝队球员调整了战术,尤其是蓝队5号,吸取了教训,不再只靠自己单干了。红队6号过来拦截,蓝队5号赶紧把球传给了蓝队1号,并且用自己的身体挡住了红队6号的进攻,为队友带球争取了时间。蓝队1号接住球带球跑了一段,发现红队队员的压迫实在太强,急忙把球传给了蓝队4号,蓝队4号拿到球之后,蓝队5号、1号主动在4号的左右形成了保护圈,使蓝队4号能顺利带着球前进,虽然距离球门很近了,但为了保证球能进去,蓝队4号把球传给了蓝队3号,蓝队3号所处的位置更方便射门,在蓝队球员的共同努力、共同配合之下,球终于进了!足球场上又响起了欢呼声、掌声!

在球场上,一个人的力量再强大,也需要团结,团结就能胜利!

多彩的活动作文【篇10】

今天,妈妈带着我和妹妹一起去河庄敬老院做义工。

我们来到目的地。就看见一个漂亮的小院子,一排窗明几净的玻璃窗前,白叟们安详地晒着暖暖的太阳。墙壁上,几个大字醒目地写着:老有所乐、老有所靠。

在这里上班的姑婆从厨房里跑出来迎接我们,我们今天的任务就是帮助她一起给白叟们分发午餐。

我们随着姑婆一起走进厨房,厨房里纤尘不染,好干净啊!在往里走,就看见那排的整整洁齐的碗,里面放着香喷喷的红烧肉,还有一大盆的蔬菜,真冒着热气。姑婆分配任务给我们:“可可你盛饭,卿卿给他们倒菜。明白了吗?”小意思!我和妹妹自信满满地点点头。姑婆就按了按墙的按钮,“叮铃铃……”铃声响了起来,白叟们都拿着碗碟,慢悠悠地走了进来。

开始分发饭菜了!一位老爷爷把一个菜碟递给了我,我赶快把红烧肉倒到他碗里,可是我太心急了,肉汁溅了出来。姑婆赶快教我:“你要轻轻地倒。”我点点头,下一个白叟又把碗递了进来,我小心翼翼地把肉倒给了他。这次可真的是一点也没有肉汁溅起来了!

有一位白叟不喜欢吃肉,只吃青菜。姑婆就劝他:“你要吃点肉才行啊!今天的肉烧的可香了。”说着就挑了些瘦肉倒进他碗里。姑婆可真把他们当亲人来看待啊!妹妹在一旁给白叟们盛饭,姑婆就在边上如数家珍地吩咐着:这位白叟饭要软一点,那位白叟喜欢吃硬一点的饭,这位白叟你给他盛满一点,那位白叟你给他少一些。弄得妹妹手忙脚乱的。有一位白叟喜欢吃稀饭,姑婆还特地给他熬了点稀饭给他。姑婆对他们可真是体贴入微啊!

今天我和妹妹都很开心,由于看着白叟们乐呵呵地吃着饭,心里很骄傲,由于那里面也有一份我们的功劳。可我更佩服像姑婆那样的工作职员,由于有了他们不分日夜的照顾,才能真正给那些孤寡白叟们带来暖和。向你们致敬!向你们学习!

多彩的活动作文【篇11】

暑假,我只身一人跟着夏令营来到青岛学习帆船,这几天中我学到了许多宝贵的知识,认识了各式各样的队友,来,让我慢慢讲给你听。

队友,你们好。

我所学习的是四人帆船,按照三男一女为一队的分配比例,我自然成为了队伍里唯一的女孩子。剩下三个队友分别是经验丰富的队长大大夏唐子汉,稳重可靠的副队长朱朱和顽皮幽默的机警的谢天小同学。

第一天下海的时候,正烈日当头,阳光刺得眼睛都睁不开,再加上没有航海经验,一个小浪头都能把我们吓得直打哆嗦,船开的也开的不稳,别以为开这个容易,里头的学问可大着呢!什么风向,什么过帆转向,推舵拉舵,控制前帆和主帆不飘。再加上汽艇上的教练不停地大喊,我们开的歪歪扭扭,上岸时,队友们一个个双腿发软,看着对方狼狈的样子,不禁开怀大笑。

我们彼此都在心中轻声道出:队友,你好!

加油,你可以!

第三天,我们跑比赛,一个个发誓一定夺得第一。

今天教练不再指手画脚的告诉你要去做什么了,独自出海的我们紧张又兴奋,没人知道下一秒会发生什么。

我们四人把船推下海,爬上船去准备放下隐向板,可困难很快就来了。由于水太浅稳向板放不下去,此时艳阳高照,没有一丝风,眼看其他船队挑了有风的位置,一帆风顺的到达比赛的地方,就差我们了,而一时慌张又造成了更大的故障,舵叶卡住了,而因为太急,稳向板的固定绳也被拉断了。

我们自己根本出不了海。夏唐子汉,我们的老船长失望的放下舵叶。那个会永远卡住动不了。

顿时,士气低迷。

但,朱墨雷轻轻地站起来:我跳下去解开舵叶。说完就从容地从船尾划进了那有丝丝冰凉的海水。

我压着稳向板!

我去测风向!

很快我们开了起来,朱墨雷身上湿透了,但仍快活的坐在阳光下暖着身子。

当朱墨雷水下作业时,当夏唐子汉绝望时,当我眯着眼测方向时,当谢天稳当的扶着稳向板时,我心中回荡着一句暖暖的话:加油,你可以!

汗水,不怕苦。

岸上训练,必不可少。但岸上训练大多枯燥无味,而且异常辛苦。

太阳依旧喷射着灼人的火焰,淡水鱼供不应求,我们脸上流着汗,鞋中填满沙却又要在岸上进行过帆转向。

我登上了船,太阳正对着我。十个过帆转向,听上去简单,操作起来难,要自如地完成换边换手,推舵收帆等动作。

加油,我们不怕流汗不怕苦。队长给我们打气。

我顿时感觉不到苦了,队长的话鼓励了我。

告别,有缘再会!

时间过的很快。

很快就要说再见了,我们四个握了握手。

队长意味深长地说:山高水远,有缘再见。

我忘不了大家。

我忘不了这句话。

多彩的活动作文【篇12】

头戴黄帽,手拿扫帚,社区里,少先队员们热火朝天地投入到创卫大流动中。“三万师生进社区”,大家共同为亮丽温州出份力,这劳动场面是何等的热闹!

正午时分,烈日炎炎,火辣辣的太阳也阻挡不了蒲小师生创卫的决心和热情。我们每人或持扫帚拿簸箕,或戴手套拿铁钳,随着带队老师到社区清扫。大家不怕脏不怕累,干劲儿十足。“快来,这边有垃圾!”“好,我来啦。”冷巷口,街道旁,随处可见少先队员的身影。

我们小分队清扫的冷巷是个老居民区,卫生前提不怎么好。我随同学一起拿扫把扫着,发现墙角的垃圾怎么也扫不出。我只好改用手来捡。我小心翼翼地捏起一片满是灰尘的纸的一角,然后飞快地把其扔进垃圾桶中。唉,仍是改不了怕脏的天性!想想那些环卫工人,真是羞愧啊,他们不管刮风下雨,老是默默地为我们服务,为城市增添色彩,哪里计较过脏,哪里在乎过累,我对他们,更增了一丝敬意。

我们打扫着,清理着,看着同学们如斯地当真专注,我也徐徐抛下了那些顾忌,克服对脏的恐惊,干得可起劲了。我们还协力把路边的杂草除尽了,垃圾袋装得满满的,小区变得干干净净的。我们每个人的脸上都洋溢着笑脸,那是满意的笑颜,愉悦的笑颜。

红日当空,街道上,一顶顶小黄帽隐隐泛着金光。

文章来源:http://m.swy7.com/a/5174716.html

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