安全主题作文

安全主题作文。

以下内容是申请书范文网特地整理的“安全主题作文”，作文是将内心的思考和感受化为文字的艺术表达，写作文就是展现自己的生活，用文字来记录美好的生活。作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来，你知道如何写出一篇优秀的作文吗？

安全主题作文(篇1)

每天早上我从梦中醒来，妈妈就已经翻开电视在看央视的朝闻天下栏目，我也会跟着看一些新闻或者是天气预报。几乎每天，都会看到各种各样的交通事故发生，看得人心惊肉跳的，每一场事故的背后，都会有很多的假设，假设汽车过十字路口时速度放慢一些；假设司机在行车前认真检查一下车况；假设司机在驾车时不要喝酒，不要疲惫驾驶等等，那么全部的惨剧是不是大都可以避开呢？

人啊，为什么会在已经酿成大祸，或者差点没了命，才会想起那些简洁的道路交通安全学问和交通法规呢？规程本是血写成，何须再用血验证？

由此可见，道路交通安全与我们的生活息息相关，每一个家庭的幸福都在于我们每个人是否都遵守道路交通安全法，它充分表达了以人为本、与民便利的原则，与每一个行人、驾驶员和家庭都有着亲密的关系。它给我们带来了对人的生命的敬重、对守法公民的敬重，它是为了维护道路交通秩序，预防和削减交通事故，爱护人身安全，爱护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率，才制定的法律。

在我们生活的家乡阳泉，每天我们随处可见有很多的.交警叔叔和阿姨在指导我们如何正确行驶和行走，他们正在把道路交通安全法的学问一点点潜移默化地渗透到我们的生活中，他们为了让我们安全，为了使每一个家庭更幸福，为了让家乡成为一个文明和谐的城市，为了家乡的道路交通秩序井然有序，在悄悄无闻地付出着。他们真的值得我们敬重和协作。

作为我们每个小学生，我们更应当从我做起，不仅要遵守交通安全法，而且要好好学习领悟这部法律，把交通安全放在心中，帮忙交警叔叔阿姨宣传它，为把自己的家乡建立成为一个文明城市尽自己的微薄力气吧！

安全主题作文(篇2)

“如果公司的生命之线是安全生产，那么我便想成为那颗最安全的心脏。”

――题记

窗外梧桐点点疏影，阳光斑驳。新筑的鸟巢稳落的依偎粗壮的树丫上。几枚卵泛着青绿的生命的颜色。

一阵风携了一丝凉爽，越过了窗棂。撩起了红木办公桌对面，正襟危坐的年轻人的青丝。

额头上的汗珠滚动着，顺着略显削瘦的脸颊滑落下来。

“给我一个理由，”青年对面的男人说话了，“你为什么想要成为公司的一员？”男人犀利的目光，透过水晶一般的镜片，折射到青年的脸上。

“我……”青年略带颤音的开口。组织了一上午的语言，在这张嘴的一瞬间全部飞走了。一片空白。

男人笑了。他起身整理了整理西装上的褶皱，说：“小刘，先带他去酿酒工作间吧！”

门外应声进入一个年轻的女服务员，青年只好挪着沉重的步子，走出了总裁办公室。

男人站在落地窗前，望着楼下青年远去的身影，瘦削而又挺直。

“他一定会给我一个满意答复的。”他想。

默默无闻的青年来到了工作间，兢兢业业的酿酒，起早贪黑，日复一日。刚来不几天便上升到了副组长的职位。身为工作间组长的于大海，内心感到了一丝不快活。

于大海好占点小便宜，多次将上级的拨款调出一小部分装进自己的腰包，并将数额记在一个自己随身携带的笔记本上，感到很有成就感。仿佛是神不知鬼不觉的，几年下来还是风平浪静的。他越来越贪婪。这天回到家，他的妻子悄悄对他说，这个青年可不一般，才干几天便成了副组长，再过几天说不定就把你取代了，你可要防着点。奸笑爬满了脸，他说：“我自有办法。”

这一天，于大海早早的来到了工作间。空无一人的厂房里，只有一台台冰冷冷的机械伫立在那。他看到墙角处，一袋袋属于青年酿酒用的高粱米，摆的整整齐齐。上前伸手抓了一把，新米的清香，在手指间氤氲开来。

他将工作服脱下来，顺手放在旁边的衣架上。

内心罪恶的火花在纵情燃烧着，奸诈的心思在火花中烧灼着。他想用几袋这上好的高粱米。

他俯下了略微肥胖的身躯，双手抓在袋口两边，深吸一口气，两臂使劲的往上提起来，腮帮子鼓的像蛙一般。他费尽了九牛二虎之力将一袋米扛到肩头，吃力地挪着步子，吭哧吭哧的向仓库里缓慢的移去。

仓库里的米是自己用来酿酒的，因为自己前些日子公款私用了，只好用以前压下的陈米。厂房里的机械也出现了大大小小的故障，但他也只是睁一只眼闭一只眼过去了。因为他认为，不会有事的。他将肩上的高粱放下。

来回几趟，他已经大汗如雨下了。外面的米不剩下几袋了，与先前的数量不成比例。他有一些紧张，这一下就要露出破绽了。他心想到，来个偷梁换柱的计策。他一咬牙一跺脚，干脆将自己的陈米搬到了属于青年的地盘上。

一切在他看来都是天衣无缝的，内心美的天花乱坠。

伫立在自己换给青年的陈米面前，自语道：“哼，我看你还能不能升官。看看谁的米好吧！”语罢，转过身去，却险些倒过去。青年站在那儿。瘦削脸上的表情复杂，难测。

于大海深感尴尬便强颜欢笑的拿起了旁边的衣服，看也不看穿上便离开了，顾不上那么多了。

员工们先后来了。

青年也没说什么，从衣架上拿起了一件工作服，穿上了。笑意不觉画上了他冰冷的面。

于大海知道厂房里有一个机械故障最大，便将青年派过去用那台工作。青年没说什么点头便去了。接下来的工作单调而又繁忙，一步步的酿酒工序不得有半点马虎。青年印制的安全第一的生产方案，在员工手里传来传去地看着。于大海对此嗤之以鼻。启动机械，所有的机械又有了生机。青年一丝不苟的操控着机械进行高粱的清洗。清水注入巨大的洗桶，一袋袋的倾洒到了这清水之中。机器飞速的运转着。在不远处指挥着另一帮员工工作的于大海，不由得奸笑起来。

男人这时走过来了，青年没有什么表现，只是叫了声总裁好，男人点点头。于大海却立马跑上去逢迎，男人转身走出了工作间。

清洗，压米，发酵，出酒，试尝，装瓶，出售，一步步必须严密，马虎不得，机械更不能有故障，要不然会将酿杂味，导致产品质量极差。于大海是知道这些的。他就是想整一整青年，这样才能稳固好他的组长职位。他早已忘记了安全生产的公司规则，处处留下安全隐患，自己却不及时进行处理。公司不需要这种人，更不需要这种人的精神。

青年用那台机械默默的'工作着，于大海内心乐开了花，盼着酒酿好的那一刻。

几天之后，出酒了。青年的酒安全产出，未发生任何故障。这让于大海摸不到头脑。

全厂间进行试尝，男人也来了。

一排十几米长的桌子上摆满了装有酒的纸杯，员工两边站齐。于大海和青年的酒同时试尝。于大海内心按捺不住的喜悦，想，待会儿就能见分晓了。

青年内心平静的站在大海对面面带和善，一言不语。

男人开口道：“我们的新酒安全产出，今天由我来试验一下产品质量。”语罢，他拿起了于大海面前的纸杯，小抿一口，清香满嘴，标准的新米酒酿，不禁点头。

于大海昂起了头，笑，早爬满了脸庞。同时又用看笑话的眼神望向青年。

青年神态自若。

男人又拿起来青年面前的纸杯，近鼻，香气愈来愈浓，一小口，酒香沁人心脾，入口绵软，是上等新酿的白酒。男人一饮而尽，赞不绝口。青年向于大海笑了笑。

于大海狐疑的拿起了青年面前的酒，尝了尝，差点叫喊了起来：怎么会这样？他的米不是陈米吗？怎能酿出这上等的白酒？

散会之后。男人将于大海和青年叫到了他的办公室。

刚进办公室，青年便脱去工作服，放到了办公桌上，旁若无人的从衣柜里找了件西装穿上，抽了本书，在窗边的皮椅上坐下，读起书来。于大海大嘴张的像拳头般大小。男人在办公桌对面坐下，从青年的工作服中拿出了一个小本子，满面怒色的摔在了于大海面前。

于大海窘迫的捡起来，不禁汗颜，这不就是他用来记自己贪钱入账的小本子吗？桌子上的工作服那么眼熟。他立马把身上的衣服脱下来，再一次汗颜：衣领后竟写着青年的名字！

当时他一时疏忽，竟然拿错了外套！

事情败露了。

“总裁，我……”于大海几乎要哭了。“打住，我不想听你解释，我们法庭上再说吧，”男人愤怒的声音似乎带着冷漠，却令人寒毛直立，“回头看。”

于大海回过头去，墙上的投影荧屏上投射出了一段录像，那是他在调换米的监控！他的身躯颤抖着。于大海瘫倒在了地上，久久不能缓过神来。他算天算地算计他人，最终马虎露出了破绽，千里之堤而溃于蚁穴。肮脏的泪水，顺着他肥胖的面颊流了出来。被欲望熏黑了的心，早已忘记了安全生产，绝不贪污的重要性。

“总裁，我想问一个问题。”他无力的说。

“说。”男人答道。

“他，”于大海双手颤抖地指向青年，“到底是谁？”

“我儿子。”

青年抬起头来向他笑。

如同五雷轰顶，于大海绝望了，外面警笛鸣起了。

几天后，男人和青年坐在家中的沙发上交谈，男人问：“那些米，我知道是陈的，你到底是怎么酿出上等白酒的？还有那些有问题的机械，你又是怎样处理的呢？”

“这间厂房里的所有机械，都修理了一遍，而那些米，早在酿酒的前几天发现是陈米之后，便用上等的新高粱米替换了。”青年说。

男人心中暖流涌动着。他想，这一定是我最好的接班人。

似乎想起了什么，男人问道：“儿子，那个问题，你想好了吗？”

“我思考了许多天，最终找到了最好的答案。我进入公司的理由，是因为我能够带领大家安全生产地商品。”青年闭上眼说道。

“如果公司的生命之线是安全生产，那么我便想成为那颗最安全的心脏。”

窗外的梧桐投射下了最美丽的影子，树叶翩翩摇曳着生命的光辉闪耀着最动人的光芒。新巢中雏鸟破卵而出，星一样的眸子胆怯地眺望这世界。

问一声佛：“世间万物为何有如此的生机？”

佛曰：“如此安全，这般静好。”

安全主题作文(篇3)

今天下午我们五班和六班一起去参观了军区国防基地，那个地方真是太雄伟壮观了

我们在路上走了好长时间才到那里，我第一眼看见的是正在站岗的叔叔，他穿着一身军人的迷彩服，站在那里移动不动的特别有毅力？我们悄无声息地往里走，静悄悄地参观者，结果我们两个班突然散开了，有的跑到那边去参观人物，有的正在记录一些革命事迹，还有的跟着叔叔姐姐们一边听解说，一边记笔记，同学们都很认真的去聆听、用心的'去感受军人们的事迹。一楼主要让我们了解红军一代的东西，比如红军的，诞生地是新县箭厂河，二楼主要让我们知道了红军打仗时的兵器，一些那时候的新闻早报等，三楼才叫一个酷，一个大的圆形厅里放着许多海陆空，当时用的交通工具，比如039型常规鱼雷霆，155自行火炮“霹雳”九空导弹和歼二零隐形战斗机等。

通过这次来参观国防基地，我知道了祖国的强大，让我更爱我的祖国。

安全主题作文(篇4)

。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？“我”听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子的车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……

其实这些交通意外可以避免的。我好象听到有人反驳了“不一定，出不出交通意外是由天决定的”；又有人反驳了“那可不是，出不出交通意外是由你自己当天的运气来看”；还有人在反驳“你们说的都不对，出不出交通意外是看你平时过节有没有拜神”……其实这些想法都不对的，你们认真想一想当你自己发生交通意外，是别人冲红灯你会怪别人吗，我绝对相信每一个人都会怪别人的。

所以说，上帝是吝啬的，也是公平的，他只给每一个人拥有一次生命，让我们都明白生命只有一次要好好关爱，还让我们明白了关爱生命的重要点就是要首先关注安全。

我忠心希望大家爱护自己的生命和注意安全！

安全主题作文(篇5)

第一次接触国防两个字，我有些懵懂，对于这个年龄的我们来说，这两个字或许还很遥远。但当我慢慢了解到有关于国防的一点一滴时，我沉思了，原来国防对于一个国家来说是那么的重要！

记不清从什么时候起，各个国家的战火开始一点一点的挑起，在以后的几千年里，战火纷飞，硝烟弥漫，战争的灾难蔓延了整个世界。19世纪末，八国联军入侵中国，发生了一幕幕不堪回首的悲惨事件，日本帝国主义全面侵华，又进行惨无人道的活体实验和南京大屠杀，“华人与狗不得入内”的字眼又让我们受尽屈辱。到了21世纪，世界开始吹响了和平的号角，但硝烟留下的痕迹，还无法抹平人类内心留下的伤痛，想想还处在水深火热中的各国朋友，我们的内心就无法平静！

现在的我们，生活在充满鲜花、希望、和谐的环境里，沐浴着父母、老师、亲人的爱与呵护，有谁能想到这份安定的来之不易，又有谁能想到换来这份安定的是祖国革命战士的鲜血。战争固然可怕，作为祖国的下一代，当我们看到邪恶压迫正义时，当我们看到战争赶走和平时，我们是否要作出应有的行动？答案是：是的，我们要用自己的力量，做出自己所能做出的贡献。

中华人民共和国成立后，一项项先进科技成果的诞生，一次次改变历史的改革创新向我们见证了中国的日益强大，这些壮举时时刻刻提醒着我们，一头雄狮正在觉醒，他将用他最伟大的姿态，屹立在世界的东方！然而，近年来的边境问题和钓鱼湾事件让我们重新认识到了国防的.重要性。国防离不开科学与军事的发展，科学与军事的发展离不开祖国新一代的我们，我们要学好国防教育，从小懂得保卫国家，拿起手中科学的武器，树立保卫祖国的远大目标，这才是祖国的接班人应该做的事。

为了祖国，为了世界，为了和平，今天是小学生，明天就要做祖国的栋梁，为了这一切的一切，我们将更加努力，创造出更多的神舟6号、神舟7号，做出更好的军事武器，用军事实力与战争抗衡，用和谐世界来感化战争！

国防，这不光是军人肩负起的重任，我们每个人应当投入其中，心系国防。让我们并肩作战，让世界永远充满爱与鲜花，把祖国装在心，把国防记在心，为了美好的明天，努力奋斗！

安全主题作文(篇6)

期五上午，学校组织我们观看了交通安全方面的影片，看着影片中一幕幕触目惊心的画面，我的心灵受到了很大的震撼，可见遵守交通规章是多么重要的事啊，一旦不遵守交通规章，就会给自己、家庭、社会带来灾难，毁掉的是幸福的家庭。同时，通过观看影片，我也了解到了很多有关交通方面的学问，比方：喝酒不驾车，驾车不喝酒、不疲惫驾驶、不闯红灯、坐车要系安全带……

提到安全驾驶，我可是深有体会，就在星期四的中午，就发生了一件让我难忘的交通事故。中午，妈妈带我去饭店吃饭，就在转弯停车的时候，突然一个叔叔骑着摩托车飞速驶来，可能是他根本就没有看到我们的转向灯在闪耀，一下子就撞上了我们的车子，只听“砰”的一声响，摩托车甩出去很远，叔叔也躺在了地上，我吓得心怦怦直跳，心想：坏了，出事了！妈妈也吓得脸色煞白，慌张刹车，我俩赶忙下车查看，幸亏人没什么大事，可是双方的车子都受到了不同程度的`损伤，交警赶到勘察现场，原来，是那位叔叔严峻违章，他不但无证驾驶，而且超速驾驶，根据规定，要对他进展拘留15天并罚款的惩罚，此时，那位叔叔才感到了可怕，苦苦请求。通过这件事让我深受教育，叔叔由于没有遵守交通规章，给他自己和我们带来了多大的麻烦呀，万幸的是上坡，假如是下坡，估量叔叔就惨了。由此，我更加感受到了遵守交通规章的重要性，假如人人都遵守交通规章，就会避开许多事故的发生，就会成全千万个幸福的家庭。

所以，我建议，人人都要自觉遵守交通规章，尤其作为少先队员，更应当起到榜样带头作用，用自己的实际行动带动的人，文明出行，为制造和谐社会做出自己应有的奉献。

安全主题作文(篇7)

自2002年6月起,我国每年都开展安全月活动，今年已是第15个年头。围绕“强化安全发展观念，提升全民安全素质” 这一主题，全国各地都广泛开展安全发展主题宣讲、安全知识大赛、演讲比赛、事故警示教育等安全生产宣传教育活动。

笔者认为安全生产管理不是临时突击性的工作，而是一项具有长期性、复杂性、艰巨性的系统工程，在复杂的生产环节中，任何一个细小的隐患漏洞、人员的疏忽大意，都可能诱发一般事故或恶性事故。而隐患是日积月累形成的，并非一朝一夕的检查整顿所能奏效的。一个企业决不可能通过短短一个月时间的安全活动宣传、安全教育培训、隐患排查治理，就让安全管理更上一层楼;也不可能通过仅仅三十天的“安全生产月”活动就能使安全生产工作取得一劳永逸的效果。为此，我们不能以完成“安全生产月”活动为目的，而要以“天天安全、月月安全、年年安全”为最终目标。

安全工作无小事。在安全月活动中，安全活动多、检查多、要求严、抓得紧，所以安全工作才凸显特别重要。但过了安全月，有些单位就放松了警惕，甚至认为生产太忙，安全可以歇一口气了，这似乎“顺理成章、合情合理”。但是往往是千里之堤溃于蚁穴，稍微不注意，事故往往就在不经意的一瞬间发生。事实证明，安全生产是一项实实在在的工作，要避免事故，确保生产顺利进行，安全绝不能仅仅只是“安全月”的专利，但愿月月都是安全月。

我们必须牢固树立“月月都是安全月，天天都是安全日”的理念，要以安全月为起点，吹响安全冲锋号，敲响安全警示钟，让安全教育培训常态化、隐患排查治理制度化、安全管理标准化，实现矿井的长久治安和持续发展。

 

 

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安全主题作文(篇8)

都说世相迷离，我们常常在如烟世海中丢失了自己，被世间缭绕的烟尘呛得不能自由呼吸。现今世界，有关领土主权问题层出不穷，并且呈现出升温的趋势，中美观念强烈碰撞，美国“鼓动”中国周边邻国，想达到制衡中国的目的，许多国家做了美国的奴，匆匆跟在美国身后，不知道自己得到了些什么，又失去了什么。

有着占世界面积第三之称的中国，有着北起辽宁，鸭绿江口的漫长边界线的中国，有着1.8万公里长的海岸线的中国，有着最长海岸线国家之一之称的中国，注定需要强大的国防。

纵观历史，帝国列强主义强迫中国签订的条约成为一条用不消失的疤痕时刻警醒着我们所承受的吃若，而造成这一悲剧的原因便是海上力量薄弱，海洋对保卫国家主权、领土完整防止敌人入侵，持续发展海洋资源有着重大地位，海洋带来渔业，能源利益，不仅如此海洋更是国家的天然保护与安然保障，是建设强大国防的突破口。

为了建设强大国防，中国已作出一些重要大举措1958年的《中华人民共和国关于领土申明》与1912年《中华人民共和国毗邻法》中规定中华大陆，原法岛屿黄海、渤海、以及其他附属岛屿都属于中华人民共和国的领地；一切外国飞机未得允许不得通过中国上空、水域，即使经过也必须遵守有关规定，而美国这一之躲在草丛中的狼，处处与中国做对，提出航行自由权，太空，网络为全球公关领域，不承认专属经区，想要达到海上称霸的`目的。

一旦国防线被突破，各国的安全就失去了保障，而我们又该如何行动呢？首先，我们必须形成强烈的爱国主义思想，将保卫祖国作为我们的重要任务。其次，我们必须与国家形成明确的规定，作为一条不可侵犯的准则，飘扬在大地上空，让每一个人铭记。再次，国防，国防，不仅在危机时刻显示出强大力量，平常我么更要关注它的发展，现今中国与日本、美国、马来西亚关于岛屿领海，以及海洋权益的争端日益升温，为何？因为中国的发展使其他国家受到威胁，所以他们要防，而我们便要给周边国家吃下定心丸，这样，中国才不会被孤立，才会使中国国防更加强健。

国防是水，我们便为干渴的鱼。

国防是星，我们便为漫漫黑夜。

国防若安好，便会为我们撑起一片晴天。

安全主题作文(篇9)

企业的主要负责人作为落实本单位安全生产责任的主体，其安全行为能力和行为意识，直接关乎着本单位从业人员在生产过程中的安全与健康。他们职业安全素养的高低与优劣，直接影响着工作企业的安全生产状况和水平，影响着从业者在安全方面积极性和创造性的发挥。因为他们是本企业安全生产的领导者、组织者、经营者和实践者，在安全生产的诸多方面享有决策权和指挥权，他们在安全生产方面的地位和作用无人能敌。因此提高和强化主要负责人的安全行为能力和行为意识，是稳定安全生产形势和避免安全事件的有效途径。如何提高主要负责人的行为能力和行为意识，把落实单位安全生产责任落到实处，使安全生产工作切实做到有的放矢，让他们不仅成为社会经济财富的创造者，更成为安全生产的维护者和从业人员安全与健康的“守护神”，我以为做好以下工作显得尤为重要：

首先，要建立主要负责人安全生产学习制度。要结合我国安全生产的总体形势、案例和国内外安全生产方面的先进技术、经验、做法和装备，组织、展开系统全面的学习。让企业主要负责人在学习中提高自身的领导力和决策力，从而强化他们的安全生产意识。只有意识提高了，安全生产工作才有可能被提高到一个全新的层次上加以认识，这样安全生产工作就会出现一个全新的格局。还有就是要组织主要负责人到安全工作做得好的单位进行观摩。这样更具有感染力，学习效果也会更好。建议这样的学习、观摩至少每半年进行一次。

第二，记好安全管理日志。安全工作是一切从业者的工作，并非主要负责人和专职安全管理机构和人员的工作。因此，主要负责人和所有负有相应安全管理职责的人员，都要结合自身岗位安全生产职责的特点记好安全日志。这就在很大程度上克服了安全工作只是主要负责人和专职安全管理人员工作的错误认识，这样就把各个岗位之间和专业安全管理人员之间紧紧的捆绑在一起，形成了一种合力，避免了在安全管理上的相互推诿和扯皮，变成全员行为和全员行动。推行这种做法，同时有利于安全事件发生后的调查和处理。当然这种记录一定要保持它的真实性和完整性，杜绝弄虚作假。这项工作的推行主要负责人是第一责任人。

第三，设立安全生产资金专用账户。安全生产工作的实施离不开安全资金的有效投入。安全机构设置，安全管理人员配备，大型安全技防设施和从业者安全生产教育、培训，劳动防护用品的发放等所有涉及安全工作的环节都离不开资金的有效投入。现阶段在一些企业内重生产轻安全的现象依然存在，一些安全生产资金被挤占和挪用，导致安全生产资金投入不足，给安全生产工作埋下了隐患。通过企业设立安全生产资金专用帐户，可以十分清晰的反映出企业安全生产资金投入和往来的状况，最大程度的规避安全生产投入不足所带来的安全风险。

第四，设立全市企业应急响应日。汶川、舟曲地震、印尼海啸等自然地质灾害和日常生活中突发的公共安全事件(包括安全生产事故)都一次次为我们敲响了警钟。因此，做好突发安全生产事故的应急响应与演练就显得尤为重要。现在一些单位的演练还停留在桌面演练和纸面演练的范畴，为应激状态下的快速反应设置下了隐患。因此，所有单位都应该针对企业判定的重大危险源和应急预案开展有针对性的演练，而不是走过场式的花拳绣腿。通过严格认真的演练，在实践中总结演练的“得”与“失”，对应急预案不断地进行完善和更新，才能在真正的灾害来临之时，将损失降低到最小的程度。

第五，从业者安全生产教育培训应该专业化、社会化、市场化。作为现代企业对人才的需求最喜欢的模式就是召之即来，来之能用。意思就是说，在进入企业门槛之前，他已经完成了岗位所需的安全生产知识和技能的培训，我们拿过来直接使用就可以了。尤其是一些人员流动性大，作业设备、车辆流动性大，多室外作业的企业在这一点上表现的则尤为明显。因此，我们是否能考虑从业人员教育、培训、考核工作的关口是否可以前移。在进入企业门槛之前，这种岗位安全知识和技能的培训工作已经完成，在企业是继续教育式的针对工作岗位、职业危害、环境特点具有针对性的培训。这样培训的质量不仅可以得到保障，对企业也是一种“减负”，对从业者自身在生产过程中的安全和健康也更容易得到保障。尤其是那些时间紧、任务重、危险源、风险系数相对较高的行业，靠自身培训、自身考核、自身发证来提高从业者的安全素质，这种培训模式的培训质量往往被打了折扣。因此把培训关口前移，把培训工作交给政府机构认可的培训机构来进行，我想这种培训模式有助于教学质量的提高。

以上只是我对落实企业主要负责人安全生产主体责任的一些粗见，要想将主要负责人安全生产责任落到实处，从而提升全市的安全生产工作管理水平，还有很多制度上的、监督上的、法律法规上的建设性的工作要做，可以说任重而道远，这需要我们全社会的共同努力。

安全主题作文(篇10)

我知道“人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次”。这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话，是保尔发自内心的感想。现实生活中，许多人在一系列交通事故中丢失了生命。因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。 生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分征文；许多人认为，冲红灯、酒后开车、开摩托车不戴头盔、开汽车不系好安全带、开车打电话、疲劳驾驶……这都是小问题；但是许多交通事故都是由这些小问题而发生的。

我记得那是20xx年的星期六12：13的时候，爸爸的同事中午下班了，他戴好头盔开摩托车准备回家，他还向妈妈打了招呼。当爸爸的同事在等红绿灯的时候，就那差那1秒就变成绿灯；已经变回绿灯时，突然一辆卡车冲红灯一撞爸爸的同事在地上滚了几圈，他那头盔也碎了。当我听见了的时候我想：如果开卡车车的司机不冲红灯那就不用发生交通事故，如果爸爸的同事再等一秒那就不会发生交通事故，如果……；当妈妈听见了她还不信，因为在发生意外前两分钟爸爸的同事还向妈妈打招呼。我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，“我”和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，“我”定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。“我”想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。“我”和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，“我们”就带着好奇心走了过去。“啊！”‘我’不禁惊叫起来

安全主题作文(篇11)

随着科技的发展，汽车已是不足为奇的了，马路上的汽车来来往往，但随之而来的是一幕幕血淋淋的人间惨剧： 一个阳光明媚的下午一位骑着摩托这的小伙子在马路上奔驰，本以为可以赶上绿灯，却变成了红灯，哪位下伙子还想相闯红灯，坐在他生后的一位年轻的姑娘劝他，但没有用，正当哪位小伙子刚要过去时，不幸的事发生了，只见那刚想过去的大客车无情的将那小伙子和那年亲的少女的生命给夺取了。正英文哪位小伙子不听劝告而让自己的生命和别人的生命有永远的倒下了车轮地下。

有一次是发生在一个炎热的星期天，妈妈、弟弟和我走在游泳回来的路上，一辆车子好像马上就要开到我们身边，我当时不知所措，编辑部走到了对面的马路上，本以为这样就撞不到了，但无知的弟弟见我走到了对面，不管妈妈的提醒，也不管车子距离已经很近，他还是跑了过来，差点被车撞到了，我和妈妈吓出了一身冷汗。司机一边开车一边探出头来，粗暴的 说， “ 小孩子，你别乱跑，你知道这有多危险吗?一不小心就造成车祸了! ” 说着他便开着车走了。我心里想着，那位司机叔叔这样一边开车一边探出头来也是特别不安全的，他如果要评理的话，也应该停下车子。小弟弟在路上这样的乱跑，是非常不安全的，我也要严厉地批评他。这是弟弟不懂交通法则差点惹祸。要知道安全是幸福的花朵，拥有了它就拥有了春天;事故似恶魔一样的凶残，它就像人们心头的一把利剑。如果真的发生事故，那后果是不堪设想的。虽然它没有酿成一场事故，但是它让我懂得了生命的宝贵，学法守法的重要。

像这样类似的事情还横多，俗话说“司机一杯酒，亲人两行泪。”虽然这句话大家都记在心里，但行为上却不是这样，一位司机因驾驶喝醉酒而和另一驾车子猛的一撞，两辆车两败俱伤，司机也当场死去，有些人为了节约时间，闯红灯，在马路上翻栏杆，踢足球， 过马路为贪方便而不走斑马线等等的这些是都即将有可能无情的夺取我们的生命的。 生命像满满的一杯水，它决不能溢出来，而这样却很难，很难。如果你想把它放平，怎么办?只能小心翼翼，然而，这一场场车祸却撞到了这满满一杯水……

据统计，每年全国要发生上万起交通事故，而中小学生事故约占事故的 30% 。这是一个多么触目惊心的数据啊!我们要时时刻刻关注安全，要懂得交通法规，遵守交通法则，做个遵章守法的小公民。交通法规在我心中，生命安全在我手中。让血淋淋的事故远离我们，让安全靠近我们。 

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4.安全在我心中征文「精选」

5.安全在我心中征文

6.安全月征文：安全在我心中

7.优秀安全征文：安全在我心中

8.2017年安全征文400字：安全在我心中

安全主题作文(篇12)

花季的号角响起，青春的激情被放飞。万里晴空下，传达着生机勃勃的浪淘声，城市呼吸的节奏急促有力。习习晨风中，皓皓长空冉冉升起一轮红日，一个划破长空的梦爆发了……

千年尘埃，终有归宿。中国有自己的骄傲，但也曾满目疮痍。圆明园，三天三夜的浴火焚烧，是尊严的蹂躏，还是灵魂的摧残？丧权辱国的条约，令国破家亡，人民被耻为“东亚病夫”。是否还记得，虎踞龙盘的南京，却让日寇长驱而入，血火屠城。

历史的.风霜和岁月的煎熬中，铸就了中国铁骨铮铮的硬魂。几十年的成长，用誓死不屈的信念和坚定不屈的毅力筑起一道道铜墙铁壁。

五千年的风和雨，五千年的沧桑，五千年的脊梁。折射出过往的沉淀，也承载着未来的归附。猝然袭来了的地震，洪灾……天灾人祸，人民处于水深火热中，血与泪交融，一声声撕心裂肿的呐喊，一次次痛不欲生的离别，一幕幕惨不忍睹的伤害。凄泣中，迷茫中，希望何在？光明何存？谁能在混乱之中努力拯救。就是他们——中国人民解放军。是他们用血肉之躯筑起保卫人民的堡垒，用鞠躬尽瘁，死而后已的魄力捍卫了对人民的承诺，用英勇无畏的决心诠释了为人民服务。

皓皓夜空，划过一道道神舟升天的弧线，见证着中国不老的传说；蛟龙入海，印证了不是天马行空的神话。我们在盛世当中盼望和平。

我们不想战争重蹈覆辙，不想悲剧案例重演。朝气蓬勃的我们肩负着承前启后的责任。我们有昂扬的梦想，不管时代如何变迁，我们的行动和激情永远不变。

梦想之帆，武装起航，让我们勇往直前，驶过急流险滩，穿越汹涌波涛。我知道，这不一定是最美丽的、最先到达终点的船帜，但一定是最顽强，最勇敢的船帜！

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安全主题班会广播稿十三篇

我们一般将入党申请书称之为入党申请报告，这是入党必不可缺的一个环节。对于我们新时代的年青人，自发地团结在中国共产党是我们必然的选择。你是否了解怎么写入党申请书呢？小编花时间特意编辑了安全主题班会广播稿十三篇，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

安全主题班会广播稿(篇1)

在今年的寒假即将到来之际，为了确保全体师生的离校安全，我校于近日召开了一次寒假离校安全教育主题班会。本次班会强调了几个方面的内容，具体如下：

一、加强交通安全教育

随着年轻学生的寒假旅游越来越普遍，如何保障他们的出行安全成为了一个极为重要的问题。教师们在班会上首先强调了交通安全教育的重要性，包括如何遵守交通规则、如何正确使用交通工具、如何保持专注等等。此外，还特别安排了一些案例的演示，让学生们通过“身临其境”来深刻认识到交通安全教育的重要性。

二、加强食品安全教育

在寒假期间，在外就餐成为了很多学生和家长的首选。因此，本次班会还特别针对食品安全问题进行了教育。教师们指出，学生们在外就餐时一定要选择正规的餐馆，避免食用劣质食品；要注意个人卫生，保持饭前洗手；要留意饮食时间以及食品贮存条件等等。希望学生们在外就餐时能够更加关注食品安全问题，切实保障自己的身体健康。

三、加强防火安全教育

在学生离校期间，学校的教学楼、宿舍楼等也会处于相对空置状态。因此，本次班会也特别强调了防火安全问题。教师们向学生们普及了相关防火知识，比如如何正确使用电器、如何处理垃圾、如何避免使用明火等等，并通过案例分析向学生们详细展示了防火知识的实际应用。希望学生们在离开学校时能够认真检查自己的物品，尽可能消除潜在的防火隐患。

四、加强个人安全教育

最后，本次班会也强调了个人安全教育的重要性。教师们指出，学生们在离校前不仅要做好整理行李的准备，还需要注意自己的个人安全问题。比如，要确保自己的钱包、证件等物品的安全；要保持防盗意识，尽可能避免独自外出等等。教师们提醒学生们，离校前一定要认真检查自己的物品，以免造成不必要的财产损失。

总之，本次寒假离校安全教育主题班会向学生们详细讲解了交通安全、食品安全、防火安全和个人安全等方面的知识，为学生们的寒假离校提供了有力保障。希望全体师生能够认真学习、积极落实，度过一个安全、愉快的寒假。

安全主题班会广播稿(篇2)

冬季是火灾多发季，也是重特大火灾高发期，为了进一步增强幼儿园老师和孩子们的消防安全意识，提高防范自救能力，12月20日，四川省达州市开江县西城小学幼儿园开展了冬季防火安全主题教育活动。

各班老师根据幼儿的年龄特点，利用PPT、绘本故事、儿歌等各种形式，给孩子们进行了消防安全常识教育，让幼儿从中了解到火灾对我们生活的危害以及火灾发生的原因，懂得防范火灾和逃生的小常识，认识生活中常见的安全标志，知道如何拨打119电话，灭火器的使用等，同时利用班级微信群向家长宣传安全用火、用电、用气等消防知识，群防群治，共同为孩子营造温馨、安全的美好环境。

这次安全主题教育活动，既增强了师幼的消防安全意识，提高了大家的自我保护能力，也达到了向家长宣传教育的目的，形成了幼儿园、家庭共防共治的合力，为孩子健康快乐成长保驾护航。

安全主题班会广播稿(篇3)

2017 年 11 月 14 日下午，我校各年级班主任组织各班学生， 上了一堂冬季安全主题班会课。 课上， 教师对学生进行了防火、 放电、 防一氧化碳、防路灾、学生乘坐车辆及饮食卫生等相关安全知识的教 育，增强了学生的安全防范意识。针对本地实际，教师重点从冬季燃 煤取暖，预防火灾和一氧化碳中毒;冬季野外用火安全;家中电路安 全;使用电热毯时预防火灾;冬季农村烤腊肉防火灾几大方面，对学 生进行了系统的消防安全教育。

教育防火、放电常识

1、 2、 3、 教育学生不玩火，不玩弄电气设备。 学生提醒家长不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。 不乱接电线、电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。

4、

家中不可存放超过 0.5 公斤的汽油、酒精等易燃易爆物 品。

5、

离家或睡觉前要检查用电器是否断电、燃气阀门是否关 闭、明火是否熄灭。

6、

发现燃气泄露，要迅速关闭电源阀门，打开门窗通风， 切勿触动电器开关和使用明火，要保证通风，并迅速通 知专业维修部门来处理。

7、

发现火灾迅速拨打火警电话 119，报警时要讲清详细地 址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电 话号码，并请人到路口迎接消防车。

8、

救火时不要打开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

冬天很容易发生煤气中毒。 煤气是一种无形 “杀手” ， 具有无色、 无味的特点，其主要成分是一氧化碳。如果人体吸入大量的'一氧化碳 就会引起严重缺氧，从而造成煤气中毒。中毒轻者常常表现为头晕、 眼花、头痛、胸闷憋气、心慌、四肢无力、恶心呕吐，甚至晕倒。中 毒重者面色潮红，口唇呈现樱桃红色、呼吸急促、脉搏跳动加快。心 跳不规则，甚至大小便失禁，昏迷不醒，继而呼吸、心跳停止，造成 死亡。

煤气中毒预防措施： 1、 在冬季用煤炉取暖时，煤炉首先要装上烟囱，并检查煤炉 和烟囱是否漏气，烟道有无堵塞、是否畅通，并根据当地 风向确定排烟方向，以防灌倒风。

2、

俗话说“宁可冷清清，不能烟熏熏” ，晚上睡觉，不要堵上 炉火的风门，屋内要设通风口，注意室内空气的畅通。

3、

刚刚生着的炉火，最容易产生一氧化碳，应及时打开窗户 通风，并等炉火着旺后，再封火，切不可用湿水封煤。封 火后对燃烧未尽的炉火，应及时处理。

应急措施有以下几点： 1、 迅速打开门窗，让病人离开中毒环境，安置在空气流通的地 方，松解衣带，保持呼吸道通畅，以利于吸入新鲜空气，有 条件者给予吸氧。轻度中毒的病人，症状很快消失，几个小 时或 1-2 日内就可以完全恢复。 2、 若病人出现神志不清以致昏迷者，除保持良好的通风外，迅

速进行人工呼吸和胸外心脏按摩，并及时送往医院医治。 防患于未然，各班级都进行相关的安全知识教育，相信在我们 的学习生活或家庭生活中，学生都能有自我保护的意识，在人身安全 的前提下，学习也会有所提高。

彭 丹 2017 年 11 月 14 日

安全主题班会广播稿(篇4)

国庆节即将到来，为确保全校师生度过一个喜庆、祥和、安全的国庆长假。近日，我校各二级学院各班级有序召开了“国庆放假前安全”主题教育班会。

本次主题教育活动包括“疫情防控要求”、“外出游玩安全”等各项安全主题教育。要求全体学生在国庆放假期间自觉遵守学校纪律，公共场所秩序和社会公德；严格遵守交通规则、卫生安全、网络安全；注意节假日活动安全、消防安全、食品安全等。重点强调了疫情防控问题，本着“非必要不外出、非必要不离堰”的原则，对外出学生提出相关要求，对留校学生也提出相关纪律要求，同时也提醒大家，无论是在家还是留校期间，要注意个人防护，铸牢个人防线。

在此期间，外出的同学们都按照学院要求签署了国庆假期安全承诺书，让学生牢记安全在心中，同时提醒家长积极配合学校做好孩子安全教育工作，认真履行监护人职责，共同呵护学生的安全。

此次班会的召开，加强了同学们对疫情期间的个人防范意识等相关知识的认知，也增强了自我保护意识，为全校师生在国庆假期期间提供了安全知识保障。

最后祝大家度过一个安全、愉快的国庆假期！

安全主题班会广播稿(篇5)

2020年国庆恰逢中秋，中秋节圆月当空，我们共享佳节月饼甜美，国庆节红旗飘扬，我们同庆祖国华诞，为了让孩子过一个安全祥和的国庆中秋双节长假，9月30日东方小学各年级开展了安全教育主题班会。

一、做好疫情防控，疫情尚未结束，勿持放松心态和麻痹思想，请你密切关注疫情形势，认真做好疫情防疫工作，出门戴口罩，勤洗手，尽量不外出，不聚集，不与高发期疫情地区外来人员接触，不与健康状况不明的人接触，不能私自出省外，如果有特殊情况需要外出一定要报备给班主任，回来还要在家隔离观察14天，等待核酸检查。

二、注意交通安全。假期里，我们同学外出的机会大大增加，繁忙的公路上，熙攘街道上，交通安全格外让人担心，我们要注意以下几点：

1、严格遵守交通规则，注意避让来往车辆，做到礼让三先，切不可和机动车抢道。

2、同学们行走时要靠路边行走，不要在行走时突然改变走路方向，穿越马路时要走斑马线，确定安全方可通行；同学结伴而行不可勾肩搭背，影响后面车辆的通行，造成安全隐患；此外，还应注意不要在马路上相互追逐、嬉闹。如果是乘坐车辆上学、放学，一定要在车停稳之后，再上车、下车，千万不要图一时之快，抢上抢下，以免发生意外事故。

3、不要乘坐“三无”车辆、农用拖拉机、报废车辆、醉酒司机驾驶的车辆等；乘坐车辆时不要将头、手等伸出窗外，防止安全事故的发生。

三、注意饮食卫生安全。饮食卫生关系到我们的身体健康，没有一个健康的身体是什么事也做不了的。我们要严防病从口入。特别要注意不能喝生水，不吃不干净的食物，购买食品要注意看清“生产日期”，不要买过期食品，更不能买“三无”食品。在长假期间，同样要合理饮食，不可贪一时之好大吃特吃，而要注意适可而止，不能暴饮暴食。

四、注意防火、防盗、防触电、防溺水。首先你们要记住两个电话：火警119，匪警110，到危急时刻要学会打相应的电话。在假期里，同学们千万不能去玩火或者到郊外野炊，不要私自到塘、河、溪流中游泳、玩水，在家或外出时要注意谨防小偷，对看到的违法事件要敢于报警，同时也要注意用电安全。

五、长假期间，不能在野外玩耍，不要做危险游戏，不要爬树、钻山洞等，防止安全事故的发生；同时要注意防狗咬和蜂蜇，如果被狗咬要及时告知家长，到医院注射狂犬疫苗。

六、长假期间，要注意休息与学习两不误，每天要合理安排一定的时间复习功课和完成作业。同时多读一些有益身心健康的书籍。中秋节是我国传统佳节，是万家团圆的日子，是亲情绵长的节日，希望同学们在感受亲情的同时学会感恩祖国，感恩父母，我们要孝敬长辈，帮长辈做一些力所能及的家务劳动。

安全主题班会广播稿(篇6)

近日，彭水县消防救援大队消防宣传人员走进重庆市彭水县山谷幼儿园开展消防安全培训及演练，为孩子们带来一场快乐的消防知识学习体验。

“注意捂住口鼻，弯腰沿着教室内侧向下有序散……”上午9时整，一场应急疏散逃生演练在幼儿园里进行。随着警报声响起，小朋友们在老师的引领下，捂住口鼻、低下身子有秩序撤离到安全区域。整个应急疏散逃生演练组织周密、指挥得当，相关人员配合默契，达到了预期的演练效果。

在消防知识培训课堂上，消防宣传人员结合幼儿园孩子年龄小、好奇心强、自防自救能力较差等特点，精心准备了教学内容，以生动活泼的语言向大家讲解了火灾的危害性、发生火灾时如何正确报火警、如何正确扑救初期火灾、如何正确进行火场逃生等消防安全知识。在实操体验中，为了充分满足孩子们的好奇心，消防宣传人员现场邀请小朋友们零距离接触消防装备、亲身试穿消防灭火防护服，通过互动的`方式，极大激发了师生们关注消防、学习消防、参与消防的学习热情。

下一步，彭水县消防救援大队将结合“119”消防宣传月活动安排，组织各小学、幼儿园师生参观消防救援站、开展消防安全培训、灭火应急疏散演练等活动，进一步提高社会面消防安全水平。

安全主题班会广播稿(篇7)

为加强校园消防安全管理，提高师生的安全意识，近日，学校举办了一场以“校园消防安全”为主题的班会。

班会中，学校消防专家针对校园火灾的特点和防范措施进行了详细介绍。他指出，校园火灾是一种较为常见的火灾类型，由于学生数量众多、学习环境复杂等因素，容易导致火灾发生。因此，学校应当加强火灾预防工作，制定完善的消防安全管理制度，配备必要的消防设备，加强师生的消防技能培训，提高应对火灾的能力。

同时，学校还应当加强火灾应急演练，提高师生的应对突发事件的能力。演练中，学生们在老师的指导下，学习了如何拨打119报警电话、如何使用灭火器、如何使用疏散楼梯等应急知识，并模拟了火灾发生的情境，提高了师生的自我保护意识和应对能力。

最后，学校消防专家强调，校园消防安全是全社会的共同责任，学校应当积极配合消防部门的工作，加强消防安全管理，确保师生的生命财产安全。

班会结束后，学校消防部门还向学生们发布了一份消防安全提示，提醒学生们在日常生活中要注意防范火灾，保护自己和他人的生命财产安全。

通过这次主题班会的开展，学校进一步提高了师生的消防安全意识，增强了学校消防管理能力，为校园安全保驾护航。

安全主题班会广播稿(篇8)

渐入冬季，气候寒冷，雨雾冰雪等灾害性天气显著增多，进入了季节性安全事故的易发期和流行性传染疾病的多发期，给学校师生安全带来诸多隐患。为确保校园安全稳定,全面落实教育局学校安全管理工作的精神，徐寨小学结合实际，以“安全第一、预防为主”为原则开展冬季安全教育讲座。

在讲座中，学校向大家介绍了秋冬季节常见的传染病：流行性感冒、腮腺炎、水痘、麻疹等呼吸道传染病的病症及其危害，向同学们列举了很多贴近生活的事例，指导同学们如何及时防范、干预、阻断病源。同时从冬季的防寒保暖、交通安全、防火、用电安全、防煤气中毒、上下楼梯安全、防滑防摔安全、防溺水安全等方面通过相关案例进行教育。

这些举措和工作，使徐寨小学全体师生牢固树立安全第一的思想，确保全体师生人身和财产安全，为学生提供一个安全、健康的成长环境。

安全主题班会广播稿(篇9)

中小学生是交通平安中的弱势群体，由于不少中小学校都在公路沿线，加上交通平安设施不全，中小学生是祖国的未来和民族的希望。上学、放学参与道路交通活动过程中，惨剧经常就在身上不时地上演，严重威胁着他生命平安，影响着他身心健康。中小学生交通事故的不时发生，既牵动着千千万万的家长与教师的心，也牵动着各级党委政府的心，更牵动着我从事道路交通平安管理工作的公安交警部门的心。笔者现就如何使中小学生自觉遵守交通法规，减少中小学生交通事故谈一点粗浅的看法。

一、中小学生易发交通事故的原因

1中小学生年龄小。行为无常。这种活泼好动的生理特点，使他通行道路和街道时，或蹦蹦跳跳，或嬉戏打闹，行走路线变化无常，想跑就跑，想走就走，任意穿行，行动突然；有时骑车时还会勾肩搭背，甚至骑自行车大撒把或比试骑车技术，不注意躲避车辆和行人，不顾前后左右，这样极易发生交通事故。

2交通平安意识淡薄。因此学校把时间都放在文化课的学习上，忽视了对学生交通法规和交通平安知识的教授；同时，交警部门由于警力有限，所以在宣传教育上有时会显得力不从心。现在中小学生对《中华人民共和国道路交通平安法》等法律法规知之甚少，有很多甚至不知道什么是交通违法，对交通违法行为导致的严重后果认识缺乏。

3交通工具的多样化与中小学生的技能不相适宜。随着社会的迅速发展。家长出于对自己子女的爱溺和上下学的方便，往往毫不犹豫的就购买给学生，但却没有让学生学习相关的交通法规就上路。正所谓“无知者无畏”初生牛犊不怕虎，中小学生由于好奇心强，思维简单，思想幼稚，敢于冒险，什么都敢接触，什么都想尝试。基于这些心理特点他就会贸然驾驶一些自己根本不能驾驭的交通工具，近年来中小学生驾驶摩托车引发的交通事故举不胜举。

4家长监护不力。忽略了对孩子的教育和管理。孩子结伴出玩时，不注意遵守交通法规，违反交通法规的行为时有发生。再就是一些家长自己对交通法规就知之甚微，更无从谈起教育孩子，有的家长甚至在孩子面前不遵守交通法规，没能给孩子树立好的典范，这些都无形中对未成年人造成了不良影响。

二、当前中小学生交通平安教育现状及分析

1学校教育方面：

一是导向的错误。片面追求升学率的今天。教育导向的错误，肯定造成管理重心的偏移，因而不可防止的出现学校忽视学生交通平安的问题。

二是学校交通平安基础教育单薄。学校主动开设平安教育课程的很少，即使有交警部门来督促，多半都是走走过场而己；学生的交通平安防护差不多都处于一种自发状态，学校将学生的平安责任完全寄希望于家庭和社会；学校对学生遵守交通法律的情况掌握不实，缺乏必要的'考试、考核和督导；教育的对象层面窄，仅限于小学生或低年级的学生，中学生很少有上交通安全课的更不用说参与交通平安实践活动了

三是对校园周边交通环境的规范欠思考。学校对接送学生的机动车是否合法全然不知，也不闻不问；对学校的平安提示牌、警示牌、人行横道线设置缺乏必要的考虑和规划，各种标志、提示、警示牌等交通平安设施很不完善。

2公安交通管理部门方面：一方面从警力而言。工作忙，日常交通管理勤务已显得捉襟见肘，因而面对交通平安宣传，少数同志确实存在为完成任务而走过场的现象。另一方面宣传形式和内容单一、枯燥。上交通平安法制课、作交通平安宣传教育演讲、播放电视光盘和图片展览几乎是惯用的几种宣传方式。缺少针对性、新颖性，中小学生接收效果相对较差。

三、如何加强中小学生交通平安工作

事故的发生，不只直接造成人身伤亡，而且使无数个幸福的家庭片刻间支离破碎；不只威胁学生身心健康，影响学校的正常，也让家庭忧心忡忡，影响家长的学习、工作和生活秩序。学生是民族的希望、祖国的未来、家长的寄托，学生交通平安问题关系到家庭的幸福、社会的和谐稳定。同时，学生的交通平安也迫切需要在党委、政府领导下，公安交通管理部门、教育行政管理部门、宣传部门、法制部门以及学校、家长、学生等社会方方面面各个阶层共同来重视和解决。公安部制作的篮球女孩“警示片真实反映了一个花季女孩的被无情的车轮碾碎了幸福的童年，给广大观众带来了极大的视觉冲击力。交通事故已成为威胁中小学生生命平安的一个重要因素，交通平安已成为了一个不容忽视的社会问题。

近几年来，由于党委政府的高度重视和社会各界的共同努力，县未发生涉及中小学生的交通事故，但影响中小学生交通平安的隐患还大量存在中小学生交通平安形势不容乐观。因此，加强和改进对中小学生的交通平安已刻不容缓。公安交警部门作为道路交通管理的主要职能部门，对中小学生开展交通平安宣传。

安全主题班会广播稿(篇10)

冬季是安全事故多发季节，为强化全校师生安全意识，确保学生冬季安全，最大限度消除校园安全隐患，提高学生自我保护能力，11月16日下午我校开展了“冬季安全教育”主题班会活动。

本次主题班会紧紧围绕 "安全无小事 学会保护自己" 这一中心，从多个方面对学生进行了安全知识的普及和教育。

首先是校园安全，班主任利用图文并茂的课件向学生们展示了校园内需要注意的各个方面。比如进入校园要轻声慢步右行，禁止在校园内乱跑，切忌追逐打闹，上下楼梯右侧通行，学会避让，放学站好路队等等，这些看似 "老生常谈"，实则至关重要的安全意识必须牢记在心。

班会还利用很多具体事例为同学们展示了食品安全的重要性。引导学生切勿在无证摊点购买食物或进餐，以防食物中毒或因不洁食品导致的腹泻等不良状况发生。同学们也积极参与发言，班会氛围浓厚热烈！

其次，对学生节假日的安全问题也进行了教育。让学生知道自己一个人在家应该注意哪些问题，注意用火用电安全，不随便给陌生人开门，这些看似平常的`问题，却关系着学生们的日常生活安全，不容小觑。

最后是交通安全。冬季经常有雾，路面易结冰。结合我们学校的实际情况，老师都着重强调了学生来回路上的安全问题，引导学生平时多留意车况，路况，主动避让机动车辆，雨雪天注意防滑。

通过本次主题班会活动，学生们提高了警惕，牢固树立 "安全第一" 的思想，增强了自我防护意识，培养了学生的自我防护能力。 让我们行动起来，在全校形成一个 "人人关心校园安全" 的浓厚氛围，做到警钟长鸣，永记心中。

安全主题班会广播稿(篇11)

为进一步加强青少年寒假期安全防范意识，使青少年过上一个平安、快乐、文明、有益的假期，引导青少年健康成长。近日，雍镇社区组织开展预防青少年假期安全宣传活动。

活动中通过张贴温馨示等方式，提醒家长做好孩子们的告知和监管工作，确保孩子们的人身安全，向青少年宣传不到辖区隐患点玩耍，不玩火、不玩电、外出时注意交通安全，增强青少年自我防范意识，确保他们渡过一个安全、愉快的暑假。

通过开展安全教育宣传活动，进一步提升了社区青少年及家长的安全意识，营造了全社会共同关爱青少年安全健康的良好氛围。

关注学生假期安全社区开展安全教育活动

快过年了，孩子们也都放寒假了，孩子在家的安全问题成了家长最关心的问题。1月10日上午，四连村组织开展了"青少年寒假安全"法制宣传教育活动，采用互动交流、图片解说的方式为青少年生动讲解了如何提高寒假防范意识，增强他们的自我安全保护意识。

安全主题班会广播稿(篇12)

为了进一步加强校园的安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强师生在校园中的消防安全意识，了解消防安全知识，提高紧急逃生能力，东厦XX小学11月9日上午开展了一次安全疏散消防突击演练。为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃离的`路线及每位班主任老师的职责、每层楼梯口的值班老师的`职责、疏散路线上的指挥员的职责等内容都作了明确的规定。

上午9点10分，刺耳的消防警报声被拉响，各班主任在第一时间迅速地引导楼内学生快速疏散，各班主任和应急疏散指引老师立即到达指定岗位，引导教师、学生快速疏散，老师们带领学生弯着腰、猫着步，用衣服、红领巾等捂住口鼻，沿着指定的疏散通道快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。

此次安全疏散演练活动，为全体学生上了一堂生动的安全教育课，增强了全体师生的安全意识，使全体学生树立起以“安全”为主的自我保护意识。通过本次演练，我校将查找不足，积累经验，进一步提高我校师生应对突发事件的快速反应能力。

安全主题班会广播稿(篇13)

为了进一步增强学生的交通安全意识，教育学生关爱生命，严防道路事故，打造平安校园，西安博迪恒大城小学一直把交通安全教育工作作为学学校的大事来抓，开展一系列交通安全知识的教育活动。12月17日，我校各班开展了“交通安全记心间珍爱生命每一天”为主题交通安全主题班会。

班会上详细传达了道路交通安全知识，主要包括八个方面：步行安全知识、乘车安全知识、交通事故逃生常识、骑车须知、交通指挥信号灯的规定、找打122交通事故台、行人应遵守交通法规和公共道德以及乘车公共道德。班主任提出要求:要严格遵守交通规则，倣到不网红灯、不乱穿马路，出门时自觉靠右侧人行道行走、不追逐打，过马路时走斑马线、做到“红灯停、绿灯行”，下车时按顺序依次下车，不争不抢，倣一个安全文明出行的小公民。

本次主题班会活动加强了我校全体学生的交通安全意识，让学生熟悉掌握了交通法律法规的基本常识。主题班会结束后，同学们纷纷表示今后一定会自觉养成遵守交通法规的良好习惯，牢记安全，文明出行。

谎言的主题作文

申请书范文网的编辑对“谎言的主题作文”问题进行了深度解读并搜集了相关资料，作文是一个人内心世界的折射是情感和思考的真实反映，通过写作我们可以更好地向他人传达我们的想法和观点。想要提高考试分数的第一步就是写好作文，如何能把一篇作文写得又快又好？

谎言的主题作文 篇1

我所谓真话不是指真理也不是指正确的话。

自己想什么就讲什么，自己怎么想就怎么说——这就是讲真话。”从古至今，诚信一直就是人们所推崇的品质。

在战国时期，晋文公身上就发生了一件流芳百世的佳话:晋文公退避三舍。

晋文公流亡里在楚国作客，曾承诺过如果楚军和晋军交战，晋军会退避三舍，也就是九十里。

楚国真的和晋国交战的时候，守诚信晋文公真的让晋军往后退了九十里。

赢得了人们的尊敬。

从这个故事，我们懂得了诚信是一种人们必不可少的品质。

但是，从一个催人泪下的故事里，我们又能看出什么呢?吉林省九台市卢家小学二年级学生欣月在突然患了“髓母细胞癌”，心跳随时都有可能会停止。

欣月有一个美好的愿望，就是去天安门广场看升旗。

为了圆欣月美好的愿望，长春市的余人行动起来，给了欣月一个升旗仪式。

许多人看见欣月用耳朵听见国歌声时脸上流露出满足的表情用稚嫩的手敬队礼里时，流出了泪水。

一个美丽的.谎言编织成的摇篮，让一个九岁的小女孩愿望的花苞绽开了，让千百人流下了眼泪。

诚信和谎言是一对水火不容的兄弟。

有了谎言，人就不会诚信。

但是，如果在谎言面前加三个字“善意的”，那结果就是不一样的。

一个善意的谎言会让一个沮丧的人重拾信心，让一个临死的人对生活充满信心。

一个谎言会让人身败名裂，无容身之处。

谎言会让撒谎的人心中如25只兔子——百爪挠心，让受欺骗的人生活上布满阴霾;善意的谎言则会帮助人，使人恢复信心，让善意的谎言绽开吧!善意的谎言可以让一个有才华而被埋没的人绽放出耀眼光采。

谎言不可以，但善意的谎言可以。

有人说，做人要讲诚信，不能撒谎，有人则认为，生活中有时也需要“善意的谎言”的，其实这两者都不分对错。

我认为人需要讲诚信，如果一个人失去了别人的信任，再怎样努力去让别人信任自己也没有用。

所谓在生意经商场上也应该是这个道理，刚开始时必须要讲道德，讲诚信，这样客户才能愿意和你做生意，买主才能愿意购买你的商品。

就拿今年下旬的三鹿奶粉事件来说，这纯粹是欺负了广大老百姓。

从去年开始，三鹿集团就已经验查出奶粉里含有三聚氰胺，本来他们已经报告给河北省和石家庄市政府，可政府却不愿意公开出来，还一直托延到今年才公开。

伤害了多少个婴幼儿的幼小生命，他们看起来真是太可怜了!这就是政府为奥运会争脸面的后果，还迫使整个三鹿集团没有了信心。

所以，人必须要讲诚信。

我认为生活中其实应该有“善意的谎言”。

这些“谎言”往往不会欺骗别人，反而会鼓励别人，甚至会让别人成功。

我听过一则小故事:有一位病人得了癌症，但医院里的医生幷没有告诉病人，只告诉了家属，后来，在医院和病人家属的安慰下，病人康复了。

这就是一个“善意的谎言”，它的力量无比强大，就如同爱的力量，可以发生奇迹。

因为生活中有许多原因，所以有时候需要隐瞒真相，体谅别人的内心。

如果这个世界上有哪一个人愚蠢地学不会“善意的谎言”，那么他(她)根本不会给别人带来快乐，而从这样的立场来说，它是一门必修课，每个人都必须要学会理解它，运用它，这就是对世界的安慰和鼓励。

所以生活中应该有“善意的谎言”。

不管是否诚信也好，还是善意的谎言也罢，这都是社会需要的，其实我们社会的和谐还是靠大家一起努力的!

善意的谎言是美丽的,这种谎言不是欺骗不是居心叵测。

当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，甚至是给对方一个巨变!它具有一种神奇的力量，没有任何的不纯洁。

我曾经听过有人讲一个故事。

有一个女孩，很可怜，从小失去了亲人，后来被卖到一个商人的家里，但是，这个商人却每天打骂她，她忍无可忍，终于，逃了出来。

她跑到了树林里，晕了过去。

醒来时，发现自己躺在一间茅屋里。

这时候，从厨房里出来一位老奶奶，手里拿着一碗汤，女孩忙问:“老奶奶，我怎么在这?”老奶奶说:“你晕倒在了树林里，我把你背了回来。”“哦，那谢谢老奶奶。”“不用谢，哦，你叫什么名字啊?”“我叫李慧智!”然后慧智向老奶奶讲她的经历。

老奶奶老奶奶听完，眼睛充满泪珠。

她对慧智说:“孩子，你是我的亲孙子啊!”“不，不是的，我从小就没有亲人!”“那是因为一点事，我离开了你!”“真的吗?”“嗯”“奶奶!”慧智说着，扑在奶奶的怀里。

在接下来的日子里，慧智和奶奶过的十分快乐。

转眼间，慧智已考住了一所重点中学，她必须得住校。

无奈下，她只好离开她亲爱的奶奶。

时间过得真快，暑假来了。

慧智迫不及待的回到了小茅屋。

可是，喊半天没看见奶奶，慧智跑进茅屋里，但是在她眼前的是奶奶冷冰的尸体!

桌子上有一封信，慧智拿了起来:慧智首先我希望你能原谅我，我其实不是你的奶奶，但我实在不忍见你那样子，就慌说是你的奶奶，但那时不得已的啊!但我更希望你能用成绩来报答我!我，来世再做你奶奶!

慧智看完，已是泪流满目，她抱住老奶奶的尸体，大哭，哽咽着说:“不管您是谁，您永远都是我的奶奶!”

善意的谎言永远是美丽的。

多么好的奶奶，她给小女孩编织了一个梦。

谎言的主题作文 篇2

谎言，是人人都讨厌的东西。可善意的谎言，却可以温暖人心。

小时候的我特爱吃虾，又特讨厌吃白萝卜，然而每次妈妈煮好了虾，都会把虾剥了，一个又一个地放在我的盘子里，当然，妈妈每次把白萝卜放到我盘里，我就又哭又闹，妈妈只能和爸爸把白萝卜解决掉。

眨眼间几年过去了，小学的老师教育我们要孝顺父母，又给我们布置了一个特殊作业，吃饭时夹一块肉到妈妈碗里。恰好，当我坐在饭桌前发现有虾没肉，我心想：妈妈好像每次煮虾都给我吃，自己没吃过，夹几个虾也让妈妈尝尝味道吧。我笨拙地拿起筷子，夹起虾：“妈妈，虾很好吃，你没吃过虾吧？你尝尝。”妈妈一愣，然后笑着回答：“傻孩子，谁说妈妈没吃过虾，只是不爱吃而已。”是哦，我想起来了，每次煮白萝卜时，妈妈都会毫不犹豫地把它吃掉，“妈妈，你一定爱吃白萝卜。”妈妈呆了一下，说：“是啊，妈妈最爱吃的就是白萝卜了。”边说边把锅里的虾一个又一个剥好放到我盘里。

自那天起，每当餐桌上有虾和白萝卜时，我都会夹到妈妈碗里，妈妈也会把虾剥好放到我盘里。

直到今年春节，在老家过年的我要回去了，临走前，姥爷提着一大袋虾对我说：“雯雯，你和你妈妈都爱吃虾，把这些虾带回去跟妈妈一块吃吧！”我听了姥爷的话，马上纠正姥爷：“姥爷，你说错了，妈妈爱吃白萝卜！”“白萝卜？哈哈哈……傻孩子，你不了解你妈妈呀，你妈妈从小就很讨厌吃白萝卜，你都不知道她多爱吃虾，有一次……”

回去以后，我不再像以前那样吃掉全部的虾，也不是妈妈只为我剥虾，我呢，也会学着让妈妈的盘子里多了一种妈妈爱吃的——虾。因为，我知道妈妈爱我，我也爱我的妈妈！

谎言的主题作文 篇3

在我们的身边，有许多善意的谎言，正是有这些小精灵才使我们的世界充满温暖与爱。每个人的成长不仅需要食物与水，还需要精神上的滋润，这使得我们变得有情感。这其中，善意的谎言时常在我们身边。

在我上幼儿园时，我对画画非常有兴趣，认为自己画的很好，于是爸爸给我报了一个幼儿园的蜡笔画。我不是涂色太重就是乱涂乱抹，这时老师都会拿着我的手勾勒出一个又一个活灵活现的小动物。每次我都会有一半的画都是老师给我画的，每天放学我都会骄傲地捧给父母看，而他们每次都会夸奖我并把画贴到卧室墙上。现在，我长大了，再看看那些画，真是哭笑不得，但心里总是涌上一股暖流，觉得很温暖又充满爱。

有一次，妈妈的同事从云南给妈妈带来一盒玫瑰饼，味道好极了，香味沁人心脾。一盒一共只有六块，不到几天，吃的就剩一块了。我想到了妈妈，想让她吃，可她却说：“你吃吧，再等到吃玫瑰饼不知道猴年马月呢!再说我也不爱吃。”我心里明白妈妈是爱吃的，可不想违抗妈妈，默默地吃了下去。此刻，那玫瑰饼的浓郁花香淡了，爱却更浓了。

善意的谎言无处不在，它充斥着满满的爱。之所以这种谎言是善意的，是因为它善良的本质。也正是因为有善意的谎言，才让这个世界和谐、快乐。

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!谎言是不好的，可今天，我们又在前面加上了一个定词——善良的。那么，他的本质也就发生了根本的改变。不是有这样一句话：善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。比如说当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“你的生命已无法挽救”，你活不了多久了”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这样不对吗?假如你是病人的家属，你会告诉他真相吗?善意的谎言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做着进步的努力，为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮，生活因此变得更加美好。如果开诚布公直截了当是一种错误，我选择谎言。如果真情告白坦率无忌是一种伤害，我选择谎言。如果是为了自己或他人不再痛苦不再忧伤，多一点谎言又有何妨?

记得有一次，我们一家三口围在桌子旁边吃饭，晚饭有一盘可乐鸡翅，大家一起吃着，四只可乐鸡翅被我们三个人分了，还剩下一个，我望了望鸡翅，默不作声，继续埋头吃饭，饭吃到半晌，鸡翅依然静静的“躺”在那个盘子里，没有人动它。我又望了望那个鸡翅，咽了口口水，一个鸡翅，三个人，给谁吃呢?

我对妈妈说：“妈妈，你每天忙里忙外的，家务事都是你做的，这个鸡翅你吃。”

妈妈笑着，摆摆手，说：“这鸡翅今天烧得不好吃，有点儿苦，你要吃的话就你吃了吧。”

我又对爸爸说：“爸爸，你每天要忙厂里的事，也很辛苦，这个鸡翅你吃。”

爸爸说：“我也认为有点苦，就有劳你把它‘消灭’掉吧”。

我又问：“你们真的不要吃?”“恩”我飞快的伸出筷子，夹起鸡翅，觉得这不是一只一般的鸡翅，还觉得这只鸡翅有千斤重，我把鸡翅放到自己的碗里，爸爸妈妈慈爱的看着我，我缓缓张开嘴，咀嚼着鸡翅，觉得这只鸡翅并不苦，反而觉得格外好吃，啊，我突然明白了，原来是爸爸妈妈找借口故意要留给我吃。

父母的良苦用心我永远不会忘记，我长大后一定要用自己的实际行动来回报父母。

人们说过“小信诚则大信立。”可是难道世上的任何谎言都是恶意的吗?我不这样认为。世上并非都是恶意的谎言，每个人都会在一生中说出善意的谎言，因为有了善意的谎言才会有那一个个美好的心灵故事。一个得了白血病的小女孩，在她生命的后期，当医生问她最大的心愿是什么时，她说想去天安门看看升旗仪式。但是因为她的家住在遥远的新疆，如果满足她的要求，医生怕女孩经受不住旅途的劳累，于是一个由多名志愿者和医生还有女孩的家人组织的集体编造谎言的活动开始了，从上火车到改乘旅游公车，一路上，从报站到服务员端茶倒水，甚至到旅客的交谈，都是大家有意安排的，最后来到了一个学校，在军乐队伴奏的国歌声中，双目失明的女孩以为真的来到了渴望已久的天安门广场，当看到她无力的举起她的小手向国旗的方向敬礼时，在场的人们全都流下了热泪。谎言也分恶善，也许恶意的谎言会造成在心中不可愈合的伤疤，但善意的谎言可以让一位老妈妈重回人间。在每个人的一生中，说过善意的谎言，也接受过善意的谎言，当你在发现这个谎言时，你会发现它的理由是为了你……六年级:幽紫色樱花飞

在人们须要帮助时，往往有人谎称自已是残疾人等一些。在谎言的帮助下，我们冲破迷雾，到达胜利的彼岸。这就是名不虚传善意的谎言。我佩服这些讲出善意谎言的人，他们不顾别人用怎样的眼光去对待他(她?而自己却对受骗人无微不至地关心、帮助。使受骗人增强对自已的信心。记得有一回，妈妈从市场买一只小兔子，我非常喜欢它。一天小兔子突然抽筋，死去了。我因此哭了一上午，妈妈走过来对我说“傻孩子哭什么哭，兔子回家种萝卜去了!”我赶紧抹干眼泪说“是真的吗?妈妈。”“当然是真的。所谓善意的谎言是指某人在经历过一件事情后，这件事会对他人的心受到伤害时，就撒了一个必要的谎言，而这种谎言能带给我们欢乐，让我们对自己充满自信，重新激发我们对生活的乐观精神。在生活中，善意的谎言随处可见，这些谎言并不重要，而这重要的是说谎人，我想对你们说“各位关爱年轻人的叔叔、阿姨们，你抛开你的身份，来到我们的身边，关爱着我们，呵护着我们，就如慈母一般照顾我们。你的大爱让我们感动、感激一齐涌上心头，谢谢你们，撒谎者!”

谎言的主题作文 篇4

体贴是爱，呵护是爱，谦让是爱，但往往“欺骗”也是一种爱。

镜头一：

妈妈煮了一盘豆角炒肉片。吃饭时，我和妈妈都互相谈论着趣事，我俩的筷子也在盘子和嘴巴之间来回“运动”着。当盘子里就只剩下肉时，我和妈妈的筷子便在空中定格了四秒钟后，几乎异口同声地说：“我要减肥。”当场，我和妈妈都笑了。

镜头二：

妈妈从外面买回来了一个大榴莲，但却张罗着要我吃。我津津有味的品尝着，突然想起了在旁的妈妈，我深刻的记得，妈妈也是很爱吃榴莲的。于是，我忙问：“妈妈，你吃了吗？”“我…。。我吃了。”妈妈带着勉强的笑容，结结巴巴地说。我识破了她的谎言，一下子计上心来。我故意皱起眉头，用手捂着嘴巴大声说：“哎哟，这榴莲怎么有点苦啊。”妈妈听了，连忙接过榴莲，疑惑不解地尝了几口，还不时对我说：“那里有啊，我怎么吃不出来？”我见了忍不住哈哈大笑，妈妈也立刻恍然大悟，笑着对我说：“你真是个调皮蛋！”

镜头三：

晚上，妈妈坐在梳妆台前梳头，而我便在书房里写作业。这时，从梳妆台前传来了妈妈的大叫。我急忙跑过去，原来是妈妈在她的头发里发现了一根银丝，她让我帮她找找看到底有多少根。我仔细地帮妈妈翻找着。哇，一共有十几根！当时，我的脑海里闪过了一个念头：千万不能让妈妈知道。我假装对妈妈说：“咦？不见啊？你看错了吧。”“我就说嘛，我怎么会那么老呢，肯定是我眼花了。”妈妈说。我心里暗自高兴，好在没挨识破。

在生活当中，爱的谎言是那么纯真，那么可贵，那么难以忘怀……

谎言的主题作文 篇5

窗外的雨还在下着，在电闪雷鸣中划过落到窗前，一滴一滴打落在脸庞，被狂风吹乱的头发如思绪般缠绕在指尖，那段情我放不下，在友情面前他选择了谎言，雨滴顺着眼角滑落，谁是谁非，只想说一句“你现在还好吗？”

总会在下雨天产生恐惧，可能是阴暗的天空，可能是无情的狂风，可能是冰冷的雨点，也可能是少了他的陪伴。

“嘿，怎么还不回家，都放学好久了。”“我，唉，下这么大雨又没带伞，等它小点再走吧，你怎么还不走，刚才不是下去了么，怎么又上来了？”“哦，我刚才忘带作业了，就上来拿呗，对了，这把伞借你，我妈来接我的，我先走啦，快点回家，别让你爸妈担心，拜！”“喂，谢谢啊！”寂静的课室中回荡我俩的对白，显得有点冷清，望着他离开的背影，握着他递给我的雨伞，是我在这个雨季感到如沐春风般的温暖。

走出课室，向校门外看，外面的行人来去匆匆似乎不愿在室外停留一秒，下了楼梯，撑开雨伞，屋外的风很大，但这伞却令我不受到一点风雨的侵蚀。

来到车站，眼前的一幕使我怔住了，是他吗？是他吗？是他吗？内心早已风起云涌，车，来了，我按耐住好奇的心绪上了车，但却控制不住自己不停地往车窗外看，被雨淋湿的裤子紧贴在腿上，却依然顶着风向前走，一直消失在这条路的尽头。我知道这条路是他回家之路，难道真的是他吗，耳畔又回荡着他刚对我说的“我妈来接我的，我先走啦。”一遍又一遍，“我相信他不会骗我的，他从来不对我说谎的，，一定是我看错了，对，没错，就是这样。”我小声嘟囔着。车在马路上飞速行驶着溅起的水花洒向路边凹凸不平的水塘，泛起一圈一圈的涟漪。雨越下越大了。那晚我彻夜难眠，那把雨伞静静地挂在角落，诉写着雨的协奏曲。

第二天一大早就来到学校，课室里空无一人，趴在桌子上回想起昨天的画面，早读课他没有来，第一节课还是没有来，第二节课他还是没有来。终于我按耐不住了，一下课就跑到老师办公室急切的文明原因。老师说他昨天淋了雨，生病请假一天。我愣住了，走出办公室，回到座位，第三节课的内容完全听不进去，他骗了我，他竟然骗了我，在友情面前他选择了谎言，泪水顺着眼角划落，哽咽住了。那是我们经历过最后一个雨季，后来他因为一些原因转学了，我们也断了联系，他走时的背影却成了我最大的伤痛，他的那次谎言现在回想起还是会隐隐作痛。

雨还在下着，他现在还好吗，是不是还是经常说谎，为了朋友两肋插刀，而不顾自己。风吹散了我的思绪，窗前似乎出现了他的微笑，很浅很淡但却是那么的灿烂。

主题的作文14篇

写作训练有助于学生更深入、更广泛地理解语文知识，同时通过写作，我们能够找到最真实、自由和快乐的表达方式。小编经过精心挑选，为您带来一篇题为“主题的作文”的文章。希望我所写的故事能给您带来欢乐！

主题的作文 篇1

文章，要有明确的主题。记叙文虽不同于议论文那样直陈观点，但也要在人物、事件的描叙中自然地和间接地表现出作者的忍想观点。有篇学生习作，追忆童年趣事，写我和小伙伴堆雪人。雪人堆好后，我说雪人象安徒生童话中卖火柴的小女孩，小伙伴们惑而不解，我把爸爸告诉我的说给他们听。童话小主人公的悲惨遭遇和衬温饱、对美好幸福生活的追求，使伙伴们抽抽搭搭地哭了。于是，伙伴们争着为卖火果的小女孩献物出力:我把幼儿园里分的蛋糕给她吃!我的小床让她睡旦我的衣服给她穿1通过这些描叙，赞扬了小伙伴们纯真、美好的心灵，主题是明确的。我们再来看另一位同学的作文。我和陈老师一起去看电影。一路上，车辆来往如穿校。我和他骑自行车来到电影院门口。

他首先讲述了这部电影的内容，然后和我一起到新华书店买了一本小说。看电影的时间快到了，我和老师快步向电影院走去，一入场电影就开始了，一我和老师一同坐下。观众不多，前后左右都有空位，我俩谈论着这部电影和编导。看完了电影，我们高高兴兴回家去。路上，我们争论了这部影片的内容，一会儿就到家了。这篇文章，内容空洞，主题不明确。人们只是随着他们的车轮转，步他们的后尘而到书店、电影院，陈老师没有思想，没有感情，没有性格，从一同出发到一起归来，叙述有头有尾，点滴不漏，然而，没有主次，象是本流水账，一读了，如雾里看花，不知作者要告诉读者什么。

怎样才能使文章有明确的主题呢?要炼意一一提炼主题。主题来自生活，作者通过对生活的观察、体验、研完分析，从而形成某种思想观点，并在描叙中自然地有血有肉地体现出来。清代魏禧作过这样巧妙的比喻:治水者i则波流大，热(音ruo)火者移杂除而光明盛也。沮，是积垢。这句话的意思是说，写文章，不能才爪住什么便写什么，而要进行一番炼意，就象去掉水中积垢使其皮流杨通无阻，象去掉火中的秒杂，使其火焰明盛一样。这篇文章，如何使主题明确呢?题目叫《敬爱的陈老师》，我们可以通过看电影这许事来描写陈老师这个人物形象。比如，抓住陈老师对该部电影思想、艺术的分析一一尽管是片言断语，但管中窥豹，略见一斑，也能揭示出陈老师的思想水平和艺术素养，现出师长在传道授业解惑中的赛粉光芒和为人品质，从而令我肃然起敬这一主题突现出来。这样，文章就会来个脱胎换骨的变化，就不会再是影影掉令人摸不着头脑的流水账了。

主题的作文 篇2

我的家乡是镇江。公元1113年宋代开始她便叫做镇江。因为此地位置优越，背山面江，形势雄险，为镇守江防之地，故名镇江。福地镇江，人杰地灵，“天下第一江山”的大门向你敞开。今日，就由我，领你一览她的风采。

神话之处

镇江风光旖旎多彩，具有真山真水的独特风貌。“金山之雄，焦山之秀，北固之险，南山之幽” ，“江山寺洞泉林”景观俱全而著称。镇江自古被称为“天下第一江山”，有着“城市山林”的美誉。“白蛇传”就出自镇江。虽是神话，但神话之所以能代代相传，是因为镇江山水之美，有了这样的美，才会孕育出这样的传说。

镇江“三山”各有特色。分别是金山的“寺裹山”，焦山的“山裹寺”，北固的“寺冠山”，这三者的组合排列，堪称江南建筑艺术瑰宝。你若乘一只快艇顺长江而游就会发现，这三座山由长江紧密相连，“手牵手”构成了一个三角形，呈现出一副“楼台两岸水相连，江北江南镜里天”的诗情画意。

文化之邦

历史文化名城镇江，至今已有两千五百年历史。东汉末年，孙权从苏州迁都镇江，定名京城，不久又西迁南京，镇江改称京口。千百年来，历代名流纷至沓来，放歌题咏，挥毫泼墨，李白、白居易、苏轼、文天祥等都留下过瑰丽的诗文。南山林间，幽静深远，密林间传来柔柔的溪水声，深吸一口气都感觉体内注入了一个“禅”字。也难怪那丛林间掩映的增华阁远近闻名;也难怪八大名寺，香火旺盛，高僧辈出，也难怪有“水漫金山”,“甘露寺招亲”，“梁红玉击鼓战金兵”。历史留下的笔记，宗教印下的脚印成就了镇江的文化。如今镇江人也喜欢身背相机，手持画笔，去记下美丽，烙下艺术，传承美的文化。

美食之乡

镇江人爱美景，他们更爱享受生活。镇江名城出名食，“三怪”更是不可抹去的一笔——“香醋摆不坏，肴肉不当菜，面锅里煮锅盖。”更有“不到长城非好汉，不尝三怪太遗憾。”之说。镇江香醋酸而不涩，香而微甜，色浓而味鲜。镇江肴肉，光滑晶莹，卤冻透明，肥而不腻，瘦不嵌齿。配上香醋姜丝，入口嫩滑，齿颊留香。镇江锅盖面，纠结于案板上的各种“浇头”，是用腰花，还是用长鱼？素鸡还是荷包蛋？要不要再加点臭干或香菜……你可以坐在灶台边等面条。看着那上下沉浮的木头锅盖在一口大锅里漂泊。各种个性化的锅盖面，面条筋到，浇头鲜嫩，味道更佳。

发展之城

“镇江发展得不错哟！”这是来镇江的游客们说的，从你进入镇江地界，宽敞的道路，美丽的绿化带。这几年万达广场、新市政府、东方伟业拔地而起，大市口的地下通道，地下商城，扩建的北固山，新筑的金山湖，都在为镇江人提供美的享受。“八佰伴、商业城、欧尚、沃尔玛、万达国际”都在为镇江人提供更便利的生活。听，草莓音乐节的欢呼声；看，20多层的高楼大厦。

镇江，天下第一江山，这个充满现代却又不失古典韵味的历史文化名城，一定会令所有来客都满意的。

主题的作文 篇3

亲爱的老师、同学们：

大家好！我叫黄xx，来自xx学校四班一班的学生，我今天的发言题目叫《牢记历史，珍爱和平》。

当我们沐浴在清晨的第一缕阳光里，当我们走进学校大门时，当我们抬头看夜晚明亮的月亮时，当我们沉浸在未来的梦想里，你是否想起祖国曾经黑暗的岁月呢？

那时候的中国，还处于水深火热之中。日本侵略者的铁蹄践踏了祖国的山川河水，留下了秋风扫落叶般的荒凉景象。你还记得“九一八”东北三省被日本侵略者占领吗？还记得“七七卢沟桥事变”的惨烈景象吗？还记得“南京大屠杀”的残酷、六朝古都繁荣和辉煌被摧毁的悲哀吗？那时候的大地在哭泣，群山在哭泣，河流在哭泣……

听！起来吧，不愿做奴隶的人们，用我们的血肉筑造我们新的长城……一曲慷慨激昂的歌曲横空出世，它在呼喊，呼喊一个又一个有志之士拯救国家于危难之中。

在面对日本帝国主义的侵略时，不屈的民族精神再次唤醒了人们为民族美好未来而奋斗的决心。

狼牙山五壮士毅然决然的战斗在悬崖峭壁上，惊天动地。卢沟桥的第一拉开了反击的序幕，平行馆的第一次胜利，百团的第一次作战……多么的艰难，又多么的令人难忘。在这个过程了，多少华夏子孙为这片土地贡献了鲜血和汗水！八年的风风雨雨，终于让伟大的中国人民取得了胜利，中华民族再一次挺起了桀骜不驯的脊梁！

而一转眼，那个时代对于我们来说，已经很遥远了。但是它却时时刻刻都在提醒我们，和平之不易，我们应该好好珍惜当下的生活。

忘记意味着背叛！历史的记忆留下了一段悲壮的故事，岁月沉淀也不会将这个故事从史册中抹去。它的存在，就是让我们在高兴庆祝祖国繁荣富强的同时，在享受和平的同时，记得战争的残酷，珍惜和平，维护和平。

主题的作文 篇4

我的妈妈很爱我，想要吃什么，妈妈就会给我买什么。特别是书之类的，更是义无反顾了。我的妈妈虽然有时候也要打我，但每次打我都是有原因的，我知道妈妈其实都是为我好，关心我，教育我。

有一次，我在家玩，玩着、玩着我的肚子突然就开始痛起来，痛得站都站不起来，还满头都是大汗，我妈妈看见我痛得那么历害，就赶紧把我送到医院。到了医院，做了一翻检查后说，要打针，我最怕打针了，我死活都不肯打针，看见针我都有哭了。妈妈告诉我，不打针会一直痛下去的，你愿意吗?我只好把针打了，回家的时候，妈妈用那温暖的胸怀抱着我，抚摸着我，我心中感到无比的温爱。

我妈妈对的学习也很重视。她经常来辅导我的学习，还给买很多书，比如作文书、成语故事、、红楼 梦、，……我不会写的作文，我的妈妈都会耐心地给讲，给予我帮助，然后理清思路，自己去写。

我的妈妈在我的眼里永远都是为我好，妈妈您是天底下最好的妈妈，我爱您!

主题的作文 篇5

今天是国庆节，我和爸爸妈妈爷爷奶奶去广东风景第一的肇庆旅游。

我们为了出行不堵车，不到六点就出发了。今天发生了许多趣事。

太阳从西边出来了

六点钟，天刚蒙蒙亮。我们坐在车上，妈妈在开车。突然，妈妈说：“快看！日出了！”我朝天空望去，天空泛起了鱼肚白。我很奇怪，太阳光不是金色的吗，怎么会是鱼肚白呢？再一看导航仪，哎哟！不得了，太阳从西边出来了！我仔细观察了天空，想到今天出来早，我猛然想到了原因。“妈妈，这不是太阳出来，而是月亮落山啊……”

我们来到德庆县盘龙峡，在这里，我们欣赏了壮丽景观。

宏伟的盘龙蛋瀑布

坐园内的中巴上山，车速很快，路很陡很险，我们就像坐在陆地过山车里一样上了山。然后，沿着弯弯曲曲的栈道往山下走，我们走着走着，隐隐约约听到了“哗哗”的水声和水打到地上的“辟沥啪拉”声。往前走，响声越来越大，猛然转过一个弯，一丝清风夹带着水气扑面而来。我深呼吸，空气让我格外清理。我看了一条在九天之下的瀑布，它让我想起了李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”。这条瀑布让我感觉很奇特，因为它像蛋一样的，于是就有了“盘龙蛋”这个名字。我赞美这奇特的大自然景观，周围的游人也在赞美它。您看到这样的瀑布，是不是也跟我想的一样呢？

金林水乡

离开盘龙峡，我们来到了金林水乡。这里是全广东最老的村庄，有一千三百年的历史！这里展示了老百姓们的乡下生活，既快乐又充实。我们坐着环保的竹排在水中穿梭，一路欣赏着这青山，绿树。我仿佛成了一片绿叶，在水面漂呀，荡呀……下了船，我们沿着红色砖瓦铺的路，看到了许多城市见不着的风景。一群鸭子在水中悠闲地散着步；一只只鸡大摇大摆地在街上走，很威武；许多古老的房子数都数不清。我们在这里买下了三个小葫芦做纪念，这里的小葫芦都是晒干了的，不会生霉，里面还有种子呢！

傍晚，我们去了酒店。今天一天很快乐，很充实！

主题的作文 篇6

标题：生活琐事，人生大事

人的生活中，常常有大大小小的琐事——生活琐事和人生大事。两种事情之间，有时显得毫不相关，但有时也是相互影响的。我们需要在琐事和大事之间保持平衡，才能过好人生。

生活琐事，虽然看似不起眼，但是却是我们平凡日子的重要构成。起床洗脸，做早餐，上班打卡，每天轻易地承担着生活的琐碎，都需要我们耐心与细心。每一件琐碎的事情，都让我们感受到生命的存在，都是构成生活的重要组成部分。除此之外，这些琐事还有许多意外的收获。比如说，洗碗时看到了好闻的花朵，照顾家人时学到了健康知识，出门打车和司机交流时，了解了新的生活方式和文化背景。所有这些询问和耐心的行为，将小小的琐事变成了一种塑造生活的力量。

然而，生活琐事并非唯一的事情。人生大事同样也是人的生命中重要的一部分。毕业、结婚、生子，所有这些重要的生命事件，都是我们生命中至关重要的部分。这些大事件可能需要我们承担更多的责任与风险，有时还需要我们为了实现心愿而承担更多的压力与磨难。在这些大事情中，我们需要勇气、毅力和耐心。无论是成功还是失败，我们都能从中汲取力量和勇气。

在生活琐事和人生大事之间平衡得体，是事半功倍的生活之道。好的生活和成功的人生，需要我们不断挑战琐碎和大事的极限，通过经历教训不断获取向上的动力，把琐碎的人生变成崭新的未来。无论是哪一种事情，我们都需要珍惜，都需要付出努力。通过琐事和大事之间的平衡，生活变得更加充实和有意义。

总之，生活琐事和人生大事是一个人生命中的两个相互涉及的部分。一个人的生命中，将有许多琐事和大事，需要我们处理并承担。每一个琐事和大事件都值得我们重新审视，从其中学习到关于生活、关于自己的重要经验。正是这些琐事和大事件，实现了我们生命中的这个真正的人生：与众不同，值得珍惜。

主题的作文 篇7

春天的味道是什么？让我来告诉你！

春天的味道是桃花、油菜花、迎春花盛开的芳香气息。只要你往山中一走，往田地一走，处处都能够见到万物露出笑脸的味道，处处都能够闻到鲜花静静地呼吸的味道。摘下一朵桃花，能够闻到那带有桃子味的水果香；采来一朵迎春花，能闻到“家花没有野花香”的那种气质；拾起一枝油菜花，闻到了蜜蜂、蝴蝶曾停留在上的气息，也闻到了“花落知多少”的情感。

春天的味道是花儿落进泥土里芳香又怡然的气味。大多数人都不曾注意过花儿从几片花瓣到无数花瓣再到花蕊缓慢地被风吹过，再渐渐地落到地上，融入泥土……一切仿佛都是那么细小，那么不以为然。突然觉得掺入了落花的泥土也还蛮香的，蛮令人回味的。不禁想到龚自珍的那么一句“落红不是无情物，化作春泥更护花”，可怜了那些原本美丽的花，用自己的最后一丝气息，最后一缕香气，照料着这咖啡色的泥土，让下一个春天的花开得更加地美丽，灿烂。

春天的味道是放风筝的孩子们，耕地的伯伯们汗水的香气。虽说汗水的味道不好闻，但是我觉得我一定是没有品懂他们其中的乐趣。那一张张如同花儿般的小脸，那一张张挂满舒坦的笑脸的脸颊，那一只只飞满蓝天的风筝，那一把把粘满泥土的锄头，都是他们香甜味道的见证，都是他们快乐的见证。都说汗水是甜的，那肯定是春姑娘带着香气，洒满了人间，同时也洒香了汗水。只不过，春姑娘把盛满香气的罐子打翻了，香气撒在汗水上太多了，太香了就香而变臭了。

春天的味道是画上那永不枯萎的花儿发出的香。每朵漂亮的花，都会绽放出她最美丽的一面。对，可每当田野里的花儿谢了，纸上的花依旧坚强地立着，就如春风排除冬风的阻挠，一步一步地来到人间——花儿绽放在纸上，直到被夏天占据了——花儿被涂了。可是，她无论有或无，总是能够让人勾起美好的回忆。

春天的味道很多……很多……

主题的作文 篇8

在新教育教师专业成长的旗帜下，学校购买了一批各学科特级教师名著。一直没能静下心来好好读。一方面被大部头的书吓倒，这么厚，怎样才能读完。一直沉浸在单篇文章的阅读中，现在越来越觉得应去阅读整本书。

前几天看白老师文章，说他一天能读一本书，我觉得这不可能实现，那么厚，怎么读。上网看看，有许多阅读达人的快速阅读经验。

细想想，确实是应该有这样的能力，如果没有大量的阅读，就不会有专业的成长。

以前做过一段时间的高效阅读教学研究，其中许多方法确实是可借鉴的。一本书不一定像读一篇文章一样要精读细读，可以先浏览，然后抓住重要的精彩部分，有价值的部分，进行精读细读，我想这样，速度就会加快。读书的主要目的，不是为了完整系统的了解作者写了什么。而是看作者的哪些经验能够为我所有，改变自己的工作。所以那种认为读整本书就是把这本书的所有内容都吸收掉消化掉的想法，是不必要的，实质上，无论读得再细，归根结底还是自己的认识，永远无法达到作者认识的深度。老是抱着把一本书彻底读懂读细的想法去读书，那样是无论如何也无法博览群书的，实质上这样去做也没有必要。读书的目的就是为了为我所用，应该抱着得意而忘书的目的去读，有选择的读，这样去读，一天读一本书，是能够实现的。读完以后也有实实在在的收获。

有这样的知识，我想阅读整本书可以实现的。前两天对某个问题有兴趣，从网上买了一本书，300多页，拿到书后用了三个小时，就读完了。而且画出了关键的词语，对其意思理解比较好。读书的关键是有兴趣，有知识背景，精力集中。

于是开始做，读整本书的尝试。先读第一本书《窦桂梅与主题教学》。午休起来3点开始，读到6点，完成了对这本书阅读的一大半，先浏览了一遍，掌握了大概内容，找到有价值的部分，然后有选择的精读。如果再有一天时间应该能够读得差不多了。可见，快速读整本书也是可以实现的，只要注意方法。

对窦桂梅的大名，很早以前就知道了，也简单的看过几篇文章，今天在读完他的这本书以后，有了更深刻的认识，这是一位学者型的教师，被誉为中国基础教育的最强音。

首先他是一名教师，他立足于日常繁忙的教学。虽然后来做了教学管理，但是依然深入课堂。从这里可以看出一个人的理想和对人生的定位。

但他对自己的定位不是一个平凡的角色。在不同的人生阶段，他对自己的定位可能有不同，但都是卓越的，优秀的。在不同的人生阶段，不断的超越自己，达到高峰。在上学时很优秀，被留校，然后去追求做一名教师打造优质课堂，后来有了自己的教学主张。再后来参与学校教学管理，教学主张达到高层次。现在虽然成为中国基础教育最强音，但是依然走在不断探索的道路上。

他是一名学者。在大学里，著作等身，广泛阅读，知识渊博，是学者。他虽然是一名教师，工作在基础教育的小学里，但是她的阅读量，思考的问题，她的著作，丝毫不逊于学者。

从他对主题教学的思考可以看出博览群书，有自己的思考。他提出的几个观点，都是那么深刻。他提出的一些问题，大多数我也思考过，但是他往往能一语中的，得出正确的结论。这种见识，一源于他的博览群书，视野的广阔，更源于他深入的实践，对事业的追求。

看他的一些对语文教学的论述，自己的心仿佛也亮堂起来了。

他提出的主题教学与新教育提倡的儿童课程，十分接近。他提倡课堂要关注学生的生命体验，大阅读量和语文的实践活动，与新教育中的理想课堂和晨诵、午读、暮省和各种各样的行动高度相似。可见很多事情，重要的不是形式，而是内容，一个相同的认识和思想，因为人们的角度不同，表述的方法不同，但是它的内容可能完全是相同的。对阅读诵读和反省的认识，新教育用了那样一套表达系统，他用主题教学这一种语言表达出来。读完以后，马上发现他们两个讲的是一回事。

第2个观点，是人文性和工具性的认识。这个是语文教学的老话题。他敢于坚持自己的观点，有些想法以前我也有认识，但不敢坚持，不能深入。他的主题教学主张中，这个认识是根源之一。

第3个观点，他提到了专业自尊和专业自我，一个教师不能人云亦云，必须有自己的思考，有自己的主张，才能创造最佳的业绩。

第4点，他对于语文备课过程的认识，有些确实是非常有深度，有个性，有自己的独特主张。

这相当于新教育研发卓越课程中讲的，对国家课程的二次研发。窦桂梅，他站得更高更远，从更本质的角度进行二次研发，他的主题教学无疑就是一次很有深度的二次研发，甚至可以说，他的研发，远远超过了教材和课程标准本身的深度。这可能又是他所提的三个超越的一个含义，要超越教材超越课堂超越教师。在小学和初中要全面铺开使用的部颁语文教材，全国几千万语文老师，他们拿的是同一本教材，但是每个老师在教学的时候，采用的方法肯定是不一样的。每一个老师都有自己二次研发的独特方式。按照不同的分类标准，可以分成很多的层次。比如说，有工具训练派，还有人文为主派，有二者融合派，还有核心素养派，还有应试派，有情智派，诗意派，城市派，农村派，朗读派，海量读写派，题海战术派，导读派等等，没有哪一种派别是绝对优秀的，因为语文教学的极端复杂性，都要根据自己对人生和职业的定位，根据现实的条件，只要扎扎实实的去做，做出成效，对于自己来说都是好的。但一定要有一个明确的教学主张，并且能够深入开拓坚持下去，效率最低的肯定是没有派别和主张，人云亦云随风倒的教学。

新教育有一套他的语言和表达系统和工作形式，比如说理想课堂这一块，有六度和三重境界，当然他的观点应该学习，但这仅仅是一个提纲，是一个大概的主张，是一个导向。新教育更加提倡教师的专业学习，他希望站在专家的肩膀上走得更远，他提的专家范围，绝不仅仅限于新教育的专家。对于学科教学来说，只抓住理想课堂的几条是不够的，必须广泛的涉猎有关教育名家的著作，所以学校购买各科特级教师专著是恰当和正确。专业的领域，需要有更加专业和具体的知识，才能达到一定的高度。比如窦桂梅，他的专业定位很明确，就是小学语文教学，更重要的是，他的教学主张更加明确，他在学校教学管理中主管的也是语文教学，对其他学科涉及很少。

在新教育实验中，要把新教育的工作形式，工作内容，与日常工作融合起来，要把新教育做为一个主导思想，与其他学派其他教学思想融合在一起，这样才能使新教育落地生根，源远流长，兼收并蓄，发扬光大。

主题的作文 篇9

我的同学——余新畅砂子塘小学天华寄宿制学校 四（3）班 龙泓屹我的同学余新畅她高高的个，较胖的身材，长长的睫毛下一对水汪汪的大眼睛总是眨呀眨的，甜甜的嘴巴，白里透红的皮肤，乌黑发亮的头发，我的同学－－余新畅。

特别爱笑。她似乎做每一件事都要闹出点笑话。她上课回答问题的时候声音小得简直就像蚊子叫，下课骂起人来，声音大得多！这天早晨，由余新畅来扫走廊。她呀，不得了啦！首先，她把头发全部都弄到前面，直到把整个脸都给遮住了。

然后她拿来扫把，骑在上面，一蹦一跳地跑进教室。坐在教室看书的李菁菁跑了过去，笑嘻嘻地问那个“小巫婆”：“喂，小家伙，几年不见成巫婆了啊？”余新畅噘着嘴巴说：“你才是小家伙呢！你这农妇这三年来长了几岁啊？啥时候比我的年龄还大了？”大家听后，觉得她俩的对话挺有意思都鼓起掌来。过了一会儿，余新畅觉得这没意思，就把扫把丢在地上，甩了甩头发，露出半边脸，对李菁菁做了个鬼脸，捡起扫把，跑了出去。

没过多久她又想出了些新花样，她一会儿蹦，一会儿跳，一会儿跑，一会儿走，简直像一个刚从神经病医院逃出来的疯子一样，这时，李菁菁觉得太无聊了，就哼起小调来，余新畅就随着李菁菁的小调跳起舞来，同学们对她的表演开始议论纷纷，看到这情形，余新畅马上受到了启发，她指手画脚地表演起哑巴戏来，她先是指指李菁菁，然后再指指扫把，意思是让李菁菁帮她扫走廊，李菁菁当做没看见，余新畅恳求起来，装出一副可怜的样子，李菁菁见了，“哧”地一声，笑了，她学着古人的样子说了声：“孺子可教啊！”说完拿起扫把认真地扫了起来。站在旁边观看的同学们乐得是前仰后合啊！这就是我的同学——余新畅。

主题的作文 篇10

这几天的天气并不热，正适合出去玩。妈妈告诉我，离姨姨家不远处有一个文化站，那个大院里有一个跷跷板。我兴奋极了，急忙和妈妈、表弟、表妹一起出发，去玩跷跷板。

哇！真的有啊！跷跷板像一个杠杆，中间有支撑点，两边各有一个带扶手的坐椅。我和表弟都迫不及待地冲上去稳稳坐好。我脚尖点地，身体顺势向上跃起，一上一下，忽高忽低……我们两个就像两只飞舞的小蝴蝶，快乐无比。因为体重的关系，每次表弟都被我跷在空中急得哇哇大叫。我故意吐着舌头，晃着脑袋，坐在下面不动，看他挣扎好半天，我才肯放他下来。后来，我把力量放均匀了些，找着平衡感，我们俩个玩得更起劲了。3岁的小表妹在一旁急得嚷着要玩，我把她抱上来，可是我们这边有两个人，而那边只有一个，重量上差距太大了，根本没法玩。不得已，妈妈只得陪着我们玩。妈妈和小表妹坐一起，我与表弟坐一起，我们分成两队开始比赛。

因为妈妈是成年人，我们都是小孩子，自然力量悬殊。妈妈那边故意压下去不动，这回急得我也在空中高声乱叫，妈妈却幸灾乐祸地说：“这叫以牙还牙，以眼还眼。看你还敢不敢再欺负弟弟了。”

跷跷板真是一项有趣的娱乐，也是一场力量的比拼。玩跷跷板，就像玩弹跳机，也像玩蹦蹦床，更像玩木马，我真是玩得太开心啦！

主题的作文 篇11

盛夏的一天，鸭妈妈要带鸭宝宝们出去散步，小鸭们乐得直拍翅膀。就这样，在鸭妈妈的带领下，鸭宝宝们站成一排，摇摇摆摆地出了家门，来到温哥华大街。

大街上熙熙攘攘的人群络绎不绝，来往的车辆川流不息。小鸭子们看得眼花缭乱。行进过程中，鸭妈妈不时地回过头来，清点数量，查看有没有掉队了。跟在鸭妈妈后面的小鸭群中有两只特别淘气，不时的跳来跳去，东张西望，没有注意到路旁的下水道，一不小心全掉了下去。旁边的小鸭们看到同伴出事了，急忙发出“嘎嘎”的求救声。鸭妈妈回头一看，发现有小鸭掉到下水道里了，赶紧来到下水道口，往下一看，见两只小鸭子在下水道里扑腾着翅膀挣扎着，发出“嘎嘎”的叫着，仿佛在说：“妈妈，快救救我们啊。”

鸭妈妈推测，下水道太深了，凭自己的力量不能将小鸭们救出来，怎么办呢？正在它犯愁的时候，忽然看到了不远处巡逻的警察。对了，找巡警帮忙。于是鸭妈妈跑道到警察那里。用扁扁的嘴巴咬着巡警的衣服，使劲将他拉到下水道旁，发出急切的“嘎嘎”声，还用脚趾探探下水道口。 巡警明白它的意思了。蹲下身一看，两只小鸭子的头正出没在下水道的污水里。巡警立即找到一个网兜，顺利地把两只小鸭子捞了出来。

小鸭子得救了!鸭妈妈对警察感激不尽，它弯下脖子，不断地对巡警点头 ，还让所有的小鸭子发出感谢的“嘎嘎”声。 一阵子后，鸭妈妈带着一群小鸭子又开始了它们的旅程。

主题的作文 篇12

课改以来，关于语文教学有相当多的话题，相当多的争论。工具性与人文性的和谐统一如何落实？语文教学的根在哪里？窦桂梅的“三个超越”和主题教学无疑是对语文教学改革方向的最有力的诠释。

（一）语文教学的“三个超越”。

教育是培育生命的事业。当孩子心置校园，开始他生命的体验时，他的生命流程是快乐还是痛苦，是升华还是压抑，是创造还是束缚，这完全系于教师的职业素养和教育追求。

一是学好教材，超越教材。基于教材但不囿于教材，“用教材教，而不是教教材”。其过程就是让学生多角度、多渠道、全方位从书籍中积累文化知识，间接获得情感体验、生活经验等人生涵养的过程。

二是立足课堂，超越课堂。语言已经不只是作为交流情感和思想的工具，语言更是人的生存空间，生存条件，生存方式。学生的生活活动，心灵活动等所有的生命运动都是语文学习的过程。

三是尊重教师，超越教师。是学生体验自己学习所获得知识的过程，是教师和学生思想碰撞和观点交锋的过程，是独立思考、判断的过程，更是追求真实、探求真知、献身真理的过程。要说窦桂梅的“三个超越”是从实践开出的课改之花，那么她的“主题教学”便是勇于创新的教学和思想之果。

（二）语文教学的“主题教学”。

主题教学是目前信息技术教学中非常流行的一个趋势。当然除此之外还有一些其他教学形式。也许，相比任务驱动，主题教学显得更生动，活泼，也更能体现出教师对课程认识的深度，知识的广度。好的主题应当是和课程知识点紧密耦合的，主题完成同时也完成了知识点的教学，同时也推动了主题的深入。有些主题教学采用的主题在考虑其中的紧密耦合上缺乏熟虑，比如主题和知识联系的恰当性，主题推动环节如何设置，主题在推动技能需求上是否合理，环节间连贯性如何，是否是自然的必须的连贯，通过获得技能支撑后，是否体现了对主题的认识或者思考的提升。不然，主题只能漂浮在课堂上，文化成为了装饰品。

主题的作文 篇13

在21世纪的今日，每个人都在忙忙碌碌，因为每一个人心中都燃烧着一团火。它像璀璨的明珠，把每个人照亮；它像绚丽的色彩，让每个人霞光万丈；它让每个人释放不一样的能量、它让每个人都雄心万丈。它就是梦想！

也许每个人梦想都会不一样，但每个人的梦想都是前进的力量，因为它是我们的目标、我们的方向。梦想的种子一旦撒下，就会生根、发芽。有的人梦想成为一流的歌唱家，用百灵鸟般的歌唱展现自我；有的人的梦想是出色的作家，用文字激荡、震撼人心；有的人的梦想是著名科学家，为祖国奉献自我的才华……

作为进入六年级的我们，一样有自我的梦想。我的.梦想不算伟大，就是当一名医生。虽然只是普普通通的医生，可是一样能够释放自我的光芒，帮忙别人，欢乐自我。医生虽然不能像教师那样春风化雨，但能够救死扶伤；虽然不能像歌手一样闪耀光芒，但能够给患者期望；虽然不会像科学家一样引领高端，但一样能够贡献力量。有那么多的人把生的期望寄托在你身上，就会有无穷的力量。生活中总是会有小的挫折与痛苦，也许你会默默流泪，但不要总是期望得到别人的同情，要学会坚强。如果我是医生，就要学会放平心态，如果每一天自我都闷闷不乐，就会影响到病人的心境，不要带给他们失望。也许我离梦想很遥远，但我愿意去迈进一小步，一小步会变成一大步，一步一步走下去，我想我离我的梦不会一向遥远。

给每一个有梦想的孩子插上翅膀，让梦想带我们一齐飞翔。

主题的作文 篇14

生命中，许许多多的品质在我们身边徘徊着，触动着我们的心灵，碰撞出五光十色的生活。其中，有一个色彩绚丽的品质叫做自信。

自信，不只于我们在困难面前的乐观，还有一种对事情势在必得的信心。它体现在我们生活的每一处小角落，有时一件小事也会使你拥有自己对自己的信心。

还记得我小时候喜爱画画，但由于自己的害羞和胆怯，我不敢在别人面前展示我的画技。通常，我的画都是贴在家里的各处墙上，家中来客人时我会将画一一收好，等客人都离开了，我再把画贴上去。有一次，我失误没将一张画收好，竟让我的一个弟弟捡去。他坐在椅子上，一边看一边还在冷嘲热讽地说：“这画的丑死了，柳树像抽风一样，还没我画得好，笑死我了！”当我在房门后听到这句话时，我的自信心仿佛是战败的战士，垂头丧气。原本对美术的热情，瞬间被冷却。因此，我变的更加害羞，很长时间都是在灰暗中度过的。

过了几天，我读了一本书，里面有一则关于自信的小故事叫《胸有成竹》。读完后，我突然感悟到：与其在这里悲伤，不如练习画画，让别人刮目相待！

于是我开始走上修炼之路，从生疏到熟悉，从慌张到从容，我的画技渐渐有了提升。我抱着试试的态度，就这样参加了第一场比赛。谁也没想到，我一个自学成才的画渣竟拿到了特等奖的成绩，这对于当时的我来说是一种莫大的鼓励，虽然在现在的我看来，那幅画是多不完美，但它给予了我继续走下去的信心。最终，我用笔行走在艺术之路上，一发不可收拾。

自信固然是好的，但千万不可过于自信，只信自己。

我曾经就像项羽一样，没有听取别人的意见，导致我画了人生中第一幅后悔的画。那一次，我正在画一幅桃花图，画完稿后感觉画中缺点什么，便又花大把笔墨去加了许多花。这时老师走过来看了看画，说：“不错，就是画的太满了，最后不怎么好看。”老师想让我改，可我偏要依着自己。到最后，那幅画果然很丑，这也使得我认识了自负的可怕。

自信可以绘出我们人生的一片江山，但是如果用浓厚的水彩涂抹，便会失去原来的光彩。只有不过度的自信才会有一个美好未来！

让我们用自信的色彩，描绘出不一样的未来。

安全教育主题班会教案十一篇

入党的人必须自愿向党组织正式提出书面申请，递交入党申请书是入党的第一程序。新时代有理想有追求的年青人，加入中国共产党这个先进组织是很多人毕生的追求。你正在参考相关入党申请书范文吗？下面是小编帮大家整理的安全教育主题班会教案十一篇,希望能帮助到你，请收藏。

安全教育主题班会教案(篇1)

2016小学防溺水安全教育主题班会教案

在日常生活中要提高安全意识，学习溺水安全知识防患于未然。下面是语文迷为大家整理提供的防溺水安全主题班会教案，供大家参考。

班会教案篇一

教学目的:

1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识

2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入课题

课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书：预防溺水

二、新授

1、游泳中要注意的问题。

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。

学生讨论：在游泳时要注意哪些问题?

总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、组织学生分析事故的原因，教师作总结。

溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水。

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

四、教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识

1、及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助。

2、争取时间：时间就是生命;危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。

3、靠岸意识：在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。

五、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

六、课堂总结

1、同学们小结：

通过这次活动，你懂得了什么?

2、教师小结：

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

 

班会教案篇二

一、班会目标

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

二、班会过程

女：同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。我们是二年级的小学生了，从今天开始，我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?

1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。

(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

2.老师谈谈事例，并由学生扮演

本学期××学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议：

这几个小朋友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

3.一、中国儿童意外溺水调查报告

在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识;4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。

二、春暖花开，天气转热，为了防止学生溺水事故的发生，学校作出以下规定：

1. 严禁学生私在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶、洗手、洗脚，以防滑入水中。

2.严禁学生私自下水游泳。孩子游泳家长一定要陪同：而且家长一定要会游泳。不去非游泳区游泳

3.在没有大人陪同的情况下，严禁私自结伙去划船。

4.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

5.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。过饱、过饥和过于疲劳都不要下水游泳;

三、溺水时的自救方法：

1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救;

2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;

3.身体下沉时，可将手掌向下压;

4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

四、发现有人溺水时的救护方法：

未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，帖同时利用救生器材施救。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

五、同伴溺水后如何急救?

同伴出现溺水情况后怎么办呢?万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅;抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。

综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。

班主任总结

人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

安全教育主题班会教案(篇2)

一、活动主题：

大学生知法、懂法、守法教育

二、活动目的：

通过案例剖析使学生了解各种法律法规，教会学生懂得什么是犯罪，什么是违法，曾强学生的法律意识，养成自觉遵守法律法规的习惯，

三、活动过程：

各位同学，各位老师，大家好!

今天很高兴有机会在这里和大家交流，我们的考试刚刚结束，我首先在此祝愿各位同学取得好的成绩。希望大家在新的学习任务开始之前调整好的状态，迎接下一次的挑战。我们大家都知道，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可以能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我为大家准备了这次“大学生知法、懂法、守法教育”的主题班会，希望通过这次班会使同学们了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。

案例一：(盗窃罪)

2009年10月14日18时许15号公寓楼238宿舍李某向派出所报案称本宿舍俩台笔记本电脑被盗。现场没有发现任何被撬痕迹。民警经过细致询问后，得知该宿舍张某作案嫌疑，随即对张某的行踪进行了调查。经过多方努力，民警在该学校东门城中村一招待所抓获。据张某交代，其中一台笔记本电脑已经销售，另外一台藏在另一招待所中。张某对自己的犯罪事实供认不讳，后被公安机关刑事拘留，根据中华人民共和国《刑法》第二百六十四条规定，张某犯有盗窃罪，且两台笔记本电脑折合人民币八千余元，属数额较大，被判处有期徒刑3年。

点评：据了解张某系该学校新闻专业学生，该生家庭条件很好，其爷爷是一个高级干部，父亲自己开一个公司，产业也很大。应该说经济条件很好的，但是张某为什么会走上犯罪的道路呢?后据张某交代，该生来校以后交了女朋友，经济花销比较大，家里给的生活费不够自己在女朋友面前“显摆”。国庆节回家后父母给他买了一个价值8000元的电脑，该生由于没有生活费在火车上以3400元将其处理。收假后没有几天就把这些钱挥霍完了，为了在女朋友面前能有“面子”，一时冲动走上了犯罪的道路。事后张某后悔莫及，但是法律神是圣不可侵犯的，法律面前人人平等，等待张某的只能牢狱之苦。可谓是一失足成千古恨啊!

案例二：(抢劫罪)

刘某、崔某、郑某、程某、陈某5人，是某高校02级法律专业的二年级学生。2003年12月11日，5人在一起喝酒、吃饭后，于当晚12时许携带菜刀、木棍等凶器，窜至西安市友谊西路，拦路抢劫西安仪表厂职工张某和其妹。其中一人勒住张某之妹的脖子，另3人则围住张某，并用木棍将张左肋骨打骨折，抢走现金1780元。期间，程某在一旁望风。作案次日，程某和陈某到校保卫处投案。另3人依次被抓获。根据中华人民共和国《刑法》第263条之规定，以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金，情节严重的处十年以上有期徒刑、无期徒刑或死刑，并处罚金或者没收财产。以上5人均被判处有期徒刑。

点评：据了解几个学生家庭条件都可以，就是因为一种好奇心最后酿成大祸。我们现在很多大学生进去大学以后放松了对自己的严格要求。加之离开家庭，自认为走上了社会，便逐渐滋生了好逸恶劳、学习松弛、自私自利、害怕艰苦、贪图享乐、爱慕虚荣等不良习性。而一旦面对犯罪的诱因，在不能正确辩别是非的情况下，就以身试法。最终酿成苦果。

案例三：(故意伤害罪)

2009年圣诞节晚上9时某高校某班级圣诞节晚会结束，班上同学张某与王某到商业街归还所租用音响设备，因器材有所损坏牵扯赔偿问题发生口角，后双方情绪激动大打出手，张某给其辅导员打电话告知此事，辅导员随带领班上10余名学生赶到现场，现场秩序一度混乱，无法控制，其中一同学孙某抽出随身携带的刀具刺向租音响的老板，店老板心脏左下方被刺伤，当即倒地不起，后经法医鉴定为重伤。

此案件中，孙某用随身携带的刀具将店老板刺成重伤，构成故意伤害罪，依据刑法第二百三十四条规定，孙某被判处有期徒刑3年。家属也赔偿受害者医疗各项费用数十万元。

案例四：(故意伤害罪)

某天夜里公寓楼内，同学舒某和同住一室的陈某在熄灯后还在大声交谈，隔壁的同学王某等人就不满了，因此这些同学就争吵起来，后来陈某与王某就约好，二人到学校操场上去“单挑”，陈某开始还带上一把水果刀防身，但后来出门时因要换鞋，随手又将刀递给与他同寝室的舒某，之后，陈某和王某就按约定来到学校操场，当时那位姓舒的同学就带着那把刀，也跟到了操场上，看到陈与王二人在对打，当时他那把刀就抓在手上，陈某被打得在后退时，也许是出于“拔刀相助”这个成语的熏陶吧，舒某见陈某打不过对方，就随手朝对方王某腹部连刺数刀，刺破了对方的回肠，经法医鉴定，对方的伤势已经构成重伤。舒某的行为已经构成故意伤害罪，虽然舒某只有14周岁，但是根据我国刑法》第17条第2款规定：“已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。故意伤害致人重伤判处有期徒刑3年以上10年以下，最终他被判处有期徒刑5年。

点评：友谊是人生的美酒，使我们的生活更加美好，但是近朱者赤近墨者黑。我们现在所处的这个时期，一定要谨慎择友，择良友。和好的朋友在一起相互学习，相互促进，有利于共同进步，若是不不良的朋友在一起，反而容易受到不良的影响，所以我在这里劝诫大家交朋友一定要擦亮眼睛。帮助他人助人为乐是做人的美德，但是为了哥们义气两肋插刀，最周是一失足成千古恨，面对他人或者朋友的要求，一定要保持头脑清醒，以道德和法律的标尺进行衡量，三思而后行，不可随意迁就，否则就会酿成大祸。我国《刑法》第17条第1款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任，意思就是凡年满十六周岁的人，实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任，这样规定是从我国的实际情况出发的，在我国，已满十六周岁的人，因体力、智力已相当发展，并有一定社会知识，已具有分辩是非善恶的能力，因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。

案例五：(聚众斗殴罪)

还有这样一个案例，也是象你们一样的.两个学生，他们是同班同学，因为他们之间曾经发生过矛盾，一天，其中一位同学杨某对与他发生过矛盾的张某同学说：等一下，我们一起回去，张某就以为杨某要打他，于是他就去叫几位所谓讲义气的同学石某、王某等6人，一起商议如何对付杨某，然后尾随杨某，其中一人向对方挑衅，而杨某当时可能因为人少对其未加理睬，但后来却纠集了其余10多个人，又拦在路上向张某这方挑衅，双方互相殴打，最后张某这方的一同学头部受到严重打击，被打成重伤，造成了不可收拾的后果。

这是一起聚众斗殴案件，(聚众斗殴一般处以3年以下有期徒刑，除非是多次聚众斗殴，或者人数多、规模大、社会影响恶劣的、或者在公共场所、交通要道聚众斗殴，造成社会秩序严重混乱，或者是持械聚众斗殴的，应判处3年以上10年以下有期徒刑，但是聚众斗殴造成重伤、死亡者，就应按照刑法规定，以故意伤害罪、故意杀人罪定罪。故意伤害就要判处三年以上有期徒刑。这起案件中有三人因在聚众斗殴中故意伤害了他人的身体致人重伤，构成了故意伤害罪，刑法规定对故意伤害他人造成重伤要处以三年以上十年以下有期徒刑。

点评：而这起案件的起因只是与他人之间的一点小矛盾，双方如果能退一步，就不致发生这样的结局。俗话说：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。同学们，人生活在社会中，难免相互之间有磕磕碰碰，但只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多，又何必逞一时之强，酿终身大错呢?而案件中因为讲义气出手帮忙的同学，同样受到了不同程度的处罚，他们的行为其实就是我刚才所说的多管闲事，没有约束好自己的行为，导致发生如此后果。

四、总结

通过以上的案例的教训，我们同学们应进一步增强自己的法律意识。要树立正确的人生观、世界观，从而懂得什么事是可以做的，什么事是不可以做的，不要被利益所驱动去尝试本来不可以做的事情。作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。”同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成“一失足成千古恨”的遗憾，后悔莫及。因此，自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这是每一个公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。最近几年，我国青少年犯罪人数和比重逐年递增，案件性质涉及盗窃、寻衅滋事、故意伤害、抢劫、敲诈勒索、非法集会等等，而他们走上犯罪道路的原因都是对法律知识的匮乏，守法意识的淡薄和一时的年轻冲动所造成的。

同学们，你们正处于成长发育阶段，生理、心理都不十分成熟，加上社会阅历浅，所以是非观念较差，容易去模仿从事违法犯罪活动，也容易被人利用。我们现在所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，我们是否能分辨得清楚?我们是否想过我们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。相信我们的辅导员老师对同学们在日常生活中的法纪安全教育已经讲过很多次。今天我和同学们分享以上这几个发生在我们身边的故事，现实存在的案例，希望同学们能从这些案例里或多或少的受到一点点启示。

安全教育主题班会教案(篇3)

一、指导思想

以区教体局文件精神为指引，以安全法律法规为准绳，以“强化安全意识，提升安全素养”为主题，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动主题

强化安全意识，提升安全素养

三、活动目的

通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生的安全防范意识，提高全体师生的安全防范能力。

四、活动时间

20xx年3月27日早读课(7:40-8:10)

五、活动原则

午间、体育课、体育活动的安全教育和常规管理，做到教育在先，管理到位。

2、要以本次活动为契机，认真组织学习安全防范知识，提高安全防范能力，有效保障广大师生员工的生命财产安全。

3、各班级要通过此次班会教育活动，进一步落实班级设施设备安全隐患排查和整改工作，强化监督检查，落实安全责任。

未尽事宜，另行通知。

安全教育主题班会教案(篇4)

2005年10月25日 四川省通江县广纳镇中心小学，停电，因为一名学生说“见到鬼了”，上晚自习的学生在楼梯间互相挤压、踩踏，导致8人死亡、27人受伤的惨剧。

2005年11月26日 江西九江发生5.7级地震，湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中，发生了踩 踏 事件，共造成72人受伤，其中7人重伤。其中据震中心仅70公里的阳新县浮屠镇中学，有47名学生受伤，其中一人伤重，一人病危。

2006年11月20日 江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡造成6人死亡，39名学生受伤。 2007年8月28日 云南曲靖市马龙县通泉小学发生踩 踏事故，导致17名小学生不同程度受伤，2名学生伤势严重。

2009年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩 踏 事件，目前已造成8人罹难、26人受伤。 2010年11月29日，新疆阿克苏第五小学发生踩 踏事故，上百名学生受伤被送往医院。目前41名住院学生中有1人病危，有6人重伤，另有34人轻伤。

因此我们很有必要学会避免踩 踏事故的相关知识，来保护自己和他人。

安全教育主题班会教案(篇5)

教学目标：

1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。

2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。

教学过程：

一、导入新课

生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识（板书课题：防溺水安全教育）

二、新课教学

（一）溺水原因

在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

1、溺水原因：

（水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；

（开放性水域无明显警告标志和隔离栏；

（3）不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。

师：因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。

（二）致死原因

幻灯展示：据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

（三）溺水症状

据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。

（四）如何自救

1、溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢？

2、生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。

（五）预防措施

为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。根据学生出的点子归纳小结。

1、学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。

老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。

河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。

太饱和疲劳时不能下水。

5、发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检修。

三、总结结束

同学们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特别是在比较危险的地方，严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好，明天会更好！

安全教育主题班会教案(篇6)

尊敬的小朋友们：

暑假生活马上就要开始了，我猜想同学们都是怀着激动和期盼的心情来迎接这个暑假的，但是同学们，你们有假期，安全却无假期。为了使同学们能够度过一个平安、愉快的暑假，学校要求同学们，要时刻绷紧安全这根玄，增强安全意识，熟记安全知识。在此，我希望同学们能认真听讲，并把所讲的内容牢记于心。

同学们，生命只有一次，我们的这次旅程所买的是一张单程车票，没有回头路可走，也没有后悔药可吃，这就需要我们加倍地呵护我们的生命。

具体来说，今天我讲以下几点：

第一、在假期中必须严格遵守法律法规，遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》和《学生常规》。

第二、放假后，及时回家。不得在外游玩，迁延逗留，结伴串门。未经家长同意，不得私自离家外出，更不准私自在外留宿。假期中，不得无故进校。不私自外出游玩，不玩有危险的游戏。不下河洗澡。不到工地、危墙、危房、电线杆、道路上、水塘边等危险地方玩耍。不进电子游戏室、录像室、网吧等营业性娱乐场所玩耍。不收听、收看、播放不健康的音像制品，不参与任何邪教组织活动。

第三、交通安全方面。遵守交通规则，不横穿马路，过路口要看清左右车辆。骑自行车要经常检查车况，保持车况良好。严禁12岁以下的未成年人骑自行车。学生不得驾驶机动车辆。外出乘车要遵守社会公德，文明乘车。坐稳、掌好扶手。不把头、手伸出窗外。车辆停稳后才下车。万一遇到自己或他人发生交通事故，我们应该：不慌张、不围观，迅速拔打交通事故报警电话“122”或急救电话“120”，并且记住肇事车的车型、牌号、颜色等特征。

第四、食品卫生方面。不要吃生、冷、变质食品。不吃来路不明的食物和剩饭菜（尤其是夏天），以防食物中毒。不吃过期食品或发霉、有异味、变质、不卫生的食品。养成不吃零食的好习惯。勤洗手、勤换衣，讲究个人卫生。

第五、家庭生活安全。注意规范使用煤气灶、高压锅和各种电器，在使用时一定按照操作说明规范操作和使用。严禁自拉、乱接电线，注意用电安全。

第六、严防自然灾害带给我们的危害。夏季是暴雨、雷电多发季节，暑假期间，同学们应该注意预防雷电、洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害带给我们的危害。在雷雨天气尽量不外出，更不要滞留在大树下或空旷地带。在雷电来临时，如果感觉到头发竖起或皮肤颤动，要立即倒在地上或者双膝下蹲，向前弯曲，双手抱住膝盖。这样可减小雷击的可能。大雨时尽量不要外出，雨后也不走路边、沟坎、山边、低矮的桥等地方，一是雨后可能河水陡涨，漫过甚至冲毁桥段，二是大雨，容易造成，路边、沟坎、山体等滑坡、塌陷，造成危险。

第七、不准惹事生非、打架斗殴，更不准社会上的不良人员交往。严防被人拐、骗或出现其他事故。

第八、学习一些自救自护的常识，时刻保持清醒的头脑，随时都要保证将自己置身于安全范围之内，在家长的监护下学习和生活。万一遇上危险，应灵活机智、沉着应对。

以上各条，要求同学们严格遵守，家长监督。

同学们，确保我们自身的安全和健康，不仅是对自己负责任，而且也是对家人、对父母的回报，你们的安全就是全家人的幸福，你们的健康就是全家人的希望，为了太多的爱你们的心，珍惜自己吧！

另外，在长假期间，还希望同学们安排好作息时间和学习内容，认真复习，劳逸结合，积极参加社会实践，过一个充实的、愉快的、有意义的暑假。

谢谢大家！

安全教育主题班会教案(篇7)

活动内容：

1、安全小品表演，地震预防疏散演练。

2、学习贴近学生校内生活安全方面的儿歌——《安全歌》。

3、安全知识选择题竞答。

活动目的：

通过开展以“加强疏散演练，确保学生平安”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

活动准备：

煤气电使用常识的小品。

消防、校内外安全自护的知识作为选择竞答题内容。

活动过程：

一、明确主题

了解今年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日，活动主题：普及安全知识，确保生命安全。

二、学儿歌，明安全

《安全歌》

同学们要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线头你别靠。

走廊里勿追跑，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小懂礼貌。

集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。

有火灾119，有盗情110。安全歌人人记，都平安大家乐。

利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习安全知识，并逐句讲解，领悟后师领读并要求学生背诵。

三、延伸拓展

进行防溺水和预防春季传染病，手足口病等安全知识的宣传教育。

四、知识竞赛。

1、关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？

①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

2、如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？

①赶紧挤进去看看出了什么事。

②招呼同学去看热闹。

③情况危险，立刻报告老师。

3、下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？

①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

②在校园攀爬树木比谁爬的高。

4、打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

5、遇到交通事故应该拨打的电话是：

①122

②114

③119

6、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做？

①找马路上的警察叔叔帮忙。

②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。

7、小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做？

①向父母、老师、同学寻求帮助。

②找机会狠狠报复小刚。

8、在学校不允许带哪些东西？

①橡皮。

②剪刀、火柴、弹簧刀。

③文具盒。

灯亮时，准许车辆和行人通行，（）灯亮时，不准车辆和行人通行。

①红灯绿灯

②绿灯红灯

班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？

①可以

②不可以

五、小品表演

1、学生表演小品。

2、演后讨论。

通过课堂表演，在活动中巩固有关交通安全和家庭用电、煤气安全相关知识。

六、疏散演练

疏散安排：

1、疏散地点，宫内中央空地上。

2、疏散通道：出门沿南楼梯

3、疏散要求：教师发出指令后，先在教室原地双手抱头蹲在桌子下，然后在教师指挥下排队依次沿楼梯疏散到楼下安全地域。疏散过程中要快步，双手护头。

4、演练结束后在教师指挥下，原路一队回教室总结。

七、总结谈话：

今天这次主题班会，同学们通过活动掌握了一些基本的安全防护知识，如上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走；遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随大家！

安全教育主题班会教案(篇8)

学校安全教育主题班会教案「最新」

通过安全教育主题班会的开展，进一步增强同学们的的安全意识和自我保护意识。

班会目的：

通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。

班会准备：

1、写“安全·生命”主题词。

2、确定主持人名单。

3、搜集有关安全方面的资料。

各位同学安全教育主题班会现在开始。

二、听新闻、谈感受：

学生1：我们是祖国的未来。我们爱学习、爱劳动，是生机勃勃的青少年。

学生2：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边：

学生1：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。请听唐老师给我们带来的新闻《湖南湘乡一校园发生蹂踏惨剧》

学生2：同学们，听了新闻后你最大感觉是什么?问题出在哪里?(指名说)

学生1：是啊!这多危险啊!短短的楼道，送上八条生命，真可惜!在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢?

1、关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?

A、上下楼梯时，靠右侧行走。

B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

C、玩上下楼梯游戏。

三、关于校园安全(例举一些文明和不文明的'现象)。

学生1：请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗?

A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B、在教室里互相追赶。

学生1：在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?

学生2：现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

A、在道路中间拦车。

B、上车时争先恐后。

C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

D、不乘坐无牌、无证车。

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

判断：

1、使用刀具时，互相比划、打闹。

2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

3、用手或金属制品去接触插头底部。

4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在湿的地面上奔跑。

7、站在凳子上往阳台下看。

四、结尾。

1、对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。

2、下面，有请我们的老师做总结，掌声欢迎!

同学们这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花!谢谢大家!

安全教育主题班会教案(篇9)

一、老师谈话引入

同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

二、活动设计

（一）老师出示近年来溺死事故实例：

实例一：20xx年9月xx日上午xx时，平度市旧店镇郑家村12岁小学生王静在村南一水塘边放牛时意外溺水，经过当地村民1个多小时打捞，才将王静打捞上来，虽然经120急救人员全力抢救，但还是因溺水时间过长不幸身亡。

实例二：20xx年8月6日上午xx时许，平度市门村镇东河北村16岁的学生明明（化名）与同学郭浩（化名）结伴来到村东龙王河内洗澡。由于不熟悉水下地势，不会游泳的两人不慎滑入陡坡沉入水底。昨日下午2时许，两名少年先后被打捞上岸。但均因溺水时间过长，不幸身亡。

（二）向学生讲几点防溺水的知识要点

1、溺水致死原因

主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

2、症状

溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

3、自救与救护

当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。

救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。

出水后的救护：

首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。

安全教育主题班会教案(篇10)

(一)班主任开场白：人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多远?

(二)危险，距离我们并不遥远：

学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……

(三)面对一幕幕惨剧，我们想到什么：

学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因……

班主任归结各类安全隐患：

交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。

1、学生自由论坛—增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

2、班主任强调平时行为规范：

(1)课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。

(3)举止文明，宽容对人。

(4)遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。

(5)校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。

(6)假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。

(四)班主任小结：

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!

活动效果及反馈：这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

安全教育主题班会教案(篇11)

（一）导入

1.观看洪水造成的危害的图片。

2.学生谈观看后的体会。

3.教师总结：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些知识，学习遇得到洪水时我们该怎么做。

（二）了解洪水的相关知识

1.了解洪水的类型

洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。

结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。（暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水）

2.洪水的主要特点：

（1）季节性明显

洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。

（2）洪水峰高量大

受流域暴雨、地形、植被等因素的`.影响，河流常可以形成极大洪峰流量。

（3）江河洪水年际变化不稳定

暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。

通过对洪水特点的分析，使学生明白防洪措施的可能性与必要性

（三）了解洪水暴发时的紧急自救措施

1.受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。

2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。

3.在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。

5.了解呼救的方法：

sos标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119（了解119不仅是火警，也可以是抢险救援电话）

（四）学生总结本课所学知识，特别是紧急自救方法的知识。

（五）强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等，防止跨坝洪水。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5176522.html

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