我最亲爱的你作文

我最亲爱的你作文集锦。

作文是学生积极参与课堂活动的一种方式，是表达思想和想法的媒介。写作是品味生活中美好的一种形式，是将内心的感受与观察转化为文字的艺术。关于“我最亲爱的你作文”，本文将为您详细解析这一话题。同时，为了提供更多的参考和查阅资料，我们整理了一些相关资源和链接供您使用。

首先，作文作为学生参与课堂活动的一种方式，不仅仅是完成老师布置的任务，更是学生自由发挥思维和表达能力的平台。通过写作，学生能够锻炼思维能力，培养逻辑思维、观察力和批判性思维。此外，作文还能帮助学生提高语言表达能力，提升文字组织和写作技巧。

其次，写作作为品味生活中美好的一种形式，可以让我们更深入地感知和领悟生活的美妙。通过写作，我们可以将自己的思考、体验和观察融入其中，从而更好地理解和品味生活中的点滴细节。写作可以帮助我们记录下生活中的美好瞬间，感受到生活的多姿多彩。

针对“我最亲爱的你作文”这一话题，我们将详细分析其内涵和相关观点。同时，为了让您更好地了解该主题，我们还提供了相关资源和链接供您参考和查阅。这些资源包括相关文章、学术论文、书籍和网站等，您可以通过阅读这些资料，进一步加深对于该主题的理解和认识。

希望以上的解析和资源能够对您理解“我最亲爱的你作文”有所帮助。如果您还有任何疑问或需要进一步了解，欢迎随时咨询和查阅相关资料。祝您在探索和写作的过程中，能够体会到作文和写作带给您的积极影响和美好体验！

我最亲爱的你作文 篇1

书，是我们的朋友；书，是我们的“粮食”；书，是我们的精神家园。我天天与书相伴，这当中发生了许多的事情。

有一天晚上，我正坐在书房里看书，我看的书叫《狼王梦》，是沈石溪的小说，也是我最喜欢看的书。在我正看得津津有味的时候，我的“唠叨神”妈妈突然泛起在我眼前，大声喊：“吃生果啦。”这声音像狮子吼一样，都要把我的耳朵震聋了。我只跟她说了一声“等会儿”，便扭过头来继承看我的最爱。那时的我看得如醉如痴，连时间都忘了。过了半个多小时，我还沉醉在书里，完全走进了我“朋友”的世界，满脑子都是《狼王梦》。

忽然，我被一股巨大的气力把我从《狼王梦》的世界拉走了，啊！是妈咪！妈妈用手指指着我的鼻子，大声地说：“都晚上十一点了，还看！”话音刚落，妈妈就从我手里抢走了我的“朋友”。望着妈妈手中的书，我怅然若失，但又无可奈何。

吃完生果，洗完澡，预备睡觉时，我又想起了《狼王梦》这本书，我的心忽地擦过一些不循分，我想：妈咪会虐待我的最爱吗？我整理时有了一个主意。我突然“啊”的一声，然后接着说：“有甲由！”妈妈立即往墙上看，我便趁此机会以飞一般的速度冲向《狼王梦》。可是，“飞”到一半，就被妈妈喊住了，妈妈以她的“狮子吼”对我大声说：“别顾着你那本什么臭《狼王梦》！快回来睡觉！”我灰溜溜的走回房间。关了灯后，可我并不像平时那样安静地去睡觉，而是偷偷观察外面的情况。过了一会儿，妈妈关了客厅的灯，和爸爸回房间去了。我便偷偷地打开了房门，蹑手蹑脚地溜到客厅，找到那本《狼王梦》，然后又轻手轻脚地回到房间，关了灯，开了电筒，看书去了。看啊看，一直到凌晨四点了，我才放下书，心满意足地进入梦乡。

是啊！书是我最亲爱的朋友，最好的精神粮食！

我最亲爱的你作文 篇2

北风透骨，街道上没有一个人，路边有一个以晕倒的女孩，女孩的神色很苍白。突然路边来了一名神色和气的老奶奶，老奶很新奇那么冷的天，怎么会有人在这边呢？老奶奶把女孩扶回了本人家，有了暖和往后，女孩渐渐地复原了。

她醒来后很新奇本人怎么会在这边，她只记得本人昏迷了，老奶奶走了过来讲：你这个孩子，怎么会晕倒在路旁呢？她回复说：我妈妈死了，我爸爸娶了一个坏后妈，她不给我吃也不给我穿，我爸爸也对我不理不睬的，我没有方法才出来的。老奶奶说：哎呦，真是一个怜悯的孩子，好了，你往后再住在我这，唉，奶奶我也很孤单，没人陪老伴牺牲得早。说着说着老奶奶的眼角已潮湿了。女孩同意了，由于她感觉本人的蒙受和老奶奶仿佛，也一样是在这个世界上被人忘却的人。

几年往后，女孩长大了，老奶奶也老了。慢慢地。。女孩和老奶奶的关系闹僵了，女孩离家出奔了，老奶奶怎么也没胜利喊她回来，就这样一年又过了一年，老奶奶死了，在这几年里老奶奶特别想女孩，不过她一直没回来。又过了几个月女孩回来了她已和过去不同了，她周身都好看丽的，她一进屋就想和老奶奶抱歉，然而再也没有时机了。女孩哭了，哭得很-难过，全球对她最佳的人走了，永不会回来了

编后语：请爱惜在你且自对你好的人吧。

月朔:沧 海 °

我最亲爱的你作文 篇3

说起这个李老师。她不是别人，她就是我的妈妈。因为我的学习都是由她辅导的，所以我叫又她李老师。

她高高的个子，黑黑的头发，大大的眼睛像两颗黑色的宝石，一闪一闪的。不过，她最近有些烦恼，因为她的体重增加了几斤。李老师天天盼着她的体重能重新回到三位数以内，那该多好啊！

李老师是做外贸的。据李老师说这工作就是和外国人做生意。她常常给我讲她遇到的外国客户。我非常喜欢听她讲各个国家有趣的人和事。比如：朝鲜女生漂亮的水粉长裙，韩国人说话总是加上“思密达”，日本人特别有礼貌，动不动就鞠90度的躬……李老师知道的东西可真多，长大后，我也要像她一样。

李老师是个很好相处的人，连秦奶奶家的小狗都很喜欢。每次不管有没有好吃的东西，只有她上楼，它就立刻起来摇着尾巴迎接。《大耳朵图图》上说，小狗摇尾巴表示喜欢喝友好。她平时说话特别幽默，经常逗得我哈哈大笑。每当我气的跺脚，大喊妈妈大坏蛋，她不但不生气，还笑着多我说：“你不要这样夸奖我，我会不好意思的。”原本特别生气的我，一下子就笑了。

我希望永远和李老师做最好的朋友。就像卡宝妈妈说的，她是妈妈，也是朋友，我是女儿，也是闺蜜。我会一直爱你，我最亲爱的李老师。

我最亲爱的你作文 篇4

有你们在，真好。有你们能陪我，真好。

本来这些东西，是在晚上睡觉的时候想写的，由于太晚了。又懒得起来。

昨天我做错了功课，被数学老师叫去了办公室。老师说我退步了。从办公室出来的时候，心情很不好。走路都是弯着腰走的，由于我的决心信念已经被老师虐完了。你们在外面等我。在办公室外面等我。然后我们回教室。我趴在桌子上，差点就想哭出来了。可是你们来了。你们跟我聊了好多。固然现在我已经不记得我们当时的对话了。但是我知道，我已经好了良多。

时光真的是过得好快好快，我都有点跟不上时间时间调皮鬼了。你看。转眼间，就已经六年级下学期了。我们，转眼间就要分开了。晚上遇到过一个朋友，但是我不知道她是谁，已经记不清了。可是她对我说，人一生当中最单纯、最快乐的是初中。可是我想，初中都没有你们，怎么会快乐呢？

好吧我不说这些伤心的话了，等一下你们又要找我报仇，我可不想被杀喔。

可是我一想到我们马上就要分开了，心里就会变得痛苦悲伤不堪。

仍是聊一聊其他的吧。

然后到现在，我开始缄默沉静了。不知道该说些什么好。

我们之间发生了好多好多，可是原谅我什么都记不住了。我这个记性一点都不好的孩子。可是我想写良多良多，把我们发生的事情都一个一个地记下来。我知道，婷你又想说我矫情了。

我发觉我仍是挺虚荣的。我居然就那么天然地发这篇东西放到了网上。

好吧就到这儿吧。

亲爱的朋友啊，我只但愿，在你们心里，永远记得我就好了。

我最亲爱的你作文 篇5

小学六年级何青在我的心目中，最亲爱的人还是慈祥的外婆。那是去年秋天，爸爸的肺结核病又复发住院了。没有人照料我，外婆便来到我家。过去，外婆在我家住不了一天就急着回去，说:家里忙着呢!你们家好好的，没发生什么不测，我也就放心了。平时，外婆的脸上常常挂着慈祥亲切的微笑。可是那一天，她本来泛着红光的面庞变得苍白了。望着外婆那优郁的脸色，想着爸爸的病情，我的心里格外难受，不禁失声哭了起来。外婆是很坚强的。她安慰我说:别哭，你爸的病一定会好的t她那沙哑的声音有点便咽了。我仰起头望着她，她忙转过头去，擦了擦眼角。以后，每天中午，她很早就煮好饭，再去干别的家务，等我们回来。-一天中午，我放学回来。

见外婆坐在凳子上发愣，昏花的眼睛里湿润了，我焦急地说:外婆，你怎么啦?外婆像从梦中醒来:俄了吧，阿青!快吃饭吧i;望着外婆71Is包普泪水的老眼，我好像预感可爸爸的病更重了，哪爪还有心思去吃饭。，飞外婆慢慢地把我拉到身旁，用粗糙的大手轻轻地抚摩着我的头，慈爱地说:快吃吧，阿青!唉，看你都瘦得听着外婆的话，我的心里好像打翻了五味瓶唉，我的外婆啊!自从爸爸生病，你为我们日夜操劳，风里来，雨里去，吃了多少苦，熬了多少夜啊!望着外婆那满是阵子、像松树一样开裂的大手，我硬咽着对外婆说:外婆，你不是也很瘦么我猛然发觉外婆脸上的皱纹变得更深了。多么懂事的孩子外婆叹了口气径轻地说。后来，、我听邻居说:你爸爸的病越来越重了，常常吐血汐卜婆不告诉你，是因为怕你难过，影响你学习我听了心里一阵难过:哎，爸爸能回来吗，外婆自己强忍悲痛，却这么关心我学习一后来，爸爸的病好了，一我高兴极了，外婆也很高兴。她的脸上又恢复了以前那常有的笑容。但愿外婆的脸上永远留着慈祥的幸福的微笑

【

点评】本文在写人记事的同时，Lr抒发了作者内心浓郁的真情。小作者以爸爸住院为贯穿全文的中心事件，着力刻画了夕卜婆吃苦对劳的形象，颂扬了农村妇女坚强朴实的美德。因为是真人真事，小作者写来就得心应手，文通宇顺。写外婆，并不局限于外婆的语言、神情、外貌，而是注意到人物的内心活动。小作者很善于用细节描写表述人物的心里变化，如外婆帷转过头去，擦了擦眼角，这说明外婆表面很镇静地操持家务，内心却很为女婿担忧;又扣券猛然发觉外婆脸上的皱统变得更深了，这是从我的角度看外婆近日来容貌上的变化，这实际上是多日操劳担心所致。正因为小作者从正面、侧面多重角度，运用外貌、语言币心理描写的手法，才使外婆这一人物形象真实而有厚度。我们应当学会将多种写作手法应用到作文中来。

我最亲爱的你作文 篇6

我的奶奶是在庄浪老家。今年六十多岁了，中等身材，头发开始花白，脸上由于在农村饱经风霜，已开始有很多很深的皱纹。虽然已开始变老，但有一双炯炯有神的眼睛和一张甜甜的嘴，让人一看觉得和蔼可亲。爸爸妈妈由于工作很忙，我出生七个月就把我送到了奶奶家。

是奶奶用牛奶、奶粉、稀饭、面糊把我一口一口喂大的．奶奶不知吃了多少苦，费了多少心。我小时候断奶早，身体抵抗能力很差，经常发烧感冒，一发烧就烧成肺炎。我记得三岁那年，一次半夜得了感冒，正值腊月，数九寒天，很冷很冷，伸手不见五指，奶奶不得不背着我去找医生，当时农村医疗条件差，医院又远，弄到医院找医生时．在那么冷的天．奶奶的衣服都汗湿了，急得连话都说不出来……这件事虽然已经过去了七年，但在我的大脑里仍然记忆犹新。

四岁时，我为了上幼儿园．爸爸妈妈把我接到了华亭，但由于他们工作忙，又把奶奶接来照顾我，在我的印象里，奶奶是一个勤劳的人，她不但接我送我，风雨无阻，还帮我妈妈洗衣服做饭，拖地擦窗，整天忙个不停，把家里收拾得井井有条……我在渐渐地长大，奶奶也渐渐地老了。我要好好学习，等我参加工作，挣了钱，要给奶奶买很多很多好吃的，让她穿好的，喝好的，让她度过一个幸福的晚年。

我最亲爱的你作文 篇7

时间过得可真快，转眼间，初中生活就这样悄无声息地结束了！毫无防备的我被打得晕头晕脑，措手不及。三年的同窗，三年的朋友，三年的相伴……嘿，我最亲爱的你，请你原谅我的脆弱，我不敢当面跟你道别，我只能在这里偷偷地和你说一声：“再见了，我最亲爱的你！”

嘿，我最亲爱的你，很遗憾，我最终还是没能赶上你的脚步，我俩要分别去上不同的高中，这让我俩不得不分离……事已至此，既来之则安之，平常心对待吧！

初中这三年，我很高兴能遇见你。你包容我的小脾气，忍耐我的小性子。在这三年里，你似乎多个角色集于一身，既扮演我的老师，又扮演我的朋友，更充当着我人生不可或缺的角色——那个最懂我的闺蜜！

嘿，我最亲爱的你，还记得吗？每当我们学习新知识的时候，我就好像总有十万个为什么似的问来问去，为什么x+y=5，为什么反比例函数是这样的，为什么为什么？……我们相处的这些年，你听到的最多的恐怕是这些为什么吧！我有时会想，这要是放在其他人早就烦透了呢。可是，你就是不一样，你从未因此而恼怒过，也从未因此不耐烦，你总是很认真，很认真地告诉我为什么。有时，我会因为听不明白而朝你发火，和你生气。那明明是我的错啊！可我却固执地要你先妥协，你倒也不生气，反而心平气和地安慰我：“不着急，慢慢来，慢慢来……”

嘿，我最亲爱的你，还记得吗？那个多次为考试成绩的不理想而生气流泪的我，时常将怒气发泄于你，把不愉快一股脑地抛掷给你，你总是默默地承受着，包容着。在我生气的时候，你时常什么也不说，什么也不做，只是静静地听，听我的抱怨，听我的不满。不知不觉地，在你微笑的目光的注视里，我的怒火渐渐地烟消云散。你，好像是上天派给我的天使啊！

你啊！总是这样，总是全心全意地对我，总是将最好的给我，也总是用最完美的方式为我排忧解难。回顾初中这三年，美丽的校园，长长的走廊，书声琅琅的班级，整洁温馨的宿舍……似乎到处都有我俩亲昵的身影，开心的笑声。

嘿，我最亲爱的你，还记得吗？那个夕阳西下的黄昏，晚饭后，我们几个女孩没有进班，想释放一下期中考试前的巨大压力，悄悄地躲着班主任黄老师，偷偷地跑去操场上玩耍。在夕阳的金光灿烂的余晖下，我们跑着，跳着，开心地嬉戏。长长的辫子，在空中调皮地跳动；色彩斑斓的裙摆，随柔柔的风儿飘舞。我们一起重温着儿时的游戏，回忆着儿时的自己，寻找着儿时的童真……那时，在我们的脸上，似乎洋溢着比阳光更为明亮耀眼的笑容！

嘿，我最亲爱的你，你知道吗？一个月后的某一天，我们会急急忙忙地去学校，不是回到那个我们曾经形影不离的地方，不是回到那个我们曾经拼搏奋斗的地方，也不是回到那个我们熟悉了很久很久的地方。我们每个人都会去一个新的、陌生的环境，面对新的同学，新的老师，新的开始。可是，属于我们的美好时光走了，永远地走了！以前一直觉得三年的时光很长很长，可如今回想这三年的点点滴滴，竟觉得一晃眼的功夫，却早已沧海桑田，物是人非……

临别之际，纵有千般不舍，万般无奈，却也不得不背上书包，再度出发。

此时此刻，思潮翻涌，万语千言，我只想赠你“海内存知己，天涯若比邻”的诗句，以此来表达我多雨潮湿的心情。

最后，祝在另一所高中的你，活得更精彩，学得更出彩！

再见了，我最亲爱的你，你永远是我心中那个最要好的闺蜜！

我最亲爱的你作文 篇8

亲爱的，谢谢你陪我一路走来，真希望就这样一直走下去。

你为我照亮了前行的路，让我勇敢的大步向前迈去；你总是把最好的那份留给我，总是想着给我世上最美好的一切，让我成为最幸福的女孩；你给的爱总是那么的不明显，可是每当细细品味时，又是那么的让人心暖。你给的爱是那么的朴素又是那么的真实。谢谢你，让我可以那么幸福。

以前总是说着以后，未来。这么多年过去了，我已长成了大姑娘，岁月也在你身上烙下不可磨灭的痕迹。每当静下心来仔细端详你，都会感觉心酸更多的却是心疼，当看到你转身离开时的背影，脑海中都会萌现朱自清的《背影》，是那么的孤独。不过还好，你还有我的陪伴，还有很多的家人，我们都会陪你一直走下去。以往，都是你在我身旁陪着我，这一次换我陪你。

“总是向你索取却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易……”第一次听这首歌时，感触很大，脑海里满满都是你的面孔，回味之间早已泪流满面。这首歌章显出了父亲的不容易，吐露出了孩子对父亲深深的愧疚，表现出了父亲的伟大。平时，你对我的要求比较严格，你告诉我怎样做人；告诉我懂礼貌、有素质；告诉我学习的可贵之处；告诉我生活中的常识与道理……你会同我讲许多许多。那时我感觉做你的女儿真麻烦要学那么多。可是如今想想，爱我的人，总会以爱为出发点要求我，又怎么舍得伤害我。爸爸，谢谢你。谢谢你在成长路上的帮助；谢谢你在我犯错之后及时的批评；谢谢你给了我如此幸福的生活；谢谢你给我的爱。其实，老爸，我最想谢谢的，是在我失败时的不失望。有多少次，我在泥泞的路缓步前行，是你鼓舞的眼神带给我奔跑的力量；有多少次，在失败之时我都想要放弃自己时，是你的一句：自己都要放弃自己，别人有什么理由再去帮你。我又有了坚持下去的信心。爸爸，无论我多么失败，你都不会对我失望，谢谢你对我的信心，谢谢你的信任。我一定要成为最棒的女儿，成为你的骄傲。

老爸，只要你在身边，我就天地不惧。

老爸，我想说：即使有一天你一贫如洗我也会是你最后一件行李。

爸爸，有一句对无数人说过的话却从未一直对你开口。爸爸，对不起。对不起，让你花白的头发日益增多；对不起让你的背不再那么挺直；对不起让你的年华岁月逐渐消逝；对不起，让你流了那么多的汗水……

我最亲爱的你，女儿希望你的脸上永远有笑容，希望你快乐。

老爸啊！我爱你。

我最亲爱的你作文 篇9

今天上午，风和日丽，阳光明媚。妈妈带我和弟弟一起去爸爸店里玩。我和弟弟在一起做游戏，我们蹦蹦跳跳，我们在玩跳方格的游戏。

我们没有注意到脚下，在离我们不远，有一只大蜈蚣，我一看，撒腿就跑，我知道蜈蚣有毒，是“五毒之首”，毒性很厉害的，可是忘了弟弟在后面，弟弟从来都没有见过蜈蚣，他跑到蜈蚣前面，一脚就把他给踩死了，唉，可怜的蜈蚣啊！你真不幸，被我的弟弟一脚就给踩死了，弟弟呀！你可真大胆。这样的事弟弟办过好多次了，上一次我们一起去饭店吃饭，饭店的水池里养着好多鱼儿，它们游啊游，游啊游，真漂亮！我很喜欢这些鱼儿，在水池的另一端，有两只牛蛙，他们跳的可高了，有时还趴在水池的玻璃上，一动不动像死了一样，服务员把他拿起来，放在弟弟脸旁边，弟弟不但没有害怕，还和那只牛蛙正儿八经地说：“你别跳，吓死我一跳！”爸爸要了一盘关于牛蛙的菜，名字我想不起来了，但是主要是牛蛙肉。我一想起牛蛙的样子，就不禁打了一个哆嗦，我坚决不吃，爸爸说：“平时你都吃猪肉，猪多脏啊！这个怎么了？”这会儿闹的我更没有食欲了，弟弟却大吃大喝。

我的弟弟就是这么大胆，别看他的模样很乖巧，他有时也很调皮哟！

我最亲爱的你作文 篇10

我最亲爱的妈妈

我有一个全世界最爱我的亲人，谁都取代不了她的位置。

她会在我生病时在床前守候着我，在我伤心时给我一丝安慰，在我失落时会给我一句鼓励的话语。那个人就是我的妈妈。

记得有一次，天上下着大雪。我在床上冻得直打喷嚏。妈妈听到了；‘‘来用温度计量一下温度’’。妈妈对我说。量完一看，三十八度九。啊，天哪，三十八度九这庅高的温度谁能接受得了呢。三十八度九这个高温度可能也吓到了妈妈。只见妈妈面色全改；‘‘走，去卫生所’’说着，妈妈带我去了卫生所。又是打针，又是吃药，直到晚上十一点才回家。其实我根本不知道我是怎么回家的，因为，那是我已经睡着了。

后来，才听爸爸说十一点时是妈妈把我背回来的。那个晚上，妈妈几乎没有睡觉。因为我晚上一直在吐，妈妈放心不下我，所以就坐在床前守候着我了。

啊，我最亲爱的妈妈，您对我深厚的爱让我明白了一个道理。天下慈母都爱自己的孩子。

我最亲爱的你作文 篇11

我的弟弟既可爱又淘气。脑袋圆圆的，身体胖胖的，可爱的像只小熊。他大大的眼睛，透着机灵劲，小手小脚从来没有闲的时候。

有一次我们给他洗澡，因为我帮不上什么忙，所以就在旁边看他洗。谁知道他刚一沾澡盆，我就派上用场了，只见他两只小手一个劲的飞舞。好像在找什么东西，突然他用两只小手紧紧的抓住我澡盆里尿了。就在这时他“哇”的一下就哭了，“嗯，还挺有自知之明啊”爸爸说道，说完大家都笑了起来。我的第第很可爱吧！

我的弟弟不光可爱还很淘气。每次都得让妈妈抱，从不沾床。这可苦了妈妈，不光这样他有时还会“监督”妈妈抱没抱他。你看，妈妈正抱着弟弟呢，弟弟两眼紧闭。妈妈以为他睡着了，便把他放在了床上，抱这么久了妈妈也累了，正要休息会儿的时候，弟弟突然睁开了眼睛，没看见妈妈，“哇”的一声就哭了，估计全村都能听见了。妈妈赶紧起来重新抱起他，这时他又闭上了眼睛，很是享受。正在妈妈放松警惕时，他的一双大眼睛一下子就睁开了，差点吓妈妈一跳。唉，看来妈妈再也不敢放下他了。怎么样，我的弟弟很淘气吧！

这就是我可爱又淘气的弟弟！

我最亲爱的你作文 篇12

席慕蓉说过：生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人，而生命之河的两侧则是你最亲爱的人，和最爱你的人。

题记

您，是我的奶奶，这已经是你离开我的第二个年头了，但我对你的思念却从未有时间的流逝而散去。这是我第一次为你写的文章，在你生前，我后悔没有把我对你的爱大声说出来，借此，我想告诉你，你永远是我最亲爱的奶奶！

小时候，我一直生活在父母的呵护下，从来不知道你对我的爱一点也不少于他们。六年级的时候，我回到了老家。从此便与你和爷爷生活，刚从大城市中回来的我，对一切都显得那么无知，我不知道怎样赶鸭子回窝，不知道怎样帮你种菜，甚至不知道你每天的劳作有多么辛苦。每当太阳落山时，我总会看见你的肩上背着一把锄头，我会笑着跑过去帮你接过锄头，你用手擦擦汗和蔼的说道：真聪明，你力气太小了哩，你还拿不起呢！走，回家吧。于是我偏头一笑，扯着你的衣角活蹦乱跳的向家走去，在以后的日子里，我就这样和你一起度过了很久，我希望你永远也不要离开我！

可是，这只是我幼稚的想法而已，你还是离开了我。

那一天我永远不会忘记，寒风刺痛了我满是泪痕的脸，我跪在你的灵柩前，两眼早已红透了，你真的离开我了吗？不，我不想你离开我，奶奶，我还未告诉你我得了奖，还没来得急告诉你在我的心目中你永远是我最好的，外面的风呼呼的吹，似乎也为你哀悼，奶奶，以后我会更努力的学习，我知道你会在天上一直守护着我！

今天的我，已是一名高中生了，我长大了，我想告诉你，你永远在我心中，我会一直快乐的生活，我永远爱你！

精选阅读

2024《我亲爱的》教案范本8篇

教案课件既关系到教学步骤，也关系到教学的课程标准，每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。进行教育教学研究编写好教案是当代教育教学研究的必要手段。编辑特别推荐一篇非常实用的“《我亲爱的》教案”，享受阅读的同时也别忘了分享这篇文章给身边的朋友哦！

《我亲爱的》教案【篇1】

1.通过理解诗歌中“爸爸、妈妈和我”的相互关系，进一步了解大自然中事物间的关联。

2.体验仿编活动带来的成功感，初步学习有感情地朗诵诗歌。

community/myfile_bbs_view.htm?k=&ki=&ke=&page=0&c=251

小朋友，你们家里都有谁呀？

1.当你遇到困难的时候，爸爸、妈妈会保护你，你感觉爸爸像什么？妈妈像什么？你又像什么？

（1）画面上有什么？

爸爸是（一座山），

采用上述方法，鼓励幼儿看图学习诗歌的第二段。

在爸爸妈妈身边飞过。

4.师生共同学习诗歌，并有表情地完整朗诵。

5.引导幼儿按诗歌中的格式仿编部分内容。

（

1）爸爸、妈妈除了是一座山，一棵树，爸爸、妈妈还可以是什么？

诗歌表演。

请部分幼儿分别扮演爸爸和妈妈，先表演诗歌内容，再表演仿编的诗歌。

在爸爸妈妈身边飞过。

《我亲爱的》教案【篇2】

活动目标：

1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

2.学习画出人物脸部的特征。

3.激发热爱老师的情感。

活动准备：

铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)

活动过程：

1.导入。

(1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。

师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?

(2)幼儿向班级老师问候节日好。

请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。

2.让幼儿了解教师节。

教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢?

3.观察我的老师。

(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。

师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?

引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

(2)教师提问。

老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?

4.幼儿给老师画幅画。

(1)教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。

(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。

教师提出绘画注意事项和要求。幼儿绘画，教师观察指导。

5.幼儿给老师送上教师节的礼物。

(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。

(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句："老师，祝您节日快乐!"

活动反思：

此次教师节主题活动，促使孩子在丰富多彩的活动中，提高了各方面的能力，在孩子逐渐建立自我的过程中，发展自尊和自信，尊重幼儿人格和权力。进一步融洽了师生间的关系。作为一个幼儿教师，她所教育的对象是有生命力和思想感情的幼儿，而在进入幼儿园后的全部生活内容都是在老师的护理和照料下进行的。每天我们都做着几乎同样的工作，而我们的工作确是那麼的重要。使孩子经常处于快乐的情绪之中，培育良好的心理素质和发挥成长的潜力。教师不仅要具备良好的心理素质和慈母般的爱心，还应当善于与孩子沟通，才能受到幼儿的尊敬。其实，一件平常小事说着容易可做起来很难。从工作中的点点滴滴做起，做孩子们心中的好朋友、好老师是我的幸福!

《我亲爱的》教案【篇3】

活动目标：

1、能关注故事发展线索，大胆想象，并尝试用连贯的语言表达。

2、通过阅读绘本故事，感受猫和小鱼间的爱。

活动过程：

一、PPT导入画面，引出课题。

小猫咪看着小鱼，想干什么？这就是我们今天要学的故事《亲爱的小鱼》。点击出现文字。

二、分析绘本，进入情境。

（一）师幼互扮演角色进行互动。

（二）分析图片1——5，感受小鱼与小猫之间的爱。

问：如果你是小猫咪，你会怎么办？（把他放到大海里。）小猫把小鱼放如大海表情怎样？小猫的心情会怎样？

（三）白天夜晚小猫的心情与期盼。

如果你是猫咪，如果你是猫咪现在最最希望什么？

讨论：小猫会用什么办法让小鱼回来呢？

（四）教师点击3张画面并讲述：远航的快乐。师幼玩丢帽子的游戏（五）最后小鱼离开了吗？点击为什么小鱼回到大海后，还是选择回到了小猫的身边和小猫在一起？

小结：小猫爱小鱼，给了小鱼自由让他回到大海里。小鱼也很爱小猫，在回到了大海后还是留在了小猫身边，正是他们中间这份浓浓的爱，让他们彼此谁也离不开对方。

2、你听了这个故事心里有什么感觉？（很开心、很感动）三、幼儿人手一本书，再完整讲故事。

师：我非常喜欢这个故事。老师非常爱你们，那么小朋友，你爱谁呢？

回家对爸爸妈妈也大声地说一声：亲爱的爸爸妈妈我爱你！

《我亲爱的》教案【篇4】

教学目标：

知识与能力目标

1、握叙事性作品中的人物和事件。

2、领会文章的主题。

3、通过多种朗读方式，在读中感知内容要点，在读中领悟文章情感，并利用自己搜集的资料，提出自己的感悟。

过程与方法目标

1、搜集、整理有关战争，特别是二战中战领国对被占领国实行残暴统治的有关资料，为阅读文本，贮蓄情感做准备。

2、借助阅读文本和有关资料，筛选、归纳、整合信息，进行阅读反思和阅读批判，培养阅读创新的能力，感受作品情真意切的语言。

情感态度与价值观目标

在再现历史的画面和重温历史的过程中，激发学生对法西斯强盗的灭绝人性的恨和对南斯拉夫人民的英勇、对生活热爱的由衷敬佩，真正领悟和平与幸福的重要。

教学重点：

1、握叙事性作品中的人物和事件。

2、领会文章的主题。

3、通过多种朗读方式，在读中感知内容要点，在读中领悟文章情感。

4、利用自己搜集的资料，提出自己的感悟。

教学难点：

1、培养阅读创新的能力，感受作品情真意切的语言。

2、对作品中感人的形象、情节和语言，有自己的心得和评价。

教学方法：

“三单元”教学法

课前准备

1、熟读课文，疏通字词。

2、查找有关二战期间纳粹暴行的资料。

教学过程：

认知阅读

一、激情导入，积蓄情感。

1、在进入课文之前，同学们先欣赏歌曲《我爱我家》。

（点击课件：《我爱我家》视频。）

同学们，你们能否用一个词来形容听了这首歌曲之后的心情或感受。

2、我们今天生活在和平幸福的年代，感受着爱的阳光。可是，64年前，在南斯拉夫的美丽小城克拉库耶伐次，就遭受了一次全城毁灭性的残酷杀戮。一天之内，就有7000多人被杀，那场屠杀中还有300个孩子，面对孩子们呼喊着亲爱的爸爸妈妈的是冰冷的枪声，多么撕心裂肺。（声音哽咽）今天，我们就跟着华裔作家聂华苓去重温那沉重而美丽的记忆。

3、出示课题。

4、简介作者。

聂华苓，美国华裔女作家，1921年生，湖北武汉人。

萨特，法国哲学家、作家、评论家。著有哲学著作《存在与虚无》。

5、展示教学目标。

6、检查预习情况。

理解阅读

二、速读，析一析内容与主题。

1、自由朗读，把握文章内容并复述。

（提示：抓住问中的记叙要素梳理情节）

2、快速浏览课文，概括文章四个部分的内容。

（学生默读，概括归纳。）

提示：第一个是坟地所见所闻；第二是记述各种演出记念活动；第三是记录作家座谈会；第四是摘录遗言。

3、文章的主题。

世间永远不能再有战争和屠杀了。

三、寻读，析一析“沉重”与“美丽”。

1、参观完这个遗址， 法国著名的哲学家萨特写下了这样一段文字。

（点击课件：萨特的话。）

2、从这段文学中你能发现萨特着重用哪几个词表达自己的观感呢？为什么？

3、再在全文中找一找，哪些是沉重的记忆，哪些是美丽的记忆吗？

（同学们先在文章中找找看，然后四人小组合作交流自己的阅读成果，推举一个同学代表小组发言。）

提示：纳粹杀了很多人，特别是有300个孩子，这是沉重的记忆。

面对法西斯的屠刀，南斯拉夫人是宁死不屈的。他们不做民族的叛徒，他们怀着对生命强烈的爱不向刽子手乞怜。他们表现了“整个民族的英勇”，这是美的，令人崇敬的。这真是个美丽的记忆。

4、不论是“沉重”的.记忆，还是 “美丽”的记忆，作家聂华苓用文字记下的参加纪念活动的过程中，这里哪一个情节让你印象最深刻，为什么？

提示：我从这几位知名作家之间的谈话中感受匪浅。其中身为德国人的作家，因感到祖国犯下的滔天恶行，身感痛心而泪流满面。他这种行为是美丽的。日本人就坏多了，还狡辩

四、圈读，析一析“西德”与“日本”。

1、圈出西德作家和日本人的发言

2、具体说说面对当年法西斯犯下的滔天罪行，西德作家和日本人的态度、表现有何不同？

西德作家：真诚的忏悔，充满犯罪感

日本人：自私的狡辩，企图开脱罪责。

3、在座谈会上，人们为什么都和西德作家明赫白握手呢？

身为德国人的作家，因感到祖国犯下的滔天恶行，身感痛心而泪流满面。所以，人闷对他表示理解，尊重，谅解。

4、作者对那位日本作家的表现持一种什么态度？说说理由。

那个日本人只记得自己的痛苦，却忘记带给别人的痛苦，这就是忘记历史，这是自私的。我从“不必了。他和那位西德朋友一对照，就是很好的反驳。”一句话中可以想象会场上一定没有人理那个日本人。

拓展阅读

五、多角度探究情感体验。

同学们的发言太精彩了。还有很多同学似乎意犹未尽，跃跃欲试，我们课后再交流。是呀，伟大的无产阶级革命家列宁就说过：“忘记历史就意味着背叛。”我们记住这段历史就是记住历史带给我们的深刻教训。聂华苓在文中也同样发出了这样强烈的呼唤。请同学们从文中找出这样的文字。

六、善用资料，升华文本的情感。

战争带给人们的心灵的创伤，带给国家的苦痛，带给世界的灾难，是永远无法弥合的流血的伤口。下面我想展示一下同学们搜集整理的资料，更深刻感受作家对幸福生活，对和平世界的强烈呼唤。

（学生展示资料，并适当讲解。）

（教师展示二战中日本轰炸珍珠港的电影剪辑片段）

七、总结。

（配以背景音乐《和平之歌》）

我知道同学们准备的资料还有很多，在这里就不能一一展示了。虽然我们生活在和平的年代，但世界上仍然还有很多的地方销烟弥漫，母亲们痛苦的眼泪，孩子们惊恐的哭叫，那一双双流露着悲痛和渴望的眼睛似乎在向我们呼喊：不要战争，保卫和平。同学们，希望我们都是和平的维护者，热爱生活，珍爱生命，珍惜我们来之不易的和平与幸福。

《我亲爱的》教案【篇5】

【教学重点和难点】

１、对诗歌感情（“我”与祖国血肉相连，荣辱与共）的把握和朗读的方法（深沉而悲痛、舒缓、低沉）；

２、朦胧诗的写作特点（借助一些物象来暗示或间接地表现经验等曲折委婉地抒情）。

【教学设想】

１、以诵读贯穿整个教学过程，在朗读、品读、析读中通过文中把握诗歌的内涵，可以个别读，男女生对读。

２、联系九年级上册学过的《星星变奏曲》来理解朦胧诗的特点。

３、引导阅读一些“朦胧诗派”的诗作，培养兴趣。

【教学设计】

一、情境导入

二、交流课前探究的作家、作品常识

三、自主、合作的探究课文

１、朗读，整体感知：

学生生成问题预计：

⑴有感情地朗读这首诗，并尝试用“／”和“·”标出节奏和重音。

⑵在诗中，诗人抒发了对祖国怎样的感情？这种感情又是通过哪些事物来表现了？这些事物有什么特点？

⑶朦胧诗的特点就是曲折委婉的抒情，这首诗哪些地方体现这样的特点？请举例说明。

２、就自己最喜欢的诗句进行质疑探究（重在读）。

３、有感情地朗诵（比赛）（男女生各读一节）

四、拓展阅读

其它朦胧诗作，如舒婷《馈赠》、《致橡树》。

五、综合创新、产生新疑

诗人通过“老水牛”“矿灯”“稻穗”等众多具体事物来表现自己强烈的爱国情感，使诗具有美的意境。请你模仿本诗，创造其它的事物，构成相应的意境，仿写其中一节。

《我亲爱的》教案【篇6】

一、 教学目标

1、知识和能力目标：

体会文中重点语句的用意。

2、过程和方法目标：

学习如何欣赏句子、词语的方法

3、情感态度和价值观目标：

体会“要和平，不要战争”的主题；记住历史教训，珍惜今天的幸福生活

二、 教学重难点

重难点：体会重点语句的含义

三、 教学课时

1课时

四、 教学方法

点拨法、自读

五、 教学过程

（一）、导入

提问：有人知道“六一”儿童节的来历吗？

1942年6月 ，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营，并焚毁了这个村庄。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争侩子手虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。

从这段资料里，我们知道了这个令当今儿童欢欣鼓舞的一个节日，居然是来源于二战期间，成千上万无辜儿童的被毒害这么一个悲惨的事实。

在南斯拉夫，每年的10月21日，成千上万的人会来到一个叫做克拉库耶伐次的地方举行这么一个悼念活动——悼念半个世纪前，被德国法西斯在一天之内残杀的300个孩子。这个悼念活动的场面如何？那半个世纪前的残酷历史是怎样的？我们将在文中找到答案。

（二）、整体感知文章

1、参观完这个遗址，法国著名的哲学家萨特一段文字。也就是文章开头的这段引言。让我们一起来读一读。读的过程中，请同学们留意下萨特着重用哪几个词表达自己的观感呢？

（沉重记忆，美丽的记忆。）

两种记忆是否矛盾？今天，我们就跟着华裔作家聂华苓去感受那沉重而美丽的记忆。

2、自由朗读，把握文章内容；复述重点，把握文本情感。

第一个是坟地所见所闻；

悼念活动的气氛怎样？如何理解文中开头“凄风。苦雨。天昏。地暗。”？

明确：在这样的天气里，人们涌向屠杀的地方。这里不仅是描写天气，而且在渲染气氛，“天地亦与人同哀”。（连用四个句号，成为四个短句，使每个字都最大限度地发挥出表意功能。读者的阅读速度自然放慢，读两个字，停顿一下，想像一个画面。这样的开头，让读者感受到现实中的空气，弥漫着无尽的悲哀，而一切皆源于历史。

这部分写悼念活动的所见多闻，那么作者见到了什么，听到了什么呢？

明确：回顾历史，现实中的悼念场面，两位沟通历史与现实的老人。

第二是记述各种演出记念活动；

在开头，为什么说“历史、现实，在雨中融合了──融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面”？

（成千上万的人来纪念当年被残杀的人，特别是两位生还者来到这里，半个世纪前残酷的历史呈现在人们眼前，在凄风苦雨的悲哀气氛中，历史和现实融合了。残酷的历史令人悲哀，南斯拉夫人民没有忘记历史，成千上万的人来到这里纪念死者，这又是美丽的。这一切都是真实的；47年前纳粹竟然认为种族有优劣，竟然以优等种族自居，要消灭劣等种族，这又是何等荒谬。）

人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。怎样理解这句话？

（强调要记住历史，不能忘记历史，吸取历史教训，才能保证世间永远不再有战争和屠杀）

第三是记录作家座谈会；

西德和日本两位作家对法西斯在全球范围内肆虐的历史，各自的态度如何？在文中找找他们的语言。

从他们的语言可以看出：

西德——自责

日本——辩解

从两人不同的态度，你了解到了什么？

西德——得到人们的原谅（握手）

日本——忘记给别人带来痛苦的历史，自私，令人鄙视

人，要正视历史

第四是摘录遗言。

作者为什么要摘录遗言，有什么作用呢？（这些遗言，你读出了什么？）

1、 孩子们是热爱生活、牵挂亲人的。这令人感动。

2、 孩子们是勇敢的

3、 谴责屠杀者的罪行

4、 屠杀、战争是残酷的，我们要和平不要战争。

（三）、总结

整体感知全文后，有谁能告诉我，前面我们提到的“沉重的记忆”与“美丽的记忆”是否矛盾呢？或者说，为什么屠杀给人们留下的是既沉重又美丽的记忆？

（生答）

沉重：屠杀中，全是普通市民。另外，那场屠杀中有300个孩子遇难，孩子们临死前呼喊着亲爱的爸爸妈妈，多么撕心裂肺。

美丽：面对法西斯的屠刀，南斯拉夫人是宁死不屈的。他们不做民族的叛徒，他们怀着对生命强烈的爱不向刽子手乞怜。他们表现了“整个民族的英勇”，这是美的，令人崇敬的。这真是个美丽的记忆。

结束语：让我们一起记住这个既沉重又美丽的记忆。并且要和平，不要战争，是第二次世界大战后世界各国人民的共同呼声，也是这篇课文的主题。

板书设计

亲爱的爸爸妈妈

聂华苓

1、坟地所见所闻

2、记述各种演出记念活动

3、记录作家座谈会

4、摘录遗言

《我亲爱的》教案【篇7】

[教学目标 ]

1、 继续进行朗读训练，做到有感情的朗读课文。

2、 整体把握课文内容，揣摩文中重点语句的含义。

3、 体会人们对战争的控诉和对和平幸福的向往。

[教学重点]

在整体把握中重点研读文中意味深长的句子。

[教学过程 ]

一、导入

由题目导入 。在我们的现实生活中，伴随着“亲爱的爸爸妈妈”的呼

唤而来的是充满爱意的笑脸和亲切的呵护。但在这样一篇文章中，伴随着这声呼唤的是灭绝人性的枪声。这就是我们今天要学习的《亲爱的爸爸妈妈》。

二、整体感知

快速阅读课文，概括四部分内容。

第一部分写作者在纪念第的所见所闻和与莫马的交谈。

第二部分写纪念地的演出。

第三部分写作家们在一起座谈。

第四部分摘录被残杀者的遗言。

三、问题探究

㈠ 阅读质疑 仔细阅读课文，边读边思考，每人至少提出两个问题，小组讨论解决；不能解决的全班交流时提出讨论。

㈡ 全班交流 师生共同对问题进行归类整理。

可以围绕萨特在引言中说他的记忆是“沉重”的，但有时“美丽”的，这句话展开问题。

问题：为什么说是“沉重”的，但有时“美丽”的？从文中找出令你感到“沉重”和“美丽”的词语或句子来。

“沉重”：在那场悲剧中，克拉库耶伐次这座小城成了一座巨大的坟墓，埋葬了7000个被残杀的人，其中还有300个孩子。这是一次惨绝人寰的大屠杀，是沉重的历史回忆。

景物描写：使人感到沉重。“气氛。苦雨。天昏。地暗。”是写天气，也是写信请。景物描写渲染了气氛，烘托了人们在纪念地的悲痛心情。

语言描写：“七千多人呀！”“一天之内，全杀光了！尸首染红了三百五十多英亩土地。”突出了屠杀的残酷和悲惨。

神态描写：两位老人“头发斑白，脸色肃穆，定定望着笼罩山谷的V石碑。”“眼神木然，仿佛眼前的景物已不存在”。幸存者和地下长眠的死者在这一刻是相通的。

“美丽”：面对这场大屠杀，塞尔维亚人表现出“整个民族的英勇”，又是美丽的.。

场面描写——纪念的人群是美丽的：“人已满山满谷。……站在47年前300个孩只发出最后一声呼唤的地方：‘亲爱的爸爸妈妈！’”，孩子们对生的渴望是美丽的。

在雨中的朗诵和合唱是美丽的：人们用诗和音乐来表达塞尔维亚人对暴力的反抗和自由的执著。通过歌唱孩子的可爱和希望，反衬敌人的残暴凶狠。

西德作家的发言表达了整个民族的反省是美丽的。

遇难者的遗言中可以看到他们对亲人的爱，对生命的渴望和留恋，这份爱是美丽的。

四、作业

1、按照题目要求，发挥想象，扩写一个片断作文。

①想象在克拉库耶伐次这座小城发生的这场杀戮的具体情景，如塞尔维亚人民的晚清抵抗、孩子们临死前的情景、纳粹的残忍凶暴，写一个300字左右的片断。

②阅读课文这段文字，“纳粹在灭种呀！孩子们就从课堂里被抓走了，还有十几位老师。有一位老师，纳粹要他合作，他说：‘开枪吧！我给孩子们上最后一刻！’”香型课堂上的情景（那位老师的深情动作，纳粹士兵的动作），写一个200字左右的片断。

③想象巴法尔给他父亲写信时的情景，把巴法尔的新扩展成300字左右的片断。

2、交流点评。

《我亲爱的》教案【篇8】

教学目标 ：

1.感受夏天的特点及文章的语言魅力。

2.体会课文表达的思想感情。

3.学习课文抓住特征写景的方法。

重点、难点：

找出夏天的特点，分析写景的方法，体会课文的思想感情。

同学们，能告诉我你最喜欢哪一个季节吗？可以说说为什么喜欢吗？（学生回答）

嗯，每个人都有自己喜欢的季节，那作家梁衡又是如何看待夏天的呢？让我们一起来学习他的文章《夏》。〔板书：夏〕

1.自由朗读课文，圈出易读错的字词。（读后指名说说哪些字词在读音上应该要注意的）

4.作者为我们展现了一幅幅生动逼真的画面，给人一种身临其境的感觉。愿意把你此时的感受说出来与我们一起分享吗？请采用这样的形式：

“我仿佛听见了……；我仿佛看见了……；我感觉到了……。”

5.是啊，我们从那特有的声音中，那特有的画面中，感受到了夏天的美景。作者就为了表现夏天的景美吗？（指名回答，并归结：其实人也美。）〔板书：景美、人美〕

1.这样的'美，作者是用怎样的语言或者借助了哪些修辞手法来表现的？

2.其实不仅景美、人美、语言也美。如此美的文章真叫人爱不释口啊。愿意把你最喜欢的语段朗诵一下吗？让我们也一饱耳福吧。（读后请其他同学进行评价）

作者抓住夏天的特点，描绘了夏天的景象，字里行间流露出对夏的热爱之情，并深情地赞美了辛勤劳作的人们。我想，每个人对夏天理解是不一样的，我们大伙一定有着自己独特的感受。请以“夏天是……”写一小段话（几句话）

查找资料，找出描写夏天的名篇名句。

我的班主任作文集锦9篇

写作能力的提升需要清晰的思考和流畅的表达。优秀的作文应用精准的语言描述自己的思想和情感，那么如何写好一篇作文呢？想要深入了解“我的班主任作文”，不妨阅读申请书范文网的编辑为您推荐的这篇文章，里面提供的建议和策略可以供参考，但需要根据自身情况进行调整。

我的班主任作文(篇1)

我们的班主任薛老师身材苗条，每时每刻都很精神。她戴着眼镜，特别有博士风度，头发略短，嘴巴粉里透红。

上课时，她那双眼睛如同“鹰眼”般的扫描每一个角落，没有一处接收不到；那双耳朵，跟“顺风耳”没什么两样，就连自动铅笔里的铅掉地上她也能听的见。所以，薛老师的课上没有一个同学敢不用心听讲。

薛老师最大的特点就是教学有方。每当全班上完体育课，一进教室就吵吵闹闹，有用本子扇风的，有聊天的，有讲笑话的……尽管班长、副班长，组长全力管理，依然没有效果。这时，薛老师走进来，只短促而又有力的喊了声：“收”！同学们立刻坐的端端正正，没有一个同学乱动。鸦雀无声的教室里连掉根针都能听见。薛老师似乎有魔法一样。每时每刻都吸引着同学。从不大喊大叫，却总能不怒自威，让同学们服服帖帖。关键是那强大又细致的计分制度，让每个同学都心中有数，自己该做什么，怎样才能变得更优秀。

薛老师不仅教学有方，也是全校很有名的语文老师。我们学校，语文工作室就是以她的名字命名的。怎么样？是不是很棒？

我觉得我特别幸运在这么一个优秀的班级，有这么好的一个班主任。我将来一定要把成绩提高，回报老师！

我的班主任作文(篇2)

高老师是我们的班主任，她有一头漂亮的中长发，还有点卷。她和蔼可亲，美丽大方。而在学习方面是严肃、认真、负责任。是我们心中的好老师。

她对我们的学习是严肃认真的，每次给我们批改作业的时候，她都很仔细不知疲劳。如果批试卷的时侯，老师在批完后都要仔仔细细的把重点、难点再讲一遍才行，对有些同学总是不厌其烦的讲，一直到同学们都会为止。

老师对我们也很关心和爱护。记得在一年级的时候，有一次，我的一个同学在课间玩耍时不小心摔坏胳膊，高老师首先给他的家长打电话，然后亲自打车把他送到医院，交上医疗费，直到家长到了交代好才离开。当有的同学生病时，她总是问寒问暖，帮我们补课。

老师是为祖国培养人才的园丁!也是一根蜡烛，

燃烧了自己而照亮了我们每一颗花朵。老师永远是我们心中的好老师!!

我的班主任作文(篇3)

我承认第一次见她时，并不喜欢她，严肃，是她给我的第一印象。不过刚和她接触，就把她严肃的形象颠覆了。表面严肃的她，其实并不严肃，甚至有点健忘。一次上数学课，她抱着一叠试卷做了进来，说：“来，来，来，了！”说完就把卷子发下来了。而我们却一头雾水，要考试？我怎么不知道？稀里糊涂的答完卷子。问吴老师：“老师，你有说要考试吗？”吴老师思索了一会，恍然大悟道：“昨天忘记通知了！”还真不是一般的健忘啊！

开学，莫名其妙的当上了体育委员，心里有些不情愿。这小小的不情愿却被老师看在眼里了。这一天，老师找到我，跟我聊了很多，说了许多来鼓励我，让我当体育委员。就是这次的谈话是我心甘情愿的当上了体育委员。一些话令我至今记忆犹新。“你既然是我们七班的一份子，就要让班级能够团结、友。无论你是不是班委，我想你都会希望班级能更上一层楼，既然同学们选你当班委就是信任你，那么你就该在每一方面都带好头，让同学们能在中考取得好成绩。我虽然还不太熟悉班上的`同学，但是我也一定会为班级做好该做的一切。”这番朴实的、没有华丽辞藻的话，折射出的是吴老师那强烈的责任心，这也坚定了我为班级做好自己分内的事的信念。

这就是我们的班主任——吴老师，她虽然并不美丽，也并不出众，甚至有些健忘。但是她那强烈的责任心、爱心和耐心，却决定了她必定是受我们敬重的好老师，一位我们的好朋友！

我的班主任作文(篇4)

现在叫我的外语老师也就是我的班主任，他上学期是代任我们班的班主任。那时的我们班，听老师说：“我们班是全校最差的班，”。之前是冯老师教的我们，后来他转到城里去教书了。王老师教我们的英语课，而我却最恨英语。他的教育方法独特，哎，提到他，我就感到十分的愧疚。

记得上学期的一个星期一，我兴高采烈的来到学校，刚进教室，一位同学叫到我，把我拉了出去，只见他从兜里拿出一个黑色的手机，当时我很好奇，他给我手机干嘛？我看了看他，他就说：“帮我把手机放在我们班××的课桌里”，于是，我二话没说就随手放在了他的课桌里，就走了。可是最后，谁会知道，竟然会发生这种事情呢？大概就在快上课的时候吧！王老师突然把我叫出去，我看见那个同学的家长在外面和王老师那宽大的脸上带着急促的焦虑，问我手机呢？他催促我。我回答他说：“我就放在他的课桌里啊”。王老师急促的跑到教室里去，看了看他的课桌里，然后又翻了个底朝天。“没有啊？”他又急忙的叫同学翻一翻自己的课桌，他急促的说；“是谁把他的手机藏起来了，我知道你们是在开玩笑，可是现在别开着种玩笑了，是谁把手机藏起来了，赶快交出来吧！”后来王老师把我叫进他的寝室里去，他开着火炉，叫我坐下，我知道我这会又犯错了，他的家人还在学校。王老师温和的对我说；“你是不是把手机藏起来了”。“我没有，我根本就是把手机放在他的课桌里的”。说完，王老师就让我回了教室，在路上我心里是多么的纠结。后来下课又不见他们了，才听老师说；“是王老师赔了六百块钱，他们才肯走的，”听见了这句话，我心里顿时像打了雷似的，停下来。哎，每次想到王老师我就会想到这件事，直到现在直到现在，我都没有对家里人说我真心对不起他呀。

就在下星期周一，我们班去了春游，在野外玩了一天，就在下午我们回家的路上，已经快到学校了，我突然想到，我们那一组一个女生的火钳好像没带，于是我问他时被我们班几个同学和王老师听见了，我就说我要回去拿，王老师说；“不拿了，走了这么远，我认识他爸，一会我跟他解释一下就好了”，他的爸爸很宽容的说，没事。就这样，回了教室才知道我的好哥们已经拿回来了，我急忙给她家拿了回去。

哎，王老师是我见过最好的老师，他总是为别人着想。

我的班主任作文(篇5)

我的班主任是一名亲切的女教师，姓董。她的身材很苗条，皮肤白白的。一头乌黑亮丽的头发每天扎一个马尾辫精神极了。一副眼镜架在高高的鼻梁上，让人见了就肃然起敬。

董老师对我们的要求非常严格。记得刚上一年级的时候，上课时我不由自主地吃起了零食，这时董老师走到我身旁，语重心长地说：“你现在已经是一名小学生了，上课要遵守课堂纪律，这样随便地吃零食你觉得好吗？”没有严厉的语言，可是让我感到很惭愧。

下课后，我正因为违反了课堂纪律而自责伤心时，董老师走到我的身旁，亲切地说：“刚才老师是不是对你有点严厉了？”我点着头红着眼睛说：“对不起董老师，我以后再也不上课吃零食了，一定改正错误！”董老师笑着，摸着我的头和蔼地说：“知错就改就是好孩子！”

这就是我的班主任，一个和妈妈一样的老师。

我的班主任作文(篇6)

你是不是很好奇？“蟹肉粉”粉谁呢？现在就有请她隆重登场——谢老师，我的班主任兼数学老师。

一头乌黑的秀发，美丽油亮。如果站在阳光下，头发上会闪出一道道光环。她的眼睛像天上的星星一样明亮，还是个标准的瓜子脸呢！怎么样？是不是已经喜欢上她了呢？告诉你们一个小秘密，在谢教师第一次到我家家访拿出扑克牌跟我玩时，我就喜欢上了她。

谢老师就像一个有着魔法的天使，她一上课，我就像着了魔似的，被她带进了数学王国，根本就不想走出来，心里想着这数学课怎么就那么短呢？谢老师玩魔方也是一把好手。我们班的小朋友谁也比不赢她。你看她，手指灵活，上下翻飞，每个面的颜色正在一点、一点的统一起来。转眼间，魔方一个面就拼好了，很快，两个面也拼成了。紧接着，三个面、四个面、五个面、六个面！刚才还是颜色混乱的魔方，现在已经被拼成六面同色，真厉害呀！

这还不算什么，谢老师还有“进来全安静”神功。比如说上回吧，谢老师要去5班测口算，她刚一走开，就有几个调皮的同学带头闹起来了，顿时变成了“鸡犬不宁”班。可是，听见谢老师往回走的脚步声，班里立马安静下来，变成了“鸦雀无声”班。真好玩！我很佩服谢老师有“进来全安静”神功，希望有一天她能传我神功，让我也能成为“武林高手”。

谢老师就是这样一个有着无穷魅力的可爱天使，我就是天使的忠实粉丝。你，也一起来加入“蟹肉粉”吧！

我的班主任作文(篇7)

一年级的时候我们的老师是许老师，她有一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的眼睛。她站在讲台上笑着说：在本学期我担任我你们的班主任也是你们的语文老师。

一年很快的过去了，许老师依旧对我们很好。

这样我们一起走过了一年又一年，转眼我已经11岁了，我也上了五年级了，当我得知我们要换语文老师时，我们以为老师不再教我们了。我们以为许老师不再教我们，我们都很伤心。

许老师对我们说我虽然不教你们语文了，但是我还是你们的班主任呀！

我们听到了这句话，都很开心。

虽然许老师有时候吵我，有时候我也会认为许老师有点烦，可是我知道是我没有认真学习，我内心还是一直非常喜欢我的班主任许老师。我想对许老师说：许老师我一定会好好学习，不会让您再像以前那么操心了。

这4年来，许老师对我的关爱是我永远忘不了的。

我的班主任作文(篇8)

她，中年，短发，矮胖的身材，严肃的脸，能说会道的一张嘴这是我们的班主任。我们的班主任就长得如此大众，如此普通，可她对班上的每个同学却充满了神奇的吸引力。

数学试卷发下来啦！我的心顿时被揪紧了，盯着老师手上的试卷一张张被领走，每个人都垂头丧气。我越看越焦虑，越等越害怕。怎么办？考得不好怎么办？我在心里默默念叨。这时一张试卷掉到了我课桌边的地上，我吓了一跳，怎么也不敢正眼去瞧那张卷子，又怕别人把它给拿走了，我迟疑了一会儿，终于鼓起勇气，赶紧捡起那张试卷，飞快地扫了一眼，什么84分？这是我的吗？我不敢相信，是我看错了吗？我又看了一遍，泪水瞬间盈满眼眶，我的心里十分崩溃，这居然真的是我的试卷！当天回家，不用说，我被妈妈好好地训了一通。

第二天我依然没精打采，老师的课也没听进去多少。这不知怎么被我们班主任知道了，她叫我去一趟办公室。到了办公室，我站在老师的面前，低着头，准备接受一轮更严厉的训斥。只听得老师对我说：确实，这次数学考试你没有发挥好，我想分数你肯定也并不满意。老师知道这分数不是你应该考出来的，这次没考好，下次继续努力就好。没有人是完美的，也没有人的一生是风调雨顺的，偶尔考砸并不能说明什么。希望在下一次考试中你能考出好成绩，不要让我失望哦！老师的这番话融化了我心中的寒冰，那一刻，我的眼中流露出无限的感激。

这就是我们的班主任，一个严而有爱的人。一起生活的两年中，在我们身边发生了一大堆有趣的故事，她是我们的班主任，但她更像是我们的朋友，每次考试时，我的眼中就会浮现出她那个矮胖的身影。

要说谁是最可爱的人，我会毫不犹豫地说：我们的班主任！她是我们精神上的支撑，是在黑暗中为我们照亮前方的灯塔。

我的班主任作文(篇9)

我有一位非常好的老师，她是我的班主任，他的名字叫任若楠，任若楠老师有着一头乌黑发亮的黑头发，长发飘飘的，很漂亮。高高的个子，白白的皮肤，她戴着一副黑框眼镜。看着温柔美丽的任老师和蔼可亲任老师对工作兢兢业业，对同学就像妈妈一样关心爱护我们，他是我们最亲爱和最敬佩的好老师。

任老师拥有丰富的教学经验，他讲课内容丰富多彩，形象生动。我们班的同学都喜欢他的课，常常使我们听得入迷入神，我对语文课越来越感兴趣了。使我们都用优异的成绩。来回报他。

还有一次放学的时候，有位男同学跑的太快磕倒了，腿都磕破了，也不会走路了，正好那天任老师送路队，这可把老师紧张的赶快俯下身检查他的腿，眼睛里充满着心疼，并且鼓励他勇敢和坚强的话语。还给她妈妈打电话接她买创可贴包扎。

她像妈妈一样关心和照顾我们有这样的好老师，我们感到幸运也感到无比的温暖。

抽烟的作文集锦

以下是我为您准备的“抽烟的作文”，我相信它能够满足您的需求。请您继续往下阅读，获取更多关于这个主题的有用信息。写作是评估学生语文水平的重要标准之一，而且它可以激发我们的创造力，推动我们提高思维能力。要想写好一篇作文，需要付出极大的脑力和精力。

抽烟的作文(篇1)

我的姥爷和蔼可亲，平时总是笑眯眯的。说话也是不紧不慢，他爱下棋，也爱做饭，从来都不发脾气。你们是不是羡慕我有这样一个好姥爷呢？

小时候因为爸爸妈妈工作很忙，我是在姥爷身边长大的，那时候我觉得姥爷是世界上对我最好的人，姥爷也说我是他生命中最重要的人。可我心里知道，除了我他还有一件更在意的事情，那就是抽烟。

只要姥爷在家，我们家永远如仙境一般烟雾缭绕。这样的情景对他来说是天堂，可对于我们来说却是地狱。我和妈妈无数次的劝姥爷戒烟，可他总是左耳朵进右耳朵出，油盐不进软硬不吃。我在墙上贴的禁止吸烟的标语也成了一纸空文，姥爷装作不认识那几个字的样子让我哭笑不得，气愤不已。

有一次我感冒了，可姥爷丝毫没顾及我的感受，依然在那里喷云吐雾一脸惬意的样子。我实在忍不住了就和姥爷说您看我爸爸吸烟这么多年都戒了，您也向他学习学习吧，老师说了犯错误不可怕，只要改正，什么时候都来得及。哪知姥爷听了以后，竟然慢吞吞的又吸了一口烟，说道你爸爸戒烟是因为当年他生病了，不得不戒，难道你也希望我生一场大病吗？听了姥爷的话我无言以对。彻底明白了什么是你永远叫不醒一个装睡的人。

唉----让我又爱又恨的姥爷。该拿他怎么办呢？聪明的，你告诉我！！！

抽烟的作文(篇2)

我的爸爸有一个最大的兴趣爱好，那就是抽烟，爸爸平常在开车的时候也总是在抽烟，有时候我也会和妈妈一样劝她说少抽一点烟，但是爸爸说他开车累了，想要抽一根烟提提神，我也不知道人是不是在感到累的时候抽一根烟就不累了，但是小刀爸爸确实是在开车，也就不多说什么了！

除了在开车的时候，爸爸也会在别的时间段抽烟，就比如一大早起来，他就会点燃一根烟来抽，如果这个时候我和妈妈劝她的话，她又会说，因为他还有一点困，抽一支烟就不会那么困了！

想一下，早晨起来我也会觉得很困，不知道抽一根烟是不是真的就不困了？但是爸爸说我现在还小，小孩子是不可以抽烟的！

爸爸还喜欢在吃过饭以后抽烟，用妈妈的话说，爸爸是会享受生活的人，说什么饭后一支烟赛过活神仙，可是我并不觉得抽烟有什么好的，因为烟味特别的呛，有的时候我闻着烟味，还会不停的咳嗽，尤其是我感冒的时候，闻到烟味就想吐，这个时候妈妈就会制止爸爸抽烟，要么就让离我远一点~

我的爸爸还会在睡觉之前抽一支烟，也会在上厕所的时候抽烟，他还在和别人聊天的时候抽烟，总之他好像一天能够抽好多的烟！

有一天我问爸爸说为什么烟盒上写着吸烟有害健康，他还在抽烟，爸爸说有一些习惯养成了，就不好改了，因此就告诉我说，让我从小就不要学成抽烟的习惯！

可是我想不明白了，为什么他就可以抽烟？

妈妈说大人的世界小孩不懂，总之，爸爸妈妈说什么都是为了孩子好，所以我也不想着抽烟，因为我不觉得抽烟有什么好！

爸爸有时候抽了烟之后也会咳嗽，这个时候我就觉得抽烟真的是对身体不好的，我也真心的希望爸爸可以少抽一点烟，因为我希望爸爸可以健健康康的！

抽烟的作文(篇3)

我的爸爸今年三十出头，皮肤黑黑，浓眉大眼，身材健壮哈哈！大家一听是不是觉得我爸爸很帅呀？可是呢，我爸爸也有美中不足的地方那就是爱抽烟。

有一天早上刚起床，就看到爸爸在抽烟还不断的咳嗽，妈妈就在那说：“你的咽炎又犯里吧？这几天好像更严重了，不行你就把烟戒了吧，那样对你的咽炎会有好处的。”可爸爸呢却说：“戒了 估计不可能，少抽点还行。”接着又是几声咳嗽甚至还干呕，刚刚吃过早饭，爸爸就马上点了一根烟，悠然的吞吐着眼圈。那种表情真是享受至极。妈妈看到后，又升起又担心地说：“你的咽炎一定不 会好了，不抽烟你就不能活了吗？”爸爸无奈又可怜的看着妈妈，可仍然没有把杨戒掉。

这就是我那个爱抽烟的老爸。

抽烟的作文(篇4)

我的爸爸，是一个不折不扣的烟迷。在我去年生日时，我许下一个愿望希望爸爸可以戒烟。

生日会结束，爸爸又把手伸进了裤袋，想要把口袋里的烟拿出来抽一根。可他刚掏出烟，还没拿出打火机，就被我的话语声打断了。爸爸我，我想向你提出一个请求。什么事？我我我想让你戒烟！我奋力提高话语声。爸爸愣了一下，答应了。可是没过几天，爸爸就忍不住了，偷偷摸摸的，每天趁着倒垃圾的机会抽一支烟。

不过想瞒我，可没有那么容易。我也学精了。每天都要对爸爸进行口腔检查，这一查，爸爸可怕了我。买了一堆口香糖，想我把我瞒住。但我的鼻子多灵哪！怎么可能让他得逞？还顺便没收了爸爸的那些口香糖。

后来他更加谨慎，我也不再去管他了，唉，谁叫他是一个老烟迷呢？不过几天后我惊奇地发现爸爸竟然不再抽烟了。我百思却不得其解？后来，还是我通过询问妈妈才明白了。妈妈告诉我：你爸爸看你都不管他了，认为你对他失望了，不再抱有希望了，于是心一横，把什么打火机，烟灰缸，香烟啊都扔了，下定决心要戒烟了。还说再也不偷偷抽烟了。于是在后来几天，我一直在观察他。爸爸忍不住想抽烟时，就不停地在屋子里走来走去，紧皱着眉头，手还紧紧抓着裤子，连我都替他难受。可他自始至终，再也没有抽过烟。他，真的戒烟了！

这就是我的爸爸，一个爱抽烟，但更爱我的爸爸。

抽烟的作文(篇5)

我最近发现很多人都喜欢抽烟，特别是中年男子，抽的烟特别多，这不仅会危害身体健康，还会得很多的疾病。

我家中就有一个人非常爱抽烟，你们猜猜他是谁呢？那就是我的老爸，他很爱抽烟，连他的朋友都称他“烟鬼”朋友。记得有一次，我的朋友和他朋友一家来到我家里玩，我的爸爸一副很客气的样子，跑到别人家人的面前，左手拿着一盒烟，右手拿着一个打火机，一边说：“来来来，每人一包烟。”别人真不想抽烟，他就自己嘴里叼着一根烟，拿着打火机“咔嚓”一声，把烟点燃了，津津有味地抽起烟来。

记得还有一次，我爸爸一溜烟跑进厕所，把厕所门关了起来，她生怕别人发现他在抽烟，所以想到了在厕所里抽烟，他一边看抖音一边抽烟，但他上完厕所把门打开时，我就去上厕所了，很浓很浓的烟味扑鼻而来，浓浓的烟把我熏得晕头转向，赶紧用湿毛巾捂住口鼻，再次回到了浓烟里，我找到窗户把窗户打开，让那浓烟飞出去。

还有一次，爸爸在玩游戏，我老爸又开始抽起烟来，我跑到老爸的面前对他说：“爸爸，你不要抽烟了，抽烟会危害身体健康的，我爸爸还是不听劝告，他说：“没有健康的东西不会拿到商场在卖的。”我只好走开了。

昨天，我和妈妈爸爸在电视机上看到了一个新闻，上面说，一个人每天抽烟，结果他的胃一天一天慢慢变黑了，他的情况一天比一天不好，最终得了肺癌，我再次劝告爸爸：“爸爸，您可以慢慢的少抽点烟吗？抽烟的危害您是知道的，万一今后你出了什么事，你叫我和妈妈怎么办？你可以试着一天抽两根，慢慢变一根，最后慢慢不抽，您看可以吗？”爸爸就毫不犹豫地答应了。

为了减少伤害，我建议让国家少生产一些烟，让爸爸每天少抽点烟，甚至把烟给戒了。

大家记得以后尽量不要再抽烟了。

抽烟的作文(篇6)

我的老爸什么都好，就是爱抽烟。没事，抽！有事，抽！您瞧，他又抽上了！

有一次，爸爸和我在看电视。看得好好的，爸爸突然说要上厕所。我怀疑爸爸“别有阴谋”，于是悄悄跟了过去。在门旁边，我已经能想象到他边上厕所边“吞云吐雾”的情景。

门开了，爸爸出来了。一股浓重的烟味扑面而来。爸爸刚出来就看见我，一下子惊呆了。它的脸就像六月的天，说变就变。他用讨好的语气说：“嘿，贝贝，你知道了？”“当然知道，你边上厕所边抽烟！”“嘿——”爸爸一阵傻笑。“叫你别抽你要抽！烟里有尼古丁，有毒啊！”“嘿——我知道，我知道。”他一个劲儿地点头。

其实，来人的时候才是他抽得最凶的时候。有一天，我和妈妈上兴趣班回来。只见浓浓的烟雾弥漫着整间屋子。原来，爸爸的老朋友周伯伯来了。爸爸不时拿根烟给周伯伯。周伯伯又不时给我爸一根。他们俩越抽越上劲儿。不一会儿，烟灰缸里就满满地装上了烟头。

我的爸爸就是这么喜欢抽烟，烟就这样成了他的一个坏“朋友”！

抽烟的作文(篇7)

一间只能放一张桌子，一把椅子的简单房间，桌上摆放着一个精致的烟灰缸，老妈还专门放了一盆清秀的水仙花，说是为测试老爸的决心。你一定很好奇这是为什么把？让我告诉你，这就是我老爸专用的抽烟室。

说起这个抽烟室，还有奇妙的故事呢！

老爸今年三十有八，什么都好，唯有一点不好——爱抽烟，烟就像磁铁一样牢牢地吸住了他。只要老爸在家，烟准不离口，把整个房间弄得乌烟瘴气。为此，老妈不知道发了多少次牢骚，老爸明里不再抽烟，背地里还是抵不过烟瘾，仍在偷偷地抽，有一次竟然还抽出了危险。

记得那是周三的傍晚，老爸趁我们不在家，就躲在卫生间里抽，可是那天妈妈刚好厂里停电提前回了家，老爸一听见开门声，就紧张了。“男子汉说话不能不算数呀！”他一回头，正准备把手中的烟解决了。“可是还有一大截烟没抽呢！冲马桶太可惜啦！怎么办？”爸爸的眼神迅速地向卫生间扫视起来，最后落在了放卫生纸的盒子上。

“老公，你在里面吗？”妈妈见卫生间关着门，顺口问了问。

“哦，我在里面。”老爸拿着烟头慌忙在地上捻了两下，看都没看，打开纸盒，迅速地把那大半截香烟塞了进去。“明天还可以接着抽。”老爸还美美地打着算盘呢！

然后，老爸老妈忙着去做晚饭了。等到我放学了，一进门，就闻到了一股呛鼻的烟味，我就觉得不对劲，循味而去，这才发现卫生间里有东西着火了。

“不好了，不好了，卫生间着火了！”我边大声喊叫，边拿起脸盆去打水，老爸老妈也丢了魂似的跑了出来。

“哎呀！卫生间怎么会着火？太邪门了。”老妈一声尖叫，“不好，我的衣服。”

“怎么会这样？”老爸一边冲向卫生间，一边像触了电似的惊慌起来，“烟头不是被我掐灭了吗？”

老爸二话没说，一把抢过我手中的脸盆，猛地朝纸盒泼去。“噗哧哧”火苗完全熄灭了。

事后追究原因，原来老爸在慌乱中竟没有完全掐灭烟头。

“你看你，老是教育小孩不要玩火，要防患于未然，自己却一点防患意识都没有，抽烟和玩火有什么区别，再不注意，一样要出大事。”这回妈妈的唠叨让老爸低下了头，认了错。

“幸好发现得早，要不后果不堪设想呀！”

事后想想，老爸还是心惊肉跳的，抽烟让自己痛快了，却让家人无意中吸上了二手烟，影响了健康，而且还有这么大的安全隐患，心里十分内疚。可是因为妈妈爱爸爸，所以妈妈和我商量要给老爸腾出一间小房间，专门给老爸抽烟用。

但可爱的老爸自从有了自己的抽烟室后，却很少进去，不知是看到娇艳的水仙花不忍伤害还是真的决心防患于香烟于未“燃”了？我只有和老妈偷着乐了。

抽烟的作文(篇8)

爷爷平时最爱抽烟了，只要晚饭一吃完，乘凉的时候他就开始抽烟，爷爷抽烟的时候总会从吹里面把烟露出来，我就不明白是怎么一回事了，我就把电脑打开，在网上搜索了一下原来是这样的爷爷把烟吸到嘴里的时候，爷爷还要出气，所以把嘴里的烟从嘴里吐了出来，我把我在网上的搜索的告诉了爷爷，爷爷也明白了，说：哦，原来是这样的，我的爷爷高兴的笑了，我也因为快乐而笑了，我的爸爸从房间里走了出来，爸爸问我你们这么高兴是怎么了？我说：我看见爷爷奶奶抽烟的时候，都从嘴里冒出来，我很惊讶，就打开电脑，在网上搜索了一下，我把我搜索的原因讲给了爸爸听，爸爸一仔细听，高兴极了，，我们一家都开心极了。最后到了晚上，我还是把这个故事没有忘掉。

抽烟的作文(篇9)

在我的家中，我最敬佩的人就是可亲可爱的爸爸，他在生活中指引我怎样去做人，在学习中帮助我提高成绩，在玩耍中给我带来无比的快乐。可是他有一个很坏的毛病——爱抽烟。

对大人们来说，抽烟就是一种无法阻挡的诱惑，我的爸爸就是其中的一位。他就像一条鱼，老是被烟钓上钩，我总是不厌其烦地对爸爸说，抽烟有害健康，您把它戒掉吧！可是爸爸就是不听我的，一个人天天抽得津津有味。有时候我气得火冒三丈，二话不说地把爸爸口袋里的烟扔了出去，但我心里知道这样做没有礼貌，是不对的，可我确实没有更好的招数了。我有时候也默默地瞎想，爸爸的结石病不会就是抽烟抽出来的吧？

有一次，爸爸早上刚买的一包烟，到了下午的时候，就被他消灭得干干净净，一根不剩，我说，您这样抽烟不得肺癌才怪呢！可爸爸就像没听见一样根本不把我的肺腑之言放进心里。看，我爸爸的烟瘾够大的吧！真希望爸爸把这个坏毛病改掉。爸爸说他也经常这样想，但是没有太大的效果，今天戒了半天，可是不知不觉第二天又若无其事地抽了起来。爸爸经常在我面前却说已经把烟戒了，背后仍然挡不住香烟的诱惑，悄悄地又去买烟抽，等到他回到家时，我还不知道他已经把买的烟都抽的差不多了，真是神不知鬼不觉啊！直到有一次，他在家中偷偷地抽着烟，被我发现了，才知道爸爸根本没有把烟戒掉。戒烟难道真的比登天还难吗?

我也知道爸爸没有别的爱好，可我还是希望他早日把烟戒了，也希望他的身体健健康康，陪着我一起学习，一起快乐！

抽烟的作文(篇10)

我的老爸个子矮矮的，背有些驼。一双大大的眼睛还戴着老花镜，他特别爱抽烟。我很爱他，就是讨厌他抽烟的坏毛病。

每天晚饭过后，他用手把嘴巴一擦，坐在沙发上，翘起二郎腿，拿着打火机，抽出一根烟“嚓！嚓！”地点燃。然后把烟含在嘴里，津津有味地抽着，不一会，我家成了“仙境”一般，呛得我和我妈直流泪。我便问道:“爸！别抽烟了，好不好？”谁知他却说道：“头可掉，血可流，就是烟不能不抽！”看着老爸坚定的面容，我和妈妈只能为他着急。

在以前我和妈妈没收了他的烟，爸爸总是向我软磨硬泡地缠我要，我坚决不给，妈妈也总是帮我助威。

有一天，爸爸趁妈妈不在家，对我说：“涵，能不能给爸爸一支烟？”“不行！”爸爸见这一招不灵，又对我说：“好儿子，你给爸爸一支烟，爸爸给你玩一小时的电脑，好不好?”我兴奋的问道：“真的吗？”爸爸微笑地点了点头。“yes!烟在柜子里，钥匙在沙发底下。”爸爸顺利的拿到“战利品”，这时妈妈刚好回来了。妈妈一进门，就见到爸爸在抽烟。大声喊道：“刘涵！谁让你给他抽烟的？”顿时，我哑口无言，原来我中了爸爸的计。

想起这些，我又想了一招。这天晚上，爸爸一回家见我含着烟，呵斥道：“一个小孩子抽什么烟！”我笑着回答道：“你能抽，我们怎么不能抽？我们一家过抽烟生活岂不是更美好？”爸爸一愣又说：“好你个林则徐，好，从现在起我戒烟啦！”

从此，我爸彻底戒烟了，我更爱他啦。

我的妈妈真好作文集锦12篇

创作文章是提高学生语言表达和思维能力的必要途径，但写好一篇作文需要时间和经验的积累。你是否正在为无法写出一篇满意的文章而感到苦恼？经过栏目小编的反复打磨和精准修改，我们终于呈现了最新的“我的妈妈真好作文”，真诚地欢迎您来阅读。希望这篇文章能够让您的人生更加充实美好！

我的妈妈真好作文(篇1)

我常听见别人说：“有妈的孩子像块宝。”是呀，有妈妈真好！我的妈妈很爱唠叨。

我最忘不了的是每次吃饭的时候，妈妈都把好吃的往我碗里放，还不停地唠叨：“饭菜要多吃一点，你看你长得像瘦猴似的，等你长得结结实实的，妈妈就高兴了。”话音刚落，妈妈又往我碗里放菜，刚开始，我觉得妈妈很烦，随着我渐渐长大，才知道那唠叨声里含着妈妈的多少希望与爱呀！我的妈妈从来不娇惯我。记得我上幼儿园的时候，妈妈就让我学着自己睡觉，虽然我总纠缠着要和妈妈睡！但每次都被她劝回去。上小学了，其他孩子每次上学都是父母接送，而我多数是走路，她常说：“走路能锻炼身体。”现在，每次吃好饭，妈妈又让我洗碗，抹桌子，扫地……虽然这些我做得都不太好，但妈妈总用鼓励的眼神看着我，仿佛在说：“孩子，你真棒！又学会了一样家务。”妈妈和我也是形影不离的好朋友。我们一起散步，一起谈天，一起做事，开心地度过每一天。

妈妈真好！她的爱像甘甜的雨露滋润着我，让我幸福地成长。我爱您——妈妈。

我的妈妈真好作文(篇2)

妈妈的爱，像冬天里的太阳，给我温暖；妈妈的爱，像夏日里的伞，给我荫凉；妈妈的爱，像黑夜里的烛光，给我光明；妈妈的爱，更像春天里的雨露，滋润着我这棵幼苗茁壮成长。

生活中，妈妈很爱我。上次暑假，妈妈生着病给我做早餐，是很有营养的汉堡和牛奶，而妈妈自己却吃昨晚的剩饭，看着这一切我心里酸酸的。

有一次上英语课，老师教我们语法，语法太难了，老师说：“今天晚上下课要默写语法。”因为我的英语是英语班上一流的，就有点儿骄傲。可是一开始写就不会了。妈妈看我不会，就耐心地教我，下课我们回家后，我早早地睡觉了，可妈妈为了更好地让我掌握今天所学的知识，把那些内容编成填空题、选择题，让我学得有兴趣。

妈妈的爱伴随着我度过了九个春夏秋冬，我长大了，一定用双倍的爱来报答妈妈！

我的妈妈真好作文(篇3)

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌曲一直回荡在我的耳边。实在，在我们的糊口中，母爱无处不在。可惜岁月如流水，我现在早已记不清妈妈在我小时候关心我的点点滴滴，但是，我却记得那一件事。

还记得，那是我六岁时的事情。一个漆黑的夜晚又要慢慢地降临了。可是我并没有像平时一样出去打球，我也只能呆在家里，那是由于我感冒了。医生说我这一次感冒，很有可能得肺炎，因为我当时还小，并不知道什么叫作肺炎，我只是不把它当回事儿。“呀！三十九度！”头晕的我只是闻声了一个声音叫了起来，回头一看，原来是妈妈，我盯着妈妈的眼睛，分明看出了妈妈的眼里满是泪花。慢慢地，我睡着了。

“儿子，儿子，快起来吃药了。”我在妈妈的呼叫声中慢慢地醒来，“来儿子，吃药。”只见妈妈手中端着一个小碗，妈妈从碗中盛出一小勺，对着自己的嘴吹了吹，直到确定不烫了，才慢慢地喂进我的嘴里，这时只听“哇”的一声，我吐了妈妈一身，妈妈并没有管自己的衣服，继承喂我吃药，“妈，我不吃了。”妈妈听到我这突如其来的话语整理时停住了。“为什么不吃药了？”妈妈盯着我的眼睛问我。“苦！”我轻轻地回答。“苦就不吃了，那你的感冒什么时候才能好？”我也没办法，只好听妈妈的话。就是这样一次一次地吐，一次一次地吃，我才吃完了药。“儿子，头还晕吗？”妈妈关心地问道。而我只是允许着：“还有点儿，还有点儿。”慢慢地，我再一次进入了梦乡。不外我一直感觉似乎有人正在给我盖着被子。整理时让我感觉到无比的暖和。徐徐地，我的感冒好了，也没有落下病根。但是付出的代价可以说是什么也弥补不了的，那就是妈妈为了我操心而多了好几根白发，多了许多皱纹，看样子老了好几岁。

俗话说得好：父爱如山，母爱如海。母爱就像是一片大海，一望无际。母爱无处不在，母爱是伟大的。那一次，妈妈对我真好。

我的妈妈真好作文(篇4)

我的妈妈真好看，她长着大大的眼睛，双眼皮，弯弯的眉毛，高高的鼻梁，笑起来有两个甜甜的酒窝。

妈妈每天早上都像一个小闹钟，每天都按时叫我起床。起床以后，我看见桌子上已经放好了美味的早餐，我觉得有一个好妈妈真幸福！

中午放学的时候，我看见妈妈的身影站在学校门口，每次放学能看见妈妈，我都会感到很踏实，很安心。有妈妈真好！

晚上放学回家写作业的时候，妈妈真像一个小字典，我不会写的字，一问妈妈她准知道，她一定会教我。

我的妈妈对我很严格，只有星期六和星期日才可以看一会电视，可是我想到了一个道理严师出高徒，我猜是不是因为有一个严厉的妈妈，就可以有一个很聪明的孩子？所以现在妈妈是为我好。

我长大一定要报答我的妈妈，我的妈妈真好！

我的妈妈真好作文(篇5)

在我即将踏入初三这座大门时，我期待。

我期待我在初三这一年的学习中能有所收获，能在初三最后的时候打出最响的一炮，考上我期待已久的学校。

在这么多天的学校学习中，我似乎觉得我长大了，我不是原来的那个我了。因为我跨入了九年级的这道门中。

九年级了，好像所有的同学都在铆足了劲儿向前冲，向着一年后在冲，昨天我们进行了加课小结考试，考场里静悄悄的，每个人都在认真的思考，大、答卷，初中三年级作文《关于付出的作文_作文》。

我期待成绩，同学们同样在期待成绩，期待着这么多天我们的.辛苦，付出没有白费，期待着一个好的结果，每天学到凌晨，好像已经习以为常了，同学们课间已经不会再抱怨作业有多多，而是在讨论这道数学题该怎么想，那道物理题该怎么做，我被这个环境带动着。

我期待明年的现在是我们呼唤胜利的时刻，是我们为之付出的结果展现出来的时候…….

总有一种期待，激励着我笔耕不辍，于是，我不顾挥洒多少汗水和泪水，不管承受多少痛苦和煎熬，为了梦想，决不放弃。

总有一种期待，它在不远处召唤：亲爱的宝贝，好好努力，好好活着，放平心情，漫随天外云卷云舒，不必在意一时的成败得失，请相信，付出总会有回报，

总有一种期待，这期待让我不敢懈怠，好好地去写，不停地去写，尽可能多地写，终有一天，你会妙笔生花，你会文思泉涌，你会站到最高的领奖台上，傲视一切！

期待那一天，畅想那一天，等到那一天！

我的妈妈真好作文(篇6)

成长的路上，妈妈给了我无微不至的关怀和不计其数的爱，更让我难以忘怀的是一次又一次的惊喜。

平常，每到我生日的前几天，妈妈就会问我，想要什么礼物？怎么过生日？……可今年，唉！明天就是我生日了，她还是只字未提。会不会是妈妈忘了？应该不会吧！看着妈妈忙碌的身影，我没好意思问出口，再等一等吧，说不定过一会儿，妈妈就会跟我提起了，还会给我买礼物呢！一想到有礼物，我又暗暗高兴了起来。但是，到了下午，妈妈还是若无其事地干着家务。好像把我的生日忘得一干二净似的。我有点失望了，在心里默默地祈祷，希望妈妈能快点记起来。可是一直到睡觉的时候，妈妈还是没有跟我说生日的事。我心里又气又难过，绝望到了极点。心想：哼！这时怎么了？难道妈妈不爱我了？不关心我了？我的生日就这样悄悄地溜过了？我越想越委屈，躲在被窝里，眼泪悄然而下。

“祝你……生日快乐！”清早，我被轻快的歌声给叫醒。我眯着眼睛一看，发现妈妈正拿着手机给我放《生日快乐歌》呢！我愣了一下，揉了揉眼睛，望着妈妈，妈妈笑着对我说：“儿子，祝你生日快乐！”还提给我一个精美的礼品袋。我一骨碌地从床上翻了起来，扑到妈妈的怀里，泪水又在眼睛里打起了转。撒娇地对妈妈说：“妈妈，你真坏！”

其实那天，我心里真正想对妈妈说的话是：妈妈，你真好！

我的妈妈真好作文(篇7)

我的妈妈长着长长的头发，浓浓的眉毛，雪亮雪亮的，美丽极了!

妈妈十分爱我，妈妈总是给我买衣服，却不舍得给买，睡觉的时候，妈妈给我盖被子。家里开商店，所以妈妈每天三点钟起来给我做菜，又做饭。还有早上我没有，今天正好学和作文，妈妈给了我五元钱，买点面包和牛奶吃。我长大了要像妈妈一样关心孩子。我最喜欢妈妈了！

5、妈妈真好

呼呼，呼呼，我正在睡大觉。

叮零零……闹钟响了。我一骨碌爬起来，啊，七点了！

穿穿穿，穿衣服。

刷刷刷，刷了牙。

洗洗洗，洗把脸。

吃吃吃，找不见。这是怎么一回事呢？

“妈妈，妈妈，早点呢？”

“在一个神秘的地方，你找找吧。”妈妈说。

我右看看，左瞧瞧，还是找不见。突然，我看见暖气上有一个黄黄的塑料袋，打开一看，原来是油条，是我最爱吃的油条！

妈妈真好！

我的妈妈真好作文(篇8)

时间如行云流水般从我身边淌过，我有事如迷途的船只，被海浪冲到很远的地方，而妈妈有时就像高大的灯塔，为我指明前进的方向；我也有时如掉进水中的麋鹿，不知所措的挣扎着，妈妈有时还像好心的游园人，把我救上岸，并告诉我何去何从。

那天傍晚，下课时间竟比原先预测的时间早了半个小时，几个同班同学招呼我去和他们一起玩儿，我一看表，现在离约定的九点回家还有将近二十分钟。我想了想：反正现在还早，我自己回家早点儿晚点儿都无所谓了。我便没有拒绝其他同学的邀请。

我们玩儿得非常尽兴，丝毫没有顾忌时间，知道我觉得有些累了，才发觉到现在已经十一点了，我才认为该回家了，大街上的灯火通明使我更加兴奋，我穿过熙熙攘攘的人群，我还沉浸在刚才的喜悦当中，悠哉悠哉的走在小区静谧的小路上，知了的叫声响彻了整个小区。

我一进家门，妈妈就从客厅里的沙发上“噌”的一声站了起来，冲到我面前，脸上一脸怒容、急切地问道：“是不是又去哪儿和别人玩儿去了？你看看现在都几点了！姥姥和舅舅都骑车去找你了，姥姥今天身体不舒服，但还是一个小时前硬撑着身体上的不适去找你，也许她现在还在外面着急呢！”妈妈已无法抑制住心中的气愤。我想编一个谎言就糊里糊涂地过去了：“今天老师来得很晚，六点二十才来，一般都是上三个小时，所以是九点三十下课了呗！”可妈妈依旧保持着强硬的态度：“可老师来得再晚，也不可能晚过六点半，也就是说下课不可能晚过九点半，再说了，我八点五十五去教室时灯都关了，而且门都已经锁了，你们怎么可能黑着灯上课呢，我说的对吧！”屋内一片沉寂，我已无话可说。妈妈又说：“就算我退一万步说，如果哪天下课早，想和同学一起去别人家玩：首先，应该先跟家里说去干什么了，大概几点能回来？回家里露个面再回去玩儿，也未尝不可，然后，如果没时间跟家里说，就要按时回来，不要玩儿的这么晚，省得让家里担心，明白了吗？”

我一看实在是顶不住了，于是便如实交代：“我刚才是跟同学们去玩儿了，我们玩儿得太高兴了，所以没有看时间，我觉得有点累了，于是就往回走了，后头的是你也很清楚了吧！我知道我错了，下次一定会改正的。”妈妈赞许的点了点头。那一次，我终于感受到了妈妈的爱。

妈妈对我们的爱无微不至，无处不在，正如灯塔的灯光，游人的品质一般为我指出通向远方的道路。那次，妈妈对我真好。

我的妈妈真好作文(篇9)

夏季里，康乃馨竞香绽放。稚嫩细小的花蕊被层层花瓣庇护着，让它温暖许多。这，使我们想起母爱来。

愉快的周末很快过去，在周日晚上才使我想起来，我的校服还没洗。夜，那么静，在我脑海里，顿时空无一物。我顿时感觉到凉爽的屋子里气氛变得紧张起来，我挠挠似乎湿了一片的额头，十分无奈。“妈妈，我校服没洗！怎么办？”我焦急的嚷道。随后我听到急匆匆的脚步声快速传到我耳边。“什么，”妈妈冷静片刻，又叫道“坏了。”只见她双手重重地拍一下双腿，惊讶地摇了摇头。现在，想起来的真不是时候。此时，我该睡觉了。我的脑海里，顿时一片空白，一点主意都没有。我疲劳地打个哈气，期待着妈妈的下一句话。“这样吧，”妈妈总算开口了，“你先睡，妈妈现在就洗。”“可是，衣服怎么能那麽快就干呢？“我急切地搔搔头，迫不及待地问道。“这样，你先睡。第二天，保准你能穿上舒舒服服的校服。”妈妈一边息上灯，一边坚定地答道。她轻轻地抻抻衣角，把门虚掩上来。等我醒来后，不知道是什么时候了，一道红光印入我眼帘。一只风扇对着我吹着。而妈妈避开凉爽的风，双手捏着一件衣服，在红色的光旁边。她的腰一晃一晃，过了一会儿，我才认出，那件衣服是我的校服，那个红光是电暖器所发出的光。这么热的天，妈妈还开电暖器！哦，我明白了，妈妈是为了让衣服尽快干，并遵守她的诺言。远远望去，妈妈好像一直在流汗。当妈妈蓦的回头望我时，我下意识地闭上眼睛，眼眶湿润了。这件校服如果不是妈妈的汗水，第二天我就穿不上干净整洁的校服。

第二天一早，妈妈递给我这件温馨温暖的校服，当我穿上它时，总感觉每一刻都精神焕发。而妈妈---她揉揉惺忪的睡眼，勉强微笑对我说：“这件校服穿着舒服吗？舒服就好……”

夏季的暖风吹来，我深吸一口气，咦？这不是校服上那股温暖的气息吗？配着康乃馨曼妙的影子，花瓣好像更美了。

我的妈妈真好作文(篇10)

母爱，有人把她比作黑暗中的一丝光亮，让我们看到光明和希望；母爱，有人把她比作吹散迷雾的一阵清风，让我们看清前方的道路；母爱，有人把她比作……无论别人把她比作什么，在我眼中，她就是一个简简单单的动作！无言的母爱，无处不在的母爱会永远静静地围绕在你周围，伴你一生！

去年秋天的一个周末，做完作业的我使劲儿伸了个懒腰，抬眼向窗外望去，略有些刺眼又被枝桠撕得粉碎的阳光透过玻璃铺满了我的小屋，整个房间显得更加温暖、舒适。我随意拿起一张纸，在上面胡乱画了起来，还时不时地和坐在客厅看书的妈妈就我正在创作的大作内容闲聊几句。不一会儿一幅大作完成，照例要把它剪下来贴在墙上，可剪刀怎么也找不到了！“唉，老妈总是说用完东西要‘物归原处’，这下又找不到了！”我一边翻找一边无奈地喃喃自语，“要是让老妈帮忙找的话，估计又得挨骂了！”刚才温暖的阳光这时却让我感到了燥热。我擦了一下头上渗出的汗珠，顺手抹在了衣服上，又把垂在耳边的一缕头发别到耳后，重重地叹了一口气！

“在找什么东西吗？”我回头一看，妈妈一只手扶着门框，一只手背在身后笑眯眯地看着我。我转回头看了看被翻得乱七八糟的屋子，慢慢转身一步一步蹭到妈妈跟前，“没啥大事，就是有个小东西找不着了。”“我知道你要找什么。”说着，妈妈把背在身后的手伸了出来，太神奇了，正是那把“失踪”的剪刀！我欣喜若狂地伸手去拿，妈妈却把手抽了回去，“等等，我得试试！”说完就背过身去。好奇心驱使我伸过头去，我一下呆住了：肯定是妈妈担心剪刀尖扎伤我，她在用自己的手去试！“嗯，不是很尖，给你。”妈妈一边说一边手握剪刀尖，把剪刀把递给了我。我接过剪刀回手放到身边的柜子上，紧紧地抱住了妈妈“老妈，您真好！”“什么好不好的，”妈妈轻轻拍着我的后背，“快忙你的大作去，我还要接着去闻书香！”散碎的阳光照在妈妈的脸上，更给她平添了几分“金色”的美，我觉得这时的妈妈脸上又多了几许得意的笑……

母爱，就是黑暗中的一丝光亮，照亮前方的路，让我们不会迷路；母爱，就是吹散迷雾的一阵清风，驱散前方的阴霾，使我们在路上不会迷茫；母爱，就是……不论别人把她比作什么，在我眼中，母爱是无处不在的。即使在我们的一生中会遇到许多蹭蹬，但只需想起无言而又无私的母爱会时刻在我们的身边，又有什么解决不了的呢？

我的妈妈真好作文(篇11)

今天，妈妈又买了二排爽歪歪营养酸奶饮品，这是我每天都要喝的饮料。

说起爽歪歪，还是从我上的时候讲起。那时候，我的身体很差，体质不好，经常感冒，妈妈看我的身体这么差，就去买了鲜牛奶，结果我喝了感到不好吃，我就说不要。过了几天，妈妈又去买了鲜羊奶，我喝了一次，又感到不好，我又不要。真没办法，妈妈真是为了我苦尽了心。后来，在一次我跟妈妈去逛商场的时候，妈妈看到有爽歪歪饮料，就对我说：“宇浩，买爽歪歪给你喝好不好，这个你试试，看怎么样？”我说：好。结果妈妈买了一排爽歪歪，带的时候，妈妈开了一瓶给我喝，结果我一试，口感很好，味道也很好，正合我的口味，我高兴极了。这时妈妈也露出了笑脸说，这次总算找到了儿子爱喝的补品饮料。

就这样，妈妈每当看到爽歪歪快吃完以后，又去买几排，本来我家里的收入不多，也比较，但是，妈妈为了我的身体，为了我的，她们节食俭用，省下这些钱给我买补品，到现在一直买了一年多的时间，我每天都要喝它一瓶。所以，现在我的身体也感觉好多了，感冒也很少了。所以，我要感谢我的妈妈，让我再道一声：妈妈真好！

我的妈妈真好作文(篇12)

我的妈妈有一双会说话的眼睛，一头黝黑的短发显得人特别精神，她是一名银行人员。

我的妈妈工作很忙，很少有时间休息，但是她仍旧很爱我、爱这个家。平时妈妈早出晚归，眼睛总充满一些血丝。一周里只有礼拜天上午可以睡晚些，但为了我能进步声乐水平，周日一早就带我去青少年宫上培训课；为了培养我看书的爱好，妈妈常带我去书楼看书，还买了一些对我学习有匡助的书，让我在家里好好学习，在知识的海洋遨游；妈妈怕我在家太闷，有时间还带我到外面走走，购物、吃肯德基、打电玩，让我轻松一下，做到劳逸结合。

妈妈老是鼓励我好好学习，有一次，我考试考得十分糟糕，错了良多不应该错的地方，我心里忐忑不安，害怕回家时会挨骂。我回到家，把试卷拿给妈妈后，就低着头预备挨批，我估计雷公就快打雷了，可是妈妈仔细看了试卷后，却没有批评我，而是语重心长地对我说：睿铎啊，这次考试成绩是很不理想，主要是粗心，许多你本应该会的标题问题都做错了，也反映你一些知识点没有把握牢固。学如逆水行舟，不进则退，一次不代表以后都能，一次考不好也不代表以后都考不好，枢纽是对自己有决心信念，吸取教训，下次不再犯同样的错误，妈妈对你有决心信念，加把劲，好不好？听了妈妈这一番话，我面前整理时呈现一片晴朗的天空，我暗下决心，一定要好好学习，把下次考试.

妈妈爱我、关心我的事良多良多，每当我想起妈妈为我所做的一切，我内心十分打动。妈妈的爱是无私的，我不禁想起一首歌世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，真的，我觉得世界上就我的妈妈最好了！我爱妈妈！

文章来源：//m.swy7.com/a/5176802.html

更多