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竞聘运输公司领导述职报告
尊敬的各位评委、领导们:
大家好!首先,我要感谢评委会给予我参加竞聘运输公司领导的机会。今天,我荣幸地站在这里向大家汇报过去一年来对运输公司的工作与计划,并向大家展示我作为公司领导的能力和愿景。
一、过去一年工作总结
作为公司的领导,我始终本着服务客户,发展公司的宗旨,全面推动公司的各项工作。在过去的一年中,我主要从以下几个方面进行了工作:
1.业务推广与发展
在我担任领导的这一年里,我深入研究市场需求,并结合公司的实际情况,制定了切实可行的营销策略。我们积极参与各类行业性的展览交流会,拓展了与潜在客户和供应商的合作。通过深入调研,使公司能够有针对性地开展运输服务,提高公司的知名度和市场占有率。
2.人员管理与培养
作为一家运输公司的领导,人员的稳定和团队的壮大对公司的发展至关重要。在管理团队的工作上,我先后引入了一批高素质的人才,并制定了科学合理的人才管理政策。同时,我还注重员工的培训与发展,通过组织各类培训,提高员工的专业水平和技能,从而为公司的长远发展提供有力的支持。
3.财务管理与效益提升
一个企业的发展离不开财务的管理。在过去一年里,我加强了对公司财务的监管和控制,并引入了一套完善的财务管理体系,确保资金的合理使用和公司资产的安全。通过这样的努力,公司的经济效益得到了明显的提升,实现了稳步发展。
二、未来发展计划
未来,我将继续以服务客户和发展公司为中心,致力于推动公司的健康发展和长远目标的实现。以下是我在未来发展中的主要计划:
1.提升运输服务质量
我将继续关注市场的需求动向,不断改进和完善公司的运输服务。通过引进先进的技术和设备,提升物流运输效率和准确度,为客户提供更加优质的服务。同时,我还将加强与供应商和客户的合作,建立长期稳定的合作关系,提升公司的竞争力。
2.开拓新业务领域
虽然我们目前已经有了一定的客户基础和市场份额,但我相信,公司的潜力和发展空间远不止于此。未来,我将积极寻找和开拓新的业务领域,扩大公司的经营范围,提供更多元的服务。我将加强与相关行业的合作与交流,通过资源整合和合作共赢的方式,实现公司业务的多元化发展。
3.加强员工培训与激励
公司的发展离不开员工的支持和努力。为了提高员工的工作效率和服务水平,我将继续加强对员工的培训与激励。通过引入培训课程和交流机制,提升员工的专业素质和能力,并通过奖惩机制激发员工的工作激情和创造力。
尊敬的各位评委和领导们,我相信,作为运输公司的领导,我具备丰富的经验、专业的知识和良好的领导能力。在未来的工作中,我将不断努力,与团队一起推动公司的发展,实现公司的宏伟目标。
最后,谢谢各位领导和评委们的聆听与支持!我期待着能够成为贵公司领导层的一员,为公司的发展贡献我的力量!谢谢!
一、认真了解国内外护理发展动态,并根据本院具体条件努力引进先进技术,努力提高护理质量,不断完善我院的护理学科建设。
二、贯彻执行医院工作安排和科室工作计划,不断提高自身的业务水平和素质。在护士长的指导下,积极参与护理管理、护理教学及护理科研。
三、以强烈的事业心和责任感投入护理工作,工作态度端正,主动发现问题、研究探索解决问题的方法,全力提高护理管理水平。
四、工作认真负责,保证护理质量,增长护理经验,以身作则,建立和谐护患关系,在实习生和年轻护士面前起到榜样示范作用。
五、协助护士长做好病房管理。随着人们生活水平的不断提高,患者对环境的要求也明显增加。对病房的要求越来越高,我将与时俱进,协助护士长进一步提高住院环境设施,创造温馨病房,提供便民物品。
各位领导、各位评委,理想,是行动的种子!自信,是成功的关键!虽然机遇总是同挑战并存,但我坚信业务扎实,爱岗敬业的我定能看见绚烂的彩虹!但无论能否竞聘成功,我都会用全身心地投入护理工作,尽心竭力为我院护理工作再上新台阶作出自己的贡献。
我的竞聘报告演讲完毕。谢谢大家!
尊敬的各位评委:
我非常感谢您们能给我这次机会来在这里竞聘运输公司的领导职位。我向您们报告我的背景和经验,并且将展示我为何是这个职位的最佳人选。
我拥有近15年的物流和运输管理经验,担任过各种领导岗位。我在不断地发展我的领导和管理技能方面取得了长足的进步。我在物流管理、运输规划、成本管理、团队建设和客户关系方面具有丰富的经验。这些经验将为我在运输公司的任职中提供强大的支持。
在我的职业生涯中,我始终致力于成为一名出色的领导者。我认为领导应该是一个好的倾听者,不断与员工保持沟通,并开展有利于公司未来发展的方向。我的领导风格是以协作为基础,并鼓励员工提出他们的想法和建议。
当我看到这个职位空缺时,我意识到这正是我为之奋斗多年的机会。因为我知道我有能力成功领导这个公司,走向更加繁荣的未来。我有信心能够提高公司现有的运营效率,为公司带来更大的利润和发展机遇。我会不断发展员工和自己的技能,并将团队建设作为我的首要目标。
最后,我要再次感谢您们能给我这个机会来展示我作为运输公司领导的能力。我相信我的背景和经验将对这个职位发挥重要的作用。我保证,如果我被录用,我将会出台计划,制定策略,开拓市场,并带领团队共同打造这家公司更加辉煌的未来。
本着“银企双赢共谋发展”的服务宗旨,秉承“心系万家银行业务拓展”的服务理念,追求“我与银行共发展”的服务目标,坚持做到定期或不定期组织财会人员进行业务知识和操作技能的学习和培训工作,以熟练的技能为客户服务。配合支行对综合实力强、经营治理规范、业绩良好、有品牌优势、资信良好的企业和个体商户,尤其是资信20强的企业,加强会计业务合作,为开发商、消费者等提供限时、首问责任制评估、快捷办理的优质服务;全面实施服务环境规范、服务形象规范、柜台服务规范、会计流程规范和检查督促规范,从客户的利益出发,永远把客户的利益和需求放在首位。在会计规范化服务达标基础上,推出首问责任制、一次性告知制、同岗替代制、限时办结制、办事制和例会制等为客户提供差异性、个性化的服务。体会服务就是品牌、服务就是治理的深刻内涵,为建行业务的增长奠定了坚实的基础和良好的环境。
尊敬的各位领导,各位评委,在我的竞聘演说结束时,我还想说的是,我也许还不成熟,也许还有这样那样的欠缺,我会努力努力再努力,不断完善自我,追求自我,超越自我,做一个全面发展的人。西方一位哲学家说过:给他一个支点,他会把地球撬起来。我要说的是:给我这个职位,我一定会做得更出色!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、评委、同事大家好:
我叫**,1968年生人,本科学历,记者职称,现在台办公室负责接待工作。我竞聘的岗位是台办公室接待业务主管。
我是95年通过招聘到原**电视二台,从事过办公室接待、行政管理、**电视二台新闻财经报道记者工作。1999年三台整合后先后在**电视台办公室负责接待、行政管理、**电视台《今日60分》栏目记者工作,20xx年经双向选择到产业处,负责对经营公司的经营管理和国有资产保值增值,07年与社会招聘人员一起经笔试、面试竞聘了广电海智投资公司综合部经理,主要负责公司人事管理、行政接待工作。
一、竞聘的优势条件
1、首先是多年来从事办公室工作的经历,使自己能够更好地适应台办公室接待业务主管岗位的职责要求。自己来台工作已有18年时间,大部分时间主要从事办公室行政接待工作,有丰富的办公室行政管理经验,曾经筹备和管理过**电视二台食堂、1999年组建管理过**电视台车队,当过车队队长、车队调度,有丰富的办公室办公用品管理工作和外事接待经验。
2、从事新闻记者采访和台产业经营管理工作多年,积累了大量的社会人脉关系,熟悉市委、市政府、宣传部等各部门的工作流程,有利于工作的开展和协调沟通,在工作中具有较好的组织协调能力。
3、来台多次在年度考核中被评为优秀等级,自05年以来,连续6年被评为优秀等次,这充分说明部门领导、同事对我日常工作的肯定。
4、在工作中,能够领会领导的工作意图,团结同事,任劳任怨,时刻起到模范带头作用。
二、如何干好台办公室接待业务主管工作的几点思路
行政接待顾名思义主要是迎接检查、指导、考察、交流、来访、重要会议、重要活动安排。在台内主要负责台领导的政务活动、负责或参与台重大接待活动的组织协调、负责上级领导和兄弟台领导的接待安排。
在接待业务主管工作中主要做好以下工作:
1、在日常工作中,要认真领会台领导和部门主任的工作安排,尊重领导、团结同事,为部门领导当好参谋助手、为来宾当好向导、为部门当好顾问。
2、在接待工作中,要时刻坚持三个服务理念,在台内要做到为台领导服好务、为部门服好务、为同事服好务。对外接待要力争“大接待、大服务、大特色”,要突出“精细、周到、温馨、和谐的工作风格,实施科学接待、力促高效接待、体现亲情接待。
3、力争做到细微化服务,接待工作好与坏,成败在于细节,关键在于用心,要坚持细微化服务、一对一服务,及时引领客人酒店下榻、就餐、出席活动,让客人有宾至如归的感觉。
4、在接待工作中要个性化服务,要做到对重点客人精心服务、对普通客人要热心服务、对特殊客人要贴心服务、对有困难的客人要细心服务。
5、在接待工作中要有超前服务的意识,要提前准确了解来宾的生活习惯、个性特点和爱好,提前检查接待地点的环境和客房、餐厅的卫生设施,做到万无一失。
6、在接待工作中要突出特色接待,要着眼于地域优势,统筹设计自然景观、历史文化、奥帆特色、海洋科技、海防军事、欧陆建筑、渔乡民俗等各具特色的参观考察主题和路线。要做到人有我优,人无我有的特色。
7、在工作机制上要“分工明确、流程清晰、职责分明”。最终实现三个满意,做到让客人满意,让领导满意、让自己满意。
以上就是我的竞聘发言,希望各位领导、各位评委、各位同事给我这次机会,,我一定不会辜负领导、评委、同事期望,协助部门主任,履行自己的职责,认认真真地工作。
谢谢大家!
竞聘运输公司领导述职报告
尊敬的评委、各位领导:
我是王洪,很荣幸能够参加这次运输公司领导的竞聘。我想要展现出我自身的优势和经验,并与大家分享一下我未来的职业规划。
一、个人优势
首先,我要说一说我自身的优势。在这个领域,我已经工作了十年,拥有丰富的管理经验和从业经验,其中包括市场营销、车队管理、调度和安全问题等。我可以更好地理解公司的运营需求和客户的需求,因此可以更好地应对各种挑战和解决问题。此外,我强调长期战略规划和协作精神,能够推动团队一起前行并达成共识。
二、工作理念
我认为,作为运输公司领导,必须坚持以下原则:
1.客户至上。客户的满意度是我们的第一优先级。
2.注重安全。车辆的安全和员工的安全对公司都至关重要。
3.改良创意。我们应该不断学习和改善,运营策略要与时俱进,并创新解决方案以更好地服务客户。
4.诚实守信。只有恪守诚实、真实和透明原则,才能建立公司的信誉。
三、未来计划
如果我成为运输公司领导,我将采取以下步骤:
1.制定一份全面的战略规划,制定明确的目标、实施策略和能够跟踪进展的措施;
2.实施更加高效的项目管理系统;
3.建立更加协作和和谐的工作环境,加强团队建设和交流;
4.加强市场营销,提高品牌效应和客户黏性;
5.保持车队的良好状态,加强维修保养和安全控制。
四、总结
总的来说,我有丰富的管理经验和经营难题解决能力,是一名注重细节、能够带领团队完成目标的领导者。我相信,在接下来的日子里,我的工作重点将是与整个团队继续深入合作和共同努力,以实现更高的质量和效率,从而使公司更成功。非常感谢大家的关注和支持。
尊敬的领导和各位评委,大家好!我是某某公司的员工,非常荣幸在此报告竞聘调度主管的资格和经验。
一、工作背景与岗位要求
作为公司调度主管,我首先要对我的工作背景和工作要求有深刻的认识。在行业中,调度主管是一个关键的职位,负责确保公司在业务过程中的高效和繁荣发展。
调度主管需要协调各个部门之间的工作,协调供应商和客户之间的关系,确保货物的运送和事务的处理高效且正确。他们还要制定预算和计划,并监督执行情况以实现业务目标。此外,他们还需要有强大的组织和管理能力,与员工保持良好的沟通和支持。
二、资历和特长
作为一名调度主管,我自认有很强的组织和管理能力,能够制定合理的计划,并随时在处理工作时考虑各种可能的工作冲突和挑战。同时,我具有在私人和公共部门工作过的丰富经验和多年的管理经验。
我拥有很好的沟通能力,能够与客户和供应商严格掌握并维系关系,在团队内部建立良好的合作关系和每个人的表现统计。我不断向组织、员工发展的愿望也可以使我带领团队不断超越自我,取得更好的业务成果。
我还会运用适当的技术来帮助我在工作中更高效地完成不同的任务,对新技术有极浓的兴趣。我认为这些资质和特长将使我成为一位出色的调度主管。
三、过往经验
在这个行业中,我已经收集了丰富的调度经验。例如,我曾经与货代公司合作,负责安排船只和货物运输。我经常需要与不同地区的自动化控制室沟通,以便更好地掌握貨运进展情况。
我也在生产部分的家具、专业技术和人员分配等方面实现了对细节的谨慎考虑,并在这个过程中掌握了许多操作要求。我能够独立处理紧急情况,与供应商沟通并制定预算和计划。
因为竞争激烈,我不断改进和学习现有的方法来更好地服务公司和团队。我不断与同事合作,逐步建立系统和改进现有的制度,提高公司的业绩。
四、未来计划
作为调度主管,我相信我可以带领公司获得更高的成功。我的未来计划是进一步完善调度部门的运营流程,使我们更加高效。我还计划培养团队成员,并给他们提供培训和成长机会。
我还希望积极参加公司的管理会议,以帮助公司制定长期和未来的战略计划。通过不断创新和改进,我相信公司会在竞争中脱颖而出,成为业界的佼佼者。
以上是我的竞聘述职报告,谢谢大家。
尊敬的各位评委:
大家好!我是XXX,非常荣幸能够有机会竞聘调度主管这个职位,并在这里向各位评委们述职报告。我相信,在我的工作经验、个人能力以及对于调度工作的热情和执着的支持下,我能够胜任这个重要职务。
我要强调我在调度领域的丰富工作经验。多年来,我一直在一家大型物流公司担任调度主管,负责协调整个调度部门的运作。在这个职位上,我熟悉和掌握了调度工作的各个环节和流程,包括物流运输安排、车队调度、货物跟踪等等。通过与供应商、客户和司机的协作,我培养了良好的沟通技巧和协调能力,使得整个调度过程更加顺畅、高效。
我的个人能力也是我能够胜任这个职位的重要保证。在我的工作中,我注重细节,善于分析和解决问题。我熟练使用各种调度软件和工具,能够科学合理地安排货物的运输和配送,以确保货物能够准时送达目的地。同时,我对风险控制和应急处理有着较高的敏感度,能够及时应对各种突发情况,保证货物运输的安全和稳定。
我对调度工作有着极大的热情和执着。我始终认为,调度在物流行业中起到了至关重要的作用,它直接关系到客户的满意度和公司的形象。因此,我对调度工作的要求极高,总是以极端的负责和敬业的态度来完成每一个任务。我相信,只有真心热爱这个行业,才能够真正做好调度工作,为客户提供最好的服务。
我希望能够成为贵公司的调度主管,我将努力不懈地工作,以实际行动来证明我的能力和价值。在我看来,作为一名调度主管,要具备卓越的组织和领导能力,要能够准确判断和把握各种情况,以便及时做出决策和调整。我相信,凭借我的经验和能力,我能够胜任这个职位,并为贵公司的发展做出积极的贡献。
谢谢各位评委的聆听!我期待着能够加入贵公司的团队,与大家携手共创辉煌!谢谢!
竞聘运输公司领导述职报告
尊敬的各位评委、领导们:
大家好!我是**,很荣幸能够站在这里向大家进行竞聘运输公司领导的述职报告。在我逐步掌握自己职业能力的同时,我也深刻意识到领导职责的重大性和挑战。今天我将介绍我的工作经验、专业技能以及我的竞争优势,希望能够获得大家的认可和支持。
首先,我拥有丰富的运输管理经验。在过去的几年中,我一直在一家大型物流公司任职,并负责运输部门的管理工作。我深入了解运输行业的运作机制,熟悉相关管理流程和规范。我致力于优化运输流程,提高运输效率,减少运输成本,提升客户满意度。通过合理安排运力资源,优化线路规划,并实施信息化系统,我成功地将运输时间缩短了15%,运输成本降低了10%,同时提高了运输安全和质量。
其次,我具备良好的沟通协调能力和团队管理能力。作为运输公司的领导者,与客户、上级、员工等各个层面的人员保持良好的沟通至关重要。我善于倾听和理解他人的需求和观点,并积极提供解决方案。通过定期组织团队讨论会议和个人面谈,我能够激发员工的创造力和积极性,鼓励他们提出改进意见和建议。在我领导下,我的团队保持良好的凝聚力和合作精神,每月完成的订单数量稳步增长。
此外,我注重学习和持续的专业发展。作为一个成功的企业领导者,必须不断更新知识和技能,保持对行业的了解和洞察力。我积极参加相关培训课程和行业会议,不断学习运输行业最新的发展趋势和管理理念。我阅读大量相关书籍和期刊,不断提高自己的管理水平和领导能力。通过持续学习,我能够更好地应对行业变化和市场竞争。
最后,我愿意承担责任,勇于面对挑战。作为一个领导者,我明白自己肩负着重要的责任,必须勇于面对困难和挑战。在面对突发事件时,我保持冷静并迅速做出决策,以保证公司运营的顺利进行。我鼓励员工在工作中追求卓越,积极解决问题,并提供他们需要的支持和帮助。我相信只有带领团队共同面对困难,我们才能够取得更大的成就。
总结而言,我拥有丰富的运输管理经验、良好的沟通协调能力和团队管理能力,持续的专业发展和学习的意愿,以及勇于面对挑战的态度。在我担任运输公司领导的职位上,我将全力以赴,持续优化运输流程,提高公司竞争力,并为公司的发展贡献自己的力量。
谢谢大家!我期待着能够成为您心目中的理想领导者,与大家共同发展壮大我们的运输公司。
餐饮主管述职报告范文4篇
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
光阴似箭,时光如梭。转眼间我担任餐饮部经理一职到现在已迎接了两个新年,在这段时间当中,我视宾馆为自己的家一样尽心尽力,无论大事小事都亲历亲为。因为我必须做好每一件事,这样才不辜负领导对我的信任。XX年餐饮部成功接待了所有任务。这和员工的共同努力,各部门的大力协作是分不开的。所以说团队的力量是无穷的。我们细细盘点丰收的硕果,高高仰望来年的满树银花,每个人的脸上都应当挂文秘杂烩网起欣慰的笑容。
一、艰难中求发展,稳定中求利润。
(1)正所谓:铁打的营牌,流水的兵。作为餐饮部而言,员工更新换代特别快,这也就增加了餐饮部的管理难度,所以在新老员工交替之时,我拟定新的培训计划,针对性培训,服务现场亲临亲为、以身示教传教他们,用严格的规范操作服务程序来检验他们的服务意识和灵活应变能力,使员工自觉增加组织纪律性和集体荣誉感,强化他们的使命感和主人翁精神,规范服务操作流程,提高了服务质量,打造了一支过得硬的队伍!使餐厅工作能够正常运行。
(2)在饮食业不景气的,生意难做的情况下,我通过市场调查的,经营分析,更新菜肴,调整价格,并通过各方渠道联系会议婚宴,从而给宾馆带来更好的效益。
二、艰难困苦,毅力不倒,永扬宾馆美名。
在十一黄金周期间餐饮部不但接到牡丹园多功能厅广博厅的婚宴外,在同一时间还接到了体育宾馆400多人的会议用餐。任务之艰巨让餐饮部每个人手中都捏了一把汗。在宾馆各部门的大力协作下,特别是销售部,我们拧成一股绳,加班加点,终于工夫不负苦心人,在成功完成婚宴的同时也成功准备了
400多人的会议送餐。这其中宾馆各人员上下一条心,艰巨的任务在我们手中迎刃而解。也使顾客对我们宾馆有一个新的认识。
在接待婚宴过程中,服务员将桌椅在楼层之间调整,很是辛苦,我们有这样一群以大局为重,不顾个人辛劳的员工,这就是我们酒店人最大的财富。讲到这里我想到了全球排名第三的万豪集团旗下的马里奥特酒店的企业文化就是:“关照好你的员工,他们将关照好你的顾客”。同时他们也强调留住人才。人才是企业的支柱,这一点我们的领导在一接馆就体现的淋漓尽至。我也谨尊这一原则。
三、抓好管理,强化协调关系提高综合接待能力。
(1)这一年我和杨经理完善了餐饮部的会议制度,包括年终总结季度总结每日服务员评估会每日检讨会每周例会班前会卫生检查汇报会,由于制度的完善,会议质量的提高,上级的指令也得到了及时的落实并执行。
(2)加强协调关系,餐饮部服务员众多,脾性各不相同,这就必须协调好他们之间的关系,强调协作性,交代领班在每周例会上必须反复强调合作的重要性,如出现错误,不得相互推卸责任,要敢于承认错误,并相互帮助改正。经常相互关心,多发现对方的优点,事实证明这种做法是正确的。
(3)提高综合接待能力。餐饮部除接待正常散客围桌用餐外,还接待大型会议自助用餐,盒饭婚宴寿宴等类型多样的用餐形式。使宾客高兴而来,满意而归。并且按口味及时更换菜谱,让顾客吃的更舒心。
四、展望XX,我信心百倍。
作为餐饮部经理,我会再接再厉,对每人服务员严抓培训,让每个服务员都能独挡一面,让他们明白:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”。同时也让他们理解“微笑是最好的武器”。争取以全新的服务理念,服务阵容迎接奥运到来。
在此我祝各位领导,各位同事新年新气象,新年新运道。尊敬的集团考核领导小组:
我是今年4月份加入xxx这个大庭的,分管餐饮和园林工作,现就今年的工作做一汇报。
一、端正态度,积极融入集体大庭。
我来xxx度假村之前,是在句容xxx风景区里自己开办度假山庄的,由于景区规划的调整,我的山庄停办了。来到xxx度假村以后,我认识到这是中央企业,不仅追求经济效益,也要讲究社会效益,是有着很强的纪律性要求的。我自觉把自己融入到xxx度假村,融入到深圳公司,接受企业化的洗礼,严守纪律,从不迟到,把自己的能力奉献在岗位,奉献给公司。
二、认真工作,努力创新,不断提高工作业绩。
接手工作后,我了解现状,一直深入一线,把岗位设在一线。当时,我们xxx度假村的餐饮在消费者口中是没有好评,一是口味差,二是上菜速度慢。
针对第一个题,我充分认识到:一个酒店,没有好的菜肴,几乎就是失败的开始。又何况我们度假村地处郊外,位置偏远。离开了会务团队,几乎没有散客来就餐,这是十分危险的信号。认识到这一状态,我决心首先扭转这一局面,尽快止跌回升。根据我的经验,菜肴的美味来自天然与新鲜。深入厨房,我发现有很多半成品的菜肴都留在冰箱中,冰箱几乎是满的。我首先提出清空冰箱的要求,大幅减少库存。尽量用新鲜的。接着,我找出度假村出品的菜肴与客人要求的差距,亲自指导厨师按照当地客人的口味要求,烹制出适合市场需求的菜肴。为了适应市场要求,改变厨师的烹饪习惯,我加强培训,亲自制作电脑幻灯片,放给厨师看。还带领厨师外出学习,尝尝当地知名酒店的菜肴。引进当地的特色菜。经过一段时间的努力,度假村的菜品终于有所改观,赢得了当地消费者的肯定,原来走失的客户,又回来了。
针对第二个上菜慢的题,我要求餐厅与后厨加强配合,打好时间差,提前几分钟走菜。在节假日期间,厨房与销售部门加强沟通,菜单中有些耗费时间的菜就尽量不开,减少不必要的麻烦。经过改进,上菜慢的情况得到有效改观。
我还注意与厨师长沟通,根据季节的变化,及时推出新菜,不断改善我们的菜品。从5月份到目前,我们餐饮基本是月月超预算,超预算完成11。4万,相比去年同期增加42万。预计到年底可以比去年同期增加50多万。
在园林工作中,我要求园林部分清主次,突出重点。度假村讲究景观绿化,就要搞好日常的保洁工作,一年四季要有绿色,不同月份要有鲜花。走进xxx度假村,就像走进大花园,道路整洁,四季常青,鲜花缤纷,让人赏心悦目,心旷神怡。我们度假村有几十亩菜地,是保证日常职工食堂与厨房的蔬菜供应,还有应时鲜果的采摘。上半年,这一块我分管没有用心,做得不好。下半年,我花费时间与园林部经理一道深入地头田间,及时抓好草莓的栽种,保证年底有新鲜的草莓上市。蔬菜根据季节和厨房要求,合理配置种植,保证绿色蔬菜供应。团结协作,分工不分,为度假村整体利益努力工作
三、我自觉把个人的长处与度假村的发展结合在一起,超前思考,长远着手。我觉得我们xxx度假村应该立足长远,把自己定位提高,做一个在南京、上海周边最好的度假村,专为高端人士服务。基于这样的认识,我要求拉开服务档次,把进包箱的客人定在人均消费100元,把一些菜肴的价格与高端酒店接轨。实践证明,客人是容易接受的。我还发挥自己擅长写作的专长,在网上写章、发帖子宣传度假村,提高美誉度与知名度。我还利用广泛的地方人脉关系,把以前的老客户带来度假村,先后有常州、镇江、南京、上海的客户。句容当地政府、企事业单位的老朋友、老领导也来消费。比如:江苏省政协、茅山道院、江苏省环保局,句容交通局、句容宣传部、句容江西战友聚会、喜庆宴会等等。
我还发挥地方熟人多的优势,帮助领导协调解决工作上的某些困难,比如协调与环保局、公安局等部门的关系。
四、廉洁清正,坚守职业道德。
我在工作中严格遵守职业道德,清正廉洁。一是加强学习,不断提高思想认识,增强自觉执行党风廉政规定的自觉性。不断增强自律意识,提高自身思想修养,与上级保持一致,以此端正工作作风、生活作风。二是正确对待权力,认真履行好职责。切实履行好自己工作职责,严格执行廉洁自律规定,从不违反廉政规定和制度的行为。在公务活动中以及由本人经手的事务中,一律先请示后操作,本人不自作主张。坚决做好总经理的助手,工作做到位,但绝不越位、错位。
五、筹划明年,强化自我提升,为把xxx度假村打造成五星级酒店而努力奋斗。20xx年,我初来乍到,一定有很多毛病,领导与同事们都原谅了我。在20xx年,集团领导提出要做五星级酒店的要求,我对照要求,觉得自己离工作的要求还是有很大差距的,很多酒店的规矩不能达到。在分管的工作中,餐饮与市场要求仍然有很大差距,还要继续尽心尽力,改进方法,提高烹饪水平,加强成本控制,降低支出,提高利润,竭尽全力打造江南的美食中心。
围绕“打造江南美食中心”这一宏大构想,我明年的设想是:一是追求上有高度。古人说“法乎其上,得乎其中”。我们必须树立远大的目标,具备巅峰意识,胸怀敢为人先的气魄。我们是中国节能环保集团旗下的度假村,我们一定要争创一流,勇立潮头。xxx度假村位于茅山脚下,虽然距离南京半个小时,距离上海三个小时路程,但是我并不认为我们没有竞争优势,相反,我们的偏远可以转化成为我们的环境优势。我们远离大都市,反而拥有无污染的纯净。我们拥有自己的菜园,也就拥有绿色蔬菜。我们拥有齐全的厨师队伍,我们拥有集团领导的倾力支持。从自然原材料到人力资源,我们能做出江南的美食!我有这样的信心,也有这样的能力。自信人生二百年,会当水击三千里。向天再借五百年,打造魅力xxx。朝着这样的目标奋进,即使结果没有达到如期愿望,但我们努力了,奋斗了,我就无怨无悔。而且我相信:我们的结果也应该是八九不离十。我们能够而且一定能够达到目标!
第二,研发上要有深度。做餐饮工作也是艺术创造。自古以来,烹饪是高深的学,绝对不是简单果腹的低层次劳动。我们句容北临长江,南接天目,山清水秀,物产丰富。南北交汇的地理位置,决定了她的饮食化是南北相融,既有淮扬菜明丽清新的特点,又有徽菜重油重色的浓郁风格。句容地方菜原汁原味,实实在在,清爽味美,深得南京人,镇江人,经及苏锡常都市圈客户的喜爱。我们xxx有配备充足的粤菜厨师,有经验丰富的本地人指导,如此强大的一支队伍,应该注重菜肴的开发与研究,用粤菜厨师的烹饪技艺,做句容优质的食材,在化上深加挖掘,争取研发出句容风格的地方特色菜肴,引领句容美食化,形成能够代表句容的特色菜、招牌菜。远景目标是做句容美食的标准制订者,甚至依托度假村成立餐饮管理咨询公司,在华东旅游市场上占据一席地位,形成“句容美食甲江南,最好还在xxx”的市场口碑。
第三,市场营销上要有广度。我们做餐饮的,不能守株待客。好酒也怕巷子深。明年,我们还要走出去,广辟市场,全方位,多角度,诚邀天下客。既要做高端客户的生意,也不忽略低端客人;既要做团队的大单业务,也要做零散的小本生意;既要面向都市客人,也要紧盯本地食客。商务宴,婚庆宴,生日宴,聚会宴,一个不少统统接。城里客,农村客,富贵客,平民客,都是上宾全是客。
明年还要加强服务员队伍的建设与管理,加大培训力度,进一步提高服务员的操作技能,力争带出一支业务精湛、举止大方、行动干练的服务员队伍。在园林工作中,20xx年力争改进种植园艺,在水产养殖上下大力气,力求突破,提高产出,扭亏为盈。
与人相处,是种缘分。能够在集团给予我的平台上大展身手,是我的荣幸。针对明年集团下达给我们度假村的任务指标,我们餐饮、休闲、园林这三块承担了750多万,每天要做到2万多。与以前相比,这数字很恐怖,但与市场相比,与集团的投入相比,这数字又很渺小。我们一定要将压力变成动力,分解任务,细化指标,旺季多做活,淡季找活做,周周有任务,天天不踏空,力争在20xx年打一场漂亮的餐饮翻身仗!要么不做,要做就要做到最好!要做就要做成一流!让中国节能环保集团、让xxx度假村成为句容大地上一块夺目耀眼的金字招牌!
在告别过去,接未来的征程中,我一定进一步加强学习,提高管理水平,为xxx度假村的美好明天奉献自己全部的热情与才干!
本人xxx,吴江食府楼面经理,在董事长及各级领导的正确领导下,率领食府全体员工完成饭店制定的各项经营、管理指标,共同提高酒店的服务质量、管理水平和经济效益。现就本年度的工作汇报如下:
食府成立之初,各项制度未健全完善,制度的完善及各项工作程序的确立需在长期大量的实践中方能逐步完成。因此,制度的建立也是一项长期复杂的工作。酒店管理的规范化、制度化
建设是酒店发展的基础,本部门管理层自本部门成立之初开始,即对本部门整体规范与标准作明确规定,相继出台了相关程序化、规范化管理文件。在目标考核方面,按照已出台的考核实施办法进行考核,针对制定的工作计划,总结实际实施进度,提出需解决的问题,使各项工作落实到人,也以此作为对各部考核的依据。
一、确立日常管理计划及管理方针
协助部门经理完成餐饮部的整体管理和督导,在经理的授权下,具体负责某业务领域的工作。负责检查各分部的日常工作情况;组织安排VIP客人的接待;处理好客人的相关投诉;遇到重大问题及时向经理汇报;与酒店相关部门做好沟通协调,保证餐饮部工作顺利进行;主持召开的班前班后会议,布置相关的工作安排、总结存在的问题;在餐饮部经理的直接领导下,协同领班,对先进员工的工作给予肯定与表扬;对后进员工耐心的给予辅导与鼓励,督导员工的工作质量与服务质量,留意员工的工作态度及表现,发现员工有任何情绪问题及时的与其进行当面协调沟通,并妥善解决;调动员工的工作积极性,降低员工流动性,树立团队意识,增加凝聚力,全力以赴、做的更好。争取用我们高质量,高效率的服务,为酒店赢得更多的客源。
根据我们食府的自身特点,针对以后的餐饮部工作我有以下几点工作思路及主攻重点,不足之处,请领导给予指点:
1、提高员工服务质量,强化员工服务意识,对新员工和后进员工做好辅导工作,布置各班组制作出培训计划,做好员工的定期培训工作,并督导落实情况。确保使每位员工掌握工作所需技能的同时,并且对客服务做到:热情,主动,礼貌,耐心,周到。此酒店服务业的“十字方针”。对表现优异的员工设立免检楼层或高级服务员,上报餐饮部经理考虑其工作待遇或作为以后晋升的重要参考。
2、提高餐饮的卫生质量:加餐厅卫生质量的督导力度,务必保证每间包厢保持最佳状态,实行逐级负责制:员工对所清洁的小厅负责;楼层领班对所辖楼层房间的卫生质量及物品配备情况务必逐一严格检查;对当值每位员工清扫的小厅全面的督导与检查;对死角同样的逐一、逐级严格检查,坚决杜绝因卫生质量问题而引起客人投诉,影响酒店声誉,同时强调当日结尾工作清扫完毕。并且制作出《计划卫生表》,有针对性的对餐厅进行清洁整理和保养维护,提高餐厅卫生质量及餐厅设备设施的使用寿命。
3、控制物耗、开源节流:强化员工节约意识,提倡控制水、电等能源浪费的同时,实施物耗管理责任制。统一全面盘点。一旦损失、责任到人。对大量损失一经查处在追究当值员工责任的同时,对其所辖楼层领班将追究其连带责任。
4、培训下属员工树立全员推销意识,如一些特色菜肴,新鲜海鲜等,增加酒店餐饮部的营业额,提高员工的责任心及工作积极性。
5、加强与客人的沟通,了解客人对饭菜的意见,与销售员加强合作,了解客人情绪,妥善处理客人的投诉,并及时向部门经理或厨房反映。
二、团结,配合,建立内部合理而有效的运行机制
为使部门的日常运作逐步纳入到工作有计划、有指导、有跟踪、有总结的管理系统中去,有效地将计划性工作和应急性工作密切结合起来,建立明确的工作目标,要求各小部门建立计划性的工作制度,通过每月总结、计划,对各项工作有计划、有落实,按计划步骤予以实施。建立每月工作汇报制度,通过对工作的完成情况,对各部门负责人予以考评。
1、如有大型接待,三个楼层之间相互沟通,协调,合理化安排人员,各个班组可以随时相互调动。
2、前台的操作完全需要后台的配合,前台的意见及时反馈给后台,这样可以相辅相承。
3、出现问题,班组相互沟通,及时改正。
4、经常考核,评比,来增强各班组的能力。
三、酒店基层管理人员为酒店的不可忽视的力量,培养酒店自己的优秀人才
需要一个和谐的工作环境和对优秀人才能力的肯定,人格的尊重。目前酒店采用用人的原则为量才适用,让贤者居上,能者居中,智者居侧,充分发挥人才的主观能动性,本着对下属负责的态度,加强监督,加强约束,加强管理。培训工作对于酒店适应环境的变化、满足市场竞争的需要、满足员工自身发展的需要以及提升酒店的效益都具有十分重要的意义。通过培训可以提高员工的技能和综合素质,从而提高其工作质量和效率,减少失误,降低成本,提高客户满意度;员工更高层次地理解和掌握所从事的工作,增强工作信心。
1、让各班组加强日常的督导工作,做好培训,把餐厅相关知识教给服务员,提高她们的素质。
2、从日常工作中评比,考核,来发现一些优秀员工。
3、对优秀员工放心,放手去管,让他们充分发挥自己的才能。
四、抓服务质量,管理制度逐渐完善
质量就是生命,质量就是效益,是企业永恒的主题,其好坏直接关系到酒店及部门的长远发展。正因如此,部门从本部门成立开始就重点抓产品质量与服务质量。
1、对本部门每一位员工在上岗之前进行了系统 严格 规范化的培训,通过培训使员工掌握了基本的服务流程。
2、通过一对一的帮扶制度对服务质量欠佳的员工进行岗上再培训,使他们在服务质量和服务意识上有了很大的进步与提高。
3、进一部加强卫生监督管理制度,先后制定和出台了卫生责任到人的一系列监督制度。
4、加大培训力度,强化标准意识,在前台培训上,总结情景模拟培训效果,继续深入开展前台各岗人员的情景模拟及基本技能的培训和客史资料的培训,确保操作标准统一。
五、存在的主要问题
从食府成立起餐饮部的工作虽然取得了一定的成绩,但仍存在不少问题和薄弱环节,距酒店的期望值还相差甚远,其主要表现在:
1、在抓前台管理和人员的培训上力度不大,员工在规范化、标准化的服务上参差不齐。
2、一味的强调经营而忽视了员工的思想动态,与员工的交流、沟通的次数较少,导致部门人员流动。
六、今后工作努力方向
1、巩固成果,挖掘经营潜力,提高创收能力。
2、狠抓两个质量,力争客源及经营效果明显提升。一是狠抓前台服务质量,进一步提升我们的服务质量。二是狠抓包厢就餐卫生质量,继续实行卫生责任到人制。
3、加大培训力度,强化标准意识。
20xx年即将结束,虽然开业半年的工作业绩不是很明显,但在新的一年中,我会一直就抱着“合作、奉献”的态度,认真学习,团结、互助、亲密、友爱同志,盈造和谐团队;尽心做好自己的本职工作。在生活中,勤勤恳恳做事,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。敬请领导给予审议,欢迎对我的工作多提宝贵见意,并借此 尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
转眼间进入合一湖有一年多的时间了,在这一年的工作中要感谢各级领导以及各位同事的指导和关心。让我学到了许多宝贵的东西,让自己在平时的工作中不断改进,不断提高自身的做事能力。在这一年通过自身的不懈努力得到领导认可完成了一次角色的转换。
做为一名餐饮部二楼的领班,也让我进入了一个全新的工作环境,在新的环境中。各项工作都将从头开始,许多事都是边干边摸索,以便在工作中游刃有余。我深知自己扮演的是一个承上启下,协调左右的角色。每天做的也都是些琐碎的工作,尽快的理顺关系投入到工作中去是我重要的任务,全力配合好主管日常工作是我的职责,这就要求我们工作意识要强,工作态度要端正,工作效率要快,力求周全。二楼的营业项目有会议,宴会,KTV,麻将房及普包。整体服务的过程中不得有任何闪失,这就要求我们各方面都要做到最好,把任何能出现的问题想到去解决,时刻严格要求自己,为了餐中服务顺利,餐前准备一定要充分,往往都要检查好几遍,客人就餐时楼面与后堂要配合密切,掌握好上菜速度也很有讲究。每次重要的接待我们都会很重视,餐后会急时记录下领导们的用餐习惯和对菜肴的喜好,方便下次用餐时有针对性服务。因此,我们专门制作了酒店VIP档案,及酒店大事记的记录。我们的服务就是体现在人性化服务,要精益求精,为客人营造出一种在家的感觉。我现所拥有的经验还较少,前面还有很多的东西要等着我学习。工作中有时也难免会出现失误之处,出现的问题我会引以为戒,要想取得好的成绩就要靠自己脚踏实地的去做,就要加倍的努力与付出,我始终坚信靠运气不如靠实力说话。
平时工作的顺利开展与酒店领导的关心和同事们的支持是分不开的,酒店就是个大的家庭,成绩是靠大家共同努力的而得来的。新年新起点,过去的成绩以成历史,在今后的工作中要再接再厉,要为自己定下新的奋斗目标而努力,我相信自己,只要我想实现的我就会全力以赴的去做,哪怕不成功我也不会后悔。
尊敬的评委、各位领导:
大家好,我是来自某运输公司的王先生,我很荣幸地能在此向大家述职。
作为竞聘者,首先我要介绍我们公司的现状和发展方向。目前我们公司拥有一支实力强大、专业技术过硬、服务态度优秀的运输团队。在过去的几年中,公司的业务不断扩大,覆盖了全国多个城市,并赢得了广泛的客户赞誉和业界认可。未来,公司将继续以提高服务水平、提升运营效率、探索新的业务模式为发展方向,力争成为行业领先企业。
作为公司领导,我的职责是带领团队完成公司的发展目标。在此,我将从三个方面阐述我的工作情况,包括业务发展、团队管理和客户服务。
一、业务发展:
目前,我们公司主要提供物流、运输,以及相关的供应链服务,我们通过技术创新和管理创新,实现了智能化、专业化和多元化的发展方向,为客户提供了全方位的服务保障。
我们在物流业务上,主要涉及到仓储、配送、运输、跨境电商、采购等业务形态。公司自成立以来,一直注重市场开拓,拓展经营范围,在长期的业务运作中,我们已经累积了稳定的客户群体,使我们的业务得到了长足的发展。未来,我将以市场分析为主线,根据市场需求加强我们的经营管理和优化服务,以全面提升公司的业务水平。
二、团队管理:
公司的业务发展离不开团队的支持,作为领导,我不仅负责业务拓展,还要关注员工的工作生活,营造一个有凝聚力、有归属感的企业文化。针对团队管理,我们主要做了以下几方面的工作:
1、人才引进:在招聘环节中,我们关注员工的素质和能力,积极吸引优秀的人才加入公司。
2、培训课程:公司不断完善学习和培训计划,通过培训课程,提高员工的专业素质和能力。
3、员工福利:公司注重员工的物质和精神需求,提供良好的工作环境和舒适的生活服务。
未来,我将加强对团队的管理和培训,让公司更多的人才脱颖而出,为公司的发展提供强有力的支撑。
三、客户服务:
客户是我们的宝贵财产,我们将客户服务放在公司整个运营的核心地位上。在客户服务方面,我们主要做了以下几个方面的工作:
1、客户需求分析:公司对客户需求进行分析和总结,为客户提供全面细致的服务方案。
2、物流优化:公司通过物流管理和技术创新,实现货物跟踪、溯源、防伪等方面的优化,让客户在物流运营上获得了更好的体验。
3、服务反馈:公司对客户服务细节和效果进行评估,以更好地优化服务和改善客户体验。
在客户服务方面,我们将坚持以客户为中心,构建客户服务体系,不断完善服务品质,让我们的客户得到最满意的体验。
综上所述,这是我在公司工作中的主要工作内容,但是只有通过不断的努力,才能更好的实现公司的发展目标。谢谢各位评委和领导的关注和支持。
尊敬的各位领导:
大家下午好。非常感谢领导给我这个机会参加今天的主管护师竞聘。
我叫XXX,今年33岁,护理本科学历,xx年8月参加工作至今,一直在手术室从事护理工作,现任手术室副护士长。取得主管护师资格。xx年,我到市人民医院手术室进修学习,11月到医院进修学习关节镜手术操作和器械消毒灭菌技术。
将内部控制与内部审计相结合,每月开始了自查、自检工作,从原始票据的审核、票据的粘贴、票据的填制以及印章保管等最基础的工作抓起,细化财务报账流程,加强财务工作的规范性、合理性和合法性,保障和促进各项业务的顺利开展,进一步完善分公司财务管理与监督体系。
参加工作以来,在各级领导的正确领导和同事们大力帮助下,我始终严格要求自己,努力提高自身综合素质,兢兢业业,尽职尽责,熟练掌握了手术室的各项操作技术。我一直在履行着手术室护士的职责,并且负责组织本科室各级护理人员的业务学习,督促所属人员从事执行无菌技术操作规程,对精密仪器的维护和保养。认真执行手术室工作制度,在抢救中,不断提高经验水平。手术中不断适应各个手术医生的喜好和习惯,尽量让每一位进入手术室的医生都有一个满意的心情。
随着我院的飞速发展,各科室专业要求越来越细致化,专业水平越来越高,手术也越来越微创化,对我们手术室的要求也越来越严格。在我院新开展的射频消融术、腹腔镜手术、c型臂下的骨折微创内固定术中,我做到了器械消毒灭菌和手术配合的专业化。特别是12月新开展的关节镜手术,膝关节清理术、半月板切除术等都取得了良好的治疗效果,使得我院的腔镜手术走在了全市同行业的前列,受到了患者的一致好评。
在此次竞聘中,如果我能聘上,我会更加努力的工作学习,我相信我自己有能力也有信心干好主管护师该做的工作,把手术室的工作做到更好。如果聘不上,我将依然保持正确的心态,反思自己的不足,秉承自己的一贯作风,努力学习,勤奋工作,踏实做事。
谢谢大家。
8、主管竞聘的述职报告
尊敬的各位领导、各位评委、同事们:
大家好!
非常荣幸地参加这次岗位竞聘演讲,首先感谢公司给我们提供这次机会。20xx年8月我非常荣幸地加入这个团队。从一开始总经理工作部到人事行政部再到综合管理部,入司四年来一直从事综合部的工作,也因为这个正确的选择,让我学会了很多,开始了我人生新的阶段,在此,感谢领导和同事们多年来对我的关心和爱护。
这次我竞聘的岗位是综合部主管。我深知要成为一名合格的综合部主管不容易,不仅要有实干精神,还要善于谋略;不仅要熟悉业务,还需要有广博的知识和良好的人际沟通能力。虽然,这几年在工作中也积累了不少经验,做了一些工作,但距离领导的要求和全体员工的希望还有很大的差距。本着用忠诚回报英大,用责任彰显价值,用奉献创造业绩,用敬业完美人生的理念,我想先谈谈本次竞聘的几点优势:
一是有朝气蓬勃的精力和较好的组织能力。有人说年轻就是财富,有朝气就有希望,有希望就有成功。我不忍把青春荒废于庸庸碌碌之中,愿把自己这份难得的朝气,投入到综合部工作中来,锻炼自己,服务大家。在公司每年的周年庆典以及圣诞晚会等筹备工作中,处理相关工作的同时协调各部门配合,较为出色地完成了各项工作。
二是有吃苦耐劳的精神。大学期间就注意勤俭节约,培养了自己不怕吃苦的精神,在工作中,不怕苦不怕累,保证各部门工作的积极配合,随叫随到。正是有这种精神,我将把综合部复杂繁重的工作化为轻松的乐趣,感染给全体人员,使大家更加高效的工作。
三是具有较为全面的专业知识。参加工作以来始终不忘记读书,勤钻研、善思考,不断地丰富自己。工作中坚持学习公司的协同办公专业模块,一直帮助全公司以及中支机构解决模块运行遇到的各种问题。
四是具有较为丰富的实践经验。四年来,我主要负责档案管理、协同办公、仓库管理、以及公司的日常接待管理工作。深知综合部工作在公司中的地位,通过对公司档案方面的工作管理,使我都能做到耐心指导、认真负责、互相学习、共同提高。
五是具有较强的工作能力。经过多年的学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大的提高,能胜任综合部工作。“诚恳做人,勤恳做事”的信条,促使我踏实干事,较圆满地完成了自己的本职工作。
六是具备乐于奉献的敬业精神。行政接待使我懂得了,一是做事要有耐心,行政工作繁杂琐碎,但我从不因此敷衍塞责,一推了事;二是做事要有恒心,对既定工作目标专心;
三是做事计划性要强,做到井井有条,计划得当;四是做事要有不畏艰难、扎实肯干、敢于竞争。
如果能得到领导的信任和同志们的大力支持,竞聘本职位成功,我将在经理的领导下着重做好以下几项工作:
一是献计献策,当好“参谋员”。综合部所处的地位、职能作用决定了其工作是服从性的,但服从性不等同于被动性,很多工作我想可以提前预测、主动开展,准确地掌握各方面的工作动态,及时向领导反馈各方面的信息,主动为领导献计献策。做到帮忙而不添乱,为领导决策提供信息,当好“参谋员”。
二是立足本职,当好“服务员”。为领导服务是综合部主任义不容辞的职责,领导交办的事要不折不扣地完成,但是为领导服务的出发点和落脚点是为各部门服务、为公司员工服务。我一定会密切联系全体员工,积极倾听大家的呼声,了解和关心大家的需求,做到“雪中送炭”而非“雨后送伞”,多干实实在在的事情,为大家当好“管家”,做一名合格的“服务员”。
三是搞好关系,当好“协调员”。综合部处于公司的枢纽位置,需要处理内部和外部的各种关系。我一定会注重团结,顾全大局,与综合部全体人员一起协调搞好内外部关系。做到“三勤”:一是腿勤,不怕多付出,舍得花气力,把工作做实做细、做在前面;二是脑勤,勤学善思,注重发现和解决工作中存在的难点问题;三是嘴勤,向领导多汇报、多请示。
四是加强管理,当好“管理员”。综合部工作面宽事杂,只有加强管理才能保证工作宽而不推诿,杂而有序。综合管理部门承担着,行政接待、公文写作、档案管理、资产管理等工作,是上下内外沟通的窗口。我将根据实际情况配合部门经理做好统筹安排工作,引用严谨的管理方式,确保行政事务工作宽而不推、杂而有序。
当然,除了担当好“参谋员”、“服务员”、“协调员”和“管理员”的角色以外,作为一名合格的综合部主管,还必须具备无私奉献、吃苦耐劳的精神,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。同时,我也意识到自己的不足之处。一是工作预见性还不够;二是创新能力不是很强。我将通过自己的努力在工作中加以克服、解决。
最后,我想说的是,我不是最优秀的人,但我要做最敬业的人;我不是最有能力的人,但我要做最努力的人。给我一次机会,我会还你们一个满意!不论竞聘成功与否,我都将一如既往为xx美好的明天忘我工作!因为英大是我家;我是英大人。
谢谢大家!
尊敬的各位评委:
我是一名从事运输行业多年的从业者,我想在这里向大家展示一下我的商业计划和我对运输公司未来发展的展望。
首先,我认为我们公司的核心业务是物流服务,因此我们需要持续提高我们的物流服务水平,以提高客户对我们的信任度和忠诚度。同时,我们也应该不断地开创新的业务领域,探索市场的需求,为客户提供更全面的物流解决方案。我们可以考虑开发新的产品,如冷链运输、快递服务、电商配送,以满足更多客户的需求。此外,我们也可以探索物流供应链和数据管理领域的业务,以提高我们的运营效率和服务质量。
其次,我认为我们需要加强运输安全管理,提高运输安全水平。我们可以加强对驾驶员的培训和考核,建立完善的安全管理制度,通过监控和预警技术来有效遏制交通事故的发生。此外,我们还需要加强车辆维护保养,确保车辆技术状况良好,以避免设备故障对运输服务的影响。
第三,我们需要注重人才培养和激励。我相信,人才是公司发展的重要资产,只有通过培养和激励人才,才能实现公司的长期发展。我们可以通过建立良好的培训体系,提高员工的专业技能和服务意识,同时也需要制度化地提供员工福利和激励机制,以维持员工的积极性和稳定性,为公司的发展提供坚实的人才基础。
最后,我认为我们需要注重企业社会责任,积极履行企业公民义务。我们可以加强对运输公司对环境的影响的管控和改善,实现绿色物流,降低物流的碳排放。同时,我们也可以通过慈善和公益活动,回馈社会,提升公司的形象和声誉。
尊敬的评委,以上便是我对运输公司未来的展望和我带领公司发展的思路。我将始终坚持以客户为中心,以人才为关键,以责任为先导,为公司的发展贡献一切我所能。谢谢!
经过编辑连续的筛选和修改我们最终推出了最新的“精炼的老师述职报告”,在经济发展迅速的今天。我们通常会使用到报告,报告在机关各部门都是运用频率较高的一个文种,可行性报告从哪些方面写?感谢你的阅读和收藏。
各位领导:
大家好!
我今天来这里主要是向大家学习。说到教育和教学,这里的每个人都是专家。在这里,我想在下面报告一下我的工作情况和一点心得体会。如果我错了,请批评并纠正我。
一是与时俱进,努力创新
在教学工作计划中,没有资历排名。让我们的教室充满活力。教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。特级教师要保持头脑清醒,时刻保持新鲜血液。
我从教以来,坚持不懈地致力于教学规律的研究,自觉地进行教学改革。从尝试个体化、个体化的微课堂教学方法开始,逐步探索出一种基于“调节教学节奏”的教学方法。新的教学改革方式,使他自己的教学克服了盲目性、随意性和局限性,朝着科学化、理论化、综合化教学迈出了可喜的一步。经验总结《谈调整教学节奏》被省教委有关领导誉为“节奏教学法”。随后,进一步发展为“快乐教学、节奏教学、创新教学”的教学理念,发表论文、交流或获奖等多篇。
我不断地学习和更新我的知识和教学方法,使我的教学理念一直处于领先水平。
二、学高为师,做榜样
特殊教师要保持“学高”和“正”的境界,学习知识,学习做人,修身养性。 “学习,学习,再学习,终身学习。”这是我的座右铭。
作为一名特级教师,你应该遵纪守法,兢兢业业,勤奋踏实,忠于职守,为人师表,无私奉献,以教育为荣,以学校为荣作为您的家,并在工作中致力于教育和教学。我从不挑挑拣拣。无论我承担多少艰巨或繁重的任务,我都愿意承担。近两年,由于二中化学教师短缺,领导要求我承担新年期间超过课时的工作。我什么也没说。他毫不犹豫地履行了人民教师的职责。做事认真,对同志真诚真诚,把学生说服好——这是我毕生的追求。
信息时代,每个人都需要充电,特殊教师更应该关注自身素养的提升。随着信息社会的高速发展,我们不能再满足于用粉笔进行教学,而是将计算机和网络作为新的教学工具,进一步扩展我们的课堂,以满足信息社会培养创新人才的要求。 .在信息技术与学科的融合方面,从理论到实践做了很多探索,发表了《思考现代教育技术应用》等文章,并被聘为“xx市素质教育与课程改革”巡讲团“”成员,“网络环境下的中学化学教学改革”主题受到广泛欢迎。
3.教好书,教育好人
人们总说:“为教育事业做贡献。”书,教育好人。我几十年的教育就是最好的解释。
真正的教育是爱的教育,没有爱就没有教育。在我的教学生涯中,我尽力关心每一位学生,爱每一位学生,尤其是那些所谓的“穷学生”,总是尽我所能去了解他们,帮助他们,”春风雨暖人心”。虽然我现在不是班主任,但我还是经常n 与学生相处,了解他们的心理特点,做他们的知心朋友。
在培养青年教师方面,我能与青年教师相处,平易近人,不摆架子,主动帮助青年教师解决教学问题,深受青年教师欢迎。每当年轻教师讲课或观摩课时,他们总是来找我担任教职顾问。从教学、教风、教学课件等各方面进行全方位指导,让青年教师尽快提高。
此致
致敬!
记者:xx
20xx xx 日
教师个人工作述职报告
自2003年参加工作至今,我本着一颗本溪人办本溪事的心,全身心的投入到教学中来,我坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
一、“工欲善其事,必先利其器”
要服务好广大学生,徒有一腔热忱是不够的,必须要努力学习教学知识,我在课余时间深入钻研教材,努力学习各种教学知识,主动申请参加各种培训,在培训学习中,掌握了体验法、探讨法、实践法等较为先进的教学方法;不仅如此,在平常的工作中虚心向教学经验较为丰富的教师请教,还拜县教研室学科带头人付贵元老师为师,手把手指导我的教学工作,经过以上努力,我所上的班级在各种考试中均名列全级该学科前茅。
二、“凡事预则立,不预则废”
讲台是神圣的,上课也是一种事业,在上课前,我总是要花大力气对班上的学生进行了解,尽量全面掌握他们的学习情况和生活情况,有时烈日当空,我走在去家访的路上;有时大雨磅礴,我也没有改变去了解学生的注意。就凭这种执著,我了解了我上的许多学生,和他们也建立下了深厚的感情,同时,也为我能做到因材施教做了保障。
三、“德高为师,身正为范”
在平时的工作和生活中,始终保持谦虚谨慎的作风,努力学习科学发展观,用邓小平理论和全面建设小康社会的四项要求自己,全心全意为学生、为教学服务,在工作中不斤斤计较;用各种规范严于律己,为学生立下一个学习的好榜样。
四、“以常规促质量”
坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好化工。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
总之,教学工作责任重大,来不得半点懈怠,我会一如既往的努力工作,发扬不怕累、不怕苦的作风,争取我的教学成绩取得更大的突破。
2011年8月7日
在这一年里,在校领导和同事们的热心帮忙和指导下,政治思想和业务本事都取得了很大的提升。下头我将从德、能、勤、绩四个方面做以下述职:
德。品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力坚持的必备风范。一年来,我始终牢记自我在岗前培训中所领悟到的师德建设要求,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,在爱岗敬业总思想的指引下,秉承学校优良作风,在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求,努力提升自我的师德品格。教学思想端正,工作态度好,作风正派,服从领导的工作安排,进取参加各种会议,办事认真负责。能够顾全大局,认真执行学校的各项规章制度,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。从各方面严格要求自我,结合本校的实际条件和学生的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。争做一个令学校满意,学生满意,家长满意的好教师。经过有效的学习途径,不断提高自我的师德修养和职业观念。
能。为了能尽快适应并提高自我教育教学水平,参加工作以来,经常向老教师们请教,听他们的课,学习他们的课堂组织思路、处理各种教学问题的教育方法。有不懂之处,就虚心请教。多次外出听课,学习优秀教师的教学新方法。课余时间认真学习教育理论知识和专业知识,认真研究教学思想,在教学中,认真钻研课程标准、吃透教材,全面备课,进取开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段大胆灵活地运用于课堂教学中,拓展小组合作的新形式,提高学生学习和合作的效率。课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,进取查找与教材有关的资料,帮忙学生理解每一个问题和难点。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的基础水平。上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的进取性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑。课下对个别的差生,悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏,做到面向每一个学生的发展与成长。
勤。这一年里,工作忙碌而又充实,每一天准时到校上班。从不无故旷工、旷课。进取参加学校各种大小会议,参加听课与外出学习活动,进取配合同事完成相关任务,协助有关领导做好各种工作。认真参加每一次的业务学习、教研活动,并做详尽的记录,平时参考优秀教师教案结合本班特点创造性地备课,认真开展教育活动,多次讲公开课和磨课。学生的大演草以及试卷及时批改,做不完的工作带回家中,学生出现错误及时找学生进行指导改正。充分备课,在上课之前,把教参、教材、综训、配套上的题充分做一遍,多处充分搜集资料,精心制作课件和编制导学案,向同事们请教考点与难点以及这节课的设计思路,勤于学习和积累,勤于调查和研究,勤于思考,并能进取投入到教改中。日积月累,自我的业务和专业知识都得到很大改变,学生的成绩也得到了提高。
绩。这一年我担任七年级三四班数学教学工作,由刚开始对教学工作的懵懵懂懂到如今的逐渐上手,经过自我的摸索探究与同事的热情指导,业务本事有了很大提高,编制导学案、设计组织课堂、处理学生问题也渐渐找到了方法。学生由当初的抄袭答案到现如今的做完题能够及时更正答案,经历了一个与学生磨砺周旋的过程,起初我将答案收起来保管,但仍然有学生去借别班答案,并且利用自习时间更正答案耽误学习时间与效率,于是放手将答案留在学生手里,让他们写下不抄袭答案的保证书,每一天不定时抽查学生作业,发现有抄袭的进行相应的教育,严厉把好练习题答案这一关,保证学生作业的真实性。学生由当初的前后四人一小组讨论演变到此刻的下位请教讨论,能够寻求班内任何同学的帮忙,由一开始的散漫到现如今的实效,严格控制好纪律,禁止有些同学利用讨论的时间说闲话。实行后进生职责制,每组1号负责4号,2号3号共同提高。经过这一年的不断摸索与创新,在第一学期任教的两个班级数学,在片区41个班级排行中,取得了21和23,下一学期,取得了16和23,这一学期我将会取长补短,争取更大的提高。
在这短短的一年,有着太多太多的感动与收获。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。尤其是一名新教师,在各方面还有很多的不足之处,我会以此为契机,尽快地成长为一名合格的人民教师,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印地走好以后的路。相信经过自我不懈的努力,用自我的真诚和爱心去对待每一个学生,我会在教育事业中做出更好的成绩,相信在春天花开的时节,我会有更大的收获。
大家好!
今天,当我又一次站在这里的时候,内心增添了几分自信和沉着,我衷心地感谢文教又给予了我一次机会,更感谢在座的各位老师一如继往地对我支持、鼓励和帮助。下面我将工作和学习情况向大家作以汇报。
认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求,我认真贯彻落实文教系统的各项指示精神,不断提高自己的思想道德修养。干好本职工作,恪尽一个教师的职责。提出了学校无小事,事事教育人,学校无闲人,人人教育人没有爱,就没有教育。的教育口号,并一直努力实践着热爱学生,以情动心、以严导行的行动,我问心无愧地说,我长期早到校,晚离校,每遇雨雪更是早早守在校门口望着学生来,看着学生去,每天总要抽出时间,走到学生中间,对个别末到校学生我能及时发现,问清情况,全校在校400多学生,我能叫出每个学生的姓名,我心目中没有好学生和差学生之分,我在文教的正确领导下真正把学校当成了为孩子铸基的地方,放飞理想的地方,全身心投入到了学校教学和管理之中。
我坚持脚踏实地、积极进取的工作作风,恪守学高为师、德高为范的教育理念,扎扎实实教好学,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案,每一课都做到有备而来,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。此外,我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。
在先前任一般教师及班主任工作中,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决。榜样的力量是无穷的,渐渐地,班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。工作也是任劳任怨,宽以待人,热情关心每一位同事,乐于把自己探索出的教学的新方法、新体会与全体老师共享,共同研讨,共同提高,促进了教育教学工作的不断提高。任校长后,又提出了教学上要有爱心、细心、耐心,管理上要有人性、民主、精细的教学思路,为提升学校形象,还制定了一系列制度,并注入人性化管理,无论当老师,还是在领导岗位,我不喜欢官僚作风,喜欢和群众打成一片,不管对领导还是下属,我如果做的不够好,总会真诚地检讨自己,虚心学习,做为校长,工作中时时严格要求自己,从不疲倦,这不仅有领导的严格要求,也因为每天要面对着几百双精敏的,善于窥视优缺点的眼睛,我不敢怠慢,因为我把她们作为我的监督,我希望我对学生和自己的心灵影响深远
总之,在教育教学工作中,我真正地做到了学高为师,德高为范,育人为先,求知为次,不断地提高了学生的综合素质,切实履行了一名小学高级教师应尽的职,但与领导和评委的要求还有一定差距,希望各位领导和评委对我工作中的不足给予批评指正,我会在今后的工作中更加努力,按照领导的要求更加高标准地完成领导交办的各项任务。
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
我进入好古学堂工作已有三年时间,在这三年中,学堂的各项工作我都接触过,但是真正做好的寥寥无几。我之前的主要工作是代经典诵读课、招生、信息营销。在过去的一年中,我在工作中有得有失,现就20xx年的工作总结如下:
一、基本工作
(一)经典诵读课
20xx年在好古学堂的工作主要以经典诵读课为主,我代的班级是1班、2班、3班,下面对我教学的情况进行以下总结:
1、1班班级情况及课程安排说明:
代课时间:20xx年3月7月。
班级人数:登记人数29人,平时实际上课人数24人左右。
教学方式:滴水不漏教学法。
教学内容:从20xx年3月1日20xx年7月1日所学课程有:《孟子》、《礼记》、《黄帝内经》。
2、2班班级情况及课程安排说明
代课时间:20xx年7月12月。
班级人数:登记人数29人,平时实际上课人数24人左右。
教学方式:滴水不漏教学法。
教学内容:从20xx年7月1日20xx年1月10日所学课程有:《大学》、《中庸》、《孝经》。
3、3班班级情况及课程安排说明
代课时间:20xx年3月12月。
班级人数:登记人数23人,平时实际上课人数20人左右。
教学方式:滴水不漏读经法。
教学内容:从20xx年3月1日20xx年1月10日所学课程有:《论语》、《道德经》、《黄帝内经》。
经典诵读课上的德育教育主要是给孩子们讲解《弟子规》中每句的意思,并要求学生力行。同时,我会精选一些成语故事给孩子们讲述,并让孩子们把听到的成语故事复述给父母听。
20xx年学堂对学生进行了通关考核,我所代的学生《弟子规》通关的有4人,《大学》通关的有7人。
(二)微信公众平台的编辑工作
在这一年中,我分别编辑了好古学堂、好古经典读书会、好古国学论坛、达拉特大城小事微信公众平台,每个平台编辑的内容不同,所编条数不同,我都按要求编辑,并按时发布。
(三)招生、信息营销工作
1、招生工作:本年度我的工作除了代经典诵读课之外,还负责学堂的招生工作。到目前为止,今年招生共22人,全部报名,分别分在了2班、8班、9班。
最近,进行了寒假班招生,总共招生185人,分为8个班,文苑新村4个,耿盛大厦4个。年前报长期班的人数共为33人,我所代的班级共报名16人。
2、信息营销工作:朋友圈加人共4800人左右。微信公众平台关注人数增加约1000人。编辑投票活动一次,为平台增加关注人数900人。
(四)读书
从进入好古学堂工作以后,领导一再督促我们每个员工去读书,今年在闲暇时,我读的书有《细讲弟子规》、《母慈子孝》、《小窗幽记》、《朱子治家格言研习报告》。
二、存在的问题
(一)经典诵读课
通过一年的教学工作,我觉得我们班存在的问题是:1、课堂学习的字数较多,孩子们读起来没有兴趣。2、三年级以上的孩子误课情况比较严重。
(二)微信公众平台信息
微信公众平台我们已经编辑了快两年时间,编辑信息需要细心,之前的信息老是有错误,虽然现在比以前稍微好点了,但还是错误不断,希望在新的一年里,改掉自己这些坏毛病。
(三)招生
我现在的工作主要是招生,这也是我们学堂目前重要工作。但是在这个过程中还是存在一些问题:单凭发传单没有什么效果,拿到传单后来学堂的人很少。试听的学生多,留下来的少。
三、今后工作设想
(一)经典诵读课
针对于不同年龄的孩子应有不同的教学模式,教学模式不能大众化。比如3周岁4周岁的孩子可以尽可能少学一点,主要培养孩子日常行为习惯,可以多让孩子讲故事,锻炼孩子的表达能力。课堂也可以活跃一些,如唱《三字经》、《弟子规》等,或诵读的时候拍手打节奏。
其次,我觉得老师在上课的时候,尽量不要让家长陪读,这样孩子的注意力肯定不会集中,不仅影响了老师的发挥,还影响了孩子上课的注意力。如果想让家长参与,我们可以每周安排一节课,作为家长开放日,让家长轮流进行听课,并给我们提出建议或意见。
(二)招生
首先,我们应将传统文化讲座搬到每个学校的家长课堂上。其次,我们可以联系每个幼儿园、小学的老师,让老师把我们的传单发到班级去。再次,就是我们学堂多组织一些活动,比如:星期天去公园开展诵读、投票、点赞活动等。
20xx年我负责招生,希望我可以一改往日的懒散,为学堂增加更多的学生,让学堂越办越好!
跟着学堂一起经历了很多,我想让自己更加进步,面对崭新的一年,我想我该重新塑造自己在大家心目中的形象,不管自己的能力有多大,至少要尽力去做。20xx年,希望一切都好!
时间一晃而过,弹指之间,x年又接近尾声。在公司的领导与支持下,在各位同事的帮忙下,本人爱岗敬业,恪尽职守,作风务实,思想坚定,较好地完成了自我的本职工作和领导交办的其它任务。在此期间我的工作本事也有极大的提升,但这不仅仅是我个人的功劳,也是公司领导给予我机会和工作上的支持。让我在这短短一年里得到了很好的成长。现总结这一年来的工作:
上半年负责办理所有人员的入职、离职手续及员工档案的整理、归档和检查工作。在这半年档案管理中,深知档案管理的重要性。如果入职员工没有递交前公司的离职证明,公司就有可能存在用工风险。在档案管理中,如员工的绩效考核的评价、奖惩单据等,重要的资料及时归入个人档案,以便为今后的人员选拔、奖惩或劳资纠纷处理供给依据
较相比,公司的入职率和离职率都有所下降,续签合同的人数也逐渐减少,公司人事变动逐渐趋于稳定。在工作中逐渐规范化和严谨化,以限度地避免劳资纠纷的出现。经过自身业务水平的提升,目前已能站在公司利益角度上研究问题,并尝试提出解决办法。例如,今年年初对以往的档案从新整理归类保存,对个别人员存在漏洞的用工手续进行了讨论整改,一方面可规避了公司的用工风险,另一方面也保障了员工的权益。
每月导出7楼同事的考勤记录,发给各部门负责考勤人员。制作本部门考勤表。收集各部门考勤表、加班审批表,汇总制成电子板及文档,后入柜保存。
每月收集个部门的绩效考核及业绩报表,根据业绩表、员工绩效考核、每月考勤情景制作每个部门分表,然后汇总在工资总表报经理审核,最终发给财务核对。工资资料装订入柜保存。在开始接触做工资时,乱成一团,常常补上这个又忘记了那个,手忙脚乱,错漏百出。接下几个月,在做工资的过程中又发现了许多的错误,可是又发现有诀窍,在经理的悉心教导下,错误一点点改正,慢慢的积累经验和教训,尽量避免错误。
关于企业文化建设方面,协助部门举办了第一届羽毛球赛、员工生日活动及创办了企业文化之窗。虽然在协助过程中出现了不少错误和研究不够全面,但经过部门同事的帮忙,最终圆满地完成了各项活动活动过后很多同事都表示十分满意,并认可了我们部门的工作,这大大增强了我的信心。经过这些文体策划工作,我深刻感到作为人力资源部的一份子,自我的工作成绩直接关系到整个部门的成绩,职责感也随着不断增强,在以后的工作中,期望这份职责感和信心将鼓励我更好地工作,更好地为公司及同事们服务。
经过以上种.种工作,对我以后自身对人力资源领域的学习有很大的帮忙,也积累了很多宝贵的经验。
我对我们部门在整个公司的运作和定位及管理都有了较深刻的了解。人力资源部的作用不仅仅是、人员招聘、管理档案、培训、办理社保手续。人力资源部是公司各部门的纽带,人力资源部还担当了一个培养、培训的专家主角,为其他部门的人力资源管理供给支持性服务,人力资源部的主要职责是辅助、监督其他部门按统一制度实施人力资源管理,确保每一位员工得到公正的对待。对于以上几点我在公司是深深的体会到我们人力资源部的重要性,这也让我对我的工作充满了信心。
总的来说,在这将近一年的工作时间里,工作虽然取得了必须的成绩,但也存在一些不足,主要是工作细心程度还不够,自身学习、整体协调、时间分配上还不够,和有经验的同事比较还有必须差距。在今后工作中,我必须认真总结经验,克服不足,发扬孜孜不倦的进取精神,力求把工作做得更好,树立起良好形象。对各项决策和出现的问题,及时提出合理化提议和解决办法供领导参考,努力把工作做得更好,为公司的发展贡献自我的力量!
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!我是XX学校的一名教师,非常荣幸能够在这里向大家汇报我过去一年的工作情况。我要感谢学校领导和各位同事们对我的关心和支持,是你们的鼓励和指导,使得我能够在这一年里取得了一些成绩。
一、教学工作:
过去一年,我一直致力于提高我的教学能力和教学质量。通过参加各种培训和学习,我不断丰富自己的教育教学理念和方法,提高了自己的专业素养。在教学上,我注重学生的个性化发展,根据不同学生的特点,制定了差异化教学计划,让每个学生都能得到适宜的指导。
在学生考试成绩方面,我采用了多种有效的教学方法,提高了学生的学习兴趣和主动性。通过对学生的学习进行多样化评价,我发现他们在各个方面都有了不小的提高。尤其是在语文和数学的学习上,我的学生都有了显著的进步,取得了有目共睹的成绩。
二、班级管理:
作为班主任,我一直注重班级的管理和学生的综合素质培养。在班级管理方面,我注重培养学生的团队意识和协作能力,定期组织班级活动,加强班级凝聚力。同时,我也注意关注学生的思想动态,积极与家长沟通,及时发现和解决学生的问题,为他们的成长提供良好的环境。
三、教研工作:
在教研方面,我积极参与学校的教研活动,与同事们进行交流和研讨。我主持了一项小学语文教研课题,通过调查研究和实施方案,取得了良好的效果。我还参与了数学教研组的工作,与其他老师共同备课,分享教学经验,互相学习和进步。
四、个人成长:
我认为一个好的教师需要不断提升自己的素质和能力,因此,我通过参加各种教育培训和学习,提高了自己的教学水平和能力。我还积极参与各种学术研究和教育活动,不断扩展自己的知识面和视野,增强了自己的专业素养。
过去一年,我虽然取得了一些成绩,但我深知还有很多不足和需要改进的地方。今后,我将继续努力,进一步提高自己的教学能力和教学效果。同时,我也希望能够与大家共同合作,为学校的发展贡献自己的力量。
小编感谢您的阅读!
班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担任四(1)班的教育教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生多方面的素质,做了下面几点工作:
一、全面发展,德育为首。
学校固然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为重要。应对复杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地,。如结合学校为帮忙贫困生而开展的献爱心捐款活动,我组织学生在班会课上谈感受,让同学们明白了“一方有难,八方支援”的道理。同学们纷纷献出了自我的一份爱心,异常是一向调皮捣蛋,又比较自私的董成杰一下子把一星期的零用钱都捐了出来,同学们被他的行为感动了。事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育,使许多同学改掉了自私的缺点,构成了团结互助的班风。
二、安全教育,常抓不懈。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、队日课进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每一天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予必须的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情景,我每一天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全。异常针对我班放学回家乘车的情景(几个学生合租一辆面包车,没有家长监督),经常教育这些学生乘车需要注意的问题,时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。
三、加强管理,促进学习。
学生以学为主,学生仅有学好知识,长大才能报效祖国,纪律是学习的保证。有了良好的纪律,才能使各项工作顺利进行,所以从开学之初,我就狠抓班风班纪,对违纪学生给予严肃的批评。每周利用必须的时间,学习《小学生守则》和《小学生行为规范》,让学生时时检点自我的行为。同时我还利用一切身边的事例教育学生奋发向上,如在本学期的“冬季三项”比赛中,报名时竟仅有一位同学会跳“双飞”,同学们有些气馁。我就鼓励同学们针对弱项刻苦锻炼,经过参赛选手的努力,我班最终取得了年级组的第二名。事后,结合学过的《说勤奋》一课的资料,再一次用生动的事例教育学生“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。
四、班队活动,自谋自划。
为了进一步锻炼班队干部的工作本事、丰富队员们的学校生活,本学期我把手中的权利还给学生。结合每月队活动计划,有教师制定活动主题,队干部负责筹划,队员们进行节目排练和表演。虽然,在大人眼里,他们的节目是那样“不上台面”,但学生却老是盼望着星期一班队课的到来。在那里,他们体会到的是学习的欢乐、团体的友爱。每次活动,我都尽量请不一样的班队干部主持,从开始的只会报报节目的名单,到会写写简单的串词,从中他们的本事得到了提到。
五、搞好卫生,关心健康。
优美的环境使人心境舒畅。搞好班级卫生,能够使学生有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学生的身体健康,少生疾病。对于班级卫生,我专门安排学生监督,做到卫生工作经常化,不留死角。为预防学生生病,我就像关心自我的孩子一样,时刻提醒他们吃好、睡好、穿好,对生病的学生给予特殊照顾。
总之,这学期,经过师生的共同努力,学生的各个方面有了可喜的提高。也构成了一个团结互助、积极向上的班风,在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作,我将更加努力,再创佳绩。
尊敬的领导、各位同事:
大家好!
20xx年体育工作总结一学年即将过去,承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识
在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态。经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基矗。
二、教学工作
1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。
2、在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3、在工作中,能按国家颁布的〈xx〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。
4、在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县“阳光。奥韵”杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛,效果良好;在初三年级中招体育,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。
5、强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里,我成功策划并组织了校园体艺节,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。
三、其他方面
我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长,撰写各类文学作品以及通讯稿件,效果颇丰。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。
此致
敬礼!
述职人:xxx
20XX年x月x日
时光飞逝,转眼间,一年又过,作为一名尚在耕耘的教师,我收获着,我付出着。今年,我担任着四(1)班的语文教学兼班主任工作,认真做好自我的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。
在师德上严格要求自我,认真学习和领会党的精神和有关教育的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我进取参加各种学习培训,为了提高自我的思想觉悟,每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自我的人格、行为去感染学生。在不断地学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。
二、做一位真爱博学的语文教师。
我进取参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自我的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好,不一样的生活感受和不一样的表现形式,使他们构成自我不一样的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,经过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习进取性。进取和同年级教师承担多次同课异构等活动,参与学校各项书法、做课等竞赛,在“预习”“班级文化”的校级课题中进取参与,并独立申报成功关于“学困生”的一二五课题。在日常学困生辅导中,能做到分层教学,因材施教,及时反思,在理论指导下进行反复实践,得出真知!
创立特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来,成为学生受教育的园地。“硕果累累”栏目,展示了我们班级同学们的优秀成果!“星星锁链”,分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展示的机会!挖掘每位同学身上的潜能,为同学们树立自信!教室左侧的“英雄赞歌”栏目!是结合本学期初的国际理解教育园地设置的!要求孩子在活动中搜集的资料进行展示!从学习英雄人物的事迹中联系自我,撰写自我的成才计划,如何从此刻做起,从小立志!并学会发现身边的小英雄,发现自我和其他身边人物的优秀品质,扬长避短,博采众长!关注学生身心健康。在五周期培训中,除了选学语文课程知识外,选修了教师和学生心理调节课程!关注学生身心健康,进取引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会,撰写心理教育案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用QQ群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通,努力做到家校合作教育学生!
在这一年中,我还取得一些成绩!我明白,任何事情都是在不断的反思—改善—再反思—再改善的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮忙下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自我的力量为教育事业的发展做出贡献。
各位领导:
大家好!
这个学期,在学校下承蒙领导的信任,我有幸担任x年级的年级主任。在校长办公室和学校各部门的关心、肯定和指导下,经过各年级组师生的共同努力,本学期我_年级组的工作有条不紊地进行着。学校圆满完成了学校布置的各项任务,取得了一定的成绩。回顾过去一个学期,目前的总结如下:
1. 和谐共处
这个级别组的老师通常都很勤奋,在自己的岗位上努力工作。 ,不计个人得失,始终如一,老师们相互合作,真诚交流,寻求共识,认真讨论年级组和班级工作中的各种问题,在平等协商的气氛中提出问题,发现问题,解决问题。老教师以身作则,为新教师带头。青年教师朝气蓬勃,勤奋好学。勇于承担年级工作的重任。除此之外,我经常关心老师的生活。总而言之,我们年级的老师和老师之间形成了团结互助、相互尊重、信任的氛围。
二、本学期开展的主要工作
1.始终把师生安全放在一年级。开学伊始,制定年级组下班值班制度,将下班值班与德育办移动红旗考核挂钩,积极开展下班班学员培训,检查下班班到岗情况,加强班间检查,消除安全隐患。同时,利用每周教师例会对教师进行安全培训和教育,在班会和早会期间对学生进行全方位的安全教育,重点教育学生注意道路交通安全、电力、水、消防安全、食品卫生安全 关于校内外活动的安全,在大家的共同努力下,我们二年级组本学期没有发生一起安全事故,安全度过了一个学期。
2.积极参加学校组织的各项活动,让学生在活动中得到教育。本学期学校举办的活动丰富多彩。虽然我们二年级没有参加本次学校运动会,但在学校运动会期间,班主任在带领学生在室内玩游戏的同时,积极协调,稳步推进教学进度;在大班际比赛中,每位老师也能尽职尽责。尽职尽责地配合运动队,确保本次大突破的效果;更难能可贵的是,无论组织学生参加什么活动,老师都会抓住这个机会对学生进行教育,让学生在各种活动中成长。此外,年级组还举办了一系列富有意义的活动,团结班上同学,增强同学们的集体荣誉感。
3.积极管理参加教研组的活动,努力将年级教研提高到更高的水平。这个学期我更加注重教学和研究。我会参加每一次数学教研活动,认真听取老师们的发言,提出自己的看法。关注各学科的单元测试,发现问题及时与教研组组长讨论。同时,本学期我向年级组1位老师敞开大门听课,并及时与老师讨论存在的问题,促进年级组教学水平的提高。
3、未来的努力方向
加强业务学习,提高管理水平和沟通能力。继续做好学生的发展和教育工作,时刻关注学生的安全。继续协助教研组长做好本年级的教学工作,将课堂落实到实践中。鼓励年级组教师积极参与商务学习,多听示范课,多参加公开课。积极开展丰富的师生活动,培养年级组师生的凝聚力和集体荣誉感。
经过一个学期的努力,年级组的工作有了一定的进步,但也存在一些问题,比如:学生犯错时,有时不耐烦,时间少与一些学生交流;教师的教学方法有待改进,与时俱进,学习新的教育教学方法;与家长沟通少等这些问题,我们会在以后的工作中不断改进,努力做好。
此致
致敬!
记者:xx
2022 x 月 x 日
尊敬的领导:
时间过的真快,回顾一学期来的工作,我感到欣慰和幸福。因为我生活在一个团结的、充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖,同时也使我在教学中取得了一点成绩,现总结如下:
积极参加各种业务学习,研读了新课标、案例式分析、陶行知教育名篇。在不断的学习中,使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到了提高。
本学期我班加入了高效课堂改革的实验,一路走来,有太多的困惑和欣慰。期间得到了李月莹主任的理论引领和xx老师的课堂指导,成绩主要有以下几方面:
(1) 我们备课时不再只是关注如何处理教材,而是能注意分析学生的情况,注重从学生的生活经验出发,考虑如何调动他们的积极性,激发他们的学习热望,促进他们独立思考和探究,把知识学习、能力培养与情感体验结合起来。
(2) 学生主动学习、合作学习的方式初步形成
新课改实验后,充满活力的课堂教学已经出现,学生的求知欲、表现欲得到了激发和保护,能积极活跃地投入到课堂教学活动中去,用自己喜欢的方式进行认识、探索学习,为了弄清课内学到的知识,课外还会主动向别人请教,主动搜集资料,并与他人讨论、交流新的发现。
(3)注意分层教学,转化了部分差生。由于我班留守儿童较多,家庭教育相对较差,为此我加大了对后进生的辅导力度。对他们的辅导,并不限于知识性的辅导,更注重解决他们的心结,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,本学期我班的部分差生进步很快。
1、提高课堂教学效率,形成教师乐教、学生乐学的良好氛围。
2、搞好教法、学法研究,提高学生的学习品质和能力
3、根据班内学生特点,改变学生的学习方式。
4、让学生健康快乐地学习、生活。
述职人:xxx
20xx年x月x日
1、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
2、由于本人的努力和领导的关怀,所教班级多次被镇。县。市评为优秀班级,02年被市教育局评为优秀班主任;06年所攥写的《学习魏书生教育思想做好学生的德育工作》一文,在县中小学教师师德建设论坛评比中获优胜论文奖。
3、积极参与课题研究,提高论文的数量和质量,提高获奖率和发表率。
4、做好后进生转化工作
5、调动学生的积极性。
6、中学教师个人述职报告1
7、为了使当选的小干部具有较强的号召力和自我管理能力,我对他们进行了精心的培养:第一,大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;第二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更加严格要求干部个人在知识。能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第三,培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确。健全的舆论导向,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性。纪律性和进取心,亦即以面带面。这样,学生的精神面貌及文化素养有很大的改观,集体观念明显增强,有了很强的责任感。义务感,及主人翁意识。班级管理逐步走向自动化。
8、发挥教师为主导的作用
9、高尚的师德源于对教育事业的无限热爱。
10、选拔。培养小干部,让他们充分起到示范作用。
11、为使学校和家庭建立更密切的联系,因材施教,使学生的全方面素质得到锻炼及发展,以家访为主,充分发挥家庭。社会。学校三方面结合的综合作用,以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。
12、努力学习先进的教学手段,参加Internet学习。
13、作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。
14、总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
15、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
16、严格要求自己,做学生的表率
17、教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
18、古人曰:吾日三省吾身。反思自我工作,还有以下几点不足,是我今后的努力方向:
19、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。
20、家庭。社会。学校密切结合,促使学生健康成长。
21、____年__月__日
22、捧着一颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感作为一位人民教师的责任重大,也深感作为一位人民教师的光荣!作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,为了无愧自己的良知,我将在教育教学这片热土上更加锐意进取,用自己的心血来验证春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干的无私与豪迈!
23、在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏。比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视。听。触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
24、改变埋头苦干的的缺点,向各方面有经验的老师学习。
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素描明暗教案范文:素描基础训练——明暗对比
一、教学目标:
1、了解素描的基本概念和技法;
2、掌握素描的明暗关系;
3、培养观察力,提高创作能力;
4、培养学生的审美能力和艺术修养。
二、教学内容:
1、素描的基本概念和技法;
2、素描的明暗关系;
3、通过观察和练习,掌握明暗对比的表现方法。
三、教学过程:
1、导入:
通过展示一些素描作品,向学生介绍素描的魅力和作用,并和学生一起讨论素描在艺术上的地位。
2、讲解:
(1)素描是指用简练的线条或点、面来描绘物体的形象,是具备艺术审美的一种绘画表现方式。
(2)素描的技法有许多种,包括勾线、涂抹、脱线等。今天我们主要学习明暗对比的表现方法。
(3)明暗对比是指通过对物体的阴影和光影的处理,来表现物体的质感和空间感。
3、示范:
老师可选取一个简单的物体(如水果、蔬菜等)进行示范。将物体放在一定的光照下,观察物体的明暗变化,并用简练的线条和涂抹,表现出物体的形象和质感。
4、练习:
(1)学生可以自带一些物品,或者老师提供一些物品,让学生选择一个进行观察和绘画。
(2)学生根据观察,用简练的线条和点、面的方式,表现出物体的形象和质感。
(3)鼓励学生多观察,多尝试,用不同的线条和涂抹方法,表现出不同的明暗效果。
5、互评:
学生可以将自己的作品进行交流和互评,互相学习和进步。
四、教学总结:
通过本次课程的学习,我们了解了素描的基本概念和技法,并掌握了素描的明暗关系。通过观察和练习,我们进一步培养了观察力,提高了创作能力。素描作为一种艺术形式,可以表现出物体的形象、质感和空间感,具备很高的艺术性。掌握好素描技法,对我们将来的艺术创作和审美修养都有很大的帮助。
素描明暗教案
一、引言
素描是绘画的基础,它通过明暗的处理来表现物体的立体感和形态。明暗是素描中最重要、最基础的要素之一,掌握好明暗的处理技巧对于提高素描的表现力和艺术性非常重要。本教案将从素描明暗的定义、明暗处理的方法以及示范实例等方面进行讲解,帮助学生更好地掌握素描明暗的技巧和表现方法。
二、明暗的定义
明暗是指在绘画中通过对光影的处理,表现物体的明暗对比,从而形成立体感和形态。明暗有明者有暗,两者通过对比才能真正体现出物体的特征和形态。明和暗的处理需要遵循自然光的照射原理,根据物体的形态、光源的位置和光线的角度来决定光影的位置和强度。
三、明暗处理的方法
1. 照明原理
了解光源的位置和角度对于明暗的处理非常重要。光源可能来自于天光、灯光等,不同的光源位置和角度会影响到物体的明暗分布。在素描中,我们可以通过使用透视线、光锥和光线投影等方法来确定光源的位置和角度。
2. 明暗的分层处理
在绘画中,我们需要将物体的明暗分为不同的层次,以便更好地表现出物体的形态和立体感。一般来说,物体的明暗可以分为高光、明暗调、中调和暗部四个部分。高光是最亮的部分,一般出现在物体与光源直接接触的地方;明暗调是物体的主要明暗部分,其明暗变化较为明显;中调是位于明暗调和暗部之间的过渡部分;暗部是物体阴面不受光的部分,一般较为暗淡。
3. 用线条表现明暗
在素描中,我们可以利用线条的粗细、交叉和阴影来表现物体的明暗。一般来说,明处用细线条,暗处用粗线条;明处用直线,暗处用曲线;明处用交叉线,暗处用阴影线。通过不同的线条处理方式,可以更好地表现出物体的明暗分布和形态。
四、示范实例
1. 素描一个简单的球体
首先,在纸上绘制一个圆形,这个圆形代表球体的轮廓。然后,确定光源的位置和角度,画出光锥和透视线。接下来,根据光线的角度和物体的形态,用粗细不一的线条表现出球体的光影分布。注意,光源位置不同,球体的明暗分布也会有所变化。最后,用阴影线强化球体的暗部,通过交叉和阴影线处理,进一步突出球体的立体感。
2. 素描一个简单的立方体
首先,在纸上绘制一个正方形,这个正方形代表立方体的一个面。然后,确定光源的位置和角度,画出光锥和透视线。接下来,根据光线的角度和物体的形态,用粗细不一的线条表现出立方体的光影分布。注意,光源位置不同,立方体的明暗分布也会有所变化。最后,用阴影线和阴影区域强化立方体的暗部,通过交叉和阴影线处理,进一步突出立方体的立体感。
五、总结
明暗是素描中最基础、最重要的要素之一,掌握好明暗的处理技巧对于提高素描的表现力和艺术性非常重要。通过了解照明原理、明暗的分层处理和用线条表现明暗的方法,我们可以更好地处理素描的明暗,并通过示范实例来帮助学生更好地掌握这些技巧和方法。掌握好素描明暗的处理技巧,将有助于我们更好地表现物体的立体感和形态,提升绘画的艺术性和表现力。
素描明暗教案
一、主题:素描明暗
二、导言
素描是绘画的基础,掌握素描技法对于学习绘画具有重要意义。而素描明暗是素描的基本构成方法之一,通过明暗的对比,能够凸显物体的形态,赋予作品更丰富的立体感。本教案将通过讲解素描明暗的基本原理与技法,帮助学生掌握素描明暗的表现方法,提升绘画水平。
三、正文
【一】素描明暗的原理
素描明暗是通过灰度的变化来表现物体的亮度和阴影的一种绘画方法。在选择亮度层次时,可以根据不同光源的位置和强弱来决定。当光源位置在正上方时,用明度高的铅笔或用白色进行描绘,用以表现光源的明亮度。阴影部分则用灰度较低的铅笔,或添加黑色或深灰色进行描绘。
【二】素描明暗的技法
1. 高光的处理:光线直接照射的部分应用白色或浅灰铅笔描绘,同时可以利用橡皮擦修饰,突出物体的明亮感。
2. 阴影的表现:利用较暗的铅笔或添加黑色或深灰色的色彩进行描绘。阴影部分的灰度可以根据实际场景进行调整,以突出物体的立体感。
3. 过渡的处理:在表现物体之间的过渡部分,可以通过不同的灰度层次来体现光线的渐变和物体的柔和感。
4. 对比效果的运用:合理运用对比可以增加画面的层次感和立体感。例如,在强光部分和阴影部分的对比上进行调整,可以突出物体的立体形态。
【三】素描明暗作品赏析
通过对一些经典素描明暗作品的赏析,让学生更好地理解素描明暗的运用方法和效果。分析作品中的光源位置、明暗层次和对比效果,帮助学生感受作品的立体感和色彩层次。
【四】实践练习
让学生进行实践练习,通过观察实际物体或图片,选择一些具有明暗对比的物体进行素描练习。指导学生分析光源位置及其对明暗的影响,运用所学的素描明暗技法进行绘画实践。
四、结语
通过本教案的学习,学生能够了解素描明暗的原理与技法,能够准确把握物体的光影关系,使其作品具有更丰富的层次感和立体感。掌握素描明暗的基本技法,对于学生的绘画能力提升具有重要意义。希望本教案能够帮助学生更好地掌握素描明暗的表现方法,培养学生的良好绘画素养。
素描明暗是素描艺术的重要技法之一,通过明暗的对比来表现物体的形态和质感。明暗素描可以让作品更具有立体感和层次感,提高观赏性和艺术感染力。本文将以"素描明暗教案"为主题,探讨如何教授素描明暗技法以及如何运用明暗对比表现不同主题的范文。
一、素描明暗教案
素描明暗教案是一种教学方案,主要用于教授学生如何运用明暗对比表现物体的形态和质感。如下是一个素描明暗教案的范例:
教学目标:通过教学,学习者将能够掌握素描明暗的表现技法,运用明暗对比来表现物体的形态和质感。
教学步骤:
1. 理论讲解:首先向学生介绍素描明暗的概念、作用和表现技法,通过图示和实例展示明暗对比的效果。
2. 示范练习:教师现场进行素描明暗的示范,讲解过程中强调观察物体的光影和明暗分布,让学生理解如何通过素描来再现光与影的关系。
3. 学生练习:学生分组进行练习,可以选择各种主题,如水果、静物、人物等,要求学生观察物体的明暗分布并进行表达。
4. 教师指导:教师巡视和指导学生的练习,帮助他们理解和掌握明暗的表现技法,提供指导意见和个别辅导。
5. 作品展示和评价:学生完成练习后,进行作品展示和评价,相互交流和分享经验,提高学生的艺术鉴赏能力。
6. 总结归纳:教师对素描明暗教学过程进行总结,指出学生的优点和不足,提出进一步改进的建议。
二、范文
1. 静物明暗范文
题目:《鲜花瓶中的微光》
范文:通过对鲜花瓶中的微光进行描绘,展现了静物与光影之间的对比。整幅作品以暗调为主,主要表现了瓶子的质感和花朵的轮廓。瓶子的暗部运用了大量的交叠线条来描绘其形状和纹理,而花朵则是通过明暗的对比来表现其立体感和细节。在画面的右上方,光束透过窗户照射下来,投射在瓶子和花朵上,形成了一个微小的光斑,通过明暗的变化来表现光线的透射和反射效果。整幅作品通过明暗的对比,让观者感受到寂静中微光的温暖和生命的活力。
2. 人物明暗范文
题目:《夜行者》
范文:通过对夜行者的描绘,展现了夜晚中人物在明暗之间的神秘与力量。画面呈现出暗调,并运用强烈的明暗对比来凸显主题。夜行者的身体部分处于阴影中,只有脸部、手和脚部透出微光,通过明暗的对比表现夜行者的轮廓和形态。画面中,夜空透出一抹深蓝色,并点缀着星星,形成了一种低沉而神秘的氛围。通过明暗对比的运用,整幅作品成功地表达出夜行者的神秘力量和决心,引发观者对故事情节的想象和了解。
总结:素描明暗教案是一种帮助学生掌握素描技法的有效教学方案。通过理论讲解、示范练习、学生练习和作品评价等步骤的有机结合,学生能够掌握素描明暗的表现技法,并通过实践应用于不同主题的创作中。以上范文是对静物和人物进行明暗对比的范例,通过对形态和质感的表达,展现了明暗对比在素描艺术中的重要作用。
素描明暗教案
一、引言
素描是绘画的基础,掌握好素描的明暗关系对于艺术创作具有至关重要的地位。本文以素描明暗教案为主题,针对素描的明暗关系进行探索和讲解,旨在帮助学生理解素描的基本原理和技巧,提高学生的绘画水平。
二、素描明暗基础知识
1.明暗的定义
明暗是指物体在光线照射下的明亮部分和暗淡部分。在素描中,明暗关系是表现物体形态和空间感的重要手法。
2.明暗的表现方式
素描中的明暗表现可以通过线条的粗细、浓淡,以及阴影的渲染来实现。线条的粗细和浓淡可以用来表现物体的光照和阴影的强弱程度。
3.明暗的构成要素
明暗的构成要素有光源、物体和阴影。光源是照射物体的光线的来源,物体是受光照射的对象,阴影是在物体与光源之间形成的暗部区域。
三、素描明暗教案的设计
1.教学目标
通过本节课的学习,学生应该能够:
- 了解素描明暗的基本知识和概念;
- 掌握素描明暗的表现方式;
- 学会运用素描明暗的构成要素进行绘画创作。
2.教学内容
本节课的教学内容包括以下几个方面的内容:
- 明暗的定义和构成要素;
- 明暗的表现方式;
- 明暗的绘画技巧和实践。
3.教学步骤
(1)引入
通过一幅具有明暗效果的素描作品引入课程,让学生体会明暗关系对于艺术作品的重要性,并提出课程目标。
(2)知识讲解
向学生讲解明暗的定义和构成要素,引导学生理解明暗与光照、物体、阴影之间的关系。
(3)表现方式示范
以一幅简单的物体为例,向学生展示不同的明暗表现方式,比如使用不同粗细的线条和阴影的渲染方法。
(4)绘画实践
让学生根据老师的示范,选择一个合适的物体进行绘画实践,要求学生注重明暗的对比和层次感的表现。
(5)作品展示和点评
学生完成绘画后,进行作品展示和互相点评,老师根据学生的作品提出改进意见和建议。
四、教案总结
素描明暗是绘画的基本技法之一,对于艺术创作具有重要作用。通过本节课的学习,学生可以系统地了解素描明暗的基本知识和技巧,并通过实践来提高自己的绘画水平。在今后的学习和创作中,学生将能够更好地运用明暗关系,创作出更具有立体感和艺术感的作品。
素描明暗教案
一、前言
素描是绘画的基础,能够帮助我们提高观察力、形象再现能力以及绘画技巧。而在素描中,明暗关系则是极为重要的一部分,它能够使作品更加立体、丰富,具有更好的视觉效果。因此,本教案将围绕素描的明暗关系展开,介绍一些相关的技巧和方法,帮助学生提高在绘画中对明暗的把握和表现能力。
二、教学目标
1. 了解明暗关系的概念和作用,培养对光影变化的观察能力;
2. 掌握素描中的明暗表现技巧,如明暗调和、强调对比等;
3. 提高学生的绘画能力,培养良好的审美观和创造力。
三、教学重点
1. 明暗关系的概念和作用;
2. 明暗表现技巧的运用。
四、教学内容
1. 明暗关系的概念和作用(引导学生观察、思考);
2. 明暗表现技巧的讲解和示范(如明暗调和、对比强调等);
3. 实践练习(选择适合的实物或图片进行素描练习);
4. 作品欣赏与评价。
五、教学过程
1. 导入(5分钟)
引导学生观察周围的物体,并问:“你有没有注意到每个物体都有明暗之分?明暗是什么造成的?”通过引导问题,使学生思考明暗的概念和作用。
2. 明暗关系的概念和作用(15分钟)
讲解明暗关系的概念,引导学生认识明暗的作用,如能够增强立体感、创造氛围、体现物体之间的关系等。
3. 明暗表现技巧的讲解和示范(20分钟)
介绍明暗表现技巧,如明暗调和、对比强调等,通过示范作品讲解具体方法和步骤。
4. 实践练习(30分钟)
学生自由选择适合的实物或图片进行素描练习,老师逐个点评,引导学生运用明暗表现技巧,加强对光影的观察和把握。
5. 作品欣赏与评价(10分钟)
学生互相欣赏自己的作品,分享感受和经验,并进行评价,指出作品中明暗表现的优缺点,以及存在的改进空间。
六、教学资源
1. 明暗关系图片展示;
2. 明暗表现技巧的示范作品;
3. 学生个人选择的实物或图片。
七、教学评价
1. 学生的素描作品;
2. 学生对明暗关系和明暗表现技巧的理解程度;
3. 学生的观察力、创造力和绘画能力。
八、教学拓展
1. 常见的明暗表现技巧的学习和实践;
2. 利用不同的光源进行明暗绘画的实践;
3. 与其他学科的交叉融合,如与物理学中的光学知识的结合。
九、教学总结
通过本教案的学习,学生在理论与实践中深入了解了素描明暗的相关知识和技巧,并在实践中不断提高绘画能力。明暗关系的把握对于绘画的立体感和视觉效果的提升非常重要,而这也需要学生持续的观察、思考和实践。通过不断的练习和积累,学生将能够掌握更多的明暗表现技巧,并将其应用于自己的创作中,培养自己的独特绘画风格。希望学生在今后的绘画学习中能够不断探索和创新,取得更好的成绩。
素描明暗教案
导引
素描明暗教案是绘画教育中的一项基础技能,它是支持画作形成细节,深度,空间,体积和光影效果的技巧。素描明暗是表现物体阴影和高光的艺术形式。它通过使用不同的阴影和色调来创造一个景象的感觉,使绘画变得更加真实和有生命力。本节将探讨素描明暗的重要性,以及如何建立素描明暗教案。
正文
素描明暗的重要性
素描明暗是一种基本的绘画技巧,有助于艺术家创造出逼真的画作。它可以帮助艺术家深入了解光线,阴影和高光对画作的影响。通过使用明暗技巧,艺术家可以将画作变得更加有立体感。明暗是表现空间深度和物体体积的关键因素。艺术家可以通过使用明暗来营造出不同的氛围和情感。素描明暗还可以帮助艺术家在画作中创造出动态感,人们可以通过阴影和高光来感受到画作中的光线和气息。
素描明暗教案的建立
1. 教材的选择
在建立素描明暗教案时需要选择一本优秀的教材。教材应该全面介绍素描明暗的技巧和绘画理论,并提供良好的实例作为参考。
2. 教学计划的制定
为了确保学生在学习素描明暗时能够掌握技巧,需要制定一份教学计划。教学计划应该包括每周的进度和所需学习时长。教师还可以根据学生的实际情况制定个性化的学习计划。
3. 绘画练习的安排
绘画练习是素描明暗教学的重点。学生需要花费时间练习不同的明暗技巧,例如遮挡法,逐级法和斑驳法等。在绘画练习中,教师应该为学生提供足够的指导和帮助,以确保他们掌握技巧和技巧的应用。
4.教学实施
在教学实施中,教师应该通过演示和分析真实画作来引导学生学习。教师可以带领学生在实际情况下进行素描明暗的练习,并提供及时的反馈和鼓励。
结论
素描明暗教案是艺术教育中的基础技能之一,它有助于学生掌握绘画的基本技巧和理论,并为他们创造更逼真的画作。建立素描明暗教案需要选择优秀的教材,制定教学计划,安排良好的绘画练习,并提供有效的指导和帮助。只有通过有计划,有趣的教学措施,学生才能够更好地掌握素描明暗的技巧,提高他们的绘画水平。
素描明暗教案
一. 教案基本信息
1. 教案名称:素描明暗教案
2. 教学目标:通过本节课的学习,学生能够掌握素描明暗的基本概念和技巧,能够运用明暗关系表现物体的立体感。
3. 教学内容:素描明暗的基本概念和技巧
4. 教学时间:45分钟
5. 教学资源:黑色铅笔、白色纸张、素描实物
6. 教学对象:中学生
二.教学步骤
1. 热身导入(5分钟)
通过让学生观察一幅有明暗对比的素描作品,引导学生讨论明暗的作用和表现。
2. 理论讲解(10分钟)
2.1明暗概念:明暗是素描作品中最基本的构成元素之一,通过明暗的对比,可以表现出物体的形体和立体感。
2.2明暗关系:明暗关系是指在素描中,通过不同的明暗关系来表现不同的物体形态和立体感。
2.3明暗技巧:通过调整铅笔的压力和角度,可以控制素描中的明暗效果。
3. 实践操作(25分钟)
3.1 练习1:观察一件实物,用素描的方式表现出明暗效果。先用铅笔轻轻描绘物体的外形,然后通过调整铅笔的压力和角度,用线条和阴影来表现物体的明暗效果。
3.2 练习2:观察一幅图片,分析其中的明暗关系,并试图用素描的方式表现出来。
4. 总结归纳(5分钟)
通过学生展示自己的作品,引导学生总结和归纳素描明暗的基本概念和技巧。
三.教学特色
1. 教学方法
本节课采用情境教学法,通过观察实物和图片,激发学生的学习兴趣和主动性,让学生亲自动手操作,提升学生的实践能力。
2. 教学手段
在本节课中,通过观察实物和图片,让学生直接感受明暗的表现效果,通过自己的实际操作,加深对明暗概念和技巧的理解。
3. 教学评价
通过学生的作品展示和总结归纳,对学生的学习效果进行评价。鼓励学生多角度思考和多样化表达,提供建设性的反馈和指导。
四.教学效果
通过本节课的学习,学生对素描明暗的基本概念和技巧有了初步的了解。学生掌握了通过明暗关系来表现物体的立体感的方法,并能够运用明暗效果进行素描作品的创作。同时,学生的观察能力和手工操作能力也得到了提升。
五.教后反思
在本节课的教学中,通过观察和实践操作,使学生能够更直观地感受到明暗的作用和效果,增强了学生的学习主动性和实践能力。同时,通过学生的作品展示和总结归纳,评价了学生的学习效果,为下一步的教学提供了指导和改进的方向。总体来说,本节课的教学效果较好,但在后续教学中可以进一步引导学生发展自己的创造性思维,丰富素描作品的表现方式和风格。
素描明暗教案
一、教案背景和目标:
素描明暗是绘画中十分重要的一部分,通过掌握素描明暗的基本原理和技巧,学生可以更好地理解物体的结构和形态,并能够准确地表现物体的明暗关系。本教案的目标是通过一系列的练习,提高学生对素描明暗的理解和描绘能力。
二、教学内容:
1. 素描明暗的基本原理和概念:了解光源、阴影、反光、高光等基本概念,并掌握它们在素描中的表现方式。
2. 素描明暗的绘制技巧:学习使用不同的线条和阴影的表现方式,如交叉线、渐变线、素描笔法等。
3. 素描明暗练习:通过一系列的练习,如绘制简单的立体物体、绘制静物、绘制人物等,提高学生的素描明暗表现能力。
三、教学步骤:
1. 素描明暗基本原理的讲解:通过讲解光源、阴影、反光、高光等概念,让学生了解明暗在素描中的作用和表现方式。
2. 素描明暗绘制技巧的讲解:介绍不同的线条和阴影表现方式,如交叉线、渐变线、素描笔法等,并通过实例演示和学生模仿,帮助学生掌握这些技巧。
3. 简单立体物体的绘制练习:从简单的立体物体开始,让学生通过观察和描绘,掌握立体物体的明暗表现。
4. 静物的绘制练习:让学生选择一个简单的静物作为对象,通过观察和描绘,学习如何表现静物的明暗关系。
5. 人物的绘制练习:让学生绘制简单的人物素描,通过观察和描绘不同部位的明暗关系,提高学生对人物结构和形态的理解能力。
6. 素描明暗作品欣赏和评价:让学生展示自己的作品并进行互评,通过欣赏和评价激发学生对素描明暗的兴趣和创作欲望。
四、教学评价:
教学评价可以从以下几个方面进行:
1. 学生对素描明暗基本原理和概念的理解程度:通过问答或小测验等形式,考察学生对素描明暗基本原理和概念的掌握情况。
2. 学生对素描明暗绘制技巧的掌握程度:通过学生的绘画作品和实地观察,评价学生对素描明暗绘制技巧的应用能力。
3. 学生对素描明暗作品的表现能力:通过对学生的绘画作品进行欣赏和评价,评估学生对素描明暗的创作能力和艺术表现力。
五、教学建议:
1. 注意培养学生的观察能力:在教学过程中,要引导学生进行充分的观察和思考,通过观察真实物体、艺术作品等,培养学生对明暗关系的敏感性和感知能力。
2. 引导学生勤于实践:绘画是一门需要不断实践和探索的艺术,教师可以设置更多的绘画练习和作业,让学生通过实践发现问题并进行改进。
3. 建立学生作品展示平台:给学生一个展示作品的机会,可以激发学生对素描明暗的学习兴趣和创作欲望,同时也可以促进学生之间的交流和互动。
通过本教案的教学,学生可以在实践中提高对素描明暗的理解和应用能力,培养艺术表现力和审美能力,为今后的绘画学习和创作奠定基础。
标题:素描明暗教案——窥探光影之美
【导言】
素描作为美术基础课程的重要组成部分,对于学生培养观察力、构图能力以及理解光影变化具有重要意义。本文通过探究素描明暗的教案设计,旨在帮助学生窥探光影之美,提升他们的艺术造诣和表现能力。
【第一章:明暗在艺术中的重要性】
1.1 光影的表现力:介绍光线所带来的明暗效果对于塑造形象和创造氛围的重要性。通过名家作品分析,展示光影在艺术中的表现力和作用。
【第二章:素描明暗的基本原理】
2.1 灰度的呈现:对于学生普遍存在的问题,介绍素描中灰度的表示方法和技巧,帮助学生建立判断光源和明暗关系的观察力。
2.2 三维感的塑造:通过习作示例,详细说明如何通过精确的明暗分割和渐变效果,使画面呈现出立体感和深度。
【第三章:素描明暗的构图技巧】
3.1 对比和平衡:探讨如何通过对比明暗的强弱和平衡的分布,打造画面的重点和主题,并增加视觉冲击力。
3.2 高光的处理:介绍高光在视觉呈现上的重要性和表现技巧,帮助学生掌握高光的运用。
【第四章:素描明暗的创意应用】
4.1 情感表达:通过不同明暗的运用,引导学生表达情感和主题。
4.2 运用于风景画中:解析素描明暗在风景画中的运用方法,帮助学生构建富有艺术感的作品。
【第五章:素描明暗的提高训练】
5.1 模拟光源:设计模拟光源的练习活动,帮助学生准确观察和理解光源的效果和明暗关系。
5.2 创作实践:组织学生参与大胆创作实践,倡导多角度、多场景的明暗表现。
【结语】
通过以上教案设计,学生将掌握素描明暗的基本原理和技巧,培养艺术审美能力,提升创作表现力,达到观察事物的敏感性和感知力。同时,激发学生对艺术的兴趣和热爱,增强他们对大自然光影美的感知和欣赏。希望这个教案能够为学生们打开艺术创作的大门,让他们在明暗之间发现无限的创作可能性。
素描明暗教案范文
素描明暗是艺术中非常重要的一项技巧,它能够表现出物体的形态、质感和立体感。在学习素描明暗时,可以通过教案的方式来帮助学生更好地理解和掌握这一技巧。下面是一个关于素描明暗教案的范文,希望对您有所帮助。
第一节:简介
1. 教学目标:
a. 了解素描明暗的基本概念和作用;
b. 学会运用素描明暗表达物体的形态、质感和立体感;
c. 发展学生的观察能力和表现力。
2. 教学内容:
a. 素描明暗的概念;
b. 素描明暗的表现方法;
c. 不同光源对明暗的影响;
d. 实践练习。
3. 教学资源:
a. 画纸、铅笔、橡皮擦;
b. 课件和教学投影仪;
c. 相关素描明暗作品的图片。
第二节:教学内容
1. 素描明暗的概念和作用:
a. 通过讲解素描明暗的定义和作用,引发学生对素描明暗的兴趣;
b. 通过展示相关作品,让学生了解素描明暗的表现能力;
c. 引导学生思考:为什么素描明暗能够表达物体的形态、质感和立体感。
2. 素描明暗的表现方法:
a. 通过教学图片,讲解素描明暗的基本表现方法,例如明暗度的变化、投影和阴影的处理等;
b. 运用示范和互动的方式,让学生理解和掌握这些表现方法;
c. 引导学生思考:如何调整明暗度和阴影的位置来表达物体的不同形态。
3. 不同光源对明暗的影响:
a. 通过实例分析,讲解不同光源对物体明暗的影响;
b. 引导学生观察周围的光源,分析光线的明暗分布;
c. 在课堂上进行光源的模拟实验,让学生亲身体验不同光源对明暗的影响。
4. 实践练习:
a. 给学生一份素描明暗练习的作业,要求他们运用所学的表现方法进行练习;
b. 在课堂上进行实践指导,引导学生改正错误和提升技巧;
c. 展示和评论学生的作品,鼓励他们发展自己的创造力和表现力。
第三节:课堂总结与评价
1. 对学生的指导与激励:根据实践练习的结果,给学生及时的指导和激励,帮助他们不断提升技巧和表现能力。
2. 课堂总结:对本节课的教学内容进行总结,强调素描明暗在艺术创作中的重要性,以及学生应该继续努力提升的方向。
3. 教学评价:通过学生的作品和参与情况,对本节课的教学效果进行评价。可以采用问卷调查的方式,征求学生的反馈意见。
第四节:扩展与延伸
1. 建议学生多进行实地观察和练习,通过观察不同物体的明暗分布来提升素描明暗的表现能力。
2. 引导学生进行素描明暗与其他艺术形式的结合创作,例如配合水彩或油画,以增加作品的表现力和层次感。
3. 建议学生参观图书馆、美术馆或艺术展览,学习和欣赏其他大师的素描明暗作品,以扩展自己的艺术视野。
这是一个关于素描明暗教案的范文,通过这样的教案安排,学生可以系统地学习素描明暗的基础知识和表现方法,并通过实践练习来提升自己的技巧和创作能力。希望以上内容能对您的素描教学有所帮助。
素描明暗教案
一、选题背景
在美术教学中,素描是一门基础课程,对培养学生的观察力、表现力和创造力有着重要作用。而素描的明暗处理是素描表现的重要方面之一,能够突出形体的立体感和光影效果。因此,为了提高学生的素描技巧和艺术素养,本教案选择素描明暗作为主题。
二、教学目标
1. 了解素描明暗的基础知识,掌握明暗的表现方法和技巧;
2. 提高学生的观察力和绘画技巧,培养学生的艺术表达能力;
3. 培养学生的创新意识和审美能力,鼓励学生发挥自己的想象力和创造力。
三、教学内容与步骤
1. 素描明暗的基础知识
介绍素描明暗的概念和作用,解释明暗对于立体感和光影效果的重要性。
2. 明暗的表现方法和技巧
(1)反差法:通过强烈的明暗对比来表现物体的形态和光影效果。
(2)渐变法:通过逐渐过渡的明暗关系来表现物体的光影效果。
(3)层次法:通过分层次的明暗关系来表现物体的深度和立体感。
3. 实践练习
(1)选择一组具有明暗效果的物体进行观察和素描练习,如苹果、鲜花等。
(2)要求学生从留白开始,运用反差法、渐变法和层次法进行描绘,尽量呈现出明暗的变化和质感。
4. 创作任务
(1)给学生提供一幅带有明暗效果的图片,要求学生进行素描创作,注意突出明暗的变化和质感。
(2)鼓励学生尝试自由创作,提供一些具有明暗效果的题材,如人物、风景等。
四、教学评价与反思
1. 教学评价
(1)考察学生对于素描明暗表现方法和技巧的理解程度,以及对于明暗处理的应用能力。
(2)评价学生的作品完成度和创作力,重点关注明暗的表现效果。
2. 反思与改进
(1)根据学生的学习情况和反馈,适时调整教学内容和步骤,以及教学方法和策略。
(2)关注学生的个体差异,根据学生的实际情况进行个性化指导,激发学生的兴趣和热情。
五、教学资源和参考文献
1. 教学资源
(1)实物:具有明暗效果的物体,如水果、花卉等。
(2)图片:带有明暗效果的图片,供学生进行观察和创作。
2. 参考文献
(1)《素描基本教程》,作者:XXX
(2)《明暗与素描》,作者:XXX
六、教学反馈与改进
1. 教学反馈
(1)通过学生的课堂表现和作品评价,收集学生对于课程的反馈和意见。
(2)了解学生对于素描明暗的理解和应用情况,收集学生对于明暗表现方法和技巧的掌握程度。
2. 改进措施
(1)根据学生的反馈意见和实际表现,适时调整教学内容和步骤,提供更加个性化的指导和支持。
(2)进行教学方法和策略的反思和改进,提高教学效果和学生参与度。
通过本教案的设计与实施,旨在提高学生对于素描明暗的理解和应用能力,培养学生的创造力和艺术表达能力。通过不同的教学方法和实践练习,让学生能够熟练掌握明暗的表现方法和技巧,运用于实际的素描创作中。
素描明暗教案
一、前言
素描是绘画的基础,也是艺术学习的重要环节。而明暗是素描的核心要素之一,掌握明暗关系对于表现物体的形态、质感和立体感具有重要意义。因此,在素描教学中,如何教授学生掌握明暗技巧,成为一项重要的任务。本文将从理论基础、教学目标、教学内容、教学方法和教学过程等方面探讨素描明暗教学的相关主题。
二、理论基础
1.明暗是什么
明暗是指光线照射到物体上所形成的明亮和阴暗的部分。明暗关系直接影响到物体的形态表现和视觉效果。
2.明暗的分类
明暗可以分为明、半明、半暗和暗四个层次。明是指阳光直射的部分,光线最亮。半明是指阳光斜射的部分,光线次亮。半暗是指没有阳光直射的部分,但有反射光照射的部分,光线较暗。暗是指没有阳光直射也没有反射光照射的部分,光线最暗。
3.明暗的表现形式
明暗可以通过明暗度、明暗对比和明暗过渡来表现。明暗度是指物体上明亮和阴暗部分的深度差别,明暗对比是指明亮和阴暗部分之间的鲜明对比,明暗过渡是指明亮和阴暗部分之间的平滑过渡。
三、教学目标
1.了解明暗的基本概念和分类。
2.掌握素描明暗的表现形式和技巧。
3.能够利用明暗表现物体的形态、质感和立体感。
四、教学内容
1.明暗的基本概念和分类。
2.明暗的表现形式和技巧。
3.应用明暗表现物体的形态、质感和立体感。
五、教学方法
1.理论讲解结合实例分析:通过讲解明暗的基本概念和分类,引导学生理解明暗的含义和分类。并通过实例分析,让学生学会观察和分析物体的明暗关系。
2.示范演示结合实践操作:通过示范演示正确的明暗技巧,指导学生进行实践操作。并在实践操作中,及时给予指导和反馈,帮助学生改进和提高。
3.作品欣赏结合学习总结:通过观赏大师的优秀作品,让学生学习大师的明暗表现技巧。并通过学习总结,加深对明暗的理解和掌握。
六、教学过程
1.导入:通过展示一幅素描作品,引起学生的兴趣和好奇心,进而引出明暗的重要性。
2.理论讲解:讲解明暗的基本概念和分类,让学生理解明暗的含义和分类。
3.示范演示:通过示范演示正确的明暗技巧,指导学生进行实践操作。
4.实践操作:学生按照示范进行实践操作,老师及时给予指导和反馈。
5.作品欣赏:展示一些大师的优秀作品,让学生学习大师的明暗表现技巧。
6.学习总结:学生进行学习总结,分享自己的收获和体会。
七、总结
通过本次素描明暗教学,学生能够了解明暗的基本概念和分类,掌握明暗的表现形式和技巧,并能够应用明暗表现物体的形态、质感和立体感。通过不断的实践和学习,学生的素描明暗技巧会逐渐提高,为今后的艺术学习打下坚实的基础。
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第一:含义会议发言稿是与会者在会议进行中发表与会议有关的观点、主张等言论的书面文稿。会议发言稿有时也称会议讲话稿。第二:特点表态性。会议活动的本质是与会者围绕共同关心的议题进行的信息交流,无论是务实性会
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第一:含义
会议发言稿是与会者在会议进行中发表与会议有关的观点、主张等言论的书面文稿。会议发言稿有时也称会议讲话稿。
第二:特点
表态性。会议活动的本质是与会者围绕共同关心的议题进行的信息交流,无论是务实性会议还是务虚性会议,目的都是为了解决问题。会议发言是与会者讨论议题、交流观点、表明态度的基本方式。会议发言稿实际上是与会者系统表达对会议有关议题或事项的正式观点的工作论文。从这一点讲,会议发言稿的首要特征就是表态性。发言者必须以简洁方式,清晰准确地表明自己的立场和观点。
说理性。会议发言稿的表态性是与说理性密切相关的。发言要取得良好的接受效果,就必须将听众置于和发言人平等的位置,以说服和感染的方式争取听众赞同或接受发言人的观点。会议发言稿或层层深入,剖微析理;或言必有据,多方征引;或有叙有议,展开阐述,目的都是把观点说深说透,使与会者信服。
日语性。会议发言的效果是在听众的听觉中产生的,因此,发言稿既要便于发言者的口头表达,又要适应听众的听觉,使讲者顺口,听者顺耳发言稿多用结构简单明白的短句,而少用结构复杂的长句语言上强调生动性和节奏感篇章结构上则讲究条理清晰,语意连贯,层次转换平缓自然,力避思路脱节。此外,还用设问、应、反复等方式来增强表达效果。
情境性。会议发言是特定场合、特定时间面对特定听众所发表的观点与态度。发言稿必须充分考虑发言人的身份,听众的身份与层次,发言的时机,发言的态度,听众对发言人观点的潜在态度等多种因素。发言稿的语言风格或亲切或严肃,或热烈或平和,表达方式或犀利尖锐,或柔中带刚,或以守为攻,都是为适应特定情境下的表达效果。
第三:种类
会议致词。包括会议开幕词、闭幕词、祝词等。开幕词是大会开始时由有关领导向大会所作的提示性或动员性的发言,一般原则地交代会议目的、任务、意义等。闭幕词则是会议结束时领导人对会议进行情况的总结评价或对会后工作提出意见和要求的发言。祝词是会议召开过程中,有关领导代表个人或组织对大会的召开或取得的成果发出祝贺的发言。这类发言稿的特点是语言精炼,篇幅相对短小,高度概括,富有感召性和鼓动性。
主题报告。又称会议报告,是会议主持机关的主要负责人或会议的法定发言人按会议的有关议题向大会报告工作或进行工作动员的发言稿。主题报告通常涉及会议的中心议题,总结既往工作经验,说明今后的规划和方针,是会议讨论工作、统一认识、研究问题的重要方式。这类发言稿的特点是结构复杂,讲究逻辑,注重事实和数据,有较强的政论性。
专题发言。是领导人或与会代表就有关问题在会议上表明观点态度的发言。发言人如是领导者,则称讲话稿,因为领人的发言往往代表着组织的观点或意见。这类发言稿一般针对具体问题,语体上带有鲜明的个人色彩。
亲爱的中心、春燕幼儿园的小朋友们和老师们:
你们好!首先我代表百神庙镇明德小学全体师生欢迎你们的到来。
我校原名为百神庙镇百神庙小学,20xx年迁校后更名为百神庙镇明德小学,位于百神庙镇百神庙村,北于百神庙街道接壤。占地面积9800㎡。学校生源覆盖五个自然村、一个居委会,服务半径达五千米,属标准化建设达标学校,校内有8个多媒体教室。学校现有六个年级,六个班级,在校学生240多人,教师13人。百神庙镇乡村学校少年宫也设立于我校,建有8个活动室,10种兴趣选修课,它们有中华经典诗文诵读、兴趣英语、书画、音乐、手工制作、舞蹈、图书阅览、心理健康及乒乓球活动等课程。让孩子们的个性和特长得到充分的发展。
小朋友们你们是我们明德小学的`未来和希望。今天你们参观了你们今后将要学习和生活的校园,你们开心吗?你们喜欢这所学校吗?老师听说小朋友们在课堂上表现非常好,你们爱动脑,会思考,能说会道,一个个都像快乐的小天使。你们已经具备了上小学的基本条件。老师还知道有些小朋友对小学生活非常向往,很羡慕大哥哥、大姐姐背着书包自己去上学。也有些小朋友还不了解小学的生活,对新的学校,知识,才能成为优秀的小学生。你们能做到吗?
最后老师祝所有的小朋友在今后的每一天都能快快乐乐地成长,开开心心地生活,我们在这儿等着大家的到来。我们将以优质的教育教学为你们服务。
谢谢大家!
尊敬的领导、评委、同志们:sO100 大家好! 今天,我很高兴能够参加这次竞选答辩。首先让我对参加答辩会的领导、评委、同志们表示衷心的感谢!感谢党组织给予我展示自我的舞台和施展才华的机会!中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是总公司深化人事制度改革的一项重大举措。我不但拥护支持,更是积极参与。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会,勇敢地走上台来,接受大家的考验。 我叫***,现年31岁,中国共产党党员,1997年毕业于***,同年分配到***公司从事水质化验工作。我的主要任务是检测生活饮用水及其水源水中氯化物、硫酸盐和硝酸盐等阴离子以及有机物苯并蓖的测定,此外还要负责大型仪器LC-10A高效液相色谱仪的维修及保养工作。同时我利用业余时间对化验室内部计算机系统进行维护更新,对由我编办的晨阳在线网站维护更新。在工作中我爱岗敬业,遵纪守法,遵守总公司和分公司的各项规章制度,发扬主人翁精神,严守职业道德,团结群众,不弄虚作假,确保检测数据的准确可靠。 我所竞聘的职位是:总公司中心化验室副主任 各位领导,评委,同志们我竞聘这一职位的优势有如下四点: 一、有过硬的政治素质。我出生在南阳的一个偏远的山村,在那艰苦的环境条件下,培养了我吃苦耐劳、踏踏实实、默默无闻的好品质。凭着我的刻苦努力加上我的聪明智慧,我走出了大山,走进了郑州大学。我在大学期间一直担任学生会干部,培养了我的管理组织和领导能力,在校四年连续获得奖学金,并光荣的加入了中国共产党。在工作中认真学习邓小平理论和江总书记的“七一”讲话,拥护“三个代表”的重要思想,做一个政治上绝对合格的共产党员。多次被评为优秀共产党员。 二、有较强专业技术能力。由于我所学的是化学分析专业,而从事的正是水质化验分析工作,既有一定的理论水平,又有一定的实际操作能力。1997年分配到总公司化验室后,首先被安排到总公司各分子公司学习、实践,掌握了各水厂产水的工艺原理、供水能力、原水经加氯消毒反应沉淀过滤净化的工艺流程和各个部门工作职能等。千里之行,始于足下。通过半个多月的实习,为我今后的工作打下了良好的基矗1999年在河南省水质检验工技术比武中荣获第二名的好成绩,被省建设厅授予“河南省建设能手”称号,并被河南省总工会授予“河南省技术能手”称号,被总公司授予“青年岗位能手”称号;2001年8月,我参加了全国供水行业水质分析质控考核,为了能够做出精确的结果,我制定了一套完整的考核计划和方案,经过一个多月的努力,我圆满地完成了这次考核。2001年9月,广西玉林地区错卖氰化物事件发生后,我立即承担起了轮流监测水中氰化物的任务。2001年在总公司合理化建议中我个人提出的“建立企业网站的必要性”荣获三等奖,参与提出的“用简便快速的方法测定酚”荣获二等奖。2002年我独立承担的科研项目――酚类化合物液相色谱分析法验试工作正在进行阶段。它的完成对水质监测起到很好的作用。 三、有较强的计算机操作和编程本领。水质监测中心一直对计算机管理工作非常重视,这使我在自学计算机方面有了得天独厚的优势。我自学计算机基础知识,不断更新编程语言,已有一定的编程水平。先后参加过化验室内部计算机系统更新、车辆管理、水协设备委网站、河南省水质数据上报系统的计算机编程工作。大家在公司内部网看到的晨阳在线网站是由我个人利用业余时间所办的,希望大家能够提出宝贵的意见。2000年9月在郑州市职工计算机知识普及、应用比赛中荣获二等奖;2000年12月在总公司举行的技术选拔赛中我获得了业余组第一名,荣获了总公司颁发的“技术能手”称号。2001年9月在总公司选拔参加全国职工网络计算机竞赛的选拔赛中,我以总公司第一名的成绩参加郑州市的选拔赛并荣获二等奖。多次在总工会举办的计算机大赛中获得优异成绩。 四、有较好的语言综合组织能力。我在1999、2000、2001年度总公司“七一”征文大赛中均获奖项,2002年荣获“七一征文”一等奖。我还参加了《水质分析理论与技能》一书计算机化学部分的编纂工作,并参加了此部分的授课。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”机遇永远属于那些有所准备的人。正是因为这几年如一日辛勤的工作,才使我获得如此骄人的成绩。但这些成绩的取得与总公司、分公司和化验室的领导、老师及同志们的培养、支持和鼓励是分不开的,我再次向
高二(13)班班主任王关喜
各位家长朋友,下午好:
这是我第三次和各位家长交流,首先欢迎大家百忙之中抽出时间前来参加我们的家长会,在此我也衷心感谢大家对我们工作的关心和支持。我们今天聚到一起,对我们前一段时间的工作进行一下回顾和总结,分析期末考试的情况和接下来的小高考的情况,以便在今后的工作中采取有针对性的措施,共同促进学生的全面发展、学习成绩的提高。
首先,我们的目标是一致的:学生是社会的未来,家长的希望,望子成龙、望女成凤的心理人人都有,孩子成才是我们共同的希望。目前,教育孩子是我们的共同责任。
我们渴望一年半后出现共赢的局面:孩子各方面全面发展,笑着走出我们沙洲中学的大门,那将是家长的骄傲、学生的成功,老师的光荣。
今天我主要讲两个问题:一是向大家介绍我们班基本情况和期末考试的情况以及我们在教育教学工作上采取的主要工作措施,二是给各位家长谈几点个人想法关于接下来的“小高考”。
1、 班级基本情况分析及期末考试
1.由于面临xx年高考改革,高考方案基本未确定,我们历史、地里组合班级学生对于语文数学外语要给予特别重视(因为我们分班的时候大部分同学基础都不是很好),其次选修的两门学科地理、历史也不能放松,因为考大学时,高校招生也要看地理、历史的考试等级,作为招生的重要参考.
2.班级基本情况介绍
作为一个年级,我们13班的管理主要是行为养成教育。良好的行为是做好每件事的重要基础。17-18岁儿童是人生观和世界观形成的关键十七。家长和老师的言行会对学生产生潜移默化的影响。
分班以来,我们注重加强对学生的日常教育和思想教育,使学生尽快适应新的学习和生活环境。我们结合本班实际从道德品行教育、行为规范的养成、学风考风建设等方面制定了班级管理细则,并利用班团会对学生进行了系列教育。我们教育学生:
先做人、再做*!经过大家的努力,我们班目前的发展得到了学校领导的肯定。例如:
我们被评为“自主学习最佳班级”优秀班集体、我们的跑操是全学校最好的,我们的同学的状态也是很好的,我们的早到和纪律也是很好的。。。。
3.期末成绩分析(开课件)
期末考试是本市统一考试,是对高中二年级以来学生学习情况的一次考试。结果相当令人满意。大部分同学成绩较进班时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,同时期中考试也反映了一些问题: 1.学习方法不科学
2。文科班一部分学生学习积极性不高,不实际、不懒
三。少数学生在考试中缺乏自信或压力过大,影响考试状态
另外一个问题就是部分同学各科发展不平衡,导致三门学科总分不高,部分同学英语这一重要学科本来基础就不理想,目前学习积极性不高,导致考试成绩不理想。我们应该重视,希望家长能配合教育。另外,我们的考试是9门科目的统一考试,所以学生的精力可能有点分散。
具体内容我这里也详细的做个解释。(见课件)
帮助学生树立信心、克服困难是老师和家长的共同责任。老师和家长要经常沟通,一起做好工作,让学生尽快真正跨过这个门槛。多年的实践证明,解决这一问题的质量直接关系到学生下一次高三学习的成败。
由于高一知识的欠缺、进入高二后很被动、想学但学不会,想听但听不懂,课堂知识的容量大、好像长跑,最初差距不大,还想追,当差距越来越大的时候,就表现为厌学,当前已经有同学表现出这种苗头,如果以后再发展下去,破坏力将相当强,个人不学,会影响其他同学学习。一旦发生这种情况,我们只能按照学校的规章制度严肃处理。(当然每个班级都会这样处理的,因为为了全体家长和学生着想)
二.我也真诚的向在座的各位家长提一些参考性建议
一。多照顾孩子,多给孩子精神上的支持,多和孩子沟通
为了帮助家长和学生沟通,每个家长都非常爱孩子,但爱的方式是不同的。有的对孩子有求必应,总是坦言,“我砸锅卖铁也要供你上学,学不好可是你自己的事。”我们认为,满足孩子正当要求,并不是“爱”的全部,培养孩子能力、提高孩子素质,使孩子练就一技之长,具备在未来社会中养活自己的一种技能比留给孩子百万财产重要的多。
花更多的时间和耐心与孩子们交流。请你们用自身丰富的社会经验引导孩子尽快适应目前的新环境,稳定他们的情绪,既来之则安之,要努力配合任课老师的教学和管理,争取有所进步.在社会上我们每个人只能自己主动去适应客观环境,环境不可能来适应我们.
学生在学习上取得进步时,愿意与父母分享成功;失利了,自然也希望别人分忧解难。面对孩子的进步和失败,家长应该更加关注他们,帮助他们分析总结经验教训,肯定他们的长处,找出他们的不足。有的家长平时工作忙,很少过问学生的情况,只有考试过后问问成绩,学生成绩一旦不理想就会遭受指责和训斥。
这不但对学生的学习没有任何好处,反而可能给学生造成过大的心理压力和精神负担,久而久之,使得本来对学习就感到困难的同学失去了学习的信心,家长和学生心理之间的隔阂越来越大,最终导致学生感到升学无望,破罐子破摔,开始混起了日子。只有当孩子们感受到父母对学习的关心时,他们才会在学习中非常努力,努力把学习做好。
忘记在哪看到过这样一句话了,“安全虽不是全部,但是失去安全便失去了全部”。看到后感觉这人太有才了,这话说的一点不假。每年的安全生产月里,我们都会搞很多的安全警示活动:安全警句征集、安全知识咨询一条街、安全牌板展等等。每一句安全警言、每一条安全知识、每一块安全牌板都在提醒着我们人生在世安全第一,尤其是在煤矿工作的我们,尤其是在800米井下开采光明的工友,树立安全意识的重要性更加不容忽视。是的,安全虽不是全部,但假如我们不把安全放在心中,可能存在的隐患是无从防范的,它可能影响你我的工作,可能摧毁你我的生活,因此,我们必须将安全当做人生珍贵的财富精心珍藏。
在如今网络新闻每天飞的今天,每天都会看到听到许许多多的安全事故,有的只是一念之差,却造成了令人追悔莫及的后果,可能是财产的损失,更可怕的是人身的伤害,财产的损失尚可挽回,但人身的伤害却往往无法弥补。沉下心来我不禁再想,难道真的非要等到事故发生后再悲叹悔不该当初么?
周末几个孩子自行出去,在河边玩不小心滑入河里......;妈妈就出去一小会儿,让自己6岁的孩子在家玩,却因孩子调皮在7楼阳台上......;一位妈妈因怀孕半夜特别想吃一碗麻辣烫,吃不到根本睡不了觉,丈夫只好起来迷迷糊糊的开车去大排档买,路上......;每当听到或者看到一起起安全事故的发生,心中一阵阵揪心的疼,又有一个家庭在这场事故中破碎,又有一个天真的孩子被善意的告知,他的亲人去了很远的地方,却不再回来……他们流泪,我的心也是久久难以平静。谈起安全,谈起安全引发的事故,没有人愿意重提发生事故后的那些灰色记忆,那一幕幕不堪回首的往事。时间也许可以冲淡伤痛,但是却磨灭不了伤痛愈合后的疮疤。
作为煤矿企业,不必说每天开展的安全警示教育,也不必说每次开展的.反“三违”反习惯性违章活动。安全生产,不安全绝不生产。安全生产如履薄冰,如伴猛虎。年年讲、月月讲、天天在讲,就是有人心存侥幸,无法改变自己不规范的“行为”而酿成事故。敬爱的工友们,也许你的一次违章指挥,也许你的一次不按照规程施工,也许你在现场的监管不到位,也许你一次误送电,也许......就是你紧紧就这一次的习惯性违章夺去了别人的生命,而你却成了历史的罪人。
因为自己工作的缘故,从年初我所在的矿井提出“忠孝仁义”安全文化理念后,经科室领导同意,在矿广播站开辟了《安全宣传教育专栏》,播送的就是兖州煤业微信公众号里,登出的安全小故事。经过半年的运行竟然得到了全矿职工的好评,经常会有工友给我说,“每天咱们广播里播出的安全小故事,对我们采掘区队的职工触动很大,他们听广播里播出来的比我们在班前班后会上给他们说的效果要强好几倍。”自己微不足道的一点对安全的宣传,就能得到意想不到的效果,心里感到很欣慰。
“安全出于警惕,事故出于麻痹”,希望我们每个人都多一点安全意识,少一分烦躁,多一分谨慎,我们维护的将是自身的安全,工友的安全,更是千千万万个家庭的安全和幸福。
平安是福,让我们相互提醒,相约安全!
三一图书馆(示范演讲/家长会演讲)
初二六班家长会发言稿
没有公告
初二六班家长会发言稿
一、自我介绍及任课教师
二、月考成绩总体的进步及个人的进步
三、上个月,我们把以前的不好习惯改了很多,很少再有犯错误的现象了,以前一学期得不了几次红旗,现在我们每周都能保证纪律和卫生红旗,老师在与不在时整个班级都有非常好的表现,学生在课堂上及自习时间都能有事做,我们的值日班长每天都能将事情安排得非常充分,总是将事情做得有计划有目的,使学生在一天的学习当中有系统地完成学习任务。但这种方法并不是对每个孩子都适合,只适应我们班的大多数同学,对有些学生并不适用,这就产生了我们班的总体成绩在进步,但个别学生进步不大,甚至退步的现象,那么这种情况应该怎么办,这就需要老师与家长相互配合,让孩子对整个知识体系有一个系统性的把握,一些家长通过请家教或让学生补课来达到这种目的,(补课问题)
四、请家长看做业问题。
学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师像医生,家长像医生。医生开完药后,**的护理就显得尤为重要。
学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
1、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。
比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌有换了吗?喜不喜欢他?
你的数学老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。平常的谈话会引起孩子们的兴趣。独生子女往往以自我为中心。事实上,单靠教师教育是很薄弱的,家长应该更加重视。
在教育孩子的时候,我们要把握好尺度。特别是在纠正孩子的严重缺点时,要考虑成熟,选择最佳的时间和地点;我们班有个女同学,她的家长和它交流是通过笔谈的形式,把要对她说的话写在纸上,留在书桌上,她有什么想法,意见和不愿当面说的话也写下来,留给父母。这是避免彼此感情问题的好办法,也很容易接受。
家长们可以试试。
尊敬各位老师,亲爱的同学们:
大家,早上好!
今天我国旗下讲话的题目是“科学应对,预防H7N9禽流感”。 春暖花开,万物复苏,各种病毒、病菌生长、繁殖加快,加上气候变化无常,早晚温差较大,导致人的抵抗力下降,一些传染病也就悄悄地在空气中开始传播。
最近媒体上(报纸、电视、网络)报道,在我国浙江、上海、江苏、安徽等地相继出现了禽流感病例,感染H7N9禽流感病例数正在上升。截止14日18时,共确诊60例患者,死亡13人。其中,北京确诊1例;上海24人确诊,9人死亡;安徽2人确诊,1人死亡;江苏16人确诊,1人死亡;浙江15人例,2人死亡;河南2例。可见禽流感发病比较快,来势较猛,所以请大家引起重视,但也不要恐慌。只要我们提高自我保护意识,科学应对,是可以预防的。
禽流感症状有那些表现呢?
H7N9禽流感潜伏期一般为7天以内。表现出的禽流感症状主要有:发热,咳嗽,流涕、少痰,可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。重症患者病情发展迅速,表现为重症肺炎,体温大多持续在39℃以上,出现呼吸困难,可伴有咯血痰等。
面对这些突发的禽流感,我们既不能反应迟钝、麻痹大意,更不能反应过度,以免引起不必要的恐慌。打乱我们的正常学习、工作和生活。面对禽流感这些无形的杀手,我们只有正视它,才能战胜它。
我们应该怎样做到有效的预防呢?
1、要养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手(饭前便后)、勤洗澡、勤换衣,每日刷牙。保持手部清洁,避免手接触眼睛、口鼻。出现打喷嚏,咳嗽等呼吸道感染症状时,要用纸巾,手帕等遮掩口鼻,避免传染他人。减少与病源接触的机会,不直接接触病死的家禽家畜。尽量避免不要去人流量多的公共场所。
2、讲究饮食卫生,防止"病从口入"。在日常生活中,注意饮食卫生,多喝开水,多吃瓜果蔬菜,维持身体营养平衡。不暴饮暴食,不吃生冷、变质的食物,以防病从口入。不食不干净的食物,所谓"不干净的食物",主要是指来源不明、长期存放或腐烂变质的食品。禽流感病毒在100摄氏度水中一分钟可以被消灭,所以要吃熟食。禽肉、蛋类要煮熟煮透再吃,更不要贪图去吃野兔、野鸡、鸟类等野味食物。
3、维护环境卫生,需要靠我们每一个人的努力,因为疾病往往与脏、乱、潮湿、腐烂相关联,我们必须做到不随地吐痰、不乱扔垃圾,保持教室的通风和操场环境的洁净,尽自己所能清扫干净公共场所,不留死角,防止病原微生物及蚊虫苍蝇、老鼠的滋生、繁殖。
4、加强体育锻炼,注意补充营养,保证充足的睡眠和休息,加强身体抵抗力。“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子” 同学们如果坚持每天锻炼,有利于生长发育,能使大家的骨骼长得又高又结实,并使肌肉组织得到充分的营养,体重增加快,特别能有利于同学们的头脑发育,更加聪明。经常性的锻炼身体,还能使同学们具有良好的情绪和心理素质。
5、注重心理卫生,保持积极向上而又乐观豁达的`心境。发现有类似流感症状要及时就诊,并向医生说明得病前是否接触过动物。
最后,特别提醒班主任老师们,每天请做好晨检监测,一旦发现传染源,立即送医院就诊并向学校报告。同时,特别提醒同学们,一旦发现身体不适症状,要及时报告老师,及时去医院就诊,避免病情延误,导致更严重的疾病。如果确诊得了传染病,要注意请假隔离,以便防止二次传染。
老师们,同学们,健康是人类最大的财富,只有拥有了强健的体魄,我们才能去享受美好的生活,让我们一起积极行动起来,多运动、健体魄、讲卫生、防传染,从自身做起,养成良好的个人卫生习惯,预防传染,远离疾病的困扰,去拥抱美好的明天。
我们坚信,只要做到科学应对,就一定能攻克和预防禽流感! 谢谢大家!
尊敬的各位领导,各位同事,大家上午好:
今天我代表销售部,在这里向在座的各位领导及同事们汇报的我们的工作情况。我想我在这里不仅仅是为了参与评选做这个发言,而是能够让各位能对我们部门有一个更好的认识,更加了解销售部的相关工作,同时也非常希望能够得到各位领导和同事的肯定。
时光荏苒,20xx年已经过去,新的一年到来。回首过去的一年,内心不禁感慨万千。没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。在新的一年里,我们将继续围绕酒店中心工作,克服缺点,改进方法;深入学习,掌握技巧;加强管理,改进服务;大胆探索新思路、新方法,促使工作再上一个新台阶,为酒店公司的健康快速发展作出更大的贡献!
下面我将从6个方面向大家汇报我们的工作:
一、目标任务完成情况
景湖酒店销售部工作主要分卷烟销售、餐康部和房务部,其中卷烟销售是是主力,餐康和房务为补充,在公司领导的带领下,按照酒店整体市场思路和方向,我们在20xx年的销售工作中,通过各部门的通力合作下取得了总销售额13676730.1元,同比去年增长了828714.14元,增长比为6.45%。其中卷烟销售占总销售额55.8%,房务部占总销售额27.1%,餐康部占总销售额22.5%
二、接待方面(宴会、会议)
15年景湖酒店共接待了烟草宴会、会议238起,政府宴会、会议80起,企业单位宴会、会议38起,散客(婚喜宴、生日宴、年饭、聚会等)共136起
三、挂账和现付协议
目前景湖酒店与113家合作单位和企业签订了挂账优惠消费协议 13家企业签订了现付优惠协议,为酒店提供了巨大的潜在消费群体
四、网络预定、推广
目前景湖酒店网络订房覆盖了去哪儿网、艺龙网、携程网、途家网等网络订房渠道,并在微信上针对各类节假日进行宣传促销的微信公众推广。
五、对团队建设的要求
明确团队的整体任务卷烟销售任务780万元,餐饮任务320万元,房务任务300万元
确定主要目标为卷烟销售
保证队员都有明确、感兴趣的任务
保证队员的绩效能够得到评估
保证团队绩效可以监控,队员可以得到有关个人和团队的绩效反馈
建立常规和谐的团队沟通方式
促进营销体系逐步形成
六、存在的问题及解决思路
1、市场调研不够深入,缺乏创新,今后应该强调市场调研,注重市场分析
2、管理不严谨分工不明确在今后的工作中需要加强执行力,做事干净利索,今日事今日毕。
以上就是今年销售部的汇报内容,希望各位领导和同事在今后的工作中批评指正,作为景湖酒店的一员,个人的力量是微不足道的,希望这次的评选表彰能够真的增加企业的凝聚力和向心力,树立员工的集体荣誉感和使命感,才能为做好明年的工作打下基础。单靠一朵鲜花,打扮不出美丽的春天,一个人先进的单枪匹马,众人先进才能移山填海。只有我们每个人都融入团结的集体才能实现更大的目标,只有团结起来我们景湖酒店才能立足江川!立足云南!立足中国!
尊敬的各位领导、各位老师:
下午好!
今天能作为徒弟代表在此发言我感到非常荣幸。首先,请允许我向提供本次学习机会的领导表示衷心的感谢,向在今后工作中对我们进行指导和帮助的师傅们致以崇高的敬意!
作为刚加入警校的新教师,虽然我们有理想有激情有闯劲,但因为年轻,我们缺乏经验,做事容易浮躁,还存在许多的不足和欠缺,比如,我们的教学经验有待丰富、学管水平有待提高、科研能力有待提升。这次由学校组织的“以师带徒”活动,为我们开启了一扇学习提升的大门。
著名教育学家陶行知先生说过:“要想做好教师,最好的是和好教师做朋友。”而我们有幸都有了属于自己的好“师傅”,给我们指点迷津。针对警校的工作特点,校领导为我们每名新老师在科研、教学及学管方面各指定了一名师傅,他们或著作颇丰具有极高的科研水平,或在三尺讲台耕耘数十载有着丰富的教学经验,或从事学管工作多年拥有高超的管理本领。
可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。
为使自己各方面得到尽快提升,我代表五位新教师向各位领导及师傅们保证,做到以下几个方面:
一、在科研方面,在师傅的指导下,利用课余时间阅读专业经典书籍,提升理论水平;积极参与承担学校的各项科研课题,提升科研实战水平。术业有专攻,首先要在师傅的指导下,结合自己的专业背景和科研兴趣点,确定自己的研究方向,使自己的研究有特色,争取早日出成果。其次,要大力提升科研素养,既要沉下心、耐得住寂寞,又要善于钻研、善于思考。第三,要虚心学习,要定期向师傅汇报读书心得,讨论专业前沿知识,要主动承担科研项目,听取师傅的指点,在面对面、手把手的交流学习中领悟研究的真谛。
二、在教学方面,要继承和发扬师傅们爱岗敬业的精神,学习他们精益求精、治学严谨的教风,娴熟的驾驭课堂技巧。做到备课勤学多问,教学上多听师傅们的课以及邀请师傅听自己的课,学习师傅们教学技能;课后多作总结,多写心得,做到上一节课有一节课的收获。
三、在学管方面,虚心向师傅们学习学生管理各方面的工作经验。“教书育人、管理育人”,在班主任工作上,像师傅们一样,牢固树立安全意识、服务意识,做到精细化管理,力争培育一个班风正、学风浓的班集体。
我相信,在校党委的正确领导下,通过师傅们的言传身教,我们会成长更快、更优,决不辜负学校党委和师傅们的期望。最后我代表所有的徒弟们向师傅们再说一声,“师傅,你们辛苦了!”
谢谢大家!
李坚
尊敬的领导、专家、各位同仁:
下午好!
硝烟散去,尘埃落定。在20xx年中考中,我校教学质量取得了很大的进步,在乡镇系列评比中,获得了总均分全县第三,综合评价全县第九的好成绩。但是,今天要我做这个典型发言,我还是有些诚惶诚恐。因为我们深知这点成绩还不容骄傲。“前有标兵,后有追兵。”我们提升的空间还很大,我们需要向各位同仁学习的地方还很多。与其说是让我介绍经验,不如说是将我们的点滴心得与同仁分享,希望能够抛砖引玉。如果说我们取得了点滴成绩,我觉得是因为有以下几方面的原因:
一、师资精良,通力合作。
我校能在20xx年中考中取得优异的成绩,是全校师生的荣光,更是九年级全体任课老师的辛苦付出的.回报。在这里我要感谢九年级团队的每一位老师,感谢你们的无私奉献和拼搏,感谢你们一直以来的理解和支持,感谢你们所做的一切,正是因为有了你们,有了一马当先,勇挑重担的李勇校长、唐迎丰校长、郑初见校长、李庆卫老师、王文清老师、曾艳辉老师;有了爱校如家、爱生如子的肖冰老师、杨朝晖老师、赵薇老师;有了老当益壮、从不言苦的彭代中老师;有了热情似火、积极上进的龙丽娟老师、杨柳丝老师、唐姝霖老师、赵交香老师、唐鹏峰老师,我们才能圆满完成20xx年的中考目标,取得阶段性的辉煌。借此机会向你们表示衷心的感谢!
二、谋划在前,一马当先。
学校领导处处做表率,勇挑毕业科目重担,李勇校长担任九年级数学教学,唐迎丰副校长担任九年级政治教学,郑初见校长担任九年级物理教学,王琼主任担任九年级语文教学还兼任一个九年级班班主任。校领导在做好领导工作的同时,与九年级教师一起摸爬滚打,潜心教研,而且任教科目的教学成绩都在全镇名列第一。认真的工作态度,起到了示范作用,优异的成绩,鼓舞着老师们奋勇争先。
校领导一马当先勇挑重担之外,还做到了工作思考在先,目标确定在前,计划谋略在前,各项工作行动措施在前,做到未雨绸缪。李
勇校长尽管家在外地,但每天早读总是最早到各班巡视。每一次考试过后,唐副校长总要对每个班、每个学科的成绩进行认真分析,分层召开学生会议,针对出现的问题,提出解决方案,与教务处合作,形成统一行动。
三、统一认识,齐心协力。
要提高教学质量单靠校行政的努力是绝对不可能的。“团结一心,其利断金。”只有学校、教师、家长、学生统一认识,齐心协力才可能做到。怎样做到思想统一呢?我们精心组织召开了这样一些会议来做思想工作。每周一次校行政会,及时发现问题,商量对策,谋划远、中、近期目标;不定期召开毕业班班主任会,一旦发现问题就召集班主任群策群力,听取班主任的意见和建议;每期召开一次全体毕业科目任课教师会,分析当前形势,统一奋斗目标,提出具体要求;分别召开全体学生家长会和优生家长会,及时通报学生成绩、学校教育动态,交流教育经验,要求家长积极配合学校教育,与学校形成合力;每次月考过后,分层次召开学生会,针对不同层次的学生分析得失,确立努力方向,解决他们的学习困惑,帮助他们树立学习的信心。此外,我们隆重举行“百日誓师”大会,共同宣誓,师生齐表决心,吹响进军的号角,营造激烈的竞争氛围。各种会议的召开,统一了思想,使得学校、家长、老师、学生心往一处想,劲往一处使,使中考胜利有了坚实的思想基础。
四、层层监管,真抓实干。
为了使学校的管理落实到班级,班级的管理落实到学生,我们实行层层监管,落实到位。首先,我们由主管教学的副校长主抓毕业班教学,对毕业科目任课教师的伏案工作进行“日检查、周通报、月评比”,要求老师们“备、授、批、评、辅”五环节必须到位,及时指正问题,随时掌握教学动态。我们还将校行政领导分配到班,担任毕业班的副班主任,每天必须巡视两次以上,每周听课必须两节以上,每周找学生谈话必须两次以上,及时发现班级问题,及时协助班主任处理。本着“为了一切学生”的原则,不抛弃一个学生,我们将每班学生分成7个小组,每位任课老师承包几名学生,对所承包的学生要关注他们的课堂表现、课后作业,尤其要关注他们的思想动态。为了让学
生的管理不留死角,我们还实行“学生管学生”,每天早自习之前和放学之后这段时间是老师管理的空档,我们便要求每班学习委员或科代表组织学生学习,记录自觉学习或懒散懈怠的学生,及时表扬与批评,这样既提高了学生的学习积极性,又鼓励学生合理地利用了课余时间。每个任课老师还根据本学科的实际情况,将优生与学困生结成“一帮一”的学习对子,让优生帮助和监督学困生,使学困生得到进步,让优生找到成就感,“教学相长,各有所得”。全方位、多角度的监管机制,让师生组成一个有力的整体,使学生的管理面面俱到。
五、科学复习,辅导到位。
九年级的复习时间相对宝贵,浪费不起,为了保证复习短时高效,必须先制定具体可行的复习计划,做到科学复习。我们要求老师们先要钻研中考考标,研究学生学习实际,制定贴近学生心理需求的、行之有效的复习计划。复习时要求突出知识基础、突出解题规范、突出能力培养。要求复习分三步走,一步分册复习,二步专题复习,三步考练反馈。为了提高优秀率和及格率,在重视课堂教学做好向课堂45分钟要质量的同时,我们特别重视培优和辅差工作。将每班培优辅差学生分配到任课老师头上,并提出具体的阶段性的辅导目标,形成了人人争相培优辅差的局面:下课时间,数学老师老师办公桌前站满了请教的学生;物理老师、化学老师下课了,被学生围追堵截;一有空,外语老师就找来优生背课文,学困生默单词;政治老师连午休时间都不放过,还找来学生背知识点;历史老师利用课前五分钟找学生过关知识点;语文老师放学了还舍不得离校,在给学生默古诗或辅导作文。“为了一切学生”是我们一直坚持的原则,不抛弃、不放弃任何一个学生,才能使教学质量整体提升。
各位领导、老师们,最后我想说的是:“最好”只是一时的标志,“更好”才是我们永恒的追求。成绩的取得已属于过去,我们不会躺在昨日的功劳簿上沾沾自喜。20xx年中考的号角已经吹响,我们一定会在最后的几十天里,为了一个共同的目标,心手相牵,紧密合作,用优异的成绩来回报各位领导、同仁的关心和支持!谢谢!
20xx年4月22日
各位亲朋好友,各位来宾,女士们,先生们:
在今天这欢声笑语、天降吉祥、花好月圆、天地之合的喜庆日子里,大家相聚在这里,隆重庆贺郭博先生与李峥小姐荣登婚礼殿堂,喜结百年好合。
亲郎新娘,同窗于大连医科大学,就职于鞍山两大医院,是令人羡慕和依赖的白衣天使,可谓是志同道合。
他们彼此从相识、相知到相爱,直到今天步入婚礼殿堂,是缘、是份把他们两颗纯洁的心凝结在一起,是情、是爱把这对心心相印的新人结合得甜甜蜜蜜,融合得恩恩爱爱。真可谓是“花开并蒂、珠联壁合、佳偶天成”。
此时此刻,我想,我们的新郎,一定是比平时任何一个时候,更感受到了人生的真正幸福,更显得英俊潇洒,风流倜傥;而我们的新娘也一定是比平时任何一个时候,更感受到了内心的激动,更显得楚楚动人,漂亮温柔。
此时,我想,最激动、最高兴的还有我们新郎、新娘的父母,他们内心的那种幸福要比两位新人还甜,还愉悦。这就是头顶蓝天脚踏大地的顶天立地的天下父母的希望和企盼。
此刻,我想,与之分享的还有我们在位的亲朋好友,我们为郭氏家族来位好儿媳、好女儿而高兴,也为李氏家族送去了一位好女婿,好儿子而自豪。真可谓是同喜同贺!
今天,我十分荣幸地接受妹妹、妹夫的委托和新郎新娘的邀请,虽身在南国他乡,不能前往,步入这神圣而庄重的婚礼殿堂,但我要千里传书,为这对新人送去祝福。
我衷心的祝福新郎新娘,生活象蜜糖般甜蜜,爱情象钻石般永恒,事业象黄金般灿烂、辉煌。
祝福之中,更有一份厚重的期望。因为人生路远而漫长。
从今天开始你们两位人生的角色变了,从此,告别了孩提时代、学生时代、独身时代,成家立业了,冥冥之中身上的责任又重了。
从即日起你们两位要重新寻找定位,因为你俩彼此为夫、为妻了,要负起婚姻所赋予彼此的理解、包容、欣赏、愉悦的责任;还要理清让父母双亲高兴、家庭温馨幸福的生活思路。
我相信郭氏、李氏两家在你们两位的经营和策划下,一定会为两姓家族和社会树起一面家庭和谐与幸福的旗帜。
郭博的博字是博大精深的博,李峥的峥字是峥嵘的峥。古词中“堂堂列公,半边南朝,望你峥嶸。”喻指兴盛兴旺。郭博,李峥天做之和,两位新人医术医技在从医的道路上,彼此激励将蒸蒸日上,博大精深,兴盛兴旺,造福人类,成为郭氏、李氏两大家族的骄傲!
郭博的博字又是博爱的博,李峥的峥字又是峥嵘岁月的峥。郭博,李峥大地做美,两位新人在爱情的旅程中,彼此以博大胸怀献出博爱度过这人生美好的峥嵘岁月,成为社会、家庭、夫妻之爱的一道靓丽风景线!
最后,我深情的祝福你们俩,恩爱于白头,幸福于郭氏李氏两大家族。早生贵子,郭氏李氏两大家族人丁兴旺。
各位领导、老师:
大家好!
很荣幸,成为这次师徒结对中的师傅,这是对我信任,也将是我不断进取的动力。但也很惭愧、很忐忑,因为我觉得我自己就是一个需要帮助需要学习的对象。还记得刚刚上班的我,面对教育教学工作,时常有困惑的时候,有时甚至会感到束手无策,幸而身边有很多的热情的老师们,给了我无私的帮助和关怀,她们总会把自己的经验和想法耐心、细致地教给我。尤其是我校老师严谨的治学态度,高度的工作热情,爱生如子的高尚情怀,都潜以默化地影响着我,让我在青云里小学这个大家庭里迅速地成长着。
一转眼十几年都过去了,如今我也已荣幸地成为他人的师傅了,接到这个任务,我深感自己身上的责任的重大,我会努力鞭策自己,不断反思、学习,把自己在工作上积累的点滴经验,毫无保留地教给他们,在他们遇到困难时,给予真诚地帮助和关心,从高从严要求他们,使他们早日成为一名优秀的教师。
教无止境,学无止境。其实,师徒结对活动,并不仅仅是我们传、帮、带新教师。虽然,我们做师傅的有一定经验优势,但是新教师身上也有着我们所没有的优势,比如他们的充沛的精力,旺盛的工作热情,敢于创新的精神,以及那强烈的求知欲望等等,他们所有的一切优势也感染着我,影响着我,促使我不能有丝毫的懈怠,不能停下前进的脚步。因此,这传、帮、带活动,也是相互的,我们做师傅的,在成就徒弟的同时,更大程度上的成就了自己。我想这也是我们举行这个师徒结结活动的意义之一吧。
最后,感谢学校,为我们搭建了这个真诚合作,互相促进的平台。相信,我们这些新的师徒对子,一定会更加努力工作,真诚祝愿我们大家在相互学习中成长,在成长中共同进步。
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!今天很荣幸能够在这里代表徒弟进行发言。在此,特别感谢公司领导为我们搭建这样一个交流的平台,同时请容许我代表所有的徒弟向我们的师傅们表示深深的感谢。
又是一年收获的季节,在博大奋斗三年来的点点滴滴,都历历在目,有挫折、有考验、有失落也有喜悦,但最多的还是领导悉心教导下的收获。过去的所有对于我们来说已成为人生经历中的财富,未来仍旧充满了挑战与磨砺。今天站在这里的我们一定要抱着学海无涯的态度,去为青春搏击,在此我要表明我们学习的热情:
第一,端正学习态度,在学习过程中做事情绝不拖拖拉拉,一定要养成日事日毕的习惯,绝对不要学着怎么去偷懒。
第二,要提高学习主动性,不懂就要问,不要担心你问的问题太简单被别人耻笑,我相信任何人都是从无到有,任何事情都可以从不会到学会,到学精。
第三,在师傅的眼里只有不爱学的徒弟,没有学不会的徒弟,希望大家都能抓住这样一个难得的机会,用知识与技能武装自己,这样才会有一个美好的前程。
徒弟成才是师傅的骄傲,我相信每个徒弟都愿争做师傅最大的骄傲。同时我希望“导师带徒”这个活动一直延续下去,越办越好,因为这既能更好的帮助徒弟们成长,又能将师傅们的知识经验很好的传承下去,进而让公司得以快速、平稳的发展下去。最后,我谨代表所有的徒弟们向师傅们说一声:“师傅,您辛苦了”,也再次谢谢公司给予我们这么好的一次技能提升的机会,谢谢!
文章来源:http://m.swy7.com/a/5177492.html
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