月考反思作文

月考反思作文。

文章写作是提升语言能力和语文素养的重要途径之一，它将我们的日常生活转化为文字，使我们能够更好地记录和激发自己。关于“月考反思作文”这个主题，我们应该对它有更多的了解，接下来申请书范文网小编将为您进行解析。但请注意，这只是一份参考文献，不能替代正式的学术论文！

月考反思作文 篇1

作文分在高考中占据了语文高考分数的半壁江山,它在高考中的独特地位,让每一个从事语文教学的人都不敢轻视。作文教学向来是语文教学中的重点和难点。一般作文教学的模式为“教师指导——学生写作——教师批改——教师讲评”。一般看来,学生辛辛苦苦写了作文,教师如果不精批细改,就没尽到自己的责任。可是作文的评改往往要耗费教师大量的时间和精力,而作文发下去后,学生往往只关注几句评语,看后往一边一扔。作文批改耗时长,收效微。教师批阅成了出力而无所收获的无效劳动。加上有的教师根据自己的喜好评判,按成人化的要求来拔高评改作文,只有少数的学生能尝到作文成功的快乐,却严重挫伤了大多数学生的作文积极性,使学生的作文训练收获甚微。大量的劳动让教师苦不堪言,学生怕作文,教师苦批改。有的只好减少学生作文次数,但又影响了作文训练。笔者在近几年的教学中对这方面的问题进行了关注,以减负增效为目的,和一些同事在教学实践中进行了一些改革尝试,现在我把在教学改革中的一些心得体会写出来,请方家指正。

我认为,缺乏学生参与的作文批改存在着许多弊端:教师的评语往往有些大而不细,过于笼统,学生难以结合自己的作文有具体的体会;教师往往把个人思维方式强加给学生,用自己所喜好的文章形式、语言特点来评判成绩不等、水平差异、阅历各异、爱好迥异的各位学生,培养一段后,把学生活跃的思维禁锢成“思维八股”,文章变成千人一面的古板之文,学生的个性、创造力逐步萎缩;有的教

师按成人化的要求来拔高评改作文,结果满篇成了教师的改动文章,严重挫伤了学生的作文积极性;评后修改缺乏教师的监督和指导,学生不能自觉地细磨作文,修改积极性不高,教师一一指导又没有足够的精力,因而教师的作文指导难以有效地落实到作文中去。为此,我们确立了在教师指导下的学生自主评改的模式,强调学生的主体地位,激发学生的创新思维,变“教师评改” 为“学生自主评改”。让学生全程参与作、评、改各个环节,使学生在多层多边交往中,其创新潜能得到挖掘,兴趣得到开发,作文鉴赏与写作能力得到提高。整个过程突出学生主体参与评改能力的培养,以小组合作探究式的互动评改模式为训练主线,最后达到以学生自主评改作文的最高目标。

学生自主评改作文的优势:1. 评改作文,首先要明确作文训练要求,学生在这个过程中,会加深认识,同时会不自觉地对自己的作文加以反思。2. 评改前学习高考作文两级评分标准及具体细则,可以让学生明确高考要求,自觉地规范自己的写作习惯。3. 评改别人的作文,可以发现别人作文的长处,吸取别人作文失败的教训,在评改中提高自己的作文鉴赏力。

第一,学生自主评改要进行批改前的指导,使他们明确评改的要求,否则容易使学生的评改处于盲目无序的状态。有的学生会凭个人的好恶来给习作者下评判结论,态度不严肃;有的对问题的理论挖掘不够,只停留在文章语言层面的推敲改动上,不能从文章的选材、剪裁、结构中心、思想深度、表现技巧等方面做更深入的探讨。因此,

要明确确立批改目标,根据此次作文的训练目的,制定相应的评判标准,避免要求过于全面,以免冲淡训练的重点。本着鼓励的原则,对达到训练目标的习作,就可以给予表扬,在班里作为范文朗读。在评语中要多找习作的闪光点,以表扬激励为主,作文的缺点主要从没有完成此次训练的要求方面去寻找。另外,像错别字、语句的通顺、卷面书写等常规要求要在每次作文的评改中给予关注,以使学生养成良好的作文习惯。

第二,教给学生评改的方法。要培养学生具有朗读推敲的能力。要做到眼看、口念、心思、手练。通过整篇默读,习作中的错别字、漏字,就会被发现并纠正过来,然后再轻声读,看习作用词是否贴切、句子是否通顺、上下句连贯是否合理、标点是否正确等。再从文章结构入手审视诵读,如层次是否颠倒,条理是否清楚,前后是否紧密,过渡是否自然,首尾是否呼应。重点复读思想内容,如审题是否正确、中心是否明确、选材是否围绕中心、事例是否典型、内容详略是否得当、细节是否真实等。依据教师指导的评分标准,深入品评,点评习作不当之处,力求文通字顺。总之,教师要指导学生在阅读全文、把握文意的基础上,从作文的结构、语言、基本观点、思想感情、文面等方面批改文章(根据训练计划,每次有所侧重)。除用传统的“删、增、调、换”等方法外,还要教育学生学会旁批,并运用说明式、评述式、提示式等方法来评改作文。 让学生了解常用修改符号及点评的方法,规范使用删、增、调、换等修改符号。另外,为在未来的高考中取得优异成绩,使评改更具针对性,可组织

学生学习高考作文两级评分标准及具体细则,明白评分标准精髓所在,提出“稳抓基础分,力争突破发展分”的指导思想。

第三,具体指导。教师把选定的学生习作从整体上加以修改,然后把原稿和修改稿同时印发给学生,让他们在比较中领悟修改的方法,让学生直接感知教师修改的全过程。并选择一些有类似错误的习作,让学生指出修改的办法,然后教师板书本次集中存在的问题,并做理论引导。

第四,选典型作文让习作者朗读,要求同学在认真听的同时,并根据写作要求准备发表批改建议,读完后让学生畅所欲言,发表个人见解,并让习作者介绍自己的构思过程、选材方法、立意方法。此时,“批改者”与“习作者”同堂而论,往往作者在虚心接受“批改者”的批评同时又据理力争,课堂气氛异常热烈。而教师则要根据训练要求,从深层的作文理论上要加以指导,例如:议论中论据的典型性问题,给学生分析什么是“典型性”、如何选择典型论据、如何做到典型材料的创新,并针对阅读习作总结点评。

第五,教师根据学生的作文水平,划分作文评改小组,每组要有不少于两名作文水平高的学生担任组长,采用小组合作探究为主的互动式评改模式进行评改,这种形式充分发挥了学生的集体作用和主体作用。集体作用是指大部分学生还不能独立对习作进行评价的情况下,组成小组研讨,既可避免全班讨论头绪太多、太繁杂、效率太低的弊端,又可避免独自修改犹豫不决、信度不高的缺点。主体作用就是评价权基本上交给了学生,只是在双方争执不下时,教师才

发表一下自己的看法。这一“看法”主要从写作理论上给学生加以指导,而且小组批改时间短、效率高。

针对同一篇文章,经小组讨论后,先由作文水平较高的学生提出口头评改意见,并兼纳其他组员的建议,加深学生对作文的整体评价认识,然后采用组长组织轮流执笔的方法进行评改。评改后,教师要求每组交两篇批改作文,作为推荐样本,拿出来在全班口头交流,然后各小组展开争论,教师作点评指导。教师要认真审阅各小组评改情况,表扬那些评改认真的小组及执笔者,对批改重点把握不准,态度不够认真的要重新个别指导,使其及时改正。每次评改前,及时指出上次评改存在的优缺点,逐步使评改走向自主规范的新台阶。 要重点指出的是,批改要结合学生的实际有的放矢,加强针对性。有些文章言之无物,批改时要指导学生选择中心材料,并逐步使之写得具体;有些文章材料庞杂,批改时就要着重指导学生围绕中心选材和剪裁,做到详略得当,主次分明;有些文章虽能用材料说明观点,但材料不够典型,批改时应指导学生如何选取典型材料,使文章内容深刻,富有感染力;有些文章词不达意,颠三倒四,批改时着重帮助学生修改病句,把文章写通顺,而不需提过高的要求。总之,每一次作文批改,要使程度不同的学生都有所得。

以上是别人评自己的文章,自己评别人的。还应关注评后的自改,学生在评改中明确了训练目标,认识到了自己的不足,鉴赏能力逐步得到了提高,但是,仅仅停留在这个阶段是远远不够的,学生写作能力不经锻炼不能切实的提高,往往只是手高眼底。所以,在评的阶

月考反思作文 篇2

回答同样是否定的。学生自改、互改作文，这是新课程标准所倡导的自主、合作、探究的学习方式，老师应该抓好。但教学中有的老师不善于操作，或者不负责任；学生也没有兴趣，马虎了事。我的实践经验是分三步进行：

1、自主评价。每篇作文后，笔者都要让学生根据要求对自己的文章作点评，打个等次。当然有的学生对自己的作文评估过高，也有的学生过于谦虚。不要管学生点评的质量如何，因为在点评过程中，学生再一次读了自己的作文，重新感受了一次写作的过程，有益而无害。

2、学生互评。苏轼有诗云：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”学生自评，有的同学很难发现自己作文的得与失。学生互改作文，可以弥补自评的不足。学生看学生的作文，自有一种亲切感。在一次问卷调查中，70％的学生表示喜欢让同学批改自己的作文。单看学生的富有个性的评语，有的诙谐天真，有的奇思独断，有的笔下留情，有的入木三分。比起老师评语中常见的套话空话，板起面孔训人，不知要好多少倍。

3、老师再评。老师既评学生作文，又评学生“点评”，这是传统作文批改所没有的。一般以肯定、鼓励为主，根据分层目标，因人而异给每位学生的作文打出等次，并对学生的点评进行评价。有的老师平时给学生作文按高考标准打分，满分为60分，这样，多数学生的分数偏低，会影响他们对自己作文的自我效能感，丧失提高作文水平的信心。如果要指出学生作文中的问题，措辞尽量委婉些，最好来点幽默。有一位外国学者说：“用幽默的方式说出严肃的真理，比直接了当地提出更能为人接受。”这里有一个笑话，清代一秀才应考，把题目《昧昧我思之》竟抄成《妹妹我思之》，改卷官员提笔批道：“哥哥你错了。”此乃绝批也。我看这位判官的幽默批改法就值得我们语文老师学习。

总之，开放式作文教学没有固定的模式，运用之妙，存乎一心。它不是对传统作文教学的否定，而是在传统作文教学的基础上更加注意激发学生的写作兴趣，张扬学生的个性，培养学生的'创造力。在开放式作文教学过程中，老师要注意吸收传统作文教学的精华，要把握开放的“度”。况且“开放”一词，本身就有褒义和贬义之分的。

月考反思作文 篇3

今年学期结束，我们班颁发奖状，这本来是一件可庆的事，却引起了我们部分同学的不满。

事情的原因是这样的：我们班主任在评选的时候就问了我们班几个女生，本来一个成绩不错，品德也满好的女生被她们推荐了，却被我们老师一口否决了，原因是她没有去老师家补课，而且平时少言寡语，不怎么会讨好老师。可就这一件事还说的过去，更气人的事却又接二连三地发生。

到了报到那天，老师在颁发奖状的时候，居然把“文明礼貌奖”给了平时最爱骂人、最喜欢在课堂上讲话、喜欢跟着男生起哄的三个女生，原因又可想而之——一是因为她们平时的表现没有人去告诉老师；二是因为她们去老师家补课。

后来，我们又发现：去老师家补课的人几乎都拿到了奖状，只有一个没有拿到，原因是那个女生不是跟老师一个镇的人（我们学校是由两个镇的小学升级升到初中的）。而且事实也证明了老师的包庇——我们这一部分地区的学生只有3个人拿到奖状，而其余的奖状都归属她们那部分地区的同学。

我看着那“来之不易”的奖状，不禁感慨：难道随着社会的发展，那些人人赞颂的“红烛”，那些辛勤劳动的“园丁”，那些不知劳苦的“工程师”也发展成“储蓄罐”了吗？

月考反思作文 篇4

最近流行的新名词，蒜你狠，糖高宗，一夜之间在沈阳流行起来，鲁迅退出教科书，这是在考验人民的选择。现在我们的民族缺乏精神信仰，庸俗文化盛行，我们五千年的文明在哪里？

中华民族五千年的文化是世界上的奇葩之一，我们的服饰文化是灿烂的文化之一。近年来，我们经常遇到这样的尴尬。在一些重要的场合，日本人穿和服，韩国人穿韩服，而拥有五千年历史的中华文明却没有真正属于中国的服饰。比如中国旗袍，中国夹克等。不是汉族的传统服装。真正代表中国的服装是汉服。

汉服，又称华夏服，是中国有华夏之称的由来。之所以叫汉服，是因为它是在汉代普及的。首先，它有着悠久的历史，从三皇五帝修建房屋、制作衣服到明朝几千年。其次，它具有鲜明的民族性格，继承了中国几千年来的平原水的特点。虽然情况简单，但在，也有不同的形式，不同的人穿起来会有不同的样子，充分体现了汉族温柔、安静、脱俗、淡定的民族性格，其审美情趣是质朴、自然、含蓄、委婉、优雅、清新。第三，它已经成为一件成熟服装的完整性。古代的祖先给我们留下了如此优秀的遗产，我们应该为我们伟大的.民族感到骄傲。今天，没有暴力文化的胁迫，我们应该为民族文化的复兴做出贡献。

十一五规划指出，文化是一个国家和民族的灵魂，体现了一个国家和民族的品格。五千年灿烂的中华文化为人类文明进步做出了巨大贡献。它是中华民族生生不息的生命和民族遗产的精神纽带。也是中华民族面对严峻挑战，在各种复杂环境中屹立不倒，百折不挠的力量源泉。礼仪服饰是中国文化的重要载体。日本之所以有如此强大的民族凝聚力，是因为整个国家都接受的文化。所以我们也要复兴汉服，从而复兴中华文化，让我们重新以与世界抗衡为荣。

月考反思作文 篇5

今天上午，黎老师把我们第一单元测试卷发了下去，大家都考得很差。我一看试卷全班第一名。我心里像灌了蜜一样甜。

可我一打开试卷一看，呀！错的都是不应该错的标题问题。好比：第一道错的题——标点符号错了。唉，假如考试时我当真做题，细心检查，就不会犯这样的初级错误，被冤枉的扣了贵重的0。5分，“世上没有后悔药”啊！第二个错误是：缩写句子。这一题可是在《同步训练册》里边儿有的啊，我却不经意的多了一个润饰的的“好”字，俗话说得好：“一足失成千古恨”，这让我“看在眼里，痛在心里”啊！我下次一定要当真做题，仔细检查，不用多余的时间玩耍，考试前当真温习，上课时要比原来更加活跃，积极发言，多多思索，让下一次考试不再被扣“冤枉分”。

俗话说的好：“一分耕耘，一分收成。固然，我这次考试的了全班的第一名，但是，我不会骄傲，不会自满，也不会自得，更加不会目中无人，由于，我深深地知道：“谦虚使人提高，骄傲使人落后”的道理，我会快马加鞭的继承努力，让我的学习“更上一层楼”！

月考反思作文 篇6

2．坚持循序渐进的训练原则。写作要先易后难，先短后长，先学会运用简单句、并列句，后学会用复合句表达，先写正确句子逐步过渡到围绕一个人、一件事、一个观点去写有中心的文章，由不限定时间到限定时间，由限定时间长到限定时间短，由限定字数少到多……同样，不少学生，尤其是对英语不感兴趣的一些男生每次写作时总是以“不知道”为由不写。我找他们谈话，鼓励他们哪怕是先写自我介绍。第一次就写出自己的姓名，出生年月和出生地。第二次你还可就自己的爱好写一两句或者介绍自己的家庭也可。学生哈哈笑了：这个容易。但事实上就这么简单的他们也犯了不少错误。这使我更明白了对于学生不能急于求成。

3．分程度要求。当今的素质教育主张分层次教学，对学生的要求不能一刀切，对学习好的要求要高，对学习差的要求要适当低一些。要避免有些学生轻而易举而沾沾自喜，而有些学生却无从下手。

4．注意讲评。任何人都喜欢听好话，学生也一样。因此我们要经常指出学生的优点，提高他们的积极性，同时委婉地指出缺点和错误，避免以后重犯。

5．基础知识和能力并重，听说读和写并举。在平时教学中应充分利用一切可以利用的机会启发引导学生提高自己的写作水平。如遇到优秀的句、段或

月考反思作文 篇7

这学期的数学期末考试已经过去几天了，我也在校园网上看到了自己的成绩，真是糟糕极了。

细细想来，主要是我平时用功不够，总以为自己都会了，每次做作业也是信心满满，一挥而就；对于做错的题目听老师讲过就认为自己已经会做了，没求甚解，终于给自己种下了苦果，成绩单上几个突兀地“合格”在向我！

就在这次考试的时候，我依然是信心慢慢地走进考场，在答题时由于粗心大意，不能耐心细致地读题、解答，就拿两个等腰三角形求角的度数一题来说，明明可以通过等腰三角形的底角相等进行求解，就是不能静下心来认真计算，想当然地直接填了一个得数；再说附加题的五边形摆放花盆题，虽然一开始计算时减去了五个等角的数，后面计算中却忘记了加上，最后的考试成绩直接悲催了！

在暑假里，我一定要认真复习好概念知识，熟练掌握并做到真正理解；同时彻底改掉粗心大意、不求甚解的坏习惯，做题时认真，首先做到不看错、不抄错，再做到不算错；应用题认真看清题目里的数字和关键字，弄清楚要求解答的是什么！做完题目还要认真检查，看方法对不对，在用老师教的方法从后向前推算，确保算是正确、得数正确！

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小学月考作文19篇

写作文可以锻炼学生的文字组织和表达能力，写作是关于自我的最好记录。为了写好作文我们可以多看看学习别人的作品亮点。申请书范文网编辑为您整理的“小学月考作文”或许能够为您提供新的想法，这里提供了一些可供参考的信息希望对您有所帮助！

小学月考作文(篇1)

达门紧闭着，四周静悄悄的。我在门外徘徊了很久，终于鼓起勇气走上前去。

我胆怯地伸出手去按门铃，可又因恐惧本能地把手缩了回去。我紧张地在门口来回晃悠，心想：去呀！去呀！是你先做错了事的，快去道歉呀！心中仿佛钻进了小蚂蚁似的，慌乱得不知该如何是好。我小心翼翼地伸出手，慢吞吞地敲了敲门，可声音比蚊子嗡嗡叫还小，就是站在门口的人也听不见。这时沉默已久的良心蹦了出来，我的脑海里浮现出她照顾我的一幅幅图画：平时在我伤心时，只有她安慰我；当我高兴时，她也替我开心；我想要什么时，她也会毫不犹豫地买给我。现在我却为了一件很小的事和她吵架。我开始自己恨自己了，为什么要和她吵架，想到这我不由得惭愧得低下了头，心中泛起一丝丝难过和不安。同时良心也在谴责着我：“不应该那样的，她给予你那么多无私的爱，无论你付出多少也难以回报，你还和她吵架。去吧！悔过吧！千万不能做一个不孝顺的孩子。”

我转念一想，世上无难事，只怕有心人，又重新抬起了头，很自信地敲了敲门，紧闭的大门打开了，妈妈正在房间里看书。当时，看见我进来了，先是一愣，然后阴沉着脸看着我，说：“你知道今天犯的错误了吗？”我看到妈妈这样的态度，赶紧对妈妈说：“妈妈，对不起，我错了，我以后再也不惹您生气了！请原谅我的过错！”当说完这一切后，我如释重负似的松了口气。

妈妈深情地抚摸着我的头说：“好孩子，其实妈妈并没有生你的气，而是妈妈要考验你是不是一个真正的男子汉，在做错事的情况下能否敢作敢当！勇于承认自己的错误”。

小学月考作文(篇2)

李爷爷是我爷爷的真挚之交，很小就跟我爷爷认识。

那是去年的暑假，天气又闷又热，我们好像处身在烤箱里。这天下午，村里的李爷爷和我爷爷在靠近河边的树下下象棋，我和小伙伴和其他大人都在观这精彩的一战。

我的爷爷和李爷爷一会儿动车，一会儿动马，时不时被将军，这仗势非常激烈。啊，这局势，看样子对我爷爷不利呀！我们都为我爷爷捏了把汗。“将死！”李爷爷大喊，猛得站起来，没注意到后面的凳子向后移动了一点。等到李爷爷刚坐下，连人带凳子一起溜进了河里。旁边的人都被吓了一跳，纷纷在议论着。糟糕！李爷爷不会游泳。我正想大喊叫人时，只听“扑通”一声，有人跳入水中，仔细一看，竟然是我的爷爷！爷爷把李爷爷拉住，游到对岸的河堤去，爷爷的青筋暴起，看的出他救人的过程非常吃力，我大喊：“爷爷，加油！”李爷爷也拼命挣扎，但是他的老身板似乎受不了了，一会就晕了。这也给爷爷增加了负担，我为爷爷捏了把汗，虽然说爷爷的游泳技术好，但是现在是救人，爷爷也没经验。

经过爷爷的努力，总算是游到了对岸，可是爷爷也筋疲力尽，瘫倒在岸边。乡亲们都飞奔过去，打电话叫了救护车。

医院里，爷爷和李爷爷都躺在病床上。爷爷醒了，想着对李爷爷说：“老李呀，你不行呀，小时候都让你学游泳了，你看看，你看看。”此时李爷爷早已泪落了，他故作镇定地说：“这算什么，想当年，为了你，我还挨了狗一口，现在屁股上还有印子。”说罢爷爷大笑，李爷爷也跟着笑了。

事后，我询问我爷爷关于李爷爷屁股上的印子的事。爷爷忍不住笑了，说：“这件事啊，老早之前的事了，想当年，我和你李爷才十几岁，因为家里穷，所以到别人家栽种的桃园里偷桃子，正当我们沉迷于偷桃子的快乐中时，守桃子的大黄狗发现了我俩，它像发了疯一样追着我们，当时我跑得比较慢，正当那只狗即将咬到我的时候，你李爷用石头扔了狗一下，那只狗就朝他追去，就咬到你李爷的屁股了，幸亏守园人发现的及时，不然啊，哈哈哈……”这是爷爷大笑起来，“到现在，你李爷的屁股都有个狗牙印。”我点了点头。

对呀，真正的朋友会一直守护着你，保护着你的，你也将全力保护他，这才是友谊该有的样子。

小学月考作文(篇3)

刚上一年级的时分，陆教师诲人不倦地教诲我，她温顺的手抚平了我心中的不安，让我逐步敞开心房。慢慢的，我顺应了小学生活，懂得了尊重师长，友爱同窗。

六年的小学生活中，教师、同窗在我遇到艰难时协助我、鼓舞我。在我遇到波折的时分抚慰我、为我鼓劲。这六年中，我拿到了许多奖状，得过不少荣誉。这些成果的取得都少不了教师和爸爸妈妈的功绩。在此，想跟您们说声：谢谢！

这个校园里有我最美妙的童年回想。当记忆的匣子渐渐翻开，许多事情就像放电影一样，浮如今我的脑海

我忘不了考试考砸后，教师帮我剖析错误的情形；忘不了班级活动上我扮演的节目被大家肯定时的满心喜悦；忘不了经过努力后获奖的自豪；忘不了在管理班级纪律时，有些男生淘气捣蛋的一幕；忘不了并肩生长的同窗们；忘不了陪我长大的教师们！

这六年中，学校组织了许多活动，特别让我难忘的是参与在澳多奇农庄举行的传承红色基因生活才能扩展锻炼。那一次户外活动为我的小学生活留下了浓墨重彩的一笔。我们亲身体验军事锻炼，本人入手搭帐篷、包馄饨，和同窗们一同玩团队游戏。户外团队生活考验了我们的生活才能，也锻炼我们的团队协作才能，向上，向心，向美的向阳花肉体鼓舞着我们，鞭笞着我们。

忘不了每次我们班级全体同窗在向阳花开大舞台的精彩亮相，那是一个属于我们本人的舞台。没有最好，只求更好，做最圆满的本人这是我们的目的。

忘不了我们学校的香樟树，今年5月5日，我们六年级毕业生在香樟树下举行了一场毕业季活动。全体六年级同窗向香樟树严肃宣誓：珍惜时间，应战自我；刻苦学习，夯实自我；努力拼搏，超越自我。用进步鼓励本人，用行动报答母校，用真情感激教师！多年后，我还会来这里，我和香樟树有个美妙的商定！

差不多还有两个星期，我就要分开敬爱的教师、同窗，分开母校了，我的心里是多么不舍啊！六年的岁月，几个日日夜夜，听起来那么漫长，而当我面临分手，才发现这六年如此短暂。有些东西，确的确实地烙在我的记忆里，永远无法抹去教室里，还回响着我们朗朗的读书声。操场上，还留着我们奔跑时矫健的身影。校园的草坪，香樟树，南溪晓亭，是我们永远眷恋的乐园。

在分开之前，我祝福亲爱的教师工作顺利，身体安康！祝福同窗们毕业考获得好成果，今后在新的学校里学习进步，快乐生长！祝福我们的母校明天更辉煌！

小学月考作文(篇4)

母亲就像天使一般慈祥，是每一个种子的抚育者，母亲为了我们快乐，健康和幸福，不知付出了多少时间和辛劳。当我听到有些孩子说妈妈最坏，常常打我骂我。我时常想天底下哪个母亲不爱自己的孩子呢？我觉得打是亲，骂是爱。

早上，我迷迷糊糊地起了床，肚子正咕咕地叫，于是我便向厨房走去，看见妈妈已经把饭煮好了，现在正准备去洗衣服，我便问道：“妈妈，你把饭吃了吗？”妈妈说：“还没有，等洗完衣服再吃吧。”说完，妈妈就去洗衣服了。我心里不禁暗暗想到，妈妈还没吃饭就洗衣服，真是一个好妈妈。妈妈洗完了，饭已经凉了，但是妈妈还是吃了。看饿着肚子洗衣服而且洗完饭已经凉了，这难道不是母爱吗？除了这件事，还有让我更加深刻的一件事。

星期天中午，妈妈接我和妹妹回家。本来还是一路顺风，可是过了一会儿，不知怎么了？电动车倒了，妈妈的下巴被大树的树皮划伤了，我的膝盖受了伤，手也被划伤了。妹妹的头也受了伤，妈妈看了看妹妹，又看了看我说：“儿子，你有没有受伤？”我就回答：“没有伤到哪儿，只是膝盖有些痛。”过后，我们回到了家里，妈妈的下巴开始疼痛了，可她仍然坚持着，先帮妹妹看了看头上的伤，随后，妈妈让我把裤脚挽上去，妈妈看见我膝盖上已经破了，红肿红肿的。

这时，妈妈正给我抹药，她的下巴又开始疼了起来，无比疼痛，但妈妈忍受着，像似在对抗面目狰狞的病魔一般，可是妈妈坚持着给我擦药。我心想“妈妈这么关心我，还忍着痛苦，而且自己还没擦药，真是天下苦无母亲心啊！”

我们应该感谢母亲，是她把我们养大成人，每到母亲节的时候，我会把最美的康乃馨献给您————妈妈，祝福你幸福一生，快乐一万年。妈妈，您是我心中最美的“康乃馨！”淡雅、芬芳、持久。

小学月考作文(篇5)

暑假的一天上午，妈妈神秘地问我：“你想去采摘园亲手摘葡萄吗?”“当然啦，我正闲着无所事事呢!”我兴奋的地说。妈妈说：“行，妈妈抽空带你去”

得到了妈妈的提示，我可等不及了，从上午开始一直催到下战书，妈妈的脑袋都快要被我催炸了!终于，四点多的时候终于启程了了，我们坐车来到葡萄园，它周围郁郁葱葱的全是树，太阳根本晒不进来，非常凉快。

进入葡萄采摘园，里面都是一排排的葡萄架，上面结满了一串串的葡萄。治理员给我们发了一个果篮和一个摘葡萄的专用剪刀，我们拿着这两样东西走进了种植葡萄的通道里。刚刚走进去我就发现了一串又大又红的葡萄，我把篮子放下，左手端着葡萄，右手拿着剪刀用力一剪，只听咔嚓一声，葡萄被剪了下来，我赶快把它放到了篮子里，又寻找新的目标。终于在一片叶子下找到了和刚才差不多的葡萄，我小心翼翼地开始剪了，由于它旁边还有一串，它俩靠的很近，我紧锁眉头，豆大的汗珠从我的头上流到了脸上。我生怕剪坏了葡萄，在费了九牛二虎之力后终于把它剪了下来。

还没走到一半，我们的篮子已经快满了，返回出口，过完称，我迫不及待的拿起一颗有衣服擦了擦，直接丢进嘴吧里，“哇，真的好甜呢”。妈妈看着我滑稽的样子也噗嗤一声笑了出来。

回家的时间到了，我一步一回头的登上车，看着离我们越来越远的葡萄园，我心里想：再见了葡萄园，下次有空我还会再来的。

小学月考作文(篇6)

上帝是仁慈的。它既然给你关了一扇门，就一定会给你们开启另一扇窗。生命曾可贵，关键是你们怎么去善待生命，去善待生命中的缺陷。

——题记

如果月无阴晴圆缺，我不知道还有没有中秋之夜的温馨醉人；如果当初艺术家们保留了美人如玉的双臂，我不知道还有没有今天维纳斯的风情万种；如果我们不费吹灰之力便能詹宫折桂，我不知道还有没有风雨途中披荆斩棘的大快人心。

现代著名作家杏林子在12岁时，便被“类风湿关节炎”所困扰，这种病魔使她腿不能行，手不能动，头不能转，肩不能举。但残而不废的她凭着顽强的毅力，数十年如一日的坚持自学，终于成为台湾文坛上的著名作家，著有四十多本散文、小说、传记、剧本，被誉为“台湾最具影响力的作家”。她的成名，不就是我们千千万万人的楷模吗？

还有一副画面：我在街上看到一个残疾人，他并没有因为自己的身体有缺陷而自卑，而是挺着胸，抬着头，精神抖擞地面对一切，用自己乐观、向上的精神感染着身边的每一个人。难道他这种笑对人生的生活态度不应该让我们好好学习吗？

我们有美丽的校园，和蔼的老师。在我们的身边，有许许多多的人一直都在关心着我们，帮助着我们。我们有着一个健康的身体，能够自由自在地去感受大自然的美妙多姿。而你们和我们一样，我们都是一家人，我们所拥有的，你们也一样拥有；我们所拥有的幸福，将会全部都投入到你们身上，你们会+有很多亲人，那就是我们。你们虽然有着生理上的缺陷，但你们没错，生命是宝贵的，只要你们努力向前看，心存善念，相信——你们的命运一定会有奇迹！

为了迎接残奥会，我们就更要关爱残疾人，关心残疾人，从身边的小事做起！从我们做起！

过马路时，搀扶残疾人一起过马路；逛市场时，为残疾人一起挑菜；迷路时，帮助残疾人指引回家的路。这一件件小事，都会让他们感受到无比的温暖。这区区小事，我们又何乐而不为呢？

你改变不了人生，但你可以改变自己的命运；你不能控制别人，但你可以掌握自己；你不能延长生命的长度，但你可以决定生命的宽度。朋友啊！振作起来吧！展望未来，世界将更美好，只要你能用另一种思想看这个世界，你会发现，原来它广阔无比、海阔天空。

小学月考作文(篇7)

今天是六月一日，是“六一”国际儿童节，是我们儿童的节日，今天的天色显得格外的晴朗。小鸟也在树上唱着，跳着，似乎也知道是“六一”儿童节到了。

我们班的同学都穿戴整洁的校服，一早就来到了学校。高兴地搬着椅子来到操场上集合。节目表演开始了，我们班进行的是方队表演。只见同学们个个精力充沛，喜气洋洋。手中拿着精美的花环举在手中热情洋溢的摆动着，口中还有节奏的喊着“强烈热闹庆祝六一儿童节努力学习快乐糊口”。的口号迈着整洁的步伐走过了主席台前。高年级的大哥哥和大姐姐们，他们有敲小鼓的，有举彩旗的十份出色。方队走完后，主席台上的主持人王老师开始宣读优秀少先队员少先队员的名单。等王老师点到我的名字的时候，我的心里有些紧张但也同样很兴奋。由于这是我的光荣。

下战书我们的体育竞赛流动开始了。当广播里传来个人竟单项赛的运动员们请预备时，我们也随着比赛的同学而紧张。只听一声号令枪响，同学们就像脱缰的野马飞弛而去。我们也在旁边呐喊助威。“加油，加油！……”一浪高过一浪。接下来又开始进行接力比赛。我心想：“我们班在小学一年级的时候还得过比赛的第一名呢。这一次也不能落后啊！”比赛已经开始了。忽然，我们班的一个同学在对接时没有拿好接力棒，棒子掉下去了。真着急呀！可是，那位同学却没有抛却。迅速拿起接力棒追了上去，最后，我们班获得了集团冠军。我们班的同学整理时欢呼雀跃起来。

比赛结束了，我们班的班长一溜烟似的跑上主席台领了一张黄澄澄的奖状，我们真兴奋啊！

这真是一个快乐地“六一”儿童节呀

小学月考作文(篇8)

世上有一种爱最伟大，那就是母爱，世上有一个人最值得回报，那就是妈妈。这让我想起了那个令人难忘的夜晚。

那天晚上，我突然觉得不舒服。妈妈见我愁眉苦脸的，便关心地问：“你怎么呢？”我感觉很不舒服，所以没有回答妈妈。妈妈轻轻地摸了摸我的额头，大叫一声：“啊！这么烫！”顿时，妈妈紧皱眉头，赶紧背着我向医院跑去。到医院时，妈妈满头大汗，把我抱到病床上。护士来给我打针时，我大吼大叫：“哎哟！好痛。”妈妈便笑着安慰我说：“乖女儿，别哭了，妈妈等一下给你买糖吃，好不好？”我便停止了哭泣。打完针，妈妈又背着我回去，那时候很冷，她不顾自己的寒冷，脱下自己的衣服，披在我的身上。回答家里，妈妈把我抱在床上，盖上了一层很厚的被子，她时不时摸摸我的头，时不时拿温度计给我量体温，时不时看我有没有掀被子，慢慢的我便进入了梦乡。

第二天早上，我挣开双眼，发现自己已经完全康复了。可当我转头一看，妈妈正躺在椅子上睡着了，原来妈妈一直在这守着我。看着妈妈那熟睡的脸庞，我发现妈妈的脸色苍白，而且脸上多了少许皱纹。顿时我的心里一阵酸楚，我此时才明白，原来妈妈多辛苦啊！她为了我们太操劳了。

妈妈为我们付出太多了，我想对您说一声：“妈妈您辛苦了，我爱您！”

小学月考作文(篇9)

清晨，我打开大门，一种清新、湿润的东西迎面扑来，令人神清气爽，哦，原来是雾。

环顾四周，到处是浩瀚无垠的雾海。它像一块巨大的银纱，披在山川、河流、树木、房屋身上，给人一种神奇的朦胧色彩。太阳也迷迷蒙蒙的，好像被一团紫色的浓雾包围着，此情此景，不由得让人想起“日照香炉生紫烟”的诗句来。

在茫茫的浓雾中，汽车都鸣笛、亮灯，缓慢地行驶着。自行车的铃声不时地传到人们耳边。那些穿着各种颜色衣服的阿姨们，骑着自行车，在雾中小心翼翼地行驶，一晃就不见了，简直就像仙女下凡一般;而那些骑着自行车、摩托车的叔叔们，则像《西游记》中的孙悟空腾云驾雾一般。

多么奇怪的雾啊！我想伸手去摸它，可它却调皮地飞了、飞了，飞到我的脸上，沾到我的头发上，飘到我的衣服上，浸入我的心里……

如果大自然是诗画的源泉，那么晨雾就是大自然的一首诗、一幅画。

小学月考作文(篇10)

今天，我特别高兴，由于要去江口摘葡萄。一大早，我兴冲冲地来到学校，和其他小记者一起乘上大巴。路上，我们一直说说笑笑。没多久，便来到了一个农场似的地方。

老师把我们领进了一个“大帐篷”。刚走进，一阵动听悦耳的音乐响起来了。我们看见许多圆圆的桌子上放满了各种各样的葡萄，馋得大家差点流出口水。当大家知道这些葡萄可以免费品尝时，便像离弦的箭一般冲过去，围坐在桌子旁津津有味地吃了起来。我也摘了一个，放进口中，轻轻一咬，满嘴都是甜滋滋的汁水。我忍不住吃了一个又一个，桌上的葡萄一下子被我们吃了个精光。

“去摘葡萄啦！”王老师一声喊，我们就随着一位穿黑衣的叔叔向葡萄园走去。叔叔分给我们每人一个小篮子装葡萄。我走进园子，只见架上挂满了葡萄。大的，小的，绿的，紫的，长的，园的，看得我目眩缭乱，不知道该摘哪一串。这时，我的耳边传来了小记者们快乐的啼声：“叔叔，我要这一串！”“叔叔，我要那一串！”王老师见我篮子空空，连忙叫我跟上一位阿姨。阿姨问我要哪一串？我抬头一看，发现前边的架上挂着一大串一大串绿珍珠似的葡萄，又大又圆，吃起来味道一定很不错。于是，我用手指着那些葡萄说：“我要这几串。”阿姨就用剪刀把它们剪下来，装入我的篮子里。篮子一下子变重了，似乎盛了一块大石头，沉甸甸的。葡萄圆的叔叔用电子秤一称，足足有五斤。

该回家了，我们提着篮子满载而归。我但愿下次还有机会到江口去摘葡萄。

小学月考作文(篇11)

记不起是从何时开始这种糊口了，天天就只是学习，吃饭，睡觉，再学习，再吃饭，在睡觉……踩着单车去学校，每个人的脸上都涓滴见不到青春的阳光，只有一丝的倦怠。拖着沉重的步伐，背着沉重的书包，怀着沉重的心情，一步一步踏上楼梯，便又开始了一天的奋斗，

盼望着，盼望着，好不收留易下课铃下了，老师却听而不闻，继承着长篇大论，等公布下课时，抬抬手望望腕表，时针又无情的走过了几分钟。正打算休息一会，上课铃又不期而至，真倒霉啊。不得不翻开书本，随着课代表念书，悄悄呆着座位等老师来上课，唉。初三的糊口，何时才是尽头啊……

放学铃响了，却没有涓滴轻松，今晚的功课，怕是又要和夜晚搏斗了。依旧骑着单车，从球场途经，呆呆地停了下来，望着那矫健的身影，恨不得把书包扔下，去和他们一起打，只是，这种设法主意永远只是设法主意，现实永远是现实的，好像注定，初三了，就要和隔离甲型流感病人般，也和这球场说再见了。回了回神，又仿佛清醒了许多，于是，车轮又开始滚动，向着家的方向，前进……

晚上，匆匆吃完饭，匆匆洗了一下澡，又要重新回到学习的怀抱了。于是，时间又从一笔一划，一撇一捺中悄悄流过，其实不行了，趴在桌上休息一下，可是，无意抬抬头，又望见墙上写着的一句话——离中考只有不到100天了。于是乎，睡意全消，又拿起笔来，奋笔挺挥…

那天梦中，我听到了一句话——今天的努力，明天的实力。

加油。

小学月考作文(篇12)

荣誉

解放路实验小学五班

熊彦博

荣誉，是我们在成功一件事后的一种嘉奖。一副安抚荣誉前夕不安心理的良剂。以此来满足心理的慰藉。总有人将荣誉看得太重，把它视为至宝爱惜不矣；也有的人将荣誉看得太轻，把它视为过眼云烟过了即过值。

我们在平常的工作中｀学习中｀生活中所获得的奖状或证书是一种荣誉。作为学生的我们在学习上获得的奖状，用来收藏作为纪念或着见将它们一张张整齐有序地贴在墙上。待有空之时，回过头来将起回味一番，使自己的荣誉感得到满足。

在我们荣誉感高涨时，难免会有丝豪的骄傲，为此而昏了头。从而使下一次的发挥失常，这正好应了：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。在前往人生的长河当中，我们往往容易驶入荣誉迷雾湾里头，受到荣誉的辉煌所迷惑，漂泊在这个迷湾的范围之内。

过去了的荣誉已成为历史的记载。我们不可能将历史停留在自己的世界中一生。所有的荣誉为流失的时光而点缀，为时光增添一丝芬芳。

在自己获得某种荣誉时，我常暗暗地告诫自己，不要为了一时的山愉人的荣誉而得意忘形。说不定，这此的自大是下一次痛苦的开始。

小学月考作文(篇13)

一个周六的下午，新街口人山人海，在中央商城的电梯里挤满了乘电梯的人。

电梯徐徐上升，一位穿着时髦的女士拿出手机，在屏幕上来回刷着微信，旁边站着一位穿西装的先生，好像有什么急事，一直盯着他的手表，他的后面是一位白发灰白的老太太，注视着电梯屏幕上的数字，嘴巴里默默数着电梯还有几层要到，还有几个小孩子，他们每个人手上拿着一支棒棒糖，勾肩搭背，时不时地脑袋凑到一起窃窃私语着。

电梯停在8层，一些人走出电梯，又一群人要挤进电梯，一位青年退了退，让旁边满头银发的老太太：“老人家，您先进!"老太太慢慢悠悠走进去，面带微笑向年青人表示感谢。这时，一个穿着校服背着书包的小男孩，想去按三十层的按钮，可是无论他怎么踮起脚尖也按不到，旁边一高个子大哥哥模样的男生，不等小男孩开口说话，就已经帮他按好三十层的按钮，突然，后面传来清脆的的声音：”麻烦，请帮忙按一下十四层!"回头一看原来是一中年妇女，手里领着大包小包，好像刚从商城购物出来。"按好了。”高个子男生说。

电梯门终于关上了。突然传来一阵急促的手机铃声，一位男士接了电话，但因为电梯里信号不好，“喂”了好几声，也听不到应答，只好无奈地说："我在电梯里，等会儿回给你。”然后挂上了手机。他身后一位穿皮毛大衣的年轻女士，不时拿出镜子，理理头发。旁边一位年轻妈妈，怀里抱着个小宝宝，小宝宝脸蛋圆圆的，一双大眼睛东张西望，嘴巴咿咿呀呀地吹气，把口水吹出一个大泡泡。最里面一个戴耳机的男孩，正拿着手机，一边听音乐，一边玩游戏，还不时咯咯地笑

电梯仿佛一台摄像机，每天开开关关，记录了众多形形色色人物的形象。其实，生活中处处有小镜头，只要你细心观察一定充满乐趣。

小学月考作文(篇14)

文盲，就是不识字不懂学问的人。如今，文盲难以在竞争激烈的社会有立足之地。可有些人本不是文盲却甘愿做文盲。

华君武先生有一幅漫画名叫《假文盲》，正讽刺了这个现象。一个寒冷的冬天，北风呼呼地刮着，不时飘着小雪。写有“母子上车处”字样的牌子下站着一群等车的男人，他们站得理直气壮。而一位抱着孩子拎着包的妇女却被挤在一边，久久不能上车。

第一个男人挺着个“啤酒肚”，穿着时尚潮流衣服，头上喷了发胶，一股浓浓的发胶味刺入鼻子，脚上蹬着一双乌黑发亮的皮鞋。一看就是一家公司里的大老板，难道会是文盲？

第二个男人头戴一顶军帽，穿着军大衣，手插在口袋中，一看就知道当过几年兵。他的眼睛紧闭着，似乎不想管别人的事，可自己站错地方却不知？

第三个男人又矮又胖，看他那副德行就知道是个猥琐的小人，戴着副眼镜，可戴着眼镜的就是盲人吗？他那凌乱的头发在风中乱舞，真让人不耻。

第四个男人穿着白大衣，还戴着大口罩，口罩遮住了他的大半边脸，眼睛小得眯成一条线。好像在想：我罩住了脸，看你们谁还认识我？对，我再把眼睛眯小点！真是掩耳盗铃。

看罢漫画，我有几分感慨。当今社会，有那么多的“文盲”，可难道他们真是文盲吗？不是！他们只是因为自私，而让自己变为文盲。那些人没看见那对母女吗？不，肯定看见了，只是无动于衷，事不关己的成了社会的“真文盲”！

小学月考作文(篇15)

一年级，六一儿童节时，学校给我们每人发了两张票，你可别小看这两张票，它的用处可大了，只要你参加了比赛，就能去换奖品，所以我喜欢上了儿童节。

今天是六一儿童节，我一蹦三尺高，一边走一边说：ldquo；妈妈，快一点，快赶不上了！rdquo；连跑都是连蹦带跳的，到了学校，妈妈仍是紧跟在后，生怕把我跟丢。老师快把票发到我这里，我的心早已飞到了宽广的操场上了，老师已发到我的票的时候，我迅雷不及掩耳之势地跑到了操场，迫不及待地想玩什么项目，可是我犹豫了一会儿，到底玩什么项目好呢？我灵机一动想：我喜欢摸福，那就去摸福项目吧！我排在摸福的步队里，等啊等，终于到我了，我先用红围巾把自己的眼睛遮住，把手伸得笔挺，慢慢的走过去，遇到墙了，我把红围巾取下来，啊！摸到福了，我高兴奋兴地跑到老师那里签字，还有一张票我该去玩什么呢？我绞尽脑汁地想，终于想到了，我该去玩夹气球呢！夹气球是我和张瑞逐一组，我们夹着气球一步步小心翼翼地走着，到了终点，我们放下气球，到老师那儿签字。我用一张票换了一个竹蜻蜓，用另一张票换了一个陀螺。张瑞一和我换的一模一样，由于我们要拿来比赛。我们先比谁的竹蜻蜓飞得高，结果张瑞一输了，由于我飞竹蜻蜓是数一数二的，接着我们比谁的陀螺的攻击力强，结果是我输了，没有办法，谁叫张瑞一选了一个这么好的陀螺呢？比赛结果一比一平，平局。

这真是一个痛快、快乐、好玩的六一儿童节。

小学月考作文(篇16)

今天，爸爸的朋友带我去摘他老家种的葡萄，那个叔叔和他的儿子来接我了，我坐上车，我们先去了超市每人各买了瓶水，我和叔叔的儿子各买了瓶脉动，叔叔买了瓶红茶，我和叔叔的儿子每人又买了一包薯片，我们买好就上车去叔叔的老家了。

在车上我问弟弟葡萄架高不高，他说不是很高，我一到他老家一看葡萄架非常高，一个大人踩着桌子都不一定够得着，所以我们只好爬梯子上屋顶上摘葡萄，我和叔叔爬到屋顶上，我们站在屋顶边上摘葡萄，叔叔告诉我要摘又红又紫的一串一串的，我就按照叔叔说的只摘又红又紫的，我仔仔细细的找，等够不着其他的葡萄的时候我们就从屋顶上下来，我们再爬到别的地方去摘葡萄，我们摘完葡萄后就又上屋顶看葫芦了，这次是我和弟弟上屋顶的，弟弟有点儿害怕，我们下去的时候弟弟先下我再下，弟弟他不敢下，他不敢往下迈，后来他就哭了仍是他爸爸把他弄下来的，我等了十几分钟才能下去的，后来我们在那儿又玩了一会儿就回家了。

从这次摘葡萄的事情我知道，做事情要勇敢不要害怕，我也但愿以后我还可以摘来摘葡萄。

小学月考作文(篇17)

在我的家乡，有一条常年流淌的河，河上有一座不起眼的旧石拱桥，家乡的人们都习惯地叫它“罗锅桥”。

它由中间大、两头小的3个拱洞构成，桥面坑洼不平，10米来长，4米多宽，用长短不齐、宽窄不同的条石铺成。

桥墩有两米高，大方石砌成，拱顶为大城砖，磨砖时缝，线直面平，整座桥浑然一体。夕阳下，磨光的条石，灰白的石块，长满青苔的城砖，显得这桥很古老。听爷爷说，这座桥的年岁比他还大呢！

罗锅桥很不起眼，却很中用。走行人，过自行车，驮拉石头的大马车，装满货物的大卡车，十吨八吨的它不在乎，从来没有哼过一声。它那默默奉献的精神，是多么令人敬佩啊！

提起罗锅桥，还有一段神奇的传说呢！从前，小河上的木桥年年都要被山洪冲垮，乡亲们为此伤透了脑筋。后来，村里来了一个罗锅老叫花子，大家可怜他，就你一顿我一顿地接济他。叫花子知道了人们的心事以后，就决心造桥报恩。他和乡亲们一起采石烧砖，干了整整5年。当石桥建成的那一天，人们要酬谢叫花子时，他却悄然而去。人们为了纪念这个不知胜名的罗锅叫花子，就管这座桥叫“罗锅桥”。

不管这传说是真是假，这桥却无疑是劳动人民勤劳和智慧的结晶。

小学月考作文(篇18)

世上的植物数不胜数，他们形态各异，千姿百态。而有一种植物，若你不小心碰了它一下，它便会立刻合拢，像个害臊的小妹妹。你听起来可能有的不可思议。

有一次，我和弟弟去白沙门玩。正玩的高兴时，弟弟突然叫了起来：“姐，快来看啊，有一排会咬人的小草！”我以为他在开玩笑，但还是跑了过去。不看不知晓，一看吓一跳。竟真有这玩意！从前听说有种叫含羞草的植物，一碰就会合拢。我和弟弟还真是大开眼见了。

含羞草的颜色大多是浅到深绿色，两排小叶子，茎上还有小刺。一陈风吹过，就像是一只绿色的小手左右摇摆。但我就不知道了，这区区一根小草为什么这么大的本领，而且为何其他植物就没呢？

于是我上网查资料，原来，这是一种自我保护的现象。当你用手触摸它的叶子时，叶枕中的水立刻就流向两边，叶枕瘪了，叶子就会垂了下来。它不仅仅是被手触摸时才垂下叶子的，遇见狂风暴雨，它的叶子也会吹下。还有各种含羞草夜晚也会合上叶子。

含羞草的老家在巴西，那里常常会有暴风雨袭击植物。但含羞草却极少遭到袭击。由于含羞草只须用“害臊”的办法就能保护自己。还有一方面是为了不让动物吃掉叶子，就使用这种自卫的办法恐吓动物，使动物不敢挨近，自己也就安全了。经过漫长的岁月，含羞草练就了这种适应环境的本领，很“聪颖”地保护了自己，顽强地存活了下来。

一株不起眼的含羞草竟有这么大的魔力，真是大千世界，无奇不有。其实，很多神奇的事物就在大家的日常，只须擅长发现，认真观察，勤于考虑，就能发现其中的奥秘！

小学月考作文(篇19)

一个凉爽的清晨，我和妈妈一起去九龙湖葡萄园区摘葡萄。坐在疾驰的汽车里，我的心情格外焦虑，恨不的立即飞到那里。

到了葡萄园，我看见到处都是矮矮的大棚，就像一个个帐篷，我们拿了剪刀和小纸箱就往大棚里跑。啊！一串串外形各异、颜色不同的葡萄挂在葡萄架下，有红的、绿的、紫的；有的像晶莹剔透的珍珠，有的像明亮的眼睛，让人看的直流口水。我伸手摘了一颗葡萄放在嘴里，好甜啊！都甜到我的心里去了。于是，我连忙拿起大剪刀把它剪了下来，重重地扔在纸箱里。园主见了，对我说：“小朋友，葡萄是一种很娇嫩的果实，这样扔下来会把它弄坏的。”我低头一看，纸箱里的葡萄果然像棉花似地咧开了嘴。我不好意思地笑了笑。啊！我又发现了一串又大又圆的紫葡萄，这回我用左手轻轻地托着它，仔细地剪了下来，小心翼翼地放在纸箱里。不一会儿，我们就摘了好几箱，一点儿也没弄碎葡萄。园主很满意地对我说：“小姑娘，你是我见到的最文明的小朋友。”我听了可开心呢！

回来的路上，我一路唱着歌，我想要让小朋友们也试试我亲手摘的葡萄。

反思作文11篇

有哪些值得借鉴的作文模板呢？作文是开发创造性思维培养个性和提高描述能力的重要渠道，写作文是自己跟外界交流的一种方式。一篇优秀的作文能够加深在别人心中的地位，以下是关于“反思作文”的一篇文章希望大家能够喜欢，如果我的经验能够帮到至少一个人那么我就已经很满足了！

反思作文(篇1)

一周已过，什么感觉？失落夹杂着充实！梦境之中，看清自己，努力变得更好。——题记

时间过得可真快啊！转眼间，一周的时光又悄无声息地流走了，初中的第一次月考也渐渐离我远去。虽已去，但那幕场景却仍让人历历在目。

那天晚上，我做了一个梦，我梦到的是学校，是考场……

我站在那十分熟悉的地方——教学楼前，看着那一个个学生从我身边箭一样地飞过去，他们的手上拿着纸和笔。我知道他们要去哪，他们马上就要走入那同时间、同试卷、同笔做斗争的考场了。我心中涌出一丝不安，但他们似乎满不在乎，一路嘻嘻哈哈。

哨声吹响了，考试开始了，战争也因此打响了。每个人都争分夺秒地答着题，笔在纸上摩擦着，发出“沙沙”地声音。一切都陷入了死一般地沉寂，一切都是那么静，静到连头发落地的声音都可以听见。鸟儿停止了它的歌唱，蟋蟀们停下了它们的演奏，风也停下它的脚步，世间万物似乎都停止了。

我从一个个教室的窗前缓慢地走过，看着那些同学都低着头写着试卷，答着题，但是仍有些不适意。时不时几个同学抬头看看窗外，时不时又有几个学生回过头看看那挂在墙上的钟，让这寂静的夜，又显得不太和谐。

我小心翼翼地推开门，走进一个教室，没人发现我。我走到一个小男孩身边，静静地看着他做题……

这个男孩手边的纸上写满了算式，我想他的成绩应该很好吧？但是事实却出乎了我的意料。我没想到一眼看去，他的试卷上竟然已经有了许多错题！此时，我是多么想去提醒一下他呀！我伸手拍了拍他的肩膀，他没有理睬我；我对他大喊了两声，他也不回应我。不管我做什么，他都没有一点儿反应，似乎这个世界上，除了笔和纸，一切都不复存在了。而我只能在一旁干着急，看着他做错一道又一道题。

终于，他做完了，他开始检查了，我也松了一口气，我觉得那几道题他还是能检查出来的。但事终于愿违，他还是没能检查出来。时间已经所剩无几，我头上都冐出了豆大的汗珠……

突然，哨声又吹响了，打破了原先的沉寂。考试结束了，这场残酷的战争也结束了，而我也从睡梦中惊醒。我辗转反侧，心中波涛起伏。在梦中的那个男孩不就是我吗？我不就是因为粗心大意而做错了很多题吗？我不就是因为没有仔细检查而扣了很多分吗？我不也正因为如此，才排到了二十名以后吗？这个男孩不就是我自己吗？

天渐渐亮了起来，公鸡又开始打鸣了，太阳也慢慢升起来了，新的一天又开始了。过去的事已经过去了，时光又不能再倒回到从前，现在后悔又有什么用呢？当下的事，就是要做好现在的自己，努力地去拼搏，打造出一个更完美的自己，让今天不留遗憾！

反思作文(篇2)

月考来得匆匆、去得匆匆，不要只看这是一张小小的卷子，也不要看只有短暂的几个小时，可是它得出的不只是一个分数，而是一个近期学习状态的反映。

到现在，数学、物理和英语的成绩已经摆在了面前，而语文的成绩也即将揭晓。单从这三门看起，成绩完全不尽人意，尤其是数学。这次数学只考了85分，比平日的成绩下滑了不少，但是，错误却令我无话可说。同寻常一样，我的大题和困难犯错率较低，选择和填空这种基础题错误率较高。这次，大题因步骤短缺扣去2分，其余的13分全部错在选择题、填空题上，而且都是一些最基础不外的内收留。我犯错的根本原因也只有一个，就是浮躁。错的13分全是由于没有当真审题，只追求了做题速度所造成的。这也反映出了我这上半学期以来的总体状态。总觉得自己已经全都把握了、会了，就开始自大起来，过程不当真写、步骤不细心过，课堂上的题老是只在脑子里转一圈便得出谜底，也未全部按照老师讲的方法走，自己对它不当回事，课考试成绩却不管这些，终极使我的这种浮躁状态清楚地印刻在试卷上。

单从数学这一科就可以看出全部科目的总体状态。英语81分、物理90分布就足以证实了么？这种浮躁的状态已经影响了我的学习，如不尽快改掉它，我定会继承下滑的。为此，我必需付出努力：

一、老师布置什么我就做什么。这一点我做得不够好。我经常由于偷懒就忽略了老师讲给我们做题的步骤。这些步骤的重要性非常之大。恰是这点，我才会慢慢养成了这种坏习惯——做题不仔细，所以我平时造作业时就要留意到这点，千万不能因小失大。

二、上课当真听讲，争取做到40分钟全是在学习的有时间。我也会因这一点的疏忽、漏掉而错过某些细节。

三、对书本知识的正视。忽略了对书本知识的正视会让我在历史、政治泛起麻烦，经常学完一节内收留后，下来只是做相应的标题问题，在不会的时候才会去翻书。我应该首先将书本上的重点细节紧紧把握，再去完成对应习题，以做到纯熟把握，更好的稳中求胜。

已经错过了月考，就不要再错过时中考试。还有一个月的时间，自己一定要紧紧掌握，在期中考试中考出我应有的成绩！

反思作文(篇3)

淘气、粗心，这是我的标签。我老是粗心大意，落拓不羁，丢这个忘那个，是我常发生的事情，对待学习不努力，玩才是我的最爱。

直到有一天，我听到了一个关于鲁迅先生的故事。鲁迅先生从小当真学习，少年时在江南学堂里读书，第一学期成绩就十分的优异，学校奖给他一枚金质奖章，于是他立即拿到街头卖掉了，然后买了几本书和一串红辣椒。听到这里，我满脸不解，思索着：“他为什么还要买辣椒呢？”我继承听着才知道，每当晚上严寒时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放到嘴里吃，直到辣得额头冒汗。他就是用这种方法驱寒坚持读书。因为苦读书，后来终于成为我国闻名的文学家。

这个故事让我受益匪浅，我开始努力起来，耐劳学习，当真温习。上课当真听，对待考试，也不能粗心大意。结果这次考试就得了优秀。我现在要把旧标签换掉，把它换成当真和细心，要想有所成就，就一定得脚踏实地，当真，勤恳的学习。

反思作文(篇4)

转眼间，从刚开学到现在已快有一个月了，这一个月中，我有些浑浑噩噩的渡过。大概还有些不太适应初二的教授教养吧。但不管我怎么渡过，从同学们废寝忘食的温习、老师们不中断的复习学过的知识，还有那近乎一天就两三次的考试，我已清晰的发现，我不能再马马虎虎的渡过了，由于，师院附中的月考，即将来临。

这段时间，我们已经考过了两次周测，我的成绩还算可以，第一次考了99分，固然我没得满分，但我还是很兴奋，由于我并没有由于粗心而扣分，而是步骤没有写全。但第二次我只得了91分，固然在班级里排名第19名，但我并没有兴奋起来，由于我有个地方因粗心扣分了：算平方根时又没有想到得数是正负两个谜底，结果扣了两分。“久违”的粗心分有泛起了，我既沮丧又担心，但愿这次的月考不会再扣这样的分。

通过这两次考试，我发现了我的一个问题：做题没有难度也没有深度。第一次考试，老师是在一些训练册上找的题，并没有多么难，所以我比较轻松的得了高分。但第二次的题是去年这次的月考题，不但题难，而且题型很新奇，尤其是最后一道题，我连见都没见过。我试着做了做，却没做对，十分的题扣了一半，只得了五分。

我很着急，由于以这次月考的深度来看，我能做的题的难度和深度，很难达到这次月考的难度和深度。所以考完这两次试后，我也当真的做了次反思：1。要多做困难。由于我现在很难在这次月考的数学考试上拿到高分，多做困难可以增加我的深度，甚至可以在月考中游刃有余。2。要做许多简朴的计算题。这样的目的是为了克服我粗心的毛病，由于简朴题最收留易粗心，假如克服了粗心，我的考试成绩一定会更上一层楼！

反思作文(篇5)

铃铃铃……上课了，这节课是班会，我飞快地跑回教室，等着好事降临，可是……

老师走进来，说：“xx同学，把记录这星期课堂上说话学生的本子拿出来，读给大家听。”这时，空气像一下子凝固了起来。星期一，课堂上说话的有：冯超、张志。星期二，有……我在下面乐滋滋的想：呵呵，我只说了一句话，不可能记上我的名字。"曹士博，在品德课上说话"。啊！我听到这儿，犹如晴天霹雳，怎么会有我的名字？苍天啊！你开开眼，为我主持公道吧！我只说了一句话呀！班长说话比我还放肆，怎么不记他们的名字？更加恐怖的是，老师还要把我们几个的名字记在本子上。啊！我是在劫难逃了，老师记上了我的名字。啊，我在老师的本子上悲惨的牺牲了。

Mygod！气死老孙也，这时，我早已热泪盈眶，在放学的路上，小鸟唧唧喳喳，我生气的拾起小石子向它们投去。小树迎风摇摆，好像也在嘲笑我。

回到家，我生气的向老爸倾诉这件事，爸爸听后说：“你别生气了，你应该换位思考，想想她人的感受。如果，你是她的话，你这样对待她，她感觉会怎样？”“难受，心里不舒服。”我脱口而出。

之后，老爸没有再说一句话，而我一路上却想了很多……

反思作文(篇6)

一次月考结束了，成绩还是不能令人满意。最大的问题还是从小学就开始困扰我的粗心。

这次的粗心丢分又扩大到了20分，在考试前还不断地提醒自己，结果还是出了问题。在考试中，我不可能兼顾太多，刚开始或许我还在不断提醒自己要认真审题，细致答题，但到了后面出现了一些复杂的题，于是思维的重心转移到了如何做出来而不是细致地答题。所以，不能光在考试前才开始注意细致答题，要在平常的每一道题中都得注意，这一点其实早就提出来了，只是在期中考试中这个问题反映的并不明显，于是在之后的练习中没有多注意，导致考试中粗心错误的屡次出现。只有在每一次做题时都保持一个认真的态度和细致的习惯，才能保证在考试中无虞。

不细致的问题归根结底还是没能在考试中保持很高的警惕性。现在的每一次考试都是最关键的，在考试中，不允许再出现状态差，不能专注的情况，因为只要你稍一松懈，你的对手就会成绩超越你或与你拉开差距。但在这次月考，我居然没有搞清楚化学的考试时间，以为多出了半个小时，导致后面的题失分连连，这是我本次考试最大的败笔，在其他科目中，也出现了同样的问题，很多分都因为自己的马虎大意而丢，只要再专注一点，这些分都是不可能丢的。看来，不仅是在考试，在平常的学习和做题中也要保持高度的警惕性，把自己不该犯的错误尽量控制到零，这样才不会使自己在考试结束，拿到卷子时发出那几声哀叹。

除了不认真细致，最大的问题就是书写了。在现在的考试中，书写或许不会给我带来太多的麻烦，但在中考扫描判卷，老师不会像学校老师一样照顾我们，如果书写不行，会带来难以预料的失分。所以，平常的每一次下笔都要提醒自己注意自己的工整，虽然现在无法做到美观，但只要用心，写工整是没有问题的。

这次月考来得很及时，让我发现了很多重要的问题，使我可以迅速施行解决的方案，以便在更加关键的期末考试中有一个令人满意的成绩，至少不要在拿到考卷时发出几声哀叹。

反思作文(篇7)

今天在课上听了王老师的介绍后，我认真地反思了自己以前的语文学习方式，以下是我的总结与观点。

先来扒一扒我的小学语文吧，我的小学语文成绩还行，六下期末97分，但这不能代表什么，说实话，小学时我就不怎么喜欢语文课，总觉得不如数学，英语有趣，当然我也意识到了这样想不对，尤其越往后语文分值越大，顶着头皮也要上。

我其实挺羡慕那些语文优异的人的。每当想起别人的优异，自己就感到不甘，恨不得把自己的脑子挖出来看看是用什么做的，怎么就不行呢？仔细想想，我对自己的语文提出过什么“变态”要求吗？没有，我既然不能一口吃成一个大胖子，那就从点滴做起，珍惜当下时光，一次进步个3-4分，当然是在我恢复正常时，那总归是行的。

从哪呢？就从阅读中，在接下来的日子里，我不仅要熟读课内，也要熟读课外书。课内的自然无需多费口舌，原因很简单：会考。老师教给你了，就有可能会考，并且不会的也可以去问老师啊，何乐而不为呢？因此课内的可能会较高一些。

课内和课外是不一样的，课外就更注重你的语文素养了，你的解题格式，思维方式都尽显素养，对此，我的方法是“广撒网，能捕鱼”，多做历年的题，总归有门道的。

反思作文(篇8)

作者：孔子博

xx年5月26日星期五

今天和大前天，我们都进行了考试，大前天考了语文的阅读和生字，今天考了语文的真情作文和数学月考。老师让我们今天打一个考试反思。

今天考试中的数学，我感觉非常不好，因为我写的太慢了，最后一道题没有写完，肯定考得不好。作文现在还没出分数，我不知道是什么样，但是我感觉如果不跑题的话，错字不是很多，应该能考25分以上，除非我写的不好或者老是感觉我的不好，我的阅读现在早就出来分数了，考了85。5分，但是第一名也只考了91。5分，虽然差不了多少，但是名次却相差的很多，因为前面有很多比我分高的，只有十几个比我的分数少。

我感觉这次考试成绩不是很好，我下一次的升年级考试一定会努力考好。

反思作文(篇9)

这个星期，我们进行了期中考试，我考得还是比较好的，但是我认为可以考得更好。

首先是英语，英语我错了三道题目，第一道题，我完全就被题目中的now给迷惑住了，就填了living，结果就错了。第二道题呢，我没看清有几个选择的项目，所以就选了最高级best,这道题中只有两个选项，所以要用比较级，只有题目中有三个选项的时候，才能用最高级。最后一道题，我就是没看见题目中有没有动词，如果没有动词，那么开头就要用be动词，如果有那就用助动词。

然后是数学，数学我错了四道题，第一道题我把分数乘法，算成了分数加法。第二道题，我是因为在《天天练》上，我错过相同的题目，所以选错了，等底等高的长方形、正方形和圆柱形的面积计算公式都是底面积x高，第三道题，我是脑子没转过弯，3yXx当然等于3k。第四道题是我没看清问题，题目问的是多加工多少个，而不是后来加工多少个。

反思作文(篇10)

这次月考，考得很糟糕。很不理想。本是自信满满的对待这次月考，却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很伤心。我总是很难理解自己为什么这么差，也许不努力、不用功、记性不好吧。

童话故事《灰姑娘》里，灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋，顺利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他们从此过着幸福快乐的日子……

我觉得，在考试期间。每个女孩甚至每个人都是灰姑娘，都拥有璀璨的玻璃鞋。但她们都不知道。而考试就像英俊的王子，正在等待并寻找他心目中的人，并将要亲自为她穿上鞋子。

所以，我希望每个人都要好好努力。及早发现自己的玻璃鞋，成为幸福的人儿不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。记每个人都要经过挫折，受到磨难。不要认为自己是例外的。因为只有经过暴风雨后，自己才变得更加坚强，勇敢。

反思作文(篇11)

反思是巍巍高楼的主梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；反思是远洋巨轮的主机，没有它，就只是一块废弃的铜铁；反思是烈烈火堆的木架，没有它，就只是一丝近乎熄灭的火苗。

人生如花，花开之时则繁花似锦，春风得意，而花落之时即满地落红，一片萧条。此时，我们需要反思自我，为下一次绽放积累。

反思是那墨绿色的胆汁。狼烟四起，元嘉草草，吴军兵临城下，全军殆尽的勾贱仰天长啸，痛不欲生。眼看自己的国家被人一寸一寸，一城池一城池的侵占，他选择了保存最后精锐，做阶下囚，刷地喂马，尝苦到心中的胆汁，败军之际每天夜里在脑海里重放，复国大业每天在深夜加重，他反思自己的所作所为，直至时机成熟。十年的屈辱化为了历史，不了的仇恨终得所报。而同为败军的楚王项羽却毫不知其过错，依说：”非我无能，是天要亡我，想当年，金戈铁马，气吞万里如虎，而如今，四面楚歌，泪下三尺沾襟。”项羽之败是必然，而他不知反思二字，骄兵必败的古训再叹得到印证。

反思是那黑白的商标，无言上西楼，月如钩，乔布斯被从自己的公司踢出，五年之间他毫无成就，可五年之后，他重掌苹果公司大权，创造了一系列奇迹。那成功的背后是五年痛苦的反思，他反思自己的创业理念，他反思自己的工作能力，他反思自己的一言一行，最后反思换来的是成功，是喝彩，是奇迹。

反思是那鲜红的血和泪。”起来，不愿做奴隶的人们”，这是正在崛起的中国，是饱受近代屈辱压迫的中国，回首那被侵略的日子，中国人民抗争的日子，那血雨腥风的日子，中国挺过来了，靠的就是反思，我们懂得了枪杆子里出政权，靠得是反思，我们理解了人民当家作主，八年抗战的血与泪，融成了那鲜红的五星红旗，换来了美好的现代中国。

反思是李白安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜的傲气，反思是陶渊明既自以心为形役，奚惆怅而独悲的傲岸，反思是鲁迅我要医治中国人的心，而不是形体的心得，人生本如此，成如朗月照花，而败亦要反求诸已，以求得更好的将来。

反思成长话题作文

如何使自己的作文在众多人中脱颖而出呢？借助写作可以更好地表达个体的观点和主张，也能够激发孩子们的想象力。若要写好作文，需要积极阅读、学习和写作。以下是为您整理的“反思成长话题作文”类文章，希望对您有所帮助。我们将持续关注该领域，为您带来最新的信息！

反思成长话题作文(篇1)

今天我们班发生了一件事：有三个男生劫持一名女生去了男厕所。

今天我觉得很愧疚，因为这件事情是发生在我们六年级的。我觉得这个世界上没个人存在的意义都是一样的：为了更好的活着。然而你们这样打架，骂人，甚至无缘无故把一位女同学拎到你们男厕所，你们觉得这样公平吗？我们都是人，凭什么你们都可以为王霸道，欺负别人？

“同是人，类不齐。流俗众，仁者稀”这句话的意思就是说同样都是人，但品性却不一样，许多人都是跟着时尚潮流走，而讲仁义的人却很少。你们不就是这样吗？成群结队的打架骂人，如果别人打你们，骂你们，你们觉得好受吗？既然你们不珍爱自己，不好好学习，那你们就别让别人想你们一样沾染社会上的不良风气。你们做一件事情之前都不想发生的后果吗？我们都坐在同一个教室，都是同一个老师，你们就没有学过品德吗？一个人的道德修养是从这个人的一言一行，一举一动看出来的。你们平时的习惯是改变不了的，我们来学校是学做人，学知识的，而不是学习社会不良风气的。所以么，我们要先学做人，做一个品行大方，对人宽容友好，堂堂正正的人。希望没一个六年级的同学都能从自身做起，给小同学们树立榜样。

反思成长话题作文(篇2)

在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。

首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢？一是要看课堂上能否专心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四

是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的，特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内容，在什么时间，怎样背效率高，是抄背还是读背。

其三是单科差异的反思。不少学生对各门功课并不是同样感兴趣，往往会出现偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考试之后进行反思，哪些功课学得好，哪些还不够理想，成功经验是什么，失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要，就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识，树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视，那就肯定能够学好。

反思成长话题作文(篇3)

我已经当了好几个学期的班级干部了。我成绩很好，但我总感觉自己在班级里做的义务劳动太少了。还有时候，考试、写作业都会有些粗心。

我还有很多很多的缺点，比如，课上表现的太过活跃了，心情不好时还不举手发言。加上我心情如不好加不好的时候甚至会去想要如何报复那个让我不开心的人。

我也太爱钱和电视电脑游戏了。我们家不像某些家庭那样富有，所以我天天想着如果能中1000万大奖就万岁爷了。还有就是电视电脑游戏，道理很简单。如果没有作业的话，我每天回到家就会拿起电脑，开机，上123网站点4399小游戏，再玩半个小时，或上网看电视。

虽然我是这个班的尖子生、班干部，但还是有很多的缺点，一下步我要改掉这些缺点，做到真的好。

反思成长话题作文(篇4)

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，于是错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！

反思成长话题作文(篇5)

这些天我一直在反思，的确，是该好好想想的。

走在街道上，头一直低着，看着笔直的道路，我在回顾自己所走的这十几年的路，不能用简单的对与错来衡量，我只是觉得自己走的太曲折，太累。有些不值得。

07年我以不错的成绩考入了这里的一中，可是一年半过去了，我除了看了不少小说，感受了不少孤单和无助，我还有什么？我儿时的玩伴在我去找她想和她聊聊的时候说要看电视，只是我一个人虽然知道她不会来依然站在桥边看着我们儿时的乐园，看着太阳慢慢落山，眼泪不时的落下只是每次都很短暂也不觉得悲伤。她上学走了，或许以后也不会和她联系了吧。那样自己一直念念不忘的友谊在时光的推进中化为了乌有，我也该忘记了，是该忘记。

有人说我是一个多情的人，今天我才觉着这话很对，也知道了多情的含义。至少我觉得要想把学习弄好就应该不要有那么多的情存在，那些情会牵绊着自己的步伐。

……

一年半我大部分的时间都扑在了小说上，活在自己一个人的世界，自以为是的活着，用自以为懂事的双眼看着这个有着太多污垢和悲伤的世界。我以为我有自己期待的梦想就可以活得不错，我以为我可以用自己的文字温暖那些悲伤的人，可以让他们快乐，我以为我可以按照自己的意愿活着干自己喜欢的，不想干的就丢开……有着太多的自以为。

错了，都错了。我终于明白了老师说的我所渴望的都太过于理想化只能存在于想象中。

有一句话说“走过了就不要回头”，现在我觉着这话只适合骗骗小孩子。人总是得长大的。我不得不承认我后悔了。后悔所走的这一年半。

外面天该黑了，又是夜晚了。

以后要告别以前的自己了，告别以往的日子，好好学习，不再放纵。

09年，从新来过！

反思成长话题作文(篇6)

当我问大家什么东西最宝贵时，怕死的肯定会说：“是生命。”守财奴肯定会说：“是金钱。”书呆子肯定会说：“是书。”好吃懒惰的人肯定会说：“是床铺和零食。整天沉迷于网络游戏的人肯定会说：“是电脑……”而我会说：“是棺材”。

一个装死的东西，一个不吉利的东西，一个木头做的东西，一个进去了就出不来的东西，我为什么觉得它宝贵呢，请听我细细道来。

棺材是一个死人才能进去的东西，对，就是死。如果死了就可以摆脱一切伤心事，不用再发愁生气。如果生前犯过罪，就可以一死了知，洗脱罪名，让别人来承受这份罪，这不是很舒服吗？死了后就不会再有人来找你麻烦。从此你就可以过上无忧无虑、平静的生活水平。死，就是解脱。

2005年9月，两名中年男子因缺钱，想去抢劫，他们在街上转来转去，看到了一幢很漂亮的别墅，就决定去抢房主的钱，他们砸门进入别墅，房主正在二楼看电视，所以还以为是小孩玩时把石头扔中了门，可两名男子冲上二楼时，房主惊呆了，就跑进厨房拿菜刀，随后就和两名男子进行搏斗，一名男子被砍断了手指4根，一名男子被砍断十多根血管，他们立刻跑了，几个月后，两名男子决定要报仇，拿了一把长刀和一根铁棍就轻而易举地敲坏了门锁，不到两分钟，三楼就发出打架声和铁碰撞后发出的声音。过了十多分钟，房主终于寡不敌众。被两面三刀名男子打死了，他们知道自己闯祸了，马上跑走并躲了起来，可终究还是被警察捉住了，判死刑绶期二年执行，捉入监狱的第二天，他们就自杀了。他们就此得到了解脱。

在我们小区曾有一个神经病，她时不时从楼顶扔些石头和花盆之类的东西下来，后来竟然自己放火烧身，把家里一切财物都烧成了灰烬，在医院治得差不多后，回家没几天就跳楼自尽了，她也得到了解脱。

他们几个可真聪明呀，知道一死了知。

朋友们，看这篇文章，你们说什么最宝贵？

反思成长话题作文(篇7)

今天天气晴郎，却嵌着乌云，看来今天可是有喜有忧啊！现在就随着的上课铃去看看本仙君预料的准不准吧！ 只见陈老师提着一个厚厚袋子走进教室，悦耳的三分钟铃响过了，老师皱起眉，：“不好了，我有一种不样的预感！。”前桌转过来对我说。“唉~”只听老师长叹一口气，这次你们的成绩……”我急了，老师葫芦里卖的什么药呀！难道我们考得很糟糕吗？我还没回过神，老师又说道：“你们的成绩就像你们的运动会一样，非常棒！给自己掌声鼓励！”同学们被老师糊弄的团团转，还没反应过来，可过了一会儿，寂静的教室里可以满了欢呼声，哦，我恍然大悟，我们运动会的成绩可是全校第一啊！那岂不是考得很好！我心里的那块大石头终于落下来了！ 虽然老师说成绩不错，但是也不能掉以轻心，毕竟还得靠自己的成绩呢！ 开始发考卷了，只见有的同学低头祈祷，有的在胸前比了一个十字还一边念叨：“天灵灵，地灵灵，保佑我考高分啊！急急如律令！”还有的十分自豪好像很有信心考好似的。而我呢摸着怦怦直跳的心充满期待…… 60分的同学统统消灭了，70~80分段的都念完了，我侥幸逃过，85~90分段的了，这可是最关键的分数段了，每个人都希望上90分啦！但是对于我这个水平来说嘛~呵呵上85就不错了，可是你不知道老师念每一个名字对我都是一种煎熬，不过终于熬过了85分段的了，什么？熬过了，难道？我上90了，又是一阵刺耳的欢呼声，当然我是叫的最大声的哈！别提多高兴了，第一名在我预料之中：刘思怡97分呢！第二名就是我的同桌啦！95分，第三民后果就是我啦：94分，小小的成绩但是最令我引以为豪的就是这张卷子，这上面写的字是我写过最工整的，也许是因为用我最喜欢的笔写的缘故吧！卷子上的大勾小勾看着舒服极了争取每次考试都这样该多好啊！可惜的是短文题呀！短文里有的答案都写错了，真不应该啊！加上丢的这一分不就第二名了，那不更好吗？但是扣分最大的还是作文，整整四分啊，作文对我来说应该是强项啊，怎么回扣四分呢？我百思不得其解，我发挥了我所有想象力为的就是写好这篇作文可还是扣了四分，原来是因为我太过多于描写科技发达的，环境描写却只字未提，不过用妈妈的话来安慰下自己：“不要灰心，没关系的，咱们下次努力总会考好的，每次进步一点点就行了，让我们一起加油吧！

反思成长话题作文(篇8)

沈从文的一篇《边城》让他盛名天下。《边城》表现了一种形式，一种“优美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式。”小说里的人物个个都是勤劳、善良、质朴的。作者笔下的湘西也是风光秀丽、民风纯朴。这一美好的事物都是作者所向往的。而现在，在当今的社会中，这一切又是虚拟的。作者笔下的湘西文明是多么的美好，又是多么的脆弱、落后。禁不起时代潮流的考验。

当今社会，却是一个到处充溢着物欲金钱主义的浅薄、庸俗和腐朽堕落的社会。人们在这样的社会中尔虞我诈、争权夺利。甚至丧失了人性。这种现代文明比起淳朴的湘西文明又是多么的空虚、渺小。而我们在这样的社会下应该做些什么，必须做些什么……否则，残剩在我们身上的最后一点本性也会被蚀掉！

反思成长话题作文(篇9)

早两天，谭老师在空间留下一句“还不睡觉！”满带关爱的批评，正是这次留言，给我们师生交流搭建了桥梁。大概，在谭老师那里，这是一次再平常不过的交流，而对我而言，受益匪浅。更让我明白，这个大学城的建设是有价值的。

废话不多说，先甩张图吧。

其实，“学生会”这个名词一直是网络上的高频字眼，更是社会舆论的焦点。这让我想起了前一阵网上被疯转的“人大副教授批学生会藏污纳垢成丑陋官场缩影”一贴。

曝光：副教授炮轰人大学生会

这篇名为《学生会：大学最阴暗的一角》的文章，陈伟称是其计划写的新生寄语的一部分。为什么要写这篇文章？陈伟称：“我选择这个议题，乃出于个人对大学教育工作的严肃思考：我们是要培养什么样的大学生？此外，它还涉及一个民族未来世代政治中人的素质，本质上它涉及的是‘统治精英的再生产’问题。”

陈伟痛心地表示，自己曾亲睹班里一位大一尚比较单纯的、有理想的学生，在当过学生会主席后，堕落成为一个失去基本道德水准、以无知无耻为荣、满口官话的学生官。而就其所了解，甚至有一些在学生会里面工作过的学生，也直接称学生会为“垃圾”。

他认为，高校的团委、学生会，某种意义上是中国官场丑陋生态的缩影。学生会的许多做法，是中国体制内最糟糕做法的复制。

此外，学生干部还是大学中的特权阶层。陈伟的研究结论是“有限的支教名额，都被校级学生组织瓜分”。每年换届阶段学生会竞争对手之间的暗中互相倾轧，手段极其卑劣。此外，学生组织的公款吃喝盛行也是不争的事实。陈伟认为：“学生会干部，官腔连篇，言不由衷，无出其外，败坏了人大学生的形象。”

反思：学生会到底有多热门？

在新生入学之际，陈伟的这篇文章一下子吸住了众人的眼球。众说纷纭之下，折射的是社会对于高校学生会又爱又恨的心理。不可否认的是，加入学生会仍然是许多人的追求之一。学生会到底有多热门？不管你信不信，在有些高校，甚至比毕业生找工作还困难。

据《天府早报》报道，西南交大2011年迎新的最后几天，该校学生会提前招新。没想到，仅仅60个岗位，竟然引来约3000名新生欲报名竞聘，掐指一算，录取率仅近2%。

不久前，复旦大学校长杨玉良在网上读了两篇该校学生的文章。其中一位同学说，他还没踏进大学门槛，就有人跟他普及如何混进学生会，如何讨领导欢心这样的秘诀云云。杨玉良在随后的开学典礼上说道：“当前的大学，包括在整个社会当中暴露出来的各式各样的问题，反映了中国社会精神和价值的迷失。正如余英时先生所说，中国的危机，是文化的危机。”

诚如杨玉良所言，当代大学生不认同高校学生会，却又盲目追求入会的现象，恰好说明了这个群体中一部分人的独立价值观的缺失。未来学生会应该如何发展才能更好地培养引领社会的杰出人才，这个课题值得全社会共同思考。高校学生会，想说爱你不容易。

摘自——凤凰网

看完帖子，扪心自问一下，是否有同感。说实话，相比而言，我们学校不至于此，但这也不得不给了我们一剂响亮的耳光，也不得不让我们身在其中的人生起一丝警报，回想一下，自己当初为什么进学生会，初衷是什么？坦言，我自己比较要强，总强逼自己要有所作为，因为，我本是可以读一所高中的，然而，我知道在一所高中，以我的1a2b2c的会考成绩是不可能被人看得起的。我好面子，我自尊，我不甘于落后，带着“宁做鸡头，不做凤尾”的倔强心态我来了工校。

进了工校，自己也如鱼得水的进了学生会，通过自己一步步的努力也爬上了主席团的位子。正当我慢慢开始自我膨胀，一心相进校团委时，是这篇帖子，让我打消念头；是这次与谭老师的微谈话让我开始反思，学生会到底是干什么的？

“衣锦尚纲”，的确，胸前的这块牌子是一件好袈裟，然而我们又是否发现自己的张扬让这件袈裟过度锋芒？嗯，我们完全没必要这样，这些东西只会让自己过度的世俗。目前，我们该做的是把自己目前工作做好，先搞好学习，再利用空闲时间去忙学生会的工作，假若处理不当一个学生会的干部将终结我们的大学梦！

沉下心来，剔去浮躁。只有让学生会工作成为考大学的注解，让它为考大学服务，而不是阻碍了考大学，这才是我们该做的。就把当前的工作，当做自己不可超越的顶峰，在顶峰上我们没有再爬，唯独只有不断完美我们站的姿态。

“学生会”，不是名词而是动词。我们要多做事，在每件小事中得到锻炼，而不是想着怎么样让这件锦衣变得雍容华贵。这件锦衣是学校给的，离开学校我们什么也没有，只有那份培养出来的能力是自己的，这是会一辈子跟随自己的。成熟的稻穗会低头，我们都该学会谦卑。

“外塑形象，内强素质”“金玉其外，败絮其中”的选择正是面临在我们面前的考题。

最后我想以尹锷老师和李宪章老师的话来结束这次的工作反思。

“不要盲目地认为学生会就比别人高一级，人分三六九等，的确没错，但那是社会上的事，现在，当下的你们在学校，在学校你们就是一样的。不要天真的认为你从学生会出来就是做CEO的，CEO是需要相应领域最高级别的专业技能，没有相关领域最好的技能，你凭什么指导别人，凭什么管别人，你以为企业的老板傻啊，自己开的公司请你去当CEO当经理啊？！”

“其实，我是最看不得有些个学生会干部对干事指手画脚的！都是学生，一个干部有什么资本对同学指手画脚啊？我作为老师都不会这样，换位思考啊，假若把你们身份换一换，你们会作何感受？干部气质是怎么出来的？干部气质是通过不断地工作，不断地吸取经验，很长段时间积累后从内散发出来的人格魅力，不是一个强制的指令，更不是一句斥言。做凡事，讲凡话之前，先符合一名普通学生，再去思考更深层的东西，胸前的牌子只是一份责任，一封承诺。”

反思成长话题作文(篇10)

前几日读到卞之琳的《尺八》，除了读出作者对祖国，缠绵的乡情，思乡的凄楚和悲哀，丝丝缕缕的故乡诗情的细腻，实实的表现，更读出了一种隐隐的痛。

苦痛源于书下的注；中国古代乐器尺八在唐朝时被遣唐日本留学生传回并发扬光大，相反的是，尺八后来在它的故乡中国却近乎绝迹了，一个旅居中国的日本人，听到尺八即能潸然泪下，牵动“乡愁”，我关不知这“乡愁”从何说起，又将延伸到哪儿去。

国人一笔宝贵的文化财富就这样堂而皇之的被别人利用，并且成了日本人民族的象征的一部分，相对国内面临绝迹的现状，如果日本提出“尺八”的申遗，中国必是不能接受的，可是除了古史上有少许尺八在中国曾盛行的记录，另一个重要的因素，你对这个准非物质文化遗产的保护又做的如何？中国还有多少人会制作尺八，还有多少人会演奏尺八，就说中国人还有多少不必说知道尺八这种乐器？如果再不引起重视，博大的中华文明瑰宝又将失去宝贵的一隅，其实尺八现象早已存在，“端午”被马来抢注（成功），“月饼”，“中秋”，“重阳”被韩国，越南等抢注（由于我国民间的干涉，未成功）

的确，如何对待我们已相拥有的，这是一个非常严肃，不容商确的问题，中国的经济可以不是世界上最发达的（也没有人要求中国去争那个无味的第一），但中国拥有世界上最发达的文化，美国的二百年比得了吗？西欧那几座破古堡比得了吗？日本公元6、7世纪才兴起的大和文明比得了吧，就说欧洲人最引以为自豪的古罗马，古希腊文明，也比中国晚了许多，且中国是连续的，从未消失过的文明，就凭这，在四大文明古国中那也是绝无仅有的，所以，中国一定一定要做文化的世界第一。

我们如到西欧，往往陶醉于它们古色古香的街道，与自然和谐相融的布局，我们仿佛迷失在凝重的中世纪，同样美好的景色在国内有吗，在这里，可以负责任的告诉读者：高淳（南京）的水乡建筑曾经是周庄现存的至少十几倍，相当于四五个威尼斯，可现在为什么全部消失了呢，都是那可恶的城市化进程。南京也曾拥有世界顶级的城防工程城墙那是世界第一的，为什么现在外城墙荡然无存，内城墙平均每段缺口长度将近20公里，还有孕育许多古今文学巨匠的老城南街道，越来越少了呢？整天听到的不是“双拆”就是“老城改造”，老城真的需要改造吗？难道我们就吝啬那么一点地皮，一点资金吗？我们完全可以再造一个新城，另起炉灶，许多世界名城都有这种先例：如汉城京都，伯尔尼，布达佩斯，巴黎，罗马等等，据我所知，世界上没有哪个国家，拆迁部门是可以和文保部门平起平坐的，甚至绕开文保部门独立行动，

物质瑰宝尚且如此，类似尺八等，非物质遗产命运就更加汲汲可危了，很可惜，五千年长江黄河水养育的中国人，竟然没有走在文化保护的世界前列，反而为世界所唾弃，嘲讽，是该觉醒了，中国文明！

月考过后作文精华

提交正式的，正规的入党申请书，这是每一位要入党的人必须经历的过程。对于有甘愿献身祖国的青年，入党就是我们发自内心的选择。不同行业的入党申请书怎么写呢？小编经过搜集和处理，为你提供月考过后作文精华，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

月考过后作文 篇1

昨天晚上凌晨的时候，台风来了。我睡得很熟，都没有感觉到台风来了。第二天早上，我被吓了一跳。外面的树几乎都倒了，只剩下几棵了。爸爸告诉我：他昨天晚上都没睡着，他就站在窗户前面，看见外面的大树都被吹得东倒西歪，有的还被连根拔起。

我走到阳台去，只见阳台乱七八糟的，地上全是泥土。昨天挂上去的衣服、毛巾什么的，掉在地上跟泥土混在一起。我阳台看了看，发现家楼下的许多株大树都被吹倒了，两个路口都被挡住了，树叶和树枝满地都是。那些大树一定很痛吧，昨天晚上，它们被雨点儿重重打着，被台风呼呼的吹着，它们的手和脚一定都被台风吹走了吧，它们一定很伤心。

我还看到街上的一个广告牌砸到了我的幼儿园，一个个店里的雨棚都坏了，雨水都从坏掉的地方流了进来。我还看到一些自助图书馆都被台风给吹翻了。

这次的台风可真可怕啊，树都倒了那么多棵。幸好我那天睡得很熟，不然我要吓死了。

月考过后作文 篇2

拼搏过后，总有属于你的一缕阳光；而彷徨过后，你只有拼搏。

——题记

阴沉的午后，你临窗而坐，中间的茶几上，白色的雾气围绕着一杯清茶。你紧握着杯柄，无神的双眼无心欣赏大自然的赏赐。此刻，像注了水的眼睛让你有一种想哭的冲动。

自从步入这可怕的八年级以来，你一次次踏进这无尽的黑暗里与魔鬼斗争。昨天，无穷尽的作业让你苦不堪言，难以喘息：前天，成绩的下滑让你无颜面对，黯然神伤；明天，明天的太阳会照耀到我吗？你不敢肯定。回想这几年的求学历程，忍不住想问：“你彷徨过多少次呢？”可你分明清楚，有多少次跌倒就有多少次彷徨。你真的很累、很累，真的不想再坚持了……

是呀，在这浓密的学海“森”涯里，每前进一步，都要付出巨大的努力。不是吗？那次，你为了把英语成绩提高，不就牺牲了玩的时间进入了补习班吗？那次，你为了一道难解的方程，不是和朋友争得面红耳赤不可开交吗？那次，你为了赶作业，晚上躲在被子里算，不是挨了寝室长和值日老师的批吗？……可多少努力都白费了，现在，你又一次的输了。伤心、悲凉、绝望，一起涌上心头……

“算了吧，何必呢！不是人人都是读书的料。”你一面自我解嘲，一面自我解脱。“可我就这样输了吗？难道我不是读书的料吗？难道我就这样趴到再也站不起来了？”心中的那个你有点不甘心。“不，谁说的！是的，我又失败了，可我没有失掉站起的勇气！”心底一个声音如此坚定的说。

几滴水珠从脸上滑落，不知是雾气还是眼泪。你擦干了水珠，像注了水的眼珠一下子变得像星星般明亮，有神。你不再迷茫、不再绝望、不再彷徨，转身走向书房，透着玻璃你看见远方有一轮温暖而又耀眼的太阳……

哦，彷徨过后，有的只是拼搏！你准备着、期待着……

月考过后作文 篇3

走向成功的路，每一步都算数。

你生得双羽翼，为何一生偏要匍匐行走同虫蚁一般。

我在小的时候，妈妈就给我报了舞蹈班，妈妈兴奋的对我说：“你不是喜欢舞蹈吗，每次看到舞蹈的视频，你就说以后你一定要成为舞蹈家，既然是你的梦想，妈妈就给你报了舞蹈班，去吧，你会爱上他的。”这就是我梦想的起航。

我轻轻推开舞蹈室的门，那里面的哥哥哥姐姐，无论是谁，气质都非凡，无法用言语来形容，老师发现了那时稚嫩又幼小的我，便走过来将门完全打开，拉着我的手，“来吧!”老师微微笑着说。那时的我还小，不知拉丁为何物，只会跟着老师哥哥姐姐舞动几下身子，照猫画虎。

我再长大点以后，便深深的爱上了他，但我也明白了，这条路并不是想象的那么简单，压腿很疼，不停歇的体能很累，一遍又一遍的磨合很苦，但我始终相信，不可能永远苦下去，因为，苦，也是另一种甜。

那时我就下了决心，我要成为舞台和比赛场上那最耀眼的人，哪怕我不够好，也不能放弃那奋起直追的勇气。

再往后一的日子里，我一天天长大，舞蹈也陪伴了我一天又一天，但好景不长，在那努力中，我因为一个坎摔了一跤，我的脚扭伤到了，妈妈陪我去了医院，那脚踝一阵一阵的疼，到了医院，医生很遗憾的对我说：”你的脚有骨裂现象，很长一段时间都不能跳舞，必须静养，否则会留下后遗症的”。我什么也没有说，只好像世界突然暗淡了，也就是说，我最担心的事还是发生了，顿时，眼泪就在眼眶里打转。我将这个糟糕透顶的消息第一时间告诉了老师，可老师却发来一句话：“

即使从星辰中坠落，也是在银河宇宙之间”。我突然明白了这是什么意思，笑了笑。

窗外的紫藤花满目青翠，随风舞动，我好想像这紫藤一样，在自己喜爱的领域绽放光彩，泠泠作响。

在休养的这些时日里，我哪怕用复杂的事情为生活添色也毫无乐趣。风声划过耳朵，山河远阔，人间烟火，无意识的抹去了在记忆里与舞蹈有关的一切一切，才发现没有彼此的陪伴是多么的空虚。“将羁绊的惆怅掩埋，望窗外云卷云舒，燎原之火，起于微光。”我很庆幸我终没有放弃希望，在我黯然失意的时候，黑暗中的那份救赎，将我重新拉回光明，我重新踏上了舞台，并打起了比以前多十倍的精神，最终我的努力没有白费，我和另外两个同学代表机构去参赛，并取得了优异的成绩，我的脸上露出了久违的那份微笑。

成为最赤诚的自己，奔向最厚重的奖励

月考过后作文 篇4

人生正是在不断面对与战胜挫折的过程中成长起来的。在人生路上，只有留下一步步坚实的脚印，才能绽放人生的光彩。

题记

xxx一个熟悉的不能再熟悉的名字，出现在了不该出现的地方，在400米参赛人员的名单上，赫然出现了我的大名。我不可思议的妄想这是梦一场，可惜血淋淋的的事实摆在我的眼前。

还像去年一样当个逃兵吗？再也无法面对别人的嘲笑，再也不能对老师和同学的鼓励的眼神熟视无睹，我终于下定决心：即使是一块再难啃的骨头，我也要把他啃完了，嚼碎了。

400米比赛的号角终于吹响了。伴随着发令枪的一声响，我飞出了起跑线。风在耳边呼啸着，迈开的双腿在跑道上奔驰着。不能输在起跑线上啊！我努力着，拼搏着。

去年的噩梦如期而至。第二圈成了我必败的宿命，挥之不去的梦魇。

我的呼吸开始急促起来，腿似灌了铅般重，胸腔里不停地在咚咚直响。体力严重透支，脚下开始不听使唤，仿佛是在机械化的运动，呼吸也是越来越沉重，跑步的速度也越来越慢了。

热闹的跑道上只剩下了我孤独的身影。放弃吧！本来还在缓慢移动的的步子，在这个念头的指引下，顿时停了下来。几欲迈出跑道的脚步，在那一刻定格了。

泥泞过后，才会留下坚实的脚印。出发前老师的话浮现在我的耳边。我顿时眼前豁然一亮。我要迈出坚实的脚步，去踏过泥泞的道路。我缩回了将要当逃兵的脚，抬起了高傲的头，挺起了自信的胸膛，重新踏入了赛道上。

是的，踩过泥泞，才能成功。！顿时，心中像注入了一股力量，快要停滞的脚步顿时迈开来。

尽管那雪白的赛道上成了我一个人的舞台，尽管最后一名成了我注定的结局，但我曾走过，我将无怨无悔。

是的，泥泞过后，才会留下坚实的脚印。坎坷，我选择了用另一种方式面对，那就是坚持。

月考过后作文 篇5

一吃完晚饭，大家就忙碌起来。

妈妈走到厨房间，这儿可是她的地盘。只见她先把剩菜剩饭倒进垃圾桶，把碗、盘子放进水池，倒入洗洁精，放水，呀！水池里一下子冒出了许多小泡泡。妈妈左手拎着碗，右手拿着布，“唰、唰、唰……”地开始洗碗，本来脏兮兮的碗，一会儿工夫就被妈妈的巧手洗得干干净净，妈妈又开始洗筷子，只见她拿起筷子“西里哗啦”地洗起来，最后，她把筷子和碗放进柜子里，就大功告成了。爸爸擦桌子，只见他东擦擦、西擦擦，显得漫不经心，时不时地向电视屏幕瞧瞧，有时候一看就是一分钟，擦了老半天也不干净。妈妈洗完碗出来，见状，顿时火冒三仗，气不打一处来，把爸爸大骂一通，爸爸害怕起来，好象变了个人似的，麻利地擦完桌子才松了口气，心想，终于解放了，向电视机扑了过去。我呢，一溜烟跑到我的领地，开始做作业，为了能等会儿多玩一会儿，我一口气把作业一下子全部做完，还没有一道错题，妈妈一个劲地表扬我我心里那股高兴劲儿就甭提了吧！

月考过后作文 篇6

玩笑会给人带来乐趣。但开得不当也会给人带来烦恼，甚至痛苦。

去年暑假，小姨带我去上海游玩，我和小姨特别快乐，经过漫长的旅程，到达终点上海站。

一下车，小姨就提醒我：黎灵，你在这儿等着，别乱跑，小姨去买票、我才不吃这一套，念头一转：待我吓唬吓唬您。便跑到一个角落去躲了起来。过一会儿，我才慢悠悠地走回车站，却看不见阿姨的影子。望着那些挤得面红耳赤的人们，我才感到失散后的可怕。于是，我怀着不安的心情开始寻找小姨，小姨小姨一面喊着，一面焦急地在茫茫人海中寻找着。一分钟，二分钟，眼看已过去半个小时了，我已在车站门口穿梭了几十次，可还是不见阿姨的身影。完了!完了!我不住地念叨着，才想起小姨临行前讲的话：上海是个大城市，那儿人多，你一定要听话，不要乱跑，一旦走散了，就不好回来了。想着自己这个可悲的玩笑，我鼻子一酸，便坐在地上大哭起来。

黎灵。熟悉的叫声从背后传来。是小姨?我回过头，是小姨，真是小姨。一阵欢喜，激动的泪水涌了出来。我飞奔过去，扑在小姨怀里。小姨抚摸着我的头：现在知道厉害了吧!我什么也没听见似的，还是一个劲地哭

从此以后，我再也不敢开这种可怕的玩笑了。

月考过后作文 篇7

当浮华过后，剩下了一颗赤裸裸的内心指引着体内奔腾的血液，皮肤被撕扯，肌肉血管裸露在世界的眼睛下，剩下一个躯壳，和一个沉睡的灵魂，等待被唤醒

孩子，孩子，快点醒来吧

是谁，是谁再叫我

是谁，是我们的制造者？

是谁，是我们的好朋友？

是谁，是天空的自由鸟？

是谁，是灵魂的唤醒者？

孩子，孩子，醒醒吧，看看这个美丽的世界，等待着你去发现，你去探索，等待你去改变，等待着你去影响。孩子，不要再睡了，你有你的使命，你的命运不会是就此沉沦，你的生活不会就此黑暗，光明在等待着你，只要你去努力，终有一日，你会发现，堕落，是多么的可笑

是谁，你究竟是谁，你是我的亲人么，你是我肉体的朋友么，你为什么来打扰我，你是否是和我一样沉睡的灵魂

孩子，我是一个爱你的人，世间的一切，你还没有看过，那么美丽，蓝蓝的天，绿绿的草，红红的花，碧波荡漾的湖畔，雄浑壮阔连绵不绝的山峰。涓涓的细流在等待着你的抚摸；袅袅的炊烟在等待着你欣赏；层层的高山在等待着你攀登

真的么？真的么？

真的，真的。听一听，那是喜鹊清脆的叫声；看一看，那是青松挺直的脊背；闻一闻，那是大自然的气息

浮华世间的一切，我已经经历了太多，我不想在苏醒了，就让我好好的睡一睡吧，就这样，睡下去。

孩子啊，孩子，你怎么如此糊涂，人生苦短的几十年，如若不好好的经历一番，通过自己的努力赢得属于自己的成功，仅仅那么一点的阻扰或者失败就放弃了，可惜而又可笑。记住，这个世界，不会为了你一个人而就此停下，时钟还在走，一天还是二十四个小时，每天人们还都在上班，上学，旅游，散步。孩子，这不才是人么，人之所为人，不就是因为，他懂得生活，而不是生存

你真的确定么。人，我能够主宰一个人么？

人，之所以为人，是因为，他有灵魂，就是因为拥有了你，人生才变得多姿多彩，正是因为有了你，人们才懂得了，感恩，难过，激动，懂得了享受，懂得了人情世故。灵魂，你是一个人的主宰，若你就此沉睡，你的实体怎么能享受生活

不知何时何地，在地球的某个角落，出现了一个人，他拥有了辉煌的一生，别人问他，你如何成功，他只会回答因为我拥有一个觉醒的灵魂

灵魂觉醒了，奔腾的血液在这里带来阵阵暖意，那个阴影，张开他的四肢，抬起了头，皮肤在愈合，人生在完满

浮华过后，骤然间发现，眼前的一切，从未改变，只是，浮华过后，身边多了一个人，一个指引自己一生，唤醒灵魂的人。

月考过后作文 篇8

舒适圈，指生活在一个无形的圈子里，与认识的人相处，做自己会做的事，感到舒适安定。

处在这样的环境中，人们最基本的安全感需求得到满足，人们欢呼：避免了不必要的挑战，岂不是能更好发挥自己的潜能，不断成长？

然而，舒适过后怎样？当熟悉的事变得陌生，当认识的人迈向更广阔的天地，，当时代的步伐从你头顶跨过，你是否还有胆气徒留原地，嬉笑着说自己能在舒适中成长？

不断接受新的挑战，达成新的成就，扩大已有的舒适圈范围，属于马斯洛需求层次中第五层次，自我价值实现的需求。而安全感仅属于第二层次的需求。如果为了一时的舒适而抛弃最高层次的追求，岂不是像为了一副甲壳而扭曲自己身型的寄居蟹一样可悲？如果说寄居蟹是为了保护柔软的腹部而不得不寄身于小小壳中，那么因为惰性而自困于舒适圈内的人们岂不是更加可笑？

更何况，当你为舒适圈划定了一个范围，舒适圈本身就成了一个伪命题。

电影《肖申克的救赎》中有言：监狱的高墙实在是很有趣的东西，在你刚入狱时你或许会痛恨它，慢慢地，当你习惯了周围的环境，你会发现自己不得不依靠高墙而生存。这样的舒适圈是可怕的。监狱的高墙束缚人的身体，而一成不变的舒适圈束缚人的思想，让人对原本痛恨的安之若素，让人对原本追求的视若无睹。

事物永远在变化，时代永远在发展，当你因为一时的舒适安定而生出了惰性，停留在一隅时，所谓舒适圈就会成为悬在头顶的达摩克利斯之剑，随时可能将你钉杀在落后的耻辱柱上。摩托罗拉公司因按键手机而成为世界巨头，却由于自负和自满，错过了智能手机发展的浪潮，最终沦落被收购的命运。相似的还有柯达公司，在胶卷相机领域的统治地位使其惰于跳出舒适圈，被数码相机冲击导致破产，被时代的脚步彻底抛弃。因此挑战永远存在，何谈避免挑战，又何谈不必要的挑战。

所以，当一个人不断跳出原有之舒适圈，不断扩大舒适圈的范围，跟上事物变化发展的脚步，才是激发自身潜能，不断成长，才是真正意义上拥有舒适圈的途径。

当你摸索触及到现有舒适圈的边缘，感受到时代发展的脉动时，便勇敢地跨出去吧。

如作家尼尔所言，舒适圈的尽头，便是人生的开始。

月考过后作文 篇9

争执了过后。

在静处的时候，我明白了在跟领导去交流顶嘴的时候，有一点我要弄清楚，你是谁？

你有什么资格与其辩论是非？如果你的硬件没有达到标准的话，我觉的还是闭嘴的好？

不是吗？

年轻是一种资本，没错，但有时候因为年轻去争强好胜，无非是一件好事，因为我们还不懂得！懂的这世界的是是非非！人情事故！

懂的就是财富的起源，环境加上懂的才会实现真正的财富！

马云说过一句话，今天，明天，和后天，拥有今天，把握明天，成就后天！可是很多人却死在了后天的晚上，没错，说的就是坚持，坚持就是胜利，决不能半途而废，与其用语言说的多么的花俏，倒不如用实际行动来证明自己的价值观，一时的冲动可能会为今后的自信心、决心上都会断绝，甚至自己的前程，但绝不能以为年轻就把其挂在嘴上，因为这是借口！

话提到此，回想刚刚那一幕，为什么不去反思你自己的错误？而只是一味的去辨证那些相对没有说服力的语言？是的'也许我们还不清楚自己是谁？当你换位思考的时候，有没有去觉悟到你的领导为什么说这些话？说白了，为了公司，为了我们每一个人不是吗？你有压力，没错，对方有吗？只是我们没有刻意的接受问题的根源所在！

是的！我们错了！但一句我错了！又能证明什么呢？

怎样证明你的价值？当别人说你不行的时候，不要去选择逃避问题！我们要拿出实质性的结果来证明。证明公司培养的每一位成员，不会因为一些小的挫折而放弃，不！不会的。坚持就是胜利！不想讲那么多的废话，用实际行动来代表及证明一切！

是的！你可以的，相信自己！

月考过后作文 篇10

直到今天为止我才知道世界上最恐怖的要数台风了！

台风过后第二天清晨，我和妈妈一起去买菜，街上冷冷清清，垃圾到处都是，真是狼籍一片呀！折腰的路树、散落的广告招牌、积水的地下人行道；妈妈叨读着菜价，又丑又贵的青菜真令人买不下手，但为了全家的健康还是得买一些。对我而言，这就是最真实的灾后现埸。旁边绿化带的树木，本来是排着整齐队伍的士兵，但台风来过有的低着头，无精打彩，有的甚至倒在地上，甚至连最挺拔的大榕树，也难逃此劫！这让我感到很奇怪，为什么比较大的树都倒了，但是一些小树苗居然没到，我猜想：应该是大树妈妈要保护小树苗，所以倒下来的都是大树。街道的路灯灯泡也被刮得一个不剩，连商场的招牌也被刮得掉在地上，有的还在空中摇摇晃晃呢，真恐怖！矮小的瓦屋上的瓦片被刮得片甲不留，真是可怜呀！

电视上，播出一幕幕令人感到怵目惊心的画面，也播出台风造成的断垣残壁，令人感到胆战心惊。不过救难队员及时展开抢救行动。

台风山竹的威力实在是太大了，它让我懂得了一个道理：如果大树的根扎的不深，就容易被台风吹倒，扎的深，就不容易被台风吹倒；学习也是一样，如果你不认真上课，就会落后，你认真上课，就不会落后。

月考过后作文 篇11

生活就像一本书，深刻而细腻。生活中有很多事物会让我们深有感触，深受启发。或许是动物，或许是生活用品，或许是微不足道的小事……我赞美坚贞不屈的松柏，我赞美勇斗西风的菊花，我赞美在冬天傲雪怒放的梅花。

我们学校有一棵梅花树，它很不起眼，不足挂齿。她没有茉莉那样的芬芳，没有米兰那样的高雅，没有玫瑰那样的娇艳，没有雪松那样的挺拔，它只不过是一棵被人遗忘的梅花，但它却有着自己的独到之处。

冬天到来，勇敢的梅花一枝独秀，装点着大地，雪花轻轻地为它们抹上了一层洁白的颜色，我看到的是一片冰清玉洁，它们是纯洁的象征，坚毅的代言者。一场雪过后，梅花还是这么艳丽，它坚贞不屈，有着顽强的生命力，它们不愿被困难吓倒，勇敢地面对前方，相信一定会迎来彩虹。梅花的精神使我心中油然而生一股敬佩之情。

梅花让我想起了三位坚强的明星，他们面对重重的波折和困难丝毫不在意，毅然重新划起生活的小船。他们刚出道的时候面对黑粉的痛骂，他们没有退缩，而是更勇敢的面对他人。他们的坚强和勇气得到了上天的认可，成为了“亚洲最红天团”的称号，他们的背后也有人们的支持和帮助。他们练就了钢铁般的意志，坚贞不屈。他们在台下坚持不懈，艰苦的训练，只为在观众面前展现出最好的一面，有一句话说“台上一分钟，台下十年功。”他们终于在风雪过后，绽放出来了。

梅花是平凡的，但它的生命力确实顽强的，正是这重重的阻挠和大自然的考验，才使他们练就了顽强的意志，在色彩缤纷的秋天，它默默地孕育着生命的力量，准备迎接千里冰封的冬天，再次奉献给人们一片充满激情的海洋。

梅花给大地带来了无限生机，不论在台上还台下，等到风雨过后，它就是完美无瑕。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5177664.html

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