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幸福主题演讲稿

幸福主题演讲稿(系列6篇)。

要写一篇优质的演讲稿,我们需要事先做好准备。这样可以更好地展现自己的语言风格。成功的演讲稿应该着重梳理和组织思路和材料。接下来,我们将从不同的角度来探究“幸福主题演讲稿”。希望大家能够留意我们网站的最新消息,以便做好相应的准备!

幸福主题演讲稿(篇1)

南楼小学王芳

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!请允许我,一位忠实实实课程改革的老师,用我专业的哑巴之声给大家演讲。我的题目是《回望幸福话课改》

“把教师做成一种播种幸福的职业”我一直以此作为自己的教育理想。转眼间执教已十三个春秋,我与课改相伴而行不觉十年。十年风雨兼程,十年春华秋实。

蓦然回首,有思考中的迷惘,有摸索中的艰辛,也有反思后的播种,但更多的是迷惘中的追求,艰辛里的执著,播种后的收获!每当夜阑人静之时,一幕幕感人肺腑的教育故事,一个个色彩缤纷的教学情景时时浮现在我的脑海,让我内心的眼睛看见风景,望到幸福。

还记得初为人师时,我踌躇满志,深入钻研教材,精心设计教案,模仿名师风采,从容做课,处变不惊,感觉颇有几分才气。很快,就得到一节做研讨课的锻炼机会。一次次教材研读,一次次教学设计,一次次“台词”背诵,一次次课前“预演”,我忙碌着,感受着感悟着!

终于。在众目睽睽的课堂上,我被一阵阵热烈的掌声和一双双惊羡的眼睛包围起来,因为所有的教学环节一如课前预演一样,天衣无缝般地展现在同行面前。在我人生的第一堂公开课上,教案与课堂过程如此一致,反响如此强烈,我感到一种前所未有的满足感。

激情燃烧之后,我觉得我的课好像少了点什么。我陷入了深深的苦恼中。

经过深思熟虑,我终于找到了症结所在。原来自己追求的是教师所谓的教学艺术,只顾着展示“个人才华”,却忽略了对学生学习主体的研究。随后,我调整了自己的角色,更多地站在学生的立场上考虑问题,力求让不同层次学生的潜能喷薄而出,这个地方学生会有什么问题,哪些学生能自己解决,哪些学生需要帮助,我都了然于胸。

让课堂成为充满期待的人性课堂,让所有学生都享受到学习的快乐和成功。

同样是公开课,在教学《鸟的天堂》时,我把主动权还给学生,在读懂课文的基础上,学生自己提出本课学习要解决哪些问题。他们的兴趣高涨,他们的问题摆满了黑板。我首先称赞他们的头脑,然后引导他们筛选一些有价值和有意义的问题:

然后,学生分组讨论上述问题。一天下来,每个小组选出代表向全班汇报和交流,我要做的就是真诚地鼓励和及时地分配他们。一节课下来,学生兴味盎然,收获多多,作为老师的我自然看在眼里,乐在心里。

人们常说“教”是为了“不教”,换言之,一堂好课,最高境界乃是无课。这几年我不断学习,大胆尝试,

主要是遵循学生学习规律,根据新课程的理念、精神,努力在教学中体现“工具性和人文性的统一”;另一方面则是踏实耕耘、切实求证。正所谓:纸上得来终觉浅,胸中悟出始通神。

凭着我对语文爱的执著,不信东风唤不回。

今天,在我的课堂上,老师带着激情教书,学生带着激情学习。在我的课堂上,在我的指导下,学生们可以徜徉在丰富多彩的汉语世界中,真正感受到汉语的魅力。在我的教室里,有反叛的声音,有小桥流水的朴素温暖,有长江黄河的英雄气势。

课堂中我常常与学生陶然而醉,如沐春风、如浴甘霖……

作为一名教师,13年来,我感觉自己像一个摆渡工,孩子们是那艘船上的乘客。曾几何时,我因自己是摆渡人而抱怨,送走一届届的小学毕业生,而我仍要回到原点,只有自己不断重复同样的路程,只有自己看着一成不变的风景,只有自己拥有没有前途的人生。今曰,我为自己是摆渡人而庆幸:

陪伴一群群孩子并与之携力划向理想的彼岸,只有自己享受着他人托付的信任,只有自己不断分享着孩子们成长的收获和喜悦,只有自己有幸一生与青春同行,与课改同行。

从相识到相识,我经常拥抱课程改革的热情。 在我卧室的床边,经常有一堆课程改革杂志陪我安眠。在我的办公室抽屉里,各种课程改革书籍常常帮助我在教学的海洋里自由驰骋;在我的成长记录袋里,一份份科研实绩常激励我不断挑战,超越奋进……还记得在学校青年教师赛课中,我一举夺魁;还记得班主任素质大赛中,我上课、演讲,酣畅淋漓,痛哉快哉……

由于课程改革,它给了我成长的空间;感谢课程改革,让我一次又一次尝到成功的甜头;感谢课改,它让我的韶光年华越发光彩炫目!课改给我带来了一种焕然一新的感觉,它给我的教育生涯注入了新鲜的活力,又恰似一把迈向成功教育的钥匙,引领我实践着,追寻着,痛并快乐的幸福着。

回望幸福的十三年,在课改的路上,我努力使自己成为一株会思考的百合,在撼动心灵的美丽教育中,让教师生涯流淌更多智慧的韵致,闪烁个性的光芒。 《我与课改共成长》主题演讲稿:回望幸福话课改》

幸福主题演讲稿(篇2)

各位老师、同学们,大家好!

自从学校的心理健康教育中心成立以来,不少同学带着成长中的困惑,来到中心求助,他们借助心理老师的引导,用自己的力量跨过了成长路上的一个又一个沟坎。在这里,我代表全体心学教师,祝大家万事如意!对你们的信任表示深深的谢谢!

今天,我演讲的主题是:阳光心态,幸福生活。

同学们,你们还年轻。这是一个朝气蓬勃的时期。这也是一个从幼稚到成熟的过渡时期。在这样一个生命的季节里,有阳光和彩虹向你微笑,也常有意想不到的冷风冷雨。你会被一些困难压倒吗?

是否会有不被理解而痛苦?你会因为屡屡失败而感到自卑甚至绝望吗?其实,在成长的过程中出现这样那样的心理问题都是正常的,它只我们心灵的一次次小“感冒”,关键在于要学会用阳光心态去面对。

什么是阳光心态呢?它是知足、感恩、理解、进取的心理状态。今天,老师将分享四种保持阳光心态的方法:

一、学会改**度

面对生活的不快乐,如果不能改变现状,就应该学会改变对事物的态度。伟大的印度诗人泰戈尔曾经说过,如果你错过了太阳而流泪,那么你也应该错过星星。这告诉我们,当你因为错过了美好的事物而沉溺于失落和悲伤中时,你就会因为它而错过其他美好的事物。

曾在小学显赫一时的你,进入初中后可能显得默默无闻,普普通通,因此你对新环境没有了信心,觉得孤独、失落。这其实就是由于不能接受目前的现状而造成的,你需要做的就是调整心态,接受现实、正视现实。你要学会这样想:

不是我不好,只是竞争范围扩大了; “天外有天,人外有人”“强中自有强中手”;你要学会鼓励自己:梅虽逊雪一分白,雪却输梅一段香;你应该学会接受自己,让自己不再是最好的。笑看青竹比我高,不用担心别人的胜利。

要正确定位新集体,适当调整学习目标,制定学习计划,注意调整学习方法。当你仔细而冷静地审视自己时,相信卓越仍然属于你。

二、学会情感独立

幸福主题演讲稿(篇3)

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

大家好!

今天是个属于我们的日子,首先请让我代表所有的家长和学生向各位说一声:老师们,您们辛劳了!在此我也向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养我的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

身为人师,在这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业更多的感慨:固然这一职业很辛劳,但我骄傲,我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。由于热爱,我深情地演绎着我的人生。由于执着,我微笑着写下希看,不计名利。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,由于我知道,我不是栋梁,但我的事业是栋梁。我不会让知识的清泉变成一潭死水。由于我知道,我不是未来,但我的事业是未来。

作为一名年轻教师,我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们气力,是领导关切的话语给了我们能量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的往战胜一切困难,往体验教育生命的真谛。

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过往的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日欢快,天天好心情!

幸福主题演讲稿(篇4)

鸟栖息于树,树依傍于水,水奔流于山,山崛起于地。感恩存于世间,也留于我心田。

“由新冠病毒引发的肺炎疫情……”我“啪”地一声关掉电视,手握摇控器在客厅里踱步。“你怎么又在这儿瞎转悠啊,也不关心关心国家大事,就知道发牢骚……”我堵上耳朵躲避母亲大人的声波攻击,回想着这几天的情景,烦躁充斥着我的神经。

待在家里,除了吃饭就是睡觉,除了学习就是发呆,对于我这种宅不住的人,简直就是精神和肉体上的双重折磨。眼看春节马上就到了,却有一种说不出的别扭。我来到窗前,外面北风呼啸,几片落叶卷上空中,我不自觉地拉了拉袖口。

街道上很冷清,只有几个巡逻的保安,穿得严实,戴着口罩,已然不像原来憨厚朴实的大叔。周围有一种空旷感,昏黄的路灯下摇曳着婆姿的树影,而远处,高楼窗口中星星点点的光亮,似乎一吹就会熄灭一般。我打了个寒噤,一股团乏感爬上背脊,伸了个很大的懒腰,心里不知怎么的,变得很难受,眼泪从眼眶中溢了出来。

盼来盼去,春节如期而至,只是少了些“人气”。路被封了,但封不住人们想家的心,我迫不及待地给乡下的爷爷奶奶网络拜年。晚上,住在楼下作文的小姨一家也来到我家过节。孩子们把家里弄得鸡飞狗跳,笑声哭声掺杂在一起。鲜美的大份火锅咕嘟咕嘟地冒着热气,馋得我直流口水。一家子酒足饭饱后都开始关注已经播了快过半的春晚。这时,妈妈悄悄对我说:“待会儿应该会有有关疫情的特别节目,你可别生气呦。”我脸上显得不以为然,心里却暗自发愁。过了一会儿,果然如她所料,开始播报抗疫新闻。我不觉正襟危坐,认真倾听,而电视上开始跳动一幅幅我从未认真观看过的,令人为之惊叹的画面——抗疫人员忙碌紧张的背影,被消毒液浸蚀得开裂的双手,护目镜下深深的勒痕。有的医护人员连续工作数十小时,累了就直接倒在墙边休息。为了不浪费昂贵的防疫物资,他们只得换上成人纸尿裤。

一瞬间,我明白了——疫情来得突然,谁心里没有牵挂的家,牵挂的人,可他们别无选择。他们背后是无数人热切的目光,只能背水一战!他们是中国的英雄,是全世界的英难!我深深懊悔之前种.种自私的想法,只知为疫情带来的不便而烦恼,却不知医护人员还在山大的压力下抢救着生命。

“哪里有什么岁月静好,只是有人在替你负重前行。”一瞬间,我读懂了这句话更加深刻的内涵。

我们现在的安全,就是最好的成长。

幸福主题演讲稿(篇5)

亲爱的同学们:

大家好!

每个人都有属于自我的幸福。幸福是那么的完美,是那么的让人向往,那么的使人欢乐!然而,我们又是否有珍惜身边那来之不易的幸福呢!幸福的时光总是那么短暂!总是在我们失去后才明白原先幸福就在自我的身边,只是没有好好珍惜!

幸福是牵着爸爸妈妈的手一齐去玩,幸福是在爸爸妈妈怀里撒骄;幸福是能吃到妈妈给自我做的好吃又营养的饭菜,幸福是永远欢乐、健康、平安!

每个人都渴望找到属于自我真正的幸福,这样的要求是那样的简单,但对于我来说又是何等的困难!换一个角度,其实幸福就在我们身边,只是我们没有感受到。幸福,虽然此刻的我失去了以前的那种幸福,可是,以前给我那么多完美的回忆是我永远都无法忘记的。其实,幸福也不像我们想像和那样困难,此刻对于我来说幸福就是忧愁,整天快欢乐乐,健康、平安!这其实就是一种幸福。最起码自我还没有遭受到过大灾大难,还能在一个明亮的教室里学习这就是一种幸福。

我们应当珍惜此刻,珍惜此刻的每一天,每一分,每一秒,因为人不能总是沉浸在以往那么完美的回忆里,或许,此刻的我,在不久的将来回忆起来也是一种完美的回忆吧!所以我们应当学会珍惜,珍惜此刻自我所拥有的幸福、友谊……

幸福主题演讲稿(篇6)

尊敬的各位领导、评委,亲爱的员工朋友们,

大家好!

非常感谢各位领导能给我创造这样的一个机会直抒胸臆,表达我对安全的一点微薄之见。非常荣幸的站在这里与大家共同感悟生命的价值,理解安全的意义。此时此刻我的心情是复杂而又激动的。几年的工作经历使我深深的明白了人的一生如果抛开‘安全’做文章,那我毕生的追求便犹如水中月。

但是我们往往习惯于在出门的时候,人生本来就是一次没有返程的旅行,永远驶向一个目的地,任何一个时刻都是生命中一段航程的终点和另一段航程的起点,而对于从事生产行业的我们。的意识”就是对企业和员工的不负责任,安全对于我们员工。在于生产装置的稳定运行,在于千家万户的幸福与欢乐;更在于国家财产的安危;不讲安全!高温高压、易燃易爆“的装置”不懂安全;哪怕是小小的一个工具包,就能中断供电系统的正常运行,不要安全;面对的是一群天真无邪、懵懵懂懂的幼儿,面对的是一个个稚嫩柔弱的小生命。在每天的学习生活中,一不小心就会发生这样那样的意外,我们精神的那跟弦一直绷得紧紧的,直到他们被大人接走时挥着小手跟我们说再见的那一刻,要知道我国每年有多少小生命在意外事故中消逝?各种安全隐患时刻在威胁着孩子们的健康成长。北京一所幼儿园的门卫在精神失常后砍伤十多名师生,其中一名幼儿因伤势过重,江西某幼儿园的保育员老师在孩子们睡觉以后,离开寝室,导致蚊香引燃被絮,14名活泼可爱的幼儿还没等到背着书包进学堂的那一刻就在“

谁不想幸福安乐,谁不想平安到老?人最宝贵的是生命。只有生命才会创造奇迹。没有生命,有一句话大家都会说,还是一个家庭的温馨健全,平安都是构筑企业大厦的基石,是营造家庭温馨的根本,又会有多少个家庭因为亲人的骤逝而痛不欲生,人的生命只有一次?每个人都想笑语长在,每一个家庭都想幸福美满,每一个企业都愿兴旺,然而这一切的一切都离不开安全,安全是企业发展的永恒主题。

听不进安全是第一的劝告是耳朵的幼稚,不懂得防范为重、责任重于泰山是心灵的幼稚,排除各种安全隐患,还他人以安全则是行为的幼稚。我们每一个人必须将安全握在自己手中,当上班前穿戴好劳保用品时,当你按章作业时,当你发现一个不起眼的安全隐患,并及时将之消除时,那就是安全;我们要不断地强化各级领导的安全责任意识,在任何一个细节上都不能疏忽或失误,将可能损害他人与自己的精神、财产甚至是生命,犹可亡羊补牢,可对于那些不能复苏的生命,对于那些死亡者亲人所遭受的无法弥补的身心创伤,这难道不足以让我们深思、深思、再深思吗?其实就代表了支撑天地的脊梁。

记得那是发生在20__年10月的一起伤亡事故,一位天车维修工在修天车时,被无情天车吞噬了他正值风华正茂的生命。常年患病父母需要他赡养,上初中的女儿和读小学的儿子需要他竭力扶助,纤弱的爱人更需要他长相厮守,携手共度漫长的人生。这一切都被骤然掀起的飓风卷入空中化为缕缕悔恨,他不得不带着对生活强烈留恋,匆匆的无奈的步入泉台。无奈寒雨来风,他的'悄然离去如天塌地陷一般”让毫无思想准备的家人痛挨当头一棒,让原本幸福美满的家庭瞬间支离破碎,家是避风的港湾“家是抛却烦恼的净土”

这就是我——槐幼一位普通教师每天都想对您说的请求,因为我们的幼儿园就在商业繁华交通繁忙的槐树路边,马路对面就是风景优美的槐树公园。每逢天气晴朗的日子,我们都会带着孩子们,通过川流不息的马路,去槐树公园散步,感受大自然的美好。如果你碰巧在这个时候走过这里,槐树大道上一道独特的风景:我们幼儿园的门卫和保安神情严肃,守在马路两边。

工友们,哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满,哪一个企业不愿长治久安,当我们聆听着机器欢快的歌唱时,当我们看见炙热的红色铜水勾勒出一幅幅美丽的画卷时,你是否想到安全就是幸福呢?多少血淋淋的事故,让本来幸福的家庭失去欢笑而支离破碎,让无数个年迈的母亲白发人送黑发人而肝肠寸断,让无数个贤慧的妻子失去心爱的丈夫而悲痛欲绝,让无数个可爱的孩子变成孤儿而苦不堪言。一次伤害,一片血泪,伤亡事故夺走职工的生命,留下孤儿寡母,含泪度日,终生凄惨.那一双双惨淡绝望的眼神,那一声声

撕心裂肺的痛哭,怎不让人痛心疾首,心如刀绞。难道说非得一朝被蛇咬,才能十年怕井绳么?

你会理解我们的心情,用宽容和耐心回应我们的请求——有什么比孩子更重要?有什么比孩子的安全和生命更重要?安全是一种仁爱之心。安全靠的是责任心。安全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口,盯着我们脆弱的身躯、麻痹的神经。你是否目睹过一个鲜活的生命活生生地从你眼前消逝?

既然昨日的伤痕还隐隐作痛,那我们就要牢记这血的教训。为了我们能潇洒地走完人生,为了我们家庭幸福,为了我们企业兴旺,为了我们国家昌盛,更为了世间少一点悲哀,多一份欢笑。让我们每一个人都在自己的心中植下一棵安全树,让所有的人都在安全的大树下分享树荫,让安全这盏永不熄灭的路灯,永远为我们照亮回家的道路。我的演讲到此结束,谢谢。

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以幸福为主题的演讲稿集锦10篇


入党申请书,又称入党申请报告,这个过程是入党过程最重要的一环。对于那些立场报效祖国的青年,积极从行动和思想上向中国共产党靠近。有没有优秀的入党申请书范文可资借鉴呢?相信你应该喜欢小编整理的以幸福为主题的演讲稿集锦10篇,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

以幸福为主题的演讲稿 篇1

永远忘不了,同室的一位班任老师,每天要跨校区、跨年段的上课,她身体不好,常常刚拔完针头就要赶回学校。一次一位老师关切地问道:“你最近胖了吧”那位班任笑了笑:“哦,可能是吧!”后来,她偷偷地告诉我:“我了解我自己,这是病的呀!全身有些浮肿了,一旦去医院检查,大夫肯定让我住院,我不能扔下学生们,我得把他们带出去啊!”我说:“你会耽误的。”她回答:“不怕,我耽误了一个人,保全了64个人,我这辈子值了。”这时的我无语,安静地看着她,并读懂了无私奉献的真谛。

听一位男老师这样苦笑着说:“我都三天没和小女儿说话了。”我放下手中的笔奇怪的看着他,他继续说:“一连这三天都有早自习和晚自习。早晨上班了女儿还没起床,晚上回家了女儿又睡了。我的家呀全靠孩子他妈了。”说完他用微颤的手端起了杯子遮住了他噙满泪的眼睛。那是一位男老师啊,在学生面前是怎样的坚强、威严,而此时却只能用泪水表达对女儿和妻子的歉疚。

她们欠自己的太多,欠父母的太多,欠爱人的太多,欠孩子们太多,但他们都无悔于一个称呼——人民教师。

不要问她们是谁,她们只是生活在我们身边的一颗颗晶莹的水滴,而正是这小水滴汇成了滔滔的江海,推动着一中这条大船顺利前航。

一年多啦,一年多的每一天,我都被这种幸福和感动包围着,这就是我们,没有太阳的热烈,没有月亮的柔美,没有朝霞的眩目,没有白云的高远,却无怨无悔、与世无争地散发了自己的光和热。我们虽然辛苦而清贫,但却没有一个人放弃过,依然坚守着精神家园。

有人说明天是童话,有人说明天是梦幻,有人说明天是神秘的,是今天的海市蜃楼……不,年青的朋友,明天是火,明天是光,明天是振兴中华意志中的展现……茫茫黑夜里,明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里,明丽的杏花、春雨是朦胧的山水画。明天充满着光明,但明天的历程同样艰辛,工地上,姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上,积蓄了明天的纯朴的信念;灯光下老师那疲倦的客颜蕴含对明天的希翼和追求,胜利欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗

起点,在人生的道路上会产生无数新的起点,关键是你能否把握住这人生的重要时刻。共青团中央评选出的十佳青年,在广阔的天地里耕耘他们找来了起点;在茫茫科海中扬帆他们找到了起点;在红领巾飘扬的队伍里,在孩子们闪光瞳仁里他们找到了起点……正是我们的老师和辅导员精心培育和引导,使千千万万名少先队员象“十佳少年”一样,从尚不稳健中寻找了属于他们的起点。亲爱的朋友,不要以为起点不重要,“于里之行始于足下”,“万事从一开始”。

不要因为“起点”构不成画面而忽略它的位置,正是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点如果常常是模糊不清,人生将会留下一路遗憾。人生的辉煌始于起点;祖国的明天从今天开始。教师,多么明亮,光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳,给景秀河山添辉加彩。我为我们的老师而骄傲,我为祖国的明天而希望满怀。让我们从起点开始,展现一个美丽的明天。

师德是教师之本,奉献是师德之魂,初为人师的我,激情澎湃,干劲十足,因为我知道教师这个特殊的职业,决定了教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。但是对师德的内涵的理解却是模糊肤浅的。后来,通过《教师职业道德规范》,我知道了师德就是恪尽职守,严于律己;通过《人民教师李振华》,我懂得了师德就是忠诚教育,舍小家顾大家;通过李镇西的《做最好的老师》,我明白了师德就是热爱学生,勇于追求,……从此我更加坚信:师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。初为教师的我体会可能还不够到位,但我会努力向那靠近……提高自己的素质修养。

以幸福为主题的演讲稿 篇2

尊敬的老师:

敬爱的同学们:

现在由我为大家演讲《幸福家乡我先行》

小的时候,爸爸告诉我,我的家乡叫双鸭山,在祖国的最北边,那里有着中国最大的国家级湿地,有着丰富的资源,还是祖国的大粮仓。

我父亲还说,我的家乡是一个美丽的地方,那里的天空非常蓝,水非常清澈。

当我长大,在我的世界里,天空是灰色的,水是肮脏的。

妈妈还说,我的父母很漂亮,鸟语花香,走在山间的小路上,感觉空气很甜。

出门时,我发现门前有一条干净宽敞的水泥路,但在看不见的地方,到处都是垃圾。

那时,年轻的我总在心里问,为什么看不到蓝天白云,山川秀美,花团锦簇

后来,我上学成为了一名少先队员。老师告诉我们,我们的家乡需要我们一起建设,才能变得越来越美丽。

捡果核,收垃圾,不乱丢纸张,节约自然资源。

我们还需要学会文明礼貌,懂得礼貌,学会知识,成为未来的主人。

慢慢地,我发现我的家乡在一点点变化,所有的道路平坦发达,通向所有的地方。

渐渐的,我看到,家乡的水再一点点变清,山在一点点变绿,空气也越来越清新,许多漂亮的鸟儿都到了我的家长。

在那一刻,我期待着我的成长很快为家乡的建设做出贡献。

然而,老师告诉我,虽然我没有长大,但我可以成为一个幸福家乡的开拓者。

一点一点地,它终将汇入大海,我的积累将为明天做出贡献。

谢谢大家!

以幸福为主题的演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有人说,自己不幸福,认为幸福很复杂,可我说,幸福很简单,只要你去细细品味,认真观察,哪怕是一个细微的想法,你也会发现,其实,幸福离我们并不遥远。

幸福就在你身边。一次获得、一次享受何尝又不是一种幸福?一次过年,假如你收不到别人的红包,你就在一旁想:我是不幸福的。但是,在那之前,你又有没有想过:他们的钱也许是拿去买烟花火炮了呢?如果是的,你还不是享受到了他人给予我们的是幸福呢?一次生日,因为没有收到同学及爸妈送的生日礼物,而你就在低声细语的说道:“我是不幸福的。”可是,你有没有想过:爸妈赚来的钱都是为了你呢?买完衣服吃这个,这个吃完吃那个!你们又又没有想过爸妈给予你的幸福呢?其实,这种享受就是幸福!

幸福就在你身边。一句祝福的话语、一个理解的眼神、一次鼓励的掌声和一日开心的周末等等,都是幸福的表达。有一次,我就被同学及被老师冤枉,我一个人泪流满面的在位置上;这是,一位同学走了过来,给了我一个同情的目光,那时,我便感觉我其实是幸福的。

幸福就在你身边。给予是幸福的,有一次,我书法有了很大的进步,老师也看在了眼里,就在全班同学的面前,给我颁发了一本小小的本子,在我眼里,这本本子虽说表面很小,但是意义去很大,认真、努力争取的结果,所以我要好好珍藏,同时,我也感受到给予就是幸福的;奉献也是一种幸福,有一次,同学们都去吃中午饭了,而只有我一个人留在教室,我见这教室太脏了,就主动留下来打扫卫生,直到同学们都吃完饭时,我才打扫卫生好上去吃,我把教室打扫的干干净净的,我觉得,这是一种幸福,同时,也感觉到自己好像吃了蜜瓜一样甜!

其实,在生活中也是一样的,只要你用心去体会,幸福就会来到,因为,幸福就在你身边!

谢谢大家!

以幸福为主题的演讲稿 篇4

老师们、同学们:大家早上好!

今天,我演讲的题目是:《为幸福而努力》

当我们穿着校服,背着新书,走进校门的那一刻,是否有这种感觉:宽阔的操场,高大的教学楼,错落有致的校园绿化,和蔼可亲的老师、同学……一切都是那么新鲜,一切都是那么的具有活力。这都让我倍感亲切。能在这样的学校里上学,我特别幸福。

记得在课堂上,老师让同学们说说自己幸福的源泉,很多同学都纷纷地说出了自己的幸福,我总觉得这样的回答是不准确的,难道人活着就是为了享受别人给予的幸福吗?这样的人生也未必太自私了。老师说:“我为人人,人人为我。”此刻我才真正意识到,做为一个学生,我们都要去创造幸福,让身边的人因我而幸福。同学们,让我们从今天起,为幸福而努力!

可是我却发现身边的一些同学,学期开始雄心壮志;学期期中半途而废,学期期末销声匿迹。成绩差的原因不在于智力和基础,而是在于拥有太多的惰性,缺少坚强的意志。他们总认为自己的父辈为自己打下了坚实的基础。有吃、有喝、有玩。生活舒适美好。是啊,我们同父辈比较,最大的差别是在艰苦奋斗的精神上。虽然我们的艰苦岁月没有了,可在逆境中的奋斗精神不能丢。要知道艰苦奋斗的精神,那是成长的财富,更是让民族屹立的脊梁。

同学们,我们的健康成长是父辈们的期待,更是祖国的希望。因为祖国的屹立需要栋梁的支撑,而我们就是祖国建设所需要的栋梁!大难显示大爱,那是我们中华民族的坚强与团结;共筑中国梦,那是我们中华民族的友好与奋斗。

同学们为了民族的希望,让我们用稚嫩的肩膀,学会承担; 让我们拉起细嫩的小手,学会奋斗,为明天的幸福而奋斗,创造我们这一代人的价值!我坚信,祖国会因我们而骄傲!

以幸福为主题的演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

何为幸福?幸福是“临行密密缝,易恐迟迟归的牵挂”;幸福是“安能折腰事挫折,直挂云帆济沧海”的拼搏;幸福是百思不得其解时老师教导后的恍然大悟。其实幸福就是那么简单。

有的人常常抱怨,我们苦苦追求幸福却时常遭受痛苦,幸福如海市蜃楼般恍惚,又像北极星那般遥不可及。其实并非如此,幸福就在身边,只要用心品尝。

学会理解,才能感受幸福。

“理解”是一个复古又流行的词眼。人与人之间需要相互理解。回望历史的长河,哥白尼推翻日心说时,毕加索画荒诞怪异的《格尔尼卡》时,尽管没有得到人们的立刻理解,但随着社会的发展,人类的进步,他们最终得到理解与赞扬,那些理论与名画成为历史上永放炫彩的光芒,是全世界人民的幸福。这时幸福是被理解的滋味!

学会细心观察,才能品味生活中的幸福。

人的幸福是蕴含于科学与劳动之中的。学习生活中,遇到难题绞尽脑汁百思不得其解时因得老师或同学的迷津指导,顿时恍然大悟的欣慰,这是一种幸福,这种幸福来源于思考。这时幸福是一种快乐学习的滋味!在花朵开放的季节里,日子亮丽得如同花一般,欣赏着这样一份美好,这也是一种幸福,这种幸福来源于自然美。学会细心观察,幸福将不再是像北极星那般遥不可及,而事事有幸福之时,时时有幸福之事。

学会拼搏,才能体验幸福。

俄国著名作家屠格涅夫说过“你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。”居里夫人夜以继日地潜心在实验室研究了十四年,发现新元素—镭,被授予诺贝尔物理学奖,这是她一生工作以来最大的幸福;司马迁博览史书呕心沥血十四年,写成有“史家之绝唱,无韵之离骚之”评的《史记》,是中国史学乐章中幸福的一曲;林徽因一带病工作,二不顾生命危险抢救学生,三积劳成疾完成中国解放军纪念碑的巨大工作,这三次拼搏为新中国留下了宝贵的`财富。所以说拼搏吧!拼搏是带引你我驶向幸福港湾的罗盘,这时幸福是拼搏成功的滋味!

以幸福为主题的演讲稿 篇6

各位评委、各位老师,大家好。

我是资产财务部的尹xx。今天,我演讲的主题是:感恩的幸福。

幸福,在人生的不同阶段有着不同的理解和感受。小时候,幸福有时只是个玩具。 当我得到它时,我感到很高兴。长大后,幸福是一个目标,要实现幸福;对于逐渐成熟的我来说,最令人难忘的幸福是加入xx后所领悟到的自豪与感恩。

职业生涯是我们从现实通往理想的桥梁,是xx给我们每个人提供了一个大舞台,使我能有机会充分展现自己的人生价值。是xx资产财务部给我了我岗位和机会,领导的充分信任,同事的热情包容,xx这个大家庭的无私帮助,让我有幸参与到自己从未奢望过的项目,不断学习,不断成长。

xx年7月,我加入xx,成为资产财务部的一员,杨总会计师就教导我们,“当好家,理好财,更好地服务集团企业”是我们财务部门应尽的职责。

这三年来,财务部完成了集团发债、清产核资、集团股权重组等多项任务,为xx集团将来的发展肃清了障碍,奠定了坚实的基础。财务部的每一位同事始终坚持着“做一名优秀的财务人员”的信念,以主人翁的心态积极、主动、严谨、细微地完成各项工作,严格要求自己,我身为其中的一份子,也有幸可以贡献出自己绵薄之力。

三年前,我刚进入xx时,公司刚刚在北京成立了一个集团,实际的股权关系还没有形成。在各位领导的充分信任下,我有幸参与了集团的股权重组项目。在集团总部其他部门及所属子公司的共同努力下,xx集团经过半年的时间,基本形成了以股权关系为纽带的发展格局。

正是这一次的工作经历,让我逐渐了解到xx公司的历史沿革,感受到公司“五个特别”的企业文化。对半路出家的我来说,财务专业知识的欠缺一直是我的短板,项目过程中,陆陆续续出现了一些或大或小的差错,在这里,我要特别感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒、指正与包容,这些经历让我不断成熟,在处理相关问题时考虑得更加全面、细致。

今年3月,xx集团正式启动债券发行项目,我很荣幸再次参与。这次的项目,为了完成资料的收集,经常需要与其他部门的合作与沟通,极大的锻炼了自己的沟通能力与跨部门的协调能力,更是让我体会到工作时,用心、细心、耐心三者同时具备的重要性。在这里我要特别感谢那些为了配合我们完成项目需要经常加班加点却毫无怨言的同事们,是你们的理解与无私帮助,才保证了项目的顺利进行,我仅代表财务部由衷对你们道一声:

“你们辛苦了”。

经过两年的整理和准备,公司于xx正式启动了集团整体资产价值评估和集团辅助业务分离工作。在这个过程中,我们需要与外部企业、税务、律师等人员合作,经常被误解或指责。此时的我也会有迟疑,有退缩,但每次想到这是公司的充分信任,才赋予我的机会,我都会告诫自己,一定要控制好情绪,调整好心态,用自己的真诚与专业去面对合作伙伴,推动工作的进程,最终确保项目的顺利完成。

项目完结的那一刻,如释重负的我长舒了一口气,我没有辜负公司对我的信任,领导对我的期望,第一次感受到了一种身为xx人的骄傲与自豪。

三年的工作经历,让我逐渐感悟到:公司是平台,每一个xx人都是它的主人,只有把企业的事当自己的事来做,把企业的财当自己的财来理,从大处着眼,从小处着手,才能更好的为企业服务。

境遇不同,幸福在每个人心中的定义也不尽相同。但我坚信幸福来自一颗感恩的心。也许我们的生命没有耀眼的光环,也许我们的工作看似平淡枯燥,但我们每天都在收获着,不管是批评建议,还是赞许肯定。

正如作家路遥在《平凡的世界》里说的那样:“永远把艰辛的劳动看作是生命的必要,即使没有收获,也要心平气和地继续耕种。”

这两年来,无论从市场整体经济水平、我们所处的实体产业水平、企业生存发展环境等诸多方面的原因,现在的xx都面临着严峻的挑战,但我坚信:只要我们每一名xx人都心怀着“解放思想、敬业爱岗”从我做起的决心和一颗对公司感恩的心,我们就没有理由对xx的前景失去信心!

千里之行始于足下,让我们共同期待,共同努力,共创共享幸xx美好的明天,xx伴我共同成长,我伴xx共同辉煌!

(总部资产财务部尹xx)

以幸福为主题的演讲稿 篇7

各位老师、同学们:

今天我演讲的题目是《生命·安全·幸福》。

对每个人来说,生命只有一次。如果说生活是一座高层建筑,那么安全是这座建筑的基本保障。没有安全,生活就会受到侵犯,生活就没有幸福。

重视安全是对待和珍惜生命的有效途径。在现实生活中,并不是每个人都有高度的安全感。我们身边经常有很多人因为疏忽大意而造成无法挽回的后果。据统计,我国每年大约有万名中小学生因意外事故而死亡,其中包括交通事故、食物中毒、校园安全、火灾、溺水等等,平均每天有60多人,也就是说每天将有一个班的同学在“消失”!

学生们一定很震惊。每天有多少小朋友离开我们?那我们的生命就不会一直被侵犯了?学生不必太担心。一些安全专家指出,预防是安全的关键。

80%的事故是可以避免的。现在我将根据学校的实际情况,对全校提出以下要求:

第一,人人树立“热爱生命,关注安全”意识,把安全摆在学习、生活以及各类活动的首位。

第二,注意楼道安全:

1、上下楼梯靠右走,做到右行礼让,不跳楼梯,不滑楼梯扶手,2、广播操进出场上下楼梯靠边走,不拥挤,不奔跑,不抢道,做到快静齐。三。上下楼梯时,要听从老师的指挥。有秩序地上下楼梯。不要呆在楼梯或过道里,拥挤不堪。4、队伍行进中如果随身携带的物品掉到地上,不要去捡,在那个时候前后都是同学你想捡也捡不到,最好的办法就是跟随队伍继续往前走,等高峰期过后在来寻找物品。

第三,注意课间安全。请勿在教学楼课间进行剧烈活动或玩游戏,以免发生各种伤害事故;一。不从高处跳下,不追逐玩耍,不打架斗殴,不攀爬教学楼的围墙、校门、铁栅栏、运动场的体育设施;2、不在教学楼内打球、踢球。课间游戏要到一楼平地或操场玩耍。

3、同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。四。上厕所时避开高峰时间。高年级的学生应该照顾低年级的学生。

第四,施工安全:我校目前在进行后操场的改造施工,学校用木板搭建隔离墙将施工场地与教学区分离,施工期间禁止同学们进入施工区域。禁止从学校后门进出学校。

同时,每天都有一队干部视察围墙。如违禁者一律重扣班分。

第五,严格规范操作。体育课、实验课、舞蹈课及其它户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种不安全的问题发生。

第六,遵守交通规则和秩序。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;特别是学校门口有小道,有很多车和拥挤的人群。放学回家要小心。慢慢地走,环顾四周;一定要走人行道,不横穿马路;一定要直接回家,不要在摊位入口处闲逛或拥挤。

七是注意食品卫生,养成良好习惯。拒绝三无食物,不吃腐烂食物,不在校外摊位吃饭。

第八,增强“防火灾、防触电”意识。不玩火,不焚烧废弃物;不要触摸各种电器,不要弄湿手开关电器,拨插座。万一发生电器损坏,请及时向班主任和总务时报告。

第九,增强自护知识:1、上课期间遇陌生人寻找,应及时向班主任汇报,中途离校要征得班主任或相关任课教师同意,不擅自旷课或早退。2、校外遭遇抢劫要智斗,先保证人身安全。

发生危险(比如落水、受伤等)要喊大人帮助。发生事故不隐瞒,及时向家长报告。三。不要玩危险玩具(如**子弹枪、皮弹弓等),也不要把危险玩具带进学校。

四。雨天学习要注意安全。不要在教室、走廊或楼梯上撑伞,以免挤伤眼睛。

同学们:一人安全,全家幸福;安全第一,预防为主。生活是美好的,生活是多彩的,拥有这一切的前提就是安全。因此,我们必须始终增强安全意识,努力增强自我防卫能力,作到警钟长鸣!

谢谢大家!

以幸福为主题的演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、评委,亲爱的员工朋友们,

大家好!

非常感谢各位领导能给我创造这样的一个机会直抒胸臆,表达我对安全的一点微薄之见。非常荣幸的站在这里与大家共同感悟生命的价值,理解安全的意义。此时此刻我的心情是复杂而又激动的。几年的工作经历使我深深的明白了人的一生如果抛开‘安全’做文章,那我毕生的追求便犹如水中月。

但是我们往往习惯于在出门的时候,人生本来就是一次没有返程的旅行,永远驶向一个目的地,任何一个时刻都是生命中一段航程的终点和另一段航程的起点,而对于从事生产行业的我们。的意识”就是对企业和员工的不负责任,安全对于我们员工。在于生产装置的稳定运行,在于千家万户的幸福与欢乐;更在于国家财产的安危;不讲安全!高温高压、易燃易爆“的装置”不懂安全;哪怕是小小的一个工具包,就能中断供电系统的正常运行,不要安全;面对的是一群天真无邪、懵懵懂懂的幼儿,面对的是一个个稚嫩柔弱的小生命。在每天的学习生活中,一不小心就会发生这样那样的意外,我们精神的那跟弦一直绷得紧紧的,直到他们被大人接走时挥着小手跟我们说再见的那一刻,要知道我国每年有多少小生命在意外事故中消逝?各种安全隐患时刻在威胁着孩子们的健康成长。北京一所幼儿园的门卫在精神失常后砍伤十多名师生,其中一名幼儿因伤势过重,江西某幼儿园的保育员老师在孩子们睡觉以后,离开寝室,导致蚊香引燃被絮,14名活泼可爱的幼儿还没等到背着书包进学堂的那一刻就在“

谁不想幸福安乐,谁不想平安到老?人最宝贵的是生命。只有生命才会创造奇迹。没有生命,有一句话大家都会说,还是一个家庭的温馨健全,平安都是构筑企业大厦的基石,是营造家庭温馨的根本,又会有多少个家庭因为亲人的骤逝而痛不欲生,人的生命只有一次?每个人都想笑语长在,每一个家庭都想幸福美满,每一个企业都愿兴旺,然而这一切的一切都离不开安全,安全是企业发展的永恒主题。

听不进安全是第一的劝告是耳朵的幼稚,不懂得防范为重、责任重于泰山是心灵的幼稚,排除各种安全隐患,还他人以安全则是行为的幼稚。我们每一个人必须将安全握在自己手中,当上班前穿戴好劳保用品时,当你按章作业时,当你发现一个不起眼的安全隐患,并及时将之消除时,那就是安全;我们要不断地强化各级领导的安全责任意识,在任何一个细节上都不能疏忽或失误,将可能损害他人与自己的精神、财产甚至是生命,犹可亡羊补牢,可对于那些不能复苏的生命,对于那些死亡者亲人所遭受的无法弥补的身心创伤,这难道不足以让我们深思、深思、再深思吗?其实就代表了支撑天地的脊梁。

记得那是发生在20__年10月的一起伤亡事故,一位天车维修工在修天车时,被无情天车吞噬了他正值风华正茂的生命。常年患病父母需要他赡养,上初中的女儿和读小学的儿子需要他竭力扶助,纤弱的爱人更需要他长相厮守,携手共度漫长的人生。这一切都被骤然掀起的飓风卷入空中化为缕缕悔恨,他不得不带着对生活强烈留恋,匆匆的无奈的步入泉台。无奈寒雨来风,他的'悄然离去如天塌地陷一般”让毫无思想准备的家人痛挨当头一棒,让原本幸福美满的家庭瞬间支离破碎,家是避风的港湾“家是抛却烦恼的净土”

这就是我——槐幼一位普通教师每天都想对您说的请求,因为我们的幼儿园就在商业繁华交通繁忙的槐树路边,马路对面就是风景优美的槐树公园。每逢天气晴朗的日子,我们都会带着孩子们,通过川流不息的马路,去槐树公园散步,感受大自然的美好。如果你碰巧在这个时候走过这里,槐树大道上一道独特的风景:我们幼儿园的门卫和保安神情严肃,守在马路两边。

工友们,哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满,哪一个企业不愿长治久安,当我们聆听着机器欢快的歌唱时,当我们看见炙热的红色铜水勾勒出一幅幅美丽的画卷时,你是否想到安全就是幸福呢?多少血淋淋的事故,让本来幸福的家庭失去欢笑而支离破碎,让无数个年迈的母亲白发人送黑发人而肝肠寸断,让无数个贤慧的妻子失去心爱的丈夫而悲痛欲绝,让无数个可爱的孩子变成孤儿而苦不堪言。一次伤害,一片血泪,伤亡事故夺走职工的生命,留下孤儿寡母,含泪度日,终生凄惨.那一双双惨淡绝望的眼神,那一声声

撕心裂肺的痛哭,怎不让人痛心疾首,心如刀绞。难道说非得一朝被蛇咬,才能十年怕井绳么?

你会理解我们的心情,用宽容和耐心回应我们的请求——有什么比孩子更重要?有什么比孩子的安全和生命更重要?安全是一种仁爱之心。安全靠的是责任心。安全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口,盯着我们脆弱的身躯、麻痹的神经。你是否目睹过一个鲜活的生命活生生地从你眼前消逝?

既然昨日的伤痕还隐隐作痛,那我们就要牢记这血的教训。为了我们能潇洒地走完人生,为了我们家庭幸福,为了我们企业兴旺,为了我们国家昌盛,更为了世间少一点悲哀,多一份欢笑。让我们每一个人都在自己的心中植下一棵安全树,让所有的人都在安全的大树下分享树荫,让安全这盏永不熄灭的路灯,永远为我们照亮回家的道路。我的演讲到此结束,谢谢。

以幸福为主题的演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

这是一个关于幸福定义的有趣话题。每个人眼中的幸福都各不相同。我眼中的幸福,是这样的

我家有一只水仙。它是我们的老师在劳动技术课上寄给我们的。因为我几乎不养花草,所以我不知道养花的方法。 我捧着被我精心修剪的水仙花种子回到家里,把她随意安置在一个小小的盆子里,加了一定量的自来水,便也没再管她。

可爱的水仙花每天都在生长,但她又瘦又高,好像在寒风中会掉倒地上。

后来我去朋友家里,碰巧她家也养了一株水仙花,与我家的一对比,怎么差别那么大呢?她告诉我,她家的水仙花天天喝温水,吃维生素b片,所以长得又高又壮。我听到了。我回家给她加了些温水。

令我惊讶的是,她居然开花了。这花真漂亮。有五六片白色的花瓣。淡黄色的雌蕊有着清新雅致的气质。我还是第一次那么近距离的观察这位水中亭亭玉立的仙子。更令我吃惊的是,小小的花朵在我随意摆布的折磨与寒冷刺骨的冰水下居然能开出如此美丽的花朵!

对不起,我继续给她换水,顺便把她放在一个更高的碗里。心中油然升起一种敬佩之情。

养花的过程在别人眼里可能很常见,但正是这个过程让我体会到了照顾生命的艰辛和快乐。水仙的芬芳是我眼中幸福的味道。

幸福主题的演讲稿篇二

爱的老师、同学们:

幸福是什么呢?有人说每天吃喝玩乐是幸福;有人说每天看电视是幸福;有人说穿上好看的衣服是幸福;有人说而我觉得幸福就是坚持。

当我四岁的时候,我看见一些哥哥姐姐在开车。我很好奇,所以我对妈妈说:“妈妈,我也想骑自行车。”。我指着一位大姐姐说道。

不行,孩子,你还小呢。妈妈温和地说。小?

小能做什么?我生气地说,你不是说你越小越好学吗?你怎么能不数数就到这里?

说着我问妈妈讨要自行车。唉。妈妈无奈地叹了口气。

在一个周末的早晨,我惊讶地发现我的房间里有一辆崭新的自行车。太好了!我高兴地跳起来,向妈妈跑去。妈妈,我想学骑自行车。好,那咱们开始学吧妈妈说。

开始练习了。我在车里既紧张又兴奋。刚一蹬脚,哎呀!

我倒在地上。我的屁股疼!我的腿也疼。哇我号啕大哭。

但妈妈鼓励着我不要放弃。于是我站起来,拖着严重受伤的腿,咬牙继续练习。然后我一次又一次跌倒,一次又一次地哭泣。 很难骑。 我不想学。

妈妈看着我说:“没关系,孩子。你不是说你想坚持下去吗?很疼,不是吗?

那我们想想为什么会摔跤呢?然后,妈妈帮我一起分析了失败的原因,我又开始练习,不过还是一样的结果,但我听着妈妈的鼓励声,不断的练习,终于学会了骑车。

啊幸福因为我的坚持,我感受到了父母经常告诉我克服困难、取得胜利的喜悦和幸福。

幸福主题的演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们:

什么是幸福?在每个人的眼里,幸福的含义是不同的。我妈妈说,她的幸福是我能聪明健康地成长,我的家庭安全幸福。我认为的幸福是爸爸妈妈对我的爱,幸福是每次考了100分妈妈对我的夸奖,幸福是可以得到自己喜欢的玩具,幸福是妈妈再也不限制我玩电脑的时间,幸福是......

在我心里幸福的事情实在是太多太多了。

有一次,我走着走着,突然鞋带开了,可我怎么系也系不上来,急的我是一头汗,我的好朋友张啟烨跑过来问:你怎么了,沈浩雷?我不好意思的说:

鞋带开了,可怎么也系不上啊,他说没关系我来帮你,只见他三下五除二地就帮我系好了,他又说下次再遇到麻烦来找我,我听了心里感觉热乎乎地,很幸福,原来同学之间纯洁的友谊,互助互爱也是一种幸福。

什么是幸福?只要你用心去感受,你就会拥有它。

幸福主题的演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们:

我很幸福,因为我得到了很多人的爱,我生活在幸福之中。

当我在幼儿园的时候,我有很多同学和许多可爱的老师。在幼儿园,我和我的同学和老师度过了快乐的时光。课后,我们很开心与老师一起玩游戏和玩幻灯片。 真的是一种幸福!

在我的业余时间,我的朋友经常来我家玩。我们一起滑冰。我在溜的时候,朋友在后面推,凉快极了!我们一人轮一次在前面溜,后面一个人推。

当我在前面滑倒时,我感觉自己像在飞翔。这,真是一种幸福!

每年的暑假和寒假也让我感到快乐,因为我会回到我的家乡箬洋。家乡里有许多我的好朋友,我们一起打羽毛球、游泳、钓鱼在这里,没有了繁重的课业负担,没有了各种各样的补习班,更远离了爸爸妈妈的唠叨。在假期里,我自由了,这真是一种幸福!

当然,幸福无处不在,无时无刻不在。我会珍惜现在的幸福,努力学习,快乐生活!

幸福主题的演讲稿篇五

幸福究竟是什么?

幸福就像横看成岭侧成峰,远近高低各不同的庐山,我们每个人都身在此山中,从一些特定的角度来看它,只能看到它的一面,而不识它的真面目。因此,幸福不能简单地用几句话来概括。我们只能从几个方面入手,看到全局,探索幸福的真谛。

幸福,是一种感觉。幸福不是考试。没有人会评判你的分数。只要你因为一件事情而感到快乐,你就是幸福的,哪怕这件事情小到只是一次考试取得了好成绩,一次比赛中战胜了对手;或者大到是在**的废墟中救出一名幸存者,北京奥运会上中国健儿勇夺金牌在幸福的天平上,所有的事物一律等值,与金钱和权力毫无关系。

幸福,是一种情感。既然这是一种情感,那就意味着你不能指望幸福永远跟着你。幸福就像一篇文章。一篇好文章会被反复阅读,但不能一整天都读。

幸福来得快,走得也快。当它在不经意间来到时,我们应当紧紧地抓住它;当它在不经意间溜走时,我们不必唉声叹气,更不能因错过太阳而悲伤,从而又错过了星星,而应当淡然处之,认真总结教训,并努力寻找下一次的幸福。

幸福,是一个结果。每一种幸福都有其独特的时间、地点、性格、原因和过程。幸福的要求其实并不多,它允许发生在任何时间,任何地点,起因可大可小,经过可短可长,的一点要求就是人物必须要有一个好的心情和乐观积极向上的生活态度。

只要这些都满足了,你就会发现生活中幸福的果实就在你身边。

总之,幸福基本上是一种基于乐观的生活态度而产生的幸福感。幸福对每个人都公平。我们都有追求自己幸福的权利。希望在座的每一位同学都能从现在起画出自己幸福的蓝图,并努力实现。

我相信只要我们不懈努力,幸福就会伴我们左右。

以幸福为主题的演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我在这里演讲的题目是《懂得给予是一种幸福》。

小时候,我总想着,拥有一颗糖,一张纸牌或一个布偶,就是幸福。可对于步入初中校园,对于此刻站在演讲台上的我来说,它却产生了‘不可思议’的变化……

“志愿服务队”这个的名词出现,引起了我的关注。怀着一股疑惑而遐想的思绪,我加入了这个队伍中来。校运会,不只是我作为志愿者参加的第一次活动,更是一次我认为的‘硕果累累’的丰收。

在激动人心的音乐声中,在全校师生的巡游中,在彩旗飘扬中,在我们为口号而高声呐喊中,校运会悄悄拉开序幕。

三人早早到达主席台,那里却空无一人,我们悠悠地向体育馆走去。向一位老师询问后,他叫我们先帮他抬横栏,我们心里总有些无奈,我们齐齐上场,一滴汗水悄悄地流了下来,推着小车,风柔和地抚摸着我们的脸庞,望着眼前的赛道,我们感到轻松。

返回后,我们又继续投入工作。主席台上聚集着很多人,我们加快了速度,向那儿跑去。签到后,穿上那件红彤彤的队服,怀着不可言说的喜悦,作为机动组的我们四处“巡视”,随时待命。

在比赛跳高的地方,我们停下来驻足观看。那些志愿者要做的,是扶横杆。我们仔细观察运动员的的表现,更发现每一次他们跳完后,志愿者总要放好横杆,拉拉垫子…人群越来越多,我们随之被身旁异样的目光和心底里的一点儿不适应所触动了。与她相比,我们…太多余了吧?一个女孩要换班了,我走上去,愿意代替她的工作。心里激荡着既紧张又兴奋的涟漪。与搭档聊一下天,重复着不厌其烦的动作,一个上午,就过去了。

跳高组已经比赛完毕,下午,我们再度闲逛。再被老师安排在跳远组里维持秩序,闲暇时的溜达,是少了很多了。

音乐再度响起,傍晚已至,为什么跳高偏偏是最后一个比赛完毕的?抬书桌回体育馆,头上满是乌云,酸溜溜而水灵灵的它,在我的眼角打转,我,忍住了。当老师签下她的美名,我才渐渐快乐如初。终于……完成任务了!

跑到主席台后,我气喘吁吁地坐在草地上,听老师对我们的赞扬与其指出的不足,我心里感到欣慰。离开时,回望绿荫赛道——宽阔、整洁,我,笑了。为今天所留下的美好记忆而笑。

当别人遇到困惑时,你的一个微笑、一个握手或一个小小的鼓励、都可能使他找回信心,不再向往“灰色世界”,使他再度追求梦想。就好比在黑暗的道路中,你为别人点亮了一盏灯,即使它的光辉隐隐约约,也能使人继续前行。作为志愿者,的确不能收取“被施与者”的物质和名利上的回报。但是,我们却在其中获得了更重要的东西——感悟、责任与荣誉。没错,我们更“‘贪婪’赢得的”,是精神上的慰藉。它使我们产生了对过去不足的愧疚、对现在每一件事的负责、对未来生活的美好憧憬。

志愿者,在生活的每一个角落!他们时时刻刻都在行动!

就这样,在这个被‘奉献’、‘友爱’、‘互助’、‘进步’充盈着的志愿者的大家族中,我成长着,真正领悟到了幸福的真谛。

懂得给予也是一种幸福,不是吗?

我的演讲完毕,谢谢大家!

幸福教师演讲稿(系列15篇)


想要深入了解“幸福教师演讲稿”请跟随小编一起来学习吧,当演讲者踏上演讲台时。演讲稿的准备可以让你更好地理解和应对各种听众的需求,想搞的撰写应根据听众的不同来进行安排,写好一篇优秀的主题演讲稿要怎么做?此文章仅供您参考。

幸福教师演讲稿 篇1

幸福是一杯烈酒,幸福是一杯香茶,幸福是两人相爱,心连心。追求理想,幸福就是实现理想。幸福之于莘莘学子,就是考上名牌大学;幸福之于科学家就是科研效果之问世;幸福之于农民就是多打粮食。

每个人都在追求幸福,似乎都在经历不幸。越来越多的人发现,即使有更多的物质和金钱,也无法保证有更多的幸福。近几年,我们经常听到一个词“幸福指数”。

经济在快速增加,幸福也跟着在增加吗?

长期以来,人们总是希望找到幸福的钥匙。关于什么是幸福的问题,从古到今,人们一直争论不休。

我想:做为一介人类灵魂的工程师,最大之幸福莫过于桃李满天下,为社会培养出一批又一批德才兼备,素质高,能力强的顶尖人才。

教师的幸福也称教育幸福。

教师的幸福有其自身的特点:精神性、关系性、集体性和无限性。

孟子曰:“君子有三乐”,“家长俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”

将“得天下英才而教育之”与“家长俱存、兄弟无故”的天伦之乐、“仰不愧于天,俯不怍于人”的德性生活之乐相并列,而称之谓“三乐”,明显含有对教育劳动的精神审美意蕴。教师只有解脱了职业感的束缚,不把教当成谋生的手段,而是出乎自身的需要,像孟子那样以得天下英才而教之为乐,那么他才干在教的活动中自由地、有发明性地发挥自身的全部才干和力量,达到‘孔颜乐处’的境界。”

(1) 教师的幸福能力及其培养实际上是教师幸福的实现。

幸福不是满足物质欲望的自然和直接的快乐。幸福是实现人的意义所给予的精神愉悦。

幸福能力需要培养另外一个理由是大量幸福病态的存在。

日本社会学家千右保曾经在一些国家作对比调查,问题为:假如有足够的钱供你一生享乐而无须工作,那么你是去享乐还是去工作?1987年千右保说“根据大约二十年以前的调查,基本上没有人回答靠玩过日子。

在美国的比率是2— 3%,而在日本则不到1%。然而近年来,‘玩派’骤然增多”。“根据1983年世界青年意识调查对11个国家提问的结果,‘玩派’比率最高的是瑞士,占39.

8%;日本为19.8%,美国为21.8%”。

“到了1987年,日本的玩派占到26.9%,四年时间增加了7.1个百分点”。

至于中国,千右保写道:“令人难以掩饰惊讶的是中国的数字。玩派着着实实接近半数,占49.

8%,创世界最高记录”。

在这种状态下,幸福就等于庸俗的幸福。俗人很难体会真正的幸福。

(2) 幸福能力的培养需要教师具有良好的精神品位和品德。但是发明幸福的能力却不只取决于精神品位和德性,它还要求发明或实现幸福的其他条件,幸福能力就是主体实现目的和自由所需的主观条件。

首先,教师要有良好的知识结构。它包括本体知识、背景知识和条件知识。本体论知识是指教师传授的学科专业知识。

背景知识实际上是教师应具备的一种综合性的文化修养。条件知识是指教育学和心理学的知识,包括对教学过程规律的认识、对教育对象的认识等。教师的知识不只是“心理学化”了的学科知识,而且必需是“文化化”、“生活化”的知识。

没有对同学和其学习机制的切实了解,没有民族和世界文化的整体支撑,不能将学术语言生活化,一个教师即便能够从事教育教学工作,他也是一个枯燥乏味、没有效果的教师。这样的教师“同学听其课味同嚼蜡,躲其课不以为害,评其课嗤之以鼻”。当然,失败的教是不能获的教育的快乐。

其次,教师必需具备良好的教育能力。这里的教育能力是教育劳动的实践能力。韩进之教授认为包括教学能力,语言表达能力,教育观察能力,注意分配能力,思维的系统性、逻辑性和发明性、教育想象能力和教育机智。

林崇德教授概括为“教师的自我监控能力”,包括对教育活动的计划布置,对这一活动的监察、评价、反馈,以和对教育过程的调节和校正能力。林崇德教授还认为,“优秀教师=教育过程+反思”。我们知道,教育活动的特征是一种具有相互亲和力的主体间交往活动。

教育过程中充溢变数。因此,教育不仅是一个严谨的知识接受过程,更是一个充满灵活性和创造性的艺术过程。不具备包括自我监控能力在内的实践工作能力的教师,既得不到教育的胜利,也得不到教育的幸福。

最后,教师还应具备审美素质。在某种程度上,幸福能力是一种主体自由的审美能力。幸福感就是一种生活的美感。

因此,那些缺乏美感的人也一定缺乏幸福感。要收获教育幸福,教师既要有较高的精神境界,发明性的教育能力,还应当具有对教育活动过程以和教、学双方的审美能力。这种审美能力不仅是**教学和**学习的中介环节,也是激发进一步创造的中要因素。

教师要自觉把握教育审美评价的尺度,学会以审美的态度看待教育、看待学生和自己。审美是发现和创造幸福的重要法宝。这也是笔者近年来不时呼吁建立第三种教育活动标准的重要原因。

幸福需要通过似乎与之无关的能力获得,这是一个悖论。但这是幸福及其能力的辩证法。教师幸福感的实现取决于教师作为教育的主体,在多大程度上成为一个真正的、全面的人。

其实一个人想要生活得更好,只要获得几种能力就行,教师也不例外:一是自然能力,二是技术能力,三是知识能力,四是与社会和人打交道的能力,五是人的生理接受能力和心理接受能力。

幸福教师演讲稿 篇2

第二,善待学生,就是公平对待每一个学生,把所有学生都当作自己的孩子。公平是孩子信任老师的基础。

第三,善待学生就要尊重他们的人格和创造精神,与他们平等相处,不盛气凌人,用信任和关切激发他们的求知欲和创造欲。

3、 善待同事——开辟适合生存发展的天堂

人有七情六欲。老师也是人,不是神。有时他们也有情绪和悲伤。当他们相处的时候,冲突是不可避免的。善待同事不仅是一种待人处事的态度,更是一门博大精深的学问。善待同事,可以增进友谊,减少纠纷;多一些合作,少一些竞争;多一些赞赏,少一些埋怨;多一些关怀,少一些冷漠。

在同事中寻找良师益友,在同事中找合作伙伴,在同事的经历中吸取经验教训,虚心向他人学习,取人之长,补己之短,无论是对自己、对他人还是对学校这个大集体,都是一件**值的事情。

作为一名教师,我们有一个以爱为主题的职业。我们爱自己和他人;播种着爱,也收获着爱;播种幸福,也收获幸福。幸福教师应微笑对待同事和学生,教师间的微笑可以使同事之间气氛融洽,更可以消除自己工作中的疲劳,减轻心理上的压力。透过微笑学生们会接纳你,会喜欢你,使他们以一种积极向上的心态面对学习与生活,也会使你的教学变得轻松自如,效果明显。

给同事一个微笑,给学生一个微笑,生活会回报你一个微笑,也许你的幸福就从这里开始。

快乐本为感觉,幸福取决于心情,教师工作性质更是如此。只要我们尽心尽力,追求心中完善的境界,无愧于“人民教师”这个关荣的称呼,纵然我们不刻意追求幸福,真正的幸福将会常驻我们的心中。

幸福教师演讲稿 篇3

!尊敬的各位领导老师、同学们:

上午好!

我是杨英红,新来的英语老师。很荣幸在开幕式上以新教师代表的身份在这里发言

、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿

在新学期里作为新教师我们已经做好准备迎接这份绵延亘古、成就未来的职业几天不长的教学生活让我体会到了教师教书育人、:

1提高自己的专业水平

作为一名新教师,我们将以老教师为例,虚心请教,刻苦学习,努力探索这门学科的教学方法和规律,达到有针对性的目的

2做一名品德高尚的教师

作为教师要有高度的责任感和严谨务实的工作作风我们一定会对学生负责精心备课细心讲解耐心答疑以平等、欣赏的眼光去对待每位学生成为学生学习、

充实和完善自己不会辜负学校领导和教师成为优秀教师的殷切希望

最后,祝各位领导和老师在新学期身体健康,工作愉快。祝所有学生在学习中进步、健康、快乐

谢谢大家!

各位领导、各位同事、各位同学:

大家下午好!

关心新教师成长的领导向为我们提供发展平台和机会的学校领导表示衷心的感谢

20**“教师”这两个字的神圣、崇高和责任的重大教师在我的心中不再只是一种单纯的职业而将成为我今后人生为之不断付出努力奋斗的事业

、虚心和恒心的学习态度以勤学多问、善思、实践的学习方法来不断提高和自我完善

最后,预祝大家教师节快乐谢谢!

幸福教师演讲稿 篇4

尊敬各位领导、各位老师:

大家好!

今天,我有幸在这里向大家学习,第一次在这么多优秀的老师面前演讲,谢谢在座的各位领导老师给我这样的机会。我今天要和大家分享的话题是《做一个幸福的教师》。

幸福是什么?有一首诗,诠释了幸福最丰富而深刻的内涵,这首诗是海子的《面朝大海,春暖花开》:

从明天起,做一个幸福的人

喂马、劈柴,周游世界

从明天起,关心粮食和蔬菜

我有一所房子,面朝大海,春暖花开

从明天起,和每一个亲人通信,告诉他们我的幸福

那幸福的闪电告诉我的

我将告诉每个人

给每一条河、每一座山取一个温暖的名字

陌生人,我也为你祝福

愿你有一个灿烂的前程

愿你有情人终成眷属

愿你在尘世获得幸福

我只愿面朝大海,春暖花开。

这首诗告诉我们,幸福存在于那些平凡、普通的小事里,要靠我们自己去创造、去体会。

人的幸福,其实就是一种感觉,是一种内心对于生命的感悟,是一种心灵的体验。幸福不是天上的彩虹——虚无缥缈,也不是水中的月亮——似有实无。幸福是实实在在的,每天都在我们身边出现,在平平淡淡的生活当中。

做一位老师,我们幸福吗?

有人说当老师就意味着付出,就意味着贫穷;也有人说教师的生命就像一个长长的句子,定语是艰辛,状语是耐心,补语是热情;还有人说教师的生命像一个n次根号,繁重的工作为他的生命青春无数次地开方。

我们单单看这些事,自然就会感到不幸福。这样我们就很容易找到了不幸福的理由,却很少关注幸福的样子。其实这些都只是教师生活的一部分。只要你用一颗健康的心态对待,教师所做的这一切,便不再是不幸福。

幸福教师演讲稿 篇5

师德演讲比赛演讲稿

做一个幸福的老师

演讲者栗庆梅

有了幸福的教师,才可能有幸福的学习,才可能有幸福的学生。那么,如何成为一名快乐的教师呢?作为一名教师,为了获得生活的幸福,我认为我们应该善待自己——做一个和谐健康的人。

首先,学会调整自己的工作和生活方式:

在规定时间内完成规定的工作任务,不要轻易地透支生命去做于己不利,于人未必有力的所谓“奉献”。

要善于利用双休日,寒暑假和每天紧张工作之余的闲暇时间进行自我保健、健身等活动,以调整身心、保持精神与身体的健康状态。没有健康的身体,去谈幸福是不可能的,脱离生存环境谈师德问题是没有意义的,脱离事业发展进行师德修养是不起作用的。

保持心理的平衡和身体的健康只是善待自己最基本的要素,在专业知识上不断获得发展,在教学技能上不断取得进步,在道德层次上不断求得升华,使自己真正做到“与时俱进”,永不落伍,才是真正善待自己。

此外,为了让自己快乐,我们也应该放弃不必要的攀比之心,善于从自己的专业优势中寻找生活的乐趣。不与经商者比财富,不与从政者比地位,任凭“你黄洋街上炮声隆,我自然不动”,做自己该做的工作。

当我们从平凡的不能再平凡的教学生涯中感受到越来越多的乐趣的时候,当我们的内心的幸福溢于言表的时候,我们就能够用自己美好的心境,去创设学生的美好心境,用自己的幸福去营造学生的幸福。

只要我们尽心尽力,追求心中完善的境界,无愧于“人民教师”这个关荣的称呼,纵然我们不刻意追求幸福,真正的幸福将会常驻我们的心中。

幸福教师演讲稿 篇6

上述所示的上海经济发展的数据说明:人们收入水平的增加,生活水平的提高,给上海的饰品业带来前所未有的发展空间,为造就了一个消费额巨大的饰品时尚市场提供了经济基础。让大学生的时尚消费、时尚消费、体验性消费成为快乐的教师

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

我很高兴有机会与大家分享我对教育的理解。今天,我演讲的题目是:《怀阳光心态、做幸福教师》。幸福是什么?幸福对每个人都有不同的标准。

灰姑娘说:幸福就是每晚和王子跳舞;

睡美人说:幸福是在黑暗中睡觉时得到一个甜蜜的吻;

海的女儿说:幸福就是让你爱的人幸福,即使你失去了生命;

那么我们教师的幸福是什么呢?也许有人会说,教师的幸福应该是没有夜以继日的作业批改,没有呕心沥血的教案准备,没有没完没了的琐事纠缠。但我要说,教师的幸福其实很简单,课堂的成功、学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的鼓励……这一切足以让我们感到幸福,桃李满天下之时是我们教师最幸福的时刻。

毕竟,幸福不仅仅是一种心理感受,更是一种生活的亮色和保鲜膜。记得罗曼罗兰曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

”今天我要说:“工作中不是缺少幸福,而是缺少创造幸福的阳光心态。”作为一名教师,只有在你感受到生活充满希望、充满阳光时,工作过程才会是一种享受而不是一种劳役,是自我实现而不是纯粹付出。

只有教师是幸福的,才能创造出幸福的课堂,教出幸福的学生。

我的同事们,让我们一起做快乐的老师。一个快乐的老师可以走进学生的心里;快乐的老师会追求诗意的课堂;快乐的教师可以享受教育的快乐;一个快乐的老师可以实现自己的价值,那么如何成为一个快乐的老师呢?

首先,要有一颗阳光的心,做一个胸怀宽广的老师。

我们知道阳光的最大特点是把温暖和光明慷慨无私地赐予人类和大自然,不论你是达观贵人还是平民百姓,不论你是大树还是小草,它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱是多么慷慨无私,多么光明磊落。作为一名教师心态阳光,就是要做到胸怀宽广,要像阳光那样随时随地把爱心、温暖、热情传递给我们的学生,让学生因为我们的爱学会爱,因为我们的幸福而感到幸福。

我们每天都要面对来自不同家庭背景、性格迥异、思想不同的众多学生,既然我们无法选择我们的孩子,也无法选择我们的家长,那只能尝试着改变自己的心态,以积极的态度面对工作、面对生活。

第二,热爱自己的事业,做一名思想开放的教师。

心睛的时候,雨也是睛;心雨的时候,晴也是雨。也就是说:心态决定一切——积极的心态会带来积极的结果。

不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,既然我们还在从事它,那么我们就应该放弃不必要的攀比之心,善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。不与从政者比地位,居庙堂之高,有“高处不胜寒”的苦恼 ;处江湖之远,有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。不与经商者比财富,你虽“财源茂盛达三江”,我却“桃李缤纷满天下”。

如果我们都能把教师这个职业当成一项终身事业来做,去寻求价值和理想,去寻求快乐和幸福,让自己的才华在教书育人中得到充分展示,那么我们一定会幸福。

最后,善待所有的学生,做一个敞开心扉的导师。

非洲前**曼德拉因为追求民主和独立而坐了几十年牢,出狱做了**后,特别善待敌视、**过他的人,他说:“如果我不从仇恨的记忆走出来,那无论我现在在**,其实还是在监狱中”。同样,作为教师,我们面对的是我们的学生而不是敌人,尤其是当我们面对学习成绩或行为习惯比较差的学生时,我们是否善待了他们呢?

有时候,一个甜美的微笑、一句温暖的问候和一句鼓励的话,会让这些孩子充满活力和活力。谁说成功的老师一定要有鲜花和掌声?孩子们的金步,孩子们的支持和理解,孩子们的金榜题名,难道不是我们老师最好的回报吗?

不就是我们幸福的源泉吗?看到孩子们的成长,我深深地感受到,教师不是教书的工匠,而是孩子们的精神老师,甚至是生命老师。有人说,人生有三大幸事:

上学时遇到一位好老师;工作时遇到一位好师傅;成家时遇到一位好侣伴。在这里我想说:“我很幸运我都遇到了,我也要努力去做那位让学生幸福的好老师!

最后我想说:“人生是一项自己做的工程”,幸福的人生就在我们的手中,关键是看你如何把握;幸福的生活就在我们面前。问题是你怎么选择!我的演讲完毕,谢谢大家!

幸福教师演讲稿 篇7

曾有一位学者这样诠释“幸福”二字:幸福是什么?幸福是我饿了,你有肉包子,你有我,你比我幸福;幸福是我冷,你穿厚棉袄,你有我,你比我幸福;幸福是我口渴,你有一瓶水,你有我,你比我幸福。

其实,幸福很简单,幸福是一种体验,一种感觉。每一个小小愿望的满足都会给我们带来幸福。那么我们教师的幸福是什么?

我想不仅仅在于教师是太阳底下最光荣最高尚的职业,也不仅仅是教师越来越受到全社会的关注与尊敬,它更应该是我们在实际工作生活中的那份真实的体验与感觉。我要说,我们幸福就是一张张如期而至的贺卡,一声声温暖的问候,一张张调皮的笑脸,一次次贴心的惊喜……做老师和幸福靠得好近。

在河边的百世安澜学校,在进入海宁第三中学的短短几年中,我深深地感受到了这所学校带来的幸福。我爱我的学校,因为这里有为学校发展呕心沥血的校长;这里有为教师成长不辞辛苦的主任;这里有为学生学生费尽心思的教师;这里有天真烂漫的孩子们。

为了教师、学生能有更好好的工作、学习环境,校长、主任为新学校的建设,有多少个白日到处奔波,又有多少个夜晚辗转反侧。在全体教师的努力下,我们顺利地搬进了新校址。浩浩荡荡的搬家大队在新老学校中穿梭,工作量非常繁重,虽然挪用了寒假休息时间,但老师们无怨无悔干劲十足,脸上无不流露出幸福的笑容。

进入新校址已有半年,设备齐全的实验室、图书馆,开阔了学生的视野;各班配备的电子白板,为老师的教学提供了方便;宽敞舒适的阶梯教室迎接了多次市级活动;供教师锻炼的体育馆总能传出同事们愉悦的笑声;绿油油地毯式操场更是乐坏了贪玩的学生。一切的一切,无不凝结着三中人的艰辛努力、团结奋进。

作为一名老师,我也爱可爱的学生。这里有早读时朗朗的书声;有课堂上双双渴求知识的眼睛;有课间活泼的笑声和同学间亲密的友情;有运动场上矫健的步伐和飒爽的英姿。

当然,我感受最深的是三所中学的团结与和谐。在我们学校,同事之间互相帮助、共同发展已经成为一种优良传统。你可能想象不到当你走进一个新办公室

从明天起,做一个幸福的人

教书、育人,周游世界

从明天起,关心学生和同事

我有一所学校,面朝大海,春天鲜花盛开

从明天起,我会和每个家庭成员交流,告诉他们我的幸福···

幸福教师演讲稿 篇8

《做快乐幸福的教师》演讲稿

他们让我的生命如此绚丽多彩

尊敬的学校领导和老师们

站在这里,我的心情十分激动,因为我觉得自已就是一名幸福的教师,立于脚下的土地,我正在用自我的人生演绎着对灵魂教育的追求,与我的学生们一起奏响着幸福的生活乐章。现在我邀请你和我分享我的教育故事。

去年6月,我很不情愿地又送走了一批优秀毕业生。他们一直是我的骄傲。满怀信心接手了现在的四年级,我想,按照以前的教学手段,管理方法相信他们一样可以优秀,然而期末成绩却让我的心情一落千丈,那种前所未有的失望让我开始怀疑我的教学能力、带班能力以及学生的个人差异。

直到有一天上午,我收到朋友的一条短信,信中写着这样一句话:生活不是/过你所爱的日子/而是去爱/你所过的日子。她说,生活不会处处满足人们的愿望,但付出总会有回报,你会从中找到幸福。

无法形容当时的感动。

也许是因为朋友的关爱吧,那天我的心情有所好转,课上得很顺利,学生们也听得特别认真,我也讲得很卖力,甚至还不自觉地讲了许多快乐的比喻和笑话,教室里弥漫着轻松愉悦的空气。我终于体会到了工作的快乐。尤其是当一缕金色的阳光照进教室时,阳光里洋溢着灿烂的笑脸。

那一刻,我很震惊。世界上有那么多天真美丽的面孔,它们就在我身边。这不是一种幸福吗?下课后,我总是对自己说,让我们从头开始!

在接下来的日子里,我在播种知识和爱的同时,收获着越来越多的情感和幸福。记得一天下午,临时决定要外出培训,回来的路上,我想象着讲台上一定是堆满了作业,盘算着待会儿先做哪些事。可当我一脚跨进教室,心神还没定,耳边传来一阵唧喳声:

“老师,你终于回来啦!……”“老师,您不在的时候,我和班干部每个课间都在班里巡视。” “老师,老师……”那一刻,涌动在心中的是感动,是绵长的感动,缓缓而来,那么真切……孩子们拉住我的衣角,叽里呱啦地继续说着。

我微笑着倾听,微笑着点头,微笑着告诉他们:“你们真棒!”这时的我,是最幸福的吧!

现在,孩子们用他们真诚的眼神和天真可爱的笑容打动了我。“老师,您好!”一声稚嫩、响亮的问候喊出了对我的尊敬和祝福。

我的心被幸福鼓动着,就像一只要放飞的白鸽。孩子们为了老师的一句“你是班级中的一员, 要为班集体献出你的一份力量”,他们争先恐后的从家里带来小盆栽装点教室,为了老师的一句“运动场上应做一个坚强的人”,一个孩子摔倒了继续爬起来,坚持跑到终点……为了老师的微笑,他们那么努力,虽然他们还在不断犯错,但他们已一天比一天进步。看着这些可爱的孩子,我又收获了幸福。

人们都说“师爱”是伟大的,因为师爱无私而博大,那么是什么让我们对一代代的孩子倾注了爱?除了责任,还有孩子那一张张笑脸,那一份份对老师深深的敬意、依赖,以及最天真最纯洁的爱……感谢我的孩子们,是你们给了我一份别样的爱,是你们带给我这份深深的感动,是你们让我坚守我的信念,无怨无悔为你们付出,全心全意为你们倾注我的爱。

幸福教师演讲稿 篇9

看到家长满怀期待的来和我商量有关家教对策时,我是幸福的;看到孩子们一个个探着脑袋看我准备活动教具时的新奇眼神,我是幸福的;看到家长和孩子们全力以赴的参与亲子运动会的场景,我是幸福的;看到一双双献出爱心的大手和小手,我是幸福的;看到孩子用天真无邪的眼神看着我,大声的喊“老师我爱你”,我是幸福的,得到家长对我们工作的肯定,看到孩子们的点滴进步,我非常有成就感,你说我们能不幸福吗?

现在,当有朋友问我:“你喜欢幼师这个职业吗?天天被孩子们那样吵你受得了吗?

”我会自豪的回答:“我觉得很快乐”。每天清晨孩子们一声声的“老师早上好!

”每到节日时家长们发来的一条条的祝福短信,教师节孩子们送来的一束束鲜花,就像一阵阵清风抚慰我疲惫的心灵,我觉得再苦再累也值得。我认为幼儿教师应该有另一种境界,应把教育工作当作是一种幸福的体验,孩子快乐成长的过程也正是我们幼儿教师体验生命价值的过程。只要家长和社会多体贴、多认可、多理解、多支持,我们的工作就会更加和谐、快乐、幸福。

我培育祖国的花朵,我托起明天的太阳。我认为幼儿园教师是最神圣、最美丽的职业,这是我今生的选择。我骄傲,我骄傲,因为我是一个快乐的幼儿园老师。

最后,祝各位班主任身体健康,工作顺利,谢谢!

幸福教师演讲稿 篇10

俗话说:“淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。”在我们身边,感恩无处不在。

我读过《海伦·凯勒》的故事。她是一个既聋又哑的盲童,无法正常行走。即使这样海伦·凯勒也没有埋怨上天,埋怨父母没有给自己一副健全的身体。莎莉文老师教给她的第一个字改变了,从此她对这个世界充满了希望,并且怀着一颗感恩的心,用笔写下了一部又一部的佳作。正是一颗感恩的心,使海伦·凯勒变得更加坚强,勇敢;正是一颗感恩的心,让她发现人生中的快乐。

感恩,其实并不像你想象中的那么遥不可及,它做起来也很简单。当他人向你投来友好的目光时,你回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时,你要投去一个甜甜的微笑。当看到赤日炎炎中,挥汗劳动的父亲时,你得给父亲擦擦汗;当看到长满皱纹母亲正在织毛衣时,你得给母亲捶捶背;当看到公共汽车上站着颤颤巍巍的老人时,你要上前一步说:“老奶奶,您请坐”……

古代著名诗人孟郊写过一首《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这是,儿子对母亲的感恩之情。是啊!人世间有这么美好的感恩之情,触动着我们的心灵,何不为此而生感动之情呢?

感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界变得美丽;感恩,使我们拥有爱心,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢身边的人吧!

幸福教师演讲稿 篇11

有一首歌最为动人,那就是师德。有一种人最为美丽,那就是教师。有一种风景最为隽永,那就是师魂。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳;我们拥有同一片广博的天空。在同一片蓝天下,我们用爱撒播着希望。在同一片蓝天下,我们用心谱写精彩人生!每当读到这些赞美教师的诗词,我的心情就无比的喜悦,我骄傲,我是一名教师!

我们的工作是如此的平凡,周而复始,年复一年;我们的工作是如此的不平凡,我们的双手托举着祖国的未来。这里是我的讲台,这里有我的爱。面对学生渴望的眼神,我们在讲台上挥洒自如;面对学生无助的眼神,我们在生活中无微不至;面对学生迷茫的眼神,我们在前程上指点方向!我们是春蚕,我们的丝永远围绕在学生的身边;我们是蜡烛,我们的光一直指引学生前进的路程!

我们的人生是奉献的人生!吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心性淡泊,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,虽然,选择了“三尺讲台”,就放弃了时尚华丽,但谁能说我们不美?举手投足间流露出知识的魅力!选择了“三尺讲台”就放弃了歌舞升平,但谁能说我们不快乐?享受授业解惑过程的无穷乐趣!选择了“三尺讲台”就放弃了金钱名利,但谁能说我们不富有?桃李满天下是我们最大的收获!

一个幸福的教师,能走进学生的心灵;一个幸福的教师,会去追求诗情画意的课堂;一个幸福的教师,能享受到教育的快乐;一个幸福的教师,能实现自身的价值……那么怎样才能成为幸福的教师呢? 首先,怀着阳光的心态,做一名胸怀宽广的教师。

我们知道阳光的最大特点是把温暖和光明慷慨无私地赐予人类和大自然,不论你是达官贵人还是平民百姓,不论你是大树还是小草,它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱多么得博大无私、多么得光明磊落。作为一名教师心态阳光,就是要做到胸怀宽广,要像阳光那样随时随地把爱心、温暖、热情传递给我们的学生,让学生因为我们的爱学会爱,因为我们的幸福而感到幸福。我们每天都要面对来自不同家庭背景、性格迥异、思想不同的众多学生,既然我们无法选择我们的孩子,也无法选择我们的家长,那只能尝试着改变自己的心态,以积极的态度面对工作、面对生活。

其次,热爱自己的事业,做一名心胸豁达的教师。

心睛的时候,雨也是睛;心雨的时候,晴也是雨。这就是说:心态决定一切——积极的心态会带来积极的结果。不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,既然我们还在从事它,那么我们就应该放弃不必要的攀比之心,善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。不与从政者比地位,居庙堂之高,有“高处不胜寒”的苦恼 ;处江湖之远,有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。不与经商者比财富,你虽“财源茂盛达三江”,我却“桃李缤纷满天下”。

如果我们都能把教师这个职业当成一项终身事业来做,去寻求价值和理想,去寻求快乐和幸福,让自己的才华在教书育人中得到充分展示,那么我们一定会幸福。

最后,善待所有的学生,做开启孩子心灵的导师。 非洲前总统曼德拉因为追求民主和独立而坐了几十年牢,出狱做了总统后,特别善待敌视、迫害过他的人,他说:“如果我不从仇恨的记忆走出来,那无论我现在在哪里,其实还是在监狱中”。同样,作为教师,我们面对的是我们的学生而不是敌人,尤其是当我们面对学习成绩或行为习惯比较差的学生时,我们是否善待了他们呢?有时一个甜美的笑容,一句温馨的问候,一声鼓励的话语,就能使这些孩子们活力无限、动力无穷。谁说教师的成功一定得拥有鲜花和掌声?孩子的点滴进步,孩子的支持理解,孩子的金榜题名,不就是对我们教师最好的回报吗?不就是我们幸福的源泉吗?看到一个个孩子们的成长,我深切地感受到,教师不是教书的工匠,而是孩子们的心灵导师乃至人生导师。有人说,人生有三大幸事:上学时遇到一位好老师;工作时遇到一位好师傅;成家时遇到一位好侣伴。在这里我想说:“我很幸运我都遇到了,我也要努力去做那位让学生幸福的好老师!

幸福的人生就在我们的手中,快乐的生活就在我们面前,让我们一起做幸福的教师吧!

幸福教师演讲稿 篇12

【篇一:做幸福教师演讲稿】

各位领导、各位评委、各位老师:

大家好!我是来自……,今天我演讲的题目是《做一个幸福的老师》。从读幼儿园开始,我的老师就以她美丽的脸庞、甜美的声音、耐心的教育征服了我,使我深深崇拜上了“教师”这一职业。

我总是记得成长路上陪我走过的那些老师们,无私关怀,谆谆教诲,每一次见到我的老师,我都会觉得很亲切很幸福,我也想自豪地告诉我的朋友们,他们是我的老师。老师们的言传身教更是令我深深相信,当一名教师是幸福的职业。

做一个快乐的教育家是每一位教师追求的梦想。记得有那么一首歌:“幸福在**?

朋友啊告诉你——它不在月光下,也不在睡梦里,它在辛勤的工作中,它在艰苦的劳动里,啊,幸福,就在你辛勤的汗水里。”教师的幸福是什么呢?它是每个人都想达到的境界,是一种精神享受。

获得天分是一种幸福;受学生爱戴,是一种幸福;得家长信任,是一种幸福;被同行敬重,是一种幸福。教师的幸福从**来?它从理解与尊重中来,从合作与沟通中来,从博爱与智慧中来。

我们应该在平凡的工作中找到幸福和快乐。湛蓝的天空、灿烂的笑容、盛开的鲜花、清脆的鸟叫……生活中无时无刻不在让我们体味着幸福。当我第一次融入教师队伍时,走在三尺高的讲台上,面对着天真的笑容,我很开心;当我第一次以教师的身份度过教师节,收到学生们自己制作的小礼物时,我很感动;当我的学生团结起来为成功欢呼时,那种幸福感自然就来了。

我想,如何做一个幸福的教育人,对于我这个新加入教师队伍的人来说是值得思考的。面对新鲜的环境、琐事和教学压力,我们缺乏经验,经常遇到许多挫折,感到疲惫和苦恼。但当我们换一个角度思考,把“教书育人”看成一种事业而非职业的时候,即使疲惫写在脸上,我们也会感觉到,幸福如午后的阳光温暖而宁静。

一个幸福的教育人绝对不是一个带病上课,起早贪黑,不顾家人,一心工作的殉道者,而是一个懂得享受生活的平凡者。享受健康,享受业余生活,享受家庭的美满,享受孩子的欢乐,享受父母的唠叨,享受节假日一家人其乐融融。

静下心来细细品味,作为老师的我们,的确是幸福的。每天面对那些天真无邪的孩子,我们都会像孩子一样,为拥有这份事业感到骄傲。我们用真诚和爱心让学生获得知识,我们获得幸福。

【篇二:做幸福教师演讲稿】

各位领导、各位老师,大家好。

今天的道德宣讲活动,我演讲的题目是《做个幸福的教师》。

幸福是人们讨论最多的问题之一。作为一名教师,什么是幸福?幸福在**呢?

30年前,“家有五斗粮,不做孩子王”,30年后的今天,随着祖国的繁荣富强,随着教育事业的蒸蒸日上,教师社会价值和社会地位都大大提高,教师是一个幸福的职业。然而,根据人民网教育频道去年9月份的调查显示,认为自己生活和工作幸福的教师不到两成,近六成教师认为还过得去,近三成教师认为自己不是很幸福。

每天的讲解和布道使我们的喉咙早早变老;每天高高的作业本使我们的眼睛充满了鲜血;每天繁重的课业,让我们无精打采地回家照顾孩子。作为教师的幸福在疲惫的身体和不堪的负担中渐渐失去

而如今,经过十几年时间的磨练,我已走向成熟,我用成熟的生命去培育成长的生命,我的生命之中融入了另一群生命。

一份春华,一份秋实,在工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,感激的情感,每当一批批毕业孩子们相约去看我时;每当收到一个个祝福的短信时;每当我想到孩子们给我生日时,我真的会感到自己多么幸福!

幸福写在学生认真的作业本上,幸福喊在孩子们童稚的问候中,幸福盛开在家长感激的笑容里,幸福绽放在领导赞许的目光中。

最后与大家共享一篇寓言故事:

小猪问妈妈:妈妈,幸福在**啊?妈妈说:幸福就在你的尾巴上。

于是,小猪试着咬自己的尾巴,可是无论她怎么努力还是咬不到,小猪十分懊恼:妈妈,为什么我总抓不住幸福呢?妈妈笑着说:只要你往前走,我的孩子,幸福永远跟着你

同学们,老师们,让我们做追求幸福的猪吧。因为,只有坚持不懈才能跟上幸福的步伐;只有肯付出,才能抓住教育的尾巴;只有不断进取,才能登上幸福的殿堂。只有有了教育的理想,才能真正体会到教育的幸福。

【篇三:做幸福教师演讲稿作文】

尊敬的各位评委,亲爱的老师们:

大家好!今天我演讲的题目是——《做一个幸福的教师》。

有人说:“幸福是吃好,穿好,住好。”

有人说:“幸福是做自己喜欢的事情,和自己喜欢的人在一起。”

当我们面对学生求知若渴的眼神,当我们目视孩子们天真可爱的面庞,当我们走上神圣的讲台,听到那幼稚的问候“老师,您好”时,我说,这一刻我们老师是最幸福的。

事实上,教师的职业幸福不仅是一种心态和状态,更是一种心念和追求的体现。教师必须拥有好的心态面对工作和社会,心态决定状态,有了好心态就有了好心情,心情是可以传递的,教师是爱的事业,有了好心情,就能笑对生活,况且,有了好心态,就会少些烦恼多些快乐,少些狭隘多些豁达,就会视教师为一种艺术,在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福,乐此不疲虽苦犹甜。

当一名老师,要想在事业上有所作为,当一名好教师,得到学生的尊敬,首先要有爱心,就是真心实意地爱自己的学生,爱学生,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,相处久了,你就会发现有一团“幸福云”紧紧裹住你的的心灵。子曰:“人孰无过,过而能改,善莫大焉”。

我们要像宽容自己子女的小脾气一样,原谅和接纳他们的缺点,我们教育的本身就是让学生从不懂到懂,从不优秀变到优秀。

对于一个教师来说,最大的职业幸福就是无私地投身于教育事业。“爱岗”,是对教师的工作岗位充满热爱之情;“敬业”是对所从事的教育事业具有强烈的责任感。只有爱岗敬业,才能树立坚定的事业心,热爱教育,安心从教,才能不为金钱所惑,不为名利地位所动,全身心地投入到自己所爱的事业之中。

严谨治学是做一个幸福老师的源泉,在教学中,我们要养成一丝不苟地对待每一堂课、每一次练习、每一位学生的习惯养成。只有在课前,了解学生,深入学习教材,探索教育教学规律,才能使课堂轻松。调动同学们的学习热情,活跃课堂氛围,提高了兴趣,没了枯燥的灌输式说教,使同学们在轻松中学到知识,快乐之情、幸福之感充满课堂之上。

当我们理解记忆的方法和过程、人的能力有差异等情况之后,就不会为学生记不住和“后进生”的存在而生气了,每个和孩子都有他闪光的一面,当你发现他们在自己的精心呵护下舒展枝叶,茁壮成长时,你会收到他们由衷的信赖,那么我们就幸福并快乐着。

既然我们选了老师,我们就应该做快乐的老师。只有我们快乐,才能给孩子们带来更多的快乐!对我们来说,教育不仅是无私的奉献,更是一种享受。

为了我们自己,为了我们的孩子,我们应该成为一个快乐的老师!

【篇四:做幸福教师演讲稿】

我愿做一个幸福的人,我愿当一名快乐的老师。

怎样才是快乐的老师呢?安定的生活?集中的假期?丰厚的工资?亦或是桃李满天下的成就感?似乎,但是-思考,总是感觉有点模糊。

我大学一毕业就来到这所学校。当时学校初创,从全县范围内招收了大量的艺术生,到处都是一派生机勃勃的景象,于我,仿佛由回到了高中时代,紧张,还有那么一点欣喜。我想,和这些十

五、六的少男少女们在一起,我会是快乐的。然而,事情远没有我想像那般美好,这群比我小不了多少的少男少女们除了在艺术上有些特长外,在学习、为人处事方面让我伤透了脑筋。我一次次地为他们少得可怜的分数而苦恼,一次次地为他们荒唐不羁的行为而愤慨,一次次地为他们对老师的无礼捉弄而流泪。

这就是我要的老师的快乐吗?

上周我和女儿去购物,遇到了以个以前的学生。她现在在商场里卖衣服。很时髦。她叫我的时候,我在脑中极力的搜索,最终没有丝毫的印象。

她告诉我:“当初读高中的时候,基础实在是太差了,学习上特别的吃力,所以只能以各种荒唐的举动来消耗青春了。其实,我们并不是真的被老师难堪。

现在想来,挺对不起老师们的……”说到这的时候,我看到她的眼神中带着些愧疚,我知道,那是真的。

所以这些年来我把他们的每一点都搬出去了。每年春节,都会有同学给我送上温馨的祝福,偶尔也会打****和我聊聊天。我不知道。这么多年过去了,他们还记得我的手机号码。

有几个学生,知道我女儿出生了,特意买了些水果、玩具来看我,一见到我就家长里短地说个不停,好像很久没见面的姐妹似的。女儿一岁的时候,我们去给家里人照相。在电影制片厂工作的学生只是打折然后打折。他们还说应该让老师女儿看起来像明星。

不经意间翻出自己的毕业照,竟觉得一张笑脸是那么灿烂,那一双眼睛是那么明亮

我快乐,我让曾经让父母、老师绞尽脑汁的孩子,成为我们共同的骄傲。

现在,我和我的孩子们享受每一天,快乐每一天。我很高兴看到孩子们脸上天真的笑容,在草坪上快乐地追逐;听着孩子们朗朗的读书声,回荡在教学楼里许久,我很开心;联想着孩子们在学校的各种活动中的出彩,我快乐。在这样的一个纷繁芜杂、物欲横流的时代,我守着这样一方纯净的校土,陪伴着一批批纯洁的心灵,我觉得,我知足了。

我是一个快乐的老师,我是一个快乐的人。

【篇五:做幸福教师演讲稿】

走出学习的大门,走进教学的校门,简单的人生轨迹在校园里延伸。从教十几年,年复一年,日复一日,却乐此不疲地欣赏着孩子们的纯洁可爱,迎接着每一天的不同,享受着教育的充实与快乐。

做老师的,幸福就是那么简单。学生的一点点进步,学生的快乐微笑,学生天真的话语能让老师满足一点点快乐。每天,我们花在学生身上的时间比花在家人身上的时间多。

孩子们的脸给老师的生活和时间增添了色彩。我们有时和他们斗智斗勇,有时和他们说笑玩乐,有时和他们细语谈心,有时和他们语重心长,有时和他们潸然泪下……。学生们被我们的喜怒哀乐所束缚。我们很高兴听到花儿的声音。

陪伴孩子一起成长,教育孕育着幸福的花朵。像孩子一样,爱教育,这些都是幸福的源泉。老师期待着现在看到孩子们的幸福,这是一种快乐的分享,期待着未来孩子们的幸福,这是内心默默的祝福。

我常常反驳说:教师不是春蚕也不是蜡烛,只是和任何一个行业一样的职业,而作为老师的我们,也只是芸芸众生的一个,我们不可能站在道德的制高点上做圣人,但我们的确是学生的榜样,是学生模仿的对象。我想成为孩子们的好老师、好朋友,陪他们快乐学习,一起享受教育。

享受教育你就多了一双发现的眼睛,每个孩子的潜能就会激情四射,每一个孩子的个性就会轻舞飞扬,而你也就如同插上了飞翔的翅膀。享受教育,你就多了一份快乐的心情,你会把每一个挫折看成是考验,你会把每一种困难看成是磨练,你时时刻刻都会听到花开的声音。享受教育,你就多了一股创造的激情,你会把每一堂课精彩演绎,你会把每一句话精心锻造,你会把校园当成追求卓越的教育梦工场。

享受教育,你就多了一些生活的诗意,你会从平凡中品味出伟大,从失败中咀嚼出成就,你能读懂每一个孩子的脸庞,走进每一个孩子的心灵。你会惊奇地发现,幸福的花朵到处绽放。

有了可爱的孩子,我做我最喜欢的工作。孩子们喜欢握着我的手,或者给我一个温暖的拥抱,听我朗读和讲故事。我最喜欢听到孩子们说:

“我最喜欢上汉语课!”这是我心中的甜。“做学生喜欢的老师”,这是我对自己的标准,一节节,一天天,一周周,一月月,一学期,一年,……春夏秋冬就过去了,小豆包们,都变成了小豁牙子,他们慢慢地长大……。

我会做到如雷夫老师所说:“孩子,不管你考试好不好,我都爱你!”有些一直在变,每分每秒。

有些一直都没有变……。珍惜每一个孩子的纯真,每一朵有五片花瓣的紫丁香,每一个阳光,每一个成长,每一种感觉。我依旧继续走在教育的小路上,和孩子们一起找春天,和学生们一起背古诗、读书,在平淡中快乐,在幸福中成长!

幸福教师演讲稿 篇13

做一个快乐的教师,就是要在班级管理中享受爱与责任;做一个快乐的老师,就是享受与孩子沟通的精神愉悦。以下是x为你整理的关于做幸福教师的演讲稿,希望能帮到你。

做幸福教师演讲稿篇一

各位领导、各位评委、各位老师:

大家好!我来自今天,我演讲的主题是。 从读幼儿园开始,我的老师就以她美丽的脸庞、甜美的声音、耐心的教育征服了我,使我深深崇拜上了“教师”这一职业。

我总是记得成长路上陪我走过的那些老师们,无私关怀,谆谆教诲,每一次见到我的老师,我都会觉得很亲切很幸福,我也想自豪地告诉我的朋友们,他们是我的老师。老师们的言传身教更是令我深深相信,当一名教师是幸福的职业。

做一个快乐的教育家是每一位教师追求的梦想。记得有那么一首歌:“幸福在**?

朋友啊告诉你——它不在月光下,也不在睡梦里,它在辛勤的工作中,它在艰苦的劳动里,啊,幸福,就在你辛勤的汗水里。”教师的幸福是什么呢?它是人人想要达到的境界,是一种精神享受。

得天下英才而育之,是一种幸福;受学生爱戴,是一种幸福;得家长信任,是一种幸福;被同行敬重,是一种幸福。教师的幸福来自于理解与尊重、合作与沟通、博爱与智慧。

我们应该在平凡的工作中找到幸福和快乐。蓝天、灿烂的笑容、盛开的鲜花、清脆的小鸟,让我们在生活中时时刻刻体会着幸福。当我第一次融入教师的队伍,走上那三尺讲台,面对那一张张纯真无暇的笑脸时,我快乐;当我第一次以教师的身份过教师节、收到学生亲手制作的小礼物时,我感动;当我的学生们团结在一起都为成功而喜悦、欢呼的时候,那种幸福感油然而生。

我还记得,前阵子筹备艺术节文艺汇演节目,每天的排练加上课堂教学,我从学生早操起到学生晚上就寝前都没有休息时间,我的嗓子都承受不住哑了。一天,我班上的学生很不听话,没有遵守课堂纪律,我扯开嗓门,冲他们发了一顿脾气,好像自己从来都没有那么生气过。那瞬间,满是阴霾,有种眼泪想往外蹦的感觉,内心是一种委屈和苦恼,我脑子闪过这样一个念头,这些孩子们怎么那么不懂事、不让人省心呐,特想抱怨工作的辛劳。

这时,在他们惊恐的眼神中,我似乎看到了一些让我稳定的东西。课后,有一个学生跑到我跟前,塞了一个小纸条给我,还很神秘地对我说“老师,您只能自己看噢”。回到办公室,我打开一看,纸条上赫然写着“老师,最近您一定很辛苦吧?

对不起,让您生气了,您一定要保护好嗓子、爱惜身体,我一定会好好学习,我相信全班同学都会更加努力地学习的……”那一刻,我真的觉得很感动很幸福,抛开了所有的烦恼和无助,毅然起身坚定地向排练厅走去。

我想,如何做一个幸福的教育人,对于我这个新加入教师队伍的人来说是值得思考的。面对新鲜的环境、琐事和教学压力,我们缺乏经验,经常遇到许多挫折,感到疲惫和苦恼。但当我们换一个角度思考,把“教书育人”看成一种事业而非职业的时候,即使疲惫写在脸上,我们也会感觉到,幸福如午后的阳光温暖而宁静。

一个幸福的教育人绝对不是一个带病上课,起早贪黑,不顾家人,一心工作的殉道者,而是一个懂得享受生活的平凡者。享受健康,享受业余生活,享受家庭的美满,享受孩子的欢乐,享受父母的唠叨,享受节假日一家人其乐融融。

静下心来细细品味,作为老师的我们,的确是幸福的。每天面对那些天真无邪的孩子,我们都会像孩子一样,为拥有这份事业感到骄傲。我们用真诚和爱心让学生获得知识,我们获得幸福。

做一个快乐的教育者,路很远,我在路上。带着幸福感做教师,正如揣着理想上路。在教育中,痛苦与幸福并存,等待与炼狱并存。

善待自己、善待学生、善待同仁,做一名幸福的教师吧,让我们和着教育均衡发展的节奏,用我们的执着,用我们的智慧,用爱与宽容,在成就孩子们未来的同时,成就我们一生的幸福。

做幸福教师演讲稿篇二

各位领导、各位老师,大家好。

今天的德育活动,我演讲的题目是。

幸福是人们讨论最多的问题之一。作为一名教师,什么是幸福?幸福在**吗?

30年前,“家有五斗粮,不做孩子王”,30年后的今天,随着祖国的繁荣富强,随着教育事业的蒸蒸日上,教师社会价值和社会地位都大大提高,教师是一个幸福的职业。然而,根据人民网教育频道去年9月份的调查显示,认为自己生活和工作幸福的教师不到两成,近六成教师认为还过得去,近三成教师认为自己不是很幸福。

每天的讲解说教,让我们的喉咙提早衰老;每天高高的作业本,让我们的眼睛布满血丝;每天繁重的课务,让我们回家后没精神去搭理自己的孩子。作为教师的幸福在疲惫的身体和不堪的负担中渐渐失去

而如今,经过十几年时间的磨练,我已走向成熟,我用成熟的生命去培育成长的生命,我的生命之中融入了另一群生命。

一份春华,一份秋实,在工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,感激的情感,每当一批批毕业孩子们相约去看我时;每当收到一个个祝福的短信时;每当想起孩子们给我过生日的情景时……我真正感觉自己有多么幸福!

幸福写在学生认真的作业本上,幸福喊在孩子们童稚的问候中,幸福盛开在家长感激的笑容里,幸福绽放在领导赞许的目光中。

最后与大家共享一篇寓言故事:

小猪问妈妈:妈妈,幸福在**啊?妈妈说:幸福在你的尾巴上。

于是,小猪试着咬自己的尾巴,可是无论她怎么努力还是咬不到,小猪十分懊恼:妈妈,为什么我总抓不住幸福呢?妈妈笑着说:孩子,只要你往前走,幸福就会一直跟着你的……

同学们,老师们,让我们做追求幸福的猪吧。因为,只有坚持不懈才能跟上幸福的脚步;只有乐于付出才能抓住教育的尾巴;只有不断进取才能登上幸福的殿堂,只有怀着教育理想才能真正体验到教育的幸福。

做幸福教师演讲稿篇三

我愿做一个幸福的人,我愿当一名快乐的老师。

怎样才是快乐的老师呢?安定的生活?集中的假期?丰厚的工资?亦或是桃李满天下的成就感?似乎都是,但——思索,总觉得有点飘渺。

我大学一毕业就来到这所学校。当时学校初创,从全县范围内招收了大量的艺术生,到处都是一派生机勃勃的景象,于我,仿佛由回到了高中时代,紧张,还有那么一点欣喜。我想,和这些十

五、六的少男少女们在一起,我会是快乐的。然而,事情远没有我想像那般美好,这群比我小不了多少的少男少女们除了在艺术上有些特长外,在学习、为人处事方面让我伤透了脑筋。我一次次地为他们少得可怜的分数而苦恼,一次次地为他们荒唐不羁的行为而愤慨,一次次地为他们对老师的无礼捉弄而流泪。

这就是我要的老师的快乐吗?

上周我和女儿去购物,遇到了以个以前的学生。她现在在商场里卖衣服。很时髦。她叫我的时候,我在脑中极力的搜索,最终没有丝毫的印象。

她告诉我:“当初读高中的时候,基础实在是太差了,学习上特别的吃力,所以只能以各种荒唐的举动来消耗青春了。其实,我们并不是真的被老师难堪。

现在想来,挺对不起老师们的……”说到这的时候,我看到她的眼神中带着些愧疚,我知道,那是真的。

所以这些年来我把他们的每一点都搬出去了。每年春节,都会有同学给我送上温馨的祝福,偶尔也会打****和我聊聊天。我不知道。这么多年过去了,他们还记得我的手机号码。

有几个学生,知道我女儿出生了,特意买了些水果、玩具来看我,一见到我就家长里短地说个不停,好像很久没见面的姐妹似的。女儿一岁的时候,我们去给家里人照相。在电影制片厂工作的学生只是打折然后打折。他们还说应该让老师女儿看起来像明星。

不经意间翻出自己的毕业照,竟觉得一张笑脸是那么灿烂,那一双眼睛是那么明亮

几年前,学校从高中变成了小学,我自然也从一个认真的高中老师变成了一个善良的阿姨。刚开始的时候,总有些不习惯。看着那些还流着鼻涕在泥水中嬉闹的小毛孩,看着那些时不时把小女生弄得哭哭啼啼的调皮蛋,再看着那些对老师的喝止充耳不闻的追逐打闹的淘气包,我想:

“这下完蛋了,我的快乐要被他们无情剥夺了。”

汤博涵是我接手五(四)班时的学生,他具有一切“坏孩子”所具有的“坏习惯”:任性、好动、欺负弱小、蛮横无理。记不清他的父母有多少次被“请”到学校来,也记不清他有多少次被老师叫到办公室“谈心”。

当我再一次把他叫到办公室的时候,和往常一样,他还是一副很无辜的样子,一双眼睛紧紧地盯着我,时而不耐烦地看向窗外。我理清了头绪,缓缓地说:“唐博涵,听说你口才不错,上次在班上和陈卓表演的双簧很不错。

学校马上就要庆祝‘六一’了,和你的朋友搭档再表演个节目怎么样?”

“可以,反正每年的‘六一’都少不了我们的。”他的眼睛仍然看向窗外,冷冷地回答。

“那就这样说定了。”我微笑着,很郑重的样子。“另外,我打算推荐你去当学校的主持人,不知道……”

“真的,老师?”他把头转过来,那双眼睛殷切地盯着我,打断了我的话。你知道,我们班人才济济,口才很好,学校有三个主持人。

“是真的。老师打算重用你这匹‘千里马’,你可不要让老师失望哦?”

那个“六一”儿童节,我是陪着我的孩子们一天天熬过来的。在庆祝的那一天,我比任何人都更兴奋和兴奋。我们班所有的孩子都很优秀。汤博涵的主持人赢得了热烈的掌声。他和陈卓也意外地获得了一等奖。

后来,我带他们去了县里邀请的演出,得到了一个好地方。再后来,博涵就像是变了个人似的,以前的那些“坏毛病”基本上都不见了,学习成绩也由原来的中等一跃为班上的前五名。

我快乐,我让曾经让父母、老师绞尽脑汁的孩子,成为我们共同的骄傲。

现在,我和我的孩子们享受每一天,快乐每一天。看到孩子们脸上挂着纯真的微笑,在草坪上开心地追逐,我快乐;听着孩子们稚嫩的朗朗读书声,在教学楼久久地回荡,我快乐;联想着孩子们在学校的各种活动中的出彩,我快乐。在这样的一个纷繁芜杂、物欲横流的时代,我守着这样一方纯净的校土,陪伴着一批批纯洁的心灵,我觉得,我知足了。

我是一个快乐的老师,我是一个快乐的人。

幸福教师演讲稿 篇14

做一名有幸福感的教师

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家好!今天我演讲的题目是《做一名有幸福感的教师》

袁卫星先生说:对于幸福教育的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造:教育不是谋生的手段,而是生活本身。

教师的一生不一定要做什么不平凡的事,但它应该像一朵百合花,展开是一朵花,凝聚成一颗果实;它应当如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火。

五年前,我师范毕业顺理成章的当了老师,一身稚气。在这五年中,经历了初上讲台的惶恐,初次接手毕业班的压力,初次经历新课改的困惑,一路跌跌撞撞走来,说实话,我感觉压力很大,也很辛苦,但更多的还是收获,下面把这几年的心得拿出来与大家共享一下:

首先,要有端正的工作态度

刚开始踏上工作岗位时,年轻的心有着太多的不安分,我烦躁过,也抱怨过,但是这并不能改变什么,从教日久,我越来越发现,做一个好老师并不是我想象的那么容易,你可以不喜欢这个职业,但你不能玷污了"老师"这个神圣的称号。那段时间我翻阅了很多教育名人的书,李镇西老师的,魏书生老师的等等,发现许多教育名人也不是一开始就热衷于教育事业。在他们的指导下,我的心慢慢地平静下来。在我逐渐投入自己的精力和情感之后,我也有了一些收获。

米卢的那句话说得太好了:“态度决定一切”,工作要想出成绩首先要有端正的工作态度,

1、 不要试图在短时间内学会所有的商业经验。一开始时急于求成,所以我把老教师所有的经验技巧全都生搬硬套到自己的课堂上,可是最后却发现弄巧成拙,不是所有的学生都吃那一套,所以我要对大家说经验不是学习来的,它需要我们慢慢的用时间来积累。

二、工作中有不懂的地方要及时向老教师请教,比如说经常去听老教师的课,学习一些授课方式和管理课堂的方法,及时地吸收并转化为自己的东西,这样会让我们的一生受益无穷。

三、端正自己的态度与摆正自己的位置直接相关,作为晚辈,不要抱怨为什么我总是干得多,得到的少,因为我们正在为以后打基础;当我们在抱怨同事之间合作不愉快的同时要先看看自己有没有做的不到位的地方,摆正心态才能更好的工作。

其次,要对学生有爱心

我高中时化学成绩不好,记得高二学期之初许多同学都没有课本,有一次自习做作业时化学老师把自己的课本借给了我,我当时就想,班里这么多学生,为什么老师就把课本借给我而不给别人呢?原来老师还是很看重我的!于是我对化学老师产生了一种感激,就想着一定要学好化学,结果可想而知。

这么大的转变出于什么原因呢?这是因为化学老师的一个小动作。毕业后我也成为了老师,于是我把当时化学老师的爱延续到了我的教学中,前些日子我们班一个学生因为心理压力太大,害怕考不上高中不想来上学,但是他化学学的非常好,所以借着这个优势,我就用手机短信和他聊天,聊他的压力、聊他生活中的不开心,在我们所有任课老师的帮助下,几天之后他回到了学校,第一句对我说的话是“谢谢你,老师”。

对于这样的学生,只要你给他一个及时的帮助或者表扬,那他焕发出的对老师的感激,焕发出的那种士为知己者死的态度真是让人感动。当灾难突然降临四川时,**的许多老师用他们的血肉之躯保护他的学生。当成千上万的房屋倒塌时,是他们的爱支撑着整个世界!

他们用自己的行动甚至生命向我们解释什么是美德和爱!

最后,教师也要做到与时俱进。

目前,教育改革的势头越来越猛。如果跟不上改革的步伐,我们就会被时代淘汰。例如,许多教师从杜灵口回来,带回了新的教学模式。我也不断反省自己,发现自己的准备主要是怎么教,而杜兰口的准备是为了学生的学习。

我的注意力集中在课堂教学上,杜兰口先生的精力集中在课堂教学的指导上。在他们的课堂上,没有平台,没有权威,没有高水平的老师,也没有没完没了的解释。所以我也在自己的班级开始了大胆地尝试,在初四最后复习的做题讲题阶段,把学生按照水平分成了不同的小组,学生感觉很新奇,都跃跃欲试,连一向成绩不太好的同学也敢发言了,我发现,学生听课更认真了,因为他们都想找出别人发言时的漏洞来证明自己,上课也从原来的负担变成了一种期待。

我心中不由得窃喜,没想到我迈出的一小步竟然推动了学生轰轰烈烈的一大步,从学生身上我体验到了一种成就感,我明白了我以后的努力方向,因为前方一定会有更大的惊喜等待着我。

当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候,当我在课下和学生进行心与心的交流的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的欢乐,这就是教师所特有的快乐。幸福是什么,幸福在**?或许我不能给你说清楚,但我知道它或许就在你深爱着的事业里,在充满激情的课堂里、在你对学生无尽的关爱中,在桃李满天下的喜悦里。

用姚止平校长的话来作为我今天演讲的结尾吧:“把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡”,只有这样,你才能在简单、平凡的工作中体验到幸福感。

幸福教师演讲稿 篇15

各位领导、各位评委、各位老师:

大家好!今天,我演讲的题目是:《品味教师的幸福》

我是一个**老师,没有华丽的舞台,没有显赫的位置,三尺讲台是我的生命。上三尺讲台,源于小时候对老师的崇拜;只有当你真正成为一名教师,你才能知道痛苦。当每天在“四堵墙”内忙得昏天黑地,不知道外面的世界有多精彩;当身边永远有不懂事的孩子让人头疼,当应付各种检查加班加点,才发现当老师是那么的枯燥乏味、清贫艰辛!

现实的反差让我不止一次怀疑:教师的幸福是什么?

后来,一个偶然的机会让我突然意识到,幸福在于与孩子相处的每一个细节。幸福就在我身边!

记得那是刚调入**小学的冬天,我因为感冒在讲台上揉红了鼻子眼睛,既狼狈又伤心,加上人地生疏,感觉就像世界末日般无助,是我的学生们用童真和爱心给了我力量,在吃过饭后第一时间为我带来了感冒药,带来了自己的零食,用孩子的方式表达着对老师稚嫩却真诚的关怀。就是这样一个小小的举动,化解了我的孤独和无助,让我心里洋溢着满满的感动,那一刻,我感受到的是只有教师才能拥有的幸福。也就是说,从那一刻起,我决心成为一名优秀的教师和一名尽责的教师!

是的,教师的活是良心活。教书育人不是种植庄稼,而是种植和收获庄稼。教师的言行将对学生产生终身影响。一个有良心的教师,应该以身作则,在孩子们的心田播撒下真善美的金种子,而不是抱着“铁饭碗”混日子。

顿悟到这一点,我开始珍惜“教师”这个称号。每天全心全意地去爱学生,在自己的岗位上任劳任怨,兢兢业业,耕耘着,奉献着,也收获着,感动着。一晃,我来到圣小11年了,岁月的车轮碾过了3000多个日日夜夜,留下了无数琐碎的画面,尽管每一个画面都琐碎得不足以让人挂齿,但却足以让我感受到只有教师才能拥有的幸福!

因此,我热爱教育,愿意做一名充满希望的教师;于是,不到一百天,我就匆匆赶回校园,毅然挑起班主任的担子。迎着晨曦早早到校,摆正弄歪的桌椅,扫净每一个角落,为学生布置好一个舒心的学习环境,是我每天的必修课;提醒一年级学生如何握笔并听讲座;课间时与学生谈心,与家长交流,忙忙碌碌,常常嘶哑了嗓子而浑然不觉;孩子发烧感冒,为了不耽误学校工作,我丢下年幼的他独自在家,白天上班,晚上在医院打点滴……我知道,很多时候,我不是一个称职的母亲,但我敢说,对于“教师”这个称号,我问心无愧!

如今,“教师”在我心里早已不是一种职业,而是一项伟大的事业,一个光荣的使命!也许我选择这个职业,注定了我一生只能穿星星和月亮,未知;也许我选择的这个事业,注定要被粉笔末一根根染白鬓发,作业本一点点掩埋青春……但,我无怨无悔!因为,我是世界上最富有的人-我有一个温暖的家庭和一辈子的幸福!

在这个大家庭里,有一位敬业、务实、平易近人的景主席,他带着一丝春雾照亮了每个人的心;有兢兢业业、以校为家的董校长,教学工作中的一个个宏伟蓝图无不浸透着她舍小家为大家的滴滴心血;有脚踏实地、不计个人得失的王校长、宋校长、郭校长,那夏日里舒心的办公环境、冬日里热腾腾的暖气,是他们“俯首甘为孺子牛”的见证!还有何淑能、焦杏枝、王淑云、刘平芳、杨晓芳、李雪绒等等一个个熟悉的、可亲可敬的好姐妹,是她们,在我心中竖起一面面旗帜;她们让我感到加入这个团体感到高兴和自豪!

最后,我想说:“我,是**一名教师;**,是我们共同的家园;爱,是我们最美的语言!让我们乘着十八大的东风,献身教育,守住这一方净土,安于三尺讲台,用爱写好‘师德’,用心去品味教师的幸福吧!

”谢谢大家!

担当主题演讲稿


若良机迟迟不至,就亲手创造它,在我们展现出出色演讲技巧之前。我们可以认真修改自己的演讲稿,尽量避免使用生僻词汇,以便观众能更好地理解演讲内容。小编发现了一篇名为“担当主题演讲稿”的文章,认为它值得一读。愿这些资料对你的学习和工作有所启发,也祝愿你在其中取得成果!

担当主题演讲稿【篇1】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

上午好!

我演讲的题目是“责任”。我记得美国的总统林肯说过:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。那么,你才能磨练自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”作为一个高中生,我们应该承担的责任是什么呢?经过高中近两年的学习生活,我们明白了:父母的希望、老师的期盼、建设祖国的重任、中华民族的未来,都寄托在我们的身上————这,就是我们的责任。

既然认识到我们应该担负的责任,那就是不能逃避的,不可推卸的,我们就要勇敢的担负起来,不论这责任有多重,有多险,有多艰难,有多困苦,我们都要承担起来。孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,空乏其身……”我们要勇敢的承担起这个大任,在美好的青春年华里强化自己的责任心,培养自己的责任感,为达此目的,我们必须做到以下几点:

一、努力学习科学文化知识,提高自身综合素质,陶冶良好的品德情操,做到德智体美劳全面发展,成为一个出色的中学生。

二、孝敬父母、尊敬师长、友爱同学,学会感恩,与同学和谐相处,学会沟通,培养良好的人际关系,做一个善良的、充满爱心的中学生。

三、遵守校规校纪,勤奋刻苦学习,掌握科学的学习方法,提高学习成绩,力争考上一所理想的大学;为将来回报父母、老师,回馈社会打下坚实的基础。

四、热爱祖国、忠于民族,坚定地维护祖国的一切利益,坚决地同一切危害国家利益的坏人坏事做斗争。积极参加各项爱祖国爱人民的活动,积极投身于社会主义现代化建设,为祖国的发展和繁荣贡献自己的青春和力量。

同学们,勇敢的行动起来吧!让我们来献身:献身给善,献身给美,献身给真,献身给正义,献身给祖国,献身给民族,献身给全世界伟大的人类!

担当主题演讲稿【篇2】

一是要有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的胸怀。二是要有抓铁有痕、踏石留印的实干精神。 三是要有“会当凌绝顶,一览众山小”的决策高度。

篇一大家好!今天我演讲的题目是《勇于担当,让青春在责任中闪光》。

青春是人生旅程中一朵艳丽的鲜花,因为它充满着力量,充满着期盼,充满着求知的渴望和竞争的豪情,充满着美好的理想和坚韧不拔的信心。面对岁月的风雨,我们中国石油人不会因为今天中石油的需要而停滞不前

我们去奋斗;面对人生的跌宕起伏,我们昂首挺胸,因为脊梁上已镌刻着一朵坚挺的宝石花。今天,中石油是我们年轻一代的舞台,是我们必须肩负的重要任务!

说到责任,不由得让我想起美国前**杜鲁门的一句座右铭:“责任到此,请勿推辞”。既然你已经选择了这个职业和职位,你就必须接受他,而不仅仅是享受它给你带来的好处和幸福。

即使是委屈和责骂,也是这项工作的一部分——青春,肩负责任!

是的,因为青春肩负着责任,我们用青春的汗水浇灌五颜六色的宝石花;因为青春肩负责任,我们每一个中油人无不在自己的工作岗位上辛勤耕耘;因为青春肩负责任,中油的事业才会在我们一代一代的中油人手中传承,而我们的青春也因肩负的责任而闪烁着光芒!

青春因责任而宝贵。

两年前席卷全国的柴油紧张局势同时考验着中石油的每个人和我们的销售团队。由于柴油**紧张,导致大片的加油站柴油紧缺,几乎所有加油站的正常经营秩序被打乱,而成群结队的柴油顾客,为了各自的利益,为了能多加几升柴油,威胁、恐吓、辱骂我们的员工,给我们年轻的员工心理造成了很大的压力;然而,顾客无理取闹、寻衅滋事的行为严重威胁着加油站员工的人身安全和公司的财产安全。然而,在这个紧要的时刻,我们一线的员工,丝毫没有胆怯,在站经理的带领下,大家同心协力,共同经受住了这场来自“上帝”的危机。

在这场恶仗面前,我们年轻的加油员没有退缩过——那年,当南湖加油站经理跟我说起那段时间发生在南湖加油站的事情的时候,我才真正体会到那场柴油危机考验的,是我们的责任。我们的年轻加油员把他们年轻时的汗水放在工作上,责任是他们唯一的信念;因为这份责任,我的青春特别宝贵。每一个中国石油人的青春都因为这份责任而珍贵!

青春因责任而闪光。

erp融合系统和财务7。0并行使用之初,由于大家对新系统不太了解,所有在月末结账时,需要在两套系统上完成月末结账工作。这相当于将乏味的月末结算工作量翻了一番。

为了在规定的时间内完成这项工作,我们都选择了从9月21日起同时加班,每晚加班到10点。中秋节那天下午下班之后,财务部的同事们都还在办公室里忙碌着,夜色渐深,当万家灯火通明的时候,当别人都在这个团圆的日子里,陪伴在家人身边的时候,当十点的钟声敲响的时候,大家依旧专心的工作着。连续几个晚上的工作,大家的体力已经严重超支,都处于极度疲劳的状态了,但是却没有一个人因为想着回家团圆,过中秋节,提前离开;没有人因为身体超支、极度疲劳而懦弱退出,没有人抱怨过,说了半句抱怨!

为了工作,牺牲自己的休息时间,因为工作的需要,其实是一种责任驱动。因为这个责任,我们都选择自愿加班,这样即使工作量是平时的两倍,也能在规定的是间内完成任务;因为这个责任,我们没有放弃在中秋节加班,也没有放弃和家人团聚的机会;因为这份责任,年轻的财务部同事们才能将协同工作、共同进退的团队精神发挥到极致。青春是珍贵的,而肩负责任的青春,却因为这份承诺而闪耀着责任的光芒!

我们的青春,曾经站在汽油机旁,因为那份责任;我们的青春,曾经在交通中,因为责任;我们的青春,曾经在那几千万个日日夜夜的奋斗中,因为那份责任。责任,赋予了青春更深的意义,责任,赋予青春永不褪色的色彩,责任,让青春绽放光彩。

亲爱的朋友们,青春和**一样昂贵,责任比泰山还重。因为青春肩负着责任,青春是很珍贵的;因为青春肩负着责任,青春会闪耀着耀眼的光辉。朋友们,当我们年轻的时候,为什么不把我们的青春投入到这个责任中呢?

朋友们,我们应该让青春担当起责任,于是年轻的我们,可以毫不犹豫的去接受风雨的洗礼,去面对人生的坎坷,身为中油人的我们,更应该让青春在责任中闪光!

篇二同事们,朋友们:

我演讲的题目叫“责任”。“责任”是什么呢?这两个字,我们单位领导每次开会都会提到。

也是永远伴随着我们的。翻开词典,我得到了“责任”的准确描述。“责任”是分内应做的事情。

也就是说,我们要承担我们应该承担的任务,完成我们应该完成的任务,把工作做好。

责任感是每个人都必须具备的品质。每个人都必须有责任并履行它,包括工作责任、自我责任、家庭责任和社会责任。因为只有责任才能激发人的潜能,唤醒人的良知,不负责任的人,往往都是那些碌碌无为、鼠目寸光、不思进取的人。

如果逃避责任,就会失去生存和发展的机会,最终被淘汰。当员工不能履行职责时,就不能为企业创造价值,实现更高的人生理想;当一个领导者不能履行管理自己员工的职责时,你的员工就很难成长和出类拔萃。

相信大家清晰记得”三鹿事件”吧,在这次事件中,如果社会责任真正融入三鹿集团的企业战略,也许悲剧就不会发生,企业也不会受到如此大的打击,无数无辜的婴儿也将快活健康。如果企业对消费者承担更多的责任,那么有毒产品就不会流向市场。在市场经济日趋激烈的今天,负责任可以成就一个企业,铸造一个品牌,不负责也同样可以毁掉一个企业,丧失一个品牌。

温家宝总理曾经说过:“为了国家的富强,为了社会的公平正义,为了让人民幸福快乐地过的更好,为了让孩子们上好学,为了使我们的民族赢得应有的尊严,我愿献出我的全部心血和精力”。这句看似平常的话,反应了人民在共和国总理心中的巨大责任。

我们都是普通人,都是从事普通工作的,那么我们该如何承担起自己的责任呢?其实很简单,只要我们有一颗尽职尽责的心,认认真真的完成领导分配的任务,不折不扣的朝着工作目标去完成,那责任就得到了完美体现。因为,我们的责任是发展企业,展示自己的才华。

为企业的进步和繁荣做出贡献。

在我们单位,责任无处不在。我们单位有这样一个队伍,他们不管是刮风还是下雨,不管是严冬还是酷暑,他们为了能让职工们吃上可口的饭菜各负其责努力工作。餐饮业不同与其他行业,假期越是繁忙。

对于那些节假日加班的员工来说,到餐厅吃节日大餐,有宾至如归的感觉,他们忘记了自己,只想着工作。尤其是在春节前是餐厅最忙的时候,厨房里的师傅们为了满足第二天的**,每天晚上都要加班制作多种食品,连续十几天加班到后半夜才能下班,回家的路上夜深人静,偶尔有几辆汽车风驰而过。现在没人能看到他们筋疲力尽。

路灯下只留下他们疲倦的身影。第二天,他们头昏眼花地走进厨房,仍然每天工作。加班费一分钱也没有,他们没有投诉。

他们说:这是我们的工作,是我们的责任。

大家都看过《士兵突击》那部电视剧,对于许三多的印象大家都非常深刻吧。最让我不能忘记的是剧中有一句话是:“不抛弃,不放弃,好好活,做有意义的事”。

这句话是对生命最好的诠释,也是对责任最好的理解。还有一句是这样说的“不要在混日子了,小心日子混了你”。这句话很俏皮,但却是真实的反应,因为每一个身在职场的人,如果不付出努力,终究有一天被激烈的竞争所淘汰,甚至有一天会被社会给淘汰。

在这个飞速发展的时代,任何人都有义务随时承担和履行自己的职责。赋予责任意味着信任和真诚,履行责任意味着实现尊严和使命。没有责任的生活是空虚的,没有责任的生活是脆弱的。

只有勇于承担责任,才能获得他人的信任和尊重,获得成就感和生命的自豪感,只有有责任,才能支撑起生命的脊梁。

亲爱的同事们,朋友们,让我们携起手来,用责任成就灿烂的人生,让我们从今天开始,快乐工作、树立尽职尽责的心态,发扬团结拼搏的精神,共同努力,积极主动承担起属于自己的责任。我坚信,只要人人都拥有责任,只要人人都愿付出一点责任,那么,我们企业的明天一片辉煌,我们的人生也将一片辉煌。

我的演讲结束了,谢谢大家!

大家好。我今天演讲的主题是:红色青春,勇敢的使命

看了电视剧《国家命运》,感慨万千。剧中再现了上世纪xx0年代至70年代初,我国科学家在经济、技术、设备都很落后且核材料缺失的艰苦条件下成功研制“两弹一星”的动人故事。中华人民共和国成立之初,国家处于一种荒废状态;以美国帝国主义为首国际反动派、以蒋介石为首的国民党虽然逃往台湾,他们相互勾结,拟将新生婴儿——中华人民共和国,扼杀于摇篮之中。

当时,唯一帮助和支持的国家是苏联的老大哥和他的朋友们。虽然如此,以共产党为领导的中华人民共和国与人民,立下建立强国的规划并实施与行动,将美帝国主义视为纸老虎。

在基地工作与建设中有一对恋人,突然被分开,谁也不知谁去了那里,去干什么,数年后,一个偶然的机遇,在大沙漠中的一颗大树下相遇,才知道干的是共同的事业,后来这树就被领导命名叫“夫妻树”。

科技人员在吃不飽的情况下,夜以既日地工作,有的因饥饿难以下工作台;有一个科技单位的技术领导人,深夜潜回家中正在收集西红柿、青瓜、红罗卜等食品时,仅几岁女儿将自己的餠干筒端来给爸爸,说一道带去吧,他拿着这些东西回到办公处给大家分享,同事们如狼似虎的吃后,又开始工作。

原子弹发射场建筑之初,为了解周围环境安全与保密性,组建一支百多人的队伍徒步巡查周边情况,队伍名为打猎队,他们出发时宣誓书与遗书一同交给首长,经过六个多月的巡查,在水尽粮绝的情况下,在极度艰难的沙漠中,有六个人在作最后争扎时,依靠三支葡萄糖度过难关,被飞机寻救发现,回单位会报说,一路不但未发现特务,连人影也未见。

*****,长达十年的动荡,直到不受欢迎的罗布泊秘密地从事核工业研究人员,而且还犯罪,并干扰了工作;科技工作人员,一面受批挨斗,隔离审查,他们仍坚持工作与研发,国务院周总理获悉情况,即派飞机将他们接回xx保护,将其家属集中居住并派军队守护。在所谓“二月逆流”期间,主管领导核工业的国务院副总理聂荣臻,在造反派的威迫下,一面写检查,一面想方设法坚持指导安排核工业工作与保护科技工作人员和资料设施,有一次大量资料被造反派操走,聂荣臻即令xx卫戍区傅从碧,立即派部队去劫持封存保管。

不少因公殉职者就地长眠集居于大沙漠,聂荣臻在视察悼念时,嘱咐部下,为我留下一处,将来与他们共居,后来他的骨灰确有部分安放该地。

抗美援朝结束后,我国领导人充分认识到,缺少先进的**装备使我军在战争中吃了大亏,也将使我国在国际上处于被动地位,因此决定研制我们自己的原子弹、氢弹,以及后来的人造卫星。在那个资金缺乏、技术设备十分落后、科研条件万分简陋且没有外援支持的时代,钱学森、钱三强、邓稼先……一批批年轻的高端科技人才,放弃了国外优越的物质条件和科研环境,突破重重难关甚至冒着生命危险回到祖国,用他们的一腔爱国热血和严谨科学的态度,在这片中华大地上挥洒汗水,承载着一个泱泱大国的千年梦想,创造了令世界瞩目的奇迹!

担当主题演讲稿【篇3】

青春担当主题演讲稿

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家分享关于“青春担当”的主题。青春是人生中最美好、最富有朝气和活力的时期,也是我们肩负起责任、成长为社会栋梁的重要时期。所以,我们不能让青春流失于虚度与追逐短暂欢愉的时间,而应该用我们的青春去承担更多的责任,去努力实现我们的目标,为自己、为家人、为社会做出贡献。

首先,作为青年一代,我们要担当起对自己的责任。青春时期是我们进行自我探索、不断成长的重要时期。我们应该积极参与各种有益的活动,充分发展自己的潜力,提升自己的能力。我们要为自己制定明确的目标,并努力追求它们。只有当我们对自己负责,做好自己,才能不辜负这宝贵的青春岁月。

其次,我们还应该担当起对家人的责任。家是青年成长的温暖港湾,家人对我们的期望和付出无私的关爱是我们前进的动力。作为年轻人,我们要懂得感恩,要有责任感。我们应该尽自己最大的努力,为父母带来骄傲和幸福。我们可以主动承担家庭的责任,帮助父母分担家庭的负担。我们可以用心倾听父母的工作生活疲惫,给他们一些温暖与关怀。通过这样的付出,我们不仅能够获得成长和锻炼,还能够让家庭更加温馨和谐。

另外,作为社会的一份子,我们更要担当起社会责任。社会是我们生存、发展的舞台,我们需要承担起社会责任,为社会进步和发展做出贡献。我们可以积极参加志愿者活动,关心贫困地区和弱势群体,给予他们帮助与温暖。我们可以从自身做起,努力节约资源,保护环境。我们可以关注社会问题,热心公益事业,推动社会进步。通过这样的行动,我们能够让社会更加和谐,让我们的共同家园变得更美好。

同时,作为年轻人,我们还应该担当起维护社会正义和建设和谐社会的责任。在学校和社会中,我们要积极向上,树立正确的价值观和人生观。我们要懂得宽容和包容,尊重他人的观点和权益,维护和谐友好的人际关系。当我们见到不正义的事情时,要勇敢地站出来维护正义,为弱者发声。用我们年轻的力量,为社会的公平正义奋斗。

最后,我想说青春担当是一种态度,它需要我们投身于事业中坚守,保持积极向上的心态,勇往直前,追求自己的理想。只有担当起责任,我们的青春才能更加充实与有意义。

亲爱的同学们,让我们用青春担当,肩负起责任,努力做到最好。在我们的行动中展现青春的力量与激情,为自己的人生加油助力,为社会的进步献出自己的一份力量。让我们共同成长,共同进步,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

谢谢大家!

担当主题演讲稿【篇4】

各位老师,各位同学:

早上好!我是_x,今天我演讲的题目是《担当责任,规划人生》。

林肯曾说:每一个人都应该有这样的信心,人所能负的责任,我能负,人所不能负的责任,我亦能负,如此,你才能磨练自己。每一天,我们都要穿上鞋子去走自己的路。谁都不想一失足成千古恨,那怎样才能脚踏实地走好自己的人生之路呢?

要想活在当下,活出精彩,最重要的一点我们要学会担当。只有担当起了责任,才能更好地规划我们的人生。

现在,让我们每个人都静静地想一想:你是否对自己负责,定下人生目标,并为之不断奋斗呢?你是否对家庭负责了呢?我们虽不能时刻与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们可以在学习上生活上做到少让父母操心。你又是否对社会负责,做一个文明好学生,为社会的和谐尽自己的一份力呢?

现在,我来说说我们中学生该担当的责任。

首先,我们该担当生命的责任。每个人都会遇到挫折、困难,特别是处在青春期的中学生,面临中考、高考的压力,烦恼自然不少。有时,我们会听到中学生因为各种原因自杀的事。上学期,我就听说乐清有两所中学的孩子做错了事却承受不了来自老师、家长的批评而轻易结束了生命,这真是令人叹惜啊!不管如何,我们应该对自己的生命负责,任何时候都不应该自暴自弃,自甘堕落,要把艰难困苦当成一种磨炼,一种考验。

其次,我们要担当学业的责任。我们要有一个好态度,对每一天的学习负责,不找借口,让优秀成为一种习惯,让态度决定我们的高度。第三,我们要对自我行为负责。处在青春期的我们有很强的逆反心理,这很正常,但我们不能固执己见,应该学会控制消极的无意义的逆反情绪,战胜自己,用心做事,用情做人。这样,我们才能用全身心的喜悦迎接每一天,迎来人生的艳阳天。

最后,我们需要对自己的人生做一个规划。了解自己真正想要的是什么,能够做的是什么,如何通过努力实现自己的愿望。大家知道,宫殿也是由一块一块的石头垒起来的。让不可能变为可能,说起来似乎是个大工程,其实很简单,那就是努力做好每一天。一旦实现了一个目标,就必须再设定一个新的目标,再以更坚决的态度面对它。

吉鸿昌说过:路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。是啊,我们要坚实地走好人生的每一步,我们的人生我们来做主!举个例子来说吧!有一位拥有硕士学位的毕业生在短短五年时间里干过十三个行业,到最后竟一事无成,只积累了每个行业失败的经验。我想说,我们的人生有多少个这样的三年、五年可以消耗啊!

同学们,请想一想,3年的初中生活过去后,我们会在何方?现在我们可能会出现这样或那样的困惑,也可能会发现自己距离目标还很远。但是,如果想避免困惑和迷茫,就必须未雨绸缪,从现在开始认真规划自己接下来要走的路,为人生点亮一盏明灯。

人生,是一种担当,需要认真规划。同学们,我们的血液里充满昂扬不息的激情,我们一定能学会担当,勤于负责,规划人生,创造奇迹!祝大家前程似锦!

康德曾这么说过:这个世界唯有两样东西能让我们的心灵感到深深的敬畏,一是我们头顶上璨灿的星空;一是我们内心祟高的法则。勿以恶小而为之,这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话,至今仍光芒永存。

法无处不在,但不要将它变成生活的负担,而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。只有现在认真学法,才能在未来做一个懂法的人;因为只有懂法,才能成为一个守法的公民;只有我们自己守法,才能拿起法律武器来保护自己的权利,进而借助法律维护他人的权益,维护国家的利益,维护法律至高无尚的尊严!

在弘扬社会主义法制精神的当今社会里,学法、懂法、尊法、守法、执法的思想已日益深入人心。依法办事,依法行政,依法办案、依法生活,已成为人们学习、生活、工作的行为准则。法律观念的树立、法律意识的增强,运用法律能力的增长,依靠法律力量的保护,已在现代人的言行中得到了充分的体现和展示。而作为中学生的我们,又该如何呢?

关爱明天,普法先行,我们都知道:国无法而不治,民无法则不立的道理。法,是我们的行为准则,更是国富民强的制国方略。自古有云:国,无法则乱,民,无法则贫。我们是新世纪的少年儿童,在家长的关怀下,在老师的`教导下、在法律的保护下、健康的成长。在这样的情况下我们更应该学法。

曾经发生过这样的一个故事:一位16岁的中学生小天因多次被所谓的学校老大勒索而不敢向家长说明,终于老羞成怒,用匕首将他刺死小天就这样亲手毁了自己的美好前程,而这位中学生更是由于自己的行为付出了宝贵的生命。

现如今的社会中,有的执法者滥用职权,贪赃枉法;有的企业家为谋取暴利将法抛于脑后,违法生产经营,大肆造假售假,损害国家和人民的利益,这些人无视法律的行为给我们的身心带来了深深地伤害,这是多么可耻。

朋友,你我都处在花一样的年华,让我们在物质财富丰富的今天,用法律充实自己的思想!让我们在灿烂阳光的照耀下,携手齐呼:法在我们心中!

担当主题演讲稿【篇5】

师市公安局王琦悦

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!我今天演讲的主题是:在沉默中书写忠诚。

警察,对很多人来说,可能只是一种职业,但对我来说,他有另一种沉重的感觉。生长在父母都是警察的家庭,从小的耳濡目染,让我对警察这个职业有着近乎痴迷的态度,成为一名合格的人民警察,可能是我孩提和学生时代唯一不变的梦想。我时常想象自己是一名刑警,与我的战友们一同蹲守、抓捕,面对歹徒大喝一声“不许动,我是警察”,有着巾帼不让须眉的豪情;或者是一名交警,在马路上挥洒汗水,有条不紊的指挥着交通,让来往的车辆赞叹女交警的飒爽英姿;或者是一名基层的社区民警,走家串户,费尽口舌的解决家长里短,在群众的一张张笑脸中,享受着平凡工作的乐趣和荣誉。

在这些美好的想象中,我于20xx年调入了师市公安局指挥中心工作,当时,我觉得命运跟我开了一个玩笑,让我终于成为这光荣集体的一员,可却是一名“幕后”工作者!指挥中心的工作是一刻都离不开人,不分白天黑夜、不论双休日还是节假日,96110接报警服务台随时准备接听和处理群众报警,遇上敏感节点和重大事件,**指挥调度系统更是要随时确保畅通。记得,那是我刚到指挥中心工作不久,一天凌晨一点左右,报警**急促的响起,一名中年男子用颤抖的声音在**中称:

自己驾驶的轿车,在阿塔公路30公里处发生车祸,侧翻路基,同乘的妻子和一个12岁的孩子被压在车下,情况危急。当时s207线的交通管辖权还是属于阿克苏市公安局,交通事故应当由哈拉塔交警队来处理,可是人员被压车下,抢救生命是第一位的,于是我对报警人说:“别担心,我们的民警马上就到,帮助你救援伤者”。

接完报警**,我立刻向荒地巴扎派出所民警说明情况,告知民警立即赶赴事故现场,协助报警人抢救伤者,同时,把警情迅速转到市公安局110,要他们联系哈拉塔交警队及时出警。凌晨三点的时候,荒地巴扎派出所民警反馈了出警情况,被压人员获救,已送往医院,没有生命危险,哈拉塔交警队也到现场对事故进行了勘查。我松了口气,还好人没事,真是有惊无险的一夜。

第二天清晨,我正准备交**时,报警**响了,接起来,一个熟悉的声音:警官,你好,我是昨晚出车祸报警的那个人,我打**来就是想说,谢谢你们,我的老婆、孩子在医院观察了一夜,都没什么大事了,幸好你们及时来了,幸好你们来了!挂掉**,我突然发现,原来自己的工作是这么重要,我们接听的不止是**,它是信任、是期盼、是危难中的希望,而我们传递出的更是责任、是力量、是服务群众的使命和信念。

不忘初心、放得始终,这不正是我梦想的工作吗?

接报警台有时也会接到一些让人哭笑不得的报警,有报警宠物狗丢失的,有报警孩子不听话的,有报警钥匙落家里的,甚至有老人报警说儿子不听话,让我们把他儿子抓起来的。但不管我们面对什么样的警报,我们都应该认真倾听,耐心建议。这一件件的小事,都是指挥中心工作的一个侧影,这么琐碎、这么普通,没有刀光剑影的搏斗、没有曲折离奇的侦破、没有冲锋陷阵的辉煌、只有那根细细的**线,可那阵阵急促的**铃声,敲响着我们的警钟,那句句紧逼的声声求助,唤起着我们的激情!

“你好,这里是96110报警服务台,请问有什么可以帮助你”这简简单单的几个字,却通过那根细细的**线,把我们最广泛的植入到老百姓的生活中,一头连着需要帮助的群众,一头连着我们服务群众的责任。而这一责任,正是我们在作出第一个承诺、自愿成为中华人民共和国人民警察时作出的庄严承诺。

如果有人问我,什么是忠诚,我说忠诚是坚守、是执着、是风雨同舟、是不离不弃、是甘于平凡的奉献,是人民警察心中对祖国和人民的眷恋。如果有人问我,什么是警察,我说警察是罪恶的克星,是钢铁铜墙,是冲锋在前,是中流砥柱,是危难面前的逆火而行,是舍小家为大家的无怨无悔,是忠诚的代名词。万家灯火时,节日祥和处,有我们和我们的战友,一块为你守护,你看不到我的面容,可你一定能听到我坚定的声音“不要怕,我们民警马上就会赶到”、“放心吧,我们的民警会处理好”,而这份坚定,正是因为我们和我们身后的600多名一师公安民警,对这片土地的热爱,和对这片土地三十万干部、职工、人民群众庄严的承诺和不变的忠诚。

我的演讲完了,谢谢大家!

担当主题演讲稿【篇6】

结合这次我参与、我承诺、我奉献的主体,按照党员的五带头来对标自己的思想和实际,找出问题,分析问题,并在未来的工作中加以改进。

一、带头学习提高。所谓学习,是指通过阅读、听讲、研究、实践获得知识或技能的活动。就个人而言,学习是人们获取知识、陶冶性情、培养和提升思维能力的.重要途径,是人们赖以生存发展的根本,是一个人保持良好心态的基础性、经常性的工作。

在日常工作中特别是对业务政策变化、新产品的了解,要求我们必须不短学习和更新才能更好地工作。要视学习为一项必须工作,要认真刻苦学习,养成良好的及时学习习惯,使工作学习一体化,把学习列入工作,把工作列入学习,工作学习有机结合,相互促进,相互推动。把学习从单纯的求知变为生活方式和工作方式,把学习当成一种境界、一种觉悟、一种责任、一种习惯,成为自觉行动,成为一种常态化行为。

要立足实际,立足我们正在从事的工作有目标的的去学习,着意通过学习解决做事过程中的一些现实难题;要专心致志,注重学习过程,定时间、定要求,通过学习解决问题;要独立思考,善于思索。在这方面,我认为自己做的基本上能跟上组织的要求。在今后我会更加努力,不断加强学习。

二、带头争创佳绩。争创佳绩,要立足本职工作,把工作岗位作为争创佳绩的主阵地。要服从组织安排,干一行,爱一行,钻一行,只要做一件事情就要努力做好。如果目前所从事的工作明显与本人的特长爱好不相符,也要在做好本职工作的前提下,创造条件让组织和同志们了解自己的特长,使组织根据需要和可能把自己调配到更能发挥作用的工作岗位。要在岗位创造佳绩,首先是尽职尽责。

其次是对岗位业务精益求精,成为某一个方面的行家里手。从事管理岗位的党员,要懂管理、勤琢磨、善沟通,组织安排工作井井有序,人员安置做到人尽其才、才尽其用,人际关系和睦融洽。

再次要谦虚谨慎,时常寻找差距,自加压力,不断提高履职尽责能力,要谦虚地吸取别人的好经验、好做法,改正自己的不足。工作中我不断加强自己对渠道业务的学习,并在实践中不断运用积累,总结经验教训。工作得到大家的认可。今后工作会更加努力,争创佳绩。

三、带头服务群众。作为社会的人,共产党员应具有普通人难以具备的特殊材料,这个特殊材料就是共产主义思想、马克思主义世界观、全心全意为人民服务的宗旨和无产阶级的纪律性等,这些特殊材料支撑共产党员应成为为广大人民群众谋利益的先进分子。可见共产党员的特殊材料决定必须服务群众。

作为管理人员,我时刻把全心全意为人民服务作为自己的工作准则,并在实践中不断落实。今后工作中,我要在不断完善自己专业理论体系的同时,运用在工作中,把自己的知识用在全心全意的为人民服务当中去。

四、带头遵纪守法。共产党员在守法的基础上重点是遵守党的纪律,党的组织纪律是指党员和党的组织必须遵守的维护党的团结统一的行为准则。其主要内容有:执行党的决议,个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央等等。同时,作为社会属性的人,更要遵守各项法律法规的约束。工作中,我不断加强相关法律法规,坚决杜绝违法乱纪现象在自己身上发生。

五、带头弘扬正气。正气是一种品德,是一种素养,正气就是胸怀坦荡,刚正不阿;正气就是实事求是,大公无私;正气是顾全大局,勇担责任;正气更是支撑稳定的基石、人心相向的凝固剂、气质魅力的放大镜。为此我们遇事大事要讲原则,小事要讲风格,不争名争利,千万不能工作不突出还讲闲言碎语,责任心不强还责备他人,只有这样,一个群体、一个单位才能和谐,才能稳定。作为党员,必须要保持这种正气不动摇。

总之,我会在今后的工作中,更加严格要求自己。力争在各方面都能有突破和收获,希望各位领导和同志们能给我帮助和指导

回顾过去的一年工作,无论我们处于多么的艰难困苦都能够格尽职守、勤勤恳恳的工作,无论遇到什么困难,都不退缩。生猪定点屠宰国有企业并不特殊,并不是人们想象中的天堂。我在工作中也遇到自己的瓶颈期,但是我还是努力的克服了重重困难,最后终于悟出一个道理,理出一个头绪,要想把工作做好,就要以情来感动人,以身作责来带动人,用规章制度来管理人。一年来我们的主要做法有如下几个方面。

一、关心同志,团结共事。遇到难事自己上,始终保持谦虚谨慎,戒骄戒躁的工作作风,对待同志就象对待自己的亲人一样,无论是工作上还是个人家庭中的困难上,都去关心和帮助,使大家在工作中或工作之外,都能体现出集体的和谐,家庭的温暖。

二、严格管理,各尽职责。通过制度,人人有担子、个个有责任,在工作中严格按制度来管理,没有规矩就不成方圆。谁违犯、追究谁,决不姑息迁就,故此,在各项工作中,全体职工都能按规章制度来认真履行自己的职责各做各的事,各负各的责,使大家都能担负起自己的重任,认真地完成上级下达的各项任务,并能勇于承担责任,有效扎实地推进工作。

三、要加强学习。只有学习才能提高业务能力,从理论知识上学习,向业内的高手学习,在工作中学习,在实践中学习。

四、要善于思考和总结。想问题、看问题要从近处看,从长远想。结合问题的本质来思考和总结,结合工作实际思考和研究,才能真正找到解决问题的方法。

五要坚持求真务实。认真是解决问题最有效的钥匙。干好任何事情都少不了认真二字,应该务虚少一些,务实多一些。提高办事效率,简化工作程序,杜绝推诿扯皮,久拖不办,办而不决。

六、要勇于实践。干好工作的关键是要到一线,到实践中去,去了解情况,熟悉情况,不怕苦,不怕累,敢于实践,敢于探索。任何工作脱离实际,脱离实践都是干不好的。

春播一粒黍,秋收万担粮。几分耕耘,几分收获。世上的事情都是干出来的,不是说出来的。必须坚持实字当头、干字为先,脚踏实地地干,坚持不懈地干,在实干中形成共识,在实干中解决问题,在实干中实现愿景。实干是一种追求,一种精神,一种勇气,一种担当。做新时期的实干家,养成百折不挠的奋斗精神、任人评说的胆识勇气、舍我其谁的责任担当,全身心投入到自己的工作当中。现在很多人,往往热衷于不切实际、不着边际、不负责任的空谈,这种语言的巨人,行动的矮子,不但无助于成事,还可能误事甚至坏事。

我抱着对畜牧业的热爱与忠诚,尽可能地做好本职工作,克服了许多的困难。因为工作的性质决定,不管白天黑夜、严寒酷暑、刮风下雨、节假日等都要坚守岗位。夏天屠宰场温度特别高,有40℃以上,热得人无处可逃;冬天晚上特别的冷;下雨起雾,打雷等恶劣天气查证验物特别难。我们面对的经营者是全国各地,天南地北的人;并且经常会碰到一些不讲法律、不讲道德的人。他们有暴力抗法的、逃避检疫、恶意诬告的,甚至有对我们进行人身攻击的。我们都毫不退缩。随着社会的发展,大的、流行的重大动物疫病时有发生,我与职工一致战斗在抗击疫病的前线,时刻有可能接触病源,威胁到我们的生命。面对困难与危险,我们从没退缩过、畏惧过,我迎难而上,想方法克服一切困难。我们在屠宰场严格进场进行规定,对无证动物不得入场。对屠宰后的生猪进行检疫,对检疫不合格的动物产品进行无害化处理,杜绝了不合格的动物及产品上市流通,阻断了动物疫病传播。每当此时职业自豪感油然而生,觉得自己对社会还有点用,并且每年能超额完成主管局安排的工作和任务,也算为畜牧事业出了一点力,做了一点贡献。每当此时也有一种工作成就感,那些工作中吃的苦和累此时觉得值得!也无怨无悔!因为这是职业的需要,是事业发展的需要。今后我会时刻提醒自己应以万分份热情,千般干劲投身到自己热爱的畜牧事业中,争取干出点成绩,能早日达到我心目中合格畜牧人要求。

我们需要屠宰的猪都是来源于待宰非疫区,这些猪经过我们的检测并且健康良好不是死猪病猪,其并有兽医检验合格证书。待宰猪临宰前我们开始给这些猪停食静养12~24h,宰前3h充分喂水。我们还将待宰猪喷淋干净,将猪体表面的灰尘、污泥清洗干净。 我们使用麻电设备待宰猪击晕,我们使用的麻电设备还安装了电压表、电流表、调压器;并不断的根据生猪品种和屠宰季节,适当调整电压和麻电时间。猪被麻电后心脏跳动件减慢,待宰猪呈昏迷状态,但是不得使待宰猪致死。这样是为了保持猪肉的新鲜感,如何把握到恰到好处的电击,这是很难把握的,需要很长的工作积累,需要在工作中精力集中。对于长时间这样保持精力集中的确是一件困难而且有难度的事情,但是我们依然这样坚持着,不敢有一丝懈怠,就是要让消费者可以品尝到一次次的饕餮盛宴。麻电后用我们用链钩套住猪左后脚跗骨节,将其提升上轨道。刺杀放血刀口长度控制约5cm。刺杀时我们需要一手抓住猪前脚,另一手握刀,刀尖向上,刀锋向前,对准第一肋骨咽喉正中偏右o.5~1cm处向心脏方向刺入,再侧刀下拖切断颈部动脉和静脉,不得刺破心脏。刺杀时不得使猪呛膈,淤血。 放血刀应消毒后轮换使用。放血后的猪屠体应用喷淋水或清洗机冲淋,清洗血污及其他污物。应按猪屠体的大小、品种和季节差异,控制浸烫水温在58~63℃,浸烫时间为3~6min,并且不要让

猪屠体沉底、烫老。浸烫池应有溢水口和补充净水的装置。经机械脱毛或人工刮毛后,应在清水池内洗刷浮毛、污垢,再将猪体提升悬挂、修割、冲淋。

在我市创建国家级卫生城市的时候,我也积极的响应公司的号召,曾经无数次的义务加班,每次下班之后义务加班,继续打扫公司的所有的死角。做到定期清扫保洁工作场所的卫生,清洁过的地方做到一尘不染,对我们的工作场所也进行消毒,确保食品的健康卫生,可以让客户吃到健康的实物。清扫保洁率达每一个地方;院内垃圾箱做到日产日清,有时候没做完清洁一直加班也要清理完毕;我们公司的公共场所经过精心细致的打理,公司的公共场合已经没有乱丢废弃物、没有痰迹、无污水洼;厕所做到了无臭、无蚊蝇滋生,经过我们的打扫公司的环境卫生变的更加优美整洁。

当然,我们所取得的成绩离不开各级领导的培养和厚爱,离不开各位同事的大力支持和配合,从我内心来讲,深知这个荣誉是大家的,是集体的,没有各位领导和同事们的支持,我将一无所成,今天我也不能在这里作典型发言,我坚信大家一定会以此实干作为以后前进的动力,掌声为前进的号角。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,让我们紧密地团结在以公司领导为核心的局党组周围,积极行动起来,严格要求自己,克苦钻研业务,提高业务水平,认真履行岗位职责,踏实工作,为争畜牧大县,创一流畜牧服务工作者而努力奋斗吧!

担当主题演讲稿【篇7】

各位尊敬的领导、教师、同学们:

今天我演讲的主题是:使命与担当。作为一名学生,我们的人生应该注重的就是我们肩负的使命与担当。那么,我们为什么要谈使命与担当呢?因为要做一件事情必须先要明确方向。

首先,让我们从“使命”这个词开始谈起。什么是使命?我想每个人都可以给出不同的答案。但我的理解是,每个人出生在这个世界上,都肩负着自己的责任和使命。这个使命就是我们的人生定位,是人生的意义所在,也是我们为什么要奋斗的原因。

举个例子,让我们看看人类历史上的伟大人物,如鲁迅、孔子、毛泽东、邓小平等。他们都有自己的使命。比如鲁迅,“为中华之解放而呐喊”,孔子则是“复礼儒风,振国家之生死存亡”,毛泽东则是“中国革命的掌舵人,中国共产党的领袖”,邓小平则是“改革开放的开路人”。

我们每个人也同样应该有自己的使命,对事业负责、对家庭负责、对社会负责。从小学生到成年人,都有自己需要承担的责任。从小的小草到大树,每时每刻都在为什么而奋斗。我们生活在一个庞大的社会集体之中,肩负这个社会集体使命的不止是我们的领导,每个人都有自己的责任和使命。

那么,作为一个现代青年,我们的使命是什么呢?我认为,我们的使命是为了我们自己,但更是为了我们的家庭和国家。我们要克服困境,不完成儿时的梦想,不满足现状,为了追求更美好的明天而奋斗。

当我们已经找到了自己的使命,那么就需要付诸实践。而这就需要我们具备担当的精神。担当可以让我们有自信,可以让我们勇敢地面对生活中的挑战。

有一句名言说得很好:“没有什么比祖国、民族和人民更重要”。这就是担当的精神。当我们遇到困难和挑战时,我们就需要担当起来,用自己的行动为祖国、民族和人民而努力。任何时候,我们都应该牢记我们的担当,为了国家、为了民族、为了人民而努力。

在学校生活中,我们也需要有担当的精神,要承担起自己的责任和义务,不断提高自己的素质和能力,为社会做出贡献。作为一名学生,我们应该学会尊重老师,爱护同学,珍惜学习机会。只有这样,我们才能成为对社会负责的人。

总之,使命和担当是人生的两个重要方面。它们指引我们前行,让我们成为更加优秀的人。我们要在学习、工作、生活中不断充实自己,不断担当自己的责任,为实现我们的人生使命而不懈奋斗。

各位领导、教师和同学们,让我们更加珍惜机会,担当起自己的责任,为实现我们的使命而努力。让我们在人生道路上越走越坚定、越走越光辉。谢谢大家!

担当主题演讲稿【篇8】

尊敬的领导、各位嘉宾、亲爱的同事们:大家好!今天,我非常荣幸能够在这里发表主题为“使命与担当”的演讲。使命,是指个人或团体所肩负的历史而确定的重大任务和责任。每一个人都有一个使命,也有一个担当。因此,对于每一个人来说,使命和担当都是非常重要的。无论你是谁,你都必须清楚自己的使命,牢记自己的责任和担当,不辱使命,不负担当。对于企业来说,如果它想要长期壮大并获得更广泛的认可,就必须坚持着“使命和担当”这两个重要的核心价值观。因为,无论是企业还是个人,只有坚持自己的使命和担当,才能摆脱束缚,才能发挥出自己的潜力,才能实现自己的价值。作为一个企业家,我一直秉承着“使命和担当”的理念。我一直认为,如果我要带领我的企业走得更远并且赢得更多人的认可,那么我必须以担当为核心价值观,不断开拓创新,秉持着诚信正直,以优质的产品和服务回报社会。在我看来,担当就是对自己所肩负的职责的认真执行,对顾客和社会的负责,对员工的尊重和关爱,对企业的未来和发展的责任和自觉。因此,一个企业必须牢记自己的使命,坚持创新和发展,积极承担企业的社会责任,为员工提供更好的工作环境、更高的薪资待遇和更好的职业发展,这样才能够成为一个真正的企业家。在当前的经济环境下,竞争是非常激烈的,任何处于市场上的企业都要想办法保持自己的竞争力。但是,只有坚持担当,才能够保住市场份额并获得更多的机会,否则就会被淘汰。同样的,每一个员工也必须坚持自己的使命和担当。对于员工而言,使命就是履行自己的职责,负责完成自己的工作职责以及对于企业的各项要求。而担当则是要有责任心、使命感,对于自己的工作和岗位严格按照要求,并积极与企业一起拼搏、共同成长。因此,员工要有良好的工作态度、稳定的工作状态,不断地学习、提高自己的能力。最后,我想说的是,一个企业的成长和发展离不开担当和使命。每个人都要清晰认识自己的使命,以及肩负的担当。只有脚踏实地,认真对待工作,才能为企业作出更好的贡献,让企业乃至整个社会获得更大的发展。在这个充满机遇和挑战的时代,让我们一起肩负起自己的担当和使命,为企业、为社会、为自己创造更加美好的未来。谢谢大家!

担当主题演讲稿【篇9】

尊敬的各位领导、教师和同学们:

大家好!今天我的演讲主题是“使命与担当”。

今天,我们生活在一个瞬息万变的时代,我们的社会和经济正在经历着翻天覆地的变化,无数新兴事物不断涌现,我们的个人和集体都面临着巨大的挑战和机遇。

作为新一代的大学生,我们要像老一辈爱国人士一样,自觉地担负起时代赋予的重要使命和历史责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的应有贡献。

那么,我们应该如何去理解“使命”和“担当”?

首先,我们必须要认识到我们的使命是什么。我们的使命就是担负起国家、民族、人民和时代的发展需要,积极地投身到建设美好未来的实践中去。我们要努力学习各种知识和技能,在不断提高自己的同时,关注社会热点问题,参与到社会进步事业中去,为推进国家和民族的发展做出自己的贡献。

其次,我们还要勇于担当社会责任。作为高校学子,我们有着相当丰富的知识和文化素养,必须以高度的社会责任感,积极地关注社会问题,为民生事业贡献力量,为人民群众争取福祉。同时,我们也要注重发挥自己的主观能动性,在日常学习和生活中落实“追求卓越、创造卓越”的理念,通过切实行动和自己的聪明才智,为学校和社会的发展贡献自己的力量。

最后,我们还要展现出担当时代历史重任的勇气和决心。在推进中国梦伟大实践的道路上,我们必须要不断增强自我素质,在实现中华民族伟大复兴的过程中做出自己的努力和贡献。只有通过不屈不挠的拼搏和奋斗,我们才能兑现自己的使命,为实现美好未来而贡献自己的智慧和力量。

在这里,我想引用国家主席习近平的一句话:“在新的历史起点上,青年要勇担时代重任,不断开创人类文明新辉煌!”我们要把这句话作为激励自己的座右铭,勇担时代使命,不断完善自己,实现自身价值的同时,为国家和民族的发展而不断努力。

最后,亲爱的同学们,让我们一起为中华民族伟大复兴而共同努力,发扬使命,勇担担当,谱写新时代更加辉煌的赞歌!

担当主题演讲稿【篇10】

在我们的工作和生活中经常会听见责任重于泰山这样的话语,却很难真正了解和领悟责任赋予我们的意义是什么?我认为责任从大道理说就是最基本的职业精神,从小的方面来说既是一个人做事的基本准则.

其实智商的高低,经验的多寡并不重要.关键在于你是否有足够的责任感去解决问题.现今社会并不是缺乏有能力的人,那种既有能力又负责的人才是企业真正需要的人才.因为他们有更好的可塑性,有更端正的态度.也更能让他们快速的成长并发挥自己的巨大能力.环境的迥异个体的不同所负责任的大小轻重也各不相同.一个缺乏责任感的人首先失去的是社会对自己的基本认可.其次他失去了别人对自己的责任和尊重.更有甚者都失去了自身的立命之本---信誉与尊严!

责任感是简单而无价的.世界上根本没有不必承担责任的工作,工作就意味着责任.只要把自己的工作做的比别人更专注,更迅速.更正确.更完美,只要调动自己的全部智慧从旧事中找到新方法,就会得到使自己有发挥本领的机会.

责任与能力是一个统一物的两个方面,只有相辅相成才能相得益彰.工作必须具备责任,责任在先能力在后.能力永远由责任来承载责任永远由能力来实施.任何一项职业,不管是平凡还是伟大,不管是简单还是复杂,都没有贵贱之分,每项职业的背后必然存在着无形的精神力量.隐藏着无限的发展空间和职业升华的机会.

生命一分钟敬业六十秒.勇敢的担负起自己的责任.人生才会充实.生活才有意义 .有句话说的好;机会永远留给那些有着优秀职业精神和崇高职业态度的人.让我们在追求这种伟大的职业精神中获取动力.不断的充实完善自我.为企业的发展壮大贡献出自己的全部力量.

担当主题演讲稿【篇11】

尊敬的各位、各位同事:

首先感谢公司给我了这样一个突破自己、展示自己的机会。让我可以敞开心扉,和大家一起分享我的收获和感动。

俗话说“好水酿好酒,好土塑好壶,好的环境造就好的人才”。所以,我感谢航三让我这粒种子能在沃土中成长;感谢同事们对我的帮助。工作的磨练,让我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、稳重,更多了一份责任心。让我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜这份来之不易的责任。所以,今天,我演讲的主题是《学会感恩,担当责任》。

卡耐基说过:“有两种人绝对不会成功:一种是除非别人要他做,否则绝不会主动负责的人;另一种则是别人即使让他做,他也做不好的人。而那些不需要别人催促,就会主动负责做事的人,如果不半途而废,他们将会成功。”

在这个世界上,每一个人都扮演着不同的角色,每一种角色又都承担着不同的责任。生活总是会给每个人回报的,无论是荣誉还是财富,条件是你必须转变自己的和认识,努力培养自己勇于负责的工作。一个人只有具备了勇于负责的之后,才会产生改变一切的`力量。人可以不伟大,人也可以清贫,但我们不可以没有责任。任何时候,我们都不能放弃肩上的责任,扛着它,就是扛着自己生命的信念。责任让人坚强,责任让人勇敢,责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时,别人也在为我们承担责任。

谁也不能改变谁,只有自己改变,才能使身边的万物改变,不要抱怨什么埋怨什么,一定对自己说没有什么不可能的,只要肯做,坚持,自信,执着我相信明天的路一定更会美好。

工作首先是一个态度问题,在岗一日,尽责一天,认真执行,不找借口。想要成为一名优秀的施工员,要有责任感,不能因为工作中小事繁杂而采取敷衍应付的态度。而要以高度的责任感对待自己的工作,追求完美,尽量把每个细节做好,尽可能的了解施工现场多样化需求。用自己的特长和学到的理论指导工作,以高度的责任感去面对工作中的种种挑战。

青春主题演讲稿


一篇主题演讲稿要怎么写呢?想要做好这件事情,必定先做好充足的准备,当我们鼓起勇气上台演讲时。有一份演讲稿可以让你更加果断和有力地表达自己的观点和想法,根据您的要求栏目小编为您整理了以下相关信息:“青春主题演讲稿”,真诚欢迎您来到我们的网站阅读我们的内容获得新知!

青春主题演讲稿(篇1)

亲爱的同学们:

你遭遇过人生的成功与失败吗?是啊,人生如画,哪怕笔法再纯熟,也不可能尽善尽美;人生如歌,尽管旋律很优美,但也不能保证个个音符都铿锵圆润。在我们取得成功的道路上,我们同时经历着这样或那样的遗憾与失败。并且,在今后的人生道路上,或许会遇到更多的挫折和失败。当《千手观音》令大家拍案称奇的时候,当洪占辉感动中国的时候,我们除了热泪盈眶,又有没有思考过,如果挫折和不幸发生在我们自己的身上,我们又该如何去面对呢?是灰心?还是信心?如果你选择了前者,无疑你是个懦弱的人,你苦恼于失败,退避于失败,你将永远不会达到成功;然而如果你毅然选择了后者,那么可以肯定的是你是个顽强坚定的人,你不畏于挫折,勇于挑战挫折,你超强的自信心,将使你踏上成功的第一步。

也许,有人会认为人生路上的失败和痛苦是命运的不公,这里,我想讲一则寓言与大家分享。空旷的广场上有一座雄伟的雕像耸入云霄,地面上铺的是整整齐齐的大理石板。大理石方砖仰头看看高耸的雕像,抱怨到:我们都是用同样的材质做成的,为什么你每天接受千万人的景仰,而我每天却要遭受千万人的践踏?雕像微微笑了笑,缓缓地说:“我们的确是用同样的材质做成的,但你还记得当初我们的制作过程吗?你,只经过了简单的几次切割,就成了现在方方整整的模样;而我呢,却经历了千万次斧凿刀刻,才铸就今天的脸庞。”同学们,听到这里,你还认为痛苦是不幸、失败是不公吗?也许你曾经或正在经历着常人难以想象的磨难,请把它当作财富吧!它是你迈向成功的最好的台阶。

法国大作家巴尔扎克有一句箴言:苦难对于天才是块垫脚石,对于勇者是笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。逆境不是注定不能被克服的,人也不是生来注定就应被打败的。是否能无畏于通向成功征途上的重重险阻,关键还在于人自身的目的。戈壁深处的仙人掌,任凭风沙漫漫,屹立不倒。峭壁之上的黄山松,任凭雨雪雷霆,笑傲苍岚。生命的本质因其与逆境的抗争而更彰显。如果我们大家一样拥有坚忍不拔之志,纵然自己是一根被倒着插的柳枝,只要努力向土地索取,向天空追求,也同样可能撑起自己那一片绿荫!

青春主题演讲稿(篇2)

穿岁月峰头,伴历史云烟,中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。五四运动至今,一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献;循火红足迹,经坎坷征程,一代代优秀青年紧跟共产党,始终站在时代的峰顶浪尖!青春不停步,“永远跟党走”!

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。光荣啊,中国共青团!母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽,站在火红的团旗下,高唱我们自己的团歌,心中怎能不为之激动,怎能不为之骄傲,怎能不为之自豪!“爱国,爱党,爱人民,爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡!

从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰,从自学成材的张海迪到科技创新的秦文贵,从11名“中国青年五四奖章”获得者到我们身边的每一位青年星火科技带头人,他们在人民利益的大厦上添砖加瓦,他们以崇高理想和坚定信念为新时期广大青年实践“三个代表”“以德治市”树起了标杆!正是他们在党的旗帜的指引下,和千百条各战线上的青年模范一起,演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧,谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!

20世纪中国的历史,写下了中国共青团和中国青年的光荣,21世纪期待我们创造新的青春辉煌。青年昭示着未来,江在庆祝中国共产党80周年大会上向青年一代发出号召“全国各族青年,代表着我们祖国和民族的未来,代表着我们事业兴旺发达的希望。社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设,中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”党在召唤,时代在召唤,只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量,就能乘风破浪、与时俱进!青年朋友们,让我们团结一致,永远跟党走!

青春主题演讲稿(篇3)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

青春是一段无知的奔忙,总会留下颠沛流离的伤;青春是一道明媚的阳光,总会带来天真无邪的欢;青春是一场雪,总会盖去花样年华的歌。在人与道德、与社会、与现实的碰撞,摩擦中,它让我们明白感恩,让我们追寻理想。

理想是烟花,喷薄欲放;理想是满树的花火,尽态极妍;青春就是点燃烟花的火,更是滋养树的肥。但在青春的途中,我们会迷茫,会不安,会找不到理想的方向,如迷雾缭绕。我们需要驱散迷雾的灯塔,更需要一位人生的导师,就如同曾经的我……

在毕业之际,有人曾问我:“你的理想是什么?”我不假思索地说:“成为一名作家,把文字的欢乐带给世界。”时光如白驹过隙,当我一只脚迈进中学的大门,又有人提到这个问题,我从心底深处的那片净土里刨出这个理想,我开始迷茫,开始惊慌,如同森林中那条十字路口,让我无从选择。

那天,我又回到了母校。母校还是依旧,如诗、如画,笼盖在操场上方的榕树遮天蔽日,它的枝干更加拼命地向四周伸展,满树的绒花,仿佛历史的古画,染尽了亘古绵延的琳琅。我坐在树底下,又翻开了那本珍贵的相册,里面记录了我们六年的美好时光,每一张照片,都记载了一个关于我们理想的故事。我笑着,合上相册,眼里含着泪光,仰着头,望着那方被榕树伸出的“手臂”,遮挡住的湛蓝天空,眼中却是一片绿色的汪洋。我找到了理想的方向。

青春,充满了梦想,然而我们的生活中有许许多多的无奈,当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫,我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的原因,青春应该充满朝气,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!"的确如 此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力 量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!

少年兴则国兴,小年强则国强!此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,容不得版刻的等待遇迟疑,否则只会在似水的岁月中慢慢氧化失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁!

伸手触碰理想,又是遥不可及的距离,不禁使我黯然神伤,我开始失神,想要放弃。“好久不见。”她说,一如从前的神态。我一愣,却还是报以微笑。她是我的尊师,我的启蒙导师,是她拉着我的手,将我从无知的黑暗世界带入光明。热爱文字,传承文字的重任,是她与我心灵的交接,我对她有着无比的崇敬。她在我身旁坐下,温和地笑,问:“我们多久没见了,最近还好吗?”我点点头,却又不禁愁眉苦脸,忐忑不安地回答:“老师,我对自己的未来充满着迷茫,未来就像一团浓雾,我不知道自己能否为着自己的理想而努力、而奋斗?”她轻抚着我的发,语重心长地说:“一个人有理想才有动力,未来不是迷雾,如果你认为自己的理想是正确的,就去做吧!毋须怀疑。”我的心被撼动,如心中激起的浪花,拍击着坚硬的岩石。我的眼里又盈满泪花,抬头,倒影着绿叶的泪珠和那股自信的力量又汇成了那片绿色的汪洋。我会告诉自己:我要坚持,我在坚持。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

青春主题演讲稿(篇4)

亲爱的老师、同学们:

大家好!

当生活的车轮碾过残留的回忆,留下岁月的痕迹时,才知道生活如同大浪淘沙。淘走了昔日朋友的欢笑和共度风雨的艰辛,留下的仅仅是自己和自己那支离破碎的记忆和记忆中若隐若现的对未来的期盼。

流逝的青春,翻转的年轮,如同一粒倔强的昙花种子,明知道绽放只是那一瞬间的美丽,也要执着的冲破泥土,迎着风雨坚强的成长。

心,禁锢在别离和孤独的黑暗中渐渐成长。如同泥土下掩盖着的生生不息的昙花种子倔强的成长着。当它挣脱束缚重获新生时,它获得的是昙花一现的美丽。那绽放的是内心深处不灭的希望,是青春最耀眼的光芒。

青春,就是用来追忆的。当你怀揣着它时,它一文不值,只有将它耗尽后,才回过头看,一切才有了意义。爱过我们的人和伤害过我们的人,都是我们青春存在的意义。青春的过往和点滴最终也只不过是年久失修的泛黄画纸,轻轻一碰,就飘于风中,化于尘埃……

给青春谱一曲赞歌,让生活的列车在赞歌里欢快前进,如同指尖溜走的沙,一粒接着一粒,一粒牵着一粒,向前是无边的沙堆,向后是停留指尖的回忆。——致我们终将逝去的青春

青春主题演讲稿(篇5)

当你年轻的时候,拥抱你的梦想,一步一步,相信有一天你能到达成功的彼岸。拥有青春,就要好好利用,不要虚度。我有我的青春,我有我的梦想。

我的青春,我做主!在成长的道路上有挫折。我们能做的就是坚持下去。作者为大家整理的《以青春为主题的演讲稿》,希望对大家有所帮助!

篇一同学们,老师们:

十五岁是我生命中的花季。现在是我摆脱童年的最好时机。这是我每天的青春。

十五岁,我的青春开始了。

我的青春,是一首美丽的歌谣,是一首充满活力的歌谣;我的青春是一幅**的图画,有着美丽的色彩。

青春,我把汗水洒在球场上。

我比较喜欢羽毛球,每天早上都要与父亲举起球拍对战几局,没有什么规则,只有不断的发球,击球,跳跃,流汗。没有真正球场上的规矩,我们依旧打的热火朝天并且乐此不疲。

周末,我拿起球拍,约了几个朋友,随便找了一块场地,开始互相较量,胜负,发球和击球。我的动作不是太华丽,但有些属于我青春的活力。

青春,我把足迹留在书店里。

每月去书店逛两圈已经成为习惯,去之前我会带上足够的钱,只因为我喜欢书,爱读书,遇到喜欢的书一定要买下来,走进书店,一阵熟悉的书香铺面袭来,我熟练的到常去的那个角落,看一看有什么新书入架:“哈,《读者》来了?”“是啊,来一本?

”“嗯”这几乎是每次去书店的必要的对话。几乎每个月我都买几本杂志。拿着我最喜欢的杂志,我走出书店。

青春,我把智商留在课堂上。

我的成绩很差,因为我懒惰。老师和家长都说我的智商够了,我理解。可是上课我的脑子不知道又到何方遨游,于是我每次意思到自己在溜号的时候,便强制的将思维收回来,每节课约四十五分钟最起码我要保持二十五分钟在听课。

这样,你可以听到大部分的课程。哈,听课多简单啊!于是在教室多了个认真听课的孩子。

青春,多彩,青春,多变。

我的青春,天天向上。

篇二同学们,老师们:

大家好!

青春,坚持也。在成长的道路上有挫折。我们能做的就是坚持下去。西汉司马迁着《史记》,费时18年;宋代司马光着《资治通鉴》,费时19年;清代曹雪芹着《红楼梦》,费时10年;**列夫·托尔斯泰着《复活》,费时10年。

他们都为之付出坚持,正是因为坚持才创出如今的这一部部名着啊!青春,因坚持而美丽。

青春,责任也。青春在路上,有责任心,路会走得更平坦,因为身上有责任心。杨利伟载着中华民族飞天的梦想,成功地完成国家与人民交付给他的伟大使命,肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。

正是有责任,中国五千年的空中飞行梦想才得以成功实现。青春,因责任而闪耀。

青春,自信也。不管你做什么,你必须首先相信自己,肯定自己,然后才能达到成功的另一面。平民凯特以其独特的风采,自信地与威廉王子一起步入婚姻殿堂;聋哑运动员许朗终于带着不平凡的机会,自信地站上了梦想的舞台;迷途女孩兹莉自信地进入哈佛。

他们都依靠自信踏上梦想的舞台。青春,因自信而独特。

当我年轻的时候,我抱着我的青春,拥抱我的梦想,一步一步,坚信有一天我能到达成功的彼岸。拥有青春,就要好好利用,不要虚度。我有我的青春,我有我的梦想。我的青春,我做主!

谢谢大家!

篇三尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的主题是“我的青春我做主”。众人皆知,青春是快乐的象征,也是童年的象征。

青春是珍贵的,时光飞逝,时光如箭一般飞逝,转眼间我们就上了二年级。以前的青春都是由父母掌握的,现在面对所剩无几的青春岁月,我们应毫不犹豫地从父母的手中“抢”来,自己做主。有句话说得好,自古英雄出少年,下面让我们谈谈创造丰功伟绩的少年吧!

宗懿,出生于南北朝时期,曾十岁就立下“乘长风破万里浪”的雄心壮志。年仅十岁就能有此番情怀,长大了肯定成就不凡。果不其然,当宗懿十四岁时,由于哥哥娶妻大摆筵席,举办的太过豪华,太过奢侈,引来了不少强盗,他们虎视眈眈的看着财宝,看准机会一齐来劫。

前来的人都胆战心惊地躲在房间里,唯有宗懿,拿起大刀,用自己所学的武艺机智斗敌,拖延时间,才使闻讯赶来的官兵将强盗绳之以法。之后不满二十岁就当上了大将军,在与越南作战时,以一假狮破敌大象阵,立下奇功,宗的事例告诉我们:要有勇气去面对挫折,还要沉着冷静。

霍去病,十四岁时就与舅舅卫青征战沙场,抗击匈奴;十九岁时,因舅舅病重,担任起兵马大元帅的职责,曾一度创造出以二百士兵攻陷两千余名敌兵。

同学们,青春在我们手中,应该让他发挥应有的价值,让我们抓住机遇,让我们放飞理想!

青春主题演讲稿(篇6)

尊敬的各位老师,同学,你们好:

青春是迷人的,许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生,宋朝忘我、激情地工作着,甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责,他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。

“千江有水千江月,万里无云万里天”,我要把方永刚同志作为学习的楷模,褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前,见贤思齐,我将以高度的职责感和使命感,教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取,为医学教育事业的改革和发展做出自己最大的贡献。

奉献是一种不求回报的给予,奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含着不一样的层次。奉献既表此刻国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说:“教师的形象是蜡烛,为学生奉献所有的光和热;教师的性格是燃烧,为学生宁愿毁灭自己;教师的行为是楷模,为学生坦露着纯洁和正直;教师的欢乐是奉献,为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方,玫瑰奉献给感情;白云奉献给草场,江河奉献给海洋;而我的青春与热情,要奉献给我的学生,奉献给我所挚爱的教育事业。

我不是诗人,不能用华丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉咏赞我的岗位。然而,我是一名教师,我能用自己的言传身教和储存在脑海里的知识来培育祖国的未来,我能用最诚挚的感情和无限的热忱来构筑我心中最完美的诗篇,我能像蜡烛一样,在奉献中燃烧自己的青春!

亲爱的朋友们,让我们的青春在奉献中更炽热的燃烧吧!

谢谢大家,我的演讲完毕!

青春主题演讲稿(篇7)

尊敬的领导,同志们、朋友们:

大家下午好!

我是xx,来自共青团xx区委,我演讲的题目是《让红岩之火点燃青春之梦》。我想问你一个问题。你知道昨天是几号吗?是的,11月27日。

这是一个不寻常的日子,六十四年前的十一月二十七日,在解放大军即将抵达xx的黎明前夕,被关押在***x渣滓洞、白公馆的三百多名共产党人、革命志士,为了建立一个新中国,惨遭国民党反动派**。他们有一个共同的名字,红岩烈士。红岩烈士的精神信念犹如一把燃烧的星火,点燃了我们当代xx青年的青春梦想!

巍巍歌乐映彩霞,滔滔嘉陵捧浪花,我们xx是一个不同寻常的地方,因为这片土地曾被红岩先烈们的鲜血染红过的土地,xx白公馆院子里那棵枝繁叶茂的石榴树见证过六十多年前发生在这里的故事。

每年11月27日到来时,我们都会组织区团员、少先队员到xx烈士陵园缅怀革命先烈。今年11月25日下午,我们带领新发中学的学生来到白公馆,看到了这颗石榴树,讲解员告诉他们:红岩英烈们生前曾被囚禁在白公馆、渣滓洞里,终日受着酷刑、苦闷疾病、饥饿的摧残,朝夕面临死亡的威胁,但在中国共产党的坚强领导下,始终坚持这英勇不屈的斗争。

他们不顾一切**,多次冲破蒋特务的阻挠,集会追悼惨遭杀害的战友,庆祝解放战争的胜利,庆祝中华人民共和国的诞生。当烈士们临难时,更坚贞不屈,在敌人的枪口下,在战友的血泊种,高唱国歌和国际歌,高呼“中华人民共和国万岁!”“中国共产党万岁!

”“毛主席万岁!”而从容就义。

聆听了发生在这里的故事后,青年团员们纷纷感叹,有个学生叫陈鹏,他说自己感到非常震撼,没想到烈士们有这么坚定的共产主义信念和坚韧不拔的毅力!参观结束后,我们来到xx烈士陵园,举行“xx·中国梦”xx区青少年缅怀红岩先烈“11.27”纪念活动。

来自我区近10所中小学的140多名共青团成员和少先队员参加了纪念活动。在庄严的烈士墓前,集体默哀三分钟,向红岩烈士敬献花圈,用朵朵白花祭扫烈士墓,用庄严的党、团、队旗出旗仪式等给在场的共青团员和少先队员们上了生动的一课,新发中学的学生陈中银说她深受感动,没想到在我们xx这片热土上还发生过这样的的惊天动地英雄故事。

要实现中华民族伟大复兴的中国梦,不让历史的悲剧重演,只有让我们的青少年从小培养起对党和社会主义祖国的朴素感情,逐渐让他们理解中国共产党艰难的奋斗历程,特别是中国共产党人为追求民族独立、人民解放而前赴后继、抛头颅洒热血的光辉岁月,这,就是信仰的力量,在xx这片红岩热土上成长起来的青少年,永远不能忘记这段历史。

庄严肃穆的“11.27”纪念活动像星星之火,点燃了xx10万青少年心中的中国梦,通过参观白公馆、渣滓洞、聆听红岩故事,xx区的青少年能够深深理解我们今天的幸福生活是多么的来之不易,会更加珍惜今天的和平生活,奋发学习,用自己的努力奋斗实现中华民族伟大复兴的中国梦,xx青年的青春之梦!

青春主题演讲稿(篇8)

让青春无悔主题演讲稿篇1

尊敬的各位评委,亲爱的老师们:

上午好!

我今天演讲的题目是《做人民满意教师 让青春无悔》。

亲爱的老师们,当我们面对学生求知若渴的眼神,当我们目视孩子们天真可爱的面庞,当我们走上神圣的讲台,听到那幼稚的问候“老师,您好”,我们会想到什么呢?——我们会想到“孩子的未来,社会的发展,民族的进步……”我们更会想到作为一名教育工作者,国家、历史赋予我们的神圣使命。20xx年10月15日,是一个令全国人民欢欣鼓舞的日子,中国共产党第十七次代表大会在北京隆重召开,在报告中指出,教育是民族振兴的基石,教育在改善民生、建设和谐社会中占据着突出的位置。

由此,我想到了自己作为一名新世纪祖国建设者的光荣和自豪,想到了自己作为一名年青的人民教师肩上的历史责任和崇高使命,更想到了如何才能使自己成为人民满意教师,让自己的青春在这光辉的时代更加炫丽多彩!

做人民满意教师,无私的奉献是根本。作为一名青年教师,在白云路小学这个大家庭里,我时时被身边的人、身边的事儿感动着、鞭策着……

余应凤,一位还有31天就要退休的老教师,长年的教育工作使她患上了神经性头痛症,每当碰到喧闹声,她的大脑就会像针刺似的疼痛;再加长时间的备课、批改作业,她患上了严重的颈椎病,经常连脖子都抬不起来。但是,为了三尺讲台,为了她所热爱的学校,为了她所奉献的教育事业,为了心中那份对学生永远的责任,她坚强地忍受着一切的病痛折磨,用自己的行动诠释了一个优秀教师的光辉形象。

吴文秀老师,一次上班途中她的右脚踝骨不幸被摔成骨折,钻心的疼痛使她的脚根本无法落地,医生叫她卧床休息,但为了全班五十多名学生,她却固执地每天打车上下班。原本轻松的上下楼梯,此时却成了她的最大障碍,她扶着楼梯一步一步地上下移动,每上下一次都要付出令人难以想像的努力,从一楼到四楼六十多步台阶正常只需两三分钟,而她却要如同登山、颤颤微微花了近半个小时,到了四楼时早已汗流浃背……

教师不是没有泪水,只是不愿流淌;教师不是没有苦涩,只是不愿诉说;教师不是没有病痛,只是不愿停下脚步;教师不是没有艰辛,只是甘于付出。

做人民满意教师,高尚的师德是基石。在白云路小学,在我的身边,每个老师都像奋力奔跑的运动员,不到终点永不停歇。程永健老师,爱人生重病独自躺在武汉,他虽是心急如焚,但为了不耽误工作,只是忍着巨大的心痛一遍遍地给爱人打电话,直至周末才匆匆跑到武汉,心痛加上高负荷的工作,他也累得脱了形;高春林老师,既是教务主任,又担任毕业班的教学工作,为了教学、管理工作两不误,她通常早晨六点多钟就到校疏理一天的工作思路、为学生答疑解惑,白天为工作跑折腿,夜晚还常常加班加点;还有我们的几位校长,为了学校的管理工作出成绩、出特色,不知花费了多少心思,不知在办公室度过了多少个周末、多少不眠之夜……

看到这些,我的心情显得异常激动,我常常止不住思想潮水的放纵奔流,不止一次地扪心自问 “在这样一个甘于奉献、和谐进取的伟大团队里,作为一名青年教师,在‘xx大’精神的感召下,我该做些什么呢?”

我不禁想到了区委区政府正用“解放思想、开放崛起、发展东宝”的奋斗实践着xx大精神,更想到了区教局正用“建设教育强区”的追求诠释着xx大精神。 “xx大”精神为全区教育工作、学校改革与发展工作绘制了理想的蓝图,作为一名当代青年教师,面对“xx大”精神,我倍受鼓舞,做人民满意教师,构建和谐教育社会是“xx大”赋予我们的责任,更是我们的光荣与梦想。

尽管听到了无数次“老师,您好”,每次回应的时候我依然带着欣喜的微笑。就是这句问候,它装满了我所需要的一切;就是这句问候,让我感受到我的价值和意义。孩子的问好更让我满怀感激,家长的信任让我心生自豪。同时,我也深感自己肩头的责任重大。今天,在鲜红党旗映衬的光泽里,在灿烂鲜花辉映的光环中,我,一名教育战线上的女兵庄严宣誓:做人梯——用我的坚韧;化春蚕——用我的才能;当太阳——用我的忠诚,把爱心和关怀写在生命的旗帜上,用我的青春热血,用我的赤诚汗水,让学生满意、让家长满意、让社会满意、让自己的青春无悔!

谢谢大家!

让青春无悔主题演讲稿篇2

亲爱的同学们:

大人们都曾年轻,都曾拥有过属于自己青春,奉献过自己的青春,走过自己的青春道路。但是时光的无情迫使他们告别那段时光,永远也不能再次拥有。

还是少年的我们,也许没有大人们那样知识渊博,没有他们的业绩成就,没有他们的处事能力,没有他们的丰富经验,没有他们对这个复杂社会的认识、了解;也许我们才刚刚踏上充满坎坷的漫漫人生长路,前面会有意想不到的艰难险阻,但现在的我们拥有青春——它是最大的财富。

古今中外,赞美青春的代章不胜枚举,可是我今天还要歌颂青春,因为青春是一首唱不完的歌,诵不完的诗。

时代的变迁,社会的进步,科技的发展和传媒的影响,让今天的我们与众不同。在思维方式,行为习惯和感情取向方面和以前有着很大的区别,现在的我们思维敏捷、想象丰富、有求知欲和上进心,对未知的领域充满好奇,极力探索,同时还有独立思考的精神和创新意识。但现代社会同样也给我们带来了许多负面影响,使我们的心理发生了一些变更。我们应正视他们,在波澜壮阔的大海中,把好圆梦之舵,为自己的青春之船掌握方向,使他沿着正确的轨道驶向成功的彼岸,理想的远方。

青春需要我们去珍惜,去把握。青春的时光在风的指间滑落,在雨的洗礼中流逝。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”“青春须早为,岂能长少年。”青春若一去,遂不复返。不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去,也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺,当雨水淋湿了你的青春时,要重新去拥有七彩的阳光。

趁着我们的青春,不需要犹豫,不需要彷徨,抬头望去,路的尽头虽消失在迷雾中,但勇敢地向前走,大步流星,无须回头;探索、拼搏,奋斗!在蓝天下谱写生命的律动,青春的乐章,让青春——无悔!

让青春无悔主题演讲稿篇3

各位评委、亲爱的同学们:

大家晚上好!

我叫,很高兴今天可以站在这里和大家一起讨论青春这个话题,下面我为大家演讲的题目是《拼搏,让青春无悔》。

青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春一去不复返,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。

青春也是一种感觉,这种感觉,有时是平平淡淡中的一种温馨的享受,有时是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想,无忧无虑的日子,便汇集成一个灿烂的青春季节。

也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你倍感烦躁和无聊。但蓦然之间,你发现在天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈,可当你沉浸于茫茫书海,真实而丰富地度过青春的每一分钟,你就会觉得青春原来是那般美好!

我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话:让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才能体现生命的价值。

时光飞奔向前,不会回头,它总是青春的痕迹。我们大家虽出生于不同的时间和空间,却有着同样的奉献承诺,有着同样的壮美青春。拥有青春,就如同朝阳永远向上;拥有青春,就如同山溪不羁奔流;拥有青春,就如同幼蚕破茧而出……

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”作为青年人,一个国家、一个民族的希望所在,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候。纵使艰难险阻,也要努力前行;追求卓越,释放青春能量,点燃青春梦想。

年轻的朋友,让我们高举爱国旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在二十一世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩;让我们用拼搏向梦想靠近,实现梦想让青春无悔!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

文章来源:http://m.swy7.com/a/5178183.html

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