自我介绍四年级

自我介绍四年级14篇。

本文以“自我介绍四年级”为核心，可称为它的中心思想，本文绝对令人陶醉。若要进入一种崭新的环境，对于每个人而言自我介绍是非常必要的。通过自我介绍，可以让他人对我们有更进一步的了解。

自我介绍四年级 篇1

四年级我叫xxx，今年十二岁了，在镇二小学四年[20]班读书。

我中等身材，圆圆的脸蛋上长着一道弯弯的眉毛。眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子下长着一张小巧的'嘴，一笑起来就露出两个小酒窝。我活泼好动，爱好广泛。我喜欢打羽毛球……但我最喜欢看电视。

我是怎么爱上看电视的呢？那还得从卡通动画片说起。因为那里面的人物，动物长的非常可爱。他们的语言非常生动，幽默，我特别喜欢它们。我一看起电视来，就什么都忘了，所以妈妈平时不让我看电视，到周末时才看。记得有一次，我在看电视，妈妈有事出去，叫我把菜洗一洗。我正看得入神，便随应了一声“好”，又继续看了起来。等妈妈回家，菜还在那儿“休息”。她看看菜又看看我，摇摇头说：“哎，你真是个电视迷！”

这就是我，一个活泼好动的小女孩，也是一个爱看电视的小女孩。

自我介绍四年级 篇2

白白的脸上长了一双水汪汪的眼睛；眼睛下面有一个挺挺的鼻梁；红红的嘴唇里长满了排列不齐的牙齿，都是因为小时候长牙的时候，用舌头舔的，现在呀，我都后悔死啦！红彤彤的小脸蛋像红苹果一样。我最讨厌的就是我的身材，肥嘟嘟的肉让我难以下饭。哎~不过，我现在正在减肥，祝自己早日苗条吧！我的个子挺高的，女生当中，我是排行第二呢！

我的性格很神秘，为什么呢？因为我是天蝎座，天蝎座是十二星座里最让人捉摸不透的星座。我可不是迷信，这是真的，有时我很外向，有时我很内向，我大多数的朋友，都会觉得我令人费解，不好相处。但是，我非常喜欢交朋友，数一数，都有几百个，就连老师也有几个。

我的学习不能算好，也不能算差，中等，我非常热爱语文，因此，我的语文是班里第二！为了提高语文、数学、英语的成绩，我每天5：30起床背（或读）语文书；看数学书背公式、重点；读背英语书，争取六年级期末考试能得高分！

我很爱助人为乐，看见别人有困难，就主动去帮助别人。有一次，一个老爷爷坐在轮椅上，两手吃力的滚动轮子，走走停停，走走停停。我见了，上前去推动轮椅，老爷爷觉得轻松多了，望了望我，直夸我是好孩子。我听了，比吃了蜜还甜。那时，我还小，我俯下身子，小手紧紧握住把子，脸涨得通红，一步一步的挪动步子，最后，终于把老爷爷带到他想去的地方，我和老爷爷告别了。走在学校的路上，小草对我点头，夸我是好孩子；天上的小鸟为我唱上学的歌；花丛中的蝴蝶也为我所做的事翩翩起舞。我全身的疲惫，变成了快乐！

你认识我了吗？

自我介绍四年级 篇3

大家好！我叫窦瑞琳，今年9岁了，我在江北区.大石坝科技实验小学读书，我喜欢唱歌、画画... ...我以前最喜欢语文这门功课，最不喜欢数学了。现在，恰恰相反，搞得我连自己都捉摸不清了！同学们都说我脾气古怪，性格暴躁，还是一个急性子。凡是不和我心的事，只要揪出做这件事儿的人，我一定会“大发雷庭”！哎我这个人就是这样，没办法。爸爸、妈妈、婆婆、姐姐、妹妹都不喜欢我这样，不过现在我正努力改正，同学们你们要监督我啊。我的成绩在班里不是很好，我在班里也并不现眼。值得我高兴的是我是一个很勤劳的孩子，喜欢帮班里做贡献，希望我能取长补短。我最大的理想就是当一位大名鼎鼎的画家。 小作文二

嗨，大家好！我是一名二年级的小学生，叫魏泓烨。我天生爱动，几乎每个教过我的老师都说我“屁股底下有钉子”。我学习还算不错，但很不稳定，这回考了第一 ，下回就“一落千丈”只好“吃不了兜着走”了。我爱好广泛，打羽毛球、打篮球、踢足球······我最喜欢打羽毛球，我打羽毛球可不是吹出来的，一定能把你打得“落花流水”。我这人还有一个最大的特点——交朋友。如果你想跟我交朋友我一定很乐意。

我是一个纯洁、善良、勤劳的小女孩，虽然不可以叫作十全十美，但也可以叫“九全九美”。我的爱好有画画、唱歌、写作文等等。每次做好作业，我都要把桌子上的东西整理掉，然后到厨房去拿块小抹布把桌子擦干净，再把抹布拿到厨房洗一洗，桌子就显得很整洁了。妈妈说：“优秀是一种习惯”。我想我写作文也应该养成一种好习惯，我很有信心哟！我的作文荣获过校“童言童语”二等奖。《洗碗》、《日记一则》、《看烟花》、《游动物园》在网上发表过，经过这么多次的写作训练，我知道了好的作文需要反反复复地修改，正如大文学家说的“文章不厌百回改”。说了这么多，你们还不知道我是谁吧，我就是——郑书逸 。 作文四 一个独特的男孩子

我的名字叫汤若风。一听这名字，不同的.人就有不同的看法：像我爸妈那种酷爱看武侠小说的人，会认为这名字很大侠风范；像我姨妈那种喜欢说成语的人，认为这名字跟“弱不禁风”有联系。但不管怎么说，听这名字就知道我是个男孩子。（由名字猜测个性风采。）

我今年九岁，读小学三年级了。我的模样很普通：圆头圆眼圆肚子，脚已大得超过妈妈了，通常的人都会把我看大两岁以上。（点明身份，略写外貌。）

我的优点是聪明。刚入学时，我就能解答老师出的数学题。每次考试下来，我都能得A。我的缺点大于优点，老师常批评我上课不专心，下课爱打闹，骄傲自满；妈妈总唠叨我学习不自觉，不讲文明。（列举优缺点。）

我的爱好众多，男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架??我一个不落下。

这就是我，一个独特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺点，光大自己的优点，做一个超人！（结尾点题，畅想明天更美好。）

点评：这篇习作的开头从名字写起，点出不同的人对名字的不同看法。小作者没有具体描写自己的外貌，但是抓住了一个“大”字来选择材料，这样也比较生动。紧接着介绍了自己的优点和缺点，一笔勾出了自己的爱好之多，最后来了个画龙点睛式的结尾。

自我介绍四年级 篇4

我今年十岁，上小学4年级，在扎旗鲁北第一小学读书。

你只要瞧瞧看上我一眼，准会留下深深的印象。我长着一个大大的椭圆形脑袋，一对机灵的耳朵，一双圆溜溜的大眼睛，一张能说会道的的小嘴巴。只不过我有一些近视，有时候看不清黑板。妈妈嫌我站的太瘦，说我像个“瘦猴”。我对妈妈说：长得胖胖的有什么好?上体育课时带着一身肥肉跑得动吗?再说，像个瘦猴又怎么了，一蹦一跳的，多有精神!多么活波可爱呀!妈妈听我这么一说，只好摇了摇头，说：“那你真没办法”。

我的好胜心很强。那次期中考试后，当我得知考了第二名时，很不服气，心想：为什么别人能考第一名，而我却不能?晚上回到家，我天真地坐在镜子前，想看看与别人有什么不同，为什么考不了第一。看到镜子里的我还是：一头让女孩子羡慕不已乌黑亮丽柔顺的头发，一双圆溜溜充满好奇的眼睛。平时我总是盯着书看，不看书就是写作业、看电视。很少时间让眼睛休息，而且看事的时候又不能保持正确的姿势，所以我快带上了姐姐的“传家之宝”-近视眼镜。此外，我这张能说会道嘴。唉，知识考试比别人粗心罢了。

我喜欢看书，更喜欢写作文、日记。我在班上可是有名的小作家呢!每次写好作文时就念给大家听。我的文章还有的上了报纸呢!怎么样，我非常了不起吧!

介绍了这么多，差点忘记介绍自己的名字，你一定想知道我的名字吧!我的名字叫张成瑶。怎么样，你想和我做好朋友吗?

自我介绍四年级 篇5

大家好！我是一只大肥猪，既没有洪亮的嗓音，也没有苗条的身材，更没有灵敏的鼻子，只有一身实实在在的肥肉。

大家都说我浑身上下都是宝，可不是嘛！我的肉能吃，骨头可以煲汤、血（成固体后）可以吃，你们说，我是不是浑身上下都是宝呢？

我整天吃了就睡，睡了就吃，享受着神仙般的生活。我不用像公鸡那样，早早起来“喔喔喔”的叫，也不用像狗那样彻夜难眠，当然也不用像牛那样一到春天就得在田里忙活着，更不用像驴那样，整天驮着货物到远处去。我只用在“猪笼”里睡觉、吃饭。你们说，你们是不是很羡慕我这样的生活呢？

还有，我们猪受人宠爱，如果我们被别人“偷”走的话，那我们的主人肯定急得像热锅上的蚂蚁。你说，我们猪是不很受人类的宠爱？

虽然我们长大了要被人类吃了，但我们无怨无悔！因为我们活的自在，过的逍遥，所以，我们也就死的光荣！

自我介绍四年级 篇6

我叫夏御哲，是五小204班的学生，到秋天就9岁了。我的个子很高，每当值周生问我哪个年级我告诉他们时，他们总以为我是四五年级的大学生了呢。我有点偏瘦，一米四六的个子才三十公斤，妈妈总是很发愁的对我说：“天天给你做好吃的，怎么总是不长胖呢，唉!吃的饭都跑哪去了。”

我那乌黑的头发很短，淡淡的眉毛下是一双小眼睛，别看小可灵活了，眼小聚光嘛。

我喜欢滑滑板每当和哥哥比赛的时候我也总是胜他，我还喜欢画画，我画的漫画经常受到老师的表扬，上学期朱老师的漫画在五小门口展出的时候，我的画还被贴在画板的最上方呢!

在学校里我和同学们互相帮助关系融洽，在学习上也有了进步。开学后我就是三年级的学生了，一定要好好学习，让老师和同学更加喜欢我。

自我介绍四年级 篇7

大家好!我叫xxx，今年9岁。我的体重是29公斤，身高130厘米。

我有一双大大的眼睛，还有一个小小的鼻子。特别是我的小嘴巴说起话来有甜有讲道理，我的小耳朵最爱听老师讲课了。

我的爱好是：打羽毛球、唱歌、游泳。我的特长是弹古筝。在我弹奏出美妙的旋律时，也让我的家人共同陶醉其中。

再说说我的优点吧，我的优点多的多比如：上课认真听老师讲课，下课不打闹，和同学之间互帮互助，在家里我自觉干完自己的事情，也时常帮助爸爸妈妈干些力所能及的事情。我的缺点只有一个，就是特别胆小，干什么事情都胆小。我一定要克服我的这个缺点。力作一个阳光自信的女孩。

我真切希望能和大家做个朋友，也请大家记住我。

自我介绍四年级 篇8

我有一个好听的名字——孙一鸣，是我爷爷起的，为说要我将来能够出人头地，一鸣惊人。我今年 11 岁，属羊，按说我的性格应该像小羊一样文静，但我好像活泼了有点过头了。老师的评语里总有这么几个字：精力旺盛。

我还有一个毛病，虽然白天天不怕、地不怕，但到了晚上胆就小，一有风吹草动，就吓得浑身发抖。一天晚上，妈妈要我到自己房间去睡觉，我只好壮着胆子答应了，关了灯可怎么也不睡着，也不知过了多长时间，朦朦胧胧中，以前在书上、电视上看到过的魔鬼、僵尸、小偷等可怕的身影，总是在我眼前浮现，个个支牙裂嘴的，好像要吃掉我，我吓得直跑，可跑到哪怪物就追到哪，眼看就要被追上了，“妈呀”一声，我惊醒了，我用被冷汗润湿的被子盖上头，但是那些怪物的身影就像电影一样，在我的脑海中闪过，吓得我连眼睛都不敢睁一下，怎么也睡不着。

我这个人虽然胆小，但爱读书，爱书法，还爱交朋友。你愿意和我交朋友吗?

自我介绍四年级 篇9

没有第一次的生命，就像一潭死水，失去下一步的海阔天空;没有第一次的人生，就像沉睡的古墓，失去了新鲜的滋养。

“每一个人都不一样，希望大家自由发言，让我们互相了解，这节班会课，就让大家自我介绍。”一打上课铃老师就明确了本节课的内容。自我介绍，我可有话说。心想：不过我不愿第一个说，女孩子吗，多少有点矜持吧!过了一小会，还是静悄悄的，似乎一根绣花针掉在地下也能听得见。老师终于等不及了点了几位同学的名字，可他们都说没想好。祝磊举了手叽哩咕噜说了半天我们也没听懂。最后，经过多次心灵大战，我举手了。老师毫不犹豫的选了我。

我站起来了，装了装胆说：“我叫陈千，我是一个十分开朗，活泼，阳光的女生。我呢有两大爱好：一是说废话，二是喜欢表演。我也不知是不是我妈怀我时电视看多了的缘故，我那么喜欢爱表演。”我停了一会，老师说：“再接着说。”我说：“我学习十分讲究劳逸结合，每天做完作业我都要打开电视看上那么一会，毕业考前一天我书碰都没碰，看电视去了。结果还不赖。”我向大家分享我的学习心得。老师点了点头说：“嗯，分享了学习方式，接着说”

我清了清嗓子大声说：“我特别喜欢吃”。可话一出口引起全班爆笑，我是丈二和尚——莫不着头脑，疑惑的望着大家，这是老师帮我解围说：“爱吃是小孩的天性。”我接着说：“打小我就爱吃火腿肠，妈妈每次买了防止我贪吃，一般都收藏起来，可我却像装了定位系统一样马上就找到不留一丝痕迹。”说完，我摇了摇头对老师说没了就坐下来。这是老师表扬我说得好，我的尾巴都快到天上了。

第一次或许不一定充满刺激与成就，但那种不一般的感觉却印入记忆的相册，闲暇时看看，回味无穷。把握第一次，尊重第一次，为新道路向前走去。有一天，你可以告诉自己说，走过电路程多么漫长，多么有趣。

自我介绍四年级 篇10

嗨！大家好，我是在xxx省xx市xx县实验小学四年级四（11）班读书的xxx同学！我的学习是中等偏上，在班里当数学课代表。浓浓的眉毛下有一双带一副眼镜的眼睛，一张很会说话的小嘴，我扎着一个不长也不短的辫子，但很粗。

我的爱好很多，比如：唱歌、跳舞、写作、书画…特别是书法和写作跳舞，我的书法曾经在南京艺术学院比赛四级通过，在我校参加过省县里比赛。我写过属于我自己的小说呢！我在连云港市电视台上比赛过。我的梦想是当一位耀眼的女影视明星，所以我们现在要认真学习。为实现我的梦想而奋斗！我就是未来国家的女影视明星，陆荣春！

自我介绍四年级 篇11

你知道我是谁吗?我的眼睛圆溜溜的，大大的眼睛，宽宽的嘴巴，长长的手臂，我的爱好是汽车，我小时候，只要是很无聊，就放声大哭，妈妈拿我没办法，就只好给我买辆小汽车，让我玩。我的特点是练功夫，以前，有人常常欺负我，现在我练出了很多绝招。

爸爸眼中的我是天才，有时候，我不懂的题目，只要我问爸爸，爸爸就说：“自己做，很快就可以做出来的，我等下来检查。”我自己用心地做，自己也不知道对了没有，就让爸爸检查，他一看，全对了!爸爸表扬了我，还亲吻了我。

妈妈眼中的我是调皮蛋，每次我做错事，妈妈就会骂我，我有时候事情做得好，她会表扬我。

哥哥眼中我是球王，有一次，我和哥哥打篮球，哥哥有很多绝招，我都接不住，我想了一个办法，就让哥哥输，哥哥以为我向前投，我把球往右边投，哥哥没接着，我很高兴。

你知道我是谁?我是易桢涵……

自我介绍四年级 篇12

在课余时间我有很多喜欢做的事，真正称为爱好的有两个，一个是羽毛球，另一个是钢琴。

我就先来说说羽毛球吧。我想要学习羽毛球的原因是有一次我走在操场上看见我们班两个同学在打羽毛球，他们打得很好，我很羡慕。所以从那天起我对羽毛球产生了浓厚的兴趣，我总是缠着妈妈在周末教我打，在一次又一次的训练中，我的技术变得越来越好，我也越来越喜欢它。回到学校后，我找到那两个同学，经常和他们一起打羽毛球，我们三个也因为相同的爱好而成为了好朋友。

我再说说钢琴，在学校的大厅有一架钢琴，我对它充满好奇，但是我总是因为不会弹而十分的向往，有一天我看着四下无人便学着会弹琴的样子弹了起来，结果一个同学冲了过来对着我说：“不会弹就不要制造噪音好吗?吵死啦!”当时我羞愧得不敢抬头，逃一样的跑开了。

暑假我就参加了钢琴班，为了可以在学校的钢琴上大胆的弹琴，所以我每天都积极的练琴，哪怕是周末我都坚持了下来。开学后每次弹琴时，看见路过的同学眼中显现出赞赏的眼光，我自豪极了。

我对羽毛球和钢琴的热情从来没有减少，虽然现在功课很多，但在课余时我都会抽出时间去打打羽毛球弹弹琴，它们都是我最重要的爱好。

自我介绍四年级 篇13

我叫董名扬，大家肯定想知道我为什么叫名扬，听妈妈讲，我的名字是外公起的，它是根据《三字经》中的意思给我起的，外公希望我长大以后，能够成为一个堂堂正正的、顶天立地的男子汉。

我今年九岁了，不高不矮、不胖不瘦，白白的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛、塌塌的鼻子、就这样有很多大人见了我还夸我是小帅哥。

我很喜欢打篮球。有一天爸爸给我买了一个篮球，我特别的高兴。抱着球我就跑出去和小朋友玩去了，大家在一起，你把球传给我，我把球传给你，可真是热闹极了。

我要好好练球，希望长大后成为一名篮球运动员。

自我介绍四年级 篇14

嗨，大家好!我叫潘雯晴，我今年10岁，在华林完小4(2)班读书。爸爸妈妈给我取这个名是希望我这片云彩在晴朗的天空中高高飘扬。

我喜欢头上带一个粉色的发簪脑后有一条马尾巴似的辫子一甩一甩的，浓浓的眉毛下还躲着一对长长的睫毛哩!忽闪忽闪的大眼睛像月空里闪烁的星星。

我的兴趣十分广泛，课余，我喜欢和学们跳绳，跳皮筋，中午如果你从我家门前路过肯定会听到美妙的葫芦丝声，去年我去北京参加小金话筒比赛得一等奖，同时接到了cctv青春中国文艺晚会的小演员通知书。我还参加了学校的写字班哩，由于我的刻苦勤练，我的书法作品还被贴在教室的书法栏里。令我最高兴是和徐老师一起出黑板报，得到了大家的夸奖。

我最大的缺点是赖床。因为赖床有时气的妈妈掉眼泪，有时屁股被打得我哇哇直叫，有时闹过许多笑话。

星期一的早晨，叮铃铃，叮铃铃，美梦中的我关掉闹钟，又睡起来，没想到我一觉醒来，一看闹钟已经七点三十了，我吓坏了，赶紧一骨碌做起了，迅速穿好衣服，不刷牙，不洗脸，不梳头，背上书包就往学校跑，我像草丛中的一只刺猬冲进书声琅琅的教室。

瞧!这就是我，一个既快乐又狼狈的女孩。

是希望我这片云彩在晴朗的天空中高高飘扬。

swy7.com编辑推荐

四年级叙事作文

入党的人必须自愿向党组织正式提出书面申请，每一位入党人员都要经历这个过程。作为新时代的有志青年，自发地团结在中国共产党是我们必然的选择。怎么样才能写出一份认识深刻的入党申请书呢？为此，小编从网络上精心整理了《四年级叙事作文》，感谢您的参阅。

四年级叙事作文(篇1)

在我的记忆浪花中，有许多个令我感动的浪花，有些已经消失不见，可是那一朵浪花我却永远也忘记不了。

那是一个周末，我出去帮妈妈买菜。太阳晒得我睁不开眼，走着走着，我看到了一个小朋友摔倒了，正在哇哇大哭，我心想，摔倒了，不能自己爬起来吗？哭什么哭，真是娇气。

买完了菜，我刚准备回家，老天爷好像逗我玩儿似的，去买菜的时候晴空万里、艳阳高照。但现在突然乌云密布，一会儿就下起了倾盆大雨。无奈之下，我只好躲进了一家面馆门前躲雨。当时雨下得很大，我用手把头上的雨水弄下来，拍了拍身子，蹲了下来。也不知过了多久，雨还在下，面馆的老板发现了我，因为我没有吃早餐，肚子饿得咕咕叫，我正想冒雨冲回家，面馆的老板却叫住了我。

“小朋友，你吃早餐了没啊？”

“没有。”

“要不在我这吃？”

“这不太好吧。”

“不要紧，到我这来吃吧！”

面馆老板看到我犹豫不决，干脆把我拉了过来，过了一会儿，老板给我一碗面，让我吃。

吃完了面，我照常付给面馆老板五元钱，可是面馆老板却说不用付钱，这是免费送给你的。我抬头看了一下那位老板，他已经40多岁了，头发开始发白，他的背，有点驼，谈不上好，看着他脸上的笑容，却让我觉得温暖，在那一瞬间，我的心被触动了一下，感激的泪水夺眶而出。

回家的路上，我暗暗地想：我连一个小朋友摔倒了都不愿意扶她一把，还怎么像面馆老板那样把爱撒向全世界啊！

四年级叙事作文(篇2)

星期六下午，我跟表哥去广场学滑旱冰。

我迫不及待地穿上旱冰鞋，盼望能和小朋友一样快速滑行。谁知我还没站直身体，就表演了个“四脚朝天”。我摸索着站起来，刚刚站稳，一下子又倒了下去。一连试了好多次，都失败了。瘫坐在地上，我想：摔得好难受，真是“看时容易做时难哪”。正在这时，表哥来了。如同见了救兵，我不顾一切地爬起来，跌跌撞撞冲向表哥，准备向他请教。谁知还没到表哥身边，就又结结实实地摔倒。表哥扶起我，笑着说：“何必一见面就行如此大礼！”摔得灰头土脸的我对表哥说：“快教我怎么滑吧！”

表哥告诉我：滑旱冰要迈倒八字步，双腿稍微叉开，保持身体平衡。重心慢慢前移，带动身体前行。然后，他又给我做了示范。我试着滑了几下，效果还真不错，只是速度太慢，比步行快不了多少。

表哥又教我如何发力。掌握了基本方法，内心不免有点得意，很想到人群中去卖弄一番。可还没滑到人群中，一不留神，又手忙脚乱地摔倒在地。膝盖擦破了皮，疼得很。我顾不得周围人的笑声， 重新爬起来再练。渐渐地，旱冰鞋似乎变得听话了，我不但绕广场溜了几圈没有摔倒，而且越滑越好，越滑越快。最后，我感觉自己仿佛长出了一对翅膀，在人群申自由地飞翔。直到夕阳西下，遍身是汗，我才依依不舍地离开了广场。

四年级叙事作文(篇3)

叮铃叮铃，正在做早饭的妈妈手机短信响起来，果不其然，是我们桐淮小学发的。“最近天气降温，提醒孩子增衣……”“今天周一，提醒孩子穿校服……”“下雨路滑……”“今天语文作业……”这就是我智慧并关怀的学校，用现在智能的校信通功能，给我们和家长传递互动着各种信息。

吃完早饭，我背着书包走向学校，校门口的保安叔叔和老师，微笑的对我示意，看见他们的笑脸，我一天都会有好心情。班级里，老师正在用投影仪给我们放映着课文的提纲要领和重点，那些老师精心制作的PPT，让我们更快速明了的记忆下了要学习的知识。

英语课开始了，老师说她已经检查完我们所有的作业，我们的发音很准确。等等，语音作业是怎么检查的？原来我们现在的作业都是通过网络APP完成，老师每天布置，我们回家用手机或者iPad完成，多么智能。

另外我们的校园还开展了很多创新智慧课程，让我们接触到很多新的创意新的世界。我爱我的智慧校园。

四年级叙事作文(篇4)

小狐狸科拉比追求时尚，爱慕虚荣，每过一个星期就要去美容，尽管他妈妈再三相劝，告诫他不要爱慕虚荣，否则总有一天会惹上大祸的，可惜科拉比一只耳朵进，一只耳朵出，一言不进。这下可好，调皮的科拉比差点葬送了性命！

话说这天，刚好过了一星期，科拉比正好看到有一家新开张的美容院的广告，一看上面夸赞那家店是如何的.好，如何的妙，就二话不说，去那家店美容了。却不知前方正有一个设局巧妙的天罗地网等着他……

科拉比走着走着，找不到那家美容店了，便向路人们问怎么走：“叔叔，你能告诉我怎么去晶壁美容院吗？”“哦，是新开张的，我也不知道。”“阿姨，你能告诉我怎么去晶壁美容院吗？”“姆，我也没有听说过呀！”“哥哥，请问晶壁美容院怎么走？”“好像有这么一家店，但我不知在哪！”“姐姐，姐姐，你能说说晶壁美容院怎么走吗？”“我也在找，但是找不到。”不知科拉比问了几个人，走了好一段路的时候，终于找到了一个人。“伯伯，晶壁美容院怎么走？”“太巧了，我就是晶壁美容院的工作人员，跟我走吧！”走了不一会，就来到了晶壁美容院。“哇，真的好金碧辉煌啊！”“孩子，进去美容吧！”

“理发师，能帮我搞一个森林里最流行的发型吗？”“小事一桩，我不知已经完成了几桩这样的事情了。我给你喷摩丝。”说着，他拿出了一罐东西，往科拉比头上一喷。“咦！我怎么会觉得困了呢？”“哈哈，终于有一个傻子自投罗网了。”

“孩子他爸，都已经8:00了，你说科拉比到底到哪去了呢？”“我记得他之前一直在看美容院的广告，我们去那瞧瞧吧！”你分析的果然有道理。走，我们去瞧瞧先。”……

“嘿，有谁知道晶壁美容院在哪吗？嘿，有谁知道晶壁美容院在哪吗？嘿，有谁知道晶壁美容院在哪吗？”就这样，他们边走边问，终于看到了晶壁美容院的招牌。“到了。”……

“请问，你见到过一只小狐狸来过吗？”服务员的眼珠子嘀溜一转，说：“嗯，除了你之外，根本就没有什么狐狸来过。”“姆姆，姆姆。”从地下室里传出了科拉比痛苦的挣扎声。可以让我们去地下室悄悄吗？”“好吧，我承认，是我绑架了你儿子，我现在放了他。”……

“爸爸，妈妈。”“科拉比，我们来救你了。”“你们怎么会知道我在这。”“傻孩子，你肚子里的蛔虫有几根，我会不知道。”“我以后再也不虚荣，再也不相信陌生人的话了。”“孩子，这才对嘛！”狐狸爸爸、狐狸妈妈陪着科拉比往家里走去……

四年级叙事作文(篇5)

修身养性，既修身又养性。

时不时欣赏鱼儿嬉戏，不一定要见鲤鱼跳龙门之奇迹，能观鲤鱼打挺即可满足，在鱼儿游戏之中寻找一份怡然与自得。

或寻花之妩媚，动人……即使寻不到名花，也不必伤感，见了野花也可兴高采烈，把名花与野花一视同仁，能在花的雅致中得到情趣。

也可手执毛笔，在纸上心情挥毫，看墨汁是怎样从一团浑浊变为有序的几笔，再观墨之延散，只求在字里行间寻得清闲。

更能在乐器面前止步，接着是美妙的乐曲欢快蹦出，古人爱弹古筝，手指轻轻拨动便进入了奇幻世界，为的是心平气和地在琴弦中体会超凡脱俗的宁静。

或品一杯香茗，不需碧螺春、龙井等上好名茶，哪怕普通茶叶也无妨，只需细品片刻，就能回归自然，寻找到一份自然的清香与恬静。

甚至可以充满激情在操场上大肆发泄、放松，抛开一切完全进入另一个世界，只在忘记一切烦恼，活得洒脱。

闲暇之余不忘修身养性，乃是人生一大幸事。

四年级叙事作文(篇6)

记得10岁的时候，有一天，我在游泳馆里学游泳。

我刚开始下水，只是在玩水，后来在爸爸的硬说下，让我在水下面学会憋气，我憋了十七秒，实在憋不住了才把头抬出来，妈妈看着我憋了那么长时间，一直在夸我。经过多次憋气训练后，爸爸又拉着我的手，让我把头放入游泳池中，开始学游泳，，在游泳中，爸爸拉着我，慢慢的动，我觉得挺好玩的，于是整个身体不动，像在休息一样，浮在水面，我一会儿又在水面上滑来滑去，轻松自如 。突然爸爸松开了手，我还没回过神，就喝了一口水，便马上站了起来，很生气地问爸爸：“你干嘛把手放掉？”爸爸严厉地说：“你要自己去游泳的，总不能老是我拉着手呀！”我明白了，便认爸爸重来一次，爸爸放掉，我便马上游起来，大约过了半小时，终于在游泳池里已经可以游一会了。虽然还是游了几下，就站了起来，总是不能游很长时间，但却得到了爸爸的夸奖。看着别的人已经能游很长时间了，我真是想快一点学会，可以像鱼儿一样能在水中穿来穿去，自由自在，说不定爸爸都不一定能捉住我呢？

过了几个小时，我终于学会了游泳，立即来到了深水区，爸爸让我游2米，我大吃一惊，但还是决定去尝试一下，最后还一口气游到了底，抬出了头，深深地叹了一口气，终于学会了游泳。

这一次游泳训练，是我生活中一次成功的尝试。

四年级叙事作文(篇7)

过年了，放鞭炮可是少不了的事情啊！你们大家一定在家会听见噼里啪啦的鞭炮声，在外面时有时特别响。我也老是听见噼里啪啦的鞭炮声，让人心里痒痒的，我也想放鞭炮了所以我今天特意让我爸爸教我怎么放。

我先给大家介绍一下有关放鞭炮由来的事。古时候，有一个叫做“年”的凶猛怪物，每到春节前一天，便窜村串户，杀人吃肉。有一年春节有两个牧童一起在比赛年鞭子。年忽然听见了噼里啪啦的鞭子的声音，“年立刻跑走了。人们终于知道”年“怕的东西是红色和鞭子噼里啪啦的声音。后来，人们把鞭炮响声换成了爆竹，后天发展成了鞭炮，红色换成了今日的灯笼。

我们吃完中午饭后，我拿出装在我大衣兜里的炮让爸爸教给我怎么放鞭炮。爸爸犹豫地说：”好的。“爸爸终于答应了，我把爸爸拉出了家门口。爸爸说：”你拿什么东西点火呢？“我犹豫了一小会儿便对爸爸说：”就拿这些木棍吧，行吗？“爸爸说：”那哪成啊！“算了等晚上再玩，先回去吧。

到了晚上我们便跑出来，放小炮了。我拿这小炮和香飞跑到楼下。我左手拿炮右手拿香，只要我用香头碰一下引线，看见小炮看见小炮前面引线有一小点火花你就立刻往外扔，过一小会听见”啪“一声，很好玩的噢！我还发明了一种玩法：埋地雷，更有趣了！

四年级叙事作文(篇8)

3月18日上午，数十名志愿者聚集在澛港小学门口，参加由芜湖心连心爱心协会组织在澛港新区举办的清洁家园环保活动。

参加的志愿者有我们澛港小学的学生、利民路小学的学生、以及安师大的大学生等等。在组织人员的带领下，我们一手拿着垃圾钳、一手拎着垃圾袋，从澛港小学门口出发，一路来到澛港西区的老年区。在劳动中，每位志愿者都干劲十足，大家不嫌脏，不嫌累，将绿化带内、社区道路上随意丢弃的废纸、果皮、菜叶等一一捡进了垃圾袋里。经过一个多小时的清理，我们沿途经过的社区环境得到了明显改善。住在老年区的爷爷奶奶们，看到我们的举动，都不约而同地向我们竖起了大拇指。

我觉得这次的活动非常有意义，不仅锻炼了我们的的意志和耐心，还让我们体会了环卫工人的工作艰辛，让我们懂得了劳动的意义和团队合作的重要性。乱扔垃圾既破坏市容，又污染环境，希望通过我们的行动，让大家意识到爱护环境，人人有责。

四年级叙事作文(篇9)

暑假里，我住在外公外婆家，经常喜欢跑到楼下院子里，去找寻那些可爱的伙伴。有一次，我竟意外地看到了一场蝈蝈和螳螂之间的战斗——那是一场格外精彩的战斗。

一只蝈蝈正在竭力撕咬一只螳螂，我屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯着它们。只见蝈蝈一头撞向螳螂，螳螂灵活地闪过，蝈蝈扑了个空。而此时的螳螂也被彻底地激怒了，举着“双刀”就向蝈蝈砍去，接二连三发起了猛攻。我忍不住为螳螂的勇猛叫好。蝈蝈虽然身体轻盈，但也经不住螳螂这样的进攻，它的一只触角被砍断了，我不禁替它捏了一把冷汗。此时的蝈蝈变得格外凶猛，它竟然一口咬住了螳螂那又细又长的脖子！我也跟着“哎呀”一声，心想螳螂大事不好。但勇敢的螳螂用尽最后的力气，一刀把蝈蝈的一条大腿砍了下来。一场惊心动魄的大战让两个战将都身负重伤，奄奄一息。我心里突然之间变得很伤感。

小小的昆虫给我带来了无限的乐趣，我时常寻找它们，观察它们。它们成了我暑假生活里最有趣的伙伴。

四年级叙事作文(篇10)

俗话说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。"为什么呀？这是笑话吗？不是，在我们日常生活中，也有这样的三个"和尚”。

有一天，三个小朋友去游戏馆，他们三个是非常要好的朋友，他们在路上谈天说地，有说有笑，不亦乐乎。可是，当他们到了游戏馆，同时看到了一个好的玩具时，他们就开始抢夺这个玩具，而且把游戏馆弄得一团糟，一个小朋友说：“这是我先看到的，所以我先玩。”站在旁边的小朋友也不示弱，我先看到的，三个小朋友同时拿着一个玩具嚷成一片，是我，是我，我先玩。

吵完之后，在没有结果的情况下，他们各干各的，一个在看书，一个在玩球，一个拿着木棍在扎气球，谁也没想过要收拾游戏馆。

一个老师看到了这一幕，语重心长地对他们说：“人心齐，秦山移，"一根筷子易折断，一把筷子难折断，团结就是力量啊！听了老师的这些话，他们都愧疚地底下了头，一起把游戏饱打扫干净了。

是啊！团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢。我们一定要团结啊！

四年级叙事作文(篇11)

爸爸总是羡慕地对我说：“你的童年比我的幸福。”

有一天放学，下起了倾盆大雨，我没带伞，正当我急得像热锅上的蚂蚁——团团转时，一辆的士缓缓驶来，于是我果断打的回家。爸爸知道了这事，羡慕地对我说：“你的童年比我幸福啊!”我问爸爸为什么，爸爸回答：“我小时候上学放学，必须走一条沙土铺成的坑坑洼洼的羊肠小道。遇到了倾盆大雨，路上到处是积水。我要小心翼翼地跨过水坑;要踮着脚尖像跳芭蕾舞快步越过;要挽起裤脚趟水而过。即使我带了伞，回到家，依然全身衣服湿透，满身是泥。爸爸感叹道：“你们这代孩子比我们那代幸福啊!”

晚上，爸爸看我在灯下做作业，坐了过来，又向我述说另一件童年小事：“有一天晚上，我做作业遇到难题。你的爷爷奶奶文化程度低，不会解答;哥哥姐姐在外地上学，帮不了我;老师家离得远，我们家没有电话，也联系不上。第二天，我不得不早起到校去问老师。”爸爸喝了口水问我：“如果你遇上不会做的难题，会怎么解决呢?”我脱口而出：“除了问您，我还可以打电话、用微信发信息问老师，或者上网解答。”爸爸羡慕地说：“现在的通讯技术真发达啊，你看，你们多幸福!”

说完，爸爸望着窗外，又深深地陷入回忆中……

是呀，爸爸童年没有宽敞明亮的教室，没有塑胶跑道，没有多媒体，没有电脑房，没有少年宫等课外活动基地。我们的童年如此幸福，那是因为，社会在进步，科技在发展，我们遇上了好时代。我相信，我们的下一代，他们的童年一定比我们更加幸福。

四年级叙事作文(篇12)

对我们小孩子来说，在新年是最有趣的事情就是放鞭炮了。 我们在除夕那天晚上来到外婆家。因为快春节了嘛，孩子们都沉不住气，非吵着要放鞭炮。于是舅舅给了我们一大包的鞭炮。我们乐坏了，急不可待的要去放。妈妈对我说:“你和他们一起放，看好他们，要注意安全！”我欣喜若狂的说：好的，我知道了。”因为我比他们还要高兴。

我们飞快地走出了家门，迫不及待的撕开了装鞭炮的袋子。“哇，好多的'鞭炮啊！”一些孩子们都瞪大了眼睛，很吃惊的说道。里面有冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞…… 我拿了一段香来点，免得用打火机时烧到手。一切准备就绪了，我们便可以开始放。“先放什么好呢？”我正在沉思。突然，我妹妹对我说：“先放‘降落伞’吧。我还没看过呢！”其他孩子也表示赞成。“好！”我干脆的答道。

我把“降落伞”放在平地上，点燃了导火线，便跑到一边去。过了一小会儿，只见“降落伞”“吁”的一声就飞到了天空中，接着就是“啪”的爆了，这还不算，最有趣的要数：一个玩具小人拿着降落伞从天而降。就好像是天使从天而降。大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。 “来放“地老鼠”吧！”我把香递给妹妹，让她来放。只见她把炮放在空地上，小心翼翼地点燃了以后，便跑得远远的。“地老鼠”马上开始分散，到处乱窜，还闪着不同颜色的火花，可一会儿便熄灭了。我不禁感慨：它的“生命”虽然很短，但它也对人们做出了贡献，给人们带来了快乐！

我们就这样，在黑夜中，拿着各自的烟花，在欢快地走着、跳着。

今年的除夕夜真的好难忘。

四年级足球作文

感到困惑的时候，或许可以阅读一篇名为“四年级足球作文”的文章，这能够给您提供一些启迪。写好作文对于每位学生来说都是必须学习的课程，通过写作，人们可以找到一个安静的内心空间，不受外部噪音的干扰。只有通过不断练习，才能写出优秀的作文。为了方便查看，建议您收藏本页的网址！

四年级足球作文 篇1

足球，对于年轻人来说是一个热门的话题。大伙能够在足球场上踢上几脚，与朋友们一起玩玩，放松心情，锻炼身体也好挺好的啊！一大早，刘余勤。刘喆、张鹏、贺丰（这四人一边）、刘先维 、周宽、徐鹏以及我（另一边）在足球场相互的玩耍。由于好久没有进行运动，自己一开始并没有过多的跑动。想起上一次踢球还是在大四那年系里举行的足球赛。那一次也是我们班第一次在足球项目 亮相，虽然是输了但是同学们还是认真的踢好比赛。两年没有碰过足球，没有踏入球场，所以刚开始的时候还是有点不适应。

通过今天的踢足球比赛，我看到同学们水平还不错，而且认真对待。我们不仅把自己的快乐撒在足球场上，而且促进了同学之间的友谊。不管结果如何，不管水平怎样，我们要的是自己能够在活 动中发现快乐，满足自己对足球甚至是体育活动的热爱。自己在踢足球过程中，有时候还是会想像专业运动员那样，停、拨、挑、传、带、颠、射等等，不过实力有限，没有办法罗！同学之间的配合、 领会、传递、交流、拼抢就像是专业的球员一样，在不断的沟通交流。

开始没有演义，过程没有记录，结果没有答案。

四年级足球作文 篇2

“今天要举行体育老师和外教老师的足球赛了！”我听到这个好消息，心里又激动又兴奋，忍不住喊出了一声：“太棒了！”

刘老师带着我们去观看精彩，激烈的足球赛。那时我的心情是非常期待，激动和兴奋，真想知道哪一方是赢家！

赛前，队员们一起拍下了一张令人难忘的合照。

当裁判——金老师一声令下，操场一下子沸腾起来，场上全是同学们的呐喊助威声。只见陆老师灵活运球，足球像被施了魔法一般在陆老师脚下左右转来转去。陆老师把球传给了荣老师，荣老师灵活运球，但是外教老师把戎老师的球都挡住了，并且还抢去了他脚底的球，看来此时的戎老师已经筋疲力竭。就在这时，同学们给戎老师加油鼓劲，他好像顿时觉得浑身充满了力量，二话不说，就把外教老师脚底的球一下子夺了过来。在陆老师他们的帮助下，终于，踢出了“凌空飞射，”拿到了艰难的一分，场面欢声雷动。而外教队的守门员——王超然也不甘示弱，当球快射进球门里时，他灵活自如，奋勇扑球，我们给他了报以了热烈的掌声。

比赛结束了，老师们相互握手。体育老师以一分的优势战胜了外教老师，我们为体育老师喝彩。在那时，我一边欢呼胜利，一边在我的脑海里回忆着，有像出膛似的炮弹，有陆老师的脚部停球和胸部停球……这即让我明白了友谊第一，比赛第二的体育精神……这场比赛让我爱上了足球！

四年级足球作文 篇3

这次学校举办了足球比赛，班里男生都欢呼激动，热爱足球的他们，准备在比赛中大显身手。

第一轮男生没有比赛，而女生，由我带领她们和五（7）班女生比。五（7）班拉拉队很多，男生女生都来为她们加油。相比较我们班，只有零零落落的几个人。

上半场我和张慧慧打配合，射进了一个球。我们大家都欢呼起来。但由于张慧慧的疏忽，让马千惠进了一个球。上半场以1：1的结果结束了，夏沙玛、邵志翔、佩林等人叫我们加油，赢了这场比赛。我便风趣地说了一句：“你们往死里叫，我们就往死里进。”就是叫他们加油喊得响点，我们就努力点。

果真，在下半场比赛上，他们喊得超响。五（7）班的拉拉队却喊“五（4）魔女五（7）美女”的口号。紧接着，邵志翔、夏沙玛他们就喊“五（7）班死不要脸”。我都要对他们无语了。

不过，皇天不负有心人，我们最终以2：1的成绩赢了五（7）班。

四年级足球作文 篇4

今天早上我去参加了一个由中国银行组织的足球小健将，早晨我们赶了过去。

去到那里发现有好多人哪，人山人海，把那里围的水流不通，我先去拿了一张又一成功盖章证，看见了有一击即中，还有标准射门等等。

我先去到了上帝之足，我一看，哇塞！好难啊，只有三个数字摆放在板子中间，你只有一次机会必须要其中一个数字，这简直如同难上加难，火上浇油，结果我一脚居然踢中了我太开心了，仿佛吃了开心糖果似的.。

让后我又去了一击即中，这也太简单了，我心里呵呵的笑了，仿佛去了天堂，而不是去了地狱十八层，我往那里一投发现全倒了，耶耶耶，我高兴的在地上转了个圈。

下一个是标准射门，这个真难啊，我真要下地狱100层了，这可怎么办啊？怎么办啊？不过我相信奇迹总会降临在我身上，我带着这沉重的心理对着足球一脚踢过去，居然命中了，我哭笑不得。

今天就这么愉快的过去了，我期望还有下一次！

四年级足球作文 篇5

二年级日记大全题目：煮方便面。二年级关于方便面的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文250字的煮方便面的日记大全作文希望能够帮到你。

在那小雪飘飞的上午，我们在雪中上了一节作文课。在那小雪飘飞的上午，我和同学们在雪中玩耍。在那小雪飘飞的上午，我们只上了半节作文课。

我是在三年级上册的课外阅读里读到《会动的房子》的，因为小松鼠太粗心了，才会把乌龟看成一块大石头的。所以我以后可不能这么粗心大意！我要非常细心，以免我做的事都和小松鼠一样了。

作者简介：大家好，我叫吴世蕊，我来自阿拉善左旗明德小学三年级三班的一名小学生。我的爱好是跳舞、看书。

五年级材料作文题目：知恩图报。五年级关于感恩的材料作文怎么写？这篇五年级材料作文1000字的知恩图报的材料作文希望能够帮到你。

我的品德老师，是一位很特别的老师，他不仅很特别，而且还很奇怪。这是为什么呢？原来，他只教六年级的品德课。这个问题让我纳闷了好久。

荷花四年级作文

你有了解的作文的一些要点吗？写作文可以培养学生的自信心和自我价值感，写作可以让我们更加感悟身边的美好。当不会动写时可以先借鉴下网上的高分作文，出于您的需求，申请书范文网小编为您搜集了以下内容：“荷花四年级作文”，想要了解更多相关信息请定期浏览我们的网站！

荷花四年级作文 篇1

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋朝诗人杨万里的咏荷佳句。其实，我也特别喜欢荷花。

夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。

看，荷池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个个碧绿大圆盘。透过密层层的荷叶，可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的曹片衬着亭亭玉立白里带粉红的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出了嫩黄的小莲蓬；有的才绽开几片花瓣儿，像是个害羞的小姑娘，正向着行人微笑；有的还是含苞欲放的花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的……

微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跃，这真是一幅高雅素洁的风景画啊！

一场雨后，荷池也呈现出另一番景象，荷叶好像是一个个刚沐浴过的仙女，飘然玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚进池里……构成雨后荷池的新景象。

我爱那艳丽无比，给人们带来清香的荷花，因为它以那艳丽的丰姿，装点了人们的生活，美化了人们的生活。

荷花四年级作文 篇2

有的人喜欢国色天香的牡丹；有的人喜欢清新飘逸的兰花；有的人喜欢妩媚娇艳的玫瑰花；还有的人喜欢不怕困难，知难而进的菊花，可我独喜欢出污泥而不染的荷花。

荷花是我国传统的十大名花之一。花大叶绿，出淤泥而不染，是园林中非常重要的水面绿化植物。荷花全身皆宝，藕和莲子可食用；莲子、根茎、藕节、花叶及种子的胚芽等都可入药。也可以用荷叶包好吃的粽子。

每当我去公园玩，总要去池子边观赏那洁白荷花。您瞧！眼前的这一塘荷花，好像渔民划着小船在水中飘着，漂亮极了。你看荷花的茎呈翠绿色，笔直地立在池塘里，好像在骄傲地告诉别人：“你看荷花没有了我，一定会变成睡莲的！”

突然我听到了嗡嗡嗡的声音，我向远方望去，哈哈，原来是蜜蜂在荷花上采蜜，小蝴蝶也在荷花上飞来飞去，池塘里的小青蛙在荷叶上唱歌。最后我才知道小动物在欢迎荷花，也让花骨朵儿快快开放呢！

我爱荷花，爱它那清丽脱俗的外表，更爱它那“出淤泥而不染”的精神！

荷花四年级作文 篇3

可爱的鱼儿们在水中自由自在地穿梭嬉戏。它们玩得很快乐：有的.在鹅卵石后面躲躲藏藏；有的在东张西望，好像在寻找配偶或伙伴；还有的俩俩在一起，嘴对嘴，多亲密呀……哈哈，如果我能脱下沉重的书包，快活似神仙，那该多好呀！我虽是人，但我可羡慕那些无拘无束的鱼儿们了。

咦？角落里竟然有条鱼，似乎很寂寞。

那条鱼全身雪白，只是在背上两侧分别镶着两大块橘黄色的鱼鳞，在尾巴的最末端有许多小墨点。瞧，多么别致的鱼呀！可是，它太孤独了。在池塘里数它最大，又没有伙伴，更是没有配偶。我不禁幻想：如果我是条鱼，不管它是否个头大，种类不同，我都会愿意和它交朋友，去帮助它。

在生活中或学习上，如果我们碰到很孤独的人，我们一定要去安慰他；如果我们碰到需要帮助的人，一定要帮助他。用真诚的心去对待别人，其实帮助别人就是帮助自己，关心别人就是关心自己，因为帮助一个人，自己心里会很开心。

时间过得真快，我要和这些鱼儿们再见了。

这不，外婆来叫我去吃饭了。

荷花四年级作文 篇4

一个炎热的下午，我和妈妈一起去华清池看荷花。

踏进望京门远远看到荷塘一片碧绿，荷叶像一个个大玉盘，其间冒出一只只亭亭玉立的荷花，淡淡的清香扑鼻而来。

我快速跑到荷塘边，静静的欣赏起来。荷花的样子千姿百态，有的花瓣全展开了露出嫩黄的莲蓬，像一个个话筒让人有想唱歌的欲望；有的半开像害羞的小姑娘，还有的好像一阵微风就能吹开似的。

荷花的花瓣尖尖的，它还没有开的时候颜色是粉粉的，开放了之后颜色是粉白的。有时还会有几只蜻蜓在荷花上翩翩起舞，这给荷塘又曾添了几分生机盎然的景象。啊，好美呀！我被这美丽的景象陶醉了，我扶着荷梗妈妈给我和美丽的荷花拍了照。突然我发现荷叶底下藏着几条金鱼在自由嬉戏玩耍。

天色渐渐暗了下来，我们依依不舍的走出大门，我请求妈妈再带我来一次。

荷花四年级作文 篇5

大自然中我最喜爱的就是荷花了。我欣赏过雍容华贵的牡丹花，观赏过高贵清雅的菊花，看过香飘十里的桂花。但在我心中，唯有出淤泥而不染的荷花最得我的心。

暑假里我们去看望外婆，在池子里见到了荷花满塘的情景。清晨，我踏着露珠，披着晨雾，小碎步来到了池边，静静观赏这样刚刚睡醒的“水美人”。

走近池边，一片翠色映入我的眼帘。在水平如镜的池面上，铺天盖地般长满了荷花，从远处望就像一片花海，从近处看就能看到一个个又大又圆的荷叶，有的像圆盘，有的像小碟。荷叶，碧绿碧绿的，一副生机盎然的样子荷叶有的飘在碧波上，有的悬在空中，它们层层叠叠的像给池子穿上了一件棉袄。

在这众荷叶中，挺立着一株株俊俏的荷花。荷花的颜色大多是粉红色的，也有乳白色的。乳白色的荷花很少见。这次凑巧让我碰着了。它只有四五片花瓣，粉红色的花瓣要多一些，花开的也大一些。长在里头的花瓣很小，很嫩，但颜色却是最艳的。中间露着金灿灿的花蕊，华人簇拥着莲蓬。莲蓬刚开始是淡黄色的，渐渐变成绿色，等到成熟了就是深绿色的。荷花荷叶上露珠滚滚，晶莹剔透，观赏荷花真是让人心旷神怡啊。

荷花你可真让我陶醉。我爱你的娇艳，更爱你出淤泥而不染的品格。

荷花四年级作文 篇6

当炎热的太阳照耀着大地，小草钻出了泥土伸了伸懒腰，呼吸着新鲜空气的时候，当空气已经渐渐变热的时候，荷花已经不知不觉地来到了我们身边绽放了。

提起荷花人们都知道，它是洁白美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，即玲珑又纯洁。亭亭玉立，惹人喜爱。走进荷花池，引入眼帘的是一望无际的荷叶。好像绿色的海洋。有的荷叶才露出一点嫩尖，可爱极了。有的'已经成长手掌般大小了，微风吹来，她随风摇摆高高挺立。有的已经长成“大玉盘”了。一片片地翻腾着，美丽极了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，像一颗颗耀眼的珍珠。

荷花的颜色可多了，有粉的，有白的，还有黄的，白色的荷花高贵淡雅。黄色的荷花引人注目，粉色的荷花婀娜多姿，好看极了。这些在碧绿的荷叶衬托下的亭亭玉立的荷花真像美丽的小姑娘站在池的中央。微风吹来，一池的荷花好像都在翩翩起舞，它们的动作是那么的轻盈，那么的优美。看到眼前的这美景，不由得让我想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。荷花不仅美丽，而且全身是宝，它的叶子能泡茶，做药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。荷花给人们带来了清新，凉爽的夏天，荷花你是我的最爱。

四年级检讨书

回顾自己的成长历程和经历，许多人都会因为犯错而写检讨书。在写检讨书时，我们必须注意语气的诚恳。因此，申请书范文网小编为大家准备了一本名为“四年级检讨书”的参考书籍。希望大家能将这篇文章分享给身边需要的人，让他们也能从中获益！

四年级检讨书 篇1

尊敬的老师：

您好！我是某某某班的学生某某，我写这封检讨书是因为我在四年级上课讲话方面出现了问题。我深感自己的错误，愿意承担相应的责任，并且向您和全班同学表示诚挚的道歉。

我知道在上课期间讲话是不对的，这样不仅会打扰到老师的教学，还会影响到其他同学的学习。但是由于我的不慎和疏忽，我忍不住偶尔会讲话。出现这样的情况是我个人态度不端正的表现，我深感愧疚和羞愧。

首先，我想对您的教学表示歉意。您是一位极富爱心和耐心的老师，每天都全心全意地教导我们知识和道德，为了我们的成长和未来付出了很多。但是由于我的讲话，您的教学无法得到充分的关注和尊重，给您的教学带来不必要的麻烦和打扰。对此，我深感惋惜和自责。

其次，我想向全班同学道歉。因为我的讲话，可能会使其他同学分心，无法专心听老师讲课。这样会使大家的学习效果受到影响，甚至会拖累其他同学的学习进度。我对此深感内疚和抱歉，愿意主动改正我的错误。

为了使自己重新回到正确的学习轨道上，我决定采取以下措施：

第一，我会自觉遵守学校和班级的纪律规定，杜绝在上课期间讲话的行为。我会时刻提醒自己，专心听老师讲课，积极参与课堂活动。

第二，我会主动向老师请教不懂的问题，积极向同学请教学习方法和技巧。通过提高自己的学习水平和能力，我相信我会更加投入到学习中，减少讲话的机会。

第三，我会自觉改变个人态度，树立正确的价值观。我明白只有认真学习并遵守纪律，才能有一个充实而有意义的学习生活。我会以身作则，积极践行良好的行为规范，为班级树立良好的榜样。

最后，我再次向您和全班同学表达我对自己错误行为的后悔之情和由衷的道歉。我希望通过自己的努力和改变，来修复我犯下的错误，并以一个新的面貌重新面对学习。我会用实际行动证明自己的改变，并争取您和全班同学的理解和支持。

再次向您和全班同学表达我对我的错误所造成的困扰的歉意，我真心希望您能接受我的道歉，并给我一个重新开始，让我重新回到课堂上，与您和全班同学一起共同学习、共同进步。

最后，祝愿您身体健康，工作顺利！

学生：某某某

日期：年月日

四年级检讨书 篇2

尊敬的老师：

您好！

真的，非常的对不起！在今天早上的时候，我没能及时的上交自己的作业，导致在学习委员的未交作业名单上，出现了我的名字。我真的非常非常的后悔！

自己犯下这样的错误，我真的很惭愧。我明白自己犯下错误的原因，也知道自己为什么会犯下错误。甚至，我在当时是可以防止这样的错误发生的！可是，我没能管理好自己，让自己放肆去玩，不去做好自己的作业。到最后，只留下一点时间的时候，自己才去做，但是，这个时候却已经天黑了。我不得不加班加点的完成，可是我实在是错估了自己的精力。在玩了一整个下午之后，我真的没有足够的精神去完成作业。更别说有很多自己没有学好的题目弄的自己头痛也写不出来。最后，自己实在是熬不住，不得不放弃。

当自己第二天被妈妈叫醒的时候，已经是快上课的时间了，自己已经失去了完成作业的机会。尽管之后我在教室中拼命的赶作业，但是还是没能在学习委员上交之前完成，真的很抱歉。

在您对我批评后，我真的很惭愧自己自己的行为。自己没有合理的安排时间，没有做好自己的本职作业，导致自己在今天出现了这样的情况我真的很抱歉。

在反思过后，我认识到自己的问题，我不应该这样控制不住自己，我已经是一名四年级的学生了，我要学会去安排自己的生活安排自己的时间，不能然后自己的任性将事情稿的一团糟！更不能让自己不能完成老师布置的家庭作业。

在听了老师您的批评之后，我认识到这不仅仅是我不写作业的问题而已！自己没能完成自己的作业，这不仅仅是对学习的没计划，对作业的不负责任，更是对老师的不尊重！对我们自己的不负责！作业是为了让我们复习自己今天所学的知识的自我检测。只有写过，我们才知道自己是否学会。而我这样的行为，显然是没有认识到作业的真正目的，将作业丢在一旁，只顾着自己玩，这是非常错误的行为！

很显然，如果我们及时的完成自己的作业，或是能规划好自己做作业的时间，这样的错误就不会发生了！自己的行为是对学习的懈怠，需要好好的反省。但是我保证，在今后的学习中，我一定会及时的完成作业，好好的规划自己的时间，绝不会将学习的任务再丢到一旁，希望老师能原谅我这次的错误！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

四年级检讨书 篇3

没写完作业的检讨书四年级

尊敬的老师：

您好！我是您的学生XXX。我写这封检讨信是因为我深感愧疚和惭愧，我没有按时完成作业，同时也违反了您对我的信任。我真心认识到我的错误，并决心改正，下面我将详细描述一下我未按时完成作业的原因和给您带来的困扰。

首先，让我向您表达我最深刻的道歉。我知道作业是老师布置给我们的重要任务，它对我们的学习进步和个人发展至关重要。但是，由于一些原因，我未能按时完成作业，我对此深感抱歉。我明白这给您带来了不便与困扰，同时也辜负了您对我的期望。

我清楚意识到自己没有安排好时间是导致未完成作业的主要原因之一。平时，我经常在课后玩耍或者看电视，并没有合理规划自己的学习时间。这导致了我分散了精力，没有抓住正确的学习机会。我意识到这是我的消极行为，给自己的学习带来了不可忽视的负面影响。

另外，我也对自己的拖延症深感惭愧。我经常会为了满足自己的即时需求而搁置作业，总是想着“明天再做”。可惜的是，这种想法一直延续到了作业未完成的最后期限。我对此感到非常自责，我自愿接受你们的惩罚并保证以后在这方面改正。

我明白这样的行为是对您的不尊重，也间接地对自己的学业、未来产生了消极的影响。因此，我决心从现在开始付出更多的努力和专注于我的学业。我会制定一个合理的学习计划，并努力遵守它，确保及时完成每一项作业。我将遵循自己制定的规则，不再拖延。我会保持专注，并利用每分每秒来提高自己的学习效率。

同时，我也向您保证，在日后的学习中，我会更加努力地专注于课堂学习，并积极参与讨论与思考。我会遵守规则，保持良好的学习习惯，向您展示我的进步和努力，希望能够赢得您的信任和鼓励。

我衷心感谢您对我的理解和鼓励。我明白我是幸运的，因为有您这样一位优秀的老师，愿意关心和教导我们。我将珍惜这份机会，并用我的实际行动证明我是一个能够改正错误并继续进步的学生。请相信我，我会为了更好的未来而努力学习！

再次向您表示我最真诚的道歉，并真心保证今后不会再有这样的错误发生。希望您能够原谅我的过失，同时指导我学会从这次错误中吸取教训。谢谢您对我一如既往的关心和教诲。

您的学生

XXX

四年级检讨书 篇4

四年级学生检讨书反省自己

亲爱的老师：

您好！我是您班级的一名四年级学生，我写这封信给您是希望能够反省自己，认识到自己存在的问题，并且改进。

首先，我要反省的是我在学习上的问题。虽然我努力学习，但有时候我容易分心，无法集中精力完成作业。我意识到了这个问题，明白只有充分的专注才能取得好成绩。所以我决定调整自己的学习态度，不再轻易受外界干扰，认真听讲，完成老师布置的作业，积极参与课堂讨论，主动向老师请教问题。我相信只要我坚持下去，我的学习成绩一定会有所提高。

其次，我要反省的是我在与同学相处的问题。有时候我会说一些伤害他人的话语，导致同学们与我疏远。我深感自己的不对，我知道我应该尊重每一个同学，尊重他们的感受。所以我在此郑重承诺，我会远离欺负同学的行为，始终保持友好的表现，积极与同学们交流和合作。我希望能通过自己的努力，重建与同学们的良好关系，共同创造一个和谐的学习环境。

此外，我还要反省的是我的作业习惯。有时候我会拖延完成作业，导致作业积压，错过了复习和预习的机会。我明白这样的习惯会给自己带来很大的困扰，影响到学习的效果。因此，我决定养成良好的作业习惯，按时完成作业，及时复习和预习，以便更好地理解学习内容。

最后，我要反省的是我在班级和学校活动中的积极参与度。有时候，我会因为害羞而远离集体活动，错过很多有趣的经历和珍贵的机会。我意识到这种行为并不好，因为班级和学校活动不仅是学习的一部分，更是培养同学们团队合作、交流与表达能力的良好机会。所以我打算主动参与班级和学校的各种活动，勇于表达自己的意见和看法，与同学们一起成长。

亲爱的老师，我写下这篇检讨书，是希望通过反省自己，认清自己存在的问题，并下定决心改进。我明白只有持续地努力和改进，才能取得更好的成绩和进步。我将以积极的态度面对学习和生活中的困难，努力超越自己，成为一个更好的学生。

谢谢您的指导，期待您的支持和帮助。

您的学生

xxx

四年级检讨书 篇5

尊敬的老师：

您好！

我从小到大就觉得我很不听话也很不事，不过现在我要总结一下，把我以前的不听话不懂事给改掉。

现在我要每节课上课要认真听讲，不管是什么课，体育课呀，美术课呀等等，都要上课认真听讲。也要尊敬长辈，爸爸妈妈爷爷奶奶一些人。

记得我小时候读二年级的时候，我那时还不想上语文课的时候，就和一个同学逃课躲在了一个很大的垃圾桶里面玩，后来我就和我的同学看到了两个同学来找我们两个人。后来他们都找不到玩我们两个同学就走了，后面被一个人给找到了我们两个人，接着我们两个人被送到了老师的办公室里面，被老师臭骂了一顿而且老师还叫我们两个人写检讨书。现在我上课一定要认真听老师讲课。

以后我一定要认真争取考好成绩！

检讨人：***

20xx年**月**日

四年级检讨书 篇6

四年级检讨书：反省自己

亲爱的老师和家人：

大家好！我是小明，一个刚刚度过了四年级的小学生。今天，我想写一篇四年级的检讨书，来反省自己在过去一年里的不足和进步。

首先，我要反省的是我的学习态度。在这一年里，我发现自己对待学习的态度有时候不够认真。有时候我会玩手机、看电视，而忘记了完成作业和复习功课。这让我在考试中失分很多，而且也影响了我对知识的掌握。我意识到了这个问题后，我决定重新调整自己的学习态度，每天都要按时完成作业和复习课文。我还要多问老师和同学问题，提高自己的学习效果。

其次，我要反省的是我的课堂表现。有时候我会分心听课，不专心听老师讲解，这导致我错过了一些重要的知识点。还有一次，我因为和同学说笑而被老师批评，我意识到自己在课堂上有不良的行为。因此，我下定决心要专注于听课，不打扰周围的同学。我还要积极参与课堂讨论和回答问题，提高自己的主动学习能力。

再次，我要反省的是我的班级表现。在这一年里，我发现自己有时候和同学之间存在一些摩擦和误会。有时候我会生气、大声喧哗，这不仅伤害了同学们的感情，也影响了班级的和谐氛围。我深深地后悔自己的这种行为，并且要向全班道歉。我决心从现在开始，要尊重每一个同学，团结大家共同完成任务，并且要实现我们的班级目标。

最后，我要反省的是我的品德修养。在这一年里，我发现自己有时候缺乏耐心和细心，不能及时关心别人的需要。有一次，我的同学摔倒了，但是我没有马上去帮助他，而是为了逃避麻烦。这让我深感内疚和愧疚。我认识到自己在品德方面需要提高，要学会关心和帮助他人，成为一个有爱心和责任感的孩子。

通过这一年的反省，我意识到了自己的不足之处，也明确了自己要改正的方向。我要时刻提醒自己保持良好的学习态度，专注于课堂听讲，改正不良行为，团结同学，关心他人，不断提高自己的品德修养。我相信，只要我下定决心并付诸实际行动，我一定能够做得更好！

最后，我想向老师和家人表示感谢。是你们对我的关心和教导，让我意识到了自己的问题，也给了我改正的机会。我会牢记您们的教诲，努力成为一个更好的人！

谢谢大家！

小明 敬上

四年级检讨书 篇7

尊敬的老师：

我是您的学生，第四年级的学生。我写这封信是为了反思自己的行为和表现，并向您表达我的歉意。

我承认我有时会违反课堂纪律，不尊重老师和同学们。我有时会在课堂上说话或做其他不适当的行为，这给您带来了困扰和不便，我深感抱歉。

我也意识到我的行为会伤害同学们的感情，影响课堂氛围。我会更加注意我的行为，尊重老师和同学们，保持安静，遵守课堂纪律。

最后，我再次向您表达我的歉意。我希望您能够原谅我的错误，给我一个机会来改正我的行为和表现。我会努力学习，认真听讲，完成作业，做一个更好的学生。

谢谢您耐心阅读我的检讨信。

此致

敬礼

XXX(你的名字)

文章来源：http://m.swy7.com/a/5178257.html

更多