认真地,郑重地向党组织提交书面的入党申请,入党的人都要认真对待这个事情。新时代有远大抱负的青年,入党就是我们发自内心的选择。不同行业的入党申请书怎么写呢?我们的小编特意搜集并整理了一年级日记,供你参考,希望能帮到你。
前几天,我和爸爸一起到爷爷坟前去扫墓。回来的时候,爸爸在山上摘了几株没有开花的山花(又叫杜鹃花)。回到家里,我拿出一个瓶子,把水装进瓶子里。
我想:为什么山花离开了泥土也会成长呢?这件事让我觉得非常好奇!我决定自己观察观察。过了一天,我发现这些花在含苞欲放。第二天,我发现山花开了,有粉红、大红,美丽极了!它的花香芬芳扑鼻,里面还有花心呢!
其中有一根是最长的。原来山花不在泥土里也可以长呀,只要养分就可以,它的生命力真强!这可是我第一次养花呀。
今天,我和爸爸、妈妈一起去了重庆万盛的黑山谷看房子。那里的空气很好,也很凉快。我很喜欢那里。中午,我和爸爸、妈妈去一家农家乐吃午饭。那里的饭很好吃,特别是那里的特色菜——香辣牛肉酱真是很美味。我吃了两碗饭呢!最后,妈妈还买了两箱牛肉酱带回家。那个农家乐的水特别凉,人们还用来冰啤酒呢!我喜欢黑山谷的凉爽天气!
今天,我和爸爸妈妈走在散步的小路上。在路边,我看见了一位老爷爷在炸爆米花。他把白白的大米放到一个老式的锅子里,然后在火上不停的转啊转啊,过了几分钟,老爷爷大声说:“好了,要炸了!都捂住耳朵!”我慌忙躲在一旁,捂上了耳朵,只听“呯”的一声,锅里冒出了白烟,老爷爷把锅里的爆米花倒进一个盆子里,我伸头一看,哇!大米比以前大了很多,一个个真是变成了“胖娃娃”,真神奇!
观看了这场别开生面的“表演”,我想我长大以后都会记得这件事,大米变成“胖娃娃”。
小叶相思树的花是一个黄色的绒球,如果你给他加上嘴和脚,他就变成了一只小黄鸭。
说到小黄鸭,我觉得这朵花各个方面看起来就像一只小黄鸭,比方说:一朵花从树上飘下来,看起来就像是一只正在学飞的小黄鸭从天上掉下来一样,一朵花在地上滚来滚去,就像小黄鸭跑来跑去一样。我都能想象鸭妈妈在追她的孩子们。
怎么样,你喜欢这些“小黄鸭”吗?
今天我们去了枣园,那里本来叫延园,但是因为那里枣树很多,所以改名叫枣园了。我们看了一下毛爷爷他们以前住的窑洞,那里条件很一般,不过景色还不错。在那里还买了一把小枪。
接下来我们去了延安革命纪念馆,最后去了杨家岭。看了共产党员开会的大礼堂,还有好几个领导人以前住的窑洞,然后我们就回家了。真是忙忙碌碌的旅游啊!
入党的人必须自愿向党组织正式提出书面申请,这个步骤是入党必不可缺的一环。新时代背景下的有远大追求的人,共产党就是一个汇聚有理想有抱负的人的一个组织 。怎么样才能写出一份认识深刻的入党申请书呢?下面,小编为大家整理的“一年级作文”,请收藏好,以便下次再读!
一个阳光明媚的早晨,早上起床有许多在天空中飞的汽车,看:那就是未来的汽车。
未来的汽车很方便,只要你走在汽车面前它会认出你是不是它的主人。如果你是它的主人它会自动给你开门,并会说:“欢迎你来到未来的汽车。”假如你不是它的主人它不会开门。
未来的汽车不用加油,它会提醒你加油。因为未来没有加油站。如果你汽车没有油了,它会告诉你怎样加油。只要你按下加油的那个按钮就会自我加油。而且你不用驾驶它,它自我会带你去想要的地方。
未来的汽车还能在天空上飞,飞的时候能够看到无边无际的大海,还有各种各样的景物。
这就是未来的汽车,又方便又环保,而且还能预防坏人。如果世界上有这么好的汽车会变得更加完美。
经过几天的阴天,今天天气有所缓和,久违的孙公公也出来了。风姑娘吹走了严重的雾霾。天气这么好,我妈妈决定带我去花鸟鱼市散步。
我和妈妈去了附近的花鸟鱼市。里面有很多小动物,比如小猫、小狗和兔子,它们太可爱了。不幸的是,我妈妈不喜欢养小动物,认为它们会把房子弄得又脏又乱。我不得不在这里和他们玩一会儿。突然,我看到前面有很多人。好奇心驱使我近距离观察。哇,好多小鱼,红的,黑的,黄的,五颜六色。看看他们在水里游泳时有多开心。就在我妈去买一盆青萝卜的时候,我让我妈买了一条小鱼和青萝卜一起养。我妈受不了我的吵闹,最后同意了。于是我挑了两条小金鱼,一黑一红,回家看它们快乐地游着。不时露出小脑袋,用小嘴吐泡泡,真的很可爱。
今天真是开心的一天~不仅看到各种小动物,还有自己的小宠物,我一定会好好对待它们的
正月十二赏花灯,这是我们家乡百年不变的习俗。今年20xx是龙年,我父亲带我去观看20xx年的古城灯会,古城灯会的绚丽景象给我留下了很好的印象,我永远不会忘记这届龙年的古城灯会。
当天上午,我们就得知了当晚的古城灯会要设立在西安城墙小南门至建国门。我的父亲就一起来到南门入口处,一进门,一朵硕大的莲花就摆放在我们面前,它的每个叶片都装扮得繁星点点,非常抢眼夺人。两位栩栩如生的守卫竖立在大门两侧,墙壁上有很多花灯,五颜六色,充满活力,将墙壁点缀了星星点点,五彩斑斓。
晚上六点,我们来到古城楼上,看到到处是灯山灯海,流光溢彩,龙游凤舞,辉煌绚烂。古城墙打扮得十分壮观,广场上分为许多大型彩灯区:异域风情、桃园幻境、唐风秦韵、春色满园等。古城灯会的彩灯制作往往是将传统工艺与现代技术相结合,制成了很多造型生动、色彩艳丽的美丽彩灯。
这样的一届古城灯会,真是让我大饱眼福。
“家里何时来了这东西?”我惊讶的对老妈说。“来了半年多了,你啊你,整天玩电脑,家里有啥你都不知道了。”老妈又借题发挥的训斥我了。
一边听着老妈那如雷贯耳的训斥,我一边欣赏着这盆东西。或许是刚下过雨的缘故,这盆东西上面挂着些许露珠。走近些,看,这盆东西把整个花盆都据为己有了。它颜色是碧绿的,就像刚刚发芽的柳条,叶子是三角形,边上有些许的小刺,不要紧,它不会刺痛你的。叶子两边是凸起的,中间凹进去,有些小摇篮的味道。咦,它还有些小斑点,让我感觉好奇妙。
嘿,心里涌上了一种邪念,把它折断,会怎么样呀?趁老妈不注意,我把这东西的叶子折断了些下来。哎呀,怎么这么藕断丝连呀,难道是叶子的汁?粘粘糊糊的。“这个是芦荟,它的汁液可以美容的噢!”老妈突然在我后面说话,吓了我一跳。
突然对这种植物感到莫名的好奇,于是我上网“百度百度”了一番。原来这盆东西叫芦荟,它有的能食用,有的能装点家居,有的能药用……最让我感到惊奇的是,芦荟做成的产品竟是人类保健的天使,它能调节人体的新陈代谢,提高人体的免疫力,还能用于多种疾病的的辅助治疗……
自然界的万物真是多种多样,最让我佩服莫过于芦荟,它竟能为人类做如此多的贡献,可它从未抱怨过什么,凡物都有用尽的时候,像芦荟这种珍宝我们更应该多加保护,让它一直能造福人类。
我朋友家种了一盆太阳花,太阳花虽然没有月季花那样皎洁,也没有君子兰那样高贵。
早上,我来到朋友家看太阳花,太阳花在阳光的照射下,慢慢地张开,露出了小脸蛋。太阳花有七根雄蕊,一根雌蕊,六片萼片。听朋友说,太阳花只会在阳光下才会开放,如果没有阳光,太阳花会渐渐地合上,直到关闭。
太阳花开了,开得那么的艳丽,太阳花的叶子绿色的,又嫩又尖,像一只颤动的毛毛虫;太阳花的茎又细又长,笔直地挺立着。如果茎上再长点叶子,就像一只瘦刺猬了。一株太阳花就像一棵树,一盆太阳花就像一片大森林了。
下午,一些没有晒到太阳的花像害羞的小姑娘,合拢起来,低着头。晚上,我依依不舍地回家了,我告诉朋友,我明天会再来看太阳花的。
爸爸、妈妈,谢谢!您把我养育了这多多年。供我吃,供我穿,还供我上学。
您们是我生活中的船和帆,我就像您们的小宝宝。爸爸您是我的船,载着我在生活的海洋里漂荡。妈妈您是我的帆,为我遮风挡雨。
记得有一天早上,天气晴空万里,妈妈对我说:“锦湘,今天,天气预报说今天会下雨。”“妈,不会啦,今天天晴气朗,哪里会下雨。”我转过头说。走呀走呀,走到学校门口。突然,天空布起乌云。我赶紧回到教室。“锦湘,你有没有带伞。”利梅着急地问我。“没有,对不起。”我说。
当!当!当!当!当!当!我们班开始了第一节课。我无精打采地听着课,不知是昨天没睡好,还是感冒了。第二节课大家在读英语,我心不在焉。我想:妈妈没来,我该怎么办。终于放学了,同学们冲出教室。赶着回家。有的有带伞回家去了,有的不顾一切冲回家,有的跟带伞的同学回家去了。
我等呀等呀,刚要冲回家的时候。听到有人在叫我“锦湘,你在哪里呀?”妈妈着急地喊着。“我在这里。”我大声地回应道,深怕妈妈听不到。妈妈迅速地走了过来一把把我揽到她的伞下,一路上深怕我淋湿了自己一直往伞外侧靠,到家时妈妈全身都湿透了。此情此景让我的`脑海里潺潺地流动着一首童谣:“爸爸是船,妈妈是帆,在这小小的我,驶向金色的彼岸……”现在我渐渐体会到了它的真谛。
如果你想要入党,必须提交入党申请书,它是入党整个流程的第一个环节。新时代有理想有追求的年青人,团结并加入到共产党,是很多人从内心深处向往的事情。你正考虑准备加入中国共产党吗?小编特地为你收集整理“小学一年级述职报告十一篇”,仅供你在工作和学习中参考。
新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任初一(10)班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际状况,这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开。
1、全面配合学校工作,加快自身发展。
将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行为思想的x,构成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本,落实道德建设纲要,系统科学的开展生命教育,提升人文素养,进一步落实弘扬民族精神教育。配合学校开展的各项活动。利用学校带给的各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合,行为规范和自主管理相结合,以期不断完善学生人格,实现主体价值的张扬和超越。
2、加强班风学风建设,树立良好的学习风气。
①抓好学生常规,重新制定班规。要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交,并于第一节课前,由各科课代表把作业交到任课老师处,学习委员负责作业上交状况统计;上课注重纪律要求,认真听讲,用心提问;中午准时进教室,做好下午的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。
②注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化,根据形势要求,配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。
③完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍,进行改组重建。完善班级奖惩制度,全面提高学生在纪律方面的自我约束力。
常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有像x、文吉、李敏等这样的优秀的学生,用她(他)们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。
3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。
班级公约是规范学生行为的标准,利用此法能够有效的帮忙班主任管理学生,更能为班干带给管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应透过民主投票选举,让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同管理班级。同时设立纪律委员,加强纪律管理。
4、加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩。
协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高
1.抓好辅优补差工作,对困难学生要多鼓励和帮忙,采用多种形式,补缺补漏。
2.努力抓抄袭作业的状况,做好早读与晚辅导的安排。
3.与家长用心沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。
4.多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生。
5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。
以上是我本学期初的一些工作总结,在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经验,查漏补缺,争取把本学期的班主任工作做的更好。
“爱”字当头,“责”字为重。身为班主任,我关爱每一个孩子,面对不同的学生,总能探索不同的方法悉心地教育,从而达到最佳的教育效果。如果说我的“严格在左,慈爱在右”让优生把握住了成长的方向,那么对待后进生,我会讲究“以心交心”。我把与学生的故事写成教育叙事案例,曾多篇发表在永嘉县教育网上,多次获得县教学案例一、二等奖。我还带头在学校里研究并建设“特色中队”,开展各类丰富多彩的活动,培养学生的综合能力,因工作出色,在学区和乐清市做过两场讲座。同时,还被评为“永嘉县优秀班主任”。
这学期担任一年级班主任,琐碎的事特别多,但是我却充满激情与活力,并在本校率先建立班级博客——永嘉瓯北二小筑梦中队,里面丰富的教学活动与教学理念,得到广大家长和同行的好评。“优秀日记棒棒堂”、“流动图书列车”等活动,在每一个孩子幼小的心里播下“文学”的种子,点亮了孩子的梦想之灯。瞧,校刊《瓯韵》上,12个小不点儿崭露头角。我们还自己出了第一本书——《草芽尖尖》,是我亲自写的序。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?答案只有一个:一切为了孩子!
20xx—20xx学年我担任一年级的数学课,本班学生绝大部分上课能够专心听讲,积极思考并回答老师提出的问题,下课能够按要求完成作业,具有良好的学习习惯。但是也有一部分学生的学习习惯较差,有的上课精力不集中,纪律性不强。老师布置的作业完不成,以致学习成绩较差,为了激发学生的学习兴趣,更好的培养学生的学习习惯,针对本班的实际情况,对本学期的教学情况做如下总结,以利今后更好的上好这门课。
一、备好课
认真备课,不但备学生要学习的新知而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录。每一课都做到“有备而来”,主要体现在:
1、认真钻研教材、精心备课,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。
2、针对学生的差异和年龄特点,分别对学生设置了各个层次的练习和问题,使学生的学习兴趣有了较大提高。
二、增强上课技能,提高教学质量
增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅。在课堂上特别注意调动学生的积极性,并多提问学生,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;在课堂上我讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。对每次作业与测验都认真批改,针对错误单独讲解。
三、重视和家长及时有效的沟通
重视学校教育与家庭教育相配合,通过校讯通、家访、等不同方式,与家长密切联系,对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上,注重培养了学生的学生习惯,针对这一方面,本学期重点抓了学生,每做一件事情,每做一道题,要求学生要有耐心,培养了认真做好每一件事的好习惯。同时在饭后课余让他们多看课外书、培养了孩子们爱阅读的好习惯。
四、存在的不足之处
在教学过程中一定会有一些不尽人意的地方。有以下几个方面:
1、一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课听讲不认真,家庭作业经常完不成。
2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:学生家庭的不配合,造成了学习差。
3、还有一部分是,年龄小,反映问题慢,基础太差,是造成了不及格现象。
五、努力方向和设想
针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点:
1、结合教材的内容,精心备课,面向全体学生教学,抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好没一节课,虚心向老教师学习,不断提高自身的业务水平。
2、及时辅导落后生,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。
3、充分利用数学教材,挖掘教材的趣味性,以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。
4、数学课的开展应面向全体的情况下,实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。
5、及时与家长联系,要求家长配合抓好学生的学习。
岁月如梭,时光流逝,一学年紧张而忙碌的工作即将划上句号。回顾这一年,有颇多的感慨……。现将本学年教育教学历程总结如下:
上半年,我担任六年级(1)班的班主任工作,虽说担任班主任工作20多年,可觉得这项工作既熟悉又陌生,因为时代在变,学生在变,随之工作也随之而变、我力争使复杂的工作简单化,简单的工作常态化。为此,针对毕业班情况开展了如下工作:
1、关爱学生,珍惜师生缘,和孩子共同进步。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础,只有学会这点,学生才能与教师缩小心理距离,才会对老师产生依赖感。平常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇事与学生商量,讲究民主。例如:在班级绩效的使用上,通过民主选举出各方面表现出色的学生进行奖励;当我有事需要学生帮忙,我会亲切地说声谢谢;当我错怪学生时,会诚心诚意地向她们道歉。长久的交往中,孩子们和我和谐相处,真诚沟通,这是我能轻松顺利管理好班级,教育学生拥有阳光心态的最大原因。所以,忙碌的毕业生活中,学生没有不良行为,也没有不良事情发生,我很欣慰。
2、抓班风,促成长,形成班级凝聚力。
班干部是我的得力助手,几年来,培养了一批能力过硬的班长、中队长、组长等,使我的工作从复杂和繁重走向简单和轻松,对于班干部,采用“信任放手”政策。
本学期,根据学校工作安排和本班实际情况,制定了班级目标和学习目标,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。具体做法如下:
(1)、每周借助晨读、班会课,对学生进行《小学生日常行力规范》的强化教育,经常学习《班规》《校规》,使每位学生都能遵守班规校规,养成良好的行为习惯、文明习惯。
(2)、每月一次的班队会活动,在班长何姝瑾,中队长刘毅泽的精心组织下,召开效果好,活动做到主题鲜明,内容丰富,形式多样,最重要的是使学生从中受到教育。如:本学期,召开了《安全伴我行》、《祖国在我心中》主题队会;还召开了《讲诚信和善意的谎言》辩论会等。孩子们在受教育的同事锻炼了能力。
(3)、每月一期的黑板报,板报组分为8组,每组4名同学。每次都能积极高效得完成,做到主题突出,内容紧扣主题,形式多样。可喜的是全班一半的学生能参与这件事,锻炼了他们的能力。
几年中,努力形成了“团结、务实、积极、争先”的良好班风。
a、加强对学生课余时间的监督,对不安全行为及时纠正。
b、坚持“三个一”即:每天放学1分钟安全交通警示教育,每周一节安全课,每月一次安全教育主题班会。
c、集体活动中,坚持加强学生对安全的养成教育。
本学期,本班无安全事件发生。
a、积极配合学校完成安全演练活动,使学生认识其重要性。
b、组织学生认真倾听学校安排的交通安全知识讲座。
c、系统的让学生接受防溺水、防交通事故等“十防”教育。
(3)、加强监督检查,做好协调沟通。
a、针对学生自我约束力差的特点,每天实行点名制度。
b、定期发校信通与家长联系,让家长重视安全问题,重视学生青春期的教育。
4、开展丰富多彩的活动,提高参与意识。
(1)、坚持开展一周一次的读书活动。
(2)、积极参与大队部、政教处举办的各项活动,并取得一定的成绩。
如:手抄报、征文、绘画、知识竞赛等活动中,班内参与人数多并有部分学生获奖。侯智轩同学获“我的中国梦”全国三等奖。
(3)、坚持开展“一带一”“手拉手”活动。
5、加强住校生的管理工作。
(1)、不定期的对住校生进行教育,要求严格遵守住校生制度。
(2)、定期和宿管教师进行联系,了解住校生的表现,对有问题的学生进行教育,使之及时改正。同时,联系家长进行管理,力争使问题最小化。如,张宏亮同学,很让宿管老师头疼,我及时与家长联系,说明孩子的住校表现,得到了家长的积极配合。齐抓共管孩子很快有了大变化,还成为了校足球队的一名得力队员,同我班6名同学一起参加了一场走出土右的足球赛,在赛场上为学校争光。
20,我上半年担任六年级(1)班语文、品德与社会、安全教学任务;下半年担任一年级(2)班语文、品德与生活、美术教学任务。
教学中,严格按照学校规定,认真要求自己,保质保量完成各项任务。
学生是课堂的主人,只有充分调动学生的积极性,发挥学生的主体性,他们才能全身心地参与课堂,这样的学习才是有效的,所以,做好“六认真工作”尤为重要。
1、备课:
备课前,我认真学习课程标准,深入钻研教材、教参,全面了解学生,精心编写适用的适合的教案。
(1)精心组织课堂教学,努力向40分钟课堂教学要质量。
(2)创设寓教于乐的教学氛围,使学生思维活跃的领悟知识。
(3)教学方法做到因材施教,灵活得当 。
(4)教学设计有的放矢,针对性强。
( 5 )努力做到教态自然大方,语气平和,学生身心愉悦舒服。
20**学年即将结束,回顾这一年度的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现结合自己一个学期来的各项工作,对自己本学期的工作进行反思,现总结如下:
一、我自觉加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟水平。热爱祖国,热爱工作,热爱我的学生。忠诚与党的教育事业,严格遵守学校的各项规章制度,积极地完成领导安排的各项工作,求真务实、开拓进取、大胆创新。对自己负责,对学生负责,对学校负责,对领导负责。时刻以“学为人师,行为世范”来鞭策自己。虚心向县、区各学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。
二、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期,我认真参加了党员民主生活,写好心得笔记。在校党支部的组织下,开展了“创先争优”活动。通过学习文件,参与活动,我深刻明白了作为一名党员教师,干好本职工作,做教师的表率,模范执行校纪校规,平时,我能积极利用课余时间,认真学习《学校体育》、《现代体育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的认识,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
三、教学质量和体育成绩是学校的生命线,我校运动队在参加县42届中小学生田径运动会中获团体第四名,单项径赛项目分获第一、第二名。在参加县第四届阳光运动会中,我校代表队获团体第六名。学校的“体质健康标准测试”和“体育艺术2+1测试”测试率达100%,合格成绩在90%以上,优秀率在50%以上。各项标准的测试成绩得到了县教育局、学区领导的充分肯定。
四、狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学期初,我就针对各队员的实际情况,制订了详细的训练计划,不断对训练内容进行科学调整。提高训练效率,平时,我和小队员们交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。积极做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。
一学年以来,在领导和老师们的热情支持和大力帮助之下,我所负责的各项工作均能顺利开展。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,在领导和老师们的热情支持和大力帮助之下,,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,做一名优秀的人民教师.
扩展阅读:
述职报告,最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现,经过一段时间的使用,逐步形成了独具特色的体式,其主要特点是:自述性、自评性、报告性。
所谓自述性,就是要求报告人,自己述说自己在一定时期内履行职责的情况。
因此,必须使用第一人称,采用自述的方式,向有关方面报告自己的工作实绩。
这里的所谓实绩,是指报告人在一定时期内,按照岗位规范的要求,为国家做了些什么事情,完成了什么指标,取得了什么效益,有些什么成就和贡献,工作责任心如何,工作效率怎样,实实在在地反映出来。
但是,要特别强调:所写的内容必须真实,是实实在在已经进行了的工作和活动,事实确凿无误,切忌弄虚作假。
本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、思想方面
认真学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,认真学习领会十八大精神和十八届三中全会精神,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。
二、教学工作方面
本年度,我主要负责四年级的数学课。回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的数学教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动,通过继续教育,网上听课等学习活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误
时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来,作业质量提高了一大块。而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,如:“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等,虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的,这个意外给了我启示,于是决定继续沿用,无论工作量再大我都坚持写评语。针对学生不懂得改正作业中的错题,我要求学生写完每一次数学作业后进行自查,从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级,目的是培养学生良好的学习习惯,这项举措收效良好,作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践,让我品尝到了成功的喜悦,体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。
三、其他方面:
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,掌握了多媒体课件制作的一些方法。作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还主动担任班主任进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务,我本着积极参与互助团结的态度,为团队的共赢做出应有的贡献。总之,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。
转眼间已做了一年的老师了作为一名新老师,深刻体会到一句话的道理:万事开头难”当我第一堂课面对踏踏实实的态度来对待我工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,时光飞逝。现将一学期的工作述职如下:
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,并思考“我如何在自己的岗位上奉献自己的力量”,我还深知要教育好学生,教师必须以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在新课程改革之际,为了适应新形式,我认真拜读了各种有关教育的文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“新教师的进修。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研如何把雷锋精神与校本课程达到有机的融合,从而显现出我校的校本特色。在备课中,力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性,把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程,围绕雷锋学校开展教学工作。有的课堂让学生观察写话,品析优美的文章,有的课堂让学生想象绘画,有的课堂让学生歌唱,欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。
对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师应该拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向老教师学习教学技能和技巧,丰富教学手段。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水。总之,在这一学年中,不管是在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强; 电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
三、在分管工作上,服从安排,积极主动。
在每周 支持下,我能够把分管的工作思路理清晰,做到合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,进行期末总结。这学期为了扎实地推进新课程,教导处安排了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实教研工作,及时与教师探讨、交流。
我们的学校无论是环境,还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。
绩:教师的成绩就是学生的不断成长和提高。一年来各项工作不能说取得了什么成绩,只是基本上达到了预定的工作目标。八年级的体育教学起到了促进健康增强体质提高技能的效果,相对于7年级,全年级的各项指标都有了不同程度的进步,这也为09届的体育中考奠定了较好的基础。参与08届毕业班课余体育锻炼,艺体组全体同仁的共同努力下圆满的完成了预定目标,学生中考体育平均分达到了合肥市前十(第九名】庐阳区第一的目标,也为08届中考胜利奠定了基石。工会工作本年度常规工作有序完成,文体活动的球类比赛已经成为我校工会工作的一个亮点;教工之家已经建成并面向教师开放;组建学校教职工篮球队参加区教育局比赛获得第三名;在工会系统开展的年度评优中我校荣获庐阳区先进单位称号;我校首届教代会即将召开,在筹备召开的过程中工会能做到规范、有序、合法、合情,各种资料已经准备齐备,教代会各项筹备工作得到了学校党支部的高度认可。
作为述职,我只能简要陈述一年来自己的思想动态和工作情况,我深知工作需要自己积极思考努力实践和大家一起努力才能完成,更知道成绩的取得需要各方的通力协作,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!
回顾这一学期的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现结合自己一个学期来的各项工作,对自己本学期的工作作如下述职:
师德师风,在日常的教学生活中时刻在潜移默化地影响着学生。自从参加县师德师风培训后,我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响,因此我时刻注重自己的言行举止,要求学生做到的,自己首先要做到。
体育课不仅是学生运动的天地,还应是为学生营造良好思想品德和行为习惯的乐园,对于不遵守纪律的学生,坚持做到不体罚学生,而是通过其他方式教育,来提高学生的纪律意识。
总之,师德要从小事做起,只有不断学习,努力探索,才能不断加强自身师德建设。
本学期,严格遵守学校的各项规章制度,完成学校安排的各项工作,虚心向学校老师学习。
其次,体育教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中健康成长,并且技能教学中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好一项运动技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练。
在开学初,体育组重点抓了广播操,前半学期学校广播操的质量有了显著提高。
为了加强校园文化建设,丰富同学们的课余文化生活,增强学生的身体素质,推进学校体育工作。开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,体育组坚持每月开展一次小型体育活动竞赛。以赛促学,以赛促练,通过比赛,学生都能感受到体育所带来的乐趣。
送走了三月的新芽吐绿,我们迎来了四月的春意盎然,在这春光明媚的四月里,在体育组与教导处的认真组织、精心安排下,学校田径运动会在充满友谊、团结、拼搏、和谐的氛围中胜利落下帷幕!这届运动会一直在我们的心中荡漾,它既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。
通过深刻的反思与总结,发现自己在工作中主要存在的问题有以下几点:
1、工作时积极性、主动性不强。在今后工作中,会努力克服这一缺点,使自己能更加积极、主动地投入到工作中去。
大家下午好!首先感谢校领导对我工作的指导与认可,感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心,感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬,感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。
我始终坚信一个人只要真诚的付出,踏踏实实的走自己的路,回眸一望,总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。匆匆忙忙中一个学年又已度过,20xx年真的让我难忘,带着新的希望来到了育才开始开垦一片属于自己的新天地,接受了一年级的教学任务。回首这一学年的班主任工作,充满了机遇与挑战。在这一年中,我成长了许多。思想积极要求上进,工作上认真负责,业务上刻苦钻研。始终铭记“做为一位老师一定要有责任心。”我踏实地作好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,伴随着孩子成长的足迹,咀嚼着埋藏在心底的记忆现将本学期的工作总结如下:
一、工作思想
认真贯彻开发区20xx至20xx年教育工作精神,把“德”放在首位,教育学生做人自己首先学会做人,严于律己,为人师表,坚持爱我所爱,尽我所能,结合学校实际情况,工作中确立了一种新的意识,以人为本,以学生为主体,抓两条主线:养成教育,班级常规管理。确立与新形式下要求相适应的教育观念,坚定不移的抓好每一位学生的生活、学习。爱校如家。用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天。
二、德育工作
(一)培养学生良好的习惯
作为一年级的老师有多少苦,多少累我不清楚,但无论风和雨,泪与汗,我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。一年以来,孩子在我眼中明显的长大了,尤其是良好习惯的养成,一年级孩子年龄小,纪律涣散,自控力差,我主要从培养学生良好习惯入手,课堂上进行趣味教学,让学生在玩中学、学中得,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的课堂、生活纪律,从点滴做起,没有规矩不成方圆,班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证。收效较好。通过学习让孩子养成正确的学习方式。强调“三个一”的养成,注意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和代理班长。让孩子渐渐树立竞争意识,起到了一定的作用。尤其是我不在的时候,表现突出。学期末班级进行了班干部竞聘上岗活动,很多孩子都写了适合自己的述职报告在竞聘中也涌现出一批优秀的班干部群体。活动的开展为孩子们树立了自信找到了自己的合适位置,对今后的学习生活起到了决定性作用,竞争意识从此开始。
1、通过每周的常规训练,促进学生良好习惯的养成。点滴中发现学生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、品德课教育,强化班级体的建设,目前学生的主人翁意识已初步形成。一二九长跑充分证明了这一点学生为了拿第一,为了给班级争得荣誉刻苦训练,终于赢得了全班学生与老师的激烈掌声。孩子更自信了。其次。定期向学生进行课堂常规、集会和出操常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面训练,教育学生知道“个人要服从集体,服从命令”的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证班级表现出“活而不乱,严而不死”的班貌。因此在学校举行的“秋游活动、参观沈阳话剧团”表演等大型活动时孩子们都表现的非常的出色。会后我也相应的为他们表彰。根据孩子的特点定期向孩子渗透(小学生守则)、小学生日常行为规范)利用语文课与数学课强化人文教育、基础道德与日常行为规范的养成。
2、有句话说:“抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效。一年里班级开展了有意义的体验活动如“我为妈妈洗脚”、“老师为我剪指甲”“吹泡泡活动”“查字典”“我是勤务员”、“做妈妈的小帮手”和“父母的生日我知道”等目的是要促进亲子关系的建立,让孩子充分体验到父母对他们的爱,增进孩子对亲人的尊敬、爱戴与关心。根据学校大队部的要求,根据学生的兴趣、爱好,结合”我能行”活动,在班内开展了”我爱读书比赛、课本剧表演、小小作文交流会、图书借阅活动、猜谜语、讲故事、朗读比赛等。通过活动,学生的合作能力得到了提高,增进了同学之间的友谊,学生对这类活动乐此不彼,兴趣盎然,积极地投入到班级活动中去
(二)培养良好的班级体
1、班级体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花齐放。集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生参加各种学校组织的活动如革命故事大赛、歌曲大赛、中华古诗词朗诵、一二九长跑还有板报等的评比活动都取得了好成绩,本学期班级板报的设计连续三次被评为优秀奖。树立了孩子的自信心。另外我更珍惜每次的家长会、家长开放周活动以及每次的与家长的不同形式的沟通宣传班级特色、学生个性协调班级工作的顺利进行。利用元旦会让学生能够在活动中感受到“我爱我家”的乐趣学校生活丰富多彩。
2、加强心理健康教育,在这一方面,我尽自己的力量做好学生心理沟通工作,在学生心中我已成为他们的知心姐姐,学生有什么不愉快或是高兴的事都愿意与我一同分享,我也愿意为他们保密。健全他们的人格促进师生关系和谐发展。
3、上学期末家长会上我聘请两位有经验的家长做报告。而我又精心组织了一次(怎样培养孩子的注意力)的讲座,另外在开学初我又对家长进行了一次(哈佛女孩)的知识讲座,收获很大,促进家校同行,让家长更多的关注学校、关注班级、关注孩子。更加充分的'支持我的工作。为了能让孩子在跨越中尽快的成长,我利用优先的条件让家长帮着复印阅读材料,找人装订成书,达到了让每个孩子都能在不同的程度上阅读新书的目的,当孩子们捧起这本来之不易的新书的时候都高兴的不得了,当家长知道我为了孩子而作出的努力都说于老师真行,你对孩子够意思以后有什么事就直说吧,能帮的一定帮。
三、教学工作
本学年我担任学校一年级的语文、数学、思品、写字等工作同时又接受了跨越式课题的研究课题任务很重,但通过自己的努力与同仁的帮助都能顺利解决。作为年轻教师我始终注意提高自己的教学能力,为此,我多读书,多参阅资料,接受新思想,学习新理论,体会新精神,经常写体会,决不放过每次看课机会,课后认真总结,珍惜每次外出的机会我认为这都将为我的教学成长奠定基础。
1、积极主动去同年级组看课,学习经验,利用闲课时间去听大众课取长补短,丰富知识充实自己。参加政治、业务学习积极撰写论文。
2、努力做到认真备课,上课,钻研教材,注重视听、课外资源的利用、开发。尽能力的提高教育质量,努力学习课件制作、网页制作。专心研究微机化系统知识向有经验的老师请教,目前也已能跟上大队伍相信明年的今天自己一定能再上新台阶。
3、本学期我利用班会、班级特殊事件、秋游、参观等活动让孩子门在实践中学习,写好片断,感想,强化小练笔的质量,培养学生综合素质,人文素养,学期末验收班内三分之二的孩子合格,我不气馁,只要坚持下学期就会出现另一个三分之一。
4、强抓素质与质量。我始终认为一个孩子素质提高不是一朝一夕的事情。他需要长时间的耐力培养,经常性的阳光滋润。因此,学期过程中我注重孩子能力的培训,能力有了那就是财富。我很欣赏日本教育家铃木教育其子的方法。工厂里产品合格了就可以安全出厂,那我们的孩子为什么得了一次一百分还要得第二次的一百分呢?如果把这些时间省下用来看书,积累渊博的知识难道不也是一种学习途径吗?而且我认为这更适合当今社会的发展。我们决不需要那么多的高分低能儿。学期末我走的是与大家同一条轨道,狠抓学习成绩,抓基础带能力,不做“空中楼阁”之事。今年的末考虽没达到我理想的境界,但我很知足。“知足者常乐之”孩子们尽力了,就是进步。当然不足是有的也值得我认真反思。
教学中我很注重面向全体学生,挖掘每名学生的闪光点,因材施教,充分发挥评价、赏识作用,利用评价优势促进学生学习意识,增请学习兴趣。在课堂上让学生成为真正会思考、会学习的小主人。每一个孩子都能体会成功的喜悦。王林的另外,学习生活中,我还注意点面结合。例如利用黑板一角给学生创造在生活中学习积累的好习惯,每天一句名言、成语、古诗等都进行积累。一学期班内三分之一的孩子已能背很多成语诵读十五六首古诗,很欣赏孩子的一句“花有重开日,人无再少时”。我认为自己尊重了时间,找到了方法,就是给孩子们提供了学习的机会与舞台,突出了自己的教学风格。20xx年教师节我被评为大连市优秀教师。但我依然没有忘记自己的责任学习、学习、再学习,我知道自己在某些方面还有一定的差距但我更相信只要自己不段的努力、学习就一定会有更大的进步!
有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人,只要我们班主任心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好,实现教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。
日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙的高兴,忙的开心,我将更加无悔。努力工作,不断完善自己,提高自己。
1、实实在在的校本培训。在这个学期中,学校为了提高教师的教育教学能力,都有针对性的举行了多次的培训:如几位校长的《班级管理的艺术和方法》、长二小罗老师的《评课的艺术》、张老师的《如何培养学生的课堂语言表达能力》以及西小的某老师的《中队活动的策划与实施》。这些培训都让我获益匪浅,如拾珠宝,对我的教育教学都有一定的指引。
2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动,都像一次座谈会。教研组长组长都有针对性的提出我们语文教学经常出现的问题来进行研讨,每个老师都会说出自己的观点,互相交流,互相学习。
3、精彩的课外阅读教学展示。这是一次难得的校外学习机会。目睹了全国大家的风范以及市里很多骨干老师的教学风采。一句句简单的引导语,就可以令学生各抒己见。感叹学生回答的同时,也不能不佩服老师们的教学方法。通过学习,反思了让学生爱上看书的前提是老师也要爱上看书,因此,为了和学生有一个沟通的桥梁,我恶补了一些儿童文学作品:如林海音的《城南旧事》、曹文轩的《根鸟》。
作为一名低段班主任,工作是细琐而又忙碌的,再加上现在独生子女很多,孩子们有的任性、有的顽皮,给教学工作带来了一定的麻烦。新学期开始前,我还没有拿到学生名单,就已经有不少家长通过各种渠道打招呼,想要多照顾孩子一些。对于这样一个“太子班”,在平时的教学中,我极力做到对每一个孩子一视同仁,不偏袒,不放弃。善待每个孩子,用真诚去关心、关爱每一个孩子。对于后进生,我也从来不歧视或放弃他们,而是用心去发现他们身上的闪光点,激励他们一点一点的完善自己。同时,在班级中也发挥优秀学生的榜样作用,对后进生进行耐心的辅导,尽量不使一个学生掉队。
XXX是一个特殊的孩子,虽然现在读一年级,可是说话做事还像三四岁的孩子。在接手之前,就一直听说有这样一个孩子;不会听讲,不会在座位上好好坐着,上课想说就说,想上桌子就上桌子,高兴的时候还会拍桌子出怪声……接手之后,我发现他身上的问题远不止听说的那么多。刚开学的时候他表现还不错,课上知道坐在椅子上,不说话。只是课堂上不写字,不交作业,因为他不知道什么叫写字,什么叫做作业!我看在眼里,痛在心上,我想:这样的孩子,家长多么希望他生活在一个温暖,友爱的环境中啊!于是我主动找到家长,了解情况,包括他在家里各方面的表现。在他课上出怪声同学们大笑的时候,教育班里的其它同学们都来帮助他,关心他,我自己也以身做则,在生活上和学习上给他关怀和帮助。慢慢的,他在课堂上能够安静的听讲,更有时候会举手回答问题。同学们写字的时候,他也知道拿出本子照着黑板写,虽然没有格式,没有条理,但看到他的作业,还是很欣慰。遇到他不会的字,我就一笔一划的教他,直到他写对为止。课堂上当他回答出一个问题时,我会带头鼓掌,鼓励他表扬他。这个时候,他的脸上总是会露出笑容……家长告诉我,孩子在家里变得懂事了,爱来学校了,知道回家之后要做作业,听了家长的话,我感到了无比的欣慰!
现在大多数学生的家境条件都比较好,家里对孩子也是娇生惯养,所以很多孩子刚来学校的时候基本上连卫生都不会打扫。对此,我给班上每个孩子分配劳动任务,而且也会利用班会课对孩子们进行爱劳动的教育,孩子们很听老师的话,每天都会很认真地去打扫教室。此外,每到周末,我还会给孩子们布置任务让他们回家做家务,比如洗自己的桌罩、袜子,帮爸爸妈妈扫地等等。现在,我班里的孩子做卫生的时候都特别积极了,而且他们也会把教室打扫得很干净。有时,家长们也会打电话告诉我,说他们的孩子现在回家可勤劳了,不仅把自己的房间收拾得整齐干净,而且还帮忙做其他家务活,我当时听了就感到十分高兴。
成绩是属于过去的,我将认真学习,用自己的行动去实践,争取做得更好!
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一年级亲子日记
时间飞逝,一转眼又到了新学期,我们的孩子已经进入了一年级。为了增进家长和孩子的亲密关系,学校组织了一次亲子日活动,让我们一起来参与吧!
早上八点,活动开始了,班主任讲了一些安全注意事项,我们便离开了学校一同前往国家博物馆。
博物馆里有许多古老而珍贵的文物和展品,对于我们这些家长而言也是一次幸运的机会。我们一同欣赏着,一同听着解说员的讲解,孩子们兴致勃勃地看着这里那里,令人欣慰的是,他们似乎对历史文物有了更多的兴趣和爱好。
随后,我们来到了博物馆教育区,老师给我们上了一堂特别的绘画课,孩子们在老师的指引下尽情发挥自己的想象力,每个孩子都随机分配了一个宝石的形状和颜色,让孩子们自己创作,完成后各自带回家中。孩子们在自己的宝石作品上盖上了自己独特的手印,让这些迷你名画更加有了生命体验。
中午,我们一起来到了博物馆北园休闲区吃午饭,这里也有一个小沙池,孩子们玩得非常开心,当然我们的家长也免不了一起挥洒汗水。午饭后我们继续游戏,打乒乓球,打篮球,像孩子一样放松自在,这样的回忆将会留在我们心里。
最后,我们信步回到了博物馆里,参观了西周品鉴珍品展,可以具体实地了解古人的生活和手艺,博物馆中还有专养禽类工作人员的世界级珍贵骨骼标本,让孩子们可以真实感受骨骼中有多少生命的力量。
下午的时光过得很快,我们终于结束了这次亲子日活动,大家都非常开心,孩子们也对自己的作品感到非常自豪。
回到家里的路上,我们开心地聊着这一天的活动,每个孩子的面上都露出了灿烂的笑容,这一切都让这个周末变得更加难忘!
亲子活动,让我们在心灵的深处增加亲密的纽带,让我们一起肩负起孩子的成长责任,期待着下一次的活动,用我们的亲情来一次次记录子女的成长历史。
一年级亲子日记
今天是一年级的亲子日,我和妈妈早早地就来到了学校。一进校门,我就看到了一位老师热情地迎接着我们。老师告诉我们,今天的亲子日有很多好玩的活动,可以让家长和孩子一起参与。
首先,我们来到了一年级的教室。教室里摆满了各种趣味的活动摊位。我和妈妈首先参加了英语角的活动。妈妈给我拿了一张卡片,卡片上有中国的汉字,而我需要用英语把这个汉字翻译成英文。这个活动非常有趣,我与妈妈合作,一起讨论并找出正确答案。在老师的帮助下,我们回答出了所有的题目,获得了一些小奖品。
接下来,我们参加了艺术角的活动。我和妈妈拿了一张白纸和一盒彩色笔,老师告诉我们可以画任何我们想象的东西。我决定画一只可爱的小猫,而妈妈则画了一座美丽的城堡。我注意到,妈妈的画技非常出色,她用细致的线条和鲜艳的颜色,让城堡看起来栩栩如生。而我的小猫虽然不是很完美,但我为自己的努力感到骄傲。
随后,我们参观了校园的蔬菜花园。老师告诉我们,一年级的孩子们都会在课余时间来照顾这片花园。我和妈妈走进花园,看到了各种各样的蔬菜,有红萝卜、青菜、黄瓜等等。我和妈妈一起用小铲子挖土,然后轻轻地埋下了几颗小红萝卜的种子。我想象着未来几个月,这些种子会逐渐长成大红萝卜,我需要每天来给它们浇水、除草,直到它们长得又大又圆。
最后,我们来到了图书角。这里有各种各样的童书和绘本,我和妈妈一起坐在地上,互相给对方读故事。妈妈读了一个关于友谊的故事,讲述了两只小狗相互帮助和分享的故事。听完了故事,我深深地体会到友谊的重要性,我决定要和身边的同学更加友好相处。
亲子日的活动令我充满了欢乐和正能量。通过亲子活动,我不仅更加了解了妈妈对我的爱与关心,也培养了我的兴趣和能力。这一天将是我美好回忆中的一部分,我期待着下一年的亲子日,和妈妈一起创造更多美好的回忆。
首先进行的是抬花轿,裁判员一声哨响,运动员很快就架起了娃娃向前跑,手中的布娃娃从这个家庭传到下一个家庭的手中,大家欢呼着给运动员加油。
第二个项目是背娃娃比赛,我和妈妈站在第四个,我的心里还有点紧张,妈妈说,放心吧,只要你安全的趴在妈妈背上,我们一定跑得快,我接过小兔子的时候,妈妈背着我飞快的跑了过去,果然,我们班得到了第一名。
第三个项目是大脚托小脚,小朋友的脚放在爸爸妈妈的脚上,爸爸妈妈搂着孩子,一起向前走,哎呀,他们走起来好费劲啊,我和闫昱霏、关凯心、陈禹默、黄韵淇、唐梓蒙一起大声给他们加油,一六班,必胜,比赛在欢乐声中结束了。
亲子运动会真有趣。
今天下午,我们学校举行了亲子运动会,我爸爸和妈妈都来了,我非常开心,我参加的项目是背娃娃和大脚托小脚。
首先进行的项目是抬花轿,比赛开始了,我们只听裁判员吹出了“嘟嘟嘟”几声,抬花轿的家长们就向前冲去,场面非常激烈。
终于轮到背娃娃了,我的心情非常激动,比赛开始了,爸爸背着我跑,妈妈在旁边为我们加油打气。
最后一个项目是大脚托小脚,在这项比赛当中,我和爸爸配合的特别好,就连旁边的裁判老师也说我们的动作非常规范。
比赛之后,开始颁发奖状,我们班获得了健康活力奖,我非常开心,这是我上小学以来的第一次亲子运动会,对我来说特别有意义。
今天孩子他姑姑家的儿子过三生,玩了大半天才回到家,回家后让他写作业各种不情愿,怎么说都没有用,最后批评了一顿才去写了,最后检查的时候发现有几道题错的.,而且都是很明显的问题,三位数相加减时他要么全加起来,要么全减了,都是因为不仔细造成的,最后告诉他这个小毛病不改正以后会错的越来越多,做什么事情都做不好的,看着他那个不情愿的样子也不知道听进去没有,有的时候哄也不听,骂也不听,烦请问下老师有没有好方法?
今天我们学校举行了运动会,我很高兴,这样的活动可以增加我们班和其他班的交流,还可以让给我交到更多的朋友。
今天运动会上,我参加了背娃娃活动,让家长把我们背上,两个人一组,看谁先跑到终点,由于每个组都是十个人,所以我报名参加了,但是没有去实践,虽然我没有参加这一项活动,但是我看到了在运动会当中每一组都玩得特别高兴,所以我也很高兴,最后通过我们班在背娃娃活动中的努力,得了一个奖状,我们班同学都特别高兴。
在这次运动会中,虽然我们不是第一名,但是我们在运动会中感受到了运动的乐趣,让我们班的团结能力增强,我很开心能参加这次活动。
一年级亲子日记
这一天,我和妈妈参加了学校举办的一年级亲子日活动。早上,我迫不及待地和妈妈一起走进了学校的大门。整个校园都被装饰得非常漂亮,到处都是五彩斑斓的气球和鲜艳的彩带。孩子们和家长们都穿着华丽的服装,笑容洋溢地走到一起。
老师们带领我们进行了一个有趣的游戏。每个家庭都有一颗气球,我们需要用一分半钟的时间尽可能多地打爆气球。这个游戏看似简单,但难度可不小。我和妈妈手牵手站在一起,专心致志地比赛。我全身投入地打气球,妈妈则专注地拿着针在旁边捅破气球。我们互相配合默契,最终还是打破了全班的记录,大家都为我们欢呼。
接着,我们进行了一场精彩的亲子趣味运动会。有跳绳、跳袋子、接力赛等多个项目。我和妈妈分别参加了不同的项目,我们为了争取第一名而拼尽全力。我在跳袋子比赛中获得了第一名,妈妈在接力赛中也成功地跑完全程,得到了好成绩。在这个过程中,我不仅紧张地为自己加油,也为妈妈加油。这次运动会让我们更加紧密地联系在一起,增进了我们的感情。
午餐时间,学校准备了一桌丰盛的美食。我们和其他家庭一起围坐在一张长桌前,欢快地用餐。妈妈为我夹菜,我也主动给妈妈倒饮料,我们一直笑得合不拢嘴。这顿美餐不仅填饱了肚子,更让我们享受到了亲情的温暖。
下午,学校为我们举办了一场精彩的文艺演出。同学们准备了各种精彩的节目,有舞蹈、小品、歌曲等。我和妈妈也为大家带来了一段小品表演,我们讲述了一则妈妈教我学习的故事。在表演中,我扮演了一个调皮的孩子,妈妈则是一个充满智慧和耐心的教育者。这段小品不仅引发了观众的无限欢笑,也让大家深深感受到了亲子间教育的重要性。
学校组织了一个家庭拓展活动。我们需要跨越一道障碍墙,并用绳子给对方系起一条背带。这个活动要求我们信任对方,合作默契。我和妈妈一起排队等待,心情都很紧张。当轮到我们时,我紧紧抓住妈妈的手,妈妈也紧紧抓住我的手,我们齐心协力地跨过了障碍墙,成功地完成了任务。这个活动让我们意识到了团结合作的力量,并且也增加了我们之间的信任与默契。
这一年级亲子日活动充满了欢声笑语,充满了亲情与温暖。我和妈妈在这一天中更加紧密地联系在一起,建立了更深厚的感情。这次活动让我明白了亲子关系的重要性,也让我对学习、生活充满了信心。我深深感谢学校给我和妈妈带来了这么美好的经历,我相信,这个难忘的亲子日将使我们终生难忘。
《一年级亲子日记》
今天是一个特别的日子,我和爸爸妈妈一起参加了学校举办的一年级亲子日活动。这是一个让家长和孩子之间更加亲密的机会,也是一个让我们一起享受快乐的时光。
早上,一阵秋风吹过,暖阳洒在我们一家人的脸上,我们顺着石子路走进了校门。一年级的同学们和他们的家长们已经在操场上等候了。操场上摆满了各式各样的游戏和活动摊位。我兴奋地在爸爸妈妈的陪伴下开始了我的一年级亲子日。
我们首先来到了一个气球游戏摊位。摊主热情地向每个孩子送上了一个气球,并鼓励我们和爸爸妈妈一起做一个漂亮的气球人。我和爸爸妈妈一起认真地吹气,扎线,绑上牢固的帽子和眼睛。我们创造出了一个笑脸气球人。看着这个气球人,我们笑得合不拢嘴,一家人快乐地拍了照片留念。
我们参加了一个绘画比赛。主办方为每个家庭准备了一块画板和一盒颜料。我把画板放在桌上,拿起画笔开始动手。妈妈也拿起了画笔,在旁边默默地观察。我决定画一幅秋天的景象,用满是红黄色的颜料给大树的叶子上色。爸爸则决定画一幅阳光明媚的海滩,用蓝色的颜料代表蔚蓝的大海。两幅画都呈现出了我们对美好事物的向往和创造力。主持人给我们每个家庭颁发了一个奖状。我和爸爸妈妈紧紧地拥抱在一起,这时候,我感受到了一份深深的亲情和骄傲。
中午,我们和其他家庭一起在校园里吃自带的午饭。我们找了一个绿草地,摊开了带着丰盛食物的毯子。妈妈做了我最爱的三明治和水果沙拉,爸爸则带来了香喷喷的炸鸡。我们在阳光下边吃着午饭边聊天,边观察着周围的美景。校园里充满了孩子们的欢笑声和家长们的笑语声,幸福的气氛弥漫在空气中。
下午,校园里举办了一场丰富多彩的运动会。我们家庭组参加了接力比赛。我和爸爸妈妈一起拿着接力棒,背靠背准备开始。枪声响起,我不禁紧张起来。爸爸大步向前,把接力棒传给了我。我拼命地奔跑,感觉空气在我的脸颊上掠过。妈妈则在终点处等待着,当我将接力棒交给她时,妈妈鼓励地笑着说:“加油,我们是最棒的!”最终,我们家庭组获得了第二名,虽然没有拿到冠军,但我们却获得了更多的快乐和回忆。
亲子日活动接近尾声时,我们一家人来到了摊位前的表彰台。校长亲自给每个家庭发了奖杯和精美的奖牌。这是对我们参与和付出的肯定,也是对我们家庭的美好见证。我们紧紧地抱在一起,感受着彼此的温暖和骄傲。
一年级亲子日虽然结束了,但是这一天的快乐和温馨将永远留在我们的心中。通过这次活动,我更加了解了爸爸妈妈,也感受到了家庭的温暖和力量。亲子日不仅是一次游戏和娱乐的机会,更是一次增进亲情、促进家庭和谐的机会。我希望将来还能有更多的机会和爸爸妈妈一起度过这样的美好时光。
一年级亲子日是一次难忘的经历,让我和爸爸妈妈之间的关系更加亲密,也让我感受到了家庭的温馨和力量。在这一天里,我们一起参与了各种游戏和活动,创造了美好的回忆。我相信,这次亲子日不仅对我个人成长有着重要意义,也对我们家庭的关系有着积极的影响。我将会珍惜这次难得的机会,更加珍惜我和爸爸妈妈之间的默契和亲情,让这份幸福继续传递下去。
一年级亲子日记
今天,我和我的亲爱的父母参加了学校的一年级亲子日记活动,这是一个非常有趣和有意义的活动。在这个活动中,家长和孩子可以一起参加各种课堂活动、游戏和互动,让我们更加了解彼此、共同学习和成长。
首先,我们参加了一堂有趣的数学课程。老师让我们围成一个大圆圈,然后按照顺序报出数字,每人只能报一个数字,数字不能重复,如果说错或者报重了,就出局。这个游戏看起来简单,但实际上很考验注意力和计算能力。在这个过程中,我和父母一起思考,一起算数,最终我们成功胜出。这个游戏让我们更加了解了数字和计算,增强了沟通和合作能力。
接着,我们参加了一堂美术课。老师让我们一起学习如何画一只小猫,教我们如何用简单的线条和色彩勾勒出一个生动的形象。在这个过程中,我感受到了爸爸和妈妈的耐心和细心,他们不仅帮我调色,还帮我纠正线条。最终,我们合力完成了一只可爱的小猫,这给我带来了很大的满足感和成就感。
最后,我们参加了一场趣味运动会。比赛项目包括拔河、跳绳、扔铅球等,我们和其他家庭一起角逐,有时候胜出,有时候失败。但无论胜负,我们都一起欢呼,一起支持,感受到了团结、友爱和奋斗的快乐。
经过这一天的活动,我和父母更加亲密了,我们一起学习和成长,一起欢笑和拼搏。我感谢学校为我们提供了这样一个机会,让我们更加深入地了解彼此,也让我更加热爱这个大家庭。我相信这次亲子日记将会是我珍贵的回忆。
今天的天气非常好,我们高新一小一年级的同学举行了“春季亲子”运动会。
下午两点我们一年级开展了亲子运动会。第一个项目是抬花轿,第二个项目是背娃娃,第三个项目是大脚脱小脚。第一个项目我们班有十个家庭参加了,赛场上爸爸妈妈们跑的特别快,场下有好多人都在给自己班上的人加油助威,加油的声音充满了整个操场。其实我很想参加这个项目但是我爸爸不在家所以没有参加成。
我和妈妈的项目是大脚脱小脚,我在做这个项目时很紧张,因为别的班的家长走的比我们快。轮到我和妈妈上场了,妈妈在我耳边说:“你的脚一定要挨着我的脚,迈步要整齐,注意力要集中”,我和妈妈飞快的就跑向了对面的伙伴。我还听到了班里的同学在给我喊加油,这心里觉得很开心,跑的更快了,比完以后我放松了一下。
这真是开心、快乐的一天啊!
一年级亲子日记
春天已经到来,学校里的花朵也开了,此时的我们就迎来了一年级的第一次亲子活动——“一年级亲子日记”。
这项活动是为了鼓励家长和孩子一同参与,共同记录孩子们在学习和成长中的点点滴滴,让家长更了解孩子的学习情况和生活情况,同时也可以让孩子更加珍惜与家长在一起的时光。
当天,我们一家早早地赶到了学校。孩子们乘坐着校车到达学校门口,紧紧地握着家长的手。
小班的孩子们已经在操场上排起了整齐的队伍,我们也走上前和孩子们一同排队。孩子们兴奋地看着周围的一切,我们也和其他家长一样聊天交流,分享孩子的成长经验。
队伍开始向操场走去,孩子们有条不紊地跟着老师的指令,一步一个脚印地向前走着。在操场上,有许多有趣的活动等着孩子们和家长们参与。
首先是画画比赛,孩子们和家长们分别拿到了画纸和彩笔,在操场上开始了一场画画的比赛。孩子们用自己的想象力和创意,绘制着一幅幅生动有趣的画作,家长们也在旁观赏和指导孩子们。
接下来是摆盘比赛。孩子们和家长们在指导老师的帮助下,取出一些日常生活中常见的食材,在规定的时间内将食材摆放成精美的菜肴。孩子们充满信心地展示了自己的厨艺,并获得了奖品。
最后进行的是亲子游戏。孩子们和家长们分别组队进行亲子游戏,在游戏中通过互动和沟通,孩子们和家长们更加亲密和融洽了。
活动结束后,我们一家相互搀扶着走出了学校,欣赏着路边的花朵和树木,收获了一次珍贵的亲子时光。
通过这次活动,我们更加了解了孩子的兴趣和优点,同时也得到了一些关于家庭教育的有效指导和建议,这些将帮助我们更好地照顾孩子的成长和发展。此次活动也让我们更加意识到亲子关系的重要性,我们将在日后的生活中继续和孩子们一起成长和探索。
今天,我们班要搞一次有趣的亲子活动,是做寿司和水果拼盘。一听到这个消息,我高兴的一蹦三尺高。
中午,我们马上要开始亲子活动了,可是妈妈还没来。过了一会儿,妈妈到了,我请妈妈坐在了我的座位上。活动开始了,这时我的心情是那样兴奋无比。第一个环节是做寿司,做寿司的材料有海苔、香肠片、黄瓜条、肉松、萝卜条……开始做了,我和妈妈配合,我们首先把海苔放在竹帘上,再把煮熟的米饭放在海苔,这米饭可有讲究了,要把它铺均匀。然后,把黄瓜条.香肠片.肉松和萝卜条放在上面,再放上一点沙拉酱和番茄酱。再慢慢地把它卷起来,卷时一只手拉着卷,另一只手拉在空的地方,像这样保持一会儿就紧了。最后用刀把长长的寿司切成一块一块的,跟圆拄形差不多。就这样,香喷喷的寿司就做好了。咬下一口,那美味从嘴里一直渗透到我的五脏六腑,让我是回味无穷!
第二个环节是要做水果拼盘,我做什么好呢?想了半天,终于想出来了,我们准备做“太阳花”。妈妈把青瓜切成了一半,做“太阳花”的根。叶子做什么呢?就用青瓜代替吧!我把剩下的一半青瓜切成了跟叶子一般大小的形状。我们把橙切成一片一片的,做“太阳花”的花瓣。
这次亲子活动,不仅让我学会了做寿司和做水果拼盘,还加深了我和妈妈的感情!
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