童话作文

童话作文范文。

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童话作文 篇1

嘤嘤远处传来哭泣声，原来是迷之森林里的毛毛虫又被其他动物嘲笑了。

哭着哭着，忽然毛毛虫抹掉眼泪，嘟着小嘴不服气地说：哼!我会让自己变美丽的。于是她踏上了寻找美丽秘方的征程。

毛毛虫爬到湖边，看见孔雀正在梳洗它美丽的羽毛，毛毛虫看得陶醉了。突然一个清脆的声音传来：小鬼!你在干嘛?毛毛虫慌忙往后退了一下，不好意思地说：孔雀姐姐!你可真漂亮，你的头上为什么有皇冠?还有一件华丽的礼服?你能告诉我美丽秘方吗?孔雀白了她一眼：我是天生丽质!当然也离不开我讲卫生的好习惯，还有保持我愉快的心情。

毛毛虫似懂非懂地点点头，边走边嘀咕：讲卫生，好心情;讲卫生，好心情

走着走着，她看到小白兔一蹦一跳地在前面玩耍，心想：小白兔那么可爱，或许知道皮肤变白、眼睛变亮的方法。她睁着大大的眼睛认真地对小白兔说：小白兔，你为什么有一对红宝石般的眼睛，而且皮肤还那么白?

因为我爱吃白菜，所以我全身雪白。我又爱吃胡萝卜，所以我的眼睛亮得像红宝石。我每天跑步，所以我很健康。小白兔一本正经地回答道。

道别了小白兔，毛毛虫哼着小曲又上路了。

当她看到小鸟在天空中自由飞翔，心里好羡慕。于是，她对着天空大声喊道：小鸟哥哥，我怎么样才能飞啊?

小鸟盘旋在空中说：经常练习呀

就这样，毛毛虫每天坚持跑步，练习飞行，吃白菜和胡萝卜，讲卫生，保持愉快的心情

一天、两天、三天日子一天一天过去了。

突然有一天，毛毛虫发现自己真的长出了一对翅膀，而且头上还多了一个皇冠呢!她扇动翅膀，竟然飞了起来。她高兴地在空中盘旋，大声叫道：我找到美丽秘方了，我要把方法告诉伙伴们!

说着，它向远方飞去

童话作文 篇2

一个孩子在山上种了一片玉米。玉米快要成熟的时候，被大象发现了。大象钻进玉米地吃了一些，扔了一些，糟蹋了一地。

孩子找大象去讲理。大象满不在乎地说：“你的玉米是让我给糟蹋了，你能把我怎么样呢?”

孩子说：“我要你包赔。”

大象说：“我若是不包赔呢?”

孩子说：“那我就叫你知道知道我的厉害。”

大象说：“我劝你还是忍了吧，我有的是力气。”

孩子说：“我光听说大象傻，可没听说大象有力气。”

大象火了，指着一块磨盘大的石头说：“等我把这块石头扔到山下去，你就知道我是不是有力气了。”

大象背起了磨盘石，故意在草地上走了一圈儿，顺着陡坡把石头扔下山去。磨盘石发出隆隆的巨响。大象得意地哼了一声。

孩子说：“背石头不算力气大，能拔下一棵树才算力气大。”

“那你就等着瞧吧!”大象说着，吭哧吭哧拔起树来。费了九牛二虎之力，到底把树拔了起来。

孩子说：“你能把松树拖到东边的湖里去吗?如果你能把树扔到湖里，让它像船一样漂起来，我就服你了。

大象真的把大树拖到湖里了。可是，他已经累得筋疲力尽，站进湖里以后，本想爬到岸上来，却“扑通“一声落到水里去了。孩子趁机跳过去，揪住大象的耳朵，把他的鼻子摁到水里，灌得大象咳嗽连连，喘不过起来。

大象告饶了，答应了孩子的要求，给孩子赔偿：自己要当一头牛，学会拉犁，帮助那个孩子种地。

童话作文 篇3

在海上，柔和的阳光照曜着海面，海面波浪起伏，真的美极了！可是，在沙滩上，一个美丽的贝壳在哀声叹气：‘我不想在沙滩上生活了！要是有一天，我能在海底自由地游来游去该有多好啊，我也不枉这一生了。”

这时，一只小螃蟹爬上了沙滩。“啊，陆地上的空气好清新！”小螃蟹感叹到。突然，它看见了正在哭泣的小贝壳，它问：“小贝壳，你为什么哭啊？”小贝壳哭诉着说：“太阳把我晒得干干的，这样下去我迟早会死的，我想在我死之前，到海底游玩一次，那该有多好啊！”

小螃蟹考虑了片刻说：“我可以带你去海里。”“真的吗？”小贝壳惊喜地说：“那真是太好了，太谢谢你了。”“没关系，举手之劳而已。”说着小螃蟹就把小贝壳骑到自己的身上。“坐稳了。”小螃蟹提醒道，小贝壳便紧紧地抱着小螃蟹，跟着它来到海里。

小螃蟹背着小贝壳沉入了海底，开始了她们的旅行。海里的景物可真多呀，小贝壳先去了珊瑚礁，它五彩缤纷，而且还有各种各样的形状，非常好看，有的像鹿的.角，有的像海草，还有的像海浪的波纹，小贝壳对它赞叹不已。”

然后，小螃蟹又带着小贝壳到人鱼城堡，里面都是漂亮的美人鱼，它们小贝壳都很有友好，还用丰盛的菜肴款待小螃蟹和小贝壳，小贝壳真是太开心了，它觉得海里真是太好了。它都不想回去了，但它最终还是恋恋不舍的回到了，回到沙滩了。不过，它感到很满足。

是呀，只要伸手一次援手，给别人一个力所能及地帮助，就会给别人带来便利，也会让别人感到幸福和美好，小螃蟹就是这样的。而也正是小螃蟹的帮忙，小贝壳才看到这么美丽的海底世界。

童话作文 篇4

因为上次的失败，我几乎不敢再出场战斗了。主人似乎知道了我的心事，便把我送回了仓库，与仓库的精灵一起玩。

这天，我正在普通系仓库里做客。星吉拉的热情招呼，梅鲁的倒挂表演，莱尼的滑稽魔术，都让我难以忘怀。

突然，主人让我回到背包，说有急事。尽管我百般不愿，我还是回到了背包。主人见到我，便急匆匆地说：“莫莫，今天你要去强化攻击和速度！快跟上！”什么是“强化”？怎样才能强化？

我来到了赫尔卡星飞船，看到了许多可爱的玄冰兽！我本想和它们寒暄一下，却被主人制止了：“别和它们打招呼！因为你今天的任务就是干掉他们！干掉它们，你会有意想不到的收获！”主人还从口袋里掏出两个奇怪的东西，主任告诉我，这俩东西一个叫“精灵学习机”，一个叫“双倍加速器”，战斗时用它们有意想不到的好处！

战斗开始，我轻轻松松就干掉1只玄冰兽，紧接着，2只，3只，4只……飞船上死的死，伤的伤，不计其数……没想到，我竟然学到了它们的攻击方式！在升级时，我的攻击能力值竟增加了15！我立刻感到自己的攻击力正在大大提高！

很快，我的攻击便超过了180！这时，主人说：你厌烦了吧了吧！走，我们去换一种精灵来训练！

我们又来到了火山星洞口。原来要找吉尔的麻烦了！主人说，攻击对我来说已经不是问题了，现在我欠缺的是速度！吉尔速度快，可以干掉它们，提高自己的速度。

于是，火山星洞口又是死伤一片……

通过这次“任务”，我的速度和攻击都有了很大的提升，并使我成功升级到了56级！

……

童话作文 篇5

在一片偏僻的树林中，住着许许多多的猴子。它们分成两拨，分别住在东西两边。东边的猴子一直想要把西边猴子的地盘抢过来，所以每天都想方设法地骚扰它们。

有一次，西边的猴王被东边的猴子暗算了。在奄奄一息的时候，它自己的子民们说：“我亲爱的子民们，我快要死了。从今以后，之前去东边王宫里大杀四方的笑笑就是你们的新猴王。我相信，他做你们的领袖是再好不过了。”说完就咽气了。

在西边老猴王归西的第二天，笑笑就坐上了猴王的宝座。可是，从这以后，笑笑纵情享乐，武功可以说是大不如前了，笑笑原本的高智商也变成了低智商。现在的笑笑和原来的相比，简直就是一个天上一个地下。所以，东边的猴子越来越猖狂了。它们时不时就往西边扔巨大的石头，有许多猴子都被这些巨石给砸伤了。

由于伤亡惨重，笑笑不得不重视起来。它决定去会一会住在山洞里的老灰狼。可是，见老灰狼不可能空手而去。于是，它偷偷摸摸地跑到东边，抓了一只手无缚鸡之力的小猴子，当成见面礼。

第二天，笑笑带着那只小猴子上山去了。到了洞门口，老灰狼正好醒来，见两只猴子站在门外，便笑着说：“你们是来送死的吗？”“当然不是，我是来跟你做交易的。”笑笑摇了摇头。“什么交易？”老灰狼很好奇。笑笑指着面前的小猴子，说：“我每天都来给你送只猴子，你下山帮我一个小忙，怎么样？”“什么忙？”老灰狼的口水都流下来了。“帮我吃掉东边的猴子。”老灰狼听到这儿，一口答应了这桩美事。而在顷刻间，那只小猴已经成为老灰狼的美食了。

到了中午，笑笑和老灰狼一起下山，它们的后面还跟着许多垂涎三尺的狼。它们约定好，在晚上去偷袭东边的猴子。

可是，到了晚上，狼一口咬住国王笑笑的脖子。笑笑大惊失色，连忙说：“我们不是说好了吗？你现在是什么意思？”“既然有现成的美食，我为什么要舍近求远呢？不过你放心，我们明天就会去吃东边的猴子了。”说完，凶恶的狼群扑向了猴子们。

到了第二天的晚上，老灰狼又带来弟兄们把东边的猴子也给吃了。从此以后，这两片土地都是狼族的了。

方向错了，结果就会迥然不同。就像故事里的笑笑一样，怎么能轻易和真正的天敌做交易呢？

童话作文 篇6

好消息，好消息！森林歌手赛要开始啦。

森林里住着100只颜色各异的小兔子。他们看到这个好消息，十分激动，太好了，森林歌手赛啊，我们一定要去参加。

兔子们就兴高采烈的跑来找大象伯伯报名啦。大象伯伯看到小兔子蹦蹦跳跳朝着它跑了过来，就急忙问道：“你们是来报名的吗？那就开始试着唱一下吧。”小兔子们齐声答道：“是的啊。”小兔子们争先恐后，纷纷要一展歌喉。白色的小兔子开始唱了，“dododo……”；黑色的小兔子不慌不忙，接着唱：“rerere……”，棕色的小兔子鼓着腮帮子唱：“mimimi……”大象伯伯被她们吵得头晕眼花。他急忙说：“走吧走吧，来我这里报名的还没有像你们这样的，怎么只会唱一个音节。”有的小兔子听到这句话难过的掉下来眼泪，有的`小兔子垂头丧气，也有的小兔子没有放弃，他们说：“我们回家赶紧继续练习，再来报名。”有一只小兔子灵机一动说：“我们可以先去找一个老师，帮助我们一起练习好来参加比赛。”

一百只兔子边走边想，想着到底谁来帮助我们呢？走着走着，遇到了河马先生。有一只兔子突然大叫了起来，喊：“哦，我知道谁能帮助我们了，河马先生唱歌最棒了，当我们的再好不过了。”兔子们急忙跑到河马先生的面前，齐声问到：“河马先生你能帮助我们吗？我们想参加森林歌手赛？”河马先生听说了他们的事情，答应了她们。

小灰熊听到兔子们的请求他也赶紧来问到：“我能加入你们吗？我会拍鱼。”河马先生说：“当然啦，欢迎你的加入。愿不愿意做兔子合唱团的指挥呢？”小灰熊高兴的跳了起来，直喊：“我愿意我愿意，我愿意。”兔子合唱团就这样成立了。她们开始每天都努力的练习着，准备着歌手赛的那一天。

一天一天时间真快，终于到了比赛这一天。这个一百只兔子组成的合唱团闪亮登场啦！

大象伯伯和所有的观众都目瞪口呆，大象惊叹到：“想不到这些只会唱一个音的兔子竟然把歌曲唱的那么棒，加上有小灰熊的指挥整个合唱团真的是太成功了。”兔子们下台后，听到了这个好消息，急忙跑去跟它们的河马老师：“谢谢您，河马先生，要不是你我们今天就没法上台了。”

河马先生谦虚地说：“其实都是你们没有放弃，一直坚持，你们最应该感谢自己啊！”

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草莓童话作文

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草莓童话作文【篇1】

草莓公主和她的小兔子从前，有个善良又美丽的公主，他叫草莓公主他有一个可爱的.小兔子。他住在该一个安静和平的小镇，她喜欢的水果是草莓，所以大家叫她草莓公主。

有一次，草莓公主去采草莓他一边采草莓，一边用优美的歌声唱着歌，她看见了一个奇形怪状的草莓她觉得那个草莓一定很好吃。她回到家之后她把草莓洗了洗后，她第一个吃了那个奇形怪状的草莓，吃了之后她忽然晕倒了。她的小兔子呜呜地哭。小兔子找到了一本书它看见公主的草莓，他看见了毒草莓的解药。它去到了一座大山那里有一个仙果可以救她，然后小兔子经历了很多事情。它也取到了仙药。回到家以后连忙把想要给了公主好几天以后草莓公主醒过来了，就这样草莓公主非常感谢小兔子，这样公主采草莓的时候会看形状。他也很喜欢小兔子。

这样，草莓公主不会因为形状奇特去摘草莓，也一天天开开心心的过日子。

草莓童话作文【篇2】

小兔安安从小就很想到到人类的世界看看，尤其是繁华的街上。

安安的妈妈没有办法，去年就买下了一块地，种下了很多草莓，今天该收了，妈妈就对安安说：“安安，我种了很多草莓，今天你就去人类的街上去卖吧。”安安兴奋地说：“好啊，好啊，我就等着今天！”安安的妈妈心灵手巧，用一朵紫罗兰花编成了一把太阳伞，又买了一顶太阳帽，外加一个墨镜，还有一把折叠椅。安安的妈妈说：“这样人类就认不出来了。”

第二天，小兔子安安背着草莓，背着折叠椅，带着水，拿着太阳伞，带上墨镜和太阳帽，封得严严实实出发了。

小兔子安安到了中央大街，只见这里都是人山人海、人头攒动。安安找了一个空闲的地，打开折叠椅，把草莓放下，打开太阳伞，就舒舒服服地坐在折叠椅上。安安正舒服时，一个小女孩和她的妈妈走过来，就问：“卖草莓的，多少钱一斤？”安安一想，坏了！没有带秤。安安看到旁边的碗，就说：“恩……恩，我们不论斤，只论碗，你应该问多少钱一碗。”“那好吧，多少钱一碗。”小女孩的妈妈问。“哦……，十八块钱一碗。”“什么！这么贵，不买了。”她们刚要走，安安突然说：“等等！”“现在多少钱？”小女孩问。“你把你的玩具熊给我我就送给你三十碗。”小女孩的妈妈说：“好，给你。”安安迅速的摇了三十碗，都装到一个布袋里，说：“这样环保。”“谢谢。”小女孩的妈妈说了后就走了。

不久，一个小男孩和他爷爷到这里，小男孩在玩穿越火线，一不小心撞到了安安的太阳上，太阳伞“哗”的一下倒了，正好砸在安安的腿上。小男孩接着道歉，说：“对不起，我把我的水枪给你。”安安说：“好，谢谢，我给你一些草莓吧。”安安摇了三十五碗撞到布袋里。小男孩跟着爷爷高兴地走了，不过好像又撞了一次。

就这样，安安最后背着巧克力、玩具熊、漫画书、字典等等兴高采烈地走了。

草莓童话作文【篇3】

在国王的花园里，住着一对好朋友，它们是玫瑰和草莓。

一个阳光明媚的星期天早晨，国王的朋友们要来聚餐，食物需要红色来调色。厨师来到花园，一眼就看上了红通通的草莓。草莓一惊，很伤心，不愿那么快和好朋友玫瑰分离。玫瑰看出了草莓的心思，于是问：我的花瓣儿也是红色的，可以替代草莓吗？哎？这里还有玫瑰！厨师很惊讶，点点头说：你的确可以替代草莓。不行，没了花瓣儿，你会枯萎的。草莓摇着头对玫瑰说。玫瑰坚定地说：没关系呀，明年还会长出很多新花瓣儿的。玫瑰说完，厨师便摘了一片花瓣儿，向厨房走去。

谢谢你！草莓说，为了我，你都失去了美丽的容貌。玫瑰说：不用谢，我们是好朋友啊！

草莓童话作文【篇4】

乡间小路上，一只小兔正兴致勃勃地拉着一辆手推车往前赶。手推车里红艳艳的草莓散发着诱人的清香。“我摘了这么多草莓，妈妈肯定会表扬我的。”小兔越想越起劲，走得更快了。

一只小猫在小路上散步。走着走着，突然被绊了一跤，“咦？这里怎么有草莓呢？”小猫发现地上有散落的草莓，觉得很奇怪。他抬起头，看到了提着篮子走过来的小熊。小猫立刻大喊：“熊大哥，你的篮子能借给我用一下吗？”小熊不解地问：“你要篮子干什么呢？”“我要用篮子来装地上的草莓，把它送回给失主。”小猫回答。“那我和你一起捡吧。”小熊说。他们一边捡草莓，一边走上了大路。

他们顺着草莓的痕迹走走跑跑，终于赶上了小兔。小熊大喊：“小兔妹妹，你的草莓掉了。”小兔这才发现手推车后面破了一个大洞。她感激地说：“谢谢你们帮我把掉了的草莓捡起来，还特意送过来！”小兔捧起一把红艳艳的草莓，大方地说：“这点草莓，送给你们吃吧。”“谢谢！”小熊和小猫异口同声地说。他们接过草莓，开心地吃起来。

草莓童话作文【篇5】

森林里，住着一只兔子、一只小猫、一头棕熊。兔子叫平平，小猫叫天天，棕熊叫明明。

有一天，平平饿了，于是，它推着双轮车去摘草莓。平平摘了一个上午，终于摘满了一车，它高高兴兴地回家去。平平不知道它的双轮车后有个洞，所以，在回家的路上草莓一直掉。

天天和明明看见了，决定找个篮子帮平平把草莓捡起来。因此，平平在前面使劲拉车，天天和明明在后面悄悄地帮平平捡起掉在地上的草莓。

它们把捡到的一篮子草莓交给平平。平平激动地说：“谢谢你们！”天天和明明说：“不用谢，这是我们应该做的。”平平诚恳地说：“那我请你们今天来我家吃草莓，好吗？”它俩高兴地答应了。

回到家后，平平把双轮车的破洞填上了。从此，它再也没有掉过东西。

草莓童话作文【篇6】

小白和小灰是两只小兔，也是一对姐妹。

一天，她们种了一颗巨大的草莓，有象那么宽，长颈鹿那么高。两只小兔觉得很奇怪，于是连忙找了植物学家：蛇先生去看它。蛇先生推了推眼镜，说：“这可是一个神奇的`草莓，我还头一次见呢！”

“真的吗？”两只小兔说。她们开心极了，一人掰下一点果肉，吃了几口。“哇！真甜！”小白兔兴奋极了：“我们过几天请小伙伴们开草莓派对吧！”

可是到了第二天，有许多动物都来要草莓。首先是鸭妈妈和她的儿子，鸭妈妈说：“我家孩子病了，我身上也没钱，你们能给他点儿果肉补充营养吗？”

“可以。”小灰兔麻利地掰了一块草莓给她。鸭妈妈连声感谢。

然后，是一只批发果汁的小野猫。它伤心地说：“哎呦！就因为我从小耳朵不好，到现在连小偷都听不见，那小偷拿走了我五十千克草莓！你们能不能卖给我一些草莓？还有，你们这个草莓好大。”

小白兔一听，马上给野猫一块大草莓，正好五十千克。野猫忙说：“谢了！”

两只兔子，还用草莓资助了贫困的一群刺猬，为新开的饭店增加了好些果肉……一天下来，大草莓只剩下了一小块，只有西瓜那么大了。小白兔伤心极了，说：“看来不能开派对了。”

小灰兔安慰道：“不过我们帮助了这么多动物，你难道不觉得幸福吗？”

小白兔一听，笑了。忽然间，草莓变成了一位美丽的姑娘。她说道：“其实，我就是草莓仙子。你们用我做了许多好事，使我变为了一棵神奇草莓。为了奖励你们，我已经在花园里变出了一大片草莓，就在你们身后哦！”说完，她便消失了。

是的，我们要帮助别人，也许有一天，在你身上也会发生神奇的事情，毕竟“我为人人，人人为我。”至于小兔们怎么样了嘛，当然是乐于助人，安居乐业，一代传一代。

草莓童话作文【篇7】

有一天狐狸丞相禀告国王说：火山很快就要喷发，我们的小岛即将沉入大海。

于是，在狮子国王的指挥下，王国的居民们带上自己喜爱的所有物品，包括植物种子，甚至还有土壤，坐上一条叫诺亚方舟的大船去寻找新的家园。

诺亚方舟日复一日的航行在无边无际的大海上。就在大伙满怀期望奋力向前的时候，船上却流行起了一种怪病：先是嘴角出血，后来又因为全身无力而病倒。

因此大家不约而同地来找有着极高声望的熊医生，但却奇怪的发现熊医生正在拨弄带上船来的土壤，土壤中已长出了无数绿色的嫩芽。眼尖的小刺猬先叫了起来：这是草莓！鹦鹉也跟着嚷嚷：是草莓、是草莓！熊医生说：是呀，是草莓，大伙再坚持几天吧，朋友们的病我有办法治。

终于有一天熊医生请小刺猬将一个个红红的草莓送上了大伙的餐桌。久别了陆地的居民们又吃上了香甜可口的草莓，大伙可真是高兴呀。大白兔吧滋吧滋地嚼着草莓说：草莓真好吃，比红萝卜可强多了。红嘴巴鹦鹉口含着草莓还不住嘴，一边在餐桌间飞来飞去一边不停地唱：是草莓、是草莓更让大伙高兴的是几天后那可怕的怪病也消失得无影无踪了！于是大家都好奇的问熊医生是施了什么魔法，熊医生这才说：不是我施了魔法，这种病是因为我们船上的食物缺乏维生素C引起的，叫坏血病，草莓中含有丰富的维生素C，大家每天吃草莓就补充了足够的维生素C，所以怪病就消失了。哦，大伙听熊医生这么一说才恍然大悟。

为了表彰熊医生的功绩，狮子国王将自己王冠上的那颗大大的红宝石摘下，让灵巧的猴大哥将它打磨成一颗光彩夺目的草莓奖章，将它永远地奖给了熊医生。

在这件事的鼓舞下，全体居民团结一心地与浩瀚的大海搏斗。终于有一天清晨，他们在海天之间发现了新大陆，啊，这里不仅有翠绿的群山，这里更有清清的河流！诺亚方舟终于将王国的居民们安全带到了新的家园。

动物王国又开始了新的生活。草莓也从此成了大伙最喜爱的食物。

草莓童话作文【篇8】

哈密瓜把文具丢了，这是怎么回事，我来告诉你。

这一天，体育课下课铃声刚响，草莓、香蕉和土豆就迫不及待地往教室跑。回到教育，她们看到地上有一个文具盒，哈密瓜今天刚换了个新文具盒，她们不知道，以为是别的班同学过来听课忘记拿走的。土豆打开文具盒，看到里面有5枝铅笔，2块橡皮，四把尺子。草莓和香蕉也看到了里面的东西，草莓灵机一动说：咱们来个拍卖会吧？土豆和香蕉举手同意。

这时同学们陆续上来了，草莓、香蕉、土豆大声呦喊：卖铅笔、橡皮、尺子了，谁要就给谁了。

土豆的声音最大：铅笔是尖的，橡皮是新的，尺子有两把三角尺，一把半圆尺，一把直尺，文具盒是新的。

草莓跟着喊：卖了，卖了，卖铅笔、尺子、橡皮。

香蕉跟着喊：卖了，卖了，不买白不买，过了这个村没这个店。

同学们围着她们三人伸出手，乱哄哄一片抢着要。最后，她们把文具盒拍卖给了许多的同学。

上课铃声响了，南瓜老师来上课了，在听写汉字时发现哈密瓜在那儿不写，于是南瓜老师走过去问他：为什么不写？

哈密瓜说：我的文具盒不在了。

南瓜老师说：谁拿你的文具盒了？

菠萝说：上课前，我看见西瓜拿着一个很像他的文具盒。

南瓜老师转过身问：西瓜，是你捡的吗？

西瓜说：不是我捡的。

南瓜老师说：那你怎么拿上他的文具盒？

西瓜说；是草莓、香蕉、土豆卖给我的。

南瓜老师很严厉说：草莓、香蕉、土豆起立。草莓、香蕉、土豆三人都站起来，老师问她们是不是这件事，她们三人互相看了一下说：有。

老师给她们及全班同学讲了许多道理，草莓三人向哈密瓜道歉说：哈密瓜，对不起，我们以为是别的班同学文具盒呢？

哈密瓜说：没关系。老师又对草莓三人说：你们帮哈密瓜把东西找回来。那些拿了铅笔、橡皮、尺子的同学把东西还给了哈密瓜。老师问哈密瓜；哈密瓜，东西全齐了吗？

哈密瓜说：还有一块橡皮，一枝铅笔没找到。

老师对草莓三人说：你们每人明天还一枝铅笔、一块橡皮给哈密瓜。

草莓、香蕉、土豆各自在自己的文具盒里拿出铅笔、橡皮送给了哈密瓜，哈密瓜不好意思接受了。

下课了，草莓三人出去玩了，哈密瓜把她们的铅笔、橡皮放到她们各自的文具盒。一会，草莓三人回来，准备从文具盒里拿东西出去玩，一打开文具盒看到送给哈密瓜的东西又回来了。草莓还在想：难道这铅笔、橡皮长腿了吗？一定是哈密瓜送回来了。

哈密瓜走过来对她们三人说：我不需要你们送的文具，只要我的文具有一些就够用了。

草莓、香蕉、土豆三人和哈密瓜又高兴地玩起来了。

草莓童话作文【篇9】

我看过许多书，其中我最喜欢的一本书是《甜草莓的秘密》。

《甜草莓的秘密》是一本童话书，她的作者是汤素兰，湖南宁乡人，代表作有长篇童话笨狼的故事系列、小朵朵开心奇遇系列、阁楼精灵系列、酷男生靓女生系列等。曾获全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、张天翼儿童文学奖、湖南省青年文学奖、毛泽东文学奖等奖项，是一个了不起的作家。

这本书里有十二个故事，我最喜欢的是《雪人的歌声》这个故事。那一天，雪下的特别大，有很多孩子跑到雪地上打雪仗、滑雪。最小的两个孩子没有参加打雪仗，而是在地上滚雪球、堆雪人。他们堆了一个雪人，雪人睁开眼睛，看到了这个世界，孩子们在雪人边上唱着欢乐的歌曲，雪人和孩子们相处的很快乐。深夜，一只兔子看到了雪人鼻子上的胡萝卜，非常想吃。但是雪人一直在跟兔子聊天，兔子只好陪它聊天。兔子对雪人说：等太阳出来后你就要融化了。雪人不明白融化是什么意思，它还什么都不知道，它觉得这个世界就是白色的，所有东西都是胡萝卜味的。后来，它们又唱起了歌，唱着唱着，小兔子睡着了，雪人也睡着了。第二天，太阳透过树林，温暖地照在雪人的身上，雪人慢慢的变矮了，变小了，最后，雪人消失了。地上只留下了一根胡萝卜和两颗豆子，兔子没有舍得吃掉那根胡萝卜。

这本书里面的故事情节都很美妙，可以让人心灵变得更加美好。

草莓童话作文【篇10】

早上草莓对爸爸妈妈说：“我想带一本课外书，好吗？”爸爸妈妈几乎同时一口同声果断地说：“不行。”草莓像泄了气的皮球一样坐在那里。吃过早饭，草莓悄悄地拿了一本课外书放进书包，然后装出一副若无其事的样子，以为就顺利地溜之大吉了，可没想到这事才刚刚开始。

晚上爸爸妈妈还没有下班，草莓就悄悄地把课外书放回到原处，可没想到被刚好路过这里的`奶奶看见了。等爸爸妈妈回来，草莓奶奶就把事情的来龙去脉说了个清楚。爸爸妈妈得知后肺都要气炸了，不过一会儿气就消了，他们决定问个明白。爸爸先问：“草莓，你过来一下。”草莓来到爸爸跟前，爸爸又问：“草莓，你胆子越来越大了，我和你妈妈都说了不让你带课外书你偏带，那怎么了得？”

草莓吓得一时说不出话来，但看到爸爸从不这么严肃，扑哧一下咯咯地笑起来，然后爸爸也跟着她笑起来。最后爸爸果断地下了命令：“一套书我全部没收，下次再把课外书带到学校，不给你了。”草莓一下子跑到妈妈的怀里，哭着说：“我要那本书，我要那本书。”妈妈心疼地说：“星期五就让爸爸给你，但这几天得表现好点，以后不允许带课外书去学校了，你知道错了吗？”草莓边哭边说：“我知道错了。”在妈妈的安慰下，草莓不哭了，但心里还是想着那本书什么时候能看到。

草莓童话作文【篇11】

一个阳光明媚的早晨，小兔到森林里去采草莓。草莓一个个又大又红又饱满，让人看了直流口水。小兔忍不住采了一大车呢！

在回家的路上，小兔的车破了一个洞。草莓像调皮的孩子，一个接一个地从洞里跳到地上，可小兔却毫不知情。

就在这时，小猫和小熊提着篮子准备去森林超市。他们发现了掉在地上的草莓。小熊问:“这些草莓是谁的呀？”小猫说:“虽然不知道是谁的，但是我们帮他捡起来吧，失主一定很着急。”小熊点点头，然后和小猫一起边走边捡地上的草莓。

过了一会儿，他们遇见了小兔。小兔正着急地围着草莓车转来转去，因为她发现车上的草莓掉了一大半。小猫和小熊跑过去问:“你的草莓是不是掉了？”小兔点点头。小猫指着篮子里的草莓说:“这是我们捡到的，应该是你的。”

小兔很感动，她邀请小猫和小熊去她家做客，一起做草莓派，吃草莓蛋糕。

编童话故事作文

"写作之旅：发现内心秘密，理解复杂问题"

编童话故事作文 篇1

森林里住着一只小白兔，叫白白。大清早，它就起床了，因为要去看望它的好朋友——小鸡黄黄。白白到家门外捉了一些美味的小虫子和鲜美的蘑菇带给黄黄吃。但今天白白的爸爸妈妈不在家，于是，它决定一个人去黄黄家。可是，白白住的地方离黄黄的家很远。白白住在森林里，而黄黄却住在山下的小木屋里。为了能早早地见到黄黄，白白毫不犹豫地走出了家门。

白白一边唱着歌，一边蹦蹦跳跳地走着。可好景不长，大灰狼灰灰正在向白白走来，白白吓地浑身发抖，心想：糟了，这下完了，还是逃命要紧。想到这儿，它撒腿就跑。“你跑不掉！”这时灰灰叫道。可怜的小白白双腿一软，瘫坐在地上，垂头丧气地说：“完了，完了。”灰灰一下子跑到它面前，恶狠狠地说；“小白兔，快快跟我回家，洗干净了，给我当晚餐！”白白说：“灰灰，你想要吃我，我当然没意见，可是我得了急性肠胃炎，拉肚子，正准备下山去看医生呢！你如果现在吃了我，也一定会拉肚子的。要不，你在这里等我，我看完病还会回来的。爸爸妈妈还在家里等着我呢！”灰灰眼珠子一转，心想：有道理，反正这是白白回家的必经之路，我就在这里等着它。想到这里，灰灰得意地说：“好吧，你快去快回，可别让我等太久哦！”白白站起了，一边偷偷地笑，一边向山下跑去。

白白终于来到了黄黄的家，黄黄开心得不得了，问：“这一路你一个人不害怕吗？”白白说：“为了看到你，我什么都不怕。”两个人高兴地互相拥抱在一起，又蹦又跳！而灰灰呢？还傻傻地等着白白回去给他当美餐呢！

编童话故事作文 篇2

乐乐的文具世界大冒险

乐乐是一个普通的小学生，乐乐非常喜欢看动画片，尤其是科幻类的，看多了动画片之后乐乐便认为世界上也存在着一样的王国，是一个别人不曾进入的王国，于是她一直这样相信着自己有一天一定会一定到那个神奇的王国当中。

这一天乐乐像往常一样，早早地睡下，她睡啊睡，昏昏沉沉中好像看到了一些紫色的光和蓝色的光，然后出现了星星，然后她好像掉进了大漩涡，她的脑袋有些晕晕的。慢慢的慢慢的她越陷越深，越陷越深。后来乐乐突然惊醒了，她一睁开眼看到了白茫茫的一片。哇，她发现自己变小了，她看到了自己的小闹钟，小文具盒，书籍，还有小狗玩具，小猫玩具，还有一只绿色的小青蛙玩具，都趴在她的桌子上。而这些普通的玩具竟然都变得无比的巨大，好像一栋大楼一样，乐乐赶紧的躲在了日历的后面。乐乐觉得这一切实在是太神奇了，她简直不敢相信。叮铃铃，小闹钟叫了起来说，“我们当中谁对乐乐的贡献最大呀，我觉得我应该排第一，因为乐乐早上起床都是我叫起来的，要是我不把她叫起来，老师准会骂她迟到的。”文具盒也说了起来，“不不，你才不是第一，我是第一，你想啊，乐乐就算被你叫起来去了学校，如果没有我老师更要狠狠地批评她，她拿什么去写作业，她拿什么去上课呀，她拿什么去学习，所有的一切还不都是我的功劳，你居然还想要和我抢功劳？你抢不过我的，我才是最厉害的。”乐乐的一堆小玩具们也加入了这场斗争中，“不对，不对，你们说的都不对，小闹钟叫她去上学，乐乐没有那么开心，文具盒让她做作业，乐乐也不开心，乐乐只有和我们在一起玩耍的时候，她才是最开心的，所以我们能够让乐乐开心，我们才是最厉害的，你们都站一边儿去，我们才能排第一。”乐乐看着自己的文具盒，小闹钟，还有玩具们争争吵吵的她实在是看不下去了，乐乐，突然往前一走，站到它们中间说：“都别吵了，我觉得你们配合才是最好的。小闹钟把我叫起来，文具盒可以帮助我学习，而玩具又可以帮助我在学习的压力之下，开开心心的度过每一天，所以说你们对我来说都非常的重要。没有必要争第一，大家在一起才是最厉害的，你们争来争去，没有了小闹钟，没有了文具盒，没有了玩具，那我不也就没有一切了，所以说你们大家都在一起才是最厉害的，所以，不要吵了，你们要好好的，互相协助，这样子，你们每个人的功能，才会发挥到最大。”小闹钟和小文具盒以及乐乐的其他小玩具们听了乐乐的话之后，都忍不住的点了点头，笑了起来，说：“果然还是我们的主人乐乐最懂道理。”于是乐乐和她的玩具，小闹钟，文具盒们玩了起来，玩儿呀玩儿，乐乐渐渐地累了，她爬到了玩具青蛙的背上又沉沉的睡了过去。

第二天小闹钟，准时响起，乐乐起床穿好衣服之后拿着她的小文具盒去学校学习完一天之后，又回来玩起她的玩具，她发现大家配合的日子真的是很好啊！

编童话故事作文 篇3

小公鸡眼睛不好，便找到眼镜店的叔叔说：“给我配副眼镜吧。”

叔叔一看，笑了：“啊，是小公鸡呀！配眼镜好说，可是你没有耳朵，怎么戴呀？”

是呀，要先去借一双耳朵。小公鸡回家的路上碰见黄狗：“黄狗，黄狗，你的眼睛挺好，用不着戴眼镜，也就用不着耳朵，把你的耳朵借给我吧！”

黄狗说：“小公鸡，真对不起，我的耳朵不能借给你呀。打猎的时候，我把两只耳朵竖起来，野兽一走动，我就听出来了。我的耳朵还能滚动，一会儿向东转，一会儿向西转，四面八方的声音，我都听得到，用不着把脑袋转来转去，这多利便呀！你想想，我要是把耳朵借给你，我还怎么打猎呀？小公鸡，别着急，你向蝙蝠借借看。”

小公鸡去找蝙蝠，蝙蝠倒挂在树洞里，正在睡大觉。小公鸡叫醒她，说明了来意。蝙蝠笑着说：“你可真会说话，我要是把耳朵借给你，飞出去准得撞个半死。”

“你长着眼睛，怎么会撞个半死呢？”小公鸡希奇地问。

蝙蝠说：“小公鸡，我的眼睛还不如你，白天什么也看不见，晚上好一些，可是也不能靠它来认路，我飞来飞去捉蚊子吃，全靠耳朵。我的耳朵上长着细细的毛，可有用啦，会告诉我前面是墙壁，别去碰；旁边有棵树，别去撞。你想想，我怎么能把耳朵借给你呢？请你到松鼠那里去借借看吧。”

小公鸡来到松鼠家，看见小松鼠的脑袋上竖着两只耳朵，样子很可爱，就说：“松鼠，把你的耳朵借给我吧。”

小松鼠摇摇头说：“不行，不行。我整天在树上跳来跳去，没有耳朵保护，我的眼睛就会让树枝刺伤的。”

就这样，小公鸡跑了一天，也没有借着耳朵。后来，他听猴子的话，配了一副眼镜，用一根绳索拴在了后脑勺上。

编童话故事作文 篇4

冬天快到了，动物们都急忙贮备粮食。松鼠贮备松果，小兔贮备胡萝卜，可是洛卡小熊到处找不到蜂蜜，急得在大树下团团转。

蜜蜂嘟嘟看见了，问道：“你怎么了？”洛卡的眼眶红了起来，过了好久才答道：“我找不到蜂蜜，冬天就没食品吃了！”嘟嘟想到了一个好主意，二话不说拍拍翅膀，飞走了。

动物们这几天都没见到嘟嘟，它们都认为嘟嘟失落了呢。就在它们预备报警的时候，嘟嘟带着一大盆蜂蜜回来了。只见它脸色发白，一副疲惫的样子，翅膀都扇不起来了。大家连忙围过去，关切地问：“嘟嘟，你到底去哪了？你还好吧？”嘟嘟喘了几口吻，这才缓过神来，擦擦额头上的汗珠：“我去遥远的地方，给小熊采蜂蜜去了。”

嘟嘟回到家，给小熊洛卡打电话，通知它来拿蜂蜜。小熊知道了这个好动静，兴奋地蹦了起来，马上跑到嘟嘟家。

“咚咚咚……”一阵敲门声，原来是洛卡来了。“咚咚咚……”一阵敲鼓声，这对好朋友，兴奋地跳起了舞。这个冬天不再严寒。

编童话故事作文 篇5

这就是我，一颗想变漂亮的沙子。但我的朋友都说我：“沙子就是沙子，丑小鸭不可能变成白天鹅的。”听了别人的话，我仍是不甘心。

后来，我天天都跟着海水一同在海中寻找那可将我变成珍珠的母蚌，同那缕阳光在沙滩上等待着母蚌上岸来。这时候，来了一群沙子笑话我：“你不可能变成你那梦寐以求的珍珠的，做个沙子就好了，别浮想联翩了。”我仍是当做没闻声。

这天，巨大的海浪将我推入海中，我在那涨潮后的石头上哭泣。由于我已经找了许久，都没有找到母蚌。这时，一个大嘴把我给“吃”了下去。

我知道，这是母蚌。母蚌中黑黑的，什么也看不见。但我可以闻声同伴们在外面议论纷纷，应该是母蚌上岸了。过了一会儿，我沉醉在认识的海水中，岂非母蚌被海水冲进了海里。这时候，我感觉自己的身体在被什么包裹着，而且越来越紧，让我喘不外气起来。固然很痛苦，但我仍是咬着牙挺了过去。在我想要抛却的时候，心想：那些朋友一定会笑话我的。

这天，母蚌上岸了，一个摘收珍珠的人碰劲走了过来，把母蚌打开，我看见了那缕锦绣的阳光，听到了那人对我的惊叹：“天啊，这珍珠可真美！”

后来，那个人把我做成了项链，每天戴着我。我的同伴看见我，一个个都鸦雀无声。所以，坚持就是胜利！

童话故事作文

专为您整理了“童话故事作文”的栏目，我们希望能够满足您的需求并为您提供所需的帮助。写作是每个人都要面对的重要组成部分，它帮助我们更加专注于周围的事物，并从中获取创作灵感。一篇优秀的作文可以成为大家学习的榜样。

童话故事作文 篇1

一天下战书，我刚放学回到家，正预备写功课，突然听到一阵阵争吵声，原来是铅笔和橡皮正在争论谁的功劳大。

“我对小主人的学习帮助最大了，他整天用我写字！”铅笔傲慢地说。

“我的作用比你的大多了，你只能写，写错了字还得用我擦掉呐！”橡皮不服气的说。

“没有我，你就不存在了。由于，只有我的字迹，你才能擦，圆珠笔、中性笔、钢笔的字迹，让你擦你还擦不掉呐！”铅笔骄傲的说道。

“我比你的作用大，你只能写，而能写字的不止你一个，钢笔、中性笔他们都能写啊！”橡皮争辩说。

“住嘴，改正错字，改正纸、修正液照样能行，你把他们都给忘了？”铅笔气哼哼的说。

“不要忘了，小主人的老师不让用改正纸，再说，修正液有毒，对人的身体健康有一定伤害，所以我最有用。”橡皮自得的说。

“这件事，我和你都说不清晰，咱找转笔刀爷爷给评礼去！”铅笔大声说道。

“走就走，我还怕你呀！”橡皮绝不示弱。

转笔刀爷爷知道原因后，温顺的说道：“你们两个说的都有道理，在我们‘文具王国’里所有的文具用品都是为人们服务的，每一位都有作用，离开了谁都不行，今后我们要团结起来，用心为小主人服务，不要再争功了。”

从此以后，铅笔和橡皮成了一对好朋友，齐心合力的帮助我，使我的学习成绩进步了良多，真是多亏了它们。

童话故事作文 篇2

今天，小明和小力去上学时，发现街道上多了一个商店，上面写着：专门卖借口的商店，欢迎大家进店选购！

小力对小明说：“我见过卖鞋的店、卖吃的店，从来没有见过卖借口的店，咱进去看看吧！”

“不行，咱们现在还要上学呢！快走啊。”

“哎呀呀，我叫你和我一起去就去啦，不要废话。”

说完，小力就硬把小明拉进了“借口专卖店”。

进了借口专卖店后，店长笑吟吟地说：“哟，是两个小朋友啊，欢迎光临本店。”店长说完，就滔滔不绝的介绍起商品，“这个货架上的是‘借口饼干’，可以免费品尝，这是借口‘饮料’，买一赠一。这是……这是……这是……”店长把所有商品介绍了一遍，然后问：“二位要买什么？”“我们要买两包借口饼干。”小力抢着说。“好嘞！”店长拿出了两包借口饼干。

吃了借口饼干，细心的小明发现小力身上长出了一层黑色的羽毛。小力看了看表。

“哎呀，上课了，我们迟到了，小明！”

“那还不赶紧？”

于是，小明和小力以最快的速度骑自行车到了学校。进了教室，葛老师正摇头晃脑地背着一首诗：“《闻官军收河南河北》，（唐）杜甫。剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡，即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”忽然，葛老师头也不回地说：“小明，小力，你们来这么晚，干什么了？”

没等小明开口，小力就说：“是因为路上我的自行车坏了，修了好半天才修好。”

“嗯，自行车坏了不怪你，快回座位吧。”葛老师说。

回座位时，小明向小力比了个赞，小力向小明挤了挤眼睛。

回家后，小明爸爸正挠着秃顶看书呢。小明一进门就对爸爸说：“老爸，今天街上新开了一家商店，叫借口专卖店。”“哦？借口专卖店？”爸爸抬起头，饶有兴致地看着小明，“那咱们一会要看看。”刚好妈妈让爸爸去买一瓶酱油，爸爸走到大街上看到了借口专卖店，在里面买了一瓶借口可乐，马上打开咕咚咕咚的喝了起来，喝完以后爸爸高兴的打了个饱嗝，忘记了买酱油的事情，在大街上逛到很晚才回家，回家以后妈妈很生气，大声的问问爸爸到哪里去了，为什么没有买酱油？爸爸摸了摸圆滚滚的肚子说：“刚才在路上遇到了一个好多年没见到的朋友，人家非要请我吃饭，所以就没有买酱油。”妈妈听了以后只好原谅了爸爸。爸爸感到非常高兴，又把借口专卖店的事告诉了单位的同事们，结果一传十，十传百，借口专卖店的生意越来越好，人们简直像上了瘾一般每天都要去光顾借口专卖店。

一个月过去了，现在，越来越多的乌鸦在天上盘旋，大家的生活也变了样：早上晨报没送到说是晨报在钓鱼、公交车没到说是公交车在上厕所、课文没背过说是课文跑去玩耍去了，各种各样的借口让你笑破肚子。星期天，小明没事打开电视看，节目是一只乌鸦穿着世界主席的西装在主席台上“呱呱呱呱呱呱”的演讲，小明觉得好笑：乌鸦怎么能演讲呢？更何况是在主席台上？小明越看越没意思，换了个台，还是那样子，小明干脆把电视关了，突然想到这是不是借口女巫搞的鬼，外面正在下雨，小明拿了把伞，就骑着自行车偷偷到了借口专卖店。小明看见借口专卖店的店长在商店里养了很多乌鸦，并且把它们关在大笼子里，用长长的绳子拴着笼子，小明心里更加确定最近的混乱跟店长有关系，他想更仔细的看看这个店长想干什么的时候店长发现了他，于是店长就把一个绳子割断了，还恶狠狠地说：“乌鸦们，把这个骚扰我计划的小屁孩啄死！”说完，一群乌鸦飞了进来，之后，商店飞了起来，然后，店长又指挥乌鸦攻击小明，把小明逼到了一个角落，小明拿出随身携带的小刀割断了所有绳子，店长尖叫起来：“不要动！一割商店就爆炸了！”小明一听，撑开伞，冲出店里，顺着风飘了下去，商店在空中爆炸了，乌鸦也恢复了他们原来的样子，其中两只居然是小力和葛老师变的！葛老师笑着说：“孩子，好样的！”“你太棒了！”小力也说。

从此，世界上在街上再也没有借口专卖店了，人们也不再撒谎，认识到诚实的好处。

童话故事作文 篇3

有一天,小兔和小狐狸背着旅行包高高兴兴的去旅游,她们坐在森林大巴车上,热烈的谈论着。突然,大巴车来了个急刹车,怎么了?她们挤过去一打听,哦,原来是大巴车出故障了。司机黑牛大叔说要过半个小时才能把车修好。黑牛大叔!黑牛大叔!我们想去外面逛一逛,绝不超过半个小时,好不好嘛小兔和小狐狸央求黑牛大叔,好好好,去吧去吧耶!小兔和小狐狸一下子背上旅行包,跑进森林,直至消失

喂!别挤我!我又不是故意的!原来是小兔和小狐狸掉进了一个大坑里。小兔一不小心碰到了一块砖头,啪一片黑暗中透出了一丝光亮。再一声啪又出现了一丝光亮。咦?怎么回事?小兔和小狐狸同时说到。她们再次碰砖头,砖头又掉了一块,随着她们一次又一次的碰砖头,光亮越来越大了,哗,砖头全掉了。哇!

小兔和小狐狸竟然看到了一条清澈碧绿的小溪,从小溪周围看到一大片绿色植物,长得奇形怪状,都是不认识的植物,小狐狸惊讶地说:不,不可能!这可是世界上公认的濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物.第四纪冰川遗留下来的古老树种,在地球上已有250万年的历史的红豆杉!小兔惊呆了,这竟是在世界上濒临灭绝的植物!而且还是一大片一大片的!接着,她们又看见了蓝睡莲埃及的国花,因其有着朝开暮合的习性和放射状展放的花朵,故成为古埃及太阳崇拜的象征物。这么好的机会,小狐狸当然不会放过,她从旅行包里掏出相机来,咔嚓,咔嚓在小狐狸的相机里留下了世界上公认的濒临灭绝的植物的身影。小狐狸高兴极了,小兔子则在观察这些植物。小兔感到有点热了,走到小溪边洗脸,洗好后,她发现自己的倒影还在,小狐狸!快点过来。小狐狸嘟起嘴巴,慢吞吞的走来,喃喃的说:我还在给我心爱的植物拍照呢。小兔子一把拉住她,说:快看小溪里。小狐狸看了下小溪,说:没什么不一样呀,咦,你在洗脸。小兔子说:没有呀,你再看看小溪里和我吧。小狐狸看看小兔子,再看看小溪,:呀!小溪里的你在洗脸,可岸上你没洗脸,怎么有两个你了?哈哈!这就是问题的所在呀!刚才我在小溪边洗脸,洗好后,我发现自己的倒影还在,这才叫你的。难道这条小溪会留下倒影?我想应该是吧!哇!那干脆就叫留影溪吧!好!

小兔和小狐狸回去后把自己的经历告诉了其他人,从此以后来留影溪出了名。有一天,小兔和小狐狸很想念留影溪,就坐着森林大巴车去看一下它。

天哪!小兔和小狐狸看到的留影溪竟是黑乎乎的,不再是以前那条清澈碧绿的小溪;世界上濒临灭绝的植物被人挖的连根也没了;小溪周边竟然有一股烧焦的味道;小溪也没有往日的平静,而是像沸腾了一样,似乎在向老天控诉动物们怎么会变成这样?她们在草坪上看到了公牛的脚印;在树上看到了老虎的爪印;在草丛中看到了豹子的毛她们立刻明白了一切。

在一个雨季,小溪爆发了,溪水不断的涌出,很快,淹没了小山坡,淹没了村庄,淹没了逃难的人们小溪愤怒了,它要让所有伤害过它的人无助地叫小兔和小狐狸爬到了高山上,心中悔恨交加,她们恨自己发现了这条留影溪,恨动物们破坏小溪

小兔和小狐狸向天呐喊小溪!对不起!我们错了!原谅我们吧!小溪!对不起小溪好像听懂了她们的话,慢慢的退了下去,久违的太阳公公终于出现了。

童话故事作文 篇4

小魔女贝蒂看到其他小魔女都有很多魔法，她非常想学，于是来到魔法学校，开始了她的魔法之旅。

魔院如仙境，春暖花开，夏有树木，秋有鲜果，冬有雪。当贝蒂走进魔法法庭时，她立刻爱上了它，并开始努力学习。起初，贝蒂学习非常努力，每天晚上都坚持做练习。老师每次都示范她的魔术，让大家向贝蒂学习。于是，贝蒂当上了班长，顺利进入了魔法高级班。

然而，有一天，贝蒂在练习“菜变花”的时候，她什么也改变不了，所以受到了老师的严厉批评。她受不了这种心理落差，所以那天晚上没有做任何功课和练习，却在想为什么我一直是老师手里的宝贝，怎么就变成了践踏在地上的小草？就这样，在接下来的日子里，贝蒂放弃了自己，仿佛要放弃学习魔法。

当奶奶看到贝蒂不能这么努力学习时，她感到心痛。一天，奶奶对贝蒂说:“宝贝，奶奶有一个学好魔法的秘密。你想听吗？”“是的，”贝蒂说。“你睡觉的时候，只要我用魔法敲你的头，魔法就会传授给你。”奶奶说。贝蒂听到这些后，所有的烦恼都烟消云散了，她蹦蹦跳跳地去花园玩。花园里，满眼都是美丽的花朵和绿草，闪闪发光。但这时，我只听到奶奶喊:“可是我教的魔法只能用一年！”贝蒂听了，犯了一个错误。怎么办？你是努力学习还是碰运气？

贝蒂走进树林，走着走着，突然听到一阵优美的歌声，哦！原来是黄鹂鸟在唱歌。“贝蒂姐姐，你有什么不开心的事吗？”黄鹂问。贝蒂向黄鹂们讲述了她所有的魔法研究。“你不觉得我们黄鹂应该练习唱歌吗？有时候为了练一个音要练三天三夜！”小黄鹂说。贝蒂醒了。她立即跑回魔法学校，抛开一切杂念，专心学习魔法。以后贝蒂遇到困难想撤退的时候，就会想起黄鹂的话。最后，经过贝蒂的努力，她如愿以偿，成为了一名资深女巫。

贝蒂的经历告诉我们，成功之路不会一帆风顺，流汗是成功的必由之路，只有坚持才是胜利。

童话故事作文 篇5

圆圆是一只快乐的小猪，它肥肥胖胖，十分可爱。可是，它有一个坏毛病：就是喜欢吃可口的软糖，不爱吃米饭。

一个凉爽的上午，小猴子乐乐写完了老师布置的家庭作业，就看起了一本小人书，它看着看着，感到很无聊，就出去找它的朋友小兔红红玩。

红红正对着餐桌上的一大盆红红的胡萝卜发愁呢，一听说乐乐来找它玩了，开心的一蹦三尺高，它赶忙打开了它家的食品大仓库，拿出一袋子米糠和一根香蕉就去和乐乐玩了。

红红一跟乐乐见面就给它一根香蕉并对乐乐说：“乐乐，我给你一根香蕉，但是你陪我一起去找圆圆，咱们三个一起玩，这样才会玩得更开心，你说好不好呀？”乐乐爽快的答应了。

于是，它们俩一蹦一跳地往圆圆家跑去。

圆圆正在家吃着糖，它不想出去玩，就对它俩说：“我要在家里吃糖呢，我不要出去玩。”它的话音刚落，牙就疼了起来，红红赶忙打电话给森林医院的羊医生，乐乐则把圆圆扶到了床上躺了下来。

羊医生及时赶来帮圆圆的牙给拔牙了，并语重心长的对圆圆说：“孩子，你从此不要再吃那么多糖了，吃多了牙会坏的，不及时拔牙的话也会传染到其它的牙。你要多吃饭少吃糖，知道吗？”

“我已经知道了，羊医生。”圆圆低着头惭愧地说。

小猪心想：下一次再也不那么多的糖了，吃多了，就要拔牙，拔牙也是很疼的，以后要少吃糖，要多吃米饭。

童话故事作文 篇6

一、开头：

1、开头不错，有进步!

2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。

3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得 生动。

4、加入人物形象描写,使画面生动。

5、开头直抒胸臆，点明中心。

二、中间：

1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

2、这段描写读来令人感动。

3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。

4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

5、合理想象，语言优美。

6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。

二、结尾：

1、结尾同样有趣。

2、结尾呼应开头,结构完整。

3、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

4、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。

5、结尾呼应文题,点明中心。

6、结束得有点突然,夸张了。

三、书写：

1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要 向你学习。

2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持 不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。 3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么 多的错别字?希望你平时能努力学习，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字! 五总评：

1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了：

——的情境，符合人物身份特点的对话描写 特别好!从你巧妙的构思中，我们明白了一 个道理：——————

2、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

2、能按照本次作文要求——写童话故事，进行写作，把事情的过程写具体了， 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

童话故事作文 篇7

天鹅已经在国家一级动物园里过日子，也成为人们的“偶像”。

一天，天鹅看见一只鸭子在小池里游泳，便游过去，骄傲地对鸭子说：“鸭子，你有我锦绣吗？”鸭子低下头，“不，我没有你雪白的羽毛。”

中午，天鹅看见了蜈蚣，便大摇大摆地走到蜈蚣眼前，对他说：“老蜈蚣，你有我锦绣吗？”蜈蚣失望地回答：“不，我没有你那锦绣的身影。”

第二天清晨，天鹅看见正在喊起床的公鸡，便走过去，神气地对公鸡说：“公鸡先生，你有我锦绣吗？”公鸡心平气和地对这只骄傲的天鹅说：“我固然没有你那雪白的羽毛，也没有你锦绣的身影，但是我勤劳，会唱歌！”骄傲的天鹅明知参谋：“你，你哪里勤劳啦？”公鸡并没有神气的向天鹅“顶撞”，而是和气的对天鹅说：“我勤劳，我天天早上起得早啊；会唱歌，我早上都“喔喔”地叫醒要上学读书的孩子！说着说着，它便唱起歌来：“喔喔，小朋友啊，起床啦……”

天鹅听了公鸡的这些话后，膛目结舌。

童话故事作文 篇8

在一个宁静的夜晚，月亮爬上了自己的岗位，星宝宝们也来到了天空。我躺在我的小床上数着星星，眼皮越来越重……我进入了沉沉的梦乡。

在梦中我来到了未来的学校。老师的讲台飘浮在白云上，我们的座位也在星星上。老师在讲台上神采飞扬地讲课，我们听得津津有味，真是太开心了！“叮铃铃，叮铃铃……”下课了。

我打开教室门，发现我来到了狮子森林，那里的树不是绿色，是黄色的。地上的草都飘出了肉的香味，合法我感到好奇，一头狮子向我走了过来，它用爪子摸摸我的脸，扯扯我的头发，我吓得瑟瑟发抖，推开它拼命的向前跑去。

跑着跑着，只闻声“砰”的一声，我摔倒了……这时，我发现我从床上滚到了地上，摸摸冰凉的地板，再摸摸额头上的汗珠，原来这是一场梦啊！真是太可怕了！我揉揉眼睛看到太阳公公红红的脸蛋，它似乎在笑眯眯地对我说：“小朋友，该起床了。”

童话故事作文 篇9

一天，灰太狼和红太狼又想吃羊肉了，红太狼对灰太狼说：“你快去捉只羊回来，好让我们吃羊肉。”

灰太狼以每小时50公里的速度冲了出去，眨眼间就到了羊村学校，它用老办法打开了门，大门立即放出防盗电波，但是由于灰太狼穿着防电服，它竟然堂而皇之的走了进去。它快速来到教室，以迅雷不及掩耳之势，给喜羊羊注入了麻醉剂，并把它带回了家。红太狼说：“鲜羊肉才好吃，把它先关到监牢里。”灰太狼赶紧把喜羊羊放到监牢里。

羊村长发现喜羊羊不见了，而灰太狼也消失了，只好请求名侦探柯南来帮忙。柯南根据折断的树枝以及灰太狼的毛发，终于找到了灰太狼的新家。但却因为灰太狼有高科技武器，柯南它们打不过它。眼看喜羊羊就要被煮了，情急之下，羊村长请来了《功夫熊猫》里的无敌六人组——熊猫、老虎、螳螂、蛇、猴子和鹤。它们经过一场昏天黑地的大战，熊猫它们破坏了灰太狼的武器，将灰太狼打败。熊猫用了一招“无敌风火轮”打开监牢，救出了喜羊羊。但是房子却坏了，即将倒塌下来。在这危急时刻，柯南突然发现地下有一个暗道，它们沿着暗道一直走到尽头，发现暗道尽头竟然是羊村学校。原来灰太狼挖了这个暗道，是想随时来捉羊，而此时，这个暗道居然成了逃生通道。但是灰太狼和红太狼在最后关头未能幸免，被倒塌的房子压死了，羊村终于不用害怕有狼来吃它们了。

喜羊羊又可以和小伙伴们无忧无虑的一起上学了。

篇四：喜羊羊与灰太狼

有一天，灰太狼的妻子红太狼又想吃羊肉了，灰太狼万般无奈，只得去捉羊。他想：如果能捉到以前的羊就好了，以前的羊肯定没现在的羊聪明。如果有一台时光倒流机那不就得了。哎，我灰太狼大王那么聪明，干嘛不自己造一台时光倒流机呢！想当年，我还在“创意大赛”的“安慰奖”呢！

说干就干，灰太狼找出一些电线啊、锯子啊、强力胶啊……

我爱童话作文

一篇作文的标准格式是什么呢？作文是激发学生创作潜能的重要手段，通过写作我们能够更好地反思自己的行为和思想。善于观察能写出好作文，在网上搜索后小编整理出了这些关于“我爱童话作文”的知识，请将本文保存下来方便随时参考！

我爱童话作文【篇1】

在一个美丽的森林里，住着一对特别要好的孪生兄弟——皮皮与可可。

当皮皮和可可满七岁时，他们唯一的亲人——他们的爸爸，被一群可恶的人类杀害了，还好一位好心的兔子姐姐收留了可怜的他们。可是好景不长，兔子姐姐在拔萝卜的时候，中了人类的陷阱，无依无靠的皮皮和可可只好学着独立生活。可可向花猫大婶学习抬水、刷碗、做饭。皮皮向猴子哥哥学拾柴、烧火。

从此，皮皮拾柴、烧火。可可抬水、刷碗、做饭。皮皮的活很辛苦，每天总要跑到很远的地方去拾柴，但干完就没有别的事情了，可可每天总是围着家里转，一日三餐，忙不停。久而久之，别的动物都说可可太傻了，干嘛要干那么多的.活？刚开始可可并没在意，但时间久了，老是听别的动物这么说，也觉得不太公平，就要求与皮皮换换工作。皮皮说：“我比较熟悉森林，知道哪些柴火可以烧，哪些不行，并且抬水、做饭、刷碗我从来没有做过，我怕我做不好啊。”可可不听，强烈要求和皮皮换工作，皮皮也没有办法，只好和可可换了工作。结果，皮皮抬水时洒了很多，做的饭还特别难吃，还差点摔掉一个碗。而可可也不知道哪些柴火燃得旺，拿回家的都是些不容易点着的。通过这件事，可可才知道自己错了，又与皮皮换回了自己原本的工作，过着幸福快乐的生活。

原来，每个人都有自己的长处，也有自己的短处，应该发挥自己的长处，避开自己的短处，这样的效率才会更高，生活才会更加美好！

我爱童话作文【篇2】

谁赢了

201班汪伶蕊

在春回大地，万物复苏的春天里，小草探出了嫩绿色的小脑袋，五颜六色的花儿也争先恐后地抬起了头，蘑菇也换上了一顶新帽子。春风唤醒了小动物们，它们在公园里有说有笑，侃侃而谈。

而在另一边的骆驼和山羊，因为是高好还是矮好，争论得喋喋不休，面红耳赤。

他们决定用比赛来证明到底是哪个好。首先，他们比赛吃树叶，骆驼大摇大摆的走到了一棵大树底下，轻轻地一仰头就够到了大树上的树叶，吃得津津有味起来。而在一旁的山羊，无论怎么垫脚垫，怎么跳跃，连一片树尖都没碰到。骆驼一边享受美味一边得意地说：你看还是高好吧！”山羊生气地摇了摇头不肯认输。

它们又来到公园里的杂技表演场，比赛钻火圈。山羊自信满满的一蹬腿一弯腰轻身一跃“嗖”的一下像箭一般从火圈中飞了过去，让台下的小动物们欢呼雀跃。轮到骆驼了，他用力蹲蹲腿，使劲弯弯腰，费力缩缩脖子，却连一个头都探不过去，还把火圈弄倒了，让台下的观众们一阵嘘吁。山羊便得意地嘲笑道：“你看还是矮好吧！”骆驼一脸沮丧，依然不肯认输。

而在此时，大象伯伯站了出来，语重心长的说：“用自己的长处去和别人短处作比较，这是不公平的，我们每个人都是不完美的，但又是独一无二的，没有谁可以取代谁，只有充分发挥好我们的长处这才是最有意义的。”

骆驼和山羊听完大象伯伯的谆谆教诲，都羞愧的低下了头。

我爱童话作文【篇3】

在一片茂密的森林里，住着一些小动物：爱写作的小白兔；爱跳舞的孔雀；能坚持锻炼的小鹿；还有一只小猴——“菲菲”。

小猴“菲菲”总是想学一样本领，可一直找不到合适的。

一天，它看见小百兔正聚精会神地写作文，就问：“小白兔，你为什么要写作文呀？”小白兔说：“因为我觉得写作文可小猴以给我带来。”小猴听了，也跟着写起作文来。开始他觉得写作文很有意思，可是时间一长，就开始马虎起来，又不愿开动脑筋思考，心想：写作文多麻烦呀我还是去学别的吧！

这时，小猴又看见孔雀正在偏偏起舞，看着看者，它就入迷了，它想：我为何不学习跳舞呢？于是小猴就跟在孔雀后面跳起

舞来了，可是他学了一会儿，就觉得太难了，于是就走开了。

一天天过去了，小猴什么本领也没学会。它回到家里，猴妈妈见它很不高兴，就问：“菲菲，今天怎么不高兴呀？”小猴把事情一五一十地说了出来。猴妈妈听了，语重心长地说：“做什么事情都要有恒心有毅力，坚持到底才能做成。”

我爱童话作文【篇4】

“太棒了，太棒了”蛐蛐王国的手下们欢呼着，跳跃着。

听得出来是个喜事，我也不知怎么的，竟被蛐蛐的国王给施了魔法，成了那里的丫环。几次想逃脱都被一种力量给退了回去，只好问了其它的蛐蛐得知：“原来国王要和最丑陋的丫丫成婚了。什么喝醉丑陋的结婚，我是不是听错了，当场就晕了过去。后来被一群蛐蛐给用水泼醒了。还没等精神细胞恢复过来，就又开始了上面的问题。他们告诉我：“那个丫丫听说心肠很好，自从搬到这里所有的一切都处理得很好

，可是就是人长得不怎么样。听说,它原先可是村花了，但是，有一天竟被人们抓都蛐蛐，一回来，才得知它的主人因为没胜利一气之下就毁了它的容，从而变成这个样子，听说宫里有个神医，只有它可以治好丫丫的病，但它有个要求……”“什么要求？”蛐蛐回答道：“这个问题老夫惭愧,但我会查明的。给我一些数日一定会有头绪.”我只好点头，离开了，只等着下个月来问明白。

对了，忘了告诉你动物的一天就相当于地上的一年，很夸张吧！

我爱童话作文【篇5】

四季的争吵

201班陈悠然

“此时已莺飞草长，爱的人正在路上，我知他风雨兼程，途经日暮不赏……”。云妈妈正闲情逸致的在房间听歌。窗外传来吵吵闹闹的声音。她三步并两步的走到窗前，急匆匆的推开一看。

只见秋姑娘怒不可掲。气急败坏的说，我们秋天最重要。你们放眼瞧；金黄色的稻田，红彤彤的苹果，黄灿灿的玉米……我们是丰收的季节，我们应该排第一。这时冬姑娘不由分说，振振有词的说道：我们让大地换上了洁白的银装，整个世界变得洁白无瑕，人们可以堆雪人，打雪仗。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。我们冬天的最重要。春姑娘义愤填膺，火冒三丈的说：“风雨送春归，飞雪迎春到”不就是让你们的漫天飞雪迎接我们吗？粉红的桃花，黑紫的大丽花，粉中带紫的樱花……迟日江山丽，春风花草香。等闲识得春风面，万紫千红总是春。从古到今天，我们都是文人雅士的心头好，还要我一一列举吗？说完得意洋洋的坐下了。这时夏姑娘不甘示弱，迫不及待的站起来说；深居俯夹层，春去夏犹清，我们是最重要的。夏夜的星空是最迷人的，天空浩瀚而幽迷，繁星点点，微红、银白、闪蓝、淡黄、让人们意想连篇。夏天的荷花，婀娜多姿，随风摇曳像一个脱凡的凌波仙子。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

当他们吵得不可开交的时候，云妈妈淡定自若地说道：孩子们，在美丽的大自然中，你们缺一不可，别庸人自扰了，回去想想，缺了谁你们能快乐？四个姑娘羞愧的低下了头。

我爱童话作文【篇6】

从前在一个小镇上，有一个老婆婆像小孩儿一样贪吃，而且特别爱吃糖，每天至少要吃一整盒的糖果。

有一天她看到草丛里有闪闪发光的东西，就扒开草丛一看，原来是一颗金糖豆，她捧回了家，晚饭的时候当甜点吃了。但是下一秒就后悔了，她变成了糖巫婆，手里还有一把会飞的扫帚，就这样她开始了自己的巫婆之旅。

这把扫帚不飞的时候就可以变成魔法杖，想吃什么味的糖，只要魔法杖一挥，马上实现，糖巫婆欣喜若狂，大笑道：“哈哈！太棒了，我想吃什么味的糖果就有什么味的糖果。”

巫婆在瓜园里看到了又大又圆的西瓜，立刻用魔法杖一挥，变出许多西瓜味的糖果来；糖巫婆又看到了一串串的荔枝，立刻又有了荔枝味的糖果；看到了满架的葡萄，手里就有了葡萄味的糖果；还有草莓味的、苹果味的、芒果味的

可是这些糖从那里来呢？原来都是魔法棒从糖果店里移来的，好多糖果店的老板都报警了，在警方的调查下，糖巫婆被抓获了，被关在一个糖果厂做糖果，但是不能吃，要一直在那里关到死，再也没有自由，糖巫婆痛苦的大喊着。

在这时，她猛然坐了起来，原来这是一场梦。老婆婆哆哆嗦嗦地说：“多亏是一场梦，以后再也不吃糖了！”

我爱童话作文【篇7】

多么可爱的小女孩呀！齐齐刘海的娃娃头，皮肤白白的。身着白色的公主裙，脚上穿着一双白色的鞋子。

可是她很孤独，没有朋友。在小女孩过生日的那天，爸爸妈妈送给她一个娃娃。小女孩非常的喜欢，她把这个娃娃当成了自己的朋友。并且给娃娃取名为詹妮。

晚上，小女孩看电视，把那个娃娃放在了自己的身边。突然：

娃娃对小女孩说：“漂亮的小公主，你能把我扶起来吗？”

小女孩很吃惊，说：“詹妮你会说话呀！以后我做你的好朋友好吗?”

詹妮听了，很高兴，就和小女孩说：“我以后就叫你小公主了。小公主，你能再帮我一个忙吗？给我拿把伞遮一遮太阳？”

小女说：“非常荣幸为您效劳。”

小女孩早上起来，自己整理完，就开始给詹妮换上漂亮的衣服和戴上美丽的头饰。

詹妮看到自己被小女孩打扮的这么漂亮就对小女孩说：“小公主，谢谢你了，咱们一起去花园里玩吧。”

小女孩说：“好，我给你准备一个漂亮的车子，咱们一起去。”

到了花园，蝴蝶漫天飞舞，小鸟不时的到他们的身边，叽叽喳喳的叫个不停。

这时听见詹妮也看着小鸟说：“您们好。”原来詹妮能听懂各种动物的语言，詹妮一边和小鸟聊天，一遍给小女孩翻译，整个花园充满了欢声笑语。

天色渐渐晚了下来，小女孩带着詹妮回了屋子。吃过晚饭后，小女孩抱着詹妮进入了甜美的梦想。

第二天，当小女孩抱起詹妮的时候，发现詹妮的腿掉了，怎么也安不上了，小女孩很伤心，但是以后就不再喜欢那个娃娃了。

时间就这样飞快的过去了。一天，小女孩像往常一样上床睡觉。这是，听见了哭声，小女孩就在成堆的玩具中找，看到了原来是詹妮，詹妮哭的很伤心。小女孩这时才想起了詹妮，

就对詹妮说：“你不要哭了，我和你玩。”

詹妮说：“小公主，难道因为我缺了一条腿，小公主就不喜欢我了吗？”

小女孩说：“对不起詹妮，以后咱们还可以成为好朋友吗？”

詹妮说：“好，原谅小公主了，你以后一定要把我当朋友看，你才能得到正真的朋友。”

小女孩顿时醒悟。

不久后，小女孩有了很多的小伙伴，她学会了怎么和人相处，怎么可以交到朋友。

最后祝福小女孩的朋友越来越多，当然肯定会越来越多的。

这个童话故事讲完了，您走出来了吗？

我爱童话作文【篇8】

在一个美丽的王国里，住着一位魔法师，王国里的小孩子都非常喜欢他。因为他总会变出一些糖果来逗孩子开心。除了变出花花绿绿的糖果外，他还可以变出孩子们喜欢的玩意儿，一只小鸟、一只小兔或是彩色的气球，还有很多的白天鹅，魔法师凭着他的这些绝技，赢得了大家的的喜欢。

王国里住着一位贪心的国王，他听说魔法师有这样的本领，想：“我的宫殿住了这么久，早就旧了，就让魔法师给我变一座富丽堂皇的宫殿吧！”想到马上要住进新的宫殿，国王激动的简直要发疯。还没吃完早餐，国王便派人来找到魔法师，要他变出一座富丽堂皇的宫殿，时间就在下午五点。这下魔法师可苦恼了，因为他只会变出一些哄小孩子的把戏，怎能变出那么大的宫殿呢？魔法师皱着眉头，他苦恼极了。忽然，一个好主意蹦进了魔法师的大脑：用隐形药水逃跑，到时候，只要将药水地在自己身上，就会立刻不见的。想到这里，魔法师紧锁的眉头舒展开了。

五点不到，国王便等不及了，高兴的要看魔法师的表演，魔法师趁国王和卫兵不注意，把药水洒在自己身上，立刻就不见了。国王气急败坏，大声吼道：“魔法师呢？他在哪？士兵，快去把他抓回来！”可魔法师却早已无影无踪了。国王气得脸都青了，他的愿望破灭了。

我爱童话作文【篇9】

一天，小猴去找小猪玩跳绳，小猪开开心心地出去玩了。

小猴把跳绳绑在了树上，小猪用力地甩呀，甩呀。小猴子笑眯眯地跳着。小猪甩着甩着看见河对岸有一只小白兔。小白兔很不开心。小猪问：“小白兔你为什么不开心呀？”小兔子说：“我想和你们一起玩，可是我过不去啊。”

小猪和小猴去小猪家找到了一条木板。小猪和小猴把木板抬到了小河旁，架在了河对岸，小兔子从木板走了过来。

小白兔和它们俩一起玩跳绳，小鸟也飞了过来，小鸟说：“跳得好！跳得好！”它们玩得很开心，玩了整整一个下午。小白兔说：“我该回家，再见。”

小猴和小猪也跟小白兔说：“再见小白兔！”

我爱童话作文【篇10】

动物们集合在山坳里，准备举办森林大联欢。各种飞禽走兽都来了，唯独不见老虎的影子，老虎是兽中之王，它不参加是大联欢的最大遗憾啊！大家正着急等着，忽然狐狸大叫一声，说：“诸位，老虎不会来了！”“你怎么知道”大家惊疑的看着狐狸，异口同声地问道。狐狸见大家将信将疑，便认真地说：“一天夜里，我路过动物园，见到许多铁笼子，里面关有各种各样的动物。其中一个笼子就关着老虎，我跟它打招呼，并通知举办大联欢的事。它痛苦的告诉我说，它参加不了了，它还说虎类几乎被人类斩尽杀绝了，有的逃进深山密林再也不敢出来，有的被活捉在动物园，像它成天被锁在铁笼里……”。

狐狸的话大家相信了，纷纷为兽王不幸遭遇感到悲哀。这时一只小鹿说：“狐狸先生，我生得晚，还没见过兽王呢！你快告诉我老虎长什么样？”

狐狸故作谦虚朝主持联欢的狮子卖了个关子：“我不便说，还是请狮大哥说吧！”

“不”狮子推辞说“从我爷爷那一代起，就没见过老虎了！”

听狮子这么一说，狐狸更加神气起来，摆出一副见多识广的架势来，慢条斯理地说：“要说兽王老虎大哥的长相，可威猛了……”狐狸说得惟妙惟肖，被蹲在不远处看热闹的老猫听得一清二楚，心想，“如此说来我不是很像老虎？今日何不当一回老虎，尝尝称王的滋味！”狐狸介绍完了，联欢即将开始，这时老猫高高翘起尾巴，迈着四方步，一摇一摆的款款走来。狮子远见老猫端详了一会，简直跟狐狸刚才说的一模一样。“兽王来了！”狮子一阵激动，大声宣布：“现在，告诉大家一个好消息，兽王来了！让我们以最热烈的掌声欢迎兽王大驾光临！”话音刚落，全场鼓乐齐鸣，欢声震地。众禽都拥向老猫，围个水泄不通，目睹“兽王”风采。而狐狸不信老虎此时能来这里，担心其中有诈，想瞧个究竟，却又有点害怕是真的，只好作罢。老猫哪里见过这阵势，早被吓得魂不附体。它“喵喵”高叫几声，从众禽中快速的逃出，越过山巅，攀上悬崖，逃得无影无踪。大伙见“兽王”行走如飞，佩服得五体投地。

就在老猫逃走的一刹那，一直呆在外圈的狐狸却弄了个水落石出，果然不是老虎，而是猫。它想当众戳穿骗局，可如果大家不服，骂它个“狡猾狐狸”岂不坏了名声？它内心愤愤：人呐,太不像话了！杀得老虎几尽天绝，王不将王，使大伙尊卑不辨，认猫为虎！

我爱童话作文【篇11】

“我是文具里一支普普通通的中性笔,每一天我都在体现自我的价值，所以说，主人的成绩有我的一半的功劳。”“哼！过去，我是文具里一块普普通通的橡皮擦，每一天我也在展现自我的价值，中性笔一写错，就该我上场了，主人的成绩也该有我的一大半的功劳了。”一听，是中性笔和橡皮擦在吵架呀！这是怎样回事呢？“哎！还得从那天说起。”文具盒说道。

我、笔、橡皮擦本是很和睦的一家人，大家生活得个性完美，可是好景不长，自从主人评上“三好学生”以后，大家的价值全被体现出来了，可是有一天，主人的一个同学问主人：“你说，你评上三好学生，文具中谁的功劳大，如果你说出来，我必须拿给全班看。”大家听见这些话，心里必须在想：哼必须是我了。时光飞逝，又有一天，主人同桌的笔对大家说：“听说你们主人要在你们中间选 一个功劳大的去让全班欣赏，那你们认为谁的功劳大呀!”“我，是我的功劳大，我一分钟能够写五十多个字呢!”中性笔自豪地说道，“哼!你别在那王婆卖瓜-----自卖自夸了，按理说，我的功劳才最大呢!主人每一天都在用我基本上用了几百次呢!”“哎哎哎，别在那孔雀开屏------自作多情了，我基本上每分每秒都在工作，主人每时每刻都在用我呢!”在一旁的我一句话也说不出，“我”“我”“是我”------笔与橡皮擦在激烈地争吵着，一会儿，它们吵累了，便歇息了下来，在一旁的我说话了：“其实，大家的功劳是一样的，各有各的用处，笔呢！它因为能为主人写出好字，橡皮擦呢！他因为能为主人改正错别字，我呢！我因为能为主人装好学习用具，让主人养成良好的习惯，不丢三落四，正因为我们，主人才会评上“三好生”，所以，大家的功劳是一

样的，谁也不多，谁也不少。”我刚说完，笔和橡皮擦都惭愧的低下了头，脸变红了。从此以后 ，我们一家人又恢复了以前的状况-----充满欢乐。

其实每个人都有自我的长处与短处，只要尽力干好自我就应做的事，那么就算是体现了自我的价值，其实不用去争个高低，因为每一部分都是不可缺少的。

我爱童话作文【篇12】

在牧羊人布尔码的羊群里，有一只特别贪玩，而又非常聪明的小绵羊。

有一天，太阳公公早早地起床了，把温暖的阳光撒向大地。天空蓝蓝的，根本看不到云。瞧，布尔码又带羊群来吃草了呢！她把羊群带到草地上。当绵羊们狼吞虎咽地吃青草时，布尔码却回家吃早饭了。小绵羊和其它绵羊们玩得不亦乐乎。

时光飞逝，转眼间就已经到下午了。布尔码过来要赶羊群回家了。可有只贪玩的小绵羊却还想玩。于是，它离开了羊群到了另一片草地上继续玩起来。

它正玩得高兴时，忽然，一只大灰狼从草丛里跳了出来，一把就用爪子抓住了小绵羊。小绵羊害怕极了，突然，它灵机一动，想出了一个好办法。它对着大灰儿狼扮可怜相：“狼先生，我还没吃饱草呢！我吃饱了，肉不是更多了吗？这样，您也就可以美餐一顿了。”狼一听，觉得有道理，就放开让小绵羊去吃草。小绵羊吃完了草，又对狼建议道：“狼先生，我吃的草必须得消化才能变成肉，如果你让我跳舞，活动活动，那我的肉就更鲜美了。”大灰狼转念一想，这个小家伙说得也对啊！于是，大灰狼又让小绵羊跳舞。“狼先生，你用铃铛给我打拍子，行吗？”说着，小绵羊把脖子上的铃铛解下来，递给大灰狼。大灰狼使劲地摇动着铃铛。不久，清脆的铃铛声传到了布尔码的耳朵里。布尔码立刻带着四条牧羊犬顺着铃声找到了小绵羊。牧羊犬们猛扑过去，把大灰狼赶跑了。小绵羊通过智慧，逃脱了危险。

所以说，坏人是可以欺骗的。在遇到危险的时候，不要慌张，只有机智勇敢才能帮助你逃脱险境。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5180069.html

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