老师关爱学生作文

老师关爱学生作文精选10篇。

写作是通过文字来展现内心世界的故事，传递最美好的情感境界，在创作的过程中必须谨慎表达内心所想。一篇优秀的作文会让人回味无穷，想要多次阅读。您收集整理了多少作文模板呢？欢迎您参考本文。

老师关爱学生作文(篇1)

一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生不懈的动力，而教师不断的言传身教、晓之以理、动之以情，更是学生进步的保证。教育工作中最难也是最苦的“差事”就是后进生工作。后进生包括学习上的困难生和品德上的问题生，其原因也是多方面的，如非健康家教环境的不良影响，集体友谊和同情的不断丧失，社会不良因素的负面影响等。但他们并非无可救药，绝大部分学生都是值得一“提”的。

鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。苏霍姆林斯基也说：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。

我班有一名在别人眼里是一无是处的学生――徐龙，在我接班以前，他的成绩可谓是次次垫底，每每不及格，老师学生都对他不抱任何及格的希望，而且他的行为习惯也不好，除了作业不做之外，课堂纪律更是差，从来不听进去，还时不时地要闯祸，同学们都拿他作为笑料，把他当作全班差生的标志。

我通过观察和与他的交流，发现了他身上的亮点：他有上进心，他想学好，他看到老师很懂礼貌，能积极向老师问好。于是我在班上几次表扬了他的礼貌行为。他的积极性高了，不但主动帮助别人打扫卫生，还有了要求学习的想法。

于是我帮他指出他存在的问题，他的基础实在太差，很多字都不认识，而且写出来的字我都感觉像是“甲骨文”，需要极大的“分辨率”才能识别。我想对学生进行行为矫正，正确选择目标行为非常重要，既要注意目标不要太多，也要注意确立的目标不要太难。我给他提出一个不高的目标，要求他能完成一些基本作业，对一些较难的题可以不做。起先，是做一些抄写作业，对一些问答题、思考题之类的他可以“免做”，对他的要求就是抄完抄正确。后来，要求他能做一些字词方面的题目，如解释、找词、填空、造句等。渐渐地，他能就一些作业作出自己的回答了。同时，我还联系家长，在家要求其能读课文，做到通顺即可。

经过一段时间的努力，他课堂上已能听懂，于是，我看到了令我欣喜的一幕。一次，当我课堂提问时，下面同学正在费力思考，我看到他举起了手，要知道平时他是不太举手的，何况是在别人回答不出的情况下，于是我叫了他，他的回答虽然不正确，但我还是表扬了他，我称赞他这种积极思考的行为值得我们每一位同学学习。于是，他在以后的每一堂课中，都积极举手，而且在举手之前，还若有所思地用两个手指衬一下下巴，每次只要他举手了，哪怕另外同学有再多的手举在那里，我也会不遗余力地叫他来回答问题。当然，他的答案和理解绝大部分都是错误的，但我没有批评他，当他说错时，我以点头表示对他行为的认可，说对时，我用语言肯定和表扬他的表现。

在我的多次鼓励下，在罗森塔尔的这种期待效应下，他的成绩也上来了，一次次地逼近及格线，在上学期的平时测验中有好几次都跨过了及格线，特别是上学期末，他还破天荒地语文三个成绩（基础、阅读、写作）全部及格，我感到欣慰。

在抓好他学习习惯的同时，我还注意培养他良好的日常行为习惯，我经常同他说：“你是一个很懂事的孩子，既懂礼貌又能体谅别人，还学会了关心他人，在学习上也能不断进步，我也希望你能在其它行为习惯上表现得更好，让同学和老师更喜欢你。”行为有偏差的学生虽然有改过的愿望，但是，他们的不良行为不是一天养成的，所以，纠正起来也需要一个较长的过程。让学生在反复中逐渐成长，只要创造或改造外部的操作条件，人的行为就会改变。

现在，这位同学的各种行为习惯已有了不小的进步，相信在以后的道路上他也能走得更远。我想，学生天性并无好坏之分，我们教师不要人为地将他们区分开来，以致扼杀一个个求知进步的心灵，老师的一言一行密切关系着学生的健康发展，我们并不用奢望每一个学生都成为天才，但我们应该让我们的每一个学生都有发展的机会，给他们提供最大的发展空间。

总结以上方法，我认为要关爱和改变“后进生”就要做到以下几点：（一）“堵”，即堵塞不良渠道。割断后进生与社会不良因素的联系，如禁止其进“两室一吧”等。（二）“创”，即创建适宜矫正不良心理品质的健康家庭环境。一是提高家长的心理素质，二是通过家长学校的联系，教给家长正确的教育方法。（三）“疏”，即疏导。1、从情感上疏。我们教师要重视师生间的“心理相容”，即师生之间互相尊重、互相信任，教师要主动靠拢后进生，从各方面给予他们必要的关怀和照顾；2、从行为习惯上疏，要求学生严格按要求规范自己，根据学校和班级的常规来约束自己；3、用激励机制去疏，当学生有了一点进步时及时加以肯定或表扬或奖励。（四）“练”，即训练学习。教师利用掌握的心理学知识、教育学知识，对症下药，进行心理辅导，帮助后进生答题解疑，深化认识，训练学生的言行举止和学习习惯。

教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。做一名合格教师，要先播下花的种子，再浇水锄草，特别要将那些长歪的小苗一棵棵扶正，那么，在不久的将来，我们必将迎来一个姹紫嫣红的美丽春天！教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。”我始终认为，提高教师素质有一个很重要的前提就是爱心。只有在爱的基础上，教师才会投入他的全部力量，才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给孩子们，献给教育事业。

老师关爱学生作文(篇2)

世界上最伟大的当然是母爱，但我觉得师爱也是非常伟大的。老师的爱就像冬天里那火红的太阳，温暖着我们，让我们在知识的海洋里成长!

说起老师，一定要说说我们的班主任郭老师。在学习上，郭老师的耐心是出了名的，无论哪个同学请教她问题，她总会耐心地解答;生活上她就像自己的妈妈一样关爱我们，哪个同学身体不舒服了，她都会仔细询问，不停地关心着;平时，她还经常教我们做人做事的道理。

记得有一次，我们在课堂上做语文作业。突然，同学万楠“啊!”的一声叫了起来，看她惊慌失措的样子，大家还以为是她出了什么事了呢?郭老师也慌忙地跑了过去，万楠在位子上像小鸟一样“叽叽喳喳”地把事情经过说了一遍。原来是他旁边的张欣宇同学在玩钢笔时，不小心把钢笔套塞到耳朵里去了。这时的张欣宇涨红着脸一句话也说不出来，郭老师仔细地

老师关爱学生作文(篇3)

冯老师我现在可以这样平安的生活可能就是因为您，因为以前我总是和老师们犟嘴，陈老师是知道我比别人的胆子大，但是一直都没有让我变好，却让我胆子更大了，可遇到冯老师您以后，您就让我变得不再像以前一样犟嘴了。

您来到的时候，我觉得以后肯定没好日子过了，可是却没想到，您让我从黑暗中归来了，让我不再像以前一样小鱼吃大鱼。

记得有一天我不小心又控制不住心情了，一下子打了您一拳，您让我在办公室里反省，不一会儿您就来了，好好的教导了我一番，又给我说，如果以后再这样的话，那么未来我没有什么事干不出来。我也为此想到了一些不详的事情，例如杀人等。后来我又自我反省了下，决定不会再做犟嘴的那种事情，最后差点儿哭了出来，那一天我是说了”对不起。“，也反省了一下，可是有一天我却和魏龙彪打了起来，您又教导了我一番，我这一次可真是悔改了。如果我以后还是不改的话，那么就会像犯人一样整天胡作非为，可能还会被抓到监狱里，甚至判无期罪行呢。

冯老师您对我的教育我会终生记在心里，因为是您让我从黑暗中归来。我现在真诚的对您说”老师对不起！“。

老师关爱学生作文(篇4)

等待了一个暑假，终于开学了。报到那天，我惊讶的发现我们班换了一位新班主任。觉得有点陌生感，认为是一位严厉的老师。因为是新老师，所以想给老师留一份美好的印象。

可是由于我的肚子实在是不争气，开学第一天就闹肚子，吃了药也不管用，只好躺在床上休息。我一边忍着疼痛一边默默想：“开学第一天就缺课，肯定会在老师心中留下不好的印象的！这下可怎么办才好呢”？我既没有老师的电话，也没有老师的邮箱，没有任何联系方式怎么向老师请假呀？越想心里越慌，可为了安慰自已又转念想到：“班上这么多同学，老师一定不会注意到我这个无名小卒的，就这样在忐忑不安地过了漫长一天。”

就在这时，妈妈的手机提示一条短信。我随手拿来扫了一眼，心中顿时涌起一股暖流，眼睛湿润了。原来老师给我发来一条慰问信息内容是：王一卉家长：孩子今天生病了吗？叫孩子多喝水，天也热，注意多休息。（王静老师）。

可能在别人眼中只是短短的几句很平凡的问候话语。可是对于病中的我，这条短信令我浑身暖洋洋，十分感动。让我感受到“一面之缘”的老师和蔼可亲，平易近人。老师的`短信给了我力量，我不顾疼痛坚强地从床上爬起来，走到书桌前自觉学习，并电话询问同学家庭作业，把作业完成后，高兴的入睡了。

第二天老师默写课文后，根据成绩。老师不仅表扬我认真学习，还让全班同学给我掌声。我开心得笑了。心中也暗暗地送去我对这位好老师的掌声！

老师关爱学生作文(篇5)

老师们，你们在学生面前，曾经说过，同学们，你们就像老师的孩子一样，我今天，就把这句话的意思澄清，我们并不像你的孩子，你的孩子，你会相信他，我们，做错了，我们却永远的不到你的信任，老师们，你们是我最大的恩人，我们学生，都很信赖您，却不知道怎么去信任一个不相信自己的老师，老师们，我爱你们，你们成就祖国的花朵，让它快乐的绽放。

坏学生曾经信赖过老师，但是，因为老师的不信任，他的成绩下降了，你们却责备他们，那么，请问，老师们，你曾经信赖过他吗？如果他下降了，你还会相信吗？所以，老师，你们的责任是最大的，同时你也没有资格体会到学生们的心情，所以请别下一些将要错误的肯定。

我们都想当你们的孩子，得到你的信赖，但是您却没有做到，老师们，如果你们真的关爱孩子们的话，就不要乱猜测学生的行为，因为，学生们的心，不论是老师您，还是科学家，都不会懂得的，所以老师，如果你们真的关爱，收回您们那些所谓的关爱，会更加好，你教我们学习，我们非常的感激，但是，我们会从很多方面去看你，知道吗？我们并不死板，我们会知道，老师你的行为，时好时坏，我们很清楚。但是，你逼近我们心的空间，我们反抗，但你却以为是一种对你的不尊敬（这句话纯属是一句比喻）老师们，你们的教育方法不同，嗯。但是，我们是在同一条船上的，你只让我们做苦工，我们当然会反抗（比喻句）

老师们，如果你关爱我们，就请做到最好，如果你关爱我们，只是为了自己的利益，那么，我们会反抗的，我们跟老师你们一样，并不单纯，我们有自己的想法，而那个想法，却不需要别人知道，所以老师，你不要想进入我们心的空间，好吗？

如果你们真的关爱我们，那么，还请你们，多—多—指—教！

她，一双炯炯有神的'大眼睛，微微向上翘起的鼻子，有一头漂亮的卷发，苗条的身材，她就是我们的班主任——郭老师。

平常，老师对我们的学习要求非常严格认真，但是我们知道，老师所做的一切都是为我们好，她对同学们关爱有加，常常写信来鼓励我们。就如我，上学期我积极向上的表现得到了老师的好评，于是给我写了一封信，希望我继续努力，争取更上一层楼。而这学期我学习不在状态，老师又给我写了一封信提醒我，希望我完善自己，改正不足，老师多么关爱同学们啊！

记得上学期的一天下午，同学们都在安安静静地写作业，突然，后桌王舒蕊双手捂着肚子，紧皱眉头，豆大的汗珠在额头上滚动，我见了，忙问：“呀！王舒蕊，怎么啦？不舒服吗？”她痛苦地说道：“肚子疼。”她脸色苍白，额头滚烫，我焦急地说道：“快走，咱们去找老师吧。”她看了看老师忙碌的身影，忍着痛苦说：“不用了，我能坚持住。”我心急如焚，不过，王舒蕊的一举一动都没有逃过老师的眼睛，老师看到她痛苦的样子，神色大变，快步走过来，弯下腰，关切地问：“舒蕊，怎么了？”她吞吞吐吐地说：“我。……我肚……肚子痛……”老师听了，似乎比王舒蕊更焦急，连忙说：“我先给你倒杯水喝，你先在桌子上休息一会。”老师的眼神显得更加憔悴，不停地跑来跑去，我看到老师那晶莹的汗珠在滚动，停下忙碌的工作，拖着疲惫的身子去校医室给王舒蕊拿药、喂药。后来，王舒蕊好多了，老师才放下心来。

老师啊！您多么关爱学生呀！当学生落下课时，您耐心地指导他们，当我们考试不理想时，您鼓励我们燃起信心，您关爱学生的品质令我感动！

李老师是我们四年级的一位语文老师。

李老师扎着一个马尾辫，长着一双明亮的大眼睛，嘴角有一颗黑色的“美人痣”，看上去十分和蔼可亲。她不但外表如此美丽，内心也是十分关爱我们的。

记得有一次，我在升旗仪式的时候突然肚子疼，好像有千万条小虫子在我的胃中蠕动着。我忍着痛坚持听着升旗仪式。李老师首先发现了我的不舒服，向我投来了焦虑的眼神，对我说：“你怎么啦陈思薇？有没有什么不舒服的地方啊？要不要回教室休息一下？”我勉强地笑了笑，摇了摇头，李老师还不太放心地望了望我，才慢慢地向男生走去。我的胃越来越难受了，但我因为不想惊动同学们和老师，所以就继续忍着痛。但是，我实在是太难受了，便喊了一声：“李老师，我胃疼，能不能回教室休息？”李老师担心地问：“要不要我扶着你？”我点了点头。李老师扶着我担心极了，说：“我叫***妈来接你吧。”我走到操场边的时候，差点晕了过去，李老师赶紧扶好我，回到了教室。

回到教室后，李老师还是不太放心，她问道：“现在好些了吗？”我摇了摇头。李老师拿出我的水杯：“喝点温水吧。”我拧开瓶盖，喝了几口水。李老师赶紧问道：“还疼吗？”“比刚才好多了”李老师终于松了口气：“我去给***妈打个电话，让她来接你。”

李老师真是一位关爱学生的好老师！

每当别人问我你是多少班时，我总会自豪地回答：我是205班的。知道我为什么这么自豪吗？因为我有一位关爱学生的好老师，这就是我们的班主任——郭老师。

郭老师年纪不大，看起来就像我们的大姐姐。她性格开朗活泼，课下时常和我们聊天。但在课上，她却严厉的很，只要有人做小动作，她就会用责备的目光暗示你。可以说，她给予了我们温柔的爱，也给予了我们严厉的爱。特别是上三年级时的一件事，让我感动至深。

记得那天中午放学后，别的小朋友都被爸妈接走了，只有我一个人孤零零地站在校门口。这时，郭老师送完学生又返回来了，她走到我身边，拉着我的手亲切地说：“艳艳，谁来接你呀？”我小声说：“我也不知道。”接着，郭老师就用手机给我爸妈打电话，可电话都打不通。这时，郭老师也急了，她又往我家里连续打了好几个电话，可是依然没人接。于是，郭老师带我去饭馆吃了丰盛的午餐，还给我买了瓶牛奶，又把我带到办公室让我休息。我睡不着，郭老师就从抽屉里拿出《安徒生童话》让我读，还教我做练习册上的题。直到下午放学了，爸爸过来接我了，我才知道原来爸爸妈妈吵架了，所以中午忘记接我了。我隐隐约约从爸爸和老师的对话中听到老师说可以让我在老师家住几天，顺便帮我补习一下落下的功课。但爸爸因为不好意思再麻烦老师，所以谢绝了。从那一刻起，我忽然觉得自己好像又多了一个妈妈，那就是郭老师，她让我感动得直想掉泪。

郭老师，直到现在，我想把对你的感谢一直埋在心底。今天，我要真诚地说一声：谢谢您，您真是一位关爱学生的好老师。

通过电脑我认识了一位幼儿园园长，她的名字叫吴邵萍，很关心幼儿园中的孩子，可以算得上视孩子们如亲生骨肉，爱幼儿园如同爱自己的家一样。幼儿园在吴老师的管理下，井井有条，另外，吴老师对同事也是关心得无微不至。虽然我没有亲眼见过这位老师，但是我却切身体会到有许许多多像她这样的老师，在我们的身边。

周老师是我的语文老师，同时也是我们的班主任。她留着一头长发，戴着一副眼镜，脸上总是充满和蔼可亲的笑容。我们和她相处在一起时，总会愈发被她平和的性格所吸引，被她渊博的知识所折服。

周老师对待她的学生们就像自己的孩子一样，记得有一次上课的时候，我也不知道有什么东西从自己的鼻子里突然流了出来，于是就漫不经心地用纸擦了一下，擦完一看纸上，“有血！”我顿时惊慌失措地叫了一声，周老师闻声走来，见状，赶紧用软纸塞进我的鼻孔里堵上，然后轻声安慰我说：“可能是上火了，记住要多吃些水果或蔬菜呦。”还让别的同学倒来热水给我喝了几口。第二天到了学校后，周老师又问我：好了一些没有。听到我说好多了的回答之后，周老师才放下心来。

周老师对我们所有同学的爱都是非常细腻的，她真正把我们当做了一家人，那还是四年级的一次家长会后，我们得知四年级所有学生要重新分一次班，可是周老师却拒绝分班，她的理由是：我的这些孩子太可爱了，要是突然分开的话，太舍不得了。

六年级上半学期接近放寒假时，周老师不小心把脚扭了，伤到了骨头，需要住院休养一段时间。这不由自主地引起了大家的纷纷猜测：将来周老师还会不会继续给我们上课？结果新学年刚开始，我们大伙儿又看到了这个非常熟悉的身影——我们敬爱的周老师，她来给我们上课了！我们非常惊喜，当看到周老师的伤脚还一瘸一拐时，我沉默了：周老师是带伤来上课的。周老师在养伤的时候，还在惦记着我们，牵挂着我们的学习，脚伤没有完全养好，就坚持亲自来给我们上课、备课、批改作业……周老师为了我们，付出了太多太多。

我很庆幸有周老师在身边，陪伴我们学习，陪伴我们成长。

老师关爱学生作文(篇6)

作为一名教师，最重要的就是要挖掘学生内在的积极因素，激发学生的自我肯定的积极情感，并转化为学生自信、向上、进取的动力，从而达到教人、育人的目的。

高尔基说过:“只有爱孩子的人，他才可以教育孩子”。“随风潜入夜，润物细无声”，教育心理学家认为，师爱是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。

俗话说:“金无赤足，人无完人”。由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，作为一名老师，应该欣赏学生，尊重和爱护学生的自尊心。教师是学生的镜子，学生也是教室的影子。教学相长，在教育和教学过程中，我们也学会了很多。

如果我们能够成为一名教师，也必须要遵守教师的职业道德，因为这是对真理的永恒追求，对责任的永不言弃。

老师关爱学生作文(篇7)

晚饭过后，我走去阳台休息。我看着周边的房屋渐渐亮起了灯，微风吹佛着我细嫩的脸蛋，让我想起了关心我们的新老师――梁老师。

她，一头乌黑亮丽的长发，大大的眼睛，长着几颗小豆的脸。她的教学方式很好，她一来就让我们制定了一个学期目标。她不仅教学方式好，而且像母亲一样关爱着我们。

中午午睡时，宿舍里开了冷气，但很多同学都不盖被子，梁老师看见了，怕冷着我们，蹲下来，为同学们一个又一个地盖上发冷的被子。因为她个子很高，蹲下时不小心撞了头，但你却不顾疼，继续为同学们盖被子。多关心学生的一个好老师啊！

老师，你像一位园丁，一位辛勤的园丁。哺育着，关心着我们这些花儿。谢谢你园丁，谢谢你老师。

老师关爱学生作文(篇8)

每当别人问我你是多少班时，我总会自豪地回答：我是205班的。知道我为什么这么自豪吗？因为我有一位关爱学生的好老师，这就是我们的班主任——郭老师。

郭老师年纪不大，看起来就像我们的大姐姐。她性格开朗活泼，课下时常和我们聊天。但在课上，她却严厉的很，只要有人做小动作，她就会用责备的目光暗示你。可以说，她给予了我们温柔的爱，也给予了我们严厉的爱。特别是上三年级时的一件事，让我感动至深。

记得那天中午放学后，别的小朋友都被爸妈接走了，只有我一个人孤零零地站在校门口。这时，郭老师送完学生又返回来了，她走到我身边，拉着我的手亲切地说：“艳艳，谁来接你呀？”我小声说：“我也不知道。”接着，郭老师就用手机给我爸妈打电话，可电话都打不通。这时，郭老师也急了，她又往我家里连续打了好几个电话，可是依然没人接。于是，郭老师带我去饭馆吃了丰盛的午餐，还给我买了瓶牛奶，又把我带到办公室让我休息。我睡不着，郭老师就从抽屉里拿出《安徒生童话》让我读，还教我做练习册上的题。直到下午放学了，爸爸过来接我了，我才知道原来爸爸妈妈吵架了，所以中午忘记接我了。我隐隐约约从爸爸和老师的对话中听到老师说可以让我在老师家住几天，顺便帮我补习一下落下的功课。但爸爸因为不好意思再麻烦老师，所以谢绝了。从那一刻起，我忽然觉得自己好像又多了一个妈妈，那就是郭老师，她让我感动得直想掉泪。

郭老师，直到现在，我想把对你的感谢一直埋在心底。今天，我要真诚地说一声：谢谢您，您真是一位关爱学生的好老师。

老师关爱学生作文(篇9)

我们认识到了在自己的成长过程中老师所扮演的角色和起到的重要作用，也体会了老师们为了我们的健康成长每天的工作都是辛苦和繁重的，正是由于老师们的辛勤劳动，才使我们学到了更多的知识，变得更加的聪明和智慧，变的更加的懂事和成熟，为此我们应当感激伴随我们成长中的关心过我们的每一位老师，学会正确的对待自己的老师，那么如何来对待自己的老师

我们是一个历史悠久的国度，是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重教，孔子被誉为万世师表，同样受到了古代许多封建帝王的尊重，那么到了现代，我们的老师每天要面对几十个学生，要去关心学生的成长，把我们的班级比做家的话，老师就是这个家的家长，要当好这样一个大家的家长可是不容易的，担子重，责任大。我们自家对待自己的父母我们应当怎样(老师和我们每天在一起共同学习的过程中除了传授知识外，还要通过自己的言传身教帮助学生明辨是非，那么对表现突出的学生就要去表扬，要让同学们向他学习，同样要向犯了错误和不足的同学提出批评和改进的意见，那么在此时我们就要学会正确的对待老师的表扬和批评，对待表扬要作到不自满，不骄傲，对待批评呢受了批评要找到原因去改正，作到不气馁、不抱怨。

第三还要体谅和宽容自己的老师。老师每天要面对许多学生工作量大，同时也会在工作中有自己的烦恼，此时对待老师的烦恼、疏忽、缺点又应该怎样做呢

老师关爱学生作文(篇10)

1) 读书应具有学习和求知的欲望，也就是说，要用人类的天才积累的知识财富充实自己的头脑和心灵。

2) 君子坦荡荡，小人常戚戚。

3) 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

4) 学而不思则罔，思而不学则殆。

5) 学习是像一座藏满宝藏的大山，但是需要勤奋才能开辟通向山顶的道路;学习也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奋是我们中华民族的优良传统。

7) 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

8) 快乐学习也就铸造了正确的思维理念，自然就有了快乐成长。

9) 有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。现在，我们这些正在求学的学生，当中，有很多人是认为自己先天不足，没办法学好，因此悲观泄气，无心向学。其实，这是大可不必的，只要勤奋努力，希望就在面前。

10) “为中华崛起而读书”这句话饱含着周恩来对祖国的热爱。我们祖国当时因为反动政府腐败无能，而且闭关锁国，没有先进的科学设备，致使洋人瞧不起中国人，以为中国人好欺负，所以无所顾忌地剥削和欺侮中国人民。因此，中国要强大起来，我们每一个人都必须多读书，增加知识，扩展自己的视野，促使祖国的科技发达。我们要让洋人们知道中国人不是好欺负的。

11) 研卷知古今;藏书教子孙。

12) 你的作业进步很大，继续加油!你会更出色!

13) 勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

14) 春秋时期大教育家、思想家孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。

15) 明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

16) 人这辈子，谁都离不开学习。学习是生存的需要，就像灶台上的盐，是一种生活必需品;学习也是发展的需要，就像漫长旅途中的加油站，是一种能量的补充。当今社会日新月异，一个人不坚持学习就会落伍，就会被远远抛离在时代车轮的后面。

17) 学得越多，懂得越多，想得越多，领悟得就越多，就像滴水一样，一滴水或许很快就会被太阳蒸发，但如果滴水不停的滴，就会变成一个水沟，越来越多，越来越多……

18) 不知道自己无知，乃是双倍的无知。

19) 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

20) 不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

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关爱作文

我们常说的入党申请，是指加入中国共产党的申请书，入党的人都要认真对待这个事情。新时代有远大抱负的青年，必须在各方面严格要求自己，以早日入党。你正在准备写入党申请书吗？以下是小编为大家整理的“关爱作文 ”,请马上收藏本页，以方便再次阅读！

关爱作文【篇1】

俗话说的好“人间处处有真情‘’。是的，人间到处都要爱心。爱装满整个世界。

记得在我十岁时，我的妹妹想上厕所，但是不知道在哪上。我的奶奶便带着妹妹去一条小沟边。妹妹上完了厕所，撒娇着对奶奶说“奶奶、我肚子饿了，可不可以吃零食呢？”奶奶只好给妹妹买并且带回家里。

我的表弟调皮包出场了，他跳进小沟里，使出吃奶的力气跳爷爷刚一踏进来，一些水溅到爷爷的身上，爷爷很气愤，拿着一根笤帚来到房子里，脸上似乎火炉一样，当时我和妹妹都被爷爷的样子吓得哭了起来，奶奶出来阻止爷爷打表弟，没想到这一抽，打在奶奶瘦小的身躯上，奶奶叫了一声，爷爷没有停手而是连续不中断的抽打奶奶，就像一只箭不中断的刺奶奶。

爷爷的气解了，奶奶痛的也不敢出声，合法爷爷预备抽打妹妹时，奶奶一把抱住了妹妹，奶奶的伤更深了，爷爷离开后，奶奶躺在床上忍着痛睡着了。我们掀开奶奶的衣裳，看见奶奶身上到处都是伤痕累累，我们其实看不下去了，决定上山采药为奶奶治疗，可我不懂如何治疗，只好让妹妹带我去找，妹妹为了奶奶爬山，终于找到了药草，妹妹找来热水把草药放进去。

水冷后，我们找来棉花一些药先为一只受伤的小猫擦，由于妹妹怕给奶奶用错采药，知道了这药可以用，我对妹妹说“我们赶快去给奶奶擦吧！”我还没有说完妹妹已经给奶奶擦好了，合法我走进房门时从缝里看见奶奶正抱着妹妹哭。

奶奶为妹妹受皮肉之苦，妹妹为奶奶找药这就是人与人之间的真情，痛中的关爱，让我热泪流下，假如不是奶奶与妹妹之间的关爱，我还不会知道奶奶有多么爱我们。

关爱作文【篇2】

喜欢一个人是感觉，不喜欢一个人却是事实，事实收留易解释，感觉难于言语。

爱与喜欢的区别：就在当你站在你爱的人眼前，你会本能的不能言表的爱，甚至会折磨对方或自己；当你站在你喜欢的人眼前，你只感到开心和愉悦。喜欢应是一种寄托吧！

当你与爱的人四目相对时，你会感到暖和，感到心的颤抖；但当你与喜欢的人面对面时，你只是微笑，只有开心；当你爱的人伤心时，你的心会随一起落泪；当你喜欢的人哭泣时，你只会安慰。

当你不想在爱一个人，你闭上眼睛泪水也止不住；当你不想再喜欢一个人，你只要离开便可；终极，你只能爱一个人，却可以喜欢良多人。喜欢是一种淡淡的爱而爱却是深深的喜欢，人的情感是复杂的，有时也说不清道不明，反而很恍惚，恍惚的分不清哪是爱哪是喜欢。

喜欢和爱实在只是一纸之距，任何爱都缘于喜欢开始，当有天你忽然发现，你喜欢的那个人在你眼中不再完美，而他的瑕疵正如月中的倒影一般让你更加依恋，你会觉得与他色泽照人的一面比拟，你更愿意看他在你眼前无助的表情，不知道这种真实就是爱？你的感情升华了？

赏识不是爱，甚至不是喜欢，当你对一个人只有赏识之情时，你们在一起便失去了平衡。爱一个人很累，确实是，由于你想为他承担一切，可是爱与喜欢比拟最大的魅力在于，当你和爱的人在一起时，你会记住他儿时的趣事，顾恤面前这个曾经淘气的男人；你会渴想在他怀抱中的安慰；你会注意擦肩而过期细心感触感染身边颤抖的空气，你会感触感染到家的暖和。

爱，是一种本能，是一种暖和，是一种折磨后的回味！

关爱作文【篇3】

爱，是什么？是亲情，是友情，仍是师生情……不管怎样，爱都是真挚的、雪白无瑕的。

或许你天天都对父母说“我爱你们”；或许你很爱你的父母，却不善于表达你的爱；也或许你不怎么爱父母……不论怎样，在你糊口的家庭里，泛起最多的字样永远是“亲人”。亲情，这是永远无法替换的感情，但也许会被你无心的回答而伤害。

有一次，我正烦恼着功课，妈妈从卧室里出来，和蔼可亲地问道：“法宝，中午打算吃什么呀？”“烦不烦！跟你说多少遍了！随便！随便！听到没有！”我冲妈妈怒吼着。妈妈像只受伤的`松鼠，沮丧地从我身边走过去，当时的我还没有意识到自己的错误，继承吼着：“快去呀！”妈妈一脸茫然：“去哪儿？”“买菜呗！”妈妈十分伤心。我这才意识到自己的话伤害了妈妈，我一句无心的回答，竟让妈妈如斯伤心。我有些怀疑自己是不是进了叛逆期，我怎么能这样对妈妈说话呢，我疯了！但妈妈没有怪我，仍旧如往常一样笑着说：“我今天给你做你最喜欢吃的。”我变脸比翻书还快，上一秒还怒气冲天，这一秒就兴致勃勃地回答道：“好啊，我最爱您了！”“那刚才还这么凶！”我又翻脸了“您不知道，我们的功课多得快把我压垮了！”就这样，我们的事情就解决了。

到现在，我终于明白了：无心的话语，会伤害了脆弱的心灵，我不该这样伤害父母。我想对爸爸妈妈说一句：“亲爱的，我爱您们！”

爱实在很简朴，启齿好好说。

关爱作文【篇4】

父爱是深沉而蕴藉的，它默默地笼罩在我的周围，给我无比温馨的抚爱。这是我早已无法释怀的。但从那一刻起我才明白，作父亲的，更需要子女无尽的关爱。

那是父亲40周岁的前一晚，我静静俯身在父亲耳边，问他想要什么生日礼物。父亲轻拍我的头顶，微笑着说：“孩子，我什么都不缺，你就是我最好的礼物。”我没说什么，当时的我只以为父亲的关爱是理所应当的，而我的无所付出是“问心无愧”的，于是便爽快地同意了。

那一天夜里，我突然醒了，发现爸爸房间的灯仍然亮着。昏黄的灯光下，爸爸早已熟睡，身旁歪斜着一本还未写完的笔记。那是他为我写下的成永日记。我抑制不住好奇心，便偷偷翻看起来：“孩子长大了，她今天竟说要送我生日礼物，她对我的孝心真比蜜还香甜，我真是这世上最幸福的爸爸……”

我不觉有些酡颜，猛然发现，我对爸爸的付出原是这么少。爸爸心甘情愿为陪我出游几日，放下繁重的公务熬夜赶工。而我却老是为了要陪爸爸下楼流动五分钟而一肚子怨气；他为辅导我学习放下了心爱的书刊，而我却总诉苦为陪他聊天耽搁看动画的时间；他为了帮我买所需用品不惜掷下千金，而我却不舍为他买一份生日礼物……

看着爸爸疲劳的身影，眼泪终于夺眶而出。有首歌唱道：“人字的结构是相互支撑。”爸爸永远为我撑起一片蓝天，我却依然不懂事，为人子女，这样真的问心无愧吗？

第二天，我早早地为爸爸预备好了礼物。从那时起，夕阳中有我陪伴爸爸披发步的身影，夜色中有我依偎着爸爸倾吐心声的音韵。我相信，我会让他成为最幸福的父亲，由于我早已是最幸福的女儿。

假如爸爸是一撇，我就是一捺，在妈妈的基础上，我们共同写出了一个大写的“人”字，见证着我们永久的幸福人生！

关爱作文【篇5】

在我家的巷口有这么一个人，小时候我特别害怕见到他，每次只要经由巷口我都会问妈妈他在不在，假如在，我就闹着让妈妈带我绕着走，妈妈为了锻炼我从来就不允许，我只好捂着耳朵拼命跑，直到跑进我们的小区心里才觉得踏实；假如他不在，我就会悠哉悠哉地慢慢走着，一副无所谓的样子。

固然大多时候害怕他，但有时我也会和他近间隔接触。只要他不在工作，安静地坐在那儿，我就不会害怕。他一年四季都穿戴同样的藏青色大褂，围着深灰色的围裙，围裙上已经有良多污渍了，还戴着一顶瓦蓝色的帽子；他皮肤乌黑，下巴尖尖的，脑门上有着像小溪一样的抬头纹，眼角也有良多的皱纹，笑起来眼睛眯成了一条缝，牙齿也有点黄。让我印象最深的是他的一双手，手背粗拙得像树皮似的，一层一层的。每当我把钱放在他的手上，他都会用这双手颤颤巍巍地递给我一包香喷喷的爆米花。哈哈，现在你们知道了吧，他就是炸爆米花的白叟。

不外，跟着我慢慢长大，现在我已经不怕他了。有时候我会站在他旁边，看他用那双粗拙的手不停地摇着手柄，直到米在炉子里成熟，再听到小时候我最怕的“嘭”的一声响，然后就能闻到爆米花浓浓的香味了。

这就是我最认识的目生人，固然常常能看见他，但我却不知道他叫什么名字，也很少和他说话。每当傍晚，看到他收拾好东西用扁担挑起炉子，矮小还有点驼的背影徐徐远去，我就会想：他的家在哪里？也会想对他说：“老爷爷，明天你还来啊，你来我就又可以闻到香香的爆米花味儿了。”

关爱作文【篇6】

当你离别萌动的青春，当你离别父母给你爱的枷锁，当你知道自己已经日渐长大，当你走进了真正的人生，当你在适当的时间赶上你一生该托付的恋人，你就会感触感染一种与其父母异样的爱，你就该享受恋爱给你带来的快乐。实在，赶上你一生相爱的人，这是前世修来的福分。

想想，两具目生的面孔，两个性格异同的男女，两颗从不了解对方心灵的朋友，要从相识，相知，相恋，而后走进婚姻，而且还要同住一屋檐。这一切，佛说过，是上天配对好的。可是当你走进这间屋檐后，你才感觉日子不是恋爱，你才感触感染多方面的不如意压抑着婚姻带着你的枷锁。这时，就要靠相互经营相互维护相互理解，才会把你们的婚姻经营得更加甜美，才会感知这种爱在某些时候已经超过父母给你的爱。

恋人，是两情相悦的两个人，是两颗用真心去交换对方的两个人，是相互搀扶互相包收留的两个人。走近恋人的末端，也就走近了婚姻的开始。曾有人说，爱情是婚姻的宅兆，可我感觉不是。在我的婚姻历程中，爱情是婚姻的基石，有了爱情，基石泛发出了奇光流彩。爱情是婚姻的鸟巢，有了爱情，鸟巢才会万人瞩目。爱情是婚姻的里程牌，有了爱情，里程牌面一定镶刻着两个相守一生的名字，那就是夫妻。

恋人给你带来的爱，会让你每时每刻洋溢幸福；婚姻带给你的爱，会让你分分秒秒为对方牵肠挂肚。婚姻这些年，我已经领略了婚姻带给我的一切美满。我想说的是，婚姻不是宅兆，是一个爱的驿站。在这个驿站里，快乐着你的快乐，幸福着你的幸福。

婚姻十年，苦尽甘来，这是我对婚姻的坚守与理解。曾经的恋人成为相濡以沫的夫妻，这是我对我婚姻幸福的诠释。相信，《恋人篇》这样一段对爱的诠释能给我带来更大的收成，我还将一如既往坚守住我的婚姻，让它以后的每个日子都布满阳光，让阳光如樱花般的满世界飘香……

关爱作文【篇7】

“越穷越垦，越垦越穷，越险越加，越加越险，人把生态义务扔进长江，长江把人的生存权利冲进大海。”这是我在望上看到的一篇文章《湖群在消失》中的一段话。这段话正在诉说着，诉说着人类的行为是多么地愚昧，而人类自己替自己设下的陷阱又是多么地可怕啊。

在读完《湖群在消失》一文后，一种忧虑一种不安一直萦绕在我的心头。

在网上，我看到了曾经星罗旗布，披发珠碎玉般的湖泊，是多么地令人神往。这些湖泊，收留纳百川，调节着洪峰，与长江形成了一个和谐的整体，但近几十年来，人们围湖造田，水土流失使这些湖泊的面积剧减，50年代以来，因为大量的围垦和河道淤塞，而丧失的淡水储量已超过两座三峡水库的防洪收留量，这是多么触目惊心而又可怕的现实啊！这么说来，大天然报复人类也就再所难免了。

湖北素有“千湖之省”的称号。1949年时，面积在0。5平方公里以上的湖泊确实多达1066个。经由40年的水土流失和围垦，只剩下了300来个，湖泊面积反为先前的1/3，湖面锐减达600平方公里。

“1066”“330”“600”这些是多么惊人的数字啊，这些数字正意味着湖泊在逐渐的消失，我们生存的家园--地球，也正一步一步迈向死亡之神的怀抱。

湖泊在请求：“人们请爱惜我，保护我，公道的利用我吧！”

湖泊在哭泣：“为什么我会变成这样，以前的我，幅员辽阔，锦绣而又和谐；可现如今呢？我却已经面目全非了，不但如斯，连我最宝贵的生命也要遭受威胁。”

希望人们能够听到它们的呼救声，加入到保护湖泊的行列中来。

在大天然无情而又无奈的报复下，人们总结出一个结论：我们在享受权利的同时，也应该尽到我们应尽的责任。所以我们应该退耕还林，归田还湖，应当加强对生态环境的保护。

为了子孙昆裔安宁的糊口，为了我们的家园更加夸姣。让我们共同携起手来，关爱家园，共建和谐社会。

写关爱的作文推荐

很高兴为大家推荐一篇关于“写关爱的作文”的好文章，为了以后方便查阅，请务必收藏此页面。在学生时代，我们都接触过许多写作任务，写作让我们更深入地思考自己的人生和意义。写好一篇优秀的作文会让人看了又想看。

写关爱的作文 篇1

在我成长的过程中，总有一位默默无闻的守护者，呵护着我，关心着我。她，就是我的妈妈。我是幸福的，从小妈妈对我的关怀就像东风如细雨，辛勤地培育着我这棵小幼苗。

俗话说，红花需要绿叶的陪衬才能显示出的它的'娇嫩，何况我呢？没有妈妈的对我的关心，我怎能快乐成长。小时侯的我曾经非常顽皮，固然乘法口诀被、背得还像回事。却惟独讨厌哪些语文文字。爸爸奈何不了我，只能失望地叹气。但关心我学习的妈妈则不然。记得有一次，妈妈将我独自留在家里，手一边拿着尺子，一边耐心地教我写。“工夫不负有心人。”就在这种好像不高明的方法中进步了我对语文的爱好。长大了才知道，妈妈那么严肃地教育我，一切都是为了我好。她是那么地关心我呀!

妈妈不仅关心我的学习，而且也关心我的安全。那是一个冬天的礼拜六下战书，妈妈陪着我准时去上补习班。我进去了，妈妈却还冒着寒风等着我。但天有不测风云，不仅刮起了寒风，还下起了大雨。这下可糟了，妈妈没带雨具呀。但亲爱的妈妈坚持要接我回家，她担心我一个人回家不安全。于是她就在外面足足吹了两个小时的冷风，淋了两个小时的雨。我却还在暖烘烘的教室里学习，全然没有想到妈妈不顾感冒地在外面挨冷受冻。放学了，我欢笑地出来。看见妈妈已经冻得直哆嗦，我这才意识到妈妈一直在外面等我。于是我马上跑过去抱住她，摸着她冰凉的双手心里如刀绞一般，而且也有一种莫名的暖和直趟我的心田，我想这就是母爱吧!

妈妈给我的柔情密意是我在人生道路碰到难题的动力，我感谢她给我生命，同时也感谢她给我的百般关心。啊，亲爱的妈妈在我成长的路程中是您一直在默默搀扶我，默默安慰我，我爱您!我的慈母!

写关爱的作文 篇2

我从小到大做过很多关心别人的事，其中我印象最深的就是和妈妈一起帮老奶奶去医院的事。

记得那天天气比较好，我和妈妈要一起去公园玩。在我们走到楼下一楼时，我听见奶奶一边拿拐杖敲窗户，一边咳嗽，我赶紧跑下楼看看阳台，奶奶果然在阳台里，我赶紧对妈妈说：“妈妈，我们送老奶奶去医院吧！”妈妈紧张地：“行，你快叫奶奶开门。”我轻轻地敲敲门，对奶奶说：“奶奶，我是您家楼上的，您快开开门，我和妈妈送您去医院。”奶奶坚持地说：“我没事，你去给我买点药就行。”我跺了一下脚对奶奶说：“奶奶，这都什么时候了，别忍着了，快开门吧！”奶奶马上开了门，和我们去医院。

在路上，奶奶不停地咳嗽。到了医院，经过医生的诊断，需要打针治疗。于是我就陪奶奶一边打针一边说话。奶奶说自己的儿子在外地，我觉得奶奶很孤单，所以就多陪了她一会儿。

奶奶打完针，身体也好多了，就对我说：“你真棒，真是个好孩子。”我开心极了，心里像吃了密糖一样甜，虽然没去公园玩，但是关心爱护他人是我应该做的。

写关爱的作文 篇3

关爱是温暖的阳光，会使冰雪融化；关爱是绵绵细雨，会让小草破土重生；关爱是凉爽清风，会给我们的生活带来心旷神怡。关爱无处不在，别人给予我们关爱，我们也应该爱护他人。

记得有一次，我和妈妈准备要去姑姑家玩。在路上，我的目光在不经意间扫到一个白发苍苍的老奶奶的身上。我发现她的衣衫褴褛，手里还提着几个大包。气喘吁吁地走着。我当时真想，去帮老奶奶提着东西，但我还是有点儿害羞，始终在犹豫，到底要不要去？因为刚下过雨，地很滑，所以老奶奶不小心摔倒了。我和妈妈连忙跑过去把奶奶扶起来。周围的人也都连忙过来，“问老奶奶哪儿摔着了，您家在哪儿我送您回去吧。”就在这一声又一声的问候中，老奶奶被众人搀扶着赶去医院，看有没有伤着的地方。还有的人给老奶奶的家人打电话，让他赶快来接老奶奶。细心的我看到老奶奶感动的热泪盈眶，不知道该说些什么，做些什么好。当时，老奶奶肯定很感动，虽然嘴上没有说，但我可以感受到老奶奶对他们的感激之情。

是啊，如果人人都献出一点爱，那么世界就会变得多么美好，和谐啊！

写关爱的作文 篇4

每个人都需要关爱，特别是成长中的我们更需要关爱。我们如同一棵棵稚嫩的小树，需要汲取土壤的精华，沐浴阳光和雨露，不怕风吹雨打，慢慢地成长，长成参天大树。其中少不了来自家长、老师和同学的关爱。

我的成长离不开妈妈的关爱。做作业、听英语、完成练习册是我每天回家的安排。作业本上的A+，成绩的一次次提升都离不开一个人—妈妈。回到家就能吃上可口的饭菜，陪伴我学习的也是妈妈。每次写作业，她总是静静地坐在我身边，聆听我笔尖发出“沙沙”的声音。有一次我下意识地回头看妈妈，她都快睡着了，灯光下的她显得格外苍老，头上的黑发中夹杂着几丝白发，我看了十分心疼，轻轻地说：“妈，都快10点了，你先睡吧，明天还上班呢！”妈妈说：“我不困，等等你，咱俩一起睡。”妈妈温柔的话语让我感到好温暖，沉重的笔在我手里好像轻了许多，沙沙的声音更突出了。那一天我感到自己突然长大了。妈妈就像我生命中肥沃的土壤，默默付出，无私奉献。

我的成长少不了老师的关爱。“太好了，终于放学了！”我兴高采烈地和同学讲着今天发生的趣事，却忘了此时正在走廊里站队。老师直奔我走来……我被老师批评得无地自容，难过地哭了。回到家我本想把这事埋在心里，没想到却接到了老师的电话，老师与妈妈亲切地交流了我刚才的表现，并委婉地指出我的不足。那一刻，我明白了老师的用心，了解了自己努力的方向。老师的关爱犹如清新的阳光，照亮我成长的每一个角落，让我向着阳光快速成长。

我的成长也少不了同学的关爱。有一次我被气哭了，眼泪像断了线的珠子，不争气地掉下来。这时同学们都围了过来问我怎么了，安慰我不要哭了，有的同学还说，哭是心理健康的表现，引用了上次的月考阅读题“哭一哭更健康”中的话逗我开心。望着同学们的笑脸和幽默暖心的话语，哭脸瞬间变成了笑脸，那一瞬间我明白了朋友的含义。同学的关爱就像雨露，瞬间就会滋润我的心。因为最能理解我的就是身边的好朋友，他们说出的话让我在成长的过程中变得更坚强。

我的成长需要妈妈、老师和同学的关爱，是他们像土壤、阳光和雨露一样呵护着我，使我在风雨过后变得坚强，给我力量，让我勇敢地迎接下一次挑战。

写关爱的作文 篇5

关爱是冬天中的一簇火苗，让人感觉到许多温暖；关爱是春天的一阵春雨，让人神清气爽；关爱就是张老师对我的那次帮助……

几年前，我爸妈的工作还不是现在的工作，所以我爸妈经常出差，很少呆在家里。那是一个炎热的夏天，原本张老师跟我妈妈说好要来我家家访，可第二天我妈妈和爸爸临时有事，就又去外地出差了。张老师却不知情，依旧在第二天的傍晚五点钟摁响了我家的门铃。我尴尬的开了门，跟张老师说明了情况，就在我目送老师离开时，我突然感觉脑子昏昏胀胀“扑通”一声，我倒在了地上，我昏迷前看到的是张老师那慌张的面孔。

醒来之后我才发现，我并不是得了什么病，而是饿昏了，因为爸妈走得急，忘了给我留吃的。突然，我闻到厨房飘来一股香气，我起身一看，竟是张老师在给我做饭。看着这一幕，我的眼睛不知被什么湿润了。张老师把做好的饭菜给我盛好递给我吃，我终于忍不住了，泪珠像断了线一般开始坠落，张老师心疼的把我抱在怀里，温柔似水的说着：“别怕，今天我来当你的妈妈！”

在哪之后，我爸妈都换了工作，经常陪在我身边，虽然我再也不用怕孤单，怕爸妈不在身边，可张老师的为我做的饭，对我说的话，我一直记在心中，永远无法忘记。

是啊，有的时候，关爱就是这么简单，一顿饭，却能让人感到异常温暖。

写关爱的作文 篇6

现在许多人家里都养有一些小动物，比如狗、猫等，虽然这些小动物可以给我们的生活增添许多乐趣，但是你知道吗?这些小动物也会给我们的健康带来潜在危害，最典型的就是被抓伤咬伤后有可能会引起狂犬病。

11月16日早上，我们玉林晚报小记者团走进玉林市疾控中心，中心工作人员为我们普及了狂犬病的防治知识，现场演示了当被狂犬病危险动物抓伤咬伤时的应急措施等等。这让我们认识到狂犬病是由狂犬病毒引起的一种急性传染病，人兽均可感染，又称恐水病、疯狗病。同时也知道了狂犬病主要是通过动物唾液中的狂犬病病毒侵入人体而受到感染，潜伏期大部分为20-60天，感染后一旦发病，可出现怕水、怕风、呼吸困难、吞咽困难等症状，患者在发生症状3-7天后死亡。可怕的是，人对狂犬病毒普遍易感染，目前尚无治疗狂犬病的有效手段。

狂犬病是一种很可怕的疾病，我们平时一旦被猫、狗等动物咬伤后要立即对受伤部位进行彻底清洗和消毒处理，可以用肥皂水冲洗伤口至少15分钟，再用2%-3%碘酒擦伤口;伤口较大或出血的应马上到医院处理;然后到当地疾控中心接种疫苗。

通过这次活动，我获得了很多有关狂犬病的危害性、传播途径和预防措施的知识，人人都要参与到预防狂犬病的行列中来，让我们懂得保护自己，珍惜生命，让我们生活更加美好!

写关爱的作文 篇7

暑假，我随德州晚报小记者团参加了关爱生命，关心平安--小记者安全知识竞赛活动，令我感触颇多。

安全知识竞赛在平安保险公司的大讲堂举行。竞赛开始前，我们听了一堂“安全课”，平安保险公司的王梅经理给我们讲解了如何保证自身安全及家人安全的有关知识。例如上、放学时可以在书包、自行车、衣物上贴反光贴，引起过往车辆注意，来保证自己的安全等。随后，王经理又告诉我们小记者，理性投保、合理投保也可以保障我们的财产安全，并且在危急时给我们带来一笔可观的财富和利益，减少我们的烦恼。

我们期待的最精彩的节目——有奖问答开始了。答对80﹪以上就可以得到一份精美礼品。我们听后，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，两只小耳朵竖起来，紧张地注视着老师，“预备!开始!”一声令下，数十双小手齐刷刷地举了起来。紧张刺激的比赛进行着，大家都增长了不少知识，精美的奖品也越来越少，没得到奖品的小记者心急如焚。活动结束后，没能得到奖品的小记者获得了“慰问参与奖”：一张反光贴。

通过这次活动，我不但懂得了如何对自己进行安全保护，而且了解了不同种类保险的好处，使我开拓了视野与知识面，真是一举三得。在此，我想呼吁大家：让我们行动起来，关爱生命，关心平安。

互相关爱作文八篇

我为了方便您整理了以下信息：“互相关爱作文”，作文是发现和理解世界的重要方式，写作可以让我们的想象力得到更好的锻炼。写好作文不是一朝一夕的事情，不会写作文到底要怎么办？

互相关爱作文 篇1

我一出生便熟悉了她，注定了的，她是我生命中最最重要的人，她是我母亲。

她总有太多的事情要去做，天天，我都看见，她不中断地奔波于工作与家庭之间。没有太多的时间来管我。

后来，我和弟弟上学了，两个礼拜才难得回一次家。她似乎失去了什么一样。每次回到家吃饭时，她总要叹着气淡淡地说:”自从你们上了学，家里都空荡荡的，似乎少了什么。”

于是，每次回家，她就一门心思地关心我。天冷的时候，她会给我织良多毛衣。尽管她的手会被冻得红红的，但仍是那样，一下一下的，仔细的织。

有一回，深夜，已睡了好久，醒来喝杯水，经由她房间时，还看见床上，披发着一团乱糟糟的毛线，手里握着针线，靠在床头睡着了。

她还会烧些我最喜欢吃的东西。但她干什么事情总不让我插手。有一回，她烧菜，我就帮她剥几只虾，她却说:”快放下，去写功课。”为什么?帮她剥虾也会有错吗?

吃饭的时候，她就一边帮我夹菜，又一边说:”我要好好待你，免得等你长大了不要我了。”

她常常都这么对我说的，只是那时，我才发现，她真的老了，即使外表还年青，但内心，已经不知何时，变得很沧桑，很沧桑……但我一直都明白，我以后要好好对她，由于她是我母亲。

后来，我上了中学，比起小学时，再也不可能稳居一二了。每次当我为自己考了第5第6而高兴时，她总说:‘‘有什么好自得，在你前面的还有好多。’’我对她这样的话很不兴奋，究竟我这样也很不收留易。

期中考试时，我一下子变成了10几名，我也忽然产生了种负罪感。由于我怕她会无法接受这个成绩。我怕她会很气愤很气愤。由于我不能让她在辛劳的工作之后有点安慰。我想她一定会教训我的，可是她什么也没说，我又不敢主动为自己辩解什么。于是，我们之间只能是很缄默沉静很缄默沉静。

深夜，辗转反侧，难以入睡，想起考试的事情，就睡不着。我知道我没资格奢求她的原谅，但有不知道要怎样面对那张面孔……忽然，一阵稍微的脚步声，打中断思绪，是她，轻轻的为我盖上被子，然后关好们。

眼泪在那一刻静静滑落，恍惚了双眼，却清楚地看见了幸福，轻轻的闪动着。

终于，我明白了，她始终都在给我幸福，不为什么，只由于我们是母女，只由于我们心中有爱……

互相关爱作文 篇2

世界上那么多人，都说现在经济全球化，那人们又是靠什么来维系关系的呢?那是——关爱。

我的妈妈近来正在给一个初三的姐姐补习物理，听妈妈说那位姐姐很智慧，一点就会，成绩上升的很快。但是看着妈妈每个礼拜这样往返奔波，很辛劳，我不禁对妈妈说：“为什么不象征性的收点膏火呢?”听了我的话，妈妈严厉的说道：“别人求我办事，说明别人对我的信认，我应该尽我所能。人与人不能只讲金钱，应该互相的关爱。只有你多关心、帮助别人，别人在你难题的时候同样也会帮助你。”听了妈妈的话，我深感羞愧，由衷地敬佩妈妈。

的确，人与人之间需要的不只是权钱的施舍，互相关心帮助更加的重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗他人诚心的帮助。“相逢何必曾相识”，人与人之间的关爱不仅仅只存在于亲朋挚友间，我们应该帮助每一个需要我们帮助的人。我们都糊口在这样一个世界大家庭里，既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有布满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。假如世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。

爱，是人世间最暖和的字，糊口在暖融融的爱的氛围中，多好!

互相关爱作文 篇3

在我身边处处有人互相关爱，其中有一位陌生人对我的关爱我记得特别深刻。

我还记得那是一个下雨的傍晚，雨下得周边雾蒙蒙的，看向对面灯光闪炫的城市，再配上这雾蒙蒙的雨，显得格外美丽。但是，这美丽的景色正好与我的心情唱反调，我走的路坑坑洼洼，十分不好走，到处都是小碎石，一不留神，就会摔跤。

说来也奇怪，每当我心情不好在这散心时，一般我都很注意脚下的东西。可今天，我脚下一个没留神，居然摔了一跤。今天运气怎么这么差？我小声嘀咕道，我从地上爬起来，该回家了。我刚走没两步，一阵强烈的刺痛袭击了我，那阵刺痛，直钻我的骨头。我只能走到灯光足的一些地方看一看伤势。我一步一步地向前挪动，到了灯光充足的地方，我才发现，膝盖那一块流了很多血，并且当时也没人看到作文我，我着急的快要哭了。但是这时候，有一位叔叔骑着自行车过来了，他看到了我，便下了自行车，低头亲切并担忧的问我：小朋友，你怎么了，这么晚还不回家，是受伤了吗？我点了点头，并指了指我的膝盖，叔叔仔细地看了看说：唔，好像有点严重呢，这样吧，我先带你去医院包一下伤口，然后你再用我的手机打给你爸爸。我点了点头。

一系列的事情解决完以后，我打了电话给我爸爸，他到了这里以后，刚想感谢那位叔叔时，却发现他已经走了，医药费也已经付清了，知道了这些，我非常的感动。

在这里，我想对那位叔叔说：谢谢，要不是您，我可能都不知道该怎么办才好，要不是您，我可能已经在街上失声大哭了，要不是您，我可能不知道人间处处有温暖。下次我如见到您，我一定要好好感谢您！

互相关爱作文 篇4

人与人之间需要关爱，关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。

那件事我一直记忆犹新，一天当我放学走到一家饭店边时，忽然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人留意就赶紧骑车溜走了。我看见边上一个长得不高，也不是很漂亮的大姐姐，她见了那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小女孩一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。大姐姐觉得她好可怜就连忙走过去，用她放在口袋里的餐巾纸帮她擦血迹，小女孩一边哭一边叫：“疼！疼！好疼……！”大姐姐一边小心地擦着一边安慰她说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家。”擦好了大姐姐就扶着小女孩一瘸一拐地回家去……

边上的人都向她投去赞许的目光。望着她们离去的身影，我忽然觉得大姐姐一下就变得高大、锦绣起来了。

“赠人玫瑰，手有余香。”当我们关爱别人时，内心也会布满快乐。所以，关爱他人，就是关爱我们自己。我但愿每个人都能献出一点爱心，帮助他人，让自己更快乐！

互相关爱作文 篇5

关爱，是一种礼仪，也是一种美德，这种美德在生活中随处可见。比如，在公交车上，给老人等有需要的人让座，看见小朋友摔倒，把他扶起来……可是,有一件事,却让我记忆深刻,感动至深。

那是20xx年冬天，一个零下1℃的日子。我从少年宫上完课，发现窗外的小雪不知从什么时候起变成了鹅毛大雪，一大坨一大坨的，随风舞动。我在心中暗自庆幸：幸亏我有先见之明，带了一把雨伞，包里还备有一件一次性雨衣。哈哈，今天不用做落荡鸡了！于是，我背着书包，哼着小曲，一蹦一跳地跑回家。在车站边，我一摸口袋，呀，公交卡不见了。我仔细回想：书柜——口袋——抽屉……对！就在抽屉里。于是我急忙飞奔回教室，却在无意中看见了感人肺腑的一件事：一个三年级小朋友，在大厅里转来转去。一脸愁容。这时一位走来一位大哥哥，瘦瘦高高的，他伏下身，问道：“小弟弟，你怎么了？一脸的忧虑。”“我，我……忘带伞了。”“那我给你一把吧。”“谢——谢。”“没关系，我还有一把，快回去吧。注意安全。”只看见小男孩接过伞，走进了大雪中。顿时，我脸红的发烧：我也多带了雨衣，我为什么不能把雨伞给他呢？正当我扪心自问时，那位大哥哥，顶着大雪，裹紧大衣，冲进了雨中。我的心被猛烈的敲击了，我拿出雨衣，冲回去想让他穿上，可是，他已经不见了。

人与人之间都需要关爱，需要更多无名英雄们无私的奉献。让生活中多一些关爱，使世界更美丽！

互相关爱作文 篇6

在这个世界上除了我的家人，就是教师对我的关爱最深了。

夜静悄悄的……我正睡着。突然，我的耳边传来一阵阵声音：“钦州，该吃药了，醒一醒！”我不由自主地叫了一声：“妈妈！”我刚睁开眼睛，发现我的面前不是妈妈，而是储教师，教师亲切地把药和温开水递到我手上，说：“该吃药了。”

我想起来了，这是储教师家。妈妈去外地看望爸爸去了。我生病了，教师把我接到她家调养，一日三餐，给我做好吃的，还每一天深夜提醒我按时吃药。啊！教师，你为了让我每一天按时吃药，不顾一天的劳累，每一天深夜叫醒我。我慢慢地坐起来，仰头把药喝下去了。储教师又把一勺糖放进我的嘴里，顿时，一股暖流从心底涌出，我的眼睛也湿润了。

教师扶我躺下，然后又从衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，盖在我的被子上，给我塞了塞，把我裹得严严实实的。之后，储教师用手轻轻的摸摸我的头，自言自语：“好了，烧退了。”又对我说：“此刻已经不早了，赶紧睡觉吧！”我已经忍不住了，眼泪顺着脸颊滴落下来。储教师把脸贴着我的头说：“怎样？药太苦了吗？”“啊不！药是甜的……”

透过泪花，我看见储教师脸上的皱纹更深了，头上的白头发更多了。

互相关爱作文 篇7

想起王教师，我的心中就暖暖的，布满了感谢感动之情。

礼拜三中午放学后，因妈妈不在家，我不明白该去哪里，正在焦虑的时候，王教师走了过来，她看着我亲切地说：“跟教师回家吧！

”看我还在那里犹豫未定，王教师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的暖和。

到了王教师家，王教师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王教师那温顺的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一整理。吃饱了，王教师似乎明白我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王教师轻轻地叫了一声我就醒了。我很希奇在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎样王教师叫一声我就起来了

王教师带着我去学校，在路上我看着王教师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严肃，此刻怎样变得那么温柔啊！

我感谢感动王教师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我必需要取得好的成绩往返报教师的爱。

人与人之间的关爱。

互相关爱作文 篇8

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。

一位老奶奶拄着拐杖，走了进来，颤抖地从怀里摸出一个麻布包，交给工作人员，说：“我想用这些钱在家门口安一盏路灯，行吗？”“钱是够了，可您的眼睛......”原来阿姨早就发现这个老奶奶是盲人，可没料到的是，这位老奶奶回答：“虽然我看不见，可是每天夜里总有过路的人呀。我们这条街没个路灯，经常会有路人摔倒，听着他们跌倒的声音，我的心就一阵阵的疼。”老奶奶接着说道：“请你帮我装一盏路灯吧，谢谢了。”说完，她又艰难的拄着拐杖走了。就在她出门那一瞬间，我的心中浮现了两个字——感动。 盲人老奶奶这样高尚的品德深深打动了我，作为一名少先队员，我一定要向她学习。

是啊！将心比心学会关爱，只有我为人人，才有人人为我。我们应该学会关爱，当别人遇到了困惑的时候，希望我们的关怀像流水一样流进她的心田。

关爱空巢老人作文19篇

向党组织提交书面的入党申请书，这是入党过程中最关键的一个步骤。对于我们新时代的年青人，团结并加入到共产党，是很多人从内心深处向往的事情。从哪些角度来写才能写好入党申请书呢？经过搜索整理，小编为你呈现“关爱空巢老人作文19篇”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

关爱空巢老人作文(篇1)

共电话亭边，一位老人坐在椅子上。目不转睛地盯着电话机，爬满皱纹的脸上写满期待。

今天是老人七十岁的生日，以前每次过生日，老人总是在这儿接女儿的电话，听她甜甜的说：“妈妈，生日快乐!”----那时，女儿上大学。

老人脸带微笑，也许她正在回忆以前和女儿在一起的时光。小时侯女儿那么天真，可爱，坐在老人的身上，看见老人的白发，她说：“妈妈，你要等我一起老哦!”老人很开心，亲亲她的小脸蛋----老人的眼角出现了泪珠。

现在，女儿大学毕业了，在大城市里工作，出门时说：“妈妈，过不了多久我会来接你的。”老人眼含泪珠仍欢笑送她上车。每天她望着门口。女儿快回来了，她每天这么想着。过年的时候，老人望着路口，最后咽下了那冰凉而丰盛的年饭。

老人起身，拿下电话筒，听听!线路没故障啊!她颤抖的挂下电话，慢慢的退回到座位上，看看头上的太阳，阴沉沉的，被云遮住不能出来，这样的天气不会太热。

老人再次起身，又听听，老人的眼中掠过一丝悲哀，但她仍带微笑，回家去，太阳也无可奈何的被压到地平线下。

老人摸摸电话，走了，回家去!老人失望的蹒跚走着，在风中，她的身体如同一株落光叶子的残树。大风吹乱她的满头银发，她慢慢的走着，没有回头，任凭身后被刮得打转的落叶，纷纷飞飞----

你说够了没有?还有很多作业等着我去做。’我站起来，跑过去，用力的摇着她那矮胖的身体”。我愤怒至极点。但事实上，我始终只是直挺挺的站在那，什么也没做，而那一切的一切，都仅仅完成于脑海。

卖火柴的小女孩的外婆曾告诉她，说“当一颗星星划过沉寂的夜幕时，就意味着一个生命的逝去”。

霎时，我的脑海中出现了他，出现了那样的一幕，我的脑海中充满了他的眼神。是乞求?不，不是。是祈祷?不，也不是。还是祈望?不，都不是。我不知道那年那月那天，是的，又是一个平安夜，是否真的有星星陨落，我只知道那一刻，那双紧抓着我的干瘪的手放下了，欲言又止的嘴唇不再蠕动了，呆滞的目光消失了。他，我的爷爷，我亲爱的爷爷永远地逝去了。

不复存在的躯体与残存的记忆，剩下的是他永远眷恋的奶奶。

失去老伴，失去精神支柱的奶奶终于变的神情呆滞，每天总是神经质的絮叨。

久而久之，我无法忍受，我哭泣，我抱怨，我愤怒，因而刚才的我几乎大吼。但理智的我很快冷静下来。我似乎晓得了些什么。

是什么?具体的我自己也说不清楚。

我只是不断告诉自己，有了奶奶，才有了我，有了今天的这个我。

我只是用很标准的汉语，充满感情，但很轻的叫着“奶奶”，我试着重复着。我的心平静多了。

我坐下来，依在她身边，望着她。很久没有这么做了。在爷爷过逝后，这似乎是第一次，第一次我再靠她这么近。满头的白发，深深的皱纹，微湿的眼角和嘴角。这就是曾经随我跑东，跟我奔西，手把手教我，搀我前进，灌输我以琼浆的奶奶啊!我……

“奶奶，吃午饭了”，我叫道。她再次的无动于衷，还是“念念有词”。我轻轻地走过去，扶起她，到饭桌边坐下，给她系好饭兜。我拿起了勺子，舀了一勺和好汤的饭，怕烫，我轻轻吹了一下。一勺饭，一点菜，一口一口的，就好象她从前喂我一样。

饭后，我俯身捡起她掉下的饭粒，就像她以前弯腰一样。她是个爱干净的人，所以我倒好了水，冷热均匀后，我放下了毛巾，拿起，绞干，轻拭她的脸庞。我这一系列的动作，对我来说是那么的熟悉，似曾相识。

老人是需要午休的，以前奶奶就有这习惯，相信现在的她同样的需要。我搀她到床边，解掉扣子，除去外套，鞋子，裤子。三月的江南，还是有那么一点冷的，不过我泡了热的水袋，这对老人很实用，至少我这么认为。我问道“暖和吗”?她依旧没有回答。我给她塞好被子，我想这样她会更暖和的。我开始哼歌。奶奶睡着了，真的很像个超龄婴儿。这回她一定睡的很香，因为我第一次再听到她的鼾声，尽管很轻。我想这不应仅仅是摇篮曲的作用吧。

近两个小时后，她醒了。我帮她穿好衣服。

该吃药了，是我所讨厌的中药，闻着都有苦的感觉。不过我准备了加杏子。这次她没有再皱眉。

喝完药，我带她出去散步。我已记不清最近的一次是何时。

“看，好美的夕阳!”我叹到。它即将消失，却依旧好美，它以漫天的红色宣誓着它的伟大，因为它牺牲自己，托起明天的朝阳。

不只为什么，顿时，我回头。我看到奶奶正看着我，露着欣然的笑。这也是第一次，第一次再见奶奶的笑。

刹那间，我明白了，爷爷的眼神，是信任，是看到了希望，他坚信，我们会好好照顾奶奶。

“奶奶”我终于大声叫了出来。我好想奔过去，抱着奶奶，说“我不知到明天，甚至是下一分钟，下一秒会发生什么，我不知道，但你是我最亲，最爱的奶奶，永远，永远。我会永远对你好，从点点滴滴。”但我的视线早已模糊。

我记得有这样一句话，不知出自哪位哲人之口。“你的上半世我无法参与，你的下半世我奉陪到底。”

朋友们，珍惜这可能是刚刚开始又可能是稍纵即逝的爱与被爱的权利，履行自己的义务，从关爱老人开始。随着社会发展速度的加快，人们的生活节奏也越来越快了。许多人没有太多的时间来陪伴老人，老人们也只能自己生活。这样的老人就是 “空巢老人”。

我的邻居也是两个“空巢老人”，他们的儿女都很少回来，总是为工作四处奔波，甚至连电话都很少打来。也许，我应该帮帮他们。我曾不止一次的有这样的念头。

终于有一天，我下定决心要去看望他们。就这样，在一个晴朗的早晨我走进了邻居家，家里有些简朴，一张两老吃饭的陈旧餐桌和一个小小的电视机。老奶奶坐在沙发上看电视，老爷爷坐在木椅上听着收音机。看到这些，我心里感到酸酸的。爷爷奶奶很欢迎我的到来，老奶奶忙着给我倒水，爷爷关掉收音机拉我到他身边做下，不停的问我的学习和生活。我顿时觉得他们多么需要与人交流，需要我们去关爱啊！不一会儿，屋子里充满了我们的欢声笑语。临近中午，窗外的阳光格外明媚，我拉着爷爷奶奶的手，走进公园，呼吸新鲜空气，看着公园里的新气象，他们的脸上洋溢着幸福，但又流露出一丝淡淡的忧伤，我看到了他们的孤单，我想他们一定是想念自己的儿女了。关爱空巢老人，让他们不再孤单

六年级 | 其他 | 764字

——践行“中国梦”

一个孤苦伶仃的身影，一个傻乎乎的笑脸……时常出现在我的眼前。她经常拄着拐杖，在小区的垃圾桶里捡些废旧报纸，塑料瓶，颤巍巍地走着。她是谁？她的儿女呢？

她就是生活在我们小区里的一位老奶奶。听妈妈说，老奶奶的老伴早已去世，儿女不在身边。家里只剩下了她，因为身体不太好，需长年吃药，退休金不高的她只能靠捡些垃圾来贴补生活。每当我放学时，我都会笑着说上一句：“奶奶好！”接着她就冲着我傻乎乎地笑着。每天吃过晚饭，我都会在小区里散步。我常常见她坐在小区门口的椅子上，看着来来往往的人。这时，我会坐在她身旁，和她聊一聊我们的校园生活，发生在班级里的有趣的事情，学校开展的活动等。因为我知道，在这个世界上，很少有人跟她说话。而她回答我的总是一个傻乎乎的笑脸。

像老奶奶这样的老人，被称之为“空巢老人”。而当今社会，这样的空巢老人也越来越多了。一天，我翻开报纸，几个数据跳进我的眼帘：目前，我国城乡空巢家庭超过50%，部分大中城市达到70%。农村留守老人约4000万，占农村老年人口的37%。预计“十二五”期末，全国65岁以上空巢老人将超过5100万。关爱空巢老人，已经成为刻不容缓的大事。

古人云：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”说的就是孩子想孝敬亲人，可亲人早已不在。 有些事情是你想做也做不了的，而有些你现在能做的事情不去做的话，等你想去做了有可能就没机会做了。试想，很多的年轻人，远离父母，外出打拼挣钱，也许他们挣钱是为了让父母有更好的生活，可也许等你挣到了很多很多的钱以后，你才知道你失去的是什么？也许你会后悔，没有陪同自己的父母走过人生的最后一段本该幸福的时光——晚年。我想，每一个人都要在情感上关注父母、理解父母，常回家看看。社会也应该给这些老人更多的关爱。

关爱空巢老人，让他们的晚年不再孤单，成为我们践行的中国梦。

本文章来自乐乐课堂

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名师点评

这是一篇描写关爱空巢老人，让他们不再孤单的文章，读了你的文章老师知道了你是一个非常有爱心的孩子，文章字里行间都流露着对空巢老人的同情。全文语言流畅自然，是一篇不错的习作。

关爱空巢老人作文(篇2)

空巢老人因为没有了爱,所以不快乐,不温暖,让我们一起用爱去关爱空巢吧!

早晨,我在散步的时候,看到一位老奶奶在爬楼梯的时候总是摔跤,都摔了好都次了,那位老奶奶手上提了一大袋的东西,我赶紧去帮那位老奶奶去提东西,那位奶奶抚摸着我的头,和蔼地说。“谢谢你,小朋友。”之后，我和那位老奶奶聊了一会儿。原来那位老奶奶是空巢老人，老奶奶的三个儿子都去外地工作了，要很久才能回来一次，只有老奶奶一个人在家，所以，我决定了，去老奶奶家玩玩。

走进老奶奶家，老奶奶家很简朴，只有电视，一张床，一张小桌子，几把凳子和来炒菜的锅和调料。老奶奶给我端来一碟苹果，我咬了一口，那苹果很苦，我问老奶奶：“老奶奶，您吃的苹果都是这样的吗？”“是呀。”老奶奶和蔼地说。说到这儿，我的眼里隐隐约约的有一点儿泪光。我想逗老奶奶开心，就给老奶奶讲了一个笑话：“小明……”“没有啦？”奶奶问。“没有了……”我又说。“呵呵呵呵。”老奶奶说。就这样，我陪着老奶奶说了一上午的冷笑话。

对于我来说，生命的意义，在于设身处地地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

关爱空巢老人作文(篇3)

文章中主要写了乌鸦另外还有外号，叫孝鸟。里面说乌鸦是很孝敬父母的，乌鸦老了，飞不动了，小乌鸦就天天飞来飞去，不怕刮风下雨，不怕大雪纷飞，总是四处寻找食物。食物找到了，自己不舍得吃，就像小时侯父母喂它一样。因为乌鸦特别讲究孝敬父母，所以古人就把它叫做孝鸟。

俗话说的好：百善孝为先。孝敬父母自古以来是中华民族的传统美德。在人的一生中，对自己思情最深的不会超过父母，父母给予了我们生命，辛勤地养育我们长大成人，我们的成长凝结着父母的心血，每一个人都是在父母悉心关怀、百般呵护和辛苦抚养下慢慢长大的。一个人，如果对给予自己生命的辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道报答，不知孝敬，那就丧失了人生来就该有的良心，那是没有道德可言的。

然而，近年来，我们从报纸上、电视上不断看到关于父母因儿女虐待而不得不诉诸法律的新闻报道。还有他（她）不管父母，我也有权利不管！这些话，出于儿女之口，听了实在叫人寒！世界首富比尔;盖茨在接受记者采访时,曾这样说过:天底下最不能等待的事情莫过于孝敬父母。

还有些青年人认为，给父母亲吃的、穿的、喝的，或者每个月往家里寄几个钱就是孝敬父母了，其实，这不一定是孝敬父母。最重要的是和颜悦色，说话温和一些，脸上带着微笑。现在有些年轻父母，一抱起自己的孩子，总是眉开眼笑：我的乖宝宝！可是他们对待自己的父母，却是另一副面孔，甚至是厉颜厉色。一般来讲,父母对子女的要求不高，并不是非得要好吃好喝的，你把米饭、面条或者几个小菜往餐桌上一放，叫一声爸爸妈妈，吃饭了！父母吃起来也是很香的。相反，你把大鱼大肉、山珍海味往餐桌上一摆，一言不发，即便是再好吃的东西，父母也吃不香。

中国有一句古话：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。意思是说：树想安静，可是，风总是不停地刮，它没法安静下来；儿女想孝敬父母，可是，父母快死了，等不了了。父母在时不孝敬，等他们去世了，又后悔莫及，那还有什么用呢？所以，我们现在就要孝敬父母，否则一切都要来不及的。孝敬父母从小事做起，从点点滴滴做起，从给父母端茶倒水开始吧！老人在我们的生活中是十分的常见的,而他们基本上都是些饱受苦难的!那么,你们说,我们是该在老人这后半生为他们做些什么呢?今天,我的外婆看见我如此孝顺,心中乐开了花!可不,在今天中午,我们正津津有味的吃完了午饭,我也就为我外婆做了两件令她开心的事!平时,外婆每到中午这个时候都会睡上一觉,做一次香甜的美梦!今天,她又再次睡着啦!

而我也将要做两件能让外婆欣喜的事,于是,我将拖把拿到水龙头前,用清水将拖把洗的干干净净.然后,我用着力大无穷的手臂拿着它来到了客厅.心中呐喊道:加油!相信你一定能将地拖得十分干净,使它焕然一新的!于是,我开始有劲的拖了起来.可过不了多久,我就开始不耐烦了,东拖拖,西拖拖,一会儿歇一下,一会儿一会儿又!这时,姐姐走过来对我说:你做事认真点,不要半途而废,要不然你是不会有甜果品尝的!听完姐姐说的话,我也不知怎么的,刚才为拖地而生的疲劳,现在早已飞到了九宵云外!我再次有劲的干了起来,每个角落都扫视一变,并将它拖得干干净净,与没拖之前真是有股焕然一新的感觉!

接下来,我要为外婆做什么呢?我冥思苦想,啊!我知道了!我在心中喊道!

于是,我拿起了抹布准备整理和檫檫桌子,我连忙拿起抹布一边哼着歌,一边洗着抹布.不一会儿,一块宛如从来没使用过的抹布诞生在了我的手上!看!它是被我洗得那么那么的干净呀!我边说边自我陶醉,仿佛这一块抹布是能获得吉尼斯纪录中洗得最好的一块一样.想完,我开始了我的工作,我先将桌上的一切物品都整整齐齐的摆放好,再拿起抹布檫了起来,不一会儿,我头上豆大的汗珠流向了我的脸颊,我顾不及管它.可不一会儿,它就像断了线的珠子涌向我的脸颊,我还是不管它,继续像拼命似的,不停的檫

这时,我的外婆醒了,她走了出来,当她看见我这么认真的檫桌子,又看见了地上如此干净的地.它笑了,在她那布满皱纹的脸上露出了一丝笑容,仿佛在蔚蓝的天空中出现了一道彩虹!看见

外婆笑了,我也笑了.因为我体味到了关爱老人的那种快乐的感觉!同学们,让我们携手关爱老人这个美好世界吧!

关爱空巢老人作文(篇4)

我是一个有爱心的孩子，每当看到街上那些无儿无女，只靠要饭活下去的白叟，我心里微微的抖动。

昨天，学校组织了慰问空巢白叟的流动，我听后，想：“慰问白叟”太好了！我最想帮助白叟了！终于有机会了！大队辅导员把6个中队长叫去开会，说“明天中午，我们去慰问空巢白叟”，明天中午1点出发，大队长举旗。我想：“我举旗，耶！太光荣了”！回到班，我真想快点到明天中午，晚上我激动的睡不着，在床上打滚，想，明天怎么表现。第二天中午，我目不转睛的看着表，终于到了12点半，我领着3个同学去集合，出发了！

我领着“长龙”出发，为了表示诚意，我买了一罐八宝粥，路上，固然刮着暴风，但我炽热的心让我十分暖和，到了第一户白叟家，我一进院就送给奶奶礼物，同学也陆续送了，奶奶是一个无儿无女的人，还收养了几个孩子，这时，奶奶眼里流露的泪花不单单是打动，它那里寄托着对我们这些少先队员的但愿，让我们成为栋梁之才，这时，我也看到了泪花中含有感谢……我们离别了这位奶奶，又去另一户白叟家，他们无儿无女，这2位白叟衣着朴素，我们为他们预备了礼物，并唱了好听的歌曲，奶奶眼睛看不见了，爷爷也年老了，但他在听我们来了时，仍旧拄着拐杖来迎接我们，他们什么也没说，但他们但愿我们好好学习，长大成为祖国的栋梁，答谢社会，这时我的心更热了，两位白叟无儿无女，仍旧能活下去，他们年老了，社会不用他们拼搏了，该我们这些好少年来接班了，他们也该享福了。

从此，我常常去看他们，不会由于学雷锋流动过了以后，就不管了，我还会去看他们，让他们不再寂寞，为他们服务。

关爱空巢老人作文(篇5)

人，必有一老，当你老了，是不是希望儿孙都能时不时放下手头的工作回家看看你，是不是希望有人能陪你聊聊天。所以，我们都要学会换位思考。

从套上第一件义工红马甲到现在，我已经参加了大大小小几十次的义工活动。如：红树林的净滩、采苗、复种活动;中山路交通督导;为玻璃女孩义卖义捐;看望孤寡老人……其中，最让我有感触的，就是一个暑假去探望社区空巢老人的活动。

那天，我跟着长青社区居委会的工作人员，来到第一位爷爷的家。“叮咚，叮咚!”我忐忑不安地按下了门铃，门铃欢快地哼起了歌儿。“谁呀?”大门“吱呀”一声开了，一个白发苍苍，满脸皱纹的老爷爷走了出来。一看有人来看他，乐得合不拢嘴，“哎，哎，里边儿请!里边儿请!”我们走进去。老爷爷忙请我们吃桌上的茶点。我清了清喉咙，紧张兮兮地问：“爷……爷爷，您……多大年纪啦?”　爷爷沉默了好一阵儿，才摇了摇头，略带嘲弄地慢慢说：“呵，七十多了，老了!老了!不重用咯!儿女们都用不着了!”大家死一般地沉默。我想：爷爷说的也没错，像我们当家里的老人们想要做一些有务活，打打下手，我们常常是不停推辞：“不用，不用，老人家自己管好自己就行了。”原来这样会伤了他们的心呀。　好一阵子，陈同学才再问：“爷爷，您的家人们呢?都不在厦门吗?多久回来一次?”爷爷“哼哈”地苦笑了几声：“嗯，不在这儿，都在外地打工咯，有时候几个月回来一次，有时候一年回来一次。”爷爷看上去很难过，“不过还好，还有老伴。”“哎!”从厨房里出来一位老态龙钟的奶奶，我们忙起身“奶奶好!”奶奶乐得不得了，开心地说：“坐，坐，好孩子!你们来看我们真好!真好!”

走出爷爷奶奶家，接下来，我们又去了好几家，给他们送去我们亲手做的饼干，为他们表演才艺，给他们带去些许快乐。回到家我的心情久久不能平复，想到老人孤单的身影，看到老人蹒跚的步伐以及老人和我们在一起谈笑的情景。我觉得为人子女应该常常和长辈在一起，多给他们关爱。对他们来说再多的金钱，保健品都不如子女的陪伴及暖心话来得珍贵。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。今天对老人多一些关爱，就等于关爱明天的自己，让我们都行动起来，关爱身边的老人。

关爱空巢老人作文(篇6)

啊，社区阿姨组织我们去帮空巢老人搞卫生。我一听这个消息，高兴得不得了，一路上蹦蹦跳跳。

一进空巢老人家的门，我就主动地叫了一声“婆婆好!”婆婆直夸我懂礼貌，我的心里比吃了蜜还甜。我和其其先擦桌子。呀!婆婆的桌子上怎么都是黄乎乎脏兮兮的柚子呀!我们奋力地擦呀擦呀，就是擦不干净，还好我们眼尖，发现了洗洁精，我们把它挤在毛巾上，往桌上使劲一擦，肮脏的油渍不见了，我们心里别提有多高兴了。婆婆感动得热泪盈眶，说：“你们真能干!”

刚刚擦完桌子，手上湿漉漉的。就在这时，我们发现婆婆家的门上有一些小广告纸，我们连忙用手剥，可是纸撕了，上面的双面胶还是死死地粘在上面，突然其其建议道：“我们沾点水，可能会好一点。”我们沾了点水，果然双面胶被我们“请”了下来。婆婆高兴地走过来说：“这个小广告纸可难撕了，被你们撕下来了，真厉害。”

干完两项任务，我们准备休息一会，可是沙发太乱了，我们决定收拾一下，我们把小纸片等一些垃圾扔了，沙发干净了许多。婆婆走过来，夸我们是爱干净的好孩子。我们高兴地手舞足蹈。

我们想：婆婆总是一个人在家，多孤单呀!然后我们便陪婆婆聊天，你看，婆婆多高兴呀。一天就这样过去了婆婆高兴地说：“下次再来!”

关爱空巢老人作文(篇7)

每一个民族、每一种文化，都有它的生命力，都有它独到的魅力，但是中华民族，以深挚的情感，凝聚起全中国十三亿人口，以及海外的广大同胞、侨胞，那些传统美德是功不可没的.父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝亲敬老是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。

古代有一个叫黄香的人，9岁就以自己的才华和敬老而闻名。冬天的夜晚十分寒冷，小黄乡读书到深夜，母亲叫他早点休息，他却钻进了父母的被褥。父亲问他在做什么，黄香从被褥里爬出来，说：“冬夜十分寒冷，我为双秦温一温床，好让二老歇息呀。”从这个小故事中，我们看出了小黄香是多么孝敬自己的父母啊。

老人，为社会奉献，为家庭奉献，是知识的宝库，是智慧的宝库。不仅养育我们，还以言传和身教向我们传播做人的道理。但现在却有越来越多的空巢老人的出现。

幼儿园的时候，隔壁住着一位老爷爷，爸爸说是我们家的远方表亲。带着个老花镜，一到晴天就拿着藤椅子在阳台晒太阳，邻居们总说他脾气差性格孤僻。我也似乎从没见过他家里来人，楼下好像总是空荡荡的。妈妈却常说："楼下的爷爷都70多了，家里人不常来看他，你下去陪他说说话好吧？" ,小孩子天性爱玩，当时楼里没有其他的小伙伴，就兴冲冲地拿着妈妈洗干净的水果下楼去。

老爷爷头发花白，国字脸上有很深的`法令纹。

“爷爷你一个人住吗？”

“是啊，大家都走了，就剩我在这里啦”

我啃了一个红艳艳的苹果：“那我以后天天下来陪你玩好不好？”

“好好好...”他沉寂的眼眸里印着晴天的太阳光。

后来我常去楼下坐着，吃着他给我的东西，听他的藤椅摇摇晃晃放出吱吱的声音。记得那时候，爸爸妈妈都说我想他孙女似的，的确，老爷爷很疼我，经常给我买着买那，然后两个人站在伯伯的店铺门口吃东西。有一天，他终于拄了拐杖，那天他哼哼唧唧的说：“老了老了...”

一天，我很往常一样起床，准备先去下楼去，再去上幼儿园。却见妈妈走过来，抱着我，说：“去世了。”我想我当时真的是太小了，对死亡没有任何概念，迷迷糊糊的就去上了幼儿园。大家都哭哭啼啼的，穿着白色的衣服，我也不记得他的子女是否回来了，只记得那天我整个人晕晕的。后来他入了葬我却毫不知情。清楚的记得后来，我问妈妈："爷爷呢？” 妈妈愣了，说：“走了，不回来了！” 什么都不懂的我天真的认为他只是搬走了，内心失落不已。

长大后，慢慢明白了什么是死亡什么是永远不回来了。那天爸妈和我站在伯伯店铺门口，我看着这十几年来一直存在的下水道小口，突然说了一句：“爷爷小时候对我可好了，我还记得他给我买我最喜欢的酸奶。”这下爸爸妈妈都愣了：“我们以为你早把他忘了，那时候你那么小!”我确实是忘不了，现在时常会记起他，拄着拐杖却要和我站在门口的爷爷，忘不了那吱吱呀呀的藤椅声。

空巢老人们也也许物质上得到了子女很好的照护，但他们最缺失的其实是儿女对他们精神上的温暖。尊老敬老是中华民族的传统美德，关爱老人是义不容辞的责任！

关爱空巢老人作文(篇8)

唐代诗人孟郊说过：“谁言寸草心，报得三春晖!”事实上的确如此，我们对老人应该多一些关爱，多一些尊敬。

我家附近有一位空巢老人，她的子女都在大城市里工作。她已年过花甲，村里的人都觉得她很可怜。一天，我听见有几个阿姨在议论。我凑近了一点，只听她们在说：“光子女有出息又有什么用，还不是不回来?”“就是呀，每年中秋都给她儿子女儿买他们最喜欢的月饼可有哪一年回来?”我听了她们说的话连忙跑到那位奶奶的家里，竟然还看见奶奶在悠然自得地散步。我赶忙对她说“奶奶，不要怪我没礼貌。你知道别人都在怎么说你啊，我实在看不下去了!真是气死宝宝了!”“好了，好了。别生气了，奶奶知道你是关心我，我假装不知道也是为了不伤和气嘛。”奶奶摸着我的头，和蔼地对我说。“和气又有什么用?哎呦喂，你就会让你的子女们回来吧!”我气呼呼地说。听了我说这句话，奶奶的头都要摇成波浪鼓了，说：“哎呀，那可不行，可不能耽误了他们的工作呀。”“那你把他们的电话号码给我吧。”我心生一记，立马向奶奶要电话号码。奶奶一开始当然是不同意的，但是在我的劝说下，奶奶还是同意了。

事不宜迟，一回到家我就立马给奶奶的子女们打电话。“嘀嘀嘀”我一连打了好几个电话，一直都没有人接。但我并不灰心，继续打电话。功夫不负有心人，终于有人接我的电话了。“叔叔，你还记得我吗?”“你是谁呀?”“我是佳艺呀”“哦，你怎么想到打电话给我了呀。”“奶奶其实一直都很想念你们，可又怕耽误你们的工作一直没让我打电话给你们。你们就快回来看看他吧。”叔叔阿姨们在我的劝说下回到了家，看着奶奶那满脸的幸福，我心里喜滋滋的。

九九重阳，关爱老人，让我们来多为老人们做一些事情吧!

关爱空巢老人作文(篇9)

一般无子女或虽有子女，但子女不住在身边，自己一个人居住的老人在城市中被称为空巢老人，目前，这样的空巢老人不在少数。有空巢感的老人大都心情抑郁，如何解决空巢老人面临的问题呢?首先是老人的子女，其次是社区和社会上所有的人关心。

今天，我有幸参加我们班组织的关心空巢老人活动。班主任陈老师带领我们去看望潘爷爷。我们敲着 潘爷爷的家门，可惜潘爷爷不在家。听说隔壁也有一个空巢老人，她的名字叫潘奶奶。所以我们就去潘奶奶的家。潘奶奶打开了门，我们环顾四周，房间里悄无声息，很冷清。我们热情地对潘奶奶说:潘奶奶好，祝您身体健康，万事如意! 听我们这一说，潘奶奶的脸上绽开了微笑。我们纷纷把我们准备好的精美礼品送给她，每个人都递上了一份温暖。我们还与潘奶奶拍了照片，留下了美好的纪念。今天，我很开心，但我想潘奶奶会更开心。

在几年前，社区里老年人的业余文化生活可不像现在这么红火，社区里居民以中老年人居多，特别是有好多和儿女分开居住的空巢老人们，他们感到十分孤独寂寞。正是由于空巢老人心灵上普遍有一种孤独感，几年来，一首《常回家看看》的歌曲广为流传。这首歌之所以轰动，是因为说出了老百姓的心声。 关心空巢老人正成为当今社会的新课题。专家建议，儿女多的家庭应轮换回家陪老人住;独生子女最好能住在离父母家较近的地方，方便平时照顾。在这一点上，日本人提倡一碗汤距离，即子女与老人居住距离不要太远，以送过去一碗汤不会凉为标准。这是非常有意义的。一群空巢老人，在社区开展的丰富活动中，他们开阔了视野，丰富了自己的晚年生活。同时，社会上应形成关注空巢老人的氛围，保障老人有一个充实的晚年和多彩的精神世界。作为儿女，更应该用心去孝顺老人。

关爱空巢老人作文(篇10)

生活中总有一些年迈的老人独自生活。因为儿女不在身边，他们生活很不方便。每逢节假日就倍觉孤单。

王奶奶就住在我家楼下，因为儿女都在外地，家里就她一个人，所以她的生活很不方便。因为腿脚不好，所以一次要买很多菜。我亲眼见她拎着大袋小袋的东西，走一会儿，歇一会儿，慢慢的往家里挪。还有一次，王奶奶到我家找我奶奶聊天，我奶奶说：“你真好，一个人在家，不用和儿子女儿打嘴仗，也不用和孙子抢电视，多好啊!”王奶奶听了伤感地说：“我好什麽呀!身边没有儿子女儿多没意思呀!虽然每年给我邮回来不少钱，但我觉得他要是能回来看看我，比拿多少钱都让我高兴!”说完，大滴的眼泪掉了下来。

如今，王奶奶在儿子的劝说下去了南京可能明年春天才会回来。无论对于王奶奶还是她的儿子来说，他们一家人总算是团圆了。可是究竟还有多少和王奶奶一样的空巢老人像候鸟一样的飞来飞去呢?尽管人们总是呼吁要关爱老人的晚年生活，可又有多少人真正做到了呢?

“悠悠寸草心，报得三春晖。”让我们献出一份爱心，拿出一份真心，关心这些孤单的老人吧!

空巢老人的故事

一位老人，盼啊盼，终于盼到了与儿女相聚的日子，故事就是这样开始的。

老人的儿女就要回来了，老人心中似乎有着无数的高兴，有着说不出的喜悦，老人干活是多么卖力，准备着一桌团圆饭，这位老人就是这个故事的主人公王婆婆。

六点未到，王婆婆就准备好了一桌佳肴，稳坐在床上，等着儿女们的归来，坐着坐着，王婆婆似乎看到了她与儿女相聚的景象，那时，多么的欢乐，多么的和谐，王婆婆的嘴角泛溢出一丝微笑，那是对儿女挂念的微笑。

“叮咚――”这一声门铃是与六点钟声同时响起的，王婆婆高兴了，她飞快地走了过去，打开门一看，原来是个卖牛奶的，王婆婆把门一关，走进房间里了，坐在沙发上苦等。

时间过得真快!时针已指向七点半，这时候，“叮咚――”又是一声门铃又响了起来，王婆婆的心犹如冬天的炭火，有热情地燃烧了，她飞奔过去，兴奋地打开门一看，还是那个卖牛奶的，王婆婆失望的关上门，慢慢地走回屋里，她的心中之火熄灭了。

“嘀嗒――”时针跑到了9：15跟前，王婆婆家的门铃响了，这时，王婆婆的心中似乎有无数的太阳，把她的心照得春天一般，啊，在她心中，春天是多么的美丽，空气多么的清新，她如离弦的箭一般，飞到门前，打开了门，可，可还是那个卖牛奶的，王婆婆绝望了，她如一棵枯树，没人理，她如一座孤岛，在大海之中，弥离间，她看到了日历，什么!?今天才星期四?!“唉，算了!”王婆婆失望地说!

啊!空巢老人们，多么的可怜，多么的孤独，他们需要关爱，需要子女的关怀!

关爱空巢老人作文(篇11)

暑假的一天，我和同校的一位六年级的姐姐拎着生果，相约去望岳敬老院看望空巢白叟，敬老院马路两旁的树木郁郁葱葱，寂静的小院空气格外清新，地面打扫得干干净净。

敬老院的院长热情的招待了我们，院长向我们先容了，这里有位最大春秋的爷爷九十六岁，其他的都在七十至八十多岁，他们住在这里有的是子女不在身边，有的是子女工作繁忙，没时间照顾，还有的是没有亲人了。他们都是些心灵空虚，内心孤傲寂寞的白叟。听了院长的话之后，我想今天我一定要让那些白叟们感到暖和。我和姐姐把带来的生果洗干净，由后勤的奶奶领着我们把生果送到每一位爷爷奶奶手里。他们拿到礼物脸上的皱纹像湖面上的涟漪荡漾开来，乐呵呵的。

看到白叟们有说有笑吃得津津有味，我的心里涌出一股暖流，非常开心。接着姐姐拿出葫芦丝为爷爷奶奶们吹起了悦耳的乐曲，一旁的我也跟着音乐手舞足蹈起来。整理时，爷爷奶奶的掌声、笑声、让这安静的小院热闹起来。我也和白叟们交谈起来，举起相机给他们照相，个个乐开了怀。看到白叟们兴奋的样子，我的目的达到了。时间过得真快，一转眼到了吃中饭的时间了，我们依依不舍和爷爷奶奶们离别，爷爷奶奶说非常感谢我们，我说“这是我们应该做的”。

我高兴奋兴地走在回家的路上，回想这次自发的爱心流动，我深深体会到关爱的气力是多么的伟大，它既可以让白叟们感到快乐，同时也可以让自己感到快乐！让我们以后一起多关爱空巢白叟吧！

关爱空巢老人作文(篇12)

关爱老人的作文（一）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。――题记敬老是一个永久的话题；老人，则是话题中不曾褪色的字眼。人生的问卷答到了这里，我们是否可以以耐心和爱心来续补这空缺的横线，在老人的阐述中重踏他们曾走过的路，从敬老的氛围中感受炽热的回忆??挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。敬老爱老并非一个传说，你必须用真诚去充实它。唐朝有个姓杨的人，家境贫寒，是不报复，但十分孝顺，靠讨饭养其父母，故人们叫他杨乞。他在外讨的食物，皆带回家去供奉二老。父母没有尝过，他虽然饥饿也不敢先尝。如有酒时，就跪下捧给父母，等父母接过杯子即起来唱歌跳舞就像小孩一样，使父母快乐。有人怜悯他穷困，劝他给人打工，用所得收入养亲。杨乞答道：“父母年迈，若为人家打工，离家太远，就不能及时侍奉他们。”听到的人感到他是个孝子。后来父母去世了，他又乞讨棺木安葬。每逢初一十五，就拿着食物去墓前哭祭。（话外音――若有亲孝驻心间，乞食下跪又如何？）着名哲学家康德曾经说过：“老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。”老人的生活不应是黯淡的，更多的应富含生的气息与爱的欢笑。老一辈革命家朱德着文《回忆我的母亲》，以无限的深情赞颂了母亲无比的爱和高尚的品质。

关爱空巢老人作文(篇13)

“刷刷。”无力的秋风卷起一些枯枝落叶，又放下了，这是一个萧瑟的秋天，一个枯萎的季节……

一位老人，呆呆地望着窗外正在枯萎的一切，小声喃喃着：“又是一年喽，这样成天坐家里，这把老骨头怕是锈了呢。”这语调本该是快活的，可，从这位老者口中说出，又是一番别样的悲伤。

一片枯叶从窗外飘过，落在了窗台上。老者脸上涌出一丝寂寞的微笑。“老伴呀，你咋走了呢？撇下我，你知道，我有多寂寞吗？”老人喘了口气，继续念叨：“儿子忙工作，孙子在上学，连个说话的人都没有呦！一把老骨头能撑到什么时候呀？”

慢慢直起腰，迈动像灌了铅一般的双腿，慢慢挪到一个角落，捧起一个同样上了年纪的水杯，面朝一面古铜镜，缓缓坐下。镜里映出了他苍老的面容。老人的两鬓早已斑白，光亮的青丝早成了灰暗的白发，他是岁月的见证者，而岁月在他脸上画出了一道道痕迹，原本有神的双目也黯淡了。浑浊的眼珠迷离地望向前方，良久，目光方集中起来，投向窗外。窗外，发黄的树叶一片接着一片在空中飞旋，犹疑着，欲离却又不忍，飞向远方，化为远方的一捧土，还是，留在亲爱的故地甘当肥料？最终，它们还是留在了故地。

“风烛残年啊！嗨，人老了就爱话多，不是吗？”老人小声呢喃着。

正午，澄澈的阳光洒在院落里，像铺了一地的金子。躺在老者身边的老猫伸个懒腰，慢腾腾的站起身，用同样灰暗的皮毛蹭了蹭老者。老人的目光慢慢移向老猫，嘴角挤出一丝笑：“老家伙，怎么啦？哦，是不是一样和我想娃娃啦？你还记得吗？有一只小猫……”老人边说边艰难地弯下腰，伸出僵硬的手颤颤巍巍扶着老猫失去光泽的硬毛……

终于老人意识到，猫不是人，他停止了那断续的会议式诉说。窗外飞过一排黑影。老人想：“要是，我是窗外那一只鸟就好了，每天栖息在枝头，欢乐唱歌，每天都有慢慢的行程……”渐渐地，老人合上眼，睡着了……

老者梦见一棵大树杈上坐落着一大一小两个鸟巢，小鸟巢里坐着四只鸟宝宝，鸟爸鸟妈叼着虫子喂小鸟们吃，老者仿佛看见了儿子、女儿、孙子、孙女坐在鸟巢里，他和老伴扛起了这个家庭的责任。突然，老者觉得自己动了起来，他飞上了大鸟巢，坐在里面，而巢中只有他一人，老人望着树下的风景，觉得自己的心好宁静啊。梦中的老者舒服地闭上了眼，梦外的老者嘴角虽幸福地笑着，可眼角却溢出了眼泪……

老人期待的是什么？不是金钱，不是名声，而是你陪伴他们的时光。当他带着绝望与悲凉上路时，去阴间的路上是冰凉的泪水；当他怀着幸福与欣慰上路时，去阴间的路上是温暖的阳光。你愿意把一位风烛残年的老人最初的希冀斩断吗？不愿的话，赶快行动，让他们感到你们的孝心。

关爱空巢老人作文(篇14)

暑假期间，我们村庄里发起了一项“关爱空巢老人”的公益活动，为了丰富我的课余生活，我也积极地加入了这次活动。

我的关爱对象是王爷爷。听别人说，他是一位退伍的老兵。他将自己最美好的青春年华都献给了祖国，但是祖国母亲却没有给这个“儿子”像平常老人一样的晚年幸福。他的老伴儿早早的便离他而去，他的子女都嫌弃他是个累赘，纷纷弃他不顾。可是祸不单行。因参军而体魄强壮的他却意外患上了老年痴呆症，时而糊涂，时而清醒。听邻居说，他一个人的时候，总会坐在书桌前，呆呆地盯着那张仅有的全家福，嘴里还不停地念叨着：“他们会来接我的，一定会的。”这不禁更加坚定了我要好好照顾王爷爷的决心。

第一次见到王爷爷时，他正拿着照片发呆。我轻轻地推了他一下，却没有得到任何回应。我小心翼翼地靠近王爷爷，无意之中居然看见照片上的王爷爷竟是挂着灿烂笑容的。再看看现在，脸上写满了憔悴与沧桑，看着都让人心疼。真不明白，他的子女怎么舍得他独自生活呢？我拉回了自己的思绪，轻轻叫了王爷爷一声，他似乎是听见了。见到我，他似乎并没有情绪上的变化。过了一会儿，他终于开口了：“你是不是村里给我找来的小义工啊？”我开心地点了点头，他似乎一脸无奈的表情，“我老头子一个人好好的，干嘛找外人来陪我啊，跟他们说了还不听。”我可不是那种轻易退缩的人啊，我要知难而进！我再次说明了自己来的缘由，并且在接下来的时间里，和王爷爷谈天说地，什么“京剧”，“梅兰芳”，“抗日”啊，努力地找着王爷爷感兴趣的话题，尽管王爷爷一句话都没说，但我能明显的感觉到，他的态度变了。临走时，他还特地嘱咐我：“明天早上继续陪我聊，我等你。”听了这儿话，我心里有种说不出的喜悦。

关爱空巢老人作文(篇15)

“带上几瓶王老吉？给老人结束，长寿面……”这是在干什么呢？原来，我正准备探望空巢老人的物品呢！老人们的子女外出打工了，家境又不是很好，于是我们几名同学决定去慰问他们。

我急急忙忙赶往集合地点，和同学们见面后马上乘车来到社区。和好心人一起提着长寿面、米、油等生活所需物品赶往第一位老人的家中。我们穿过两条街看到一天天平房，房前一个葡萄藤架。我们走进房间，一位九十岁左右的老人起身迎接我们，我们把长寿面等生活所需物品给她，她用家乡话说：“谢谢你们这么关心我们！”我们劝老人坐下后，几位同学陪老人说起了家常，几位同学帮老人做家务……

看望了的一位老人后，我们再次拿起东西来到第二位老人家里。这位老人住在三楼，我们来到她家时，她正孤寂的坐在那摇扇。我们来啦，她家里才热闹了一阵。这位年旬七十的老人，家里并不宽敞：一个厨房，一个厕所，再一间房间。这个房间既是客厅，又是卧房。房里只有一张床、一个桌子和一把椅子。她家的墙壁上油漆都已经剥落了，有些地方都能看到红色的墙砖。桌子和椅子都非常陈旧，上面印记斑斑，仿佛向我们诉说着它苍老的历史。她的家里，更别说空调、电风扇了，因此家里和外面一样的热，还有很多蚊子。我们轮流为老人捶背、揉肩、捏腿，看着老人的家，再想想自己的家，真是天壤之别。我有什么理由不好好去珍惜呢？

今天我做了一件有意义的事，我为问了空巢老人这些老人的生活是多么的单调啊，是多么的乏味啊！我恳求那些在外地打工的子女：“多回家看看父母吧！什么都没有亲情重要！”

关爱空巢老人作文(篇16)

妈妈由于工作性质的原因，常会与一些社团组织走访慰问社区内的空巢老人，回来后会将发生的一些爱心故事讲述给我听，并希望我也能成为爱心志愿者中的一员。暑假期间，我很有幸作为一名红领巾志愿者参加妈妈社区组织的“情牵夕阳红温暖老人心”走访慰问活动，心里感到很自豪。

8月21日下午，我和几个小伙伴在社区主任管冬霞阿姨的带领下，与怡家园物业建发燕郡志愿者服务站的叔叔阿姨们一起先后走访慰问了80岁以上的空巢老人庄婆婆、曾婆婆和陈婆婆。

每到一处，婆婆都会笑容满面的走出来迎接我们，怡家园物业的叔叔阿姨们为婆婆们送上大米、面条等食物，我负责给老人发放消防安全、扫黑除恶等方面的宣传单，并将宣传单上的内容讲给老人听。随后，我们几个小伙伴为老人表演武术、独唱、小合唱等节目，刚开始时，我很胆怯，不敢上场，但在大家的鼓励下，我为婆婆朗诵了唐代诗人李白的《月下独酌》，表演完之后，婆婆一个劲的夸奖我，我高兴极了。

通过这次活动，我感受到温暖他人的同时也快乐了自己，妈妈常跟我说：“老吾老以及人之老”，这句话的意思是：不仅要关心爱护自己家的老人，也要关心爱护别人家的老人。我希望有更多的同学加入到志愿者的队伍中来，为这些孤独的老人做一些力所能及的事情，让更多的老人得到关爱。

关爱空巢老人作文(篇17)

随着社会的进步与发展，随着人们思想意识的改变，越来越多的年轻人选择外出打工创业，这自然会活跃地方经济，带动社会发展。然而与此同时也造成了空巢老人和留守儿童这一特殊群体的存在。而我们作为21实际的大学生，应利用社会实践，为社会承担责任，主动去关爱这两个特殊群体。在学校里我自愿加入留守儿童协会去帮助我们需要帮助的留守儿童们，而这次的暑期实践活动当中能够更好的表达出当代大学生的精神风貌。团队在实践的十天时间里，以志愿服务-社会调查-宣传三者结合的方式，去了解、呼吁、关爱这两个特殊群体。在实践过程中不管是烈日炎炎，还是不期而至的大雨，什么都克服了，以实际行动诠释了“责任”二字。

这是步入大学的第二次社会实践，寒假只是简单的生活体验。而今年的，我们有了自己的队伍，而且自己还担任队长，队中的成员虽然都是初中同学，但是能够在这么短的时间内聚集起来，也是非常不易得，这带给我的考验是很大的。

虽然有雨经验不足，在立项上有些纰漏，但是在实践过程中，队伍及时对实践有了相应的调整。实践的十天并不是那么容易的，尤其对于经验缺乏的我们，每天早晨，我都要六点起床，准备社会调查与志愿服务的相关事宜。出去便是一天，午饭也会在路边小摊草草解决。七月中旬的天气是十分炎热的，有事还会遇到不期而至的大雨，但是我们仍然将调查持续下去。印象深刻的是在步行街做问卷时，我们的衣服已经完全湿透，但却没有就此返回，仍然按计划将调查工作继续了下去。志愿服务方面，虽然和孩子们在一起充满欢乐，但是与十几个孩子待在一起一整天也不是容易的事。到了傍晚6点多，所有人员才能返回，虽然浑身都是汗，但是我们都乐此不疲。晚上大家还要不顾疲惫的去写活动日志，发新闻，准备第二天的实践活动。

实践的收获也是不少的。首先锻炼了自己的随机应变能力，活动过程中会遇到各种突发情况，也会根据当天的情况对人员、地点进行相关调整，这些极大的锻炼了自己的应变能力。其次，是组织能力，自己要对所有成员根据个人意愿进行协调、安排，这些锻炼了自己的组织能力。再者，是交际能力，调研时，会遇到各种各样的人，让被调查者配合自己的问卷调查，也不是那么简单的。还有就是自己的耐心，实践的十天虽然不长，但是按照计划有条不紊的做下来也不是那么容易的，要每天早起，晚归，安排行程、协调人员、写活动日志总的来说这次实践是受益匪浅的，和这么多优秀的队员们一起努力，苦也变成了甜，“青春责任”团队，我们用青春，承担了自己应尽的责任，向外展示了民政学子积极向上的精神风貌。

关爱空巢老人作文(篇18)

一个小小的愿望，就像是个小小的种子，在这片土地上慢慢生根、发芽，长成一棵参天大树。

题记

这个世界很小，很小，只有我们才能发现；这个世界很小，只有我们才能发现但是这些小小的种子一直在告诉我

我的父母就像是这个种子，只有我才能发芽；他们就像是这个种子，不知道为什么，在他们心里，我们总是在想，我们为什么要在不知不觉中长成一棵参天大树呢我想我的父母也许是这个世界里的一位伟大的老人吧！

我们的父母也是这个世界里的一位勤劳的人，每当我们走到哪里，他们总是忙得喘不过气来，但是每当我遇到什么烦心事，难过的情绪就会立刻消失不见，所以，我们总要想一想我的父母。

有一个星期六的早上，我刚起床就发现自己的衣服不见了，我想一定是爸爸妈妈又不在家，我心想：我应该可以帮爸爸妈妈一起睡觉了！于是，我便走到阳台上去寻找，突然，我看到了我的爸爸妈妈，我心想：爸爸妈妈一定是在那里，于是我就对着爸爸妈妈喊道：“妈妈！我的衣服不见了，我的衣服！”爸爸听到了就对妈妈说：“你去哪儿了？”我便对着妈妈说：“我的衣服！我的衣服！我的裤子！”我就马上向衣服跑去，可是，那个衣服我的裤子却一无所获，我的心里很不是滋味，于是，我便又找了起来，可是，这时，我看见的就是我的衣服和裤子。我想到了，于是，我就对着爸爸妈妈说：“妈妈！你们看，我的衣服不见了！我的裤子不见了！”爸爸看见了，说：“是啊，怎么回事？”我的脸红的通红，我说：“我的衣服不见了！”“那我先去问问爸爸妈妈吧！”妈妈说：“好吧！”

我就和爸爸妈妈到了我的房间，我把衣服和裤子拿下来，我把我的衣服和裤子拿下来，我先找到衣服的地方，再找了一遍，我的衣服不见了，就对妈妈说：“你的衣服掉了！”爸爸听到了就对我说：“你的衣服哪里掉了！”“我我的衣服！”我哭了，我就在我的地面上哭。我的爸爸妈妈听到了我说的话就对着我说：“这就是爸爸或妈妈的错误，他们不应该那么对我们说。”

这就是我们生活中的一些小小的种子。

关爱空巢老人作文(篇19)

天刚露出鱼肚白，只见村庄上空早已炊烟袅袅，时而可见几位老人进出的身影，不是肚中食物消化殆尽，这兴许又是整夜未眠。

四季更替，山上依旧布满了佝偻的老人，吃力的劳作，时而吹一缕旱烟，那是他们让倦怠的身体放松的情景。发出一声长叹，那是他们在缓释空虚的情怀。那天空似也懂老人的心声，放出漆黑一片，终于将山上的老人们赶回“巢穴”，又见满村上空袅袅炊烟。

若不见哪家房檐顶上的炊烟，那准是老人病倒不起。村中老人结伴探望。若不是乡亲们的垂怜，任凭病榻上的老人如何呻吟，空荡荡的屋子，怕是只有回声作出回应。“远亲不如近邻”，此话，内涵深刻感人。有时探望的人，一边劝慰，一边被自己感动地垂泪。或许，他们不是劝慰别人，是在坚强自己；流的不是泪，是阵阵后怕的同情。

年岁逼近，电话拨个不停，拨打的时间不一，主题却一致是“你何时回家过年”。那一双双因思念而凹陷的双眼，早已依门瞧盼那漂泊的孩儿。也许，他们盼的本就不是你的归期，只是寄予平安、幸福的祝愿！而你却一次次用“美丽的谎言”甜醒了老人无数次的笑颜。

三十夜，一碗碗饭菜挤满桌子，装的不是丰盛，是满腔的思念。两位老人对视而坐，喉咙哽咽不下你爱吃的那道菜，也许，咽不下的仍是那印满寂寞的想念。

收拾好碗筷，泪水似珍珠般划落沉入汤中，百味杂陈，此刻，收拾的不是剩菜残羹，是来年的希望。

一串串火红的鞭炮，响彻云霄，那是村中一年以来第一次的热闹。那爆炸的不是鞭炮，是老人们排泄惆怅，是放飞的愿望。

尽管思念子女之情无处存放，老人们仍旧在新年许愿中，“祝愿他们幸福安康！”

文章来源：http://m.swy7.com/a/5181289.html

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