逛花市作文

逛花市作文9篇。

作文可以提高学生的写作能力和语言水平，作文活动是提高积极思维和解决问题能力的好方法。要写作文，首先要从选择一个适合的题目入手。在这里我们为您准备了一篇令您满意的“如何提高写作能力”，别忘了来看看或许会有意想不到的惊喜！

逛花市作文【篇1】

今年冬天，我们一家人去广东过年。广东人过年的习俗很奇特，除了和我们一样要贴门神和对联，挂中国结等，还有一样特殊的活动，那就是逛花市了。

大年三十时，我和妈妈一起去逛花市。我们到了菜场，只见人来人往，人山人海。我们挤进人群中，只听卖主的叫卖声和卖家的讨价还价声。

我们走到卖花人的面前，问道：“这花多少钱一枝呀？”

“每枝统一1元2角。”卖花人说道。

妈妈说：“能不能便宜一点，一元钱一枝不好了吗？”

“那好吧！你随便挑吧！”

经过我和妈妈的精心挑选，终于选中了18枝姿态各异，花苞最多，种类各不相同的花卉。瞧！这枝野菊花正梳着爆炸头绽开金灿灿的笑脸向我们微笑呢。看那一朵百合花，清香四溢，紫色的花心上挂着一颗晶莹的花露。那一串串紫色的米粒般大笑的花卉是什么？那就是娇小可爱的兰草花了。这种花盒谷子差不多，只是颜色不同。它的花苞小小的，开放之后像一个小小的五角星。这娇小的“谷粒”在风中摇曳着，发出阵阵清香…。

我们又在别的摊位上买了几枝鲜花，才依依不舍的回家了。

逛花市是不是很好玩很好看呢？希望你以后也去广东逛逛花市，感受下那里的民俗吧！

逛花市作文【篇2】

除夕夜，我和家人一起去逛天河花市。

一踏进花市的牌坊，我便看到了绚丽多彩的灯光，还有传统工艺的展览，看得我目不暇接。

到了花市的里面，便是花的海洋，无论是最常见的兰花或者菊花，还是比较少见的苹果树，都应有尽有。

我们走到每一个棚架前面都会看一看，看看有没有我们想要的花或者是喜欢的花。

逛了一大圈，都没有发现我们想要的花，当我们开始觉得有点无聊的时候，老爸突然看中了一盆大花蕙兰，接着就走过去问价钱。当我们得知是45元一盆的时候，老爸立即说要把这盆花买下来。可是我们打算再走一圈，不想拿着太重，不方便，所以只能等会再买。

再走了一小会，我们有看到了许多由富贵竹叠成的宝塔，只需20元。我一直都想拥有这种宝塔，所以我没有犹豫，立刻就买了下来。

我们又兜了一圈，看见了许多卖小吃和工艺品的，例如最常见的烤羊肉串和臭豆腐，工艺品就有风车和布娃娃等等。不过我们都没有买。

我们逛完一圈之后，我们又回到了刚刚卖大花蕙兰的地方，不过，那里已经是人山人海，要使劲挤才能挤进去。

费了九牛二虎之力，我和老爸终于挤进去了，结果一询问才知道，由于购买的人太多了，价钱已经从四十五元一盆升成了五十元一盆。不过，即使升5元，老爸依然果断地买下了这盆大花蕙兰。

逛完第二圈之后，我们就高高兴兴地回家过新年了。

我们在前面购买富贵竹的时候用了20元，后面买大花蕙兰的时候用了50元。

今天一共用了：

20+50=70（元）

逛花市作文【篇3】

这个礼拜六吃早餐的时候，妈妈忽然瞥见客厅沙发旁的大盆栽最后一束花也谢了，便告诉爸爸说今天得去建国假日花市买盆栽了。说到买盆栽，妈妈只会去建国花市，因为建国花市的植物种类比较多，群花争艳，要找到喜欢的盆栽机率比较高。

到了花市，妈妈开始寻找适合放在客厅的植物，一路找，找了好久，都没看到中意的，因为逛久了，实在太累，所以路上我就一直嚷嚷着说：“我好热、好渴、脚好酸喔！”妈妈也回击说：“你的脚怎么会酸？除非你出门时在脚上抹了醋。”妈妈的幽默，短短一句话，让我笑翻了。接着我们继续卖力的“看”，终于，皇天不负苦心人，妈妈最后下手买了三种盆栽，一盆马拉巴栗、三小盆大岩桐以及两盆白鹤芋，这才心满意足的离开。

因为之前“走马看花”逛花博的经验，发现逛花市其实满有趣味的，我比以往更喜欢赏花。建国假日花市只有在周六及周日才有营业，每个礼拜都会吸引很多人扶老携幼来逛花市，一年四季不同季节的花卉都会出现在这里，在这里不仅可以赏花、买花，也可以“谈”花，跟不同的“花草店长”讨论各式花卉或各种盆栽的生长条件及照顾方法，然后把争奇斗艳的花花草草买回家，不但可以增加庭园的美观，还可以绿化室内环境、净化空气，真是一举数得呀！

逛花市作文【篇4】

今年冬天，我们一家人去广东过年。广东人过年的习俗很奇特，除了和我们一样要贴门神和对联，挂中国结等，还有一样特殊的活动，那就是逛花市了。

大年三十时，我和妈妈一起去逛花市。我们到了菜场，只见人来人往，人山人海。我们挤进人群中，只听卖主的叫卖声和卖家的讨价还价声。

我们走到卖花人的面前，问道：“这花多少钱一枝呀?”

“每枝统一1元2角。”卖花人说道。

妈妈说：“能不能便宜一点，一元钱一枝不好了吗?”

“那好吧!你随便挑吧!”

经过我和妈妈的精心挑选，终于选中了18枝姿态各异，花苞最多，种类各不相同的花卉。瞧!这枝野菊花正梳着爆炸头绽开金灿灿的笑脸向我们微笑呢。看那一朵百合花，清香四溢，紫色的花心上挂着一颗晶莹的花露。那一串串紫色的米粒般大笑的花卉是什么?那就是娇小可爱的兰草花了。这种花盒谷子差不多，只是颜色不同。它的花苞小小的，开放之后像一个小小的五角星。这娇小的“谷粒”在风中摇曳着，发出阵阵清香….

我们又在别的摊位上买了几枝鲜花，才依依不舍的回家了。

逛花市是不是很好玩很好看呢?希望你以后也去广东逛逛花市，感受下那里的民俗吧!

逛花市作文【篇5】

“叮铃铃、叮铃铃、叮玲玲……”随着一阵美妙的铃声把我的爸爸“带”到了电话前，“喂？……”只听见爸爸正在叽叽咕咕地不知在讲什么，过了一会儿，爸爸说：“李健，舅娘问你要不要去逛花市？”后来，经过爸爸妈妈的同意，我便来到楼下等舅母他们，不一会儿他们就来了，我上了车，便出发了。

过了好久，终于到了，我和舅母先下了车，舅舅去停车场停车，弄好后，我们便开始逛花市了，还没去到前我们看到了一些从花市里出来的顾客，左手右手都拿了许多娇艳欲滴的花朵，有什么君子兰呀，杜鹃花呀，月季呀……真是多得说不清，到了花市的时候，哇！那场面可真是人山人海呀，更是花的海洋呀！那么多人、多花的场面我还是第一次看见呀！我们差点挤都挤不进去了，在那里我看见了许多我看都没看过、听也没听过的花朵，真是美丽极了！

在这些数不胜数的花卉中，我最喜欢的就是跳舞兰，为什么呢？因为我觉得它别具一格，具有别的花没有的特点，连它的名字都具有特点，意思是：“跳舞的兰花”，远远看跳舞兰，它就像许多穿着黄色带红斑点的连衣裙的小姑娘在美丽的绿草地上欢快地跳着芭蕾舞，真是一道美丽的风景线，尤其是在疲惫的时候看一下，更能使人立刻精神加倍，一下子全部疲惫都消失了，但我更喜欢的是它能激起人的志气，假如你遇到了一道难题，总解不开，但你一看到它，你就会想：“连花都在学跳舞，我这道题又算得上什么呢？”然后又继续埋头做了起来，你看，这不又是这种花的另一种特点吗？

经过这次的赏花事件，使我知道了自己知识的薄浅，知道了我必须继续努力认真读书，必须去书的“海洋”里继续捕捞“大鱼”，那么，就让我们从今天开始继续努力吸取知识吧！

逛花市作文【篇6】

1月26日，我们逛完家私城之后，妈妈说：“今天想去顺便逛一下花市吧，再去买买花。”

我们去了花市，我看见了很多人，简直‘人山人海’这个词都无可比喻。我想：里面这么多人，肯定里面很好看吧。于是就满怀新奇地进了去。

那里有“花市A区”、“花市B区”和“花市C区”。我们先到了“花市Ａ区”，里面有卖花的。然后到了“花市Ｂ区”，里面卖有对联，特别是我看到一位老爷爷用金笔写的对联，既漂亮，又好看，前后有几十个人来要老爷爷写对联。“花市C区”卖的东西最多，“花市C区”里面有卖吃的、玩的，还有鱼、龟、鱼食等。到最后经过一两个多小时的精心挑选和观赏。终于，我们买了一盆有黄色的菊花、有红色的菊花，还有紫色的太阳花。

今天过得真快乐啊，希望２００７年会比今年更欢乐！

逛花市作文【篇7】

今天晚上，吃了晚饭爸爸妈妈带我去散步，我们来到了花鸟市场，我看到很多各种各样的花草和很多可爱的小动物。

我们来到一个卖金鱼的地方，啊！真是漂亮极了，在一个大大的长方形的鱼缸里，许多各种颜色，样子不同，大小不同的鱼在鱼缸里自由自在地游。里面还有假山、沙子、还有几个真的珊瑚，珊瑚上美丽的触角随着水的流动轻轻摆动，样子好看极了，还有一个大大的海星躺在沙子上，一动不动。

那里有很多很多的鱼缸，里面有很多很多的小鱼，有红的、白的、有黑的，五彩缤纷，有的还闪着亮光，有眼睛大大的，有嘴巴尖尖的，我都看花眼了，离开的时候，我真有点依依不舍，下次我还要再来看这些可爱又美丽的小金鱼。

逛花市作文【篇8】

逛花市

我们家有很多绿色的盆景，很单调。为了把家里打扮一下，趁星期六巴扎天（就是赶集的日子），我和妈妈去了一趟花市。

到了花市一看，我大吃一惊，这里有好多争奇斗艳的花儿，每种都那么美丽：吊兰的叶子翠绿翠绿的，即使在火辣辣的太阳下，你也会感到一阵凉爽。米兰开的花虽然只有小米粒那么大，但香味却很浓。蝴蝶兰的花就像一只只小蝴蝶趴在叶子上，我轻轻地摸了摸它，真希望能和“小蝴蝶”们一起玩。桑叶牡丹的花瓣就像玫瑰花一样鲜艳，有一个花骨朵像一个小姑娘撅着嘴在撒娇，真好玩儿。还有一种花就像一颗一颗的'小星星，我和妈妈就给它起名叫星星花。它的花瓣是紫色和红色的，它的枝条长长了以后可以剪下来，插到泥土里就能活，特别好养。我把它买回了家，放到我的小书桌上，从此以后，我写作业时的心情就不一样喽！

逛花市作文【篇9】

新年的前夕，爸爸、妈妈和我一起去沙岗墟逛花市。

今天天气真好，太阳晒得人懒洋洋的，真舒服。花市里人山人海，挤满了特意来逛花市的人。花市里的花真多，有美丽的兰花，有白色的百合花，有粉红色的桃花，还有好多叫不出名的。这些花果奇形怪状，争苞怒放，争相斗艳，可爱极了！驻在花的海洋中，弄得人眼花缭乱，不知所措。突然，我看见一些挂满枝头的小黄花，有6枚花瓣，连翘有4枚，于是，我问爸爸：“这些小黄花怎么还没有叶子呢？”爸爸说：“这些是迎春花，必须等到春天时候才能开的，是百花之中开花最早的。”

天已经渐渐黑了，我们要走了，这些花还在摆动着像在说再见。今天，我了解了不少花的知识。特别是关于迎春花的。

我爱逛花市。

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逛开封地域话题作文

如果你想要入党，必须提交入党申请书，每一位入党人员都要经历这个过程。新时代有理想有追求的年青人，加入中国共产党这个先进组织是很多人毕生的追求。入党申请书怎么写呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“逛开封地域话题作文”，希望能帮助到你，请收藏。

逛开封地域话题作文(篇1)

开封古城位于开封市滨河路的古城墙下，有一片风景优美，景色宜人的文娱、休闲场所。

清晨，当小鸟在枝头上欢乐鸣叫的时候，许多老人和孩子便络绎不绝来到了这里。瞧，树下有人练气功，沿着小路有人散步、跳舞，古香古色的玉津园长廊下，有许多人在唱着悠扬的歌曲，亭子里有人下棋，其乐融融。这里空气清新，晨风夹带着阵阵花香，让来到这里的人心情更加舒畅。

当夜幕降临，伴随着欢快的音乐声，人们在这里尽情地挥舞着彩绸，跳起了欢快的舞蹈。城墙上细细密密点缀的灯光，真像是秋夜的星星，散满了古城……

在这菊花竞相开放的季节，菊花又把古城的这片休闲场所装扮得更加靓丽、动人。人们在花中、在风中自由地跳着、舞着。阵阵秋风吹来，你就会闻到沁人心脾的花香，让人心旷神怡，让人陶醉。可不，浓艳的花色，诱人的花香，把小蜜蜂也招来了。看，勤劳的小蜜蜂在忙着采花蜜，忙着酿造自己的生活，它多像我们人类，用辛勤的劳动装扮着美好的生活啊。

美丽的古城，美丽的开封，这里正是菊花世界，这里的人们生活幸福、快乐，这座古城到处是充满了欢歌笑语，一片生机勃勃。

逛开封地域话题作文(篇2)

一天，我们英语补习班的全体师生乘车到开封森林公园的万岁山游玩。天空瓦蓝瓦蓝的，白云悠闲地飘来飘去，清风徐徐，大家心情都很舒畅。

走进公园，满目的丛林，曲折的小路，还有造型别致的吊床，使我们投入了大自然的怀抱，顿感心旷神怡!

万岁山泼水节已成功举办六届，几十口自动蓄水的大水缸，如瀑布般从天而降的大喷泉，80个喷头喷出的水柱在空中交织成巨大水网，摸鱼池、枪林弹雨，热带雨林等大型水上娱乐设施，更能让你全身心地感受水的魅力，享受清凉风暴的冲击。不管你在哪，都注定逃脱不了成为“落汤鸡”的命运。

接着，老师又带我们到了儿童游乐场。那里有秋千、滑梯、大木船等，特别是这大木船，坐上去晃悠悠的，像坐真船一样，还觉得有点头晕呢!我们越玩越起劲，越玩越快乐。

时间过得真快，转眼间集合的时间到了，我们依依不舍地离开了森林公园。多么希望时间能停下来，让我们在这富有田园风光的大自然中尽情玩乐，尽情感受大自然的迷人风光，一起体验游园的欢乐。

逛开封地域话题作文(篇3)

今天，我们全家把开封逛了一遍。

首先，我们到了水系。刚到了水系的南起点，秀美的景色一下就让我惊呆了!好漂亮呀!只见金色的太阳照耀在宽阔的湖面上，微风吹来，就会激起阵阵微波，平整的湖面像是被打碎的玻璃一样，金光闪闪，美丽极了!沿着桥下的石板小路上，我们来到了一个曲折优雅的长廊。穿过西司桥桥洞，我便被桂花的香气和独特的假山所吸引。盛开的小花，路旁的垂柳随着秋风的吹拂，跳着婀娜的舞蹈……我不由得走近荷花，感受着荷花的婀娜和芳馨。一朵朵粉色的荷花像一个个亭亭玉立的少女，站立在碧绿的荷叶丛中;眼前的美景让我想起一句诗来：“遮天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

已经中午了，都饿了。我们吃了小笼包子。刚掀开盖子，香气立刻向我扑来，使我垂涎三尺。夹起第一个小笼包子，慢慢品尝，那就别提多香了。我迫不及待的将第二个小笼包子塞进嘴里，包子的香味立刻充溢着我的全身。当吃到最后一个包子的时候，我小口的嚼一下，然后慢慢地咽下肚里。吃完包子后心情会格外地好。

接着，我们又到了金明广场。夜幕降临，金明广场成了灯的海洋，光的世界，广场边宽阔的马路上来来往往的车辆形成了一个漩涡，还有音乐喷泉，随着音乐的高低起伏，喷出来的水柱也不断地在变化，有的像孔雀开屏，有的似千万朵浪花在空中盛开，像天女散花，也像水莲开放。

啊!开封，对你爱不完!

逛开封地域话题作文(篇4)

我的家乡在开封，它有很悠久的历史，是一个美丽的古城，有很多历史和文化遗产。它也是我国七大古都之一，名声远扬。

我很喜欢这座古城，也希望它变得越来越好。

开封有很多旅游景点，而且很受游人的喜欢。有清明上河园、天波杨府、翰园碑林，也有铁塔公园、龙亭公园、大相国寺、包公祠之类的地方。 虽然其中的很多地方我也没去过，但我知道，如果去旅游，开封是一个不错的选择。而且在大马道街和小马道街，你可以买到很多便宜又实惠的东西哦!

另外，最不能错过的就是开封小吃了。晚上的鼓楼夜市最热闹了，各种各样的小吃都会摆出来，令人口水都要流出来了。有羊肉串、小笼包子、胡辣汤、牛肉汤、肉丸、羊肉泡馍、烩面等等，好吃的不得了。这里还有很多的纪念品，人也很多，很热闹。在晚上逛街也别有一番趣味。晚上的开封似乎更有魅力了，灯光把这座古城装扮的更加有韵味。现在，古城墙也被修缮和保护，也开发出了更多的旅游资源，这些使开封变得更好了，每年都会有菊展，各种各样的菊花会被摆出来，吸引着各地的游客。

当然，开封的特产中，花生糕是最有名的了，去开封的话，一定要把花生糕带回家。我很喜欢我的家乡，也希望将来用自己的力量为它做出一点贡献。

逛开封地域话题作文(篇5)

让我时时魂牵梦绕的家乡，其实是一个风景秀美的城市。多少次趟过记忆的长河，多少回穿越时空的隧道，跋山涉水，梦回这山清水秀的家乡和挚爱的亲人

我的家乡，在开封。开封古称东京，位于河南省东部，是我国八大古都之一。开封是清明上河图的原创地，有“东京梦华”之美誉，市区分布着诸多湖泊，占老城区面积的四分之一，是著名的“北方水城”，享有“一城宋韵半城水”的盛誉。

听着西单女孩的《想家》“想家，想家，无论我在海角天涯，想家，想家，忍不住的泪如雨下。”心中无限悲凉，每个人都渴望回家，渴望见到自己久别的亲人，儿时的伙伴还好吗？家是我们永远的根啊！

读着王维的《九月九日忆山东兄弟》回味着诗人的思乡之情，“每逢佳节倍思亲”千百年来，成为游子思念的名言，打动多少游子离人之心。

我的家乡充满着我童年的回忆，每当提起家乡这个字眼，我的眼前总是浮现出曾经的往事。乘车回家，看着车窗外那既熟悉又陌生的景色，看着家乡的变化，看着还在家乡的小伙伴们，看着久居家乡的亲人，总觉得自己是那么的格格不入。

我思念家乡的那条河，它记载了我的成长足迹，也记载了父母对我的厚爱，它承载着我太多的记忆，不管走到哪里，只要听到那种铮铮的流水声，我就觉得我的故乡很近了，仿佛就在昨天，仿佛就在眼前。

人在他乡，只要提起故乡，就像品味童年的记忆，就像咀嚼岁月的风霜……

想到这里，发现自己真的离不开自己的家，离不开自己的家乡。啊！家乡，我在默默的思念你，你是否也在思念我？我一定还会看到，听到你的一切。

逛开封地域话题作文(篇6)

前些天，我与几位同学参观了开封市博物馆，欣赏了不少美丽的艺术品，领略了中国古代与现代艺术品的魅力。

我们先参观了三楼北厅“明清皇家用品展”，从青花瓷到五彩瓷。到用和田玉籽料雕琢而成的各种玲珑的玉器。从乾隆的马鞍腰刀到绣工精致的道光的龙袍……看的我眼花缭乱，目瞪口呆。其中，我最感兴趣的是一个用和田玉籽料雕成的名为“青玉山子”的玉器。这件艺术品十分精致，整块玉白润，光滑，长27.5厘米，宽6.5厘米，高21.1厘米。“青玉山子”拔地而起两座大山，四面都有景色，有飞流直下的瀑布，一座接着一座的亭台楼阁。中心的苍松加上山涧中正在一心一意打坐的仙人。为这块宝玉增添了不少生机。

看完三楼的艺术品，我们又来到了二楼的“馆藏文物”展厅进行参观。这里展出的有陶器，唐三彩，瓷器。玉器，漆器，珐琅器等等。

看！“三彩陶陀”的骆驼好像在沙漠中不紧不慢的走着，“娃娃卧莲瓷枕”枕面上可爱的小娃娃使我浮想联翩，“鸳鸯戏水瓷枕”枕面上的两对鸳鸯似乎在池边戏水，“朱漆仿古菊瓣盘”仿佛菊瓣香飘十里……

这么多历史悠久的古代艺术精品中，有一件我非常喜欢。那就是一个釉色明亮，红、蓝色交织，宋代的钧瓷碗。它十分美丽，那朦朦胧胧的蓝色花纹好似一望无际的大海，那火红的红色如同片片红霞映照在大海中。这可是博物馆的镇馆之宝。俗话说：“家有黄金万贯，不如宋钧一片”。而“钧瓷带红”，更是“价值连城”。这个碗就是极为珍贵的宋代钧瓷碗。据说钧瓷的制造工艺十分复杂，往往十窑之中，有九窑都是失败的。钧器坯刚放入窑中的时候无颜色，后来由于窑中温度不断升高，窑内产生了化学反应，使钧瓷碗变化出不同颜色，而这种带红的钧瓷碗更是钧瓷中的极品！

往里走，往左拐，展柜里面有一个历史悠久的瓷瓶静静的立在那里，那就是乾隆年代的“青花山水瓷瓶”，我十分喜欢它白亮的瓶身上，有淡雅的青花图案——连绵不断的山峰上若隐若现着一条山间小路，山间的云雾迷蒙，几间田园小屋前有一条溪水“哗哗”的流淌着，桥上有过路的行人，蓝天苍鹰翱翔着，这幅美丽的山水图，令人浮想联翩。

这次艺术欣赏活动使我增加了知识，开扩了视野，使我了解到了更多的历史文化，受益非浅。

逛开封地域话题作文(篇7)

我的家乡开封是七朝古都，虽然不是特别繁华的都市，可它却拥有深厚的文化底蕴，迄今已有2700多年的历史，历史遗存众多，是一座中外文明的历史古城。

开封境内河流密布，黄河穿境而过，市区湖光水色，犹如颗颗明珠，是著名的北方水城。悠久的历史留给开封众多的文物古迹，人文景观，加之近年来对旅游资源的开发，使开封成为名副其实的优秀旅游城市。

开封有龙亭、清明上河园、铁塔、开封府、大相国寺等很多景点。尤其是龙亭公园，是古代皇帝上朝和休息的地方，它是古代开封留给现代开封最昂贵的礼物。它让我的家乡充满皇气。开封府名气也很大，因为包公是清官的象征，他当时就在开封府铡了很多贪官污吏，也铡了变心的陈世美。再现宋代风土人情和繁华集市景象的清明上河园，凝聚着开封人民的智慧和才干，是开封城里的一颗璀璨明珠。

每年的秋天，开封都要举办一次菊花花会，大街小巷菊花盛开，整个城市都充满了菊花的香味，真是一座令中外游人向往的美丽菊城.这时是开封最美的时候。

随着经济的发展，开封越来越漂亮了，欢迎你到我的家乡来做客。

逛开封地域话题作文(篇8)

“梁园歌舞足风流，美酒如刀解断愁。忆得少年多乐事，夜深灯火上樊楼。”你能猜出这首诗写的是哪么？对了，就是开封。我曾因求学，在开封呆过不短的时间，去逛了不少的地方，虽不敢说自己能摸得透这座城的秉性，但对这一座千年古城还是有自己的感知。

如果问一个初到开封的人开封怎样，我敢打赌，他肯定是毫不犹豫地回答说“破”。对于开封的“破”，本地人并不以为有多么不好，他们倒认为这是一种古老的象征，背负了如此厚重的历史的开封，即使是有点败落，但还是有厚重的文化积淀，因此算上了这沉甸甸的文化因素，“破”就不能被称为“破”了，而是古老！

古老开封

坐上咣当咣当到处乱响的公交，（嘿，你可别嫌弃这公交车，它的使用寿命也都不短了呢，)沿途看开封，你会不时地看到闪过的一段一段的城墙，这些城墙虽然保护得不慎完好，可是都有些年头了，让人不由得联想到大宋王朝时期，城墙外的护城河隔开了城内城外，每天出城进城的人络绎不绝。

一路上你会发现一个很奇怪的现象，开封的高楼不多，而且越往东走就越显得“古老”。低低的临街房，上挑的屋檐，木制的窗棂，用一根木棒支起来的窗户，就连窗户上贴的一层业已发黄的纸好像都在暗示你，这座城市背负了多少历史，恍惚间好像觉得自己真的穿越时空。

再穿街过巷地去深入这座古城吧。开封人说，在开封呀，无论你拐进哪个胡同哪条街，永远都不会走失方向，因为每条巷每条胡同都是相通的，总有一条路领你通向大道。这话不假。置身于这些奇形怪状、歪七扭八、时窄时阔的巷子胡同里，光听这些胡同的名字就够耐人寻味，“豆芽街”“行宫角”“双龙巷”……一听就好像带着湿漉漉的历史感，毕竟追求文雅的现代人很少会想到用这么古朴的名字去命名一条街、一个巷子。不过，这些名字还真是贴切得很呢！

玩在开封

现在的开封虽然没落了，但这并不影响在开封玩得开心。你看开封人就很会自娱自乐：宋朝时人们的斗鸡遛狗被很好地继承下来，每天早上到城墙边去，你会很自然地看到有一堆人围在一块，偶尔还会发出激愤的声音，对了，他们就是在斗鸡。知道今天开封还有专门养斗鸡的人，每年还有专门的斗鸡比赛呢；遛狗的就更不用说了，有牵着狗晨练的，有的是专门为遛狗……咦，你会为远处传来的噼噼啪啪声感到奇怪吧。呵呵，那是开封人特有的娱乐—打陀螺，玩的人通常是挥着一条七八米长的粗绳，不断地鞭打着这地上旋转的陀螺，别看就这么简单的玩意儿，他们都能玩出花样。这下你就知道玩在开封，将会有多么有趣了吧！

吃在开封

说到吃，开封人可真算是爱吃、能吃、会吃。夏天傍晚的时候，散步到鼓楼夜市上，还没走到就能听到人声鼎沸的热闹，闻到让人垂涎欲滴的饭香。赶紧上去看看吧，瞧，有开封的名吃灌汤包，馄饨，黄焖鱼，鲤鱼焙面……各式各样让人胃口大开。但那鲤鱼焙面来说吧，这可是道招牌菜，一团比发丝还要细的面条下面覆盖着一条黄澄澄的鱼，光是看就让人大咽口水，吃到嘴里，那美味实在是没法形容。

乐在开封

开封可乐的地方多着呢，比如清明上河园、龙亭、翰林碑园、铁塔公园、万岁山公园……这些地方原是大宋繁荣的见证，可惜真正的古物都已经被埋在地下了。不过还好，现在看到的仿制建筑也能带着我们的思绪飘向那个古老的年代，带我们感知历史。尤其是走进清明上河园，真是一朝步入梦境，一日梦回千年。它仿照清明上河图而设置的布局，仿古的建筑群，穿着古装玩杂耍的人，再加上“丝柳欲拂面，鳞波映银帆，酒旗随风展，车轿绵如链”的古风神韵，更是让人有种不知身在何处之感。

不论是破旧城墙边上的斗鸡遛狗还是胡同小巷里的谈天说地，不论是在龙亭里的思接千载还是在铁塔湖畔的闭目养神，都让人不由的放缓了脚步。

逛动物园作文十一篇

认真地，郑重地向党组织提交书面的入党申请，每一位入党人员都要经历这个过程。新时代有理想有追求的年青人，入党就是我们发自内心的选择。怎么样才能写好入党申请书呢？以下由小编收集整理的《逛动物园作文十一篇》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

逛动物园作文【篇1】

风和日丽的礼拜天，妈妈带我去动物园玩。我和妈妈正要去买票，其时，我跟妈妈说：“妈妈，我看倒要买票的人好多唷！”妈妈说：“好啦！咱们赶紧去排队吧!”

我和妈妈一进去就看到长颈鹿，长颈鹿的脖子十分长，脖子上有良多毛，能够给我当滑梯玩，它老是穿着五光十色的花衣。每次，我要看他时，我都要把我的头抬得高高的，才能够看到它的脸，他的特征就是能够吃到树上的叶子，真有趣呀！

下一个看到的就是大象，大象走路的声响就像地震相同，我喂大象吃东西时，它就把它的鼻子卷起来，送到他的嘴巴里，他的耳朵就像大扇子相同，真好玩！

最后，看到的就是海狗，它就像潜水艇相同，能够在水里玩耍，在水里玩完了，海狗就立即浮出水面，玩累了，就到岸上歇息。

看完了所有动物，我才依依不舍的脱离动物园。

逛动物园作文【篇2】

在这个暑假里，我和妈妈还有爸爸妹妹一起去了动物园。

动物园里的太阳骄阳似火，烈日当空。把我们弄得大汗淋漓,太阳的照射让我们寸步难移。在我和妹妹的催促下，我们看到了黑熊。

黑熊非常让人喜爱，因为他有他的独门绝技，挥手！是的，这是一只会挥手的黑熊。当人们走过来时，他就向情人们挥手，当人们走在别的地方时，就把手放下来休息休息。真是一头机灵的黑熊！

在是国宝大熊猫，但我刚走进熊猫馆，就想为其他动物打抱不平。因为熊猫馆中有着空调，其他动物却暴露在炎热的阳光下，可过了一会儿，我想:唉，谁叫大熊猫是国宝呢？掉头一看，咦，大熊猫呢？原来黑白相间的熊猫正独自一“人”在睡觉。听到独自你就知道了吧，这管理只有一只大熊猫，看到只有一只大熊猫，我便对这儿没了兴趣。

最让我印象深刻的是一匹马，我们的马这边的时候正好是给马送餐的时间，地上掉了一大把干草，我看别人不注意，就抓了一大把。而马在栏杆边，我把草放在栏杆的缝隙上，那么马上就吃了起来，那样子可真滑稽:一张大嘴在栏杆上蹭啊蹭，牙齿黄的清晰可见，鼻孔朝着我。在那明亮的眼睛弥补了那搞笑的样子。

动物园里的动物真是应有尽有啊。

逛动物园作文【篇3】

我出生在一个欢乐的“动物园”里。

在我所在的这个“动物园”里，有一只爱护、照顾家庭的“大狗熊”。没错，他就是我的爸爸，他天天都很辛劳，常常在外埠工作，而且每当他回来的时候都会给我们带回一些甜品和当地特色小吃。同时他也是一只急躁的大狗熊，每当我学习成绩下降的时候，他就会使用他专属的“熊熊暴力拳”，我就回立即俯首帖耳。他也很爱吃肉，假如给他一大盘肉，他会吃得一点不剩，所以他身体壮硕得也像一只熊。

在这个欢乐的“动物园”里还有一只性格温柔的“母老虎”，她是谁呢？她就是我的妈妈。她爱把自己梳妆得漂漂亮亮的，她也很有耐心，常常辅导我们学习，照顾家人的衣食起居。这哪里像老虎？那是你没有看到她的另一面——发怒。就说这次，我一不小心把接给妈妈的水给碰洒了，正好被妈妈看见，她就劈头盖脸地臭骂了我半个多小时，最后才心满意足地让我给她重倒了一杯水。她那气势的样子，真像“百兽之王”。

我们这个动物园中，还有一只“小蜗牛”，没错，那只小蜗牛就是我了。我身边所有的亲人都说我干事情很像蜗牛爬，我不仅走路慢，写字慢，吃饭慢，说话慢，而且我老是驼着背，很像蜗牛那圆圆的外壳，所以这个令人尴尬的绰号就交给我了。当然，我是不愿意有这么一个小绰号的，也设法主意设法地改变现状，我想：蜗牛固然爬得慢，但它只要一直努力爬，就一定会爬得更远。我争取早日甩掉这个绰号。

我所在的这个欢乐动物园既幸福又欢乐，我爱我家的“动物园”。

逛动物园作文【篇4】

今天，我要去动物园，我很期待动物园里是什么样的，妈妈笑着说：自己看看不就知道了。

进了动物园的大门，便听见了叽叽喳喳的声音。我跑过去一看，原来是一个园子，上面用铁丝围了起来，里面有许多鸟，有孔雀、百灵鸟、金丝雀它们的羽毛在阳光的照耀下，五彩斑斓十分美丽。看，有一只鸟扇动着翅膀，飞了起来，但飞了一会儿又落了下来，好像很开心的样子。我看着看着，仿佛自己也变成了一只鸟，拥有着美丽的羽毛，快乐地飞翔突然妈妈拍了我一下，我才回过神来。

我们沿着小路，一直往前走，走到了一个地方，那里是用铁栏杆围起来的，里面有各种猛兽，有些在睡觉，有些在爬行。我看见老虎那庞大的身体猛然朝我转过身来，这可把我吓了一跳，禁不住啊了一声，幸好妈妈把我及时给拉走了，我才感觉好了一点。

我们走过了一座弯弯曲曲的小桥，来到了一个有山有水的地方，这里都是食草动物。食草动物有大的也有小的，大到长颈鹿，小到小野兔，它们各自做着各自的事情：有的动物在吃着青草，有的动物蹦蹦跳跳好不快活

在回家的路上，我回想着看到的一切，觉得每一处园子都应该有一个好听又贴切的名字，比方说：百鸟园，猛兽园，食草动物区我觉得去动物园很开心。

逛动物园作文【篇5】

今天我和爸爸妈妈一起去到了动物园！天真热啊，太阳把我们晒得热乎乎的，我真希望能够刮起一阵凉风啊！

动物园大门口有几只假大狗，它们有的图案是红色三角形，有的图案是红色的花，还有的是黑色斑点再往前走看到地图旁边有只假长劲鹿，接着发现草坪上有很多的石块，每一块石块上都刻着一种动物，走十步发现一个，走十步发现一个，原来都是十二生肖啊，鼠1牛2虎3兔4龙5蛇6马7羊8猴9鸡10狗11猪12。我找到了自己的龙，姐姐找到了自己的鼠，萌萌找到了自己的蛇，妈妈找到了自己的猪，都跟它们照了相，很开心！

我们参观了老虎、豹子、狮子、大象、犀牛、河马、猴子和大猩猩、鸟类、蛇和乌龟、大熊猫和小熊猫、鳄鱼很多很多的动物。

我最喜欢看猴子和大猩猩。大猩猩没有尾巴，猴子有尾巴，这是它们最大的区别。猴子在那活泼乱跳的动来动去，大猩猩却喜欢躺在那一动不动的吃着东西。大猩猩很好玩，我们拍一下玻璃，它也学我们拍下玻璃。大猩猩长得很黑，跟人类很像，我们难道是它们变成的吗？参观猴子的人最多，猴子又活泼又可爱，而且还很聪明，有一只还爬到栏杆上抓东西吃，还有一只很搞笑，捡到一个橘子跑到树上去剥橘子，结果橘子掉下去了，被另一只猴子捡到了不给它了。还有一些金丝猴帮别人挠痒痒抓虫子。

我还最喜欢孔雀。孔雀开屏特别的美，雄孔雀才会开屏哦！我发现只有雄孔雀眼前有只雌孔雀才会开屏。小朋友，你们就要问啦，为什么要在眼前才能开屏呢？是因为雌孔雀在眼前，雄孔雀就想展示自己，赢得雌孔雀的喜欢。

我还喜欢蛇！有的蛇样子很可怕，有的蛇看上去却很可爱。它们的颜色也各有不同，有的蛇是黄色的，有的蛇是绿色的。我们还看见了世界上最大的蛇。蛇现在大多数都开始冬眠了，个别的没有冬眠的蛇在那动来动去，我还用手指去点它的头。

我们回去的时候看到地图上写的还有狼、长劲鹿没有看呢，留着下次再来看吧！

逛动物园作文【篇6】

我们早就商定好去动物园玩。终于盼来了五一，所以我们就向深圳野生动物园出发了。

在动物园里面我看见了白鹤、丹顶鹤等国家保护动物。除了禽类，我们还看了羊驼等食草动物和老虎狮子等猛兽。也去海洋天地看了一场海狮、海豚表演。但是我比较感爱好的是狮虎兽和虎狮兽。

狮虎兽和虎狮兽都是狮子和老虎共同的昆裔，只不外狮虎兽的爸爸是狮子，妈妈是老虎。而虎狮兽的父母，正好和狮虎兽的相反。狮虎兽的样子像狮子多一点，但是身上有虎纹。虎狮兽更像老虎。据说这两种动物加起来也不到50只。这是为什么呢？岂非是人类所为？谜底是否定的。据科学报道，狮虎兽和虎狮兽的成活率很低，大概在1%和2%左右，并且雄性没有生养能力，所以在深圳野生动物园看到这两种动物，我感到不虚此行。

今天我学到了不少的动物知识，我们应该珍惜和保护野生动物，让它们和人类一起快乐的糊口。

逛动物园作文【篇7】

今天中午，我对妈妈说：“妈妈，你昨天不是说今天要去逛动物园，等我们吃完饭去动物园，可不可以？”妈妈说：“假如你不说的话，我还会健忘呢！好吧，我们吃完饭就去吧！”

我们买了门票，就去了动物园。我们先来到了金鱼廊，那里的金鱼又大又肥。这些金鱼当中，有金黄色的，有玄色的，有白色的……其中我对一只眼睛鼓得大大的，身体黑黑的小鱼很好奇。我喊妈妈用相机把小鱼拍了下来。

接着，我们去了企鹅馆。这里差不多有五六只企鹅。这五只企鹅走起路来，真是可爱极了。他们的肚子胖乎乎的，而且肚皮是白色的，其他部门大多数是玄色的。

我们还去了大象馆。那里的大象长得五大三粗。大象的耳朵像一把扇子，真像一根大柱子，象牙像跟胡萝卜。我对妈妈说：“妈妈，给我一个苹果，我扔给大象吃。”妈妈把苹果给了我，我就扔给了大象。大象用长长的鼻子吸起苹果，放进大大的嘴里，一口吻吃了下去。

后来，我们还去了熊猫馆，熊山，猴山，水禽湖……

逛动物园作文【篇8】

在我家里有一个神奇的“动物园”，不信你呢就看看吧我：

在我家里，我的妹妹就像一只憨厚可爱的小猪，由于她很能吃。每次吃饭比我吃的多。有一次吃饭，妹妹一碗米饭不一会就就吃完了。还有一次我和妹妹比谁先吃完饭谁就赢了，我还没吃完半碗，妹妹就已经吃完了。她现在才二年级就已经比我都重了。

接着就是我的妈妈了，我的妈妈很瘦和我一样都是家里最瘦的。但妈妈也是家里最勤快的，寻常做饭，扫地，擦桌子都是妈妈干。所以妈妈就像一只勤劳的小蜜蜂采蜜一样！

还有我的爸爸，爸爸在家似乎一只凶猛的大老虎一样，只要我不听话爸爸就会批评我。我一看到爸爸严肃眼神我就只能乖乖的听话了，妈妈跟爸爸比较起来我更怕爸爸，由于爸爸比妈妈凶，似乎我们全家都怕这只大老虎。

最后家里还有一个淘气的我。我似乎一只活蹦乱跳的小猴子。在家里我可是最淘气的了。有一次我在家里跑，差一点把妈妈的花瓶打坏了。我也很喜欢吃桃子。有一次妈妈卖五块钱的桃子，我和妹妹两天都不到就吃完了。

这就是我家神奇的“动物园”。

逛动物园作文【篇9】

今天，舅妈把我和外婆带到动物园去玩。动物园有鱼类馆，鸟类馆，食肉类、食草类、爬行类，各种各样的动物。

到了动物园，我们先到鱼类馆里面去参观，我看见了大大小小的鱼，真美啊！我还看了鲨鱼，有二条大鲨鱼，一条小鲨鱼，然后看了鳄鱼，它们都是小鳄鱼。它们在睡觉。我还看了蛇，我看到了一条蛇咬着一条蛇，我还看了海龟，有在水里游的海龟，有在地上爬的海龟。然后，我们看了鸟类。我们先看了鸵鸟，然后我们看了红腹锦鸡，我们还看了欧洲火烈鸟。它全身都是红色的。我们还看了蓝孔雀，它开屏了，很好看，我看见了它的尾巴上有圆圆的小东西像一颗颗的小眼睛，我还看了天鹅，它在水里游，它全身都洁白洁白的。然后，我们看了食肉类，有狮子、老虎，它们都是用玻璃隔着栏杆的，很安全。又到了食草类区，我们先看了大象，大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子，我们还看了长颈鹿，它身上有良多花纹，它的脖子很长。

今天，到动物园里玩，看到良多动物，真兴奋呀！

逛动物园作文【篇10】

作者：曾浩楠

我住在“株罗纪”之家，每天生活在这个“动物园”，晚上还要被一只迅猛龙弄得鼻青脸肿，真是太可怜了！为什么说我可怜呢？接着往下看，你一定会心生同情。

沧龙爸爸

我老爸游泳特别好，还特别爱吃鱼。有一次，我奶奶过生日，我们一家去餐馆吃饭，点了一条红烧鲤鱼，才过了十五分钟左右，这条鱼的二分之一就进了老爸的肚子。也不知道什么时候，老爸又点了一盘鱼，于是，这条鱼的三分之二就进了老爸的肚子。他躺在椅子上，用牙签剔剔牙齿，说：“吃太饱，起不来了！”这就是我爱吃鱼的一个沧龙老爸。

泰克霸王龙妈妈

霸王龙，学名暴龙，小伙伴们一听到霸王龙三个字，肯定会想到，爱吃肉、凶狠、株罗纪陆地之王、很霸气。没错，我妈就是这种龙。在我们家里，我妈称大王，我和老爸就像蚂蚁一样不堪一击，总是举白旗投降。

有一次，我妈在床上睡觉。我心里乐开了花，蹑手蹑脚的拿出遥控器，把电视调成静音，看电视看得津津有味。过了一会儿，爸爸回来了，说要看足球赛，我们抢来抢去……忽然，妈妈醒来了，大叫：“你们爷俩在干什么？”我们顿时被吓得面如土色，只见妈妈夺过摇控器，调成肥皂剧，爸爸畏畏缩缩的走到妈妈身边：“老婆大人，我工作一天了，让我看一会儿嘛！”妈妈大叫：“我一天要看店，还要带曾沐彦，我才累！”我躲在沙发后面，生怕城门失火，殃及池鱼。

迅猛龙小弟

你们别看我弟才两岁，还不会说话，但他却很凶狠。有一次，他把我的脚弄了一个“大刀印！”我疼得满地打滚。

我时常在想，我弟可能是物林传人。他会两个技能：阴阳九骨爪和狮吼功。我这就来给大家说说这两个技能。阴阳九骨爪：有一次，他冲我笑，但我仿佛感受到了他的笑里藏刀。说时迟，那时快，只见他跑过来，在我脸上到处乱抓，就这样，我被我弟“化妆”了。狮吼功：一次我在睡觉，我弟又跑过来，这一次，他像发了疯似的对着我大叫，直接把我的耳朵震得嗡嗡叫，我顿时感觉天旋地转。

哎……我能活在这个侏罗纪之家，宛如在夹缝里生长。

逛动物园作文【篇11】

今天，天气晴好，我和妈妈去了动物园。动物园里人山人海。

顺着旅游路线走，分别看到了湖里的天鹅、鸳鸯，鹿馆里的长颈鹿、象馆里的大象、猴山上的猴子，顺着人流我们又看到了熊、老虎、狮子、豹子……之后我们参观了飞禽馆，有鹤、鹰、雕、还有正在开屏的蓝孔雀，漂亮极了……最后我们去了爬行动物馆，里面有好多种蛇，其中一种蛇我记忆犹新，它白色的身上镶嵌着橙色斑点，虽然有剧毒，可是很好看，里面还有鳄鱼，最让我难忘的还是海豹馆。

两只海豹在清清的水中快乐的游来游去，我去买了鱼食去喂海豹。一块带鱼用绳拴在竹竿上就可以逗它们玩了。它们看到头顶上的鱼就跳起来，他们会在水里翻跟头，当它们吃到鱼食就快乐的叼着鱼离人们老远去吃，好像怕谁抢它的，吃完了就有会来寻食，时不时的给人们表演者它们的节目。

我在不同的动物馆都给它们留了影，录了像，这将成为我这次参观动物园的的一份记录。

（二）动物园作文

今天，爸爸心血来潮，带我们一家人去参观动物园。妈妈收拾好东西后，我们就乘座爸爸的新车出发了。

一小时后，我们就抵达目的地。爸爸先加入长龙中买票。过后，我们就进去了。由于当天是公共假期，所以有很多人。我和弟弟紧紧抓着妈妈的手，深怕一不小心就走失了。

首先，我们先去参观美丽的天鹅。天鹅的羽毛是纯结的白色。它有S字形的颈项和洁白的翅膀。过后，我们去参观动物之王，那就是狮子。威风凛凛的狮子正懒洋洋地趴在地上，让人们拍摄它那威风的样子。

之后，我们去参观顽皮的猴子。贪玩的猴子正在树上跳来跳去。有些游客拿些花生去喂它，弟弟见了便要求妈妈买给他。弟弟拿着花生在猴子面前晃来晃去，偏偏不让猴子拿到。不一会儿，猴子便生气了，他大叫了一声，然后夺走了弟弟手上的花生。弟弟被吓哭了，妈妈连忙安抚他。接着，我们去观赏动物们的表演。它们的表演可精采，有会画画的大象、会唱歌的`鹦鹉、会跳舞的老虎等等。我们还和动物们拍照留念。

时间不早了，我们便带着依依不舍的心情回家了。参观动物园能让我们增广见闻，大开眼界，我希望还有机会参观动物园。

（三）动物园作文

在一个凉风徐徐的早上，我兴奋的睡不着觉，很早就起床了，我带着愉快的心情到校园，因为今天是我们要去动物园参观。

沿途车水马龙，高楼大厦林立，我们在游览车上嬉戏游玩，不知不觉的就抵达动物园，首先老师带我们去坐园游小火车到企鹅馆看活泼可爱、玲珑娇小的国王企鹅；再来我们看到活蹦乱跳的长耳朵兔子；驼鸟的背上犹如一座小山丘，跑起路来像赛车一样快；圆滚滚黑白相间的熊猫，(.)双眼的黑眼圈像是被人欺负般，令人又怜又爱；聪明无比的浣熊动作敏捷地将挂在树枝上的食物取下吃完；而调皮捣蛋的猴子，模样也逗得我们哈哈大笑。最后老师带我们去非洲大草原看巨大无比、有着长长鼻子的大象；在混浊水坑里游来游去的河马，动作像是浮在水面的船只。

这次的动物园之旅学到很多动物的知识，譬如，熊猫只会在25℃的温度下活动；灰熊很怕与人接触，常常躲在洞里；河马喜欢泥巴浴，如果它一直晒到太阳，它的皮肤就会红肿干裂；驼鸟的背很像骆驼；兔子的繁殖力也很惊人；大象的耳朵就像一把扇子，可以帮它散热，它也会用鼻子寻找食物或水源。这真是百闻不如一见啊！

快乐时光总是过得特别快，最后我们都依依不舍得离开动物园。我觉得，动物园不仅是能让人增广见闻的知识殿堂，也是人们最佳休闲娱乐的好地方。希望下次还有像这样快乐又有趣味的知识之旅。

最新大班逛超市教案

老师上课前有教案课件是工作负责的一种表现，而现在又到了写课件的时候了。优秀的教案需要教师多方位思考。有一篇网络文章讲述了“大班逛超市教案”分享给大家，建议您将本页收藏以便后续查阅！

大班逛超市教案【篇1】

1、通过讨论，使幼儿明白怎样做一个文明的小顾客。

2、通过水果逛超市，让幼儿清楚有条理的表达自己的感受和想法。

1、师生互动、问好。

2、引入语：小朋友都有去过逛超市的经验把，那么现在老师请小朋友们说你们在逛超市时所遇见看见以及你们是怎么排队和付款的。

3、幼儿自由讨论，教师引导，让幼儿懂得不乱扔果皮纸屑、不乱拆商品、付款时要排队，做一名文明的小顾客。

1、“今天老师要开一个水果超市，要请表现最好的小朋友当营业员和小顾客，好不好。”

把幼儿按人数分成3组，一组当营业员，其他2组当小顾客。

2、把水果卡片和“钱”按人数分给幼儿，开始进行，教师引导幼儿用不同的角色说“请……”

1、“小朋友们今天都买到自己喜欢的水果，那么现在老师请小朋友把你们喜欢的水果画下拉送给老师好不好。”

2、把水彩笔和图纸按人数分给幼儿自由绘画。

大班逛超市教案【篇2】

活动背景：

我班幼儿在年龄层次上有一定的差异，在前面的数学教育中幼儿学习了数的合成，建立了数名、数量、数字统一的概念,根据《规程》提出的“幼儿的教育重在激发幼儿的探究欲望，创造条件让幼儿实际参加探究活动”的要求，结合蒙台梭利遵循儿童成长的原则,为幼儿提供有准备的环境,在活动中积累的知识经验。我设计了本次活动依据是我班幼儿的年龄特点以及引导幼儿学习解决生活中的实际问题。利用已有的知识经验在游戏中加强对10以内数的合成练习，激发幼儿对加、减运算的兴趣，同时在游戏中逐步掌握人民币中元、角之间的单位换算。

1、利用游戏的形式培养幼儿对10以内数加、减运算的兴趣。

2、认识人民币中的元、角；初步学会简单的换算关系，并能运用心算或利用数学教具进行加减法运算。

（间接）：

1、引导幼儿在游戏中运用礼貌用语，遵守规则。

2、通过购物等活动体验数学与生活的密切关系。

活动准备：

1、创设银行―中国建设银行、十元、五元、一元、五角、二角、一角人民币若干张；存折若干张。

2、创设小超市，超市分三个区：生活用品区、玩具区，食品区商品上分别贴上不同价格的标签，收银台。

4、幼儿计算纸若干张、笔若干支。

※师：超市里的商品种类真多呀！你们准备买些什么呢？

引导幼儿观察银行取款处，并请幼儿拿着自己的存折到银行取出需要的钱数。（提醒幼儿使用礼貌用语，相互谦让,知道遵守规则。）

1.交待购物要求。

※今天我们每人只有十元。请选好商品后，自觉的在收银台按商品价格交款、找钱。

2.幼儿自由选购商品，并交款付钱。（注意人民币元、角的兑换关系）

※引导幼儿利用蒙氏教具，进行物品价格统计。

3.提醒幼儿做文明顾客，轻拿轻放。

1、你们都买到了什么东西？

师：今天我们自己去超市买了东西，知道人民币元、角的兑换关系，会用加减运算的方法计算自己购物的价格，真棒！

大班逛超市教案【篇3】

活动目标：

1观察超市里各种商品的陈列和陈列。

2体验独立购物的过程，感受独立购物的乐趣。

三。了解超市员工的不同分工。

活动准备：

1. 向家长说明本次活动的意义，请家长配合利用周末或晚饭后散步时间去逛超市，大致了解不同区域内5元以内的商品。

2在家长的帮助下为孩子准备5元钱和购物袋。

活动过程：

1、 谈话，明确本次活动的目的和要求。

1．结合幼儿原有经验组织谈话，明确本次活动目的要求：观察并自主选择商品，独立购物。

2．明确过程中的几个注意点：

（1）注意超市中购物的礼仪；

（2）注意保管好自己的钱、物和购物小票。

2、 去超市，体验自主购物的过程，感受自主购物的乐趣。

1．教师带领幼儿全面逛一圈超市，协助幼儿了解物品是分类、有序摆放的如：家电类、点心类、文具类、蔬菜类、水果类、水产类、日用品、肉食类等，每一类物品都是摆得整整齐齐的。

2引导孩子们了解超市里有导购员、收银员和顾客。

三。孩子们可以独立、文明地选择自己想买的商品（提醒大家在相对固定的区域选择，选择时尽量不要混淆货架上的东西）

4鼓励孩子们有序、文明地付款，并能与出纳简单沟通。完成后，他们将整理物品、零钱和购物票。

3、 交流分享独立购物的快乐。

1**超市商品分类摆放的特点。

2孩子们互相交流一些在超市购物的感受，并谈论自己从挑选到购买的过程。

3．教师小结，结束活动。

篇二活动目标

1参观超市，感受在超市购物的乐趣。

2在超市购物时要掌握文明的规则。

三。能够遵守来访的安全礼仪。

活动准备

教师应提前与超市联系，争取超市对参观的支持。家长给幼儿带2到5元钱。

活动过程

一、参观、购物前文明礼仪教育

--师：今天，我们要去超市参观购物，请大家说说在参观过程中要注意什么?(鼓励幼儿自由发言)。

--老师总结：参观过程中，注意安全，服从指挥。超市是公共场所，是购物的地方，不能乱动货架上的东西;看到想要的东西要问一问多少钱，看看自己的钱是否能够买到，要有计划地选择物品。

二、参观超市。(幼儿在教师和家长的带领下，分成若干小组参观超市，教师随时解答幼儿的提问)

--引导孩子观察超市商品的摆放，有什么规定。

--孩子们观察和理解超市工作人员的工作。老师巡视观察，提醒孩子们不要打扰别人购物，不要动东西。

--指导和观察超市的收集、比较和购物过程，了解超市的购物过程。

--老师引导孩子挑选商品，然后拿着商品到收银台付款。

三、参观、购物后的感受

1老师引导孩子们用完整连贯的语言介绍超市的特点和购物过程。

2鼓励分享和讨论：你买了什么？你遇到了什么困难？你怎么解决的？你在逛超市时发现了什么有趣的发现？

--教师小结：参观超市的过程，归纳超市的特点以及超市购物的注意事项，协助幼儿了解超市为我们的生活带来了便利，所以越来越多的人喜欢在超市购物了。

活动应变

1、外出参观对幼儿生活经验的积累是非常有效的活动，可请家长委员会的家长提供协助，提前通知家长，请家长给幼儿准备零钱。

2为了避免人们过度集中，可以分组参观，比如观察不同地区的商品、员工和购物过程。

活动延伸

活动结束后，可以推出角色游戏：玩偶超市。

区角活动

角色区：角色区布置成超市，让孩子在超市里扮演购物的角色。

环境创设

在主题墙内，张贴儿童超市购物指示牌，鼓励儿童有计划地学习购物，遵守社会秩序。

家园互动

请带孩子们去超市购物，感受超市给人们生活带来的便利，感受超市购物的乐趣。

随机教育

超市是公共场所，引导儿童在公共场所注意人身安全。

篇三活动目标

1通过实践活动，引导孩子在购物过程中体验购通与选择的快乐。

2培养儿童的沟通水平，可以采取合理的行为，努力成为文明的顾客。

三。引导孩子学习选择商品等加班购物的基本知识。

活动准备

购物篮、代币卷。

活动过程

一、导入

老师：婴儿超市已经开门了。我们一起去购物吧！

二、展开

1、参观超市。

引导孩子们参观超市，感受丰富的商品种类，观察商品的位置。

2在实践中体验购物的乐趣，学习超市购物的基本知识。

（1）交流超市购物的程序。

问：在超市里我们应该怎么买东西？怎样挑选商品呢？

小结：要想好自己需要什么；先看好物品的**，觉得价钱合适再买；

购物时，请仔细比较和选择，然后在收银台结账。

（2）鼓励幼儿做文明顾客。

提问：怎样做一个文明顾客呢？

小结：要轻拿轻放物品，选好物品如果不想要了，要放回原处或者指定位置。

（3）请幼儿自由购物。

（4）引导孩子到收银台结账。

三。讨论、交流、谈谈超市购物的感受。

（1）展示并并讲述自己买到的商品，体验购物的快乐。

提问：你买的是什么？多少钱？你愿意买你喜欢的东西吗？

（2） 引导孩子回忆购物过程。

4、实行品德、安全等教育。

提问：（1）你是怎样做文明顾客的？

（2） 如果你遇到你喜欢但不需要的东西怎么办？

（3） 如果你和父母分开了怎么办？

三、结束

1、对幼儿的表现实行总结。

2、在区域活动中布置小超市。

大班逛超市教案【篇4】

大班语言活动《逛超市》教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，理解故事内容，能用较标准的汉语表达自己想买的东西，学习运用量词、形容词，能在情景活动中较准确地使用量词“双”，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看《逛超市》教案吧。

活动设计背景

幼儿平时很喜欢买东西，因此逛超市是和幼儿生活密切联系的。这项活动为孩子们提供与生活相关的内容。本活动旨在进一步激发孩子们学习汉语的兴趣。

活动目标

1理解故事内容，用标准中文表达你想买的东西。

2、学习运用量词、形容词，能在情景活动中较准确地使用量词“双”。

三。积极参与故事学习，愿意学习与同龄人的对话。

4引导孩子在故事和游戏中学习，感受生活。

5鼓励孩子们敢于表达自己的观点。

教学重点、难点

1、 学习运用量词、形容词。

2理解故事内容，用标准中文表达你想买的东西。

活动准备

1、故事**，一双手套、一双鞋、一双袜子、一双筷子的词语卡片及实物，小兔子、小猴、小羊、小狗、小马头饰。

2、《幼儿用书·语言》

3、录音机、故事磁带。

活动过程

1、创设情景，感知故事。

（1）教师：“我想要买手套、鞋，我还想吃水果。谁能告诉我，怎么办？”（幼儿：去超市购买。）

（2）教师：“一些小动物去逛超市了，我们看看它们买了什么？”

2、理解体验故事。

（1） 老师边指出边讲故事。

（2）请听故事录音并用低声讲故事。

3、情景表演故事。

幼儿分组戴头饰表演故事。

4、迁移故事经验。

教师：“说一说你去逛超市，最想买什么？”

教师：“你逛超市，要买东西，你会怎么和售货员说？”

故事：小动物逛超市

在大森林里，小兔子开了一家超市。小动物听说兔子超市里有很多东西，所以他们一起去购物。

小猴说：“你好！我想买一双筷子，请问多少钱？”

小狗说：“你好！我想买一双鞋子，请问多少钱？”

小羊说：“你好！我想买一双手套，请问多少钱？”

小马说：“你好！我想买一双袜子，请问多少钱？”

动物们去超市买了很多东西。它们高兴地回家了。

教学反思

这节活动课是大班语言故事活动《逛超市》

本活动班选自新疆维吾尔自治区农村双语幼儿园，儿童读物第一册第六主题。

幼儿平时很喜欢买东西，因此逛超市是和幼儿生活密切联系的。这项活动为孩子们提供与生活相关的内容。本活动旨在进一步激发孩子们学习汉语的兴趣。

在这次活动中，孩子们的积极性很高，整体效果很好，达到了预期目标。

大班逛超市教案【篇5】

活动目标：

1. 在逛超市活动中复习10以内的加减运算。

2.并初步感知钱币的换算关系。

3.能将自己的活动过程清楚正确地填写在表格中，初步感知用表格的好处。

4.会做文明顾客，爱惜商品，轻拿轻放。

活动准备：

1.场景布置：①银行，分有四个窗口，分别巾上1元、2元、5元、10元标志。

②超市：商品上分别贴上以19不同价格的标签。

2.钱币：1元、2元、5元、10元若干。

3.铅笔、实物投影仪。

活动过程：

(一) 取款

1.师：今天我们一起去逛超市，那买东西时需要什么？（钱）那去哪儿拿钱呢？（银行）

2.（引导幼儿观察银行取款处）师：银行开设了四个窗口，你发现窗口上有什么？表示什么意思？（表示这个窗口只能拿1元或2元、5元、10元）

3.认识纪录单，并学习填写。

师：你去银行拿钱先要填单子，你要拿多少钱，就填在单子上，在这张单子上，我们填在哪儿？（在工标记处）

师：否则这么多人取钱会把钱取光的，那后边的人就没有钱取了，所以银行有规定，每人最多只能拿10元钱。你想拿多少钱呢？

4.请幼儿示范填单子。

大班逛超市教案【篇6】

游戏名称：逛超市

游戏适用范围：本游戏适用于期末复习阶段，用以检测课外识字情况。

游戏准备：布置教室，将桌椅按照班内小组数分为对应的若干组，分别排列在教室的各个角落。学生们各自准备好识字袋，将识字袋中搜集到的广告、商标牌、自制的生字卡等等识字内容以四人小组为单位进行汇总（去掉重复内容），并将这些识字内容按序摆放在桌子上。每四人小组选派一位“超市引导员”（即能正确快速认读所有生字、词语内容的同学当选）。

游戏操作过程：

导语：小朋友，超市里的东西真多啊，让我们去每个柜台逛一逛吧。 生齐：“小大人逛超市，比比谁的收获多。”（拍手）

1、学生以小组为单位自由选择超市的一个柜台进行游戏。游戏要求同一小组的学生能正确朗读桌上的识字材料，（可以是齐读，也可以是一人读一个词）。此时，“超市引导员”就进行认真地评判。

2、若三位学生互帮互助能够将这些识字内容都读正确，“超市引导员”奖励给该小队三张奖券（每人一张），然后四人小队再到其余柜台继续进行游戏认读。

3、若三位学生对其中的某些识字内容感到困难，不能认读， “超市引导员”就及时地带领他们正确认读三遍，并扣除一张奖券（即得两张奖券），碰到一处困难扣一张奖券。以此类推，若困难达到三处或以上，即不得奖券。

4、小组逛遍超市的五个柜台之后，便累计获得奖券的总数，汇报给老师。

5、最后老师将票数汇总，评选出一、二、三等奖各一名。 该游戏既能系统检查反馈小朋友课外学习认字的情况，又能使学生通过小组合作的竞赛方式感受到了合作学习的乐趣与强烈的集体意识。

大班逛超市教案【篇7】

大班语言活动课程计划：《逛超市》课程计划（反思教学）

大班语言活动《逛超市》课程计划（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解故事内容，可以表达自己在更标准的中文中，我想买东西，学会使用量词和形容词，并在情景活动中更准确地使用量词“双”。适合幼儿园教师参加大型课堂活动。来看看《逛超市》课程计划。

事件设计背景

孩子们通常喜欢买东西，所以逛超市与他们的生活息息相关。这项活动为孩子们提供与生活相关的内容。本活动旨在进一步激发孩子们学习汉语的兴趣。

活动目标

1了解故事内容，用更标准的中文表达你想买的东西。

2.学习使用量词和形容词在语境活动中更准确地使用量词“双”。

三。积极参与故事学习，愿意与故事中的同龄人对话。

4引导孩子在故事和游戏中学习，了解生活。

5.鼓励幼儿敢于表达自己的观点。

教学重点，难点

1.学会使用量词和形容词。

2了解故事内容，用更标准的中文表达你想买的东西。

活动准备

1故事**，一副手套，一双鞋，一双袜子，一双筷子，单词卡片和物品，兔子，猴子，羔羊，狗，小马头饰。

2，《幼儿用书·语言》

3.录音机和故事录音带。

活动程序

1.创建场景并感知故事。

（1） 老师：我想买手套和鞋子。我还是想吃水果。谁能告诉我该怎么办？ '（孩子们：去超市买。）

（2） 老师：有些动物去超市。我们看看他们买了什么？ “

2.了解体验故事。

（1）老师指着**讲述故事。

（2）要求儿童讲故事和讲故事。

3.场景表演故事。

孩子们戴着头饰表演故事。

4.迁移故事体验。

老师：当你谈到去超市时，你最想买什么？ “

老师：当你去超市买东西的时候，你怎么跟销售人员说？ “

故事：参观超市的小动物

在大森林里，兔子开了一家超市。小动物听说兔子市场里有很多东西，一起去超市。

猴子说：'你好！我想买一双筷子。多少钱？ “

小狗说：'你好！我想买一双鞋，多少钱？ “

羊羔说：'你好！我想买一副手套，多少钱？ “

小马说：'你好！我想买一双袜子，多少钱？ “

小动物们在超市购物，买了很多东西。他们愉快地回家了。

教学反思

这个活动类是一个大类语言故事活动《逛超市》

本活动班选自新疆维吾尔自治区农村双语幼儿园主题。

大班逛超市教案【篇8】

1、养成做事之前先规划的良好习惯。

2、通过参观、购物等活动，引导幼儿了解超市的作用，从中感受超市给人们生活带来的方便。

3、可以了解超市购物的基本流程。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

在活动室里将各种玩具摆上“货架”

列清单要用到的纸笔，活动过程中用到的钱币，袋子.超市购物篮，音乐光盘

活动引入：小朋友们大家都去过超市吗？今天我们来上一节课，名字就叫逛超市。

活动开始：

1、大家一起讨论平时都是如何逛超市的？

教师小结：超市给我们的生活带来了方便，我们在购物时要根据自己的`需要，按照自己列的清单进行购买，这样购物又快又不会落下自己要买的物品。

活动过程中孩子有了足够的自由空间，可以按照自己的意愿进行购买，积极性特别高，同伴间也有了足够的交流，孩子将这次活动的经验同以往相比，归纳总结出如何又好又快的购物，对以后的的良好购物习惯铺好路。

大班逛超市教案【篇9】

设计意图：

幼儿的学习方法与生活不同于成人，提供给他们的学习内容应有助于其生活与发展，并能进行有效的学习。因此，课程的设计与实施必须遵循幼儿发展规律与特点，满足幼儿的兴趣与需要；密切联系幼儿的实际生活，通过幼儿亲身参与，直接感知和体验来学习；对幼儿进行的综合教育，用整合的观念和方法组织课程活动。同时二期课改也提出数学生活化。因此，此次活动用逛超市的形式，让幼儿在游戏中得到学习的兴趣和快乐的体验。

活动目标：

1、让幼儿在消费的过程中，体验货币的价值。

3、通过讨论了解钱是大人辛苦挣来的，平时要节约用钱。。

活动准备：

不同标价的`商品若干、篮子、自制电脑、

幼儿人手10元(用雪花片替代)，

活动过程：

顾佳说：告诉大家一个好消息，我开了一家娃娃超市。里面的东西又多又便宜，欢迎大家光临。

1、观察幼儿购买的情况，鼓励幼儿购买不同的商品。

2、适时引导幼儿看清标价后再拿。

植物都有根、茎、叶，谁能找到这些植物的根？茎？叶？

2、你买了几件商品，他们分别是多少钱？

引导幼儿猜一猜算一算用掉了多少钱？还剩下多少钱？

3、引导：你们想知道我买了什么吗？我为我的妈妈买了酸奶，因为酸奶有营养，我妈妈吃了会健康。你们为什么要买这些东西？

你们真有爱心！爸爸妈妈，爷爷奶奶平时处处想到我们，关心我们，我们也要想到他们，关心他们。

4、引导：我们买了这么多东西，花了不少钱，这些钱是从哪里来的呢？

大人们平时赚钱很辛苦，万鼎洲讲他的爸爸常常要上夜班，王超说：她的妈妈每天要很早出门。爸爸妈妈赚钱这么辛苦，我们平时一定要节约用钱，对吗？

沈一阳：娃娃超市的东西可多了！请客人老师也来逛逛我们的娃娃超市，好吗？（幼儿邀请客人老师）

大班逛超市教案【篇10】

设计意图：

幼儿的学习方法与生活不同于成人，提供给他们的学习内容应有助于其生活与发展，并能进行有效的学习。因此，课程的设计与实施必须遵循幼儿发展规律与特点，满足幼儿的兴趣与需要;密切联系幼儿的实际生活，通过幼儿亲身参与，直接感知和体验来学习;对幼儿进行的综合教育，用整合的观念和方法组织课程活动。同时二期课改也提出数学生活化。因此，此次活动用逛超市的形式，让幼儿在游戏中得到学习的兴趣和快乐的体验。

活动目标：

1、让幼儿在消费的过程中，体验货币的价值。

2、初步认识植物的根、茎、叶。

3、通过讨论了解钱是大人辛苦挣来的，平时要节约用钱。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、提高幼儿思维的敏捷性。

活动准备：

不同标价的商品若干、篮子、自制电脑、

幼儿人手10元(用雪花片替代)，

活动过程：

一、引起兴趣：

1、宣布消息

顾佳说：告诉大家一个好消息，我开了一家娃娃超市。里面的东西又多又便宜，欢迎大家光临。

顾佳说：我的超市还缺三个营业员，谁愿意?

幼儿自由聘请营业员。

二、高高兴兴逛超市

1、观察幼儿购买的情况，鼓励幼儿购买不同的商品。

2、适时引导幼儿看清标价后再拿。

3、观察幼儿付钱的情况，适时引导。

三、交流分享

1、你买了什么商品?(根据幼儿购买的植物介绍植物的根、茎、叶)

植物都有根、茎、叶，谁能找到这些植物的根?茎?叶?

幼儿指认青菜、芹菜、郝菜、萝卜、土豆等的根、茎、叶

2、你买了几件商品，他们分别是多少钱?

引导幼儿猜一猜算一算用掉了多少钱?还剩下多少钱?

3、引导：你们想知道我买了什么吗?我为我的妈妈买了酸奶，因为酸奶有营养，我妈妈吃了会健康。你们为什么要买这些东西?

你们真有爱心!爸爸妈妈，爷爷奶奶平时处处想到我们，关心我们，我们也要想到他们，关心他们。

4、引导：我们买了这么多东西，花了不少钱，这些钱是从哪里来的呢?

大人们平时赚钱很辛苦，万鼎洲讲他的爸爸常常要上夜班，王超说：她的妈妈每天要很早出门。爸爸妈妈赚钱这么辛苦，我们平时一定要节约用钱，对吗?

四、与客人交流

沈一阳：娃娃超市的东西可多了!请客人老师也来逛逛我们的娃娃超市，好吗?(幼儿邀请客人老师)

活动反思：

在了解了本班幼儿的发展情况的基础上，我将活动目标就寓于活动之中，寓于生成之中，寓于师生的互动之中。在活动之前做了充分的准备，请幼儿收集了许多各种各样的超市商品。活动中，自主选择的活动诱发幼儿的兴趣，增加了他们参与互动的兴趣。

在活动中，我一方面，引导孩子观察，引发其他孩子去探索;另一方面，孩子们在合作探索、购买品尝的过程中，获得自我认同或发现矛盾、冲突，进而重新评价或改变自己的认识。。如：购买了商品后，孩子们互相谈论自己共买了几次?用去多少钱?还剩多少钱?在讨论与争执中，孩子们对数的运用有了初步的理解。

在活动中我不断调整自己的角色，在与儿童共同探讨问题时，是一位学习者和合作者，而不是一个知识的传授者。活动中，对幼儿多鼓励、多表扬、多支持、多肯定、多承认、多接纳、多欣赏，给幼儿创造的宽松、自由的气氛，使幼儿乐于和善于表达或交流思想和情感，保持自己的个性，使幼儿的巨大创造潜能发挥出来，敢想、敢说、敢探索、敢创造.

大班逛超市教案【篇11】

活动目标：

1.学习在众多物品中找出相同特征的物品放在一起。

2.在操作活动中感知和探索分类的规律。

3.体验帮助别人的快乐。

4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

活动准备：

苹果、西瓜、梨、小椅子、碗、勺子、青菜、西红柿、南瓜的卡片若干、红、黄、绿色的货架各一个、三个篮子(其中货架、篮子都贴好双面胶)等。

活动过程：

一、开始部分

1.兔宝宝们，今天天气不错，兔妈妈带你们去逛超市好吗?

放音乐带幼儿进入教室走一圈问：兔宝宝你们去过超市吗?超市里都有什么呢?(幼儿回答)

2.超市里到底有什么呢?走，我们一起去看一看吧。

放音乐《逛超市》幼儿进入活动场地坐好。

二、基本部分

1.熊叔叔的超市到了，我们一起来看看熊叔叔的超市里有什么呢?

教师出示物品，请幼儿用完整的话说出来。如：红红的苹果，又大又圆的西瓜

2.引导幼儿按物品的颜色分类

兔宝宝们真聪明，可是你们看!这么多的物品乱七八糟的堆在一起太乱了，我们来帮熊叔叔摆到货架上吧!但熊叔叔有一个要求：这些物品我们要按照它们的颜色，分别放在与它们颜色相同的货架上。

教师示范：像这个大苹果是红色的我们就应该把它放在红色的货架上。这个小椅子是什么颜色的?(绿色的)那我们就应该放在绿色的货架上。

3.幼儿操作：按物品的颜色分类

4.师幼共同检查是否有错误出现。

5.引导幼儿按物品的类别分类(分为水果、蔬菜、日常用品)

刚才熊叔叔告诉我说：它很感谢我们的兔宝宝，但是我们按颜色摆放不利于顾客选购它想让我们按照物品的类别分别摆放在这三个篮子里。

6.教师示范，幼儿操作。

7.师幼共同检查是否有错误出现。

小朋友都分对了，熊叔叔为了感谢我们小兔宝宝，它要奖给每个兔宝宝一颗小星星。(给幼儿分发小星星)

8.巩固游戏，教师与幼儿玩游戏。

刚才妈妈也觉得我的兔宝宝们表现的非常棒，为了奖励你们，妈妈要和宝宝们玩一个狼和小兔的游戏，但我有一个要求，但你们听到大灰狼来了的时候，就要躲在与你身上带的小星星一样颜色的圆圈里，如果谁跑错了圆圈，谁表示被大灰狼抓住了。

活动反思：

首先这节课是让幼儿以游戏和拟人化的形式来完成数量的一一配对，从形式上比较符合幼儿的兴趣，突破了数学的枯燥。以拍手的形式进入环节，让孩子减少了疲惫感，感觉好像是在玩游戏，这样他们的积极性就比较高。其次，以小兔和水果卡片满足了幼儿的视觉感。

不过从作业的结果中来看，有很多小朋友对物体和小圆点的一一对应掌握得不太好，这需要在今后的教学活动中加强锻炼。下面就来欣赏下孩子们在做作业时的情景吧！

留恋作文9篇

向党组织提交书面的入党申请书，每一位入党人员都要经历这个过程。作为一名优秀的有志青年，入党就是我们发自内心的选择。优秀的入党申请书是怎么写的呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的留恋作文9篇，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

留恋作文【篇1】

青龙山，位于永登县城东面，因远远望去，楼阁长廊连接起来恰似一条巨龙盘踞在高山上，因此命名为青龙山。

来到青龙山脚下，抬头即见“青龙山公园”五个大字。走进山门，首先看到的是游乐场，里面有自控飞机、弯月飞车、旋转木马、踫踫车等游乐设施，甚是好玩，引得游人骆驿不绝。和游乐场相邻的是高高的三台阁，来这里既可坐在里面品茶、也可站在上面观景。沿着用石块铺成的林间小路往上走，就到了造型优雅的腾云桥，穿过小桥，爬上一段非常陡峭的台阶，就能到达山的至高点——青龙阁，站在青龙阁上向下望去，我们永登县城的全貌就尽收眼底了。向北走则是魁星廊，这条长廊约有一百多米，每道横梁和立柱上都画着不同的、漂亮的山水画，玲珑有致、五颜六色，感觉特别好看。穿过长廊就是卧龙桥，向北望去是永宁寺，它烟雾缭绕，香气弥漫，是众多善男信女的**地。向西沿着一条水泥路走下去，就到了有名的钟鼓楼。钟鼓楼正面是由五条龙刻成的栏板，那些龙形态各异、张牙舞爪，惟妙惟肖，很是壮观。沿着林间小路再往前走就可路过青龙观，观外有一百零八个台阶一路向下，陡峭如云梯，让人走走就得歇歇，从台阶上下来就径直出了青龙山公园。

回首再望，青龙山绿树成荫，建筑优美，令人倍觉留恋！

留恋作文【篇2】

今年春节，我看到了大海，那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，海水是那么蔚蓝，使人一见就产生了愉悦之情。

塞班岛的风景是那么得锦绣。那里有一个神奇的喷水洞，是世界异景之一，它最高可以喷到15米，这是由于这个洞的下面都是海水，经由海浪的冲击洞里的海水就会喷涌而出，这个景色，在蓝色的海水和天空的衬托下，显得十分的壮观。还有群鸟驻扎的鸟岛，鳄鱼石张着大嘴趴在海面上。这些景象真是难得一见！

塞班岛的海水是那么得清蓝。带上浮潜器具向深海游去，海底的礁石奇形怪状，鱼的品种五花八门：彩色的，通透的，迷你的……再仔细瞧瞧，还可以看到八爪鱼和海星，还有一个个软乎乎的海参！在这的海里我可以扎个跟头，抓条小鱼，可是小鱼一溜烟的就游走了塞班岛的人们是那么得热情。夜晚，我们在塞班岛上逛街时忽然下起了阵雨，一位当地的女士撑着一把大伞，特地向我们走来要为我们挡雨，还问我们要到哪里去。我们谢过他的好意，但是她仍是把我们送到了附近的一家商店避雨后，她才离开。

来到了塞班我有了许多的第一次：第一次做小飞机，第一次跳水，第一次吃正宗的麦当劳！

在塞班岛过着比中国快2个小时的日子，玩着前所未有的，看着前所未有，吃着前所未有的。塞班岛，怎能让人们不留恋呢？

留恋作文【篇3】

在这岁月里，我、感到很无聊……想想过去我想用那一段时光想用一曲动听的音乐，来遮掩淡淡离愁和浅浅忧伤，却发现，任婉转动听的音乐萦绕耳畔，还是有思绪悠悠的流淌出来，美好的记忆在脑海中渐渐的被定格存储，那熟悉的景物，在岁月的河流中早已洗刷的陌生了。残留在手掌里的余温，在物是人非的凄凉中，也已随着记忆慢慢的冷却了。

我不知道该怀着怎样的心情来写下心里的那些疼痛。我很矛盾、我想、所有情绪的集合已经把我转为一矛盾结合体。亦如我现在的心情、难受、焦躁、不安、空白。开始不明了、怎样的我才是真正的自己。身上的棱...

也许在世界的某个角落，有一棵苍翠的百年老树，说是百年老树，其实它也不知道自己在这个世上活了多久。几年?几十年?几百年?无人知晓!它只知道自己刚出生的时候，天是漂亮的纯蓝色，上面绣着几朵白云……天空淅淅沥沥的飘着毛毛细雨，落在身上是那样冰凉。只是我已无暇顾及去拉高衣领或拉上外套。站在街头，来往的行人，我留原地，仅是注视着，搜寻着…却又不是，亵渎的只有眼中流露的冷漠，心底得触动被我掩饰的异常淡然。莫名蔓延，到我触及不到的深处，深思、惆怅、最后呆滞!

“往事不要再提，人生几多风雨，纵然记忆抹不去爱与恨都还在心里……”，沉浸在这伤感、哀怨的旋律中，心中充满了淡淡的忧郁与哀愁。我回想着生命中那段曾经无法割舍的情缘，眼前仍洒下相思之泪……如果，如果没有我们这次的邂逅，也许我永远都不愿意打开那段存封已久的记忆。

留恋作文【篇4】

我徘徊于公园中，天空并不晴朗，已下起了零星小雨，我接住一滴，哦，原来是那次狂欢，心中又不禁有了留念。

木曜日的早上，晴空万里，踏着明媚的阳光，开始了为期一天的自驾乐园游。

这已是我第三次来到杭州乐园了，尽管是这样，我仍十分开心，由于前两次的游园，已让我对杭州乐园十分了解了，知道哪些我能玩，哪些我玩了，我会吓坏的。正向妈妈所说：“杭州乐园像是我的老家一样。”

踏进乐园，远眺望去，激流勇进束装待发，缆车蠢蠢欲动，过山车触目惊心，海盗船此起彼伏……一下子将我心中的火山喷发，拉起妈妈就往缆车跑。

缆车乘好后，我又独自一人玩了急速大风车，激流勇进，勇敢者游戏，勇敢者转盘……

最令我难忘的是急速大风车：我一上座位，已被太阳暴晒过的椅子，发出火辣辣的烫，安全装置还将我挤得很紧，难熬难过死了。大风车一开，我就开始尖叫：啊，喔，鬼啊……为什么？由于它会一会儿朝上，面对烈日；一会儿朝下，像要摔下去似的——我害怕极了。但一下来，还觉得挺好玩的。

至于最令我留念的仍是水公园中的戏水区：里面有五十米长的水上滑梯，水上荡桥，水上秋千等等。最好玩的，非属滑梯不可，我和爸爸一开始玩的时候很紧张，总挑间隔最短，落水起码的滑，后来，看哪个排队的人起码，就玩哪个，谁叫排起队来很慢才轮到呢。几个小时玩下来，我二三十次总该玩好了吧，玩的可愉快了。

这次旅行，尽管只是疯玩，但是，也为无趣的暑假糊口增添了不少乐趣，直到现在，我仍十分留恋杭州乐园，留恋狂欢，留恋那天的夸姣时光。正如宣传册上所说：“玩的就是心跳。”这也许就是一种放松吧。

留恋作文【篇5】

随着春的来到，草儿脱去旧衣，穿上新绿，好像新生的婴儿，浑身上下都透着灵气，光秃秃的树木也长出了一片片嫩绿，像一棵绿色的天然屏障；细柳也早早妆扮，远远望去，像一位身着黄绿青纱，遮面含羞的女子，一条条柳枝如同一条条绸带，随风飘扬，好似被风被水熏醉了一般，扭动纤细的腰身，翩翩起舞，煞是可人，美不胜收。

但我的心始终无法被这美景吸引，阳台上那片绿一直在我的内心无法抹去，早已不清那片绿何时住进我的心，它是一株普遍的再不能普遍的仙人掌，有人说：“仙人掌浑身是刺，没有迷人的芳香，醉心的姿态，丑陋而又危险。”我却不这么认为，仙人掌虽外表平凡，但却有着强大的治愈能力，放在卧室能够安神定心，清新空气，吸附辐射，仙人掌的好处难以数清，我的心灵被他震撼，他那小小的身躯里蕴含着无穷的能量，这简直是一个奇迹。

留恋作文【篇6】

在漫长的人生旅途中，有许多人值得我们去感激、去尊敬、去怀念，去留恋……反正，在我的人生旅途中，我最留恋的人是我的师父。

在人的一生中，有许许多多的关于别人的事情。有的只是过客，是流星，一闪即逝，有的却是长明灯，永远的留在了心里，而师父，虽然我们不再相见，但是他会永远的留在我的心里。

佛说：“前世的五百次回眸，换来今世的一次檫肩而过，这是多么大的缘分啊，你的一点一滴让我难忘，一个动作，一个笑容都深刻的存在我的记忆里，但是我想忘记你，把你隐藏在一个毫不起起眼的角落里，因为我现在已经上初三了，本应该心无杂念的好好学习，但是，你给我留下的记忆太深，有时老师的一句话都让我联想到你，但是，我必须忘记你，因为你只是我生命中的一个过客，我不能太过留恋，作为国家的未来，我现在应该全身心投入学习，心无杂念，努力学习，回首过去，留恋过去，有多少辉煌，又有多少奇迹。如果上天是一个光点，我们只是他曾经与未来的一道闪烁罢了。既然这样，我又何必留恋呢?

不必留恋，一切都已过去，不要怀念过去，不要憧憬未来，要珍惜眼前，我是倔强，吃得苦中苦方为人上人，努力学习!!!不能在怀念与留恋了，都已过去，还是珍惜现在吧。

过去都已经过去，也许珍惜眼前才是真正的选择，过去再好也不能在回去，时间每一分每一妙的流逝，我们永远不会知道下一秒会发生什么，所以我们过去拥有的现在也不在拥有，珍惜现在拥有的才是真谛，我珍惜我现在还拥有的所有!

留恋作文【篇7】

晨光熹微。我和妈妈一路小跑来到了我最喜欢的地方－－早市。

早市上人来人往，川流不息。可是并没有因为人多而乱了秩序，摊位整齐地排成两行，最先映入眼帘是卖菜的摊位，有的菜在三轮车上装着，有的菜摆在铺着塑料布的上面或干脆装在塑料袋中，直接敞开口，就开始吆喝起来……有绿油油的波菜，有红艳艳的西红柿，有白胖胖的白萝卜，还有半绿半黄的大倭瓜，真不是数不胜数，让人目不暇接。

肉摊上的肉贩有的在卖猪肉，羊肉，驴肉，狗肉，牛排等，如果你走上前去，看见这些肉会让你馋涎欲滴。来赶集的农民脸上挂着朴实的笑容，向买主介绍自己的物美价廉；顾客则讨价还价，无论多么便宜的菜她们仿佛都会觉得太贵了似的。

咦！哪里传来一阵阵喇叭声音？循声望去，哦！原来是位叔叔带着麦克正在推销野生蜂蜜，野生蜂蜜是一个大块或小块的不等，蜜块是白色的上面带着许多小窟窿，有点像“蜂窝煤”只是颜色不同。叔叔那声音富有磁性，他忙得不可开交，乐开了怀。我也凑上前去，让妈妈买了一小块带回家去尝尝味道。

就是这个早市让我留恋。家乡的早市你让我看到了市场的繁荣，市民菜篮子的丰富和家乡人民生活水平的提高。

专家点评:

这篇文章以“我”的情感变化为线索，描写了“我最喜欢的地方－－早市”，表达了对早市的喜爱之情。作者观察细致入微，抓住早市的特征，形象具体地加以描绘。文章思路清晰，语言优美。

留恋作文【篇8】

我不知道，在这所高手林立的重点小学里，是否有同我一般，留恋过昨日的朋友。每当他们高傲地扬起头，顶着巨大的黑眼圈走过我眼前时，我便知道我是无法同他们比拟的。他们老是抛却了所有的兴趣和休息的时间来埋头做习题，而我不能，我老是有着太多的兴趣和梦想。我喜欢看书、听歌、上网、篮球、写作文……这些都需要我用时间来完成。于是——我便明白我为什么上六年级以来成绩不特别拔尖的原因了。

小的时候我最喜欢和妈妈一起去北边那座还在修建的火车站玩。那种沿着铁轨走路的感觉真的很好，令我多年后的今天想起来仍是深深地留恋。我经常在窄窄的铁路上踮起脚尖走，妈妈小心翼翼地扶着我，不会让我跌倒。我的脚步移得很轻，很快，我仰起脸自得地告诉妈妈这是跳舞课上江老师教的碎步。风轻轻地吹，夹着各种花香的味道，一路寻来，却是铁轨两旁开得不是很灿烂却十分锦绣的野花。

我拈起一朵花，轻轻地插在我的头发上，仰起脸，面向阳光微微地笑。妈妈指着铁轨告诉我：“晨晨，将来，你就要沿着铁路出去读书了，去严寒的北方也好，到暖和的南方也罢，都要记住回家的路啊！”我装作很懂事的样子点点头。我想，妈妈的话，我是明白的。

小的时候，我老是扎着两个长长的羊角辫，妈妈会在辫梢给我系上两个蓝色的蝴蝶结，当我愉悦地跳起来时，它们便跟着我的节奏飘动。我穿戴白色的缀有许多亮珠的公主裙，固然繁琐，但我却是一脸的懵懂。

留恋作文【篇9】

时光如水，匆匆流逝，转眼间我们即将步入初三，我们又将回到C楼的那间教室，A楼的那间教室让我留恋。

犹记得，刚刚走进A楼教室的时候，并没有想象中那么的生疏，迷茫，反而一切都显得那么自然。怎能忘，黑板上老师留下的字迹？怎能忘，扎板上精心排列的组合？怎能忘，那一张一张代表着同学荣誉的奖状？怎能忘，后面黑板上同学们一起留下的点点回忆……

A楼的那间教室承载了我太多太多的回忆。如果说C楼的那间教室是我们梦想初开的地方，那么A楼的那间教室就是我们走向成熟的阶梯。我们曾在这里留下过欢声笑语，我们曾在这里流淌过泪水，我们曾在这里挥洒过汗水。人们在意的往往只有学习成绩怎么样，过的快不快乐，与同学相处的怎么样，又有谁会在意A楼的那间教室呢？

A楼的那间教室，既不是初中生涯的起点，也不是初中生涯的终点。它是一个阶梯，一个过渡，正因如此，A楼的那间教室才让我留恋。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5182531.html

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