一年述职报告

一年述职报告(汇总九篇)。

认真地，郑重地向党组织提交书面的入党申请，这是每一位要入党的人必须经历的过程。对于有甘愿献身祖国的青年，加入中国共产党是我们毕生的追求。入党申请书怎么写呢？以下是小编收集整理的“一年述职报告(汇总九篇)”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

一年述职报告 篇1

各位领导：

您好！

这学期我将担任高三班主任。高三班主任的工作是高中最累、最繁重的工作。要深入细致地做好思想工作，关心每一个学生的心态和学习情况。过去一个学期，在校园领导的统一组织、年级部的领导下，在老师们的大力支持与配合下，各项工作顺利开展。一个紧张的学期过去了。回顾过去的工作，我充满了喜悦。机遇与挑战。一个学期的辛苦，有些快乐，有些不足，有些遗憾，为了总结经验教训，有利于以后的工作，总结如下：

I.注重日常管理，建立良好的课堂秩序

建立良好的课堂秩序，营造积极向上的氛围是保证高三学生高效学习的前提，所以附上非常重视日常工作。严格来说，依靠规章制度，努力做到科学化、规范化、程序化，不能因为学生学习紧张而放松纪律和卫生要求。实践证明，做好高二下学期的纪律、卫生、两次锻炼，不仅不会影响高考复习，而且这种要求一如既往地会让学生感到认真、紧张、积极上进，防止懈怠。其次，深入课堂，及时发现问题，落实好班规校规。这个学期的工作繁重而破碎，但我仍然坚持每天下班，努力了解每个学生的状态，了解每一天。情况，发现问题及时处理。经常表扬，做好激励，坚持让班主任每周对班级情况做一个小回顾，以表扬为主，充满勤奋、好成绩、好纪律、好等好人好事劳动，关心班上群众，关心帮助同学等。表扬，树立诚信，激励学生进取。搞好班干部、班个人值守制度，做到日常管理兼顾，充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又培养了学生干部.

第二，通过各种形式的活动来提振士气，树立信心

信念是我们前进的动力。那些具有更稳定的自我肯定倾向的人比那些具有更明显的自我否定倾向的人成功率要高得多。在高三班的管理中，要把激发和培养学生的自信心作为工作的首要问题。这个学期，我一直坚持培养学生的自信心。一是利用班会活动，帮助学生认识自己，树立决心和信心。在刚进入大四的暑假，我班开展了“大四，你准备好了吗”班会活动，让同学们对大四的生活有了必要的了解。 ，这样他就可以开始做好心理准备了。在本学期我班的班会活动中，有全班同学参与的月考分析会、全班师生交流会、学习方法交流会等。 ，规划下一阶段的奋斗目标。二、用课堂布置来激发学生的士气，把班训贴在课堂上：态度决定一切，一切皆有可能！班级口号：努力奋斗，高三无悔，金榜提名，是谁！还有全班同学签名的班级誓言等。同时利用黑板报的版面，对各科考、月考的状态进行表扬和鼓励。对于学生在其他方面的每一个进步或成就，我都会从增强他们的自信心的角度来表扬他们，无论是横向还是纵向。三是建立班内五组赛制，建立一对一互助组，在月考分析中表扬奖励。四是认真参加年级部开展的课间竞赛活动和跑步练习。

三、建立学生成绩流档案

为了准确感知高三学??生的脉搏，学生考试成绩移动档案从高中第三个月开始成立。流文件分为两部分：一是横流文件：即把全班优秀学生每次考试的成绩放在一起，然后放全年级前30名学生的成绩排在全班同学的分数前面，横向发现差距。首先是垂直流档案：即每个学生建立一个档案，垂直记录学生的成绩。每次测试后，比较学生之前和之前的测试成绩，并分析他们的整体表现。进退成绩、单科成绩进退、部分学科成绩进退、优势学科进退，及时告知老师和学生。波动较大时，采取个别谈话、召开座谈会、课堂与教师交流等措施。

第四，培养学生良好的考试习惯，用好考试

细节决定成败，规范成就未来。引导学生规范考试题型。注重细节，规范答题卡，提高应试潜力。对答题的正确率、速度和灵活性提出要求，引导学生善于反思和总结。做题会分为做、改、做好三个境界。我结合自己学科的教学，我的个性是利用复习试卷时发现的问题，强调细节的重要性，以及如何避免细节上的错误。比如综合考试的答题顺序，考试心态的准备，如何尽可能多的得分，答题卡的书写不规范，科学尤其是数学的步骤太大等。为培养学生良好的考试习惯，学生在平时学习中应与高考相一致，如不使用涂改液等，使用统一的原稿纸进行考试。

高三有很多模拟考试。组织考试也需要大量的人力物力。该测试最初旨在帮助学生检查和填补遗漏，发现问题，增强他们的心理承受潜力，引导进步。然而，在高三的特殊时期，一旦班主任的工作没有妥善处理考试，学生很容易出现考试疲劳，甚至逃课。越是失去信心，就会产生考试麻痹和考试焦虑。因此，我们需要用好考试，指导学生如何管理考试时间，积累考试经验，减轻考试压力等。例如，要求学生以正确的态度对待考试，做到练习考试、练习考试。考试结束后，引导学生从知识、方法、态度、经验四个方面进行总结。同时，根据学生的学习成绩和考试成绩，对座位进行部分调整，为学生创造一个新的周边环境，掀起新一轮的学习热情，学生之间的互动也不断地发挥。尽一切可能让学生放松心情。通过班会、考后交流，与同学们一起分析考试情况，对成绩给予充分肯定，针对不足提出改进措施，让越考越心里感慨.良糖，一步一个脚印，从一点一滴的进步汇成最后的成功。正是通过这种努力，学生对考试更有信心，才能在高考中达到甚至超越既定目标。

五、注意调整学生心态，注意学生心理健康

事实证明，在很多情况下，主要阻碍学生成功的不是他们的潜力大小，而是学生的心态。月考和模拟考试对学生的心理影响很大，而且往往一波接一波。随着高考的临近，学生的学习越来越紧张，难度越来越大，综合水平越来越强，想到自己的远大目标，老师的认真教诲，殷切的期盼家长的... 有形无形 巨大的压力，很容易让学生心理失衡。因此，班主任应该是观察力敏锐的气象专家，用心与学生沟通：应对学生的表情变化、抑郁、异常行为、打招呼、关心的眼神、热情的交谈。它是心灵的阳光，也是生命的雨露。当学生经历失败时，我们可以在轻松的氛围中回忆他们之前的成功经历和完美感受，让他们尽快摆脱失败的阴影，强化积极的体验，激发他们对成功的潜意识。

六。加强与老师和家长的沟通与合作

对于班级的管理，单靠班主任是不够的，还必须依靠老师的共同管理有效。 .我经常和老师交流学生的想法和学习状况，特别是每月的班考研讨和分析会，分析学生成绩波动的原因、薄弱科目的进步和特殊学生的问题等，并制定下一阶段的跟进工作。措施。通过与教师的相互反馈，增强了工作的针对性，增强了各学科的教学目的，提高了教学效率。教学效果的原则是学科均衡发展。科学安排、周密协调是班主任的重要职责。高中生的家长在处理高考时，往往比学生和老师更紧张。然而，很多家长却无法为孩子的学习和心理提供科学合理的支持，整天在家闲逛。初衷是关心孩子，实则为害。即使你在学生考试成绩不理想时安慰他们，你也必须注意艺术性。频繁的安慰会让学生感到无所适从，更加紧张。因此，本期召开了227班的家长会，和家长一起分析学生的情况，并带来了近年高考的信息以及如何成为高三家长的学习渠道。 .

总之这个学期，有喜有忧，但我努力认真做好所有的课业，真诚全心全意为学生服务，用各种方法提高学生的成绩和潜力，希望让班里的每个学生都能在明年六月翱翔天际。

此致，

致敬！

汇报人：xxx

20xx，xx，xx

一年述职报告 篇2

低年级培养小干部是一项艰巨而细致的工作，班主任要花更多的时间去引导他。我的具体做法是这样的

（1）立规矩。就是给小干部提出高而严的要求，让每位小干部心中明确当干部是为同学服务，而不是为了"管"同学。

（2）教方法。教给小干部工作方法是小干部顺利打开工作局面的保证。我采取"小心扶植"与"大胆放手"相结合的方法，按"教—领—放"三步走。

①"教走路"——是教小干部怎样开展班级工作，当好干部。比如，指导领队如何组织排队，学科组长怎么样按时收发作业，值日组长怎样搞好卫生工作等。

②"领走路"——是扶植小干部做好工作，在做某项工作之前，让小干部先思考如何安排，然后再进行指导，启发他们把工作想得全一点，细一点，如：班上的学生发生了什么事，老师不在场，你们该怎么办？提些问题让他们思考，讨论。

③"放手走"让小干部学会自主工作。只有大胆放开手，让他们自已试着走路，才能真正学会走路，进而发展到自由走路，在实践中完善自我。

（3）严要求。做到处处以身作则，事事走在前头，做同学的榜样。

（4）树威信。有威信的小干部，才能成为带领全班同学不断进步，在工作中结合以下几方面进行：

①班主任帮助小干部做好每一件事情；

②对小干部中的点滴成绩给予及时表扬；

③对小干部缺点错误不姑息、迁就，及时批评、帮助。

一年述职报告 篇3

走上教学岗位的第一年，更多的时候是在摸着石头过河，起初会觉得很是没底，渐渐的才会发现自己多少是有些上道了。

回看这一学年的教学工作，算不得尽善尽美还好差强人意。自己的每一点进步都不仅仅是个人努力的结果，那些或明或暗、或直接或委婉给予我帮助的人我会永远记得。一年结束了还会有无数个一年在等待着，会有无数未曾面临过的挑战在前方埋伏着，总结那些行之有效值得坚持的措施，只希望新问题出现时自己不是毫无对策坐以待毙的。

坚持将趣味贯穿课堂始终。现在的孩子接触的知识前沿、新奇范围也很广，如果只是照本宣科让他们端坐着“嚼蜡”四十五分钟他们是绝对不干的。即使他们嘴上不说心里早该沸反盈天了，没准就在嘟囔着“这家伙讲得真没劲！”。兴趣是最好的老师，让学生觉得你的课有劲、有意思那就成功了大半。偶尔来些无伤大雅的小幽默，不时穿插些撩动他们猎奇心理的故事，或是有那么几次转变一下说话的风格，把这些带入下一轮的教学里，把趣味课堂进行到底。

坚持恩威并施。严师如烈火，学生望而生畏所以能规行矩步，不至于散漫无度玩火自焚；慈师如水，学生欢喜多过敬畏，所以往往轻率戏水，结果多半溺水不救。这话多少夸张了点，总之是不能失之宽松又不可过于严苛。过于宽松往往使学生践踏规则，过于严苛往往使得师生关系紧张，班级气氛僵死。先立规矩后谈感情，严厉中有温情，宽和里有规矩，这样才能恰到好处地进行教学和管理。

坚持“清算”与落实。这里的清算不是算旧账斗坏人，是说教学上要节节清、周周清、月月清。不管哪一个学科，要出成绩工夫更多的还在平时，指望临时抱佛脚、临阵磨枪往往是并不能叫人遂意的。只要每节有收获、每天有积累、每月有进步，长期坚持下去就是积累了获得优秀成绩的丰厚基础，就不必担心期末拿不到满意的成绩。清算的保障要依靠落实，计划得再好，到了落实上英雄气短了结果总不会好到哪去。作业是不是全员上交了？质量是不是过关？有没有敷衍了事、大片空白的现象存在？课上的笔记是不是不打折扣及时准确地完善了？安排的背诵任务是不是按照层次的不同都各自达到了要求，互查了没有？抽查的结果怎么样？对于没有达到要求的同学怎么处理?处理有效果吗？这些问题自己不但都要考虑到，更要给出明晰的答案，把这些小工作全部坐实。

值得坚持的措施是经过实践检验的有效措施，但不会是一成不变的固定套路。新的学生、新的集体必然会产生新的问题，也自然要呼唤新的方法。解决一个问题的整体模式和程序可能没有多大变化，可或多或少会在这些模式和程序里变动些新的细节。值得坚持的不一定是永恒的，永恒的只有随机应变推陈出新。

一年述职报告 篇4

农机一年述职报告

2021年农机的使用情况

尊敬的领导和同事们：

我是农机部门的职员，根据我对农机使用情况的观察和分析，我将向大家详细报告2021年农机的使用情况。本报告旨在总结我部门在过去一年中的工作成绩，评估农机的效益，并提出进一步改进的建议。

一、农机使用情况总览

在过去的一年里，农机部门共计使用了各类农业机械装备，包括收割机、播种机、喷雾机等等。这些农机的使用范围涉及小麦、玉米、水稻、蔬菜等种植和农作物保护的各个环节。

二、农机使用效益分析

1. 提高了农作物的生产力：农机的使用使得耕作过程更加高效、快捷，极大地提高了农作物的生产力。例如，收割机的使用节省了大量劳动力，并且能够在短时间内完成大面积的收割工作，为农民提供了更多的时间用于其他农事活动，从而提高了农作物的产量。

2. 减少了农民的劳动强度：传统的农作业依靠耕牛或人工进行，劳动强度大，效率低下。而农机的使用显著减轻了农民的劳动强度，提高了劳动效率。农机部门配备了一支技术娴熟的操作人员队伍，并定期进行培训，确保农机的有效和安全使用。

3. 降低了农作物生产成本：农机的使用降低了农民的生产成本。相比于传统的手工操作，农机能够在更短的时间内完成同样的工作量，减少了人力成本。此外，农机还能够有效利用农药和肥料，降低了投入成本。

三、农机使用问题及改善建议

虽然农机的使用给农业生产带来了巨大的好处，但仍然存在着一些问题，需要我们进一步的改进和提升。

1. 农机维护不及时：农机的维护和保养是确保其正常运行的重要环节，但在实际工作中，我们发现有些农机的维护和保养不及时，导致出现故障和损耗。为了解决这个问题，我们需要加强维护人员的培训，提高他们的技术水平，确保农机的正常运行。

2. 技术更新不及时：农机技术在不断发展和更新，新型农机的使用能够进一步提高农业生产效益。然而，我们部门的农机设备中存在的局限性，限制了我们的农业生产水平的提升。因此，我们建议增加技术更新投入，引进先进的农机设备，提高农业现代化水平。

3. 农机使用效率有待提高：虽然农机的使用提高了农作物的生产力，但在实际操作中，我们发现仍然存在着使用不当和操作不规范的情况。这导致了资源的浪费和劳动效率的降低。为了提高农机使用效率，我们建议加强对农民的培训和指导，提高他们对农机使用的技能。

总结：

2021年，农机的使用对农业生产发挥了重要的作用。通过统计和分析，我们发现农机的使用显著提高了农作物的产量，同时减轻了农民的劳动强度，降低了生产成本。然而，农机使用过程中仍然存在一些问题，需要我们加以解决。通过加强农机的维护和保养，及时更新技术，提高农机使用效率，我们相信农机在未来的发展中将发挥更大的作用，进一步推动农业现代化的发展。

感谢领导和同事们对农机工作的支持和关注！

农机部门全体员工敬上。

一年述职报告 篇5

教学一年述职报告

尊敬的领导，各位老师：

大家好！我是XXX学校高中部XX班的班主任，非常荣幸能够向大家汇报我这一年来的教学工作情况。

上一学年，我接手了这个班级，一开始我面临了很多挑战，因为这个班级里有一些学生学习成绩较差、学习态度不端正的问题，我面临着如何提高他们的学习积极性与成绩的困扰。因此，我着重从以下几个方面进行了努力。

我注重课堂教学，力求提高学生的学习效果。我在备课方面花费了很多时间与精力，根据学生的实际情况制定了一套行之有效的教学计划。在课堂上，我采用了多种教学方法，如以案例为基础的学习、小组合作学习等，激发学生的学习兴趣，注重培养学生的实际动手能力和解决问题的能力。不仅如此，我还积极使用多媒体技术，将课堂内容生动有趣地展示给学生，使他们更容易理解与记忆。

我注重班级管理，开展了一系列活动来增强班级凝聚力。我组织了班级开展环保志愿者活动、文化艺术交流活动、运动会等。这些活动既提高了学生的综合素质，又增强了他们的团队合作意识。同时，我也注重与学生的沟通，我每周开展心灵沟通活动，与学生进行面对面的交流，了解他们的学习和生活情况，及时解决他们的问题和困扰。通过这些活动，班级的气氛逐渐活跃起来，学生们的学习积极性也明显提升。

我注重与家长的合作，积极开展家校沟通工作。我经常与家长保持联系，向家长及时反馈学生在校表现和成绩，并征求他们的意见和建议。我还主动邀请家长参加班级活动，并提出一些班级学生发展规划的建议。通过与家长的紧密配合，学生在学校和家庭之间的交流得到进一步加强，促进了学生全面发展。

面对一年来的教学工作，我深感荣幸与责任。我也知道自己离完美的班主任还有很大的差距，还有许多需要进一步改进和提高的地方。但是，我相信只要我不断努力学习、不断反思自己的教学方法与管理手段，我一定能够为学生提供更好的教育与服务。

感谢各位领导的支持与关心，感谢同事们的帮助与合作，感谢学生们的理解与支持。我会在新的学年里继续努力，用心去教育孩子们，做到教书育人、言传身教，为学生们的成长和未来做出更大的贡献。

谢谢！

一年述职报告 篇6

妇产科述职报告-一年述职

亲爱的领导、同事们，我很荣幸能够在这里向大家汇报我在妇产科的工作一年以来所取得的成绩。回顾过去的一年，我充满骄傲和满足，但同时也意识到仍有许多可以改进的地方。通过这篇述职报告，我希望与大家分享我的经验、成功和挑战，同时也对未来工作提出一些改进和发展的建议。

一、质量提升与技术创新

在过去的一年中，我不断努力提升自己的专业技能和临床经验，并加强了与团队其他成员的合作。通过参加不同的学术会议和研讨会，我不仅保持了对最新发展的了解，而且能与同行医生进行交流和分享。这些经验使我能够更好地应对妇产科疾病的治疗和诊断，并通过引进新的技术和手术方法来提升我所服务的患者的质量和疗效。

除了提高自身的专业技能外，我还积极参与科研项目，通过既有的医学研究方法与技术创新推动妇产科领域的进步。我带领团队参与了一项基于人工智能的妇科疾病诊断研究，通过对大量的医疗数据进行分析和挖掘，我们成功地开发出了一种新的诊断工具，可以提高妇科疾病的精确度和效率。该研究成果不仅在国内发表了多篇SCI论文，还有望为未来的临床实践提供有力的支持。我相信，通过不断努力扩展我们的科研领域，我们能为更多妇女提供更好的医疗服务和治疗选择。

二、患者关怀与团队合作

作为一名妇产科医生，患者关怀始终是我的首要任务。我始终以患者的利益为重，积极倾听他们的需求和担忧，并负责任地给予他们最合适的治疗建议。在过去的一年里，我与患者建立了深厚的信任关系，帮助她们度过了疾病和治疗的艰难时刻。患者的康复和满意是我前进的动力，而她们的成功故事则是我最大的骄傲。

除了对患者的关心外，团队合作也是我非常重视的。我始终与团队其他成员保持良好的沟通和协作，以确保患者能够得到全面、及时和高质量的医疗服务。在手术中，我与团队成员密切合作，确保手术安全和成功。在科研项目中，我与团队共同制定实验方案、数据分析和论文撰写，共同推动项目的顺利进行。我相信团队的力量，也深知只有通过团队协作，我们才能取得更好的成果。

三、问题与建议

回顾过去一年的工作，我也意识到自己存在一些不足之处。在忙碌的工作中，我会有时候忽视了个人的身心健康，给自己太大的工作压力。我认识到这对我自己和患者都是不利的，因此在未来的工作中，我会更加注重自己的身心健康，并学会更好地规划和管理我的时间。

在工作中我发现了一些待改进的方面。例如，在患者关怀方面，有时我会忽视患者的情感需求，过于注重专业治疗。我决定在未来的工作中更多地关注患者的情感需求，提供更全面的支持和关怀。

我希望能进一步加强团队合作。团队合作是一个长期而艰巨的任务，需要我不断提升自己的沟通与协作能力，并积极帮助和支持团队其他成员。

通过这篇述职报告，我向大家详细总结了过去一年在妇产科工作中所取得的成绩和经验，并提出了自己在未来工作中需要改进和发展的方向。在接下来的日子里，我将继续努力前行，为妇产科事业的发展贡献自己的力量。感谢大家对我的支持和信任，也希望大家继续携手前进，在妇产科的事业上取得更加辉煌的成就！

一年述职报告 篇7

教学一年述职报告

尊敬的学校领导、各位评委：

大家好！我是XX教师，非常荣幸能够在这里向大家汇报我过去一年来的教学工作。

过去一年，我在学校中担任小学四年级班主任和数学教师职务。在教学一线，我深刻理解到作为一名教师不仅仅要传授知识，更要培养学生全面发展的能力。

我注重教学内容的设计和科学安排。我针对小学四年级学生的认知水平和学习能力，设计了一系列富有启发性的数学课堂教学内容。通过运用多种教学方法，如讲授、示范、讨论和实践，我努力激发学生对数学的兴趣，使他们能够主动参与课堂活动，积极思考和解决问题。同时，为了满足不同学生的学习需求，我根据他们的学习能力和兴趣差异，制定了个性化教学计划，帮助他们充分发挥潜能。

我注重教学方法的改进和创新。为了提高课堂教学效果，我积极探索和尝试新的教学方法和工具。例如，在数学课堂中，我引入了游戏化教学的理念，设计了一系列趣味数学游戏，让学生在游戏的过程中学会运用数学知识解决问题。我还尝试采用多媒体教学和互动教学，通过投影仪和电子设备展示教学材料，引导学生主动参与课堂互动，提高他们的学习兴趣和积极性。

我注重教学辅导和个性发展。作为一名班主任，我深入了解学生生活和学习情况，与每个学生建立了良好的师生关系。我与家长保持密切联系，及时向他们反馈学生的学习情况和进步。我通过个别辅导和小组辅导等形式，关注每个学生的学习困难并给予指导。我鼓励学生积极参加各项活动和社团组织，培养他们的综合素养和社交能力。

我注重教学质量的评估和提升。我定期组织课堂教学质量评估，通过考试、作业和成绩分析等方式，及时发现学生的学习问题并进行针对性帮助。同时，我也认真对待家长和学生的意见和反馈，不断改进自己的教学方法和工作方式。

在过去的一年里，我用心教学，创新教育，获得了许多可喜的成绩。我的学生在数学方面的成绩稳步提升，在学期末的各类考试中表现优异。我的班级荣获了学校评选的“优秀班级”，学生们也在各项活动中取得了骄人的成绩。同时，我也获得了学校和家长的认可和好评。

在总结过去的一年教学工作时，我也深感自己还有许多不足之处。例如，我在课堂管理和学生激励方面还有待提高，需要更加注重培养学生的团队合作和创新意识。因此，我在未来的工作中将继续不断学习和探索，不断提升自己的教学水平和专业能力。

感谢学校领导和各位评委对我过去一年教学工作的认可和支持！我相信，在学校的关怀和帮助下，我将能更好地完成教育教学工作，为学生的成长和发展作出更大的贡献。

小编感谢您的阅读！

一年述职报告 篇8

我们班的学生在县里的“剪纸”比赛中拿了第一名的好成绩，让我非常欣慰。本来我不是剪纸老师，也指导不了她们剪纸技巧，但是我和她讲了一句话：“老师支你们参加剪纸比赛，如果作品来不及完成，老师的课可以请假去剪纸，课后再找时间补上知识点，但是老师有一个要求，那就是全力以赴，拿下一等奖。”

结果就是那么巧，喜讯传来，她的爸爸还特意为了这件事情微信发来感谢我，和我聊心里话。“我们家的孩子从小到大，都是村里面的孩子头，村里面那些比她年龄还大的孩子都跟在她后面玩的，什么调皮捣蛋的事情都干过，我们拿她一点办法都没有。可是自从到了职技校之后，我们家女儿乖巧听话了许多，那天还突然和我说想考大学了!”听着家长口中学生的转变，想着自己长期以来坚持不懈的思想教育工作都有了回报，那一刻我想这就是班主任的幸福感吧。

4. 丰富学生课外活动

上次赴绍兴职教中心时，有一位李楠班主任的经验分享中提到，多举办班级活动能够增加班级的凝聚力。由此感悟，我在自己的班级当中也融入了很多班级活动，利用自习课、班会课等举行篮球比赛、五子棋比赛、数独比赛、猜歌名游戏、你画我猜游戏、逛三园游戏等等。一开始收效甚微，几个吵的学生都会故意作对，但是后来学生们会渐渐融入，彼此之间的感情也越来越好，班级氛围逐渐好转。

5. 积极配合任课老师

在第一年的班级管理当中，我有很多的不足之处，学生问题也非常多。感谢我们班的任课老师们，不怕事情，不怕麻烦，积极帮助我引导学生。张碧丽老师的心理辅导，周小娟老师的学习指导，陈灵霞老师的感恩教育等等，是任课老师的配合让我的班级转变、进步，真的非常感谢他们。

6. 家校合作

张兴启部长在处理学生问题时指导我：发现个别学生的问题时，一定要主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步。积极参与学校组织的家访活动，家校联合教育效果明显增强。

以上说的这些，对于老班主任来说这些是常态，可对我们新班主任来说却是珍贵无比。特别是我这种半路出家，从来没有在学校工作过的，这一年当中，非常感谢那些耐心指导我，教我解决方法的老师们，你们辛苦了。

四、下一阶段工作计划

在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

总之，上一学年工作的顺利完成，离不开师父的指导，学校领导的关心、学部领导的大力支持、任课老师的沟通理解，作为新教师我要不断分析、总结经验和教训，通过不断的学习，提高自己的业务水平，努力把工作做得更好。

一年述职报告 篇9

一年级级部主任述职报告尊敬的领导、亲爱的老师们：大家上午好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向各位领导和同事们汇报我担任一年级级部主任的工作情况。在过去的一年里，我积极履行职责，兢兢业业，努力为一年级的发展做出了应有的贡献。首先，我要感谢领导给予我这个机会，让我能够在一年级这个关键的学习阶段，发挥我的职责和能力。作为一年级级部主任，我牢记自己的职责，负责承担着班级管理、课程教学等多项工作。一、班级管理方面，我认真贯彻学校的管理要求，始终把学生的发展放在首位。我与各位班主任密切合作，建立了一个和谐、稳定的班级管理体系。我们制定了详细的班级管理规章制度，确保学生有良好的学习环境。同时，我注重与家长之间的沟通交流，定期组织家长会议，及时了解学生在家庭环境中的情况，并积极寻求家长的合作支持，共同关注孩子们的成长。二、课程教学方面，我注重提高教师的教育教学能力，采用了多种教学方法，提供丰富的教学资源。我鼓励教师们开展创新实践，推进素质教育的实施。我们制定了精细化的教学计划，确保每个学生都能够得到个性化的教育，培养他们的创造力和实践能力。同时，我们也注重课后辅导工作，定期开展作业指导、学习小组和课后咨询等活动，帮助学生解决学习中遇到的问题，促进他们全面发展。三、学科竞赛方面，我推动了学校的各项学科竞赛活动。我们组织了多次班级竞赛、年级竞赛和校际比赛，为学生们提供了展示自己才华的平台。通过竞赛活动的开展，学生们的学业水平得到了有效提高，同时也培养了他们的团队合作精神和比赛意识。四、班级文化建设方面，我强调班级文化的重要性，通过各种形式的活动，营造了一个积极向上、和谐向善的班级氛围。我们开展了班级文化展示活动、班级荣誉墙的建设等，着力培养学生的自信心和团队精神。同时，我们还鼓励学生参加社会实践活动，增强他们的社会责任感和团队合作能力。五、家校合作方面，我积极组织家长会、家校互动等活动，加强学校和家长之间的有效沟通。通过与家长的合作，我们共同关注每个学生成长的方方面面，共同努力为孩子们搭建一个良好的成长平台。总结一下，过去这一年，我及时有效地履行了一年级级部主任的职责，根据学校的要求，积极开展学生管理和课程教学工作，不断提升班级的整体素质。我将继续努力，进一步完善一年级的管理和教育工作，为每一个学生的成长贡献力量！最后，再次感谢各位领导和同事们对我的支持与帮助！谢谢大家！

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小学一年级述职报告十一篇

如果你想要入党，必须提交入党申请书，它是入党整个流程的第一个环节。新时代有理想有追求的年青人，团结并加入到共产党，是很多人从内心深处向往的事情。你正考虑准备加入中国共产党吗？小编特地为你收集整理“小学一年级述职报告十一篇”，仅供你在工作和学习中参考。

小学一年级述职报告【篇1】

新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任初一(10)班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际状况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。

1、全面配合学校工作，加快自身发展。

将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的x，构成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教育。配合学校开展的各项活动。利用学校带给的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和超越。

2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。

①抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交状况统计;上课注重纪律要求，认真听讲，用心提问;中午准时进教室，做好下午的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。

②注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化，根据形势要求，配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。

③完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍，进行改组重建。完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。

常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像x、文吉、李敏等这样的优秀的学生，用她(他)们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他(她)们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。

3、建立班级公约和健全班干队伍，充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。

班级公约是规范学生行为的标准，利用此法能够有效的帮忙班主任管理学生，更能为班干带给管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应透过民主投票选举，让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。

4、加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。

协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高

1.抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮忙，采用多种形式，补缺补漏。

2.努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的安排。

3.与家长用心沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。

4.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。

5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。

以上是我本学期初的一些工作总结，在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经验，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。

小学一年级述职报告【篇2】

“爱”字当头，“责”字为重。身为班主任，我关爱每一个孩子，面对不同的学生，总能探索不同的方法悉心地教育，从而达到最佳的教育效果。如果说我的“严格在左，慈爱在右”让优生把握住了成长的方向，那么对待后进生，我会讲究“以心交心”。我把与学生的故事写成教育叙事案例，曾多篇发表在永嘉县教育网上，多次获得县教学案例一、二等奖。我还带头在学校里研究并建设“特色中队”，开展各类丰富多彩的活动，培养学生的综合能力，因工作出色，在学区和乐清市做过两场讲座。同时，还被评为“永嘉县优秀班主任”。

这学期担任一年级班主任，琐碎的事特别多，但是我却充满激情与活力，并在本校率先建立班级博客——永嘉瓯北二小筑梦中队，里面丰富的教学活动与教学理念，得到广大家长和同行的好评。“优秀日记棒棒堂”、“流动图书列车”等活动，在每一个孩子幼小的心里播下“文学”的种子，点亮了孩子的梦想之灯。瞧，校刊《瓯韵》上，12个小不点儿崭露头角。我们还自己出了第一本书——《草芽尖尖》，是我亲自写的序。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？答案只有一个：一切为了孩子！

小学一年级述职报告【篇3】

20xx—20xx学年我担任一年级的数学课，本班学生绝大部分上课能够专心听讲，积极思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有良好的学习习惯。但是也有一部分学生的学习习惯较差，有的上课精力不集中，纪律性不强。老师布置的作业完不成，以致学习成绩较差，为了激发学生的学习兴趣，更好的培养学生的学习习惯，针对本班的实际情况，对本学期的教学情况做如下总结，以利今后更好的上好这门课。

一、备好课

认真备课，不但备学生要学习的新知而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录。每一课都做到“有备而来”，主要体现在：

1、认真钻研教材、精心备课，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。

2、针对学生的差异和年龄特点，分别对学生设置了各个层次的练习和问题，使学生的学习兴趣有了较大提高。

二、增强上课技能，提高教学质量

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅。在课堂上特别注意调动学生的积极性，并多提问学生，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；在课堂上我讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。对每次作业与测验都认真批改，针对错误单独讲解。

三、重视和家长及时有效的沟通

重视学校教育与家庭教育相配合，通过校讯通、家访、等不同方式，与家长密切联系，对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上，注重培养了学生的学生习惯，针对这一方面，本学期重点抓了学生，每做一件事情，每做一道题，要求学生要有耐心，培养了认真做好每一件事的好习惯。同时在饭后课余让他们多看课外书、培养了孩子们爱阅读的好习惯。

四、存在的不足之处

在教学过程中一定会有一些不尽人意的地方。有以下几个方面：

1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真，家庭作业经常完不成。

2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不配合，造成了学习差。

3、还有一部分是，年龄小，反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象。

五、努力方向和设想

针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点：

1、结合教材的内容，精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好没一节课，虚心向老教师学习，不断提高自身的业务水平。

2、及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。

3、充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。

4、数学课的开展应面向全体的情况下，实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。

5、及时与家长联系，要求家长配合抓好学生的学习。

小学一年级述职报告【篇4】

岁月如梭，时光流逝，一学年紧张而忙碌的工作即将划上句号。回顾这一年，有颇多的感慨……。现将本学年教育教学历程总结如下：

上半年，我担任六年级(1)班的班主任工作，虽说担任班主任工作20多年，可觉得这项工作既熟悉又陌生，因为时代在变，学生在变，随之工作也随之而变、我力争使复杂的工作简单化，简单的工作常态化。为此，针对毕业班情况开展了如下工作：

1、关爱学生，珍惜师生缘，和孩子共同进步。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础，只有学会这点，学生才能与教师缩小心理距离，才会对老师产生依赖感。平常的工作中，我与学生像朋友般相处，遇事与学生商量，讲究民主。例如：在班级绩效的使用上，通过民主选举出各方面表现出色的学生进行奖励;当我有事需要学生帮忙，我会亲切地说声谢谢;当我错怪学生时，会诚心诚意地向她们道歉。长久的交往中，孩子们和我和谐相处，真诚沟通，这是我能轻松顺利管理好班级，教育学生拥有阳光心态的最大原因。所以，忙碌的毕业生活中，学生没有不良行为，也没有不良事情发生，我很欣慰。

2、抓班风，促成长，形成班级凝聚力。

班干部是我的得力助手，几年来，培养了一批能力过硬的班长、中队长、组长等，使我的工作从复杂和繁重走向简单和轻松，对于班干部，采用“信任放手”政策。

本学期，根据学校工作安排和本班实际情况，制定了班级目标和学习目标，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。具体做法如下：

(1)、每周借助晨读、班会课，对学生进行《小学生日常行力规范》的强化教育，经常学习《班规》《校规》，使每位学生都能遵守班规校规，养成良好的行为习惯、文明习惯。

(2)、每月一次的班队会活动，在班长何姝瑾，中队长刘毅泽的精心组织下，召开效果好，活动做到主题鲜明，内容丰富，形式多样，最重要的是使学生从中受到教育。如：本学期，召开了《安全伴我行》、《祖国在我心中》主题队会;还召开了《讲诚信和善意的谎言》辩论会等。孩子们在受教育的同事锻炼了能力。

(3)、每月一期的黑板报，板报组分为8组，每组4名同学。每次都能积极高效得完成，做到主题突出，内容紧扣主题，形式多样。可喜的是全班一半的学生能参与这件事，锻炼了他们的能力。

几年中，努力形成了“团结、务实、积极、争先”的良好班风。

a、加强对学生课余时间的监督，对不安全行为及时纠正。

b、坚持“三个一”即：每天放学1分钟安全交通警示教育，每周一节安全课，每月一次安全教育主题班会。

c、集体活动中，坚持加强学生对安全的养成教育。

本学期，本班无安全事件发生。

a、积极配合学校完成安全演练活动，使学生认识其重要性。

b、组织学生认真倾听学校安排的交通安全知识讲座。

c、系统的让学生接受防溺水、防交通事故等“十防”教育。

(3)、加强监督检查，做好协调沟通。

a、针对学生自我约束力差的特点，每天实行点名制度。

b、定期发校信通与家长联系，让家长重视安全问题，重视学生青春期的教育。

4、开展丰富多彩的活动，提高参与意识。

(1)、坚持开展一周一次的读书活动。

(2)、积极参与大队部、政教处举办的各项活动，并取得一定的成绩。

如：手抄报、征文、绘画、知识竞赛等活动中，班内参与人数多并有部分学生获奖。侯智轩同学获“我的中国梦”全国三等奖。

(3)、坚持开展“一带一”“手拉手”活动。

5、加强住校生的管理工作。

(1)、不定期的对住校生进行教育，要求严格遵守住校生制度。

(2)、定期和宿管教师进行联系，了解住校生的表现，对有问题的学生进行教育，使之及时改正。同时，联系家长进行管理，力争使问题最小化。如，张宏亮同学，很让宿管老师头疼，我及时与家长联系，说明孩子的住校表现，得到了家长的积极配合。齐抓共管孩子很快有了大变化，还成为了校足球队的一名得力队员，同我班6名同学一起参加了一场走出土右的足球赛，在赛场上为学校争光。

20，我上半年担任六年级(1)班语文、品德与社会、安全教学任务;下半年担任一年级(2)班语文、品德与生活、美术教学任务。

教学中，严格按照学校规定，认真要求自己，保质保量完成各项任务。

学生是课堂的主人，只有充分调动学生的积极性，发挥学生的主体性，他们才能全身心地参与课堂，这样的学习才是有效的，所以，做好“六认真工作”尤为重要。

1、备课：

备课前，我认真学习课程标准，深入钻研教材、教参，全面了解学生，精心编写适用的适合的教案。

(1)精心组织课堂教学，努力向40分钟课堂教学要质量。

(2)创设寓教于乐的教学氛围，使学生思维活跃的领悟知识。

(3)教学方法做到因材施教，灵活得当 。

(4)教学设计有的放矢，针对性强。

( 5 )努力做到教态自然大方，语气平和，学生身心愉悦舒服。

小学一年级述职报告【篇5】

20**学年即将结束，回顾这一年度的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现结合自己一个学期来的各项工作，对自己本学期的工作进行反思，现总结如下：

一、我自觉加强政治理论学习，不断提高政治思想觉悟水平。热爱祖国，热爱工作，热爱我的学生。忠诚与党的教育事业，严格遵守学校的各项规章制度，积极地完成领导安排的各项工作，求真务实、开拓进取、大胆创新。对自己负责，对学生负责，对学校负责，对领导负责。时刻以“学为人师，行为世范”来鞭策自己。虚心向县、区各学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。

二、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我认真参加了党员民主生活，写好心得笔记。在校党支部的组织下，开展了“创先争优”活动。通过学习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名党员教师，干好本职工作，做教师的表率，模范执行校纪校规，平时，我能积极利用课余时间，认真学习《学校体育》、《现代体育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的认识，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

三、教学质量和体育成绩是学校的生命线，我校运动队在参加县42届中小学生田径运动会中获团体第四名，单项径赛项目分获第一、第二名。在参加县第四届阳光运动会中，我校代表队获团体第六名。学校的“体质健康标准测试”和“体育艺术2+1测试”测试率达100%，合格成绩在90%以上，优秀率在50%以上。各项标准的测试成绩得到了县教育局、学区领导的充分肯定。

四、狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队员的实际情况，制订了详细的训练计划，不断对训练内容进行科学调整。提高训练效率，平时，我和小队员们交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。

一学年以来，在领导和老师们的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，在领导和老师们的热情支持和大力帮助之下，，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做一名优秀的人民教师.

扩展阅读：

述职报告，最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现，经过一段时间的使用，逐步形成了独具特色的体式，其主要特点是：自述性、自评性、报告性。

所谓自述性，就是要求报告人，自己述说自己在一定时期内履行职责的情况。

因此，必须使用第一人称，采用自述的方式，向有关方面报告自己的工作实绩。

这里的所谓实绩，是指报告人在一定时期内，按照岗位规范的要求，为国家做了些什么事情，完成了什么指标，取得了什么效益，有些什么成就和贡献，工作责任心如何，工作效率怎样，实实在在地反映出来。

但是，要特别强调：所写的内容必须真实，是实实在在已经进行了的工作和活动，事实确凿无误，切忌弄虚作假。

小学一年级述职报告【篇6】

本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、思想方面

认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，认真学习领会十八大精神和十八届三中全会精神，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。

二、教学工作方面

本年度，我主要负责四年级的数学课。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动，通过继续教育，网上听课等学习活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误

时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，如：“你愿意把字写好吗？”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持写评语。针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一次数学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。

三、其他方面：

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论，掌握了多媒体课件制作的一些方法。作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还主动担任班主任进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务，我本着积极参与互助团结的态度，为团队的共赢做出应有的贡献。总之，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

小学一年级述职报告【篇7】

转眼间已做了一年的老师了作为一名新老师，深刻体会到一句话的道理：万事开头难”当我第一堂课面对踏踏实实的态度来对待我工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,时光飞逝。现将一学期的工作述职如下：

一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并思考“我如何在自己的岗位上奉献自己的力量”,我还深知要教育好学生，教师必须以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在新课程改革之际，为了适应新形式，我认真拜读了各种有关教育的文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“新教师的进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把雷锋精神与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕雷锋学校开展教学工作。有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。

对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师应该拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向老教师学习教学技能和技巧，丰富教学手段。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水。总之，在这一学年中，不管是在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强; 电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

三、在分管工作上，服从安排，积极主动。

在每周 支持下，我能够把分管的工作思路理清晰，做到合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，进行期末总结。这学期为了扎实地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实教研工作，及时与教师探讨、交流。

我们的学校无论是环境，还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

小学一年级述职报告【篇8】

绩：教师的成绩就是学生的不断成长和提高。一年来各项工作不能说取得了什么成绩，只是基本上达到了预定的工作目标。八年级的体育教学起到了促进健康增强体质提高技能的效果，相对于7年级，全年级的各项指标都有了不同程度的进步，这也为09届的体育中考奠定了较好的基础。参与08届毕业班课余体育锻炼，艺体组全体同仁的共同努力下圆满的完成了预定目标，学生中考体育平均分达到了合肥市前十(第九名】庐阳区第一的目标，也为08届中考胜利奠定了基石。工会工作本年度常规工作有序完成，文体活动的球类比赛已经成为我校工会工作的一个亮点;教工之家已经建成并面向教师开放;组建学校教职工篮球队参加区教育局比赛获得第三名;在工会系统开展的年度评优中我校荣获庐阳区先进单位称号;我校首届教代会即将召开，在筹备召开的过程中工会能做到规范、有序、合法、合情，各种资料已经准备齐备，教代会各项筹备工作得到了学校党支部的高度认可。

作为述职，我只能简要陈述一年来自己的思想动态和工作情况，我深知工作需要自己积极思考努力实践和大家一起努力才能完成，更知道成绩的取得需要各方的通力协作，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正!

回顾这一学期的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现结合自己一个学期来的各项工作，对自己本学期的工作作如下述职：

师德师风，在日常的教学生活中时刻在潜移默化地影响着学生。自从参加县师德师风培训后，我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响,因此我时刻注重自己的言行举止,要求学生做到的,自己首先要做到。

体育课不仅是学生运动的天地，还应是为学生营造良好思想品德和行为习惯的乐园，对于不遵守纪律的学生，坚持做到不体罚学生，而是通过其他方式教育，来提高学生的纪律意识。

总之，师德要从小事做起，只有不断学习，努力探索，才能不断加强自身师德建设。

本学期，严格遵守学校的各项规章制度，完成学校安排的各项工作，虚心向学校老师学习。

其次，体育教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中健康成长，并且技能教学中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好一项运动技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练。

在开学初，体育组重点抓了广播操，前半学期学校广播操的质量有了显著提高。

为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生的身体素质，推进学校体育工作。开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，体育组坚持每月开展一次小型体育活动竞赛。以赛促学，以赛促练，通过比赛，学生都能感受到体育所带来的乐趣。

送走了三月的新芽吐绿，我们迎来了四月的春意盎然，在这春光明媚的四月里，在体育组与教导处的认真组织、精心安排下，学校田径运动会在充满友谊、团结、拼搏、和谐的氛围中胜利落下帷幕!这届运动会一直在我们的心中荡漾，它既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。

通过深刻的反思与总结，发现自己在工作中主要存在的问题有以下几点：

1、工作时积极性、主动性不强。在今后工作中，会努力克服这一缺点，使自己能更加积极、主动地投入到工作中去。

小学一年级述职报告【篇9】

大家下午好！首先感谢校领导对我工作的指导与认可，感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心，感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬，感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。

我始终坚信一个人只要真诚的付出，踏踏实实的走自己的路，回眸一望，总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。匆匆忙忙中一个学年又已度过，20xx年真的让我难忘，带着新的希望来到了育才开始开垦一片属于自己的新天地，接受了一年级的教学任务。回首这一学年的班主任工作，充满了机遇与挑战。在这一年中，我成长了许多。思想积极要求上进，工作上认真负责，业务上刻苦钻研。始终铭记“做为一位老师一定要有责任心。”我踏实地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，伴随着孩子成长的足迹，咀嚼着埋藏在心底的记忆现将本学期的工作总结如下：

一、工作思想

认真贯彻开发区20xx至20xx年教育工作精神，把“德”放在首位，教育学生做人自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合学校实际情况，工作中确立了一种新的意识，以人为本，以学生为主体，抓两条主线：养成教育，班级常规管理。确立与新形式下要求相适应的教育观念，坚定不移的抓好每一位学生的生活、学习。爱校如家。用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天。

二、德育工作

（一）培养学生良好的习惯

作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清楚，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培养学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，让学生在玩中学、学中得，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的课堂、生活纪律，从点滴做起，没有规矩不成方圆，班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证。收效较好。通过学习让孩子养成正确的学习方式。强调“三个一”的养成，注意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和代理班长。让孩子渐渐树立竞争意识，起到了一定的作用。尤其是我不在的时候，表现突出。学期末班级进行了班干部竞聘上岗活动，很多孩子都写了适合自己的述职报告在竞聘中也涌现出一批优秀的班干部群体。活动的开展为孩子们树立了自信找到了自己的合适位置，对今后的学习生活起到了决定性作用，竞争意识从此开始。

1、通过每周的常规训练，促进学生良好习惯的养成。点滴中发现学生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、品德课教育，强化班级体的建设，目前学生的主人翁意识已初步形成。一二九长跑充分证明了这一点学生为了拿第一，为了给班级争得荣誉刻苦训练，终于赢得了全班学生与老师的激烈掌声。孩子更自信了。其次。定期向学生进行课堂常规、集会和出操常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面训练，教育学生知道“个人要服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证班级表现出“活而不乱，严而不死”的班貌。因此在学校举行的“秋游活动、参观沈阳话剧团”表演等大型活动时孩子们都表现的非常的出色。会后我也相应的为他们表彰。根据孩子的特点定期向孩子渗透（小学生守则）、小学生日常行为规范）利用语文课与数学课强化人文教育、基础道德与日常行为规范的养成。

2、有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。一年里班级开展了有意义的体验活动如“我为妈妈洗脚”、“老师为我剪指甲”“吹泡泡活动”“查字典”“我是勤务员”、“做妈妈的小帮手”和“父母的生日我知道”等目的是要促进亲子关系的建立，让孩子充分体验到父母对他们的爱，增进孩子对亲人的尊敬、爱戴与关心。根据学校大队部的要求，根据学生的兴趣、爱好，结合”我能行”活动，在班内开展了”我爱读书比赛、课本剧表演、小小作文交流会、图书借阅活动、猜谜语、讲故事、朗读比赛等。通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去

（二）培养良好的班级体

1、班级体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花齐放。集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生参加各种学校组织的活动如革命故事大赛、歌曲大赛、中华古诗词朗诵、一二九长跑还有板报等的评比活动都取得了好成绩，本学期班级板报的设计连续三次被评为优秀奖。树立了孩子的自信心。另外我更珍惜每次的家长会、家长开放周活动以及每次的与家长的不同形式的沟通宣传班级特色、学生个性协调班级工作的顺利进行。利用元旦会让学生能够在活动中感受到“我爱我家”的乐趣学校生活丰富多彩。

2、加强心理健康教育，在这一方面，我尽自己的力量做好学生心理沟通工作，在学生心中我已成为他们的知心姐姐，学生有什么不愉快或是高兴的事都愿意与我一同分享，我也愿意为他们保密。健全他们的人格促进师生关系和谐发展。

3、上学期末家长会上我聘请两位有经验的家长做报告。而我又精心组织了一次（怎样培养孩子的注意力）的讲座，另外在开学初我又对家长进行了一次（哈佛女孩）的知识讲座，收获很大，促进家校同行，让家长更多的关注学校、关注班级、关注孩子。更加充分的'支持我的工作。为了能让孩子在跨越中尽快的成长，我利用优先的条件让家长帮着复印阅读材料，找人装订成书，达到了让每个孩子都能在不同的程度上阅读新书的目的，当孩子们捧起这本来之不易的新书的时候都高兴的不得了，当家长知道我为了孩子而作出的努力都说于老师真行，你对孩子够意思以后有什么事就直说吧，能帮的一定帮。

三、教学工作

本学年我担任学校一年级的语文、数学、思品、写字等工作同时又接受了跨越式课题的研究课题任务很重，但通过自己的努力与同仁的帮助都能顺利解决。作为年轻教师我始终注意提高自己的教学能力，为此，我多读书，多参阅资料，接受新思想，学习新理论，体会新精神，经常写体会，决不放过每次看课机会，课后认真总结，珍惜每次外出的机会我认为这都将为我的教学成长奠定基础。

1、积极主动去同年级组看课，学习经验，利用闲课时间去听大众课取长补短，丰富知识充实自己。参加政治、业务学习积极撰写论文。

2、努力做到认真备课，上课，钻研教材，注重视听、课外资源的利用、开发。尽能力的提高教育质量，努力学习课件制作、网页制作。专心研究微机化系统知识向有经验的老师请教，目前也已能跟上大队伍相信明年的今天自己一定能再上新台阶。

3、本学期我利用班会、班级特殊事件、秋游、参观等活动让孩子门在实践中学习，写好片断，感想，强化小练笔的质量，培养学生综合素质，人文素养，学期末验收班内三分之二的孩子合格，我不气馁，只要坚持下学期就会出现另一个三分之一。

4、强抓素质与质量。我始终认为一个孩子素质提高不是一朝一夕的事情。他需要长时间的耐力培养，经常性的阳光滋润。因此，学期过程中我注重孩子能力的培训，能力有了那就是财富。我很欣赏日本教育家铃木教育其子的方法。工厂里产品合格了就可以安全出厂，那我们的孩子为什么得了一次一百分还要得第二次的一百分呢？如果把这些时间省下用来看书，积累渊博的知识难道不也是一种学习途径吗？而且我认为这更适合当今社会的发展。我们决不需要那么多的高分低能儿。学期末我走的是与大家同一条轨道，狠抓学习成绩，抓基础带能力，不做“空中楼阁”之事。今年的末考虽没达到我理想的境界，但我很知足。“知足者常乐之”孩子们尽力了，就是进步。当然不足是有的也值得我认真反思。

教学中我很注重面向全体学生，挖掘每名学生的闪光点，因材施教，充分发挥评价、赏识作用，利用评价优势促进学生学习意识，增请学习兴趣。在课堂上让学生成为真正会思考、会学习的小主人。每一个孩子都能体会成功的喜悦。王林的另外，学习生活中，我还注意点面结合。例如利用黑板一角给学生创造在生活中学习积累的好习惯，每天一句名言、成语、古诗等都进行积累。一学期班内三分之一的孩子已能背很多成语诵读十五六首古诗，很欣赏孩子的一句“花有重开日，人无再少时”。我认为自己尊重了时间，找到了方法，就是给孩子们提供了学习的机会与舞台，突出了自己的教学风格。20xx年教师节我被评为大连市优秀教师。但我依然没有忘记自己的责任学习、学习、再学习，我知道自己在某些方面还有一定的差距但我更相信只要自己不段的努力、学习就一定会有更大的进步！

有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。

日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙的高兴，忙的开心，我将更加无悔。努力工作，不断完善自己，提高自己。

小学一年级述职报告【篇10】

1、实实在在的校本培训。在这个学期中，学校为了提高教师的教育教学能力，都有针对性的举行了多次的培训：如几位校长的《班级管理的艺术和方法》、长二小罗老师的《评课的艺术》、张老师的《如何培养学生的课堂语言表达能力》以及西小的某老师的《中队活动的策划与实施》。这些培训都让我获益匪浅，如拾珠宝，对我的教育教学都有一定的指引。

2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动，都像一次座谈会。教研组长组长都有针对性的提出我们语文教学经常出现的问题来进行研讨，每个老师都会说出自己的观点，互相交流，互相学习。

3、精彩的课外阅读教学展示。这是一次难得的校外学习机会。目睹了全国大家的风范以及市里很多骨干老师的教学风采。一句句简单的引导语，就可以令学生各抒己见。感叹学生回答的同时，也不能不佩服老师们的教学方法。通过学习，反思了让学生爱上看书的前提是老师也要爱上看书，因此，为了和学生有一个沟通的桥梁，我恶补了一些儿童文学作品：如林海音的《城南旧事》、曹文轩的《根鸟》。

小学一年级述职报告【篇11】

作为一名低段班主任，工作是细琐而又忙碌的，再加上现在独生子女很多，孩子们有的任性、有的顽皮，给教学工作带来了一定的麻烦。新学期开始前，我还没有拿到学生名单，就已经有不少家长通过各种渠道打招呼，想要多照顾孩子一些。对于这样一个“太子班”，在平时的教学中，我极力做到对每一个孩子一视同仁，不偏袒，不放弃。善待每个孩子，用真诚去关心、关爱每一个孩子。对于后进生，我也从来不歧视或放弃他们，而是用心去发现他们身上的闪光点，激励他们一点一点的完善自己。同时，在班级中也发挥优秀学生的榜样作用，对后进生进行耐心的辅导，尽量不使一个学生掉队。

XXX是一个特殊的孩子，虽然现在读一年级，可是说话做事还像三四岁的孩子。在接手之前，就一直听说有这样一个孩子;不会听讲，不会在座位上好好坐着，上课想说就说，想上桌子就上桌子，高兴的时候还会拍桌子出怪声……接手之后，我发现他身上的问题远不止听说的那么多。刚开学的时候他表现还不错，课上知道坐在椅子上，不说话。只是课堂上不写字，不交作业，因为他不知道什么叫写字，什么叫做作业!我看在眼里，痛在心上，我想：这样的孩子，家长多么希望他生活在一个温暖，友爱的环境中啊!于是我主动找到家长，了解情况，包括他在家里各方面的表现。在他课上出怪声同学们大笑的时候，教育班里的其它同学们都来帮助他，关心他，我自己也以身做则，在生活上和学习上给他关怀和帮助。慢慢的，他在课堂上能够安静的听讲，更有时候会举手回答问题。同学们写字的时候，他也知道拿出本子照着黑板写，虽然没有格式，没有条理，但看到他的作业，还是很欣慰。遇到他不会的字，我就一笔一划的教他，直到他写对为止。课堂上当他回答出一个问题时，我会带头鼓掌，鼓励他表扬他。这个时候，他的脸上总是会露出笑容……家长告诉我，孩子在家里变得懂事了，爱来学校了，知道回家之后要做作业，听了家长的话，我感到了无比的欣慰!

现在大多数学生的家境条件都比较好，家里对孩子也是娇生惯养，所以很多孩子刚来学校的时候基本上连卫生都不会打扫。对此，我给班上每个孩子分配劳动任务，而且也会利用班会课对孩子们进行爱劳动的教育，孩子们很听老师的话，每天都会很认真地去打扫教室。此外，每到周末，我还会给孩子们布置任务让他们回家做家务，比如洗自己的桌罩、袜子，帮爸爸妈妈扫地等等。现在，我班里的孩子做卫生的时候都特别积极了，而且他们也会把教室打扫得很干净。有时，家长们也会打电话告诉我，说他们的孩子现在回家可勤劳了，不仅把自己的房间收拾得整齐干净，而且还帮忙做其他家务活，我当时听了就感到十分高兴。

成绩是属于过去的，我将认真学习，用自己的行动去实践，争取做得更好!

梦一年级想象作文九篇

在我们的工作、生产和生活中，作文扮演着非常重要的角色。它不仅是情感和思维的交流方式，也是一种与自己和他人进行对话的机会。优秀的作文经常被人们用作参考范例。请点击以下链接将“梦一年级想象作文”相关内容加入收藏夹，以便随时查阅：

梦一年级想象作文 篇1

场上，只见风起云涌，两位选手开始绕圈对视着，猫眼对鼠眼，一大一小，好不乐乎。“开始了，两位选手一出手就是采用气场来威吓对方，可谓梅须差雪三分白，雪却输梅一段香啊，两人气场丝毫不差。“”啊，开始了开始了，只见猫先生一个左勾拳，鼠先生向后一闪，来个翻腾跳到了猫先生上，左一拳右一拳地挥向了的脑袋上，猫先生的身体可谓结实得吓人啊，这树先生的每一拳对猫先生来说都只是挠痒痒。“”不好，只见猫先生向后一抓就将其在脑袋上的鼠先生抓在了手里，这胜负已经明了，我宣布这场决赛获胜的是猫。。。

“台上的猫头鹰裁判扇动着双翅兴奋地狂叫着。”等等，我还没有试呢。“只听见远处地震般的耳鸣，大家都向震源处望去，原来是大象。猫头鹰裁判一见就立刻飞到了大象的左肩上，将耳麦送到大象的嘴边，问：”大象先生，为什么你会在动物运动会上缺席呢?这好像不是你的风格吧。”“是的，因为夏天天气太热了，便躲进了冰箱里避暑，结果就睡着了，真对不起大家，我还来得及吧?”“场上还有两位选手比赛，你可以下一场与获胜者交手。”“场上的猫看见身躯庞大的大象不自然地吞了吞口水，转头望向老鼠，小心地将老鼠放在地上，自己阿的一声向后倒去，老鼠慌张的想要逃跑。”现在，获胜者出现了，他就是老鼠先生。

突然，一个巨大的身影笼罩了他，他紧张的抬头望去，正是他的对手大象，他不自然的笑笑，被大象用鼻子圈住放在了赛场上。“好，现在进入白热化阶段，我宣布比赛开始。”站在赛场上的大象向他走近，抬起前肢，对他嘶吼到。在旁的老鼠吓得一动不动了，就被大象这样吹到了栏杆上。面对大象的进攻，老鼠只能闪躲。吼，大象发怒了，对着他吸气，老鼠害怕了，就钻进因吸气而渐大的象鼻里，大象被他这样一堵塞，气没法出来就难受地在地上打滚，求饶道：”鼠先生，你快出来吧，你赢了，我不跟你比了。“”你言而有信?”“对，你快出来吧。”“那好吧。说完，鼠先生一溜烟地从大象鼻子里钻了出来。”我宣布，鼠先生成为这届动物运动会的第一名。“台下，猫先生看着老鼠戴上闪闪发光的金牌，心里恨得牙痒痒，后悔不已。

从此，老鼠过街再也不是人人喊打了。”

梦一年级想象作文 篇2

穿越时空，我来到23世纪，走进我未来的家。

那时，我已是一位著名的画家。辛苦了一天的我，回到了温馨的家。

正值炎热的夏天，可是，我刚进门，就能感觉到一阵清风缓缓吹来。进去后，门便自动关上。我坐到沙发上，拍了两下掌，说：“上茶！”一个机器人便迎面送上茶来。我回到房间，按了一下蓝色按钮，房间里就回荡起轻快的音乐，令我心情舒畅。我再按了一下红色的按钮，便播放起了3d电影。看完精彩刺激的电影，我想放松一下，就按了按黄色的按钮，房间里就变得跟梦幻般美丽神奇……

如果你问，这么美丽温馨的房间，要是那坏人来了怎么办？我会说，我家装有防盗系统。呵呵，其实只不过是进我家需要输入特定指纹罢了。而且，我家房子比钢铁还要坚硬无数倍，连龙卷风都刮不烂。这座房子的一切都是太阳能的，属于环保型。里面的东西应有尽有，令人目不暇接。你不开心时，房子里就会排除独特的世界级香水，可以让你每天都开心快乐地生活。

未来的家装满了我神奇的梦想，我常常在睡梦中走进我未来的家，享受我的幸福生活。

在未来的时代，我们的家是什么样子的呢？

在不久的未来，电视，小轿车，电脑会被淘汰了，房子变得和皇宫一样，地板有着温变系统，你只要一进去，不到十秒的时间要暖和就暖和，要凉爽就凉爽。

未来的墙面是奇特，上面有七个按钮，分别是七个房间，你只要按一下，就会给你转换到另一个房间，既不用走，又节省时间，如果你按了书房，书平平整整的机器人放在书架上，而且种类很多，你只要说出名字，机器人就会给你拿出你想看的书，而且还有四个特殊按钮，分别写着春，夏，秋，冬，只要按下春，春的风景就会在墙上，还会放出音乐，不会让你烦恼。

窗户也很奇妙，小偷是进不去的，因为有了红外线，当小偷来了会自动报警，不给小偷逃生的机会。

……

我们未来的家是不是很奇特啊！

现在已经是xx年，我已是大名鼎鼎的发明家，其中我的得意之作是人们现在居住的家。它的本领可大了，来听一听吧！

未来的家非常安全。当房子里没有人时，家会自动变得一尘不染，让主人不必很辛苦地打扫。如果小偷入内，家里的报警器发现之后，会神不知鬼不觉地报警，让警察以最快的速度赶到，同时发信息到主人的手机上、邮箱或qq号上。

每当主人下班回家时，电视会自动放主人最喜爱的电视，洗澡器会调整好水温。电饭煲会出现今天的晚饭，它会把晚饭搭配得很营养，而且色香味全。

当主人睡觉时，墙壁会显示出主人明天的工作安排，床会给主人适当地按摩，让主人睡个好觉。而主人入睡的时候，家会自动启动保护工作，让主人不必担心安全。

到xx年时，我相信这样的家会出现。

我未来的家在海边，我想让爸爸、妈妈、弟弟和我在一起生活。我的家很大，随时可以邀请很多朋友来我家玩。我的家里有一个太阳能机器人，这个机器人可以通过你的纸条把你的愿望变出来。在餐厅里有一个会做饭的桌子，想吃什么只要输进电脑里就会出现在桌子上。还有会洗衣服的柜子，把脏衣服放进去就会自动洗干净，并且能自动摆放整齐。还要有一面游戏屏幕墙，让朋友们玩乐。闲暇时我们可以去海滩游泳、冲浪……这就是我未来的家！

欢迎你去我未来的家做客哦！

我未来的家是这样的。那是一座别墅，外面有水池和小花园。水池的水由一个遥控器控制，遥控器可以控制水池喷出来的水的造型和温度，水池喷的水到了冬天会结冰就成了冰雕，房子是一种特殊材料做的，不怕冷风、不怕炎热，热的时候有一个遥控器按下第一个按钮，墙就把热气给储藏起来了，到了冬天，冷的时候遥控器按下第二个按钮，墙就把热气给释放出来了。

屋顶上还有一个卫星转换器，那样我们收到的电视信号就更快更好了。

家里还有一个机器人只要一按，它就变成好多汽车、飞机、轮船等交通工具。

我的家既温暖又舒服，以后我一定要好好学习，早日完成梦想，盖好我的新家。

梦一年级想象作文 篇3

时间像马儿一样飞快地奔跑，转眼间就到了2039年。时间已经过去了29年。在这29年间，科技正在日新月异地飞速发展，人们的生活越来越方便。你想知道29年后的房子是什么样子吗？让我来告诉你吧！

未来的房子比现在的房子要美丽、方便多了。只要你见到这些神奇地房子，你便会发出不停地赞叹。这些房子不仅外表美观，而且还有很多神奇的功能呢！

它可以随着季节的变化而变化墙纸的颜色。到了春天百花盛开的时候，房子也会变得五彩缤纷，格外绚丽。到了夏天，太阳照耀着大地，火辣辣的。房子会变成绿色，让人感觉格凉爽。到了秋天，秋高气爽的时刻，房子会变成蓝色。到了冬天呢！大地到处是白茫茫的，这时的房子会变成红色，让人觉得十分温暖。

这些房子还可以防震呢！它们是用一种特殊地材料做成的，虽然质地轻巧，但却像钢铁一样坚硬。当地震来时，它不会倒塌，即使倒塌了，也不会压伤人。在这种房子的里还有一种特殊的装置，只要你轻轻地按动它，房子便会飞起来。当你在这个地方住久了，想换一个环境时，不必为买房装修而伤透脑筋。你可以让你的房子飞到你想去的地方。

在这种房子还有智能厨房，也就是一种特殊的自动服务装置。只要你在装置上输入你想吃的东西，它便会为你准备好丰盛的饭菜。

嘻嘻，这就是未来的神奇的房子，你们想拥有吗？努力学习科学知识吧！相信在不久的将来一定会拥有这种神的房子的。

xx后，世界变化最大的，就要数房子了。

这种房子是超薄型的，电脑自动设计的，而且还能放大、缩小，更大的功能是吸引力特强、什么东西叶打不烂。

来到房子门口，你要输入指纹才能进去。如果你的指纹没有保存下来的话，你即使怎么想办法，也进不去，除非主人允许了，你才能进去。

走进房子，呈现在你眼前的是一些美丽的风铃，它们也是由电脑控制的，当电脑发现由客人来时，风铃就会由电脑的控制发出优美动听的音乐。

一楼是客厅，里面只有几样家具，其他的都放在了你看不见的地方。只要主人遗憾：“出来。”这个家具就会立刻摆在事先设定的地方。

二楼是厨房，厨房里有一套教人做菜的电脑设置，全世界各种各样的菜它都会教你，只要你想学什么菜，那么它就会先示范一遍，然后在你做的过程中，纠正你的错误。

三楼是卧室，床头有一个计算机一样的表，上面有1—9的数字，如果有很多人来这里做客，晚上不回去了，就把人数输入进去，就会多几张床。这样一来，就不用客人花钱去住旅馆了。

这房子还有很多功能，说也说不完，还请你来参观参观呢！

我想当一个发明家，专门发明房子，其中有一种最高级的充气式房子。

这种房子的样子可多了。有些形状如水果，草莓形的、菠萝形的、苹果形的和香蕉形的；有些形状如蔬菜，白菜形的、茄子形的、萝卜形的、和西红柿形的。它的颜色也是又鲜艳又漂亮。

充气房子不但美而且很保险。如果有小偷来偷东西，只要小偷摸一下房子表面就会被冲上天。充气房子还很坚固。如果洪水或地震时，只要把那绿色的开关按下，它就会变的很小。等你找到安全地点再按红色开关，房子就会恢复原来大小，还会加上一层更坚固的防护膜。

这就是我想发明的世界未来的房子，大家有没有兴趣来住一住？

我未来的房子是用粘土做成的,白天能吸收阳光、做饭、烧开水、洗澡能用太阳能。

房子的墙壁晚上能发出柔和的光。它不仅能照亮屋里，还能帮助晚上的行人路过，真是一举两得！房子里有很多功能室，比如：娱乐室、电脑室、书房等。

房子的每个房间都有报警器，一旦有人进来，电脑会自动描述这个人的外貌、特征和身份特点。要是小偷进来，墙上的报警器也会响起来。同时，房子会从天花板落下一张网把小偷一网打尽。

房子的客厅里面有电视机。如果你要换频道的话，你只要在控制器上写一个数字，电视就会自动换台。

房子的厨房会自动炒菜。只要你按左边的按扭就会出现菜谱，你只要在菜谱上打上钩，按一下右边的按扭菜就炒好了。

书房里面有好多书。只要你不看这本书了，按一下按扭书就会自动给你换书。

这就是我心目中未来的房子！

到了2099年，人们住的房子已经是充气式的了。这种房子是用一种特殊的材料做的。只要往气囊里充满气，房子就造好了。充气房子有很多种颜色：红、黄、蓝、绿、紫......充气房子的样式也有很多种：火箭型、菠萝型、手机型、飞机型......充气房子不仅颜色艳丽、形状各异，而且还很牢固，可以抗台风，不怕地震，也不怕洪水，人们住在里面很安全。在充气房子里，冬暖夏凉，非常舒服。充气房子还有很好的防盗性能，不怕刀割、枪打。小偷一进去就会被冲上天。如果充气房子脏了，只要用水一冲就干净了。我想，未来的充气房子一定很棒。因为那是我发明的。

梦一年级想象作文 篇4

时光如果可以倒流，那该有多好！但时光如果真倒流了，那么我一定会回到我六岁时的那一场派对……

那一天，下着大雨，电闪雷鸣，我独自一人走到与朋友约好的地方，参加的人手上都有一个大礼包，一看就非常贵，而我却双手空空，什么也没带。我当时不以为然，不过现在的我肯定会给小寿星买点礼物。有人说我脸皮厚，可我不是脸皮厚，只是当时不懂礼仪，现在会考虑周到一些。说一句“时间太急，没买礼物，非常抱歉。”

派对开始后，我大吃特吃了起来，但别人是如此斯文，当时的我或许看不到，可现在的我却知道，别人不说我，是不想扰乱派对的和谐与快乐，不过可能背后已经说起对我的厌恶了。如果时光能倒流，我一定要把过去的这些小毛病改掉，要懂得一些交往的礼仪。

吃完饭，朋友的妈妈带我们去楼下的小店买玩具。别人全都只买了五元一个的小气球，只有我吵着要买十元的玩具。可现在我一想到这事，我就全身不舒服，觉得我太贪心了。不过那朋友搬走了，我也没机会向他表达我的歉意。如果能回到过去，一定会和大家一样只买五元的玩具，再对朋友的妈妈说：“非常感谢您！”

如果时光能倒流，我一定会回到六岁时的那一场派对，因为那时我还不太懂事，所以留下了以上的种种遗憾。

梦一年级想象作文 篇5

大脚一年级是一所特别的小学，这里的学生都有着超强的想象力，他们可以创造出整个世界的奇迹。今天，让我们一起来看看大脚一年级的学生们在一次学校活动中的想象力大爆发。

那是一个阳光明媚的春日，大脚一年级的学生们在老师的带领下，全体出发前往郊外进行一次学校野餐。在山清水秀的地方，孩子们摆开自己的个人食物，享受着属于他们的放松时光。

而就在这时，突然，一个魔法帽从天而降，站在学生们面前。这顶魔法帽是一个温柔的老人用云朵和星星编制而成，他告诉大家，自己可以实现他们心中最美好的愿望，只要他们勇敢地告诉他。

学生们的眼睛亮了起来，他们一个接一个地打响魔法帽上的魔法按钮，希望能够体验一次最奇妙的冒险。

第一个按下按钮的是小明，他是一个喜欢足球的小男孩。他心里想着，如果能变成一名世界级的足球运动员那该多好啊！顿时，魔法帽发出一道光华，小明眨眼间就发现自己已经置身于世界级的足球比赛现场。小明穿着亮闪闪的队服，像一名真正的球星一样踢着球，体验着激动和骄傲的感觉。

接着是小红，她是一位热爱大自然的女孩子。她希望能够化身为一只小鸟，自由地飞翔在蔚蓝的天空中。瞬间，魔法帽给予了她这个愿望，小红变成了一只华丽的彩虹鹦鹉，她尽情地在空中翱翔，俯瞰着美丽的大地，体验着大自然的纯净与美妙。

接下来是小李，他是一个十分好奇的小男孩。他希望能够探索深海的奥秘，看看那些神秘的生物和美丽的珊瑚。于是，魔法帽将他带到了一个海底世界，小李化身为一名勇敢的海洋探险家，他潜入海底，仔细观察着海洋中的生物，发现了很多令人惊叹的奇迹。

学生们一个接一个地实现着自己的愿望，大脚一年级的野餐场地变成了一个奇幻世界。有的变成了强大的巫师，有的变成了魔法王子，有的变成了美丽的仙女。他们在这个世界里体验到了自己从未体验过的奇妙感觉，激发了无限的想象力和创造力。

当他们的愿望都实现完毕后，魔法帽告诉他们，现在是时候回到现实，并且将这些经历带回心里成为自己的珍宝。虽然他们不再是超级英雄或是神奇生物，但他们懂得了能够在常人眼中看似平凡的事物中感受到乐趣和快乐。

大脚一年级的学生们带着满满的欢笑回到了学校，他们将这次奇妙的经历分享给了其他同学和老师。大家都被他们的故事所打动，并且在自己的心里也激发起了更多意想不到的想象力。

从此以后，大脚一年级的学生们更加勇敢，更加积极地面对生活中的种种挑战和困难。他们相信，只要拥有一颗勇敢和想象力的心，就能创造出属于自己的奇迹。这里的学生们，都是拥有大脚的孩子，他们的脚印不仅是在校园里留下了独特的足迹，更是走进了彼此的心里。

大脚一年级，是一个充满想象力和创造力的小学，这里的学生们在这次奇妙的想象之旅中，发现了自己内心深处的力量和潜力。他们相信，只要敢于去想象和创造，就能创造出不同凡响的人生故事。这将是每位大脚学生独一无二的珍贵记忆，他们将继续用自己的大脚踏出属于自己的精彩生活。

梦一年级想象作文 篇6

假如我有一支马良的神笔

假如我有一支

马良的神笔

我要给辛勤的老师

画一杯神奇的蜂蜜水

让老师喝了

讲课的声音永远悦耳动听

嗓子再也不会沙哑

假如我有一支

马良的神笔

我要给辛苦的妈妈

画一个万能的机器人

让妈妈下班后

指挥机器人做所有的家务

自己就能好好休息了

假如我有一支

马良的神笔

我要给贫困地区的小朋友

画好多好多精美的图书

让他们都能捧着书本

闻着书香快乐长大

假如我有一支

马良的神笔

我要给自己

……

我要给自己什么呢

嗯，这个我还要好好想一想

……

妈妈附记：

假如你有一支马良的神笔，你会用来做什么呢？看了淏淏仿写小诗的初稿，很是感动，难得孩子不仅想到了老师、妈妈，还想到了贫困地区的小朋友。

梦一年级想象作文 篇7

来到六年级，回想起小学时期走过的路，有很多收获，也有很多遗憾。如果上帝让时光倒流，让我再拥有一次读一年级的机会，我会怎么做呢？

假如让我再读一次一年级，我会与同桌交知心朋友，有福一起享，有难一起担，不管是风是雨，那份珍贵的友谊永远不会变。

假如让我再读一次一年级，我希望成为一个“双面人”。上课时大方自信，下课时开朗活泼。在上课时的时候，我安静地举手，发言时，我自豪而又响亮地报出答案。下课后，我走出教室，与朋友追跑，呼吸大自然清新的空气。

假如让我再读一次一年级，我不会在成为少先队员的那天，将红领巾成为打人的工具，而是将它似朋友一样好好对待。乱了，重新系；脏了，慢慢洗；旧了，好好珍藏。它的红是解放军叔叔的鲜血染成的，再给我一次机会，我一定要守护它的尊严！

假如让我再读一次一年级，我会在不太懂的科目上加一把油。去学习美术课外班或是科学实验班。而不是无所事事地呆在家里，显得自己是如此的弱小。

假如让我再读一次一年级，我会利用拼音看简单的文章。领略大自然的美好，丰富更多的百科知识，成为一本“百科全书”。

但那些都是幻想，它也给我一个忠告：一年级不会再回来，失去的不可能再挽回。从现在起，珍惜每一天，让每一天在你心目中都过得最好。

梦一年级想象作文 篇8

我的名字叫小溪，是一条清澈的小河。我住在一个非常干净而又美丽的地方，在那里，生活着一群可爱的小鱼儿，每天都嬉戏游玩着。因为这个地方很干净、很漂亮，所以每年夏天，荷花姐姐都在这里定居。到那个时候，风景秀丽极了，鱼儿妹妹和我玩捉迷藏，小鸟姐姐在天空中自由自在地飞翔，花儿姐姐和小草弟弟在我身边尽情地欢唱和跳舞，柳树姐姐的长辫子随风飘动，荷花姐姐的白裙子纯洁高雅，真像一幅美丽的图画。

可惜好景不长……一天，我独自享受着阳光浴，突然，有一天，一家工厂把废水排到我的体内，人们也开始把一些生活费品丢到了我的身体内。清澈的我不见了，却变成了乌黑干臭的我;可爱的小鱼儿不见了，它们死的死，伤的伤。荷花姐姐再也不来这里定居了，小鸟姐姐再也不在我的头顶上飞翔了，花儿姐姐和小草弟弟都枯干了，柳树姐姐的长辫子也变短了，朋友们都不理我了。原来愉快的人们也愁眉苦脸地从这里走过。我禁不住流下了伤心的眼泪。

快来救救我吧，请不要再污染我了!

梦一年级想象作文 篇9

我生活的时代，比精确时代卫生时代慢速时代快速时代都要悲惨上好多倍。

我生活的时代叫透明时代。前几天，我正在洗澡，突然一群女生从街上走过。我急得四处乱躲，结果被警察抓进公安局，理由是不透露洗澡情况。说到这，你一定很纳闷，别人在街上走关我什么事？我在屋里洗澡警察怎么看见的？不让别人看见自己洗澡难道还违法吗？其实，我们这个时代的墙是透明的，任何人不能又任何隐私，当然玩躲猫猫也要罚款啦。

这透明时代给我带来的烦恼还不止这些。一次，我上课偷偷看了一下漫画书，不幸被老师发现了！幸好老师只是用批评的眼神看了我一眼，没有叫我站墙角。我正暗暗得意时，听到老师喊：郑瀚鹏，你到办公室来一下。来到办公室，就看见老师把手伸出来，说：交罚款，把钱通通交出来！无赖，我把五毛零花钱交了出来。这时，罗隆森开口了：老师，他还有五元钱！糟，罗隆森背叛我（他如果不背叛我的话，他被发现后会被罚款的）！没办法，我得把午饭钱也交出来。唉，又要饿肚皮了

最新简单述职报告汇总九篇

优秀的报告通常包含以下几个要素：简介、目的、背景、方法、结果和结论。在完成特定任务或达到既定目标后，我们经常会撰写报告来总结工作或情况，并提出建议。报告可分为多种类型，如工作报告、情况报告和建议报告等。经过我们大量阅读，选出了一篇非常有价值的"简单述职报告"，希望这篇文章能给您带来一些新的见解和启迪！

简单述职报告【篇1】

这一年以来，我不断充实自己。在领导和同事们的帮助支持下，按照清水县联社的工作部署和目标任务要求，认真遵守联社的各项规章制度，在自己的工作岗位上认真履行职责，较好地完成自己的工作任务，取得了一定的成绩。下面，根据上级领导的安排和要求，就自己今年的工作情况向各领导做如下汇报，如有不当，请批评指正：

一、学习理论，提高政治思想觉悟

今年来我认真学习各种理论知识，学习联社的规章制度与工作纪律，提高自己政治思想觉悟，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为客户服务的思想，做到无私奉献。在工作上吃苦耐劳、善于钻研，积极学习。我服从上级领导的工作安排，紧密结合岗位实际，完成各项工作任务。在实际工作中，我坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，认真对待每一件事，认真对待每一项工作，坚持把工作做完做好。要求自己每天都以饱满的热情，用心服务，真诚服务。

二、学习文化，提高业务工作水平

我在工作上除了学习理论知识外，重点是学习银行金融和业务知识，做到学深学透，掌握在脑海里，运用到实际工作中，为自己做好银行工作打下坚实的基础。通过学习，我熟悉和掌握了银行金融工作方针政策、法律法规和基本工作知识与技能，增强了履行岗位职责的能力和水平，做到与时俱进，增强大局观，能较好地结合实际情况加以贯彻执行，具有较强的工作能力，能完成较为复杂、繁琐的工作任务，取得良好成绩。

三、开拓创新，做好各项银行工作

作为一名柜员，关键是如何做好优质文明服务。一是摆正位置，认真做好服务工作，消除自己思想上的松懈和不足，彻底更新观念，自觉规范自己的行为，认真落实银行的各项服务措施。二是努力提高业务技术和熟练程度，苦练基本功，加快业务办理的速度，避免失误，把握质量。三是努力学习新业务知识，掌握做好工作必备的知识与技能，为银行创造良好的发展环境。

四、严格要求自己，做到廉洁自律

做到洁身自好，清正廉洁，决不跟腐败风气沾边。切实加强自身要求，做到廉洁自律。

20xx年，我认真努力工作，在取得了一点成绩的时候，我也还存在着不足之处。一是业务能力方面提高不快，还需要努力学习，二是本职工作与其同事相比还有差距，创新意识不强。三是只满足自身任务的完成。工作开拓不够大胆。今后，我要继续加强学习，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种金融理论知识，并用于指导实践，以更好的适应行业发展的需要。我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。“学精于勤而荒于嬉”，实践是不断取得进步的基础。我要通过实践不断的锻炼自己的胆识和魄力，提高自己解决实际问题的`能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。以求真务实的工作作风，以创新发展的工作思路，奋发努力，把各项工作提高到一个新的水平，再创佳绩，为联社事业的发展，做出我应有的贡献。

我的述职报告完了，谢谢大家！

简单述职报告【篇2】

各位领导、同事：

你们好！转眼间20xx年就在这紧张和忙碌中过去了，回顾这一年多来，我作为公司品技部一名检验员，有很多进步，但是也存在一些不足之处。

两个多月以来，认真遵守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时间，坚守工作岗位，工作能按时完成，具有强烈的责任感，工作态度端正，认真负责的对待每一项工作。在领导的关心指导下，在同事的支持帮助下，我不但勤奋踏实地完成了本职工作 ，而且顺利完成了领导交办的各项临时任务，自身在各方面都有所提升。为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，我就上半年的工作总结为以下几项。

一，工作方面

1、外协来料。主要是油开关方面：目前来说就力图电镀的产品稳定一些，像以前出现的螺母电镀层易脱落、表面电镀起泡、从温州工厂发过来的螺母电镀回来有凹坑等这些问题在后面都得到有效的控制。胜洪钝化那里回来的产品，一直都有一些外观不合格的，主要是产品表面钝化是没处理干净，导致的一些黑斑、表面有污泥等现象。

2、机加车间。金工：压铸毛坯出来有一些孔偏、孔小、孔大及一些存在缺陷的产品，导致批量返工。钻孔攻丝工序处也会出现有钻孔没钻通及半通的现象，导致装配了以后产品报废，攻丝螺纹深度浅、没有攻丝的也出现过，当然以上出现的问题都与我巡检没有做到位和没有及时发现有责任与关系。注塑硫化：重点就滤网修边工序有飞边毛刺的产品较多，FF02下体注塑出来冷却后造成批量口部变形、表面收缩过大出现过几次，再一个就FC08四孔油封硫化出来，缺料的严重，完工检验的时候也没有做到位，导致装配出来出现漏气产品报废。这些问题后面都在操作工的操作进行纠正、更换一些工具、进行挑选，四孔油封完工检验严格控制等方面有效控制了产品的合格率。

二 ，感想及体会

1、工作时一定要仔细认真。不能老是出错，有必要时检测一下自己的工作结果，以确定自己的工作万无一失。工作之余还要经常总结工作教训，不断提高工作效率，并从中总结工作经验。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。

2、岗位的日常工作比较繁琐，这就需要我们一定要勤于思考，改进工作方法，提高工作效率，减少工作时间。

3、要不断的丰富自己的专业知识和技能，这会使我的工作更加得心应手。

三、自身的不足

1、工作中偶有因为马虎而造成工作失误，给工作带来不必要的麻烦。以后我会以严谨的工作态度仔细完成本职工作

2 ，要进一步加强零配件检验工作的系统性、科学性，提高综合分析、解决问题的能力

3 在完成领导交办的任务的基础上，发挥自身优势，继续加强专业知识的学习，进一步提高各项组件的检验技能

三、20xx年的工作规划

在新的一年里，提高工作水平，为公司的发展贡献自己的一份力量。在今后的工作中要虚心向其他同事学习工作方面的经验，借鉴好的工作方法 不断提高自身的素质，使自己的全面素质再有一个新的提高，以适应公司的发展和社会的需要。要进一步强化敬业精神，增强责任意识，提高完成工作的标准。

简单述职报告【篇3】

今年上半年，镇关工委在镇党委政府的高度重视下，认真贯彻《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》和《中国关心下一代工作委员会工作条例》，在青少年中深入开展思想政治教育、科学文化教育和法制教育，努力提高青少年综合素质，并以抓活动为载体，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业的建设者和接班人为目标，在加强未成年人思想道德教育、法制教育、科技文化教育、提高青少年的综合素质、关心青少年的身心健康、助学助困及大力发展家庭教育等方面做了超多工作，开创了我镇关工委工作的新局面。

一、健全工作机构，狠抓制度落实

（一）调整完善了关工委的组织。为更好地开展关心下一代工作，我镇调整完善了关工委组织，由分管教育的副镇长向中英担任主任，调研员韦中正、韦济均担任副主任，关工委下设了三个工作组：宣传教育培训组、公民道德建设工作组、维护青少年权益工作组，并对各组的职责进行了明确，关工委的队伍不断得到充实，从7人发展到15人，其中有11人都是老同志，充分调动了离退休老同志的用心性，更好的发挥了“五老”优势。

（二）拓宽领域，把关工委组织延伸到基层。辖区内各个学校都成立了关心下一代工作委员会，各建制村和二郎社区居委会成立了关心下一代工作小组，建立和完善分工负责、会议、请示、汇报等制度，构建了从上到下的健全的工作网络。

二、搞好教育结合，深入开展青少年思想道德建设

我们围绕社会主义核心价值体系开展青少年思想道德教育，并渗透到读书实践活动中，使青少年思想道德素质不断提高，把读书活动与小公民道德建设结合起来，让学生在学习掌握社会主义荣辱观的科学内涵和基本要求的基础上，从身边的事、点滴的事做起，养成良好的道德品质和行为习惯，树立正确的人生观和价值观。我镇关工委认真贯彻了《公民道德建设实施纲要》，以强化师德教育和深入开展《中小学生守册》、校训、国旗下的讲话等教育为重点，在各学校、社区和村社中采取多种形式广泛深入地开展“我是小公民，诚信从我做起”，以及礼貌礼仪、行为规范等道德教育的实践活动。镇关工委在开展工作的过程中，始终以培养“四有”新人为目标，坚持抓好基层的教育工作，着重于学校教育、家庭教育、社会教育相结合的教育理念，在二郎社区成立了家庭教育指导中心，在二郎中学成立了“家长学校”，帮忙学生家长树立科学教子观，逐步构成了一个以学校教育为基础，社会教育成为家庭教育延续的长效机制，让全社会都来关心青少年的健康成长。

三、着力加强青少年法制教育，预防青少年违法犯罪

镇关工委协助镇综治办、团委、妇联等相关部门做好《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《妇女儿童权益保障法》等法律法规的宣传，教育青少年远离毒品，抵制邪教，增强青少年的守法、用法和自我保护意识，并为每个学校聘请了一名派出所的同志为学校法制副校长，在每学期不定时的由法制副校长给学生上专题法制课，法制宣传课从开课以来共举办了6期，让学生增强了法制观念，学会用法律武器保护自己，深受学生们的欢迎。

四、充分发挥“五老”优势，加强网吧监督管理

为了加大对网吧、电子游戏室等容易滋生青少年违法犯罪的娱乐场所的监督和管理力度，镇团委和镇关工委充分利用镇老体协资源，在老体协中抽调用心性高的退休老同志，成立了二郎镇网吧义务监督小组，设立网吧监督员3人。这支“五老”队伍不计回报，任劳任怨，坚持每周都不定时的对网吧、电子游戏室有无未成年人进行巡查，监督和引导青少年正确上网，有效遏制了未成年人进网吧的势头。并用心配合镇团委、镇关工委做好失足青少年的教育、感化、挽救工作，在教育青少年中发挥了不可替代的作用，为我镇青少年的健康成长奠定了基础。

五、开展远程教育工作和城镇青年就业再就业工作

镇关工委充分利用农村远程教育站点，结合各学校远程教育网络，组织青少年学习政策、法规及生产、生活、农技等方面的知识。同时，配合镇农业服务中心对在家的农村青年开展种植、养殖等技能培训，帮忙农村青年科技致富，提高转移农村劳动力的潜力。同时镇关工委还协同镇社保所开展城镇青年就业再就业工作，透过就业技术培训以及带给就业信息等方式有效解决了部分青年的就业问题，帮忙青年就业、创业。上半年举办了1期电脑培训班，1期生猪养殖培训班和2水果、蔬菜种植科技培训班，共计培训青年120余人，为失业年就业创造了条件，得到了广大群众的高度评价。

六、建立“留守儿童之家”，实施关爱行动

我镇关工委组织密切联系实际，认真开展了关爱“留守学生”活动。根据3月份的调查统计，我镇共有“留守儿童”148名，镇关工委和学校针对关爱“留守儿童”问题，在学校和逢场天进行了大规模的宣传，发放宣传资料1000余份，并建立了关爱“留守儿童”制度，在二郎中学成立了“留守儿童之家”，按“五个一”的标准，为“留守儿童之家”配置了一批图书、一台电脑、一台电视、一批体育用品的和60平方米的场地。为使留守儿童过一个快乐而又有好处的“六、一”儿童节，镇党委、镇政府带领镇团委、妇联、文化服务中心的主要负责人在中学“留守儿童之家”活动室参加了为留守学生举行的“六、一”儿童节活动。为留守儿童带给了148套学习用具及洗漱用品，带给了羽毛球拍、乒乓球拍各2副，乒乓球10个，羽毛球10个，跳跳棋5副，共计资金3600余元。

七、下半年工作打算

（一）全面贯彻落实科学发展观，广泛深入地在广大青少年中开展科技兴农和法制、家庭教育。一是进一步开展“讲政治、育新人、学科学、奔小康”活动。依托涉农部门，组织农业科技下乡，开展好各类实用技术技能培训工作，传授种植、养殖、加工等实用致富技术，帮忙青年农民，个性是初、高中毕业后没有继续就学、就业的青年学得一技之长，为其就业、立业奠定基础，并帮忙他们寻找外出务工经商渠道。二是进一步加强法制教育。充分发挥法制副校长的作用，用心开展形式多样的法制教育活动，对青少年进行生动、形象、直观的法制教育。采取“结对子”、“一帮一”等形式，加强对失足青少年的帮忙，做好“问题少年”的思想转化工作。三是进一步加强家庭教育和健康教育。继续配合妇联、教育部门办好家长学校，充分发挥家长学校的示范和带头作用。用心依托教育、卫生等部门，举办健康讲座、开展健康咨询，抓好青少年的生理、心理健康教育，不断促进青少年身心健康发展。

（二）纪念新中国成立60周年，用心开展“祖国在我心中”主题教育活动。以纪念新中国成立60周年为契机，紧紧围绕“祖国在我心中”这个主题，开展好“十个一”活动。首先在思想上要充分认识到这次主题教育活动开展的重大好处和产生的深远影响；其次，要把这次主题教育纳入今年对青少年进行思想道德建设的主要资料，认真制订出具体活动计划、措施和目标；第三，要注重实效，力求透过活动使广大青少年的爱党、爱国、爱社会主义的意识得到进一步增强。

（三）坚持以人为本，关心帮忙青少年中的弱势群体和特殊群体。继续和有关部门一齐，呼吁、推动、组织、关心和帮忙贫困、失学、辍学、残障、失足青少年，农村留守儿童等弱势、特殊群体，以的热情、的努力从精神上、物质上及时送温暖，鼓励他们自强自立、奋发向上、健康成长。

（四）加强自身建设，不断提高关心下一代工作水平。着力充实壮大“五老”队伍，及时将退下来的同志吸收进来，根据他们各自特长和身体状况，分别组织他们以各种形式参与关心下一代工作。进一步加大关工宣传力度，营造全社会关心下一代的氛围。大力宣传做好关心下一代工作的重要好处，宣传老同志的崇高精神和感人事迹，宣传关工工作的成功经验，进一步扩大关工工作的辐射力和影响力。

在今后的关工委工作中，我们将在现有成绩的基础上，进一步加大工作力度，更充分的发挥“五老”优势，把二郎镇的关心下一代工作开展得更加有声有色。

简单述职报告【篇4】

一、成本控制

1、3月继续处理积压材料，对产生的溶剂进行处理。同时要求车间采取措施减少废油的产生，杜绝材料浪费。本月车间内蒸馏出废溶剂12960kg，处理废漆：14978kg，乳胶漆200 kg，聚酯漆1060kg,银粉漆300kg。

2、本月成立了废漆班，对仓库废漆做了归类、统计并有技术处对废漆进行了查看，对于报废的漆做了书面说明，供应对报废油漆进行了外卖处理，油漆和包装物共计10500kg，其中工业漆1740kg，101树脂漆4215kg，特种漆2310kg，聚酯漆xx76kg；现在废漆库内还有61584kg废漆等待技术处的处理意见，明细如下：聚酯漆3792kg，299漆4458kg，汽车漆3374kg，磁漆4146kg，新奥美家漆9231kg，旧奥美家漆7019kg，特种漆12775kg，298漆1482kg，调和漆15307kg

二、任务完成情况

三、生产合格率数据统计

20xx年3月份合格率统计

四、生产处本月工作情况

1、本月加大对车间班级及新进员工的培训力度，并要求各车间制定详细细致切实可行的操作作业指导书，强化员工工作诚信度及工作用心程度，从上到下逐级进行培训；

2、本月免除郭培波制漆3、6车间主任职务，让其担任废漆处理组班

长，带领3名真正残疾人进行工作；

3、本月为锻炼培养车间管理者，制漆3车间管理工作及运行交与卜令斌负责，（此人做班长不到一年），从1个月的实际操作及运行来看，目前不适合做一名车间管理者；

4、本月为锻炼培养车间管理者，制漆6车间管理工作及运行交与卜段修芳负责，（班长职务一年），从1个月的实际操作及运行来看，管理力度尚可，现场管理及应急处理能力欠佳，如要培养还需近一年时间能适合做一名优秀车间管理者；

5、本月3月7号起，生产所有车间使用循环水基本全部引流到西区循环水池内；

6、本月制漆1车间、2车间、3车间及小批量车间设置监测室及确定监测位置，截止月底31号制漆1、2车间监测室及设施基本完毕，计划于4月2日开始使用；制漆3、6车间还在安装中；

7、关于本月8日，公司迎接了凫山办事处及市安监局领导的集中检查，市局领导强调，20xx年作为国家执法年，上级对安全、环保极为关注，并给我们工作的不足提出了宝贵意见，针对检查相关内容整理后上报给孟总；

8、本月中旬，在制漆车间生产的大红、白漆、铁调、黄漆、黑漆等产品有车间质检员自行调整粘度，不经技术科检测，自行调整后直接报检与质检处；

9、20号为迎接国建环保部检查小组来本市检查，合成1车间与3月19日停炉，借此机会对锅炉引风设备进行了维修，停产5天，期间没有影响整体生产的运行；

10、3月3日，体系办牵头，与生产、技术一起关于质量异常情况作了通报，生产处在会后针对车间以后出现的异常情况做了调整，要求车间班长及时上报主任，主任及时上报生产处，生产处及时报给工艺科和技术处；

11、3月6日对生产处班级以上的人员和部分员工进行了关于环保、安全、质量的培训，并观看了《如何做一名出色的现场主管》光盘；

12、配合体系办做好3月21日的防火涂料年度监督审核，顺利通过审核；

13、协调自动化办公室对泡沫罐地基处理的事情，在对地基处理期间与供应处协商泡沫采购事宜；

14、与技术处、质检处沟通，对于制漆6车间检测时间上做了详细规定，使单次产品调整缩短约1小时，为了便于责任划分及问题的可追溯性，在产品合格时都有当事人签名登记；

15、本月25日起合成车间大部分回流分出的废水用车子运往厂西储水池，没有用石灰中和酸碱度；

16、本月供应部门采购一台莱芜40L卧磨，属于三无产品，使用至今生产不是很理想，初步为细度难下，使用锆珠为3.0，计划换成2.0再试，本设备操作简便，更换锆珠后再看结果；

17、本月100L卧磨使用情况，东侧卧磨生产高氯化、高温漆20吨，更换三角带一次，西侧卧磨生产模板漆30吨正常，从设备使用情况来看，生产工业漆效率较高，适合生产2吨以上的产品，下步计划生产醇酸灰防看一下效果；

18、本月在制漆2、6车间增加女工6人，均持残疾证，计划第一周在技术处先接受专业知识培训在安排班组上岗，计划用于检测方面定向培养；

19、本月对制漆6车间小批量生产使用冲洗溶剂进行分类存放，但还没拿出最好处理使用方案，计划再与技术处工程人员协商处理方案；

20、本月23号与技术处张工协商，检测时间太慢，部分产品一天合格的不多，影响整个运行速度，有生产制定了关于色漆车间与技术科检测流程及规定，一致提升运行效率；

21、本月因小批量员工新手较多，与灌装车间进行了个别调整；

五、与各部门之间的工作及异常情况

（一）影响产品进度的情况

1、3月1日300℃浅灰耐高温漆缺高温树脂影响生产2天；

2、3月15日，因缺少氯化橡胶影响淡灰氯化橡胶面漆、中灰氯化橡胶面漆、氯化橡胶绿面漆，技术处更改配方后生产，影响约1周时间；

3、3月18日，高氯化黄面漆缺深铬黄，影响生产3天；

4、3月23日，建筑模板系列缺石油树脂影响生产5天；

（二）设备使用及异常情况

1、3月2日夜班制漆2车间二层3路22千瓦电机线路断路，造成停产，3月3日8:50分修好开机;

2、3月6日制漆2车间1层2路研磨机，维修研磨机分散片及研磨机轴，3月8日下午5：10分安装完毕。

简单述职报告【篇5】

近年来，在主管局的领导下，紧紧围绕主管局重点工作任务，认真履行工作职责，抓重点、攻难点、树亮点，使路灯所各项工作均取得了较好的成绩，路灯建设和管理实现了全面突破。

1、坚持巡查管理，确保安全运行。

针对市区路灯线路长、数量大、覆盖范围广的实际，为最大限度减少设施损坏现象、切实提高亮灯率，坚持每周定期对全城路灯着灯情况进行巡查，发现撞坏、倾斜、人为损坏、灯杆悬挂横幅和街道开挖造成地埋电缆损伤等情况及时进行处理，确保了路灯设施的正常运行。同时，在路灯检修当中，严格按照电力部门的安全操作规程进行作业，几年来没有发生安全事故，做到电气安全工作经常化、制度化和规范化。

2、加强维护检修，提高亮化效果。

市区现有路灯6388盏（其中：钠灯5455盏、节能灯933盏）、路灯专变41台、路灯控制箱42台、路灯线路162公里。为切实加强对市区路灯及设施的维护检修，努力提高亮化效果。几年来，坚持对路灯、专变、路灯控制箱及路灯线路进行经常性的维护检修，并注重做好变电站和配电箱的除尘工作，共维修路灯6242盏，维修车辆撞坏和倾斜路灯208盏，维护路灯变31台次、高压10千伏进线21处，维修地埋电缆2290米、架空线路3960米，处理地埋电缆故障点242处，更换路灯微电脑控制器20台，切实提高了路灯照明的有效覆盖率，使路灯照明设施完好率达95%以上，确保路灯设施正常运行。

3、集中实施路灯建设，全面提升城市形象

从20xx年至今，在市政府的高度重视和大力支持下，按照主管局的安排先后对西关路、和平路、西环路、固胡路、中山北街延伸段等38条街道实施了路灯安装和改造工程，共安装和改造路灯4384盏，敷设铠装电缆91980米，安装箱变30台、安装路灯控制箱35台。所完成的路灯安装和改造数量占市区路灯总数量的69%，安装箱变数量占路灯箱变总数量的73%，安装路灯低压控制箱数量占目前路灯低压控制箱总数量的83%，与20xx年城管局成立时市区1200盏路灯相比，市区路灯增加了5188盏，增长了430%，路灯建设所取得的成绩得到了市委、政府和社会各界的一致肯定。

4、认真肩负职责，营造良好氛围

近年来，按照主管局的安排部署，积极做好旧城拆迁改造和重大节庆活动的工作配合及氛围营造工作，取得了良好的成效。一是在城市拆迁改造和违章建筑拆除工作中密切配合，确保拆迁工作顺利实施；二是在建国60周年、自治区50大庆、自治区固原工作会、全国登山节等重大活动期间，在市区路灯灯杆共插彩旗8394面，悬挂彩色链旗62668米；三是在文化街（包括延伸段）安装灯箱广告368面。在市区维修信息栏7个，新制作安装信息栏13个；四是对政府街两侧的树木进行了亮化装饰，对文化东街的古城墙用LED灯管进行了美化装饰；五是改造安装破损街道路名牌84块、新制作安装街道路名牌68块；六是清理灯杆悬挂横幅1268条、乱贴乱画26500处。

5、积极申报节能项目，推广绿色照明技术

针对市区路灯多为高压钠灯，光衰大、亮度低、寿命短、耗电高的实际，借国家节能减排的政策机遇，及时落实主管局的部署，聘请华北设计院西安分院编制完成了《固原市市区路灯节能改造建设项目可行性研究报告》，主要建设内容为改造建设5838盏路灯，并建设路灯智能远程控制中心。目前该项目已由自治区发改委正式上报国家发改委，待批复后将全面组织实施。

简单述职报告【篇6】

（一）自述性

述职报告重在“述”。无论是简述阶段工作目标，汇报工作成绩，说明存在问题，还是展示素质和能力，都应该采用第一人称，以叙述、说明的表达方式为主，同时注意情感因素的注入，处理好事、理、情三者的关系，既直观展示个人的德才风貌，又表现出内在的逻辑力量和情感力量，达到以德赢人、以理服人、以情感人的效果。

（二）鉴定性

述职者依据岗位职能和职责要求，对自己在任内的所作所为进行综合的自我鉴定、自我评估和自我定性。这里有两点值得注意：一是述职报告一般是在组织领导甚至单位员工面前当众宣读，有的还要进行分组讨论或民主评议，报告中所列举的事例、引用的数据等会受到公众的评判，因此要注意事例、数据的客观性与准确性，要经得起鉴定和检验。同时，自我评价应严肃认真、恰如其分。报告的立足点、角度、口吻等要体现出平等、友好和坦诚的态度，表现出谦虚而不自卑、自信而不骄狂、友善而不献媚、坦诚而不愚鲁的个体形象。二是述职报告将作为述职者升迁、留任、降职或调任等的重要依据而纳入干部或专业技术人员管理档案，所以写作时切忌罗列过多的一般性工作，而要特别注重事例的典型性和思路决策的创造性，这是述职报告可供鉴定与评估的价值所在。

（三）通俗性

述职报告的语言应通俗易懂、口语化。考虑到宣读时因口耳相传带来的即逝性，应特别注意主题明确，结构单纯，前后照应，避免使用冗长、复杂的句式和生僻词语，宜多采用短句和口语，运用幽默、形象的表达方式，以增强表达的效果。

简单述职报告【篇7】

在市局领导的亲切关怀下，在学校党政的正确领导下，2xxx——2xxx学年度的教育教学管理已圆满结束，现就过去一年来，本人负责的高初中毕业年级和政教处的工作述职如下：

即将过去的这一学年，本人忠诚党的教育事业，有坚定的理想信念和政治立场，能顾全大局，服从校长书记的工作调整，坚决维护学校班子的集体领导，严格遵守民主集中的组织原则，积极参与党内组织活动，时常开展批评与自我批评，不断反省自己的言行，从而不断提高自身修养。

过去一年来，我恪尽职守，敢于担当，尽心尽力的做好本职工作。“严于律己，宽以待人，坦荡做人，公正做事”是我为人处事的所恪守的原则；“任劳任怨，廉洁奉公，率先垂范，身体力行”是我的行为准则。

工作上，我努力做老师的引领者；生活上，我与老师们共享快乐。我常能想群众所想，急大家所急，关爱学生，热爱学校，时刻关注学校的发展，并对学校的发展前景充满自信，为了学校的发展，我倾注不少的心血和智慧。我平时总把自己当成一名普通的教师，因而总能体味到老师们的苦乐。上好每节课，改好每本作业，教育好每一个学生是我的天职。每一个老师都是我的朋友，我和他们友好相处，因而获得共事的快乐。

当要承担责任，起带头作用时，我总能把自己看作是个党员干部。作为一个老师和教师干部，我总能严格遵守社会公德，平等待人，尊重他人尊严和权利，与邻居能友好相处。在社区，我能勇于承担社会责任；在家庭，我能勇于承担家庭责任，家庭和睦。

在教学上，我认真负责，精心施教，耐心辅导，积极参加教学竞赛活动，所任教班级超额完成学校下达的高考指标。

在管理工作上，我始终坚持“以人为本，严爱相济，抓大放小”的原则，充分调动主管部门各位主任的积极性，鼓励他们创造性地开展工作，并力求做到工作求真务实，高效有序。在潘智林、朱国宏、李莉芳等主任共同努力下，我主管的政教处，高三初三年级的工作均取得了较好的业绩。

政教处，改革规范校值日制度，起动年级日常管理考评制度，调动各部门参加德育工作的`积极性，促进了校风的进一步好转，严重违纪学生明显减少，集会、做操纪律有了根本的转变。

高考、中考指标始终是过去一年来压在我心中的一块大石头，为了带领高三、初三全体老师完成高考、中考任务，我用尽心力，在国宏主任和莉芳主任的精心组织下，我校的高考、中考复习迎考工作开展得有条不紊，在全体老师的共同努力下，我校高考再次创造辉煌，一本二本上线指标均超额完成，其中一本39人，超指标3人，二本完成140人，超指标24人。在生源一分为二，优秀生源极其匮缺的情况下，我们仍然使学校的高考成绩维持在前两年的水平之上。应届学生上线率仍然保持了全市第一的水平。遗憾的是，黄伟哲虽考到653分的成绩，但未能出线清华北大，辜负校长及全体老师的殷切期望，深感内疚。

中考成绩尚未出来，但我预测我们可以完成学校下达的中考任务。在优质生源保卫战中，我们初三年级全体教师团结一心，全力以赴，耐心做好学生家长的思想工作，生源保有工作用时最短，用人最少，效果最好。前百名学生保留率达81%以上，可望达到历史最好水平。

过去的一年，我虽然尽心尽职地在学校做事，取得一些成绩，但离学校发展的需要和广大老师的期望还有许多差距，工作上有不少失误，主要表现在：

1. 对尖子生的培养，措施不力，办法不多，北大清华的指标未能完成。

2. 对理论学习不够重视，对自己管理上、教学上的得失缺乏总结；

3. 管理上，与领导沟通交流不够到位；

4. 学生的行为习惯养成教育还未取得显着的效果；

5. 对家庭教育特别是家长的培训教育不够重视。

上述述职如有不当，敬请各位批评指正。

简单述职报告【篇8】

协助张军校长做好体卫艺工作：做好每日三操活动；组织学生做好进出场，抓好做操质量，举行了全校的队列队形及广播操比赛活动；成功申办市级排球传统校项目；做好每日的晨午检工作；做到有检查有记录有汇报。协助防保所做好卫生防疫工作；针对腮腺炎的大面积流行，组织各班级用药丸做好卫生消毒工作。对全校学生包括幼儿园学生进行了全面的体检工作，并进行汇总上报。组织各班级体育老师做好国家教育司学生体质健康的测试和上报工作；做好国家学生因病缺课每日上报工作；组织开展学校大课间活动；组织学生参加县乒乓球比赛。组织开展校田径运动会。

1．本学期任教四年级四班语文，在教学过程中始终贯彻新课程的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，开设示范课《徐悲鸿励志学画》。

2．严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

3．把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。

4．加强理论学习，努力形成比较完整的理论知识结构。《培养学习习惯，提高教学效率》在省级刊物《新课程》上发表。

5．认真参加每一次的教研活动，并认真做好记录。观摩校内优秀教师的课程，并认真做好记录和分析。

6．县级课题《如何将语文教学生活化》获得立项在今后的工作中我会以活动为主线，以管理促发展，以一颗真诚的心履行我的教育教学职责。

简单述职报告【篇9】

述职人： XXX

述职题目： 吾日三省

大 纲：

本述职报告主要包括工作任务的介绍、具体完成情况的说明、存在问题及解决措施的分析、下一步工作计划以及工作收获几个模块，报告概述如下：

入司前三个月我在苏宁大学任职培训专员，主要负责对接原法务、人事、行政、采销以及易购4个体系，梳理核心岗位的岗位职责、培训架构图、已有课程清单及开发计划，推动课程、试题上线，协助课程优化及开发。在战略规划部期间我主要在岗位组承担了原商管与物流体系岗位规范的梳理、公司职务职级调整、公司13年五定表核定、公司13年二季度人员与编制优化等专项工作。工作中遇到的问题主要来源于自身专业性的不足以及岗位组规范体系不够健全，人员较少等客观原因。针对此我对自己下半年的工作进行了规划，主要包括二季度人员与编制优化、增编流程优化、岗位组工作梳理与标准完善以及新架构下各体系岗位说明书的梳理。 正 文：

一、主要工作任务介绍

（一）苏宁大学

刚入司的3个月我在苏宁大学留下了自己稚嫩的足迹，那里我重温了课程和教学设计方面的理论知识，也了解了企业培训的实际状况，并承担了公司核心岗位培训体系的梳理工作，主要是对接法务、人事、行政、采销以及易购4个体系，梳理核心岗位的岗位职责、培训架构图、已有课程清单及开发计划，推动课程、试题上线，协助课程优化及开发；这些工作让我真正接触了培训从需求分析，到课程设计，到开发，到实施，到评价的全流程。此外我还承担了苏宁微博的维护，管理知识的定向推送等有趣的工作，并且跟过培训班，听了很多有意义的课程，还进行过部门的内部分享，这些都让我很快地融入到工作的氛围中，很多老员工的细心带教更让我迅速褪去了学生的稚嫩。

（二）战略规划部

与苏宁大学只是短暂的邂逅，在战略规划部我渡过了这一年的大部分时光，并真正明确了自己的工作定位。这期间我主要承担了如下的专项工作：

1、岗位规范的梳理

我先后承担了原商管公司部分岗位以及原物流管理中心所有岗位的岗位规范梳理工作，并推动成果报批，推进最终成果在E-learning系统中的上线和后期应用。

2、职务职级标准的调整

职务职级调整专项是配合公司13年组织架构调整而开展的。为配合新的组织架构，今年在职级上增设了高级经理级，此外还增加了高级副总裁职级与职务。我主要是承担了职务职级序列调整通知的拟定与下发；公司职务职级任职标准中现有人员数据分析；各组织层次职务职级标准的匹配等工作。

3、公司13年五定表的核定

五定表的核定是配合公司13年组织架构调整的又一个重要专项，主要是根据职务职级匹配表来核对各个体系上报五定表中的职务职级，岗位名称和组织名称的规范性，我主要是负责人事、行政、财务、开发和营销，以及物流、售后和客服的五定表核定工作。

4、公司13年二季度人员与编制优化项目

季度人员优化是我们与财务、人事每个季度都会推进的专项工作，我从二季度接手此项工作，此次结合组织架构调整，系统中编制配置前期未经统一审核等现状，二季度从大区和总部两个维度均开展了人员和编制优化工作，不但下达人员优化任务，同时下达编制分解任务，以此来优化系统中编制，真正通过编制来对人员进行有效的管控。在此项目过程中，我主要在带教人指导下负责了立项报告的撰写，项目例会的组织，会议资料的整理与传达等项目秘书工作；同时协助财务分析数据、制定任务指标，拟定大区编制分解模板和填报要求；下达大区二季度任务，推进大区上报进度，沟通、整理、分析、上报大区反馈的问题。在总部层面负责下发各体系工作联系函，拟定编制审核流程，及推进总部上报进度等工作。

除了以上四个详细介绍的专项工作之外，去年9月25日

到10月4日，我负责推进大连大区的销售，并实时向总部反馈大区实况，帮助大区协调解决问题，督促大区销售进度。另外还承担了岗位规划组日常的报告审批工作，线上主要包括增编报告和新开公司新开店报告，线下主要包括各个体系递交的批量增编申请，有产业体系物业管理处的增编报告，物流基地物业服务部的增编，信息体系的增编，行政体系物业设备专员、保安、防损员等岗位增编，此外还涉及到一些岗位职责梳理方面的报告，主要是自主产品展厅制作专项工作的职责梳理。其他琐碎的临时性任务在此处就不再一一列及。

二、工作完成情况及形成成果的介绍

在苏宁大学期间，我按时完成了计划考核任务，在行政资质认证开发方面，共计2个核心岗位（前台秘书、驾驶员），已完成2个岗位发展路径，以及前台秘书、前厅主管、经理以及驾

驶员的岗位说明书；完成前台秘书与驾驶员岗位的课程清单梳理，共计XX门课程。人力资源资质认证开发方面已完成课程初步梳理，完成了培训类、招聘类、干部管理类和薪资类5个岗位说明书、培训架构图和课程清单。原易购资质认证开发方面完成销售专员、页面运营专员、页面管理专员、培训专员4个岗位的课程梳理，共计92门课程。法务资质认证开发方面已完成岗位职责、课程清单、培训架构图梳理。原采购体系的对接前期主要是搜集采购课程，熟悉采购组织架构及职责等；分析数码考试成绩，撰写数码考试结果分析报告；协助转化采购课程。

在战略规划部期间的各项工作完成情况及形成成果介绍如下：

（一）岗位规范梳理方面。

1、完成了原商管公司总经办和市场管理部的岗位规范的梳理和初步确认，并进行了纸质报批；但后由于组织架构再次调整，形成的报批成果搁置。

2、完成了原物流管理中心各岗位的岗位规范梳理，并形成报批文件，已在招聘和培训部门报备。但后由于组织架构多次调整，形成的成果被搁置，尚未进一步更新。

在此两次专项的岗位规范梳理过程中，我还总结了我司岗位说明书编制的方法与要点，可用于对体系参与岗位说明书梳理人员的培训，加快工作效率，提高成果质量。

（二）职务职级标准调整方面。

1、在带教人帮助下完成了职务职级序列调整报告的拟定与下发；

2、协助干部管理部完成了新职务职级的任职标准的梳理，主要是负责分析了去年我司各职级人员的平均任职时间，目前已在任的各职级平均时间、各职级人员平均年龄以及各职级人员的人数占比情况。

3、参与完成了公司总部与大区各组织层次的职务职级标准匹配表，并细化到总部各个体系，明确了各组织第一负责人的职务职级。

（三）公司13年五定表核定方面。

1、完成了总部和大区人事、行政、财务、物流、售后、营销与开发体系的五定表核定；

2、完成了公司五定表与组织架构的核对与及时更新；

（四）人员与编制优化项目方面。

1、四月初协助财务完成了大区二季度优化任务指标的测算，完成了大区编制分解表模板的制定，并拟定了分解原则；相关文件（二季度优化任务书、编制分解表、优化操作指导）报批后，负责下发至各大区，指导大区填报，并推进大区上报进度，后由于售后指标需要调整，大区第一次上报情况整体不理想。五月初下发了调整任务指标，推进大区上报进度，截止5月26日会议纪要上报95%，编制分解表上报84%。

2、完成了总部二季度编制优化工作联系函、总部编制报批流程与要求的拟定、报批与递送，并推进总部上报，沟通、整理总部二季度编制任务的意见。截止5月26日，总部连锁经营平台、法务中心、电子商务经营总部上报了分解方案，人事、行政、财务、开发、营销对指标均无异议，正在分解；法务中心要求指标值由40调整为50

；商品经营总部金总对指标有异议，要求重新测量，目前仍在沟通中。

除以上专项工作成果之外，其他重要工作成果还包括自主产品展厅制作职责归属的调研分

析报告，系统增编流程的优化调整通知（初稿），以及系统中报告的按时处理等等琐碎的工作成果。

三、工作中的问题及解决方案

下面将重点阐述一下目前正在进行中的人员与编制优化项目所遇到的问题及初定的解决方案。

人员与编制优化项目最难的是如何制定合理的任务指标，财务根据费率及预计销售，并考虑公司整体薪酬费用总额，测算出了到各个公司的薪酬费用额，然后根据预估的人均薪酬费用额测算出了各个公司的目标人数，其中又根据同级别大区的管理岗占比平均情况而给出了各个级别大区的管理岗占比目标，从而得出了管理岗的目标人数，然而这种计算方法并未考虑同级别大区的管理幅度的差异，另外仅以岗位的属性来定管理岗与作业岗的占比又是否具有意义，很多大区在上报过程中反映管理岗任务太重，并有部分大区对总部管理岗任务的计算方法提出疑问，并给出了自己的建议。比如可以从波特价值链的角度把公司各部门分为业务部门（为客户产生价值的部门）与支持部门（为业务部门提供支持的部门），然后考察职能支持（成本中心）部门人数与业务部门（利润中心）的配比，或者考察管理干部与员工的配比（界定组负责人以上为管理岗），这些建议都值得我们考虑。而管理幅度的问题，我在前期测算时也考虑过，当时考虑大区13年销售，大区目标人效，大区所辖公司数量，大区所辖门店数量等因素，根据其重

一年观后感

对于观后感的大体框架您了解多少呢？电影把悲痛与欢乐完美结合，让人深思不已，以下内容主题是“一年观后感”，是申请书范文网编辑为您分享的，我的委婉建议可以为您提供一个独特的视角但仅供参考！

一年观后感【篇1】

《普罗旺斯的一年》读后感“午后，树影筛出的阳光斜进半开半合的木制百叶窗，如同半梦半醒的眼波，那**令人难以抗拒。”

--彼得默是一个农舍，一个葡萄园，一个逃离城市的灵魂

是这样开始在普罗旺斯寻觅安宁。日享暖阳，夜听虫吟，品尝美酒美食，结交农人匠工，适应乡俚乡俗。四季流转中，山居生活舒缓光阴，涤荡浮躁，沉淀快乐，彼得梅尔几成园中一棵无所欲求心

满意足的蔬菜。他用优雅幽默的文字，记录下了12个月的自由与快乐，引领着无数焦急的心灵，停留在一种叫做享受时光的幸福之中。

人们曾说英国詹姆斯·希尔顿作品——《消失的地平线》成就了今日的香格里拉；《普罗旺斯的一年》则为普罗旺斯赢得了悠闲

生活的名声。

彼得梅尔以一

年十二个月为不同章

节，分别记叙了在十

二个月发生的或有趣、

或闲逸的乡居生活。

他的文笔幽默、雅致

而轻松，让人有置身普罗旺斯的感觉和读书后生活在普罗旺斯的冲动。普罗旺斯在他的作品中散发出浓郁的乡土气息，仿佛是

另外一个世界。城市没有烦恼，唯一的是对自然和生活的热爱。难怪作者放弃了伦敦，到普罗旺斯隐居。

他离开了城市的喧嚣和伦敦的迷雾，带着妻子和狗搬到了美丽的普罗旺斯。全书说得最多的是作者的生活遭遇。闲适的生活不禁让人觉的有一丝丝忍不住的向往，羡慕彼得梅尔，宁静恬淡、悠然

自得，“采菊东篱下，悠然见南山”大概就是彼得梅尔在普罗旺斯的生活吧。在普罗旺斯，时间是人们唯一忘却的东西。

在都市中，人们的脚步都在不自不觉中加快，渐渐失去了那份内心的平静和自在，彼得梅尔笔下的普罗旺斯就是一份很好的药剂，让你在宁静的生活中忘记时间，忘记纷扰。彼得梅尔书中描

普罗旺斯的画作给了我很多的感受，这让我想起了那次在厦门的美好经历，一段宁静的时光。

记得去年暑假去厦门。刚到厦门，仿佛闯入一个巨大的花园，满眼葱翠的**带风光，一下子消散了所有的阴霾。整个城区建设很合理，不紧凑不拥挤。

虽然不如上海繁华，但它有自己的品味和缓慢的节奏，让整个人瞬间放松。到达之时，已是黄昏，落日的余晖均匀地铺陈在600米宽的鹭江水面，零零星星，斑驳点点，迎着和煦温婉的江风，马上心平气和下来，一世界的静谧。傍晚，海风吹拂，骑在环岛公路上，让整个人心旷神怡，不知不觉中忘记了时间和烦恼。

厦门只是普罗旺斯的另一个版本。在这里，忘记时间，坐在沙滩上，看鸟，还有远处的几艘船。海风拂面，

退去夏日的丝丝热潮。在这里阳光灿烂，海浪迷人。128平方公里

的一个小岛，到

处飞红流翠、燕

舞莺歌。诗人郭

小川就曾这样描

述他对厦门的感

受：“真像海底一

般的奥秘啊，真

像龙宫一般的晶莹”；“真像山林一般的幽美啊，真像仙境一般的明静”；“凤凰木开花红了一城，木棉树开花红了半空”。如果给自己

如果你想从疲惫的身心中度过一个假期，在淡季去厦门的鼓浪屿不需要很多衣服。只要有一颗自由的心。这里也许找不到你曾经的自己，或许也描绘不出你的未来，但是，在这个不大不小的岛屿上，藏着一个充满着童真的自我与一个如梦幻般的王国。海风，阳光，沙滩，**，海鸟，可爱的小猫，小狗，绿树成荫的蜿蜒小径，风景如画，诗情画一。

在散步中，冷静下来，潜下去，融入其中，倾听呼吸，抚摸脉搏，然后从每个角落找到心脏，最后喝醉。

在忙碌中寻找一丝丝宁静和恬然，这也许就是彼得梅尔的《普罗旺斯的一年》带给我们最大的收获。

一年观后感【篇2】

过了这么多年，读了那么多书，看了那么多电影，一定会有很多感慨和意见，写成了读后的感觉。作文网为您提供“《亲爱的汉修先生》读后感”作为参考，希望这篇读后感能帮助您找到更好的灵感。

《亲爱的汉修先生》读后感一

老师让我们在暑假读《亲爱的汉修先生》这本图书，我看着非常的有趣，今天就让我来给大家来分享一下这本书的乐趣吧，故事的大概内容就是这样的：

鲍雷伊第一次和汉修先生写信的时候他才刚刚上二年级，只写了两行，还把“朋”写成了“明”。第二次写信的时候，鲍雷伊就开始把信写的越来越长了，他还看了汉修先生的一本书，叫做《狗儿快乐的秘诀》鲍雷伊就开始渐渐的掌握写作的技巧了，老师让查一查自己喜欢的作者的资料，鲍雷伊就给汉修先生寄了一封信，汉修先生回答的都是非常的风趣幽默，汉修先生说他喜欢的宠物师一种紫色的怪兽专门吃不去图书馆查资料而寄一长封信给作家的，汉修先生也从中提醒了鲍雷伊，也寄了一长串问题给鲍雷伊回答。

汉修先生还让鲍雷伊养成了每天都写日记的好习惯，渐渐的，鲍雷伊的写作水平越来越高了，再一次写作比赛当中鲍雷伊还得了荣誉入围奖，得到了一次和一位知名作家共进午餐的机会，汉修先生就渐渐开始培养鲍雷伊的写作能力了，鲍雷伊后来写作水平越来越高，鲍雷伊终究相信自己会成为一个知名作家的，然而不幸的是，他的爸爸和他的妈妈很早就离婚了，家里就只剩下了鲍雷伊和鲍雷伊的妈妈两个人，鲍雷伊也曾经因为这个情况深深的伤心过，最后，他的爸爸和他的妈妈又恢复了好朋友的关系，不过从此再也不会结婚了，不过鲍雷伊为此也是非常的满足。

读完这整整一本书之后，我的感触非常非常的多，我觉得鲍雷伊刚开始也是一个写作水平不是很高的小男孩，但是通过给汉修先生写信，和自己每天坚持写日记的习惯之后，他的写作水平就越来越高了，这一点我们就要跟鲍雷伊学习，我也觉得鲍雷伊非常的可怜，因为他的爸爸妈妈很早就离婚了，鲍雷伊从小就不能和他的爸爸每天生活在一起，我也是非常的欣赏汉修先生，因为还是汉修先生锻炼了鲍雷伊，让鲍雷伊的写作水平日渐提高，汉修先生还是一个非常幽默风趣的人物，他不但不回答鲍雷伊写给他的问题，还寄了一长串为题给鲍雷伊，但是这也从中锻炼了鲍雷伊，要是我的话，我也是肯定非常的喜欢汉修先生的。

《亲爱的汉修先生》读后感二

最近，我们在学校图书馆借了一本书，名叫《亲爱的汉修先生》。当时我看着书里全是一篇篇书信和日记，完全是丈二和尚摸不着头脑，迷糊了。仔细看看。哦，这是一个小男孩成长的故事。是谁？

就是本书的主人公：鲍雷伊。

雷伊自从读了一本汉修先生写的课外读物——《狗儿快乐秘决》后，感觉很有趣，也喜欢上了书的作者汉修先生，于是便写信与他联系。动人的故事序幕就这样拉开了!雷伊不太会写作文，所以第一次通信非常简短，总共才两句话，可惜还出现了一个错别字。

可因为自己太喜欢汉修先生的书了，为了引起他的注意，为了问到更多他感兴趣的问题，他只能连续写着一封又一封的信。汉修先生为了锻炼他的口头表达能力，先在通信中要求雷伊回答他十个问题。为此，雷伊很不理解，大发雷庭，但最后在妈妈的督促下，他还是无奈地一个一个回答了，渐渐地，他说话越来越有条理，越来越伶牙俐齿了。

汉修先生又寄来明信片鼓励他，建议他写日记，于是雷伊开始天天记起了日记。不知不觉中，一本日记写完了，他的写作水平明显提高。在写日记的过程中，他时而开心，时而伤心，把自己所有的喜怒哀乐以及心里的真实想法全部渲泄在了日记里，他慢慢地长大了。

这时，他有了自己的目标，那就是成为像汉修先生那样的著名作家。机会总是留给有准备的人，很快，他的一篇描写他与爸爸坐卡车出游的作文在比赛中荣幸地获得了小作家的“荣誉入围奖”。这一荣誉，让雷既兴奋又兴奋，同时，他更加坚定了自己的理想。

书中还有很多精彩的插曲，比如他是怎么样发明报警器防止“小偷”偷他午餐袋里的食物。还有很多感人的“画面”，比如他的爸爸妈妈虽然离异，但仍然不忘用各种方式去关爱和引导雷伊。佛兰德斯先生、校长、图书管理员等也给予了一些帮助，这为他的梦想打开了一扇希望之窗。

看着看着，我的大脑一下子清晰起来，我终于从这本书中悟出了一个道理：找准目标，加上百分之一的聪明才智和百分之九十九的不懈努力，你就成功地迈出了一大步，相信自己，相信未来，你的希望之路将会走得更远、更长!

《亲爱的汉修先生》读后感三

暑假里，我阅读了美国作家贝芙莉?克莱瑞写的《亲爱的汉修先生》一书。这本书让我明白了很多道理。

这本书讲述了一位名叫鲍雷伊的小学生，他在二年级时阅读了一本课外读物——《狗儿快乐秘诀》，他非常喜欢这本书的作者汉修先生，便写信同他联系。六年级时，为了完成老师布置的作业，他和汉老师有了更密切的接触。鲍雷伊在信中讲述出他父母离异的实情、他转学后的孤独。

通过交往，鲍雷伊不但学会了面对生活，而且体会到了父母对他的关爱，而且练就了好文笔——成为了获奖的小作家。

读完这本书，同龄人的内心世界展现在我眼前。书中一个接一个的人物形象似乎印在我的脑海里，非常清晰。主人公鲍雷伊长相平常，没有什么特殊才艺，起初也并不喜欢写作，讨厌写额外作业。这些都是我们小学生真实的心理状态。

故事情节描写曲折生动，比如其中搞笑的丢午餐事件，还有鲍雷伊对小偷的态度由怨恨到宽容，都描写地非常真实感人。最重要的是，这本书包含宝莉在信件和日记中成长的故事。保利爱上了日记，最后成了一个小作家。

本书中的第二个重要人物——汉修先生，他提出了10个问题请鲍雷伊回答，让他从生活中寻找素材，更好地让鲍雷伊明白写作技巧。当巴里第一次写日记时，汉瑟先生让他假装和另一个人说话。渐渐地，鲍利可以直接流畅地写日记了。他对保利的帮助很大。

鲍雷伊的妈妈在他成长道路上有莫大的作用，她教会了鲍雷伊宽容、理智，遇到人生的挫折时勇敢面对。母亲对巴里的强烈影响，让他懂得了人生的意义和处事哲学，以及爱与尊重。

在鲍雷伊的作品发表后，在沙拉吧里，著名女作家传授了真谛：要走自己的路，做一个与众不同的自己!欣赏与鼓励让鲍雷伊更加坚定不移，努力完成自己的作家梦!

理性、宽容、尊重、理解和与众不同是博利的成功给人们的启示。让我们努力提高自己，让自己变得更完美，一步步成长，拥有自己的希望和梦想，就想吧里一样！

一年观后感【篇3】

这本书是我读过的最好的一本。我特别喜欢主角小豌豆。她是一个可爱又聪明的女孩。我非常崇拜她。一年级那天，她独自上学，没有父母陪伴。在短短的一周里，她生了很多孩子——青草，青果，阿伦，吉布

每天她脑子里都会冒出非常奇怪的想法，比如：给冰箱和台灯讲故事；喷水壶给花儿浇水，花儿能长大，那么莲蓬头给我冲水，我岂不也能长大；美术课上画青蛙，她画在了自己的口罩上，其他同学都跟着画了。

在我的小豌豆朋友中，我最喜欢绿色水果。他们聪明、活泼、善良。小豌豆吃的剩下的饭菜都被青果吃掉了；在体育课的跳绳比赛中，青果得名；下课后，青果会在柳树下找到小豌豆读书，教小豌豆读书。星期三，青果是一名线路主管。小豌豆站不好。青果会再给一次机会。

阿伦是豌豆最胖的朋友。他在体育课的跳绳比赛中得了最后一名。他一年级时体重70斤。

蓝草是小豌豆朋友中最聪明的孩子。她在阅读比赛中获得了冠军。蓝草是我要学***样。

吉布是一个喜欢穿燕尾服上学的男孩。他似乎布是每天都来上学，而是参加一个大舞会。他喜欢臭味，但他胆小。他害怕苍蝇、蚊子和裤子。

读了这本书，我彻底了解了一年级的生活，我很快就会适应。

鲈小一方慨宁

一年观后感【篇4】

所有的美好时光都不会消失，美丽的**不会融化，因为，只要你愿意，我会用我的笔为你守住失去的梦想，为你守住失去的时界。

——题记

闲来无事，捧起了《少年周小舟的月亮》。我读得很入迷，便一口气读完了这本书。

这本**讲述的是一个十五岁的女孩小蝶转到妈妈任校长的中学，她一直感到有一个男生在默默地注视着她，却不知道是谁。外表沉默的小蝶，内心却充满了奇思妙想。她把这些幻想写下来，为了不让别人知道这个秘密，她就编了一套密码来写日记，取名为"珍珠集“。

一天，她突然发现有人破译了密码，用一种独特的方式与她交流，勾勒出小蝶心中的世界。这个男孩竟是一个被全校公认为“小混混”的周小舟，但接近对方后，感受到了同一个世界的梦想……

赵菱说：“少年时代，我拥有过很多真诚的朋友，我们在一起度过了人生中的**岁月，很多动人的故事想一想就令我热泪盈眶。从那时起，我就告诉自己，总有一天，我会用我的笔，像蜜糖一样，保持纯洁美丽的童年。

”这本书把最美好的友谊表达得淋漓尽致，看着看着，我仿佛也走进了书中的那个世界。周小舟虽然不被人喜欢，但他所描绘的世界是令人向往的，他和小蝶之间的友谊是令人羡慕的！

读完这本书，你会发现最好的时光永远不会消失。无论你是在经历青春，还是曾经经历过青春，读过她**，所有的记忆都会被一个个唤醒，所有的青感都会被一个个唤醒，有欢笑、有泪水、有痛苦、有安慰，这些才是青春最真实的味道。

青春就像一次蜕变，在蜕变之后，我们将会更美丽，更成熟！

一年观后感【篇5】

在遥远的群上之中，深藏着一座晶莹得好似蓝宝石般的蓝山。在山的巅峰生长着一种蓝色的兔耳朵草，可以把虎皮猫从无声的世界里救出来。笑猫不畏艰险，发誓要上山摘到蓝色的兔耳朵草可是通往蓝山的路危机四伏，步步惊险，稍有不慎笑猫便会死于非命。

巨型“黑寡妇”蜘蛛在山林里布下一张张有粘性的巨网，笑猫一被网住便会死在“黑寡妇”的毒牙之下；残暴得会杀死自己骨肉的母老虎，笑猫随时都可能成为她的盘中餐，腹中食；残暴得能用钢鞭一样的尾巴把树木拦腰折断的公花豹，笑猫一不小心就会成为他掌中的玩具；还有不费吹灰之力就可将笑猫置于死地的湖怪……这一切皆可让笑猫粉身碎骨，死无葬身之地。但为了虎皮猫，笑脸猫有责任上刀山下火海。他这一路走得义无反顾！

笑猫哀求“黑寡妇”和母老虎，等采到蓝色的兔耳朵草医治好虎皮猫被钟声震聋的耳朵再会来做他们的食物；他告诉公花豹和湖怪自己与虎皮猫相爱的故事，笑猫真诚的话语打动了这些残忍的动物，纷纷为他让路而行……

东堤头中学一年级:马荣鑫

一年观后感【篇6】

关于《不上补***第一名》读后感

2018-10-08

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为什么会有死亡公路？安琪儿森林为什么会“吃”儿童？为什么会有蓝色血种的人？

……这一连串的问题，都是我在《世界未解之谜》上看到的。以下是小编编撰的《世界未解之谜》，供大家参考

2018-10-08

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一年观后感【篇7】

《一年级亲切的紫罗兰》读后感

我读完了《一年级亲切的紫罗兰》，感受到了温暖和鼓励。这本书虽然是面向一年级读者的，但对我这个成年人来说也有很大的感染力。

故事的主人公是紫罗兰，她是一个一年级新生，对新环境感到非常紧张。她来到了一所陌生的学校，遇到了全新的老师和同学。一开始，紫罗兰感到孤独和不适应，她害怕与他人交流，担心自己会被拒绝或嘲笑。然而，她很快遇到了一些非常亲切的同学和老师，他们教会了她如何应对困难，怎样与他人建立联系。

紫罗兰的故事让我想起了自己小时候的经历。当我进入新的学校时，我也曾面临与紫罗兰相似的问题。我记得那时候我非常害羞，不敢和陌生人讲话。我真切地感受到了紫罗兰对新环境的焦虑和无助。在小学的早年，我们都需要适应新的环境，与陌生的同学和老师相处。而这本书告诉我们，即使在陌生的环境中，我们也可以找到友善和帮助。

在紫罗兰的故事中，我最喜欢的是她遇到的那个善良老大哥。这位老大哥一开始也是陌生人，但他主动走到紫罗

一年观后感【篇8】

《夏洛的网》读后感

这个故事的主人公是夏洛和威伯。夏洛特是一只聪明的蜘蛛，威伯是一只可爱的猪，他们是一对好朋友。

当夏洛特知道威尔伯的生命有危险时，他展开了营救。虽然夏洛特很虚弱，但她用她的智慧去拯救她的朋友。她为威伯织网，网上的话救了威伯。为了威伯永远的安全，夏洛特不断地编织这些话，最终耗尽了他的生命。威伯得救了，但夏洛特永远离开威伯。

威伯很感动，我看后也很感动。我体会到了友情的力量。我想向夏洛特学习。我想对我的朋友真诚。我想珍惜朋友之间的友谊，因为友谊是非常宝贵的。

《夏洛的网》读后感

《夏洛的网》是美国著名作家怀特的**。里面的主人公有可爱的女孩弗恩、落脚猪威尔伯、善良的蜘蛛夏洛。

威尔伯被卖到扎克曼的谷仓时，没有朋友，孤独寂寞，这是夏洛特友谊的第一手。随着威尔伯逐渐融入新的环境，一个丑陋的消息打破了谷仓的平静。威尔伯的命运既将成为熏肉火腿。

作为一头没有抵抗力的猪，威尔伯悲摧毁了。然而，看起来很小的蜘蛛勇敢地站起来说：“我会救你的。”。

聪明的夏洛特用自己的丝绸在猪圈里写下了王牌猪的伟大荣耀和谦卑，这被人类视为奇迹，彻底改写了威尔伯的命运。当确定威尔伯可以享受这一年的未来时，夏洛特的生活就结束了。在怀特的笔下，夏洛特用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，用蜘慧和无私的言行给每个人带来了光明和温暖。

连动物都有爱，为什么人类不能有呢？当我在报纸上看到一些贵州地区的学生连午饭都吃不下时，我的心被震了，眼睛被打湿了，等等？让我们手牵手，心连心，编织一个像夏洛特一样的爱情网吧。

《夏洛的网》读后感

读完这本书，我情不自禁地爱上了猪威尔伯。虽然小羊羔说他的价值比零还要少；阿拉布尔先生认为它是没用的落脚猪，但它诚实守信，将夏洛的卵袋放在嘴里，用舌头顶着，带出了集市。除了威尔伯，我更喜欢夏洛特无私奉献的高尚品质。

她不仅机灵机敏，还用蜘蛛丝编织了一张大大的爱情网，这让威尔伯在市场竞争中获得了特别奖，彻底扭转了猪的命运。

一年观后感【篇9】

《一年级的美羊羊》是一本小女孩的日记，这个小女孩和我们一样也是一年级的小学生。只不过她不是我们学校的。

她带着兴奋、好奇和一点紧张的心情走进校门。从幼儿园到小学，有太多不同的地方。首先得学会守纪律，上课的时候不能东张西望，做不到的同学会受到老师的批评。

在校园里不能打打闹闹，要不然值周生会扣分。学会与老师相处，接受老师的表扬和批评，帮助老师做事，明白老师也可能犯错。学会和同学相处，喜欢，友好，调皮，爱骗人，各种各样的学生。

看完这本书，我发现虽然她不在我们学校，但有很多东西和我们一样。可能全国的小学校都差不多吧。他们的老师和我们的老师一样，时而严厉，时而和蔼。

他们班的学生和我们班的学生一样。他们经常一起玩，弄得有点尴尬。她也喜欢粉红色，喜欢画画，喜欢哭。

我已经把她当成我的一个好朋友，我每天看完书都向妈妈汇报一年级美羊羊的进步，她考100分了，她当小组长了，她当上优秀学生了······

一年级就要结束了。暑假过后，我们上二年级了。梅艳羊还记日记吗？

一年观后感【篇10】

当我们听到“秋天”的时候，很多人会想到金黄色的枫叶、清爽的秋风和喜庆的感恩节。然而，在这篇文章中，我要谈论的是一种不同寻常的现象——没有秋天的一年。

在这个世界上，季节是由日地距离、太阳公转和地球自转等自然现象产生的，而人类无法改变这些事实。但是，在某些地区，由于环境和气候变化，人们可能会感受不到传统的四季之一，比如秋天。

在这样的情况下，人们也会有一些特殊的体验。首先是天气的变化。在传统的秋天，天空经常是蓝色和白色交错的，空气中会有一种非常清新的感觉。但是在没有秋天的一年里，天空可能会一直灰蒙蒙的，阳光非常稀少，而且温度也会相对不那么寒冷。

这样的气候会对植物的生长和变色产生影响。在传统的秋季中，很多树木的叶子会呈现出橙黄、红色等美丽的颜色，成为了人们欣赏的景色。但是在没有秋天的一年里，这些变色的过程可能会被提前或延迟，或者根本就没有变色。这样的情况也会影响到一些动物的栖息地和迁徙。

在没有秋天的一年里，人们也会错过一些传统的节日和活动。比如感恩节，这是一个非常重要的节日，人们会在这一天和家人朋友聚在一起，享受丰盛的晚餐，并表达对生活中的感恩之心。但是在没有秋天的一年里，没有了美丽的秋景和传统的氛围，感恩节也会失去一些特别的意义。

最后，没有了秋天，也就没有了人们在这个季节中经历的一些特别的感受和情感。秋天给人们带来的不仅仅是美丽的景色，还有一种深深的思绪和感悟。秋天往往让人们感受到生命的无常和变化，让人们更加珍惜眼前的一切。而在没有秋天的一年里，这些感受和情感也可能会被抹去。

总的来说，没有秋天的一年虽然并不是我们所期望的，但也是一种可能会出现的情况。如果我们真的经历了这样的环境和气候变化，我们应该怎样看待和适应它呢？我想，我们应该以一种更开放和包容的态度，来欣赏自然变化中的一切，并尽可能地让我们的生活变得更丰富和有意义。

一年观后感【篇11】

暑假开端就知道这学期要教一年级，心里惊慌、忐忑、焦虑……赶忙拿出姜春梅教师早早引荐过的薛瑞萍教师写的《平心静气的一年级》。假日刚刚读完时并没有太多感受，毕竟是书本上的理论，不知怎么运用的讲堂教育和办理中去，更不知道作用怎么，直到9月份开学榜首天，见到小家伙们，从这一天开端，薛教师的文字开端显现脑际，刻不容缓再次翻开书，再读一遍，心中好像有了一盏明灯，让本来可怕的一年级变得越来越可爱了。全书由四部分组成，榜首部分，也是对我启示最大的一部分——走向平缓。收成如下：

一、"从安静练习开端"的榜首步教育。次序从安静开端，这一点是最让我感到新鲜，关于新入学的孩子，咱们恨不能一会儿就把自觉学习、仔细听讲、准时作业等等咱们以为好的学习习气都给养成了。但薛教师不是这样的，她的心情是"一要职责清晰，二要渐渐加使命，就像现在关于行为标准的要求，在适当长的时刻里，我只着重安静这一条。等这一条入了他们心，真实成为班规了，再抓其他的。样样都抓，必定样样抓不起来。"她期望这样有意识地重复着重，能尽早让学生懂得静是好的。一年级的惯例教育是重要的开场，要做的作业实在太多了，而孩子们不或许短时刻内悉数做到。这就要求咱们对孩子们不能一会儿要求太高，只能一点一滴地协助孩子完结从幼儿园到小学的过渡。一段时刻抓一个要点，达到了，表彰，再抓第二个要点。这样，一段时刻下来，孩子就能逐步习气小学日子了。薛教师说："平心静气地对待学生。让咱们渐渐来吧。咱们本来准备用终身的时刻来爱孩子的——不是吗？方法过急的时分，只能让孩子惧怕学习。还或许铸成终身难以追悔的大错。"

二、阅览。这个阅览不单单指孩子们读书，而是薛教师热爱阅览。在她看来，阅览，本来便是日子的一个重要部分，是和穿衣吃饭相同归于必定的作业。她以为作为教育者，要想让孩子爱学习，有必要自己先做读书人，家长如此，教师更要如此。薛教师说的好：一切的阅览都是读自己。语文原能够无师自通，语文学习的底子在于多读书，读好书；由于袖长方能善舞，当教师自己就不爱读书或许底子就不读书时，再多再好的教育办法也只能是茶壶里边斗波澜，空玩把戏罢了。是书本让她"平心静气"起来。

三、不断反思。就像咱们每天在写教育反思相同，薛教师还不连续地检讨自己，考虑原因与对策。她在不连续的检讨中，一天六合由浮躁走向了平心静气———虽然这中心依旧会出现重复，出现压不住火的时分。薛教师有两种做法值得咱们一切教师学习：一是不背面说学生的坏话，再便是不背面说家长的坏话。这种严厉自律的背面，是一种品德，更是一种职责。由于只需视一切的孩子都是最优异的，才会发现孩子身上的闪光点，才会不恼怒于学生的种种缺乏。相同，只需把教育孩子的职责自动地担在自己的膀子上，才干不由于家长的渎职而气恼，而天怒人怨。薛教师说过，没有一个孩子不是抱着一颗学好向上的心来校园，仅仅个人的才能、领悟、根底、家庭环境所给字样不同。他们把无限的信赖给了教师，教师应当对应他们的愿望，而不是依据他们出现出来的优异度报答相同的信赖。一旦承认了人生的缺憾、先天和生长环境的差异，爱就无等差了。我想，薛教师经过不断地检讨和考虑，来知道教育，知道国际。更重要的是，让同行看到了教育的深层，或许这些言语并不能和教育理论并论，但是它真实感人，让人收获颇丰。

开学才一个月了，孩子们现已有模有样了，早读、值日、早操、讲话、用餐、作业，路队，孩子们现已敏捷把握了这其间的纪律和规则，虽然在二年级以上的孩子们眼中，他们的体现还不那么完美，还 那么幼嫩，但是只需陪同过他们的教师才知道，这其间的尽力和前进。

一年级，真的没那么可怕，谢谢薛教师，谢谢《平心静气的一年级》，谢谢我的孩子们！

一年观后感【篇12】

一年还1000万的金钱密码的读后感，来自京东网的网友：除开基于种族传承目的而缔结的血浓于水的亲情，人与人之间的种种关系中，相对于爱情的奢侈和易碎，友情就显得常态、恒定许多，它填充了我们不完满的人生，还在我们仓促的生命里环绕着一种平和的心态。台湾理财女王周思洁从她那略带传奇的人生经历中提炼出深刻又略带忧伤的理财经验向我们昭告了一个颠扑不破的真理：只有试图和财富做朋友，你才能真正地拥有它！她那句充满智慧的口号“理财先理债，理债先理心”点破了理财之道的真正本质——与其说跟钱打交道需要的是精明的技巧，倒不如说，真正发挥作用的是一颗处变不惊的平常心。所谓细节决定成败，性格决定命运，财富并不是冰冷的数字和钱币，它同样能因你对它的态度而成为和你甘苦与共的朋友。它可以给你带来欢喜，也可以带来悲伤。因此，既不沦为它的奴隶，也不过分地凌驾于它之上，平和的心态将有助于人们与它保持一种良好、正常、健康的互动关系。小品《不差钱》里小沈阳认为人生最痛苦的事情是“人死了，钱没花掉”，而赵本山认为却是“人活着呢，钱没了”，这鲜明地反映出当下两种孑然不同的消费观和理财观。对此，周思洁给出了非常明确的态度：把钱花对，花出良性的循环，才能确保财富，不为钱所困。近日，有人感慨中国电影为什么造不出像《阿凡达》那样的伟大作品时，说：“伟大是熬出来的。而在今天的中国，每个人都想用最短的时间改变自己的命运，我们不太可能有那份奢侈停下来思考生命，更不可能有那份耐心熬出点堪称伟大的东西来。”所谓君子爱财，取之有道，周思洁把它上升到了一种高度来观望，认为：贪污的钱，从事不正当行业赚取以及对社会有负面影响的钱都是留不住的“断流”。因此，对于财富的追求和探求，必须通过日积月累，任何企图通过暴富来迅速发家的人，势必会令自己深陷泥潭，陷入万劫不复之境。近年来，登上“胡润百富榜”的黄光裕们屡屡被爆出涉嫌经济犯罪，从光鲜煊赫的富豪沦为苟且偷生的阶下囚，他们的发迹史不再是被人们津津乐道的神话……

文章来源：http://m.swy7.com/a/5182800.html

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