传递作文

传递作文。

作文技巧的掌握和运用直接影响一个人的写作能力，利用写作来提高文学创作的素质是很有意义的。作文怎么写的才好？是否想更深入地了解“传递作文”下面的资料或能帮到你，为方便日后阅读建议将此页和我们的网站加入收藏夹！

传递作文 篇1

在我上小学五年级的时候，发生了一件令我刻骨铭心的事情。

那天正下着大雨，当我快要走到家门口的时候，隐约觉得自己没带钥匙，我立即把我的书包翻了一遍，两遍，三遍……仍是没有找到钥匙，我心想：惨了，今天爸妈都加班，我该怎么办……合法我在苦恼的时候，一位阿姨走了过来，说：“小朋友，你怎么啦?”我没有说话。阿姨看我不太信任他的样子，说：“我是你们家的新邻居，可能你没有见过我吧。”听她这么一说，我才想起爸爸和我说过会有一个新邻居搬来这类话。她接着说：“你是不是没带钥匙呀?我借给你电话用吧。”我接过她的手机，说了声“谢谢”，她脸上露出灿烂的微笑，不知怎么了，这微笑使我心里暖暖的。爸爸让我在阿姨家等他放工，我觉得不好意思打搅人家，所以就没有启齿告诉阿姨，她却先说：“走，去我家等你爸爸吧!”我点点头，心里洋溢着一种从未有过的感觉。

我刚走到阿姨家的门口，阿姨就递了一双拖鞋给我，我对阿姨说：“谢谢!”她的脸上又浮现出了那微笑。我悄悄的看着窗户，看着雨水拍击着窗户，想：假如人人都像这位阿姨一样关爱他人，那么人间一定会处处布满暖和的爱。阳光透过窗户照在我的脸上，雨，终于停了。

“叮咚——”“一定是你爸爸来接你了，快去吧!”阿姨说。从那以后，我就常常遇见那位阿姨，而我每次碰到她，她的脸上老是带着那让我难以忘怀的微笑。

“假如人人都献出一点爱，那么世界将变成夸姣的人间”岂非不是这样的吗?

传递作文 篇2

一天，我一如既往地去市场买东西，市场里摆满了瓜果蔬菜，到处都是人的脚步声和说话声。就在这热闹的市场里，一件意想不到的事发生了……

一个穿戴满是补丁的瘦削的小男孩泛起了。我想他家里一定很穷，要不谁还穿这样破旧的衣服呀！他刚从卖豆腐的老爷爷那儿买了一斤豆腐，正预备回家，忽然，他脚一滑，手一松，豆腐便从手中滚落，他也重重地跌倒在地。可当他看到那一斤豆腐在地上，摔得破碎摧毁还沾满了泥时，泪水便从他眼中滚落，他嚎啕大哭起来，我便为他担忧起来：可怜啊！他一定是怕空手回去会被父母打骂，要不怎么会哭得如斯伤心呢?他没豆腐，怎么回家交代呢?此时，人们闻声了哭声，纷纷围拢过来。一位好心的阿姨用面巾纸为他擦去泪痕，还用温柔的声音对他说：“孩子，别哭了，没事的！”那个卖豆腐的老爷爷也听见而至，他一看到这场面，整理时明白了一切，他轻轻抚摩着男孩的头，对他说：“孩子别哭了！我再给你称一斤豆腐。”可男孩说：“可是我没钱了……”老爷爷却说：“不要紧！就当我送你的！”过了一会儿，老爷爷便将一斤白嫩嫩的豆腐给了这个男孩。男孩愣了一会儿，不住地说：“谢谢，谢谢……”说完，男孩便匆匆地走了。

过了一会儿，但我买完东西也预备回家时。我看见那个男孩拉着一个妇女的手直往卖豆腐的老爷爷那儿去。那个妇女也许是小男孩的妈妈吧！他拿出钱，要还给老爷爷，可老爷爷却不收。小男孩的妈妈见老爷爷这样，对孩子说：“孩子，你也要像他们那样传递关爱啊！”

我听了，心想：原来关爱就在我们身边，我也要将这份关爱传递给别人。

传递作文 篇3

展望明天，感觉一片茫然，因为未知就是未知，永远出乎我的预料；回首昨天，似乎有些遗憾与抱歉，因为已经是一名初三的学生了，就快要离开校园，也即将结束我的校园小生涯。当校园小是光荣的、快乐的，我的校园小之路充满乐趣。

我当校园小有一段时间了，校园小站有许多的成员，后来新增了不少。在这里面，有许多特别优秀的，也有平凡的，而我不算太平凡也不是拔尖的，在我看来只要能成为其中的一员就是幸运的。

自我当校园小以来增长了许多见识，在蒋老师的带领下，我们帮助了许多人，也开展了许多有意义的活动。其中最令我感动就是去敬老院，我对这个活动盼望很久了。活动中，我帮老人们修剪指甲。他们的手皮肤松弛，指甲不规则，我小心的，生怕一不小心弄疼了他们。

活动结束后，离开时，“老人之家”四个字深深的印在了我的心里。这四个字很温馨，也很幸福，敬老院就是老人们安享晚年的乐园，在这里有他们需要的.安全感、温暖与关心。

作为一名校园小，我必须懂事，当然我也在成长。校园小之路不是那么的崎岖难走，也不是那么的轻松易走，在这条路上有我们的开心与难过，有汗水也有泪水。当然，如果在我的未来有幸成为一名真正的，我会像蒋老师一样在学校成立一个校园小站，因为我认为这是一件光荣而又有意义的事情。虽然未来的事谁也不能预料，但是眼前我要做的，就是好好学习，为理想而奋斗！

默默地为自己加油！将快乐传递到永远，将欢乐进行到底，光荣的走完我的校园小之路。

传递作文 篇4

爱，就像是一条绵延不绝的小溪，因为有它，才汇成了那生命的海洋；爱是一根根青青的小草，因为有它，才镶成那生命的绿色；因为有它，才集成了生命的完整。

在一个晴空万里的上午，我与我们的组长和我们请的理发师一同踏上了去往佛山福利院的路。我们打算帮他们剪头发，和他们玩游戏。

我们走进福利院的大门口，发现里面像住宿楼一样，旁边有提供给老人家的健身器材和休息场所。随后，我们在工作人员的带领下来到残疾儿童的住所门口，我们看见这里的孩子年龄相差很大，有刚出生的婴儿，也有同我们年纪相仿的青少年。他们中大部分人都有残疾，有些还是智力障碍者，只有少数是孤儿。

他们见我们来了，大呼小叫，而有一些爬到窗口看我们，而却不怕生。我们得到工作人员允许后，我们走进他们的教室，墙上只有一部电视，一排排的铁桌椅映入我们的眼帘。我们开始和老师们一起维持秩序，让那些孩子排好队来剪头发，他们可不像普通的小孩子，到处跑来跑去，大呼小叫的，忙的我们团团转。不知不觉两个小时过去了，终于帮他们剪完头发了，看起来精神很多。

现在我们才发现门外也有几位孩子，我们仔细一看，发现他们都不能走路，有的坐在轮椅上，有的睡在床上，还有一位很小的孩子，大约三岁多，被锁在椅子上。我们都觉得很奇怪，这时一位老师走过来对我们说，他们是有精神障碍的儿童。我们还发现一个一岁左右的孩子趴在地上哭，任凭谁拉他都不起来，后来我们才知道，他的两只耳朵先天性失聪，刚出生就被她的父母抛弃了，见到我们来和他玩，高兴的哭了。我们听了后心里有种很难受的感觉。

随后我们有和他们玩了很多游戏，转眼到了他们的午饭时间了，我们依依不舍地离开了孤儿院。后来，我们再回去的路上都很快乐，因为我给予了他人关爱。也希望有的更多人能把关爱传递下去。

传递作文 篇5

今天，我们班玩了一个非常有趣的游戏，名叫快递传递。

游戏开始了，我们被分成了两个小组。

首先是我们的女生组，我们三人自信满满地走到了中间的空地上。

第一个同学看完了白色纸条上的成语之后，便向我做出一些动作。

首先，她先指了自己的手，又指了自己的两只脚，再指了指自己的手掌，最后做了一个五的手势。

我被她弄地团团转，怎么想也想不出来。我只好万般无奈地转向了李波。

此时此刻，我心中暗念道：你千万要猜出来啊，否则我们就要一败涂地了。可是事与愿违，她最终还是没有猜出来。

虽然没有猜出来，但是这不重要。比赛后，我问了第一个同学：这个成语到底是什么呀？手舞足蹈。我惊呆了，没想到答案是这个。

可是你好像没有表现出来啊！我问道。她点点头，吞吞吐吐地说：我不会跳舞。我心想：不会跳舞就算了，反正也没有办法的事情，游戏不重要

后来，老师又安排了团体赛，全班同学都参加了这场游戏。

有一个同学走了出去一会儿，又马上进来了。他做了一个飞的样子，便开始学公鸡打鸣，过了一会儿又做起了跳的动作。这时他又开始学起狗叫。这时我心中一乐：哈哈，是鸡飞狗跳

虽然我们败了，可是输赢不重要，重要的是快乐。

传递作文 篇6

走进校讯通，我们才真正的走进读书。感谢校讯通，让我们真正体会到读书的快乐。

说到“读书”我就不由得就想说这句话。自从儿子去年上学开始我们在校讯通上建博，这一下子就把我们一家人推进了亲子共读的漩涡。体会其中的快乐，领略其中的温馨，真想让时光倒流，弥补以前流失的岁月。然而时光不能倒流，所以我们更加珍惜现在的时间，同时我们要将我们的快乐传递下去，让更多的人赶上亲子共读的快乐之旅。

在家庭中传递读书的快乐

以前也曾经给儿子读书讲故事，但是那时很盲目。自从儿子上学后，从老师的口中，从校讯通的宣传中，从各位博友的博文中我们越来越清晰地认识到读书的重要。于是，我们开始制定我们家的读书计划，固定的时间里一家人挤坐一起，儿子奶声奶气地给我们朗读拼音读物，我们绘声绘色地给儿子讲述绘本故事。一年的坚持，儿子已经由磕磕巴巴的一字一顿的读书发展到流利的绘声绘色地朗读，我们也从短小的绘本故事逐渐过渡到长篇小说。不仅如此，这种共读的美妙时光使得我们一家人全都爱上了读书。除了和儿子的共读时间外，经常是人手一本书，各自一角的畅读，电视好像很久没有开过了，读书的快乐在我们家飞速的扩散着。

在博客圈中传递读书的快乐

很庆幸我们有一个很棒的写博团队，儿子所在的油田一小一一班是一个朝气蓬勃的集体，在可儿老师的提议和带动下大家纷纷建博。各自记录育儿心得，生活乐事，更多的就是读书的体会。博客圈里我们分享亲子共读的快乐，交流读书的心得，推荐优秀的图书，渐渐地我们从网上交流回到现实中交流，组建了读书会，和孩子一起畅游在书的海洋；联谊集体郊游，让孩子们走进大自然，体会一起郊游的快乐。

在朋友圈中传递读书的快乐

独乐乐不如众乐乐。体会到亲子共读的快乐后我迫不及待的向我的朋友们宣传，同龄的朋友大多有同龄的孩子，我们一起分享图书，交流和孩子共读的经历和方法。朋友间的感情升华了，朋友间的话题增多了。我们家的.书到处漂流，带着我们的快乐和朋友的快乐。朋友家的书来到我们家，让我们有机会领略到更多优秀的图书。现在赠送朋友的礼物不再是衣服、玩具，优秀的图书成了我们之间更好的礼品。

在更为广泛的社会圈中传递读书的快乐

我们很想大声地呼唤所有的人，大家一起来读书吧！但是我们很渺小，我们的呼声很低。于是我们只有借助于校讯通的博客平台，坚持读书，坚持写博，坚持记录我们读书的经历和快乐，坚持和各位博友一起交流畅谈。用我们自己微薄的力量支持校讯通推崇全民阅读的伟大倡议，让读书在孩子们幼小的心灵中生根，让读书在社会更多的圈层中传播，让读书成为我们强国利民的基石。

读书是快乐的，文字的魅力是无穷的，畅游在书的海洋中不仅使我们的视野更加开阔，更使我们的心灵净化，思想升华。所以我们会一如既往地坚持读书，所以我们也会一如既往地宣传读书，让更多人加入我们的行列吧！让更多的人分享我们的快乐！

传递作文 篇7

在生活中的某个地方传来爽朗的笑声，那是快乐、积极向上的笑；从赛场上传来带着欢呼雀跃的笑，那是成功后的笑；面前的一个悄息无声的微笑，那是给予鼓励和肯定的笑……

星期一的早晨，我怀着忐忑不安的心走进学校广播室，做着演讲国旗下讲话的准备工作，我一遍一遍不厌其烦地默读着似乎已经背得滚瓜烂熟的文稿，看似平静的状态下，心里却有一只小熊在打鼓。

我想象着开始朗读后的情景。这时，王老师微笑着走了进来，她的嘴角微微上翘，眼睛好似一泓深深的潭水，映出了她对我的期盼与信任。王老师柔和的声音传入了我的耳朵：“孩子，不要紧张，念不好老师不会怪你。加油，老师期待更棒的你！”我信心百倍地点点头。

我一拿起话筒，就又开始紧张起来，原本抑扬顿挫、洪亮优美的声音怎么变成了结结巴巴、毫无感情的平淡语言。我又想起了王老师的微笑，她的嘴角微微上翘，眼睛好似一泓深深的潭水，映出了她对我的期盼与信任。我的耳畔仿佛又响起王老师柔和的声音：“孩子，不要紧张，念不好老师不会怪你。加油，老师期待更棒的你！”

我顿时觉得全心都投入了演讲中，我的声音顿时变了样，变得优美自如、抑扬顿挫。我此时此刻的心情真是“拨开乌云见太阳”。我气吞山河地读完了整篇稿子，听到操场上热烈的鼓掌声，我笑了，笑得多么快活！是呀，当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。

我笑着走出了广播室，又看到了王老师的微笑，她的嘴角微微上翘，眼睛好似一泓深深的潭水，映出了她对我的肯定与赞扬。王老师柔和的声音传入了我的耳朵：“孩子，你真棒！”

用微笑传递力量，快乐就会伴随我们；用微笑传递力量，烦恼就会远离我们；用微笑传递力量，心情会变得舒畅，心胸会变得开阔，生活会变得更美好。

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传递爱心小学作文9篇

入党的人必须自愿向党组织正式提出书面申请，这个步骤是入党必不可缺的一环。作为一名优秀的有志青年，加入中国共产党是我们毕生的追求。哪些入党申请书可值得我们借鉴呢？下面是小编帮大家整理的传递爱心小学作文9篇,如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

传递爱心小学作文 篇1

在我身边，发生过许多感人的事，很多我都记不清了。可有一件事我始终忘不了。

那时我还小，出门坐车去学校的路上，刚坐上公交车不久，只听“咔嚓”一声尖响，一阵寒风骤雨立刻灌进了车厢。原来就是一块有裂纹的玻璃，在汽车急转弯中被震飞了大半块。一阵乱哄哄之后，就听见乘客中有人说：“大清早就遇到这样的倒霉事！”“唉，现在乘车真的是······”后面留着短发的女售票员红着脸，站起来走到玻璃窗跟前。雨水打在了一位盲人的身上。姑娘的脸更红了，忙撑开包中的花折伞，堵住了洞口。边堵洞，边向大家道歉：“对不起，乘客们，这块玻璃早就应该换了，怪我们······”姑娘的话刚说了一半，一股疾风把她那娇小的身体吹退了几步。突然，一只大手把她撑住，并轻轻往前一推。伞在破玻璃上撕破了，不过也真好把风挡住了。姑娘回头看了看，原来就是一位四十来岁的壮汉。售票员向他笑了笑说道：“谢谢”，大汉说：“你忙去吧！这里有我顶着”！他的声音就像是洪钟一样有力，他的胸膛就像是一位钢铁巨人那样宽广。售票员继续工作，声音比以前更甜更亮了。公交车又过了几站，大汉身旁一位正在背英语单词的小伙子，突然伸出一只手来说：“你休息一下，这里交给我吧”！“好，好！哈哈······”

一站接一站，一人接一人。伞柄被人们捏得暖烘烘的。这上面的温暖不断传给接伞柄的后继人。同时也传到每一位乘客的心里！

传递爱心小学作文 篇2

糊口中处处需要爱，爱，无处不在。它也许是沙漠里的一泓清泉；是枯树的一片新绿；是生病时的一声问候；是夜空中一颗颗闪耀点缀的星星……当然，爱心需要传递，但传递的不只是一种形式，更是一种过程的享受。

我听说过这样一个故事：一位心地善良的小女孩，经常帮助别人，但当人们问她：“我该怎么感谢你才好呢？”，她老是笑着说：“把爱心传递下去，当你帮助其他人时，也告诉他们同样的话，让大家把爱心传递下去，这世界就布满爱了！”，这个小女孩是多么纯挚，多么善良啊！

如今，父母也常教导我要关爱他人。记得那天，我看见妈妈满头大汗地忙着把我不能穿下的衣服一件一件地顿下来，我百思不得其解地问：“妈妈，这些衣服我穿不下了，是不是该扔掉了？”，妈妈板着严厉的面孔说：“孩子，这些衣服，我预备把它送给山区的孩子。”“咳，这些衣服有谁会要啊！”我若无其事地说，“你这孩子，平时就不懂得节约！要知道，山区的孩子要是能穿上我们这样的衣服，都不知道有多珍惜！去把你不要的书顿一下！等会带到三联书店，就可以寄给山区的孩子们了。”我听了，嘟囔着，极不情愿地把书一本一本地收出来。等全部顿完后，妈妈带我来到三联书店，我一看，张着嘴差点说不出话来，这里被围得水泄不通，排着前不见头，后不见尾的“长龙”，原来，这么多人都来奉献爱心啊！许多比我小的孩子都来到了这里。霎时间，一丝丝愧疚之意荡漾在我的心头。在书店的旁边，我还看到一辆献血车，上面贴着“献血拯救生命”的大横幅，络绎不绝的人都从里面走进去，我不禁感触道：糊口中的爱真是无处不在，假如全世界人民都举国同心，将爱传递下去，这个世界将多么夸姣啊……不知不觉，轮到我“献爱心”了，一位年青的阿姨微笑着问我：“小朋友，你也来奉献爱心呀！”“嗯，我想把我的爱心，一直传递下去，传递给山区的孩子们！让他们和我一样快乐成长！”旁边的人都向我投来赞许的目光。那一刻，我才真正明白了为什么大家都要顶着烈日来到这里，为什么许多人陆陆续续地从献血车里走下……由于传递爱心是一件如斯夸姣的事，它让人学会了奉献，学会了给予，净化了内心最纯净的一角。

望着那条“长龙”，我感触万分，爱心的气力竟是如斯强盛，真但愿爱心能源源不中断地传递下去。就在我沉浸在爱心之中时，一阵悠扬悦耳的歌声打破了我的思考，“只要人人献出一点爱，世界将会是夸姣人间……”听着这首耳熟能详的歌，我仿佛明白了些什么。我又昂着头，微笑着向前走去……。

传递爱心小学作文 篇3

那仍是两年前的一个冬天，我还在上三年级，有一天下战书放学我骑着自行车往家赶。

刚骑了一会，车链子忽然掉了，我把车子推到路边，想把它重新装上去，但是它却像个顽皮的孩子，始终不愿意回到自己的位置上，摆弄了好一会也没有成功，我着急得快要哭了。

就在我无可奈何的时候，有两个五年级的大哥哥看到了我的情况，他们其中一个说：“要不我们帮帮她？”“好的，走！”第一个大哥哥话音没落第二个大哥哥就很干脆地同意了，我心里一阵感谢感动。

他们蹲下来仔细检查着车链子，然后用手先把车链子挂在前轮上，再把余下的车链子挂在后轮的下方，一个大哥哥说：“这样往前一推就好了！”可是车子一往前推就掉下来，连续几回都失败了。

在那个严寒的下战书，我心里觉得很暖和，他们两个一会哈手，一会用手去摸那冰凉的铁链，看着他们手上的油污我都要忍不住流泪了。

又一会过去了，总是安装不上，一个大哥哥对他的伙伴说：“要不我们帮她送她家里去吧，她自己也推不家去！”另一个大哥哥很快就同意了。

就这样，他们俩推着，我在后面随着，可是刚走几步链子就卡在了里面，推都推不动了。我无助地看着他们，他们简朴商量了一下，让我扶着车把，他们俩在后面一边一个抬着送我回去，那么远的间隔，他们就这样一步一步地帮我把车子抬回了家。

把我送回家他们就急匆匆地回去了，我都没有好好谢谢他们俩，如今，我也是一名五年级的学生了，我一定会像他们呢那样去帮助他人！

传递爱心小学作文 篇4

刚上学的时候，我一瘸一拐的来到了学校，别的同学看见我都笑了起来，一个老师从教室里走了出来收下了我。

老师用她的微笑对我说：“残疾不可怕，努力学习什么都会好的，加油！”老师的这句话打动了我，刘老师比我的亲生母亲还要好。

上课的时候，我遇到了重重的困难。比如写字，我的手不会写字老师就把着我的手一个字一个字的写，老师从没不耐烦过。

老师又把这个爱的任务传递给我的同学们，同学们接过这个沉重又艰巨的任务后，陪我一齐做游戏，我写完了作业，同学们抢着给我交作业。我和同学们在一齐我都忘记了我是个残疾人，我也是个正常人一样。同学们的这种爱把我的心灵的创伤抹平了。

这个爱的任务已经六年了，仍然没有结束，还在继续传递。

传递爱心小学作文 篇5

爱心，每个人都有，可在别人需要帮助时，你是否捐献了你的爱心呢？汶川大地震，有人认为，我只要捐得多，就证明我有爱心，我身边的一位六年级的人，他捐了500元钱，可在祷告的时候，他连头都没低，还在玩弄着手中的玩具。那些曾经为他捐了500而投去羡慕的眼光的人，已不再投去；在为南方雪灾捐款的时候，有人捐了上百元，有人捐了10几元。可我看到，那些捐钱多的人完全不被故事打动；而那些同学，有的热泪盈眶，有的，已经哭了出来，你是否有爱心，并不代表你捐钱的多少，只要有爱心，哪怕是一元钱，这，也是你的爱心！

在我们学校，二年八班的吴宇欣小同学不幸患上了白血病，患病已数年的她，在外面接受治疗，花了近２０多万元。这对本来就不富裕的小宇欣家来说，这就好比是晴天霹雳！终于，功夫不负有心人！小宇欣的病治好了，他又可以来上学了！可令人想不到的是，他才刚刚上学１周，血常规监测的结果，令他们家感觉天，塌下来了！小宇欣的白血病，又复发了！

小宇欣在学校的成绩一直是名列前茅，而且，认识她的人都说她是个乖巧懂事的孩子，由于钱不够了，他们听从立刻医生的意见，回本地治疗，可现在，一天还是需要３０００多元啊！

让我们祝福小宇欣，祝福她的病快点好，让他快点回归到我们的身边！让我把这爱心传递给每一个人吧！让世界的每一个角落都在为小宇欣祈祷！

传递爱心小学作文 篇6

长路将爱奉献给远方，白云将爱奉献给草场，星光将爱奉献给永夜，岁月将爱奉献给季节，这就是传递的爱，没有怨言，没有退缩，没有悲伤，如同“一岁一枯荣”般岁岁年年。

无意偶尔的一次在路边看见一个女的带着一个几个月大的婴儿跪在路边乞讨，这原本没什么，但是那婴儿转过身体的那瞬间，我和然都呆住了，那婴儿是兔唇！我和然吓了一大跳。当经由他们身边的时候，我一直是牢牢挽住然的手臂的，我和她不敢回头看，我们都害怕看到那位母亲的中断臂，孩子的兔唇；看到他们双双跪在路边乞讨；看到他们哭泣……实在，我和然离开那里良久了，但不知怎的，我们按原路返回，再次来到母子俩的背后，我和然在他们背后站了好久，路人都把我们当做外星怪物看。同路的，还有两个女生，穿戴时髦，背着书包，书包的拉链上满是钥匙环，当她们经由母子俩身旁的时候，她们绝不犹豫地站住了，脸上满是可怜的神情。其中一个女生从书包里找出了钱包，试探出了一张五元递给了那位母亲，那位母亲接过钱，一次又一次地磕头，另一位女生好像知道了什么，也从书包里找出了钱包，从钱包里取出了五元，也递给了那位母亲，不仅这样，她还说了一句话，很轻地说的，就如羽毛掉落般：“以后好好糊口，照顾好孩子。”仅仅的11个字，轻轻的11个字，把站在背后的我们和跪在地上的母亲惊呆了，我的心翻起了万丈狂澜，正在这时，两位女生已经走远了，是带着微笑走远的吧。“她们是好人哪。”那位母亲哭泣着说。我拖着然跑回了学校，我们好象心灵相犀，同时从钱袋里取出钱，同时跑出校门，同时来到了刚才逗留的地方，同时把钱递给了那位母亲，同时微笑，同时离开。大街上，路人徐徐增多，经由母子俩的也徐徐增多，送达爱心的人也在徐徐增多。尽管拥挤，但是很宽敞，我那时是这样想的。放学后，我和然再次来到那里。攸地看见每个经由母子身边的人都递出了自己的一片心意，母子的罐子已经塞满，钱已经溢出了罐子，风好像不想吹走人们的爱心。

就让这点点的爱轻轻地继承传递吧，拥挤的人群，拥挤的大街，有了这点点的爱是那么暖和，那么让人舒心。

传递爱心小学作文 篇7

那次，是我第一次一个人坐公交车。可我身上没有零钱，只有一张20元的纸币，而那辆公交车是无人售票车，我只好向周围的人换零钱。可是那些大人要么不理我，要么身上也没有这么多零钱。哎！这下可怎么办呢？

在一个停靠站，忽然上来一个大姐姐。只见她鹅蛋型的脸上带着微笑，露出两个小小的酒窝，甜甜的，让人一看就很想亲近。我对自己说，她一定是我的`救星。于是，我大步向她走去，问她：“大姐姐，我可以用20元和你换一些零钱吗？”

她并没有说什么，只是对我笑笑。本来我以为她和那些大人一样，没有想到，她居然从口袋里掏出几个硬币投了进去，然后让我坐下。那时我虽然还小，但是我清楚的很，我知道那个大姐姐帮我付了钱，因为她投进去4元，实际上每位乘客只需要投进去2元就可以了。

大姐姐找个座位坐了下来。我走到她身边，也坐了下来，对她说：“大姐姐，那两元钱我一定会还你的！”说着，便掏出了那张20元纸币。

大姐姐终于开口说话了：“我不要你还我那两元钱，我只要你答应我，以后在别人需要帮助的时候，你也去尽力帮助别人就行了，这叫‘爱心传递’！”她微笑着对我说。我感动极了，认真地点了点头。

从此以后，我每次坐公交车时，总要多带几元钱，好帮助那些需要帮助的人。我之所以这样做，是因为要像大姐姐说的那样，把这份爱心传递下去！

传递爱心小学作文 篇8

“每逢佳节倍思亲，”中秋将至，为了庆祝这个节日，也为了让社会一些没法与亲人团圆的白叟不感觉到孤单，我们学校就预备为他们送去节日的祝福，传递着不是亲人胜似亲人的问题和爱心。

我再次有幸被学校选中，刚一接到通知，就兴奋的一蹦三尺高，脸笑的像一朵花，一路上嘴巴总合不住。回到家里，我一进门把这件事情告诉了妈妈。妈妈听了也很为我兴奋，就立即去帮我预备伴奏音乐。

我仍是边主持边唱戏曲，我预备的第一段是《穆桂英挂帅》选段，《辕门外三声炮犹如雷震》，第二段是《小二黑结婚》选段，《清凌凌的水，蓝莹莹的天》。从接到通知，我就开始预备主持词和戏曲唱段，每天抽空训练，中午回家练，晚上睡觉练，每次都是先对着镜子主持和唱，然后听录音，不中断的对比、纠正不中断地完善。

终于到了演出的那一天，木曜日的下战书，在老师的带领下，我们怀着激动而紧张的心情，来到了学校对面的核桃园广场。我大大方方的走到舞台的正中心，“亲爱的爷爷奶奶们大家下战书好：中秋节到了，我们新建小学为你们带来了出色的节目……祝你们节日快乐！身体健康！"

“辕门外那三声炮，犹如雷震……”我一启齿，就把喜欢戏曲的白叟们吸引过来了。

围观的白叟有的在啧啧称赞，有的过来拉住我的手，有的把我揽入怀中，还有的硬往我手中放好吃的……我为能给他们带去快乐而兴奋。我表演完后，下面表演的是一位小女孩，她是拉二胡，在她表演的时候，四周鸦鹊无声，仿佛连时间也休止了活动，大家个个全神贯注，似乎陶醉于柔美的音乐中，他们个个脸上都洋溢着幸福的笑脸，她的表演刚结束。《少林寺》的音乐立即响起，“咚咚咚咚咚”，这时一个身着白衣白裤的小男孩上来一个空翻，把台上所有的人都震动了，接着劈叉、下腰、踢腿，原来是“技击表演”每个动作都那么娴熟，那么到位，人群中不时发出阵阵喝彩……

我们每个人都把自己最好的一面送给了那些爷爷奶奶们，给他们献上了节日的祝福和关爱。

演出结束了，我们给他们带去了欢笑。留给自己的是给予的快乐，我相信，只要从心中有爱，并学会传递爱，这个世界一定会更加夸姣！

传递爱心小学作文 篇9

爱心，每个人都有，可在别人需要帮助时，你是否捐募了你的爱心呢？汶川大地震，有人以为，我只要捐得多，就证实我有爱心，我身边的一位六年级的人，他捐了500元钱，可在祷告的时候，他连头都没低，还在玩弄着手中的玩具。那些曾经为他捐了500而投去羡慕的眼光的人，已不再投去；在为南方雪灾捐款的时候，有人捐了上百元，有人捐了10几元。可我看到，那些捐钱多的人完全不被故事感动；而那些同学，有的热泪盈眶，有的，已经哭了出来，你是否有爱心，并不代表你捐钱的多少，只要有爱心，哪怕是一元钱，这，也是你的爱心！

在我们学校，二年八班的吴宇欣小同学不幸患上了白血病，患病已数年的她，在外面接受治疗，花了近２０多万元。这对本来就不富裕的小宇欣家来说，这就比如是晴天霹雳！终于，功夫不负有心人！小宇欣的病治好了，他又可以来上学了！可令人想不到的是，他才刚刚上学１周，血常规监测的结果，令他们家感觉天，塌下来了！小宇欣的白血病，又复发了！

小宇欣在学校的成绩一直是名列前茅，而且，熟悉她的人都说她是个乖巧懂事的孩子，因为钱不够了，他们服从立即医生的意见，回本地治疗，可现在，一天仍是需要３０００多元啊！

让我们祝福小宇欣，祝福她的病快点好，让他快点回归到我们的身边！让我把这爱心传递给每一个人吧！让世界的每一个角落都在为小宇欣祈祷！

传递爱演讲稿

没有辛勤的努力就没有真正的成功，只有付出才能收获。为了在上台的时候更加自信，我们必须做好充分的准备。准备好的演讲稿可以让我们更好地展现自己的个性和特点，突出演讲内容的创新性和独特性。因此，写出一篇优质主题演讲稿的关键在于准确把握主题，选择恰当的论述方式和优秀的素材，并结合自身的经验和见解进行内容的深入展开。只有这样，我们才能让演讲变得生动、有趣，吸引听众的注意力，取得演讲的成功。如果你想获取更多关于“传递爱演讲稿”的资讯，请阅读申请书范文网编辑整理的信息，相信你会对此满意。如果你觉得这个想法很不错，请将其分享给你的社交圈，让更多人一起分享这份知识的价值！

传递爱演讲稿 篇1

感恩奉献是中华民族的优良传统，是五千年的精神源泉。“谁言寸草心，报得三春晖”是一种良好的感恩态度。“落红不是无情物，化作春泥更护花”这又是一种高尚的奉献精神。

饮水思源、感恩奉献是我一直遵循的人生信条。所以这些年，每当回忆起自己走过的路，时时刻刻都能感受到一种爱的温暖，这些温暖也在潜移默化地启迪着我要做一个会感恩的人。

我的家庭条并不好，父母都是下岗工人，收入甚少，而我的母亲还患有先天性心脏病，随着她年龄的增长，身体每况愈下，可因为手术费高昂，母亲一直拖着，直到我高考完的暑假，她的病情开始恶化，医生告诉她要是再不进行手术，将会错过**时机，可即便这样，母亲仍旧拒绝，原因只有一个：要攒钱给我上大学！

就在这难以取舍的时刻，助学贷款解决了我家的燃眉之急，国家助学金更是让我得以安心学习，而学校提供的勤工助学岗位也成了我自立自强、回报国家和学校的一种方式。正是党和国家的关怀，使我顺利进入大学校园，有平等的机会追求自己的梦想。所以怀着感恩之心的我不断努力着，成绩在班上名列前茅，担任班长，还担任着学院的学生会干部，在老师和同学们的认可下我成为了一名共产党员，“全心全意为同学们服务”成了我现在最坚定的目标，并且我也开始参与到支教和义工服务当中，将我自己得到的来自党和国家的关爱传递下去。

记得前年四月份，我加入了我所在学院开展的“四点半堂”支教活动，成为了一名7岁小女孩雯雯的辅导老师。她一岁时，父母意外去世，她只能由祖父母抚养。因为她热爱学习，爷爷奶奶总是特别注意为她挑选一些学习工具。

在一次主题为“画出你的家”的绘画上，她拿出了一小盒她“珍藏”的长短不一，颜色不齐的彩色铅笔，小心翼翼地挑出几个递给我说：“姐姐你用吧，我这还有。”而她自己却拿起一根短得可怜的褐色铅笔开始作画。

她一边画一边跟我介绍说：“这是爷爷，总爱抽烟。你看奶奶还驼着背呢。

他们喜欢看我在一旁写作业。”说完便兴致勃勃地凑过来看我的画，可却又一脸失落地坐回自己的位子上，小声地说：“我也想画爸爸妈妈，可我早就不记得他们的样了。

”那一刻我只知道有什么东西猛烈地撞击了我的心，可一句安慰她的话都说不出来。

传递爱演讲稿 篇2

教育是爱的传递

亲爱的各位领导、老师、家长和同学们，

大家好！今天我非常高兴能够站在这里，与大家分享有关教育与爱的重要性。我想强调的是，教育不仅仅是知识的传授，更是爱的传递。在这篇演讲中，我将详细、具体且生动地阐述这一观点。

首先，我想告诉大家一个故事。曾经有一位名叫李老师的人，他在一所偏远农村的小学任教。这个小学的学生大多数来自贫困家庭，他们的生活条件艰苦，甚至有些孩子在家中没有温饱。然而，李老师深爱着这些学生，他努力想方设法为他们提供更好的教育。

出于对孩子们的爱，他每周免费开设辅导班，帮助那些学习困难的学生提高成绩。他鼓励学生们要相信自己，不轻易放弃，努力奋斗。他还通过自己的努力争取到一些爱心人士的资助，为学校修建了图书馆，并购买了大量书籍，使孩子们有机会接触到更广阔的知识。

不仅如此，李老师还积极组织各种活动，如春游、运动会和文艺表演，为学生们创造一个温馨、开放的学习环境。他用心聆听每个学生的心声，并给予积极正面的回馈，让他们感受到真正的关怀和支持。他不仅仅是一位教师，更是这些孩子的朋友、兄长。

这个故事告诉我们，教育应该是爱的传递。爱的力量可以激发学生的潜力，让他们在困境中寻找到生活的希望。爱的温暖可以让学生们更加自信、勇敢地面对困难和挑战。爱的呵护可以为孩子们创造一个良好的发展环境，培养他们健康快乐的成长。

在教育中传递爱需要我们每一个人的付出。首先，作为教师，我们应该真心关怀每一个学生，将他们视为自己的孩子。我们应该尊重他们的个体差异，关注他们的成长需求，并给予积极的引导和支持。我们应该激励他们发掘自己的潜力，培养他们的兴趣和爱好，让他们在学习中享受到成功的快乐。

作为家长，我们应该为孩子们树立正确的价值观念。我们要以身作则，用自己的言行去影响他们。我们应该给予他们足够的关注和理解，鼓励他们勇敢尝试，认可他们的努力和成绩。我们要给予孩子们充分的爱和支持，让他们在父母的关爱中茁壮成长。

最后，作为学生，我们应该珍惜身边的教育资源和机会。我们要对老师的教诲心存感激和尊重，努力学习，追求卓越。我们要彼此团结，互帮互助，共同营造一个和谐、积极向上的学习氛围。我们要将爱心传递下去，关心他人，乐于奉献，成为一个有责任心、有担当的人。

亲爱的各位，教育是爱的传递，它可以让社会变得更美好。让我们共同努力，将教育与爱融为一体，为每一个孩子提供优质的教育资源，让他们感受到爱的力量，成长为有用之才。最后，让我们共同见证这个社会的进步，共同为美好的未来而努力奋斗！

谢谢大家！

传递爱演讲稿 篇3

教师和同学：

大家好！

我今天演讲的话题是爱与我成长，我传递爱。

我问我的母亲：到底是什么是爱？母亲说：

爱是生命中的一切美好的东西。所以我明白，对我来说：我母亲的拥抱是爱，我父亲的爱是爱，老师的鼓励是爱，同学的爱是爱，路人的微笑是爱。

原始的爱无处不在，它在我身边，我在爱的世界长大。

当我读到雷锋的故事，我知道另一种爱，它被称为爱。雷锋叔叔说：对待像春天般的温暖的同志。

他用他的行动，使他的爱情无私奉献，做火车的好东西，但从来没有离开回报，热情围绕着人民。这种爱让我感觉。现在从我们最近的恋人有最美丽的母亲吴菊平，最漂亮的司机吴斌。

他们的故事告诉我们，虽然我们离开了雷锋叔叔，但雷锋叔叔的精神一直在。

有了这些爱，我们可以如此健康和快乐的成长，爱情是多么美妙的感觉。

爱我的成长，我会通过你。同学：传情爱不一定要做**活动，拾起地上的垃圾，珍惜每一秒学习的时间，见对老师问好了，车到座位，不跑红灯，不要让别人的乐趣，所以这些东西是通过爱的方式。

爱是自然的，是习惯，不需要刻意思考。

托尔斯泰说：被爱和爱他人是同样的幸福，一旦你得到它，你可以用一生。

传递爱演讲稿 篇4

二、少年爱心洒家庭

家庭是社会的细胞，青年是家庭的细望。在家庭中，我们有必要承担自己的责任。用我们的劳动使我们祖先的嘴角少皱纹多微笑；用我的手，给我父亲拿一杯温水，给我母亲煎一些热菜。

我们不做家庭中的小皇帝。几年前荒原的《较量》至今我们的心头还在流血，已经给我们留下了足够的教训。用我们的智慧和智慧，我们可以在知识的海洋中获得成长的力量，给我们的家庭带来一些阳光。

三、少年爱心洒社会

社会是一个充满关爱的大家庭。少年是家庭中的重要组成部分。进来有数据显示，青少年犯罪率和犯罪率逞上升趋势。

毋庸讳言，随着独生子女的增多，以及不良影视文化的影响，社会上确实有为数不少的少年儿童无心学习，不思进取，他们确实给自身、给家庭、给社会带来了许多麻烦，有些甚至是无法挽回的损失。我在这里要高声疾呼：花季少年们，天行健，君子当自强不息。

陶行知先生多年前就说过，依靠天地和祖先不是英雄。我们在公共场合，应该注意自己的仪表和语言，因为社会是一个和谐的整体，千万不要因为我们的言谈举止给我们的社会或国家带来一丝一毫的损失，那样，我们就是伤美和欠美的败笔。

各位领导，各位来宾，各位老师，各位同学，今天我们是飞雁，在祖国的北方飞翔。用和谐善良的心做一个画板，共同勾勒祖国明天的美好图景。让祖国日日常新，让我们这些鲜花日日常鲜。

让每个人脸上都有笑容，让我们携手奏响和谐社会的琴弦！

谢谢大家！

传递爱演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我来自美丽的兴凯湖畔，名叫------。带着缕缕清新的爽风，带着湖面那诗意的朝霞晚晴，来到这里与大家共同探讨《团结互助友爱，共建和谐社会》的话题，我今天演讲的题目是《花季少年都来做传递爱的使者》。

北国是博大而深邃的画卷，北天是高远而辽阔的舞台。在这样美丽的环境中，我们沐浴着和谐的爱的春风，与朝阳相伴，共同陶冶我们的情操；与清风携手，共同锤炼我们的品格；与寒星并肩，共同规划编织我们的梦想。在纯洁的校园里，在甜美的书卷中，我们获取中华美德的精神营养。团结互助友爱，既是中华民族人际关系的重要伦理规范，也是中华和炎黄子孙繁衍不息、繁荣昌盛、稳定统一的固有的精神力量和伦理道德支柱。它作为一种行为和社会公德规范，对于形成中华民族的传统美德和文化，对于推动社会进步和历史发展，起过巨大的影响和作用。

我们是今天的花朵，是明天的朝阳，明天强国兴邦的重任，将扛在 我们钢铁的肩膀，明天的振兴民族的万里征程，将靠我们去用铁的脚板去丈量。明天的梦想，我们必须用今天的行为编织，明天的宏伟蓝图，必须用今天的热血去勾画。在建设和谐社会的宏伟旋律中，我们有责任而且完全应该做一个向上而和谐、优美而动听的音符。下面我分几个方面，谈谈我的观点：

一、少年爱心洒校园

作为一名纯洁的中学生，我们应该在和谐的校园里做一缕和谐而清甜的春风。学校是培养人的阵地，是书墨飘香的高雅环境。那我们有什么理由将大好光阴付诸东流呢？我们绝大多数有上进心的少年儿童心与心贴紧，冰释寒风编织的矛盾；手与手挽紧，托起征途中希望的太阳。给少数后进同学以关爱，让他们得到爱的温暖，希望之种早萌发，上进之芽早滋长，进取之茎早生长，奋进之杆早粗壮，勤奋之叶早茂盛。我们和他们携手同前进，前进的道路上不让一个人掉队，让校园的天常蓝，歌常甜。

二、少年爱心洒家庭

家庭是社会的细胞，少年是家庭的希望。在家庭中，我们有必要承担起属于自己的一份责任。用我们的劳动让祖辈的嘴角里少几条皱纹，多几缕微笑；用我的双手，给父亲端一杯温水，给母亲炒几盘热菜。我们不做家庭中的小皇帝。几年前荒原的《较量》至今我们的心头还在流血，已经给我们留下了足够的教训。用我们的聪明智慧，在知识的海洋中获取成长的力量，给家庭掠来几缕明媚的阳光。

三、少年爱心洒社会

社会是一个充满关爱的大家庭。少年是家庭中的重要组成部分。进来有资料表明，少年的违法率和犯罪率逞上升的趋势。毋庸讳言，随着独生子女的增多，以及不良影视文化的影响，社会上确实有为数不少的少年儿童无心学习，不思进取，他们确实给自身、给家庭、给社会带来了许多麻烦，有些甚至是无法挽回的损失。我在这里要高声疾呼：花季少年们，天行健，君子当自强不息。陶行知先生多年以前就说过：靠天靠地靠祖宗，不算好汉。我们在公共场合，应该注意自己的仪表和语言，因为社会是一个和谐的整体，千万不要因为我们的言谈举止给我们的社会或国家带来一丝一毫的损失，那样，我们就是伤美和欠美的败笔。

各位领导，各位来宾，各位老师，亲爱的同学们，我们今天是展翅高飞的大雁，飞翔在祖国的北天。用和谐的向善之心做画板，共同勾勒祖国明天美好的画卷。让祖国日日常新，让我们这些鲜花日日常鲜。让每个人脸上常有笑容，让我们大家携手一起弹拨和谐社会的琴弦！

谢谢大家！

让爱传递演讲稿

为了更好地迎接即将来临的演讲，我们需要付出真心实意的努力。只有这样，我们才能在演讲中展现出自信和实力。所以，演讲稿的写作也非常重要，它能为我们的演讲增添有力的事实和论证。您是否清楚主题演讲稿的核心要素呢？为了满足您的需求，我们根据您的要求精心编辑了“让爱传递演讲稿”。接下来，请继续阅读以获取更多相关资讯！

让爱传递演讲稿(篇1)

随着工业社会的发展，企业管理方法从简单的系统管理进入了企业文化管理时代。今天，金川公司作为采、选、冶、化工、材料加工为一体的大型国有企业，秉承安全第一的发展理念已经走到了全国的前列，触及灵魂的工程是浩大复杂而艰巨的，需要一代又一代人不懈努力奋斗，让安全文化成为公司日日进取的力量和源泉，凭借安全文化的长期沉积和发扬光大，将安全文化融入生产，将关注员工的生命和健康作为自己的行动准则，深厚的文化底蕴为打造“跨国一流企业”奠定强有力的基础，这正是以一切发展为了人作为出发点：从班前班中的安全必讲，到生产现场中的行为素养，不良行为的纠偏，点点滴滴中都传递着爱的关怀，彰显着人性的光辉，那是对生命的尊重，对人的价值的肯定。

当我们的公司，研究企业安全状况、落实安全生产，改善安全生产环境，拖起员工生命健康工程，当我们的员工将安全不仅视为对自己负责，更是对家人负责，对企业负责，对社会负责并将这种责任，上升为人生理念，转变为实际行动的时候，生命的美丽与健康在这里起航，合家幸福在这里成长，世间的大爱在这里传播，让我们在安全中将爱的种子洒向世界，托起幸福美好的明天。

让爱传递演讲稿(篇2)

尊敬的各位领导，各位老师：大家好!

今天，我演讲的题目是：《爱的传递》。

打开尘封的记忆，儿时的纯真又一次出现——年轻、帅气的启蒙涂老师为我洗去手中污泥，无限的遐想浮现在眼前：有朝一日，我也会给我的学生洗手，像涂老师一样牵着一只只干净的小手自由飞翔……太阳总在有信念的地方升起，为了这个信念，我努力，我攀援，终于“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利!”

十多年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和关爱谱写我的人生。总希望与学生一道，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探索知识的奥秘;黄昏后我们一起讨论人生的价值。生气时大声咆哮，高兴时欢欣鼓舞，失败后垂头丧气，成功时喜笑颜开……我总希望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重写的作业依然满纸红叉;做了又做的题目考试时还是一塌糊涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受：交学费嫌太贵;孩子捣蛋说老师管教不严;学生厌学怪老师不会教书;成绩拔尖，却说：“那是我孩子聪明”……听听这些，只能打落门牙往肚里咽，总感觉好事摊不上，麻烦惹一堆。还是古话实在“家有三斗粮，不当孩子王。”因为教师的一生，干不出什么轰轰烈烈的大事业。教师就像夜里的星星，没有太阳热烈，没有月亮温柔，没有朝霞炫目，也没有白云高远。教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱;回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位……看着昔日同学、朋友，几年不见，已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风。每当这样的时候，我彷徨，我疑惑，也曾动摇：曾令我魂牵梦绕的选择是否正确?师爱能否在我手中传递下去?我是否真的能无怨无悔走完这一生?

迷惑中我拜访了小学时的启蒙老师------涂昆海老师，曾经年轻帅气的涂老师而今已是两鬓斑白，年近花甲了。涂老师1975年退伍还乡，当上了穷山僻野的村民办教师。虽然每月只有七八块的工资，可他却热衷于此，乐此不疲。1976年涂老师结婚了，并先后有了一双儿女。但令人痛心的是，小儿子在四个月大的时候高烧不退得了脑膜炎，后成瘫痪!虽然得为小儿子凑钱看医生，得迫于生计早出晚归干好农活，但涂老师从不落下学生任何一节课，他所带的学生永远是进步最明显的!这样的生活持续了6年，在1986年儿童节来临之际，涂老师的小儿子永远地离开了他!悲痛欲绝的涂老师在料理儿子后事后，还得带着学校的体操队到镇参加比赛!一边是哭成泪人的妻子，一边是学校重要的比赛!最后，涂老师牵着学校体操队员的女儿的手向妻子告别……那天，涂老师为学校捧来二等奖的奖杯，这可是这乡村学校有史以来最好的成绩!后来听说有人问涂老师为什么能做到这样，涂老师的回答很简单：我爱我的孩子，更爱我的学生!朴实的话语让每一个人为之动容!改革开放春潮涌动，机遇频频，涂老师昔日战友怂恿他下海，以涂老师能力，肯定大有作为的。但涂老师不为所动，他依然勤勤恳恳地耕耘在三尺讲台上。为了提升自己，涂老师利用课余时间函授大专并毕业。1990年涂老师通过考试转正，成为一名公办教师。从此他更爱他的学生，更是一心扑在教育事业上。

知道我的疑惑，涂老师引用古代具有全才美誉的亚里士多德的话：“教育的根是苦涩的”，涂老师淡淡一笑，给我讲起了他教育生涯的苦涩：90年代开始，农村学生开始统一校服，竟有家长把不合身的校服拿到他家当面指责他并要求涂老师妻子为其修改;学生懵懂无知，有时候因为涂老师的批评，就泄私愤找报复，涂老师田园的菜苗曾让人连根拔起、还没成熟的果子就没了踪迹;繁重的教学任务曾经让他喘不过气……“但教育的果实是香甜的”，涂老师话锋一转，“当家长对你心悦诚服时，当犯错的学生承认错误并不断进步时，当自己所带的学生取得优异成绩时……你就能感受到果实的香甜!当然，我们获取的报酬远远不能跟其他人相比，但我们做的是塑造人类灵魂的大事，我们的价值，能用金钱来衡量么?”涂老师的话掷地有声，深深地震撼了我!泪眼朦胧中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念，那就是：因为爱，所以宽容，所以耐心，所以奉献一切!再过四年，涂老师就退休了，虽然当一名教师很平凡，但他很放心，因为他的女儿和他的许多学生正继承他的衣钵，奋斗在教育的第一线上，并像他一样，爱岗、敬业，更有一颗慈爱的心。他们都在播撒希望，把爱传递。

斗转星移，我又接手08届新生。有一天，我和几个学生闲谈，说到理想，我问他们有什么理想。第一个学生竟毫不犹豫地说：“老师，我要当一名像您一样爱学生的老师!”第二个学生竟把理想朗诵成美文：“印度诗人泰戈尔曾经说过：`果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧!`我情愿在教育园地里，做一片绿叶，虽然平凡，我的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我的双手却托举着明天的太阳。我的生命，必将在孩子们的身上得到延续;我的心灵，必将在孩子们的欢笑中永远年轻;我所做的一切，必将在孩子们的成长中变为永恒!”……为师如此，夫复何求?

临了，我想化用清代诗人赵翼的诗句：校园代有才人出，各传爱心万万年!谢谢大家!

让爱传递演讲稿(篇3)

记忆的长河里，存有不随时间黯淡的意象：十堰公交车上，一个年轻人优雅的起身，旁边一个老人满怀感激的向他点头。这是公交车上让座的一幕。哥哥曾开玩笑说在十堰的公交车上让座是一种时尚，无论车里多挤，老幼病残孕不会没有座位。

一个十堰老人告诉我，十堰是一个移民城市，很多上海北京的人被派到这里建二汽，文明像嫁妆一样被他们带到这里。他甚至自豪的告诉我，公交车文明已经青出于蓝而胜于蓝，已经远远超过北京上海。

我没想推想在那个混乱的年代成立公司的艰辛，却能理解乱世背井离乡的艰难。那群背井离乡的人，在大山沟壑间肯定是“幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老”不仅将蛮荒之地变成城市，也使原始村落成为文明乐园。一代代人爱的传递，诞生了文明。

爱可以包容一切，也可以融化一切。倘若爱被传承和发扬，一个风和日丽春暖花开的世界就会降生。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。文明的世界的缔造也是一点点爱的积累和传递。让我们每个人多存感激，少些理所应当；多些关爱，少些冷漠；多些谦逊，少些骄狂。为了春暖花开，为了鸟语花香，让我们将爱传递！

让爱传递演讲稿(篇4)

二、少年爱心洒家庭

家庭是社会的细胞，青年是家庭的细望。在家庭中，我们有必要承担自己的责任。用我们的劳动使我们祖先的嘴角少皱纹多微笑；用我的手，给我父亲拿一杯温水，给我母亲煎一些热菜。

我们不做家庭中的小皇帝。几年前荒原的《较量》至今我们的心头还在流血，已经给我们留下了足够的教训。用我们的智慧和智慧，我们可以在知识的海洋中获得成长的力量，给我们的家庭带来一些阳光。

三、少年爱心洒社会

社会是一个充满关爱的大家庭。少年是家庭中的重要组成部分。进来有数据显示，青少年犯罪率和犯罪率逞上升趋势。

毋庸讳言，随着独生子女的增多，以及不良影视文化的影响，社会上确实有为数不少的少年儿童无心学习，不思进取，他们确实给自身、给家庭、给社会带来了许多麻烦，有些甚至是无法挽回的损失。我在这里要高声疾呼：花季少年们，天行健，君子当自强不息。

陶行知先生多年前就说过，依靠天地和祖先不是英雄。我们在公共场合，应该注意自己的仪表和语言，因为社会是一个和谐的整体，千万不要因为我们的言谈举止给我们的社会或国家带来一丝一毫的损失，那样，我们就是伤美和欠美的败笔。

各位领导，各位来宾，各位老师，各位同学，今天我们是飞雁，在祖国的北方飞翔。用和谐善良的心做一个画板，共同勾勒祖国明天的美好图景。让祖国日日常新，让我们这些鲜花日日常鲜。

让每个人脸上都有笑容，让我们携手奏响和谐社会的琴弦！

谢谢大家！

让爱传递演讲稿(篇5)

教育是爱的传递

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！今天我想和大家分享的主题是“教育是爱的传递”。教育作为人类社会发展的重要组成部分，不仅是一种知识的传递，更是对人类情感、品德、精神的熏陶和指导。在传递知识的同时，教育也是一种爱的传递。

首先，教育不仅仅是让我们成为“有知识”的人，更是让我们成为“有情感”的人。在学校里，老师不仅仅是我们的知识传授者，更应该是我们的朋友、引路人和陪伴者。当我们在学习中遇到挫折，需要鼓励时，老师应该给予我们支持和关心。当我们身处困境，需要帮助时，老师应该伸出援手，给予我们真心的关爱。只有这样，我们才能感受到教育中的温暖和爱的力量。常言道：“塞翁失马，焉知非福。”以我的亲身经历作为例子，我曾在一次比赛中失利，心灰意冷，甚至想过放弃。但我的班主任找到了我，鼓励我坚持下去，并和我分享了自己的经历。得知班主任曾经也失败过，但通过坚持，最终取得了成功。这让我受益匪浅，不仅让我在比赛中走出困境，更让我受到了班主任的深深关爱。

其次，教育传递的还有道德和品德。高尚的品德和道德是人类文明发展的基石，也是我们在成长中必须培养和传承的。教育的过程中，老师们为我们树立了良好的榜样，引领我们向着正确的方向发展。老师用生动的故事和实例来教育我们：贪污是可耻的；不诚实是不道德的；勤奋是美德……正是这些道德规范，给我们划定了成长和奋斗的范畴，并且在可以预期的未来，给我们带来了成功的可能性。

最后，教育不仅仅是在学校中进行的，家庭、社会和政府都是教育者，也都需传递爱。通过父母的言传身教，我们学会了尊敬和感恩；通过社会的熏陶，我们了解了劳动的重要性和团结互助的意义；政府的政策，促进了教育资源的共享，让更多的人受益。教育的爱，也是我们回报社会、服务他人的意识和行动。

在传递爱的过程中，亲近、支持、鼓励、分享和理解，这些都是教育中不可或缺的核心元素，如果这些元素都注入了爱的力量，教育就有了无限生命力。因此，让我们每一位珍惜这份来之不易的教育机会，不忘初心，传递爱的力量。

谢谢大家！

让爱传递演讲稿(篇6)

spa尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我来自美丽的兴凯湖。我的名字是-----。带着缕缕清新的爽风，带着湖面那诗意的朝霞晚晴，来到这里与大家共同**《团结互助友爱，共建和谐社会》的话题，我今天演讲的题目是《花季少年都来做传递爱的使者》。

北方王国是一幅博大精深的画卷，北方天空是一个高阔的舞台。在这样一个美丽的环境里，我们沐浴在春风的和谐爱里，伴着朝阳，一起陶冶情操；与清风携手，锤炼我们的品格；与寒星并肩，共同规划编织我们的梦想。在纯净的校园里，在甜蜜的书里，我们得到了中华美德的精神营养。

团结互助友爱，既是中华民族人际关系的重要伦理规范，也是中华和炎黄子孙繁衍不息、繁荣昌盛、稳定统一的固有的精神力量和伦理道德支柱。它作为一种行为和社会公德规范，对于形成中华民族的传统美德和文化，对于推动社会进步和历史发展，起过巨大的影响和作用。

我们是今天的花朵，是明天的朝阳，明天强国兴邦的重任，将扛在我们钢铁的肩膀，明天的振兴民族的万里征程，将靠我们去用铁的脚板去丈量。明天的梦想，一定要用今天的行为编织，明天的宏伟蓝图，一定要用今天的鲜血绘制。在构建和谐社会的大旋律中，我们有责任，也应该发出和谐、优美、优美的音符。

现在，我将从几个方面谈论我的观点：

一、少年爱心洒校园

作为一个纯洁的中学生，我们应该在和谐的校园里，吹起和谐甜美的春风。学校是培养人的阵地，环境优雅书香水墨。那我们有什么理由将大好光阴付诸东流呢？

我们绝大多数有上进心的少年儿童心与心贴紧，冰释寒风编织的矛盾；手牵手，在旅途中托起希望的太阳。给少数后进同学以关爱，让他们得到爱的温暖，希望之种早萌发，上进之芽早滋长，进取之茎早生长，奋进之杆早粗壮，勤奋之叶早茂盛。我们与他们携手前进。 在前进的道路上，没有人会留下。 校园的天空总是蔚蓝，歌声总是甜美的。

二、少年爱心洒家庭

家庭是社会的细胞，青年是家庭的细望。在家庭中，我们有必要承担自己的责任。用我们的劳动使我们祖先的嘴角少皱纹多微笑；用我的手，给我父亲拿一杯温水，给我母亲煎一些热菜。

我们不做家庭中的小皇帝。几年前荒原的《较量》至今我们的心头还在流血，已经给我们留下了足够的教训。用我们的智慧和智慧，我们可以在知识的海洋中获得成长的力量，给我们的家庭带来一些阳光。

三、少年爱心洒社会

社会是一个充满关爱的大家庭。少年是家庭中的重要组成部分。进来有数据显示，青少年犯罪率和犯罪率逞上升趋势。

毋庸讳言，随着独生子女的增多，以及不良影视文化的影响，社会上确实有为数不少的少年儿童无心学习，不思进取，他们确实给自身、给家庭、给社会带来了许多麻烦，有些甚至是无法挽回的损失。我在这里要高声疾呼：花季少年们，天行健，君子当自强不息。

陶行知先生多年前就说过，依靠天地和祖先不是英雄。我们在公共场合，应该注意自己的仪表和语言，因为社会是一个和谐的整体，千万不要因为我们的言谈举止给我们的社会或国家带来一丝一毫的损失，那样，我们就是伤美和欠美的败笔。

各位领导，各位来宾，各位老师，各位同学，今天我们是飞雁，在祖国的北方飞翔。用和谐善良的心做一个画板，共同勾勒祖国明天的美好图景。让祖国日日常新，让我们这些鲜花日日常鲜。

让每个人脸上都有笑容，让我们携手奏响和谐社会的琴弦！

谢谢大家！

让爱传递演讲稿(篇7)

迷惑中我拜访了小学时的启蒙老师------涂昆海老师，曾经年轻帅气的涂老师而今已是两鬓斑白，年近花甲了。涂老师1975年退伍还乡，当上了穷山僻野的村民办教师。虽然月薪只有七八元，但他热衷于此，乐在其中。

1976年涂老师结婚了，并先后有了一双儿女。但令人痛心的是，小儿子在四个月大的时候高烧不退得了脑膜炎，后成瘫痪!虽然得为小儿子凑钱看医生，得迫于生计早出晚归干好农活，但涂老师从不落下学生任何一节课，他所带的学生永远是进步最明显的!

这样的生活持续了6年，在1986年儿童节来临之际，涂老师的小儿子永远地离开了他!悲痛欲绝的涂老师在料理儿子后事后，还得带着学校的体操队到镇参加比赛!一边是哭成泪人的妻子，一边是学校重要的比赛!

最后，涂老师牵着学校体操队员的女儿的手向妻子告别……那天，涂老师为学校捧来二等奖的奖杯，这可是这乡村学校有史以来最好的成绩!后来听说有人问涂老师为什么能做到这样，涂老师的回答很简单：我爱我的孩子，更爱我的学生!

朴实的话语让每一个人为之动容!改革开放春潮涌动，机遇频频，涂老师昔日战友怂恿他下海，以涂老师能力，肯定大有作为的。但涂老师不为所动，他依然勤勤恳恳地耕耘在三尺讲台上。

为了提高自己，涂先生利用业余时间函授大专毕业。1990年，涂先生通过了考试，成为一名公共教师。从那时起，他更加爱他的学生，并致力于教育事业。

知道我的疑惑，涂老师引用古代具有全才美誉的亚里士多德的话：“教育的根是苦涩的”，涂老师淡淡一笑，给我讲起了他教育生涯的苦涩：90年代开始，农村学生开始统一校服，竟有家长把不合身的校服拿到他家当面指责他并要求涂老师妻子为其修改;学生懵懂无知，有时候因为涂老师的批评，就泄私愤找报复，涂老师田园的菜苗曾让人连根拔起、还没成熟的果子就没了踪迹;繁重的教学任务曾经让他喘不过气……“但教育的果实是香甜的”，涂老师话锋一转，“当家长对你心悦诚服时，当犯错的学生承认错误并不断进步时，当自己所带的学生取得优异成绩时……你就能感受到果实的香甜!

当然，我们获取的报酬远远不能跟其他人相比，但我们做的是塑造人类灵魂的大事，我们的价值，能用金钱来衡量么?”涂老师的话掷地有声，深深**撼了我!泪眼朦胧中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念，那就是：

因为爱，所以宽容，所以耐心，所以奉献一切!再过四年，涂老师就退休了，虽然当一名教师很平凡，但他很放心，因为他的女儿和他的许多学生正继承他的衣钵，奋斗在教育的第一线上，并像他一样，爱岗、敬业，更有一颗慈爱的心。他们都在播撒希望，把爱传递。

让爱传递演讲稿(篇8)

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!

今天，我演讲的题目是：《爱的传递》。

打开尘封的记忆，儿时的纯真又一次出现——年轻、帅气的启蒙涂老师为我洗去手中污泥，无限的遐想浮现在眼前：有朝一日，我也会给我的学生洗手，像涂老师一样牵着一只只干净的小手自由飞翔……太阳总在有信念的地方升起，为了这个信念，我努力，我攀援，终于“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利!”

十多年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和关爱谱写我的人生。总希望与学生一道，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探索知识的奥秘;黄昏后我们一起讨论人生的价值。生气时大声咆哮，高兴时欢欣鼓舞，失败后垂头丧气，成功时喜笑颜开……我总希望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重写的作业依然满纸红叉;做了又做的题目考试时还是一塌糊涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受：交学费嫌太贵;孩子捣蛋说老师管教不严;学生厌学怪老师不会教书;成绩拔尖，却说：“那是我孩子聪明”……听听这些，只能打落门牙往肚里咽，总感觉好事摊不上，麻烦惹一堆。还是古话实在“家有三斗粮，不当孩子王。”因为教师的一生，干不出什么轰轰烈烈的大事业。教师就像夜里的星星，没有太阳热烈，没有月亮温柔，没有朝霞炫目，也没有白云高远。教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱;回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位……看着昔日同学、朋友，几年不见，已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风。每当这样的时候，我彷徨，我疑惑，也曾动摇：曾令我魂牵梦绕的选择是否正确?师爱能否在我手中传递下去?我是否真的能无怨无悔走完这一生?

迷惑中我拜访了小学时的启蒙老师------涂昆海老师，曾经年轻帅气的涂老师而今已是两鬓斑白，年近花甲了。涂老师1975年退伍还乡，当上了穷山僻野的村民办教师。虽然每月只有七八块的工资，可他却热衷于此，乐此不疲。1976年涂老师结婚了，并先后有了一双儿女。但令人痛心的是，小儿子在四个月大的时候高烧不退得了脑膜炎，后成瘫痪!虽然得为小儿子凑钱看医生，得迫于生计早出晚归干好农活，但涂老师从不落下学生任何一节课，他所带的学生永远是进步最明显的!这样的生活持续了6年，在1986年儿童节来临之际，涂老师的小儿子永远地离开了他!悲痛欲绝的涂老师在料理儿子后事后，还得带着学校的体操队到镇参加比赛!一边是哭成泪人的妻子，一边是学校重要的比赛!最后，涂老师牵着学校体操队员的女儿的手向妻子告别……那天，涂老师为学校捧来二等奖的奖杯，这可是这乡村学校有史以来最好的成绩!后来听说有人问涂老师为什么能做到这样，涂老师的回答很简单：我爱我的孩子，更爱我的学生!朴实的话语让每一个人为之动容!改革开放春潮涌动，机遇频频，涂老师昔日战友怂恿他下海，以涂老师能力，肯定大有作为的。但涂老师不为所动，他依然勤勤恳恳地耕耘在三尺讲台上。为了提升自己，涂老师利用课余时间函授大专并毕业。1990年涂老师通过考试转正，成为一名公办教师。从此他更爱他的学生，更是一心扑在教育事业上。

让爱传递演讲稿(篇9)

三一文库（演讲稿

学习雷锋的演讲模式：向雷锋学习，向他人传递爱心

今天我演讲的题目是《向雷锋学习，向他人传递爱》.

雷锋的精神就像三月的春风，温暖着人们的心，吹走了人们之间的隔阂，使我们更加亲密，友谊和团结。

雷锋在有限的生命中向人们传递着善良、爱心和真诚，他的钉子精神不仅感染着中国人民，而且被美国商人称赞为人类应有的宝贵财富，更被提倡应该弘扬到全世界。雷锋对人的关怀和理解，体现了他博爱的情怀，是时代发展的重要精神力量。

也许我们会认为，我们已经距离雷锋那个时代很遥远了，雷锋做过的事不一定还适合我们这个时代做，雷锋所经历的事情在现在的时代环境下已经少有了，但是，学习雷锋的本质是帮助他人，尽管时代已经不同于雷锋的生活年代，但是我们仍然可以通过很多的小事去帮助别人。比如在公交车上，我们可以为需要的人让座;同学们生病的时候，我们可以去帮忙照顾，哪怕是给她递上一杯水;下雨天我们可以为没有带伞的同学公用雨伞等等。我们会发现我们身边有很多雷锋模型。

他们善良而富有爱心，对他人尊敬而友爱，当他们帮助别人的时候，我们看到他们的笑脸，便能够感受到他们因助人而感到快乐。而这种积极的精神状态正是雷锋精神的写照，是一种值得我们学习的姿态。

雷锋精神传达了艰苦奋斗。在工作和学习中，我们需要这种雷锋精神不断进步。成功的人都是从平凡做起的，唯有以认真的态度对待细节和小事，平凡的人才能做出不平凡的贡献，才能最终走向成功。成功最重要的不是我们的能力，而是一个人的道德品质。

无论何时何地，雷锋精神的积极奋进、勤奋刻苦、乐于助人的品质都是值得我们去学习践行的。雷锋精神犹如一缕温暖的阳光，照亮了社会的文明，带来了社会的力量。

青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的重大使命，唯有跟随雷锋的足迹，本着雷锋积极向上、勤俭刻苦、爱岗敬业的精神去服务人民，服务社会，我们才能真正的成为建设祖国的栋梁之才。

让爱传递演讲稿(篇10)

各位领导、各位老师，大家好！

今天，我演讲的题目是：《爱的传递》。

打开尘封的记忆，儿时的纯真又一次出现——年轻、帅气的启蒙涂老师为我洗去手中污泥，无限的遐想浮现在眼前：有朝一日，我也会给我的学生洗手，像涂老师一样牵着一只只干净的小手自由飞翔……太阳总在有信念的地方升起，为了这个信念，我努力，我攀援，终于“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利!”

十多年来，我在平凡的工作中用青春和爱心书写了自己的人生。总希望与学生一道，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探索知识的奥秘;黄昏后我们一起讨论人生的价值。生气时大声咆哮，高兴时欢欣鼓舞，失败后垂头丧气，成功时喜笑颜开……我总希望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。

学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重写的作业依然满纸红叉;做了又做的题目考试时还是一塌糊涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受：交学费嫌太贵;孩子捣蛋说老师管教不严;学生厌学怪老师不会教书;成绩拔尖，却说：

“那是我孩子聪明”……听听这些，只能打落门牙往肚里咽，总感觉好事摊不上，麻烦惹一堆。还是古话实在“家有三斗粮，不当孩子王。”因为教师的一生，干不出什么轰轰烈烈的大事业。

老师就像夜晚的星星。没有太阳，没有月亮，没有太阳，没有云。教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱;回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位……看着昔日同学、朋友，几年不见，已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风。每当这样的时候，我彷徨，我疑惑，也曾动摇：

曾令我魂牵梦绕的选择是否正确?师爱能否在我手中传递下去?我是否真的能无怨无悔走完这一生?

迷惑中我拜访了小学时的启蒙老师------涂昆海老师，曾经年轻帅气的涂老师而今已是两鬓斑白，年近花甲了。涂老师____年退伍还乡，当上了穷山僻野的村民办教师。虽然月薪只有七八元，但他热衷于此，从不疲倦。

____年涂老师结婚了，并先后有了一双儿女。但令人痛心的是，小儿子在四个月大的时候高烧不退得了脑膜炎，后成瘫痪!虽然得为小儿子凑钱看医生，得迫于生计早出晚归干好农活，但涂老师从不落下学生任何一节课，他所带的学生永远是进步最明显的!

这样的生活持续了6年，在____年儿童节来临之际，涂老师的小儿子永远地离开了他!悲痛欲绝的涂老师在料理儿子后事后，还得带着学校的体操队到镇参加比赛!一边是哭成泪人的妻子，一边是学校重要的比赛!

最后，涂老师牵着学校体操队员的女儿的手向妻子告别……那天，涂老师为学校捧来二等奖的奖杯，这可是这乡村学校有史以来最好的成绩!后来听说有人问涂老师为什么能做到这样，涂老师的回答很简单：我爱我的孩子，更爱我的学生!

朴实的话语让每一个人为之动容!改革开放春潮涌动，机遇频频，涂老师昔日战友怂恿他下海，以涂老师能力，肯定大有作为的。但涂老师不为所动，他依然勤勤恳恳地耕耘在三尺讲台上。

为了提高自己，涂先生利用业余时间函授大专毕业。____年，涂先生通过考试成为一名公共教师。从那时起，他更加爱他的学生，并致力于教育事业。

知道我的疑惑，涂老师引用古代具有全才美誉的亚里士多德的话：“教育的根是苦涩的”，涂老师淡淡一笑，给我讲起了他教育生涯的苦涩：90年代开始，农村学生开始统一校服，竟有家长把不合身的校服拿到他家当面指责他并要求涂老师妻子为其修改;学生懵懂无知，有时候因为涂老师的批评，就泄私愤找报复，涂老师田园的菜苗曾让人连根拔起、还没成熟的果子就没了踪迹;繁重的教学任务曾经让他喘不过气……“但教育的果实是香甜的”，涂老师话锋一转，“当家长对你心悦诚服时，当犯错的学生承认错误并不断进步时，当自己所带的学生取得优异成绩时……你就能感受到果实的香甜!

当然，我们获取的报酬远远不能跟其他人相比，但我们做的是塑造人类灵魂的大事，我们的价值，能用金钱来衡量么?”涂老师的话掷地有声，深深**撼了我!泪眼朦胧中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念，那就是：

因为爱，所以宽容，所以耐心，所以奉献一切!再过四年，涂老师就退休了，虽然当一名教师很平凡，但他很放心，因为他的女儿和他的许多学生正继承他的衣钵，奋斗在教育的第一线上，并像他一样，爱岗、敬业，更有一颗慈爱的心。他们都在播撒希望，把爱传递。

斗转星移，我又接手08届新生。一天，我和几个学生聊天，问他们的理想是什么。第一个学生竟毫不犹豫地说：

“老师，我要当一名像您一样爱学生的老师!”第二个学生竟把理想朗诵成美文：“印度诗人泰戈尔曾经说过：

`果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧!`我情愿在教育园地里，做一片绿叶，虽然平凡，我的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我的双手却托举着明天的太阳。我的生命，必将在孩子们的身上得到延续;我的心灵，必将在孩子们的欢笑中永远年轻;我所做的一切，必将在孩子们的成长中变为永恒!

”……为师如此，夫复何求?

临了，我想化用清代诗人赵翼的诗句：校园代有才人出，各传爱心万万年!谢谢大家!

让爱传递演讲稿(篇11)

爱的传递

各位评委老师：

大家好！我叫张莞。我来自峄城区吉阁中心小学。我很高兴和大家分享我在班主任工作中的快乐和成绩！

我今天演讲的题目是《爱的传递》。

我不想在这里谈论蜡烛，因为它太悲伤了，我不想谈论春蚕，因为它太悲伤了。我喜欢那课上一次次激烈的讨论，我喜欢课下一次次促膝谈心，我喜欢和孩子们一次次为比赛的胜利而欢呼雀跃，我感动着孩子们为班级失分而伤心落泪；因为教育学生的过程就像诗歌创作，充满了艰辛的探索，也充满了幸福和快乐。这里我想用一个小例子来说明：

故事发生在去年冬天，我班的刘罡不慎摔伤了右脚踝，缝了十来针，行走困难，尤其是我班在二楼，上厕所都成了难题，于是我每天背他上厕所。虽然他只有八岁，可对于我这个腰间盘突出的人来说是简直一种煎熬，每每蹲下，背上他起身时，腰间传来的疼痛都会让我汗湿衣襟。当我背他的第三天，奇迹出现了，一些孩子们主动帮我了，我背起身的时候有许多稚嫩的小手给我传递了力量，楼梯口有孩子的手，楼梯间有，厕所门口有，教室门口，甚至小罡的位前也有，开始是我们班的，后来是邻班的，再后来是高年级的·····我背上的重量也一分分减少了，这种传递一直持续到小罡好了以后，这就是爱的一种传递吧！

“感人心者，莫乎于情。”用灵魂影响灵魂，用人格塑造人格。最好的办法是在田地荒芜的时候种庄稼；拔除学生心中杂草的最好办法是灌输美德。

对学生影响最大的不是你教的知识，而是你的个人魅力。

我坚信，真诚关爱孩子，热情帮助孩子，收获的一定是孩子们更多的爱！每次听到孩子们的感恩，看到他们甜美的笑容，我都会有一种幸福的感觉。因为爱是一种传递。

最后我也祝愿大家能够在教育的过程中充满爱的激情，让爱的激情像灿烂的阳光一样普照每个学生的心灵，用我们毕生的心血谱写像诗歌一样无限美好的教育诗篇！

谢谢大家!

大海作文

文章训练对于我们的写作技巧和水平的提升起到了至关重要的作用。通过写作，我们能够清晰地表达出内心的情感和思想。而想要让自己的作文得到高分，就需要注意一些写作方法和技巧。为了帮助大家提升写作水平，小编精心制作了这篇名为“大海作文”的作文，请大家品尝，相信你一定能够找到对自己有帮助的信息！

大海作文(篇1)

从前，我学过一篇文章，叫做《我们去看海》，我就被那海边的锦绣景色所吸引，所以我一直想去亲眼目睹一番大海的广阔的襟怀胸襟。

终于有一天，我的梦想成真了！那年夏天，我们一家人坐车到了海边。从远处来看，那还就像一大块蓝宝石一样，焕发出色泽。车徐徐开到了海边，近了，近了！哇！好美的大海啊！我们下了车，海风迎面而扑，空气中带着一股新鲜的咸味。我光着脚，在沙滩上尽情的奔跑着。啊！这沙好细，好柔啊！我换上游泳裤，拿着救生圈下了水，扑向大海母亲的怀里。海浪一个接着一个来，拍在身上惬意极了。我很小就听别人说过海水是咸的，而我自己却没有亲自经历过。

于是，我捧了一大口海水就送到了嘴里。“啊！呸！好咸啊！”我皱着眉头大喊。旁边的叔叔阿姨们都在笑我，让我弄的也怪不好意思的。玩累了，就躺在细柔的沙滩上，呼吸着新鲜的海风，感触感染着大海的襟怀胸襟，看着蔚蓝的天空和变化多真个云彩，没有烦人的考试，也没有讨厌的排名，将一切都抛之脑后，真是惬意极了！到了晚上，那里可就热闹了，住在附近的人们都带上自己的孩子来玩。附近非常热闹。我们去的那天晚上，有一个旅游团，里面都是大学生，他们在那里举办了一个大学生篝火晚会，在中间燃烧着一团篝火，那些人都围了一圈，他们举办了许多流动，有些搞笑的惹得大家哈哈大笑，人们都是看着，吃着，笑着，好舒服呀！退了潮，沙滩上的贝壳有良多，颜色都很鲜艳，都是奇形怪状的，有的也说不上来是什么颜色，也说不出来是什么外形。我捡呀捡呀，不知不觉一个晚上过去了，我竟然不知道。我只感到天明了，站起来伸个懒腰，竟看到了海上日出，呵呵，还挺幸运。

先是一篇霞光，连云都是红色的，然后，太阳一跳，就跳到了天空上，你们可能觉得我描写的很烂，但是，假如你们看到这个景象时，你们也一定会被这个壮观的景象所感动的！到了下战书，我们就又回去了，可我永远也不会健忘在海边着一段快乐的时光的！大海，我一定会再来的！！！

大海作文(篇2)

我热爱旅行。

旅行中，最让我难以忘怀的景色，就是大海。第一次见到大海是良久以前的事了……

妈妈跟我说，今年的旅行计划是去海边，我兴奋的差点蹦上了火星！海，是什么样的呢？是不是就像天空那样蓝？是不是有像翻卷着的白云一样的浪花？海水的味道是不是和妈妈做的菜一样咸咸的，香香的？我朝思暮想，那一天，我终于见到了海。

“啊，是海！”我像一只快乐的小鸟那样欢呼着，跳跃着，我赤着脚走在金色的沙滩上，沙滩软软的，沙子被阳光亲吻的暖暖的，我看着面前的大海——浩瀚的大海，蔚蓝的大海！在海天相接的地方，时不时翻起一层浪花，像裙边的蕾丝花边。我踩进水里，海水冲上来，又退回去，再冲上来……海水凉凉的，漫过我的脚背，痒痒的，轻柔的。

看啊，不远处掀起了1米高的浪，哗啦啦地扑向海滩，我快乐的喊着：“哇，浪来了，浪来了！”

我忘不了，这是我最快乐的时候，它一直留在我的记忆深处。大海是生命的摇篮，是地球的宝库。

大海作文(篇3)

随着时间的过去我们人类的`科技越来越发达，这却害苦了我们全世界的母亲地球。

浓烟和废气排放上了天空，过度开垦、放牧，是土地沙化，最重要的就是我们生活最重要的水也被一些工厂的废水给污染了。

一天，我从睡梦中醒来，突然发现书桌上多了一封沾满污渍的信。上面写着：

你们好人类朋友，我是你们所称的大海，以前我的子孙满堂，但是在帮助你们之后都变的奄奄一息。

十年前，我让我的孩子们去帮助你们发展科技，他们都非常愿意，我便送他们去了个个国家。一开始那些人很爱护它们，但是随着水源越来越多他们的爱护变成了浪费和破坏。今天我的子孙只有1、2个没有生病回来了，其他的几千个都变的奄奄一息，有几个甚至死亡了，现在我也收到了破坏。人们醒醒吧！不然先灭亡的是我们，下一个就是你们，这只是时间问题而已。醒醒吧！

我没有想到我们必要的水已经奄奄一息了，大家一定要保护好水资源啊！

大海作文(篇4)

大海一眼望去无边无涯，就比如我们的人生，我们并不知道前方有多少的难题在等待着我们，我们只能一往无前，一次一次的去战胜。

记得有一次，我去学校拿初一上的期末成绩单，看着那不精彩的成绩，我的天空晦暗了。回到家后，我独自悄悄地坐在窗边，思绪在这一个学期里搜索，我就在想：“这一个学期中，我收成了什么，并且我还存在哪些缺点。”不知过了多久，太阳落山了，我看见了屹立不倒的白杨，顽强拼搏的小草，还有那些经历过无数失败的伟人，他们可以战胜自己，为什么我不可以呢？失败已经由去了，而我要面对的是将来，我应该重新开始，更坚定的迎接下一次全新的挑战。

大海是那么的宽阔，就比如我们自己，我们应该拥有博大的襟怀胸襟，去学会包收留、理解别人。

记得在我9岁时，妈妈给我买了一块巧克力，妹妹看见了，就想吃一口，可是我死活不愿意给妹妹，还说：“这是妈妈买给我一个人的，不是给你的，要吃自己去买！”妹妹哭了起来，妈妈说：“妹妹还小，你就给她吃一点么，做姐姐的要让着妹妹，气量气度不要这么狭窄！”

那时候我并不懂妈妈说的话的意思，可是现在我懂了：心就是一个人的翅膀，心有多大，世界也就有多大，一个人只有放开自己的襟怀胸襟，才会被别人接纳，不是有个成语叫做“海纳百川”的吗，说的就是这个意思。

海，是蓝色的；海，是汹涌的；海，是一望无际的；海，是宽阔的。

大海作文(篇5)

大海像一位诗人，创造出一首首令人陶醉的诗行；大海像一位画家，描绘出一幅幅锦绣的画卷；大海像一位音乐家，吹奏出一支支悦耳的旋律；大海像一位母亲，培育出多种多样的海洋生物。

早上，太阳从水天相接处冉冉升起，海面波光粼粼，像洒上了碎金碎银，太阳公公就像红颜料，洒在海面上，离太阳最近的海面上通红一片，徐徐地，变成了橘红、粉红，越来越淡，离我们最近的那片海就变成了白花花一片了。此时的大海像一个熟睡的婴儿，悄悄地躺着，似乎也被这锦绣的日出美景吸引了。

过了不久，太阳已经变成了金黄色，爬到半空中。此时，沙滩上已经热闹起来了。你瞧！那里有一群小朋友在在沙滩上玩沙子，他们有的在画画，有个在堆城堡，还有的'把身体埋在沙子里，只露出一个小脑袋。大海里，有人游泳，有人打水仗，还有人坐在岸边，任海浪扑打在身上。

中午，太阳炙烤着沙滩，沙滩好像冒着热气。此时，大多人都选择在海里避暑，但也有一部门人坐在帐篷里看报，赏识美景，吃海鲜，品美食。

下战书，涨潮了，海浪以迅雷不及掩耳之势拍打着岸边的礁石，一浪紧接着一浪，向岸边冲去。此时的涛声像虎啸狮吼，震耳欲聋。

过了大约一个小时，潮退了，沙滩上一下多了许多小精灵，有活蹦乱跳的小螃蟹、五彩缤纷的贝壳、可爱至极的小海星、扭动着身躯的小虾等。你看，远处有一群小朋友，他们拎着小水桶，拿着小铁锹去赶海，边走边拾捡着大海给予他们的礼物，不一会儿，小桶就装满了各种海洋家族。

夕阳西下，落日的余晖照在沙滩上，一串串小脚印闪闪发光，小朋友们满载而归，开心极了！

我爱大海，爱海的风平浪静，也爱海的潮起潮落，更爱海的锦绣富饶。

大海作文(篇6)

什么东西圆圆的，两头尖尖的，不大也不小？是橄榄？是杏子？NO，NO，NO都不是，它是胖大海。

今天的第二节是郭老师的语文课，“咦，这节课有点不一样呢！”老师手里似乎拿着一个小袋子，袋子里放的东西是什么呢？大家百思不得其解。这时老师把手放在袋子里拿出几个胖大海。“哇！”全班同学议论纷纷，老师带着灿烂的微笔把胖大海放到一个杯子里，它十分安静地躺在里面，似乎在思索什么问题。老师往杯子里倒了一百度的开水，胖大海浮到水面上，开始吐泡泡，水的颜色由透明变淡黄，再从淡黄变到金黄，最后变成褐色，胖大海也有了变化，呈半透明的海绵状，像一簇簇锦绣的花仙子，争奇斗艳。不一会儿，整个杯子占满了棉絮，老师还说胖大海还可以润喉，治咳嗽、咽喉干痛等功效，我一下子就喜欢上它了。

大海作文(篇7)

五一，我们去大海边玩，那情景至今令我难忘，我们从阿姨的公司上车，不一会就到达了仙人掌海滩。

大海上帆影点点，水天一色，烟波浩眇，好美的大海啊！我不由得脱口赞叹。

我们换好游泳衣，扑向大海，直奔海的怀抱，凉凉的海水旋转着波涛，我和同学在海浪里笑哇！跳哇！心里多么欢畅！

海水有点凉，玩了一会我们来到沙滩上。换好衣服，我和同学拿起玩沙工具，开始做“托马斯的火车路线”，我们先拿湿沙一点点压平，做出一条条火车路线，然后再用沙做出一个小水坑、桥、蛋糕房、金字塔、马头……一个“多多岛”建成了。我拿着吃完饼干的盒子当火车箱，装满沙当巧克力粉拉到蛋糕房做成大家爱吃的巧克力蛋糕。我们的汗水顺着脸颊流淌，看着我们的作品虽然劳累却挡不住惬意的笑。

要回家了，我们恋恋不舍地踏上了回家的路，我不住地回头张望，大海在我的视野中渐渐远去，我在心里想：“大海啊，我多想多玩一会儿啊，明年的今天，我想再一次拥抱你！”

冠华育才学校二（1）班柯苏源指导老师：方彩云

大海作文(篇8)

孤傲的人总喜欢做诡异的梦，紫红的天，白色的栀子花或者白的棉布裙子，是吧。孤傲的人总喜欢缄默沉静，喜欢赤着脚穿白色的球鞋在操场上奔跑或者抽着烟在盛夏的午后，是吧。孤傲的人喜欢大海，喜欢文字，喜欢地铁站，喜欢咖啡，喜欢音乐，是吧。

只是好奇，孤傲的人面对大海，是否哭泣。

第一次把那样晦涩的文字放在脑子里，就让我觉得有坠入深海的.孤寂感，，我开始觉得害怕，却也开始这么看下去。跟隔壁那个小胖子。和我一样，他很怕鬼，但又不停地想看恐怖片。概括一下，矛盾。人老是矛盾的，也就是由于矛盾，人和人才有爱恨，才有故事，然后才有文字。

我知道我完蛋了，小狼说我中了毒。实在她是永远不知道，当文字成为一个人灵魂的透气孔的时候，也只有文字可以给他活命的稻草。只是不喜欢孤傲的人骨子里的不确定，宿命，绝望，伤人的固执。固然我也如斯。

孤傲的人，面对大海，绝对不会想到春暖花开，但应该像我一样想到哭泣。但孤傲但习惯内省的人会怎么样呢？我再等待试图寻找谜底……

大海作文(篇9)

暑假时，爸爸开着车带着我和妈妈去青岛看那无边无际的大海。

经过了山洞、公路、大桥，最后才到了青岛，那时天色已晚，爸爸对我说：宝贝我们明天再去看那穿着一身无边无际蓝色的衣服的大海先生吧！我说：嗯。

第二天一大早爸爸把我和妈妈叫了起来，我们坐上了车出发了，先是经过了一段石子路，又经过了一片树林就到了海边。

我们一起下了车，首先映入我眼帘的是满眼金色，那金色的沙粒，仿佛就像那一片金色的稻田连成一片。爸爸在一个地方蹲了下来用手抛开那被海水冲湿了的金粒，然后又捡到了各式各样的贝壳，五光十色，美丽极了。

妈妈让让我占在离海边不远的石头上，欣赏这美丽独特的风景，海浪冲着我的小脚丫，让我感到凉爽了许多。刚才还是阳光照耀着海面波光粼粼有说不出来的静态美。不一会儿起风了，海浪犹如千万匹白色站马起头并进，浩浩荡荡的飞奔而来，声势壮观。此时我不禁浮想联翩：我想是弹奏钢琴的声音，不，不，是歌唱家在歌咏大自然的声音。这简直是大自然的神来之笔，绝妙无比。妈妈拍了一下我，吓了我一大跳，我也从海的梦境回来了。坐上了车我恋恋不舍得跟大海再见了。

啊！大海我爱你！

大海作文(篇10)

我的家栖身在大海边，天天都可以看到大海，大海有时候很凶，有时候很安静，有时候很顽皮。

早晨，我起床，在向阳下看大海黄橙橙的如同黄金一样金灿灿的，海浪像一个顽皮的小孩子，跳来跳去，一会儿也不停闲。有时候水面上还会泛起许多可爱的小鱼，颜色各式各样，有蓝色，白色，粉色，玄色，紫色……小鱼儿活泼机灵讨人喜欢，有时候我还会抓几条小鱼，放在鱼缸观赏。

晚上，大海美到了极点，比星空还美，海里的萤光水母点缀了大海，映衬着大海，大海就像是一位锦绣的女子穿戴漂亮的衣服在岸边安静的坐着，水母身上带有萤光在海里像良多发光的小星星，有时候大海里的“巨星”会泛起，“巨星”就是大蓝鲸，它泛起的时候很少，但是它泛起时，几乎那的人都会来看，由于每当蓝鲸泛起它都会表演出色的节目，蓝鲸身躯庞大，在海里也会像水母一样发着淡蓝色的萤光，蓝鲸的节目是在海里转圈圈，同时也会泛起漩涡，最出色的时候是它趁别人不留意时，忽然跳出水面，在空中旋转一圈，再跳入水里，大海就是这样锦绣。

我永远爱我的家乡，家乡的大海最美！

大海作文(篇11)

我曾未见过大海，但从《走向海洋》这本书中感受到了作者对大海无尽的赞美。使我在不知不觉中爱上了大海，也让我给大海留下美好的想象。

人们经常说：“海洋是生命的摇篮，是文化历史的根源，是苍茫蔚蓝的蓝色宝库。”在这本书中就可以体现了这一句话。

在海洋里有海鱼、海虾、海龟······真是数不胜数。而且吃了对身体好。海里还有海藻、海带······而且陆地上没有的海底都有，可以说里面都是宝藏。你说海洋神奇吗？

在很久以前，其实是没有陆地的，打仗也用的是船。所以开封北宋都成了‘富国弱兵’或许你们会问富国可以买足够的武器，先皇驾崩神宗皇帝的积蓄快没了，因此人们就想到了填土。这样一来就不用开船去打仗了，更方便了来往！随着一代又一代时间的过去，陆地越来越多而海洋则越来越少。等到现在人们才发觉海洋逐渐减少，你们听那汹涌的波涛，那是大海妈妈在哭泣。我们要”节约用水，人人有责"。

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