验收方案

验收方案(范例15篇)。

通常面临一项任务。常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，怎么写才能写出一份完整的方案？我们为您特别为您筛选的“验收方案”一定能够让您满意，感谢您阅读我们网页上的内容希望您有所收获！

验收方案(篇1)

为了认真贯彻国务院关于进一步治理整顿土地市场秩序的部署和要求，确保治理整顿工作取得实效，根据《国务院关于加大工作力度进一步治理整顿土地市场秩序的紧急通知》(国发明电〔2003〕7号)以及《××省省人民政府关于进一步整顿和规范土地市场秩序工作的通知》(鲁政发〔2003〕15号)要求，制定本方案。一、检查验收要求各地要以“三个代表”重要思想为指导，以科学、务实、严肃、认真的态度，严格检查验收，确保治理整顿工作取得实效。(一)检查验收的重点是，各地对以各种名目圈占集体土地、非法占用转让土地的行为是否严肃查处，对违规建立的各地园区是否进行清理，对土地执法中的错误做法是否坚决纠正。要通过治理整顿和检查验收，发现问题，加快整改，使违规设立的各类开发区(园区)得到清理和规范，使经营性用地招标拍卖挂牌让制度得到普遍推行和落实，使非法转让土地的行为得到依法查处，使土地市场秩序和土地执法环境得到明显改善。(二)检查验收由各级政府统一领导，逐级进行。先由县(市、区)政府自查验收，然后由设区的市政府对所辖县(市、区)逐个进行检查验收，在此基础上，报请省政府检查验收。(三)检查验收要从严掌握，不得随意降低标准。对验收停受理当地建设用地报件、暂停下达建设用地指标。到期仍不达标的，要通报批评并追究有关责任人的责任。二、检查验收标准检查验收采用百分制，凡80分以下的为不达标，81分至90分为基本达标，91要以上为达标。(一)认真贯彻国务院、省政府有关会议、文件精神，扎实推进治理整顿工作(满分15分)1、各级领导高度重视，把治理整顿工作列入政府议事日程，做到了主要领导亲自抓、负总责，分管领导靠上抓，其他领导积极配合，有关部门切实参与。根据要求，对本地区治理整顿工作进行部署和安排，召开了动员会议，制定了工作方案，并认真进行了督查，认真分析本地区土地市场秩序中的突出问题，查找原因，采取有效措施进行整改，取得了明显成效(5分)。  2、对本地区出台的有关土地市场的政策法规进行了清理。与现行法律法规相抵触的予以全部撤销或修改(5分，发现1份未撤销或未修改的文件扣1分，扣完为止)。  3、对国务院或省政府督查组提出的督查意见认真落实，按照要求进行了整改(5分，发现1条未整改的扣2分，扣完为止)。  (二)清理开发区(园区)用地取得明显成效(满分40分)  1、根据《国务院办公厅关于暂停审批各类开发区的紧急通知》(国办发明电〔2003〕30号)，已停止审批设立新的开发区(园区)，停止扩区(5分。继续违规设区、擅自扩区的不得分)。  2、根据《国务院办公厅关于清理整理各类开发区加强建设用地管理的通知》国办发〔2003〕70号)和《××省省人民政府办公厅关于贯彻国办发〔2003〕70号文件清理整顿各类开发区加强建设用地管理的通知》(鲁政办发〔2003〕67号)及国土资源部《关于印发〈开发区(园区)清理整顿核查统计表〉的通知》(国土资厅发〔2003〕94号)的要求，已摸清开发区(园区)底数并如实上报，对违规设立的各类开发区采取了撤销、合并等整改措施(10分，底数不清的扣3分，没有如实上报和扣3分，没有采取整改措施的扣4分)。  3、对开发区(园区)违反土地利用总体规划或者城市总体规划圈占的土地，圈而未用的，已经或者正在复耕、恢复原用途；开发建设的土地，不能复耕或者恢复原用途的，按照建设用地总规模不扩大、耕地和基本农田总量不减少的原则，已经或者正在依法个性土地利用总体规划，并从所在区域土地利用总体规划剩余建设用地指标中核减(10分，发现未复耕的扣5分，没有依法修改规划从建设用地指标中核减的扣5分)。  4、开发区(园区)用地虽经依法批准，但缺乏建设条件、项目资金不落实、尚未开发建设的，政府依法收回了土地，能够复耕的，已经或者正在组织复耕(8分，每发现1宗地未收回的扣4分)。  5、开发区(园区)建设用地实行集中统一管理，违法下放农用地转用、土地征用、供地审批权以及违法下放土地规划和城乡规划管理行为得到纠正(7分，没有纠正或继续下放权力的不得分)。  (三)经营性用地招标拍卖挂牌出让制度得到全面落实(满分15分)  1、对《招标拍卖挂牌出让国有土地使用权规定》(国土资源部令第11号)实施前遗留的问题已认真清理，摸清底数。对按照有关规定可以协议出让的，已逐项登记并向社会公布出让结果(4分，底数不清的扣2分，未逐项登记并公布的扣2分)。 2、《招标拍卖挂牌出让国有土地使用权规定》(国土资源部令第11号)实施后，设立了规范的土地交易场所，经营性用地严格按照规定以招标拍卖挂牌方式出让(6分，没有土地交易场所的扣2分，发现1宗应招标拍卖挂牌而没有招标拍卖挂牌的扣2分，扣完为止)。  3、领导干部违规干预经营性用地出让的问题得到纠正，对造成重大经济损失的有关责任人按照有关规定进行了处理(5分，未纠正或未处理的不得分)。  (四)执法不严、管理松驰问题得到纠正，依法行政水平明显

验收方案(篇2)

节能验收方案

一、背景介绍

能源危机已成为全球共同面临的重大挑战，为了应对能源消耗过快的问题，各国纷纷制定了节能减排的目标和政策。在我国，也已经出台了一系列的节能政策，旨在推动各个领域的节能工作。但是，政策的出台和目标的制定只是开始，真正的问题在于如何确保这些政策和目标能够得以有效执行。而一个可行的节能验收方案就成为了保证节能工作推进的重要手段。

二、什么是节能验收方案

节能验收方案是指对节能项目进行全面、科学、系统的检测、评估和验收的一种方案。它通过对节能项目的各个方面进行评估，提出改进和优化的措施，确保节能目标的实现。节能验收方案包括项目的立项、设计、建设、投运等各个阶段的评估和验收。

三、节能验收方案的组成部分

1. 项目立项评估：对节能项目进行评估，确定其节能潜力和可行性。评估内容包括项目的技术路线、投资概算、预计节能效果等。

2. 设计评估：对节能项目的设计方案进行评估，确保设计方案符合节能要求。评估内容包括设计的节能技术、设备选择、系统优化等。

3. 施工阶段评估：对节能项目的施工过程进行评估，确保施工符合设计要求。评估内容包括施工进度、工艺流程、材料选择等。

4. 投运验收：对节能项目的投运情况进行评估，检验节能效果是否达到预期目标。评估内容包括设备运行数据、能耗数据等。

五、节能验收方案的实施步骤

1. 制定节能验收计划：明确节能项目的验收责任单位、验收范围、验收时间和验收标准等。

2. 实施评估和测试：按照节能验收计划，通过对节能项目的评估和测试，获取相关数据和信息。

3. 编制评估报告：根据评估和测试结果，编制详细的评估报告，包括问题分析、改进建议等。

4. 提出改进措施：根据评估报告，提出具体的改进措施，包括技术改进、管理优化等。

5. 实施改进措施：根据改进措施，对节能项目进行改造和优化，以提高其节能效果。

6. 完成验收：在改进措施实施完成后，重新进行评估和测试，确保节能效果达到预期目标。

六、节能验收方案的意义

1. 有效推进节能工作：节能验收方案能够对节能项目进行全面的评估和优化，从而确保节能目标的实现，推动节能工作的开展。

2. 提高能源利用效率：通过对节能项目的评估和改进，能够提高能源的利用效率，降低能源消耗，实现可持续发展。

3. 减少能源浪费和环境污染：通过节能项目的评估和改进，能够减少能源的浪费和环境污染，保护生态环境。

七、结语

节能验收方案是保证节能工作推进的重要手段，通过对节能项目的评估和优化，能够提高能源利用效率，减少能源浪费和环境污染。各相关部门和企事业单位应密切配合，切实落实节能验收方案，为推动节能工作贡献力量。

验收方案(篇3)

为使进入施工现场的机械、设备安全技术指标达到规定要求，确保施工使用过程中设备运行安全，特制定本制度。

1、进入施工现场的所有机械设备、设施必须由机材管理员按照设备、设施的安全技术指标进行验收，认真检查特种机械的性能是否完好，有检查记录，产品合格证或法定检验检测合格证，合格后方可投入使用。

2、机材部门组织人员对设备、设施的外观和性能进行检查、验收。

3、各种机械设备的使用必须符合上级部门、公司和项目部有关规章制度的要求。未经过验收或未完成验收程序的设备不得投入使用。

4、需要分拆的机械按施工现场的平面布置定位，并由持证上岗的安装人员按规定进行安装，安装调试完毕，须组织材料员、安全员、监理对其进行验收。使用承租设备的，由承租、出租和安装单位共同验收，报监理核准，合格后方能使用。

5、特种机械须由持证上岗人员专职操作，实行“定人、定机、定岗”制，无证人员不得擅自启动、操作。

6、机材部对所有进场施工机械进行评审和验证工作，定期对施工机械进行技术检验和性能试验。

7、与外租设备签订租赁合同，签订租赁合同必须有安全责任条款。

8、机材部们采购的劳保用品、防护器具须向经销商索要经销许可证、产品合格证和安检部门的安检报告或安检证，并将其与发票复印件一同交给安全生产领导组保管，做到采购安全劳保用品、防护器具样样有记录。

9、设备、设施验收合格后，参加验收的人员必须填写验收记录，并签字确认，同时将一份验收资料交安保部门进行存档备案。

验收方案(篇4)

为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家整理的工程竣工验收方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一、验收前提：

本工程所属的各分部、子分部工程已经验收合格。

如果还存在没有达到验收标准的分部工程，这部分项目又和建筑主体的使用功能没有直接关联，如室外绿化、通风等在经过建设行政主管部门同意以后，可以作为“甩项”处理，在单位工程验收之后再进行单项验收。

二、验收前提的具体工作如下：

1、由施工单位提供自检合格证明资料完整并符合要求；

2、工程监理单位验收合格并签认的相关文件（浙江省标准表格为准）；

3、具备《建筑工程质量统一验收标准》GB50300中所规定的四张统表及其可追逆文件；

（1）分部、子分部工程验收记录汇总表

（2）隐蔽工程验收记录汇总表

（3）使用功能和安全检测检验记录汇总表

（4）施工现场抽检试验检测记录汇总表

（5）原材料、设备、构件及外购成品材料报验审批记录汇总表

（6）其它有关规定的文件资料

4、施工单位写出施工过程情况汇报，向监理单位和建设单位报送征求意见，其内容应包括质量管理和安全管理两个方面的评价。

5、监理单位作出《质量评价意见报告》。

6、当监理单位和建设单位确认该工程具备验收条件后，责成施工单位向监理单位、建设单位、及质量监督站等单位发出分部工程中间验收报告。各单位应派出有资格人员参加验收，所有设计、勘察等参加单位由建设单位通知。

7、监理单位在四张统表中填写验收结论，相关单位项目负责人签字确认并加盖与合同印章一致的印章，验收程序结束。

8、单位工程竣工备案资料及城市档案馆资料交送由建设单位完成。

三、验收标准

1、检验批合格质量标准

（1）主控项目的质量经抽样检验必须全部合格；

（2）一般项目的质量经抽样检验应该合格。允许有一定偏差的项目，可以有个别偏差，最多不超过20%的检查点可以超过允许偏差，但也不能超过允许值的150%；

（3）具有完整的施工操作依据和质量检查记录。

2、分项工程合格质量标准

（1）分项工程所含的检验批均应符合合格质量的标准；

（2）分项工程所含的`检验批的质量验收记录应完整；

（3）检验批的部位、区段应全部覆盖分项工程的范围，没的漏验的部位；

（4）检验批验收记录的内容及签字人应正确、齐全。

3、分部工程合格的标准

（1）分部工程所含分项工程的质量均应验收合格；

（2）质量控制资料应完整；

（3）分部工程中有关安全功能的检验和抽样检测结果应符合有关规定；

（4）观感质量验收应符合要求，主要从标高、轴线位置、截面偏差、表面缺陷以及有无渗水现象等。

（5）资料验收的要求：要有完整的清单、按清单将资料分类装订成册；分项工程及检验批验收记录齐全、其它技术复核资料签字、数据准确、没有漏项；检测检验抽检数量满足检测标准数量要求、签字人是符合验收标准要求的有资格人员以及盖章与合同章一致等。

四、验收组织

1、在合同工期或参加建设的各方均认为工程形象已经具备验收条件的前一阶段，由监理单位组织有关单位进行现场检查确认，在检查确认的过程中，列举出不具备或不符合验收条件的具体内容，并形成会议纪要，检查内容须确定责任单位或责任人。确定预验收时间。

2、预验收由监理单位主持。验收会议必须确定二个内容，一是需要整改的内容，二是竣工验收的时间；

3、单位工程竣工验收由建设单位主持。这个会议的参加者一定要和各个合同中所确定的“负责人”相符。这全会议的结论应该是“通过”或“不通过”。通过，即意味工程已经达到合格标准；不通过则意味着同等规模的验收会议还必须再重复一次。

4、综合验收。意味着本建筑完全满足了设计和规划两方面的要求，可以完成规划、设计所规定的使用功能并保证安全使用。主要项目有消防、防雷、绿化、亮化、供电、供水、电信、有线电视、排污及市政道路接口等。

验收方案(篇5)

一、验收目的：为了落实教育局提出的桑植县中小学校大量读写活动方案，为了了解各班级对学生读书活动的落实情况，展示学校各班学生的阅读水平，深入持久开展读书活动，评选出本期的“书香班级”，特举行此次读书成果验收活动。学校决定于6月20日接受一年级至八年级的阅读活动成绩。

2、 验收时间：2014年6月19日

三、验收地点：一至八年级教室

四、验收人员

工作小组

组长：吴玉怀

副组长：胡典学叶发勇

组员：五、验收内容

1各班图书管理员是否到位，是否有详细的借阅登记记录。

2学生的阅读量是否符合要求，学生的阅读笔记是否详细具体，是否具备相应的阅读体验，以达到阅读的目的。

三。在班级阅读成果展示区，展示阅读卡片、自制书签、手抄报纸、优秀阅读体验等。

5.在班级中选择的主持人介绍班级阅读，阅读笔记和阅读活动。

6现场，以小组、小组、个人的形式报告和展示课堂阅读成果。如诗歌朗诵、阅读经验交流、名人故事、好书推荐、名言（成语）龙、团体教材话剧表演等。

六、验收方式及评分

（一）一二年级验收方式及评分

第一个环节：单词接龙，3分钟。

例:蓝天－天空－空中－中国－国家－家人……

第二环节：我与课本有个约会，朗诵课本中的美文佳句，朗诵内容、展示形式自定。时间5分钟。

第三个环节：诗歌朗诵（成语背诵）我是最好的。小组或个人，以各种形式背诵本学期所学的诗歌或习语。时间控制在5分钟。

第四环节：我是小小故事家，把课内学到或课处听到的故事说给其他同学听，个人展示，时间8分钟。

第五个环节：创新环节，自我设定。时间5分钟。

各环节得分为20分，总分为100分

一、二年级中评选出一个书香班级。

（二）三至八年级验收方式及评分

第一环节：主持人汇报班级读书文化，书籍借阅登记，班级读书活动开展情况，要求各班级有负责任的图书管理员，有详细的班级借阅登记记录。时间3分钟。

第二个环节：阅读成就展示区，小主人介绍阅读成果。时间3分钟。

班上设有阅读成绩展示区，如阅读卡片、自制书签、手抄报纸、优秀阅读体验摘录等。

第三个环节：读书笔记展，小主人介绍了全班优秀的读书笔记。时间5分钟。

各班将优秀读书笔记本摆放在前排桌子上展览，要求学生的读书量达到要求（每人每期5本），学生的读书笔记写得详细具体，清晰明了，所读书目有相应的读书心得体会。

第四个环节：快乐阅读秀，通过学生集体、小组、个人等形式的展示，可以实现人人参与，内容丰富多样。时间15分钟。

如：阅读优美文章、朗诵诗词（名言）、读故事、推荐好书、精彩书评、心语广播等。

前三个环节各环节得分为20分，第四个环节得分为40分，总分为100分。

七、书香班级评选办法

按得分高低，

一、二年级总分第一名，三至八年级总分前三名获得“书香班级”荣誉称号。

验收方案(篇6)

1.规划启动阶段（1月21日-1月31日）。各乡镇（街道）和有关单位根据本方案要求，结合全县杨树更新改造目标任务，认真部署落实杨树更新改造工作。对本年度杨树更新地块要逐一核实、确定，明确更新内容和时序，对采伐后无法造林的地块，暂不列入更新范围，对重要区位、古树名木、生态标志、种质资源的杨树林木要加以保护。

2.春栽准备阶段（2月1日-3月9日）。各乡镇（街道）和有关单位要严格按照先规划、后批准、再实施的程序，有序开展杨树更新采伐。严禁无证采伐、乱砍滥伐、只采伐不造林。为使林地属性不变，森林面积不减，守住生态红线，对有权属争议、经营主体造林积极性不高的地块，各责任单位要高度重视，落实责任措施，确保采伐后及时补植到位，对无法原地造林的，要履行手续，易地造林，坚决杜绝只采伐不造林现象。以重点工程地块为抓手组织开展整地、挖塘，提前做好苗木招标、采购等准备工作，严把苗木质量关，全面做好春栽的各项准备工作。

3.春栽实施阶段（3月10日-4月10日）。各乡镇（街道）和有关单位要强化组织领导、落实工作责任和推进举措，深入扎实开展“杨树更新改造年”活动。开展“绿化突击月”活动,集中力量组织春季植树造林工作。3月12日开展“县四套班子”植树日活动，推动植树造林工作深入开展，全面提高造林质量。

4.检查完善阶段（4月11日-4月底前）。各乡镇（街道）和有关单位开展“回头看、回头查”活动,确保全面完成植树造林及杨树更新任务。建立管护责任制，常态开展苗木管护，积极开展病虫害防治，减少人畜损毁等现象，造林成活率和保存率达95%以上。

验收方案(篇7)

一、验收前提：

本工程所属的各分部、子分部工程已经验收合格。

如果还存在没有达到验收标准的分部工程，这部分项目又和建筑主体的使用功能没有直接关联，如室外绿化、通风等在经过建设行政主管部门同意以后，可以作为“甩项”处理，在单位工程验收之后再进行单项验收。

二、验收前提的具体工作如下：

1、由施工单位提供自检合格证明资料完整并符合要求;

2、工程监理单位验收合格并签认的相关文件(浙江省标准表格为准);

3、具备《建筑工程质量统一验收标准》GB50300中所规定的四张统表及其可追逆文件;

⑴分部、子分部工程验收记录汇总表

⑵隐蔽工程验收记录汇总表

⑶使用功能和安全检测检验记录汇总表

⑷施工现场抽检试验检测记录汇总表

⑸原材料、设备、构件及外购成品材料报验审批记录汇总表

⑹其它有关规定的文件资料

4、施工单位写出施工过程情况汇报，向监理单位和建设单位报送征求意见，其内容应包括质量管理和安全管理两个方面的评价。

5、监理单位作出《质量评价意见报告》。

6、当监理单位和建设单位确认该工程具备验收条件后，责成施工单位向监理单位、建设单位、及质量监督站等单位发出分部工程中间验收报告。各单位应派出有资格人员参加验收，所有设计、勘察等参加单位由建设单位通知。

7、监理单位在四张统表中填写验收结论，相关单位项目负责人签字确认并加盖与合同印章一致的印章，验收程序结束。

8、单位工程竣工备案资料及城市档案馆资料交送由建设单位完成。

三、验收标准

1、检验批合格质量标准

⑴主控项目的质量经抽样检验必须全部合格;

⑵一般项目的质量经抽样检验应该合格。允许有一定偏差的项目，可以有个别偏差，最多不超过20%的检查点可以超过允许偏差，但也不能超过允许值的150%;

⑶具有完整的施工操作依据和质量检查记录。

2、分项工程合格质量标准

⑴分项工程所含的检验批均应符合合格质量的标准;

⑵分项工程所含的检验批的质量验收记录应完整;

⑶检验批的部位、区段应全部覆盖分项工程的范围，没的漏验的部位;

⑷检验批验收记录的内容及签字人应正确、齐全。

3、分部工程合格的标准

⑴分部工程所含分项工程的质量均应验收合格;

⑵质量控制资料应完整;

⑶分部工程中有关安全功能的检验和抽样检测结果应符合有关规定;

⑷观感质量验收应符合要求，主要从标高、轴线位置、截面偏差、表面缺陷以及有无渗水现象等。

⑸资料验收的要求: 要有完整的清单、按清单将资料分类装订成册;分项工程及检验批验收记录齐全、其它技术复核资料签字、数据准确、没有漏项;检测检验抽检数量满足检测标准数量要求、签字人是符合验收标准要求的有资格人员以及盖章与合同章一致等。

四、验收组织

1、在合同工期或参加建设的各方均认为工程形象已经具备验收条件的前一阶段，由监理单位组织有关单位进行现场检查确认，在检查确认的过程中，列举出不具备或不符合验收条件的具体内容，并形成会议纪要，检查内容须确定责任单位或责任人。确定预验收时间。

2、预验收由监理单位主持。验收会议必须确定二个内容，一是需要整改的内容，二是竣工验收的时间;

3、单位工程竣工验收由建设单位主持。这个会议的参加者一定要和各个合同中所确定的“负责人”相符。这全会议的结论应该是“通过”或“不通过”。通过，即意味工程已经达到合格标准;不通过则意味着同等规模的验收会议还必须再重复一次。

4、综合验收。意味着本建筑完全满足了设计和规划两方面的要求，可以完成规划、设计所规定的使用功能并保证安全使用。主要项目有消防、防雷、绿化、亮化、供电、供水、电信、有线电视、排污及市政道路接口等。

5、验收过程监督单位：本地建设工程质量监督站。

验收方案(篇8)

标题：系统验收方案：确保项目成功实施的关键步骤

引言：

系统验收是项目实施的最后一步，目的是确保交付的系统满足预先设定的需求和质量标准。一个完善的系统验收方案对于项目的成功实施至关重要。本文将详细介绍系统验收方案的具体步骤和关键要点，并分析其重要性。

正文：

一、需求确认：

首先，在系统验收前，项目团队应与业务部门进行密切的沟通，并确认系统的具体需求。这包括了确保系统是否满足用户的功能和性能要求，以及明确系统的具体规格和功能范围。

二、准备测试环境：

为了有效地进行系统验收测试，项目团队需要搭建一个符合实际情况的测试环境。这个环境应尽可能地模拟实际生产环境，以便真实地测试系统的性能和稳定性。

三、制定测试计划：

制定详细的测试计划非常重要。测试计划应包括测试的目标、测试用例、测试时间表以及测试资源的分配。通过制定测试计划，可以确保系统验收测试的有序进行，并对测试进度进行有效的控制。

四、功能测试：

在系统验收过程中，首先需要进行功能测试。即通过使用各种测试用例，测试系统是否能够正常运行，并且能够满足用户的功能要求。这一步骤是验证系统是否能够按照预期的方式工作的关键。

五、性能测试：

除了功能测试外，系统验收还应包括性能测试。性能测试是为了确定系统在正常使用情况下的运行状况。通过对系统进行负载测试和压力测试，可以确保系统的性能在预定范围内，并能够满足用户的需求。

六、安全测试：

安全性对于大多数系统来说至关重要。因此，在系统验收中，还需要进行安全性测试。通过模拟各种攻击和漏洞测试，可以确保系统的安全性，并防止潜在的安全威胁。

七、用户验收：

用户验收是系统验收中的一个重要环节。通过让最终用户参与测试，收集他们的反馈和意见，可以确保系统是否满足用户的需求。用户验收还可以为用户提供培训和支持，并准备他们使用系统的过程。

八、编写验收报告：

在系统验收完成后，项目团队应编写一份详细的验收报告。该报告应包括对每个测试阶段的结果和发现的问题，以及对解决方案的建议。这份报告将成为项目实施的最终依据，并为后续的维护和升级工作提供参考。

结论：

系统验收是确保项目成功实施的关键步骤。通过详细的系统验收方案，可以减少项目风险，确保交付系统的质量和性能。项目团队需要充分重视系统验收，并将其作为项目实施的最后一步进行。只有通过系统验收，才能真正实现项目的成功交付。

验收方案(篇9)

根据榆树师范学校初中教研室的工作安排，要求每学期在全市中学开展标杆课程验收活动。为了更好地完成这项工作，结合我校实际情况，特制定本方案。

1、 开展基准课程验收活动的目的和意义。

开展基准课验收活动，一是验收广大专任教师的课堂教学工作，实践新课程的课程标准。二是促进专职教师课堂教学基本技能的提高。三是为教师在教学实践中交流问题提供良好的氛围。

四是进行一次校本培训。五是为主题开放课活动做准备。

二、基准课验收的范围。

学校的各位承担教学任务的专任教师。

三、基准课验收的时间。

第六周的下半部分将于4月12日开始。

四、基准课验收的要求：

1、要求各位专任老师必须到多**教室授课，以课件收录为准，无收录的可在学生教室或运动场地进行课堂教学。

2在课堂教学中要求教师讲普通话，书写规范的汉字。推动语言规范化示范校建设活动的开展。

三。专职教师可根据课件内容选择教学内容。

4教研组要精心安排和组织。

五、基准课验收办法：

1、组成基准课验收评审小组：

组长：马从发

付组长：孙宝华

组员：郭立国

左海波、崔冬梅、毕克生、胡汉波、高占林、娄志军、孔祥东2人。抽签安排教研组验收顺序。4月9日教研组长抽签。然后由教研组安排组内成员的顺序，每天验收4人。如遇学校特殊活动，时间将顺延。如遇个人特殊时间（请假），将安排在下一组后面。

六、基准课验收结果的使用。

1成绩折算成标准分20分，纳入岗位责任制。

2做为本学期主题公开课的重要参与依据。

榆树市弓棚镇武龙中学

2012年2月

武龙中学

2011年3月

验收方案(篇10)

为了做好全市流动人口摸底调查验收工作，确保摸底调查工作质量，准确掌握流动人口数据，为全市宏观经济决策提供真实可靠的依据，特制定本方案。

一、检查验收目的

检查摸底调查情况和验收数据的质量，全面了解各镇区开展流动人口摸底调查的工作情况，保证全市流动人口摸底调查数据质量合格，真正查清我市现有流动人口数量、工作生活状况

及分布情况，了解我市流动人口的结构、特点和发展趋势。

二、检查验收原则

（一）以镇区提供相关资料为依据，全面检查各镇区开展摸底调查的工作情况；

（二）以《___市流动人口统计表》为依据，采取随机抽样的形式检验数据的差错率。

三、检查验收的时间安排

（一）9月5日至9月15日为各镇区自查；

（二）9月16日至9月30日为市验收小组复查。

四、验收小组人员分工安排

（一）全市24个镇区，每个镇区抽调一名流管办副主任或管理服务中心副主任，分组参与全市摸底调查验收工作。各镇区须于9月10日之前将抽调人员报市流管办综合科。（联系人：邓瑜，电话：826131013631103090）

（二）市流管办抽调12名工作人员参与摸底调查验收工作，具体分组如下：

1、第一组

组长：梁文业成员：冯结群、石峰

负责：___镇、___镇、___镇、___镇、___镇、___镇等6个镇区。

2、第二组

组长：郑雄成员：钟铭、邓瑜

负责：___镇、___镇、___镇、___镇、___镇、___镇等6个镇区。

3、第三组

组长：梁梓胜成员：徐绍伟、郑嘉文

负责：石岐区、南区、东区、西区、开发区、南朗镇等6个镇区。

4、第四组

组长：李有林成员：梁绮玲、尹德良

负责：港口镇、黄圃镇、南头镇、民众镇、三角镇、阜沙镇等6个镇区。

五、检查验收的范围和标准

（一）摸底调查开展的情况。（15分）

1、镇区成立流动人口摸底调查工作领导小组，组长由镇区主要领导担任。（3分）

计分：1-1、没有成立工作领导小组扣2分；

1-2、组长不是由镇区主要领导担任扣1分。

2、镇区政府提供摸底调查专项工作经费，组织专门的摸底调查队伍。（4分）

计分：2-1、没有提供专项工作经费扣2分；

2-2、没有组织专门的摸底调查队伍扣2分。

3、镇区要通过电视、标语、发放宣传单张、召开动员会等形式，广泛宣传发动，提高全社会对摸底调查工作的认识。（5分）

计分：3-1、没有通过镇区电视宣传扣1分；

3-2、没有悬挂宣传标语扣1分；

3-3、没有发放宣传单张扣1分；

3-4、召开两次以上动员会不扣分，只召开一次动员会扣1分，一次动员会都没有召开扣2分。

4、《___市流动人口统计表》要求数理清晰，无错项漏项，按50张为一本分类进行装订，并配有说明封面。（3分）

计分：4-1《___市流动人口统计表》数理不清晰、存在错项漏项扣1分；

4-2没有分类按50张为一本进行装订扣1分；

4-3没有配说明封面扣1分。

（二）《___市流动人口统计表》（出租屋部分）的登记情况。（40分）

5、流动人口基本情况差错率小于5。（34分）

计分：5-1、流动人口总数差错率为5—10扣10分，大于10扣20分；

5-2、流动人口男性差错率为5—10扣1分，大于10扣2分；

5-3、流动人口女性差错率为5—10扣1分，大于10扣2分；

5-4、16岁以下流动人口差错率为5—10扣1分，大于10扣2分；

5-5、出租屋房间数差错率为5—10扣1分，大于10扣2分；

5-6、出租屋床位数差错率为5—10扣2分，大于10扣4分；

5-7、出租屋总面积差错率为5—10扣1分，大于10扣2分。

6、出租屋是否违章建筑差错率小于5。（3分）

计分：出租屋是否违章建筑差错率为5—10扣1.5分，大于10扣3分。

7、出租屋是否登记备案差错率小于5。（3分）

计分：出租屋是否登记备案差错率为5—10扣1.5分，大于10扣3分。

（三）《___市流动人口统计表》（企业宿舍部分）的登记情况。（40分）

8、外地员工情况差错率小于5。（18分）

计分：8-1、外地员工总人数差错率为5—10扣7分，大于10扣14分；

8-2、外地员工男工差错率为5—10扣()1分，大于10扣2分；

8-3、外地员工女工差错率为5—10扣1分，大于10扣2分。

9、企业人员情况差错率小于5。（2分）

计分：9-1、企业管理人员差错率为5—10扣0.5分，大于10扣1分；

9-2、有专业技术人员差错率为5—10扣0.5分，大于

10扣1分。

10、企业住宿情况差错率小于5。（16分）

计分：10-1、留厂住宿人数差错率为5—10扣5分，大于10扣10分；

10-2、住宿面积差错率为5—10扣1分，大于10扣1.5分；

10-3、宿舍间数差错率为5—10扣1分，大于10扣1.5分;

10-4、床位总数差错率为5—10扣1.5分，大于10扣3分。

11、工资情况差错率小于5。（4分）

计分：11-1、平均工资差错率为5—10扣0.5分，大于10扣1分；

11-2、最高工资差错率为5—10扣0.5分，大于10扣1分；

11-3、最低工资差错率为5—10扣0.5分，大于10扣1分；

11-4、20xx元以上工资人数总数差错率为5—10扣0.5分，大于10扣1分。

(四)附加项(5分)

12、增加摸底调查项目，做到一厂一表、一屋一表。（5分）

计分：12—1、增加摸底调查项目，做到一厂一表得2.5分,否则不得分;

12—2、增加摸底调查项目，做到一屋一表得2.5分,否则不得分。

（五）其他

13、《___市流动人口统计表》都必须按要求如实填写，不得空项，发现1个空项，扣1分，一直将总分扣至零分为止。

六、检查验收实施方法

1、根据各镇区提供的资料，验收工作组首先核定被检查验收镇区的摸底调查工作开展情况，包括：是否成立领导小组，是否提供专项经费，是否广泛宣传发动，以及《___市流动人口统计表》是否按要求填写、装订等。

2、验收工作组在市工商局调取各镇区企业名单，然后采取随机抽取的方法，抽取10间出租屋和4家厂企，对抽中的出租屋和厂企进行现场检查，对检查的全过程进行记录，检查完毕后将检查情况与原统计表逐一核实，分别计算差错率。

3、单项差错率为核查数据与原统计表数据之差除以核查数据。某一部分差错率为所有单项差错率之和除以项目总数。

4、检查验收采取评分制，总分为100分。每项内容的扣分与其考核分值相同。

5、检查验收分为达标、不达标和不合格三个等级。其中总分80分以上为达标，60-79.5分为不达标，59.5分以下为不合格。

6、达标的镇区，以摸底调查出的流动人员总人数为基数，按照0.1元/人的标准由市流动人口管理办公室拨付调查补助经费；不达标的镇区，要求进行补查，补查完成达标后，按达标的标准拨付调查补助经费；不合格的.镇区，进行全市通报，重新进行摸底调查工作，不拨付任何费用。

7、在达标的镇区中按得分情况选出优秀镇区，由市流管办另行奖励。

8、各镇区须如实提供台帐，严禁瞒报摸底调查数据，如发现直接定性为不合格。、检查验收应注意的问题

1、检查验收工作难度较大，各验收小组应认真做好合理的行程安排。

2、各项数据的填写与计算要严格按规定进行，严禁弄虚作假。

3、各组在检查过程中发现有漏填、错填的统计表，要及时督促有关镇区整改。

4、各受检镇区要提前做好检查资料的准备工作，并派人积极配合各验收小组进行验收，对发现的问题要及时整改。

验收方案(篇11)

根据《房屋建筑工程和市政基础设施施工工程竣工验收暂行规定》（建设部建建[20XX]142号文）及现行相关法律、法规的要求，我单位特制定《工程竣工验收方案》。请利民经济技术开发区建设工程质量安全监督站监督，检查验收过程及各方主体质量行为。

一、本项目有关情况：

1、已完成设计文件和合同约定的内容；

2、已经建设（监理）、设计、勘察、施工等单位共同预验收，存在的问题已整改到位；

3、涉及设计文件的变更，已由设计部门签署认可文件，其中重大变更已经审图机构审查通过；

4、施工单位对工程质量进行了检查，确认工程质量符合有关法律、法规和工程建设强制性标准要求，已提出工程竣工报告；

5、监理单位对工程进行了评估，具有完整的监理资料，并已提出工程质量评估报告；

6、勘察、设计单位对勘察、设计文件及施工过程中由设计单位签署的设计变更进行了检查，并已提出质量检查报告；

7、工程质量控制资料（其中包括：□桩基、□钢结构、□幕墙、□装修、□安装、□节能等）经建设（监理）单位核查且符合规定要求；

8、工程安全和功能检验资料已经建设（监理）单位核查并符合要求；

9、专项工程（□桩基、□地下防水、□钢结构、□幕墙、□住宅工程质量通病控制、□节能、□住宅工程质量分户验收、□安装工程）以上选定项目的技术内业，已按要求办完相关专项验收手续并在档案室存档。

10、工程名称为：，A栋：（XXX㎡）B栋：（XXX㎡）报建面积为㎡，实际竣工面积为㎡，超出面积已按要求办完相应批准手续；

11、已具备以下文件：

（1）、单位工程施工许可证

（2）、重大设计变更补充审查意见书

（3）、规划部门的认可文件

（4）、消防部门的认可文件

（5）、环保部门的认可文件

（6）、档案验收存档意见书

（7）、室内环境检测报告

（8）、单位工程质量保修书

（9）、工程合同付款不拖欠证明

（10）、商品住宅的《住宅质量保修书》和《住宅使用说明书》

二、竣工验收的组织：

本工程由建设单位负责组织实施该项目的单位工程竣工验收工作，由利民建设工程质量安全监督站实施监督。

竣工验收时间确定为：20XX年月日9：00时正；地点为：

三、验收人员：

根据规定，我单位组建了竣工验收组，成员包括：建设单位（项目）负责人、施工（含分包单位）、设计、监理等单位（项目）负责人以及相关单位的技术、质量负责人，验收组成员中有土建、水暖电气及其他安装专业方面的专业人员。验收组组长由XXX担任，具体名单如下表。

四、竣工验收标准：

竣工验收标准为国家工程建设强制性标准、现行施工验收规范及相关标准、经审查通过的设计文件以及有关的法律、法规、规章和规范性文件规定。

五、竣工验收程序及内容：

1、由竣工验收组组长主持竣工验收；

2、建设、施工、设计、勘察、监理等单位分别书面汇报工程项目建设质量状况、合同履约及执行国家法律、法规和工程建设强制性标准情况；

3、验收组分为三部分分别进行检查验收：

（1）、检查工程实体质量；

（2）、检查工程建设参建各方提供的竣工资料；

（3）、对建筑工程的使用功能进行抽查、试验，包括水压、通电、排污主管通球、绝缘电阻、接地电阻、漏电跳闸测试、层高、方正度等。

4、对竣工验收情况进行汇总讨论，形成单位工程竣工验收综合验收结论，填写《单位（子单位）工程竣工验收记录》，验收组人员分别签字、单位盖章；

5、当在验收过程中发现严重问题，达不到竣工验收标准时，验收组将责成责任单位立即整改，并宣布本次验收无效，重新确定时间组织单位工程竣工验收；

6、当在竣工验收过程中发现一般需整改的质量问题，验收组可形成初步验收意见，填写《单位（子单位）工程竣工验收记录》，验收组人员分别签字，但各单位不加盖公章。验收组责成有关责任单位整改，并委托建设、监理单位项目负责人组织复查，整改完毕符合要求后，加盖各单位公章；

7、当竣工验收组各方不能形成一致竣工验收意见，协商不成时，报建设行政主管部门或质量监督机构进行协商裁决。

六、承诺：

该工程竣工验收合格之日起15天内向备案部门办理竣工验收备案，否则，将承担由此引起的一切经济责任及法律后果。

验收方案(篇12)

“四五”普法检查验收实施方案 为确保“四五”普法规划确定的目标、任务的实现，推动劳动保障系统法制宣传教育工作的深入开展，根据中国共产党云龙县委宣传部、中国共产党云龙县委依法治县领导组办公室、中国共产党云龙县委普法办公室、云龙县司法局《关于对“四五”法制宣传教育〈规划〉和〈决议〉贯彻执行情况总结经验指导意见》的要求，文秘部落结合我局实际情况，现就我局“四五”普法检查验收工作制定如下实施方案： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，坚持依法治国基本方略，按照劳动保障系统“四五”普法规划确定的目标要求，全面客观地检验普法依法治理工作成绩，查找存在的问题，进一步推动我局普法依法治理工作的深入开展，推进劳动保障系统依法行政进程。 二、基本原则 坚持实事求是，求真务实原则。认真总结“四五”普法工作取得的成绩，分析存在的问题，寻找解决问题的办法，提出改进工作的措施。坚持严格要求，保证质量的原则。要按照“四五”普法规划确定的目标和要求，深入细致地检查，不缩小范围，不减少内容，不留死角，高质量完成总结验收工作任务。同时，总结验收工作遵循“谁制定规划，谁组织验收，下管一级”的原则。 三、主要内容 此次检查验收的主要内容为：劳动保障系统“四五”普法规划执行情况；干部职工的学法用法情况；“两个转变、两个提高”目标的实现情况，以及全员普法的落实情况；坚持法制教育与法治实践相结合，推进劳动保障部门依法行政工作情况。 四、步骤和方法 ㈠基本步骤 我局“四五”普法检查验收工作从今年6月开始，到年底结束。 第一阶段为准备阶段（6月份）。按照县“四五”普法检查验收指导意见的要求，结合我局的实际情况，制定检查验收办法和标准，积极参加县检查验收工作骨干培训。 第二阶段自查阶段（7月份）。对照全县“四五”普法依法治理总结验收标准和劳动保障系统“四五”普法规划中明确的目标任务，认真进行全面地自检自查，总结经验，查找问题。 第三阶段在自查的基础上，主动接受省、州县各级普法依法治理领导小组的的检查。（8月份） 第四阶段总结整改阶段（9月分）。根据县委普法依法治理领导小组检查验收反馈情况，认真做好验收总结，制定完善好整改工作方案，并认真落实整改。 ㈡主要方法 1、召开检查验收测评会议，邀请部分县人大代表、政协委员和服务对象参加，听取社会各界对劳动保障系统“四五”普法工作的意见建议。 2、对照县委“四五”普法规划和劳动保障系统“四五”普法规划，深入下属部门和基层乡镇劳动保障工作站检查各乡镇“四五”普法法制宣传教育开展情况。 五、组织领导 为切实加强对“四五”普法检查验收工作的领导，成立由张书举局长任组长，劳动监察等部门组成的“四五”普法检查验收领导小组，负责对全县劳动保障系统“四五”普法检查验收工作组织领导和协调工作。 六、基本要求 ㈠提高认识，高度重视。总结验收工作是“四五”普法规划的重要内容，是确保“四五”普法工作善始善终保质保量完成的重要环节。要搞好宣传发动，统一思想认识，以严肃认真的态度，按照规划确定的目标、任务和要求，组织好这次总结验收。 ㈡加强领导，认真实施。要将“四五”普法检查验收工作纳入下半年工作的重要议程，精心组织，加强协调。要充分发挥人大代表、政协委员和社会各界人士的作用，自觉接受他们对普法依法治理工作的监督。根据县“四五”普法检查验收工作指导意见的精神，结合我局的实际，切实抓好落实。 ㈢严格标准，确保质量。要结合总结验收，对“四五”普法依法治理工作进行认真的总结回顾，查找存在的问题。对不符合验收标准的明确提出，及时认真整改。   二○○五年六月二十六日            四五普法检查验收实施方案一文由搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!

验收方案(篇13)

各村（社区居）民委员会、镇直各单位：

为贯彻落实《关于开展清理整顿外派劳务市场秩序专项行动的通知》及县政府办《关于转发__县开展清理整顿外派劳务市场秩序专项行动实施方案的通知》精神，结合实际在全镇开展清理整顿外派市场秩序专项行动，特制定如下实施方案。

按照县政府统一部署，全面整治和规范外派劳务市场经营秩序，清理和取缔一批违规外派劳务企业和中介组织，依法取缔未取得资格认定的各类非法组织出国务工的机构，查处一批涉嫌经济诈骗案件，维护企业和劳务人员的合法权益，促进对外劳务合作规范有序发展。

（一）全面排查辖区内人员赴境外务工状况。各村（社区）要认真组织力量，全面排查本辖区内目前在境外务工人员数量、国别（地区）、派出机构及在外工作、生活、安全等情况，掌握违规违法的'外派企业、非法中介及个人的相关信息。

（二）清理各类出境务工和境外就业中介机构。清查全镇各地未经批准从事外派劳务、出国劳务咨询服务的中介机构。

（三）清理、净化广告宣传。对发布虚假广告或擅自发布广告，私自设置出国务工内容的宣传牌匾等进行全面清理。严格执行商务部、外交部、公安部、国家工商总局关于凭《外派劳务人员招收备案表》发布境外务工广告的规定，依法查处虚假违法广告。

（四）严厉打击非法外派劳务行为，主要包括：无证无照经营对外劳务合作；以旅游、留学、劳务咨询、劳务中介、代办签证等名义变相从事外派劳务；以外派劳务为名从事诈骗活动等。

各村（社区）要明确责任人，负责这项工作的清理、调查登记上报工作。要按照“全真统一领导、村（社区）具体负责、职能部门指导协调、各方联合行动”的原则进行排查和整顿。

验收方案(篇14)

一、交货方案

1、设备的交付及检查

1）设备的交付设备送达后由甲方负责人核对设备的型号和数量是否与合同相符。如果相符，则进行设备的检查，如若不符，则对不符的设备不予签收。

2）设备的检查设备型号和数量相符，则对设备进行检查。

A、包装外观检查包装外观检查就是对设备的外包装的完整性进行检查，看是否有破损或严重的损坏。

B、开箱检查打开外包装，检查设备是否完整、各种资料及配件是否齐全。

C、通电检查通电测试设备是否能正常工作。

二、运输方案

根据成品的搬运特点，制定搬运规定以保证成品质量。搬运过程中应指定责任人，负责产品交付过程中的成品质量；在运输过程中保护好包装箱及其标识，防止产品在运输中损坏，确保产品安全地发送到目的地；根据产品的搬运特点，对于搬运及运输工人，进行必要的培训，以具备成品搬运的要领，并作为成品防护的重要手段。

三、仓储保管方案：

设备进入现场要及时入库，出入库时要轻拿轻放，搬运设备要注意标识，严谨不按规定搬运。现场配备专人对进场设备进行管理，做好设备的出入记录。做好设备的防护工作，确保设备的正常使用。

四、验收方案

设备进场后由项目技术负责人及与物资相关人员进行物资验收。

1）按工程量清单和采购合同的规定，核验物资的规格、型号、数量等；

2）按供货商提供的物资资料核对物资的技术性能、外观尺寸、外包装与质量证明文件的相符性、产品的日期、强度、环保性能等，并根据资料管理规程的规定对物资抽样复试。

3）经现场检验，无质量证明文件的或文件不全的产品视为不合格，技术负责人拒绝签字验收，并告知拒绝收货。

4）经现场检验不符合工程量清单要求、国家及地方标准规定、采购合同的要求，技术负责人拒绝签字验收。

验收方案(篇15)

为了认真贯彻国务院关于进一步治理整顿土地市场秩序的部署和要求，确保治理整顿工作取得实效，根据《国务院关于加大工作力度进一步治理整顿土地市场秩序的紧急通知》(国发明电〔xx〕7号)以及《××省省人民政府关于进一步整顿和规范土地市场秩序工作的通知》(鲁政发〔xx〕15号)要求，制定本方案。一、检查验收要求各地要以“三个代表”重要思想为指导，以科学、务实、严肃、认真的态度，严格检查验收，确保治理整顿工作取得实效。(一)检查验收的重点是，各地对以各种名目圈占集体土地、非法占用转让土地的行为是否严肃查处，对违规建立的各地园区是否进行清理，对土地执法中的错误做法是否坚决纠正。要通过治理整顿和检查验收，发现问题，加快整改，使违规设立的各类开发区(园区)得到清理和规范，使经营性用地招标拍卖挂牌让制度得到普遍推行和落实，使非法转让土地的行为得到依法查处，使土地市场秩序和土地执法环境得到明显改善。(二)检查验收由各级政府统一领导，逐级进行。先由县(市、区)政府自查验收，然后由设区的市政府对所辖县(市、区)逐个进行检查验收，在此基础上，报请省政府检查验收。(三)检查验收要从严掌握，不得随意降低标准。对验收停受理当地建设用地报件、暂停下达建设用地指标。到期仍不达标的，要通报批评并追究有关责任人的责任。二、检查验收标准检查验收采用百分制，凡80分以下的为不达标，81分至90分为基本达标，91要以上为达标。(一)认真贯彻国务院、省政府有关会议、文件精神，扎实推进治理整顿工作(满分15分)1、各级领导高度重视，把治理整顿工作列入政府议事日程，做到了主要领导亲自抓、负总责，分管领导靠上抓，其他领导积极配合，有关部门切实参与。根据要求，对本地区治理整顿工作进行部署和安排，召开了动员会议，制定了工作方案，并认真进行了督查，认真分析本地区土地市场秩序中的突出问题，查找原因，采取有效措施进行整改，取得了明显成效(5分)。 2、对本地区出台的有关土地市场的政策法规进行了清理。与现行法律法规相抵触的予以全部撤销或修改(5分，发现1份未撤销或未修改的文件扣1分，扣完为止)。 3、对国务院或省政府督查组提出的督查意见认真落实，按照要求进行了整改(5分，发现1条未整改的扣2分，扣完为止)。 (二)清理开发区(园区)用地取得明显成效(满分40分) 1、根据《国务院办公厅关于暂停审批各类开发区的紧急通知》(国办发明电〔xx〕30号)，已停止审批设立新的开发区(园区)，停止扩区(5分。继续违规设区、擅自扩区的不得分)。 2、根据《国务院办公厅关于清理整理各类开发区加强建设用地管理的通知》国办发〔xx〕70号)和《××省省人民政府办公厅关于贯彻国办发〔xx〕70号文件清理整顿各类开发区加强建设用地管理的通知》(鲁政办发〔xx〕67号)及国土资源部《关于印发〈开发区(园区)清理整顿核查统计表〉的通知》(国土资厅发〔xx〕94号)的要求，已摸清开发区(园区)底数并如实上报，对违规设立的各类开发区采取了撤销、合并等整改措施(10分，底数不清的扣3分，没有如实上报和扣3分，没有采取整改措施的扣4分)。 3、对开发区(园区)违反土地利用总体规划或者城市总体规划圈占的土地，圈而未用的，已经或者正在复耕、恢复原用途；开发建设的土地，不能复耕或者恢复原用途的，按照建设用地总规模不扩大、耕地和基本农田总量不减少的原则，已经或者正在依法个性土地利用总体规划，并从所在区域土地利用总体规划剩余建设用地指标中核减(10分，发现未复耕的扣5分，没有依法修改规划从建设用地指标中核减的扣5分)。 4、开发区(园区)用地虽经依法批准，但缺乏建设条件、项目资金不落实、尚未开发建设的，政府依法收回了土地，能够复耕的，已经或者正在组织复耕(8分，每发现1宗地未收回的扣4分)。 5、开发区(园区)建设用地实行集中统一管理，违法下放农用地转用、土地征用、供地审批权以及违法下放土地规划和城乡规划管理行为得到纠正(7分，没有纠正或继续下放权力的不得分)。 (三)经营性用地招标拍卖挂牌出让制度得到全面落实(满分15分) 1、对《招标拍卖挂牌出让国有土地使用权规定》(国土资源部令第11号)实施前遗留的问题已认真清理，摸清底数。对按照有关规定可以协议出让的，已逐项登记并向社会公布出让结果(4分，底数不清的扣2分，未逐项登记并公布的扣2分)。2、《招标拍卖挂牌出让国有土地使用权规定》(国土资源部令第11号)实施后，设立了规范的土地交易场所，经营性用地严格按照规定以招标拍卖挂牌方式出让(6分，没有土地交易场所的扣2分，发现1宗应招标拍卖挂牌而没有招标拍卖挂牌的扣2分，扣完为止)。 3、领导干部违规干预经营性用地出让的问题得到纠正，对造成重大经济损失的有关责任人按照有关规定进行了处理(5分，未纠正或未处理的不得分)。 (四)执法不严、管理松驰问题得到纠正，依法行政水平明显提高(满分30分) 1、非法占用、转让土地的行为得到查处，查处率达到90%以上，对重大典型案件进行了通报或者曝光，本地区没有出现边整边犯的重大土地违法行为(10分，非法占用、转让土地行为查处率每降低1个百分点扣2分，扣完为止；有新发生的重大土地违法案件不得分；对重大典型案件未通报的扣2分)。 2、对未经合法批准用地行为负有责任的政府及主管部门领导已经作出深刻检查。对违反规划批地且造成严重后果的，进行了严肃查处(5分，未作检查的扣2分，未查处的不得分)。 3、对征地补偿安置不落实等关系农民切身利益的问题引起高度重视，并采取了有效措施(5分，未采取有效措施的扣2分，发生严重侵犯农民利益、引发群众集体到省、进京上访的不得分），４、国土专项资金管理违反财经经纪律，特别是违反国家“收支两条线”规定的问题得到纠正（５分，违规未纠正的扣２分，发生严重违纪的不得分）。５、土地市场建设各项制度未建立或者不完善的，在治理整顿期间建立或者完善，并有效得以贯彻执行（５分，未建立和未完善制度的扣２分）。三、检查验收方法和步骤（一）检查验收方法。检查验收要听取当地政府工作汇报，召开座谈会，听取群众意见，调阅台帐、卷宗、图件，核查相关资料和数据，并进行实地检查。省国土资源厅会同有关部门对济南、青岛等重点城市进行预验收。（二）检查验收步骤各市、县（市、区）政府都要认真按照本方案进行自我检查和总结，在此基础上，从县级政府开始逐级向上一级政府申请检查验收。检查验收由上一级逐市、逐县（市、区）进行。２０％以上的县（市、区）验收不达标的，该市不得向省政府申验收。各市政府应于２００３年１１月底前完成自检验收工作并向省政府写出申请检查验收的报告，同时抄送省国土资源厅。省政府责成省国土资源厅会同省计委、监察厅、建设厅、审计厅、农业厅等部门于２００３年１２月上旬起组成检查验收组，统一对各市治理整顿工作完成情况进行检查验收。四、省政府检查验收的组织分工这次治理整顿市场秩序检查验收工作，由省计委、监察厅、建设厅、审计厅、农业厅和国土资源厅的领导带队组成７个检查验收组，从省法院、检察院、计委、经贸委、教育厅、科技厅、监察厅、审计厅、财政厅、公安厅、外经贸厅、农业厅、中小企业办公室和国土资源厅等１４个单位抽调人员参加。检查验收组的组成及分工是：第一检查验收组：组长：省计委１名、省检察院１名、省教育厅１名、省国土资源厅２名负责：青岛市、（上级市）市第二检查验收组：组长：省监察厅领导成员：省监察厅１名、省科技厅１名、省国土资源厅２名负责：烟台市、威海市第三检查验收组：组长：省建设厅领导成员：省建设左１名、省法院１名、省国土资源厅２名负责：东营市、滨州市、德州市第四检查验收组：组长：省审计厅领导成员：省审计厅１名、省公安厅１名、省国土资源厅２名负责：泰安市、莱芜市第五检查验收组：组长：省农业厅领导成员：省农业厅１名、省中小企业办１名、省国土资源厅２名负责：枣庄市、临沂市、日照市第六检查验收组：组长：省经贸委１名、省外经贸厅１名、省国土资源２名负责：济南市、淄博市第七检查验收组：组长：省国土资源厅领导成员：省财政厅１名、省监察厅１名、省国土资源厅２名负责：济宁市、聊城市、菏泽市各检查验收组要在每个市选择２－３个县（市、区）和若干个开发区（园区）、招标拍卖挂牌用地现场进行重点抽查和实地检查验收。五、检查验收时应提供的资料（一）书面汇报材料。汇报材料应全面真实地反映本级政府开展进一步治理整顿土地市场秩序工作的情况，包括采取的措施、取得的成效、经验及目前尚存在的问题，查处各类非法占地用地、非法转让土地情况及自查自纠、制度建设的情况等。（二）有关文件资料。围绕开展土地市场秩序治理整顿工作印发的文件、会议纪要、会议记录、领导讲话（批示）、阶段工作总结、简报、宣传材料和其他资料。（三）各类开发区清理整顿情况台帐、名册及相关资料。（四）土地市场秩序治理整顿各类报表及相关资料。（五）２００３年以来本地区建设用地审批、供地审批、农转用审批、规划调整、经营性用地招标拍卖挂牌及政府土地收益等案卷资料。（六）自查自纠的有关文件、档案和出台的制度、规定及机关建设、窗口办文、内部会审等有关资料。（七）开展治理整顿土地市场秩序工作以来制止、查处的所有土地违法案件的资料，各种处罚文书等。（八）其他资料。省政府检查验收的具体安排，时间等由省国土资料厅会同有关部门研究确定。

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广告方案收藏15篇

赶紧和我们一起了解“广告方案”的相关知识吧，希望这些内容对你有所帮助。人生需要有所准备，只有这样才会有机会。为了使计划能够顺利进行，提前制定一个方案是至关重要的。方案能够提升我们的直觉和观察工作中的重点能力。

广告方案【篇1】

第一条 目的

建立和合理而公正的薪资制度，以利于调动员工的工作积极性。

第二条 薪资构成

员工的薪资由底薪、提成及年终奖金构成。

发放月薪=底薪+费用提成

标准月薪=发放月薪+社保+业务提成

第三条 底薪设定

底薪实行任务底薪，业绩任务额度为150万元/月，底薪1500元/月

第四条 底薪发放

底薪发放，发放日期为每月20号，遇节假日或公休日提前至最近的工作日发放。

第五条 提成设定

1. 提成分费用提成与业务提成

2. 费用提成设定为0.5-2%

3. 业务提成设定为4%

4. 业务员超额完成任务：任务部分费用提成1%，业务提成0%；超额部分费用提成2%，业务提成4%

5. 业务员未完成任务额：没有业务提成只有底薪，费用提成实行分段制0.5-1%。0-20000元费用提成0%；20000-40000费用提成0.5%；40000-50000元费用提成1%。

第六条 提成发放

1. 费用提成随底薪一起发放，发放日期为每月20号，遇节假日或公休日提前至最近的工作日发放。

2. 业务提成每季度发放一次，以回款额计算，并在结算后一个月内与季度末月薪资合并发放。

第七条 管理人员享受0.3-0.5%的总业绩提成

第八条 本规则自 年 月 日起开始实施。

经营界连接：附加案例

个人销售业绩（万/月） 跟单员对应业绩之每月工资（元/月） 经理对应业绩之每月工资（元/月）

10 800 1500

≥10 1000

≥15 1200

≥20 1500 1500

≥25 20xx 2000

≥30 2500 2500

≥40 3500 3500

≥50 5000 5000

二、经销提成方案：

经销经理 提成点 跟单员 提成点

个人新开发客户（ 0.5%

个人新开发工程单（价高于 1%

除个人单外其它经销额 0.25% 个人另外跟单额 0.25%

注：经销经理之提成年度一次性发放，跟单员提成按月发放。

三、经销费用标准规定：

1、每月总销售费用按每月总销售额的0.8%提取，超出部分由开支人自行承担。

②.住宿费、餐费（经理的标准③.经销经理手机话费等等。

业务员提成金额较大，好多企业对业务员提成都比较困惑，业务员想多提成，但又不想多交税，但这样就给企业会计提出新的问题，怎么做才能满足业务务员的要求，又能对最大的维护企业利益？现在的做法（我见过的）有这样几种，说出来和大家探讨。

1、提成全部发成工资。这种是最差的做法，两方面的利益都没有兼顾到。

，单位实际收到的是扣掉了提成后的货款。但这样一来，应收帐款明细科目会越来越多，余额也会越来越大，造成后遗证。业务员的利益是得到了，但企业却没有得到成本的扣除。

3、企业对业务员的提成，要求业务员拿合法票据报销，差额发工资，这样一来，业务员与企业利益都能照顾到，但业务员对此会很有意见，不利于守住和调动业务员的积极性。

业务员是公司的生命，为充分调动公司业务人员的积极性，特制定本条例，具体如下：

一、 本条例仅适用于本公司专职业务人员。

二、 试用期业务员管理条例：

培训押金。

2、 新业务员到岗后，由公司统一安排参加岗前培训。每个业务员需通过基本培训后方可正式上岗。

3、 业务员缴纳的培训押金将在新业务员转正半年后归还。新业务员工作不满半年离职者不归还培训押金。

无定额，但有差旅补贴及提成的工资发放制度，鼓励新业务员大胆拓展业务范围。即业务员自己办通勤票，每月月底凭写明被拜访单位、被拜访人、被拜访人联系电话的单子报销通勤票的三分之一。如当月业务员不外出拓展业务则通勤票自己负责。

三、 合同期业务员管理条例：

1、 业务员工资=底薪+岗位津贴+业务提成。

2、 底薪计算方法：业务员工龄一年以内底薪为500元；工龄二年底薪为800元；工龄三年底薪为1000元；三年升为业务经理，除基本工资＋提成外另赠公司5%股份。

3、 岗位津贴计算方法：业务经理岗位津贴为400元；

4、 业务提成计算方法：印刷提成为5%；网站提成为20％

7、 业务经理有责任帮助其它业务员提高业务能力及解决业务员工作过程中遇到的问题。由于领导和管理整个业务部，将影响个人的业务量。

四、 本着少花钱能办事的原则，对业务所需的香烟由业务员个人负责。

对于业务招待所需费用，应事先填写招待申请表，注明用途并由公司经理批准。报销时，原始凭证必须有经理、经办人两人以上签字并附清单，经财务部门核准后给予报销。当月发生的业务费用当月必须结清。

五、 为了提高公司的凝聚力，提倡公司员工互相帮助的精神。

公司每月评出一名金牌业务员。公司除在月会上表彰金牌业务员、请金牌业务员给其它业务员讲业务心得外，金牌业务员可直接享受升一级待遇。（即：如业务员当时为业务主管，被评为金牌业务员后，次月可业务经理待遇。金牌业务员不受本条例第三条第。当年累计三个月被评为金牌业务员的业务员，年终公司还将另外发以奖金做鼓励。

六、 金牌业务员必须具备以下三条要求：

1、 敬业爱岗，对本职工作有强烈的责任心。

2、 自身业务能力强，并能热心帮助其它业务员提高业务能力。

3、 认真遵守公司制定的各项制度，维护公司形象。

兼职业务员管理条例

无定额、无差旅补贴、高提成的管理制度。

2、 业务提成计算方法：印刷20％，网站30％

广告方案【篇2】

一.前言

二.广告商品

三.广告目的

四.广告期间

五.广告区域

六.广告对象

七.策划构思

八.广告策略

九.广告主题表现及媒体运用

一前言

本公司代理广告X洗发水产品的全盘广告作业，至今已将近两年，两年来，本公司无时不以兢兢业业的敬业态度，为该系列产品的市场行销及广告策略等做进取的策划，在广告上除了力求表现外，更时时配合蒸蒸日上的业务，促进产品销售。

本公司代理洗发水广告，第一年年的广告重点是放在香皂上，对于商品知名度的扩大及印象的加深有不可轻估的贡献，该篇广告并因而荣获经济日报主办的广告金桥奖[“最佳创意奖”第二名]。第二年为配合贵公司的经营方针，前半年度以X洗发水为广告之主力的商品，强调头皮屑不可忽视，即采取行动，我们选用的标题是“对付头皮屑要选择好的洗发水”，教育消费者正确选择洗发水观念及方法，也收到良好的效果，同时亦荣获生活日报主办的广告最佳创意“优胜奖”。

然而，根据分析，洗发水的市场虽然较大，但因竞争品牌众多，广告投资量大，欲争取较高的市场占有率，殊非易事。本公司提议明年度销售及广告诉求重点，应放在指名购买及衔接及年广告投资重点上，并以X洗发水为主，以下即本公司根据市场及消费者心理各项因素所研拟的年X洗发水广告企划案，尚且不吝斧正。

二广告商品

广东X洗发水公司——X洗发水

三广告目的

1、促进指名购买

2、强化商品特性

年广告

4、传播影响程度：不知名—知名—了解—信服—行动

四广告期间

五广告区域

全国各地区（以城市为主）

六广告对象

所有居民用户

七策划构思

（一）市场大小的变化情景的两种：

A：量的变化——随着人口的自然增减而变化。

B：质的变化——随着社会形态（如农业进入工业区）、价值观念、文化水准等而变化。

在这两种变化中同类型商品都会蒙受同样的影响，即厉害均沾，并且变化多是渐进的，也非单独某一品牌的力量所可左右的。

（二）旧市场占有率的提升（即袭夺其它品牌的市场）

（三）使用及购买频度的增加

就X洗发水而言，因系属化妆生活用品，为个性之商品，与一些会导致冲动购买的商品不一样，故“新市场之开发”甚为不易，只得利用旧有市场的互相告知，以增加新市场，而市场本身质与量的变化所扩增的市场也不可能独占。

在“使用及购买频度的增加方面”亦因洗发水日常生活用品，购买率很高，可是各种品牌太多，而无法对整个业绩的增加有所裨益，故真正能让我们加以发挥努力的仅有“旧市场占有率的提升”一途，以及如何袭夺其他品牌的市场，使其消费者转换品牌，指名购买我品牌，此为我们今后在广告推广方面致力的目标。此一目标又可区分为：

1、促使消费者指名购买X

2、促使洗发店老板主动推荐X

八广告策略

针对消费者方面—

1、针对各阶层消费者，运用不一样媒体做有效的诉求。

2、制作STICKER张贴计程车上，公共椅背上及公共电话或公司行号的电话机上，以随时随地地提醒消费者注意，弥补大众传播媒体之不足，并具有公益及PR作用。

供人随意索取，也可夹于杂志页内，赠送读者。

和联合、中时的分类广告版，不定期刊登小广告，一则省钱，二则可弥补大广告出现频次不够多的缺失。只要设计得简明、醒目，依旧有很大的效果，美商海陆公司即会运用此一策略。

九广告主题表现及媒体运用

（一）卡片及广告牌的广告资料

好的头发，选择X。

在广告牌上画一个美女，重点体此刻他的头发上，还有X品牌。在卡片上同样如此，可是能够附送试用品。让用户感受以下效果，让他们买的更放心。

（二）电视广告策划

在电视台的黄金时间播出：

画面：一个美丽的女孩，一头飘逸的长发，边走边抖动者，街上的人都回头看她，然后他说了一句，想要好的头发吗？学我啊！爱生活，爱X。

（三）广播台

广播资料就是介绍X，例如请嘉宾，做一个X专访。

广告方案【篇3】

一、活动宗旨

今年是我国律师制度恢复周年，为了更好地推进我市律师事业的发展，推进律师文化建设，宣传律师行业的先进典型，大庆律师协会与大庆电视台、大庆晚报共同开展宣传律师制度恢复30周年活动。

二、宣传媒体

大庆电视台、大庆广播电台、大庆晚报。

三、宣传方式

(一)大庆电视台

1、律师代表或领导，做客“市民议事厅”的直播室。回顾律师制度恢复重建的历程，展示30年大庆律师业发展的丰硕成果。

发展与壮大的历程。

3、制作一期电视节目专题片，再现大庆律师事业的发展历程和辉煌成就。

(二)大庆广播电台

不同侧面展现大庆律师业30

年所取得的辉煌成就。

(三)大庆晚报

系列报道、全面系统集中宣传大庆律师30年来取得的成就。

2、每位律师援助一起法律案件，对律师法律案件办理情况进行连续报道。

(四)《黑龙江律师》杂志

1、在《黑龙江律师》杂志上发表此次庆祝活动的专题报道，图文并茂。

(五)《中国律师上》

1、在《中国律师上》杂志上发表此次庆祝活动的专题报道，图文并茂。

四 、宣传工作委员会

§1.受众分析

老山药业→产品(药、保健品)→产品主力受众(重生活品质、重健康的中老年人)

南京广播电视报→服务(新闻、宣传)→媒体主力受众(有购买力、时间充裕的中老年人)

老山药业与南京广播电视报的受众群一致!

§2.目标分析

老山的企业背景：1971年3月创办的南京老山制药厂

受众认知：实力雄厚、品质保证

老山的优势产品：南京本土、制定国家标准的蜂产品

受众认知：南京人自己的优质蜂产品

老山的产品特点：中老年常备药品、保健品

受众认知：南京中老年常备药品、保健品

老山现在的位置：品牌稳固，但品牌形象不清晰

受众认知：老山是南京一位矍铄、稳重、经验丰富的老中医

老山的目标位置：

1、老山的蜂产品是南京人自己的蜂产品;

保健品;

稳重、经验丰富的老中医;

老山能带给南京中老年人健康

如何到目标位置：见宣传/活动方案

是否到达目标位置：见效果测评

广告方案【篇4】

冰淇淋营销策划方案

前 言

二十一世纪的今天，冰淇淋市场的进入门槛高高在上，已不是一般中小企业所能及的。然而在区域市场占有率高达40%的奇迹，成为了2003年的一颗市场新星，从而成就了一段营销佳话，一个市场传奇。

一、市场环境分析

冰淇淋的消费情况取决于国家经济状况和天气两大因素。近年来各国冰淇淋生产增长迅速，日本、中国、意大利、德国。我国的冰淇淋消费从总量看仅次于美国、日本、位居世界第三位，但从人均销售量看，差距甚远，因此很有发展前景。通过调查我们发现，任何的快速消费品都是个惊人的大生意，冰琪淋也不例外，而中国的冰淇淋市场的增长速度非常快，目前每年人均消费量是两升(相当于25到30支的冰琪淋)，未来20年预计将增加到6升，届时中国将会成为世界上最大的冰淇淋消费国，因此现在众多的国际食品巨头不惜投入巨资来争夺中国市场。

目前我国目前能够拥有工业化规模生产冰淇淋的企业有口味外，价格已经成为商家竞争的主要方式。在冰淇淋市场日益细分化的竞争环境中，销售环节的作用越来越重要。厂家锁定的消费群不同，销售渠道就成为冰淇淋企业竞争的又一“战场”，渠道之争开始浮出水面，竞争的战场不断转移和变换，已经进入全面竞争阶段。随着消费者和市场的成熟，现在人们吃冰淇淋，已经成了一种休闲和享受，代表一种生活方式，代表一颗年青的心，各个品牌都在宣传快乐和享受的品牌价值。同时冰淇淋并非必需品，冰淇淋不是根据消费者需要多少来生产，因此如何贴近消费情感和消费心理，利用为消费者增加附加值这个唯一途径来做好市场，将成为企业市场胜负的关键。

二、市场营销战略

在B食品公司，品牌营销、整合、传播等概念似乎很遥远，员工对如何创立品牌，开拓市场一无所知，我们第一次感到了束手无策，抱怨无法解决任何的问题。但我们转念一想，事情总是辨证的，有弊就必有利，虽然在这儿资源的匮乏限制了我们，但在另一方面却让我们避开了与冰淇淋大品牌的冲突和竞争，我们只能在它们忽视的方面入手，那就是以新产品开拓新市场。重新切入市场必须在短时间内塑造一个高知名度的品牌，没有传播费用，怎么办?唯一的一个免费的传播途径也是最好的最有效的一个传播途径就是消费者的口碑，而要实现消费者传播就要求我们的产品必须能让消费者在最短的时间内产生认可，巡视A食品公司现有的产品与市场上的产品全无二样，就缺乏独特的卖点。必须推新品，通过新品来传播品牌打开市场。

1. 返璞归真的差异化卖点

对于经济状况良好的公司来说，推出新品易如反掌，但对于B食品公司来说谈何容易，抛开新品独特的卖点不说，仅在资金方面推中档新品对于目前的B食品公司来说都是天方夜谈，虽然其早已经确定走低档路线，可5万元产品推出费能推出什么新品呢?

低档产品虽然售价低，只有0.5元，但企业的生产成本是0.2元，通路费用至少0.2元，如果再算上企业的其他费用，就毫无利润可言，直接就会亏损。在生产原料中，鲜牛奶的价格最高，如果去掉不用，企业的利润就有保障了，能不能不用呢?不用牛奶还叫冰淇淋吗?那不就成了80年代流行到现在早已消失的冰棍了吗。现在冰淇淋的口味已经变得异常丰富，成为一种重要的市场竞争手段，这种与潮流背道而驰的口味，消费者能接受吗?我们就像发现新大陆一样，眼睛立刻亮了起来。在我们做的市场调查中发现，曾有消费者反映，现在的冰淇淋越来越好吃，可夏天也越来越不解渴，油油腻腻的。是啊，在炎炎夏日吃冰淇淋不就是为了解渴吗，可现在市场上的冰淇淋却越吃越渴，多年的.竞争已经进入了误区，不但改变了消费者的消费观念和口味，也把企业自己导入了歧途，忘却了营销的目的就是满足消费者原始需求，这种偏离实际上创造了一个新的市场，反而把冰淇淋最原始的市场功能?解渴给遗忘了，最原始的市场却形成了市场的空白，成了新的机会所在。

经过分析我们还发现，冰淇淋不解渴、油腻，是因为原料中奶油的存在，如果去掉它，我们的一切问题就迎刃而解了，新产品成本降低，功能明确单一:解渴、凉爽，与市场竞争产品截然不同，形象个性鲜明，过口不忘。一个石头，击中了两只鸟，好!虽然这是个绝好的机会，但我们在最后决定时还是慎之又慎，因为我们只有一次机会，我们输不起，一旦决定了不论是对还是错，我们只能往这条路上走到底了。

2、产品命名

良好的开端是成功的一半，在给新品命名时，我们可以说是一气呵成。发现了市场的空白，找到了企业东山再起的机会，那种仿佛成功就在眼前触手可及的感觉太棒了，宛如在炎炎烈日下刚喝了一瓶冰镇汽水，爽极了!新品就顺理成章的命名为“爽”了。其实，“爽”就是我们新品的消费追求点，就是要消费者在吃过产品后有一种清爽、凉爽的感觉。试想，在闷热的夏季吃过油腻的奶油冰淇淋能感觉凉爽吗?

只有好的口感才能有好的口碑，这点对于缺少资金的我们尤为重要。

3、目标市场选择

目前，冰淇淋的主流消费者是青少年，这也是几大巨头全力争夺的市场。“爽”的消费者却稍有不同，因为“爽”是新瓶装旧酒，与80年代的冰棍是一样的，而在25~35年龄段的人群对那时的冰棍仍留的美好的印象。我们对“爽”采取了与以前冰棍一样的包装，当这部分消费者看到“爽”时就会生出一种亲切感，勾起他们对儿时美好的回忆。但在目前状况下以他们作为目标消费者是错误的，因为他们现在大多事业有成，成为了社会中坚，对冰淇淋消费很少，对于他们只能走怀旧路线，而这需要大量的传播宣传费用，只能作为第二消费目标人群储备。我们只能望洋兴叹，顾此失彼了，以青少年市场为第一目标。

虽然近几年人们的生活水平有了很大提高，但A市的消费水平仍然一般，尤其在非生活必须品上。中高档冰淇淋的市场主要是大学生和社会青年，而中小学生依然是不折不扣的中低档消费者，中小学生喜欢新鲜事物，兴趣转移快，口味不固定，虽然国内有很多品牌也瞄准了他们，一直在走这条路线，但产品口味上并没有什么创新，只是在包装和产品名称上做文章。如果这时我们突然以与众不同的口味标新立异的功能切入市场，效果定然不同，况且与其他产品相比，我们的产品功能是那么直接快速，立竿见影，根本不用我们多做解释和宣传，印象自然深刻。

最后，为了让产品更有吸引力，我们针对中小学生喜欢甜食的特点，在产品配料中多加了食糖，这样更符合中小学生的口味。

与其他新品上市不同，“爽”的上市没有铺天盖地的广告，没有大张旗鼓的公关活动，没有数量众多的销售人员，一切都是那么悄无声息。这固然受到限制，但另一方面我们也非常清楚，这块市场是完全开放的，没有任何壁垒，谁都可以进入，第一个进入者就是第一品牌，所以我们的行动一定要快要隐蔽，减少中间环节，渠道直接确定为厂家?终端?消费者的扁平化模式。冰淇淋市场竞争非常激烈，由于是小企业的新品上市，好多终端对我们的新品不抱什么信心和希望，所以直接货非常困难，即使下去效果也难以保证，在这种情况下，我们决定用中小企业使用的“渠道倒立”方法来打进市场，但我们这个渠道倒立与一般的渠道道理是有区别的，我们直接从消费者作起，从学校作起，启动市场拉动终端。

打开市场，宣传产品的途径有千百种，我们选择了一条捷径：免费赠送。我们以为在市场启动阶段，免费赠送比利润重要，普及比稀有重要，尤其在快速消费品行业，免费就是减少广告费用的最好方法。

1、新品上市推广指导思想

虽然成功的路不同，各有各的成就，但每一次都决非偶然的，需要深思熟虑，面面俱到，一招不慎就会前功尽弃，全盘皆输。

A市共六个行政区，学校众多，分布面积大，如果想在市区全面上市仅靠十个销售人员是不可能的，我们决定采用缩小范围，集中力量，步步为营的推广方式上市，一个区巩固后再进行下一个区的推广。我们决定首先选择位于最东面的区，然后再选位于最西面的区，这样‘先东后西’，从两边向中间渗透，用市场地理位置来造势，每一次活动都力求费用最少，甚至零费用，而活动效果最好。在目标区域内，从地理位置上选择分布均匀、代表性较强、有利于我们产品推广的十几家学校为重点突破口，在巩固他们后，立即以它们为中心，以点带面，迅速向周边店铺扩散，以期能在短时间内形成一张强大的终端销售网络。

在选择销售终端时，我们有自己的一套标准，并不是胡子眉毛一把抓，有所不为才能有所为。在选择终端时我们首先排除了各类商品超市，进商品超市对任何一个快速消费品来说都有着无穷的诱惑，我们也不例外。但我们的产品是低档产品，售价节假日的低价促销，各种同类竞争品的排斥，最后只能赔钱赚吆喝，没有丝毫的益处。所以在销售终端上我们只选择几种：杂货店、夫妻店、冷饮摊、社区小店等。我们的这种选择也弥补了销售人员数量不足的劣势。

在各类学校中我们重点在普通中学推广，因为这类学校学生的消费低，与我们产品路线一致，同时这类学校比起重点中学来管理不严，产品促销活动好进行。我们之所以不首选小学，是因为考虑到他们的身体一时难以适应我们的新产品。

2、促销准备

选定目标区域之后，对各个学校及周边零售终端进行了详细摸底调查建立了档案，绘制了终端分布图。划分片区，分派任务到组到人。

为了确保新品上市成功，我们又从其他部门抽调了十几人，加上我们作业人员，与原来的十几个销售人员共三十几人，两人一组，共分十几组，每一组一家学校，一条印有“B食品公司新品“爽”冰淇淋上市，欢迎免费品尝”的横幅，一人一件T恤。在新品上市前，我们进行了严格的集中培训。

三、市场营销预算

两次的活动费用一直在我们的控制之内，真正做到了少花钱多办事。详细费用清单如下:

横幅20条： 2000元;

T恤衫40件： 400元;

促销用冰淇淋(成本 )5600元。

共计 8000元。

四、后记

免费品尝活动进行了两天，一天一次，时间定在学校中午放学时。为了增加活动的传播效应，品尝冰淇淋的数量限制在口味等传播给其他同学，引起他们的兴趣，吊足了他们的胃口，争着以一尝为快，盼着第二次的免费活动，这样无形中就加深了他们对我们新品冰淇淋的印象，吃到我们冰淇淋后和他们想象中的那种感觉又相吻合。人和天也帮助，活动当时恰逢当地天气异常炎热，品过我们新品后，那种“爽”的感觉立刻传遍了全身，新品的鲜明个性被表现的淋漓尽致，新品的感觉与低价立刻征服了他们。

我们看到新品已经有了良好的市场反应，在第二天的免费活动时告诉学生从明天起在学校周边的小店里都有我们的产品，并且价格是试销价，只卖0.3元，后天价格恢复0.5元的正常价。之所以这样定价，是因为消费者有涨时买跌时不买的习惯，我们充分利用这点，让消费者来购买我们的产品，冲击其他产品，让终端尽快树立对我们产品的信心。实际这时，我们还没有向这些终端发货，虽然这招很冒险，但我们当时对成功已经充满信心了。对于终端，我们并没有消极等待消费者来推动，而是对目标终端采取了欲擒故纵的策略，同时给了终端一个诱惑性非常大的促销措施。

第二天的免费品尝活动一结束，我们立即开始了终端发货。根据我们的估计这些终端明天肯定会有很多学生来买我们的冰淇淋，因为天气预报说明天温度将创新高，天气更加闷热，而我们的产品在这时的切入已经成了学生们解渴的第一选择，其他冰淇淋的解渴效果与我们相比则相形见绌。所以我们估计一家小店一天200支肯定是不够的，必然会断货，所以我们决定一家就供应300支，让市场断货，把消费者和终端店主的需求调高，第三天才开始大规模供货。

对终端的诱惑性销售措施是，试销的200支冰淇淋全部销售所得归店里所有，但条件是售价只能是0.3元，否则不予供应。由于条件优厚，各终端大喜，纷纷表示全部接受并遵守协议，并表示作为第一品牌向消费者推荐。果不其然，第二天，天气出奇的热，我们的冰淇淋成了市场抢手货，个个终端向我们打电话紧急定货。

新品上市一举成功，“爽”一炮打响。接下来，我们如法炮制，当我们才完成第二目标区域的推广计划时，通过消费者的传播，该新品已经成了全市的知名品牌了。剩下的任务是销售人员对遗漏市场进行调查补缺和发货了。

就这样，在短短四个月，“爽”红透市场，成为了A市冰淇淋市场第一品牌，消费者在短时间内接受了这一品牌，成为新品牌、新产品营销策划的经典之作。“爽”冰淇淋之所以能在资源非常缺乏的情况下，在这么短时间内大获成功，事后总结时我们认为这首先是企业营销策略的成功。在现在的营销状态下，市场的运做方式一般有两种，一是用巨额广告狂轰滥炸，炸出需求来，这种方式是大企业的游戏，而许多小企业不明白就稀里糊涂地参与，结果被大企业牵着鼻子走，按照大企业的游戏规则来竞争自然必输无疑，最后做了市场竞争的牺牲品还不知道。所以小企业若要在竞争中胜出，就必须敢破敢立，先人一步，棋高一招，出其不意、攻其不备，这样才能做到出奇制胜，这就是另外一种市场运做方式，即用心寻找发现市场存在的需求并立即满足它，并快速填补市场空白。市场需要的就是合适的，即使这种需求很小，可对于小企业来说利润空间却已经足够了，只有找到这样的空间才能按自己的游戏规则来进行，发挥自己所长才能游刃有余。而且面对这样的市场机会，大企业因为自身的运作成本问题一般是不会涉足的。

成功的第二原因是产品差异化的成功。在产品‘同质化’日益严重的今天，对于体制灵活小企业来说在市场细分基础上进行创新是出路，创新才是根本，要敢于打破思维习惯，关注市场变化，重新审视市场环境，以便从中发现新的机会。“爽”就是从市场中发现机会，以鲜明口味标新离异，与主流产品截然不同。一上市即获成功,因此可以说找到一个好,差异化产品定位,就是营销成功的一半。

第三个因素是战术的成功。B食品公司首先明确目标消费群体，集中资源，合理规划，以点带面，充分利用消费群体的口碑和天时变化，速战速决。在渠道运做上不好高骛远，从自身实际出发，寻找适合的终端，本着薄利多销原则，制定强有利的销售政策，让利于终端，抓住了终端的根本，不留后患。在整体上B食品公司牢牢把握住市场主动权，巧妙的周旋于消费者与终端之间，处处借力，让消费者与终端相互推进，形成倍数效应，四两拨千斤，事倍功半。虽然好的营销策略能创造竞争力，但执行有力、准确快速的营销手段更能创造竞争力，所以强而简洁有力的执行力度也是确保成功的一个关键因素。

总之，成功的天时地利与人和，一个也不少。有了以上的市场策划，B食品公司的冰淇淋在市场才能取得这样的成功。

广告方案【篇5】

一、活动目的：

引起关注、进行广告宣传。

二、活动时间：

结束。

三、活动地点：

xxx

四、活动内容：

xx生物工程有限公司是一家集科研、生产、营销与一体的综合性企业，新产品“今越糖可营养片”拥有西南西北、省级、市县级总分销网络主多家，各大药店有售，具有对糖尿病人起到调节饮食、补充营养的功效。为答谢广大朋友对我公司的拥护厚爱，特举办一次《糖尿病人的心声》xx主元稿酬征集活动，具体事项如下：

生活、工作、病史、情绪、思想、需求和打算、准备如何关心自己和关心别人等方面的文稿。要求字迹清楚、工整。

姓名、电话、工作单位、个人简历写清楚寄给我们。

复选，选出主名最优秀的xx主元奖金得主，将评选结果公布与众。

4、谢绝来电，来稿不退，敬请谅解，本次活动一略免费报名参加。

5、本次活动由xx生物工程有限公司注释。

五、参加人员：

公司产品策划部经理、策划员、设计师，和主全市市民。

六、活动步骤和对策：

设计师主办。

。产品策划部经理负责安排、策划员主办。

发票或收据，产品策划部经理负责安排、策划员主办。

设计师主办。

有礼貌接听处理客户打来的电话，做好记录，每个电话策划员主办，设计师帮办。

记录、整理、归纳、分类、备案、存档，产品策划部经理负责安排、策划员主办，设计师帮办。

公关身份、有影响力的人物为宜，产品策划部经理负责安排、策划员主办，设计师帮办。

策划员主办。

策划员主办。

为宜，产品策划部经理负责安排、策划员主办。

访问、合作项目的工作。产品策划部经理负责安排、策划员主办。

七、注意事项：

为宜。

2、大厅悬挂式荣誉奖牌，主米高x主米长，设计新颖具有一定的观赏性。

3、荣誉奖牌广告协议书中要求广告公司写清交货日期和质量保证。

分类、工作要求认真、细致，总结突出，身份、购买意向、客户大小分别分成a、b、c、d四个等级，以备日后调查和访问。

广告方案【篇6】

广告公司策划方案

作为现代商业社会中不可或缺的一环，广告在市场推广和品牌建设中扮演着至关重要的角色。广告公司作为专业的广告策划与执行机构，负责帮助企业制定广告策略、设计广告创意、选择媒体渠道、并进行广告投放和效果评估。本文将详细、具体且生动地介绍一个广告公司策划方案的过程和思路。

一、需求分析与目标确定

在开始制定广告策划方案之前，广告公司需要与客户充分沟通，了解客户的需求和目标。通过与客户的交流，广告公司可以全面了解客户所处的行业背景、竞争对手情况、目标消费者群体、产品特点等。根据这些信息，广告公司可以制定出切实可行、能够达到客户期望的广告策略。

二、市场调研与竞争分析

在进行广告策划之前，广告公司需要进行全面的市场调研与竞争分析。通过市场调研，广告公司可以了解目标消费者的购买习惯、需求特点、媒体使用情况等，从而更好地制定广告创意和选择媒体渠道。同时，通过竞争分析，广告公司可以了解竞争对手的广告策略和宣传手法，从而制定更具竞争力的广告创意。

三、创意构思与设计

广告创意是广告公司的核心竞争力之一。在广告创意方面，广告公司需要充分发挥创意思维，通过脑力风暴、信息整合等方式，挖掘产品的独特卖点，并将其转化为生动、引人注目的广告创意。同时，广告公司还需要注重设计细节，包括色彩搭配、图像处理、文字排版等，以确保广告的视觉效果和传达力。

四、媒体选择与投放

在广告策划方案中，广告公司需要根据客户的目标受众和预算要求，选择合适的媒体渠道进行广告投放。媒体渠道的选择包括电视、广播、报纸、杂志、户外广告、互联网等多种形式，广告公司需要根据不同媒体的特点和受众特征，制定出全面的媒体选择方案。同时，广告公司还需要制定合理的投放策略，包括广告时段、频次、地域等，以确保广告的有效传播和覆盖面。

五、效果评估与优化

广告公司策划方案的最终目的是为客户带来商业效益和品牌价值。因此，在广告投放结束后，广告公司需要对广告的效果进行评估和优化。评估广告效果的指标包括品牌知名度、销售额、市场份额等。通过数据分析和市场反馈，广告公司可以了解广告的效果如何，并根据评估结果对广告策划方案进行优化和改进。

广告公司策划方案需要经过需求分析、市场调研、创意构思与设计、媒体选择与投放、效果评估与优化等多个环节。只有通过系统、全面、科学的策划方案，广告公司才能为客户提供具有竞争力的广告服务，实现客户的营销目标和品牌价值。

广告方案【篇7】

公司将秉承“为出资人创利，为员工谋利，为社会服务”的投资理念，本着对每一位投资者极端负责的态度，继续保持艰苦创业、勤俭节约的优良作风，继续发扬开拓创新、团结奋进、锐意进取的拼搏精神，把每一分钱都花在刀刃上，以最小的投资争取的收益，创造丰厚的社会财富和企业利润，让投资方满意，让消费者放心，让员工得利，服务企业与社会的和谐发展。

根据公司目前的发展需要，需要用地面积15亩，地址在武汉市江汉北路九运赏荷居1304;根据武汉的土地、设备、薪资水平等市场价格，预计投资整个规模3000万，其中，机器设备800万，基建投资1500万，流动资金700万。

由于目前的口罩、棉签、湿巾市场前景广阔，我公司拥有成熟的市场渠道和经营管理经验，因此新建企业仍以类产品为主要方向，顺利投产后可以根据市场的需要和社会的发展，科学调整产品经营战略方向，以便与时俱进，实现永续经营和可持续发展。

本计划主要介绍了包含征地、基础设施建设、设备投资、人员配置、运行方式等方面的投资预期以及市场分析、风险评估等。

广告方案【篇8】

为了把第二届中国××××国际滑雪节办好，营造整体宣传效果，使××××市与主会场遥相呼应，创造一个声势浩大的节庆气氛，现制定××××市节庆氛围营造整体策划及广告招商方案如下：

一、××××市各广场氛围营造方案

1、省政府广场

省政府广场作为节庆活动的主要景点具体安排：跨度。

2、红博广场

红博广场是××××的市中心和交通枢纽，是节庆活动突出的地点之一，将着重进行包装。预计安置跨度。

3、索菲亚教堂

。

4、其它广场

例如新阳广场、霁虹桥广场、防洪纪念塔、火车站、机场将参考上述广场布置适当进行包装和点缀，有节日气氛即可。

二、××××市区街道条幅广告

选择市区主要街道悬挂条幅来烘托气氛，关于区域分布及发布频率如下：

200条

200条

200条

200条

100条

100条

100条

100条

三、墙体垂悬条幅

墙体垂悬条幅主要选择市区内星级酒店，每处酒店四条；特别是香格里拉等涉外酒店，应悬挂更多的条幅。

四、招贴宣传画

招贴画是一种宣传形式，在目前哈市运行的电车、汽车、联运车张贴招贴画，在出租车张贴吉祥物不干胶。各大商场、商厦、公共场所也将张贴滑雪节宣传口号和宣传画。把滑雪节的.宣传工作渗透到每个角落。

五、街道彩旗分布

300面

150面

150面

4、霁虹桥至尚志大街永安商店200面

150面

100面

150面

六、街道挂旗

利用街道无轨电车架杆为媒体悬挂挂旗，分布如下：

两侧对称悬挂，一侧150面，共300面。

2、东西大直街对称悬挂，一侧200面，共400面。

霁虹桥至兆麟公园，单侧300面，共600面。

挂旗内容可两种形式，一种是正面由吉祥物中英对照的平面组合，背面由滑雪口号中英文对应的平面组合；另一种是正面不变，背面是商业行为，发布企业品牌广告。

七、滑雪节倒计时宣传

在××××电视台、××××电视台及××××日报、××××日报、新晚报等媒体上做滑雪节倒计时宣传，以营造节庆气氛。

广告方案【篇9】

一、前言

随着经济增长和社会形态的转型大提高，享受品的消费需要也大大的有所改善，xx啤酒经过多年的研究，开发现已成为市场上的热门抢手货，xx啤酒口感好，近几年来已经侵入了啤酒市场，并且销售在市场上也有很强烈的反映，适合大众口味，让人回味无穷，独特之处，青岛口味太浓了，有些人不适应，纯生口味淡了一些。

当然不同的顾客所需求的是不同的。我们有理由相信，xx啤酒会是未来市场的主流。但在饱和期来临之前，享受xx啤酒依然是最容易接受。

爱喝“青岛”和“纯生”啤酒之间，xx啤酒要怎样才倾入啤酒市场并占有一席之地

二、市场背景：

1、据统计现大约有80%—90%的青年朋友喜欢喝啤酒；

2、调查发现啤酒确实是何必内有营养；

因为xx啤酒的市场演进的发展到可开发的市场，同时预计市场的起始日期（普及速度的来临。

3、商业机会：

（1）XX年开入始进消费者市场，消费规模受挫甚

（2）XX年表面看上有些复苏的假相，但相信8月价值营业会使这现象得到恢复，受到复苏的假象只是暂时，并不是长久的

因些前几月的啤酒有所好转，但是在不稳定市场上上市的，因采取更好的方式。

的市场经营政策，才有可能成功。

4、市场成长：

（1）纯生啤酒上市只是得到少数朋友的接受

（说明它是纯生啤酒的不足之处及市场规模才上市的

（3）xx啤酒的上市相信会是每为朋友的最爱。

5、消费这接受性：

（

（2）味道太浓太淡消费都不喜欢

（3）导入期以青少年朋友目标群必定事倍功半。

因而，啤酒应以酒制品姿态的定位才能得到消费者的接受。

三、商品分析

（1）用途

a、故作饮料。

b、18~45岁的男女朋友聚会或是喜庆的节目。

（原名：提高商品的知名度，b、中文名：xx

（3）包装：采用亚洲的原味的设计

（4）颜色：与天空相接——淡蓝

（啤酒不要淡要适合大众口味6、容量：与青岛相仿——500cm

（中盘价2。50元厂价2。30元

（7）预故利之间

a、开发期饿：货本：10%广告30%利息5%费用18%纯利5%

b、成长期：或本15%利息5%费用18%纯利7%

四、市场分析

1、设定对象：

（1）18~45：现在的青少年朋友喝酒是很凶的，但喝多啤酒了也会不好的一面。

（2）50~60岁：每天一瓶故作饮料。

2、市场预估：

a、导入期市场量：以18~45岁的青少年为目标，其中30%中等的消费者105万人成上30%=31.5万人

b、成长期市场量：加上50~60岁老年朋友为目标

110万人成上30%加上25万人=58万人

第而二期销以40%作回收即

XX成上

年度以：

五、竞争环境

（1）厂牌

a、青岛啤酒上市之前有浓厚的基础，味道有些浓是很大竞争。

b、纯生的味道太淡了而且口感也不是很好

（2）竞争分析：

a、是广西自有其稳定的地位

b、本地生产在开发期、

c、xx以全新的面貌出现在开发期中容易取得领导地位更旺

淡季不明显一年四季都是旺季但是夏季比冬季更好些。

4、销售地域

（1）中等城市为主力，一般城市为次要，

（2）以超市零售，商场较多的地方，广西桂林河池，梧洲。

5、营销道路：广西，桂林，梧洲，河池南宁第5个区域中盘代理经营

6、消费者的研究：

（1）动机

（2）朋友聚会

（3）当作饮料

（4）性格：很关心，没有时间或工作繁忙是借酒消愁

（5）影响：广告，杂志，朋友介绍

（6）购买因素：a朋友的聚会和聚餐

7、有利点和不利点：

（1）消费者接受我们产品评风险

（2）啤酒市场也会很快恢复而且也很有潜力发展。不利点

（1）现在啤酒市场许多的竞争对手，有的是有着很多年历史

（2）广告不哟啊复杂或单调

六、广告策略

1、广告建议：

（1）广告的概念：味道太浓消费者都不太喜欢

（2）设定战略引发消费者需求的情感诉求；增强广告的记忆。

广告主题：着重体现啤酒的口感好，他的香味迷人，合适于大众的口味让人精神好。

2、广告的创意：

乡村的公路上有一辆卡车装满了许多的啤酒而且啤酒落得很高，虽知道在行使的时候他很不注意到远出会出来一个小孩，当他反映过来时候他的车头用力一转一不小心撞到了一棵大树上，而且在顶上面啤酒全部甩了下来全部碎了，流露出很多的泡泡，还有那浓浓的小麦的味道，四处飘散，在田间的农民问到这种味道时随着这种味道而来，一看好多啤酒他的香迷住了他们，他们二话不说就那起啤酒来和口感真好让人精神舒服富有活力，虽知道他们一拥而上以下子把啤酒全部买完，而且不停的说xx啤酒是我们最终实的朋友口感有入口。

一天小强的哥哥心情很不好，一天躲在家里不出房间，整个人都失落极了，虽知道他的弟弟不知道和邻居的朋友去那里得到了一瓶xx啤酒他们以为是饮料于是就那回家里，他们很高兴的打开他，虽知道一大开事有一种很浓的味道流露出吸引了他的哥哥他的哥哥出来一拿起他就往嘴里喝，那冰冰的感觉很舒服，他整个人都精神起来，喝了一口还想喝，虽知道他全部喝完了，他的弟弟很生气，就麻了他，两兄弟吵了起来，邻居的人以为发生什么事马上赶了过来一看，也闻道了这种味道他们也想喝没有劝架知识总问他们去那里买的弄得两兄弟跟生气了，于是他们发誓以后一定要把xx啤酒全部买回来，弄得邻居的人也连人带跑的去抢着买xx啤酒，他的哥哥在一边直叫到口感好口感爽心情更舒爽xx啤酒永远是朋友。

七、广告的实施期：XX年xx月。

八、广告媒体预策：用电视媒体和报纸还有网上。

九、广告的预算：花费80万元的资金进行分配

十、广告播出时段：广告将在黄金时段播出

广告方案【篇10】

1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），学生服装基本统一、整洁。（总计10分）

2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报"x x x班准备完毕，请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。（20分）

3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。（20分）

4、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计20分。)

5、做到快、静、齐，秩序井然。（10分）

6、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计20分。)

八、奖励办法：

1、本次比赛分年级组进行。每个年级评出一等奖1个、二等奖1个、三等奖1个、精神文明奖2个、优秀领操员5名。

九、裁判委员会：

裁判长：XXX

评委：校方领导、各班主任、体育教师（非本年级）

十、活动工作安排：

1、主持人：李加军

2、放音乐：方辉

3、摄 像：郑新草

4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

十一、活动程序：

1、宣布比赛办法

2、介绍评委、计分工作人员

3、宣布比赛开始

4、广播操比赛

5、评委负责人宣布比赛成绩

6、颁奖

7、由校长作活动总结

十二其他事项：

1、未尽事宜另行通知。

2、本次比赛最终解释权归“德育中心”所有。

广告方案【篇11】

左上角：公司logo、iso等五项小标系列排列（竖向）

左中间：罗盘图、标明“子、午……”等卦象文字，在罗盘中间放效果图，装饰公司国庆广告方案作文。

右上：标题：家居自然法则论坛

内容：特邀著名风水大师xxx与您有约；

你可以不看风水、但你不能不懂环境学；小环境左右习惯、大环境影响命运……

欢迎您有空到名匠来坐座、不一定谈装修……

右下：

1、本活动期间风水大师现场面对面与您点拨玄机；

2、受过大师点拨的成功人士，为回馈大师当年恩情，有大礼回馈于与大师有缘的'你；

使您事业宏图大展……

促动行动……不信请见现场公告！

下面：活动时间：8月25日—9月10日

活动地址：

tel：xxx

fax：xxx

特别提示：敬请携带建筑平面图，以便取得高质量的设计沟通……

制作要求：

色彩要求：彩色、要求显目，在众多广告中给人深刻的印象。

广告方案【篇12】

野广告”是影响城镇容貌的一大顽症，屡禁不绝，被市民称为“牛皮鲜”，严重损害城市文明形象。为进一步加大对“野广告”的清理和查处力度，彻底根治顽疾，建立长效机制，切实提高城镇容貌景观，根据《城市容貌和环境卫生管理条例》、《山东省城镇容貌和环境卫生管理办法》等有关法律法规和规章，经研究决定开展“野广告”专项整治活动，特制定本实施方案。

一、成立“野广告”专项治理领导小组

在区委区政府召开“野广告”专项治理工作会议以后，义堂镇高度重视，立即召开“野广告”治理动员大会，迅速行动。为确保“野广告”专项治理推进工作顺利开展，成立由镇长担任组长的领导小组。

二、治理任务和目标

（一）彻底治理镇域范围内“野广告”、“牛皮癣”。对义堂镇范围内，在沿街建筑外立面、路面、居民区楼宇楼道、市政公共设施等乱涂乱画乱贴的各类“野广告”进行彻底清理，并巩固治理成果，建立“野广告”治理长效机制。

（二）推进沿街店铺“洗脸工程”，维护沿街建筑整洁。彻底清理沿街店铺玻璃门窗的乱贴乱划、乱扯乱挂的各类宣传促销招贴，将乱贴乱画、乱扯乱挂治理成效纳入城市管理责任区日常考核，建立长效管理机制。

三、治理区域范围

背街小巷。

2、城市主要出入口道路沿线及城乡结合部道路沿线。

广场、公园、沿街店铺等公共场所。

楼宇楼道。

四、治理活动责任分工

“野广告”专项治理活动坚持属地管理、标本兼治、协作联动、依靠群众、依法治理的原则。

联通、电信、广电等通讯企业。移动、联通、电信、广电等通讯企业具体负责落实行政执法机关对涉及“野广告”行为的电话号码采取限制其使用功能等治理措施。

调度、督导和考核。

调度和治理工作。

居民区、楼宇楼道乱贴乱画等“野广告”的清理工作。

妨害执行公务的，接警后第一时间出警、第一时间处置，严打暴力抗法违法犯罪行为，全力保障违法广告清理活动的顺利进行。

广场、公园、沿街商铺等公共场所的“野广告”整治由管理单位负责。

五、整治步骤

（一）宣传发动阶段（召开专项治理工作动员会议，下发实施方案，明确责任分工、任务目标和督导考核奖惩办法。各工作区、村居要进一步明确各自治理范围，梳理“野广告”高发路段、节点。通过电视、报纸、微信等媒体广泛深入宣传“野广告”专项治理工作，让治理“野广告”观念进机关、进社区、进学校、进企业，动员全社会和广大市民深入广泛参与。

（二）集中治理第一阶段（。利用一个月的时间对治理范围内的“野广告”进行一次全面清理巩固。进一步落实源头控制，加大处罚力度和追呼频次，防止各类“野广告”现象出现反弹。

（三）集中整治第二阶段（。深入开展沿街门店“洗脸工程”，清理沿街店铺门窗张挂宣传海报、招贴。沿街店铺门窗玻璃除警示标识以外，不得有乱贴乱划、乱扯乱挂。

（四）检查验收阶段（。组织检查验收，对整治效果明显、成绩突出的单位和个人进行表彰奖励；对整治不彻底、落实不到位的单位和个人进行通报批评，并责令限期治理。

六、工作措施

（一）坚持属地管理，加大“野广告”的清理力度。加大“野广告”清理频次，并长效巩固治理成果。各工作区、村居安排落实专业保洁队伍对辖区内“野广告”实施全天候清理、喷涂。根据“野广告”张贴、涂划特点，保证每日凌晨七点前清理一次，白天不间断巡查清理，做到及时发现，及时清理。“野广告”清理保洁队伍应配备高压喷枪等必要的设备和器械，适合高压清洗的进行高压清洗；不能使用高压喷洗的进行喷涂覆盖，且覆盖后应与原有色调相符，最大限度保持环境原貌。鼓励各工作区、村居将“野广告”日常清理纳入环卫保洁作业，对“野广告”清理和环境卫生保洁“一体作业、一体考核”，节省巡查成本和考核成本，并且便于实行“野广告”全天候清理，将“野广告”清理一并纳入环卫保洁。

（二）坚持标本兼治，从源头治理“野广告”。城管中队对日常巡查发现“野广告”时，应及时取证、追呼，并加大处罚额度。对“野广告”取证后，汇总至区城市管理局进行追呼。公安机关加大对“办证”、“贷款”“开发票”等治安案件的侦破；宣传办对侦破案件及时广泛深入宣传，形成高压态势，从源头打击“野广告”的产生；通信部门对经查证核实确实从事“野广告”的电话号码，根据《山东省城镇容貌和环境卫生管理办法》第五十一条的规定，暂停其在张贴、涂写、刻画中标明的通信号码的使用。

（三）坚持疏堵结合，畅通便民信息发布渠道。鼓励社区居委或物业管理企业在居民小区内设立便民信息发布栏，畅通便民广告和信息发布渠道，将便民信息发布纳入规范管理。

（四）坚持依靠群众，打赢“野广告”治理的人民战争。通过城市管理“城市管理手机APP、微信公众号等多种渠道接受群众对“野广告”的举报投诉。鼓励群众积极参与，及时落实群众举报线索，加大“野广告”清理和相关案件查处力度，共同维护城市市容秩序。

七、工作要求

（一）高度重视，落实责任。各工作区、村居要高度重视“野广告”专项治理工作，把此项工作作为文明城市创建和提升城市管理水平的重要任务。要结合辖区实际，突出重点，细化任务，责任到人，扎实推进。

（二）强化督导，兑现奖惩。在专项治理期间，镇创建办和城管办加强检查和督导，及时调度、通报“野广告”专项治理工作开展情况。以明察、暗访的形式检查治理成效，检查考核成绩以村居为单位全镇排名通报，在新闻媒体公布，并将考核成绩纳入文明单位创建日常考核。将“野广告”治理工作作为20xx年城市管理综合考核的重点，纳入年底城镇管理工作评先树优评价指标。

（三）加大新闻媒体宣传教育引导。定期开展相关主题宣传，提高市民参与意识，加大对“野广告”曝光力度，通过宣传讲解教育，引导市民对不文明行为的自觉抵制。

（四）加大资金投入，保障整治活动有效长效。为确保“野广告”整治活动有效长效，各工作区、村居务必加大资金投入，做到清理到位、保持到位、考核到位。

广告方案【篇13】

广告功能化和人性化服务完美的结合在一起，以深入社区、厂区、矿区、学校、商超、餐饮娱乐场所等贴近人们生活的方式，为众多企业提供了一个展示和推广品牌的捷径，使企业品牌更有效、更广泛地直击目标受众，实现精准传播。相比较而言，辰宇社区公益广告牌具有以下七大优势：

(一)公益性举措覆盖油田全区域

公益广告作为商业宣传的辅助手段，是企业塑造自身形象的最佳切入点，消费者易于接受与熟知，提高企业的知名度，更能拉近、沟通企业与消费者的距离和情感，以情动人，潜移默化的产生依恋与信任，达到建立品牌忠诚度的效果。

(二)密切的关注度

公益广告的亲和力和内容的可读性，使社会宣传栏更能吸引受众关注，让消费者在幽雅舒适的氛围中放松了心情，也更容易记住目光所及的事物，留下深刻印象。

我们的公益内容反映的.是社区民意、防火防盗、卫生交通、环境保持、慈善捐赠、助人为乐、禁烟戒酒、救灾与安全、计划生育、素质教育等内容，都是发生在居民身边的大事小情，同时也关注国内外重大事件动态，更能引起市民的看阅兴趣和注意力。

(三)针对性强发布灵活

目前，在市场及产品日益细分、受众细分的情况下，传统媒体已无法有效地区分受众群，必然会造成广告资源的巨大浪费;而我们公司的社区广告牌载体，恰好可以清晰区隔与锁定产品受众群有效的选择广告。

客户可以自由选择发布位置、发布规格、广告制作形式，客户量身打造，选择的自由度比较大。

(四)抗干扰性较强

电视、报纸上的广告品众多，相互干扰，品牌不易被识别，而在社区里最多只有两三个不同品牌的广告宣传，其品牌相互干扰极小，且直接深入到人们的日常生活中，使宣传更具有针对性。

(五)终端媒体视觉冲击力强

任何一个企业投放广告，都希望以最短的时间、最少的成本，挖掘到最多的消费者，以达到其商业目的。我们公司的广告牌宣传栏，将直接面对终端人群，每一位进出社区的消费者、上下楼的居民，都能与广告内容长时间、高频率接触，达成传播目的。

(六)维护和服务最可信的媒体

由于公益广告内容是有关政府机构宣传相关政策、法律、法规等的宣传方式，因此各个社区和油田厂区都会积极配合与维护。

广告方案【篇14】

以丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，落实“每天一小时”的体育活动时间要求为指导思想；以“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”为原则，经学校研究决定，举办全校广播操比赛，现制订比赛方案如下：

一、参加对象：全校全体小学生二、比赛时间：20xx年x月24－25日（暂定，如有特殊情况再另行通知）三、比赛地点：统一为学校篮球场四、比赛内容：进退场、队列、小学生广播操——七彩阳光。五、比赛方法：

本比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。各参赛队由体育委员统一指挥队列队形，要求四列纵队入场、退场，入退场时各班可以自由准备口号，以展示班级精神面貌。做操时，体育委员必须站在队伍前方位置，跟着音乐伴奏进行正面或者镜面示范领操。评委进行打分，去掉最高分、最低分，取平均分为最终比赛成绩，根据比赛得分排定最终名次。

六、比赛顺序：

按抽签顺序决定。

广告方案【篇15】

一、市场背景

时下已经到节日比较集中的季节，诸多酒类抓住节日商机大做品牌推广文章，以达到销量在特殊时节里快速增长的效果。节日消费比较集中，有些企事业单位团购也在各自计划中，广告的推动和消费观念的引导显得犹为重要。

二、刊物优势

《烟酒茶新视窗》是由西安烟草专卖局主办的行业期刊，杂志立足陕西

面向全国，烟草专卖局提供烟草网络支持杂志发展。目前西安下辖九区四县，共在终端发放烟草专卖许可证2．7万份，杂志社将会利用烟草配送网络对下辖的`烟草专卖户进行征订工作，其中烟草专卖局集中征订2万册。

三、与本刊的结合点

烟草专卖网络所网罗的都是具有经济实力和经营能力的群体，在节日较多的销售旺季中，这个群体也将最活跃，本刊将直接影响这些具有终端影响力的群体。这也是杂志天生具有稳定的读者群和影响力，杂志未来的发展方向将以烟草专卖网络为主要依托，面向全国，发展具有特色的行业期刊。

四、广告投放提案

娇子背靠实力集团，品牌积淀较深，在国内消费者心目中具有一定的品牌优势，但在西北市场的培育还有待加强。对具有消费嗜好，消费能力和经营能力的群体，应集中宣传。

[方案1]

预算价：rmb14.4万元

版位：烟草版封二

规格：整版

尺寸：28.5×210cm

原价：2万元/期×12期=24万

优惠价：1.2万元×12期=14.4万

特别服务：赠送软文4次，每次两个版，价值56000元；

赠送全年《烟酒茶新视窗》杂志100份，价值18000元。

[方案2]

预算价：rmb5.04万元

版位：内页

规格：整版

尺寸：28.5×21.0cm

原价：0.7万元/期×12期=8.4万

优惠价：0.42万元/期×12期=5.04万

特别服务：特别报道4次，每次一个版，价值28000元；

研讨方案(必备15篇)

我们该如何制定活动方案呢？为了提高工作效率，方案作为招商引资的重要组成部分。有关“研讨方案”，申请书范文网为大家整理了一些重要信息，这些建议仅供参考，您需要根据实际情况做出最终决策！

研讨方案(篇1)

导语：

为鞭策我市房地产适用住房房地产成长，精确应用政策标准，典范行动，进步房地产适用住房构筑、办理、销售程度，特订定集会方案以下：

1、教导思维：

    以《国务院关于增进房地产市场连续房地产成长的关照》(国发[2003]18号)、国度四部委《经济适用住房办理方法》（建住房[2004]77号）和《国度计委、构筑部关于印发经济适用住房代价办理方法的关照》（计代价[2002]2503号）为教导，以《**市经济适用住房构筑办理方法》（**市人民当局令第**号）为进修内容，以把握政策、标准为重点，包管进步经济适用住房办理、构筑、销售人员的本质。

2、集会活动安排

（一）时候：

200X年10月 日至 日，共  天时候。

（二）地点：

待选

（三）参加人员：

1、**市管辖区内各经济适用住房行政办理人员；

2、开辟企业当真人1名和主管构筑、销售副总各1名。

（四）集会内容：

1、经济适用住房构筑办理政策；

2、经济适用住房项目法人招投标政策；

3、经济适用住房构筑办理程序；

4、经济适用住房销售办理程序。

共分四个课时（时候及钻研安排详见附表）。

3、构造带领

为加强构造，本次活动设“集会带领小组”，周全当真集会各项事件的决议计划，组长：，副组长：。下设“钻研组”和“集会办事组

（一）钻研组。紧张职责：根据钻研内容，美满钻研资料，订定钻研方案。和与会同志进行钻研。组长：。

（二）集会办事组。紧张职责：

1、当真接纳报名、收取会务费、发放钻研资料等集会前期筹办工作；

2、和谐集会地宾馆，做好与会人员在集会期间的糊口生涯保险工作①根据报名环境安排留宿房间②安排好与会人员的就餐事件③做好与会人员的安定工作；

3、做好钻研活动中的办事及和谐工作①会场安排②会场拍照③和谐宾馆搞好会场办事；

3、构造好会外活动，做好会外出行交通及会外活动安定工作。组长：副组长：成员：

4、食宿安排

由集会地宾馆详细安排食宿，视宾馆房间环境和报名环境，由集会办事组安排与会人员入住标准间或三人世。早餐安排自助餐，中、晚餐可履行包桌方法安排饭菜。

5、会场安排

1、吊挂横幅“**市经济适用住房构筑办理方法钻研会”。

2、建造带领座签。

3、现场拍照，留取图片资料。

6、要求

各构成员要从思维上珍视此次活动的展开，服从批示，各负其责，做好办事工作，包管集会的顺利召开。

研讨方案(篇2)

五年组教学研讨方案

一、指导思想

为了最大限度地提高课堂教学效率，让课堂教学的每一分钟都发挥最大效益，让每一个学生都得到最大限度的发展，全面致力于学生语文素养的形成与发展，我们五年组特制订本学期研讨活动方案。

二、总体目标

通过课堂教学研究，实现理论与实践的有机结合，增强教师驾驭课堂的能力，提高教师的综合素质，切实提高课堂教学效率。

1、通过开展有效性课堂教学研讨活动，让“规范课堂”成为需要，让“反思课堂”成为习惯，让“高效课堂”成为素养。

2通过讨论，实现课堂教学的高质量、高效率，促进自身专业发展。

三。学生学习方法和教师教学方法的转变。

三、教研形式

以年级组为单位，基本形式是听、评、议、思。

四、参加人员

五年组全体班主任及英语教师

六、具体内容

在全面推进素质教育的过程中，我们面临着许多问题。其中最明显的问题是：在课时数量相对减少的情况下，对教学质量的要求却越来越高，为了更好地提高课堂教学效率，本学期我们年组每位教师将各准备一节年级组公开课，各位老师听课后进行评课、研讨，通过研讨，实现课堂教学的高质高效，促进自身专业化发展。

研讨方案(篇3)

一、目的

以创新课堂教学模式、打造高效课堂教学为目标，开展创新课堂研讨活动，充分调动广大教师创新课堂教学的积极性和主动性，培植课堂教学创新典型，规范课堂教学行为，提升教师课堂教学能力，全面提高我校课程实施水平，推进素质教育深入实施。

二、主题

围绕“如何调动学生有效参与课堂教学”的主题，各教研组根据学科特点，开展创新课堂研讨课活动，体现“先学后教，当堂训练”的新课程理念。

老师的教学时间限制在40分钟以内。

三、时间：2012年4月上旬

四、上课地点：学校电教室，。

五、授课班级：为本人所教班级。

六、有关上课的教师安排

7、 课程内容：教师可根据相应的年级选择本书的内容。

八、研讨课活动组织：研讨活动由教导处组织，各教研组长落实（负责本学科上课教师的教学设计、课程辅导、课时安排、听课人员的课时调节、相关资料准备）。

九、评委组成：

全体教师

十、计分要求：

各项相加求总分。

十一、研讨课要求：

1教师应在课后提交纸质和电子教案（教研组长监督）。

2.写教学反思。反思要以教学设计、课堂展示为思考对象，对自己的设计及在教学过程中的师生活动以及由此所产生的结果进行审视和分析。（交电子文档各一份）

三。教研组组长应总结本次研讨会的情况。

2012年4月

研讨方案(篇4)

“国培计划（2016）”永兴县“送教下乡”项目

银都实验学校小学数学专题讲座

根据全县“送教下乡”项目小学数学研课磨课工作安排，通过集体备课、上课、评课、教学比武等环节，促进我校小学数学老师提高教学教研能力，为确保研讨活动顺利进行，取得实效，特制定本方案。

一、组织机构

组长：李清

副组长：欧永飞、张志平

成员：李检云刘秋兰吴健邓红珍

二、活动形式及时间安排

111月8日至9日，每位数学教师根据计算题或解题题题完成选课、教学设计和课件制作。

211月10日，学生们按课时分为三组。每个数学老师在小组里交谈，每个小组都发起了一个研讨会。

3、11月11—13日，各小组进行集体备课、磨课，准备校内研讨课比武。

4、11月14日，举行校内研讨课比武，并进行评课，推出最优秀的评参加片组教学比武，全体数学老师进行集体备课。

5、11月15日，再次磨课、评课。

611月16日，我参加了电影组的教学比赛。

三、活动要求

1、加强组织管理。本次小学数学研讨课活动由教研室、小学数学教研组具体负责实施，按要求在规定时间内完成相关研讨活动，教研室及时督导落实，并向分管副校长汇报。

2、讲求研讨实效。小学数学老师要以此次研讨活动为契机，认真开展说课集体备课、上课、评课、磨课、教学比武等活动，切实提高自身教学教研能力。

3、及时小结反馈。活动结束后，要认真总结和反思，把活动效果落实到日常教学科研工作中。收集、整理研讨会活动资料并归档；评课议课活动记录；授课教师教学设计和课件；研课磨课活动总结；教学比武评分表等）

永兴县银都实验学校教研室

2016年11月8日

研讨方案(篇5)

数学高效课堂活动

方案2016年秋季

南津路实验小学2016年

数学高效课堂活动方案

1、指导思想

为了营造校园数学学习氛围，弘扬数学文化，激发和提高学习兴趣，培养数学学习的创新能力。紧密结合我校教育教学工作的实际，着眼于教师的综合素质、专业水平的提高，造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技术全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍。

二、工作目标：

1.通过教研活动，提高教师的课堂教育活动的实效性，突破传统的教学思维方式，更新教师观念，树立现代教育思想，适应当代教育的形式。

2通过有计划、有目的的教研活动，培养教师的教育教学机智和适应性。

3.通过**解决“ 算法多样化”和“解决问题的策略”这两大教学问题。

4.认识和提高对多**在当代教育教学活动中的作用。

5提高教师反思教育教学的能力。

三、活动时间

2016年10月18日至10月26日

四、活动地点

五楼多功能教室

五、授课教师

2.2刘旭东4.1段燕5.2岳小霞

六、听课教师

全校数学教师及无课的教师

七、活动注意事项

1.在活动中，要积极动员全体学生参加活动，充分发挥学生的积极性和主动性。在活动过程中，教师要精心管理和引导学生志愿者，培养学生的服务意识，充分尊重和理解学生。

2备课教师要做好课文、资料的收集整理，组织学生活动，记录学生活动。

3、活动中，各为老师要善于发现具有管理能力，组织能力，主持能力的学生，并在以后积极进行指导，对于数学学习能力突出的学生年级要给予进一步了解与关注。

4在活动中，各备课小组要做好计划，注意活动的安全性，高效愉快地完成活动。

八、活动内容

九、活动要求

1、执教教师精心备好课,准备好备课教案和***交1份到教研组。

2、全体数学教师参加听课，填写好听课记录。

三。听完课后，在教研组的组织下，在评课前，请老师讲解课堂设计的总体思路，然后由老师进行点评。

4老师写了一篇反思，交给教研组。

5全体数学教师通过听课评教，总结经验，反思自己的教学，相互学习，共同进步。

南津路实验小学数学教研组

2016年10月

研讨方案(篇6)

为了更好地提升和完善我校的拼音教学水平，9月27日下午2点30分，在新世纪会议室举行了拼音教学研讨活动，活动由周海礁老师主持。学校教研室主任叶荣丽和全体语文老师参加。

首先，大家集中一（1）班教室听李虹燕老师上一节她精心打造的拼音课，李老师生动形象的教学语言像磁石一样吸引学生，课堂充满童趣。她首先以认识新朋友的形式导入，然后引导学生看图讲故事，让学生在听故事、观察图中自己发现隐藏在图中的拼音，从而导出ai   ei  ui。再以编儿歌作比较，联系生活等形式教会学生拼音的音，形和书写，最后复习标调歌教会学生标调。教学过程动静结合，中间还做了休息操，刺激学生学习的兴趣，提高孩子们的关注度。孩子们学得兴趣盎然，我们也听得津津有味。

下课后，我们接着就李老师这节课进行评课和研讨，大家畅所欲言，特别是一年级老师，他们在充分肯定李老师这节课上得好的同时，也谈了自己平时在拼音教学中的一些做法和疑惑，最后，科头黎清作总结发言：李老师这节课条理清晰、课堂气氛好，课件制作精美发挥学生主体作用，让学生在学习汉语拼音的同时，加强了对学生观察力表达能力和思维能力的培养，是一节不可多得的好课，同时也提出了宝贵的建议：我们在教孩子拼音时，最后把字母的音、形特点，变成顺口溜、儿歌或小故事等形式，帮助学生记忆。最后根据大家的评课和建议，下周由吕瑞美老师再上一次本节课，以达到完美。

通过本次活动，让教师们明白：拼音教学我们要遵循汉语拼音自身规律，抓住儿童的特点，创设轻松愉快的生活环境，通过多种渠道，提供给学生充分的自主学习空间，让学生充分感受到汉语拼音的优美和神奇。从而让学生真正爱上语文。

研讨方案(篇7)

本学期，我园教研工作以园务工作计划为指导，加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

1.统一认识、加强业务知识学习，努力提高教师教育理论水平。积极组织全园教师参加园内外的各项学习、培训活动，做到业务学习目标明确、计划可行、成效显著。引导及时转变观念，真正地把所学理论与自己教学实践相结合。

2.鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》和《学前教育》等幼儿杂志，积极撰写教育论文、教学反思、教育随笔、案例分析并投稿。

3.积极参与教师再培训教育，进一步学习《指南》，对《指南》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。

4.营造文明向上的书香校园，组织开展《教师要学陶行知》《做教师真难，真好》《重新发现学校》全员读书系列活动。评选书香班级、“读书大王”、书香家庭。

组织教师有针对性的学习相关的“区域活动”资料。并结合本班特点开展适合自己的区域活动，将区域活动与主题活动有机的结合起来，按时更换主题墙饰，使教研真正落到实处。随时更换及增加区域活动材料，使区域活动材料更丰富、更具层次性，以此满足不同各班幼儿的兴趣需要和发展，并于本学期开展区域专项评比活动。

1.由于幼儿年龄较小，对于学习知识的兴趣不够浓厚，为提高幼儿的学习兴趣，我们在教学上尽可能采用活动的教具，吸引幼儿的注意力，鼓励幼儿多提为什么。强调对幼儿进行普通话教学，针对幼儿的年龄特点，在日常生活中进行随机教学，鼓励说普通话的幼儿多与别的小朋友沟通，让他们在游戏中能相互学习。此外，我们还将通过国旗下讲话、早谈、日行一善小故事、幼儿故事比赛等一系列活动提高幼儿的语言表达能力。

2.游戏与教学的整合是我们常用的教学方式，教师通过在“游戏中学，在学中游戏”的教育方法，注重幼儿个性的发展，通过教师游戏方式的引导，让幼儿自己思考、自己操作、自己创新，使孩子在游戏中不知不觉的接受知识。培养幼儿的自信心，鼓励幼儿大胆去尝试做自己能做的事，以鼓励为主，帮助为辅的方式，本学期注重开展三大创游活动，积极为幼儿创设有利条件，完善结构室、角色游戏室，为幼儿提供丰富材料，将督促按计划开展活动，活动中引导幼儿自由选择游戏活动，让一些胆小不说话的幼儿多参加游戏活动，能让他们感受到自己是行的。进一步提高幼儿的语言表达能力和与人交往的能力。

3.开展丰富多彩的体育活动及户外活动，保证幼儿活动的时间和质量，促进幼儿身心健康发展，使幼儿体格发育各项指标达标。

1.扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度。开展教师相互结对活动，相互听课，并做好听课记录。

2.研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：

(1)分年级组研讨。由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、早操、创造性游戏。对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累(备查)，避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。

(2)集中研讨。本期我园重点针对创造性游戏、区域活动、体育户外活动进行集中培训学习，观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，课后主要由我组织全体教师进行评课，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，开课课老师课后撰写反思，从中寻求教育途径。

3.实行随机听课，“推门听课”的制度，督促规范一日保教工作，教师备好课，上好课，提高教育教学质量。课后及时与本班老师进行交流，并给予评价。

4.以考核细则规范教师教育教学常规，本学期将狠抓教育教学常规的管理，组织教师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培养良好的教育行为。

研讨方案(篇8)

3.特色班级活动

形式：提交经验材料，现场交流

内容：总结班级长期以来坚持的系列化、创造性、人性化的特色课堂活动。比如：

班级文化建设系列活动、传统美德教育系列活动、社会实践活动、读书活动、晨会活动、班级日记或班刊、志愿者活动等等。

（二）学校及年级德育活动

形式：提交经验材料（含校本德育活动书籍），现场展示交流

内容：总结校本特色的德育活动（包括以年级为范围的德育活动），反映学校专题性德育活动、地域化德育活动、人文化德育活动、特色化德育活动等等，突出德育活动的有序性与有效性。比如：

学校文化建设系列活动、传统美德教育系列活动、社会实践活动、社团活动、节日纪念活动、各类仪式教育活动、德育主题研究性学习活动、校园情景剧等。

五、具体要求

1.本次活动组织成果征集包括：

（1）主题班会的优质课例；

（2）主题班会设计；

（3）针对德育活动进行深度反思的案例；

（4） 系统梳理德育活动的经验；

（5） 以提高德育活动实效性为中点的小型动研究报告。

各类成果要保证其真实性，体现出德育活动的操作性、实效性及可借鉴性。全省将选取精品结集印刷。一旦入选展示环节，要提供相应的佐证材料，如反映成果的个案、师生体验性作品等文本、**、实物**等鲜活具体的支撑内容，以**并茂、生动灵活的方式呈现出来。

2.主题班会优质课例征集需提交上课详案和评课材料，以及一张班会实录光盘。所有成果（包括课例）文字材料打印稿（a4打印）经地市统一汇总后，邮到省教育学院，电子文稿邮至

3．各市（地、企）于9月10日前将初选后推荐的人员名单及材料上报省教育学院，全省综合衡量再确定最终人选。

4.各市（地、企）德育负责人要以此次活动为契机，广泛宣传动员，认真准备，创造性地开展本地市的初选活动，为全省展示提供先期经验，为我省首届“陶园杯”德育活动课程展示与研讨活动挖掘典型经验、输送优秀教师。

附：“陶园杯”释义，请各地市广泛**，促使本次活动的理念深入人心。

黑龙江教育学院综合教育研究与培训部

德育与心理健康教育教研室

2011年4月15日

“陶园杯”释义

陶，一是取陶育，陶化，熏陶之意，喻教育、培养。与德育工作润化心灵、陶冶情操的本然使命相契合，也暗含本次活动对教师的教育与熏陶。既有教师与学生教学相长之意，又有教师与教师之间的同进步、共成长之意；二是取我国著名教育家陶行知老先生的姓，既表达了对陶行知教育思想的发扬之意，又表达出对行知理念践行的决心，重在强调学思结合，知行统一。

园：一是取自“园丁”一词，园丁是教师的象征和化身，是对职业的角色定位；二是取自《三苍》中的“种树曰园”，正所谓“十年树木，百年树人”用以象征立德树人在教育中的重要性；三是园与圆同音，暗含着对活动取得圆满的期待和憧憬，寄寓美好。

陶园：陶园与“桃园”同音。一是表达“春华秋实、桃李满园”的耕耘、收获之意，既期待本次活动能为学生、教师带来启迪，为教师与学生的成长与发展助力。

也希望活动本身能够年年不断改进、丰富和扩大，实现常态化与长效化的和谐统一。二是取自“桃李不言，下自成蹊”一句，这种无私奉献、默默耕耘的品质是龙江广大中小学德育工作者对德育工作执着与坚定的体现。三是与龙江中小学班主任博客“桃花朵朵”相呼应，龙江中小学班主任博客“桃花朵朵”，经过全省中小学德育工作者的共同建设，已使这个平台成为龙江中小学班主任思想的集结地，思维的发散地，是龙江中小学德育工作特色与特质的体现。

四是与“桃源”一词谐音，象征着龙江广大中小学德育工作者共同播种与耕耘着一方心灵净土，用激情与信念共同坚守我们绽放教育情怀的精神栖息地！表达自己对专业追求的态度，以实现桃李园教育的宏伟场面和不懈追求的决心！

研讨方案(篇9)

一、 会议主题：教师和学生同行，质量与收效并进

二、 会议时间：xxx年12月28、29日下午

三、 会议地点：四楼会议室

四、 主持人：王文清

五、 会议流程：

(一)准备阶段：

德育方面：

九年级四班、六班班会观摩。

班主任上交一份关于班级管理的案例。

教学方面：

请每位教师就以下问题结合本学期教学过程及体验撰写一篇论文，12月20日前以年级组为单位交到教务处。(要求：题目自拟，字数2000字左右)

研讨话题：1、想成为一个什么样的老师?

2、新时代下你讲如何提高自己的专业技能?

3、如何看待“个人成长”与“学校发展”的关系?  请教研组长将本组老师的所有材料在12月20日交到教务处，以备评选优秀。

(二)会议流程

1、德育篇;

请全校老师观摩九年级四班和六班的主题班会

2、教学篇

1) 请全校教师观看学校发展的纪录片《发展中的包二十五中》

2) 请全校教师以年级组为单位就研讨话题分组讨论，并选出一名

代表发言。

3) 请全校老师参观优秀教师的教案、反思、读书心得展。

4) 全校集体研讨，请各年级组选出的代表发言。

3、 收获篇;

1) 给青年教师大比武中优胜者发奖品;

2) 给优秀教案、读书心得、教学案例或反思的老师发纪念品;

3) xxx年中考奖励。

4、校长讲话

备注：

1、会场布置：政教处

2、投影制作、拍照：张力

3、各位教师参会时请带笔，做好记录。

研讨方案(篇10)

“小学数学易错题诊断研究”专题研讨活动

时间：2011年4月

参加者：施宏、谭建芬、陈少斌、李学军、李平、小欣、刘霞、曾永生等专题：项目实施阶段细则讨论

演讲实录：

我校数学项目“小学数学易错问题诊断研究”现已出版。经市级项目评审通过后，进入为期三年的项目内容调查、研究和实践阶段。课题组成员就所承担的调查研究任务和要求进行深入研究讨论。

1.根据开幕报告会上专家的建议，修改项目实施方案。

2.根据实验班关于错题集排列的问卷调查，讨论下一阶段的诊断研究计划。

3.分发教师错题记录本，讨论教师整理错题集的相关要求。

通过研讨交流，我组教研氛围更加浓厚，项目研究理念深入教师思维并落实到课堂实践中，进一步明确项目研究的思路。 ，增强了课题组成员开展本课题研究的信心。本次活动将有力促进我校科研工作的深入和可持续发展。

研讨方案(篇11)

研讨，读音yántǎo，汉语词语，意思是研究探讨。互信范文网今天为大家精心准备了党史学习研讨方案，希望对大家有所帮助!

党史学习研讨方案

学好党史，才能更加深刻地认识和践行初心使命。只有学习党所走过的艰辛曲折的奋斗历程，准确把握党的历史发展脉络，认清历史事实，才能更加深刻认识党的初心使命和根本宗旨，进一步坚定理想信念，激发责任担当，矢志不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

学好党史，才能真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。只有学习党史，深入了解党不断推进理论创新、创造的历程，才能真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

学好党史，才能牢记和践行党的宗旨，办实事、开新局。只有学好党史，才能深刻理解中国共产党根基在人民、血脉在人民，通过切实开展好“我为群众办实事”实践活动，不断提高群众的幸福感、获得感、安全感，开创工作新局面。

要汲取百年党史力量，进一步推动高质量发展转型升级。

旗帜鲜明讲政治。要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，推动党中央各项决策部署、行业各项目标任务落实落地。

全力为民办实事解难题。贯彻落实党中央部署要求，深入开展“我为烟农办实事”实践活动，全系统烟叶工作人员每人包靠5名烟农，股级以上干部再挂靠5个植烟村，副科级以上干部联系3个植烟乡镇，通过包靠联系，一是促进干部职工学好党史，锤炼党性修养，改进工作作风;二是为烟农解决生产生活难题，助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接;三是突破烟叶生产存在的瓶颈问题，推动烟叶高质量发展。

推动烟叶高质量发展。汲取运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的智慧和经验，以实实在在的工作业绩检验党史学习教育成果。坚持党建、管理、创新与业务深度融合，加强基层党组织标准化规范化建设，完善烟叶管理体系，提升工作水平。坚持以烟农为中心，推进组织方式、作业方式、服务方式、产业发展模式转型升级，促进生产减工降本、烟农持续增收。坚持“中棵烟”发展方向，强化轮作和品种两个基础，完善“三项技术”，打造均质化、特色化、绿色化品牌，提高市场信誉。坚持规范发展，抓好全面审计和问题整改，不断提升规范管理水平，为烟叶高质量发展提供坚实保障。

党史学习研讨方案

根据中共中央关于开展党史学习教育的部署和省市委有关要求，结合《**通知》，现就举办**党史学习教育专题学习班，提出以下建议方案。

一、学习主题

深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和关于党的历史的重要论述，紧紧围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，全面系统学习党的百年历史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为加快推进高质量发展、建设**提供坚强政治保障。

二、学习内容

深入学习研读习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，用好《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，结合持续深入学习习近平总书记对**工作特别是**工作的重要指示批示要求，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，深学细悟、融会贯通，深入把握学习内容的贯通性、内在逻辑的一致性，学出坚强党性、学出信仰担当。

三、学习安排

1．时间地点：5月13日至17日，**。

2．参加人员：**。

3．学习方式：专题学习班采取领导动员、集中学习、个人自学、研讨交流等方式进行。集中学习主要采取领读、交流研讨、视频教学、专题讲座等形式。交流研讨要聚焦党史学习教育主题，紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行等方面开展交流研讨，突出学党史、悟思想、办实事、开新局。期间，每个小组围绕以上4个方面专题，至少开展2次交流研讨，每名学员都要就其中1个方面自选主题作重点发言；围绕重温习近平总书记视察**重要讲话和对**工作重要指示批示精神组织一次大会交流研讨；培训班结业式上，组织部分学员代表作交流发言。

4．主要日程：（见附件1）（待制定）

5．学习分组：（见附件2）（待制定）

四、文稿起草

1.领导开班式动员讲话、专题学习研讨主题讲话、结业式讲话及主持词，由党政办公室负责；

2.专题学习研讨发言、结业式学员代表发言材料，由组织人事处级党建工作办公室负责把关。

五、工作分工

1．党建工作办公室负责起草和印发学习班通知；党政办公室负责组织学习班开班式和结业式会场安排，协调落实领导出席学习班等相关事宜；组织人事处和党建工作办公室负责落实副处级干部参加学习班等相关事宜。

2．学习班学习资料准备和新闻宣传报道工作，由宣传部负责；学习班开班和结束时分别报道1次。

3．党建工作办公室负责学习班各项工作的协调调度，做好学员分组、教学组织等工作，联系电话：0536-3887101。

党史学习教育领导小组

2021年4月22日

党史学习研讨方案

2021年是中国共产党成立100周年。根据习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》(中发﹝2021﹞6号)文件以及省、市、县委部署要求，乡党委决定，在全乡党员中开展党史学习教育。现提出如下实施方案。

一、总体要求

（一）基本遵循。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻中央和省、市、县委全会精神，紧扣学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在“开启美丽新元年开局壮丽‘十四五’”新征程中守正创新抓机遇、锐意进取开新局，为建设“美丽幸福的社会主义现代化示范县”和实现“红色新合、绿色崛起”作出更大贡献。

（二）目标要求。教育引导全乡党员围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，按照省委提出的守好红色根脉、奋力争先创优、扛起“五大历史使命”，争当学史悟思的排头兵、增信崇徳的排头兵、为民办事的排头兵、勇开新局的排头兵的目标要求，充分发挥新时代文明实践站所“整合各方力量资源的指挥中心、满足人民日益增长美好生活需要的服务中心、引导人们同心同德团结奋斗的信仰中心”作用，着力在“学透前列意识、展现坚定理想信念之美，学强使命担当、展现全心为民情怀之美，学精创新思维、展现改革攻坚数智之美，学深法治理念、展现文明和谐幸福之美，学实优良作风、展现风清气正勤廉之美”“五学五美”上下功夫，努力在“九学九新”“五学五创”上求实效、当示范，以实际行动和优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

（三）总体安排。党史学习教育贯穿2021年全年，面向全乡党员，以乡村两级党员干部为重点。3月下旬召开动员大会，结束时召开总结大会。从动员大会到“七一”庆祝大会，重点学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面开展学习、教育活动；从“七一”庆祝大会到总结大会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深化对党的历史的系统把握，全面落实实践要求。

二、主要任务

着眼党中央部署、对标省市县要求、突出新合乡革命老区特色，深入开展党史学习教育。深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，学深悟透中国共产党坚持党对一切工作领导的政治优势，真正掌握中国共产党创造经得起实践、人民、历史检验实绩的担当本领，为实现第二个百年奋斗目标作出积极贡献。

(一)开展“学史明理悟思想”专题学习活动

1.开展党委理论学习中心组专题学习。以“跟着总书记学党史”为主题，3月底以前，重点围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、中央和省市有关文件精神，以集中学习、交流研讨的形式开展专题学习。7月中旬以前，重点围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，结合浙东人民解放军金萧支队（新合）党史事件，采取专家辅导、现场学习等形式组织专题学习。以党史学习教育为统揽，系统推进党委理论学习中心组“巡听旁听”工作。

2.开展党史学习教育专题培训。加强乡村两级党员干部专题培训，推荐经典党史阅读书目。用好干部学习新干线、西湖先锋APP、“学习强国”学习平台等网络学习平台，加强党史网络专题学习培训，乡干部在线集中学习时长不少于20学时。抓好党员轮训，实现全乡党员学习党史轮训全覆盖。参加县里组织的“党员进党校”学习培训，不断增强全乡党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

3.开展学党史主题党日活动。将学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，与学习中国共产党在桐庐、在新合的百年奋斗史结合起来，组织开展学党史主题党日活动。组织广大党员走进纪念馆、博物馆、革命遗址遗迹，重温党的光辉历程。结合党支部学习，开展“听老党员讲党课”活动，邀请50年以上党龄老党员结合自身参加革命、建设、改革的奋斗历程讲述党的历史。依托新时代文明实践“新村夜话”机制，组织农村党员利用固定主题党日在“新村夜话”开展学党史、讲党史活动。“七一”前，确保每个党支部至少开展一次学党史主题党日活动。

4.开展红色教育资源研学活动。挖掘乡域内红色教育资源，推出红色研学地图，全面整理和修缮提升新合乡红色革命遗址，用数字化手段高品质呈现和丰富新合乡党史学习教育资源和场景，用现代技术传播历史声音，形成一条较为成熟和完整的党史学习教育路线和研学课程，打造一个集参观、学习、体验、研学、消费于一体的党史学习教育基地。组织广大党员干部“进行一次现场宣誓、聆听一个历史故事、诵读一段文献史料、观看一部记录影片、参加一次场景体验、进行一项互动教学”。用好县域内史志史料，推介学习《南下桐庐》、《红色印记》和《金萧支队在桐庐》等一批我县现有党史书籍，编辑出版《革命老区新合之旅》，弘扬传承革命精神。

(二)开展“学史增信守初心”专题宣讲活动

1.开展集中性主题宣讲活动。认真做好市县宣讲团来新合宣讲工作，指导各村成立“农民理论家”“红色娘子军”等特色宣讲团。面向各类宣讲团开展分级培训，定制宣讲服务，组织集中宣讲，实现全乡各级党组织党史宣讲全覆盖。

2.开展“党史在身边”特色宣讲活动。发挥新时代文明实践阵地作用，组织党员志愿者依托“新村夜话”平台，在农家、庭院、礼堂等广泛组织开展“夜话讲党史”活动，讲好身边的党史故事和理论知识，让党的创新理论飞入寻常百姓家。重点开展“金萧精神”“杨家岭精神”等专题宣讲活动。参加县“百人宣讲忆党史”青年理论宣讲大赛，组织优秀青年选手参加省市县微型党课大赛，营造党史学习教育“青年人参与讲、青年人愿意听、青年人从中受益”的浓厚氛围。

3.开展党课进基层活动。制定党课送课菜单，为基层开展点单选课讲党史。重视发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老先进的榜样力量，参加县“建党百年走进百校”红色文化宣讲和以“听红色思政课、读红色书籍、唱红色歌曲、写红色征文、作红色演讲”等为主要内容的系列活动。“七一”前后，结合庆祝中国共产党成立100周年带头讲党课，乡班子成员到所联系村和企业等讲党课，村组织书记和先进典型为普通党员讲党课。

4.开展“红色故事”传播活动。聚焦“讲好革命故事、传承红色基因”，组织参与全省“红色故事会”巡演。组织参加县红色故事原创活动，生动展现伟大革命精神。组织参加县“老兵回忆录”视频制作活动，用好“学习强国”学习平台等各类新媒体平台，组织开展红色故事系列优秀视频线上推送活动。

（三）开展“学史崇德聚民心”专题宣传教育活动

1.开展主题展赛活动。以“百年风华、千秋伟业”为主题，开展各类展览比赛活动。组织参观全省“百年潮涌——浙江省庆祝中国共产党成立100周年”大型图片展和全市“伟大历程砥砺奋进——杭州党史百年大事记”图片展。积极参与全省“红色巡礼·英雄记忆”融媒体展播展示、爱国主义教育基地网上集中展播等活动，进一步激发爱党爱国热情。积极参与县“奋斗与梦想——桐庐党史百年大事”大型图片展、“我心向党”全省剪纸大赛作品展、“子陵杯”浙江省书法大赛获奖作品展、“工人力量•红心向党”庆祝中国共产党建党100周年摄影展、丰子恺先生作品展、“我和我的家乡”少儿书画摄影作品展等展览。参加县“建党一百年美丽新元年”主题系列短视频大赛、“十个一百”建党百年系列评选、党史知识竞赛等活动。

2.开展系列主题宣传活动。参加以“奋斗百年路启航新征程”为主题的系列宣传报道活动。积极参与“寻访光辉足迹”“重走桐庐解放之路”“桐庐党代会巡礼”等新闻采访。参加“E心向党”等庆祝建党100周年网上主题宣传活动。制作一批以党史教育为主题的微党课、微视频等系列融媒体产品。开展身边党员先锋、道德模范等先进人物学习宣传，“七一”前对获得过国家级荣誉和为桐庐改革发展作出突出贡献的党员干部或英烈家属、“三老人员”和因公殉职的党员干部家属、优秀共产党员和优秀党务工作者、先进基层党组织进行集中宣传。

3.开展“五老”宣传教育活动。以“共忆党史、共话初心”为主题，举办老干部、老战士、老专家、老教师、老先进等“五老”座谈会，邀请老党员们结合自身经历谈感受，讲好“无中生有”、创业创新的发展故事，不忘初心、牢记使命的红船故事，海纳百川、融通世界的开放故事，“十年树木、百年树人”的育人故事，腾笼换鸟、凤凰涅槃的改革故事。按照中央、省市县委部署，做好向健在的党龄达到50年、符合颁发条件的党员颁发“光荣在党50年”纪念章。

（四）开展“学史力行开新局”专题实践活动

1.开展“我为群众办实事”活动。完善民生实事闭环管理机制，切实为群众办好实事。健全民情反映和收集机制，用好“新村夜话”“梧桐树瞭望哨”等载体，问需于民、问情于民、问计于民。深化民生实事项目代表票决制，构建“项目广泛征集、代表票选决定、实施过程监督、项目成效评议”闭环。深化“新村夜话”为民办实事服务机制，组织各村党员干部参与“新村夜话”，落实“访、讲、议、办、评”五环节，搭建民生需求对接平台，切实解决好群众家门口的事。

2.开展“我为企业解难题”活动。按照省市县委部署要求，开展“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动，用心用情用力做好帮扶企业工作。加强守信践诺政府建设，推进“微法庭”全覆盖，依法高效化解涉企纠纷，进一步放宽市场准入，消除各类不合理限制和壁垒，完善市场主体公平竞争的法治环境。参加“服务快递百日专项行动”成效，用好“关心关爱快递小哥11条”，让快递从业人员更有归属感、获得感和幸福感。

3.开展“攻坚克难齐奋进”活动。按照市委关于开展“学改转优”数智攻坚年、狠抓落实年“两个年”活动要求，把握“桐庐所谋、群众所盼、未来所向”，打好新合乡“数字化改革、制造业高质量发展、全域旅游再出发、亚运城市建设、美丽乡村3.0建设、美丽生态提升、平安桐庐建设”等七大攻坚战。坚持通过数字化改革撬动其他六大领域改革攻坚，通过建设一体化智能化公共数据平台和党政机关整体智治、数字政府、数字经济、数字社会、数字法治五大综合应用，以数字化手段推进政府治理全方位、系统性、重塑性变革，推动数字赋能、整体智治、流程再造、高效协同，做到规定动作接得住、自选动作有创新，着力打造乡域治理现代化样板地。

(五)召开专题组织生活会

围绕投身党史学习教育情况，组织召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会，深入查摆不足和差距，遵循“团结一批评一团结”方针，组织开展批评和自我批评。扎实开展“党性体检、民主评议”，交流学习体会，进行党性分析，检验党史学习教育成果。认真列出问题清单、整改清单，抓好整改落实。乡班子成员要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育，确保取得扎实成效。

三、组织领导

（一）加强组织领导。成立乡党史学习教育领导小组及办公室，由乡党委书记担任领导小组主要负责人，按照整体智治、高效协同的理念方法，形成闭环管理机制，确保高质量完成目标任务。

（二）加强督促指导。定期对基层党组织进行学习检查，对各单位开展党史学习教育情况进行深入督导检查。做好简报编发工作，及时反映全乡党史学习教育推进动态情况。积极配合县委党史学习教育领导小组派出的巡回指导组对全乡进行督促指导。

（三）加强政治引领。要以两个历史决议等中央文件精神为依据，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义，引导党员干部和群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

（四）加强宣传报道。充分发挥“红色新合”微信公众号作用，宣传习近平总书记关于党史学习教育的重要指示精神，积极对接省市县媒体，及时报送党史学习教育进展成效和做法，营造良好教育氛围。

（五）加强成果转化。发扬马克思主义优良学风，重视学习教育方式方法创新，切实增强针对性和实效性。坚持系统观念，把学习党史与推动工作紧密结合起来，将学习成效转化为实践动力，以优异的成绩庆祝中国共产党成立100周年。

【党史学习研讨方案三篇】相关文章：

1、党史教育学习交流发言材料三则

2、党史学习教育学习方案三篇

3、党史学习教育动员讲话稿

4、党史学习教育党课讲稿三篇

5、不忘初心专题党课：知党史跟党走尽党责三篇

6、2021学党史心得

7、党史学习教育心得体会三则

8、学党史研讨交流材料

9、党史学习教育专题组织生活会发言材料精选3篇

10、2021党史笔记集合

11、党史学习剖析材料

12、2021年党史学习教育活动情况工作总结

研讨方案(篇12)

在今年1月29日召开的中共中央政治局会议上，首次提出“增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”。会议强调只有增强“四种意识”，自觉在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，才能使我们党更加团结统一、坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

“四种意识”从巩固和发扬“中国特色社会主义制度的最大优势”出发，绘制了如何使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心这样一条路径，使我们党永葆先进性和纯洁性，不断提高创造力、凝聚力、战斗力，使党经受住长期执政条件下的“四大考验”(即长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验)、克服“四种危险”(即精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险)、跳出历史周期律、完成历史使命、夯实执政基础的四根“顶梁柱”，也是确保党引领的中国特色社会主义航船顺利到达中华民族伟大复兴彼岸的四块“压舱石”。

今年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是推进结构性改革的攻坚之年。我们面临着错综复杂的国际国内形势，肩负着极其繁重艰巨的任务。抓好“十三五”开局，打好经济发展翻身仗，必须切实强化“四种意识”，毫不动摇地在以为的党中央正确领导下，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

一、增强政治意识，坚持正确的政治方向、理想信念不动摇。政治意识是根本。增强政治意识，就是要坚持正确的政治方向，牢固树立马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，并为这种理想信念矢志不渝奋斗。增强政治意识的核心，就是要做政治上的明白人，特别是在一些大是大非问题上，必须保持清醒的认识和判断，切实增强政治坚定性、政治敏感性、政治鉴别力和政治执行力，始终维护党的集中统一，坚守对党忠诚可靠的政治立场，无论在何时何地何种情况下绝对忠诚于党和人民的事业。严守政治纪律和政治规矩，坚守共产党人的精神家园，自觉践行社会主义核心价值观，始终做到爱党、信党、护党、跟党走。

二、增强大局意识，自觉服从、服务于党和国家大局不动摇。大局意识是关键。增强大局意识，就是要站在党和国家的大局上想问题，把国际国内两个大局、五位一体总体布局、“四个全面”战略布局、五大发展理念、引领新常态的科学内涵、精神实质学深学透、融会贯通，自觉融入到本地发展和本职工作中去，像讲的那样，“自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”既努力登高望远，跳出一域谋全局，主动把各项工作放到大局中去谋划和推进，确保中央决策部署落地生根;又善于找准落点，在谋全局中抓好一域，做好结合文章，努力把中央要求转化为本地发展的思路、举措和成果，使各项工作既为一域争光，又为全局添彩。

三、增强核心意识，紧密团结在以为的党中央周围不动摇。核心意识是保证。毛主席曾指出“领导我们事业的核心力量是中国共产党。”小平同志也曾说过“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。”领导核心，从宏观层面来说，是指中国共产党;从中观层面来说，是指中央政治局及其会;从微观层面来说，是指党的，是中央领导集体“一班人”的班长，既是领路人，又是带头人。在党章规定的“四个服从”原则中，最重要的就是全党服从中央，这是增强核心意识的关键所在。以来，以为的新一届中央领导集体，带领全国各族人民在全面建设小康社会的伟大征程中取得了一系列辉煌成就，赢得了广大干部群众的衷心拥护和爱戴。当前改革发展面临诸多挑战，更加需要坚持党的领导核心。增强核心意识，就是要自觉维护党中央权威、维护这个核心，坚决服从党中央集中统一领导、听从的指挥，在以为的党中央坚强领导下，团结奋进、攻坚克难，凝聚起爱党、护党、为党的磅礴力量。

四、增强看齐意识，保持思想、行动与党中央高度一致不动摇。看齐意识是基础。毛主席早在1945年七大时就曾说过：“一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐。向左看齐，向右看齐，向中间看齐。我们要向党中央基准看齐，向大会基准看齐。看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐。”看齐，是党作为一个政治组织在政治上的根本要求，是大非问题，不是小节问题。增强看齐意识，就是要做政治上的明白人、行动上的带头人，始终在思想上政治上行动上向党的理论和路线方针政策看齐，向党的和十八届三中、四中、五中全会精神看齐，向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的各项决策部署看齐，向省委重大决策部署看齐。在任何时候都言行一致、表里如一，坚持以党中央为最高标杆，以中央要求为行动指南，主动向中央看齐，做到层层立标杆、做示范，形成强大的引领力量。

新的历史画卷正在眼前铺展，重任在肩、时不我待，我们必须牢固树立“四种意识”，切实增强对以同志为的政治认同、思想认同、情感认同，做到在思想上同心同向、在行动上坚定坚决，紧跟、决胜“十三五”、全面建小康，谱写中华民族伟大复兴中国梦的河北 篇章。

研讨方案(篇13)

为保证我校课程改革的正常开展，顺利完成了课程改革实验任务。进一步加强校本教研，提高教师专业能力和岗位素质，学校决定在全校范围内开展课改研讨活动。现将活动方案公布如下：

一、指导思想

全面贯彻落实县课改办的指导思想，结合本校课改模式，促进市级骨干教师、教研组长、高级教师以及青年教师的成长，同时充分发挥市级骨干教师、教研组长、高级教师的研究引领和带动作用，促进全体教师的思想素质、文化素质、业务素质不断提高，为全体教师的共同发展而不懈努力。

二、活动目的

通过在校内开展市级骨干教师、教研组长、高级教师研讨课活动，积极实践“自主**五步教学模式”，树立新的课改理念，交流先进的教学经验，调动全校教师教研教改的积极性，提高我校整体教学质量。

三、活动要求

1、成立课改小组，市级骨干教师、教研组长、高级教师以及青年教师都必须参加本次活动，要求各授课教师认真准备、精心上课，在教学理念、教学方法、学法指导等方面真正开展研究**，同时尝试研究创建高效课堂及学案导学的课堂教学模式，为学校提出的一年推行，二年成型、三年推广等目标打下基础。

2．参加课改实验的各任课教师，应认真学习课程标准，积极参加有关课改的培训、学习和研讨，认真领会课改精神，开展教育教学工作。

三。每月建立一次学校课改例会制度，安排课改实验任务，交流课改实验经验，研究课改实验中存在的问题。

4各学科每周根据实际情况开展一次集体教研活动，由各备课组组长召集。注重提高集体教研的实效性。语文学科继续加大“2+1作文模式”的尝试和探索，每周开展一次教研活动，用“集体备课，资源共享，个人加减”的方式进行备课和钻研教材。

5学校领导和课改领导小组成员要深入课改工作第一线，参与课改教师的备课活动。

6．所有教师应积极参与课改工作，及时总结课改工作经验，课改组成员每月应完成一篇课改总结，注意写好课后反思，在教学中，对课程标准和教材的合理性问题和看法应及时记录。努力完成课改实验的任务。

8．立足课堂教学，努力进行课改中课堂教学模式和学生学习方式的研究，鼓励教师结合教学实践，进行“案例”研究，以提高教学质量。

9。积极开展课程改革的研究和实验，注重课题的研究，促进课程改革实验的深入发展。

10、参加授课教师的授课时间由教科室、教务处统一安排，以便组织教师听课。

11、参加授课教师的授课内容由备课组讨论或自行确定，各教研组要认真组织本组教师参加听课、评课活动，要做到研有所获，教有所改，欢迎老师跨学科听课。

11、各授课教师在上研讨课后，要在本教研组进行说课，重点说课堂教学设计。

12、各教研组要收集整理好学案、评课稿，并将整理好的学案、评课稿统一交教科室存档。

四、活动时间

2013年3月至7月。

五、听课考勤

教务处城关镇中心小学

2013年3月

课改研讨制度

城关镇中心小学

研讨方案(篇14)

同志在中央统战工作会议上强调，民主党派不是俱乐部。他提出要支持民主党派加强思想、组织、制度特别是领导班子建设，提高政治把握、参政议政、组织领导、合作共事、解决自身问题“五种能力”。这一重要表述进一步明确了中共各级党委支持民主党派自身建设新的要求，同时也进一步指明了各民主党派加强中国特色社会主义参政党建设的总体思路和关键环节。

近年来，致公党江苏省委多次提出要加强自身建设，并在工作中不断进行实践探索。当前，形势任务在不断变化，我们只有与时俱进推进党派自身建设，才能肩负起新的历史重任，提升多党合作制度效能;只有坚持自身建设常抓不懈，才能最大限度地凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量，筑牢多党合作事业基础。

一是要引导各级组织和广大成员强化政治意识，把牢理想信念的“总开关”。党派组织及其成员的政治属性，决定了思想建设是自身建设的核心，坚定理想信念是开展多党合作事业的根本。思想认识上的“求同存异”，前提是政治认同的“同”，我们要着重抓好“五个认同”，即引导广大成员在深刻认知中，深化对中国共产党领导这一多党合作政治准则的认同，对中国特色社会主义道路、理论、制度的认同，对中国特色政党制度的认同，对中国共产党的方针、政策的认同和对中华民族伟大复兴中国梦的认同。

二是要引导各级组织和广大成员强化政党意识，建设高素质的参政党组织。民主党派是参政党，不是“俱乐部”。各级组织不能在有关人士入党前“不加甄别、来者不拒”，也不能在其入党后“漠不关心、放任不管”;每一位党派成员也都要认真思考“加入党派为什么，加入以后做什么”的问题。我们要围绕解决代表性、党派特色等突出问题，认真地把好成员质量关，关心支持成员的发展;要通过制度化、经常化的教育培训，引导成员坚持党派纲领，遵守党派章程;要进一步建立健全党内各项规章制度，使党内生活和工作有制可依、有章可循、有纪可遵。

三是要引导各级组织和广大成员强化责任意识，推动履职尽责取得实际成效。加强自身建设，目标是强化履职责任，提升履职能力，在多党合作制度中发挥作用。贯彻中央统战工作会议精神，我们要着力强化“两个责任意识”：一方面，进一步强化我们作为参政党的履职责任意识。中国特色社会主义事业是执政党和参政党共同的事业，我们要按照“迈上新台阶，建设新江苏”的要求，健全机制，搭建平台，调动全省组织和成员的积极性，共同履行好参政议政、民主监督和参加中国共产党领导的政治协商三大基本职能;依托自身特点和优势，做好社会服务和海外联络工作。另一方面，也要引导广大成员进一步强化做好本职工作的责任，关心成员本职工作情况，共同为协调推进“四个全面”战略布局服务。

四是要引导各级组织和广大成员强化奉献意识，弘扬好致公党“致力为公”优良传统。致公党的宗旨是“致力为公”，其中蕴含着浓厚的为国、为民的奉献意识。讲奉献，要求我们践行社会主义核心价值观，扎扎实实地做好每件事情;讲奉献，要求我们继承好优良传统，真正把参与多党合作作为毕生追求的事业;讲奉献，要求领导班子对照“三严三实”标准，以身作则，克己奉公，当好表率。从民主党派工作的特点看，强化奉献意识，我们要着力引导广大成员努力克服“三个矛盾”，即克服国家和个人的矛盾，自觉将个人的追求同步于国家的发展;克服组织和个人的矛盾，自觉遵循组织原则和纪律，树立制度意识和权利义务意识;克服本职工作和民主党派兼职工作的矛盾，正确认识，妥善处理，注重结合，努力形成本兼职工作相互促进、共同发展的良好格局。

研讨方案(篇15)

一、指导思想

今年是建党100周年，开展党史活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入了解党的历史，领悟党的精神，热爱党，增强党的意识，接受革命传统教育，忆党史、促党建，肃党纪、正党风。

二、学习内容

通过组织党员干部深入学习党史教材活动，深入学习习近平总书记在党史动员大会上的重要讲话精神和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深刻领会习近平总书记关于党史的重要论述，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。围绕革命传统教育这根主线开展主题教育，以党史学习领导小组下发的学习目录为主，结合其他党史学习资料开展学习。

三、学习形式

区信访局将围绕党史学习教育内容认真开展学习活动。把党史学习纳入会前学习的核心课程。将党史学习内容作为党员干部培训的必学内容，通过组织专题学习、宣传教育引导、特色主题活动等提升学习效果。要用好“学习强国”平台、龙江干部教育网络学院等线上资源，拓展学习阵地。通过“走千企、访万户”、慰问贫困户等活动，增强党史学习的针对性和实效性，推动学习教育走深走实。组织全体党员干部实施踏寻党的足迹社会实践活动，参观红色九洲党史馆，沿着先辈的足迹，进行一次新时期的党史“长征”体验活动，培养对党的情感，进一步坚定跟党走的信念,并把爱党、爱国的情怀转化为学知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动。

四、学习安排

区信访局全体党员干部要结合个人实际，合理安排时间，制定学习计划。将严格按照学习计划进行党史学习。

坚持理论联系实际，紧密联系党员的思想、工作、生活实际，切实解决突出问题，增强教育活动的针对性，使党员的党史意识有新提高，加强基层党组织建设有新进展，促进各项工作有新变化。

消毒方案(精华15篇)

如何写出水平很高的方案呢？为了更有效率的工作。通常需要预先制定一份完整的活动方案。今天小编给大家推荐一篇与“消毒方案”相关的文章，为避免遗忘请收藏此页！

消毒方案 篇1

一、新冠病毒消毒常用消毒剂

氯化消毒类：双氧水等；

高浓度酒精：。

二、消毒方式

喷雾式：用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒，适用大面积快速有效消毒。

擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液，擦拭物体表面进行消毒，适用小面积及物体表面消毒。

三、食堂（餐厅）消毒

1、各位置消毒表

位置消毒药剂消毒频率消毒方式

就餐区、出入

操作间、粗加每日两次（午每日一次（收

储藏间擦拖法每日一次（午喷雾及擦拖法餐厅门窗

2、食堂消毒注意事项

（。如发现有疑似病人出入，应关闭食堂，立即进行消毒。

（地面消毒时应按照先上后下、先左后右的方法，依次进行喷雾消毒。喷雾消毒可用木板墙、石灰墙为100mL/m2，地面消毒喷药量为200～300mL/m2，由内向外进行喷雾消毒，作用时间应不少于60分钟。每日两次。

（3）餐桌椅：可用0.2%～0.5%的过氧乙酸溶液或有效氯含量为500～1000mg/L的消毒剂进行喷洒或擦拭消毒，作用15～30分钟后用清水擦拭，每日两次。

（操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混合保存，避免肉类生食。

（帽子，按要求随时洗手。

（，在临近吃饭的最后一刻取下口罩，避免面对面坐，少讲话，错峰就餐。

四、宿舍、教室、功能室消毒

1、空气消毒

主要是指室内空气消毒。宿舍、教室、功能室等以开窗通风为主，保持室内空气流通，如发现有疑似病人出入应立即进行消毒，房屋经密闭后，每立方米用熏蒸消毒气溶胶喷雾消毒，作用30～60分钟后开门窗通风。

2、物体表面消毒

用消毒液擦拭：的含氯消毒剂（氯己定除外，各种。

五、书本、文具、教具消毒

熏蒸消毒1小时。

2、文具：保持清洁，可用75%的酒精或用含酒精医用消毒纸巾擦拭。尽量不与同学交叉使用。

3、教具：放学后用75%的酒精或含酒精医用消毒纸巾擦拭。

学校物业安排专人进行全面消毒，餐厅设置专人实施消毒管理，并做好消毒记录。其他消毒管理，依据国家食品安全法律法规执行。

消毒方案 篇2

以养猪业为例（其他养殖业类推），非洲猪瘟疫情截至2019年6月30日，发生143起非洲猪瘟疫情，统览全国疫情形式，大概是下图这个样子：所谓消毒即是杀死病原微生物，它构成了目前养殖业中疫病防疫的核心。消毒能够控制家畜传染病的发生，是杀死或杀灭病原，切断了疾病的最佳传播途径。大量的实践结果表明，严格消毒可以将养殖场的疾病发生率降低到80%。也就是说，做好消毒工作能给养殖场安全生产带来较大的经济效益。

针对非洲猪瘟，需要结合AORODO臭氧杀菌技术及NICOLER动态消毒技术将其消灭。上海康久消毒公司的掌握诸多杀菌技术，并以此形成系统的消毒解决方案，预防非洲猪瘟及传染病。2018年8月2日，国家首例非瘟疫情暴发以来，上海康久消毒公司迅速组建非洲猪瘟防控小组，科学系统地协调与非洲猪瘟防控相关的工作，对生产厂区做以下流程管理：

五级防控结构

根据生产厂区布局，将各区域按照功能和防控特点划分五级，实施不同等级的防控措施：某养猪企业生产区域平面布局图示

红色区域：污区（防控等级Ⅰ）

橙色区域：洗消晾晒区（防控等级Ⅱ）

黄色区域：缓冲操作区（防控等级Ⅲ）

蓝色区域：办公生活区（防控等级Ⅳ）

绿色区域： 清洁生产区（防控等级Ⅴ）生产区进门处搭建的消毒通道

六类防控对象

根据防控对象的不同，划分为六大类，分别为车辆、人员、物品、鼠、鸟、虫，并分别制定不同的防控程序和措施。六类防控对象

十三项防控措施

喷雾（车辆、人员、物品、场所）

消毒池（车辆）

消毒垫（人员）

手部消毒（人员）

风淋（人员）

熏蒸（原料、物品、包装等）

防鸟网

防鼠板

除虫剂

环控检测（原料）

热处理（加工）

免疫营养

防止交叉污染（人员、物品、原料、生产等）

车辆管理方式及流程

车辆分三类进行管理，原料和成品运输车是重点防控对象，我们杜绝拉猪车辆驶入；对于内部运输车，禁止驶出工作区域，并定期进行整车消毒；外部私家车一律不允许进厂，停放在大门之外指定区域，并定期进行清洗。物品管理方式及流程

对于所有入厂物品，严格按照如下几类进行管理：原料（原料管理）、办公用品、生活用品、食材、随身物品（手机等）、生产耗材（零配件、柴油等）、其它；带入厂区的需要用消毒柜应急消毒。饲料原料管理

对于饲料原料，非洲猪瘟防控小组协助制定了原料和原料供应商风险评估决策制度，在非瘟期间，禁止使用生猪同源产品，如猪血浆蛋白粉、血球蛋白粉、肉骨粉、血粉等，禁止泔水喂猪。

同时，针对原料入场的安全防控和预处理，增设AORODO臭氧杀菌措施，确保原料入场安全性。原料车辆驶入熏蒸棚（A0RODO熏蒸杀菌技术，杀菌因子浓度≥20ppm，相对湿度≥80%），准备进行30分钟熏蒸消毒。防鼠、防鸟、防虫措施养殖场消毒新技术的应用分享

将3g食用盐变成消毒液技术：

原理如下：在1.5L自来水中加入1.5g食用盐，通过电解的方式30分钟后、直接变成1200ppm次氯酸钠消毒液，直接用来替代84或其他消毒液使用（成本低廉），以下简称电解消毒液。将自来水变成消毒液技术：

该设备为动态消毒水工作站，将自来水通到机器里面去，出来的话直接是消毒水，其中不添加任何的化学制剂，主要成分是O3，该技术的核心是PDI杀菌浓度恒定算法，不产生任何残留，直接用来消毒冲洗门口路面、猪舍、生产设施、畜禽直接饮用每吨成本约1.94元，消毒后无需二次清洗。AORODO臭氧一体式灭菌技术

采用PVC管道式将臭氧气体弥漫至畜禽舍内，可以不间断的开启（氨气浓度高自动开启、氧气浓度低自动开启、根据细菌的滋生规律自动开启），预防瘟疫及传染病，减少抗生素使用量。自动雾化喷雾消毒走廊

人员进入更衣结束后，在进入养殖区域（猪舍）前，进入自动雾化喷雾消毒走廊（或自动消毒设备安装在生产区入口消毒池上方），预防衣服携带传染源。臭氧发生器

分为手提式、壁挂式、移动式臭氧发生器，根据不同需求进行不同的杀菌应用。动态空气消毒机

在有人情况的杀菌技术，主要用于仔猪出生后及疫情隔离区的动态消毒，24小时不间断杀菌运行。臭氧消毒柜

分为38升、58升、88升，主要是对人员的手机、笔记本、外套等私人物品进行临时消毒。以上新消毒技术推荐目的

操作使用简单，不需要对养殖人员进行培训；关键是同其他如：戊二醛溶液、过硫酸氢钾溶液、氢氧化钠溶液、碘酸消毒液、百毒杀等消毒措施结合起来，以此达到更好的预防效果。

厂区周边的消毒措施

厂区关键区域是车辆、人员和物品频繁交叉接触的地带，制定相应的消毒制度，降低传播风险：

外部道路（黄色区域）：每天消毒一次

办公、生活区（蓝色区域）：每周消毒两次；

大门内外（红色、橙色区域）：经常高压水清洗，每周1—2次消毒。

生产区（原料库、成品库、下料口）：每周消毒两次；

开票室、食堂：每天消毒一次，可采用手提式臭氧发生器轮流消毒。

设备清理措施

每月对设备清理一次；

重点清理热处理工段之后的设备；

清理节点：从最高处设备至最低处设备；

热处理之前的清理物料，不可接触到之后的设备。

可以采用动态消毒水工作站消毒，每吨消毒液成本仅1.94元。

餐饮生物安全管理

厂区食堂的食材、人员和车辆，与外界，特别是集贸市场接触频繁，尤其需要重视：

划分就餐区和后厨区，就餐人员禁止进入后厨区域；

就餐人员出入食堂，进行手部、鞋底消毒；

外带餐具在就餐前后要用洗洁精彻底清洗干净，两天蒸煮消毒；

食堂内部餐具统一清洗、消毒，不可带出食堂；

食堂产生的厨余垃圾、剩饭、泔水，采取无公害方式处理。

就餐区和后厨区建议采用移动式臭氧发生器定期杀菌、消毒。

养殖场整体消毒流程管理

根据农业农村部《非洲猪瘟防治技术规范（试行）》，联合国粮食及农业组织（FAO）《非洲猪瘟：发现与诊断》，消毒设施及消毒剂的选择及管理要求：

采购：由采购部专人采购，采购消毒产品应索取相应卫生许可文件。

入场管理：入厂时对消毒设施、设备和消毒剂进行消毒（喷雾、熏蒸）

设备、设施操作与维护：不同区域的消毒设施、设备，指定专人操作、维护

消毒剂配制、补充

消毒剂的配制必须由专人按照标准配置，确保消毒剂的有效性；由不同区域的洗消专员负责补充消毒剂。

消毒设备选择：臭氧发生器、动态空气消毒机、动态消毒水工作站等

消毒流程之：外来车辆消毒

喷雾消毒：

车辆（包括客车、饲料运输车、装猪车等）所有进入养殖场（非生产区、或生产区）的车辆消毒必须严格消毒，特别是车辆的挡泥板和底盘必须充分喷透、驾驶室等必须严格消毒。可用碘酸消毒液1：800稀释或百毒杀消毒液1：300稀释，每天添加，7天更换一次。1—2月互换一次。也可使用动态消毒水工作站，直接冲洗车辆消毒，1吨消毒水成本金1.94元。车辆轮胎消毒：

厂区门口开挖车辆轮胎清毒池，用氢氧化钠溶液，浸泡深度＞15cm，pH值＞11.5，长度保证轮胎行驶一周。车辆熏蒸消毒：

在进厂主通道，搭建熏蒸棚，对所有原料车辆进入厂区，使用甲醛和高锰酸钾，熏蒸30分钟。或采用A0RODO熏蒸杀菌技术，杀菌因子浓度≥20ppm，相对湿度≥80%。擦拭消毒：

用75%酒精或电解消毒水进行物品擦拭消毒。

关键控制点：外来人员消毒

体表消毒

一切需进入养殖场的人员（来宾、工作人员等）必须走专用消毒通道。在大门人员出入口通道应设置汽化喷雾消毒装置，在人员进入通道前先进行汽化喷雾，使通道 内充满消毒剂汽雾，人员进入后全身黏附一层薄薄的消毒剂气溶胶，能有效地阻断外来人员携带的各种病源微生物。

鞋底消毒

人员通道地面应做成浅池型，池中垫入有弹性的室外型塑料地毯，并加入碘酸消毒液1：500稀释或戊二醛消毒液1：300稀释，每天适量添加，每周更换一次。两种消毒剂1—2月互换一次。

人手消毒

聚维酮碘溶液或200ppm浓度电解消毒液，自动消毒器对手部进行消毒。大门消毒池，外来病源的重要控制点

消毒池的长度为进出车辆车轮2个周长以上，消毒池上方最好建顶棚，防止日晒雨淋；并且应该设置喷雾消毒装置。可用碘酸消毒液1：800稀释或戊二醛消毒液1：300稀释，每天添加1—2盖消毒剂，7天更换一次 ，1—2月互换一次。

消毒方案 篇3

根据xxxx文件精神，有效地减少老鼠、蟑螂危害，保护全校教职工学员身体健康，特制定本方案。

一、工作指标

（一）灭鼠指标：鼠密度粉迹法≤办公楼等重点窗口单位防鼠设施不合格率≤5%，外环境20xx米的鼠迹不超过5处。

（二）灭蟑指标：室内有蟑螂成虫或若虫阳性房间≤蜕皮等蟑迹的房间≤5%。

二、责任分工

根据上级规定，各科室各司其职，实行具体的.分工责任制，具体分工如下：

办公室负责宣传发动、综合协调。

行政科具体负责本校灭鼠灭蟑工作，包括实施方案的制定、灭鼠灭蟑员技术培训、药物数量统计汇总和购取、防鼠设施和措施的落实、工作到位情况的监督。

三、工作要求

领导高度重视。充分认识灭鼠灭蟑工作的重要性及艰巨性，按照“统一领导、分工负责、联合行动”的要求，成立工作领导小组，确定分管领导和具体负责人员。

做好技术培训。灭鼠灭蟑是一项技术性很强的工作，联络员、技术员必须掌握基本方法和技术要求，积极参加市里组织的技术培训工作，并逐级做好培训，提高灭鼠灭蟑工作质量。

加强宣传教育。严格做好安全教育工作，防范安全事故的发生。确保规范操作。严格按照市里“四统一”、“三不漏”的总体要求，足量投药，使投药的饱和率、覆盖率和保留率达到发放和投放，要做好药物的供应、保管和回收工作；投药员要佩戴醒目标志，严格按规定投药，安全投药，同时也要做好自身的防护；要妥善处理或深埋死鼠，防止二次中毒和死鼠身上的蚤类扩散。在灭鼠灭蟑药物领用、发放、购置、投放每一个环节，都做好完善的工作资料记录，防止工作遗漏和药物流失。

完善巩固督查。成立相应的督查小组，对本单位灭鼠灭蟑工作进行督查指导，确保工作取得较好实效。

四、实施步骤

（一）准备阶段：x月xx日到x月xx日

xx、xx、xx，其中xx1同志为联络员。成立灭鼠灭蟑督查小组，成员同灭鼠灭蟑领导小组一致。

2、制定本单位灭鼠灭蟑活动实施方案。

3、指派联络员参加灭鼠灭蟑技术员培训

4、汇总上报本单位灭鼠灭蟑所需药量

（二）集中行动阶段：x月x日到x月x日

蟑螂的孳生场所。

2、10月9日，到市疾控中心领取灭鼠灭蟑药，并发放到各个办公室。

虫或活卵鞘的，进行第三轮补投药。

4、投药后7天内，彻底搞好环境卫生。

（三）巩固自查阶段：x月x日到x日

督查小组配合市爱卫办组织督查和指导城区灭鼠灭蟑活动，并做好自查和巩固工作。

（四）迎检验收阶段：x月x日到x月x日

做好本单位查遗补漏工作，规范做好灭鼠灭蟑台账工作。

消毒方案 篇4

为有效预防全面复工后“新型冠状病毒感染”疫情在辖内办公场所内的传播和扩散，确保新余分行辖内办公场所内人员的'生命安全，该行积极贯彻落实市委市政府、上级行关于疫情防控和企业复工复产相关会议指示精神，在严格周密抓好疫情防控工作前提下，精心制定、扎实落实《中国工商银行新余分行办公场所预防“新型冠状病毒感染肺炎”应急预案》。该方案以提高预防和处置“新型冠状病毒感染”事件能力为重点，明确提出了营业网点内人员出现健康异常时，应立即采取的应对措施，要求辖内所有人员切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。

一、强化责任担当意识。

该行主要负责人在多次会议、多种场合强调要牢固树立“防控疫情，人人有责”的理念，坚决做好“四个到位”，即物资供应到位、人员保障到位、履职尽职到位、监督工作到位。全行上下要守纪律、听指挥、担责任，不折不扣高质量落实市行党委既定的工作措施，既要各司其职、各负其责,又要协同作战、合力攻坚，形成严防死守、联防联控的良好局面，全力做好疫情防控工作。

二、筑牢疫情防控防线。

一是在各网点均配备了口罩、洗手液、消毒剂、体温计等防护用品，每天定时对各网点营业场所、智能设备、办公设施等进行全面消毒，做实、做细、做严各项防护措施。二是确保电子银行渠道微信等线上线下渠道积极引导客户选择ATM机、自助机、手机银行或电话银行办理业务，减少厅堂感染的潜在风险。三是加大监督检查力度，通过多种方式对网点防疫、人员防护、物资保障等防控措施落实情况进行检查，以强监督、强问责确保防控举措落实到位。

三、织密营业办公场所疫情“防控网”。

目前，新余分行测体温、戴口罩、做登记等相关防疫工作要求;对营业办公场所、智能设备、自助设施、现钞等每不扎堆，减少办公区域人员走动，如需与客户较长时间沟通，要尽快将其引导至支行设置的相对安全隔离区域，避免人群聚集导致交叉传播，最大限度保证公共安全卫生和客户员工人身安全。

四、人员健康异常“快处置”。

一旦发现客户和员工出现体温超标、呕吐、腹泻等情况，迅速启动应急预案。一是针对一般疑似人员的处置时，该行要求按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则和上级行相关要求，开展全员排查，坚持做到日报告、零报告，不得延误、不得漏报、更不得瞒报。二是针对新型冠状病毒感染相关症状的处置时，如在上班期间出现员工发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等可疑症状，本人应立即向所属部门(支行)负责人报告，部门(支行)负责人在市行办公室，与其有接触的所有人员一律主动居家留观或到指定医院接受诊断和治疗，经确认排除新型冠状肺炎病毒携带者后方能上班。三是如疑似感染人员在网点内出现晕倒、失去意识等突发情况，不要擅自接触和移动，应迅速隔离现场，并第一时间报告疫情防控部门。同时，保持网点处于通风状态，待疫情防控专业人员到达进行后续处置。

消毒方案 篇5

随着新冠疫情的爆发，疫情防控成为社会各界的一项重要任务。对于幼儿园来说，如何保障孩子们的健康和安全，成为了最优先考虑的问题。在这篇文章中，我们将详细介绍幼儿园的疫情防控消毒消杀方案。

一、环境消毒

1. 室内消毒

要保障幼儿园的室内环境清洁与消毒。每天早晨开始前，先对教室进行清洁，清扫地面和擦拭桌椅，再进行消毒处理。针对不同的区域，使用不同的消毒剂。如对办公区域和教师办公室，使用84消毒液进行擦拭；对幼儿活动区域和玩具，使用过氧化氢进行喷洒；对公共区域的门把手、电梯按钮等经常接触的地方，使用含消毒酒精进行擦拭。

2. 室外消毒

幼儿园的室外环境同样需要进行消毒处理。特别是幼儿园门口的出入口、栅栏、游乐设施等地方，都是容易被接触到的区域。每天早晨和下午接送时间结束后，对这些区域进行喷洒消毒，使用含消毒酒精的消毒剂进行处理。

二、人员健康检测

幼儿园的工作人员是疫情防控的重要环节。在开园前，要求幼儿园的全体工作人员必须进行核酸检测，并确保结果为阴性后方可复工。在复工后，要求每日上班前进行体温检测，并做好记录。对于发现有发热、咳嗽等症状的人员，要及时隔离和安排检测，确保及时发现和控制可能存在的感染风险。

三、师生健康管理

1. 全员佩戴口罩

幼儿园的教职工和幼儿家长，以及适龄幼儿，均要求全员佩戴口罩。尤其是在人员密集的场所，如幼儿园门口、幼儿活动区域等，佩戴口罩是必须的。

2. 体温检测

每天早晨开始前，幼儿园安排专人对每名幼儿进行体温检测。同时，家长也需在幼儿到园前对幼儿进行体温检测，并记录在册。对于发现幼儿有发热症状的情况，要及时隔离和通知家长。

3. 教育宣传

幼儿园要通过各种渠道向家长传达疫情防控的重要性。在每日接送时，通过广播、海报、微信等方式，向家长宣传相关的疫情防控知识，并提醒家长注意做好幼儿的个人卫生和社交距离的保持。

四、幼儿园食堂管理

1. 食材消毒

食材的安全卫生是确保食堂工作的一项重要任务。幼儿园的食材采购人员要做好食材的消毒工作，对进货的水果、蔬菜进行清洗、浸泡和漂洗。对于动物性食材，要确保肉类食品彻底煮熟。

2. 分餐制度

为了减少交叉感染风险，幼儿园要实行分餐制度，避免幼儿互相共用餐具。每个幼儿使用的餐具和碗盘都要进行专门的消毒处理，避免交叉污染。

5. 餐厅消毒

餐厅是幼儿在幼儿园中进餐的重要场所，必须保证其清洁与安全。每顿用餐结束后，餐厅工作人员要对桌椅和场地进行消毒处理，使用含消毒酒精的湿巾或喷雾进行擦拭。

幼儿园疫情防控消毒消杀方案是保障幼儿健康和安全的关键一环。通过环境消毒、人员健康检测、师生健康管理和食堂管理等措施的全面实施，可以最大程度地减少幼儿园内的疫情传播风险，确保孩子们的健康成长。同时，幼儿园也要加强与家长的沟通与合作，共同努力，共同应对疫情挑战，为孩子们创造一个安全、健康的成长环境。

消毒方案 篇6

(一)疫情防控物资相对紧缺。在全国上下共同抗击疫情的大背景下，口罩、测温枪等各类防控物资相对紧缺。部分一线防控人员配发的口罩在重复使用，存在一定的安全安全隐患。大部分村级检查站尚未配发快速测温枪，老式体温计测温时间较长，进出人员较多时容易发生漏测、排队现象。

(二)防控知识宣传还不到位。在检查过程中发现，一是部分农村地区居民对疫情防控工作重视程度不够，存在侥幸心里。如，xx镇xx村部分村民外出未戴口罩，xx村部分村民在检查点附近扎堆逗留。二是部分群众存在恐慌心理，对外来人员和打工返乡人员有排斥情绪。如XX镇XX村群民不让务工返乡人员回村，造成个别人员无法回家。

(三)小区防控存在薄弱环节。xx小区住宅楼坐落相对分散，且均为开放式小区，防控工作难度相对较大。县农行在x住宅楼设置了检查点，x号住宅楼采取定期巡查的方式进行防控，人员、车辆进出检查登记未实现全覆盖。

消毒方案 篇7

①地面、墙壁消毒

配制浓度为1000mg/L含氯消毒液（配制方法举例：某含氯消毒液，有效氯含量为5%-6%，配制时取1份消毒液，加入49份水）。消毒作用时间应不少于15分钟。

②桌面、门把手、水龙头等物体表面消毒

配制浓度为500mg/L含氯消毒液（配制方法举例：某含氯消毒液，有效氯含量为5%，配制时取1份消毒液，加入99份水）。作用30分钟，然后用清水擦拭干净。

③卫生间消毒

客房内卫生间每日消毒1次，客人退房后应及时进行清洁和消毒。公共卫生间应增加巡查频次，视情况增加消毒次数。卫生间便池及周边可用2000mg/L的含氯消毒剂擦拭消毒，作用30分钟。卫生间内的表面以消毒手经常接触的表面为主，如门把手、水龙头等，可用有效氯为500mg/L～1000mg/L的含氯消毒剂或其他可用于表面消毒的消毒剂，擦拭消毒，作用30分钟后清水擦拭干净。

④拖布和抹布等清洁工具消毒

使用后以有效氯含量为1000mg/L的含氯消毒剂进行浸泡消毒，作用30分钟后用清水冲洗干净，晾干存放。

⑤电话消毒

做好日常清洁，建议座机电话每天用75%酒精擦拭两次，如果使用频繁可增加至四次。

消毒方案 篇8

为全面贯彻落实党和国家、省、市、区以及行业主管部门有关疫情防控的决策部署，有效做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，公司特制定以下实施方案：

一、公司成立疫情防控领导小组

组长：

成员:

疫情防控领导小组负责全面领导、指导公司新型冠状病毒肺炎疫情防控(以下简称“疫情防控”)工作。

指挥部下设办公室，负责疫情防控指挥部日常事务及指挥部交办事项。办公室设在行政办公室，aa任办公室主任。

二、明确目标任务和工作原则

把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作为当前复工复产工作的重中之重，加强组织领导，认真落实防控措施，全力做好防控工作，有效预防、及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的发生，切实保障职工身体健康。

三、落实疫情防控措施，明确任务分工

严峻性和重要性，各部门负责人要切实安排好本部门人员，以强烈的责任感和紧迫感做好部门自身疫情防控工作。(责任人：各部门经理)

微信公众号、工作群等网络渠道，及时开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控宣传教育，帮助员工提高防范意识、了解防治知识，引导员工做好科学防护，保持充足睡眠，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式;密切关注疫情防控形势发展变化。(责任人：各部门负责人)

返工员工，省外员工排查。对于省内员工要每天监测其健康状况，发现有发热、咳嗽等感染症状疫情病例发生情况及时上报公司，并按照相关政策采取相应的防控措施，对密切接触人员要进行隔离观察，防止疫情发生。(责任部门：人力资源部负责人、各部门负责人)

消毒喷雾器消毒喷壶消毒液。所有员工必须佩戴口罩，检查人员必须佩戴护目镜。(责任部门：行政办公室)

不留隐患，并注意长期保持。(责任部门：行政办公室、各部门)

车辆出入管控。临沂市以外员工一律不得返厂。疫情检查人员佩戴医用口罩、戴护目镜。所有入厂人员必须佩戴口罩。安保科人员对所有入厂人员进行详细登记，测量体温，对于体温异常、有咳嗽等症状者严禁入厂。安保科人员对所有入厂的外部车辆进行详细登记，用喷雾器进行喷雾消毒一次，签订外来人员入厂须知，严禁外来人员在厂内随意走动。

四、制定应急预案，加强应急处理能力

当公司出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情时，立即启动《公司重大公共卫生事件应急预案》，并按以下程序办理：

1.立即报告新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，由办公室分别上报区卫生部门，并在区卫生部门指导下立即开展应急处置工作。

2.对新型冠状病毒感染的肺炎病人立即送临沂市人民医院隔离治疗。

3.立即对与病人有密切接触的员工进行筛查及医学观察处理。

严密、彻底做好全面消毒工作。

5.配合上级有关部门做好调查及后续处理工作。

五、本方案自下发之日起实施，如与政府政策、规定相冲突的，以政府政策、规定为准。

本方案未尽事宜，由各工作组依据政府政策、规定精神，结合公司实际制定具体实施细则。

消毒方案 篇9

为加强新冠肺炎疫情防控，确保全县工业企业复工复产工作安全、平稳、有序，根据《江西省人民政府关于加强疫情科学防控推进全省企业复工复产的通知》、《九江市人民政府办公室关于有序组织全市工业企业复工复产的通知》文件精神，结合我县做好疫情防控工作“十个一律”要求，现就做好疫情防控期间全县工业企业复工复产工作，特制定如下实施方案。

一、明确复工复产条件

疫情防控期间，生产人员基本能到岗、上下游产业链、供应链较完整的企业优先安排复工复产。企业在复工复产时要严格落实“谁用工、谁管理、谁负责”的企业疫情防控主体责任，制定企业复工复产工作方案，落实检疫查验和健康保护措施具体做到以下“六个到位”。

（一）防控机制到位。企业要明确疫情防控的内部责任机制，建立疫情防控管理体系，明确主要负责人、分管负责人及部门车间班组负责人的.工作职责，制定疫情防控应急预案和复工方案。

（二）员工排查到位。企业对拟复工上岗人员要进行全面排查，对上岗人员本人及家属的健康状况、户籍所在地、现居住地、春节前后生活轨迹等情况进行摸底登记，尤其是要切实掌握本企业员工流动情况（包括春节假期出行、人员接触、返程时间和交通方式等信息），员工返岗时必须持有所在乡镇及企业“双证明”上岗（证明来自非疫区点、非医学观察对象）。明确做到“三个严禁”：严禁重点疫区疫点人员上岗，严禁近期有重点疫区旅居史及重点疫区人员接触史的人员在居家隔离解除前上岗，严禁有发热等症状的人员上岗。

（三）防控物资到位。企业要准备必需的防控物资，配置快速红外体温探测仪、消毒水、口罩（确保到等疫情防控物资，确保企业防疫需求。

（四）防疫措施到位。落实好封闭管理要求，严控外来人员进入本单位生产办公场所和生活区；落实好员工进出厂区体温检测制度；落实好车间、食堂、办公室、电梯、卫生间等区域的定点定期消杀制度。

（五）人员管控到位。要按照社区防控的相关要求，实行封闭式管理。严格做好车间、食堂、员工宿舍、办公室等人员集聚区域的防控工作措施，避免人员集聚、聚餐。有条件的企业要改建增加员工宿舍、倒班房，减少人员上下班返乡、返城流动。

（六）安全、环保工作确认到位。企业在复工前须做好供电供水、空调设施和电气电路、危化品储存的安全检查及环保设施设备的检查，做好厂区内的机械设备、特种设备和作业环境的检查，确保无故障、无遗漏，做到复工复产安全环保。

二、实行复工复产报备制度

（一）成立组织机构。企业复工复产实行报备管理制度在县防控应急指挥部的指导下，成立企业复工复产工作组，由县委常委、县高新园区党委书记XXX任组长，县政府副县长XXX副组长，高新园区管委会、工信局、卫健委、市监局应急管理局、生态环境局等相关部门主要负责人为成员，负责全县工业企业复工复产验收工作。园区内企业由高新园区管委会牵头负责，园区外规上企业由县工信局牵头负责，规下企业由属地乡（镇、场）牵头负责。

（二）企业复工复产报备。拟复工复产企业在做到“六个到位”的基础上，分别向高新园区管委会、工信局、乡(镇场)提交企业复工复产申请表等报备资料。准备工作不充分未达到复工复产条件的企业不得提交申请表，避免因自身原因延误复工复产。

（三）企业复工复产查验。收到企业复工复产申请后，由工作组1天内完成检查验收工作，对验收合格企业办理复工复产确认书；对验收不达标的企业，提出整改措施，指导帮助企业达到复工复产要求。

三、做好复工复产帮扶

复工复产工作组要强化企业帮扶服务，做到“真诚帮扶、高效帮扶、廉洁帮扶”，积极推动协调解决企业复工复产过程中的困难和问题，要全力做好防疫物资、用工协调、员工返厂交通物流、原材料保障、供电供水供气等方面的帮扶工作，全力支持企业复工复产。

四、做好企业复工复产后“六个强化”

（一）强化人员管理

1、企业要做好职工每日健康监测。指定专人落实每日对所有职工进行体温监测，一天不少于两次。

厂区宿舍实行封闭式管理，所有出入人员必须戴口罩，体温异常者未经检查排除感染不得进入。要求职工固定上下班路线，途中佩戴口罩并尽量减少在外时间。

3、企业要做好职工上安排。在疫情解除前，企业原则上不招录新职工。如必须招聘，一律不得到疫情重点地区开展招聘活动，一律不得从疫情重点地区新招聘职工，在其他地区招聘新职工必须严格审查。

4、企业要减少人员外派出差，不得安排职工到疫情重点地区出差，也不能接受重点疫区人员来访。确因工作需要的特殊人员来访，企业要严格按照隔离医学观察办法先实施医学观察，待观察解除后，方可进入。

（二）强化就餐管理

独立分餐，并尽量分批错时用餐；没有食堂的企业集中订餐、独立分餐。企业应确保职工就餐时距离保持饮具等使用前应当洗净、消毒，炊具、用具用后应当洗净、消毒，保持清洁，确保卫生。

包装、贮存等场所环境整洁，确保食材及制作过程不受污染。食堂工作人员必须持有有效健康证，保持良好个人卫生。

（三）强化卫生防护

1、企业要加强工作场所的全面通风，尽量开窗增加通风换气次数。安装有机械通风设施或使用空气调节的工作场所，要加强机械通风量或空调新风量，暂停使用中央空调。厂区内所有垃圾分类处置，严格按照相关部门要求规范处置

办公室食堂、宿舍等重要场所及其设备、门把手、电梯、卫生间、地面等公共部位均要定期消毒到位，每天不少于2次。

（四）强化教育宣传

不传谣。

开展集中培训等人员密集聚集的相关活动。企业要教育职工不到人员密集场所活动，不走亲访友和聚餐，乘坐公共交通时应佩戴口罩。

（五）强化应急预案

乡(镇、场)、行业主管部门建立疫情防控联动机制，一旦发现体温异常者必须立即就地隔离并报告高新园区管委会、乡(镇、场)、行业主管部门，并按要求第一时间落实定点医院就诊排查，对所有密切接触者按规定实施隔离，落实各项管控措施。

抢工导致安全生产事故、环保事故的发生。

（六）强化监督管理

企业要加强对内部复工和防疫相关制度执行情况的自查高新园区管委会、各乡(镇、场)及相关职能部门要加强对企业复工前的指导和复工后的监管，抽调专门人员组织开展防疫工作检查，对防疫工作不到位的企业要依法依规严肃处理，情况严重的责令停产。

园区春节未停车生产企业新增恢复生产线扩大产能参照此方案执行，严格按照“六个强化”执行到位。本实施方案在新冠肺炎疫情防控期间有效，防控工作结束后自行废止。

消毒方案 篇10

为切实做好学校疫情防控工作，严防出现聚集性疫情，有效预防和控制新冠肺炎在学校场所内传播，做好学校环境消杀工作，以保障广大师生员工生命安全和身体健康，根据区防控办、教育局工作部署和要求，结合学校实际情况，制订了学校环境消杀专项行动方案。

一、工作目标

根据区防控办、教育局疫情防控要求，落实学校疫情常态化防控主体责任，坚持人物同防、多病共防，持续做好环境消毒、消毒通风、垃圾处理和环境监测等常态化疫情防控和环境清扫工作，保障广大师生员工的生命安全和身心健康。

二、组织架构

（一）学校工作组成立环境消毒工作领导小组

组长：

副组长：

组员：

（二）学校建立环境消毒工作小组

学校环境消毒组长：

学校环境消毒总责任人：

学校环境消毒组员：

1、（门卫室）：进校物品（快递）等

2、（工会）：教师办公室会议室

3、（德育处）：教室

4、（教学部）：专用教室

5、（卫生室）：公共部位、食堂、饮水机、扶手、门把手、窗把手等

6、（体育室）：学生活动环境、器材等

消毒方案 篇11

一、结合本合作社实际，制定消毒程序，并严格执行。

二、选择低毒、高效的消毒药品，按照使用说明进行消毒。

三、场区出入口、生产区出入口、各圈舍出入口的消毒设施、设备能正常使用定时更换消毒药，保持有效药液容量和浓度。

四、进入场区的车辆及随车物品经消毒池或消毒通道消毒后进场，随车人员经人行消通道消毒后进场；进入生产区的人员必须更衣，经消毒池和消毒室消毒后进入生产区。

五、场内工作服、鞋帽、手套实行专人专用，并定期清、消毒，不得带出。

六、所有生产资料进入生产区都必须严格消毒；运输动物、动物产品的车辆，在装载和卸载后，及时进行清洗，消毒。

七、定期对圈舍、场地、用具及周围环境进行清扫、冲洗和消毒，必要时带畜（禽)消毒同时，结合环境消毒，消灭老鼠，割除杂草、填干水坑，防止蚊、蝇孪生，消灭传播媒介。

八、发生一般性疫病或动物突然死亡时，立即对圈舍、处理场所及周围环境进行强化毒。

发生重大动物疫情时，按重大动物疫情处置规定进行消毒。

九、按规定做好消毒记录。

读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家带来的5篇《养殖场消毒方案》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在。

消毒方案 篇12

根据中央和省、市、区有关复工复产的要求，在疫情防控期间，请各园区和广大企业认真落实联防联控、群防群控职责，配合做好以下重点事项：

一、园区防控措施

必须进行体温检测，并积极配合园区主入口的问询或登记。疫情防控期间，外卖人员一律不得进入园区。

各楼宇大堂设专人值守测量体温，凡体温超过未正确佩戴口罩、重点区域返园区未居家或集中隔离观察14天及不配合检查的人员禁止进入。同时，建议园区在员工进入办公区域时，由园区进行体温检测。

3、楼宇管理。园区将对公共区域进行每日2次的消毒防疫;在公共部位集中设置“废弃口罩存放箱”，张贴明显标识，每天由保洁员集中处理。

二、企业防控措施

远程办公、居家办公等措施。

2、企业人员管理。企业企业加强关心沟通联系，建议他们在疫情稳控后回企;对有以上情况并已经抵企的员工，督促其及时联系所在街镇的村/居委会或入住的酒店等，采取居家或集中隔离医学观察不少于14天等防控措施。疫情防控期间，对外地(国)返企同时采取不少于14天的隔离防控措施。

体温检测仪、消毒剂等)配备。请正确使用防疫物资，按要求做好保管工作，确保安全存放及使用。

口罩佩戴等基础工作。建议线上会议沟通工作，减少集中开会。如需开会，必须佩戴口罩，入会议室前洗手消毒，控制时长，室内通风排浊。

咳嗽、呼吸不畅等症状。无上述情况且体温正常，方可进入办公区并在指定区域会客。疫情防控期间，建议企业尽量减少安排员工外出以及出差。

不信谣，避免员工出现恐慌等不良情绪。

三、个人防护温馨提示

人员拥堵，建议各企业根据实际情况尽量选择错峰上班。

2、为避免乘坐电梯时可能造成的感染风险，建议低楼层的企业提倡鼓励员工使用楼梯步行上下楼。

预约用餐或错峰用餐。

确诊或疑似新冠肺炎病例有密切接触的人员，应主动接受体温检测，自觉实施居家或者积极配合集中隔离医学观察居家隔离、集中隔离观察措施的，将按照有关规定处理，构成治安管理违法行为或者犯罪的，公安机关将依法追究相关人员的法律责任。

请各经济开发园区和广大企业将疫情防控和复工复产情况每日5点前用办公网公务邮箱报送至区疫情防控指挥部办公室。

消毒方案 篇13

一、基础保障

1. 成立食堂疫情防控专项工作组。

2. 科学制定食堂疫情防控工作方案和应急预案。

3. 保障食堂疫情防控经费，确保口罩、测温计、消毒液和工作服等相关防控物资充足供应。

4. 保障食堂食品、原料及物资的安全供应。

二、预备工作

(一)员工返岗。

5. 提前通知，原则上员工返校时间应在学生返校前14天，持续跟踪记录员工身体健康状况和外出活动轨迹情况。

6. 专人负责员工返校返岗前的准备工作，做好防控物品发放并详细记录。有条件的学校，应安排食堂员工全部集中入住专属集体宿舍，实行统一封闭管理。

7. 上岗前，需确认体温正常、身体健康并按驻地政府要求办理健康证明后方可上岗。

(二)岗前培训。

8. 对食堂全体人员进行新型冠状病毒生物学特性、传染性、危害性、传播方式、传播途径和防控知识的教育，要求员工学习掌握相关的疫情防控知识。

(三)开展自查。

9. 要对库存的食品及原料、食品添加剂进行彻底清查，发现有超过保质期、未按保存条件贮存或出现霉烂、变质等感官性状异常的，要按照有关规定销毁处理。

10. 要对食堂冷藏冷冻、供水等设施设备进行全面检查和维护，确保食堂用水安全和设施设备正常运行。

三、日常人员管理

(一)个人防护。

11. 自我保护：讲卫生、勤洗手、戴口罩、不外出、不聚会、不串门、不扎堆、不接触，未经清洗的手不得触摸眼睛、鼻、口，戴口罩前和摘口罩后应洗手，与他人保持相隔1米以上的距离，保护自己不被感染。

12. 正确洗手方法：

(1)在流水下，淋湿双手;

(2)取适量洗手液(肥皂)，均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝;

(3)认真搓双手至少15秒;

(4)在流水下彻底冲净双手;

(5)擦干双手，取适量护手液护肤。

13. 洗手时间：传递文件(材料)前后，咳嗽、打喷嚏或擤鼻涕后，接触生食物后，制备食品之前和之后，接触到受污染的工具、设备后，处理废弃物后，吃饭前和吃饭后，上厕所前后，触摸耳朵、鼻子、头发、面部、口腔后，接触他人后，触碰公共物品后(如门把手、电梯按键)，外出回来后。

14. 正确佩戴口罩：

(1)鼻子夹侧朝上，深色面朝外(或褶皱朝下);

(2)上下拉开褶皱，使口罩覆盖口、鼻、下颌;

(3)将双手指尖沿着鼻梁金属条，由中间至两边，慢慢向内按压，直至紧贴鼻梁;

(4)适当调整口罩，使口罩周边充分贴合面部;

(5)佩戴口罩后，手部不接触口罩。尤其售饭期间，佩戴手套的手不得接触口罩。

(二)人员管理。

15. 员工管理：

(1)身份核验：每餐次上班查验，非本食堂员工禁止入内;

(2)体温检测：逐人检测体温，合格方可上岗;

(3)体温记录：记录每一位员工三个班次(早、午、晚)的体温;

(4)佩戴口罩检查：逐人检查，正确佩戴口罩进入，未佩戴口罩禁止入内;

(5)鞋底消毒：每位员工在脚垫上搓擦鞋底消毒。

16. 外来人员管理：

(1)身份核验：查验身份证件，询问来访事由，接洽何人，未经允许者劝退;

(2)体温检测：逐人体温检测，体温不合格者立即报告、劝退并记录;

(3)佩戴口罩检查：正确佩戴口罩进入，未佩戴口罩禁止入内;

(4)鞋底消毒：每位外来人员在脚垫上搓擦鞋底消毒;

(5)外来人员记录：记录每一位外来人员信息、事由、接访人、离开时间和体温。

四、食品安全管理

(一)食品采购。

17. 严禁采购、验收、加工、烹饪、销售野生动物及其肉蛋类制品。

18. 食堂采购食品原材料渠道来源可追溯，索证规范、齐全。

19. 供应商的食品原料配送人员每天检测体温并向服务高校食堂管理部门报备，供货商、采购员和接货员在采购、运输、验收工作中均需佩戴口罩。

20. 食品原材料采购和配送车辆干净卫生、专车专用，每次运输食品前应进行清洗消毒。

(二)食品加工。

21. 加工食品烧熟煮透，食品中心温度应达到70摄氏度以上。

22. 疫情期间禁止生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的制作和销售。

23. 生、熟食物要分离。禽蛋使用应清洗外壳，必要时消毒外壳。

24. 留样食品按照品种分别盛放于清洗消毒后的专用密闭容器内，在专用冷藏设备中冷藏存放48小时以上，每个品种的留样量应能满足检验检测需要，且不少于125g。

(三)供餐管理。

25. 售饭处应有防止飞沫(唾液、咳嗽、打喷嚏)灰尘、蚊蝇等污染的设施，出售的食品不得无保护暴露。

26. 公用餐具应有防止飞沫(唾液、咳嗽、打喷嚏)、灰尘、蚊蝇等污染的措施;疫情期间暂停免费汤粥、免费调料的供应。

27. 售饭人员使用经消毒的专用工具并佩戴口罩和手套，销售中减少语言交流，与服务对象保持1米以上安全距离。

28. 售饭人员工作服应每天更换，集中洗涤并进行高温消毒。

(四)就餐管理。

29. 根据学生就餐人数和食堂分布、规模等情况，合理安排学生错时、错峰就餐，建议单桌同向就餐。

30. 鼓励高校采取网络订餐方式，打包带回单独用餐，增加营养套餐盒饭供应，错峰错时、即取即走。

31. 餐厅门口设佩戴标识的安全员值勤，就餐人员应出示证件(禁止校外人员就餐)、佩戴口罩，并经体温检测合格方可进入餐厅;如发现发热、咳嗽等呼吸道感染症状人员，立即报告食堂疫情联络员。

32. 餐厅中配备足够的洗手液，保证供水设施正常使用，引导师生餐前洗手并成为习惯。

33. 开餐前对餐厅进行清扫、清洁、消毒、通风，开餐中及时清理餐桌和地面废弃物并清洁餐桌，餐后清理打扫餐厅卫生，进行环境消毒，做好卫生用具的清洗消毒和定位保管。

五、消毒保洁

(一)网格管理。

34. 消毒保洁实行分层、分区域、分项目实施网格化管理，详细记录消毒保洁的时间、次数、消毒(保洁)人、负责人、检查员等信息。

35. 每餐后对食堂内外环境和餐桌椅进行全方位、全覆盖、无死角的环境卫生整治和消毒。

36. 每天对食堂食品加工场所和餐厅通风换气不少于2次，每次不少于30分钟。

(二)餐具消毒。

37. 公用餐具进行规范化每餐次清洗消毒，采用高温蒸煮方式进行充分消毒，按标准要求进行保洁。

(三)垃圾处理。

38. 餐厨垃圾定点存放，及时清运，每日对存放场所进行清洁并彻底消毒。

六、宣传教育

39. 要在餐厅等场所广泛张贴防疫宣传指南，引导师生科学预防、理性应对，增强对安全就餐环境和科学用餐方式的认识，最大限度保护师生不受病毒感染。

40. 食堂管理部门既要教育又要关心食堂从业人员，改善工作环境，建设向上文化，做到均衡饮食，作息规律，让员工充分认识到保护自己就是对师生的健康安全负责。

消毒方案 篇14

随着新冠病毒的全球爆发，幼儿园面临前所未有的挑战，如何确保校园的疫情防控工作成为当务之急。为此，我们制定了一项详细具体且生动的幼儿园疫情卫生消毒培训方案，旨在提高教师和学生家长对疫情防控的认识和能力，共同守护孩子的健康。

一、培训内容

1. 病毒知识普及：通过讲解新冠病毒的传播途径、感染症状和预防措施等相关知识，提高教师和家长对疫情的认知水平，增强应对病毒的能力。

2. 卫生习惯指导：教师将通过实际操作和示范，向学生家长传授正确的洗手方法、咳嗽礼仪和佩戴口罩的要点，促进学生养成良好的个人卫生习惯和社交礼仪，从源头上杜绝病毒传播。

3. 校园环境消毒培训：专业的消毒人员将向教师和职工进行疫情防控知识的培训，包括消毒剂的正确使用方法、常见细菌和病毒的感染途径等。同时，为了确保校园环境的卫生安全，每个教室、办公室和公共场所都将开展详细的消毒流程和时限。

4. 应急处置演练：安排模拟疫情发生场景的演练活动，提高教师和学生家长在紧急情况下的应变能力。向参与人员介绍疫情报告的程序、隔离区的设置和疏散路线等，确保在发生突发情况时能够快速、有序地进行应对。

二、培训形式

1. 线下培训：安排定期的全员集中培训，由专业的培训师负责讲解和示范，教师和家长可以通过实际操作加深对知识的理解和记忆。

2. 线上培训：通过平台直播、在线课程等方式进行培训，方便教师和学生家长随时随地获取相关知识。提供学习资料的电子版，方便参与者复习和回顾。

3. 实践培训：安排实际操作环节，如手部消毒的正确步骤、床铺和玩具消毒的演示等，让参与者亲身体验，提高技能和信心，并及时纠正操作中的错误。

三、培训频次

1. 教师培训：每月至少一次，确保教师能够时刻保持疫情防控的意识，掌握最新的预防知识。

2. 学生家长培训：每学期至少两次，将培训会安排在家长会、家长活动日等重要场合，并提供一对一咨询服务，解答家长的疑惑和问题。

3. 实践演练：每学期至少一次，确保教师和学生家长在紧急情况下能够准确、迅速地采取应对措施。

四、培训效果评估

1. 参与者的学习笔记和答卷等书面材料的评估，通过考试和练习题等方式检验参与者对培训内容的掌握程度。

2. 培训后的问卷调查，收集参与者对培训内容、形式和效果的反馈，以便不断改进和完善培训计划。

3. 实地考察与指导，定期安排专业人员对学校进行检查和指导，确保培训内容的实施效果。

通过以上的幼儿园疫情卫生消毒培训方案，我们将全面提高教师和学生家长对疫情防控的认知和能力，形成学校、教师和家长共同协作的抗疫合力。我们相信，在全员的共同努力下，幼儿园的疫情防控工作一定能够取得圆满成功，让孩子们健康、快乐地成长！

消毒方案 篇15

随着新型冠状病毒（COVID-19）的全球蔓延，学校作为一个密集人群聚集的场所，成为了潜在的传播高风险区域。为了确保学生和教职员工的健康与安全，每个学校都应采取必要的措施来防控疫情，并加强校园卫生消毒工作。本文将详细介绍一份完善的学校防控疫情校园卫生消毒方案，以确保学校的健康环境。

1. 开展疫情宣传教育

在校园里，开展疫情宣传教育是预防疫情爆发的第一步。学校应组织专业团队，定期开展疫情知识的讲座和培训，向学生和教师宣传疫情防控知识，包括正确佩戴口罩、勤洗手、咳嗽礼仪等。同时，学校可以制作海报、宣传单张等，展示在校园各个角落以提醒每个人保持警惕。

2. 定期开展体温测量

体温监测是发现潜在病患的有效手段之一。学校应定期开展体温测量工作，每天至少测量一次，包括学生、教职员工及访客。学校应配备一定数量的体温计，并将其布置在校门口、教室入口等热门区域，以确保每一位进入校园的人都接受体温测量。

3. 加强校园卫生消毒

学校卫生消毒是防控疫情的关键步骤之一。学校应制定详细的校园卫生消毒方案，并定期进行消毒工作。公共场所，如教室、实验室、办公室等应每天进行定期消毒；学校应配备合适的消毒设备和消毒剂，确保消毒效果和健康安全；加强餐厅和食堂的卫生管理，定期对餐具、餐桌、食物等进行消毒。

4. 增加校园环境通风

校园环境通风对于疫情防控非常重要。学校应注重对室内教室、办公室等场所进行通风，特别是在人员密集、空气流通较差的区域。学校可以每天定期开窗通风，也可以使用空气净化设备来提高室内空气质量。

5. 制定疫情应急预案

在学校防控疫情工作中，制定疫情应急预案是必不可少的。学校应建立完善的疫情应急机制，明确各职责人员的职责和应急流程。同时，学校应保持与当地卫生部门的密切联系，及时了解疫情动态，以便迅速采取措施。

学校防控疫情校园卫生消毒方案是确保学生和教师健康的关键措施。通过加强疫情宣传教育、定期开展体温测量、加强卫生消毒、增加校园环境通风和制定疫情应急预案，学校可以有效防控疫情的传播，为学生和教师提供一个安全健康的学习环境。同时，每个人都应积极参与，自觉保持个人卫生，共同构建一个以健康为基础的校园。

研讨方案通用15篇

规划在管理活动中扮演着独特而重要的角色。方案是一种明确描述项目安排的文体。我整理了以下信息，希望“研讨方案”能对您有所帮助。欢迎您的光临，并希望本篇文章能解答您的疑虑！

研讨方案【篇1】

实施方案

为规范课堂教学语言程序和语言表达习惯，提高课堂教学效益，结合学校实际，学校将在本学期第四周至第六周开展以“教师课堂语言”为主题的课堂教学集中研讨活动。为保证研讨班顺利开展，提高研讨班质量，结合学校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以区镇两级有关精神为指导，以高效课堂教学模式为扶手，学习借鉴优秀教师课堂教学语言的品质和艺术技巧特别是各级教学能手的教学语言品质和艺术技巧，精心**符合本校课堂教学实际的“教师课堂语言”标准，切实提升课堂教学效益。

二、活动内容

以教研组为单位，围绕主题开展有关方面的理论培训、课堂观摩、交流研讨、总结提升等一系列活动，切实实现活动的务实性、开放性、高效性。

三、操作要求

（一）总体要求

整个课堂教学过程应体现普通话表达的标准，专业、简洁、抑扬顿挫、富有表现力、富有丰富的情境感受等。

（二）具体要求

语文：，教学语言规范、准确、有表现力和感染力，教态自然，举止大方，能因势利导地应对教学活动中的各种情况，具有较好的教学机智，课堂教学的预设于生成相辅相成。

数学：一般来说，它是：标准的普通话，标准的教学语言，简洁，表达力强。具体来说，它是：1。清晰而有节奏。2.问题表述逻辑性强。3.富有激情和感召力。

英语：我们要有能力用外语组织课堂教学，语音语调要简练

流畅，富韵律感。

物理：教学语言清晰流畅，严谨、生动、准确。这个解释简单、逻辑，没有科学错误。

化学：语言简洁流畅，音量和速度适中，富有感染力。

政治：语言简洁生动教态自然。

历史：语言表达准确、简洁、生动、流利，讲普通话。

地理：课堂教学语言规范、准确、简洁、鼓舞人心、幽默风趣。

生物学：语言具有吸引力和亲和力，个性和风格。

四、方法措施

（一） 理论学习阶段

1、先由教科室组织各教研组长学习相关资料，领会相关精神，改变传统观念，然后再有各教研组长按照同等程序组织培训本组教师，围绕主题在本教研组集中搞实验教学。

2在理论学习阶段，每位教师都要写学习笔记，教研组长要做好监督检查和收集工作。

（二）研讨实施阶段

1、以教研组为单位，学习、领会该实施方案中的有关精神和要求，切实规范从导课到布置作业六个环节中的课堂教学语言的规范、准确、简洁、生动、且富有各科特色。

2以教研组为单位，组织组内教师两次以上上课，认真讨论，并有详细的记录和档案。

三。教研组定期召开总结会，根据模式比较总结得失。

4、各教研组要通力协作，摒弃偏见，对课堂模式改革不存疑虑，做到资源共享，努力改进自己的教学，提高教学效益。

5在试验阶段，教研组必须提供符合讨论主题的高质量课程，供教学部门观察、讨论和监督。

（三）总结阶段

1、主题研讨完后，教师要上交研讨总结，并适时的交流在教学过程中的体会。

2教研组总结课题讨论，形成书面材料。

3、学校将在学期末结合各个主题的研讨情况进行总结，并开展主题研讨先进教研组评选活动，以便鼓励先进、鞭策后进。为开展教学模式改革，领导小组对本学期进行了总结，明确了下学期的教学改革计划

4做好各类资料的整理归档工作。

大汶口镇第一中学

2012.9

教师“课堂语言”主题研讨活动

实施方案

大汶口镇第一中学

2012-9

研讨方案【篇2】

教务字[2015]15号

2015年xx双语教学研讨会

实施方案

为了推进我市双语教学工作，提升双语教师教学水平及业务能力，提高我市初中阶段双语教学质量，现决定召开2105年阜康市初中双语教学研讨会。

一、活动内容

1、双语教学质量分析

2.双语教师的讨论和反馈交流。

2、 时间：2015年4月17日下午3:40。地点：阜康市第三中学大部分教室

4、 参加人员：全体双语教师、教研组长、备课组长5名、领导小组

组长：x

副组长：x

成员：x

六、会议议程

1、局领导讲话

2、市三中教务副主任xx作《双语班中考成绩分析》

三。三十六、教师做高考研讨报告交流。

4、市教研室副主任xx老师讲座《提高双语教学质量的有效方法》

七、其他事项

资料收集、xx

会场服务：xx

摄像：xx

考勤：xx

xx中学

2015.4.3

研讨方案【篇3】

教研中心：

为了推进我校五年制大专班人才培养方案建设，进一步推动我校中高职衔接项目的有效实施，促进我校五年制大专班课程体系改革，特定于11月18号召开大专部学前教育专业人才培养方案研讨会，会议方案如下：

一、 会议目的：

通过讨论与专家指导，制定我校五年制大专班人才培养方案，并根据我校实际情况，确定下一学期我校两个年级五年制大专班具体开设哪些课程。

二、会议时间：

2017年11月28日上午8:30~11:30 会期：半天

三、会议地点：

广益厅

四、 参加人员：

专家：湖南师大郑三元教授(学前教育专业理论专家)

长沙师范郭咏梅副教授(五年制大专实践专家)

学校领导：李慧中校长、胡喜鸣科长、戴弼贤主任、周建军科长、王威科长

其他成员：林静部长、阳艳波老师、雷小云老师、祝居里老师、吴艳芳老师、何艺鸿老师、严爱君老师、邓玉峰老师

五、会议主持人：胡喜鸣科长

六、会议内容：

1、 讨论学前教育专业五年制大专班人才培养方案

2、 确定大专部下学期一、二年级具体开设哪几门课程

七、会议议程：

1、 李校长讲话

2、 王威科长提出我们的现状、困惑和问题

3、 讨论各项预案(人才培养方案、课程开设设想)

4、 专家提建议、与会人员交流讨论、总结

5、 周建军科长总结

八、分工：

大专部：提供讨论预案 横幅(学前教育专业大专部人才培养方案研讨会) 阳艳波老师负责

教务科：摄像 王锐老师负责

办公室：会场布置、水果、矿泉水 陆嘉蓓老师负责

九、会议经费

专家指导费： 元/人 与会人员： 元/人

十、请教研中心胡科长、戴主任、教务科周科长参加我们的会议，并请分管教学工作的李校长讲话。

以上方案，当否，请批示。

研讨方案【篇4】

城关中学校本共建校本研讨交流活动的安排

1、 时间：2011年11月23日星期三上午9:00-11:50。

二、内容：观课 、说课、议课

1、听课观课 9:30—10:10

2研讨会活动10:30-11:50

（1） 地点：二楼会议室（数学组）阅览室（英语组）教务处（理化科）

（2）.主持人及记录员：

英语组：谢晓英（主持）张红娟（记录）数学组：吕会龙（主持）王有科（记录）理化组：

赵朝霞（主持人）吕艳军（记录）（3）。方案：首先，邀请老师发言；其次由听课老师围绕本节课的授课理念、教学艺术、方法技巧、语言特色、课堂节奏等展开简明扼要的研讨发言。

最后，主持人总结研讨活动。各小组安排人员作演讲录音，整理并交教务处。

三、参加人员：

英语组：谢晓英、蒲乾云、苏娜、高夏普、张红娟、段秀萍、时文艳、张凤娟、赵艳、张红霞、李海军、李璐

数学组：吕会龙、张梅、张晓玲、柳维会、赵晓辉、髙婷、方建红、周晓冬、王有科、张晓莉、张文刚、邓晓峰、赵晓莉

理化组：赵朝霞、李统、李玉强、吕艳军、赵维杰、高小华、郑菊芳、王韬、姚洪涛、韩戈丽

注：相关参与者可提前调整课堂，按时参加观察和讨论活动。他们不允许离开城关中学教务处

2011年11月17日

研讨方案【篇5】

一、 活动目标：

为落实“以学定教、先学后教、多学少教”的理念，通过本专题研讨，促使本组教师以课程标准学习为抓手、以数学习题教学研究为载体，初步形成各年级习题教学模式，切实减轻学生过重的课业负担，提高学生的学习效果。通过本专题的研讨，全面提升我校数学教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，使其适应当前基础教育改革与发展的需要，提高教师编制数学习题的能力，积极探索数学课堂习题教学的模式，为提高数学学科的教学质量奠定良好的基础。

2、 活动主题：初中数学习题教学实践与研究

三、 活动内容：

1、解题经验的显性化，算法化

（1）改变题海战术，教师还是可以有所作为的；（2）科学进行解题基本训练；

（3）解题模块；（4）命题联想系统

2各教学环节的习题教学研究

（1）数学新授课环节；（2）数学习题课环节；（3） 数学复习课环节；（4）数学作业环节；（5）数学测验(考试)环节；（6） 数学试卷讲评课环节

3、数学解题教学研究

（1） 审题的教学研究；（2） 解决问题的教学研究；（3） 答案写作过程的教学研究；（4）解题反思的教学研究

4、 习题的校本整合

（1）习题校本整合的提出；（2）习题校本整合的内容

四、 活动的形式：

1、 自学和集中学习相结合；2、课堂教学实践及**；3、学习心得交流会；

4、设计校本练习

五、 活动时间：2012.9~2013.6

6、 活动要求：数学教师全程参与。

七、研讨活动具体安排：

2012学年第一学期：

1外国专家报告（2012年9月19日）

（1）徐汇教育学院陈永明专家，来校做关于《学习中巧说，谈解题模块和命题联想系统---数学习题教学研究导读》的专题讲座；

（2）教师撰写学习体会。

2骨干教师专题讲座及课堂教学研讨会（2012年10月17日）：1

（1）观摩张申强老师执教“相似三角形的复习”，并围绕着复习教学进行研讨；

（2）教研组长沈林妹老师作“中学数学新授课环节习题教学研究”的专题讲座；

（3） 教师在写作研讨会活动中的经验。

3、骨干专题讲座(2012.10.31)

周莉莉老师作“关于习题课教学的**”的专题讲座

4、骨干教师专题讲座(2012.11.21)

（1）朱赟峰老师开设试卷讲评课，全体教师全程参与并围绕试题的编制与讲评展开讨论；

（2）教学主任、区学科带头人郑剑凤老师作“数学复习课环节”的专题讲座。

5骨干讲座和课堂教学讨论（2012年12月13日）

孙爱琴老师作“数学测验环节”的专题讲座

6课堂教学讨论与交流（2012年12月13日）

（1）教学观摩：张一雯执教

（2）组内教师学习心得交流

7骨干讲座和课堂教学讨论（2012年12月13日）

邓蓉老师作“数学试卷讲评课环节”的专题讲座

8.设计运动教学的课程

2012学年第二学期：

1、外请专家报告

2、骨干专题讲座

（1）审题的教学研究

（2）寻找解题思路的教学研究

（3）书写解答过程的教学研究

（4）解题反思的教学研究

（5）习题的校本整合

3、教学观摩与心得交流总结

4设计习题教学课，提高校本习题水平。

8、 研讨会成果：教学案例、校本练习集、学习体验。

研讨方案【篇6】

梅沙小学低年段课堂“有效组织教学”研讨活动方案

一、指导思想

低年段学生不同于高年段学生。他们爱说话，爱动，上课的注意力很难持久。为了达到良好的教学效果，必须有效地组织课堂教学。

组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证，也是衡量一节课成功与否的重要标准，课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的完成。为了让老师们在课堂上组织好学生，真正提高课堂效率，我校特组织开展低年段课堂“有效组织教学”研讨活动。

二、活动时间

1示范阶段：第四周星期一（2011年9月19日）

2研磨阶段：第4周-第15周

三。报告阶段：第16周至第18周

三、参与人员

行政、初级教师和其他青年教师

四、活动要求

1、低年级任课教师都要参加听课，其他青年教师也要尽量调好课参加听课。

2、负责上示范课的老师要做好说课准备，有针对性地谈谈在组织教学方面的想法。

3、教务处统一组织评课活动，每位听课教师都要做好发言准备，有 2-3名教师结合听课对有关课堂组织教学方面的体会或收获作中心发言。

4、示范课后，授课教师要上交教案及说课材料，其他听课教师要上交一篇关于“有效课堂组织教学”的听课反思。

5、35岁以下的低年段语数英青年教师通过打磨后要上一节“课堂有效组织教学”的汇报课。

五、活动安排表

梅沙小学教务处

2011.9.15

研讨方案【篇7】

为推动我市经济适用住房健康发展，正确运用政策法规，规范行为，提高经济适用住房建设、管理、销售水平，特制订会议方案如下：

一、指导思想：

以《国务院关于促进房地产市场持续健康发展的通知》(国发[XX]和《国家计委、建设部关于印发经济适用住房价格管理办法的通知》（计价格[XX]为指导，以《**市经济适用住房建设管理办法》（**市令第**号）为学习内容，以掌握政策、法规为重点，保证提高经济适用住房管理、建设、销售人员的`素质。

二、会议活动安排

（一）时间：

XX年10月日至日，共天时间。

（二）地点：

待选

（三）参加人员：

1、**市管辖区内各经济适用住房行政管理人员；

销售副总各1名。

（四）会议内容：

1、经济适用住房建设管理政策；

2、经济适用住房项目法人招投标政策；

3、经济适用住房建设管理程序；

4、经济适用住房销售管理程序。

共分四个课时（时间及研讨安排详见附表）。

三、组织领导

为加强组织，本次活动设“会议领导小组”，全面负责会议各项事宜的决策，组长：，副组长：。下设“研讨组”和“会议服务组（一）研讨组。主要职责：根据研讨内容，完善研讨资料，制订研讨方案。和与会同志进行研讨。组长：。

（二）会议服务组。主要职责：收取会务费、发放研讨资料等会议前期准备工作；做好研讨活动中的服务及协调工作①会场布置②会场摄影③协调宾馆搞好会场服务；3、组织好会外活动，做好会外出行交通及会外活动安全工作。组长：副组长：成员：

四、食宿安排

由会议地宾馆具体安排食宿，视宾馆房间情况和报名情况，由会议服务组安排与会人员入住标准间或三人间。早餐安排自助餐，中、晚餐可实行包桌方式安排饭菜。

五、会场安排

1、悬挂横幅“**市经济适用住房建设管理办法研讨会”。

2、制作领导座签。

3、现场摄影，留取图片资料。

六、要求

各组成员要从思想上重视这次活动的开展，听从指挥，各负其责，做好服务工作，保证会议的顺利召开。

研讨方案【篇8】

桃园镇糖坊小学

2016.10

糖坊小学谚语教学**

通知各年级组、教研组：

谚语是中华优秀传统文化的重要载体，蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。为深入开展“谚语教育”活动，使全校学生了解、熟悉中华优秀传统文化，激发对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情，从而切实增强学生的人文素养，开启学生的心智、陶冶学生的性情、改变学生的气质、滋养学生的人生。为此，我校从2016年9月开始将谚语教学作为学生的必修课。

如何激发学生阅读和运用谚语的兴趣，培养良好的阅读和应用习惯，是我们一直在探索和思考的问题。基于这样的出发点，我校将于2016年10月开展一系列谚语教研活动。具体安排如下：

一、活动目的：

1弘扬中华优秀传统文化，教育学生从小了解和热爱祖国优秀文化，提高人文素质。

2激发学生的民族自豪感和爱国主义精神。帮助学生养成良好的行为习惯和良好的道德素质，提高文明素质。

3、通过对大量经典谚语的吟诵和记忆，锻炼并提高学生的注意力、记忆力，发展学生的思维力等。

4、培养学生读书兴趣，掌握诵读技巧，培养阅读习惯和能力，使学生在诵读中增强语感，感受文学精华，提高学生的语文水平和审美能力，提升学生语文素养。

二、活动要求：

1教师：二年级孙存生，三年级常高峰主任，五年级徐宁。

2每名教师按约定时间上课，教学内容自行确定。课后向教导处上交教案一份。

3、其余班主任教师要全员参加听课，开展“双学互促”活动，认真学习，记好听课记录，撰写评课意见。

4在保证教学秩序正常发展的前提下，教师要相互配合，及时调整班级，及时参加活动。听课纪律，手机通话处于封闭或无声状态，不说话或随意走动。

5教师应借助现代教学手段参与教学，努力提高课堂效率。

6教师要挖掘课堂教学内容，丰富课堂教学内容，提炼具有较强指导性和常识性的谚语教学方法。

三、活动安排

桃园镇糖坊小学

2016.10

研讨方案【篇9】

小学汉语讲习班集体研究，课堂教学和研究活动计划

一、活动目标

通过研究，学生可以在课堂教学中解决用小学课本教什么的问题。

为深入开展校本教研，按照《学校课堂教学月研讨活动方案》的要求，根据学校教学计划，决定第4、5周开展课堂教学研讨活动。特制订我坊活动方案。

二、活动内容

该活动分为两个部分，第一部分是教学能力示范课和培训教师报告课，第二部分是青年教师的表相课。以采用线上上传**，谈论发言，小组站（以大学区的教研组长）听评课为主，共授课4节，涉及学科：各上课教师按照教学进度和本次活动授课时间安排，由上课教师自选授课内容。

三、听议课安排

听评课教师（主议教师）：

朱敏原育萍王艳宁张婉王静

四、活动要求

1.上公开课的教师，上课前要精心准备，内容为五年级《劳动》单元的。在课堂上，要努力使教学语言规范明了，教学方式自然大方，板书工整清晰，体现高效课堂的引领作用。

2.听课教师按时听课，认真填写听课记录和《小学语文工作坊课堂教学研讨反馈表》，议课结束后统一上交各教研组组长，确保校级校本研修资料收集到位，以备上级检查。

3.活动结束后,每位上课教师上传教学设计电子版一份，青年教师结合议课教师的意见，认真反思、总结得失，写一份教学反思。将教学反思

每位听课教师结合自己和所教学生实际，按照国培学习要求，上传一节优课（五年级全册）划定内容：

附：教学进度表、课堂教学讨论活动反馈表、课堂教学研讨活动反馈表

小学语文工作坊

2016.9.

附表1授课时间安排表

（第周：11月日—日）

评课：大餐厅周五第一节

表3莲湖学校课堂教学研讨活动反馈表

莲湖学校课堂教学研讨会活动评估记录表

莲湖学校语文教研二组课堂教学研讨会纪要

时间：2016年11月，星期五

地点：大餐厅

主持：刘健

参加人员：朱敏原、育萍、王艳宁、张婉、王静

常珂王珊颜艳王丽宁刘健

董艳玲徐娟胡育英

会议记录： 朱敏

课堂教学研讨活动评课：

一、授课教师说课

王珊五年级语文《》

刘新宁四年级语文《》

石悦五年级语文《》

王丽宁四年级语文《》

二、教导主任徐娟

《课堂教学观课的看点》辅导

三、评课教师发言：

朱敏王珊老师执教的五年级语文《登飞来峰》和刘新宁老师所教的四年级语文《江畔独步寻花》两节课，选择的教材内容为古诗，为我们研究古诗的课堂教学作出了突破性的示范。主要体现在：教师重视阅读，师生阅读诗歌的魅力，学生的阅读理解过程扎实、真实、高效。

在课堂上充分发挥学生的想象力，课堂写作练习的设计真正达到了实施和提高的效果。

原育萍古诗教学中，王珊老师和刘新宁老师都注重学生资源的共享和整合，学生在课堂上交流得用时和效果都恰到好处，很值得大家学习。

王艳宁重点谈谈王丽宁老师执教的四年级语文《太阳的话》一节课。与古诗词教学相比，现代诗歌教学更容易发挥学生自学的作用。精讲多练、简洁的语言是语文课堂落实“双基”的基本原则，学生学得愉快，学得自然，收获满满，尽情展示自己的朗读，自己的感悟。

从整体到局部，再回到整个课堂的教学结构，在这个课堂上体现得淋漓尽致。

张婉石的课堂充满了智慧和美丽。她这次执教的五年级语文《信任》第二课时，采用了设疑——勾画重点句——汇报交流——感悟朗读——拓展练笔的思路进行，学生与老师的交流非常真诚，课堂氛围显得那么自然，那么让人心旷神怡。真正的灵动课堂！

声情并茂的朗读似乎将所有人都带进了那个“美好的地方”！

王静是呀！“桃子——自采——三里路”如此简洁的板书，抓住了“告示”这关键点一下子铺展开来，又引领学生自读感悟，提升认识，将课堂交给了学生，这样的课堂才是真正的语文课堂。美丽的化身，魅力的课堂！

常珂王珊董艳玲

四、 总结

刘健本次教学月活动中，我们高段语文组授课教师思想重视，准备充分，课堂教学展示活动中，积极参加，所有组员按时参加听课，及时上交相关资料，表现了语文教师丰厚的人文素养。在今天的研讨会上，我们也达成了一个共识：简单地教汉语，脚踏实地地去实实。

听说读写相得意，德才能用书香课！

五、 领导讲话

研讨方案【篇10】

研究课题：幼儿园主题墙设计

讨论时间：2010年11月26日下午3:00-4:00

研讨地点：幼儿园教师办公室

参加人员：全体班主任、副校长

主持人：朱礼福

研讨目标：

1增强教师创建主题墙的意识，提高创建主题墙的能力。

2结合我园主题墙的设计情况，相互分析、交流，提升主题墙的设计水平。

三。要营造开放民主的讨论氛围，加强相互交流，增进了解，实现共同进步。

研讨准备：

1知识和经验准备：了解主题墙设计的意义，主题墙创作的要求、策略和方法。

2材料准备：每节课的主题墙；优秀主题墙设计**；讨论用的记录纸；多**设备。

研讨过程：

一、欣赏与思考

有了问题，就可以通过投影欣赏主题墙设计的优秀范例。

问题1：这些主题墙的设计有什么好处？主题墙的设计应该如何体现效果？

问题二：教师与幼儿在主题墙的设计中各应扮演怎样的角色？

二、反思与研讨

1、各班级主题墙设计者反思

各班负责主题墙设计的老师对主题墙的设计进行反思。重点：主题墙的设计是否有助于主题教育活动的开展；儿童是否真的成为环境创造的主人。

2、集体研讨

今天欣赏到的优秀的主题墙的设计，孩子在其中发挥了什么样的作用？哪些方面值得我们学习和借鉴？

三、交流与共享

通过****的形式，我们可以分享每各班级创建的主题墙的优缺点。

如何创造一个有效的主题墙与儿童有效互动？

四、归纳与小结

研讨方案【篇11】

根据中共中央关于开展党史学习教育的部署和省市委有关要求，结合《**通知》，现就举办**党史学习教育专题学习班，提出以下建议方案。

一、学习主题

深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和关于党的历史的重要论述，紧紧围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，全面系统学习党的百年历史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为加快推进高质量发展、建设**提供坚强政治保障。

二、学习内容

深入学习研读习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，用好《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，结合持续深入学习习近平总书记对**工作特别是**工作的重要指示批示要求，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，深学细悟、融会贯通，深入把握学习内容的贯通性、内在逻辑的一致性，学出坚强党性、学出信仰担当。

三、学习安排

1．时间地点：5月13日至17日，**。

2．参加人员：**。

3．学习方式：专题学习班采取领导动员、集中学习、个人自学、研讨交流等方式进行。集中学习主要采取领读、交流研讨、视频教学、专题讲座等形式。交流研讨要聚焦党史学习教育主题，紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行等方面开展交流研讨，突出学党史、悟思想、办实事、开新局。期间，每个小组围绕以上4个方面专题，至少开展2次交流研讨，每名学员都要就其中1个方面自选主题作重点发言；围绕重温习近平总书记视察**重要讲话和对**工作重要指示批示精神组织一次大会交流研讨；培训班结业式上，组织部分学员代表作交流发言。

4．主要日程：（见附件1）（待制定）

5．学习分组：（见附件2）（待制定）

四、文稿起草

1.领导开班式动员讲话、专题学习研讨主题讲话、结业式讲话及，由党政办公室负责；

2.专题学习研讨发言、结业式学员代表发言材料，由组织人事处级党建工作办公室负责把关。

五、工作分工

1．党建工作办公室负责起草和印发学习班通知；党政办公室负责组织学习班开班式和结业式会场安排，协调落实领导出席学习班等相关事宜；组织人事处和党建工作办公室负责落实副处级干部参加学习班等相关事宜。

2．学习班学习资料准备和新闻宣传报道工作，由宣传部负责；学习班开班和结束时分别报道1次。

3．党建工作办公室负责学习班各项工作的协调调度，做好学员分组、教学组织等工作，联系电话：0536-3887101。

党史学习教育领导小组

2021年4月22日

研讨方案【篇12】

“自主有效师生互动”

课堂教学开放月活动方案

为更好地贯彻教育局 “课堂教学效率年”活动精神，全面推进“课堂教学效率年”活动，进一步推动课堂教学改革，提高课堂教学效率，不断提高教学质量，学校决定在5月份开展“教学研讨月”活动，特制定本方案。

一、活动目标

以提高课堂效率为核心，以提高课堂教学改革和课堂教学水平和重点，推进领导进课堂活动，**“自主有效、师生互动”的教学模式，打造一批有特色、高效率的典型课堂，促进我校教学质量均衡、稳步提高。

二、活动内容

1要提前进行理论培训，营造教学科研氛围。

开展教师论坛活动。教学领导在4月份定期组织开展有关效课堂教学和 “自主有效、师生互动”专题讲座，以教研组为单位开展“如何提高课堂教学效率”为主题的教学研讨活动和征文活动。

2、加强教研组备课实效。

加强教研组主题式集体备课，**提高课堂教学效率的有效策略和方法，每月进行一次研讨课，每个教研组要初步形成“自主有效、师生互动”的课堂教学模式。开展组内研究课、教学新秀评选活动，举行“教学开放周暨三课一研汇报课”活动。

3、继续推进领导进课堂活动。

教学校长上引路课，教务主任上研讨课。

4、开展“自主有效师生互动——教学研讨月暨上好“五课”活动：教学校长引路课、教务主任研讨课、教研组长示范课、优质课教师观摩课、教师汇报课。

三、参加人员

教学校长、教务主任、全体任课教师（初三教师除外）。

四、活动要求

1、教学校长、教务主任引路课、研讨课全程录像，刻录光盘，进行教学反思，组织教师进行研讨。

2、在开放周内，首先，由教学校长作引路课，然后教务主任分别作研讨课，教研组长示范课；其次，由蛟河市“三课一研”优质课教师作观摩课；再次，全体任课教师作汇报课。

3、教师汇报课进行课堂教学成绩评估，计入“三课一研”课堂教学成绩（40%）。

4、讲课教师不上重复课、表演课、预留课。

5、课堂教学要体现新课改理念，以学生为本，以“有效课堂教学”研究为重点，做到“三个突出”即突出精讲多思、突出学生活动、突出学法指导，做到“四个关注”即关注全体学生、关注学生的学习习惯、关注学生的学习状态、关注学生的学习效果。

6、评分依据“三课”课堂教学评分标准，下发到个教研组。

7教师要积极听课，积极评课，教研组要听课。

8教师应及时提交教学设计和教学反思。

五、活动安排

第一周（5月9日-5月14日）：校长指导课、教务主任研讨班、教研组长示范班、优质班主任观察班。

第二周（5月17-21日）：语文、数学、英语、物理。

第三周（5月24日至5月28日）：历史、道德教育、生物、地理、艺术、体育。

第四周（六月一日至六月五日）：小学语文、小学数学、科学、品生、品社、资讯科技。

庆岭九年制学校

2010年4月30日

研讨方案【篇13】

引领广大党员干部全身心投入、高质量开展专题学习，推动我局党史学习教育走深走实，现就党组理论学习中心组开展党史学习教育专题学习制定方案如下。

一、目标要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

二、学习重点

深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党的十九届六中全会和党史学习教育总结大会上的重要讲话精神,及时跟进学习习近平总书记关于党的历史的重要论述和关于党史学习教育的最新重要讲话、重要指示批示精神，深入研读有关学习资料，在学习中不断加深对党的历史的系统把握，深刻领会百年来我们党的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验,进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，切实将学习成果转化为提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平。

三、学习安排

在个人自学的基础上，以开展集中学习、研讨交流为主要学习形式，适当组织读书班、辅导报告、专题讲座、现场参观等，深入开展学习。建议安排以下学习专题。

学习专题一:深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和关于党的历史的重要论述精神,全面学习党的百年历史。建议结合中央、省委、市委、县委宣讲团宣讲报告会，进行集中学习研讨;在5月底完成。

学习专题二:深入学习习近平总书记关于革命传统的重要论述，深化对中国共产党百年历史、中国共产党广东历史、中国共产党韶关历史、中国共产党乳源历史的认识和理解。建议根据就近原则，结合参观革命遗址遗迹、纪念场馆等，开展现场学习研讨;在“七一”前夕安排。

学习专题三:深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。建议以专题读书班形式开展集中学习研讨，采取集中自学、集中研讨交替进行的方式，理论学习中心组成员深入开展学习研讨和互动交流;在7月份完成。

学习专题四:深入学习习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话和全会精神,学习习近平总书记关于党史学习教育最新重要论述。建议开展集中学习研讨，适当安排辅导报告、专题讲座等;在11月份完成。

学习专题五:深入学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，为开展党史学习教育总结做好思想准备。建议开展集中学习研讨;在12月份完成。

四、工作要求

一要提高政治站位。各镇各单位要高度重视、周密部署，认真制定学习方案，精心组织学习,切实在学深悟透上下功夫。领导干部要以身作则、以上率下，先学一步、学深一层，带领党员干部把党史学习教育引向深入。

二要确保学习成效。各镇各单位要在全面系统学习的基础上，结合工作实际，创新学习形式，有针对性开展专题学习。要努力提高学习质量，力戒形式主义，杜绝“走过场”。

三要压实工作责任。各镇各单位要按照中央和省委、市委、县委部署要求，抓好学习安排，及时向县委党史学习教育领导小组办公室报送学习情况。

研讨方案【篇14】

大班毕业典礼活动方案研讨活动方案

一、引言

大班毕业典礼是对学生在幼儿园学习岁月的一个庆祝和告别仪式。为了确保这个特殊的时刻能够给予孩子们一个难忘的回忆并向他们传达鼓励和祝福，我们需要制定一个详细具体且生动的活动方案来确保活动的成功。

二、活动准备

在筹划大班毕业典礼之前，我们需要进行充分的准备工作。首先，成立一个毕业典礼筹备小组，由幼儿园教职员工和家长代表组成。这个小组将负责整个典礼的规划、协调以及相关资源的调配。其次，确定毕业典礼的时间、地点和预算。我们应该考虑到学生和家长们的时间安排，选择一个适宜的时间和地点。同时，制定一个合理的预算，确保我们有足够的资金来支持典礼的顺利进行。

三、典礼筹划

1.典礼主题

大班毕业典礼的主题应该贴近孩子们的生活和成长经历。我们可以选择“感恩”、“梦想”、“未来”等主题，为孩子们提供一个回顾和展望的机会。

2.硬件准备

在活动现场，我们需要准备一个舞台、音响设备和灯光设备。确保孩子们的表演和演讲能够顺利进行。

3.表演节目

孩子们可以准备一些歌曲、舞蹈和小品节目来表达他们对幼儿园生活的回忆和感激。同时，我们也可以邀请一些特邀嘉宾来给孩子们带来精彩的表演。

4.颁奖环节

为了鼓励和奖励那些在学习和品德方面表现突出的学生，我们可以设立一些奖项，如优秀学生奖、进步之星奖等。在典礼上，给予这些学生公开表彰，让他们感受到被重视和肯定。

5.家长代表致辞

为了增加亲子互动的机会，我们可以邀请一位家长代表发表毕业致辞，表达对孩子们的祝福和鼓励。

四、活动流程

在制定活动流程时，我们应该合理安排时间，使得整个活动既有庄重和隆重的仪式感，又不乏活泼和愉快的氛围。

1.开场嘉宾致辞

活动开场时，我们可以邀请一位特邀嘉宾来发表致辞，他/她可以是幼教专家、亲子关系专家或者校友代表等。

2.表演节目

在典礼之中，孩子们的表演节目是重头戏。他们可以表演一些歌曲、舞蹈或者小品，展示他们的才艺和所学技能。

3.颁奖环节

在颁奖环节中，我们可以不仅对孩子们进行表彰，还可以对老师和家长进行感谢。在颁奖的过程中，我们可以加入一些小游戏和互动环节，增加参与度和乐趣。

4.家长代表致辞

最后，我们可以邀请一位家长代表发表毕业致辞，表达对孩子们的祝福和鼓励。家长们的话语会给孩子们带来深深的鼓励和温暖。

五、活动结束

在毕业典礼活动结束后，我们可以安排一个小型聚餐或庆祝会给孩子们一个放松和交流的机会。此外，为了让孩子们有个美好的纪念，我们可以准备一份毕业礼物和留念照片，让他们能够随时回忆起这美好的时刻。

总结：

大班毕业典礼是对学生从幼儿园走向小学的一个重要里程碑。通过精心筹划和细致安排，我们可以给予孩子们一个特殊而难忘的毕业礼物。一个详细具体且生动的活动方案是确保典礼成功的基础，通过充分的准备工作和细致入微的流程安排，我们可以给孩子们带来一个充满意义和美好回忆的毕业典礼活动。

研讨方案【篇15】

为了全面深入地推进新课程改革，加大我校教学研究力度，激发广大教师钻研教学理论与投身小语教育实践的热情，促进他们的教学思想、教学观念、教学方式方法等尽快转变，引领和提升他们的语文学科专业素养。学校决定举办小学语文教学研讨会。关事项如下：

一、 会议主题

低年级注重识字教学，中高年级整体教学强调读写结合

1、观摩示范课。

2、课堂教学互动点评。

3、专题报告。

4、总结讲话。

三、参加人员：

全体语文教师

四、活动时间：

时间：2013年9月下旬

五、活动要求；

1、主讲教师提前备好课。

2中心发言人积极准备（结合本人教学实践总结，学习新语文课程标准及相关教育教学理论）。

3、要求各空堂教师积极听课，期间做好记录，会后结合自己语文教学实践写一份高质量的体会材料于9月30日前交教导处。

小协镇中心小学

2013年9月20日

文章来源：http://m.swy7.com/a/5185718.html

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