杨树作文

杨树作文精华。

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杨树作文【篇1】

初春的早晨，我漫无目地走在河边的小道上，尽情地吮吸着春的气息，享受着周围树木带来的勃勃生机。

突然，路边的棵小杨树引起了我的注意。准是有人折磨它了吧！它本就生得瘦小，纤细的树干此时已半倒伏地立在地上，被折过的树枝露出淡黄色的′肌肉"，青色的树皮被磨损了，嫩绿的叶子也零零散散落了一地，杂乱无章。我皱紧眉头，心里不由得生出了一丝怜悯之情，不忍心再看这棵被人摧残的小生命，于是快步离开了。

人虽然不在那里了，但心里还直牵挂着棵小杨树，不知它的命运将会如何？过了一段日子，再去河边玩时，我特意去找那棵小杨树，我好怕看到的是棵弯曲了的干枯的树。事实却让我意外，它没有死，反而又扯直身子了！原来被折断的地方已经结疤了，主干上又长出了新的树枝。一些嫩绿的小树叶挺着高傲的头，像是在向我报告：′看，我不会认输的，我是打不死的小强！′我欣慰地笑了，原来小杨树没有我想象中那样脆弱。

再后来，我们全家都搬到了城里，我也到城里去上学了，全新的生活环境，紧张的学习气氛，让我早就把那棵不起眠的小杨树抛到了九宵云外。

前几天，我随爷爷回一趟老家，去找儿时的玩伴时，我又路过了那条河边小道。烈日炎炎，辣的太阳无情地炙烤地。庆幸的是，路边着许多枝繁叶茂的杨树，使人感觉凉爽了许多。此时，几年前的那棵小杨树正进了我的脑海。我赶紧去寻，就在那棵小杨树生长的位置上，我看到了一棵笔直高大的杨树。虽然它没有别的杨树那么粗壮，但也称得上挺拔、威武、就像一位英姿飒爽的年轻战士。我心里充满了喜悦，不由自主地为它竖起了大拇指。

这棵杨树真是了不起啊，经历了那样一次毁灭性的打击，却仍然倔强挺立，在困难中顽强地生长着，最终长成了棵参天大树！人呢，也应该这样吧。

杨树作文【篇2】

长寿路与学府三道街交叉路口的中间，生长着两棵杨树。老爸说：“这些筑路工人，真有意思，在道中间的杨树也不砍，多碍事啊！”

春天来了，两棵杨树长出了嫩嫩的新芽，小鸟儿在枝叶间快乐地唱歌；夏天来了，枝繁叶茂的杨树好像两把大伞，给树下等候红灯的车辆带来凉爽……

两棵杨树挡在路中央，就好像指挥交通的`警察叔叔，来来往往的车辆见到它，远远地就放慢了速度；我们天天从它的身边经过，感到特别特别的安全……好几年了，我们这个路口，从来没发生过车祸。

“老爸，你快看，谁给这两棵杨树系上了红腰带！”一天，我和老爸经过这个路口的时候，我们站那儿等红灯，看着绕过杨树的车辆，我突然发现杨树腰上的红腰带，惊喜地喊起来。“这是有功劳的杨树，它让人们和车辆都更安全了！”老爸赞叹地说。

这两棵美丽的杨树，既能美化环境，又能防止车祸，咱们一定要好好谢谢留下杨树的工人叔叔哦！

杨树，一种平凡的植物；杨树，一种神奇的生灵。

有人在我家对面种了几棵杨树。大家都盼着它们长大。他们果然不负众望，一个月的功夫，就全伸出了绿绿的小枝桠。

在充满希望的早晨，晶莹的露珠在小杨树翡翠般的绿叶上顽皮的滚动，就好像无数绿衣公主手捧晶莹的水晶球，美丽无比；在阳光四溢的.中午，小杨树们一个个精神抖擞，树叶在风中“哗哗”作响，就好像许多绿衣战士，不断地向空气中输送水分，遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上，小杨树不停的为我们净化空气，让我们能睡个好觉。在狂风中，小杨树从不屈服，它们把根紧紧地扎进土地，用水形成的绿叶挡住大风中的灰尘，不让灰尘污染我们的生活环境。

我爱杨树，我爱它们那翠绿迷人的树叶；我爱它们那笔直无痕的树干；我爱它们那高大靓丽的身影；而我更爱它们那面对敌人从不屈服、默默地美化世界的美好精神和高贵品质。

杨树作文【篇3】

吐鲁番是一个地区，也是一座城市，一座绿化的城市。遗憾的是，因为我们匆匆途经，加之时间短暂，所以很难对这座闻名的大西北城市有更多了解，或作出适当评价。但从外观上看，吐鲁番的城区规模和锦州大小差不多，在格式和建筑形式上，也与我国其他城市有良多相似相近的地方。

吐鲁番市的街道很宽敞，也很整齐，街道两旁和马路中间都设有绿化带，一排排、一道道排列整洁的街树枝繁叶茂苍翠蓊郁，让人涓滴看不出这是一个非常干旱的沙漠城市。街道上车辆不多，行人也比较稀少，显得这座城市有些空落落的冷清。我想，这大概与祖国西北地广人稀的特点有些关系吧。

车子驶出吐鲁番市后，公路两旁和一些村落周围，开始陆陆续续泛起一些我们似曾相识的白杨树，而且跟着公路不中断向前延伸，这些白杨树也越来越多，越来越茂密。它们一株挨着一株，枝繁叶茂，高大笔挺；它们一排连着一排，如同受阅的士兵列阵严整，威武挺秀直插云天……

“那就是白杨，西北极普通的一种树，然而其实不是平凡的一种树。”

一排排白杨树在面前飞快擦过，使我不由想起茅盾先生闻名披发文《白杨礼赞》中的一段话来：“那是力争上游的一种树，笔挺的干，笔挺的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且牢牢靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪压迫下保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天矗立，不折不挠，对抗着西冬风。

这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！”

“一棵小白杨，长在哨所旁……”车厢里，有人在歌唱，开始只有一个人，后来便有两个、三个人在唱……

那歌声不大，然而我却感触感染得到那低沉而隽永的旋律，布满着战斗的气力和士兵们渴想冲锋陷阵般的激情。我没有回头去寻找唱歌的人，但是我知道，那唱歌的人一定是触景生情，回想起自己曾经与白杨树朝夕相伴，一起成长的军旅岁月……

汽车开始转变方向，军阵般的白杨树，也在依依不舍地向我们挥手离别。白杨树生气希望勃勃的矫健身影，慢慢在我们的视野里消失了。然而，白杨树那“倔强挺立”和“努力向上发展”的精神，却伴着车内越来越威武雄壮的歌声，深深地印在我的脑海里了。

杨树作文【篇4】

在我家小区的对面有一个公园，公园里有良多树，但我最喜欢的是白杨。

白杨树的树干笔挺笔挺的，向一个英勇的战士在站岗，捍卫我们亲爱的祖国。它的树冠枝繁叶茂，郁郁葱葱。它用自己的那茂密的枝叶遮挡了强烈的阳光，为我们带来了凉爽的风。每一片小叶子像一个个手掌，都在迫不及待的触摸着四周，关心着这里发生的一切。它吸天地之灵气，取日月之精髓，像战神刑天一样的姿态英勇无比。

有一次，我和小朋友在树下玩游戏，白杨哗啦啦地响，似乎在树上拍手鼓掌说：你们的游戏真好玩。过了一会，下起了大雨，我们都躲在了亭子下。白杨笔挺笔挺的站着，对抗着风雨。我说：“白杨真坚强，我以后也要向白杨一样这么坚强，勇敢。”妈妈说：“好，我期待着。”这就是我喜欢的白杨！

杨树作文【篇5】

我家门前的那棵白杨树，算是这条路上的“长老”了，它已经在这里糊口了十几年了，一年四季都十分锦绣。

在略带寒意的立春里，白杨树早早就抽出了翠绿的新芽，当雨淅淅沥沥地落下来的时候，“绿宝宝”就使劲地吸着雨露，似乎但愿自己快快长大。

夏天，白杨树已经到了蕃庑的时期，叶子长得像小孩的手掌那么大，颜色已经变成深绿色的了，那么多的绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，犹如一片浓浓的湖水漂浮在空中。每当炽热的太阳烤着大地的时候，我和几个小伙伴买几根冰激凌到白杨树下去乘凉，几阵轻风拂过我的脸颊，别提多惬意了。

秋天，刚开始时白杨树的叶子有的是黄色，有的是绿色，偶尔还点缀着几片红叶子，变成了一棵五彩树，到了暮秋叶子纷纷扬扬的落下来，有的像划子在空中飘荡，有的像蝴蝶翩翩起舞，许多叶子落到了地上，铺成了五颜六色的地毯，真不忍心踩上去。

冬天，白杨树的叶子已经所剩无几了，比起旁边枝繁叶茂的樟树格格不入。但是，白杨树一旦穿上了雪姑娘送给它的白棉衣，就变得生气希望勃勃了。瞧，树上有“白蝴蝶”，有“白蜻蜓”……

固然白杨树不像柳树那样婀娜多姿，不像樟树那样四季常绿，不像梧桐树那样高大挺秀，也不行像面包树那样举世著名，但是，它不屈不饶的精神值得我们学习。我爱白杨树！

杨树作文【篇6】

这个夏天特别炎热，骄阳似火，我正急切的寻找一个可以乘凉的地方。突然，一颗高大的白杨树扑入眼帘。它好认识呀!飒飒的树叶把我的思绪带向远方。

记得那年，我有一个特别要好的同学，我和他形影不离。有时周末，我们在家里呆的无聊了，就相约一起出去，找一个地点，一起玩或者商讨问题，就在那棵高大的白杨树下。

一年前的夏天，是我们最后一次相聚，他由于要跟随父母到外埠去上学，我们知道以后很少有机会在一起了，一见面便牢牢相拥。那一天，我清楚的记得，我们在白杨树下留了一个记号，这代表这我和他之间夸姣的情谊，固然以后难得见面，但是相信我们之间的情谊永远不会褪色。

如今，徐徐增多的课业使我很少能抽出时间玩耍，偶尔经由那棵白杨树下，也只能见到空荡荡一片。那见证情谊的记号，经由时间的浸礼、冲洗，也只能依稀可见。每当我经由那里的时候，心中都会出现一阵喜悦与伤感交织的味道，多么盼望能在树下见到那个认识的身影呀!可惜，光阴似箭，岁月如梭，那一切都成为过去。

有时拿起手机，轻小扣击对话框，“在吗?”等待我的是无尽的空虚……，我不禁潸然泪下，什么时候才能找回这份久违的情谊?梦中时常泛起那棵高大的白杨树，醒来后四周漆黑一片，心中酸水不中断喷涌而出，我什么时候才能见上他一面?

面前的白杨树依旧蕃庑，天空依旧那么晴朗，可是，那些年的欢声笑语，却早已成为夸姣的回忆。

杨树作文【篇7】

在山里，这种木制的房子很常见，有木制的屋顶和木门，但唯一不寻常的是有一棵不到半英尺长的杨树。

它一个人长在屋顶上，自然没什么用。不想被杂草包围，一簇簇的抱起来，天气干燥的时候缩成一团，雨水充足的时候迅速膨胀，占据半个屋顶。

在方圆，无论下多少雨，杨树总是占据不到一英寸的土地。他总是傲然挺立，不为寒暑所压倒，更不为大雨所压倒。他似乎不把一切放在眼里，他不怕上帝，也不怕住在他脚下的人。

不知道什么时候，它在这座荒山的一间木屋里生根发芽了。但我知道，它要从屋顶上一粒微不足道的种子长成名副其实的大树，并不容易。只有山风可怜地送来一点泥土，而山雨定期或不定期地给他一两滴雨水。

他只有几片绿色和黄色之间的叶子，所以他懒得再分开一根侧枝。他和他脚下的植物之间唯一平等的条件，就是不一定每天都存在的阳光。他真的很渺小，只是比地上的狗尾巴草高一点点，但这两种植物有着根本的区别，一种是脚下被别人践踏的杂草，一种是不屈不挠，与恶劣的自然环境抗争的完美结晶。

"屋顶上的杨树，屋顶上的杨树。"我轻声说话，但那棵顽强对抗自然环境的杨树被黑暗吞噬，终于看不到影子。但是明天他一定比今天更高更有活力！

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杨树作文十二篇

提交正式的，正规的入党申请书，递交入党申请书是入党的第一程序。新时代有理想有追求的年青人，加入中国共产党是我们毕生的追求。不同行业的入党申请书怎么写呢？以下为小编为你收集整理的杨树作文十二篇，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

杨树作文 篇1

有人赞美柳树的婀娜多姿，有人赞美松柏的冬夏常青，而我，却钟爱我们学校的卫士----------杨树。

一到操场，就可以看到一棵棵枝繁叶茂的杨树，它们就像一位位忠诚的卫士，日昼夜夜守护着学校。瞧！它多高啊！树冠都有三四层楼高了。偶尔一阵风吹过，杨树的叶子便“沙沙”作响，奏起一支和谐的校园交响曲。

春天，杨树的花比叶子还着急呢，只见一个个像毛毛虫一样的杨花吊在树上，我们叫它“杨大嫂”，远看，它就像一缕缕的流苏。咦！树上怎么还有雪？哦，原来那是杨絮呀！

夏天，杨树绿得仿佛都能滴出油来，阳光透过枝叶洒在树下，星星点点的，漂亮极了。巨大的树干，撑起密密麻麻的枝叶，就像一把把遮阳伞，大杨树给同学们带来了一阵阵的清凉，同学们给大杨树带来了一阵阵的欢笑声，同学们都喜欢在那里乘凉。

秋天，秋姑娘金指一点，杨树又换上了金色的.衣裳。树叶变黄了，也变得淘气了。老是不时的给树下打扫卫生的同学捣乱。树叶飘下来，像一只只自由的黄蝶儿，优雅地翩翩起舞。

冬天，杨树离别了秋姑娘，又迎来了冬爷爷。凛冽的寒风吹来，把打着寒颤的同学们逼进了教室里，可杨树依旧挺立在操场上，为同学们挡住寒风，让同学们在教室里安心学习。

杨树作文 篇2

在我的心里，有一排排杨树深深地扎根。树枝是那样的刚劲，粗壮。他也许是离我们有十万八千里的边防战士。我隐约地瞧见，一支军队穿着整齐的军装，手里握着勇猛的机枪。他们就像我所说杨树那样，深深地扎根在我们祖国的边防线上。他们凝望着波涛汹涌的大海，久久……一朵朵浪花就是家人的一份思念，一朵朵浪花就是人民群众的一声祝福，一朵浪花也是他们对保卫祖国的责任。

他们都是默默无闻的，就像是泥土一样。一直都是无私的给祖国提供营养，拼死保卫祖国。他们之中有的也想过放系，回到大陆和家人永远在一起，幸福地过着安康的日子。作为军人，有这种想法的人还是可以理解的。但这种想法很快就会被他自身的爱国情怀所压制，他们认为国事大于家事，保卫祖国就下当于保卫千千万万个家。当海面上拂过一群海鸥，战士们的心里感到无比的自豪，自己的选择是对的。“我都是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。”这个声音一直萦绕在他们的耳边。不错，这正是邓小平爷爷的话。他的这一句话引导着千千万万个人，引导着中国渐渐走向强大。

没有他们，我们中国也不可能有今天，我们大家的生活也不可能有这么幸福。要是没有了他们，我们中国可能还生活在水深火热之中。各国的铁蹄在我们的国土上疯狂地争夺地盘，原本美丽富饶的中国被搅的四分五裂。可能到现在还背着“东亚病夫”的称号，永远抬不起头来……

接着，有一朵新的浪花朝岸边拍来……

杨树作文 篇3

在猪村的南边住着贫穷的彼得一家，彼得的\'爸爸在他三岁的时候就过世，只留下可怜的彼得和妈妈相依为命。这一年的冬天特别的冷，然而彼得的妈妈却生病了，所以彼得只好邻居们讨点食物。可是彼得却忘记了胖猪村里有一个坏习惯，喜欢嘲笑瘦弱、娇小的猪，所以可怜的彼得，不但没讨到食物，还被敢了出去，有些人甚至 还拒绝和他们往来。不久后彼得的妈妈就病了。妈妈去世虽然令彼得感到很伤心，却让他下定决心，要让那些嘲笑他的人刮目相看。

下定决心的彼得，开始到面包店里当学徒，由于彼得很认真的工作，很快的就存够了钱，顶下了一间店面自己当老板。在面包店开张的那一天，他在门口张贴一张告示，上面写着：“只要每星期减重两公斤就能获得一个香喷喷的面包。”告示张贴的当天，立刻就受到大家热烈的回响，每天都能看见许多人在街上运动，而且只要是能动的地方，大家就不会坐着。彼得的面包店更是天天都门庭若市。

不久胖猪村的坏习惯就彻底改掉了，因为街上已经都看不到圆滚滚、胖嘟嘟的猪了，取代的是一只只苗条可爱的小猪了。

杨树作文 篇4

你喜欢杨树吗？可是我很喜欢杨树，那是咱家乡的骄傲，我们这里每两年还有杨树节呢，那时真是人山人海，热闹极了。下面，我就来介绍一下我们家乡的杨树吧。

我的家乡住在江苏泗阳，地处苏北平原，不管是田头，沟边，还是在河堤，田野里到处都能看到一排排，一遍遍杨树。

春天，一场春雨过后，嫩黄的叶子从芽孢里探出头来一天天长大，树叶上晶莹透明的露珠，好像真无数的生命在颤动。那树叶在阳光照耀下，像用水冲洗一般，绿得发亮。接着，在饱满的花苞里释放出许许多多毛绒绒的花絮，飞向蓝天，体现出它那强大的生命力。

夏天，高大挺拔的杨树，长得枝繁叶茂，郁郁葱葱，可以为人们遮阳避暑。我们可以在树下面欢天喜地地嬉戏，也可以每天晚上拿着手电在树杆上捉蝉，这是每年夏天最大的收获。白天小鸟叽叽喳喳叫个不停，时而从你身边掠过给你一个惊喜，时而在几根枝条上排成一小队就像快乐的音符，好像在憧憬美好的明天，树是它们美丽的乐园，也是给我们制造氧气的加工厂，让我们呼吸到新鲜的空气。

秋天，杨树光秃秃的，但他们仍然像一队队哨兵一样坚持岗位，用它那伟岸的身躯呵护庄稼，迎接冬天的挑战。

冬天的时候，偶尔下一场大雪，那杨树景色真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！

杨树给了我们呵护，给了我们温暖，给了我们新鲜的空气，给了我们财富、给了我们……它不屈不挠，朴实无华，默默无闻，它与泗阳人民同呼吸，共命运，哪儿艰苦哪儿生根，哪儿贫嵴哪儿发芽，无论酷暑严寒，无论……

杨树，我爱你，泗阳人民不会忘记你。

杨树作文 篇5

杨树黑龙江哈尔滨哈尔滨市师范附小五年五班梁晨杨树，一种平凡的植物；杨树，一种神奇的生灵。

有人在我家对面种了几棵杨树。大家都盼着它们长大。他们果然不负众望，一个月的功夫，就全伸出了绿绿的小枝桠。

在充满希望的早晨，晶莹的露珠在小杨树翡翠般的绿叶上顽皮的滚动，就像无数绿衣公主手捧晶莹的水晶球，美丽无比；在阳光四溢的中午，小杨树们一个个精神抖擞，树叶在风中“哗哗”作响，就像许多绿衣战士，不断地向空气中输送水分，遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上，小杨树不停的为我们净化空气，让我们能睡个好觉。在狂风中，小杨树从不屈服，它们把根紧紧地扎进土地，用水形成的绿叶挡住大风中的灰尘，不让灰尘污染我们的生活环境。

我爱杨树，我爱它们那翠绿迷人的树叶；我爱它们那笔直无痕的树干；我爱它们那高大靓丽的身影；而我更爱它们那面对敌人从不屈服、默默地美化世界的美好精神和高贵品质。

我爱你，杨树。

杨树作文 篇6

我家门口有一棵根深叶茂的杨树。一年四季都那么惹人喜爱。

春天来了，细雨如丝，杨树贪婪地吮吸着春天的甘露，真像一个淘气的小孩子。在这样一个气象万千的季节里，杨树换上了春装，给春天又增添了几分韵味。我们在树下玩耍、嬉戏，快乐极了!

夏天，树影斑斓，正是杨树生长的鼎盛时期。这使得杨树枝繁叶茂，更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝叶遮挡住暴烈的阳光。杨树真像一位绿衣战士，为我们遮风避雨。夏天，杨树更是受欢迎。早在晨光熹微时，杨树下就已站满了人，孩子是必不可少的，在做着各种游戏。老人在树下下棋、乘凉。

秋天来了，霜白露清，秋妈妈迫不及待地给我家门口的杨树披上了金装。树叶像镀了一层金，光彩照人。秋风扫过，满树洒金，飘飞的落叶像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我们在树下拾落叶，制标本，充满了情趣。

冬天降临了，天寒地冻，下起了鹅毛大雪，雪花袅袅婷婷地飘落下来，杨树披上了银装。虽然它只剩下干枯的树干，可它还是傲然挺立、耀人眼目。像一位老寿翁在持着花白白的胡子笑哩!我们在树下打雪仗，堆雪人，痛快极了!

这棵惹人爱的杨树，编织着我的生活，编织着我的童年，编织着我的快乐，编织着我的梦想!

杨树作文 篇7

我的學校是一个让农村包抄的校园，它朴实无华。学校教室是普通的瓦房，点缀整个学校的是各种树木。有杨树，槐树，梧桐树，石榴树…它们是农村中普通的树种。然而是它们让整个学校更有了生气希望，布满了但愿。

杨树花

阳春三月，春景春色明媚。出走教室，外面的世界好明亮！让人轻松自如。揉揉有些干涩的眼睛，睁开不由大吃一惊，怎么春天飞起漫天的雪花？岂非谁会有冤屈？

仔细瞧瞧，原来是杨树的花絮。杨花在微风的烘托下，轻巧盈迈着舞步，就象是春天的白色小天使。瞧，它顽皮地飞到你的身旁，又忽然象害羞的小女孩，孩子扭头而去，在你不远的地方舞个不停。不由让人想起闻名女词人李清照的词：和羞走，倚门回顾回头，却把青梅嗅。

漫步走在白色使者的舞场，不由使人遐想飞奔，全身的倦怠刹时无影无踪。假如你潇洒的跑一程，四周的气流掀动着这群小天使，你不必担心它们气愤，气流会让它们狂舞不止。这时它围绕着你，盯着你，微笑着，撒娇般的。让你有种飘飘欲仙的感觉。

怕羞的女孩不一定就温驯，杨花就如斯。看着它们彼此之间舞个没完没了，你的心中就会有一种让它落入你手心的欲望。但当你伸出手时，它们又会淘气的飞走，伸手可及般却让你抓不住它。当你追它时，它会立即飞的高高的远远的。无可奈何的招招手，只好望梅止渴了。又一位漂亮的白衣天使飞了过来，近了近了，这次一定不能放过这么好的机会…一群女孩子沐浴在春景春色明媚里，追逐着这些可爱的天使，就象是追逐未来夸姣的梦想。女孩子们不时开心的欢呼着，就象大海激起层层浪花。

当你逆风而立，白色天使从远处向你纷纷扬扬的`洒脱的飞了过来。别动，千万不要动。惊跑了它们怎么办？天使象风雨兼程的士兵，不会回头，无所留恋的随风而去。这时会生发无名的失踪，这种茫然不知所措，岂非也会是一种成熟？

男孩子可不象我们女孩子如些温柔，溶入大天然，追逐这些可爱的，活泼，明丽的小杨花。他们粗犷，豪放，富有畅想力，当然也爱恶作剧。一个男孩子拿了一大枝杨树枝来到教室。树枝上有许多杨花，这些花好象还没有成熟，不想离开树妈妈，独创自己的未来。还迷恋树妈妈的暖和的怀抱。男孩子一阵挥动，杨花纷纷飞起，就象胜放的礼花。它们雪白无暇，浪漫贞洁。我不由的放下手中的笔，把手轻轻的伸出。想得到一个意外的收成，可能是我的虔诚，可能是我的执着，耐心打动了上苍，一朵小杨花无声的落入我的手心。多么可爱的小晶灵，象温驯的小绵羊。它不象小雪花，在你还没有大饱眼富就消失的无影无踪，它象是棉花糖上很小很小的一部门。松松轻轻的。一动不动，象只不眨眼的小白鼠，让人不由生出垂怜来。默默凝神着它。无声的在内心说着再见，抬起手，就象捧着十世单传的婴儿，用最缓最缓的韵律，用最新最新的感觉，轻轻的吹出一小口吻。它好似明白我的心，在空中飘动，回过头来，轻轻的挥了挥小手，慢慢地，消失…就象消失在水面的一叶小舟，又象融化了的一片小雪花。

杨花飘动了一个礼拜左右，就都去寻找生它养它的黄土地了。这一个礼拜，我糊口的好浪漫，好轻松。喜欢和朋友漫步在这飞雪之中，爱站在杨树看漫天飞雪。爱追逐这小杨花…好象我就是这飘动着的一个小小杨花

杨树作文 篇8

因为工作关系，从去年开始经常到山东的临邑县出差，而每一次的出差路上，都被公路两侧那一排排、一列列的'白杨树所吸引。开始并没有特别注意临邑的白杨树有什么特别，只知道它郁郁葱葱，只知道它枝繁茂盛，而今年重返临邑，则给了我深深的印记。

出济南而入德州地界，国道的公路异常的宽广，公路两侧，傲然挺立着层层白杨。离开国道折进乡村公路，威武挺拔的白杨手牵着手，肩并着肩，在路的两旁筑起一个绿色的通道。车在林中行，林在车外走，一行行白杨，挺着健壮的身躯，伸出强壮的臂膀，撑起浓浓密密的绿荫，顽强地遮护着脚下生他养他的大地。

临邑的白杨树，你在这块贫瘠的土地扎根，在这块贫瘠的土地成长，风雨霜寒的摧砺磨炼让你更加伟岸，挺拔的躯干在苍劲中魁梧，更加顶天立地，墨绿的叶子，银白的树干，宛如屹立于齐鲁大地的哨兵。微风吹起，翡翠般的叶子潇洒地欢舞，唰唰作响，像欢畅明快的小溪，给人以水灵晶莹般的清爽，倾泻着热烈的情意。我轻轻触摸着他霜白的树干，仰望直刺云天的树梢，惊叹他的耿直，钦佩他的不屈。

白杨树，天生挺拔伟岸的气质，而临邑的白杨树，更具傲骨与豪放的特质，你就是一棵白杨树，生长在临邑的白杨树!

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杨树作文 篇9

清晨，小杨树在鸟儿的呼叫中醒来，对着清澈见底的小溪打扮梳妆。几条淘气的小鱼在水中嬉戏。溪水溅起一朵朵雪白的浪花，逗得小杨树开怀大笑。几只不着名的鸟儿来到小杨树的身上做客。他们唱呀，跳呀，快活极了!溪旁的草丛中，群蜂采蜜，群蝶舞蹈。小杨树高兴地和她们打招呼。轻风拂过，小杨树和小伙伴们在风中翩翩起舞，日子过得可舒坦了。

有一天，几个佩带红围巾的少先队员经由这里，他们愣住了脚步。一个小女孩惊喜地叫了起来：“好美呀!水多清澈，空气多新鲜，我们到这里玩一会儿吧!”大家都赞成。他们在草地上打滚，去小溪里捉鱼……银铃般的笑声打破了这里的寂静!玩累了，他们坐在小杨树身旁休息。小男孩从书包里拿出各种食物，大家津津有味地吃了起来。各种包装纸从他们的手中飘了出来，有的挂在小杨树的枝干上，弄脏了小杨树漂亮的衣裳;有的落到小溪里，小溪皱起眉头，朝他们直努目。

望着远去的少先队员，小溪气愤地说：“这样的人也配当少先队员，真气人!”“不就是一点垃圾吗，漂走了就没事了，凡是都要想开点，咱们才不跟他们琐屑较量。”小杨树轻轻地安慰小溪。

事情并没有小杨树想象的那么夸姣!在几个少先队员的宣传下，来这里游玩的人更多了。这些游客老是把吃剩的东西乱扔，有的还把垃圾当球踢，打得小杨树青一块紫一块，痛得小杨树直叫唤，可他们谁也听不见。

日子一每天过去了，小杨树的家徐徐地成了垃圾王国。小溪成天泪汪汪的，他拼命想把所有的垃圾冲走。可他的力气太小了，眼看小鱼在他的怀抱里死亡，眼看自己变黑发臭也毫无办法。小鸟看到这一切，摇了摇头叹着气飞走了。小杨树喝着肮脏的溪水，吸着臭臭的空气，叶子慢慢地变黄了，身体越来越差。

夜晚，小杨树做了个梦。他梦见小鸟飞回来了，小鱼在水里跳，小蜜蜂在花丛中采蜜……他兴奋地笑醒了。

啊，小杨树多想回到夸姣的从前。救救小杨树吧!

杨树作文 篇10

在我们学校四周，有几排苍劲挺秀的白杨树。好高的白杨树啊：假如你抬起头想看树尖，连帽子都会掉下来；好蕃庑的白杨树啊：在密密的树叶中，连鸟的影子都找不到。

春天，白杨树长出的嫩绿的新芽，呈现出一片新绿。一场春雨过后，树叶带着晶莹剔透的露珠，似乎有无数的生命在颤抖。那树叶绿绿的，在阳光的晖映下，像水流过了一般，绿的发亮！

夏天，恰是白杨树生长的壮盛时期。这时的白杨树枝繁叶茂，郁郁葱葱。它用自己那茂密的叶子遮挡住暴烈的阳光，让我们在树荫下读书，追逐，玩耍……夏日的夜晚，白叟们爱在树荫下下棋聊天，小孩儿们爱在树四周玩捉迷藏。

冬天，白雪笼盖大地的时候，谁不愿在这白杨树林里扔雪球，打雪仗？当你要退却或躲避的时候，白杨树就是你坚固的掩体。

我喜欢白杨树。它固然是一种普通的树，但它参天矗立，无比坚强，不屈不挠。我爱白杨树！

杨树作文 篇11

我喜欢白杨树，因为白杨树它不怕艰险不怕环境恶劣，所以我喜欢它。

在高原上，你所见的大部分。应该是黄土。但就在那样未开垦的黄土高原上还能看到白杨树的影子。白杨树站在的那里，显的非常耀眼。

白杨树只不过是一种普通的不能再普通的树了，他没有松树那样秀丽也没有其它树，那么壮大，虽说它普通，但它一点也不平凡。

白杨树的生命顽强。可以经常在大路边。田埂旁看到他的身影。不追求雨水，也不贪婪阳光，自己在黄土山生存，自己在拼命的扎根。

白杨树就如战士一直守护着我们。白杨树不怕困难，也不怕恶劣的环境不管如何？他总能战胜困难，它无时无刻地在放哨。他无时无刻的都在守护着边疆保护着我们。

白杨树朴质，严肃，坚强不屈，有着宁死不屈的精神就好比它再一次描绘了新中国一步步走来的艰辛，我再扬白杨树赞扬，它的顽强，赞扬它的独特的美，更赞扬，它面对困难不屈服的精神。

杨树作文 篇12

秋天的杨树下，片片落叶飞舞在我与妈妈的身旁。妈妈急忙用瘦弱的双手搂住我，唯恐着凉，忍不住向她望了一眼。历经岁月的沧桑，她的眼角又多了几条皱纹，我不禁问道：“您，老了吗?”妈妈温柔的对我说：“妈妈老了，你长大了，你要好好照顾自己，也不要抛下妈妈。”那时的我只是如捣蒜般拚命的点头，并且静静的望着她思考这句话的涵义……

母爱亘古至今，被世人歌颂了千百万遍，千百万年，小学的时候，老师也经常要我们写以母爱为话题的作文，对我而言，我总是不痛不痒的写完了事，对自己写的温馨、感人的内容，没有一个是真的，也就是说，对妈妈是怕和恨占了上风。因为，妈妈对我非常严厉，在我眼中，她是个说一就是一，说二就是二，非常有原则的人，她绝不容许任何人和他大喊大叫还有顶嘴，只要犯了这个禁忌的人，马上脸上就会出现一个巴掌状。在学习上，妈妈也要求我们一定要尽自己的力量做到最完美;在生活方面她也一样不放弃，不但每当同学邀我去她们家玩时，想也不用想，一口就拒绝了，一抓到机会还会跟我进行“爱”的教育，说明待人处世的道理。尽管我当时并不了解妈妈的用意，但是我也却超凡入圣，学会了一些同年龄的小朋友不会做的事，不过妈妈对我的严厉，却无数次的被我记恨……

虽然妈妈对我很严厉，但是她从不会为了我的考试成绩而责备我，让我受皮肉之苦，也不会剥夺我的时间，要求我写一堆评量，反而会让我学习“妈妈，谢谢你!”并在心中悄悄发誓：“我一定会好好照顾你的!因为你是最疼爱我的人!”

景物作文精华

作文是我们学习的基本功之一，写作可以强化人的思考和推理能力 进而促进自己的长期性发展。优秀的作文是学生们学习写作的标准，你对写作文有哪些心得呢？感谢您来参考本文。

景物作文 篇1

1、啊，我见到了春季。远处的群山联缀升沉，变得苍绿了。近处山坡上的小草也暗公开钻出空中，它们嫩生生，绿油油的。瘦削的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这高峻陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。

2、梅花带雪开了，说道是漏泄春的消息。但这完全是精神上的春，实际上雨雪霏霏，北风烈烈，与严冬何异？所谓迎春的人，也只是瑟缩地躲在房栊内，战栗地站在屋檐下，望望枯枝一般的梅花罢了！

3、在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

4、春季像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

5、春季像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

6、草色青青，连天遍野，尤为和平可亲，大公无私的春色。花木有时被关闭在私人的庭园里，吃了园丁的私刑而献媚于绅士淑女之前。草则到处自生自长，不择贵贱高下。人都以为花是春的作品，其实春工不在花枝，而在于草。

7、盼望着，盼望着，东风来了，春季的脚步近了。

8、春季的色彩真是五彩缤纷，太阳光是红灿灿的，地面是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春季，画家爱描画春季，由于春季是世界一切美的畅通领悟，一切色彩的总会。我很奇异，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地挑选春季离开大地？

9、远远地眺望，草地上有团团白云在蠕动，原来这是牧场的羊群，一只只白生生的，肥壮可爱，使草原更加生的小鸟儿唧唧喳机勃勃。

10、杨树开了花，这些花一串串的，是紫白色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……

11、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

12、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳光的脸红起来了。

13、不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳光出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，尤其清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。

14、春季像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

15、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

16、雨后的草原，野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了！

17、春季的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳光很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

景物作文 篇2

无锡梅园横山风景区南临太湖，北倚龙山，距市中心5公里，交通便利。中华民族工业之“首户”荣宗敬、荣德生仲昆本着“为天下布芳馨”之宏愿，于19在此购地筑园，倚山植梅，以梅饰山，称为“梅园”。新世纪的梅园横山风景区成为集自然景观、人文古迹、名花异卉、园林建筑及休闲健身于一体的著名旅游胜地。

风景区现有三大主要景区：以梅文化为主题的梅花景区。有洗心泉、天心台、念劬塔、诵豳堂、读书处等众多的“荣氏”人文古迹；又有集天下古梅与奇石于一体，结合中式园林建筑的古梅奇石圃。内有中国唯一的梅文化博物馆、岁寒草堂、冷艳亭等建筑，徜徉其间，可以了解梅花的科普知识，领略博大精深的梅文化，感受梅花人格化的精神。

园林博览园集自然与风格各异的园林景观为一体，布置有风车、吊桥、咖啡屋、教堂等。畅游其间，开阔的大草坪、高大的香樟林、眩目的球宿根花卉、浅滩倒影，无不体现出浓郁的异国风情。

花溪景区引种奇花异卉100多个品种，并建有规模巨大的岩石景观，绿树巨荫与突兀大石相间，流水淙淙其间，倒映着蓝天白云，与群山融为一体。她把中西方环境艺术巧妙结合，敞开大地般的胸怀，吸引无数游子的心。让人享受回归自然的欢畅与快乐，享受山石永恒不变坚定不移地精神，体验人心与山石相通则咳与万物相通的灵感。人在其间，无不感受到设计师的匠心独具。

“四面有山皆入画，一年无日不看花”。几十年连续不断的园林营造，使风景区形成了“初春探梅、仲夏观荷、金秋赏桂、隆冬踏雪”的四大特色，人与自然和谐的生态景观，给人一种回归自然、超越自然的感受。

阵阵微风拂过，花儿草儿轻轻摇曳着，仿佛在抱怨风扰乱了他们的好梦。鸟儿专注地飞在空中唱歌，展现了她甜美的歌喉。在教室里，学生的琅琅读书声的伴奏下，荡漾在整个校园。这就是我的学校，这里的风景独好！

伴随着清脆的上课铃，教师的脚步愈来愈近，学生们也立刻端正的坐在椅子上，等待教师上课。瞧啊！上课了！教师在那块熟悉的黑板前有声有色地讲课，学生们在台下认真地听着教师生动的演讲，勇跃地举起了小手发言。

一节课就像是一首美妙绝伦的舞曲，不快不慢地演奏着。忽然，舞曲终止了，一个胆怯的小女生带着红彤彤的脸颊，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出来教师提出的问题。可是教师并没有直接地批评她，而是耐心地帮助她回答这个问题，于是，舞曲又开始演奏起来了，那同学的脸上也路出了舒坦的笑容。

啊！好一位善解人意的教师，好一片美丽的风景！

期待已久的体育课终于到了！学生们像是开闸后的潮水，不断向操场上涌去。他们又像是雀跃的小鸟在操场上尽情地运动玩耍着，把学习的压力与烦恼抛之脑后。跑步比赛开始了，体育教师一声令下，学生们一个个像是离弦的箭一样，飞快地“射”了出去，比赛有条不紊地进行着，这时，“扑嗵”地一声，一位身材娇小的女生被自己的鞋带绊了一下，摔在了地上，膝盖上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起来，同学见状，纷纷停止了这场比赛，把这位受伤的女生小心翼翼地扶起来送到医务室治疗，看着同学们关切的目光，这位女生忘记了疼痛，破涕为笑。

啊！好一群友爱的同学，好一片美丽的风景！

“叮铃铃—”下课了，教师把课代表“召唤”去那几叠书，课代表因为瘦弱，拿着那些厚厚的书像是随时会掉下来的一般，很是吃力。这时，她的一位好友经过这儿，看见她满头大汗地捧着那么多的书，立即把书拿来一大叠帮着捧，两个瘦弱的女孩，拿着两叠厚重的书，脸上洋溢着甜美的笑容，彼此感受着浓烈的友情。

啊！好一个善良的朋友，好一片美丽的风景！

善解人意的教师，有爱的同学，善良的朋友，筑成了一条优美的风景线。

我的家乡在吉木萨尔，这里有孩子们的天堂北庭园广场，有老人、青少年们娱乐的场所天地园。可谁也想不到，现在这样景色宜人的地方，在数十年前却是一片荒无人烟的垃圾场。以前，这里经济不发达，人们生活水平不高，住的都是低矮、简陋的茅屋，土平房，街道坑坑洼洼，尘土飞扬，交通工具很少，只有三轮车、拖拉机、自行车，人们的素质也很差，随地吐痰的、乱扔垃圾的、说脏话的影响了社会风气。

而现在，一栋栋高楼大厦巍峨耸起，一辆辆汽车飞速奔驰，人们的生活也富裕了。每到节假日，学生们约上几个好伙伴去公园转转，看看美丽的风景，放松放松身心，充分享受闲暇的快乐时光，老人们不约而同的在清晨散散步，呼吸呼吸新鲜空气，爸爸妈妈们则走在洁净的街道上，东瞅瞅，西望望，不一会儿，就转到了玲琅满目的大超市，然后，便开始了大量的购物

每到下午，都可以看到三五成群的去锻炼身体，可以看到一家人去天地园游玩、谈心。走在绿色如茵的绿化带中，各种花散发出淡淡的、令人销魂的清香，使人心情一下子舒畅了许多，一天的烦恼也随之飘走了。最令人难忘的就是吉木萨尔的夜景了，你看，公园里五光十色的霓虹灯，都把大街小巷照得通亮；一排排的路灯，给孤独的黑夜带来了光明，也给司机们带来了安全。最为壮观的就是夜市了，这里每到傍晚，就人山人海的，有卖砂锅的、凉皮的、烤羊肉串的、椒麻鸡的大大小小的摊子，各具风味，引来了八方来客，连那些刚刚锻炼完身体的人们也不由自主的被香味吸引了过来，不顾自己的身材，开始狼吞虎咽起来。直到凌晨两点多，这里才渐渐寂静起来

我们之所以能过上这样衣食无忧的好日子，都是因为有党的英明领导。在党的领导下，吉木萨尔这个古老而又美丽的县城，真是一年一个新面貌，一年一个新气象啊！因此，我们必须要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，我相信，只有这样，在不久的将来，我们的家乡才会更加繁荣、更加辉煌，人们才会变得更加富裕！

景物作文 篇3

今天，天忽然从晴朗变得阴凉。不久，就乌云密布，下起来。开始时，两点稀稀疏疏，但是像豆子一样大粒，一会儿，便渐渐密了起来，越下越大。那雨，像用瓢子往外泼;一会儿又像用筛子往下筛;一会儿又像喷雾器在那儿不慌不忙地喷洒——大一阵子，小一阵子，小一阵子，又大一阵子。

交错持续地进行着。那珠子般的两点，斜打着玻璃窗子，那“辟哩啪啦”的声音像点着了一串串连珠鞭炮。向远处眺望，天上就像铺下了一块大白纱布，朦朦胧胧，看不清远处的景物，只看见白色的一片。近处，一幢幢高大的房屋在朦胧的雨帘里静默着，那粗大的雨点打在对面的瓦房上，溅起了一片片的水花，像一层薄烟，笼罩在屋顶上，随风飘来飘去。雨水顺着屋檐流下来，开始像断了线的珠子向下坠落，后来连成一条线，直冲而下。路旁的树枝和树叶被积聚的雨水压得弯下了腰。落了不久，雨点慢慢地变细了，远处的景物此时已慢慢变得清晰起来。

最后，雨停了，天空里现出纯净的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，犹如一个女郎，穿了件艳丽的蓝色夏衣，而颈间却围绕着一条很细很细的白纱巾，从空中慢慢地飘掠过。地面被冲刷得干干净净，空气特别清新，花朵在雨水的冲刷显得比以前更加鲜绿了，在微风的吹动下，闪闪发光，仿佛有一个个新的生命在颤动着，充满着生机。这一切都显得非常美丽，真像一幅刚画好的彩色图画。

我喜欢这样的雨景。

景物作文 篇4

写作思路：

1、选择要写的一处景物。校园由多处景物组成，我们只需要选择一处来写。例如，操场、花坛、假山、喷水池、科技园等，只要能突出景物的特点，表达自己的喜爱之情，选择哪一处景物都可以。

2、按一定的顺序写。每一处景物的特点都不同，我们要按照一定的顺序来写。可以从远到近、从整体到部分的顺序，也可以按照不同的方位逐一描写。

3、把内容写具体。注意两点：一是选择内容要有重点。一处景物由许多具体事物组成，要选择有代表性的、有鲜明特点的重点写。二是把描写对象写具体。运用我们学过的&ldqu;五感写景法&rdqu;（形、声、色、味、态），写出生动的景物。

容易出现的问题：

1、思路不清晰。

一定要注意按顺序。一处景物按从远到近的顺序，从内到外的顺序，一棵树也要注意按顺序，从树干树枝到树叶，这样才会思路清晰且有话可写。

2、语言不生动。

充分调动五感，发挥想象和联想，从不同的方面写，从不同的角度写。

（三年级生活作文第六级最后一个单元已经学过&ldqu;校园一景&rdqu;，可参考。）

优秀例文：

景物作文 篇5

春天脚步轻盈地来到人间。春姑娘是画家。她把绿色洒在柳树上，柳树长出了枝叶。一阵微风吹过，柳树的枝叶像少女的头发一样翩翩起舞；它在草地上撒上绿色，草伸出头来，从土里探出头来；它把黄色撒在油菜花上，油菜花像金色的蝴蝶。从远处看，它们像一片金色的海洋；她把粉色给桃花，桃花仿佛把粉色的衣服披在光秃秃的树枝上；她又把白色给了梨花，好像她把美丽的珠宝放在了梨树上。

春姑娘也是化妆师，画樱花涂胭脂；给英善红涂口红；给兰花戴上白色的面纱；在栀子花上喷上芬芳的香水真美！

春也是一个伟大的音乐指挥家。燕子像歌手一样鸣叫。春雷“轰隆隆”仿佛打了一个大鼓；春雨《萨沙·武贾西奇》似乎在拉小提琴；小溪“叮咚叮咚”像是王子为公主弹钢琴。

春天真的很丰富多彩。

景物作文 篇6

我喜欢自然的景物，星星、月亮、天空，更让我觉得神奇莫变的是那一年四季都千姿百态的云，云不同时间，都会展出自已不同的魅力，今天阴了一天后，云又像一个百变娃娃一样出现在了天空。

白天，云在太阳妹妹上高兴得玩起了捉迷藏。一会儿像好吃的棉花糖，在空中自由的飘来飘去，吸引那些小孩们；一会儿像英俊的骏马，往远处奔腾；一会儿云又连在了一起，变成了那素净美丽的白纱，想来就来，想去就去。

那层白纱暗暗的带了点天蓝色，看起来恍恍惚惚的蓝色到很像一幅油画，“瞧”！那阳光妹妹正拿着一只油画笔在这施展自已的画技能力，居然把天空画出了一幅美丽的云画，阳光妹妹觉得还不够，暗暗的云好像还缺点什么，于是阳光妹妹又释放出了一点阳光，照亮天空，照亮那令我喜爱的云。

风一阵阵的吹过，那像白纱的云又有了新变化，风儿调皮的把阳光妹妹吹走了，天空又变成了暗暗的一片，吹走了那美丽的天空，吹走了那拥有活力的太阳妹妹，天空变得暗了许多，云好像都从雪白白的一身变成了一朵朵带脏水的乌云，我期待着下雨时的云，可那场雨却迟迟不肯来。

东风弟弟尽情的欢呼，云朵都飘向了西边，那一群群鸟儿时不时飞过，更让我觉得天空又增加了新成员，不仅是麻雀，还有我们小区养的许多白色鸽子都飞向天空，它们似乎觉得东风弟弟和云朵姐姐们玩得正欢乐，想去凑凑热闹，几只麻雀和几只鸽子飞向了天空，这幅云画就变得更美丽了！

这是大自然的美丽杰作，云朵的魅力更让我觉得神奇。

心理作文精华

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心理作文 篇1

一.离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了?我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越着急。” 硬着头皮，就这样吧……

二.我站在跳台上，向台下一看，只见下面水花飞溅。我好像是一个巨人，周围的建筑物都变得矮小了，像被我踩在脚下似的。湛蓝的跳水池水平如镜，水池边的建筑物像玩具一样，显得特别矮小可爱。哈哈，我是一个巨人了。但转眼一想：从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢?想到这里，我不由得打了一个寒颤，刚才那股高兴劲儿，早就飞到九霄云外去了。

三.路灯亮了，我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的'眼睛，不时出现在我眼前。我忐忑不安，心里七上八下，像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚说过，放学后要直接回家，不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天，就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气，说不定还要揍我呢。这时，我放慢了脚步，心想着该怎么办。现在只有一条路，那就是向爸爸承认错误，请他原谅。想到这儿，我又加快了速度，飞快地向家里跑去。

四.今天是我第一次升旗，我端端正正的走上了升旗台。这时我的心里非常紧张，心砰砰地跳着，仿佛是一分钟里跳了一亿次。这时校长宣布：“升旗仪式正式开始！第一项，升国旗，奏国歌。“随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空，我忙抓起了升旗台上的绳子，开始用力的向下拉，心里想着妈妈对我说的话：“别害怕，别紧张，国旗是不会掉下来的。”终于，国旗升上了顶端，呼啦啦的迎风招展，我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。”

五.上课了，我连作业都不写了，一直在背书。（万一老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢？要是老师抽查到我会背的小节就好了，就怕老师抽查我不会背的段落，那我就惨了！）可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿，抽到我这组了，我的同桌被老师抽到了。他背得不熟，老师说下午还要抽查他。我心想：下一个肯定轮到我了，我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课，老师也没有抽查我。

六.我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。

七.我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢！

八.渐渐地，庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地跳动着，就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷，害怕地想：要是同学把这件事告诉老师，那我……我闭上了眼睛，渐渐地又后悔起来：当初我要是不把考卷给他抄，那该多好啊。可现在，一切都完了。突然间，我看见桌上的《小学生守则》，心灵好像被重重地一击。我打开本子，一行大字映入眼帘：“诚实勇敢。”

九.算了，豁出去吧，大不了扣掉一个月零用钱，再加一顿臭骂。我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前。妈妈足足看了半分钟时间。怎么还不向我“开炮”呢？不会是暴风雨前的平静吧？早知会这么惨，我情愿少看几部电视剧，少K几本小说，少玩几次电脑，少……总之，做什么都愿意。我静静地等待着妈妈的“判决”，她却出奇的冷静，放下试卷片刻之后，又慢慢地从写字台上取出钢笔，在试卷上工工整整地签了字。接着什么也没说，就做饭去了。一切都那么平静，仿佛没有发生过什么一般。我想，她是对我心灰意冷了吧？天知道，我多想妈妈能骂我几句，你可知道，这种沉默的比挨骂更难受啊！

十.“我在什么地方看见过他！”母亲想了一想，她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉，而不想用别的言语来说出这(来自: 海达 范文 网:心理描写的片段)种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。但是这种感觉增长起来，升到喉咙口，嘴里充满了干燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看一次。她这样做了，那人站在原地方，小心地两脚交替地踏着，好像他想做一件事而又没有决心去做。他的右手塞在大衣的纽扣之间，左手放在口袋里，因此，他的右肩好像比左肩高些。

着急：

1、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

2、他左顾右盼地想找她，可是她到哪里去了？啊，原来她还在那里，他怒气冲冲地走到她的面前，拉住她的胳膊，大声嚷嚷说：还不快走？火车要开了！

3、他脸色焦黄，两腮微陷，尖尖的下巴向前探着，狡黠的小眼睛里装着两只滴溜溜转的眼珠子。

4、我上学迟到了，我箭步似的走到学校门口。我犹豫了一下，心猛的绷紧了。我不禁放慢了步伐，突然觉得冰冷的天气异常的热，不知道是不是取暖过度手心冒着冷冷的汗，湿湿的。

沉重：

1、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。

2、晚上，我去钢琴老师家上课，虽然人在弹琴，但心却不在钢琴上，早上的数学分数一遍又一遍地在我脑海浮现，使我的心情很沉重。

3、爸爸的心情沉重得像梅雨天气一样。

4、听到这个消息，哥哥心情沉重得像被重棒打愣的鸡，痴呆呆地直着两眼，不知所措。

内疚、懊悔：

1、内疚、懊悔敲击着我的心，翻来覆去睡不着。

2、 真是罪过，我今天早上就这样见死不救，我现在心理非常的难过，惭愧和内疚。

3、我一听，心理内疚地扑棱扑棱地直跳，凳子上像长了钉子，再也坐不住了。

4、我越想心理月内疚，心理像猫抓一样不安。

害羞：

1、我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝，我真想钻进去。

2、满脸通红，全身发麻，想找一个老鼠洞钻进去，恨不得马上离开。

3、不知怎么了，一向吹胡子瞪眼睛的爷爷，此时害羞得像一个孩子。

4、弟弟与别人不一样，害羞得真像一个小姑娘。

心理作文 篇2

今天是我们第一天上课。

下午的心理课十分有趣。

首先，老师让我们进教室后自由选座，我与宋楚乔、高一诺、韩依诺、刘洛君、张子君选了一个组。随后我们的心理老师来了，老师给我们安排了一个小任务，那就是：以《我的家庭》为名画一幅画。

我先是画了个人物，但又觉得不太好看就擦掉了。后来我脑海中闪过了一幅图：《猫和老鼠》。就在我刚准备好画的时候，老师的PPT闪烁了一下，随后出现了一幅图：《猫和老鼠》。老师说别照PPT上的画，那这可怎么办！还是看看同学们是怎么画的吧，我心想。我先看了宋楚乔同学的，她画的是两列小火车，前面的大，后面的小，看起来就像前面的火车在引领着后面的小火车往前走。我又看了看韩依诺同学的，她画的是三只小熊，中间还有一个企鹅宝宝中间长着小熊耳朵。她讲解时这样说：“我画的是姥姥、爸爸、妈妈和我，虽然我们性格不同，但我们都爱着对方！”

此时，我灵感乍现，一家人，引路，我想到了！

铅笔与橡皮不就是这样吗？铅笔写出答案，如果错了，橡皮会擦掉！就像我的老师和家人，在成长的道路上，一直在背后教导我、支持我，看到我有不对的地方就会及时为我纠正！

心理作文 篇3

星期五，我参加了一个心理活动——孤岛求救，它告诉我，遇事多动脑筋，在参加团体活动时要团结。

游戏规则是这样的：每个班平均分成几组，要所有的人都站在孤岛——报纸上，每一个人都不能落下，脚也不能站在孤岛外面，报纸会一关一关的逐渐减少，挺到最后一关的小组胜利。我们那一组，有９个人，大多数都很瘦，所以站的位置小，前两关一点也不费劲，可到了第三关，只有２张报纸了，我们要开始采用“背人”战略了，我背周倩倩，陈红背，陆朋宇背吴柯君，准备好了以后，我们顺利的站上了孤岛！但到了第４关，只剩下一张报纸时，我们就有些担心了，上的去吗？能成功吗？一个个问题困扰着我，我把外套脱了下来，为了减少一点空间，可最后以失败告终。

虽然很失落，但也很开心，我学会了团结，我很喜欢这个游戏，希望下次还可以举行！

心理作文 篇4

那天，阳光明媚，晴朗异常。小草向人们频频点头，花儿夸耀着自己的娇艳，大树们也展示着自己无穷的生气希望与活力，但这一切我都无心顾及，口头作文竞赛已经开始了!

我咬着下嘴唇，紧锁着眉头，往返地踱着步，心紧张得简直都跑到了嗓子眼，这时，潘凯孟没精打采、闷闷不乐地出来了，我赶忙跑去着急地部怎么样，他却叹了一口，摇摇头走了。“这下怎么办?”看着班上的“作文巨匠”也悻悻而归，我真是忐忑不安，脑海里一切意念都没有了，单单剩下这五个字。

“陈卓――”哎呀妈呀，完蛋了，轮到我了!我小心翼翼地走了进去。心里不由得默默祈祷着泛起我最拿手的作文标题问题。唉，真是“屋漏偏逢连阴雨”呀，就在这时，我打开了写有作文标题问题的纸条，不看不知道，一看吓一跳，泛起的居然是我最不擅长的写一次体育流动的作文!

这下可真的完了，我呆呆地看着作文标题问题，忽然，我眼睛一亮。对了，作文选上面不是有一篇写体育流动的作文吗?它语言柔美，用它来比赛，百分之百地能够夺魁!

可是，假如真的用了它，那就是不老实!就算得了奖，那也并不是用你真才实学得的成功!

我觉得我脑子里仿佛有两个人在打架，一个在声着：“名利!名利!”另一个则高声叫着：“老实!老实!”他们互不相让，个个都不甘示弱。

预备的五分钟到了，与此同时，欲望也以涓滴的上风胜利了。我违心地背出那篇作文：“……`我凌空一跃，真感觉……”

几天过去了，终于到了宣布结果的时间，当老师赞许地看着我，说出“陈卓第三名“时，不知怎么的，我却没有涓滴的喜悦之情，甚至连走路的.脚步也异常沉重……

几年过去了，这件事依然留在我心中。我将把它放在我记忆的深处，用它来鞭策自已做一个老实的人!

心理作文 篇5

心理描写，就是描写人物在一定环境中的心理状态和思想活动。把人物的内在精神和思想感情写好，能够让读者走进人物的心灵深处，洞悉人物的内心隐秘和感情冲突，从而成功地塑造人物性格特征，突出文章的中心思想。

每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱，妈妈用亲切的话语嗔怪时；每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时，我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀！

他不觉得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他现在心里早就麻木了！他嚼着口中的菜，却觉得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也应该有些泥滋味吧。

捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

由于心里害怕，我埋着头快步向前走着。走着走着，想起电影里敲梆老头受害的情景，呀！那夜不也和今天一样黑吗？坏人的身影和使人害怕的凶器一件件在我脑海闪过。我控制自己不要想这些，可脑子不听话，又想起《聊斋》中的鬼……我的心“怦怦”地猛跳。

我很小的时候，由于不慎，摔坏了右腿，那时我还不懂事，因此我和所有的人一样有一段幸福美好、无忧无虑的童年时光。然而随着年龄的增长，自卑感时时压抑着我，压得我抬不起头来。总觉得自己低人一等，甚至一无是处。我怕别人捉弄我或是讽刺我、挖苦我，甚至别人的同情和怜悯，也会引起我的自卑。总之，我对周围的一切都提防着……

1、  那天晚上，我的心久久不能平静，妈妈的话不时地回荡在我耳边：“大雁长大了也要离开自己的妈妈，自由自在地在天空飞翔，去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢！”我反复咀嚼着妈妈说的话，多有道理呀！我想了很久很久……我渴望快点长大，翱翔于广阔的天空之中。

2、夜幕笼罩了江面，月亮从水面升起，月光下面天水一色，多美的景色啊！《春江花月夜》的优美旋律在夜空中索绕着，我的心渐渐平静下来。我重新拿起笔，一下子就把题算出来了。此刻，多么轻松啊！音乐该是多么神奇哟！这天很晚了，我躺在床上久久不能人睡，耳畔仿佛还有优美的乐曲在响，我尽情地享受这甜，这美，心里乐融融一片，我生平第一次陶醉在音乐之中了……

我十分委屈地叫了起来：“都怪你！都怪你！要是你到教室门口来接我，我就会安心，就不会考不好！”不争气的眼泪从我脸颊上流了下来。

我终于对姥姥发火了：“姥姥，我做作业，他抢我的笔，你不管，说让他玩一会儿；东东打别的小朋友，你不批评他，还说厉害点不受人欺负；东东摔玩具，你说值不了几个钱，再买新的……你这样宠他，偏爱他，那是害他呀！姥姥，对东东你千万不要再这样了……”

我对爸爸说：“爸，现代人的经济观念都更新了，什么第三产业、第二职业、下海、打工……咱家可不能落后呀！您和我妈也‘下海’游游吧！”

我不知哪儿来的力量，大声对那几个学生说：“你们不要破坏公共财物！”几个中学生没搭话，都指着我哈哈大笑起来。看着他们眼里露出的轻蔑的目光，我瞪圆了愤怒的眼睛说：“做得不对，谁都可以管！”

我的'心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了。妈妈，你不要生气！

我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。

捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

我觉得很不安，气也全消了。我很后悔不该那样做。克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个子怎么也说不出来。

一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中。此时，我心里有多少话想说呀！眼前投来了王老师祝贺的目光，耳边响起了同学们哗哗的掌声。我心里怦怦跳个不停。环视着大家的笑脸，抚摸着手中的奖状，心想，今天我被评上“三好学生”，全是老师、同学们帮助的结果呀！ 我高举起双手，张大嘴巴，狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。我觉得自己飘起来了，飘上了蔚蓝色的天空。心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那

心理作文 篇6

我们的青春，是没有韵脚的诗歌，且走且吟，残酷而温暖。许多乍然降临的悲欢，突发的心灵悸动，在当时既臆弱又顽强，往往带给让你长久的忆念。多年以后，我们都有一种“只是当时已惘然”的惆怅；而在当时，生活将我抛向远方，像轻佻的风对蒲公英所做的那样；我所要做的，就是飘到哪儿，都能成长和开花。时光沉重，身躯弯向大地。然而灵魂筛下的记忆，将绚烂无比。

所有的故事，都是一场精神事件。我们的故事注定要在这里升华。

在宽泛的意义上，人生就是一所大学。当然，无论我要将大学的所指扩大到怎样的边际，也都要从眼下的大学说起。因为这是我们思考的起点。

一所精神辽阔的大学，需要共识来构筑归属。漫卷诗书，往往是归属感的来源：礼乐重铸，也正是尊严的目的地。让每一个学子的校园，都成为礼乐与诗书的乐土，而不是生命的逆旅和驿站。这就是大学的意义，这也是共识的意义。当我们需要共识的时候，我们需要的，是每个人的声音和有尊严的表达，是每一个人对他人关好的祝福。一所大学的气度，永远需要个体的尊严和彼此尊重；一个社会的温度，永远需要个体的修行和相互砥砺。

一个灵魂健全的大学，会熔铸出最好的学子，就像一朵云触碰另一朵云，就像一缕风吹动另一缕风。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善：大学之理，在守知性，在自持，在兼容并蓄。鲁迅先生说得好，无穷的远方，无尽的人们，都和我有关。每一个学子的德行，都是大学的德行：每一个公民的微笑，都是社会的表情。如果任由我们灵魂粗槌、荒寒一如砂砾，我们岂止会错过一次彩虹？怕是要遗漏整个花开的声音。

有人说，微笑无须学习，生而俱会，然而微笑的能力却有可能会退化；有人说，我们不能改变世界，却可以改交自己；而我要说，我们改变了自己，也就改变了社会。每一个人，既是一枚绿叶，也是暖暖的春天；既是一支火把，也是良知的代言。从一个最淡的微笑开始，享受生命底蕴的真纯与完满；从一个小小的善念开始，修德立言，重构自已灵魂的城池，自尊而尊人，自信而信人。以自我之情投注世界，世界便是自我：以寻常之心关照现实，现实也道寻常。

如果“修智”也有捷径，就从阅读开始吧。阅读是一种体认，是用一颗心贴近另一颗心：阅读是一种领悟，是用一个世界打开另一个世界：阅读，是一种人生的态度：读一窗风，读一瓣花，读一枚足音，读彩云归来，读正道沧桑……有一颗静静阅读的心，社会自然，人生人文，莫不是锦绣华章。

如果“修行”也有定律，就从当下做起吧。让优秀成为一种习惯，让当下成为一个起点。所有的美德，都具体而微：所有的选择，都稍纵即逝；所有的善恶，都在一念之间。唯有德行使我们坚韧，唯有修养使我们伟岸。

如果人问真有所谓真谛，那么真理都是素朴的，素朴得只有一句话：做最好的自己！

心理作文 篇7

在我个人看来，人的心理认知与承受能力是跟着他的经历与知识的累积而成长的。本学期，同学们的心理状况总的来说非常良好，像大一上半学期时的那种迷茫与低靡的自甘堕落现象越来越少了。虽说班级的成员们由于一些平时表现的小事有了一些小的“争吵”，但假如摒开这层表象的外衣来看，不恰是说明307班的同学很在意自己在大学生活生计的每一刻克意进取给身边亲爱的老师和同学们留下的印象么？在班委和全体同学的共同努力下，终极真正做到了班级的和谐与坦言。

于此，我以为，学习是中学的第一任务，但与同学室友的友好沟通与交往却又是第一要务中不可或缺的重要组成部门，由于，与我们糊口息息相关的同学与老师们是注定要在我们的人生道路上留下永恒的记忆的，而他们也时时刻刻地影响着我们的.成长，在大学，我们不只要学会书本上的知识，更重要的是学会做人，合格的大学生应该是德才兼备。

我作为心理委员经由了快一个学期的工作，以及班里同学的配合，对于心理委员的主要职责我已十分了解。知道班级心理委员的日常工作，心理委员的职责。

心理作文 篇8

“叮铃铃……”上课了，老师不紧不慢地打开门，精神抖擞地走上讲台，严肃地对同学们说：“今天我们默写第六单元过关纸，半节课之内必须完成。”教室里立刻鸦雀无声，连一根细针落地也能听见。同学们奋笔疾书，只听见“沙沙”的写字声。

“完成。”赵袁渊第一个写完，同学们交头接耳起来，“神速呀！”“好快！”平静的湖面上丢了一块石头，不久就平息了。紧接着，同学们陆陆续续完成了。我可不能落后，紧追慢赶终于完成了，急匆匆地上去排队，这时批改过关纸的高熠珂叫我：“何润哲，过关纸给我批吧。”旁边的几个同学也不想排“长龙队”，就跟着我一起过去了。

我拿着过关纸递了过去，心里很紧张，目光紧紧随着红笔慢慢移动，还好，全是勾。这时，高熠珂把纸拿了起来，喃喃地说：“我都错了一个，何润哲居然会全对？”看着她犀利的目光，我的心提到了嗓子眼，心中默念：“千万别错，千万别错。”

“咣当”，不知谁的铅笔盒掉到了地上，我吓了一跳。高熠珂又把过关纸放到桌上凑近从左到右，从右到左，一遍又一遍地端详，恨不得要拿放大镜来看，忽然她目不转睛地盯着其中一个词，我紧张极了，手心直冒汗。几秒钟过后，她的目光移开了，轻声嘟囔“全对。”

顿时，我心里的一块巨石终于落了下来，迈着轻松的步子交上了过关纸。

心理作文 篇9

今天上午体育徐老师带着我们在小操场玩了一个有趣的心里游戏——大风吹，小风吹，台风吹。

首先，我们一组围成一个圈坐着，大组长董萌站在当中。游戏开始了，大组长说：“大风吹——”我们接着说：“吹什么？”，大组长：“吹扎辫子的。”然后，扎辫子的同学换位置。组长找不到位置，只好又站在中间，不外要先表演一个节目才可以重新开始游戏。这是老师划定的游戏规则。于是组长给我们背了一首诗《登鹳雀楼》。

表演后，大组长又说：“小风吹——”，我们又说：“吹什么？”。大组长说：“吹扎辫子的。”这次，没扎辫子的赶快换位置。这时，大组长坐下了，小组长叶钎怡站到中间，说：“台风吹——”，我们听了全部换位置，换来换去，仍是叶钎怡说：“台风吹——”，我们又换位置。第三个上来的是吴之晗同学。他说“小风吹——”我们说：“吹什么？”他又说：“吹扎辫子的。”我们听了，男孩子全部换位置。

哈哈，这个游戏真有趣，真好玩！

心理作文 篇10

习作，重在一个“习”字，它强调小学生的作文就如同绘画的写生一样，是一种练习，而截然有别于“创作”，要求不宜过高。崔峦老师说得好：“习作课，低年级叫写话，中高年级叫写作。低年级重在乐于表达，愿意写话；中年级重在自由表达，把自己的所见、所闻、所思、所感不拘形式地写下来；高年级重在个性的表达、在内容上有自己的观察、发现，有自己的认识、情感，在语言上说真话，说自己的话。”这样说来，小学生作文着眼点不仅仅是作文本身，而主要是学生作文的态度。很赞同柴向阳老师关于作文新概念的一段话：“小学生可以写不好作文，但决不能怕作文……在小学阶段，教师如能通过教学，让学生爱上写作，就已经是很大的成功。”教学中，我们就不能光盯着结果，只管“我要的是葫芦”，而应该想方设法激发起学生写话、习作的兴趣，所要做的应是“尽可能地减少束缚，尽可能地给学生更多的表达的自由，多引导，多激励，少限制，少指责”。

“儿童是有他特有的看法、想法和感情的；如果想用我们的看法、想法和感情去代替他们的看法、想法和感情，那简直是愚蠢的事情。”其实，这种愚蠢的结果已引起人们担忧：“大量的小学生由于不会写作文而失去对写作的兴趣，他们面对题目不知所云，下笔艰涩，言不由衷。有的甚至从小就具备了两副人格：作文人格和真实人格。他们真正成为‘被装在套子里的人’。”教师对学生的评价诸如：“想像不合理”、“表述不准确”，导致挫伤学生作文的积极性，而使学生觉得作文太难了，就是此矛盾的产物。熟谙学生的作文心理，才有助于减轻这种差异造成的错位现象对学生产生的心理压力。

１、兴趣选择心理：

对于小学生来说，他们对身边事物的观察体验，常常是在自己的兴趣爱好的心理驱动下进行的，而且他们观察的视角也是一种“孩子”的视角。儿童对观察的注意，首先是因为对象引起了他们的兴趣，正是兴趣诱发并支配了儿童的观察行为。上课中，一只马蜂飞进教室，老师并没有阻止孩子们对马蜂这个不速之客的好奇、注意和驱逐，而是利用了这只马蜂，引导学生把观察到的写下来，使学生写出了《课堂上的小捣蛋》、《马蜂的精彩表演》等精彩的习作。

２、求新求变心理：

小学生喜欢新鲜和富于变化的事物，因而在作文练习中，他们喜欢有趣的题目，他们乐意尝试感兴趣的内容。在实际教学中，我发现，《假如我是＿＿＿》这样的题目，尤为让学生喜欢。我请五年级的学生依这个题目写作，从补充完整的题目看，他们所关注的角度也是不同的。《假如我是一条毛毛虫》、《假如我是黄山上的一条山溪》、《假如我是比较瘦的人》、《假如我是一位称职的母亲》、《假如我是风》等，都带有鲜明的个性色彩，也反映了儿童不同的生活体验和对生活的独特理解。写《假如我是一位称职的母亲》的，是一个弃儿；写《假如我是比较瘦的人》的，是一位胖胖的男生。而写《假如我是一条毛毛虫》的小女孩，竟然写道：“我是一条毛毛虫，毛茸茸的身体，好长好长的毛，皮肤是淡绿色的，多帅……母亲把我寄养在这片绿叶上，真不知她去哪里了。没关系，反正还有我的伙伴，和他们一起玩吧！”显然，毛毛虫的生活给了她多么美妙的体验。

３、体验情感化

“小学生对现实生活的体验，明显带有儿童的特点和情感意志的倾向，他们往往从自己的情感和意志需要的角度，以自己的好恶去认识并解释对象，使体验变成一种自我情感和意志的表现形式。”那么，反映到作文中的，就不一定是生活的原型，就很难“合理”。倘若老师不理解儿童这种心理，会认为写得不真实，就会使儿童茫然不知所措，因为这就是他们眼里的真实。如一个二年级的孩子写逛公园的事，她把手中的豆粒喂给梅花鹿吃，就感到：“梅花鹿很爱吃，它的眼睛追着我的手，啊，可能它从来没有吃过这样又香又咸的豆子，它一定喜欢我了。走的时候，它还恋恋不舍地送我走出好远。”这就是很有说服力的例子。在成人眼里，这只梅花鹿只不过是爱吃豆子罢了，至于追随小作者，恐怕也是因为豆粒，可在儿童眼里，她一厢情愿的想法却变成了两厢情愿。因而，就写真来说，应该让学生写他们眼里的“真”；就学生想像而言，则不能用“合理”来束缚学生，因为“在儿童的词典里，没有‘不可能’这个词，他们正是按着自己的意愿，用想像创造了一个充满神奇和幻想的世界。”

４、尊感的需要：

学生渴望成功，渴望被周围人认可。在学校里，他们往往在意自己在老师和同学心中的位置。“只有使力量的付出跟儿童的自尊感密不可分的时候，他的劳动才能成为快乐的、诱人的、自愿的需要。”小学生作文是并不轻松的劳动，必须使儿童感到自己是个劳动者，使他为自己的劳动成果而感到自豪，作文的成功使学生体验到了自尊感，而这自尊感的满足又使他们喜欢上作文。所以，教师不能无视学生的自尊，忽视习作者的心灵体验

心理作文 篇11

在现今社会上，吸烟的人非常多。然而，现在社会上十几岁的学生已经吸烟吸上瘾了。对于这样现象，让我感到十分叹息。

吸烟的危害很大，烟草随着燃烧温度的变化，可产生4000多种物质，仅查明的致癌物质就有40多种。吸烟不但危害吸烟者本人，而且还秧及周围的人。若吸入他人吐出的香烟烟雾，可导致婴幼儿呼吸道疾病及中耳疾病，严重者导致婴儿急性死亡，吸烟也导致成人肺癌及心脏病。如果从青少年时便开始吸烟，并持续下去，就会有50％的机会死于与烟草相关的疾病。从以上便可看出，吸烟对于人体健康有十分大的影响。

青少年吸烟的原因，主要有两个：一、周围人影响。有大部分青少年吸烟是因为在家长、朋友的带动下而吸烟的。带动者觉得吸烟不仅没有危害，反而还有好处等这样的话来诱惑他人，使他人误入歧途；二、出于对吸烟过分的好奇心理，他们见到别人吸烟而也想模仿别人，认为吸烟是成熟的表现，正因他们这样的心态，最终导致吸烟成瘾。面对吸烟的诱惑，请勇敢说：“不！”

因此，我们应该抵制别人或熟人吸烟。看到有人吸烟时，要告诫他不要在公共场所吸烟，可向他讲解一下吸烟的危害，让他戒烟。我们还可以大力宣传烟草危害健康的知识、维护公共环境的意识。

为了创建无烟奥运，你我共同行动起来，远离烟草，为世界创造美好的环境。

专家点评:

这篇议论文，观点明确，作者从烟草的危害入手，深入分析了青少年吸烟的原因，提出了拒绝吸烟诱惑，远离烟草的主张，论述有理有据，思路清晰，采用“是什么——为什么——怎么办的结构构思文章，让人一目了然十分信服。

我很棒作文精华

在写作过程中，我们可以不断提升自己的创新能力，通过写作我们可以更好地理解人类的情感和思维过程。写好作文就应该成为一个有心人，并注意积累丰富的写作素材。你有了解作文的一些要点吗？现在，申请书范文网小编为大家整理了一篇最新关于"我很棒作文"的范文，大家一起来看看吧，说不定会有意想不到的收获！

我很棒作文 篇1

我是一个棒小伙，因为我做事有毅力，能坚持，不信，我给你们讲一个我的故事吧！我真的很棒

放暑假的时候，妈妈给我买了一个滑板。我迫不及待地把它拿到平地上，先把左脚踏上前板，再用右脚使劲地蹬一下，我刚站到上面，就摔了下来。我问妈妈：“我为什么摔下来呢？”妈妈说：因为你的平衡能力差，所以才摔了下来，以后多加练习就不会再摔下来了！“这回我开始练习走平衡木，过了几天，我就会滑了。

我天天早上下楼锻炼，加紧练习，慢慢的，我滑滑板的技术急速上升，过了一段时间，我就会玩各种各样的花活，比如说：蹲着滑、急速旋转、环绕障碍物。每当我滑起来的时候，就像一条龙在游动。

妈妈说我练习滑板有毅力，能坚持我以后会把这种精神用在学习上！

我很棒作文 篇2

从小我就一直认为我样样不如别人。直到小学三年级时我遇见了她，却奇迹般的改变了我。让我明白了——其实我也很棒。

这事让我从头说起。在遇见她以前，我虽然在班上的成绩也是数一数二的，可是由于我胆小孤僻的性格，同学们都不愿意和我交往，久而久之，我便养成了独来独往的性格。直到三年级的下学期，班上来了一个插班生，老师让她和我同桌。是她，将我的一生改变了。她长的很漂亮，一来就受到老师同学的青睐，可我却想：人长的好看，不代表你成绩就比我行，哼，等着瞧！但在几次的测验中，她的成绩都在我之上，这使我更加自卑。那天，老师为了让我锻炼，要我上台演讲，我心里害怕极了，这时她却递了一张纸条给我：相信自己，你能行的！看了这些，我满怀自信地走向台去。我努力克制自己恐惧的念头，深吸一口气。声情并茂地演讲起来。在我念完的一刹那，她第一个鼓起了掌，让我第一次感受到了班级的温暖。也让我变得自信起来。课后我带着歉意给了她一张纸条：谢谢你，是你让我有了自信！你能原谅我以前那样对你么？给出纸条后，我怀里像揣了一只兔子，生怕她不再原谅我，谁知她的回信却那样的感人：过去的事都已过去了，有什么好提的呢？我们不是朋友吗，只是你要相信自己是世上独一无二的，是最棒的！

这件事已经过去了三年了，现在回想起来依旧是那么温暖！我很想再次对她说“谢谢你！是你，让我知道了自身的价值；是你，让我感到了集体的温暖；是你，让我明白了友谊的真谛；是你，为我铺开了一条自信的路！”

我很棒作文 篇3

人生难免有事情不尽人意，也许你想成为太阳，却是一颗不起眼的星星；也许你想成为大海，却是一颗不起眼的雨露。这个时候，请不要失去人生方向 ，要珍惜自己，坦然接受自己，你会发现平凡的你，也是一道亮丽的风景线。

我常想啊，我为什么那么平凡：相貌平平，一张瘦小的脸庞，仿佛一张手就能将它轻轻遮住，小小的鼻子，映衬这一张又小又薄的嘴唇，站在人群中是那么不起眼。我时常照镜子，越看自己越烦，于是我选择了沉默。一向爱说话的我变得沉默寡言了，笑容也在我脸上消失，外向的我变得内向了…

直到有一天，我独自一人在操场上走，有人从身后轻轻拍了我一下，并向我微笑，我也应付着笑了笑，但总觉得这微笑好不自然，好像“力不从心”一般。他问我这段时间怎么不开心，我说出了自己的苦恼。他听后大吃一惊，笑着说：“就因为这呀，你挺好的呀！虽不是太帅，但很阳光，你人缘好，学习也不错……”说完，他又说：“做人就要对自己有信心，相信自己能行，自己是最棒的。”听了这番话，我的心震撼了，我幡然醒悟，决定做一个最棒的自己！

有一次，班上开展“明星争霸赛”活动，谁知我们组的同学都推荐我参赛，我本想推辞，可那位同学的话又在我耳边回荡，于是我鼓起了勇气，要做一个最棒的自己！

我扮演的角色是苏轼，因为晚上就要开始，所以整个下午，我的魂都已经被勾走了，脑子里全是苏轼的影子，我为了查资料，连晚饭都没有吃，我查找了苏轼的大量诗词、生平简介、有关故事，背得滚瓜烂熟酒，就连说话的动作神情都做到胸有成竹。

比赛开始了，该我上场了，我怀着自信的心情，在台上表演得很投入，每一个动作、每一个神情、每一句话语都烂熟于心，表演达到了出神入化的地步。台下安静极了，仿佛掉一根针都听得见，同学们个个看得目瞪口呆，刚表演完毕，台下的掌声便从四面涌来。

此时的我，早已泪流满面。心中似乎有许多话要流泻出来，可有不知从何说起……

即使是一棵小草 ，也要染绿荒漠，即使是一朵白云，也要点缀蓝天；即使是一颗星星，也要照亮夜空；即使是最平凡的我，也要做最棒的自己！

我发现，其实我也很棒！

我很棒作文 篇4

每一人其实都是一颗颗闪亮的明星。在茫茫星海中，他们的光芒即使十分微小，在一个不经意间便会被人遗忘。但是那种能照亮整个世界的光芒，往往都是源于那星星点点的微光啊！所以无论你面对怎样的挫折和失败，都请你对着自己说：其实我很棒！

我曾经是一个生性胆小的女生，可能令人万万没想到的是其实我曾参加过一个朗诵班。妈妈之所以送我去那里，其实不仅仅是练练胆子，更重要的是让我去拓展一下自己的本领。我的老师十分年轻，而她的身边总是充满了阳光的气息，对待人们的那种落落大方也是我望尘莫及的。单独面对老师时，我是比较胆大的，学得不错。但当老师有一天对我说课要上完了，最后3节课要考试了。前2节是紧张的练习，最后一节才是考试。我本以为不过是在老师面前读读文章罢了，但是事实证明我错了老师要求我去参加一次小型聚会，而我被邀请去朗诵。这真是件令人头疼的事呵！一场小型聚会！少说也要几十人了，而我！我！从来没有面对过这样的场面！这样的想法另我焦躁不安，在那一天上台前都未能有所平复，结局可想而知我失败了

老师，我良久的沉默之后是一阵深深的叹息，老师示意我不要说了。不是你的错，是我没教好我打断了她，不是的，是我不自信，不勇敢，没有跨出那一步！老师盯着我，那双总是充满热情的双眼闪烁着，脸上闪现着我读不懂的表情，她用纤细的双手压住我的双肩，你并没有做错什么，是我，我漏教了最重要的一课自信！无论你面对的是怎样的观众，你都要勇敢的走上台，自信的说出每一句话！眼睛一定要闪闪发亮，要带肢体语言，战胜内心的恐惧，对自己说：其实我很棒！那一次我感到老师的双手传递出前所未有的力量，又过了一个月

记住什么都别怕！正视心中的恐惧，还记得要在心中默念什么吗？嗯。很好。她深吸了一口气，拍了拍我的肩胛，去吧。我走上台，努力让自己的双眼充满了热情，这一次我要叙述自己的故事。舞台灯光照在我的身上，我紧握话筒，鞠了一躬，再次抬起头，我感觉我不再害怕，心也不再颤抖，我感到一阵不曾有过的镇定，我按照常态顺利结束了前半段，当读到最后的结尾时，我顿了顿。

每个人的生命都得去靠自己来演绎，才能更加精彩。生命道路中的坎坷是对自己的磨练，在哪里摔倒就在哪里站起来，在那时不要灰心丧气，一定要恢复自信，勇敢地走下去！

我很棒作文 篇5

”时间一天一天地消逝，离演讲的时间越来越近了。为了保证演讲的`万无一失，我仍然一遍又一遍地认真背颂着，一遍又一遍，一遍又一遍……

终于，经过漫长的努力、漫长的等待，那个令人激动，令人紧张的时刻——发表演讲的时候总算到了。而在这时我早已能够脱稿颂读。忘记了所有的顾虑，忘记了所有的缺点，面对眼前由五百多个人组成的全校师生，我——曾经一个胆小，曾经口吃的男生专心、大声而又十分流利地演讲着，即使自己心里有点紧张。然而，我的演讲却博得了老师和同学们的热烈掌声。这时我才发现我克服了胆小和口吃的缺点，就连那几个平日里最瞧不起我的家伙这时竟也在为我的这漂亮一战而向我投来了羡慕的目光。我真的很不行、很差吗？我要说不！因为其实我也是很棒的！

我现在终于读懂了古人的那句话“世上无难事，只怕有心人。”任何缺点都不是不可能被克服的，只要付出努力、付出汗水，总能克服它们的。

难道我很差吗？不！其实我也很棒！

我很棒作文 篇6

我有很多优点，说也说不完，不信就听我的介绍吧。

钻研是我的最爱，提起那钻研的事情，心中就有一种说不出的喜悦。

今天，我期待已久的魔方终于邮购回来了。我迫不及待地打开包装，拿起金字塔魔方拧了起来。这金字塔魔方可真难拧，都不知道是怎么一回事，别人是怎么拧的呀？我一边拧，一边想。

该上学了，我带着金字塔魔方来到学校，把作业往一边一放，就津津有味地玩起了。“左转、右转……”“不对，应该是这样……再这样……”我一边专心地拼着魔方一边念叨着。“噢耶，成功了！”随着一声欢呼，魔方奇迹般的变成了四面同色，我欣喜若狂，可是又摇摇头：“这该不会是碰巧的把，再来一次。”于是，我又试了几遍，终于掌握了其中的规律。

我时时处处都受到大人的表扬，在公交车上给老人让座；考试成绩常常名列前茅；学校里团结同学、助人为乐……

我真的很棒！

我很棒作文 篇7

爸爸不在家，我成了家里唯一的男子汉！看着妈妈每天上班、做家务那么辛苦，我很想多帮帮妈妈！

五一放假，我帮妈妈擦桌子、收拾房间，陪妈妈下棋……妈妈也炖了我最爱吃的排骨来奖励我。排骨汤没喝完，妈妈说晚上用排骨汤下面条吃。可是家里没有面条了，于是我自告奋勇的说我来轧面条。

“轧面条？你能行吗？”妈妈笑着说。“我怎么就不行呢，没做你怎么知道，小看人！”我不高兴地说。妈妈半信半疑的答应了。

下午四点半，我开始按照妈妈的吩咐，舀了两勺面，然后一点点的往里面加水，妈妈说应该把面均匀洒上水，太干太湿都不行。我边加水边搅拌还不停的请教妈妈，唉！水多了软，水少了，硬，一件小事情，还挺难的，面没有和好，盆子上、手上、脸上都被美容了一次，最后在妈妈帮助下总算和好了。

接下来该轧面条了，开始面可不听话了，东一块，西一块像散兵败将一样。妈妈说多轧几次就好了，我不停地和他们讲好话（轧呀轧），终于，把那些“调皮鬼”连在了一起，我就迫不及待的安上了刀，很快面条轧成了，可是调皮鬼们还是捣乱，一小节一小节的，简直就是蚯蚓，这是怎么回事呢？妈妈说我太着急了，应该再反复多轧几次，把面轧的光光的，然后切出的面条才结实，也更好吃。妈妈看我累了，要来帮我轧，我当然不会同意，我是小小男子汉嘛！我把刀摘下，重新把面轧成一条光光的面带，果然，这次的面条就不再断了。

我终于在妈妈的指挥下，独自完成了这么一件大事情，妈妈又惊又喜，不停的夸我能干！妈妈也一连吃了两碗面条，我也比以往吃的快，吃的多，吃的香。

妈妈说：“干什么事情都很辛苦，有的人不能坚持，所以就总有失败嘛！”我就不一样，我不怕失败！

我很棒作文 篇8

每个人都需要得到别人的认可和夸赞，才会有不停前进的动力，一直以来，我都为自己约束能力差而感到自卑。

上了初中，我的上课习惯还跟小学时一样不太好，有时候会走神，有时候会摸索东西，还有的时候回交头接耳……，其实，我很想专心致志的听讲，但是自己约束力实在太差，总是做不到。然而，现在每个教室里竟然有监控，每一位家长都能随时打开班级监控看自己的孩子，刚听到这个消息，我们都很震惊，天呐，这是什么操作，我们比起小学时不是都长大了么，为什么还得活在家长的“白色恐怖监视下”？其实我是很反感的，就好比人活着没有一点隐私，让人不自在。

特别最近，我们班实行家长轮流值班看监控，并且根据每个同学上课的表现加减分，每天排名次。于是，我们每一位同学都很紧张，特别像我这种本来就不太自律的性格，稍有松懈就会被家长抓到扣分，更要命的是，我的妈妈，每天比值班家长还勤快，天天抱着手机看我，一想到她严肃的样子，我就会迅速冷静，好好听课，教室里的摄像头就是妈妈的眼睛，吓人不？

但是，一个星期过去了，上课时我竟然再也想不起有监控这件事了，因为我能完全沉浸在课堂里，完全跟着每一位老师的声音走，这段时间上课效率大幅度提高，作业做的也快，感觉前所未有的充实。

现在，我已经不再恐慌监控，因为我越来越好，妈妈会越来越放心，总有一天，她会放心的放下手机，放心的让我自由成长，不尝试改变，自己都不敢相信，原来，我也很棒！

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