对于那些希望加入中国共产党的人来说,首先要写入团或入党申请书,这个过程是入党过程最重要的一环。如果你想投身于祖国的长足发展,我们需要在行动、思想等方面向党组织靠拢。从哪些角度来写才能写好入党申请书呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《公司专员转正个人自我评价其四》,但愿对您的学习工作带来帮助。
我于20xx年9月加入佳美和有限公司,在这期间我很快地把自己融入到这个团体中。不知不觉已经三个多月了,现将这三个月的工作情况总结如下:
一、非常注意的向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度熟悉着公司的情况,较好的融入到了我们的这个团体中。
二、在工作中,善于思考,发现有的单据在处理上存在问题,便首先同同事进行沟通,与同事分享自己的解决思路,能解决的就解决掉,不能解决的就提交上级,同时提出自己的意见提供参考。
三、热心回答同事询问的问题。我认为大家的能力都提高了,我们的公司才会整体提高。
在这三个月的使用期里,我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如继往,对人:与人为善,对工作:力求完美,不断的提升自己的水平及综合素质,以期为公司的发展尽自己的一份力量。
自我评估,是自我反思的方法,主要涉及评价和分析等内容。我推荐的书籍是“个人自我评价”,希望你会喜欢阅读,并获得更多学习收获。
本人认真负责,有较好的组织能力,在担任宣传部委员期间,工作踏实,任劳任怨,责任心强,多次配合部长出色的完成了宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,工作积极努力,成绩突出,得到老师和同学们的一致好评。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的`生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。
不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取做一名优秀的大学生。
时光荏苒,光阴似箭,眼看着孩子们一点点长高,话语一天天清楚明了,一学期又接近尾声。感概孩子急速变化,更感概时光的飞逝。好像前一天还是烟花炮竹的新年,后一天又到了西瓜冰淇淋飞舞的炎炎夏季。回顾这学期的点点滴滴,有喜有忧。孩子们的每一点提高都倾注了我们每位教师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自我的付出并没有白费。现将这学期的工作评价如下:
一、思想方面
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱幼儿园教育事业。提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。在工作中更加注中细节,努力提高自我的水平和业务水平,服从学校的工作安排,配合园领导和班主任做好幼儿园班级的各项任务。
本学期我都以优秀幼儿园教师的要求来约束自我,鞭策自我,力争在思想上,工作上在小朋友的心目中树立起榜样的作用。为了让自我的思想更上了一个新的台阶,和大家一齐学习了《纲要》、《3—6岁儿童发展指南》。并在生活中实践:根据幼儿不一样年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不一样的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。
二、教育教学工作
本学期我主要负责班级一日生活流程中的集教、周末亲子课程以及特殊课程多元宝盒的开展。集教活动中,从活动资料的选择,组织形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”为出发点。紧密融合《3—6岁儿童发展指南》及本班幼儿的实际情景,结合每周活动计划,精心安排好每一天的活动资料,认真组织好每个环节活动并做到动静结合。培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。在活动中,让幼儿在游戏中学习,使幼儿真正玩中学,学中玩,并针对个体差异采取不一样的方式方法,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一向以来坚持的努力方向。
亲子课程中,我主要负责配合王教师的工作。这学期的孩子比较少,只集中在1、5—2岁的年龄段。根据家长的提议,课程由周末一节课加至一周两节课,宝贝连续来上课,情绪、进取性、兴趣点等各方面都有所提升并且也体验了在园幼儿的半日活动资料。招生活动加强的同时我们教师的教学水平也要继续磨课练课,多进行业务练兵活动。
多元宝盒课程主要是全园幼儿的课程,各个年龄段的孩子都要顾及到。因为之前多元宝盒培训有请假,所以很多东西都要经过资料、光碟加紧学习。进取向培训过的教师以及从事幼儿教育经验丰富的教师请教。异常是中班大班的孩子,从来没有带过,他们的兴趣点年龄特征都掌握的不够。在课程前期,我先进入班级了解一些孩子们的兴趣点,经过班级教师了解幼儿的基本发展情景,在课程实施过程中也幼儿教师小班个人工作评价及努力方向。
虚心请班上教师看课,评课,提出宝贵意见以便更完善课程让孩子更加有兴趣的学习掌握。
三、家长工作方面
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的许多家长十分重视教育,也明白从何下手,来配合教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、教师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们经过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情景,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。异常是这学期新增加的月末小舞台,让家长更多的看到孩子在园的精彩表现,对幼儿园及教师更加满意。同时家委会的创立,也让家长参与其中,融入到幼儿园的长远发展以及孩子的科学培养的探讨和规划。家园科学共育也提示了一个高度。
幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的完美童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧。
四、安全工作在一日保教活动中,我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园,教师都要随时注意
幼儿的安全,并检查幼儿活动场所的安全隐患。并且把安全教育纳入平时一日生活流程中,每一天安全教育至少一分钟,从而加强幼儿的安全意识。
虽然这学期后半期没和尼莫班的孩子相处时间较少,但也所以接触了更多孩子,让他们都记得宝贝之家有一个爱我们的教师——朱教师(luna)。在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,尽自我最大的努力为宝贝们创设一个更为舒适温馨的氛围,让他们健康欢乐的成长!
一、班级概况:
经过保教人员的共同教育,耐心地用玩具、图书吸引新入园的幼儿,幼儿逐渐信任我们,愿意接近我们,一学期下来,每个幼儿都适应了幼儿园的生活,安心地游戏、学习,行为、本事方面都有较大的提高,下头评价本学期幼儿各方面发展情景及保教人员班务管理的具体工作情景。
二、班级管理:
(一)班级生活常规管理
1、来园。
幼儿能从不肯入园到高高兴兴地上幼儿园,主动向教师问好问早,每一天佩带手帕,坚持衣着整洁。刚开始小朋友们没有带手帕的习惯,于是我用一星期的时间,每一天都检查并在评比栏中给带手帕的幼儿发放小五角星,引起孩子和家长的注意,一星期后,家长反映孩子进取地要手帕,并且不象开学初时总把手帕弄丢,孩子真提高了。进入冬季后,经过教师的鼓励,孩子们都不怕冷,虽然入园时间推迟了,但都能坚持上学、自我搬小椅、取玩具、与父母告别。
2、盥洗活动。
指导和帮忙幼儿按顺序洗手、擦手巾,明白不弄湿地面,洗手时用肥皂将手洗干净,异常是在体育活动后,要求幼儿擦自我标记的手巾。了解幼儿大小便的习惯,随时观察幼儿是否需要大小便。
3、饮食活动。
我们能做到餐前半小时不组织剧烈运动,教幼儿学习礼貌进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭,坚持桌面、地面、衣服整洁。保育员能做好各项消毒工作,餐前用消毒水擦干净桌子,餐具、茶杯、毛巾等用具定期消毒,根据幼儿的食量分配早、午点,对个别过慢的幼儿给予适当的帮忙。有的小朋友从开学后一向不肯吃饭,借故肚疼、头疼,喂他就呕吐,我们采取循序渐进的方法,刚开始只让他吃白饭,然后慢慢地给他添少许菜,再添少许汤,此刻他吃得又多又好。
4、室外活动。
经常带幼儿散步、做操,一方面让幼儿享受充足的日光浴,使他们身体健康,另一方面锻炼他们会排队及听口令本事、自控本事。我们保教人员时刻注意幼儿的安全,清点人数,虽然很辛苦,但很值得,活动很成功。
5、离园活动。
热情接待家长,向家长反映幼儿在园的生活,学习情景,身体状态等,鼓励幼儿将自我的小椅子摆放整齐,将带来的衣帽穿好后回家,能有礼貌地与教师、阿姨再见。
(二)班级教育管理
1、教学活动管理。
根据本班幼儿的年龄、生心理特点,制定教育目标及计划,合理组织教学活动。对五个领域的教育都有具体的资料和安排:
(1)健康方面。开学初利用教学活动《小手帕》《我会上厕所》《我有一双干净的手》《请你摸一摸》等,使幼儿会正确洗手,用自我的毛巾,自我的茶杯,学会入厕大小便,用手帕擦鼻涕等基本日常行为动作。之后孩子们学会了听口令,一个跟着一个走,做模仿操,学习跳爬等基本技能,培养了幼儿运用小肌肉的本事,增进了动作的灵敏度。每一天坚持2—3小时的户外活动,在活动中要求幼儿注意安全,控制活动量,离教师不能太远,对容易出汗的幼儿要求他们玩一玩、歇一歇,防止感冒。冬季教育幼儿不怕冷,天天锻炼身体好。
(2)语言方面。
教材资料、方法运用和活动组织尽量都适合孩子的年龄特点,多以游戏的形式、游戏的口吻及鲜明形象的教玩具引起幼儿的兴趣和注意,使幼儿的注意力能坚持5—10分钟,学会倾听和简单的讲述。语言活动以故事、儿歌为主,孩子们边欣赏画册边听,学会了讲普通话,大胆地举手发言,敢在团体面前讲儿歌、故事,懂得了有礼貌、团结友爱等道理。
(3)社会方面。
引导幼儿有兴趣地观察成人的各项劳动,教育幼儿热爱、尊重成人的劳动成果,注重言传身教,以自我进取的态度云感染幼儿,使幼儿逐步愿意帮教师整理玩具、图书、茶杯、毛巾,明白爱护用具和材料,初步体会劳动的欢乐。教育幼儿有困难时不哭,愿意自我动手尝试解决困难或找教师请求帮忙。同伴间相互交
往有所提高,咬人、打人、骂人的现象减少,张雅小朋友开学初会抓人,经过家园一致教育,教师监督她不留长指甲,该幼儿已有所改变,但有时还会控制不住,还需进一步加强教育改善。
(4)科学方面。
经过科学系统的学习,幼儿认识自我的幼儿园、所在班级、明白自我的姓名、年龄、父母的姓名、教师的姓;明白耳朵的用途;认识秋天的一两种花卉;能分清空间方位;分辨多,少,一样多;能一一对应物体等,在活动中准备的教、用具数量都稍多于幼儿人数,使每位幼儿都能动手操作,不发生争抢现象。在活动中注意观察了解幼儿的表现,根据幼儿本事有差异的特点,灵活地掌握教育方式,进行有针对性的个别指导和帮忙。
(5)艺术方面。
为幼儿准备好充分的绘画、手工材料,给幼儿最直观的范画,简洁明了的讲解,使幼儿了解作品资料、操作过程,反映幼儿最好的成果,取得成功的喜悦。将幼儿的作品公布在走廊墙上,方便家长欣赏比较,刺激家长帮忙提高。在唱歌之前,或给他们讲一则趣味的故事,或带来喜爱的小客人,引起幼儿注意学唱的兴趣。鼓励幼儿大胆上台表演,教幼儿学会用乐器和动作敲出简单的旋律,体会音乐节奏带给他们的喜悦,与同伴和教师一齐分享。
2、游戏活动管理。
游戏在整个教育教学中占有相当的比重,尤其在小班这个年龄阶段,更加显出它的教育力量。根据小班课程的特点,上课是短暂的,在10—15分钟内往往也有游戏的存在。小班以结构游戏和主角游戏为主,在游戏过程中,教师给予指导甚至加入,以提高幼儿的游戏水平。在主角游戏中,教师在游戏中担任主要主角,以主角身份和游戏口吻参加游戏,组织幼儿友好地共同游戏。以游戏中逐步教会幼儿选择主题、确定自我的主角、按自我的意愿表演主角、进行语言交往,帮忙幼儿逐步理解和建立起简单的规则,稳定游戏主题,丰富游戏资料,培养幼儿独立游戏的本事。无论是创造性游戏还是规则游戏都以幼儿为主体,教师起辅助作用,尽量激发并维持幼儿的游戏兴趣,并鼓励幼儿的创造性表现,让幼儿在玩中学,学中玩,无忧无虑的生活,潜移默化地增强幼儿的本事。
3、班级其它活动管理。
(1)环境。开学初为新生创设氛围活跃、色彩鲜艳明朗的环境,吸引幼儿的注意,转移目标,为高高兴兴上幼儿打好基础。家长带来了秋季的花卉并贴上姓名,供幼儿欣赏观察,培养幼儿喜爱接触大自然的兴趣。家长还带来了各式各样的图书,孩子们相互观看,视野相应开阔。元旦之际,我们布置了迎新年热闹环境,让孩子们体验增长一岁的乐趣。评比栏对培养幼儿养成良好习惯起了十分重要的作用,孩子与家长经常一齐数上头的五角星,促进幼儿的上进心。
(2)家园活动。开学一个月后组织了一次家长会,让家长了解幼儿园的教育目标,保教人员工作目标,家长应配合方面,家长间也有了相互交流的机会;平时针对个别幼儿出现的问题,及时与其家长联系,共同商议解决教育的方法,使每个孩子都朝着正确的方向发展;及时更换家长园地,让家长了解每月、每周、每日的教学活动及要求,更好地配合教师进行教育。
(3)科研工作。本学期制定了有关小班幼儿思维本事培养的科研计划,平时我们注意观察幼儿在思维方面的发展,有关这方面资料的随时记录下来,如在数学活动中,我将每个孩子的操作时间、成绩以及帮忙程度记录下来,然后有针对性地进行培养,以取得准确的资料便于评价。
三、班级存在的问题。
1、保教人员要更加紧密地联系,做好保教工作。
2、对个别幼儿还需加强教育。
3、幼儿自理本事培养需加强,异常是在穿脱衣服、自我吃饭方面。
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本人性格开朗具亲和力,乐观耿直,诚实守信,有良好的心理素质,环境适应性强,有吃苦的精神,做事有毅力,喜欢挑战,行事积极认真富有责任心;能够注意统筹安排,进行有效的自我管理;注重团队协作,善于沟通协调;学习能力强,并喜欢学习和接受新事物,深信有耕耘就会有收获。凭着年轻,我会不懈努力,让自己做得更好。
本人为人诚恳,性格开朗,自学能力强,心理素质较好,为人乐观,具有良好的团队协作精神,能很快融入群体生活。说到做到,绝不推卸职责;有自制力,做事始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他们学习;自信但不自负,不以自我为中心;平时喜欢看书,学习各方面的知识,不断地充实自己,自费参加销售培训,提高自己的个人能力,我坚信:人生充满着各种各样的困难与挫折,但是这些都不能成为我放下的理由!
具有良好的团队合作意识及组织协调能力。
乐观,自信,心理素质好,具备突出的学习和适应能力。
职责心强,做事主动细致,有良好的沟通技巧和工作作风。
学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。曾担任系学生会外联部干部、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。在平时学校生活中,做过很多。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。x年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。
待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责,勇于挑战自我;有较强的组织能力,有较好的团队协作精神,具备较强的学习能力,相信自己能很快融入单位,为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”,对于未来我满怀信心,我认为确立明确目标对于个人发展非常重要!
这学期,我的语文成绩下降了很多,严重偏袒科目,但回家后我会努力完成作业。我可以尊重老师,团结同学,互相帮助。每个值班周,我都认真完成自己的事情,不推卸责任,从不逃避。每天按时到校,没有旷课迟到。
但是我的书写不够认真,上课爱说小话,态度不够端正,但是我是一个自尊心很强的人,也许在有的同学面前我不是个好的男孩,但从下学期开始,我会努力的`改变学习态度,找到适合的学习方法。假期加强练字,提高书写能力。在新学期我会努力完成学业,提高自己的自觉性,争取改掉平时的坏毛病。
通常,我可以和同学相处融洽,互相帮助。你可以积极参加一些学校和班级的活动。此外,由于我缺乏努力学习的精神,我的学习成绩并不理想。因此,我想下定决心努力学习,取得好成绩。
最后,我希望将来能成为一个健康、理想、抱负和受过教育的人。当然,我也意识到自己的缺点,学习有点粗心,我相信只要我克服这些问题,我就能做得更好。
我发现自己现在变的好小气,一切皆因为想要存钱。我不想看到存进去卡里面的钱变少,所以有时候别人向我借钱的时候变的有些犹豫。不知道什么时候已经习惯快的生活,走路的时候总喜欢快走不顾他人感受、我行我素把朋友掉的很远。吃饭的时候也学会了狼吞虎咽,慢一点吃有什么不好,像女生吗?朋友最常在我面前说的一句。在工作的时候也喜欢快节奏,高效率。看见别人做事慢的时候,心中早已经给他打完分特别是看见做事很懒的那一种人心中就有一把火。我干麻要做的那么快,我到底在怕谁?爱发火也成为我现在性格中一大缺点。不知道为什么由始自终我特别讨厌那一种说话不算数的人。哎,总之感觉自己变了好多。
个人简自我评价
作为一个人,在应聘、求职甚至寻找人生方向时,都需要写一份自我评价。自我评价可以从多个方面入手,包括个人经历、专业技能、性格特点等。在本篇文章中,我将结合自身实际情况,从以上各个方面进行自我评价。
一、个人经历
我出生在一个普通家庭,在成长的过程中,家庭教育为我奠定了坚实的人生基础。在学校中,我努力学习,在各个学科中都有良好的成绩。同时,我也积极参加各种活动,曾担任过班级干部,参加过校内外的比赛和志愿者活动。这一切都为我日后的发展打下了良好的基础。
二、专业技能
我所学习的专业是计算机科学与技术,具有较强的编程和计算机应用能力。在学校中,我参加了多个自行研发的项目,取得了不俗的成绩。同时,我也在学习中保持着对新技术的关注,不断拓展自己的技能和知识储备。
三、性格特点
我性格开朗、稳定,善于与人沟通。在团队合作中,我具有良好的协作精神和团队意识,能够快速适应新的工作环境,与同事和领导保持良好的沟通和合作。
此外,我也具有较强的工作责任心和抗压能力,能够在高压和紧张的工作中保持良好的状态和工作效率。
综合来看,我认为自己具备比较出色的个人经历、专业技能和性格特点。我相信,在未来的工作和学习中,我会继续发挥自己的优势,持续努力,不断提高自己的综合素质,为自己的人生奠定更坚实的基础,实现自己的价值和梦想。
本人大三生活即将结束,马上进入大四的学习。回顾这一年的学习、生活和工作,有成功的汗水,也有失败的辛酸;有收获的喜悦,也有失去的惆怅。正是有了这些历练,才让我即将走向竞争激烈的社会的时候有着以往不能比拟的.自信。
本人遵纪守法、爱护公共财产、团结同学、乐于助人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上,我严格要求自己,刻苦钻研、勤奋好学、态度端正、目标明确,同时,向老师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改进,提高自己的学习效率。这一年来,除了专业知识的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的知识。
在生活上,我崇尚质朴的生活,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风,乐于助人,诚实守信,与老师、同学相处得十分融洽。
当然,我也有自己的不足之处,那就是做事有时候会优柔寡断,不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,继续努力,不断进取,以饱满的热情去迎接我人生的新旅程,迎接和珍惜我大四的生活。
用实际行动全面落实打造世界地质公园旅游名县,构建和谐魅力新xx、旅游活县等主题活动,以和谐、诚信、务实、创新的精神,勇于挑战、敢于开拓、富于创造、勤于钻研。
在工作职责方面,该同志立足工作岗位,以饱满的热情全身心投入到工作中去;深化服务理念,以极强的事业心和高度的责任感积极开展工作;态度端正,按质按量超前完成工作任务。勤勉踏实、爱岗敬业、尽忠职守、兢兢业业、深入扎实、热忱虚心的工作表现得到了科局同事的一致好评。
在业务学习方面,该同志虚心地向科局同事求教,积极与同事沟通交流,深入学习掌握相关业务知识,刻苦钻研、务实高效、积极筹备、精心策划,以前瞻力与亲和力相交叉的工作态度为保障,追求卓越、力求精湛,同时,为我县、我局旅游工作建言献策。
在个人作风上,该同志为人正派、作风扎实、尊敬领导、团结同事,遵守局内各项规章制度,热心为群众排忧解难,严格要求自己,以闻过则喜的态度虚心接受领导的批评指正,在工作过程当中注重执法的质量、效率和社会效果,维护和树立世界地质公园的形象。
总之,该同志综合素质过硬,基本功底扎实,工作能力突出,展现出基层工作人员良好的精神面貌和道德素养;在工作中严于律己、正身直行。在科局内求真、立善、修身,有着良好的品质、积极的面貌、高尚的人格,是一名锐意进娶德才兼备、甘于吃苦、乐于奉献的旅游系统人才。
为了大家更多了解我一些,除了做必要的自我介绍外,我还整理出了一份个人评价,这里面包含了我对自己的认识,以及一些客观的点评,其中不含违心的成分。是依据我本人的真实情况来介绍的,这里面既有我的一些性格方面的特质,也体现出了一定的能力水平,还包括我的品格和一些个人观念。其中不含蓄意夸大的成分,完全可以凭借以下观点来对我做一定的认识。
我性格安静,思维较为理性,对于很多事物的原理都有很强的研究兴趣,善于解决问题,有较好的观察能力。心思细腻,做事有条理,不喜欢拖延,行事风格果断。勤快好学,对知识和新事物有很强的了解欲望,有耐性,做事能够坚持忍耐。工作态度端正,对大小事务都能认真对待。口语表达出色,能跟人建立高效的沟通。
我注重诚信,对人能够谨守承诺,答应别人的事都会尽力做到。对自己和他人负责,能够敏锐的洞察到隐患,并有非常优越的创造力。重视工作,能够认真做好每一件事。学习能力出众,进步快,总能在短时间内掌握工作的`流程以及要领,能够快速成长为部门所需要的人才。追求上进,不满浴足自己现有的能力,一直都在用实践来增强自己的本领。
我的弱项就是经验尚浅,因为参与工作的时间断。不过我精于专业,在本职岗位上有突出的表现,性格随和但有原则。恪守工作规章,紧密团结同事,乐于分担责任,对公司忠诚。再则我善于独立思考,能够找到业务的突破口,进取心强,总是在不断的尝试提高自己。有发展眼光,能够对自己的工作作出合理的规划,并且善于发现问题,懂得反思,能够做到自我完善。
自我评定,即自我鉴定,是对自己在一定时期内的总结和评价。写作自我评定时要简明扼要地概述结论,确保论点明确。在这里你可以找到关于“自我个人评价”的相关主题内容和答案。
课题自我评价
本课题在白银区教学研究室相关人员的悉心指导下,在学校领导的大力支持下,经过我校课题组成员及广大教师二年积极、认真、深入的探索研究,着眼于“学生的持续发展和终身发展”,开发并建构生活化、开放化的作文教学系统和评价体系。为学校教学提供有价值的、可借鉴推广的作文教学经验。
课题的选题针对当前我市小学作文教学的实际,以及我校作文教学的需要,特提出“情境体验在小学作文教学中的实践与研究”这一课题,相对于传统的作文教学,情境体验式作文教学它更加注重学生的主观体验,注重学生写作过程中的思维方法和价值取向,一句话,它关注写作的全过程。情境体验作文教学作为一种发展性的作文教学策略,具有十分重要的研究价值。由于课题能紧扣基础教育课堂教学实际,所以其研究内容具体、明晰,研究目标合理、可行。课题组成员均为我校有影响的负责人和骨干,他们在科研方面具有一定的经验,具有较强的研究能力。加之选取了合理、科学、有效的研究路径和方法,课题组的团队精神和整体实力得以较好地发挥。在研究过程中,我们采用了调查统计、资料综述、探讨研究、个案分析等科研方法,使课题研究在理论和实践层面都取得了一些有价值的成果:课题研究使教师转变并更新了教育观念,提高了科研水平,提高了作文教学的能力与教学效果;使学生的学习及习作兴趣有了较大的提高,认知能力获得了较快的发展;创设了具有一定特色、关注体验的作文教学模式;撰写科研论文,推动了相关领域内的教学研究。
一、研究的主要结论与观点:
一、构建了情境体验作文的教学模式:
(1)组织活动,营造氛围,诱发学生的体验。
(2)激活原型,生成表象,唤醒学生的体验。
(3)抒发真情,张扬个性,流泻学生的体验。
(4)在体验中交流,把亲身体验转换为口语表达和书面语言。
二、形成了情境体验式作文教学的步骤与方法:
(1)确立主题。
(2)感悟积累。
(3)交流合作。
(4)构思成文。
(5)反思评价。
1、工作方面:
熟练运用工程软件PRO/E2001,Pro—E Wildfire 2.0,Pro—E Wildfire 3.0,solidworks 2006/2007 和AUTOCAD2000,AUTOCAD2004,AUTOCAD2006进行产品3D、2D设计。应用EXCEL、Word、powerpoint办公软件处理相关的文件等相关资料。熟悉质量体系ISO9001、ISO2001、环境体系ISO14001及日本的5S管理方法、汽车TS16949,欧洲玩具测试安规EN71及美国的ASTM。熟练开发设计的全流程。熟悉常用工程塑胶材料,熟悉模具结构及相应产品的两板模/三板模,及产品的如水方式,深刻的认识产品的二次加工。熟悉相关的认证熟练应用英文处理相关资料及E—MAIL。
2、成熟稳重、谨慎细心、具有责任心,工作认真负责,具有很强的团队
电子行业质量和技术管理十四年经验,精通半导体元器件制造技术、质量控制与生产管理,熟悉EMC仪器及开关电源的制造,精通品质管理和工程技术。熟练使用全面质量管理工具与品质管理SPC统计技术,能组织实施APQP、PPAP等的工程策划与FMEA、CONTROL PLAN的拟订评估;有丰富的生产过程品质管理控制经验,善于策划实施对制程的纠正改善;良好的专业技术和沟通协调能力;熟悉QS9000、ISO14001、TS16949体系管理,有ISO及国军标体系内审员证书。
这学期,我的语文成绩下降了很多,严重偏袒科目,但回家后我会努力完成作业。我可以尊重老师,团结同学,互相帮助。每个值班周,我都认真完成自己的事情,不推卸责任,从不逃避。每天按时到校,没有旷课迟到。
但是我的书写不够认真,上课爱说小话,态度不够端正,但是我是一个自尊心很强的人,也许在有的同学面前我不是个好的男孩,但从下学期开始,我会努力的`改变学习态度,找到适合的学习方法。假期加强练字,提高书写能力。在新学期我会努力完成学业,提高自己的自觉性,争取改掉平时的坏毛病。
通常,我可以和同学相处融洽,互相帮助。你可以积极参加一些学校和班级的活动。此外,由于我缺乏努力学习的精神,我的学习成绩并不理想。因此,我想下定决心努力学习,取得好成绩。
最后,我希望将来能成为一个健康、理想、抱负和受过教育的人。当然,我也意识到自己的缺点,学习有点粗心,我相信只要我克服这些问题,我就能做得更好。
时光如梭,x年的专科生活转眼即逝,然而在这x年的专科学习生活让我感觉,既喜又悲,既酸又甜。我喜欢以自己的爱好和兴趣去做任何一件事,当毕业在即,回首x年苦笑颜开的学习生活,历历在目,以下是我的自我评价。
在思想上,令我最自豪的事情是不断的努力学习和提高自己,虽然每次等到的结果都是怅然。感觉自己很失败,但一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐。
在学习和技能上,为适应社会发展的需求,我认为学习专业知识学习是重要的,所以我选择我最喜爱最兴趣的物流专业,并对专业科倍加注重学习。一个人能力的培养也不容忽视,利用业余时间,我参加了英语等语种培训,参加了职业资格培训,并顺利获得证书。
在生活和社会实践上,我崇尚质朴而又高雅的生活,质朴是指朴素而又快乐,高雅是指心灵的高雅,并养成良好的生活习惯和正派的作风,对时间观念性十分重视,待人真诚,所以一直以来与人相处甚是融洽,得到了很多同学朋友的亲耐。加入管理协会等社团组织,积极参加学校组织活动,并获得个人荣誉证书。
作为一名大专应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信我就这样坚定下去,在工作和生活中克服各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
1、本人从事会计工作多年,曾在多个大型单位工作过,有着丰富的工作经验,在会计实务的操作过程中企业的财会人员均认真执行《会计法》进一步加强财务基础工作的指导,同时为了提高自身业务水平,本人现时还参加全国注册会计师考试,力求将所学更好地将所学知识运用到工作中。
2、现闻贵公司招聘主管会计一职,自我评价符合岗位要求,特投递简历一份希望能与贵公司共进步,有幸成为公司一员在会计的岗位上,做出优越的成绩。
为人诚实、吃苦耐劳、豁达向上、爱好广泛、具有较强的组织才干和习气才干、勇于面对应战,具有杰出的习气性和干事情认真负责的心情。经过临床实习掌握了临床养护的有关常规操作和初步具有了从事临床养护的工作才干。培养了敏锐的观察力,正确的判断力,独立完结工作的才干,谨慎、结壮的工作心情。并以仔细、爱心、耐性、责任心对待患者。习气全体养护的开展需求。在大学期间我成功地组织了多次班集体校内外活动,工作得到同学的认可与老师的好评,我信任有了这些工作阅历,我必定能够调和各种联系、处理好往常工作中遇到的疑问。因此我对自个的将来充满信心。我热爱养护工作,并希望将自个所学所得都奉献给养护工作这片热土!我将用心去对待每一个人,用爱去感染每一个人,为养护工作注如自个的能量和智慧!
积极主动的尽力完成本身价值并在工作中做出最大的贡献。
个人总结和自我评价
作为一个从校园走向职场的年轻人,我不得不承认这一段时间对我来说是非常宝贵且成长的。在这个过程中,我经历了许多挑战和机遇,我用自己的实际行动不断努力,坚持追求我的目标。通过对我的个人总结和自我评价,我希望能够更好地了解自己的优点和不足,为未来的发展做好准备。
我发现我具备较强的学习能力和适应能力。无论是学校的课程还是工作中的新项目和技能,我总能迅速吸收并取得进步。在学习过程中,我注重实践和思考,通过自己的理解和实践来巩固所学的知识。我相信只有通过实践,才能真正地理解和掌握知识。
在沟通和团队合作方面,我也有一定的优势。我善于倾听和理解他人的观点,尊重不同的意见,并且能够与各种类型的人相处融洽。在团队合作中,我能够积极参与,并通过与他人共同努力解决问题。我也乐意分享自己的知识和经验,帮助团队成员取得更大的进步。
我也认识到了自己的不足之处。我在时间管理方面还有一定的提升空间。有时候我会过于追求完美主义,花费过多的时间在细节上,导致无法按时完成任务。我需要更加有效地安排自己的时间,设定明确的目标和优先级,以提高工作效率。我在面对压力和挫折时,有时会感到无所适从。我需要学会更好地应对挑战和困难,保持积极的心态并寻找解决问题的方法。
针对以上问题,我制定了一些具体的改进计划。我会建立一个详细的时间管理计划,将任务分解为小部分,并设定明确的截止日期。我将设定每日,每周和每月的目标,并通过反思和总结来检查和调整我的计划。我会加强自我调节和压力管理的能力。我计划参加一些相关的培训课程,学习应对压力和挫折的方法,并通过与他人的交流和分享来获得更多的支持和意见。
我还计划继续培养自己的领导能力和专业知识。我将积极参与一些团队项目和领导实践,提升自己的组织协调能力和决策能力。我也会持续学习和研究相关的领域知识,通过阅读书籍,参加培训和学术研讨会等方式来不断提升自己的专业技能。
通过这次个人总结和自我评价,我更加清晰地认识到自己的优点和不足。我会继续努力,发扬自己的优点,并不断提升自己的能力和素质。我相信通过不懈的努力和持续的学习,我将能够取得更大的成就,并为实现自己的人生目标铺平道路。
本人在初一的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习语文的方法,课堂上要做笔记。
刚进入初一,增加了许多新的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提升了难度。我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练习,也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好,就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。所以在初一的'时候一定要打好根基,每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础,才能在未来两年的学习中取得更快的进步。
初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好:好的开始是成功的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫,才能在初二的提升和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!
我相信我会做得更好,我将继续努力!
入党申请书,又称入党申请报告,这是每一位要入党的人必须经历的过程。如果你想把自己的发展融入到祖国的发展,加入到中国共产党是我们必然的选择。优秀的入党申请书是怎么写的呢?小编特地为你收集整理“怎么写公司自我评价”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!
认真学习党和国家的各种路线政策,在思想上同党中央保持高度一致;深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,辩证唯物主义和历史唯物主义,科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观,努力把改造客观世界同改造主观世界相结合,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识;加强学习《中国共产党章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》,进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解,结合“先锋工程”和党员先进性教育活动认真思考,努力提高自身的党性修养和觉悟,力争做到思想上先进、行动上先进、作风上先进,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动,以共产党员标准严格要求自己,时刻保持一颗平常心让自己真正做到从思想上入党。
三、廉洁自律,争做一名一身正气的优秀党员。能严格执行公司廉洁自律各项规定,牢固树立社会主义荣辱观,大力倡导总书记提出的'八个方面良好风气,并积极转化为自觉行动;在工作、生活中,自觉执行廉政建设方面的规定政策。切实把为人民服务作为自己的行动指南。不断增强自律意识,提高自身思想修养正确对待权力,按照党风廉政建设落实情况,做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”。
公司岗位竞聘自我评价
在这个竞争激烈的时代,公司岗位竞聘已成为求职者们必须面对的挑战。为了能够脱颖而出,展示自己的实力和特长就显得尤为重要。在这里,我将对自己进行一次全面的自我评价,希望能够为公司岗位竞聘做好准备。
我认为我具有较强的学习能力和适应能力。在之前的工作经验中,我能够快速接受新知识和技能,迅速适应新环境和工作方式。无论是处理新项目还是应对突发事件,我都能够迅速找到方法解决问题,保证工作的顺利进行。这种学习能力和适应能力将使我能够更好地胜任公司岗位,并与同事们紧密合作,共同完成工作任务。
我具有较强的沟通能力和团队协作能力。在之前的团队工作中,我能够与同事们进行有效的沟通,协调大家的工作进度,推动项目的顺利进行。我善于倾听别人的意见和建议,能够与团队成员建立良好的合作关系,共同努力实现工作目标。在公司岗位竞聘中,我相信这种团队协作的精神将使我在团队中发挥出更大的作用,与同事们共同创造更优秀的业绩。
我具有创新思维和解决问题的能力。在工作中,我常常能够为项目提供新的想法和方案,不断挑战自己的极限,解决困难和挑战。我善于发现问题的症结所在,能够快速找到解决问题的方法,保证工作的高效进行。我相信这种创新思维和解决问题的能力将使我能够在公司岗位竞聘中脱颖而出,成为团队中不可或缺的一员。
我具有较强的责任心和执行力。在工作中,我总是能够全力以赴地完成自己的工作任务,保证工作的质量和效率。我能够按时完成工作,不拖延,不推诿责任,始终站在工作的第一线,积极主动地解决问题,保证项目的顺利进行。我相信这种责任心和执行力将使我在公司岗位竞聘中得到认可,成为公司的一名优秀员工。
小编认为,我认为自己具有较强的学习能力、沟通能力、团队协作能力、创新思维、解决问题的能力、责任心和执行力。这些优势将使我在公司岗位竞聘中具备竞争力,成为公司的一名优秀员工。我希望通过自己的努力和实力,能够为公司带来更多的价值,共同创造美好的未来。感谢您能够花时间阅读我的自我评价,期待能够有机会为贵公司效力。谢谢!
湖北信息工程学校网站是信息工程学校主办的互联网网站。网站自二零零六年在互联网上发布以来,作为校务公开的主要渠道和公众交流互动的有效手段,在推进校园文化、服务新时代教学的过程中发挥着重要作用。网站的界面风格、栏目设置以及运行机制紧扣时代脉搏,不断推陈出新。
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信息工程学校的网站的功能定位是体现教学管理的创新意识。学校网站在校务信息公开透明、教学效果宣传促进、管理报务、师生交流互动等领域的.实现程度上做了大量的工作。
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信息工程学校自二零零六年发布以来,经过三次改版,建成现在的以蓝色和橙色为主色调的页面,多年以来通过精心设计、反复测试、不断优化,网站运行稳定,受到了社会各界的好评。
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寻乌县就业局部门整体支出绩效自评报告一、部门概况(一)部门基本情况1.部门组织机构及人员2019年县就业局共有预算单位1个。实有人数17人,其中:包括全额补助事业单位人员12人、聘用人员5人。
2.部门职能概述县就业局的主要责任及工作任务:组织实施全县就业和再就业工作,贯彻执行国家、省、市有关劳动就业方针政策;开发利用城乡劳动力资源;建立就业创业服务网络体系;指导乡镇劳动就业服务机构的业务开展;组织实施劳动力市场的运行和管理,开展职业介绍、劳务输出、输入工作;负责全县就业训练再就业培训和创业培训工作,指导就业训练机构开展就业训练和再就业培训,提高全县劳动力素质;负责再就业优惠政策的落实及创业指导服务工作;负责全县再就业小额贷款信用担保工作;负责失业保险基金征缴、发放和管理工作;行使劳动保障部门和劳动法规赋予的其它职能;承办县政府和主管部门交办的其他事项。
(二)部门内部管理情况本局设置失业基金管理股,负责失业基金各险种的征缴发放及本部门行政运行经费的日常管理、财务管理、专项资金管理、资产管理及风险控制(日常检查监督)等,严格按会计制度核算收支,专人专岗,做好各类会计数据的上报、基金管理使用及票据领用核销、风险防控检查等各项工作。
(三)年度重点工作任务及完成情况2019年全县城镇职工失业保险在职参保人数达9725人,完成全年在职职工参保任务的100%;当期失业保险保险费累计征缴257.38万元,完成全年任务的100%;失业保险基金结余179.22万元。
二、部门整体支出管理及使用情况2019年初县财政局批复我单位部门预算支出185.13万元,其中包括一般公共预算拨款收入185.13万元。当年实际完成收入197.16万元;完成支出169.64万元,其中工资福利支出158.4万元、商品和服务支出10.4万元、对个人和家庭的补助支出0.84万元等;年底结余27.52万元。部门预算支出与决算的差异总额为15.49万元,差异的具体情况及原因见下表:
寻乌就业局局92019年度财政拨款预算执行总体情况单位:
万元项目小计基本支出人员经费公用经费预算数185.13161.8323.3决算数169.64159.2410.4预决算的差异数15.492.5912.90差异原因主要是:编制预算与决算报表时存在功能科目口径不一致的情况。
(一)基本支出基本支出的主要用于工资福利支出、商品和服务支出以及对个人和家庭的补助支出,其中2019年工资福利支出158.4万元(含职工基本工资、津贴补贴、奖金及机关事业单位基本养老保险缴费、职业年金缴费、职工基本医疗保险缴费及其他社会保障缴费、住房公积金、医疗费等);对个人和家庭补助支出0.84万元(包括代发的机关事业单位退休人员福利费、取暖费、代发退役士兵和军转干部生活补贴、代发未参保大集体人员生活补贴等);商品和服务支出10.4万元(包括办公费、水电费、邮电费、差旅费、工会经费、精准扶贫费用等),其中“三公”经费5.04万元,同比下降10%。
三、
(二)部门履职及履职效益情况。
围绕全市就业经办工作要点和经办工作绩效考核指标,扎扎实实做好扩面征缴、降费减负、业务经办、助保贷款、基金管理、风险防控、信息宣传等各项工作,同时完成了“创文”、精准扶贫、信访维稳、综合治理、普法宣传和党建、宣传、公共节能等其他工作任务。
四、存在的主要问题四、存在的主要问题一是目前我局有正式在编人员12人,临聘人员5人,但还是不能满足工作需求和现有岗位设置,缺乏专业技术人才,经办能力建设有待加强。
二是人员经费紧张。我局扶贫牵头单位、培训、小额贷款业务工作量不断增加,造成人员和经费较为紧张,尤其在窗口工作人员业务经办与参加精准扶贫等中心工作间的矛盾特别突出,造成顾此失彼情况。
府和上级业务部门下达的各项工作任务。
。
管理层评议代理总经理调查问卷
评价人 得分总计
我们通过下面的调查问卷,请各位对在担任代理总经理期间的各项能力和素质及工作表现进行评价,期待能够以此来客观的反映出真实经营管理水平,为能否胜任总经理做一综合测评。
说明:
1、前10项为单选题,“优秀”代表表现的很好(5分);“良好”代表表现的还算好(4分);“及格” 表现的有些差(3分);“不及格”代表表现的极差(2分)。第11项为参考项,不计分。
2、请您本着公正、客观、善意的态度,认真填写。
3、本卷将由阅评者直接收取、审阅、汇总,绝不会透露填写人的信息,请您打消顾虑,放心的填写您认为客观、真实、公正的评价以及意见建议。
评价项目:
1、 代理总经理是否做到以身作则、严格自律,处处起到表率作用?( )
A、优秀 B、良好 C、及格 D、不及格
这个评价项目与未担任代理总经理之前相比较是进步、退步了,还是保持原来的状态呢?( ) A、进步 B、退步 C、保持
是否还有其他的建议或意见(或对选项进行具体说明)
2、代理总经理是否以高度的责任心和进取心勤勉、认真、积极、用心的投入到工作中?( )
A、优秀 B、良好 C、及格 D、不及格
这个评价项目与未担任代理总经理之前相比较是进步、退步了,还是保持原来的状态呢?( ) A、进步 B、退步 C、保持
是否还有其他的建议或意见(或对选项进行具体说明)
3、代理总经理是否公平对待下属、公正处理问题?( )
A、优秀 B、良好 C、及格 D、不及格
这个评价项目与未担任代理总经理之前相比较是进步、退步了,还是保持原来的状态呢?
( ) A、进步 B、退步 C、保持
是否还有其他的建议或意见(或对选项进行具体说明)
4、一个好的领导者,要乐于和善于与部下沟通,倪总是如何做的?
①代理总经理是否经常深入到我们的工作当中,关注、掌握我们的工作过程和状态,及时给予我们指导、建议,以改善我们存在的问题,帮助我们提高工作能力、职业素质。( )
A、优秀 B、良好 C、及格 D、不及格
②代理总经理经常主动或乐于与我们交流,当我们提出意见时,能够倾听并给我们做出耐心的答复;当我们有思想、言行波动时,能开导(教导)并激励我们以保持工作热情。( )
A、优秀 B、良好 C、及格 D、不及格
③代理总经理每次布置工作或提出工作要求时,都能够把为什么这样做的目的给我们讲明白,让我们都能够了解这项工作的意义所在,从而自觉的去完成。而非简单的把工作交代下来了事。( )
A、优秀 B、良好 C、及格 D、不及格
这个评价项目与未担任代理总经理之前相比较是进步、退步了,还是保持原来的状态呢?( ) A、进步 B、退步 C、保持
是否还有其他的建议或意见(或对选项进行具体说明)
5、一个优秀的公司最高经营者,应重视并善于开展企业文化建设,代理总经理是否能通过企业文化的实践使公司成为有思想理念、有活力、有竞争力的企业。
①代理总经理重视并善于通过多种手段开展思想教育活动、向我们灌输经营管理理念和其他积极、有意义的价值观( )
A、优秀 B、良好 C、及格 D、不及格
②代理总经理重视并善于通过多种手段建立学习型组织,以培养和锻炼我们的学习能力及其他各方面能力( )
A、优秀 B、良好 C、及格 D、不及格
③代理总经理重视并善于开展多样的文体、娱乐活动,丰富员工的业余生活。( )
A、优秀 B、良好 C、及格 D、不及格
④代理总经理真诚的关心、体恤员工并善于营造温馨、和谐的组织氛围,使大家感到家庭般的温暖( )
A、优秀 B、良好 C、及格 D、不及格
这个评价项目与未担任代理总经理之前相比较是进步、退步了,还是保持原来的状态呢?( ) A、进步 B、退步 C、保持
是否还有其他的建议或意见(或对选项进行具体说明)
6、持续改善是公司不断发展、进步的保证,是否具有这方面的意识和能力,并善于采取相关的经营管理举措?
①代理总经理是否有敏锐的洞察力去发现问题,同时马上做出应对,使问题消灭在萌芽状态或得到改进?( )
A、优秀 B、良好 C、及格 D、不及格
②代理总经理是否具有不满足现状、追求更高目标和境界的精神是持续改善的源动力并善于主动采取完善行动。( )
A、优秀 B、良好 C、及格 D、不及格
这个评价项目与未担任代理总经理之前相比较是进步、退步了,还是保持原来的状态呢?( ) A、进步 B、退步 C、保持
是否还有其他的建议或意见(或对选项进行具体说明)
7、对市场能有较强的预见性,处理问题具有前瞻性,这是作为一名优秀管理者必不可少的能力,在这方面,能打几分?
①能够预见到市场的未来走势,并且及时采取正确的营销措施。( )
A、优秀 B、良好 C、及格 D、不及格
②在管理方面具有前瞻性,而不是总在亡羊补牢,应该做到防患于未然。( )
A、优秀 B、良好 C、及格 D、不及格
这个评价项目与未担任代理总经理之前相比较是进步、退步了,还是保持原来的状态呢?
( ) A、进步 B、退步 C、保持
是否还有其他的建议或意见(或对选项进行具体说明)
8、统筹安排和协调组织能力也是一名管理者应该具备的,这方面能力如何?
①工作布置的细致缜密、下属工作分配合理,考虑十分周全( )
A、优秀 B、良好 C、及格 D、不及格
②协调好下属之间的工作配合,使工作井井有条、忙而不乱的进行( )
A、优秀 B、良好 C、及格 D、不及格
③关注细节,通过到位的监督检查等手段,保证较强的执行力( )
A、优秀 B、良好 C、及格 D、不及格
这个评价项目与未担任代理总经理之前相比较是进步、退步了,还是保持原来的状态呢?( ) A、进步 B、退步 C、保持
是否还有其他的建议或意见(或对选项进行具体说明)
9、只有不断创新才能领先,才能成为同行中的佼佼者,是否经常带提出富有创新精神的主张或创意?( )
A、优秀 B、良好 C、及格 D、不及格
这个评价项目与未担任代理总经理之前相比较是进步、退步了,还是保持原来的状态呢?( ) A、进步 B、退步 C、保持
是否还有其他的建议或意见(或对选项进行具体说明)
10、先进的管理理念与高超的管理技巧相结合,是衡量代理总经理是否优秀的重要标准。
①代理总经理管理理念先进,符合现代企业管理精神,适应时代发展要求( )
A、优秀 B、良好 C、及格 D、不及格
②代理总经理管理技巧强,具有艺术性,处理问题、化解矛盾,游刃有余( )
A、优秀 B、良好 C、及格 D、不及格
这个评价项目与未担任代理总经理之前相比较是进步、退步了,还是保持原来的状态呢?( ) A、进步 B、退步 C、保持
是否还有其他的建议或意见(或对选项进行具体说明)
11. 总体评价:
① 您认为代理总经理的人格魅力如何?具体的说,您认为他在公司内的影响力、感召力、受尊重程度如何?( )
A、优秀 B、良好 C、及格 D、不及格
② 您认为代理总经理是否能够把大家团结在其周围而共同努力进步?( )
A、优秀 B、良好 C、及格 D、不及格
③ 最后请您为在担任代理总经理期间(9月-12月)的综合表现做个评价。( )
A、可以转正,担任总经理 B、继续担任代理总经理 C、降级为副总经理
12.如果您认为上面的项目不能完全反映您对代理总经理的评价或者您还有什么想对代理总经理或评阅者说的,可以写在下面。
感谢您积极而认真的参与!
单位内部控制自我评价是指组织根据内部控制要求,自主评估自身内部控制体系的有效性和完整性的过程。这一过程对于组织来说至关重要,能够帮助组织及时发现和解决潜在的风险和问题,确保组织运作的合规性和高效性。
单位内部控制自我评价需要明确评价的范围和目标。评价范围包括财务报告的准确性、资产安全的保障、业务流程的有效性等方面,评价目标旨在发现和解决可能存在的风险和问题,提高内部控制的完整性和有效性。
单位内部控制自我评价需要建立评价标准和方法。评价标准应该符合内部控制要求和相关法律法规,评价方法要科学合理,能够全面客观地评估内部控制的各个方面。组织可以借助专业机构或专业人员的帮助,制定和实施评价标准和方法。
然后,单位内部控制自我评价需要有组织内部的配合和支持。评价工作一般由公司内部的内控部门或专门的评价小组负责,他们需要得到公司领导和各部门的合作和支持,能够获得必要的数据和信息,确保评价的准确性和全面性。
单位内部控制自我评价的结果需要及时分析和整改。评价结果应该对内部控制存在的问题和风险进行深入分析,找出问题的原因和解决办法,并及时制定整改计划,确保问题的有效解决。同时,评价结果也需要及时向公司领导报告,对于严重的问题和风险,需要及时采取有效措施,确保组织内部控制的有效性和完整性。
在实施单位内部控制自我评价的过程中,组织需要重视评价的全面性和持续性,建立和完善内部控制体系,促进组织内部控制的不断提升。通过单位内部控制自我评价,组织能够有效发现和解决内部控制存在的问题和风险,确保组织运作的合规性和高效性,提高组织的竞争力和可持续发展能力。
文章来源:http://m.swy7.com/a/5189348.html
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