第三帝国的兴亡读后感

2024第三帝国的兴亡读后感。

我们一般将入党申请书称之为入党申请报告，这是加入党组织的必要手续。一个有远大理想的青年，我们必须从各方面从严要求自身，以在行动和思想上入党。怎么样才能写出一份认识深刻的入党申请书呢？你不妨看看2024第三帝国的兴亡读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

第三帝国的兴亡读后感【篇1】

记得有人跟我说过，造势不如趁势。希特勒就是将趁势发挥到极致的一个人。

在读这本书之前的映像中，希特勒除了是个演说家之外一无是处。应该是因为传统的媒体宣传，再加上正统媒体在“正义”的宣传。但读的书多了，确实人也会多想：一个只会大吼大叫、毫无智慧的演说家难道有能力建立一个几乎横扫了整个欧洲的帝国吗。

运气也好，狡诈也罢，所谓时势造英雄，确是这个道理。

读完这本书，我对希特勒的映像大为改观，如果忽略他二战时期近乎癫狂的状态（事实上我们已经很难知道当时他的具体情况了），乱世枭雄这个称号，他绝对是配得上的。一战结束后德国民不聊生的背景，多党派自由竞争的体制，老牌西方国家对社会主义国家的恐惧，美国置身事外的侥幸心理，“正义”国家由于传统道德观念而在行动与反应上受到的约束，在他的手中，就成为了使德国雄霸一方，甚至扫荡全欧洲的资本。这难道不算实力吗。

不择手段、背信弃义、说一套做一套，他完全就是个标准的流氓；但自古成大业者除了王侯将相，也就属流氓偏多了。他的所作所为极端地体现了实用主义，可以说，他的疯狂与无所顾忌，造就了第三帝国的兴盛，也为第三帝国的迅速毁灭留下了隐患。

这就是我们身边的世界吧，有人谨慎，有人激进，谨慎的人在某件事上得利，却在其他的事上败于激进的人。我的成功注定了我的失败，而我的失败也会带来我的成功，关键在于我自己把自己放于一个什么样的位置，棋盘上的较量需要谨慎，战场上的肉搏需要勇猛，如果真的了解自己，最重要的，就是把自己放在合适的地方。希特勒的辉煌，在于他把自己放在了最合适的位置，只不过随着时间的流逝，他的位置变了，但他却没有随之改变，故而也就失去了自己辉煌的资本。

说着别人，偶尔就想看看自己，我把自己放在了什么位置，未来又应该放在什么位置？

这本书基本就是事件的叙述了，不过参考了众多可靠的历史资料，其中还有汤姆克鲁斯演的一部二战电影的原型介绍。书中没有什么大道理的叙述，也就把思考的空间留给了看书的人，喜欢历史的可以一读，喜欢二战的也可以一读。

第三帝国的兴亡读后感【篇2】

国庆期间，我读完了美国作家威廉？夏伊勒的《第三帝国的兴亡》一书，感受颇深。

该书详细描述了阿道夫？希特勒罪恶的一生以及他做出的大屠杀以及判断的动机。

希特勒并非什么好人，但现在的一些“政治家”看问题未免也太片面了。正如书中所写的那样“他有着恶魔般的性格，花岗石般的意志，不可思议的本能，无情的冷酷，杰出的智力，驰骋的奇想，以及惊人的判断人和局势的本领。”

从这本书中，我清醒的认识到了大国与大国之间根本没有情谊与人性，正如丘吉尔所说：“我们没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”出于《凡尔赛条约》一系列苛刻的条令，才使得世界走向了大战的边缘。纵使没有希特勒这个罪人，第二次世界大战还是会发生，这从19xx11月11日就以埋下伏笔。

一战结束签订和约的时候，德意志帝国实际上还掌握着一大部分沙俄的领土和一小部分法兰西的领土，导致德国人民根本不服协约国，心中充斥着复仇的欲望，并无丝毫顿悟，也没有清楚认识到战争的残酷，这只有到1945年9月2日，他们才真正意识到他们错了。

从一战结束，到二战爆发，一塌糊涂的威玛共和国经济危机后。1933到1939，仅仅6年时间，德国不仅实现了经济复苏，还使得奥地利和捷克斯洛伐克的苏德台地区落入腰包，英法等国的绥靖政策也让德国重整军备，撕碎《凡尔赛和约》。这一系列也能看出希特勒在政治上的确是一位天才。正如书中说的那样：“如果希特勒在1939年9月1日之前寿正终寝，他会被记载为德国伟人的行列中的。”

而现如今的社会，德国反思十分彻底，勃兰特总统在犹太人大屠杀纪念碑前下跪，标志着德国人又重新站起来了。而日本，英美则出于自身利益，赦免天皇无罪，日本军人则认为他们为天皇打仗，天皇都没罪，他们更不认罪。德国日本成为一对鲜明的对比，讽刺了英美等国的居心叵测，揭露了无情的社会。

从这本书中，我领悟到了国与国之间只存在绝对的利益，体会到了战争的残酷以及对手无寸铁的人民带来的重大灾难，我更加钦佩起那些在保抗日战争中不惜牺牲自己保家卫国的革命志士，他们为我们今天的幸福生活做出了不可磨灭的伟大贡献。在此国庆之日，让我们共同铭记那些为了革命事业牺牲的一个个英雄人物！同时，我们身处和平年代，也要保卫和平，保护祖国不受战争洗礼！

祝祖国母亲67周岁快乐，和平安定发展复兴！庆两德统一26周年复兴万岁！也祝愿叙利亚早日结束战争，让流离失所的人们重返家乡！

第三帝国的兴亡读后感【篇3】

历史书向来是不好读的。一来是其真实性需要辨明，而来可读性也是一大问题。这本《第三帝国的兴亡》很好的满足了以上两点。因此，这本书虽然长，但是读起来丝毫不觉得乏，也能读的极为深入。

威廉？夏伊勒，哥伦比亚广播公司的驻外记者，他亲眼目睹了希特勒的崛起、达于极盛直至灭亡，战后，又有机会接触数目惊人的被缴获的德国秘密档案——正如作者本人所说，“这样大批的珍贵资料落入当代历史学家手中的事情，过去是从来没有发生过的”，正是这一历史上绝无仅有的事情，诱使作者尝试写下这部日后成为经典的着作。

由于作者着述的基础不是任何其他人的着作而是堆积如山的德国原始资料——秘密档案、文件、私人日记、会议记录、通信，甚至还包括被窃听的谈话记录，而这些资料所牵涉的历史事件又是尽人皆知的，这无疑使对历史的真实表述得到很大保障，至于客观，则本身往往是难于把握的，即使人人知道事实胜于雄辩，但是每一个历史学家都更乐于让读者看到他希望他们能看到的历史，这也使得基于史实的任何评论常常是易受攻击的，其结果无非是此亦一是非，彼亦一是非，这就对读者提出了要求，站稳了脚，自己看去无疑是最好的解决办法。

读历史，我以为可贵的不在一知，而在一叹。仅仅知道了有这么一件事，实际上并无意义，倒是因为前人的一言一行，历史长河间的一点点波澜，引起后来者兴发感慨，这倒有趣的多。比如看看希特勒先生的发迹史，看看拥有当时世界上最完美的民主宪法的魏玛共和国是如何一步步地被合法地拖向毁灭，而那些这样做的人，本应该是共和国的支柱——民主政党、政府、议会、军队、总统——甚至还包括大部分的人民！这真是非常奇妙的事情，从理论上说，合法的民主政权是被民主而合法地灭亡了的，而绝大多数的人民对这一结果竟还投了赞成票！

再比如那些民主国家对法西斯政权的纵容与绥靖，简直到了不可思议的地步，眼看着这条狼崽子从软弱无力的状态中一步步恢复过来，直至最终几乎将自己吞下。遮住他们眼睛的阴翳居然会使他们看不到狼的本性就是要吃人的，姑息养奸，幻想着法西斯会有餍足之日，这是何等的荒唐，何况，尽管希特勒先生是个举世无双的扯谎大王，但是他日后所有的行为都可以在他那本流传甚广的《我的奋斗》里找到出处与根源。也许一战的流血漂橹给英国人和法国人留下了太多惨烈的回忆，但是靠乞求与让步，靠牺牲弱小民族来赚取得和平终究不能长久，绥靖主义者最终为自己的轻信付出了代价。

这本书让我们看到当时欧洲以及美国对德国境内行为的漠视和放任，这种愚蠢的行为给了希特勒崛起的机会，让整个世界再次陷入杀戮与战争中。读历史，就是要从前人的故事中吸取经验，珍惜现在与未来，减少我们的错误，走的更远。

第三帝国的兴亡读后感【篇4】

第三帝国的兴亡读后感（一）

1945年春，第三帝国迅速崩溃，因此人们不仅缴获了它的大量秘密文件，而且也缴获了其他许多非常宝贵的材料，诸如私人日记、极度秘密的发言记录、会议报告和通信，甚至还有纳粹领导人**中谈话的记录，这是赫尔曼。这是戈林在航空部设立的一个特别机构窃听的。例如，弗朗兹。

哈尔德将军写日记一直没有断过，他用格贝尔斯伯格式速记法不仅记下了逐日的事件，而且也记下了当天每小时的发展。了解1939年8月14日之1942年9月24日这一时期的确切情况是一种罕见的资料。当时，他担任陆军参谋长，每天与希特勒和纳粹德国的其他领导人接触。

他的日记是德国日记中信息量最大的日记之一。但也有其他非常有价值的日记，包括宣传部长约瑟夫和希特勒在党内的亲密同事。戈培尔博士的日记和武装部队最高司令部（okw）行动主任阿尔弗雷德。

约德尔将军的日记。还有最高司令部和海军上将的日记。

阿道夫*希特勒也许是属于亚历山大、恺撒、拿破仑这一传统的大冒险家兼征服者中最后的一个，第三帝国也许是走上以前法国、罗马帝国、马其顿所走过的道路的帝国中最后的一个。至少由于氢弹、弹道导弹和能够击中月球的火箭的突然发明，这一历史阶段已经结束。

在新的时代，我们不断地有新的可怕的**来补充旧的**，如果要爆发大规模的侵略战争，那么第一次这样的战争一定是一个自暴自弃的疯子按下按钮发动的。这样的战争不会持续很长时间，以后也不会再有战争了。这种战争的结果既不是征服者也不是征服者，而是堆积在荒芜星球上的烧焦的骨头。

第三帝国的兴亡读后感（二）

记得有人跟我说过，造势不如趁势。希特勒就是将趁势发挥到极致的一个人。

在读这本书之前的图像中，希特勒只不过是个演说家。应该是因为传统的宣传，加上正统的司法宣传。但读的书多了，确实人也会多想：

一个咆哮的、不明智的演说家能建立一个几乎席卷欧洲的帝国吗。

第三帝国的兴亡读后感【篇5】

1945年春，第三帝国迅速崩溃，因此人们不仅缴获了它的大量秘密文件，而且也缴获了其他许多非常宝贵的材料，诸如私人日记、极度秘密的发言记录、会议报告和通信，甚至还有纳粹领导人电话中谈话的记录，这是赫尔曼。戈林在航空部设立的一个特别机构所窃听收录的。例如，弗朗兹。哈尔德将军写日记一直没有断过，他用格贝尔斯伯格式速记法不仅记下了逐日的事件，而且也记下了当天每小时的发展。要了解1939年8 月14日到1942年9 月24日之间这一段时期的确切情况，这就是一个很难得的材料来源。当时他担任陆军参谋总长一职，同希特勒和纳粹德国其他领导人每天都有联系。他的日记是德国人日记中提供情况最多的一部日记。但是也有其他日记具有极大价值，包括宣传部长、希特勒在党内的亲密同事约瑟夫。戈培尔博士的日记和武装部队最高统帅部（OKW ）作战局局长 阿尔弗雷德。约德尔将军的日记。还有最高统帅部自己的和海军总司令部的日记。

阿道夫·希特勒也许是属于亚历山大、恺撒、拿破仑这一传统的大冒险家兼征服者中最后的一个，第三帝国也许是走上以前法国、罗马帝国、马其顿所走过的道路的帝国中最后的一个。至少由于氢弹的突然发明，由于弹道导弹和能够击中月球的火箭的突然发明，那一阶段的历史已经闭幕了。

在我们不断有新的可怕的杀人玩意儿补充原有的杀人玩意儿的新时代中，大规模的侵略战争如果竟然爆发的话，那么第一场这样的战争一定是一个自取灭亡疯子按一下电钮所发动的。这样一场战争不会历时很久，也不会再有后继的战争。这种战争的结果不会有征服者也不会有征服，而只有烧成焦炭的尸骨堆在一渺无人迹的星球上。

第三帝国的兴亡读后感【篇6】

第一本书完整地展示了魏玛共和国的消亡以及希特勒纳粹第三帝国的崛起过程，作者作为亲身见证者，内容干货满满，真实详尽。希特勒拥有作为一名“出色”政客的所有“优秀”特质——目标明确，坚忍不拔，洞悉人心，能言善辩，信口雌黄、卑鄙无耻、反复无常、善用权谋、冷酷残忍，将普通的德国民众、狂热的纳粹分子。

甚至是德国陆军军官团都玩得团团转，最终攫取了德国的最高权力，成为集所有权力于一身的独裁者，最终拉着整个德国和他一起同归于尽，正如弗里奇将军说的，希特勒就是德国的劫数，但他们却毫无办法

第二本书展示了希特勒如何以赌徒的心态及手段，在洞穿英法领导人的虚伪与懦弱的前提下，一步步采取非战争方式攫取莱茵兰、奥地利以及捷克斯洛伐克的领土，这一过程充分展示了希特勒那高超卑鄙的外交手段以及对英法弱点的精准剖析与把握能力。

然而一个屡屡获胜的赌徒是不懂得见好就收的，最终难以避免地以武力征服波兰开启了第二次世界大战，虽然希特勒一时半会还能继续赌赢，但他不是神，他终究也会有输的时候，结果就是搭上整个德国的本钱还有数以亿计的生命

第三本书从入侵波兰讲到斯大林格勒战役，较前两本书而言，该书干货不多，涉及到进入到战争阶段方面，感觉作者写起来有力不从心之感。其中有一点我比较感兴趣的是，希特勒对地中海及北非战场的忽视。

即使在登陆英伦三岛被证明不可能的情况下，拿下地中海、埃及和苏伊士运河对于1940-1941年的德国来说，还是绰绰有余的。由于缺乏全球战略眼光，英国因此逃过一劫。除了这一战略失误，1941年俄国战场上南北分兵的决定，则更为致命，第三帝国由于希特勒的战略短视，终于迎来了覆灭的起点。

读完第四本书，也就标志着这本大部头终于啃完了，花了我3个多月的时间，第四本书一上来就以第三帝国所谓的新秩序为切入点，详细探讨了纳粹野蛮统治下令人发指的种族大屠杀，看了之后再细细品味驻波兰总督汉斯弗兰克的话“千年易过，而纳粹德国的罪孽难消”，说的是多么的贴切，毕竟出自一个刽子手临死前之口。

第四本书的最大亮点也就是这一部分关于“新秩序”的描绘，种族大屠杀在人类历史从来不是一个新鲜玩意，历史上此类例子俯拾即是，这是人类内在野蛮残忍特性的完美展示，不过历史教训从来都是过往云烟，人类依旧会重蹈覆辙，在不久的将来，这将是人类的摆脱不了的悲哀。

swy7.com延伸阅读

2024雷锋的故事读后感

很多撰写文档的人都有一个共同目标，就是提高写作水平，现实中有效改善写作效果的就是范文。成功的范文可以激发我们的内在动力让我们更加努力地追求目标，优秀的范文一般都具备什么特点呢？以下是我们为大家精选整理的“雷锋的故事读后感”内容，感谢您的收藏和关注希望您能将这篇文章分享给您周围的朋友们！

雷锋的故事读后感 篇1

“我愿永远做一个螺丝钉。”多么平凡朴实的话语，却饱含一个解放军战士愿“挤”，愿“钻”的精神。他默默无闻地做了不可计数的好事，他认认真真地读完了毛泽东的著作，他义愤填膺地打倒地主老财，他就是雷锋。

雷锋童年时受到当时旧社会的迫害，一下子失去了与自己最亲的家属。因此，他决心参加解放军。自己的身高体重不够，他就向负责参军的人员诉说自己童年时凄惨的生活，最终如愿参军。参军后，他勤奋学习，认真训练，与战友们互帮互助，有苦难就帮，受到了不少称赞。但是他却在一次意外中，英年早逝。

我看看，泪水不由充满了眼眶。雷锋的童年过得是多么的痛苦，相比我，真可谓是天壤之别。我们从小就是独生子女，父母把我们当皇帝一样供，到外面就十分自私。而雷锋却没有我们这么好的运气，他就是因为这样而大方无私，让我自愧不如。

雷锋的精神，他的螺丝钉精神令我惊叹。

雷锋的故事读后感 篇2

未读《雷锋故事》之前，我一向以为学雷锋叔叔便是做几件好人功德，在假日傍边，我读了《雷锋故事》后知道雷锋不怕困难，不怕献身，甘心为祖国贡献一切的激烈的爱国精力，与他一心一意为公民服务的业绩，使我久久不能忘怀……

雷锋叔叔小时分家里很穷，很小就没有了父亲，和妈妈相依为命。在他七岁的时分母亲自尽了，成了一个孤儿。但他人穷志不穷，从小就爱乐善好施。

参军后处处严格要求自己，日子十分的俭朴，从不随意花一分钱，衣服、裤子和袜子都是补了又补还在穿。每次过了吃饭时刻，他都会把桌子上的米饭拿去给猪吃。他还用费木头定了一个“聚宝箱”，把多出来的或捡到的螺丝、螺帽、牙膏皮、铁丝条都放在里边，当需求的时分就从里边拿出来，用不到的东西卖给褴褛的，得到钱全交给公家。

雷锋说："做一件功德并不难，难的是一辈子做功德而不做坏事。"雷锋叔叔便是这种乐于助人，从一件件普通的小事开端，做了数不清的功德，如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、帮忙炊事班洗白菜、在列车上为他人服务等等。有人评论说：“雷锋出差一千里，功德做了一火车”。也有人说他是“傻子”，但他甘心做一个“傻子”。

他不光乐于助人还勤学苦练，他在操练手榴弹掷远时，由于个子小，体质弱，他费极力气，总是及不了格。雷锋心里十分不安，他想：我一个人不及格，会影响全班的练习成果，更重要的是作为一名解放军兵士，连个手榴弹都投不远，怎样保卫祖国？他撂下饭碗，抓起教练弹，又跑到操场去了。他暗暗鼓舞自己：达不到方针，我决不罢休！臂膀投得又肿又疼，于他用愚公移山的精力鼓舞自己，十几天曩昔了，雷锋没有白练，总算超过了及格规范。

由于年龄在班级里偏小，力气小，个子也不大，我的体育成果总是倒数，看了《雷锋故事》后，我在心里立誓，必定要学习雷锋叔叔那种持之以恒的精力，抓住歇息时刻锻炼身体，像雷锋叔叔掷手榴弹相同顽强，执着地把体育成果进步上去；在学习上，要勇于克服困难、打败困难，不在困难面前垂头，像雷锋叔叔那样做日子的强者，使自己生长为一名活泼可爱、英勇自傲的神龙小学的学生。

雷锋的故事读后感 篇3

我想大家应该很熟悉雷锋这个名字吧，大家也知道雷锋做过许多好事，但是，大家却不一定知道雷锋做了哪些好事，下面，我就将雷锋做了哪些好事。

一天晚上，雷锋正在新建的调度室里看书，忽听外面刷刷地下起雨来，他走出调度室，风雨迎面扑来，天黑得伸手不见五指。住在这里的调度员十分着急地说：“工地上还有六节车皮水泥没卸下来，被雨一淋”，就要变质，得赶快叫人抢救！雷锋一听，吃了一惊，水泥是国家财产，决不能让它受到损失。他马上顶风冒雨，跑回宿舍，叫上二十几个小伙子，又把自己的衣服，被子都抢到现场来，盖在水泥上。然后又组织大家分头找雨布，找芦席，总知终于使七千二百多袋的水泥没有受到损失。可是雷锋的衣服，被子却连泥带水搞了个一塌糊涂。雷锋可真是个为国家利益着想且不为自己着想的人，但是也这是这种精神才促使了许多人民有了新的希望、新的目标。

有一天早晨，天灰蒙蒙的，北风里飘着小雪，气温降到零下二十度左右，新盖好的宿舍，玻璃上结了很厚的冰，一般人都睡在被窝里，都不敢出来，可是雷锋却早早地就起床了，只见他一手提着粪筐，一手拿着粪铲，一会弯下腰去，一会站起来。就这样，一直没停过，干了一天，粪筐里有许多雷锋辛辛苦苦拣来的粪，谁能想到雷锋只穿着一件绒衣，别人都穿得厚厚的，这时小叶过来了，看见雷锋只穿着一件绒衣，就问“雷锋，你的棉衣呢？”只见雷锋搓了搓手，走过去说：“给吕大爷了，他今天有事要出去一趟，我怕吕大爷着凉，就把我的棉衣给吕大爷穿了”。雷锋真是个爱做好事的人，相信“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这是我们都会唱的一首歌。

他的名字，成为一个时代的强音符。伟大的共产主义战士雷锋离开我们近五十年了，以主席代表的第一代领导人号召全国人民“向雷锋同志学习”的精神文明建设也在中华大地持续了近五十年，这枝精神之花必将永开不败。雷锋的人生道路是坎坷不平的，而在这样的平凡与苦难中孕育了伟大。他助人无数，是全心全意为人民服务的楷模，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，他短暂而光辉的一生很好地解释了“有一分热一分光”的共产主义精神。雷锋的精神永远不会过时。

在当今社会主义建设中，我们更需要这种精神财富，坚持不懈地学习，踏踏实实地做人。

雷锋的故事读后感 篇4

有一个人，从小就饱尝苦难；有一个兵士，他心里装的满是公民；有一颗“螺丝钉”，他总是职守自己的岗位。他——便是雷锋。一个众所周知的姓名。他朴素、厚道，为人厚道。他乐善好施的业绩伴着风儿吹向祖国的高山大河，吹遍神州大地的每一寸土地，吹进亿万中国公民的心中。

当我读了《雷锋故事》之后，我怜惜他幼年的遭受，发扬他无时无刻视公民如亲人的可贵精力，为他时刻短的'生命而怅惘，对他的“钉子精力”我十分敬仰。

他的幼年是痛苦的，亲人们一个个相继逝世，他孤苦伶仃，但他人穷志不穷，从小就乐于助人。他出生在旧社会，受尽地主婆的摧残。一次，解放军从他家园通过。解放军十分保护大众，使他从小立志想当一名解放军兵士。

长大后，他总算如愿以偿的当上了一名解放军兵士。参军后，他处处严格要求自己，日子十分俭朴，从不乱用一分钱。衣服、裤子和袜子都是补了又补。毎次吃饭后他都会把桌子上掉的米饭拿去喂猪。他还用废木头钉了一个“聚宝箱”，把多出来或捡到的螺丝、螺帽、牙膏皮、铁丝条都放在里边，当需求的时分，拿出来，用不到的东西就卖给收褴褛的，得到的钱就交给公家。

“做一件功德并不难，做一辈子的功德却很难”。但雷锋叔叔做到了。他便是这样乐于助人，从一件件普通的小事做起，做了数不清的功德。如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、帮忙炊事班洗菜、在列车上为他人服务和雨中送亲人等。咱们说：“雷锋出差一千里，功德做了一火车。”也有人说他是“傻子”，但他甘心做“傻子”。

记住雷锋在日记中写道：人的生命是有限的，但是为人名服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为公民服务中去。这便是雷锋的崇高希望。在他时刻短的生射中，他做了许多件为公民服务的事。现在，咱们的日子条件这么优胜，有什么理由欠好好读书呢？人人都需求帮忙，为什么都不相互搭一把手呢？雷锋叔叔尽管“睡着”了，但他的精力永久活着，永久鼓舞着咱们，让咱们做一个新时代“雷锋式”的好少年吧！

雷锋的故事读后感 篇5

暑期里，我阅读了《雷锋的故事》这本书，讲的是雷锋为人民服务的美德故事，其中一件是这样的：在从抚顺开往沈阳的路上，雷锋将座位让给了一位老人，帮列车员倒开水、扫地，还主动为乘客拿行李，忙得满头大汗。

雷锋从小就是我的榜样，他那种精神深深地打动了我：暑假，我不能一直活在蝉鸣火烤的屋子里看电视，我应该做点儿什么有意义的事来充实这个暑假，一放假就变一摊烂泥了，该怎么办呢？＂好人就在我们身边，六旬大爷烈日下为人民服务。＂电视机里正播放着一位＂雷锋爷爷＂的好人好事，眼睛咕噜一转，对呀，我去当个小小志愿者吧！反正我对这一带比较熟悉，刚好闲着没事干，就这么定了。我写了一张纸：有问题就找我，我是小小志愿者，带了一瓶水，和家里人打过招呼，就出发了。

我站在便利店门口，刚好老板娘出来搬东西，看见了我这个常客，问道：＂小汤啊，买冰激凌啊？＂＂不是的，阿姨，＂我笑眯眯的说，＂我来当志愿者。＂＂哦，那我刚好问你个事，这里新开的宠物店在哪呀？＂＂在中心公园的对面，阿姨。＂＂谢谢你这个小百事通，外面热，要不进来坐。＂＂没关系，我不热的。＂＂那你小心别中暑哦。＂＂好＂难怪雷锋要帮助别人，这种感觉比吃美食还开心，乐得我连气温都不记得了。奶奶和妈妈多次给我送伞，却都没叫我回去，因为我第一次知道雷锋是从他们口中听到的，一直也让我要做个好人。虽然来问的人不多，但我很知足，心里的蜜都快溢出来了。

＂工作＂结束，我回来立马洗了个澡，妈妈笑我本来就是酱油肤，现在只看得清牙了。

既然黑就黑到底呀，既然做就做到底呗，不是你们希望的吗，一位小雷锋，以成人之美为乐的＂雷锋＂。

向善的孟子读后感(汇编三篇)

根据您的需要申请书范文网编辑为您整理了“向善的孟子读后感”的相关资料，在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库。 通过写读后感，我们可以更好地记忆和理解所读的内容，作品的读后感应该如何撰写呢？欢迎您收藏我们的网站与我们一起探索更多的未知领域！

向善的孟子读后感 篇1

内容简介：古代学问大家韩愈说“求观圣人之道，必自孟子始”。当代诺贝尔奖获得者杨振宁说“三十岁后，我做人处世全靠孟子”。孟子被誉为亚圣，他将孔子的思想发扬光大，构建了完整的体系，并有许多重要的思想创见。其著作《孟子》比《论语》更为丰厚可读，是儒家最重要的经典之一，也是现代人不可缺少的精神营养。《向善的孟子：傅佩荣〈孟子〉心得》根据傅佩荣教授在孟子故乡所做的大型系列讲座，整理润色而成。傅教授对照诸子百家、西方学派、当代大家，贯通古今中外的人生哲学，从人性向善、修身养性、教育思想、仁政理想、人生格局等方面，生动解析《孟子》精粹，并廓清很多沿用至今的谬误曲解，比如人性本善论，“食色，性也”等等。与我们分享生机盎然的孟子大智慧，娓娓讲述在当下生活中，如何安定身心、面对困境，如何为人处事、奋发有为，做一个快乐而自信的人……

向善的孟子的读后感，来自淘宝网的网友：温、良、恭、俭、让，他的身上有着一种我采访过的在国学氛围里呆久了的老派学者拥有的相同气息。这种难以形容的气质，在王立群、?世硕等很多学者身上都有。对于国学大师的头衔，他总是用一连串的“不敢当”推辞。当我称他“先生”而非“教授”时，他很开心。“我觉得很好。称呼的时候心态很重要。” 智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。不忧不惧，此之谓真君子。傅佩荣说，这是自己心向往之的境界，只能无限接近。

向善的孟子的读后感，来自卓越网的网友：孟子是二千多年前中国最刚直的身影，他的格言和精神很激励人心，相对于《论语》，我以为《孟子》更丰富，塑造了一个活生生的圣贤形象。这本《向善的孟子》解读全面，将孟子的思想精髓清晰地展现出来，读了感悟良多。在大陆，不知道讲解国学的，有哪个比傅佩荣教授讲得好。从百家讲坛知道这位来自台湾大学的哲学教授，细细听来，他对?孟子》本源思想解读透彻，更难得的是，他以亲身经历以及周围人事来论证、诠释经典理论，语言平实如话，听起来轻松而明白，每次听过讲座，内心就有很多感悟，透过大师的慧眼，生活的浮尘被轻轻拂去，人性的原貌凸显，让我们回归本真的自我，获得真正的快乐。后来知道傅佩荣是世界闻名的国学讲师，从专攻西方哲学到潜心钻研传统国学，所以中西皆通，不比一般人的解读领悟之作，的确一本不可不读的好书。

向善的孟子读后感 篇2

《向善的孟子读后感》

孟子是中国古代著名的思想家、教育家，他的学说以“向善”为核心，被誉为中国儒家学派的代表人物之一。在阅读孟子的著作后，我深受启发，了解到向善是一个极其重要的价值观，能够对社会和个人产生深远的影响。

孟子认为人性本善，每个人都具备向善的本能。同时，他也指出，人与人之间的善恶行为是可以改变的，通过教育和自我修养，每个人都可以成为德高望重的人。经过反复的思考和比较，我认为向善不仅体现了人的本性，还是一种道德修养的最高境界。

孟子在《性与性善》一章中说道：“人之所以异于禽兽者，以其有所好恶也。人欲善其性而不能，恶其性而不能，亦小人之性也。”这段话给了我很大的启示。人与动物有所不同的地方在于我们有意识地追求善良，同时我们也有能力厌恶邪恶之事。这种对善恶的认知和分辨是我们与动物的差别所在。有时我们想做善事却不能坚定自己的意志，这是因为我们的道德观念还不够强大，或者受到了外界环境和其他因素的影响。

孟子提出了“性善论”，他认为我们都生来具备善的本性，但这种本性需要通过教育和修养才能得以发挥。正如他在《性善》一章中所说：“教而善之，不教而杀之，吾未之有也。教而善之，不教而杀之，吾未之闻也。”这告诉了我们，善良是需要培养和引导的，我们应该通过教育来培养人们的道德观念和价值观，使他们能够正确判断和选择善恶。

在《仁者乎》一章中，孟子提到了仁者的行为和品德。他说：“以无验之事验之，以无说之辞说之。固无蓄焉者，蓄之；固无与焉者，与之。”这说明仁者是无条件地奉献和帮助他人的。他们不计较回报，而是真心真意地去关爱他人。阅读这些理论，我深受感动，真诚和善良应该是我们追求的人生目标，只有通过自身的努力和修养才能使之成为现实。

孟子认为个人道德修养的最高境界是抱有大爱之心，成为仁者。他认为一个人只有培养了一颗仁爱之心，才能够真正地追求公平和正义，并为之奋斗。在《孟子》中，他曾说：“悌之事亲也，孝之事亲也，弟之事长也，友之事友也。”这些都告诉我们一个道理：我们不仅应该向父母尽孝，向兄弟姐妹尽弟，还应该关心帮助他人，以友谊和爱心来主导自己的生活。

通过阅读孟子的著作，我深刻地认识到了向善的重要性。追求善良不仅能够让我们个人受益，还能够对社会产生积极的影响。世界上有太多的困难和不公，只有我们每个人都能够肩负起社会责任，真心实意地去帮助他人，我们才能共同创造一个更美好的世界。

向善的孟子读后感让我深受启发。他的思想以“向善”为核心，强调了人们的善良本性和道德修养的重要性。我相信，只有每个人都秉持着善良的心与行为，我们才能创造一个更加美好和和谐的社会。作为读者，在读到孟子的著作后，我也更加意识到自己的行为对他人和社会的影响，我将更加努力地去追求善良和正义，以此来实现自我价值的同时也带动他人向善。

向善的孟子读后感 篇3

《向善的孟子》读后感

《向善的孟子》是一部关于古代中国哲学家孟子的传记和思想著作。这本书让我对孟子的思想有了更深入的了解，也深刻地感悟到了他提倡“向善”的理念的重要性。

在本书中，作者描绘了孟子幼年时代的艰难经历和他受到的教育，让我对孟子的人性和学养有了更多的感慨。孟子在他的诸多学生中，选择了惠子作为他的传承者，这使我认识到了孟子个人品质的高尚和他的信任能力。

在孟子的思想中，他以“仁”的概念为中心。他认为人类的本性是善良的，只要人们能够发展和践行他们的善良本性，就能够建立和谐的社会。这一思想使我深深地感动和启发。在看到如今充满冲突和仇恨的世界时，我不禁思考，如果每个人都能本着孟子的思想，努力向善，我们的世界将会变得多么美好。

孟子提出了人性本善的观点，但他也承认人的善良需要合理的引导和培养。他认为教育是引导人们成为优秀人的关键。孟子的思想教育理念是深入人心的，他主张通过教育培养人的德行和修养，加强人们的思辨能力和判断力，使他们具备正确的道德观念和行为规范。这些观点使我深思，我们的教育体系是否真的能够培养良好的人，而不仅仅是提供知识和技能。

孟子强调了人与人之间的相互关系及对社会的责任。他认为个人的成就和幸福与社会的荣辱息息相关。他对个人道德修养和自律的高标准要求，以及对人际关系的重视，让我深受触动。我们每个人都应该认识到自己在社会中的责任，为社会的和谐与进步做出努力。

在本书中，还提到了孟子对治理国家的观点。孟子强烈主张君主的贤德和聪明才智，他认为只有真正贤明并且以仁德为准则的统治者，才能够给予人民幸福和和平。这让我深思，一个领导者的品质对国家和民众的命运有着重要的影响，一个领导者如果本着孟子的思想来治理国家，那么这个国家将会变得更加繁荣富庶。

本书中关于孟子的智慧和言行的描写也值得称赞。孟子具有非凡的智慧和辩才，他的言行让人受益匪浅。他善于用平易近人的语言和寓言故事来传达他的道理，这让我对他的学说更加信服。读本书的过程中，我仿佛就和孟子进行了一次心灵的对话，受到了极大的启发和鼓舞。

小编认为，《向善的孟子》这本书从多个方面深入地阐述了孟子的思想，让我对他的理念有了更加全面的认识。他提倡的向善的理念给我留下了深刻的印象，也引发了我对人性、教育、社会和领导力的思考。无论是在个人生活中，还是在社会中，向善的理念都是值得我们去追求和践行的。读完这本书后，我深深地感受到了孟子智慧的博大和他对人类社会的关切，这也激励我要积极向善，努力使自己成为一个有益于社会、对他人有所助益的人。

剪辑的语法读后感(经典三篇)

怎样写出好的读后感？读了作品感受到了一个人的思想文化修养。唯有写篇读后感，才能便于我们日后更好地回味这部作品，根据您的提要栏目小编为您整理了以下有用的信息：“剪辑的语法读后感”。

剪辑的语法读后感(篇1)

76页说淡入淡出，偶尔使用白色一般来表现时间和地点的变化。而我使用它是为了在换场中产生一种眨眼，或者说闭上眼睁开眼的节奏提示。

这本书的写作非常中规中矩，而且系统论特别突出，一般都以6要素为单位进行考虑，声光音画打光都要考虑。

100页应该熟悉电影的语法，你越熟悉你所做的艺术创作越不容易被观众察觉到，这就是好的剪辑。然后达到超越语法，有效创新。

让我们来重新考虑一下，什么东西在剪辑当中是最重要的。从目的论来说，要避免让观众感到无聊。从剪辑语言来说，首先要让电影保持流畅，因为这就是电影的定义。苏联式的剪辑手法是精细的编织，要让更多的细节和意蕴甚至最后上升为思想，让观众体察到。

而出血应该以美式剪辑为大宗，坚决的把有效的镜头保留，把无效的镜头大胆舍弃，简明有效。

这本书可贵的地方就是说，如果你想把故事说好，就必须在剪辑中反复进行思考，然后提出合理的修改建议。

剪辑的语法读后感(篇2)

作为现代社会里媒体传播越来越重要的一门技能，剪辑在影视制作、新闻报道和广告宣传等领域中发挥着巨大的作用。在学习剪辑技能的过程中，经常听到讲师提到“剪辑的语法”，这是什么意思呢？在阅读了剪辑大师Walter Murch所著的《剪辑的语法》之后，我深刻理解到了这一概念，也深刻体会到了剪辑语法对于影片制作的重要性。

首先要明确的是，剪辑并不仅仅是将素材拼合在一起，而是一种艺术的创作过程。剪辑语法是指在这个创作过程中，剪辑师依据先前艺术家们的经验和对人类心理学、文学、音乐、绘画等多个学科的深刻理解，将各种素材按照一定的规律进行编排组合，以表达影片的主旨和情感。这些规律构成了剪辑语法的基本要素，包括了剪辑的节奏、时间、空间、动态、角度、音效、文字等。剪辑师需要通过不断的实践和感性的理解，掌握这些要素的应用方法，从而实现艺术的创造。

在剪辑语法中，节奏是最基础也是最重要的一项要素。剪辑的节奏是指剪辑素材的快慢变化，比如有些场景需要迅速地切换，以追求紧张感、动感和震撼力，而有些场景则需要较慢地切换，以表达某种情感或细节。时间和空间是剪辑语法中极其重要的要素。时间是指剪辑的顺序和节奏，需要根据情感和主题来组合各个镜头。空间是指不同的镜头之间的相对位置和关系，需要根据情节和视觉效果进行组合。动态和角度是指对被拍摄对象的移动和观察角度的选择，可以表现出人物性格、情感和关系。音效和文字是剪辑语法的辅助要素，需要通过妙笔生花地使用，来增强影片的主题和情感。上述要素都需要剪辑师根据具体情况进行精准的运用，以达到艺术和审美的效果。

观影者一般很少关注剪辑语法这一点，却无意中被影片里的绝妙剪辑所牵动、感染和启发。而学习剪辑的人却清楚地知道，剪辑语法在实际操作中是一项非常细致的工作。要想熟练掌握剪辑技能，需要不断地观看电影、剪辑作品、读写心理学、文学等，了解各种情感和故事要素的组合；需要学习各种剪辑软件的使用，如Final Cut Pro、Adobe Premiere、Avid等；需要不断地练习，积累经验。

总之，《剪辑的语法》这本书向读者介绍了具体的剪辑技巧和过程，并且深入阐述了每一项剪辑要素在艺术创作中的作用和特点，有助于让读者更好地理解剪辑这一艺术创作形式。通过读这本书，我对电影、电视以及短片等影片制作有了更深入的理解，对于不同场景、不同情感的表达有了明显的认识，同时更加熟悉了剪辑的基本语法和运用方法。我相信，掌握剪辑技能和剪辑语法，不仅能够提高影片制作的质量和效果，还能够让剪辑师更好地表达影片的内涵和升华情感，从而更好地满足观众的需求和追求。

剪辑的语法读后感(篇3)

《剪辑的语法》是一本揭示电影剪辑语言的书籍，正如书中所言，“可以说，剪辑是电影语言中最基本的元素之一”。剪辑并非简单的剪切、拼接，它是一种视觉语言，能够以一种最直观的方式传达故事情节和情感表达。在我读完这本书之后，我对于电影剪辑语言的认识得到了极大的拓展，也领悟到了一些关于剪辑的独特魅力。

首先，作者让我独特领悟到了剪辑在传递情感和创造节奏感方面的独特魅力。作者将剪辑分为了电影语言和电影计划的两个方面，从切换镜头的方式、表现形式等多方面阐述了电影语言在视觉传达方面的特点，同时给同学们介绍了电影剪辑在“场景节奏”中的表现，让读者深刻理解时刻保持片段节奏的重要性。可以说，这些观点对于我来说具有非常重要的启发意义，让我在研究剪辑时间序列上有了更加清晰的思维路径和方向。

其次，本书对剪辑和故事情节之间的联系也作出了较为深刻的阐述。作者认为，剪辑技艺需要与故事情节相深度搭配，严格要求对场景的节奏把握力度，使场景的紧凑和自然相辅相成，切换机位的时间和长度需要恰到好处才能让观众有强烈的信息感受力。在我看来，这种对电影剪辑语言特点和故事情节关系的梳理和理解对于创作人员和电影制作爱好者非常有帮助。

最后，在我看来，作者成功地在文字中传递出了自己对创新的观点和看法。他认为，创新乃是创作者的必备素质，只有通过创新才能让电影语言始终有了不同凡响的特质和灵魂，让观众在视觉语言上感到创新感和独特性。

综上，我认为《剪辑的语法》是一本值得一看的书，在审美角度上对读者有很强的启发力和指引作用，帮助读者更好的理解电影剪辑语言和故事情节之间关系，并且对于自身的创新能力也有不一样的启示效果。

蓝鲸的眼睛读后感

书是给人提供思考的材料，在读过之后我们应当将思考写成文，这就是读后感，根据作者写的作品，我们可以写出一篇优质的作品。 在读后感中分享书籍对您观点和态度的影响，怎样才能领会优秀读后感的内涵呢？以下内容是栏目小编为您整理的与您需求相关的信息：“蓝鲸的眼睛读后感”，分享是一个很好的习惯快和你的朋友分享此信息吧！

蓝鲸的眼睛读后感 篇1

《蓝鲸的眼睛》这本书里面有很多散文，我很喜欢。里面讲的事情，都关于感情，令人感动。

令我印象最深刻的一篇，是第一张，名叫《丁零零》，它讲的是关于母爱的故事，主要内容是这样的：一只小鹿，在执着的等着已经死去的妈妈，而一只母豹，在不久前失去了孩子，在与小鹿发生了一些事情后，便当上了小鹿的妈妈，有一次还曾与高大威猛的狮子战斗，把狮子打的逃之夭夭，保住了小鹿的性命。

母爱真是伟大，原来豹子也有这么温柔的一面啊！看来，爱可以征服一切是真的！我真佩服母爱的伟大！读了这篇文章，我忽然想起了我妈妈对我的爱，有一次，我发高烧，妈妈一整夜都守在我旁边，一会儿帮我擦拭身体，一会儿又帮我量体温，最后，她累得不行了，趴在了我的脚边，睡着了。

我爱我的妈妈，也喜欢故事里的母豹，这个关于爱的故事，让我懂得了很多。

我很喜欢这本书，时而让人流泪，时而让人捧腹大笑，如果你有兴趣的话，可以来看看这本书哟！

蓝鲸的眼睛读后感 篇2

《蓝鲸的眼睛》这是一个感人肺腑的童话故事。

故事讲述了发生在海上的事，一个年轻人驾着渔船，来到海面上，他是冲蓝鲸的眼睛来的，因为得到蓝鲸的眼睛能使盲人的眼睛恢复光明。

当我看到那勇敢冒失的年轻人，用冰冷、白森森的钩矛，无情的把眼睛从蓝鲸深凹的眼睛里挖出时，我的心好痛，心一下子沉入谷底，好残忍、好自私啊！我深刻体会到失去了比生命更宝贵的眼睛，此时的蓝鲸是多么痛苦、愤怒、惊愕、绝望。

接下来，惨不忍睹的事情发生了，蓝鲸疯狂的报复渔民，整个村子生灵涂炭。无意间得到蓝鲸眼睛的小女孩在知道这是蓝鲸眼睛时，那善良的小女孩选择放弃好不容易得到的光明，她天天坐在海边，希望蓝鲸来寻找它的眼睛。

最后蓝鲸被小女孩感动了。它的灵魂升到了天上，它将美好的眼睛留给了小女孩。那个勇敢而又冒失的年轻人为了能够得到蓝鲸的原谅，弥补自己的过错，将他的热血和生命洗净蓝鲸眼睛里的愤怒，洗净了他内心的邪恶。

这个故事深深的感动了我，文中我看到了年轻人敢作敢当，小女孩纯洁善良的心。

读完这个故事我明白了：做错了事，要敢作敢当，要用宽广的心胸，去包容他人，要拥有一颗纯洁善良的心灵。作文

蓝鲸的眼睛读后感 篇3

浩瀚的大海是一个纯净美丽的地方。蓝鲸是海洋的象征。它的眼睛是海的心脏。

一个失明的小女孩安静地坐在海边，突然从海中漂来一只蓝鲸的眼睛，据说蓝鲸的眼睛可以使失明的人恢复光明，于是，女孩真的恢复视力了。

这只蓝鲸的眼睛是一个小伙子用钩矛从蓝鲸眼中钩出来的，蓝鲸从此失去了眼睛，它变得暴怒，变得不安，它开始报复人类，破坏人类的船只。事实上，谁能感受到蓝鲸失去眼睛的痛苦呢？那是它们最珍贵的东西，大海的心脏。女孩的爷爷将眼睛埋在土里，这样蓝鲸就回死去，不会伤害海上的渔民，但是，小女孩是善良的，她看到了蓝鲸的痛苦，他救下了蓝鲸的眼睛。

小伙子也为了保护渔民而付出了生命的代价。但结局总是好的。蓝鲸把眼睛留给了小女孩，小女孩也永远恢复了视力。

虽然这只是一个童话，却让我们深思：人类为什么不能与自然和谐相处？多年来，人类一直在反对自然界中的动物。手上有多少动物的血色？人类何时才能学会反思自己的行为？

人与动物共同生活在地球上，应该和谐相处。 但是，利益却使人们的是线蒙蔽，取而代之的是残忍的心。为了得到北极熊的爪子，人们把它从北极熊的手上割下来，在白雪上留下一滩红色的血迹；在海鲜馆里，饭桌上那鲨鱼的鳍，是怎么得来的，人类可想过失去鳍的鲨鱼结果会是怎么样，海中会不会出现红色血的痕迹？

《蓝鲸的眼睛》告诉我们，人类与动物都是生活在地球上的生物，不应侵犯，伤害。人类，不要被利益蒙蔽双眼，不要再伤害我们的伙伴。

蓝鲸的眼睛读后感 篇4

最近我读了一本书，名叫《蓝鲸的眼睛》，这是一本散文书，其中我最喜欢的是一篇散文是三个鼠兄弟。他讲的是三个鼠兄弟帮助动物的故事。三个鼠兄弟捡来了一朵云，他们把它制作成了云朵棉花糖分给了大家，大家还想吃，他们又去捡云，不幸捡了一朵乌云，把他们自己淋感冒了······

最主要的还是《蓝鲸的眼睛》这篇文章，主要讲了小女孩双目失明，而爷爷是当地最有威信的渔民，大家都说鲸鱼是神，保护渔民让他们丰收获得食物，鲸鱼的眼睛和他的生命连在一起，如果眼睛死了蓝鲸也就死了。但蓝鲸的眼睛却能治好女孩的眼睛。于是，年轻人勾出了眼睛给了女孩，女孩看到了世间万物，但她很同情蓝鲸；蓝鲸变得邪恶，打翻渔船，没有人能活着回来。年轻人为了弥补自己的过错拿着匕首跳入海中，在蓝鲸面前自杀了，蓝鲸被感动了；爷爷决定晚上埋了蓝鲸的眼睛，突然小女孩醒了，哭着一跤又一跤跌跌撞撞的去找眼睛，最后她看到了一簇蓝光，连忙刨开土把它抱在怀里，她跑到岩石上去说：“蓝鲸，你不要你的眼睛了吗？”蓝鲸浮出水面，叫了一声沉下水去。爷爷突然站在后面对她说：“它把眼睛送给你了。”看到这里，眼泪在我的眼眶里打转。

上面内容就是一米范文范文为您整理出来的8篇《冰波儿童文学作品《蓝鲸的眼睛》读后感》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。

蓝鲸的眼睛读后感 篇5

在上个月里，教师让咱们买了这本《蓝鲸的眼睛》，由于这是上个月统一读的一本书，并写读后感。

这本书讲了蓝鲸是大海中不容得罪的神灵，它只吃海面上闪闪的星星，他最喜爱自己的眼睛。一个英勇但莽撞的少年，却向蓝鲸发起了应战，摘下了它的一只眼睛，失掉眼睛的蓝鲸开端张狂地报复渔民。渔村的盲女孩得到了那只眼睛，她的眼睛一下就亮了。当女孩知道那是蓝鲸名贵的眼睛的`时分，她挑选了抛弃十分困难得到的亮光，把眼睛还给了蓝鲸，蓝鲸得到了眼睛之后，升上了天空，但它把那蓝色的眼睛留给了小女子。

我读了今后这个故过后很受感动，男孩为了女孩的眼睛康复亮光，冒着生命危险去抢蓝鲸的眼睛，女孩得到了亮光，可是渔村了渔民遭到了蓝鲸的报复，爷爷为了渔民的安全，作了个决议，把蓝鲸的眼睛藏起来，让自己的孙女失掉了亮光，爷爷是巨大的，为了大多数人的安危，宁可让自己的孙女看不见亮光。可是在咱们当今的社会，有多少人为了自己的私欲去献身别人来满足自己。

《蓝鲸的眼睛》没有浑浊才干越来越亮堂，就像咱们的心灵，没有浑浊也才干更纯真。蓝鲸是仁慈的，宽恕了渔民，把亮光留给了女孩，它是真、善、美的化身。咱们需求太多像蓝鲸这样的人，给咱们这个社会带来正能量。只需咱们心里充溢爱，才干宽恕差错与莽撞;只需爱，才干洗清浑浊;只需爱，才干让国际更夸姣。

蓝鲸的眼睛读后感 篇6

故事大概在讲相传很久很久以前，蓝鲸是天上的使者，蓝鲸的眼睛可以让失明的人重见光明，一个青年夺走了蓝鲸的一只眼睛，给了一个双目失明的女孩，但女孩并不快乐，因为她知道，她的快乐给别人带来痛苦，女孩很珍惜这颗眼睛。一天，那只受伤的蓝鲸来报复渔民，青年为了证明渔民的清白，当着蓝鲸的面，杀了自己，蓝鲸游走了。一天夜里，女孩的爷爷和村里所有的渔民企图杀死蓝鲸，他们将蓝鲸的那只眼睛埋在土里，眼睛会因为没有空气而闷死，那样蓝鲸也会死。女孩知道了一切后，便去找那颗眼睛，女孩的鲜血流了下来。终于女孩找到了蓝鲸的那只眼睛，并且还还给了蓝鲸，蓝鲸升上了天空，那颗眼睛作为礼物送给了女孩。

当我读完这篇文章，泪珠在眼眶里打转。最后，我总结出两个字：“放弃”。难道不是吗？我们来看一看，蓝鲸放弃了仇恨，女孩放弃了快乐，青年放弃了生命，最后，他们发现：放弃会使你得到更多，青年放弃了生命救回渔村，女孩放弃了快乐得到了光明，蓝鲸放弃了仇恨得到了永恒。

今天，我又收获了一个道理：放弃会使你得到更多。

【篇三：《蓝鲸的眼睛》读后感作文】

自从我阅读了《蓝鲸的眼睛》这本书以后，脑海里一直不断地呈现着一幅幅又一幅幅的画面，让我有一种身临其境的感觉，使我受益匪浅。

这本书讲述了在海上发生的故事，蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵，它只吃在海面上发光的星星。蓝鲸最珍爱自己的眼睛，因为那最纯净的蓝光里蕴藏着大海的灵魂。一天深夜里，一个年轻冒失的渔民，带着阴冷而白森森的钩矛，前往大海的深处去夺取蓝鲸的眼睛，蓝鲸发出了一声短促的、痛苦的叫喊声，这时一个善良的小女孩找回蓝鲸的眼睛，于是她天天抱着那眼睛坐在岸边，想把眼睛还给蓝鲸，蓝鲸拿回了自己的眼睛，从此过上了太平的生活。

让我最感动的是年轻人认识到自己的错误以后敢做敢当，他为了让蓝鲸不再抱复渔民，勇敢地献出了自己的生命。

这个故事给我最大的启发就是：在我们的生活中，也许有很多人犯了不可原谅的错，但我们不能一味的指责他们，而要试着用我们宽广的心胸去包容他们，多站在他们的立场上去思考。

【篇四：《蓝鲸的眼睛》读后感】

这个故事太感人了，讲述了蓝鲸的故事。无忧无虑的生活着，一个小女孩每天都过来挑望大海，但是她患了眼病，她知道，只有蓝鲸最宝贵的眼睛才能治好她的病，但是她并不想要那宝贵的眼睛，因为蓝鲸是海上的神灵。

有一个年轻人却想得到蓝鲸宝贵的眼睛，于是他把钩矛刺向蓝鲸的眼睛宝贵的眼睛，眼睛从眼眶里出来了，可是却没到年轻人的手里，小女孩看见了蓝鲸的'眼睛，就把她抱回了家，她的眼睛也得到了光明。

有一天，年轻人意识到自己错了，他就到海上拿着匕首自杀了。蓝鲸还在疯狂地报复渔民，爷爷为了全部的渔民，也不管他孙女的光明，就把蓝鲸的眼睛埋了，小女孩在蓝火的指引下找到了蓝鲸宝贵的眼睛。最后，蓝鲸的灵魂升到了天上，它却把宝贵的眼睛留给了小女孩。

读了这个故事，我觉得我们要做关爱别人的人！

【篇五：读《蓝鲸的眼睛》有感】

《蓝鲸的眼睛》是中国当代著名童话作家冰波写的一篇优美的梦幻童话。故事讲蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵，它只吃海面上闪闪烁烁的星星。它最珍爱自己的眼睛，因为大海的灵魂就在它的眼睛里。

有个女孩，她有一双美丽的大眼睛患了病，视力一天天在明显地减弱。各种药都医不了，所有的医生都叹息着微微摇头。这个世界的光亮和色彩，在她眼中，一天比一天显得模糊，最后，她将投入永远的黑暗之中。

为了这个可怜的小女孩，一个勇敢但是冒失的年轻人，却向蓝鲸发起了挑战。年轻人用自己的生命换来了蓝鲸的眼睛。

读了《蓝鲸的眼睛》这本书后，无论做什么事都需要足够的勇气和决心。

【篇六：《蓝鲸的眼睛》读后感】

今天我读了一本很有意义的书，书的名字叫《蓝鲸的眼睛》。它讲述了一只有着一双发着幽幽蓝光的眼睛的蓝鲸，却被一名年轻人用钩矛刺中它的一只眼睛。蓝鲸生气了，它来报复，破坏了海上的渔船，却又帮助渔民赶跑了鲨鱼，救了大家。那个年轻人为了大家他自杀了。那颗蓝鲸的眼睛被一个要失明的小女孩拾到了。她要把那颗蓝鲸的眼睛还给蓝鲸。之后她等啊等啊，然而蓝鲸的眼睛被爷爷埋起来了。小女孩发现了，急忙挖出来。最后女孩将蓝鲸的眼睛还给了蓝鲸。小女孩的眼睛也变得是那么清澈、明亮、温柔、纯洁。蓝鲸也唱着那悠长而舒缓的歌远去。

这个故事告诉我们要保护蓝鲸，保护大自然，让这个世界更美好！让世界更和平！

【篇七：《蓝鲸的眼睛》读后感】

在无边无际的大海里，蓝鲸的眼睛是最珍贵的。有许多人都想要它的眼睛。因为得到了它的眼睛盲人就会看见东西，普通人的眼睛会变的清晰。可是没人敢去碰它的眼睛。有一位年轻人，他用鱼钩把蓝鲸的眼睛钩了上来。可是就在碰蓝鲸眼睛的一瞬间，鱼线断了。

蓝鲸的眼睛流到了一个小女孩的身旁，小女孩每天都洗那个蓝鲸的眼睛。她听爷爷说：“蓝鲸只吃海面上闪闪发光的星星。”所以以后小女孩每天都带蓝鲸的眼睛去海面上，给蓝鲸看闪闪发光的星星。最后小女孩把蓝鲸的眼睛还给了蓝鲸。

【篇八：《蓝鲸的眼睛》读后感】

我看完《蓝鲸的眼睛》这本书，脑海里浮想翩翩。

蓝鲸的眼睛是灵魂的光。盲人得到它可以重见光明。有一个勇敢而冒失的少年，为了让一个弱视的女孩能够重见光明，他将蓝鲸的一只眼珠取了出来，蓝鲸失去了宝贵的眼睛，痛苦、愤怒涌上了蓝鲸的心头。于是，它开始疯狂的报复渔民们。小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛亮了，但当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时，她选择了放弃好不容易得到的光明，把眼睛还给蓝鲸。她一直坐在海边，希望蓝鲸能来寻找自己的眼睛。而少年为了平息蓝鲸的愤怒独自一人乘船出海，他以自己的鲜血和生命，抚慰了心灵受伤的蓝鲸。蓝鲸的灵魂得到了升华，它将一只眼睛留给了女孩，而那个少年却再也回不来了。

读了这篇感人的童话，也许有人会认为那个少年是自作自受，因为那都是他错。但我认为不，因为他之所以会去取蓝鲸的眼睛，是为了使一个女孩重见光明。当蓝鲸报复渔民们的时候，他完全可以一走了之，但他没有，他选择了用自己的生命来抚慰蓝鲸受伤的心，用生命来解除蓝鲸对渔民们的报复。这种献身的精神我觉得这是值得我们学习的。

少年在给女孩光明的时候，同时也伤害了另一个生命，每个人都会有做错的时候，谁都会犯下无可挽回的错误。但是，当我们面对自己错误造成的后果，大多数人都会选择逃避，而很少有人去承担。少年是勇敢的，他用生命来偿还了自己的过错，很少有人能做到这一点。少年他值得我们尊敬。

这个故事给我的启发是：在我们的生活中，也许有人犯了不可原谅的错，但我们不能只是一味地指责他们，而要试着用我们宽阔的心胸去包容他们，多站在他们的立场去思考。同时，犯了错误就要大胆的面对，勇敢的承担，及时的改正。

蓝鲸的眼睛读后感 篇7

阅读完《蓝鲸的眼睛》后，我感悟颇深。蓝鲸的卓越眼力似乎是灵魂的晶莹，善良却又冒险的一位少年为了帮助一个弱视女孩恢复光明，毅然决定取出一颗蓝鲸的眼珠，其结果是蓝鲸失去了珍贵的视力，深刻的疼痛和不满涌上蓝鲸的心头，进而疯狂地报复捕鲸者。女孩得到新的眼睛并恢复了视力，但当知道眼睛的来源后，她不忍心留存于心，回馈给了蓝鲸。女孩坐在海边等待蓝鲸的回归，而少年则为了平息蓝鲸的怒火，独自出海，用生命和鲜血安抚了蓝鲸的心灵伤口。蓝鲸升华了灵魂，留下了一颗眼珠赠予女孩，而那位仁勇的少年却再也不能回来了。

读完这个令人动容的童话故事，有人或许认为那个少年自找苦吃，因为这些都是他的错。但我不这样认为。如果不是为了让女孩恢复光明，他怎会去取蓝鲸的眼珠呢？当蓝鲸报复捕鲸者的时候，他本可以逃之夭夭，可是他没有，他选择用生命抚慰蓝鲸受伤的心灵，以生命的代价解除蓝鲸对捕鲸者的报复。

蓝鲸的眼睛读后感 篇8

在我们的生活中，有许多我们珍贵的东西，可能是一个小小的橡皮擦，或许是一支不起眼的铅笔，只要自己觉得珍贵，那就一定不会轻易放弃。但读了这篇《蓝鲸的眼睛》，我懂得了生活中我们有时应该学会放弃。下面我们一起来看看读蓝鲸的眼睛有感作文!

《蓝鲸的眼睛》是一本好书，作者是冰波，这本书要告诉我们的是：动物是人类的好朋友，动物没来侵略人类，人类也不能对动物们作出伤害的行为。

这本书的主要内容是：从前海边有个村庄，村民们靠打鱼为生，海里有一条善良的蓝鲸，村庄里有个小女孩，她的双眼基本瞎了，有个年轻人为了救女孩的双眼，将蓝鲸的一只眼睛弄了下来，蓝鲸开始了对人类的报复，年轻人最后用生命跟蓝鲸换取村民们的平安。村民们本想杀死蓝鲸，但小女孩救了它，并将眼睛还给了蓝鲸，而最终蓝鲸还是把眼睛留给了小女孩，牺牲了自己。

这个故事感动了我，因为女孩的善良，因为蓝鲸的高贵品质，因为年轻人勇于承认错误。这个女孩很善良。她宁愿失明也不愿伤害蓝鲸。但是蓝鲸意识到了小女孩的善良。为了让小女孩看到这个世界，蓝鲸无私地把眼睛留给了小女孩。

尽管这个年轻人想救那个小女孩的想法令人感动，但他的行为却不可取。最后，他用自己的生命去承认和改正错误。当蓝鲸失去眼睛后，它非常痛恨人类这样残忍的举动，要开始报复人类，要是我受到这样的伤害，也会有这样的想法和行动，但最后蓝鲸用它的善良之心、高贵品质成全了小女孩，蓝鲸永远活在人们的心中。

读蓝鲸的眼睛有感作文篇2

今天刚刚看完《蓝鲸的眼睛》这本书，一时间浮想联翩。

蓝鲸，它是大海的神灵。它的一生，始终孜孜不倦地调理它的眼睛：用海水滋润洗刷眼睛;让眼睛常常沐浴在橙色的月光、银色的星光里;它只吃那些发着绿光的浮游生物。

所有这些都是为了那双纯净的蓝眼睛。纯净的蓝光是如此神秘，幽静和优雅。因为，它是灵魂的光。

盲人得到它可以重见光明。有一个勇敢而冒失的少年，为了让一个眼睛正在渐渐失明的女孩能重见光明，他用钩矛将蓝鲸的一只眼珠钩了出来。蓝鲸失去了比生命更珍贵的眼睛。震惊、痛苦和愤怒涌上蓝鲸的心头，但最糟糕的是绝望。

结果，它开始猛烈地报复渔民。小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛一下子亮了，当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时，她选择了放弃好不容易得到的光明，把眼睛还给蓝鲸。她一直坐在海边，希望蓝鲸来找它的眼睛。

而少年独自一人乘船出海，他以自己的鲜血以及生命，洗净一切污浊的鲸眼。蓝鲸的灵魂升上天空。它给女孩留下了一双美丽的眼睛，但男孩再也不会回来了。这是一篇多么感人的童话啊!

我想如果当初少年没有取走蓝鲸的眼睛，蓝鲸也不会那么早洗去被看进眼睛里的**。的确，当少年夺走蓝鲸的左眼时，它的内心世界里充满了**，眼睛里充满了愤怒，它那纯净的蓝眼睛变得有些黑了，那它的灵魂就永远也不可能升到天上。它就会永远生活在仇恨里，它就将不是神灵，而是恶魔，一个人人都怕的恶魔。

但男孩意识到这都是他自己的错，他从一开始就错了。为了阻止蓝鲸报复渔民，他勇敢地牺牲了自己的生命。

他的血净化了蓝鲸眼中的愤怒，净化了它内心的自我。也许很多人会认为这个年轻人不值得同情，因为这都是他的错，是他自己造成的。但我认为不，因为他之所以会去取蓝鲸的眼睛，是为了使一个女孩重见光明;而他只取走了蓝鲸的左眼，说明他也是替蓝鲸想过的;当蓝鲸报复渔民们的时候，他完全可以逃走，但他没有，他选择了和蓝鲸扯平，以自己的生命来解除蓝鲸的愤怒。

我认为这是值得学习的，也是普通人很难做到的。每个人都会有做错的时候，谁都会犯下无可挽回的错误。然而，当我们面对自己错误的后果时，大多数人会选择逃避，很少有人会接受。

年轻人很勇敢，他知道蓝鲸的愤怒是因为他自己，这是他的错。所以他用自己的生命来弥补自己的过错，很少有人能做到。少年他值得我们尊敬。

读完这个故事，我一开始就恨村民。他们这样对待蓝鲸，他们想用眼睛窒息它。真恶心。但后来我想了想，他们很无奈，只想让蓝鲸结束复仇，不让更多的渔民**。只是他们采用的方法欠妥而已。

这个故事给我最大的启发就是：在我们的生活中，也许有很多人犯了不可原谅的错，但我们不能只是一味地指责他们，而要试着用我们宽广的心胸去包容他们，多站在他们的立场去思考。

读蓝鲸的眼睛有感作文篇3

这学期，我读了冰波爷爷写的《蓝鲸的眼睛》这本书，我觉得这本书写得非常好，使我受益非浅。它给我留下一个深深的印象：如果眼睛没有了，我们的心灵还未灰暗，那么我们还是身残志不残的强者;但如果我们的心灵也灰暗了，那么世界便不再精彩。

这本书主要讲述了一个善良的小女孩，她想在失去光明后恢复光明。她对光的强烈渴望触动了上帝。偶然的机会，她得到了蓝鲸的眼睛，恢复了她得光芒。

可当她听到蓝鲸在为失去自己的眼睛哭泣时，她的心顿时凉了半截，她不愿意将自己的快乐建立在别人的痛苦上。于是她毅然把目光投向了蓝鲸。小女孩的行为触动了蓝鲸和上帝。

蓝鲸终于把眼睛留给了小女孩。

读完后，我总是想起蓝鲸和快乐王子。我在他们身上看到了同样的东西：只要我能让别人快乐，我愿意付出我所有的。

快乐王子的身上缀满了纯金箔片，他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石，还有一颗大大的红宝石在他手捏着的剑柄上闪闪发光。但为了帮助穷人，他在燕子的帮助下，把纯金的金箔和宝石送给了需要帮助的人。最后，小燕子冻死了。

快乐王子因为破旧而被拆毁了。后来，有人问快乐王子：“你帮了别人，却毁了自己，值得吗?

”快乐王子毫不遗憾地回答：“只要我的付出能给别人快乐，我也就快乐了，当然值得。”

美丽的蓝鲸是海中的巨龙，海中的灵魂，海中不可侵犯的精神。没有人比蓝鲸更爱它的眼睛，因为它的心在它的眼睛里。

它一生清洁眼睛，实是上，它清洁心灵。碰巧他失去了眼睛，非常伤心。但最后，它把眼睛、把光明留给了患了病的，视力明显在一天一天下降，即将永远投入黑暗，渴望得到光明的女孩。

多感人的举动！别人的幸福就是他的幸福。正是在这种思想的倡导下，无数像蓝鲸和快乐王子这样的人出现在我们的生活中。

获南丁格尔奖章的白衣天使叶欣，在抗击“非典”这场无硝烟的战场上，无私无畏，冲锋在前，直至自己染上“非典”，以身殉职，却还是无怨无悔;

在三脚平台上，我们的老师默默无私地工作。 他们放弃了晋升和职业转变的机会，而将青年留在了孩子们的手中。以燃尽自己，也要照亮别人，为培育出满天下的桃李而幸福。

……但是，在我的日常生活中，我做不到。我怕吃苦，怕付出。在每月的清洁工作中，我只完成了老师给我的工作，但我不想帮助同学们一起完成这项又累又脏的任务。

平时执勤，也挑挑拣拣，缺乏吃苦的精神。用与学习相同的方式，我害怕反复练习和思考。 做作业是为了完成任务。有时，我上课听得不仔细，我责怪老师没有讲清楚。

有时为了自己快乐而给同学取“绰号”，背地里捉弄同学，弄得同学哭笑不得。我平时的言行从来没有想过别人的感觉，考虑到别人的感受!做了坏事不敢承认，还要编一个“美丽的谎言”来骗老师，这是多么的不可取呀!

想想这些，我真是惭愧。以后，我也要像蓝鲸那样“让这世界的一切美好，天天洗着我的眼睛”，想他人所想，急他人所急。让我的快乐和空气，弥漫在我身边的每一个人身上。

蓝鲸的眼睛读后感 篇9

《蓝鲸的眼睛》这本书是由许多短小而精悍的童话故事组成的。其中我最喜欢《蓝鲸的眼睛》这个故事。一个年轻人为了挽救一位即将失明女孩的眼睛，他只有得到蓝鲸的眼睛送给女孩，才能使女孩重获光明。蓝鲸因此而遭受了伤害，有了复仇的心理，报复人类。年轻人为了承担错误，在蓝鲸面前而自杀，平息了蓝鲸的情绪，最后蓝鲸把眼睛送给了女孩，这个故事情节曲折。虽然有一些伤心的情节，但是最后的结局比较满意。我觉得蓝鲸十分善良，她受到了伤害，失去了一只眼睛肯定很痛苦。但最后她原谅了别人。

那位年轻人虽然做了错事，但他知错能改，为他做的错事也付出了生命的代价，我很同情他。他也很勇敢，当蓝鲸报复渔民时，他能自告奋勇去挽救渔民，我很佩服他。故事中的蓝鲸很善良，而且能宽容别人是我学习的榜样。我记得有一次我和妹妹玩耍时，妹妹摔坏了我心爱的玩具，我心里开始有些生气，但又仔细一想，她也不是故意的。看着她被吓得一言不发，于是我就原谅了他，还劝她不要担心难过。

我喜欢这本书，它教会了我做人的许多道理，让我懂得了生活中要学着做一个善良懂得宽容的人。

蓝鲸的眼睛读后感 篇10

小女孩有一双美丽的水灵灵的大眼睛。但是，那却是一双患了病的眼睛。由于视力在一天天地明显下降，她对恢复光明的希望也在一天一天地减弱。不久之后，她就投入了永远的黑暗。

也许是因为她对光明的强烈渴望，也许是因为她太爱自己的眼睛了，连上苍也被感动了，她在偶然间得到了蓝鲸的眼睛。在用双手触摸到蓝鲸那小晶球似的蓝眼珠时，她的眼睛瞬间清晰、明亮起来。她的心情喜悦得无法形容，她终于得到了梦寐以求的光明！当她得知这是蓝鲸的眼睛时，她不愿把自己的快乐建立在别人的痛苦上，她毅然决定把眼睛还给蓝鲸，虽然她是那么地期盼光明……

小女孩的做法感动了蓝鲸，也感动了上帝，蓝鲸将眼睛留给了小女孩，自己的灵魂则升上天堂。

呀！多么了不起的蓝鲸，它的眼睛里充满善良；多么了不起的小女孩，想他人所想，急他人所急。年轻人敢于承受错误敢作敢为的表现不正是我们学习的榜样吗？

的确，如果人人都能像小女孩那样，像年轻人那样，心中想着别人，心中想着集体，人人献出一份爱，这个社会还有不和谐吗？

文章来源：http://m.swy7.com/a/5190204.html

更多