初三日记

2024初三日记(通用11篇)。

“初三日记”为栏目小编为您收集并提供，你应该很想找到适合新人借鉴的范文吧？现代办公室中的文档处理工作越来越重要了，在范文中借鉴是很必要的。借鉴范文并非原封不动的抄袭，愿这些参考资料对你有所启发成就更好的你！

初三日记【篇1】

寒假里，在我身边发生了许多有趣的事，比如参观烈士公园、放鞭炮、出去拜年等，但令我我记忆最深的还是那次打雪仗。

那天，天空飘着鹅毛大雪，纷纷扬扬。看得出来它们很快乐，仿佛在和我们打招呼。我和弟弟当然不能错过这千载难逢的机会，于是我们箭一般地冲出家门，准备好好打一场雪仗。 ……此处隐藏2313个字……，我执意让姐姐配我一起睡。

今天起床时，一向好磨叽的我突发奇想，我和姐姐比赛穿衣服。

一开始，姐姐还以为我在开玩笑，可有看到我脸上的.表情又不像是开玩笑，姐姐只好答应了我这个幼稚要求。

妈妈做裁判：“预备，go!”我和姐姐迅速的拿起衣服。顾不了多少了，一顿胡乱穿，待到我把头钻出来时，姐姐已经准备穿裤子了，待到我穿好裤子时，姐姐已经穿好袜子了，眼看着姐姐马上就要胜出，我急中生智，跳下床，把姐姐的鞋子提踢到了墙角。

待到姐姐找回鞋时，我已经穿戴整齐了!

今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。

我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。

我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔!

由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。

初三日记【篇2】

大年初三，年的气氛依然浓重。从清晨到夜晚鞭炮声不断，打开窗子，清冷的风中夹杂着隐隐的鞭炮残余及香烟的味道，这味道年年不变，于是偶尔发发呆，好象回忆起很久远的镜头。

老公的姥姥在家住上几日，有老人的地方就是聚居地，于是家里延续前两日的热闹，麻将声声，人没有那么多，八个人，正好两桌麻将。为了哄老太太高兴，我和婆婆闲时也上了麻将桌，本来很少玩麻将，就是前几年的某一年的春节和家里人玩过两次，算来好几年都没摸过麻将牌，都忘记怎么玩了。我们这桌开始边玩还得边问另一桌如何算，抓牌慢，发牌也慢，偶尔我和老公的大学快毕业的表弟还得去看姥姥或婆婆的牌，告诉她们怎么出，姥姥更有意思，左思右想也发不出，别人都可以睡上一觉，反正也无所谓，就是陪老人玩，开心就好。

晚饭和婆婆两人张罗的，剩的加上新做的，不算费事儿，但一个人承担很多，从做到最后收拾，等休息后也晚上八点多钟了。

热闹过后，盼的是清静，但愿明天能睡个大懒觉，一天什么都不干，哪怕只吃方便面，因为我真累了。要是出门散散心会好些吧。

初三日记【篇3】

今天全家去看电影了，女儿看得很开心，初三开始，每月一次的全家电影日，一直没有间断过。可今天看完电影回家的路上，女儿说，马上要考试了，同学们都在家看书，她却偷懒去看电影，有种“负罪感”，恨不得整天“钉”在课桌前……下月就要中考了，我和女儿约定，考前的周末也一定还带她去看电影。

考试越近，考生的心情越应该放松。考试是对知识积累的一种检验，是初中三年学习成果的体现。考生们并不用在临考前还心急着获取更多的知识，反而应该在考前每晚好好休息。考前带着孩子去看场电影，或去游泳、打球，放松心情，轻装上阵。

初三日记【篇4】

星期天，爸爸出门办事，妈妈有事外出，这是绝好的时机。我小心翼翼走到电脑旁，当我的手触摸到那“火热”的按钮时，“小主人，你难道忘记了父母怎样苦口婆心，老师怎样千叮万瞩得教导你的吗?”我心中一颤，准备离开。“小主人，这可是千载难逢的好机会，机不可失，失不再来啊!适当地娱乐一下，也没什么大不了的呀!”对呀!我的手再次触摸到按钮。“小主人，明天还有单元考试，你如果不复习，明天考不好，你想一想会有什么后果?”我定定地看着电脑，什么后果?老师的批评，父母的责备甚至同学的的嘲笑。呵呵!我苦笑无语。离开了电脑，没有按下按钮，而是捧起书本埋头苦读。只能用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”来安慰自己。

过了很长时间，妈妈回来了。看到我正在“悬梁刺股”、“之乎者也”，欣慰地笑了。我从那灿烂的笑容中，品味到了另一种滋味：压力无形，学生怕考不好，顶着父母的压力;老师怕教不好，顶着学校的压力;学校怕办不好，顶着家长舆论的压力。到头来，还是我们顶着所有的压力。

终于有一天，我打开电脑，在游戏的天空里放纵着，翱翔着，所有的烦恼和压力全都抛在脑后，无拘无束地玩耍着，我激情澎湃地进行攻击 ……此处隐藏2330个字……

今年寒假，我遭遇到了最为奇特的气候变化。

假期刚开始，西安的天空就被一层层的雾霾所包裹，满眼里都是灰蒙蒙的，原来五颜六色的房子、行走的汽车、街头的绿树都好像被灰尘刻意装扮过似得，还有那闻起来有些刺鼻的气味，让我的心情一下子就掉进了冰谷。

为了避免外出而吸入雾霾，在妈妈的严厉管制下，我的假期生活又开始回到上学时的状态。但“过年的气息”，还是时不时让我渴望走到已变得“红火”的街道上去。正当我逐渐丧失信心，时令已跨入到了三九寒天的节气。可本应是寒风凛凛的季节，却突然变得艳阳高照起来。那几日，我和我的小伙伴高兴极了，我们在暖暖地日头下，玩跳绳、捉迷藏、打沙包，看商店为迎接春节而做的各种有趣的活动，我的心也是暖暖的。

过年啦!噼里啪啦的鞭炮声，五彩缤纷的烟花，让我快乐极了!我和哥哥尽情地玩着摔炮，各种各样的小花炮，享受着鞭炮所带给我们过年的气息。

可是，雾霾再一次袭来，还有那满地的碎纸屑，让我原本兴奋的心情又不翼而飞了。这是怎么回事呢?我突然想起曾看到的一个标语“少放烟花爆竹，携手呵护蓝天”。对呀!雾霾天这么多，是不能再放鞭炮了!可回头一想，放鞭炮是祖先传给我们的习俗，我们也不能不放呀!

当我还没有从这矛盾的心情中解放出来时，妈妈告诉我已经“立春”了，春天很快就要来了。我憧憬着那“春暖花开”、“万物复苏”的景象，可我盼来的却是比三九寒天还要严冷的气候，去年冬天里一场都没有下的雪花在这个初春也飘然而至了。

虽然我高兴地和小朋友们一起玩起了打雪仗、垒雪人……，但这久违的、迟到的冬日快乐，却让我高兴不起来。我知道，这种反常的气候是大自然对人类无休止地破坏环境提出的严厉警告，是不是该值得我们大家都反思呀!

初三日记【篇5】

昨天晚上，爸爸带着我和妈妈去银河广场散步。 ……此处隐藏3605个字……文92。5分，数学98。5分，英语98分！这其中就属语文下了95分，唉！

第一大题：看拼音，写词语。和第二大题：比一比，组词语。我没有错，我还要继续保持，平时多读一读词语盘点。

第三大题：选择正确的表现手法填空。我错了一个题。说“中国晋西北是干旱霜冻沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。”这句话明明是一个暗喻我却写的是夸张的手法。而且老师也讲过，以后要多多练习这方面的题，平时多读语文书，认真听课。

第四题：填空。前面我没有错，但平时要多读日积月累多练习。后面我错了一个题，问：《山中访友》、《山雨》充分运用了——和——，表达上非常有特点。我填写的是拟人和比喻，但我忽略了拟人，比喻是修辞方法，只有联想，想象这些是写作手法。并且老师也讲过。以后一定要注意。

第五题是：阅读。课内阅读第二小段，问通过的方式。明明是对比的手法，我写的是记叙心理活动的方式。没有认真读句子，审题。

在课内阅读中，问“怜悯”的反义词，我写错了，看来平时没有积累。在第二题，要造句要写动词，我却写的“高山巍峨”。在第四题，要联系生活实际，我没有。以后一定要注意，多做阅读题。

以后的学习中，我一定认真、仔细。平时多积累。考试时认真审题！努力！！加油！！

初三日记【篇6】

马上改初三了，学校中有着许多的压力跟烦恼。我也感觉自己已经不再是一个小学的时代了，自己应该对学习有所热爱。可是我在学习中很苦恼除了老师布置的双重作业就是家长得督促跟补习班的压力……

我总想起在自己童年的时候那时候的我，每天站在楼下，眼睁睁地看着别人背起书包上学，而我却每天都要在家里面，心中只是无比的向往之情。当时的我认为在家很无聊，可以说每天都单曲循环似的做着一件事情，一想起如果有天到了幼稚园就会有小朋友陪着，就久久停留在满足地幻想中，不愿意自拔。当然同时也就更加地厌倦现在的生活。到了那时，会背起漂亮的书包，还会有休息日……于是就这样，童年的天真浪漫的生活在等待中慢慢溜走，在幼稚园的时候，觉得在那里度过的一年是那么久、那么久，终于有一天我长大了，才发现那一年也许是我一生中最无忧无虑的时光了，那样短暂，所有的美好童年记忆都在那里定格所有的天真无邪都在那里隐藏。也许是因为未来的坎坷是未知的，而过去的坎坷已经过去了罢。初三中的烦恼真是多只有多少之又少，我真希望渴望回到自己的童年当时的我是那么的对童年跟未来的幻想……

初三日记【篇7】

按说这长发应该让我爱到心里了，但是有时候，它又会给我带来说不出的烦恼。

我有一头又黑又长的头发，飘飘逸逸的长发一直拖到屁股，常常惹来许多人羡慕的眼光。

我很喜欢我的长发，每当几个姑娘扯着辫子比长短的时候，不用说，我的长发准能击败对手。时常会听到走过我身边的人夸奖我的'长发，这时候我就会起劲的甩动着长发，心里那个美呀，就像灌了蜜。而且每次在舞台上，当我翩翩起舞的时候，长发飘逸也为我的舞蹈增添了不少风采。

按说这长发应该让我爱到心里了，但是有时候，它又会给我带来说不出的烦恼。就说那次在学校计时跳绳吧，哨音一响，我就起劲的跳起来。我的长发也随着我的步子上下舞动，好像是给我加油。可是不一会出状况啦，我的长发和绳子搅合在一起，我不得不停止了跳绳。等我理清了绳子和头发的关系，时间已到。哎!害人的长发呀!

尽管我的长发不时的会给我增添一些麻烦，但是我对它还是爱比恨多，谁要提出来让我剪辫子，我准跟他急......

初三日记【篇8】

今天是我上初三的第一天，我觉得他们都与以前没什么不同的，只不过我和蔡文昊显得有些陌生而已，我对他一句话都没讲过，不是我不想说，而是我觉得很尴尬，我不知道该怎么和他说话，希望我们 能变回以前那个样子吧！今天我们班上来了3个转学生，不过他们都是女生，没有一个男生来，其实我挺希望有一两个男生来的，因为我们班上现在是女生多男生少，实在是阴阳不平衡，现在我们班上只 有40多个人，比起以前少了10多个了，真的觉得很没意思诶！班上上课时都是死气沉沉的，如果现在他们那些人都还在的话，我想我们班上肯定会热闹很多的，对了，班主任说那三个女生都是尖子生， 我觉得压力又大了点，不过起码现在又有一些人可以来和我比了，这次我一定不能输，我想在初三第一次模拟考试的时候，我一定要考进前十名，其实考进前十名对我来说真的是不在话下，只不过我在 学习上不太认真，没有花很多的精力，我想以后我一定要把更多的精力花在学习上，至于剩下的精力是用来玩和聊天的，呵！新的一天，新的学期，我要加油！

初三日记【篇9】

今天是我们初三毕业以后聚会的一天，这次毕业聚会还是挺有趣的。

首先，大家开始计划去的地方以及需要的钱数。有人说去河边打野餐，也有人说到母校去重温一下，最后争来争去还是决定去母校。毕竟是我们学习了3年的地方，那种感情还是不会被时间冲淡的。

到了下午，我们几个策划人就上街逛超市、买食品，东拼西凑，买了一大包东西便叫男生们搬到操场去。那时，女生们已经将大叠的报纸铺在地上了，而且还点燃了蜡烛是为了能营造出聚会的那种气氛。接着将吃的东西放在报纸上，零零散散的一大堆，不过，那些嘴馋的男生女生们已经垂涎三尺了。

聚会开始以后，我们只顾着吃东西，后来我觉得这样光吃不做其它事，似乎太无聊了，于是说要来真心话大冒险。第一个是女生，她选择了真心话。后来是一个男生，我们就让他到教学楼背后去采一片树叶。他在我们愤怒的眼光中被迫去教学楼背后采树叶。后来一直没有见他回来，我们开始担心起来。突然在教学楼那边莫名地出现一张会发光的脸，只见那张会发光的脸直向我们逼来，一些胆小的女生都尖叫起来。近了一看，是那个男生用手机的光照在脸上。

看来所有关于鬼怪的传说都是我们自己编来吓自己的。

初三日记【篇10】

9月6日星期六晴

残奥会开幕了！

感恩吧！知足吧！这是残奥会上人们的切身体会。是啊！作为一个健全人，我还有什么不满足的呢？

分班，意味着我会结识一些新朋友，而老朋友还会依然和我在一起。我的朋友会越来越多。当了班长，可以使我彻底抛弃原来那个内向、腼腆的我，而且还会使我的生活更加充实，何乐而不为？换了老师不太如意，不是正可以培养我的自学能力吗？这样想一想，生活中还有什么不满意的呢？

初三生活刚刚开始，这是一段黄金时期，待我长大后，这也将成为我最美好的一段回忆。我的初三啊，我一定会把你装扮的多姿多彩，让你熠熠生辉！

初三日记【篇11】

今天放学回家，我把作业做完了，就去把我的小水壶装满了水，为我三天前种下的六颗小黄豆浇水，当我正准备浇水时，我惊奇地发现，呀!有两颗小黄豆发芽了!我高兴地又唱又跳，兴奋地不知怎么形容，我轻轻地碰了一下小黄豆发的芽，哇，软软的，真舒服!那白色的小芽尖尖的，像一头小牛弯弯的角，只不过是白色的，嫩嫩的，让人看着忍不住想用手去轻抚它。

swy7.com延伸阅读

初三教师实习周记必备

我们通常写周记是怎么开始的呢？周记是一种特殊的表达自己情感的方式之一，上学的时候老师经常会要求我们写周记。在这篇文章中小编收集了大量关于“初三教师实习周记”的相关资讯，所提供的信息仅供参考具体情况请自行调查！

初三教师实习周记 篇1

本周，我作为一名实习教师，开始了我的初三政治教学实习。这是我第一次亲身感受到教师的工作，充满了期待和紧张。

周一，我准备好了教案，并坐下来与班主任进行教学内容的讨论。我们决定从政治的本质入手，通过生动的案例和课堂互动来增加学生的兴趣。在课堂上，我引导学生思考政治的定义，并带领他们一起探讨政治是如何影响人们的生活的。学生们积极参与，讨论热烈，他们的思维也得到了拓展。

周二，我为学生准备了一个关于国家制度的小组活动。我将学生们分成小组，每个小组代表一个国家。他们需要通过讨论，制定一个完整的国家制度，并向全班进行展示。这个活动旨在让学生了解国家制度的复杂性，并培养他们的团队合作和表达能力。在活动中，学生们互相协作，共同解决问题。他们在理论指导下，积极思考创新，最终为我们呈现出了五个独特而完整的国家制度。

周三，我决定通过游戏的方式来复习上周所学的课程内容。我让学生们分成两个团队，通过玩“政治知识竞答”游戏来检验自己的学习成果。游戏环节中，学生们积极参与，争分夺秒。通过这个游戏，他们巩固了之前学到的知识，并在游戏的紧张气氛下更加深刻地理解了政治的重要性。

周四，我给学生们布置了一个与社会相关的课外作业。我要求他们通过观察身边的社会问题并撰写相关观察报告。在课堂上，学生们分享了自己的观察成果，我带领他们分析问题的根源，并引导他们找出解决方案。通过这个活动，我希望能够培养学生们对社会问题的敏感性，并激发他们积极参与社会事务的意识。

周五，我准备了一堂关于选举的课程。我结合实际案例，讲解了选举的意义和流程，并展示了一些选举结果。在课堂结束前，我组织了一个模拟选举活动。学生们分成了不同的团队，进行“最佳班干部”的选举。通过模拟选举活动，学生们更加深刻地理解了选举的过程，培养了公民责任感和民主意识。

本周的教学实习让我深刻体验到了教师工作的乐趣与挑战。从未有过的努力准备课程、与学生互动、促进学生思维发展，这些经历让我对自己的未来充满了信心。我深知自己的不足之处，但也相信只要一直努力去学习与探索，我一定能成为一名优秀的政治教师。

初三教师实习周记 篇2

2022年9月5日，对于我来说，是一个特别的日子。因为从这天开始，我开始了我的初三政治教师实习。充满希望和激动的心情，我走进了实习学校。

实习的第一天，我紧张地走进教室。同学们的目光聚集在我身上，我有些不自在。然而，当我用一种亲和的态度与他们交流时，他们很快放松了下来。我向他们介绍了自己，并告诉他们我是他们的新政治老师，接下来的一段时间，我将和他们一起学习、成长。看着他们的热切目光，我感到一阵自豪与成就感。

实习的第二天，我开始了第一节正式课。为了让学生对政治内容感兴趣，我筹划了一场有趣的互动课堂。我组织了小组活动，让学生们分组合作完成一个有关公民权利的任务。我看到他们积极参与，脸上洋溢着笑容，我真切地感受到了他们在学习中的快乐。通过这次互动课堂，我意识到学生们对于政治知识的学习并不是枯燥乏味的，只是缺少一种引导和激发兴趣的方法。

实习的第三天，我将目光转向了学生们的学习态度。为了提高学生们对政治学习的重视程度，我组织了一次小考试。在考试之前，我准备了一份复习材料，包括知识点、习题和案例分析。我在课上强调了复习的重要性，并鼓励学生们积极参与。考试结束后，我进行了详细的讲解和评价，鼓励学生们发扬优点、改正缺点。通过这次小考试，我发现学生们对政治学习的态度有了明显的改变，他们开始更加认真对待学习了。

实习的第四天，我决定进行一次实用性的课堂教学，让学生们在实践中掌握政治知识。我选择了一个热门话题——网络安全与个人信息保护。在课堂上，我给学生们列举了一些网络安全的常见问题，并提供了一些解决方案。然后，我组织了一次网络安全知识竞赛，让学生们运用所学的知识进行实操。通过这次实践活动，学生们不仅学到了知识，还掌握了切实可行的应对策略。

实习的最后一天，我看到了学生们在政治知识上的进步，我感到非常欣慰。我和他们一起做了一次总结与反思。我鼓励他们要保持对政治学习的热情，并提出了一些建议，如多看相关新闻、多参与社会实践等。学生们纷纷表示，这次实习让他们对政治学科产生了浓厚的兴趣，也明确了今后的学习方向。

本周的实习结束了，但我知道我的教学之路才刚刚开始。通过这一周的实习，我更加意识到作为一名政治教师的责任与使命。我将继续努力学习、提升自己的教育教学水平，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。同时，我也感谢我的学生们，是他们的支持和理解，让我在这一周的实习中收获了许多珍贵的经验和感悟。

初三政治教师实习的每一天，都是我成长的记录。我相信，在未来的教学生涯中，我将会遇到更多的挑战和困难，但我也坚信，只要我热爱这份事业，用心去教育、引导学生，我一定能够成为一名优秀的政治教师。

初三教师实习周记 篇3

本周是我作为一名初三体育教师实习的第一周，充满了新鲜和激动。作为一个体育专业的学生，向往已久的教学实践终于开始了。在这一周里，我经历了许多挑战，也收获了许多成长。

周一，我迎来了我的第一堂体育课。这节课我选择了篮球，因为篮球是我最擅长的项目之一。我准备了充分的教学设计和教材准备。我带领学生们进行了篮球基本动作的训练，包括运球、投篮和传球。虽然刚开始时遇到了一些困难，但是经过我的引导，学生们逐渐掌握了基本动作。我感到非常欣慰，看到学生们在我的指导下不断进步，充满自信地展示出自己的篮球技能。

周二，我选择了足球作为教学内容。虽然我对足球并不是特别精通，但是我通过研究教学资料和观看教学视频，为这节课做了充分的准备。我将学生们分成若干小组进行对抗训练，让每个学生都有机会参与到比赛中。通过这个活动，学生们不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神和集体荣誉感。我发现，足球这项运动可以激发学生们的激情和积极性，他们在比赛中表现出色，尽管有些技术上的不足，但他们努力奔跑和拼搏的精神让我感到非常欣慰。

周三，我选择了田径项目中的跳远作为教学内容。跳远是一项需要综合素质的项目，我准备了一堂充满趣味性的课程，让学生们在轻松的氛围中感受跳远的乐趣。我首先向学生们展示了正确的跳远动作，然后根据每个学生的实际情况进行个别指导。在实践中，我特别注意了学生们的动作规范和安全问题。学生们对跳远产生了浓厚的兴趣，他们不断尝试，努力跳出自己的最佳成绩。我为他们的进步感到非常骄傲。

周四，我选择了游泳作为教学内容。游泳是一项对学生身体素质要求较高的运动项目，所以我特别注重学生技能的培养和安全意识的提醒。我先向学生演示了正确的游泳姿势和呼吸方法，然后让他们在浅水区进行练习。由于学生们大部分都是游泳初学者，所以在教学过程中我注重了个别指导，帮助他们克服恐惧和不安感。我看到学生们逐渐放开自己，能够在水中自如地游动，这是我最欣喜的事情。

周五，我选择了羽毛球作为教学内容。羽毛球是一项锻炼反应能力和协调性的运动项目，我希望通过这个活动提高学生们的身体素质和技术水平。我带领学生们进行了羽毛球基本动作的训练，并组织了比赛活动。通过比赛，学生们互相切磋，不断提高自己的技术水平。他们在比赛中表现出色，展现了出色的羽毛球技术和团队协作能力。我为他们的勇气和拼搏精神所感动。

通过这一周的实习，我深刻体会到了教师的责任和使命。作为一名体育教师，不仅需要具备丰富的专业知识，还需要有耐心和爱心，关心和引导学生的成长。我发现，每个学生都有自己独特的才华和潜力，只有给予他们足够的关注和信任，才能激发他们的潜能。我对教学工作充满了热情，我相信，通过自己的努力和学生的努力，我们一定能够共同成长和进步。

初三教师实习周记 篇4

本周是我在某中学进行为期一周的体育教师实习。这是我作为一名体育专业的大学生所期待已久的实习机会，对于我来说具有极大的意义。

实习的第一天，我兴致勃勃地来到学校。在校园里，我远远地就听到了阵阵欢声笑语，眼前的操场上，一群孩子正在认真地进行着热身运动。我迅速走到老师的身边，向他请教今天的教学内容。老师告诉我，今天是打篮球课，我们需要先引导学生做一些热身运动，然后再进行篮球训练。

我紧跟着老师的步伐，向学生们示范各种热身动作。我尽力做到动作标准，同时还带着微笑，以增强学生们的参与度。在热身阶段，我观察到一些学生在动作上存在一些小问题，于是我主动去指导他们正确的姿势和动作要领。虽然只是一些基础的热身动作，但我能感受到学生们敬仰和认可的眼神，这让我感到无比自豪。

接下来是篮球训练课程。老师告诉我，我需要帮助学生们进行基本的运球、投篮以及传球的训练。我按照老师的要求，细心地给每个学生指导，让他们掌握正确的力度和技巧。刚开始学习篮球的学生们难免遇到一些困难，但他们都尽力去跟随我的指导，并且有了明显的进步。我看到他们的笑脸，也感受到他们的满足和成就感，这让我觉得自己的努力是有价值的。

除了帮助学生进行正式的篮球训练，我还利用课余时间和学生们进行了一些趣味活动，例如篮球赛、篮球技巧比拼等。这样的活动不仅丰富了课堂内容，也增进了师生之间的交流和感情。学生们积极参与其中，展现出了无限的热情和活力，我和他们一起分享快乐，也收获了愉快的时光。

实习的最后一天，我感到有些不舍。我真心地希望自己的实习能给学生们带去一些积极的影响，并且给他们留下一个美好的回忆。在这一周的实习中，我不仅锻炼了自己的教学能力，也增强了对教育事业的热爱和责任感。

通过这次实习，我深刻感受到作为一名体育教师的重要性和使命感。在以后的学习和工作中，我会持续不断地提高自己的专业知识和教学能力，为培养更多热爱运动、健康成长的学生做出贡献。我相信，只要坚持努力，我能在未来的教育事业中发光发热，成为一名优秀的体育教师。

初三教师实习周记 篇5

本人是一名初三体育教育专业的学生，这周我们进行了为期一周的体育教师实习。在这段时间里，我真正地感受到了成为一名体育教师的责任和重要性。接下来，我将详细叙述我这周的学习和体验。

第一天，我来到了学校，在校门口见到了实习的班主任老师。老师非常友好地向我介绍了他的班级和学校的基本情况。而我也向老师提出了自己的想法和想要收获的知识。接着，他带我走进了教室，并为我介绍了班里每个学生的情况。虽然第一次面对这些陌生的学生，但是他们与我真诚的沟通和交流，很快就让我感觉到这一周的实习将会是一个非常愉快而有成果的体验。

第二天，我开始亲自上课了。老师带我一起去了场地，然后教给我们课程的内容以及如何执教。当我站在讲台上时，感受到了二十几个学生目光中的期待和信任，让我产生了一股强烈的责任感。虽然刚开始讲课和指导学生的时候我有些紧张，但是我还是尽可能去和学生拉近距离，让他们明白通过饱含活力的体育课能够带给他们的不仅仅是运动技能的提升，更是精神和健康的抚慰。

第三天，我与老师一起观察了学生运动的过程。我甚至开始怀疑自己认定的一些理论是否真的可靠。接着老师一步步的带我分析，让我对自己的观察能力和嗅觉有了更深一层的体验。在学生的体能考核方面，老师与我一起对各项数据进行分析，并设计了科学、合理的训练方案和运动策略。看到自己的血汗之后，学生们的成绩也得到了提升，这感觉真的让我非常开心。

第四天，我们深入到每个课程的细节里去探索。从如何分解和教授一个技巧，到如何调整课程计划来适应孩子们的能力，这些看似平常但又不得不认真对待的细节，都极大地影响着我们的教学效果。老师问我为什么要做某些事情，如果不能给出充分的理由，他就会穷追猛打直到我能够说出一些有说服力的理论。

第五天和第六天不同于以往，我们去进行了学校和社区的实践。通过与普通学生同场竞技、设计和执行社区小型运动会等，我们能够体会到指导普通学生的快乐。我们在学校和社区展开了各种运动，并让孩子们学习和互助，通过认认真真地帮助他们，让我越来越发现教育所带来的幸福感。

这次实习过程，我感受到了作为一名体育教师，不止是要传授给学生‘如何运动’，还需要了解每个学生的个性特点，培养他们各自的优点，并注重自己的语言和情感投入。当然，最重要的是充分认识到，通过活力四射的体育教育，学生们必定能够拥有一个更加健康、积极向上的心态，这也是我在实习过程中最深刻的领悟之一。

初三教师实习周记 篇6

这个星期，我开始了我的初三化学教师实习。作为一个母校的毕业生，我感到非常荣幸能有机会回到这个校园，以新的身份为学生们带来知识和帮助。实习的过程中，我收获了很多，也遇到了一些困难和挑战。

第一天我来到实习的班级，熟悉了班级的环境和学生们。我看到了一些曾经在这里度过的快乐时光，真的感觉很亲切。我开始进行自我介绍，并讲解了化学课的学习内容和目标。学生们都非常好奇，他们充满了期待和热情。我感到很开心，因为这证明了他们对我的支持和认可。

在接下来的几天里，我为学生们准备了一些有趣而又生动的课程。我知道，对于初三的学生来说，化学是一门相对抽象和难懂的科目。所以，我注重在讲解中加入实例，并引导学生们进行实验操作。我带他们做了几个有趣的实验，比如酸碱中和反应和金属的反应。学生们非常喜欢这些实验，他们积极参与并亲自动手操作。通过实验，他们更深入地理解了学习的内容，并对化学科学产生了浓厚的兴趣。

在实习的过程中，我也遇到了一些问题和困难。一些学生可能因为学习成绩不理想而对化学产生了厌倦和抵触的情绪。他们不愿意听讲，不愿意参与实验，甚至对我的教学方法提出了质疑。面对这些情况，我并没有灰心和气馁，而是积极与学生们进行沟通和交流。我用平等、友好的态度与他们交流，认真倾听他们的想法和问题。通过与他们的交流，我逐渐发现了问题的根源，并提出了一些解决办法。

另外，实习期间，我也发现了自己教学中的一些不足之处。比如，有时候我的演示不够清晰和有条理，导致学生们对于一些概念的理解有些困难。我也意识到，我在制定教案时应该更加充分考虑到学生的实际情况和需要。于是，我开始更加详细地准备课件和教案，并根据学生们的学习进度进行调整。这样，我发现学生的学习效果有了明显的提高。

通过这周的实习，我终于明白了作为一名合格的教师所需要具备的一些素质和能力。除了扎实的学科知识和教学技巧外，还需要对学生有足够的耐心和关爱。只有与学生建立起良好的师生关系，才能更好地促进他们的学习成长。我相信，只要我更加努力地去学习和改进自己的教学能力，我一定能够成为一名优秀的化学教师。

回顾这周的实习经历，我意识到，作为一名教师，我们需要不断地学习和成长。实习让我更加深入地了解了学生的需求和学习差异，也让我对自己的不足有了更加清晰的认识。我现在已经明白了自己要努力提高的方向，同时也更加坚定了自己成为一名教师的决心。

我非常感激这次实习的机会。通过实践，我不仅加深了对化学知识的理解，还培养了一些教学技巧和解决问题的能力。未来，我将继续努力，不断提高自己的专业素养和教学水平，为学生们带来更好的教育。

初三教师实习周记 篇7

初三体育教师实习周记

第一周

这一周是我在学校进行体育教师实习的第一周。

在整个实习的过程中，我只有一个感觉——忙！忙得我一下子还有些不适应。

首先，我需要帮助体育老师准备每节课的教学材料和器械，这本身就需要花费一些功夫。而且每一次上完课之后，还要及时整理好教学器材，保证下一次的课堂教学中能够顺畅地进行。

其次，作为一名实习教师，我还需要协助老师检查考勤和清点学生器材，以免损坏器材或者出现学生旷课之类的情况。

不过，虽然忙碌，但是每次当我看到学生们在课堂上认真听讲并积极参与到活动当中，我就感到非常有成就感。

总的来说，这一周对我来说是一个非常艰巨的挑战。但是，我相信凭借自己的努力和老师们的指导，我一定能够在这个领域里面取得更大的进步。

第二周

这一周我已经逐渐适应了体育教学的工作和节奏。我开始能够更加主动地协助体育老师，为教学提供更多的帮助和支持。

比如说，在帮助老师布置比赛、策划活动的时候，我逐渐养成了独立思考和分析的能力，开始能够自主规划活动和制定教案。

此外，我还结合自己的实际情况思考如何将运动健身融入我的生活中，从而更好地促进自己的身体健康。

总的来说，这一周在有效地提升我的业务能力和自主思考能力的同时，也帮助我更好地发现了自己的不足和需要改进的地方。

第三周

这一周的实习生活中，我开始逐渐担任起课堂上的授课角色，向老师学习怎样用清晰而生动的语言，来向学生们传授体育知识。我认为这是一种对自己讲解技巧和表述能力的提升。

我也开始关注学生们自身的情况，了解每个孩子的身体素质从而有针对性地进行教学。每堂课结束，我会主动询问学生们对本堂课程的观点和反馈，了解教学效果并加以调整。

总的来说，这一周既锻炼了我的教学能力，也从学生们的身上学到了充分的反馈，实习收获丰富。

第四周

这一周的实习生活中，我在教学过程中有了更多的主观能动性。我能主动地通过布置作业、定一些挑战性的体育活动等方式，来增加学生们的学习兴趣和参与度。

此外，我还逐渐学到了如何更好地处理课堂上学生的不同问题。不管是学习热情不高、或者是学生之间发生了争执，我都能够通过沟通和调节，使得课堂氛围得以顺畅地维持。

总的来说，这一周不仅让我更加明确自己在实习中的定位，也让我更加自信和自主地去解决实习工作中的各种问题。 我相信，这些实习经历一定对我以后成为一位体育教师，有着非常重要的指导和启示。

初三教师实习周记 篇8

这周是我初三化学教师实习的第一周，我感到非常兴奋也有些紧张。作为一名新手，我知道我面临的挑战很大，但我也充满了热情和信心。

周一，我来到了学校，首先在教务处报到并接受了一些基本的培训。我了解了学校的教学大纲和教材，并研究了初三化学课的教学计划。在办公室里，我细心地准备了本周的化学课程内容，并希望能够给学生们带来有趣又有价值的学习体验。

周二，我迎来了我第一堂化学课。我事先准备了一个简单的实验，用来说明反应速率的概念。我详细地解释了实验步骤，并向学生们说明了实验目的。虽然刚开始有一些混乱和困难，但我尽力保持耐心和积极的态度，逐步引导学生们完成实验。最终，实验取得了成功，学生们也学会了如何计算反应速率。这给了我极大的成就感，我深深地感到，作为一名教师，能够看到学生们的进步是最快乐的事情之一。

周三，我决定利用课堂时间进行一次小组活动。我将学生们分成小组，并给他们分发了一份关于燃烧反应的练习题。每个小组需要在限定的时间内完成练习，并解释他们的答案。这个活动既激发了学生们的学习兴趣，又培养了他们的团队合作能力。学生们在小组中积极讨论，相互帮助，并且通过分享和解释答案来加深对燃烧反应的理解。他们互相竞争，努力赢得最佳小组奖。这个活动不仅提高了学生们的学习效果，也让他们享受到了学习的乐趣。

周四，我决定改变一下上课方式，采用探究式教学。我准备了一个化学实验，用来演示酸碱中和反应。我向学生们提出了一个问题：“你们知道什么是中和反应吗？有没有什么化学物质可以将酸和碱中和成中性溶液？”学生们争先恐后地回答问题，并在我指导下进行了实验。他们用酸和碱以及不同的指示剂进行了实验，最终找到了一种化学物质可以中和酸碱溶液。这个实验不仅让学生们对中和反应有了更深入的理解，也激发了他们对科学探索的兴趣。

周五，是我实习的最后一天。为了给学生们一个愉快的课堂，我特意准备了一堂化学游戏课。我将学生们分成两个队伍，并给他们准备了一些问题关卡。学生们需要通过回答问题，解决问题关卡，并收集游戏道具。最终，两个队伍都收集齐了所需的游戏道具，并顺利完成游戏任务。学生们在游戏中不仅巩固了化学知识，还培养了团队合作和交流的能力。整个课堂气氛非常活跃，学生们都非常投入。

在这一周的实习中，我深深地感受到了教师的责任和使命。虽然有时会遇到困难和挑战，但看到学生们的进步和成长，我觉得一切都是值得的。我希望自己能够在接下来的实习中不断学习和进步，成为一名优秀的化学教师。

初三教师实习周记 篇9

初三化学教师实习周记

本周是我在一所中学实习的第一周，我被分到初三年级担任化学教师，这是我迈向教育岗位的首次实践，我感到无比兴奋又略带紧张。

进入教学楼的那一刻，我就被学生们热情的目光所包围。他们的笑脸和期待的眼神让我倍感荣幸和责任重大。第一次面对黑板，讲述化学知识，我尝试着用一种活泼有趣的方式呈现给学生们。我决定采取“生动教学”的方法，通过化学实验、故事情节、多媒体等多种形式将知识呈现给学生们。

这周的第一堂课，我选择了一个与日常生活联系密切的话题——“物质的变化”。我准备了一个小实验，用醋和小苏打进行反应，产生二氧化碳气体并观察其变化。通过这个实验，我引导学生们猜测反应过程，并解释产生的气体是如何使纸上的灯芯变亮的。学生们对实验非常感兴趣，他们亲自动手操作、观察实验现象，增加了对知识的理解和记忆。

第二堂课我则选择了一个有趣的故事情节，通过讲述物质的三态变化来吸引学生们的注意力。我给学生们讲了一个小故事——一只勇敢的水滴经历了蒸发、凝固和凝华等三态变化，再回到地球上，重新变成水滴的故事。通过这个情节，我让学生们感受到了物质的变化是如此神奇而有趣，激发了他们对学习一门涉及环境、生活的科目的兴趣。并且，我还通过PPT上的精美图片和动画效果，让学生们更加直观地理解和记忆相关概念。

实习的这一周里，我不仅关注教学的内容，还注重与学生们的互动。在课堂上，我鼓励学生们积极提问，展示自己的想法和观点，并且提供个人的解决方法，培养他们的批判性思维和问题解决能力。我还经常与学生们交流，询问他们对课堂内容的理解、有哪些疑惑等。通过这些互动，我更好地了解到学生的学习情况，及时调整教学进度和方法。

实习的最后一天，我组织了一个化学知识竞赛来检验学生们这周的学习成果。竞赛形式多样，有选择题、填空题、判断题等。学生们积极参与，他们通过竞争来激发对知识的学习兴趣，并不断巩固和提高自己的学习成绩。

通过这一周的实习，我深刻体会到做一名化学教师的责任和重要性。化学是一门既抽象又实用的学科，它离不开理论与实践的结合。作为教师，不仅要传授知识，更要培养学生的动手实践能力和实际解决问题的能力。同时，我也发现了自己在教学中的不足之处，比如讲解思路需要更加清晰明确，与学生沟通需要更多关心和耐心等。

回顾这一周，我满怀喜悦和成长，我将这份喜悦和成长置于心底，并继续努力提高自己的教学能力。希望通过我的努力，让学生们对化学产生更大的兴趣，深入学习和掌握化学知识，为他们的未来发展打下坚实的基础。

初三教师实习周记 篇10

本周，我开始了在某中学的政治教师实习。作为一名师范学生，这是我第一次真正踏入教育战线，也是我第一次亲身经历教师的角色。这一周，我经历了许多新鲜和挑战的事情，同时也充分感受到了教育工作的重要性和压力。

第一天，我充满期待地来到学校，与我的实习导师进行了简单的交流，了解了实习的相关事宜。随后，我进入了政治教室，迎接着一群眼巴巴地等待教师的学生们。我感到一种责任感和紧张，因为我知道他们希望从我这里获取知识和指导。

在第一节政治课上，我选择了一个热门话题——"中共十九大的新时代"。通过PPT和多媒体课件，我向学生们传递了中共十九大关于新时代的重要报告，让他们对当前的国家发展形势有了更深入的了解。我引导学生们积极参与课堂讨论，鼓励他们发表自己的观点并互相交流，以激发他们对政治学科的兴趣。通过这一节课，我感受到了教育的魅力，看到了学生们积极思考和表达的成长。

在实习的第二天，我承担了批改学生作业的任务。这是一项看似简单，实则耗费大量时间和精力的工作。因为初三学生的作业量巨大，我需要逐一批改每一位学生的作业，并给予细致的评语。这个过程让我更加了解学生们的学习情况和问题，也让我提高了我的批改能力。虽然这项工作很辛苦，但看到学生们因为我的建议而有所收获，我觉得付出是值得的。

除了课堂教学和作业批改外，我还积极参与了学生的课外活动。我与学校的学生会合作，为初三年级策划了一场主题班会。我们以"理想未来，先行者"为主题，通过小组互动游戏和主题演讲，让学生们能够明确自己的目标和努力方向。这个活动让我近距离感受到学生们的热情和创造力，也锻炼了我的团队合作和组织能力。

整个实习周的经历充实而多彩，也带给我了许多反思。我发现作为一名政治教师，不仅需要有丰富的知识功底，更需要用心去理解和引导学生。每个学生都有自己的特点和需求，我需要关注他们的个体发展，并进行差异化的教学。同时，我也要注重培养他们的思辨能力和创造力，让他们在政治学科中能够立足和发展。

总结而言，这一周的实习经历让我更加了解了教育工作的重要性和挑战。我深刻认识到，作为一名政治教师，我肩负着培养未来公民和社会栋梁的责任。我将继续努力学习和成长，为学生们提供更优质的教育，让他们在政治领域中能够自信和有所作为。相信通过不断的实践和探索，我一定能够成为一名优秀的政治教师。

初三教师实习周记 篇11

第一天

今天是我作为一名实习体育教师的第一天，我感到非常兴奋。虽然我还只是一名初三的学生，但我对体育教学有着浓厚的兴趣。当我走进学校的操场时，我充满了无限的憧憬和期待。

下午，我与我的指导教师一起制定了教学计划。我们决定首先进行体能测试，以便了解学生们的身体素质和运动能力。在测试过程中，我看到了学生们的努力和拼搏精神。即使有些同学的成绩没有那么出色，但他们仍然充满了动力和渴望进步的心态。这让我感觉到，无论结果如何，重要的是参与和努力。

第二天

今天开始我正式上课，我感到有些紧张。我选择了篮球作为这一周的教学内容，篮球是一种非常受学生们喜爱的运动项目。在上课之前，我花了很多时间准备教学材料和课堂活动。我希望通过丰富多样的活动，调动学生们的积极性和兴趣。

在开展课堂活动的过程中，我发现了自己的不足之处。有些学生技术比较差，只能在运球的时候将球滚过来，而有些学生则非常优秀，他们能够完成各种技术动作。我决定采取个别辅导的方式，给予那些技术较差的学生更多的指导。通过耐心细致的讲解和示范，我希望能够帮助他们提升技术水平。

第三天

今天的课上，我改变了上课方式，采用了小组对抗的形式。我把学生们分成不同的小组，让他们进行对抗性的训练和竞赛。这种方式既可以激发学生们的斗志，又能够提高他们的团队意识和协作能力。

在对抗性训练中，学生们发挥出了自己的潜力和能力。我看到了他们努力拼搏的精神和顽强的毅力。每个学生都尽力去完成自己的任务，无论胜负如何，他们都在比赛中得到了锻炼和进步。

第四天

今天我在课上加入了足球项目，这是在学生们中非常受欢迎的一项运动。我分成了几个小组，让他们进行足球对抗赛。这样的活动既可以增强学生们的体能，又能够提高他们的足球技术。

在足球对抗赛中，我看到了学生们的争先恐后和团结协作的精神。他们互相帮助，互相鼓励，共同为自己的小组争取荣誉。尽管有时会出现一些小的冲突，但他们都能够通过沟通和解决问题，重新回到比赛中。

第五天

今天是我实习的最后一天，我感到非常无奈和不舍。在这一周的实习中，我收获了很多，学到了很多。我不仅提高了自己的教学能力，还培养了学生们的体育兴趣和运动意识。

在这一周的实习中，我发现自己的力量和能力。虽然我只是一名初三的学生，但我能够通过自己的努力和付出，影响和改变其他学生。我希望能够成为一名合格的体育教师，通过教学来为更多学生带去快乐和动力。

总结

通过这一周的实习，我更加确定了自己将来的发展方向。我深深地感受到了体育教育对学生们的重要性，它不仅可以培养学生们的身体素质，还可以培养他们的意志品质和团队精神。

我将继续努力学习，提升自己的教学技能和专业素养。我相信，只有通过自己的不断努力和付出，我才能成为一名优秀的体育教师，为更多学生带去健康和快乐。这一周的实习让我更加认识到了体育教育的重要性，也增强了我对体育教育事业的热爱和信心。我相信，通过自己的努力和付出，我一定能够实现自己的梦想。

初三演讲稿优秀11篇

如何使自己的主题演讲稿不显低级俗气？在行动前做充分准备很重要，只有这样才能成功。如今，越来越多的人开始使用演讲稿，因为它越来越受欢迎。演讲稿有助于更深入地阐述你的观点。希望这篇“初三演讲稿优秀”能满足您的阅读需求，并让您感到满意。有需要的同志，请阅读此文！

初三演讲稿优秀 篇1

《面对困难》演讲稿，演讲稿作文802字

《面对困难》演讲稿

大家好！我叫赵月辰，我今天演讲的题目是：面对困难。

在演讲之前，我先问大家两个问题，你们遇到过困难吗？遇到困难时你们又是如何去面对的呢？

我相信每个人都会遇到各种各样的困难，而横亘在我面前的困难便是奥数和声乐。

当我第一次看见奥数题时，那些让我眼花缭乱的符号、公式、数字竟让我无法下笔。我心里直打鼓，不会做怎么办？老师坐在那里默不作声，怎么办？就一道小小的题，我就想了整整一个小时，急得我抓耳挠腮、面红耳赤，还是想不出来。我真的真的很想放弃，学奥数干什么呢？内心挣扎了好久，还是决定主动向老师请教了，所以我坚持到了现在。

我的声乐学习也有故事。

这个暑假，我参加了声乐比赛，从初赛到决赛，我好不容易冲进了全国总决赛。就在决赛的前一天晚上，我因为贪凉，吹了空调，第二天，我的金嗓子变成了沙琪玛。我还是坚持上台，虽然和金奖失之交臂，拿了银奖，但是我还是克服了障碍，在台上展现了自己。

你们知道一直鼓励我不放弃的是谁吗？是我小说里的一只鹰，一只飞越珠穆朗玛峰的鹰。

从前，有一只老鹰，它觉得自己是空中之王，就应该给臣民做点榜样，于是，便想飞越珠穆朗玛峰。飞到半山腰时，遇到了雪崩，回到了起点。第二次飞到了半山腰时，又遇到雪崩了，这次它的翅膀骨折了，害得它休息了一周才出发。花了一年的时间，遇到了各种困难。一天晚上，它发现没有路了。在绝望中，眼睛一亮，咦，原来它已经到了山顶了，开心得热泪盈眶。只要坚持，就一定能成功。这是从小父母告诉我的。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

我要学习那只老鹰的精神，成为一个出类拔萃的孩子。面对困难，学会坚持。我享受努力坚持的过程，我享受努力坚持这个过程中遇到的路上的风景。我要做成一件事，努力坚持是必须要做的。为了我心中的梦想，为了不辜负自己，为了给自己一个交代，我努力了，坚持了，虽然经验告诉我们，努力坚持不一定会成功，但是我要告诉大家的是，不努力坚持就一定不会成功。初中赵月辰

以上是优久初中范文网为大家整理的“《面对困难》演讲稿,演讲稿作文802字”，如您想了解更多关于“作文,演讲稿,800字”的信息，欢迎访问查看更多相关信息。

初三演讲稿优秀 篇2

迎向风雨人生好比在原始森林里行走，前方的世界是未知的，我们随时都会遇上危险，存挫折`困难。但面对这狂风骤雨，我们应该怎样抉择，是迎难而上?亦或是后退，躲藏?当得知升学考试失败后，我大哭了一场。我感受到了现实的残酷，我想逃离这一切，逃离这可怕的失败，逃离父母那失望的眼神。我一路狂奔，我想寻找到心灵的港湾。

终于，我来到了一个地方。这里是这样的宁静。这里有青葱的树木，嫩油油的小草，蓝得如蓝水晶般的天空，还有那碧波荡漾的湖。更重要的是这里没有升学考试的失败，没有那令人恐惧的困难。我大口大口地的呼吸着这没有任何杂质的空气。

我躺在一棵挺拔的松树下，与温暖的泥土亲密接触，好舒服呀。在这一刻，我仿佛忘记了一切痛苦与忧愁。可这平静的气氛并没有持续多久。我又猛然想起了那次失败。它不停地纠缠着我，不停地在我脑海里打转。打破了我原本已平和的心境。我不知到该怎么办。

此刻的蓝天白云，都已不能使我平静。我想起了荆棘鸟。它的一生就是为了寻找荆棘丛，让那尖尖的棘，刺破自己的心脏，用血唱出生命的第一首歌也是最后一首歌。

我又想起了霍金，他十七岁的花季遭遇了病魔的狂风骤雨，把他原本美好而又充满希冀的生活打得支离破碎。但他并没有放弃，而是在等待春暖花开的日子里，用信心和希望写下了果壳里的宇宙-时间简史。无论是荆棘鸟还是霍金，他们都选择了在挫折与困难面前，昂起了头，迎向风雨。勇敢地接受人生的考验。而我又有什么理由去逃避这一切呢?逃避并不是解决问题的方法。

逃避只能获得心灵片刻的安慰。而迎向挫折，迎向风雨，勇敢地接受挫折的挑战，暴风雨地考验，才是战胜挫折，解决问题的方法。于是，我跑回了家。因为，我要迎向风雨。

初三演讲稿优秀 篇3

自信是一根柱子，能撑起精神的广漠天空，自信是一缕阳光，能驱赶迷失者眼前的阴影；生活中我们一定要相信自己，并记住最优秀的人就是你自己

在风烛残年之际，苏格拉底知道自己的巳时日不多，就想考验和点化一下身边那为颇有才气的助手。于是把那为助手叫到床前说：”我的蜡烛所剩不多了，得找另一根蜡烛接着点下去，你明白我的意思吗？”

“明白”那位助手就马上心领神会，”您的思想光辉需要很好的传递下去……”

“可是，”苏格拉底慢悠悠的说，“我需要一位最优秀的继承者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选目前我还未发现，你帮我物色一位吧.”

“好的，”助手说，我一定会竭尽全力去寻找，不辜负您对我的栽培和信任.”

苏格拉底笑了笑，没在说什么.

那位忠实而勤奋的助手，不辞辛劳地开始通过各种渠道四处物色人选.可他领来的很多人，苏格拉底都表示不满意。有一次，当那位助手再次无功而反p回到苏格拉底面前时，苏格拉底爱惜地抚摸着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实都不如你。”

“我一定加倍努力，”助手立刻言辞恳切地说“就是找遍世界，我也要把最优秀的人挖掘出来，举荐给您。”苏格拉底笑了笑，没再说什么。

半年之后，眼看苏格拉底就要告别人世，但最优秀的人选还是没有着落。在苏格拉底弥留之际，助手非常惭愧，泪流满面地坐在大师床边，语气沉重地说：“真对不起您，我令您失望了。”

‘’失望的是我，对不起的却是你自己，‘’苏格拉底说到这里很失望的闭上眼睛，停顿了许久，失望地说；‘’本来，最优秀的人就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略，耽误了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己，如何发掘和重用自己……”一代哲人忍不住掩面叹息。没多久，他便永远离开了自己曾经深着切关注的这个世界.读了这个故事不禁让我陷入沉思，是啊！敢于相信自己，肯定自身的价值，才自身的潜能。相信自己，未来虽有风雨，终能看见彩虹；相信自己，前途虽有坎坷，终能踏上成功之路！

初三演讲稿优秀 篇4

国学使人明智，国学使人思辨，国学使人进步。每一个少年儿童的美好人生，都应该从国学开始。

我从小就让国学伴随着我成长，从《百家姓》到《论语》，从《三字经》到《世说新语》，都是我的最爱。

在幼儿园的时候，我就在父母的玉不琢，不成器教诲中成长起来。我知道了大概的意思：如果一块好玉不经过长时间的打磨，就不会变成精美的玉器，就像一个人不努力学习，就不会懂得知识和道理。所以一到老师教我认字、唱歌谣、算术的时候，我就认真听着，不敢有一点马虎。一年级刚开学，老师组织了一次算术测试，我不费吹灰之力就拿了第一名，获得了老师的好评。这真是人不学，不知义啊！

初中的时候，一次考试让我深刻地明白谦受益，满招损的道理。这句话选自《尚书--大禹漠》。它点明了自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜，裹足不前，谦虚才能使人进步，不断有所得。记得有一次，我科学考了98分，拿了全班第一。我拿到那张考卷，兴奋地告诉全班同学：我科学考了全班第一！那兴奋程度你们应该不难想象！那一天，我成为班里的焦点人物，走到哪里都会引起同学们啧啧的赞叹声：他太厉害了，居然能考到98分！、太了不起了！。我听了得意忘形。以后的科学课，我开始不认真听课，作业乱做。第二次考试，我不但没拿到第一，还差点拿到倒数第一考了83分。真是谦受益，满招损。

不久前，一节语文课上，老师让我们自由组合做品德课的PPT。我很快找到了自己最要好的几个伙伴，与此同时，许多同学都找到了自己的合作伙伴。可我发现，还有几个同学还坐在位置上，仔细一看，原来剩下的同学都是班里成绩不好的学生，怪不得没人跟他们组合。这时候，老师站起来，说：你们中队委员跟中队委员，普通学生跟普通学生，差生干脆没人要了。你们这样不行。这是一个大家庭，凡是人，皆须爱，天同覆，地同载，不存在好的跟好的，差的跟差的，大家都是一家人。说完，老师给我们重新分了组。凡是人，皆须爱，天同覆，地同载，这句话选自《弟子规》，意思是：对于大众有关怀爱护的心，如同苍天与大地，绝对没有私心，不论好人、坏人、聪明、愚笨、宝贵、贫贱、种族国界都一样给予保护和承载。对每个同学更要一视同仁，正是天同覆，地同载的大同境界

经典是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光芒，其价

从我蹒跚学步开始，妈妈便开始了她深谋远虑的早期教育床前读故事。每天晚上，她都要读一个故事。那短短的15分钟是一天里最温馨的时刻，我幸福地偎依在妈妈身旁，心灵仿佛插上了翅膀，我在妈妈有声有色的朗读声中进入梦乡

妈妈的陪伴让我感受到了读书带来的快乐，书成了我的好朋友。我喜欢童话，喜欢寓言，喜欢中华传统故事，还喜欢国学经典书籍。

由于我的爸爸曾经在朱子故里五夫镇工作过很长一段时间，他常带我参观紫阳书院，还经常给我讲朱熹的故事，所以，当我第一次接触到《朱子家训》时，我感到特别的亲切。朱熹仿佛就是我身边的一位亲近的长者，他的谆谆教诲让我铭记心头。

诗书不可不读，礼义不可不知。见到师长，要问好；见到同学，要诚恳；升国旗时，要敬礼。是啊！人因读书而美丽，人因识礼而高雅。我的老师就把这句话作为我们的班级口号，告诉我们，读书识礼，二者不可偏废。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。在我们身边有许多不道德的行为，比如乱丢垃圾、讲脏话；在花坛里摘花、踏草坪，这些虽然都是不起眼的小事，可是，却是多么的不应该呀！

其实，在生活中去做些小小的善举是件很开心的事。有一次课间休息时，我经过走廊，看见地上有一张废纸。这多影响班级卫生啊！我不假思索地弯下腰，把它捡了起来，送进了垃圾桶。这原本是一件微不足道的小事，但这一幕正好被老师看见了。上课时，她当着全班同学的面表扬了我，我的心里喜滋滋的。我下定决心：无论善事多么小，也要积极而为。

如今，我已经是初中的初中生了，我对阅读有了更深刻的体会。问渠哪得清如许，为有源头活水来。读书，使人明志；读书，让人习礼。所以，我读书，我快乐！

敬爱的老师们，同学们：

大家好！我是初中的郭子文，今天我演讲的题目是《国学经典伴我成长》。

国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉，它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女！带着一种神圣的朝拜，我翻开了辽海出版社出版的《国学经典》这本书。正如本书作者说：国学是中国传统文化的精髓，对中国政治、经济、军事等各方面影响较大，对于传承文明，增强民凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要影响极大，对于传承文明对于传承文明，增强民凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要作用。读了这本书之后，更让我觉得中国的国学思想，是中华民族共同的血脉和灵魂，是连接炎黄子孙的血脉之桥，心灵之桥。

李毓秀的《弟子规》，使我们生活的典范教导我们为人处事的规范，在日常生活中我们要孝敬父母，友爱兄妹，在一切言行中，要谨言慎行，看见别人有了进步，就要虚心向他学习，对犯错的人应该以宽容的心对待，这时儒家的基础，更是我们人行的基础。

罗贯中的《三国演义》向我们展示了三国鼎立时的战乱纷争，有着呼风唤雨和神机妙算的奇异本领的诸葛亮；重情重义的关羽；刚正不阿的张飞；和汉代皇帝的后裔刘备守蜀国；还让我们领略到一代枭雄曹操，他为实现自己的理想，矢志不渝，让我们不得不对这位中国历史有重要贡献的政治家刮目相看，正所谓可谓非常之人，超世之矣！

一句江山如此多交，引无数英雄竞折腰道出了毛泽东所思所想，其情感之真挚、寓意之深远、哲理之精辟令人拍案叫绝，毛泽东思想是当代的国学经典，他的名字和他的光华，将会影响流传几代、几十代以致久远。

回想这些，不光是我，我相信还有很多人心里有个大问号，何为国学，何为经典？其实很简单，不就是那经得起时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示。让人从中获益的精神财富，文化积淀吗？

国学源远流长，千年沉淀已形成经史子集四部，可谓恢弘壮阔，蔚为大观，国学不仅是中华文史知识之大成，更是中华文明的承载者、推动者。中华国运日渐昌隆。国学的价值正走向回归！作为中国人，我们应该引以为傲，他是我们中国人的国粹，我们应该一起传承国学经典，弘扬我们的民族文化，让中国这条巨龙，永远腾飞在世界的东方！

朱熹在《观书有感》中写道：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。这首诗意思是：半亩大的方形池塘像一面镜子一样被打开，清澈明净，天空的光彩和浮云的影子一起映入水塘，不停地闪耀晃动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水。这首诗的寓意是：要想思想清明澄澈，就要不断读书，充实自己。

历史像一条流淌不息的河流，请大家跟随我沿着历史文化的长河，作一次美的巡礼。

先秦文化是中华文化的源头，《诗经》是现实主义诗歌的源头。昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。惜别之情，溢于言表，悲伤之意，融于景中。蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。思念之意，深邃悠远。投之以木桃，报之以琼瑶。礼尚往来，温文尔雅。《楚辞》是浪漫主义诗歌的源头。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。掩面痛哭，为国为民；路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。路虽漫长，执着追求；亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。历经挫折，永不后悔。

春秋战国，狼烟四起，一些有志之士为了国家的安定，为了百姓的幸福，纷纷提出自己的政治主张，形成百家争鸣的繁荣局面。道家主张无为而治，儒家主张仁者爱人，墨家主张兼爱非攻，法家主张法治。这些思想犹如一粒粒的明珠，至今依然闪烁着动人的光芒。

惟大英雄能本色，是真名士自风流。魏晋名士，浩如繁星。曹操高歌老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。他告诉我们，只要想努力，什么时候都不算迟。曹植才高八斗，七步成诗，呼唤手足深情的回归。嵇康玉树临风，性情率真，为了反对司马氏专权，他洋洋洒洒地写下了《与山巨源绝交书》，但在临刑前，却将儿子托付给山涛，从容微笑，弹奏一曲《广陵散》含笑九泉。山涛将嵇康的儿子视如己出。陶渊明不愿为五斗米折腰向乡里小儿，于是辞官归隐，体验晨兴理荒秽，带月荷锄归的躬耕生活，享受采菊东篱下，悠然见南山的怡然自得。

时光流转到唐代，王杨卢骆一改六朝奢靡的文风，以我手写我心，为诗歌的繁荣奠定了良好的基础。王维的明月松间照，清泉石上流可谓诗中有画，孟浩然的开轩面场圃，把酒话桑麻显得亲切温和。岑参忽如一夜春风来，千树万树梨花开道出边塞奇特景致，高适的莫愁前路无知己，天下谁人不识君

写出了对董庭兰的宽慰与劝勉，王昌龄的黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还写出了将士保家卫国的决心。

《春江花月夜》被闻一多誉为诗中的诗，顶峰上的顶峰。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。水天一色，洁净唯美。人生代代无穷已，江月年年望相似。人生永恒，自然亦永恒，将哲理不留痕迹地融入美景之中，怎不令人拍案叫绝！

李白杜甫是盛唐最璀璨的两颗明星，余光中在《寻李白》中写道：酒入豪肠，七分酿成了月光，余下三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。读李白诗，可以读出清水出芙蓉，天然去雕饰的清新飘逸，可以读出安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的自我与率真。读杜甫诗，可以读出致君尧舜上，再使风俗淳的伟大理想，也能读出戎马关山北，凭轩涕泗流的幽愁忧思。

大江东去浪淘尽，千古风流人物。苏轼以傲然的姿态永远站立，他历经磨难，却说竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生！辛弃疾矢志报国，了却君王天下事，赢得生前身后名，但可怜白发生！陆游是他的知己，夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。苏轼辛弃疾豪放，柳永却决心将婉约进行到底，今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。意境凄美；李清照的寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，连用十四叠词，古今第一。

明清时期，小说崛起。《三国演义》，演三国群雄，逐鹿中原，各为其主。《西游记》，记师徒四人，西天取经，修得正果。《水浒传》，传梁山好汉，杀富济贫，梁山聚义。《红楼梦》，梦木石前缘，荒唐辛酸，金陵魂散。

问渠那得清如许，为有源头活水来。同学们，我们只有不断读书，才能达到会当凌绝顶，一览众山小的人生境界。我们的祖先早已把我们的一切，烙上中国印，希望你我他骄傲地带上这个印记，欣然前行。

以上是优久初中范文网为大家整理的“国学经典伴我成长演讲稿,初中演讲稿作文”，如您想了解更多关于“作文”的信息，欢迎访问查看更多相关信息。

初三演讲稿优秀 篇5

年青是搏击风浪的船，昂扬而潇洒，作为年青的我们，应努力学习，扬帆起航;放飞自己的青春，用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。

常言道,“一分耕耘,一分收获.”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果,

没有人能不劳而获。没有付出，就一定没有收获。如果你想在初三取得成功，必须强迫自己多学一点，多做一点，多思考一下未来，只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后考进了培优班。中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

天道酬勤;这是我们初三学子坚定的信念，永不言弃;这是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云：“为山九仞，功亏一篑。”在这最后的七个多月里，我们将用青春与岁月的激情，去编织我们读北中的梦想，让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战，去实现自己人生中的第一个目标，在追逐北中梦想的舞台上一显身手。同学们，在学习的道路上我们只有勤奋踏实，掌握知识的点点滴滴，才能最终走向成功。一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会有人生的惊喜。

在初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲，在初三，我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三，我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己，在初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写20年中考的辉煌。

初三是充满希望的一年，是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说：人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说，拼搏要抓住时机。成功在于拼搏，拼什么?拼效率，有了效率才会有成功;拼心态，愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力，人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年，人生能有几个花季，雨季?在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜，更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。

当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的.我在抓学习的过程中，讲究以下几个原则。

三个学习要点：一、多读书，注意基础;二、多思考、注重理解;三、多重复，温故而知新

;

三条学习原则：一自觉性原则;二、主动性原则;三、独立性原则;;

三种学习技能：一、学会快速阅读;二、学会快速书写;三、学会做笔记

不少同学总认为自己比别人笨，不相信自己的能力。他们不敢碰难题，即便做出答案也总怀疑不正确，更不敢向学习好的同学挑战。这种自信缺乏，严重地阻碍了学习的进步。如果说每个人都有巨大的潜能，那么，自信就是开发巨大潜能的金钥匙。不管什么时候，我们都要认识到，人与人之间虽然存在着差异，但每个人可供开发的潜力所能达到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服输，就一定能地走向成功。自信是学习中的第一位老师。

课本是我们在学习中的第二位老师。课本知识是最基本的知识，它随时伴随在我们身边，每有问题，我们首先想到的应当是查阅课本。不仅如此，课本还起着训练同学自学能力的作用，那些平时不重视阅读课本，只把课本当做课后练习的习题本的同学是很难学好知识的。

“三人行，必有我师焉。”同学是我们学习中的第三位老师。学习不仅需要学生与教师之间的双向传递，更需要同学之间的多向交流，同学之间的协作更方便。通过同学之间的讨论、争辩，有助于开拓思路，激发思维，互相促进。

初三演讲稿优秀 篇6

关于初三冲刺优秀演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学，今天我非常荣幸能够站在这里，和大家分享一些关于初三冲刺的经验和方法。初三是我们人生中非常重要的一年，所有的努力和付出都将体现在此次的中考上。而在这最后的冲刺阶段，我们更需要提高学习效率，完善学习方法。那么，我将从三个方面为大家介绍一些关于初三冲刺的优秀方法。首先，为了提高学习效率，我们需要制定合理的学习计划。在这最后阶段，我们要严格按照时间表来安排学习任务，并且在制定计划的时候要有目标性、可行性。比如，我们可以根据自己的弱项，设置专项突破的计划，针对不同科目的要求，合理安排学习时间。与此同时，我们要注意合理安排休息时间，保证充足的睡眠，以保持精力充沛。制定合理的学习计划，可以帮助我们更好地掌握复习进度，从而提高效率。其次，我们需要提高学习方法，针对不同科目采取不同策略。外语学科，我们要多进行听说训练，可以通过听英文广播、看英语电影等方式提高听力水平；数学学科，我们要多进行习题训练，做到应试性与素质教育相结合；文科学科，我们要注重拓宽知识面，多读一些经典的书籍，从中获取思维的火花。所以，对于不同的学科我们要采取灵活多样的学习方法，以便更好地提高自己的成绩。最后，我们要保持积极向上的心态，树立自信心。相信自己，勇敢面对挑战，相信自己一定可以取得辉煌的成绩。在这个阶段，我们难免会遇到一些挫折和困难，但是只要我们保持积极向上的心态，相信努力总会有回报，那么我们就能够战胜一切困难，取得成功。同时，我们要在这个冲刺阶段加强与同学之间的良好合作，互相鼓励，互相促进，共同进步。亲爱的同学们，初三是我们最后冲刺的阶段，我们要以饱满的热情投入到学业中去，只有经过我们这段时间的努力，我们的人生才会更加美好。让我们相信自己，坚持努力，努力成为初三冲刺中的优秀者。

初三演讲稿优秀 篇7

《莫让网络为亲情蒙阴影》演讲稿，演讲稿作文800字

《莫让网络为亲情蒙阴影》演讲稿

亲爱的同学们：

你们好！

漫画中家庭聚餐的饭桌上，三个孩子每人手拿一部手机，沉迷其中无法自拔，右侧的老人边扔盘子边对他们说：你们就和手机过吧！正如漫画中表现的那样，现实生活中沉迷于网络而漠视亲情者已不在少数，可亲情怎能被虚拟的网络世界蒙上阴影？因此，我们应理性运用网络，不让亲情因网络而疏远。

科技日新月异，正推动着世界的发展。互联网+的到来，为社会企业带来了发展的新机遇；社交网络的发展，为千万游子送来亲人的脸庞共度佳节；人工智能的出现，让治愈自闭症与老年痴呆症成为可能。诚哉，技术奇点与文化繁荣推动当今成为最好的时代。但我们不得不承认科技是一把双刃剑，正棱罗在《瓦尔登湖》中写道：使我们失去视觉的那种光明，于我们是黑暗。短视频的兴起，正在无形中将我们的阅读碎片化，一旦泛滥，猛烈到能够吞噬人自我的思考；无数网红盲目追求利益，千方百计搏取眼球赚取流量。在虚拟网络这个大染缸中，不断有人迷失自我，迷信金钱决定论，信仰缺失，精神空虚，最终成为了网络的附属品，盲目沉溺于虚拟世界，却忘记和忽视了身边的亲人。

作为新时代的年青人，我们应理性运用网络科技，同时重视亲情，珍惜亲人。科研工作者利用网络，让相隔千里的人们面对面的交流，共度佳节成为可能；企业经营者利用科技，发明以手机为燃料的火锅，节约能源的同时，接近了聚餐者的距离，越来越多的青年人投身于科研，为家、更为国，献出自己的力量。

与时共进何所幸，热血报国当少年。如今，80后已开始在各行各业担当，90后正成为骨干，00后开始步入大学校园。航天报国嫦娥团队平均年龄只有33岁；北斗团队平均35岁；排雷英雄杜富国喊出：让我来！时只有27岁；屡创佳绩的中国女排青春洋溢又坚韧顽强。祖国未来的我们更没有理由安于现状，沉溺于虚拟世界。

我们应拒绝无意义的信息与选择，拒绝浅尝辄止，拒绝随波逐流。我们希冀回报亲人的付出，撑起整个家，希冀成为托尔斯泰笔下时代的尖顶，希冀有正确选择的智慧与更改拒绝的勇气，不让网络为亲情蒙上阴影。

初中仉炜煊

2019年12月16日

以上是优久初中范文网为大家整理的“《莫让网络为亲情蒙阴影》演讲稿,演讲稿作文800字”，如您想了解更多关于“作文,演讲稿,800字”的信息，欢迎访问查看更多相关信息。

初三演讲稿优秀 篇8

初中生的爱国之道

亲爱的同学们：

你们好！

我们本次演讲的主题是“今天，我们怎样爱国”。很荣幸能与同龄人一起讨论我们的爱国之道。依我之见，作为学生，我们的爱国应做到以下三点：发自内心的身份认同，结合实际的艰苦奋斗，建设国家的职业选择。

发自内心的身份认同。爱国不是夸夸其谈，爱国情怀并非喊几句口号，更非通过敲击键盘在网上发表似是而非的“爱国言论”。

一个爱国者首先应该具有发自内心的身份认同，他觉得自己是一个中国人，这个身份的存在就像阳光、空气、水的存在一样毋庸置疑；他一心希望国家发展强盛，人民生活安康。他为国之短板软助而悲鸣慨叹，他在国运多难时忧心如焚，他因国之号令而勇敢逆行。他以国事为己事，以国人为亲人，以国难为己难。正如李兰娟所言：“国家的大事，自己义不容辞。”在如今这个和平年代，爱国不意味着要如谭嗣同般流血牺牲，而应是在认同自己作为一名中国人的身份的前提下，响应国家号召，为国家的安定繁荣奉献自己的力量。

结合实际的艰苦奋斗。怎样将自己的爱国热情转化为建设国家的一份力量呢？我们需要结合实际，艰苦奋斗，为将来的事业奠基。我们的爱国也许达不到英雄们的轰轰烈烈，但我们大部分人可以做到工匠般的倾心竭力、精雕细琢。我们唯有趁青春年华努力蓄势，才能在将来祖国需要之时，召之能来，来之能战。试问，新冠疫情的防控中，如果没有那么多专业的科研人员和医护人员科学决策、科学治疗，国家没有这么一大批可用之才，我们怎么可能打赢这场艰苦的疫情阻击战？“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳；然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”玉不琢，不成器，作为学生，我们应不惧困难，刻苦磨砺自己，不断增长自己的学识，努力使自己成长为德、智、体、美、劳兼备的合格人才。只有积攒了足够实力，才能为将来投身国事打下坚实的基础。

建设国家的职业选择。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在经历学校教育之后，我们要想成为某一行业的专业人才，还需要具体的工作实践。我们应为自己选择一份适合的职业，这样才能使爱国之情落到实处。我们应拒绝盲目追求当网红，因为当下许多人向往成为网红是以为网红光鲜亮丽，或是以为当网红很轻松，或是想要满足自己的虚荣心，这种认识是很肤浅的，网红职业对国家发展建设，的意义毕竟有限。我们应充分考虑自己的长处和兴趣，结合国家的发展需要和社会需求选择一份有意义的职业，这样才能自己在职业生涯中走得更远。

同学们，让我们共同努力，并一起见证中国这条东方巨龙的腾飞吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

---

作文好句赏析：

1、春天，我们抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，开出浅黄的小花，散发出淡淡的清香，给春天增添了许多生机。

2、他左手操作压杆，右手挥动喷嘴，均匀而细致地为每一棵玉米镀上一层保护衣。

3、我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。

4、当我们走到工厂、车来车往的地方，我们会觉得空气浑浊不堪，呼吸困难，那是由于有太多二氧化碳、灰尘等排入空气中的缘故。

5、回头看了一半那美丽的海滩，真有想回去的冲动，可是，他叹了一口气，默默地走了。

以上是优久初中范文网为大家整理的“初中生的爱国之道演讲稿800字,初中作文”，如您想了解更多关于“作文”的信息，欢迎访问查看更多相关信息。

初三演讲稿优秀 篇9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是初三（x）班的xx，很荣幸能够作为学生代表，在这里发言。现在距离中考只有66天，而且还有一周的时间，我们就会迎来全区的第一次模拟考试，也就是一模，这是检测自己学习效果的一次宝贵的机会。这一次考试，也确定了你今后大致的努力方向。在这一周的时间我们应该比平常更加努力一些，我们每个同学，都应该发挥“比着学”的，抓紧一切可利用的学习时间。在这一周，我们应该及时查漏补缺，根据自己的情况也要有侧重点，不管你现在是怎样的学生，都应该尽全力去努力。有人可能会说66天太短了。那么，既然短，那就更应该，这两个月的时间里，顽强拼搏。当你觉得自己足够努力，不管结果怎样，那也就没有什么后悔可言。在6月，我们所有的初三学生，都会参加中考，如果你现在可以在这六十多天里坚持下来，目标学校的大门才会向你敞开。在未来，你才会感谢当年奋斗过的自己，才会因为自己有一段奋斗的青春，而感到骄傲和自豪！

有些人可能会因为听说考试的成绩或者一模临近而产生紧张、焦虑的情绪，但是我们现在应该去克服这些不利于我们学习的情绪，更不要让它们影响一模甚至是中考。我们要以百分百专注的态度，迎接一周后的一模、五月15号的体育考试，还有六月的中考！

在最后的两个月，我们拥有一个良好的学习的方法，也是很重要的。我喜欢在每天的早上写一张纸条，列出今天的任务安排，这样可以激发我的学习动力，提高我的学习效率。大家学习的时间不会相差太多，就看你会不会抓紧时间，会不会学习。我们应该在学习的`时候，全身心地投入，千万不要在学习的时候听着歌、或者打着游戏等等，这些都会大大影响我们的学习质量。平时练习，要保证做完一道会一道，不会的积极找同学和老师去问，做到知识题题清，天天清！另外，每天适量进行体育运动，也是很重要的，这样不仅提高了体育成绩，而且我们可以让自己少生病，保持健康身体，适当的放松，还可以提高我们接下来学习的效率，请大家一定要重视平时的体育锻炼。

同学们，在接下来的学习生活中，希望我们每个人，满载良好心态，全力以赴，投入到初三大决战中。用拼搏实现希望，用勇气收获未来。天道酬勤，用成绩报效家长、老师和我们自己！同学们，加油吧！

我的发言完毕，谢谢的家的倾听！

初三演讲稿优秀 篇10

初三国旗下优秀演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我是你们的同学张伟。今天，我很荣幸站在这里，向大家分享一篇关于初三国旗下的优秀演讲稿。

九月的秋天，迎着朝霞，每一天清晨，在初三年级的操场上，响起了庄严肃穆的国歌声。这一刻，我们的心中充满了自豪感，因为我们是生活在伟大祖国的中华儿女，我们是共和国的未来。

初三国旗下，我们承载着对祖国的深深热爱和对未来的无限希望。我们肩负着重要的责任和使命，要做好自己的本职工作，努力学习，成为未来的栋梁之才。

在初三国旗下，我们要具备坚定的信念和永不言败的精神。面对学习和生活中的困难，我们不能轻易退缩，而是要积极主动地去解决问题，勇往直前。正如中华民族自古以来的优秀传统所展示的那样，困难是虚弱者的借口，是强者的垫脚石。只有勇往直前，我们才能在人生的道路上取得辉煌的成就。

在初三国旗下，我们要具备团结合作的精神和良好的团队合作能力。我们是一个班级，一个集体，只有团结一致，共同进步，我们才能克服困难，取得好的成绩。无论是在集体活动中，还是在学习中，我们要互相帮助、互相鼓励，形成良好的学习氛围和紧密的班级关系。

在初三国旗下，我们要具备积极向上的心态和乐观的生活态度。人生是一场没有尽头的马拉松，只有乐观向上，才能在前进的路上保持快乐。即使遇到困难和挫折，我们也要笃定自己的人生目标，坚持不懈地去实现它。每一天的努力都将成为明天的成就，每一分的付出都将汇聚成一份成功的喜悦。

同学们，让我们在初三国旗下，心怀祖国，肩负使命，将所学知识化为实践的能力，将自己的价值展现出来。让我们勇敢地面对困难，用智慧和勇气去攀登人生的高峰。让我们团结合作，共同进步，成就辉煌的班级。让我们怀揣梦想，享受学习的乐趣，用知识的翅膀飞翔。

愿我们每个初三的学子，在国旗下奋勇前行，追逐梦想，书写辉煌！

小编感谢您的阅读！

初三演讲稿优秀 篇11

今天我非常荣幸地站在这个舞台代表全级1000多名毕业发言，我感到很高兴，同时此时此刻也非常激动，因为我们今天毕业了!

今天，对于我们初中的1000多名学生来说，这是一个难忘的日子，也是一个值得纪念的日子。三年的初中生涯今天就要结束了。此时此刻，我们不仅对未来有了憧憬，也掩饰不住回忆和怀旧。有人说初中生活太匆忙了一本书。

是的，三年的时光，一千多页的喜怒哀乐，就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。

亲爱的同学们，让我们一起来回顾和感悟初中三年这一路的成长：课堂上，我们热烈讨论，积极展讲;公寓里，我们静心读书，安静休息;操场上，我们的队伍最整齐，口号最响亮……我们不但学会了求知，还学会了合作;我们不但学会了生活，还学会了做人;我们不但学会了把握今朝，还学会了展望未来……

初中三年我们从无知走向成熟，从无知走向理性，从浅薄走向充实。谢谢xx，谢谢老师，教我们求知，教我们做人。也许我们任性，让你伤心；也许我们淘气，让你伤心。

但请原谅我们，那是我们青春导航地图的真实故事，那是我们成长的旅程。也正因如此，我们更加难忘老师您的精心培养：一节节悉心传授，一声声谆谆(zhūn)教诲，一次次潜移默化。

千余个琐碎的日日夜夜，让我们懂得求知的决心，让我们懂得奋发图强的奋斗。此时此刻，我再次代表初三全体同学在这儿向您深情地道一声：谢谢您，老师，您辛苦了!

同时，作为一名学生会干部，我还想代表全体学生会干部，向同学们说句话：这三年来，为了能让大家有一个良好的学习和休息环境，我们不知道曾批评过多少同学，没收过多少本网络**，给多少个同学扣过分。如果哪个同学还在为此耿耿于怀的话，请允许我在此向你说一声：

对不起！ 实际上，学生在生活中我们不想相处融洽

最后，祝母校前程似锦！祝老师们幸福安康！祝同学们前程似锦！

谢谢大家!*

最新高二日记必备

如果您对这个话题感到疑惑可以试试阅读一下“高二日记”，文档撰写水平常常与一个人的工作能力挂钩，因此撰写文章前，我们应该看看范文的写法。学习范文可以让我们更加充分地展示自己的创造力和想象力。范文我们该怎么学习它的亮点？

高二日记 篇1

这个夏天不容易让人快乐度过。

暑假等于补课，众人皆知。这也无可厚非，毕竟高三了嘛。可是最让人感到绝望的，是连续上了二十天课后，终于放了；最让人接受不了的是，放假让出时间给住宿生回家拿补课费！我想我完全崩溃了。

不过还好，毕竟还是终于放了，但一旦闲下来却发现没有事情可做了。以前为了完成作业而消耗时间，现如今却完全没有目标了。真不知是好还是坏。

空虚？充实？没有想过，恐怕我已习惯这样，虽然这是我所讨厌的，但没办法，自己已在不知不觉中接受了它。

或许以后我会明白。

高二日记 篇2

她破天荒的穿了一件纯白色的棉袄。果然，这样的她显得比以前好看多了。自然，我们看她的目光也就变了。这好象让她感到很高兴。因为她露出了从未有过的笑容。说实话，她笑起来也并不很难看嘛。也许每个人都有他独特的美吧！只是因为人性中的傲慢与偏见而没发现吧。

到了下午，雪下得很大了。大片大片的雪花落下，而我担心的是今天我恐怕要很晚回家了。只能说我倒霉遇上雪天来扫地。更糟的是要是我的衣服一不小心弄脏了，那我可怎么向我妈交代呢？这时，老师好象发现了我在开小差，很不幸，我被老师抽到了。“你说，应该是R1跟R2串还是跟R3串?”天啊，我根本就没听好不好。。。于是，我沉默了，仿佛承认了我的错。“你去给我扫雪，把外面的雪都扫干净。”“我。。。我。。。”我打算反抗，但不知从何处说起。这时，一个声音响起“老师，是因为我要她传话，才打扰了她。”我回头一看，原来是她。“老师，我是想让她告诉XXX我喜欢他的，这是我的错。”她不慌不忙的解释道。本来的一场好戏就这样结束于她的一番话中，

结果她又一次成了“替罪羊”。。。

第二天，她又恢复了原样----很土。而我再次见到她竟然不知该说什么，很久才说：“昨天，哪个，谢谢你哦。”

“不用。”她冲着我微笑。“你为什么要替我受罪呢？”我问。

“因为我是公认的｀替罪羊＇啊，那就该履行我的职责啊，不是吗？”

我心头一惊，她竟然把这个当作她的职责！突然发现，原来这么多日子来真正土的是我们。。。

高二日记 篇3

五月二日，我和爸爸妈妈去东部华侨城泡温泉。九点左右，我们从家出发，走到盐坝高速的时候出现了严重塞车，好似有条长龙猫在路上睡大觉，一眼望去找不到头。六十多公里的路我们居然开了两个多小时。

虽然来路辛苦，但温泉的所在地真像是人间天堂，好美！我一边欣赏着这迷人的风景，一边想着怎么捉弄爸爸妈妈。

终于可以泡温泉了，哇，池子里还有水枪，我狂奔过去，一把抓住了水枪射了起来，妈妈被我这突然的举动吓呆了，爸爸还好，一把抓起另一把水枪毫不犹豫地向我射来，射得我连眼睛都睁不开，只有认输了。

我逃到了超音波温泉池。我刚一下水就立刻跳了出来。太烫了，我估计连生鸡蛋都能煮熟呢！真不知道大人们怎么忍受得了？这个温泉也很有意思，只要你用手在感应器上摸一下，池边就有强劲的水流涌出来，看着大人们红扑着脸，眯着眼睛的样子，估计冲超音波很舒服吧。

我们去了露天池。哇，好多个呀！我看到有泥浴、天体浴、果蔬浴、红酒浴、牛奶浴......爸爸妈妈进了咖啡池，而我进了牛奶池，玩得真高兴。不过我有一个疑问：温度这么高，池里的牛奶会变质吗？回忆起来好象还有点酸奶的味儿.......

高二日记 篇4

暑假闲暇没事，拿出杂志看这样的故事给我很深的感觉。

《狼的影子》：一条狼徘徊在山脚下。落日余晖使它的影子很长。

看着自己的影子，它得意洋洋地对自己说：“我有这么大的身体，几乎有一亩田那样大，为什么还怕狮子？难道我不该被称为百兽吗？

”正当它沉醉于其中时，一头狮子向它扑来，将它咬得快死了。此时狼悔恨不已，大声喊道：“我真不幸啊！

是狂妄自大毁灭了我。”这个故事告诉我们或因为环境，或因为自身的原因，人常常产生错觉，以致错误地估计了别人或自己，以为别人或自己很强或很弱。其后果可想而知。

所以在生活当中我们都不要向这条狼一样，直到死前才认清真相，这样做只会让自己停步不前，自我陶醉罢了。

今天让我的小侄女做寒假作业，她爽快的答应了，结果她从书包里拿出了一大堆书和本子，我就问她你的寒假作业有这么多吗？她却说：“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且是每个一行，还有每天写一篇日记，还有数学要做完整本书的习题。

”听完她的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学二年级的小朋友来说。

我把我们学校的孩子和她们比较，发现我们学校的孩子更幸运。我们只要求学生完成寒假作业，做一个快乐的中国年画报。尤其是快乐中国年画报的制作，它既可以让学生去了解传统文化，又培养他们的动手能力，而且还能让他们在生活中学习，在生活中发现，这又何乐而不为呢？

这样学生也没感觉到作业多，同时也能从中获得收获，所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革，社会需要的是能适应社会发展的人才，而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀！

高二日记 篇5

今晚我和姐姐一起放鞭炮，我们玩了两种炮：冲天炮和荧光炮，我喜欢冲天炮，姐姐喜欢荧光炮，我要妈妈举着一根棒子对着天上，我把冲天炮放在棒子里一冲就飞上天了，荧光炮是一点火就有闪光的东西，我和姐姐都很高兴。

高二日记 篇6

再有几个月新高一又要开学了。毕竟高一不同于初中，有不少学生可能有很多的困惑。也听到很多家长在谈，怎么我的孩子初中学习成绩很好，到了高中怎么一落千丈呢?这其中原因有很多，其中最重要的一条是孩子们不能尽快的适应高中生活。如何尽快适应高中生活呢，下面的方法，或许对新的高中学生有所启迪，一起去看看吧。

高一新生首先要从思想上意识到自己已经成为一个高中生了。必须时刻提醒自己：“我”是一名高中生，并依此不断进行自我调整。尽快促成自己角色的转换，为适应高中阶段的学习生活奠定基础。

初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力。具体表现为：知识量大，难度大;系统性强，综合性强，各学科互相影响;能力要求高。在高中阶段，不能只局限于知识的学习，而要重视观察、思维、分析、阅读、动手等能力的培养。

高一新生面临从初中“保姆型”学习方式向高中“半开放型”学习方式转变，从而为以后进入大学“基本自主型”学习打下基础。因此，学会学习、主动学习，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，是高中生独立获取知识和能力的基础。

进入高一，学生们就进入了一个全新的环境。来到了新的学校、新的班级，看到的不再是自己熟悉的校园、校舍;看到的不再是朝夕相伴的同伴，而是一张张陌生的面孔。人生地不熟，在感到新鲜好奇的同时，会产生紧张、不安的心理。而中学生在认知、情感和个性等方面尚不成熟，缺乏与人交往的经验，缺乏足够的交际技巧，常常导致一方面渴望与人交往的开放性与另一方面自身内心的封闭性的矛盾的激化，产生焦虑、烦躁不安、苦闷、孤独的心理。因此，对在新环境中将出现的各种现象和问题，要有足够的认识，做到思想上重视，心理上有所准备，到时行为上才能够接受。

高中很多学校的学生住校，由依赖性的家庭生活突然转变成独立性的集体生活。绝大部分的中学生缺乏独立生活的经验和生活自理能力，一上来会很不适应，要学会安排自己的生活，学会安排自己的时间，自行解决更多生活上的事情，逐渐减少对父母的依赖，从而不断提高自理能力。

初三作文

作文是人类精神生活的表现可以通过它展示出内在的美好和善良，写作需要我们用精准的语言表达出自己内心的想法和感受。有没有优秀的作文可以提供给我们参考？栏目小编为大家精心搜集整理了这篇“初三作文”的内容，请将此篇文章记入您的个人收藏夹！

初三作文 篇1

【也许我终究离不开你，可是，你能不能不带走我的回忆……】她从睡梦中醒来，发现一场空无。梦里的少年黑发，黑眸，嘴上挂着浅浅的笑意，令人心醉。她叫艾情殇，是一名小有名气的侦探。可终究，输在了情上。如同她的名字，情殇。

她记得这个少年叫做迟夜星，出身贵族。她是普通家庭，她讨厌贵族！但，却对迟夜星颇有好感。

【你说不会辜负我，可是，却也是一个谎言……】

再一次的办案经历上，她遇见了他，叫做迟夜星的男孩子，也是唯一一次和男生搭档解决案子。是她不小心撞在了他的身上，他手里的果汁洒在她的礼服上。是的，礼服，这是在别人的邀请下，来保护凌家二小姐的。可是，被杀死的人是凌家的管家，冼卿泽。这种场面遇见贵族是难免的，她看也不看自己的礼服，转身就要离开。

【也许从这里开始，我就逃不掉了，那，我愿意，永远逃不掉……】

“这位小姐，等等。”他的声音传入他的耳朵，清脆悦耳。“什么事？”她头也不回的问。“你的礼服……”他看着，我摆摆手道：“哦，脏了就脏了吧，洗洗就好了。”她刚要走掉，一只拖着黑色衣服的手出现在面前。“嗯？这是……”“侦探服，放心，是女士的。”我用鄙视他的眼神看着他：“你不带男装，却，哦，你是女装癖？”他差点被水呛死，不客气的回嘴：“喂！我也是侦探好吧！？女装只是为今天的女侦探准备的。”她咦~了一声：“你想让我和你穿情侣装？”“不是，是搭档啦……哎？你是艾情殇？”她点头。“太好啦，你快换上。”她看看他，没有拒绝，接过衣服走开了。

她抖开衣服，还好不是裙子，是长裤。

她换好后，回到原来的地方，他还在等。“你的名字。”她淡淡问他。“哦哦，忘了自我介绍了，我叫迟夜星，是名侦探。”“迟家二少，哼。”她思索了一会，鄙视他。

【也许，我解开得了别人的案子，可我自己的案子呢……我，可以解开吗……】

案子解决后，他还是追着她，让她收留自己。她心软，就答应了。可这终归是命，他们的好日子开始了。“哎？你在做什么啊？”他看着她和面的动作，不解。“准备包饺子。”“哦。”一日复一日，他和她的关系越来越好，他发现她不再是冷冰冰的了，其实，她是一个单纯的女孩子。

【谁也没想到，一场突如其来的订婚，压垮了他，还有她。】

日子总是美好的，可终会有突如其来的事压垮众人。就像，夜星的订婚。他忽然从她的视线里消失了，而她也发现了自己爱上了他。知道收到他的订婚请柬，她的心不知去了哪里……为爱痴狂，为情疯癫……

初三作文 篇2

作文技巧

①中考满分作文记叙文写作技巧

技巧一：中心突出，立意深远

首先，立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主......

技巧二：详略得当，内容充实

选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心......

技巧三：情感真挚，叙中含情

在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去，人物有了真情实感便获得了鲜活的生命......

技巧四：结构清爽，叙事生动

首先结构要完整，写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动，情节要曲折......

技巧五：个性人物，形象鲜明

写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征......

②中考作文应注意的六点

关于卷面

为助力考生在中考语文作文中取得高分值，提醒考生，一篇生动的作文，如果卷面不整，分数就不会高......

关于文体

国家教育部关于中考的《指导意见》中，对作文的要求是：不得设置审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情实感。据此，我们可以明确地准备记叙文一种体裁......

关于标题

根据新课标精神，近两年的作文发生了一些变化。其中最大的变化是：命题和半命题作文成为主流。去年的中考作文，命题作文约占70%，半命题约占7.5%，话题和材料作文，占15%......

关于立意

作文的立意必须积极向上。首先，我们必须记住，作文是让阅卷老师读的，不是自己在QQ空间上信马由缰地乱写，因此，作文的立意必须积极向上......

关于结构

作文的开头不要很长，不要因为玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了5行。作文的结构无非是"总分总"、"分总"、"总分"。就考文而言，前两者比较适用......

关于语言

句子最好短一些，不要一逗到底，一个句子的主谓宾定状补都有了，就用句号，并注意修辞手法。学生作文的语言不生动，常常是作文老师最头疼的难题......

结尾技巧

自然结束

在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病，显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。

画龙点睛

这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“卒章显志法”。有时，用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。

抒情议论

用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情绪，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论式”结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。

首尾呼应

结尾与开头相呼应，写出既呼应开头又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾呼应，浑然一体的感觉。

点化主题

有些记叙文的结尾，同时要提示读者注意了解文章的主题，但是作者不是用逻辑思维的方式直截了当表述出来，而是用比喻、象征等形象化的方式加以暗示，给读者留下一片想象的余地，让读者有所思，有所悟，产生言有尽而意无穷的效果。

描写结尾

以人物描写或景物描写结尾，往往会在朴实中渲染一种或恬淡、或哀伤、或明丽、或迷蒙的意境，表现出一种诗情画意。

初三作文 篇3

我坐在电脑前，听空间的背景音乐，继而写日志。

这首歌是《东京爱情故事》的片头曲，日文，听不懂。但随着每个音符的匆匆而过，脑海中都能浮现出这部戏的一些片段，即使残缺也美好着。说实话，这类的爱，我不相信。

手搭在键盘上，侧着脸，能看到防盗窗外，那片被月光氤染的天空，似乎记忆开始不自觉的倒流，回到初三的晚上，我拿着相机坐在床上努力把手伸出这几根冰冷的不锈钢柱子外面，对着看似不远处的月亮照来照去……仿佛勾起那段隐忍的痛楚，或许能让自己更加清醒一些，提醒自己——过去的路，不要再想，走过了，就过了。就像《左手……》里写的“那些曾经以为念念不忘的事情，就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了”。遗忘可能是我们隐藏在灵魂深处的本能。

前几天大伟在琴行唱的那首《昨天晚上我可能死了》，在黑暗漩涡里挣扎得无奈，窒息得血涌！可能很多人看不惯摇滚，特别是这种有关死亡的金属乐~无所谓。我不奢求什么。只希望喜欢的继续喜欢~坚持自己所爱，直到不爱了为止。

他还用低哑的声音唱道“权利射杀大便！”，多么绝望，却又在音乐里寻找光亮，尽力把痛苦通过嘶哑的喉咙吼到世界！会有自认为有能力改变他们的人来劝说，告诉他们，世界是美好的，那又怎样？有些事情就像太阳每天东升西落那样难以左右，嘶吼对他们来说，就是生命！就是一切！

昨晚，我和石伟不负责任的把小曾从紧张复习的人堆里扒拉出来，大家走在街上，熟悉的路，刚下过雨，路面潮湿，有的地方还积攒了一洼的水，被泥土尘埃混合后，成为灰色的泥浆暗藏玄机。（那是谁那是谁？昨天晚上那是谁踩到水里去了？？自己承认哦~），我们聊无关紧要的话题，却拥有挣脱囚锁后重获新生的力量，这叫青春，青春懂么？！自由懂么！如果你不懂这些，就代表不懂我了。

在外游荡了2个多小时吧？吸冷风，我不冷。

最后，以那个称为笑话的冷笑话，结束了被放归天空的时光。不过猪小弟为什么坐的是去非洲的航班呢？囧了。

回到家，好不容易申请到两罐啤酒，我和伟一人一罐，坐在床上，边看喜剧，边把混着啤酒泡沫的液体们往胃里倒，产生一种虚伪的满足，空旷的充实……早晨4：10的时候，给小曾发了条信息，内容简短“晚安。”，我终于体会到天亮说晚安的感觉了——孤独的空洞。在大城市已经开始繁华了的早晨，说前一天该说的话~不被理解么？自己理解自己就好罢！

短期内我最喜欢的歌是麦田守望者的《在路上》。逍遥地唱“或许应该简单活着，快乐痛苦不说……”即使是待在被封顶了的天窗，也能憋足气，唱歌。更何况，在路上！猛然想起那本《在路上》，我连四分之一都没看完吧？

隔壁小区的路灯还亮着，悠然的黄光，尽管有点暗淡，但也有穿透黑夜寂静的力量。有蟋蟀匿在草丛里此起彼伏地鸣着，像夜的歌颂者，终于理解了“草野在蟋蟀声中更嘹亮了”这句话，就是此时此刻，此景，此感。

被丢在垃圾桶里的那块苹果核散出些许甜味，招不来飞虫，倒引来阵阵微风，把气味吹到我身边，让我不自然地嗅这来自自然的芳香。墙上遗留着某只刚被我拍死的长腿吸血健将的尸体，黏在白色的墙体上，沾了点腻子的白色粉末。

那月，还是那么沉静地悬在空中；那月光，还是试图敲打每一户人家的玻璃，把人们的梦接到天上去住。

手指在琴弦上摩擦得破了几层皮，疼得很实在，很坚定，不后悔，学琴的路是我自己选的。我要做有力气嘶吼的人，不要做待在屋子里直到皮肤被捂得变白也没悟出什么道理来的'奶油小子。

月光透亮，映人入睡。

灵魂，代我在清晨将至的时候，对我的朋友们说一句，晚安。

初三作文 篇4

走过了十六个春秋，碾过了岁月的车轮，那个遥不可及的初三已摆在我的眼前。刚步入初三的我，对于初三的概念还很模糊。不论初三是多么的累，但我知道既然来到初三就应该用心去对待，一味地逃避只是堕落，一味地伤心只是颓废，因为生活不想念眼泪，流再多的泪也无济于事，还不如擦干眼泪，用微笑去面对，与初三去牵手。

牵手初三，我发现繁忙的一天是过得那么充实。“无聊”二字仿佛已从我的字典中抹去，而多了“充实”二字。充实的自己不再空虚，不再为鸡毛蒜皮的小事而一筹莫展，闷闷不乐。牵手初三，我多了一份充实。

牵手初三，我懂得了痛苦无奈是在考验我的坚强，挫折是在磨炼我的意志，是在告诉我拿得起放得下，赢得起也输得起，只要斗志不灭，希望就会长存。风雨袭来，我安慰自己“风雨过后会见彩虹”，失败光顾，自己给自己唱“心若在，梦就在”。牵手初三，我把风雨看成彩虹出现的征兆，把黑夜看成黎明将至的预言，把失败看成生命的财富，把痛苦看成人生的调味剂。

牵手初三，我的生活因此丰富，我的信念因此坚定，我的执著因此无悔。即使风雨兼程，也让我们一起牵手走过初三！

初三作文 篇5

君可见/翠竹泣墨痕/锦书画不成/明月照不尽离别人……

——题记

开始

三月，芙蓉城。

纷纷小雨洒落，细腻的阳光淡淡的暖遍这个小小城镇，细细的雨丝顺着墨黑的瓦檐缓缓滴落，缠成一条透明的光线，轻柔的落在地面上，敲出一番别样的风韵。

远方，传来达达的马蹄声，惊醒了无数等候的年华，急急探首，却不是自己的归人，只是浅浅的一声叹息，无力的倚着窗台。红酥手青丝万千根，却怎奈姻缘无法多一分，君可见刺绣每一针，有人为你疼；君可见牡丹开一生，有人为你等；君可见夏雨秋风，有人为你愁。只待残阳照孤影，牡丹染铜樽，听得满城牧笛声，细数浓浓相思，细线缝韶华。

相传，天上神佛被这千万女子的痴心感动，遂离开了人间，去了无尽的虚无，邈远的宇宙，将这人间全数留于人类，因为他们相信，有这样深刻的爱情，必能创造万物，必能深爱万物，那么他们却又何必留于人间缚住人类的灵性呢？

从此，人类成为了万物灵长，掌管人间百态，做世间霸主。

人类开始努力建设自己的家园，世间没有一种动物能与之匹敌，他们开始渐渐丧失了原有的爱心，开始认为自己是凌驾于一切的，开始遗忘了神祗将这世间留于他们时的殷殷期盼。于是一场无声无息的时间的拉锯战开始了，人们的心灵被时光慢慢腐蚀，开始滋生出欲望，邪恶与自私。

战争最先出现在这片曾经的净土上，无止境的杀戮，鲜血染红了河流，尸体堆成了山丘，疾病迅速的蔓延开来，人们的呻吟响彻天地，满地满地的动物的尸体开始腐烂，人们开始砍伐树木，开始捕杀动物，但这一切，只是开始……

结束

21世纪。

瓢泼大雨倾盆，昏暗的气息弥漫着整条街道，路上行人匆匆，雨滴中透着一股诡异的气味，不远处的一座石雕竟在雨水中渐渐模糊了五官，发出“滋滋”的声响。这竟又是一场酸雨。

在纷纷雨幕中，只有一个男子静静伫立在原地，没有人听到从他口中轻逸出的一声叹息：

芙蓉尽缤纷，

转眼尘归尘，

杜鹃啼血声。

原来他便是那远走的神祗，他想回来看看这个世界被人类建设成为什么样子了，毕竟这里也是他的孩子，但他却怎么都料不到这个世界竟成为了这般模样。他的眼眸静静的环顾四周，河面上浮着无数鱼虾的尸体，那发着恶臭的河水上覆满了赤红的藻类，旁边的垃圾堆成了山，远处工厂的烟囱中排放出的气体染红了整个天空，令人窒息。

他轻轻的摇摇头，想着可能这只是个别地方，于是他起身飞向了别处。他停在了一处高楼下，他抬头望向直插云霄的大厦，安慰的点了点头，转了个身，却被马路上汽车排出的尾气呛了个正着，他急忙捂住了鼻子，一马路的车子在轰鸣，在嘶叫，向着已然浑浊不堪的天空排放着污染，他叹了口气，无奈的再一次飞走了。

他正在空中飞行着，却猛然听见有谁在哭泣，他奇怪的停了下来，原来这里是一片菜市场，他听见了响彻云霄的哭泣声，无数的动物向他哭喊着，讲述人类的罪行。在这儿，什么动物都有，它们被扒皮，只为了人类华丽的裘衣；它们被蒸煮，只为了人类贪婪的口腹。神祗眼睁睁的看着它们被屠杀，心似刀绞，却不知该如何拯救。他还忘不了曾经的那份痴情，他忘不了那广阔的爱意，他不明白那么有爱心的人类，为什么会变成这样，这是不是误会呢？

他失魂落魄的走在街道上，看着众生百态，每个人都行色匆匆，就连孩子都背着沉重的书包，满眼污浊。他突然拉住了一个女子，困惑的问道：“现在你们的爱情是什么样子的呢？”女子不耐烦的看了他一眼，回了句：“神经！失恋这点小事就在抽风。”旁边一个男子看了，笑着搭上了他的肩膀：“哥们，现在哪里还有什么爱情啊，现在都是快餐，连爱情都是速食的。”

神祗定定的看了他一眼，原来人类早已没有了爱，又该叫他们怎么去爱这个世界呢？他们只爱他们自己，他们的心里早已充满污浊，早已丢却了那份最初的纯真了。

垂下眼睑，敛去所有思绪，他在心中暗自决定了一件事，他推开了男子，一挥衣袖，旁边的一切都消失了，只见流水依依，万千树林，动物们在欢笑，在高歌。这一切赫然已经回到了一万年前！

原来他决定让时光回转到一万年前，让一切重新开始。只是无论怎样的回转，那一切的痛苦却依旧存在，依旧经历过，但是一切都结束了，不是吗？或许只有爱才是这个世界的根本，只有人类，爱这个世界，爱这个地球，爱每一个生灵，才能使人类更好的生存下去，才能使地球更加美好！但，一切都回不去了！

他的神情黯然，只是自顾自的轻吟浅唱：

芙蓉尽缤纷，

转眼尘归尘，

杜鹃啼血声。

君可见，

翠竹泣墨痕

锦书画不成

明月照不尽离别人……

初三作文 篇6

漫长而又燥热的夏天过去了，而自在的心也在蝉叫的最后一声中，收敛了起来。等待下一个假期的再次飞翔。

回首，自己已成为一名初三的学生，而即将面对的则是明年的中考。过去的两年，有哭有笑，有悲有喜，说说笑笑，磕磕碰碰的走过来。现在想起来，还真不容易。初中快节奏的生活规律，从未被打破，总是要加紧脚步跟上去，压力不言而喻。但生为一名初中生，没有压力，哪来动力？把松散的心拉成了一根紧绷的弦般，用从容镇定的心态来面对这8个多月的初三生活！人生的第一个十字路口，只能自己一个人来选择……

开学了，没有预想的那么兴奋，扑面而来的而是说不清的繁重思绪。自己已是一名毕业生，没有任何多余的时间去开小差。只能全神贯注的去迎接一次又一次的学习考验。考高中是我的目标，同样也是大家伙的目标，但重点班更加吸引我。上千的竞争者，都在努力着。压力前所未有的重。我不怕有压力，我坚信自己能行，我同样也相信只要自己下了大功夫，一定可以梦想成真！一切事情，只要自己用心，都有可能。

我把一切无关的心思全都放下，重新武装，重装上阵！8个多月的道路，说长不长，说短也不短。路上定有万般的艰难险阻在等待着我们去迎接，去挑战。披荆斩棘后的那一丝喜悦，定会让努力过的人感到欣慰。但或许努力过后的结局，会有不尽人意。但那只是少数的吧，没有失败的教训，哪来成功的经验？失败乃成功之母。在哪里跌倒，就在哪里爬起来。学习上，容不下任何的漏洞，只有脚踏实地的向前走，那留下的一串串脚印才是可观的。

初三的生活，很值得我们去细细体味。梅花香自苦寒来，纵使很累很累，我也会坚持走下去，我相信，我选择的那条十字路口的目的地，会有阳光的味道等着我。我也同样相信，路边的风景会是很美很美的。这一年，是我的人生转折点，未来的人生，就在这未来的8个月。为了未来的幸福生活，我要下大工夫，用自己的知识去创造美好的未来！憧憬未来，虚无缥缈，但，只要功夫深，铁杵磨成针！学习上，没有办不到的。我会为了自己的阳光未来，拼搏这8个多月，兵来将挡，水来土掩。对自己说：加油！

初三作文 篇7

“唉！弟弟又走了。”弟弟有车子，我每天和他一块走。可是今天他早走了，没办法，我只能自己走了。

走在那空旷的马路上，我第一次感到如此的孤独。我只好加快步伐，希望能快点回家。正当这时，有两位女生从我面前超了过去，“想超车，没门。”我迈大了步子，可是再怎么快也追不上她们。我感到百思不得其解，我没有和她们赛下去，我们渐渐地越距越远。我边走边想为什么她们走的比我快，我却在怎么努力也追不上她们。刚想到这里，我突然想起我们班长跑冠军王同学说的话：“我跑的快，是因为我只用我的前脚掌触地，那样就快了。”

突然想起的这句话提醒了我，“我的鞋子的脚后跟总是先被磨平，说明我总把重心放在后面。如果我把我的前脚掌触地面积增大，又会怎么样？”我试着把重心稍微前移，使得前脚掌触地面积增大，我发现我走的比较快了。

我突然想到我的学习成绩。为什么，我经过一番努力后有进步，但却总是不稳定呢？是不是因为我的“触地”方法不对？我仔细回想了我的期中考试，虽然英语、政治等我弱课成绩有所提高，可是我却忽视了我的数学和化学，所以我的这两门课的成绩没有得A。总体说有些提高，但是别人进步的比我快。相对来说我又落后了，我最重要的是改正我的学习方法。

每个同学都是这样：你可能也在努力，成绩可能会有所提高，但进步的不明显，那你就要注意的学习方法了。有个好的方法，往往是事倍功半，而学习方法不对头往往是事半功倍了。希望大家有个属于自己好的“触地”方法，再加上坚持不懈地努力，相信你一定会有所提高，成为一个让老师刮目相看的学生的。

夜色来临了。望着天空中那美丽的月亮，我的心里很愉快。于是我用我刚才想到的方法，终于在快到家的地方追上了她们。我也相信下一次考试，我的成绩会飞速前进。

想着想着，我的步子更快了。

初三作文 篇8

告别初一的依旧童真，初二的快乐，初三走来。

告别无边的幻想，或者被称为胡思乱想，告别电脑游戏与网络，告别了，我的一切。

我知道，我必须告别。

教室里依旧硝烟弥漫，黑板上依旧刻着那几个大字：距中考还有xxx天。我百无聊赖地翻着课本。环视四周，尽是埋头苦干的学生们。我没有别的权利，只能低头苦苦钻研那些难懂的符号。没有丝毫欢颜笑语，看不见的压力，压在我们还稚嫩的肩膀上。没有硝烟的战争，却比真正的战争还可怕。

我们是一群鸭，课是饭，唯一的饭菜。我们不饿，但是那些被称作老师的人却粗暴地扳开我们的嘴巴，把那些难以下咽的干涩的饭菜向我们肚里塞。我们撑得难受，眼泪直往下掉，但是他们看不见，他们只是面无表情，拼命的塞。他们说，只有吃饱了，才有力气跑，跑过其他鸭子，率先越过那条叫做中考的终点线。我抬起头，却望不到那条线。

我们开始跑，而路却是那样崎岖，两边，是无底的悬崖，两腿发麻，口干舌燥，却无法停歇。因为只要稍微一松懈，便会被蜂涌而至的成千上万个同胞踩在脚下。我们临近中考时，却发现那不是一道鸭鸭都可以过的终点线，而是一根独木桥。

我们依旧默默地奔跑，奔跑在这条无尽的路上。

初三作文 篇9

提起创建园林城市，我们张家港人第一个会拿出的杰作——莫过于张家港公园的建设，与步行街的改观了，如果我们没有这条亮丽的步行街，张家港一定会失去她一半的妩媚。

去年，市政府把步行街的改观做为民做的“十大实事”之一，现已竣工了。改观后的步行街整体上改变了很多，最大的改变就是路面。以前，人们上步行街只是满足自己的物质需要，可现在已不仅仅是这样了，许多年青的家庭都带着自己的小孩子，来步行街上散步、游玩，好不乐乎！

步行街现在采用大理石铺路面，比原来的水泥地面好了许多，特别是在环卫工人的清扫打理之后，在阳光的照耀下，大理石都可以把人给映下来。大理石路面上隔三差五地种着一些大树，在路当中还有花坛，花坛占了一大部分，给予人以神清气爽的感觉。花坛边，设计师们巧妙地摆布了一些木质的休闲椅，让人们在劳累之后能够歇歇脚，饮上一口清凉的水，一定是心旷神怡。步行街上还有高高的海鸥灯，交织辉映成“彩虹”的空灯、还有炫目的地灯。一到夜里，步行街就成了人的世界，灯的海洋。五颜六色的彩灯使人仿佛走入了梦境，让人流连忘返。步行街上还有许多特别的东西，如形象逼真、栩栩如生的雕塑，随着音乐而高低变换的喷泉等等……。

步行街是张家港人集文化、购物、娱乐为一体的必不可少的“休闲场所”，她给我们带来了无穷无尽的'快乐。

篇六：创建园林城市

植树造林不仅美化环境，而且能降低噪音，净化空气，从而让我们生活在一个美好而空气清新的优美环境里。

大家都知道，乱砍伐树木，会造成黄沙漫天飞舞，会让路上行人睁不开眼睛；乱砍伐树木还会造成自然灾害，如洪水泛滥成灾，它来势凶猛，淹没了村庄和农田，造成粮食紧缺；乱砍滥伐，树木将越来越少，森林也将消失，土地失去了森林的保护，会慢慢变成贫瘠的沙漠。

有了森林，可以蓄水，可以挡住一部分雨水，阻止它们直接冲刷地面。另外，树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。你们看，森林不就是一座大水库吗？

还有，夏天，森林里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些。冬天，由于树木遮挡，树林里的热量不容易失散，所以就暖和些。你们看，森林不正像一个巨大的空调器吗？

植树造林实在是太重要了，因为多栽一棵树就多添一片新绿，亿万棵树连起来就染绿了祖国美丽的版图。今天栽下绿色的希望，明天就能长成参天的大树。

让我们行动起来吧，为创建园林城市，打造绿色家园添一块砖加一片瓦。

初三作文 篇10

每个人都有自己喜欢的动物，有可爱的小花猫，有憨厚肥嘟嘟的熊猫，我却独爱给我了生活经验的蚂蚁。

生活中有很多值得我们去学习、发现的地方，就是在这样的生活启示下，我发现了一只只褐色的蚂蚁在我眼前展开的世界……

那是一个晴朗的天气，我随处散步，忽然发现有一个墙角那里有有一团嘿嘿的东西，我走近去看，原来那团黑黑的东西是蚂蚁的巢穴，而离巢穴不远的地方，一只褐色的小蚂蚁正在用自己的导航仪在探测食物的存在，只见它扭动着自己的细腰，撅着自己圆圆的臀部正在认真的探测。

突然，它发现了一块比它大好几十倍的面包渣。只见它用触角搜索着，绕着面包转了一周。紧接着，用细小的前肢试着把面包抬起来，面包却一动不动。它又用一对钳子似的牙齿咬住面包，用尽九牛二虎之力企图把食物拖走，可面包仍然丝毫不动。小蚂蚁见拖不动面包，松开口，绕着面包东转转，西转转，又抬头看了看，仿佛在估略面包的份量，便匆匆地离开了。

不一会儿，只见几只蚂蚁从巢穴里前呼后拥地爬了出来。原来，刚才小蚂蚁是去找帮手了!

在小蚂蚁的带领下，蚂蚁们争先恐后地赶到面包前，有的咬住面包往巢穴的方向拼命拖，有的在面包后面使劲推，有的钻到面包下用力抬，它们个个龇牙咧嘴，六条细腿拼命地蹬踏着，可还是搬不动面包这庞然大物。无奈之下，一只小蚂蚁只好心急火燎地向巢穴赶去。

这次，它带出了一大群蚂蚁，只见蚂蚁们一只接一只整整齐齐地走出巢穴，浩浩荡荡地奔向面包渣。队伍中，还有好几只非常显眼的大蚂蚁，它们的身体乌黑发亮，触角又粗又长，体格十分健壮，这便是蚂蚁中的大将军吧!

在食物前，大将军们把食物巡视了一番，将头凑在一起商量了一会儿，然后纷纷散去。只见一只大蚂蚁威风凛凛地站在面包顶，像个总指挥。一群一群的小蚂蚁在大蚂蚁们的带领下，来往穿梭，忙忙碌碌，干得热火朝天，直看得我眼花缭乱，我仿佛听到“嗬哟，嗬哟……”的号子声。

不一会儿，“巨大”的面包被蚂蚁们切割成好几块小碎片。一块块的小碎片被一群群一只只的蚂蚁井然有序地搬回巢穴。不到十分钟，一大块面包便消失得无影无踪，蚂蚁们也无声无息地归巢了。

看到这感人的一幕，我明白了：正由于蚂蚁们无私、团结，最终才能成功地把食物搬回巢穴。为什么蚂蚁不自己独吞食物?为什么蚂蚁能搬运比它们自身重好几倍的食物?因为它们无私、团结，这不正是人类所缺乏的吗?

感谢蚂蚁，感谢蚂蚁给予我成熟!

初三作文 篇11

下期杂志想做一个关于异地恋的话题，爱情不仅仅是风花雪月，除了漫天浪漫还有共患难。

曾见过这样一句话“人生本来是不可预测的，将来会发生什么谁也不知道，如果只有长相思守的爱情才可以让人觉得放心，未免令人心寒。”可是异地恋的滋味尝过的人才明白……

都说远远观望是最美的距离，都说最远的你是我最近的爱，然而我们更知道，相爱容易守爱难，尤其是天各一方遥遥相望的两人。在现实中遭受一段状况百出的异地恋，我是否能沉得住气应对诸多莫须有的变故？我对自己和对爱人的信心是否能够战胜时空的距离？

异地恋，一场美好而忧伤的梦。爱情是甜蜜的，但是心情确是不快乐的。人真的很怪异，一个人的时候很多事情都自己挺过来了，但当你真的有个他的时候，当他不能陪在你身边的时候，心里总会酸酸的……

仔细想想分隔两地的人儿最怕的就是赌气和误解，可是相处久了怎会有一帆风顺的呢？长时间的赌气误解很容易造成彼此的伤害，感情也会进而淡漠，凡事说清楚，感性完了之后还要理性，该讲理讲理该道歉道歉。

再有就是彼此的信任，如果双方连信任都不存在，又何谈共患难同共甘呢？信念似乎也很必不可少，没有坚持走到一起的信念，又怎么有勇气去等待？？

慢慢的发觉异地恋的两个人1、要有足够的耐力和心思。2、要有足够的心理承受力，忍受得住寂寞的侵袭，忍得住思念的打压。3、要有足够的金钱支付昂贵交通费。就像我们每月的消费快赶上我一个月的工资了，不知道是我的工资太低还是我们的恋爱成本太高？4、足够的豁达精神。比如你去找小姑娘我去看帅哥，你得学会淡然和信任，我得学会心里阳光一点，不然就惨了。应该还需要好多好多，只是暂时我还没有想到，等我想到了再写吧。今天就到这里吧。

初三作文 篇12

樱桃红了，艳若赤玉。

记忆里，外婆总是在我埋头读书时，从身后递来一碗樱桃。樱桃上还沾着细密的水珠，一缕缕绽放的香气沁人心脾。

“吃吧，孩子。”外婆笑着说，用手拈一粒放入我的嘴巴。那是粒笑盈盈的樱桃，像一位撑开丝绸红伞，翘首而望的姑娘，有着含羞掩笑的.娇媚。轻轻地一咬，些许的甜味，夹杂着一丝的酸味，像阳光下的蔷薇花，绚烂地怒放着。

“嗯，还是外婆种的樱桃好吃，又大又甜，真好吃！”

一丝微笑从外婆的嘴角缓缓漾开，像微风掠过澄净的湖面泛起的涟漪，一直漫延到眼角。

“是吗？好吃就好，好吃就好……”仿佛是在碎碎念，可外婆却笑得像个天真美好的孩子。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5190755.html

更多