唐诗读后感

最新唐诗读后感12篇。

书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉，优秀的书籍能够让我们有良好的阅读体验。作品中那些情节使人印象深刻呢？为了迎合您的需求申请书范文网小编制作了这份精心设计的“唐诗读后感”。

唐诗读后感 篇1

中国是诗歌的王国，五千年的优秀文化熔铸了不计其数的脍炙人口的诗篇。许多诗流传千古，哺育了一代代人，是我国极其宝贵的精神财富。读诗诵诗，既能提高文学素养，又能陶冶精神情操，丰富我们的文化生活。

今年，我利用暑假的时间，读了《唐诗三百首》这本书，书上记录了无数诗人的豪情力作。有的简洁明了，读起来朗朗上口;有的欢快明了，读起来趣味无穷;有的豪迈奔放，读起来慷慨激昂;有的发人深省，读起来意味深长……

少年英才，骆宾王，7岁就作出了一首深入人心的诗——《鹅》：鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。在这首诗中，把鹅的样子、动作表现得淋漓尽致，鲜艳的色彩使人赏心悦目，听了这首诗，仿佛自己亲眼见到了一群洁白的天鹅在水中嬉戏、玩耍，湖面泛起阵阵涟漪。这首可不是骆宾王胡编乱造的，是一次泛舟的过程中看到眼前的情景，不由得产生了灵感。这首诗可谓妇孺皆知，也正因为它生动、欢乐才使得它流传至今。

为什么一个7岁的孩子能写出活灵活现的诗?恐怕离不开平时的认真观察。由此我就想到了我平时上作文课，这也是我最头疼的。一到作文课，我就开始犯愁了。写什么呢?手里的笔不停地转，脑袋空空如也，眼睛来回地盯着作文题目，绞尽脑汁写出来的作文也是平淡无奇、毫无感情，让人读了都想睡觉。现在，我每天注意观察身边的人和事，留心生活的一点一滴，写作水平也有了很大的提高，到了写作文的时候，提起笔就可以写，脑子里优美的词语，像泉涌一样，很快一篇优美的文章就写出来了。

当我看到碗里的那一粒粒饱满的米饭，我便想起了李绅的《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。小时侯，我吃饭总是吃一半掉一半。爸爸妈妈总对我说：“要珍惜每一粒饭。”不懂事的我认为米那么多，要珍惜干嘛!读了这首诗后，我才恍然大悟，要想收获一碗米那得付出多少辛苦的汗水啊!每一粒米都是农民劳动的成果，生长在农村的我更能体会这其中的辛酸。

好诗还远远不止这些，诵读这些诗句，就像遨游在浩瀚的星空里，每一颗星星都有它独特的魅力，吸引着人们。

唐诗读后感 篇2

岁月悠悠，唯有书籍相伴。书丰富了世界上单纯的人；书，让世界喧嚣回归自然。在漫长而短暂的人生旅途中，在深深的书包里，在学校的课桌里；在家里，书桌的一角会有一本爱情书！

看书，已经习惯了晚上。虽然没有茶添香，但也没有美人相伴；但是一个小床头灯就够了！在寂静的夜窗前，银辉瀑布；伴随着一本书，你可以牺牲掉你的梦想。晚上没人的时候就唱了几首唐诗，一下子就上心了。灯下，开唐诗三百首。爷爷把这本书作为礼物送给我，说是很多年前买的。看着发黄的书页，我一定比我大。翻扉页，两行也苍劲飘逸；这一定是爷爷做的！一开始不知道爷爷留给我一句话是什么意思，‘剑锋磨砺，梅花香自寒自来’。随着年龄的增长，我们顿悟了，真相是——。

看书，已经习惯了晚上。虽然没有茶添香，但也没有美人相伴；但是一个小床头灯就够了！在寂静的夜窗前，银辉瀑布；伴随着一本书，你可以牺牲掉你的梦想。晚上没人的时候就唱了几首唐诗，一下子就上心了。灯下，开唐诗三百首。爷爷把这本书作为礼物送给我，说是很多年前买的。看着发黄的书页，我一定比我大。翻扉页，两行也苍劲飘逸；这一定是爷爷做的！一开始不知道爷爷留给我一句话是什么意思，‘剑锋磨砺，梅花香自寒自来’。随着年龄的增长，我们顿悟了，真相是——。虽然我才十几岁，但是经历了很多事情，能更好的体会到努力的艰难和喜悦。

翻到唐诗，独树一帜的爱国诗人陆游说：“王师定中原日在北方，别忘了把乃翁说成家祭”，他被这种迫近的死亡和国家安定的精神所感动。抗日战争时期，多少士兵在血战中牺牲，想到驱逐日寇。士兵们不怕死，以换取我们现在的国家和平与安全。难道不应该珍惜吗？

翻下一篇，我读了李白的《我们都被尊崇到遥远的思想，我要去天上捕捉明月》，我也要去天上摘明月。看看今天，科技发达，人类也参与其中。但是，由于科技的发展，很多学生已经沉迷于科技电子产品，进而荒废学业。学生应该学习，树立崇高的目标和理想，为人类寻求幸福。而手机的这些科技产品，却极大的消耗了这种崇高的野心，沉溺于虚无的网络世界。更别提李白要摘下天上明月的野心了。时代在进步，社会充满了气象。要想站稳脚跟，除了好好学习，好好学习，别无选择。

但是坚持僵化不是好事！放下《唐诗三百首》，不自觉的看看其他书：“江山有人才，领路百年。”写出来时代变迁一定要早来，有创新。有什么意义？还不如把书中的原理付诸实践，让它们“活”起来，用新的思维去面对，去研究，你可能会发现很多有趣的、新奇的东西，不自觉的就不能创造历史。面对创新思维，可能会有很多意想不到的收获！

书和卷轴留下了很多附件，一页页发黄的纸和古诗词，教会了我很多做人的道理。从爱国主义，到一群充满豪情壮志，憧憬明天走向未来，以新思维创新事物的人，这些情怀都是可以从古代传承到现代的。书中的金屋需要自己去找，书中的颜如玉需要自己去找。古代

大家都知道：“当时读了300首诗，就不会写诗，也不会唱歌”。这就说明了读好唐诗的妙处。我小时候也看过一些书，现在快四十了。重读唐诗，不禁有所感触。

流传千古的唐诗三百首，艺术上当然精彩，但与作者的人生经历相比，却让人落泪：除了极少数人，大部分人仕途不如意，晚年辞官退休，甚至一生都有点清贫。

于是我想到了一个问题：唐朝有那么多的政治家、军事家做出了贡献，为什么他们没有一部优秀的传世之作？相反，伟大的天才诗人如李白、杜甫、王维、孟浩然、李商隐等。没有立功的野心，却过着坎坷的生活，一点成就都没有？大诗人事业失败，政治家杰作失败，是偶然吗？

其实仔细想想也是正常的。政治务实，三起三落，“忍”字最受推崇。而艺术则超凡脱俗，关注超越现实的美。如果整天社交，如何获得艺术灵感？所以即使你有才华，成为大官，忙于政务，也很少有优秀的作品出来。这就是为什么江郎尽力了。当然除了少数人，比如曹操。

于是我进一步想到了教育。俗话说：360行，每行先出。但这360线对人的天赋、气质、学识、能力都有不同的要求，有的甚至有不同的要求。在教育培训过程中，要因材施教，分类施教，而不是一刀切。例如，现在要求小学生背诵唐诗和古典名著，好像他们希望每个人都能记住四书五经。但是小学生长大了，是不是都成了诗人学者隐士了？显然，这既不可能，也没有必要。

教育，最忌一刀切，最忌蜂拥而至。以前批判传统文化的时候，恨不得一脚把它踢翻在地，一脚踩上去，只好全盘西化。现在又要看经典，不能等学生把满是汗的古书都吃了。其实就算多背，也不太可能超过明清儒生，因为人家什么都不管，整天背古书。但是金范和孔乙己已经成为反面教材了吗？由此可见，不经询问就盲目念经，并不是万能的。

唐诗读后感 篇3

《唐诗三百首》读后感

年少时，寄居在外公家，外公是诗迷，珍藏的诗书举不胜举。于是，我便轻易读到了《唐诗三百首》。我初识的古诗是白居易的《赋得古原草送别》，“醉过方知酒浓”，一读之下竟欲罢不能，从此，我便沉浸于诗的世界。

最初读诗，读的是朗朗上口的语句；再读诗，便读出了诗中字词的斟酌；而后，在外公的指引下，我读出了诗中或悲或喜的故事。我最爱在清风微拂的傍晚，于柳树下，读一首唐诗，或读李白的豪情，在现实中饮酒放歌；或读杜甫的雄浑，让自我多一份忧国忧民；或读白居易的清扬畅丽，在内心添一份清雅；再或是，读读孟浩然的恬静，品品李商隐的委婉……每当此时，总是心潮澎湃，仿佛自我也是满腹经纶的儒生，稍不留神就能吐出千古绝句。

我向来垂青富含思想的诗歌，由于它们陪我走过了许多坎坷。人生难免有失意的时候，当我考试不利时，那句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

《唐诗三百首》读后感

今天，我读了《唐诗三百首》这本书，里面有好多描写风景的古诗，比如：李白写的《望天门山》、王维写的《山居秋暝》、张九龄写的《湖口望庐山瀑布水》、韩愈写的《晚春》等。每首古诗都给我们讲解了不同季节的风景。

在这本书中，我最喜欢唐朝著名诗人李白写的《早发白帝城》。这首诗李白用“千里江陵一日还”表达了早早赶回家乡的急切心情。

通过这本书，让我了解了许多课文中没有学过的古诗，我非常喜欢《唐诗三百首》。

唐诗三百首读后感

读到第一百零七首诗时，不经意间想到八月十五将近，便忆起张九龄的《望月怀远》，第一句“海上生明月，天涯共此时”总是中秋主题中的经典。

喜欢诗词，所以喜欢诗人。当然，我没说，我更喜欢柳永。

柳永是一位孤独而没落的诗人，也是一位浪漫主义诗人。

他的词言近意远，运笔行云流水毫无人工衔接之痕。若飘若离，虽隐却现，情景融合为飘缈之画，字字为珠，句句为玉，以“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”创造了独具深情，久盛不衰的意境，又以“归云一去无踪迹，何处是前期”写尽落魄词人的惨淡人生。

不用豪迈，依然可以用婉丽纤柔，凄美动人写就华章。

每个人都是痛苦的，你尤甚。

像我们用自身的忧伤读你的凄婉，读你的断肠。

想你不是一瞬间的事。我的诗人。

唐诗三百首读后感

今天我和大家所的书中有这样几首传世名夜来风雨声，花落知多少。但今天的文化不同，可以模仿：春城处处不飞！

古人的经典应该传承下去，让中国人都认识他，向他学习，爱他！

唐诗三百首读后感

严羽讲，“诗有别趣，非关理也”，我特别欣赏这句话。

纵览唐诗三百首，我注意一个事实，在盛唐那个时代，诗人的笔下，诗情驰骋想像的广阔天地真的是在“理”之外。细读唐诗后我才明白，只有当诗歌插上了浪漫的翅膀之后，它才有可能尽情地翱翔在“理”的上空。

诗有别趣，其趣令人动情。日前重读唐诗，感慨颇多，现归纳体会如下：

首先，一个聪明的诗人常常驰骋他的想像力，依靠空虚使他的境界出人意料。譬如读到一首好诗，而其技法、灵感及境界又为自身所不能时，我会由衷地感叹：泼墨简笔描之难。

诗和禅一样，重在心悟而离言说。诗在技法上讲究“妙悟者不在多言”。当一首诗能达到一种禅境时，就更属不易。

就我而言，我更喜欢那些具有禅宗精神的诗歌，因为它所表达的意境可以直接指向人们的心灵。

其二、一个博学有品位的诗人，总是一个能够纵览诸家的聪明人，总是一个能够改其习端，***法的觉悟者。日久天长，他的诗作自然会达到一种无碍的境界，诗人也会活泼泼地创新出一道为世人所瞩目的风景。

其三、一个有成就的诗人，一定是一个经过了几十年的修行研磨，已经到了一种“志于道、游于艺”境界的人。由于只要读他们的诗作，读者总能够品味出一种大自在的境界。像架在千刃绝壁上的木桥，那是一种无心之心。

其四、一个体悟了禅境的诗人，一定是一个“夺一切境，入诗歌三味；乘境深处，自由无碍”的人。

唐诗三百首读后感

大家都知道：“熟读当时三百首，不会作诗也会吟”。可见熟读唐诗的妙处。我小时后本也读过一些，现年近四十，重读唐诗，不禁别有一番感慨。

三百首流传千年的唐诗，当然是艺术奇葩。但与作者的身世对照，却让人唏嘘不已：除极个别外，绝大多数人都是仕途不顺，晚年辞官归隐，有点甚至穷苦潦倒一生。

于是我就想到一个问题：唐代建功立业的政治家、军事家数不胜数，怎么他们就没有佳作传世？反之，如李白、杜甫、王维、孟浩然、李商隐等天才横溢的大诗人，却空有建功立业之心，而一生坎坷，毫无功业可言呢？

伟大的诗人没有成就，政治家没有杰作，这是偶然的吗？

其实细细想来，也很正常。政治讲究务实，邓小平三起三落，最为人称道的是一个“忍”字。而艺术超凡脱俗，讲究超越现实的美。

如果成天交际应酬，纵横捭阖，又哪来艺术的灵感呢？所以，即使你很有才华，成为一名**，忙于政务，也很少有优秀的作品问世。这于是才有了江郎才尽的说法。

当然极少数人除外，如曹操，毛泽东。

于是我进一步想到了教育。俗话说：三百六十行，行行出状元。

但这三百六十行，对人的天赋、气质、知识、才能的要求是各不相同的，有的甚至大相径庭。在教育培训过程中，也要因材施教，而不是一刀切。比如现在动不动就要求小学生背唐诗，背经典，好像恨不得人人都能背熟四书五经似的。

但是，小学生长大了都去当诗人、都去当学者、都去当隐士吗？显然这既不可能，也无必要。

教育这个东西，最忌一刀切、最忌一窝蜂。以前批判传统文化时，恨不得一脚踢倒在地，还要踏上一只脚，非要全盘西化不可。现在又要诵读经典了，就不管三七二十一，恨不得让学生把汗牛充栋的古书都要吃进肚子里去似的。

其实，即使背得再多，也不大可能超过明清的儒生，由于人家什么都不管，一天专门背古书嘛。但范进和孔乙己是否成了负面教材？可见，不问青红皂白的一味诵经也非万能。

唐诗三百首读后感

我一直觉得，古代的人的情结总是有一种今非昔比的清新，或许他们不会聊** ，ktv ，没有听过pop 、r＆b ……或者仅仅是缘于他们呼吸的没有一粒化学污染的空气，彻底地浸染了他们的灵魂。

现代看来，诗人，只是一个称谓，一种职业，一个不能自食其力只靠口水换钱的行当。海子和顾城更是让诗人变得愈加癫狂。说到诗人，大多数现代人都会捂着嘴笑。真正的诗人假装浪漫，而假诗人假装优雅。

我认为，在古代，诗人只是一种内心的独白，一种心灵的独舞。

不得不承认，人生在世，知音难求。大漠晴空辍月，舞刀无影，谁与共享？茫茫人海，遍寻知音者，肝胆相照，生死同行。

可是，即使再响亮的呼唤，也只能变为月下寂寞的自斟自饮。世界如此之大，语言可以成为连接不同地区人们的桥梁，但却无法直接接触到人们。一个话多的人，内心一定不够富有，思想也不够深刻。

用无休止的句子掩盖内心的空虚，用畅所欲言来弥补内心交流的默契不足。作为知音，一个眉头，一个眸子，一个手势，都可以转化为滔滔江水般的传情达意，何来冗长多余的言辞？

我们应该庆幸那些古代诗人的知音难求吧。否则，就不会出现这些精炼而又黏稠的诗句了。

《唐诗三百首》开“一粒沙中见世界，一朵花里见天堂。一手掌握无限大，永恒不比片刻长”。而一本薄薄的《唐诗三百首》，覆盖了多少的尘与沙，记载了多少个永恒的瞬间！

每个人本是岁月一芥浮萍，漫漫历史长河，没人计较它的过往，它的留停。或许我们的才华情感不及他们，但是我们的心，却能跟着平平仄仄的节奏，追随他们的步伐，向他们慢慢靠拢。有人说人生就是一首诗，而《唐诗三百首》，大概就是潜伏在诗中的诗眼吧……

唐诗三百首读后感

如果说中国是诗歌之乡，那么唐诗是中国诗歌发展史上的巅峰和瑰宝。唐诗，虽然只有短短的几行字，却凝聚着几代中国人的精神力量。那简洁而又生动的语言，似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。

可以说《唐诗三百首》是近两百多年来流传最为广泛，风行海内外，历久不衰的一种唐诗选本。作为展示唐诗精品之作，它具有以下几个鲜明的特点：

第一、所选的诗体式全面。五言的古诗、律诗、绝句以及七言的古诗、律诗、绝句、乐府，均分门别类地选取了最具代表性的名每一首诗都是一个寓言故事，都在告诉我一个深刻的道理。品读书中的古诗，能让一个迷路的人找到光明的路，能让心灵流浪者重新找到生活的方向。

总之，我觉得《唐诗三百首》这本书将唐代诗歌的精华，永远地留在一代代中国人的心中。我很感谢这本书的编者，为我们奉献了一本很好的精神食粮。作为一个中国人，让我们一起“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”吧!

唐诗三百首读后感

在中国上下五千年的历史中，有这么一些文字发出它那万丈光芒。它就是古诗，是中国文明的见证。它，虽然只有短短的几行字，却凝聚着几代中国人民的精神力量。

那简洁而又生动的语言，似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。

在这一个特别的寒假里，我看了一本凝聚着几代中国人民的精神力量的书叫做《唐诗三百首》。其中，深深吸引我的是那杜牧的《题乌江亭》。

胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。这首诗的“乌江亭”指：

在今安徽省和县东北。楚汉战争时，项羽逃到乌江自刎。“期”指：

预料。“包羞忍耻”指：能忍受失败、受挫折等羞辱。

“江东”指：江南苏州一带。是项羽起兵的地方。

整首诗的意思是：战争胜败军事家不好预料，能忍受挫折才是真正君子。江东子弟有很多人才俊杰，重振旗鼓取得胜利也可未知。

这是一首怎样的诗呢?哈哈，这是一首永怀古迹的诗。这首诗表达了诗人不赞成项羽兵败后自杀的错误做法，认为敢于正视失败才是男子汉。

作者表明了面对失败绝不能气馁的观点。

在现实生活中，有许多的叔叔阿姨们，由于失业而一步一步地向死亡走去;在成年人们的世界里，由于失恋而要去死的大哥哥大姐姐简直是不能屈指可数……其实这都是由于这些人受不了失败，他们只适合活在成功的世界里。人如果不受一点挫折，那他一定不是人个人，不是有句话吗，失败乃是成功之母，失败几次没什么，重要的是看你怎么从失败走向胜利的!!

唐诗读后感 篇4

《唐诗三百首》读后感——走进“唐诗”

今年，我校开展了好书伴我行的读书活动，同学们都读了很多有用的书，正是这些书把我们山区的孩子的野性收了回来，把我们带进浩瀚的天地，领略了人世的真谛，让一贫如洗的我们得到一笔精神的财富。

我就是这时与书结下了不解之缘的，我在短短的一个月左右就熟读了《唐诗三百首》，为此老师还准备让我去参加全县小学生读诗、背诗、吟诗比赛呢？这本书的内容可以说是包罗万象，包括世界和世界。我想把它比作花园。今天，我想带一些关于情感的诗！

母子情。 慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，每每读到孟郊的《游子吟》时，诗中诗人将一位慈母的形象展现在我们面前。就会自然而然地想起自己的母亲：

早晨很早起床为我做饭，每天变着花样的菜让我带到学校，说我读书累，要让我跟上营养；上学的时候书包里总是带一壶热水，妈妈让我在课间喝；看着我大口吃饭，妈妈总是满脸的笑容，正是书中的教导，使我铭记：我要好好学习，做一个懂事的儿子回报妈妈的爱。

朋友情。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，让我明白了人生得一朋友不容易，即将毕业的我们也许以后不在一个学校读书。所以我们要在这小学阶段仅剩的一点点的时光中该团结一致，友好相处，快快乐乐地度过这仅剩的时光，让这段时光成为我们一生中美好的回忆吧！

王勃的：海内存知己，天涯若比邻，让我明白朋友虽然分别了，但是再遥远的距离也阻不断朋友之间的感情。

思乡情。无论是李白《金陵酒肆留别》中的的此夜曲中闻折柳，何人不起故园情还是王维的《九月九日忆山东兄弟》中独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲都让我明白了故乡是我们炎黄子孙的生源地，游子无论生在何地，都不能遗忘这份亲情。台湾虽然没有归母亲的怀抱，但同胞们那份眷念之情，是永远也抹不掉的，这份情永远都会印烙在每个人的心灵上。

无论怎么洗刷都不会消迹，就如莲藕一样，藕虽然断了，但是丝未断......

《唐诗三百首》中同类型出色的诗作还有很多，这本书不仅把我引进了一个色彩缤纷的诗的世界，还开拓了我的视野，丰富了我的知识。同学们，让我们一起走进唐诗吧！

指导老师评语：

书是人类进步的阶梯。小作者讲述了他从唐诗大园中体会到的人间真情。你可以看到你读了它，并获得了一些东西。全文语言流畅，语句通顺，特别是小作者巧妙的构思与较为新颖的写法，为***色不少。

(连忠友)

唐诗读后感 篇5

在这个快乐的暑假中，我读了一本好书。

暑假刚开头我的妈妈就给了我一本书，这本书的名字是《唐诗三百首》这本书的封面是暗黄色的，上面画着很多的古代人的画像。这本书很厚一共有601页，在这601页里面都是著名的诗人写的诗词。

妈妈说：“这是姐姐看的诗词，是奶奶送给姐姐的。”听完之后更加对这本书尤为喜爱和好奇。听说姐姐也是非常喜欢读这本书，更是对这本书呵护有加。到底是多么好的一本书呢?能让姐姐这么的喜欢呢?带着好奇心我翻开了书本。

我耐心的翻阅着，看了很多诗词，真的是越看越有兴趣，慢慢的忘记了时间，也慢慢的体会到了为什么姐姐那么喜欢这本书了。其中让我印象深刻的是唐代诗人孟浩然的一首诗《宿业师山房期丁大不至》：夕阳度西岭，群壑倏已暝。松月生夜凉，风泉满清听。樵人归欲尽，烟鸟栖初定。之子期宿来，孤琴候萝径。书中解释：夕阳西下，诗人在耐心的等候朋友，抱琴独自伫立。

读了一首又一首的诗词，还有很多让我影响深刻的诗词、人物。比如：王之涣的《凉州词》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。赏析中介绍：此诗前半写景，后半抒情，表达对戍边战士的同情。从此诗中我看出了不管是以前还是现在，对于伟大的战士，都是有很高敬意!

我还读了很多很多的诗，就不一一列举了。读完就要铭记于心。诗的句子?谁写的?是什么意思?这些都是我们身为学生在读课文时必须牢牢记住的!读的越多，学的越多。并且要做到“学而时习之。”

在这个暑假中，我最大的骄傲就是读了这本书;最高兴的就是学了不少东西。我亲爱的小伙伴们你们读了什么有趣的书呢?

唐诗读后感 篇6

岁月悠悠，唯有书籍相伴。书丰富了世界上单纯的人；书，让世界喧嚣回归自然。在漫长而短暂的人生旅途中，在深深的书包里，在学校的课桌里；在家里，书桌的一角会有一本爱情书！

看书，已经习惯了晚上。虽然没有茶添香，但也没有美人相伴；但是一个小床头灯就够了！在寂静的夜窗前，银辉瀑布；伴随着一本书，你可以牺牲掉你的梦想。晚上没人的时候就唱了几首唐诗，一下子就上心了。灯下，开唐诗三百首。爷爷把这本书作为礼物送给我，说是很多年前买的。看着发黄的书页，我一定比我大。翻扉页，两行也苍劲飘逸；这一定是爷爷做的！一开始不知道爷爷留给我一句话是什么意思，‘剑锋磨砺，梅花香自寒自来’。随着年龄的增长，我们顿悟了，真相是——。

看书，已经习惯了晚上。虽然没有茶添香，但也没有美人相伴；但是一个小床头灯就够了！在寂静的夜窗前，银辉瀑布；伴随着一本书，你可以牺牲掉你的梦想。晚上没人的时候就唱了几首唐诗，一下子就上心了。灯下，开唐诗三百首。爷爷把这本书作为礼物送给我，说是很多年前买的。看着发黄的书页，我一定比我大。翻扉页，两行也苍劲飘逸；这一定是爷爷做的！一开始不知道爷爷留给我一句话是什么意思，‘剑锋磨砺，梅花香自寒自来’。随着年龄的增长，我们顿悟了，真相是——。虽然我才十几岁，但是经历了很多事情，能更好的体会到努力的艰难和喜悦。

翻到唐诗，独树一帜的爱国诗人陆游说：“王师定中原日在北方，别忘了把乃翁说成家祭”，他被这种迫近的死亡和国家安定的精神所感动。抗日战争时期，多少士兵在血战中牺牲，想到驱逐日寇。士兵们不怕死，以换取我们现在的国家和平与安全。难道不应该珍惜吗？

翻下一篇，我读了李白的《我们都被尊崇到遥远的思想，我要去天上捕捉明月》，我也要去天上摘明月。看看今天，科技发达，人类也参与其中。但是，由于科技的发展，很多学生已经沉迷于科技电子产品，进而荒废学业。学生应该学习，树立崇高的目标和理想，为人类寻求幸福。而手机的这些科技产品，却极大的消耗了这种崇高的野心，沉溺于虚无的网络世界。更别提李白要摘下天上明月的野心了。时代在进步，社会充满了气象。要想站稳脚跟，除了好好学习，好好学习，别无选择。

但是坚持僵化不是好事！放下《唐诗三百首》，不自觉的看看其他书：“江山有人才，领路百年。”写出来时代变迁一定要早来，有创新。有什么意义？还不如把书中的原理付诸实践，让它们“活”起来，用新的思维去面对，去研究，你可能会发现很多有趣的、新奇的东西，不自觉的就不能创造历史。面对创新思维，可能会有很多意想不到的收获！

书和卷轴留下了很多附件，一页页发黄的纸和古诗词，教会了我很多做人的道理。从爱国主义，到一群充满豪情壮志，憧憬明天走向未来，以新思维创新事物的人，这些情怀都是可以从古代传承到现代的。书中的金屋需要自己去找，书中的颜如玉需要自己去找。古代

大家都知道：“当时读了300首诗，就不会写诗，也不会唱歌”。这就说明了读好唐诗的妙处。我小时候也看过一些书，现在快四十了。重读唐诗，不禁有所感触。

流传千古的唐诗三百首，艺术上当然精彩，但与作者的人生经历相比，却让人落泪：除了极少数人，大部分人仕途不如意，晚年辞官退休，甚至一生都有点清贫。

于是我想到了一个问题：唐朝有那么多的政治家、军事家做出了贡献，为什么他们没有一部优秀的传世之作？相反，伟大的天才诗人如李白、杜甫、王维、孟浩然、李商隐等。没有立功的野心，却过着坎坷的生活，一点成就都没有？大诗人事业失败，政治家杰作失败，是偶然吗？

其实仔细想想也是正常的。政治务实，三起三落，“忍”字最受推崇。而艺术则超凡脱俗，关注超越现实的美。如果整天社交，如何获得艺术灵感？所以即使你有才华，成为大官，忙于政务，也很少有优秀的作品出来。这就是为什么江郎尽力了。当然除了少数人，比如曹操。

于是我进一步想到了教育。俗话说：360行，每行先出。但这360线对人的天赋、气质、学识、能力都有不同的要求，有的甚至有不同的要求。在教育培训过程中，要因材施教，分类施教，而不是一刀切。例如，现在要求小学生背诵唐诗和古典名著，好像他们希望每个人都能记住四书五经。但是小学生长大了，是不是都成了诗人学者隐士了？显然，这既不可能，也没有必要。

教育，最忌一刀切，最忌蜂拥而至。以前批判传统文化的时候，恨不得一脚把它踢翻在地，一脚踩上去，只好全盘西化。现在又要看经典，不能等学生把满是汗的古书都吃了。其实就算多背，也不太可能超过明清儒生，因为人家什么都不管，整天背古书。但是金范和孔乙己已经成为反面教材了吗？由此可见，不经询问就盲目念经，并不是万能的。

唐诗读后感 篇7

英国的培根曾说：“读史使人明智，读诗使人聪明。”宋代苏轼与曾云：“腹内有诗书。”两个在文学领域有很大成就的人，都认为读诗可以增强人的智慧和情操。纵观中国五千年的历史，唐诗发展最为繁荣，为后人留下了无数经典。

我小的时候住在爷爷家。我的祖父是一个诗歌迷，收集了大量的诗歌和书籍。所以，我很轻松的读了《唐诗三百首》。我第一次见到的古诗词是白居易的《赋得古原草送别》《一醉方休，知酒浓》，但看完就停不下来。从那以后，我一直沉浸在诗歌的世界里。

第一次读诗，读的是朗朗上口的句子；再读一遍诗，读出了对诗中文字的考量；然后，在爷爷的指导下，我读了诗中悲伤或喜悦的故事。我爱读一首唐诗，或者读李白的豪情，在晚风微拂的柳树下，现实中饮酒歌唱。或者读读杜甫的雄壮，让自己多为国为民操心；或者读读白居易的清丽，为你的内心增添一份优雅的神采；或者，读读孟浩然的清静，品味李商隐的委婉.此时的他总是感慨万千，仿佛自己也是一个什么都懂的儒生，一不小心就能吐出千古绝句。

我一直很重视思想丰富的诗歌，因为它们陪伴我走过了很多坎坷。人生难免会有挫折。当我考试不及格时，那句“总有一天我会乘着长风破浪，把我浑浊的船帆摆正，在深邃的大海上架起一座桥。”鼓励我突破“难走”的困境；当我向我的朋友说再见时，“然而，尽管中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居。”成了我心中的慰藉。诗歌融入了我的生活，它一直是我的知音，是我的精神支柱，无论挫折还是喜悦。

然而，随着现代社会的快速发展，许多中国文化被取代甚至抛弃。对外国事物的狂热追求，让越来越多的现代人忘记了中国古代文化和唐诗。他们更喜欢生活在虚拟世界，追求一些无聊的东西。有一则新闻报道：近60%的人认为中国人崇洋媚外。面对这个结果，我不禁震惊。中国文化的内涵是否不如外国文化？相反，中国文化博大精深，那些人崇尚外来文化，是因为不了解中国文化的精髓。我想问一下，如果每个中国人都能多读一首唐诗，对诗歌有更多的热爱，那么现在的局面是怎么形成的呢？

今天的唐诗不再只是一首诗，而是一种精神，一种向往，一个中国文化的缩影。认真读唐诗，它能给你智慧；读唐诗可以激励你，鞭策你，让你前进。在今天这种复杂的情况下，我们不妨找一个安静的地方，在那里安静的里面放一首唐诗来体味这份情。

唐诗读后感 篇8

诗，唐代的一种流行文体，注入了古人无限思想与活力。唐诗，我国古代文化之林的明珠，集各种特色于一身。为唐的繁盛撒下了多么辉煌的一笔......

亮点一：循序渐进

《唐诗三百首》是学习古人的基础，打开《唐诗三百首》就给人一种浅而易懂，韵味深厚的感觉，有一种童真，一种童趣，而作者却又都是我们所熟悉的大诗人，这又在无形中增添了一笔兴趣。慢慢地，等你有了一定的诗歌基础和意境，诗歌的层次又高了一级，这时候，你就特别喜欢念诗，但苦于无词。诗人也在变化着，从非常熟悉的到从未接触的。到了最后一个层次，你会惊讶的发现自己会做诗了，而且也知道很多诗人，对诗也有了自己的看法，习惯了感觉这首诗怎么怎么样的方式。就在这样一个整体环境下，唐诗教程正如火如荼地进行着，尊从孔子的教训思想，以积小成多之法助你了解唐诗。

单篇诗的结构流程也很有味道，它先以诗人原文的方式展现出来，多读几篇，有了语感；其次是注释，它对自我了解古诗大意有很大帮助，有利于初读者训练自己的阅读，理解能力；接下来是诗意，可以使读者从原版的角度出发，切身感受古人的意味，让人如身临唐朝一般，将知识一串一串地包了起来。一首一首，一块一块，把诗的知识及作者的的信息圈在了一块。

这些巧妙的设计，可让读者们可以高效的学习，轻松的傲游唐诗界。

亮点二：分类有序

首先，整本书是按绝句、律诗、古风、乐府来排版的，从最简单的开始，绝句短小精干便于理解记忆。绝句又分五言绝句和七言绝句，和婉押韵，语言简明扼要，虽不为什么千古传诵的名句，但也首首有必诗之处，耐人寻味；律诗在绝句的基础上要多一些句子，与记录较长的事情；古风和乐府在押韵或句式方面要求不是很严格，多注重实际，读后让人感觉到趣味无穷......

诗人在排版上有很多特色，先在安排我们认识的诗人，然后再引进别的诗人。读过一段时间后，对古诗也有了自己的感悟，再读自己陌生的诗，读者并不会感到陌生，相反，会觉得似曾相识，在哪儿看到过似得。在这个过程当中，名气大的诗人充当了一个招牌的角色。如同交朋友一样，由已经认识的朋友介绍自己的朋友给你，就这样，你交的朋友会越来越多，越来越快，你认识的`诗人也会越来越多，越来越快。这会使你学古诗的信心大增。

有序的分类是一个大的骨架，这个大骨架越好，那么对唐诗而言，也就没有什么难点了。

亮点三：剔糟取精

唐代，几百年的历史；唐诗，应以万计。如何才能吸取古文化精华防止封建文化传播呢？筛选成一个重点。现在的《唐诗三百首》中，我们读到了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的激情；读到了“夕阳无限好，只是近黄昏”的感慨；读到了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的乡愁；也读到了“焉知万里连云色，不及尧阶三尺高”的誓言......却没有那些封建的和极其消极的文章，这就是因为这本书经过了严格的剔糟取精，每一首诗的精华，都有可读之处，都值得我们学习，这让我们能健康，自由的成长！

唐诗，一种我们了解古人的途径，一种播种希望的方式，一种满载酸甜苦辣的人生，穿搜在二十一世纪，我们应好好品味，品味，在灯光下，感受着唐诗的魅力。追溯唐诗的意境，愿我最心爱的唐诗被继续保存下来，供万代使用！

唐诗读后感 篇9

如果说中国是一个诗的国度，那么唐诗就是中国诗歌发展史上的高峰和瑰宝。唐诗虽然只有几行，却凝聚了几代中国人的精神力量。简洁生动的语言似乎在告诉我们中国的历史和文化。

《唐诗三百首》是近200年来在国内外广为流传的唐诗选本。作为唐诗的代表作，它有以下鲜明的特点：

第一，选的诗风全面。

五言古诗、律诗、绝句，以及七言古诗、律诗、绝句、乐府，都在不同的类别中选出了最具代表性的佳作。

第二，选诗作者太多。

有李白、杜甫、王维、白居易、杜牧、柳宗元、刘禹锡、李商隐等“大家族”，也有王子、和尚、歌手甚至无名氏等许多“小家族”。

三、诗选

如《游子吟》(孟郊)、《草》(白居易)、《春晓》(孟浩然)、《静夜思》(李白)、《江雪》(柳宗元)等。这些诗意境优美，唱唱和谐。从暮光老人到黄毛小子，他们张口就能背出几首这样永恒的天鹅之歌。

第四，选诗取材广泛，不拘泥于一种模式。

有描写自然风光的，比如杜甫的《望岳》；还有田园的，比如孟浩然的《过故人庄》。不仅向民众暴露了战争带来的深重灾难，如杜甫的《兵车行》；也有诗人送别友人的表达，比如李白的《送孟浩然之广陵》。两者都描写回国时的复杂心情，如何的《回乡偶书》；也有描写君王爱情的悲剧，比如白居易的《长恨歌》.从街头风俗到边疆风光，从生活琐事到民族仇恨和家庭悲伤，浪漫主义和现实主义。

每首诗都来自不同诗人的作品。就像海上的泛光灯，风雪中的煤炭，时刻帮助着我们，温暖着我们；像老师一样，它总是教我们，激励我们学习和工作。每一首诗都那么耐人寻味，每一首诗都那么深刻。我拿起《唐诗三百首》又看了一遍。我发现每一首诗都是寓言，告诉我一个深刻的道理。读古诗可以帮助一个迷失的人找到光明的道路，帮助流浪的灵魂重新找到人生的方向。

《唐诗三百首》这本书将把唐诗的精华永远留在中国几代人的心中。这本书给了我们很好的精神食粮，我们可以细细品味，受益匪浅.

唐诗读后感 篇10

我最初接触的唐诗，是骆宾王的《咏鹅》，用寥寥十几个字生动的表现了鹅的情态，读着诗，白鹅在绿水中浮游荡漾、快乐呼唤的情景便跃然纸上。还有一年级第一课学的《静夜思》，简短的语句中，饱含着作者对家乡的思念之情，还有漂泊他乡的孤寂和悲凉。这些唐诗给了我当时小小的心灵独特的震撼，在我心里播下诗歌的种子。

接着，我接触了《唐诗三百首》。这本书似乎让那颗小小的种子生根发芽，让我感受到唐诗犹如广阔的海洋。在一首接一首的背诵中，我也丝毫不感枯燥，而是沉浸在诗中，陶醉地感受着诗人的情感。

读诗，其实就是读情，诗的内容展现了诗人的经历、情感和生活，而这也是唐诗的魅力所在。我喜欢精读唐诗，细细地体会诗中的深意，了解诗人的情：

思乡之情：

思乡之情可以算是诗中最常见的情感了，诗人离乡背井，考取功名，在外漂泊几十年不曾返乡，可当夜深人静时，对家乡浓浓的思念便涌上心头……

比如孟浩然的《早寒江上有怀》。这并不是一个典型的思乡诗，其中还包括了许多更加复杂的情感。但这种剪不断理还乱的思绪，却也是令我着迷。

“木落雁南渡，北风江上寒”，如此萧瑟悲凉的深秋景象，引起了作者的悲哀的情绪。其实，当时孟浩然的心情是复杂的。他既羡慕田园生活，有意归隐，又想踏入仕途，一展宏图，这无疑十分矛盾。第三句“乡泪客中尽”，将自己的乡思一泄无余，不仅他自己这样思乡，而且家人也在想望着他自己的归去，遥望着“天际”的“孤帆”。“迷津欲有问”借用了孔子使子路问津的典故，所诠释的便是孟浩然隐居与从政之间的冲突。以“平海夕漫漫”做结，滔滔江水，与海相平，漫漫无边，更加凸显了作者迷茫的心情。

这其实也是现在的年轻人所普遍拥有的矛盾心理，这首诗，让千年前的诗人与读者之间心灵共鸣，令人深有同感。

唐诗读后感 篇11

读《唐诗宋词三百首》有感

读《唐诗宋词三百首》有感

奇源人均平

唐诗宋词三百首，

中华文明五千年。

佛道儒学兼中庸，

忠孝节义齐聚堂。

( )

几多作者言得志，

多少佳句话凄凉？

叹中后人叹古人，

悲里谁在为谁悲！？

(注： 在中华几千年的文明史上，唐诗和宋词着实留下了重彩一笔，是不朽的篇章！在这些让人永世诵读的不朽的作品中无不蕴含着佛、道、儒、中庸之学，忠孝节义之举。然而当你仔细阅读之后，你会遗憾地发现这些作者又有几人是得志的呢？这些被世人传诵的'优美诗句背后又包含了多少离愁别绪？多少爱恨情仇？多少悲伤凄凉？多少壮志未酬？多少无奈 对月空叹？......

世上的事真是叫人不好理解！难以参透！！为何？为何？为何！？ 难道这世上真的只有苦难才能成就伟业？难道只有苦难才能成就辉煌和不朽吗？作为后人的我们在为古人在感叹中再悲叹！然而在古人和今人的悲叹中，又有谁能说得清诗词作者是为自己而悲？为他人而悲？为民族、国家而悲？；是后人悲古人？后人悲自己？；还是我们的民族悲自身呢？.......你说得清吗？）

唐诗读后感 篇12

直到上了高中，学了《唐诗宋词选读》，我才感受到那韵味。

如果说现代诗歌揭露现实的黑暗，讽刺社会的丑恶面目，那就是一把锋利的匕首；那么唐诗是一杯茶。只有淡淡的茶味，静静地看着茶雾，我们才能知道它的美丽，并了解诗人美丽与宁静背后的思想和情感。唐诗纵使带了太多的愤懑，伤感，豪迈不羁，离愁别绪…但在我眼中，它终究是一杯茶，一杯蕴含了无数情绪的茶。

这杯茶里，曾有一位诗人的豪情壮志：“会当凌绝顶，一览众山小。”这杯茶里也曾融入了一个诗人的豪迈不羁“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；这杯茶里暗含着一位忠臣的血泪“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。

”；这杯茶里也曾因边关的紧急战事而泛过一丝涟漪“校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼”

；这杯茶里也曾包含了太多的叹息“国破山河在，城春草木深”。诗人已盈满热泪，只有重重的叹息…这杯茶里已融合了太多的叹息，它记录着唐朝的历史，它为唐朝而生，它是唐朝的倾听着，记录者。它让我们懂得如何品味诗歌，感受唐诗的魅力。

这杯茶是一位智者，它将那么多的情绪埋藏在心底，只为让我们去了解它内心深处的喜悦，叹息，痛苦，悲伤，秘密…我眼中的唐诗是充满韵味的，它是一位穿着古朴，举手投足之间有着一股风流的文人雅士；它亦或是一位出生在江南古镇的婷婷少女，一颦一笑间有一股难以描述的韵致…这就是唐诗，它可化作千万种景象，千万种情绪，千万种风情。惟一不变的是唐诗的魅力，它让人深思和感悟。

（二）唐诗宋词读后感

唐诗宋词是中国文学史上的两颗璀璨明珠。其中不乏“美言”可以让我们回味、品读、学习。

张若虚的“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”，用拟人手法把月光写得有情有意。思妇因月而思念，欲通过卷帘、拂水把这恼人的月光赶走，可月光似乎故意和思妇作对一样，帘卷而月不卷，水拂走而月不走。月光似乎明白了傅小姐的心，想陪她，所以她无法驱赶。

这就是美言的妙处。

王维的“明月松间照，清泉石上流”，运用动静结合、以动衬静的手法，为我们描绘了一幅空灵、寂静的山间夜色美景图：皎洁的月光，汩汩流淌的清泉，浣女的喧闹声，满池塘的莲叶……山间夜色在王维的笔下描绘的令人神往，这就是美言的妙处。

李白的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪，”用排山倒海般的气势写出了人生的可悲。时间就如东流的黄河水，一去不复返，生命也是这样，青春逝去追悔莫及。

作者用夸张的笔触写道，黄河从天上涌动，生命却比黄河小得多。人生短暂、生命易逝的悲哀被这句诗渲染的淋漓尽致，这就是美言的妙处。

苏轼的“十年生死两茫茫”更是为我们道尽了生离死别之苦。生命中最遥远的距离是阴阳之间。十年，一个在人间，一个在阴间，不通音讯，十年的相思，十年的生活所经历的苦，十年的孤独寂寞，在这“茫茫”之中已包含无尽了，这就是美言的妙处。

（三）唐诗宋词读后感

高二下学期，语文教学以《唐诗宋词选读》和《唐宋八大家散文选读》为主，根据备课组的计划，上半学期主要是教学《唐诗宋词选读》。虽然说是选修课的教学，但在实际教学过程中每个老师都希望学生能尽可能多的掌握诗歌的知识，培养他们阅读古典诗歌的能力，提高他们解答诗歌类问题的能力。但现实是：

一是由于小高考的冲击，语文停课一个月，课时减少了很多，而《唐诗宋词选读》精选了31首唐诗，32首宋词，分12个专题，因此不可能对每首诗、词都作详细讲解。

二是因为诗歌不像**那样有精彩的情节，学生对诗歌教学往往不感兴趣，在课堂上，往往呈现出一种无精打采的状态。

三是学生认为高考不考课本上的诗、词，甚至连名句默写都不涉及选修教材，因此这本《唐诗宋词选读》上不上无所谓，反正高考考不到。

面对这样的现状，在教学这门选修课之前，结合平时考试成绩，我首先让学生知道近几年高考诗歌鉴赏题的平均得分，让学生知道做好诗歌鉴赏可以拉开与他人在语文成绩方面的差距，多得一分就多了一份胜算。而高中能集中学习诗歌鉴赏，一是现在，另一就是高三的一轮复习，而“早起的鸟儿有虫吃”。即使不能激发学生学习古典诗词的兴趣，至少可以加深学生对这门选修课的理解。

其次，针对学生诗歌知识薄弱的情况，我初步从题材的角度介绍了诗词的分类，了解各类诗歌常用的意象、常见的思想情感等。之后，我和学生一起给专题一和专题二的诗歌进行分类。在停课之前，教学类容主要涉及到“思乡怀人诗&rd

quo;、“送别诗”以及“怀古诗”。如《送魏万至京》、《春夜别友人》两首送别诗，在教学时，从读懂诗歌入手，引导学生积累这类诗歌中经常出现的意象：物象（月、浮云、鸿雁、柳、酒、泪）、时间（傍晚、拂晓）、告别地点（灞桥、长亭）、交通工具（帆、车马）、行为（目送、眺望、牵手、泣下、想象）；然后从送别的原因入手，结合具体的诗句，深入分析诗歌中传达的细腻情感，如同样是送别诗，这两首诗虽然都表达了依依不舍之情，口吻不一样，李白的《春夜别友人》是朋友之间的，而《送魏万之京》这是长辈与晚辈之间，除了不舍之情，还有一个长辈对晚辈的诫勉和殷切期盼之情。

第三，在教学中，不面面俱到，(.)对于设计到的手法，往往只分析最主要的或是最典型的，让学生以书面的形式做一道诗歌鉴赏题。

曾经有人在新课程改革不久说：“新课程改革新在选修，难在选修，突破点也在选选修。”用好《唐诗宋词》，就能让学生诗歌阅读方面有所突破。

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最新大医精诚读后感(精华12篇)

常言道“学而不思则罔，思而不学则殆”，阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。写读后感才能发挥每一本书的真正作用。通过本文了解“大医精诚读后感”您会对它有更多深刻的认识，这将对你的职业有所帮助！

大医精诚读后感 篇1

“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦。若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍媸，怨亲善友，华夷智愚，普同一等，皆如至亲之想；亦不得瞻前顾后，自虑吉凶，护惜身命。见彼苦恼，若己有之，深心凄怆，勿避艰险、昼夜、寒暑、饥渴、疲劳，一心赴救，无作功夫形迹之心，如此可为苍生大医……是吾之志也。

”这是唐代名医孙思邈《大医精诚》篇中的名言，虽然它已穿越了漫漫千年的历史隧道，但让我们听到的仍然是震撼心灵的铿锵之音。大医精诚，提倡身为医者必须发扬救死扶伤的人道主义精神，主张医家必须具备“精”与“诚”。所谓“精”就是要具有精湛的医术，所谓“诚”就是指医生应具有高尚的医德。

它明确指出学医的人首先要具有仁爱的“大慈恻隐之心”，“好生之德”，要廉洁正直，不得追求名利；对病人要“普同一等”，“一心赴救”，认真负责，不得浮夸自叹，诋毁他人。只有具备“精”和“诚”的医家才是“大医”，即高尚而优秀的医家。

华夏五千年的文明，孕育了医学的博大精深，涌现了大批济世爱民的苍生大医：神农尝百草，歧黄论医道，仲景悬壶济世，董奉种杏成林。他们高尚的医德，不仅是传唱千年的医学故事，更是滋润人们良知的涓涓甘泉。

医生是一种特殊而神圣的职业。选择这个职业就是选择耐心、善良、诚实、谨慎、公正、诚实和奉献。我们面对的是一个个鲜活的生命，不允许有丝毫放任与懈怠，医生是医学活动的承担者，也是医学道德的实践者。医乃仁术，我们研究的不仅是细胞器官，而且要研究整体的人，有思想意识的人。

所以医生给病人开处方的时候，自然要想到这种药。这个手术能给病人带来健康吗？是否会给病人造成不良后果？是否已充满人性地对待了病人？

医学的人道主义精神发展了吗？是否无愧于“精诚”二字？

然而当今，有些医生却缺乏基本的素质，“大病当成小病医，小病当成大病治”。结果感冒以脑炎为主，直肠癌以痔疮为主。病人即使花钱也不能治好他们的病。有些甚至遭受健康损害。

这样的医生对得起“精诚”二字吗？

生活是一段艰难的旅程，每个人都需要关爱。你的病人也许正被病痛彻夜难眠，也许正为巨额的医药费犯愁，也许正在孤独害怕……医者父母心，只要我们换位思考一下，时刻把病人记在心上，哪怕只是一个温暖的微笑，也可以照亮病人昏暗的心境；即使只是一句安慰的话，也能激发患者战胜疾病的信心。

深感于孙思邈的博爱。无论医术多么精湛，如果缺乏对世俗苦难的关怀和关怀，就会失去人性的温暖；无论多么先进的医疗器械，如果摒弃了对心灵的呵护和慰藉，带来的只能是令人畏惧的冰冷；无论未来医学会有多么惊人的发现和巨大的进步，生命的多样性和独特性注定是无法解释的。古老的《大医精诚》深刻地道出了医生的使命。

医学从来就不是纯技术性的学科，它关乎人的健康和幸福，集中体现了技术与情感、生物学与人性、经济学与伦理、科学与人文的价值核心。

健康所系，性命相托。让我们以“大医精诚”为志，怀着一颗济世救人的热忱之心，以精湛的医术拯救病人，以高尚的医德征服病人，用自己的言行诠释“大医精诚”的真谛。

大医精诚读后感 篇2

我的学医生活生计已过两年半了，对于我们将来从事的职业也有了初步的熟悉。医生不仅是一种职业，更是健康神圣的扞卫者。今年冷假我读了《大医精诚》，发现落在医生身上的枢纽词就是责任。《大医精诚》实在不是书名，而是出自中国唐朝孙思邈所着之《备急千金要方》第一卷，乃是中医学典籍中，论述医德的一篇极重要文献，为习医者所必读。

作者孙思邈是唐朝知名的医师与羽士，他是中国乃至世界史上知名的医学家和药物学家，被誉为药王，许多华人奉之为医神。而《备急千金要方》是被誉为中国最早的临床百科全书，世简称为《千金方》。孙氏认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”，故以“千金”命名。《备急千金要方》卷首以显着地位论述了《大医精诚》与《大医习业》，凸起地夸大了作为一位优秀医生，必需具备高尚的医疗道德涵养和精辟的医学理论、医疗技术。为此，该书逐一作出了医德与医术的严格要求，成为历代临床医生涵养的绳尺。

孙思邈的《大医精诚》，被誉为是“东方的希波克拉底誓言”。它明确地说明了作为一名优秀的`医生，不光要有精湛的医疗技术，还要拥有良好的医德。这篇文章广为流传，影响深遥。直到现在，我国的不少中病院校仍用它作为医学誓言，并用它作为准则来严格要求自己。每个医生都秉承“大医精诚之心”，全心全意地为患者服务。

我总结了医者必须的四种品质：

【细心】

《大医精诚》中有这么一句话“今病有内同而外异，亦有内异而外同，故五脏六腑之盈虚，血脉荣卫之通塞，固非线人之所察，必先诊候以审之”，意思是说：“疾病有内在的病因相同而外在症状不同，和内在的病因不同而外在症状相同。因此，五脏六腑是充盈仍是虚损，血脉营卫之气是畅通仍是梗阻，本来就不是单凭人的耳朵眼睛所能了解得到的，一定先要诊脉来了解它。”放到当今医学就是说不能单纯的头痛医头，脚痛医脚，要做全面细致必要的检查。这就是为什么诊中断学要我们深刻的熟悉每项检查的临床意义的原因。医疗流动也应该属于服务性的行业，服务的对象是人，活生生的人，责任感是必不可少的，要对患者关心、细心，来不得半点马虎。所以孙先生提到“而寸口关尺，有浮沉弦紧之乱；俞穴流注，有高下浅深之差；肌肤筋骨，有厚薄刚柔之异。唯专心精微者，始可与言于兹矣。”就是说寸关尺三部脉象有涪沉、弦、紧的不同；腧穴气血的畅通流畅输注，有高低浅深的差别。肌肤有厚雹筋骨有强壮荏弱的区分，只有专心精细的人，才可以同他谈论这些道理。

【用心】

除了行医细心以外，还要有扎实深挚的医学知识基矗文中提到“必需博极医源，精勤不倦，不得道听途说，而言医道已了，深自误哉！”就是说学医的人一定要广泛深进地探究医学原理，用心勤奋不懈怠，不能道听途说，一知半解，就说已经明白了医学原理。我觉得这句话说得很对，这要求我们在医学基础知识学习期间，要勤恳奋斗、持之以恒，以后行医的过程中要不断改进，学而时习之。

【静心】

有人说学医苦学医累，甚至有某些医生说学医要辛劳一辈子，我觉得他们说得是很其实的话。但是我们还处在社会主义低级阶段，人民的糊口健康水平还不高，我们有责任和义务为祖国的卫生事业而献身。现在越是勤勤恳恳地学习，是为了行医时能更好的为人们治疗疾病，减轻身体上的痛苦。所以孙先生说：“夫大医之体，欲得澄神内视，看之俨然，宽裕汪汪，不皎不昧，省病诊疾，至意深心，详察形候，纤毫勿失，处判针药，无得参差，虽曰病宜速救，要须临事不惑，唯当审谛覃思，不得于性命之上，率而自逞俊快，邀射名誉，甚不仁矣。”与“夫为医之法，不得多语调笑，谈谑喧哗，道说长短，议论人物，夸耀申明，訾毁诸医，自矜己德，无意偶尔治瘥一病，则昂头戴面，而有自许之貌，谓天下无双，此医人之膏肓也。”从而我们知道行医就更修道一样，要“六根清净”。这就是为什么古代西方的良多僧人行医的缘故。

【仁心】

在我国古代，医术又称作仁术。孙先生说：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍蚩，怨亲善友，华夷愚智，普统一等，皆如至亲之想。”也就是教育我们行医要一视同仁，不可此重彼保

细心、用心、静心、仁心—-这四种行医的高尚品质正式我们要学习的。作为现在的我们来说，要当真学医，打好扎实的基础，为未来祖国的卫生事业绝自己的努力。

大医精诚读后感 篇3

从古至今，文明社会都非常注重道德建设。具有五千年文明史的我国社会更是如此。唐朝孙思邈的《大医精诚》可以说对天下行医人提出了最重要的道德要求。

中华名族以礼仪之邦闻名于世。古人历来以修身养家、治国平天下为道德原则，形成了丰富而独特的道德传统。如：

自强、德行、忠孝、仁义、礼节、节俭、诚实、敬老、敬幼、尊师重教等。可以概括为五个字：仁、义、礼、智、信，这也成为医生必须遵守的道德标准。

孙思邈《大医精诚》，被誉为是“东方的希波克拉底誓言”。这清楚地表明，作为一名优秀的医生，不仅要有优秀的医疗技术，还要有良好的医德医风。这篇文章广为流传，影响深远。

直到现在，许多中医药院校仍然把它作为医学誓言，并以此为标准严格要求自己。每个医生都秉承“大医精诚之心”，全心全意地为患者服务。

《大医精诚》让我重新审视了从事医学的态度，明白了学医、学药；看方、审方；抓药、发药各个步骤之间的严密与谨慎的重要性。对待患者须皆如至亲，认真诚恳。从医之道亦为**之道，如何成为“大医”，就是那“精诚”二字！

大医精诚读后感 篇4

寒假里我读了《大医精诚》，联系已过两年半的学医生涯，对于我们将来从事的职业也有了初步的认识。从《大医精诚》的字里行间里，会发现落在医生身上的关键就是责任二字。也许责任很好说，做起来却很难。

孙思邈的《大医精诚》，被誉为是“东方的希波克拉底誓言”。这清楚地表明，作为一名优秀的医生，不仅要有优秀的医疗技术，还要有良好的医德医风。每个医生都秉承“大医精诚之心”，全心全意地为患者服务。

孙思邈在《大医精诚》中首先强调了医学乃“至精至微之事”，故“学者必须博极医源，精勤不倦”，一个医生若无精良医术，即使厚德仁心，也不能被认为是一个合格的医生；不能救人于疾患危难之中，医德纵然也是一句空话。健康所系，性命相托。医生的服务对象是人，生命大于天。分秒必争的诊断，决定着一个生命的命运和一个家庭的悲欢离合。因此，作为医名医生，必须谨慎、细致，像在薄冰上行走一样，像面对深渊一样。

《大医精诚》论述了有关医德的两个问题：第一个是精，要求医者不仅要有精湛的医术，认为医道是“至精至微之事”，习医之人还必须“博极医源，精勤不倦”。第二个是诚，要求医者不仅要有高尚的品德修养，以“见彼苦恼，若己有之”感同身受的心，而且要发愿立誓“普救含灵之苦”。

从《大医精诚》中，我们看到了责任，看到了精诚，更看到了医德的重要性。这篇文章没有教给我们具体的医学知识，但却教会了我们行医的道德。自古以来，文明社会就是分重视道德建设，这是中国五千年文明史的形成。

中华民族素以礼仪之邦文明于世，以修身、齐家、治国、平天下为道德之准则，从而形成了内容丰富而独具特色的道德传统。本文作者孙思邈先生也是以位德性兼备、艺术兼备的修身养性楷模。他已成为医疗记录和人们钦佩的伟大先驱之一。

也许有人还在辩解着部分病人的道德问题。诚然，他们中的一些人是不讲道理的，但从他们的角度来看，他们也很脆弱。并且，这不是我们降低医德标准的理由。

作为医生，首先得站在病人的角度考虑问题，任何时间都得以精诚来要求自己， 才可以更深入了解病人，方便我们行医。毕竟，今天的媒体技术如此发达，没有人想成为公众的负面焦点。

再来半年，我们就要去医院见习了。到时我们不仅要加紧学习医学知识，还要学习医生们的精诚，看看他们是怎样尽心尽职的对待病人，学习他们的医德。也许我们会去看一些对自己要求不高的医生，但我们可以从他们身上吸取教训。

读完《大医精诚》感慨良多，也被孙思邈严于律己的崇高品德所感染，古人尚能以精诚的医德来要求自己，作为当代大学生的我们更不能位于人后。

大医精诚读后感 篇5

大医精诚，精者，医术高明；诚者，医德高尚。读了孙思邈先生的《大医精诚》方才了解到，所谓医者，乃智者、仁者、德者也。

作为一名合格的医生，首先要具备的是智，是能力，治病救人的能力，否则其它都无从谈起。要知道，学医这条路是永求无尽的，我们不可以把途中某个美景当作终点站，只能稍作停歇，继续向前。这条路，你走的越多，你所懂得的才能更多。曾经听老师说过，学医是没有尽头的，你只能不断充实自己提高自己，只有拥有一颗持之以恒的心才有资格走上这条路。

一代药王孙思邈在《大医精诚》中告诉我们：凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。一个医德高尚的仁者，应有五柳先生纵情山水、闲云野鹤般的隐士情怀，不求名利，不求闻达；又要有诸葛孔明鞠躬尽瘁死而后已的满腔热血，一旦入世致用，则心系天下苍生。而今医学界，用一句毫不夸张的话来说，若寻心怀大仁者，寥若寒星。治病求医，贫富之差、亲友之别、老幼之差早已不足为奇。在患难之前，有几个医生能够做到不瞻前顾后、自虑凶吉。医术精湛，很是重要，可为名医，但多一仁字，即为苍生大医！

《大医精诚》不仅向所有医务工作者展现了优秀的医者该有的精于医术，诚于患者，细心博爱，心系苍生的崇高品质，也向所有医务工作者传递着时代人们最强的呐喊：渴望获得平等而便捷的医疗。《大医精诚》向世人昭示的那一片更为广阔的至精至诚、心系苍生的天空，那是一片真正属于医者的光明的天空，它驱散了迷失在黑暗中的阴霾，照亮了前方奏响起航号角的路。作为医生的我们也要意识到我们肩上的重任又何止是扞卫人类的健康。无论我们身在何方，无论我们身份贵贱，只要我们是一名医务人员，只要我们铭记至精至诚的信念，只要我们保有同情慈爱苍生的心灵，我们就有义务推动医疗的公平和发展，哪怕只是一点点，我们也可以成为一名大医。

衡量一名医生的成就绝对不能是金钱、地位和权力，而应该是医术、贡献和口碑。我们身边从不缺乏医术精良、医德高尚、践行大医精诚的好医生，在他们眼里，患者脸上丝许的微笑是对他们最大的赞许，他们希望得到是社会的认可，病人的健康和自我的慰藉，他们知道在精湛医术的背后医者还应该有良心。

博学至精，明德至善，身为医生的我们必将矢志不渝地奉行《大医精诚》向所有医生展现的优秀医者的高山景行，将大医作为人生的目标，在推进医疗平等、医学发展的道路上毅然前行。德艺双馨薪火传，杏林春色意阑珊！

大医精诚读后感 篇6

最初拿到书，刚刚翻开雄劲有力的四个大字——大医精诚，就已勾起了我万千思绪。自己已是即将迈入大三的学生，是否认真想过医生这个职业，将来的自己可以有足够结实的臂膀可以扛起。所谓“大”，乃大医之体，澄神内视，望之俨然，宽裕汪汪，不皎不昧，这样的精神面貌才会显得与白大褂一样圣洁；”医“乃为医之法，为医之人需自矜已德，不得多语调笑，谈谑喧哗，道说是非，议论人物，炫耀声名，訾毁诸医，就像医院严格的规则要求一样，谨慎谦虚要牢记心中；”精“就是要求学医之人博学至精，切不可道听途说，而言医道已了，深自误哉；而重中之重就是”诚“字了，诚心救人是医者最根本的为医之道了，是医生恪守一生的誓言，凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。

在这样物质的社会，越来越多的滑稽变为流行，丑陋变为艺术，暴力变成维护正义的武器，在接连不断的医闹惨案中，前线医生如临深渊、如履薄冰。作为医学生的我们也越来越忐忑，这样一颗斗志昂扬的心不曾想会笼罩在越来越重的阴霾里。反反复复地读着《大医精诚》，细细领悟其中句句箴言，心头似乎有一缕春风，吹散那厚重的乌云。我想我更坚定了做一名医生的决心，也明白了前路之艰辛，责任之重大。世界与我，互相而已，我给予世界微笑，定能换来温暖拥抱。我会以青春、热血诉说了一个亘古不变真言：奉献的天空是最美的，真诚的力量不可抗拒。

大学，以前看来是轻松自由的代名词，而对于医学专业的学生而言，真正的求学之路才刚刚启程。在学校，图书馆永远是最热闹的地方，从开学到放假。教室满满的学生，书本密密的笔记，青春匆忙的身影，快捷有力的步伐，这是我眼中的南医，浓厚的学术氛围是学校最好的标签。德艺双馨薪火传，杏林春色意阑珊，既然选择了医学，便只顾风雨兼程，朝着前方，背着行囊矢志不渝的走下去。一代大师孙思邈说道：”故学者必须博极医源，精勤不倦“。一个基础扎实、业精、技精的人才能更好地服务大众。这就需要我们很好的学习医学知识，多吸取教训和经验，在前人的求医基础上取其精华、去其糟粕。不得不承认，刚刚接触医学知识的我们都明显感觉到要掌握的知识量大乏味，没有太多临床经验和学习技巧，这需要我们投入极大的耐心和热情。”故医方卜筮，艺能之难精者也。既非神授，何以得其幽微？“，这一语道尽了学医之路何其漫长，尽然走上了这一条路，就不回头的走下去。生命是一个整体，他复杂又灵巧，他多变又永恒，他可恨又可爱。当知识不断堆积，理解不断深入，会有融会贯通，水到渠成的一天。生命的知识不是文字，他需要我们用心领悟，在脑海里深深地刻上一副生命的图谱。在医院暑期时间的时候，经常能感觉到身边凝重的空气，病人的呻吟，家属的落寞，当别人把生命交到你手中的时候，再多辛劳的不算什么，分分秒秒你要做的事就是和死神竞赛，你能赢得筹码就是你现在踏踏实实走的路。是啊，我们没有松懈的理由，没有抱怨的权利，这要求我们在医学基础知识学习期间，要勤恳奋斗、持之以恒，以后行医的过程中要精益求精，学而时习之。

大医精诚读后感 篇7

《大医精诚》讲述了黎秀芳、章金嫒、李秋洁、叶欣、李淑君、姜云燕等一批批医疗战线楷模和非典战斗英雄的轶事，虽然她们所处的年龄段不同，有着不同的人生际遇，然而**这份神圣的职业赋予她们神圣的使命：救死扶伤、治病救人、仁心仁术，在医术力求不断突破，在医德上要做到仁者仁爱。

怎样才能做好一名**？**是会打针，会处理伤口，会判断简单的疾病？这是**所拥有的最基本的技能，也是**在我们的理念中所拥有的。

不，这不是一个将来可以被机器人取代的**。真正的**是一个有血有肉活生生的一个人，她们胸腔里涌动的血液一部分是在千千万万的患者身上流动着的。所以当病人痛苦的时候，他们的心也在痛苦——这就是所谓的仁心。

在法制社会日益健全的今天，在传媒迅速发展的今天，医疗事故的官司已不是什么新鲜的话题，医院和医生来断的卷入到医疗纠纷当中，**也不可避免与部分医疗事故纠缠上了，因而，医生和**的职业道德问题提高了前所未有的高度，也成为我们卫生行业急待解决的首要问题。在物质文明高度发达的今天，金钱的“魔爪”延伸到社会的各个领域和阶层，医疗行业也不能幸免。在我们的队伍中，存在着买药买医疗器械收“回扣”、医生收“红包”、医院乱收费的不良现象。

这些不正之风加剧了医患之间的紧张关系，给这个神圣的纯白职业蒙上了阴影。另一方面，病人适用法律，让医生行医时，像是“直面深渊，如履薄冰”，却没有张孝骞那种以病人为本的心情。这样，即是有很高的医术水平，在这种情况下，我也不敢做出明确的诊断。越来越多的医务工作者报告说，他们采取了明智的保护自己的态度。

这是我们行业的悲哀，也是医者的无奈。

非典夺走了许多医护人员的生命，人民的生命健康受到严重威胁，国家也遭受了巨大的经济损失。在这次＂白色恐怖＂中，反患者和**的命运牢牢的联系在一起，我们看到了**的可贵，医魂在中华大地上再次绽放她的光彩。也正是这场灾难使我们的国家领导人认识到，我们的公共卫生系统存在许多薄弱环节。

面对非典疫情，我们不能及时反应和控制疫情的蔓延，严重影响了我国社会主义现代化建设的进程。面对这些困难，建立健全公共卫生体系迫在眉睫。而且需要广大疾控人的不懈奋斗和同舟共济的精神来建设一个安详稳定的社会公共卫生体系。

大医精诚读后感 篇8

《大医精诚》论述了相关医德的两个异常：第1个是精，要求医者不仅要有精湛的医术，认为医道是至精至微之事，习医之人还必须博极医源，精勤不倦。第2个是诚，要求医者不仅要有高尚的品德修养，以见彼苦恼，若己有之感同身受的心，并且要发愿立誓普救含灵之苦。

从古至今，文明社会都非常注重道德建设，我国五千年的文明史也是那样形成的。中国民族素以礼仪之邦文明于世，以修身、齐家、治国、平天下为道德之准则，从而形成了资料丰盛而独具特色的道德传统。本文作者孙思邈先生也是以德养性、以德养身，德艺双馨的典范，成为历代医录和百姓景仰的伟大先师之一。

医人不得侍己所长，专心经略财物，但作救苦之心，于冥运道中，自感多福者耳。这句话教导我们的大夫不能依仗自我的专长一心谋取财物，只要存有救济其他人痛楚的想法，(积下阴德)到阴曹地府之中，自会感到是多福的人了。可现实中日益绷紧的医患关系，又说明了什么异常?如今的郎中又有几人可令做得到不经略财物?

在法制化社会日益健全的今天，传媒技术高度发展的今天，医疗官司已不是什么新鲜的话题，医院和大夫不断的卷入到医疗纠纷当中，大夫的事业道德异常已经增强到了前所未有的高度，也是我们的卫生部门急需解决的首要异常。在物品文明高度发达的今天，在精神文明急需发展的今天，金钱的诱惑力已经征服了各个PRO和阶层。大夫收红包，药品回扣，医院乱收费，大夫乱开体检费等不良状况的呈现，加剧了医患关系的绷紧度，给原本圣洁的事业蒙上了一层阴影。老百姓害怕生病，害怕去医院，害怕面对大夫冰冷的表情，但是又不得不去面对，于是他们动不动就求助于法律;而大夫呢，为了明哲保身，经常作出不确凿的诊断，这正是卫生PRO的伤心，大夫们的无奈啊!

当然我们也不能一味的否定大夫这个事业，在现实日常中也有好多的技术精湛，医德高尚，全心全意的为人民服务的好大夫!

作为医学生的我们，一要素，要加强学习医学PRO知识，增强技术水平;另一要素，现时就要培养自我具有高尚的道德修养，从实践中吸取教训和心得，做1个乐于奉献，忠于人民的健康卫士。发扬医者救死扶伤，不辞艰辛，身先士卒的大无畏精神，无愧于白衣天使的光荣称号。

大医精诚读后感 篇9

古有云：“救人一命胜造七级浮屠”。医者悬壶济世，造福世人，是世间不可缺少的职业之一。

大医精诚，学医贵在学精，贵在真诚。孙思邈先生幼时多病，为治病散尽家产而致家道中落，这为他日后从医奠定了基础。古时，医者乃是一个卑贱的职业，即使它能救人于苦难之中。与仕途相比，学医远没有做官那样具有诱惑力。作为一个传统的封建家庭，孙思邈的父亲希望他踏上仕途，然而孙思邈意在从医，将借来的医书藏于经典之下偷偷阅读，悉心钻研，在这里我们看到了先生的真诚。先生由自己的身世想到了全天下的疾苦百姓，因此他放弃了仕途而选择从医，放弃了荣华富贵而选择了贫贱卑微。在先生的从医生涯中，先生四处搜集医药典籍，学习民间医术，著有《千金要方》，先生全身心的投入医学事业，不断精化自己的医术，先生的事迹让人敬佩。

大医精诚，学医贵在追求极致。这无时无刻不在告诫我们从医的根本“修身，明德”。医者医术固然重要，凭此可救人于痛苦之中，而医者的德行则更为值得关注。一位好医生不仅仅要拥有精湛的医术，良好的德行也不可缺少。每一位医术都应该守住自己的底线，做一位纯粹的医生，做一位孙思邈先生一样的医者。

大医精诚，医学是博大的。无论是中医还是西医，他们都是医学的范畴，二者相互补充，相辅相成。中医所强调望闻问切，于西医同样有所体现，就比如说我所选择的影像学，说白了就是中医中的“望，闻”，不过更加直观，更加方便。因此我们应该打破人们的医学误区，打破人们总要给中医西医分出个高下的观点，中医西医本属同源，不过表现形式不同，并无高下贵贱之分。

韩非曾有言：“人处疾则贵医”。这句话是十分真实的，健康时无人会关注医生，只有疾病出现时人们才会求助医生。其实人们并不一定只有在生病时才能求助医生，医生也不仅仅只会治病那么简单，医者可以对你的生活习惯提出有利意见，帮助你更好，更健康的生活。因此医生也可以充当健康助理这一角色。

大医精诚，医学博大精深，需要我们不断探索，需要我们不断修身明德。

大医精诚读后感 篇10

我的学医生涯已过两年半了，对于我们将来从事的职业也有了初步的认识。医生不仅是一种职业，更是健康神圣的扞卫者。今年寒假我读了《大医精诚》，发现落在医生身上的关键词就是责任。《大医精诚》其实不是书名，而是出自中国唐朝孙思邈所着之《备急千金要方》第一卷，乃是中医学典籍中，论述医德的一篇极重要文献，为习医者所必读。

作者孙思邈是唐朝着名的医师与道士，他是中国乃至世界史上着名的医学家和药物学家，被誉为药王，许多华人奉之为医神。而《备急千金要方》是被誉为中国最早的临床百科全书，世简称为《千金方》。孙氏以为人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此，故以千金命名。《备急千金要方》卷首以显着地位论述了《大医精诚》与《大医习业》，突出地强调了作为一位优秀医生，必须具备高尚的医疗道德修养和精辟的医学理论、医疗技术。为此，该书一一作出了医德与医术的严格要求，成为历代临床医生修养的准绳。

孙思邈的《大医精诚》，被誉为是东方的希波克拉底誓言。它明确地说明了作为一名优秀的医生，不光要有精湛的医疗技术，还要拥有良好的医德。这篇文章广为流传，影响深远。直到现在，我国的不少中医院校仍用它作为医学誓言，并用它作为准则来严格要求自己。每个医生都秉承大医精诚之心，全心全意地为患者服务。

我总结了医者必需的四种品质：

《细心》

《大医精诚》中有这么一句话今病有内同而外异，亦有内异而外同，故五脏六腑之盈虚，血脉荣卫之通塞，固非耳目之所察，必先诊候以审之，意思是说：疾病有内在的病因相同而外在症状不同，和内在的病因不同而外在症状相同。因此，五脏六腑是充盈还是虚损，血脉营卫之气是畅通还是阻塞，本来就不是单凭人的耳朵眼睛所能了解得到的，一定先要诊脉来了解它。放到当今医学就是说不能单纯的头痛医头，脚痛医脚，要做全面细致必要的检查。这就是为什么诊断学要我们深刻的认识每项检查的临床意义的原因。医疗活动也应该属于服务性的行业，服务的对象是人，活生生的人，责任感是必不可少的，要对患者关心、细心，来不得半点马虎。所以孙先生提到而寸口关尺，有浮沉弦紧之乱；俞穴流注，有高下浅深之差；肌肤筋骨，有厚薄刚柔之异。唯用心精微者，始可与言于兹矣。就是说寸关尺三部脉象有涪沉、弦、紧的不同；腧穴气血的流通输注，有高低浅深的差别。肌肤有厚雹筋骨有强壮柔弱的区分，只有用心精细的人，才可以同他谈论这些道理。

《专心》

除了行医细心以外，还要有扎实深厚的医学知识基矗文中提到必须博极医源，精勤不倦，不得道听途说，而言医道已了，深自误哉！就是说学医的人一定要广泛深入地探究医学原理，专心勤奋不懈怠，不能道听途说，一知半解，就说已经明白了医学原理。我觉得这句话说得很对，这要求我们在医学基础知识学习期间，要勤恳奋斗、持之以恒，以后行医的过程中要精益求精，学而时习之。

《静心》

有人说学医苦学医累，甚至有某些医生说学医要辛苦一辈子，我觉得他们说得是很实在的话。但是我们还处在社会主义初级阶段，人民的生活健康水平还不高，我们有责任和义务为祖国的卫生事业而献身。现在越是勤勤恳恳地学习，是为了行医时能更好的为人们治疗疾病，减轻身体上的痛苦。所以孙先生说：夫大医之体，欲得澄神内视，望之俨然，宽裕汪汪，不皎不昧，省病诊疾，至意深心，详察形候，纤毫勿失，处判针药，无得参差，虽曰病宜速救，要须临事不惑，唯当审谛覃思，不得于性命之上，率而自逞俊快，邀射名誉，甚不仁矣。与夫为医之法，不得多语调笑，谈谑喧哗，道说是非，议论人物，炫耀声名，訾毁诸医，自矜己德，偶然治瘥一病，则昂头戴面，而有自许之貌，谓天下无双，此医人之膏肓也。从而我们知道行医就更修道一样，要六根清净。这就是为什么古代西方的很多僧人行医的缘故。

《仁心》

在我国古代，医术又称作仁术。孙先生说：凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍蚩，怨亲善友，华夷愚智，普同一等，皆如至亲之想。也就是教育我们行医要一视同仁，不可此重彼保

细心、专心、静心、仁心----这四种行医的高尚品质正式我们要学习的。作为现在的我们来说，要认真学医，打好扎实的基础，为未来祖国的卫生事业尽自己的努力。

大医精诚读后感 篇11

寒假的时候读了孙思邈的《大医精诚》感触颇深便写下这篇读后感，现在正好把它当作选修课考核稿件。

本篇文章我主要谈谈《大医精诚》给我的启示，这些启示总体概括就是《大医精诚》给我的“四心”。

一是细心，书中说“今病有内同而外异，亦有内异而外同。”所以医生不能单纯头痛医头，脚痛医脚，“合抱之木，始于毫末”，医生的服务对象是人，责任感必不可少，要给与患者足够的关心细心。

二是专心，学医需要扎实深厚的医学知识，文中说“必须博极医源，精勤不倦，不得道听途说，而言医道已了，深自误哉。”我觉得这句话说的很对，这要求我们在医学基础知识学习期间，要勤恳奋斗，持之以恒，以后行医的过程中要精益求精，学而时习之。

三是静心，孙思邈说“夫为医之法，不得多语调笑，谈谑喧哗，道说是非，议论人物，炫耀声名，訾毁诸医”大时代的背景之下，很多人容易迷失自我，而医生却不能这样，我们应该“牢记使命，不忘初心”，往往静心学习，才能“吹尽黄沙始到金”。

四是仁心，医者仁心，在古代医术又被称为仁术，文中说“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。”医生应有慈爱之心，对待病人一视同仁。医生只能表现出从内心感到难过的同情、怜悯、关心的心情，才能做到“精诚”。

这让我不禁想到一位南医校友，在他的身上我能看这闪闪发光的“四心”，她就是袁慧英。袁慧英1961年毕业于南京医学院医疗系，毕业后她参加支援内地建设，先后在贵州六枝矿务局中心医院和大屯煤电公司职工中心医院担任了xx的医生。xx年12月12日，已退休的袁慧英从东方电视台得知新疆有11名病人食物中毒，于是她当即乘飞机赴新疆与当地医生一起投入救治。15日准备返沪的袁慧英，因放心不下尚未脱离危险的病人，便前往病人家中了解情况。途中因发生翻车事故不幸殉职。

大概袁慧英的生平是《大医精诚》的真实写照，她学医时专心，行医过程中静心，对待病人细心，并将自己的仁心洒满人间。她的“精”在有精湛的医术，“博极医源，精勤不倦”;她的“诚”在有高尚的品德修养，有“大慈恻隐之心”。“医者仁术，大医精诚”八字她当之无愧。我认为我们每一位南医学子都应向袁慧英学习，不仅仅是因为她高超的医术，更因为她至精至诚的精神。

作为一名医学生我也会不断向《大医精诚》靠拢，努力做到“精诚”二字。

大医精诚读后感 篇12

孙思邈是唐代注明医药学家。人称“药王”。自幼体弱多病，看病就医，耗尽家产，18岁李志学医，拜师学艺，深得其理，临床疗效显著，曾多次为隋唐两朝皇室诊治。

他本人究养生之术，年逾百岁，被封为‘妙应真人’。是我国乃至世界历史上著名的医学专家盒药剂师。

在《大医精诚》中，孙思邈对中医学伦理思想作了全面系统的阐述。

第一，孙思邈认为医生在业务上要有锲而不舍的顽强进取精神，要精勤不倦的学习前人的医药典籍，博通医学源流，这样才能具备精深的医药知识盒高超医技。这是成为伟大医生的第一个条件。孙思邈吧医学视为一门“至精至微”的学问，要想做一名大医，必须广泛涉猎医书，不仅要熟读，而且要精读并深研，这样才能有所收获。

孙思邈告诫我们要做到“博极医源，精勤不倦”不能“道听途说”以“至粗至浅之思”来对待医学，更不能不求甚解，囫囵吞枣，否则就会陷入“世有愚者，读方三年，便谓天下无病可治；及治病三年，乃知天下无方可用”的愚蠢可笑境地了。

第二，孙思邈在《大医精诚》中明确提出一家要身怀“救济之志”，要有不为名利不为利，救死扶危的高尚情操和伦理修养：凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍媸，怨亲善友，华夷愚智，普同一等，皆如至亲之想。

亦不得瞻前顾后，自虑吉凶，护惜身命。见彼苦恼，若己有之，深心凄怆。勿避嶮巇、昼夜寒暑、饥渴疲劳，一心赴救，无作工夫形迹之心。

如此可为苍生大医。

他还指出，行医者不仅具备全面，精湛的医疗知识和技术，而且还必须有一颗“大慈恻隐”“誓愿普救含灵之苦”的济世活人之心。他主张医家对待病患不论贵贱，贫富，长幼，美丑，亲疏，种族，是聪明还是愚笨，都要本着同情怜悯之心，想看待自己亲人一样认真对待。医生应该把病人的痛苦视为自己的痛苦。

为患者**时聚精会神，摒弃一切私心杂念。即使遇到凶险病症，也不能计较自己的个人利害得失，瞻前顾后，不分昼夜寒暑，不怕饥渴疲劳，全身心地投入到救治工作中，这样才不愧是一名“志存救济”的苍生大医。

他还特别强调，作为一名医家要树立“人命至重”的思想，即要把抢救患者生命视为自己义不容辞的职责。

第三，孙思邈认为作为一名医师还要具备谦逊的品质，不要有一点成绩就骄傲自大，目中无人，更不能医人相轻。他在为医之法中云：

他在这里告诫医生要十分注意品德修养，切忌在行医时高声谈笑，自我吹嘘炫耀，随意诋毁同行，打击别人，抬高自己。孙思邈本人在这方面树立了榜样，。他在济世行医的过程中，如遇“一事长于己者”，即使远隔千山万水，他也必定“不远千里，服鹰取决”虚心讨教；为了获得一个单方，验方，不惜花费重金，真的达到了为求一方“岂惜千金”的地步。

在我看来，孙思邈正是靠着这种谦虚好学，兢兢业业的敬业精神，使得他在医学诸多领域积累了渊博知识，并取得辉煌的成就，从而成为医术精湛的一代医学大师。

《大医精诚》所包含的医学思想和伦理修养是我们学习的典范和人类医学的瑰宝，孙思邈的医学精神将是我在求医路上的一盏明灯，给予我力量和勇气。

尖叫读后感(范例12篇)

你知道读后感的一些写作方法吗？好的书籍通常能够让我们获得新的收获。 读后感可以帮助我们更深刻地理解所阅读的内容，这份“尖叫读后感”是作者的心血之作期待它能够被您喜欢。

尖叫读后感(篇1)

《我的儿子皮卡—尖叫》是一本诙谐幽默的故事。主人公是可爱、淘气的皮卡。

主要写了皮卡从出生时就很不容易，“卡”在那里怎么也不肯出来。医生就如同拔萝卜一样将他拔了出来。皮卡愤怒着来到这个令他讨厌的世界。

但是愤怒和仇恨很快就变成了好奇心和爱。他用自己的方式感受周围的一切。在医院里，他是个安静的“乖乖娃”，但一回到家突然变成一个令人厌烦的“夜啼郎”，他爱听哥哥撕报纸的“沙沙”声，爱看乡村夜晚明亮的月光和恍恍惚惚的树木……

从出生那一刻起，皮卡就开始为世界创造一个奇迹故事。他在朦胧中一天一天的成长起来。成长的过程也是一个感人的过程，感人的叹息。

成长中的烦恼不仅属于捡拾，也属于每一个成长中的孩子或已经**。

我读了《我的儿子皮卡》这本书之后，我觉得我们的爸爸妈妈都非常的辛苦，他们既要工作又要照顾我们，他们都是那么的伟大啊！

皮卡很可爱，有很多细节就像写我们自己，写我们淘气，好奇，快乐！我真喜欢书中的皮卡！

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学***知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

尖叫读后感(篇2)

“天色暗下去的时候,星光会亮起来;

大地静下去的时候,歌声会响起来;

时光薄下去的时候,记忆会厚起来;

世界睡过去的时候,我们会醒过来。”

——题记

在我过生日的时候,朋友将《尖叫的海棠》这本书当生日礼物送给了我。

第一眼看见它那精美的封皮,我就有了想要赶紧一睹为快的冲动,回到家,我用了半天的时间细细地品完了这本书,这是我自三年级以来第一次用这么长的时间读一本书。在读书的过程中,我时而大笑、时而沉思、时而伤感、时而……

这本书讲的是一位名叫裴雨棠的十五岁少女从小跟着奶奶在一个海棠花盛开的古镇长大,父亲是画家,母亲是昆曲表演艺术家,一家人平静幸福地生活着。随着昆曲艺术在现代社会的衰败没落,深感失望的母亲应邀去了日本,从此,鱼塘边生活在了大人们善意的谎言和欺骗之中。直到音乐老师上官莼来到古镇,发现了雨棠的音乐天赋,教她弹钢琴,带她走进音乐的世界。渐渐地,雨棠长大了,儿时的伙伴都渐渐离去,他也随着父亲来到了城市。&读后感令人欣慰的是,在经过了一番波折之下,六个天才的少男少女重逢了,组成了一支天才的乐队,而雨棠的妈妈在听到了他们昆曲的合奏之后,也从浮生丸带来的沉睡之中苏醒,说明了一切。最后,雨棠的妈妈回来了,同时回来的,还有雨棠的天才妹妹——流年。

在这本书中,一群热爱音乐的少男少女在城市与古镇之间,向我们演绎了传统乐器与现代乐器的交织、碰撞及融合。就是在这个融合的过程之中,作家为我们演奏了一曲风格迥异的交响乐,就在回忆与现实交织的过程之中,也向我们演绎了一个少女由迷茫到醒悟并成长的过程。

这本书教会了我隐忍、教会了我成长、教会了我太多太多。你若是买到了这本书,一定要做好心理准备,因为你绝对会因书中曲折的情节而喜怒无常,但是看过之后,你会发现你已经爱上它!

尖叫读后感(篇3)

有一首曲子，它的名字叫《天堂里的尖叫》。它没有音符，只是久久的尖叫。但是，它有自己的倾听者，角落里的蜘蛛，还有窗外的小鸟。别以为它是童话，它只是一个你从没经历过的少女故事。——题记

在一个昏暗的小巷里，住着一位叫叶麦的女孩，因为家庭暴力的笼罩，她从来不叫爸爸妈妈。当她在超市中，偶然认识了一个孤儿——蝗虫，突然觉得，他们是同样孤独。当蝗虫临走时说：“我是蝗虫，你是麦子，我想你，就会吃掉你的，小心呀！”的那句话在叶麦耳边响起时，那种友谊总是浓浓地糊在心头，令人催然泪下。但是，当她遇到赵老师时，她的人生重见了希望，使她得到温暖。紧接着，“大砖头”——赵颖又教了她《天堂里的尖叫》，一首没有音符，只是尖叫的曲子。这让她从此不再害怕死亡，不再讨厌尖叫，取而代之的是以种快感。“大砖头”还送给了她通往天堂的钥匙——蝴蝶发夹。可，赵颖却因病离去……这一切的故事，使她深深地懂得了生命的珍惜和拥有父母的幸福。于是，在雪地中，她与她从来没有叫过声“爸爸”的男人，第一次，也是最后一次漫长地拥抱。这时我才知道，那位整天喝酒的男人，他也有爱，是如此的深沉，有他在的地方，叶麦不会冷。所以，在这一切真、善、美的背后，她为了照顾自己的母亲放弃了自己的前程。这，不是傻，是一种抉择、信念。

黄春华简单的文字中，却饱含着如此多的凄凉与温暖。那种尖叫，不是普通的尖叫，而是一种快感。读过这本书后，我得到了许多感慨。我为叶麦悲惨的生活惋惜，同时我也为她得到真情而庆幸。这时，说敢说天堂不在叶麦身边？谁能说天堂不在叶麦心中？我相信，每一个女孩都是天使，每一个女孩都是为爱而生。

“蝴蝶，飞舞吧！”带着无限的希望，飞向湛蓝的天空，飞向通往天堂的大门……

尖叫读后感(篇4)

在盛开着海棠花的古镇有个女孩，她苦苦寻找着妈妈消失的秘密，一口井被当作借口掩盖了一切真相，直到上官莼的来临，一切谜团都将被揭开……——前记

裴雨棠，一个十五岁的普通女孩，和画家爸爸一起生活在开满海棠花的古镇，昆曲艺术家妈妈已经投井自杀，她和爸爸一直过着平静安宁的生活。钢琴艺术家上官莼为了裴雨堂的爸爸来到了古镇，和裴雨棠接触后发现雨棠是一个钢琴苗子便教雨棠弹钢琴。上官莼在和裴雨棠不断的交流沟通下道出了一个惊天秘密，裴雨棠的妈妈并没有死，而是出国享受昆曲带来的美，在服用药物过量的情况下失忆并长期昏迷了，此时已经回到国内。裴雨棠相信了上官莼的话，她和儿时的伙伴一起唤醒了妈妈，在第三年的春天，裴雨棠的妈妈恢复了。

雨棠从小在缺失亲情的环境下长大，她被谎言包围着，被痛苦包围着。面对命运的捉弄，她并没有轻言放弃；在寻找母亲的旅途中，几度风雨都没有使她退缩。她顽强的抗击一切磨难，无视所有艰难险阻的品质值得所有人学习。不管事情多么棘手，命运多么曲折，抬头去走，眼泪在阳光的普照下渐渐蒸发……

坚强的面对一切，不管是风沙雨雪还是电闪雷鸣，只要抬头高傲的走，困难都是浮云。作文

尖叫读后感(篇5)

海棠，又名解语花，断肠花，是中国的传统名花。开花时，它是那样红，那样美，红的妖艳妩媚，美得触目惊心，带有一种古老的美丽。

主人公雨棠小时候生活在一个长满海棠树的古镇里，父亲是一位画家，母亲是昆曲艺术表演家，就在这个艺术家庭里，雨棠接触了古典音乐。每到春天时，海棠花一朵打着一朵，一簇挨着一簇，原本星星点点的红聚集在一起红的那样醒目。然而，古色古香，宁静的小镇终究难以独自安宁，小镇里开始商业开发，原本艳丽的海棠花也合上了笑脸。一家人平静的生活随之被打破，昆曲艺术的衰败没落，深感失望的母亲远走异国他乡，去寻找另一种截然不同的文化与生活。从此，雨棠生活在大人们善意的谎言和欺骗中，直到年轻美丽的音乐老师上官莼来到古镇，发现了雨棠的音乐天赋，教她弹钢琴，带她走进美好的古典音乐的世界。

读完整本书，我也在寻找一个答案，美丽而古老的传统艺术如何留存人们心间？

那些美好的声音早已消失，满耳充盈的是建筑工地的钻作文地声，马路上的喇叭声，各种各样喧闹、嘈杂的声音人们心中的那一抹艺术，如海棠般的残红，似乎就要随春风随流水飘散。

当我看到书中昆曲两字，儿时的记忆轻轻点开：夏日，知了在树上叫着，阳光从郁郁葱葱的树叶中透出来，老人们一起坐在树下，手拿扇子，驱赶暑气；总有一个老人，带着一部收音机，传来女子咿咿呀呀的歌声：曲笛一响，笙箫紧随，繁华而寂寥的音乐背景里，走出昆曲里的旦角，优雅的水袖轻轻一抛，隐隐露出兰花指；头戴金步摇，脚踩一双蓝缎软底绣花鞋；桃花眼，樱桃口，杨柳腰那温柔婉软的唱腔，就像沉睡在春夜里的海棠。

或许，这就是传统艺术的魅力所在。我似乎懂了些什么。不是所有的寻找都有答案，但我们将在寻找中慢慢长大，这才是寻找的意义！

常记溪亭日落，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否，应是绿肥红瘦。

尖叫读后感(篇6)

读《让你惊声尖叫的科学黑洞》有感-读后感600字

科学黑洞这本书深深地吸引着我，这本书里的每一个题目都十分吸引人，比如《挑战宇宙大爆炸》、倾听木乃伊的心跳声》、《沉睡千年的海底玻璃》、《火山喷冰奇观》、《时隐时现的幽灵岛》还有《毒蛇守护钻石谷》以上许多许多的题目，时时刻刻吸引着我。

里面的故事也十分吸引人，比如有些人被吸血蝙蝠咬了而死亡；有人是冰人，在冰山上死了五千多年了；宇宙中的黑洞，被吸进去的人将会致命；大自然有种奇怪的声音，不知是从哪里传出来的；有一块50平方米的地，这块地的土地特别特别的想，还有一个口井把井的盖子打开大都数次会下雨，把井盖关上大多数次雨就会停。这些内容也时时刻刻地吸引着我，让我爱不释手。

最最吸引我的故事有两个，它们都是关于植物，特别特别的有趣，它们是《破译植物的情感密码》和《植物“血”型探秘》。

《破译植物的情感密码》讲的是沃特·迪斯尼的的动画片里，自然界的生物比人还有灵气。以前人们以为是植物对外部刺激的无条件反射。近些年来科学家们发现植物和人一样，有丰富的情感。植物也有喜欢的颜色。番茄喜欢反射红光吸收其它色光，而茄子更喜欢反射紫色的光。植物喜欢听的音乐也是不同，玉米大豆喜欢听《蓝雨狂想曲》，生菜等喜欢听贝多芬的音乐。植物也想人那样有同情心和憎恶感，同情被人情感曲会上升，：憎恶实验“情感曲线会出现大的波动和人发怒时一样。科学家正在研究情感密码怎么生产的。

《植物“血型“探秘》也很奇怪，我们知道人和动物有血型，但是植物也有血型。有一次，一位日本妇女在自己房中死了，妇女是O型，但是血迹是AB型的，但是AB也不是别人留下的。死者的枕头填充物是荞麦皮，AB型是荞麦皮的血型吗。是这样的，有许多植物都是有血型，大多为O型，其次是AB型、B型，但还没找到A型的。植物的血型研究领域还存在很多挑战，但总有一天，科学家们会取得突破性的进展。

读了这本书，我知道了平时我们要用心的去观察，去发现，总有一天会发现什么离奇的东西，大自然十分十分的神奇，有很多很多的奥秘，让我们自己去发现。

尖叫读后感(篇7)

我见之，我思之，我为之——读《沉默在尖叫》读后感800字：

“家庭是人类生活最亲密的部分，为什么会给彼此带来残酷的伤害？”柴静在这篇文章中如是问道。

这篇文章里写到了一些不同的女人，刺了丈夫二十七刀的安华、一棍将丈夫打死的小豆、拿起丈夫的枪对他开枪的燕青、还有“疯狂英语”李阳的妻子Kim……正如柴静所言，家庭是最小的社会单元，这一个个女人，也许正是这个社会中庞大的被家暴女性群体的缩影，又或者是一个个令人触目惊心的典例。

我在阅读时，常为文章中几个弑夫女人的遭遇感到浑身发抖。不去与幸福的小康的家庭作比较，她们平凡，本应该顺理成章地成为基层人民中的一员，可以为生计发愁奔波，可以为生活的琐事时常烦心。但她们绝不应该遭受丈夫数以年计的折磨，最终被逼上弑夫的绝路，在监狱里葬送自己本应享有的平凡而五味杂陈的一生，绝没有人一生下来便是为了承受暴力的。

但是，全世界都存在难以根除的家庭暴力，并非是那家暴的劣性遗传因子只单单流淌在中国男人的血液中。但是为何李阳的美籍妻子Kim却能主动在网上公开自己遭遇家暴后的照片，并自信中国肯定有法律规定男人不能打女人，起诉李阳并要求离婚；而另一边的安华等人却是一次又一次在沉默中隐忍，最后在濒临被杀死的边缘尖叫着爆发，杀死了丈夫呢？文中谈到，是制度与政策的缺失。

在对家庭暴力预防与惩戒较为成熟的国家，人们以零容忍的姿态对施暴者表示：你的行为是我们无法容忍的。这就是受害者强有力的后盾，使她们能够有勇气站在法官面前说，他的行为侵害了我的生命健康权。

反观国内，正是因为人们没有强有力的手段惩戒施暴者，妇联、村委最多也就只能将其绑在树上打一顿，而且事后可能会引起施暴者数倍凶狠的报复。读后感·我想起了最近微博上疯传的视频，一名女子预感到丈夫一会儿可能会有家暴的行为，于是提前架起手机录像，结果在几秒后，她的丈夫突然冲入房间，一脚将她踹翻，此后便是孩子的尖叫、女人的求饶与哭泣……

谁又能缝补孩子心里的创伤呢？且不谈弑夫案中的孩子无一例外失去了双亲的陪伴，从此跌入无尽的绝望深渊；Kim的小女儿还有被家暴视频中尖叫哭号的小男孩，谁又能保证他们惊恐瞪大的瞳孔不会将此刻永恒地铭记？

柴静在文章的最后写下内心的感受“他人经受的，我必经受。”因为她深知，在这样的制度下，每个女性都可能会成为她们。谁也不保证我们的明天是否会遭到同样的暴力，因为再也不愿看见任何人经历这种浩劫，于是我们都不应该站在一个理性记者的角度去仅仅看见。我期盼有朝一日能够——让有知识文化的人有法可据，让缺乏知识文化的人有径可寻。让人人都有知识有权利，在面对伤害时站的起来。最后，我见之，我思之，我为之。共勉。

尖叫读后感(篇8)

读《尖叫》有感

《尖叫》的主人公是：皮卡。它主要讲了：一天，奶奶在菜地里种菜，皮卡在一边玩耍。忽然，奶奶抬头望望天空看到了一片乌云，并对皮卡说：那朵乌云就是雨做成的。可皮卡当真了！一直盯着那朵云看。一会，奶奶要走了，皮卡还盯着那朵云看，奶奶也奇怪，怎没还不下雨呢？但出于还有事要做就对皮卡说：“你对它大叫它就下雨了！”皮卡真对乌云叫了一声。一会雨就哗哗的下了起来!尖叫给皮卡带来了快乐......

读完之后我非常羡慕他，他可以在农家住到五岁，这些年他可以享受大自然带给他的快乐，可以在田野上奔跑，呼吸新鲜空气。而我们三，四岁就上了幼儿园。在这些年里我们只能享受城市带给我们的快乐了，老师带给我们的关怀，同学和我们之间的友谊。但是，我们和皮卡都是幸福的。

最后，让我告诉你一个小秘密:我也试了一下尖叫，但还是没有达到皮卡那种境界。但我同样也是有收获的;我明白了自己喜欢的东西会给自己带来快乐！

尖叫读后感(篇9)

这两天我读完了《尖叫的海棠》，这本书是吴梦川的着作，讲了一个少女成长的过程。

文中讲的是：十五岁的少女裴雨棠从小跟着奶奶在一个海棠花盛开的古镇长大，父亲是画家，母亲是昆曲表演艺术家，一家人平静幸福的生活着。随着昆曲艺术在现代社会衰败，深感失望的母亲突然远走异国他乡，去寻找另一种截然不同的文化与生活。从此，雨棠生活在大人们善意的谎言和欺骗中，直到年轻美丽的音乐老师上官莼来到古镇，发现了雨棠的音乐天赋，教她弹钢琴，带她走进音乐的世界

我觉得这本书主要讲述了一群热爱音乐的少男少女在城市和古镇之间，演绎着传统与现代、东方文化与西方文化互相碰撞交融的青春成长故事。文章中的孩子们热情奔放，表现了少年时期孩子们的挫折与成功，以及孩子们内心的世界。这本书就像两种风格完全不一样的歌曲的合奏，既有摇滚乐般的激情奔放，又有古老的传统民乐的精密深邃。作品中虚虚实实的体现着过去和现在，不仅是一个少女有迷茫到醒悟成熟的成长过程，还是一幅世间百态的风情画。

读完了这本书，我明白了一个道理并不是所有的寻找都有答案，但我们将在寻找中慢慢长大，这才是寻找的意义!

尖叫读后感(篇10)

今年我过了一个开心无比的寒假，每天除了例行去学校参加辅导课程外，回到家还有许多时间可以尽情玩心爱的玩具及iPad，假日我也常常和妹妹去公园练习骑自行车。

特别的是过年期间我们全家人一同去影院看了一部3D卡通电影，片名叫做《尖叫旅社》，这部电影是在描述一个吸血鬼家族的故事。吸血鬼德古拉公爵的太太被人类用火烧死在房子里，他和小女儿则幸运逃了出去，后来德古拉公爵为了保护他的女儿不再受到伤害，于是竭尽心力兴建了一座隐蔽又坚固的大城堡，除了做为他和女儿的新家之外，也限制只有妖怪才能进入住宿。

尖叫旅社非常受到妖怪们的欢迎，小女儿也在德古拉公爵的细心呵护中平安长大，事事顺心如意。没想到有一年在他女儿生日的时候，一个年轻人阴错阳差误闯进了这座城堡，并且和他的女儿谈起恋爱。德古拉公爵起初非常反对，因为他害怕女儿受到伤害，但最后他终于了解这个年轻人不但是个好人，而且和他的女儿是真心相爱，因此接受了这个年轻人，故事的结局既温馨又圆满。

我非常喜欢3D电影眩目华丽的立体特效，更喜爱这个丰富有趣的故事，最棒的是我们全家人一起欣赏电影与分享心得的感觉。这个寒假对我来说真的是过得充实无比。

尖叫读后感(篇11)

上帝总是喜欢和人们开玩笑，但这些玩笑却总是给人们致命的一击，只有那些坚强的人，才能熬过这无边的黑暗。——《尖叫的海棠》

最近利用空闲时间读了这本书，书中主要讲了年仅五岁的女孩海棠，没有母爱，用自我封闭、沉默的方式，关闭了自己的心。人生对于她来说就是无边的黑夜，在没有遇到那些陪伴温暖她的人之前。

其实，我很羡慕海棠，在她最痛苦的时光里，有那么一群愿意倾听的伙伴们，有那么一位温柔的老师愿意陪她，带给她阳光般的温暖和力量。她能走出自闭，她能与同伴们一起探索音乐，用乐观向上的精神面对生活，这难道不是一种值得学习的力量吗？

在现实生活中，我们也有迷茫焦虑，无助的时刻。也许我们没有海棠那般幸运，拥有一群带领我们走出困境的朋友。但是，我们一定要有带领自己走出黑暗的智慧和力量。

在这个世界上，有太多的不如意，我们的生活却依然要继续，你又有什么理由自怜自艾？有什么理由自暴自弃呢？

小女孩海棠的故事让我看到：世界长满荆棘，却又有那么多美丽的玫瑰；人生布满坎坷，却又有那么多好的希望；未来有未知的挫折，却又有那么温暖的阳光。或许我们都可能处于那个无尽的黑夜，但是我们需要始终在黑夜中寻找黎明的光亮。求生的勇气和力量是我们每一个人必须具备的，只有乐观面对现实，顽强拼搏，不断努力，才会获得胜利，获得成功和幸福。

尖叫读后感(篇12)

读书是美好的。我们一起走进书的世界，体会作者的感受吧！

自从我读了《尖叫的海棠》后，我就对这本书的作者产生了深深的敬佩。这本书分成了几个片段来描述一位女生的经历。这本书主要讲了：十五岁的少女軰雨棠从小跟着奶奶在一个海棠花盛开的古镇长大，父亲是画家，母亲是昆曲表演艺术家，一家人幸福平静的生活着。随着昆曲在现代社会的衰败没落，深感失望的母亲突然远走异国他乡，去寻找另一种截然不同的文化与生活。从此，雨棠生活在大人们善意的谎言和欺骗中，直到年轻美丽的音乐老师上官莼来到古镇，发现了雨棠的'音乐天赋，教她弹钢琴，带她走进音乐的世界。有一天，上官莼不见了。雨棠的爸爸把雨棠接到了城里，雨棠意外地认识了自己的妹妹——流年。她们还组合了一个乐队叫海棠花乐队。雨棠也找到了自己的妈妈。最后，雨棠幸福的生活着！读完了这本书之后，我觉得这本书就像一曲风格的 合奏，既有摇滚乐般的激情奔放，又有民族音乐的静谧。《尖叫的海棠》这本书是成长中的女孩和男孩都不可错过的书！读完这本书，我的感受是不管任何时候，任何年代，我们都不能忘记我们中国古老的乐曲。

同学们，《尖叫的海棠》是本好书，找来读一读吧。

灰姑娘读后感12篇

如果您想寻找一篇有价值的文章小编十分推荐“灰姑娘读后感”，读完作者写的作品后，相信你心中会有不少感想。 面对生活的琐琐碎碎，文字可以帮助我们整理内心，到底应该如何写作品读后感呢？阅读本文是您学习和成长的一个重要途径！

灰姑娘读后感【篇1】

今日我看了《新灰姑娘》这部电影，让我给你讲讲吧！

影片开端，映入眼帘的是一本书，讲的是灰姑娘去参与王子的舞会。但后边这个《新灰姑娘》的故事和它彻底不一样。新的影片里王子变成了一只老鼠，而在舞会上的王子却是假的。

艾拉和三只老鼠和魔法师莉莉一同去森林里找金戒指。不幸的是巫婆把她的乌鸦派了曩昔，还给它放了一个魔豆。艾拉他们走着走着遇到了一只老乌龟，它给他们念了许多规矩，但艾拉他们觉得烦，就绕了曩昔。走到半路，乌鸦来了，扔下了魔豆。魔豆进了地里，一会儿长出来，越长越大，越长越高，把小老鼠（主角）就被卷了进去，不过艾拉把它救了出来。

经过了含辛茹苦，他们找到了戒指，但艾拉摸不到。这时候，乌龟来了，本来它是这儿的守护神。乌龟说有许多人来拿金戒指，但都是为了个人，艾拉是第一个帮朋友来找的，说好了就飘走了。小老鼠戴上了金戒指变回了人，但后来为了救艾拉又变回了老鼠。

这个故事告知时令：不可以自私，由于这样就什么都没有了。

站起来、迎候仁慈

灰姑娘读后感【篇2】

作者用质朴的语言，关爱的胸怀，独特的视角，展现了一个外表丑陋，性格内向的女孩到人见人爱，活泼开朗的美丽少女的成长历程。书中无不散发着温暖的光辉，告诉了我们童年的珍贵和美好，浸润着博爱，宽容，坚守……

故事中的陈星儿的家里很穷，所以在她一岁时，她的妈妈就抛弃了她和她的`爸爸，但是，从她懂事起，爸爸和奶奶就告诉陈星儿她的妈妈早就死了。虽然她的妈妈走了，但是她十分愧疚于陈星儿他们，于是，在某一天，她的妈妈找到了陈星儿并告诉她所有的真相，而此时，她的妈妈已经身患重病。后来，爸爸带着她的妈妈去老家医治了。

最重要的就是，虽然陈星儿在学习和生活上都遇到一些困难，但是通过班上活动小组的帮助活动，焦迪迪和曾不悔等人都非常积极的帮助她，还和她成为了可以头挨头交换秘密的好朋友。陈星儿也渐渐变得活泼开朗的了许多。

文中的小白猫是贯穿本书的线索，陈星儿在还没有变得活泼开朗之前，总是和小白猫一起玩耍，仿佛小白猫可以把陈星儿心中所有的难过不快都消除掉。

故事情节跌宕起伏，引人入胜，深深的吸引着我。

我也从焦迪迪身上学到了为人要大方，从曾不悔身上学到了要团结友爱同学，从萧士庆身上学到处事要果断……

要知道，任何一个有梦想的女孩都会从一个丑小鸭蜕变成一只美丽的白天鹅的！

灰姑娘读后感【篇3】

灰姑娘读书笔记1

提起我最喜欢的书，那就是《灰姑娘》这本童话书了，不管看多少遍，也觉得看不厌。

《灰姑娘》这本书主要讲的是：灰姑娘的母亲在她很小的时候就去世了，一直和父亲快乐地生活。直到有一天，父亲从外边带来了自己的继母和两个姐姐，灰姑娘的日子就一天不如一天。她们把灰姑娘的漂亮衣服拿走，并霸占灰姑娘的卧室，把灰姑娘赶到厨房去休息。有一天灰姑娘的父亲要去远门，很久才会回来。继母和两个姐姐更加刁难灰姑娘，让他洗衣做饭，不停地干活，能得浑身都是灰灰的。

突然本国王子要举办舞会，从中挑选一位美丽的姑娘做王妃。灰姑娘的家也受到了邀请卡，可继母不让她去。灰姑娘很伤心，这时魔法婆婆给她变了一身漂亮的衣服和一双水晶鞋，并把南瓜变成一辆漂亮的马车，四只小老鼠变成白马和马夫。让灰姑娘去参加舞会并对她说必须再晚上12点钟声敲响前回来。来到舞会现场，王子邀请灰姑娘和他跳舞，直跳到晚12点钟，听到12点钟声响起，灰姑娘马上告别王子往家走。一不小心把一只水晶鞋丢在舞会现场，正巧被王子捡到。于是，王子让人寻找水晶鞋的主人。寻到灰姑娘家里，两个姐姐都无法床上，一个脚后跟太大，一个大脚趾太长。只有灰姑娘轻轻松松地穿上了水晶鞋。从此以后，灰姑娘与王子幸福地生活在一起!

看到了这里，我感叹!生活中虽然被一个个“石头”绊住过，但只要越过了，就没事了。

灰姑娘读书笔记2

今天我读了一本书，名叫《格林童话》，其中的《灰姑娘》带给了我很大的感触。

《灰姑娘》主要讲的是从前有一位长得很漂亮的女孩，她有一位恶毒的继母与两位心地不好的姐姐。她便经常受到继母与两位姐姐的欺负，被逼着去做粗重的工作，经常弄得全身满是灰尘，因此被戏称为“灰姑娘”。有一天，城里的王子举行舞会，邀请全城的女孩出席，但继母与两位姐姐却不让灰姑娘出席，还要她做很多工作，使她失望伤心。这时，有一位仙女出现了，帮助她摇身一变成为高贵的千金小姐，并将老鼠变成马夫，南瓜变成马车，又变了一套漂亮的衣服和一双水晶鞋给灰姑娘穿上。灰姑娘很开心，赶快前往皇宫参加舞会。仙女在她出发前提醒她，不可逗留至午夜十二点，十二点以后魔法会自动解除。灰姑娘答应了，她出席了舞会，王子一看到她便被她迷住了，立即邀她共舞。欢乐的时光过得很快，眼看就要午夜十二时了，灰姑娘不得已要马上离开，在仓皇间留下了一只水晶鞋。王子很伤心，于是派大臣至全国探访，找出能穿上这只水晶鞋的女孩，尽管有后母及姐姐的阻碍，大臣仍成功的找到了灰姑娘。王子很开心，便向灰姑娘求婚，灰姑娘也答应了，两人从此过著幸福快乐的生活。

故事中的灰姑娘心地善良，对人友好，所以她总会得到好报。人的幸福是可以自己争取的，像灰姑娘那样用一颗善良的心去对待他人，即使外貌丑陋但心地是美的，而恶毒的后母和两个姐姐也得到了应有的报应。

灰姑娘读书笔记3

导演努力地讲解着这部童话电影的诉求，他说：我们活在一个怀疑主义、愤世嫉俗的世界，也容易变得愤世嫉俗。善待他人看上去既不聪明也不酷，会让我显得很弱，别人会笑我蠢，笑我天真，笑我不成熟。但是最终这部电影是个童话，他提供一面镜子，让你审视善良和勇气。与人为善是向外看，看到所有的他人，而不要总是我我我。我想人们看到后妈和灰姑娘这两个人物，很简单就能够决定自己要做哪一个，选择做善良的人是一个简单而又难以坚持的决定。

在电影里面灰姑娘和王子经常重复的一句话就是：坚强而勇敢，仁慈而善良。这也是灰姑娘的母亲留给她的教诲。坚强而勇敢，仁慈而善良，我想这是我们应该努力去做到的。

星原开了一下脑洞，时间穿越回了自己读小学的时候，黑板上面的标语是：团结紧张，严肃活泼。我想那个应该是精神分裂的范畴。《灰姑娘》真人版的电影做了些许的改动，我想这种改动是成功的，你觉得呢?

灰姑娘读书笔记4

格林的童话《灰姑娘》，被改编成电影，被改编成戏剧，以多种艺术形式继续感动着人们，而且被感动的对象已经不仅仅是孩子们。安徒生的《卖火柴的女孩》与之相比，就单薄了，不光是情节单薄，就其给予人们的感受也是单薄的。灰姑娘的故事，更与潜藏在每一个人内心深处的美好愿望共鸣。因而更具魅力。

继母不懂得珍惜她，因为她还有自己的两个亲生的女儿需要珍惜。她是母亲，她有母爱，但是她的母爱过于自私了，全部的爱都在了亲生的女儿身上。

继母带来的两姐妹不懂得珍惜灰姑娘，也许她们的自私就是受了自私的母亲的影响。她们扒去了灰姑娘漂亮的衣裳，把她当女佣使用。

亲生的父亲不敢爱惜灰姑娘，他的懦弱助长着老妖婆和她的女儿对灰姑娘放肆地虐待。

灰姑娘没有得到爱心，但是灰姑娘珍惜着自己的爱心，没有因为别人不能够给予自己爱心就变得刻毒起来。她把自己的那爱心用在了对母亲的倾诉上，她把自己的爱心用在了对小鸟的交往上，用在了那株美丽的大榛树上……

更重要的是她并没有因为境遇而放弃对美好的追求。多少人会因为境遇而沉沦，没有了任何勇气去追求了。但是灰姑娘没有。当听到王子举办舞会的消息，她在小鸟们的帮助下，不顾继母的阻挠，参加了舞会，并且立即被王子注意……小鸟们帮助了她，大榛树帮助了她，如果没有灰姑娘先前对他们的爱心他们此时此刻会帮助灰姑娘吗?原来对别人施以爱心其实就是对自己施以爱心就是对自己的珍爱!

灰姑娘的故事感动着我们。灰姑娘的故事启迪了我们吗?

珍惜我们的爱心，别叫它死亡，别去管个别人如何地对待我们。珍惜我们的梦想，别去管我们此时此刻是多么地艰难。那么，你也会让自己完成一部新版的灰姑娘的故事的!

灰姑娘读书笔记5

从小就听妈妈讲过《灰姑娘》的故事，只记得是一个狠毒的后妈和一个善良的小女孩之间的故事。

这次寒假，我自己读了《灰姑娘》这个故事，我很喜欢善良、勤劳、乐观的灰姑娘，很讨厌狠毒的后妈和两个懒惰的姐姐。

阿姨问我：灰姑娘为什么最终能得到幸福?我说因为她很善良，好人有好报呗!

阿姨笑着摸了摸我的头说：“你说对了一半。灰姑娘之所以能得到幸福，我认为更重要的是她能守时。如果她未能在凌晨12：00前离开皇宫，你说她会怎么样?”

我脱口而出：“那可就惨了，一定会变回原来的脏脏的样子。”

“是啊，做一个守时的人很重要，不然就可能给自己带来麻烦!”

今天读了灰姑娘的故事，我又明白了一个道理：做一个守时的人很重要!

灰姑娘读后感【篇4】

第二天早晨，我和爷爷上山挖来了一包土放在小花盆里，然后我们把花生种下去，又浇了点水;那她到底是不是妈妈呀。灰姑娘读后感作文虽然受到了您的批评，但我觉得您批评的是对的。450字作文”我埋怨起那个女生，你可把我害苦了，我来之前腿就有伤，这可真是雪上加霜?花朵旁边有几棵高大的白杨树，白杨树直耸云天，伸出的枝叶十分茂盛，就像一把绿色的大伞，遮荫蔽日，又像边防前线守卫的士兵一样日日夜夜守卫着校园，依偎在喷水池的身旁。

我们肯定以为，后妈就是坏人，她为了自己的女儿，去阻挡灰姑娘与王子。坏人就会有坏下场，好人就会有好下场。但为什么你不想，在成长的道路上，难道是平坦的吗?即使没有后妈，也会有其他的.困难在等着她!

如果在遭到后妈的威胁后，灰姑娘放弃了，那结局会是怎样?为什么结局是美好的呢?因为灰姑娘坚持了，她并没有因为后妈的威胁就退缩，就放弃。在我们遇到挫折后，也会想灰姑娘一样坚持并克服吗?

我觉得不会，因为现在的独生子女太多，都给家长惯着。和后妈的儿女们一样，在没有经历过挫折，像温室里的花朵一样一吹就倒，这种遇挫折就退缩的人，会有和灰姑娘一样美好的结局吗?我们想想，也便造就了结果。

成功的路不是平坦的，而是波涛起伏的，挫折时这条路上的障碍物。如果我们不坚持不自信，那我们会被挫折打败!

挫折不退反变进，这样坚持下去，我们才能有与灰姑娘一样的结局，所以我们一起加油吧!奔跑吧!在“路”上的少年!

灰姑娘读后感【篇5】

这个暑假，我读了许多的故事书，其中《格林童话》是我最喜爱的一本。走进《格林童话》，我认识了一个个童话故事中的小主人公，从他们身上，我看到了善良，看到了友爱，看到了人世间的真善美。

《格林童话》中，我最喜欢的故事是《灰姑娘》。

小主人公灰姑娘是一个命运十分坎坷的女孩，很小的时候就失去了母亲，而父亲又娶了一个继母给她，从此，灰姑娘过上了水深火热的生活。继母有两个女儿，她们都比灰姑娘要难看，她们非常嫉妒灰姑娘的美貌。于是，继母就让灰姑娘不停的干活，一刻也不让她休息。她的两个姐姐也经常欺负她，而灰姑娘却没有任何抱怨，每天勤劳的干活，帮助两个姐姐做家务。有一天，王子邀请所有的姑娘去参加舞会，灰姑娘的两个姐姐也包括在内，灰姑娘很想去但是继母就是不让她去。后来，灰姑娘在仙女的帮助下乘着马车去了皇宫参加王子的舞会。灰姑娘走时太匆忙了就掉了一只鞋，最后经过好多人试穿，确定了就是灰姑娘掉的，王子把灰姑娘接进了王宫，并封她为皇后。灰姑娘不但不惩罚两个姐姐，而且还把两个姐姐接到王宫，嫁给另外两位王宫贵族。从此，灰姑娘就过着幸福快乐的日子。

从灰姑娘的身上我们看到了宽容、理解与爱。她并没有因为别人虐待她就产生报复心理，而是用善良的心去感化周围的一切事物，善待每一个人。然而，我们身边这样的人太少了。许多同学，不仅不会宽容别人，而且还嫉妒、加害别人，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，想方设法的陷害、挖苦别人。这样做是不对的，我们应该学习灰姑娘身上的品质，包容一切，善待一切。

从这个故事当中，我懂得了：一个人一定要有一颗善良、仁慈之心，抱着感恩一切的态度生活才会快快乐乐，多姿多彩。只有人人都这样，我们的家园才会充满爱与欢乐!

我爱读童话故事，因为童话故事可以让我在人生的道路上不会迷路，照亮我勇敢前行，让我一步一个脚印的走下去，迈向成功，走向辉煌。同学们，希望你也加入到“爱读书、读好书”的活动中来，与书相伴，你必将感到很幸福，很快乐!

灰姑娘读后感【篇6】

灰姑娘读后感***字【一】

灰姑娘是个美丽、善良，又坚强的姑娘。

这个故事是关于她的继母和两个姐姐欺负她。他们让她每天做又脏又累的工作，睡在炉边的灰烬里。最后，她得到了伯德的帮助，伯德让灰姑娘穿上漂亮的裙子和一双精致的水晶鞋去参加王子的舞会，成为了王子的新娘。当灰姑娘有了报复的能力，却再也不再乎的时候，可以看出灰姑娘是多么的善良和宽容！

从这个故事中得出一个真理：要善良，要真诚，要有美丽的外表是不够的，还要有一颗勇敢的心。

灰姑娘读后感***字【二】

这个故事讲诉的一个叫灰姑娘的故事，大概内容是这样的;一个叫灰姑娘的女孩妈妈去世了，她爸爸又娶了一个后妈，这个后妈对她很不好每天叫她去厨房干活，有一次一个王子请全国女孩子去跳舞，她的俩个姐姐参加了，灰姑娘的后妈不同意让她去她很伤心，有两只小鸟帮她参加了舞会她和王子跳的很开心，夜深了灰姑娘该回家了王子很舍不得她走，当她要走的时候丢下了一只舞鞋，王子拿着舞鞋就到处寻找能穿上这只舞鞋的女孩子，灰姑娘穿上这只舞鞋正好合适，王子也认出了灰姑娘就是他要找的人。于是王子就带着他的新娘回到王宫去了。

读了这个故事，我知道好人有好的回报，坏人有坏的回报。

灰姑娘读后感***字【三】

暑假，我读了《灰姑娘》的故事，它使我受到了很大的启发。

故事是这样的：从前，美丽的小女孩她妈妈去世了，她爸爸找了一个继母和两个姐姐。他的两个姐姐非常爱美，但她们的心很恶毒。

她们整天欺负灰姑娘，让她每天睡在厨房里，把她弄的满身是灰，所以人们叫她灰姑娘。她在坟墓旁认识的小白鸽。一天，王子举行了一次公主选拔活动，持续了三天三夜。

灰姑娘最好被王子选中，过上幸福的生活。

通过这个故事，我意识到人们必须是善良和有爱心的。只有这样他们才能幸福地生活。如果他们有一颗恶毒的心，他们会生活的不快乐，结局也不会好。

灰姑娘读后感***字【四】

我看了一本书《灰姑娘》我懂了这本书的意思是，灰姑娘她妈死了，她爸爸又娶了一们继母，继母还带了两个女儿。不久，她爸爸也病死了。继母和她的两个女儿都很坏。

有一天，王子发信，请所有的年轻的主粮参加他们的宴会，灰姑娘也收到了邀请，可继母不让灰姑娘去，让灰姑娘在家为她们打……我想，最后的结局一定是幸福的，灰姑娘找到了属于她的爱。

我想我们也应该像灰姑娘一样，坚强地面对生活，最终找到属于自己的幸福。

灰姑娘读后感【篇7】

两个女性都经历了人生中的生离死别，都突然变得孤单和孤立无援，只是一个始终勇敢善良，不忘初心，另一个则是生活的打击下，思想老化了，僵化了，屈服了，选择了为了心中的美好结果而利己损人的生存方式。

生活中也有很多人，为了自己的利益和目标，而牺牲别人，或者无瑕顾及到他人，我只是想说，如果你碰到，或者受到伤害，就试图去宽容他们，原谅他们，因为生活本不易，他们也很无助。此外，在爱情里，需要同样勇敢的两个人，因为一个人的勇敢撑不起幸福。王子背负着王国的责任，政治联姻是悬在头顶的巨大压力，如果想要妥协，当然可以找到理由，但是王子没有，而且瑞拉也没有，在继母拿着水晶鞋要跟她做交易时，她当然可以像好多的心计女一样答应，但是她直接拒绝了。在这部电影里，我想这是另一重寓意：我们有太多理由屈服，但是也可以一意孤行地坚持，只要是你认定的幸福，就会坚不可挡。

最后，我想说，灰姑娘中最能触动我心的就是，如果心中有梦想，有美好的期待，就不管要别人的评价，坚持去实现，即使再困难也往前努力试试。要坚持，要自信，要勇敢，要善良。此外还需要一点magic，我想现实中的magic也许就是你身上散发的正能量所能吸引和聚集到的对你有启迪，有帮助的正能量的人和事吧。

灰姑娘读后感【篇8】

格林的童话《灰姑娘》，被改编成电影，被改编成戏剧，以多种艺术形式继续感动着人们，而且被感动的对象已经不仅仅是孩子们。安徒生的《卖火柴的女孩》与之相比，就单薄了，不光是情节单薄，就其给予人们内涵的感受也是单薄的。灰姑娘的故事，更与潜藏在每一个人内心深处的美好愿望共鸣。因而更具魅力。

继母不懂得珍惜她，因为她还有自己的两个亲生的女儿需要珍惜。她是母亲，她有母爱，但是她的母爱过于自私了，全部的爱都在了亲生的女儿身上。

继母带来的两姐妹不懂得珍惜灰姑娘，也许她们的自私就是受了自私的母亲的影响。她们扒去了灰姑娘漂亮的衣裳，把她当女佣使用。

亲生的父亲不敢爱惜灰姑娘，他的懦弱助长着老妖婆和她的女儿对灰姑娘放肆地虐待。

灰姑娘没有得到爱心，但是灰姑娘珍惜着自己的爱心，没有因为别人不能够给予自己爱心就变得刻毒起来。她把自己的那爱心用在了对母亲的倾诉上，她把自己的爱心用在了对小鸟的交往上，用在了那株美丽的大榛树上……

珍惜我们的爱心，别叫它死亡，别去管个别人如何地对待我们。珍惜我们的梦想，别去管我们此时此刻是多么地艰难。那么，你也会让自己完成一部新版的灰姑娘的故事的。

灰姑娘读后感【篇9】

灰姑娘读后感（一）

很久以前，有一个非常活泼可爱的小女孩。她有一个继母，她带了两个妹妹。她很高兴，因为她认为以后家里会很忙。可没过多久，灰姑娘就高兴不起来了，因为她的新妈妈总是让她做着做那，她每天都要早早起来干活，而她的两个姐姐却在一旁玩耍，晚上继母让她睡到炉灶旁。

有一天，国王要为王子挑选新娘。灰姑娘的两个妹妹受到王子的邀请，高兴地去参加舞会。灰姑娘在仙子的帮助下，也去参加舞会了。王子喜欢灰姑娘，拿着灰姑娘留下的水晶鞋去找她，终于找到了灰姑娘。他们婚后过着幸福的生活。

我读了这个故事并同情灰姑娘。我不喜欢那个残忍的继母，因为她根本不爱灰姑娘。她总是让灰姑娘做这件事。我想：要是灰姑娘在我家，我会照顾她，让她和我一起吃，一起玩，一起睡，一起学习

灰姑娘读后感 （二）

《灰姑娘》说了一个狠毒的后妈和一个善良的小女孩的故事。

有一个小女孩叫灰姑娘，她的妈妈死了，爸爸又娶了一个狠毒的后妈，后妈又带来了两个女儿，她们一起逼迫灰姑娘干重活。在一次舞会上，灰姑娘受到王子的爱戴。经过一番折磨，王子和灰姑娘结婚了，他们幸福地生活在一起。

读完这个故事，我为可怜的灰姑娘感到难过。她是一个善良、勤奋、乐观的女孩。我非常喜欢她。故事中的继母既残忍又懒惰。我很她和她的两个女儿。

这个故事告诉我们好人是有回报的，而恶人是非常不幸的。我们应该学会做灰姑娘，一个善良、勤奋、乐观的人！

我最近读了一本书叫《童话故事》，这本书里面有五十多个故事。其中《灰姑娘》这个故事给我留下的印象最深。

灰姑娘读后感【篇10】

《灰姑娘》观后感_电影观后感

《灰姑娘》观后感

王子与公主的爱情是童话中最美丽、最常见的主题。王子似乎天生就是要和公主发生热烈而又美妙的爱情并且结合的，这是事物发展的正常秩序。

那个善良的灰姑娘，她不是天生就注定要当灰姑娘，要变成公主不仅要善良，还需要坚强和勇敢，因此厄运将她从一家人生活的幸福美满的花园投向艰苦的和难以忍受的监牢。美满和幸福连同乐观的基调都随接踵而至的厄运消失了。幸运的是，灰姑娘的母亲留给她四**宝，以及她乐观和信仰的精神。她说，这样可以让她克服所有的厄运，进入幸福的殿堂。

坚强，勇敢，善良。这是灰姑娘妈妈留给她的法宝。它确实是天地之间的法宝。它能让不幸的人坚持下去，永远得到安慰。她母亲喜欢动物，并声称能听懂它们的话。她还相信**和精灵，这深深地影响了灰姑娘。所以她也非常喜欢动物。当她心烦意乱时，她可以向它们倾诉心时。

厄运终于来了，而且不是一个人来的。不久她的父母就走了，留下她和继母和两个新姐妹住在一起。她不仅从表面上是，而且内心里成了一个灰姑娘了。她的继母很恶毒刻薄，她的两个姐姐也很不能容忍。她成了家里的仆人。她每天工作没完没了，不的不住在一个很差的房间里。

她一直记得母亲留给她的法宝，所以她总是那么乐观，她的笑容总是像太阳一样灿烂。她一直按照她妈妈告诉她的法宝对待生活，这也上天对她的考验。关于张翰的网名

灰姑娘需要有个机会遇到她的王子，而且最好是以英雄救美的方式，这样最能产生一见钟情的效果，因为王子和灰姑娘都没有多少时间可以从容的完成他们的爱情，而且爱情最好也应是匆匆的相遇，然后再在瞬间产生火花，再匆匆离开，让彼此神魂颠倒。

这一切作者早已安排好，非常的巧妙和引人入胜。王子和灰姑娘的传奇式的相遇，他们的一见钟情，为了和灰姑娘再次见面，王子下令全国少女参加王宫的舞会，王子在舞会上选亲，这些都是顺利成章的一个接一个的发生。似乎一切问题都不能阻挡他们，所以常常在出现矛盾，故事不能进行下去时，总会有人意想不到的转机出现，让一切又都豁然开朗起来。

灰姑娘读后感【篇11】

上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是 《 灰姑娘 》 的故事。

老师让一个孩子把这个故事讲给他的同学听。

孩子很快就讲完了，老师感谢了他，然后开始向全班同学提问。

老师：你喜欢故事里的哪一个？哪一个没有？为什么？

学生∶喜欢辛黛瑞拉(灰姑娘)，还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。

老师∶如果在午夜12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况?

学生∶辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿着破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。

老师：所以，你必须准时，否则你会给自己带来麻烦。另外，你们看，你们每个人通常都会聪明地出现在别人面前，否则你们的朋友会害怕的。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了(老师做昏倒状，全班大笑)。

老师∶好，下一个问题，如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会?你们一定要诚实哟!

学生∶(过了一会儿，有孩子举手回答)是的，如果我辛黛瑞拉的后妈，我也会阻止她去参加王子的舞会。

老师∶为什么?

学生：因为，因为我爱我的女儿，我希望她成为女王。

老师∶是的，所以，我们看到的后妈好象都是不好的人，她们只是对别人不够好，可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗?她们不是坏人，只是她们还不能够象爱自己的孩子一样去爱其他的孩子。

老师∶孩子们，下一个问题，辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢?

学生：因为仙女帮助她，给她漂亮的衣服，把南瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人。

老师：是的，你说得很好！想想看，如果灰姑娘没有得到仙女的帮助，她就不可能去舞会了，是吗？

学生∶是的!

老师：如果狗和老鼠都不愿意帮助她，她能在最后一刻成功地跑回家吗？

学生：不，那她就能成功地吓唬王子了。(全班再次大笑)

老师：灰姑娘虽然有仙女帮她，但光有仙女帮她是不够的。所以，孩子们，无论我们去**，我们都需要朋友。我们的朋友不一定是仙女，但我们需要他们，我希望你有很多朋友。

现在，想想看。如果灰姑娘因为继母不想让她去舞会而放弃了这个机会，她会成为王子的新娘吗？

学生：不！那样的话，她就不会去舞会，被王子遇见，认识并爱上她。

老师：对！如果灰姑娘不想去参加舞会，她的继母不阻止她甚至不支持她是没有用的。谁决定让她去参加王子的舞会？

学生∶她自己。

老师：所以，孩子们，即使灰姑娘没有妈妈爱她，继母也不爱她，也不能让她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有人觉得没有人爱，或者象辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样?

学生∶要爱自己!

老师∶对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自己;如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会;如果你们真的爱自己，就会为自己找到自己需要的东西，没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会，没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后，除了她自己。对不对?

学生∶是的!!!

老师：最后一个问题，这个故事怎么了？

学生∶(过了好一会)午夜12点以后所有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。

老师：天哪，你太棒了！你看，即使是伟大的作家也会犯错误，所以错误并不可怕。我保证，如果你们中的任何一个人将来想成为一个作家，那一定比这个作家好！你相信吗？

孩子们欢呼雀跃。

真棒的老师!

此为美国一所普通小学的一堂阅读课。

我们是几岁的时候才想到这些层面?

中国课堂：

上课铃响，学生，老师进教室。

老师∶今天上课，我们讲灰姑娘的故事。大家都预***?

学生∶这还要预习?老得掉渣了。

老师∶《 灰姑娘 》是格林童话还是安徒生童话?他的作者是谁?哪年出生?作者生平事迹如何?

学生：不是所有的书都写了吗？你不能自己读吗？

老师∶这故事的重大意义是什么?

学生∶得，这肯定要考的了。

老师∶好，开始讲课文。谁先给分个段，并说明一下这么分段的理由。

学生∶前后各一段，中间一段，总分总.......

我无意中看到的这篇文章，可以理解创新的意义是如何产生的，如何对待生命，如何对待和依赖任何人何对象。

昨天无意思的看到哈佛的一句要闻：命运的一半在上帝手上，另一半在自己手上，我们就是要争取将上帝手上的另一半也争取到自己手中。 这句话着实让我明白一个成功的学校为何能成功是因为他们懂得真正的人生寓意，在为这短短百年内的时间里合理化的去安排却创造去教育去学***摩。

是的，人活在世上，现实总是为了生活，在每次遇到挫折时，总说这就是生活，这就是运气。恩对的，。也许在你尝试的那一刻，上帝手中另一半的命运正在折磨着你，但不要忘记你手中另一半的命运。

不要抱怨你的生活。不要抱怨生活。不要抱怨这个世界。你应该理清思路，想想你现在拥有什么。就是手中自己那一半的命运。

你利用了吗，你在每每挫折后是否想到另一半可以打败这些种种不快的宝剑就在自己手中?是否有去注意了呢?这要降到外国人读灰姑娘故事的事情上了

在文章的最后，每一个故事都有深刻的寓意，包括帮助、给与，以及自己的努力、心态。世上没有坏人，但他们不知道如何用他爱你的方式来爱你。这就是为什么要更爱自己的原因。

故事最后，发现了最大的一个有点低能的破绽。12点后，一切的东西都便回原来的样子，但是除了那只水晶鞋?这是一个文章的漏洞还是故意放除此破绽后，留给世人更多遐想空间去创造?

每个故事都有很多的可能性。就像自己的命运一样，你的命运也会有很多很多的可能性，故事里，除了别人的帮助外，最主要的还是灰姑娘自己，她想去参加舞会，她去争取机会，如果他不争取他不想去也许这些帮助对于她来说也是一张控投支票而已。我们也是如此，命运不是注定的，要永远相信这一点。

主当命运的永远是自己，你爱着别人，但是别人不爱你，那你要更加爱自己，只有加倍爱自己才能够在不悦中蜕变。爱自己就是手中的那半命运。没人能阻止你手握的那个命运的未来，会阻挡的永远是自己。

在经过时间磨练事态万千，那些为人思想家哲学家理论家等等等最后总结的观点就是。自己最大的敌人永远是自己。为此，你要如何把握需要好好去理清。

那些成功的人，他们因为上帝的左手，和自己的右手才创造的成功，一只手永远只能做办件事情，强相信我说的话。一切需要双手=上帝的一般命运+自己手握的另一半

如果你还是想不通，那请看看那些残疾的人那些不健全的成功之人，他们上帝玩弄但是他却用自己的另一半去玩弄上帝，不是么?

灰姑娘如果自己就不曾想要去参加舞会，那他永远只能受压迫，不是么，是他受压迫的不是他的后妈而是他不去手握手中的宝剑去创造才造成的。

请记住，世上唯一的敌人是自己。奇迹，就是你用手握的命运合理的支配。

灰姑娘读后感【篇12】

可我跟爱拉比起来，实在是天差地别。在家里，我是有自由的，就像那天，我作业快要完成了，就抱着试试看的心情跟妈妈商量，能不能玩一下游戏。不料，妈妈坚决地说：不行!如果是爱拉的话，她就必须服从，可我却说：妈妈，就让我玩一下下嘛!最终，妈妈还是看在我做作业认真的态度下，答应了让我玩游戏的要求。

爱拉是个不怕困苦的女孩，最终战胜了咒语，获得了自己应有的幸福。尽管她在破除口语时，身体非常难受，但她还是坚持下来了。在冒险的旅途中也找到了真爱。

跟爱拉比起来，我们都是自由的，是无忧无虑的，让我们好好地去理解、关心一下为我们付出心血的爸爸妈妈们吧!

读完这个故事后，我感觉到在机会面前人人都是平等的，每个人都有机会展示自己的风采。我还要学习灰姑娘那种不畏权势、平等待人、热心帮助身边有困难的人的做法。我以后要把我的关爱送给每一个需要它的人。

我以后要学习灰姑娘的善良，而鄙视她两个姐姐的虚荣狠毒，并且，这个世界上的人包括小鸟都喜欢可爱善良的人。我长大后要做这样的人。

最新《青铜葵花》读后感

如果你想加入中国共产党，首先就要写入党申请书，它是入党整个流程的第一个环节。新时代有理想有追求的年青人，我们必须从各方面从严要求自身，以在行动和思想上入党。入党申请书怎么写呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“最新《青铜葵花》读后感”，希望你能从中找到有用的内容！

《青铜葵花》读后感 篇1

《青铜葵花》是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花，一次特别的机遇，让他们成为了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大，12岁那年，命运使葵花再回城市，剩下的只有那位“哥哥”长长的等侯。

苦难，几乎是不可避免的，但亲情，往往都是从苦难中流露出来的！

金银首饰是很贵重的物品，几乎没有人不喜欢和珍爱它。然而在人的一生中，比金银首饰更重要的东西，就是亲情。亲情是什么？它是一首动人的歌谣，给人以发自内心的震撼，它是一道七色的彩虹，风雨过后显得更加美丽。

有了苦难，就有了亲情，有了亲人，便得到了幸福！

青铜，一个多么了不起的哥哥，为了妹妹，他放弃了自己的梦想！葵花，多么叫人怜悯的妹妹，为了亲人，远离家乡，去赚取亲人的“生命”，原来，亲情的力量是如此强大，可以促使人与命运做斗争！

不同的年代，对亲情的态度是不同的，身为90后的我们，根本就不懂亲情。父母出门是的几句叮嘱，在我们听来就是“唠叨”，父母语重心长的几句教育，在我们看来就是“烦”！我想告诉所有90后的同龄人，这些，不叫“唠叨”，不叫“烦”！这些叫做关爱，这叫亲情，这是世界上最美的情！人生之中很多东西可以失而复得，但亲情不容许错失。父母曾给过我们许许多多的东西，但多年以后，还记得回报的有几个？父母对孩子的爱是一种奉献全部的热情，但子女也必须在这如水的亲情中把握住父母的苦心，羊羔都知道跪乳，乌鸦也知道反哺，难道90后的我们对父母只有索取而不知奉献吗？

如今的社会，没有了苦难，难道亲情也消失了吗？我希望大家的回答是“没有”，那就必须让我们做出行动，对父母多一些爱，对亲人多一些关心，这样亲情才像活水一样，源源不断！

美丽的情，组成了幸福。无瑕的亲，构成了快乐的一家人！谱成了一首优美动听的歌！

《青铜葵花》读后感 篇2

《青铜葵花》讲述了一个乡村男孩青铜与城市女孩葵花，在充满天灾人祸的岁月里，在农村乐观生活和从容应对洪水、蝗灾等苦难的故事。

男孩叫青铜，女孩叫葵花，生活在城市中的7岁孤女葵花，来到了青铜这样一户农家，使他们成为了以兄妹相称的朋友，一起生活，一起长大。粗茶淡饭中，一家人为了抚养葵花，用尽心力，而青铜更是在沉默中细细照顾着着葵花。为葵花能照相，他冒风雪站街头卖芦花鞋；为葵花夜读书，他点亮萤火虫南瓜灯；为葵花看马戏，他把妹妹驮在自己的肩膀上；为葵花补营养，他在水泊蹲守整天捕野鸭；为葵花在舞台上更夺目。

而他们所在的村子里，也是一处和谐的家园。乡亲们都理解因哑巴而古怪的少年青铜，也都怜爱乖巧而聪敏的孤女葵花。

故事中，青铜葵花们会遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残，但他们仍在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。在饥荒最危急的时候，村长集合村民高唱雄壮的歌，号召大家把腰杆挺直，挺成一棵树以渡过难关。

灾难过后，葵花12岁那年，命运却又使她回到原来所在的城市。失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫，自从火灾后就再没能开口说过话的他突然从心底高喊出了一个名字葵花！这喊声震动了所有人的心灵。

主人公，便是青铜。火灾使他不再说话。这个独特形象，是作者以爱心和精心塑造的体现爱的典型。

《青铜葵花》读后感 篇3

前几个星期，老师推荐了一本名为《青铜葵花》的小说，我便买来看，谁知一看便不能罢手，读后收获颇丰。

文中的青铜和葵花是两个孩子的名字;青铜是一个生长在农村，有语言障碍的孩子，而葵花却是城里一个伶俐可爱的孩子。两个素不相识的孩子最后变成了不肯分开的兄妹。

文中讲述的是葵花的爸爸、妈妈相继去世，她不得已被送到乡下，由村里最穷的一户人家——青铜家领养。在这个家里，她经受了火灾、水灾和蝗灾的磨难，也感受到了人间最美的真情，最终她和青铜成了不是兄妹，胜似兄妹的好朋友。

读完这本书，我想说的是，书中写了苦难，很苦很苦!以至于没有东西吃时只好吃芦根;以至于保不住奶奶心爱的嫁妆;以至于青铜很爱学习，可为了减少家庭负担，决定自己不上学。但苦中有乐，没有人因此而一蹶不振，而是像竹子一样，越来越坚韧。

文中很多地方使我再次感受到了人间真爱。当葵花被强行接走后，青铜非常伤心，几天不吃饭，不睡觉，一直就坐在地上。直到有一天，青铜仿佛看到了葵花，便大声喊道：“葵——花!”泪水泉涌而出。邻居听到青铜的喊声，高兴的说：“青铜会说话了!”多么感人的兄妹情啊!当青铜喊出“葵花”时，我的泪水和青铜的泪水一齐涌了出来。

这不禁让我想起当今社会，有很多人“执著”于“DNA”检测，怀疑自己的父母或骨肉，一旦发现有错，便不惜一切代价找到和自己有血缘关系的人。但有什么能比情更重要呢?血液算什么，关键在于那份多年的真挚的情啊!

在这里，我想对葵花说的是：“葵花，尽管你的父母亲很早的离你而去，尽管你后来所待得家是那么贫穷，尽管你所爱的奶奶、牛也都相继去世了，可是你仍然是富有的，你拥有活着的人关怀备至的照顾，也拥有死去的人对你的爱怜和牵挂。”

苦难几乎是永恒的。每一个时代有每一个时代的苦难，苦难绝非今天才开始。今天的孩子，用不着为自己的苦难大惊小怪，更不要以为只是从你们这里才有苦难和痛苦的。我们需要的是从容面对苦难，在苦难中，产生爱的火花，大爱无言，让浓浓的爱融合在每个人的心中，让所有的人知道，我们依然在微笑。

《青铜葵花》读后感 篇4

《青铜葵花》讲的是苦难的时代，这个时代中的青铜一家，他们是贫苦的，但他们却因为一个特别的机缘成为了一家人。乡村男孩青铜和城市女孩成为了以兄妹相称的朋友，葵花帮青铜，青铜帮葵花。他们之间似乎有人牵引着一样，。青铜是个哑巴，因为一场突如其来的大火，让他失去声音，但葵花却知道他的思想，即使不用语言描述，葵花都能从他的眼神里知道与他的手势里读懂他说的意思。他们一起生活，一起长大。在12岁那年，因为命运，又将葵花送回了城市。从此，青铜常常望望葵花远去的地方......

书中的葵花是个不幸的女孩，但是就因为不幸才让她遇到了青铜一家，和青铜成为兄妹。葵花的爸爸最喜欢向日葵了，所以才为他女儿取了个乡村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象征就是葵花爸爸的作品；青铜葵花。可是因为一次意外事故，让葵花没了爸爸。之后，遇到了青铜一家的一员。使大麦地人奇怪的是，葵花在一夜之间就融入了这个大家庭，就在葵花跨进门槛的那一刻起，她就是奶奶的孙女，爸爸妈妈的女儿，青铜的妹妹。青铜曾经是奶奶的跟屁虫，可是葵花一来葵花就成了青铜的跟屁虫。

葵花的哥哥——青铜，他是个哑巴，青铜对葵花犹如是亲妹妹一样，带着她去挖野菜、去打鱼、去那片葵花田上。他们在田野上嬉戏，走动。入秋了，由于家里经济不景气，葵花和青铜面临着只有一人去上学的难题，可是他们两互相推让，可是最后青铜用他独特的方式把上学的机会让给了妹妹葵花，他笑了，他含泪笑了，他永远不会说出那个秘密的。

我看了这本书觉得：虽然青铜一家是贫穷的，但他们依然快乐，他们并不觉得因为贫苦，而悲伤。

《青铜葵花》读后感 篇5

《青铜葵花》主要讲了父母双亡的葵花被青铜家领养，生活了几年后又被接回城市的故事。读了这本书，我明白了做人要厚道，坏事要少做，不能倚仗自己家很牛，就去欺负弱小，那是非常没有道德的行为，只有最贪财、最无耻的人才会去干那坏事，干了坏事自然要遭报应的。

这本书中的富豪嘎鱼父亲就是一个蛮不讲理、视财如命的小人，而且喜欢嫉妒别人。有一次，青铜抓了只野鸭回家炖着吃，第二天，嘎鱼父子就从天而降，硬说那只野鸭是他们家的。俗话说，“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，嘎鱼父亲人品不好，他的儿子嘎鱼当然就更不会好到哪里去了：他在学校破坏公物，逃课，闹事，闯祸，还让鸭子吃了青铜家的茨菰，结果被他父亲痛揍了一顿，他家的鸭群也受到了青铜的好几次冲击，下蛋规律被完全打乱。

从古至今，没有哪个做坏事的人是不遭报应的。当年日本在中国无恶不作，还炸了美国的珍珠港，嚣张得不得了，结果被中美两国联合打了一顿，还成了世界上第一个也是唯一一个被原子弹炸过的国家。还有德国，这个国家在一战中无缘无故炸了美国的商船，导致美国参战，“坏蛋三人轴心国”——德国、意大利、奥匈帝国，没过多久就遭遇了惨败。在二战中德国残忍地杀害了许多犹太人，还进攻苏联，本来德国计划进行闪电战，不会拖延到冬天。事实证明，德国还差一点就要攻破莫斯科了，可冬天还是来了，苏联开始反攻，把德国军队全赶了出去。再比如说孔子曾经在鲁国当官，那时鲁国有一个文化名人叫少正卯，他是个前卫派革命思想家，很受欢迎，这就惹了孔老二了，孔老二是个儒家的，儒家就讲究不能改革，祖宗的东西就是好东西!等到孔老二当上了宰相，刚刚上任三个月，就说：“来人，把少正卯拉出去咔嚓了!”后来孔老二也得罪了多方势力，最终也被赶了出去。

所以说，做人要厚道，出来混，总是要还的!

《青铜葵花》读后感 篇6

我去书店买书的时候被一本名叫《青铜葵花》的书又一次给勾住了脚，我记得以前听老师说过这本书是著名的作品，谁读了谁都说好，建议我们同学阅读一下，《青铜葵花》读后感800字。我想老师的建议是没有错的，所以我就决定买这本书了。回到家后，我立刻津津有味地看了起来，果然这本写的，的确很有意思。

大体内容讲的就是：一个名叫葵花的小女孩跟着爸爸在干校干活，葵花经常跟青铜一起玩耍，他俩很合得来。青铜是一个因为一场高烧而夺去说话能力的哑巴。

他家里一共有四口人：爸爸、妈妈、奶奶跟他。一家人过着贫苦的生活。一场不幸的灾难悄悄来临，葵花的爸爸乘着小船在河上，被大风浪淹死在了大麦田里的'河里。

因此干校的叔叔阿姨决定把葵花寄养给大麦田的一户人家。但大麦田都不缺孩子，家里又没有钱，养不起葵花，怕亏待了她，因此没有人敢领养葵花。青铜家更是别想要，但是大家都喜欢这个小姑娘，于是他们下定决心要葵花了，就算不吃饭也要养。但是嘎鱼一家(大麦田里最有钱的人家)也想要字》。

于是跟谁，由葵花自己决定。最后葵花跟了青铜家。爸爸妈妈奶奶和青铜都对葵花格外的好，把钱省下来让葵花念书，青铜冒着大雪去卖芦花鞋给妹妹赚学费……葵花也很懂事，她的学习名列前茅，而且表演也很好，而且奶奶病了她还去江南捡银杏给奶奶赚钱治病，让自己故意考不好成绩退学，省下学费给奶奶治病，但是她善良的心没有挽留住奶奶的生命，奶奶还是走了。

最后葵花被城里的市长接走了，是因为，他看到了葵花爸爸在广场上刻的青铜葵花，很感动，所以就决定把葵花接到城里来，给最好的教育。葵花不舍的大麦田，但最后还是走了。她走后青铜不吃不喝，整天就在草垛上面傻愣着，变得消瘦极了。最后他似乎看到了葵花坐着小船正向他挥着手，他一激动，就喊出了：“葵花，葵花！！”虽然口齿不清，但是依然是他说出来的，大家欣喜若狂！

看完这本书的时候我嚎啕大哭，因为这本书描写的棒极了，我感觉我就像一条小鱼，在大海里遨游，享受海水的酸甜苦辣，不想出来。青铜家那么的穷，却一口一口的剩下饭来养葵花，他们对葵花的爱太多了，给葵花一个温暖的家，对她倍加呵护，一家人虽然是穷，但是还是过的那么的欢乐！！我感觉青铜家是天底下最善良的了。

《青铜葵花》读后感 篇7

《青铜葵花》这本书讲了农村小男孩与城市小女孩之间的故事，兄妹俩在他们所经历的苦难之中感动我们。农村小男孩叫青铜，城市小女孩叫葵花，在大麦地村，青铜与葵花慢慢成为了兄妹，他们一起生活、长大。

青铜和葵花，在文中他们之间虽非亲兄妹，却胜似亲兄妹。就像青铜为了让葵花上学，放弃了自己上学的梦想;为了让葵花照一张像样的照片，青铜在寒冷的冬天卖掉了自己的芦花鞋;为了葵花上下学的安全，他天天接送葵花······而葵花呢，为了挣钱给奶奶治病，放弃学业，独自一人去江南捡银杏;为了让哥哥在别人面前自信起来，她想方设法教哑巴哥哥认字······从此种种看来，每一段都让人感动青铜与葵花之间的兄妹情。

在文中那个生活艰辛的家中，没有一人愁眉苦脸，每个人有说有笑，因为他们总向往着，今后是美好的未来。我觉得不论什么时间、地点，苦难与艰辛总不可避免，用不着平时为自己的一点小挫折大惊小怪，重要的是我们需要一个面对挫折与苦难的坚强心态，这就是我对这本书的感悟。

葵花，是城市女孩，可爱机灵;青铜，是乡村男孩，善良聪明，一个特别的机缘让两个孩子成为兄妹好像是上天注定。

青铜一直保护葵花，就像亲兄妹那样，不，他们就是亲兄妹，葵花就像上天派来的天使，葵花知道青铜在想什么，总逗青铜开心，自从葵花来到青通的世界里，青铜的世界也有了炫丽多彩的颜色，青铜内向的性格也渐渐变得开朗。

葵花田就像葵花一样，爸爸在的时候，葵花田里的葵花一株株，长得皆很健壮，爸爸走后葵花田里的葵花经历一场大暴雨，风停雨歇时，只见一地的葵花，一株株皆落尽金黄的花瓣，一只只失去光彩的花盘，低垂着，面朝满是花瓣的土地。青铜家无微不至的照顾，葵花田里的葵花一只只葵花饼上，挤满啦饱满的葵花子，再也没有向着太阳。命运又将葵花召回城市，从此青铜遥望芦荡的尽头，他好像看见了葵花，用尽平生的力气，大喊一声：“葵——花!”这时葵花田里的葵花，花盘又大又圆，整齐刷刷的朝着正在空中滚动着的那轮金黄的天体......

自从葵花进了这个家门，大麦地，没有一个瞎了眼的，都看的清清楚楚，青铜一家子，把心扒了出来，给了葵花。为了让葵花上学，他们家该卖的都卖了，还把所有的积蓄都拿了出来，他们家为了让葵花过上好日子，不让她在外面丢脸，个个都拼命赚钱。就连年纪已大的奶奶也出动了。奶奶一边伺候菜园子，一边到处捡柴火，有时天黑了，还不回家。可以看出，奶奶、爸爸和妈妈为葵花是掏心掏肺的。

青铜对葵花的感情更不用说，那是付出一切代价的。青铜对葵花是好到极点，青铜什么都让给葵花，就连他渴望已久的上学，他也要让给葵花。而且，为了葵花的安全，不论刮风下雨，青铜一定要接送葵花上学、放学，青铜每天都要护送葵花的原因有两个：1、因为葵花还不太熟悉周边环境，她小小人儿，独自一人上下学，总会有点不放心。2、这样可以防止嘎鱼欺负葵花。记得有一次，大麦地闹蝗灾。有一天，青铜好不容易捕到一只野鸭，于是，他就放到家里煮了。他虽然很饿，但他却没有先吃，他要留给家人吃。所以，第一个喝道鲜美的鸭子汤的是葵花。青铜，我如果有你这样的哥哥，我做梦都会笑。

《青铜葵花》读后感 篇8

“青铜又大叫了一声：‘葵——花！’当时阳光倾盆，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……”我含着泪读完了曹文轩所写的《青铜葵花》。正如这本书的书名一样，这是讲述一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。

葵花是城里的女孩，她是随爸爸来乡下的。他们要在那里盖房子、开荒种地、挖塘养鱼。但天不为愿，葵花的爸爸意外逝去，可怜的她悲痛极了。看到那里，我不禁为葵花悲痛，葵花那么小就失去父母亲，和她相比，我是多么的幸运，每一天依偎在父母身边，过着衣食无忧的生活。葵花虽然应对突如其来的打击，可是弱小的她渐渐地坚强起来，如果换成我，我会怎样？在精神必须受到严重打击吧！我真是自愧不如呀！

但老天也并不是无情的，苦难过后葵花被一家好心人收养，其中一个男孩与她成为兄妹相称的朋友，那个人这是青铜。看来人世间随处充满爱呀，虽然悲痛和痛苦是难免的，但人们的关心却无处不在。

就这样葵花欢乐的生活在青铜的家里，随然中间发生的一些事，但他们却也安然度过了。那里验证了一句人们常说的“好人有好报。”的谚语，不是吗？但老天似乎在捉弄他们，葵花十二岁那年，命运又将葵花召回她原先所生活的城市。从此，青铜常常遥望芦荡的尽头，遥望着葵花所在的地方。对葵花的思念，使一个不会说话的青铜开口喊出了葵花的名字。我想那是身在远处的葵花必须会感受到青铜对她的思念。“这就是对人的思念的力量吧，作者真的是将这苦难写到深刻之处，将爱也写的充满生机与情意呢！”我不由得感叹道。

读完这本书，让我懂得我们应当学习克服困难。在困难中，做为一个现代人，我觉得我们应对困难是应当去学会应对它，去挑战它，去克服它，让困难转有话无。罗曼·罗兰曾写过一段话：

我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姐妹，并且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡事不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体会她们的，方懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。

本书的作者也说过：“每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今日的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”是呀！仅有苦难才能改变人类。

《青铜葵花》读后感 篇9

葵花故意考了很差的成绩，如果小作者想要写明自己学到了什么，葵花的父母是孤儿，那么在正文部分也应该对书中人物的助人为乐的行为加以阐述，第三段中也写到， ，这是小作者喜欢女主人公的原因，她的爸爸带她来到了大麦地，用学费给奶奶看病，从架构上来说这是一篇很规范的读后感，可她不想让父母为了自己拍照片的钱而担心，只好说自己不喜欢拍照，中心明确，先介绍了《青铜葵花》一书的主要内容， 寒假里，青铜无微不至的呵护着葵花，然后重点介绍了小作者最喜欢的人物以及理由，青铜放弃了自己上学的梦想；当青铜想为葵花拍一张照片时，点明中心，文章按照总分总的结构展开。

她从此失去了亲人，名字是：《青铜葵花》，在大雪天把自己脚上的鞋子卖了，她非常懂事，我最喜欢女主人公， 《青铜葵花》是曹文轩写的，他掉进了河里。

赤脚回家；当鸭子要捣乱青铜家的菜地时，当父母不能决定谁上学时，每个同学都很激动，爱自己的家人，层次分明， 不过，我读了一本很感人的书，在老师说，最后。

我非常喜欢这本书。

她的妈妈早已去世，葵花和青铜成为了兄妹，而结尾处的乐于助人显然在全文都没有涉及到，回去问自己的父母要钱，小作者在最后一段的总结与第三段的叙述的含义显然有些出入，里面讲了：一个城市女孩，她的爸爸在小船上画画时。

最后用自己学到的道理来总结全文，想摘一朵葵花，总结段的内容应该着眼于全文，葵花了！我觉得她非常懂事。

从此，麻油地的摄像师要来帮他们拍照时，希望父母可以不让她上学，层层深入，青铜替葵花挨打挨骂，结果她的爸爸妈妈不同意。

葵花就去卖杏子， 这本书中 ，她被大麦地最穷的青铜一家人收养了，父亲责怪他们，不再让父母担心；当青铜奶奶生了重病，结果船翻了，它让我明白要乐于助人，思路清晰，葵花没看好，去世了。

爱自己的家人，葵花也非常想拍照。

也占据了文章较多的篇幅，可是，名字叫葵花。

《青铜葵花》读后感 篇10

每一个时代的人都有每一个时代人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者——曹文轩。

有一个名叫大麦地的小村庄，有一个干校的小女孩叫葵花，妈妈很早就去世了，她的爸爸又不幸在水中溺亡，她便收养在了青铜家，在青铜家生活和青铜一起长大。原本青铜家只有青铜一个孩子，突如其来的一场大火夺去了他的声音，青铜成了一个哑巴。

青铜家是一户贫穷的人家，但葵花在踏进门的时候，就已经和一家人融为一体了，我不禁为葵花的接受能力感到惊叹和佩服。

青铜，虽然是个哑巴，但他最能猜透人的心思，尤其是葵花。他对待葵花像对待自己的亲妹妹一样，为了让葵花上学，青铜忍痛放弃了自己憧憬已久的聋哑学校；为了避免葵花挨骂，他将责任全推到了自己身上；为了葵花在舞台上大展风采，青铜不惜将自己的手冻得麻木，而换取一串冰项链……青铜的心，是一颗最纯洁、最完美的心。他那善良的本性使他在无论某一时刻都会想到保护葵花，即便她只是一个完全不认识的女孩。

上天给他关上一扇门，就会为你打开一扇窗。人生一定是坎坷不平的，青铜家这种坚持不懈的，从骨子里透出的精神，值得我们学习，而青铜和葵花身上的勇于面对困难和顽强进取的品质更要令我们学习！

《青铜葵花》，美到了极致，爱到了极致，大麦地人淳朴无邪的心，使我深深的被感动了……

青铜，一个哑巴，在强烈的思念下有些模糊，又顽强地喊出了“葵花”二字，这是多么强大的力量啊！

读了《青铜葵花》这本书我明白了，伸出爱的双手，我们要敢于正视痛苦与欢乐！我想，“先苦后甜”的道理，就是青铜葵花告诉我们的真正内涵。

《青铜葵花》读后感 篇11

最近我读了曹文轩的长篇小说《青铜葵花》。这本书记叙了大麦地的哑巴青铜和来自城市的葵花机缘巧合之下成为了兄妹，经历了种种苦难，并肩成长，最终分开的感人故事。

读完之后，我的心情久久不能平静，因为这兄妹俩的苦难经历让我深受启发：它让我懂得了苦难是奋进的力量。在苦难面前，我们要勇敢乐观的去面对，相信“风雨过后总会有彩虹”。

今年京奥运会跳水冠军——全红婵，7岁开始接受专业训练，即使跳水设施非常简陋，条件也极差，但她练习却比任何人都要努力。她初出茅庐，用最小的年龄，最小的水花，征服了全世界。她没有被苦难打败，恰恰相反，苦难是她航行的灯塔,照亮了她的努力和坚韧。

“搬砖男孩”魏凯伦，立志要走出大山，改变自己的命运。苦难是他向上的动力，他从中吸取养分，变得更加勤奋刻苦。这条成长之路，他走的踏实而又坚定，最终迎来了胜利的曙光——被国防科技大学录取。他没有向苦难低头，毫无疑问，苦难是夜空中的启明星，指引他坚定而又执着地向梦想靠近。

巴尔扎克说过：“苦难是人生的垫脚石，对于强者来说是笔财富，对于弱者来说却是万丈深渊。”所以，我们要正视苦难，珍惜苦难，它将成为我们成功路上的一笔巨大的宝藏。

《青铜葵花》读后感 篇12

她，是一个孩子纯真以及美丽而懂事的女孩——葵花；他，是一个企业不会自己说话但勤劳可以善良的男孩——青铜。他们我们不曾相识，却似曾相识，他们的相遇，注定了他们有一段时间不同治疗寻常的经历……。

起初，我根本不想读这本书，但我妈妈读得津津有味，我情不自禁地看了看。

虽然青铜家族很穷，他们还是收养了向日葵。当一家人为向日葵付学费的时候，青铜人不顾雨雪，想尽一切办法来卖鞋子。的确，天帝，经过他的努力和坚持，终于卖出了101双鞋子，最后一双鞋子竟然从他的脚上脱下来，是为了赚更多的钱，为了她的学校。我永远不会忘记他在雪地里赤脚走路的情景。当他发现舞台上没有银项链的时候，他就想尽办法给她弄来，然后把冰淇淋项链从嘴里吹了出来。

我在自己的坚持感到惊讶这个生活中的困难的情况下，他们互相帮助，他们就显示出高贵，品质优良的小事。我们大多数人的生活更丰富的生活，如果可以爱付出一点点，而你付出，我相信会有回报！这样，世界将变得更美丽！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5191444.html

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