放风筝的日记

放风筝的日记汇集。

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放风筝的日记 篇1

今天万里无云，老爸说：“我们去放风筝吧。”我高兴的说：“好哇！”我们来到钱塘江边，那里风和日丽，波涛汹涌，钱江四桥耸立在那里像一个高大的巨人。

我拿出事先买好的风筝，它的颜色是红黄相间的，形状是三角形的，有一个笑脸的表情，非常可爱。

开始放风筝了，我把风筝放在老爸的手里，说：“放”，风筝便向高处飞翔，我跑得满头大汗，老爸说让我玩一会儿，我就把风筝递给了老爸。突然老爸不小心把风筝挂在了大树上，我急得直跺脚，老爸找了一位清洁工叔叔，他爬上了树才把挂在大树上的风筝拿了下来。

我们玩得可开心了！

放风筝的日记 篇2

星期六，老师带我到广场上放风筝。

第一次看荆韬的风筝，飞起来经常在天空中打转。

我放了放张辰龙和刘璐宽的风筝。张辰龙的挺好放，庄世龙拿着风筝头，我托着风筝线，我说：“一、二、三，放！”风筝飞快地便飞了起来。

我又放着刘璐宽的战斗机，我仿佛自己开着飞机在空中巡逻。过了一会儿，我才知道我不是开飞机，我是在放风筝。

这就是我快乐的星期六，你的星期六也一定很快乐吧！

放风筝的日记 篇3

我和杨婷也开始放风筝活动了。杨婷让我高高地举着“花仙子”，她拿着线轴，喊了一声“放”，我赶紧松开手，杨婷边跑边放线，风筝终于慢慢地飞上了天空。美丽非凡的“花仙子”轻柔地在空中飞来飞去，像是一只快活的小燕子......

天空中的风筝越来越多,五颜六色,争奇斗艳,热闹非凡.那憨厚的猪八戒在空中左右转圈,快活极了。那美丽动人的“凤凰”在空中上下飞舞，还有那威武的“长龙”，它俩龙凤呈祥！给我们带来了平安幸福。

五颜六色的风筝随风飘荡，同学们的欢声笑语混合在一起，组成了一首美丽动听的乐曲。

这时，天更“蓝”了，风筝更“艳”了，我的心更“欢”了！

放风筝的日记 篇4

“嘭！”我猛地关上窗户，将春天关在了窗外，将自己淹没在了痛苦的海，想到自己这一个月来与父母逆反，任意放纵自己，最终，钢琴考试又一次铩羽而归，就禁不住泪流满面。

门外有轻叩门扉的声音响起，开门，迎面而来的是父母关切的眼神。母亲怯怯地说：“我们一起去放风筝好吗？”我不忍拒绝，随着父母一起走到了春天里，抬头仰望，碧蓝的天空中飞翔着许多风筝，像渐次开放的花朵，很美。我的痛苦的心，仿佛也随着风筝飞到了碧空之上。

我一次次拉线，一次次掌控平衡，风筝越飞越高，与天空融为一体。放眼欣赏这碧空展翅的风筝，仿佛自己也变成了那只风筝，心中满是得意和骄傲。

风筝在天空与白云为伴，与小鸟齐飞。可是小鸟飞走了，我的风筝却无力去追赶，因为我手中这条长长的线束缚了它。于是，我告诉爸妈想放手让它去飞，让它去追赶小鸟。爸爸说：“风筝断了线，就会失去方向，也就没法飞翔了。”我不信这条线有这么重要，我要试试看。想到这儿，我便松开了手。

只见风筝猛地向上冲去，飞得那么高、那么快，我心中顿时充满得意和惊喜。可还没等我欢呼出来，就见它飘飘摇摇，东倒西歪地左摇右晃，就像喝醉了一般。一阵疾风吹来，它便一阵翻滚，无法自控，随即它就从天空直直地坠落下来了。我心痛地抚摸着可怜的风筝，它已折断了一侧的翅骨，狼狈不堪，再也不见刚才翱翔天空的风采。我的眼泪夺眶而出：我不就是跟这只风筝一样吗？我一次次放纵自己，一次次拒绝了父母的关爱与帮助，原以为，离开了父母的爱，我会飞翔得更高，结果呢？不是比这只风筝摔得更惨吗？

爸妈看见我沮丧的样子，过来安慰我。爸爸意味深长地说：“风筝没有线就不叫风筝了，也没法飞翔。风给了它飞翔的力量，但是筝线却掌握着飞翔的平衡与稳定，你怎能忽视这条线呢？你得感谢这条线！风筝如此，一个人的成长又何尝不是这样呢？”听着爸爸的话，我若有所悟地点点头，陷入了沉思之中.

是呀，自由飞翔的风筝应该感谢那条筝线，没有它，风筝便失去了飞翔的平衡与稳定；没有它，风筝难逃跌落的命运。而我，不也应该感谢父母的这十几年来的关爱与呵护吗？没有了爱的筝线，我如何能像风筝一样自由地与白云嬉戏，与小鸟齐飞呢 ？

我拾起了风筝，牵起了筝线，蓝天上，我那一颗早已释然的心随着风筝一起飞翔。父母伫立一旁，那关切的目光像长长的筝线，将我牵引。我知道，我就是一只风筝，因为有了这爱的筝线，我一定能冲破失败的阴霾，自由地飞翔在属于自己的梦想的蓝天。

放风筝的日记 篇5

我最喜欢的课余生活是放风筝。

一天早晨，风有点大，我和小雪一起带着我们的风筝来到一片草地放风筝。

我们开始放风筝，我带美人鱼的风筝，小雪带老鹰的风筝，我说：“小雪，我们来比谁的风筝飞得高吧。”小雪说：“好！”我们放风筝，像流星一样奔跑着，我们的风筝一下高一下低，最后我赢。

我们刚想放掉绳子，忽然前面有一个电线杆，小雪立刻刹车，把风筝收回来，我跑得太快，刹不车，我的风筝卡在电线杆上，我想：惨，怎么办啊！我的风筝被卡住。后来，有一位很高的叔叔说：“小朋友，你怎么？”我说：“叔叔，我的风筝卡在电线杆上，你能帮我拿下来吗？”叔叔说：“好。”他拿来一根很长的树干来到电线杆前，把树干往上一抛，把风筝打下来。

我们跟叔叔说再见后，就离开这片草地。我觉得放风筝带给我无穷的快乐。

放风筝的日记 篇6

周末，语爸我们都没上班，决定带小语去放风筝，因为每次看到有人放风筝，小语都会问我，什么带他放，所以，前好几天我就答应他不上学了就带他放风筝的，周五老公就把风筝买好了，星期六，我们都没有睡懒觉，起床后，去楼下吃了点早饭，就开始了。呵呵，可能是风太小了，可能是风筝买大了，也可能是他们的技术太差吧，都没怎么放起来，别人有个小风筝，放的特别高。不过小语与弟弟到是特别高兴，在那里也跟着跑，还着急，想自己试试，语爸累了，就把风筝给小语了，小语只会拿着线轴玩，连拽着跑都不跑。这可真不是他这么大孩子玩的东西。

玩过后，小语舅妈想带语弟弟去幼儿园看看，我们就一起去小语的幼儿园玩了一会，这个周末也就这么结束了。下周应该会更暖与，想带小语去远点的地方玩玩。

放风筝的日记 篇7

今天，天气暖洋洋的。爸爸和妈妈开车带我去百家湖广场放风筝。

我们一家三口到了百家湖广场，然后妈妈和爸爸给我买了一个美人鱼样子的风筝。然后我们一家三口就开始玩起风筝来了。我和妈妈再跑了两三百米，风筝就落了下来，然后我和妈妈一起捡起风筝就又开始玩了起来，然后我和妈妈就把风筝放上了天空。这时我也有点累了，然后我们一家三口就回家了！

放风筝的日记 篇8

阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空，飘着朵朵白云，许多五颜六色的风筝在空中展翅翱翔。

爱运动的我，再也挡不住风筝的诱惑了，迫不及待地要求母亲带我去美丽的子胥公园放风筝。

一来到公园，让我傻了眼，公园的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上尽情地玩耍。有的在练太极，有的在打篮球，有的在骑双人自行车，还有的在放风筝呢。最吸引我的是放风筝，空中的风筝可多了，有美丽无比的蝴蝶风筝，有雄伟的老鹰，还有超级可爱的喜羊羊风筝，我心急如焚地加入他们的行列。

我准备放飞的风筝是一只酷酷的“蝙蝠”风筝。这只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飞起来一定是最高的，最酷的。一开始，我把风筝放在地上，我拽着风筝线团，拼命往前奔跑，我的风筝真乖，真地起飞了，把我乐得忘记了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”风筝落到了一棵大树上，给缠住了，急得我直跺脚。我使劲地拉线，无奈之下求助了母亲。在母亲的帮助下，我的蝙蝠风筝得救了。

母亲让我到空旷的地方来放风筝，这回我请母亲协助我，我先让母亲帮我拿着风筝，我拽着风筝线团顺着风，朝着空旷之地拼命往前跑，风筝一会就飘起来了。在母亲的指挥下，我一边跑一边放线，“蝙蝠”越飞越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飞翔呢！我的心也跟着飞起来了。

看着天空中五颜六色的风筝，希望有朝一日，我也能像风筝一样展翅高飞，飞向我的梦想，飞向我的成功！

精选阅读

放风筝作文十三篇

认真地，郑重地向党组织提交书面的入党申请，这个步骤是入党必不可缺的一环。新时代有远大抱负的青年，加入中国共产党是我们毕生的追求。哪些入党申请书可值得我们借鉴呢？下面由小编帮大家编辑的《放风筝作文十三篇》，请阅读，或许对你有所帮助！

放风筝作文 篇1

今天我和老爸老妈去黄河滩玩速降，没想到巧遇妞妞和她的妈妈刘阿姨。

只见刘阿姨麻利地准备好线和风筝，眨眼功夫，七彩热带鱼风筝就飞上了蓝天，直高兴的妞妞又蹦又跳，咯咯咯地笑个不停。惹得本来专心速降的我心里直痒痒!泋泋，和我们一起放风筝吧!远处传来妞妞的叫喊声。我终于忍不住了，以百米冲刺的速度飞奔到她们面前。

刘阿姨，能不能让我也玩会儿风筝?OK,给，你和妞妞玩去吧!注意，得先看风向哦!这下可把小妞给难住了，不知道怎么去测风向。而我呢，则不慌不忙地随手抄起一把沙土，轻轻地随风飘洒出去，马上就看出此时正是东风。

刘阿姨接着又说道：要放风筝，首先得看风向，只有逆风而跑，风筝才会飞上天空。说着，她便一手拿着风筝，一手拿着线圈顶风跑了起来，我和妞妞紧随其后，笑着跑着，只见刘阿姨边跑边慢慢松开线，不一会功夫，风筝就再一次飞上了蓝天。让我试试，让我试试。看着自由飞翔的风筝我显得有些迫不及待。给，你来试试。刘阿姨收好线将风筝交给了我。

我按照刘阿姨的方法逆风而跑，慢慢地松开手中的线圈，刚开始时风筝有些不听使唤，忽左忽右，飞得很不稳当。我急忙调整线圈，适当地收线、放线，慢慢地，风筝飞稳了。我和妞妞越跑越快，风筝也迎风越飞越高，我心里那叫一个美呀!

跑快点，再跑快点!也许我被眼前成功的喜悦冲昏了头，只觉脚底生风般跑得越来越快起来。本想这下子风筝肯定会扶摇直上，可谁知不知何故，它反而像喝醉了酒一样剧烈地摇晃起来，忽而东一下，忽而西一下。完了，完了，它是不是又想玩倒栽葱呀!不祥的念头刚一闪现，只听紧随噗地一声，风筝如折翅的小鸟一般一下子重重摔到了地上。

看着浑身沙土的风筝，我并没有灰心又练习了起来。这次我变得谦虚谨慎起来，收线放线有节奏地跑动慢慢地，风筝越飞越高，最后在我们视线里都变成仅如一个拳头那样大了，而且还一直飞得很稳很稳。

看着自由翱翔于蓝天白云间的七彩风筝，我忽然明白了一个深刻的道理：无论做什么事情首先都要掌握一定的规律和技巧，最关键是还必须具有胜不骄败不馁的意志才能取得最后的成功!

放风筝作文 篇2

星期六，天气晴朗，万里碧空飘着朵白云，补课老师带我们去塔坪山放风筝。一路上，小鸟在唱歌，小树在招手，花儿在点头，小草在鞠躬，我们有说有笑，万物都充满了勃勃生机。

“哦！到塔坪山了！”我们十分兴奋地跑了过去。

那块大空地上，已是人山人海，天空中飞着各种各样的风筝，数也数不清楚，看得人眼花缭乱，有凶猛的眼镜蛇、有讨人喜爱的小黄鸭、有雄伟的老鹰、五彩缤纷的三角形风筝，当然，还有我自己小猪佩奇风筝。

我让补课老师给我举起风筝，我拉着线用力跑。不一会儿，我的风筝就飞得很高了，因为我的风筝线短了，就把王鑫的线先给我接了点儿，看着我的风筝越飞越高，我高兴极了。这时侯敏的美人鱼也飞了起来，越飞越高。

老师说：“男生，女生比赛，看哪一组放得高。”

我们几个大喊：“好！”

王鑫的奥特曼风筝飞了起来，我们几个开始比赛了。一开始，我的比他的高，就一刹那的时间，我和侯敏说了个话，差点就掉了下来，我赶紧一边收线，一边往前跑，风筝又飞到了高处，好悬啊！这时，我又看到王鑫的风筝飞得比我高，于是我又慢慢地放线，可是，我的风筝忽然掉了下来，挂到了树上，我和闫文敏跑过去，用树枝把风筝挑了下来。

这时我看见王鑫和侯敏的风筝缠到了一起，赶紧帮他们把线收了回来。看着天上的风筝，我想，如果我们能像风筝一样飞起来，那该有多好啊！

正想得美时，老师大声说：“已经六点半了，快集合，我们应该各回各家了。”

快乐的时光再长，也让人觉得太短暂，今天放风筝真是让人流连忘返。

放风筝作文 篇3

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。春天正是放风筝的好时节，趁着周末，爸爸妈妈带我们姐弟仨一起到阳城公园放风筝。

到了公园，抬头望去：蔚蓝的天空飞着造型各异、五颜六色的风筝。看！那有一个大蜈蚣风筝，睁着大大的眼睛看着我们，好像在对我们说：“看我飞得多高啊！”。有一条小金鱼在蓝蓝的天空中快活地游来游去，惬意极了！还有一只雄鹰神气活现地翱翔，犹如空中霸王一般威武神气。还有一只只五彩缤纷的蝴蝶风筝，瞧，它们正在空中追逐嬉闹、比谁飞得更高呢？

“姐姐，快来放风筝啦！”还没欣赏够空中美丽的风筝，弟弟就迫不及待拿出了我们的风筝，只见弟弟像模像样地安装好支架、线轴，姐姐一手拿着线轴，一手拿着风筝，趁着风势轻松地把风筝放飞起来。“耶，风筝飞起来了！”弟弟欢呼起来。

看着姐姐第一次放风筝却如此轻松娴熟，我也跃跃欲试。于是我学着姐姐的.样子转动线轴，试图将风筝放得更高。然而，风筝好像在和我作对似的，不仅没有飞得更高，反而有跌落下来的趋势，我懊恼极了，真是“看着容易做着难”呀！姐姐看到后赶紧跑过来耐心地对我说：“你要顺着风势把风筝放飞，线松的时候你往回收线，紧的时候往外放线，松紧刚好才能让风筝飞得更高。”

我听后按照姐姐说的方法，果然把风筝放起来了，看着它高高地在天空飞舞，心里别提多高兴了！这时弟弟跑过来：“二姐，你好厉害，风筝飞得真高呀！”“还是咱大姐教得好！”我们姐弟仨笑作一团，跟着风筝追逐嬉闹，欢笑声飘荡在公园上方，久久不曾散去。

美好的时光总是过得特别快，转眼太阳就要下山了，我们依依不舍离开了公园，今天放风筝真开心，我喜欢放风筝！

放风筝作文 篇4

今天，阳光充足，万里无云，但风却很大。是个放风筝的好时机。

吃过晚饭，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈同意了。于是，我，爸爸，妈妈一起带着我的宝物浩浩荡荡地冲向广场。

远处蓝蓝的天空中飘着一只只小鸟，小鸟身上都有一根线，连接着一个个快乐的人。人们脸上都洋溢着笑容。我迫不及待的装好风筝，找了人一个人较少的地方，让爸爸拿着风筝，我拿着线，趁风大的时候让爸爸扔起风筝，我飞快地向前跑，可是风筝一头扎向了地面。我有些沮丧，但没关系，失败是成功之母，再试几次，总会成功的。我重新打起精神，再次准备起飞。一阵大风吹来，我趁势快跑起来。经过九牛二虎之力和爸爸的帮助，我的风筝终于高高的挂在了天空。不一会，就成了飞得最高的风筝，我还要再次挑战高峰，准备把400米的线全部放出去，妈妈不同意，万一线断了怎么办？绝对不会的。我拍着胸脯向妈妈保证。这下妈妈才肯罢休。

我松开手，线轴就飞快地滚动。有了风的力量，风筝如鱼得水，线马上就用光了。我看着别人笨拙的动作，很得意。不想天有不测风云，人有旦夕祸福。我的风筝和别人的线缠在一起了。我们的风筝跌跌撞撞地摔了下来。我赶紧收线跑过去，费了半天功夫才把线解开。

天快要黑了，妈妈叫我回家，我只好慢吞吞的收起风筝。希望下一次再来放风筝。

放风筝作文 篇5

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身边，万物复苏，树木吐出了嫩芽，花草也从泥土里伸出头来，这时候非常适合放风筝。

星期六，我和同学们，老师们来到了广场放风筝。放风筝之前，老师给我们普及了关于风筝的知识。风筝在很久很久以前，风筝叫做木鸢，是一个叫墨子的一个军事家发明的。木鸢不是像现在一样娱乐休闲的东西，而是一种侦查军事的东西。后来又叫纸鸢，现在才叫做风筝。

开始放风筝了，我一手拿着风筝一手拿着线轴，我把风筝用自己全部的力气抛到了后面。这时我马上跑了起来，风筝像一个展翅高飞的老鹰飞了起来，越飞越高，这时我停止了奔跑，线像受了一种无形的力，线轴飞速的转了起来，线轴转了一会停止了转动，刚才还像一个跳着芭蕾舞

的小姑娘现在却像一个一动不动的木头人。过了一会，风筝像一个喝了酒的醉汉一样，头朝地冲了下来，摔了一个倒栽葱。我一看，怎么回事，于是我又回想了一遍，很快我找到了问题的所在。刚开始放风筝应该快速不停的奔跑！

我信心满满的开始了第二次放风筝！我找了一个老师帮我拿着风筝，我飞快的一跑，老师一放风筝，风筝摇摇晃晃的还没升到半空中又栽了下来！心情一下子随着风筝落到了极点！

看着同学们风筝飞得越来越高，一股不服输的劲又涌上我的心头。我请教了一位把风筝放的很高的叔叔，叔叔帮我帮风筝整了一下，又一步步的教我，终于在叔叔的帮助下，我的风筝飞向了蓝天，我激动的奔跑着！

风筝代表着希望，希望它承载着我的梦想，越飞越高！

放风筝作文 篇6

今天，我们老师说要举行一场风筝比赛，我们来到晴空万里的操场上，怀着激动的心情准备比赛。

比赛终于开始了，我们组的“李子乾”号飞机已经缓缓的驶向天空，“升起来了！”我高兴的喊了起来。米老鼠风筝在飞机旁像是在祝贺它飞起来了，也像在说：“让我也进去看看吧！”这时圣诞老人风筝从背后飞了过来，李子乾赶紧灵巧的操纵飞机躲过了这次事故的发生，哈哈，原来是它们在开玩笑哩。我们组的其它风筝也都一个个的飞在空中，你看，马国栋的金鱼把天空当作池塘，在里面悠闲的游来游去；张舵咏的小燕子既小又轻，不一会儿就超过了许多比它大的风筝；景如峰的“五彩”飞机号一会儿向左，一会儿向右，越飞越高，好像要穿过大气层了。。。。。。就在这时，下课铃响了，我们恋恋不舍的离开了操场。

我感觉这次风筝比赛很有趣，我很希望老师下次还举行这样的风筝比赛。

放风筝作文 篇7

今天，我听到了妈妈说，要去放风筝了，我心里兴奋不已。

来到了公园，我看见了缓缓流动的溪流，一片一片的草坪。公园里空气新鲜，甜润。我觉得空气似乎甜了一点。我闻着新鲜的空气，放起了风筝。

只见我把风筝抛上了蓝蓝的天空，再向着逆风的方向跑。我高兴地叫喊着：“风筝飞起来了，风筝飞起来了！”一个小姑娘跑来高声赞美道：“你真棒！”我笑了笑表示感谢。我突然看见了还有其他风筝翱翔在天空，有绿色的蜻蜓风筝，有五颜六色的蝴蝶风筝，有蓝色的飞机风筝……它们好像在表演风筝大游行一样。

我正看的入神，我的风筝和别人的风筝缠在一起了。我和被缠在一起的风筝的那个人，就只好把风筝收回来了。眼看就要落地，我一不小心摔了一跤，只见我们两人的风筝一起落在了河里。我们费了九牛二虎之力才把风筝拉了出来。我们再把风筝放上天空。我们的风筝忽上忽下，美丽极了，蓝天似乎更加高兴了。

我喜欢放风筝，因为这个游戏给我带来了无穷的快乐和兴奋。

放风筝作文 篇8

星期天的下午，碧空如洗，万里无云。

小红和小明一起到公园里放风筝。到了那里，他们看到野花盛开了，五颜六色的，可漂亮了！小草从地上探出头来，好像一个个小脑袋。柳树在空中摇着长辫子。小红拿着一个金鱼风筝，小明拿着一个蜻蜓风筝，他们俩开始比赛放风筝了，看看谁放得高。

他们俩没有放飞之前，先把线给放开，一阵大风吹过，风筝飞起来了。风筝越飞越高，小狗在旁边汪汪地叫着，似乎在给他们加油呢！小鸟从南方飞回了北方，看见他们放风筝，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天真美，春天真美！”

天上的白云一朵一朵的，非常洁白。一阵风吹过，白云被吹成各种各样的，有的是小绵羊，有的是小马，还有的是金鱼……真是形态万千，好玩极了！

今天，小红和小明玩得可真开心呀！

春天真美，小朋友爱这绚丽多彩的春天，更爱在美好的春天里放风筝。

放风筝作文 篇9

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。温暖的春天来临了，又到了放风筝的季节。

星期六下午，妈妈带着我来到椒江市民广场放风筝。在广场上，我一抬头就惊呆了。原来平淡无奇的蓝色天空被不计其数的风筝装饰得缤纷多彩。瞧！有蝴蝶、金鱼、老鹰方的，圆的，长方形的，红的，黄的，绿的各种各样，五颜六色的风筝铺满了天空，像是开一场热闹非凡的舞会。看看这美丽无比的天空和这些翩翩起舞的风筝，我也不禁手痒痒，拿出了我的大金鱼开始放飞。

我一手擎住风筝，一手拿住线，迎着风跑了起来，然后慢慢放开风筝。只见风筝越飞越高，我高兴极了，连忙放了线跑了起来，我的风筝就这样一点点地升高了。只听一个小朋友说：妈妈，这个大哥哥的风筝飞得好高啊！说得我心里美滋滋的。

这时，旁边的一位叔叔升起了他的老鹰，以飞快的速度飞到了我的大金鱼上面。我心中着急，只好给自己鼓劲：一只老鹰算什么，看我不超过你。于是，我开始放线，大金鱼开始飞快地往上游。我们的风筝左扑右腾，不相上下，难分胜负。突然，刮来了一阵大风，把叔叔的老鹰刮到了树上。我的大金鱼体积大，分量重，才逃过了这一劫。我的大金鱼以优胜者的姿态俯视着挂在树上的老鹰，仿佛在说：就知道你比不过我。

太阳一会儿就下山了，可天空中的舞会还在继续。我不禁感叹：好一派热闹非凡的场景，好一番海阔天空地飞翔。

放风筝作文 篇10

星期天的早上，风和日丽，万里无云，我和爸爸妈妈一起去南山放风筝。

南山的景色可美了，许多家长带着孩子，一起来这里放风筝。天空中飞舞的风筝大大小小、五颜六色、各种各样，有的像青蛙，有的像飞机，还有的像熊猫

我们来到了一片碧绿的草地上。我迫不及待地拿出熊猫风筝，黑白相间，胖乎乎、毛茸茸的，像一个绒球，憨态可掬，非常萌。眼睛上永远有两个黑眼圈，像没睡醒似的。

我牵着风筝线一边跑，一边轻轻地拽。这时候，我抬头看到半空中的风筝忽高忽低，怎么也飞上不去，后一秒就直直地栽到了地上。我好沮丧，转头问爸爸：风筝为什么会飞不上去？能不能教我一次？

爸爸招了招手，笑着对我说：给你做个示范！爸爸说完就两只手抓着风筝线，一只手在上，另一只手在下面，上面那只手，轻轻地向下拽着线，在轻轻的地放线，不一会风筝就飞到了空中。我照着爸爸的方法试着做一遍。跑着跑着，风筝越升越高，在天空中翩翩起舞。这个时候，兴奋的我跳了起来，对着爸爸大喊：我终于把风筝放到天空去了。爸爸也为我高兴，笑着竖起大拇指，为我点赞。

风筝一会儿往左飘，一会往右飘，像是在跟我打招呼。不一会，它跑到了风筝群里。许多可爱的风筝，集中在一起快乐地舞蹈。我们可爱的熊猫风筝找不到了。我左看看，右瞧瞧，不一会儿，在风筝群里，找到了我们家的熊猫风筝。我看见它正在空中随风飘舞，像装扮成蝴蝶一样的小朋友，正在表演节目呢！

这时，我转过脸兴奋地对爸爸说：不如我们来一次放风筝比赛，看谁的风筝高。爸爸笑着对我说：当然可以呀！我们比比。

他心里肯定想：你输定了，有你哭鼻子的时候。爸爸迅速地跑到妈妈那边又拿了一个可爱的多啦爱梦的风筝，它肚子那有一个大大的口袋，像一个神奇的百宝箱，里面装着许多东西，想要什么东西就有什么东西。

我跟妈妈说了比赛规则：看谁的风筝飞得最高，就算谁赢。

妈妈当裁判员，帮我们喊口令。我们拿着风筝，一直跑，一直跑，风筝越飞越高，这时它们慢慢又飞到了风筝群里。

我发现爸爸放的风筝总比我放的风筝高。

为什么？我心里想，便看着爸爸。原来他不似我总在奔跑，而是不停地抖动那一根长长的线。

我学聪明了，也学着爸爸的样子，还远离了人多的地方，站到一块高地上。不一会儿，我的风筝和爸爸的风筝比起来，我的最高，我就赢了这场比赛。我笑着对爸爸说：你输了。爸爸摊了摊手，一脸无奈的样子。

放风筝，原来那么有意思，我还体会到了放风筝也有学问。下个星期天，我再来和爸爸比试一次放风筝。

放风筝作文 篇11

春天到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的最好时机，我们学生个个都跃跃欲试，老师好像看透了我们的心似的，选了一个好日子让我们来放风筝。

订在星期二下午第一节，我们在王老师的带领下，来到了大操场上，只见刚到大操场上就有许多同学开始放风筝，天空被一只只美丽的风筝得五颜六色，好像一匹五彩缤纷的花布。风筝各种各样的，有的是勇猛老鹰、有的是胖乎乎的哆来A梦

我拿起我的武士风筝放了起来。咦！怎么放不高？我在心里想，后来有一伴男同学看了看我的风筝说：不对呀不对，是这根棒应该从这边小洞穿过去的呀！说着就指点给我看。我立马就纠正了我的错误又重新披装上阵，我拿起风筝顺着风势又跑起来，嘿，风筝被风吹得真急，我立马放线，才保住那要风筝线断掉，我一直朝南面跑去，眼前没了路，我回头一看，我的风筝已经飞得比教学楼还高了，周围人见了都称赞起来，我高兴极了

我们的风筝带着我们美好的愿望越飞越高、越飞越高。

放风筝作文 篇12

放飞风筝，放飞梦想。古人做出了风筝后，开始是军情信息的传送工具，后来放风筝成为一项受欢迎的活动。

老师让我们自己画一个风筝。我拿着一盒蜡笔和一个空白的风筝，心想：“我得怎么画呢？”啊！灵光一闪。决定就画一个中国画——竹子。于是我用黑蜡笔在风筝上边画了起来。先画竹节，再画竹杆，最后画上叶子，一根竹子就好啦！我画好了全部的竹子后，又突发奇想，如果在边上写一首诗——《竹石》那就更有中国画的意韵了。于是我用红蜡笔把《竹石》写上去。风筝就画好了。我给它起了一个名字叫——竹石。

我向老师要了风筝线给风筝绑上后，便向操场上跑去。我开始边放线边奔跑，我以为风筝会飞高。可是风筝却突然掉了下来。我当时不知所措，于是就更努力地跑。可是还是看见风筝摆着慵懒的身躯掉下来。我在收线的时候心中异常郁闷，为什么会掉下来呢？收到一半之后，我想，或许是我放得太快了。

我可是不会放弃的，即使是接二连三的失败前我也毫无放弃之心。何况在这过程中我也明白了一些放风筝的小技巧呢！这次，我放低风筝线，等狂风来临之时，我英勇地冲了出去，看到风筝有上升的动力时，我猛地一放线，风筝快速地飞到空中去了！当我看到它飞到一定高度时就可以自己飞了，我只用在绳子上操作一下就好了。可谁知走着走着，我一不小心撞在了墙上，风筝因没人管理就落了下来。补救也没办法了。我垂着头叹了一口气，就准备收线，重新开始，真是一波三折啊！

在这次的放风筝活动中，我异常努力，想把风筝放飞。虽然没有放得很成功，但我从中得到了许多快乐。我相信，在灿烂的未来，我一定像今天这样，用自己的努力放飞风筝，放飞梦想。

放风筝作文 篇13

今天是星期天，我还在梦中，哥哥却早早的起床了，跑到我房间里叫我起床，说：你不是说我们去放风筝的吗？我说：对呀！哥哥又说：那你还不起床。我说：现在还早着呢！哥哥说：都快中午了，你还说早。快点起床了。我说：好吧！我懒洋洋的起床了，穿上衣裳，然后刷牙、洗脸。吃完早饭，我就和哥哥一起去放风筝。

一路上，我发现了春姑娘的步伐，哥哥问我有哪些发现。我给哥哥说：我发现了万紫千红的花开了，把可爱的草、树木、鸟兽、虫、鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。还有青的草，绿的叶各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。我刚说完就到了广场。

我站在后面，拿着风筝。哥在我的前面跑，开始啦，我把手松开，哥哥跟火车似的跑了过去。哎呀！哥哥一不小心把风筝挂在树上了，哥哥小心翼翼把风筝拿下来，第二次，我还在后面，哥哥在前面。开始了哥哥又跑了过去，天啊！这次挂在网上了。哥哥好不容易的把风筝弄下来。哥哥说：我们回家吧！我说：好的。我和哥哥高兴的回家了。

放风筝话题作文

入过党的人都清楚，入党首先要提交入党申请书，这是入党过程中最关键的一个步骤。如果你有心立志于报效祖国，必须在各方面严格要求自己，以早日入党。入党申请书怎么写呢？以下是由小编为你整理的《放风筝话题作文》，相信会对你有所帮助！

放风筝话题作文 篇1

阳春三月，春光明媚，清风微微地吹拂着，空中弥漫着花香。蓝蓝的天空中飘浮着洁白的云彩，翠绿翠绿的草地迎来了一群喜欢放风筝的小朋友。

瞧！小明和小红正在兴致勃勃地放风筝呢！他们互相合作，只见小红一手拿着线盘，一手拉着线，小明则将燕子风筝高举过头顶，问道：“准备好了吗？”“准备好了，听我口令，三、二、一，放！”说完小明就将风筝向上一抛，小红飞快地跑了起来。风筝便迎着春风摇摇晃晃地飞上了天，而且越飞越高，“我们的风筝飞起来了！”小明和小红高兴地大叫。

小兰在一旁笑眯眯地观看着小明和小红放风筝，忽然，一阵风吹来，风筝像喝醉了酒一样，往下栽了个跟头，打着滚向下翻去，终于，风筝又飞上了天，小兰兴奋地说：“你们太厉害了！”没过一会儿，她也顺利地将蝴蝶风筝放上了天。不远处，一家三口也在放风筝。小男孩说：“爸爸，妈妈，我的风筝飞得比房子还高呢！”

天上有像威风凛凛的老鹰风筝，有像美丽的金鱼风筝，还有小明和小红放的燕子风筝，燕子风筝的尾巴，像要剪开云朵一样。

碧蓝的天空，可爱的风筝，凑成一副美丽的画。每一只风筝仿佛都是孩子们心中的梦想，梦想迎着春风，拥抱着太阳，在广阔的天空中实现自己的价值。

放风筝话题作文 篇2

阳春三月，微风习习，万物复苏，蓝蓝的天空上飘着几朵像棉花糖一样的白云，还有一个像煎鸡蛋一样的太阳；桃花和樱花纷纷露出了笑脸，湖边的柳树姑娘正照着“大镜子”梳着自己的长头发……好一幅美丽的春景图。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天，我和爸爸、妈妈一起去草坪上放风筝。

我们来到草坪上，看到天上飞着各种各样的风筝，我们也迫不及待地拿出蝴蝶风筝开始放。刚开始，我怎么放都放不上去，只好求助爸爸。爸爸一手拿着风筝的线轴，一手抓住风筝的尾部，然后飞快地跑了起来，接着用力地把风筝抛了出去，最后转动线轴放线，一阵风吹来，蝴蝶风筝就扶摇直上，不一会儿它就飞过了大树，飞过了屋顶，它越飞越高了，飞过了所有风筝，都飞到云彩里了！

我忽然觉得自己仿佛就是一只风筝，穿着五颜六色的衣服，飞在天空中。一阵春风吹来，我就手舞足蹈。不光是我一只，整个天空的风筝都在这个大舞台上表演，他们有的唱歌，有的跳舞，有的弹琴……你听，多么美妙的音乐呀！正当我玩得正起劲时，一只“燕子”风筝用力撞了我一下，这时我才想起我不是风筝，我是在放风筝呢！

愉快的一天在大家的欢声笑语中结束了！

放风筝话题作文 篇3

风筝，是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了；每个人都爱放风筝，所以这个星期五可乐坏了我们。你问什么事？这当然与风筝有关了，原来星期五下午班会课要放风筝！一想到那情景，我马上会高兴地满面春光。

盼星星、盼月亮都比盼这一天简单，好不容易盼到了，全班同学也都抑制不住满心的喜悦。下午，班里满是风筝，琳琅满目，这一种飞机的有好些，那一种鸟儿的也有好些……真可以开风筝拍卖会了。刚下课，风筝都有展开了，大大小小，密密麻麻，摆满了桌子，看不见人了。老师带着我们来到了操场，随着飘舞的风筝，我们的心也飞上云端。

我的风筝是三角形的，颜色都取天彩虹，十分漂亮。我先给风筝放了一些线，然后风筝起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上送。起来了，起来了，风筝风起来了！它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，停了，风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线，本以为这样会好些，可是风筝却不降得更厉害了。风，你怎么还不刮起来呀！眼

看着风筝落了，落在地上，我飞快地跑去，收线，有耐心得收着。没关系，都怪那风；我自我安慰道。又起风了。“胡景雅，你帮我举一下”，我过放线边说，胡景雅拿起风筝，我说“好”她松了手，于是风筝再一次想接近白云，和鸟儿聊天。我跑着，一会儿便从操场这一端跑到了那一端。怎么办，得顺风跑了，跑快一点吧，可却没了劲儿，于是风筝又带走我的热情带回我的失落映入我失落的眼帘。再来，这个念头迫使有些疲惫的我再一次高兴地跑向风筝，收线，有耐心的收着……我又重演了一次“悲剧”。就这样一遍、二遍、三遍……次次如此。风，都怪风。我的悲哀却没有在有些同学的身上重演，有几个同学的风筝放得相当出色。抬头仰望，天上有个风筝已在和白云说悄悄话，这是刘星宇的风筝。他已经能站在原地不动了，他两眼死死盯住天空中的风筝，手却在摇着缠线的工具，看不出是在由线还是在放线，他的风筝在空中舞着，飘着，但是风停了，他在天空中遨游了好些时候的风筝落了不来。

我失败了，但我要从失败中吸取经验，放风筝也有一个哲理！我要告诉大家：

——风筝好不好并不在开它的价格，而在于风筝飞得高不高！

放风筝话题作文 篇4

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢“这样风和日丽的天气不放风筝怎么行呢？

王一凡，黄爱美，淘小宝一齐乘坐公共汽车去草地上放风筝，他们在公车上有说有笑，谈得好不热闹！大约在十分钟后，他们到达了目的地——一片绿绿的草地，淘小宝率先从车里蹦出来，王一凡也跟着蹦了出来，唯有黄爱美不急不慢地走了出来。淘小宝拿出自己得燕子风筝，他叫王一凡来帮忙举风筝，王一凡把燕子风筝高高举过头顶，淘小宝往后慢慢地跑，一边回头一边扯线，他大叫一声：‘放手了“王一凡便松开了手，燕子风筝慢慢地飞向天空，淘小宝一边收线，一边放线，燕子风筝在空中飞舞，真是栩栩如生！

黄爱美拿出自己得蝴蝶风筝，学着淘小宝的样子，将风筝往空中一扔，便立刻收线，又立刻放线，一只“蝴蝶“又成功飞入旷亮无比的天空！

王一凡拿出自己的风筝，大家都吓了一跳，他的风筝是什么？是一头凶猛的龙！王一凡将他展开，然后借助风的力量，龙风筝飞了起来，因为，龙风筝很轻，有大风就可以飞起来。

远处飞起了各种各样的风筝：有长长的蜈蚣，有可爱的小金鱼，有凶狠的老鹰……

最后风停了，三个好朋友开开心心地回家了。

从古至今的放风筝是多么有趣的呀！

放风筝话题作文 篇5

早晨,妈妈拉开窗帘明媚的阳光透过玻璃射了进来。“哇！今天的天气好好啊！”姐姐跑过来对我说：“龙龙快起床.我们去放风筝。”

吃完午饭,我们拿着风筝高高兴兴的来到了广场。在广场我们还遇见了邻居家的哥哥，他也在放风筝呢！广场上有很多的小朋友都在放风筝，看着他们的风筝飞的那么高。我又羡慕又紧张。因为我怕我的风筝飞不起来，大家会笑话我。

要放风筝了。我的心里又兴奋有紧张。姐姐让我拿着风筝，我拉着线和她一起跑，她说：“放！”我就放了，可是折腾了半天，我们的风筝也没能飞起来。我有累又热，心里感到很难过。这是邻家的哥哥跑过来对我说：“龙龙被难过，我来教你放。”于是姐姐拿着风筝，哥哥拉着线，只见他飞快的跑着，线在他手里一松一紧，好神奇，风筝慢慢的就飞了起来，而且越飞越。我高兴的跳了起来。哥哥把风筝的线圈给了我，让我学着放。我拿着线团把广场上跑了很多圈，看着我的风筝飞得那么高，我的心里骄傲极了！

快乐的时间总是过得很快。天黑了，收了风筝请偶们一起高高兴兴的回家了，我觉得今天很有意义。因为我学会了放风筝。今天我和快乐！

放风筝话题作文 篇6

星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽。在南门广场的上空，飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”，还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等，真是多极了，数不胜数。告诉你吧，这可不是真正的小动物，而是人们正在放飞的风筝。

广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞；只见“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的.旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。这里观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。

我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在爸爸的指导下，我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，一边放线，一边跑着。我们的“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高。

正当我欣赏着小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊！原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着，我感到手中的线又开始变松。你知道吗？这是我的小“燕子”又在告诉我，它要停下来欣赏一下西安的美景呢！

突然，我感到手中的风筝线在不停的抖动，不知道我的小“燕子”又要干什么？这时，有一位老爷爷告诉我：“小朋友，咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问：“您怎么知道的？”老爷爷就如此这般的给我讲了起来。后来，在爸爸的帮助下，我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。

这时，我告诉妈妈，放风筝的感觉真好；妈妈说：“放风筝的好处多着呢！它不但是一种娱乐方法，而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防和治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了妈妈的话，我更加热爱上了风筝。今后只要有空，我就要常来南门广场放风筝。

放风筝话题作文 篇7

今天下午放学，春风拂面，万里无云，我和爸爸、妈妈一起去公园里放风筝。

一阵春风吹过，公园里的柳树摆动着嫩绿的长辫子；地上的小草也悄悄地探出了绿色的小脑袋；一朵朵小野花竞相开放；流淌的河水叮叮咚咚地唱着欢快的歌曲，几只白色的小鸭子在桥墩下悠闲地游来游去，好像在对我说：欢迎你来这里放风筝！

今天放风筝的人还真不少呀，最多的是跑来跑去的孩子，真是儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。我们好不容易才找到一个合适的地方。开始放风筝了，爸爸端端正正地举着风筝，我拿着线轴，飞快地向前跑着，边跑边放线。等我大喊一声放，爸爸立刻就松开了手。我心爱的小白兔风筝凌空飞起，我兴奋极了，我在草地上越跑越快，风筝在空中越飞越高。我跑了好一阵才收住了脚歩，我的小白兔在空中翩翩起舞，仿佛比飞机飞得还高呢！我心中的满足感顿时油然而生，我高兴地欢呼着、跳跃着。瞧！活泼可爱的小燕子也赶来凑热闹，加入了这风筝盛会。

我的小白兔和其他五颜六色的风筝在空中随风飘荡，一起妆扮着瓦蓝瓦蓝的天空，好看极了，我永远记住这美丽又高兴的时刻。

放风筝话题作文 篇8

春天来了，万物复苏。大地披上了绿色的地毯，草地上的小野花睁开沉睡的眼睛，蝴蝶在花间翩翩起舞；微风吹拂着才舒展黄绿眉眼的柔柳，小鸟在枝头歌唱着；小朋友们脱下厚厚的大棉衣，尽情嘻戏着。

盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天——星期六。早上，我匆忙给小虎和龙龙等同学打了个电话，约他们去江边放风筝。时间真像一只老乌龟在慢慢地爬着，好不容易等到8点，我便冲到了门口，在我穿好运动鞋的0。1秒的短时间里，我的表弟弟唐唐跑过来，拉着我的手，央求说：“哥哥，我也要去嘛！”我只得勉强同意了。

我拉着弟弟，拿着叔叔买给我的“大蜻蜓”风筝，飞奔到江边。哇，同学们早就到了。唐唐大叫一声：“哇，哥哥，你看你的头顶上！”我抬头一看，天空上有许多令人眼花缭乱的风筝在翩翩起舞，有美丽的“大蝴蝶”，展翅高飞的“雄鹰”，五颜六色的“鹦鹉”……我迫不及待地拿起“大蜻蜓”向前跑了几步，因为太着急，“大蜻蜓”一头栽到了地上。同学们看到了，都哈哈大笑起来。我不好意思地低下了头，但我没有气馁，鼓励自己：没关系，失败乃成功之母嘛！我勇敢地拿起风筝，再一次向前跑了几步，右手拿线轴，左手牵着线，只见“大蜻蜓”越飞越高，一直钻进了云层。龙龙为我鼓起了掌，其他人也为我鼓起了掌，小虎还说：“今年的学校风筝节我一定选你去！”

咦，“老鹰”好像超过了我的“蜻蜓”，它好像在对其它的风筝说：“喂，你们能追得上我吗？来啊，来啊！”正当它得意洋洋的时候，像飞机坠毁一样落到了地上。

看着我有风筝，我好似也坐到了上面，它带着我飞啊飞啊，微风吹拂着我的脸，我向下望，令我大吃一惊，原来我们来到了珠穆朗玛峰上空。随后，我又来到了像巨龙一般的万里长城上，它是多么壮丽！

“哥哥！”听到了唐唐的叫声，我如梦初醒。“哥哥，风筝像一个小绿点！”我听不懂他的话，往上一瞧，是风筝飞得太高了，都快看不到了。过了一会儿，我们慢慢收起了放风筝的线，依依不舍地回家了。

其实放风筝并不是一件很困难的事，只要你用心去学，就一定会成功的。

放风筝话题作文 篇9

春日里，课堂上，老师教同学们：“迟日江山丽，春风花草香。泥绒飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。小红心想可不能辜负春天的美景，于是就约了小明和小强周六去公园放风筝。

终于等到了周末，小红带了她最喜欢的蝴蝶风筝，小明和小强带了他们的喜鹊风筝，一起来到了公园的草坪上。草坪长得很茂盛，给大地披上了一层绿油油的新衣。天空中已经有了好多风筝，有红红的金鱼风筝，威武的老鹰风筝，五颜六色的的三角风筝，还有一条威风凛凛的金龙风筝在摇头摆尾，好像一位指挥着千军万马的大将军。

看到了这么多的风筝，三个小伙伴也迫不及待地想要放飞自己的风筝，小强双手高高地举着喜鹊风筝，小明则在前面逆风跑。小明越跑越快，风筝急切地从小强手中挣脱出来，摇头晃脑地飞上天去。风大的时候，小明赶紧逆风跑；风小的时候，就赶紧收线。“喜鹊”越飞越高，也越来越小，不久就成为了“风筝王国”的一员。小红也在两位朋友的帮助之下放飞了自己的风筝。看到天空中自由自在飞翔的风筝，三个小伙伴是多么开心，多么愉悦，多么激动啊！

正所谓“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，谁不想在这无限好的春光里放飞自己的风筝，放飞自己的梦想呢？三个小伙伴满心欢喜地相约下次再来放风筝。

放风筝小学作文6篇

作文是展示人格魅力的有效方法之一，通过写作探寻一个奇妙而充满着种种可能性的世界。一篇优秀的作文要怎么写呢？栏目小编为大家整理的“放风筝小学作文”将为您解答疑惑，精彩内容不容错过请收藏本文阅读！

放风筝小学作文(篇1)

放风筝可不是一件容易的事儿。我一个八岁的孩子已经放了五个春天的风筝了，可技术好像只进步了一点点。

在我很小的时候，我就拥有了一只精美的燕子风筝。我一直想放飞它，可是始终没有机会，因为当时的我连走路都走不好，更别说放风筝了。

终于，盼到了我三岁那年的春天。这个春天的阳光仿佛格外明媚，可是事情并没想象的那么美好。记得那是一个阳光灿烂的日子，我拖着我的燕子风筝，颠颠地跑向公园。开始放风筝了，我却怎么也掌握不好角度、力度等技巧，即使在妈妈的帮助下，我的风筝也只能像刚开始学飞的小鸟，费力地扑打着翅膀，摇摇摆摆终于飞上蓝天后，可还没来得及炫耀一下自己的美丽，就已经悠悠地跌落下来。我只能三番五次地去寻找风筝。这个春天也在我的快快乐乐放飞失失落落寻找中不知不觉地结束了。

此后的每个春天，我都要去放风筝，技术也算是一年比一年好，到现在，我的风筝大概能在空中飞翔一会儿了！

放风筝小学作文(篇2)

昨天，爸爸见外面太阳非常好，就计划带我去放风筝。下了楼我们才发现外面一丝风也没有，我沮丧极了，正准备拿着风筝上楼，一直兴致勃勃的爸爸拦住了我说：“别灰心！别看没风，跑得快风筝一样能够上天。”我想了想爸爸说得有道理。

我们来到文化宫，由于在维修，草坪就被围了起来，但是里面却不时发出欢笑声，我和爸爸转了好几圈才找到一条小缝，于是我们就像螃蟹一样横着穿了过去，草坪上已经有不少人了。我们立刻准备起来，爸爸绑棍子，我系线，准备工作做好了。爸爸拿着线跑到离我有三四米的地方，我举起风筝，看着天空静静地等着一阵风的到来。终于，刮来了一阵清风，我迅速把风筝往天空一抛，爸爸转身飞快地跑了起来，风筝一下子飞起来了，可一会高一会低，为了避免它掉下来，我追在风筝的底下不停地奔跑，这时我的眼睛里只有风筝，由于草地不平我还摔了好几跤，但是我顾不得疼，紧紧地追在风筝下面，帮助风筝低了再高。不知不觉，我的心里升起了一种自由自在、快乐奔放的感觉。我感觉自己就像一只小鸟自由自在地在天空翱翔。可这时，我的脚踩进了一个非常窄坑里，坑卡住了我的鞋，我只好停了下来，先把脚从鞋里抽出来，再拽出鞋子。就在我穿鞋时，风筝落了下来，爸爸也累得满头大汗了。于是，我们坐在风筝上休息。爸爸像变魔术一样变出一罐可乐，我拿过来，咕咚咕咚一口气喝完了。爸爸拿出照相机给我照了几张照片，收拾好东西我们就回家了。

这次放风筝虽然没有成功，却给我带来了无尽的快乐。

放风筝小学作文(篇3)

星期六的下午，我和妈妈准备到人民广场去放风筝。

到了广场，你会发现原本大大的广场竟变得如此狭窄！因为呀：今天，天气很好，天空万里无云，阳光明媚，许多小朋友都跑到广场上放风筝了啦！我也迫不及待的拿起风筝开始放了起来。

我先拿起风筝，跑到风最多的地方去，再举起风筝使劲一抛，风筝便慢悠悠的飞了起来，可是好景不长，不一会风筝就掉下来了，我气愤急了，一下把风筝重重的扔在地上，心里还说："破风筝，飞都飞不起来，还那么贵再也不玩了！”可是看到天空中那么多什么喜羊羊啊、灰太郎呀……五颜六色、各式各样、漫天飞舞的风筝自由自在的翱翔在天空中，便又心想；"别人都能把风筝放上天去，我为什么不能呢？”想到这儿，我又拿起风筝，又放了起来，这次，我吸取教训、记住了要领一定会成功的！我满怀信心的放了起来，可是还是没成功，可我不灰心，继续放了起来，一次不行两次，两次不行三次……。经过多次训练我掌握了放风筝的要领，我先把线放长一点，然后快跑，一边牵着线一边快跑，很快风筝便腾空而起，好像在对我说："主人，看我飞起来了也！”不一会儿风筝越飞越高，很快就飞到了天空上去……

今天真是快乐的一天，因为我尝到了放风筝的乐趣！

放风筝小学作文(篇4)

春天来了，天气晴朗。这一天，小红、小刚和小明去乡下放风筝。这里的草是绿色的，像绿色的地毯。小刚拿着他的燕子风筝。小红带着她的蝴蝶风筝。有多少人在放风筝！一些人手里拿着漂亮可爱的风筝，而另一些人则在看着放风筝笑。

看到这样的景象，他们三个非常兴奋，发现了一片空宽的草地。小刚一只手拿着风筝竿，另一只手拿着风筝线，拉了一根长长的线，然后高兴地转过身说:“小明，放开我。”小明立即回答，“好的。”小明放手了。突然风停了，风筝还没来得及飞就掉了下来。小明很难过，害怕小刚会责怪他。小刚走过来对小明说，“没事的。我们可以再做一次。只要我们功夫深，铁杵就磨成针。”因此，小明再次拿起风筝，把它举过头顶。小刚把绳子拉得更长了。小明一松手，小刚就跑到了前面。突然，风又开始刮了。小明追着他喊道:“小刚，快把风筝放高一点。”风筝飞了。不久，小红蝴蝶风筝也飞了。

小刚和小红的风筝在天空飘来飘去。当然，天空中有两个以上的风筝空，包括可爱的小金鱼风筝、勇敢翱翔的鹰风筝和无数脚的蜈蚣风筝...

天空空放风筝，这一天空已经成为风筝的舞台，非常美丽！

整个草坪充满了笑声。夕阳下的草坪从原来的“绿色地毯”变成了“金色地毯”。放风筝是多么快乐啊！

放风筝小学作文(篇5)

春回大地，万物复苏。青青的小草，睁开了朦胧的睡眼，为大地披上了一层绿油油的外衣；五彩缤纷的花儿们，绽开了美丽的笑颜；小鸟叽叽喳喳地放声歌唱，在天地间演奏了一首大自然交响乐。趁着迷人的春色，我和爸爸来到了绿毯似的草地上放风筝。

这一天，晴空万里，草地上来了许多小朋友在放风筝，到处欢声笑语。瞧！蔚蓝的空中有许许多多的风筝，有又长又弯的蜈蚣，有栩栩如生的金鱼，还有展翅高飞的蝴蝶……它们各有各的色彩，各有各的姿态。一个个飘飞的风筝，引出了孩子们天真无邪的笑声。

我的“小燕子”风筝也不甘示弱，在爸爸的帮助下，顺利地飞上蓝天。我双手紧握线轴，生怕它被调皮的风儿吹走。风筝越飞越高，不一会儿，我的风筝也稳稳地加入了这“风筝大家庭”中。瞧！风筝们有的躺在白云的怀抱里呼呼大睡；有的在跟小鸟赛跑；还有的在互相追逐打闹……这画面不禁使人陶醉。瞬间我也变成了一只无忧无虑的小风筝，在空中自由自在地飞翔。我俯视大地，看到了小朋友们一张张灿烂的笑脸，我高兴地向他们招手……

“儿子，该回去了！”我一下回到了现实，收回风筝，跟爸爸恋恋不舍地收线回家了，可是那快乐的滋味还在我的心里荡漾着。

放风筝小学作文(篇6)

今天，碧空如洗，阳光明媚，微风习习，最适合放风筝。我和爸爸、妈妈还有弟弟一起去放风筝，我还约了我的两个同学，小明和小美一起到乐津公园去放风筝。因为我们的家比他们的家到乐津公园离的都要远，所以，我们到那里时，他们已经在那里等着了。小明手里拿着一个彩色的喜鹊风筝。它有一张黑色的脸，红红的额头，两只亮晶晶的眼睛，一对绿底红花的翅膀，在雪白肚皮的衬托下，显得好看极了，真是一只可爱的小喜鹊呀！

小美手里拿着的是一个花蝴蝶风筝，淡粉色的花翅膀，红色的身体，白色的条纹，黄色的瞳孔，黑色的眼睛，真是太美丽了！弟弟也拿了一个风筝，有些简单，因为那是他自己做的，自己做的一个五彩缤纷的三角风筝。

我们开始放风筝，弟弟和爸爸妈妈一组，我和小明小美一组，弟弟在爸爸妈妈的帮助下很快就把风筝放上天了，高兴的跳来跳去，看来我们也要抓紧了。我们分好工后就立马开始了，我拿风筝线在前面拽，小明在后面跟着，我觉得有风在耳朵旁边刮着，就拿着风筝喊了一声“放”，小明把风筝放开，我放长风筝线。一股看不见的轻风慢慢的把风筝托上的天空，小美高兴的喊了一声“风筝飞起来啦！”。喜鹊风筝就像活的喜鹊一样在天空中飞翔，还有可爱的在游动的小金鱼，可怕的蜈蚣，翱翔的老鹰………

这次玩的真是太有意思啦！

放风筝二年级作文

我们为大家整理了这篇“放风筝二年级作文”相关的文章。作文能够帮助我们增强语言表达能力和思考思维能力，写作是一个了解自己的人际关系的好方法。写好作文我们都需要通过材料烘托主题，就是透过现象看本质。希望本文能够让您受益终生！

放风筝二年级作文 篇1

拿来之后我把线弄差不多一米吧，我试着飞起来，那时只有我一个人在，没有人在后面帮我扔出去，我没注意后面，我就一直跑，不懂他们在笑什么，我向后面看了一下，原来我的风筝还在地板上，没飞起来啊，出丑啦。

记得那是小学四五年级，我和另一个同班女生还有一个别的班的学生，被英语老师指定出来代表我们年级去参加全区的英语讲故事比赛。虽然我在家对着镜子练习了很多次动作，背的故事《猴子捞月》也很流利，但是要到正式比赛了，自然也会很紧张啊。

要好好学习。书山有路勤为仅，学海无涯苦作舟。我要多读课文外书籍，比如，西游记、安徒生童话全集……多练习写作，在作多发表作文，认真听取老师和网友的意见。

记得二年级全校一分钟的跳绳比赛中我获得了全年级第一名。比赛时我非常紧张，那颗心就像一只不听话的小兔子，乱蹦乱跳。这次我是代表全班去参加，要为班级争光添彩。我虽然比较紧张，但我充满了信心。

有一次，是在三年级语文考试时。我由于做作业很慢，作文才刚写完了一个题目，老师就说要收卷了。我又是语文组长，只能放下笔收了同学们的考卷忐忑不安交给了老师。第二天，分数下来了，我从老师手里十分紧张地接过考卷，我一看，恨不得找个地缝，钻进五百英尺深的土地里。我才考了六十六分，是怎么当的语文组长啊！那天晚上我回了家，心情很烦躁。做作业时分了心，只想着那篇作文。没想到，妈妈又絮絮叨叨地唠叨开了：做作业这么慢，以后可怎么办，。我心里很烦躁，想也没想，就和妈妈顶起了嘴。后来我的心情静下来后，仔细地想了想，那时我做得的确不对，我做作业时的速度一定要加快，才不会考那么差的分数了。我一定好好学习，天天向上。

放风筝二年级作文 篇2

已上初二的我，在周末的一个下午不知不觉地走在了六年以来上小学的道路，是那样的熟悉，当我走到学校门口时，一幕幕画面在我脑海中浮现：五点半的放学铃响了，开闸了，同学们都鱼贯而出，家长们蜂拥而上，护驾的，接送的，唧唧喳喳，兴高采烈。这场面真像是失物招领，回想起自从二年级手就拿着回家钥匙的我，多想自己也是一个失物，总等着家人来招领，可我盼了五年，却从来都是自己回到原点。我恨，我怨，为何别人家的掌上明珠，就有人保驾护航，而我同样也是家里的掌上明珠，为什么就没有人来接我放学呢？两年过去了，我一直把放学会有人来接我的念头作为动力，可时间的漫长也冲淡了我这个念头，爸爸明明五点就下班，可为什么不来接我呢？我不懂。

放风筝二年级作文 篇3

1放风筝

今天，我们到战备大桥的桥下广场放风筝。

小朋友们带来了各式各样的风筝，我们在家长的帮助下，把五彩缤纷的风筝放上了天。我们拉着风筝的线跑呀跑，风筝越飞越高，把蔚蓝的天空点缀得绚丽多彩。看着空中飞舞的风筝，我真想能坐在它的上面，让它带着我，让我像快乐的小鸟一样在空中飞呀飞。那样，我就能坐在上面欣赏祖国的大好河山。

2放风筝

今天天气气很好，我和弟弟急急忙忙吃完晚饭就去放风筝。不一会儿，我们就来到剡溪的大坝上，溪水哗哗地流，我和弟弟地坝上欢快地跑，风筝在我们头上飘呀飘。

弟弟放风筝的水平棒极了，他一边慢慢地跑，一边放线一边拉线，风筝越放越高，我的心啊也随着风筝飞起来了，我多想飞到兰兰的天空里，去看看星星舍样的，去瞧瞧地球到底有多大。

3放风筝

一天，我去公园放风筝，那儿有花有草，还有鹅卵石，很美丽。

妈妈先放，放呀放，一不小心没有控制好，落了下来。

接下来爸爸玩，风筝飞得又高又快，飞了很久，才落下来。

终于轮到我了，我还不玩，妈妈过来教我，风筝终于飞了起来，飞了一会，午饭时间到了，我拿回风筝，吃午饭。

吃完午饭，妈妈不想玩了，就让给爸爸玩。玩着玩着，咔嚓一声，线断掉了，风筝飞到了树上。

后来，我把草地上的东西收拾好，我们就坐车回家了。

4放风筝

今天是周日，天气晴朗，春风拂面。我和爷爷一起去广场放风筝。

广场上的人真多呀！五颜六色、千姿百态的风筝在空中飞舞着。有蜻蜓形状的、有飞机形状的、有小鸟形状的，真是美丽极了！人们奔跑着、欢呼着、开心地笑着。我们的风筝是蝴蝶形状的，爷爷放着线，我奔跑着把风筝送入空中，慢慢地，风筝飞起来了，越飞越高，象一只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。

看着满天飞舞的风筝，我快乐极了，我知道放风筝的人们也很快乐！

5放风筝

一天，小猪健健来找小狗点点来玩。它们可无聊了，小狗点点对健健说：我们玩点什么好呢？小猪想想了想说：不如我没玩放风筝吧！小狗点点说：好，我们就玩放风筝。

说完就拿着风筝玩去了，小狗点点说：我们在那玩比较好呢？小狗健健想想了想说：我们到那块旷地去玩吧，说完就去完了。

它们玩的可开心啦，点点牵着风筝线跑，健健在后面追。它们玩的可开心啦一个下午没抽。

6放风筝

阿姨说我今天表现好，带我去放风筝，我狼吞虎咽地吃完晚饭就等阿姨出门。不一会儿，我们就来到剡溪的大坝上。放风筝可是我的拿手好戏，有风时我慢慢地跑，没风时我跑快一点，一边跑一边放线，一边放线又一边拉线，风筝越放越高。我的心仿佛也随风筝飘起来，飘过高山，飘过大海，飘到北京城里去看奥运村。

7放风筝

今天，天气真不错，还吹着寒风呢。

我和小兰来到学校操场放风筝。我们跑的越来越快，风筝飞的越来越高。看着小兰冻得红红的鼻子，我笑了。看着我红红的鼻子，小兰也笑了。

我说：“我喜欢放风筝。”小兰说：“我也喜欢放风筝。”

看，我俩玩得多开心呀！

8放风筝

星期天，我和妈妈一起到广场去放风筝。看到广场上空飞着各式各样的风筝：有的像蝴蝶；有的像燕子；有的像飞机，好看极了。

迎着风，我手里拿着线飞快地跑在前面，妈妈拖着风筝追在后面，可是风筝不随我意，跑了好长一段路怎么也飞不起来。歇了一会儿，看到别人放风筝在前面跑，我拽着线跟在后面，风筝渐渐地升了起来，看着风筝越飞越高，我高兴地说：“我学会放风筝了。”

放风筝二年级作文 篇4

一年匆匆地过去了，我们迎来了五年级的新生活。当然，又是一年看《开学第一课》的大好时机。今年，《开学第一课》的主题是“中华骄傲”，一定又是一堂爱国主义课呢！我思忖着。

第一位老师姓叶，同是我小学三年级的班主任与语文老师，只教过我一年。叶老师个子不高，瘦瘦的，沉稳中透着娇弱。但她讲课一点儿也不含糊，声音洪亮大气。

您严肃、认真，对我们严格要求。有一次，您让我们写一篇观察豆芽的作文，我早早的写好了，上楼交给了您，我本以为自己写得很好您会表扬我，可是，您却皱起了眉头，说：你看看你写的字。听您这么一说，我低下了头，看看作文，非常潦草，字都写出格外了。老师接着说：希望你再写一次，但是，这一次一定要写好，明白了吗？我羞愧地说：好说着，我下了楼。打那，我做作业努力做到书写认真，生怕错了一个字。这件事一直让我刻骨铭心。

放风筝二年级作文 篇5

星期日上午，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着几朵白云。小军、小明和小红一起去广场上放风筝。

广场上放风筝的人可真多啊!有儿童，有青年，还有老人。天上飞舞着各种各样的风筝，有长长的蜈蚣，有凶猛的老鹰，有美丽的仙鹤

小军和小明迫不及待地放起了蜻蜓风筝，小明高高举起风筝，小军右手紧紧地抓住线团，右手牵着线，他们迎着微风一路小跑，风筝就慢慢地飞上了天，越飞越高，最后变成了一个“小黑点”。小红的手也痒痒了，急不可待地放起了自己亲手做的蝴蝶风筝。“蝴蝶”追赶着“蜻蜓”，小红不停地喊着：“加油!加油!”

无数只风筝在蔚蓝的天空中忽上忽下地飞着，像在和小鸟一起玩耍、嬉戏，像在和白云捉迷藏。

广场上好不热闹啊!到处飘荡着人们的欢笑声。

放风筝二年级作文 篇6

六年级写人作文题目：我的爷爷。我在这里写这篇写人小练笔。是想说明我爷爷是一个乐于助人、善良的好老头！。

以风景为主题词的作文在全国各地历年的中考试卷并不陌生，如20xx年山东淄博以我就是一道风景或你就是一道风景为话题等。20xx年宁波市选题作文之一也就是《留在我心底的风景》，基本方向一致。难怪题目一经面世，就有人认为此题太老、太俗了。细细玩味，综观全题，应该说20xx年南通市中考作文具有如下鲜明的亮点。

直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

放风筝二年级作文 篇7

漫步在雨中，独自一人感受着雨的寂莫、孤独。凭寄离恨重重，易得凋零，更多少无情风雨、秋雨丝丝，仿佛生命已到尽头，无比绝望。蓦然间，一朵秋菊傲然于风雨中。惜春更选残红折。这又让我看到了生命的活力。刹那间，心中愁云烟消云散，我又显现出了活力和生气。作文

我快要升入三年级了，妈妈觉得我应该有一台属于自己的电脑了，假期里，妈妈给我买了一台读书郎p26学生电脑。我对这台电脑爱不释手。

四年级书信题目：妈妈，我想对你说。四年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇四年级书信350字的妈妈，我想对你说的书信作文希望能够帮到你。

记得一年级的时候，我在班上犯一点小错误，班主任用那温柔的眼睛看着我，没有说什么。虽然她没有批评我一句，但我的脸早已变得火辣辣地了。从那以后，当我管不住自己时，就会想起老师那双温柔的眼睛，再也不犯那样的错误了。

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