话风筝演讲稿

话风筝演讲稿(模板十五篇)。

申请书范文网小编今天要为大家推荐一篇关于“话风筝演讲稿”的文章。没有所谓失败，除非你不再尝试，当我们需要在人前演讲，我们往往会感到紧张。演讲者准备演讲稿可以在演讲中更加好的应对听众的需求，演讲稿需要具备声音优美和语言流畅的特点，增强演讲的感染力和说服。我相信这篇文章会让您对某个领域更加熟悉！

话风筝演讲稿 篇1

尊敬的各位评委、亲爱的同学们：

大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对于话风筝的见解。话风筝，可以说是一门古老而精深的传统艺术，它蕴含着深刻的生活哲理和人生智慧。话不多说，让我们一起领略话风筝的魅力。

风筝，作为人类发明的最早的飞行器之一，被人们赋予了许多寓意，其中之一就是“人生如风筝”。人生就像放飞风筝一样，要经历起伏、飘摇，但只要保持信念和坚持不懈的努力，就能够展翅高飞。风筝需要对风的感知和处理，人生也需要对机遇和挑战的把握。风的作用决定了风筝的飞行轨迹，而我们对事物的态度和行为方式也会决定我们人生的走向。

首先，话风筝需要一双灵敏的眼睛。放飞风筝时，我们要时刻关注风势的变化，以便掌握风筝的连结和掌握方向。人生亦如此，我们要对周围的事物敏感，抓住机会并灵活地应对变化。只有用真实和敏锐的目光看待世界，我们才能准确判断情势，及时做出正确的抉择。

其次，话风筝需要坚强的连结。风筝的连结是它飞翔的关键所在，质地坚韧的线能够使风筝飞得更高、更远。在人生中，我们也需要与人建立紧密的关系，以求得更多的支持和帮助。正如一句古老的谚语所说：“众人拾柴火焰高”，只有与他人携手合作，我们才能够在人生的旅途中越过险境，战胜困难。

第三，话风筝需要巧妙的技巧。放飞风筝并非易事，需要巧妙而精细的技巧，才能展现它独特的魅力。我们在人生中也需要学习和适应新的技巧，以应对各种复杂的情况。学习是人生中永无止境的一项任务，通过不断学习、提升自己的技能和能力，我们才能够在竞争激烈的社会中脱颖而出。

最后，话风筝需要勇气和耐心。放飞风筝时，我们经常会遇到风势不顺或线断的情况。但只要我们有勇气去面对和坚持下去，总会找到新的出路。人生亦是如此，我们会遭遇失败和挫折，但只有保持勇敢和耐心的心态，不断努力，才能够超越困境，实现自己的目标。

各位评委、亲爱的同学们，话风筝是一门关于智慧和勇气的课程。通过放飞风筝，我们能够体验风的魅力，感受自由飞翔的快乐。而人生亦如风筝一般，需要智慧和勇气的指引，方能飞得更高、更远。

最后，我希望大家在日后的人生旅途中，能够像放飞风筝一样，用敏锐的眼光感知机遇，建立紧密的连结，掌握巧妙的技巧，以及保持勇气和耐心。让我们共同追求理想，超越自我，展翅高飞，让人生在我们的努力下绽放出绚丽的色彩！

谢谢大家！

话风筝演讲稿 篇2

话风筝演讲稿

尊敬的评委老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《话风筝》。

一阵阵微风拂面而来，轻柔地抚摸着皮肤，温暖而舒适。我站在草地上，眺望着蓝天白云，远处的风筝吹弹可破，飘逸而自由。

风筝，是汇聚了智慧与艺术的产物。它是一种以纸、竹、丝等材料制作的风物，纤丝牵引着它绕梁而舞。风筝是一种与风相拥的存在，风注入其中，使其充满灵气。每一条线索都耐心地编织，每一层油漆都精心地涂刷，每一个动作都充满了艺术的味道。这个看似简单的游戏，却隐藏了无限的智慧与趣味。

风筝是孩童时代最好的朋友。它是阳光下的伙伴，是风中的翅膀。每当风筝携着稚嫩的童声在天空中翱翔，孩子们幸福的笑容洋溢着整个世界。当风筝在阳光下追逐，那种自由自在，忘我的感觉让每个人沉醉其中。风筝让我们拥有了理想和想象的空间，让我们能够感受到比平时更为广阔的世界。

风筝的飞翔离不开一根牵引线，线牵引着风筝，也牵引着我们的心。与风筝的连接不仅是物理力量，更是精神的纽带。纸飞机也好，彩带也好，风筝将我们和风一起拉近，使我们能够感受到无限的欢愉和快乐。

风筝能飞多高？飞到天上？飞到云层？还是飞到更远的地方？答案是无尽的。风筝的存在让我们有了向远方飞翔的梦想。它告诉我们，只要我们用心去追求，不断拓展自己的边界，就能越过重重阻碍，让自己的梦想飞向远方。

风筝还给我们带来了对美的追求。每一个风筝都有它独特的外观和设计，无论是小巧玲珑的“钓鱼”风筝，还是红彤彤的“金鱼”风筝，都展示着人类智慧的结晶和对美的追求。在制作风筝的过程中，我们学会了如何选择材料，设计外观，勾勒线条。这些都是我们对美的独立判断和表达。

风筝是静静的，是宽广的，是轻盈的。它默默地陪伴着我们的成长，从我们信手拈来，到我们挥洒自如。在风筝的翱翔中，我们学会了如何与风共舞，如何与世界相接。风筝是孩童时代的记忆，是青春年华的乐章。

亲爱的朋友们，请允许我用风筝这个比喻，勉励大家在人生的道路上追逐梦想，张扬个性。让我们勇敢地投身于风筝所在的天空，去感受那纵情翱翔的快乐。不管是练习风筝运动，还是制作风筝艺术，我们都能从中汲取美的力量，用智慧和勤奋编织出属于自己的航线。

最后我想以一句话结束我的演讲：“人生就像驾驭风筝，只有学会舍弃和妥协，才能让自己真正飞翔。”

谢谢大家！

话风筝演讲稿 篇3

尊敬的评委、亲爱的观众们：

大家好，我今天要和大家分享的话题是“话风筝”。

相信每个人都曾经或正在飞过风筝，风筝翩翩起舞的样子总是令人不禁赞叹。但是，你是否曾经想过，在我们的人生旅途中，我们是否可以像放飞风筝一样，让自己的心灵自由地翱翔呢？

事实上，我们每个人都有一个内心深处想要追求的理想和目标，但是却常常因为生活的琐事和外界压力而将这些梦想束之高阁。那么，如何才能将内心深处的“话风筝”放飞呢？

首先，我们需要勇气。勇气是放飞心灵的第一步。勇气不是无畏无惧，而是面对所有困难和恐惧，仍然坚定前行。只有勇于尝试和挑战，我们才有机会让自己的“话风筝”翱翔于天空之中。

其次，我们需要坚持。在放飞“话风筝”的道路上，我们不可避免地会遇到各种挑战和困难。但是，只要我们坚持不懈地追求自己的目标，即使遇到挫折，我们也能够勇敢地面对、积极地应对。坚持是“话风筝”翱翔于天的动力，能够让我们飞得更高更远。

同时，我们还需要拥有自信。自信是我们放飞“话风筝”所需要的精神支柱。只有拥有自信，我们才敢大胆地尝试和创新。在我们充满自信的状态下，无论前路多么崎岖，我们都能够保持一颗平静的心态，沉着应对各种挑战。

最后，我们还需要学会放松。在放飞“话风筝”的过程中，我们不可避免地会感到疲惫和受挫。此时，我们要学会休息和调整，给自己喘口气的机会。只有在放松的状态下，我们才能够更好地保持前进的动力和热情。

总之，“话风筝”是我们内心深处的理想和梦想。只有勇于尝试、坚持不懈、拥有自信和放松心态，我们才能够真正地让自己的“话风筝”在天空中翱翔，发挥出最大的价值和创造力。

感谢大家的聆听！

话风筝演讲稿 篇4

尊敬的评委、亲爱的观众朋友们：

大家好！今天很高兴能站在这里，给大家分享一下关于话风筝的一些心得和体会。话风筝是近年来出现的一种新型娱乐活动，它不仅是一种趣味性很强的休闲玩具，更是一种体现技艺和智慧的运动。在话风筝的过程中，我们既可以感受到自然的风，也可以感受到舒畅的心情，更可以通过控制风筝来培养自己的耐心和专注力。

我还记得第一次接触话风筝的日子，那是在一个晴朗的周末下午，我和几个小伙伴一起去公园放风筝。开始的时候，我们并不知道怎样控制风筝，我们只是一直试图将它升起来。不一会儿，一阵清风吹过，飞筝慢慢地升起来了。我和小伙伴们发出了阵阵欢呼声。从那一刻起，我们就热爱上了话风筝这个活动。我们开始不断尝试各种不同的技巧，每一次成功，都会让我们感到无比的成就感。

话风筝不仅可以调节我们的情绪，也可以让我们更好地了解自己。控制风筝需要我们不断调整，对于风筝的状态进行实时的观察和反馈。这样的过程中，我们无形中锻炼了我们的专注力和对细节的把握能力。同时，控制风筝还需要我们对自己的身体有着很好的掌控能力，这不仅可以保证我们更好地掌控风筝，也可以为我们的日常生活带来更多的便捷和舒适。

除此之外，话风筝还可以带给我们更多的乐趣和快乐。当我们在阳光明媚的草地上放飞自己的风筝，观察风筝在空中高低飞舞的时候，心情也会随之变得特别愉悦。而熟练控制一颗风筝，在天空中张弛自如，更可以体现出我们的技巧和智慧。

总的来说，话风筝是一种很有趣的运动方式，无论是孩子还是成年人，都可以在其中找到自己的乐趣和收获。通过风筝，我们可以锻炼自己的心理素质和身体素质，还可以让我们更好地去探索和认识这个世界。我希望今天的演讲能够让大家了解到更多关于话风筝的知识，也希望更多的人能够加入到话风筝的行列中来，一起感受古老而又新奇的活动带给我们的美好体验。谢谢大家！

话风筝演讲稿 篇5

话风筝演讲稿

尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是“话风筝”。

风筝，是人类自古以来一种源远流长的文化艺术品，是一种能够在空中飞翔的玩具。指尖的线牵引着它，像一只修长的禽鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔。风筝自古以来就具有丰富的内涵，它代表着人们追求自由、进步、创新的精神。

首先，风筝是自由的象征。当人们看到风筝高高地飞翔在天空时，感受到的是一种无拘无束的自在与快乐。风筝在自由的天地中展翅翱翔，给人们带来了愉悦的感觉。风筝不受拘束，不受约束，与周围环境合作，飞翔更高，更远。而我们作为人，也应该像风筝一样追求自由，不被拘束，勇敢地追求梦想和理想。

其次，风筝是进步的象征。风筝要想飞翔得更高、更远，需要不断地试飞和改进。风筝制造者通过不断尝试和改进，设计出适应飞行的结构和材料，使得风筝能够顺利地飞翔，才能达到预期的目标。我们作为人，也要时刻保持积极向上的心态，努力进取，不断学习和提升自己。只有不断追求进步，才能在竞争激烈的社会中立足。

最后，风筝是创新的象征。风筝的设计和制作需要创造性的思维和独特的想法。风筝制造者不断地尝试和创新，开发出了各种形状、颜色和功能独特的风筝。这些创意的设计在人们眼中别具一格，让人赏心悦目。在现实生活中，我们也应该鼓励和倡导创新思维，勇于尝试新的事物和方法，发挥创造力，为社会发展和个人成长做出贡献。

综上所述，风筝不仅是一种玩具，更是一种象征，一种文化，一种精神。它通过翱翔的身姿告诉我们要追求自由，要勇敢地追求梦想和理想。它通过不断的试飞和改进，告诉我们要不断地进取，保持积极向上的心态。它通过独特的设计和创意，告诉我们要鼓励创新，勇于尝试新的事物和方法。所以，让我们像风筝一样，追求自由，不断进取，勇于创新，让我们的人生飞翔在更高的天空中！

谢谢大家！

话风筝演讲稿 篇6

话风筝演讲稿

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！我今天要讲的话题是——风筝。

“风筝，这种在蓝天白云间飞舞的玩具，它不仅带我们走进了童年的记忆，更是一种寄托情感的载体。”这些字眼可能让我们想起了小时候的记忆，回想起那些无忧无虑的童年时光。而如今，我们已经步入了成年，肩负着更多的责任与压力，却需要这种简单而快乐的乐趣，来抒发我们内心的情感。

风筝起初是作为人类的社交工具而被发明的，据史书记载，它起源于中国，早在3000多年前的战国时期，就被人们所使用。如今，风筝不仅作为文化遗产被人们所传承，更是成为了一种世界性的娱乐活动，享受着它的人们遍布全球。

风筝带给我们的快乐是无法用言语来形容的，那种飘扬在天空的感觉，仿佛触碰到了自由的边界。当我拿起一只风筝，驻足在广袤的草原上，虚弱的风吹过我的面颊，我仿佛感觉到自己获得了无限的力量，所有的烦恼都在风中随风飘逝。

风筝还有着一个重要的寓意，它带给我们的不仅仅是欢乐和自由，还有坚韧和毅力，因为风筝必须要有人用力去线，才能升入太空。我们要学会面对逆境，接受生活的磨砺，即使遇到失败和挫折，也要坚持不懈，勇往直前。只有坚持努力，才能让我们的风筝飞翔更高更远。

风筝制作的过程也是一个慢慢琢磨的过程，在这个过程中，我们也能够培养我们的耐心，培养我们动手能力。不得不说，风筝制作是一项需要耐心和技巧的艺术。我们可以选择不同的材料和形状来制作风筝，每个人可以根据自己的喜好来设计属于自己的独特风筝。而当我们亲手制作好一只风筝，看着它在空中自由飞翔，我们会觉得自己已经收获了一份成就。

风筝也可以用来进行竞赛。我记得有一次在学校里举行的风筝比赛，我跟几个同学一起参加。那天气温适中，微风拂过，很适合放风筝。我们顶着太阳，齐心协力地控制着风筝，看着它在蓝天白云中舞动，我们兴奋不已。虽然我们并没有拿到第一名，但是比赛过程中我们却得到了很多快乐，并且与同学之间建立了更加深厚的友谊。

但是在享受风筝带来的乐趣的同时，我们也要注意一些安全问题。在放风筝的时候，一定要选择开阔的场地，避免与高压线等危险物体接触，以免造成不必要的伤害。并且，还要注意自身的安全，不要在放风筝时追逐或扯向危险区域，以免发生意外。

让我们一起放飞梦想，放飞希望，放飞追逐美好未来的勇气。也让我们记住风筝带给我们的那份快乐，感受到它带给我们的自由与坚韧，将这份喜悦与勇气传递给更多的人。让我们怀揣着自己的风筝，在蓝天下留下一道美丽的身影。

谢谢大家！

话风筝演讲稿 篇7

话风筝

一个风和太阳的日子，小昆仑带着闲散的心情来到了一个宽广的空地上。眼前是一片草地，穗穗垂楼的麦穗摇曳着，仿佛向他招手。他迅速地奔向麦田，手舞足蹈地欢呼起来。离他不远的地方有一个小贩摆着地摊，上面摆满了五颜六色的风筝。从远处看过来，宛如一个个美丽的蝴蝶停在了田野中。小昆仑买了一副蓝色的风筝，奇妙的天气和美妙的心情让他心旷神怡，忍不住想让它飞向天空。

晚饭过后，他拿着风筝来到了屋顶上。破晓时刻，朝霞呈现出一片金黄的画卷。他把风筝放了风，不一会儿，风筝就离开了他的手指，飞向了天空。它在天地之间翱翔，它舞动着，飘动着，忽而上升，忽而下降，仿佛在向小昆仑述说着它的喜悦。小昆仑眼睛紧盯着飞舞的风筝，他感受到了风筝带给他的快乐。

自此以后，小昆仑爱上了风筝。他经常带着风筝来到空地上，或是屋顶上，任由风筝随风飘舞。每当风筝飞上天空，他就感觉自己的心也飞扬起来，仿佛有了无限的力量。他用心感受着风筝的高飞，他像风筝一样，自由自在地挥洒着青春的鲜活。

风筝给了小昆仑更多的思考和启发。他会用不同的线条和颜色编织出自己心中的风筝，他会用各种形状来设计风筝，他甚至会把风筝制作成各种各样的动物。他的风筝总是那么与众不同，每一只飞在天空中的风筝都引来了一片地人们的赞叹声。小昆仑自己设计的风筝总是能在天空中展示出最美丽的姿态。

小昆仑以风筝为媒介，向大家发起了一次风筝比赛。来自城里和乡下的人们都奉献出了自己的风筝作品。有的风筝是剪纸风筝，有的风筝是几何图形，有的风筝是五彩缤纷的蝴蝶。在这个阳光灿烂的日子里，人们为风筝赛一展才华和创意。宽广的天空容纳了这无数个飞舞的风筝，它们在天空中游弋，舞动，在阳光下闪耀出最美丽的姿态。

风筝是小昆仑孤独时的挚友，是他无处排遣心情的良伴。它们为他增添了无数的欢笑和快乐。就像一只蝴蝶，翩翩飞舞，宛如天籁之音，吟唱着你我之间的爱。它们是如此美丽，如此迷人，如此自由。

风筝是一种美，是一种享受。它让小昆仑感到纯真和自由。风筝给了小昆仑无数的快乐和幸福。风筝让他感受到了生活的美好，让他学会了感恩与分享。风筝是他心中的阳光，也是他心灵的归宿。

风筝的飞翔带给了人们深刻的思考。人们在风筝比赛中感受到了友情、乐观和创造力的力量。风筝相互纠缠，相互配合着舞动，它们是和谐的，是团结的。人们在比赛过程中，懂得了团结合作、勇敢挑战的重要性。风筝绝不仅仅是一个装饰品，而是一种精神的寄托和体现。

风筝仿佛是一个小小的生命，无畏地在空中舞动，传达着自由和快乐。它们没有惧怕天亮而停止飞行的震慑，也不会因为一个失利而放弃向前。风筝是追求梦想和理想的化身。在风筝面前，我们不再感到茫然和困惑，而是敢于追求、敢于挑战、敢于梦想。

风筝给了我们无数的启示，它教会我们勇敢挑战、坚持不懈的品质。在人生的道路上，我们也应如风筝一样，着力追求自己梦想。只要有梦想，我们就拥有了无尽的希望和力量。

愿我们都能学会像风筝一样，勇敢地追求梦想，去飞翔。无论遭遇多大的困难和挑战，我们都要坚信自己的能力，勇敢地面对，勇敢地飞翔。

风筝，是一个梦，是一个理想。它带给了小昆仑快乐和幸福。风筝，是自由和快乐的象征。愿我们都能向风筝一样，快乐而坚强地飞翔。让我们一起放飞心灵，追逐那无尽的蓝天和梦想！

话风筝演讲稿 篇8

话风筝演讲稿

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家下午好！我今天要和大家一起分享的是关于“话风筝”的主题。大家知道风筝吗？风筝是一个美丽的传统玩具，它可以在风的推动下起飞，翱翔于天空之中。而“话风筝”这个词，象征着用言语去引领风向，用语言去传递真实和美好。在这里，我想谈谈我的体验和对“话风筝”的理解。

无论是从事演讲、办活动，还是在与长辈、朋友、同学的沟通中，我们都需要学会好好地“话风筝”。因为在这个信息爆炸的时代，大家学习到了很多东西，拥有了丰富的知识，但很多时候却忽略了将知识转化为实际应用的能力。我们往往没有认识到，拥有了真正的语言能力，才能够让我们的言辞飞扬于空中，化为一只会说话的风筝。

在我上初一的时候，我们学校举行了一次演讲比赛。每个班级都需要派出一名代表去参加，而我当时被班级推举为代表。虽然这是我的第一次演讲，但我并没有感到惧怕，而是充满了自信。我在准备演讲稿的时候，上网查找资料，阅读相关的书籍，以便可以将自己的思想用最好的方式表达出来。我选择了一个有趣的故事作为开头，搭建了一个幽默而引人入胜的开端。然后，通过引用一位伟人的名言，来引导大家对我的演讲有更深的思考。最后，我列举了一些数据和事实，来支持我的观点。整个演讲流利而有条理，最后我还作了一个精心准备的结尾。事实证明，我的演讲稿得到了评委的高度赞扬，最终我也获得了比赛的冠军。

这次经历让我深刻地认识到，一个好的演讲不仅需要丰富的知识和思考，还需要有良好的语言表达能力。而所谓的话风筝，就是用自己的思想和言辞去引导别人的思考，并影响他们的行动。正如风筝需要风的推动才能飞翔一样，我们需要通过言辞和语言的传播，才能够引起他人的共鸣，激发他人的思考，甚至改变他人的观念。

当然，话风筝不止在演讲中出现。在平常的生活中，我们也需要学会“话风筝”。有时候，我们可能会因为对别人的看法不同而发生争吵。但是，如果我们可以善于运用语言，用真诚的态度去倾听对方的观点，用合理的论述去阐述自己的观点，或者用幽默的语言化解冲突，那么我们就能够获得更好的和谐和友好的氛围。

此外，在与长辈，特别是父母的交流中，“话风筝”更是需要我们去大胆尝试的。我们应该善于用真诚的关怀和如实的描述来表达自己的需要和期望，让父母能够站在我们的角度去理解和思考。同时，我们也需要学会倾听他们的声音，去理解他们的辛劳和热忱。通过良好的沟通，我们可以与他们更好地建立亲密的关系，让我们共同创造一个温馨和谐的家庭。

同学们，让我们一起学会“话风筝”，用语言去传递真实和美好，用思想去引导别人的思考。在未来的生活中，我们或许会面临更多的挑战和机遇，但只要我们继续努力学习，提升自己的语言表达能力，相信我们的“话风筝”一定会满天飞舞，让我们的思想和言辞给这个世界带来更多的希望和美好！谢谢大家！

话风筝演讲稿 篇9

话风筝演讲稿

尊敬的老师和亲爱的同学们：

大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，为大家讲述一个有趣而又寓意深远的故事——话风筝。

起初，我想向大家提一个问题：你们有没有试过放飞一只风筝？当风筝在空中飘荡时，它是如此的迷人和自由！但是，有时候，风筝也会被风吹走，缠在树上或是其他困境中。那么，如果我们给风筝什么能力，它能够开口和我们说话，那该有多好呀？

故事的主人公是一个小男孩，他的名字叫小明。小明是一个非常喜欢放风筝的孩子。每当有风的时候，他总是会带着他最喜欢的彩色风筝来到公园。

然而，小明总是感到有些不舒服，因为放风筝并不能完全满足他的热情和欲望。于是，他开始幻想如果风筝能够开口说话，那将会是一种怎样的体验。

一天，当小明一个人在公园放风筝时，风筝突然出现了魔力。它好像有了生命一般，开口和小明说话了。小明非常高兴，他问风筝：“你能帮助我实现一个愿望吗？”

风筝回答说：“当然！只要你告诉我你的愿望是什么，我就会尽力帮助你。”

小明迫不及待地回答道：“我希望世界上所有的孩子都能够快乐地放风筝，无论他们来自哪里，无论他们是什么样的人。”

风筝沉思了一会儿，然后说：“小明，你的愿望是非常美好的，但是我只是一只普通的风筝，没有能力改变世界。”风筝不好意思地说，“但是我可以告诉你一个秘密。你可以通过自己的努力，帮助其他的孩子来实现快乐。”

小明感到很惊讶。他想了一会儿后，问道：“那么，我应该怎么做呢？”

风筝回答：“首先，你需要学会分享。当你看到有人没有风筝放的时候，你可以主动邀请他们和你一起玩。不仅仅是风筝，还有其他的游戏和乐趣，你都可以与其他孩子分享。”

小明点了点头，继续听风筝说下去。

“其次，你要学会从失败中学习。放风筝并不总是一帆风顺的，有时候你的风筝会被风吹走，甚至可能会损坏。但是，你不能因为失败而放弃。你要学会从失败中汲取经验，变得更加坚强和聪明。”

小明听得出神，他开始认真思考起自己的行为和态度。

“最后，你要学会体验快乐。放风筝不仅仅是为了取得好的成绩，更重要的是享受整个过程。当你在放风筝的时候，要充分感受风的呼啸声，感受风筝在空中飘舞的感觉。这是一种无与伦比的快乐。”

风筝的话音刚落，小明惊醒过来。原来，刚刚的一切只是他的一个梦。但是，这个梦给了他很大的启示。他决定将风筝的教诲付诸行动。

从那天起，小明开始主动邀请其他孩子一起放风筝。他学会了与他人分享，并通过帮助其他孩子实现快乐来体验着自己的快乐。

他也变得更加有耐心和坚强。每当风筝被风吹走或是被树枝缠住，小明不再沮丧，而是用心思考如何解决问题。

重要的是，小明开始更加享受放风筝的过程。他能感受到自由和快乐，而不仅仅是追求风筝的高度和速度。

亲爱的同学们，这个故事告诉我们一个深刻的道理：在追求自己的愿望和梦想的过程中，我们不能忽视他人的幸福和快乐。只有通过分享、学习和体验，我们才能真正成为一个快乐的人。

所以，让我们像放风筝一样自由地飘荡在蓝天之下，同时也学会分享快乐、从失败中学习并享受整个过程。相信这样，我们的生活将变得更加充实和美好。

谢谢大家！

话风筝演讲稿 篇10

话风筝演讲稿

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的主题是“话风筝”。

想起小时候的我们，背上一个大大的背篓，手拿一根精致的线，随着风的吹拂，放飞属于自己的风筝。风筝是我们童年的伴侣，也是我们对自由和梦想的追求。今天，我想与大家分享风筝给我带来的快乐和启示。

首先，风筝教给了我如何放飞梦想。每当我们放飞风筝的时候，我总是那么期待它能够在天空中自由自在地飞翔。同样地，人生也需要有一双翅膀，让我们可以追求自己的梦想并实现它们。梦想是人生的动力源泉，它能够让我们充满斗志和热情去追求我们心中的目标。无论是成为一名科学家、艺术家还是运动员，我们都应该有一个追求和憧憬的梦想。风筝教会了我放飞梦想，并告诉我只要付出努力，就一定能够实现自己的理想。

其次，风筝还教会了我如何面对挑战。放飞风筝并不容易，我们需要准备好一系列工具，找到合适的场地并适应不断变化的风向。当然，我们可能会面临种种困难，例如风向不好、线断了等等。但这并不意味着我们应该放弃，而是应该更加努力地去寻找解决办法，直到成功为止。在追求梦想的道路上，我们也会遇到各种各样的困难和挑战。但是，我们不能因此而气馁，而是应该毫不畏惧地面对困难，勇敢地去克服它们。正如风筝在承受着逆风而上的过程中，我们也应该用勇气和坚持去面对和战胜一切困难。

最后，放飞风筝还教会了我如何与他人合作。要放飞风筝，我们需要一名拉线的伙伴，我们会合力拉动线，直到风筝升上天空。这个过程需要相互协作和合作，如果我们只顾自己而不关心他人的动作，风筝可能会飞得很低甚至坠地。这就告诉我们，成功不仅仅依靠自己的努力，还需要与他人进行良好的合作和团队精神。在人生的旅程中，我们也需要与他人合作，共同实现我们的目标。只有通过团队合作，我们才能够取得更大的成就，实现更高的梦想。

风筝是一种美丽的艺术品，也是一种寓意深远的玩具。风筝教给了我放飞梦想、面对挑战和与他人合作的重要价值观。风筝让我明白了人生的道理，告诉我只要敢于追逐，就可以在蓝天下翱翔。愿我们都能够时刻保持对自由和梦想的追求，像放飞风筝一样，追求我们心中真正的自由和幸福！

谢谢大家！

话风筝演讲稿 篇11

话风筝演讲稿

尊敬的评委，亲爱的同学们：

大家好！我今天非常荣幸地站在这个讲台上，向大家分享我对于“话风筝”的理解和感悟。风筝是一种远古的玩具，从古至今流传至今，不仅仅是因为它的美丽和飞翔的姿态，更是因为它传达着人们对自由和梦想的追求。我将从三个方面来阐述“话风筝”的意义。

首先，话风筝是一种交流的方式。风筝本身是没有声音的，但它以其美丽的外形和翱翔的姿态吸引了人们的目光，引起了人们的共鸣。我们可以通过给风筝配备插话板，写下心中的话语，然后放飞风筝，让风筝代表我们的心声，向远方飞去。在远方的人看到飞翔在天空中的风筝时，他们也可以将自己的心声写在插话板上，通过风筝传递出去。这种无声的交流，拉近了人与人之间的距离，增进了彼此的了解和沟通。正如古人所云：“风筝翩翩起舞，身心不离凡尘，随风起舞。”

其次，话风筝象征着人们追求自由的心。当风筝被放飞时，在空中挣脱了束缚，享受着自由的飞翔。人们也渴望在这个繁忙的都市中，能够拥有片刻的自由时光，远离喧嚣与压力。放飞风筝的过程，就像是一次内心的释放和追求，在这个过程中，我们可以暂时抛开琐事和纷扰，静静地放飞自己的心灵。同时，风筝也教会了我们追逐梦想的勇气，只有勇敢地将梦想放飞，才能让它在无垠的天空中翱翔。正如著名作家龙应台所言：“风筝是一个隐喻，纸翼软翻，破了也没关系；一个人也可以变得脆弱，借用风筝精神去挂碎。”

最后，话风筝对于我们的成长和人生意义重大。风筝不仅是一种儿童时代的游戏，更是一种成长的过程。我们需要跑动，保持平衡，用双手将风筝高高放起，直到它飞翔起来。这个过程中，我们学会了如何与风相处，如何借助外力升空，如何掌握平衡。这些技巧和智慧同样适用于我们的人生中。在人生的道路上，我们也会受到挫折和困境的阻挠，但只要我们永不放弃，始终坚持并努力追求自己的目标和梦想，就一定能够飞跃困境，翱翔在人生的广阔天空中。

总结一下，“话风筝”不仅是一种交流的方式，更是表达追求自由和梦想的内涵。通过放飞风筝，我们可以将心中的话语传递出去，拉近人与人之间的距离。同时，风筝也象征着人们对自由的追求，只有勇敢地追逐梦想，才能让人生在广阔的天空中翱翔。最后，放飞风筝是一种成长的过程，教会了我们如何面对困境和挫折，努力追求自己的目标。希望我们能够保持对话风筝深刻的理解，并将其融入到生活中，用心感受风筝的自由与飞翔，同时也勇敢放飞自己的梦想和追求！

谢谢大家！

话风筝演讲稿 篇12

话风筝演讲稿

尊敬的评委们，亲爱的同学们:

大家好！

我今天演讲的主题是“话风筝”。风筝，作为一种民间玩具，有着悠久的历史和鲜明的文化特色。话风筝，则是一种另类的风筝运动，既标志着青年代表人群的精神面貌与个性特征，又有着“飞行与对话”双重意义。

首先，作为青年代表，我们需要呼吁一种新的生活态度，即精神、文化与身体的飞翔，而不是仅仅关注客观物质。话风筝的创始人——尤吉奇先生，就是一位走进风筝和自由的少年，他希望成为一只自由自在的鸟，去飞升更高更远的天空。而话风筝，则寓意着传递爱与尊重，让我们沉浸于友谊、爱情和人间美好，用心去对话，分享快乐，享受自由，让人们在风中笑语欢歌间品尝着生活的甜润之味。

其次，话风筝具有对话的双重意义。一方面，人与人之间的对话是生活中不可或缺的，无论是精神上的还是情感上的，都需要倾听和分享。而话风筝正是这样一种通过飞翔来促进人与人交流的方式。尤吉奇先生曾经说过，“风筝是人们用心与风对话的一种工具，就像提着风筝，通过风的吹拂和对手的拉扯，多灵活地传递出彼此的信念和内心世界。”另一方面，热爱话风筝的人们也注重与自然对话，这种与自然对话的方式更是一种卫生、环保的体育休闲运动。

最后，我想说的是，话风筝不仅是一种运动，更是一种生活方式和精神追求。种风筝、放风筝的过程中，人们不仅可以感受到放飞心情的畅快，享受自由翱翔的美妙体验，更可以用心去与天地自然进行对话，感受着生命的强大和美好。因而，我们应该时刻牢记："对话、绿色与和谐"是当代话风筝飞行的主题，是我们应该追求的最高状态。

话风筝，与众不同的精神理念和文化内涵，让我们走近文化，走近生活，走进风筝的天堂，在这里展翅高飞，体验生命的活力与美好。因此，我希望在座的同学们也能从话风筝中汲取力量和智慧，借此激荡出属于自己的青春与激情。

谢谢!

话风筝演讲稿 篇13

话风筝演讲稿

尊敬的评委、老师们，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《话风筝》。风筝，我们平时都对它有着深深的喜爱和向往，它是我们这座城市最美的风景之一，也是我们童年最美好的回忆之一。那么，让我们一起走进风筝的世界，重新认识这个平凡而又不平凡的存在。

风筝的含义不仅仅是一种游戏工具，它在中国文化中有着深远的意义。作为中国传统文化的一部分，风筝被赋予了很多象征意义，比如自由、奋斗、希望等等。风筝飞翔在天空中，仿佛在向我们传递一种对自由的向往和追求。正如一位诗人所说：“风筝在天上，我的心在天上。”风筝的飞行，不仅仅是一种游戏，更是一种对生活的态度和对未来的憧憬。

风筝的制作和飞行需要我们付出一定的努力和智慧。风筝的制作需要精妙的设计和巧妙的手艺，它需要我们用自己的双手去创造。风筝的飞行需要我们掌握一定的技巧和经验，需要我们用心去感知风的力量，去调整风筝的姿态。正因为如此，风筝成为了一种锻炼人们耐心、细心、勇气和智慧的活动。在制作风筝的过程中，我们需要不断去尝试，去改进，去完善，这让我们学会了怎样去面对困难，如何不断地追求进步。

风筝的飞行给我们带来了无穷的乐趣和启迪。当我们掌握了风筝的技巧，当风筝在天空中飞翔时，我们仿佛是那飞翔的风筝一样，感受着自由和快乐。我们的视野也因此得到了拓展，我们的想象力也因此尽情地飞扬。在与风筝的亲密接触中，我们以一种全新的方式去感知和感悟世界，去描绘自己的梦想和希望。风筝的飞行给我们带来了不仅仅是体验的喜悦，更是对生命和人生的一种思考和领悟。

风筝比喻着人生的旅程。我们每个人都是风筝，带着梦想和希望起飞。风筝在天空中翱翔，需要风来助力，也需要自己努力去把握好这个机会，让自己飞得更高更远。正如马克·吐温说的：“风筝的生命在于飞行的渴望。”只有不断追求，不断努力，我们才能在生活中展翅高飞，实现自己的价值。

在飞行的过程中，我们可能会受到来自外界的阻力。但正是这样的阻力让我们变得更加坚韧，更加有智慧。正如风筝在飞行的过程中会遇到风的阻挡，但它会根据风的变化来调整自己的姿态，获得更好的飞行效果。我们也要学会在困境中调整自己的心态，积极面对挑战，寻找突破的方法和机会，让自己的飞行之路更加畅通无阻。

最后，我想引用一句台湾著名作家柏杨的话：“风筝从地上飞升到天空，是为了证明人类是可以拥抱天空的。”同学们，让我们带着风筝的勇气和智慧，去追寻我们内心的梦想和卓越，创造属于自己的天空。让我们以柔软的线和坚毅的志，引领自己的人生之旅，在风与云的陪伴下，飞向更广阔的未来！

谢谢大家！

话风筝演讲稿 篇14

话风筝演讲稿

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！我今天要向大家演讲的主题是“话风筝”。

风筝，这个简单却又神奇的玩具，它给我们带来了无数的快乐和梦想。小时候，我们都曾在那片晴朗的蓝天下，竖七竖八地放飞过自己亲手制作的彩色风筝。风筝在空中飘扬的身姿，带给我们无比的自豪和喜悦，还有那种感觉：仿佛我们也拥有了翱翔天空的自由。

风筝是儿时的乐趣，也是我的童年回忆，尤其是与父亲一起玩风筝的时候。他亲手制作的风筝美丽而又精致，彩色的纸和流线型的形状让风筝看起来更加优雅和高贵。而我就是在父亲的悉心辅导下，学会了扎线、牵线和放线，每当风筝在空中飘舞的时候，我心中的骄傲无以言表。父亲告诉我，“放风筝是为了放飞梦想，每一次的放飞都是一次进击”。的确，风筝的放飞，让我真切地感受到了梦想的力量。

放飞风筝，虽然看似简单，但其中却蕴含着许多人生的哲理。首先，放风筝需要有耐心和毅力。一旦风筝放起来，我们需要不断地调整和维系线的力度，使其在空中保持平衡和稳定。人生也是一样，我们要耐心和毅力地追求自己的梦想，不断调整和适应环境，才能实现自己的目标。

其次，放风筝也需要有勇气和决心。在放飞风筝的过程中，我们需要走近天空的边缘，放大胆地释放线，让风筝在更高更远的地方自由翱翔。同样地，我们在人生中也需要有勇气去冒险和尝试，去追求自己真正热爱的事物，只有这样才能让我们的生命焕发出更加绚丽的色彩。

最后，放风筝还需要有智慧和判断力。每次放风筝，我们需要根据风的力度和方向，选择合适的地点和时间，以便风筝能够更好地在空中飘舞。人生同样需要有智慧和判断力，我们要根据环境和自身的条件，做出明智的决策和选择，才能在人生的道路上更好地前行。

放风筝，是一种对自由和梦想的表达，更是一种促使我们成长和进步的动力。在每一次的放风筝中，我们都能够体验到自己的力量和潜能，也能够感受到自己的成长和进步。所以，无论我们身在何处，都应该勇敢地面向风，放飞自己的梦想，去追逐那片属于自己的蓝天。

尊敬的评委、亲爱的同学们，风筝是一种简单的乐趣，却蕴含了深刻的哲理和成长的力量。让我们一起相信自己，勇敢地面对挑战，放飞自己的梦想吧！谢谢大家。

参考译文：

Respected judges, dear fellow students,

Good morning! The topic of my speech today is "Talking About Kite".

Kites, these simple yet magical toys, bring us countless joy and dreams. When we were young, we have all flown our own handmade colored kites under the clear blue sky. The waving figure of the kite in the sky brings us indescribable pride and joy, as if we also have the freedom to soar in the sky.

Kites are the fun of childhood, as well as my childhood memories, especially when I played kites with my father. He made beautiful and delicate kites by hand, with colorful paper and streamlined shapes, making them look elegant and noble. Under the careful guidance of my father, I learned to tie, control, and fly kites. Every time the kite dances in the sky, I feel an overwhelming sense of pride. My father told me, "Flying a kite is to release your dreams, and every time you fly it is a step forward." Indeed, flying a kite made me truly feel the power of dreams.

Flying a kite, although it seems simple, contains many philosophies of life. First of all, flying a kite requires patience and perseverance. Once the kite is up, we need to constantly adjust and maintain the tension of the line to keep it balanced and stable in the air. Life is the same. We need to patiently and perseveringly pursue our dreams, constantly adjust and adapt to the environment in order to achieve our goals.

Secondly, flying a kite also requires courage and determination. In the process of flying a kite, we need to approach the edge of the sky, boldly release the string, and let the kite soar freely in higher and farther places. Similarly, in life, we need the courage to take risks and try, to pursue what we truly love. Only by doing so can we bring more brilliant colors to our lives.

Lastly, flying a kite also requires wisdom and judgment. Every time we fly a kite, we need to choose the right place and time based on the strength and direction of the wind, so that the kite can fly better in the air. Life also requires wisdom and judgment. We need to make wise decisions and choices based on the environment and our own conditions, so that we can move forward better on the path of life.

Flying a kite is a way to express freedom and dreams, but also a motivation for our growth and progress. In every kite-flying experience, we can experience our own strength and potential, and feel our own growth and progress. Therefore, no matter where we are, we should bravely face the wind, release our dreams, and pursue our own blue sky.

Respected judges, dear fellow students, a kite is a simple joy, but it contains profound philosophies and the power of growth. Let us believe in ourselves, face challenges bravely, and release our dreams! Thank you, everyone.

话风筝演讲稿 篇15

尊敬的评委、敬爱的观众：

大家好！今天我演讲的主题是“话风筝”。

风筝，是中国文化的一种独特元素，是飞翔在天空中的纸板、纸、竹条等组成的实物。风筝是中国传统文化的一种代表，它既可以和风儿一样跑跳，又可以象个小小的帆船，在天空中航行，让人想到浩瀚无边的广阔世界。它的出现让我们的精神世界得到延伸和升华。

话风筝，就是在风筝的世界里，展现人生的真谛，传递生命的能量。

追寻梦想，需要坚定的信心和努力的付出。风筝的高度取决于线的长短，我们的成长也是如此，成功需要我们不断拓展自己的视野，不断学习，到达更远的目标。

每一个成功的人都有一个共同的特点：他们将自己的人生当成了一把风筝，在生命的旅途中，不断地升华和追求着。

成功的路上并不总是平坦的，有的时候我们也需要遭受挫折和失败，但是正是这些经历让我们变得更加强大和成熟，如果我们像一根绷紧的线一样，坚定地始终不渝，不怕成长的风狂，不怕风雨的冲撞，我们就一定可以飞越坎坷和挫折，最终达到理想的彼岸。

不管在向着自己的目标飞翔的路上碰到了什么阻力，都不要放弃。将心灵和灵魂契合在一起，用精神的线牢牢地牵引住自己的梦想，就像牵紧风筝的线一样，要牢牢抓在手中，不断地向着目标迈进。

在风筝的世界里，你会发现有许多不同的风筝，它们有着不同的形状、颜色、大小，但是都具有飞翔的共同特点。每一种风筝都有它自己的优点和不足，同样，每一个人也有他自己的不同之处，但是无论你是什么样的人，都可以在人生的道路上大展身手，创造出动人心魄的风采。

风筝的飞翔，是因为有人对它进行了不懈的掌控和调整，人生的飞翔同样需要我们对自己的情况进行不断地反思，不断地做出调整和改变。努力改变自己的不良习惯，不断地探索自己的潜力和可能，就像调整风筝的线一样，能够让我们更加自由、更加自信、更加勇敢地掌控自己的生命。

最后，我想引用一句话来作为我的结束语：世界上最伟大的飞行员不是那些用翅膀飞行的人，而是那些敢于去飞的人。

让我们用风筝的精神，勇敢地去接受挑战，追求梦想，飞翔在人生的旅途中，去发现更加自由、更加美好的世界。

谢谢大家！

swy7.com延伸阅读

关于风筝演讲稿收藏

如果你想加入中国共产党，首先就要写入党申请书，每一位入党人员都要经历这个过程。新时代有理想有追求的年青人，入党就是我们发自内心的选择。从哪些方面来写入党申请书呢？小编花时间专门编辑了关于风筝演讲稿收藏，希望你更多关注本网站更新。

关于风筝演讲稿 篇1

《追风筝的人》演讲稿---指导老师杨润群

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《为你，千千万万遍》。

这个题目出自于卡勒德·胡赛尼的第一部**——《追风筝的人》。这部**讲述了阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑之间的故事。阿米尔和哈桑一起长大，他们在同一个院子里的同一片草坪上迈出第一步，在同一个屋顶下，说出第一个字。

阿米尔说的是“爸爸”，而哈桑说的是“阿米尔”。他们一起放风筝，一起追风筝。每当阿米尔被人欺负，哈桑总会挺身而出，保护阿米尔，他们情同手足。

然而，在阿米尔12岁那年的一次风筝比赛后，一件悲惨不堪的事情发生了。哈桑为了替阿米尔追到风筝，被人欺负，阿米尔亲眼目睹了这一切，阿米尔可以选择像哈桑保护他那样去保护哈桑，但是他却选择了逃跑。事后，阿米尔感到自责和痛苦，他无法面对哈桑，所以设计逼走了哈桑。

可是阿米尔不知道，哈桑亲眼看见了他逃跑，也知道他设了一个陷阱，但是哈桑还是义无反顾地跳进了这个陷阱，他只是为了他们之间的誓言——“为你，千千万万遍”。哈桑离开后不久，阿米尔也随着父亲逃往了美国。哈桑一次次遭受背叛，一次次受到伤害，但是，直至临死前仍坚守着友谊。

我相信哈桑做的一切都不是白费的。阿米尔成年后，始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛，于是，当他得知哈桑的死讯后，再度踏上睽违二十六年的故乡，希望能为不幸的好友尽最后一点心力。但阿米尔却发现哈桑的儿子索拉博落入了曾经欺负过哈桑的那个人手中，为了哈桑，也为了赎罪，阿米尔勇敢地与敌人战斗，最后，救了索拉博，并且，收养了他。

哈桑与阿米尔之间的友谊令我感动不已。尽管他们的友谊曲折不断，但最终，两人都捍卫了友谊。

不得不说，这部**太让人震撼了。羞耻，负疚，后悔，友谊，宽宥和赎罪都交织在这一部巨作中。这是一部非比寻常的**，这是一部扣人心弦的感人作品，这是一部极具**力量的恢弘文学作品。

这个故事如此残忍，却又如此美丽。作者没有用华丽的文笔，只是用最淡柔的文字打造出了家庭与友谊，背叛与救赎，它给了我感动，给我了震撼。

**的结尾又提到了风筝，从风筝中来，又回到了风筝中去，也许这是最好的结局。很多年前，哈桑为阿米尔追风筝，“为你，千千万万遍”，很多年后，阿米尔为哈桑的孩子追风筝，“为哈桑，千千万万遍”。

谢谢大家！我的演讲完毕。再次感谢指导老师杨润群！

关于风筝演讲稿 篇2

话风筝演讲稿

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的主题是“话风筝”。

话风筝，在我们中国传统文化中具有悠久的历史和深厚的内涵。风筝是中国人民智慧的结晶，是中华民族传统的游戏和民间艺术形式。风筝可以是一种游戏，一种娱乐方式，但更重要的是，风筝是一种生活哲学，是人们对自由、追求和梦想的表达。

风筝有许多种类，形形色色。有的风筝造型奇特，如巨龙翱翔天空；有的风筝展翅高飞，如凤凰在云端徜徉；还有的风筝群鸟般飞过蓝天，像集体舞蹈；还有一些风筝是由孩子们亲手制作，画上五颜六色的图案，代表着他们的童年梦想。

风筝，给人们带来的不仅仅是飞扬的欢愉，更是一种心灵的放松与释放。当我们放飞风筝的时候，仿佛把自己的心愿和思绪都随着风筝一起升腾到天空。风筝线像一条透明的纽带，将我们与风筝紧紧联系在一起。我们手握风筝线，像是在握着自己的梦想，然后放手，让梦想飞翔。

放飞一只风筝，需要技巧和智慧。我们要找准风向，调整挂点和倾斜度，才能使风筝得到最好的升力。人生也是如此，我们需要找准自己的方向，调整自己的姿态和心态，才能使自己在人生的道路上飞得更高，更远。

风筝也是一种独特的艺术形式。在华夏大地上，无数风筝老艺人将传统的风筝技艺代代相传，把美丽的图案和独特的造型呈现在人们面前。风筝源于中国，风筝制作是中华民族独有的文化遗产。正因为如此，风筝带给人们的不仅仅是快乐，更是民族的自豪与自信。

风筝还是一种和谐的象征。风筝在空中水平飞翔时，需要两只手的共同配合，左手向前划，右手向后拉。这种协调的动作，是一种团队合作的体现。只有我们团结一心，齐心协力，才能把风筝放飞得更高，更稳。这就告诉我们，在现实生活中，我们也必须要有团队精神，要勇敢地站在自己的位置上，为实现共同目标做出自己的努力和贡献。

最后，我想对大家说，不管我们人生道路上遇到多少困难和阻碍，不管我们的梦想多么遥远和不切实际，我们都要像风筝一样，勇敢地放飞自己，去追逐那属于自己的梦想和未来。因为，当我们勇敢面对困难，放手追求梦想的时候，我们才能飞得更高，更远！

谢谢大家！

关于风筝演讲稿 篇3

话风筝演讲稿

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的主题是“话风筝”。

想起小时候的我们，背上一个大大的背篓，手拿一根精致的线，随着风的吹拂，放飞属于自己的风筝。风筝是我们童年的伴侣，也是我们对自由和梦想的追求。今天，我想与大家分享风筝给我带来的快乐和启示。

首先，风筝教给了我如何放飞梦想。每当我们放飞风筝的时候，我总是那么期待它能够在天空中自由自在地飞翔。同样地，人生也需要有一双翅膀，让我们可以追求自己的梦想并实现它们。梦想是人生的动力源泉，它能够让我们充满斗志和热情去追求我们心中的目标。无论是成为一名科学家、艺术家还是运动员，我们都应该有一个追求和憧憬的梦想。风筝教会了我放飞梦想，并告诉我只要付出努力，就一定能够实现自己的理想。

其次，风筝还教会了我如何面对挑战。放飞风筝并不容易，我们需要准备好一系列工具，找到合适的场地并适应不断变化的风向。当然，我们可能会面临种种困难，例如风向不好、线断了等等。但这并不意味着我们应该放弃，而是应该更加努力地去寻找解决办法，直到成功为止。在追求梦想的道路上，我们也会遇到各种各样的困难和挑战。但是，我们不能因此而气馁，而是应该毫不畏惧地面对困难，勇敢地去克服它们。正如风筝在承受着逆风而上的过程中，我们也应该用勇气和坚持去面对和战胜一切困难。

最后，放飞风筝还教会了我如何与他人合作。要放飞风筝，我们需要一名拉线的伙伴，我们会合力拉动线，直到风筝升上天空。这个过程需要相互协作和合作，如果我们只顾自己而不关心他人的动作，风筝可能会飞得很低甚至坠地。这就告诉我们，成功不仅仅依靠自己的努力，还需要与他人进行良好的合作和团队精神。在人生的旅程中，我们也需要与他人合作，共同实现我们的目标。只有通过团队合作，我们才能够取得更大的成就，实现更高的梦想。

风筝是一种美丽的艺术品，也是一种寓意深远的玩具。风筝教给了我放飞梦想、面对挑战和与他人合作的重要价值观。风筝让我明白了人生的道理，告诉我只要敢于追逐，就可以在蓝天下翱翔。愿我们都能够时刻保持对自由和梦想的追求，像放飞风筝一样，追求我们心中真正的自由和幸福！

谢谢大家！

关于风筝演讲稿 篇4

话风筝演讲稿

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！我今天要向大家演讲的主题是“话风筝”。

风筝，这个简单却又神奇的玩具，它给我们带来了无数的快乐和梦想。小时候，我们都曾在那片晴朗的蓝天下，竖七竖八地放飞过自己亲手制作的彩色风筝。风筝在空中飘扬的身姿，带给我们无比的自豪和喜悦，还有那种感觉：仿佛我们也拥有了翱翔天空的自由。

风筝是儿时的乐趣，也是我的童年回忆，尤其是与父亲一起玩风筝的时候。他亲手制作的风筝美丽而又精致，彩色的纸和流线型的形状让风筝看起来更加优雅和高贵。而我就是在父亲的悉心辅导下，学会了扎线、牵线和放线，每当风筝在空中飘舞的时候，我心中的骄傲无以言表。父亲告诉我，“放风筝是为了放飞梦想，每一次的放飞都是一次进击”。的确，风筝的放飞，让我真切地感受到了梦想的力量。

放飞风筝，虽然看似简单，但其中却蕴含着许多人生的哲理。首先，放风筝需要有耐心和毅力。一旦风筝放起来，我们需要不断地调整和维系线的力度，使其在空中保持平衡和稳定。人生也是一样，我们要耐心和毅力地追求自己的梦想，不断调整和适应环境，才能实现自己的目标。

其次，放风筝也需要有勇气和决心。在放飞风筝的过程中，我们需要走近天空的边缘，放大胆地释放线，让风筝在更高更远的地方自由翱翔。同样地，我们在人生中也需要有勇气去冒险和尝试，去追求自己真正热爱的事物，只有这样才能让我们的生命焕发出更加绚丽的色彩。

最后，放风筝还需要有智慧和判断力。每次放风筝，我们需要根据风的力度和方向，选择合适的地点和时间，以便风筝能够更好地在空中飘舞。人生同样需要有智慧和判断力，我们要根据环境和自身的条件，做出明智的决策和选择，才能在人生的道路上更好地前行。

放风筝，是一种对自由和梦想的表达，更是一种促使我们成长和进步的动力。在每一次的放风筝中，我们都能够体验到自己的力量和潜能，也能够感受到自己的成长和进步。所以，无论我们身在何处，都应该勇敢地面向风，放飞自己的梦想，去追逐那片属于自己的蓝天。

尊敬的评委、亲爱的同学们，风筝是一种简单的乐趣，却蕴含了深刻的哲理和成长的力量。让我们一起相信自己，勇敢地面对挑战，放飞自己的梦想吧！谢谢大家。

参考译文：

Respected judges, dear fellow students,

Good morning! The topic of my speech today is "Talking About Kite".

Kites, these simple yet magical toys, bring us countless joy and dreams. When we were young, we have all flown our own handmade colored kites under the clear blue sky. The waving figure of the kite in the sky brings us indescribable pride and joy, as if we also have the freedom to soar in the sky.

Kites are the fun of childhood, as well as my childhood memories, especially when I played kites with my father. He made beautiful and delicate kites by hand, with colorful paper and streamlined shapes, making them look elegant and noble. Under the careful guidance of my father, I learned to tie, control, and fly kites. Every time the kite dances in the sky, I feel an overwhelming sense of pride. My father told me, "Flying a kite is to release your dreams, and every time you fly it is a step forward." Indeed, flying a kite made me truly feel the power of dreams.

Flying a kite, although it seems simple, contains many philosophies of life. First of all, flying a kite requires patience and perseverance. Once the kite is up, we need to constantly adjust and maintain the tension of the line to keep it balanced and stable in the air. Life is the same. We need to patiently and perseveringly pursue our dreams, constantly adjust and adapt to the environment in order to achieve our goals.

Secondly, flying a kite also requires courage and determination. In the process of flying a kite, we need to approach the edge of the sky, boldly release the string, and let the kite soar freely in higher and farther places. Similarly, in life, we need the courage to take risks and try, to pursue what we truly love. Only by doing so can we bring more brilliant colors to our lives.

Lastly, flying a kite also requires wisdom and judgment. Every time we fly a kite, we need to choose the right place and time based on the strength and direction of the wind, so that the kite can fly better in the air. Life also requires wisdom and judgment. We need to make wise decisions and choices based on the environment and our own conditions, so that we can move forward better on the path of life.

Flying a kite is a way to express freedom and dreams, but also a motivation for our growth and progress. In every kite-flying experience, we can experience our own strength and potential, and feel our own growth and progress. Therefore, no matter where we are, we should bravely face the wind, release our dreams, and pursue our own blue sky.

Respected judges, dear fellow students, a kite is a simple joy, but it contains profound philosophies and the power of growth. Let us believe in ourselves, face challenges bravely, and release our dreams! Thank you, everyone.

关于风筝演讲稿 篇5

尊敬的评委、亲爱的观众们：

大家好，我今天要和大家分享的话题是“话风筝”。

相信每个人都曾经或正在飞过风筝，风筝翩翩起舞的样子总是令人不禁赞叹。但是，你是否曾经想过，在我们的人生旅途中，我们是否可以像放飞风筝一样，让自己的心灵自由地翱翔呢？

事实上，我们每个人都有一个内心深处想要追求的理想和目标，但是却常常因为生活的琐事和外界压力而将这些梦想束之高阁。那么，如何才能将内心深处的“话风筝”放飞呢？

首先，我们需要勇气。勇气是放飞心灵的第一步。勇气不是无畏无惧，而是面对所有困难和恐惧，仍然坚定前行。只有勇于尝试和挑战，我们才有机会让自己的“话风筝”翱翔于天空之中。

其次，我们需要坚持。在放飞“话风筝”的道路上，我们不可避免地会遇到各种挑战和困难。但是，只要我们坚持不懈地追求自己的目标，即使遇到挫折，我们也能够勇敢地面对、积极地应对。坚持是“话风筝”翱翔于天的动力，能够让我们飞得更高更远。

同时，我们还需要拥有自信。自信是我们放飞“话风筝”所需要的精神支柱。只有拥有自信，我们才敢大胆地尝试和创新。在我们充满自信的状态下，无论前路多么崎岖，我们都能够保持一颗平静的心态，沉着应对各种挑战。

最后，我们还需要学会放松。在放飞“话风筝”的过程中，我们不可避免地会感到疲惫和受挫。此时，我们要学会休息和调整，给自己喘口气的机会。只有在放松的状态下，我们才能够更好地保持前进的动力和热情。

总之，“话风筝”是我们内心深处的理想和梦想。只有勇于尝试、坚持不懈、拥有自信和放松心态，我们才能够真正地让自己的“话风筝”在天空中翱翔，发挥出最大的价值和创造力。

感谢大家的聆听！

关于风筝演讲稿 篇6

话风筝

一个风和太阳的日子，小昆仑带着闲散的心情来到了一个宽广的空地上。眼前是一片草地，穗穗垂楼的麦穗摇曳着，仿佛向他招手。他迅速地奔向麦田，手舞足蹈地欢呼起来。离他不远的地方有一个小贩摆着地摊，上面摆满了五颜六色的风筝。从远处看过来，宛如一个个美丽的蝴蝶停在了田野中。小昆仑买了一副蓝色的风筝，奇妙的天气和美妙的心情让他心旷神怡，忍不住想让它飞向天空。

晚饭过后，他拿着风筝来到了屋顶上。破晓时刻，朝霞呈现出一片金黄的画卷。他把风筝放了风，不一会儿，风筝就离开了他的手指，飞向了天空。它在天地之间翱翔，它舞动着，飘动着，忽而上升，忽而下降，仿佛在向小昆仑述说着它的喜悦。小昆仑眼睛紧盯着飞舞的风筝，他感受到了风筝带给他的快乐。

自此以后，小昆仑爱上了风筝。他经常带着风筝来到空地上，或是屋顶上，任由风筝随风飘舞。每当风筝飞上天空，他就感觉自己的心也飞扬起来，仿佛有了无限的力量。他用心感受着风筝的高飞，他像风筝一样，自由自在地挥洒着青春的鲜活。

风筝给了小昆仑更多的思考和启发。他会用不同的线条和颜色编织出自己心中的风筝，他会用各种形状来设计风筝，他甚至会把风筝制作成各种各样的动物。他的风筝总是那么与众不同，每一只飞在天空中的风筝都引来了一片地人们的赞叹声。小昆仑自己设计的风筝总是能在天空中展示出最美丽的姿态。

小昆仑以风筝为媒介，向大家发起了一次风筝比赛。来自城里和乡下的人们都奉献出了自己的风筝作品。有的风筝是剪纸风筝，有的风筝是几何图形，有的风筝是五彩缤纷的蝴蝶。在这个阳光灿烂的日子里，人们为风筝赛一展才华和创意。宽广的天空容纳了这无数个飞舞的风筝，它们在天空中游弋，舞动，在阳光下闪耀出最美丽的姿态。

风筝是小昆仑孤独时的挚友，是他无处排遣心情的良伴。它们为他增添了无数的欢笑和快乐。就像一只蝴蝶，翩翩飞舞，宛如天籁之音，吟唱着你我之间的爱。它们是如此美丽，如此迷人，如此自由。

风筝是一种美，是一种享受。它让小昆仑感到纯真和自由。风筝给了小昆仑无数的快乐和幸福。风筝让他感受到了生活的美好，让他学会了感恩与分享。风筝是他心中的阳光，也是他心灵的归宿。

风筝的飞翔带给了人们深刻的思考。人们在风筝比赛中感受到了友情、乐观和创造力的力量。风筝相互纠缠，相互配合着舞动，它们是和谐的，是团结的。人们在比赛过程中，懂得了团结合作、勇敢挑战的重要性。风筝绝不仅仅是一个装饰品，而是一种精神的寄托和体现。

风筝仿佛是一个小小的生命，无畏地在空中舞动，传达着自由和快乐。它们没有惧怕天亮而停止飞行的震慑，也不会因为一个失利而放弃向前。风筝是追求梦想和理想的化身。在风筝面前，我们不再感到茫然和困惑，而是敢于追求、敢于挑战、敢于梦想。

风筝给了我们无数的启示，它教会我们勇敢挑战、坚持不懈的品质。在人生的道路上，我们也应如风筝一样，着力追求自己梦想。只要有梦想，我们就拥有了无尽的希望和力量。

愿我们都能学会像风筝一样，勇敢地追求梦想，去飞翔。无论遭遇多大的困难和挑战，我们都要坚信自己的能力，勇敢地面对，勇敢地飞翔。

风筝，是一个梦，是一个理想。它带给了小昆仑快乐和幸福。风筝，是自由和快乐的象征。愿我们都能向风筝一样，快乐而坚强地飞翔。让我们一起放飞心灵，追逐那无尽的蓝天和梦想！

关于风筝演讲稿 篇7

篇一：风筝大赛讲话稿

风筝绘画比赛讲话稿

尊敬的家长、来宾、老师、同学们：

大家早上好：

春天是一年中最美的季节。这也是出去郊游和享受大自然的好时机。今天，我们在这里隆重举行---克拉玛依区“我和春天有个约会”春游风筝绘画放飞大赛，首先我代表克拉玛依区创艺文化艺术服务中心的全体教师及孩子们，向给我们提供这此活动平台的克拉玛依区旅游局及为提供此次活动场地的大漠国际高尔夫球场表示衷心的感谢，同时也感谢各位家长，感谢您能在百忙之中前来参加这次绘画、放飞风筝的亲子活动。我们希望通过本次活动为孩子们提供了一个展示才艺的平台，加强学生和家长、老师之间的互动，让克拉玛依市的小学生和幼儿园的小朋友，能够面对面的学习交流。

接下来，我将宣读活动安排：本次活动分为三个部分：风筝画、风筝放和风筝放。每个部分单独评估。

1、 在风筝画比赛中，每组将由领队、老师和家长志愿者选出并入围。然后各小组选送的10副入围作品，由10名老师及10名家长志愿者共同评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，共计10

个奖项；

二、放风筝比赛将由10名老师及10名家长志愿者共同评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，共计6个奖项，评委根据风筝起飞的速度、放飞的稳度及高度进行评分。

三：拍风筝比赛：由参赛学生家长当天现场进行拍摄，要求画面清晰、装饰精美并添加详细新颖的解释，注明相片标题，学生姓名，班级，发送到邮箱每位家长选送5张相片，由区旅游局和创艺文化机构，共同评选出

一、二、三等奖。

风筝节给了我们一个美妙的飞行平台，它承载着我们对家乡的美好祝愿，在蓝天上自由飞翔。让我们共同我们期待本届风筝艺术节取得圆满成功。谢谢大家！

策划：郑州尼雅文化传媒****

篇二：五年级作文五年级作文放风筝

五年级作文五年级作文放风筝

五年级作文放风筝一：放风筝（）

今天星期天，爸爸妈妈带我去月牙湖放风筝。我们玩的很开心。

我们走(:五年级风筝比赛演讲稿)到月牙湖的一座小山上，从小山上往下看，是像月牙一样的湖水，湖水非常宁静，没有一丝波澜。一阵微风吹来湖面上泛起道道波纹，在阳光的照耀下，闪着点点银光，像湖面上撒满了珍珠。

从小山上往上看，是蔚蓝的天空。天空上有各式各样的风筝，有蝴蝶，有飞机，有蜻蜓，也有老鹰，还有??看见他们的风筝飞的这么高，我的手不由自主的拿起了风筝，说：

“妈妈，我们也来放风筝吧！”

我们放的是一只刚刚买来的“小金鱼”。在父亲的指导下，我左手拿线轴，右手拿风筝线。我在放绳子的时候跑步。我们的“小金鱼”很快就飞了上去，而且越飞越高。

正当我欣赏着“小金鱼”的雄姿，忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊，原来是我的“小金鱼”要往高飞了。我马上放线。

戴上它，我感觉手中的线再次开始松动。你知道吗？这是我的“小金鱼”又在告诉我，它要停下来欣赏一下西安的美景呢！

突然，我感到手中的风筝线在不停的抖动，不知道我的“小金鱼”又要干什么？这时，有一位老爷爷告诉我：“小朋友，咱们俩的风筝线缠在一起了。

我着急地问：“那怎么办呀？是不是我的小金鱼飞不回来了？

”老爷爷说：“你放心，你的风筝会回来的。”在爸爸的帮助下，我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。

我的“小金鱼”又平平稳稳的飞了起来，越飞越高。

这次我放风筝玩的很开心。我不仅学会了放风筝，还学会了放风筝。

五年级作文放风筝二：放风筝（）

万紫千红的春天来临了。

今天是放风筝的好时机。所以我请我的好朋友明飞在江滨公园放风筝。

当我们来到河边公园时，它已经成为风筝的天堂。有威武的“老鹰”，可爱的“鹦鹉”，美丽的“蝴蝶”??瞧，那儿还有一只长足蜈蚣正手足并用地飞上了蓝天。

“许志超，让我们的‘蜻蜓’也赶上他们吧！”明飞的催促，让我回过神来。

他捧着“蜻蜓”。我拿着线轴，把它放好，然后飞快地向前跑。五年级作文五年级作文放风筝五年级作文五年级作文放风筝。

“放！”我一声令下，明飞立即松开了手，我也更使劲地向前跑去，蜻蜓果然不负众望，乘风而上，犹如一只听话的小鸟，往高处

飞去。眼看“蜻蜓”就要独占嗷头了，不料，半路杀出了个“陈咬金”——一只“蝴蝶”猛地扑了过来，与我们的线缠在了一起。这下，我们的“蜻蜓”可惨了，犹如醉汉一般摇摇晃晃得从高空落了下来。我急忙去抓风筝，但有点晚了。

我一边帮助他解开线，一边嘀咕着：“他也真是的，没看到这儿已经有风筝了吗？干吗还飞过来！

”我转身对明飞说：“我们找个空些的地方去放吧，免得又和谁的风筝缠在一起了”，边说边来到了一块空地上。

我们的“蜻蜓”再次起飞了！它越飞越高，终于遥遥领先了。这时天空中飞过一只小鸟，围着“蜻蜓”转了几圈，似乎和在和蜻蜓说着悄悄话??

看着美丽的蜻蜓，我想象着飞翔，我仿佛带着蜻蜓飞向祖国上空，看到壮丽的长城；看到了人间天堂杭州西湖；看到了黄山奇景天都峰；看到了蓬莱海市蜃楼??

我的心情也跃上蓝天，多么激动！多么的开心！

五年级作文放风筝三：放风筝（）

今天星期六，微风轻拂，温暖的阳光照耀着大地。这真是个放风筝的好天气。我准备去

县**的广场上放风筝，我来到广场上，看见大大小小的风筝五颜六色，千姿百态，忽上忽下，忽左忽右，在蓝天白云下竞相比美。

我迫不及待地把自己的“福娃大风筝”拿出来，高声地叫着：“大家看，‘大福娃’来了！”说着，我使劲地把风筝甩出去。

第一次，风筝没放上去，我觉得很没面子。这时，小鸟飞过来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“加油啊！

小朋友，相信你能行的！”我试了试手中的风筝，暗暗决心：“这次我一定要把风筝放上去。

”就拼命地往上一甩，奇怪，风筝好象知道我的心思，终于向天空飞了。

我慢慢地放线。风筝飞得越高，当它飞到深蓝色的天空时，它就慢慢地飘起来，就像一个跳舞的仙女扭曲着她美丽的身体。她飞向青蛙风筝，好像在说：

“青蛙弟弟，你一定要加油啊！”一会儿又飞到蜈蚣弟弟身旁，好像在说：“蜈蚣弟弟，我一定会超过你的。

”别人看到了我的福娃风筝都纷纷赞扬：“哇，小朋友，你的风筝飞得好高啊！”我听了更加自豪了，我用心牵着风筝线，心想：

“福娃，飞吧，飞吧，一定要比过杨利伟叔叔乘坐的航天飞机。”

快乐的时间过的可真快，一转眼就夕阳西下了，我边收着风筝线边说：“小福娃，我们回家吧，以后再来玩吧！”慢慢地，慢慢地，风筝飘落下来了。

我在回家的路上愉快地带着福娃，但我的心却留在了广场上。

五年级作文放风筝四：放风筝（）

“太好了！太好了！“这欢呼声是从六一班传来的。

哦，原来王老师宣布周五有一个五年级的风筝比赛，这让班上所有的小风筝迷都很高兴！我们期待着星期五的班会。

星期五的班会课终于到了。王先生让我们带上最喜欢的风筝，在操场上排队。让我们把风筝介绍给这些小风筝迷。看！

那是美丽的“大蝴蝶”，旁边是一连串奇妙的脸谱风筝，矫健的“战鹰”还有耀眼的“红金鱼＂！我的风筝不逊色。金三角上印着两个可爱的多啦梦。下面有一层红边，还有五条华丽的长尾巴。

风筝比赛开始了，我赶快拿起线，让张运芳拿着风筝，我为了加强风力，就顺着风在操场上跑起来，为了让自己的风筝飞得最远，我就拽着引线拼命跑，边跑边放线，真希望飞得最高。五年级作文五年级作文放风筝文章五年级作文五年级作文放风筝从，这个环节！。看见美丽的风筝在自己的手中飞上了蓝天，一下子超过了好几个风筝，我激动得又喊又叫，又跑又跳，高兴得像一只欢快的小鸟。

该我接杨冷佳丽的线了，我一接过线，马上跑了起来，就在那转弯的地方，本以为风筝会飞得很好，但是线突然打结了，这可伤脑筋，没办法只能让风筝先落下来，把线解开，经过了我们的精心修理，三角风筝又复活了。穿云破雾，在蓝天上翱翔，嘿！我的心爱的“三角”，稳稳当当得飞上了天空，已经超过了所有的风筝和一座座楼房，高高在上！

我的心里别提又多高兴了。看别的风筝吧：那“金鱼”在蔚蓝的“大海”里遨游，那“彩蝶”在美丽的“花丛”中翩翩起舞，那“老鹰”在天上展翅飞翔，无数五彩斑斓的风筝把天空点缀得别样美丽。

我看着一只美丽的风筝，看着蓝天，仿佛风筝也把我带到了神秘的蓝天！

篇三：风筝文化节讲话稿2篇

风筝文化节讲话稿2篇

尊敬的家长、来宾、老师、同学们：

大家下午好：

为期一个月的牌楼中心小学第六届风筝文化节终于在学生们收获的喜悦中落幕。

我衷心祝贺第六届风筝文化节获奖的同学们，因为你们取得了成功；我也衷心地祝贺参与第六届风筝文化节活动而没有获奖的同学——因为你们收获了追求真知的过程，展示了自己的才华；同样，我也衷心地感谢参与此次风筝文化节筹备工作的老师，——因为你们的辛劳，使同学们收获了课本中学不到的知识。

第六届风筝文化节的主题是“放飞风筝放飞心情”。风筝文化节期间，我们围绕主题安排了许多活动。如：

请风筝制作、放飞专家讲座；“绘画风筝”竞赛；设计会徽竞赛；各班亲手制作第六届风筝节吉祥物；放风筝比赛、写作竞赛等。一个月的活动，时间很短，看到你很开心，大家都积极参与，勇于探索，创造了很多奇迹。一个月也是很长的时间。它可以持续到我们学习和生活的每一天。

我们期待明年此时——牌楼中心小学风筝节的到来，到那时，一定有许多新的活动，到那时，我们同学们也能更沉着地参与各项比赛，能更自信、更大胆地展示自我。

最后，我再一次想说，我为全体参与的同学感到骄傲，为获奖的同学感到自豪，为付出辛勤劳动的老师和从百忙之中抽出时间的各位嘉宾及家长表示衷心的感谢！谢谢大家！

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各位领导、各位来宾、女士们先生们、朋友们

望县迎宾，酒乡欢腾。值此王泗第xx届风筝节暨风筝表演开幕之际，我谨代表中共大邑县委、大邑县人民**及全县人民向莅临本届风筝盛会的各位领导、各位来宾、各位朋友以及参赛运动员、裁判员表示最诚挚的欢迎！向承办本次赛事的王泗镇人民**、县文体局、县旅游局和县公安局以及关心支持举办此次风筝节的各单位、各界朋友表示衷心的感谢！

放风筝是中华民族的传统体育活动，深受人民群众的喜爱。大邑人民对风筝运动更是情有独钟，大邑县王泗镇自一九九三年以来已连续十五年成功举办了一年一度的“王泗风筝会”。特别是一九九八年的“王泗杯”第四届中国国际风筝会暨第八届全国风筝赛取得的圆满成功，更是极大地提升了大邑的知名度。

“轻风托纸鸢，扶摇上青天”，风筝是交流的使者、自由的象征，它联结着友谊，寄寓了人们的美好心愿，风筝已成为我县对外开放的形象和窗口，有力地推动了我县对外开放、经济、文化和体育事业等的发展。各位领导、各位来宾、各位朋友，大邑是四川省望县，历史悠久，自然人文景观众多，旅游资源丰富。县委**正着力依托雪山—温泉、庄园—文博、道源—古佛等独特的旅游资源优势，不断深入推进我县旅游兴县战略。

今天，我们相聚在生机勃勃的大邑和川西酒乡——王泗。放风筝，游览古镇，传播激情，放飞梦想和希望！我们坚信，在各界朋友的关心、支持和帮助下，放飞风筝这一古老的运动将会在我县焕发出新的生机与活力，大邑的明天一定会更加美好！

愿各位参赛选手赛出风格、赛出水平、增进友谊、共创佳绩。

最后，预祝本次风筝节圆满成功！祝各位来宾、各位朋友在大邑期间身体健康，生活愉快！

谢谢大家！

关于风筝演讲稿 篇8

话风筝演讲稿

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家下午好！我今天要和大家一起分享的是关于“话风筝”的主题。大家知道风筝吗？风筝是一个美丽的传统玩具，它可以在风的推动下起飞，翱翔于天空之中。而“话风筝”这个词，象征着用言语去引领风向，用语言去传递真实和美好。在这里，我想谈谈我的体验和对“话风筝”的理解。

无论是从事演讲、办活动，还是在与长辈、朋友、同学的沟通中，我们都需要学会好好地“话风筝”。因为在这个信息爆炸的时代，大家学习到了很多东西，拥有了丰富的知识，但很多时候却忽略了将知识转化为实际应用的能力。我们往往没有认识到，拥有了真正的语言能力，才能够让我们的言辞飞扬于空中，化为一只会说话的风筝。

在我上初一的时候，我们学校举行了一次演讲比赛。每个班级都需要派出一名代表去参加，而我当时被班级推举为代表。虽然这是我的第一次演讲，但我并没有感到惧怕，而是充满了自信。我在准备演讲稿的时候，上网查找资料，阅读相关的书籍，以便可以将自己的思想用最好的方式表达出来。我选择了一个有趣的故事作为开头，搭建了一个幽默而引人入胜的开端。然后，通过引用一位伟人的名言，来引导大家对我的演讲有更深的思考。最后，我列举了一些数据和事实，来支持我的观点。整个演讲流利而有条理，最后我还作了一个精心准备的结尾。事实证明，我的演讲稿得到了评委的高度赞扬，最终我也获得了比赛的冠军。

这次经历让我深刻地认识到，一个好的演讲不仅需要丰富的知识和思考，还需要有良好的语言表达能力。而所谓的话风筝，就是用自己的思想和言辞去引导别人的思考，并影响他们的行动。正如风筝需要风的推动才能飞翔一样，我们需要通过言辞和语言的传播，才能够引起他人的共鸣，激发他人的思考，甚至改变他人的观念。

当然，话风筝不止在演讲中出现。在平常的生活中，我们也需要学会“话风筝”。有时候，我们可能会因为对别人的看法不同而发生争吵。但是，如果我们可以善于运用语言，用真诚的态度去倾听对方的观点，用合理的论述去阐述自己的观点，或者用幽默的语言化解冲突，那么我们就能够获得更好的和谐和友好的氛围。

此外，在与长辈，特别是父母的交流中，“话风筝”更是需要我们去大胆尝试的。我们应该善于用真诚的关怀和如实的描述来表达自己的需要和期望，让父母能够站在我们的角度去理解和思考。同时，我们也需要学会倾听他们的声音，去理解他们的辛劳和热忱。通过良好的沟通，我们可以与他们更好地建立亲密的关系，让我们共同创造一个温馨和谐的家庭。

同学们，让我们一起学会“话风筝”，用语言去传递真实和美好，用思想去引导别人的思考。在未来的生活中，我们或许会面临更多的挑战和机遇，但只要我们继续努力学习，提升自己的语言表达能力，相信我们的“话风筝”一定会满天飞舞，让我们的思想和言辞给这个世界带来更多的希望和美好！谢谢大家！

教师演讲稿十五篇

如何撰写一篇内容水平很高的主题演讲稿呢？目前，使用演讲稿的场合越来越多，准备好一篇演讲稿可以帮助我们更加清晰地表达目标，并且使演讲具备条理性，让听众能够更好地理解演讲者所要传达的思想。编辑通过研究报告总结了关于“教师演讲稿”的一些观点，希望您能够经常浏览我们的网站！

教师演讲稿【篇1】

从那以后，我改变了态度，变得温柔。我和他们反复讲道理，但效果比责骂好得多。我知到耐心对老师有多重要。事实上，很多时候我们都能听到一些老师在急急忙忙的时候喊：

“都说过几遍了，你还这么做？”、“你简直无药可救！”……事实上，教育是一个过程，这个过程最需要的是耐心。

教育绝不是一蹴而就的。每一个孩子都经历过漫长的成长历程，从出生到蹒跚学步,从牙牙学语到踏入校门，他们一点一点地长高，一天一天地长大。在教育过程中，知识转移需要循序渐进

在每天的课堂教学中，教师要耐心细致地指导，简单地讲解；在长期的教育过程中，这种耐心深入到每一次谈话、每一次咨询、每一个眼神、每一个微笑中。他需要等待，这种等待是漫长的，作为教师的我们只有放慢脚步，耐心教育，才能等到花朵的自然绽放、果实的自然成熟的那一天。

所以，当自己面对学生的顽固不化就要火从口出、恨从手泄时，提醒自己，再给他讲一遍。当自己面对后进生出现反复就要灰心丧气、甩手不干时，提醒自己，再给他明一番理。

现在我再看看学生们，让他们成为天使驱走心中的恶魔。我也看到了很多克服各种困难、坚持不懈的好老师。我在她们面前是多么微不足道。班主任让我重新审视自己，让我从做一名好老师的目标上向前迈了一小步。

尽管我现在还有很多很多的不足，但是我一定会努力的做下去。因为我想做一个有耐心的老师，一个普通的好老师。握住一支平凡的笔，

把殷红的心血流进文字，厮守生命出发的码头，清清白白，义无反顾 。

教师演讲稿【篇2】

江苏陈兆奎

各位领导,各位老师:

就让我从参加的一次活动说起吧.今年四月,我去苏州参加全国中语会苏鲁豫皖教学研究中心年会,有幸听了一位来自山东的语文老师的一堂课.当时课堂设在一家剧场的舞台,台下是参加会议或观摩的老师,台上是上课的老师和学生.

为了确保声音效果，老师拿着麦克风。 与其他讲师不同

,她从不去翻看课本,备课笔记,在讲台前,课桌间自由走动,时而配乐朗读,时而即兴板书,时而激发学生想象,时而启发思考,从容地与学生交流,像节目主持人那样娴熟自如,师生配合得那样和谐,完美,给包括我在内的每一位听课者留下了很深的印象,使我想了很多很多.

当迈向新世纪的钟声敲响之际,我做为一名立身于重点中学的语文教师,深感无限的自豪,又觉责任的重大.我校提出的"素质教育,科教兴国,争创全国示范性重点高中"这一串烙满时代教育印记的鲜明口号,回响在我们耳际,震撼着我们的灵魂.

然而,要实现这个目标,要让贫瘠的土地上长出绚丽的鲜花,结出累累的硕果,要让学生成为未来社会的建设者和创造者,我们首先必须做到的是:立足于讲台,开拓教室的空间,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧的音符去弹奏学生的"心灵之乐".

45分钟的课堂教学,是我们塑造灵魂,传授知识,培养能力的前沿阵地,也是我们发挥才智,谱写青春事业华章乐彩的立体大舞台.为什么我们有时满腔热忱地走进课堂,但有的学生听课却是提不起精神,恹恹思睡为什么我们有时花大力气备课,教课,尽力去完成教学任务,而效果依然不理想为什么我们把自以为好的东西塞给学生,毫无保留,学生的能力却依然平平这其中固然可以找到多种原因,但我觉得重要的一点,恐怕是我们所教的内容,所采用的方法,还没能和学生心中的弦对准音调,没有能在学生心中弹奏.

教师是学生心灵的耕耘者,教课就要教到学生的心上.如果我们不研究学生对语文课的要求,不去激发学生的学习兴趣,怎么能在学生心中留下深深的痕迹呢

前人说得好:删繁就简三秋树,领异标新二月花.在未来的教学中,我们必须从传统的注入式,填鸭式的框框里跳出来,不要担心讲解有什么遗漏,摒弃面面俱到的做法,根据教学目标,教材特点和学生掌握知识的程度来取舍,剪辑教学内容,就会感到春风拂面,别有洞天.

例如，风景描写在许多散文中很常见

点,如果篇篇必讲,泛泛而谈,从初中到高中老是重复一个声调,学生怎么会不腻烦呢.如果我们指出景物描写的个性:有的勾勒,有的工笔;有的动静交融,有的疏密有致;有的如水彩,恬淡明丽;有的如油画,浓墨重彩,光感质地清晰.

学生会感到兴奋、新鲜和快乐

让创造性思维在课堂教学中散发魅力,是优化教学模式的突破口.我们要突破文路,教路,学生学路一条线的传统课堂模式,不断注入活水,使教学常教常新.有些课文按顺序展开,我们不妨来个倒教顺理,中间开花,一下子将*的精华提炼出来.

有些*太长了，所以我们最好快速切入中心，辐射全文，然后

到纲举目张,又何必慢吞细咽,浪费时间呢

让学生走进艺术的殿堂,将美育的因子渗透于教学的各个环节,使学生乐学,乐美,得知识受陶冶,是未来课堂教学的一个崭新命题.语文教学用的是生动优美的语言文字,读的是丰富多彩的美文佳作,在艺术渗透,多**运用方面有着得天独厚的条件.在未来的教学中,我将用艺术开拓语文课堂的空间:

以图画再现情境,用**渲染氛围,以表演体验情节,用对联串缀文意,培养学生的文化素养和审美情操,让美的艺术伴随着学生的成长.

"教,是为了不教",这是现代教育家叶圣陶先生的至理名言,也是我们每一个教师必须追求的最高境界.这是一个需要开拓的,充满生机的时代.为了让我们的学生真正成为未来社会的新型人才,为了使我们的70年老校在世纪之交焕发崭新的生机,让我们在三尺讲台,一方黑板上绘制动人的五线谱,为学生弹奏美妙悦耳,经久不息的**吧!

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教师演讲稿【篇3】

风中那一抹鲜亮的红

自制饰品是一种反传统的饰品消费方式，由此产生了一种新的饰品文化，很容易被我们的年轻女孩所接受。

（2） 上海人口环境对首饰消费的影响

因此，优美、明亮、个性化的店面环境能够吸引消费者的注意力，激发消费者的消费欲望。这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。

据调查统计在对大学生进行店铺经营风格所考虑的因素问题调查中，发现有50%人选择了**便宜些，有28%人选择服务热情些，有30%人选择店面装潢有个性，只有14%人选择新颖多样。如图（1-5）所示，尊敬的领导、老师和朋友：

我是一名普通的教师，说起小时候五彩缤纷的梦想中，我并没有想过要当一名执起教鞭的老师，而如今促使我走向三尺讲台的，是在风中飘扬的那一面鲜亮的党旗。那一抹鲜亮的红，已走过了了坎坷、曲折的八十四载，仍是那样的耀眼，那样的令人向往。

曾经，我是唱着“没有共产党就没有新中国”长大的一代；曾经，一位伟人的宏音始终在我们耳畔回响：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。”曾经，我在红旗下宣誓：

“要为共产主义事业奋斗终身。”当二十一世纪的钟声敲响的时候，蓦然发现：自己就如同一只风筝，一头高高飘扬于广袤的天空，一头却牢牢地系在那一面鲜亮党旗的灵魂深处。

曾记得小时候，听老师讲述那一叶扁舟在上海南湖上荡漾的故事，心中就充满了美好的向往 ，向往长大后用自己的双手去飘扬起那一面鲜亮党旗，就像蓝天是小鸟的向往。向往给我以希望，给我以动力。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。

”我在向往中追求美好，走向成熟。

几年的努力学习，年轻的我回到了校园。只是我曾经是一个探索者，但现在我站在平台上，成为一个解谜者。面对着一个个一如当初自己般，眼睛透射出渴望的人，我感到了自己肩上责任的重大。

然而，当我满怀抱负，如同初升的太阳、远征的新帆打算一展拳脚时，却发现每天单调的工作早已消磨了我的斗志，心中不再闪现那一抹鲜亮的红，眼睛则投向了窗外那闪烁迷离的霓虹，绚丽多彩的时尚，青春飞扬的身影。当我在课堂上有一搭没一搭地讲解着课文的时候，我对视着台下那一双双仰起的单纯的眼睛，看见那眼睛里包含的期望、信任与稚嫩，我突然有了一种被刺痛的感觉。

鸟翼一旦被系上**，这只鸟便再也飞不起来。而事实上，面对学生求知的清澈的目光，所有浅薄的思想，一切华丽的装饰都会被脱去，唯有自己身上的最珍贵的东西――知识，才是自己在这些祖国未来的栋梁面前能直得起腰杆的东西。

夜阑人静时，独坐窗前，一篇短文映入我的眼帘：《劳模的情与爱》。这是一个典型的共产党员，这位劳模以共产党员的博大胸怀，以劳动模范的优秀品质，舍小家为大家，舍亲情为事业，谱写了一曲敬业与奉献精神的嘹亮赞歌。

这时，我想到了儿时的向往，想到了那一面鲜亮的党旗，那“知党、爱党、跟党走”不正是我心之所向么？

洗尽铅华是素心。我深刻检讨我自己，在冷静中我将自己浮躁的心重归于平静而充实的校园里，把教书当作一项神圣的事业来看待。我认真总结着一些老师的成功经验，同时，将在学校学到的专业知识精心琢磨用到教学的实践当中去，并大胆改掉“满堂灌”填鸭式的教学模式，与学生建立民主、平等、和谐的师生关系。

改作业的时候，也不再是十篇作业九个阅。终于在忙碌而实在的工作中，学生的成绩提高了，那曾令自己厌烦的枯燥的教学像精灵一样在眼前露出可爱的笑脸；那一打打厚重的资料在手中变得凝重而又轻盈；那一篇篇的豆腐块开始跳跃在报刋上。看着这一切，我的心总是荡漾着激动人心的潮水。

生活其实是这样的美好。我深深明白，这是因为我的行动是伴随着不屈不挠的坚强，全力以赴的投入，没有任何障碍地前进。是因为那一面鲜亮的党旗，已融入我的内心，在每一次的行动和付出，每一次汗水的挥洒中牵动着我心动的感受，将我由一条潺潺的小溪逐渐引向滔滔的江河乃至茫茫的海洋。

作为一名党员，一名教师，我的大部分生活都是与学生连接在一起的，工作十四年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员的对教育事业的忠诚。忠诚是一面镜子，反映每个党员的行为和人心；忠诚不仅是人的一种状态，也是一种行为。

朋友们，当****的重要思想，十六大的胜利召开，如春风绿遍大江南北的时候，我知道，那一面飘扬的党旗在告诉我：“假如你是一位真正的勇士，就必须倚天抽剑，仰天长啸，逐鹿中原；如果你是一个真正的水手，你必须拉足够的帆，劈浪斩浪，永远不要前进。”

“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。”在这令人心动、睡狮猛醒的时代，前进吧!为了那年轻的事业，为了那绝顶的风光，为了更美好的未来!

教师演讲稿【篇4】

《我是教师，我幸福》

黎侠 各位评委老师下午好，我今天演讲的题目是：我是教师，我幸福。

“幸福”，在2012年是个热词，央视的一句：你幸福吗？除了捧红了各路神回者，也让我们在谈笑之余，都在深思这个问题。

如果以前你问我，你幸福吗？关于幸福，我只想说：知足，长乐也！

我记得我刚加入教师行业时，在县城工作的同学问我：你一个月的工资是多少？你的福利不错吧？

我说：好吧，一个月有十二个，学期末还有表演。福利也不错。夏天有降温费，冬天有暖气费，3月份才有女生**费？！

“哇~~这么好啊，比我们县里的待遇好多了！”那时，我们经常比较各自的绩效，相互讲讲工作中的趣事。那种幸福感是油然而生的。

很知足，也很快乐。

如果你现在问我，你已经工作四年了，你有家庭，你有孩子，你有压力，你还快乐吗？ 我可以很肯定的说，是的，我很幸福，而且比以前更幸福了，因为我已经工作四年了，已经积累了一定的工作经验；因为我有一个家庭，我有一个温暖的家；因为我有孩子，我有一个淘气但可爱的孩子。是的，也许你不得不说在这么大的压力下，你还觉得快乐吗？

对，为什么不呢？没有压力哪来的动力，没有动力哪来的活力，没有活力怎能让我的生命变得精彩！

而这一切的幸福都因为我是教师。因为我是一个老师，我每天都被孩子们天真的微笑包围着；因为我是一名教师，所以我每天都感受到孩子们的纯真；我喜欢走在路上，听着孩子们从远处微笑着叫我好老师，我喜欢踩在讲台上，几十双充满期待和信任的眼睛站在台下；我喜欢听孩子们朗朗的读书声，我喜欢看着孩子们课间游戏的身影……当我用知识影响孩子们人生的同时，孩子们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我的人生，他们让我多读书、多学习、多充实自己，他们让我感受到教师这个职业的幸福。

如果你将来问我，你快乐吗？我的回答依然是肯定的。因为我是老师。

最后，我想以泰戈尔的一首诗结束我的演讲：

let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves

让我的生命如夏花般美丽，让死亡如秋叶般美丽！

教师演讲稿【篇5】

老师，让我们明白，我们可以从失败中学习，在困难中积累力量，在黑暗中发现光明。教师节快到了。你有什么要对老师说的吗？让我们看一看教师节代表小学生的演讲。我相信你会喜欢的。

逐鹿群雄志存高，击水遏舟自年少，秦皇汉武英名在，指点江山看今朝。同学们，希望是你们的，胜利是你们的，祝你们取得理想的成绩，祝你们有一个自豪而自豪的生活。下面是老是关于高三百日誓师大会的讲话。

因为感恩，我们可以在人生的旅途中走得更远，让我们在感恩中收获，在感恩中成长，在感恩中走向生命的光辉。感恩在我们的生活中占据了很多时间。接下来为大家组织关于学生感恩的演讲，欢迎阅读！

关于学生感恩的演讲稿

老师不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;老师不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;老师不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂!下面是分享给大家的我最好的老师演讲稿，希望对大家有帮助。

作为老师要有高度职责感和使命感，要有宽阔胸怀和科学的方法，要尊重、宽容、明白、善待每位学生，欣赏每位学生。这样，我们可以帮助孩子们健康成长。我为你安排了五次优秀教师的演讲。欢迎阅读。

园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。下面是整理的教师师德演讲稿小学，欢迎阅读参考!教师师德演讲稿小学同事们好!今天我演讲的题目是《为了心中那份爱》。

让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦!下面是整理的关于教师节的精选五分钟演讲稿，欢迎阅读。

这里是五彩缤纷的天堂，这里是苗族的土地，这里是母亲的希望，这里是娃娃的摇篮。学前教育工作者要充满爱心，真诚地爱孩子。我是一名幼儿园教师，希望能对你有所帮助！

我是幼儿园老师，尊敬的领导

在演讲时，在任何适当的时机重复你的演讲主题三遍以上，但是，你一定要在演讲的开始，中段，尤其要在末尾提及到演讲主题。下面是新力配料分享的老师演讲的爱心和责任，希望对大家有所帮助。

做一名优秀的教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合，更要善于思考不断提升自我，要关爱学生，帮助他们健康成长。接下来，我整理了演讲稿，希望大家成为优秀的教师，欢迎大家阅读！争当优秀教师演讲稿1。师德是教师的灵魂，是一份好工作

爱，不是索取。不是等价交换，而是付出。是给予。

收集师德师风演讲稿，欢迎阅读。教师师德师风演讲稿各位同仁：大家好!

世界上有很多东西，给别人的时候，往往是越来越少，但有一件事是越来越多。

这几年来从我开始上学起到现在的六年级;从小时候对老师这个职业的无限憧憬到后来的理解仿佛都是一瞬间。在我心目中，有一个永远不会消失的身影，那就是教了我几年的苗老师。她不仅给了我知识，还教会了我如何做人。

教师是一份倾其一生的职业。相信不少人都遇到过已经从业超过

三、四十年的老师了。他们大多从毕业开始教书直到退休。他们把自己的一辈子都奉献在学校，付出在培养人才上。下面是教师故事演讲稿。

感恩的心，谢谢你，用我的生命让我有勇气做我自己。是她传授给我们知识，是她呵护着我们健康成长，是她教导我们做一个对社会有用的人!她，就是我们最敬爱的老师!

下面为大家介绍关于感恩老师的演讲稿，一起来看看吧!关于感恩老师的演讲

在学生时代，最喜欢的声音是课后的铃声。经过一天的学习，大家都很累了，心里都是想着放学后回宿舍或者是去**玩，所以下课铃响后一般都会很快的冲出教室。

人的一生要面对很多老师，但是对我们一生影响最大的要数启蒙老师了，说到这里，可能每个人都会想起自己的启蒙老师了吧。教师节即将来临，让我们一起为老师献上满满的祝福吧!下面是分享给大家的庆祝教师节小学生演讲稿，希望对你有所启

教师演讲稿【篇6】

朋友们：

十多年前，我曾经好奇地问一位德高望重的恩师：几十年的教书生活，您最大的追求是什么？他告诉我：做到人民满意！一句简短的话，却成了我从教十年的座右铭。

我生在山区，长在山区，是大山用它那宽广的胸怀养育了我。大山的慈祥与善良，让我魂牵梦绕；大山的落后与贫穷，让我黯然神伤。怀着绿叶对根的情意，师范毕业后，我回到了生我养我的这片热土。

当领导用热烈掌声欢迎我，当乡亲们用粗糙的手掌抚摸我，当孩子们用渴慕的眼睛望着我的时候，我从心底里腾起一股热浪：我要用爱心让每个学生都走出这莽莽的大山，用知识改变山村的贫穷与苍凉。

早晨，我叫醒熟睡中的孩子，和他们一起跑步；白天，我以一个伙伴的身份和他们一起攻破学习上的难关；晚上，等孩子们都进入了梦乡，我才轻轻地关上寝室的大门，多少回促膝谈心，无数次慷慨解囊……

不知不觉中，在我的办公桌上多了一些护嗓的药片，火盆旁多了一些怕冷的小手，饭菜里多了一些孩子们带来的感鸡蛋，班上的纪律好了，课堂气氛活跃了。

转眼，学生们就要走了。当我走进毕业晚会现场时，教室里已是哭声一片，讲台上，学生们精心编织的58颗幸运星，紧紧围绕着那支默默垂泪的红烛，微微摇曳的烛光把我的身影投映在墙上……就在那一刹那，我才真正明白了什么是心的交融，什么是情的感悟，什么是爱的永恒！

画龙点睛当我渐渐被学生所融化的时候，我的信念却受到了前所未有的考验。

20xx年春天，最疼爱我的外公永远地离开我而去了。当时我正值“非典”的值班期间，只好委托妻子前去吊唁。第二天清晨，噩耗传来，妻子在独自吊唁外公的途中竟遭遇了车祸，当我心急如焚地赶到医院时，看到了生命垂危的妻子。此刻，她是多么渴望自己的丈夫能一直陪在她的身旁，可我分身无术，想到不满周岁的女儿，看着父母那焦虑的眼神，听着妻子痛苦的呻吟，我再也无法控制自己的情绪，眼泪就像开闸的潮水，不停地流，不断地流……

但我深深地知道，在那巍巍的群山脚下，还有几十颗期待的心灵。于是，给妻子快速地办理完住院手续后，我强忍着悲痛，匆匆地赶回了学校。在此后60个多个日日夜夜里，妻子经历了五次手术，我来回奔波于学校和医院之间，没有因此拉下学生一堂课，中考成绩仍稳居第一。

是啊！对于妻子和家庭，我亏欠得太多太多，但我欣慰的是用行动履行了一名教师的光荣职责，实践了自己在党旗下的庄严承诺。

时代在变革，教育的内涵在丰富，要给学生一滴水，自己就得常流水，流水不腐，才得以诲人不倦。在工作上，我不断地探索和谐的教育方法，把学习的快乐还给学生。在教学之余，我把全部的精力投入到自学考试和现代教育技术的运用之中，并义务当上了农村现代远程教育的电脑技术员。

天道酬勤，家长的一声声谢谢充实了我的生活，学生的一点点进步增添了我工作的快乐。十年业，我没有做出惊天动地的壮举，党和人民却给了我很多的荣誉。“先进工作者”、“学科带头人”、“十佳青年教师”、“优秀班主任”……

朋友偿。作为教师我们似乎失去了很多，没有显赫一时，没有流芳百世，有的只是年复一年的默默耕耘。然而，我们的信念点燃了一批又一批孩子的希望，我们的青春照亮了一代又一代学生的前程！这对于一个有限的生命来说，不正是焕发着无限的生机吗？

亲爱的朋友们，在座的同行闪，让我们携起手来，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，用赤诚的爱托起明天的太阳！

教师演讲稿【篇7】

三一图书馆（示范演讲/教师演讲

做个天使，幼儿教师演讲稿

平时的我很喜欢看书，特别是*题目或者序言比较抢眼的书籍更加吸引我的眼球。但是当园长将这本说是指定要集中学习的《三爱教育》读本发到我手中时，我却产生不了任何想翻阅拜读的兴趣。何为“三爱”?

肯定不过又是一堆堆看似华丽其实内容空泛的一套套理论堆砌成的“散爱”而已。在不得已的情况下，我才一页页的翻了起来。没想到这随手一翻就用了整整一个通宵的时间，这些充盈着点点滴滴的“爱”的故事深深的打动了我那颗原以为不再相信“爱”的心。

当我很小的时候，我期待着站在三尺平台上的神圣感觉。 谁知道我误入了学前教育。今年的8月，我来到了丹阳市云阳幼儿园并且被编入了实验小(一)班。在无数哭闹的孩子面前，我感到裤子上孩子的尿渍和鞋子上的呕吐物，完全糊涂了。

孩子们纯洁纯洁的形象和玉雪可爱的形象，在我心中被彻底颠覆。看着几位老师忙碌而平静的身影，我很困惑。当时，有一种真正的动摇感，只是想：

我们学了这么多理论有什么用，难道以后真的就要和这些天天啼哭不止的孩子们生活在一起吗?那一刻，我想我真的失去了“爱”的信心和勇气，至少对孩子是这样。我当时甚至觉得自己的前路实在是渺茫无比，最初上班的几天我还在我的日记本上写下了：

“前途是曲折的，道路是没有的”这样两行字。

现在想想，我应该为自己幼稚的言行感到羞耻。《三爱教育》读本中北京市第二实验小学的退休教师霍懋征老师的经历跟我有很多相似之处，她原来可以留在大学任教，却放弃了这样一个人人都羡慕的职业而选择了小学教师作为她的终身职业。而且我也有机会留在大学，但我因为很多原因放弃了，选择了做一名一线幼儿园教师。

，跟这些在教育岗位上兢兢业业工作了一辈子的老教师比，她们所做的很多以前看来很普通的事情都让我为之汗颜。

教师演讲稿【篇8】

各位领导、各位老师：

大家好！

今天，站在这演讲台前，我很激动，也很不安。我感激我的领导、同事们在这次“感动书院十佳教师”评选活动中对我的肯定和鼓励，同时，对于大家给予我的这份荣誉，我又深感不安。我时刻提醒自己，反思自我。无论对工作、对生活，我都要以一个为人师者的要求去做，并努力做得更好！

书院开办六年了，我与我的学生同书院一起成长着。书院小学就像是我的第二个家。回想这六年的生活历程，我没有做过什么惊天动地的大事，也没有什么辉煌的成就来一一评说，但所经历过的酸甜苦辣，让我懂得珍惜和感激，珍惜生活中的拥有，感激身边的人和事。

我是一名语文教师兼班主任，每天，我带着喜悦的心情走入课堂，把自己的知识有计划地传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。课下的一声“老师好”融入多少喜爱和认可。老师的爱，如春雨细细滋润孩子幼小的心田，如阳光让待放的花蕾绚丽绽放。这爱，是普遍而广泛的，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而所偏爱，而应一视同仁，特别是对那些调皮的后时生，应更多关注。我们班有位同学叫杨秀勤，在厕所烧低年级同学的衣服，并在校车上威言恐吓小同学，影响极坏，多次教育后，我亲自带着他去那孩子家赔礼道歉，并合理赔偿，我要让他懂得做错事要敢于承担责任，他经常不做作业，上课就想睡觉，其实，他是留守儿童，由年迈的爷爷看管；在家，学习生活几乎是无人过问。这样的孩子更渴望得到他人的注意，更应该得到老师的关心，我经常找他的闪光点进行表扬要同学们跟他成为好朋友，还评选他为进步星，让他对自己更有信心。这个孩子现在已经完全融入集体，虽然成绩平平，但行为习惯比以前有了很大的进步，已成为老师的小帮手了。我班还有一个性格孤僻的孩子叫王汇海，从小父母离异，大伯、姑姑、爷爷轮流带，这孩子从不与大人说一句话，即便是他的亲人也很难与他交流，一二年级时，我每天轻言细语从不对他说一句重话，只要能引导他跟我说上一句话我都特别开心。后来，我发现他跟同学相处有话说，于是，我经常找他的朋友聊天说话，让他对我们的话题感兴趣同时也能参与进来。五年级时，他敢主动问我问题了，可是这时，他的家人都没时间照管他了，他爸爸决定请保姆，我一听，那完了，又不会开口了。在破碎家庭长大的孩子很脆弱，很容易受伤，我要让他感受到家庭的温暖，我要拉近与他的距离，打开他心灵的窗户。于是，我决定把他接到家里照顾，每天，我和爱人一起辅导他做作业，做完作业教他下围棋，我还给他报了个课外兴趣班专门学下棋，两个星期，他和我的孩子成了好朋友，每天话很多，一起打珠子一起玩卡片，甚至一起做家务，总之，对两个孩子待遇一样，一个月时间，他敢主动跟我爱人说话，遇到难题敢问他了。孩子的心真的是很容易被打动的，王汇海现在比以前开朗多了，与人交往少了很多恐惧感，课外活动能积极参加。爱的力量真的可以改变一切。

带着你的爱去对待每一位学生，去尊重他们，了解他们，引导他们就一定能教育好他们。家长把孩子交给我们，我们就应该让他们放心。去年，有一次与一位优秀学生的妈妈谈心，因为那次期中考试孩子只考了85分，对于她来说，这是个低得难以想象的分数，当我说到孩子上课开小差，思想有些波动时，妈妈顿时急出了眼泪。她说：“刘老师，我该怎么办啊？最近与女儿关系不太好，经常吼骂他，我觉得女儿没有以前乖了。”我对她说：“你不能因一次分数低而过于批评她，要平静地与孩子分析问题，多与孩子聊天，毕竟对孩子的教育不能急于一时，这是一个长期的过程，她已经很优秀，你不需要再过多给她回课外作业，她还要练琴，学奥数，多累啊！我们首先应调整好孩子的心理健康，让她快乐地学习。”之后，我与这位家长多次联系沟通，课后又与这位学生聊天，让她多理解妈妈的苦心。妈妈认识到了自己给孩子的压力，女儿明白了自己成绩下降的原因，知道了自己努力的方向。其实，有时候，老师可以成为一种润滑剂，让家长与孩子之间更贴近，让所谓的代沟没有距离。

我是一个班主任，在书院，班主任的身份是多重的：是护士，孩子头疼脑热了喂他们吃药；是保洁员，环境卫生学生个人卫生要时时做好；是修理工，钢笔坏了书散了桌椅螺丝松了，都要处处留心。在书院当班主任，我不是最优秀的，这里有一群有爱心、有责任心的年轻的班主任队伍，我庆幸自己能在这里与他们为友，这是一个温馨的集体，是一个能携手并进的集体，就拿我们六年级来说吧，六年来，我们年级几个班之间对于如何上好课，如何管好班，如何做好学生评价，如何与家长沟通几乎是天天都有交流，时时都在探讨，在这种氛围中，我们乐于教学，并能在教学中体会快乐。

爱学生是教师的天职，我真心实意地爱着我的学生，像母亲那样嘘寒问暖，像朋友那样交心谈心，我坚信“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”。这是教育的真理。给学生一张微笑的脸，会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界，笑对人生。我一直这们做着。如今，我收获颇多，在前不久生病住院的半个月里，我几乎每天都收到学生的问候短信、电话，还有一大摞信件，他们表达出了自己最真实的想法，表达了对老师的思念和爱。我觉得自己是世上最幸福的人！

我无法像诗人那样用很多华丽的词藻来渲染现在我内心的激动，此时，我只想说：“来到书院，我是幸运的；成为教师，我是幸福的。！”

我们是卑微平凡的，更是神圣伟大的，因为，我们正领引孩子去触摸真诚，体味善良，崇尚正直，学会坚强！我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗，打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界所以，我们是幸福的！

教师演讲稿【篇9】

前些时候，一个小朋友问我，袁老师你告诉我说天空是蓝色的，可是为什么只有下过大雨以后才可以看到蓝色的天空呢？就像彩虹一样，它必须要经历风雨才能出现？我当时还在为小朋友的细心观察感到高兴，可是回到家，我心里就不是滋味了。

难道湛蓝的天空真的要变成跟彩虹一样偶尔看到都会为之兴奋吗？过去的恒星真的只能通过望远镜才能看到吗？难道说“天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊”的画面只能在伊利的广告里才能见到吗？

在座的大家，今天已经听了不少的豪迈的口号和如何高效的环保行动了，而我，只是一个女孩子，我可能没有很大的能力为咱们包头市的环境治理做出很大的贡献，也没有能力去阻止废水、废气、废渣的肆意排放。我不懂城市规划、也不懂企业管理，但是我不无知，我今天站在这里，是想要告诉大家，一个健康的城市不是靠资源占用和背负环境污染去提高经济实力的。一个高质量的企业不会通过降低环保成本来提高效率。

讲到这里您一定在想，我的演讲好像跑题了。因为我没说包钢对环境保护的贡献。是因为我们做的不好吗？

不是的！！！作为包头钢铁股份****的员工，我深爱为包头乃至内蒙古经济发展做出不懈努力的企业。在拉动经济效益的同时，也担负了包头市环境治理的主要任务。

据我了解，包钢近五年来在环保问题上花费的资金累计高达三十多亿元，有些环节单位甚至一半多的利润都用在了环保问题上。利润是企业的根本追求，体现了包钢经营的决心和实力。同时，每年开展环保意识教育，广大员工的环保意识和环保热情空前高涨。

全体领导干部职工团结一致，始终坚守环保第一线。

我只是不想唱太多赞美，因为包钢人在环境问题上还有很长的路要走。包钢毕竟是重工业企业，资源消耗和环境污染不可避免。在二十一世纪的今天，在这个行业再次革命的现在，我们唯有拿出科学技术的**，才有机会走出阴霾，从新回到当初的那幅画卷里面。

那里的天空湛蓝如明镜

那里的大地绿草如茵

那里的湖水清澈透亮

那里的阳关灿烂如金

。。。。

教师演讲稿【篇10】

教师师德演讲稿

亲爱的各位领导，尊敬的同事们，各位家长和同学们：

大家好！

今天，我很荣幸能够在此为大家做一场关于教师师德的演讲，谈谈我的一些看法和体会。教师师德是指教师应当具备的职业道德和教育理念，在教学与生活中严格要求自己，不断提高自我修养和教学能力，为学生、社会、国家做出应有的贡献。

第一，教师要具备高尚的职业道德。教师是校园中的精神领袖，其言行举止应是学生学习的榜样。教师必须遵守职业道德准则，不言语过分，不以权谋私，不虐待、害怕学生，不偏私庇护，不将不该学习的东西传给学生。教师必须具备崇高的道德品质，永远不会被个人利益所牵扯，而总是站在学生的角度思考问题，帮助学生成长。作为一名教师，我们要以身作则，爱岗敬业，伸张正义，宽容待人，依法办事，保证教育公平。只有这样，我们才能赢得学生、家长和社会的尊重。

第二，教师要学会大爱无私。教育是一项充满爱心和耐心的工作，在教书育人的同时，要求教师具备无私的爱。这种爱不仅体现在课堂上，还体现在日常生活中。教师应该在交往中已学生为重，尽自己所能去帮助他们解决学业及生活中的困难，具备亲和力和同理心，尝试真心谆谆的与学生进行交流，让学生感受到心灵的连接，最大程度地尊重学生的个性、文化和价值观。

第三，教师要不断学习。教师必须要遵循“学而时习之，不亦说乎”的古训，不断学习新知识，掌握新技能。在日常教学中，我们要遵循“以研谦逊、以研纪律、以研专业、以研创新”的工作原则，努力提高教学水平、提升课堂效果。同时，还要利用各种渠道和机会进行教育观念的更新，认真研究学科内容、掌握教学方法和策略，与时俱进，创新教学方法，不断“磨优课”，让学生在课堂上能够感受到教师对知识的探究，理解教育的真谛。

第四，教师要注重行为规范。教师在行为举止上要注意形象和品位，穿着整洁，语言文明，肢体语言要得体，有礼貌。在课堂上，要以严谨的态度和语言去约束学生，让学生将自己的精神、态度和价值观逐渐变得规范化、正常化、法制化。同时，还要注重自身保健，不抽烟喝酒，不过度疲劳，保证身心健康，避免因身体不适影响教学进程，也防止自身的行为造成不良的影响从而损害青少年的形象。

最后，作为一名教师，我们要牢记自己的职责，用爱心、责任心和执教热情去引导学生成长，用真诚、信任和支持去促进家校关系和社会关系的发展，提高学生能力的同时，推动学生成为德、智、体、美全面发展的人才。

感谢大家的聆听！

教师演讲稿【篇11】

“张老师，在您生日之际，请允许我当着同学们的面向您‘表白’：一直以来我非常爱您，敬您，感谢您！因为您那句‘得理也要饶人’教会了我受用一生的美德----宽恕，因为你们的培养让我在教师的岗位上一直充满激情和热情，一路幸福的踏歌前行！……”这是暑假里，几个同学相约为我们一直敬重的张老师过生日时，我送给张老师的一份特殊的“礼物”。

那天，30年前傍晚时分发生的一件往事像放电影一样一一在我眼前浮现。

“啪啪”教室里墨汁飞溅。“哗哗哗”教室里课桌倒了一片。“老师，教室里世界大战爆发了！世界大战爆发了！……”一分钟内，刚离开教室不远的 “根号二小姐”（我们的班主任---柴老师一米四多一点儿的个子，同学们私底下都这样叫她。）出现在了“案发现场”。

“案发现场”惨不忍睹，案件“主犯”（我）----个子瘦小，成绩优异的学习委员，平日里大家公认的乖乖女；另两个“主犯”-----柴老师的宝贝儿子和德育处张主任的侄子。“怎么回事？”“怎么回事？”没有一个人回答，沸腾的教室顿时鸦雀无声。“你们两个先给我整理好教室，再到我办公室，你---跟我来！”柴老师只环视了一眼，便指着我们三个吩咐道。我跟随老师来到教师办公室。“给我说说怎么回事？”柴老师轻声问道。“他们将墨汁涂在课桌壁，我一起身，全身都涂上了墨。”“然后呢？”我不说话，只一个劲地哭。“然后呢？”柴老师再次轻声问道。“然后，我就转身摔掉了他们的墨水瓶，推倒了他们的课……桌……”我哽咽地说道。“你认为这样处理，正确吗？”又是一阵沉默。

“咦，今天小容儿怎么啦？！”（因为当时《射雕英雄传》的热播，老师们都喜欢这样叫我。）张主任问道。“你来得正好！跟你侄儿有关。”柴老师向张主任讲述了一遍事情经过。“看不出来，你还那么厉害！敢收拾那两个崽儿！呵呵……”张主任那呵呵的笑声莫名就激怒了我，沉默的我突然滔滔不绝地和他争辩起来。最后，我竟然强烈要求：我们三个案件当事人一起到书记、校长办公室去评理。没想到，倔强的我最后连周书记、廖校长给的解决方案也没有让我满意，我赌气说：“我要退学，我要回家！”然后，边哭边跑，在寝室里嚎啕大哭。

“哭累了没有，吃点儿东西再哭吧！”我抬头一看，张主任手里端着一碗热气腾腾，不停散发出诱人香味的荷包蛋面。“我和柴老师先给你道个歉，是我们没有教育好孩子，他们今天的确做得很不对，我们会叫他们把你的衣服洗干净，洗不干净就叫他们赔你新的。他们也已经给你赔礼道歉了，认识到了他们的错误。柴老师批评你作为班干部不应该这样处理这件事，我想并不是你想的那样：偏袒我们的孩子……孩子，咱得理也饶人，行吗？先把面吃了吧！”柴老师轻轻地将我搂在怀里，说道：“乖，别哭了，趁热吃！”张主任再次将面条递到我面前，我的眼泪夺眶而出。

教师演讲稿【篇12】

老师们，同学们：

早上好，20xx年就要拉下帷幕，崭新的2014年正悄悄向我们走来。回首20xx，或许你还在为某次考试没有发挥好而感叹，或许你又在为与父母的某次逆反行为而懊悔，或许你正为朋友们的风流云散而感伤……展望2014，或许你早已立下决胜高考的雄心壮志，或许你已经瞄准了某所高校正努力向前迈进，或许你正满载亲友的殷切期望带着感恩上路……

在这里，我祝大家心想事成，所有的美梦想都会悄然降临。但我也想说，跨在新旧交替的门槛上，我们对未来的畅想是否更高远一些？

心静的时候，仔细想一想，我们在关注分数的时候，是否淡忘了素养和素质呢？在关心个人和家庭的时候，是否忘记了民族要义？在瞭望个人理想的时候，是否忽视了外面精彩的世界？

这学期来，我特别关注民国文化名人的精神风骨，阅读了很多民国文化人的书籍，开了选修课《中国现代文化名人赏读》，读书越多，感慨越多，深深感叹大师之后再无大师。我一直在思考，是什么让我们这个民族的文化大师一步步悄然远逝呢？

或许，有人要说，这社会都在以金钱、官位和名誉来衡量一个人的价值，象牙之塔的大学尚且有人大自主招生的黑幕，那些让人仰望的学人们都在“熙熙攘攘，皆为利往”，我们这些稚气未脱的中学生能做些什么呢？

在这里，我也不想空喊口号，我只想说，如果全社会皆如此，这也许就是我们民族最大的悲哀了。鲁迅先生曾经有一篇文章《中国人失掉自信心了吗》，文章里说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”鲁迅就是这样的脊梁，他为国弃医从文的责任，大家烂熟于心，我不想多说。

我只想说一句，责任有多大，未来就有多远。

我们为自己读书，没错，为父母读书也没错，为整个家族读书更没错，这就是你的责任！如果这急功近利的年代里，还有人从骨子里追从周总理“为中华之崛起”而读书，这读书的责任就更大了。

我有一个学生，也是你们的校友，北京大学法律系毕业后，在英国牛津大学攻读法学博士学位，假期有空来看我，我问他的读书感受和归属意向。他说，读书越多，出国越久，越发现中外法制建设存在很大差别，法治中国还有很大发展空间，归国后，他想对推动中国法治建设进程，哪怕能有一丁点舆论作用就心满意足了。从他的言谈中，我深深感受到他已经跳出了个人发展的责任，关注更多的是社会了。

我们XX市一中，正在朝全面实施精英教育而奋进，毫无疑问，你们都应该是常德的精英，明天，母校肯定会为你们而骄傲。于是，我想，在辞旧迎新的畅想曲中，在群英荟萃的韶光里，我们在规划自我人生发展的时候，是否多关注我们生活的这个时代，多关注这个拥有无数个“中国梦”的中华民族，甚至多关注我们生存的人类空间，这样，你的路或许走得更远，我们的世界或许来得更清亮，更丰盈。

最后，我更想说，读书不忘责任，责任不忘读书。

谢谢大家！

教师演讲稿【篇13】

教师师德演讲稿《以心换心》

尊敬的各位领导、老师、家长：

大家好！我叫杨莉。我是晶晶锦绣幼儿园的一名普通幼儿教师。我今天演讲的题目是《以心换心》。

虽然在父母眼里还是孩子的我，但在家长的眼里我却是一名教师，所以拥有这样称号的我，应该不断进步，慢慢积累经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。自从跨进幼儿园的大门之后，我知道做一名幼儿教师是不容易的，而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。随着社会的发展，幼儿教师的要求、水平和素质越来越高

“立志高一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。”这几十字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。那么，如何做一名爱孩子的幼儿园教师呢？

我认为，做一名爱孩子的幼儿园教师，就是真诚地爱每一个孩子，快乐地感动每一个孩子。作为一名幼儿园教师，我应该首先爱和尊重每一个孩子。在一日活动中要时时关注他们。

即使是一个鼓舞人心的眼神，手拉手，摸他的头，都传达着我们对孩子的爱。在教育活动中，我们也多用鼓励和表扬的方式，去发现孩子的优点，及时给予他们评价。树立孩子的自信心也是对孩子的一种肯定。

一、“如果谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育孩子。”我认为，“爱”是幼儿教师最美的语言。

冰心说:“爱是教育的基础。”作为一名幼儿教师,尤其需要拥有一颗真诚的爱心,拥有“幼吾幼以及人之幼”的博爱胸怀,用母亲一样的细心、耐心、责任心和宽容心去呵护每一个稚嫩的孩子,才能真正做好幼教工作。

虽然我现在还没有成为一位真正的母亲，但通过对幼教事业的学习及实践中的体会，我想我能够理解这种感情。

记得刚来到“晶晶”第一次踏入艺术2班的时候,对班上一日生活的琐碎事情真的是手足无措，由于孩子年龄偏小，一个哭闹其他孩子便跟着一起哭闹起来，当时我第一次感觉自己在学校学的一些理论知识跟实践是多么的不容易结合。后来我想起了当时班主任老师曾经跟我说过的一句话：当你感觉自己无法融入到孩子们中间时，一定要记住做一个“有心人”。

于是,我开始学着耐心地倾听孩子们的诉说,学着细心地观察孩子们的一举一动,试着站在孩子们的角度去观察、去思考，学着用最生动形象的语言和动作将心中那份浓浓的爱传达给每一个孩子。

每天早上，我起得很早，6:30准时去接孩子们。用微笑迎接每一个孩子和家长，用眼睛告诉每一个孩子注意安全，用真诚换取每一个家长的信任。

9： 来到教室，向班上的每个孩子问好，他们也用微笑和拥抱回应我。一天的工作下来，我会把孩子在幼儿园的表现写在语言交流本上，及时让家长了解孩子的情况，第二天检查孩子书包，及时的得到家长的反馈。

记得有一次，我正在上课，不知什么时候发现贝贝的嘴巴里好像嚼着什么东西，过去一看，原来她把地上的脏东西捡来塞到嘴巴里吃，幸好及时发现，还没有被吞到肚子里。这以后我又发现贝贝时常把衣服上的扣子或带子放嘴巴里，于是我利用这个小细节给孩子们上了一堂安全教育课，而且及时把情况告诉了贝贝家长，通过和家长的共同努力，贝贝的坏习惯终于改正了。

在爱的尝试中,我一天天地改变,变得越来越像“大家的母亲”。渐渐的,真的有孩子会喊我一声“小杨妈妈”。在这个时候，我享受工作带来的一点快乐和乐趣。

每天早晨,我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候;生病了,会有孩子送来最甜美的“灵丹妙药”――“小杨老师，你好点了吗？”正如高尔基所说:“如果谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育孩子。

”我付出的只是一颗真诚的爱心,而孩子们回报给我的,是温暖的爱的海洋。

2、 适合儿童身心特点的教学方法是打开儿童心理窗口的关键。为了有的放矢地开展好各种教育活动,我学习着,思考着,并在各种创新实践中提高着孩子的心灵,担负着启蒙教育重任的幼儿教师,应该怎样描画出最美最动人的图画?怎样才能让孩子不仅学到知识和技能,还要养成良好的个性和品质,在各方面全面发展?

我知道幼儿园教师的角色不仅仅是管理孩子日常生活的保姆。上大学的那几年,我一直致力于研究孩子的心理特点和身心发展规律,经常在图书馆翻阅相关书籍，在实践的过程中更好地调整和改进自己的教育教学方法,同时也收到了很好的效果。

比如针对孩子们午餐前难以稳定情绪的现象,我设计了一个简单的手指游戏:这样，他们的注意力被吸引了，而且情绪也得到了稳定，一个小难题就轻松解决了。我还常把各种知识编成“问题小故事”,通过这些故事和笑话教给孩子知识和养成良好的生活习惯。

和孩子们在一起的时候,我时刻提醒自己要做一个“有心人”。每天晚上，我都会反思一天的教育教学活动，为第二天的活动做准备。我问自己:

“这样做对吗?”“怎样做更好?”“我要是他会怎么办?

”……我还尝试把自我修正的权利交给孩子。如:将日常教育活动的小结交给孩子们自己来做,让他们思考哪些做得很好了,哪些地方还存在不足,认识到别人的优点,知道自己今后如何改进。

这半年来,我与孩子们已经建立了深厚的感情，每次过节或者外出，我都会给孩子们带一些小礼物，有时也自己亲手制作一些小礼物送给他们，孩子们都非常喜欢。记得有一次是六一之前，我用小珠子给孩子们每人做了一个小戒指，孩子们戴着戒指乐呵呵的，潘周宸回家以后还舍不得把戒指取下来呢！班里的宝贝生病了，他们会主动要求爸爸妈妈给我打**，向我请假，几天不见他们，我也会很想念他们，有时早上点名的时候甚至还忘了宝贝生病请假没来。

“教育是事业,事业需要的是献身;教育是科学,科学讲究的是求真;教育是艺术,艺术追求的是创新。”作为一名幼教工作者,我自始至终将这三句话作为自己的座右铭,以此时时鞭策自己不断向新的高度攀登。

“以心换心，用真心换取每一个孩子的笑脸,用诚心换取每一位家长的信任”,爱着,奉献着,美丽着,作为一名新时代的幼儿教师,我自豪,我无悔。

我的演讲结束了，谢谢大家！

艺术2班杨莉

教师演讲稿【篇14】

我的梦想

各位评委、老师，大家好：

今天，我想和同事们聊一聊我的梦想，记得上学的时候，曾经梦想在这三尺讲台描绘出壮丽的青春年华，曾经梦想在这黑板上描绘出色彩斑斓的事业长卷。

来到北方小学我一直担任着班主任的职务，在这几年里我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我曾经苦恼过、迷茫过、动摇过，但周围同事们的工作精神感化着我、震撼着我、鼓励着我，他们用自己的青春来捍卫这个神圣的职业。转眼间，已经过去了两年。 我逐渐熟悉教学，并且成长了很多。

可以说，北方小学给了我信心和难忘的回忆。

今天，我的朋友们，我想对你们说，尽管困难重重，我仍然有一个梦想。这个梦深深地扎根在我的心里。我梦想有一天，我会在这本诗集里实现我的人生理想。

我梦想有一天，在北小学的讲台上，昔日的同学们能和我坐在同一张桌子上，亲密。我梦想有一天，即使是那些蜷缩在角落里的孩子，也会因为我而挺直脊梁。

我今天怀有一个梦。我梦想有一天，我和同事们会像兄弟姐妹一样携手合作。我和我的学生亲密无间。

这是我的希望。这是我一生的信念。有了这个信念，我们就能从绝望之山中找到希望之石。

有了这个信念，我们就能把操场上嘈杂刺耳的噪音变成一首情感交响曲。有了这个信念，我们就能一同工作，一同奋斗，一同维护我们这个职业，因为我知道沧海桑田，白发的我们回忆往昔不会为那青春年华的碌碌无为而悔恨惋惜。

而今，我磕磕绊绊的在这条路上已经走了五年，这五年里，我开始慢慢的喜欢学生们面带微笑的叫我“老师”；慢慢喜欢登上讲台，站在所有期待和信任的目光下；慢慢喜欢拿起粉笔为孩子打开智慧之门，帮助孩子点亮理想的灯。他们也影响着我，丰富了我的生活。

我普通、平凡，但做一名教师我骄傲，我的昨天是真实的，我的今天是充实的，而我的明天呢？在我看来，我应该坚守岗位。无论何时何地，这都是我的职责。

教师演讲稿【篇15】

老师们、同学们：

在今天这样一个庄严的日子里，我们怀着庄严的心情，来到这个庄严的地方，在缅怀英雄的同时，他们的凌云壮志也激起我们这些青年教师巨大的工作热情和深深的思索。

光阴似箭。六个月前，我们还是教室里的大学生。六个月后，我们成为办公室里的新老师。我们一摆脱象牙塔的天真和犹豫，立即承担起教书育人的责任和任务。这一成长犹如蝉蜕——痛并快乐着。

我们不仅要承受成长的痛苦，更要享受成长的喜悦。

每当走进教室，登上讲台，映入眼帘的是五十多双求知的眼睛，五十多个顽皮的身影，五十多张稚气未脱的脸庞。因此，40分钟的课堂是24小时内最快乐、最充实、最有意义、最成功的40分钟。在这40分钟里，我们野心膨胀，好想一下子把所有知识都传授给学生，在这40分钟里，我们十分贪婪，好想占据学生的所有精力。

当然，我们一直在抱怨，我们感到沮丧，有时比我们的学生更任性，比我们的学生更幼稚。这时，我看到了老教师的身影，听到了老教师的话语，感受到了老教师讲台上的轻松。这时我们自己告诉自己，我们这些年轻人离“教师”这一称呼，还有很长很长的距离。

尝一脔肉而知一鼎之味，见瓶水冰而晓天下之寒。六个月的工作告诉我们，教书育人任重道远，任教任重而道远。把有限的生命奉献给无限的教育，把汗水放在教育的第一线，是多么光荣和艰辛。

教育是一门艺术，需要艺术家的激情;教育是一种科学，需要科学家的学识，教育是一项工程，需要工程师的严谨。不管时间长与否，只会让我们因皱纹和白发而疲惫，却无法扼杀我们澎湃的激情。一支粉笔倾泻出各种创作，谱写出一首年轻的旋律。

一块黑板承载天下苍生，写满青春的诗句。

岁月如水悄悄而流逝，生活变得琐碎无奇，日子沦为平凡枯燥。三点钟的家、讲台和办公室的轨道没有悬念。讲课、备课、评卷是我们工作的三大本色。这一切尽管平凡而又琐碎，这一切尽管普通又不精彩。

可是，我们的血依旧放纵奔流汪洋恣肆，我们的心依旧欢欣鼓舞雀跃跳动。我们的心态总是年轻，我们的年龄总是25岁，我们的名字总是年轻。

因为我们是老师，我们拥有世界的未来，那未来就是学生。因为我们是老师，我们肩负着千家万户的信任，这比泰山更重要。因为我们是教师，我们能影响千百万个孩子的人生，那人生璀璨宛如银河，因为我们是教师，我们掌控中华民族的希望，那希望高过珠穆郎玛。

在今天这样庄严的日子里，在这个庄严的地方，青松翠柏，长空流岚，长眠的英灵见证年轻教师的誓言：为人师表我们骄傲，教书育人我们自豪!

清明节讲话范本：在清明节国旗下的讲话

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演讲稿学生十五篇

为了能在演讲时流畅地发表自己的观点。演讲稿可以让我们更加成功地传递我们想要的信息，一篇注重真情实感的演讲稿，能够引发听众的同感和共鸣，怎样写好一篇既有文采又语句通顺的演讲稿呢？如果您对“演讲稿学生”感到好奇请阅读以下精心准备的资料，大家都可以来参考激发创造力。

演讲稿学生 篇1

学生表彰宣誓发言稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我们在这里举行学生表彰宣誓仪式，我有幸代表全体受表彰同学发言，感谢领导和老师的肯定，同时也感谢同学们的支持和关注。

首先，接受表彰的每一位同学都是惟一的、真诚的、优秀的，以他们为荣，感动着我们每一个人。他们用勤奋和汗水、用不断地追求和进取，成就了他们自己，在同学中树立了榜样，在学校中发扬了正义，感染了整个校园，充分展现了我们学校的精神面貌，激发了我们的积极性和创造性。

在表彰的这些同学中，有勇敢而有毅力的，他们在坎坷中奋起，涵养梦想，克服了一次又一次的挫折和困难；有着强大学习能力的，他们热爱知识，勤奋刻苦，兢兢业业，创造出优异的成绩；还有注重人文品质的，他们谦虚、务实、积极向上，处处彰显着自己的正能量。

这些同学的成就不仅是他们良好的品德和文化素养的体现，也是我们全体同学的成功与进步的动力。我们要向他们致敬、鼓励和感谢，相信他们一定会在未来继续展现出优秀的风范，为我们的校园、为国家、为世界做出更加杰出的贡献。

同时，面对受表彰同学的荣誉，我们自己也应该有一个清醒的认识。他们成就的背后有努力和汗水，也恰恰表明我们还应该更加努力地学习、更加积极地参与、更加负责地为学校展现好的形象。我们应该以此次表彰为机遇，认清自己的不足，以受到表彰的同学为榜样，不断磨练自身的品格和素养，主动承担责任与义务，学会尊重和包容，在日常生活和学习中走出自己的精彩人生。

最后，我想借此机会向在座的领导、老师、同学们表达我们的真诚感谢。是你们为我们搭建了一个成长的平台，是你们的辛勤付出为我们的成长提供了必要的支持与条件。我们会珍惜学校这个大家庭，用自己的努力回报这个社会。未来路漫漫，让我们共同努力，打造更加美好的未来！

谢谢大家。

演讲稿学生 篇2

尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我是学生会的一员，今天我代表全体学生向大家发表一份线上发言稿。

我想对所有参与线上学习的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意。在疫情期间，我们的老师们积极适应新的教学方式，迅速转变为线上授课模式，从而保证了我们的学习进程不受太大的干扰。在这段时间里，他们用心准备教案，耐心答疑解惑，给予我们充分的学术指导和关心。

同学们，时光荏苒，转眼间我们已经度过了相当长的一段时间的线上学习。这段时间，我们每个人都面临着不同的挑战和困难，但我们相信，在团结努力的基础上，我们一定能够战胜一切困难，取得更大的成绩。

在线上学习的过程中，我们学会了自主学习和自我管理。没有了传统的课堂环境，我们需要更加自觉地制定学习计划，并合理安排时间，避免拖延和浪费。同时，我们不再依赖老师的讲解和解答，需要更加主动地研读教材、查找资料、思考问题。这种自主学习的方式，帮助我们培养了独立思考和解决问题的能力，提高了我们的学习自觉性和学习效果。

线上学习也提醒我们要有良好的学习习惯。我们要保持规律的作息时间，保证充足的睡眠和精力；要有一个专门的学习空间，远离娱乐和打扰，使自己心无旁骛地投入到学习中；要正确掌握学习方法，合理利用学习资源，提高学习效率。养成这些良好的学习习惯会影响我们整个学习生涯的发展。

在这段特殊的线上学习时期，我们的家长也是我们坚实的后盾。他们不仅是我们情感上的寄托，还是我们精神上的慰藉。他们关心我们的学习进度，提供必要的支持和帮助。我们要感谢家长们的理解和支持，我们要更加努力，不辜负他们的期望。

尊重和倾听，是线上交流的重要原则。我们在这个特殊的时间里，更需要彼此关心和支持。在线上课堂上，我们应该积极参与讨论，不怕犯错误，勇于表达自己的观点和看法。同时，我们也要尊重别人的意见，学会审视自己的观点，接受和借鉴他人的看法，这样才能真正实现知识的共享和共同进步。

我想呼吁大家，珍惜线上学习带给我们的机会和时间。我们要保持积极向上的心态，克服困难，不断提高自己的综合素质。同时，我们也要关注身体健康，保持良好的生活习惯，尽量保持锻炼和运动，增强自己的体质和抵抗力。

亲爱的同学们，优秀不仅是一种能力，更是一种品质。让我们在这段线上学习的日子里，借助技术手段，不断磨砺自己，努力成为有担当、有品质、有领导力的新时代学生代表！

演讲稿学生 篇3

第一周值周小结20xx.8.30今年的开学准备早，行动快，效果好。新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的准备工作，从8月25日学生到校第一天起，按周计划布置的各项工作得到有序推进，为本学期的起步工作奠定了良好基础。8月26日正式上课。同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。现就本周值周情况小结如下：

一、三大亮点

1.晨读时间，绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时跟班，组织学生早读。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，各班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

2.大课间活动跟班老师能及时到位，组织学生有序进行跑操、做操。

3.课外活动班主任、配班老师能及时到位组织，并能和学生一起游戏、活动，整个校园成了师生同欢的快乐场景，活动结束后能主动整队有序带入教室。

二、四点不足

1.课间休息时，楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多，给刚刚进入我们永小一年级的学生带来了极大的潜在危险性，请各班注意加强对学生的在校常规教育，也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全，请你放慢脚步，轻轻走路!

2.早上、课间、放学礼仪需要改善。很多同学进出校门或在校园内碰到老师没有主动向老师问好的习惯。

3.校园保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常打扫，更要来自善于保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。

4.放学站队时速度较慢，并且说话声音大，个别护送老师得不到及时管理，导致放学时间长。

同学们，开学以后，我们的校园变得更热闹更加美丽了，校园里没有了你们就缺少了生机和活力。但是另一方面，在学校生活中，我们也要注意保持校园坏境卫生和注意安全。新的学期，新的起点，开启新的希望，承载新的梦想，永定路小学全体师生将以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战，创造学校新的辉煌。

演讲稿学生 篇4

国庆学生代表发言稿范文

尊敬的各位领导、各位父老乡亲.

敬爱的老师，亲爱的同学们、朋友们：

大家中午好!很荣幸在这国庆x周年的喜庆日子里欢聚我校，共同祝福祖国，分享欢乐、分享改革的丰硕成果。

短短x年，是中国共产党的英明领导，是全国人民的勤劳智慧、团结奋进、坚强如钢的优秀品质和开拓创新的'实践行动打造了一个综合国力蒸蒸日上的大中国。我们的衣食住行各方面发生了翻天覆地的变化：我们的载人飞船上天了，我们的青藏铁路通车了，我们的三峡工程惊天下，XX年我们成功举办了奥运会，并取得骄人的成绩，XX年中国第三个南极科考站落成，向世界各国展示了今天强大的中国。

今天，我们再把视线移到眼前，水泥路硬化到了房头田边，现代家用电器为千家万户提供方便，网上世贸就在我们眼前，更为壮观的是：棕溪沟的滩头变迁，新修了钢筋水泥沙混结构的防护河堤，防护栏还是汉白玉呢，西区的新造集镇更是日新月异，一座座房屋拔地而起，这一切的一切，是棕溪党和人民为国庆x周年的献礼。如今我们上学不交费、看病有合疗、早餐有蛋奶，是我们棕溪人民分享改革成果的有力佐证。

是的，知恩图报不忘本;做人饮水要思源。作为新时期的小学生，我们在回首历史的时刻，更应该展望未来。我们是祖国的花朵，是未来的希望。少年兴则国兴，少年强则国强。我们从小要树立远大志向，以心爱国，以行报国。为祖国的明天更美好，为家乡明天更容光焕发，我们要发奋努力，勤奋学习，以实际行动向党和人民谢恩。

最后，祝愿各位领导、各位父老乡亲、各位老师身体健康、事业有成，再创辉煌;祝福同学们、朋友们学业进步、健康成长;祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛，万寿无疆。

谢谢大家!

演讲稿学生 篇5

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：

大家好。首先请允许我代表第四届远足活动组委会对本次活动的圆满成功表示衷心的祝贺。

还是这样的五月，还是这样漫长的征程，我们全校师生期待已久的第四届均足活动即将落下帷幕。今天的活动得到了教育局、乡党委政府的大力支持，又有教育局领导和中心学校领导的精心策划，同时我们全校师生朝气蓬勃斗志昂扬，而今天又是早春以来难得的一个艳阳天，我们每四届远足活动可谓是：得天时，得地利，得人和。

本次远足活动突出“了解家乡，磨砺意志，学会感恩”十二字主题。

活动中我们所有参与的师生表现出不畏困难勇于挑战的坚强意志；在整个行程中，我们始终保持规范的队列、自觉注意保持环境卫生，展现了宁姜中心学校学子的美好形象。

我们途经宁姜乡盐碱地改造区。我们了解了家乡的农业生产的可喜成绩。春耕时节人倍忙，换来八月稻花香。

优厚的政策，先进的技术，勤劳的双手，这一切打造一个山美水美人更美的新宁姜。

我们途经造林绿化区，我们走在远足活动的绿色行程里，这是无比的幸福。我们怀着感恩的心，走进森林，走近绿色，走近鸟语花香的新宁姜。宁姜兴蓑，匹夫有责。近三年来，我们每年都以青年志愿者的名义走到造林第一线参加劳动，我们能为家乡绿色做一分贡献，这是何等的荣耀？

我们又非常幸运的.请到原宁姜蒙古族乡人民府乡长潘乡长，为我们带来精彩的讲座，我们全校师生一同“听英雄故事，学家乡历史，立感恩人生”。今年我们泰来县委县政府提出泰来县的“四种文化”的大背景下，我们宁姜教育人立足乡域乡情，积极探索，深挖德育资源，开发德育文化，创新德育途径。今天，我们进一步了解了宁姜历史上那段鲜为人知的故事，宁姜拥有红色的历史，宁姜是英雄战斗过的地方。我们每一位宁中学子应该以宁姜的历史为荣，用先烈的精神激励自己立志成材建设家乡报效祖国。

最后，我代表组委会对给与本次活动以大力支持的教育局领导、乡党委政府领导表示诚挚的感谢，对年过半百依然心系教育的潘乡长表示深深的敬意；同时，让我们真诚相约：明年的五月再隆重出征。

演讲稿学生 篇6

同学们：

下午好！

本学期，全体同学在各位老师的精心辅导下，已经取得了优异成绩，在与其他学校的联考中，我校八年级的成绩处于领先位置。在前阶段的学习中，大部分同学刻苦努力、积极进取、按时保质保量的完成学习任务；但是个别同学的缺乏集体荣誉感、自制力差，不能有效约束自己，导致自习课、甚至教师上课时纪律混乱，学习效率低，希望全体同学注意。通过本次联考，一班、四班的整体成绩处于上升趋势，希望同学们再接再厉，争取取得更优异的成绩。

下个月的28、29号（农历12月17、18）就是期末考试时间，从今天开始，离期末考试的.在校时间仅剩20天了，所以我向同学们提以下几点要求：

一、要求同学们要明确本次期末考试的目的、意义。

1、同学们，从开学至现在，不知不觉就快结束一个学期了，整个初中学习生活已结束了一半了。所以，通过本学期的考试，可以检查同学们在这一学期以来的学习情况，检查你到底学习了多少知识。为你后阶段将如何学习提供依据。

2、通过本次期末考试，向老师、家长汇报你在学校所学的成绩。考试结束后，学校将召开家长会（或短信平台、家庭报告单）等形式告知家长你的考试成绩、思想表现、德育评价等情况。

3、要营造考前浓厚的学习气氛，形成你追我赶的局面，从而达到共同进步，共同提高的目的。

二、目标决定结果，希望同学们有追求地定位．

大家都知道，成功的道路是目标标示出来的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念! 我想，作为即将毕业的同学，目前至少必须有以下三个层次的目标追求：一是面对期末考试，我们应该奋山争先，争取在全校的竞争中脱颖而出!二是进步幅度，根据自己的实际情况，制定切实可行的目标，力争再创佳绩；三是学习目标定位明确，每天都要有合理的学习任务，每个学科都有具体的一到三个知识点，做到记忆准确、理解到位，熟练应用。

三、态度决定结果，希望同学们有压力地复习

没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力，在一定的压力下，我们必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升复习质量的法宝，为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”

四、方法决定结果，希望同学们有反思地进取科学有效的方法，可以让我们的复习事半功倍。

复习要有方法，行之有效的复习方法是：一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。四要重视习题的考查的方向，每一道习题要明确考查的知识点来自教材的出处以及是由教材的哪些习题变化而来的，还应该怎样考查。

五、要有良好的学习习惯和行为习惯

1、每位同学拟好一份期末考试的复习计划，确立自己的期末考试目标，并把自己目标写下来，贴在桌面右上角位置，时时提醒自己，鞭策自己。

2、纪律是学习的保障，是成绩的保障，所以各班必须要有严格的纪律方能保证同学们有，绝对不允许有同学在课堂上随便睡觉、讲废话。

3、每个班在班主任的带领、指导下，共同抓好课前纪律，要做到上课钟一响，各班的纪律委员马上站到讲台上维持好纪律，同学们迅速回到座位坐好，安静下来，让全班同学第一时间进入课堂学习状态。

4、课堂上要充分利用好每一节课的每一分每一秒钟，认真听老师的讲解及要求，做好笔记，积极思考，认真完成老师布置的作业，不能有抄袭作业的现象。应该独立思考，遇到不懂的问题及时请教老师或同学，不得马虎应付，态度决定一切。

自习课，需要全班每一位同学共同创建安静的学习环境，按质按量完成各科老师布置的作业，做到及时查漏补缺。（课堂纪律差的班级放学后留下补课）

每位同学都要加强紧迫感，抢占时间的最高点，升上初二，科目相对多了，内容多了深了，相对作业量也适当增加了，同学们除了利用好课堂的时间，还要合理利用课余的时间。

如：早上早点起床，充分利用早读前容易记忆的这段黄金时间，重点复习要记要背的知识，该记的必须记好，例如古诗词、英文单词、数学定理、性质，物理公式、特点、规律及实验步骤、结论，政史地生的基础知识等。

中午下午的自由时间，多做习题加以训练。

晚上睡觉前，回想当天的学习过程，认真总结、归纳当天复习的内容，多点时间复习自己较为薄弱的科目重视基础，多练多问，及时查漏补缺，争取各科平衡发展。

9、各班积极开展互帮互学、一帮一活动，共同提高，减少低分率，提高合格率和优秀率

10、把老师每天发下来的各科复习资料（卷）整理好，根据各科的特点形成知识网络。

祝同学们圣诞、元旦快乐、学习进步，期末考试取得优异成绩。

演讲稿学生 篇7

尊敬的领导、敬爱的叔叔、阿姨们：

您们好！

我是一名留守儿童。今天，我怀着无比激动的心情，代表留守儿童发言。首先，我代表所有的留守儿童感谢各级领导以及各位叔叔阿姨给予我们的无私关爱，使我们这些远离父母的孩子拥有了一个快乐成长的空间。谢谢你们！！

小草，因为阳光的照射呈现出勃勃生机；鲜花，因为水分的滋养显得更加美丽；大树，因为土壤的供给傲然挺立；我们留守儿童，因为领导的关怀和社会的关爱而健康成长。为了我们的学习、生活和美好未来，爸爸妈妈外出打工、艰苦创业，我们也因此成了孤单的“留守儿童”。学校和社区相继成为我们留守儿童课余学习、生活和活动的最佳场所。从此，我们留守儿童有了心灵家园、温馨港湾，心理上得到呵护，学习上得到指导，经济上得到帮助，生活上得到关心，享受到了不是父母胜似父母的浓浓关爱。

我们是留守儿童，可我们并不孤单。因为我们有关心帮助我们的老师，有关爱我们的父老乡亲，更有时时刻刻关怀我们的各级领导。是你们的无限关心和爱护，激励着我们自信、自立和自强。永远铭记大家的关心和厚爱，珍惜来之不易的学习机会，树立远大理想，发奋学习，做一名全面发展的优秀学生。成为国家的栋梁之材，将来服务人民，报效祖国。最后，我代表所有的留守儿童再次对关心我们的各级领导和叔叔阿姨们表示衷心的感谢。

演讲稿学生 篇8

尊敬的各位老师、同学们，大家好！

我叫xx、是三年级的学生，我是一个活泼开朗、积极向上的女孩。今天能荣获"小博士"称号，并能上台演讲，我的心情非常高兴。首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们几年来对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的小孩成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。

回顾一二年级的学习，我深深地感谢老师和同学给予我的帮助和支持：因为有你们，我才能拥有这样的好成绩；也因为你们，我懂得了尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人；更因为你们，我知道了刻苦学习、团结同学、珍惜集体荣誉。在平时的学习中我认真听讲，按时完成老师布置的作业，课余时间积极和同学们一起学习、交流学习经验，争取更大的进步。

三年的努力与付出，使我的语文、数学、英语等各科的成绩名列前茅。并且，在班级我连年被评为"三好学生"、"模范学生"、"特等奖"、"小博士"等称号。

我所有取得的成绩是与老师的教育和同学们的帮助分不开的。而且我也清醒的认识到：成绩属于过去，在今后的日子里，我仍将以一名"三好学生"的标准严格要求自己，刻苦学习，用优异的学习成绩、优秀的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会！

我的演讲完了，谢谢大家！

演讲稿学生 篇9

尊敬的领导，老师们，大家下午好!

非常感谢学校领导给予我这次机会，能够与在座的老师们一起交流，作为一名始终坚守在语文教学兼班主任工作的一线教育工作者，说实话，其实和在座的老师们一样，都做到了尽心尽职、竭尽全力地呵护每一位孩子。接下来，我就自己二十七年的执教经历，谈谈如何面对一年级新生。我的体会分为：入学管理、班级管理和教学三个方面：

一、以崭新面貌平和心态面对一切

1、为孩子们营造一个美好、和谐的学习环境。五位班主任老师在本班内举办一期生动活泼、积极向上的黑板报，给新生孩子们创设一个良好的入学氛围，使得孩子们以饱满的情绪步入新的环境。

2、每班提前统一打印一份入学报名表，表格里设计出每个孩子的姓名、家长姓名以及联系方式，这样既可以让我们班主任老师能够了解班内孩子们当天的报名情况，又可以应对当天一些突发事情的发生。

3、在黑板的右上角张贴一份家长须知，注明孩子们上下学的时间，老师的联系方式,提醒家长拍照本班的课程表，禁止孩子携带物品，比如：零食、小刀、玻璃水杯等等相关事项，这样，既方便了家长，也缓减了自己的工作压力。

4、让家长和孩子们放心。二十七年的小学语文兼班主任教学生涯中，每次接班，面对一双双渴求知识的眼睛，面对那一颗颗纯洁的心灵，面对孩子们充满好奇和求知欲的神情，面对教室门口送孩子上学的家长们信任的目光，我们一定要耐住性子，面带微笑，静下心来对待每一位家长和孩子，赢得他们的信赖。记得前年本班孩子报到那天，我就遇到两位家长说自己不识字，不会给孩子登记信息，面对等待排队的家长，我始终面对微笑，帮两位家长完成信息登记情况，换来家长不住的感谢。

5、让孩子们熟悉老师和校园环境。待家长离校以后，我们作为一年级的老师，一定要向孩子们介绍自己姓名以及所带课程，让孩子们对各科老师有初步了解;随后带领孩子熟悉校园环境，种下爱校、护校的种子。在熟悉校园的过程中，特别要让孩子们认清上下厕所的路线，以免第一天就发生孩子尿裤子的现象。

二、运用科学合理的方法进行班级管理

在班级管理中，一年级的班级管理最为重要，因为一年级新生刚从幼儿园进入学校，对学校生活还很不熟悉，再加上学生年龄小，不懂事，自觉性较差，根本谈不上遵守什么纪律了。对小学一年级班级的管理与教育必须从头开始，这样就会影响孩子一生。

(一)注重学生行为习惯和学习习惯培养。

积千累万不如有个好习惯。对于学生而言，好习惯多了就是好孩子;对于成人而言，好习惯多了就是好人生。一年级是良好习惯培养的最佳时机，一旦错过了这个黄金期，便永久的错过了，以后做再多再大的努力恐怕都事倍功半，因此，我们要从起始年级抓起，从每一件小事，每一个细节抓起，处处以身作则，潜移默化地教育、影响学生，一点一滴严格训练，扎实培养。作为孩子的启蒙老师，我们要有计划地去培养孩子各方面良好的习惯。

1、培养孩子遵守纪律的习惯。没有规矩不成方圆。现在的孩子大都是独生子女，在家里是唯我独尊，我行我素，特别任性。制度不全，事故难免。我们要带领孩子学习校规，制定班规，要求他们必须遵守规则。针对刚升入一年级的孩子，老师要采取讲事理、明要求、树榜样、家校联系等方式来帮助他们尽快进入良好的学习生活状态。在课前或者班会课上，要明确告诉学生哪些是该做的，哪些是不该做的;哪些上课不允许做，哪些在校期间禁止做。使学生的是非观念更明确，但光有是非观念是远远不够的，必须要让每个孩子明确我应该怎样做，做到什么要求。从而自觉地遵守纪律。课堂上对影响大家学习的学生说:“你一说话或一个小小举动，就会影响别人听讲、做作业，所以请你不要随便讲话。”课堂上，一年级老师说的最多的话是组织教学的话。“苦口婆心”这个成语，是教低年级老师的真实写照。行之有效的办法，就是:结合本班的情况和孩子的心理特点，把各个习惯养成的要求编在儿歌和口令之中，朗朗上口的儿歌、口令，就像战士们每天行动前唱的军歌，鼓舞士气，振作精神。简单明了的口令是调控注意力的法宝。有趣的教学设计虽然能吸引孩子的注意力，但在漫长的40分钟里，注意力容易分散的孩子还是会走神，这时，我们就用上一些口令。比如:上课铃声响后，小班长带动大家边拍边唱:①上课了，进教室，摆用品，抱臂坐，静悄悄，等老师;②上课铃声响，快快进课堂。课上守纪律，坐正看前方。发言先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃，比一比谁最棒。 课堂中为了让孩子们养成习惯，我会教孩子们:①一二三四，坐好姿势。 五六七八，闭上嘴巴。②要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净。下课时为了让孩子们养成勤于收拾习惯，我会教孩子们:下课了，同起立，收用品，收凳子，弯弯腰，拾碎纸。通过训练，孩子们对课堂上、课堂下调控口令就会形成条件反射。利用孩子们齐声说的集体效应，那些分神的孩子会很快回过神来重新投入学习。真的，对付一年级的孩子，喊口令的效果要比老师批评说教有效得多。说来也奇怪，孩子就吃这一套。

课间休息必须要有。一年级的孩子生性活泼，有意注意时间不长，40分钟的课，上到一半，休息3-5分钟，让孩子站起来舒展舒展筋骨。也可以下达口令:拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好! 对学生要严格要求，但不要太厉害，要像孔子说的那样:做到“温而厉。威而不猛，恭而安”。 如果你今天狠批了张三一顿，明天一定找个理由表扬他。至少要主动和他说话，好像昨天什么事也没有发生。

2、培养孩子耐心听别人讲话的习惯。倾听习惯的培养很重要，刚上一年级的孩子，回答问题的积极性特别高，课堂上老师提出一个问题，经常会看到小手如林，一旦让其中一个回答，其他孩子立刻发出叹息，并表现出深深的遗憾，根本无心去听同学的发言，所以当你真正把他挑起来回答时，他却重复着前一个同学的错误，尽管老师在此前已经纠正过，但是他一丁点儿都没有听进去。所以老师要经常告诉孩子:“倾听是一种美德。要专心倾听同伴的发言，并能针对同伴的发言发表自己不同的看法。”老师要善于引导。如:“老师喜欢积极发言的孩子，老师也同样喜欢专心倾听他人发言的孩子。”“一双灵敏的耳朵胜过十张能说会道的嘴巴。”“听也是读，是用耳朵读。”评选“倾听小能手、最忠实的听众”等。

3、培养孩子良好的写字习惯。首先要有正确的握笔姿势，因为孩子不正确的握笔姿势对视力危害很大:孩子刚刚开始学写字，姿势很重要，这不是班主任、语文老师一个人的事情，所有代课老师都有这个义务和责任，发现错误，要及时改正。如果现在形成了错误姿势，以后就很难改正。正确握笔的姿势是:食指，拇指捏着;中指托着，笔杆躺着(躺在虎口上)。写字要做到三个一:一尺一寸一拳头。一拳是胸离桌子一拳，眼睛离桌面一尺(一胳膊肘)，手到笔尖一寸(两个手指头宽)。因此，刚刚开始书写的前三个月，一定要常提醒孩子们，每次孩子们书写生字前，师诵儿歌，身坐挺，足摆平，头不歪，肩放平。生接:汉字写得好，老师夸我行!

4、培养孩子热爱读书的习惯。孩子的智力发展取决于良好的阅读能力。书籍可以改变命运。老师现在要做的是培养孩子读书的兴趣，要像爱护眼睛一样爱护孩子的读书兴趣。一开始，老师每天固定语文课前和孩子一起读，这叫“师生共读”。阅读的内容多是短小精悍的、图文并茂的注音读物，慢慢的，随着识字量的增加，孩子自己能在课外阅读的大海里航行了，那才是我们的目的所在。养成天天阅读的习惯，爱护图书的习惯。

5、培养孩子及时感谢别人的帮助的习惯。现在的孩子总觉得父母、他人给自己做事是应该的，不懂得感恩。要在日常点滴小事中让孩子学会感激他人、心疼父母。

6、培养孩子珍惜时间的习惯。从现在起就应该让孩子懂得时间比金子还要宝贵，金子可以用钱买，而时间一旦失去花多少钱也买不来。记得往孩子的书包里装课外书，以培养他们利用点滴时间看书的习惯。大多数孩子，写完作业就安静地看书，他们多么可爱!少数孩子呢?没事可干，总是找同学说话，总是被老师点名，只要他们有事可做，自然而然就形成好习惯。

另外学生行为习惯的养成需要老师的言传，更需要老师的身教，尤其是班主任老师，我们要以身作则，处处做学生的表率，比如，我们要求学生早晨不能迟到，那我们首先应该做到。每天早晨至少提前5—10分钟进班级，组织学生早读，然后就拿着抹布去擦窗台，再把走廊打扫干净，然后回到教室再把讲台整理干净，把卫生用具归类放好。让学生知道：“老师来得真早，老师也爱劳动。”对学生进行潜移默化的教育。

“冰冻三尺，非一日之寒”，良好的学习习惯不能指望一朝一夕就养成，让学生终身受益的良好习惯培养是一项长期的、细致的工作，只要坚持不懈，循循善诱，必将水到渠成。

二、依据本班学情进行有效教学

一年级的课程比较简单，前半期的有些内容在幼儿园里有所学习，但私立和公立幼儿园学习要求大不相同。因此学生会因为懂那么一点而不认真听课，这是就需要老师细心注意，个别提醒。要让他们养成认真听课的习惯，这对他们的影响很大。教学汉语拼音，好多学生已经掌握得很不错了，都已会认会读甚至会写了，可是老师仍把学生当作一无所知，教学从头开始，试想，那样的课堂该多么令学生失望啊!课前，老师要了解孩子们上小学之前到底有多少人学过汉语拼音，如果半数以上学过，我建议老师们调整你的教学思路，既然大部分学生已学过，能否在此起点上让孩子们做小老师，展示学习成果，检查学习效果，纠正不正确的发音，让孩子们学得更主动，更快乐一些呢?

识字教学，要注意汉字的音、形、义，特别是汉字的笔画笔顺。针对低年级小学生的年龄特点，只有采取形式多样的方法，才能充分调动学生学习的积极性、主动性，拓宽学生的思维空间，让学生学得轻松，记得牢固。在教学中，尽量让课堂充满情趣，创造各种条件，比如，运用猜谜语，编儿歌，做游戏等形式，让枯燥、死记、硬背的识字方法变为轻松、愉悦、自主探究的合作识字方法。

课文教学，要注意指导学生学会正确朗读课文，有初步的朗读技巧。能正确流利地读通句子，知道课文的大意。养成正确的朗读习惯：就是要“眼、口、手”三合一。不要读望天书。还能适当地背一些课文。

作业方面，一年级的作业要少而精。老师在布置作业时，要让学生听明白作业要求。按要求完成作业，作业要做到书写工整、卷面清洁，整理好作业本后并及时上交。发下本子后让学生检查是否有错，做到有错马上就改的习惯。

总之，一年级的教学及班主任工作非常复杂，要想做好，就必须具备“爱心、耐心、真心”。长期坚持在工作中处处充满爱心、耐心和真心，用真情去感动他们，用真心去关爱他们，用实际行动去引领他们。只有这样，孩子们才会变得更乖、更招老师喜欢，学习才会更加刻苦、勤奋!才能健康快乐的成长!

演讲稿学生 篇10

同学们：

大家好！

本期开学已一个月，你们离小学毕业时间仅只有三个月了（大约6月下旬初面临升学检测）。在这里，请问你们找到了毕业学生的感觉了吗？找到了紧张而有序的学习感觉了吗？其实你们小学生涯的结束，也意味着一个新的起点在等着你们。人生路途中有许多的起点和终点，为了让每一个起点和终点，散发出美丽和芬芳，少留遗憾，我们得从现在开始做好一切准备。

著名作家柳青说：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。同学们，小学升初中既是你们人生旅途中关键的一步，也是人生旅途的第一个加油站，它意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运，如何赢得好的成绩，这是我们今天要重点探讨的一个话题。你们的学业成绩、表现、意味着你们是否健康成长，我们学校高度重视，并把工作重点放到了你们的身上。在这里，我告诉你们：在你们小学阶段学习的最后冲刺中，我们学校对你们学习成绩的分析，你们的表现等，也加深了了解。上学期，在教师的精心教导和同学们的努力下，你们班的语数统考总评成绩在全县名例第三名，得到了上级教育主管部门的充分肯定。这学期是更关键的时期，学校对毕业班老师在帮助你们提高学习成绩的基础上提出了更高的要求。一是发扬汗水精神；二是力争以最好的教学方法和教学技能帮助你们进入最优的学习状态。在大面积提高教学质量的基础上，在保住优尖生和转化差生方面狠下功夫，同时也要求促进中等生成绩。力争在毕业学期巩固你们的统考总评成绩。尤其在语文方面，更要注意查缺补漏，找准自己失误的原因，争取优生比例打一个翻身丈，以缩小语数间的差距，提高语数总评成绩。只有这样，才能巩固前三名或确保全县4-6名的优异成绩。现在，我们班上大部分同学学习目的明确，态度端正，努力，取得了优异的期末成绩，各方面表现也很优秀，成绩冒尖。值得继续发扬。但也有少数同学学习目的不够明确，缺乏自觉性，成绩不是很理想。所以，我们提出成绩优异的同学发扬团结互相精神，互相帮助，取长补短，共同进步。再请同学们思考：如何注意方法，找准补缺的问题所在及重点难点？同时希望问题多一些的同学树立信心，舍得比学习好的同学多花时间，从一个一个的基本问题着手，虚心请教老师和同学，决不放弃一些能自己解决的问题，你们在这关键时刻背水一战，加一把劲，相信你们的成绩定能来个飞跃。更希望班上全体同学都在原来的学习成绩基础上加倍努力，更上一层楼。学海无涯，学无止境，在成小成绩好的同学，要高瞻远瞩、胸怀大志，要想到在全镇乃至全县同年级同学中还有很多比我们更优秀的同学，只有不断努力学习才能更加拔尖和优秀，决不能骄傲。对于成绩相对差一些的同学，也要树立信心，用实际行动奋起直追，不能停留在口头上。只有充分挤时间查缺补漏，找准自己学习困难的原因和学习问题在哪些方面？是努力不够吗？还是不懂不问。毛主席曾经说过：知识的问题是一个科学的问题，来不得半点的虚为和骄傲，决定的倒是其反面，诚实和谦虚的态度。你做得怎么样呢？请各自多作自我检查。比如：你认真分析一下，你语文、数学问题主要属于哪方面的，该如何从基础方面补起？如果是该记的知识没记住，那就得多花点一些时间用心记住才行。是理解记意的就得在理解的基础上加强识记，如：在计算方面的一些法则、定义、公式等等，你必须先理解它的意义，再多读记住它，一个一个问题解决，才能收到事半功倍的效果。因此，你就得在老师指导下克服重重困难，反复练习，持之以恒，相信这些问题会迎刃而解。语文也一样，该如何补就如何补。首先找准存在问题的原因是什么？请我们的同学们拿出实际行动来。在毕业前的三个多月时间里还来得及。你们人人都要有一个明确的努力方向。毕业班的老师会为了你们的学习进步，和你们一道，更加兢兢业业的工作、孜孜不倦，不厌其烦的引导帮助和启发你们，会尽最大的努力去为大家营造良好的学习氛围。

在这短短三个多月的时间里，希望同学们在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级同学树立良好的榜样；在老师的指导帮助下，找准方向，端正态度，主动学习，刻苦钻研，以良好的心理素质和对考试形势的正确分析，平时以诚实的态度应对检测，决不作弊，正确面对自己的成绩，力争以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号，上交给学校一张满意的答卷。下面我代表学校给大家提几点要求：

首先，要学会有计划、科学地设计自己的人生。每一个人应该有设计自己人生蓝图的欲望，或长远，或近期，甚至是一个月、一周、一天、一节课、一分钟。周恩来小时候给自己的长远人生设计是“为中华之崛起而读书”。伟大的人物都是这样，像蜗牛一样，向自己的既定的方向一步一步地迈进。无论遇到什么困难和阻隔，都能义无反顾，就像巴尔扎克写在手心里的信条——“我能摧垮一切障碍”，这是一种坚持的品质和毅力。小学六年级是你们人生的一个重要的转折期，是打好基础，向初中过渡的关键时刻，所以，我们应在这短短的三个月静下心来好好学习，打好基础，在各方面锤炼自我，握好笔，在人生的画板上精心勾勒。比如：

1、要有计划地学习，做好一天的学习安排。如早上起床读背语文或数学概念等。回家写完作业后，必须复习巩固当天的内容并预习第二天上课的内容等等。也就是说做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。

2、要掌握方法，做聪明的学习者。学语文要加强阅读，加强习作，学数学要突出思维训练。平时的练习，要专攻自己的弱项，而不要机械的训练，盲目的抄写，做一些低效率的事情。每次测试时，你要考虑的是，你是否做过类似题目的练习，老师的要求是什么，学会举一反三，而不是想有没有做过同样的题目。学习贵在方法，方法好，学习效果事半功倍。

3、要主动勤奋，苦中有乐。“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。”学习是一件苦差事，但是苦中有乐。学习好不是天生的，它需要99的勤奋+1的聪明而炼成的，它要经过酸甜苦辣的考验。如果你现在不主动地好好学习，长大后就会一事无成，成为社会的淘汰者。

4、要振奋精神，积极进取。具我们了解在座的同学中间有不愿动脑思考而抄作业的、（也有不打架就觉得生活不精彩的、）还有时刻牵挂网络游戏的，我要提醒这些同学，当你抄作业时，你是在给自己学业道路上堆石块，石块堆积得越多，你将越难以逾越。我要奉劝这些同学，现在正处在小学最关键的阶段，而且学习的内容都是小学阶段比较粗浅的知识，等到升入初中再补，恐怕就是“亡羊补牢，为时已晚”了。

第二，立人先立德，从 “小事”做起。对于一个人而言，品德是最重要的，这也就是做人。就比方说遇到老师时打招呼，这是一个很小的事，但是它能反映一个人许多方面。一个能和别人打招呼的人，他（她）的内心是健康而充满阳光的，他（她）能享受到和谐人际带来的幸福和快感，同时这种行为也会给别人带去快乐。你说，区区小事小吗？再说随地吐痰问题，曾经有人把“不随地吐痰”作为自己的理想，这样的事小吗？如吃零食问题、不乱扔乱抛垃圾问题、抄袭作业问题、值日问题等等，这一切看似简单、细小的事情中都融着深奥的道理。海尔集团总裁张瑞敏说：“把简单的事情认真做上许多遍就不简单了。”生活是由一件件小事组成的，愿我们在小事中立大德。

第三，培养自己超强的责任感。每个人都是一个世界，而集体是个大世界，小世界只有融在大世界中才能和谐、正轨的发展。我们每一个人都应该树立“学校荣辱，我的责任；班级荣辱，我的责任”的意识。具体的讲，比方说班级环境美化及保洁问题，这不是哪一个人的事，大家都有责任美化这方天空。你得主动地投入到这一项工作中去，知道自己什么时候值日，干什么事，干到什么程度。面对整洁的环境，我们还要学会善待，珍爱别人的劳动成果，这就是责任。还有，譬如犯错误了怎么办，这本来是很正常的事，对于一个人来说，犯错误是在所难免的，就看你以什么样的态度去对待它。具有改正错误的勇气是非常必要的，因为这样才是对我们自己人生成长负责的正确做法。责任感，是一种生活态度，拥有了它，我们会赢得生活。

请同学们永远记住：“功夫不负有心人！”、“你要想收获，就必须付出，必须下功夫”，“现在重要的是赶紧行动起来，努力努力再努力！同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人。”

在你们毕业前的三个月，让我们以下面这个故事来鞭策自己吧。

夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时一只狮子也在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑！而不管是作为人生中的狮子还是羚羊，我们要做的就是奋斗。古人云：天行健，君子以自强不息，让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了理想共同努力吧！

再过三个月你们即将毕业，我们百感交集，有深深的祝福之情，更有难舍的留恋之意。面对离别，我们与你们一样，有很多不舍。你们的欢笑声、读书声、问好声将成为我们心中永久的回忆。感谢你们给校园增添的活力，感谢你们给老师带来的快乐甚至烦恼，感谢你们给成小希望和信心。

同学们，成小的领导、老师们希望你们能加倍努力，更希望不断听到你们的进步。我们祝愿，将来你们长大成人后，成为各行各业的状元，成为社会的栋梁。

亲爱的同学们，在你们毕业前夕离别学校之际，我们有几句话作为礼物送给你们，希望你们能用心签收。 1、做一个心中有爱的人，与人为善，不给别人添麻烦。2、做一个会与人沟通的人，用善良的语言、智慧的语言架设人们心灵间的美丽彩虹。3、做一个懂礼貌的人，用礼貌赢得别人的尊重和欢迎。4、做一个常常微笑的人，微笑是你的第一张名片。5、做一个爱读书的人，与好书为友，你会更加睿智和开阔。6、做一个能坚持好习惯的人，坚持就是胜利，永不放弃。7、做一个勤奋进取的人，天道酬勤，自己的命运把握在自己手里。8、做一个会感动、感谢和感恩的人，用热情和美好的人格去感染别人，你的生命的意义将会更加丰富。 同学们，带上这些继续前行吧，将来不要忘了，成小，曾经是你人生起步的地方；不要忘了，成小这个充满爱的校园，曾经那么刻骨铭心地呵护着你，爱着你；不要忘了，一直会有若干双期盼的眼睛，等待着你成人成才。 亲爱的同学们，请你们永远记住：你们永远是老师们的牵挂，我们深深地祝福你们！

谢谢大家！

演讲稿学生 篇11

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！不知不觉间，我们已经开学有六个星期了。在过去的六个周里，你是否已经从寒假的轻松懒散中逐渐回到了正常的学校学习与生活的节奏中？有的同学可能说，开学三天我才进入学习的状态，有的同学说一个星期我才摆脱假期里的习惯，还有的同学可能会说，就在开初二学生会的此时此刻，我才意识到自己已经升高了一个年级。老师想对你们说的是，你回来的越早，适应地越快，你后面的学习就会越顺利！你们现在进入了新的成长阶段，面对的是新的挑战，所以在今天的这个会议上，我想代表初二年级的所有老师对你们提出如下的期望和建议：

第一、学习方面：

1、珍惜时间。

现在的你们大都已经十四岁了。人生有几个十四年，你想过吗？计算过吗？相信你都能够计算的出来。假设你们全体都长命百岁，也就七个十四年加两岁。你已经度过其中的七分之一，相当于一个星期中，开始的星期一已过，星期二做什么呢？你将用大半的时间读书（初中还有三年，高中三年，大学四年），小半时间成家立业。生命中前两个十四年，是你们为人生打基础的重要时光。到了周末你能否休息好，取决于你周二开始的努力。用一星期比喻人的一生可能太残酷，但是时间对于我们来说的确是弥足珍贵的，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，不要等到失去时才知道后悔，把握现在，珍惜你所拥有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去实现自己的人生理想，去创造你的人生价值。

2、养成和保持良好的学习习惯。

大家在过去的一年里，基本上已经熟悉了初中的学习节奏和强度。很多同学在过去的一年里养成了良好的学习习惯，得到了各科老师的赞扬和赏识，也通过自己的努力取得了优异的成绩。但是还有一部分同学由于自己的自制力差一些。

习惯的养成一直都在别人的监督之下，没有把好的习惯当成是自己的一种主动意识。所以学习成绩暂时落后一些。老师想对你们说的是：现在的你们面对的是新的开始，过去的已经成为过去，你们现在都站在初二开始这同一个起跑线上，你们拥有同样的机会，没有人可以剥夺你成为优秀学生的权利。所以你自己要争取，时刻要求和提醒自己，比如：课前做好准备，上课认真听讲，课下独立完成作业。及时发现问题、提出问题，养成勤于动脑的习惯、利用好零碎时间等等。

3、学习要持之以恒。

有些同学在开学初期呈现出了不错的学习劲头，老师们也是看在眼里，喜在心里。但是好景不常，坚持了一个星期，自己原来的老毛病又犯了，懒惰渐渐又占了上风，于是好不容易培养起来的好习惯又付之东流。老师想要跟你说：学习不是一劳永逸的事，不能只有三分钟的热度，你必须时刻提醒自己坚持，以成绩好的同学为榜样，以他们为自己的目标努力奋进。

第二、品德方面

“人无德不立”。评价一个人的好坏说的就是他的品德。每个人都喜欢和品德高尚的人成为朋友，老师相信，在座的你们也都想着做一个品德高尚的人，一个受别人欢迎和尊敬的人，那么从现在开始，学会关爱他人、学会体谅他人、学会包容他人、学会帮助他人。

1、关心集体 同学们，你们应该好好珍惜和你坐在同一间教室里学习的你的伙伴，要知道三年之后你们也许就各自走到不同的学校和班级学习了，那时候你们就再也没有机会一起谈谈心，讨论一下问题了。同学之间的相互帮助那是一份真挚的情谊，会成为你一辈子的财富。和你的同学好好相处吧，做一个胸怀宽广的人，做一个真诚大气的人。有句话说：“君子坦荡荡，小人常戚戚”，想必我们每个人都不想做让别人评价说是小气的人、自私的人，古怪的人。你应该让你所在的班级因为有了你的存在而骄傲，让你所在的集体因为有了你的奉献而温暖。试想一下，当你的班级捧回因为你的付出而颁发的荣誉奖状时，你是否在心里为自己鼓掌，当你班本级里的同学帮助你解决了一个难题时，你是否在心里默念自己深深的感动。集体就是一个家，没有父母，但是却有一群真诚的兄弟姐妹。

关心集体其实就是从做好每一次值日生开始，从爱护班级的每一件公物开始，从关心每一个同学开始，从你的身边小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

2、孝敬父母同学们，“百事孝为先”大家都听说过。你的身上寄予了父母无尽的希望和期待，你们是父母心上永远的牵挂。可是当你们吃着可口的饭菜的时候，你是否想过那是你的妈妈在斟酌你喜欢的所有口味做了好几遍的选择之后又花了好几个小时为你做的，为的就是看见你大口大口地吃饭，看着你的个子一天比一天高，看着你的头脑一天比一天聪明，看着你的学识一天比一天丰富，可是这些也许你没有想过；当你抱怨自己的父亲为什么没有汽车，为什么不是当官的，为什么没有很多钱的时候，你是否想过你的爸爸为了让你和妈妈过得好一些，在炎炎的烈日下扛活，在寒风冷雨中奔波，晚上累得筋疲力尽却一声不吭，还用一副笑脸高兴地喊你：儿子、女儿，爸爸回来了。他有那么大的压力没有让你看见，他有那么多的委屈从来不在你面前表现。可是这些你没有想过。就算是我们之中有些同学家里富裕，但是你要想想，你现在可以依赖着你的父母，难道你能依靠他们一辈子吗？不能。所以同学们，不要随便耍性子顶撞你的父母，你的言语很可能深深伤害他们的心，多替他们考虑一下，多关心一下他们，多向他们报一些你的喜讯才对。

3、相信老师 同学们，每一个老师都希望你们健康快乐地成长，想让你们在学校里学到更多的知识和本领，都希望你们在初中阶段享受好这段光阴，将来离开这里的时候都不留遗憾，未来的日子里都能有所作为。所有的老师都想倾其所有地把知识传授给你，想让你越来越有智慧，成为一个有学问、有能力的高素质的人，将来你才不会被社会所淘汰。所以，你们一定相信老师，哪个老师对你要求严格说明她在意你，重视你，说明他从心底里想帮你，而有些同学却曲解了老师的一番苦心，认为老师跟你过不去，同学们，这样想你可就大错特错了，老师不是找麻烦的那种人，你的任何一点进步老师都会看在眼里，喜在心里。同学们，你们想做个比老师更优秀的人吗，那么现在不妨暂且听老师的，等你到了更高的领域、在更宽阔的天地里生活的时候再来评价你的老师好吗？每个老师都希望自己的学生比自己好，我们都等着这一天。

第三、和大家谈谈理想和信念

初二是一个非常关键的阶段，你们已经逐步跨入青年时代，你们会面临身体和心理的很多变化，也会产生很多的疑问和困惑，这些都是人成长阶段中很正常的，大家都应该敞开心扉去面对，不要忘了，你的身边还有你的同学，你的老师，只要你真诚地对待别人，那么别人也会竭尽全力帮助你。如果老师把初中的你比作一只雏鹰，那么初二是你长成羽毛的关键时期，初三你是否有胆量舒展羽翼，学会飞翔，一飞冲天就看你初二这羽毛长得是否有力。你们处在人生当中最无忧无虑的年龄上，是学习的最佳时候，“少壮不努力，老大徒伤悲”，不要让年轻时的无知和懒惰挡住你们前往成功的路途，坚定你的信念，去为你的理想打拼。当你到了人生的另一个阶段再回想起你的中学时代时，你可以自豪地跟别人说，我不后悔！坚定自己的信念，时刻把它作为你内心的一种激励，时刻相信自己可以做得更好。美好的未来是属于你们的，美好的明天正等着你们。

最后，祝老师们身体健康、工作顺利！祝愿同学们在初二这一年好好学习，天天进步！

演讲稿学生 篇12

老师们、同学们：

大家好！

今天我非常荣幸地在这里，代表全班同学作毕业感言，这是一个令人激动而又特殊的日子，心中有许多话却不知从何说起。

四年前，我们满怀希望来到上音，这所让我们向往的学校，让我们感到骄傲的学校。我们仍然清楚地记得，刚踏进校园时的兴奋与喜悦。看着树枝上抽出的新芽，我们会感到十分欣喜，闻着空气中浮动的花香，我们会觉得十分惬意。自主学习，全面发展，展现了一个个充满活力的上音学子

四年来，我们共同经历了很多，也感悟了很多。我们与老师朝夕相处，我们在这里快乐地学习，快乐地生活，快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏，教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。三年的点点滴滴，给我们留下的感动，我们永远不会忘记。

预备时，稚气的我们还像小学生一样只记得玩耍和嬉戏，老师您知道玩是孩子的天性，在功课上没有过度地进行克制和压抑，我们因此有了个快乐的预备时光。

初一时，稍稍成熟的我们渐渐有了中学生的气质，老师您不只从我们的学习上努力教育，而且还从我们的心里上悉心教导，因为你们知道孩子要想成功，就必须有一个成功的性格，我们因此有了个阳光的初一时光。

初二时，难逃叛逆的我们已经进入了叛逆期，而老师你的任务却越来越繁重了，初二的学业压力虽比不上初三，但却是初三的前奏曲，我们要开始适应压力和各种挑战，师生之间摩擦不断，我们也不断的制造麻烦，但在老师您尽心开导下，我们有了个充实的初二时光。

初三时，是我们迎接中考的时候

中考是个大关，不是有多少人因为一时失误，将自己的前程断送在这里。前车之鉴，后车之师，老师不断告诫我们要细心，却又不给我们增加过多的压力，一点一滴的言行举止中都透露出对学生的关照。老师甚至还义务给我们补课，放学的时候，常常看到一群学生围在教师办公室的老师的身边，讨论和翻书的声音很少停歇。老师的操劳和我们的努力成了我们现在最宝贵的记忆。再苦再累也无所谓，大家都在向自己的目标努力，这样的经历，一身中又会有几次呢？

老师和学生，常常被刻画称对头，真的是这样吗？不是，在我们看来我们更亲如一家，因为我们有一段勤奋的初三时光。

我的演讲完了，谢谢大家！

演讲稿学生 篇13

亲爱的老师们，同学们：大家好

我是九 （1）班的张××

我是九 （2）班的王××

我是九 （3）班的张××

我是九 （4）班的李××

我是九 （5）班的陈××

不知不觉间在一起已经三年了。

今天，我们即将奔赴中招考场，我感慨甚多，回想九年级这一年时间，

我们九（1）班按照老师“不苦不累，初三无味”“只跟自己比，超越自己就是赢”“学习的热情度、专注度应高于夏日的温度”的要求，学习状态、体育训练、实验操作不断超越自我、刷新自我。

我们九（2）班全体同学付出了太多太多。清晨，我们迎着晨风来到教室，大声读记英语，饭后我们激烈的讨论并攻克一道道数理化难题，合理的安排时间，始终是我们九《2》班的特色。

我们九（3）班是一个有着优良传统的班集体，老师们严慈相济，高度负责；同学们团结友爱，活而有序；无论是班级常规、班级成绩，还是班级凝聚力和向心力，都堪称表率。

我们九（4）班有睿智卓然，慈爱大气的数学老师，历史老师，我们有经验丰富，细心谨慎的物理老师，英语老师。我们有才华横溢，化难为易的语文老师，政治老师。所以，我们一定行！

九（5）班是由33人组成的集体，我们一路走来，可能步履沉重跋涉艰难，但我们始终朝着目标从未放弃，我们相信自己的潜力是巨大的，努力可以创造奇迹，中招考试就是我们见证奇迹的时刻。

我们斗志昂扬，信念坚定，每天早上那响亮的宣誓声势在提醒我们，我们要努力，我们要超越。

还记得我们班的座右铭：我们渴望成功如像我们渴望呼吸一样强烈时那么我们就离成功不远了。而如今我们渴望成功的心就如同渴望呼吸一样强烈，我相信，我们离成功定不遥远。

夏季，是我们这里收割小麦的季节，是收获的季节，他更是我们九《2》班全体同学共创奇迹的季节。

全体起立，举起右臂，让我们一同喊出我们青春的豪气：我行，我行，我一定行，我能，我能，我肯定能，中招考试，我们来了。

演讲稿学生 篇14

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！今天我站在这里，想和大家分享一个特殊的话题——学生提前回家。学生提前回家，意味着我们放弃了和同学们一起在校园中快乐学习的时光，回到家中默默奋斗，为将来的成长做准备。我想告诉大家，学生提前回家并非一件简单的事情，它需要我们付出更多的努力和坚持。

学生提前回家需要我们足够的自律和自制力。回到家中，我们不再有老师的监督和同学的陪伴，整个学习过程都变得非常自主。我们需要自己规划学习时间，合理分配各科目的学习任务，并且要有足够的自我约束，不被家庭环境和其他娱乐事物所干扰。这需要我们培养自己的自律意识，做到自觉细致地完成学习任务。

学生提前回家需要我们建立良好的学习环境。在学校里，我们有专门的教室、图书馆和自习室，可以提供一个安静、有序的学习环境。而在家中，我们常常面临各种干扰和诱惑，如电视、电脑、游戏等。因此，我们需要和家人一起创造一个良好的学习环境。可以设立一个专门的学习角落，保证足够的光线和通风，并且与家人沟通，争取他们的支持和配合。只有在良好的学习环境中，我们才能更加专注和高效地完成学业。

学生提前回家需要我们拥有坚定的意志和毅力。学生提前回家并非一时兴起，而是一个长期的过程，需要我们付出持续的努力。在这个过程中，我们会遇到各种困难和挑战，诱惑和想放弃的念头也会不时出现。我们必须要有坚定的意志和毅力，坚持自己的目标，并且用实际行动来证明自己的决心。只有在坚持不懈的努力下，我们才能取得优异的成绩，实现自己的梦想。

学生提前回家需要我们树立正确的学习态度。学生提前回家并不仅仅是为了追求分数的提高，更重要的是培养自己的学习能力和综合素质。在家中，我们要通过自主学习，提高自己的学习能力和问题解决能力，培养创新思维和合作意识。我们要明白，学习是一种生活态度，是一种乐趣，是我们获得知识和成长的途径。只有以正确的心态对待学习，我们才能真正受益终身。

在学生提前回家的过程中，我们要始终保持积极的心态和勇于面对困难的勇气。正如一句话所说：“世上无难事，只怕有心人。”无论遇到多么艰巨的任务和困难，只要我们拥有足够的决心和毅力，相信自己的能力，坚持下去，我们一定能够成功。

让我们携起手来，共同努力，相互鼓励和帮助，为学生提前回家而努力。相信在我们的共同努力下，我们每个人都能在学生提前回家的道路上取得优异的成绩，成为一名更加完善的人。

小编感谢您的阅读！

演讲稿学生 篇15

首先我代表校团委、学生会向这天到场的所有同学表示衷心的祝贺和热烈的欢迎，欢迎你们加入南通职业大学学生会这个大家庭，学生会是全体在校学生自发组织的一个优秀的先进群众组织，是学生组织中的权力机构。能加入这个群众，首先是对各位潜质上的一种肯定，与此同时，也注定了各位在接下来的一年里将会在学生会的工作活动中锻炼自己，提高自身的综合潜质。同学们，年轻追逐梦想是我们永恒的追求，建立服务型学生会就是我们学生会的最终目标。

在过去的一年中，我们学生会的全体成员一齐经历风雨，共同成长，耕耘期望，收获梦想，为学生会的各项工作用心献计献策并创造出了不菲的成绩，这归功于团委领导老师不辞辛苦的关怀和勉励，也归功于上届学生会成员的不懈发奋。在此，我谨代表11届学生会全体成员向你们道一声：“你们辛苦了”。下方我将对新一届学生会工作的一些思路、动向和大家进行交流，以求修正意见。

一、学生会工作的性质定位

第一，要端正加入学生会的动机。全体学生会成员要本着为同学服务的思想进入学生会，是为了更好地实现自己的想法，而不是单纯为了加学分，赚取面子上的光荣，毕业履历上的充实，这也是违背了这一组织成立的初衷。然而在这样的团体中总有一部分鱼目混珠，追名逐利的人存在，严重败坏了学生会在同学心目中的光辉形象。在座的各位面试时总是口头说愿为同学服务，锻炼自己，期望这不会成为一句谋取职位的幌子，要做到在其位，谋其政，进一步端正动机，不好变质变坏，真正践行自己的诺言。

第二，既然是一个学生组织，就要做到一切活动的开展以服务同学为根本，以提高学生的学习兴趣和技能为目的，一切以学生为中心。决策中要集思广益，虚心听取学生意见，尊重同学、真正服务同学，这就要求学生会成员们要与学生打成一片，克服高高在上作风，俯下身子，学会在大地上行走，不能存在傲气，盛气凌人。

第三，学生会作为学生团体，要内练素质，外树形象，懂礼貌，讲礼貌，尊重师长，注意自己一言一行，穿着大方得体，展现学生会成员应有的风采，及时持续同外界交流，团结协作，畅通交流渠道，成为师生之间纽带，保障工作顺利进行。

二、全力加强全体学生会成员的素质培养

全体学生会成员素质是我们成功的关键之一，也是一个组织强大的核心，因此内涵建设、素质建设是必需的，重要的!

第一，要具备过硬组织策划潜质，能独当一面，具备开阔的眼光、思路和活跃的思维，优秀的语言表达潜质。一个优秀的将军，可胜过五十万精兵，因此每一位成员要变“我要干什么”为主动的“我该怎样办”，用心钻研探索，勇于在台众面前讲话，培养对全局事务的统筹和策划潜质，具备化工作潜质，具有卓越口才。

第二，发奋培养竞争意识，学生会成员优胜劣汰，引进竞争机制，进行全面坚定的改革，逼迫式成长，跨越式发展。11届学生会主要学生干部主要以10级同学占绝大多数，由干事升为部长，在潜质和工作经验、思路、礼貌礼仪上还有很大不足，因此主角的转变，跨越式的发展至关重要，在日常工作中加大考核力度，大浪淘沙，实行末位淘汰，出台一系列学生会成员的考核办法，做到能者上，庸者下，精兵简政，全面裁员，明确分工与职责，真正提高工作效率与威信。第三，经常组织学生干部素质培训的交流会，学校领导、老师、主席团成员要分专题讲，同时要引进其他学院的教师与学生干部资源，全面优化学生干部素质，加强工作作风建设，做到优势互补，这一点摆在我们面前的任务很重，压力很大。第四，加大部门考核力度，出台优秀部门评选条例。从制度、荣誉上去约束、激励各个部门有所作为。部门成员的考核要贯穿11届学生会的始终，时刻增强危机意识，将优秀的区分开来，明确奖惩，真正尊重劳动，尊重付出，让部门鲜活的动起来。

第五、全面加强自身素质，一个优秀的学生干部要德才兼备，以德为先，学生干部是没有任何行政权力的“干部”，在实际工作中没有任何权力强制其他同学去做一件事情，主要是靠自己的影响力和号召力，由此务必具备优良品德，培养个人魅力，享有崇高的威信，学生干部处于引人注目的位置，要慎言慎行，严于律己，高扬正气，抵制不良风气。

三、工作中的具体实施纲领

(1)明确一个定位：学生会是实现自我教育、自我管理和自我服务的组织，是联系全校领导老师与学生之间的桥梁和纽带。

(2)实现两个转变：第一，由活动型向服务型转变。服务是贯穿各项工作的主线，是工作的目的;活动则是载体、是手段，不能为搞活动而搞活动。第二，管理模式由“纯粹管理型”向“指导监督型”转变。只有实现这种转变才能使各部门相互关心，相互协作，通力合作，才能实现学生会的和谐发展，将学生会工作带向一个新的高度。

(3)抓好三项建设：第一，强化自身建设，全面提高学生会干部思想素质，政治素质和业务素质。一方面透过培训，一方面透过传、帮、带。第二，完善学生会制度建设，严格执行各项考核制度，实施奖惩办法。实施过程要保证公平、公正、公开，做到有据可查，有制度可依。第三，培育学生会精神文化建设，打造一支团结、务实、高效、创新的团队，每个学生会干部都是一面旗帜，每个学生会干部都是一个榜样。

(4)处理好四层关联：第一，正确处理好与普通同学的关联。取得广大同学的支持是学生会组织存在和发展的基础，学生会成立运转的最终目标是维护广大同学的最根本利益。第二，正确处理好与老师的关联，做好老师的助手，做好老师和同学之间的桥梁和纽带，反映同学的需要和心声，促进教学的良性互动。第三，正确处理好学生会内部组织之间的关联。第四，正确处理好与上级部门的关联。学生会是在校党委领导下和校团委的指导下的全校学生的自治组织。要始终把贯彻落实学校精神放在首位，紧紧围绕团委工作要点开展各项工作。同时，要处理好与学校相关职能部门的关联，协助他们在学生中开展工作，并反映广大同学的推荐和意见。

总之，11届学生会遇到了难得的发展机遇，我们必须要乘胜而上，干出成效，用一流的思维与意识去产生一流的行动与效能。力争在服务中显示实力，在工作中构成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力，以共同目标团结人，以自身行动带动人，以有效的管理激励人。发奋做到大事讲原则、小事讲依据，共事讲原则，办事讲效率，使学生会工作在管理制度化、服务优质化、参谋有效化基础上更上一层楼，让学生会成为名副其实的存在，将其打造成学生自己管理自己，高度自治、体现主人翁精神的团体。

最后祝愿领导老师身体健康、工作顺利，祝愿同学们学习进步!谢谢!

2024电力竞聘演讲稿模板十五篇

您知道如何写出一篇专属于自己的主题演讲稿吗？演讲稿的出现频率在我们的视野里日益增加，制定演讲稿可以让你在演讲中更好地应对掌声，演讲稿能帮助演讲者将演讲的内容与层次划分出来，跟随申请书范文网的编辑思考“电力竞聘演讲稿”也许能给您带来新的启发，本文内容精辟建议加以收藏保存！

电力竞聘演讲稿(篇1)

尊敬的公司领导您好！

夏季意大利逐渐丰富起来，我国机构改革的热潮也在逐步升温。首先，我要用这样一个隆重的场合，向多年来关心和帮助我的各位领导表示衷心的感谢。我院这次机构优化，对于调动职工的积极性，提高工作效率，增强工作效能具有重要意义，我坚决拥护，并积极参与。

下面我做一下自我介绍我叫***，今年**岁，工会主席竞岗演讲稿学历,助理会计师、财政税收经济师职称。参加工作17年以来，我始终勤勤恳恳、兢兢业业，干一行，爱一行，在工作岗位上取得了一定的成绩，同时我本身也得到了极大的锻炼。我想作为一名有能力、有理想、有抱负、有责任感的人，作为一名渴望为电力企业的改革与发展建功立业的有志之士，应该义不容辞地站出来，接受组织和同志们的挑选。

经过一些权衡，我认为我的优势如下：

首先，我的思想进步了，有一定的个人素质。

从小就接受了良好的传统教育，养成了开朗、正直、乐于助人、勤劳的品德。参加工作以来，使我形成了办事讲求原则，恪守纪律，严谨朴实，团结协作的工作作风，能够做到在思想上和行动上与组织和领导保持高度一致。

第二，我有很强的组织，沟通和协调能力。

工会主任的工作在很大程度上关系到组织、沟通和协调。工会主席竞选演讲稿我喜欢交际，具有较强的语言表达能力。如果说，多年的工作锻炼了我一定的沟通、协调、组织能力的话，那么踏入工作以来的***多个日日夜夜，更加锻炼了我组织、协调和管理能力，也更加坚定了我扎根电力，脚踏实地运用自己所学知识，所掌握技能，做好每份工作的决心。

第三，具备一定的管理才能。

在长期的工作实践中，我主动提出建设性意见和建议，在领导的大力支持下付诸实践。领导层的大胆放权和不懈努力，提高了我的管理能力，使我能够从全球的角度思考问题和作出决策。特别是，我可以发挥我自己的细心，耐心和弹性

特点是，处理比较复杂、琐碎的工作，为以后的工作提供可靠的保证。

领导、法官和工会主任不仅是一个有吸引力的职位，而且责任重大。如果竞聘成功，我将牢记使命、不负重托，更好地肩负起各位领导、同志们对我的嘱托，勤奋工作，扎实苦干；我将把工会主任的工作岗位当成干事创业的大舞台，竭尽个人的能力和水平，不遗余力地去追求事业成功与人生价值的工会主席竞争上岗演讲稿结合点。具体来说，我将着重于以下几点：

意识更新观念，强化服务意识，切实履行工会四项基本职能。维权、建设、教育、参与是工会的四项基本职能。在工作中，我将更新观念，克服墨守成规、因循守旧的工作思路与方法，将积极维护职工合法权益，加强职工素质教育，组工会主席竞聘演讲稿织职工参与一系列的娱乐活动，将工会工作融会到我院的发展和市场经济的改革大潮之中，按照工会章程开展工作，进一步完善政务公开、民主管理及职代会等工作，让工会工作更好地服务于企业的发展。

第二，维护好工会的基本工作。

今后我将本着既有利于我企业发展又让职工满意的原则，开展宣传教育活动，使职工真正从思想认识上和情感上完全认同我企业的发展和职工利益的密切关系。此外工会岗位竞聘演讲稿我还将积极拓展工会与社会团体之间的关系，让我们工会真正融入社会大家庭，并为我企业的发展做出积极有益的贡献。

第三，要摆正位置，当好领导的助手和参谋。

今后我将以主人翁态度对待劳动，不断提高思想道德素质和科学文化素质，积极参加建设和改革，努力完成工作任务。工作中我会摆正位置，多为领导提一些合理化的建议，从大局出发，从工作的中心出发，进一步做好工会的组织建设工作，把工会建成全体职工的家，要使家更有亲切感、安全感、归属感，做广大职工的“贴心人”。

四是丰富文化生活，营造浓厚的文化氛围。

在维护职工物质利益的同时，我将积极维护工会干事竞聘报告演讲职工的精神需求，身心健康和人身权利，营造良好的人际关系和文化氛围，不断提高广大职工精神文化生活的品位和质量。今后我将注重开展全体职工健身活动和文化娱乐活动，充分调动广大职工的积极性，弘扬热爱电力事业、无私奉献的主人翁精神，提高广大职工工作的乐趣。

领导和评委们，几分钟的竞争演讲浓缩了一小段人生。对于次此竞聘我的心态是平和的，我的信心是充足的，如果竞聘成功，我一定奋发有为、不辱使命、不负众望，竭尽所能把工作做好。如果我在这次比赛中失败了，我将永不气馁，我将一如既往地做好我的工作。

谢谢大家！

电力竞聘演讲稿(篇2)

供电所综合部秘书竞聘演讲稿

首先，十分感谢公司领导为我们搭建推介自己、展示自我的舞台，提供这次公开、公平竞争上岗的机会。对照本次竞聘职位，结合自身实际，今天我参与竞争的岗位是秘书。现将竞聘理由和初步工作设想,向各位领导汇报如下： 今天，我竞聘这个职位为的不是岗位工资，也不是秘书这个称呼，为的是挑战自我、战胜自我、超越自我，使自身素质和能力得到进一步提高。

通过在综合部写宣传报道，培养了我从事文字工作所需的工作热情。秘书工作的主内容是文字材料写作。文字工作具有单调、枯燥、繁琐等特征，要做好这项工作，必须饱含热情，具有吃苦精神。常有人用“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”这句话来说明文字写作的艰苦和不易。在综合部的工作经历，让我体会很多、感触颇深，要想干好这项工作必须付出比别人更多的汗水，但是这汗水不是为工作而流，是为提高我自身素质而流。

春暖花开，万物复苏。这是一个生机盎然的季节；竞争是无情的，而竞争又是公平的，若我有幸在此次竞争中得到各位领导的赏识和厚爱，在新的岗位上我会努力做到：

夯实基础、弥补不足，扎扎实实开展工作，成为公司领导的得力助手，搭建起领导与员工工作之间的高速信息通道，达到让领导满意、让同志满意。

竞争，给人以动力，还企业以活力。忆往昔，百年电力辉煌史；看今朝，公司齐心创一流；盼明日，无限风光惹人醉。让我们团结起来，共谋发展，勇攀高峰，开创公司美好的未来！

电力竞聘演讲稿(篇3)

二是规范电网调度运行实施管理

“没有规矩,不成方圆”.近年来,我们企业在运作中总的来看,其“人治”现象还较为严重,离依法管理、规范管理的要求还有一定差距.对此,要采取有力措施予以解决.

对于调度运行管理工作,我想不仅要建立健全完善的管理制度,编制详尽的现场规程,对于各项工作任务还要制定翔实的作业指导书,使每个工作环节都有规可循、有章可遵,用“武装到牙齿”来实施规范化的管理运作.

三是用科学的工作方法提高电网调度水平

电网调度水平高低在什么？我认为是实现电网系统各部门的协调运行；是否尽可能满足电网负荷要求，使电网安全、连续运行；是否利用现有资源进行合理配置，使电网能够发挥最大的运行效率，实现低耗多供。提高水平的关键是什么？

我认为这取决于是否采用了科学的工作方法。调度管理的科学工作方法是什么？我认为有：

科学的计算、科学的分析、科学的判断、科学的处理、科学的运行调整等等.通过科学的运用这些工作方法去计算分析电网运行状况,找出问题的症结,制定切实可行措施,进行科学合理的处理调整,从而全面提升电网调度水平,实现电网最佳安全、经济运行状态.

第四、与时俱进,学习创新.

学习是一个人汲取知识和养分的最佳手段,创新是一个企业进步的灵魂.电网运行管理中,技术进步技术创新至关重要,只有不竭的知识源泉,才能科学的分析电网运**况,进行不断的技术革新.我将在电网调度管理中坚持与时俱进的精神,不仅个人还要带动全部门同志不断学习,不断积累,不断创新,把学习创新作为工作进步技术进步的永恒主题,贯穿于各项工作的始终,在学习中求进步,在学习中求创新,在创新中生存,在创新中发展,在创新中壮大.

面对新形势,必须抓住新机遇,迎接新挑战.我若能受聘,我一定不甘落后,勇于进取,努力学习新知识,掌握新技术,积极发挥聪明才智,以我满腔的工作热情、踏实的工作作风、前瞻的管理理念、规范的管理运作、科学的工作方法、高度的敬业精神做好调度运行部创一流工作.

电力竞聘演讲稿(篇4)

 各位领导：大家好！首先请允许我做一下自我介绍，我叫竞聘演讲稿，汉族，1985年出生，今年27岁，现为计量所电测现校班现校工兼本所团支部书记，今天能参加局团委书记竞聘，我倍感荣信，也非常珍惜，衷心感谢组织和领导给了我这次学习锻炼展现自我的好机会。我于XX年毕业于电力技校，同年参加工作，就开始担任本所团支部书记，一当就是几年，在这几年中，通过不断学习和积累，掌握了一个团支部书记应有的经验。在任职期间，不但努力完成本职工作，服从上级的安排，按时、出色地完成领导分配的各项任务。同时还为我所团支部获得了许多荣誉，作出了我应有的贡献。1997年被省局团委授予了"青年文明号"车间的称号，1999年被省共青团授予"青年文明号"集体，XX年我所团支部还被评为"全州先进团组织"，这些荣誉是令人欣慰的，但我不敢骄傲，而是不断完善自我，提高自身素质，积极参加局里举办的各种活动，还多次代表我局到省局比赛、演出都取得了较好的成绩，多次参加省局团委组织的团干部培训，通过系统学习和专业培训，各方面能力都得到了提高。社会、事物是不断发展的，人也要不断进步，才能跟上时代的步伐，生命是一个不断追逐的过程，我希望在以前的基础上争取得到更多锻炼的机会，更重要的是，我热爱这个职务，迫切希望以次实现自己的人生价值。我相信自己一定能够胜任这项工作。竞聘团委书记一职，我具有如下几个方面的优势：能力、经验优势：在担任团支部书记工作的x年中，积累了丰富的工作经验，能力也有所提高。有政治理论作基础，熟练掌握了共青团的管理工作、有关方针、政策，具有较强的组织协调和管理能力，在写作表达方面也达到了一定的水平。作风优势：为一名团干部，我按照团的纪律要求自己。"踏踏实实做事，老老实实做人"。不因私事耽误工作，不计个人得失，支持领导、团结同事、谦虚好学、密切联系群众，做青年人的知心朋友。个人优势：有文艺表演特长，能自编、自导、自演。曾在xx举行的xxxx比赛中获一等奖，xx举行的演讲比赛中获二等奖，及"xxx"选拔比赛获一等奖等等。我以自己的优势，有信心将团委书记的工作做好，希望各位领导能给我机会肯定我的能力，支持我、相信我，我决不会辜负各位领导的厚望，对于团委今后的工作重点做好以下几方面： 1、认真学习贯彻党的xx大、团的xx大精神，坚持用"三个代表"重要思想教育武装团员青年，全面提高青年的思想道德素质，积极投身电力体制改革和精神文明建设    在青年职工中大力倡导和推行先进文化，积极创建学习型团组织，不断强化团组织的先进性。     2、围绕企业中心工作，在企业安全生产、优质服务等方面发挥青年职工的积极作用    围绕优质服务工作，结合青年特点，开展各种培训、宣传、教育活动，提高青年职工的服务技能和服务水平。按照国家电网公司团委要求，以"三个代表"重要思想为指导，把优质服务工作推向纵深。同时适时举办供电企业优质服务综艺大赛，通过技能比武、文艺表演、知识竞答等形式宣传优质服务的经营思想，实践"人民电业为人民"的服务宗旨。

电力竞聘演讲稿(篇5)

竞聘上岗，选贤任能，使具有真才实学的员工在管理岗位上充分发挥作用，促进我公司的向前发展，这是公司充满活力的岗位竞争机制。有竞争的意识，才有积极进取的精神不断增强自己的才干，这是我应聘职务的理由。我将在公司各级党政领导的直接领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕和服务公司的中心工作，解放思想，开拓创新，讲求实效，扎实工作，为经济社会发展以及我公司的“三项制度”改革稳步发展做出积极的贡献。对竞聘岗位如何进行管理，在此，请允许我向大家谈谈我的观点和工作设想。

目前，随着网改工作的不断深入推进，电力企业在农电管理方面面临以下新问题：

1、农村低压综合线损率高。农电体改后，供电企业农电管理由台区延伸到千家万户，原来由村组承担的台区变损、低压线损和表损都移到供电企业。由于农村用电户数多而散的特点，在管理和反窃电上难度加大，过去偷电偷的是村里的，村内还有人管，现在偷的是国家的，村内管的人少了或没有了。偷用电者心安理得，管理者防不胜防。

2、农电营销基础管理存在薄弱环节。在推进农电管理体制改革的进程中，有的单位农电管理没有及时整体跟进，有些环节仍然停留在传统的粗放型管理模式上，一定程度上存在着岗位职责不明确、基础资料不齐全、业务流程不规范、统计数据不真实、营销分析不透彻等现象。全面构筑与农电管理体制相适应的统一、规范、科学的农电营销基础管理体系已十分突出地摆在我们面前。

3、农电资产移交不清，安全管理风险大。根据国家政策规定，网改之前农村集体电力资产应无偿移交给电力企业，农电资产迅速增多。由于农村用电安全意识不强，随着供电企业管电到户，农电事故和法律纠纷必将成为供电企业面临的一大难题。如何针对体制改革后电力产权、人权的延伸，调整原有的管理方法和手段，加强农电安全管理，合理规避安全风险，使农电安全管理水平在很短的时间内与主业接轨，促进城乡电力一体化管理是摆在供电基层企业面前一个不容回避的问题。

4、农电工队伍整体素质有待提高、管理亟待规范。目前，尽管对农电工进行了择优聘用和岗位培训，健全了管理制度和考核办法，但由于过去长期对农电工松散管理，造成农电队伍整体素质参差不齐，不能很好地适应农电管理工作的需要。受聘的职工子女也还有一个适应农村艰苦工作环境的过程，在一定程度上也影响了农电工队伍的稳定。

针对以上存在的问题，要深入研究、共同探讨、突出重点，改革创新，不断提高农用电规范化管理水平。为此，我认为必须采取以下措施：

1、强化内部管理，提高管理水平，不断推进供电所规范化管理。一是要转变观念，加强领导，提高对加强供电所建设和规范化管理的认识。要制定好供电所规范化管理考核的工作规划和年度计划。要做好宣传发动工作，让广大员工正确认识这项工作的目的和意义，把握好工作方向，工作力求扎实、稳步实施，防止形式主义。二是按照《农村供电所规范化管理标准》，明确各供电所工作职责和岗位职责，建立并落实工作任务、工作内容、工作标准、工作流程和考核办法，将供电所的营销管理工作纳入规范化管理轨道。

电力竞聘演讲稿(篇6)

尊敬的各位领导，各位朋友：

下午好！

我是***，电力系统竞聘演讲稿。**年毕业于**大学。**年，经局党组推荐参加********的进修，并于**年取得了结业证书。现在是************，也是*********。今日，我参加竞聘的岗位是：检修公司副经理。

我认为，作为检修公司主管生产和安全的副经理，除了必须具备一般中层干部所必须的各项条件外，还应该对我公司各项生产任务的工作性质、目的要求，工作中必须具备的条件以及可能面临的困难和危险有充分的认识，并具备较强的判断与决策能力。对于我们丽水电网，大规模的改造任务当前，安全生产面临种种考验，领导上的过失、组织管理上的不到位，现场工作中的一个小小疏忽，后果不堪设想！竞聘这样的岗位，不但要集智慧、敏锐、经验、乐观于一身，还要有统揽全局的组织管理能力。

我，作为公司*******，在各种***************大规模进行期间，改造方案编制、各种异常事故的调查分析、大型生产项目落实过程中的安全技术管理以及各专业的日常工作，等等。各种挑战时常是接踵而至。就说**年下半年的**、**两个变电所改造期间，我作为当时我局生产线上两大重点项目的现场安全、技术总负责，同时还要兼顾本身各项专职的工作任务以及其他部分变电所检修工作安排等，再加上由于系统方面各种保供要求以及一些突发性的问题，夜以继日根本就是家常便饭，竞聘演讲稿《电力系统竞聘演讲稿》。而我却乐此不疲。同时，值得欣慰的是，在今年********会上，我********年连续**********奖后又再次取得此项殊荣。成绩来之不易，而我心里更明白：成绩仅代表过去，要争取巩固的同时，更上层楼！

所以今日，我积极响应局党组的号召，带着我对检修工作的无比热爱，带着我对工作一贯细致、认真的工作作风，也带着依旧韧性十足的体格，到了竞聘检修公司副经理队伍的行列。希望，能够站在更高的高度、面向更宽广的范围，用我所学的、所经历的、所总结的点点滴滴，更好的为我们检修事业服务。

在这里，我首先声明，假如，这次当选检修公司副经理不是我，我将继续恪尽职守，积极配合新领导的工作。当然，如果当选的是我，同样也请我的竞争对手们一如既往地支持我的工作，在下一次的机会中突颖而出。

下面，我谈谈假如我成功当选，我工作的基本原则。

作为副职，首先，我将更加严格要求自己，努力学习各方面的业务知识，进一步提高沟通和协调能力，以积极的态度协助公司党政领导，优质高效完成各项生产和政治任务。

第二，最大限度地开拓广大职工发展空间的同时使公司业务蒸蒸日上。

第三，处理好与各部门之间的相互协作关系，进一步取得共识，以求丽水电业的一流目标。

关于如何做好、做强我们的检修公司。我认为，我们公司目前面临的最大问题，是人员问题。设备在更新换代，人员在新老交替。在我们的工作现场，生命的脆弱、电网的神秘，张扬得透着狰狞。所以，我的工作思路，是始终坚持以人为本。在我们公司，有一批“招之即来，来之能战，战之能胜”的老职工队伍，还有一批高文化素质的检修队伍新兵。我希望通过努力，进一步完善我公司的各项管理和激励机制，让这两支各有所长的队伍进行有机的整和，营造一种和谐、向上、进取的学习和工作氛围，形成一个富有朝气、充满活力、求真务实的检修团队。让每一位职工对工作中可能存在的各种危险有充分的认识和防范，不留安全死角，对工作中的目的、要求有足够的领会和理解，确保工作质量。

电力竞聘演讲稿(篇7)

各位领导、同志们：

大家好！我竞争的岗位是经营部副部长，分管用电监察、线损、计量等工作。现将我个人的基本情况、对此岗位的认识以及受聘后的工作思路向大家做一简要介绍。

我1975年9月出生，现年29岁；1987~1993年，在雄县中学学习；1993年考入华北矿业高等专科学校机械设备自动化专业，1996年毕业取得大专学历；1998年，在工作之余考入华北电力大学电力系统自动化专业专升本函授班，200年毕业取得本科学历及学士学位。

线损等工作至今。

六年多的工作实践使我深刻的认识到，电力局作为一个企业，经营工作的好坏直接影响到我局的经济效益，也决定了我局能否正常运转、正常开展其他工作；经营部是我局唯一主管经营工作的归口单位，其重要性不言而喻。线损、计量、用电监察等工作是经营工作中不可忽视的环节，做好这些工作是搞好经营工作的基础。

如能受聘，我将认真做到以下几点：

服从指挥

做到令行禁止，保持整体步调的统一；同时从自身做起，时刻维护经营部领导班子的团结。

严格管理

带好本班组的队伍；明确分工、明确责任，让大家感到人人有事干、人人有压力，人人都有自己存在的必要性。

科学安排

全面完成全年任务目标及各项临时任务。

六年多的工作实践锻炼了我，我有信心、有能力、有精力做好分管这些工作的经营部副部长，成为部长的得力助手，为完成全年任务指标、推动我局的健康发展做出自己的努力。如果不能受聘，我也将微笑着走向明年，走向明年竞争上岗的讲台。

希望能得到大家的支持！

电力竞聘演讲稿(篇8)

尊敬的评委、亲爱的观众：

大家好！很荣幸能够在这里参加电力企业竞聘演讲，我是来自XX大学电子工程专业的张三。让我通过这篇演讲来向大家展示我对电力企业的热爱和对这一行业的理解。

电力，作为现代工业社会发展的基础，无论是国家经济的发展还是人民生活的改善，都离不开电力的保障。电力企业承担着如此重要的使命，为社会提供安全、稳定、高效的电力供应。电力企业目前面临着日益严峻的挑战，如能源消耗、环境污染等问题，我深感自己有责任投身于这个行业，为其发展贡献自己的力量。

作为一名电子工程专业的学生，我对电力系统的知识有着扎实的掌握。在大学期间，我通过学习电力系统概论、电力电子技术等相关专业课程，掌握了电力系统的基本原理、变电站的工作原理、电能质量控制技术等知识。同时，我通过实验室的实践和参加课程设计，积累了一定的工程实践能力。我相信这些知识和经验可以为电力企业的工程建设和电网运行提供有力的支持。

我具备较强的团队合作能力和沟通能力。在大学期间，我经常参与团队项目，例如电力工程模拟设计、研究生实践项目等。在这些项目中，我学会了与队友合作、分工合作、有效沟通，取得了令人满意的成果。我相信在电力企业中，团队合作和沟通是至关重要的，只有密切合作、相互协调，才能够更好地完成任务，提高工作效率。

我还关注到电力企业在可再生能源方面的发展。由于能源紧张和环境污染等问题，可再生能源逐渐成为了电力企业发展的重要方向。我对于太阳能和风能等可再生能源具有浓厚的兴趣，并积极参与相关科研项目。我曾在某某机构参与了太阳能光伏发电系统的设计和实施，这个项目不仅让我对太阳能发电有了更深刻的认识，也培养了我的解决问题和创新的能力。我相信将可再生能源融入电力企业的运营中，是实现电力行业可持续发展的关键之一。

作为一名热爱电力事业的年轻人，我深知电力企业的责任重大。为此，我将不断努力提升自己的专业知识和技能。我计划继续深入学习电力系统的运行原理、电网规划与运营管理等方面的知识，同时积极参与实践项目，将所学的理论知识与实际应用相结合，为电力企业的发展做出更大的贡献。

尊敬的评委、亲爱的观众，作为一名即将进入电力企业的年轻人，我将全身心地投入到这个事业中，承担起为国家和社会提供稳定电力供应的重任。我相信，通过我的努力和不断学习，我将成为一名出色的电力工程师，为电力企业的发展贡献自己的力量！

小编感谢您的阅读！

电力竞聘演讲稿(篇9)

尊敬的领导：

您好！非常感谢各位领导和同志的信任和支持，这次给了我和大家一个展示自我的平台。我叫***，今年**岁，大学学历。从事配电、送电、检测、维修、经营管理等工作。

今天我竞聘的岗位是配电专责。

我之所以竞争分销专家一职，是因为我具有以下优势：

一、是有较扎实的专业知识。自参加工作以来，我从未忘记阅读，努力学习，善于思考和学习更多，并不断充实自己和提高自己。

二、是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注重不断地加强个人修养，以“明明白白做人，踏踏实实工作，实实在在作事”为信条，言行一致，踏实干事，老实待人。经过多年的学习和培训，我们的业务技术能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高。

3、 有强烈的责任感和事业心。充满活力，高度的敬业精神和强烈的奉献精神，使我能全身心地投入到我热爱的工作中。

如果我被选为分销专家，我将专注于以下几个方面：

1、 摆正位置，搞好业务，做好公司领导的助手和工作人员。

凌海公司在过去的城改建设工作中取得了很大的成绩，但当前的工作任务依然是非常艰巨的，作为配电专工，首要的任务是在公司领导领导下，尽快了解电网运**况，按照工作分工，积极主动开展业务工作，为公司领导分忧。

2、 加强业务学习，搞好团结，开创工作新局面。

过去在基层的工作经历，使我积累了一些技术和治理方面的经验。面对新的工作和挑战，这种经验远远不够。假如我当选配电专工，我将继续加强调查研究，向各位领导和同事们学习，不断深入基层，勇于实践，努力提高自身的业务水平，爱岗敬业，做好员工的表率，当好经理的助手。作为配电专工，在工作上还要主动与其它专业搞好交流和沟通，互相理解，互相支持，维护团结大局，在电力企业大的安全治理环境下，通过规范的安全治理机制、流程，使电力生产、基建、施工过程的安全治理工作人性化、程序化、制度化、合同化，从根本上杜绝事故的发生。

使电力企业安全管理步入良性运行轨道。

以上是我对做好流通专业工作的理解和意见。凌海供电分公司还很年轻。公司拥有一支朝气蓬勃的领导班子和一批兢敬业业的员工。我想信，凌海供电分公司的全体员工，会抓住城网建设这一难得的机遇，战胜各种困难和挑战，创造更辉煌的业绩，进一步把公司做大、做强、做实。

如果你选择了我，我会用你的辛勤劳动和汗水，为凌海供电分公司打造一个更加美好的明天。最后，我衷心感谢你的支持和鼓励。谢谢！

电力竞聘演讲稿(篇10)

三一文库（演讲稿范文/竞聘演讲稿

竟聘电力表计班长演讲稿

竟聘电力表计班长演讲稿

竟聘电力表计班长演讲稿

尊敬的各位领导：

您们好！

我叫，现年30岁，机电工程大专学历，九四年在市电力公司计量室参加工作，长期从事电能计量装置安装、校验和管理工作。二0xx年担任表计班长至今，这次我竞聘的岗位是表计班长。

回顾我工作十二年来走过的历程，虽然没有辉煌的成绩，没有耀眼的光环，然而通过这十多年的工作和学习，特别是我担任表计班长这六年中，在领导的言传身教，同事们的悉心帮助，和自己的努力工作下，表计班（二0xx年、二0xx年、二0xx年）连续三年被公司授予先进班组，我个人也被公司授予先进个人和安全积极分子。使我对电能计量管理有了一个更清晰、更崭新的认识，使我更清醒地认识到电能表计安装和管理岗位的重要，深感责任的重大，也更加体会到电能计量在用电管理中的重要使命，但我渴望迎接人生历程中的任何挑战，所以我今天仍竞聘表计班长岗位。

我若有幸继续这个岗位上工作，我将一如既往在主管领导的带领下，认真履行岗位职责，以更加积极主动的态度对待工作、开展工作，对工作负责，让领导放心，让同志们满意，并重点做好以下几方面工作：

一是努力提高自身综合业务水平。

电力竞聘演讲稿(篇11)

尊敬的各位领导、各位同事：

下午好！很荣幸能够参加**风电公司及**电厂中层干部的竞聘！

（简介略）

在这过去的工作经历和往事中，我承受过许多成功的喜悦，也经历过许多挫折和磨难，也聆听、接受过许多师傅、领导和同事的教诲，也通过自身的不断学习和力求上进，才使我逐渐成长和锻炼、才逐渐担负起重要的岗位职责。

20xx年6月，由于领导和同事的信任和支持，我得以到**电厂来工作，从事于省内未来技术最先进、机组等级最高的电厂的筹建工作，我深感荣幸和自豪，也深知责任重大！

在这过去的一年里，在各位同事和筹建处领导共同努力下，我们团结一心，排除万难，同甘共苦，顺利的完成了筹建处挂牌、可研预审查、可研审查、厂址论证、铁路可研、取水工程可研、厂址“五通一平”、风电场移交、风电公司筹建、成立的多项节点型工作，取得了骄人的成绩，获得了集团公司的肯定和好评。这些骄人的成绩，也凝聚着我辛勤的劳动和智慧，我也能够以在这个优秀的团队中工作和生活，而深感荣幸和自豪！

今天，公司领导和各位同事能够给我一个竞聘的机会，我十分珍惜，我将努力去争取！我坚信，有领导的信任，有同事的支持和协助，有自己的努力和辛勤，我一定能够胜任这一工作，一定能够为**电厂和**风电场的建设添砖加瓦，做出自己应有的贡献！

请同事和领导们信任和支持我！

谢谢！

电力竞聘演讲稿(篇12)

三一文库（演讲致辞/竞聘演讲

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

我叫***，首先，感谢组织上给予我参加竞聘，登台显才的机会，今天我竞争的岗位是供电所副所长。

近年来，公司紧跟时代步伐，大力改革用工机制，为广大员工提供了展示自我的良好平台。我站在这个阶段，对领导层的期望和同事的支持。丑媳妇总是想见公公，骡子或马总是想拉出来。

推开自己，测量自己的体重，无论是ule子还是千里马。

是一种机缘把我与电力事业紧紧连在了一起。我从1995年服兵役，在部队苦心志、劳筋骨，摸爬滚打三年后，分到了供电公司工程队当一名安装工人，开始了我与电力事业生涯的第一步。在公司的培育下，在自身的努力下，我于xx年到江西电力学院脱产学习2年，毕业后分到城区供电所当一名线路管理员，一年后调入机关工作。

百年树木，十年树人；十年，我一路走来，虽然没有探险者的坎坷，科学家的伟大，歌、影星的辉煌，但却有那部队生涯的磨练，大学生活的提炼，基层工作的锤炼，机关工作的历炼。

我深知基层供电所副所长工作的重要性和繁杂琐碎性，但越是基层、越是重要的岗位、越是平凡繁琐的工作，越能锻炼人，提高人。人生苦短，时不我待。我不能用一两句话来形容我是什么样的人，但我却可以用一句话来表达我想成为什么样的人，那就是，用有限的生命，去追求永恒的事业。

参与这次竞聘，我的目的就是在竞争中认识自己，在竞争中锻炼自己，在锻炼中提高自己，在竞争中进取，在进取中实现自己的人生价值。

如果我竞聘成功，我将以部队锻炼出来的干练，大学学来的理论，基层工作的实践经验，结合公司各项要求，围绕企业经济效益这个中心，求实求严求活，确保本职工作不落人后，创新创先创优，创工作新高。我的工作思路是：把握定位，协调三种关系，搞好三项建设，打造品牌。

把握一个定位，即：定位于副职的位置，做好所长的左膀右臂，做到行权不越权，补台不拆台。

电力竞聘演讲稿(篇13)

尊敬的领导：

您好！

我竞聘演讲的题目是：科学调度，突破创新，规范管理，争创一流。

非常感谢各位领导、同志们对我的信任和支持，给了我和大家这次展示自我的平台。我叫xx，现年××岁，共青团员，专科学历，，从事过配电、送电、试验、检修、营业管理等工作。今天我竞

聘的岗位是生产调度。

我之所以竞聘调度一职，是因为我主要有以下优势：

一、是有较扎实的专业知识。调度运行管理水平。

第一、以全新的观念树立前瞻的管理理念实施调度管理。

观念决定思路，思路决定出路。观念新、思路对，发展就有希望。在严峻的形势面前，我想必须树立很强的竞争意识、风险意识、市场意识、效益意识、质量意识等前瞻的管理理念，勇于迎接来自方方面面的挑战，不仅有效利用传统调度管理方法加强管理，还要摸索电网运行规律，积极采用新技术、新手段，采取有效措施，不断提高部门的整体质量、工作质量、服务质量、人才质量以及技术素质等，使调度工作始终处于发展与进步的前沿。

第二、以规范化的管理实施电网调度运行。

“没有规矩，不成方圆”。近年来，我们企业在运作中总的来看，其“人治”现象还较为严重，离依法管理、规范管理的要求还有一定差距。对此，要采取有力措施予以解决。对于调度运行管理工作，我想不仅要建立健全完善的管理制度，编制详尽的现场规程，对于各项工作任务还要制定翔实的作业指导书，使每个工作环节都有规可循、有章可遵，用“武装到牙齿”来实施规范化的管理运作。

第三、用科学的工作方法提升电网调度水平。

电网调度水平高低在什么？我想在于是否实现电网系统各部门的协同运行；是否尽量满足电网负荷需要的同时，使电网安全运行和连续供电；是否利用现有资源进行合理的.配置，使电网发挥最大运行效率，达到低耗多供。水平提高的关键在什么？我想在于是否使用科学的工作方法。调度管理的科学工作方法有哪些呢？我认为有：科学的计算、科学的分析、科学的判断、科学的处理、科学的运行调整等等。通过科学的运用这些工作方法去计算分析电网运行状况，找出问题的症结，制定切实可行措施，进行科学合理的处理调整，从而全面提升电网调度水平，实现电网最佳安全、经济运行状态。

第四、与时俱进，学习创新。

学习是一个人汲取知识和养分的最佳手段，创新是一个企业进步的灵魂。电网运行管理中，技术进步技术创新至关重要，只有不竭的知识源泉，才能科学的分析电网运行情况，进行不断的技术革新。调度管理中坚持与时俱进的精神，不仅个人还要带动全部门同志不断学习，不断积累，不断创新，把学习创新作为工作进步技术进步的永恒主题，贯穿于各项工作的始终，在学习中求进步，在学习中求创新，在创新中生存，在创新中发展，在创新中壮大。

面对新形势，必须抓住新机遇，迎接新挑战。我若能受聘，我一定不甘落后，勇于进取，努力学习新知识，掌握新技术，积极发挥聪明才智，以我满腔的工作热情、踏实的工作作风、前瞻的管理理念、规范的管理运作、科学的工作方法、高度的敬业精神做好调度运行部创一流工作。

谢谢大家！

电力竞聘演讲稿(篇14)

尊敬的各位领导，您好！

我是xx，今年30岁，毕业于机电工程专业的大专学历。我曾在市电力公司计量室从事电能计量装置安装、校验和管理工作，并于20xx年担任表计班长至今，此次我决定竞聘表计班长岗位。

在我工作的中，虽然没有取得过辉煌的成就或华丽的光环，但我通过不断地学习和工作，特别是在担任表计班长这六年中，得到了同事们的悉心帮助和领导的言传身教，连续三年荣膺公司先进班组称号，同时公司也授予我先进个人和安全积极分子的称号。这使得我对电能计量管理有了更深刻、更崭新的认识，认识到了表计安装和管理的重要性，深感责任的重大性，也更加体会到电能计量在用电管理中的重要使命。然而，我仍然渴望面对人生中的挑战，因此我今天依然决定参加表计班长岗位的竞聘。

如果我有幸能够继续担任这一岗位，我将一如既往地认真履行岗位职责，以积极主动的态度对待工作，让领导放心、让班组成员满意。并且，我将会重点关注以下几方面工作：

第一，提高自身的业务水平。

作为班长，我深知必须要不断提高自身的综合业务水平，以身作则、示范引领班组成员，严格执行电能计量管理的有关规章制度。因此，我将会深入学习电能计量表计理论知识和有关规程以及本局和计量室的各项规章制度。同时，我会在平时灵活掌握电能计量的有关知识，不断吸取自身、班组成员和相关事故通报的经验教训，并将所学到的理论知识与实际工作任务相结合。

第二，抓好班组安全生产管理工作。

为了防止各类工作事故的发生，我致力于抓好班组安全管理的每一个细节工作，以消灭事故隐患在萌芽之中，从而确保电能计量装置的安全运行。为此，我将采取以下措施：

首先，定期组织全体人员学习安全规范、安全文件，并开展班组安全活动。在“安全第一，预防为主”的方针下，认真贯彻和执行安全规程，严格执行“两票三制”、“三不伤害”和“三不放过”的原则。同时，坚持班前、班后会制度，进行全面的安全培训，对新入班组的人员进行安全思想教育，将安全意识渗透到工作的各个方面。

其次，为了促进工作效率提高，我将收集班组成员遇到的业务难题并做好记录，并与大家一起分析和探讨。通过增强班组成员间的经验交流，总结出一些安装、检修方面的小窍门和小绝招，不仅可以有利于问题的解决，还可以在探讨中学习知识，提高自身技能。同时，我会根据工作实际和班组成员的需求，及时向计量室领导提出合理化建议，以提高工作效率。

第三，为了保证设备的完好，我将努力提高设备的维护水平。班组对所属设备制定了比较完善的保养维护和管理制度，并坚决执行。针对设备的状况定期进行分析总结，并结合实际情况定期进行维护和检修，不发生因班组所属设备维护不完善而对工作造成影响的事件。

最后，我将致力于创建一个团结向上的先进班组。通过以上措施的实施，班组成员将逐渐树立起“安全第一、效率至上、品质为要”的工作理念，真正地以团结努力、积极向上的精神状态，全力以赴完成班组任务。

结合现场校验，认真做好电能计量装置的运行情况统计并对隐患问题及时处理和跟踪检查，以确保电能计量装置的安全运行。

电能计量管理的'重要性不言而喻，为确保电能计量装置的安全运行，必须建立一支素质高、技术过硬的团队。因此，班长的主要任务是创建一个团结向上的先进班组。

在未来的工作中，我会着重关注班组成员的思想教育，培养团结协作的精神，让他们深入学习电业职工职业道德规范及相关法规，树立责任心为电力事业服务。此外，通过学习先进典型，利用身边出现的先进个人与事迹，营造班组团结向上的氛围和班组成员全新的精神面貌。

其次，我们要明确分工、责任到人，充分发挥班组成员的智慧和能力，将班组的目标和任务分配到个人，责任落实到人，并力求创造宽松和谐的工作环境，激励个人的工作热情和创新精神。

最后，我们要大力抓好培训工作，提高业务水平。坚持岗位练兵，注重现场培训，学用结合，提高班组成员技术素质和实际操作技能，鼓励班组成员的创新意识以及学习和掌握新技术、新设备的能力。

面对新形势，我们必须抓住新机遇，迎接新挑战。如果我有机会担任班长，我一定会不甘落后，勇于进取，努力学习新知识，掌握新技术，积极发挥聪明才智，以我满腔的工作热情和踏实的工作态度，为电能计量管理的发展做出更大的贡献。

电力竞聘演讲稿(篇15)

电力检修经理竞聘演讲稿范文

演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在当今社会生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的电力检修经理竞聘演讲稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的各位领导，各位来宾：

下午好！

我是xx，20xx年，经局党组推荐参加xx的进修，并于xx年取得了结业证书。今天，我参加竞聘的岗位是：检修公司经理。

我认为，作为检修公司主管生产和安全的经理，除了必须具备一般中层干部所必须的各项条件外，还应该对我公司各项生产任务的工作性质、目的要求，工作中必须具备的条件以及可能面临的困难和危险有充分的认识，并具备较强的判断与决策能力。对于我们xx电网，大规模的改造任务当前，安全生产面临种种考验，领导上的过失、组织管理上的不到位，现场工作中的一个小小疏忽，后果不堪设想！竞聘这样的岗位，不但要集智慧、敏锐、经验、乐观于一身，还要有统揽全局的组织管理能力。

我在各种大规模进行期间，改造方案编制、各种异常事故的调查分析、大型生产项目落实过程中的安全技术管理以及各专业的日常工作，等等。各种挑战时常是接踵而至。就说xx年下半年的xx、xx两个变电所改造期间，我作为当时我局生产线上两大重点项目的现场安全、技术总负责，同时还要兼顾本身各项专职的工作任务以及其他部分变电所检修工作安排等，再加上由于系统方面各种保供要求以及一些突发性的问题，夜以继日根本就是家常便饭。而我却乐此不疲。同时，值得欣慰的是，我xx年连续获奖后又再次取得此项殊荣。成绩来之不易，而我心里更明白：成绩仅代表过去，要争取巩固的同时，更上层楼！

所以今天，我积极响应局党组的号召，带着我对检修工作的无比热爱，带着我对工作一贯细致、认真的工作作风，也带着依旧韧性十足的体格，到了竞聘检修公司副经理队伍的行列。希望，能够站在更高的高度、面向更宽广的范围，用我所学的、所经历的、所总结的点点滴滴，更好的为我们检修事业服务。

在这里，我首先声明，假如，这次当选检修公司副经理不是我，我将继续恪尽职守，积极配合新领导的工作。当然，如果当选的是我，同样也请我的竞争对手们一如既往地支持我的工作，在下一次的机会中突颖而出。

下面，我谈谈假如我成功当选，我工作的基本原则。

首先，我将更加严格要求自己，努力学习各方面的业务知识，进一步提高沟通和协调能力，以积极的态度协助公司党政领导，优质高效完成各项生产和政治任务。

第二，最大限度地开拓广大职工发展空间的同时使公司业务蒸蒸日上。

第三，处理好与各部门之间的相互协作关系，进一步取得共识，以求电业的一流目标。

关于如何做好、做强我们的检修公司。

首先我认为，我们公司目前面临的最大问题，是人员问题。设备在更新换代，人员在新老交替。在我们的工作现场，生命的脆弱、电网的神秘，张扬得透着狰狞。所以，我的工作思路，是始终坚持以人为本。在我们公司，有一批“招之即来，来之能战，战之能胜”的老职工队伍，还有一批高文化素质的检修队伍新兵。我希望通过努力，进一步完善我公司的各项管理和激励机制，让这两支各有所长的队伍进行有机的整和，营造一种和谐、向上、进取的学习和工作氛围，形成一个富有朝气、充满活力、求真务实的检修团队。让每一位职工对工作中可能存在的各种危险有充分的认识和防范，不留安全死角，对工作中的目的、要求有足够的领会和理解，确保工作质量。

第二，从设备源头把关，理清现场工作可能面临的`危险，使这些危险部位都得到充分的.改善和控制，消灭安全死角，通过全面、精心、细致的维护，使我们的设备更安全、可靠运行。

第三，在组织管理上下工夫，借着同业对标创一流的东风，虚心学习，多方取经，通过广泛发动，逐步制订并完善我公司的各项管理机制，通过不断深化、细化、全面化的管理，使我们检修工作踏上一个安全、优质、高效的新层次。

我热爱检修工作，在经历了整整xx个年头的磨打锤炼后，依然对这个让我成长的沃土充满深深的眷恋。所以，在面临着多种美丽的诱惑的时候，我依然义无返顾的继续向着这个目标努力。压力是一种负担，而热爱是强大的动力。在高度责任的压力下，在无比热爱的动力下，各位评委，请相信我，在检修的中心加一个我，绝对是你们正确的选择。

接下来，我的想法和思路必须到其他的时间和地点再逐步扑开，我的演讲到此结束。最后，让我由衷感谢领导给我这个难得的竞聘机会，感谢各位评委和在座的所有听众对我的支持和鼓励，同时，祝愿本次竞聘活动取得圆满成功。谢谢！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5191740.html

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