考试后的感想作文

考试后的感想作文十五篇。

“栏目小编特意搜集了一些与主题相关的内容：“考试后的感想作文”。当我们心中积累了不少感想和见解时，我们需要总结我们在这件事中的收获有哪些。心得体会可以使个人成为更好的学习者和思考者。以下内容很重要请认真阅读！

考试后的感想作文 篇1

在放假那天的时候，我的这一次期末考试成绩出来了。我的语文95.5，数学88，英语96。哎！我也知道这一次没考好的主要原因，因为自从上学以来，我就一直自以为“打遍天下无敌手”，肯定是稳拿第一名，“反正这一次期末考试还早着呢！”所以老师上课讲的`那些话我是左耳朵进，右耳朵出，心不在焉，听得云里雾里的。就这样，时间在一天天飞快的流逝着……中国作文网

“亲爱的同学们，我们要准备迎接期末考试！”老师说完之后，我就恍然从梦中惊醒，突然想起还要考试，所以立刻抓紧时间来复习，“叮铃铃”，考试开始了！我“执笔上了战场”，我扬扬眉，数学题有的我认识，有的不认识。唉！

我想：这一次回家之后一定要遭一顿暴打了！哎！谁叫我那么不认真学呢？

在这一次期末考试成绩出来后，我就好像被五雷轰顶般。你们知道这是为什么吗？因为成绩已公布，唉，真是倒霉！数学老师问我为什么没有考好，而我却无言以对，只好沉默不语。关于考试感谢的小学生作文400字

最后我带上这一次的考试成绩单后就回家了，可是令人意外的是我的妈妈并没有打我，我想：我没有考好，那是因为我这一次太骄傲了，我以后我要改掉这个错误，而且努力学习，争取下次会考好！

考试后的感想作文 篇2

考试后的感受

今天考数学，早上7：10就到了劲松四小，看到劲四的学生每个学生都能够认真答卷，仔细做感觉到那得孩子们真不错。回来想看看学生的卷子，帮助他们估一估分数，可是看到卷子我真傻眼了。学生们的卷子上根本就没有写答案，可能是时间的关系他们把答案写在了草稿纸上，我现在也不敢保证孩子们都及格，但是都及格是我最大的愿望。这一段复习我感觉复习的时间还是不够。题目做了不少但是掌握的不是很好。下个学期还要在平时加强练习的力度，用小卷子及时检查学生的学习状况。

明天还要去区里判断子，学校刚刚开完期末动员的大会，结果又说明天不活动了。我学会了建立飞信，以后可以用这种方式和家长沟通了，真好。

考试后的感想作文 篇3

“啊！我……我怎么考这么低呢？”见了这惊人的分数，我实在是尴尬极了。为什么我会这样吃惊，因为我完全没有想到是这样的结果。

那天刚刚结束了运动会，我不免有些疲倦，但又要发半期测试卷了，我还是得打起精神来，除了语文、英语，在下课期间，谈得沸沸扬扬的就是数学了。这次考下来后，我感觉我考得应该不是很好，所以被同学提问后都是谈“分”色变。

接到试卷，我怀里像是有只顽皮的小鹿在跳来跳去。我翻开试卷的正面，极不情愿的将目光慢慢投向分数，“我的妈呀，73分，我的分数还是没有提升呀”我吓坏了，忙看看周围的人有没有看到我那低得要命的分数。我确认没有人看见后，便将试卷快速的塞进柜子里。

那天晚上，我一直在想我回家的后果。晚上做梦的时候，仿佛有一万只兔子在我床上蹦来跳去，是被暴打一顿，或被狗血淋头的大骂，还是那一张张阴沉的脸？

星期五，妈妈二话不说就问起了成绩。我只好先将语文、英语那两个分数报给了妈妈，妈妈似乎挺满意那两个分数，点点头又问：“那数学呢？”我害怕极了，那是我不可逃走的一刻。我头微微一低说：“有些不好，73分”等待着妈妈的“狂风暴雨”，妈妈似乎震惊了，问：“是吗？”可她接着又说：“那这样，我们回去好好分析一下吧！”妈妈拍拍我，“可能你考试的时候又分心了，哎，不用猜你都得回去大量做题喽！”我想：“这样再考得不好可不行了！真要抓紧时间努力学习！”

其实，就在这一个个不认真中，就会导致考试成绩差，没有休息时间，又要去补欠缺的知识。这可是个恶性循环啊！所以，要认真仔细对待每一件事情，不然，会付出更重的代价的。

考试后的感想作文 篇4

20xx年，退休后的外公并没有悠闲下来。他开办了一家个人诊所，继续为病人服务。因为外公处处为患者着想，医术也十分精湛，所以他的诊所里经常挤满了来找他看病的人。

尽管我那么不愿意，多么不情愿，大人的事还是闯入了我爱做梦的十四岁。妈妈说我长大了，爸爸说我长大了，可我还是愿意停留在爱做梦的童年时代。可时间并不会，离我梦中无忧无虑的日子越来越远。我终归是长大了，也该为我的未来打算，于是我思考起来该去哪所学校读的问题，我的心里刚有了打算。一次考试的失意使我又崩溃在迷失的边缘，而且父母之前早已告诫过我这场考试十分重要，可我还是失手了。老师的告诫，父母的催促，同学看我的眼神，使我像惊弓之鸟，无处藏身。

1、能认真完成各科作业，并做好相应的预习和复习工作。特别是期中考试没能考好的同学，更应抽出一定的时间，给自己补补课。

第二天晚上朋友借给我一本书，他们说超级好看，我便把复习抛到脑后开始开这本书了。妤儿妈妈在一旁摸着我的头说道，快点复习吧，明天就要考试啦！知道啦！可与问我最拿手啦，不复习也可以考很好，不怕！妈妈看了看我，不作声，走了。

考试后的感想作文 篇5

考试后的感想

期中考试结束了，觉得自己考的不好。考完试后才发现自己不会的知识还有很多，平时学习时只是应付表面，靠死记硬背，没有真正深入彻底的学习。我想这还是怨自己的，考试前觉得胸有成竹，觉得 什么知识都会了，考试后才发现自己没有掌握的知识还有很多，又为自己的分数着急上火。我有时在想什么样的人才能在学习中始终保持良好的成绩呢？主是是靠自身的努力还是靠自身的聪明程度呢？ 或者两者都有吧。我也在疑问学习的意义到底何在呢？每天去重复同样的学习生活，每天都要去接受新的文化知识，每天都想向更高更好的层次奔去，或许这只是个过程，每个人都要去经历的过程，不 断提高自己的文化素质与修养，提高自己的思维能力。使自己的思维眼界更加开阔。上网时对朋友说这件事，朋友告诉我只要尽力就好了。也许是的，只要尽力了，问心无愧就好了。

现在想想人真的是会随着环境的改变而改变。记得以前刚上这个学校时同学问我想往哪个学校考呢？我当时只是笑笑无法作答。或许在那时考大学对于我来说并不是很坚定的信念，虽然我一直舍不得放 下，一直很想去实现这个最初的想法。但是那时的我对于每天都有地方去、每天都有新的事情做的现状很满足。心里不敢再去奢求什么，只是想平平安安、健健康康的度过每一天，不再虚度年华，浪费 大好的青春时光。而现在的我已经坚定了这个想法，要用全部的力量去尽力实现它。也许到最终我付出的努力并没有得到我想要的结果，我也不会后悔，因为我已经尽力了。我会感谢这段时间这个环境 所带给我的一切，将这段学习经历永远珍藏在我的记忆深处。

考试后的感想作文 篇6

xx期中考试后感慨作文1期末考试后，成绩出来了，我很伤心。因为真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上，她只对我说：“一分耕耘，一分收获。

所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。”

然后，我留下了失望和遗憾——比上学期总分低了20多分

我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵……

这一结果无疑是要像雷霆一样击打正在生长的花朵，使他失去过去的色彩、信心和骄傲，使他和其他失去光彩的花朵永远躺在地下。

为了拯救这朵懦弱的花，我们必须唤醒他的信心，而成功是唤醒信心的最好方法。因此，为了成功，我们必须有一套好的学习方法。我决定做以下事情：

一、要指定好学***和计划。

二、做好五个环节：

(1)课前预习。大致看一下当天要学***容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数;

(2)上课认真听讲。按着老师的思路，在课前讲到标记的地方时，要认真听老师的讲解。如果你不明白，你可以在课后问老师或同学。在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。

(3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。

(4)独立完成作业。认真完成，不抄袭。

(5)订正。老师发完作业或试卷后，改正错误并认真对待。

三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。

四、多看课外读物、新闻。

... 只要你付出足够的汗水，勤奋认真，成功其实并不遥远。

希望通过这次考试反思，能更好地总结自己，规划自己。期盼下一个考试我会有新的突破。

xx关于期中考试后感想作文2“叮铃铃”一阵清脆的铃声，期中考试终于结束了，同学们深深地吸了一口气，又慢慢的呼了出来，伸个懒腰，真是爽极了，下面，就要耐心的等待成绩了。

……几天过去了，成绩也有眉目了，终于，卷子判完了，正好，今天的体育课不上，我们回了班，几分钟后，老师拿着一大摞卷子走向了讲台，等到人齐后，老师开始发卷子了，……张迪110分……李梦衍……91分!顿时，我傻眼了，怎么，别人考一百多分，可我，怎么只考91分?为什么，是我努力不够?

是我平时学***真?是考试时太马虎?还是……我拿到卷子，看了看，基础没减几分，只是作文，把记事的看成写景的了……唉~我真应该看清要求在写，不能再这样马虎了。

当时我的心情谁会知道呢?又过了几天，成绩表列出来了，我的心情既激动又害怕，自己想知道成绩，却怕考得不好被老师指责，受到同学们的鄙视，最后，经过极其复杂的心理，终于，我带着沉重的步子走向办公室，一看，啊!怎么，总分才493?

怎么这么少?这不可能是我的水平，一看卷子，不该丢得分丢了学多，算起来至少有100分，加上这点分，我就能考600多了，临走时，老师叫住我，对我说：“梦衍，你要记住，‘莫等闲，白了少年头，空悲切’。

”我拿着试卷走出办公室，老师的话仿佛是一把小锤子敲打着我的心，不断地在我耳边回荡，我手中拿着这几张卷子，仿佛有千斤重，步子一顿一顿的回了教室。

xx在中考后感觉作文3真是光阴似箭。时间过得真快，一转眼期中考试都结束了。

这次期中考试，我的语文考试很差，我的数学考试还是令人满意的。语文考得不好是因为基础题错得太多太多，可能是我太粗心大意马虎了，也可能是我平常上语文课时不够专心听讲。所以我知道我需要认真，小心，细心。。。。。。

因为平常不努力使我的成绩下降了许多。粗心让我在考试时应该不会错的地方写错，那可是不该丢失的分。大意使我不检查，以为都对，结果落下了了好多分。

粗心大意就像毒药毒害了我的分数，就像坏人偷了我的分数。这些成绩和成就似乎是一个伙伴悄悄地离开了我。我的数学考得最好，是因为我上课认真听讲，经常多做练习，考试的时候得心应手，所以才会考得好。

所以，从现在起，我回家倍努力，专心听课，回家后多做练习，争取下次考试取得好成绩。让粗心，大意，马虎。看看我能做什么。我会把它们赶走，不让它们回来。

这样，我就可以和我的成绩和成就伙伴重新聚在一起。

知识带给我光明，细心带给我分数，专注带给我成就。我应该努力学习，努力学习，一天天进步。

考试后的感想作文 篇7

虽然月考结束了，但心久久不能平静下来。

盼望已久的月考最之后临了，也最终过去了，本想好好发挥一下，却一落千丈。月考来临之际，我加紧了复习，反复读、记、背，心想已经十分把握好了，但考试之后才明白，考得很不好。便用心领悟试卷上教师的三句话：“吃得苦中苦，方为人上人!”“你虽然考到优秀，但离自已的目标还差一点，以后认真点，你会更加出色!”“上课时，声音还要大一点!教师一再强调的要记牢，不能走神，相信你会做得更好!”“吃得苦中苦，方为人上人!”是一句颜语，能体会出语文教师对我的激励，让我多阅读，加强基础，同样也是在批评我。数学教师让我不要粗心不仔细，努力奋进目标120分。英语教师让我吸取教训，不要老犯同样的错误，又鼓励做得更好。

窗外已经黑了，但雨还在淅沥着。我记住了教师们对我的告诫，语文的阅读不在多，在于精练、完整，基础知识不能扣分，作文不能再写得空洞，数学要认真，不让小问题出现，英语不能一错再错，认真记住告诫，只要认真，多花点时间，那么必须会从人群中脱影而出，名列前茅，这次所有的错误，下次都不能再犯。

想到那里，心便不再感到不安。雨也小多了，相信在下个月的今日，天不再会下雨了，天空中必须会挂着晴朗的太阳。

考试后的感想作文 篇8

期中考试结束了，通过这次考试中我发现了我还有一些不会的知识，去让我去学习，在这次考试中我想来想去还是没有复习好，没有付出努力，自己想一想：在考试的前2、3天我在家没有认真得去 复习，觉得这次考试跟我没有关系一样，在这次考试中尤其是语文，语文书后面的诗我都没有背过，因为我发现现在有点懒什么都不想干，有时复课的的作业都是应付过去的，我知道应付是不对的，是 害了我自己但是我总有一些事情解决不掉得，所以我才说我的作业有时是应付过去的，就拿选择题来说，几乎大部分都是蒙的，只想尽快的完成作业，好摆脱这个作业，所以我的成绩比以前的差了许多 ，在考试前妈妈、老师为我付出得许多，但是我没有领会到老师和妈妈对我付出得东西，是我印象最深的是生物老师，她几乎每次在上完课之后，都会到我的桌前问问我听没听懂，有时还会把我叫到办 公室，让我给她背题，我觉得这样很好，这样可以增加我的背题的速度，也可以增加我的知识含量，在这次考试中我有了一次深刻的感想，那就是在以后的考试中好好去考，不辜负老师、妈妈对我的付 出，我希望我一定能考好。

考试后的感想作文 篇9

啊！到考试了我们开始紧张的复习，老师规定前2天复习前面的1。2。单元。后几天复习3。4单元当我们现从前面开始复习。

啊！老师开始疯狂的扫描，我们每天3张卷纸，当写玩一张有来一张，就跟印卷纸一样，印完一张又一张，数学老师有一个特点不爱占课，不爱发卷纸，但是他不让我们抄作业数学老师是对我们的好，老师一般让我们问，不会的问，听不懂的问等，老师一般经常说的是不会的人照样不会，就算你讲一百，一万他还是不会，会的人早就会了语，英老师都好让我们大家做卷纸每一天能不写作业但是老师是为了我们的成绩。

啊！考试结束了我们解放了，我们语文作业一篇作文，数英作业没有考试后的感觉真好，到家后我的老妈还是不让我动电脑，问我考试考完了我说，嗯我可以开始玩电脑了我对考试有两个同样的爱，考试爱是可以提高我们的成绩和将来的事业，所以我对考试是爱的。

考试后的感想作文 篇10

每当到期中、期末的时候，我最关心的就是自己的成绩。这次也不例外，期中考试考完后，我一直沉浸在紧张中，直到老师把考卷发下来的那一刻。下面是小编为您整理的期中考试后感悟作文，供大家阅读欣赏！

第一篇：期中考试以后

星期一早，我们数学老师就兴高采烈的对我们说：“好，大家这次中考成绩都不错，只有极个别的同学成绩不太理想，现在大家去各自的考场领卷子吧！”“哦，哦，领卷子喽！”大家哄闹着冲出教室，看得出他们很兴奋很激动，而我却有些例外，因为我害怕领卷子，害怕看见卷子上那一个个红的刺眼的错号，害怕别人那种嘲讽的目光，我低垂着头随着拥挤的人流来到了我的考场，发卷子的同学大声的吆喝着，可我的耳朵却静的可怕，我不想听到这些令人恨的牙根痒痒的分数，“6125号，慈望越九十七分，6125号，慈望越来领卷子！”什么？我竟考了九十七分！我喜出望外，真的不敢相信，我凭着自己的真实水平竟然还可以考九十七！我甚至觉得那是自己的幻听。我按耐住自己激动的心情一路狂奔到了教室，数学老师看到我的分数也很高兴，美美的表扬了我一番，那些没我成绩好的同学，也向我投来羡慕的目光，我心里高兴极了，我第一次知道靠自己的水平也是可以靠一个令人满意的好成绩的！

从这次考试以后，我的信心倍儿增，因为我知道了：成功永远只属于那些肯付出汗水的人，就像爱迪生所说的那样：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

第二篇：期中考试以后

期中考试终于结束了，放学以后回到家，写完作业后，便去找同学完了。就这样在没有考试压力的情况下，快快乐乐的玩了两天。

星期一到了学校，同学们最关心的便是期中考试的成绩了，大家都一起讨论起自己能考多少分、那道题错了等等一些问题，我也不例外地加入了进去，通过讨论，我觉得我考的应该还不差。

不知哪个眼尖的同学喊道：“老师发卷子来了！”一听老师来了，我们连忙跑到位置上等待。不一会儿，老师就抱着卷子进班了。“同学们，现在公布一下大家的成绩。”老师说完，便开始读成绩单了。姚瑶100分，大家向她表示祝贺。她不仅是咱们班的第一名，还是全年级唯一的一个100分，其他科的成绩也很不错，我们要向她学习。接下来老师读黄佳琪98分、孙潇龙95。5分……怎么还没到我？我的心不由得紧张起来了。终于，李晨曦92分，听到这个分数，我顿时呆了一下，没想到自己会考这么低的分数，真是羞死人了。当时要有个地缝，我真想钻进去。再说回家怎么向妈妈交代呀！看来，我已经与别人差得很远了，我一定要抓紧学习，在期末考试是争取考个好成绩，我在心里暗暗对自己下定决心。

我回想了我考前的表现，发现我并没有把考试放在心上，没有紧张感，复习时也吊儿郎当，总觉得自己什么都会，太过于骄傲，才导致这次考试的失误。我决定：以后一定要好好学习，不能临阵磨枪，要认真的、有重点的复习。平时学习中，我要做到：1、做到课前预习，把不会的地方做好标记。2、上课认真听讲，做好笔记，尤其是预习时出现的困惑。3、课堂上要积极回答问题。4、认真完成各项作业，家庭作业要让家长检查，做错或不会的要问妈妈，直到把它弄懂。5、要多读一些课外书，来提高自己的阅读能力和写作水平。

以后，我会严格按照这些来做，请老师和同学监督，如果有什么不足，我会及时改正。

第三篇：期中考试后

星期二上午一、二两堂课，我们进行了语文期中考试。从考试考好的那一刻起，我的心就一直提在嗓子眼，担心万一考不好怎么办？

星期二、星期三连续两个晚上我都在被窝里祈祷着“希望菩萨保佑，能考出个好成绩。”到了星期四下午第二节课下课我的心更是加速猛跳，因为据同学的可靠情报，屠老师已经把卷子批完了，准备第三节课下发。果然，老师来上课时手里捧着一大刀考试卷。顿时，教室里变得非常安静，淘气的同学也安静下来了，教室里的气氛非常严肃，似乎连针掉在地上的声音也听得见。

“你们是想分析考卷呢？还是上课呢？”老师以商量的口吻问我们，大家的回答都差不多，都希望分析考卷。我也一样，反正是迟早都要知道的，晚知道不如早知道，心中的石头也能早一点落地。而且如果星期五发试卷，万一考得不好，还得被爸爸妈妈骂一个双休日，所以还不如早点发呢！

老师开始发考卷了，我的眼睛死命盯着那叠考卷，好像随时都会叫到我一样。“应该考得还可以吧！但是如果发挥失误怎么办？要知道这种事经常发生的！”我自我安慰着。

此刻，老师正在发85分到89分的卷子，只听老师叫道：“姚……”我的心已经快跳出来了：“完了！完了！这次考砸了！”可没想到老师叫得是姚骏宇。唉！瞧把我吓得都出冷汗了。班中有两个同姓的人就是不好，特别是在发考卷的时候，弄不好会吓死人的！

耶！我和剩下的十名同学都非常开心，因为我们都考了95分以上，“姚卉，96分！”老师报出了我的成绩，我拿到考卷一看，第三名，还好，还好！

“哎呀！这分不该扣啊！气死我了，这种低级错误我怎么都会犯呢？”在分析考卷时，周围的同学都和我一样，都在埋怨自己，如果考试的时候细心一点，这种地方就不会扣分了。

这次期中考试，我主要是粗心了点，希望我能吸取本次教训，下次考试时细心点，考出更满意的成绩。

第四篇：期中考试后

这星期四，期中考试开始了。我一直对自己取得高分充满信心，对401班取得年段第一名更充满信心。

期中考试考完的当天下午，钱之依对我小声嘀咕：“你看李老师的脸色，通红通红的，肯定没什么好事儿。”我安慰她：“也许是因为我们考得好，她很激动吧！”“不可能。”钱之依苦笑着，摇了摇头。

尽管我确信我会考到95分以上的，但我看到李老师那又激动、又生气的样子时，忍不住叹了口气，心里不由得紧张起来。

更让我紧张的还是昨天早晨的一次问话后。“李老师，我考了几分呀？”李老师不语，她那“白里透红”的脸上写满了失望，嘴巴撅得老高，双手交叉在怀里。就是成绩再好的人看到李老师的这副模样，也会觉得自己的成绩很不理想，心里慌慌的。

中午，张老师报了数学成绩，我怎么也不相信自己竟然只考了95分，那道扣2分的选择题错了也无妨，我早已做好了心里准备，可是那道扣了3分的题错得太不应该了，我竟然把减看成了加！

又过了一会儿，张程浩给我开了个玩笑：“吕幸洋，我昨天看到试卷了，你只有89分，我71分。”这句话，我尽管不相信它是真的，但也增添了我的恐惧感。吕轶萌走过来，指着我和姜帆说：“你们两个中有一个考了99分，最高分！”当时，我们两人都指着对方，因为我们都认为对方是最棒的。

终于盼到了报成绩，那时的我像怀揣了一窝兔子—怦怦直跳。“吕幸洋—，”我屏住呼吸。“99分！”同学们纷纷投来了佩服的目光。而我却为401班的平均分担忧。是啊，我们班语文没考到90分以上的有十几个同学，而402班只有几个，这可是前所未有的事，这是一个严重的危险信号！

第五篇：期中考试后的反思

期中考试已经结束了。这次考试，我的成绩很不理想，比以前退步了很多。爸爸妈妈没有责备我，只是让我找找原因。尽管如此，我心里依然是很难过。我觉得对不起关心爱护我的老师，对不起对我体贴入微的爸爸妈妈。

回到家里，我静下心来认真地进行反思。分析成绩下滑的原因，找出了自己最致命的缺点——粗心，贪玩儿，做事情不踏实、自以为是。

最近，我太浮躁、太贪玩儿了。上课时，注意力不集中，不认真听讲。下课后，跟着一些不求上进、不爱学习的学生一起疯玩儿，没把学习放在第一位。写作业时，磨磨唧唧，慢慢吞吞。考试时，不认真读题、审题，总是自以为是、凭印象解答题。没有养成良好的学习习惯。

这学期，周六周日妈妈给我报的课外班太多，还要上钢琴、单簧管儿专业课。我没有合理地安排好课内、课外的学习时间。每天，我只是仅限于完成老师布置的作业。我又不很自觉，不会抓紧利用时间。总是给自己找一万个“玩儿”的理由，而不是找时间复习功课。一有时间，就见缝插针地玩儿游戏、看电视。似乎玩儿比我的学习更重要，最终，我终于玩儿出了“结果”！

“种瓜得瓜，种豆得豆。”为了“贪玩”二字，我的学习退步了。仔细地想想，我这些看似不起眼的小毛病，却是我最最致命的弱点。想起我最近的所作所为，我都觉得脸红得抬不起头来。爸爸妈妈给我创造了这么优越的生活、学习环境，老师又是这么关心爱护我，我却不知道珍惜。

我的小毛病很多。以前，我从来就有认识到它们对我学习的危害。接下来，我想把时间安排好，努力克服自己的坏毛病、坏习惯。在短时间内，把学习成绩提升上来。争当一名求上进、品学兼优的好学生。

第六篇：期中考试的感想

那天，期中考试之后，我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝希望，直到事实无情地证明下，我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。走出校门，我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同，今天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多，四周凄凉，没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。

到家以后，父亲看见我这个样子，已十知八九了。劝慰我几句的，但是他没有说什么，因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢?则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己：“你只有这点么实力吗?就这样算了吗……”许久，一个“不”字，一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对，这就是我地回答，就是这个简单而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字!

考试后的感想作文 篇11

光阴似箭，日月如梭，一转眼大半个学期过了，迎来了期中考试，几天后，成绩出来了，老师发卷的那一刻，我心怦怦直跳，有很多好的经验，可以继续保持，也有很多不足之处，值得让我吸取教训，在此，我向大家做个总结。

先说英语，100分，科学，98分还满意自己。但希望在以后的日子里再接再励。

数学吧！96分，按理来说，我数学应该打100分的，因为四科中，我认为数学最好，但没想到丟了4分，自我感觉挺差的，就是我太马虎，不认真看题，才会有这种后果，我觉得真是太可惜了。

最后来说语文吧！更让我痛心，都傻眼了，只考了91。5分，自己都为此感到失落，很多题目都是因为我粗心大意，导致很多会做的题目为此丟分。

特别是作文也得检讨一下自己，更要求自己多看些写作之类的书，多积累词句，用到作文里，这样，我就可以每次写作文就可以少丢分了。

真希望自己慢慢改掉粗心的坏毛病，更要在书写方面下功夫，因为这样的坏***伴我一生的，另外在下次期末考试的时侯，认真对待，争取得到更好的成绩，来报答老师，报答父母。

风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。

秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。

春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。

我一直相信，那些开始在内心生活得更认真的人，也会开始更单纯地生活在外在。在一个奢侈浪费的时代，我希望向世界展示，人类真正需要的东西很少。世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。

凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时间只催人老，不懂感伤，久恨离开亭子，滴下泪春衣酒易醒。

昨夜梧桐，西风急，月色朦胧，梦境频现。高楼鹅在**？如果你长时间盯着深渊看，深渊也会盯着你看。 所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎么样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极淡逐渐隐没在日落后的群岚遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含着泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。

我也要求你努力学习，不是因为我想让你拿自己的成绩和别人比较，而是因为我希望你将来有选择的权利，选择有意义、耗时的工作，而不是被迫谋生。 尽管心很累很疲倦我却没有理由后退或滞留在过去与未来之间

三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事，结在深深肠。

你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向素履以往生如逆旅一个人的行走范围，就是他的世界。

因为爱，所以同情；因为理解，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。

与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

半生漂泊带来丰厚的家业，儿女满堂。人生的所有步骤、起点和终点都是家庭所在的地方。这是几千年来中国人的信仰，朴素而有力。风吹不倒有根的树。我可以问上帝他想要多少生活。心，如果没有栖息地，去**就是流浪

如果有来生，做一只鸟，飞过永恒，没有迷失方向的痛苦。东方有红色的希望，南方有温暖的窝床，西退，北方有清香。如果有来生，我希望每次见面，都能成为永恒。

不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好。

笑，全世界都会和你一起笑，哭，你会独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了如果其中一半是百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。

跟着你，在**，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。

择一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。

我背弃一切，共度朝夕。人在接近幸福时总是幸福的，但幸福时却担心得失。路过的已经路过，留下的且当珍惜我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。

我仍然相信星星会说话，石头会开花，你会在穿过夏季的篱笆和冬季的雪后到达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。每天早晨都像耳边一记响亮的耳光，提醒我如果不学会遗忘，我将承受绝望。

那场夏雨，如同天上的星星一样多，给了我一片美丽晴朗的天空，我们都有小小的伤口，缝补着年少的爱情，我会永远站在你身边，陪你到最后。 如果一开始就知道是这样的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。黄昏是一天中最美的时间。我希望每一颗漂泊的心都能在阳光下得到一个永久的家。

因为有了因为，所以有了所以。既然已成既然，何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。

你受的苦，会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。

阳光明媚，清新如晨曦中的山峦，如行至古城路上的太阳，温暖而不炽热，覆盖着我所有的肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。

岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。

送你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?

也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。

当你尚在年少，你受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。

去过自己另外的生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。

酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微。于是自由。

再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。

呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。 诗意上来时，文字不要破坏它。 水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞…… 一切达观，都是对悲苦的省略我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回的”家“，不是起用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家，后心天能们后心回的”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光。

它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其不意投来的目光。

中国人对待自然环境与外国人截然不同，外国人注意到的是人如何改变土地，而中国人关注的是土地怎样改变了人。、堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。在流光溢彩的日子里，生命被铸上妖冶的印记。

托尔斯泰说：“忧来无方，窗外下雨，坐沙发，吃巧克力，读狄更斯，心情又会好起来，和世界妥协。” 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会喧闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种能够看的很远却并不陡峭的高度。

我不要天堂，我只要底线。因为没有底线，就没有自由。

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。 如果你想知道周围有多么黑暗，你就得留意远处的微弱光线。如果我没有刀，我就不能保护你。

如果我有刀，我就不能拥抱你。“今天比昨天慈悲，今天比昨天智慧，今天比昨天快乐。这就是成功。

” 没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高我们都在阴沟里，但仍有人仰望星空。 没有人性的觉醒，权力与财富只使人更粗鄙堕落。 满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。

走出酒吧的那一刹，我被遽然刺来的阳光下了一跳。闭上眼，我想起了我的收音机。它已经很旧很老，退役多年了。

考试后的感想作文 篇12

今天，我怀着忐忑不安的心情去学校领期末考试的成绩单，刚坐到座位上，莫芷尧就对我说：“李尧，你语文92，数学89，英语第一，99.5。”什么，我数学才89！我问：“那你三科多少分？”莫芷尧说：“我语文92.75，数学93.5，英语94.5。”什么，莫芷尧都两科比我高了，那我不是很差！

第一节课，英语老师走了进来，说：“这次我们班98，99有很多人，好像还有99.5的，是谁啊！”前后同学都指着我，老师走过来，拿起我的试卷看，当老师看到我扣了0.5分的作文，指着错误说：“我觉得这一点错误不用扣0.5分！”同桌羡慕地说：“100分哦！”我满心都溢满了喜悦。

第二节课，数学老师把试卷发了下来，我看了一下填空题，我竟把“24和18的公倍数”看成是“24和18的公因数”，白白扣了1分，我欲哭无泪。再翻过去，我更想“飙泪”了，应用题竟扣了5.5分，真是不想

活了我！最后我总算得了个“积极发言奖”，也算不枉费我在课堂上的“大吼大叫”。

第三节，语文老师走了进来，试卷发了下来，好惨，基础知识和课外阅读一共扣了5分，作文还好，扣了3分，还勉强令我满意的一个结果，我还得到了“三好学生”和“优秀组员”奖，也是不错的啦！

通过了这次学习能力检测，我的感想是：数学一定要多做口算书，不懂的题自己要去钻研；语文嘛，就要多做课外阅读题和多看课外书，提高阅读能力，能积累一些好词好句，提高写作水平；英语就肯定要多做英语阅读题，还可以自己记一些新单词。

我一定会在这个暑假“努力+努力”，在9月份开学摸拟考试取得优异的成绩！加油！

考试后的感想作文 篇13

期中考试后，大家都特别紧张。虽然这次考试己经结束了，但大家心里总像压着一块大石因为这次的语文考试非常难，题出得很活。

盼望着，盼望着，终于，齐老师拿着考卷回来了。老师读分时，我心里像有一只小鹿在跳。老师一字一句地说着同学们的分数，我的心都要跳出来了。直到齐老师说我数学打了一百分时，我的心才平稳下来。

回到家，我把这个好消息告诉了父母，他们也十分高兴。但是我又担心起语文来。语文我就不会有这么高的分数了。

这次语文考试的题让我明白了学习一定要多练，多做一些题就可以拓展自己的知识面，丰富我们见过的题型，从而提高我的成绩。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我们学习的路很长啊，不要因为失败一次而沮丧消沉，不要因为成功一次而骄傲自满。让我们继续以自信而不高傲的姿态取得更大的辉煌。

考试后的感想作文 篇14

期中考试终于结束了，但是我的`心忐忑不安，因为成绩还没有出来。我的悲剧还没有结束。

星期四下午考试结束后，我来到同学家开始打游戏，顺便给妈妈打了个电话，让她下班来同学家接我。第二天学校放假，我又开了一把游戏，正在玩得起劲，突然想到如果成绩出来，妈妈肯定会说：”考这么两分还有脸一直玩手机？”第三天，我去榆林圣都乐园玩一次过山车。上坡的时候，我又想到成绩，如果考不好，妈妈又会批评。我有些走神儿了。突然过山车猛地下坡，然后又来了两下360度的大转弯儿。我彻底晕了。妈妈问我：“怎么了？下坡的时候你应该抓住把手。”我装作若无其事，笑着说：“没事没事！”第四天成绩出来了，我没考好，出乎意料的是，妈妈没批评我，只是与妈妈看了错题，并弄懂错的原因。最后，妈妈说：“这次考试你知道问题出在什么地方，下次一定要进步，这次妈妈就原谅你了。”

虽然妈妈没有训我，但我一定会努力的，考出好的成绩，让妈妈开心。

考试后的感想作文 篇15

随着考试分数的出炉，只听见仿佛“轰隆”一声，雪崩冰凉的雪片覆盖了自以为事高傲的自尊心，瞬间心被冻封了，无奈何恐惧交织着徘徊的红色的分数上。

冰冷的手拿着手机，心情灰然无光，这次又考砸了，总分三百八十分，别人都五百多，四百多向前冲，而我的分数从初一的一年里从未越过四百分数线，这是问题出在那里？脑海里回想这学期的点点，浮现的画面像看过的电影一样，一，网课期间没认真听讲，二，写作业懒懒散散，三，开学后，自己没努力复习，还时不时的给同桌说话，四回家随笔隔三差五的落空。从那一张张各科的试卷上，一道道的错题上，得出我平日学习懒惰的因果，悔恨我以往犯下太多的错误。我不能这样浪费黄金时光，思贤见齐，有着希望的种子就有收获的期望，给自己埋下向优秀同学学习的`动力，加油暑假，加油自己！

初二拼搏，初二我能行，初二我可以！

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考试的作文14篇

写作可以帮助我们提高文化素养，优秀的文章需要经过知识的积淀。要想写一篇有内涵的好作文，首先应该有一个恰当的标题，它需要准确地传达出文章的主旨和内容。其次，在写作过程中，我们需要对所要写的主题进行深入的了解和研究，积累相关的知识和信息，以便能够提供充实而有诚意的观点和论据。同时，我们还需要注重文采和语言表达的技巧，运用恰当的修辞手法和语言风格，使文章更具艺术性和吸引力。最后，一个好的作文需要有逻辑清晰的结构和条理，要有明确的开头、中间段落和结尾，让读者能够读懂并领会到文章所要传递的信息和思想。希望这篇“考试的作文”能够完美地展现出您所期望的内容，非常高兴能够与您分享这里的内容，并且希望能够吸引您的阅读兴趣并成为您的收藏！

考试的作文(篇1)

期末考试之后，固然放松了，可我的心情却久久不能平静，由于我觉得自己考砸了。语文作文我是不是写跑题了？数学试卷上有一题似乎写错了，到底对不合错误呢……

果不其然。昨天晚上，我正津津有味地看着电视。忽然发现爸爸目不转睛地盯着手机看着什么，还有点黯然失色。我立即凑到爸爸身边，定睛一看。啊！原来他在看我们班同学的期末考试成绩！回头一望爸爸那张呆若木鸡的脸，我既激动又害怕：看样子，该不会考试真考砸了吧。哎！我这张嘴简直比乌鸦嘴还灵啊：语文93分，爸爸觉得这个分数有点儿低；数学98分，和100分差距不大；科学99分，全凭爸爸在温习阶段加紧匡助我抽背；考得最丢脸的是英语，才考91分。由于爸爸手机上只有一半同学的成绩，经由计算，我知道在这些同学中我是第二名，第一名是王雅静，而另一半同学中还有茆静怡、夏家岳、王鼎寰三名“学习强将”，所以我生怕自己“招架不住”。

不一会儿，妈妈回来了。当我发现杨仁和妈妈通过微信发给她的完整的成绩表上，他们三名同学成绩没有我高时，我有些自得洋洋。只是我一想到自己的成绩实在并不好，而且他们这次考试可能失误了，没有好好施展，由于他们平时成绩跟我差不多，甚至比我好。

当我诉苦自己没有考到我想要的成绩时，爸爸冷酷无情地说：“早在意料之中！”我仔细想想，觉得也对。平时很少主动要求温习，这样能考出好的成绩吗？一个懒人，要做回一个普通人并不难，那就是有主动性地做事情，不要老是被迫而行。

固然这次考得不理想，但是再晚的开始也不晚，何况我仍是个小学生。让我用今后的努力来弥补过去的失误吧！

考试的作文(篇2)

寒假放假的时候，我在衡水的冀州学校里面考初中。

为了这次的考试，我提前一天把我用的学习用品，全都放到我的背包里，还把尽量能回忆的知识都回忆了一遍。我的心里还特别的紧张，生怕考不上。妈妈还告诉我这一次陪我一起考试的我们这一片还有两个。

这一天，我把准开证夹在本里，就上车了。到了学校这里，感觉学校好大呀。而且这么大的一个学校只有初二、初三的'人都招满了，不知道她这个学校一共有多少名学生。外面寒风吹啸，我懂得全身打哆嗦，耳朵都冻红了，手冰凉冰凉的。这个学校有规定，你是那一个考场，你就对应站在牌子的对面，等到八点的时候会有这个学校的老师，亲自来整队，把你带进教室。我的目光四处扫瞄着，找到了45，我站到了牌子的对面。突然肚子感觉饿了，可能是因为来的太早，忘记吃饭了，所以就有点饿了。

我告诉妈妈，妈妈带我出了校门一看，每一个小吃摊都被包的里一层外一层，根本就挤不进去。外面天有这么的冷，这次考试可真是遭罪，我最后还是还不容易挤了进去，买了一点吃的。这里的小商小贩们，买的东西的价格都要比平时卖的价格高了很多，可能是这里的人太多，又是学生考试。所以买的很贵吧，因为大家都知道，不管再贵也不能让孩子饿着考试啊吧，所以就和了他们意了。

不一会老师来了带我们进了考场，我们考完试，就各自去找自己的妈妈了。回家的路上，我看见人是真的很多，是因为车很多，就连离学校很远的地方，都有车在那里停着，是停车场装不下了吧。我和两个小伙伴，聊的事热会朝天的。

考试的作文(篇3)

唉!刚刚考完试，我非常紧张，没想到班里的同学比我还紧张，嘴里念念有词，我百思不得其解：他们班都信佛了？

我的心里也有一个疙瘩，因为在考试里出现了一些曲折――

在考试前，信心十足的我自信地来到六年（3）班，没有认真复习，只顾着和小L，小S这几位“密友”在高谈阔论小W的“恐龙一笑”，对考试的东西只字未提，“铃……铃”上课铃响了，我心中的警钟也敲响了，在考试的时候，默写古诗《饮湖上初晴后雨》遇到了“拦路虎”，这只“老虎”把我刚才的自信劲儿咬了一大半，在后面的题目中做得还算顺利，古诗那一题便乱默一通。

考试后我跟同学议论答案，古诗那一题果然默错了，足足扣了4分！看来我考90分是没什么希望了。这时，我的心有千万个后悔，千万个害怕，我感到恐惧，感到悲观，要是当初把古诗默得滚瓜烂熟的话，就不会失分；要是当初不顾着玩的话，古诗就不会默错。不过现在说什么也没用了，我可是学校的副大队长！要是连个90分都考不到的话该怎么办？老师、家长、同学都会为我感到失望。不行，下一次我一定会努力，不令老师们失望，不令家长伤心。

世界上什么药都有，唯独没有后悔药。笔直平坦的小路，不知怎的，变得格外硌脚；路两旁的花草也黯然失色，就连蓝幽幽的天空，也引不起我的任何兴趣。我相信，这次的遗憾不会留到下次。

考试的作文(篇4)

唉！明天又要考试了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下的，怎么也平静不下来。

要说我为什么那么紧张，那还不是我上次月考，考“糊”了，妈妈那无情的“竹笋炒肉”着实让我可怕，那不堪中听的谩骂，更让我叫苦不迭。这些足以让我明白了：要努力学习，不拿高分，就没好日子过。

我多想考个好成绩，让父母兴奋，让自扬眉吐气呀！明天到底会考的怎么样呢？我心里也说不准。现在，我独一能做的，只有好好温习，好好拼搏。

我一个人坐在我的小屋里，墙角处不时传来蟋蟀的啼声，那么动听悦耳。可我对自己说：不要受外界的干扰，要收心。于是，我对老师平时讲的重点内收留又重新回顾一下，确保它记在脑子中为止，语文看完，接着看数学，数学完了又是英语……生怕有一点漏掉。

“当当当……”十二点的钟声已经敲响，我看着书上的字有些恍惚了，上下眼皮直打架。不知什么时候，一缕幽静的月光射进窗子。啊多么晴朗的夜，连星星也在向我眨眼，仿佛在给我加油……

此刻，我的脑子好像清醒了许多，又赶快温习起来……

考试的作文(篇5)

黑与白，是水彩盘中完全对比的色彩；而人生中，总有好与坏，就像白与黑。可是假如没有坏，就无法体会什么叫好；就像若没有黑，就不知何谓白。在一次考试中，我便深深感触感染到这个道理。

有一次，考试的成绩一出来，我就彷彿掉到了万丈深渊。我的成绩一落千丈，这时我一想到在预备的这段时间的辛劳，全都功亏一匮。想到这，我的眼泪便如涌泉似的流了出来。我心想，我这么努力预备，天天牺牲下课的时间来念书，回到家中更是不敢懈怠，连寻常的看电视时间也随之减少，一吃完便赶快进房间读书，本来应该所属我的玩乐也因考试而消失。考试一考完，我连跟同学谈天的时间都没有，同心专心只想着考试的成绩，但成绩却是跟我所想要的简直是天地之别。看着同学每个都眉开眼笑，我开始埋怨老天。忌妒、埋怨、挫折和心理不平衡就是“黑”。

后来老师像一把钥匙及时提醒了我，这次考不好，下次再接再厉就好了。后来等我冷静下来后，我仔细的想了一遍，假如换个角度想，当我在温习的这段期间固然无法玩乐，但却在读书的过程中得到了宝贵的知识。而无法玩耍，也让我的心情在温习的期间平静许多，不像之前心情起伏不定。考试的成绩不理想，也让我的到贵重的教训，是不是我的温习方式不合错误呢？或许我应该学习别人的读书方式。那一次也让我获得教训，不应该太骄傲。的到宝贵的知识、心情平静、宝贵的教训和获得教训就是“白”。

一个人在做任何事时，难免会有失败。可是假如能在失败时将黑转为白，把不好的设法主意抛在后头，抬起头朝前方看，终极胜利的花朵会为你绽放，甜蜜的果实也会任你摘取。

考试的作文(篇6)

上个礼拜五，数学考试。我做完试题时，感觉心烦意燥，已无心检查试题。此时曾老师笑眯眯地来到教室接班监考。她看了看我们，好像看透了我们的心思，过了一会，她就对我们说：“我买了一大盒饼干，想和你们一起分享。”这样一来，教室里炸开了锅，七嘴八舌的讨论着，“是什么饼干？”“为什么会奖励饼干？”“为什么……？”同学们你一言我一语，指导老师喊“停”才止住了声音，这时，老师郑重其事地说：“要检查出一条错题或保证100分才有得吃。”听了这话，全班精神大振，人人集中精力在试题上扫射，拿出放在一边的草稿纸紧张当真地重新算起来。我接二连三地检查出3个错误，高兴地差点儿跳起来。突然，老师陰陰一笑，说：“我好开心。”我们听了百思不解，老师接着说：“我仿佛看见了许多家长请我吃东西！”全班哄堂大笑。

下课后，老师为了奖励我们当真检查，老师奖励我们每个人一块饼干。全班同学都很兴奋，不仅仅是有饼干吃，更重要的是我们明白了检查的重要性，不使不应该扣分的地方失分。也正由于这样，考试成绩出来时，我们全班有八人满分。

事后，我发现老师用了“调虎离山之计”她用饼干调开了我们的烦躁，让我们当真检查，得到高分。

考试的作文(篇7)

“同学们，明天考试，大家回家好好复习。”

一放学，老师就告诉我们明天要考试，我犹如遭到晴天霹雳一样。我迈着沉重的步伐向家走去，心里想：今天为什么又要回家复习？明天为什么又要考试？这几天的考试已经让我们鸡犬不宁了，明天为什么还要考呢？老师是怎么想的，怎么一点儿也不懂我们小孩子的心啊？以前是几个星期才考次试，这几天是怎么回事？几乎天天要考试，这个沉重的包袱都快把我们压趴下了，怎么重量还在增加呢？我真是太讨厌考试了。

就这样，考试成为了我恨之入骨的事，只要一考试，我就觉得要马上崩溃，但是发生了一件事让我对考试的心态发生了一个“180°”的大转变，让我喜欢上了考试。那是在五年级的时候……

“爸爸！爸爸！我想买一本漫画书！”

“不行，你这几天学习情况不太好，不能给你买，买了就会耽误你的学习。”爸爸拒绝了我。“那你怎么才能答应我？”我问。“除非你下一次考试考得好才行！”爸爸和我谈条件，我心想：考试太讨厌了，但是如果不考好就没漫画书，这可真是左右为难啊！经过一番强烈的心里斗争，漫画最终还是胜利。

“好，PASS，成交！”

我现在恨不得马上考试，迎接我的漫画书，漫画书正在远方向我招手呢！我又想：对，要复习，要不考试就会考砸了。呜——我就像一辆小火车开动了，接着我就开始了紧张的复习，一丝都不松懈。

我盼星星盼月亮，终于盼来了我期望已久的考试，我每一道题都仔仔细细地看，认认真真的做，写完了也反复检查，丝毫都不敢疏忽。考完了试，老师也让我们放松一下。

果然是“功夫不负有心人”呀！那天下午，老师阅完了卷，念成绩，我以九十八分得成绩名列前茅，爸爸也履行了承诺把漫画书给我买了下来，我高兴到了极点！

从那时起，我就喜欢上了考试，因为考试可以检验我们的学习状况，好就要继续保持，差就要努力学习，我还在考试中明白了一个道理：只要不断地努力，终有一天会成功。

考试，真好！

考试的作文(篇8)

今天是个特殊的日子，因为我期中考试都是在90分以上，妈妈答应给我买两张“跑跑卡丁车”的游戏卡，里面有游戏币，还给我买别的东西，最后答应我去“麦当劳”大吃一顿。

一路上，我一路上兴高采烈的，不一会儿就来到了目的地。我们先去买游戏币，我们逛了好多地方，都没有看到那里买游戏币的，终于在卖玩具的地方看到了卖游戏币的，我们一问游戏币的价格，卖玩具的人说：“10元钱一张。”我们都觉得10元钱一张太贵了，就跟他砍了点价钱，变成了8元一张，买了两张，我非常高兴。紧接着我们又买了点别的东西。

逛了一中午了，我们的肚子早就看是咕咕叫了，妈妈说：“咱们现在就去吃麦当劳吧。”我开心地说：“好呀。”我们来到麦当劳的过程中，看到了有人在卖青蛙，我一看见就对那个卖青蛙的人说：“青蛙是益虫，是我们的好朋友，我们应该保护它。”那个人不好意思地把青蛙给收走，放回了大自然。妈妈看见了说：“今天我奖励你，麦当劳随便吃吧。”我听了这句话一蹦三尺高。

小朋友们，你们要记住，清挖他是我们人类最好的动物朋友，我们应该去保护它。

考试的作文(篇9)

我考试的时候，有一个习惯，就是写作文一定要格子写满或多写几个字，才肯安心，不然的话就不罢休了。

但我遇到这类题的时候，就不得不罢休，只能任批卷老师扣分，这就是——概括文章的主要思想。我平常写作文的时候最喜欢就是扩写，扩写，再扩写，但让我缩写，缩写，再缩写，我不得不说：“批卷老师，你爱扣多少分就扣多少分。”

有一次，我遇到了一张“奇葩”试卷，里面竟有两题概括文章的主要思想，这让我怎么做呀！我的头都被出卷老师玩大了，玩昏了。

我恨的不仅有概括文章的主要思想，还恨一种题——文中为什么要写什么写什么，写这个有什么用？我的天啊，这到底是什么呀？

还有一次，两种题我都遇到了。想想你也知道，我百分之百不可有考到90分以上，更不可能考到95分以上。

概括文章的主要意思，我恨透你了！解答题，我恨透你了！出卷老师，我恨透你了！

考试的作文(篇10)

今天要考试，所以老师很早就步态轻巧的走进教室，一看除了我再没有第二个同学来，就皱起了眉头说：“没有同学来，真是气死我了!”于是老师把一个扫把放在教室门口，就回到了讲桌前坐在凳子上，等待学生们的到来。

不一会儿小红来了，刚走到教室门口就被扫把绊倒了，她就赶快爬起来，红着脸走到自己的座位上坐下，拿出语文书看了起来。

紧接着小军来了，他走到教室门口也被绊倒了，同样赶快爬起来拍了拍身上的土，到自己的座位上坐下，也拿出语文书看了起来。

同学们一个个接连不中断到来，走到教室门口都发生了同样被被绊倒的事，又同样爬起往返到座位上看书。

就差小花一个人未到了，老师抬起头对同学们说：“现在开始点名。”就在小花冲进了教室的那一刻也被绊倒了，同学们一双双眼睛都盯着她冷笑，有的人笑地前俯后仰;有的人笑地合不拢嘴。只见小花轻轻的扶起扫把，放到门后，低着头跑到自己的座位坐下来。

这时笑脸才爬上老师的脸，老师笑眯眯地对我们说：“这次考试结束了，只有小花是满分，其他同学都分歧格。”

这下教室里静的出奇，经由一场强烈热闹地讨论后，同学们都想清晰了其中的道理，小朋友你们知道这个道理是什么吗?

考试的作文(篇11)

我是个六年级学生，马上就要小学毕业了，再到中学之前要先经历一个目前对于我来说最重大的考试--小考。爸爸妈妈对我的但愿很高，正由于这点，我的压力很大!

现在还剩下不到三个礼拜的时间了，天天晚上睡觉前，我都想起了五年级上学期的那场期末考试的情况，那次考试我名落孙山，给对我布满决心信念的爸爸妈妈泼了一盆冷水，自己也是懊悔了好几天，责怪自己考试前为什么不好好温习。俗话说:一年被蛇咬，十年怕井绳。自从那次考试之后，每当看见白色的试卷，那次考试的情形就历历在目。时间快过去一年了，马上新的更重要的升学考试又要来到了，我能不能考好呢?

三门主课中，语文是我的最弱项，而语文中，作文又是我的一块绊脚石，碰到了自己擅长的标题问题，还强点;一旦碰到了我不擅长的标题问题，真可谓是:横眉冷对方格纸，俯首咬褴褛笔头呀!

固然爸爸他们也叫我不要太紧张了，尽自己的全力就可以了，话虽如斯，请问哪位仁兄小考不紧张呢?眼看我笑考一每天迫临，我真是不知道该怎么温习了，不知道三个礼拜的时间够不够，不知道这次的标题问题是否和自己的胃口，不知道自己的成绩理不理想?

时间不多了，我也就不多说了，祝各位毕业生的成绩达到自己的目标!

考试的作文(篇12)

快要期末考了，妈妈为我的科学着急得不得了！

这天晚上，妈妈让我背科学提纲，但是，我老是觉得我科学背得已经很纯熟了。不到几秒钟，我就提出要做科学的模拟卷，测试一下自己的实力。

但是，我一拿到科学试卷就一脸茫然，5分钟过去了，10分钟过去了，15分钟又过去了。可是我一道标题问题也做不出来，又过了20分钟、25分钟、30分钟。考试时间已经到了，我数了数，只会做两三道标题问题，而一共有40道标题问题。

我失望极了，忽然，感觉到了一个大怪物马上就要来临了，真可怕。

果真，妈妈来改试卷的时候，大发火，大喊道：“全错！太没脑子了！”说着，就把我的提纲给撕成了两半。

我真的不敢相信这是事实，大哭着，泪水像“江水涨潮了”一样，真恨不得把大提纲全部撕碎扔到地上，我真的这么去做了。

哎，真折腾，大提纲也就这么被我给“欺负”了，谁叫这是我的坏习惯呢？

考试的作文(篇13)

20xx年7月5日木曜日晴天

人生就像一条路，这条路可能通往成功，可这条路上也布满了无数关卡：金钱的诱惑、道德的考验、良心的测试......这些关卡就是一场场特殊的“考试”。

这天我就经历了一次“考试。”下战书，我走在去打篮球的路上，我一边走一边赏识着身边的一草一木，也顺便搜寻一下有什么新颖的、好玩的、有趣的东西。忽然，我面前一亮，离我不远处似乎躺着一张钞票，我不假思考的“飞”了过去，迅速环顾周围，看有没有人，确认没有人后飞快蹲下，捡起那张钞票。

拿着这一张百元大钞，我的心砰砰乱跳，这该如何是好呢？心里打起小算盘，盘算着这一百元能干什么：买几本书，买一件衣服，买......我做着美梦，想入非非。可我很快转念一想，这是谁这么大意，失主会不会着急？我是不是应该把钱交给警察......？到底怎么办呢？怎么办！我的脑子好乱。

这时我的耳边响起了老师的教诲：“我们应当做一名拾金不昧的好学生。”霎时我开始不安起来，周围转着看，盼望有人回来认领这一张人民币。急的一头汗，我毅然的把钱交给了保安叔叔，让他帮忙寻找失主。

从保安亭出来，我如释重负。我为自己兴奋，也为自己感到欣慰。我通过的是一次特殊的考试——诚信考试，它将成为我人生中一段夸姣的记忆。

考试的作文(篇14)

上课了，老师给每人发了一张试卷，说要进行一次测试。并夸大说：“大家要仔细看题，要按照要求做。考试时间5分钟。”

我们都大吃一惊，5分钟怎么能答完这么多题呢？我正在思绪万千时，老师说开始答题，于是我就迫不及待地拿着笔开始答题。第一大题写出你最喜欢的两首古诗的标题问题和作者，不一会儿我就写完了。我又开始写第二大题，生怕自己落后。第二大题的标题问题是默写一首诗，不写标题问题和作者，不一会儿，二、三大题我都做完了。我正要往后面写时，老师说：“时间到，交卷！”同学们都还在继承写，老师又神秘地说：“你们写的越多，分数就越低。”大家听了都感到很迷惑，为什么呢？

卷子交上去后，老师很快就批阅完发给了大家。同学们看着自己的分数都迷惑不解，好几个同学都是负分。老师提醒大家把试卷翻到第二面，看一下最后一行的答题要求。原来在后面写着这么一句话：“读完以上各题只做一，二两题就可以得满分，多做一个减十分。”我后悔极了，哎，都怪自己不当真阅读审题！

今天的考试可真悲惨呀！幸亏不是真正的考试，以后考试时一定要把试卷仔细看完后再开始答题。谢谢老师，我记住了！

考试后演讲稿简短

没有付出就没有收获，只有拼搏努力才能迎来辉煌的未来。当我们即将上台准备发言演讲时，提前准备好演讲稿是确保演讲成功的关键。演讲稿可以帮助您更好地规划您的主题和结构。那么，如何让自己的主题演讲稿能够感染听众的内心呢？大家好，栏目小编今天要为大家介绍一下“考试后演讲稿简短”的相关信息。我们提供这些信息，希望能对您有所帮助和指导。

考试后演讲稿简短 篇1

各位家长：

大家好！首先感谢你们的配合，准时来参加这次家长会。先作各自我介绍，我姓杨，是一年级（x）班的数学老师。这次家长会的主要目的也是希望家长多来了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。

我在这里主要讲数学方面的学习情况。首先请家长记一记以下我说的几个数据，以便了解自己孩子在本班的排名情况。本班共，签字；每次的试卷家长要写评语。不要每次学生考差了，总是找老师的原因，埋怨老师知识讲得不全面，不彻底。你们也要扪心自问，自己为自己的孩子付出了多少？希望有的家长能够端正意识，你要知道教育孩子是我们共同的任务，共同的主题！借此机会，我想给家长们几点建议：

第一、是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习坏境，看电视时尽量控制音量，不干扰孩子学习，学习用的文具和书籍要给他们随时添置。每天要给学生多削几支铅笔以备第二天使用。

第二、是认真监督孩子们完成作业。有的孩子把家庭作业当成任务，为完成而完成，字迹潦草，草草了事；有的家长也把检查作业当成任务，为批改而批改，不管是对还是错，直接打几个大勾就完了。还有的家长或许因为太忙，没有时间等待学生改错，变自己把正确的答案写上去。家长们，希望你们能够把孩子的培养放在第一位。挣钱也是为了孩子，如果耽误了现在的教育，以后就再也补不回来了！

第三，希望家长们让孩子们养成检查的好习惯。我发觉我们班上的孩子对知识点基本都是学懂了的，但是就是因为粗心，所以考试难得满分。因此家长们每天不要基于批改学生的作业，应该让他们做完作业后养成检查的好习惯，检查完了再给他们批改，签字。如果孩子们发现了错误，也希望家长们不要直接把正确答案告诉他们，应该让他们养成独立思考的好习惯。这样，就会培养孩子们认真完成作业的好作风！

第四、是积极配合。有些父母认为孩子交给学校就好了，这种态度是不对的，孩子的教育需要老师和家长的共同配合，因此希望家长们经常与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，同时把孩子在家中的学习情况告诉老师。这样才便于双方更好地教育学生。

各位家长，你们都希望自己的孩子有出息，我们老师也希望自己的学生长大成才。

既然您把孩子交到我们的手里，我们也一定尽自己最大的努力教好您的孩子，当然如果我的工作中如果有什么不足，恳请您和我直接交流，我一定虚心接受，并再次表示感谢！谢谢大家！

考试后演讲稿简短 篇2

上个星期五，学校各年级刚结束了期中考试。也许，很多人会问：为什么要期中考试?

期中考试是检验学生这一阶段内学习成果的方式。通过期中考试，有利于我们检验自己平时学习的水平，找到学习上的漏洞，并找到解决方案。这样就可以为期末以及今后的成绩提高奠定基础因此，正视考试暴露出的原因，及时调整学习心态和方法对下一阶段的学习来说，也是非常重要的。

首先，我们要正式考试的成功与失败。

在我身边，有些同学很关注成绩，因为一两分之差，而引起很大的情绪波动。其实，真正影响同学们情感的学习动机和学习行为的不是考试的分数如何，而是对这个分数的认识与评价。可以说考后的心态决定了以后学习与考试的结果。

如果你拥有良好的心态，即使你的成绩是班上的倒数，你也会有动力去向更好的名次冲刺。因为你心里会想着你比第一名的同学有更大的发展空间。这就好像在爬山，你现在是山谷底部的人，唯一的路就是往上走，坚持往前走，你就登上顶峰。

期中考试也给同学们一个发现问题的机会，也是同学们给自己做一个合理定位的'机会。

成绩好，首先是好事，反映大家的学习有一定成效，会增强自己的信心。但有些同学的好成绩往往掩盖了自己学习中的缺漏之处，给以后的学习埋下隐患。因此，更要重视自己的查漏补缺。

成绩不好则反映大家在知识、能力、心理上存在着种种问题。因为考试暴露了自己存在的问题，汲取失败教训，及时调整自己的学习，以后的考试就会有好的发挥。

若同学们学业取得成功时，归因于能力比归因于努力更能激起自豪的积极情感，对今后取得成功有较高的期望;归因于努力则比归因于能力更有助于培养学生勤奋、脚踏实地的良好性格。 但将成功全归因于能力，则容易产生骄傲自满的倾向。同学们应学会平衡的归因，形成正确的自我意识。

当同学们考试失败时，把失败归因于题目太难、学习环境差等原因，可能会原谅自己并减轻失败的内疚感、羞愧感，也无助于提高学习责任心和行为坚持性。当同学们把失败归因于努力不够、情绪不佳、疲劳等因素时，可能会产生内疚感，但却不影响同学们对将来获得成功的期望，还可能增强今后努力学习的积极性。

当然，期中考试相对于期末考试来说，主要是考察学生前半学期的学习成果。不管期中考试的成绩如何，已成为过去式，不必过于在意。我们需要的是理智的分析。如果成绩上升，要看是否是自己的真实水平提高，还是同学的失误?如果成绩下滑，要看是自己的发挥失常，还是知识没掌握?

总之，我们要让自己尽快与最佳的状态面对接下来的学习，对自己有信心，不骄不躁，为期末考试以及最后的高考做准备，继续迎接新的挑战!

考试后演讲稿简短 篇3

各位家长：

你们好！

欢迎来到三中高一年级参加本次家长会。首先，感谢你们对孩子的关心和爱护，感谢你们对年级工作的大力支持，感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加此次家长会！我觉得家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多地交流什么，而在于给孩子鼓鼓劲，在孩子的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽、用之不竭的力量源泉。

首先向各位家长汇报一下本次期中考试成绩的大致情况：

本次期中考试理科540人参考，进入全市前700名我校23人，前800名41人，前1000名93人；文科620人参考，进入全市前100名6人，前200名37人，前300名78人。文理统计我校有101人进入全市前1000名，很多孩子的成绩有了长足的进步，这与各位家长的配合和老师们的辛勤努力是分不开的，在此我代表高一年级谢谢大家一直以来的支持和努力。

下面主要通过广播向各位家长说说学生们现存的问题和学校的一些规章制度，希望得到各位家长的认可和帮助。

考试后演讲稿简短 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

金秋九月，我们一同踏进“树人”的校园，相信新生训练营的种种大家都还记忆犹新，但是时间老人在我们不经意间挥了挥衣袖就将半个学期轻轻地放入我们的回忆中，转眼期中考试结束已经有一周了。

这次考试检验了我在“树人”半个学期的学习，但它并不代表我的全部，我父母所注重的是我是否在成长，在快乐地成长!我想可以交上一份令他们也让老师满意的答卷。

两个多月来，我不仅在学习上取得了较大的进步，在学校的各种活动和班级管理中也取得了一些小小的成绩。在期中考试复习期间，我还和班委的同学一起策划了我们班的运动会入场式。

在一次又一次的活动中，我的综合能力得到了锻炼与提高。可以说，我是学习、能力两不误，我在“xx”快乐地成长!在平时，有很多同学都会这样问我：“你是怎么样做到全面发展的?你不烦吗?你时间怎么够啊?”我总是会告诉他们四个关键词：兴趣、勤奋、效率、计划。

我之所以把兴趣放在第一位，是因为我认为兴趣是开启任何一座宝库的金钥匙。如果在优异的学习成绩和综合发展中找一个中心点，那一定就是兴趣，两者都是兴趣的延伸。没有了兴趣，学习是一种负担，课外发展更成了纸上谈兵。花一点时间，找到这个中心点，让它向两端无限延长，这个时候，你可以站在成功的颠峰骄傲地所“我全面发展，好成绩、强能力我两者兼得!”

“勤奋”一定是老师和家长对我们嘱咐的最多的话。其实不光在学习上要勤奋，要想成为“全才”一个人的业余爱好或者说是特长也要出色，而这方面往往更加难，更加需要我们几十年如一日的勤奋苦练。

考试后演讲稿简短 篇5

篇一：期中测验后的演讲稿恭敬的李校长、列位先生,列位同砚：

大家好！严重的期中测验已落下了帷幕,优秀的问题见证了同学们的不懈起劲,也见证了先生们辛苦的事情。咱们为你们取得令本人合意的问题而感觉庆幸,也为本人支出的劳动有所劳绩而感觉快慰。

正所谓：一份耕耘,一分劳绩。当凌晨第一缕阳光轻抚着大地时,教室里传来了同学们琅琅的读书声;课堂上,同学们老是瞪着一双双猎奇的眼睛,细心倾听先生的讲授;课后,不少同砚更是废弃了看电视、顽耍的时候,用于温习作业;然而斗争的路上你们其实不孑立。

为了进步你们的进修问题,先生们也经常披星戴月、挑灯夜战。有些先生的孩子尽管还年幼,可是轮到早读课也异样早早地到了班级;有些先生为了备课,修正功课习题经常夜深人静时还在绞尽脑汁;以至有的先生为了不影响日间失常的教授教养事情,应用晚上歇息时候来修正试卷、修正作文。同学们,偶然咱们也认为本人太苦太累了,可是每当看到你们获得优秀的问题,脸上显露高兴的笑颜,咱们就认为统统都是值得的,只需你们康健伤心生长,咱们再多费力也无怨无悔！

为了可以或许获得精良的问题,先生和同学们都违心支出本人的汗水,大概有些同砚要问了：我在温习的时间也很当真也很起劲呀,可是我的问题为何总上不去,老是忽上忽下呢？

假如你可以或许有如许设法主意,便是很大的前进,解释你曾经晓得开端深思了,这就值得褒扬。关于这个题目的回覆,能够换一个角度思索,咱们能够看看那些优异的同砚,他们又为甚么可以或许始终坚持如许精良的问题呢？经由过程视察,先生发明：

这些同砚的进修习性异常的好！

你看,每次上课,他们不论是先生仍是同砚的谈话,都认认真真地聆听。通过倾听，他们不仅可以获得常识，还可以认识到自己的不足。这次真的听了，不是为考试打下了软的基础吗？

你听,他们在自习课上做作业时是那样的用心致志,以至先生在他身边微微走过,都没有察觉。遇到不会的标题,他们舒展眉头自力思索,决不随意马虎去问询四周的同砚、检察书籍。

每到先生讲评同学们的家庭功课时,被褒扬到的同砚经常又是他们。掀开这些同砚的任何同样作业本：笔迹正直、正确率高。

无论是缮写词语仍是作文操演,无论是日常平凡的仍是周末的功课,每一道标题、每同样功课,每一次都是那样的当真,那样的居心！

子细视察他们,当真回忆本人。本来领有精良的进修习性,便是他们获得优秀问题的法宝！同学们,进修如细水长流,不是靠几天的袭击就可以有好的问题。

当前该怎么做,我想每一位同砚的心中已经有了谜底。

同学们,期中测验曾经完结,一次测验并非句号,更不是人生的全数。人生路途有阳光明丽的日子,也有阴雨绵延的岁月,你不克不及摆布气象,却能够转变心境,你不克不及转变边幅,却能够揭示笑颜,你不克不及转变天下,却能够转变自已。一句话：

立场抉择统统！咱们要从暂时的欢跃中走出来,从暂时的懊丧中走出来,胜不骄,败不馁,实时调解本人,为下一次测验早作预备。

中期总结之后，它将成为一个新的目的地。同学们，春天种一粒小米，秋天收获一万粒种子。让我们携手并进。

第二部分：期中考试结束后的演讲，先生们，同学们：

早上好！本日我演讲的标题是：《期中测验后的思考》！

关于咱们中学生来讲：

天下上有三样货色要等很久能力到来：诞辰、暑假、寒假。

世界上任何时候都会有三样东西：阶段测试、中期测试和期末测试。看待测验,我想列位都很有教训了,由于这已是家常便饭,然则为何失败乃胜利之母这句话老是不会在某些同砚的身上灵验,一次次的测验失败以后仍是失败。

我想这跟测验后看待测验的立场有很大的瓜葛。

有的同砚测验前对试题卷是可欲而不可求,考试时则是对试题卷奉若真神,恐怕漏了一道题,然则测验后则是把它有情的丢弃。这时候,他们的眼中惟独分数了。时下不是风行可继续进展吗？

那为什么有那么多同事不把眼光放在眼前呢。实在分数只不过是对你这阶段起劲的一个评估,有些同砚,考完后只是盯着它,盯着它莫非就能把66分酿成99分吗？我们应该找出造成分数下降的缘因，并解释不清楚的常识和该阶段的不足。

我们的目标不是这次考试，而是将来参加高中考试和高考。

当然了,也惟独在这一次次小考以后实时总结并矫正,才能在将来的中考、高考中看见绚烂。

测验完后总结诚然首要,然则更首要的是找到新的终点,有的同砚一次测验失败了就一蹶不振,我想如许做是没有需要的。哭完、发泄完就应该静下心来从新找到本人的终点,当然了,找到了终点后决不能停在终点不动,而要斗争、进步。有的同砚测验没考好,这时候他就异常的有能源,列出了一大堆的进修规划,下了一大堆的刻意,然则几天事后就又像曩昔同样了,又失去了几天前的能源。

以是看待进修,咱们要有果断的毅力,假如仍是始终像曩昔同样,不做出转变的话,那末下次测验生怕又要名落孙山了。进修正如用饭,而测验失败则就像是饭中的一粒石子,你总不能在人生中对常识最渴求时,由于一次的失败而废弃进修,正如你不会由于饭中有一粒石子而饿着不用饭。来日诰日是美妙的。

但美妙的来日诰日不会从天上掉下来,它要靠本日每个人的聪明和勤快,惟独本日的起劲,能力换来来日诰日的美妙。暴风雨事后不一定会面彩虹,然则至多会万里晴空,用一个好心境,用一种平常心去投入到下一轮的进修中。或许起劲不一定会有劳绩,但不起劲一定是不会有劳绩的。

感谢人人！

第三章：中考后的演讲，尊敬的先生，很喜欢学生：

人人早上好！

严重的期中测验方才已往,大概曾经淡出咱们的影象,但要揭示人人,不克不及忘了总结和深思。由于经由过程深思,人人才能够发明日常平凡学习上的缺乏与缺点。每一次考验，这座城市都禁止失败的痛苦或胜利的洗礼。

得到了考验、检讨和升华自我的机遇,这正是咱们最大的劳绩。

考试的异常发展在很大程度上取决于我们的心态。经由过程测验,能够找到在进修中存在的缺乏,离先生的请求另有哪些差距,进修要领是不是切当等等,以便在往后的进修中做出适量的调解。是以,咱们必定要用精确的立场看待每一次测验,掌控每次机遇,充沛发扬本人的才干与聪明。

然则,咱们也要精确面临测验问题,不以物喜,不以己悲,关于一次测验的胜利,咱们不克不及自觉悲观。无论是谁,都不大概圆满无缺。每次的测验都市有分歧的效果。

精良的初阶是胜利的一半,那另一半是本人要擅长总结,不停地拼搏,这才是咱们必需采用的立场。失败是一支清醒剂,是不息胜利的能源,纵然有一百次的摔倒也要在第一百零一次爬起。咱们要信任本人可以或许做好,信任胜利就在不远的火线。

赢要博得他人心折口服,输也要输得坦坦荡荡。

期中问题是半个学期努力的结果。然而，试题只能代表过去。问题不现实的同砚,如果能奋勉起劲,一定会迎头遇上。一次测验问题算不了甚么,首要的是不息拼搏,争夺更好的问题。

一次次的测验,一次次的检讨,能够让我们看清本人的缺乏的地方,矫正本人的瑕玷,使咱们往后加倍起劲,使本人的问题加倍前进,但咱们还必须有三盏指明偏向的灯,那就是---立场、目的、用功！

立场抉择统统。调适心态，以愉快的心情进入严肃的学习环境。并擅于学习，在学习的过程中体验悲伤的常识，体验柔和的悲伤，体验悲伤得胜利。

目的是进步的灯塔。没有任何目的就像大海中迷失的船无法到达这岸。毕竟，总的目的是由一个简短而详细的目的逐步完成的。

因此，每个阶段目标的完成都与整体目标的完成有关。以是,请同学们一定要肯定本人的起劲偏向和适量的近期目的。在不断的超越中，成长自我，获得自我。

用功是胜利的门路。书山有路勤为径,学真手腕,就得受苦用功的耕耘。不用功,现实永久都是妄想和空想。

用功并不是只是简略的忙忙碌碌,更需求思索和深思。有的同砚整天用功劳累的进修,却没有显然的前进。我想缘故原由或许是因为贫乏思索和深思吧。

以是,咱们要从忙中偷闲,不时深思本人的瑕玷,力图一份耕耘两份劳绩。

一次测验并非句号,更不是人生的全数。胜利路途上有风和日丽的日子,也有阴雨绵延的岁月。你不克不及转变边幅,却能够揭示甜蜜的笑颜,你不克不及转变天下,却能够转变本人。

从暂时的欢跃中走出来,从暂时的懊丧中走出来,做到胜不骄,败不馁。

中期总结之后，这是一个新的目的地。春种一粒粟,秋收万颗粒。让我们携起手来,配合起劲。

我深信,人人的芳华因咱们的不懈起劲而辉煌,先生和家长会因咱们的身心康健生长而感觉快慰和自大,学校会因咱们所获得的问题而削减光华！

同学们：努力工作，不懈奋斗，合作加油！

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考试后演讲稿简短 篇6

各位家长：

大家下午好！

首先我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！你们的到来也充分体现了作为家长对孩子健康成长的关心和无微不至的爱护，而对那些没有到来也没有事先说一声的家长我也感到很是遗憾。

相信每一位家长把孩子送到学校里来都是想让孩子有个好的发展，而不仅仅是把学校当做看孩子的场所，我也一样，所以在正式开始之前我先向各位家长声明一点：今天我说的所有话尤其是说到一些不好的班级现象点到某个孩子名字的时候绝对没有贬低或嘲笑任何一个孩子的意思，我只是本着对孩子、对你们负责的态度，希望咱们能及时发现问题，帮着孩子及时纠正一些不良习惯，让孩子向着我们所期望的更好的方向发展，所以请你们不要误解我的意思。

我也希望可以借这次家长会相互交流一下学生在校及在家的情况，增进老师与家长或者家长与家长、家长与学生之间的沟通与联系，以便我们能够更有针对性的实施教育，更好地教育子女做人与成才。

今天的会议我主要讲以下几个问题：

一、期中考试成绩分析；二、介绍班级基本情况；三、家长需要关注的问题及几点提醒和建议。

一、期中考试成绩分析（具体分析见平台）

首先，分析这次期中考试的成绩。请各位家长看孩子的试卷。语数外三科满分是120，物理满分100分，政史地生每科100，折成50，总分660分，年级前三十名我们班有4名。年级前50名我们班有8名。和上次比较少3名，全班总成绩优生居全学年第一，其中数学，地里，历史。这几科成绩居于全学年第一。英语，物理第二，语文相对来说要弱些绩都一般。我班任毅等同学在考前狠抓学习，搞好复习，并能一直努力所以这些孩子在年级班级取得了好的成绩。考试成绩看卷子。

2、本次考试的进步生：

进步最大的是xx，进步生还有：学习一直很努力的有：以上提到的这些孩子的共同点：认真听讲，认真做好笔记，大家看一下。作业认真完成，能做到在完成作业的情况下，去主动复习，学习习惯好。

要看到孩子的点滴进步，以此为契机进行鼓励教育，培养孩子的自信心。

3、结业学科地理。

地理生物是结业学科。

5、暴露出的问题：

第一，部分学生偏科现象严重，首先希望引起家长的重视，尤其是成绩较为靠前、有升学希望的，提醒或督促孩子在这些学科上多下劲，及早弥补偏科现象。同时还应看到孩子未来的上升空间大，有潜力可挖。

第二，个别学生成绩退步较为严重可以（看卷子）希望家长注意观察引起孩子发生巨大变化的原因。

二、班级基本情况介绍

优点：

与孩子们相处近两年了，我对咱们班学生的总体表现评价是：总体来说都比较乖巧听话，同学之间能团结友爱，大部分学生上课能认真听讲，按时完成学校、老师布置的任务，团结、和谐的班级氛围越来越好。我应该感谢长期以来为班级服务的班委成员：像班长卫生委员（一直以来每天负责考勤纪律的值日班长。

所有的课代表以及班级各个小组的小组长等，因为他们大都做到了对班级工作认真负责，他们比普通同学为班级的稳定付出了更多的时间和精力，但同时他们也在这个过程中明白了什么是责任，学会了怎样为他人付出，我相信他们今天的努力与付出也必将为他们的未来积累资本。

但问题同时也是存在的：

1、部分同学学习还不够积极主动，上课质量不高。

走神发呆、或者是自己玩自己的、不听老师讲，懒于动脑，极少发言，课堂活动不积极，这些不良习惯都导致听课效率极低，直接影响到作业的完成。

2、部分学生完成作业较被动，应付心理较重。

具体体现在：不及时完成作业或若干作业少写、不写，作业书写潦草，出错不及时订正，不能按照老师要求写作业，晨读来学校补作业或抄作业，有个别同学甚至既不补也不交，希望家长引起重视并予以督促。

不要求，就只知道大眼瞪小眼，随意聊天、讲话、玩闹，要求完成的背诵任务总是拖拖拉拉甚至到最后不了了之。

书写字迹较潦草；

追星一族、迷恋网络，青春期早恋，上课状态不好，作业完成不佳，成绩下滑严重。

勇于承担的、有责任感的人。

总归一点，良好成绩的取得绝不是轻而易举的，而是长期以来的勤奋刻苦与努力付出，需要保持积极主动的进取心，今天的我们作为成年人早已明白，而现在的孩子却不能真正的体会到这一点，也希望各位家长在这方面给予孩子潜移默化的教育，以你们的辛苦付出去激励孩子的学习斗志。

三、家长需要关注的问题及几点提醒和建议：

中午11：15放学；中午1点40开校门，4点30放学。现在有部分学生到校过早，都聚集在校门口，是容易发生争执，个别学生迟到频率较高，希望家长提醒孩子按时到校。

2、旧话重提，学校要求不准带手机，由于这样那样的原因你让学生带手机进校了，学校肯定不会翻身，但是只要学生在校内使用或玩手机即予以没收，除非家长来领取才予以归还。

3、如果孩子在校内与其他学生出现矛盾纠纷，请先告知我或学校领导，不要自行私下解决，否则一旦出现问题后果自负。

4、现在班内个别女生的变化较大，希望家长予以重视。

5、接下来一个月的时间督促孩地理生物的学习。结业的成绩要纳入中考成绩，家长一定要重视。

作业家长检查签字、学生不能按时到校请及时电话通知我、学生上学期间因病因事请假请家长到校来接以免路上发生意外等。

7、几点建议：

（1）学会欣赏自己的孩子，善于发现他们身上的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。

（2）工作再忙也要抽点时间来多了解孩子的学习情况和在校表现。经常与学校保持联系，互通情况，共同寻求教育孩子的最好办法。

（3）电话号码如有变动，请及时转告我。

（4）让孩子多读书，读好书，培养孩子积极向上的心态，有自己的追求。读书会让人更智慧。

总之，所有教我们班的每一位任科老师都很尽心尽力，他们想法设法督促学生的学习，他们的目的和愿望只有一个，那就是尽最大努力提高孩子们的学习成绩，尽最大努力让每一个孩子成人成才。

因此作为班主任我也希望各位家长认真听取各位任课老师的意见和建议，包括平时他们通过打电话或是考评向你反映孩子的日常表现，都要予以听取并督促孩子不断改正不好的习惯。

还是那句话：学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，更不能缺少家长对子女的关心和教育。我相信只要我们携起手来，相互配合，一定可以让让我们班的孩子们健康快乐地学习成长。

再见，谢谢！

考试后演讲稿简短 篇7

今天我们召开这次期中考试总结表彰大会，邀请了各班考试前3-4名学生家长来参加，首先我向你们表示祝贺，祝贺你们养育了这么优秀的孩子，对你们的到来表示最热烈的欢迎，对你们对学校工作的大力支持表示衷心的感谢！

这么多年来我们还是第一次召开这样的表彰会，希望受到表扬的的同学要继续努力刻苦学习，争取更好的成绩，为你的父母争光，为学校争光，为田庄争光，将来考上大学，为祖国作出更大的贡献，没有受到表扬的同学要向他们学习，争取下次也让你的家长坐到前边来光荣光荣。

这次考试我们用的是石家庄的题，题型比较活有一定的难度，我们的成绩还是不错的，平均在60分以上的有好几科。但也存在一些问题，有的科目，有的个人的成绩低的可怜。原因吗？有的同学是出于马虎，有的是见得少没有做过这样的题型，致使有些同学头脑发懵。我们考试的目的有两个，一是检查学生的学习情况，比一比，叫叫劲；二是看看我们在教学中还存在哪些漏洞。以后各班这样的练习要多做，争取期末取得更好的成绩。

今年我校又召开了教师节庆祝大会，村委各企业代表对我们提出了更高的要求，过去的两个学期我校的教学成绩一个学期上一个台阶，第一学期进步了一个名次，在全乡排队有两科第一、三科第二，第二个学期又进步一个名次，有三科第一四科第二，这是全体老师全体同学努力的结果，希望大家再接再厉争取到年底再进步一个名次。

人在一种势气，在于自身的力量。这次没考好下次努力，要有那种比劲。从各班来讲，这次我们考的比较好的有一年级数学，今年的一年级相当有几个聪明的学生，在幼儿班考试的时候，背古诗有几个同学象但泽坤、桑乙翔、贾浩然、段云祥，一口气能背十多首，当时我就说这几名学生将来一定能考上大学。二年级是现在全校抓的最紧的班，段宇航同学已经连续两次靠第一了，原来和段宇航差不多的一个同学，由于家庭的原因直降了十来个名次了。三年级也有进步，冯立红同学这次又考了第一，原来啥样子呀，都那么长时间不上了，这就看你自己想不想学。四年级是全校最好的班去年曾受到村委会的奖励，象张一帆、张家瑞、张太名、张塞等同学都能保持较好的成绩。五年级是上学期进步最大的班级，贾聪慧同学第一，有脑筋，聪明，能不能成功那就看你自己了，但文博第二，家长重视去年曾花刘千、桑子茜一直能保持前三名，值得表扬的还有桑文棋，段小凡同学、、、、、、等还有好多值得表扬的同学在这里就不一一点名了，希望你们要继续努力。在座的家长大部分是我的学生，今天我想再对你们说几句话:

物、名利都乃身外之物，生不能带来死不能带去，只有儿女才有自己的'影子，在我们的一生有什么比教育好子女更重要的呢，教育好子女，使其成材是我们的责任，钱天天挣，活天天干，但这么多年来，学校还是第一次召开这样的家长会，孩子的教育就是这么几年的工夫，有的人却勤于工作，忙于挣钱，忘了教育，在座的我教过的多，你们也曾雄心勃勃，有的离大学之门只差咫尺，那我们的梦只有在你的孩子身上来圆了。

2.真正关心孩子的学习，家长是孩子的第一任老师，家长的影响非常大，有那么一句话叫:有其父必有子，有其母必有其女，家长的言传身教将影响孩子的一生，对于孩子的学习不要只满足于过问，考多少分呀？作业写完了吗？要让孩子养成爱读书爱学习的习惯，这就要求你们要给孩子做个表率，孩子很爱效仿家长，不需要过多的唠叨，当孩子在写作业时你能在在旁边看看书，胜于你旁边说一百遍。可给孩子买一些课外书，去年寒假我们曾做过统计，有好多家长就是这样做的。

自重、自爱、自怜。不要带孩子打麻将，从小耳闻目睹的是噼噼啪啪的麻将声，有的甚至在旁边还要支支着，会有什么好处呢？早晨起来给孩子做口热乎饭，他听讲有精神，学习有精力，要知道孩子这个时候正是长身体的时候。还有就是不要过早的把孩子送到外面上学，没啥好处，这么多年我所经历的还没有一个比在家强的呢，因为孩子小第一他克服不了的困难就是想家，自己的孩子什么也不象自己看着长大。我说的这三点希望谨供大家参考。

各位家长老师们。我们的目标是一致的，就是共同教育好我们的下一代，愿我们携起手来，架起三结合的桥梁，常沟通，常联系，把田庄的花朵培养的更加美丽、更加鲜艳！

同学们这学期已经过半，我们将面临着更加重要的期末考试，有各位家长的大力配合，有村两委的大力支持，有老师的精心培育，更重要的是你自己的努力，我相信我们田庄小学会越办越好愿我们田庄能出息更多的人才。

考试后演讲稿简短 篇8

各位尊敬的家长们：

首先请允许我诚恳地说一声谢谢，谢谢你们对我校工作的支持，也感谢你们为孩子所做的一切，你们都是了不起的父母或者爷爷奶奶。为了孩子，你们辛苦了!在此，我代表148班全体任课教师对大家表示衷心的感谢。虽然彼此都比较熟悉，但由于升入三年级的特殊性，所以我也非常期待着这一次的家长会，希望能够借此机会和大家一起交流，针对三年级出现的新问题共商对策。

一、首先讲讲常规方面的情况：

进入三年级后，随着年龄的增长和家校共同教育的作用，孩子们的各方面都有很大的进步，以一年级相比，感觉他们真的长大了许多，懂事了许多。(这个班级的同学都具有很强的集体荣誉感，每逢有上公开课或者有外面的老师来听课，全班同学都认真听讲，积极举手发言，如陈黎阳、杨翝一、李轶、王壮鑫、王佳豪、等同学为代表，他们思维活跃、发言精彩，给每一位来上课和听课的老师都留下了很好的印象。(对于学校组织的各项活动，全班同学都是齐心协力、积极参与，有很强的凝聚力。(在平时的学习生活中，也有许多的同学热心为班级服务，如刘诗轩、赵双妮、亢玉洁、柯雷、董文、陈郗鉴、杨晨露、班级中的劳动工作都是争着干、抢着干，作为一种荣誉来对待。(平时班级同学之间互帮互助，中队委员、组长都形成了很好的工作作风：自己学习过硬，督促组里和班里其他同学抓紧完成学习任务，特别是我要求他们在工作中态度要好，要用自己诚恳的帮助、教法来说服同学自觉完成作业。班级中像贾越乔陈泽楠同学都成了很好的小老师。如果说还有什么需要我们共同关注的，那么主要是以下几个方面：下面谈谈大家特别关心的语文学习问题。

二、教学方面

(一)分析语文期中考试情况 考试中，最高分为二年级问题考词量加大，阅读理解的能力增强，作文训练加强，即使你考得再好，作文也会扣一、二分，那语文是不可能考100分，如果阅读分析再扣点分九十多分应是不错的。

(二)平时成绩作业情况 全班99%的同学能认真完成课堂作业，他们大多书写整洁，95%的同学能按要求完成课外作业，为了更加督促孩子自觉学，每天的家庭作业及语文课外我都在认真批改。

(三)作文情况 经过大半学期的训练，我班同学有相当一部分同学的作文写得很不错，对于作文尤其是三年级同学作文刚起步，要写得好难度是很大的。所以我在这学期，狠抓了作文训练，每个小组有一本日记，轮流记录，一般都有题目，写作文之前教学生怎样写，写完后每一篇作文都认真批改，改了以后再讲评，这学期的前三个月，指导学生作文，所以我班同学的作文写得不错，很多同学能在一堂课内完成一篇好的习作，为了激发学生的兴趣，我们把每次习作好的同学的作文教他们打印出来贴在后面，许多孩子看到自己的作品贴出来非常有成就感，激发了写作的兴趣。教学中，我追求的是让孩子们快乐地上课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。

三、三年级特点：

我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：

1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

四、知识特点

这个学期，许多家长见了面都问：“怎么孩子进了三年级，成绩一下子下滑许多，以前一二年级总是分析更有好处。

考试后演讲稿简短 篇9

各位家长：

随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是四年级的学生了，大家都知道，四年级是学生在小学学习生活中重要的一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义，所以我们今天聚在一起，就孩子在校、在家的表现进行交流，以便及时制定有效的措施，从而促进他们的学习。

一、班级基本情况。

从接受本班开始，我就主张孩子管理孩子，让他们自主管理，当然这个不是说任意妄为，要有制度可循，找一些有责任心、愿意为集体服务的同学带好头。班主任从旁指导，每周一的班会让他们发言。现在就由纪律、文明礼仪、晨读午读、课堂等方面情况。

总结：虽然他们的汇报没有华丽的语言、甚至有瑕疵，但是不可否认这是对孩子锻炼的好时机，是他们成长的财富，也谢谢各位家长的支持与鼓励，希望在你们的支持鼓励下，将有更多的同学站在讲台上发言。而我的目的就是让全班学生都能做管理者同时也是被管者。这个你们可以从九个小组的名单可以找到你的孩子的职位，职位不在大小，重要的是能尽心尽力做好，就是最好的班干。也希望我们班在这些小班干的带领下朝着积极向上的风气进发。

二、存在问题

当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上总有孩子管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人;部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。部分孩子身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害;有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪……突出表现在：

1.作业方面

开学以来，我班家庭作业的完成情况一般，每天总有个别同学不能按质按量完成书面作业，有时甚至干脆不写(对老师说就是忘在家里了)，这样的情况也有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢?所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业还写好啦?这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了!”而实际上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的。烦请各位家长对照着家校通的信息或孩子记的作业一项项查一遍。而对于老师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视。背单词、背公式、背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是几个孩子(男女生都有)。所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子，我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰，永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎么不吃力呢?等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢?他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗?以上这些不良现象，在这次的期中考试中得到了印证：部分孩子写字太潦草，没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始!

2.学习主动性还存在一些问题：一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的的局面。

3.自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，希望家长配合教育。

练习册)。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。

5.很多学生不按时回家，在外逗留，作业不抓紧。

三、期中考试情况：

进步的、需要努力的)

题目难度较大。平均分81.2分(全级第一)，优秀率52%(全级第一)，其中90分以上的13人，85分以上的有14 人，全级最高分96.5分(我们班有四个，其他班没有)，最低分3分(也在我们班)。

考得比较好的地方：基础知识掌握牢固(如拼音、组词、课文填空、日积月累)这个和晚上的家听息息相关，我统计过，全对有过半人，也就是说这全对的同学是真的每天有按老师的要求认真落实家听这一项家庭作业(读——听——改，内容包括生字词、多音字、四字词、近、反义词、词语搭配，一项不漏)这是他们的长此积累的财富，越到高年级越显示他们的基础扎实，)，而那些漏听、抄、不批改的同学，也就这题扣一分、那题扣一分，加加减减也就相差甚远，家长们，你们看是不是这个理?

失分的原因：个别学生不会变换句子，阅读理解能力和作文都有待加强，阅读有上课评讲不留心听、错了不认真改，家长们可以翻阅孩子的全练看看)作文和6行就结束了。(这些同学都是平时遇到作文就逃避，不练习，拖拉之过。希望这些家长要警醒)

成绩比较好的同学(刘聪、陈嘉仪、凌晰、曾嘉玮、罗美薇、徐振洋、李玉悦、郑思颖、麦声炜徐福豪、徐童欣、

进步的同学：温永彬、范浩宇、徐君伟、许楠、卢新锦、郑韵怡、汤伟博、郑鑫

需要继续努力的同学：毕国斌、陈鑫林、李嘉颖、杜子豪、宋欢、宋星航

作文写得较好的同学：叶心儿、刘聪、陈嘉仪、凌晰

通过段考成绩看问题：

1、上课质量决定考试成绩

有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不善于思考，不愿意做笔记，课堂效率低.

2、效率产生差距

在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和晨读午读时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。

3、作业质量值得重视

有些学生作业马虎，错字多多，听写不让家长听，就是抄写一遍，在家没有读课文听磁带的习惯。老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜或者空着不做。少数学生有抄作业现象。

4、家长的重视程度与孩子的学习有很大的关系。

考试后演讲稿简短 篇10

各位老师，各位同学下午好：

本学期在校长室正确领导下，在各位老师辛勤工作下，本学期期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，取得了可喜的成绩。其实，期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度，学习习惯，学习效果，学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试的成绩绝大部分同学达到了预期效果，但也有部分同学还存在一定差距，这次期中考试成绩的与我们全体教师辛勤教育，教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这半期来，涌现出一批学习典型：

在今年的省，市技能竞赛的训练中，147班李荣；

148班谭中秋，罗斌，李林；

149班袁翠翠，文霞，邹小兵，宋文美，罗桃秀；

151班的刘刚毅，陈传辉，刘巧晴，刘明星等同学在阳军红，刘笃勇，黄涛，李兰兰，谭伟红，邓超，康玉娥等老师的精心辅导下，充分利用一切时间，认真钻研，刻苦训练，在省市比赛中取得了优异的成绩。151班刘刚毅，陈传辉荣获市一等奖，省三等奖；151班刘巧晴荣获市二等奖，省三等奖；

其他同学分别荣获市三等奖。

进校以来学习目的明确，学习态度端正，脚踏实地，每次考试都是全班第一名，担任班干部工作认真负责的有157班龙丹，158班陈岳凤；

155班丁碧凤同学，专业学习兴趣浑厚，做一名优秀的服装设计师一直是她的理想，平时注重专业动手能力的培养，勇于钻研，本次期中考试专业取得了科平91分的好成绩，是班上专业学习最好的一名学生。155班唐娜，符冬菊两人一直是全班同学学习的榜样，她俩不但平时表现好，而且在学习上也是刻苦认真，你追我赶，齐头并进，每次考试两人都是稳居班上一，二名。

成绩进步快的有：对口班单娟；158班刘香，本次前进了14个名次；

学习认真刻苦，遵守校纪校规，严格要求自己，学习成绩优秀的有：对口班刘灵圆，文栗，肖武杰；146班肖艳红；147班颜晓明，胡峰，刘长冬，李荣；148班曹庆增，陈飞，阳飞燕；

149班谭婉良，周峥，刘慧，罗桃秀，稂伟；151班向文洁，刘巧晴，甘超丽，邓海琦；153班谭知文，阳辉，刘冬付；154班胡运梅，肖会芳；156班唐诚，谭虹，赵盼；158班罗佳琦，雷丽

勤奋好学，刻苦钻研，专业动手能力强的有：153班胡舟

工作认真负责的班干部有：

对口班刘孟金我；

147班颜晓明，李荣；148班谭中秋；149班谭婉良，宋文美；151班成玉；153班贺运贵；154班单安湘；157班单燕香。

以上这些同学之所以能成为我们的学习榜样，是因为这些同学平时学习刻苦，方法正确，态度端正，能严格要求自己，有乐于奉献的精神。同时与我们班主任，课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。有许多课任老师充分利用空闲时间精心辅导，无私地向学生传授自己多年以来积累的专业技能和经验。这些同学都值得我们在座所有同学学习，平时，应该以他们为榜样，向他们看齐，力争自己在各个方面有更大的`进步。

同学们，期中考试是阶段性考试，是对前半学期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再励，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，每位同学都应该好好总结一下，看看这半期来自己各个方面的表现如何 看看这次期中考试自己失分的原因有哪些 看看自己的专业技能掌握得怎样 看看自己下阶段如何采取补救措施

小学毕业感想作文11篇

所以如果让自己的心得体会写得更有价值呢？在于一些能令自己有颇多感触的事情结束后，此时，将自己内心的想法写成心得体会是一个非常好的方式。人的思维逻辑不是一天养成的，更多的可以通过书写计划书，写心得体会的方式来培养，以下是小编为您整理的“小学毕业感想作文”相关内容，记录这篇文章便于日后查看！

小学毕业感想作文【篇1】

窗外是一阵阵倾盆大雨，一片一片的雨点声此起彼伏，绵延不中断。这个多雨的季节使我也变得多愁善感了，和煦的东风时而吹涌着我的思绪。

离中考仅剩一个多月，不久便要与母校离别了。(.)我努力回忆着这三年母校的面收留，回忆着我曾经登踏过的每一个角落。

那是几许多彩的春、夏、秋、冬，是一个绿草如茵的世界，是几个枝叶茂密的树林，是一栋栋巍然矗立的建筑，是一片喧闹的天地，也是一阵阵欢快开朗的笑声。

曾经在这个认识的校园上了一堂又一堂课，曾经在这广阔的蓝天白云下尽情地奔跑，曾经留下了不尽的甜美的微笑，也曾经凝结着一滴滴酸涩的泪水……曾经在母校中渡过了无数个喜怒哀乐的日子，也曾经在母校中破碎而又萌生了一个又一个青春的梦想。

这一千零一个短暂而漫长的日夜，在我的记忆中是那样亲切而又令人怀恋。如今，我却要离开我依依不舍的母校，去面对那一波又一波的悲、欢、离、合！

我激动得无语了，而我只能将这些最夸姣的时光与记忆，和我最眷恋的母校永远收藏在心中，带着它漂过那漫漫永夜。

小学毕业感想作文【篇2】

也许，那隐藏心底许久的心愿，将会被暖人的春风带走。也许，那曾经拥有的梦幻将随着花落的季节悄悄坠落。六年的学习生涯有泪水，也有欢乐，它给我们许多美好的回忆。回想起这六年生活中的种种开心，串串苦涩，我不徘徊，我不哀叹，哪怕是哭泣，我流的也是幸福的泪水。

面临着即将毕业的我们，不禁潸然泪下，来不及演绎，来不及回首，六年的时光就这样匆匆流走。

琴键上留下我们辛勤的汗水，镜子里反射出我们苦练后的微笑，舞台上有我们欢快的节奏。

六年的学习生活，从陌生到认识了解，从吵闹到谦让，慢慢学会了做人的真谛，这才使我真正体会到同学之间的珍贵，体会到人间自有真情在。

当然，六年的生活中，也少不了老师的培养和支持，她那宽大的胸怀可以包容整个宇宙，而自己绚丽的花朵却被岁月无情地埋没了……。

别离的忧伤无法腐蚀我们的心情，真诚的泪水只会擦亮我们的眼睛。

整理好纷杂的思绪，抬起自信的脚步，向西边的云彩挥一挥手，向昔日的`母校挥一挥手，，抛弃心中的忧伤。

因为我们知道：

明天的我们依旧灿烂、阳光！

幸福使我们相聚！

友情使我们相知！

记住这一切无论走道哪里，我们将永远想随相伴。

小学毕业感想作文【篇3】

真快呀，六年的小学生涯就这么结束了，我将会终身难忘我的这些启蒙老师。他们的爱，好似一缕阳光，温暖了我的心田；他们的爱，犹如一股清泉，流淌在我的心间……我忘不了老师温暖的双手，忘不了老师亲切的话语，忘不了老师慈爱的眼神，老师的爱将伴随我的一生！

跟同学六年的友谊，就像是一杯清醇无比的茶水，细细品来，丝丝甘甜，融入心底。没错，一位好的伙伴能伴你一生！友情，比亲情、爱情更纯洁、无私、真挚！我会永远珍藏这份至真、至醇的友谊！

记得上小学的第一天，妈妈把我领到学校要走时，我哭着、喊着、闹着不让妈妈走。是沈老师拉着我的小手，带着我走进教室。从此，所有教过我的老师，无论是班主任，还是科任教师；无论是现在教我的老师，还是曾经教过我的老师，都为我的成长付出过很多心血。我就要离开这些敬爱的老师跟可爱的同学们了，这时，我已从一个不懂事的小娃娃成长为有思想、有能力的大孩子啦。在离开母校的前夕，我一定要在这儿留下最深刻的印象！

从此，我不再顽皮，我已变得成熟、懂事，我要学会珍惜。老师们把我引向黄金大道，我要为自己以后的人生之路而努力！

朋友们，记住：

珍惜时光，这样生命才会更加精彩；

珍惜友谊，这样生活才会丰富多彩；

珍惜阳光，这样温暖才会永驻一生；

珍惜相遇，这样才会使快乐常在；

珍惜书籍，这样才会时刻保持心灵的洁净；

珍惜挫折，这样才会不断成功！

小学毕业感想作文【篇4】

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今咱们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

回想六年前，咱们离开幼儿园，迈入高琦小学，那是，咱们还不敢离开父母的怀抱，上街都要大人拉着，连三个苹果加四个苹果，还要扳着手指才能数清。现在，咱们不仅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有银河系和河外星系。咱们学会了数学，咱们提笔能写文章，咱们更清楚地知道要热爱祖国，维护世界和平。这时学校教育的结果，这时老师心血的结晶。六年，两千一百九十个日日夜夜，在这毕业之际，咱们都么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，无论用什么词句，也难表达咱们的感激之情，崇敬之情。

在母校的生活中，我渐渐明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人，没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥抱生活。在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身灰，却写活了立体的人生；在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

上路吧！毕业生。强忍住眼中的泪。

小学毕业感想作文【篇5】

小学班主任的最后总结——以身作则，以身作则——班主任的地位在学生心目中至高无上，班主任的话最能吸引学生。在众多老师中，学生最崇拜和信任班主任。我在五三班数学课的时候，也成了这个班的班主任。

经过这段时间的努力，我深深的体会到，良好的师生关系是班主任工作成功的关键。学生如何「亲老师，信老师的道」？我尝试从以下几点入手，取得了不错的效果。

第一，以身作则，当老师。老师的一举一动、一言一行都直接潜移默化地影响着学生。古今中外的教育工作者都强调，以身作则胜于言传身教。老师应该先做学生应该做的事情，做得更好，更有示范作用，从而在无形中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观，他的品德，他的行为，他对每一个现象的态度，都以这样或那样的方式影响着所有的学生。车尔尼雪夫斯基说：“老师应该像培养学生一样培养学生。”希望我的学生变得积极向上，勇于创新，不怕困难，对人诚实，有同情心，有责任心，凡事尽力做好，有一定的心理承受能力，我会先把自己变成这样的人。学生是一个具有模仿力的群体。他们总是观察老师的一举一动，在某些方面进行模仿，所以老师必须在学生面前起到表率作用。我记得在一次一般的清洁中，为了让每一个学生认真负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头清洁玻璃，并尽一切努力清洁。行动是无声的语言。没有任何鼓舞人心的语言，学生的劳动热情就被充分调动起来了。他们都是按照老师的分工热情地工作，在质量要求上和老师比较，看谁做的最好。

小学毕业感想作文【篇6】

老师，三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。

我永远忘不了老是对我们的谆谆教诲，是你们用辛勤的汗水，换回了那骄人的成绩，是您们把我们从一年级的年幼无知改变成了德智体美劳全面发展的好学生，您就像我们的大朋友，您就像我们的另外一个妈妈！

岁月如梭，眼看着我们六年的小学生活就要结束了，所剩的时间也在一点点流逝，让人忍不住想要好好珍惜剩下和老师，同学们，以及母校在一起的日子。

我最怀念的还是我们的母校。留恋它的一花一草，一树一木。仿佛，操场上还留着我们的身影；仿佛，操场上还留着我们运动会努力拼搏，奋勇争先的表现；仿佛，教室里还回荡着我们那朗朗的读书声……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一点一滴，忘不了可爱的班级！

若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

在这里，我衷心的祝福同学们都能够考入理想的中学都有好的前程，祝美丽的三小校园越办越好。也许几年后的今天，我们会用可喜的成绩回报母校！

几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。

我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我；当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。

我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行？

是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。

当六年的小学生活将画上完美的句号时，面对离别，有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学，不舍循循善诱的老师，不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书，会永远封存在记忆里。

小学毕业感想作文【篇7】

五年了！很快就要告别母校了，就剩下那短短的两个月的时间了。突然，好舍不得，舍不得那美丽的校园；舍不得用辛勤汗水浇灌我们祖国花朵的老师；舍不得那些朝夕相处的同学，是他们让我们懂得了友情的珍贵。

这一切的一切有太多的不舍，有太多的留恋和回忆……

老师，是你们含辛茹苦的把希望的种子撒在每一寸欢乐的土地上，为我们擎起了一片蔚蓝的天空。是老师用无悔的青春默默地奉献滋润我们的心田。我们会永远记住我们的老师、我们的妈妈。五年来我在虹桥小学这个温馨的摇篮里沐浴着爱的阳光雨露，吸允知识的玉液琼浆。老师的教诲让我的思想自由飞翔，学校的精心培育让我的身心健康成长。

离别可能很远，离别可能就在身边，谁也说不定。就让我们好好铭记母校的一草一木：铭记老师的谆谆教诲；铭记同学们在那操场上一起嬉戏，一起成长的身影吧！这一切我们都不能忘记，也不会忘记，因为有了你们，我的生活才会五彩缤纷；因为有了你们，我的人生才会完美；因为有了你们，我尝到了被关爱的滋味。

即将毕业了，同学们，让我们好好珍惜剩下的日子，珍惜那一点点我们还能在一起的日子。让我们一起为了我们心中的理想而奋斗，为了我们曾经的誓言一起努力。也许很快我们就要分离，请不要伤心，天下没有不散的宴席。总有一天，我们还会再相聚。不管那时候我们身在何处，遇到了怎样的困难。请一定要记得，我们曾拥有过53位同窗了五年的同学、好友。我们永远都会在彼此的身旁，相互鼓励。

让我们满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。让我们相约着，牢记母校的嘱托；我们相约，等我们学业有成的时候，一定回母校相聚。

走在回家的路上，想着想着，突然感觉脸颊好疼、好疼！不知是寒风太刺骨，还是眼泪太灼热……

小学毕业感想作文【篇8】

小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……

耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒.朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”

小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……

六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢?最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。

快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。

想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开.六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折.欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现.我怎能忘记呢?

在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨.如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的.思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。

“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感

高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库;伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。

老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情，在这陌生的学习环境中，有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增加，而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多.

到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的时间里努力奋斗。

再见了，亲爱的同学们!再见了，亲爱的老师!再见了，亲爱的母校!虽然我们分别了。但是，我依然要继续我的生活，我依然要努力，依然要奋斗，为了梦想，为了现实，仅此而已!步入初中的生活，相信自己，明天会更好!

小学毕业感想作文【篇9】

那是一个夏天，栀子花盛开的夏天，风儿一吹，栀子花瓣便拌着泪水落在了我长长的白褶裙上，没错，这又将是一场离别。 别了，让我爱上读书的图书馆。刚来学校，虽说是一年级，但因为常年父母不在身边，所以很快的就能融入学校的生活，那时学校有一个小小的图书馆，虽然小，但我们还是会有事没事的约几个朋友去哪里看连环画，漫画书，因为我是班里最爱看书的孩子，所以我幸运的得到了班主任老师为我写的字：“煮书”，是用石灰加墨水，用勺子写出来的，拿到它时，我的心里是多么高兴。 别了，我的恩师。小学六年，印象最深的便是毕业班的李老师，他是那样的和蔼可亲，又是那样的严厉，记得上第一节课时，课堂气氛十分“活跃”，他们以为李老师十分和气，便不把第一节课当回事，结果李老师脸色沉重，但他并没有罚我们，而是与我们讲了他小时候的艰苦生活，从此之后，我们的课堂纪律便是全校最好的，班风也是全校最正的。虽然说李老师上课时十分严厉，但下课了却像个小孩一样和我们玩游戏，增进感情，那段时间我的成绩突飞猛涨，从班上的中等生，变成了优等生。 我轻轻的来到母校，正如我轻轻的离开母校，回想当初自己千万次说她不好，也不允许其他人贬低她，即使当初多么不愿意到那里去，六年累积下来的感情，不是说断就能够断的。那个陪伴我六年的教学楼，那个为我遮风挡雨属于我们的单车亭，记载了我们的小小心事，承载了我们成长的滴点的那个操场，还记得被锁在里面强迫上体育课的愤怒吗?还记得当初考试失利后，在那里一起发誓一定要努力学习吗?那个饭堂，多少次说它的东西不好吃，还记得那似曾相识的味道吗?那个被我说成坟墓式的校道，离开了才知道它的可取之处。 离别的六月，带着栀子花瓣，带着我们的泪水，悄悄离去。

小学毕业感想作文【篇10】

岁月匆匆，花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我心中充满留恋之情。

忘不了，美丽的母校。在你的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风；在这里，我们获得了知识，懂得了道理，我们在这里茁壮成长。

忘不了，敬爱的老师。你就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。你让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，老师，你既温柔又威严，既平凡又伟大。老师，你就是我心中的春雨，你就是我心中的阳光……我将永远感谢你。

忘不了，亲爱的同学。我们并肩走过了六年，在这六年中，我们一起度过了一段美好的岁月，你送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢？那么，就请记住我们在一起的每一分钟，让友谊地久天长！

我将珍惜剩下的每一分，每一秒。在母校里，留下美好的回忆；给老师，留下美好的印象；给同学，留下美好的记忆。

小学毕业感想作文【篇11】

1、像和煦风追逐着垂柳的嫩枝；

2、班中的琐事更难得问津。如今，却觉得越发

3、我的奔跑离不开母校这匹骏马。我的飞腾离不开母校这对金翅膀。母校，不论是天

4、净的教室和朗朗的书声，心中一阵莫名的喜悦和欢快

5、与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。

6、期望同学们在未来成长中，警惕“金玉其外”的追求，人的成长在于心性、在于内涵，在于点点滴滴、实实在在的实践积淀，而不在从物如流的庸人之行。

7、我们马上要小学毕业，成为一名中学生，我特别高兴，也很向往。在毕业之际，首先感谢这些年来为我们辛勤付出的老师们，是他们教给我们知识和做人的道理，还要和朝夕相处的同学们说一声我们继续一起前行，一起努力。

8、鲁迅《且介亭杂文末编·我要骗人》：“如果这骗人的学问不毕业，或者不中止，恐怕是写不出圆满的文章来的。”

9、详细解释：

10、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人

11、时光荏苒，日月如梭，时间恍如白驹过隙，转眼间六年过去了。这六年过得太快，我们变化的也很快：从一个懵懂无知、天真无邪、整天无忧无虑的孩子，眨眼间变成了一个即将面临毕业考的大孩子了。回想起这六年，酸、甜、苦、辣......不知用什么语言来形容我心底的依依不舍。虽然我装作面无表情，可每每想起我和同学只剩下连一个半月都不到的时间，我就有一种想哭的感觉。毕竟我们同窗六年呐！这六年，我们一起在操场上拼搏；在学习上帮助；在失望时互相安慰；在开心时互相分享......可是，快乐的时光总是短暂的。

12、我觉得呢如果真的要赠，就发自内心自己写吧，怎么能让别人帮你写呢，那是别人的深情，送给人家没有意义。适当的引用比较好啊～本来不想发的，我看你说的今晚都过了吧，发给别人看好了我觉得这两个不管是英语还是中文都很好～不过，没有多长的。

13、可爱。有时还会擦擦积灰的窗框，整整凌乱的桌椅。同学间不再为小事而斤斤计较，双

14、老师的谆谆教导，同学的热情帮助，让我快乐的成长。

15、亲爱的自己，永远不要为难自己，比如不睡觉、不吃饭、难过、自责，这些都是傻瓜做的事。

16、大家好，我是来自六年级2班的某某某。时间过得好快呀，一转眼我们就要小学毕业了，就要离开这座美丽的校园了。可是六年当中的点点滴滴我都历历在目。

17、像漂浮的白云轻抚着巍峨的山峰。我的心，就像这水，

18、我不愿失去春风、夏雨、秋霜、冬雪的一切记忆，更不会忘掉在人生路上我们絮絮的笑语。

19、毕业（graduate）是一个词语，意思是学生在学校或训练班修业期满，达到规定要求，结束在本校学习的课程，也可以引申指小结、休止。词语在《二十年目睹之怪现状》，《刘继庄传》中均有引用。

20、校园里的一草一木，我平日毫不在意

21、方坦然一笑，一切释然。大家都在珍惜这最后的相聚时光啊

22、亲爱的自己，如果不开心了，就找个角落或者在被子里哭一晚，哭过、笑过一切从新再来，你不需要任何人的同情可怜，从零开始，一样可以开心生活。

23、和银色的校门，心中一阵无言的留恋和依赖。

24、没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进!

25、在学校或训练班学习期满，达到规定要求，结束学习之谓。

26、小学的最后一个学期，我觉得自己越发越依赖这个集体了。清晨来到校园，窗明几

27、十年后的我会感谢现在努力的自己。

28、我还能在这里呆几天。依恋，这是一种怎么样的感情啊

29、这风，这云。

30、愿云彩艳阳一向陪伴你走到海角天涯;鲜花绿草相随你铺展远大的前程。

小学考试的作文

申请书范文网小编为您准备的“小学考试的作文”能够给您带来收获。作文作为一种表达自我的方式旨在传递写作者的思想与情感，写作是塑造自我与打破自我的过程。好的作文需要经过反复推敲和修改的。经过仔细阅读您的思维会得到锤炼！

小学考试的作文 篇1

月考过后，有的人满意，因为他们考的成绩好；有的人失望，因为他们考的成绩坏。现在，我们就一起来看看我的“考试故事”吧!

考试前夕，我急得像热锅上的蚂蚁，赶紧K书，连吃饭、睡觉、洗澡，都想着月考的题目，“平时不烧香，临时抱佛脚”这句话，刚好用在我的身上。考试时，我紧张到桌子在抖，抖到字的形状都变得歪七扭八了!不过，考完了第一节我就轻松多了!考完试后，发考卷当时，我有点害怕，怕我考不好，得不到妈妈的赞美，因为我长期以来都保持第一名。等到公布考试成绩时，我虽然得到全学期成绩的第一名，但是期末成绩只有得到第三名，真是可惜啊!

经过这件事，让我了解考试要获得好成绩的办法只、保持平常心态，才是最好的考试秘诀。

不论如何，总算是考完了，终于可以好好喘口气，迎接寒假的来临。期盼来年新的学期，能调适好新的态度，面对下一次的挑战。

小学考试的作文 篇2

一次考试给了我一个沉重的打击，令我至今难以忘怀。

那次考试的打击是由我的粗心大意，骄傲自满的原因导致的。“叮铃铃”清脆悦耳的上课铃声缓缓地响起。同学们紧张又兴奋，今天英语老师来给我们考试，我们岂能不紧张？老师缓缓地发下考卷，同学们看到考卷，都是双手颤抖着拿着考卷，心惊胆战。但是我却，看了一下题目，觉得简简单单，没有什么可以动脑子的。

于是，我寥寥草草地做完了考卷，做完也觉得自己肯定做得是对的。竟然连检查都不检查，而是懒洋洋地趴在座子上，一会儿看看老师正安静地坐在座位上，批改着其他班级的考卷，看着那些考卷，我竟然幻想自己的英语考试考到九十多分，是第一名，被同学羡慕和被老师父母赞赏表扬当时的模样......

“叮铃铃”时间飞快地过去了，我懒洋洋地把卷子上交了上去。因为我的粗心和骄傲自满，竟然只得了76分，和我原来想的简直就是天壤之别，天翻地覆。

我非常的失望，但是后来我转念一想，失败是成功之母，它给了我教训，不能骄傲自满和粗心大意！

小学考试的作文 篇3

在我的生活中，到处充满了喜 怒 哀 乐，我常常遇到的是考试后的“哀”。期末考试终于完了。刚交完卷的我叹了一口气，打了一个哈欠，便和同学们对答案去了。 “第六题等于多少？”

“好像等于25。”

对了半天，我才知道我错了两题应用题，心凉了大半截，我“唉”了一声，整个身子全瘫了，真是一大“哀”！ 由于我考试时粗心，考完试后“哀”，那是司空见惯的事.考完试后还要“享受”老爸老妈的“暴风雨”，更是一大“哀”。

一天，老师公布完数学成绩，得知我考了75分时，我的心“咯噔”一下，心想：这下死定了，老爸老妈肯定把我整的死去活来。

回家后，老妈见我愁眉苦脸的，问我：“听说今天老师公布数学成绩，是不是没考好啊？”我“恩”了一声，“你应该知道这样的后果。”老妈边说边抄起了“家伙”，下面的我就不忍心说了，第二天，我就哼哼叽叽的躺在床上了。

唉，考试后的“哀”让我欲哭无泪，考试后的“哀”让我无可奈何！

小学考试的作文 篇4

在考试卷上得到的启示记得一次考试，老师发了大家期待已久的语文试卷。当我看到我的分数时，高兴的当场一蹦三尺高，因为我的考卷上写着红艳艳的几个数字——100。这几个数字让我不禁沾沾自喜，骄傲了起来，好像我是最厉害似的。看着同学们投来羡慕的眼光，我的心里不禁美滋滋的。在老师分析试卷的时候，我突然发现我有一个句子划错了。

原来快乐的表情马上变成了懊悔的表情。“如果当初再仔细点就好了，就不会发生错了！”我喃喃自语道。为了我的良心，只好把我的满分的卷子给了老师修改。原本全是勾的卷子加上了一个红红的大叉。

到手的鸭子却飞了，我的心都快碎了。回到家，爸爸教导我说：“疏忽是不可避免的，但可以减少；还有，以后不可以骄傲，凡是都要谦虚。”

小学考试的作文 篇5

每个人都有考试，但考试的目的不同，有的人考试是为了锻炼自己，有的人考试是为了得到某种奖励，有的人考试是为了……我三年级的那次考试是为了奖励，同时这次考试又让我终生难忘。

那一次，妈妈说只要考到95分以上就给我买一个手机。我每次都考80几分，是因为太粗心大意，所以我上95分以上有些困难。于是一个方案在我心中形成了，那就是抄。考试快开始了，我不像其他同学那样紧张，因为我早有预谋，可以保证95分以上。考试开始了，我先把所有会做的题做完，只剩一道应用题了，我拿出纸团，抄了起来，抄了以后，我心里忐忑不安，总感觉心里不舒服，好像一座大山压着我似的。成绩出来了，我考了97分，对于这个成绩我却感不到一丝高兴。我回到家妈妈高兴地拿起我的卷子。“考得不错，看来手机你已经到手了。”妈妈说。我听到这话心里很不是滋味，于是忍不住说出了真相。妈妈的心情一落千丈，但还是不相信的问我说：“你真的是抄的？”我说“这是真的，这次我确实是抄的。”妈妈对我说：“你做得对，做到这一点确实是不容易，可能我对你要求太高了，但下一次一定不要抄，这次我原谅你。”我的心情终于平静下来了，我要报答妈妈的宽容，在以后的学习中我加紧努力，终于考了一次真正的100分，手机终于到手了。

这次考试对我来说刻骨铭心，自从那次起我再也没有抄过。

小学考试的作文 篇6

在我的成长道路上，让我难忘的事有很多，比如第一次洗衣服，第一次骑车，可让我最难忘的还是那次考试。

那次，我们考数学第六单元，我自信地把卷子写完交了上去。我满以为会考个好成绩，但是下午出分数的时候，我非常惊讶，竟然只考了79分。看着分数，我不由得心里想：爸爸妈妈对我的每一次考试都很重视，这一次我考了这么少，他们一定会批评我的，我该怎么办呀。这张卷子真让我有些不知所措了。突然，我想到了一个“好”办法，那就是把79分改成99分，可是，我又模仿不了老师的笔迹，要是被妈妈发现了，一定会更惨。

上了一节课，我什么也没听，一直想着这事儿。到了课间，我在纸上模仿老师的笔迹，我练了又练，终于和老师的笔迹差不多了。我自信满满，又胆战心惊地把79改成了99。放学了，在奶奶接我放学回家的路上，我心神慌乱。到了家，妈妈迫不及待地问我：“今天考的怎么样啊？”我内心忐忑地在书包里翻来翻去，才敢把试卷拿出来，妈妈追问道：“怎么拿个卷子拿得这么慢。”我吞吞吐吐地说：“书包里的书太多了，不好找。”妈妈看了看分数又看看我，对我微微一笑，又把卷子还给了我，什么也没说。吃过晚饭后妈妈走进我的房间，心平气和的对我说：“孩子，我知道你想考出个好成绩，不想让我们失望，但是方法要对呀。”我低下头，知道自己做错了，一五一十地把事情跟妈妈说了，向妈妈承认了错误……

文章来源：http://m.swy7.com/a/5192446.html

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