你曾经思考过如何写好一篇作文吗?作文是语文学科中最能够展现出个人个性和思考能力的任务之一,写作是一种创造力,也是一种反思和成长的过程。将写作视为每天必须完成的任务,每天至少花费半个小时进行写作,今天我推荐给大家一篇关于“慢的艺术作文”的文章,希望大家喜欢它,并感谢你来品味这篇文章所散发的香气!
星期天,我做完了作业,对妈妈说:“妈妈,我想学炒菜。”妈妈说:“好呀!”我说干就干,到了厨房,我发现有马铃薯、鸡蛋。我就做马铃薯丝和葱花蛋吧。
我拿起一个马铃薯,用刨子剥皮,可怎样也削不掉,费了九牛二虎之力只削了一小块皮。这时,妈妈走过来,接过马铃薯边削边教我。在妈妈的指导下,我总算把马铃薯削好了。洗了一下,把它放到砧板上切丝,可马铃薯便是不听我的使唤,滚来滚去。妈妈走过来说:“先把马铃薯全部两半,再放平切片,再切丝。”在妈妈的指导下,我总算切好了马铃薯丝,有粗有细,跟妈妈切的相差甚远,唉,真不容易!我学着妈妈的办法,把马铃薯丝放进水里浸泡。又拿来两个鸡蛋,把蛋液打进碗里,放上葱花、盐,用筷子搅匀。全部准备就绪,开战炒菜。先倒上油,等冒烟了,我把蛋液倒进锅里,只见油星跳动,心里严重极了,惧怕溅到手上,用铲子不停地翻炒。很快,一盘葱花鸡蛋炒好装盘,接着又炒了马铃薯丝。两盘菜炒好了,我请二姨、舅舅和妈妈品味,他们都夸我做得好。我高兴极了!
经过炒菜,我懂得了炒菜也是一门艺术,真的不易!
艺术,是表现个人心中心情的方式,你用一种物品,描绘出你当时的心情,当时的景象,以及你对这个景象的感觉。我们利用艺术来抒发心情,让心中的感觉显露出来,让大家感受到你现在的心情。艺术,也是种生前事迹的展现方式,你有伟大的事迹,就可以请别人帮你记录下来,再利用艺术,让后人了解你的事迹。
在空闲时间,周末,只要有时间,都可以出发去观看艺术,观看古人的事迹,了解他们的心情,大部分只要去用“心”了解,都会有收获;但不用“心”去了解,你最后得到的都只是“谜”。艺术不是“谜”,而是“答案”。就如同梵谷的画展一样,他的画,因为某部分受心理上的因素,所以他利用“画”来展露出来,那些画给人的感受,跟他那时的心情,感受,是相同的,他们在画中注入他们的感受,让我们也了解到当时的情况。
梵谷利用了画展表达心中的感受,但不一定非要用画来洗涤灵魂,也可以利用别种方式,让禁锢的灵魂释放出来,让干涸的灵魂得以淋漓;艺术不再只是即兴演出,而是永远的表演,人生的起伏、变化,就是艺术。
艺术,使我们不虚此生,使我们解开束缚,它不再捆绑我们,而是解放我们。
我们利用艺术抒发心情,利用艺术释放灵魂,利用艺缤纷人生。期待下一次还可以接触艺术活动,能够让我满载而归。
林徽因,“大姒嗣徽音,则百斯男”。她,是一代才女,一个传奇;她,不仅仅是功勋卓著的建筑大师,也是柔情似水的诗人。费慰梅说:“林徽因能够以其精致的洞察力为任何一门艺术留下自己的印痕。”是的,林徽因以自己传奇的一生向世人说明,热爱生活是一门艺术!
林徽因的人生艺术有三。
其一:对建筑的炽爱。 父亲林长民带着她在欧洲游历时,在绘画中,朋友黛丝带着徽因敲开了建筑科学的大门。渐渐地,徽因被生活中一栋又一栋的建筑迷住了。而在黛丝对中国建筑的迷恋中,徽因慢慢地发现,以前生活中习以为常、司空见惯的建筑中竟然蕴藏着这么多的美。 200多个县!不仅如此,她帮助梁思成破解了中国古建筑结构的奥秘,完成了对天书《营造法式》的解读与《中国建筑史》的撰写。她用她瘦弱的身姿,完成了中国建筑科学现代化的转变;她用她过硬的知识,促进了世界对中国建筑的认可,她用她的力量,奠定了中国古代建筑研究的科学基础。林徽因为中国建筑艺术添上了浓墨重彩的一笔!
其二:对文学的追求。
在徐志摩的引导下,林徽因走上了文学之路。她的代表作《你是人间的四月天》读起来仿佛一股股暖流,缓缓从心田流过,温暖人心,美好而恬静!道尽了爱的甜蜜,温馨,无私。在这首诗里,生活中最最普通的景象,如云烟、晨星、雪等,都被她烙上了爱的印迹,俘获了多少读者的心!“你是一树一树的花开, 是燕在梁间呢喃, ——你是爱,是暖,是希望, 你是人间的四月天!” 好似整个世界都充满了爱,一种关注生活的文学气息弥漫开来… 在《中国建筑史》中,林徽因扎实的文学功底和匠心独具的风格将枯燥的理科说明文变地清新自然,活泼灵动!参加了新月社后,林徽因也先后发表了很多优秀作品,促进了文学艺术的发展。
其三:科学与人文的有机结合。 胡适说,林徽因是一代才女。这个才,不仅仅是关于建筑方面的出色,也不仅仅是有关文学方面的出名;这个才,不仅仅是才高八斗,才貌双全,更是才高识远,德才兼备,才高行洁。
关注未来的科学精神,促使她所有的生活都在为建筑而奔走、呼告!她,是为建筑而生,带着对建筑的无限挂念、担忧,就这样,为建筑耗尽毕生心血,为建筑而死。
没有谁是一座孤岛在大海里独踞,每个人都像一块小小的土壤,大家连接成整个陆地。我们糊口在集体之中,时时与他人共处。可是否又懂得共处之中大有艺术,而非旁若无人的只顾自己?
于日常糊口中,太多人没有找到共处的艺术。坐在安静的图书室中,总有人不顾他人感触感染,不时发出声响;在餐厅中吃饭,总有人大声喧哗,却不知打搅到了他人用餐;走在路上,亦有人横冲直撞,不知避让。在一切渺小而重要的糊口细节中,往往会体现一个人的素养。也许你只是无意之举,并非恶意,可由于我们糊口在一个大集体中,就应该去注重自己的行为,在共处中不中断发现问题,晋升自己的素养。去改变那些不曾留意且存在弊真个本能,进而将文明化为你步履的本能。如斯,离你找到共处的艺术应是不远的,你也一定能在这浩大的世界展现出那个虽渺小却值得让人认可的自己。
谈到共处的艺术,我以为可以分为三个层次。
一为做好自己。与共处中保持自我,展现自我。做好自己并非是旁若无人,而是在不影响他人的情况下追求真我,不忘初心。居里夫人三获诺贝尔奖而将奖牌给女儿当玩具,不为世俗所染而沉心于科研事业,尽管外界因素再多也从未影响到她,只做自己,令人赞叹。在社会的大染缸中,我们少不了被外界所影响,这也是在共处之中不可避免的。既然无法改变世界,我们就应该先做好自己,不去给他人带来影响的同时,守护好自己内心的一方净土,这也是与他人和谐共处的基础。
二为发现自己。与他人共处中,天然也为我们去发现自己的不足与缺点提供了契机。没有人生成是完美的,我们有长处,亦出缺点。曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎?”,可见自我反省,发现自己不足的重要性。我们要学会在共处中了解他人眼中的自己,以自己的视野来看待自己天然是一种井底之蛙的行为,只有善于发现自己的多面性,才可以在集体中更好的展示自我,展现优我。想要更好的与他人融洽共处,得到他人的认可,发现自己是必不可少的过程。
三为改变自己。既然发现了自身的不足与错误,就理应及时改正,而不是不认为然,不予理会。廉颇与蔺相如的“将相和”自古以来都是一段佳话,廉颇负荆请罪的立场令人赞扬,这也让他蔺相如得以和谐共处,缔造的是一个国家的兴旺与强大。在与他人共处的良多时候,化解矛盾只需要你的一句歉仄与诚心改变自己的勇气罢了。适当的去改变自己是在与他人共处中调节关系的良剂。
共处的艺术,需要我们不中断探索,一直做好自己,老是发现自己,时而改变自己。
随着社会的发展,中国民间艺术渐渐被便捷的社会风气所掩埋,有趣的民间艺术渐渐被人民忘却,流传多年的民间艺术渐渐失传......
民间艺术中的画糖画已有多年的历史了,它味甜有趣,会根据客人们的需求画出形状各不相同的模样,深受小朋友们的喜欢。但是,因为社会的发展,使人们只想着怎样赚钱快而忘记画糖画的乐趣和原先做这一生意的初衷,让我们所熟悉的糖画的味道逐渐变淡,变味了。现在人们表面虽然在画糖画,但他们并没有把自己的那份喜爱投入糖画里,甚至低价买已经做好的糖浆来满足自己的私心和客人们对画糖画的人的速度,这些方法久而久之就成为了人们画糖画的习惯,糖画便在这时悄悄的加快了消失的脚步。
在我爷爷奶奶那一代,竹编是一种常见的东西,出门买菜、买东西,人人手上都提着用竹条编制而成的菜篮。但现在因为塑料袋的出现,已经很少有人会用竹编这一类的东西了,大家都开始使用方便携带的塑料袋去超市购买东西了,过了几年,每一家超市都有自备的塑料袋了,购物架上、卖菜栏上、食品散装架上……随处可见,现在很难看到有人提着篮子上街了。逐渐,竹编制品即将失传,以前普通常见的竹编制品已经成为一种供欣赏的工艺了,许多人都无能为力,只有在默默里叹息。
春联大家都熟悉,无非是在一张红色纸上写一些春节喜庆的话,真的只是这样吗?不是的,在我们爸爸妈妈那个时候,春联都是自家写的,那时候大家都争着写,认为是一件很荣誉的事,但现在大家都是花钱请人写或是印刷的,写春联也是一种民间艺术,为了不让它消失的脚步加快,大家都开始广泛地学习书法了。
“提线木偶、剪纸、泥塑、皮影……”的艺术在我们不经意之间就会消失,也许是举足之间,某一个瞬间。我们虽无法阻止它们的消失,但我们可以将它们消失的脚步放慢,多去学习这些艺术,传承这些民间艺术。
我有一套“琴棋字画”的泥塑小和尚,他们身高约6厘米,分别穿戴红、黄、蓝、绿四色僧衣,都坐在蒲团上。
穿黄衣服的“琴”是我最为钟爱的。他双目注视着他拨动的琴弦,好像还陶醉在动听悦耳的旋律之中。他双膝跪在蒲团上,宽大的僧袍几乎把整个蒲团盖住了,只有让他“浮”在空中才能见到那个浅红的小蒲团。他那神态自若的样子,真是一代巨匠的风度。
咦?“琴”后面那个小光头是谁呀?原来是“棋”。这个小和尚左手搔着头皮,右手正举着一枚黑子预备先发制人。他身穿暗蓝色衣服,腰系一根绿腰带,坐在黄色的蒲团上。他眼前的玄色桌子上摆着一个黄棋盘,显然这是供他下棋的桌子。仔细一瞧,桌子下还露出了两只小脚丫呢!
那个绿衣小和尚正在看书。他用一只手摸着没有胡子且光滑的下巴。桌子上摆着《四书》、《五经》和《列子传》,他翻开了《四书》正聚精会神地看着上面那些密密麻麻竖着排列的字,另外两本暂放在一旁。我一看那翻开的《四书》就晕头转向,看来要阅读古代名著得有较强的阅读能力才行呀!啊!我忘了把他先容给你们了,他就是“书”。
藏在最后面的那个小和尚最为害羞,他穿戴橘红色僧袍,他是“画”。你看,他一手举着印章正要盖在他的“杰作”上,也许是由于太兴奋的缘故,他忘了把笔放回笔架,笔差点儿落到桌子下;他也忘了把砚放回砚台里,使得那宽大的袖子被砚沾了一点黑墨。你说,他是不是十分粗心呀!
我想妈妈给我买这“琴棋字画”四座小泥僧是但愿我像各擅其艺的小泥和尚一样努力钻研文化、艺术,早日走上成才之路。
海水为什么是蓝的?当我翻开课文《海水为什么是蓝的》,脑海中立刻画下问号急切想找到谜底。一口吻读完课文,才有一点点明白:海水之所以呈现蓝色不是由于海水反射了天空的蓝色,而是海水对阳光进行了披发射。
合上书本,心中迷惑不解:“我本认为海水呈蓝色的原因是反射了天空的颜色,谁知不是。原来是海水对阳光进行了披发射。披发射是怎么回事?我要是弄不明白怎么教授教养生呀,不是误人后辈嘛。对,赶紧查字典。”披发射的解释是:光线通过有尘埃的空气等媒质时,部门光线向多方面改变方向。
看着“披发射”的解释,我陷入了新的迷茫之中。部门光线向多方面发生改变,海水应该是彩色的呀?由于白光包含赤橙黄绿青蓝紫七色光呀。再寻找谜底!问同事,查资料,找到了!原来波长按照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的顺序由长到短。波长较长的光透射力大,当然波是非的透射力小。
“青、蓝和紫”三种颜色波长都短,为什么单单呈现蓝色?为什么不呈现紫色?我又很迷茫。我推测,可能与美术中的调色有关,青和蓝都偏蓝,加一点紫色,应该仍是蓝色。光推测不行,实践一下吧。我拿来孩子的水彩笔涂色,我把蓝和紫涂在一起是海蓝色,把蓝紫请涂在一起还是海蓝色,把绿、青、蓝和紫四色涂在一起还是海蓝色。蓝色那浓重的色调一直唱主角。事实胜于雄辩。
到此,答案揭开:太阳光照在海面上,波长长的光一往无前,波是非的光青、蓝、紫光固然有一部门被海水吸收,但是大部门碰到海水的阻碍被水分子披发射到了四周,海水越深,被披发射的蓝光越多,所以大海看上去老是碧蓝碧蓝的。
我把这一段长话单单说教给学生听,学生能理解吗?以我的水平听应该会心存迷惑:什么披发射?什么波长?孩子们应该有难题。这么推己及人一思索。我立即否定第一种教授方法。咦!对了,画简笔画。我的画画功夫仍是可以的,一边画画,一边配上我通俗易懂的演说。
课堂上,我拿起七色粉笔一边板画一边讲说:“太阳光照在海面上,波长长的光一往无前,射到深不可测的地方,当然也让我们的眼睛捕获不到它的影子。波是非的光碰到水分子、水草等物质发生披发射,向多方面改变方向海水越深媒质越多,披发射越厉害,蓝色越深,诚然,这海水的蓝也披发射到我们看海的眼睛里了。”学生们个个睁大眼睛看着,竖着耳朵听着。当海水蓝泛起在黑板上,“哦,原来如斯!”恍然大悟的声音与表情,让我非常欣慰。
事实证实,经由我在“已知”中追求“未知的”探索,此课无疑获取了成功。突破一项教授教养困难的快乐溢满气量气度。“海水蓝”,忘掉你,真的很难!
1、介绍风筝的来历;
2、我买的风筝是什么样子;
3、我怎样放风筝和风筝放到天上后的心情;
4、放风筝的时候,遇到什么困难,我是怎样解决的;
5、我对风筝的感受。
早在风鸢、木鸢。在中国,风筝荟萃之地是北京、天津和潍坊。大约公元七、八世纪,风筝由中国传入日本、朝鲜及东南亚各国,在世界许多国家掀起了“风筝热”。
每年春天,我最喜欢的活动就是放风筝了。今年春天,爸爸给我买了一个“喜羊羊”风筝,它的形状是三角形的,中间一根管子把风筝分成两片,两边各画着一只喜羊羊在滑滑板呢!风筝的后面还系着五根彩带,就像风筝的尾巴。
我左手拉着线,右手拿着线轴的转子,爸爸举着风筝,站在我的身后叫声“跑”,我就飞快地向前跑,我一边跑一边松线,风筝就凌空飞起,我越跑越快,风筝也越飞越高,在空中翩翩起舞,我兴奋极了!
我玩得正开心的时候,一个小弟弟的风筝突然被风刮歪了,和我的风筝缠在一起,我俩的风筝猛地扎在地上。我们飞快地跑向自己的风筝,想把缠在一起的线解开,可是线绞成一团实在是解不开,我一着急干脆把线扯断了,然后把新的接头连在风筝上。我在爸爸的帮助下又把风筝放上了天空。
艺术,可能是一首歌、一幅画、一种花、一次展览……有艺术的地方就有美。糊口不是缺少美而是缺少一双善于发现美的眼睛。
假日我跟父母一起做了一次有游历,一次视角的震撼。这里人不多,偶尔途经的一两个人,也只是走过去,不怎么说话。美术馆在竹林的包抄下披发发着浓浓的艺术气味。金灿灿的阳光晖映下,美术馆显得更锦绣了。我和爸爸妈妈来到美术馆前,映入眼帘的几个大字‘古元美术馆’屹立在面前。走进馆内,大大小小的作品让我应接不暇。爸爸告诉我,整个美术馆那有古元老爷爷的241幅画作。其中有105版画,70服水彩画,52服古元的复制品,印刷品6幅,8幅速写。这让我为之震撼的,是古元的一幅叫《庐山小景》的画作。这幅画作极富个性。一栋栋老式的楼房依山而建依水而居,有的藏在山林中,有的屹立在山上,而且中间还有一栋最惹人注目的楼房。楼房周围都是碧波荡漾的湖面,湖面上出现一阵阵涟漪。背景是时隐时现的山林,给人一种梦幻般的感觉。不同的绿,体现出各种不同的美。看着看着,我入了迷,我幻想着自己是这山中的一位村民,正在山水间行走着。我穿过树林,划过小溪,饱览着村庄的风景。不中断有村民和我打招呼,歌声笑声百灵鸟的歌声融为一体,多么和谐,多么悠扬动听……
我们糊口在艺术的世界,糊口在美的世界。一首歌、一幅画……都是糊口中的艺术。让我们去发现艺术,感触感染艺术带给我们魅力,拥有一双善于发现美的眼睛。
在我的艺术之路上,我对书法情有独钟。我十分喜欢书法、喜欢练字。在学习书法的道路上,我饱含着艰辛。曾经有过许多难题,有时也想过要抛却,但每次失踪时,我往往会得到意外的收成。因此,我一直在努力地训练书法,从而坚持了两年。直到现在,我还在学。
没有哪一条艺术之路是一帆风顺的,我天然也不例外。书法最重要的就是那笔要稳,不然写出的字就不那么美观了。现在,学书法的经厉历历在目:
在我很小的时候,每当春节来临,院子里的邻居就会拿着对联,兴致勃勃的把春年贴在了门上。还有人是拿一张红色的纸,让一些擅长书法的人来帮忙写。那一个个笔画连绵、苍翠挺秀的字映入眼帘。时而跳跃奔舞,时而踽踽而行。也许就是从这个时候起,我就对书法产生了浓厚的爱好。
书法是锦绣儒雅的,祥和而又神秘的艺术灵魂,他深深地根植在我的生命之中。老师、父母对我人生的教诲,对书法领域的理解,我都永远铭记在心。
在我训练书法的这几年里,我一直在坚持。是什么气力使我有这般动力?是由于我知道,书法是一种很有用的东西,它可以引领我进入佳境;他可以帮助我走向成功的道路;它还可以给我带来快乐的时光,从而使我更加热爱它。从远古开始,人们就是用书法来写信写的。一根细长的羊毫,把我带进了一个我从未去过的时代。
通过老师对我的教导,我明白了什么是书法——一种艺术。而对于我来说这种特别的艺术是不同于其他的,从楷行草隶篆到现在的简体字,他们经历了都少风霜,我们很难想象。书法在中国有几千年的文化历史,是那么悠久。书法的各种字体也是各有千秋的。篆书和隶书,古色古香。而行书流畅自如,正楷却又端正无比,狂草竟是那么的奔放。
默默地看着我自己写的书法,真正感触感染到了书法的韵味在其中,也就是增添了许多的“味道”。看到“太阳”二字好想感触感染到了光和热;可一见“月亮”二字似乎一盏明灯闪着清理的光辉。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就想流泪。“冷霜”披发发出一种冷气,“幽深”又让我进入到宁静的森林。书法可真是神奇,我为祖先们的神奇创造赞叹不已。
每当看着这顿挫整理挫的字体,同人的气质又是那样的相似。要不怎么会有人说“字如其人”呢?看柳体,挺秀如峰。再看看王羲之的《兰亭序》,又是清亮如溪。
我在书法中慢慢成长,舞台如一炉火,练就了我的勇气和毅力。
昨天上午,我去二中参加艺术百佳比赛。那里人来人往,非常热闹。有的在练习,有的在做比赛前的准备,还有的在安静的等待。
我拿着鼓棍,随时准备“战斗。”我自言自语的说:“一定要打好这场比赛,加油!
终于轮到我们这组了,我心里怦怦直跳,生怕比别人差。不过,我还是有信心,练习了两个月。我打的是十级的曲子,名字叫《打虎上山》加上我很有气势,和比赛经验。此外,有一个秘密,呵呵!秘密就是我打的是伴奏,你知道什么是伴奏吗?就是说鼓奏里有歌又有鼓,伴奏里只有歌,没有鼓。邓老师说:“打伴奏可以加分,相信你一定能打好的。”
我打鼓的时候,突然想起邓老师之前对我说的话:“打出去的鼓要反弹,要打得很干脆。”我心里想:我一定要打好这场比赛,为学校争光。”果然,我很顺利的打完了比赛,而且打得很有气势。
回家的时候,爸爸妈妈表扬了我。我心里想比吃了蜜还要甜。
这周是艺术节,艺术节里有许多流动,好比艺术沙龙、艺术超市,再好比班班有歌声、艺术基地考察……不外,我最喜欢的流动是丰硕多彩的街头艺术秀。
刚走进校门,我就看见有些同学穿戴漂亮的裙子,有些同学穿戴帅气的西装,原来街头秀开始了!我发现做手工的地方人比较多,就迫不及待地跑到做手工的地方,甚至忘了自己还背着书包!我向一个姐姐学习折纸花,她教我:“先横着折,再竖着折,接着斜着折,最后松开……”我按步骤一步步做,终于学会了,我心里美滋滋的。我一转头闻声一阵歌声传来,原来是我们班童奕辰在弹尤克里里,汪老师演唱《情非得已》。我马上跑过去听,听得入了迷,不由自主随着唱了起来。汪老师唱到最后都把发话器从筒架上扒了下来,这下,引来了一大批观众。观众们有的强烈热闹鼓掌,有的在跟唱,他们全都陶醉了,忽然,不知是谁大声说道“啊呀!都已经8点45分了!”,大家才安静下来,各自回各自的教室。
晚上,我躺在床上都还在回味汪老师唱的歌!
20xx年是马年,爸爸去外地出差,给我带回了一件精美的工艺品——双马打火机。
整件工艺品的颜色都是棕色的,虽然这种颜色十分单调,但却是一种让人觉得有种神秘感……一只母马和一只骏马的脚下矗立着高山流水,山上繁花似锦,“哗哗”流淌的流水声、“叽叽喳喳”的鸟鸣声,构成了一道美轮美奂的风景线。
两只马的眼睛炯炯有神,还带着一丝喜悦感,而骏马正依偎在妈妈的怀抱里,好像一个充满童稚的小孩。我仿佛看到了,战争结束后,骏马日夜奔波回来看自己日思夜想的母亲,时时刻刻都在为自己担心的母亲,两人不禁流下了激动的泪水。母马看看自己孩儿的脚,洁白的纱布,让她仿佛看见了骏马在战场上浴血搏杀。她高兴的眼神顿时消失了,皱起了眉头,眼神变得凝重起来,为孩儿的伤而担忧……
母马那直竖着的尾巴,一按下去,母马的头上就会喷出熊熊焰火来,平添了母马曾经也在战场上奋勇杀敌的英武豪迈的气概。
骏马的尾巴上还有一个红色的开关,打开开关,便会响起一首又令人心旷神怡的乐曲,仿佛也在歌颂着和平年代的美好。是啊,战争终于结束了,大家都过着舒适的生活,这一切,难道不让人觉得开心吗?骏马每天都和妈妈在一起聊家常,陪着妈妈在田园里散步,两人幸福地活着。
双马打火机——我喜欢你,一件充满魅力的工艺品!
作文是学生情感表达的一种必要方式,写作能让我们更加有条理地思考问题。一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。这里是申请书范文网为您整理的关于“慢亦可乐作文”的范文,请把这篇文章加入您的个人收藏!
在尘世喧嚣中,听听闲言碎语,与人打打闹闹,求的是一种生活的趣味,驱走寂寞。在喧嚣外静静独立,倾听自然之音,求的是一种心灵的宁静平和,驱赶烦躁。而生活,本不该只有其中之一,不舍喧嚣,我们亦可求静。
莫言说“社会生活本来就是喧嚣的。喧嚣这种现象,也不完全是负面的。”可不是吗?人生来为群体动物,终归属于人群,有人群之处便注定有喧嚣,然喧嚣使我们不再孤独,给生活添上几笔明丽。想想过年时的花市,花香阵阵,人影重重。天气还透着凉,人们穿着薄袄,挤在一块儿,几乎可以感到从挨着的陌生人身上传来的体温,但每个人都是笑着的,赏花的笑声,赏月的笑声,还有祝福的'笑声,笑声朗朗,一片喧闹,却也这样温馨,仿佛这一大群人都是一大家子。过年过节的韵味实在只有在这一片喧嚣之中才足够透出热闹的气息,这是一片美妙的喧嚣,我们生活于其中,把它当成生活的一部分,便越发离不开。
喧嚣要带着求趣味,求温暖的心去细细体味,才能感到它的重要,然而也不可一直待着,需要我们懂得适时适当给心灵一片宁静,在喧嚣过后,带走烦躁。
“结庐在人境,而无车马喧。”陶渊明即便身处热闹之地,依然能感到心灵宁静,达到这样的境界,固然与自身修养有着密切关系,但更重要的是把心移出人群,稍稍安置于大自然之中。这让我想起一篇“听雨”的文章,诗人在闹市的房子之中准备写作,雨却落了下来,外面很吵,有人的喧闹声,但诗人的心却渐渐静下来,听着雨声,滴滴答答,恍若大珠小珠落玉盘一般打落在窗上、屋顶上,竟分外清脆悦耳,好听的紧。那雨声其实已悄悄落于诗人心头,让他仿佛置身于自然母亲的怀抱之中,心灵也便宁静了。当心神放松时,拥抱自然,让我们能够在喧嚣中透出一口气,这便是于闹中求静的良方了。
当心有自然,而身在人境,生活最适宜悠然的样子也便不过如此罢了。我们不舍喧嚣,是懂得品尝其中之趣,而求静,其实也简单,把心放大,置于蓝天白云,置于花花草草中,不就够了吗。
【作文题目】
阅读下面的材料写一篇不少于800字的文章(60分)
豆腐上宴席,已得到了世人公认。而豆腐脑上宴席,似乎还狠少见。但近几年在宴会上,豆腐脑和豆腐一样受欢迎。豆腐脑颜色洁白,味道清淡;但色白便于配色,味道更易变化。豆腐脑质地过于软嫩,不易造型,但如果用心设计,也会创造出美味而很有特点的菜肴。请综合材料内容及含义作文。要求选好角度,明确立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【范文】
简单亦可成就不平凡
豆腐上宴席,已得到了世人公认。而豆腐脑上宴席,似乎还狠少见。但近几年在宴会上,豆腐脑和豆腐一样受欢迎。豆腐脑颜色洁白,味道清淡;但色白便于配色,味道更易变化。豆腐脑质地过于软嫩,不易造型,但如果用心设计,也会创造出美味而很有特点的菜肴。请综合材料内容及含义作文。要求选好角度,明确立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 优秀作文:简单亦可成就不平凡
豆腐脑颜色洁白,但用心配色,亦可使其色彩绚烂,不失特色;豆腐脑味道清淡,但用心加工调配,亦可成为一道美味的菜肴;豆腐脑质地柔软,但是只要用心设计,亦会使其具有丰富的造型。如此,便造就了一盘丰富、美味又不失特点的佳肴。人生亦是如此,简单未必庸俗。只要用心,简单之人亦可成就不平凡的人生。
简单一点,为转变一些留下余地。豆腐脑颜色洁白,但色白便于配色,使其具有丰富的色彩;豆腐脑味道清淡,但味淡更易变化。由此观之,有时简单未必是坏事,换个角度,可能会有不一样的效果。正是因为简单,让李易峰在多年的演唱经历不瘟不火的情况下开始转行拍戏,他步一步走向爆红。他自己也曾说过,没有过去的积累沉淀,没有过去的简单生活,就没有今日的厚积薄发。如今的他,面对记者与媒体对过往的的评价与疑问,他依然能够简单从容的应对。正是因为他的那一份简单与执着,成就了如今的李易峰。
简单一点,在生活中积累点滴快乐。在简单的小事中体会人生真正的幸福与快乐。人生就如同在薄冰上行走。背负太多,只会使自己置于更危险的境地。相反,简单一点,放下许多东西,则可使自己的人生之路走得更加顺畅。有时,之所以我们走得举步维艰,并非是我们的能力有限,而是我们的内心太过复杂。名利、金钱等物质利益的诱惑常常压得我们喘不过气来。与其复杂得痛苦,不如简单得快乐。杨绛先生为清华学子捐献了千万之巨,而自己生活得十分简朴,家居环境,比平常人家还简单,甚至是到吝啬的程度。但对于贫困的清华学子,她却慷慨解囊,令人终身难忘。这样的简单才叫刻骨铭心,这样简单的人生才创造了无限的价值。正如诗人臧克家所说:“有的人活着,她已经死去;有的人死去,她还活着。”
当下社会,浮华的东西太多,人们往往被利益蒙蔽了双眼。名利、金钱的诱惑下反映出人们渐渐冰冷的内心。更有甚者,为了一己的之利,不惜代价,身陷囹圄。在这样的情况下,我们的社会更需要简单一点,回归传统,追求本心。将名利、金钱和功利抛在脑后,让我们的心灵更加纯洁。如此,轻装上阵,美好的每一天便会到来。
简单亦可成就不平凡,这是豆腐脑的启示。正如平凡简单的豆腐脑,经过精心调配,成为餐桌上的美味。人生经过调配,亦可将平凡的人生,打造成不凡。大国工匠们的人生即使如此,心无旁骛,一心专研业务,心灵得到解放,道路畅通无阻,思想迷雾就会拨开,杂念就会廓清,看到的必将是湛蓝蓝的天空。多年后,在累累的业绩中实现人生价值,梦想在创造中闪光。 青年朋友,让我们学会简单一点,给自己留下空间,去创造更大的人生价值吧!
王蕤曾说过:再微弱的光,也是刺向黑暗的利剑。在庸人手中,这利剑终将会锈迹斑斑;而在勇士手中,这利剑却始终尽露寒光。再微弱的光芒在天才眼中也是照耀天际的光亮,天才的超人之处便是使凡人司空见惯的微光得以普照。
泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。如果我们不汲取生命中的每一丝营养,怎能够使自己茁壮。善用生活细微之物,让天才由量的积累到达了质的飞跃,抛却生活中转瞬即逝的微光,让庸人的世界被黑夜笼罩。我们应该不挥霍生命中的每一丝微光,或许他们汇聚后会产生磅礴的力量。
我们应该珍惜生命中的每一丝微光。急功近利的人常常会错过路旁难得的风景,冷静细心的人往往会把握行进中的灵感。苯结构的发现正是来源于凯库勒一场怪诞的梦中,电磁关系的奥义正是来源于奥斯特一次实验的失误中,可乐的诞生正是来源于彭伯顿一次随意的饮料调配中。生活的突破有时恰恰不是存在于我们的精心策划之中,而是隐匿在被我们忽视的角落里。天才是吝惜的,吝惜生活中微不足道的闪光,只有他们,才能将这微弱的闪光化为炽热的太阳。
我们应该积聚生命中的每一丝微光。尽管每一丝微光带来的光明是微乎其微的,但是他们汇聚在一起也能够撼天震地、气贯长虹。正像陶侃积攒生活琐物,戈里随时积累素材,沈从文四处游历,上帝不会亏待他们这些生活中的有心人,总有一天会让他们积聚的微光大放异彩。不断积淀生活中的营养,我们方才能达到博观而约取,厚积而薄发的境界。
我们应该运用生命中的每一丝微光。江河在诗中写道如果世界都充满光亮,谁还需要星星。点点的星光在白昼中只会被阳光湮灭,而黑夜却用它点缀出灿烂无比的夜空。很早之前电风扇的扇叶都是黑色或白色的,日本一家工厂的老板看到多彩的儿童玩具后突发奇想,巧用匠心使彩色的风扇在市场大卖。对于生活中每一点稍纵即逝的灵感,我们要像星光点缀黑夜一样合理地运用它,微小的灵感亦可带来世界天翻地覆的改变。
月光照着月光,月光普照海子唯美的文笔诠释了再微小的光芒也能在世间普照
。每一点闪烁的光芒映射的都是一派阳光普照。佛家所言一花一世界,一叶一菩提指的便是微光所蕴含的深厚的哲思。天才能从一片树叶中看到浓郁葳蕤,哲人能从一滴水珠中看到澎湃汪洋。让我们以洞悉万物的眼光,寻觅生活中每一丝不允擦肩而过的微亮,与每一丝微光相伴,彻夜的黑暗亦可被光芒普照。
仍记得那部电影的那句话:人心的成见是一座大山,任你怎么努力,都休想搬动。自从那位老师出现后,我认为这句话,不再正确。
一阵清脆的铃声响起,望着长长的走廊,我们不禁在心中问道,高中的第一位历史老师会是怎样的呢?终于,一位穿着绿白相间T恤的老爷爷端着一杯茶走了进来。一双小眼睛像一条缝一样,怎么也拉不开;脸上沟壑纵横,布满了皱纹。他不驼背,腰挺得笔直,但却挺着一个大肚子,配上绿色的衬衫,显得分外臃肿。唉!先前的期待瞬间破灭,同学们个个脸上声写满惊愕两个大字。如果不是他手中拿着历史书和教案,我们都会怀疑,他真的是我们的历史老师吗?从那一次以后,我对他满是成见。
与其他老师相比,他的字总是小小地挤在黑板上,板书没并不全面,他总是摆着一副脸,没有其他老师那么平易近人,甚至,他的PPT都没有那么精致。我从心底不喜欢这位老师,也许一开始就打上了不喜欢的烙印。
但我深知,高中的学习不能落下任何一科,我尽力地抛开成见,仍旧踏踏实实听课,刷题。我想,我是为我自己学,反正不为他学。
然而,随着时间的推移,历史的学习难免会遇到问题,我明白,如果反复积累问题,到时候就再也补不回来了。但每当我看见他的模样,我真的不愿意相信,他能给我解释得多好。唉!年级里要是有我认识的老师就好了。
我没有预料到,我最终改变了对他的看法。
那一天,我又一次遇到了难题,我骂自己说:你再不去问,历史都会及不了格的!那一天下午,我心中满是不情愿地走向了他的办公室。偌大的办公室就我们二人,我终于开了口:老老师,我我想问几个问题。他笑了,那好像是他第一次微笑,笑得那么年轻,那么和蔼。你问吧!这个材料我没看懂来,我们慢慢分析。他眉头紧锁着,那么认真,仅仅过了几秒钟,他紧锁的眉头就放松了。这个封国是关键词啦,分封制不,懂了吗?历史就是要具备那些核心素养,这是一个过程,要慢慢来。来,还有问题吗?看着他微笑的神情,我放下犹豫的心理,答道:有呢!我们似乎忘掉了时间,我这么多天累积的问题迎刃而解。我记不得讲了几个题,只记得他咳得满脸通红,仍在那里耐心地讲解。这真的是他吗?
在记忆中,他严肃,不苟言笑;他面容衰老,板书不明;他照本宣科,毫无章法。我知道我错了,他是一位经验丰富的老教师,善于教学,那一套教学方式自有他的理由;他敬业,他和蔼可亲,他懂得关爱学生。他是一位真正的好老师!
我惊讶地向他鞠了一个躬,走出了办公室。我懂了,人心的成见并不是无懈可击,当你去真正了解一件事物,成见将不攻自破,化为虚无。
跟,指在后面紧跟着向同一方向行动。无可否认,人类文明以来,所有的成就无不是通过“跟”来取得的。站在巨人的肩膀上,我们确可以少走弯路,快速达到目标。但我认为,“纵横正有凌云笔,俯仰随人亦可怜”,我们有时也要学会走自己的路,因为一味跟从,会使我们迷失自我。用“凌云笔”书写自己的精彩,才可抵住岁月淘洗。在此意义上,“不跟”的价值远大于“跟”。
一味跟随,会让我们丧失创新的活力,敢于独开僻径之人,才有肩鸿任锯的力量。
“治世不一道,便国不法古”,商鞅如是说。面对那历代统治者推崇的法度,商鞅不为所动。而敢于率先实行变法,为秦一统天下奠定基础。而六国将祖宗礼法奉为圭臬,为亡国之祸埋下隐患。由此可见,正是商鞅拒绝跟从祖先所走的路,为秦朝注入了创新的活力,如一潭死水,激起层层涟漪。都说创新是第一竞争力,但创新的源泉,又何尝不是来自踏离跟随者大军的一个脚印呢?
拒绝跟随,有时是痛苦。但这痛苦中,都暗着搏击风浪的力暗,潜藏着海燕在暴风雨中的.呐喊。
王小波在《思维的乐趣》中写道:“理性就像贞操,拒绝了就不会再有,而遇到开心的事,快乐还会回来。”诚如其言,拒绝跟随又何尝不是如此呢?纵然,拒绝跟随或意味着与时世不容,屈子“披发行吟泽畔”,韩愈“一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千”,他们因拒绝跟随而受苦,但他们又何尝不是因为自己“众人皆醉我独醒”而获得力量呢?屈原“其辞微,其文简,其志洁”,韩愈“文起八代之衰,道济天下之溺”的背后,恰恰是拒绝跟随的力量,因为敢于踏出脚步,他们明白何为自己想要的,而非人云亦云,与时俯仰。
当今社会,我们更为需要拒绝跟随的勇气,因为跟随,永远居于人后,无法成为领军者。中华民族伟大复兴的背后,需要的是更多走自己的跟的人,他们为民族复兴注入创新的活力,引领中华民族走向繁荣富强。
“纵横正有凌云笔,俯仰随人亦可怜。”我们无法否认跟随的价值,但更重要坚守拒绝跟随的意义,如此,才不枉青葱岁月。
立志,可以让我们找到奋斗的方向。有许多人会确立相同的方向,我们不应该觉得自己是平凡的,因为奋斗的过程不同,结果自然也不相同。相信自己,努力拼搏,我们终会迎来属于自己的辉煌。
我们也许是普通的,但是我们要坚持自己的信念。《周易》有言:“天行健,君子以自强不息”正如其所说,我们要奋斗。是的,只要敢于奋斗,就没有什么干不成的事。我们每个人都有自己独特的个性特点,只要努力拼搏,同样可以展现自己的风采!有句谚语:“是金子总会发光”。虽然我们不是金子,但只要努力了,还是会发光的。煤炭价格当然便宜,地位当然比不上金子。但是煤炭在燃烧时也能散发热量,这一丝热量就能驱散一丝严寒,为正处于寒冷中的人带来温暖。每个人都可以用自己的热量去温暖他人,给予他人抚慰,甚至帮助别人走出困境,我们同样实现了自己的人生价值。
自身内在品格的修养,可以让我们成就自己,在做事处事时更加出众。“何须浅碧深红色,自是花中第一流。”桂花飘香,清爽宜人。李清照给予了桂花以极高的评价。桂花,是啊,它并不像其他花一样争芳斗艳,色彩纷呈。洁白淡雅的花朵是它美好品质的承载,它只把自己那一缕清香,撒播于天地之间,传达自己的寄托与清雅。正如我们人一样,好的品质,不仅会让自己的境界提高,也会让周围的人感到温暖。我们要发扬这种美好的品质,让社会充满和谐气氛。
平凡的自己可以创造出自己的不平凡。“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方”,魏源曾这样说。是啊,定位不同,境界就不同。我却更欣赏前者风范。照四方,这虽然十分伟大,但能够照亮一堂也十分让人钦佩。电灯泡的光亮虽不及太阳,但仍可以在夜里为一户人家驱散黑暗,带来光明。对于这户人家来说,它的功劳也很大。我们不需要过高的目标,能够做好自己该做的事,这也是一种伟大!能够照亮一堂后,才可以思考去照四方。如果连一堂都无法照亮,谈什么更高的目标呢?能把平凡的事做好就是伟大。
我们应该充满信心,确立好自己的目标,去努力,去追求,做最好的自己,实现自己的人生价值。
追梦的路上,若随波逐流却难以实现理想。唯有停下思考,方能认清现实──题记
人生梦想的旅途需要不断追求,向上高飞,可达到巅峰。然而,若是一昧地前行忘了停顿,则也有可能会陷入盲目行走而不知初衷的境地。
在标点符号中,顿号常而易见。它表示一种并列,更表示一种停顿——因顿号的存在能使我们在相类似的词组中迅速察觉他们之间的不同,从而看到语言、的魅力。也许,你认为“顿”是放弃。客观上是这样也确实不错。那么,放弃就完全等于遇到挫折而懦弱后退吗?梦虽同,道却异。若是不能停下来思考自己适合怎样的道路,随波逐流,那么,最终的梦想只能是梦想,而不能成为那个让我们欣喜若狂的现实。唯有停顿下来,让自己浮躁的思想慢慢宁静。将心灵处在一个平静的世界,直面自己,反省自己,问问自己到底想要走一条怎样的逐梦之旅。只有在停顿的时刻,我们才能真正回顾过去,总结经验,学会如何剔除人生道路上的绊脚石。很多人都说,时间不多,奔跑的速度还嫌不够呢,怎么舍得浪费光阴稍事停留。
而在我看来,学不会停顿的人是难以实现梦想的。因为,他们遇到问题不会放下思考就似于行尸走肉,一直朝前走。路上遇到什么,能学到什么,他们都看不见。不懂得停顿的人的思想永远停留在追梦的起点上,这也难以引领他们走向梦想成功的终点。试想一下,若是当初革命党人没有在与敌人对抗的过程中停下来,召集会议,总结前几次战争的失败经验,提出更适应现况的方针政策,他们能摆脱敌人的围剿,顺利会师吗?
“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明一生仕途坎坷。想起他的一生经历,曾有过多少次的失败?想起的一生经历,他又曾放弃过多少次?曾记得,他在做彭泽令时,对下属说过:“吾不为五斗米,折腰向乡里小儿。”这意味着什么?这意味着他与腐朽的官场水火不容。他没有再坚持下去,他选择的是放弃,放弃了功名利禄,去过隐居生活。他坦然看生活,以笑对人生,吟酒作诗,度完了余生。或许,适时的放弃不是错。
人生如棋,不懂得舍弃某些兵卒,又何来容易以巧趣胜?“连环马”是生死攸关兄弟,但关键时刻,常常要舍一马而逃,并非无义,只是应了一句“留得青山在,不怕没柴烧”的老话。选择往往在一念之差,放弃某一些,也是关系到全盘棋的输赢。放弃,也是人生成功的一步棋子
通往梦之路的大门,道路不止一条。如果你走错了捷径,却又好面子不肯放弃,那样只会陷入深渊。若你意识到判断错误,学会放弃而寻找其它光阴道,成功依旧在不远处等待着你。这样只是多费了时间,但又无妨,梦想触手可及。
停顿,意味着更有力出发;放弃,意味着更坚定的持守;忘记所有不悦,意味着展开新的梦想蓝图。这样,何乐而不为?
顿,不简单。理解它,是看清自己。误意于它,是毁人损己。
顿而知之。必修大道。冲而知之,何以成天下?对于前后两者,你该作何选择?
事虽小,亦可为。生活中的许多小事对我们都产生着巨大的影响,你发现了吗?
这次五一小长假到城里小姨家玩,一大早我就和表妹一起出门买早点。开门便看到了一个熟悉的身影:他弯着腰,左手拿塑料袋,右手正在把地上的垃圾往袋子捡。我和表妹异口同声地冲着他说:“爷爷,辛苦了。”他抬起头看着表妹,欣慰的说“小姑娘嘴真甜,爷爷不辛苦,一天闲在家里也无聊,这就当锻炼身体了,我现在也干不了别的什么事儿了,每天只能扫扫楼道,捡捡垃圾。”说完又看了看旁边站着的我,惊讶地说:“你又来城里玩啦!”表妹好奇的看着我,好像在问你们怎么认识?
思绪飘回到一年前,那是我第一次到小姨家玩,有天下午,小姨让我帮她买点东西,一出门我就看见一个老爷爷,头发几乎全白了,年迈黝黑的脸上布满了皱纹,他佝偻着腰,正在捡拾着垃圾,一片纸屑死死的贴在地上,看得出来他弯腰有些吃力,于是我去帮他扯了下来,随后放到他的袋子里。老爷爷很惊讶的看着我,然后低声说道:“谢谢你,我在这里打扫了这么长时间的垃圾,你是第一个主动帮我的人,谢谢你,小姑娘,真是个好孩子。”这时我分明看到他眼里的泪花,也许是源于对我的感激吧。“老爷爷,您客气了,我只不过是举手之劳而已,如果要说感谢,我们这里整栋楼的人都应该谢谢您才是呀。”说话间我突然想起买东西的事来,于是急忙道别离开了,我跑出很远还听到老爷爷说着让我慢点。
此刻,同样的地点,同样的人做着同样的事情,他坚持了一年,也许还要坚持很多年。我在想:如果每个人都能少扔一片垃圾,就能让他少弯一次腰,如果人人都能随手捡起一片垃圾,那就不再需要老爷爷这样日复一日了吧。
虽然这些都只是生活中微不足道的事情,但是小事不小,如果地球上每一个人都能随手捡起地上的垃圾,整个地球就干净很多……
这位老人就像是一片叶子装点着小区的美,像是一缕阳光温暖着我们的心。他是我学习的榜样。没错,事虽小,亦可为。
在生活的大事件总是不免俗地地穿插着很多琐碎的小事。有些小事虽然如大海中的一个贝壳,沙滩上的一粒沙子,但却是极其关键的一个环节。当我们忙于解决生活中的大事时很多的小事就这样被忽略了。但是,谁又能想到那个贝壳里会有耀眼的珍珠呢?
提高对小事和细节的关注,可以使我们避免与重要的机会擦肩而过。在美国谷歌公司面试的时候,捡起地上一个不起眼的废纸团成了被招聘的关键;英国人瓦特因为善于观察生活中的小事使他改进了蒸汽机,引起了工业革命;奥斯特因为观察到了他做实验的时候发生的一件小事使他后来发现了电与磁的联系……不仅这些,还有很多伟大的发明,很多成为里程碑式的科学理论,都来源于对于细节的把握。注重细节的人往往能发现事物的巧妙之处,从而引发了不起的奇迹。
注意消灭生活中的每一个小隐患,可以让我们避免很多危险的出现。进入干燥的冬季,很多家庭遭受了不同程度的火灾袭击,他们有的是因为电热毯过使用后忘记了把它关掉;有的是因为做好饭后忽略了去关上煤气;还有人只是因为忘记了拔掉正在充电的劣质电池,使锂电池爆燃,家中毁于一旦。这些是惨痛的教训,其实只要稍微留心我们变得获得长久的平安。例如系上安全带,就让前几年一辆追尾的车中全家人平安无事;遵守操作规程,让歼十的研发中没有出现一个事故;因为经常排除家中电路的隐患,让很多家庭免于灾难等等。事无巨细,细节往往决定了重要的安危!
注意观察生活中的每一个细节,勤于思考,就能悟出很多的人生道理。老鹰总要折断小鹰的翅膀,又把他们体下悬崖为了让他们学会飞翔;同样的,如果一个人不经磨难,也同样不会成功。假若吧草原的狼全部杀光,羊就会因为泛滥而死;同样的,如果人的生活中没有了注重细节的"忧患"意识,也会像羊一样死去。
这些生活中点点滴滴的小事,如果不去关注,不去做,不去思考的话,轻而有可能会错失良机,重的话就有可能家毁人亡。生活中无不是这些小事,但即便是再小的事,也值得去做,去关注。
预测高考作文题目:品质优,成就辉煌
【作文题目】
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
王国维在清华国学院任教时,要求他的学生要做到“六不”:不放言高论、不攻击古人、不议论他人短长、不吹不抄袭他人言论。王国维的这“六不”在今天看来,依然有很强的现实意义。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【范文:诚信品质金不换】
文圣孔子曾说过:人而无信,不知其可也。也就是说如果一个人连诚信都没有,那他还会有什么呢?可见诚信品质在生活中有多么重要,是金子也还不回来的、!
诚信是中华民族优秀传统美德之一。可是在如今这个时代,诚信这种可贵的品质已经消亡殆尽了。什么“伪造票据”、“金融诈骗”,什么“假酒”、“假币”、“假种子”,什么“毒大米”、“地沟油”等等,我们还有安全感和幸福感吗?这个社会还称得上和谐吗?如果诚信还在,就不会出现以上事例。社会的稳定和和谐是多少金子也换不回来的。所以说,诚信品质金不换!
我也有过这样的诚信事例,也曾做过激烈的思想斗争:
这个星期归B组——我和向科忠打扫公共区域,是科教楼五楼的走廊。可是,向科忠这回可是又当爹又当妈,不仅要收英语作业,还要收语文作业。(座位轮流到第一排的要收语文作业)于是,请我帮他“代一下班”。我不假思索的就答应了!可是,等我答应了才发现,我根本也没有时间啊!我也要收数学作业啊!并且这时候已经快要晨读了,要扫走廊的话根本来不及。我脑海里“去”小天使和“不去”小恶魔正在激烈的争吵着,不分胜负!如果我不去的话,受批评的肯定是向科忠,反正我已经打扫完了。可我不去的话,我就违背了我的`承诺。就在这时,我脑海里突然浮现出了七个字“诚信品质金不换”,是啊,诚信品质金不换。于是,我毅然奔向了五楼的走廊。当我用扫帚扫第一下时,晨读的铃声已经打响,但我没有回到教室,因为我要完成我的诺言!
“诚信品质金不换”!“ 诚信品质金不换”!多么可贵的字眼!真是诚恳,以信待人。做到一言九鼎,一诺千金!就让我们坚守自己的诚信如诺言,让诚信开出生命灿烂的鲜花吧!
作文是汉字文化传统中不可或缺的要素需要深入研究和认真学习,写作就是反复的、随时的,多个角度的去练习,写作文时我们需要注意哪几点呢?作为一个读者我认为“快考试了作文”是众多文章中的佳品,请认真思考并参考本文!
李赛超是我们班学习成绩最好的一个,上次英语考试他考了100分,第一名,数学又考了99分,还是第一名,语文考了107。5(那张卷子满分120)第3名。
哎,转眼间到期中考试了,卷子上的题我都会,可是大脑一片空白,什么都想不起来了。我想:我完了,肯定考得不好!
过了2天,老师把卷子都判了。第一节课是语文,语文老师开始念分:第一名:李赛超,86分。第二名:栗志豪,84分。第三名:曹亚楠,83分。第四名:狄毓敏,80分。第五名:袁欣然(我),78.5分,并列第五名:李雅妮。……第二节课是数学,数学老师开始念分:第一名:李赛超:93分。……第17名:袁欣然(我)!80分。“袁欣然,你怎么搞的啊,怎么考了个80分那!你以前可不是这样的啊!期末好好考!听到没?”数学老师训斥道。第三节时英语课,英语老师又开始念分:第一名:狄毓敏,97分。第二名:李赛超,96分。……第十名,:袁欣然(我),90分。……
哎,语文和英语都考得差不多,可是数学……
不管了,反正我期末考试一定要好好考!尤其是数学!
又要考试了,老师微笑的把考试卷“啪”地一下放到讲台上。
我的心连同这响声一起被揪了起来,考试时,我心荒意乱,想起昨天没有好好复习,这该怎么办呢?我只好会一题做一题了。班上安静得一根针掉地都听得到,可惜当时没有针。终于,老师的手机铃响了,她到门外接电话,教室已经乱成一锅粥了,同学们你一言我一语的交谈,我的心又“啪叽”掉到肚脐眼了。老师接完电话,教室又是鸦雀无声,我的心又“咣琅”上到嗓子眼了。
老师喊交卷了,我才把试卷交上去。我默默地在头上画着十字,希望我的成绩能上90分。
第二天,我上数学课都出了一身的冷汗,生怕陈老师会说XX同学不及格,XX同学20分。
第三天,老师迈着轻盈的步子走上讲台,说:“这次考得不算太好,只有5个100分。”我感觉到陈老师身上的寒气向我扑来,我直发抖。
接着,老师宣布得100分的同学名单:“XXX;XXX;XXX;XXX;程如佳。”啊!我竟然得了100分!我心里在欢呼雀跃。
放学了,我觉得回家的路比平时要长很多。
星期一那天晚上,我得到了一个很不好的消息,这个消息对大部分同学应该都不是什么好消息:考试居然提前到星期四了。考试在星期日时,我还不用太在意,因为星期六可以复习一整天。现在可好,少了个复习时间最长的星期六。哎,我还有一大堆没有复习呢!
就这样,我拼了命地复习。但还很快就来到了星期四。我还发现了一个很奇怪的现象:还没考试时会很紧张,但真的开考了,心却平静极了。
第一场的语文考试开始了,第一大题我轻松过关,但写第二大题时,我就卡壳了。它问我哪个拼音错误,把错的改过来。我看了很久,也没看出来, 我决定放过这道题,等我写完了,再来写。到最后经过几千次的思考,终于看出了一丝不对,才把这道题写好。
第二场考的是道法,并不难。但我写中间的一道选择题时,我被卡住了。这道题是:20xx年,全国青少年有多少人近视。A是20%,B是75%,C是85%。我看了一下班里戴眼镜的人数,发现A好些,但又觉得B好,经过很长一段时间的`思想斗争,我选了A。但考试后我发现很多没戴眼镜的也近视!这让我想把那些没戴眼镜还近视的人都戴上眼镜。
第四场时,我很自信地走了进去。因为我觉得数学只要检查的够细,应该就不会考的太差。但到最后一道应用题,我突然就不会了。而且我发现这三次不会的题,一个在前,一个在中,一个在后,我和这次考试这可真有缘呀!最后,我半会半不会地写了出来。这道题是对是错,只能看我的运气了。
第三场和第五场太平淡,所以我就不写了。回家之后,我每天都过得提心吊胆。最后,我还是知道了自己的成绩,让我失落了很长时间,但我还是打起精神,决定再现我的辉煌!
估计有小朋友或家长一看标题就要炸毛了:WHAT?作文还要复习吗?
是啊,很多人只知道数学是要复习的,语文的课文是要复习的,唯独不知道作文是需要复习的。
作文,不但需要复习,而且是可以复习的。
每当期末的时候,家长群里总会有人说,来,我们押一押作文题吧!又会有人说,老师怎么可能让你押到题目呢?
其实,一字不差地押对题目不可能,但是猜到题目的大致范围一点都不难。
我们举个例子吧,以小学五年级上册语文为例。课本总共有八个单元,每个单元都有一篇单元作文,分别是:
一篇状物作文,一篇写人的作文,一篇缩写故事,一篇想象作文,一篇介绍事物的说明文,一篇叙事抒情作文,一篇写景作文,一篇推荐书的作文。
完全不用猜,期末考试的作文,必须是上面列举的八篇之一。当然不会是原样照搬,通常都会是稍加变化作为考试作文题目。比如,漫画老师改为漫画同学等等。
期末考试作文要想得到理想的分数,基本功当然是非常重要的了。其实,大家在作文考试方面基本上都是全拼基本功,因为大家都不太重视作文的复习嘛。
期末作文要考好,也可以通过有效的复习来实现。既然我们都已经知道大致要考什么了,为什么不可以去准备一番呢?
具体这样做:
1、把作文本拿出来,只找出那些得分较低、没有写好的单元作文。看看为什么没有写好,有针对性地修改这些作文。这是复习中的补差,通过这番操作,可以避免两次掉进同一个坑里。
2、同样是拿出作文本,把那些得分高、受到老师表扬的单元作文找出来。在原有的基础上,认认真真地再修改一遍。这是复习中的培优,通过这种操作,可以获得锦上添花的效果。
3、抽出一个晚上的时间,专门看单元作文题目。看了一个题目之后,就闭眼想想自己如果是在考场上,要怎样来写这篇作文,可以和家长一起探讨。这种操作,实际上就是过筛子,保证万无一失。每一个学业优异的孩子,都建议这么干。
你学会了吗?
要考试了!兴奋、忐忑,对假期的期盼、对考试的担忧,各种复杂的情绪交织在一起。不管怎样,在万里无云、阳光灿烂的一天,四年级下学期的期末考试还是如期而至了。
我早早来到教室,发现同学们都在自己的课桌前看书。我赶紧蹑手蹑脚地来到座位上,快速放下书包,拿出课本,认真地复习起来。一会儿工夫,班主任张老师走进教室,笑眯眯地说:“同学们,请放下你们的书本,放松心情,期末考试跟平时单元小测验一样,都是你们学习情况的`一个检测,只要认真思考,仔细作答,你们都会取得好成绩,老师相信你们,加油!”老师的话如一缕春风,一下子吹散了教室里紧张的气氛。
第一场是数学考试。预备铃响后,严肃的监考老师走进教室,开始分发试卷。听着监考老师的脚步声,我刚刚平静下来的心又开始紧张起来,手心里直冒汗。尽管我努力告诫自己要镇定,但没想到第一题就给我来了个下马威。我急得抓耳挠腮,汗如泉涌,自言自语道:“这可怎么办,这题平时没见过呀?坏了。”我如同热锅上的蚂蚁——团团转,不知如何是好,偷偷抬头想看看同桌的情况,却遇上监考老师犀利的目光。糟了,老师一定认为我想抄袭。果不其然,监考老师走到我身旁,用手轻轻地敲了敲我的桌子,我的脸不自觉地烫了起来。平时我可是班里的佼佼者,这下倒成了老师眼中的抄袭生,太难为情了!突然间,我似乎看到班主任那鼓励的目光,耳边响起了她温和的叮嘱声:“答题要由易到难,遇到不会做的,先放一放,回头再做。”我深吸一口气,心情慢慢地平静下来,开始做后面的题目,理清了思路,放松了心情,作答起来才思敏捷,很快就把试卷后面的题目给完成了。等我回过头来再做第一道题时,发现一点都不难,虽然平时我们没做过,但知识点老师都讲过,难怪数学老师跟我们一再强调,要学会举一反三。
紧接着是语文考试,有了数学考试的经验,我的心情异常平和,虽然语文较之数学难度要大些,但我还是比较喜欢语文。这次的语文试卷,基础知识不算太难,我很快完成,但我还是遇到了“拦路虎”——阅读题的中心意思。文章相对较长,我一时难以理解,还好此时的我不再着急,想起老师说过的,阅读理解要多读几遍,大多数中心思想都蕴含在文章里。功夫不负有心人,我终于知道怎么做了,心里别提有多开心了。要不是考试,我一定会从凳子上蹦起来大聲呐喊:“我会做啦!”
考试结束后,我告诉妈妈,这次考试成绩一定不会太差,两门应该都在数学均在95分以上,当老师宣读成绩时,我很开心,也很骄傲,不为分数,只为我平时的认真和努力!
努力学习,是一名学生当前的首要任务。我们要认真听老师讲课,并牢记于心,才能取得优异的成绩。唯有学习让人进步,唯有知识改变命运,让我们为美好未来而努力学习吧!
入党申请书,又称入党申请报告,这是入党过程中最关键的一个步骤。如果你有心立志于报效祖国,共产党就是一个汇聚有理想有抱负的人的一个组织 。你在为写入党申请书而苦恼吗?下面是小编精心收集整理,为你带来的快迟到了作文锦集13篇,希望对你的工作和生活有所帮助。
老师迟到了
牛咏悦
上课铃声响了,时间过了好久,可是还没看见老师。
这下班里可乱套了,有的同学把头伸出窗户往外看,有的同学大喊:“今天老师没来,不用上课了,我们可以自由活动了!”有的同学在班级里打打闹闹。这时,班长走向讲台拍了拍桌子,大声说:“安静,老师没来,你们可以看书、写作业、但不能讲话!”班级一下子没声音了。
过了几分钟,老师急急忙忙地跑来了。平时都是同学迟到的,怎么今天老师也迟到了?大家猜想:老师是不是备课备到深夜才导致早上起来晚了?还是上班路上堵车了?这时,只听到老师不好意思地说:“对不起,同学们,因为我的孩子生病了,所以耽误了上课时间。”我们齐声说:“没关系!”
老师的脸上挂满了欣慰的笑容,大家你望望我,我望望你,也纷纷笑了。
【教师点评】小作者抓住了细节描写,文中处处显细节,结尾更的描写更体现出温馨的班级氛围和浓浓的师生情谊,升华了文章主题。
叮铃铃闹钟声响了起来。我缓缓地张开双眼,把头慢慢地转向床头柜,瞄了一眼闹钟,才7:00。今天是星期六,我不用上学。我喃喃自语道。
我刚想继续睡,可是我突然猛地想起来,今天有唱歌课,7:45就要到哎!我家开车到那里就要40分钟呢!我马上一咕噜坐了起来,冲向卫生间,拿起牙刷,挤出牙膏,胡乱地刷了几下就漱口了。之后我打开水龙头,撩起水抹了一把脸,哎呀,顾不上擦脸啦!我以迅雷不及掩耳之势跑向餐桌,抄起一片面包,使劲儿塞进嘴里。吃完后赶紧跑向更衣室,抓起裙子,套在身上。
我甩起双肩包,跨出家门,然后以最快的速度奔向楼下,我像风似的跑到车站,双肩包在我肩膀上啪啪啪地响个不停,好像再说:快一点,快一点,不然你就要迟到啦!这一次我运气还挺不错的,一辆公交车正缓缓而来。我赶上了公交车,我跨了上去
终于我到达了上课的地方。还没等车子停稳,我就跳了下去。我站在教室门口,小声地说了一声:报告。虽然的声音小的像蚊子叫,但还是耳尖的老师和同学们听到了,同学们把目光齐刷刷地投向了我,这时我变得紧张起来。老师看到我,问:怎么回事,怎么这么晚才来?我结结巴巴地解释道:我我起晚了。同学们哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。老师百般无奈地看向我:大懒虫,快进来吧,以后别再起这么晚啦!同学们听后笑得更欢了。我也红着脸走进了教室。
这次迟到的经历让我难忘,我发誓,以后我再也不做一只大懒虫了,要做一只早起的小鸟。
今天,晴空万里,可是我却高兴不起来。因为我去补课迟到了。都怨我没有太注意时间起晚了,还慢悠悠地穿衣服,慢悠悠地吃饭。妈妈去厕所了,表响了,我也没有听见,还以为没有到时间呢,就去写作业了。妈妈叫我,我也没有听见,还是写起了作业,一会儿,妈妈又叫了一声,我还是没有吭一声。
一会儿,妈妈就来了,叽里呱啦地吵了我一顿。我想说,我不知道谁叫我了,可是,我脑子一片空白,也不知道说些什么了。那时候,我很害怕,也不知道现在几点了。
妈妈不吵我的时候,我看了看表,还剩五分钟了,我连忙拿了拿东西,就准备叫妈妈走,可是妈妈非得叫我梳头,我又哭又闹说:“我知道啦!走吧!”可妈妈却非让我梳头,最后梳过头,已经10点了。
我一到班,第一迟到了,今天我也吃了些亏,因为我少听了一些知识,我以后要早早的起来。
老师迟到了黄清杨
“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了,同学们先后飞奔进教室。
大家双手叠放,昂首挺胸,鸦雀无声,连我们班的“调皮鬼”都一声不响,安静地等待着老师的到来。
五分钟过去了,有的同学开始窃窃私语,议论纷纷。这时我们班的“调皮鬼”站在椅子上,用一百分贝的声音说:“等得我花儿都谢了,我看老师今天是不会来了,大家还是自由、尽情地玩耍吧!”班长想制止就说:“安静,安静!难道你们也像他一样是“调皮鬼”吗?”同学们被班长给镇住了,也慢慢地稍微安静了一点儿。
十分钟过去了,教室里早已热火朝天,同学们明目张胆地谈天说地,“贪吃鬼”开启狂吃模式,拿出自己偷偷藏的私房美食,还发出咀嚼的声音。这让全班同学都像馋猫一样盯着他,非常眼馋,吃完后他的嘴旁还残留着碎末。我们班的“喜剧大王”开启个人相声表演会,有的同学被他逗得眼泪都要流出来了,最后,他还拿着自制话筒,做出古怪的表情说:“谢谢大家,我是人见人笑,花见花开,车见车爆胎,人称“喜剧大王”我下次还会办更多表演会,希望大家来捧场哦!”但我们班的“学霸”好像不在这个世界里似的,丝毫没有受打扰。
这时只见一个熟悉的身影站在门口,原来是老师,她说:“我早料到我不在,你们就会这个样子。
我们悲喜交加的度过了这一天,而我幸好没有被罚站。
缓缓张开双眼,刚从睡梦中醒来,朝阳已透过纱窗,斜射进我的卧室。我迅速弹身而起,穿上拖鞋,拿起手表,晃眼一看,七点过5分,又慢慢地拖着充满睡意的身子,顿时脑子摇了摇,“不对,要迟到了。”霎那间,我的速度快进了八倍,换衣、洗漱,手拿早饭,背起书包,穿好鞋,拉开大门,“嘭”的一下关好,屁股如着火一般火速冲往电梯,“啊,NO!”只见一个电梯正在维修,一个电梯卡在一楼,只有一个电梯正常运行。我气急败坏地按了一下按钮,又愤怒地一边狂点着按钮一边说着:“快点呀!”等了5分钟,一部电梯终于抵达到我的楼层,我冲进电梯,秒按1楼,关门。我在电梯里焦急地注视着它缓缓滑下一楼,突然电梯卡在了6楼,人进入电梯后又继续滑行,过了一会,又在4楼停住,我真的感到绝望。慢慢地终于到达了一楼,“我的天呀!终于到一楼了!我长舒一口气说,然后开始狂奔,上气不接下气,仿佛后面有一只猛兽在追我。跑到了公交站,我低下了头,手撑着膝盖,大口大口喘着粗气,再看看手表,“嗯,七点十五分,要凉了,公交车快来啊,”我心里默念道。七点二十分,汽车终于到来,我第一个冲向车门,只等司机开门,车上一如既往的人山人海,水泄不通,我上车后被堵在了车门口,汽车出发了。
经历了一波三折,最终在七点三十五分到达学校。但情况不妙,终究还是被老师揪住。今日是语文早自习,远远的就听到肖老师清脆的嗓音:“肖老师给大家带法宝来了,科代表发下去每人一张。”我轻轻地踏进教室,转眼间,瞧见班主任正静静地坐在最后一排座位上,她一见我就起身把我围住说:“出来给我解释一下。”我心里默念着:“哦豁!”
今天,我迟到了------
妈妈推开房门,怒气冲冲地掀开我的被子,催我快点起床。我晃晃悠悠地起床刷牙,妈妈看见我一点也不着急,就用她那一双铜铃般的大眼睛盯着我,严肃地板着脸,不停地催我快一点。
到了学校,同学们也用一双双大眼睛盯着我,惊讶地说:“你怎么迟到了,老师今天心情可不好啊。”我紧张地站在门口,手不停地抖。上课铃一响,便看见老师大踏步地走来,看着我站在门口,表情严肃地看我:“今天为什么迟到!”我回答到:“起晚了。”我情不自禁地低下头,害怕老师罚站,没想到老师朝我点点头,让我回座位。接着,老师向全班说着迟到的危害性。我颤颤巍巍地举起手,向老师和同学们承认了今天的错误。
迟到,是一种不好的习惯。我下回一定不再迟到。
“师傅,快一点,我快迟到了……”我坐在出租车上不停地嚷嚷。
早上,我收拾好一切准备出门,一看表八点半,时间还早。我心想:今天可以早早到作文班了。我在家门口拦了一辆出租车,坐在车上,我悠闲地听着音乐。走到泰华步行街门口时,突然一个急刹车把我从音乐的世界里摇了出来。我向前一看,竟堵了十几辆车,我下意识看了下表,已经八点五十了。我急切地催促着司机,可是司机也无能为力。我心想:“如果下车步行过去的话,估计得十几二十分钟,那肯定会迟到。要是一会儿路通了,几分钟就可以到达。可是现在堵在这儿,该怎么办呢?”正当我想着要不要下车的时候,车开始缓缓地向前移动,又过了几分钟,车才开始正常行驶。一看表已经迟到了,我失望得像一滩泥一样坐在车上。哎,本来可以早早到作文班,结果又迟到了。
我怀着紧张的心情来到教室,看到同学们在抄作文,我不好意思地坐到了座位上。
看来下次得把这些突发状况都算进去,时间还得提前,不过这可就得委屈委屈身体里的瞌睡虫了。
老师迟到了唐晨皓
叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了。上课了同学们安安静静地坐在教室里等待着老师的到来。我们个个双手叠放、昂首挺胸。今天,连我们班的“淘气包”也鸦雀无声在静静地等待老师。
五分钟过去了,老师还没有来,有些人还开始窃窃私语了。突然,“淘气包”站了起来非常地幸灾乐祸。站起来讲话:“哈哈,今天老师不来上课了!大家都自由活动吧!”班长站了起来看起来非常担心老师。十分钟过去了。我们炸开了锅,开始无法无天的讲话了。
我们班的“三条虫”开始放肆了。“瞌睡虫”立马打起瞌睡来。连口水都流出来了。教室里响起一阵狂笑。
“贪吃鬼”拿出了自己带的三明治津津有味地吃了起来。
“书虫”正在看书沉浸在了书的世界之中。
突然,教室的门被猛地推开。老师来了。我们个个面如土色、提心吊胆连气也不敢出。老师说:“如果我没来,你们打算一节课都这样吗?”
就这样子,我们一整天都沉浸在老师的责备中。
今天早上,我六点起来看书,太累了。因为下午又要来学作文,于是中午就睡了一会儿觉。
爸爸把闹钟定在13:30,没想到我没睡醒,爸爸看了一下手机,不好!都13:46了!他努力地把我叫醒,当时弟弟都被叫醒了,可我还睡意正浓。
当我迷迷糊糊醒来,时间已经是13:49了,我三下五除二麻利地穿好衣服,一把抓起学习包,连厕所都来不及上,拉着爸爸就匆忙地奔跑出了门。可即使这样,我还是迟到了好几分钟。
跨进教室时,我发现同学们都已经到了,我还真有点儿不好意思呢!
当老师问起我为什么迟到时,我非常难为情地说:“我睡过头了,对不起!”我发现老师不但没骂我,反而和气地说:“今天我们上课的主题就是‘X迟到了’。大家正好有了写作的题材了!”
我暗自窃喜,真好!我今天迟到,反而是送给自己与同学们一个很好的作文素材呢,这可真是因祸得福呀!
昨天晚上,由于我看电视,所以睡得比较晚,结果第二天早上,当我还沉浸在甜蜜的梦乡里时,被小闹钟“铃、铃、铃”地吵醒了,我鲤鱼打挺侧头一看表,哇!七点半了!我迟到了!我连忙抓起裤子就穿,提起衣服就套,冲进卫生间,不到一分钟就出来了。
我气喘吁吁地跑到站牌前,一辆八路公交车缓缓地从我身边开过,我拼命地追那辆八路公交车,还是没有追上,我心里想:真见鬼,这车早不走晚不走非要现在走!站在站牌前继续等,我边跺脚边哈气,还不时地朝八路车来的地方眺望。终于等来了八路车,我剑步挤了上去,唉!车上的人本来就多,司机叔叔居然还开的很慢,我心里焦急地嘀咕着:“司机叔叔呀,司机叔叔,请您开快点吧。”
终于,我连挤带停地挨到了学校,我三步并作两步地跑着,边跑心里边想:糟了,糟了,迟到了怎么办。校园里传来一阵阵朗朗的读书声,我更加忐忑不安:要是牛老师上课就不要紧,因为她和蔼可亲,要是冯老师,那可就糟了!
我小心翼翼地走到教室门口,透过玻璃窗往进一看,果然是冯老师,我轻声地喊了一声“报告!”这时同学们都把目光投向了我,我涨得满脸通红,不敢抬头,老师凶凶地瞪着我,生气地说:“你怎么迟到了?”我小声地对老师说:“我起晚了!”同学们哈哈大笑起来。老师又说:“大懒虫,快进去吧!”同学们的笑声更大了。我快速地回到座位上,恨不得找个地缝钻进去。
就这样,我艰难地渡过了一个上午,中午放学回家,我心里诚心诚意地告诉自己:以后不准迟到了。唉!我再也不迟到了!
刘欢上午第一节课迟到了。课已上了将近一半,同学们坐在教室里安安静静的听王老师教课。突然,门吱呀一声被推开了,中队长刘欢满头大汗,气喘吁吁的站在门口。咦,他每天都准时到校,今天怎麽会迟到呢?老师问他,他好久才说出原因。
原来,今天一大早,他走出家门,路过一条小河时,他看见一位阿姨提着一只死鸡丢到河里。平时爱管闲事的他怎会坐视不管呢?他来到这位阿姨面前说:阿姨,您这样做是不对的,您这样做会污染河水的,把它捞起来吧。那位阿姨见他是个小孩,不耐烦的说:去去去,你一个小还管得了我吗?她转身便走了。刘欢在那里急得团团转。突然,他灵机一动,有了!
他走到附近,拿来两根竹子,各在中间绑一条绳子,做成一个铗子的模型,便来到河边。不好了!鸡顺着河水飘远了,刘欢急了,马上追了上去。他往河里一夹,夹住了!他用塑料袋装好鸡,放到垃圾池,便飞快的跑回学校,所以迟到了。
老师挥手让他坐到座位上,接着对同学们说:虽然刘欢迟到了,但我还是要表扬他,我们应该学习他那种爱环境的精神,我们表扬他一下。说完,教室里响起一阵热烈的掌声。
“滋——”手表轻微地晃动了一下,我睁开眼睛,揉了揉,一看手表,“6:05”哦,已经这么晚了呀!赶紧起床,拉开窗帘,小雨淅淅沥沥下个不停。
刷好牙,洗好脸,校服也穿好了,哎呀!已经6:30了,得抓紧时间了。五分钟内吃好早餐,拿上一瓶纯牛奶,背上书包就往外冲,这时妈妈的声音响了起来,“陶陶,雨伞带了吗?”“带了。”“红领巾呢?”我低头看了看衣领,哎呀,红领巾呢?不见啦!我只好放下书包,冲到房间里找,抽屉里没有,书柜上没有,椅子上,床上梯子上全都没有,我沮丧地拿起书包,准备到学校去问一问同学有没有带多余的红领巾,这时手却摸到了一条带子,我一看,这不是红领巾吗?原来在这里,我戴好了,妈妈的声音又响了起来:“今天下雨坐公交车去上学吧,拿上公交卡不要丢了哦。”“知道了。”三步并两步拉开门口的抽屉,拿出一张公交卡出门了。“再见!”“嗯,再见!”没过多久,我便站在站台上,等待着公交车的到来,大约6:50,282路公交车才来,我向司机招手,示意他停下,司机摆摆手说不停,从我身边直接驶过。为什么不停下来?我皱起了眉头,但时间已经不许我有思考的时间了,我必须在十分钟内从公交站台走到中学。我跑了一会儿,但体力不支,我只好切换为快走模式,但仍需足够的“腿力”来支持,而我天生就是有无穷无尽的“腿力”,“体力”却一点也不好。所以有人说我不应该属狗,应该属兔。
七点我准时到了校内,可腿有些乏力。顾不得这些了,我直接往教室里冲,冲到教室时,一看手表,我已经迟到了整整三分钟。唉,以后要好好规划我的时间,这种情况绝不会再出现。
“快点、快点……”今天早上,把星期五当作是星期六了,结果起床已经七点过五十了,我赶紧起床赶去学校,可屋漏偏逢连夜雨,还有10分钟车程我就要到学校了,偏偏在这个时候,我堵车了。
下车后,我飞奔向学校,走楼梯都是三步并作两步,到了班门口,我已经累得气喘吁吁,大汗淋漓了。我心里惴惴不安,七上八下的,不敢推门进去:诶呦喂,这可怎么办?我可是第一次呢!要知道我可还是班上的学习委员呢!早知道这样,当初就不起晚了!上次咱们班另一个同学迟到,老师罚他抄了三遍课文呢!这次会不会要我……抄十遍呢?……
可现在不进去,老师肯定会更加生气的,没办法,我只好轻轻的推开门,悄悄地说了一声:“报……报告!”同学们全盯着我,无数惊讶的眼光汇聚在我身上,仿佛芒刺在背。老师叉着腰,眉头皱在一起,瞪了我一眼,眼里喷射出无穷无尽的怒火,那目光就像严冬刺骨的寒风,刮在我的脸上,让我感觉十分难受。她八成在想:“这孩子,向来都是很好的,怎么今天就迟到了呢?不应该啊。我还让你做班上的榜样,我这脸都被你丢尽了……”
我耷拉着眼睑,看老师不出声,紧张的抖着腿,鸡皮疙瘩都起来了:“老师,我……”我感到十分害怕:怎么办?怎么办?我可怎么好好啊?脸丢尽了,老师的脸也丢尽了……
老师放下书,生气的瞪着我,嘴巴撇在一起。“我……今天……堵……堵车了……”我低下脑袋,等待着老师的“最终宣判”。
老师念在我学习好的份上,就饶了我一次,说:“这可是第一次,下次你看我怎么收拾你。”
就这样,痛苦的一刻终于过去了,以后我再也不迟到了!
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