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人世间,很多令人羡慕的爱情,未必就有令人满意的相爱理由。很多中途夭折的爱情让人唏嘘不已,但那些拒绝爱情的理由让人更难以忘怀。
最费解的理由,是瑞典女王科里斯蒂娜拒绝表哥的爱情。这位集智慧与美貌于一身的女人,17世纪曾给瑞典带来无数的荣耀,对欧洲的历史和文化产生了重大影响。但她天生畏惧婚姻,“与其让我结婚,毋宁让我死”。17岁那年,她疯狂地爱上了英俊潇洒的表哥卡尔,一天当中,两位年轻人要交换好几次写满秘密的小纸条。最终,她还是关上爱情这扇大门,拒绝嫁给卡尔,她无比悲伤地对他说,我不得不坦率地告诉你,我不会与你结合,但是我也可以许诺,我也绝不同别人结婚。亲政10年后,她为了选择信仰而放弃了王位,在数万人哀求的目光注视下,她微笑着从头上取下了王冠,然后戴在曾经的心上人卡尔的头上。
最朴实的理由,是军阀吴佩孚拒绝德国美女露娜的爱情。上世纪20年代,吴佩孚是威风八面的“佩孚上将军”,成为首位登上美国《时代》封面的中国人。他又是军阀中的另类,能诗善画。他赢得了当时德国大使馆翻译露娜的芳心,她从北京跑到洛阳,亲手将一封热情洋溢的求爱信面交吴佩孚。露娜正当妙龄,金发碧眼,高大性感,风度不凡,说一口流利的汉语,让“秀才军阀”吴佩孚怦然心动。挣扎了好几天的吴佩孚,在给露娜的回信中写了“老妻尚在”四个大字,婉拒了爱情。
最令人动容的理由,是梁启超拒绝被自己称为“天涯知己”的何蕙珍的爱情。“百日维新”失败后,梁启超逃亡海外。在美国,他邂逅了侨商的女儿何蕙珍。何蕙珍学识广博,谈吐优雅,是他的狂热崇拜者,尤其对他的著述熟稔。很快,两人成了忘年交,她担任他的英语老师。她是一个大胆的追求者,多次当面向梁启超表白感情。一年后,梁启超也坠入情网,几乎痴迷,陆续写了24首情诗,记述对她的赞美、思念和无奈之情,甚至告诉妻子打算纳她为妾。最终,梁启超以理智锁住情感,结束爱情。他在给她的分手信中写道:“我敬你爱你,也特别思念你,但是梁某已有妻子,昔时我曾与谭嗣同君创办‘一夫一妻世界会’,我不能自食其言;再说我一颗头颅早已被清廷悬以10万之赏,连妻子都聚少散多,怎么能再去连累你这样一个好女子呢?”后来,梁启超对何蕙珍很“薄情”,回国后,何蕙珍不远万里从美国赶来探望,他连一顿饭也没留她吃。
最凄美的理由,是吕碧城拒绝普天下男人的爱情。吕碧城出身书香世家,家有藏书3万卷。12岁时,已有很高的诗词书画造诣。20岁时主笔《大公报》,23岁时出任北洋女子师范学堂的校长。她不仅是大才女,而且是大美人,时人有诗为赞:“降帷独佣人争羡,到处咸推吕碧城。”但风华绝代的吕碧城在爱情上是失败者,她终身未婚。她曾被父母订下娃娃亲,但因太能干而遭到“夫家”退婚。那个年代,女子被退婚是奇耻大辱。这段痛苦的经历,在她心里留下了刻骨铭心的烙印,成为吕碧城终身难以抚平的创伤。
吕碧城成为知名人士后,各种聚会上常有她的丽影芳踪,名流们纷纷追捧她。她却心如止水,拒绝了著名诗人樊增祥的苦恋,拒绝了李鸿章的儿子李经羲的求爱。后来,追求她的人太多,她干脆公开自己的择偶宣言:生平可称心的男人不多,梁启超早有家室,汪精卫太年轻,王荣宝人不错,但也已结婚。这番话看起来心高气傲,实际是昭示天下,她的人生放弃了爱情。
嘟裁判的哨声已经响起,在球场上回荡。
输了!我们输了!
汗水在他们的脸颊上不住地往下流,掺着泪水不停的流淌着。心中的血液早已凝固。就这样,静静的站着。
就在一个小时前,我们与六年级三班进行了一场足球比赛。2:3,我们输了,输的彻底,男生们的几辛勤训都毁于一旦。
忘不了,我们班同学的呐喊加油:忘不了男生们的辛勤汗水:更忘不了,老师们期待的目光。可是,他们失败了。
走吧,会班把,接受这个无法挽回的现实把其中一个男生说道,可谁也没回班,大家伤心着,哭泣着,男生们在不停地自责着,你们虽然输了,可在我们心里我们班的男生永远是罪棒的,真的真的、他们很棒,我看到了,班上同学都看到了,看到他们努力过了,付出过了。
哭泣流泪不能换回成功,渐渐地,同学们回到了班上,每个人都垂头丧气,沉浸在失败的痛苦中。班主任走了进来,她没有说什么大家都把头埋得很低。老师走上讲台,放了一首歌
把握生命中每一份感动,和真心的朋友热情相拥,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功
大家惊愕着,老师带头唱起来,随即,又有几个同学跟着也唱了起来,渐渐地,班上同学都唱了起来,帮班上成了歌声的海洋。是的,我们输了,我们输的问心无愧,既然我们努力了,我们哭过、笑过、输赢又有那么重要吗?
既然不能挽回失败,那就勇敢面对现实,放声唱歌,尝试失败的苦痛,才能获得成功的喜悦。所以只要我们努力奋斗,我们就一定会成功!
不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功歌声依旧,回荡在耳边
相信我们大家一定都有生病过吧!生病的滋味是不是很不好受?嗯,应该没有人会说生病好受的。生病对于我来说,那简直就是一个恶魔。只要我一生病,那只可恶的恶魔就会不厌其烦地跑过来缠着我不放,而且一缠着就是几天几夜。就像那次我生病的时候那样。
咳咳咳,咳咳一个又一个接连不断的咳嗽声响起了。阿嚏!呵,这好了,又来一个喷嚏,我仿佛在奏乐一般。哎呀呀,你生病了呀!妈妈关切地说,咳咳,我也不想呀,妈妈,它说来就来了,我有什么办法?我一边咳嗽一边说。你在床上好好待着,我去给你倒一杯水。妈妈就这样随口一说,就走了。结果说好的一杯水呢,立马变成了半个多小时一水。这估计是要把我给活生生撑死呀!
到了晚上,我一躺在床上,那恶魔又来找我麻烦了,这下好了,它把我的一个鼻孔给堵了起来。啊,这真是太不好受了呀!但是我也无可奈何,只能硬生生的睡了个很不舒服觉。
这样僵持了几天几夜,恶魔终于走了。生病真是太不好受了,我真渴望永远不生病。不然那个恶魔又会来缠着我。恶魔呀,你这样缠着我,难道不会烦吗?你不烦我还觉得烦呀!
看来我以后必须多运动运动了,因为只有这样才可以很好的把恶魔抛在脑后。生病的滋味真是太不好受了!
唔,天怎么暗了,像涂上了巧克力的雪糕,这是什么,是融化的糖浆吗?我仰着头,呆呆地望着一片带着雨雾的阴云魔鬼般吞噬着我心中最后的一片清澈……
“孙懿荃,110。5分。”我的成绩就像是垂直于地面的抛物线,带着我狠狠地摔入了深渊。我似乎觉得世界上每一个人,对,包括我自己,都在用鄙夷、不屑、嘲讽的目光看着我。
在拿着试卷走回座位时,有一种想把这张试卷撕掉的感觉,为什么,我只考出了这点儿成绩,昔日里同我玩耍的同伴们都在一点一点地向上爬,而我却像坐电梯般往下滑。
趴在冰冷的桌上,恐慌、无助、悔恨占据了我的心头。看着黑板上时日不多的“小升初倒计时”,我的心又一次跌入慌乱的泥沼中。回想着考前老师对我信任的期待,并毫不犹豫地为我定下118分这个足以令现在的我昏厥的分数。再看看老师现在的`目光,虽没有太失望的表情挂在脸上,但我已不敢再直视一眼老师的目光,因为我怕,我怕看到老师的瞳仁中折射出的无限的遗憾与失望。
回到了家,见我一脸的阴云,爸爸妈妈已略知了一二,没有责备我,只是像平常一样在厨房中忙碌。我浑浑噩噩地回了房间,没有想象中的嚎啕大哭,也没有刻苦地趴回桌前学习,只是不敢相信这个除了相信而无路可走的事实。这是梦境吗?刚在心中问完这句话,我的泪便夹杂着莫名的笑意流了下来。都是如此板上钉钉的事了,还问这种话?我不禁在心中自嘲地笑了。
我拉上了窗帘,将每一寸阳光都挡在了屋外,伴着班得瑞,我想了很多,我不能再这样颓废下去了。我失败了,胜者为王,我不能俯首称臣,我要振作起来,我没有经历过夏洛蒂×勃朗特那样的羞辱,但我要拥有夏洛蒂×勃朗特的胆识与韧性,在搅满荆棘的泥沼中过关斩将,劈波斩浪。
泪痕已在脸上风干,恐慌与无法用言语表达的难过已被埋藏在了心灵的渊谷中。失败的经历也终将会散发出光彩,驱散心中的阴霾,冬天已经来了,春天还会远吗?
失败的滋味固然难受,然而在这次失败中,我兴许品出了与众不同的滋味…
眼下的是一杯墨绿色的水,眼前却浮现起方才的一切,我不再犹豫,一仰头,一杯南非叶的苦涩终于淹没了我的泪。
偶感风寒,浑身不适,在家休息。鼻涕、咳嗽、头痛接踵而至,耀武扬威,宣泄着它们的兴奋。正是无所事事胡思乱想的时候,母亲推门而入,让我喝下一杯外婆让捎带的南非叶水。我咽了一下唾沫,感到喉咙痛痒,便点了点头,接过这墨绿,喝了一口,眼前的一切,都昏昏沉沉地变为墨绿,一阵苦涩尤如绞起的麻绳,把我的味蕾勒得生疼,然后摧枯拉朽。我在大脑里努力地回想良药苦口四字才勉强把这难以下咽的液体咽下,像是听一位饱经风霜、衣衫褴褛的老人诉说他一生的委屈,我便不再喝,直到母亲把杯子拿走。
几日后仍不见好,独自在家休息。外面正下着寒冷的细雨,寒风占领着每一处温暖,只听见微弱的敲门声,仿佛从远处传来,我走去开门,只见外婆靠在门框上,脸上挂着水珠,不知是汗水还是雨水,慌忙让进门,端来椅子,外婆也不坐,连连摆手说:不用,不用说完用手支在椅子上,左手提起把一个袋子放在饭桌上,我这才发现外婆手里还拿着东西,许是南非叶吧。果然,外婆打开袋子,露出一把熟悉的墨绿:都是南非叶,老的熬水,嫩的嚼叶,感冒就可以好了说完打了个喷嚏,咳嗽不止,我上前拍背,当我的手触及那瘦弱的背,心里恰似被什么堵住了似的,一下说不出话来。外婆又说:不必,不必又觉得刚才说的不完整,又说了一次,尔后又掏出一张皱巴巴的纸,拿起笔,用发抖的手,弓着背写着,外婆那背更驼了,写完,把纸笔递给我,我接过和外婆的手一样冰冷的纸笔,外婆从袋子里择出一片墨绿的叶子,又觉不满意,挑了一片更老的,放在嘴里,径直走了,在门关上那一刻,我终于失声痛哭,才后悔没有送外婆。
在泪眼朦胧中,我端详着这些叶宽茎粗的南非叶,回想起多年前,外婆领着我、看着种的南非叶,这记忆本被琐事冲得越来越淡,如今却像南非叶的苦味突显出来后慢慢变甜,像外婆那片心那份意
作文通过文字表达的方式可以有效提高我们的辨析能力和思维深度,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的,你知道好的作文是怎么写出来的吗?根据您的需求,申请书范文网编辑整理了“告别童年作文”,这将是对你有意义的!
离别了脚丫,选择了陆地;离别了裤裆,选择了成长;离别了幼稚,选择了承受;离别了童年,选择了少年。时间的推移,让我们从小孩变成了学生,走向少年,我们也在离别最后的“六一”
早晨起床,揉了揉惺忪的眼,突然响起哨声,脑子觉得似乎漏了点什么,看了日历,突然想起今天是“六一”,最后一个了,过了今天,你就再也不是小孩了呢。苦笑了一声:“估计今天又要沉醉在功课里了呢。”
放学的铃声响起了,老师抱着一袋神秘物品走了进来,叫我们排成一队,拍一张离别童年的照片,礼物发下来,跑到一旁偷偷拆开。呀!两根棒棒糖,却不知为何,甜甜的味道触碰着那一滴又一滴的苦涩的眼泪。
时间过得很快,转眼间夜晚,全年段的同学陆陆续续走进了讲演厅,望着台上的幕布徐徐拉起,一场出色的节目即将上演……
一阵震天动地的敲鼓声,不禁让我响起儿时用小手拍着小姑,嘻嘻哈哈向父母分享我的鼓声;一首美妙的歌声不禁让我想起儿时用五音不全的嗓子为父母唱一首《世上只有妈妈好》;一套结拜的跆拳道服,不禁让我想起穿戴比自身大几倍的衣服在客厅里回来武器模仿电视上的人物;一声柔美的笛声,不禁让我想起在跳舞室里用娇小的身躯做着难题的动作……看完,眼泪早在眼眶里打转,不敢让他掉下来。回到教室,陪我渡过“六一”晚会的,不仅仅是一颗糖。
吃着甜甜的糖,流下苦涩的眼泪。
一张纸条从手中花落,落到地上,看见早已被眼泪浸湿的纸条上写了几个打字:
童年,再见!
当我们踏入初中校园,整日沉醉在题海中,你们可曾想过,我们的童年正在向我们挥着手,预备跨出我人生的大门。
那时的我们,整日吃着零食,玩着现在想起觉得很幼稚的东西,却玩得不亦乐乎。天天上课等着下课,下课盼着放学,放学又等着放假。那时的我们一放学就奔向球场,任汗水尽情挥洒,让欢笑充盈整个下战书。那时的我们,白日想如何快乐,夜里梦中依然在欢唱只属于童年的欢歌。那时的我们……
在不知不觉中,我们竟丧失了童年那份纯挚的快乐。现在的我们为了一道数学题可以熬上整个自习。害怕着每一次考试却又期待着每一次考试。害怕着成绩宣布,却又期待着成绩宣布,假装不关心自己的成绩,却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍,然后才默默地走开。心想下次考试假如再不提高我就不再努力了,可自己不管提高退步,努力的汗水却从来没有休止流过。
写到这里努力回想,原来曾经的不经意间,竟是那么幸福!但究竟过了安逸的年纪,如今的我在梦里不止一次的反复模仿着交叉步过人,早晨起来仍是温习着昨日的作业,心里大骂当今的教育轨制,可仍是背着英语单词。是啊!糊口不再答应我选择安全逸了。
此时,在童年正要回身的一霎那,我站起来说:“我不想和你说再见,你是我一生的记忆,一辈子仅有童年真的很值得怀会,可我该学习了。”他走了,我的耳畔响起了“沙扬娜拉”。
“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天。操场边的秋千上,只有蝴蝶儿停在上面,阳光下蜻蜓飞过来,一片片绿油油的稻田。水彩蜡笔和万花筒,画不出天边那一条彩虹。多少的日子里,总是一个人面对着天空发呆。就这么好奇,就这么幻想,这么孤单的童年……”每当听到这熟悉的旋律,总会让我想起小时侯无忧无虑的生活,想起小时侯那些天真烂漫的想法。
我喜欢这首歌的歌词,它是那么的贴切-----“等待游戏的童年;心里初恋的童年;迷迷糊糊的童年;这么孤单的童年;盼望长大的童年。”人总是矛盾的,当你拥有的时候你不喜欢,而当你失去的时候却又渴望再次得到。然而,花落了,还有再开的时候,春天走了,还有再来的时候。但童年走了却不会再回来。
现在你就要与童年说再见,就要与这美好的时光说再见。你对未来有多少美好的憧憬?你想对已逝的童年说些什么?是客套的感谢的话语,还是憎恶的痛恨的骂语?是高兴的欢乐的话语,还是悲伤的惋惜的悲哀?或许更多的是道歉吧,因为白白浪费掉了这样美好的时光而向童年道歉。不过这都不再重要,重要的是,我们该怎样对待接下来的生活,该怎样迎接新的挑站,该怎样面对人生的又一个十字路口。
让我们以欢乐感谢的话语,来向童年说再见。
童年犹如一首抒情优美的诗,童年犹如一幅五彩斑斓的画,童年犹如一首时而舒缓时而高亢的旋律,让人万分的不舍
五岁时爱幻想
那时候的我,常常听大人们讲故事。如《白雪公主》,《卖火柴的小女孩》,《西游记》等。我酷爱幻想,于是,我遍对《西游记》。中的主人公产生了无尽的遐想。假如我是孙悟空,就可以斩妖除魔;假如我是唐僧,就可以去西天取经;假如我是玉皇大帝,就会尝尽人间的美味
七岁时爱做傻事
上了学后我问结识了一堆小伙伴,也就是我们常说的狐朋狗友。于是我便经常和他们做一些损人不利己的事。如捅马蜂窝、按门铃、扔西瓜皮等。要说最令我刻骨铭心的就要数捅马蜂窝了。当时不知道是谁手滑捅到了马蜂窝,我们一群人便受到了蜜蜂们猛烈的炮击。之后,我像是一只刺猬一样回到家。不仅没有得到同情,甚至还挨了一顿臭骂。当然,除了这些,我还做过许多令人忍俊不禁的事。给小猫洗澡,让人哈哈大笑,让鸡学游泳,令人哭笑不得
十岁后的醒悟
上了五年级后,我便明白了许多道理:知道了是非有自尊心。当老师在课堂上时,我认真听讲;当学校举行捐助活动时,我主动捐钱;当在路边遇到小猫小狗时,我再也不会像以前那样拿石头砸他们了;我认真地对待学习;在家里帮助家人做家务
别了,幼稚的童年!别了,任性的童年!别了,五彩的童年!哟,哟,我要长大了!
很快我要踏出小学糊口,来到新的世界,感悟新的世界,在这里让我从新回忆那夸姣的时光,回忆天天下课同学们一起玩耍声,同学们,一起成长,有过酸甜苦辣,有难题的时候一起跨过难题打败难题,战胜它。
在一个月之前,我们班,参加了小八毛,感恩营流动,在那里边,有一个流动,叫做翻越毕业墙那面墙使我们看起来收留易,做起来难假如只有你一个人,根本翻越不了那面墙,只有全班同学一起合作在一起就能成功!
就在这时,我们犯下了一个错误我们班的一位同学在教官讲话的时候,他在下面说话,减去了一分钟,那时教官说我们只有十分钟的时间70个人,假如翻阅不了,就算失败,假如翻越了那面墙教官就在上面写上六二班,翻越毕业墙成功!假如失败就在上面写上六二班翻越毕业墙,他固然说话了,当时我们全班都在指责他,然恨他为什么在教官说话的时候他却讲话了,后来教官说,开始了我们全班同学一起努力,最后取得了成功教官大声说道,你们只用啦6分55秒,当时我们心里都很兴奋,由于我们知道我们成功了没有拖六二班的后腿,在我们兴奋的时候教官又讲话了他说当我说话的时候你们班的一位同学说话了减去了,一分钟你们都在指责他可你们知不知道?当我说开始的时候又是谁?愿意让你们踩着他的手上去,你们班几乎所有人都是踩着他的手上去的由于他知道错了,他不是故意的,这时我们都悄悄的低下了各自的头由于我们知道这是我们的错,我们不应该指责他我们是一个班的是一个集体的不管谁错了,都要给他勇气让他站起来,从新走下去。
这个事情让我们永远记在心中,回忆这夸姣的时光,在离别童年的时候带着夸姣的回忆离开这锦绣的校园让我们踏入新的世界离别童年。
有许多许多记忆,都离不开童年。叮当响的拨浪鼓,十里香的桂花糕,生了锈的三轮车,慢慢由时间长河里流过,消逝在尽头。而我的童年欢歌里,是一块不起眼的麦芽糖
书,有时会让我减轻负担而又轻松,有时会给我带来无穷的快乐和无穷的知识,有时还会改变一个人的品质。书,是我们永远的伙伴,是我们永远不可抛弃的东西。他将带我走进智慧的大门。在我小时,我有一次,在看一本爸爸的笑话书。刚开始,我只是随意地看一看,谁知,我却迷上了那本笑话书,它逗得我开怀大笑,逗的我哭笑不得。有时,我因一间事而生气,但当我气呼呼地拿起那本书时,不知不觉地看了一会儿,不但不生气了,而且像欢乐的小鸟那样在天空中自由自在舞蹈。这就是书的力量。在我学会用字典时,我就会用它的功能来帮助我学字,当然,这能提高我的记忆力和认字。有时,当我生字组词时,也常常会用到它。这就是字典所给我的能源。我还会读作文书,来提高作文的水平。有时,我还会读一些小说,有时,看作文将会让我望吃望喝,我喜欢看我的作文书。面对着这满林的书香,犹如面对着空灵渺远的宇宙,它的厚重与纯洁不会随着时代远去,它是滋润人间智慧的永不枯竭的源泉。
转眼间,十四个春夏秋冬已与我擦肩而过。掐指数来,已数不清那逝去的光阴。在无知里,欢声笑语连绵不中断;在无邪里,耍笑嬉戏接二连三……
从牙牙学语蜕变为懂事孝敬。光阴见证了这一切——无论是成功时的开怀大笑,仍是失意时的烦闷不语,亦或是气愤时的发上指冠……都是夸姣的回忆。但这一切的一切都已伴跟着童年的流逝而一去不复返了。
童年的印象是妈妈的无微不至的呵护和关爱。那时刻,妈妈老是将我抱在怀里,哼着小曲,哄我入睡。忘不了妈妈甜蜜的笑脸,明亮的眼珠,雪白的牙齿和甜润的嗓音。
童年的印象是伴着烛光的每一个生日。一家人围着大圆桌放生高唱生日快乐歌,没有羞怯和胆怯,只有三个小孩迫不及待的抢着鸡腿风卷残云和我抢不外时委屈的哭闹。
童年的印象是一家人伴着夏夜的香气在公园披发步倾谈。全然没有功课堆积如山的压力,没有妈妈督促时不停的唠叨。
童年的印象是偷偷打电脑的乐趣。偷偷从后窗爬进电脑房,怀着敲动键盘时的忐忑不安。在一盘盘胜利之后的开心和没别妈妈发现的如释重负。
………
童年的点点滴滴似烟般随风而逝。风中,伴着皎洁的白云,有一串银铃般的笑声在空中回旋……
把童年这颗小小的种子放入心中,让它发芽长大,成为另一个梦想的空间。
别了,我回味无限的童年!
细雨蒙蒙,天气暗淡,我慢慢地走在街上,突然,一架纸飞机悠悠地落在我的脚边,把我拉进了旧事的回忆……
小时候,玩具并没有现在那样五花八门。纸飞机就成了我最喜爱的玩具。细心折好的纸飞机,被轻轻地投出去,在天空中自由地展翼高飞,时而侧飞,时而俯冲,时而旋转……纸飞机和我走遍了“世界的每一个角落”:别人家的院子,喧闹的大街,小猫小狗的窝……后来我出去旅行,每到一个地方,我都会偷偷地投出一架纸飞机,以此留念……再长大些,我上学了,也不忘钻研纸飞机的飞行技术,每一次同学间纸飞机比赛,我都是第一名……后来学习紧张,我很少玩纸飞机了。有时候做完功课,可以适当休息一会儿,但我却健忘了它,回身奔进房间玩起了电脑……后来,我已经一年没有碰过它,妈妈把它们收进了储物间。几年以后,我想起了它们,但是却找不到了……我有些失踪,它是什么时候消失的呢?
“哥哥,请把它还给我。”一个稚嫩的声音把我从回忆中拉回现实。我抬头看了看他,一个小男孩,眼中闪烁着无邪的毫光,我捡起纸飞机,还给了他。看着他欢乐地跑走,我心想,纸飞机……纸飞机,再见……也许,我们还会再见的……
童年的生活如淘气的小猴,调皮又可爱;又如胆小的小乌龟,怯懦又畏缩;又如晶莹的翡翠,洁白无瑕。
童年的我很调皮,整天嘻嘻哈哈的疯玩。不是把人家的玻璃打碎了,就是把别人的花草给拔了起来。邻居们都对我很宽容。每当我干了点调皮的事,他们就说:小孩子家嘛不懂事,瞧他那样子也蛮可爱的。母亲是饶不了我的,只要她知道我干了调皮事,就要我挨一顿“竹板炒肉”了。
我的第一个风筝是爸爸送给我的,那是只漂亮的蝴蝶风筝。每当周末,爸爸总会带我去放风筝,可风筝总是飞不高。飞到高空这是我和风筝共同的愿望。那时候是多么天真,多么希望自己有双翅膀,带着风筝飞入高高的云层。
童年的我很胆怯。每当别人说到些“鬼”故事,我就会害怕到极点,以为世界上真的有“鬼”。睡觉时就会用被子把自己遮的严严实实的,连气都不敢喘。卫生间是绝对不敢去,生怕“鬼”把我抓走。听人家说“鬼”一般都出没在坟墓附近,所以我绝不敢到有坟的地方去。清明时,我就大哭大叫的不去上坟,现在想来我是多么的幼稚。
童年的我很无邪。时常拉着妈妈问长问短,问这问那,问妈妈海为什么那么蓝,山为什么那么高,水为什么会结成冰,树为什么会开花……“为什么”会时刻出现在我的脑海里,回想那是最幸福的时光。而现在“为什么”犹如一颗再也渺小不过的细沙,失落在茫茫尘嚣中,使人看也看不见。
童年就像断了线的风筝,飘飘荡荡,留下难忘的回忆。明年的第十四个“六一”儿童节不再属于我们。现在我才真正意识到一点:童年已离我远去。
虽然时光飞逝,岁月无情,我们告别了童年,但我永远不会告别幸福,因为它掌握在我自己的手里。
小时的我,生活里充满了玩具,充满了外婆的故事,充满了大人们的夸奖与爱抚。可生活不能总是这样一帆风顺,我要告别依赖,告别懒惰,告别娇惯,走向成熟,走向青春的美好生活。
我要告别对大人的依赖。小时候的我,晚上总想与妈妈一起睡觉,害怕一个人睡。妈妈总是说:“都已经长大了,难道还要赖在妈妈的怀里吗?”于是不服气的我就打算晚上一个人睡。可到了晚上,我却想变卦了。窗外的风呼呼地吹着,好像妖怪们的笑声;门上的风铃声,好像是妖怪正一步步地向我走来。我吓得躲进了被窝里。可是我在被窝里想:难道我就要一直的像一个小孩子晚上不敢睡觉吗?想到这里,妖怪们好像都被我的勇气吓跑了一样,于是我睡了一个安稳觉。早上起来时,发现什么都没有,于是跑到妈妈的房间里去:“我终于战胜了妖怪!”于是我养成了独立的好习惯。
我要告别小孩子的懒惰。小时候的我,总是问爸爸:“爸爸,车为什么会跑,飞机为什么会飞上天,鱼为什么能在水里游……”,爸爸总是会回答我:“想知道的话就去查查百科全书呗!”可是懒惰的我就是懒得查,于是经常还会问爸爸:“车为什么会跑,飞机为什么会飞上天,鱼为什么能在水里游……”。有一天,爸爸终于被我问烦了,说到“小懒虫,你有问我的时间还不如自己去查。”我吐了吐舌头,只好去查。于是我翻开百科全书,仔仔细细地查起来,原来这样学习很多疑问都解决了。所以我现在才养成了勤快的好习惯。
我要告别外婆对我的娇惯。一次,我打碎了家里的花瓶,妈妈生气地要打我,外婆便护着我“孩子还小,不懂事……”“不就是一个花瓶吗,我用我的零花钱来赔!”还没等姥姥说完,我就嚷了起来。妈妈说:“好啊,不过你可要在家里“打工”挣钱哟!”所以从那以后我养成了负责任的好习惯,不再娇惯自己。
童年就像一块糖,总是让我回味无穷。但我不能永远地叼着那块糖。所以我要告别童年,走向成熟,走向独立,走向青春靓丽的舞台。
开开心心地和几位好朋友一起过完了12岁生日,我却陷入了沉思。
是呀,我已经12岁了。从妈妈十月怀胎到现在已经进入了少年阶段,我经历了无数酸、甜、苦、辣,失败与成功。
从牙牙学语到现在伶牙俐齿,从蹒跚学步到现在舞步流星,从襁褓稚童到现在亭亭玉立。我自己都感到时间过的太快,快得让我不可思议,仿佛只是一瞬间,我就已经长大了。
上周五和好朋友一起玩的时候是多么快乐——是将要告别快乐了吗?我多想时光可以回到过去,回到我们一起玩耍的快乐时光。现在回忆起来,觉得一切是那么的美好,而一切都只是虚渺的,如梦一般,随风而过。
12岁的我,显得独立了,需要自己的空间。妈妈的唠叨常常让我心烦,偶尔,一句批评也会让我恼羞成怒。有一次,只是因为起床晚了,妈妈就说了我那么一句,我已经像一头愤怒的小狮子,气得摔门而出,痛哭不止。现在想来,当时真是太冲动了。给妈妈道了歉后又后悔,后悔当时真是太不对了,那时总是抑制不住自己。
童年是美酒,
我们品一品,醉了;
童年是鲜花,
我们闻一闻,倒了;
童年是妈妈的手,
我们牵一牵,笑了;
童年是爸爸的身影,
我们望一望,哭了;
童年的路欢声笑语,
人生的路艰难险阻;
我们既然决定了要走出童年,
便再也不能退缩。
告别童年,
告别我们的欢声笑语;
踏进人生,
踏进我们的艰难险阻。
行动起来吧,
让我们一起告别童年,
踏进光辉的人生之路。
在朋友们的祝福声中,我吹灭了十二周岁的最后一根烛炬,于是刹那间,我与童年最后一丝的牵连也被扯中断了."我不再是小孩子了,我长大了."我对自己的说.
突然间,我又觉得有点割舍不下.都说童年是人一生中最夸姣,最快乐的时光.站在十五岁的尾巴上,我流连徘徊.面对过去,我看到了我童年的足迹,有点幼稚,有点执着,又有点歪歪斜斜:曾经由于过于严厉而受到同学们的冷落,又曾经与不懂事的表妹吵架而不欢而披发……这一切的一切如今看来都是那么的贞洁而夸姣.
站在十二岁的尾巴上,面对飘渺不定的未来,我是如斯孤傲与迷茫.我犹豫着,不敢迈出一步.我害怕,害怕走错一步会带来无限的悔恨.当我仍是个孩子的时候,我不会可以对做错的事念念不忘,可是如今我要长大了,我必需对我所做的每一个决定,所做的每一件事负责!
"懦弱!"我的耳际擦过一丝寒风,我的心为之一颤.是啊,正由于懦弱,使我不敢直面人生,不敢挑战人生.我为我的懦弱感到羞耻!是啊,错误又有何惧!失败又有何惧!让我们换个角度看看自己吧:我们正年青,我们有的'是魄力.童年虽然夸姣,但那究竟只是人生的出发点,幼稚,单纯,无知也只能属于出发点.该去看看外面的大千世界了,未来无数的艰难险阻等待我们去拼搏.作为时代的骄子,有什么理由一味的留恋过去,拒绝未来呢?
……
光阴似箭,日月如梭,时间过得可真快,转眼间我已成为一个青少年景为一个初中生了,我离别了我的童年。
光阴似箭,日月如梭,这句话可说的真对,以前还不懂这句话是什么意思,总觉得时间过得很慢,想让时间过得快一些,现在想想竟有些后悔,后悔以前没有珍惜童年的时光。
从今以后我离别童年,离别童年时代的无知。
以前,我的童年时代妈妈给我买一个洋娃娃,我都会兴奋一整天,整天抱着洋娃娃不离手,还会和洋娃娃说话,会一直随着妈妈后面问洋娃娃不吃饭会不会饿,洋娃娃为什么不睡觉?我离别童年,离别童年时代的幼稚。
从今以后,我离别童年,离别童年时代的无所事事。
之前,童年时代的我整天就知道玩,什么事也不干。扫地、擦桌子,家务活都由妈妈承包。学习也不当真,上课和别人说静静话,下课跑去找别人玩泥巴。
从今以后,我离别童年,离别童年的无所作为。
从今以后,我离别童年,我将迎来我的青少年时期,我要抛弃童年时代的无知,抛弃童年时代的幼稚,抛弃童年时代的无所作为。我将迎来青少年时期的头脑,迎来青少年时期的懂事,迎来青少年时期的乖巧,迎来属于青少年时期的忙碌糊口。
再见了,我无忧无虑、自由安闲的童年。
欢迎你,我忙忙碌碌、充实紧凑的青少年时期。
也可以通过阅读“军训苦与乐作文”来获得一些有用的信息,希望这篇文章能够帮助您更好地思考某个问题。写作是通过语言来表达知识和思想的方式,它可以帮助我们更加冷静地避免受到周围环境的干扰。一篇出色的作文可以让我们的语文成绩更加出众。
星期五那天,我们高中迎来了开学的第一次军训,我们的心情都很兴奋,同时也很紧张。兴奋的是想知道这一学期军训会是怎样的`;紧张的是怕这个教官很严。
上课了,教官来后,先让我们坐坐姿。坐也有讲究,腰杆要挺直,感觉自己长高了3厘米,眼睛要看着正上方的45°角,正好就是国旗。提出了这些要求后,有些同学就开始非常专注地看;有些同学左看右看,不认真;有些同学竟虎背熊腰,眼睛还望着外面,教官只能用力地纠正过来。
在站队的时候,教官要我们10秒钟排好,不能讲话。第一次用了20秒,还有人讲话,没办法,只能重新来一遍。第二次刚好用了10秒钟,也没人讲话,我们就有秩序的下去了。
下去后,教官找好了位置,让我们立正站好,双腿并拢,挺胸抬头,两手紧紧贴住大腿两侧,不能动,如果有一个人动了,就加1分钟。当听到这句话后,许多同学都大吃一惊,还咽了一下口水。我们站了3分钟后,本来以为在站一会儿就好了,可偏偏一个同学动了,我们只好加了一分钟。后面就没有同学动了,我们顺利过了这一关。
接下来,我们要连一些动作了。当在做“蹲下与起立”这个动作时,很多同学就直接跪下了,教官看了说:“不准跪下!如果这个动作做不好,就做一上午。”听了这句话,同学们果然不跪下了。我们蹲下时要喊“一,二”,可我们喊得有气无力的。教官又说:“你们只有把这树上的叶子震下来几片才休息!”我们马上提起精神来,并用洪亮的声音打破了正在休息的树木。看着这么卖力的我们,教官终于让我们休息。
时间又偷偷跑到了九霄云外。在中午时,只听有的同学说:“唉!军训原来这么苦呀!”
下午军训时,教官让我们练习“原地踏步”,当我们听到别的班声音那么洪亮时,教官说:“如果我们班的声音超过他们班的声音,那我们就休息一会儿,好不好?”我们听后,下定决心,果然我们班的声音响彻云霄,让人震耳欲聋。没想到教官却说:“如果你们一秒钟之内坐不下,就不要休息了。”我们便马上一屁股坐到了地上,教官抓出了两个坐不下的人,让他们练习,我们都在那里哈哈大笑。
军训时让我们有一个良好的纪律,也让我明白了只有集体做好才是真的好,懂得了合作的重要性,并且还能到军人的生活。这就是一个有苦也有乐的军训。
盼望着,盼望着,初一的军训开始了。在这漫长的四天内,大家伙有笑有乐,有疼痛也有成长。
军训的苦是一般时候无法形容的,原地站军姿:有时候站到腰酸背痛,有时站到双脚不灵,也有时站到忘了怎么坐在地上、怎么直立行走。脸上、胳膊上被蚊子叮了,动也不能动一下,只能在心里默念:阿弥陀佛,蚊子啊蚊子,你快离开吧,站完军姿我让你吸个饱。只要稍稍动作,教官便看得一清二楚,立马俯卧撑二十个,晚上回家,身体都虚脱了。
军训中不光有苦,也有乐。休息时,教练会进行小推车比赛,一个人抓住另一个人的腿,另一个人用手撑着地爬。每到休息时刻,大家有说有笑,训练时的无聊与疼痛,一时间被欢乐冲散得一干二净。于是,大家都盼着休息口令的到来,也同时永远不想听到训练开始的口令。玩归玩,训练时,大家依然一本正经地练着训。忽然,某位午饭吃多的同学,忍不住放了一个响屁,大家就花枝乱颤,进而捧腹大笑教练听到了,过来训我们,但也没有撑得住,嘴角也往上翘了起来。
军训时的苦与乐,相互交替着行进,使军训生活变得丰富多彩,变得惹人喜爱,我们成了五中操场上一道美丽的风景线。军训结束后,我们也从捣乱分子成长为遵规守矩的小军人我们的学习生活也正式拉开了序幕。
军训开始了。我们在家,从来都是家长为我们料理一切,衣来伸手,饭来张口,过着公主王子般的生活。来到军训基地,我们便开始了煎熬。
每天无数小时的军姿常常让我们痛不欲生,还有无数小时的坐姿,这坐姿,可不是你想怎么坐,就怎么坐的。你必须端端正正地坐好,盘腿,两只手放在膝盖上,身体倾斜,一动也不能动。当我们这么坐着的时候,身体开始不争气了!手说:“我好痒啊!快来挠一下我!”耳朵又喊:“我被蚊子叮了,快挠一下我!”当我正准备去挠的时候,突然,一个严厉的声音说道:“一班的那个男生!你动什么!上来!蹲着!”我不敢动了,任凭身上这痒那痒,也不敢动了。教官的声音又响了起来:“二班最后一个女生!你动什么,上来!”我吓得心怦怦乱跳,还以为是我呢!我正准备起身时,蒋天瑜走了上去,原来是虚惊一场!
我们班是一个整体,所以,当一个人犯错了,我们全体都会“中奖”。我们的教官会让我们蹲着,双手举平,不许动,连换腿也不行。有一次,我实在是太累了,就趁着教官去后面巡查时,偷偷地换了一下腿,教官没有发现我的小动作。
军训里,有一个人间天堂,那,就是小卖部。我们经过努力,终于获得了去小卖部的机会。我们把一大堆零食抱回宿舍,平日被我嫌弃、觉得腻的巧克力派,此时竟变得如此美味,而且还有一种特别的味道——哦!原来是劳动的力量,让平时我不喜欢的零食,变成如此美味!
这次军训,我收获了一个最好的奖励,那就是,我再也不驼背了!我从小就爱驼背,经过军训的艰苦训练,我告别了以前那个爱驼背的我,收获了这个不驼背的我,这是最好的奖励!
军训中的苦与乐_广东省深圳市南山实验小学鼎太部五(2)班_周钟怡
送走了小学时自由安闲的糊口,迎来了初中糊口。9月17日,我们初一年级去蓝田军训,本想着高兴奋兴的去军训,躲开父母的唠叨,过上几天清静的日子,可事实并非如斯,在军训的糊口真是好苦!一到军营,教官把我们领到宿舍,就连摆个牙缸、牙刷、牙膏、毛巾、脸盆、食具和拖鞋,摆不好教官就发火炬它们全扔了,让我们重新摆。铺床单必需整洁;叠被子必需叠成像豆腐快一样。晚上过10点以后才能睡觉,早上6点起床,必需先跑步才能吃饭,中午大太阳的让人跑步、训练蹲马步等,还必需做好。午休后不能说话、打架、出宿舍、连上厕所都不能,否则要拒守则几遍几遍的抄,真是把人能整死呀!不外这里边也有欢乐的呀!教官有时候也给我们讲笑话,我们在军歌比赛的时候,还得了第一名,那时候真兴奋。就在我们要走的时候的晚上,我们还开了联欢会与看片子,真好看呀!感觉就是好。第二天我们要走的时候,我们班几个同学还得了奖,还被评为“卫生班级”,那时候真为我们班级骄傲呀!我真的想留下来。
军训就是这样有苦也有乐!
军训,是一种对人的精神和毅志力的锻炼,从中感受到军人的那种纯洁,高尚的品质,但是军训也给我们带来了痛苦和欢乐。因为我们也受到过军训的教育。
那是一个阳光明媚的上午,我们同学一起列队带到操场上军训,先是体育委员带我们做几个基本动作。然后,站好军姿等待教官们的到来。大约10分钟吧,两队衣装整齐,步伐一致的几位军人来了,他们年轻,力壮,威猛的走来了,他们走起来像仪仗队,走路一阵风,那就是我们的教官。我们的教官是其他教官的“头”。但是,他对我们的态度也是十分的严厉,做完基本动作后,再站上30分钟的军姿。
在那炎热的骄阳下面暴晒,就像是在火炉里面一样的热。同学们却依然纹丝不动的站着,豆粒大的汗珠从头顶流下来,流到口里,流在脖子上发出痒痒的感觉,也是忍着,衣服都湿透了,我们仍然在那样的天气环境里站着,在铁栏外围观的人越来越多,他们注视着我们,我们又看着他们,双边都替对方捏了一把汗。在这么热的天里,我们在那里站军姿,站久的时候,腿痛,脚痛,腰痛都没有打倒我们坚持的意志。虽然站的很累,有的不舒服,都没有让我们退缩,有一句名言说的好:“吃得苦中苦,方为人上人。”如果连这么一点苦都挺不过去的话,那就不是“真英雄”。
“嘟……”一声响了,“我们终于不用站军姿了。”这是同学们的欢呼。在站军姿的同时我们还感受到军人的训练比我们还要残酷,那就不是30分钟了,那就是四,五个小时,当时我心想如果把我们放在那种条件下军训,那就不像现在我们这么好了,不论风吹雨打,还是烈日高照,都在那里站着,就还有两三天就要军训表演了,难道就拿不出一点满意的水平给观众看吗?我的脑海里一直回荡着这句话。于是,我们不管天气多么多么的恶劣,都还是打不倒我们的。我们一定要坚持,坚持,再坚持的努力训练,争取在军训表演上拿第一名。
功夫不负有心人,在那天的表演中我们班得了第一名。我们的同学欢呼着,我们要感谢教官的辛苦付出,因为喊口令教官的嗓子都哑了。在这里我们要深情的感谢您,我们的教官!
初一转眼间到了,使我惊讶的是前一个星期我们没有上课,而是在进行军训。
我们的教官看起来瘦瘦的,大概二十多岁的样子,但一军训教官就变得极其严肃,对同学们要求十分严格,真是“恨铁不成钢”。
教官要求十分严格,只要有同学做的不够认真,就会被拉出去练蹲姿。每当身边的同学被拉出去的时候,还有教官为了我们喉咙干燥的时候,我就有一种酸酸的感觉,好像我的嘴里含了一枚橄榄果。
当然了,军训中也有甜的时候。教官一个一个地教我们站军姿、练蹲姿……每当学完一个新的动作时,教官表扬我们二班动作做得好时,我的心中就涌起了一股甜甜的感觉。
烈日暴晒下,寒风呼啸下,我们还在军训。真糟糕,明明还不冷不热的天气,忽然太阳高升,烈日高照,我们站在太阳下,顶着烈日,依旧军训;忽然太阳落下,乌云密布,寒风呼啸,真冷呀,不觉的打了一个冷颤。寒风依旧,烈日依旧,军训也依旧。当然了,“世上无难事,只怕有心人。”
“不行了,我快坚持不住了。”有些同学抱怨。“同学们,给我站十分钟军姿。”又是教官。不由分说,当然有几个同学伸长脖子拉长脸的,苦呀苦!
但是,一星期的军训马上结束了,比赛结果:我们班的了一个第二名。教官、老师、同学都十分高兴,这一切都是因为教官的一丝不苟,认真教练,老师的认真监督还有同学们的吃苦耐劳,不怕苦,不怕累。
开完新生军训结束仪式后,我的心情有些沉重。经过几天来的军训,同学们和教官已经熟悉了。教官走了,又有一些恋恋不舍。
军训让人难以忘怀,军训让我们懂得了纪律,不怕苦,不怕累,养成了良好的作风。
是的,军训中的酸甜苦辣,我永远铭记在心。
军训,是多少人的地狱,又是多少人向往的天堂!
军训是苦的,做错了动作会被教官说,会被同学笑,更会收到惩罚我正经历着这样的霉运
教官教了四步立定,让自己练,学会了展示给他看。这就不是这样嘛!我早已学会,教着其他同学。用余光看见有些同学展示完到另一边去练习了,可有些同学也失败了。我雄赳赳气昂昂地走向教官,信心满满地开始展示。一二一,一二一,立定!我慌了手脚,做错了,同学们笑着,教官再给了我一次机会,但这又有什么用呢?紧张再次让我失误只能垂头丧气地走向排队的队伍后方。轮到我了,可惜上天好像在和我开玩笑,我又做错了教官对我尴尬地笑了笑作文,让我去另一边了,这让我极其不爽。吃完午饭后,到休息时间,教官让我单独给同学们做,我只好听令,做了一遍,可苍天捉弄我,我又错了,这让我颜面扫地,几滴泪水在眼眶里打转。我又被指令重做,好在我这次我终于做对了。
不经历风雨,怎能见彩虹!到了表演之时,教官一再强调步子要整齐,可我总怕四步立定错了,可在想练也没有机会了到我们了,我紧张兮兮地和大部队走上台,令人惊喜的是我的四步立定愈发熟练,这使我们成功地完成了表演,还得了个二等奖让我自己打心底地佩服自己,为自己自豪!
苦中有乐,乐中有苦,这就是我的军训生活的真切感受,我想这也是成长的滋味吧!
这次初一新生军训,我没有得到奖励与荣誉。但身为宿舍的副舍长,我愿意默默地为同学们尽一份力,也带回了同学们掌声与那的品质。这是我觉得最珍贵的东西。
军训是一个过程,考验自我,磨练自我的过程,半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关,万万不得已绝不停止训练。要知道军训的目的本来就是磨练意志,锻炼身体。那么,我们为什么要轻易放弃呢?想到这,我都会咬咬牙,坚持住。坚毅在累酸的腰间堆集,最后我将坚实、挺拔与不屈。
军训最难忘的不苦,而是收获,让我受益终生的收获,我收获的是耐力是坚毅是勇敢,是不屈,更是团队精神。今后我无论做什么,想到军训的苦与收获,一切艰难险阻都变得无所谓了。我想这也就了军训的意义了吧。
军训中我也感受到了快乐。从大家整齐的脚步声,高昂的口号声中,我体会到了团结的欢乐,也体会了奋进的快乐。5天的军事训练,我感受到集体的温暖。在这里大声欢呼,在这里大声的笑,在这里,我们留下了最美好的回忆!
我们的教官卖力地喊着“稍息”、“立正”、“一二一”“齐步走”。训练时他像所有教官一样,注重纪律,精益求精;然而军训之余却又多了一份细心,对每个同学尽其关爱,对每个同学不失原则的要求都尽量。休息时的微笑让人感觉如兄长的亲切清爽,让大家觉得像朋友的轻松舒适。
“鸭儿一,鸭儿一“随着教官沉着稳定的口令,刚进校门的人都会不有自主的向操场上望去。这就是我们学校今年六年级的军训。
由于在树下军训,现在又正值初秋,许多毛毛虫还没有开始修建自己准备过动的房子,所以难免会在站立时遭遇毛毛虫的突然袭击。突然,一只毛毛虫奸笑着来到我的裙子上,一步一步朝我逼近……教官呀,怎么还不休息呀,一会儿毛毛虫就要咬我了呀!
虽然我们饱受惊讶和痛苦,但还是磨练了意志,增强了身体素质。
这不,第一天去树根边休息的人都能组成一个小学校了,第二天就一个没有了。同学们才刚刚军训了一天,就适应这个环境了,那以后就更不在话下了。
终于,熬到了周五,我们要拥抱这个令人兴奋又紧张的日子了――军训汇报演习。上午就像是一个夏天那么长,同学们都恨不得有个时间推进器,将时间推到下午,快点知道成绩。
终于,到了比赛的时刻,我们班要上场了!“稍息,立正,向右转……”浇灌的口令正回荡在整个校园。我们下场了,静静地等待着分数。
终于,分数下来了:9.85分。这并非是令我们满意的成绩。但我们付出了努力,只能这样了。
我想:军训就像是一桌美味佳肴,而一个班就是来盛这桌美味佳肴的桌子,无论酸甜苦辣,都必须接受它,不能反抗。
五个昼夜,夹杂着苦痛,携带着甘甜,逝去了。
肩头带着些许酸痛,脸颊仿佛仍被炙烤着,火辣辣的,早已不是开始时的模样,我的心头却多了几分不舍和留恋。我不禁纳罕:“怎么会留恋,怎么会不舍呢?不用受苦了呀?”
清爽的早晨,伴着习习的轻风,多了分凉意。可在太阳出来之后,都变了。炽热笼罩着操场,在骄阳下,映着一个个笔直的影子。“军姿站好,把手放好,身体站直,肩膀向后张,抬头挺胸。”教官叱喝着,语气及极其严厉。我只感觉皮肤火辣辣的,喉咙也干涩的厉害,从脸上滚落一颗颗汗珠,背后的衣服也湿透了,一分一秒都在煎熬。不到一下午的训练磨去了我所有的憧憬。
我想要放弃,但在训练场上,我不再是温室中悉心照料的花朵,也不再是巢中嗷嗷待哺的小鸟。让我震撼的是身边的一个同学,她鼻尖上密密的是汗珠,皮肤也因为日照,显出明显的色差,但她仍站着,似与太阳搏斗,与炽热比拼。她察觉到我的目光,爽朗的笑笑,没有一点抱怨,我仓促的转头,有些羞愧。围栏在空气热浪中扭动着,双腿开始麻木、疼痛,我知道,我要坚持,因为一株坚强的小草,不会屈服于烈日,一只翱翔的小鸟,不会在意一次次的跌落。
原来,我在不舍训练中坚持不懈和咬牙拼命的精神。
远程,从脚下开始。拉练的路上,有老师做着榜样,陪着我们,身为年轻的学生,怎敢落后?一路高歌,彰显青春风采。直至路口,我知道转个弯就到家了,可是我不能,我多想回去,看看远处那座山,我咬咬牙,紧跟上队伍,泪差点流下。真正到达山上的目的地,俯瞰大地,一切都是值得的,最令人自豪的,莫过于徒步坚持完成全程。或许很累,或许会坚持不住,或许脚已疼痛不堪,但当真正实现目标的时候,每个人脸上浮出的笑容,是满足,是成就感,是自豪。
漫漫人生路,如这次拉练一般,很累,但很知足。因为看了一路的风景,看到平常所看不见的美景;遇到真心的朋友,会笑着问你累不累,渴不渴,会在你撑不住的时候扶你一把。会有人生的指示牌在前方指引着你,所以不会迷路;还有挂念你的家人,他们在等着孩子归来,讲述路上的事。
原来,我在留恋那些弥足珍贵的情谊和心底的满足、成就感。
汇演如期而至,今天就要展示自己五天来的努力。教官的一句“狭路相逢勇者胜”,喊得我们热血沸腾,有付出就会有回报,上天总会眷顾那些有准备、努力的人。对于教官,我们只有服从,绝对服从。而正因为教官严格,对我们负责,我们才得以取得好成绩。但真正上了“战场”,一切的紧张,害怕都没了,耳边只能听见教官的命令。抗日战争中的英雄们啊,正是因为他们不怕牺牲,不惧一切,扛起枪,挥着刀,拼着命,用身躯,用血肉筑造出今天。他们用事实证明:“犯我国威者,虽远必诛”。七十年,眨眼就过,历史不忘,缅怀先烈。
原来,我在不舍,我在留恋那些人,物,事。我明白,一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经过千锤百炼,又怎会成钢;不经过风吹雨打,又怎会坚强;不历经磨难,又怎会长大。军训如此,人生亦如此。军训结束了,而关于人生,这才刚刚开始……
军训有人认为辛苦,也有人认为快乐;有人觉得难过,有人觉得开心。而我就是夹在中间的“两面派”,悲喜交加地过了三天十分有意义的军训。
在开学的第二个星期,我们学校举行了为期三天的军训。当知道军训不用上课时,一些同学的心情涨到了高潮。
开始了军训的第一天。这时,有一位年轻的教官走进了教室,他就是我们的教官——王教官。他一见到我们就不给面子,把我们拉到太阳下“蒸桑拿”。这时,正直烈日当空,而我们还要继续“蒸桑拿”。太阳十分猛烈,不断向我们攻击,连一点休息时间也不给。一滴滴汗水从我的额头上落下来,帮我洗了个澡。在太阳下练了许久,直到我们的脚都十分累,教官才让我们休息。一坐下来,摸摸后背,衣服全湿了,而且十分口渴,一口气喝了200毫升。接下来的第二第三天,天气还是那么热,我们操练得还是那么累,我真想不参加了。可我看见,别的同学也不是在坚持吗?我想别人能行我也一定能行。于是,我咬着牙关,坚持着。我很辛苦,真的很辛苦!
这些天,虽然很苦很累,但从中却锻炼了我的意志力。培养了我吃苦耐劳的精神。同时我也知道了一些基本动作的要领,也学会了叠军被。也是我懂得,坚持就是胜利,风雨过后就会有彩虹。在以后的学习中和工作中,要坚持不懈,努力地学习和工作。这就是快乐。我很快乐,真的很快乐!
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每当走进我们班的教室时,都会迎面闻到一阵香气,里面并不是花香,而是书香。
早晨,同学们一来到学校,第一件事就是读书,书的香气源源不断从教室中溢出,站在教室门外的时候,听着同学们欢快而富有感情的朗读,就觉得是一种享受。置身这片香气中,你会感到无尽的快乐。打开书本,汉字像一个个活泼可爱的小精灵,在你的面前跳舞,优美的舞蹈让你忍不住赞叹。那些作家的优美句段,就像舞蹈中的动作一样优美。
上课的时候书本就会化身为一位慈祥和蔼的老师,把知识传授给你,在你不会的时候,他会一直给你讲,讲到你会。所有的问题都能从书中找到答案,书本同时也像一位学富五车的教授,任何问题都能向你解答。
课外的时候,书是我们的良师益友,同学们广泛的阅读,会扩宽我们的知识面,增长见识。我们班每周都会到图书室借阅图书,刻下的时候,同学们总会忘我的阅读,置身书的海洋之中,直至黄快的上课铃吧同学们唤醒。
书,是我们的老师,同学们,广泛的阅读吧。
一天,张老师面带微笑的走进教室,还没等老师开口说话,的同学们却直接指着老师的脸说:“老师,这节课是英语!不是数学!”还有很多同学附和,老师的笑容烟消云散,说:“英语老师有事儿,这次课我们改上数学。”同学们却依然说:“老师,这节课就是英语呀,不是数学!”这时我们的英语老师跑过来,对着张老师说了几句话,急匆匆地走了,没想到,班里的同学们趴在窗户上,喊着:“曹老师,你怎么不来上课呀!快回来上英语课!”
同学们怎么会注意,我们的张老师,笑意盎然的脸,变得很尴尬,写满了“生气”,老师夹着课本走出了教室,同学们更加放肆,在教室里大叫,欢呼,甚至开始打闹。
年迈的班主任刘老师飞快的走了进来,同学们还是肆无忌惮的说:“刘老师,你知道,你给张老师说,今天就是有英语课,而且就是第二节课!”刘老师大声的给同学们解释:“老师就不能有事儿?你们怎么这么不懂事儿呀,连最基本的尊师之道都不知道了?”教室里顿时变得鸦雀无声,同学们不快的心情,脸上写满了埋怨。
同学们,老师是忙碌的,在学校有我们这些孩子,而家中呢,也是上有老下有小的呀!也是有自己的牵挂的,家中有事很正常,难道你们就不允许老师家中有事吗?
张老师完全可以在办公室休息一会儿,让你们上自习课,但他没那样做,却过来给你们讲课,讲哪些平常容易出错的题,你们用这样的方式对待老师,对吗?老师也有自尊心,你们这样对待自己的老师,心里就不内疚吗?
同学们,尊重老师,今天你做到了吗?
如果有人问我最尊敬的人是谁,我会毫不犹豫地说:“我最尊敬的人是陈老师。”
陈老师是我的班主任,在她那慈祥的脸上,嵌着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发,小巧的嘴巴,高高的鼻梁,仔细一瞧,陈老师的眼睛还会“说话”呢!
有一次语文单元测试,我考得很不理想,非常难过,陈老师知道后,就与我谈心,鼓励我,叫我不要泄气,要继续努力,希望下次考出好成绩。陈老师亲切的目光,语重心长的话语,给了我极大的鼓励,我立刻振作起来,用心上课,认真学习,期末考试终于考出了理想的成绩。陈老师,您知道吗?这不仅仅是我的努力,更多的是您的鼓励和教导呀!
陈老师不但在学习上对我严格要求,而且在生活中对我关怀备至。记得有一次,我在做操的时候,不小心碰到手上的伤口,痛得我额头冒汗,陈老师看到后,连忙跑过来,把我带到办公室擦药,她一边仔细地擦药,一边轻轻地叮嘱我:以后要小心点。”陈老师那温和、关爱的目光给了我很大的安慰,使我感到是那样的温暖,那样的亲切!我忍不住掉下泪来。
陈老师,你是我最尊敬的人,我为有你这样一位老师而感到骄傲,自豪。
从小学到大学,教过我的老师有很多很多。他们——有的和蔼可亲,有的严肃认真,有的知识渊博,有的要求严格,绝大部分都值得我尊敬。但我最尊敬的是高中的数学老师张彦娟。
张老师教我们的时候大概40多岁的样子,个子不高,穿着朴素,脸上总带着慈祥的笑容,给人的第一感觉非常亲切。
但一到了课堂上,张老师给我们的感受却是严肃认真。她上课我们几乎不走思,原因之一是她的课讲得深入浅出,步步紧扣,稍一走神就会跟不上;其二呢,是她对我们太好了,感觉不好好听她的课就 是从心里对不住她。她讲课从不带课本,讲授起来很是自然、准确、流畅,一气呵成。一节内容讲罢,留作业时,豪不含糊地说出作业的页码和题号,刚开始让我们惊叹不已。她讲课从来不带教具。数 学课,常做图,但她上课从不用直尺、三角板、圆规什么的,但画起图来,线是笔直,圆是正圆,整个图形,一步到位,不描不涂。看来此深功非一日之功啊!
当时她教我们两个班,每个班是50个人。每天她都留一定量的具有代表性的作业,而且要求学生每天放学前交。这样一天她看整整100本作业,且全批全改。不对的地方,有用红笔标记出来。评语绝非敷 衍,而是根据每个同学的情况具体作评。另外她评作业采用五分制。即完全准确切书写工整清楚的方能得5分,其他依次类推。这样便激发了我们认真完成作业的兴趣,每当做作业时,都比着劲写好、做 好;每当发作业时,内心又渴望自己能得到一个不可多得的满分!如果那样,本皮上就会有一个红色三角形的标志呢。
张老师不仅上课严谨,批改作业认真,她还让我们养成细心认真的好习惯,不仅仅是学数学。比如,用草纸,她让我们折成小方块,然后按部就班地按顺序演算,既清楚又便于检查。她教我们做题要触 类旁通,举一反三,能走捷径就走捷径,即采用好方法。在她的辛勤教育下,我们两个班的数学成绩一直在年级中名列前茅。这与她的经验丰富、方法得当、认真负责是绝然分不开的。
课下张老师对待我们象妈妈一样,有病了关心你,有事了帮助你。有些小事至今我还记在脑海里。
大学毕业后,去和同学看过她几次。那时她已经退休了。现在她搬到北京的女儿家去了,已多年不见。
但她——我最尊敬的老师依然深深留在我的记忆中。
尊敬老师,是我们学生主要学习的第一件大事,这也是中华民族的传统美德。 “一日之师,终身为父。” 这句话可以告诉我们,中国人对老师的位置是看的那么重。记得有这么一个故事:宋朝时,有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习,他们对老师非常的恭敬。
在冬季的某一天,这两位学生陪着老师,并听老师教诲。说了一会儿,夫子便闭目养神,不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开,又怕吵醒夫子,就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边,便说了:“你们还没走啊!”他们两个回答:“我们是因为先生睡着了,没有请命,不敢离去!”于是再把书中有疑问的地方请教夫子,最后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这两位学生,后来也都成为很有名的人。
之前我不知道这篇故事说的是什么意思,后来我上学后,才明白其中的道理。举凡弟子要能够成材,首先要懂得向老师虚心求教,而在跟随老师的同时,就应该要明白恭敬侍奉师长的道理。须知父母养育我们,师长教导我们,是一样的恩泽,怎么可以不尊敬呢!而且,一个能尊敬老师的人,也就能重视学业;相对的,也就是尊重自己。游酢、扬时尊师重道的精神,值得我们大家去体会、学习。
尊师,并不是在教师节那几天对老师尊敬,而是无时无刻地对老师产生一种由心而发的尊敬。从平时的点点滴滴做起,尊敬老师。尊敬老师,就要用实际行动,平时对老师有礼貌,上课时不搞小动作,认真听课,把老师的教训时时刻刻记在心中。尊敬老师,不论其贵贱贫富,这就是这句话的含义。
我们尊敬老师并不是因为贪图老师的什么,更不是为了得到老师的赞赏,而是平常应该做的也是最容易做的事。尊敬老师,就不要把老师看做圣人,老师和我们一样,也是普通人,只是老师这个职业将我们与老师分类了,所以,我们不要因老师一点的错误,而对老师有偏见,不尊敬老师,这是一种不对的态度。我们应该以一种平常心,正确的态度对待老师。尊敬老师,我们要做的有很多很多!
“师者,所以传道授业解惑也。”老师,就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生。尊敬老师,认真听好每一节课,是对老师艰苦劳动的最大尊重,也是我们做人的基本道德准则。
今天,在我的美术辅导班上,却发生了这样一件令人痛心的事:
我们刚刚准备好在大教室里上课,由于老师临时决定让我们改画素描,于是,就送我们到前面的一个小教室里去。
小教室里有几个学生正在听一位老师讲课:只见他们都高高地抬着头,目不转睛地盯着黑板,专心致志地听着课。我们进来,丝毫没有惊动他们。
谁知,好景不长,就在我们要上课的时候,一个戴眼镜的高年级学生突然旁若无人地站了起来,大声说道:“哈哈哈,老师,你画错了地方,看我多聪明,你真是个大笨蛋!”边说边狂笑不止。
原本安安静静的课堂,被他突如其来的嘲笑声弄得一塌糊涂,大家都迷惑地你看看我,我看看你,脸上立刻充满了愤怒的表情。
那位老师听了,只是把画错的地方认真地改了过来,默默地一直没有说话。但在一旁听课的老师实在看不下去了,径直走到那个学生面前,厉声呵斥道:“你这样做对老师太不尊重了,老师辛辛苦苦地教你,你不但不感激老师,还在众人面前辱骂老师,太少教育了!”那个学生的脸顿时变得红一阵白一阵,羞愧得低下了头。
一整节课,我的心都不能平静。孟子曰:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”是啊,爱别人的人,别人也会爱他;尊敬别人的人,别人也会尊敬他。尊重,是一种美德,是一种修养,是一种品格,对人不尊敬的人,首先就是对自己不尊重!
最后,我只想对那个学生说:“今天,你尊重老师了吗?”
我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任海老师。当我刚迈进校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师。我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象。
在我焦急的期盼中,终于等到了,海老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任海老师吧!这么年轻正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是,她也比我们大不了太多呀?为什么却成了一名优秀的教师呢?
但在以后的日子里我也逐渐的了解了她。海老师的字写的很棒,但她是我们的数学老师。她在课堂上非常严格。但是在课下她就变得非常的和蔼可亲。她常常与我们一起聊天、谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如若我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好像有的同学喜欢犯错误,海老师解决的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了。”一样。
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是海老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,讲一讲道理,那一件事就算了。但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我。
还有我想对海老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根。
知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,海老师我带着尊敬与爱戴,让我深情唤您一声“海老师”好吗?
如果只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在海老师的带领更上层楼!
这是小学的最后一学期,想起过往的一点一滴,已经有些恍惚不清,但经常浮此刻脑海中的永远是您——老师。
眼睛眨着眨着,小学一年级到六年级,一晃,六年了。在这六年里,我碰到不少的挫折、批评、表扬等。但在我心中,永远存着一份感谢感动。老师,那一份感谢感动是给您的。刚上一年级的时候,起初我还有些不习惯,时常迷恋着家中的妈妈。在学校除了哭泣,还是哭泣。这时,老师您用慈爱的目光凝视着我,用和蔼的语气教导我:“从小就务必学会坚强,独立。总有一天,是务必要独立糊口的,你妈妈不会一辈子陪着你的……”老师,是您让我学会独立。
上四年级的时候,我开始长大了。学习负担,难度也增加了难度。但惟独老师的慈爱没变,您还是精心地为我讲解、分析。老师,是您把我拉出难题的空间。
直到上六年级的时候,我开始有些叛逆。是您一点一滴地对我开启思惟工作,带我逃离逆向的环境。您对我一丝一毫地教育,令我难以忘怀。
老师,是您让我学会感恩,让我学会心存感恩。感谢您,尊敬的老师。老师,您的慈爱、严格我都不会健忘的,我会将这一点一滴记实在脑海笔记本中。最后说声:老师,多谢您!”
我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪七扭八的,十分丢脸。张老师把我留了下来,让我重新写。一向让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是铺张时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自我的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,每天坚持练字,无论写什么功课都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!
老师在学习上严格要求我们,在糊口上关心我们。我们班有46名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她老是主动问同学怎样了,用药了吗,假如病情严峻的,她还会亲身携同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师明白了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我个性激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
这就是我最尊敬的一位老师!
我到很荣幸,在小学三年级时,我们遇到了一位好班主任——曹老师。她不仅经验丰富,而且热情开朗,有一套独特的教学方法,是我们的良师益友。
曹老师多才多艺。钢琴弹得优美动听;手风琴拉得清脆悦耳;乒乓球和羽毛球打得也是非常出色,曹老师真是了不起,和她在一起,让我感受到了高雅、情趣、健康,同时也快乐无比。
曹老师的语文课幽默而有趣,令我们对语文产生了极大的兴趣和热情。它总是边讲课文边在黑板上画画。记得学《夏夜荷花》时,她在黑板上画了一池荷花、荷叶、荷箭,不一会儿,几只快乐的小青蛙蹦蹦跳跳地上了荷叶。活灵活现,栩栩如生,可爱极了。现在我们正在学习《海上日出》,曹老师指导我们在笔记本上画出海上日出的三种景象,使我们对课文有了更深刻的记忆。曹老师也经常给我们朗读课文,听着她那清脆、洪亮、动人的声音,我被陶醉了,全身心都进入了那个课文中的世界。
记得四年级第一学期末时,曹老师每天都要给我们默写两遍字词,还要给我们判阅。我们班那时35人,这一天就是70份呀!还有的同学还要改错重判。每天晚上她都疲惫不堪,可是从来没说过累,还总是鼓励我们要认真学习。最终,我们班百词测验取得了优异的成绩。
曹老师——一位好老师,令我收益非浅,我衷心地感谢她。
老师多平凡工作岗位多平凡的职业名字,但是就是在这些平凡的工作岗位上他们做出了不平凡的事情。老师呀您们为了培育我们这些祖国的花朵,祖国的期望,您们不明白流了多少汗水,费了多少心血。就是这样您们仍是在那平凡的工作岗位上默默地坚持着。
老师也能够说是《父母》您们用您们那火热的心,去孕育着我们,去教导我们。每个人的一生都离不开老师,无论是伟人,名人,奥运冠军都一样。但是老师呀
您们有时真的比我们的父母都有耐心。不明白有多少家长找您们,委托您们好好照护孩子,教导他们。此刻的孩子在家里都是小公主,小天子,家长对他们有时真的是一点办法都没有,但是就是您们说话孩子们绝对听从。老师啊!您像我们心中的明灯,照亮着我们闪烁的未来;像天边的明月,为我们开辟明亮的道路;像雄鹰带着我们翱翔,展望湛蓝的天空;像地球,无私的抚养着我们;像辛勤的花匠,为我们的即将绽放而骄傲自豪;像伟大无私的母亲,养育我们这些新生的婴儿;像好朋友,在旁边嘱咐我们做每一件事……
说老师是我们的第二父母这话没有错,今年四川汶川大地震就是这些老师在平凡的岗位上作出一件件让人打动的事迹。在这次地震中遇难的教师年青的才20岁,不是他们逃不走,而是他们在营救一个个遇难的孩子才会永远的躺在那里。李佳萍四川省北川县北川中学教师,袁文婷四川省什邡市师古镇民主中央小学教师,聂晓燕四川省汶川县映秀镇幼儿园教师等等这些事迹还有良多。他们完全能够丢下那些受灾的孩子自我跑出来,但是他们没有这样做让我们看看这些老师是怎样说怎样做的《周汝兰四川省彭州市红岩小学幼儿园教师
彭州市红岩小学幼儿园教师周汝兰,地震发生时冒着生命危险救出52名孩子。
地震时,周汝兰对全班52名孩子大声喊道:“孩子们,快往门外跑,快跑!”孩子们张着小嘴惊讶地看着她,一动也不动。周汝兰一边喊,一边拉起两个孩子就往外跑,几名孩子随后随着跑了出来。看到还有几个孩子在教室,周汝兰冲到孩子身边,左手拉一个,右手抱一个,又救出两个孩子,这时她已经疲劳不堪了。她第四次冲进了教室,把最后一个孩子揽入怀中,冲出教室,扑倒在地上。》《人民教师张米亚:
“摘下我的`翅膀,送给你翱翔”
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教授教养楼的一角时,被面前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂牢牢搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!因为紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援职员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你翱翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生紧紧拒守住了生命之门。》看到那里我要问问小朋友们你们有没有被打动,这就是我们的第二父母做出来的事,我们不是他们的亲生子女,但是他们做付出了个做父母的职责。
以前我听老师的话是由于我觉得老师很严肃,无时无刻不盯着我学习,写功课等等但是此刻的我不这样想了。我开始崇拜老师,我觉得教师这个行业很崇高,我以后也要向教师这个目标奋斗。尊敬的老师们我从此刻开始做起努力学习,不懂得多问,为我的雄伟目标而努力,请您们看我的步履吧。最后我要对授业过我的老师们以及所有的老师们说上一句贴心的话,老师您们辛劳了,爸爸妈妈您们辛劳了。
在我心目当中,有一位让我感动最深的老师,她就是现在教我们的李老师。
在教育我们的老师中,这位老师让我感动最深。李老师声音高亢,披散着烫发,和蔼可亲,每次上课的时候嘴角漾着一丝微笑,脸上充满了对我们的无限希望。我记得有一次几个同学的作业没写完,老师往日的笑容立刻消失了,表情变得严肃起来,她并不像别的老师一样会勃然大怒之后会打学生,只是严肃的对他们说说:“利用课下时间写完作业。”
李老师时时刻刻关心着我们,教育着我们。篇九:我最尊敬的一位老师
老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是他们用汗水哺育着我们。从我懂事起,我遇到过许许多多的老师,但令我最尊敬的是我二年级时的班主任——杨老师。
刚上二年级时,我家正好在装修房子,爸爸在外地工作,妈妈又要上班还要忙着装修,没时间管我,我经常在外面玩得很晚才回家,作业写得马马虎虎,成绩一路直线下滑。杨老师打电话给我妈妈,叫我妈妈多花点时间管我的学习。她还叫去她办公室,叫我认真学习,不要贪玩。在老师和妈妈的帮助下,我的成绩上升的很快,期中考试语文98分,数学得了100分。
还有一次,天下起了大雨。放学后,同学们都被家长一个一个的接回去了。只有我一个人孤零零得站在走廊上等妈妈来接我,这时杨老师从办公室下来了,她拿着一把伞,说:“周嘉伟,我带你回家吧!”路上,杨老师不断的把伞向我这边撑。我看见老师半个身子都露在伞外面,我就说:“杨老师,您这样会生病的。”“没关系。”老师说道。后来,杨老师又问我:“最近的课文你听懂了吗?如果有不理解的地方,随时可以来问我。”我说:“听懂了。”半路上,妈妈来了,妈妈给我了一把伞,对老师说:“杨老师,到我家坐一会吧!”“不了,我还有很多事。”说完,她就消失在雨帘中。
现在,每当提起我的老师的时候,我总会记得我曾有这样一位令人尊敬的老师。
我有一位好老师,她叫“杨柳”,是我二年级的数学老师。
杨老师有着一张瓜子脸。长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下方长着一张能说会道的嘴巴。兴趣:打电脑、看书、讲故事等。她喜欢穿戴裙子,梳妆得漂漂亮亮。
她既是一名好老师又是我们的好朋友。“叮铃铃!……”上课铃声响了,同学们陆续走进教室,已看到杨老师早就在班上等待着上课了。杨老师那清脆动听的声音在我们的教室上空回荡。有时,几位同学在讲话、玩游戏,杨老师用严厉的目光看着他们,他们立刻安静下来,当真听课。
每节科技课,杨老师总要讲一个故事给我们听。她那又响亮又温顺的声音,各种各样的表情至今还令我难忘常常在脑子里回顾。真是回味无限啊!
每一天一下课,杨老师就跟我们玩拍手游戏,杨老师第一次玩玩输了。可杨老师并不灰心,努力的学习,最后杨老师和我们打成了平手。我们玩得可兴奋了!
杨老师老是无微不至地关怀每一位同学。有一次,有一位同学生病了,杨老师上完了课,批改完了我们的功课,还要急匆匆地赶到那位同学家里为他补课。那时候,天正下着大雨,杨老师顶着风雨去那位同学家,之后那位同学把脱下的课补上了,可杨老师却生病了。
每一次,我走过老师的办公室,总看见杨老师正在那儿收视反听、聚精会神地批改我们的功课。
啊!杨老师是在您的辅导下使我取得了优良的成绩,是您那炯炯有神的眼睛和那响亮的声音打开了我心灵的窗口。您真是我的好老师!
自古以来,我国就是一个文明国家,一直保持着尊敬老师的优良传统。然而,现在有些同学认为自己不是小学生了,可以不要像小学生那样对老师毕恭毕敬了。因此,他们见到老师当做没看见,特别是老师批评时,还无礼顶撞。
只是一种错误的想法,这多不礼貌啊!你们想想,是谁?在我们有缺点和错误的时候,吧我们几时引到真确的道路上。是谁?把我们带到知识的海洋。是老师。
伟大的毛泽东领袖就是我们的榜样,他在他的老师徐特立先生六十大寿时,特意按照湖南的风俗习惯,亲自为徐特立先生戴上一个红布锁,并:“祝愿老人家健康长寿!”在他读为徐特立先生写的祝寿信时,毛泽东念到:“您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。”伟大的领袖尚可如此尊敬老师,我们又有什么理由对老师无礼顶撞呢?
我们要尊敬老师,因为老师的劳动是艰苦的,老师的工作是高尚的。
今天是教师节,我们学校所有的老师都受到了来自同学们真诚的祝福和礼物。
为了报答老师对我们的辛苦教导,我认为,最好的礼物就是我们的100分试卷。以我们优异的成绩来回报老师,这才是老师想要的礼物。所以我会做到的,其他同学也会!
尊敬老师是我们每个同学必要的责任,如果你现在还会惹老师生气,那请赶快改过来。尊敬老师只需要每天早上对老师问好,认真听好老师讲的每一节课,作业要写好……这些,你做到了吗?
在这我还要对所有的老师们说:老师,是您辛勤为我们传授知识,将我们领入智慧的殿堂,让我们在迷茫时找到方向……老师,祝您教师节快乐,希望您工作顺利,事事如意!
嗯,我和王诗燕作为英语科代表,也要服务好老师,让老师不那么辛苦,做老师的小助手,这也算是一种礼物吧。
最后,让我们一起对老师们说:“老师,您辛苦了。”
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