见面会方案

2024见面会方案(汇集十三篇)。

值得一读的文章我们为你推荐“见面会方案”，或许本文可以为您解决一些实际问题。只有平时未雨绸缪，做好思想准备、心理准备、实力准备，方能在机会来临之时抓住机会，取得成功，想要在工作上提高自己的个人能力。我们现在就要立刻准备一份工作方案，方案是对接下来要发生的活动作出相应的应对之策。

见面会方案(篇1)

三一文库（其他范文/活动方案

一、活动目的

新学年，新社团的招募工作顺利进行，木锋律师协会也注入了一批新力量。为了使新社员对木锋法学社有更好的了解，同时也为了促进新会员之间的彼此熟识，在木锋法学社各活动开展之前有必要召开一次新会员见面会。

二、活动安排

活动时间：10月13日晚七点

活动地点：公教楼

三、活动流程

1、各部长提前提醒各部员。

2课堂由宣传部提前（提前30分钟）安排。

三。发通讯录，请会员填写**号，加入木锋律师协会。

4、社长讲话。

5、各部长作自我介绍。

6、团体游戏“认识新朋友”

a)主持者说明游戏有关事项。

b)主持者课前收集一些记忆方法，如谐音法，联想法等，一边让学生更快的记住别人的名字。

c)主持者举例引入主题。

d)主持者宣布活动内容或给学生一段时间考虑。

e)主持者让同学上台发言，对于记得快的的同学应及时给予鼓励，如微笑，鼓掌，赞扬等等。

d)模拟鸡尾酒会

每个学生为自己安排一种身份、形象和名字。通过一个模拟的鸡尾酒会，我们可以互相交流。就会结束后看谁记住的人最多。

7、游戏“我是谁”（预计时间30分钟）

a)游戏目的：协助同学认识自己与他人眼中的自己；增进新会员之间的彼此熟识。

b)主持者发给每位同学一张白纸。

c)同学两两分组，一人为甲，一人为乙（最好是找不熟悉的同学为伴）。

d)甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」，乙则在白纸上记下甲所说之特质，历时五分钟。

e)主持者宣布活动的规定为：「自我介绍者，在说了一个缺点之后，就必须说一个优点」。

f)五分钟后，甲乙角色互换，由乙向甲自我介绍五分钟，而甲做记录。

g)五分钟后，主持者请甲乙两人取回对方记录的纸张，在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此分享进行此活动的经验或感受，并讨论“哪个更难介绍您自己的优点或缺点？为何会如此？

个人使用什么策略来度过这五分钟？」。两者之一必须负责巩固讨论的结果。

见面会方案(篇2)

总策划：林法伟。

策划：聂甫恒、王超群。

物品准备：聂甫恒。

主持人： 杨喆、徐梦娜

裁判：林法伟、张珊

备用裁判：主持人

现场服务：办公室成员（可向其他部门寻求帮助）。

拍照：文宣部。

后期宣传：办公室、文宣部。

【活动程序】：

第一部分：合唱

开场合唱《武装》，合唱人员：全体部长、副社、社长。

要求：各部门应提前准备一份礼物，无论大小，只要有意义（金额以20元为限）。如果有些部门的奖品不能由一个人带上舞台，让每个部长拿一张纸，在纸上写上奖品的名字。

如果都能拿上台，那就拿到台上。

各部门部长、副总裁、总裁介绍了各部门准备的礼品。

注：各部门礼品费由各部门提供。

第二部分：游戏

社长、副社、老师、前社委作为一个团队，叫做“领导团队”，可以另外起名，各部门各一个团队，也可以再起一些可爱的名字。共九个团队。

备注：社长团队由于只有三个人，某些环节可上台参加的就上台参加一下，实在不愿或不可参加的放弃。但名次和惩罚正常。确实不公平。

第一个环节：“蹲蹲更健康”

[游戏规则]：每队每次派一个人（尽量匹配男女和位置），互相了解一分钟，然后进行游戏。由一名主持人引头，即：

“林法伟蹲，林法伟蹲，林法伟蹲完###蹲”。主持人会进行现场演示。最后剩下的人所在团队胜。

详见：即水浒传首映礼那种“好汉美女蹲那种”

[计分方法]：最后一个剩余的人加2500分，再加总。

【备注】：共进行两次即可。最好有个计分板。要有背景**。

第二个环节：“默契大考验”

[游戏规则]：每队选出两名学生参加比赛。然后一个人负责猜测，另一个人负责表演。

表演可以通过身体和语言描述来进行，并且可以在比赛开始前选择主题类型。每道题目有左右两个项目，但要先选择左边的进行表演，左边不成功可选择右边的或者继续。文字型题目必须一字不差，**型答对即可。

[计分法]：一分钟内，猜测次数乘以500即为小组得分。

【备注】：此环节社长团队不参加。

第三个环节：“纸杯传醋来”

【游戏规则】：要求参与团队派5个人在2分钟内进行将一杯醋传送到终点，并且终点同学要将传过来的醋倒入瓶中才能进行下一次传送。建议男女搭配。

[计分方法]：根据最终送杯数，每满一杯得1000分（一滴不漏）。根据泄漏程度，扣100、200、300、400、500。扣除500分后（不足半杯记0分）。

第四个环节：“生死攸关战”

【游戏规则】：由工作人员在大屏幕上放一些**或者**，各团队看完之后由主持人出题，然后各团队派一名代表，通过往主持人的手机上打**来抢答。答错的话可以继续抢答。共计五组问题。

[计分方法]：正确的球队将获得2500分，而错误的球队将被扣除1000分。

第三部分：惩罚

注意：这是一个不得分的游戏表现。得分较低的三支球队将采取处罚措施进行处罚。

当三个团队必须惩罚团队惩罚结束之后，剩余的惩罚措施可由其他团队自愿参加，如果还有惩罚措施没有团队愿意参加。得分较低的倒数第四名和倒数第五名被罚。还有要求：

惩罚失败的团队继续抽取惩罚措施惩罚。

惩罚措施一：绕口令游戏

惩罚方法：如果你在1分钟内完成前6个，则视为惩罚成功。

1、一面小花鼓，鼓上画老虎。当婴儿打破了鼓，母亲采取布弥补。不知道是布补鼓还是布补虎。

2、车上有个盆，盆里有个瓶，乓乓乓，乒乒乒，不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶。

3、金瓜瓜，银瓜瓜，地里瓜棚结南瓜。瓜瓜落下来，打着小娃娃。宝宝叫妈妈，妈妈抱宝宝，瓜娃娃怪，笑瓜娃娃。

4肩上一块布，拎着一瓶醋，看见一只兔子。放下布，放醋，抓兔子，跑，丢了布，倒醋。

5高山上有一棵葡萄树，头上挂着一个铜铃。风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。

6、西关村种冬瓜，东关村种西瓜，西关村夸东关村的西瓜大，东关村夸西关村的大冬瓜，西关村教东关村的人种冬瓜，东关村教西关村的人种西瓜。冬瓜大，西瓜大，两个村的瓜都大。

惩罚措施二：学广告

惩罚：大家都看过那白金的广告，让他学会里面动画人物的动作，或者配音，哈哈。当然，有很多有趣的广告。你自己去找。

惩罚措施三：朗诵之感情战

惩罚方式：给一种菜的制作说明即菜谱，要求按照不同的感情去朗读。观众将给出评价，主持人将决定是否通过。当然，可以适当增加难度哦。请参考快乐营的游戏。

惩罚措施四：电视剧配音

惩罚方式：要求参与者给电视剧精彩片段配音，只要把声音关掉即可。观众将给出评价，主持人将决定是否通过。我们会给现场录制**哦。这个无论如何得让大家把准备得**参与完。

惩罚措施五：表情演绎

惩罚方式：要求参与者根据大屏幕上的**表情，表演多种表情。当然，最终资格与处罚措施3相同。

惩罚措施六：吹气球

惩罚：参与者被要求在一分钟内吹5个气球并绑好，然后在一分钟内用臀部引爆气球。

惩罚措施七：黑暗行动

处罚方法：要求小组选出三名学生参与处罚，一男一女，另一人任意。其中，一男一女参与“瞎子背瘸子”的惩罚，另一名同学参与“瞎子穿拖鞋”的惩罚。

“瞎子背瘸子”：男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中，路障可设置椅子，必须绕开；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。

“瞎子穿拖鞋”：裁判把拖鞋放在起点前方10步的地方。参赛队员在起点蒙眼旋转三次以后出发。

准确穿上拖鞋后，脱掉鞋子回到起点（返回过程中睁开眼睛）。如此重复进行即可。要求重复3次者胜利。

这两种惩罚也会互相干扰。如果两种处罚同时进行，必须完成后才能得逞。

惩罚措施八：顶橘子

惩罚方式：要求惩罚团队派出两个同学参与惩罚。一人负责将橘子从起始点顶到终点，终点同学负责把橘子吃完，只有橘子吃完后才可返回进行下一轮传递。要求3分钟内吃完5个橘子。

惩罚措施九：艺术表演

惩罚方式：要求惩罚团队派出两位同学进行**舞蹈（搞笑舞或民族舞）、歌曲（青藏高原、邓丽君之类的）模仿。当然，最终通过与否与处罚措施三相同。用酷我k歌即可。

第四部分：颁奖

第一环节：颁发特殊奖

我们将颁发同一出生奖（大奖：同年同日出生（男或女），一等奖：同年同日出生，男或**）。

现场采用开奖嘉宾开奖的形式。用信封封起来就行，由各部部长颁奖。

同一个出生奖的奖品是巧克力。等级较高的巧克力将当场食用。

第二环节：颁发活动奖

我们将为参加今天比赛的9支队伍颁发一个一等奖、一个二等奖和一个三等奖，共三个奖项。

三等奖是瓜子，二等奖是香蕉，一等奖是西瓜。

第四环节：颁发幸福奖

我们将为所有自强会的学生颁发一个幸福奖。祝贺他们加入自强会大家庭，为自强会的发展做出贡献。

第五部分：致辞

指导老师赵敏致辞并对活动进行总结。

第六部分：幸运大**

我们将从所有会员中抽取一些幸运奖品。奖品是前面各部门赠送的礼物。

第七部分：表演

每个部门分别派一位同学进行合唱，但不可以再出部长，共八个人，合唱《明天更美好》。

备注：活动过程中主持人台词里要穿插自强社的介绍，如目前共有143为成员，自强社微博、博客、人人、bbs建设情况和宣传等。

如果一些学生擅长唱歌和跳舞，他们应该在中间插入一些表演环节。

活动开始前，我们需要说明一下：有些环节存在一些不公平因素，比如抢答环节，我们没有设备。我们的目的是娱乐，所以我们应该理解。

林法伟（初稿），调任规划副部门修订编制，主任监督。

最后主任要带领大家开会总结。以后部长带副部，副部带干事前期都是这种方式，部长策划，副部修改并安部长要求完成剩余策划任务，干事听从副部安排听从策划并提出意见，然后具体实施（干活）。之后，部长的职责将移交给副部门，而副部门的职责将移交给**。

2011/8/11

见面会方案(篇3)

豪歌迪开业活动策划方案

一、开业活动目的：

1树立豪歌迪的公众形象，赢得消费者的关注。2通过开幕式活动聚集人气，展示豪歌迪的新形象，提高其知名度。3.重点赞助商：百威的认可。

二、活动内容以及节目安排：

开幕式、负责人致辞、文艺活动表演、参演人员活动。

三、庆典活动程序：

开幕式定于2010年11月28日晚上8：00-9：30举行

（明珠广场大中庭舞台内）。活动时间90分钟。其中：

1香港歌手小雪汉洋作为终场嘉宾出现在现场，互动了约30分钟；2其他艺术表演安排在上半场，持续约60分钟。

活动流程：

1开幕式舞蹈表演，表演团队：丫丫舞室（两个节目）。（时长：约10分钟）

入选理由：该节目曾荣获2010年英德市才艺大赛冠军，并多次参加全市各类大型文艺表演，且屡获殊荣，是我市少儿舞蹈表演的一支奇葩。少儿舞蹈表演历来以天真、活泼、可爱而吸引观众的眼球，纵观近年来央视的各类大型文艺比赛，少儿的表演，即使水平未必最高，但场上的气氛总是最好的，这是少儿表演的最大特点。

而且有自家孩子表演，包括家长以及亲朋好友总会到场**，这也是一笔不小的资源。

2、《街舞》表演。（时长：约6分钟）

入选理由：该表演队曾获得2009年粤北街舞比赛冠军。嘻哈是青少年中最流行的舞蹈之一。

无论大街小巷，三五成群、身着“奇装怪服”的青少年大多都是街舞的爱好者，有相同兴趣的同类中人前来表演，不仅可以得到赏心悦目的精彩表演、还能趁机相互学习交流，所以只要有水平档次够高的街舞队表演，广大青少年总会蜂拥而至，而这在一定程度上也是所有娱乐场所的“生力军”。

--穿插问答、游戏互动、赠送相关奖品或礼品、演唱门票等。（时长：约13分钟）——

3、乐器表演，萨克斯演奏。（时长：约8分钟）

入选理由：萨克斯表演在很多人的心目中那象征着浪漫与柔情，但罗华的萨克斯却充满着激情与狂热，尤其是将一些经典的革命老歌通过改编变成疯狂的“的士科”节奏之后，“现场气氛总能被他调节到最高潮”，在全市各类大型文艺汇演中观众几乎一致对他的评价。他也被著名歌唱家唐彪称之为“很适合各类商业演出”。

4、《b—box》**表演。（时长：约5分钟）

入选理由：、《b—box》表演历史源远流长，起源于非洲，是黑人的表演强项。但是，它已经在我国传播了很短的时间，并且是近年来出现的另类表演艺术之一。

但却迎合了“物以稀为贵”的不变定律。2010年上半年该表演队曾受邀到电台录制播出《b—box》表演，听众反响热烈。

5乐队表演，表演乐队：雅培艺术培训中心。（时长：约13分钟）

入选理由：乐队表演一直以来都是以其强烈的现场感和充满个人才华魅力的个性征服观众的法宝。雅培艺术培训中心是我市近年来最成功的艺术大户，该乐队屡次参加全市的各类大型户外演出，深受观众的欢迎，所以完全值得期待。

6香港歌手汤宝如作为最终嘉宾出现在现场，互动了大约30分钟。

四、庆典活动司仪：

建议由电台当红主持人小全（男）和a-tea(女)共同担任。

上述两位主持人是英德电台当前最受欢迎的主持人，因主持**娱乐类节目而成为众多青少年心中的偶像，“粉丝”不少。也是我市各类大型公益文艺表演的钦点主持。有了这两位主持人，气氛和人气是毋庸置疑的。

2010.11.10

英德人民广播电台

见面会方案(篇4)

一、活动目的：

1让家长多方面了解幼儿园的理念和特点；

2向家长讲解新生须知，使家长对幼儿园的工作有一定的了解，并积极配合幼儿园的各项工作；

三。通过这次会议，双方愉快地架起了沟通的桥梁，达成了共同教育好孩子的共识；

二、活动时间

2019年9月2日(周一)下午3：00－4:30

三、活动主题：县幼儿园“真情携手与心交流”新生家长见面会。

4、 参加人员：所有新生家长（最好是家长）

5、 会议准备：课堂场地布置、人员分工、签到表。

六、活动地点：星星班

七、活动流程

1、王园长致辞

王主任就全县幼儿园的基本情况和理念作了重要讲话。

2、带班老师发言

（1）班级师资情况（主班、配班、保育员介绍）

（2） 班级基本情况介绍（如孩子人数、性别、发展特点等）

（3） 午睡室、餐厅、活动室等介绍

（4）学期总目标概述

（5）学习内容及任务概述

（6） 幼儿园日常生活安排

将园所作息时间安排以文字或**的形式打印出来交给家长，并进行讲解。

（7）、要求家长配合幼儿园做的几件事情

a幼儿的接送与安全问题

b卫生保健问题

c家长应注意的事项

3、家长答疑

对孩子在幼儿园的学习、生活和适应情况，新生家长必然有许多希望深入了解的地方，应在会后安排一定的时间让家长与本班教师进行面对面交流。

4宣誓：请所有家长起立宣誓。（大屏幕宣示）

八、具体安排：

总策划：桑鸿**

执行成员：后勤人员、星级教师

1场地布置及班级接待：星及班主任

2、物资准备：后勤工作人员

《我是孩子最优秀，最棒的父母》宣誓词

我是最好的父母，我郑重希望：

1） 从这一刻起：我会鼓励和表扬孩子，而不是批评、批评和责怪他们。

2） 从这一刻起：我要用行动影响孩子们。我要多聆听孩子的心声。

3） 从这一刻起：我要学会蹲下，平等地与孩子们交流，而不是命令孩子们。

4） 从这一刻起：我要用心陪伴孩子，而不是敷衍；让孩子感受到爱的温暖。

5） 从这一刻起：我要控制自己的情绪，和孩子们和平、平和地处理每一刻。

6） 从这一刻起，我会积极处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境；绝不允许夫妻之间的冲突影响和伤害孩子。

7） 从这一刻起：我要找出自己的问题，通过孩子的问题来纠正自己；因为我知道孩子的问题都是我的问题，我是一切的根源。

8） 从这一刻起：我要成为孩子们生活中最好的朋友和亲密的伙伴；最慈爱的爸爸（妈妈）

13）从此刻起：我要和我的孩子一起学习成长，帮助他充分树立起自信，保持良好的心态，让他在人生的长河中自信自强，脚踏实地，一步步迈入人生成功的殿堂。

宣誓完毕。

见面会方案(篇5)

活动目的：

1通过名人效应的新闻炒作，扩大项目的知名度和影响力；

2保持项目在市场上的关注度和新鲜度。

前提条件：

1允许粤西省会城使使用奥运冠军肖像权；

2允许粤西首府城市提前在营销中心展示乒乓球队奥运金牌；

三。允许粤西省会提前借用奥运火炬；

4确保奥运冠军在9月22日10:00参加比赛；

5. 确认奥运冠军具体名单。

一、 活动主题

奥运零接触为京基喝彩

二、 活动时间：

20日（9月22日）上午10:00；

三、 活动地点：

粤西省会城市二期营销中心前广场；

四、 与会嘉宾：

嘉宾：国家乒乓球队：刘国梁，冠军1名，亚军1名；

受邀领导：湛江公司董事长、副董事长、各部门领导；

湛江市市长、湛江市体育局局长、湛江市有关部门领导；

其他嘉宾：粤西省会城市业主及其他感兴趣的客户；

邀请**：

五、 活动内容

开盘结束后，第一时间进行现场包装，以奥运为主题营造浓厚的奥运氛围，并于9月17日开始到10月14日在二期营销中心展出伦敦奥运金牌、火炬、吉祥物等（需提前与乒乓球国家队联络好），同步开展大规模的冠军见面会宣传推广；

从接送开始，京基双语学校的**单位、业主和学生；

9月22日上午9：00-9：30在一期园林举办奥运火炬传递活动（发动业主参与，赠送奥运吉祥物以示感谢），传递到二期前广场，点燃圣火，意味着京基城一期传承到二期，并正式启动活动；

活动由精彩的舞蹈节目开场，中间穿插其他节目表演，包括歌唱、魔术、杂技、达人秀等，并举办**活动，延长客户逗留时间；

奥运冠军到场后与客户见面，主持人采访奥运冠军谈夺冠历程以及表达对京基品牌的景仰之情；

主办方邀请奥运冠军与幸运顾客现场比拼，并指导他们练习一些技巧。幸运客户可以由**产生；

奥运冠军当场在乒乓球拍上签名，一个球拍作为**大奖的奖品，另一个作为纪念品送给北京首都；冠军按个手印，

演出结束后，安排奥运冠军参观销售中心和样板间拍照，并与幸运顾客现场合影；

当天活动结束后，继续以金牌展览为噱头，启动一期二期业主的首届乒乓球竞技大赛，设置相应奖金吸引业主参与，同时挑选三个名额（最好是儿童），安排到乒乓球国家队训练馆（黄石）进行参观学习；

六、 营销费用预估

七、 活动注意细节：

1营销中心现场包装以奥运会为主题，突出奥运氛围；

2**在宣传方面，街道外的所有内容都与奥运冠军有关：

报广、户外等线上推广换画面，奥运和首期热销客户答谢结合起来；

电视台和广播电台在新闻报导方面应相互配合；

网络、短信发布活动信息，吸引客户参观；

在赛事后期，以金牌展览为噱头，通过网络、电视、广播等线下渠道，延续奥运热；

3、 活动当日需加派保安进行现场秩序维护；

4活动结束后，将安排奥运冠军在营销中心和样板间拍照，并与幸运顾客合影；

5活动当天，邀请专业摄影师拍照；

××项目组

20××年9月9日

见面会方案(篇6)

当年我们发出的无线电波似乎还在XX走廊上空萦绕，清脆的电码滴哒声也时常在梦中响起，点划的不同组合敲奏出了战友们军旅生涯最壮丽的青春乐章，我们却已分别十多年、二十多年、三十多年甚至四十多年，军装虽离身，军魂犹在心，友情永留存。如今我们怀着激动地心情，期盼着在古城XX拥抱受邀前来参加见面会的战友们。为了这次盼望已久的见面会紧凑有序的顺利进行，使大家开心的度过和战友们相聚的每一刻，特制定本方案。

一、见面会特邀顾问：

二、筹备组织：

组长:

执行组长;

副组长:

成员：

筹备组设三个工作小组

1、联络组

组 长:

成员:

联络组负责收集参会战友信息，确定参会人数，通知各地战友报到时间、地点，负责提供到站战友到会议地点的行动路线，负责协调各筹备小组工作及战友报到、签到等工作。

2、会务组

组长:

成员:

会务组负责战友见面会活动安排，会议现场布置，组织实施各项见面会议程，负责见面会活动的摄影摄像，收集用于纪念册的个人资料信息，完成战友见面会结束后纪念册的编辑、制作及邮寄事项。

3、保障组

组长：

成员：

保障组负责会议地点的选定及餐饮住宿、设计制作文化体恤衫、会议现场背景墙及会议标语，负责见面会整个过程的安全工作及应急情况的处置，负责会议经费收缴、管理、使用，会后公示使用情况。

三、见面会活动安排:

1、2018年9月7日16时前报到完毕。

2、2018年9月7日16时30分集体合影(一张战友便装合影、一张和参会军嫂共同合影)。

3、2018年9月7日17时举行见面会大会。

4、2018年9月7日18时至21时品尝地方风味小吃，自娱自乐联欢。

5、2018年9月8日8时至11时游览XX城墙。

6、2018年9月8日11时30分统一着文化体恤集体合影、照纪念册用的个人照(带夫人的照二人合照)。

7、2018年9月8日12时见面会午宴。下午战友们自行交流叙旧。

8、2018年9月8日晚餐后自由活动(见面会各项议程完成)。

9、2018年9月9日部分赴汉中的战友，早餐后乘车出发。

四、见面会相关事项的说明:

1.本次见面会是提供战友联系相聚的平台，我们的意愿是通过多种渠道，不留遗憾地尽可能联系通知到每一位战友，是否能来参加不做强求，请根据个人的身体状况，工作安排等因素自行决定。筹备组也欢迎各位战友携夫人共同来参加见面会。

2、见面会费用原则上实行AA制，每人收取680元，同行的战友夫人400元。

3、如有战友愿为本次战友见面会多缴会费或提供赞助的，筹备组代表全体战友表示欢迎和衷心感谢。

4、本次战友见面会的重点，一是办好见面会活动安排中的“自娱自乐联欢会”，各地各年龄段的战友要有所准备，给战友们汇报展现自己的才艺和风采。二是制作一个精美的“无线电连战友(XX)见面会”纪念册(通信录)，争取年底邮寄战友手中。

5、作为东道主的XX战友，要积极准时参加见面会的各项活动，并为外地参会战友做好热情周到服务。

见面会方案(篇7)

一、活动目的：

目前楼栋产品已基本具备交付条件，从品牌形象树立与口碑传播的角度出发，通过物业见面会和工地开放活动传递新城品质，同时增进与业主的沟通，可以让业主对新城物业的服务有一个全面的了解，便于交付后物业服务的开展。

二、活动地点：新城尚上城售楼处

3、 活动人员：一期工程业主、物业、工程、营销人员

四、活动人数：20组

5、 活动日期：2015年6月2日10:00-12:00

六、活动安排：

1、新城物业服务介绍

2、新城物业服务展示

3、物业服务现场答疑

4、互动游戏及**

5、业主工地参观，预验房

七、活动具体流程：

9： 30-10:00：车主签到领取**优惠券

10：00—10：05 活动开始，主持人致辞

10：05-10：35市场营销和物业经理的演讲，物业负务介绍

（1） 尚上城新城营销及物业管理负责人致辞；

（2）新城物业服务介绍

10：35—10：45 物业员工风采展示

（1）客服人员服务展示

（2）安全人员服务展示

10： 45-11:00现场答疑

11： 00-11:20互动游戏和**

11：20—12：00 业主工地参观，预验房

12:00活动结束

八、工地参观具体流程

1、查房工作

（1）5月25日，对该项目进行了房屋检查和保洁工作；

（2）5月26日，由营销、客服、物业负责最后查房，后把整改单移交工程整改。

2、工地参观动线

（1）客户由物业客服引导至验房区域，随后由验房大使全程陪同验房（验房大使由1名工程人员、1名物业人员和1名销售人员组成）。

（2）具体验房动线图：

从售楼处至小区入口处——景观区——8号楼大堂管家处——参观8号楼指定**——回售楼处（全程有一名营销人员介绍景观、大堂、设计、物业等）

九、准备工作

1、验房活动物料

尚上城拎包（矿泉水1瓶，单页1份，户型图1套）

2、特殊处理

对当天开放的**业主查验出的问题，由营销人员负责记录，待客户验房结束好，整理好问题单，移交至工程整改，待整改结束后，由客服部**告知业主

3、通知方式

业务员**通知预约

4、现场包装

本次预检活动在动线敏感点进行主题包装、地毯、拱门等，营造浪漫温馨的法式社区感觉。

十、各部门主要工作提炼

见面会方案(篇8)

一、 活动时间

自__2018__年__10_月_1日 19_时起至__2018__年__10__月_1_日21_时止。

二、活动地点

山东省日照市东港区苏宁广场北广场。

二、 活动内容

收音机里你爱的声音，你最喜欢的主播，从直播室出来，来到你身边。不仅可以跳伞到苏宁广场，还可以和你一起唱歌、玩游戏、讲故事、朗诵诗歌！这样的主播你们喜欢吗?

届时你可以一睹他们另一种style的芳容。

主播见面会可以充分利用主播明星效应，吸引目标消费群的关注与兴趣，拉动苏宁广场客流量的增长，提升企业形象和品牌文化。

四、活动流程

三、 活动现场内容

1严格按照苏宁广场的要求，做好舞台施工、音响布景调试以及相关技术人员的配备。

2、把控好活动现场执行及品质。

公司名称：山东网络传媒集团****日照分公司

日期：2018年9月22日

见面会方案(篇9)

一、活动组织方：

首吉第一中学团委

x师范大学第十一届研究生支教团

二、活动目的：

学生社团作为培养学生兴趣爱好、繁荣校园文化生活的第二课堂，是学生参与学校活动、延伸求知领域的一种重要方式，各社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大学生积极参与其中。

因此，校团委特举办首吉市第一中学第一届社团文化节——“缤纷社团节，浓浓校园情”。届时团委将面向全校学生积极组织成立新的社团，帮助同学们“展现自我，成就自我”。通过社团集中开展活动，展现出学生的组织能力和课外风采

三、活动主题：精彩社团生活 HOLD 住青春激情

四、活动宗旨：传承校园精神 弘扬社团文化

五、活动时间：20XX年11月26日——12月7日

六、活动地点：学校校园

七、活动对象：除高三外全体学生

八、活动内容：

（一）社团成立宣传动员

活动时间：20XX年11月27日

活动地点：首吉一中科技馆前坪、阶梯教室

活动简介：①以横幅海报的形式传递成立社团信息，包括社团成立流程等；②召集学生会干部开会宣传动员

（二）社团成立筹备

活动时间：20XX年11月27日—30日

活动地点：高二 x（前栋体育组办公室）

高一 x（高一年级办公室）

初三 x（初三年级办公室）

初一、二 x（初二年级办公室）

活动简介：对应年级负责老师指导社团成立流程、履行程序，报名表在对应年级负责老师处领取。

（三）社团文化活动节

1、社团成立日

活动时间：20XX年12月4日

活动地点：首吉一中阶梯教室

活动简介：对申请成立的社团年级负责老师进行刷选后报团委审核。团委公示后，组织新成立社团骨干培训，并筹备社团会员招募。

2、社团会员招募

活动时间：20XX年12月6、7日

活动地点：首吉一中田径场

活动简介：新成立社团通过宣传，进行现场会员招募。

3、社团活动风采展

活动时间：20XX年12月6、7日

活动地点：首吉一中田径场

活动简介：各新成立社团结合社团宗旨，组织社团会员开展社团活动，活跃校园生活，丰富社团文化。

(四)社团活动

活动时间：20XX年12月、2013年1月

活动地点：不限

活动简介：各社团在社团指导老师的直接指导和监督下开展社团活动，并保证活动质量与安全。

九、成立社团条件及程序

A:成立社团应具备的条件

1、我校在籍学生5人以上联合发起。发起人必须具有开展社团活动所必备的基本素质，且未受过校纪校规处分；

2、有规范的名称、明确的宗旨和相应的组织机构；

3、有明确的挂靠单位；（目前统一挂靠在校团委）

4、有至少一名指导教师（社团自行联系）；

5、有规范的章程。

B：申请程序

第一步：到对应年级负责老师处领取社团申请表，并填好表中的相关信息。

第二步：起拟章程草案；它关系着你的社团如何运行和管理，是社团成立成立之后的指南针，章程草案的编写要包括以下内容：

①名称、宗旨；

②活动场所、活动范围和活动方式；

③学生社团类别；

④社团成员的资格及其权利、义务；

⑤组织管理制度、执行机构的产生程序及权限；

⑥财务管理、经费使用的原则；

⑦负责人的条件、权限和产生、罢免的程序；

⑧章程的修改程序；

⑨社团终止的程序；

第三步：社团成立第一学期活动计划和今后的发展规划各一份。

第四步：社团发起人在12月3日前把社团材料交至对应年级负责老师办公室逾期不再办理。

C：审批阶段

校团委将根据你所交上来的材料进行初审，如果有材料缺少或者是不标准的，团委会给予建议补齐或是修改。

D：注册

批准成立的社团，由负责人于批准成立当日至团委填写“学生社团注册登记表”，完成注册登记。逾期不办理的，视为自动撤回申请。

E：注意事项

为了保证社团的合法性，规范性和可操作性，以下情况将不批准社团成立：

1、发起人和拟任负责人受过校纪校规处分的；

2、无社团指导教师的；

3、不愿服从校团委统一管理的。

见面会方案(篇10)

3． www。oh/ov。***/teach/student/shougong/1.

老师：刚才你们都向老师问好。你知道我是谁吗？那现在罗老师要和小朋友们玩一个好玩的游戏，这个游戏的名字叫**车，小火车开到哪个小朋友家，就请这个小朋友告诉大家自己叫什么名字，好不好？

标题：上海发出通知为大学生就业—鼓励自主创业，灵活就业 2004年3月17日2.**车逐一请小朋友说出自己的名字。

参考文献与**：

三、游戏活动

300元以下 9 18%1.师：刚才小朋友们都向大家介绍了自己的名字，有的小朋友很棒，能用好听的声音告诉大家自己的名字，有的小朋友比较害羞，不好意思说，没有关系，以后大家都是好朋友，可以一起做游戏，慢慢认识。

现在罗老师要请孩子们玩一个新游戏。这个游戏的名字叫触摸。等一会罗老师弹琴，小朋友们可以去找一个新朋友，和她一起跟着**碰一碰。

根据调查数据分析，大学生的消费和购买力仍然有限，因此diy手工艺品的消费量不能高，这将有广阔的市场。2老师弹钢琴，引导孩子找新朋友玩游戏。

四、结束活动

随着社会经济、文化的飞跃发展，人们正从温饱型步入小康型，崇尚人性和时尚，不断塑造个性和魅力的现代文化价值观念，已成为人们的追求目标。因此，与时俱进的珠宝文化显示出强劲的发展势头和广阔的市场。 珠宝销售有广阔的市场空间。1.

总结：今天，孩子们都认识了班上的新朋友，他们还玩了好玩的游戏，开心吗？今天新朋友来到我们的班级和小朋友们也玩累了，他们要和爸爸妈妈回家休息一下，明天再来和小朋友们一起玩了，那你们互相再见一下吧！

那我们今天的新生见面会就到这里，感谢大家准时参加，明天要记得准时入园噢！

见面会方案(篇11)

一、 活动名称：

“动感新生”cba球星零距离见面会

二、 活动时间

11： 2012年xx月00-12:00

三、 活动构成：

1. 篮球宝贝热舞开场

在cba明星们出现之前，他们就在篮球宝贝们的热舞中开始了活动，吸引了现场的人们聚集。

2. 介绍嘉宾领导

主持人向观众介绍了xx位领导。在演示过程中，领导只需要站起来向身后的观众挥手，而不需要上台。

三。邀请cba球星登台并发表简短演讲

主持人邀请三名cba球星上台，在球星上台后逐一介绍球星的名字和所在队伍，球星作简短的讲话、向现场观众问好。

4. cba明星制作手印

主持人要求cba明星现场打印明星指纹。

5. 暖场互动游戏

cba明星回后台洗手休息，主持人活跃现场气氛，提出关于动感地带业务的问题邀请现场观众抢答，答对的观众可获得参与奖品。

6. 明星课堂

现场抽出3名学生观众和事先邀请的3名学生球队成员分成3组，每组2人（具体人数以实际情况为准），接受cba篮球明星现场篮球技巧指导。主人和客人移动到游戏区进行下一个活动。

一位cba明星作为代表向6名参与者讲解篮球技术。介绍结束后，主持人又邀请了另外两位明星作了补充说明。

7. “篮球zone冠军”对抗赛

主持人向参赛者介绍比赛规则并开始比赛。

三组人马分别为a，b，c组。

每组两名选手由一名学生队员和一名学生观众组成。学生队成员负责进攻，学生观众负责防守。他们与其他小组进行1对1的比赛。

第一场比赛，a组负责进攻，b组负责防守；第二局，b组负责进攻，c组负责防守；第三局，c组负责进攻，a组负责防守。

cba球星作为裁判，为对抗赛中的进攻方打分，满分为10分，三名cba球星所给分数的总和则为该队成绩。

每场比赛从进攻方带球跨入篮球场起，防守方可以进行正当有效的防卫，但不得打手、推撞对手，进攻方也不得带球撞人。

本次为1vs1对抗赛，估在比赛过程中出现双带、走步等不带攻击性的防守和进攻不算违规。

进攻方只有一次机会从起点投篮。如果打不中目标，攻方双方都不需要**，也没有机会弥补。

如果防守方在进攻方开始投篮前抢到篮球，他将双手持球，主办方判断进攻方失败，进攻方得分为0。

安排人员监督犯规情况。 如果犯规，监督员可以举手示意三位裁判。 无需停止游戏。

三场比赛后，计算每组得分数并在计分牌上公布。防守没有得分。

8. “篮球总冠军”投篮赛

三组人继续投篮，每个人可以在罚球线外射门两球。

每投中一球所在队伍得一分。

对抗赛和投篮赛所得成绩的总和为每组总分数，分数最高的队伍获胜。

9. 颁发全场大奖

cba篮球明星为篮球赛获胜小组颁发奖品，为其余参与者颁发纪念品并合影。

10xx领导与cba互送礼物

cba明星向xx赠送明星指纹，领导向明星赠送xx相册。

11. 篮球宝贝热舞结束活动

篮球宝贝用动感的热舞结束了活动，嘉宾们离开了。

四、 活动流程：

五、 场地区域规划：

六、 礼品建议：

nike牛皮篮球 10个

小礼品：入耳式耳机

见面会方案(篇12)

一、活动主题：签动百万家，大型签售会(活动名暂定)

二、活动时间：20xx年x月x日

三、活动地点：装饰城

四、现场流程：

9:30-9:50主持人宣布开始，并介绍本次活动的目的、意义及活动力度9:50-10:00欢迎领导、贵宾、媒体，并邀请领导上台发言

10:00-10:05主持人隆重请出明星上台，并介绍相关资料(作品等)

10:05-10:10明星上台自我介绍，并与主持人稍作互动，谈谈现场感受等情况10:10-10:20明星现场表演

10:20-10:30明星浅谈对主办方的了解、认识及品牌介绍

10:30-10:50粉丝代表上台与明星互动

10:50-11:10现场赠送签名海报或其他纪念品

11:10-11:20公布本次活动“神秘折扣”(暂定)

11:20-11:30现场表演

11:30-11:35与主办方一起剪彩或开启启动仪式

11:35-12:00明星现场签售(暂定)

见面会方案(篇13)

经管学院

第十届学生会干事见面会

一、 活动主题：非同勿扰寻找你的**代言人二、 活动时间：2010年10月24日18点三、 活动地点：法商报告厅

4、 参加人员：经济管理学院第十届学生会全体成员

1主持人介绍阶段：主持人介绍活动内容和主题。2、第一个嘉宾(主席团)登场

3、部门介绍阶段：各部门通过***，电子书等形式介绍自己部门成员等4、**人物首次选择阶段：有5个的初步愿意成为部门代言人的**人物出现。

5、部门表演：部门进行表演，让**人物深入了解部门特色。

6、**人物最终选择阶段：2个**人物会放弃最初的选择，有3个**人物坚持想做部门代言人，主持人对3个**人物进行简单介绍。

7反选阶段：各部门代表做最后选择，并简要说明理由。

8配对成功。请休息一下。

9第二位嘉宾（秘书处）上台。。。。

ps 部门上场顺序按照全委会通讯录顺序进行。

swy7.com延伸阅读

新生见面会演讲稿(精华4篇)

出色的演讲稿可以吸引听众积极参与，你是否也在苦恼如何撰写一个主题演讲稿呢？今天，我为大家准备了一篇有关“新生见面会演讲稿”的文章，并非常欢迎你参考这些资料，我希望你能从中获得很多收益！

新生见面会演讲稿【篇1】

尊敬的陈院长、胡书记，各位领导、老师，亲爱的20xx级学弟学妹们：

大家下午好！

我是金融学20xx级硕士研究生黄x，曾就读于我院国际经济与贸易专业。

朗朗金秋，在这收获硕果、升腾希望的季节里，xx大学商学院又迎来了新的一批朝气蓬勃、奋发有为的学子。首先，请允许我代表商学院所有在校生，向来自五湖四海的新同学表示最诚挚的祝贺和最热烈的欢迎！祝贺你们在品尝过昼夜苦读的艰辛后，战胜了成长中的彷徨与挫折，在经过了高考的洗礼后，最终破茧成蝶、脱颖而出。欢迎你们来到巍巍岳麓与泱泱湘水掩映下的xx校园，融入有着“金领摇篮”誉称的xx大学商学院。

众所周知，xx大学是直属教育部的全国重点高校，也是进入国家“211工程”和“985工程”的高水平大学。而作为xx校园里发展最迅速、实力最雄厚、学科最前沿、学生整体素质最高的学院之一的商学院，在陈院长和胡书记的带领下，呈现出了欣欣向荣的良好局面，整体水平已跻身于全国高校经济管理学科的前列，并为政界、商界、学界培养了大批高素质优秀人才。而此时此刻，你们就身处在象牙塔顶，相信你们跟我一样，心中充满了幸运与自豪，那么，希望你们能够蓄满激情，在这里尽情挥洒青春的光华。

同学们，大学，不是一个终点，而是你们人生中另一个起点，另一个梦开始的地方。你们将在这里感受到前所未有的精彩，你们的人生也将以另一种姿态铺开崭新的画卷！不要再留恋你曾经拥有的成绩，请重新找到属于自己的目标，准备踏上新的征程。

今天，我将以“大学生活”的后三个字作为关键词与大家分享我的大学经历和感触，虽然有人说，两岁就是一个代沟，比你们大四级的我，可能很难探触到你们的思想世界了，但是我希望这三个字能够对你们有参考的价值。

第一个字是“学”，作为学生，我始终认为应该将学习摆在第一位。在本科期间，我参加过很多校内外的活动，也担任了不少学生工作，但是我对于学习从不马虎，我的学习态度和原则是“不抛弃、不放弃”——不抛弃每一门学科，不放弃每一次学习的机会。正是因为这一份认知与执着，我才能最终以专业第一的成绩保送攻读硕士学位。我想告诉你们的是，大学将赋予我们与高中截然不同的学习模式，我们将拥有更多自主选择的机会，更大的空间与自由，也许在刚开始你不太适应，但是请不要轻言放弃！不要在挤过独木桥后花前月下，应该专注学习，不让光阴虚度；不要在随波逐流后陷入迷茫，应该开拓进取，在学习中成长，在思考中创新。思考过后，大家才能够掌握新的学习方式，进而开阔视野、不懈努力，站在新的高度，以踏实认真的态度和饱满的热情投入到学习当中，争取在大学阶段取得更大的成功。

第二个字是“生”，在此，我想解读为“生活”。在我眼中，大学的生活是多姿多彩的，而严谨与活泼并重的xx校园，给我们提供了诸多的机遇与挑战。比如说，作为xx大学国旗班的一员，升旗、降旗，爱旗、护旗的职责练就了我的责任感与使命感；作为商学院团学会的一员，策划、组织活动，锻炼了我的领导、协作能力；作为云麓园社区赈灾募捐活动、商学院毕业生晚会等校内外活动的主持人，我享受着个性绽放的精彩。还有全国电视大赛、英语演讲比赛、海峡两岸文化交流、中共中央党校学习班等等活动，将我的大学生活点缀得精彩纷呈。我希望大家，不吝啬给自己机会，各尽其才、各施所长，敢于尝试、x于挑战，进而不断进步、不断突破。我始终相信，为者常成、行者常至——历练过就会成长，坚持不懈就会成功。

第三个字是“活”，我的理解是“做人、做事”。作为商学院的学生，学会做人，尤为重要。在此，我想跟大家分享我的人生格言“低调做人，高调做事”。在我看来，低调做人是一种修养，一种智慧，一种谦卑处事的风度；高调做事是一种责任，一种气魄，一种精益求精的风格。简单的八个字，指引着我走过了大学四年的时光，也让我收获了很多意外的惊喜。希望这八个字对于刚刚迈入大学门槛你们有所影响，对于你们的大学生活有所帮助。

最后，以“经世致用”的校训和“天道酬勤”的院训与大家共勉！

祝全院教师身体健康、事业腾达！祝同学们学业有成、前程似锦！

谢谢大家！

新生见面会演讲稿【篇2】

文艺部是系学生会下设的一个分管文艺汇演等工作的部门。我们这个部门有着团结协作，充满热情，共同推动部门发展的光荣传统，是系学生会这个大家庭中充满绚色彩的一个部门。

文艺部主要负责筹备各项文艺演出活动。历年的迎新晚会，实践音乐会，汇报表演等，都是由我部牵头组织策划的。到目前为止，我部已成功举办了三届迎新文艺汇演，以及校园歌手大赛，音乐系通俗歌曲专场演出等活动，并受到广泛好评。这是我部成员，以及其他各部门同学共同努力的结果。

对于今年的招工作，我部本着为同学服务，历练同学能力的原则和信念，希望可以再吸收一些对艺术充满热情，思维活跃，吃苦耐劳，能严格遵守各项纪律，服从安排的新成员，在组织各种文娱活动的过程中施展自己的才能与智慧，为师生搭建一个多彩的舞台。

在这里，我们热切希望能有同学加入到我们文艺部，加入到我们学生会这个充满活力的大家庭中，共同进步，共同发展，一起携手，扬帆远航！

新生见面会演讲稿【篇3】

各位同学大家好，一周以来我们见过很多次面，但是像今天般正式的还是第一次，因为我穿了西装，尽管搭的是运动鞋。我叫茶xx，是我们班的班主任，很高兴在缘分的作用下我们相聚在一起。过去的三年，我在分校教初中，我的学生比较喜欢我，我与他们建立了非常深厚的友谊，也有部分同学因为我的原因报考了本校，我感到很荣幸。我期盼着能与在座的各位成为朋友，因为我和你们一样都比较贪玩：我喜欢运动，篮球、足球、排球、乒乓球、游泳、骑车都会一点，经常被误认为教体育。我喜欢阅读和写作，每天我都要写点东西，证明自己没白活，还有个坏习惯，总是要拿自己写的文字到班上读。我比较自恋，所以经常用我的标准去要求学生不断地运动与阅读，因为身体和灵魂都必须常在。

班主任是一个组织者的角色，我的存在是来帮助大家更好地学习与自我发展的，为了保证学习活动有序，自我发展有趣，我对接下来的班级事务提几点要求：

第一，不损人。不损人是底线，无论是学习还是生活，这是每一位同学必须做到的，是集体生活的操守。

第二，不损人而利己。在不损人的前提下鼓励和支持大家利用三中大平台充分展示自己，发挥个性，追求荣誉，收获成功，这是每一位同学都应该去努力尝试的，是集体生活的智慧。

第三，利己而利他。在自我发展的同时，能将自己的光和热传递给周围的人，帮助他人发展，追求精神满足与灵魂快乐，这是有余力的同学应该去体验的，是集体生活的幸福。

我要求大家做一个有操守的人，希望大家做一个有智慧的人，祝愿大家做一个幸福的人。我也会给大家提供足够支持：

第一，公平。在这个年级600多位同学中，有七分之一是我之前的学生，我们班59位同学，29位男生，30位女生，无论你们之前在哪所学校，无论男女，从今天开始都是10班这个家庭中的一员，我会一视同仁，避免小群体拉帮结派的现象出现，希望大家监督。当然，从情感上来讲，我更希望男生沉稳、绅士一些，多承担班级日常事务。

第二，正气。向上的班级都是充满阳光的，我会努力秉持正义，公开班级事务，公正处理问题，让所有同学离开时依然坚信正义的力量并为之执着。

第三，希望。高中生活苦乐参半，我愿意与你们分享快乐，更愿意在你们失落、低沉的时候做一个太阳，照亮你们、温暖你们。

以上是从老师的角度给你们和自己提的要求，下面我想从老学长的角度给大家两点建议，作为一名新生，比进入学习状态更重要的一是熟悉环境，二是树好口碑。

熟悉环境，就要尽快认全班级所有同学的名字，知道年级所有老师的姓氏及任教学科，了解学校各个职能部门、教室的位置和作用，熟知食堂各类菜品的口味和价格，明白学校提倡什么，严禁什么，在此基础上逐步理解三中校园文化，认同三中。

树好口碑，就要重视你在学校的名声，待人接物要有礼有节，见到老师要问好，进出办公室要打报告，尽量把自己最好的一面展示出来，建立自己在同学、老师中的良好口碑，便于今后的自我发展。

同学们，在军训总结汇报表演时，同学代表发言时有一句话，“只有内心有力量的人才能走远，只有身体强健的人才能走稳，只有心存感恩的人才能走到”，我也把这句话送给大家，愿大家在接下来的三年能走得更远，走得更稳，最终走到理想的彼岸。

新生见面会演讲稿【篇4】

新生激见面会上的发言

各位激，早上好：

首先感谢大家对这个的信任，把孩子送到这里交给我们，也请相信学校，相信我们会尽全力去教育培养你们的孩子。我是初一（）班的班主任兼语文老师，因为你们的孩子，我们今天相识，然后还要为了一个同的事业相处三，从今天开始，我们中的每一个人就是初一（）班这个新家庭中的一员，初一（）班能否兴旺发达需要我们的同努力，我们每一个人都有责任和义务为初一（）班的顺利发展添砖加瓦，请大家也和我一样像爱护自己的眼睛一样爱护这个班级，只有爱才能让这个班级的所有孩子都觉得他的初中生活是幸福的，即使学习再累也会觉得快乐。因此，从今天开始，请让我们以爱的名义关注初一（）班。

说了这么多，我想此刻大家最想了解的一定是这个班级的各个科任老师。别急，我会一一为大家介绍的。

首先还是介绍我自己吧，踏上三尺讲台已经整，接过你们的孩子是二十的开始，曾经担任班主任，XX获中学高级职称，期间荣誉多少有一点，但已无足馆。今天的时间有限，但是来日方长，深入的了解可以放在今后，我今天只要你们知道我坚持了十几的教育教学信条：我会倾囊所有教给孩子知识，但是我也希望他们知道，相对于他们可贵的生命和可贵的快乐来说，那成绩单上的分数并不是全部；我会千方百计使孩子提高成绩，但是我还希望他们知道，人生不是那么简单，能用几个阿拉伯数字就可以概括；我会竭尽全力让孩子考上理想的高中，但是我更希望他们知道，懂得正视人生，发掘人生，享受人生也许更重要。

我是你们孩子的老师，更是我自己孩子的母亲，将心比心，我相信大家一定会接受我的观点。我希望通过我们的相互配合，让我们的孩子在成长的路上不仅学会学习，更学会生活，学会做人。

我们的数学老师李老师，也是一个资深的老教师，教龄了，在学校已经做了的班主任，所带班级的数学成绩和综合成绩都是名列前茅。本来她是提出不做班主任然后学校可能就安排她到初三把关的。因为与我合作一来非常默契，所以就被我硬拉下来，而且还做了（）班的班主任。我们两个说好是互为副班主任的，以后大家找她也就跟找我这个班主任是一样的。

英语老师刘老师，也是一个教学经验丰富的老师，在各级刊物发表教学论文并出版过英语辅导书籍，XX做班主任的时候，她带的班级还被评为“杭州市先进班级”。相信我们的孩子很快就会喜欢上她的。

科学老师蒋老师，也是一个老教师，XX毕业于华东师范大学，她喜欢教书，热爱学生，尤其擅长从生活中找科学，寓教于乐，曾在各类各级教学比赛中成绩突出，荣获各种奖项。

总的来说，我们（）班的任课老师都是很不错的，全是学校的老教师。大家知道今学校转制，有许多老师是从别的学校调过来的，还有一些是大学刚毕业招聘的，最起码他们自己在新学校还有一个适应期，而我们班就不存在这种情况，所以请激放心，只要你也和我们老师一样地对你的孩子用心，我们一定会配合好的。

下面，我再讲一讲暑假的要求。暑假是孩子们升入中学的一个准备阶段，他们要做一些作业，以迎接新学的来临。孩子们要做暑假作业，其实激也有暑假作业。在此我想先问激两个问题，一个问题就是：小学升初中，你做好准备了吗？如果没有，请你一定仔细阅读我发给你的作业《小升初激暑假不得不做的作业》。二个问题：进民办学校，你做好准备了吗？民办学校的特点是强度高，压力大。我想激在放弃公办选择民办的时候就应该知道这一点，如果没有一定的心理准备，你和你的孩子将无从适应。激肯定都希望学校的老师能尽心尽力为孩子服务，那么作为老师，也希望激能用心对孩子。请注意我的说法是“用心”，用心的意思是：时间+方法。我不喜欢激对我说：“老师，我很忙，真的没时间管孩子。”请注意，孩子是你的，你没有时间难道别人就有时间吗？老师更没有时间，因为她除了你的孩子之外还有别的孩子还有自己的孩子。忙是什么？忙是借口，是心死了。如果你对孩子说忙就等于说你对你的孩子心死了，只要心不死，再忙都会有时间。所以，暑假里老师要求激做的事情，请不要忘记，请给孩子做个榜样。根据多的教学实践，在教育范畴里流传着的一句名言就是：一个问题孩子的背后首先是一个问题家庭一对问题激。“用心”的二层意思就是“方法”，孩子是有生命的机体，而且各种各样并随着龄的增长不断变化，所以激一定要讲究方法，只有方法恰当，才能让你的孩子朝着正确的方向发展。我的女儿今也初一，不过因为她不喜欢与我二十四小时在一起，所以我尊重她的选择，让她直升去了一所公办学校。我觉得我尊重她的选择就是一种方法。小学临近毕业的时候，她开始表现出她青春期的一些叛逆症状，于是我不再采用谈话式、说教式，而选用了给她写信的方法，比起面对面的教导要令她好接受许多，从而避免了直接交流带来的冲突。很多工作很多事业可以失败以后重新来过，只有激这个事业是失败以后就无法东山再起的，所以你还有什么理由不用心呢？有的激已经很用心，所以你的孩子小学开始就已经很优秀，我感谢你把这么优秀的孩子送给我们来教；有的激可能换够用心或者根本没有意识到培养孩子要用心，那么就请你从今天开始用心对你的孩子。记住了，时间+方法。如果你不知道用什么方法，我可以告诉你书店里有很多介绍如何做优秀激的书籍，请你花点时间去找一本读一读，任何职业需要学习才能不断进步，做激也是没有人天生就会，向他人借鉴经验吧。

今天，我就讲这么多。预祝我们今后三合作愉快！

2024方案策划(合集十三篇)

我们做任何事情都要有相对应的规划和格局安排，方案的制定可能比执行本身更为重要，这份精心挑选的“方案策划”一定能够满足您的品味，以下资源仅供参考欢迎大家仔细查阅！

方案策划(篇1)

一、年会主题：

热热闹闹过团年!

二、年会时间安排

20xx年1月10日(星期天)下午13点00分至19点30分

报道时间：13:00——14:50

会议安排：15:00——15:40

摸奖、趣味活动：15:40——17:30

晚 餐：17:30——19:30

三、年会地点

XX市中“三条良农家乐”贵福金街朝三条良水泥路下坡200米。或走赤水丹霞大道(五洲国际朝文化城中段桥位置右转50米)即到!

四、年会参会人员

XX自行车协会会员以及全市自行车爱好者

五、年会流程与安排

(一) 年会报道13:00—14:50

自行前往三条良农家乐报道，报到时交纳20xx年度会费和办理新会员入会手续(报道工作和购买相关食物由、粼粼、空谷幽兰、小雨点、简单、奶粉负责)

(二)总结会议安排15：00-15:40

1、由副会长一哥宣布20xx年度优秀会员评选方案，现场发放评选表，交由监督小组进行统计。

2、召开协会20xx年协会总结会议。由会长杨六郎作20xx年协会工作总结汇报。

3、由会计“雪”做20xx年度协会财务执行情况报告。

4、商讨协会的内部事务工作，听取大家对协会的发展提出意见和建议。

5、宣布20xx年度优秀会员评选结果。

6、会议由协会副会长兼秘书长赤子同志主持。

(三)抽奖活动：15:40-16：00(六郎、风行负责)

报到时候交纳会费的会员和免费会员将得到一张抽奖卡，并有机会获得由XX廊梦咖啡提供一张的周年庆自助套餐共20名，让你免费吃过够、嗨过够……协会会员香山红叶提供价值上千元的品牌葡萄酒、UCC风行车行王总给年会提供的链条油、补胎工具套装幸运奖若干，现场颁奖，机会多多，精彩不仅仅是“鸡冻”……

(四)趣味活动安排16:00-17:30

年会的趣味活动由一哥、横竖勾同志具体负责，现场公布活动内容和奖品

(五)活动注意事项

1、新入会的骑友和以前的会员重新再续费的。报道即可办理会员入会手续(正式会员请加入协会会员群，群号：248950634，申请时请注明正式会员，我们将在会员群网名加编号就是会员证号码，新入会的会员必须加入XX自行车协会会员群，以便统一管理)，欢迎广大自行车爱好者加入XX自行车协会。

2、这次正式会员和新加入的会员缴纳100元的会费。开具由民政局提供的正式会费收据(包括年会晚餐)

3、自行车爱好者参加年会的缴纳50元的AA晚餐费用，免费会员的需要在年会前向理事会提出免交20xx年度会费的口头申请，经理事会同意公示后，可以免去20xx年度会费。(不收取任何费用)

4、需要加入XX自行车协会的会员和交纳20xx年度会费的骑友，请到XX自行车协会(UCC风行车行内办理和交纳会费)或者通过网银、信用卡xxx联系人：徐乙平 开户行：贵州省工商银行XX支行。微信转账号：xiaoping119(小平)或者电话联系电话：收到会费以后，将填写好会费收据，在会员群里面进行公布，以便确认!

5、欢迎全市的自行车爱好者积极参与团年活动!

(六)晚餐17:30-19：00

XX自行车协会

20xx年1月2日

方案策划(篇2)

圣诞节，大街小巷被圣诞节喜庆的外衣包裹着，自然少不了圣诞礼物这不可缺少的元素。也是每个人都期待的压轴戏。情侣为彼此爱人精心准备礼物，情窦初开的小伙为暗恋的姑娘准备礼物，父母为可爱的孩子准备礼物。在商场上玲琅满目的礼品，挑花了眼。

圣诞节送什么礼物?

圣诞节礼物——最浪漫的礼物

说起最浪漫的礼物，当然就是想到情侣了，所以我们要选择一份情侣的礼物。可以在圣诞节的时候，一起穿着情侣装，去放烟花，去看雪，看电影，吃饭。想想也是一件很浪漫的事情。当然也要送一对情侣的礼物，可以一对手链，一对戒指，两条项链。

1，一份充满新意的定制礼物，属于两个人专属的物件，会让对方感觉到浓浓的爱意，被在乎的感觉。比如：定制水杯。定制戒指。

影印上两人的照片或两人名字的符号。让时间永远能铭刻两人在一起美好的时光。

2，一份十分贴心的礼物，了解对方的喜好，男生是理性化思维动物，喜欢汽车，机器人，游戏等。充分了解他的喜好，对其说好，也许对他来说是最棒的圣诞礼物。女生的感性型思维。任何礼物用心去准备的，洋娃娃也好，音乐盒，漂亮的高跟鞋都会让她开心不已。

3，一份特别的惊喜礼物。在一层层拆开包装，一本写满日记的日记本，里面记载了你们俩从相识到相知的过程，或是一本相册，里面贴满了你们一起去旅行的回忆。用心的在旁边写上日期和地点，还有当时心情。是不是很充满惊喜与感动。

方案策划(篇3)

一、组织领导

公司成立职工职业技能竞赛组委会：

顾 问：公司总经理

主 任：公司党委书记

副主任：公司党委副书记、公司工会主席、公司副总经理

成 员：办公室主任、人力资源部部长、党委宣传部部长、工会

工作部长、企管部部长、技术中心主任、培训中心主任、

公司团委书记

竞赛委员会下设办公室（设公司团委），负责竞赛的日常工作和竞赛的组织实施。

办公室主任：公司团委书记（兼）

二、活动的内容及实施方案

（一）强化赛前技能培训。

1、组织技能培训。各单位要把赛前培训作为员工吸收知识、学习经验、技能深造的一个平台，针对不同层次员工的不同情况和需求，设立不同层次的目标，确定不同层次的培养内容，选择相应的方式和手段。在内容上要紧密结合企业生产经营、技术更新、产品升级的要求，充分体现“专业补短，技术补差，知识更新，技能提高和学习超前”的特点，增强培训的针对性、预期性和实用性，帮助员工特别是青年员工不仅能够学到新知识、新技能，而且能够掌握灵活解决生产技术、工艺方面实际问题的本领。在培训方式上要结合青年专业化小

组活动，从员工的实际出发，多层次、多角度的开展技能培训。一是开展业余小教员活动。按照广大员工的工作性质不同，以车间（作业区）、班组为单位，从岗位基本技能出发，将专业知识相同、工作业务相近的员工组织起来，选择优秀人员（包括老师傅）充当小教员，通过轮流讲解自己擅长的知识、技能、经验和困惑的方式，促进工作的相互交流和业务技能的提高。二是开展专家特培活动。按照本单位岗位技能的需求情况，选拔在生产、技术、研发等重要工作岗位的专业人才进行专项、前沿培训，通过专家人才特殊培养、培训的方式，引导员工特别是青年员工学技能、长才干。

2、开展“高师带高徒”活动。各单位要结合本单位的实际，把个人素质好、责任心强、技术全面的师傅和虚心好学的徒弟结成师徒，并组织签订《“高师带高徒”协议书》，建立师徒结对子考核档案，制定师傅传授内容和徒弟学习标准、学习规划。各单位还要在高师带高徒日常管理和考核中建立总结座谈、调查评议、聘任承诺和档案管理等四项制度，为高师带高徒活动的开展提供制度保障。切实把“高师带高徒”活动作为提高员工岗位技能的突破口，重点培养“三型人才”，即：技能型、骨干型、攻关型。

（二）扎实开展职业技能竞赛。

公司团委牵头，职能部门协同，各单位广泛参与，根据公司生产经营发展的需要和广大员工对岗位技能提高的需求，紧密贴近生产现场实际，大力开展职业技能竞赛活动，促进公司员工特别是青年员工技能水平的整体提升。

1、竞赛工种：仪表点检员、机械点检员、2250热轧板厂横切工、板坯连铸工（包括210转炉厂和一炼轧厂两个单位的主浇工）、磨辊工（包括一炼轧厂、2250热轧板厂、冷轧板厂等三个单位的磨辊工）、精炼工（包括一炼轧厂、210转炉厂等两个单位的精炼工）、冷轧精整轧钢工、汽轮机〃发电运行一专多能、钳工〃起重工一专多能、厨师大锅菜等十个工种。

2、竞赛对象：公司在册员工（历届获得金奖的选手不再参与本次同一工种的竞赛，但可以参与“高师带高徒”活动）。

3、竞赛方式：

（1）竞赛分初赛和决赛。在初赛成绩（应知考试/笔试成绩）合格的前提下，仪表点检员、机械点检员按初赛成绩取前30名进入决赛（应会考试/口试）。板坯连铸工、磨辊工、精炼工在理论考试的基础上按各单位参赛人员的一定的比例选拔相应人数，以单位挑战赛的方式组织决赛（实践操作考试），其他工种根据初赛成绩的排名情况，确定参赛选手总人数的1/3进入决赛（即操作技能考核）。

（2）竞赛范围及组考办法。各工种的竞赛以国家职业标准高级技能（职业资格三级）要求为依据，大赛分理论知识考试和实践操作考试两部分进行。具体组考方式和范围以另行下发的各竞赛工种考试大纲为准。

（3）竞赛技术点评。为了促进技能人才的技术交流，进一步提高大赛质量和水平，本次职业技能竞赛将增设竞赛技术点评环节。赛后将邀请各工种有关专业技术人员/高级技师（以裁判为主）对部分决赛

参赛选手的表现进行比较系统的技术点评，围绕竞赛理论成绩、实践操作成绩、竞赛整体技术技能状况进行分析，同时采取互动答疑的方式，帮助选手提高发现和解决问题的能力。

4、报名工作：采取自愿报名的方式，各直属单位团组织负责宣传发动和组织报名工作，并造好参赛选手花名册（见附表），于3月11日之前报竞赛办公室。

5、竞赛时间：仪表点检员、机械点检员等两个工种将在20xx年7月份前完成，其他工种在9月份前完成。

（三）深入开展小工种技术比武。

各二级单位要结合本单位的生产实际和岗位需求，深入调查研究，选择1—3个技术工种和核心岗位等作为竞赛工种，以岗位为基础，本着实际、实用、实效的原则，采取“以练为主、赛练结合”的方式，深入开展小工种的技术比武活动，活动要加大激励力度，制定详细的实施方案和具体的奖惩措施，并进行广泛宣传发动，组织该工种岗位人员实行全员参与、全员互动，努力扩大竞赛活动的覆盖面和影响力，不断掀起群众性的岗位练兵、技术比武热潮，激励广大员工特别是青年员工争当本工种的能工巧匠、本岗位的技术能手。一是开展技术拉力赛，通过建立“定培训、定标准，随机考、定期考”为内容的“两定两考”机制，采取“循环抽签、随机抽人”的办法，将一年分成四个赛段，每个赛段随机抽取相同工种的同比例员工进行业务理论、实际操作、问题分析等方面的测试。二是开展技能操作挑战赛，选取生产中最普及、最实用的实践操作项目，设立单人赛和团队赛，以质量

最优、速度最快为标准，面向广大员工公开挑战，让绝活绝技不断展现。如：行车操作挑战赛、电焊工挑战赛、设备故障处理挑战赛、取（制）样挑战赛、仓管员挑战赛等等。

（四）将“青工创新创效”融入公司“群策群力活动”之中。

青工创新创效活动的内容在基本原理、终极目标上与群策群力是一致的，但在过程控制、活动流程上与群策群力有所区别，因此，我们要在总结以往创新创效活动的基础上，借助“群策群力”的工作方式和工作流程，运用一些先进管理工具和科学的方法，将“项目化运作”作为深化青工创新创效活动的重要抓手，打破部门界限，协调成立多层次、多类型、跨部门的青年科技攻关小组，组织青年员工以完成攻关课题为目标，以提高岗位技能为目的，深入开展课题攻关活动。活动中要切实规范和完善创新创效活动的过程，主要抓好几个关键环节：一是结合企业、青年的特点和实际，制定切实可行的“项目化运作”工作目标，并予以量化分解。二是通过发放“青年项目书”等方式，发动青年职工立足本职岗位，以解决岗位问题为导向，发动青年职工立足本职岗位，分析查找，改良改进，组织青年以小指标、小课题、小事故为项目申报创新课题。三是在青工申报创新课题的基础上，确定企业所需、青年所能的攻关项目，对青年员工公开招标，由项目负责人与单位签订攻关合同，明确双方的权利和义务。四是探索青工创新创效活动的激励机制，制定科学的评估考核标准，加大迪对项目实施情况的跟踪、反馈、检查、督促与评价。五是要通过项目成员之间平等坦诚的沟通和交流，充分发挥每个成员的积极性、主动性和创

方案策划(篇4)

一、活动目的

1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。

2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3、增加家长的满意度。

4、吸引校外的学生和家长，提高卓悦知名度。

二、活动方案

时间：xx

形式：室内和户外相结合

对象：在校学生及家长（可邀请非本校的学生及家长参加）

三、活动前准备工作：

1、通知家长和学生参加本次活动。（各班老师）

2、布置教室环境。（Laraine、Katherine）

3、活动所需物品：

a、游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。（Lisa）

b、活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、（Laraine）

c、活动PPT（Sam）

四、活动流程

1、开场舞——“兔子舞”（5分钟）（Laraine）

老师教孩子跳兔子舞，活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。

2、主持人致辞，正式进入活动（3分钟）（Laraine）

主持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。

3、简单讲述万圣节的起源（5分钟）（Sam）

老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等。

（竞猜题目见副表。）

4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。（10分钟）（Emmett）

5、游戏活动一：搭苹果（5分钟）（Laraine）

游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。

游戏活动二：魔法气球（5分钟）（Sam）

游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B，1分钟时限。

（游戏道具准备及示范：KatherineLisa）

6、户外活动：不给糖，就捣蛋（30分钟）（所有老师）

地点：凯德广场

内容：

a、有奖竞猜活动。

b、请家长或老师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。

c、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。

五、注意事项：

1、家长报名时通知家长为孩子准备面具或服饰。

2、活动前一天短信提醒家长活动时间。

3、活动流程要提前过一遍。

4、所有老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课。

方案策划(篇5)

现代人社会生活比较繁忙，很多新人都选择在酒店举行婚宴，既减轻了负担，又给人以好印象。选择携手步上红地毯与相爱的人共度一生，是人间何等的美事，而一场精致浪漫的婚宴更是多数新人心中的美梦。不过婚宴是两家人共同参与的大事，于是事前的计划和协商是必要的。

舞会式晚宴

年轻人有新的主张与过人的精力，不喜欢隆重地拜天地，很多人喜欢办一场舞会，和宾客一起为婚礼献出狂欢式的祝福。这样的晚宴很洋化、很优雅、很随兴，餐饮的方式大都采用自助式，大家酒足饭饱后，放出音乐，轻歌曼舞、尽情欢乐。

一般餐厅喜宴

如果预算不是很高，个性上又比较不爱摆阔绰排场，那就可以选择经济实惠的餐厅来请大家喝喜酒。“大碗又便宜”的餐厅，场地固然有些拥挤，也缺乏音乐美酒点缀，但宾主间的距离却更近了。

令婚礼完美的细节

结婚无疑是令人雀跃万分的日子，可是为了筹办婚礼，准新郎准新娘都会被一大堆事务烦扰着，往往忽略了许多细节。为了让婚礼更加完善，请注意以下各项：

◇写一封信，记下你们对新生活的展望和梦想，并将它收藏起来。直至你们以后的岁月。如二十五周年纪念，一起打开它，看你俩生活是否如当初的祈望。

◇在请贴上印上路线图，让嘉宾们清楚的知道婚礼举行的正确位置。

◇为你们的怀念拟定一个主题吧！还有鲜花的配合是很重要的，要注意不同的鲜花有不同的特别意思。

◇婚礼的当天，可以为自己和伴侣喷上喜欢的香水，可使大家精神抖擞。

◇如果新婚夫妇喜欢打破传统，那么为自己拟订一份别开生面的讲词吧！

◇在会场内预备一间新娘房，可作新娘休息之用，也可存放首饰和衣服。

◇由新郎带领父母进入会场就坐，以示尊重。

◇请一位朋友或家属将你们初次见面的照片或录象带剪辑好，在会场中播放。

◇安排乐队献唱或在场中播放音乐。

◇当你和伴侣欢度蜜月旅行期间，不要忘记为父母带来惊喜——寄张明信片给他们吧！

方案策划(篇6)

一、市场环境

1、政策环境

国发〔〕2号文件提出“大力发展会展业，支持办好中国（贵州）国际酒类博览会。” “深入挖掘民族文化，做大做强以“多彩贵州”为代表的民族歌舞、工艺美术、节庆会展、戏剧、影视、动漫等文化品牌，培育一批有特色、有实力、有竞争力的文化骨干企业，积极引进文化产业领域战略投资者。”相信此次博览会的申报也会得到上级部门的支持。

2、人口环境

目前不算黔东南其它县市的人口，单是凯里市区的人口就有40万左右，所以人群需求是非常集中的，为这次会展的成功提供了良好的基础条件。

3、经济环境

年，凯里实现生产总值96亿，增长达20%以上，超过中国平均增长速度的两倍以上。同时，凯里的人均收入水平，超过了GDP的增速，其中，农民人均收入增长达到26,84%，这些都表明凯里人民的消费能力在过去几年实现了高速增长，有能力也有需要参与这样一个大型的综合性展览会。

4、竞争因素

国发〔〕2号文件为贵州的发展提供了前所未有的机遇，现在凯里抢先举办一次这样大型的展览会能够吸引更多的外界关注，为城市发展提供更多的“软实力”，走在其他竞争对手的前面。

5、文化因素

随着黔东南城镇化水平的提高，人们的生活条件越来越好，人们对精神的富有也越来越看重，而这次展会主打的是房车、家居，旅游等极具生活品味的产品，这些行业的产品都拥有自己的特色文化。因此，这样的大型视觉盛宴带给人们的不只有感官的刺激，更是一次精神的享受。

二、项目生命力

本次活动整合了房地产、家装建材、汽车、旅游等10多个行业，组成产业优势资源联合参展。这样，既避免了单个行业促销冷场的局面，又不会造成相关目标消费群的流失。()由于整合了各行业优势，达到优势互补的效果，凡参展商均可共享这一传播效应，达到推广企业形象宣传之目的，也为之后的招商创造了有利的条件。

综上所述，现在举办这样一次大型的综合性展会：

一是能够满足黔东南人民不断增长的消费需求，让黔东南人民能够迅速了解最新最全的消费信息，在展会期间的促销活动中得到真正的实惠。

二是能够活跃房地产、汽车零售、家装建材，旅游等产业，拉动交通、餐饮、住宿等相关产业发展，增加一定的就业机会。

三是能够提升城市软实力，促进凯里市的经济文化发展，扩大凯里在黔东南的影响力，为城市提供更好的展示平台，为城市赢得更多关注和资源，从而扩大凯里市的知名度、美誉度、开放度。

三、执行方案

我们的工作人为这次展会进行了充分的市场调查，做了充足的.准备工作，制定了严格完善的管理计划以及展后一系列计划，相信这次展会可以非常成功。

四、人员安排

为本次展会的顺利进行，我公司特地请来了一批非常优秀的工作人员。其中组织策划人员4名，现场管理人员10名，招待人员2名，市场调查员若干名。再加上各个协办单位提供的人员支持，足够保证维持展会现场的井然有序。

方案策划(篇7)

“交换空间”宿舍设计大赛策划案 为了深入开展寝室文化建设，尽显当代大学生的青春活力和创新精神，倡导自主动手，节俭环保，促进同学之间的交流和理解，同 时树立“环保寝室，整洁寝室，特色寝室”的观念，从而进一步培养同学良好的生活习惯，华北水利水电学院龙子湖校区校学生会联合校学生处举行“交换空间”寝室设计大赛，欢迎大家踊跃报名。现将具体事宜通知如下：

一、 活动主题：交换空间——寝室交换设计布置

二、 主办单位：华北水利水电学院学生处、华北水利水电共青团委员会

承办单位：华北水利水电学院学生“三自”管理委员会、华北 水利水电学院学生会生活部

协办单位：各院系生活部

三、 宣传口号：废物利用 创新节俭

四、 活动时间： 初赛：

复赛：

决赛：

五、 奖项设置： 一等奖 5 名

二等奖 10 名

三等奖 15 名

特别奖：

最具默契寝室奖 5 名

最具创意寝室奖 5 名

最具个性寝室奖 5 名

最具人气寝室奖5名

各个奖项均颁发获奖证书

六、 参赛对象：华北水利水电学院龙子湖校区全体宿舍

七、 活动内容： 参赛队伍以2个宿舍为一组参加本次活动，活动分为初赛、复赛和决赛三个阶段,其中初赛由各院系生活部组织进行,复赛由一个校生活部干事带领三个院级干事评分，决赛由部长带领校级干事评分。

八、 活动流程：

（一） 宣传阶段：

1. 召开部长例会，学管委和校学生会召开部长例会，向各院系传达宿舍设计的具体安排和要求。

2. 媒体宣传，通过广播站、记者团、微博协会及华水家园吧进行活动宣传。

3. 校内宣传，由学管委和校学生会生活部干事在宣传栏及各宿舍楼门口张贴海报

（二）初赛阶段：

1.报名：即日起参赛队伍填写“交换空间——寝室设计大赛报名表”并由各班生活委员统一上报各院学生会生活部。

2.比赛流程：各参赛队伍起草一份美化寝室的构思书（可附设计图） ，于 月 日 前上交至交至校学生会生活部。各院筛选出12份具有创意，符合废物利用的环保构思书，并将入选寝室长聚到一起，让其在同性寝室长间自行选择交换对象，并进行登记。

3. 评比方法：各院生活部评审组根据递送构思书的队伍的“设计思路阐述，理念说明和创新亮点以及如何最低限度地使用材料”来评选出优秀的宿舍（数信、外语、法学为10组宿舍，其他院系12组宿舍，共138组宿舍），于月日前上报到校学生会生活部，参加下一轮比赛。

（三）复赛阶段：4月23日之前各组宿舍做好相应的准备工作（包括装饰模拟，装饰材料估算，装饰费用估算等）。 4月23日 点— 点，进行宿舍装扮活动，限时3小时。先由被装饰寝室成员进行评定打分，评比自己的满意度，以及于理想中的寝室的差别，分数占最终评定百分之二十。再由一名校生活部干事带领三名院学生会干事到各院入评分，评分标准：1）宿舍长对宿舍主题标语、创意、设计的讲解 2）按整洁舒适、 创新创意、环保节俭三大原则进行评分，分数占最终评定的百分之八十，复 赛前80组参加决赛。

注： 所有选手必须凭证进入寝室，并且在进入寝室之前于登记处登记，必须放好自己的财务，并且禁止串门其他非指定寝室，以免造成不必要的麻烦。

（四）决赛阶段：在文体中心前设置展板展示，将未得其他奖项宿舍的装饰照片打印出来，粘贴在展板上供同学们评分。在旁边放置分别写有 1、2、3 分的便签，接受同学们的评比，将自己喜爱的寝室装扮用旁边提供的有分数的便签贴在照片下方，已选出此次比赛的最高人气，增强这个活动的群众效应，为下一次活动奠定基础。

决赛由校级部长带领校级干事评分。评分标准：1）宿舍长对宿舍主题、创意、设计的讲解 2）按整洁舒适、 创新创意、环保节俭三大原则进行评分。

九、 寝室设计要求：

1）参赛队伍根据寝室情况自行设计主题,进行特色鲜明的装扮。

参赛队伍需设计一个新颖特色的主题标语,内容要求健康向上,美观大方,有利于营造和谐健康寝室学风,展现当代大学生个性的寝室氛围。参赛队伍按照交换宿舍的要求及其所提供的资金进行装扮，不得破坏寝室内部结构、不破坏基础设施,如开展粉刷墙壁,改变寝室格局等不可复原的装扮。（例：A,B为一组，由A提供构思书、装扮材料、经费，由B为A实施）2)各参赛队伍在装扮结束后,依据设计理念为寝室进行命名。 3）比赛倡导环保节俭，提倡废物利用，亲手设计制作装扮物，可得到适当的加分。

4）所有选手必须凭证进入寝室，并且在进入寝室之前于登记处登记，必须放好自己的财务，并且禁止串门其他非指定寝室，以免造成不必要的麻烦。

十、评分细则

A、主题鲜明个性，室内设计有创意，手工制品突出创新、环保、节能等主题；

B、室内卫生包括：室内空气清新，无异味；墙面无灰尘，蜘蛛网；地面干净，无污渣痰迹，无垃圾堆积；

C、书桌，书架整洁；学习用品，生活用品摆放整齐有序；被褥叠放整齐，统一放置；

D、卫生间内清洁，无堵塞，无积水，无异味；门窗干净，阳台无杂物；

E、创新创意方面，表现形式可多种多样，须凸显创意且与宿舍设计主题有关，不必拘泥于形式；

F、宿舍成员热情、礼貌，宿舍长解说大方到位。（限３分钟时间）；

G、各评委打分应公平公正，最终解释权归学管委及校学生会生活部。

H、创意创新包括手工制作，自创作品等；

I、氛围包括宿舍成员交谈融洽，宿舍文化氛围浓厚，宿舍成员相处和睦等。

十一、报名表、评分表见附件

方案策划(篇8)

前期准备工作

1、会场布置

A.餐桌摆放

B.横幅

C.音箱话筒投影仪

2、饭菜酒水饮料、一次性杯子、纸巾茶水

3、家属参会上报时间——14号12点前结束

4、表演节目游戏安排——13号

5、抽奖券制作——13号

6、便签纸笔白板笔白板

7、颁奖、抽奖音乐、游戏音乐

8、荣誉证书、奖金、红包准备

9、奖品（1、2、3、鼓励）

10，游戏奖金、节目奖金

10、相关物品采购——15号全部到位

策划方案

时间：20xx年1月17日16:00——20:00

地点：公司总部

参加人员：欧凯全体人员及员工家属

主题：感恩回顾、年终表彰、晚宴、节目表演、游戏、抽奖活动

目的：总结20xx辉煌的进步与成绩，展望灿烂未来的20xx，通过尾牙活动加强内部员工之间的沟通交流，建立企业文化，增强

公司凝聚力。

主持人：王国英、王琳

流程：

（开场白）

A：尊敬的各位领导、各位来宾，

B: 亲爱的各位兄弟姐妹们，

合：大家晚上好！

A：拂去难忘的20xx，迎来火红的20xx

B：走过马年的欢畅，迎来羊年的辉煌

A：今天我们欢聚一堂庆祝即将到来的新春佳节

B：此时此刻我们向在座的各位致以崇高的问候

A：祝大家：天天开心喜羊羊，事事如意美羊羊

B：合家幸福暖羊羊，财源滚滚懒羊羊

A：20xx欧凯尾牙家宴

合：现在开始！

B：首先我们进行晚宴第一项：20xx年的回顾（图片音乐响起）20分钟

A：时光如梭，光阴似箭。20xx虽已离我们而去，但昨天的故事犹如在我们眼前。我们怀念过去，但我们更展望未来。下面我们用最热烈的掌声欢迎欧凯的大家长骆总进行新年贺词！（鼓掌，骆总发言五分钟）

骆总新年贺词

B：感谢骆总的贺词。20xx年欧凯全体人员在骆总的带领下，在韩总及总监的具体指导下，在全体同仁的共同努力下展开了梦想的翅膀。20xx年我们欧凯全体兄弟姐妹依然会团结在这位大家长的身边，心往一处想，劲往一处使，将梦想的翅膀展翅高飞。来，让我们举起酒杯，迎接这美好的时刻！

B：我建议，全体员工起立，唱响欧凯之歌《众人划桨开大船》。 A：全体请坐，一首力量之歌让我们紧紧团结在一起。但下面这首歌一定会引起大家的欢呼，我们有请设计部的张燕梅演唱一首《Always online》

B：小张唱的好不好？再来一个要不要？没了！

下面我们进行颁奖环节。20xx年欧凯每位员工都是值得赞扬的，你们的付出将永远载入欧凯史册！下面我们颁发第一个奖项：年度销售冠军，他究竟会是谁呢？我们首先来听听他的颁奖词。

（宣读人员XXX宣读颁奖词:他是众多员工中的佼佼者，是企业发展壮大的主力军。他为企业所作出的贡献及其自身顽强、勤奋百折不挠的拼搏精神，为大家所赞扬。他把销售量放在第一位，把

优质服务融化在销售环节。他朴实却不普通，平凡却不平庸，他扎根一线，无怨无悔的奋斗，用先进的力量感召，为自己的生命谱写华彩的乐章。今天是我们享受荣誉和丰硕成果的日子。20xx年度销售冠军是——王琳。

A：我们掌声有请颁奖嘉宾骆总上台颁奖，有请王琳上台领奖。

合影，有请骆总就坐。有请王琳留步，发表获奖感言（1分钟） A：刚才我们分享了王琳的荣誉，他为我们树立了标杆，他就是我们今后学习的榜样，下面我们有请帅哥演唱歌曲好不好？有请业务部的刘善猛、郭保星为我们带来一首《奔跑》(4分钟）

B：伴随着两位帅哥的歌声，我们进行下个颁奖环节——20xx年优秀员工评选，评选规则如下：

1.不限区域、部门、人员，每人评选出三人（也可以写自己）

2.名字不得重复，写好后折好放入抽奖箱

3.总票数前三名者为20xx年优秀员工代表

下面我们开始发票（笔）——完毕，下面我们找出四个人进行唱票、写票、监票（每桌选出一人）怎么选呢？这样我们进行击鼓传花，我们先从第一桌开始，我面向你们我说开始和停，抓到谁谁就上台。（评选结束，有请三名得奖人员上台领奖，同时我们掌声有请骆总，韩总，骆总监上台为他们颁奖。合影。有请三位领导就坐。下面我们掌声有请获奖人员发表获奖感言）

A：下面我们进行一个游戏好不好？游戏的名字叫《》。这样，我将游戏规则向大家介绍一下：

1：

2：

3：

人员呢，我们还是按照每桌一人，击鼓传花形式选出。奖励办法：第一名X元红包、第二名X红包、第三名X元红包、第四名X红包。（开始---结束

B:下面我要介绍即将登台表演的人员：他们是一对夫妻、他们恩爱有加、爱情甜蜜、他们有一个帅气、乖巧、懂事、感恩的儿子，女方呢，在我们公司身兼要职、男方呢垂帘听政，大家知道是谁吗？好，我们掌声有请老大、骆总为我们带来一首《》

A，大家说，老大和骆总唱的好不好？再来一首要不要？掌声不断、精彩无限。。。好了，接下来的节目更加精彩无限。让我们在吃中、喝中、笑声中来对过这个愉快、难忘的夜晚，下面我们有请总经办韩总为我们来说祝酒词，大家欢迎！（鼓掌）

10-20分钟吃饭时间(中间主持人将收集抽奖券）

B:酒过三巡，下面我们来欣赏一段舞蹈，掌声有请人事：苌秋菊、王国英、采购张巧，上台为我们表演（掌声）

B:各位领导、各位同事，下面我们将进行抽奖环节，首先我们要抽出的是三等奖三名，奖品是：《》

为我们抽奖的嘉宾是：人事颜经理、昆山王店长、南通刘店长,首先有请颜经理来抽取今天的第一个奖项----获奖人员上台领奖、合影、发表获奖感言！

下面我们有请南通刘店长来抽取第二个奖项--领奖、合影、感言 下面我们有请昆山王店长来抽取第三个奖项--领奖、合影、感言

方案策划(篇9)

一、活动背景：

现在是以精神生活为主的年代，人们不再会为了温饱而整日愁眉苦脸，人们都去追求更好的生活了，因此，健康成了人们关注的话题，20xx年5月31日是第24个“世界无烟日”,为倡导人们有一个健康的生活习惯，减少吸烟对身体造成的危害，机电系学生会定于5月31日举办“清新校园，无烟行动”主题活动。

二、活动目的及意义：

1、为了提高我院学生的健康知识水平

2、为了让大家更加了解吸烟对自身和对同学的危害，劝戒吸烟者不要吸烟

3、大学生是祖国的未来，更是民族的希望，做力所能及的事，为祖国明天的辉煌打下坚实的基矗

三、活动主题：

清新校园，无烟行动

四、活动时间：

20xx年5月31日

五、活动地点：

学院图书馆前

六、参加人员：

科信学院机电系全体师生

七、倡议内容：

朋友们：为了迎接世界无烟日的到来，为了我们自己的健康，为了让学院的空气更加清新

请您： 尽量少吸烟，直至戒烟;请您尽量避免在公共场合吸烟;请您积极宣传无烟的意义!

八、活动流程及步骤：

1、由综合部去支领活动所需的物品

2、20xx年5月20日前由综合部做好宣传海报，于5月31日前将海报张贴于学院内(地址待定)

3、由各班自行设计一个海报或者手抄报，25日前交到系学生会办公室(新实验楼204) (活动备用)

4、每班至少出一个演讲员，25日前选出5名左右同学看情况组织在活动当天进行演讲(具体时间另行通知)

5、演讲主题“无烟日”(演讲稿要求自写，不得抄袭)

6、在网上找一部分图片(用A4纸打印出来，宣传用)

7、各班出一个代表在活动时参加宣誓

8、誓词内容：我志愿加入戒烟队伍，远离烟草，远离伤害，不让烟草耗尽我们的青春年华、阻挡我们刚刚起飞的梦想，为校园的和谐贡献心力

9、20xx年5月21日，由综合部及学习部负责搜集有关知识，于5月25日前进行活动具体细节商议

10、20xx年5月22日-25日，由各部门一起对宣传单的版面进行装饰如 (画插图) {宣传单内容再议}

11、20xx年5月29日，由综合部负责将传单复印，复印50张。

12、20xx年5月30日，机电系学生会召开例会，对本次活动进行最后说明和补充，并且对人员进行具体分配。

13、20xx年5月31日(时间待定)在校图书馆楼前集合，并携带系旗，宣传第24个“世界无烟日”

活动步骤：

1)在活动过程中，可适当的为老师同学做些此次活动的简介，以便让大家更多的了解吸烟对健康的危害

2)介绍戒烟的方法

3)演讲节目

4)各班代表宣誓

5)拒绝吸烟签名仪式(在横幅上签名)

6)活动时间从20xx年5月31日上午~下午(时间待定)，活动结束后、回收旗帜、向学院领导汇报工作。

九、活动所需物品：

所需物品;

横幅1个，荣誉证书(演讲人数决定)，记号笔20支，胶水10瓶，双面胶10卷，宽胶带4卷，海报纸(大白纸20张，彩纸30张(颜色看情况))

十、承办单位:

石家庄科技信息职业学院机电系学生会

方案策划(篇10)

一、目的.：

为全面提升义工整体水平，打造全市具有特色品牌服务的义工团队。

二、筹备时间：

XX年9月1日--12月30日

三、实施时间：

XX年1月1日开始

四、具体方案：

1、隶属xx市志愿者联合会团体会员，名称改为xx市志愿者联合会xx义工团，上级指导单位是xx市志愿者联合会；

2、团队于XX年内正式注册，办公地点：xx市青少年活动中心；

3、管理机构：团长1名（主持全面工作）、副团长2名（1名负责财务管理和后勤，1名负责团建）、秘书长2名（全面负责文秘工作）、网络主管2名（全面负责网站建设维护管理）、环保组组长2名（全面负责团内环保活动策划、组织、管理）、扶贫助学组组长2名（全面负责团内扶贫助学活动策划、组织、管理）、培训组组长2名（全面负责全市义工组织团体及本团培训活动策划、组织、管理）、社区文化组组长2名（全面负责团内社区文化活动策划、组织、管理）；

4、活动安排要求：每个组别必须每个月至少一次义工活动；

5、全体管理人员职务由大家自荐或推荐；

6、义工团统一爱心热线号码：xxxx

五、筹备具体事务：

1、解决注册验资资金3万元；

2、解决办公地点；

3、招募管理人员和培训管理人员；

4、完善各项目规章制度；

5、拉动XX年全年办公、活动经费20万；

6、拉动XX年全年项目合作伙伴；

xx市志愿者联合会xx义工团筹备组

方案策划(篇11)

一、活动主题：

情暖荔乡—月饼代表你的心

二、活动目的：

给增城的孤寡老人、低保困难户及孤儿送去一份节日的慰问，让这些不受关注的弱势群体感受到社会对他们的关心和关爱；

三、活动筹备：

主办方:增城市义工协会增城义工服务站

月饼赞助：热心市民、队员、清一色水果行、泰富广场以及其他商家。

媒体支持：增城日报社、增城市电视台；

四、活动时间：9月xx日—xx日

五、活动地点：荔城街、增江街、及其他周边地区、小楼敬老院、健娱村；

六、活动探访对象：以孤寡老人、空巢老人、孤儿、穷困家庭为主；

七、参加人员：增城义工、热心捐赠的市民及商家代表。

八、报名办法：本次公开报名先以18号为例，如之后的召集探访再另外补充公告并再发飞信通知。

九、活动内容：以9月18日的慰问探访活动拉开情暖荔乡-月饼代表你的心中秋节慰问探访活动的序幕，义工站队员联同社区中心社工对探访对象进行分阶段、分组慰问探访，具体安排如下：

第一阶段：即日起--9月17日，各小组可自行安排进行慰问探访。

第二阶段：9月18、19日，各小组未安排的再统一集中分组探访；上午以荔城增江为主，下午到小楼、健娱村进行慰问探访。

第三阶段：9月20、21日 ，如物资有多，再对队员市民报料的需要探访的家庭服务对象进行慰问探访。

说明：

1、在活动期间，各组组长需提交探访对象资料给筹备组审核，然后再由筹备组安排分批、分组进行探访。

2、今次慰问探访活动重点时间安排在第一、二阶段，第三阶段会对之前两个阶段未探访的对象安排最后阶段探访，以及当出现所有上报对象慰问探访完毕而捐赠月饼或其他不可保存的捐赠物资有剩余的情况时，再组织队员去老人院及孤儿院或救助站等单位进行慰问探访，以免造成浪费。

3、今次慰问探访对象以十帮三居家养老分组对象和部分空巢老人及民政局提供的帮助对象为主，

十、活动流程：(以9月18日活动为例)

1、在 9月18日前，各组长上报第一阶段慰问探访对象资料给筹备组，筹备组再根据各组上报对象资料确定9月18日探访对象名单(如果首批上报对象过多或太分散等情况可安排部分对象在19号上午探访)，并对报名参加探访活动的队员进行分组。

2、08:30 在义工站集中，进行分组及分派探访对象资料及分配物资；

3、09:00 联同社工开始分组探访；

4、11:30 探访活动结束后各组回义工站集中，活动总结、归还剩余探访物质等后解散。(如探访对象过多，可延长20分钟再结束)

5、下午13：30集中，去小楼敬老院及洋河洞村。

说明：即日起，各小组可以自行安排本组队员探访，在每次探访前须向筹备组提交一份探访计划，计划内容包括：探访时间、探访地点、探访对象资料、探访队员资料、所需物资申请等，筹备组审核批准后便可按计划进行探访，并在每次活动结束后及时提交活动总结(活动总结内容包括活动情况总结、活动中出现|||的问题、建议、活动心得及活动照片等)给筹备组。

十一、分工：(请有时间的队员报名参与工作组工作)

1、筹备组：负责策划活动，协调、安排整个活动期间的探访对象及分组，并对整个活动进行跟踪，以便在活动期间及时调整。

成员：一笑、阿辉、随时、来仔

2、执行组：负责协助筹备组组织整个探访活动，包括收集探访对象资料，组织、带队进行第二阶段探访，提交第二阶段探访计划及探访后总结等具体实施工作。

成员：各组组长及其他队员

3、后勤组：负责收集、采购、分发探访物资，以及提供活动中所需物质支持(例如出借队服，活动表格提供等)。

成员：随时、红豆、小蚊等

4、宣传组：负责整个活动相关宣传，包括摄影、拍摄，网络、媒体宣传安排等工作。

成员：一笑、轻松、香女王等

十二、有关要求：

1、遵守纪律，服从安排。义工们必须遵守增城义工服务站守则，高度重视此次活动，不得做损害义工名誉的事情；

2、活动期间必须统一穿着队服、队帽，有义工证的须戴上。

3、讲文明、讲礼貌、维护增城市义工服务站的声誉；

4、活动期间不得单独行动，请假、迟到、早退等须向带队组长及时说明。

5、注意服务对象及个人安全，遇到突发事件不要擅自处理，应及时向带队组长或筹备组成员反映。

6、特别提醒：由于今次慰问探访活动中有赠送月饼的内容，请各位组长在提交探访对象资料时一定要考虑到老人对象的身体健康状况是否能食用月饼，如知道有对象是不能食用月饼的情况一定要注明并向筹备组特别说明，另活动中各位分组组长亦要在赠送前再次询问确认老人对象的健康状况后再赠送月饼，并给予老人对象食用提醒(例如不可一时贪口多吃或不要存放过久后再吃)。

十三、本队声明：

1、 参加活动的队员以最终公布名单为准，如已报名但遇到特殊情况不能参加者，必须提前告知报名负责人；

2、本次活动以自愿参加为原则，个人必须注意自身的安全，活动期间队员如发生任何意外事故，本组织不承担任何法律和经济责任，一经报名则视为同意本原则!

3、个人一旦报到签到后,即视同自愿参加本次活动并认可本《公告》所列的相关事项,否则,谢绝参加。

4、建议参加活动的队员自愿自行购买人身意外保险。

5、活动方案以指定增城义工站博客公告为准。

十三、其他：

1、义工队员或热心人士想捐赠礼物的请将捐赠信息发给董瑞辉，再由义工站安排统一收集、赠送。(本次探访活动除市民商家捐赠的月饼外，还需要沙田柚、苹果等水果苦干，义工站经费不足，希望队员多向身边朋友商家宣传募捐多些物资及经费，以表示自己的一点点心意)。

2、增城义工服务站接受社会各界的捐赠并对此表示衷心的感谢。 预期结果：

通过本次活动，可以带给增城增城孤寡老人、孤儿一个特别的庆祝方式，令孤寡老人、孤儿感受到社会对他们的关爱并建立起良好的沟通氛围；同时，也可推动社会对这些弱势群体的关注程度。

方案策划(篇12)

一、指导思想

1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展。

2、丰富学生的课余生活，让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到快乐学习。

二、社团活动开展要求

总体目标:

社团活动的开展要保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

具体要求:

1、活动内容安排科学、有系统性。每个社团组织明确，每次活动目标明确，活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料(包括:作品、过程性资料、取得的成绩等)。定期有一定成果展示。

2、做到“三定”(定人、定时、定点)。人员固定，在学生自愿的前提下选择自己喜爱的社团加入。常规活动时间固定，无特殊情况不得随意变动。活动地点固定。充分利用学校内的教室资源，爱护学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。

3、做好家长的工作，争取家长的支持、配合。社长要有组内所有社员的联系电话、家庭住址，如有问题要及时和家长取得联系。

4、做好宣传工作，利用各种渠道、学校的各项活动宣传社团活动，扩大知名度。

三、前期准备

1、社团先行撰写活动方案，方案内容主要包括了活动宗旨、目的、开展时间、地点、参与对象、活动组织形式等。

2、确定方案之后，学生社团呈交关于开展专项活动的报告，经学生会签署意见后，再向学生工作处递交，获得学生工作处批准后方能着手开展社团活动

四、宣传工作

1、宣传部及各社团应重视宣传工作，尽量使更多的同学了解到社团开展的每一项活动。

(1)通知等书面文档。

(2)海报宣传。

(3)利用广播。

(5)网络宣传。

五、组织活动

1、在开展社团活动过程中，各社团可邀请指导老师或学生会干部予以协助。

2、社团之间也可联合起来共同开展专项活动。

3、活动要最好记录(包括文字、图片)。

六、后期工作

1、及时做好活动总结(如活动心得，遇到的新问题、困难，各种得与失)和文档整理工作，以备后用，有档可查。

2、如是比赛则应及时公布结果。

方案策划(篇13)

活动意义：庆祝记者节，培养优秀校园记者，提高理论联系实际的能力。

时间地点按排：第一场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

第二场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

第三场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

讲座主题：第一场，怎样做个合格新闻人

第二场，先做人，后做新闻人（初定）

第三场，校园新闻如何做（初定）

活动具体方案：

第一场：邀请四位老师（高卫华等）以论坛的形式进述合格新闻人要具备哪些素质，主持人（毕慧慧）调控时间，至少留下1/3的时间解答学生的疑难问题。

讲台布置，教师份两排面对面坐，主持人靠任意一边，中间大屏幕显示：献给记者节，怎样做个合格新闻人，右下方主办：校党委宣传部，承办；新闻传播协会

台下设四个方阵，每个方阵设两名工作人员收取同学的提问然后交予主持人。

第二、三场：请省内著名记者做知识性讲座，讲台布置设一张讲台，一个座式麦克风。

活动宣传：做两场宣传板。

每场报告8—10张海报。

人员按排：邀请老师：谭 剑 徐 蔓

会场布置：朱 超 张连赢 谭 剑

倒 茶：蒲 卿

幻灯片制作：吴 俊

邀请嘉宾：王倩倩 徐 蔓

接 待：张丽娜 郭 丹

第一场收题：梁 良 王丽媛

丁乙婕 司 娟

经费预算：

主讲人经费：6人学习2400.00元

会场布置：茶叶：20.00元，海报用纸30张计24.00元

墨汁：3.50元，毛笔：10.00元

浆糊：3瓶×4=12.00元

幻灯片制作磁盘一张：5.00元

邀请各院记者团请束15张×4=60.00元

场地费：3×240=720.00元

接送车费：待定150.00元

总计：3405.50元整。

赞助商活动：****公司全力赞助，有****活动。[end]

教学方案十三篇

制定计划的目的是为了确保行动时不偏离轨道，设计方案时需要考虑各种要素，如条件、时机、环境和人员等等。申请书范文网编辑精心挑选了这篇有收获的“教学方案”，我相信这篇文章是非常值得阅读的！

教学方案 篇1

背诵默写，理解课文内容及其寓意。

了解托物言志的写法。

背诵课文。

同学们，我们学过一篇课文，叫做《行道树》。文章借行道树的自白，赞美奉献者的崇高精神，给我们留下深刻的印象。现在我们来学习两篇文言短文，它们在写法上与《行道树》相似，都是借助一种事物，表达作者的心志。这节课我们先学习《陋室铭》。

板书课题，出示学习目标。

先由教师朗读，给学生做出示范。再提出要求，让学生采用不同形式反复朗读，将课文读熟，进而感知内容。

教师导学：

“铭”，原指刻在器物上的文字，多用来记述功德或警戒自己，后来演变成一种文体。

其文字精练，多用骈句，有韵。提示学生理解作者为什么为自己的“陋室”作铭。

思考题：

概括本文的主要内容及其中心意思，找出中心句。

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”在文中起什么作用?

本文是从哪些方面表现作者“惟吾德馨”的?

末句引用孔子的话，作用是什么?

教师组织并引导学生独立阅读，认真讨论，合作探究。不解之处由教师讲解。

明确：

本文主要描绘了作者居室的情景，极力形容“陋室”不陋，表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的精神。中心句是“斯是陋室，惟吾德馨”。

采用比喻和类比的方法，一方面引出文章的中心，一方面表明即使陋室也有名，也有灵。

教师可适当讲解什么是类比；一种推理方法，根据两种事物在某些特征上的相似，做

出它们在其他特征上也可能相似的结论。也可让学生根据课文内容仿句：室不在华，有

贤则贵。

“苔痕上阶绿，草色人帘青。”写环境清幽宁静；“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”写与人交往高雅脱俗；“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”写室内活动欢畅无虞。 ’

.总结全文，说明陋室不陋。作者以古代名贤自喻，表现了高雅的志趣。

集体朗读课文。讨论思考本文在结构、语言和表现手法上的特点。

明确：

结构特点：第一部分用类比法引出中心；第二部分具体描写陋室的情景，揭示中心；第三部分.总结全文，深化中心。

语言特点：语言简练，多用整句，又多对偶，押韵。读来朗朗上口，易于记诵。

教师可适当地谈谈骈文知识其及整句和散句的应用，全文只在篇末用了散句。指导

学生找出韵脚。

表现手法：托物言志。托陋室之物，写陋室不陋，言高洁傲岸之志。

关于托物言志的写法，学生过去曾接触过，教师可结合旧知识再加点拔。

指名让同学分段逐一朗读并讲解课文内容，并由教师或同学补充指正，务必使全体

同学能整体把握课文内容。教师要特别注意学生对以下句子及词语的掌握情况：

此外可以对学生讲解本课出现的一些文言虚词的'不同用法，只要让学生明白，不必

教师导学：

“说”是一种议论性的古代文体，大多就一事、一物抒发作者的感想。莲是画家的爱

物，也是文学作品常见的题材。教师可指导学生就以下问题展开讨论思考，并对自己感

兴趣的问题进行课堂发言。不必按顺序答问，最好采用漫谈的形式综述。

思考题：

◇本文是从哪几个角度描写莲花的形象的?

◇莲花的形象有什么象征意义?

◇作者为什么要写莲花?

◇本文主要采用了哪些表达方式?作用是什么?

明确：

a．采用衬托的手法，用菊花来正衬，用牡丹来反衬，都是为了突出莲的形象。

b．直接描述莲花的形象：分别从莲的生长环境(出淤泥而不染)、莲的生活习性(濯清涟

而不妖)，莲的体态(中通外直，不蔓不枝、亭亭净植)、莲的气味(香远益清)、莲的气质

(可远观而不可亵玩焉)来写。

c．采用议论的表达方式直接赞美莲花(莲，花之君子者也)。

作者对莲进行了人格化的描写，是把它作为一种高贵品格的象征。

◇作者托物言志，以莲花自况，借以抒发自己不慕名利、洁身自好的节操和情感。

记叙、描写、议论、抒情在文章里均有所见。开篇记叙引题，写世态炎凉；继而描写，突出

形象；卒章议论，在于赞赏。抒情贯穿全篇，意在明志。

为加深对文章的理解，教师可指导学生进行比较阅读。这一教学环节可视情况

取舍。

思考题：

就其表现形式而言，与《陋室铭》异中求同。

就其思想内容而言，与《桃花源》同中求异。

提示：

在表现形式上，两篇文章的文体各不相同，一篇是骈文，一篇是散文，前者自然骈句居多

(只有末句是散句)，而后者骈散结合；相同点是两篇文章都采用托物言志的写法。

应该说两篇文章都在不同程度上揭露了当时社会的世态，寄托了作者的志趣和理想，但

教学方案 篇2

《台阶》公开课教案

教学目标：

通过详细的描述，学会从多个角度全面解读人物形象

教学过程：

1、导入新课

（出示课件）作者李森祥曾说“妈妈坐在门槛上慢悠悠的做着针线活，目光恬静的望着趴在青石板上的孩子。这是我童年记忆里最充分的印象，而就是这个司空见惯的画面，触动了我创作《台阶》这篇**。”那么，这是一个怎么样的父亲？

为什么李森祥能创作出父亲的主题？让我们一起走近《台阶》，走进父亲的内心世界，去触摸这位父亲的灵魂。

【板书：父亲】

2、课堂学习

【凝望台阶，感知父亲】

请你以“我的的父亲，你”的句式，结合文章内容和自己的阅读感受谈谈你对文章中的父亲的解读。

例如：我的勤劳的父亲，你七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下的半个月你编草鞋和过年，亲爱的父亲啊，你何时才能歇息歇息？

预设（要答出的点有）

1勤劳（如上所述）（亲自踏着黄泥）（冬至后，鸡叫三声，然后上山砍柴，傍晚回来）

2生活贫困，饱受劳苦（春节只在家洗脚一次）。常年劳作不息）

3、吃苦耐劳（为了建造新屋和台阶耗尽一生的力量）

4不屈的父亲（坚强的父亲）（执着的父亲）（毕生致力于建造新房子和台阶）

5忠厚（新台阶修好后，我父亲不敢放鞭炮，没有地方放，驼背）

根据学生的理解，我们应该会写[板书：长寿]

【靠近台阶，理解父亲】

1、【过渡】通过刚才同学们的分析，我们看到了一个勤劳、质朴、忠厚老实、吃苦耐劳的父亲，老师给出的理解是：我的不知所措的父亲，你（出示课件），大家觉得父亲的不知所措主要表现在**？

明确：①不敢放鞭炮——骨子里的自卑，让父亲连表达喜悦的勇气都没有

②手没处放——手足无措的代言人

③尽力把胸挺得高些，无奈背是驼惯了的背——插问：文学的本质是象征，你觉得“驼惯了的背”有什么含义呢？

（表面是指被长年累月的苦难生活所压迫，再也直不起腰。是说父亲经济地位不高，也没有社会地位，正如文中所言“ 从来没有人说过他有地位，他也从没有觉得自己有地位”注意“从没有”这三个字。说明仿佛这没有地位就是应该的，所以他逆来顺受，屈服接纳于命运，已经成为他的一种习惯。

他的谦卑的心，终究负担不起挺直的身躯。）

让我们一起读这篇文章，读出那种困惑和尴尬。试一试。

、【过渡】但即使是卑微如农民，也有被尊重的需要，也想提高自己的社会地位，老实忠厚的父亲通过什么方式来提高社会地位呢？

（学生回答：建造高台阶）-为什么建造高台阶？

--（学生回答：台阶越高，地位越高）

台阶终于修好了。父亲的社会地位提高了吗？

——（没有）

--父亲的地位并没有因为建造了九层楼高的露台而有所改善，但也有许多不适应的地方。

、你能从文章中找到表现父亲新台阶建好后父亲的“不适应”吗？回答的时候，试着说出之前是什么样子，新台阶修好后是什么样子。

（生思考，回答）

明确：①磕烟灰（回忆前文中关于磕烟灰的描写——“把烟灰对着青石板嘎嘎的敲一敲，然后就匆忙的下田去了。”而现在呢？

父亲“举起烟枪往台阶上磕了一下，感觉手有些不对劲，便猛然愣住。于是，憋住了不磕。）

②打个招呼，回答错误的问题。再次坐的时候便坐的低一级，再低一级，再低一级，直到坐在门槛上，）

③挑水闪了腰——（“父亲挑了一担水回来，噔噔噔，很轻松的跨上了**台阶，到第四级的时候，他的脚抬得很高，仿佛是在跨越门槛，踩下去的时候像是被什么东西硌了一下硌，他停顿了一下，才抬后脚。”）

④不**阶，不聊天，即使出去了，回来也是若有所失的样子。

【踏上台阶，体味父亲】

、教师【过渡】：新台阶建成了，父亲为之奋斗一生的台阶梦实现了，却没有给他带来预期的荣耀和内心的愉悦，他以为修筑了高台阶，就会获得地位，事实也并非如此， 反而让他原来的生活失去了平衡，多了那么多的不自在，不适应，为什么会这样？父亲似乎求索不到合理的答案，他的痛苦、悲凉、没来由的暴怒、深深的失落、只能交织成结尾的那个既像是对自己又像是对儿子的问题“我怎么了？

”，【板书：？】而对此，儿子给出的回答是“怎么了呢？父亲老了。

”【板书：老了】那么，你能给出父亲答案吗？【如果学生答不出原因，教师就引导回答——这“老了”的究竟是什么？

】（明确：

第一：物质生活与精神生活无法同步走，正如两条腿，一条腿已经踏上了物质的九级台阶，而另一条还停留在精神的**台阶上，那么，生活必然会失去平衡。

第二：父亲把梦想定位为修建一个高台阶，并为之奋斗终身，当这个梦想一旦实现，便会产生无尽的失落和空虚，不知道自己该干什么。我们应该也有这样的时候，一旦多年的夙愿实现，尤其是历经磨难后实现，心里反而是空虚的，失落的。

因为没有目标，生活就没有意义。）

、【过渡】那么是不是可以说，父亲是可怜的，是一个悲剧性的人物？）

（生思考，回答）

（师出示课件：关于**的结尾，当初我的确没有把它当做悲剧来处理。在中国乡村，一个父亲的使命也就那么多，或造一间屋，或为子女成家立业，然后他就迅速地衰老，并且再也不被人关注，我只是为他们的最终命运而惋惜，这几乎是乡村农民最为真实的一个结尾。

——李森祥）

（师小结：也许他只是一个卑微的父亲，没有地位，没有背景，除了出卖自己的廉价的劳动力，他再也找不出改变自己命运的方式，除了盖新房子修高台阶，他再找不到获得人格尊严的途径。但是，作为父亲，他希望自己的孩子过上体面，幸福和有尊严的生活。

作为一个男人，【板书：男人】他想要让妻子和儿女可以恬静的温暖的无忧无虑的生活，所以，尽管开头作者所说的画面中没有出现父亲，但是这样温馨的幸福的甜蜜的画面，却是父亲营造的。作者才会对一个只有妈妈和儿子的画面印象充分，也才会由此创作出一个丰满的父亲形象。

但是，老师想问，这里的父亲仅表示父亲和我吗？他是一个个体，还是一个群像？

（生思考，回答）

显然**这种文学体裁是通过对情节和环境的完整描述来表现人物，反映社会生活。那么，**中的人物形象便不仅仅是个体形象，他们是典型环境中的典型人物，通常代表一个群体，而散文中的人物仅仅代表个体形象。

比如《故乡》中的闰土，是广大劳苦大众的代表，而圆规杨二嫂是被社会扭曲的小市民形象，《我的叔叔于勒》中的飞利浦夫妇，代表的是唯利是图、嫌贫爱富的一类人。《最后一课》中的韩麦尔先生，是广**国人民的象征，那么，《台阶》中的父亲，也不仅仅是一个为了实现自己卑微的梦想而坚韧顽强的父亲，他是一个群体的代名词，代表了哪些人？（盛一）代表谦卑的农民。

【板书：农民】作者在这篇文章中，想要通过父亲这个形象，引发我们对父亲这一代人这一类人这一辈子价值和精神生活的追问——我们的农民父辈，我们的像农民一样的父辈，我们的生活在社会底层的父辈，通过什么样的方式，才可以有尊严的真正像我一样不再一辈子低眉顺眼，不再卑微的驼着背生活？【补充完整板书：

人】、【方法汇总报告】当我们拿到一篇**的时候，不能像初一初二那样，粗略的知道人物形象，要多角度的对人物形象进行充分地分析。这样，我们才能对人物有一个全面的认识，对**所表现出来的社会和人性有一个更全面的了解和理解。应该如何多角度分析呢？

通过这节课，我们总结了报告。首先，我们要深刻理解作者写这篇文章的缘因和背景。第二，结合细节描写，通过细节描写来感悟人物形象，例如《百合花》中的冷硬的馒头等，《变色龙》中的军大衣，《故乡》中闰土看见我时喊我了“老爷”的情景等。

第三，明晓人物形象的代表性。**字符是典型环境中的典型字符。 他必须代表社会中的某些团体，而不仅仅是我。

【走**阶，深思父亲】

、【过渡】所以，可以这样说，（课件出示）以父亲为代表的这些一无所有但依旧坚韧创业的草根阶层，正是我们民族文化中最厚重的那级台阶！李森祥也曾说（出示课件）“中国文学不乏伟大的妈妈形象，而父亲却令人遗憾的缺失。父亲，其实是我们这一辈子起步时的第一个台阶。

”那么，我们的父亲，是不是也是我们这一辈子的台阶呢？当他把你送到一所好中学时，他为你建立了一个新的层次。当他告诉你你的生活经历和教训时，他已经为你建立了一个新的层次。

父亲的一生是典型的中国农民奋斗不止的一生，他的一生虽然让我们感觉到有些地方很可悲，但是他一定不是可怜的，父亲的伟大之处，就在与他跟许许多多的农民一样，虽然一无所有，但是他们坚韧创业，

展示老师写的短文（展示课件）

父亲，因为你的资本家背景，你不得不回到农村，放弃上大学的梦想。农历十二月二十八日，你走街串巷修理缝纫机，就是为了让我们穿上新衣服过年。你曾在一片废墟的基础上，用你的母亲一块一块地盖起一座宽敞明亮的新房子。

所以，我一直以为你是个坚强的代名词，你永远不会流泪的胡杨。

直到有一天，我离开家，看见你的白发在风中飘动。直到有一天，远远地看到你和你的老黄狗，在夕阳下蹒跚而行。直到有一天，为了生命，我四处奔波，忍辱负重。对于我的儿子，我从不流泪，也从不假装坚强。

我才在蓦然回首里惊觉，从前的你忍辱负重从不喊痛，从前的你将所有的疼痛一肩扛。你的力量也隐藏了脆弱，你的微笑已经充满了泪水。只是为了孩子，为了这个家庭，你隐藏了所有的委屈。

每每回家，你总是炖肉炒菜为我不停地忙，每次分别，你站在巷口远远张望。我都充满了悲伤，因未知与你相伴的时光，还有多长。父亲啊，我亲爱的父亲，请轻轻的把你的手，放到我的手掌， 让我给你温暖与爱的阳光，水远山长，让我给你依靠的肩膀。

、下面请同学们深入自己父亲的心灵，用你的文字，去触摸父亲的灵魂。

让我们在这首长长的歌中，让我们在父亲为我们建造的台阶上，努力达到人生的最高点。

教学方案 篇3

【教材简析】

本课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。告诉我们：人人都需要掌声，尤其是当身处困境的时候；要珍惜掌声，同时我们也不要忘记把自己的掌声献给别人。全文共7个自然段，可分为4段（1：2-4；5-6；7）。课文以小英的感情变化为主线贯穿全文，多次写到小英的神态与动作。因此，知道学生朗读课文，了解小英的情感变化，深刻领会内涵是本课的教学重点。

【教学要求】

1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后一个自然段。

2、学会本课10个生字，认识9个二类字。理解生词意思。

通过本课的学习，懂得人与人之间需要尊重鼓励，要主动去关爱别人，特别是对身处困境的人；同时也要珍惜别人的关心和鼓励，正确地看待自己。

【教学准备】

生字卡、图片。

【教学时间】

2课时

第一课时

【目的要求】初读课文，学习生字词。

一、导入揭题

1、我们鼓掌时发出的声音叫什么？（板：掌声）

2、我们常常会在什么情况下听到掌声？

3、预习了渴望呢，知道文章写谁为谁鼓掌？为什么事鼓掌？

二、初读课文

1、师范读。

2、生自读课后生字词。

3、师出示词语，检查认读情况：

班里愿意投向调来情况持久讲述交谈

珍惜慢吞吞困境残疾犹豫骤然鞠躬舞蹈

理解：

持久：保持的时间长。

困境：捆那的处境。

犹豫：拿不定注意。

骤然：突然。

4、读课文。

5、指名分节朗读课文，概括每个自然段的意思

6、讨论分段，概括段意：

①写小英因患有残疾而忧郁、自卑。

②老师由于不了解情况而让小英上台演讲，小英在同学们的掌声中上台演讲，获得成功。

③同学们的掌声使小英鼓起了生活的勇气，不再忧郁了。

④点明中心：人人都需要掌声。

7、每组各读一段。

三、书写生字

1、师指导写“班”“境”“愿”。

2、生习字，师巡视指导。

教学方案 篇4

一、看图激趣

1．出示课文插图：图中画了谁?他在干什么?他想干什么?(指名说)清代有一位诗人为这写了一首诗，你想读读吗?

板书课题，指导读准平舌音所。

二、初读感知，了解古诗大意

1．自由读古诗，借助拼音读准字音。

2．同桌对读，检查字音。

3．再自由读，说说古诗写了画中的`哪些景物。

4．指名说。

三、图文结合，再读感悟

1．出示挂图，师指牛与牧童图，问：这是什么?(牧童骑黄牛)

牧童高兴地唱起了歌，他的歌声怎么样?(歌声振林越)

2．多美的一首诗!我们一起来读一读吧。

齐读、指名读、男女生赛读。

四、读诗想画面

1．师配乐读古诗，学生想象古诗描绘的画面。

同桌对背、齐背)

五、读一读，想一想

从林直、鸣蝉可以知道这首古诗是写哪个季节的?

六、指导书写

1．出示田字格中的生字，学生认读。

2．指导学生观察生字的占格位置。

3．教师范写，同时讲解。

教学方案 篇5

语文学科：

1、指导家长利用疫情居家隔离的机会培养孩子良好的学习、坚持体育锻炼习惯、坚持分担家务的习惯，做好学生身心健康指导。

2、做好学生语、数、英三科的线上学习指导，根据各科的复课工作安排，指导好学生扎实有效开展居家学习。

3.学习任务：

（1）每天熟读一篇课文，复习一课生字词。

（2）每周完成两份语文练习题。（放假已安排）

（3）每天读半小时课外书，练字10分钟。

（4）每天完成半页数学总复习题。

（5）每天熟记一课的英语单词，熟读课本内容。

（6）每天关注新闻，了解国家大事。

（7）按时作息，适当运动，每天帮父母干一件家务劳动，居家少外出，不聚集，不串门。

（8）每周写一篇周记。

数学学科：

1、自主复习；

2、每天完成速算15题。

英语学科：

1、听写单词；

2、家人练习口语表达；

3、对照电视上学英语

教学方案 篇6

经历了这场新冠肺炎疫情，相信每个重新走进课堂的学生，面对依旧美好的春光，心情却不轻松、难淡定。让学生尽快平复心情，是我们复课后的首要任务。充分挖掘出这场疫情的课程资源，上好生命教育的第一课，将对学生的终身发展产生深远的影响。

由于疫情信息量与信息渠道的不同，学生对疫情的感受认知也不一样。我们可收集相关疫情资料，让学生对疫情发生、发展有一个整体认知。从看到那一组组起伏的数据开始，重点关注可敬的白衣天使和被病毒吞噬的生命，分析疫情对我们带来的不便，了解系列防控隔离措施的必要性……提高学生理性面对、科学思考、明辨是非的能力，进一步认识到病毒对人类的伤害，更要认识到健康对于生命的重要意义。

生命教育不只是让学生看到一个人的生死，更多的是知道善待生命、维护健康的重要意义。在这场疫情中，我们看到了被病魔吞噬的生命，也看到了生命脆弱的一面，要学会呵护生命，尊重生命。

同时，我们更要引导学生看到生命顽强的一面。这次新冠肺炎疫情斗争中，由于隔离防护到位，所幸我们大多数人没有受到伤害，还能够回到教室上课;也有许多与病毒携带者亲密接触后，由于自身健康免疫力强而也没有感染的人;还有许多感染者在医务人员的及时治疗后，康复出院。

有了科学的认知，才能平复心情，安下心来学习。引导学生升华一个认识：这场疫情防控斗争取得的胜利，是国家重视全民发动，科学防控救治措施到位，医务工作者无私奉献的结果。让学生增强爱国情怀，增强对医务工作者的敬意。同时，培养学生养成体育锻炼、健康生活的习惯。

教学方案 篇7

一、复习检查

（一）指名背诵《寻隐者不遇》。

（二）限时集体默写《寻隐者不遇》

二、学习《题西林壁》

（一）知诗人、解诗题。

1.请学生结合课外知识，先来讲讲对诗人的了解及对诗题的理解。

2.教师归纳小结。

这首诗是我国宋代大诗人苏轼写的。苏轼字子瞻，号东坡居士，眉山人。早年中进士，以文章知名。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣，作品大都挥洒自如，明快豪放。这首诗是作者游览庐山时，在庐山西林寺的墙壁上题写的，因而名为《题西林壁》。

（二）抓字眼、明诗意。

1.教师范读。

2.学生自读，要求读准字音。

提示生字缘的写法：左边不要写成幺，右边不要在撇上加点。

3.学生找出不理解的词句。

4.抽学生试讲，教师订正。

(1)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

横看，正面从左到右或从右到左地看；侧，从侧面看。岭，是山岭；峰，是山峰。

①岭和峰有什么不同？

岭连绵起伏。

峰高耸峭拔。

②各不同指的是什么不同？

指的是看到的山的姿态不同。

③连起来说说句子的意思。

从正面看，庐山是连绵起伏的山岭；从侧面看，庐山是峭拔挺立的山峰。从远处、近处、高处、低处看，庐山呈现出各种不同的姿态。

(2)不识庐山真面目，只缘身在此山中。

①，找出缘的几种解释；结合诗文，选择合适的一个。（因为）

②结合身在此山中理解只缘身在此山中。

③说说前后两句是什么关系？（果因关系）

④用果因句式说说诗句的意思。

作者之所以看不清庐山的真面目，是因为自己在庐山之中。

⑤追问：为什么诗人在庐山之中却看不清庐山的真面目呢？

（因为诗人站的位置、看的角度不同，因而看来看去只能看见庐山的一部分，看不全面。）

(3)学生自己把全诗的意思说一说。

（三）悟诗理，诵诗句。

1.你从这首诗中得到什么启发？

（对比较复杂的事物，如果不能客观地、冷静地进行调查分析，就容易主观地被局部的现象所迷惑，不能全面、正确地认识这个事物。）

2.举例说一说。

背诵。

4.默写《题西林壁》。

三、布置作业

教学方案 篇8

教学过程

一、创设情境，导入新课

大家听说过千手观音邰丽华吗？她小时候生病时，由于药物使用不当，导致她听力丧失。从而导入新课。

二、通过对生活事例的讲座与分析，来认识安全用药.

展示事例：小明感冒发热了，他跑到药店买了一些抗生素药物，认为消消炎症就可以了。分的做法好吗？为什么？你能给他哪一些建议？

学生分小组讨论，并对此行为作出相关的评价并提出相关的建议。

过渡：同学们在日常生活中接触到过许多药品，请你尽量写出这些药品的名称及其它们的作用。

2、认识处方药和非处方药

通过交流，出示药盒，观察药盒上的相关项目，提出：在药盒上有哪些项目？ 通过学生活动，认识到在有的药盒上有“OTC”标志，从而导入到对处方药和非处方药的内容。

提出相关问题：你是怎样区分处方药和非处方药的？这样的区分有什么意义？

3、学会阅读药品说明书

学生分小组讨论：

（1）药品说明书中哪些项目最先引起你的关注？为什么？

（2）你没有关注的栏目有没有必要列在上面？

4、学生交流对安全用药的认识及存在的问题。

三、运用生活经验和所学知识设计家庭小药箱。

要求：

1、四人一小组，尽量考虑家庭中的每一个成员的年龄、身体状况进行设计。

2、药品的选择要合理、经济实惠、减少浪费。

学生活动：小组交流。

班内交流，并尽可能引发学生的讨论甚至辩论。

课外实践：为你的家庭旅游设计一个小药箱。

教学方案 篇9

教学目标：

1、 能正确、流利、有感情地分角色朗读课文；

2、 学会本课10个生字，两条绿线内的6个字只识不写，理解 由生字组成的词语；

3、 凭借对课文的朗读、感悟，让学生懂得像狼一样的坏人，总找借口做坏事，他们是不讲道理的。

教学重点：让学生通过观察媒体投影、联系上下文反复朗读来理解关键词语、句子的意思，从而理解课文内容，并在理解内容的基础上指导学生读好人物对话。

教学难点：体会狼的找借口做坏事、不讲道理的本性。

教学过程：

一、 导入新课，激发学习兴趣

1、 听狼和小羊对话的录音，并出示狼和小羊对话的媒体投影。

2、 听后师导入：狼是一种很残忍的动物，吃兔、鹿等，也伤害人畜，对畜牧业有害（板书：狼）；羊是一种很温顺的动物，吃草，对人没有伤害（板书：小羊）。狼和小羊走到一起，会发生什么事呢？（板书：和）把课题连接起来。

（设计意图：兴趣是最好的老师，听录音、看投影，导入形式新颖，既集中了学生的注意力，又激发了学习的兴趣）

二、 初读课文，整体感知

提出学习要求：1、让学生借助拼音自由大声朗读课文，读准字音，特别是生字的字音；2、读通句子，读通课文，联系上下文和生活实际试着理解新词，不懂的做上记号；3、标好各自然段的序号。

（设计意图：从学生的学习需求出发，尊重学生的个性差异，把学习的主动权还给学生，让学生自己去朗读，注重知识的习得。）

三、 学生汇报自学情况

1、 认读生字、词，汇报对生字、词的掌握情况。（重点强调温是前鼻音， 惊、经、争是后鼻音，碴、争是翘舌音，脏是平舌音。）

2、 逐段练读课文，重点检查学生字音读得是否正确，文句读得是否通顺。

（设计意图：在汇报、交流自学成果的过程中，变单纯的师教生为生生互学，变僵硬的教师灌输为学生间的自我启迪，从而充分地让学生自主学习，自悟自得。）

四、 细读课文，理解课文内容

1、 学习第一自然段：指名读后，讨论：这一段讲的是什么？

（主要是让学生明白是谁先来到小溪边的）

2、 学习第二、三自然段：⑴分角色朗读狼和小羊的第一次对话，读出狼盛气凌人的语气。师抓住故意找碴儿引导学生理解、感悟什么叫找碴儿？（找碴儿就是找借口、挑毛病的意思。）故意找碴儿又是什么意思？请学生用自己的话说一说。（师板书：故意找碴儿）

（设计意图：为了激发儿童朗读课文的兴趣，课前准备头饰，鼓励登台朗读，学生在真实的角色体验中不知不觉地理解内容。）

⑵狼为了想吃小羊，就故意找碴儿，第一次找的碴儿是什么？小羊又是怎样据理驳斥狼的？让学生对照投影，说出狼和小羊所处的位置。抓住狼蛮横无理、故意找碴儿，小羊温和而又据理驳斥的特点来朗读这两个自然段（师板书：申辩 上游 下游）。

⑶师进一步引导学生讨论：从小羊的回答中，我们可以看出小羊的什么特点？（单纯、善良、温和、聪明）狼又有什么特点？（让学生充分地讨论、交流）

（设计意图：情感、态度、价值观是教学目标中的重要组成部分，通过以读代讲、读中理解、读中感悟，培养学生的爱憎情感。）

3、 学习第四、五自然段

⑴分角色朗读狼和小羊的第二次对话，通过朗读，继续抓住故意找碴儿来理解：狼第一次找碴儿被小羊反驳后不得不承认小羊没有把水弄脏（从就算这样吧可以看出），但狼并不罢休，继续找碴儿。这第二个碴儿是什么呢？小羊又是怎样驳斥的呢？狼为什么不再争辩了？先设疑，让学生分角色朗读，再讨论、交流上述问题。（师板书：背地里说坏话 我还没生下来）

（设计意图：有了第一次师生的合作学习体验，再放手让学生用习得的方法自主学习、讨论、交流，真正把课堂还给了学生。）

⑵抓住气冲冲和一个感叹号、一个问号，引导学生有感情地朗读第四自然段。再抓住喊和一个感叹号引导学生边读第五自然段边感悟可怜的小羊惊讶、害怕、极力申辩的形象，指导朗读：读狼第二次说的话，要读出怒气冲冲的语气。

4、 学习第六自然段

⑴小羊又一次以事实驳斥了狼的借口，狼会到此罢休吗？

⑵分角色朗读狼和小羊的第三次对话。

⑶讨论：狼为什么不再争辩了？

⑷狼最后对小羊的态度怎样？又找了一个什么样的借口？（让学生分组读，读出狼穷凶极恶的语气。师板书：反正都一样）

5、 拓展延伸：师读说着，就往小羊身上扑去，讨论：⑴结果会怎样呢？⑵我们在日常生活中对待像狼一样的坏蛋，我们应怎么做？聪明的同学们，发挥自己的想象来谈谈吧。

（设计意图：通过学习、讨论，学生的爱憎分明，再充分发挥学生想象力、创造力，为小羊怎样脱险出谋划策，真正体现了语文学科的基础性、工具性、人文性的统一。）

教学方案 篇10

一、设计思路

家是幼儿生命的摇篮，是他们最温暖、最安全的港湾，父母是他们最亲近的人。母亲给予孩子生命，更是孩子温暖的依靠，母亲是伟大无私的，感谢母亲，让孩子参与到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。

二、活动目标

⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

⒊会尊敬、关心妈妈，并通过各种方式表达对妈妈的爱。

三、活动范围：中班段全体幼儿。

四、活动时间：3月4号——3月28日。

五、环境创设：

1.主题墙布置——我的妈妈。

2.班级张贴与主体相关的图片和幼儿作品。

六、家长工作：

1.家园栏中及时提供信息告知主题活动进展情况，以便家长及时提供主题活动材料。

2.请家长和幼儿一起了解三八节的相关知识。

七、具体活动安排：

1.组织形式多样的亲子活动。(或者是开展我爱妈妈活动调查表)。

邀请部分家长代表参与幼儿园组织的亲子活动(如包饺子、制作蛋糕等)，或发挥妈妈的专长，邀请妈妈来园当妈妈老师为孩子们上课。

2.为妈妈、奶奶、外婆做一件力所能及的事情。

帮妈妈、奶奶洗洗脸、梳梳头、擦擦手、敲敲背，增进爱妈妈、爱奶奶的情感，体验妈妈、奶奶在平时照顾孩子的辛苦。

3.宝宝和爸爸一起为妈妈写封信或一起制作一份礼物送给妈妈。

八、活动延伸：在下个主题“我有多爱你”中，继续开展感恩母爱的各学科教学活动。让爱伴随幼儿成长，他们定将因爱而感动，为爱而行动。

妇女节幼儿园活动方案4

我给妈妈做贺卡——爱心卡

活动目标：

1、学习简单的装饰贺卡——爱心卡。

2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等祝贺的话。

活动准备：白卡纸、胶布、水彩笔、爱心卡范例。

活动流程：

1、出示爱心卡范例。

这是老师给自己妈妈制作的一张爱心卡，上面画的是妈妈最喜欢的太阳花，我最想对妈妈说的话是：祝妈妈每一天都开开心心、快快乐乐!

2、组织幼儿了解制作方法。

小朋友们看看，说说，爱心卡是怎样制成的?(幼儿观察讲述)

分发白卡纸，幼儿再在上画出自己表达。

3、幼儿用卡纸裹成小棍，用双面胶粘贴在爱心卡上。播放歌曲《我的好妈妈》音乐，老师巡回指导幼儿。

(三)相互欣赏评析爱心卡

鼓励幼儿将做好的爱心卡带回家，送给妈妈。

四、活动结束。

教学方案 篇11

教学目标

1．结合课文词句，认识“荷、珠”等12个生字，会写“是、朵”等6个生字。

2．正确、流利、有感情朗读课文，背诵课文。

3．感受大自然的美好，陶冶情操。

教学重点

理解课文内容，进入大自然，热爱大自然。

课时安排

2课时

课前准备

1．准备荷花塘的资料片

2．让学生查阅资料，了解荷花塘情况。

3．观察身边的景色。

教学过程

第一课时

一、课题导入，激发兴趣

1．先后出示“荷叶”、“圆圆”，引导学生理解课题。

2．让学生说说荷叶生长的季节、地方。

3．补充资料，播放图片。

4．学生说说自己的感受。

二、感知课文

1．师范读课文，生边听边想象。

2．让学生在众多的动物卡片中，找出文中的小伙伴，并板书。

3．生自读课文，读后评一评自己读得怎么样。

4．小伙伴们都在干什么?(引导学生用文中的一句话说说)

三、学习生字

1．圈出文中的生字和生词。

2．用自己喜欢的方法识记生字

3．汇报学习情况。

4．读生字卡片。

5．读含有生词的句子。(有课文中的句子，也有课外的句子)

四、兴趣表演，理解课文

1．让学生分小队选择自己喜欢的角色自读自演。

2．各队自愿表演，说说自己队把荷叶姑娘当成什么，谈感受其它小队评一评。

3．扩展练习，让学生说一说自己把荷叶当成什么。

五、巩固字词

1．读文中4个句子。(例如：小水珠躺在荷叶上。……)

2．读有生字的练习短文。

第二课时

一、谜语导入

1．出示谜语

2．学生猜谜，师板书课题。

二、复习巩固生字

1．读生字卡片。

2．做“找朋友”游戏。

三、整体感知，理解课文

1．指名朗读课文

2．让学生说一说听到什么，看到什么(师边听边板书)

3．学生自由朗读课文

4．展开讨论：在读中你知道了什么(师完成板书)

四、兴趣朗读、体会情感

1．让学生选最喜欢的一个小伙伴，说说为什么?读给大家听。

2．把描写最喜欢的小伙伴的句子，加入适当动作读一读，演一演。

3．引导学生体会荷叶带给四位好朋友的快乐。

五、学习书写生字

1．认读生字。

2．说一说识字方法。

3．师范写生字。

4．指导学生练习书写。

5．选择展示、集体交流。

六、想想说说，课外延伸

1．说说荷叶是同学们的什么?用“是”说句子。

2．展示图画作业。

3．欣赏荷叶的美丽画面，朗读优美词句。

板书设计

14 荷叶圆圆

小水珠 摇篮 躺

小蜻蜓 停机坪 立

小青蛙 歌台 蹲

小鱼儿 凉伞 游

教学方案 篇12

杜甫的《绝句》全诗仅二十八字，描写的景物却极有特色。诗人寓主观之情于客观之景，寓胸中之意实在之物，情景交融，意境深远。

尤其是诗人巧用数字入诗，“两”、“一”、“千”、“万”四个字，虚实结合，时空结合，增强了诗歌的艺术表现力。

本诗的第一句是“两个黄鹂鸣翠柳”。黄鹂在柳枝上鸣叫，诗人指明“两个”，说明鸟的叫声不是叽叽喳喳的，而是一唱一和式的对鸣，欢快而不嘈杂，热闹而不喧嚣。第二句是“一行白鹭上青天”。白贵鹭向蓝天飞去，从“一行”可见此鸟排列有序、渐次远去，而不是轰然飞散，各奔东西；再用上了一个“上”字，更显示了白鹭奋力高飞、展翅向上的姿态。

第三句是“窗含西岭千秋雪”。“千秋”一词是虚指，出于诗人的想象，它赋予了“雪”这一静态景物以沧桑之感。千年不化的积雪似乎在诉说着什么、见证着什么。“窗”中之景虽小，却由此可感受时间之纵深。第四句是“门泊东吴万里船”。船停泊在门前的码头边，也是静态之物，但因其行程“万里”，使人顿觉天地开阔，似插翅而难及。“门”外之景也不大，却由此可感受空间之广袤。

以上四句描写的是诗人当时寓居浣花溪草堂周旁可见的景色。前两句中“两个”、“一行”是实指，“黄鹂”与“白鹭”，“翠柳”与“青天”，两两相对，四种景物，有声有色，描绘了一幅色彩明丽、清新动人的图画，表现出诗人此时闲适的心情。后两句 “千秋”与“万里”都是虚指，均出于诗人的想象，而诗的意境因此而幽远、开阔，又显示了诗人开阔的胸怀。

多读是学习古诗的一个重要方法，要让少于在读中对所学之诗知其意、临其境、悟其情，逐步增强对古诗的语言感知能力，感受古诗的艺术魅力。

１、初读知其意：

⑴学生自读全诗，要求读得音准句顺，声音响亮。

⑵指名学生读第１、第２句，理解“鸣”、“上”的意思，用“补省略，调整词序”的方法说说诗句的意思。

⑶学生齐读第３、第４句，理解“含”、“泊”的意思，用上述方法说说这两句的意思。教师相机指导。

⑷指名学生把四句诗的意思连起来说一说。

２、再读临其境：

⑴学生回答：第１、第２句写了什么景物？有哪几种色彩？第３、第４句写了什么景物？

⑵教师出示挂图：

学生看图，教师声情并茂地朗诵诗句，并作适当讲解。前两句，突出“鸣”、“上”二字，帮助学生理解，是这两个字使景物产生了动态效果，使画面显得生机盎然。后两句，突出“含”、“泊”二字，以此了解诗人的思绪由现时到了过往、由近处到远处；而且也正是这二字，使现时之景（窗）和想象中的过往之景（千里雪）、近处之景（门）和想象中的远处之景（万里船）有机融合于完整的画面之中。

⑶学生看书上插图，一边手指景物，一边自由朗读。

⑷指名学生有感情地朗读，其他学生尝试在脑里再现画面。

⑸指名学生用自己的话说说这首诗描绘的美丽景色。

３、三读悟其情：

⑴比较读，在黑板上出示：

黄鹂鸣翠柳，

白鹭上青天。

窗含西岭雪，

门泊东吴船。

读一读，与原句比较一下，哪个写得好？ 为什么这样说？帮助学生明确这首诗的朗读停顿及重音，并完成下列板书：

两个／黄鹂／鸣翠柳，

一行／白鹭／上青天。（前两句声色兼美）

窗含／西岭／千秋雪，

门泊／东吴／万里船。（后两句意境开阔）

⑵表演读：

播放课前制作好的配乐朗诵录音，让学生欣赏。随后要求学生和着音乐诵读，要求他们掇民对古诗的理解用适当的语气和动作表现出来，甚至可以摇头晃脑，手舞足蹈。

教学方案 篇13

一、《观沧海》

（一）作家作品简介

（二）题解：汉代乐府诗一般无标题，《观沧海》这个题目是后人加的。乐府诗原来是可以歌唱的。诗的最后两句幸甚至哉，歌以咏志是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。

（三）朗读诗歌指导：先范读再由学生试读。

（四）指导学生评析诗句。

逐句分析，先由学生分析,再由教师归纳。

重点落实以下问题：

1．全诗12行，除开头两行外都是写景，说说开头两行的作用。

2．区分一下哪几行写实景，哪几行写想象之景虚景。

3．写实景中有动有静，分析这样写有什么好处。

归纳：

第一层（开头两句）交代观海的地点，这是继承《诗经》中直陈其事的写法，显得很质朴。

第二层（水河澹澹至洪波涌起）描写海水和山岛。海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态，相互映衬，显示了大海的辽阔和威严；再写草木，仍然是静态，次及洪波，又回到动态，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。这一层全是写实景。

第三层（最后四行）借助奇特的想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概，这是写诗人的主观感受，是从两个若字看出来的。

4．海是很难写的，可是读了这首诗，我们每个人大概都会感到海的伟大。这首诗究竟好在哪里呢？

（五）小结全诗的写作特色，并请同学们带着感情，再次朗诵这首诗歌。

（六）齐读齐背，抽查个别背诵。

二、《次北固山下》

（一）作家作品简介

（二）朗读这首诗

（三）指导学生评析诗句，整体把握诗的内容。

1．诗人此刻在船上，而客路在青山之外，他是看不见的.，为什么诗一开头就提到客路呢？

2．潮平两岸阔，风正一帆悬是诗人在何时何地见到的景象？你能想象出船行的图景吗？为什么要特地提到潮平？

3．江春入旧年一句中旧年指的是一年中哪一段时间？

4．为什么诗人突然想到要寄一封家书呢？

5．名句分析。海日两句从章法上看，有导出结尾一联的作用，这就是说，它跟诗人的乡愁有关，这样说有根据吗？这两种景象有相同的地方吗？

6．这种乡愁并不使人感到低沉，请你体会其中的道理。

（四）当堂背诵。 由于诗的意境美、语言浅近而音韵和谐，应当比较易于成诵。

三、《望岳》

（一）作家作品简介。

（二）指导学生评析诗句。

重点讨论下列问题：

1.诗题叫《望岳》，可见作者并未登上泰山，诗中句句都是写望字，只是望的角度不同，有远有近，有虚有实。试以两句为一组看看望的角度有怎样的不同。

上，试比较岱宗如何和岱宗夫如何在语气上有什么不同？

3. 泰山之北为故齐地，之南为放各地；青，指泰山之色，了，完的意思。整句话是什么意思呢？诗人这样写有什么用意？

4.造化两句。问：神秀，指英灵之气，这是古人的说法。试联系前面一句说说这句的意思。

5.阴阳一句又是什么意思呢？

6.荡胸两句。大意已见注释。问：这两句写诗人望岳所见，试作具体描述。表现了诗人怎样的心情？

众山小，这说明了什么？

（三）背诵指导。

饲料方案十三篇

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饲料方案【篇1】

饲料方案是现代畜牧业中极为重要的一环。不同的动物需要不同的饲料方案，才能保证其充分的生长发育和健康成长。在饲养过程中，科学的饲料方案不仅可以提高养殖效益，而且可以减少污染和浪费。接下来，我们详细地介绍一下如何制定科学的饲料方案。

一、考虑动物的生理特点

每种动物有其特定的生理特点和饮食要求。在制定饲料方案时，应该考虑到这些因素。比如，草食动物需要大量的纤维素和碳水化合物，而肉食动物需要大量的蛋白质。鸡和鸭需要的蛋白质比猪要高，而牛需要的蛋白质最少。此外，不同的品种在体型、生长速度、生殖能力等方面也有不同。因此，根据动物的生理特点和饮食要求，调整饲料组成和比例，可以提高饲料的利用率、减少疾病发生率和死亡率，提高养殖效益。

二、选用高质量饲料

在饲料方案中，不论是单一饲料还是混合饲料，都应该选用高质量的饲料。高质量的饲料不仅可以提高动物的生产性能，而且可以减少饲料浪费和污染。高质量饲料应该具备以下特点：

1、营养成分均衡。合理的饲料组成应该能够提供动物所需要的营养成分，包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素等。

2、无污染和毒素。饲料中不应该含有任何对动物有害的物质，比如致癌物、抗生素等。

3、易于吸收利用。饲料中的营养成分应该能够被动物充分吸收利用，以提高饲料利用率。

4、食用安全。饲料应该符合国家的食用安全标准，确保饲品的质量和安全。

三、合理搭配饲料

在制定饲料方案时，应该根据动物的生长周期和需求，合理选择搭配。一般来说，需要逐渐增加动物的蛋白质和能量摄入。对于饲料的搭配应该选择在不同的阶段中应用不同的饲料组合，能够满足相应的需要。

四、避免过度饲料

在制定饲料方案时，应该避免过度饲料。过度饲料不仅浪费饲料，而且还会造成饲料的积压，增加养殖成本。过度饲料还会增加肠道的负担，损害动物的健康。因此，饲料的种类、质量、数量等都应该根据动物的生长需要，科学精确的制定。

以上是制定饲料方案的主要考虑因素，科学的饲料方案可以提高饲料利用率、降低养殖成本、促进动物健康成长。因此，在畜牧业中，制定科学的饲料方案是至关重要的一环。

饲料方案【篇2】

饲料方案是畜牧养殖中至关重要的一环，影响着动物生长和健康。在制定饲料方案时，需要综合考虑多个因素，如动物种类、年龄、性别、繁殖状况、生长发育阶段、生长环境、饲养管理水平和饲料成本等。

对于不同种类的动物，饲料要求也会不同。以猪为例，猪是杂食动物，具有很强的胃肠道发酵和吸收能力。因此，合理搭配粗饲料和浓饲料可以促进猪的生长和健康发展。在制定猪的饲料方案时，需要考虑猪的生长阶段和需求量，如雏猪时期需要高蛋白、高能量的饲料，而成年猪以粗饲料为主，能够更好地发挥胃肠道发酵和吸收的功能。

对于母畜，更需要根据孕期、哺乳期等繁殖状况进行饲料的调整。例如，母牛在孕期若未摄取足够量的蛋白质会影响胎儿发育，而在哺乳期则需要更多的优质草料和精饲料，以维持育婴的需求。

除了考虑动物的种类和繁殖状况，饲料方案还需要根据动物的生长阶段、生长环境和饲养管理水平进行调整。例如，同样是鸡，放养的鸡和笼养的鸡的饲料需求就有很大的不同。因为放养的鸡在采食范围、沙土、水源等方面都要自行寻找，可以更好地保持自身的健康状态，而笼养的鸡则需要适量加入营养物质以满足其生长需求。

饲料方案最终的目的是实现动物的高效生长和健康发展，同时也需要考虑饲料成本的问题。因此，在制定饲料方案时，需要根据实际情况进行灵活调整和控制，以平衡饲料成本与动物的健康和生长需求。

总之，饲料方案是畜牧养殖中不可或缺的一环，其科学性和适应性决定着动物的健康和生长质量。制定科学合理的饲料方案需要综合考虑多种因素，包括动物种类、繁殖状况、生长阶段、生长环境和饲养管理水平等，以实现动物的高效生长和健康发展。

饲料方案【篇3】

一、背景介绍

随着人口的不断增长和经济社会的快速发展，养殖业迅速兴起，成为不可忽视的重要产业。然而，饲料质量安全问题一直是制约养殖业健康发展的一个瓶颈。为了保障养殖业的可持续发展，确保饲料质量安全，需要加强饲料质量安全监管工作，建立科学合理的监管方案。

二、监管目标

1. 提高饲料质量标准：通过监管措施，推动饲料生产企业提高生产标准和管理水平，确保饲料的质量安全问题得到有效解决。

2. 加强饲料生产企业监管：加强对饲料生产企业的监管力度，确保企业符合相关法律法规，遵循合格的生产流程和标准。

3. 做好饲料安全检测工作：通过不断加强饲料安全监测，及时发现问题并进行处理，防止因使用次品饲料导致养殖业安全事故的发生。

三、具体措施

1. 制定饲料安全监管标准：根据农业部的相关规定及国家标准，制定饲料质量安全监管标准，并及时公布。

2. 完善饲料质量安全检测体系：建立完善的饲料质量安全检测体系，包括检测方法、样品采集及分析报告等流程，确保检测的准确性和可靠性。

3. 加强对饲料生产企业的监管：加大对饲料生产企业的监管力度，严格落实饲料生产许可证管理、生产流程管理等措施，确保饲料生产企业的合法合规。

4. 提高监督执法的力度：加强对饲料质量安全监管的执法力度，对存在违法违规行为的企业进行严厉处罚和经济处罚，增加违法成本，切实维护饲料市场秩序。

5. 加强行业协会的建设：组织成立饲料行业协会，负责行业自律、推动企业间的交流与合作，提供行业信息和技术支持。

6. 完善信息公开机制：及时公开饲料质量安全监管的相关信息，建立饲料质量安全监管的信息反馈机制，接受社会监督。

四、预期效果

1. 提高饲料质量水平：通过监管工作的落实，有效提高饲料质量水平，减少使用劣质饲料的情况，从而提高养殖业的产能和质量。

2. 减少饲料安全事故的发生：通过加强饲料质量安全监管工作，及时发现饲料存在的安全隐患，减少饲料安全事故的发生，保护养殖业的发展。

3. 增强消费者信心：通过对饲料质量安全的监管，增加了消费者对养殖业产品的信心，提高产品的市场竞争力。

五、总结

饲料质量安全监管工作方案的实施是提高养殖业质量和效率的重要保障措施。通过建立科学合理的监管方案，加强对饲料质量的监管和检测工作，推动饲料生产企业提高质量标准和管理水平，确保养殖业的可持续发展。同时，通过加大监督执法力度，健全信息公开机制，增强社会监督，提高监管的公信力和有效性。只有在相关部门、企业和社会各方共同努力下，才能实现饲料质量安全的有效监管，保障养殖业的可持续发展。

饲料方案【篇4】

为进一步促进我省饲料业稳定健康发展，保障饲料及畜产品质量安全，巩固饲料专项整治成果，根据农业部有关要求，我厅决定以《饲料和饲料添加剂管理条例》颁布实施10周年为契机，在全省范围内组织开展“保障饲料安全，推进健康养殖――饲料质量安全执法年”（以下简称“饲料执法年”）行动，即20饲料专项整治行动，特制定本方案。

以保安全、促发展为总目标，以规范饲料企业生产经营，查处在饲料中添加和使用违禁药物和非法添加物为重点，以抓法制、抓监管、抓源头、抓基础为手段，着力强化饲料质量安全日常监管，提高饲料基础支撑能力，全面促进饲料行业稳定健康发展。

饲料质量安全水平稳定提高，饲料产品监测合格率提高2个百分点；查处使用瘦肉精等违禁药物的行为，杜绝在饲料中非法添加三聚氰胺等有毒有害物质行为；有效防范重大饲料质量安全事件发生。

（一）重点产品：蛋白原料、自配料和非蛋白氮及其类似物; 三聚氰胺、瘦肉精、镇静剂类、苏丹红、孔雀石绿等违禁药物和非法添加物。

（三）重点区域：饲料原料生产企业，饲料原料及饲料产品批发、集散地，违禁药物和非法添加物安全隐患大、问题突出的地区。

（一）严厉查处在饲料原料和产品中添加三聚氰胺等有毒、有害化学物质的行为。

（二）严厉打击养殖过程中添加瘦肉精等违禁物品、苏丹红等非法添加物的违法行为。

（三）扩大饲料及饲料添加剂的抽检范围，加大对违法违规企业的查处力度。

（四）提高饲料行政许可门槛，加强对获证企业的监督检查和日常监管。

（五）严厉打击违法违规饲料企业，坚决取缔无生产许可证、无产品批准文号、无产品标签的“三无”饲料生产企业。

各级农业（畜牧）饲料管理部门要按照省农业厅的统一部署，抽调得力骨干，切实落实行动方案，将职责任务层层分解到州（市）、县的具体部门、单位和责任人。各级农业（畜牧）饲料管理部门要派出督导组，落实方案各项要求，对重点地区及时进行督导检查。

各级农业（畜牧）饲料管理部门要根据总体方案，制定本地区详细的工作方案，细化工作任务和工作要求，明确工作进度和时间安排，做到有安排、有重点活动、有检查验收、有责任追究，确保各项工作目标和任务落到实处。

各级农业（畜牧）饲料管理部门要从年2月开始，每月14日和28日分两次向省农业厅“饲料执法年”活动领导小组办公室(省农业厅草山饲料处)报告工作进展情况。报送材料内容包括整治工作进展情况、存在问题、查处情况和量化指标，及时反映进展和成效。重大案件及突发事件立即报告，及时处置。

各级农业（畜牧）饲料管理部门要围绕本方案制定的工作目标和重点，采取有力措施，积极开展工作。要加强协调，搞好衔接，形成合力，突出成效。

“保障饲料安全，推进健康养殖――饲料质量安全执法年”活动总体安排分三个阶段进行：

1. 2009年2月，根据农业部有关要求，制定我省饲料执法年总体实施方案。

2.2009年3月，召开“饲料执法年”活动启动仪式，成立全省“饲料执法年”活动领导小组及办公室，部署总体行动方案。

3. 各州市农业（畜牧）饲料管理部门成立“饲料执法年”活动领导小组，细化整治方案，明确工作进度，要求各州市于2009年3月10日前将活动领导小组名单上报省农业厅草山饲料处。

1. 开展饲料质量安全监测，查处违法违规行为。2009年全年以蛋白饲料原料和饲料产品中三聚氰胺检测为重点，继续开展饲料质量安全例行检测、饲料中违禁添加物专项监测。对监测中发现的违法违规行为要及时通报、及时查处。各州市饲料管理和饲料质检机构在本辖区内开展监测和执法工作，及时查处违法违规行为。

2.对饲料生产企业及养殖场（户）进行重点检查，对整治行动开展情况进行检查督导。省农业厅每季度对重点地区饲料监管工作进行督导，主要检查“饲料执法年”活动的进展及执行情况。对饲料企业和畜禽养殖基地的生产许可证、产品批准文号、产品标签、使用记录、检验记录等进行重点检查。各州市农业（畜牧）饲料管理部门也要安排督导，加强检查。

3. 举办中期总结暨饲料执法培训班，提高执法水平。7月，组织各州市农业（畜牧）饲料管理部门对前一阶段的工作进行总结，交流经验，查找不足，督促各地按照工作方案和时间要求完成全年各项任务，并组织对州市（县）饲料管理人员进行培训，提高执法水平。

4. 举办饲料安全宣传月活动。9月，开展以各级管理部门和相关事业单位为主体，以展览、宣传册、新闻媒体专题报道等为手段的宣传月活动。各级管理部门和相关单位要充分结合本地区、本单位的特点和优势，进行主题宣传。一方面通过对曝光的案例进行报道，对掺假售假和添加违禁药物的违法行为形成强大的威慑力；另一方面正面宣传管理部门、行业协会、质检机构、科研单位、大专院校和企业等对饲料安全所做的工作与成绩，向社会公众介绍饲料管理、科研、检测等方面的成果和成效，介绍企业保证饲料质量安全采取的措施，宣传科技成果，彰显监管成效，为饲料行业持续健康发展创造良好的舆论环境。

召开“饲料执法年”活动总结大会，全面总结活动成效与经验，对成绩突出的单位和个人予以通报表扬。

领导小组下设办公室在省农业厅草山饲料处，徐祖林同志任办公室主任。

饲料方案【篇5】

全面改进员工合理化建议实施方案

实施方案

为进一步调动和发挥广大员工的生产劳动积极性和创造性，激发员工潜能，解决生产管理等方面的制约因素，达到提高工作效率、降低成本、创造更大效益、改善工作环境的目的，全面完成公司确定的2011年生产任务，为实现集团发展规划贡献力量。经研究，在饲料公司广泛开展“合理化建议和生产技能竞赛”活动，以“小改小革提效益、提高技能促生产”为目标，提升企业效益，为确保活动见到实效，特制定开展合理化建议及生产技能竞赛活动的实施方案。

1、 实施合理化建议和生产技能竞赛的目的

开展员工合理化建议及生产技能竞赛活动要紧密围绕 “降成本、保高产、强管理、增效益”中心任务，结合公司年度重点工作，以促进企业创新创效和技术进步、提升生产经营管理水平、提高职工队伍整体素质、增加企业经济效益为目标，开展“职工合理化建议、生产技能竞赛“活动，充分调动全体职工参与企业经营管理的积极性和创造性，在完成生产经营任务中献计献策，为完成全年生产任务及及各项生产计划指标贡献智慧和力量。

活动目的在于调动员工主动参与企业管理的积极性，持续提高技术水平与工作效率，充分调动员工研究问题解决问题的能力，立足本岗、依靠大家解决影响和制约生产的各项因素，解决实际问题，为勇于开拓钻研的员工提供施展才华的平台，形成员工积极参与，达到真正解决问题提高效益的目的。技能竞赛的目的是帮助员工掌握成熟、先进的操作技能，控制技能，提高生产保障能力。

二、 组织机构与职责：

为确保合理化建议及生产技能竞赛活动的顺利开展并达到预期效果，饲料公司设立“合理化建议及生产技能竞赛活动领导小组”及推行小组。

饲料公司合理化建议和生产技能竞赛领导小组

组长：黄景禄副组长：毕春璞、高东风、刘福元

成员：王常亮、康慧、任福菊、王宝柱、邢玉怀

分管工作：负责生产技能竞赛的全面组织协调，竞赛活动的监督评价和奖惩。负责指导和督促实施小组开展活动。

推行小组负责专项竞赛项目的组织、协调等相关工作，负责专项活动的结果总结、评价与上报与反馈，依据专项活动结果提出奖励意见。

实施小组：组长：毕春璞；副组长：刘福元

成员：冯玉华、周志杰、付建、华康、王立新、王志杰、杨贺、王常昌、康慧、王宝柱、邢玉怀

监督检查组：组长：高东风组员：康慧任福菊邢玉怀

三、 活动主要内容：

本次开展生产技能竞赛以公司整体组织推动，各车间工段分别实施，要按照“立足岗位、全员参与、注重实效”的原则，与员工岗位职责相结合，体现各个岗位所需技能，推进岗位工作的规范化、标准化，鼓励职工技术创新，提升岗位工作效率。各车间、工段针对各自存在的问题，在广泛开展征集合理化建议的基础上，确定项目实施，为确保见到成效，各车间成立实施组织，对员工的合理化建议认真分析筛选，能够立即实施的，立即组织落实，并跟踪效果，对需要较大投资或暂时不能实施的项目，上报公司推行组织，根据该合理化建议的可性行，责成专人负责盯办，以期达到影响与制约生产的因素能够得到解决或有可行方案备用。主要活动方式：

a) 开展每人保证提1条以上有价值的好建议活动，合理化建议工作要密切联系公司及本岗位工作实际，突出效益主题。一是积极推动管理创新和技术创新，体现创新性、实践性、有效性的特点，以“小改造、小革新、小建议、小窍门”活动为载体，着力解决生产、管理中的难点和突出问题。要引导员工提出好的意见和建议，提高生产稳定性、设备保证性、生产的经济性，通过对合理化建议的实施，小改小革，达到降低消耗、提高产量，减少成本支出，提高经济效益。

二是突出解决问题、提高效益；针对员工提出的合理化建议，通过小改小革能够明显取得效益的，尽快组织实施，并跟踪评价总结，对成功经验及做法予以固化；对不成熟或投资过大暂时无法落实的建议，应派专人跟踪，确定解决方案，并及时解决。三是突出从我做起，从身边事做起，以小见大，厉行节约，杜绝浪费，以节约一度电、一吨水、一分钱的行动开始，减少和杜绝设备低负荷运行，解决跑冒滴漏，推行修旧利废，节约维修成本；认真工作，认真检查，确保设备平稳、满负荷运行。四是以人为本的理念，着力推进职工岗位学习、岗位创新、岗位成才和岗位奉献，教育和鼓励员工勤奋学习，爱岗敬业，勤于思考，善于发现问题与解决问题，切实解决生产经营中的实际问题。

在提出合理化建议的过程中，要发现和培养人才，增强员工的管理意识和理意意识。

要求全体员工主动参与，每人保证提1条以上有价值的好建议，要求简单明了，既要有问题建议也应有解决办法，建议可单人提出也可多人或以单位提出。

b) 开展生产技能竞赛提水平，掌握工作技巧提效率活动；以“激发员工热情，保证稳产高产、争创一流指标“为目标。根据岗位特点，竞赛项目包括产量、质量、指标、消耗、设备保障能力、操作技能等。包括控制方法、设备检修技能和生产指标经验技能。

培训员工技能，提高工作效率和管理能力。一是认真开展以深化班组争先创优建设，以争当先进为主要内容的班组技能竞赛，形成“比学赶帮超”的良好氛围。二是从生产经营的需要出发，开展以“小革新、小改造、小窍门”为主要内容竞赛活动，挖掘降本增效潜力，提高生产运行的平稳性和经济性和保证能力。

c) 5s春风行动：利用3月20日-31日开展一次“扫尘、扫漏、扫乱、扫污垢”活动，系统对车间各部位进行清扫与整理整顿活动，达到公司规定5s标准，制定各部位清扫标准与频次，物品摆放达到地物明朗化、管理目视化、人“身”美化，环境整洁化，4月10日集团整体验收，4月份以后继续深化5s推行，延伸到tpm全员设备管理，通过制定标准，严格检查与考核，达到员工自觉遵守、养成良好的工作习惯。

四、 时间安排

a) 发动部署阶段（3月20-3月31日）公司、车间要利用班前班后会、调度会、分析会总结会及山庄周末等进行宣传，让广大充分了解开展活动的目的、意义，引导员工积极参与，每车间针对自身实际提出1-2条具有提示性、警示性和实用性的标语、标牌，作为长久性存在。

b) 组织实施阶段（4月---10月），全公司各车间、科室按照实施方案要求广泛开展活动，抓好活动的推进与落实，各部门积极行动、通力配合，以问题得到解决或推进、员工得到锻炼素质提高为目标，取得实效。实施小组应制定每各车间工序的竞赛项目和考核办法。

c) 总结评比阶段（11-12月）各部门要抓好活动成效的总结，将活动取得的成功经验方法予以固化，

五、 考核与评比

为确保活动效果，饲料公司将此次活动纳入对各车间、科室及个人月度考核，依据各部门、各单位开展情况，依月末评比结果分别给予10分、5分、0分考核分值。对开展好活动的车间、部门和个人给予奖励。

六、具体要求

1本次活动结合饲料公司生产实际，注重创新，解决问题，创造效益，看到实效。各级管理人员要深入研究，积极组织指导，让每一位员工自觉参与。

2要建立有效的实施组织机构，制定相应的工作标准和实施制度，并在实施过程中认真贯彻执行，以取得实效。要把竞争机制、利益原则、奉献精神有机结合起来，激发职工的劳动积极性，确保活动的效果和质量。

3、要加强检查与督导，推行期间，公司班子每周详细检查一次，经理听取一次推行进展情况汇报，检查组要求每周进行2次检查，车间每天检查1次以上；严肃工作纪律，对检查及推行中发生发现的问题要及时处理，凡能够解决的要立即组织落实，对存在推脱贻误的责任人现场予以处理，因其他因素影响的，要追究造成影响的责任人责任。如果由于技术或先天原因未能达到要求，应指派专人研究，确定解决方案并及时解决问题。奖罚体现即时性，增强员工认识，对于明显不主动工作，能做而没有行动或推脱的，要采取现场处罚，饲料公司每周进行一次评比与集中奖励，奖罚要每天调度会通报，每周进行一次调度会总评，奖罚均要公开透明，利用板报、山庄周末和各类会议传达。

4、本次活动以推进职工素质建设为重点，注重在活动中选树先进、培养典型，全面提高职工队伍的技术技能水平和素质提高。不能胜任本职工作，不积极上进，追求进步的，将被淘汰。

5、本次开展的活动是公司推行合理化建议提升企业效益活动的开端，将作为长期性工作落实，要在活动中总结与提高，不断提高活动的效果和质量，不断总结活动的方法和经验，为提升公司技术管理水平和盈利能力、促进企业科学发展做出积极的贡献。

通过开展活动，达到解决问题创造效益，提振员工士气和技术水平，形成“比学赶帮超“的工作氛围，更要树立责任意识，以及结果承担意识，树立人人关心生产、保证生产的观念，克服漠不关心、等拖靠”混日子“的消极心态，最大限度的调动、发挥员工的积极性，确保生产任务及各项指标圆满完成，通过员工良好习惯的养成，达到员工环境舒适、工作舒心、效率高效。

2011年3月23日

饲料方案【篇6】

为进一步促进饲料业发展和保证饲料及畜产品质量安全，巩固20xx年饲料专项整治成果，我部决定以《饲料和饲料添加剂管理条例》颁布实施10周年为契机，在全国范围内组织开展“保障饲料安全，推进健康养殖——饲料质量安全执法年”（以下简称“饲料执法年”）行动，即20xx年饲料专项整治行动，特制定本方案。

以保安全、促发展为总目标，以规范饲料企业生产经营，查处在饲料中添加和使用违禁药物和非法添加物为重点，以抓法制、抓监管、抓源头、抓基础为手段，着力强化饲料质量安全日常监管，提高饲料基础支撑能力，加快推进我国由饲料大国向饲料强国转变，全面促进饲料行业发展。

饲料质量水平稳定提高，饲料产品监测合格率提高2个百分点；查处使用瘦肉精等违禁药物的行为，杜绝在饲料中非法添加三聚氰胺等有毒有害物质行为；有效防范重大饲料质量安全事件发生。

（一）重点产品：蛋白原料、自配料和非蛋白氮及其类似物;三聚氰胺、瘦肉精、镇静剂类、苏丹红、孔雀石绿等违禁药物和非法添加物。

（三）重点区域：蛋白饲料原料主产省；违禁药物和非法添加物使用问题较严重的地区。

（一）严厉查处在饲料原料和产品中添加三聚氰胺等有毒、有害化学物质的行为。

（二）严厉打击养殖过程中添加瘦肉精等违禁物品、苏丹红等非法添加物的违法行为。

（三）扩大饲料及饲料添加剂的抽检范围，加大对违法违规企业的查处力度。

（四）提高饲料行政许可门槛，加强对获证企业的监督检查和日常监管。

（五）严厉打击违法违规饲料企业，坚决取缔无生产许可证、无产品批准文号、无产品标签的“三无”饲料生产企业。

各级畜牧饲料管理部门要按照农业部的统一部署，抽调得力骨干，切实落实活动方案，将职责任务层层分解到省、地、县的具体部门、单位和责任人。各级饲料畜牧管理部门要派出督导组，落实方案各项要求，对重点地区及时进行督导检查。

各级畜牧饲料管理部门要根据总体方案，制定本地区详细的.工作方案，细化工作任务和工作要求，明确工作进度和时间安排，做到有安排、有重点活动、有检查验收、有责任追究，确保各项工作目标和任务落到实处。

各级畜牧饲料管理部门要从20xx年2月开始，每月15日和30日前要向“饲料执法年”活动领导小组办公室报告工作进展情况。报送材料要有查处情况和量化指标，及时反映进展和成效。重大案件及突发事件立即报告，及时处置。

各级畜牧饲料管理部门要围绕本方案制定的工作目标和重点，采取有力措施，积极开展工作。要加强协调，搞好衔接，形成合力，突出成效。

“保障饲料安全，推进健康养殖——饲料质量安全执法年”活动总体安排分三个阶段进行：

1.20xx年2月中旬，召开“饲料执法年”活动启动仪式，成立全国“饲料执法年”活动领导小组办公室，部署总体行动方案。

2.各省（市、自治区、直辖市）畜牧饲料管理部门成立“饲料执法年”活动领导小组，细化整治方案，明确工作进度，要求各地于20xx年2月18日前将活动领导小组名单上报农业部畜牧业司。

1.开展饲料质量安全监测，查处违法违规行为。

20xx年全年以蛋白饲料原料和饲料产品中三聚氰胺检测为重点，继续开展饲料质量安全例行检测、饲料中违禁添加物专项监测和反刍动物饲料中牛羊源性成分例行料监测。对监测中发现的违法违规行为要及时通报、及时查处。省级饲料管理和饲料质检机构在本辖区内开展监测和执法工作，加大检测频度和覆盖面，及时查处违法违规行为。

2.对饲料生产企业及养殖场（户）进行重点检查，对各省整治行动开展情况进行检查督导。

农业部每季度对重点地区饲料监管工作进行督导，主要检查“饲料执法年”活动的进展及执行情况。对饲料企业和畜禽养殖基地的生产许可证、产品批准文号、产品标签、使用记录、检验记录等进行重点检查。各地畜牧饲料管理部门也要安排督导，加强检查。

3.举办饲料执法培训班，提高执法水平。

4月至6月，由农业部分南北片先后举办两次饲料执法培训班；各省级饲料管理部门要对市县两级饲料管理人员进行培训。

4.召开中期总结促进会，推动活动向纵深发展。

7月，组织各地畜牧饲料管理部门对前一阶段的工作进行总结，交流经验，查找不足，督促各地按照工作方案和时间要求完成全年各项任务。

5.举办饲料安全宣传月活动。

9月，在全国范围开展以各级管理部门和相关事业单位为主体，以展览、宣传册、新闻媒体专题报道等为手段的宣传月活动。各级管理部门和相关单位要充分结合本地区、本单位的特点和优势，进行主题宣传。一方面通过对曝光的案例进行报道，对掺假售假和添加违禁药物的违法行为形成强大的威慑力；另一方面正面宣传管理部门、行业协会、质检机构、科研单位、大专院校和企业等对饲料安全所做的工作与成绩，向社会公众介绍饲料管理、科研、检测等方面的成果和成效，介绍企业保证饲料质量安全采取的措施，宣传科技成果，彰显监管成效，为饲料行业持续健康发展创造良好的舆论环境。

召开“饲料执法年”活动总结大会，全面总结活动成效与经验，对成绩突出的单位和个人予以通报表扬。

召开“保障饲料安全，推进健康养殖—饲料质量安全执法年”活动启动仪式，成立全国“保障饲料安全，推进健康养殖—饲料质量安全执法年”活动领导小组办公室，部署总体行动方案。

各地成立“保障饲料安全，推进健康养殖—饲料质量安全执法年”活动领导小组，细化整治方案，明确工作进度。

各级畜牧饲料管理部门要有安排、有重点活动、有检查验收、有责任追究，确保各项工作目标和任务落到实处。要求各地于20xx年2月18日前将方案、进度及领导小组名单上报农业部畜牧业司。

各级畜牧饲料管理部门对辖区企业开展自查。

重点产品：蛋白原料、自配料和非蛋白氮及其类似物；三聚氰胺、瘦肉精、镇静剂类、苏丹红、孔雀石绿等违禁药物和非法添加物；重点单位：饲料生产经营企业和畜禽养殖场户；重点区域：蛋白饲料原料主产省；违禁药物和非法添加物使用问题较严重的地区。

以蛋白饲料原料和饲料产品中三聚氰胺检测为重点，继续开展饲料质量安全例行监测、饲料中违禁添加物专项监测和反刍动物饲料中牛羊源性成分例行监测。

各地畜牧饲料管理部门对监测中发现的违法违规行为要及时通报、及时查处。省级饲料管理部门要组织饲料质检机构在本辖区内开展监测和执法工作，加大检测频度和覆盖面，及时查处违法违规行为。

农业部对重点地区饲料监管工作进行督导，主要检查“保障饲料安全，推进健康养殖—饲料质量安全执法年”活动的进展及执行情况。对饲料企业和畜禽养殖基地的生产许可证、产品批准文号、产品标签、使用记录、检验记录等进行重点检查。

农业部每季度督导一次，各地畜牧饲料管理部门也要安排督导，加强检查。

4月，农业部分南北片先后举办两次饲料执法培训班；省级饲料管理部门要对市县两级饲料管理人员进行培训。

在全国范围内培养一批能执法、敢执法、会执法的基层管理人员，全面提高饲料执法能力。

组织各地畜牧饲料管理部门对前一阶段的工作进行总结。

及时发现问题，督促各地按照工作方案完成全年各项任务和目标，推动执法年活动向纵深发展。

在全国范围开展以各级畜牧饲料管理部门和相关事业单位为主体，以展览、宣传册、新闻媒体专题报道等为手段的饲料安全宣传月活动。各级畜牧饲料管理部门和相关事业单位要充分结合本地区、本单位的特点和优势，进行主题宣传。

一方面要及时对查处的违法违规行为进行通报，对掺假售假和添加违禁药物的违法行为形成强大的威慑力；另一方面正面宣传引导，全面反映畜牧饲料管理部门、行业协会、质检机构、科研单位、大专院校和企业在保障饲料安全所做的工作与成绩，向社会公众介绍饲料管理、科研、检测等方面的成果和成效，介绍企业保证饲料质量安全采取的措施，宣传科技成果，彰显监管成效，为饲料行业持续健康发展创造良好的舆论环境。

召开“保障饲料安全，推进健康养殖—饲料质量安全执法年”活动总结大会，全面总结活动成效与问题，对成绩突出的单位和个人予以通报表扬。

饲料方案【篇7】

第一阶段 2月20日-3月初 启动部署 成立全省“保障饲料安全，推进健康养殖―饲料质量安全执法年”活动领导小组及办公室，部署总体行动方案。

3月1日-3月10日 各地制定工作方案 召开全省“保障饲料安全，推进健康养殖―饲料质量安全执法年”活动启动仪式，各地成立“保障饲料安全，推进健康养殖―饲料质量安全执法年”活动领导小组，细化整治方案，明确工作进度。 各级农业（畜牧）饲料管理部门要有安排、有重点活动、有检查验收、有责任追究，确保各项工作目标和任务落到实处。要求各州市于2009年3月10日前将方案、进度及领导小组名单上报省农业厅。

3月10日-3月15 开展自查 各级农业（畜牧）饲料管理部门对辖区企业开展自查。 重点产品：蛋白原料、自配料和非蛋白氮及其类似物；三聚氰胺、瘦肉精、镇静剂类、苏丹红、孔雀石绿等违禁药物和非法添加物；重点单位：饲料生产经营企业和畜禽养殖场户；重点区域：饲料原料生产企业，饲料原料及饲料产品批发、集散地，违禁药物和非法添加物安全隐患大、问题突出的地区。

第二阶段 3月15日-11月底 开展监测，查处违法违规行为 以蛋白饲料原料和饲料产品中三聚氰胺检测为重点，继续开展饲料质量安全例行监测、饲料中违禁添加物专项监测。 各地农业（畜牧）饲料管理部门对监测中发现的违法违规行为要及时通报、及时查处。州市饲料管理部门要组织饲料质检机构在本辖区内开展监测和执法工作，及时查处违法违规行为。

3月15日-11月底 督导检查 省农业厅对重点地区饲料监管工作进行督导，主要检查“保障饲料安全，推进健康养殖―饲料质量安全执法年”活动的进展及执行情况。对饲料企业和畜禽养殖基地的生产许可证、产品批准文号、产品标签、使用记录、检验记录等进行重点检查。 农业厅每季度督导一次，各地畜牧饲料管理部门也要安排督导，加强检查。

7月 举办中期总结暨饲料执法培训班 组织各州市农业（畜牧）饲料管理部门对前一阶段的工作进行总结，交流经验，查找不足。并组织对州市（县）饲料管理人员进行培训，提高执法水平。 督促各地按照工作方案和时间要求完成全年各项任务，并在全省范围内培养一批能执法、敢执法、会执法的'基层管理人员，提高饲料执法能力。

9月 饲料执法宣传月 在全省开展以各级农业（畜牧）饲料管理部门和相关事业单位为主体，以展览、宣传册、新闻媒体专题报道等为手段的饲料安全宣传月活动。各级农业（畜牧）饲料管理部门和相关事业单位要充分结合本地区、本单位的特点和优势，进行主题宣传。 一方面及时对查处的违法违规行为进行通报，对掺假售假和添加违禁药物的违法行为形成强大威慑力；另一方面正面宣传引导，全面反映畜牧饲料管理部门、行业协会、质检机构、科研单位、大专院校和企业在保障饲料安全所做的工作与成绩，向社会公众介绍饲料管理、科研、检测等方面的成果和成效，介绍企业保证饲料质量安全采取的措施，宣传科技成果，彰显监管成效，为饲料行业持续健康发展创造良好的舆论环境。

第三阶段 12月 总结提高 召开“保障饲料安全，推进健康养殖―饲料质量安全执法年”活动总结大会，全面总结活动成效与问题，对成绩突出的单位和个人予以通报表扬。

饲料方案【篇8】

饲料方案是现代畜牧业中非常重要的一环，其好坏将直接影响到畜禽的生长健康和产品质量。因此，制定一份科学合理的饲料方案对于畜牧企业来说尤为关键。本文将从饲料方案的必要性、制定饲料方案的步骤、饲料配方的选择和饲料方案的实施等方面进行详细的介绍。

一、饲料方案的必要性

饲料方案的主要作用就是为畜牧企业提供一个科学合理、经济可行的饲养方案。首先，饲料方案能够根据畜牧企业的实际情况来制定出符合各种畜禽需求的饲料配方，有效提高畜禽的免疫力、生长速度和产品质量。其次，饲料方案可以帮助畜牧企业建立起完善的饲养管理制度，通过对饲料的分类、配比和投喂等方面进行合理的管理，使得饲养成本更加透明、节约，同时也能够减少浪费。

二、制定饲料方案的步骤

1. 对于畜禽主要根据其生长阶段的不同，制定出不同的饲养方案，如生态环境、温度、湿度等因素的影响。

2. 充分考虑饲养成本的问题，根据企业的实际情况和市场的情况，选择性价比较高的原料配方，进行精准的计算和比较。

3. 合理设计饲料配方的比例，根据各种营养素的比例来确定配方的比例，包括饲料的种类、粒度、质地等，方便于畜禽在摄取养分的时候避免营养过量或过少的问题。

4. 对于饲料的制作，应该选择高质量的原料，通过合适的采购和储存保证饲料的质量，避免已经出现霉变或肉眼可见的病虫害的现象，同时，在饲料的配制、混合和加工过程中，应该对不合格产品进行及时的剔除或处理，以确保饲料的质量及原料的安全性。

三、饲料配方的选择

根据畜禽的生长阶段及不同的品种进行不同的饲养方式和配方，如幼崽期、育成期、成长期等，对于种类如白羊、蛋鸡、奶牛等，则采用不同的营养配方。

在配方的选择中，应该充分考虑营养素的平衡问题，如碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质等，将这些营养素控制在合理的区间比例内，使得畜禽能够获得足够的营养物质，完成正常的生长发育。

同时，在选择饲料时，除了要考虑饲料的营养素，也应该考虑饲料的消化吸收情况，以及畜禽的口感偏好和食欲等因素，从而达到更好的饲养效果。

四、饲料方案的实施

在饲料方案的实施过程中，必须准确地贯彻饲料方案中的各个环节，落实饲养管理制度，实施科学配合饲养等。

1. 对于饲料的搭配和投喂，应该采用分时段、分品种、分工种等策略，确保不同畜禽在不同的饲料状态下迅速摄取养分，有效促进畜禽的发育、增加体重、提高肉质质量、提高蛋白质含量等。

2. 同时，在饲料方案的实施过程中，必须关注畜禽的生活环境和健康状况，节制药物的使用，预防疾病和传染病的发生。

3. 对于饲料配方的改进，应该不断地调整饲料方案中的比例，完善畜禽养护书和记录相关数据，方便畜牧企业的可持续发展。

综上所述，制定一份科学合理的饲料方案对于畜牧企业来说非常重要。只有通过科学的方法和设备来进行饲料方案的设计、实施和改进，才能够实现畜禽的稳步、健康的增长。

饲料方案【篇9】

甲方，

地址，

联系电话，

乙方，

根据中华人民共和国民法典饲料和饲料添加剂管理条例及其他有关法律法规的规定，为了保护合同交易双方的合法权益，甲乙双方本着平等、自愿、公平、诚实信用的基础上，经甲乙双方充分协商，特制定本合同，以便双方共同遵守。

一、产品品种、数量及供货日期

1.甲方自提，品种及数量以乙方发货单为准，甲方对品种和数量有异议时，应于发货单开出之日起7天内书面提出;未提出异议的，视为同意发货单之品种、数量和价格等。

2.乙方送货，品种及数量以乙方发货单为准，饲料出厂后发生的运输费、装卸费等一切费用由甲方承担;甲方对品种和数量有异议时，应于收货之日起7天内书面提出;未提出异议的，视为同意发货单之品种、数量和价格等。

二、产品质量

1.乙方保证其所销售饲料产品质量、标签标识等符合国家标准。

三、结算方法

1.甲乙双方同意货款以现金、银行卡或电汇形式结算，以实际到达乙方银行账户为准。

2.先货后款，乙方授予甲方一定时间的信用账期，到期前甲方必须归还货款，账期以每次发货当日开始计算。

3.由于甲方延迟支付货款而造成的供货中断，由甲方承担责任。

四、信用条款

鉴于甲方主要使用乙方产品，为解决甲方资金周转困难的问题，从而帮助甲

1)信用额度和账期，乙方同意授予甲方的信用额度不超过150万元，信用账期不超过30天。

2)授信有效期，20__年01月18日—20__年12月31日;

3)授予信用条件，乙方授予甲方的信用额度，是以甲方达到以下约定的销售目标作为基本条件的，否则乙方有权提前部分或全部终止授予信用，提前收回全部欠款。

甲方承诺销售目标，每月饲料用量不低于300吨。

五、双方权利及义务

甲方权利及义务，

1、本合同签订以前，应向乙方提供以下材料，

经营机构的营业执照副本复印件，法定代表人的身份证复印件;

自然人提供本人及配偶的户口本复印件、身份证复印件、结婚证复印件;

可以证明其偿还能力的资产证明，如客户名下的房产证、土地证、车辆登记证复印件等;

客户开户行名称、银行账号，或者个人借记卡号，以备银联代收等业务的办理;

客户档案登记表，客户本人或法定代表人照片2寸1张;

2、配合乙方的定期监督检查，提供乙方检查人员所需的财务资料和还款计划。

3、甲方按规定及时清偿乙方货款及资金占用费的义务。

乙方权利及义务，

1、甲方累计赊欠货款超过约定额度的或约定期限未还款的或违反乙方市场管理制度，损害乙方利益的，乙方有权立即停止发货。

2、甲方出现下列行为之一的，乙方有权部分或全部终止本合同，乙方认为必要的，也可以终止双方的合作事宜，

1、信用情况严重恶化的;

1、合同期间以各种非正当原因拖欠或拒绝归还公司货款的;

1、经营出现困难，负债增加，经营能力减弱，导致不符合乙方资金扶持制度规定的扶持对象资格的;

1、证件材料不全，恶意或随意变动经营地点、经营方式或不愿意提供详细信息或刻意伪造相关资料办理赊欠货款手续的;

1、负责人或主要经营者发生死亡或携款潜逃的;

1、采用欺诈手段骗取货物，而后未能将货款汇出形成逾期账款的;

1、经营情况发生重大变化，可能导致乙方产生坏账的其他情况。

1、未达到本扶持金合同约定销售目标

3、依照约定催收欠款。

4、乙方有权对甲方销售及履约情况进行检查监督，了解其财务状况。

六、违约责任

1、甲方在本合同约定到期日未能足额归还乙方欠款的，在乙方书面催告后，15日内仍未足额归还的，乙方有权终止与甲方的合作、取消相应的优惠政策，自欠款期满之日起，全部未归还欠款按照12%年利率向乙方支付资金占用费，同时乙方有权一次性向甲方收取全部未还款金额的20%滞纳金。

2、因甲方违约导致乙方追偿欠款而发生的费用，包括但不限于诉讼费、交通费、律师费等，均由甲方承担。甲方同意乙方采取拍卖或折价方式处置抵押担保物，偿还欠款及资金占用费和追缴欠款费用，超出部分归还甲方。

七、合同的变更或终止

甲方违反本合同第五条所约定的义务乙方可以终止本协议的情况的，本合同自书面通知到达甲方住址之日起，本合同自行终止。因此而导致合同终止的，甲方应于合同终止之日起15日内将所有欠款支付给乙方，逾期未支付的，按照本合同约定支付资金占用费并承担相应的滞纳金。

八、争议的解决

本合同在执行过程中发生的争议，由双方协商解决，协商不成的，也可向乙方所在地的法院提起诉讼。

九、生效及期限

本合同自双方签字之日起生效，至合同项下货款本息清偿完毕时终止。

十、其他

1、合同如有未尽事宜，须经双方共同协商签订补充协议，补充协议与本合同具有同等效力。如补充协议与本合同发生抵触，以补充协议为准。

2、本合同一式两份，双方各执一份。

十一、补充说明

四川省上庆农业开发有限公司系四川川娇农牧科技股份有限公司的子公司，子公司的债权债务由四川川娇农牧科技股份有限公司承担。

甲方，四川省上庆农业开发有限公司

有权签字人，

签订时间，

乙方，

有权签字人，

签订时间，

饲料方案【篇10】

一、背景介绍

随着饲料企业的快速发展，安全生产问题日益凸显。为确保员工的生命安全和公司的长期可持续发展，我们制定了本饲料企业安全生产工作方案。本方案旨在加强安全管理，预防事故的发生，降低生产过程中各类风险的潜在危害。

二、组织架构

1. 设立安全生产管理部门及职责：该部门负责全面负责公司安全生产工作，包括制定安全生产规定、培训员工、评估风险等。

2. 成立安全生产委员会：委员会由各相关部门的负责人组成，定期召开会议，协调解决各类安全问题。

三、安全生产培训

1. 新员工入职安全培训：对新员工进行安全意识教育，了解岗位风险，学习急救知识。

2. 岗位培训：对各岗位人员进行专门培训，包括设备操作、应急处理、消防知识等。

四、风险评估与控制

1. 建立风险评估制度：根据各个生产环节的危险性和潜在风险，制定评估指标和报告制度。

2. 加强设备维护和安全管理：定期检查和维护设备，确保设备运行稳定，并制定安全操作流程和标准。

五、应急预案

1. 建立健全应急预案：制定火灾、爆炸等突发事件应急预案，明确员工的责任和逃生路线，加强演练和应急演练。

2. 成立应急处理小组：组织员工参与应急演练，提高应对突发事件的处置能力。

六、安全检查和监管

1. 建立定期安全检查制度：定期对各个区域进行安全检查，发现问题及时整改，做好记录并追踪。

2. 加强职业卫生监测与防护：定期进行职业卫生监测，提供必要的防护设备。

七、记录和反馈

1. 建立安全事故记录系统：对发生的安全事故、事故隐患以及管理上存在的问题进行记录，并进行分析总结。

2. 建立安全反馈机制：对员工提出的安全问题进行跟踪反馈，及时解决问题。

八、奖惩制度

1. 奖励激励：对发现并有效控制安全风险的员工予以奖励，鼓励大家积极参与安全管理。

2. 处罚机制：对违反安全规定、造成事故或重大隐患的人员给予相应处罚。

九、总结与改进

1. 定期开展安全经验总结：对安全生产工作开展经验总结，分享成功经验和错误教训，以不断改进安全工作。

2. 再制定和修订方案：根据实际情况和发展需要，对方案进行定期修订和完善。

本饲料企业安全生产工作方案旨在保障员工的生命安全和公司的可持续发展。我们将不断加强安全管理，强化岗位培训，预防事故的发生。通过建立完善的应急预案和风险评估制度，提高员工的安全意识和应对能力，确保生产过程中的安全。我们坚信通过大家的共同努力，饲料企业的安全生产工作将取得更大的成果。

饲料方案【篇11】

一、工作目标

按照《兽药管理条例》之规定，针对我县兽药经营现状，为了规范兽药经营行为，理顺兽药经营秩序，确保各经营门诊部既能够按照条例要求创建达标药房，最终通过gsp认证，又能够服从和服务于广大人民群众生产养殖的近切需要，本着“布局合理，经营规范，自愿挂靠，服务生产”的原则，走市场化动作，规范化管理，科学化布局，连锁性经营的

路子，维护经营门诊部的合法权益，保障兽药市场健康、有序、良性发展，达到互惠互利合作共赢的目的。

1、竹山县动物疾病控制中心按照属地管理，区域布局的宗旨，本着“公平、公正、公开、择优”的原则对行政区域内的连锁经营门诊部进行筛选评定，先确定数量和布局后进行考评，以保障连锁经营门诊部的销售量和市场占有量。

2、几挂靠竹山县动物疾病控制中心连锁经营的门诊部属疾控中心分支机构，接受县疾控中心的工作任务和业务管理。

二、连锁模式

1、连锁经营具备的条件。接受连锁经营的门诊部必须是近三年来信誉程度高，完成任务好，业务素质强，服务质量优的具有从业资格的兽医从业人员。

2、达标药房标准。①营业面积不少于20平方米，且具有与营业额相适应的仓储设施、营业场所采光、通风良好，且能悬挂统一招牌的门店。②从业人员必须具有从业资质。③内设有专用柜台和药架，处方药和非处方药分类存放且摆放有序，整洁亮丽。④明码标价，并建立处方和销售台帐、差错登记簿、采购登记簿及顾客意见簿。⑤相关的法律法规及行业管理制度和相关证件上墙悬挂。⑥对于接受上门求诊的必须设有消毒台和专用消毒设施。

3、连锁经营的具体方法。①连锁经营门店必须向竹山县动物疾病控制中心提出书面申请，从业资格和身份证复印件及营业场所的详细地址、平面示意图。②疾控中心在十五个工作日内对申请挂靠的单位进行现场勘验，出个勘验报告，对不合标准的提出整改意见。③对现场勘验达标的单位建立工作档案，签订连锁经营协议书。④连锁经营门诊部签订协议书后在30个工作日内订制并悬挂按照统一制式制作的招牌。

三、具体措施

1、工作措施。①竹山县动物疾病控制中心作为连锁经营的母体对各连锁经营门诊部实行协议管理，监督检查各连锁经营门诊部的经营行为，并对各门诊部的不良经营行为提出整改意见，直至取消连锁经营资格。②对自愿挂靠连锁经营的门诊部签订协议书，协议书必须经过法律公证，并严格按照协议书的要求履行工作职责，并对直销门诊部提出工作指导意见。协议书一年一签订，双方若无异议可续签，否则终止协议，取消连锁经营资格。③制定切合实际的工作目标，对不同区域，老兽药销售门店根据历史兽药销售情况下达年度工作任务，新兽药销售门店结合服务区域畜禽饲养量情况下达年度工作任务，本年度工作任务必须保证在当年10月底以前完成，并全部结清货款。

2、业务措施。①县动物疾控中心在严格遵守国家法律法规和互惠互利的前提下，协助解决各连锁经营门诊部在经营活动中的疑难问题，提供技术服务。②按照达标药标准帮助各连锁经营门诊部积极创建达标药房，并定期跟踪督查。③统一制定连锁经营门诊招牌的规格，核定分店编号，由各连锁经营门诊部到指定地点制作。④连锁门店的《兽药经营许可证》《工商营业执照》由动物疾控中心统一办理，集中年审，费用由连锁门店出资，各连锁门店作为疾控中心的下设分支机构，不具备独立法人资格。

饲料方案【篇12】

甲方， 身份证号码，____________________

乙方: _________________单位地址:_____________法定代表人:_____________

德清县______________镇____ 村 ____ 组(以下简称甲方)与___________专业合作社(以下简称乙方)就肉鸭养殖和收购，经协商达成以下协议。

第一条 根据甲方现有养殖场地规模， 乙方每次向甲方提供苗鸭 只，价格为 元/只。只限于甲方自己养殖，不得向第三人转让。

第二条 甲方养殖所需饲料由乙方提供，每次不多于五天所需要的量。饲料的价格为 元/公斤。甲方若自行采购，所购饲料质量应当由乙方认可后，方能投料。

第三条 甲方按乙方的要求进行养殖的成鸭，由乙方统一回购，乙方回购的价格为 元/公斤。未经乙方同意，不得擅自向外销售。

如遇乙方不能及时回购成鸭(如不可抗力、疫病等情形)，乙方应当及时通知甲方，由甲方自行向市场销售。

经乙方同意向外销售的成鸭，甲方应将销售的数量及价格应告知乙方。销售价格低于约定价格的，差价部分由乙方获得补偿后，全额返回给甲方。

第四条 服务，乙方负责向甲方提供养殖技术、禽病防治、场所消毒、保险等方面的服务和支持。

甲方向乙方提出相应服务要求时，乙方应当在内到达甲方养殖现场，开展相关工作;如乙方不能解决的，乙方应当在内邀请相关专家或专业人员到现场解决。

乙方的服务电话， ________ 。

乙方如违反本规定，给甲方造成损害的，甲方不再支付该次养殖的苗鸭款、饲料款、保险、服务等款项;乙方应当赔偿甲方应得的收益。

第五条 结算，每出售一批成鸭为一结算周期。乙方在扣除苗鸭款、饲料款、保险、服务等甲方应付款项后， ___ 天内付给甲方。

经乙方同意向外销售的，甲方应在销售完成后____ 天内，向乙方支付苗鸭款、饲料款、保险、服务等款项。

乙方逾期付款的，按银行逾期付款的规定，承担违约责任。

第六条违约责任，甲方违反本协议第一、第二条的，乙方有权拒收甲方所饲养的成鸭;违反第三条规定，擅自向外销售的，差额部分归乙方所有;甲方违反本协议的，取消继续养殖的资格，并赔偿由于乙方不能按时供应成鸭所造成的损失。

第七条 争议的解决，本协议未尽事宜，由双方友好协商。协商不成或有争议发生，可由有关行政管理部门调解解决或直接向人民法院提起诉讼。

第八条 本协议一式三份，双方各执一份，报工商部门备案一份，具同等效力。双方签字后生效。

甲方(签字)， 乙方，

负责人(签字)，

年 月 日 年 月 日

饲料方案【篇13】

饲料方案是农业生产中非常重要的一部分，它对于畜禽的健康和生产效益起着至关重要的作用。一份科学合理的饲料方案能够让畜禽获得必需的营养，提高生长速度和品质，同时还能减少养殖成本，提高收益率。

一份科学合理的饲料方案应该从以下几个方面进行考虑。

首先，需要明确每个畜禽的生长阶段和需要的营养成分。不同的畜禽在不同的生长阶段对于营养成分的需求是不同的，因此，饲料方案需要根据生长阶段进行调整。例如，新生的小鸟需要高蛋白的饲料，而成年鸡的饲料则需要控制蛋白质的含量；猪在生长期需要大量摄入蛋白质和矿物质，成熟后则需要增加纤维素的摄入量。

其次，需要根据饲料的原料种类和含量进行配比。饲料原料种类众多，包括谷类、豆类、油脂、畜禽副产品等，不同原料的含量和营养成分也各不相同。因此，在制定饲料方案时需要选择适当的原料种类，并根据不同的含量进行配比。配比的原则是营养成分全面均衡，且能够满足畜禽的生长需要。同时，还需要考虑饲料成本的问题，选择成本低廉但营养全面的原料进行配比，可以有效降低饲料成本。

第三，需要注意饲料的加工和储存。合理的饲料加工可以提高饲料的消化率和利用率。同时，在饲料的储存过程中，需要注意避免饲料发霉、变质等现象，否则会影响饲料的质量和对畜禽的健康产生不良影响。

最后，需要在饲养过程中进行监测和调整。饲料方案只是一个理论上的计划，实际饲养过程中还需要不断地进行监测和调整。例如，观察畜禽的健康状况、体重增长情况等，发现问题时及时调整饲料配方，保证畜禽长期健康生长，获得最高的生产效益。

总之，一份科学合理的饲料方案是畜禽养殖成功的基石，它关系到畜禽的生长状态和健康程度，直接影响到畜禽的生产效益。因此，制定饲料方案时必须细心、认真，遵循科学的原则和方法，制定适合自己畜禽的饲养方案。只有这样，才能获得最大的收益，实现畜禽养殖的可持续发展。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5194449.html

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