防震减灾活动总结

2024-04-01 防震减灾活动总结

防震减灾活动总结(推荐9篇)。

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防震减灾活动总结【篇1】

健全和完善内控管理制度，是县防震减灾局实现稳健管理、防范化解风险、确保安全发展的需要。近几年来，我单位在内控管理建设中，进行了积极有效的探索，对增强单位业务能力，提高单位内部管理水平发挥了积极的作用，取得了一些成绩。但是我们也应清醒地认识单位在内控管理执行和落实上还存在一些薄弱环节和突出的问题，制约着全单位工作质量的提升。为进一步规范内部控制工作，加强廉政风险防控机制建设，对我局内部控制进行了全面梳理与总结，现将有关情况汇报如下：

一、动员部署

1、认真组织学习《行政事业单位内部控制规范》和《财政部关于全面推进行政事业单位内部控制建设的指导意见》，对我局系统贯彻实施《内控规范》工作进行全面动员部署，要求全体人员按照《行政事业单位内部控制规范》目标和原则，规范工作与管理，完善单位内部控制建设。通过学习使全体人员认识到实施内控规范是落实党十八大精神的重要举措，是推进财务管理规范化、科学化的积极实践。它可以提升单位财务管理水平，提高财政资金的使用效益。

2、部署并认真贯彻落实。一是要求建立决策、执行和监督分离的机制，即决算过程、执行过程和监督过程相互分离、相互独立、相互影响和制约；二是在单位内梳理管理流程和经济活动的业务流程，明确各项业务的目标、范围和内容。建立机关工作人员廉政风险防控登记表，明确岗位职责、廉政风险点、防控措施及风险等级、责任人等；三是要求抓好内控制度执行，将内控制度落实到每个岗位，落实到工作的全过程，真正把权力关进制度的“笼子”。

二、完善组织机构

加强组织领导。建立内控组织机构，成立了以单位负责人为组长、分管领导为副组长、各相关人员为成员的内控管理工作领导小组，明确职责和目标，形成由一把手亲自抓、分管领导具体抓、层层抓落实的组织架构。负责全面组织协调、具体组织实施、拟定有关制度、内控措施评估和提交工作建设，切实加强组织领导，扎实采取有效措施，为开展内控管理工作奠定坚实基础。

三、具体实施方案

通过梳理流程完善程序，建立了以防范风险管理为核心，以控制手册和评价标准为主的方案，具体包括为：一是建立权责一致、制衡有效、运行顺畅、执行有力、管理科学的内部控制体系；二是合理保证单位经济活动合规合法，有效规范本单位预算管理、收支管理、政府采购、资产管理、合同控制等各类经济活动等内容的控制方案；三是确保资产的安全完整和有效使用的控制方案；四是保证本单位财务信息的真实完整，强化财务信息分析和结果运用，为外部监管和内部管理提供信息支持的控制方案。

四、主要经验及措施

1.完善内控主体建设

单位在建立内控机制的同时。积极培育符合县民族宗教事务局实际的内部控制文化，使内控意识和内控文化渗透到单位的每一个职工思想深处，使单位的干部职工能自觉使用内控约束自己的行为。熟悉自身岗位工作的职责要求，理解和掌握内控要点，及时发现问题和风险，把这些作为加强内控建设的重要任务。

在完善风险识别和评估体系的前提下，要认真借鉴其他部门的先进经验，积极运用现代科技手段，逐步建立覆盖所有业务风险的监控、评价和预警系统，重视早期预警，认真执行风险提示制度，要重视风险防范和内控建设。

建立完善内部管理信息系统，为内控的设计、执行、反馈提供信息保障。建立内控管理部门信息联络和定期联系机制，及时、真实、完整地传递监管意图、交流信息、沟通问题。

重视对管理人员的监管。要加强对领导干部的监督控制，把内控文化建设纳入单位内部的管理，实行内控问责制，促使其转变观念，发挥模范带头作用。

2.强化内控责任落实

建立例会制度。组织全局职工加强学习，熟练掌握各项规章制度，做到有章可循，定期进行风险排;要晨钟暮鼓地强化防范意识，大事敲钟，小事敲鼓，没事敲木鱼，做到警钟长鸣。要深刻吸取反面典型的沉痛教训，未雨绸缪地完善预防措施;要加强制度建设，不断完善内控管理制度，各部门要充分发挥指导、监督作用。

强化自律监管。单位负责人要实施“一岗双责”、发挥再监管作用，认真履行岗位职责，确保监督不流于形式;同时办公室要制定确实可行的自律监管检查实施方案，坚持自律监管与自查自纠相结合、常规检查与专项检查相结合，确保监管检查到位，不走过场，不留监管盲点;单位的纪检组长要对单位是财务部门进行再监管，使监管真正落到实处，不断提升有效监管水平。

3.落实防控措施。在单位的日常运行中，要注重对风险点的防范，全体干部职工都应切记“隐患险于明露，防范胜于补牢，责任重于泰山”。要真正把各项防范工作落到实处，加强内控管理工作检查力度，做到边检查、边整改。具体做到以下几点：一是指定专人负责单位内部控制的各项规章制度的具体落实、实施;二是对上级单位及财政部门的各项制度认真组织学习并及时贯彻实行;三是针对检查存在的薄弱环节、重点部位中存在的问题，制定配套的措施和实施细则;四是对以前规章制度的执行情况进行综合检查，确定重点监控部位，进行重点检查并对在检查的过程中发现规章制度中存在的问题和漏洞，及时反馈信息。六是抓好整改落实。对各类检查中发现的存在问题要抓好后续跟踪检查，认真分析问题产生的根源，做到查找重点，对症下药，强力整治。对整改不到位进行补缺补漏，做到正视问题，认真对待，逐条落实，确保规范;对能整改的，当场予以整改;对既成事实不能整改的从中吸取教训，有效防范，严防“边改边犯”、“改后再犯”的现象;确保整改工作取得一定成效。七是严格追究责任。要真正提高内控制度的执行力，就要强化责任追究，完善惩诫问责制度，对存在问题整改不到位、有章不循、屡禁不止的责任人要从严处理，实行严格惩诫。

4.强化各种规章制度的执行力要重视检查制度落实情况的重要性，不定时的进行检查，不要等上级布置时来抓检查，或发生案件后再进行检查，把执行力作为单位相关人员人员的首要职责，要定期制订检查方案，事后的检查结果要书面报告单位领导。一要确保检查质量。检查之前要有检查提纲，包括内容、要求、检查人员组成、目的要求等，检查之后要有书面总结。二是要突出风险点检查。全面检查是需要的，但更重要的是应找准风险点，多搞一些突击性的、专题性的、带有苗头性的、针对性的检查。

5.强化管理提升管理水平。强化规章制度的学习和执行，正确运用规章制度和操作。构建管理平台，把制度执行落实到操作层面，将风险发生的概率降到最低。加强对制度和操作性的监督和再监督，主要是对各业务主管部门及人员进行自查、检查、督促是否执行制度的落实，监督保障部门及人员应强化再监督管理职能。建立存在问题的整改机制、重视违规问题的后续检查，突出抓好存在问题的整改。建立单位内部协作机制，强化内部之间的协调配合与互动，确保管理的效率与质量。

五、当前单位内部控制存在的主要问题

1.固定资产控制薄弱实行政府集中采购制度以后，单位固定资产的购臵得到了有效控制，但使用管理仍缺乏相关的内部控制，重购轻管现象比较普遍。如未按规定建立起定期财产盘点制度，购臵的固定资产未能及时登记入账，未登记固定资产明细账和实物卡片，责任不明确等。

2.财务管理弱化财务工作限于记账、算账、报账，与业务控制脱节，对单位重要事项的决策、实施过程和结果均不了解，未能对业务部门实施必要的财务控制和监督。票据管理不到位。

3.岗位设臵不够合理由于多种原因，单位岗位安排不尽合理，存在一人多岗、不相容岗位兼职现象。记账人员、经济业务决策人员及经办人员没有很好的分离制约，出现管理漏洞。

六、行政事业单位内部控制薄弱的主要原因

1.内部控制观念淡薄良好的内部控制意识是内部控制制度设计完善和有效运行的基本前提。但对内部控制制度重要性的认识还不到位，内控意识不强，重发展、轻控制，对内部控制知识缺乏基本了解，把内部控制看成仅是财务部门的事。

2.内部控制制度不完善财政部制定的《内部会计控制规范》主要是针对企业的，对行政事业单位的适用性较差;有的单位虽然制定了一系列内控制度，但未能严格执行，对制度的执行及效果缺乏必要的监督，导致有章不循、违章不究，内部控制制度未能发挥应有的作用。

3.管理人员业务素质不能适应内部控制工作的需要管理人员竞争意识差，缺乏创新精神，业务素质难以满足实施内部控制和监督的要求。因此，建议在今后的工作中：一是要认真学习财政部制定的《行政事业单位内部会计控制规范》，提高对实施内部控制观念认识，发挥内部控制制度应有的作用，并加快内控信息化建设，将内控措施固化与办公自动化系统之中。

防震减灾活动总结【篇2】

为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，我校认真开展了“加强防震减灾，关注生命安全”主题教育，现就活动情况总结如下：

2、召开防震减灾专题会议，由学生处制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会精神。

3、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，由学生处负责主抓这项工作。结合学校实际，进行防震减灾疏散演习与宣传教育工作。

1、全校利用早自习时间组织召开了专题的防震减灾主题班会，普及学生防震知识，切实提高应急避险能力。为做好此项工作，德育处还给班主任印发防震减灾材料，对学生进行教育、宣传。

校团委利用广播对全体师生进行了专题讲座，提高了广大教职工、学生的防灾减灾意识。

三月二十八日下午四点，由学生处、总务处及各班主任联手根据学校教学楼结构和班级分布特点，制定相应的防震应急疏散预案，并组织师生学习。认真落实责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。按照办公室位置每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责安全疏导。当听到防震预报紧急疏散铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。

在学校领导安排下，演练学生全部到达指定安全地点，在本次活动中提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。

通过开展校园防震减灾宣传活动，提高了全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力。

防震减灾活动总结【篇3】

洲坪乡和平中学防灾减灾应急疏散演练总结

为提高我校师生安全意识，增强学生安全自救自护能力，检验《洲坪乡和平中学突发事件人员疏散撤离和应急防护预案》的可行性，今天，学校特举行了这次防灾减灾应急疏散演练活动。

对于今天的演练，学校精心安排，各班也积极备战。在刚才的演练活动中，全校教师组织严密，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，全校师生全部按照预定的疏散路线，急而有序地从教室撤离到操场**空旷地带，学生安全撤离用时1分 35秒，撤离过程中没有发生任何互相推挤或***故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在**中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功，也验证了学校制定的应急预案是可行的，是全面的。

校园安全和学生安全是学校工作的重点之一，创建安全校园是学校工作的重要组成部分。学校是人口密集的地方，学生是祖国未来的希望，而学校教学楼空间相对狭小，且学生由于自我防护能力相对比较弱，面临危险处于弱势，所以今天的演练，能切实有效地增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能，提高学生的防震自护和面对**逃生自救的应对能力。

灾难来临时，最大的危害是心理恐慌，因为恐慌，没有自救常识，而造成更大的伤害。只要我们保持冷静和有序，灾害是可以减少的。同样的道理，我们在教学楼、教室等公共场所，最重要的是保持冷静、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不拥挤，就可以最大限度减少事故，保护生命。

这些是逃生的安全知识。有了这些知识，我们就能成功撤离。刚才的成功撤离就是我们全体老师一起行动的结果。

今天，我们做到了两点。将来，如果真的遇到大或小的灾难，我们可以按照今天的演习方法逃生。特别是我们老师做到了淡定面对，坚决处置，迅速组织学生避险，有序疏散，保护好每一个学生。关注安全、关爱生命，是我们每个人都必须高度重视的。

加强安全知识学习，提高自卫自救能力，保持冷静和秩序，既是对自己生命的热爱，也是对他人生命的尊重！

和平中学政教处

2015年5月13日

防震减灾活动总结【篇4】

近年来，地震频发成为了全球范围内的一个大问题。地震不仅给人们的生命财产造成了严重的损失，还给社会造成了严重的影响。为了提高人们的防震减灾能力，许多国家和地区都开展了防震减灾活动。以下是我对一次防震减灾活动的总结。

该防震减灾活动于某某日在某某地区举行，参与人员包括政府官员、专业研究人员、学校师生以及社区居民等。活动期间，组织了一系列的宣传教育活动，旨在提高公众对地震的认知和应对能力。

在活动开始前，政府官员利用各种媒体平台对地震知识进行了广泛宣传。他们发布了海报、宣传单、电视广告等，向公众传达了地震的基本知识、预防措施和应对方法。这些宣传材料简明扼要地介绍了地震的成因、地震带的分布、震中震级的定义等内容，为公众提供了科学防震知识。

在活动现场，专业研究人员组织了一系列的讲座和培训活动。他们通过演示地震模拟器，生动形象地展示了地震的发生过程和建筑物的震害情况。同时，他们还向公众介绍了一些简单易行的地震应对措施，如在地震发生时及时躲避到坚固的家具下或者趴在坚固的桌子旁，避免在地震过程中受伤。这些讲座和培训活动深受大家的欢迎，让公众更加了解了地震的危害性，并掌握了一些应对技巧。

活动还组织了一次紧急疏散演练。在演练开始前，活动组织者宣布了紧急疏散的指令，大家迅速按照指引进行了疏散。演练过程中，有专业人员根据地震发生的情景进行了现场评估，指导大家选择适当的逃生路径。这次演练不仅锻炼了大家的应急反应能力，还发现了一些问题，为今后的防震减灾工作提供了宝贵的经验。

此次活动还组织了一次社区巡查行动。参与人员走访了当地的住宅区，并与居民交流，了解他们的防震减灾措施的执行情况。他们向居民宣传了地震应急包的重要性和配置的要点，并鼓励居民合理存放各类紧急物资。同时，他们还为居民制定了个性化的应对方案，根据住宅的情况提供了一些建议，帮助居民提高地震应对能力。

通过这次防震减灾活动，公众的防震减灾意识提高了，应对技能得到了大幅提升。政府官员也对地震防治工作进行了总结，发现了一些问题并提出了改进措施。同时，活动的成功举办也得到了社会各界的广泛认可和好评。

防震减灾活动的开展对提升公众的防震减灾能力起到了重要的推动作用。通过宣传教育、讲座培训、疏散演练和社区巡查等多种手段，活动取得了良好的效果。希望今后能继续开展这样的活动，将地震防治工作进行到底，保障人们的生命财产安全。

防震减灾活动总结【篇5】

一、高度重视，精心组织。

政府办公厅下发通知要求各县区和市民政局、科技局、地震局、水利局、科协、气象局、农业局、林业局、教育局、安监局、公安局、红十字会等有关单位自5月9日起开展为期一周的“5.12防灾减灾日”宣传活动。围绕“防灾减灾从我做起”的活动主题，结合本地区、本部门实际着重做好防灾减灾知识宣传普及、应急演练、隐患排查等工作。

各县区和市直各相关单位按照通知精神，均制定了各自的活动方案，做到了分工明确、责任到人。全市各级各类机关、企业、团体、学校共组织1000余人进行宣传，累计投入30余万元制作了版面、条幅、挂图、宣传单、扑克、纸杯等宣传资料，为活动的开展提供了保障。

二、广泛宣传，深入开展。

自5月9日起，我市各县区和相关部门结合实际开展了一系列宣传活动。

——“四个一活动”。全市各级各类机关、企业、团体、学校共组织20000余人分别观看了《唐山大地震》、《惊涛骇浪》灾害影视片，学校师生还撰写了心得和观后感并进行了交流，进一步提高了公民的忧患意识和对防灾减灾重要性的认识;其次以社区为重点，协同专业人员动员居民开展家庭隐患排查，对排查出的线路、煤气等问题及时进行了处理，有效保障人民群众生命财产安全。

——防灾减灾知识普及活动。5月12日当天，我市各地各部门结合各自职责，集中人力物力面对民众广泛开展了宣传活动，共悬挂200余条幅，展出各类版面150余块，散发各种宣传资料5万余份;同时市科技局、地震局、科协、水利局、学校和县区部分职能部门组织专家和专业工作者开展各类灾害知识讲座;市电视台、广播局、报社等新闻单位也集中进行了报道并滚动播报“5.12防灾减灾日”各类信息和知识。有效增强了广大人民群众在防汛抗旱、洪涝灾害防范、地质灾害防治、防震减灾、森林草原防火和有害生物防治、沙尘暴防治等方面防灾减灾的知识和避险自救的技能。

——防灾减灾应急演练活动。“5.12”宣传周期间，我市各地和部分职能部门结合本地本部门应急预案，有针对性的开展了一次乡村居民转移避险演练、地震灾害演练、医疗救助演练、防洪演练活动，各级机关干部、学校师生、企业员工共2000余人参加了演练活动。通过活动的开展，进一步检验了预案的实用性和可操作性，进一步提高了群众防范意识和避险自救互救技能，进一步增强了本地、本部门应对和处置突发事件能力。

——灾害风险排查治理活动。我市各级安监、水利、林业、卫生、教育等职能部门结合市防汛抗旱和森林防火指挥部的工作部署，着重对校舍、厂房、重要仪器设备、有毒有害物品保藏设施、排洪管网、防雷、防火设施进行了隐患排查，及时消除各类风险隐患20余处，有效维护了公民利益、保障了人民生命财产安全、促进了社会和谐稳定发展。

三、健全机制，提高能力。

通过一周的“5.12防灾减灾日”的宣传活动，我市进一步完善了各级各类防灾减灾工作机制，建立了防灾减灾工作长效机制，加强了对突发性自然灾害的快速反应能力，极大促进了我市综合防灾减灾工作能力和水平。

防震减灾活动总结【篇6】

为了进一步做好防震减灾宣传教育活动，增强大家的防震减灾的安全意识，提高同学们在灾难中逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障学生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。杨柳小学开展了“加强防震减灾，关注生命安全”的主题教育活动。

一二年级以“**来了我怎么办”为主题，通过主题班会让学生了解了**的成因、危害、及防御措施。初步了解**、各种危害之间的关联性，掌握相关的防震减灾知识，提高自我保护意识，明确**时的疏散路线，提高应对紧急突发事件的能力，尽可能将损失降到最低。

暑期溺水事故层出不穷，严重威胁学生人身安全，开展安全教育迫在眉睫。因此，中年级以“预防溺水”为主题开展主题班会，在活动中，通过**安全事故的预防和处理的**，组织同学们相互讨论，发表简单的意见，最后发出总结。让学生体会安全的重要性，学习一些预防和处理安全事故的基本知识。

除了初中生的主题班会外，高年级的主题海报生动地展示了**逃生和防溺水知识。

通过这次活动，我们大大提高了防震减灾的重要性，加强了自防自救方法的研究。虽然防震减灾活动已经过去，但敲响安全警报是每个学校的责任。

为进一步普及防震减灾知识，增强全体师生的安全意识。我校认真贯彻教育局文件精神，在5月12日我国第八个防震减灾日来临之际，开展了“加强防震减灾，关注生命安全”主题教育活动。现将活动情况总结如下：

组长：张文长

副组长：王宏微、李和查、蔡丽明

组员：全体教师

1、开展一次启动仪式

5月9日，我校开展了一次“防震减灾”启动仪式。张校长利用集会时间，对全体师生进行防震减灾安全教育。

2、各班召开一次“防震减灾”主题班会

周二下午第三节各班组织召开“防震减灾”主题班会，普及学生防震知识，切实提高应急避险能力。、

3、进行一次安全隐患排查

我校安全领导小组对学校厕所、围墙和各室的电灯和开关进行了检查，发现不安全的地方马上加以维修，确保安全第一。

4、出一期以“防震减灾”为主题的板报

为营造“防震减灾”宣传氛围，各班以此为主题，出一期黑板报，大力宣传普及防震减灾科普知识。

5、举行一次**疏散演练活动

5月9日上午，我校举行了**安全疏散演练。在上午的会议上，张校长向全体学生详细讲解了如何逃离学校，以及在特殊情况下如何自救。整个演练过程快速、安全、有序，没有惊慌、推搡和践踏。

活动结束后，班主任再次对学生进行了防震减灾安全教育。

在今后的学校工作中，我校将一如既往地把安全放在第一位，加强安全教育，让学生安全、健康、快乐地成长！

在区委区**及科技局、教体局等部门关心支持下，几年来，学校贯彻“坚持预防为主、防御与救助相结合”防震减灾工作方针，特别是汶川大**以后，尤其重视防震减灾工作，学校在加强管理的同时坚持因地制宜、科学求实的原则，积极开展防震减灾宣传教育，指导学生提高**自救和紧急避险的能力，较好地提升了师生应对**等灾害的公共安全教育水平。现将主要工作汇报如下：

学校对主体建筑进行质量鉴定，拆除不符合抗震标准的建筑，使校舍坚固牢固。学校现有的两栋教学楼都是四层，两大楼都使用了三层，均采取双向通道，楼梯口宽度米，在各重要地段安装了摄像头，各办公室、教室安装了广播系统，便于发生**或灾难时进行监控指挥。学校建筑完全具备了抗御本地**基本强度的能力。

学校成立了安全应急处置指挥机构，制定了**、火灾、水灾、食物中毒、交通安全和其他突发灾难事故应急措施。在区各级领导关心下成立了由校长负总责的创建防震减灾科普示范学校工作领导小组，将防震减灾确保安全列为学校学年工作要点，并作为班级考核的主要内容，实行一票否决制;同时制定了创建防震减灾科普示范学校工作计划和实施步骤。

近年来，学校在原6名防震减灾兼职安全教师的基础上，从区科技局等有关部门聘请了2名安全指导员。区有关部门为学校配发《防震抗震知识读本》、《紧急避险技能》等教材，并派人到学校开展防震救灾紧急避险知识讲座，使全校师生都受到教育。

1.努力宣传和普及防震减灾知识。我们在校园网开设了专题专栏，宣传防震减灾知识。学校定期的宣传窗口不时发布防震减灾的相关内容。

2、学校将防震减灾科普知识普及列入教学工作计划，由兼职安全教师授课，确保每个学期接受防震减灾知识教育不少于四节课。我们还组织了全校抗震救灾主题班会，歌颂英雄，奉献爱心。组织高年级学生参观本市**电视台，学习掌握**相关知识。

3、吸取汶川大**的有关经验教训，学校每年组织全校师生进行两次**应急避险、自救、求救模拟演习，通过演习使理论知识与实践演练相结合，起到了较好的效果。

4、学校还充分利用多**信息手段组织各班的防震减灾科普知识兴趣小组统一**防震减灾录像和vcd片，开展专题活动。他写了20多篇防震减灾科普知识。

对学生进行防震减灾科普教育，也是素质教育的重要组成部分。通过创建基本上达到了“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。目前，我校90%以上的学生掌握了**等灾害应急措施的基本知识和概念以及自救互救的知识。

80%以上的学生能掌握科普知识。学生们把知识运用到实践中，取得了明显的效果。防震减灾应急演练时，在教师的带领下，最短仅用1分18秒的时间就紧急疏散1000多学生来到操场上，没有出现惊慌现象。

建校以来，从未发生过大灾难。近两年，每年都有其他学校组织师生到学校参观学习，对防震减灾科普示范学校起到了很好的示范辐射作用。

通过这次申报“河南省防震减灾科普示范学校”，我校将继续以“以人为本、安全第一”为宗旨，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。深入、持久、坚持不懈地开展防震减灾知识教育，借申报的“东风“，将我校防震减灾、应对灾难的公共安全教育提升到新的水平。

防震减灾活动总结【篇7】

一、指导思想

自20xx年起每年的5月12日被国务院定为防灾减灾日。今年是第四个防灾减灾日，主题是弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾日意识，我校根据文件精神，积极开展丰富多彩的防灾减灾日教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。我校为确保防灾减灾日系列活动的落实，认真做好相关工作。

二、提高认识，加强领导管理

我校以校长为组长成立了应急避险大演练和防灾减灾宣传日活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

我校制订了应急避险大演练和防灾减灾宣传日活动方案；在学校安全会上公布应急避险大演练和防灾减灾宣传日活动方案及有关通知。并形成文件发到每位教师手中。

三、广泛宣传，开展系列活动

5月12日16日是防灾减灾宣传周，我校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定了应急避险大演练和防灾减灾宣传日活动方案，认真组织好防灾减灾宣传周系列活动。在防灾减灾宣传周中做到防灾减灾日活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。

切实抓好应急演练的常规化工作。开展一日一小练，每月一大练的应急演练活动。

1、利用学校广播向全校师生宣传防灾减灾的重要性，营造安全教育氛围。

2、通过校园宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传各种灾害的避险知识，提高师生自救能力。

3、5月12日，一到六年级的班主任为学生上好一堂安全教育课。

4、充分发挥升旗仪式的阵地，由教师和同学分别进行了有关纪念汶川大地震的国旗下讲话。大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立时时讲安全，处处讲安全，安全第一的思想。

5、5月13日各班利用班会课进行安全系列教育。对学生防火、用电、饮食、交通、游泳、地震等知识的宣传教育。

6、5月12日为了提高学生的应急避险能力，我校组织学生进行了一次应急避险大演练。在1分钟时间内所有的师生疏散到操场，没有发生一例因疏散而造成的学生伤害事故，达到了预期的效果。

7、16年级出好一期安全知识黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，向学生宣传有关应急避险的知识，高认识，共同进步。

四、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。

3、创建了安全的教学环境，形成了安全工作重于泰山的良好氛围。

总之，通过防灾减灾日宣传周，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来。与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

防震减灾活动总结【篇8】

为了进一步加强安全教育工作，我校按照学区要求，今年“抗震减灾日”我校的教育主题是“增强交通安全意识，提高自我保护能力”，学校围绕主题进行了“安全教育”系列活动，现就活动情况做如下总结：

1、开展丰富多彩的安全教育活动

1、做好安全教育宣传工作。

2、国旗下讲话及班会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及各班班会对学生进行教育，主要包括防震、防火、防电、防溺水、防事故以及卫生等各方面；

三。学校召开饮食、饮水、安全卫生工作会议，再次强调饮食、饮水、卫生安全工作；

4、学校内及周边环境安全检查，对学校厕所、围墙和各室的电灯、开关进行了检查，发现不安全的地方马上加以维修，确保安全第一；

5、召开安全教育主题班会，在6月25日的班会课时间，对学生从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育；

6校园防震及消防安全疏散演练

掌握危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校在2012年6月25日上午进行了校园防震、消防安全疏散实际演练。

上午，学校铃声响起，防震、防火逃生演习开始。现场老师指示学生迅速有序撤离。到达目的地后，班主任立即清点学生人数，并向校长汇报。

每堂课都向校长汇报，校长对练习做了简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到40秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

二、问题与思考

由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我们不仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我们也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。

碧岩镇科羊小学

2012.6

科羊小学“防震减灾”活动

总结碧岩镇科羊小学

2012.6

防震减灾活动总结【篇9】

2、在全校进行“防震减灾”专题讲座

校团委利用广播对全体师生进行了专题讲座，提高了广大教职工、学生的防灾减灾意识。

3、开展全校性应急疏散演练