爱的举动作文

爱的举动作文6篇。

作文是情感和思考的架起桥梁和表达渠道，写作是一个创造思考和反思的空间让我们从中获得满足感和成就感。写作文要注意不要偏离了作文题目和中心主旨，优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？寻找好文章“爱的举动作文”是不错的选择，希望这篇文章能为您提供一些建议！

爱的举动作文(篇1)

我正调皮的时候，妈妈告诉我，我长大了，让我出去旅行，找一个发芽生长的地方。我请求风儿将我带离妈妈的身边，我的旅行开始了。

风儿带着我‘飞’，我看见了小溪唱着欢快的歌儿向前奔跑着，我问小溪：“小溪小溪，你要去哪而呀？”小溪告诉我，他要去有大海的地方。我看着小溪流进了河里，一起向前流去。风儿说他们会慢慢汇成湖泊，缓缓流入大海。

风儿带着我‘飞’，我看见了一个开满了小花，长满了小草的地方，小花和小草像是给大地妈妈穿上了一件花衣裳，美极了。我想在这儿停下，风儿告诉我，这里不适合我。

风儿带着我飞到了森林，那儿很美，阳光照在地上，映出稀稀疏疏的斑点。看我来到这儿，小花小草欢快地向我招手，大树也摇着叶子欢迎我，希望我留下。风儿将我留在这里，我在这里扎了根。

我落在土里，汲取土壤里的养分，我希望可以尽快发芽，小草告诉我：“不要着急，现在正是存储养分的时候，得等到冬天过去，春天到来，才是发芽的最好时机。”我在睡眠中度过了缓慢的冬天，轰隆隆的春雷将我唤醒，春雨滋润了我的肌肤，大树告诉我可以生根了，他让我不要着急，慢慢来。于是，我生根了，发芽了。

爱的举动作文(篇2)

本来看了预告片，对于SING有很大的期待，毕竟真的把选秀作为题材的动画还真不多，这个选材既抓眼球又容易做功课，我都奇怪为什么一直没人这么干了。但是看了这个，我对探照灯出品只能打上一个深深的问号，因为一次是偶然，次次都这样，就让人觉得这是政策了。我觉得他现在的政策就是剧情不需要什么连贯，重心，思想，只要在细节上做好卖萌就行，大家看的时候乐呵，就OK。这个政策我不好说它是不是符合商业思想，但作为电影，我觉得这种行为无异于自甘堕落，而且这种没有底蕴的卖萌逗笑，和那种咯吱人的相声走上了一个路子，靠硬技术逗乐你，别的不管。这个片我就没看到他要说什么，主人与宠物之间的感情?主人戏份太少应该不是。

宠物之间的感情?这个似乎也不对劲，这支杂牌军的组成和玩具总动员那种深厚的铺垫不一样，我觉得其实小狗和大家根本没什么互动。两条主角狗之间的感情?似乎也差强人意，大狗欺负人，小狗陷害人，他们的做法可丝毫没有萌劲倒是挺厚黑的。

而一众配角也缺乏存在感，老鹰出场我还觉得这是个关键人物，结果出来露了几面后边似乎就消失了，也就是它的出场就是为了刷一波当时的气氛。这种把十个小品串一块就成了电影的做法，绝对谈不上高明。更别提它的反派也莫名其妙，直到最后也没有给出一个合理的解释。当然了，单谈卖萌本身，它技术还是不错的，把各种宠物的萌点展现的淋漓尽致，可能低龄观众啥也不想的那它当个马戏看也挺HAPPY的。总之，不喜欢探照灯现在的路子，光靠卖萌别的都不要，这可是一条偷懒之道啊

爱的举动作文(篇3)

“记住，我们永远都是朋友！永远！”

从小到大，遇到不同的朋友，这句狗血的话似乎总是会被翻来覆去说个不停，就当它是真正的约定。可是，又有多少是实现了的呢？

曾经的一些容颜已日益模糊，早已不记得当时还发生过什么，只是依稀记得，在我的生命旅途中，有这样一个人，陪我走过了许许多多个日夜。就算不记得那些零零总总的事，但至少还有一份心情在这里尚存。

如今，记得最清楚的也是时间最近的朋友，便是那个初中时候和我最熟的人。依然记得上课一起传纸条的日子；依然记得晚饭后一起到楼顶看夕阳的每一个黄昏；依然记得周末因为补课老师中途有事提前下课，计划一起去晃悠却不知道到哪里去的时刻……她的笑颜、动作、哭声、埋怨、夸耀、愤怒……各种情绪、各种声音、各种话语，都一一记在我的脑海里，打算永不忘记。但迟早会记不清。

在我们的生命中，永远都不会有永远，就算这样一个让我就得比任何人都了解我、能给予我父母不能提供给我的全部关怀的人，都无法长时间的留在我身边，更何况其他人呢？最终还是只能一个人走完全程。

爱的举动作文(篇4)

今天，我们上活动课，老师宣布玩抓钱游戏大家对这次的游戏充满了好奇，这时老师说：全班同学围成一个圈，男生代表5角，女生代表1元钱。当老师说一块五的时候，男生女生站成一个队，凑成一块五;当老师说两块的时候，大家就迅速凑成两元。如果哪名同学落单了就要罚表演自己拿手节目或者是特长。如果有人离开团队或者大声喧哗，就取消其参加活动的权力。

一切行动听老师指挥，注意安全。

活动结束后，将诞生一名活动名活动小明星。

游戏开始了，大家围成圈边走边唱歌，突然麦老师说：两块钱。时大家就慌乱的抱作一团有的四个男生抱在一起，有的两个女生缠成团，大家都没有落单，唯独莫凯合和李振杨一分心没找到同伴输掉了。第二场老师说：一块五这时男队的12个人分四组抱在一起，没有和女生合作所以女生全输掉了。第三场老师说9元5角，男队缺1个五角女生队多1元少五角两队吵的口水满天飞，这时，我想如果我把我的100张奖券扔出她们来捡奖券那时拉人就不用力了。于是我把奖券一扔大家来捡奖券，可老师说比赛结束了，因为第三场打平所以没有人要表演节目。

今天是一个开心的日子呀！

爱的举动作文(篇5)

我们的生活是平凡的，但在这平凡当中也不乏美丽的瞬间。它们往往毫无预示地发生，把平凡的生活点缀得多姿多彩，为我们的人生增添动人的色彩。

我就曾经在街上看过一个瞬间的美丽。有一次，我在公园旁边散步。走着走着，忽然从后面蹿出一个衣着时尚染了发的青年，他踏着滑板和我擦身而过，把我吓了一跳。我气愤地想：又是一个不务正业的青年。我望着他离我而去，心中余怒未消。忽然，一个举动令我的心深深的震撼。就在滑到公园旁边的垃圾桶旁边时，他凭着一身灵活的身手，迅速弯下腰捡起一张掉在地上的垃圾纸，把它扔到垃圾桶里，然后又继续他的滑板之旅。我看见那意想不到的举动，一阵沉思驱走了那股余怒：我真是看错他了，真是人不可貌相啊！想不到这么平凡的生活中，一个平凡的举动竟是一个这么美丽的瞬间。它就像一盏明灯，照亮了我的心灵，使我的心灵铺上了一层耀眼的光芒。

生活中平凡的美丽瞬间多不胜数，在广告上也有看到过：一位盲人靠着一支杖带路，而几步前就是一个被打开的沙井，有人在这急在眉睫的瞬间，迅速盖上沙井盖，一切又恢复了以往的平静；又如在公园上打羽毛球的孩子把球打到板凳旁的树上，坐在板凳上看报纸的人先把报纸垫在板凳上，在站上去取下羽毛球；再如……这些举手之劳的事是十分平凡，但往往会散发出耀眼的亮光，成为一个美丽的瞬间。

因此，我们不需要刻意去寻找美丽，在我们的身边，有时一个简简单单，平凡不过的举动往往就是一个美丽的瞬间，只要我们留心，就一定会发掘到的。

爱的举动作文(篇6)

感恩爸爸妈妈，由于爸爸妈妈把咱们带到这个世上，并日夜操劳抚育咱们长大，教咱们去日子。

今日，李教师给咱们叙述了那个小女子的凄惨的命运，是她那决然的爷爷奶奶把她们一家三口逐出了家门，她那不幸的爸爸妈妈为了把她养大，没日没夜地干活，可是天公不作美，天主把她家的顶梁柱给“带走了”，这下她妈妈的压力更大了，为了每天给她的女儿买一块年糕，她妈妈挑选了卖血的路途。过了几年，女儿总算考上了大学，高高兴兴的跑回家告知妈妈可是妈妈不在家。她等了很长时刻，妈妈仍是没有回来，她去问街坊阿姨，阿姨说：“早上，我看见你妈妈往西去了，可能去县上了吧!”不幸的女儿顾不上关门窗，就匆忙向县城赶去，此刻下起了雨，而且雨越下越大，女孩在风雨中不知摔了多少跤，忽然看到前面有一个人躺在地上，女孩赶忙跑上去，是妈妈，可是她为什么躺在地上，女孩抱着妈妈大声哭喊，可不见妈妈醒过来，最终女孩才知道妈妈现已离开了自己，女孩抱着妈妈大哭，声响响彻天宇。过了一瞬间，女孩不哭了，女孩想帮妈妈持续把这个家维持下去。李教师还在现场请了许多同学与自己的家长。同学对自己的家长说：“爸爸，妈妈，你们辛苦了，爷爷，奶奶，你们辛苦了。”他们含着泪大声说，那些同学的家长感动的都说不出话来。

李教师还邀请了咱们心中最巨大的教师，而且咱们还和教师拥抱，当我和教师拥抱的时分，我感觉教师的怀有是多么的温暖，多么的美好，我会永久记住我的教师。

尽管我的爸爸妈妈由于有事没有来现场，可是我知道他们是爱我的，我会像李教师说的那样去贡献我的爸爸妈妈，去感恩我的爸爸妈妈，俗语说的好：“滴水之恩，当涌泉相报。”

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快乐的活动作文

写作是思维的延伸，读者是思维的拓展者。实际上，经常进行写作可以培养我们的逻辑思维能力。我们是否需要从优秀的作文中借鉴一些东西呢？下面是小编为你准备的“快乐的活动作文”的相关内容，希望对你有所启发。希望这些技能可以为你的职业发展带来更多的机会！

快乐的活动作文 篇1

10 月 10 日 早晨，风和日丽，阳光明媚，我们五年级同学们早早的来到学校，参加学校组织的“欢乐英雄”闯关活动。

我们坐上巴士旅游车，大约行使了一个半小时左右，到达了北京青龙湖公园。

进入公园后，我们为活动做准备。每个小队开始设计队旗、队徽、队歌。经过一番展示，活动就要开始了。只听主持人大声宣布：“活动开始”！每个小队都向前飞奔，我们队也不例外。我们小队首先要闯 C 关， C 关设置在公路的尽头，大家一路飞奔。当我们跑了一半的路程时，有些同学已经累了，甚至有的同学已经大汗淋漓，但是我们还继续向前跑。过了一会儿，突然听见跑在前面的三名同学向我们高兴得大喊：“大家快来啊！快来看看这里呀”！我们都冲了过去，蹲下一看，原来是发现非常重要的定向标。我们不敢欢呼，生怕其他队也发现了这个定向标，队长赶快记下定向标的字母，我们又开始了“长途跋涉” …… 剩下的关卡，一关比一关难，但最终凭着我们队的团结协作，通过了所有的关卡，获得了第七名。

我们向公园门口的小广场走去，队员们一张张疲倦的脸上露出了甜蜜的笑容。我望着天空，蓝天好像在对我们微笑，白云好像也给我们竖起大拇指了！

在回来的路上，我回忆每个闯关过程，第一关是我们大家捆绑双脚俩人三足向前走；第二关是大家用肢体语言传数；第三关是每个队员戴着眼罩按扑克牌排顺序。。。我们经过全队的团结协作闯过了所有的关卡。

通过这次活动使我真正体会到团队的协作、努力精神，！这次“欢乐英雄”闯关活动，使我们都变成了欢乐英雄！

快乐的活动作文 篇2

快乐的义卖活动

等呀等，盼呀盼，我们终于盼来了“爱心义卖节”。今天，一吃过午饭，同学们像解了绳子的牛一样，直奔操场来参加义卖活动。

校园中的同学已经**如潮，热闹非凡了，场面绝不比赶集逊色，叫卖声、讨价、还价声交织在一起，形成了一首欢快的童谣。同学们三五成群、或结伴而行、或单独行动。在各个商铺中，尽情挑选自己喜欢的物品。

而各个班的推销员就像打了兴奋剂，展示出浑身解数来推销商品。他们有的拿着欢呼掌；有的扯着嗓子叫自己推销商品的口号；还有的去购买商品。我赶紧加入了义卖活动的小组中。

“快来看，快来看，我们卖跳楼大甩卖啦！”咦，**来的声音？我回头一看，原来是四（3）班的班长打来的！

我跑过去看看，突然，我看到了我梦寐以求的车。我暗自窃喜，拿起赛车对他说：“哥哥，这个赛车怎么卖的呀？

”哥哥说，20元。啊！太贵了，但我只有5元钱。我失望地看着他。

好吧，那就10元吧！哥哥说，能不能再便宜一些啊。不能，卖家生气地说。

我说：“哼，我到其它地方去，那边的东西比你的好看着呢！”我假装的走了。

就在这时，卖家拉住了我无可奈何地说：“好吧，就5元这样行了吧。”你可要说话算数哦，我拿着淘到的赛车高兴极了！

我走着走着，突然想出了一个“歪主意”：把我买来的玩具再卖给别人，这样就可以赚取差价了。我在人群中看了又看，发现一个帅哥，对他说，你要赛车，五折优惠。

那个帅哥说，这么便宜，我买了一个，他接过，急忙递给我10元钱。我心里很高兴，多赚了5块钱。

回到教室后，同学们把义卖的钱一个接一个地交给了蒋老师，他们的捐款共计423元。蒋老师说：“同学们，我们将这些钱捐给贫困生。

”我听后，心里感到非常自豪，终于用自己的实际行动帮助了他人。

在这次慈善义卖活动中，学生们不仅锻炼了自己，还奉献了爱心，学会了赚钱的辛苦。他们真的受益匪浅！

快乐的活动作文 篇3

今天早上，太阳公公早早地起床，我也准时起床了，准备参加"参观地铁"的活动。这次活动一共有33位同学参加，还有不少临时爸妈来照看我们。

我们最先来到"地铁图书馆"，地铁讲解员说："咱们的地铁自助图书馆是全国第一家地铁图书馆，如果想借书，只需要带上身份证和现金就可以办理了。"接着讲解员又说：

“因为武汉的市花是梅花，武汉地铁一号线的颜色是梅花红。"

在地铁人员的帮助下，我们乘车来到了汉口火车站，远远的，我就看见了几只白鹤在天上飞翔，美丽极了!我还发现了荷叶板凳，妈妈说："荷花是咱们湖北省的特色植物，所以板凳也做成了荷叶板凳。

"接着，我又看到了巨大的"江城夜景"图，听讲解员说，它是用100多万个的马赛克拼成的呢!在洪山广场站，我看到了那里挂着很多哥哥姐姐画的画，张老师说："这些画都是普普通通的同学画的，只要努力，没有做不好的事。

"要是有一天，我的画也能挂在这里，那该多棒呀!最后一站，我们来到了宝通寺，大家都累得不行了，一屁股就坐在了菩提树下休息起来。

今天，真是一个有收获而且快乐的一天，地铁讲解员告诉我们很多的知识，都是和爸爸妈妈在一起坐地铁不可能学到的。

快乐的活动作文 篇4

星期六下午第二节课一下课，我们兴致勃勃的来到了大操场上举行了《迎新活动》。

最精彩的节目是“袋鼠跳”我也参加了，可好玩啦！游戏开始了，我紧张的心怦嗵怦嗵直跳。

不一会儿，该轮到我了，许老师和季老师把我抱进了大麻袋里，我用力往前一跳，跳得上气不接下气。看着前面的小朋友，我心想：“一定要追上他们。”我使出浑身的劲儿，猛地一跳，一下子跳了很远，哇，离那个小朋友越来越近了。没想到，他的力气可真大，像小袋鼠一样一蹦，又离我远多了，唉，我真失望！但我也不泄气，因为后面的小朋友也在追我呢！于是，我不停的跳啊跳啊，终于跳到了终点。接着就把大麻袋递给了下个大哥哥。最后我们得了第三名。

今天，我太高兴了！！！！！！！！

快乐的活动作文 篇5

丁零零……下课铃声响了，同学们排着整整齐齐的队伍高高兴兴地来到了操场上进行大课间活动。开始活动了，同学们有的打球、有的跳绳，有的跑步，有的玩游戏……操场上一下子就活跃起来，热闹极了。

我最喜欢玩拍皮球了。在老师的带领下，我们排着整齐的队伍玩拍皮球。看，轮到我的时候，我拿着心爱的皮球拍了起来，我一会儿单手拍，一会儿双手拍，还能转过身子来拍……花样还真不少啊，同学们都在给我加油，球场上响起了一片片热烈的掌声，连在不远处跳绳的`女孩也被吸引过来了，停下来观看我的表演。我们玩得可开心了！忽然，音乐响起了，大课间活动快结束了，我们又要从活动的兴奋状态调节到准备学习的安静状态了。我们随着音乐，伸出双手，左右上下摇晃，一会儿呼气，一会吸气……不一会儿，我兴奋的心情就安静下来了，感觉全身轻松多了。原来，大课间活动既可以锻炼我们的身体，让我们心情愉悦，又可以帮助我们消除学习的疲劳，让我们保持有清醒的大脑。

多么欢乐有趣的大课间活动，我越来越喜欢参加学校的大课间活动了。

快乐的活动作文 篇6

一． 指导思想

在师生中，学术校园如火如荼。为了进一步提高学生的读写能力，鼓励学生多读书，读好书，形成良好的阅读风格。我校决定组织学生进行“我读书，我快乐”读书征文演讲比赛活动。

二． 征文主题：我读我快乐

三． 活动时间： 3月

四． 征文要求：

1参加征文比赛的作品体裁不限，题目自编。不同年级对字数有不同的要求。大约200——要紧扣主题，表达阅读后的真实想法、感受和收获。

2． 各班要求把本次读书征文演讲比赛活动与语文教学结合起来，广泛组织学生踊跃参与本次活动。

三。每各班的学生都参加了初评。按照30%的比例，学校将组织评委会对参赛作品进行评选

五． 评奖办法

学校将组织一个评审小组来挑选参赛者。按不同年级评出奖项，获奖者由学校颁发奖品。

多彩的活动作文

撰写文章可以展现我们的个性和独特魅力，同时也是提升个人素质和生活品质的有效方式。那么如何培养写作思维呢？为了满足您的需求，我收集了以下信息：“多彩的活动作文”。希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多乐趣！

多彩的活动作文【篇1】

植树造林不仅可以绿化美化环境，还可以有效控制水土流失，防止土地沙漠化。为了激发我们爱林、造林、护林的情感，保护我们赖以生存的地球，学校每年都会组织学生参加义务植树活动。今年四月份的时候老师告诉我们这次安排了五年级的三个班去植树，我们听到这个消息高兴得一蹦三尺高。

植树节那天同学们拿着各自准备好的劳动工具兴高采烈地来到学校。有的手拿锄头，有的肩扛铁锹，有的手提装满水的可乐瓶。中队长高举队旗站在队伍的最前面，我们在老师的带领下排着整齐地队伍向目的地出发。一路上有说有笑，特别兴奋。

到了目的地老师派罗让彭措、罗桑益熙和我去领树苗。只见罗让彭措顽皮地向老师敬了一个礼，自信满满地说：“保证完成任务！”引得老师和同学们哈哈大笑。不一会儿他们三个扛来了几捆绿油油的树苗。我们便分组行动起来。每个组的成员分工明确，合作默契。你看，有的负责挖坑，有的负责拿树苗，有的负责培土，有的负责浇水，干得热火朝天，不亦乐乎。

我们组由我负责挖坑，我想挖一个又大又圆的坑让同学们见识见识的本领，可是刚挖了一尺来深，就看见一块大石头躺在坑中。我心想：真是倒霉透顶，一个树坑没挖好，就遇到了拦路虎。我用力搬石头，可费尽了九牛二虎之力，它却依然纹丝不动。我气得咬牙切齿，用锄头朝它猛打了几下，石头终于裂开了一条缝，我像炸毁了敌人的碉堡一样，激动地喃喃自语：“你想挡我的路，门都没有！”我搬开石头，继续用力挖。一阵功夫过去了，一个又大又圆的树坑挖好了。扎西供波对我竖起了大拇指。做事细心的他把树苗放在坑里扶正，并不断向树根上培土。等到把树坑填满了，又用脚把土踩平踩实。最后供波东周拿来了一瓶清水，浇在树盘上。水慢慢地，慢慢地渗了进去，被树苗吸收了。望着挺立的树苗我们心满意足地相视一笑，又去帮其他同学了。

等到所有树苗栽完时，太阳已经偏西了，看到微风中摇曳的小树苗，好像在向我们致敬。我们的脸上露出了欣慰的笑容。

多彩的活动作文【篇2】

从小到大，我参加过许多活动，让我印象最深刻的一次是五年级时举办的一场“趣味运动会”。这场运动会和普通的运动会不一样，它的项目都十分趣味，有托球跑、有套圈、有扔沙包、还有接力。在这场“趣味运动会”中，我们体会到了运动的欢乐。

那天早晨，我们穿上整洁的校服早早地来到了操场。进入操场，我发现操场也换了一身“新装”：操场四周插满彩旗，它们迎风飘扬，将操场装扮一新。跑道上是同学们事先摆好的凳子，我们就坐在那里观赛。主席台后的大屏幕上显示着“趣味运动会”几个大字。运动会立刻就要开始了同学们满脸兴奋地坐在自我的座位上期待着运动会的开始。

早晨8点整，两位主持人走到台上，宣布运动会开始，台下立刻响起了热烈的掌声。精彩的开幕式结束后就开始第一个项目——扔沙包，扔沙包结束后是套圈，第三个项目就是我参加的托球跑了。每个班的人依次用网球拍托球做折返跑。看哪个班最快。大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。

预备，开始!”随着教师一声令下，第一排的同学们立刻冲了出去。我们班的同学跑的都十分快。第一位同学飞快地跑完了全程，把拍子给了下一个人。第二个同学跑到一半时球掉了，他慌忙把球捡起来，跑回了起跑线。第三个同学在回来时掉了一次球。第四个同学和第一个同学一样。没有掉球。第五个就是我。我紧张地接过球拍跑了出去。一路上我都细心地不让球掉下去。到了起跑线，我把拍子给了下一个人。八人跑完后比赛结束

下一项是接力，最终是宣布成绩的时刻。“投沙包第三名：五一班!”“耶!”我们欢呼起来。

这次趣味运动会不但培养了我们团结协作的本事，还锻炼了我们的运动本事，并且它很趣味味性。它在我的脑海中留下了深刻的印象。

多彩的活动作文【篇3】

上周五，全校举行了爱心义卖流动。真的到了那一天，我们的心就像一只只小兔子，在我们的身体里跳来跳去，激动不已。

义卖流动开始了，拿着我的90元钱，我找到了我的好朋友们-俞诗琦和陈书瑶一起去买东西。我给她们买一个5元的小松鼠，5元的小乌龟和20元的铅笔盒……。一共用了50元。我又借给俞诗琦的姐姐10元和另一位同班同学10元让他们去买自己喜欢的东西。当我看到她们买到自己喜欢的东西而露出的笑脸我也非常兴奋。我又用剩下的30元买了一本书和一个“小爱”，以及一套我非常喜欢的植物大战僵尸玩具。买完了想要的东西，我对我的朋友们说：“我们一起去拿几个气球吧。”“好啊！”她们说。我们都非常喜欢这场义卖流动。

我觉得，帮助别人获得的快乐比自己买到自己喜欢的东西获得的快乐更令人兴奋。

多彩的活动作文【篇4】

今天是我们学校一年一度的运动会。哇，我们还没来到场地，就已经黑压压的一片了，在主席台的正中央有五个福娃，呀，开幕式快开始了，我们赶快一路小跑倒排球场候场，开始了，快轮到我们班了，我不禁有些紧张，因为我是举牌的两旁各有一个护牌的，分别是：游奕林和张浩。走到主席台旁，我举起牌子把班级的名字朝向主席台，曾淦宣喊了一句“4!”然后又把牌子放下，继续往前走。当主持人说运动会正式开始的时候，我们立刻欢呼雀起来，狂奔了回去。

开始了，可是上午有没有我的项目，我只好无聊的坐在那里，还好有同学借我书看，还好时间过得很快，下午到了，轮到我的项目了，在跑最后一圈的时候，我跟前面的选手只差几秒，我就是季军了，嗨，真是太可惜了!不过，在我跑完400米的时候，正筋疲力尽的时候，还好有几位阿姨扶着我，这几位阿姨都是多么的富有爱心呀!这表现出人们美好的心灵!

在100米接力的时候，因为一位选手的速度，使我们班速度落后了，还好我们班还有一个王牌，就是宋懿龄，她那矫健的步伐，有时我们班重新又有了动力。

在颁奖的时候，我们班有好几块奖牌呢!

虽然我并没有获得奖牌，但是我下一年还会报400米跑步，赢得奖牌的!

多彩的活动作文【篇5】

礼拜三上午，天空就像被水洗过一样，万里无云。太阳照在每一位运动员的身上，暖暖的，也更激发出他们勇夺第一的决心信念，伴跟着振奋人心的《运动员进行曲》，我们在老师的带领下进了场，预备挑选一个好的位置，更好地观看这场激烈的运动会。

那一天早上，我们刚进校园，就看见了老师们正在操场上为这运动会做着最后的预备。有的老师在预备运动会要用的东西，有的老师在挂“运动会”牌子，有的老师在画跑道上的线……

终于，运动会中的跑步比赛开始了，同学们都捋臂将拳，走到各自的跑道上，等待着裁判员的一声发令，只听“砰”的一声，操场上瞬间像炸开了油锅般热闹起来，欢呼声和加油声响成一片，我们班的“小明”一个箭步冲到第一的位置，使得其他班的同学都很难再超赶他了。平时我们都冷笑他个子矮，腿还短，可是在今天的运动会上，他竟然跑出了飞一般的速度，把后面的同学都远远地甩在身后。使我不禁惊叹起他那双小短腿了。过了一会，老师看到后面的同学要超上来了，拼命地对小明喊道：“加油，坚持就是胜利，千万不要抛却！”但是老师的话刚一出口，就被沉没在了同学们的加油声，使得小明根本不知道老师在为自己的加油。这时候，从啦啦队中爆发出一阵“三班加油！小红加油！”的声音，仿佛一下子就给了小红气力，使原来排名第四的“小红”一下子和我们班的“小明”齐头并进。这使得我们不禁开始为“小明”担心起来，两个班的啦啦队喊的正起劲，场上同学的交锋也同样激烈无比，只见“小明”像是拼了命了一样鼓着腮帮子，手摆得像发电机一样快，脸像“烧着”了的苹果一样拼了命地往前冲。而三班的“小红”也不甘示弱，他们俩再又跑了一圈后，依旧不相上下。这可急坏了场外的观众，只见他们又是蹦又是跳，口中还不停地大喊加油，都恨不得自己上场助他们一臂之力。到了最后冲刺的时候了，小红的上风就体现出来了，只见他那双大长腿在冲刺的时候，脚后面像长了推进器一样跑的飞快，很快就超过了小明，只剩30米了，就在三班同学都在开始庆祝的时候，小明忽然大吼一声，后来居上，在最后的时刻又遇上了小红。终于，在我们班同学的努力下，胜利的天秤又向我们这边倒来，使我们赢得了终极的胜利。

通过这次比赛，使我明白了，人生不可能一帆风顺，只有我们不中断努力解决问题，才会有可能赢得终极的胜利。

多彩的活动作文【篇6】

早在月初，我就知道月底我们会去九成宫。可令我惊喜的是，这月中旬我们提早就去九成宫了！更让我惊喜的是，我们不但要去九成宫玩儿，还要连住三天两夜玩儿，这也太爽了吧！嗯……让我想想我们去九成宫会玩儿什么呢？会去植树造林吗？会去摘水果吗？会有游乐场吗？会有新的老师吗？我们是会住一个大帐篷里呢？还是会住在一个旅馆里？我也不知道。

而当老师公开公布这一消息时，全班同学议论的更厉害了。原本掉一根针都能听见的安静的教室变成了炮弹打在操场上都听不见的热闹的菜市场。有的同学疑惑的说：“去那儿住三天两夜干什么呢？”有的同学高兴的跳了起来，比如我的同桌，她说：“爸爸妈妈全程都不陪同？！我们终于能好好玩儿啦！”我的心里暗笑：好好玩儿吧！先让你开心上几天，玩完了就是一篇写作！

不过不管是过去玩儿，还是过去学知识，又或者是有一篇写作，我都很期待呢！

多彩的活动作文【篇7】

“生命在于运动”。这是法国著名思想家伏尔说过的一句名言。运动其实就是指体育锻炼，体育锻可以使人们变得更健康，更加充满活力。健康的身体和强壮的体格是我们保正良好学状态的重要前提。假如健康代表着自血球抗病的抗体会断增多，身体抗病能力会增加。所以坚持冬天锻练的人就会少生病，与是，我们学校也组织了冬季运动会。

“同学们，作业需要布置两天的，明天我们开运动会”。老师活音刚落，全班就欢呼起来，终于要开运动会了，当老师宣布选运动员的时候，全班都乱了起来，谁不想参加运动会呢？当老师宣布她自己来选的时候，全班举手的大约还有40位同学，举着手的同学基本都参加过运动会，但是，当老师说只40位同学可以参加，有可能有10人参加两个项目的时候，大家立刻都嘘声一片，通过竟选我成了丢沙包比赛种的一员。

第二天，当我们来到运动场的时候，操场被围的水泄不通，一个又一个的加油棒。在冬日的暖阳下显得格外的耀眼，我们参加的运动会有：跳绳、拔河、丢沙包，早地龙舟，接力跑等一系列运动，跳绳是集体的运动项目，是一起拔，为淘汰赛，丢沙包为10人。每人两次机会，大约3米距离，掷入数量最多的，赢得胜利…开始比赛了，第一项运动是跳绳，我们为了赢得比赛，可是做足了功课，果然，我们不负重望，赢得了跳绳比赛，但是我们却输在了拔河上因为我们基本没有，拔过河，而且我们的运气也并不好，所以就失去了对比赛绝对的控制能力。我们输了。同学们都非常伤心。

失败是成功之母，我们一定要加油努力，不让失败永远刺痛我们的心。

多彩的活动作文【篇8】

多彩的活动

在我们的生活中，活动是不可或缺的一部分。无论是学校里的活动、社区里的活动还是家庭里的活动，都能给我们带来欢乐和满足感。下面，我将详细介绍几个多彩的活动。

首先，我想介绍一下学校里的活动。学校是我们每天都要去的地方，所以学校活动对我们的生活至关重要。学校举办的活动多种多样。例如，每个月的第一个星期五，学校会组织晨读活动。老师会带领我们一起朗读课文，这既增加了我们的课外阅读量，又培养了我们的朗读技巧。此外，学校还经常组织一些体育活动，如田径运动会、篮球联赛等。这些活动不仅能增强同学们的身体素质，还培养了我们的团队协作精神。还有一个我最喜欢的活动是学校的文化艺术节。在艺术节上，我们可以欣赏同学们的才艺表演，还能参与各种手工制作、书法、绘画等比赛。这些活动丰富了我们的学校生活，让我们快乐地成长。

其次，社区里的活动也是我们生活中的重要组成部分。社区活动既增进了邻里之间的友谊，又增加了大家的娱乐和文化交流。比如，每年夏天，社区都会举办一次盛大的烧烤野餐活动。居民们会携带自己准备的食物和烧烤设备，围坐在草地上享受美食和阳光。大家还可以组织各种有趣的游戏，如接力赛、拔河比赛等，增进了邻里之间的感情。此外，社区还会组织一些社交活动，如舞蹈晚会、老年人交流会等。这些活动让社区成员之间更加亲近，共同度过了丰富多彩的时光。

最后，家庭里的活动也是十分重要的。家庭是我们成长的温床，家庭活动能够增强家庭成员之间的联系，形成良好的家庭氛围。每个周末，我的家人都会一起去公园或者广场散步，享受阳光和自然风景。有时候，我们还会一起制作美食，如蛋糕、饺子等，这不仅增进了我们的亲子关系，还增加了家庭成员之间的情感交流。假期里，我们会一起去旅行，探索不同的地方和文化。这样的家庭活动使我们的家庭生活更加多姿多彩，充满了欢声笑语。

总之，多彩的活动丰富了我们的生活，让我们的生活更有意义。学校里的活动增长了我们的知识，锻炼了我们的能力；社区里的活动丰富了我们的邻里关系，增进了社区成员之间的友谊；家庭里的活动增进了家庭成员之间的联系，形成了良好的家庭氛围。希望我们能继续参与各种活动，创造更多多彩的回忆和美好时光。

心的震动作文

撰写文章是我们表达思想、阐述观点的重要方式之一，写作可以激发我们的想象力，让我们超越已知的世界去创造。如何能够快速又高效地写好一篇作文呢？“心的震动作文”是申请书范文网在网络上整理并加工的内容，希望能够为您提供帮助，感谢您的阅读！

心的震动作文 篇1

----记陈进娣感人事迹

高一陈进娣，这位好学生，

品学均兼优，不辛患肠癌。

但她不悲观，仍旧很乐观。

在校爱集体，并且乐助人，

在家爱父母，常把家务做。

在己逝世前，立下份遗嘱，

将己眼角膜，捐献失明者，

老人与小孩，重见新光明。

问她为什么，微笑回答道，

二十几年来，社会养育她，

如今将逝世，应回报社会。

捐献一器官，奉献一爱心。

这感人事件，告诫患病者，

生命只一次，错过莫回头，

应珍惜生命，要自强不息！

心的震动作文 篇2

今年暑假我读了一本震撼人心的**《震动》。从我打开它的那一刻起，我就深深地被情节的曲折、人物的细腻描写、**场景的跌宕起伏所吸引，跟着作者走进了爱的世界，感受到了强大的力量，看到了人性善良的光芒。这本书照亮了我的心灵。

这本书主要讲述一群中学生在灾难中的故事。钟雷，一个男孩，黄春荣和宋佳玲，一个女孩不和。宋佳玲让童子军元帅帮助他们，元帅却让他们在山里打仗。这时，突如其来的**把他们困在了农村。在缺水缺粮的情况下，他们团结一致，坚强不屈，历尽千辛万苦，终于走出大山，成功获救。

在中国共产党，六格不同性格的男孩和女孩走到了一起。他们中有些人是品学兼优的学生，有些人是自私自利的孩子，还有些人是具有反抗精神的女生。**让他们重新认识自我，重新面对世界。

在**中孩子们互相帮助，舍己为人，在生死考验中他们选择了要好好活着。**他们虽然摧毁了自己美丽的家园，但没有摧毁自己坚强的意志，反而坚定了自己安居乐业的决心。在这本书中，我看到了生命的强大力量和生存的希望；我看到了人们对死亡顽强抵抗的生命信念；我也看到了一张不屈的脸。

正是力量、信念和希望的力量，让他们活着，让他们看到废墟上的阳光！

面对灾难，人们选择坚强；在日常生活中，我们应该学会坚强。我妈妈经常指出我生活和学习中的一些坏习惯。因为我的好脸蛋，我哭着反抗。妈妈每次都语重心长地说：

“孩子，坚强些，错误并不可怕，改正了就是好孩子！”现在回想起来，我有些惭愧，和《震动》里的主人公的遭遇比，我的挫折又算什么呢？就像周华健的歌唱到：

“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”我要学会坚强，让生命之花开得更绚丽！

四年级:张嘉文

心的震动作文 篇3

今天我遇到了一件小事。这件小事不引人注目，但是在它平凡的背后，却蕴含着一个人生的哲理。

今天，我正在楼下玩着，突然发现楼下的几个玩伴。我将他们喊了过来。我一点人数，发现我们有11人。我们一想，人太多了，玩别的玩不开，就玩模电棒吧。大家谁也不愿意当捉的那个人，一看没法，只好出去老办法了，剪刀，石头，布，经过一番裁员，最后，捉人的那个任务落在了我身上。我不情愿的闭上眼睛，守到了电柱边，开始数数，刚刚说到一百时，我眨开眼，便发现她们几个人早已摸到了电棒。原来，他们几个就站在我身边，一等我数完，就伸手模电棒了。这样，我就要一直捉了，根本无法捉住他们。我对那几个人说，快去藏啊，你们为什么这样赖皮。他们听了，笑了两声，就都跑了，我又开始数数，可结果还是一样。他们又回来了，依然在我身边呆着，就这样一次，两次，我终于和他们翻脸了。一怒之下跑回了家，坐在沙发上思考着这件事情。其实，他们根本就是在耍我。表面上笑呵呵的，其实心里不知道真么想的呢。

在这件微不足道的小事中，我知道人不能耍赖皮，不能只想占便宜，不能一味的追求胜利而不择手段。

心的震动作文 篇4

上课铃声一响，我心里就大叫:悲惨世界来临了!这一节课要抽查背英语课文。由于我忘背了，所以心情非常紧张。

揪心的铃声响过，陈老师笑盈盈地走进了教室，看样子她是满怀希望的。可我却越发忐忑不安，会不会抽到我呢?

抽查拉开了序幕。我环视了一下四周:A同学的手在两膝间使劲儿地搓着;B同学似乎在微微发抖;C同学把书放在书桌上，低着头，口中念念有词。但不少同学，尤其是那几位好学生倒是一副胸有成竹的样子。

只见陈老师叫道:7号。7号木然地站在那里，低着头，又是一个徐庶进曹营一言不发。我不由得一阵紧张:下一个该轮到我了?!

盼星星，盼月亮，终于盼到下课的铃声响起。唉，早知如此，何必当初这是7号后悔的声音。

我的心受到了震动，刚才存有的一点侥幸心理，此时不知一下子跑到哪里去了。

心的震动作文 篇5

一个风雨交加的星期天，妈妈为了庆祝我的生日，带着我和爸爸一起去麦当劳吃晚饭。

我们在温暖的房子里享受美食，那鸡米花又香又脆的口感，令我回味无穷正当我陶醉在美食的世界时，门口突然进来了一个衣衫褴褛的老人，手中拿着一个小碗，碗中只有少许的一角钱硬币，他走过许多张桌子，有人摇了摇头，有人耸了耸肩，但始终没人愿意往老人碗中投钱。当他走到我这时，我看清了他的面貌：脸脏脏的，衣服上补丁也数不清。他一定是被家人抛弃或者遭遇了什么才会出来乞讨的吧想到这里，我不禁心生怜悯，正想给他钱时，突然服务员过来把他赶出门外，还说：“请不要打扰客人吃饭”

吃完饭出门，北风仍呼呼地刮着，像刀子似的刮着我们的脸颊。这时，我眼中闪过一道光，啊，是那个老人！我目不转睛地盯着他，这时，老人身边走来一位阿姨。只见阿姨往老人碗中放了几张100元人民币，嘴里还说：“老人家，您休息一下吧，不介意的话去我家休息一下！”老人激动地留下了眼泪，开始语无伦次：“谢谢谢谢”

从此以后，我再也没见到过见到过那个老人，过了几天，我才知道他已经被送到福利院了。

为什么那些顾客不愿意伸出自己的援助之手，给老人一些帮助呢？也许是这个社会骗子太多了，人们宁愿相信这是一场骗局，也不愿相信这位老人。但我还是相信这个社会像阿姨那样的好人更多，我也愿自己成为像阿姨那样的人！

心的震动作文 篇6

“老师是为你好，你这样下去怎么行?”何平老师的手指敲着办公桌，眼睛盯着黄春荣。“你说，你这样下去怎么行？”

黄春荣不看何平老师，他把头偏向窗子，目光懒懒散散地在五月的校园里游走。

何平老师拍了一下办公桌，严厉地命令道：“你给我站好了，眼睛看着我！我跟你说话哪！”

黄春荣挪了挪两只脚，双肩耸了耸，把身子站直了，目光收回来，虚虚地对着何平老师片刻，便落在自己的脚下。

何平老师叹了一口气，他端起杯子连喝了几口茶。

“黄春荣，我想不出你为什么这样？刚教你的时候，我还觉得你不错，聪明、活泼，如果你能把精力花在学习上，一定是一个出色的学生······”从何平老师的语气可以看出他在尽量压抑着他的一种感情。

不知不觉，黄春荣的肩又塌了下去，腰又萎了下去，一只脚的脚尖在地面上漫不经心地抖着，那懒散的目光犹犹豫豫的又出了办公室······

完全是一副松松垮垮的样子。

何平老师的声音陡然升高了：“黄春荣，我的话，你到底有没有听进去？”

黄春荣没有回答何平老师的话，嘴角不以为然的抽动了一下，然后把自己恢复到原来的样子，也就是一个犯了错误的学生在老师办公室应该有的样子。

依据每次进办公室的经验，黄春荣知道何平老师等说得口干舌燥，他就会自己给自己找一个台阶下。果然，只听见何老师缓和了语气说：“老师是为你好，你还要老师怎么样？你回去仔细想想我的话，看看是不是有道理······”

这句话以后，表明和平老师对黄春荣的处理暂时告一个段落了，黄春荣可以走人了。

黄春荣没有马上走，他要等何平老师的最后一个动作，一个经典的动作——何平老师像驱赶者蚊虫一样的冲黄春荣挥了挥手。

一件事终于画上了句号。

黄春荣暗自送了一口气，不过他没有把他的轻松表露在脚步上，他略微拘谨地走到了办公室门口，在办公室的门口，黄春荣下意识地朝何平老师扭了一下头，而何平老师蹙着眉头，目光正盯着他，那里面有恨铁不成钢，更多的是无奈。

黄春荣连忙转回头。

黄春容是老师办公室的常客，他非常熟悉何平老师的愤恨和无奈，包括何平老师的经典语言：“老师是为你好”“你这样下去怎么行”“你怎么能这样”······

黄春荣真的有些想不明白何平老师。许多老师面对黄春荣的时候，无论他做什么或不做什么，他们都能保持心平气和，即使黄春荣在课堂上睡觉，即使在别人考试的时候黄春荣在街上某个网吧里，也不能影响这些老师的情绪。在这些老师的眼睛里，好像没有黄春荣这个人。可是单单这个何平老师，竟不愿意放过黄春荣，查他的作业，查他在校园之外的所作所为，居然还到街上找过他几次，并且不厌其烦的一次次家访，一次次找他谈话。

也许因为看到何平老师一次次被他气成那样，黄春荣才在何平老师面前有所收敛。在和平老师的课堂上，黄春荣能规矩地坐着，能听讲，能完成作业，旷课或者睡觉的事情基本不会发生。但是，昨天黄春荣跟一帮朋友去喝酒，把酒喝过了，下午回到学校时，口里的酒气还没有散尽。这样，黄春荣便被何平老师又“请”到了办公室。

估计何平老师看不见自己了，黄春荣才彻底放松下来，他在脸上抹了一把，习惯性地耸了耸肩膀。身子一晃一晃的朝教室走去。

二（1）的俞前进不知道打哪冒出来，凑到黄春荣的身边。

“老何找你干什么？”

“能干什么！”

“听说你们昨天喝了不少酒，你怎么不带我去呀？”

“带你去、。你不怕你们老贾修理你？”黄春荣的手搭上俞前进的肩，“兄弟，你还嫩了点，酒可不是人人都能喝的东西。”

“老何这次有没有要叫你家长？”

黄春荣站下了：“我家老头子在江苏，怎么叫？他给我假吗？”说着，黄春荣笑起来，“不过，也难说，老何一再说为我好，包布准他真的舍得掏路费让我去江苏。”

“不过，你们班的老何说不准真为你好，那么多老师怎么只有他······”俞前进想起了自己班主任贾老师看他的眼神。

黄春荣打断了俞前进的话“为我好？你真以为今天会有谁为别人好？他是希望我为他挣考分，他好多拿些奖金！别以为我没有看出来，我是把他们看透了，在这个世界上，只有钱才是亲······”

心的震动作文 篇7

今天，我独自去桥头玩耍。经过一个油炸摊时，我受不住那熟悉的香味的诱惑，停好自行车下去买百吃不厌的油炸排骨和肉串。

在等的过程中，一位满脸皱纹的白发老人盯着我的衣服看了好一会儿，然后问道：“小姑娘，你知道你衣服上的英文怎么读吗？”我低头看了看，似曾相识的一个单词，好像是……我思索着，很快地读出了衣服上的英文单词。他看了我一眼，又看着我的衣服，摇了摇头：“不是”。我疑惑了：怎么不是呢，这些英文字母我以前背的滚瓜烂熟了，怎么会不对呢？会不会是这位老人自己看错了？再说了，他年纪那么大，懂英语吗！……我奋起反讥：“我们就是那样读的，你说我错了，那你知道怎么读啰？”说完，还故意瞥了他一眼。谁知那位老人竟微笑着说出了英文。我再次低下头，仔细地看着衣服上的英文。没错，这位老人是对的！我把“a”看成了“o”！一时间，我说不出话来。老人又用中文说了一遍，他的中英文都那么流利，熟练！身为小学生的我羞愧不已，脸上热烧烧的，但我只能用笑来掩盖我的羞愧，一买好东西，我就立刻骑上自行车飞快“逃”走了。

很显然那个老人是个知识分子，那么长时间过去了，他居然还记得上学时所学过的英语。而我一个正在学习的小学生，竟还比不上一位白发苍苍的老人，我自愧的同时也想起平常父母经常唠叨我的一句话“你啊，学什么都马马虎虎的，不仔细！”看来，不是我的记忆力不好，而是我学的不认真！

我骑着自行车回到家，立刻拿出英语书，打开点读机，温习了起来。

心的震动作文 篇8

眼睁睁地，却心有不干，但无可奈何。望着往日雄伟壮观的教学大楼此时显得如此不堪一击。它缓缓地倒下了，终于，变为了一片废墟。

绝望了，心疼了，我呆呆地站在仍然还在摇晃的大地上。耳里，有哭声，有呐喊声，有呼吁声。眼里，有掩面痛哭，有相拥而泣，有堆堆废墟。我却一滴泪也没有，真的是一滴泪也没有。或许，我就是验证了那一句名言：痛苦到了及至就没有了眼泪。大地又开始震动了，我在在次摔倒在地上。可怕的地震，可怕的环境，可怕的等候。是的，我们在等候，等候大地不再震动，等候我们的世界不再摇动，等候生命的活力能够战胜死神。

脑袋里一片空白，唯一有感触的就是震动。我的世界在震动。它震倒了房屋，震裂了大地，震走了生命，震来的痛苦，震来了绝望潜意识里，我想逃避，这是梦。一定是梦。我闭上眼睛，不断告戒自己。再次睁眼，残酷的现实告诉我，这不是梦，这是真实的。

大地终于平稳了一点，许多人都奋不顾身地冲进废墟开始救人。我强压下恐惧和悲伤也加入了医疗的队伍。余震不断来袭，却震不散我们救人的坚定意志。

时间一分一秒地过去了，不断有人从废墟中救出来，操场上变得越来越血腥。有活人被救出来，但更多的是尸体望着一具具冷冰冰的尸体，我不由得想到，他们在10几分钟前还和我一起有说有笑，我们还在一起谈笑风声。而此时却想到这里，悲伤之情又涌上心头。

天渐渐黑了，重伤人员，尸体，幸存者都准备在操场上过夜。

夕阳西下，月亮偷偷地爬上了夜空。我与同学相靠而坐，我将头埋在环绕在膝头的双臂里。震动不断，夜风袭袭，我不禁打了一个寒颤。忽感觉身体又暖和了些，抬头，看见自己身上多了一件黑色外套，再向左边看。是凡！凡将他的衣服脱下给了我，我正准备把衣服还给他。凡却笑了笑，说：你穿，我是男生，身体强壮着呢，不怕冷！心里酸酸的，凡和我关系一直都很好，他脾气很好。一直都很包容我，以前有时我耍点小脾气，他也总是让着我，想到这里，心里的酸意更浓了。凡给我拉了拉衣服，用手轻轻地挽着我的肩，：不要怕，很快就会好起来的，无论发生了什么我都会永远陪在你身边。一瞬间，我明白了什么才是真正的友谊

浩月当空，皎洁的月光洒落在每一个人的身上，我一夜未眠。我的世界在震动。我睡不着，心里，有担忧，有恐惧，更多的悲伤，因为在这里尸体比活人还多

心的震动作文 篇9

自从那件事情以后，我不敢再这样了。

记得有一次我和我的一家去乡下玩，我们玩累了，哥哥叫我去买一点饮料回来。我刚刚去的时候还不挤，可是等我买到了饮料，准备回去的时候，已经人山人海了我走了出去，挤来挤去，忽然被一个身材魁梧的汉子给撞倒了，这时候我的手着正好在一个装满了苹果的一个筐子里，我的手上还抓着一个又大又圆的苹果。我想：反正没有人看见，我就拿走了吧！

于是，我就若无其事地拿着苹果走出人群。我一闻，啊，好香哪！我又想：这是我偷来的，扔了吧，太可惜了；吃了吧，又舍不得。想着想着，我就拿着苹果和饮料进了哥哥家的大门。

妈妈看见我的手里 拿着一个苹果，就问：“我没有多给你钱，这苹果是怎么来的？！”“我……我是从人家装苹果的筐子里拿的。”“你怎么能拿人家的东西，我今天不打死你才怪！”说着就拿来棒子，准备打我。我正准备逃，却被妈妈一把摁在了地上，说：“看你下一次还敢，我今天就给你一个教训。”说完就狠狠地打了起来，我不禁三番五次得发出“哎呦，哎呦”的惨叫声。

过了几分钟，妈妈见量够了，于是就停止了，说：“你明天一早就给我还回去，不还回去就再像今天一样揍你！”我说：“恩。”我经打以后声音都颤抖了。

第二天，我很早起来。走到了昨天那到苹果的地方，把苹果还给了那位叔叔，他对我说：“你真是一个好孩子啊！” 听了叔叔的话，我心里非常惭愧，因为这不是我自己想还回来的。

回家以后，妈妈问：“苹果还掉了没有？”“还掉了。”我说。“这样才是我的好宝贝，以后不能再这样了哦。”

从这件事里面，我深深地体会到了一个道理：做人要诚实，不要偷偷摸摸地去拿别人的东西。老师也说过这样的话：从小偷别人的一根针，长大以后就会去偷别人的一块金。

是啊，我们要做一个诚实的的人。

心的震动作文 篇10

很长一段时间，我思考我的人生规划我的未来，想想一生不过几个字就可以概括：出生，读书，工作，成家，老去，死去——生命的色彩不过只有黑白罢了。

难得月假两天后的天终于放了晴，晚餐过后毫不犹豫选择外出走走晒晒这些天窝家里写作业的霉气。

阳光被街道凹处的水槽反射进人的眼里，一阵眩晕。我拐进老屋后院的小树林里，扑面而来的是雨后泥土的腥气。夕阳在天边扯出一条血淋淋的口子，浸红了大半边天。我漫无目的穿梭在田埂上，四下旷远无声，喉口似被人掐住，压抑、窒息般的孤独在心底像疯长的藤蔓无节制地滋生。

突然，一个小东西吸引了我，带着召唤，我蹲下身，用手轻轻拨开一束灌木。哦，是一个蛹：它呈水滴状悬挂在灌木枝上，似一用力就会连带枝桠一同跌落，粉身碎骨。我凝视着它漆黑的外壳，余晖替它镶上金边。眼前忽的金光一闪，它动了。再凝神，什么都没有。我正欲起身离开，它再次震动。

不同以往的、仿若风雨将至地动山摇般的震动。几片灌木叶被震落，灌木枝吱呀作响，我为他捏把汗——我竟会为了一个新生命的到来欢喜！有节奏的震动，停止，震动，停止。我能听见他的翅膀撞击蛹壳的声音，一下、二下、三下……一次比一次厉害。“咔嚓”一生脆响，灌木停止了震动。

我凝视着它，呼吸都不敢用力。一对触角探了出来，接着是头，然后是半边翅膀——我不清楚此刻我的感受，那是我从未有过对生命的热爱与敬佩。但接着，他好像卡住了，还剩半边翅膀束缚在茧里。他剧烈挣扎，拼尽全力，抖落的绒毛发狠般在空中飘飘洒洒，翅膀在无数次抽拉中越变越细。一道金光破空而出，他化作了蝶，迎着阳光在灌木之上翩跹起舞。

大概生命的色彩正是源于对生命的尊敬与拼搏，拼搏才能给予貌似一成不变生命的精彩与繁华。早先我不明白，现在有了觉悟还算不了太迟。

他落到我肩上，我们完成一场交流，既而他张开翅膀向地平线飞去，一道金光与血色完美融合。

远方，太阳收起最后一束灿金歇进地平线，新的朝阳正孕育而生。

心的震动作文 篇11

这是一本让人震动的书，它会让我感动在其中，这本书如诗如画的写了一片令我震撼的文字，这本书一旦试读将无法放下，此书对心灵的震撼不亚于一次地震!它就是5.12大地震的一个感人的缩影——《震动》。

“天有不测风云，人有旦夕祸福”，大地震爆发了，六名少男少女被困在郊外缺衣少食，他们以前甚至有仇可现在大地震之下只得同甘共苦，还有两人双腿不能行动，他们一起推开了大地震震出的石头，他们众志成城一起推开巨石出了困境，可是有人受了伤不能动了，但却不抛弃队友，让俞前进下山呼救。在山路俞前进飞快地奔跑，没有一点力气时还在崎岖的山路上的山路上大步流星走着，还碰上了毒蛇，他被咬了一口正中手指，他为了伙伴因为早点下了山伙伴就多了一线生机，他真是一个重义气，英勇的人呀!他最后终于气喘吁吁走下了山，他的朋友门自然也被救了。

他们共同谱写了一支生命的赞歌，一曲爱的歌，这本书虽然悲观了一点但是可以使我们学会如何面对困难而坚强，使我们更加深切的体会到生命的酸甜苦辣，让我们懂得珍惜生命，学会让感动无限大释放生命的色彩。

我还看过一个在大地震中一个真实的事，但是我在报道中看见这样一则新闻，我当时就被震撼了，一位普普通通的教师在大地震中为了四名学生的安危放弃了生的希望，把这生的希望留给了学生，在最后关头，楼板如陨石一般将他的头砸出一个巨大的凹凸，他的脊梁被砸断了，但死也还护着学生，这就是谭千秋一个平凡而又不平凡的的教师，我们应该用诚恳的心去祝福他，去瞻仰他这种大公无私，舍己为人的精神，我被震撼了，英雄不死精神千秋，他用生命换来了生命，让我不禁潸然泪下，我又想到了《震动》。

这本书让你在泪水中坚强，坚强中成长，让你面对困难一往无前。

心的震动作文 篇12

一想到蚂蚁，我的心里便会涌现出一种愧疚感。因为在我小的时候，有一次上自然与科学课，老师说将放大镜放在强烈的太阳下会使纸张燃烧起来。

在一个阳光强烈的中午，我拿着家里的放大镜按照老师说的做了这个实验。纸果然被烧黑了。我的好奇心得到了膨胀，一只驮着行李的黑蚂蚁成了我的“镜下亡灵”。黑蚂蚁四处逃窜，而我却拿着放大镜穷追不舍，直到最后蚂蚁被我的放大镜烧死。回到家后我跟妈妈说了这件事情，却受到了妈妈的批评。我决心以后再也不要做伤害蚂蚁的事了。

那天我又看到了一只蚂蚁非常瘦小，弱不禁风，好不容易把一点食物搬到了路边，可这时迎面却爬来了两只高大的蚂蚁，我还以为这两只蚂蚁只是行人呢!可是，这两只体型高大蚂蚁一走到小蚂蚁身边，就毫不客气地吃起小蚂蚁的食物，我在旁边看得火冒三丈，真想把那两只大蚂蚁踩死，但我左思右想，说不定等会儿还会发生什么有趣的事情呢!果然如此!

就在这时，赶来了一群蚂蚁。蚂蚁会用触角传播信息，这群蚂蚁要把那两只强壮的蚂蚁推走，那两只贪吃的蚂蚁见事不妙，立刻逃走。我心中暗暗着急，为好蚂蚁队加油：快追呀!快追呀!可那两只蚂蚁早早逃回老窝里，大概是搬救兵去啦。这时，从那蚂蚁窝里，出来了许多只蚂蚁，那两只蚂蚁还真厚脸皮，明明自己抢别人食物，还搬来了救兵。

冲啊!好蚂蚁队!只见好蚂蚁队冲了上去，坏蚂蚁队不甘示弱，也冲了上去，个个神勇无比。一些蚂蚁，被对方打了个底朝天。哈哈，真好玩，有些蚂蚁做贼心虚，老早逃之夭夭了，我不禁为好蚂蚁队鼓起掌来。而再看坏蚂蚁队，早已不剩几只蚂蚁了，坏蚂蚁队打了个败仗，真开心呀!

这真是一场精彩的蚂蚁大战，真是令我回味无穷。

动作作文13篇

作文让我们知道如何在规定的时间内完成任务，写作能让我们更深入地了解周遭的世界。注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文，怎么写出的作文又快又好？在这里您可以找到一些有关“动作作文”的有用信息，本文的重点在于为您的工作和生活提供实用的技巧和方法！

动作作文(篇1)

今天，阳光明媚，万里无云，我开心地来到玩艺堂，上有趣的课。

没想到，今天我们要用颜料来染纸，我还以为是用水彩笔染，就没有带颜料来。

过了一会儿，郑老师就教我们怎么染纸。首先，把纸对折三次，成一个三角形，再把三角形的一角折成一个尖尖的角。这种“米”字形纸便完成了。我们把那一个尖角用线缠起来，这是为了不把水浸进去。

接下来，就用自己喜欢的颜料和水混合起来，做成染料。听老师说，单个的颜色染出来会很雅致，多个颜色染出来会很亮丽绚烂。我用的是蓝色，但是那个蓝色看起来有点淡，我有点担心染出来的效果。

染纸开始了，我小心地捏着折好的纸，轻轻的将纸的中段浸入水中，三秒钟立马拿出来。然后慢慢展开来，等水全部干了，然后再揭开，就完成了。

不知道是什么问题，我的颜色淡得要命。有可能是浸泡的时间不够，也有可能是调的颜色太淡了……于是，我又在纸的中间用我最喜欢的颜色，画了一个圈。再用水彩笔点染了几个小星星，就好看多了。

不知什么时候，我们的教室，变成了一个染纸展览会，也像一个五彩斑斓的花海。

动作作文(篇2)

“哈哈！我们来演动物园吧！”“好呀！好呀！我当游客！”“我当狮子！”“我当管理员！”“我当园长！”“哈哈，这太搞笑了吧！”……从作文班教室里发出了阵阵欢笑声和喧闹声，这是发生了什么？原来，作文班正在上有趣的活动作文课呢。

今天的活动作文课，熊老师首先给我们讲了许多习作时可以用到的一些好句好段，及写作方法。这次活动作文要求是：几个人一个小组，根据一个现实生活中或非现实生活中的场景，然后把这个场景表现出来。如：天堂、地狱、医院、厕所……我们可以自由地选择表演内容。熊老师把习作要点方法一讲完，就让我们分组讨论了。教室里顿时变得热闹起来，我和几个小朋友分在了一组，我们有的说表演地狱，有的说表演教室，有的说表演动物园……后来，我们通过投票的方法，决定了表演动物园。一位小妹妹扮演管理员，另一位小妹妹送在笼里的演游人，一位小弟弟扮演笼子里的狮子，我扮演管理员……

首先上去的是第一组，他们表演的是精神病医院，一位大姐姐扮演精神病人，两位大哥哥扮演骑自行车的人，另外三个分别扮演警察、护士和院长。两位大哥哥做出－幅正骑车的样子，这时那位大姐姐一下子跑过去，挡在了那的俩位大哥哥前面，赖着不走了，说是他们把她撞伤了。这时，护士来了，把那位“神经病人”扶起来，问她怎么了，那位“神经病人”说：“他们俩个把我撞伤啦！快让他们赔钱！你看，我全身都是伤！”这位大姐姐姐的话让我们哭笑不得。这时警察和院长来了，才让这“神经病人”回到了自己的病房。

短短十几分钟，我们观看了四个组的表演。个个都令我们捧腹大笑。活动作文真有趣，作文素材多多，让我一时收不住笔了。

真心期待下一次的活动作文课。

动作作文(篇3)

今天阳光明媚，万里无云，我们迎来了一年一度的春游活动。

经过几个小时的路程，我们来到目的地_九龙溪，一走进大门，一大片大片的绿色，使人神清气爽，空气中弥漫着春天的气息，小鸟也在枝头歌唱，好像在欢迎我们的到来。

我们先去参观冰雕，我们穿上棉衣戴上皮帽子，真像一只只毛茸茸的小北极熊。工作人员打开冰库的大门，我们立刻走了进去，映入眼帘的是一个弯弯曲曲的迷宫，七拐八折，才走了出去，冰宫外是一座座冰雕，有熊猫、城堡、蘑菇一座座各不相同，五光十色，美丽极了。

出了冰库，老师带我们来到草坪上做游戏，彩虹伞、毛毛虫、荡秋千同学们一个个满头大汗，脸红彤彤的，像熟透了的红苹果。

快到中午时，老师带大家坐到一条林荫小道上，铺上自己的毯子，几个人围在一起吃了起来，大家分享着自己的食物，看起来和谐极了。

等我们吃饱喝足，便到不远处的一个小型乐园里玩耍，梅花桩，掉拉环，走独木桥，到处可见我们欢乐的笑脸，下午2：00左右，我们才依依不舍的离开那九龙溪。

多么有趣的春游，多么快乐的春游，多么富有春天气息的春游啊！

动作作文(篇4)

在去学校的路上，一阵又一阵凌乱的微风吹刮着那一排又一排的枫树叶，也吹动着我的感觉。

那枫树叶曼妙的舞动着，像在盘旋旋舞的双色蝴蝶，降落在了冰冷的地面上。

我看到了这凄美的场景，触动着我的感受。

早晨，沐浴在阳光的温度中的我，慢慢地走向学校。

在进入学校门口时，我看见枫树上雪白的积雪渣被风一吹一扬得飞舞而下。这场“雪花雨”好像在庆祝我期中考试的“胜利”。我高兴不已，也触动着我不要骄傲的思想。

阳光的下午，我坐在教室里的座位上，左张右望，看到一场小雪在纷纷扬扬地从乌云里降落下来，灰色的天空看似无动于衷，但却带来了一阵狂风，吹着我们上课教室的透明玻璃窗，嗡嗡的声响特别清晰。

这场景色好似一幅油墨雪空画卷，彰显着它的魅力。

它触动了我的脑海，使我想起了前几年不曾下过雪的老家。

夜晚，雪不下了。

我坐在夜晚里的家中，吃过晚餐，喝过牛奶，坐在写字台前记下我的字迹。

我看向夜空，星星出没在闪亮的银河系，月亮皎洁的悬挂着。这时，我被那洁白如玉的月亮触动了一下感觉。

我感觉到，自己眼睛看到的月亮很圆很大，很漂亮，但却说不出自己为什么会因此而触及动感。

须臾，我写着作业。

又过了一小会儿，我写完作业，打开电脑，玩起了农场。

我看着那些漂亮可爱的蔬菜水果，一不留意感觉上又被触动了。

那些农场游戏里的蔬菜水果真的是很好看，玩了这么久还是第一次这么认真仔细地描述着它们的动作。

玫瑰花在农场里绽放着，黄瓜藤在农场里生长着，西瓜在土地上成熟着。

而这次的触动是因为它们的漂亮，所以我才喜爱。

虽说农场和牧场是相连接的，但我还是更喜欢玩农场，正是因为这些我以前从未见过的某朵花花果果。

游戏玩了几分钟后，我洗漱过后，躺在软绵绵的床上，睡了。

在梦里，我好像梦到了农场，枫叶片，雪花瓣，白色晶莹的露水。我是不是又在梦里被这些单纯的景物触动了呢？我想，可能会吧！

翌日，阳光照耀大地，雪依旧在小小的风面前动摇着。

而我又走在上学的路上。

依然是那片枫树林，可枫树叶却被扫马路的工人清理地干干净净。这次我又彻彻底底被一份热爱的情感触动了。

动作作文(篇5)

动物与我们人类一样，有思想，有感情，也有它们自己的生活方式，更有自由权。

我们在未经动物们的同意之下就随意破坏它们的栖息地；在未经它们的同意之下就随意伤害它们的躯体；在未经它们的同意之下就私自决定它们的死亡。我们是否有考虑过它们的感受，是否有想过它们的想法，是否想过他们的生命什么时候终结是有他们本身决定的呢。

我们人类现在正提倡珍爱生命，爱惜生活。我们人类的生命很珍贵，难道动物的命就不值得珍惜么。或许我们人类也有不想死但是没有选择权利的时候，但是这样的事情毕竟是少数啊。我们就不能把动物当成是我们人类的一份子，当成我们的朋友，当成我们的家人一样对待么。

我们现在的生活水平越来越高，信息越来越发达，对物质生活与精神生活的要求也越来越高。但是我们的物质生活中可否将“食用野生动物对身体有好处”这一条去掉呢。现在有说吃野生动物可以长命的；也有说吃野生动物有营养的；更有人说吃野生动物对大脑有好处的。我想这个可能是对的，但是人类不能盲从，有些动物体内是有致癌物质的。

况且不说这个，就算野生动物吃了对我们有好处，但是人类有没有想过，当我们在尽情的虐杀它们的时候，我们人类的死期也快临近了呢？我想只要是读过书的人都对“生物链”这个词不陌生吧？一旦生物链被破坏，就意味着生物大家族会以最快的速度在地球上消失，最终人类也会落到死的下场。等到人类得到报应的时候，恐怕已经没有挽回的余地了吧？谁都知道一句至理名言——世界上是没有后悔药买的。为什么知道这句话，就不能去思考一下，去想一下，去实行一下呢？只要我们时刻记着这句话，时刻想着要去把它实践下去，当我们在餐桌上看到那无辜的生物的时候，还会开开心心的想要把它们吃下去吗？还会犯这么天大的错误么？

20xx年的“世界末日”会不会发生还不一定，但是我们如果不保护好我们的环境，保护好我们珍贵的野生动植物，恐怕世界末日会不会发生就会由不确定变成肯定了吧。 现在全球的动植物物种正在以最大的速度从地球上消失，有时候甚至每分钟都会消失一个物种。如果再以这样的趋势进行下去，人类难道不会消失么?人类难道就不能设想一下吗?难道就不能为以后做下打算么？难道就不能为后代打算一下么?难道就不能为人类的长远发展做下打算么？我们现在的生活幸福美满，不求吃穿，信息高速发达，这些都是我们的祖先留下来的，这些都是他们辛苦努力奋斗得来的。作为后代，难道我们要把他们的成果就这样毁于一旦么？我们后代就这么没有素质么？一定要把他们的成绩毁灭么？

地球就这样毁灭，人类难道不会觉得可惜么？

所以，为了人类的长远发展，好好珍惜保护野生动物，珍惜我们美满的生活，把祖先留下的成果进一步发展下去

为了保持生态平衡，世界需要多种物种同时生存在自然界中，所以，保护动物等于保护我们人类自己。 假如，一只小麻雀被猎人的枪打中，她从树上落下，麻雀妈妈哭了 因为她再也见不到自己的孩子！人类也哭了 因为失去一只为我们除去害虫的英雄！ 假如，一只巨鲸被众多人用大网活活的推上岸，大海哭了 因为大海妈妈再也不能让她的儿子在自己的怀抱里畅想游，她要承受儿子的肉被那些科学家切掉了一大块去做实验了，还有鱼鳍拿去 鱼翅捞饭 ，成为人类桌上的美味佳瑶！ 为了保护动物，首先，要从全社会做起，我们 都要树立爱护动物、保护生命的意识，一件事情的成功不是靠一个人的力量完成。

为了保护动物，要从自身做起，有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。

我们可以和动物之间建立了亲密，信任的关系，赞美人与动物之间互相信任，互相帮助，和谐相处的美好，展现人和动物之间的浓浓亲情。我们就要向爱护动物的人学习，帮助动物，动物也救了他，这样不是很好么？为什么人们还是要捕杀动物呢？

麻省虽小，但如果没有了麻雀，害虫就会胆大包天地从树洞里爬出来，爬到田地中糟蹋庄稼，但有的小朋友会说： 没事！农民伯伯不是能用农药来杀死害虫吗？！ 但是，你有没有想过：使用农药喷洒在庄稼上，庄稼的叶子就会吸收农药，农药里有害成分被吸收了以后，人类吃了也不好，对身体不健康；而麻雀被保护后，庄稼不仅大丰收了，人类的健康也有了保证，这不是一举两得吗？

在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。

朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。 到海洋中去寻察，而捕杀者们通过各种各样的方式逃避 绿色小队 的检查。有一次，检查人员登上一条渔船，船上有一个冷冻舱，里面有几十条死鲨鱼，但值钱的鱼翅并不在这里，而是被他们转移到其他地方藏起来，检查人员来到另一个冷冻舱，里面装着几十袋鱼翅，这已造成了百条鲨鱼的死亡，电视画面惨不忍睹。 绿色小队 立即废除了这艘渔船。

想起姚明做的广告，呼吁人们不要去吃鱼翅，它的营养和粉丝差不多。 没有消费就没有杀戮 。动物是我们的好朋友，我们人类也应该成为动物的好朋友，我们大家要爱护环境，保护动物，亲近自然，不要让动物离开我们。

动作作文(篇6)

秋蝉在萧瑟凄凉之际的阵阵啼鸣，是对生的留恋；雏鹰在初次跃下断崖时的展翅翱翔，是对生的无限渴望。像一朵朵海浪从天际涌来，那是世间万物最本能最炙热的感触──对生命的感知和期待，似滚滚江水从内心奔涌而出，我们的热血在为“生”而不停涌动。

我们都有对生命的热忱之心：在领悟生命之美时我们感恩有一次活在这个万千世间中的机会；在失意困顿时又在努力地咬牙拼搏。时时刻刻呼吸着空气，时时刻刻跳动着的心，我们与生命有着共同的节拍。而我们涌动着的满腔热血，不正是对生命最虔诚的信仰与渴望吗？

芸芸众生，孰不爱生？所有的生命都在追求着，用尽力量去体会着生的涌动。春风吹又生的野草拥有它一年的轮回，最是那春寒料峭中的绿意，演绎了生命的奇迹，不需去问什么是生命的真谛，不必去了解什么是生命的光芒，只是看一眼那青翠欲滴的葱郁，哪怕是万山冰雪中的一点，便足以体会到从土壤中迸发出得生的涌动！

看见了伤残却摆脱不了春天。正如贝多芬在命运的磨难下，强忍着肉体和精神上的摧残，创作了无数震撼人心的乐章。因为有一种对生命的执着追求的力量给予他独一无二的力量，让他用残缺的身体演奏出对生命诠释最淋漓尽致的乐曲，那流淌着的音符，不正是贝多芬胸腔中涌动着的生的希望与灵魂的交融吗？他用音乐诠释了身体中似万马奔腾般的生的涌动，用那澎湃的生的意志让这高贵的人生价值亘古永存！

曾经的伤痛换来今日的光眀，那是华夏民族的血脉中涌动着对生存的渴望和信念。当那些屈辱的战争压迫着我们看不到光明的路，面对国土的沦丧，面对战火硝烟，中国大地爆发出冲天的火焰，革命战士进行着不屈的斗争，无数的英雄儿女成为民族的脊梁。多少仁人志士抛头颅洒热血，在祖国的疆土上挥洒下了中华民族的铮铮铁骨！因为我们渴望自由，心中满怀着对生存的期盼与志气。中华的骄子把祖国的屈辱深深印在骨子里，一阵阵涌动的生的渴求唤醒了在伤痛中挣扎的生命。这生的涌动，指引了多少炎黄子孙为中华崛起而奋斗啊！

看万山红遍，层林尽染，生之涌动中蕴含了太多感触，承载了太多的美丽。我们只需把握好最真挚的情感，去欣赏世间万物的生命的美好，用内心深处的`涌动去演绎属于自己的未来。

生之涌动，不过归于几字，写好这几字，方能尽显人生！

点评：文章紧扣题目来写，开篇用秋蝉啼鸣和雏鹰展翅来引出主题。主体部分举例丰富而恰当，从自然界春风吹又生的野草到与命运抗争的贝多芬，再到勇于抗争的中华儿女，很好的诠释了题目“生的涌动”。

语句流畅，语言有气势，无论是举例还是议论，都饱含感情。

动作作文(篇7)

要求：自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得宿构。

2.2舞蹈基础训练。在对于我国学生舞蹈基础的训练方面，应该针对各种舞蹈对学生开展全方位的训练。通过舞蹈基础训练课程，不仅仅能够有效的提高学生对肌肉能力的锻炼，还可以提高四肢的协调能力。由于我国高职学生的肌肉与骨骼形态几乎已经成型，所以适当的降低了训练的难度。对这些高职学生可以坚持由浅及深、由易到难的训练原则，在其训练的过程中可以让学生先了解律动与元素，并结合标准站姿来锻炼自己。在动作训练方面，可以先从单一的动作做起，在逐渐练习组合动作，从而不断完善舞蹈训练体系。

二年级日记大全题目：煮方便面。二年级关于方便面的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文250字的煮方便面的日记大全作文希望能够帮到你。

动作作文(篇8)

每当放学后,我背着书包走出校门,第一眼就会看到一个熟悉的身影,推着一辆自行车,风雨无阻,默默地等待着,当他的目光和我的目光相遇时,清瘦的脸上立刻绽开了笑容,让我觉得多么亲切和慈祥.然后,我便飞快地走过去,熟练地坐在自行车的后座上,紧挨着他那温暖的背,快乐地回家了,这就是我熟悉的人,我亲爱的爷爷.

爷爷退休了,打我上学后,就负责接送我上学.记得我刚上一年级时,我几乎天天叮嘱爷爷要每天早点来接我,而爷爷总是笑呵呵地答应着:“一定,一定。”其实,现在想想,真幼稚,不管爷爷来得多么早,我也只有等放学时间到,才能回家呀!可当时心情就是不一样,因为刚上学,对学习生活不太习惯的我,天天盼望能早点回家,当学习中遇到不顺心的事,心里就想着爷爷的自行车能早点带我回家。

我常常暗暗地告诫自己,一定要有耐心,要有进步,爷爷在门口等着呢!每当我学习上取得进步,满面春风奔向爷爷时,爷爷也看出了我的喜悦,当然也欢天喜地地迎接我；可是,当爷爷看到我垂头丧气地走出来时,他会很沉默,一声不响地带我回家,从不责备我,好几次,我都等着挨他的骂,可总是一路沉默,后来,听爷爷说小孩子没考好,自己已经很难过了,何必再给她压力呢.爷爷总是对人风趣地说:“每天放学,看到我的孙女走出校门时,脸上的表情,我就能知道这天我孙女的学习情况了”,噢,我的爷爷能“看云识天气”了.

有一天,放学后,我没看我左顾右盼也没见，心里有点怨气。只得一个人往家走,忽然,看见前面出现了一个熟悉的身影，是爷爷来了，爷爷看见我一个人走在路上，急切地说：“孩子，让你久等了，对不起，是爷爷的.错，爷爷刚才太累了，结果不知不觉睡过了头。”当我委屈地坐在自行车上，靠着爷爷的背时，发觉他的背有些发烫，“爷爷，你是不是病了？”我着急地问。“是呀，爷爷今天有点感冒了，吃了药，所以头还有点晕。”啊，我的爷爷，我不禁为刚才心里责怪爷爷感到难过和内疚。其实，我都这么大了，爷爷不来接我，照样可以回家，可是，爷爷为了我，竟然带病也来接我，我觉得自己是多么的不懂事和长不大，听着爷爷“咯吱、咯吱”沉重的踩自行车的声音，我的心好痛。这天晚上，我对爷爷说：“明天你就不用来接我了，我可以自己走回家。”想不到爷爷断然拒绝，坚持要来接我，他说他不放心，因为在他眼里，我永远只是他长不大的小孙女。

春去秋来，年复一年，日复一日，我已经上五年级，而我的爷爷每天都在校门口等着我放学，那个熟悉的身影让我永远都感到亲切，感动。

动作作文(篇9)

记得那天下午，学校统一组织收看了《让世界充满爱》这个演讲录像，看后使我深受感动。

当这位老师演讲到第四个故事时，我的泪水就慢慢流淌下来了。这个故事讲了：“一位单身母亲为了她儿子的学习而到路旁的垃圾桶内捡拾垃圾。她的儿子竟全然不知母亲为他所做的一切，他想反正自己省钱花，节省下来的钱干什么都无所谓。于是他去歌厅、游戏厅消费，一次不止四十多元钱。四十多元呀！这是他母亲捡多少垃圾才能挣到的啊！这位母亲不论严寒酷暑，她努力的干着，她相信自己的儿子不会令她失望的，她对儿子充满了希望……”当我看到这里，泪水就像断了线的珠子一样。这不禁让我想到了自己的母亲。我的妈妈为了我的学习、为了我的将来，天天苦口婆心的教导，有时甚至熬夜十点、十一点回来。而我，又为妈妈做过些什么呢？我除了令她伤心，就是令她寒心。考试答题也不认真，回家后还与妈妈顶嘴……这一幕幕都展现在我的眼前。想起妈妈那甜美的笑容，想起妈妈一遍遍的教导，而我还那么不懂事，想想真的是不应该呀！

从那以后，我改变了我的态度。每次我都会主动帮妈妈择菜，做饭。经常与妈妈谈心，把学校所发生的事讲给妈妈听。妈妈总是很开心的听着，脸上笑容也多了……啊！是妈妈的爱触动了我的心灵，是妈妈的爱让我受到了更好的教育，是妈妈的爱……

我要学会去爱别人，更要深切感受别人对自己的爱，爱就在我们的身边，我们要好好珍惜呀！

动作作文(篇10)

一个普通的下午，在我埋头工作的时候，突然跳出了验证消息，我点击开来，原来是一位老同学邀请我加入群，那个年代我们一起复习的群。

我不假思索地接受了邀请，没想到后来就是因为这样一个不期而遇的举动，凌乱了心。

晚上跟老公通完电话，发现初恋发来的好友验证信息。我想他是通过那个群找到我的吧，我也没有犹豫通过验证消息了。或许我当初在加入群的时候心里就在期待重遇他，就在期盼这样的时刻到来吧。

思绪将我拉回十年前……

那年我们是一个初三复习班成人校的同学。初恋是我们那个班的班草，阳光帅气，学习成绩也好，班里很多女生心仪她。我还记得当时我的同桌个子不高，胖胖的，长得倒也挺可爱，很疯狂大胆地公开追求他。要知道那个年纪的我们大多对感情是含蓄的，只会在心里默默地喜欢关注某个人，像我同桌这样大胆开放的人还真是少见。

有一次课堂上，看见她笔一直不停的在纸上画，我问她在干什么。她告诉我她一直在写S君（初恋）的名字，因为她听说在纸上一直写自己深爱人的名字，写一万遍，笔画不能断了，这样她的梦想就可以成真。还记得当时她的神情很虔诚，很坚定，有点震撼到了我。

我在想什么样的男生能让她这样着迷，于是我慢慢地关注到S，球场上挥汗跳动的身影，棱角分明略显严峻的轮廓，不知什么时候开始我关注他的一举一动，渴盼在食堂，在班级，在校门口…在每一个角落都能遇上他，就这样我迷恋上了他。这青涩的情窦初开使我娇羞于向他表白，于是我开始写日记，把每一次的怦然心动都一一记录，就好像在他耳边对他轻声低喃。

学习生活就这样在我一天一天翻过的日记本中平静地继续着。直到有一天，始料未及地打破了我那份小心隐藏的感情。当时同班有一个跟我关系比较近的男同学，暂且成为Y君，他趁着中午大家午休的时候撬开了我的日记本，当时的日记本都是有三个数字密码上锁的，不知道现在有没有更高级的日记本了。在我完全不知情的情况下，Y君可恶地翻看了我所有的日记，而且还将日记本拿给S看。那天天气很热，睡完午觉我照常地来到教室准备下午的课程。刚到课桌前，就看到桌子上摊开的日记本，我完全震惊住了，整个人懵了，这里面可是承载了我多少青涩的秘密，现在全班皆知了吗，他也知道了吗，多少同学会看我的笑话呀，脸庞噌地烧起来。

待续......

动作作文(篇11)

早上，我高高兴兴地背着蓝色的书包来到学校门口，老师笑容满面地迎接我。走在甬道上，我看见墨绿色的操场上，运动员正训练得热火朝天，鲜艳的五星红旗在旗杆上迎风飘扬。

中午，食堂里的师傅把香喷喷的饭菜送到教室里，看着这些饭菜，我们感到饥肠辘辘。分饭的老师来了，她先把电视机打开，让我们欣赏电视节目，然后开始分饭。我们一边吃饭，一边看电视节目。吃完饭，铃声一响，我们就一窝蜂似的跑到操场上，参加各种体育活动。有的踢足球，有的玩体育器械，还有的跑步，操场上真热闹。

下午，夕阳西下，我们结束了一天紧张的学习，排着整齐的队伍走出校门，我们看见操场上有许多同学正在体育训练，有的在跨栏，有的在练习长跑，还有的在分组比赛，看着他们跃动的身影，我们恋恋不舍地离开了学校。

动作作文(篇12)

动作作文：穿越时空的冒险

这是一个寒冷的冬日，我站在一个小镇的街道上，寻找着一种冒险的感觉。忽然，一台奇怪的机器引起了我的注意，我走进去看看究竟是什么。

这是一台时光机器，我不禁感到兴奋，因为我即将迎来一场穿越时空的冒险。我决定按下那个绿色的按钮，并希望可以回到过去，探索一两个世纪以前的世界。

光芒闪过，我来到了一个完全不同的地方。周围一片混乱，人们匆忙地穿梭在狭窄的街道上。我意识到我来到了19世纪的伦敦，这是一个工业革命蓬勃发展的时期。

我对着一个路人问道：“请问现在是哪一年？”

那个路人略微惊讶地看着我，回答道：“这是1850年。”

我兴奋地环顾四周，发现伦敦的建筑和穿着与现代完全不同。我决定在这里探索一番，发现了一座华丽的教堂。我走进里面，惊叹于教堂的宏伟和壮丽。

正在我沉浸在建筑的美感中时，突然听到了一阵鞭炮声和欢呼声。我赶紧走出教堂，看见一场隆重的庆祝活动正在进行中。原来，这是英国女王的加冕典礼。我迫不及待地走近，看到女王穿着华丽的礼服屹立在皇宫广场上，以示对民众的义务和责任。

从典礼结束后，我继续我的冒险之旅。我发现一个古老的书店，里面有各种各样的古老书籍。我找到了一本关于海盗的书，决定去寻找一个传说中的海盗宝藏。

我乘坐一艘小船驶向大海，寻找着传说中的小岛。抵达小岛后，我发现充满了险阻和谜题。我需要解开一连串的谜题才能找到宝藏的所在地。

经过一番努力，我终于解开了所有的谜题，找到了宝藏所在的山洞。山洞中有各种机关和诡异的陷阱，但是我决心争分夺秒地找到宝藏。经过一番厮杀，我终于看到了远处闪烁的金光。宝藏就在我的眼前，我感到非常的激动和满足。

我带着宝藏回到现代，告别了那个时光机器。这一场穿越时空的冒险，让我感受到了不同的历史和文化。我也明白了冒险不仅存在于幻想和想象之中，而是可以通过真实的努力和探索来实现。这段奇妙的经历将永远镌刻在我的记忆中，激励我永不放弃追寻冒险和探索的精神。

在这个冒险中，我不仅穿越了时间，也穿越了文化和历史。我学到了许多珍贵的东西，这种经历让我懂得了珍惜当下，并且永远怀抱着冒险的心，勇往直前。

动作作文(篇13)

早晨，我拉开窗帘，看见天下着蒙蒙细雨，但还是不能阻挡我愉悦的心情，因为我们今天要去少年宫学工。

到了学校之后没过多久，杨老师就把我们带到了校门口等待大巴车，不一会儿，大巴车就到了，有一个老师让我们男生从后门上车，女生从前门上车。

到了少年宫，我们先去了急救知识的教室，那里的老师说要每组PK，先让我们去外面的板报上用脑子记知识，等会要进行知识竞赛，几分钟之后，我们纷纷回到了教室，老师让我们选出一个组长，我们组推选沈雨轩当组长，然后进入知识竞赛，一共十二题，我们有六组，所以每个组选两题，满分十分，我们第一题有五分，第二题有七分。下课时，老师还给我们看了急救超人的电视。最后我们做了包扎、人工呼吸等项目。

中午，我们去了预防近视的教室，回答过问题的有眼睛贴拿，我举手了，但老师没请我，所以我没拿到。然后，老师就让我们测视力了。

下午的环节是最开心的，它就是真人枪战，分成蓝队和红队，我是红队，教练让我们每组选出一位高手，拿一次能挂两条命的枪，我们队让高圣杰拿了这把枪。第一局蓝队胜出了；没想到第二局还是他们胜；第三局终于是我们红队胜了。

这次去少年宫不但让我增长了许多知识，还让我得到了快乐，真让我流连忘返。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5195332.html

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