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浮生若梦作文

2024-04-17 浮生若梦作文

浮生若梦作文。

我们一般将入党申请书称之为入党申请报告,这件事情是入党中的关键一环。如果你有志于祖国的发展,入党就是我们发自内心的选择。有没有优秀的入党申请书范文可资借鉴呢?小编现在推荐你阅读一下浮生若梦作文,供你参考,希望能帮到你。

浮生若梦作文 篇1

关于浮生若梦的随笔

宁愿在这个物欲横流、纸醉金迷的尘世间,徒留一点点现实残酷缝隙中的美好,也许今生,从未出现过读懂我的人,抑或以后,亦不再有。沉溺于寂静的夜晚,有些许哀伤浮上心头,却还是对自己笑了笑,漫长而短暂的生命旅途里,从不奢望命运的恩宠,我有健全的体魄,我有站立的灵魂,我有阳光的笑容,我有飞奔的方向,这亦足够!

一直坚持做个个性的女子,独立、坚强、自主,敢爱敢恨,随性自然,不依附于任何人生存,纵是杯水车薪,亦是自我价值的体现,亦是女子自强的证明,那些眉头紧锁,思考解决工作难题的时光,是一种挣扎,是一种痛楚,迎刃而解的愉悦时分,正是眉头舒展时,犹如破茧而出时的初蝶,虽疼痛,却充满了自我挑战的乐趣,充溢着重生的希望,或许个性的女子,注定在现实生活和生存中,比之温和的女子,多了一些坎坷与艰辛,但总好过人云亦云,随波逐流,自我沉沦,瞬间淹没在人群中那种平庸的感觉。每一个女子,都不是生就的坚强,哪个女子不渴望一生一世浸泡在温暖甜蜜的爱里面,永远做个温情的柔弱女子,当命运被改写,梦想被无情地击溃时,那么,就坦然接受命运所给予的考验,让更多一些阳光撒满心房,投入风里雨里去历练自己吧,拥有独特的思想,坚定的目标,不算宏伟的人生规划,纵然不是多么豪壮的理想,纵然走过的人生不曾辉煌,纵然今生都无法到达理想的彼岸,但又如何,能够在适合自己奋斗的舞台上,自得其乐地尽情演绎拼搏,这亦足够!

喜欢在卸下工作的疲惫和坚强后,做回如水如花的女子,休息的时光,依然,化清新时尚的妆容,着漂亮的衣装,揣一腔悠闲的心情,改写穿行于菜市场蓬头垢面的主妇形象,挑一些入眼的新鲜果蔬,然后携一兜满满的收获回家,红的、白的、绿的、紫的……犹如揽了天上飘落的彩虹回家,想起推门而入的那刻,家人等待的目光,心情是怎样的愉悦!?暗里其实喜欢烹饪,做些女儿喜欢的可口小食品,看那些五颜六色的蔬菜,在自己精心加工调制和烹饪下,一点点变身为另外一种姿势,以新鲜可人的模样,在温度和水的烘托中,变作盘中骄傲的美味姿态,看着女儿馋嘴的小样子,“恶恶的”吞下我的杰作,幸福便在不觉中注满了心田,那种得意的成就感,情不自禁地淹没了所有之前的辛劳。当下许多女孩子,不喜欢做饭,总觉得她们是放弃了一种其实很享受的生活方式,无不为之遗憾;喜欢在奔波之后的每个黄昏,停下匆忙的脚步,拉着可爱宝宝的小手,享受来自于那双小手熨帖的温暖,走过每条小巷,越过拥挤的人群,与她并肩看落日的余晖,看天边飘过的晚霞,俯首笑看她可爱的小脸,慢慢回忆起抚育她的点点滴滴,且喜且悦着,尽情挽留她在我身边的每一个幸福瞬间;喜欢学做一些现代女红,用稍显笨拙的手指,牵引那支纤细的绣针,穿梭在手指与底布之间,看针儿一点点落下穿行的痕迹,让自己做回旧时的女子,穿针引线里,“花随玉指添春色,鸟逐金针长羽毛”的静如处子之情景再现,只是,唐诗宋词下的女子何处寻?绣针下,色彩斑斓,多像落笔写下的文字一样,素墨珠矶落下的是文字,五彩丝线下绣出的是风景,亦是点点累积的心情,喜?悲?已经不重要了,落下的都是生命里最美的风景,足矣!

风和日丽,春暖花开时,到了放飞心情的季节,带走休眠了整整一个冬的心情,来一次说走就走的旅行,去体会生活在别处的鲜活感,欣赏风景在其次,其实,脚步在前行,心情亦在随行,每每穿越一个风景,便能经历一次心灵的洗礼,灵魂的重生,荡涤心上蒙落的尘埃,山水之间,海阔天空,豁然开朗,每一个旅人在广阔的天地中,来不及忧伤,来不及悲风悯月,掩饰不住的爽朗心情,会情不自禁地从心底深处喷薄而出,站在自然无垠的延长线上,天地合一,海天一色,每个旅人会与自然流淌成一种姿态,晕染上自然的色彩,柔软、随性,没有了边界,分不出彼此,那是怎样一种舒适的感觉?!有谁说过:人生,必须有两次冲动,一次便是说走就走的旅行,一次便是奋不顾身的爱情,曾经沧海难为水,除却巫山不是云。一念起,万水千山皆有情,一念灭,沧海桑田已无心。我们都是在这俗世熬煮岁月的俗人,偶然捡拾了缘分的种子,便在这白驹过隙的浮生结下了一次相遇。所谓的相遇、重逢,不过是佛祖拈在指尖的花,掉落了一瓣,于是便有了这世间的种种,便有了宿命的'美好,以及既定的哀伤!冲动了,经过了,风景已然在心头,温暖已然在心头,便是永恒!生命里,写满的是美丽,是温暖,这亦足够!夜幕来临的很多时候,宁愿选择孤独,放逐自己在安静的夜晚,拈本心爱的书籍,任凭自己坠入无边的书海中,肆意的遐想,任意的追逐,跟随书中人物的悲喜,跟随书中情节的跌宕起伏,旁若无人地流泪抑或微笑,无所顾忌,绽放真实的自我,游弋在文字里,纵情地为书中情节和人物动情,融入里面,去体会文字里的那些优美与忧伤,放纵自己漫无边际的沉沦,此时,回归到原生态的极致,不是逃避,并非脱离,只是释放心灵的疲惫,舒缓紧张的神经,此时的静寂,那些流年的时光仿佛停止了流淌的脚步,自由地任自己信手拈来某段记忆,温暖薄凉的人生,搁浅在记忆的沙滩上,远远近近的岁月此起彼伏,在心海上盛开成一朵安静默然的莲,且听风吟,且看雨飞,纷纷扬扬的思绪乘着风的翅膀,飞翔在星星点点的夜幕之下,带自己飞奔到心之归宿,悠悠思绪,像疯长的绿草,蔓延穿越过无数时光,前尘今生,何去何从无须问,自是风起云落时!

浮生若梦,不过如此。最伟大最慈爱的父母,把最美好的生命赐予我,无论经历怎样的风雨,我会永恒地珍爱生命,珍爱他们所给予我的一切!从此,剪一段清浅时光,聆听清风的倾诉,任心事羽化成蝶,在红尘中绮丽地翩跹。潇潇潇雨里,风吹过的心泛起涟漪,空气中漂浮着暖春,温柔的就像曾经伸出的手。落花飞扬,细雨丝飘,一场雨,一把伞,一条街,一个人行走,一曲清愁轻锁,人生多变,飞花似雨,斑驳了记忆,梦里泪落声渐悄。时光,在岁月的蹉跎中渐渐老去,望瘦了的明月,瘦成一泓清泉,俨然就在眼前,而我还停留在梦中,独自忧伤,独自沉睡,终于明白,再美的相遇,也会逐水成空,顺水而去,花落漂零,流水匆匆,生命里的很多时光,都要一个人勇敢的向前走!浮生里,因为热爱生活,因为执爱人生,始终做个个性女子,始终用温软的文字,写我所写,想我所想,爱我所爱!是非对错,任由他人评说去吧!浮生若梦,坚持阳光的笑容,间或高歌,间或低吟,都是人生,起落沉浮间,留一份永远的清新在心上,细细斟酌,徐徐品味,生命是一场纷扬的花事,怒放最美,落红亦美,做个个性女子,淡看流年烟火,细品静好人生,亦好!

浮生若梦作文 篇2

人生就像一场短暂的梦境,在梦里走完这一生,就像做了一场梦似的。这空虚不实的人生能有多长,就像那夜空中绚丽的烟花一样,瞬间的繁华之后终究熄灭散落,尘归尘,土归土。

我们每天都会经历不同的事情,无论是开心或者悲伤难过,最终都会在心底安家落户,我们的每一天都是现场直播,不需要采排,没有一天有什么是重复上演的。人本来是没有烦恼的,人生的烦恼都是自找的,不是烦恼离不开你,而是你从未撇下过它。每个人其实都是幸福的,只是你的幸福在别人眼中。你的眼中也只看到了别人幸福的时刻,我们展现在别人眼中永远是最好的一面,而把破败不堪的一面深埋心底。

人生如书,生活本身就是一本书,越读越精彩。在涉世未深时,我们都只是个一窍不懂的读者,而经历了风雨的冼礼,我们又变成了书中的主角,在各自演绎着属于自己的精彩,纵使无人观赏,也要绽放属于自己的那一抹精彩。

人生短短几个秋,在这一生中发生的事情,就当做是我做了一场梦吧。无论梦到什么,梦醒之后,今夜岁月静止,恍若时光飞逝。

浮生若梦作文 篇3

友谊长久

时光是河,总是从我心中快速流过,快到来不及在这条河里嬉戏。时光是云,不过俯仰之间,早已变换无穷。

在时光的指引下,所有的一切都在变。或是容颜、或是年龄、或是经历、或是世事,凡此种种,都是必然。

也因着这些变化,总让世人宛然叹息,因为有的人还想再见,有的事还想重来。然而风烟俱净,江湖已改,记忆中的画卷早已没有当时的模样。

事隔经年,再看凡尘旧事,只觉有种不忍目睹的沧桑。不管是泛黄的书页,还是干涸的墨汁,都默默地传递着一个信息。

往事是留不住的风景,它终究会随着时光的改变而消失的无影无踪。正因为时光喜欢变幻莫测,所以莫等到无可挽回的那一刻,才悔不当初的幡然醒悟。

人生短暂,成败荣辱转头成空,既然如此,就和知己常伴常聚,也能让相互之间的友谊更长久。

永不分离

不得不承认,缘分是很神奇的存在。它既不听命时间的规定,也不听命空间的安排,却能让两个陌生人在恰当的时候遇见。

所谓恰当,就是你来我在,就是我在你来,就是不早不晚。??因为缘分牵引,所以彼此倾心,一来二去之后,最终牵手终生。

若有来世,缘分依然会让有缘的人再次相见,即使二人远隔千里万里,也会在同一个地方相遇。共赏绿水青山,同游逍遥人间。

无论以前还是将来,无论今生还是来世,缘分都会将两人紧紧牵住,一生一世永不分离。

学会休息

我们生活的时代被称为高科技时代,这个时代最明显的特点就是快,快到恨不得把说话都省了。

也因为这个特点,我们的压力与日俱增,我们的表情逐步僵化,似乎忘记微笑也是一种表情。当然了,我们会说压力这么大,事情这么多,哪还有心情笑啊?

我承认,压力确实很大,烦恼一点不少,这些都是我们拒绝微笑的理由,而且听上去一点都不违和。虽然我们也告诉自己,要尽可能的微笑,但几乎次次事与愿违。

反反复复几次后,我们仅剩的耐心消磨殆尽。既然无法说服自己,那就继续奋战吧,在这样的恶性循环下,我们只会越来越累,甚至接近奔溃的边缘。

为生计奔波无可厚非,为理想打拼无可挑剔,除过这些之外,我们更要学会休息。

身心疲惫的时候,可以在花丛中愉悦身心,可以在月色中收获恬淡,不然等到身体亮起红灯的时候,一切只剩悔之晚矣。

浮生若梦作文 篇4

佛说“人生在世如身处荆棘之中,心不动,人不妄动,不动则不伤;如心动则人妄动,伤其身痛其骨,于是体会到世间诸般痛苦。”是啊,五百次回眸,换来一次擦肩而过。浮生若梦,一觉醒来便是空虚泡影。因此,在梦中,我们何不把生活当做一种情趣,放下过往,心无杂念,轻松地活下去。

然而,风亦不动,树亦不动,乃汝心动也。作为尘世中一枚凡夫俗子,又怎能真真正正的抛下一切,不问过往,不闻世间呢?红尘牵挂,俗世羁绊,命运的枷锁已把人心牢牢地困住,逃出,便是妄想,但,真的任由命运的分配吗?

不!没人会答应,我自己的命运,应由我自己掌控。与其任机缘巧合,不如一壶清酒,泛舟于天地之间,做个心无杂念的人。即便沧桑,即便落魄,难道不如赊下自己的灵魂好吗?

奈何于这天地的束缚,太紧……爱别离,怨憎会,撒手西归,全无是类。不过是满眼空花,一片虚幻。一生完结,什么也带不走,不过一场梦,一场空罢了。

与其留下遗憾,虚度年华,不如让生活更有意义,也不枉此生来人间走一遭。净心守志。可会至道。譬如磨镜。垢去明存。断欲无求。当得宿命。妙谛青青翠竹无非般若,郁郁黄花皆是妙谛。不是每个人都是延参法师,但只要活出自我,一切自有定局。

浮生若梦作文 篇5

我们活着吗?是真的吗?那么我是谁呢?——题记“你,是不是有种感觉呢?我们不活在这个世界上。

我们,只是某个人的一场梦。”突然被某人在脑后冒出来一句,我愣了一下,然后暴怒起来:“你看恐怖小说时,能不能不要把情节说出来,很吓人的啊!”然后听到某人抱歉的声音:“对不起哦,我一激动,就……”我把头埋进被子里;“没关系啦,不过等一下就熄灯了,你快点睡觉吧!”心里不知道为什么有些不舒服,想着刚刚她说的话,总觉得有些茫然若失。

是吗?什么是人生呢?由什么构建的呢?悲剧?还是喜剧呢?感觉像一场梦的人生啊,我们的生命感觉就像飘浮在水面上的浮萍一样,虚幻的飘渺。突然想起庄子梦蝶的故事,“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志与,不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶则必有分矣。此之谓物化。”当一切的浮华散尽后,遗留下的是什么呢?灵魂?亦或是肉体?其生若浮,其死若休而已,此乃浮生也。

浮生若梦作文 篇6

她的病情越来越严重了,开始出现幻觉,昏迷时间越来越长,面色苍白毫无生气。

她反复地做着一个梦,梦里的她和他,是那样真实,那些爱恨情仇在她病弱的体内纠结着,撕裂着。

她昏迷的时间越来越久,那个逼真的梦也一步步浮出水面。那是一个残忍的结局,他坠崖,她殉情,他幸存下来,在她的尸首旁割腕。她为那样的结局心痛不已。

她听说他早已投胎,无奈地喝下了孟婆汤。他找到她时她早已失忆,于是又一次错过。

孟婆汤里有她的眼泪,他在往事桥边无期地等待,等待着她再从桥边走过。

她已经昏迷四天了,不会有奇迹了。她恍惚地看见他向她走来。她猛地记起,那些梦正是她的前世啊!他对她微笑,“你终于明白了。”她抓住他的手,随他而去。

那个女孩死了,死得好安详,她必定是了了生前所有的心愿,面色苍白微笑却依然甜美。

他们来到往事桥边,孟婆汤里有彼此的泪水。代表了,永不忘记。

浮生若梦作文 篇7

浮生若梦,繁华未央!忘记了自己的梦想,失落了自己的心,冷落了整个的自己……

距离我们相聚的时候就快过了一个学期,我不知道这一学期我是怎么度过來的,就这样迷迷糊糊,懵懵懂懂……

每天就这样开始自己的生活,起床,上课,吃饭,睡觉。很简单,也很平淡……简单到不能再简单,平淡得如同一潭水,一潭死水,荡不起一丝丝的涟漪。突然,喜欢上了这样的生活,就这样,如同一个木偶,被一串无形的线牵着,行尸走肉般的舞动着……

很多时候,有朋友,同学们问我过得怎么样?我都会告诉他们,还行吧!其实,我过得一点都不好……我讨厌这样的生活,我讨厌一个人这样迷茫,无助的过下去……在这里,虽然每天都有很多人,总感觉自己还是一个人,有很多话,却找不到一个人倾诉,总找不到一个可以真正信赖的人,可以为了对方付出一切的人,那种真正的兄弟!有很多次想要喝酒,想要醉一次,却找不到一个人能陪我,总感觉这梦想是那么的遥远,那么的苍白……

每个人都有不同的爱好,在宿舍都是各自忙自己的,这时,突然好怀恋中学的时候,大家在一起疯狂的日子。而我,每次都只能一个人在阳台里静静的抽着烟……或许,只有这样,才能治愈着我内心的孤寂。慢慢的,习惯了在深夜,伫立在阳台,点燃着一只烟,望着阳台对面的那条小道,时不时有各种人或是匆忙,或是悠闲的走过,或者看着对面的施工工地,看着那些忙碌的工人,有时候,也会仰望着夜空里昏暗的弯月,或者淅淅沥沥的小雨……

很多时候,很想找个人聊聊,于是就看看qq里的好友,接着翻翻通讯录,却发现,能聊的永远都只是那几个人,打通电话了,听着他们诉说着他们的好事,烦恼……本很多次想告诉他们自己的情况,可是却迟迟没有开口,直到把电话挂了……因为,我想让他们觉得,自己过得很好……

本来也不想说这些的,不想让在乎我的人担心。只是一个人如果把情绪堆积的太多,迟早有一天,会彻底的崩溃……我真的很害怕,自己在未来的某一天,真的会疯掉!

曾经以为,真正的感情是牢不可破的,无论是友情还是爱情。可是,在时间的面前,却是那么的苍白无力……曾经一个自认为很好的朋友,结婚了,可是却连说都不说一下,呵呵,可能是婚前太忙,把我给忘了吧……或者说,是时间把我给忘了吧。

浮生若梦作文 篇8

人生,有时就像一个短暂的梦,浮光掠影中,流逝了青春,磨损了容颜。

是梦,就希望它是绚烂的,甜蜜的,是醒来后,嘴角还留有微笑的。

而人生,却是严肃的,谨慎的,不可预知的。纵使心中有无限期盼,却也不得不在现实中撞的头破血流。庄周曳尾于涂中只是可望而不可及的星辰。

想超越心灵,却有肉体的枷锁;想冲出桎梏,却有责任的束缚。

我总是在想,为什么要把灵魂捆绑在高考中,要把青春投掷到压抑中。人生,本是一曲非凡的乐章,而现在,却让舍弃一切色彩的音符,最终靠几个枯燥的音阶痛苦的完成几张薄博得卷子。

我不懂,也不想懂。

直到看过《李鸿章》,我才明白,人生本来就是一个梦,但是做于不做由不得自己。

李鸿章自幼饱读诗书,想成就一番功名,而清政府的昏庸无能却把他的迷雾能够击的粉碎。他的笔墨,没能落在国家振兴富强的章程上,却滴到了一条条屈辱的条约上。

植根心底的忠君爱国成了他沉重的枷锁。谁不想流芳百世?他在无奈于无助中选择了一条注定失败并留下骂名的道路。《马关条约》,《辛丑条约》写下的不仅是民族的耻辱,更是他的心血。

油尽灯枯,他的人生,他的梦,是碎了一地的如血的残阳。

他都如此,更何况我呢?我的梦怎样?他会有怎样的结局?无人能晓。

浮生若梦,是亘古不变的风吹来的远古的气息。向往心灵的洒脱,却只能在尘世醉生梦死。

睁一只眼,想把青春挽成希冀,如同翅膀,携带生命飞上夜空,幻作烟花,虽然短暂,却也要为尘世做一次最美丽的绽放。剪下月光,裹住忧伤。用痛苦挖掘温暖的洞穴,藏身其中,不知何年何月。

心,总是渴求,能够不入尘缘,只行陌上,而脚却在尘世留下深浅不一的印记。

浮生若梦,何枝可依?我们当上下而求索。

习作将人生写得如此悲凉,却让人不得不咀嚼其中的滋味。人人都想着五彩的梦想在现实中实现,却抵不过世俗的洪流,将梦击碎在万人过独木桥的桎梏中。“浮生若梦,何枝可依?我们当上下而求索”留给人无尽的思索……

浮生若梦作文 篇9

人生,有时就像一个短暂的梦,浮光掠影中,流逝了青春,磨损了容颜。

是梦,就希望它是绚烂的,甜蜜的,是醒来后,嘴角还留有微笑的。

而人生,却是严肃的,谨慎的,不可预知的。纵使心中有无限期盼,却也不得不在现实中撞的头破血流。庄周曳尾于涂中只是可望而不可及的星辰。

想超越心灵,却有肉体的枷锁;想冲出桎梏,却有责任的束缚。

我总是在想,为什么要把灵魂捆绑在高考中,要把青春投掷到压抑中。人生,本是一曲非凡的乐章,而现在,却让舍弃一切色彩的音符,最终靠几个枯燥的音阶痛苦的完成几张薄博得卷子。

我不懂,也不想懂。

直到看过>,我才明白,人生本来就是一个梦,但是做于不做由不得自己。

李鸿章自幼饱读诗书,想成就一番功名,而清政府的昏庸无能却把他的迷雾能够击的粉碎。他的笔墨,没能落在国家振兴富强的章程上,却滴到了一条条屈辱的条约上。

植根心底的忠君爱国成了他沉重的枷锁。谁不想流芳百世?他在无奈于无助中选择了一条注定失败并留下骂名的道路。《马关条约》,《辛丑条约》写下的不仅是民族的耻辱,更是他的心血。

油尽灯枯,他的人生,他的梦,是碎了一地的如血的残阳。

他都如此,更何况我呢?我的梦怎样?他会有怎样的结局?无人能晓。

浮生若梦,是亘古不变的风吹来的远古的气息。向往心灵的洒脱,却只能在尘世醉生梦死。

睁一只眼,想把青春挽成希冀,如同翅膀,携带生命飞上夜空,幻作烟花,虽然短暂,却也要为尘世做一次最美丽的绽放。剪下月光,裹住忧伤。用痛苦挖掘温暖的洞穴,藏身其中,不知何年何月。

心,总是渴求,能够不入尘缘,只行陌上,而脚却在尘世留下深浅不一的印记。

浮生若梦,何枝可依?我们当上下而求索。

三年级:可可乐子

浮生若梦作文 篇10

夕阳之下,望于天边,一缕残阳染红了天边。是那样的美丽,那样的凄凉。

不曾忘记,那第一声哭啼。不曾忘记,我们的约定。可那又怎样!到了最后,只能在夜里仰望那深蓝的天空。眼边的泪,谁跟你擦拭?是那朦胧的月光,还是那苍白的回忆?

我们在空而不实的世界,生老病死。如木偶,一步一步走着所要走的路,一步一步前行,为生活而生活。在那里。我们曾如花开时,那样绚烂,夺目。曾如花败时,那样凄凉,悲伤。

曾经的辉煌,现在空无一人。曾经的友谊,现在与谁牵手。曾经的爱恨,以成过眼云霄,曾经的傻事,现在一撇而过。曾经的曾经,早已忘于天边。

在这梦幻的世界,我们如梦幻般活着,或许,我们早忘了我们活着。

浮生如梦,如昙花般刹那间的美丽,铸成了永恒的羁绊。

初二:杜思怡

精选阅读

模特梦作文


如果你想要入党,必须提交入党申请书,这个提交过程是必不可少的中间一环。新时代有远大抱负的青年,加入中国共产党是我们毕生的追求。从哪些方面来写入党申请书呢?小编特意收集和整理了模特梦作文,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

模特梦作文 篇1

我在这世上也活了9年了,什么事都碰到过,但这样倒霉的事还是头一次……

一个难得的星期天,我顶着寒风,用画板当盾牌,半摔半趴地来到了画室。“王老师,今天画什么?”“今天画写生。”“我知道,废话!”“今天我们画你们的布鞋!”“你们”当然指的是画室40多位学生了。“你的?太复杂!”“你的?待定!”“杨怡琳那双还可以!好,就是你那双!快脱下来!”“啊……啊?王老师,大冬天的叫人脱鞋子,这不是要了我的命吗?”“别废话!”没办法,师命如母命一般不可违!我乖乖地脱下了鞋子(其实心里有一亿个不愿意)。

“这里,这里画歪了!”“线条不清楚!”“还行,这里有点长!”“行了!”我,终于画好了我自己的鞋子(怎么有点自相残杀的感觉)。

这不意味着我得到了真正的解放,因为还有二十多个人还没有画好!敬爱的老天爷啊,今天的时间怎么那么慢啊!话说回来,画室的条件也太差了:没有火炉,我可怜的脚踩着一张纸玩起了“袋鼠跳”天哪……

一分钟、五分钟、二十分钟……怎么一分钟好象一世纪啊!妈妈爸爸爷爷奶奶,快拿笔来!我要写冷死之前的遗书!

“恩……不错,你可以走了!”看着最后一个人走了,下一个班的学生也来了“王老师,我的鞋子……”“穿上吧!”“耶!”我一只脚还没有穿好呢!王老师又发话了:“哦,还不能穿,这一个班的还要画!”什……什么?那么就意味着我还要等两个小时!mygod(英文解释:我的上帝)!天哪……

模特梦作文 篇2

天气真热。家里开着空调。我坐了一会儿,又觉得有点冷,于是就找了条毯子披在身上。妈妈看了,说:“好看,像模特一样。”我顿时兴奋开了:“真的吗?真的吗?”

我站在床上,把毯子裹着一个肩膀,另一个肩膀露出来,把余下的毯子卷紧固定在身后,高傲地看着前方。“咔嚓”妈妈给我闪了一张。

我把毯子放开,披在身子,像袍子一样敞开。“像个卫士。”妈妈一边说,一遍又“咔”了一张。

我重新摆了个姿势,一手叉在腰上,一手自然下垂,腿一只微弯。妈妈一边嘻嘻地笑,一边寻找最佳拍摄点。老实说,这个不动的POSE很累。不一会儿,我的一身就僵了。妈妈啊,你那手机能不能反应快点!

我跟妈妈在楼上嘻嘻哈哈,爸爸疑惑地跑上楼来看我们。我们又为此探讨了一阵。我还顽皮地把毯子披在爸爸身上……

啊!憋在空调室里还是有乐趣的。

模特梦作文 篇3

今天,我们在同学家举行了一场“学走模特步”的比赛。

比赛规则为:男生一队,女生一队。每次比赛派一名男生和一名女生参加,让他们学走模特步,哪个队学得好,就给哪个队加分。因为前两次他们女生都输给了我们男生,所以这次我们也要赢女生。

比赛开始了。首先上场的是她们女队的赵梦琴和我们男队的李鸿伟上场。为了给活动增加一点气氛,我们男队的搞笑大王闫军风趣地说:“现在我们欢迎全国最佳女模特赵梦琴女士为我们表演。”他的话刚刚说完,台下立刻传来一阵“嘻嘻哈哈”的笑声。

赵梦琴开始走模特步了,因为她比较胖,再加上她走路时脖子一歪一歪,屁股一扭一扭的,好不容易安静下来的台下又发出阵阵笑声。赵梦琴羞得满脸通红,不好意思地低下了头。

该李鸿伟上场了,只见他左脚跨了一小步,右脚跨了一大步,一步比一步大;一会儿,竟成了竞走。台下笑得更厉害了,有的捂着肚子,有的边笑边拍桌子,还有的都笑出了眼泪。

该我们班的集滑稽、搞笑于一身的闫军了。可他却大声嚷嚷“我不演男生,我要演女生。”他先是把左脚迈到右脚那边,然后再把右脚迈向左脚那边,扭来扭去,像个鸭子似的,这时,台下又是一阵爆笑。

“哈哈哈。”比赛还在欢笑中进行着。

模特梦作文 篇4

盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天。长三角国际动漫嘉年华!我的心情十分激动!我早早的来到了会展中心,大家都很高兴,毕竟一年一度嘛!

走进大厅,那里正在进行着开幕式和签约仪式,我对这些不感兴趣。就没有听直接来到酷贝拉乐园,我和同学几乎玩遍了里面所有的游戏,但是令我印象最深刻的还是超模学院。

超模学院里有很多很多漂亮的衣服和裙子供我们选择。那些都是童话人物的衣服,有白雪公主的雪白的公主裙,有美人鱼的金色长裙,有豌豆公主的紫色蓬蓬裙……好漂亮啊!让人眼花缭乱!前面还有一个T台,是供小模特走秀的。我在衣柜里翻来翻去,不知道哪套漂亮的衣服适合我。后来工作员帮我选了一套睡美人的衣裙。

这套裙子是粉红色的,长长的,腰间有个装饰,两层硬纱系成一个蝴蝶结,蝴蝶结上有一颗亮晶晶的宝石。我觉得这条裙子是这里面最漂亮的衣服了!我换好了衣服,把头发也梳理得整整齐齐的。开始要上台走秀了,可是我心里这个急呀,心里擂鼓似的,咚咚响!我急得方向也找不到,不知道要往哪边走,想不到急中生智,突然想到老师还没有教我们走呢。我立马找老师说了,老师这才想起来,她说:上台先要摆一个pose,再往前走猫步,到了最前面又要摆一个pose。讲解完了,这次真的要上台了。第一个走的是我,我一上台就忘了老师刚才教我们的,没有摆姿势,猫步也走得不像猫,千万不要像小狗啊!我紧张极了,用眼角的余光扫视着着台下,好多人呦!我在心里默默地对自己说,加油!杨丹,你一定可以的。

我克服了困难和紧张顺利地完成了走秀。直到走下台才松了一口气。台下的观众给了我们热烈的掌声,好有成就感!

模特梦作文 篇5

小狗特别爱臭美,你信不信?呵呵,别不信,我家就有这么一位,小名唤做“浪浪”。

那天早上,睡意朦胧的我被一阵响声给吵醒了,只好极不情愿地从床上爬起来想看个究竟。原来浪浪又把我小时候的衣服翻了出来。“浪浪,你于什么呀?这是我小时候的衣服呀,你要用来当被子吗?”我望着它一副好奇的样子,真是又好气又好笑。

只见它把头使劲地往我的一条小裙子里面钻,然后用湿湿的小舌头舔着我的手,仿佛在说:“主人,我想穿你的小裙子,你帮我穿上好不好?”呵呵,你这小鬼,竟也有这样的想法。看来,真是爱美之心人人有之啊!我轻轻地提起它的两只前脚,微笑着对它说:“浪浪你想穿裙子吗?想穿的话就跟我过来。”我拿起裙子就往外跑,正好碰到了邻居小丽,就把这个想法告诉了她。

“要不,我们来办一场‘模特秀’吧!”没想到,她的想法比我还前卫。我想了想:也好,这样可以让浪浪玩个够了。于是,一场秘密行动就这样悄悄开始了。

时间到了,我把“化妆”完毕的浪浪放在“舞台”上让它先自由活动活动。等嘉宾(两只男狗狗)都到齐了,模特秀就正式开始了。浪浪在舞台上走来走去,还不时地叫几声,好像在说:“我可爱吗,主人?”这时,我便会给它用力鼓掌。是啊,有哪家的小狗像我的浪浪这样聪明呢!

模特秀上的两只男狗狗也按耐不住了,接连跃上舞台,都跳起了华尔兹”。底下的“观众”越来越多,许多狗狗都忍不住跟着节奏动了起来。台上和台下一片欢腾,当然玩的最嗨的还是浪浪。

“模特秀”结束了,只见浪浪后腿掂地,突然站了起来,仿佛在向大家羡慕。我忍不住跑上前,把它一把搂在了怀里……

模特梦作文 篇6

每逢看到电视上那些美丽的模特,穿上美丽的新衣服在台上扮演,我就特别仰慕。我想:要是我也能成为模特,该多好啊!晚上吃过饭,闲来无事,就和好朋友麻聪洁、林镇泼一同学走模特。

第一个上场的是胆大的林镇泼。只见他自傲地抬起头,挺起胸,双手叉腰,面带微笑,扭着屁股朝前走,还真有点小模特的风仪,真美观!

第二个进场的是麻聪洁。他也左右扭动着屁股往前走,但是一点也不像模特在扮演,反而像青蛙在蹦蹦跳。咱们看了,不由得哈哈大笑。

第三个轮到我了。我也像他们两个相同地往前走。没走两步,他们就大声叫了起来:“不能拱着胸!你这样很像鸭子在学走路。”我听了不好意思地停住了脚步。哎,看来想要做模特也是十分不容易的!

模特梦作文 篇7

模特走秀,你听到这样一个题目,肯定在想:模特是谁呀,为什么走秀啊?而我只会说一句简单短促的话:要想知道,就往下看吧!

当我正闲着无聊,准备用发呆来打发时间时。突然,我的脑袋里冒出了一个奇怪的想法:不如,我来当一回小模特吧!可是,只有我一个人玩,那也太没意义了,那就去找妹妹玩吧!于是,我二话不说就像风一般的女子似的跑了过去,经过一会儿的商量,妹妹同意了。于是,游戏就这样开始了。

我先让妹妹,妹妹走的模特步让我捧腹大笑,她先找到妈妈的包包,提在手腕上,然后右手叉腰,脚走着猫步,忽然从不远处飞来一只讨厌的蚊子,也许它看到妹妹的肉那么嫩,那么鲜,就迫不及待向她飞来,过了一会儿,妹妹忽然左抓抓,右挠挠,生气的说:我讨厌,我讨厌,蚊子干吗总是欺负我!我一定要消灭你们,让你们吃不了兜着走!说完她便狠狠得敲了一下墙。我看见这样的情景,十分想说:欣欣,你真傻!可是长时间的笑着掩盖了我的说声。

这真是一个好玩,好笑的晚上!

最美的梦作文


你还在纠结写作文这件事吗?写作文可以激发学生对自己未来的追求和发展,同时也让我们能够通过思考来解决问题和表达情感。如果你觉得自己在语言方面并没有什么天赋,那就不行了。下面的"最美的梦作文"是申请书范文网收集整理的内容,供你参考。希望这篇文章对你有所帮助,欢迎阅读!

最美的梦作文【篇1】

难忘小时候。 我的老家在商城县附近的一个小山村中,那里群山环绕,上山回家需走上20分钟的山路。山路两旁,清荣峻茂,良多趣味。

小山村里只有六七户人家,都聚居在一个小凹里,这里背倚群山,好似一座大山被橫切一刀却没切透,带走了一部分山体,只剩一个半高的平台一般。村前是两个池塘,各种鱼儿在其中游戏。村右是一条小溪,带着山泉水特有的甘甜融入山脚下的的河流。村旁是各家的菜地,一到收获的季节,这里便热闹了起来,收获播种,忙得不亦乐乎。我的童年常在此度过。

小时候的我特别淘气,每每放假回到老家,我都要邀上村中好友和兄弟姐妹们在这静谧的山村中大闹一番,哪里有我们,哪里就有大人们无可奈何的叹息声和四处洋溢的快乐。

因为每年只有放暑假和寒假我才能回到老家,所以我看到的,俱是这两季的情景了。在夏天,小溪小河是我们最爱光顾的地方,我们常常光着脚丫沿着山上流下的小溪一路跑到山下的河中,沿途还会偶尔抓上一两只螃蟹或泥鳅,小鱼是逮不到的,除非是带上网子或大人。我们在溪中摸来摸去,大半天的功夫便可摸到泥鳅或小虾,螃蟹则只有在河滩的石头下才可摸到了。当然,摸虾抓蟹可不是我们的重头戏,我最大的哥哥常会拿着几个铁制的罐子和一些调料,在我们献上战利品后,他会麻利地搬来两块大点的石头,聚些松毛(一种极易燃的植物针叶,老家叫法。),点上火后便用筷子串着小虾小蟹在水中洗净后架着烧烤,滴上几滴辣油和盐,美滋滋地等着烤熟,有时我们也会分到一两只小虾,整只吞下,那滋味,甭提了!

当然,寒假的时候我们也会有很多游戏,像打雪仗、放鞭炮、打冰漂等等,但哪一样也没有夏天的烧烤那种刺激和特别了。

每每在繁重的作业中抬起头来,我都会想起山村里那悦动的身影。记忆中的山村永远是最美的,记忆中的伙伴永远是淘气的,记忆中的童年永远是难忘的。

最美的梦作文【篇2】

读故事《最美的猫咪》有感

今天,我读完小故事《最美的猫咪》后,心情久久不能平静。故事主要讲的是一只小猫名叫贝贝,它的长相很难看,小伙伴都不愿意和他玩,它很伤心,老龟见了送了它一颗宝珠,只要去下心愿就能马上实现。于是贝贝躲在一棵树后刚准备说时,发现一位老人在采蘑菇,双目失明,于是,贝贝用宝珠帮老人重见光明。

我觉得贝贝不好看,但她很善良。相比之下,我没有贝贝那么热心善良。有一次,我去操场玩,走到一个角落。

突然出现一个小妹妹,我来不及停步,迎面撞了上去。“扑”的一声响、,小妹妹被撞倒在地上。我一看,她变成了一个唱戏的大花脸,脸上一道黑一道白,我忍不住“扑哧”一声笑出声来。

只见那小妹妹看了我“哇”地大哭起来,我四处张望了一下,见没人,就对她说:“哭什么哭,真娇气。我说完就如无其事地走了。

想到这,我真羞愧万分。如果当时我像贝贝一样热心,帮妹妹拍衣服、拍脸上的灰,对她说对不起,多好啊!看完这个故事,我明白一个人的外表漂亮与否并不重要。重要的是心灵的美是美丽的。

以后在生活中我也要做一个像贝贝一样心地善良、有爱心的好孩子。小贴士:作文是学生综合运用知识和能力的体现。

写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识,提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察,除了学习书本知识外,更应该了解外面的世界,细心的观察,认真的思考,勤快的练习,对作文水平的提高很有帮助。

最美的梦作文【篇3】

爱心是世界上最伟大的,每个人都应该拥有一颗真挚的爱心,而杭州最美妈妈吴菊萍就有一颗最真挚的爱心,用他的爱心去挽救了一个2岁女婴。20xx年7月2日,杭州市滨江区一住宅小区里,一名2岁女婴爬到了十楼的窗台上,突然,就在一霎时,女婴从十楼的窗户下掉了下来。

就在要接触地面的一瞬间,31岁的吴菊萍用双手接住了孩子。孩子的生命保住了,但吴菊萍的左手却粉碎性骨折。吴菊萍的伤势比较严重,住进了一家权威医院。受伤的吴菊萍很伟大。网友们称赞他是最美妈妈,而杭州政府则授予她三八红旗手的光荣称号。吴菊萍虽然左手骨折。但她的手成了最美的手,因为那双手充满了爱心。吴菊萍很伟大,她今年才是三十一岁。这样一位年轻妈妈,却导致了左手粉碎性骨折。但是,吴菊萍不觉得可惜,因为她用手挽救了一个幼小的生命啊!

最美的妈妈吴菊萍,她是那样的平凡,但是,她有一颗赤诚诚的心。无私广博的爱,能带来意想不到的奇迹,爱心能感化任何东西。诚信能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。爱心妈妈吴菊萍,你用一双最美的手,挽救了一个幼小的生命啊!

最美的梦作文【篇4】

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的我心中最美的老师征文-写动物的作文,欢迎阅读与收藏。

李老师很有学问,像一本百科全书。

阅读课上,同学们各自读着自己喜爱的书。李老师在教室来回走动,随时准备解答我们提出的问题。由于我们读的书门类不同,同学们提的问题也千奇百怪,可李老师是“百事通”,再难的问题都能给我们一个满意的答案。有时候,她还像朋友一样,和我们“商量商量”,我们不得不打心眼里佩服李老师。

有一次,李老师问我们中国古代“四大发明”是什么,同学们都不知道,只能大眼瞪小眼。于是,李老师就把我国古代“四大发明”及发明人的名字、发明的.朝代、发明的背景、发明的意义等一股脑儿告诉我们,我们不由感叹:“李老师懂得真多呀!”从此以后,我们只要遇到不懂的问题,都去询问李老师。

李老师不但有学问,而且还有爱心。

记得上低年级时,有位同学在教室里呕吐了,好多学生捂着鼻子躲得远远的,嘴里还不停嘟囔着:“脏死了,好难闻呀!……”这时候,李老师来了!李老师把那位同学扶到水池边,让那位同学嗽嗽口,然后又回到教室里用拖把把脏东西打扫干净。

他是最好的老师。从那次后,只要哪位同学有了困难,总有人伸出援手。慢慢的,互帮互助成了我们班的班风。

同学王潇艺生病住院了,很长时间没来上课。李老师去医院看望她,还买了她爱吃的水果。同学们知道后,也纷纷去医院看王潇艺,还争着为她补习落下的功课。

李老师,我们的语文老师。她是我心中最美的老师。

交通规则,珍爱生命。(点题)文章最后,作者用“锋利的刀子握在手里,只有不莽撞冲动,才能不使它沾上血迹。”再次警戒我们要珍惜生命,发人深省。

最美的梦作文【篇5】

在最美的年华遇到你

那年,我们都还年轻。那年,校园里到处都活跃着欢声笑语,你如莲花般清新脱俗,回眸间,常能看到你清雅的笑靥。一次邂逅,在我心里激起一丝涟漪,却是我从未有过的心如潮水般的感觉。

我站在窗台前,看着楼下的`石板路,今天你是否又从这里走过,有时我是喜悦,抑或是落寞,就如同这莲花般花开花落。

你的眼睛,如此明亮,就如两轮明月,皎洁而美艳,不经意与你对视,却显得如此不自信。记得那一晚,我们在美好时光溜冰场,我牵着你的手,一瞬间熟悉的感觉就仿若千年的轮回,或许我们前世真的见过面。

我们走到了一起。那时我们漫步在在公园,在江边,在每一晚校园的跑道,在一湾夜市的小巷。不敢再回到那里,因为到处都有我们的痕迹,不敢再想念那座美丽的小城,不愿去触碰当年的记忆,但愿,珍藏在心底,让它发酵成一壶百年佳酿,只要留在心里,抑或是不经意间想起,这是我的青春,时光的味道,你的身影,不灭的痕迹。

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最美的梦作文【篇6】

你,应该是我梦中的情人吧?

不然,为何总依稀在我的梦里?

你,应该是翘首我的到来吧?

不然,为何总给我满怀的惊喜?

我行走在南国,四处寻找你的踪迹,

你火红的影子,让我如此心动与着迷。

你无处不在呵,在山水间,田野里,

湿润的空气,处处流动着你的气息。

我站在你的身旁,深深地凝视你,

我们早已相识吧,你应是我心灵的知己。

你是春天里的奇葩呵,傲然挺立,

凌空的意志,只为做一回真正的自己?

人间三月,你是不是忘了你的'花期?

还是只为这次,这次我能够看到你?

你炽热,你雄壮,你快乐,你直抒胸臆,

最美的时节,总要展示最灿烂的美丽。

你在枝头舞蹈,我在地上跳跃,

是不是只为曾经,你我天各一方的惦记?

你是我的天使呵,是红尘里的鸟荆棘,

是我内心最贞烈、最纯、最美的记忆。

最美的梦作文【篇7】

“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每当我唱起这支歌,就想起您——我敬爱的孙老师。在这个特别的日子里,孙老师,我要把心中最美的歌献给您!

我清楚地记得,三年前,我背着书包,来到了稻香村小学,成了一班的一名小学生。站在教室门口,我心里忐忑不安。这时,您向我走来,我第一次看到了您。高高的、瘦瘦的身材,两只炯炯有神的大眼睛笑眯眯地看着我:“小朋友你叫什么名字?”我用响亮的声音回答:“我叫李雨泽。”您抚摸着我的头说:“好名字!”然后,牵着我的手,把我带到了座位上。在那一瞬间,我就喜欢上了学校,喜欢上了您!

我还清楚地记得,在二年级的那节语文课上,您教我们写字。您写完之后让我们自己练。我拿起笔一笔一画地在田字格里写着。一开始的时候,我还牢记着“眼睛离书本一尺,胸离桌子一拳”,写着写着,眼睛不知不觉离书本越来越近,就快连在一起了。不知什么时候,孙老师站在了我的身边,您伸出双手把我的双臂往后拉,然后抚摸着我的头说:“李雨泽,不要忘记写字姿势,要保护好视力哟!“”听了孙老师的话,我使劲地点了点头。以后我每次写字,耳边总想起您的教导。这样的您,我们怎么能不喜欢呢?

这样的事太多太多,在这个特别的日子里,孙老师,我要把心中最美的歌献给您:“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”

梦之花作文


作文是一种求知之路带你走进未知的领域探寻新的可能性,平时我们要多阅读积累作文材料,材料是文章的血肉,怎么样才能找到写好作文的灵感呢?经过多次筛选“梦之花作文”入选编辑心目中最好的文章之一,本文内容愿为您提供一些有益的帮助!

梦之花作文【篇1】

天天是一头无忧无虑的小熊。他整天都穿着黄色的短袖衫,有着好多口袋的背带牛仔裤和一双红球鞋,用天天的话来说就是“休闲装”。天天很快乐,所以他永远都是那一副笑眯眯的样子。

一个晴朗的夜晚,天天在满天星光下做了一个梦:天天坐在自己家院子里的绿色梧桐树下,一片花海把他围了起来,每朵花上都飞着一只小精灵。一只小精灵说:“只要你有耐心,就一定能找到我们!记住,明天就找,这样才能养活我们,同时也会给你带来更多快乐!”

他醒来后,已经是第二天早晨了。天天穿好衣服,就去找梦中的花。他从百灵鸟灵灵那儿得知,灵灵见过那种花,并很愿意带回一大把花种给他。灵灵还告诉他,那是梦之花,梦见它的人会很幸福。“你真幸运!”灵灵说。

下午,灵灵就如约地带回了花。天天开心地送给她一罐蜂蜜。

天天把花种在梧桐树下,每天都浇水施肥。小苗吸足了阳光雨露,拼命向上长。

终于,在一个同样晴朗的夜晚,花开了!

天天坐在绿色梧桐下,紫罗兰色的花瓣中,长着透明翅膀的小精灵飞了出来。天天看见那只在梦中说话的小精灵正冲着他笑呢!

天天开心地笑了,无比开心地笑了。一阵微风吹来,把他的笑声传到很远,很远……

梦之花作文【篇2】

刚到云国的第一天,我被眼前的景象迷住了。所有的一切都透露出

一种单纯。我好喜欢。我尽情的欣赏着这里的一切。不知不觉,我走到了王宫

门外,一个士兵拦住了我。

你是谁?

我扇了扇背后的翅膀,眨眨眼睛对他说:

我是汐雨,精灵国的小公主。

哦,原来是精灵国的公主殿下,那么,请进吧!

他把我带到了云国的国王,我舅舅那里。

舅舅!我欢快的扑了上去。

是汐儿啊!你怎么来了?

我偷偷跑出来的。

什么,你这样,你的父王和母后会担心的。

不怕!

那你先去休息吧!走了这么远的路,你一定累了。

不,我不累。舅舅你带我去玩好吗?我很喜欢这里。

舅舅很忙,你去和哲渊哥哥玩吧!

哦。虽然我不知道哲渊是谁,但是出于好奇,我还是想见见他。

士兵把我带到王宫的后花园,告诉我,那个弹琴的男孩子就是哲渊,

云国的小王子。我轻轻的走过去,站在哲渊的背后,我没有叫他,只是听着

他的琴声。突然,一根琴弦断了,琴声停止了,哲渊转过身子来,看着我。我

呆住了。此刻,在阳光下,哲渊的脸的弧度显得那么完美。

怎么了?哲渊突然说话,把我吓了一跳。

哦……没怎么。。我一时没反应过来。

那……你怎么在这里,你是谁啊?你叫什么名字?哲渊一下子问这

么多问题,把我的思维都给弄乱了。

你一下子问三个问题,要我先回答哪个呢?我疑惑。

你一个一个说嘛!

哦。那你听好了。

恩。哲渊乖乖的点点头。我真没想到,这么帅的男孩子,竟然又这

么听话。

第一:是我舅舅,也就是你父王要我来这里找你玩的;第二:我是精灵国的小公主;

第三:我叫汐雨,你可以叫我汐儿。

哦,知道了。那你要玩什么?

我想……。你就教我弹琴吧!看起来还不错。

好吧!等我一下,我去换一根琴弦。

哦,我等着呢!

不一会儿,哲渊抱着琴回来了。

那我现在就教你吧!哲渊说着把我的手放到了琴弦上。

……

不知不觉,一天过去了。

从那天起,哲渊每天都在花园里教我弹琴。

一天,我们坐在花园的台阶上,哲渊抱着我说:汐儿,我……我喜欢

你。哲渊刚说完,我就扭头抱住了他。我早就知道了,我也喜欢你。我们

紧紧的抱着对方,好像怕被别人抢走似的。

汐儿!叫声打破了我们的温馨。

我回过神来,是母后在叫我。难道?一定是舅舅告诉母后我在这里。

唉,早知道我就不来这里了。我正在苦恼着。哲渊说:刚才好象有人叫你

呢!唔,是我母后,她来找我了。

我刚说完这句话,母后已经来到了我身边。

汐儿,你怎么这么不懂事,你突然失踪,母后都快急死了。

我不小了,会照顾好自己的!

别说了,还是和母后回去吧!

可是……

怎么?快回去,要是让你父王知道了,你一定会受惩罚的。说着,

母后就要拉我走。我无奈。只好和母后回去。转过身,我感觉身后有一双

眼睛一直盯着我。我不知道那是一种怎样的眼神。我只知道,哲渊,他是

那么的舍不得我,可他又不想让我受惩罚。一样的,无奈。

梦之花作文【篇3】

含苞的梦之花世界之大,人之浮夸,本不想多言语,无奈……寒风吹,草木坠,落下的叶,是它们心痛的泪。——题记不知为什么,很想像天使在空中飞翔,也很想拥有天使的一对翅膀,很想从空中俯视地面的情况,很想从空中欣赏身边的云彩,也许因为天使是自由善良的。

传说,天使遍布在人间各个地方,注视着人间的喜怒哀乐,给予需要帮助的人帮助。以前我不相信这个传说,以为它只是虚构的。但是,从那刻起,我相信,因为我就是天使。初遇老人,是在某个星期天的下午,我和同学在街上逛街。因为钱袋瘦瘪,只能饱饱眼福而已,我们在路上谈论着各种各样的店,起初并没有注意到街道旁的一位老人。经过他之后,我和同学随即转过头,也许这是命运的安排:这位老人,衣衫褴褛,简直是破败不堪,看见他的第一眼,我怔住了,心里直打问号,他的家人呢?不冷吗?我和同学摸遍全身的口袋,同学也仅从身上翻出一块钱,而我是搜寻无果。同学问我:“要不要送给他?”同学觉得已经走过来了,再回去送有点不好意思,但我实在是觉得老人辛苦。因为他是跪在路边,倚在后边的大树上,在这寒冷的天气里,他真的是走投无路了吧!“送给他吧!”我和同学蹲下身将钱放进破瓷缸里,老人抿着嘴没有说一句话,但有白色透明的液体在他眼眶里充盈着,我忍不住按了按他枯枝般的手……同学忙起身拉着我的手离开。路上,我们时不时回头看,老人一直感激的看着我们。

可让我们失望的是大人们好像都行色匆匆,没有人注意到风中路边还有一位老人……我不禁在想,人生在世,难免会遇到挫折,如果我们换位思考,我们还会捂着钱袋子,捂着自己的良知吗?我有一个梦想,我想帮助所有我能帮助的人,我想我们的社会人人都能“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,我想我们能认真的做到“老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者,皆有所养”,这是我的含苞的梦想,这是我的中国梦!

梦之花作文【篇4】

我让清晨的第一缕阳光温暖它身,我让清晨的第一滴雨露滋润它心。我在这儿静静等它开放。

梦想是一种花的种子,名曰“梦之花”。它与苜蓿·满天星·鸢尾花·蒲公英……开在同一片土地上,在其它花儿的衬托下它显得格外娇艳。

我在无意之中得到了一束‘梦之花’的种子,我把它种在盆子里,等着它开放。夏天我把它带回来,用甘甜的泉水灌溉它。秋天我把它移出去,用温暖的阳光照射它。冬天我把它搁在雪地,任风霜吹打它,春天我把它放在卧室,静静的看着它开放。终于看到了它开出的花瓣是如此美艳。

我心中的梦想就好比这待放的“梦之花”需要时间的磨练,需要风雨的吹打,也需要甘甜的泉水灌溉。或许它开放出的花瓣并不那样美丽,但我却依旧觉得它是最美丽的,因为曾经的付出,让我对它倍感珍惜。

我心中的梦想就好比这待放的“梦之花”若是它受到污染不肯开放,我就用肥沃的土去培育它,洁净的水去灌溉它,纯净的心去净化它。也许这样对它根本就是物超所值,但我还是要这样为它无悔付出,因为它的开放是我美好的愿望,所以我能做到无怨无悔。

我心中的梦想就好比这待放的“梦之花”它带动着我的喜怒哀乐,要是它面朝太阳微笑,我就会开心。要是它垂头忧郁,我也会闷闷不乐,要是它在阳光下绽放,我会高兴的在阳光下蹦蹦跳跳。可能这样有人会觉得我很傻,但那又怎样,因为我心中的梦,我扛得住所有的流言蜚语。

“梦之花“对我而言就像蜡烛在绝望时给我希望,就像指南针在迷茫时给我方向,就像家在孤独时给我依靠。它就是我心中的梦想,我期待它开放。

梦之花作文【篇5】

兰西一中高一:曲婉秋

把微笑留在心里,微笑就化成了泪水。把希望埋在土壤里,希望便在挫折中绽放花蕊。

和同龄的孩子一样,在我心中也有一个大学梦。但又常常在夜幕降临时,引来片片遐思,幻想着自己能拥有象罗密欧和朱莉叶一样的爱情故事,幻想着自己将会在某个领域成为传奇人物。也常幻想着自己就是一代女侠。当然我最希望的便是得到上帝的垂怜。希望并不意味着顺利成功,而是总是带着恐怖面具而来。就像邪恶的巫婆施加魔法一样,想要吞噬我心中的梦想的种子。我被这一次又一次打击已经磨砺得暗淡无光了。考场上的一次又一次的失利,已使原本信心百倍的我,变得极其自卑。我想要安慰一下颓败的自己。但是似乎已经没有力气去安慰自己了。躺在床上,不知不觉突然感觉鼻子一阵酸楚,好像有什么东西要掉了下来感觉咸咸的。我低声的对自己说还是放弃吧。这一刻我感觉天都快塌了,我彻夜未眠,心里就像打翻了五味瓶不是个滋味。也许上帝也不想让我就这样的放弃,不知不觉我的手突然感觉有一种莫名的力量。‘啪’一巴掌打在我的脸上瞬间使我清醒很多。梦很美,但是终究会破碎的,就像灰姑娘到12点的时候汽车就会变成南瓜。要想让梦之花继续绽放,除了要有持之以恒的信心外还需要战胜挫折的能力。

亲爱的朋友,你是否也像我一样曾经抱怨过路漫漫走的不潇洒不浪漫,其实艰难困苦就是你成功的摇篮,让长风伴你度过生命的难关。只要你心中的梦想不凋零,人生将会永远是明天。

梦之花作文【篇6】

成长之路,四通八达。它也许阳光明媚,或是满布乌云,或是平坦舒畅,或是崎岖不平。但无论如何,在成长的道路上,追梦之花终会绽放。

绽放追梦之花,成就不平凡的人生。人始终在成长着,在途中,我们有时被野草羁绊,但只要我们坚持梦想,朝着追梦之花,成长之路就会美丽宽阔。范仲淹自小发愤图强,希望有所作为,名垂青史,有着坚定的梦想。经过努力后,他成为了庆历新政的主导,即使被贬谪,但是仍然心系天下,唱出了“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”的伟大胸襟。这不是正是他有着追求理想的精神吗?马克思自中学毕业后就决心投身为世界人民的事业,并表示“重担就不会把我压倒”。凭借坚定的理想,终于成为世界的伟人。成就不平凡的人生,就一定要让成长盛开追梦之花,让理想点燃前进的灯塔。

绽放追梦之花,谱写快乐人生。追求理想在路途中一定要快乐奔跑。你看郑小瑛,中国第一位女指挥家,为自己的理想,坚持不懈,在成功时,无比快乐。郭明义,在帮助他人的高尚追求中,把自己的奉献精神发挥到极致,最终达成快乐自己的目标。李白在作诗中排解忧愁,寻找快乐;居里夫人在科学世界中寻找快乐;陶渊明则在田园里找到快乐。可见追求梦想,可让人找到内心的快乐,谱写快乐的人生。

绽放追梦之花,把握青春岁月。青春是美好的,追求理想也是美好的。我们为什么把美好的东西联系在一起?试看毛泽东,周恩来,邓小平,刘少奇,在美好的时光里就开始为民族国家而奋斗,他们追求自由独立,在青春用领袖气质绽放了追梦的花朵。雷锋,一个家喻户晓的精神榜样,用自己的青春阐述了什么叫“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的崇高精神。所以,追梦之花,要在青春绽放,把握青春,铸就辉煌。

成长之路,亦艰亦长。追梦之花,指出前方的目标;追梦之花,成就不平凡的人生;追梦之花,创造快乐的力量。

让我们在成长的道路上盛开追梦之花,精彩绽放!

梦之花作文【篇7】

天又下起了蒙蒙细雨,滴答的溅水声,把我从睡梦中惊醒,远望天边,天微亮,昏暗中隐隐约约透着微弱的光芒。月亮还未落下,远处朦朦胧胧。爷爷却早已起身,我失去了睡的雅致,埋怨了句:“今天窗外都下雨了还要出去啊!无论刮风下雨,这店还是要开的。钱难挣啊!”爷爷轻手轻脚的留下了一个衰退的背影,转眼消失在门外。爷爷从小就有一个梦想。他希望有一天能够通过自己的努力来实现它。于是,便在那年幼之时,深深的在心底埋下了梦的种子,期待梦的开花。爷爷的那个时代经历了太多太多。爷爷他起早贪黑的干活,猫着腰,背朝天,汗雨从没间断过。夏天炽热的阳光显得让人昏昏沉沉,眼半睁半闭,连蝉声都处处可闻,大街小巷的狗伸长了那热的不再想收缩回去的舌头,但方圆几亩田地,唯独有一个小小的身影,那便是爷爷。力尽不知热,但惜夏日长。不错的,爷爷他有着切身体会。爷爷那梦的种子,早已迫不及待的从心底钻了出来。爷爷只想自己能干起小本生意,他不在乎自己付出的汗水和艰辛。他总想着作为一个农民,要想富起来,就必须踏踏实实,一步一个脚印,要想有一个好的收成,容不得半点马虎。日复一日,爷爷心底的种子开始萌芽。那天爷爷把每年攒的钱,投资在了市场上,地租了出去。爷爷始终都没有忘掉他的梦想,始终通过自己的努力奔小康,也为同村的人做了表率,随着爷爷那日益强烈的愿望,终于成就了今天的早点店。自从开店以来,爷爷笑不拢嘴:这是国家的政策好啊!国家坚持以公有制为主体,多种所有制共同发展。我们这小经营的沾了不少光啊!爷爷的店堪称得上日益兴隆了,同村的人也羡慕不已,追求爷爷艰苦奋斗的精神,凭自己的努力希望能实现自己的富裕。每逢谈起店的生意好,爷爷总不忘夸夸国策好,这不仅是爷爷个人奋斗的结果,还是爷爷诚信待人,对事负责的态度。之所以生意兴隆,那是因为早点店爷爷也像自家做饭一样,容不得半点马虎,还是那句话作为一个农民,要想富起来,就必须踏踏实实,一步一个脚印,要想有一个好的收成,若一个村诚实了,富裕了,那中国便又会怎么样了呢?容不得半点马虎。需长期坚持是爷爷那诚信的品质赢得社会的赞许。爷爷心底的梦不再是梦芽,已经枝繁叶茂了,爷爷的愿望就是人人诚实人人富裕啊!每逢谈起梦的种子,爷爷脸上的皱纹便像一条条花叶子的茎脉向四周绽放出那最灿烂的微笑。一个人诚实了,村中人便诚实了。一个人富裕了,村中人便富裕了。若一个村诚实富裕了,那中国又将会怎么样的呢?

梦之花作文【篇8】

是否每个人心里都静静地隐藏着自己美好的梦?或多或少,然而,不论是遥不可及还是近在迟尺,心中都一直荡漾着那为梦想而翻滚的浪花,直到梦想实现,才水平浪静。

“梦”很美!它有着森“林”的深邃和“夕”阳的唯美。它是人们的一种憧憬,一个希冀。

曾经,那是一个不知天高地厚的女孩,她肆无忌惮地随心玩耍,她无忧无虑地迎风奔跑,她自由自在地享受快乐……但是,一切都会随着前进的脚步改变。现在,只能无可奈何埋头苦学的她有一个童年梦。此时此刻,距离中考仅仅只有一年半的时间了,她却还在迷茫着,找不到前行的方向。她苦恼、她气愤、她无奈、她不知所措……烦琐的思绪将她的视线牵到了那静谧的星空上。看,那颗闪亮却时而黯淡的小星是她茫然的高中梦。她,是我。她的梦,是我的憧憬。

有时不得不说,生命是坎坷的,或轻或重。昨天,那一场“众里寻你——最美孝心少年”真的深深触动了我。那帅气小伙邵帅为母亲深情献骨髓,那奔跑女孩路立婷为母亲日日在马路上奔波……他们所有的坚持、勇敢,都只因有梦。即使最终厄运促使他们的梦支离破碎,他们也依然坚强,为远在天堂的母亲、父亲而坚强。强忍着的心,终究抵不住一个“情”字,我的眼眶被感动打垮,眼泪不住的流淌着。那滴落的泪水中,有我对小小孝心少年的感动和怜爱,也有我对珍惜眼前幸福的感悟……环视四周,没有一位同学不泪流满面,但所有人的眼神里又都流露出一种犀利的坚定目光。我想,在场的所有人心中都会迸发出一种幸福和坚强。也许,孝心少年们心中此刻的愿望是父母能在天堂生活得快乐、幸福,那么,我真心希望他们这个祝愿梦已实现。

突然发现,“爸爸”“妈妈”这四个字似乎是我们每个人生命中不可忘却的口头禅,也是我们不可割舍的挚爱。所以,我们真正了解父母吗?真正了解父母的梦吗?我惭愧了,因为我没有。你呢?其实,我们都一样,甚至都没有思索过要了解父母,只是一味的向他们索取。我们对他们的报答,只有时不时地一声“我爱你”,才发现,那多么的虚伪。现在,我真的很希望能早点在亿万颗星星中用心找到属于父母的那两颗梦之星,然后用一生实现。这是我的良知梦,也许我能实现这个梦是父母更大的梦吧!

“其实,我们没有什么不同,天黑时我们仰望同一片星空,只要为了梦想不服输,再苦也不停止脚步……”这是我最喜爱的几句歌词。每当听到这首歌时,我都会在那优美的旋律中望见。

在灯火阑珊处,人们在仰望繁星点点的夜空,注视着那朵在浩瀚的宇宙中绽放的梦之花。

梦之花作文【篇9】

“鼓浪屿周围海茫茫,海水鼓起波浪……”每当这首梦幻般的歌曲荡漾在我的耳畔,总令人不由自主地想起我所糊口的城市——厦门。啊!厦门,温馨而迷人的海滨城市,我心中的梦之花,是那么的夸姣。

漫步锦绣的环岛路,倾听蔚蓝的海水冲击着海岸的礁石,发出动听的碰击声;赏识金黄的沙滩在阳光的晖映下,展现出自己骄人的毫光;感触感染清爽的海风轻轻拂过,丝丝涟漪抚起我阵阵的思绪。蔚蓝的海水总有褪去的时候,但却换来更加猛烈的波澜,向人们展示“长江后浪推前浪”气魄;金黄的沙滩总有黯淡的时候,但却换来更加金灿灿的肤光;清爽的海风总有销声匿迹的时候,但却换来更加柔柔的风絮。厦门,我的梦之花,也像这大天然的风光一样,璀璨多变。在我的眼中,她更是如同一朵朵靓丽多彩的三角梅!

斗转星移,当轰隆隆的蒸汽列车缓缓地驶出车站,驶进的便是崭新和谐的高速快车——动车;当古老的的公交车慢慢地驶出站点,迎来的是新型节能环保的空调公交车;当矮破的砖瓦房在城市日新月异的变换中成为历史的记忆,映入人们眼帘的是一栋栋拔地而起的高楼大厦;曾几何时,漫天灰尘弥漫的大马路,如今被披上新装——平整明亮的柏油马路……一切都是那么悄然的变化着,变化着,我眼中的厦门,在时间的地道中,缓缓前行,越走越夸姣,越走越灿烂,越走越成就了梦幻般的美!啊,我的厦门我的家,是那么的夸姣!

我眼中的厦门在时间的长河中发生着翻天覆地的变化,她从老旧变得更加年青,熠熠生辉,真是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”以前那个人们眼中的小小的老厦门,如今成为令万人瞩目、向往的温馨宜居之城,也日渐成为我们心中梦幻般夸姣的梦之花!我但愿往厦门蔚蓝的大海中投上一个许愿瓶,许愿厦门变得更加的靓丽多彩,成为幸福和谐时代的梦之花!

音乐梦作文热门


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音乐梦作文(篇1)

我爱音乐,爱大自然富有诗情画意的音乐,这音乐是多么引人入胜:春雨滋润着大地,牛毛般细的雨丝洒落在万物之上。它们就像是一群歌手,又像是音乐演奏者,在这上面淅沥沥的演唱,将无声的音符演奏成悦耳动听的乐章,这悦耳动听的歌声魔术般地唱开了花儿,唱绿了小草,唱活了大地万物......

我自音乐,不仅爱大自然的音乐,也爱流行音乐。

流行音乐,它那富有节奏感的旋律让我禁不住随着节奏摇摆。我最喜欢的一首流行歌曲就是《稻香》。听这首歌时,就仿佛看到一个小孩子,打着赤脚在稻田边或追蜻蜓、蝴蝶,或捉蛐蛐、甲虫,或摘小花、小草,在偷摘水果时被蜂儿钉着、吓怕了......这首歌仿佛把我带回了童年时代......

我爱音乐,当然也爱古典音乐。那优美的音韵,那背后的故事,同样能让我沉醉不已。古典音乐中,不管是中国俞伯牙的《高山流水》,还是欧洲莫扎特的《土耳其进行曲》,都是我喜欢的。每当我听到它们的旋律,都会情不自禁随着节奏轻叩小拍,陶醉其中。古典音乐不仅能带给人们愉悦,还可以解除、消散人们心理不安或烦躁的情绪......

不论是大自然的音乐,还是流行音乐,也不论是古今音乐,还是中外的音乐都能让我陶醉其中,流连忘返,这就是音乐的美之所在啊!

怎么样?音乐神奇吧!我非常喜欢音乐,常常崇拜于它的魅力之下。你呢!

音乐梦作文(篇2)

光辉岁月的豪情,喜欢你的柔情,情人的深情,无尽空虚的凄情,岁月无声的激情,无泪的遗憾的悲情,灰色轨迹的痛苦,再见理想的无奈,谁伴我闯荡的孤独,AMANI的爱心,不可一世的宣泄,午夜怨曲的凄凉,长城的苍茫,我是愤怒的呐喊,海阔天空的豪迈……成了我心中永远的痛。

我永远的BEYOND,BEYOND在我的心里是不可磨灭的回忆,我的生命中出现了BEYOND是一种幸运,我很庆幸自己认识他们,却讨厌在这个时代。因为BEYOND我知道了原来我还没有同流合污,知道了我原来是那么的不可一世,是那么的渴望疯狂。我生活在压抑的时代,我不可以像BEYOND一样年少轻狂,但我渴望追求自我,超越自我。除了我爱的人,BEYOND是唯一一个可以让我流泪的。我不敢说生活因为他们而变的美好,但我却敢说因为他们我变的与众不同。我想像他们一样革命,但却有比指责他们更多的人来嘲笑我。他们会笑着说:年轻人,活的现实一点吧。为此我常感到无奈,是他们留下的音乐拯救了一个失落的灵魂。我有许多喜欢BEYOND的朋友,之所以称之为朋友,是因为我们似乎都一样无奈面对这个现实。只有自我的生活着,从音乐中去找寻他们给我留下的动力。

不一定所有疯狂的人都喜欢BEYOND,但所有喜欢BEYOND的人一定是很疯狂的,一种对生活的疯狂。

不是每一种声音都是音乐。

不是每一支乐队都叫BEYOND。

不是每一种音乐都可以拯救一个灵魂。

BEYOND是一个传奇

现在,我很遗憾,也很痛苦,BEYOND解散了。

我感谢beyond,是beyond给了我勇气和自信去追求自己的理想,每次一个人听beyond歌时,想想这支已经走了22年辉煌路程的乐队就要解散了,有一种独创然而涕下的伤感,但我还是会做一个深呼吸,把眼泪咽下去,家驹曾说过:你们要坚强,眼泪是无用的。理智地想想:歌迷一直缠着beyond不放,beyond会好累,歌迷会更累,我们应该学着释怀自己,支持他们,给他们多一点空间。

我讨厌别人说我是追星族,我觉得我追beyond是在追一种完美的境界,像家驹唱的:“我即使离开,也在你的天空里”的那种境界。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”或许家驹在写海阔天空时就是希望做那能放纵不羁的鱼和鸟吧!家驹已不在了,我们让三子去飞吧!beyond解散了,歌迷也应该解脱了,不过我还是不会放弃对beyond的爱,愿与beyond三子风雨同舟,同携共进,一辈子陪beyond走,也愿beyond三子能在今后个人音乐里用不死的摇滚精神再次谱写永恒的光辉岁月!

音乐梦作文(篇3)

临近毕业的缘故,我已好久没有戴起耳机听音乐了。我从小爱音乐,爱听、爱唱。四、五年级时,mp复习,就没有时间去听、去唱了,即便在有限的休息时间里,也往往不能静心、投入地去享受音乐,于是音乐几乎被我渐渐淡忘。

我们班里有位同学,对音乐的痴迷远在我之上。即使临近期末,他也依旧每天欣赏音乐,放声高歌。我有时也会不由自主地跟着哼两句,却又因不太熟悉而忽然闭口不语。有时还真羡慕他,从不理大家怪异的目光,天天我行我素的歌唱,这是我所不能的。最近,他甚至还去长沙参加了一个电视歌唱节目。可我却感到对音乐愈发陌生了。

上个周末,天气晴好,心情也随之愉悦。我突发奇想,翻箱倒柜地找出了我原来的最爱,那是求了父母好久才买来的一部mp4,打开,竟然还有电!我戴上耳机,熟悉的旋律沁人心脾,嘴里也不由地哼出声来——“速度七十迈,心情是自由自在,希望终点,是爱琴海……”这首是我最喜欢的《奔跑》,我仿佛又回到了那些和音乐相伴的日子。

“沐阳,在干嘛?”母亲的声音把我拉回了现实,“我听了会儿音乐,心情很好哦,我会马上接着学习。”我轻轻取下耳机,并把mp愉悦、沉静,这是我最好的休息方式。

音乐梦作文(篇4)

发烧友?顾名思义,就是对某项事业或者活动非常的迷恋,狂热的热爱着。每个人都有他自己非常迷恋的一种项目。篮球?书法?绘画?而我,是音乐的发烧友!

我之所以是音乐的发烧友,是因为我对音乐热爱的那股劲,当然,里面又有一些跳跃着无数艺术细胞的因子,这就是因为的父母,他们可能算的上是音乐真正的发烧友了,不论是那种让人回味无穷的经典音乐,还是轻松时尚的现代音乐,都少不了他们俩的份儿。我爸爸最喜欢的歌手是邓丽君和成龙,我妈妈最喜欢的歌手是韩雪呵!而我,自然而然就成了一个狂热的音乐发烧友了!

小时侯,我并不是怎么会唱歌,有时听到那些大街小巷播的音乐,老是听,老是听,调子掌握了,就会随便地哼哼唱唱。不知道歌词,就凭着自己的感觉瞎唱,呜拉呜拉的,经常引起大人们的哄堂大笑!后来我就问我姐姐借磁带,放在录音机里听,一边听,一边跟着节奏打拍,还在一边“不知死活”地乱唱。渐渐长大后,我对音乐才有了较深的感受。

有很多人说,一个喜欢音乐的人,那么这个人理所当然会一种乐器,这已经成为很多人的共识。而我就“囊中羞涩”,一种乐器都不会,只是偶尔吹一吹竖笛罢了。我周围的很多人都会问我同样的一个问题:你画画那么好,怎么会喜欢上音乐的?呵呵——其实呢,这确实是事实,我画画画的确实不赖,但是画画是画画,比起音乐,我还是更加喜欢音乐,或者也可以这样说,画画和音乐在某种程度上也许都是相通的,因为它们都是艺术,画画是心情的一种表达,而音乐是一种心情的陶冶吧。有人问我,你最喜欢什么音乐?我的回答是古典音乐和天然音乐班得瑞。古典音乐相信大家都一定不陌生,古典音乐宛如山涧坠入的片花雨,能让人和它融为一体,有一种心旷神怡的感觉。每年的维也纳新年音乐会,我都会准时收看的。那么班得瑞呢?听名字,可能会有一些陌生。班得瑞是来自瑞士的一个乐团,他们演奏的都是从大自然中提取的灵感,他们的音乐给人以自然、恬静、清新和美的享受。他们的音乐没有墙壁,所以他们的音乐让我不由自主的喜欢上了。哈哈……

我也很喜欢听钢琴曲,虽然我不会弹钢琴,但是我会买碟来听,美妙的音符在钢琴琴键上恣意舞动,划出一个一个富有魔力的幽雅旋律,从钢琴家的指缝间流出,更流向我的心田……

我就是一个纯种的音乐发烧友,朋友,你呢?

音乐梦作文(篇5)

摘要:社会音乐教育是音乐教育事业的重要组成部分,也是我国素质教育发展的重要组成部分。人们对音乐的认知水平的提高,对其学习热情的不断高涨,已经引起社会各界的广泛认同且影响力越来越大。由于社会音乐教育的分散化、个性化等特点,缺乏系统性、规范性的管理和引导,社会音乐教育机构及其辅助系统的发展仍然存在着诸多问题亟待解决。根据河北省社会音乐教育的现状及特点,切实有效地发展社会音乐文化教育产业,对促进全民音乐教育的发展和音乐文化的进步具有不可替代的重要作用。

关键词:社会音乐教育;文化产业;音乐教育培训

一、河北省社会音乐教育的发展现状

随着我国经济的迅速腾飞,科学文化事业的蓬勃向上,全民素质水平的提高越来越得到重视,社会音乐教育在得到了社会各界认同的同时,其机构在普及音乐教育中发挥了积极的作用。进入本世纪以来,河北省提出了实现由文化资源大省向文化资源强省转型的要求。作为实现“终身教育”的重要途径之一,社会音乐教育也在不断地完善发展,促进提高全民素质水平。河北省社会音乐教育产业发展主要由政府机构和社会音乐培训机构两个层面构成,群众文化艺术馆、少年宫、妇女儿童和老年活动中心都是以政府职能部门进行的公益培训机构并负责组织开展群众性文化艺术活动;音乐教育培训机构作为朝阳行业近几年一直高速发展,尤其是琴行作为社会音乐教育资源的一种发展迅猛;在一定程度上起到了提高全民音乐素养的作用。据相关部门统计,仅河北省石家庄市市区由政府部门开展的有培训资质的音乐培训机构以及大大小小的社会培训机构就有几百家,加上石家庄周边县市能够达到一千多家,全省十一个地市的培训机构能达到上万家。而由于行业快速发展与相关法律法规不健全等矛盾,导致目前社会音乐教育产业的现状仍存在一定的问题亟待解决。

二、河北省社会音乐教育发展中存在的问题

1.社会音乐教育发展追求功利性。与学校音乐教育相比,社会音乐教育存在着开放性、自发性、功利性等特点,总体上不存在具体的限制和约束,其发展主要随着社会的发展需求而改变,而接受教育的个体或群体也多以自发的方式参与其中,在实现了教育功能之外还会产生其他功利行为和结果。高考的指挥棒音乐仍在弱势地位,只是用于提高素质教育的一个重要手段,因此客观上造成了“音乐可有可无”的事实,少数音乐特长生也基本上抱着“加分”的功利思想学习音乐,难以起到音乐教育的真正作用。我国的社会音乐教育从根本上缺少教育理念的支持,所遵循的是社会市场运行规律,教育本身的质量、规律被市场的经济规律所取代,音乐考级现象便是如此。河北省音乐考级现象普遍,主办业余音乐考级的经济效益可观,多家单位机构争办,致使考级水平有所折扣。学生家长让孩子学习社会音乐教育的目的不纯,认为考级可以证明孩子的实力,成为炫耀的资本,从而失去了其本身学习的意义。2.缺乏师资保障。社会音乐教育行业中缺乏本行业内的教师资格认证制度,导致社会音乐教师的素质无法得到保障,整个社会音乐教育行业没有统一的聘用标准,使音乐教师的选择和录用成为了社会音乐教育机构的个人行为,造成了社会音乐教育师资良莠不齐的局面。社会音乐教育的教师团队应该由专业音乐人才构成,据调查河北省社会音乐教育的师资大概由以下几个层次构成:高校从事音乐教育专业的教师,社会音乐团体的演员,音乐专业在校本科生(因授课能力要求各音乐教育机构多招收三年级以上学生)、研究生,学习音乐的爱好者等等,教师的教学能力、教学水平、教学经验良莠不齐。因此当出现教学问题的时候,学员对于部分教师的教学评价产生不满,甚至对音乐教育机构也产生质疑。3.社会音乐教育的对象比例失衡。社会音乐教育面对全民、全年龄段的终身性教育,是基于学生兴趣或某种明确目的的自由选择的教育,也是形式具有较大灵活性、内容比较丰富多样化的教育,更注重实践过程,教学过程没有过多的强制性,具有短期、速成的特点。但由于市场化的催动,针对于学生的市场远远大于成人音乐教育,一些想要寻求专业音乐培训的成年人也因社会音乐教学机构课程设置年龄针对性较强而不得不放弃。据石家庄教育部门数据统计,河北省省会石家庄有社会大大小小培训机构603家,从事音乐培训的机构将近300多家,但是专门从事关于成人培训的微乎其微,从而导致市场中几乎是儿童、中小学生,要是培训也只是搭车培训,成年人在培训中所占比例数目最小。4.市场秩序,经营方式存在问题。随着社会经济建设的迅猛发展,音乐文化生活的水平是随着人民物质生活的明显改善而不断的提高,现如今人们对高水平物质文化生活追求的同时,也越来越需要音乐伴随。人们的音乐文化生活已经不再满足于唱唱卡拉OK,而是有了更高的诉求。社会上各类“教唱歌”音乐培训机构的纷纷建立,中等收入阶层的不断扩大,高雅音乐消费群体随之增加的同时,音乐生活也出现了严重的泛娱乐化倾向。当然,造成“泛娱乐化”的原因是复杂多样的,但是,人们音乐审美趣味和鉴赏水平的低下不能不说是“泛娱乐化”能够大行其道的主要原因之一。就像音乐教育家柯达伊说的那样“低俗的艺术趣味是一种真正的精神疾病。它将人的心灵禁锢起来,使之无法接触经典作品及其赋予生命的‘营养’。没有了‘营养’,精神就会萎缩或者阻碍发育,整个性格就会打上怪异的烙印”。近几年有人抓住我省成人音乐教育稀缺的市场契机办起了针对成人的音乐培训机构,具有专业师资,且能力强,本来可以填补整个河北省社会音乐教育机构年龄断层的空白,但终因缺少规范的企业管理、政府引导和支持,致使企业经营不当而倒闭。5.社会音乐教育评价体系不完整。目前以音乐考级为例,这项业余艺术教育评价体系吸引了上百万的儿童、家长、老师,但目的性各不相同,有的是尊重孩子的兴趣爱好,有的培养孩子的艺术修养,有的为了考学加分,有的是盲目跟从等等。功利性如社会升学或择校压力会导致社会音乐教育中考级现象的攀升;社会就业压力有可能会导致社会音乐教育严重失衡;再如媒体打造的高收入明星,可能会影响一部分人的成长理想和奋斗目标。这些说明社会音乐教育与整个社会动态的趋势和人们对社会音乐教育现象所持有的某种心理倾向性直接相关,与人们对教育发展的观念和基本事实的判断有关。因此社会群体对社会音乐评价体系的判断是缺乏理性认识的。

三、河北省社会音乐教育发展的对策与建议

参考文献:

[1]陈颖.试论学校音乐教育与社会音乐教育之存在关系[J].南京艺术学院学报,2009,02:131-134.

[2]郝孟荣.谈我国的社会音乐教育[J].山东社会科学,2010,09:69.

[3]王起帆.河北省石家庄社会音乐教育研究——以秦川琴行为例[J].河北师范大学2015硕士学位论文:6.

[4]陈颖.试论学校音乐教育与社会音乐教育之存在关系[J].南京艺术学院学报,2009,02:133.

[5]黄苗,李广贞.我国社区音乐教育研究综述[J].职教论坛,2014(36):56-58.

[6]陈颖.试论学校音乐教育与社会音乐教育之存在关系[J].南京艺术学院学报,2009,02:131-134

[7]白鹰,我国城市社区音乐教育体系与拓展途径[J].宁波广播电视大学学报,2010(06):102-104.

音乐梦作文(篇6)

摘 要:中国一个悠久的国度,有着深厚的文化底蕴,在饱经沧桑的日子里依旧用歌声记录着岁月变迁,如今随着我国经济脚步的发展,对于政治和文化的影响日益深远,而民族音乐做为艺术文化的重要组成部分,其思想内容和情感状态也不断升华,烙印上社会生活的影子,这是

关键词:民族音乐赏析论文发表

中国一个悠久的国度,有着深厚的文化底蕴,在饱经沧桑的日子里依旧用歌声记录着岁月变迁,如今随着我国经济脚步的发展,对于政治和文化的影响日益深远,而民族音乐做为艺术文化的重要组成部分,其思想内容和情感状态也不断升华,烙印上社会生活的影子,这是我国各民族共同拥有的宝贵财富。但是在经济全球化的今天,我们不仅仅要将民族音乐传承下来,更要将其发扬光大,站在世界的角度以开放的心态去审视民族音乐,不断对其进行创新和发展。

一、民族音乐的发展现状

有人把音乐比作清泉,可以滋润心灵,带给人美的享受。中国是一个多民族国家,每个民族都有自己独特的文化艺术,每个民族的音乐也别具风情,正是这样的差异才有了内容丰富的民族音乐,从夏商周时期,对声律的重视就可见一斑,至唐朝音乐更是达到一定高度,时至今日民族音乐依旧活跃,依旧洋溢着鲜明的艺术生命力。但是随着“地球村”的不断扩大和发展,外来文化的出现对民族音乐的冲击也不断加大,外来音乐的独特风格逐渐吸引人们的注意,一些“爵士乐”“架子鼓”等多样的音乐风格和乐器开始在国内市场打开一片天地,越来越多的年轻人开始忽略民族音乐,各种选秀节目也是充斥着艺术市场,使得几千年来的民族音乐正受着流行音乐的冲击,这是不得不让人觉得遗憾的,也是值得我们去思考和改变的。只有将民族音乐放在正确的位置上,重新去认识其中的精神内涵,赋予新的时代解读,才能让其焕发生机。

二、发展民族音乐建议

(一)强化民族文化的继承与发展

我国的音乐历史悠远,是劳动人民在生活实践中创造产生的,具有丰富的文化内涵的社会意义,是中华民族精神的特殊符号,是艺术表现形式的特殊载体,要想让这种精神文化继续传承下去需要我们加强对民族音乐的保护,通过深入对民族音乐的研究和学习,重新去诠释音乐内涵,让其符合现代审美趋势,去鼓励人们主动积极的了解民族音乐,让其更具有生活气息,可以通过不同的民歌下乡活动,不同的民族音乐研讨会,加强对民族音乐的传承,让民族音乐在社会生活中有新的活力。

(二)强化民族音乐的弘扬

民族音乐是我国艺术宝库中绚丽的一笔,可以说随着时间的发展没有被淘汰反而沉淀下更深厚的底蕴是有一定理由的,他有着自己独特的一套发展体系,有着独特音质、语言结构内容,在认识到这些的基础上,我们在对待外来文化的冲击下不可去全盘否定民族音乐,音乐具有多元化,无论哪种音乐文化都具有独特的艺术魅力,只有正确的认识我国音乐上存在的不足,不断去改进民族音乐才能使民族音乐得以继续发展。要想使民族音乐不断发展需要大家共同的努力,可以由上而下,由学校到社会共同宣传,例如在校举办歌友会,鼓励学生接触不同的音乐类型,在比较中感受民族音乐特殊韵味,也可以在社区展开各种活动,让孩子、家长多些接触民族音乐的机会,让音乐走进生活中,这样才能起到一个弘扬的作用,但对于民族音乐的继承不是一朝一夕的事情,无论是学校还是社会都要坚持做下去,当把宣传变成一种习惯,正确对待外来文化的碰撞,用开放接纳的心态来看待民族音乐,那民族音乐也会在世界舞台上走的更远更久。

(三)强化民族音乐资源创新

要想使民族音乐始终保持活力,必须要进行不断的创新,在加大宣传力度的同时,对于音乐资源的重新整合和创新也必不可少,随着人们对审美需求的不断提升,在音乐欣赏上的需求也不断扩大,很多时候我们将视觉和听觉分开了,其实这是统一的,在现如今可以学习流行音乐的变达方式,结合音乐背景,在保持民族音乐的原汁原味同时丰富其表现形式,或者将民族音乐在保持原生态基础上进行改编,运用多重的变达方式去展示。很长一段时间里,在传统的民族音乐教学中只重视其音乐这一本体,但忽视其表达载体乐器,做为传输音乐的主要载体,其重要性不可忽略,不同的乐器可以表达不同的音律和情感,不同的音律也可以带给人们不同的审美体验,在我国民族器乐形式多样,各具特色,这就要求我们在教学中去运用,不是单单靠某一种乐器去表情达意,而是运用多种手段让学生,或者听众可以感受到这些民族乐器的不同和魅力,充分去开发和利用民族音乐的资源,让他们发挥出自身的魅力,为民族音乐添上浓墨重彩的一笔。

三、结语

音乐是没有国界的,要想使中国民族音乐得以不断发展,必须要在立足本土的基础上突破创新,走向世界。这是需要我们共同去努力的,这样才能使民族音乐永立世界之林。

音乐梦作文(篇7)

音乐就是一片海洋,你永远也走不完、唱不尽;音乐又是一片树林,树木有高有低;音乐还是一树桃花,芬芳各异。音乐很迷人,你不知不觉的就会唱起歌、吹起笛,而我就是这样的。

我平时回家洗完手,做完作业,就会时不时的想起吹笛子。那曲子有长有短,有感人有悲伤,都是我的笛子吹出来的。美妙的音乐从来不会消失在我的印象之中,它带着我旅游、穿梭。当我在吹曲子的时候,我闭上双眼,就和音乐去穿梭了,一会儿我好像在唐朝和杜甫打招呼,一会儿我好像在和哥伦布一起游览美洲,一会儿我又好像和哈利波特一起与恶魔斗争……

我和音乐心连心、手拉手,久久不会分开,人死后,音乐又代代相传,它就是这样传递给子子孙孙,让人们感受到美好与快乐的。如果每个人耳边都回响着美妙的音乐,这个世界肯定会变得更美好的!

音乐梦作文(篇8)

太阳月亮每天交替上升,将大地笼罩在一片圣洁的光明中,勾画了我们生活的自然背景。而我们每个人的心中,也有日月,有着伴随着个人乃至全民族的背景,那就是文化。

音乐不断

家住蝶园广场附近,每日从学校回家,必定要接受一场音乐的洗礼,这边杨臣刚正陶醉地“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米”,那边张含韵嗲嗲地“喜欢酸的甜这就是真的我”又飘来,周杰伦还时不时地凑上两句“谁在用琵琶弹奏一曲东风破”。

我不愿说这些流行音乐仅仅是时代进步的副产品,它们也用独有的方式装饰着我们的城市。它们代表着我们――青春、潇洒却又有点放荡不羁的一代,直抒胸臆,敢作敢为,有时风风火火,有时多愁善感,我们用我们的热情感染着社会,这些流行音乐也以它独特的魅力吸引着我们。流行歌曲受到这样多人的欢迎不能不说有值得思考的原因。但流行音乐听多了也会觉得厌烦,那些情爱糜烂的歌词使我们疲乏,很容易让自己迷失在这些过于造作而煽情的词曲中。过度的“追星”式的狂热也显出了当代年轻人的浮躁与盲从。

较起前面的流行音乐,我倒是较青睐克莱德曼的钢琴音乐和美国的乡村音乐。久居城市的人向往郊区的宁静,而听多了重金属音乐,也需静静聆听轻音乐。它能使人变得沉静、平和,不焦躁,不浮华。我也喜欢贝多芬的《田园》,喜欢伤感的萧邦,喜欢悲怆的《二泉映月》,喜欢荡气回肠的《梁山伯与祝英台》,甚至偶尔还会去听听《高山流水》。这些大师的杰作让我震撼,让我沉醉,也让我思考。每听一次这样的音乐,就像经历了一次心灵的净化。

轻音乐是日,流行音乐是月,它们让我们既踏着时尚的浪潮,又能聆听历史的追问,既表达自己,又接受教诲。

音乐梦作文(篇9)

原苏联教育家苏霍姆林斯基说:“刚刚开始学习就不想学的儿童是没有的,也不可能有。”一年级的小学生刚开始接触正规的数学教育,如何保持他们的学习热情,避免其因教学方法不当而对数学产生厌烦的情绪,是老师在教学过程中值得深入研究的问题。通过对十一年的小学教学经验进行分析总结,笔者认为,要解决这一问题,关键是要充分把握孩子爱玩的天性,扭转传统教学的固定模式,因材施教,以玩促学,增加数学课堂的魅力和吸引力,让孩子在课堂中快乐地学习。

传统教学模式崇尚、熟悉和习惯于确定性的运用,讲究课堂教学结构严谨对称,喜欢教学过程四平八稳,追求教学结果与教学目标完美吻合,教学过程每一步都必须按教师预先设定的程序进行,不许有“节外生枝”的现象产生,一旦出现“节外生枝”现象,则毫不留情地予以“剪枝”。如粗暴地中断学生的思路和辩论,搪塞学生的质疑,这样导致课堂气氛过于沉闷,在很大程度上压制了学生学习的主动权。因此,在课堂上,老师应给每个孩子推销自己的机会,营造宽松和谐的氛围,提倡敢说、敢想、敢疑的习惯,提倡实验、猜想、合情推理、讨论分析、议疑答疑的交流方式。

一是要在注重全局的同时,加强对个体的关注。对在课堂中喜欢沉默的学生,要通过和蔼的微笑,鼓励的眼神和话语,促使其积极主动地参与到对问题的探索思考和课堂互动中。例如在回答问题时,可以用咨询的口吻微笑着对他说:“**同学,你愿意帮助老师解决这个问题吗?”,或者用鼓励的语气说:“老师知道你一定知道这个问题的答案,能告诉我吗?”,为孩子营造成就感,培养自信心。

二是要打破过于注重课堂纪律、强调动作规范的教条。从平时的活蹦乱跳突然被要求必须规规举举、安安静静地坐四十五分钟,这一转变对于纪律观念和服从意识还没有形成的一年级学生来说,很难适应。一些老师保持为了井然有序的课堂秩序,强制学生要坐得端端正正,手脚摆放都要规范,不能有除与教学有关外的任何声响,使许多孩子对死板的约束产生抗拒心理,从而排斥上学。即使孩子表面上接受了命令,但在束缚了身体的同时也束缚了他们原本自由开放的思想。所以笔者认为,而应合理地顺应孩子的天性,在制定好原则性纪律规定的前提下,允许其有自由行动和讲话的空间,要引导和鼓励其敢于自由地表达自己的想法。学生在学习过程中有任何疑问甚至称为奇怪的想法,都可以随时站起来大胆地问老师,也可以与同学讨论。然后通过温和巧妙的引导,使其在无意识中自觉形成纪律观念。

例如在我所教的班上,有个孩子特别爱讲小话,我就温和地对他说“**同学的声音很洪亮,不过老师说话的时候你能不能小点声,让其他同学也能听到老师的声音呢?”,他马上不好意思地低下头,小声地解释说:“老师我在问他问题。”我微笑着点头说:“嗯,你是个好学的孩子,不过你一说话别的同学就听不到老师讲课了,有问题你可以问老师或者等老师没有讲解时再问好吗?”他听话地点点头,以后再没发生同样的情况了。如果我不分清红皂白就责骂他,那么一方面影响了课堂进度和教学氛围,另一方面也伤害了他的自尊心和学习的积极性。所以在引导孩子的过程中,老师自己也要做到乐于表达,但也善于倾听;平等相处,但也有教师威信;身心愉悦,但也要体现效率,让课堂思维活跃但不是没有秩序,没有压制但不排斥压力,书声朗朗,议论纷纷,笑声阵阵,笔声刷刷。

心理学告诉我们,任何教学内容的传授,只有运用恰当的教学方法,才能激发学生的心理需求,促使学生产生浓厚的学习兴趣,提高教学效果。根据小学生好动、好奇、好强的心理特点,在小学数学课堂教学中,老师可以通过学生自己动手操作、组织教学游戏、分小组引入竞争机制、创设故事性情境等方式,使学生在动手动脑和比赛中获得学习成效,既能巩固和灵活运用所学知识,又能提高操作能力,培养竞争合作意识和创造精神。

例如,我曾经在在巩固十几加几和十几减几的练习中,改变课本单调的图片数字设计,采用四人小组互相用数字卡片做碰碰车的游戏。即每组四人,每人拿一张不同数字的卡片,四人间再随意组合成两组,通过把卡片数字相加或相减比较两组间的数字大小,大的一方为赢。他们玩得兴高彩烈,并在玩的过程中理解两数相加,也有的是三数相加,还有的是四数相加,在合作氛围中迸发出创新的火花,拓展了思维,产生了出乎意料的效果。

又例如:我在教学三角形、平行四边形、梯形等面积公式推导时,让学生亲自动手,通过剪一剪、拼一拼、摆一摆,然后想一想,从而分别得出它们的面积计算公式。这样学生不仅在动手操作中掌握了知识,而且体验着学习数学的无穷乐趣。

数学来源于生活,老师在课堂教学中要善于挖掘生活中的数学素材,从学生熟悉和喜欢的事物和事件以及生活实际中引出数学知识,使学生感受到数学知识就在自己的身边,自己的生活中处处都有数学问题。同时,也要善于把课堂中书本上所学的知识应用到实际生活中去,把数学问题生活化,通过知识的运用、实际问题的解决,促进学生对知识更深层理解。

例如,现在的小孩子特别喜欢奥特曼,拥有许多奥特曼的卡片,可以让他们将卡片带到课堂上,代替小棒认识和学习加减法。同时还可以让他们之间进行卡片交换,互相设问,如A和B小朋友各拿12张卡片,假装A是小卖部老板,卖给B5张卡片,然后A提问 “我和你各有多少张卡片?”,B作回答。通过这种练习,让孩子们在玩的过程中巩固了加减法的应用。

还比如,在学习认识钟表时,可以作为家庭作业,让孩子们回家后记录自己睡觉的时间和早上起床的时间,引导孩子们从小课堂走进大社会,使他们善于从生活中发现数学,运用数学。

数学学习是快乐的,而课堂正是展现数学学习的乐趣和提供学习方法的平台,只有充分发挥数学课堂的魅力,激发孩子们的学习热情,才能他们真正爱上数学,徜佯于数学的殿堂中。

音乐梦作文(篇10)

孩子是祖国的未来,幼儿园教育是基础教育的奠基阶段,它往往能为孩子一生的发展奠定良好的基础。目前,幼儿园掀起了新一轮课程改革热潮,老师们应充分认识到以“幼儿为主体,教师为主导”这一教育理念并逐渐渗透到了教育教学的活动当中,让孩子们真正在课堂中动起来,成为学习的主人。作为一名幼儿教育工作者,在新课程改革的过程中,如何真正做到让课堂活起来,让孩子动起来呢?下边将对我组织的一次大班科学教育活动谈谈我的心得体会。

一、选择幼儿感兴趣的内容指出:“教育内容应选择贴近幼儿生活和幼儿感兴趣的事物和问题。”好奇好问是孩子的天性,教师要抓住幼儿这一特点选择他们感兴趣的'内容开展教学。一次,我在教室里收拾储物柜时无意间把一个塑料袋捏笼,袋子鼓起来了,几个孩子发现后便好奇的问:“老师,塑料袋没装东西,为什么鼓鼓的?”另几个孩子也围过来用期待的目光望着我。于是,我抓住这一教育契机,开展了一次“空气在哪里”的科学教育活动。

二、为幼儿提供充足的、丰富的活动材料陶行知先生曾说“动手即动脑,动脑即动手”,幼儿通过亲自动手操作,激发他们的学习主动性和探究欲望,并从中获得丰富的经验。例如在科学活动“空气在哪里”的教学中,可以为孩子准备塑料口袋、塑料管、吹气玩具、气球、塑料瓶、玻璃杯等材料,让幼儿根据自己的兴趣和需要进行选择,通过操作材料,在操作中主动学习,积极思考,从而得出结论。因此,教师在选用材料时首先要考虑材料本身对本次教学活动的意义与价值,能否为幼儿的探索提供机会;其次还要考虑简便有效,尽可能就地取材,一物多用,以及利用废旧、环保材料等三、设置疑问激发兴趣“疑”是探索的起点,以疑激趣,以趣激学,让幼儿在渴望寻找答案的心理状态下开始学习,再通过实践操作达到教学的目标。例如我在活动开始时做了一个“手绢为什么不湿”的实验:把手绢塞进杯底倒扣着浸入水中,让幼儿猜想:手绢湿了吗?“湿了”孩子们肯定的回答。拿出来一看,“咦!手绢为什么不湿?”“杯子里有什么东西挡着不让水进去呢?”孩子们在疑问中开始了尝试和探索。接下来做第二次实验:将杯子压入水下倾斜,是气泡冒出“哎呀!什么跑出来了?”“手绢湿了吗?杯子里为什么会跑出泡泡呢?”这再次激起幼儿的好奇。“为什么手绢第一次没湿,第二次却湿了呢?”我故意反问,目的是让幼儿思考、猜想、引起争论,把活动推向高潮。

四、活动形式的游戏性和趣味性幼儿园教学,以游戏为主要手段。为了激发幼儿在教学活动中的积极性,教师在组织教学活动时,活动形式要具有游戏性和趣味性,引导幼儿在玩中学,在学中玩,轻松愉快的获得知识。例如我在本次活动中,组织幼儿用塑料管对着玻璃瓶中得水吹气,用塑料瓶对着脸部挤一挤,让幼儿吹气球,用手抓一抓,用鼻子闻一闻,用塑料袋装一装等趣味性活动,让幼儿通过做以上几个游戏去感知到处都有空气,空气是看不见、摸不着,没有气味也没有颜色的。

五、活动中,以幼儿为主体,教师为主导明确指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”在整个活动中,作为教师的我向幼儿提出问题后,并不急于让幼儿回答,而是引导孩子思考、讨论,让他们通过探索自己去寻找答案,亲身经历发现的过程,并不断加以肯定和鼓励,让孩子充分体会到成功与快乐。

以上只是我对本次教学活动的不成熟的总结与反思,在以后的教学工作中还应不断积累经验,求实创新,设计活动时多考虑幼儿的个性特点和他们真正的需求,从有利孩子终身发展、全面发展的角度来考虑问题,组织教学,为共同推进新课程改革的顺利发展贡献一份绵薄之力!

音乐梦作文(篇11)

那扬科的母亲想办法进入财主家打工。因为扬科的母亲心灵手巧,被提升为替财主捶背的奴隶。

不料,财主的一滴血滴到了扬科的身上。奇迹出现了:扬科慢慢活过来了。扬科一睁眼,看见了母亲,便喊:“妈妈!”一头扎进了母亲的怀抱。顿时,母子俩的泪水夺眶而出。

“咚咚咚……咚咚咚”

“我乃杏仙,特来拯救你们。把你们送到中国杭州的西湖去。”

“是个音乐的天堂,有扬科大展身手的地方。”

一阵大风把他们母子俩连人带房从波兰搬到了西湖底。杏仙说:“中国人富有同情心,我把扬科送到西湖边的一户人家,让他学习,好吗?”

母子俩挥泪而别。

……

音乐梦作文(篇12)

在生活中的各个场合都可以听到音乐,有的欢快愉悦,有的优美动听,有的会带点忧伤......音乐已经成为了我们生活的一部分。

一次周末,在那个悠闲的下午,没有培训班,没有作业,我躺在沙发上听着音乐,是一首英文歌曲,曲风活泼。我听着听着,身体不自觉地摆了起来,还随着旋律有节奏地跳起舞来。音乐就是能够让人心情愉快。

放学回到家,从书包里拿出了作业,却迟迟没办法走心。我播放了一首圆舞曲,音乐响起,立刻定下神来,飞快地静下心来,拿起笔,写起了作业,沉浸在数学的氛围中,我感到写起作业来很顺畅,下笔如有神。听到音乐,我就像小猫见到老鼠,立刻投入抓捕,如有神助啊。音乐能够使人进入状态。

又是放学回家,终于到了家里,感到身心俱疲,而且处于紧绷下的状态。我想:要不放一首舒缓点的音乐听听?于是来到我喜欢的躺椅前,躺了下来,“小爱同学,播放一首古风音乐。”音乐缓缓播放着,我缓缓地揉了揉眼睛,放松了下来。慢慢地,小古文不见了,分数不见了,往返跑也不用折返了,我不再疲惫,好像可以一直往前飞翔。音乐能够使人放松心情。

晚上睡觉,有时会难以入眠。尝试了许多种方法:听书、看投影仪、按摩一下等,可都没办法让我找到睡意。妈妈被我吵醒了,“你放段音乐听听吧,把声音关小一点。”我灵机一动,放了《失眠》这首歌。这时,我已经慢慢地眯上眼睛了,感觉自己慢慢地有了睡意。音乐继续在放,而我也继续躺着,静静地随着音乐。此时,我控制不住自己了,打了个哈欠。然后,世界上静得只能听到音符了。后来,我就入睡了,进入了梦乡,做了个好梦。音乐能够使人进行梦境。

总之,音乐的好处就在我们生活中,它使人、使生活、使学习更加美好。贝多芬说,音乐应当使人类的精神爆发出火花。是的,音乐是一种激励人心的力量,它能使人心灵、境界变得高尚、纯净,是一种精神的洗礼!

文章来源:http://m.swy7.com/a/5197241.html

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