太阳光的颜色作文

太阳光的颜色作文收藏十一篇。

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作可以帮助我们认识自己的长处和不足寻找自我突破的方法。申请书范文网小编为您准备了最新的“太阳光的颜色作文”相关内容请阅读。如果您觉得这篇文章非常好请不要忘记将它收藏并分享给朋友们！

太阳光的颜色作文 篇1

太阳光的颜色辽宁省抚顺望花区盖平小学一年一班付博小兔听山羊公公说太阳光有许多颜色，小兔很好奇，就去问小鸟，小鸟说：“太阳光照在树叶上，树叶绿油油的，太阳光是绿色的。”小兔又去问小青蛙，小青蛙说：“太阳光照在稻子上，稻子黄橙橙的，太阳光是黄色的。”

小兔想：小青蛙说是黄色，小鸟说是绿色……哟！它们说的都是自己喜欢的颜色。

这时，下雨了，小兔连忙跑到家里避雨，雨过天晴，天上出现了一道彩虹。

小兔想：对！去问彩虹姐姐，她住在天上，一定知道太阳光的颜色。小兔问彩虹姐姐：“太阳光究竟有几种颜色呢？”彩虹姐姐说：“你先数数我身上的颜色吧！”小兔用手点着数：“一、二……六、七”一共有七种，彩虹说：“对！太阳公公把他的颜色都给了我。”

太阳光的颜色作文 篇2

小白兔是一个刨根问底的孩子。

有一天，小白兔听小蝴蝶说，太阳光有七种颜色，她急切地想了解这其中的奥秘。小白兔蹦蹦跳跳来到了草坪，发现了蜗牛弟弟。小白兔急忙问道：“蜗牛弟弟，太阳光是什么颜色的？”“是青色的，你看，太阳光把我吃的青草都染青了。”蜗牛弟弟慢条斯理地说。它又继续吃青草。小白兔又跑到小河边又看见活泼可爱的小鱼妹妹。小白兔马上问：“小鱼妹妹，你知道太阳光有什么颜色吗？”“当然是蓝色的。”小鱼妹妹吐吐泡泡，胸有成竹地说，“太阳光都把我们鱼儿的水晒蓝了！”说完，小鱼妹妹向大海里游去。小白兔又翻着跟头来到了果园，看见了苹果姐姐。

于是，小白兔问苹果姐姐：“苹果姐姐，你知道太阳光能发出几种颜色吗？”苹果姐姐拨开旁边黄叶子说：“当然是红色的，你瞧太阳光都把我们的脸晒红了。”于是，苹果姐姐继续睡觉了。

小白兔走呀走、走呀走，又来到了菜园，看见茄子大哥正在做着体操，准备参加菜园大比拼活动。小白兔又问：“茄子大哥，我想要知道，太阳光是什么颜色的？”茄子大哥扭扭身体，说：“当然是紫色的，太阳光把我们晒紫了。”可小白兔还是一头雾水，她决定去问知识丰富的太阳公公。小白兔问：“太阳公公，你有几种颜色呢？”太阳公公笑了笑，请出他的七个儿子：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。小白兔这才恍然大悟。

太阳光的颜色作文 篇3

我是什么颜色的？这真是个好问题，我用心思忖着。

有时候，我是白色的。安安静静的白，简单而又平和。窗外飘起细雨时，我会独坐窗前，认真地泡一杯茶，翻一卷书，聆听雨滴敲打窗台的声音。那声音，有一种宁静的美。望着泛黄的，带着缕缕墨香的书页，心里也升腾着一种说不出的平静。夜幕降临时，皎洁的月光下，空气干净的不带一丝杂质。坐在钢琴前，手抚琴键，弹奏一首优美的乐曲，心中便蓦地生出一股宁静样的柔和。

有时候，我是粉红色的。明媚纯真，又带点幻想色彩。十三四岁的.女孩子，怎会有自己的小心思？喜欢一个人窝在自己的屋子里，拉开窗帘，让灿烂的阳光透进来，想自己要想的心思，做自己想做的事。然后，拿起剪刀，胡乱地裁剪自己的心事。可能是一只纸折的蝴蝶，也可能只是一张薄薄的剪纸。或许它们不好看，可我喜欢。在我心里，它们是最美的。

有时候，我是绿色的。积极向上，有着勃勃的生机。绚丽的青春需要奋斗，我不能停止奋斗。认认真真听好每堂课，仔仔细细完成每一项作业，坚定不移地朝向自己既定的目标迈进。这就是青春，青春并不是用来浪费的。遇到困难时，勇敢面对，努力解决；遇到挑战时，自信满满，顽强拼搏。有这样一股自强不息的奋斗精神，何愁不会有收获？

有时候，我是灰色的。那是失败之后的伤心与失落。尽管一直很努力，人生难免会有失败的时候。那一刻，也许整个人会被乌云笼罩，会目光黯淡地趴在桌子上发呆。有时，也会心情低沉的蹲在角落里哭泣。不过，灰色必定不是了无生机的黑，其间，更多是希望的白。相信一切都会过去，阴霾过后重振旗鼓，定会是一片朗朗晴空。

白色、粉红、绿色、灰色……我是多面的、立体的、五彩缤纷的。这就是我的色彩，这就是我。

太阳光的颜色作文 篇4

小白兔天天看阳光，想知道阳光是颜色的。

小白兔问小鸟：“我听牛爷爷说阳光有很多学问，那么光是什么颜色的？”小鸟说：“阳光照在树叶上，树叶绿油油的.。阳光是绿色的。”

小白兔问小蜜蜂：“阳光是什么颜色的？”小蜜蜂说：“阳光照在花朵上，花朵红艳艳的。阳光是红色的。

小白兔又去问青蛙：“阳光是什么颜色的？”青蛙说：“太阳光照在稻穗上，稻穗金灿灿的。阳光是黄色的。”

小白兔想：小鸟说太阳光是绿色的。小蜜蜂说阳光是红色的。小青蛙说阳光是黄色。这全都是它们喜爱的颜色呀！那么阳光是到底是什么颜色的呢？

有一天，雨过天晴，一道美丽的彩虹出现在天空。小白兔想：彩虹住在天上，她一定知道阳光的颜色吧。小白兔马上跑到彩虹跟前，大声喊：“彩虹阿姨，太阳光是什么颜色的呢？”彩虹阿姨笑着说：“你先数数我身上有几种颜色。”小白兔认真地数起来：“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”小白兔说：“彩虹阿姨，你有七种颜色。”彩虹阿姨又说：“这都是太阳公公送给我的。”小白兔快活地说：“我懂了，谢谢您！”彩虹阿姨说：“不用谢，你懂就好。”

太阳光的颜色作文 篇5

小兔子听牛爷爷说：“太阳光的颜色有良多学问。”小兔子每天看太阳，想知道太阳光是什么颜色的。

小兔子去问小鸟：“小鸟，你知道太阳光是什么颜色的？”小鸟说：“太阳光照在树叶上，绿油油的，所以太阳光是绿色的。”

小白兔去问蜜蜂：“蜜蜂，蜜蜂，你知道太阳光是什么颜色的吗？”蜜蜂说：“太阳光照在红花上，红艳艳的，所以太阳光是红色地。”

小白兔又去问田鸡：“小田鸡，小田鸡，你知道太阳光是什么颜色的吗？”田鸡说：“太阳照在稻穗上，金灿灿的，所以太阳光是黄色地。”小兔子糊涂了，为什么它们说的不一样呢？

这一天，雨过天晴，天空泛起了一道锦绣的彩虹，小兔子想了一下，说：“我可以去问彩虹阿姨，她住在天上，肯定知道太阳光是什么颜色地。”它就问：“彩虹阿姨，您知道太阳光是什么颜色的吗？”彩虹阿姨说：“你先数数我身上的颜色。”小兔子就数了起来：“红橙黄绿青蓝紫。”彩虹说：“对啦，我身上的七个颜色就是太阳公公送的。”小兔子喊起来：“我明白了，太阳光是七种颜色：红橙黄绿青蓝紫。”

太阳光的颜色作文 篇6

太阳，是人类的好朋友。为了满足我对太阳无限的好奇心，我做了一个玻璃杯反射太阳光的实验。

星期六上午九点三十二分，我捧着一个玻璃杯，在里面装满了水，来到阳台上。这是阳光最强烈的时候，天空蓝得发白，万里无云，只有孤零零的太阳悬挂在半空中，太阳散发着热量，将他的光洒向大地，我的身上和玻璃杯上都沾满了阳光。我小心翼翼地把杯子放在阳台的围墙上，我瞪大了眼睛盯着玻璃杯，两三秒过后令人惊讶的事情发生了。

在玻璃杯左下方偏左三十度的地方，出现了三道奇异的、小小的、七彩的光，很微弱，只有仔细看才能发现。转眼间，这三道光有弱变强，变得强烈起来！连杯子里的一波一澜都非常清晰，那样子，实在是太漂亮了！噍，光影有碗口那么大，颜色介于蓝色和白色之间，有点半透明。我用手在杯子里搅了一搅，随便搅起了波澜，而光影也出现了大大小小的“漩涡”。

咦？为什么会变成这样子呢？我微微皱起眉头，挠挠后脑勺，百思不得其解。

看来要查查了！我拔腿飞奔进房间，打开电脑，上网，搜查了，才知道原因：“因为太阳光透过了玻璃，照射在水中，因此，才产生了七彩的光。这就相当于三棱镜和球面凹透镜，这是一种散射太阳光的现象。”

“啊！原来如此！”看了资料，我恍然大悟，不禁拍拍脑袋瓜子。

这个实验真有趣！它让我增长了见识，更好地了解太阳。

太阳光的颜色作文 篇7

小兔不知道太阳光是什么颜色的，小兔去问牛爷爷。牛爷爷说：“太阳光有很多颜色，等你成为了著名的科学家，你就会知道了。”小兔说：“谢谢牛爷爷！”

小白兔又去问小鸟，小鸟说：“太阳照到树叶上，树叶是绿油油的，所以太阳光是绿色的。”小兔说：“谢谢小鸟！”

小兔又去问小蜜蜂，小蜜蜂说：“太阳照到花朵上，花朵是红艳艳的，所以太阳光是红色的。”小兔说：“谢谢小蜜蜂！”

小兔又去问小青蛙，小青蛙说：“太阳照到稻穗上，稻穗是金灿灿的，所以太阳光是黄色的。”小兔说：“谢谢小青蛙！”

雨过天晴，一条彩虹高高挂在天空，小兔问：“彩虹阿姨，太阳时光是什么颜色的？”彩虹阿姨说：“你先数一数我身上的颜色吧！”小兔开始数起来，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，哇！彩虹阿姨说：“这些光都是太阳公公给我的。”小兔说：“谢谢彩虹阿姨，让我知道了太阳光是七种颜色的！

太阳光的颜色作文 篇8

在狗的眼里，这个世界只有黑与白。有人说:狗能够看见我们人所看不见的东西，真的是这样吗？不，不是。它们的眼睛比我们人的眼睛少了一种物质，如果我们人的眼睛没有这种物质，那么在我们的眼里这个世界也就只有黑与白。

颜色，其实并不是这个世界本身所拥有的颜色它是太阳光所造成的一种科学效应。

很多人都知道，在夏天，我们都应该穿白色的'衣服为什么呢？我想很多人都会说:因为白色的衣服散热快。不，不是的，不是因为白色散热快，而是因为白色它能够抵挡百分之九十九的紫外线，防止你的皮肤被晒得过敏。虽然它能够抵挡住大部分紫外线，但是那百分之一的紫外线也是很强的:比如说你去一个紫外线强的地方玩一会，玩完之后你会发现你的皮肤好像过敏了。

颜色，没有它，世界将只有黑与白。有人说:没有颜色也没什么嘛，狗都能活，我们人可是高级动物，肯定也能活在这个世界上嘛。对，没错，没有颜色我们人也能活，但是，你们有没有想过，如果没有颜色，你会不会觉得这个世界原本那么美的东西，现在看起来一点也不美，当你看自己以前的照片的时候，你会发现为什么我的相片那么像个亡者黑白照呢？

太阳光的颜色作文 篇9

小兔听山羊公公说太阳光有很多神采，小兔很猎奇，就去问小鸟，小鸟说：太阳光照在树叶上，树叶绿油油的，太阳光是绿色的。小兔又去问小田鸡，小田鸡说：太阳光照在稻子上，稻子黄橙橙的，太阳光是黄色的。

小兔想：小田鸡说是黄色，小鸟说是绿色哟！它们说的都是本人爱的神采。

这时候，下雨了，小兔急忙跑抵家里避雨，雨过天晴，天上浮现了一道彩虹。

小兔想：对！去问彩虹姐姐，她住在天上，肯定了解太阳光的神采。小兔问彩虹姐姐：太阳光毕竟有几种神采呢？彩虹姐姐说：你先数数我身上的神采吧！小兔用手点着数：一、二六、七一公有七种，彩虹说：对！太阳公公把他的神采都给了我。

太阳光的颜色作文 篇10

小白兔天天看阳光想知道阳光是颜色的？

小白兔问小鸟：阳小白兔听牛爷爷说阳光有很多学问，小白兔听了就光是什么颜色的？小鸟说：阳光照在树叶上，树叶绿油油的。阳光是绿色的。

小白兔问小蜜蜂：阳光是什么颜色的？小蜜蜂说：阳光照在花朵上，花朵红艳艳的。阳光是红色的。

小白兔又去问青蛙：阳光是什么颜色的？青蛙说：太阳光照在稻穗上，稻穗金灿灿的。阳光是黄色的。

小白兔想：小鸟说太阳光是绿色的。小蜜蜂说阳光是红色的。小青蛙说阳光是黄色。这全都是它们喜爱的颜色呀！那么阳光是到底是什么颜色的呢？

有一天，雨过天晴，一道美丽的彩虹出现在天空。小白兔想：彩虹住在天上，她一定知道阳光的颜色吧。小白兔马上跑到彩虹跟前，大声喊：彩虹阿姨，太阳光是什么颜色的呢？彩虹阿姨笑着说：你先数数我身上有几种颜色。小白兔认真地数起来：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。小白兔说：彩虹阿姨，你有七种颜色。彩虹阿姨又说：这都是太阳公公送给我的。小白兔快活地说：我懂了，谢谢你！彩虹阿姨说：不用谢，你懂就好。

太阳光的颜色作文 篇11

一只小白兔叫：小美他听牛爷爷说过：太阳的颜色很有学问。小妹就每天都在观察太阳的颜色。

他就去找很有学问的小鸟，小白兔很有礼貌的说：小鸟您好，您知道太阳是什么颜色吗？小鸟说：太阳照在叶子上绿油油的，所以太阳光是绿色的。

他又去问非常勤劳的小蜜蜂太阳是什么颜色的，小蜜蜂说：蜜蜂妹妹，你太阳照在花朵上红艳艳，所以太阳是红色的。

他又到池塘去问捉害虫的小青蛙，对青蛙说：青蛙哥哥，你太阳是什么颜色？青蛙说：太阳照在麦田上，金灿灿的，所以太阳是黄色的。

一天雷雨交加狂风大作，过了一会雨过天晴了，天空中出现了一道彩虹，小白兔就问道：彩虹阿姨，您知道太阳是什么颜色的吗？彩虹说：你数数我身上有几种颜色，太阳就是什么色。小白兔数了数说：噢！我知道了，太阳有七中颜色，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。彩虹说：这七种颜色，都是太阳叔叔给我的，所以太阳叔叔的颜色非常的多，就像牛爷爷说的那样，特别有学问。

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写课外的作文十一篇

作文是为了更好地表达个人对人生的体验和领悟，一篇优秀的作文通常具有主题集中和思想明确的特点。那些值得借鉴的作文往往具备以下几个特点：首先，它们能够清晰地传达作者的观点和思考，并且通过合理的论证和例证来支持。其次，这些作文具有独特的创意和独到的见解，能够激发读者的思考和共鸣。再次，这些作文语言流畅，用词准确，表达方式新颖，能够引起读者的兴趣和注意力。最后，这些作文结构合理，条理清晰，融入了个人的情感和体验，使读者能够深刻地感受到作者的思想和情感。希望本文能够给您带来一些新的知识和信息！

写课外的作文 篇1

刚考完紧张的期中考,接着就是令人期待已久的户外教学了。回到家,我一放下书包就开始忙了起来，打开包包就陆续地放进了许多零食、钱包，还有很多需要的物品，心情特别高兴深怕睡过头，还调了闹钟才安心的上床睡觉。

第二天一早闹钟的声音划破了美好的早晨，我猛然惊醒，催促着妈妈敢快送我到学校。到了学校老师和同学也准备好了，我们依序上车，沿途高速公路上车水马龙，司机伯伯准备了一部电影，片名叫做《狗狗猩猩大冒险》，到达了目的地我们都兴高采烈的跑向茶缘农场。迎接我们的是亲切的阿伟哥哥，他带着我们走向休息区，首先我们去彩绘斗笠，我在我的斗笠上面画两颗冒着爱心的眼睛，再画一张大大的嘴，起初我还以为很困难呢！接着我们来到一间房间里，阿伟哥哥发给我们一个神秘的盒子，我们打开了盒子，里面有三包过滤包，桌子上还有一些茶叶粉，把茶叶粉装袋子的三分之一多，就可以把它订起来了这就成了茶包，我们高高兴兴的前往下一站。

我们边走边跳，阿伟哥哥要我们坐下来，之后他才开始讲解，在来米粉＋抹茶粉＋水搅拌，放入模型倒七分满蒸一小时，就是做发糕的步骤，接着我们到休息区吃午餐，午餐吃面线我吃了三碗呢！自由活动一下下，我们就踩着轻快的步伐来捣麻糬喽！捣麻糬的工具：木制大钵和像球棒一样的木杵，轮到我时很兴奋，拿着杵子捣呀捣彷彿是月亮上的玉兔下凡。这时天空下起了细细的小雨，我们也准备去採茶了，採茶的工具有竹篓一个、雨衣一件、新版的雨鞋（因为下雨，地上湿，红土多，所以在脚上穿了两个塑胶袋，这就是新版的雨鞋。）阿伟哥哥说只能採一心二叶，叶子要亮亮的，听完了说明之后，我们就向绿油油的茶园飞奔过去，那些茶叶好像也在对我们招手，要我们赶快去採它，过了不久便採了满满一篓，开心地把它们带回家。

天色渐渐地暗了，我们也依依不舍的向茶缘农场告别，这次的户外教学既精彩又充实，不但让我进一步认识茶叶的知识及制作的过程，更让我多了一次美好的回忆。

写课外的作文 篇2

今日,天气格外晴朗,我兴高采烈地来到学校,知道我为什么这么高兴吗因为今天是课外实践活动日,这次去的地方是成功岭。

到了成功岭,下了车,我觉得这里四面环山,人烟稀少,不时从山中传出一声声鸟叫,仿佛走到了深山老林里面,走进入口,再上一个坡,也就是山的另一面,景色就截然不同了,许多个刺激的项目正在激烈的进行着.这不正是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村’’吗我们玩了很多项目，有海盗船、青蛙跳、丛林飞鼠、幽灵鬼屋、蹦蹦床、百卉园等.我们还看了小牛、小羊、松鼠等许多小动物.其中最好玩的要数丛林飞鼠了,工作人员让我半躺在座位上系好安全带，车子缓缓上了坡，达到顶点时，车子“呼”地冲下了坡，这让我心惊肉跳.这时，车子又来了一个急转弯，吓得我魂不附体，这个丛林飞鼠让我感觉到“飞”的刺激。

今天的项目真好玩.你也来体验一下吧!这一定会让你回味无穷的！

写课外的作文 篇3

升入初中，学习任务猛然重了许多，我们每天都沉浸在学习的压力之中。但课堂之外，也有让我轻松一时的乐趣，那就是让国人最为之骄傲的乒乓球。

每到星期天，我就会迫不及待地带齐装备前往乒乓球俱乐部，每星期球馆都会让我们在队内打比赛，而最让我记忆犹新的，还是暑假之中去新乡打豫西北友谊赛的情景。

在新乡，我们在两个球馆分别打了比赛。和新乡、焦作、济源、温县、博爱等多支实力强劲的对手进行了激烈的比赛，而最让我心潮澎湃的，还要数那场比赛了。

清晨，明媚的阳光照在了球馆正中央。好似是为我加油的信号。那场比赛，比分很焦灼，开局我打了对手3：0，本以为这场比赛我稳操胜券，却不曾想接下来会是一场“恶战”。

开局打了3：0的小高潮后，忽然间，我就飘飘然了，很快被对手连续追分，一下子被打到了4：6，我顿时开始紧张起来，这时，教练叫了暂停，对我说：“别紧张，放松打，他没你水平高，注意多打他的左手位，要相信自己。”听了这话，我重拾信心，一下子将比分打到了9：9平。

打到了9：9后，我戒骄戒躁，对手发了个侧下旋，这对我来说可真的算是个晴天霹雳，因为平时就比较怕侧下旋球。可我还是相信自己，稳稳的接住了这极为刁钻的侧下旋。就这样，比分一直打到到了17：16，我拿到了赛点，心想，再赢一个球就能拿下这场比赛了。我用心地打，最终赢下了本场比赛，收获了快乐，收获了幸福。

这次的比赛，使我明白了山外有山，人外有人。也让我懂得了不能骄傲自大，就像《诫子书》中说的，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”如果做不到安定清静，就无法实现远大目标，只有脚踏实地，目标坚定才能收获成功。我们要学习诸葛先生的这种品格，静心专一，虚心学习，不断进步。

写课外的作文 篇4

一个星期五的下午，我们班在缺少两名副攻手的情况下与二班主力进行了一场三对三的篮球比赛。我班队员是陈新奇，也就是我，还有张杨和廖博文。

比赛开始了。对方发球，“大熊”接球。见突不进去，便将球传给李锡。我连忙来防，只见李锡一个假投篮虚晃过我。张杨来补防，可李锡又传给霉俊林，进了个球。我班先以0：2l落后。对方第二次进攻，被我抢断。到我方进攻了。我把球传给张杨，张杨又传给廖博文，廖博文又传给我。我一下来个突然加速，如猛虎扑食，起三步将球点入篮筐。随后，我刚突一个人，又有双人来包夹，我立刻将球传给廖博文。可他没投进。咦，张杨又抢到篮板，只见他一个漂亮的勾手，球进了。此后，我们的进攻如猛虎，如神鹰，打得对方不知所措。

最好的一次进攻要算这次了：张杨接球后，一个假动作突破后又将球传给我，大熊来补防我，我立刻将球传给廖博文，廖博文一个雄鹰展翅，把球打入篮筐。

写课外的作文 篇5

我喜欢读书，而且也喜欢读好书，我记得高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。只有读书才让我们进步。

还记得，我的爸爸去年给我买了一本作文书，我很喜欢看，有一次，我坐在我家的院子里，拿起了书看，那阳光从葡萄树的缝隙中穿了过来，照在我的书上，我伴着阳光的照射，风的凉爽，开始读起了我的书，其中有一篇是《我的父亲》里面讲了这个父亲有一个儿子，上了初中，学习不是很好，也不是很差。有一天，他的父亲在工地干活，突然他的妈妈打电话给他的父亲并告诉他儿子要召来家长会，你上次不是说要参加吗？你来不来参加？父亲着急的说：来来，肯定来，这是我第一次去参加家长会，一定得来，爸爸带着着急而又激动的心情来参加他儿子的家长会，衣服还是脏的，因为已经来不急了，他的父亲连午饭都没吃就来参加家长会，这精神值得其他的父亲学习。父亲来参加家长会了，但很意外的被儿子拦在了校门口，儿子很气愤的说：没让你来，你怎么就来了，而且衣服还脏兮兮的，你回去吧！不用来参加我的家长会了。儿子一句句的说，根本不让父亲说一句话，就这样，父亲被拦在校门口，失落的走了回去。从那时，父亲的心彻底被儿子的一番话给打碎了，父亲很难过，很伤心。而这时的儿子很气愤的咒骂自己的父亲。我当时读完这一篇文章之后，我的眼泪就流了下来，这个父亲从工地赶下来参加家长会，累也就算了，饿着也就值了，结果还被自己的儿子嫌弃。这个儿子真的是很不孝啊！父爱如山，自己的父亲每天在工地上干活，吃不饱，睡不足，挣得那些钱还不就是为了让他的儿子好好上学，没想到他的儿子的心是那么的坏，不体谅自己的父亲也就算了，还用那一番话来说自己的父亲。

总而言之，父亲是我们依靠的大山，母亲把我们当做一块宝，我们要珍惜父母对我们的爱，也要将这些爱回报给父母。这就是我们读的一篇的文章，我的感悟很深，不知道你的呢？

写课外的作文 篇6

兴趣是学生学习的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生忘现象比较严重，出现学时会、用时忘的现象，长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学失去兴趣，影响老师的正常教学。

英语兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语的兴趣爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性：首先，它与英语课堂教学接轨，有助于巩固、扩大、加深学生在课堂上所学到的语言知识，并通过语言实践，提高学生的听、说、读、写的能力；其次，它融知识性于趣味性之中。学生在参与活动中，积极思考各种感兴趣的问题，发展了思维，激发了他们学习英语的动力；另外，它可以扩大学生的知识面，开拓学生的视野，增强学生学习英语的兴趣。

1．通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣；

2．授人以渔，培养学生英语学习的能力；

3．培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理；

4．提高学生的整体素质，为学习英语打好基础；

5.通过兴趣小组的活动，使学生的特长得到更好的发展，进一步提高学生语音语调的准确性，丰富学生的词汇量，提高学生的口语表达能力及表演能力。

1.活动对象：兴趣小组人数不宜过多，现定为四――五年级的20位学生；

2.活动时间：活动时间固定，时间定为周二到周五中午的读报写字课；

3.小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产；

4.每次老师布置的作业，学生都应按时完成；

5.教师要组织学生按时参加活动，精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。

本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动，重视教学质量，调动学生的极积性，努力把英语兴趣小组活动搞得有声有色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境，现将本学期英语兴趣小组的活动安排制定如下：

1．语音教学；

2.词汇学习；

3.学唱少儿英语歌曲，做英语游戏，看、听、学、讲、演英语小故事等；

4.小诗、短文的阅读与欣赏。

写课外的作文 篇7

我是一个活泼开朗快乐的小女孩。我的课外生活十分丰富，可以说是五花八门，样样都有。比如：看书、听mp3、画画、拉小提琴、打羽毛球、做游戏、聊天、旅游，有时还和爷爷奶奶打扑克呢!但我最喜欢的还是看书、听mp3和旅游。

我看书看得很痴迷，常常完全进入到了书的世界。我为书中人物的命运高兴或担忧。看到精彩处，甚至手舞足蹈、大喊大叫起来。弄得大人们还以为我发神经呢!不过，我看的最多的还是作文类的书。遇到不认识的字，我就查字典，精彩的词、句我就抄下来，这对我写作文帮助可大呢。

每天晚上睡觉前是我听mp3的专有时间。我可不是都听歌曲啊!我听的是中华上下五千年、历史名人故事、成语故事、古诗以及地理知识。听了一遍又一遍，久而久之、不知不觉这些知识就印在脑海里了。有几次我还把爸爸妈妈和一些大人们都考住了。

旅游是我最开心的日子。虽然我今年才八岁，但我旅游的地方可不算少。先后到过武汉、长沙、北京、深圳、庐山、张家界、凤凰、长江三峡。旅游开阔了我的视野，增长了我的知识，使我感到我们的祖国真大真美啊!

丰富多彩的课外生活，不仅提高了我的学习成绩，而且更有利于我的身心全面健康的成长。

写课外的作文 篇8

“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基曾这样说过。是呀，人类如果没有书籍就无法进步，因为人类如果没有书籍就得不到更多的知识。

在所有的课外书中，我最喜欢的就是中国四大名著之一——西游记。说到《西游记》，大家肯定并不陌生。在该书所有的故事片段中，我最喜欢的就是“三打白骨精”。因为我被孙悟空的宁可自己受委屈也要好好保护师傅的精神所感动。我想在生活中，我也要像孙悟空那样，只要认为是对的，就要坚持做下去，不管有多少委屈或者不理解都要做到底。

说起选购这本课外书，我和《西游记》可是有很深的记忆的：寒假里，我去图书馆选书时，第一眼就被它的封面故事所吸引。在书店里，也让我也想起每当寒暑假，全国的大多电视台都要播放由它改编的电视连续剧，这说明电视台的叔叔阿姨还是想让我们小朋友们多多了解中国的四大名著，尤其是《西游记》。所以，我认为光在电视上被动的看是不够的，更要从字面上多了解作者吴承恩如何影射古代社会所发生的故事。

书买回来后，没过几天，我就读完了它。这本书告诉我们的是，人生中，干一件大事，如果确立了一个目标，虽然要经过很多磨难，但仍需坚定信心，顽强拼搏和继续勇往直前，最终一定能实现！

写课外的作文 篇9

浅谈英语课外活动教学_英语教学论文

教学工作是科学性与艺术性相结合的统一体（谢云锦，王萱，）。过去，在“应试教育”的观念下，忽略了课外活动对英语教学的帮助。虽然这种状况现在有所改变，但是并未引起多数教师的足够重视。因此，笔者在多年的英语教学实践中，将课外活动引入初中英语教学，收到了良好的成效。本文就英语课外活动教学谈点粗浅的体会，以求教于同行。

随着基础教育课程改革的不断深入，对身处改革一线的英语教师提出了新的要求；教师必须转变教育角色，调整教学策略；还要求具备课程开发能力和整合能力，培养学生探究学习的能力，加强对新技能的学习培训（李英、黄艳明，）。课外活动可以是课堂教学的延伸，如朗诵会、演讲比赛、参观访问、实地调查、生活Party、小型运动会等等，都可适时地引入英语教学。语言教学是一个解决问题的过程（Leech,1983）。新课程改革强调学生通用英语做事情，在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力。语言学习要通过创设良好的语言环境和提供大量的语言实践机会，使学生通过自己的体验、感知、实践、参与和交流形成语感；学生在教师的指导下，运用探究性学习模式实现任务目标，感受成功。如果英语学习通过真实的丰富多彩的课外活动，那么学生就能接触到更贴近学习实际、贴近生活、贴近时代的信息资源；学生的参与意识随之不断增强，交流方式也将由课内活动的单、双向交流，转为多向交流的方式。

（1）有利于调动学生学习英语的积极性，培养学生对英语学习的兴趣。

（2）有助于体现学生的主体性，突出“以人为本”的教育思想。

（3）促进英语学科与其它学科的相互渗透和联系，克服了学科课程割裂知识的弊端（袁桂林，）。

（4）有助于提高教师的综合素质。

目前，“任务型教学活动”受到广大英语教育工作者的高度重视。任务型教学是教师根据教学目标结合学习内容，设计各种贴近学生实际的交际任务，学生在完成任务的过程中，学习英语知识、发展语言技能、提高综合运用英语的能力。根据社会认知主义理论，学习语言的最终目的是在实际中使用语言，交流的过程与语言成品（linguistic product）同样重要（张建伟、陈琦，）。语言学习是一个积极的动态过程。而以任务型教学活动为模式的英语课外活动，它是以学生的兴趣为出发点，学生带着真实的目的任务去学习，学生是任务的探索者、研究者和发现者；在任务活动的过程中充分发挥学生学习的主体性和主动性；学生在心灵深处将学习变成一种积极的心理需求；日常学习中许多不能独立解决的问题，在集体活动中，通过互动、互助，都能得到很快解决。在这样的课堂上，学生不仅主动高效地获取知识，还可充分感受到成功的乐趣，且最大限度展现学习者学习的潜能。为在英语课外活动过程中真正把语言能力的培养落实到具体的每一个环节，在实际教学中应重视以下原则：

（1）活动要有明确的目的，并且具有可操作性。

（2）任务内容要真实、自然，要以学生的生活经验和学习兴趣为出点。

（3）正视学生的个体差异，控制任务的难易程度。

（4）注意培养学生的创新精神和创新能力，任务设计要有启发性和创造性。

“任务型英语课外活动教学”是一种新的教学尝试。实践证明，精心设计教学过程（任务型），对于提高教学效果有明显的作用。

[教学案例]

・设计背影：初二下学期以后，随着学生语言交际能力的增强，学生已经可以接受一些社会调查任务通过他们与社会的接触，了解掌握了更多的'信息。

・活动目标：

（1）学生通过阅读材料（教师提供的小资料或是教材课文JEFC Book Ⅲ Unit 3 Make the World More Beautiful, Unit 11.Planting Trees）,在实践中激发学习英语的兴趣，增强学生探究环境污染和环境保护的主动性。

（2）启发学生积极思考解决有关问题的办法，并且用英语通过不同方式表达出来。

（3）营造合作交流的氛围，列举周围环境问题，培养学生的环保意识。

可根据学生所在社区、兴趣小组或是个人意愿，将活动成员分为4-5组，对我们周围的环境情况进行调查，并作好记录，每小组选派1-2名代表向大家介绍各小组调查情况。（可以从图书馆或互联网上查找有关英文材料）

如：我们的团队有：（name）      、      、      、      、      、

。

（2）了解调查对象对环境、人、动物和植物的危害：

由于每组调查对象的不同、决定了调查报告形式的多样性。该环节学生的自主性特别强、也乐于被他们所接受，所以对教师的指导提出了更高的要求。

例如：有学生问――“白色垃圾”是从哪儿来的？为什么一些地方老能见到它们？对环境、人、动植物有何危害？知道了，那我们应该怎么做呢？

*虽然该表略显稚嫩，但是为后面的用英语整理结果，进行口语汇报、讨论提供了丰富的资料。

该环节重点突出了“做中学”、用英语做事情。各小组成员首先逐次口头汇报调查报告，组内进行初步的交流。在每小组理清思路后，写出小组报告，并推选一名报告人与其他各组代表进行陈述和交流讨论。

例如：一些学生通这次调查活动，还做了一些任务延伸。有人写了故事形式的说理小短文，有人把它们办了黑板报，还有一些人建议把“保护环境”问题和团队活动结合起来。校园的英语角经常可以听到他们热烈地讨论。笔者明显感觉到了他们的环境保护意识不断地增强，原先觉着难学、枯燥的课文，也成为他们学习的需要。

通过学生交上来的调查报告，笔者感到欣慰。在他们的活动体会中，见到了许多这样的句子：Extra-curricular activities in English will be of great help to our English study.

All these activities will make our oral English more fluent.

I was very much impressed by it.

（1）通过本次活动，学生更加关注我们的生存环境，每一个人的“环保意识”得到增强。情感态度的发展目标较好地渗透到英语教学之中。

（2）以学生为主体，以活动为主线。学生在对主题任务理解与活动内容构思的同时，主动活用过去所学，加深了对教材内容的理解和记忆。

（3）培养了学生的创新精神、竞争意识与合作意识。

（4）加宽了信息渠道，增加了语言实践，切实提高学生综合运用英语的能力。

（5）学生各自体验到了属于自己的那一份快乐――成功感。

新课程、新标准、新尝试。这以任务活动为模式的课外活动教学自然有它的局限性，需结合教学实际去辩证地接受和运用。笔者认为以下几个方面值得思考研究：

（1）活动成效受区域差异、教学设备、师资力量等诸多因素影响。

（2）学生个体差异较大时，学生的参与度不均衡。

（3）英语课外活动的教学评价问题。

思想是行动的指南。广大教育工作者应该学习现代教育思想，树立科学的教育观、人才观，克服片面追求高升学率的思想，明确素质教育的重要性。

“学高为师，德高为范”是每一位教师奋斗追求的目标。素质教育要求全面提高学生的综合素质。而教师素质是外语素质教育能否真正得到贯彻落实的关键所在。教师素质的高低将直接影响学生的发展和我国外语教育教学的质量与效率，关系到我国外语教育教学的成败（孙鸣，）。教师是学生学习的推动者和促进者，是学习过程的参与者和指导者。开展英语课外活动对英语教师提出了新的、更高的要求。教师不仅要扩大知识领域，了解本学科和其它学科的新信息，还要多方位培养自己的兴趣和特长。

对英语课外活动实施考评，主要是对教师素质、教学工作过程和教学效果进行综合评价，属于形成性评价与终结性评价的综合。

综上所述，将课外活动与英语教学结合起来，选择任务型模式于教学的始终，是素质教育发展的客观要求，更是英语新课程改革的迫切需要。在新课程改革的机遇与挑战面前，作为基础教育一线的英语教师，我们要提倡课堂研究，大胆探索，不断创新，在教学中反思，在反思中提高，进一步朝着教学艺术化的高水平、高境界迈进。

参考文献：

1、教育部 《英语课程标准》，北京师范大学出版社，

2、李英、黄艳明 《新课程教学设计》，辽宁师范大学出版社，2002

3、Leech ,G.Priciples of Pragmatics [M]. England:Longman,1983

5、张建伟，陈琦“从认知主义到建构主义”， 《北京师范大学学报》，1996,(4)

6、谢云锦，王萱 《中学英语典型课示例》，东北师范大学出版社，2000

7、孙鸣 “外语情感教育中的沟通策略” 《基础教育外语教学研究》,2003，(5)

写课外的作文 篇10

书是知识的海洋，而我是一叶偏舟，自由安闲的在海洋里遨游；书是一扇大门，让我走进知识的课题；书是一片蓝天，使我在书中翱翔。

以前，我对书是那种爱理不理的立场，老师让我们阅读各种课外书，而我都不肯投入到这“书网”中。在上学期期末的一次温习测验中，我竟然将一百零八好汉选择出自于《一千零一夜》这本书。这件事对我感慨很深，使我感到自己对课外知识的贫乏，感到缺少对课外书的阅读。从那以后，我发誓，一定要大量阅读各种书籍。

现在书已经成为我糊口中必不可少的一部门，我只要一有空，就会拿起书来读。书中的世界真是丰硕多彩啊！看书比如看电视，“演员”的一举一动都被我看的清清晰楚。他们有时欢天喜地，有时寂寞难耐，我的心情也同时和他们共同进退。

在看书的时候我还熟悉了许多的“着名人士”。好比：凡尔纳、尼.奥斯特洛夫斯基、罗贯中、杨红樱、郑渊洁……他们的书写的都是那么的出色，那么的扣人心弦！凡尔纳的《海底两万里》情节惊险，在海底水生动物是他们的食品，还发现了电可以从海中的生物提取！我为罗贯中的《三国演义》中的三十六计喝彩！杨红樱的校园小说所描写的事情就发生在我们的身边，故事真实、贴近糊口。《钢铁是怎样练成的》向我们展示了保尔崎岖而壮丽的一生，也教我学会了坚强……

我在书的陪伴下一每天长大，我从书中学到了良多知识，书也教给我做人的道理，书是我永远的朋友。

写课外的作文 篇11

在那迷茫黑与白、对与错的世界里，或许我们迷失了自己……忽而，抬头仰望，发现，在这个世界里，不仅有黑与白、对与错，还有纷繁与美好。——题记

看惯了，乏味的卷子；听惯了，整齐的读书声；习惯了，沉重的步伐……在这个特殊的时期，作为学生的我们，唯一的职业或责任不过两个字：“学习”。每天早晨睁开眼，洗漱，吃饭，上课，吃饭，上课……循环往复，如此富有规律地过着“枯燥”的每一天。而撇开这一切，展现在我们面前的是大自然的绿色和清新，到处散发着自由的气息。

每逢假期，抛开那些繁琐的作业，去享受生活给我们带来的快乐。我喜欢安静，喜欢独自一个人，喜欢独自一人在一个角落里看那日月星辰，更喜欢一个人独自徜徉在书海中……

曾经的我以为，读书，是世界上最无聊的事。直到现在，我才发现，只有在读书的时候，才是最享受的时光。读书时，心灵就如镜子一般，可以映照出自己心中最平静的时候。读书，让我们领悟人生，体会那一番“心如止水，安之若素”的心境。

当在读一本名人传记时，总能体会到名人背后的努力与汗水，还有那份艰辛。不禁，便会引起我的深思，自己又何时能像他们那般努力从而取得成就，他们的经历与挫折，比我们多得多，也比我们要苦得多，而他们又是哪里来的动力，哪里来的毅力与坚持呢？这一切的一切全都源于他们自己，每个人都会有属于自己的一片天地与奇迹，只不过是要看你有没有这个能力去为自己创造出一片天堂。再回过头来看看，如今我们常常挂在嘴边的两个字“苦啊”，看看那些名人，哪个没有经历过挫折，可他们从没有抱怨过，比起这些，我们所谓的苦也就更微不足道了吧……

当在读一本历史著作时，感觉自己就像是穿梭在时光隧道里，像是回眸一卷壮阔浩大的人类画卷。在无数闪烁着勤劳、勇敢、智慧的星座中游来游去，心里只留下感叹。时常会觉得自己乃至这个社会都好渺小……在漫长的历史中，我的情绪总是会随之起伏波动，深深地被打动了。在这岁月长河中，世事变迁，直至今日，通过看书，我也增长了许多见识，懂得许多道理，明白许多事情。

当在读一本小说时，总能在字里行间读出许多乐趣，让神经放松下来，跟随着书的脚步，到广阔无垠的世界，无论是现实的，还是虚幻的，让我们开拓了思维，也增长了见识，陶冶了情操。

其实，无论是什么东西终将会有失去的那一天，但是书中的一切尤其是书魂，都会永久盘踞在你的脑海里，永远都不会是一个过客。当我们会为书中情节感到快乐，会为它感到愤恨，有时心潮澎湃，有时却又心如止水，说明你已成为一个合格的读者。世间最大的财富，不是你有多少钱，而是你的肚子里究竟有多少墨水，而读书，就是补充墨水的最好方法。那种“千载风云，尽收眼底”的感觉真的很奇妙……

书，是我们一生的伴侣，它不会抛弃你、离开你，它会常伴你左右。痛苦时，书给你抚慰；困惑时，书给你解疑；消沉时，书使你振作；迷茫时，书给你指引方向；失败时，书给你注人勇气和力量。

也许，这就是，书最大的……魅力

在那迷茫黑与白、对与错的世界里，有那么一束光芒，那就是——书。——后记

我的姐姐作文十一篇

作文是中文考试的重要组成部分，也是展现个人特色的好方法。出色的作文极具魅力。栏目小编已为您提供了《我的姐姐作文》相关信息，相信这篇文章会给您的生活带来一些改变！

我的姐姐作文【篇1】

姐姐非常疼爱我，她干什么都会想着我，每当看见一些好吃的、好玩的都会在第一时间想起我来。

如今姐姐考上了福州师范大学，走了。却留下了我，姐姐在时每天和她打闹，经常生气，可现在呢?我却想她了，想起了姐姐喂我吃东西的情景;想起了放假时姐姐为我补课时的情景;想起了姐姐和我在一起的种种画面。现在，姐姐你在干什么呢?小时候，我不懂姐姐对我的好，现在呢?明白了，却没有机会去感受了。不知道我在写这篇作文时你在干什么?老姐，我真的很想你，很想你.......

你的学校一定很漂亮吧!因为它是一所百年老校，那里，你可以尽情地释放你的青春;那里，有你的理想，有你的梦想;那里，你可以展翅高飞;那里，你可以遨游在知识的海洋。

现在，我想起了一句诗：“每逢佳节倍思亲”，这句千古传诵的诗句告诫我们：对你的家人好一些。当有一天，他们都离开你的身边时、无法照顾你时，你就会感到亲情有多么的重要。

姐姐，将来必定是一位高材生，是一位有文化的大学生，是一个博学多才的人。这样的人，如何让人不喜欢呢?让人们不羡慕呢?所以我要像我的姐姐学习。学习她的文化;学习她的品行;学习她的勤奋，进而成为妈妈眼中的好孩子，不辜负妈妈对我的期望。

我的姐姐作文【篇2】

传说中，有一个神秘的古村落，它在美丽的温州。这个村的村民每天晚上都要在自家大门上涂上羊血，再挂上羊头……到了要入睡的时间，人们便要与家人聚在一起，跪下祈祷……不然……

一次，有几个爱好旅游的人来到了这个村，便被这个村的景色迷住了，于是他们准备在这住上几天。这个村的村长对这几个小伙子说：“如果你们要住这里，就一定要按照这里的规矩……不然……”他们打断了村长的话。于是第二天晚上，村长去他们住的房间检查，发现人全不见了，只留下一滩滩的血迹……村长叹了一口气，把门关上了……

后来村里建起了一所学校，新入学的学生们并不知道这个村的传说。但一些住校的学生中有几个是来自本村的……

篇一男生寝室5-11

男生寝室5-11是人最少的一个寝室，只有四个人。四个人都来自本村，他们每天晚上除了学校该做的事情做完，还要做一些其他事……四个人围在一起，跪下祈祷……谁知道他们为什么要这么做。但是每天晚上他们都十分安全，与安心。

有一天他们回寝室迟了，导致没有时间祈祷铃声就响了，无奈的他们只好上床，在床上祈祷。然而这一天半夜12点，一个人的手表响了两下。四个人都紧张地缩在床一边。忽然厕所门响起了“嘎吱嘎吱—”的声音紧接着门忽然打开，又忽然合上并夹杂着“嘎吱嘎吱—”的声音。大概持续了一分钟，门不响了。半掩着，好像里面有什么东西注视着他们，3号床和6号床的两个学生跪了起来，祈祷着。他们的祈祷生效了，门合上了并再也没有打开……第二天早上四个学生都安然无恙，其他人也不知道那天晚上发生的事情……

篇二男生寝室5-10

男生寝室5-10是在5-11的左边。同样的，这天晚上他们也遇到了类似的事情。半夜，同学们都入睡了，最后一个入睡的同学总觉得有些不对劲，可是他又不知道是什么引起的，他也只好怀着疑惑入睡了。仿佛适应了他的不安，过了一会儿，响起了一串诡异的铃声“唔——塔塔塔塔塔——唔——塔塔塔塔塔……”把所有人都吵醒了，开始他们认为只是热水器响了，可是热水器怎么会无缘无故响起来呢？加水也是人为的呀。后来他们发现是音响发出的声音，谁会半夜去广播室呢？同学们越想越离奇……第二天生活老师请维修师傅过来维修过了，晚上还是同样的响起，那声音仿佛在警告着什么……

篇三男生寝室5-11

事情就在前不久，熄灯前，大家准备睡觉。6号是把明天要穿的衣服挂在了梯子上，4号是把一切东西理到了柜子里，1好号么也没有，3号则是乱成一堆。熄灯铃声响了，寝室长提醒其他三人安静下来，马上三人就不说话了，安静的有点诡异……其他三人都呼呼大睡，呼噜声都打出来了，可寝室长还是睡不着，好像感觉寝室里不只有他们四个人，还有着什么……但不知为什么一直睡不着的寝室长在他蹦出这个想法后，一下子就睡着了，好像有什么力量在驱使着他，睡着。

第二天早上还是寝室长第一个起来，他看了看表，6点30分。过了5秒铃声就想起来了这也太巧了吧，好像有什么东西设置了睡眠时间一样。他叠好被子下床。到了床下，他冒出了一身冷汗……随及马上叫醒还在处于起床气中的三个男生。他们爬下床，一样被眼前的影象惊呆了，胆小的3号床男生瞬间跳回了床上。

到底发生了什么？……

不知道是传说的灵验，还是心理的畏惧。每天晚上都会发生什么意想不到的事……

此传说纯属虚构，但寝室之谈，确有此事！

我的姐姐作文【篇3】

“风雨送春归，飞雪迎春到。”春姐姐迈着轻快的步伐悄悄地来到我们中间。

春姐姐带来了一篮子绿色。她把一滴绿色送给了柳树阿姨。刹那间，柳树阿姨的长发变成了绿色，柳树阿姨高兴极了，连声说：“谢谢，谢谢！”谁知，春姐姐早就带着剩下的绿色，走了。

春姐姐又把一滴绿色送给了还在土里的小草妹妹。这时，小草妹妹小心翼翼地探出头来，才发现自己已经穿了一身漂亮的绿色衣裙。于是，她不住口地说道：“谢谢，谢谢！”谁知，春姐姐早就带着剩下的绿色，走了。

春姐姐还带来了各色颜料。她把白色送给了天空，变成了一朵朵白云；她把青绿色送给了山哥哥和大地爷爷，乐得他俩合不拢嘴；她把碧绿色送给了河弟弟，转眼间，河弟弟变成了一块无瑕的翡翠。

春姐姐还带来了一朵朵五颜六色的小花，她把小花一朵朵插下，小花发出了笑声。动物们听见了，于是，燕子飞回来了，鱼儿跳起来了，蜜蜂、蝴蝶、小鸟也都飞来了，还在冬眠的小动物们都被叫醒了。大地顿时充满了生机。

春姐姐的到来，使人们更高兴，因为春节就将来到了。千家万户忙着挂红灯笼，贴春联，贴倒福。最高兴的要数老人和小孩了，因为春节里老人们就能见到在外忙碌了近一年的儿女们了，而孩子们则能穿新衣、放鞭炮、收红包了。

春天是美好的，春天更是令人向往的，“一年之际在于春。”让我们珍惜这美好的春天吧！

我的姐姐作文【篇4】

昨天晚上，虽然已经很晚了，但是我还在看阳光姐姐——伍美珍的书，一个个故事深深地的吸引了我，眼看就到十点了，我还是津津有味地看着，舍不得放下，明天还要上学呢，我做着心里斗争，最终还是睡下了。哦，对了，明天阳光姐姐还要来我们学校呀，想到这一点，我赶紧闭上眼睛，进入了梦乡。

今天我们做好操，就拿好了自己最爱看的一本伍美珍的书，去体育馆让阳光姐姐盖章，我非常激动，心像小兔子一样蹦蹦跳。轮到我了，阳光姐姐把章盖到我书上时，心里有一万个感激，这是我第一次面对面地接触到了我喜欢的作家，回到教室的路上，我怀念阳光姐姐那让人感觉非常灿烂，似乎阳光一般的笑容。

在体育馆里，阳光姐姐还给我们讲了许多写作的小故事和写作的要领，我们都认真地听着，生怕听错了一个字，因为作家来到我们学校很难得呀！在听讲中，我还发现阳光姐姐非常的幽默，在不知不觉中，这次讲座就结束了，我仍然意犹未尽，依依不舍。

我希望下次还有这样的活动让我们参加。

我的姐姐作文【篇5】

秋月，乘着秋风慢慢悠悠地飘走了。

迎来的十月，合法人们在欢度国庆的时候，一场婚礼正在如约而至。下战书，太阳当头照，而我正和家人与亲戚们在一起吃午饭，在妈妈搭的大棚里，举行了一场家宴，我和舅妈、姐姐坐在一桌。姐姐27岁了，也在明天会结婚。人们在漫谈天说笑，聊这个聊那个。可是我一点也不感爱好，只是双手撑着下巴，缄默沉静不语。

舅妈拿我打趣说：“姐姐都要结婚了，我家小健有没有女朋友呀？”我迎着大家的欢笑，吃着午餐。但是心情还是不好，就像是被一盆灰尘扑灭的大火一样。姐姐已经27岁，在我的童年里，姐姐从小就在外婆家，在老家上学很少回趟家，即使回来也不超过三天。每当姐姐走的时候，我也只能用两行泪目送姐姐。记得在我还没有上小学，还在上海上幼儿园的时候，那是姐姐回来最长的一次。

姐姐当时刚考上大学，回来打工。是一位大超市的销售员，天天我都会和妈妈一起去给姐姐送午餐，天天晚上都能和姐姐玩得不亦乐乎。姐姐就像是一位天使经常陪着幼稚的我，陪我玩，陪我笑。

后来姐姐去了南京，在南京打工，也越来越少回家了。我上学了，一年级、二年级、三年级……课程越来越多，任务越来越紧，即使姐姐回来也不会有太多时间陪我一起玩。转眼间，我已经上六年级了，姐姐也到了结婚的年纪，我在未来的道路上，或许不会再有姐姐对我的支持，但在我成长的道路上，姐姐依然是我学习的榜样。

我的姐姐作文【篇6】

姐姐去外地补课住校了，我家的变化可大了。

以前，我们家非常地热闹，不是姐姐和我吵，就是我和姐姐吵，一吵起来没完没了。可如今，我家变得很安静，以前吵闹的我也变得乖巧，整个家完全变了。

姐姐去住校了，没有人和我抢东西了，就连家里的电脑和电视都是我的天下了。有时，只要我稍微做得乖巧一点，嘴巴甜一点字，也写得认真一点，妈妈就会奖励我，还给我独霸电脑的权利。如果我再表现好一点，客人来礼貌一点，懂事一点，或许妈妈高兴了，还会给我放假一天呢，这都是姐姐不在时妈妈给我的贵宾特权。但如果这件事被姐姐知道了，我们家恐怕避免不了一场大“灾难”，姐姐回家一定大吵大闹，不知该如何收场。为了防止这件事发生，爸爸每次在接姐姐回来之前都和我们说一声，让我们有所准备。

每当姐姐回到家，家里又恢复了从前的热闹。可姐姐一走，家里又变得冷冷清清了。

在这个家里，我和姐姐缺一不可。只要有我们在，这个家就充满了快乐、温馨。

我的姐姐作文【篇7】

与同学的聊天中，曾被问到当姐姐的感觉。当时我不假思索的说道，姐姐只是一种身份，就是在这个世界上，你有多出个比你小，仰视你的人。

可就在不久之前的一件事，改变了我的无知又近似荒唐的答案。

慵懒的下午，街上没了孩子的欢声笑语，大人们在忙碌了一年后，想晒太阳的猫一样，安详满足地睡去，我写作业写累了，正趴桌上休息，突然，“吱呀”的一声，门开了。头昏沉沉的，就仍合着眼，管他谁呢，我趴在桌子上想着。“吱――”有拖凳子的声音，声音尖尖的，很刺耳，我皱了皱眉，继续做着我的美梦。

朦胧的睡梦中，突然听到一阵抽泣声，我惊恐的睁开眼，咦？是妹妹，只见她低垂眉，向下瘪着嘴昔日光彩的小眼睛也只是向下看着搅在一起的手指。看到这个乐天派，突然出现这个摸样，心里很不舒服。不等她说话就一把抱住她良久不肯松手。看着怀里的妹妹，突然有了一种奇怪的感觉，分享痛苦时，别人也会承受一半的痛苦，那么现在我宁愿承受全部的痛苦。心里痛痛的，却也被温暖紧紧地包围着。

我轻轻的拍打着她，说：“你怎么了，是不是有人欺负你了啊，到底怎么了？”听着她紊乱的呼吸，我害怕，只是轻轻地拍打着她的背，断断续续的说：“我，们家的小狗，死了。”眼里充斥着液体涨涨的，我什么也没说，心里只是慌慌的，怕失去她，因为生命总是那么脆弱何况她又那么小，我把她抱得更紧了。“它，嘴里还吐着，血……”她带着哭腔说道。我心里一沉，昔日小黑狗玩耍的摸样又浮现在我的眼前，眼泪就那样又不自觉的流了下来，我急忙地揩掉流出的泪水，在比我小的妹妹面前，我不能表现得更脆弱。我努力的掩饰着因哭泣已变了声调的声音，轻声的安慰着她。“我，把它的名字都起好了。”她哭得更凶了，头也牢牢的埋在我的身体里。对于小黑狗之死我无能为力，我唯一能做的是，让这颗脆弱易受伤害的心灵在最害怕的时候，还有人陪在她的身边，还有肩膀让她依靠。轻轻的摇晃着她瘦小的身躯，一会儿，她在我的怀里沉沉的睡去。

我小心翼翼的把她放在床上，看到她蜷缩的睡姿，那一刻我突然明白了：姐姐不只是一种身份，更是一份责任，是在这个世界上，你有了一个被你，被你爱的人

我的姐姐作文【篇8】

田雨姐姐是我最崇拜的人。你想知道为什么吗？别急，听我慢慢说。

姐姐已经16岁了，可是我已经是她的“粉丝”了，要说田雨姐姐，真是多才多艺：画画、电脑、写字、读书，她无所不通，无所不能。最令我敬佩的是，她居然在潍坊市非常有名的.学校上学（学校名字我忘了）！

我的姐姐身体特别健康，爱看书，最大的特点就是爱学习。有一次，我去姐姐家玩，姐姐正在屋里写作业，我只好在旁边看着故事书等待。过了好一会儿，姐姐终于把作业写完了，终于可以玩了！可姐姐却说：我还不能玩！我还要学数学呢！说着，就拿起了课本，一边看，一边读，还一边在书上画着重点，我不免有点失望，可是姐姐那身影却慢慢在我的脑海里高大起来。

这就是我的姐姐，一个平平凡凡的姐姐，一个爱学习的姐姐，一个对自己负责的姐姐，一个关爱我的姐姐。她的这种精神品质，值得我去学习，我去崇拜。

我的姐姐作文【篇9】

每到放假时，我就到姐姐家住两天。

她的眉毛弯弯的、眼睛大大的、通鼻梁、樱桃小嘴、肤色有些黑，给人一种身体强壮的感觉。

她很爱读书。有一次，本来约好到她家玩，可是走进她家，姐姐正在聚精会神地读书。我心想：去吓唬吓唬她。我站在她的背后，使劲的拍她一下，她突然转过身来，对一脸不高兴地说：“妹妹，有什么事？”我撒娇地拽着她的胳膊说：“陪我玩玩！”姐姐说：“我要把这项看会了，才能陪你。”于是又低下头专心致致地读起书来。我只好到一边自己玩去了。

只见她皱着眉头，好像在思考什么难题，她拿出了字典，一页一页的翻着，仔细地看着。过了一会儿，她自信地点了点头，又继续在本上写了起来。过了许久，我等得有些不耐烦了，才见她满意地收拾起课本，答应了我的要求。

对了，我还没有告诉你们她叫什么呢？她叫李小婉。她今年被学校保送到实验中学。

我的姐姐作文【篇10】

我想对你说：“我真的很想你”

今年春天，自从姐姐去浙江打工，进入传销窝以后，跟我家失去了联系，就从来没回来过，没有跟爸爸妈妈打过一个电话，妈妈常常想你想得眼泪直往下掉，甚至整夜不眠。

最近几天，妈妈明显消瘦多了，她整天呆在家里，什么也不吃，邻居来安慰她，他也不搭理人家。甚至连弟弟也不管了。一连好几个晚上，夜夜灯都熄了，妈妈还坐在床上，用手电灯照着床头姐姐的相片发呆，看一会儿，笑一会儿，又哭一会儿。

昨天，妈妈突然开口了，只见她从床上跳下来，飞快地跑到爸爸的跟前，高兴地对爸爸说:“华娃，路艳明天就回来了，你快给她打电话，问她做几点的车？咱们去接她。”爸爸吃惊地望着她苦笑着说：“你在说梦话，想打你就打吧！”

无奈爸爸把电话递给妈妈，谁知妈妈接过电话就破口大骂：“你这个不仁不义的女子，你跟我说，你为什么不会来？你说话呀！”骂足骂够了又睡到地上大哭起来：“艳艳，我的宝贝女儿，你啥时回来?”此时此刻看着妈妈的可怜样，我也禁不住潸然泪下。

爸爸在一旁忍不住地念叨：“都是想你妈姐姐才成这样的，到底是从自己身上掉下的一块肉，比刀割还要痛，”说完，爸爸木讷地出去了。

夜里，我做了一个梦，梦见姐姐已经回来了。于是，我马上从梦中惊醒，趴在阳台上往外望，但是等了很久很久，始终都没见姐姐的影子。

姐姐，我真的好担心你，你在那边吃的习惯吗？住的习惯吗？姐姐，妹妹恳请您，把您心里的想法给我说吧！求您了！您知道我是一个直肠子，心里面有憋不住话和事没处说，我求求您，您快回来，别让爸爸妈妈为你担忧！行吗？希望你今晚能给我和妈妈说话，好吗？

我的姐姐作文【篇11】

关于姐姐的作文：到姐姐家去玩750字作文 - 体裁哥哥姐姐作文

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的关于姐姐的'作文：到姐姐家去玩750字作文 - 体裁哥哥姐姐作文，希望对大家有所帮助。

我把作业做好了，爸爸妈妈对我说："我们今天中午去你姐姐家吃饭，好吗？"我高兴地说："好呀，我们去姐姐家吃饭了！"在走出家门前，妈妈打了一个电话给姐姐家。

他们热情地答应了。于是，爸爸妈妈就带着我去姐姐家了。

过了一会儿，我们来到姐姐家。这时，我看到姐姐正好要走出家门。我忙问："姐姐，你怎么现在要出去？"她说："你们来吃饭，我们要作一点准备。现在我要出去买一点小菜。"我忙说："家里有什么菜，我们就吃什么菜好了。"姐姐的爸爸妈妈说："你们来了就是客人，要听从我们的安排。"我没有话可以说了，只好对姐姐说："那么就让我跟你一起去买菜，好吗？""好呀！"于是，我就跟着姐姐去买菜了。

到了菜场，姐姐专挑我喜欢吃的菜买。我连连叫姐姐少买一点，但是姐姐就是不听，我也就没有办法了，只好让姐姐去买。我们买好了菜就回家去了。到了姐姐家，姐姐就把买回家的菜交给了她的父母。然后，她就带我去看电视了。姐姐的父母就准备烧饭炒菜。

又过了一会儿，姐姐的父母叫我们去吃饭。这时，我正看得津津有味，因此我不想去吃饭，显得有点不开心。姐姐跟我说："快点吃饭，好电视还有！"我这才放心了。迅速跑过去吃饭。我用了最快的速度来吃饭，菜也吃得很少。

我吃好饭就连忙跑进房间去看电视。我看到电视还在继续放，因此我想姐姐没有骗我，我这才高兴了。我的父母吃好饭休息了一会儿。

电视看完了，我对妈妈说："现在我们回家去吧！"妈妈同意了。于是，我对姐姐说："姐姐，再见！你也要到我家来玩！"姐姐笑着点头，还说："下次有空再来玩！"我说："好的！"说着，我就跟着父母回家去了。

写香椿的作文十一篇

大家是不是对写作感到困扰呢？可能大家都有过写作文时头疼的经历，而写作却可以拓展个人思维，提升生活品质。优秀的作文会让人想反复阅读，您是否对“写香椿的作文”感兴趣呢？请继续阅读下文的介绍吧，如果您能从本文中学到一些有用的知识，那就是我所期待的！

写香椿的作文 篇1

春天，光秃秃的香椿树发出了淡红色的嫩芽，给人们报春来了。对这位报春大使，人们却毫不客气地摘下它的嫩芽，拌上鸡蛋炒成美味可口的香椿蛋饼，既好吃又保健，营养也丰富。可它一点也不吝啬，任凭人们摘，摘了又长，长了又摘，真是有求必应，保障供给。香椿树总是把自己最好最嫩最壮的嫩芽献给人们。

一转眼间，冬天来临了。香椿树毫不犹豫地脱去了自己所有的外衣，把温暖的阳光让给人们。

香椿树既不是名贵树，外表也并不美，但它总是日复一日，年复一年地默默作奉献。春天它把生命的嫩芽献给人们；夏天它顶着烈日把阴凉带给人们；冬天它宁肯自己光着膀子挨冻也要把温暖的阳光让给人们。是啊！树要做有用的树，人要做有用的人，这样才活得有意义，才活得光荣。

写香椿的作文 篇2

冬天在雪花与冰河中慢慢逝去，春姑娘踏着轻盈的脚步徐徐走来。偶尔想到家乡的香椿，如今又是一年的春天了。家乡的椿树应该长新芽了吧。记得那新芽在我们老家称之为“椿树头”。

有一年春天，我和姐姐一人拿着菜篮子一人拿着摘椿树头的特殊工具，整个村地搜寻椿树头。椿树头一般长在枝干上的比较嫩，当然长得矮的早就被人家摘走了，所以我们就只能摘到相对高一点椿树头。可是椿树毕竟不是我们家种的，所以我们采的时候就被同村的王大妈骂过，幸好我们当时跑得快，不然屁股可能都难逃一劫。

回到家我们把胜果交给了奶奶，让她给我们炒鸡蛋吃，晚桌上一碗香喷喷的椿树头炒鸡蛋不一会就被我和姐姐一扫而光，接着我们跟奶奶讲起王大妈不近人情的事，奶奶说椿树头全都采了，椿树就不长了。哦，原来是这么回事啊。后来我们也就离开了故乡，再也没有了摘椿树头的机会，就更别说吃了。直到去年春天我去外婆家，正逢表妹摘了椿树头，看着那一篮青褐色的椿树头，我不禁又想起了小时候在奶奶家吃椿树头的开心劲。

傍晚，外婆先把油在锅里热了一下，接着将搅拌好了的鸡蛋慢慢到入了锅里，只听“哧……”鸡蛋在滚烫的油中活跃着，待鸡蛋在锅中有几分熟时，外婆又一手将洗好的椿树头倒入了锅里，在外婆的锅铲下，椿树头与鸡蛋同时散发出诱人味道，在一旁的我被馋得直流口水。还没等外婆把菜端上桌，我早已拿好了筷子，可端上桌的那碗椿树头怎么感觉不到之前的光鲜色泽，再品尝一口，感觉怎么怪怪的，是鸡蛋放少了吗？还是外婆的技术问题？记得小时候奶奶烧的可不是这个味啊，难道是我记错了？如果奶奶现在还在就好了，那我又可以吃到十年前的味道了。记忆中的味道是香香的，略微带点甜。但如今尝到的味道却是充斥着椿树成熟的味道。

突然想起某人的诗句“物是人非事事休，欲语泪先流”如今的香椿还在，然而奶奶却已不在，留下的只有我们对她的怀念与那永不再来的味道。

写香椿的作文 篇3

那是一个周末的下午，我正在街头步履匆匆。“军儿！”有人拦住我的去路，直呼我的乳名。我一惊，是六姨！六姨背着背篓，汗涔涔地站在三月的阳光下：“我没有你的电话，就在这街上转悠，就知道能遇上你！”

我忙扶着六姨的背篓，想接过来替她一把。“背篓会弄脏你的衣服，这是外婆专为你备的香椿！”六姨说，“你从小就爱吃这芽儿，外婆成天念叨着，就让我给你送来了！”我小心翼翼地摊开六姨背篓里的包裹，一种久违的清香扑面而来，那是一大包切细了的香椿，却如在树上一般新鲜嫩红。

在故乡密密的山林里，到处都有高大的香椿树。每到春季，香椿树上就悄悄地挂出了一层新绿，小孩和男人蹭蹭地爬上树去摘香椿。外婆家没有人能爬上椿树，外婆家里只有外婆和六姨，外公在六姨出生之后的第二年就去逝了。在人家忙着摘香椿的时候，外婆和六姨就用一根长长的竹竿敲打椿树上的那些嫩芽儿。

外婆会把敲打下来的香椿细细地切了，摊在阳光下晒干，然后打成包，给几个女儿等各送一包去。其实几个姨和我们家都住在乡村，都能摘到香椿，可外婆却坚持认为，只有她的香椿是最好的，因为每片芽儿都是她精心挑选的。用外婆的香椿和着肉片爆炒，清香四溢，吃着香脆无比；和着猪肉炖，那汤汁甘醇可口，回味无穷。外婆的香椿，是我们最美味的佳肴。

如今我远离外婆，成天在城市里奔波。已年过七旬的外婆却记着我，竟让六姨将一大包香椿送到城里来。六姨并不识字，也从未到过我的家，仅凭着会在街上遇着我这样一个信念，不知道在街上转悠了多久。

拉着六姨的手，我泪眼模糊，似乎看见外婆颤颤巍巍地站在椿树下，吃力地举着竹竿，一下又一下地敲打着那些嫩芽儿。外婆的身旁，是一地的香椿，那么鲜嫩，就像外婆和六姨逝去的青春。

我炒了香椿，然后给六姨敬酒，祝愿外婆像故乡的椿树一样青葱，愿六姨像故乡的香椿一样嫩绿。外婆和六姨，就像故乡的香椿，阳春三月奉献最鲜美的嫩芽儿，她们则把最好的年华奉献给了乡村奉献给了我们。

写香椿的作文 篇4

外婆的到来并没有给我带来多大快乐,但她带来的香椿让我兴奋了好久。

厨房中弥漫着浓浓的香椿味,直往我鼻孔里钻，满心里香得不行。晚饭，这道菜自然成了我的最爱。

煎过的鸡蛋镶嵌着碎碎的香椿，一看那色泽，便令人垂涎三尺。我迫不及待地夹了一小口放到嘴里，香气瞬间溢满我的口腔，一点一点弥漫开来。我慢慢回味着，仿佛在品尝佳肴，完全陶醉在其中。

外婆见我这般神情，脸上漾出慈祥的笑，如树皮一般褶皱的脸逐渐舒展开，掩饰不住欣喜。她高兴地对我说：你外公这几天忙，要不可以多摘些。我又爬不高，只摘了这么点，喜欢就多吃些

听到这儿，我的心不禁微微一颤。外婆恐高，腰也不好，这可是我们都知道的。说起来这也有我一半的原因。小时候不懂事，哭闹着要吃香椿，刚巧外公有事，外婆皱着眉头看着我哭闹的样子，虽然她恐高，但是为了我，她还是扛着梯子摇摇晃晃地上去了。刚要碰到枝干，脚下一滑，从梯子上摔了下来，把腰给摔伤了。从这以后，外婆就不能干重活了。

我眼前再次想象外婆爬树的样子，为了她的外孙女能够尝个鲜，竟冒险登高，也许不知道失败了多少次呢。而她的外孙女对她的到来竟没有表示出一丝欣喜，她的心底该有多失望啊。

我怔住了。快吃啊，你在想什么心事呢?外婆嗔怪道。透过她那浑浊的瞳孔，我分明看到眼眸深处那浓厚的爱在弥漫，如涟漪一般一圈圈荡漾开去。我应声道：没什么。此时，我的心早已被那份沉重的爱包裹住了。

我再一次夹了一口放在嘴里，舌尖触碰到了香椿，那香气顷刻沁满我的心脾。我又细细咀嚼，那浓浓的香气中又多了一种爱的清香，那腻腻的甜味中又多了一份爱的味道。

夕阳的余晖布满了天空，金黄一片，光彩夺目，即便是傍晚，也一样动人，外婆对我的爱也是如此。小时候，我在她身边，她对我自然无比疼爱;现在，我远离了她，置身于繁华都市，她对我的爱依然如故。每每想起香椿的味道，我的心灵即使再疲惫，也会温暖如春。那一刻，总有几分甜蜜在心头。

写香椿的作文 篇5

在这扰扰攘攘的红尘里，忙忙碌碌的人生中，我们都被打磨得越来越坚硬，可在心底深处一定有一个最柔软的角落珍藏着我们曾经的故事。六七岁时候的我，骨瘦如柴，矮小体弱，在乡亲们眼里是“矬子”，长不大、长不高。叔叔不知从哪个民间传说里得到启示：“三儿，你就拜个椿树爹娘吧……”渴望长高的我，只好按着叔叔说的方法，除夕夜深人静的时候围着一棵椿树转上三圈，嘴里祷念着“椿树爹，椿树娘，你长粗来，我长长，你长粗了做屋梁，我长长了穿衣裳，你长大了遮阴凉，我长大了上学堂……”就这样一转转到我十来岁懂点世事之时，再也没有围着那棵椿树转圈了。

我围着转的那棵椿树埋落在家里东南角一个闲院角落，生长在杂乱的枣树榆树间，有手臂那么粗，树虽然是野生的，但树身笔直没有枝枝杈杈与周围大树争着长。因为是闲院，父母在那里放置许多柴草和旧砖瓦，夏天经常有长虫爬出来，吓得我们小孩平时都不敢去那里玩。到除夕前一天我就偷偷地把它周围杂草清理一下，除夕我早早睡下，心里惦记着转树的事，被鞭炮惊醒麻利穿好衣服，跟谁也不敢打招呼，因为一说话就不灵验了，壮着胆直奔那棵椿树，爹娘也不搭话随身起来开始准备煮饺子，听到父母的脚步声音心里踏实许多，每次走到那里就会看到一盏灯笼照亮着，感到奇怪一向节俭的爹娘怎么把灯笼挂到了这里，转好树回来常看到爹收拾院子，心里暗暗地埋下了长高的希望。

六岁那年，看到常和自己玩的小伙伴要报名上学我也跟着去了，老师看我瘦小不让我报名，回到家哭着也要上学，父亲背着我找老师求情收下我，老师把我放到了第一排座位，从此与学校结下不解之缘。上四五年级的时候，虽然每年转椿树但个子还不见长，村小学校长很严厉，我们都背地叫他“吴阎王”，他给我起个外号“大将成江”，我开始很痛恨我的个子，经常默默望“椿树爹娘”求他让我快长。在那个艰难岁月，能吃一顿玉米面窝窝都是奢求，哪有条件讲究什么营养，我错过了发育时期，到十一岁上初中时还比同龄人矮很多，没有几个人愿意和我玩耍。我并没有在乎别人眼光，把心思都用在书本上，该背的课文比别人背得熟，不该背的课文我背着玩，次次考试都是第一名，学校把我树为学习的榜样，我享受这样荣光。

还是因为个子矮，上初中的时候老师称呼我“小孩”，由于学习好老师都偏爱我，没有受到任何歧视。升高中后上操的时候，老师按大小个儿排队，每次我与女同学一起站在第一排都感到羞愧，有个性格活泼的女同学站在面前比个子，让我感到很害羞，同学们都是各个初中选拔来的尖子生，我学习成绩比不过他们，没有什么优越感了，自卑笼罩了头脑，在那段最难熬的日子里，自己因为各种原因学习成绩每况愈下，每天面对的只是自己。在自己达到极限的时候感觉自己要崩溃了，有几位好同学时常以拿破仑、邓小平等伟人也个子矮鼓励我。回家看看那棵椿树，越长越直、越长越高、越长越壮，需仰视才能看见它日益庞大的树冠，以及重重叠叠、密密实实的枝叶，我发誓要好好学习有别人比不过的长项，使自己熬过了那段岁月考上了大学，成为村里为数不多一位吃公家饭的人。现在想想有些恐惧，不知道以后自己还能否熬过那样的日子。

回过头来看一看想一想，有美好的回忆，但最多的是那段艰难的岁月，那段渴望长高的岁月里，自己承受了常人无法想象的自卑。现在想想人生最大的困难不是贫穷，也不是身体上的折磨，而是不管在什么情况下都要以平和的心态面对压力。熬过去了就是一片蓝天，熬不过去，前路就会十分坎坷。我们无需告诉每个人，自己艰难的日子是如何熬过来的。大多数人都看你飞得高不高，很少人在意你美与丑。所以，做该做的事，走该走的路，不退缩，不动摇，不要在意他人眼光。无论多难，也要告诉自己：再坚持一下！

首先也是一直都要感谢的是自己的爹娘，有人常嘲笑“个子那么矬，指定以后娶不上媳妇”，父母从来没有嫌弃我个子矬，在他们眼里儿子永远值得骄傲。我知道不管自己做什么，自己的父母都会无私地支持着自己，父母知道我对那棵椿树有念想，长成才也没有舍得卖掉。还要感谢那些所有我认识的朋友，在感觉自己人生中最自卑的时刻，是他们无私的帮助以及鼓励，使自己熬过来了，我娶了一个善良的妻子，养育了一双优秀的儿女。

那些偷偷溜走的时光，催老了我们的容颜，却丰盈了我们的人生。椿树爹娘看着我的欢喜，也看着我的孤独；看着我的幸福，也看着我的忧伤。

写香椿的作文 篇6

我家里有一棵香椿树。它还很小，是从姥姥家挪来的，我对它有一种敬重的感情。

但是，现在，姥姥家因为要盖新房，这棵小香椿的母亲，那棵老香椿树却因碍事要被伐掉了。

我很伤心，这不是一般的感叹事物的灭亡，而是我与那老香椿的感情实在太深了。

我们相识是在我刚刚懂事的时候，那是一年春天，我去姥姥家。一进家门，就被院里摆的五颜六色的花吸引住了，花开得真美，然而煞风景的是墙根边立着一棵难看的树：歪歪扭扭的树干，纵横交错的枝杈，粗糙的老皮一片片地张着嘴，都象要掉下来。尤其让人失笑的是，在这百花齐放的春天里，它竞没有一个花蕾，一片花瓣!要不是枝头上几点鹅黄色的嫩芽给它增添了几分生气，简直会被我认为是抹干透了的枯树。

于是我问姥姥：“这是棵什么树呀?长得真难看。”姥姥笑了笑：“它叫香椿树，难看是难看，可长出的香椿芽又嫩又香呢!”“香椿牙就是枝头上那些黄芽子吗?”“嗯”。“把它的头顶折下来，香椿树那不就死了?”姥姥一迭声地说：“死不了，死不了，春天刚长出的芽子多折它几遍，它才长得更快呢!”

哬，真想不到，香椿树还有这样的脾气。此时，我不再感到它难看了，不知怎的，倒有点同情起它来。刚长出来的嫩芽就被折了，它不怕疼吗?唉，真可怜。一阵风来，香椿树枝抖了抖，竞好象在说：“不怕，不怕，为了快长大，我什么都不怕”。

吃饭时，姥姥做的面条里，放上用黄黄绿绿的香椿芽做的汤汁，喝起来真香。我边喝边叫：“香，真香!”姥姥笑咪咪的，张开没牙的嘴道，“孩子，我不是早就说过么，香椿，香椿，还能不香吗?”

啊，真想不到，香椿树还能长出这样好吃的东西，虽然它是那样的丑。

吃过饭，我猛然想到，香椿芽是香，可香椿树怎么不开花呢，就又问姥姥。姥姥讲了这样一个放事：

很早很早、以前，香椿树也是开花的，可是因为它枝干很丑，其他的花都嘲笑它，人们也没有称赞它的，香椿树对这些倒不在乎，可是它想，光开花对人们有什么用处呢，就决心不再开花，只长香椿芽送给人们。于是，以后再也没人见到它开一次花，倒是从此吃上了淳香的香椿芽……

啊，怎么也想不到，无花的香椿树竞是这样的有骨气，有见地。此时，我对香椿树不只是同情，而旦很有些尊敬了。

过了几年，刮起了“割尾巴”风。姥姥家的各种花全没有幸存下来，独有那棵香椿树，大概因为长得不耐看，似乎不会产生“资本主义”，竞意外地被留了下来。

那时城里新鲜蔬菜很缺，姥姥就每年春天让姨妈把鲜嫩的香椿芽采下来，弄到城里偸偷卖掉。所得的钱用场就多了：称盐、打煤油、买火柴，有时也不免买点粮食来度过困难的日子。每逢听到妈妈说起这些，我就觉得郎棵香椿树更高大了，怎能想到啊，平凡的香椿树竞有这样多的贡献!

上小学五年级的时候，也是一个春天，我又一次去姥姥家.那棵香椿树已经长得很高、很粗，枝头上长着一簇簇的香椅芽。

姥姥给我一根绑着镰刀的长杆子，让我把那些嫩芽采下来。我真怕香椿树受不了这利器的削割，子是动手极小心，然而我越小心手越不听使呼，竞真在枝头上划了一条大口子。我懊悔极了，虽然姥姥直说：不要紧，它自己会长好的”，我仍然不能使自己的心安定下来。

过了几天，我怀着瑟瑟的心情又来到这棵树前。奇迹般的，那条伤口的上方流下来一片透明的粘液，把伤口严严实实地裹了起来，而树的枝头上又绽出了新芽。我的心額动了一下，陡地明白了一件事：这粘液不是香椿树的泪，而是它的血!当它受到创伤的时候，它不是向外界乞救，而是默默地用自己的血医治了创伤，并且丝毫没有停止自己的成长!

无声的香椿树啊;真难想到，在你那无法表达的内心竞轰响着这样瑰丽的乐章。

我再也不能忘掉它了，因此我又郑重地把从它身而出的一棵幼苗移到我家里，此后，不管是繁重的农活使我疲劳的时候，还是学习上遇到挫折的时候，一想到香椿树，我就总觉得不知从哪里来了一股劲，使我充满信心不懈怠地坚持下去。

是的，只奉献而不索取，不慕名利，不靠外界，顽强自立，这便是香椿树的性格!

现在，老香椿树的一生要结束了。我怀着伤感的心情来到这棵小树前，心里担忧地想：你长大了能和那棵老香椿一样吗?但随即我又嘲笑自己的荒唐，它是从那棵老香椿的根上生长出来的，能会不一样吗?不会的，它长大了一定能同那棵老香椿一样。

老香椿要离世了，但是一棵小香椿就要长大了……

写香椿的作文 篇7

很早很早以前，香椿树也是开花的，可是因为它枝于很丑，其他的花都嘲笑它，人们也没有称赞它的，香祷树对这些倒不在乎，可是它想，光开花对人们有什么用处呢，就决心不再开花，只长香椿芽送给人们。于是，以后再也投；人见到它开一次花，倒是从此吃上了淳香的香椿芽

啊，怎么也想不到，无花的香椿树竟是这样的有骨气，有见地。此时，我对香椿树不只是同情，而且很有些薄敬了。

社了儿年，刮起了割尾巴风。姥姥家的各种花全没有幸存下来，独有那棵香椿树，大概因为长得不耐看，似乎不会产生资本主义，竟意外地被留了下来。

那时城里新鲜蔬菜很缺，储姥就每年春天让姨妈把鲜嫩的香椿芽采下来，弄到城里偷偷卖掉。所得的钱用场就多了：称盐、打煤油、买火柴，有时也不免买点粮食来度过困难的日子。每逢听到妈妈说起这些，我就觉得那裸香椿树更高大了。怎能想到啊，平凡的香椿树竟有这样多的贡献，

上小学五年级的时候，也是一个春天，我又一次去姥姥家。那棵香椿树已经长得很高、很粗，枝头上长着一簇簇的香椿芽。

姥姥给我一根绑着镶刀的长杆子，让我把那些嫩芽采下来。我真怕香椿树受不了这利器的削割，于是动手极小心，然而我越小心手越不听使唤，竟真在枝头上划了一条大口子。我懊悔极了，虽然姥姥直说不要紧，它自己会长好的，我仍然不能使自己的心安定下来。

过了几天，我怀着瑟瑟的心情又来到这棵树前。

奇迹般的，那条伤口的上方流下来一片透明的粘液，把伤口严严实实地裹了起来，而树的枝头上又绽出了新芽。我的心颤动了一下，陡地明白了一件事：这粘液不是香椿树的泪，而是它的血！当它受到创伤的时候，它不是向外界乞援，而是默默地用自己的血医治了创伤，并且丝毫没有停止自身的成长室

无声的香椿树啊，真难想到，在你那无法表达的内心里竟轰响着这样瑰丽的乐章。

我再也不能忘掉它了，因此我又郑重地把从它身边破土而出的一棵幼苗挪到我家里。此后，不管是繁重的农活使我疲劳的时候，还是学习上遇到挫折的时候，一想到香椿树，我就总觉得不知从哪里来了一股劲，使我充满信心不懈怠地坚持下去。

是的，只奉献而不索取，不慕名利，一不靠外界，顽强自立，这便是香椿树的性格！

现在，老香椿树的一生要结束了。我怀着伤感的心情来到这棵小树前，心里担忧地想：你长大了能和那棵老香椿一样吗?但随即我又暗笑自己的荒唐：。它是从那棵老香椿的根上生长出来的，能会不一样吗?不会的，它长大了一定能同那棵老香椿一样的。

老香椿要离世了，但是一裸小香椿就要长大了

写香椿的作文 篇8

按照之前，香椿成熟的时节也快到了，对于我来说，香椿绝对不是什么好回忆。

其实我小时候总会有一些与香椿之间的回味，大多是因为我的父亲的缘故。在我们家，父亲维嗜香椿，他对香椿独占一味，一到春暖花开之际，父亲总会带几把香椿回家，但偏偏母亲与我都不喜欢香椿的味道，有时候还需父亲自己动手，就是简简单单的香椿炒鸡蛋，对父亲来说亦是人间美味了。

说起香椿，它的气味很神奇，要比茴香、香菜、紫苏的气味要浓厚很多，但又夹杂了一些不知是什么的气味，父亲说是香，可我却觉得十分的冲。而且香椿与其他香菜有所不同的是，香菜们都是草木，可香椿却是乔木，有时大的香椿树有十几米高，而且树干细细的，树上的纹路就如像香椿的气味一样，冲击而又细致。

曾经有几次见过香椿树，特别是香椿成熟的时候，深红色的叶子十分的美。人们要采香椿时，要用一个好长好长的竹竿去杵，我也体验过，杵下来的香椿则刚好掉在我的脸上，那富有冲击力的气味吸入到我的鼻腔，到现在想起，肺腑之中都会有让人冲晕的感觉。

我对于香椿唯一的好印象便是香椿的羽状复叶十分优雅，突出的纤维如无数个大手，包裹住娇嫩的叶片，再加上枣红色的颜色，煞是好看。

父亲嗜爱香椿，还吃出了学问，他在有一次还说到了庄子的《逍遥游》中的一句话“上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。”以表香椿树是很长寿的。在中国古代，也有将父亲称为“椿”母亲称为“萱”的说法，比如唐朝牟融有一句诗“堂上椿萱雪满头”，便是说高堂上的父母已是白发苍苍了。

记得在父亲的家乡汉中，有一个比香椿味道更为浓烈的植物叫“鱼腥草”，同时也是父亲的最爱。旁人可能也都受不了，气味实在太烈了。可是，当离开家乡许久时，想念的除了父母与家人，就是小时候家里那一种“冲”的味道吧！我想父亲对香椿的爱，也有一种儿时的思念的情分，唯有这一种浓烈而又细致的味道，在心中的记忆最甜。到现在，汉中的老房子后面，依旧有一棵高大的香椿树。

父亲来自香椿的学问还有很多，有一次给我讲香椿的吃法，说香椿如果变成绿色就不好吃了，因为其中的纤维太粗，气味太烈了，可这其中又有一个从枣红到橙色，再慢慢变成翠绿色的过程。

在我看来，香椿、苦瓜、鱼腥草这类植物都很有争议，可就是这一些味道怪异的植物，都是优雅的、美丽的。这一句奇怪的总结，也可以说是一种美丽的错误吧！“冲、苦、腥”这三种味道，如果一个人一生中尝遍所有，那么也不难品出其中的美和甜，而品尝过后，则是浓浓的回甘……

写香椿的作文 篇9

放假后的第一天清晨，太阳高照，微风习习，世间万物仿佛一夜之间就复苏了。看着这么美好的景象，我情不自禁的下了楼。独自走在居民楼之间，抬头仰望，却只能看见一线天，附近没有太多的人，仿佛呼喊一声，全世界只有自己听到，一个个路人或走或开车，与我擦肩而过，一种孤独油然而生。楼与楼之间都会有一片空地，特别开阔，人们可以在这里种些菜，或者是些花花草草。不知不觉地，走到这片空地前，忽然眼前一亮，我被这里的`一切惊呆了。

一棵棵树整齐地种在居民楼前的墙角下，它们像是一群还没学会走路的孩子，依靠着墙站稳，开出的花很漂亮，深紫和淡粉占大多数，但我都叫不上名字来。土壤是棕褐色的，松散却又结实。石缝或是树下，自由地生长着些花草，人们都不去理睬。这里好像是人间仙境般美妙，与外界是两个世界，走在这里，都会放下城市中的浮躁，达到一种忘我的境界。走在这个小型的花园里，我看到了一棵香椿树苗，大概只有一层楼那么高，但长出的香椿芽却不少，两米开外，便可闻见这芽的香气，不比花椒芽清香，也不比花香浓郁，但是让人一闻便可永远记住它。

我脑海中浮现出奶奶家楼前的两棵香椿树，一高一矮，一粗一细。听家里人说，老的这棵香椿树已经在那里三十年了，它陪伴着我们家一代又一代人，而这棵矮的，在这里不过十年。每到春天，它们都会争先发芽，而我们就会迫不及待地采下来，争着尝尝鲜。只是今年这棵老树已经枯了，到现在都还没有发芽，可小树却生机勃勃，等待一场春雨把它叫醒。

我仿佛看见了十几年后的春天，小树已经变得顶天立地，我们家几代人围在它的旁边，一起忙着采椿芽。

写香椿的作文 篇10

在我的家乡，香椿树随处可见。人们喜欢在房前屋后的空地上种上几棵香椿树。一来可以美化环境，二来可以方便地采摘香椿芽。

“溪童相对采椿芽，指似阳坡说种瓜。”阳春三月，香椿芽开始萌动。三月底四月初，香椿树的枝头上便长出很小的芽儿，芽上长着比汗毛还细的茸茸短毛，不几天功夫香椿芽长了一长，这时的香椿芽可以采摘了。

采摘香椿时，小的香椿树只要站在地上，不用吹灰之力，轻轻地用手一掰就掉下来了。而高大的香椿树则要架起梯子，爬上树，有时还要用夹杆才能掰到呢！我把采摘的香椿芽放在篮子里，每次篮子满了，我就爬下来，把篮子里的香椿芽倒在地上，那时奶奶会在旁边的屋檐下精心的挑拣收获。而后，奶奶会拿出一个大盆，用清水将香椿芽上的灰尘和泥洗净，捞出来放在竹帘晾干，等干后抓起，切碎香椿芽。这时奶奶拿出早已准备好的嫰豆腐块，然后拌在一起，倒上点酱油，香油，正如香椿拌豆腐——一清二白，吃一口也是满嘴清香。这也是像我这样的小馋鬼最喜欢吃的，常常在吃饭之前就能狼吞虎咽地吃下一大碗，填饱肚子。

春天，不管人们把香椿芽掰得多干净，它都能重新长出新的枝叶来，并且比以前更旺盛。香椿芽要是不采摘，就会长出一串串的香椿籽。微风一吹，哗啦哗啦的响，摇落下来，种子随风飘向大街小巷，来年又长出一颗颗的香椿树。

奶奶知道我爱吃香椿，因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽，有的嫩到可惜，可奶奶却说这样的才好吃；过几天又会捎来一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了，每每的吃到就会让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道和奶奶的爱。

写香椿的作文 篇11

春天，草青了，树绿了，我便把太阳花的种子撒在了不深不浅的土坑坑里。我天天俯着身子去瞅它，盼它，可是大半个月过去了，竟丝毫没有动静。正在我焦急难耐的时候，它破土而出了。

太阳花的新芽，细得象针，几天之内，它就抽出了很长的圆秆，长出很小的圆叶，很快一棵棵地连成了密密麻麻的一片，象法兰绒一般，厚厚地铺了一地。

又过了一段时间，太阳花在一天清晨开了。那一层圆圆的绿叶上，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，象彩霞那么艳丽，象宝石那么夺目，真美呀！

这三朵花是信号花，号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵、单瓣、复瓣，红、黄、蓝、紫、粉、一齐开放。不几天，许许多多太阳花，变成了缤纷五彩的锦缎。

在夏日，阳光暴烈，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉疲倦无力，富贵的牡丹，也已失去神采。只有太阳花不怕炎热，阳光愈是炽热，它开得愈加兴盛。

太阳花开放的时候，朵朵都是那么

太阳花的事业，原来是这样兴旺发达，繁荣昌盛呵！

好习惯的作文十一篇

写作有助于学生表达自己的情感观点和思想，同时也能够更清楚地表达自己的立场和想法。优秀的作文通常需要进行修改和完善。那么，如何才能写好一篇作文呢？栏目小编为你准备的“好习惯的作文”相关信息一定会对你有所帮助，甚至可以与朋友分享其中的小笑话。

好习惯的作文 篇1

在作文教学中，我试行在学生中推行重视修改作文的做法，培养学生养成修改作文的好习惯。平时的一篇作文，往往第一稿经老师批改提出修改意见，作文讲arget=_blank>作文讲评课分析后，再让学生自行修改自己的作文，老师再对修改后的作文评分。这种方法试行一段时间后，收到了一些效果，学生初步学会了如何去发现作文中的毛病，并如何着手去修改，学生尝到了修改作文甜头，再写作文的过程中也收到了事半功倍的效果。

一、重视修改作文

好的作文都是经过反复修改和推敲而写成的，确切地说：好的作文是经过多次的修改而改出来的，有的学生常说：学语文最怕写作文，往往是拿着作文题却不知从何入手，好不容易按老师要求的字数写完，根本不会考虑到去修改——多麻烦嘛。这种写前对作文的内容、结构、不推敲，写后又不修改的现象在学生中普遍存在。有的虽考虑了修改，也只是就几个不当的用词进行改动；有的学生不知如何修改自己的作文，总认为写出来的东西都是重要的，舍不得删除。

为此，我特地跟学生讲了“推敲”的故事，讲了自己当蛇口工业区领导秘书时，第一篇为领导写的发言稿被“砍”去三分之一的“惨局”。让学生明白作文前推敲的重要，修改作文的重要。要使自己的写作水平得到提高，必须从修改作文入手。要舍得删除，要学会根据主题选材。学生逐渐认识到：要写好文章，就要重视修改文章。

二、怎样修改作文

明确了修改作文的重要性后，我首先在平时的作文中推行修改的方法，指导学生在作文的立意上要明确，深刻。注重材料的取舍、选择和祥略处理，小学作文指导《培养学生养成修改作文的好习惯》。结构是否合理，是否缺少过程，段落及段内层次是否有一定的顺序。删除空洞罗嗦的字、词、句、段。

我认为：作文是一种独创性的精神生产，它的产物——文章，是反映了作者独特的生活经历，独到的感受和见解的。在作文中，要让学生充分反映自己的个性。所以，我力求帮助学生在寻找作文的共性后，表现自己的个性。平时教学中重视培养学生调整结构的能力。在调换材料能力训练中，要求学生去寻找或发现材料中的个性，在细微的事情中写处自己的感悟，选材是很重要的，它能充分反映学生不同于它人之处。如：我们在写《我和书的故事》一文中，大部分学生在指导后能从各个角度去选材，有个学生从我去卖书的故事中，发掘出人们爱书的内心。这种选材的角度就比较新颖，该文也获得了圣陶杯三等奖。还有个学生在《流在我心中的歌》一文中，从看到菜场里卖菜女子对待怀中孩子的言行中，体现了母爱是没有界限的这一主题，从而歌颂了母爱的伟大。这些选材角度都是我们加强观察、训练的结果。它充分反映了学生的个性，符合作文的“物——意——文”的规律。

修改作文主要从上述几方面着手，慢慢培养学生的修改能力，还要注重修改后的讲评。学生的积极性被充分调动，尝到了修改的好处。在我的学生中，修改作文已是一个基本养成的习惯了。

三、坚持良好习惯，取得较好效果

在平时的作文教学中，由于重视了修改，学生的作文水平大有提高，刚开始学生的作文由于没东西写，所以文章是干巴巴的，学生对写文章的兴趣不大，现在，我的学生从不喜欢写到不怕写，再到已经有点喜欢写了。平时的大量训练，，方法的指导，学生的作文现在已初步走上了正轨。慢慢地出现了好文章。每次考试，我班学生的作文平均分都有所提高，这种情况让我深深感到：作文训练要重视修改，提高作文水平要从修改人手。培养学生养成修改作文的习惯确实很重要。

好习惯的作文 篇2

以前，我的家很铺张资源。现在，我听到了城市在宣传倡导低碳糊口，，觉得很好玩，就想试一下儿。就这样，我开始了“低碳糊口”。

每到晚上，我家就把电视，电灯通通打开。看着看着，人都睡着了，可电视，电灯还在为我们服务着。后来，我想到了一个办法。就是在一定的时间我们把它定时了和关了。我把我的设法主意告诉了爸妈，他们都很赞同我的设法主意。从此，我家没发生过以上事情。后来，我在电视上又看到说电视机在待机状态下耗电量一般为其开机功率的10%左右。哦，我仔细一算，这笔帐算起来还真不太小。所以天天晚上起来小便时顺手把电视插头拔掉。这样一个月下来，我家的电费节省了良多，爸妈直夸我棒。

弟弟在最喜欢用纸。每当他画画的时候，总在一张纸上画几笔，就把纸扔了，又在另一张纸上画。不小心手脏了，就抽出良多张餐巾纸来擦，结果手仍是没擦干净。看着弟弟，我暗暗给弟弟制定了“节纸计划”。他要画画，我给他一张纸，并且告诉他要把它画满了，才能扔了。假如你要檫手，首先要把手洗干净了，再拿餐巾纸擦手。就这样弟弟是懂非懂的点了点头。没想到他干得比以前更好。看来我的“节纸计划”成功了。

跟着糊口前提的进步，以前的两只脚改为摩托车，又之改为汽车。爸爸请你多逛逛，免得汽车排放出可怕的二氧化碳侵害我们大家的糊口和地球。你也该减减肥咯。

从小事做起，从小做起，让我们养成节约一度电，一粒米，一滴水的好习惯，让我们开始我们的`低碳糊口，让我们一起创造夸姣的明天！

好习惯的作文 篇3

每天放学后回到家，刚进家门就听到爷爷催我做作业的声音。我来到书房，第一件事可不是拿出作业本做作业，而是把书包放下到处找吃的东西：饼干、香肠、水果、酸奶……有什么就吃什么。有时实在没东西可吃，我就先吃一点爷爷刚烧好的小菜。一定要让肚子觉得不饿了才开始做作业。

我是一个小胖子，身高和同学们差不多，可体重却要重他们许多，所以爸爸妈妈不让我多吃东西。“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”我饿啊，所以我就要窃食。除了放学后到处找东西吃以外，我还有很多的方法窃食：比如吃好晚饭，妈妈洗衣服去了，我在做作业的时候也会偷偷地打开冰箱拿点吃的东西，再进书房边吃东西边做作业；有时，我们都已经到房间了，如果爸爸妈妈让我出去倒杯水或拿点什么东西进来，我是非常愿意的，因为可以乘机偷吃一块肉什么的。我还会在爸爸妈妈没回家之前就吃好多的好吃的，爷爷是不会说我的`。

我最高兴的事是家里没有其他人在，就我一个人。那时爸爸妈妈就会给我准备好吃的或给我钱让我自己去买。我就想吃多少就吃多少，想什么时候吃就什么时候吃。所以我也会做白日梦，如果爸爸妈妈不管我吃多少，如果我口袋里也有足够多的钱，那我会到超市，买上一大堆的东西，回到家，电视已经打开，然后我就坐在电视机前一边看好看的电视，一边吃好吃的东西。

我也知道就我这身材已经不能再吃太多的东西了，如果再这样吃下去，不仅样子难看，还会影响到身体的健康。所以我要戒掉窃食的坏习惯，少吃多运动，让自己快乐健康地成长！

好习惯的作文 篇4

所有人都有好习惯，例如：善良，助人为乐，拾金不昧等等，我也有一个好习惯。我的特点不难发现，就是爱笑。跟我相处的人都能发现，无论是对别人赞美的笑，还是开心时的爽朗一笑，我都能使别人感受到温暖。有一次，我的好朋友考试考得很差，无论别人怎样安慰她，她都不听。我只好一句一句微笑着对她说，别哭了，以后努力嘛。一计行不通，又行一计，我轻轻地对她说笑话，我要以我的笑声感染她。我装出各种各样笑的样子，来逗她笑。许久，她缓缓地抬起头，平淡说了一句：“换成你呢？”换成我什么？哦，如果我没考好。我沉默了一会儿，耸耸肩膀，无所谓地说：“只要我们学到东西就行了。”我微笑着，眯起眼睛享受这温暖的阳光。

其实，我早就知道她的处境，无法向父母交待。我只能用笑来表达出生命是美好的。她笑了，不，是苦笑。我再对她讲故事，聊心情，天南海北，无所不淡。我要用我的笑来融化她那冰冷的心。渐渐地，她开朗起来。我的会心一笑，终于感染了她。阳光照耀她的脸庞，暧洋洋的，舒服极了。这，是人间最美好的笑。养成“笑”的好习惯吧，它能使你受益终生。

好习惯的作文 篇5

时间一分一秒地过去了，我也一步一个脚印地走了过来，一转眼，我就变成了一位三年级的小学生。从一年级开始，我养成了一个好习惯，就是喜欢读书。其实一开始我对读书的兴趣并不高，可是有一件事却改变了我。记得快上一年级的时候，妈妈带我去看了一个《我爱看书》的节目，里面都是跟我差不多的孩子，他们聚在一起交流，比如：成语接龙、对对子等等。他们出的题目我都不会，可他们却都对答如流。我吃惊得眼珠子都快掉下来了，心中暗暗佩服他们：小小年纪知识竟然如此广泛，真实太厉害了！剧场结束了，我的心情还停留在那紧张的氛围中，让我暗暗下定决心，我今后一定要好好读书，总有一天能跟他们一样厉害。回到家中，我拿起书本开始一张一张仔细地读。决心是很大的，可是做起来却很难。因为长时间同书本打交道是枯燥、无味的，但是想想自己的决心，又坚持了下来。一天又一天地过去了，我从一开始的十分钟，到了现在的六十分钟的阅读，读书已成为了我的习惯。俗话说读书破万卷，下笔如有神，”读书好，好读书，读好书，让喜欢读课外书成为我永远的好习惯！

好习惯的作文 篇6

同学们，你们有什么好习惯？我先来晒晒我的好习惯吧！

这几个星期，我们学校让学生们都说普通话，从而推广普通话，同学们做得都很好，老师在班里也选了几位学生做推普组长，我做得当然也很不错：每次一进校门就自觉讲起普通话来，每次和老师同学对话，也用普通话，现在用普通话说话已经成为我的习惯了。我还带动全家人都讲普通话，而且在爷爷奶奶发音不准的时候，我还能及时地纠正他们不准的发音，我把推普工作做到了我的家里。现在，在我的带领下爷爷奶奶都能说一口流利而且标准的普通话了。

我的第二个好习惯是：我讲究卫生。我不随地吐痰，因为痰里面含有很多对身体有害的细菌，如果你把痰吐到地上，别的同学从这里经过，就会把细菌吸入他的身体里面，这种细菌就会导致他们生病的。我是这样做的，当我有痰的时候，我会把痰吐到一张纸上，再把纸扔到垃圾筒里。这样就不会把有病的细菌传染给别人了。

生活中我们的好习惯都是在父母和老师还有身边的人的影响下养成的，同学们，你们有什么好的习惯呢？你们也拿出来晒晒吧！

好习惯的作文 篇7

习惯是每个人都熟悉的名词。它的定义是一种逐渐形成但不易改变的行为。斯坎德曾经说过习惯的力量是巨大的。这让我深思，习惯有多少能量？

“高达90%的日常行为是由习惯造成的。。也就是说，如果我们能看清楚并改掉坏习惯，看清楚并坚持好习惯，我们在人生的道路上至少能得90分。关键是要看清自己。关键往往是“自我评估。。例如，一句西班牙谚语说，自知是自我完善的开始。例如，中国人都知道:我一天拯救自己三次。“当一个人倾身向下压时，写起来比做起来容易。我们必须不断思考我在做什么，我在做什么，我想成为什么样的人。”一百个人对他们是什么样的人有一百个答案。这就是习惯的力量，它可以影响生活的进程。

世界上的一切都是无穷无尽的。有积极的也有消极的。因此，一个人应该控制自己的习惯，不要让习惯控制自己。作为一个人，当然有坏习惯，但是如果一个人不能改掉他的坏习惯，那它绝对是没有价值的。然而，好习惯不是来自大自然。来自大自然的通常是坏习惯，如懒惰、不规律的生活等。这就是为什么我们需要自我控制来培养好习惯，这种培养不是一件容易的事情，但勤奋是这条路的捷径。苏轼曾经说过“那些在古代取得伟大成就的人不仅有非凡的才能，而且有毅力。这表明坚持不懈对习惯是多么重要。

“小偷的针偷金子。”每个人都一定听说过。这句话生动地反映了习惯的作用。一个成功的人必须有好习惯，而一个有好习惯的人可能不会成功，但是如果一个人有坏习惯，他肯定会失败。纵观历史，所有失败的人都没有养成好习惯。一千英里长的堤坝在蚁巢中坍塌。对人们来说，蚁巢是个坏习惯。当心“蚁群。这也是改变一个人习惯的好方法来抑制坏习惯的迹象。

在生活的道路上，我们经常遇到许多困难。有些人会在困难中迷失方向，而那些有好习惯的人往往会在困难中学会一些东西。这是习惯，但总而言之，习惯确实是一件非常广泛的事情。我坐在习惯的肩膀上，用一双好奇的眼睛预见世界。我独自站在十字路口，等待着什么；我旁边的一片叶子掉在了长凳上。你在等什么吗？我口袋里只剩下一枚硬币了，给我一枚日落币。它非常丰富多彩。我会发现每天的习惯掩盖了所有的差异。

好习惯的作文 篇8

习惯是人生之基，习惯如何经常可以决定一个人的成败。好的习惯可以使人受益终生。我有良多好习惯，请大家耐心的听我先容吧！

我喜欢阅读，这是我从小就养成的习惯。小时候妈妈给我买过良多带插图的书，当时我就被那些色彩艳丽的画面吸引住了，晚上睡觉前，总缠着妈妈给我讲书上的故事。当然假如妈妈忙的时候，我自己也会安静的看书。喜欢阅读的种子就这样静静在种在了我的心里。后来妈妈又给我订了《幼儿画报》和《好孩子画报》，里面不仅有插图，还有带拼音的故事叙述，通过拼音我的识字量多了起来。平时假如妈妈没时间陪我玩，我就会拿出我的那些书，一遍一遍的翻看，从书里我不仅学到了知识，明白了道理，而且看完后我会把书顿好，整洁的放回原处，这也是我养成的另外一个好习惯，直到现在，我都自己顿书包，预备第二天的课程。

大量的阅读积累了我的写作素材，现在写作文，对我来说是一件很轻松收留易的事情。我还有一个好习惯，那就是“不挑食身体棒”，听妈妈说，我自小吃饭十分爽快，不用大人们前前后后的催食，而且不挑食，吃什么都香，所以你瞧，我胖胖的圆脸蛋就知道我结实着哪！不挑食让我的身体很好，很少感冒，也不怕冷。不外不挑食也让我有点胖，所以这个假期天天都坚持锻炼，跳绳和晃呼啦圈，有时候还和好朋友下楼打羽毛球。等天色温暖了我就和妈妈出去跑步，我有决心信念我能瘦下来。除了这些，我还有尊敬长辈，爱劳动等好习惯，好习惯让我受益匪浅。让我们共同去养成更多的好习惯，让好习惯伴我们一起成长吧！

好习惯的作文 篇9

生活中我有一个好习惯，想知道是什么吗？

空闲时我喜欢遨游在书的海洋里，喜欢到科技王国里去参观；喜欢到乐园里去游玩；喜欢穿过历史长河去做超越时空的采访；还喜欢……这就是我的好习惯，而且它还让我受益非浅了。

看各种各样的书对我来说都能有一定的作用，就说历史书吧！它不仅能带我去做超越时空的采访，让我认识了很多的英雄人物和有才华的文人哦，而且还能在我的作文中体现它的风采呢！每当我在写作的时候，我有时会把历史中的人物：孔子、孟子、老子……请到我作文中来做客，让我作文更加地生动；而作文中的也会让我拉来，好为我的作文在添一道美丽的风景线，让我的作文能放出灿烂的色彩，让我不在苦于写不出作文来。也能学到更多的知识哦。

好习惯的作文 篇10

糊口中我有一个好习惯，想知道是什么吗？

空闲时我喜欢遨游在书的海洋里，喜欢到科技王国里去参观；喜欢到乐园里去游玩；喜欢穿过历史长河去做超越时空的采访；还喜欢……这就是我的好习惯，而且它还让我受益非浅了。

看各种各样的书对我来说都能有一定的作用，就说历史书吧！它不仅能带我去做超越时空的采访，让我熟悉了良多的英雄人物和有才华的文人哦，而且还能在我的作文中体现它的风貌呢！每当我在写作的时候，我有时会把历史中的人物：孔子、孟子、老子……请到我作文中来做客，让我作文更加地生动；而作文中的也会让我拉来，好为我的作文在添一道锦绣的风景线，让我的作文能放出灿烂的色彩，让我不在苦于写不出作文来。也能学到更多的知识哦。

听了我的一翻先容，你是不是也羡慕我有这样一个好习惯！也许你会发现这比网络世界更有趣。

好习惯的作文 篇11

以前，我有一个坏习惯，就是不爱运动。不过，在爸爸坚持下，我这个坏习惯变成了一个好习惯。你来听听我这个好习惯的养成过程吧。过去我跑个五六十米就不跑了，还经常跑三十步就休息五分钟！打篮球也是如此，才投几下篮或在球场上打几分钟球就坐到椅子上休息去了。不过，我爸爸是个爱运动的人，所以他就每天叫上我，一起去广场打篮球或者跑步，每次至少2个钟头，多的时候足足5个钟头（一个钟头可就是一小时啊）！开始的时候我经常偷懒，有时候还偷1个钟头的懒，不过在我爸爸的软磨硬泡下，慢慢地，我终于爱上了运动，每天坚持运动3个钟头。现在我的身体十分健康，不像以前走都懒得走了。因为这个爱运动的好习惯，还带动了我经常帮助妈妈打扫房间卫生等家务。因为有时外出时间不够，就在家里做做运动，而做家务不也是一种运动吗？这个好习惯不但让我身体健康，还让我养成了帮妈妈做家务的习惯，看来，养成一个好习惯，可能会无意中养成另一个好习惯，你们也要养成这个一举两得的好习惯！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5197579.html

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