你和我作文

你和我作文。

写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作让人可以更好地表达自己内心的情感和体验。写作文的时候不要抄袭材料，作文不是单纯的“流水账”，有什么优秀的作文是能让人眼前一亮吗？为了满足您的需要我整理了以下信息：“你和我作文”，请尽情享受我们网页所提供的内容！

你和我作文【篇1】

泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬。我喜欢用这两句话描写读书的境界。天地虽大，万物虽多，而唯书是之。字里行间品位世界，浏览古今，体味生死离别，将心灵与书合为一体，任你是月色清幽，或是细雨绵绵，还是风起云涌，甚至山崩地裂。阅读之时，心志淡泊如水，胸襟激荡似潮。

每一本书都有属于他自己的颜色。或深或浅，浓淡相宜间，油彩滴落心间，为心灵涂抹绚丽的色块。

纳兰容若——忧郁的蓝调

纳兰公子是权相明珠之子。与顾贞观（梁汾）合称康熙年间“词坛双璧”。豪放是外在的风骨，忧伤才是内敛的精魂。安意如如是说。永远的纳兰君，不变的蓝调忧郁。他说“絮飞时节青春晚，夜锁长门半夜灯。”如一潭池水凝固了大自然的血液，保留着时间的泪痕。看春去来兮，轻软的絮飞自空中，映着天空的蔚蓝，幻化成大片的忧郁蓝调。

《诗经》——青翠的绿意

《诗经》如同开在忘川河畔的彼岸花，看似遥不可及，却又真实的存活于心。

听！是谁隔着长河吟诵“所谓伊人，在水一方”。声音深情温柔，惹得河岸上的雎鸠也不由得唱和“关关！”人在吟，鸟在唱。对面的伊人站在水之滨，河之湄，与四目相对间读懂了千年之前的“桃之夭夭，灼灼其华。”清澈的眼眸和骄傲的神色如同三月里烂漫的桃花，盛开在诗经的纸页中，泛黄的纸上因此盛开了千年不凋的花朵。如一场旖旎的梦境，在青翠的绿意中增添了桃花的芬芳和水流的轻缓。

《沙与沫》——黄沙背后的清明

“在海洋和森林中的风声赋予我们语言之前的千万年间，我们是漂泊，徘徊，孜孜不倦的追求着的一群生物。”厚重的长袍沾染着黄沙，干燥的沙土掩盖了长袍本来的颜色，掩盖了发间的芳香。却掩不住犀利的眼睛和圣者的心灵。记忆是一种相聚的方式，那漫天的黄沙就是一种自由的劝慰。

在我的生命航程中，书是浩瀚的大海，我是海上的一叶小舟，尽管我终日在大海的怀抱中遨游，却阅读不尽大海的博大与深沉。由此我明白：世界无终极，知识无止境，阅读才是将来挺立潮头的明智选择。

书伴我成长，为我插上自由的翅膀。我爱阅读。

你和我作文【篇2】

我想知道这是为什么？我不太明白，你到底是想干什么？虽然我不太喜欢写作文，但是每一篇作文我都是认真的写的。你这样做，让我太过伤心，我知道我的作文不太优秀，可是我努力了，我一直都在努力的写，我想得到所有人的认可。

每个人原来都不是优秀的，他们都经过努力，才会有优秀的他们。我我也想做一个优秀的人，我知道我的作文的质量是什么？但是，我希望你能尊重我的作文，在此，我对你说一声谢谢。

或许你有你的难处，或许有经济的问题，但是，在我努力的时候，需要别人的鼓励，可是，你一次又一次的打击着我，开始让我厌倦，让我不再想写作文了。我不想这样，我只是有一个目标，我想拥有一部自己的手机，然后可以做我自己想做的事情，比如，更方便的看电子书。我只有这一个目标，可是，手机必须用钱买，我只要努力的赚钱，才能实现我的目标。

所以，我开始慢慢的喜欢上我最讨厌的作文。我开始慢慢的信任你，开始觉得你是最了解我的人，你能够将我的作文通过，可是，或许我还是不够优秀，我让你失望了，或许我写的作文还不够多，我写的字数还不够多。但是，我可以努力，我可以认真努力的去写作文，只求不要这样让我难过。

我的作文，只有你能懂得，懂得我写的是什么？谢谢你能懂我，希望在以后的日子里，我的作文越来越优秀。

请你相信我，我的作文全都是自己写的，我尊重我的作文。

你和我作文【篇3】

我喜欢运动后的汗水，喜欢运动后的轻松。这不，喜欢简朴运动的我正在和爷爷一起在打羽毛球呢。

只见爷爷把羽毛球往空中一抛，另一只手对准羽毛球一扣，羽毛球犹如箭一般射了过来。眼看到了面前，我急忙一个扣球，球总算挡住了，还不等我缓口吻，又是一个又猛又快的球向我飞来，我急忙一挥球拍。

爷爷可真是个是这运动的“行家”呀！我心想，别看爷爷年纪大，却一点也不弱，瞧！他越打越灵活，时而轻轻地来个“矮子球”，时而来个“长吊”……打得我大汗淋漓，上气不接下气，可爷爷却还在兴高采烈的继承打。

果然，姜仍是老的辣，只打了五个回合，我便输了三局。我打到手有些发麻，却不想停下，暗自给自己加油，我调整了姿势，“啪”只听羽毛球发出一声吼叫，便像一只白鸽子一样，猛扑向远方，爷爷似乎也有些累了，招架不住，没有接到我打出的球。

我喜出望外，看，那掉在地上的伤痕累累的羽毛球，刚刚还在“呻吟”，现在却迎风晃动，仿佛是在为我打赢“老姜”而兴奋呢！

你和我作文【篇4】

入学的第一天，妈妈说：“要读书哦，书籍可是全世界的营养品啊！”我问：“书怎么是营养品？”妈妈说：“喝了牛奶你会长得结实，多读书你会变得聪明哦！”呵呵，是的，我爱读书的。

我爱读诗歌集，爱寓言、成语故事，爱科普小文章，但最爱的，还是童话故事。童话书会带给我很多美好的梦想，因为，童话故事，都会有一个美好的结局，老天爷总是给予善良的人他所想要的东西，而总是给予恶人严厉的惩罚。

善良的阿拉丁迎娶了美丽的公主，凶恶的魔法师死去啦；丑小鸭变成了天鹅，讥笑她的鸭子都很惭愧；灰姑娘被英俊的王子接走了，继母和她的两个女儿气得发了疯；白雪公主和王子永远快乐的生活在一起了，女巫王后受到上帝的处罚，结束了作恶多端的生命。

于是，我相信，只要善良，只要认真努力，一定能实现心中的梦想，一定能像灰姑娘一样，从妈妈说的黄毛丫头，变成一个别人喜爱的有智慧的人，一个有用的人。

读书好啊，可是我可不想变成书呆子、近视眼哦。我喜欢在清新的早晨、寂静的夜晚读书，也喜欢在阳光的照射下和朋友们玩耍。我想，我要做一个有知识又不死板的人。

现在，上五年级啦，我想读更多的作文书，提高自己的写作水平；我想读很多的天文书籍，去了解广袤的宇宙。我想，那里，会有很多新的乐趣，会获得更多新的知识。

你和我作文【篇5】

从我出生到现在，总有一个字和我形影不离，那个字就是“矮”！有一次回外公众，小时候的伙伴看见了我，远远的就喊：“果果，你现在多高啊？是一米多一点，仍是一米多两点啊？”他们一边说还一边比划，弄得我十分尴尬，酡颜的像熟透了的红苹果，恨不得马上找条地缝钻进去。

还有一次，我妈妈带我来贵池逛街，遇到妈妈的一个老同学。那位阿姨问：“这是你女儿吗？上幼儿园了吗？”妈妈急了：“有这么夸张吗？她快上三年级了呢！”那个阿姨听了吃惊的张大了嘴巴。

天啊，我一个九岁，上二年级的小女孩竟然被别人误认为上幼儿园，真是丢死人了！

最让我气愤的是我们班有些个高的同学总是爱对着我的个头在他们胸口比划，一些同学家长也“小不点，小不点”地喊我，我固然气愤却也无可奈何。哎，都是“矮”惹的祸，它让我在各种场合遭遇烦恼，同时也很无奈。

为了长高，我努力的吃饭、跳高、按时睡觉，结果无论我怎么努力，仍是长不高。

我什么时候才能长高呢？老天，请给我气力吧！

你和我作文【篇6】

春回大地，万物复苏。转眼间又到了3月12日植树节。

在一个阳光明媚的早晨，小鸟儿叽叽喳喳地叫着，天空中的云彩悠闲地飘着，我们全家全副武装地向森林公园“进军”。刚到公园就闻到了新鲜的空气，两旁的花朵早已纷纷探出头来，似乎是在欢迎我们的到来。

我们首先在爸爸的带领下选好一片旷地，用来植树。然后开始分工：爸爸挖坑，妈妈提水，我植树、浇水。约定完之后，我们便开始分头步履。只见爸爸用带来的铁锹卖力地挖着土块，不一会儿，一大块土地便“搬家移居”了，我看着有点手痒痒，于是对爸爸说：“让我来挖一下，保证完成任务。”爸爸说：“不行，你力气小，铁锹太重了，使不上劲。”“哼，小瞧人，你这叫鄙视我，我偏要挖。”话刚落音，我便从爸爸手中抢过铁锹，用力向下铲去，没想到土这么硬，居然“毫发未伤”，“爸爸你是咋挖的呀？这土太硬了，根本就不适合植树嘛！”我向爸爸诉苦道。爸爸摇摇头，笑着对我说：“你方法不合错误，当然不行啦！先把铁锹放在土上，然后用脚踩在铁锹脖子上，使劲一踩，铁锹便插进土里了，最后用力一挖，它就搬家了。”“哦，原来是这么回事，我再来尝尝。”按照爸爸说的方法，铁锹果然把土给挖起来了，固然没有爸爸挖的多，但也是我努力的成果。过了一会儿，一个树坑终于在爸爸和我的劳动下“诞生”了。这时候，妈妈早已提来了一桶清澈的水，等候在一旁。我见坑已挖好，赶快从一旁拿出带来的树苗，放入坑中，用手扶好，让爸爸培土。最后，我给树苗喝了一大桶水，小树苗好像也口渴了，一会儿就全喝完了。我给它取了个名字“但愿树”，但愿它快快长大，成为参天大树中的一员，为绿化环境做出贡献。植树完毕，在走出公园的路上，我不时地回头看看小树苗，它仿佛在向我点头，挥手再见。

忙了大半天，回到家中，才发现我手上已起了几个水泡，想想应该是植树时树苗留给我的回忆吧！固然有些痛，但我感到非常快乐！由于我相信：有付出就有收成！

你和我作文【篇7】

记得上幼儿园的时候，我就很喜欢看书了！最喜欢童话故事绘本之类的。书上那一幅幅精美的图画，就算我那时还不识字，也能看图猜出书上的大概内容。像《睡美人》、《白雪公主》这些书上的图画，总能深深的吸引着我。里面的公主都有着长长的头发，水晶般漂亮的眼睛，还穿着每个小女孩都喜欢的公主裙！我时常幻想着自己就是书中的女主人公。

上了小学，我开始迷上了中国民间故事。吸引我的首先是书中精彩曲折的故事情节，那时可以说是囫囵吞枣。你问我书中内容，我说得头头是道。但我还未能从书中感悟到多深的道理。

到了三、四年级，看的书就慢慢多了起来。有的特别喜欢的书，我会重复看好几遍。慢慢地从每本书中学到很多知识，比如一个好的词，一个优美的句子和一些积极乐观的人生道理。隔一段时间后，重新翻开之前读过的书，对这本书又会有个全新的感觉。这正如孔子所说的：“温故而知新”！

书，为我打开了认识未知世界的大门！我的一点一滴成长，都离不开书的陪伴！我读书，我快乐！

你和我作文【篇8】

刚刚送走烤热的昨天，又迎来了新一轮的远程研修。这次研修以独占的魅力吸引了我和你。我们继承在网络的世界里遨游，我们也会在流火的八月里收成。

我们要学习。

键盘上手指翻飞，屏幕前鼠标轻点，“浏览”着心曲，“删除”着困惑，“点击”着聪明，“复制”着打动，“珍藏”着珍品，“发送”着心声。

我们要反思。

与同事仔细地交流了吗？教授教养工作同样的繁重，个人家务同样的繁多，为什么教育战线上涌现出那么多的名师专家和行家里手？

成功的人找方法，失败的人找借口。毋庸讳言，人是有惰性的。我们思维的汽车有时会陷进泥淖里，要想正常运行，除非有外力拉一把或推一把。网络研修还真是一股神力，拉着我们前行，前行。

我们要收成。

也许，我们在为自己教授教养上的小有成绩而暗自窃喜，也许我们还想对研修冷眼傍观，隔岸观火。看到了年青的教师，我们感到了少年老成；看到了年迈的老师，我们量出了彼此的差距。感谢研修，使我们结识了那么多才华横溢的老师。这真是：人外有人，天外有天，何敢夜郎自大；教育改革，势在必行，岂能固步自封。

我们要快乐。

天天我们都要捕获最渴求的语言，我们都要赏识灵动的文字，我们都要通过自己的双手做着无声的交流。由于研修，谋面的，未曾谋面的，年青的，年长的我们又一次走到一起，成为朝夕相处的亲密同学。同学之间有时会一针见血，真诚地提着建议，有时同病相怜，由衷地进行鼓励。大家交流着思惟，传递着情谊，正如某位老师所说：“心与心进行跨越时空的连线，你与我相隔万里却能联袂并肩”。

走进工作室，我们都会看到那一组组功课、评论、被点击、被评论的数据在不中断刷新，就像看到一只可爱的鸟儿羽翼渐丰，又像看到一个稚嫩的婴儿在一每天长大，那份新颖与愉悦无以言表。假如有幸被推荐，那种幸福的感觉更是心旷神怡，其喜洋洋者矣。

做学生的感觉真好！做同学的感觉真好！被关注的感觉真好！点燃生命激情的感觉真好！

我学习，我反思，我收成，我快乐。

你和我作文【篇9】

世上花有千万种姿态，绰约丰姿尽在这万种姿态中。自然法则警示着我们：世间的美在千差万别的不同事物中。我们人何尝不是如此？一个个有着鲜明个性的“我”编织出了世间最美丽的关于“人”的传说。

犬儒派代表人第欧根尼总是在竞技赛事结束，人们蜂拥向外涌时，逆着人流向场内挤。赛事结束了，别人询问他人多不多时，他讥讽地回答道：“有人吗？我怎么一个也没有看到？”即使那场比赛座无虚席。怪诞极端的行为之下是他对保持自我个性的强烈渴求。他曾喟然感叹道，自己仅有在雅典神庙附近玩耍的孩童中才看到过称为人的生物。第欧根尼一直坚持自己的观点，即使它给自己惹了不少非议和讥讽，他坚持向世人展示什么才是最重要的。在他的世界里，只有纯真，只有纯净的灵魂，只有精神本质才应该被珍视，被重视，而非金钱、名誉、地位。第欧根尼拒绝融入那个物质横流的时代、社会，于是他用逆人流而行的举动彰显自己的态度，用犀利的语言啃噬着世人表明自己的抗争。

站在历史的巅峰俯瞰世界，第欧根尼在冰封之上孤独地，坚定地，艰难地坚持着自己。让自己是自己，让自己做自己，有时，坚持还不足以明志时，有人便会不惜付出生命的代价成全一个独立的“我”。苏格拉底便是如此。

当法锤重重地敲响，苏格拉底神色淡然地走下审判席。审判以判处死亡告终。所有人都妄想他放弃信念，放弃坚持，甚至拿他的生命加以威胁。然而，苏格拉底始终没有屈服。他用生命坚持住了自己的信念，他以生命警醒世人珍视灵魂。他绝不背叛自己认定的真理，即使只要选择沉默便能保全性命。独特的“我”在苏格拉底倒地的时候却决然凸起。苏格拉底用整个生命保全了完整的“我”。

他们的伟大，他们的卓越不凡源自对世俗的抗争，对自我的坚守。而随波逐流必定让人流于平庸，丧失自我。他们坚持了自己，也是塑造了自己，因而才没有被埋没于历史的长河中，而终成一枝奇葩傲立在枝头。

上帝造就了我，也造就了你。无差别的趋同，只会是一场噩梦。毁灭了“我”，便没有了“你”，没有了“他”，最终给人类带来可怕的灾难。我、你、他，相对而在，相异而生。看在上帝的情面上，让你一定是你，让我也一定是我吧！

你和我作文【篇10】

时间如流水，瞬息万变，转眼间我已经六年级了。我很普通，长的普通，成绩也普通。可我也很锦绣，由于我有自决心信念！有一次奥数竞赛，再一次毫无心理预备的情况下，学校就通知参加竞赛的人去考场考试。我也是其中之一，我刚听到的时候，就慌了，但仍是拿着笔去了。当我踏入考场时，四周一片寂静，好像就只有我心脏的跳动声。

我坐在了自己的`座位上，固然这只是学校里的选拔，但我知道有许多人比我好，有非常大的可能性被刷下来。顷刻间，我的决心信念便灰飞烟灭。觉得自己不行。后来，我成为了最后一名被选上的，因还要去比赛，一想到还会碰到更厉害的对手，我的决心信念便彻底没了。就在比赛的前一天，老师找到了我，对我说：“徐一鸣，比赛时就要布满决心信念，才能考出好成绩。固然这次是最后一名，但也不要气馁，再接再厉。我相信你，期待你创出的好成绩。”整理时，我觉得决心信念恢复了，决心不管怎样，都要考出一个好成绩！再一次竞赛，这一次可不是闹着玩的，是关系的老师的期待。我再一次踏入考场，自决心信念布满全身。我努力思索，做出了一题又一题……赛后三四天，我在班级里开班会的时候听到老师说：“祝贺我们班的徐一鸣在奥数比赛中荣获二等奖，请为他鼓掌……”当时，我是兴奋死了，由于我超越了，超越了一些比我强的人！

我将更加锦绣，由于我有自决心信念。

你和我作文【篇11】

读书，能够带给人快乐，带给人智慧，带个人们更过幻想的世界。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”没错，书中有许多幻想，而多读书，让幻想变成现实，才会推动科学的发展，让人类精神文明更上一层楼。

古人云：读书破万卷，下笔如有神。书成为我们的好朋友，丰富视野，充实生活，写起作文来也得心应手呢!上作文课时，爱看书的同学一个个昂首挺胸，听老师的指点，胸有成竹。不爱看书的同学东张西望，心不在焉地听，写起来翘起小嘴，埋怨起来。哎，书到用时方恨少啊!

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。”可想而知，好书是多么有诱惑力。无产阶级导师马克思先生在大英图书馆内，几十年如一日，天天到图书馆读书，一座便是几个钟头，在他的座位下有一个深深的脚印。绳锯木断，水滴石穿，可知道好书的诱惑力有多大啊!

书中的学问博大精深，读一本好书，如教千个益友。如《上下五千年》中，有开天辟地的盘古，造人补天的女娲，尝百草的炎帝……一本书的知识太多了。

书非误我须勤学，同学们，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。多读书，读好书，好读书，用心去读书，你会知道读书多么快乐。

生活里没有书籍，好象没有了阳光;智慧里没有书籍，好比鸟儿没有了翅膀。

我读书，我快乐，我智慧，我梦想。

你和我作文【篇12】

我读书 我体验 我成长推荐

我读书 我体验 我成长· 书是人们知识的重要来源，而知识则是我们生存的来源.有人说:“我不喜欢读书.”真的是这样的?你难道没有喜欢的书籍吗?那是不可能的，书会伴随我们成长，当我们渐渐长大时，我们会惊奇的发现，我们一些原本不懂的知识在不知不觉中获得了新的发现.我爱读书，从小时候的连环画到小学的课本、故事书等等.里面丰富多彩的内容深深得吸引着我.有时候，看到自己喜欢的书，便会记下书名去网上看，我基本不去买书，而在家里上网看.当你疲劳时，不是可以拿本书来休息吗?当你心浮气燥时.不是可以拿本书来修身养性吗?书可以让我们认识社会万千，亦可以让我们了解到各地的风土人情，甚至连人类的心之所想都露骨的透露出来.回想第一次接触到小学课本时，便觉得很新奇.与以前看过故故事书不一样，当时.我只拿起书随便翻翻，便被其所吸引，至今，每当发下新课本时，我总会先看一看.当然.有些书是不适合我们这些少年儿童看的，如现在流行的言小说，不知为何，我们小学女同学都在看此类书，而男同学一个都没有看，这种书很好看吗?我们全班男同学百思不得其解. 钱海荣说， 读书有甜

书是心灵寻找宁静的阶梯，不读书，我们的心灵就会积满灰尘、脆弱无比，我读书 我体验 我成长。

读书有甜。一本好的书，是一个足以让你为伊消得人憔悴的`情人，或在大树之下，或在藤椅之上，或坐或躺，或高唱或低吟，心态自然，兴味十足，反复摩挲中生出的一股热情。读书的佳境，如同爱情一样，是投契，是相许，是沉浸，是融合，来不得半点强求与逼迫。我也认为如此，确实，兴趣是最重要的，没有兴趣，就不可能做好任何事情。· 读书使我学会了忍受寂寞，读书，要静下心来，耐住寂寞，不怕孤独，要专心致志，心无旁骛。如果读书不能静下来的话，只能看到书面意思而不能领悟到内容里的意义，甚至连书本身的内容都没怎么看清楚. · 不读书有害，有人说：“我们身在与书密不可分的教育领域，尽管各种书籍铺天盖地席卷而来，尽管图书的消费成为一笔庞大支出，但是我们却仍然没有感到底蕴上相应的提升。

过多的选择让我们无法选择；紧促的时间让我们不能选择；粗制滥造的拼凑让我们不屑选择。” 我们定要读好书，只有把书读好了，我们将来才能在社会的各个领域发挥自己的才能，用自己从书上所得的知识在自己的未来充分发挥做用，不至成为一个“没有营养”的人。····· ··· 没有书，或许我们至今还未能解答一些问题吧!一些同学总说，读书有什么用?那你是否曾今有这样的经历，当老师问你，世界八大奇迹是什么时，你也许能迅速想到答案，为什么呢?这就是书的知识了.你还能说读书没用吗?没有书，你怎能了解世间百态?

精选阅读

他和我作文必备10篇

小编挑选出一篇有价值的文章题目为“他和我作文”，我们提供的思路仅供参考具体方案需要您结合实际情况做出调整。作文是情感的表现读者是情感的体验者，写作可以培养我们的想象力让我们更富有创造性。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考。

他和我作文 篇1

乐观坚强的品质影响人的一生，也培养一个人的性格。乐观是一种好的品质。乐观使我们进一步，披荆斩棘；退一步，海阔天空。

我是以个十分乐观的人。什么打击我都承受得住。正因为这样，才培养了我遇到万事不气馁，不颓废的品质。

就拿小学时的一次期末考试来说吧:那次期末考试，是爸爸来接我，我十分希望能考好。可是偏偏两科都没能上90分。爸爸十分生气，我也很失望。回到家里，爸爸妈妈都在说我，责备我，我也一个人闷闷不乐。

可是，我并没有因此而颓废。我回到自己的房间，简单地分析这次考试考砸的原因。分析完后，我好好地将试卷子收理起来，保存起来。不像别人，将试卷撕毁，将试卷揉做一团，我不会那样。因为我要敢于接受现实。

过后，我也帮父母分担家务，没事就和小伙伴骑车出去玩。这件事情也就过去。尽管有时我会想起这件事，也不会对我有什么影响。

这就是我，一个乐观坚强颓废的我。

再拿这次汶川地震来说吧。我们也同样受灾。在地震的那一天，我急忙跑了出来。我们都蹲在地上，听着大地的咆哮。很多人都因为担心家里人而哭了。我并没有哭，我却在想：妈妈这时正在去上班的路上，不会有事。而爸爸他们上班因为天气热指不定在哪乘凉。而爷爷婆婆正在务农。远离建筑，也一定不会有事的。我尽量向好的方面想。最后，看见妈妈来接我，我高兴地笑了。地震过后没多久，又有人传言将会有更大的地震，还有洪水。看着马路上背着棉被的陆陆续续的行人。我的家人也收拾好，和对上的人带我去逃生。我却不以为然，还劝他们：放心，不会有事的，政府都没说，不用担心。

最后，真的没事，还把造谣的人抓了起来。我还得意洋洋地对他们说：看吧，我说没事吧！

这就是我，一个乐观自信享受生活的我。

我美丽，并不在于我的外在。而在于我乐观向上自信的品质。

他和我作文 篇2

开路喽，我们几个家庭读书会的成员，预备去肖河寻找秋天。我们几个孩子，一人骑个自行车，一路唱着歌儿，聊着天儿，前往去肖河的小路上。这条小路真是又窄又险，小路一会儿下坡，一会儿又上坡，不外这可难不倒我们这些“山地自行车”的小选手们，果然，这条弯曲陡峭的小路，被我们这些意气奋发的选手们给征服了。这一路上，我们发现小河里有许多活蹦乱跳的小鱼儿和一些成群结对的野鸭。在田地里，又是一番丰收的景象，白花花的棉花田、绿油油的红薯地、鲜红的小辣椒和一些香味清新的野洋芋头。厚味的食品，在这里等着我啊！

我们找了大半天，总算找到了一片我们喜欢的旷地。我们几个孩子立即去挖野洋芋头、红薯去了。嗯，这些美食的确很听话，都乖乖的让我们摘走了。挖完了洋芋头和红薯，我们又去摘了些小辣椒。等我们挖好以后，爸爸们就在那里做饭，而我们就进行了我们的家庭读书会。

首先，我们喊了这次家庭读书会的口号“我远足，我快乐”然后我们由猜拳决定，谁输了就是第一名，谁赢了就是最后一名。我和妈妈是一号家庭，袁航是二号家庭，蓝紫姨姨家是三号家庭，王楠是四号家庭，张紫石家是五号家庭。

“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头……”第一个环节古诗背诵，我和妈妈激情的背诵着本期家庭读书会的古诗《沁园春·长沙》，当每个家庭都激情澎湃的背诵完古诗之后，我们便进行我们的第二个环节——朗诵关于秋的美文或者诗歌。

首先是有我朗诵的文章《秋景》，“秋天，是金色的季节，秋天是收成的季节，它表示着绚丽与成熟。秋天老是那么令人陶醉，南飞的大雁带走了酷热的夏季，我们走在秋天的怀抱里，品尝到了丰收的喜悦，在人们的记忆中抹上了浓浓的一笔。秋天，是用新米酿的酒，款待自己香透糊口的日子。秋天，是金黄色的橘子与苹果脉脉传情的日子。秋天，是但愿收成在农夫心里的日子……”我刚刚朗诵完，台下便响起了了一阵阵的掌声。不外，我们一个家庭比一个家庭读的好，特别是李玲姨姨读的那篇郁达夫的《故都的秋》，那就是一个字美，哦不，长短常非常的美。

我们的家庭读书会刚进行到一半，那边饭就做好了。我早已饿的肚皮贴着后背了，再加上四处洋溢着饭菜的香味，我一个箭步冲个了上去，拿起一桶厚味的羊肉汤泡的利便面，又拿了一个红薯，不一会儿的功夫就吃完了！

接下来，我们在这里又做了许多的有趣的小游戏，成语表演猜猜看、明“7”暗“7”等，在一阵阵欢笑声中，拉上了我们本期家庭读书会的帷幕！在这秋天的怀抱中，我们不仅寻找到了锦绣的秋天，品尝到了秋天的美食，还感触感染到了秋天的欢乐！

他和我作文 篇3

我随便你们怎么说，我就是我，我不会再在意什么，因为我早已经变得无所谓。我不再去想太多，也不去抱怨什么！我一颗一颗把天上的星星数着，你们也许会说这老掉牙的情操。Ok！我也承认我这个90后跟不上时代快快的步伐，你们当然也可以笑我思想落后。

我就是一个洒脱的我，我的作文里也许你们觉得有歌词，不是什么创作。呵呵我也不想解释太多，也许慢慢的积累，我也会创新着我的写作。不是每个人一开始就很独特，而是后来经历的多了，写作的多了，就慢慢形成自己的风格。

我就是一个自信的我，喂，那些嘲笑并得意看我出丑的人，抱歉，恐怕不能如你们愿了。因为我根本没有对那些嘲笑斤斤计较，也没有放在心上，因为我的心胸已狭隘到无缝隙，那些讽刺话语，根本入进不了我心里。就算真有烦恼，我也会把耳中耳机调到最大歌声，让那些壮志凌云的歌曲把烦恼唱到云散烟消。

我就是一个洒脱的我，今天心情不错，大街上，校园里我随便哼哼歌。不着调的嗓音也许会引来你们一句傻瓜。哈哈！其实我心里也在想，怎么我随便高歌一曲，就能引来你们评价一句？这会不会对我太过抬举？难道是我的魅力？呵呵好吧，我就当做不在意。

我写自己的作文，你们做自己的评价，其实我的缺点很多，但我会知错就改，人生并不完美，而我们却在追寻完美，在追寻的过程中我们也许会发现我们其实在一点点的长大。

这一段写完，我的文章就会落幕，如果你们觉得我还做得还不好，那就请轻轻诉说，我一定会在心里告诫我，下次写作应当注意什么。过去的已成回忆，现在的要好好珍惜。平淡的生活正是有了你我，才会多姿多色，我就是我！

他和我作文 篇4

小时候总会依赖别人，自认为没有了别人自己活不下去，长大了想起小时候确实有点可爱而又可厌，我还是我么？

小时候的我懵懂无知，见什么问什么，遇到事情就退缩，真像一个缩头乌龟啊！记忆中曾有一个这样的回忆，我在吃完饭之后就与奶奶出去散步，在田野小路上与奶奶手牵手，好不欢乐，欣赏着一旁抬头挺胸的小花，再看一旁高大笔直的大树，把要落下的太阳给挡住了，真是一幅美丽而又生动的画面。与奶奶走着走着，没看见地上有一个大石头，奶奶看见了。她本以为我会跨过它，而不会被它绊倒，但是结果却恰好相反。我摔了一个大红花出来，哇哇大哭。奶奶连忙蹲下来搀扶我。我受到了奶奶的关爱，内心受到了一点点的安慰，至少没有那么哇哇大哭了。奶奶突然用手打击那大大的石头，并连忙说到：“坏石头，绊倒咱家孩子，真讨厌。”

但长大之后的我变了。

“哧”，像飞一样的同学们跑了出去，长长的一百米被他们跑成了50米。对于他们来说简直是不在胯下，但对于我来说又是另一个故事了。很快就到了我，我心里像砸了一块大石头，怕自己跑了最后，被别人笑话。又一声“哧”，我拼劲全力跑了出去，使出了吃奶的劲。在跑的过程中，我一开始与其他三个同学的速度几乎相同，但在随后的几秒内，我瞬间跌了下去，膝盖上擦伤了一层皮，已看见鲜肉与鲜红的血。但我不是以前的我了，不能再依赖别人了。我的知识都长进了不少，那凭什么勇气不能增加呐？我站了起来，为了自己的勇气，尽管再疼也能坚持。

我已经不是以前的我了，我长大了。以后总得一个人走完“全程”，尽管再难走，也得硬着头皮去把它走完，这就是我，不一样的我。

他和我作文 篇5

我是谁？站在镜前的我，不知所措的自问着。文洁，好一个清新的名字，文静、高洁，这个名字的背后寄予着父母多少殷切的期望。他们希望我是一个具有文学才华的文静、清爽的乖孩子，确实有人这样评价我，但是，也有人说到我时首先想到的词语是活泼。双重性格的我喜欢交友，认为交友不仅可以排除寂寞，而且可以互学对方长处，使自己变得更完美。有时，我也喜欢一个人静静地看书，好好休息一下。动静结合的我喜欢迎接任何挑战，同样我也会永不言败。越困难的事，我越要尽力完成，越复杂的题目，我越要力求解决。我会为解一道题奋战到12点，我会为一个舞蹈动作直练到腰酸背痛。原因很简单，我喜欢成功后的快乐，这也培养了我坚忍不拔、不屈不挠的进取精神。

我喜欢阳光，因为阳光象征着青春的活力。在阳光下跑跑步，打打球直到满头大汗为止。不仅可以锻炼身体，还可以放松心情，真是一种不可多得的一种享受。我是个阳光女孩，游泳、跑步样样那手，于生乐天派的我希望战胜一切黑暗，在阳光下无忧无虑地成长。

我喜欢月光。在深夜，银色的、似水的月光从空中洒下，洒在狂风呼啸的大海上，洒在一望无际的田野里，洒在春风春又生的草原上，便是一幅幅令人回味无穷的画卷。我喜欢这一切，喜欢天空、大海、田野和草原，喜欢它们的宽广无垠，人的胸襟不也应这样吗？

当然，我也和无数女生一样喜欢星光，球星、影星、歌星各有各的风采。我被巴蒂斯图塔飘逸的长发和那突如其来的凌空一脚所迷倒；喜欢看周星驰演的搞笑电影；更欣赏会自编自唱、才华横溢的周杰伦我喜欢星3，但我却不盲目追星，乃至刻意模仿明星。因为我就是我，我不会被星光迷惑而丧失真我。

我最喜欢的就是灯光了，柔和却不张扬，明亮而不刺眼，做人不也应该这样吗？平平淡淡才是真，不要处处锋芒毕露。幼时的我在灯光下练舞蹈，学书法，如今我在灯光下静静的看书、绘画。所以灯光如我那颗永恒的心一样迟迟不灭。

我是谁？站在镜前的我自信地回答：我就是我！一个不漂亮却很可爱，不聪明却很努力的女孩。

他和我作文 篇6

满腹惆怅，总无人互诉衷肠，恰今天是感恩节，所以就允许我逢着这个节日，来倾诉一下心里积蓄已久的心思吧？！

外面的天空，刚刚结束了雪花的风舞，这时的阳光也出来凑热闹了，似是想让走在路上的一粟，忘记刚才的诗意、寒意，因此便听任照在身上的、暖洋洋的空气在肆虐着，但是也没人说他的坏话，只因没人能离开他，若是没了他，再去树林篝火晚会，守着萤火虫，看瞬间的光芒，等待着人生最后一夜的慢慢临近，看眸瞳中的泪珠滑落脸颊两侧时，就只剩下苦楚了。然而，我在这漫漫人生路途中，好坏走了一遭，虽说要时刻追逐生命的辛苦，可我的路上正是有了你们，点点滴滴的辛苦才可以化作心中的甘露，滋润了心田的那份饥渴，正如心中阴霾遇到久违的阳光，笑与泪都流逝在向隅而泣的那个角落里了，具体的，我也只能耸肩撇嘴，束手无策，只因我不想回到那年不再纯白的季节里，去寻找不可能的结局了！而你们于我，就像空气，不可或缺，却又是我的致命~

此时的我，正寄意单曲循环的曲调，偶然拉开窗帘，忽然发现，一样的冬天，我的窗外满是尘埃，玻璃上尽是水珠，在屋里热气的渲染下，都在拼命地往下滑落，就像活在这世界上的我们一样，为了自己想要的结果，也正是如此，在拼命地玩命，然而我们的活着，哪只是只有尘埃如此简单，话至此，总有点“臭味相投”的微妙在其中由此我便更加迫切的想要看滴滴的水珠，静静地，就这么看着，看着他们在独自漫步，想要找回家的路，从清晨到日暮，可是，我们一切都不回去了……

我不是神仙，却羡慕眷侣的幸福，唯独愿望的招手，我只希望在茫茫人海中，不必费心的彼此约束，只相濡以沫，萍聚在爱的小窝里，相敬如宾，恩爱到白首，我无怨，只希望你无悔，仅此而已，可往往最简单的幸福，需要最繁琐的约束，可我只需要自由，穿着红衣红鞋，纷飞在爱的国度，让阳光找不到的地方都充溢着爱着你的爱！可是，二十多年了，谁可相依？

因为承诺不敢信，因为誓言不敢听，所以到现在，我都感觉自己的活着毫无意义，现在的世界到处都是灯红酒绿、车水马龙，而我也许更适合那种“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，“空山新雨后，天气晚来秋”的生活，过着”竹喧归浣女“的日子，看海边的落日，看山前的日出，宠辱不惊，闲看庭前花开花落，坐享天上云卷云舒，那是一种惬意，这种画意，只应天上有，人间不曾闻。

再回首，云遮断了归途，再回首，今夜的月光不再有，再回首，我们在一起多少年了？虽然我心依旧，可还是恍然如梦~~~如今这有那无尽的长路陪伴我了，可是远方的你们，一切都好吗？

我们都没得选择，有选择的只剩从从容容了吧，只是这次我将不再哭了，只因你我这次是一去不回头了，走向那条慢慢永无止境的路了~~~

最后，还是用那句永不凋落的花一般的来结束我的肺腑之言吧，”你若安好，我便晴天“，只愿远方的你，一切安好！

他和我作文 篇7

我想，人活着就应该真实做人，实在做事。弄虚做假，自私自利，最终会失去别人的信任。伤害别人，自已也会失去快乐。

那天，体育课上，同学们在玩“击鼓传花”。没有鼓，用哨音指挥；没有花，用大卫的钥匙串代替。游戏开始了。同学们在操场上围成一个大圈，体育委员蒙着眼睛站在圈里吹响了哨子，大卫把钥匙串传给下一个同学，下一个同学又传给了下一个问学，大家正紧张而迅速地传递着，哨音停止，钥匙串刚好传到我的手上。按规则，我得到圈里给大家表演节目。我跳了段最拿手的现代舞。我的舞刚跳完，放学的铃声响了起来，我赶紧跑回教室，背起书包朝家走。走到家门口，掏钥匙开门时，才发现大卫的那串钥匙被我顺手揣在兜里带了回来。我想，大卫没有钥匙进不了家门该着急了；又一想，他的爸妈不是有钥匙吗？怎么也不至于进不了屋，明天再还给他吧。

第二天早上，我来到教室，看到黑着眼圈的大卫无精打彩地坐在座位里。我把钥匙掏出来放在他的课桌上。“我以为丢了呢，原来在你这儿！”他很不高兴地瞪了我一眼，“你拿走了我的钥匙，害得我进不了门，在楼梯上坐了大半夜！”

“自已的钥匙不管好，怨着谁了！”我反向他，“你爸妈呢？他们不是有钥匙吗？”

他说：“爸妈出门办事去了，半夜才回来。我从半夜写作业一直写到下半夜，今早连饭都没来得及吃，睡眠不足，都有黑眼圈了，你看看！”

我望着他的黑眼圈，想好为自己辩解的所有的理由都不是理由了，我诚恳地向他说明了情况，并表达了歉意。

大卫听完我的解释，凶狠地盯着我，我以为他会骂我一顿，没想到，他长叹一声，说道：“这事不能全怪你，我也有责任。谁让我忘了要回钥匙呢！”

通过这件事我认识到，遇事多为别人着想是为人之道，也是个人修养。坦诚会收获友情，真实会收获快乐。我是这么想的，你觉得呢？

他和我作文 篇8

我，一个普普通通的中学生，貌不惊人，但同学们总说我无论我如何筘他们解释，作出种种姿态，但他们总坚持他 们的观点，常说：“不是吗？现在，中学生都热衷于朦胧诗、太空 舞，你却无动于衷，窖欢《唐诗三百首》、《宋诗一百首》之类的 陈词滥调，真像个老学究！”

我无言以对。是的，自从我刚开始读“离离原上草，一岁一 祜荣”时，就被那古朴幽雅的诗歌所吸引。于是，就津津有味的 读起了爸爸买的《唐诗三百首》来。我发现世界上竟有如此美 妙的诗篇，杜甫那朴实无华的诗风，李白那浪漫潇洒的诗情， 还有李商隐情真意切的无题诗……时常葉绕在我的脑海中， 时不时的吟诵々细细品味，倒也觉得清新可口。

久而久之，来了灵感，诗兴大发，也写了几首所谓的诗，当 然不像李、杜那样能口控成诵，往往是涂钕得乱七八糟，才写 成的。伹自己读来，却颇感得意，到底是自己做的！

于是，我常拣几首自以为佳作的诗，给同学仉看看。满以 为能得到众人的一致称赘，不想常被奚落得无地自容。一首自 我惑觉颜佳的诗，到了他们手中，不一会儿就被全盘否定，末 了，还笑我“迁”。丧气之佘，却也能找到些安慰-一他们毕竟 不是评论家呀！

“我怪什么？”我也时常反驳那些人，“难遒你们不喜欢看 琼瑶的书吗？琼瑶也是个古诗迷，她自己还承认她书中的诗 句，有许多还是从古诗中化来的呢！这么说，她也是个怪人 啦？”这会儿他们嗖口无言了，闵为他们鄞是琼瑶迷。

可是不久，他们又道广就算爱古诗不算怪人，那么应该是 ‘文人’呀，文人嘛应该‘文，，哪像你这样野的”哎，这下轮到 我哑巴了。

他们说对了，有时候，我是有点野：为了看哙雷替星的到来，整夜章着望远镜寻觅那颗“灾星”；为了看世界杯足球赛， 坐在椅子上挨到早晨两点开电视；为了买到龙年生肖邮票，不 惜早晨三点起床，去寒风中排队……

每当我把这一切告诉同学们时，他们无不感到惊奇，随后 而来的又是一阵嘻笑，毫无疑问又是在笑我怪。

“我，嗯……我……”我纹尽脑汁搜索着脑袋中的名人轶 事，希望能找到和我一样的那种所谓的“野”人。

“算了吧，别搜尽枯肠啦，你还是个怪人，说你怪，你还不 信呢！ ”同学们道。我仿佛又听到了 一声声笑声。

我常常为別人说我怪而感到频恼，难道我真像他们所说 的那样怪吗？难道我不能改变他们对我的看法喝？一-得到 的回答却是一片空白！ 哎，我啊，我……

他和我作文 篇9

看，那个在棋室里正苦思冥想打败对手的小姑娘是谁？

这个小姑娘就是我。我有一头乌黑的长发，妈妈总是给我扎着高高的马尾。一双明亮的眼睛和高高的鼻子，还有一张不大不小的嘴，协调地组合在一起，圆圆的脸蛋是我的标配。我的爱好是看书，特长是下围棋，优点是乐于助人，不轻易说放弃，缺点是爱玩手机，虽然妈妈总是教训我，可是我还是忍不住拿她的手机玩。啊，我忘了告诉你，我叫曾梦希，今年10岁，马上要上五年级了。

在围棋老师的眼中，我是一个文静又内向的同学。不过他很喜欢教我，因为我爱下围棋，这是我最喜欢的课外兴趣课了。有一次，我正津津有味地听着围棋老师讲课，突然，他问了我们一个技术上的难题。其他同学都不知道，我也脑子灵光一闪，想起我曾经看过一本围棋书上，好像有介绍过那道题和答案，我很想告诉大家。可是，我又怕自己会说错，就小声地把答案说了出来，结果被围棋老师听到了，围棋老师说我回答的很准确。听到老师的夸奖，我居然有一点脸红了。

的确，我是一个热爱围棋的女孩，而且在这方面不服输。有一次，我觉得很无聊，就打开了妈妈的电脑下围棋。我和同样技术段位的电脑对阵下棋，我每次都输了，可我不甘心呀，所以没有放弃，又接连和它下了几盘，后来，我终于赢了一盘！我开心极了！

我爱下围棋，也愿意不断挑战自己，是个不轻易服输的女孩。如果你也很爱下围棋的话，就来找我吧！我要和你做朋友。

他和我作文 篇10

我叫孙可天，爱好是玩，常常助人为乐。

我有一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛和机灵的耳朵，！什么？你们不信我常常助人为乐？那你们就听我来继续讲吧！

有一次我和刘辉一起拿着跳绳出去玩，我们到了小广场，开始练习跳绳。我们比了一场赛，三局两胜。我们开始第一局比赛了，我们都很努力，我一直跳没有停下，可是刘辉都停了十几下了！第一局比赛时间到，我胜利了很快，第三局也跳完了，比赛结果是我胜，我高兴极了！可是我还是有点不开心，因为刘辉输了。这时，刘辉一把把跳绳扔到一边，说：再也不玩了！我对刘辉说：刘辉，你不要放弃呀！你难道忘了吗？以前你和我说过，只有努力才会成功呀。刘辉说：我我没有忘记。那好，那我们明天再一起练习吧。好！刘辉用坚定的眼神看着我。

这就是我，我乐于助人，帮助朋友渡过难关。我就是我！

爱笑的你作文

您是否已经掌握了撰写优秀作文的技巧呢？作文的写作过程可以培养学生的文化素养和关怀他人的能力，同时也是创造力的一种体现，推动我们向前进步的动力。一篇出色的作文往往包含着人们想要表达却难以言传的思想。在本文中，我们将从多个角度分析“爱笑的你作文”，相信这项服务能够迅速满足您的需求！

爱笑的你作文【篇1】

我是一个爱笑的女孩，见到同学，我总会用一个微笑来向她打招呼。见到老师，我会笑着向老师对老师说：“老师好”。妈妈说我是“开心果”，不知道什么叫烦恼。同学们都说我是“阳光女孩”，从不为小事计较。

我生来就喜欢笑。妈妈说，我小的时候，即使正哭着，突然看到窗外飞过一只小鸟，也会含着泪花笑了起来。七岁那年，我上了学。坐在明亮的教室里，听老师讲课的时候，我也是控制不住，总想笑。老师有时问我：“你一天到晚喜眉笑眼的，乐什么呢？”我笑着说：“我高兴，在家爸爸、妈妈好，姐姐、妹妹好，在校老师、同学好，心里高兴，就想要笑。”

但是，就像《小木偶的>故事》中老木匠说得一样，笑是很重要的。不过，要是只会笑，也会惹来许多麻烦。故事中的小木偶因为只会笑，先是被警察误会，再是老婆婆说他撒谎。我在生活中也有过这样。

有一次上英语课，老师教了两个单词，然后让每个同学去读。我>同桌发音不准，结果，我一听就忍不住大笑起来。全班同学在我的“率领”之下也哄堂大笑。老师生气地敲打着桌子，但同学们还是笑个不停，以致无法讲课，所以最后全班挨骂挨罚。下课后，老师让我去她办公室一趟，我知道自己闯祸了，便低着头走到办公室。老师生气地指着我的鼻子说：“本来以为你是个好学生，没想到，你居然扰乱课堂纪律！”接着便把我这个英语课代表的官给撤了。我哭了。

我走到哪儿，笑声就如影随形跟到哪儿。虽然笑也给我惹了不少麻烦，但我还是很爱笑。大家喜欢笑吗？那就让我们把笑进行到底吧！

爱笑的你作文【篇2】

我们班的同学特点就是开朗的，而我们的数学课代表却是与众不同的，每每都能给我们带来快乐。

他姓林，我们都叫他“表情包”，喜、怒、哀、乐的表情在他身上处处都有。

一到下课，我们就会坐在他的身边，对他这位像小丑一样的比谁都厉害的全球顶级人物发号施令：“笑，要大笑!”什么?什么?大笑吗?“对!”我们说。他坐在座位上抱着自己的肚子，嘴巴像咧开的石榴嘴，又像机器猫那能咧到耳根的嘴，更像明星射手——喷爪……大笑起来。“啊啊呵!”他两只脚像打水一样踩着地面。要是给他一幢楼都要被化为平地了。有一个同学说：“大哭!大哭!”他把水杯拿了出来，撒了一点在眼睛上，用手打着胸脯，还时不时的跳着，活像一个泪人。我说：“你不去演戏，反到留在这儿，岂不是浪费?”他不哭了，坐在椅子上，翘着二郎腿，坐得笔直笔直，和颜悦色、风度翩翩地说：“学好课本，读好书是第一位的!”“哲人，”一位同学打趣说，“浪费时间!”同学们爆笑起来。他刚想说些什么。“上课啦!上课啦!”英语老师走进教室，同学们一哄而散，但脸上挂着微笑，准备好好上课，一下课就去找他，让他做出皮笑肉不笑的绝活。

这就是我们班与众不同的小林，他能带给我们快乐，让下课不在寂寞。

爱笑的你作文【篇3】

小王嘛!眼睛有点小，高高的鼻梁上架着一副现代眼镜，看上去很严肃、学究派,其实她很爱笑。

一次我和她下楼，她突然就哈哈大笑起来，我被下了一跳，弄得莫名其妙。我问她:“你怎么了?你看旁边的人都在看你呢!”她看了看四周，发现周围的同学都在看她，脸一下子就红了，急忙跑了。

我追上她，问她：“你笑什么呢?”我一问，她又笑个不停了。十分钟过去了，她逐渐平静下来。我又还问她为什么笑。她又笑了，边笑边说:“你没看见一个同学一屁股坐在地上吗?”我想了想，的确有这样的事。我说：“你的笑点也太低了吧!”她说:“嗯。”然后又笑了。

上大课的时候，我们在外面玩得很开心。打铃了，她像疯了一样跑回教室，我也跟着跑回教室。一进门，她就笑起来。我惊呆了，不知道她又吃错什么药。老师看见了，纳闷地问：“你怎么了?”她说:“老师的头发像‘鸡关枪’。”同学们的目光齐刷刷地投向老师，老师摸了摸自己刚烫的头发，也笑了。

我心想，她怎么这么大胆，敢这样说老师。一位同学小声对她说:“唉，你怎么总能找到笑点呢?”她用手扶了扶眼镜，又笑了。

哎!这就是我爱笑的同学。其实，和她在一起也是蛮快乐地。

爱笑的你作文【篇4】

我有一个妹妹，她名叫谢思彤，是个特别爱笑的小姑娘。

不过妹妹以前可不是这样的，她经常为了一点小事发火，我每次都很无奈地劝她说：“妹妹，你不要生气。”妈妈也语重心长地对妹妹说：“妹妹，你要控制下自己的情绪，不能老生气，要对生活面带微笑。”从此以后，妹妹再也没有大发脾气了，而是天天开心，面带微笑。

有一次，我不小心把她的手工作品撕破了，这可是妹妹花了好几天的时间才做好的。我心里很不安，妹妹却摆摆手，眼睛眯成一条缝，嘴角翘起来，跟我说：“没关系，我再做一个。”看到她那一如往常的笑容，我才放下心来。

记得还有一次，妈妈让我去买青菜，妹妹跑过来，笑眯眯地对我说：“可以给我买好吃的吗？我和你一起去！”买完菜，我来到超市找到妹妹最爱吃的薯片，问老板：“这个多少钱？”老板说：“一包8块！”我只带了10元，一把青菜3元，我只好默默走出了这个店门口，却只见妹妹站在店门口，微笑地看着我说：“姐姐，钱不够吗？”我点了点头，妹妹笑着递给我了一元钱，机灵地眨了两下眼睛跟我说：“嘿嘿，我这儿还有一块钱！”我转头买了薯片，然后和妹妹高高兴兴地回家了。那一刻，我觉得我的妹妹实在是机灵又可爱！

说到这儿，就不得不提妈妈带我和妹妹去游乐园玩的那件事了。到了游乐园，妹妹开心得手舞足蹈，说想玩过山车，妈妈大气地说：“那就玩过山车吧！”我们来到售票处买了门票，直奔过山车处排队。过山车像小火车一样，并排可以坐下两个人。轮到我们了，我和妹妹坐一排，妈妈自己坐在我们后面。过山车从上面飞快地冲下来，风在耳旁呼呼地吹，妈妈害怕地叫了起来，我也胆战心惊，妹妹却笑得眼睛都眯了起来，露出两排大白牙，开心极了。

有个爱笑的妹妹真好，家里整天都充满了欢声笑语，我的心情也跟着愉悦起来了呢！

爱笑的你作文【篇5】

有那么一个男孩，他不管是遇到风还是雨，不管是暴雨倾盘还是小雨淋漓，不管是台风还是阵风。他总是以嘻皮笑脸的表情来应对，总能带给同学们一份自信的微笑。

有那么一次经历，不知道是什么原因，那时候的“风变得猛无比”，我们一般对班主任的七十二变比作是“风雨”。吓得班上的同学个个心都凉了，而那个爱笑的他却笑嘻嘻的面对，他的笑像一团温和的火，融化我们的心寒最让我记忆最深刻的是：

在一个狂风大作，雷雨交加的天气里面，同学们每一节课都提心吊胆的，回答问题十分的谨慎，因为一不小心回答错的话，就…就…完…完蛋了！惩罚的

运就要到来了，大家都面无表情的上课，死气沉沉得要喘息，一丝快乐的学习气息也没有，班上有几个平时习惯说小话的怎么能受得了，不久之后有几个活宝实在坐不住了，说起了笑话，说完后什么笑声也没有，因为我们看到的只有老师的大眼瞪我们的小眼的神态，嘻嘻！谁笑出了声呢？我们都很疑惑，原来是“灿烂猪”正在疯狂的傻傻发笑，笑中带有那么一点点的奸，我霎时有一种冷汗流在背上的感觉，这种感觉竟是像水龙头被拧到极限的样子，我只知道“灿烂猪”死定了！“你们不觉得很好笑吗？嘻嘻！笑一笑嘛！人活着就要快乐！”那让人摸不透的老师居然说出让我们然的话。我禁不住回想起快乐的回忆，寻找吓之后应该有的快乐反应。哈哈哈！我还没有反应过来，就已经听见其他同学们正在快乐的笑，我何不笑呢！哈哈哈！他打破了安静！

那个爱笑的男孩是我们班上出了名给点阳光就灿烂的朱兴帮同学！

爱笑的你作文【篇6】

我有一个好朋友，她叫周泉吟。

她特别爱笑，她的爱好是看课外书和学习，她是我们班的学霸。

她有一张瓜子脸，长着一头乌黑的头发，雪白的皮肤，个子不高也不矮，一双水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子下有一张殷桃小嘴。周泉吟上幼儿园的时候摔倒了，把牙齿摔坏了，说话的时候老是吐口水。

周泉吟爱看书，所以她学习非常棒，只要是写作文，她都是第一个交给老师。老师有时还夸她字写的好学习也好，真是太棒了。记得有一次我们学校举行了一次月考，周泉吟都是三年级组每月第一名呢！有许多老师夸她。

但周泉吟不喜欢跑步和运动，周泉吟只要运动，她的头都快要破裂了。

周泉吟也喜欢乐于助人，上课时有一个人没有带笔，周泉吟立刻把笔借给那位同学，所以她是个乐于助人的人。

这就是我的同学，一个爱学习的同学！

我读懂了你作文

作文如同隐形的伴侣一直陪伴着我们，写作可以启发我们的创造力让我们变得更加富有想象力和创意。如果想要丰富写作语言，一定要注意平时的积累，一篇优秀的作文是怎么样的呢？请留心本文中的细节。

我读懂了你作文(篇1)

我一直不懂，为什么，爸爸平时总是那么拼命的工作，为了挣更多的钱？好像又不是……

我爸爸是一名大学教授，哲学与社会学学院。他主要研究哲学和宗教。我的爸爸留着一把浓密的黑胡子，头发是自来卷。他面色红润，两眼漆黑而有神，让人过目不忘。

我爸爸很少说话，在我的记忆中，他经常沉默地坐在电脑前，双手翻飞，“啪啪啪”地打着电脑。

那一天，我熬夜赶作业，一直做到十二点多。这时候爸爸妈妈早都休息了，夜静悄悄的。我的稿纸用完了，我便准备去柜子里拿一些稿纸来。经过爸爸的房间时，我不经意间发现，爸爸卧室的门开了条小缝，一道刺眼的桔光从门缝间溢出来，在地面上投出一道彩霞般的光影。我不由得心生困惑，这个时候爸爸不是早该睡下了吗？我把手趴在门口，眯起一只眼睛偷偷地朝里面望去。只见老爸盘膝坐在床上，盖着薄被，正小心翼翼地端着一本古老的书籍，就着床头不算明亮的灯光，聚精会神地读着，一下下翻动着纤薄的纸张。偌大房间里就开了一盏床头灯，橙色的光温暖了卧室里那一排排陪他一同熬夜的书柜，温暖了那一排排用书垒成的“书墙”。一本本书安静而整齐地站成列队，像是一等待检阅的小士兵。我默默地转身离开，心中全是无奈、不解和若有所思。背后传来几声压抑的咳嗽声。

还有一次，老爸让我帮他在手机上下载一个软件。我无意间点开了“已发信息”，只见那里有一排排的短信，收信人有妈妈，也有我，但是最多的竟然是他的学生！我震惊，握着手机，久久不语。

转眼，又是一学年结束了，大学校园里处处可见一群群身着蓝黑长袍的大学生，额角垂下一束软软的流苏。他们其中的几个脱离了人群，走进家属楼，按下门铃，将大束的鲜花送到爸爸面前，恭恭敬敬地冲他鞠躬。爸爸抚着胡子，爽朗地大笑着，眼里闪动着感动、欣慰和骄傲，满得像是要溢出来。到最后，花多的桌子上都放不下，只好置于地上。家里全是花香，各种花的香味混在一起，都是香甜的，都好闻。

那我看着被花围住的爸爸，那一瞬间，仿佛一道惊雷在我的脑海中轰炸开来，像是恍然大悟一般，我明白了，爸爸他那么拼命的工作，跟挣钱无关，他只是为了让学生们学到更多的知识，有一个更好的前程吧。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我这么多年来，第一次真正读懂了我的爸爸，他原来这么伟大，为了学生，付出了自己无数宝贵的时光。

夕阳西下，绚丽的彩霞投射在爸爸身上，照着百花。

那一年，我真正读懂了我的爸爸。

我读懂了你作文(篇2)

十几个春春秋秋都已化作了无声，然而是你那一个眼神，使我铭记在心。

孩童时代的我一天天除了睡觉，吃饭以外，常常挂在嘴边的就是“玩”了。那时我家住在乡下，周围邻居家和我同龄的孩子许多许多，我们每天聚在一起按地方野去，乡里乡外都知道我们这几个淘孩子，我也经常惹事，之后剩下的就全部由我爸爸来收拾了。但，爸爸没有一次责怪我，而且还对我非常好，认为我们小淘点是好事，要不整天像个大姑娘似的呆在家里，可有些说不过去了。

慢慢地，我和小伙伴们都长大了些，翅膀也硬了，再也不是天真，活拨，可爱的傻小子，而是变得家家户户都烦的淘气鬼。父亲也就这麽迁就着我。

一天，小伙伴们对我说：“啊！东边村子里开了一家游戏厅，一块钱5个币子，可便宜了，而且屏还是液晶的，可刺激了，要不要试试？”“谁怕谁，去就去。”我回答道。到了那里，我便上了瘾，于是开始进行下一个计划，我回到家中，轻轻的推开门，一小步一小步的进入家门，一看，爸爸妈妈不在家。心想：此时不干更在何时。我走到床前，俯下身子，打开了抽屉拿了一沓零钱，便和小伙伴们又去了那个不祥之地，这一玩儿就是一天啊！

晚上回到家中，只见爸爸妈妈坐在床上很严肃的样子，我有些害怕了，“是不是父母知道了此事，等我回来挨打呢？不，不会的，没有人说的，他们是不会知道的。那这么晚了才回家又该怎麽交代呢？对，就说去小伙伴家了。”

于是我走了进去，爸爸看见我回来了，轻轻问道：“上哪去了？”“我去小伙伴家了。”“还不说实话？”这回父亲可火了说道：“邻居小胖都说

怎麽回事了，不要隐瞒了。”“完了，纸包不住火，交代了吧。”心里忐忑不安的想。随后我看着爸爸，等待暴风雨的来临，而意想不到的是，父亲只是瞪了我一眼，并没有打我~骂我。然而，父亲的这一个眼神像针一样穿透了我的心，他要比打手板还疼啊。爸爸的这一眼神里包含着多少希望和憧憬。爸爸是多么的希望我能好好学习能有一番大的作为，而不是整天像一个花花公子似的沾花惹草。

如今，风霜变成皱纹爬上了父亲的鬓角。而父爱却越发浓重了。他从被蹍碎的滚滚阅历中，筛出饱满的种子，植入我的生命中，不断地给养和呵护，培育了我心灵深处一篇开阔的高原。

爸爸，你放心吧，我不会让你失望的。你的那个眼神将永远审视着我。

我读懂了你作文(篇3)

你就像一本书，虽然外表平淡无奇，可你的每一笑，每一怒，都是跌宕起伏的故事情节，我细细品读，终于读懂了你。

晚上，一切都笼罩在静谧之中。昏暗的灯光下，我仍坚守在电脑前，一声声敲击键盘的声音与墙上的“滴答”声一起演奏着二重唱。窗外，明月已不知不觉地爬上了那最高的天空。

爸爸一把推开房门，“砰”的一声，门重重地撞在墙上，怒气占据了你的双眼，对我斥责：“都几点了！关电脑！快睡觉！”你的手指在我面前耀武扬威，你瞪大了双眼，眼中的血丝一条条地纠缠在一起，编织出了两张乱七八糟的网，怒被紧紧网在你的双眼中。你阴沉着脸，站立在一边，气氛异常凝重，空气中弥漫着火药味，我仿佛喘不过气来了。

我无可奈何地关掉电脑，怨恨像一颗种子，悄然在我的心田上扎下根来。我本想让时间剪断这份怨恨，奈何剪不断，理还乱。

第二天，一股清香倔强地从紧闭的门缝中钻了进来。我慢慢醒来，悄悄地走出了房间，发现爸爸正在厨房里忙碌着。

当初那根嚣张的手指，现在正老实地握着铲子，昨晚那穿着红线衫的眼睛也换上了灰白的衣裳，眸子也没有当初的深邃与愤怒，反而增添了几分亲切，像原来封闭的窗打开了，迎来了阳光和新鲜的空气。

你见了我也没有大声地叫吼，反而唇角微微勾起，漾出好看的弧度，轻声说道：“饭好了，在桌上，快吃吧！”你露出了几颗牙齿，泛着淡淡的黄色，却有美玉般的质感，经常萦绕在你身边的那烟味也没了踪迹，只有饭菜的清香在蔓延着。无意间瞥见了你的眼睛，好似一块黑翟石一般，闪烁出了温柔的光芒，扬扬洒洒地包裹着我，紧紧地，紧紧地……

你的怒是因为不想让我过于沉迷于电脑，想让我有足够的睡眠；你的笑是让我更好地去迎接明天，让我能更好地面对未来。

我读懂了你，也读懂了你的怒与笑，更读懂了你怒与笑背后的那深沉的父爱。

我读懂了你作文(篇4)

感情是一种很难捉摸的东西，它让人们的生活增添了不少喜怒哀乐，也让不少人读懂了不一样的人，不一样的事。而我只读懂了你。

跟一个人相处久了，必然会知道有关她的一些的习惯，何况我跟她一起住了十二年了。

我小时候，就是奶奶把我带大的，养我的自然是会和奶奶关系好，而我爸爸、妈妈住在城里工作，我的奶奶从小就特别疼我，一直到我长大点，把我送回爸爸妈妈的身边。一开始，我和我的妈妈关系并不好，一说上没几句就开始吵，也就算长大了些的我还是不停的吵，所以心里有个想法：这个妈，是生我的吗，抱错了吧！之后，我就觉得跟她沟通十分烦躁，所以就不跟她多说话了。

年复一年，日复一日，渐渐地我长大了，上来初中。个子长高了，体重在上升。在看看她，头发上天了几根白发，额头上增添了皱纹，她真的老了。在上初中的时候，我的身体素质没有以前好了，时不时的感冒、咳嗽，她很担心，给我找医生，吃钙片，把每一顿饭，都会做的丰盛极了，我突然觉得，她没有她么讨厌，我反而被感动了，发现了她的好，我决定也要好好的了解她，回报她。

后来，我慢慢地接近她，发现她也并没有那么难相处，而挺善解人意的，我不开心的时候，就去找他，发现她是这样的和蔼可亲，那么的好，没有不称意的微笑。我就知足了，之后我用了我所有的压岁钱，给她买了一条裙子，在她的生日宴上送给了她，她当时激动得哭了，脸上写满了欣喜的笑容，抱着我，激动地说不出话来。看见她这么开心、激动，我就知足了。之后我们就像姐妹花一样，一起闹一起玩，彼此做彼此的知己，一直到永远永远快乐下去。

谢谢你，给了我都能懂你的机会。谢谢你，让我成为你的知己。谢谢你妈妈。

我读懂了你作文(篇5)

向日葵要感谢太阳，因为它读懂了太阳，是太阳给了它温暖的阳光；小青蛙要感谢池塘，因为它读懂了池塘，是池塘给了它栖身的场所；雄鹰要感谢蓝天，因为它读懂了蓝天，是蓝天给了它能够展翅飞翔的乐园我要感谢您，因为我读懂了您，是您给了我前进的动力！

从记事起，我好想就没有得到过您的夸奖，而得到的却总是短短的几个字“你还可以做到更好。”就是这几个字，像一块巨大的岩石，压得我喘不过气来，因为我不知道什么时候才能换来您的夸奖，那排是一个鼓励的微笑也好。

刚上小学，我的成绩并不是很好，总是考倒数几名。终于，在一个一年级升二年级时，我进步了五名，当我双手把这张来之不易的进步奖状捧到您面前时，本以为会得到您的夸奖，没想到等来的还是那几个“熟悉”的“冷冰冰”的几个字“你还可以做到更好。”从那时起，我下定了决心，一定要努力做到最好，只为博得您一句夸奖的话！

终于，功夫不负有心人，通过我的努力，在一张一张的进步奖状后，我终于得到了一张上面印着“优秀学生”的奖状，那奖状在阳光的照耀下，闪着金光，格外的好看，，我一边捧着奖状，一边幻想着您夸我的美景，心里美滋滋的。到了家，您当时正巧不在家，妈妈看见奖状时，连连称赞我。终于，一个熟悉的身影走进了家门，我没等您进屋，就拿着奖状跑到您面前说：“爸爸，您看！”当您拿着那张奖状时，嘴里冒出的竟然还是那几个冷冰冰的子：“你还可以做到更好！”当时，我好感觉到自己的心一下子变凉了！

我一次一次努力拼搏得到的成绩，换来您的总是那句话，直到现在，我已经是班上的第三名，也不曾得到您的夸奖！

终于，那天晚上，我无意间看到墙上那一张张优秀奖状，我恍然大悟！原来，您的那句“名言”一直以来都是激励我前进的动力，正是您的那句“名言”使我取得如此大的进步！我终于读懂了您，我敬爱的父亲！

感谢有你作文

创作文章是中国文化教育中一个重要的手段，它能够孕育出人才，所以我们必须认真地研究和应用。作文就像一首生命的诗篇，其中的每句话都承载着我们对生命的理解和感悟。一篇出色的作文可以帮助你在考试中取得高分，那么一篇出色且得高分的作文是什么样子呢？希望这些信息可以帮助你更好地掌握一些技巧。

感谢有你作文【篇1】

当夜幕降临，只有一班孩子还没有回家。他们都只有一个信念能赢得第一名。为了在12月9日的纪念活动到来时展示你的技巧。有了这个信念，他们坚持到最后。

“又抢拍了，又抢了。”一声声训斥不断地冒出教室。幸运的是，现在没有别人了，否则总是显得有点尴尬。

老杨又在骂我们了，我们都一个个摆出一副不情愿的脸，深怕他看不见。今天班主任没有来，只有他陪我们练习。据说，老杨教出来的班级都是很优秀的，每每逢12·9时，他们班到获得名次，最让他遗憾的是，他们班去年只拿了第三名，只有一个原因，紧张，就抢拍了。

这也是他为什么一直强调的原因。

每当练习过后，都会隐隐约约觉得声带似乎哑了。伴着凉爽的风，在黑暗的路上慢慢地走着。在我要向自己倾诉时，我总会想起练习时的情景。

无数次的纠错声音已经把我的耳朵给遮住了。努力工作的不仅使我们，还有老杨！他并非班主任却胜似班主任。原本因为这次期中考数学没考好准备不帮我们的。

班主任不想我们12点9分太忙，就问老杨能不能放弃。我不知道他听到这话时是否有点冷，但正因为如此，他决定帮助我们。

比赛前夕，我赶上了一个**班。**老师听了我们得歌后摇了摇头。她教我们一开始要唱低一点，然后再提高我们的动力，这会使我们更具艺术感。

就这样在**室里练得好好的，却一到教室，由于一低就不再高的唱法，整个班的唱歌气势都夸了。听到我们这样唱，我总是推卸责任。老杨很生气，他站在门口点了一支烟，要我们选。

大家犹豫不决，迟迟拿不定主意，他只好苦口婆心的跟我们说一堆的话，让我们从迷惑里走了出来。

比赛时，大家都提心吊胆，希望别出任何差错。但是，我几乎毁了班级。 多亏及时的回复，我没有犯大错。慌忙之中，终于唱完了。

结果出来了。我们班获得了歌唱一等奖和古典文学二等奖。全班同学都很兴奋。我们做到了。同样，我也不知道他听到这个消息时是怎么想的。但无论如何，我们应该感谢他，因为有了他，我们就有机会赢。

心中的感谢都不足填满，他在我们身上花的心血。我希望这种感谢能变成一种力量，永远伴随着你。

初二:刘佳芳

感谢有你作文【篇2】

她，如春蚕一般，春蚕到死丝方尽;她，如蜡烛一般，燃烧自己，照亮别人;她，如海洋一般，日夜澎湃的知识知音，她就是我们的语文老师——许老师。

许老师是我们的语文老师，她虽然个头不高，但是有着非同凡响的工作态度和处事能力。她还是学校的大队辅导员，每当有活动的时候，她总是尽心尽力，总是积极做好自己应做好的事情。

许老师有许多优点，如：教书能力好，工作态度端正，一双炯炯有神的眼睛……老师总能用眼睛说话，她的眼睛就如一潭深深的潭水。记得有一次，许老师发现了我心不在焉的样子，便用眼睛一直盯着我看，当我猛地抬起头来是，我便看到了许老师那双深不可测的眼神，我的脸顿时烧起来，便抱歉地低下了头。但是，我很快又回过神来。我一辈子都不会忘记，那节课，我听得是格外的认真，我会铭记这一刻，老师没有点出我的名字，而是用眼神提醒这我，我感谢老师，给我面子;我感谢老师，没有伤害我幼小的自尊心!

老师，你们每天早出晚归，不顾烈日严寒，总是坚持着，为的就是不让我们浪费时间，帮助了我们班拿了一届又一届语文平均分第一的成绩，老师，我们能有这样的成绩，其中有些原因就是你付出的汗水，所以，许老师，我以你为荣!

老师，您还记得吗?是谁，在宽敞的教室里，教给我们丰富的知识?是谁，用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁，是谁——把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人?许老师，是您，这一切都是您!您辛苦了!老师!您把青春无么奉献的人们。我代表同学们向你致以致以崇高的敬意——您辛苦了，老师!

许老师，你不愧有着特殊的使命，是塑造着人民的灵魂的人!

感谢有你作文【篇3】

每当时间走到一个固定点，总是喜欢，或理应停下匆匆的脚步，放缓因时光轴承带动的高速运转的大脑，借以回眸过去、审视当下和思考未来。然而，越来越发现，尽管生命中随处可捡拾定格自己的这个固定点，但面对这个因人而异的点，我却愈发不知道怎样去表达，怎样去抒发。本想用已惯养的书写方式以一泻千里，可惜，思絮到心沿，却又被一种莫名的力量生硬地禁锢起来。诚如自己的那一份感慨——越是长大，越是不喜欢将自己那份忧虑表露于外，越是将这个固定的点故意延长，甚至最后，连自己也不知道究竟在哪一个点上停驻。至于其中的原因，或是社会车轮的碾压，“别闹，社会的步伐那么快，哪由得你那微弱的‘葬花吟’”;或是自我的刻意为之，“别那么矫情，装久了就自然会装了。”我想，这人世，总应该有一个适合自己的突破口，要不然，究竟如何将曾经的那一点倒置?如何将现在的这一点固定?又如何将未来的那一点搁置在深浅不一的彼岸呢?

对我而言，从前二十多年的生涯来看，这一年是值得镌刻值得思考更值得回忆的一点。当然，死去的日子讲求整体观、注重长时段，也就是要求这一年不应该仅仅视为过去的三百六十五天，而是应该视为整整一年甚至更久的时间里的峰值。可是，到底应该怎样去形容这一年呢?中学时期，写作文、造句子，无论是英语还是汉语，总是偏爱加一些形容词或副词，如春暖花开的或Beautiful、斩钉截铁地或certainly，一直以为修饰词的填充会使文章变得华丽而绚烂，从而足以驱使老师笔下一个“优秀”的肯定。但随着文字的越来越多，话题的越来越繁，便越来越不喜欢这种方式的“矫揉造作”。用“他说道”未必就没有“他娓娓而来，说道”有力度有韵味!恰如镌刻在《一块牛排》的印记——简单便是力量。而这一年应当增添哪一个或两个形容词呢?是备考层叠?还是颠沛流离?也许，如同没有一篇文章足以对人盖棺定论一样，这一年注定无法用一两个形容词来概述。只是，当触摸着这一年馈赠或强迫时，隐约地窥探着其中的笑与泪、喜悦与悲伤、深思与叹喟……

感谢有你作文【篇4】

他和她。他是山，他是河，他是我永恒的信仰。她是一朵花，她是一棵绿树，她是我生命的颜色。

他和她，他们托起太阳和月亮，用青春换取我们的成长。他和她，他们抵御风雨，用汗水换来我们的港湾。他和她，他们付出了一切，在年老的时候，不说深情，深情已经打动了人们。

习惯用华丽的词藻渲染并不怎么强烈的感情，然此刻，却用颤抖的双手书写着一份深情。我们，或者仅仅说是我。我就是个很普通的女孩子，努力学习，也会偷懒，向往美丽，喜欢购物，学习化妆，害怕孤单，想谈恋爱，拈轻怕重，时感疲惫。

我总觉得人生是那么的漫长无味。像是一节反复咀嚼的甘蔗，像是踩在一朵棉花上，像是在走一节没有尽头的甬道，没有一刻我会坐下微笑，看着午后的阳光，想，这就是我要的生活。从不满足，虽然一直在寻找，但没有梦想。

只是夜色降临这个城市的时候，我被一种罕见的宁静包裹，那些看起来闹哄哄的灯烟因为没有足够的黑暗衬托，看起来闪闪烁烁。学校里一片寂静。每个人都过着自己的生活。清洁工偶尔出入明亮宿舍的房间，用方言交谈。

我在想，他们在干什么？他们想在灯光下用方言说最普通的话，那么深情动人。

只有离开才能让人明白什么是深情。只有漂泊才能让人知道想想中的孤独是否太温柔。只有在这样的夜晚一次又一次把自己放在思念的地方，思念才会漫过整晚。

整颗心变得酸涩沉重。又有感动。只有当我们遇到许多不友善的人时，才会知道我们过去认为大自然是多么宽容。

在偌大的操场给她打**，讲述最近的烦恼与辛酸，她在那边又心疼又严肃的教育我，有点嘲笑的告诉我你现在知道人生了吧。我走在路上，心里暖暖的，只有这样我才能知道她有一种力量。她会记住你的不快，告诉你要面对成长，尽管她很痛苦。

我也会在微信上发一些不愉快的句子。我喜欢的是所谓的朋友。我真正问候的是他。他说，你不高兴吗？那一刻所有不开心都消散了。有一种快乐来自他。

原谅我曾经年少气盛不知天高地厚，自以为只要我努力只要我想无所不能，才知道现在的一切都是他们给的。原谅我生气的争吵，也要漂飘然，不知道珍惜身边的温暖。原谅我不满足我任性的幼稚。 如果我想了解并为自由而大声疾呼，孩子们会想了解。 **只关心爱情。

曾经就像我这么年轻，他们组建一个家庭，努力工作，养家糊口，他们深埋梦想也深埋我此刻这么不自知的任性。他们生了我，养育了我，在学习的过程中养育了我。我望过时光的蹉跎，望过岁月的甜美，望过所以年少的无知与愚昧，望过平凡生活的煎熬与孤单。

我终于看到他和她的身影，伴着崎岖的道路，一点一点地为我们走出一条路。那些汗水洒在荒芜的土地上，最后我们的人生道路上开满了鲜花。

爱到深处竟然也说不出话来，只是说，谢谢，我爱你。

高三:滕宇璐

感谢有你作文【篇5】

感谢有你

县第二中学八年级杨舒逸家长 王茹

童年是美好而又短暂的，每当我打开记忆大门的那一瞬间，儿时的回忆便像潮水一般涌上心头。而这段时光，感谢有你，我的外公……

小时候，我总是住在外公家。外公年轻时是名教师，退休后就一直在家。印象中的外公总是把自己收拾得干干净净。长寿眉下面的那双眼睛时常透出温和的目光，有着天生的好脾气。那时，外公最心爱的宝贝就是那辆自行车了。那时，外公总是骑上车子，带着我走街串巷。夕阳把我们的影子拉得好长。

记得我曾经求外公给我买盒水彩笔，因为看见隔壁的小孩手里的图画色彩斑斓、羡慕不已。骑上老旧的自行车，外公带着我去超市。外公蹬车是不急的，好像也是一种享受，又或许是年老不能够匆忙。坐在车后座上，有时候抬头望望天空，蔚蓝蔚蓝的，有时候向后望望走过的痕迹，远处的房子和树影交映。外公在这途中是一定会唱小曲儿的，兴起时，我也会轻轻哼唱，外公便更加开心，骑着的自行车仿佛也跟着我们摇头摆尾起来。

坐在小小的车后座，望着外公高大的背影，心里涌起无尽的温暖。

等到买完了水彩笔，天色已渐近灰暗，路旁的人家灯火通明，长长的小路上只有单车上的我和外公。依旧是不紧不慢的，外公哼着小曲儿……

现在，那辆载着我美好童年记忆的自行车被搁置在了仓库的角落，外公也上了年纪。

长大后的我与外公见面的次数越来越少。偶尔一次见到外公，我才发觉外公又老了许多。那原来有神的眼睛变得有些无神，那原本高大的身躯变得有些佝偻……长大后的我没有了童年无忧无虑的生活，外公也没有了原本硬朗的身骨。很多事情都发生了变化，然而，一直未变的是外公对我那无私的爱。

感谢有你，我敬爱的外公，我的成长才不不孤独，一直温暖着……

感谢有你作文【篇6】

我与你不相见已有四年余了，最让我难忘的就是你的疯样子。

有一次，我想，你是个疯子。

柔和的阳光透过玻璃窗照进来，姚先生在平台上朗诵着优美的诗歌，仿佛完全陶醉了。大家也都专注地听着。而你，就抓住了这一时机，把白花花的墙壁当作镜子，在那儿梳妆，臭美，演戏。

更加可笑的是，你似乎把白墙当作了自己的朋友，像是电视剧中的女主角，把食指缠在发丝上，略显媚态地问：“我美吗”也曾因此找来了同学们的嘲笑和奚落，但你似乎不以为然，反倒是做得更加离谱。“叮叮叮”下课了，一眨眼的功夫，你便又飞到讲台上去了。

将红色的粉笔灰一大片一大片地摸到脸上，把它们作为你的化妆品。

曾经，我觉得，你，就是一个神经病。有时，一些学生不小心把零食撒在地上，你甚至把它们捡起来喂进嘴里。经常，你都会给我讲一些笑死人的事。

你曾经给我说：“我妈妈生了一千个女儿，我为老二；我是巴拉拉小魔仙里的小蓝，我和游乐相爱了……”好多好多，都是我记忆深处一道道精神的美味。

在我看来，你曾经是个小偷。要知道，那时候的我，可是一个爱财如命的人。但你经常偷我的文具和零花钱。

令我印象最深刻的，是那次，我就因为两元钱，找到你家，与你奶奶发生争执，想着我一把鼻涕一把泪的啊，好不容易才从你奶奶这个“灭绝师太”手里要到了钱。

但后来，我对你的态度有了很大的改变。在一年的运动会上，我们班得了第三名，得了50元奖金。老师决定开个班会，用那50元买了一大盒零食。当零食送到每个人手中时，一个衣衫褴褛的奶奶领着脏兮兮的孙子孙女到教室窗外捡垃圾。

而让我万万没有想到的是，你竟然将自己仅分到的一瓶（很多同学有两瓶)冰水都送给了她们。至今记得你那句温暖的话语：“婆婆，把这个拿回去在锅里煮成水喝。

”可是后来，不知道因为什么原因你转走了……我真的好难过……

感谢有你，让我懂得了善良的真谛。

谢谢你让我了解人性的**。

谢谢你让我的童年多姿多彩。

无论你现在在**，我衷心祝愿你永远幸福和平。

初二:何悦

感谢有你作文【篇7】

每次我通过初中，我都会想起你，老师，我们在一起的点点滴滴。我们就像你的孩子，害怕你，爱你，尊重你。

您对待工作一丝不苟，为了让我们考一个好的成绩，每天早早地来到学校为我们备课，上课时，您怕我们听不见，就努力地提高声音，直至嗓子哑了，您依然扯着嗓子喊着。放学后，你办公室的灯还亮着。您这样整日地劳累，看了直叫人心疼。

有时，一些同学不听话，上课总是捣乱，下课也不学，您语重心长地教导着他们，真心地希望他们能够好好学习，最起码心要学好，除此之外，您别无他求。

在学习中，你仍然不能忘记我们的生活。天很冷，你让我们把衣服加厚了；天干了，您让我们多喝水；感冒了，您又问寒问暖；我们伤心了，您会安慰我们；我们高兴了，您会为我们高兴；我们犯了错误，你会认真地教导我们，你就像我们的母亲，时刻照顾我们。您还教会了我们一些生活上的知识，不喝水会怎么怎么样，什么东西不能吃，吃了会怎么样，过量运动有什么坏处等，使我们健康地成长。

您不仅是我们的老师，还是我们的朋友，我们经常有说有笑地在一起，你的言行举止深深地影响着我们，使我们的品性道德更上一层楼，就算是学习不好，做人不能不好。

你哭过，笑过，为我们哭过，为我们笑过。我们这群不懂事的孩子，经常会惹您生气，当您伤心生气的时候，我们也会陪着您伤心，记得一次您被我们气得冲出教室，我们很是愧疚，有种自责感，所以让班长课代表马上把您追了回来，这样的局面才缓和下来。当我们做好事或进行良好考验时，您的脸会绽放如微笑的花朵。

可见我们的感情是这样的好。

但是，已经过去了三年。 我真的有点舍不得。 你的脸也舍不得，但我不得不说再见。老师，您教我们知识，您教我们如何成为人，给我们带来了动感和欢乐，谢谢老师。不管我走多远，我永远不会忘记你的可怕，可爱和可敬。再见！

凤华学校高二40班：郭燕

感谢有你作文【篇8】

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”。人生旅途中，总有一些人、一些事让我们始终不能忘怀，直至影响我们的一生。

我喜欢数学。虽然师范毕业后就和它没什么缘了，而且彻底“从文”了（二十多年一直教语文）。但每每提起数学，总是会从心底冒出一股激情，一种自豪之感油然而生。

我对数学的喜欢，似乎是盲目的，应该是小时候埋下的“情种”。父亲是生产队的会计，什么珠算口诀、加减乘除……我耳濡目染，毫无来由地喜欢上了算术。不过“情种”真正地发芽开花，却是因为我小学最后一任数学老师，也是我当时的班主任。小学四年级时，学校来了一个年轻帅气的男教师，这对于我们那条件落后的完小来说，简直像炸了雷，学校原来清一色的老教师，猛然间来了这么年轻的男教师，大家都在猜想这年轻的老师会教哪个班，心中迫切地带着一丝向往。

很荣幸，这老师分配教我们班数学，并任班主任，他就是马寅昌老师。我是数学课代表，也是当时的班主席（现在称班长），此后的两年，就是我快乐无忧的非常时光。

数学课，马老师深入浅出，风趣幽默，思路清晰，我特别投入，数学成绩一路蹭蹭蹭地往上升，禁不住有些得意忘形。有段时间，我上课开始神思飞扬，浮游神马，马老师看在眼里，一节数学课上，他应用题刚读完，我听也没听想都没想就举起了手，他故意叫起了我，这可把我愣住了，怎么办？赶快读题！我想：等我把题目读完应该知道怎么解答吧。可他不给我这个机会，在我站起来愣了片刻后就另外叫了一位同学解答，我羞得满脸通红，只恨找不到地洞。他似乎根本没放在心上，只是看了看我，然后轻轻挥手示意我坐下，那节课后面一段时间我是如坐针毡。课后马老师把我叫到了办公室，温和地问我最近怎么了，可我哪好意思说呀，只能乖乖地低着头，听他一番语重心长的教诲。我默默地想：马老师真好！上课没当堂批评我，还送了两本《数学附加题集》给我。从此我再不敢骄傲了，那两本《数学附加题集》则成了我每天奋战的对象。

因为马老师，我对数学这个学科和老师这个职业产生了莫名的情愫。中学毕业，选择志愿，毫不犹豫，选填了师范。

工作二十余年，马老师和小学那段快乐的时光渐行渐远，可马老师留给我的青涩记忆，不仅是一种感激，那是一种能够随时被点燃，从心底冒出的快乐激情，而且他教会了我如何用自己光彩的生命，去照亮自己的职业，甚至照亮其他人的命运。

感谢有你作文【篇9】

感谢一路上有你，陪我走过多少风雨，那些感动都深深藏在心底，幻化成永恒的动力，这一切因为有你，让我拥有足够勇气，面对艰难险阻也无所畏惧，因为我有你相信，决不放弃......在每一次离开家上学时，我都会听一下这首歌，因为它让我永远记住，那两个苍老的身影爸爸妈妈。

是他们，教导我怎样做人；是他们，无时无刻的关心我；是他们，用自己的岁月，像露水一样滋润我，让我从一株小幼苗，慢慢长成苍天大树。

都说父爱如山母爱如水，我认为这种爱不管是什么，都时刻温暖着我的心。父爱母爱，这两种爱每个人都懂，却不知如何表达，对待，像我一样。

在慢慢长大的时光中，我更懂得这种爱，我是多么想感谢你们啊！感谢有你们，在我生病时，连夜照顾我。感谢有你们，在下雨时，为我挡雨。感谢有你们，在这些年中，无微不至的照顾我。感谢有你们，在不知所措的时，为我指点途径。感谢有你们，在我犯错误时，纠正我，提醒我。感谢有你，用自己的岁月，用自己的双手，用你们一头的黑发，用你的眼角是你们的手变得粗糙，满头黑发为我操心变了，变成雪白的线丝，用你的岁月养育我。我爱你们，我的爸爸妈妈！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5197864.html

更多