实习周记幼儿园

实习周记幼儿园经典。

周记写作是人类表现自己思想情感的方式之一，老师都有布置学生写周记的习惯。有哪些事情值得我们写进周记呢？您要的信息我已经整理好了：“实习周记幼儿园”，热烈欢迎您来到这里敬请阅读！

实习周记幼儿园(篇1)

周一

今天是我在幼儿园实习的第一天，一进门就被孩子们活泼可爱的笑脸所感染。我当即被分配到了一班3-4岁的小朋友。刚开始，孩子们对我还有些陌生，但当我主动和他们打招呼，主动和他们玩耍时，他们很快就接受了我。

早上的时间主要是自由活动时间，我和其他老师一起陪着孩子们做手工、玩积木、画画等。孩子们吵吵嚷嚷的声音不绝于耳，但看着他们快乐的笑脸，我感到一股暖流涌上心头。

下午是午休时间，我帮忙给孩子们铺床单、盖被子，然后给他们读故事。孩子们的眼神里闪烁着期待的光芒，他们全神贯注地听着我的讲述，让我感到异常开心。

周二

今天上午和老师们一起组织了一场室内游戏活动，让孩子们在快乐中学习。我们一起玩“找不同”、“躲猫猫”等游戏，孩子们洋溢着快乐。对我来说，这也是一个锻炼的机会，让我学会了如何与孩子们沟通、合作，更了解了他们的喜好和习惯。

下午是动物园日，我们带着孩子们去参观了附近的动物园。孩子们一路上欢声笑语，看到各种动物时惊喜万分。他们纷纷向我指指点点，用天真的眼神询问各种问题，我竭尽所能地回答他们，看着他们的笑脸，我的心中充满了幸福。

周三

早上，我们进行了一次户外拓展活动，带着孩子们到小山坡上进行野餐。孩子们在草地上奔跑嬉戏，有的捡花瓣，有的玩蝴蝶，这让我感受到了大自然的美好和孩子们的纯真。

下午，我们进行了一次手工制作活动，我和孩子们一起制作了一只卡通小狗的玩偶。虽然制作过程中有点繁琐，但看着孩子们得意的笑容，我觉得一切都值得。

周四

今天是幼儿园的亲子日活动，孩子们的家长也都来到了幼儿园。我和其他老师一起组织了一场亲子互动游戏，让孩子们和家长们一起参与。孩子们在爸爸妈妈的陪伴下更加活泼开心，整个活动充满了温馨和幸福的氛围。

下午，我们进行了一次语言游戏活动，让孩子们学习一些简单的英语单词。我担任了游戏的主持人，让孩子们通过游戏的方式更好地学习语言，他们开心地学习、尝试，让我感到非常欣慰。

周五

今天是我在幼儿园实习的最后一天了，我和孩子们度过了一个美好的一天。上午，我们进行了一次音乐启蒙活动，孩子们跟着音乐一起跳舞、唱歌，整个教室里充满了快乐的气氛。

下午，我们举办了一场庆祝活动，孩子们在舞台上表演小品、舞蹈，我也和其他老师一起为他们准备了一份小礼物。看着孩子们的表演和笑脸，我感动得泪流满面，他们对我说的一句“老师，你别走”让我感到心疼又温暖。

通过这一周的实习，我不仅更加深入地了解了幼儿教育工作，也更加感受到了孩子们纯真天真的心灵。我希望未来能够成为一名优秀的幼儿园教师，能够教育出更多快乐聪明的孩子们。感谢这次实习，让我收获了很多感动和成长。

实习周记幼儿园(篇2)

第一周

本周我开始了在一家幼儿园的实习。这是我第一次接触这个年龄段的孩子们，感到非常新奇和紧张。

周一早上，我来到幼儿园时，整个场景非常热闹。孩子们在操场上奔跑着，欢声笑语充斥着整个空间。我被带领到一间教室，与一位资深老师一起工作。老师告诉我，这周我主要负责帮助孩子们进行绘画活动。

周二上午，我准备了各种颜色的画笔和纸张。孩子们坐在桌子旁边，迫不及待地等着进行绘画。我示范给他们看，如何握笔和调色板上颜料的使用。孩子们听从我的教导，他们各自选择了自己喜欢的颜色和形状，并开始展现他们的创造力。有些孩子画了家人，有些孩子画了美丽的花朵。我给予了孩子们鼓励和表扬，并告诉他们每一个作品都是独一无二的。

周三下午，我们带孩子们到户外进行集体活动。这让我感到更加兴奋，因为我可以和孩子们一起奔跑和玩耍。我们一起跳绳、打桌球和玩捉迷藏。孩子们非常开心，笑声充满了整个操场。这一刻，我忽然意识到，对于他们来说，我不仅仅是一个老师的身份，更是一个陪伴者。这让我感到非常幸福和满足。

周四上午，我负责帮助孩子们进行音乐活动。我给孩子们播放一些简单的音乐，然后帮助他们一起敲击小鼓和摇动玩具。孩子们非常喜欢这个活动，他们兴奋地跳起舞来，手脚齐动的画面让人忍俊不禁。我发现，通过音乐活动，孩子们能够更好地表达自己的情感，并积极参与到活动中去。

周五整个幼儿园组织了一次家长会，让家长和老师一起交流。我也有幸能够参加这次活动。我看到家长们对孩子们在幼儿园的成长非常关注和重视。在他们的鼓励和支持下，我感到更有动力继续坚持下去。

通过这一周的实习，我不仅仅学到了更多关于幼儿教育的知识，更重要的是，我感受到了孩子们无限的纯真和对生活的热爱。他们让我不断思考，如何以更好的方式教育他们，让他们在快乐中成长。

实习的第一周结束了，我意识到作为一名大专生，我还有许多需要学习和成长的地方。这次实习让我明白，教育并不仅仅是传授知识，更多的是陪伴和引导。我期待下一周的实习，希望能够继续和孩子们一起度过美好的时光。

实习周记幼儿园(篇3)

幼儿园顶岗实习周记

这一周，我有幸在一家幼儿园进行了为期一周的顶岗实习。这是我第一次参与这样的实习活动，心里既兴奋又紧张，希望能够通过这次实习，更全面地了解幼儿园的工作，提高自己的能力。

第一天，我来到了幼儿园，被温馨的环境和可爱的孩子们所吸引。老师们热情地接待了我，让我感到很温暖。我在幼儿园的日常工作中扮演了助教的角色，和老师们一起协助管理孩子们的活动。我帮助孩子们搭积木、涂色、唱歌等，看到他们灿烂的笑容，我心里也跟着满是快乐。

在这一周的实习中，我学到了很多知识和技能。我了解了幼儿园的日常管理工作，学会了如何与孩子们有效沟通，如何制定活动计划和组织实施等。我还学到了如何管理好一个团队，如何协调老师们的工作，如何解决矛盾和纠纷等。这对我以后从事相关工作有很大的帮助。

除了知识和技能的提升，我的情感和态度也得到了很大程度的培养。在和孩子们相处的过程中，我学会了耐心和细心，学会了善于观察和倾听，学会了如何理解并尊重每个孩子的不同需求。我也意识到了自己对孩子们的责任和担当，明白了他们对于我们的重要性。

这一周的幼儿园顶岗实习，让我收获了很多。我感到很幸运能有这样的机会，和这样一群可爱的孩子们在一起度过了这一周。我深深地爱上了这里，也深深地明白了做一名教师的责任和使命。我将会继续努力学习，提高自己的能力，将来一定会为幼儿教育事业贡献出自己的一份力量。感谢这次实习，让我更加坚定了自己的选择。愿我能成为一个优秀的教师，为孩子们带来更多的快乐和成长！

实习周记幼儿园(篇4)

第一周

踏进办公室，只见几个陌生的面孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。

所以待人一定要“真诚”，做事也要“真诚”。做事必需按部就班，不能说是死板那是做事的程序必须遵守。

第二周

现在开始便需要跟客户交谈，要能够很好的领会客户的意图，同时准确的向客户传达公司，以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。

工作进行的还是比较顺利的，通常每天都要接受好多个电话，电话通常都较短，只需要简单的作一些相关的介绍即可，当然也有些客户需要更详细的信息，于是我需要对全局都做一番描述，力图让对方更深的了解我们的产品，最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。虽然自认为口才并不好，但我能够把事情描述的比较清晰，如此也令客户满意。 `

工作都是辛苦的，特别是周末前的一两天，电话特别的多，似乎大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的时候可以安心的休息。电话一多就容易乱，幸好有同事在旁边一同应付，更多的时候他们帮我，有时候我也帮他们。

第三周

我慢慢适应了上班的生活，慢慢适应了公司的环境，曾经的孤独似乎逐步淡化。那天部门经理安排我去税局帮忙，我好开心，我终于可以有有关会计事情做了。

到了那，了解了本年应缴未缴的企业所得税的基本情况，主管安排了应收票据、长期待摊费用、管理费用、财务费用等科目给我。面对着那些我从来没有见过的表格、从来没有见过的凭证、从来没有使用过的软件，我似乎被打倒了，突然感觉自己什么都不会做，感觉自己学的都是理论，真正使用起来谈何容易。可想而知，那天我是怎么窘迫的度过的，当然那天我甚至连一个科目都没有完成。

没有办法，不会也要硬着头皮做，我相信自己会慢慢学会，于是我遇到不懂的地方就问邰老师和张老师，一开始还觉得不大好意思，后来脸皮好像变厚了不停的问，呵呵，都不知道两位老师有没有嫌我很烦阿。

慢慢的，我有了点思路，每个科目我要首先获取或编制明细表，然后根据编制的程序表实施一些审计程序，主要是抽查凭证、分析性复核，再根据抽查的结果填制检查情况表，最后再完成审定表。

实习周记幼儿园(篇5)

幼儿园建筑实习周记

这周我开始了在一家幼儿园的建筑实习，这是我第一次接触这个领域，感觉充满了新鲜和挑战。幼儿园的建筑设计非常注重环境与儿童的互动，我对这种设计理念深感兴趣。

第一天，我被安排到了幼儿园的园地设计部门。这个部门负责设计幼儿园的户外活动场所和绿化环境。我跟随园艺设计师一起参观了整个园地，他向我介绍了不同植物的特点和种植方法。我还学习了如何根据孩子们的年龄和兴趣设计不同的活动区域，比如草坪、花园和游乐场等。

第二天，我被分配到了幼儿园的室内设计部门。这个部门主要负责设计幼儿园的教室、厨房和洗手间等室内空间。我跟随室内设计师学习了如何通过色彩、家具和布置来营造一个舒适、温馨的学习环境。我还亲自动手参与了教室的布置工作，体会到了设计师的辛苦和细致。

第三天，我被要求参加了一次园方举办的儿童活动。这是我第一次和幼儿小朋友们一起玩耍，他们活泼可爱，让我感受到了无限的快乐。我还观察了他们在活动场地的行为和需求，这对我以后设计幼儿园的空间将有很大的帮助。

第四天，我参与了一次幼儿园的家长会。我了解到家长们对幼儿园环境和教育质量的重视程度，他们希望孩子在这里能得到全面的发展和关爱。我深切感受到了幼儿园的建筑设计对孩子成长的重要性，设计师们的责任和压力也更加清晰。

最后一天，我写下了这篇周记，回顾了这一周的实习经历。我体会到了建筑设计对于幼儿园的重要性，设计师们的辛勤付出和创新思维，让我对这个领域产生了更深的兴趣和热爱。我会继续努力学习，成为一名优秀的建筑设计师，为幼儿园的建设贡献自己的力量。

实习周记幼儿园(篇6)

第一周

这是我第一次来到这家私立幼儿园实习，一切都是那么新鲜和令人期待。我被分配到了一班年龄为3-4岁的宝宝们。当我走进教室时，一群可爱的小朋友们正坐在地毯上听老师讲着动物的名字。他们都穿着漂亮的小衣服，面带微笑，看到我进来，他们不禁开始竞相向我招手和笑脸，让我感到非常亲切。

我和我的导师小敏老师很快就进行了短暂的介绍。小敏老师经验丰富，很亲切地告诉我如何与孩子们相处，并分享了一些她在教育领域的经验。在她的带领下，我很快就融入了这个温暖的大家庭。

第一堂课上小敏老师教给孩子们动物的英文名字，我们先一起搜集了各种宠物和野生动物的图片。然后，我们用丰富多彩的卡片将这些动物的名字和图片对应起来。有了这些可爱的卡片，小朋友们非常积极地争相举手回答问题。我看着他们充满好奇心和热情的小眼睛，不自觉地露出了笑容。至今我都记得小敏老师表扬了每个勇敢开口回答问题的孩子，她鼓励他们“你们都是棒棒的，不怕挑战！”这让我体会到了教育的重要性。

第二堂课，我们给孩子们讲故事。小敏老师选择了一个有趣的故事《阿凡达的世界》，她利用多媒体设备播放了故事的内容。这让宝宝们十分兴奋和专注，他们仿佛置身于故事的世界中。我看到他们眼神闪烁，跟随着故事的情节，有时还会主动提问和做出一些小小的动作。这个时刻是如此美妙，我深深地明白到幼儿教育需要为孩子们创造一个具有吸引力的学习环境。

第二周

第二周的实习经历更加充实和有趣。这一周，我开始给孩子们上课，小敏老师对我充满信任，让我全程担当起了教学的重要角色。我感到非常荣幸，也为自己与孩子们的亲密接触感到兴奋。

我准备了一个有趣的手工制作活动，让孩子们动手制作一个迷你花瓶。我们先一起观察鲜花和植物，了解它们的特点和生长环境。然后，我带领孩子们按照我的示范，用彩色纸制作迷你花瓶。每个孩子都非常认真地动手，他们小小的小手灵活地剪切、折叠和粘贴。我们按照孩子们自己的喜好，用彩色水彩笔给花瓶涂上漂亮的颜色。看着他们得意洋洋地展示自己的作品，我感到非常骄傲和满足。

除了教学活动，我还参与了一些班级的组织工作和集体活动。我们一起进行了班级会议，讨论了今天的学习内容和明天的计划。孩子们都那么懂事和聪明，他们用自己的话语表达了自己的想法和建议。我看到他们憧憬着未来，充满了奋斗和热忱。

每天结束的时候，我都感到非常满足和充实。幼儿教育是一项重要而充满挑战的工作，但每一次孩子们的进步和笑容都让我觉得一切都是值得的。这次实习让我更加坚定了我对幼儿教育事业的热爱和追求。我相信，在未来的日子里，我会用自己的双手托起更多孩子们天真而又美好的梦想。

实习周记幼儿园(篇7)

这一周，我来到了一所幼儿园实习。这是我第一次接触幼儿园工作，心中还有一丝忐忑。通过这一周的实习，我彻底了解了幼儿园的工作环境和需要付出的努力。现在，让我为您详细地介绍一下吧。

周一，我们一大早就来到了幼儿园。刚踏入幼儿园的大门，我就感到一阵儿欢快的气息迎面而来。空气中荡漾着孩子们天真纯真的笑声，给人一种温暖和欣慰的感觉。在这个周的实习中，我被分配到了4岁班，帮助教师们开展各种活动并关注孩子们的各类需求。

周二，我帮助教师们为孩子们安排了一次室内游戏。我们将教室布置成了一个奇妙的迷宫，让孩子们通过寻找线索找到宝藏。这个游戏不仅考验了孩子们的观察力和解决问题的能力，而且增强了他们之间的合作意识和团队精神。看着孩子们兴高采烈地玩耍，我深深地感受到了幼儿教育的意义和价值。

周三，我们带领孩子们参观了附近的一个植物园。在植物园里，孩子们能亲眼看到各种各样的植物，并学习关于植物生长和繁殖的知识。他们通过触摸、闻味、体验来感受植物的神奇之处，对大自然产生了更深的兴趣。我带着孩子们一边欣赏美丽的花朵，一边向他们讲解植物的生长过程，他们聚精会神地听着，脸上洋溢着对知识的渴望。

周四，我们组织了一次户外活动。我们带着孩子们来到了学校附近的公园。这是一个绿树成荫、草木葱茏的地方，风景优美。孩子们在小溪边捉鱼虾，追赶蝴蝶，追逐彩色的风筝。他们尽情地奔跑、嬉戏，脸上洋溢着快乐的笑容。我和其他老师们一边照顾孩子们的安全，一边观察他们的行为和表情，确保他们度过愉快而安全的时光。

周五，我们为孩子们准备了一场小小的音乐会。孩子们纷纷表演自己的才艺，有的弹钢琴，有的唱歌，还有的舞蹈。每个孩子都在展示自己的个性和天赋。我见证了孩子们在实践中不断进步的过程，对他们的成长和进步感到骄傲。

通过这周的实习，我深刻感受到幼儿教育的重要性。在幼儿园工作，不仅要教会孩子们各种知识和技能，还要关心和支持他们的个性和兴趣发展。只有在一个积极、温暖、关怀的环境中，孩子们才能茁壮成长，并且快乐地度过每一天。

回顾这一周，我收获了很多，也发现了自己的不足之处。我意识到在幼儿园工作需要更多的耐心和责任心。只有不断学习和提升自己，我才能更好地帮助孩子们成长。

这一周的实习使我更加坚定了未来从事幼儿教育工作的决心。我希望将来能够成为一名优秀的幼儿教师，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。我相信，每一个孩子都是独一无二的，只要给予足够的关爱和教育，他们都能展现出自己的光彩。我期待着能够用自己的爱心和智慧，陪伴孩子们一起成长，见证他们的点滴进步。

实习周记幼儿园(篇8)

。姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有……看到这些，我感到很欣慰，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。

    看到姚姚的画，出乎我意料的是，展现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面：空中飞舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，确切的说是根本看不出画的食甚么……“怎么回事，难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗？”我心里暗暗的想，“或许他有另外的一些想法吧，等他画好后请他讲讲吧，

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《幼儿园实习周记》()。”于是我决定不去打扰他，让他尽情地发挥吧。

    在活动最后的交流与欣赏过程中，我问姚姚他最喜欢的是什么，在报纸上画的又是什么。他告诉我：“我画了很多烟花。因为国庆节快到了，我要给祖国妈妈庆祝生日。”

    讲得多好啊！我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。从这件事上不难看出，孩子的想象力是极其丰富的，超出我们的预料。而我们老师有时还会不自觉地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象。此时，我感悟到：给幼儿自由的空间，尊重孩子的一言一行，因为他们的言行蕴藏着许许多多的灵感和顿悟。

实习周记幼儿园(篇9)

第一周

又一个新的学期开始了，我迎来了我的幼儿园实习生涯。对于我这个大学生来说，这是我第一次接触幼儿教育，一切都是那么新鲜和令人期待。

第一天，我被分派到一班可爱活泼的3岁班。当我踏入教室的瞬间，一群小朋友立马围绕着我，充满好奇地打量着我。他们的眼睛亮晶晶的，露出了一丝顽皮和乖巧的笑容。我感到一丝紧张，但也被他们的活力所感染。

一周下来，我深深地感受到了幼儿教育的重要性。每天，我和小朋友们一起玩耍、学习、成长。在游戏中，我学会了与他们相处，用简单生动的语言引导他们，激发他们的学习兴趣。在学习时间，我和他们一起唱儿歌、学英语，他们学得很快，我也被他们的反应所打动。

第二周

本周，我参加了教师们的教研活动。我们一起研究如何通过游戏达到教学目标，并分析孩子们的学习情况。通过教研，我明白了幼儿阶段的学习最好以游戏为主，通过游戏，孩子们可以主动地去参与，培养他们的动手能力和创造力。

在本周的实习中，我参与了一次火手枪制作的游戏活动。我和孩子们一起制作火手枪，通过操作和装饰的过程，我发现这对于孩子们来说是一次很好的动手实践。他们在制作过程中，互相交流合作，提高了他们的社交能力，并培养了他们的耐心和细致。

第三周

这周，我观察到了幼儿园的团队合作，每个老师都分工明确、有条不紊地完成自己的工作。他们和家长的配合默契，共同为孩子们提供了一个良好的成长环境。

在这周我们举办了一次亲子活动，邀请了家长来参与。孩子们欢呼雀跃地迎接自己的父母，而家长们也十分期待能够和孩子们共度美好的时光。在这次活动中，幼儿园为家长们提供了许多有趣的互动环节，如亲子游戏、亲子读书等。我看到了孩子们和家长们之间的紧密联系，这让我更加相信幼儿教育的重要性。

第四周

这周，我参与了一次家访活动。我和班上的一位老师一起去了一位小朋友家。通过家访，我更深入地了解了这位孩子的家庭环境和兴趣爱好，从而更好地指导他的学习。这也让我明白，与孩子的家长保持良好的沟通是非常重要的。

在这周的实习中，我还陪伴孩子们参观了一个博物馆。在博物馆里，孩子们对各种展品都充满了好奇和兴趣，他们会不停地提问，试图探索这个未知的世界。这让我感受到，幼儿园是一个开放的学习环境，可以让孩子们自由地学习和探索。

第五周

在这最后一周的实习中，我尝试了一次独立教学。我准备了一堂关于水的课程，通过实验和游戏的方式教孩子们认识水的属性和用途。虽然一开始我有些紧张，但是在孩子们的积极参与和鼓励中，我顺利地完成了教学。孩子们在实验中学到了许多新知识，并对水产生了浓厚的兴趣。

在这五周的幼儿园实习中，我通过亲身经历体会到了幼儿教育的乐趣和挑战。我学到了很多，同时也发现了自己的不足。通过与孩子们和老师们的相处，我更加明白了教育是一项需要耐心和爱心的事业。我希望将来能够继续从事幼儿教育工作，为孩子们的成长付出我的努力。

实习周记幼儿园(篇10)

这周是我在幼儿园实习的第一个星期，我非常兴奋地踏入这个神奇的世界。作为一名大专生，我对幼儿教育充满了热情，而这次实习机会给了我更多的了解和锻炼的机会。以下是我这一周在幼儿园的实习周记。

星期一，我第一次来到幼儿园，见到了可爱的孩子们。他们刚从放假回来，非常兴奋。导员让我和其他实习生一起负责一班的孩子，我们先进行了热身活动，帮助孩子们适应幼儿园的环境。我发现孩子们对新的事物充满了好奇心，他们主动跑过来和我打招呼，这让我感到温馨和充满了幸福。

星期二，我在导员的指导下，开始了绘本故事的讲解。我精心挑选了一本适合小朋友的图画书，耐心地为他们讲解每一页的内容，并引导他们提出问题和表达自己的观点。孩子们非常聪明和乐于学习，他们积极参与讨论，并且提出了一些富有创造力的见解，这让我对他们的智力发展感到震撼。

星期三，我们为孩子们准备了室外活动。我和其他实习生一起组织了一场小型足球比赛，让孩子们锻炼身体的同时也享受运动的快乐。初来乍到的我，一开始对组织活动感到有些紧张。孩子们的热情和笑声让我完全忘记了自己的紧张情绪，我和他们一起奔跑、射门，尽情享受着这个快乐的时刻。

星期四，我有幸参与了一堂音乐课的教学。孩子们跟着老师一起唱歌、跳舞，展示了他们的音乐才能。我为他们鼓掌，并且积极参与到音乐活动中。这个时候，我感觉到自己是一个幸福的人，因为我能够陪伴孩子们一起受到音乐的启发，看着他们快乐的笑容，我的内心也无比快乐。

星期五，是我这个星期最后一天的实习。孩子们在操场上举行了一个小型毕业典礼，庆祝他们在幼儿园度过的美好时光。我和其他实习生一起将他们的签名册送给孩子们，并和他们一起合影留念。看着他们依依不舍地离开，我的心里有一丝愧疚，因为我知道我的实习生活已经结束，而他们还将继续在这里度过他们的幼儿园时光。

这个星期的实习让我感受到了幼儿教育的魅力，让我更加坚定了我未来从事幼儿教育工作的决心。在和孩子们相处的过程中，我学到了很多，不仅是如何与孩子们建立良好的沟通和互动关系，还有对他们的耐心、关爱和理解。我相信这些宝贵的经验和知识将对我未来的教育工作产生重要的影响。我将继续努力学习，为了更好地帮助孩子们成长，为幼儿教育事业贡献一份自己的力量。

实习周记幼儿园(篇11)

幼儿园实习生实习周记

第一周

这周是我在幼儿园实习的第一周，整个人充满了期待和激动。我来到了这座幼儿园，看着一群活泼可爱的小朋友，心里充满了喜悦和幸福。

第一天，我被安排在一班三岁的小朋友中，我的导师是一位经验丰富的老师，她热情地向我介绍了班级的情况和每个小朋友的特点。我很快和小朋友们打成一片，他们对我充满了好奇，总是围在我身旁问各种问题。

在幼儿园的这一周中，我学到了很多知识和技能。我了解了幼儿园的日常管理和教学安排，学会了如何和小朋友们有效沟通和交流。我参与了各种活动，陪伴小朋友们玩耍，帮助他们学习，还和老师们一起准备了一场小型的表演。

在和小朋友们相处的过程中，我深刻地感受到了幼儿教育的重要性和美好。他们的纯真和天真让我感到温暖和快乐，他们的成长和进步更让我感到自豪和满足。我学会了耐心和细心，学会了倾听和理解，学会了引导和激励。

这一周虽然疲惫，但充实而快乐。我深深地爱上了这个幼儿园，爱上了这里的每一个孩子，爱上了我的职业——幼儿园老师。我知道这只是我的第一周实习，后面还有很长的路要走，但我愿意一直坚持下去，努力学习，不断成长，为幼儿园的发展贡献自己的力量。

这一周的实习给我留下了深刻的印象，我相信在以后的日子里，我会越来越喜欢这个职业，越来越热爱这份工作。我期待着下一周的实习，期待着和小朋友们再次相遇，和老师们再次并肩努力，让这个幼儿园更加美好和温馨。幼儿园实习生，加油！

实习周记幼儿园(篇12)

这周是我的第八周在幼儿园实习，我感到非常兴奋和期待。孩子们的天真可爱和无限活力总是能够给我带来无尽的欢乐和惊喜。这周的实习经历让我更加深刻地认识到了幼儿教育的重要性，并且也对自己选择了这个行业感到非常满意。

星期一，我被分配到了三岁班。这是一个活泼而有趣的班级，里面有二十多个可爱的小朋友。在早晨的接送过程中，我见到了他们脸上洋溢的笑容和灿烂的眼神，让我觉得所有的努力都是值得的。我的责任是协助老师们进行各种教育活动，包括课堂教学、游戏活动和午休时间的管理。我非常享受和孩子们一起玩耍的时光，能够和他们一起分享快乐和成长，让我深感满足和幸福。

在课堂教学中，我和老师一起为孩子们上了一堂趣味英语课。我们用生动的图片和音乐，帮助孩子们学习英语基础词汇。孩子们的学习热情非常高涨，他们争先恐后地举手回答问题，每个人都想展示自己的英语水平。我被他们的积极参与和勇于发言所鼓舞，深感这种互动学习对于幼儿认知和语言发展的重要性。通过这次课堂教学，我进一步明确了培养孩子们语言表达和沟通能力的重要性，并且也更加坚定了自己将来从事幼儿教育工作的决心。

除了课堂教学，我还参与了一系列的游戏活动。我们举办了一场小小运动会，让孩子们在比赛中学习团队合作和互助精神。我负责组织孩子们进行接力赛和跳绳比赛，看到他们充满激情地奔跑和跳跃，我深感孩子们的潜力是无限的。在游戏活动中，我注重培养孩子们的团队意识和合作精神，让他们学会尊重他人、分享快乐，培养他们的社交技能和情感发展。

在这周的午休时间，我负责安排孩子们的午睡。我帮助孩子们准备好床铺，讲故事和唱儿歌，帮助他们进入梦乡。毫无疑问，这是我最喜欢的时刻之一。看着孩子们渐渐安静下来，闭上双眼，我真切地感受到了幼儿教育对于培养孩子健康的生活习惯和调整身心状态的重要性。我在这个过程中培养了自己的耐心和细心，学会了倾听和关注，也学会了给予孩子们温暖和安全感。

小编认为，这周的实习经历让我更加深入地了解了幼儿教育的魅力和挑战。幼儿园教师需要有丰富的专业知识和教育技能，更需要投入大量的时间和精力去关心和照顾每一个孩子。虽然在实习的过程中也会遇到各种各样的困难和挑战，但我深知幼儿园教育的意义和价值远远超过一切困难。我相信，通过我的努力和不断学习，我将能够成为一名优秀的幼儿教育者，为每一个孩子的成长和发展贡献自己的力量。

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幼儿园月实习周记范文

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幼儿园月实习周记 篇1

大专生幼儿园实习周记

这周，我开始我的幼儿园实习，这是我人生中第一次接触到孩子们的欢乐世界。作为一名大专生，我与其他幼儿园的工作人员一起工作，对孩子们的关心和爱护从来没有停止过。

一周的实习让我深刻体会到了教育的重要性，以及幼儿们的纯真和可爱。每天早上，当我走进幼儿园大门时，我能听到孩子们洋溢着快乐的笑声。他们的笑声充满了天真和对世界的好奇。每一个孩子都有属于他们自己的故事，让我从中学到了很多。

第一天的上午，我被安排在3-4岁的班级，这是一个活力四溢的年龄段，孩子们充满了好奇心和无穷的想象力。老师带领着我们和孩子们一起参与各种活动，如唱歌、跳舞和手工制作。孩子们的兴奋与快乐感染了我，我也竭尽所能地参与进去，陪伴他们一起玩耍。我发现，这些孩子们每一个都具有独特的特点，有的活泼好动，有的安静内向，但无论他们是什么样子，他们心中都有一颗纯真和善良的心。这让我对他们充满了希望。

实习的第二天，我被分配到了一个2-3岁的班级。这些孩子们比上一个班级年龄更小，他们还不会说话，但他们用双眼充满了好奇地看着我，我可以感觉到他们想要与我交流。我努力用简单的手势、表情和声音与他们互动。尽管他们的回应有限，但他们的微笑和眼神让我明白，他们能感受到我对他们的关爱。我看着他们饶有兴致地玩耍，享受他们每一天的成长，我内心也充满了成就感。

实习的最后一天，我参与了一次亲子活动。这个活动邀请了家长来幼儿园与孩子们一起参加游戏和互动。我看到了孩子们的脸上挂满了幸福的笑容，他们享受着与父母一起玩耍的时光。我也充分感受到了家长对于孩子们的爱和期望，他们对孩子们的呵护和鼓励让我倍感温暖。

通过这一周的实习，我不仅对幼儿的成长过程有了更深入的了解，也明白了教育工作的责任和意义。每个孩子都是独一无二的个体，他们需要我们的爱和指导，因为他们是未来的希望。我希望能够以后从事与教育相关的工作，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

我相信，通过这次实习，我不仅获得了更多的经验和知识，也在孩子们身上找到了自己的成长和动力。希望每个孩子都能快乐成长，拥有美好的未来。

幼儿园月实习周记 篇2

幼儿园助理实习周记

本周是我在幼儿园实习的第一周，整体上来说，这是一个充满着惊喜和挑战的一周。作为一名幼儿园助理，我有机会与可爱的孩子们亲密接触，同时也面临着需要承担责任的压力。

让我感到惊喜的是孩子们的活泼可爱。当我到达幼儿园的第一天，孩子们对我的到来充满了好奇和热情。他们围在我周围，询问我的名字，并且用流利的口语向我介绍自己。我感到非常惊讶，因为他们的语言能力远超出了我的预期。孩子们的背包里塞满了书本和玩具，他们热衷于和我分享他们的喜欢和兴趣。在幼儿园的课堂上，我看到了孩子们踊跃参与活动，他们用自己的画笔创作着美丽的画作，并且展示给大家欣赏。这些宝贝们的天赋和创造力真的让我佩服不已。

除了可爱的孩子们，我还面临着一定的挑战。作为助理教师，我负责照顾孩子们的安全，并协助教师完成教学任务。我发现这项工作并不是那么容易。孩子们在教室里的活动具有很高的创造性和想象力，他们常常在短时间内完成一件又一件的任务。因此，我需要不断地提高自己的观察力和应变能力，确保每个孩子都得到足够的关注和照顾。另外，我还需要仔细倾听孩子们的问题和需求，并尽力满足他们的要求。有时候，我需要迅速前往不同的教室，为不同的孩子提供帮助和支持。这个过程让我感到紧张和充实，但也给了我很大的成就感。

需要强调的是，作为一名幼儿园的助理实习生，我不能只关注于照顾和支持孩子们的需求，还要与教师和其他工作人员合作。不同的教师有不同的教学方法和教学计划，我的任务就是理解和适应这些不同的方法。我积极参与教师的活动计划，尽力帮助他们提供最佳的课程体验。与此同时，我还与其他工作人员团队紧密合作，共同照顾孩子们的健康和安全。

小编认为，这一周的实习经历给了我很多宝贵的经验和机会。我学会了与幼儿园的孩子们建立强有力的关系，并且学会了应急处理和多任务处理。我认真参加师范会议和研讨会，提高了自己的专业能力。通过与教师和其他工作人员的互动，我了解了一个团队如何协作和取得成功。虽然工作压力确实存在，但我学会了面对它们，找到合适的解决方案。

下周将是我在幼儿园实习的第二周，我期待着能够继续与这些可爱的孩子们互动，并且学到更多的知识和技能。我希望自己能够成为他们的良师益友，并为他们的成长做出积极的贡献。我相信，在这个温馨而充满爱的幼儿园中，我的实习经历将会是一生难忘的。

幼儿园月实习周记 篇3

农村幼儿园实习周记

这是我第一次在农村幼儿园实习，整个实习过程给我留下了深刻的印象。每天早晨，我带着期待和好奇心来到幼儿园，一天的忙碌却让我充满了满足感。

第一天，我和许多其他实习生一起参观了整个幼儿园。幼儿园坐落在农村宁静的一角，院子里种满了各种花卉，校舍呈现出淡淡的童话色彩。当我走进教室时，一群活泼可爱的孩子们正在欢快地玩耍。有的在角落里搭积木，有的在游戏区挥舞着彩色的围巾，还有的在绘画区认真地涂鸦。他们的快乐和天真无邪感染了我，也让我对接下来的实习充满了期待。

第二天，我被分配到一班为期一周的实习班级。这个班级由20名年龄在3到4岁之间的孩子组成。他们对我的到来显得十分新奇，有些腼腆地看着我。我努力与他们建立联系，用温暖的微笑和友好的语言跟他们交流。渐渐地，他们开始对我逐渐产生了好感，主动与我交谈。

在实习的一周中，我帮助孩子们完成了各种有趣的活动。每天早晨，我与他们一起参加晨会，唱着欢快的歌曲，进行身体活动，一起讨论天气和季节。随后，我组织了一些手工制作活动，例如剪纸、折纸和画画。孩子们兴奋地用五彩缤纷的颜料在纸上涂抹，他们的天真和创造力让我感到惊讶。

除了手工制作，我还介绍了一些游戏和故事给孩子们。我们一起玩“追逐游戏”，他们尽情地奔跑和跳跃，收获了无尽欢乐。我还带来了一些有趣的故事书，读给他们听。孩子们聚精会神地听故事，有时还会插话，分享他们的想法和感受。

实习的最后一天，我收到了孩子们的手工礼物和贺卡。这份意外的惊喜让我很感动，我意识到他们在短短的一周里已经离不开我了。和孩子们告别的时候，我感到有些不舍，但同时也为自己能够与这群可爱的孩子们度过如此美好的时光而感到庆幸。

通过这次实习，我不仅加深了对教育工作的理解，还学会了更好地与孩子们相处。我内心中对幼儿教育的热爱更加坚定，决心将来投身于这个充满挑战和乐趣的事业中。

回到大学后，我仍然会怀念那段在农村幼儿园实习的时光。那里的孩子们教会了我耐心、关爱和理解，他们的笑脸和天真无邪的眼神永远留在我的心中。我希望在未来能够为更多的孩子带去快乐和教育，因为每个孩子都是值得我们用心去爱和教育的宝贵财富。

幼儿园月实习周记 篇4

幼儿园德育实习周记

本周，我来到一所幼儿园进行了为期一周的德育实习。这一周的经历让我深刻体会到了幼儿园教育的重要性，同时也对自己的职业选择更加坚定了信心。

幼儿园是一个充满活力和纯真的地方，孩子们的天真无邪总是让人感到温暖。作为一名实习生，我主要参与了幼儿园的日常管理和德育活动。每天早晨，我会和其他老师一起迎接孩子们的到来。他们迈着轻快的步伐，笑容满面地走进幼儿园。我在这时候就能感受到这些小朋友们对我的信任，我的心里也随之充满了喜悦。

在幼儿园里，德育是非常重要的一环。每天，我们都会和孩子们一起进行德育活动，教他们如何做一个有礼貌、友善和守规矩的孩子。在这些活动中，我学到了很多培养孩子良好品德的方法和技巧。

在一个特殊的德育活动中，我扮演了一名小猴子，给孩子们讲述了一个关于分享和友谊的故事。当我戴上小猴子的面具，孩子们的目光紧紧地盯在我身上，他们静静地听我讲故事。在故事中，我告诉他们，分享是一种很重要的美德，我们可以通过分享来表达对他人的关心和友爱。在听完故事后，孩子们都非常主动地跟我分享他们的玩具和零食，我能感受到他们的成长和变化。

在德育活动中，我还发现了一个很有意思的班级规则：“尊重他人，爱护环境”。这个规则在幼儿园中被广泛实施。每天早晨，孩子们会一起排队，遵守规则，互相等候。他们会互相照顾，不打架、不吵闹，相互帮助和理解。在教室里，他们会主动地清洁自己的餐具和玩具，保持教室的整洁和干净。这些规则让幼儿园成为一个和谐、友爱的地方。

我还参与了一次家访活动，这让我更加深入了解到幼儿园与家庭的合作的重要性。在这次家访中，我见到了孩子们的家长，了解了他们对于孩子教育的期望和需求。通过和家长的交流，我发现家庭教育与幼儿园教育之间密不可分。只有家园合作，才能更好地培养孩子的品德和品质。

通过这一周的德育实习，我深刻体会到了幼儿园教育的重要性和巨大的影响力。在幼儿园这个大舞台上，我们是孩子们梦想的引路人和陪伴者。每一次与孩子们的互动都是一次珍贵的经历，每一个微笑和成长都使我更加坚定了做一名优秀幼儿教育者的决心。

这周的德育实习对我来说是一次难忘的经历。在孩子们的身上，我看到了无限的可能，看到了我自己未来的职业道路。我相信，通过自己的努力和影响，我能为每个孩子的成长贡献一份力量，让他们在德育的道路上取得更大的进步。今后，我将坚定信心，继续学习提升自己，为孩子们的幸福成长而努力奋斗！

幼儿园月实习周记 篇5

私立幼儿园实习周记

这一周是我在一家私立幼儿园实习的第一周，对于这个充满新鲜感和挑战的经历，我感到非常兴奋。在这周的实习中，我学到了很多关于幼儿教育的知识，同时也深刻体会到了幼儿教育的重要性。

实习的第一天，我来到了这家幼儿园，见到了园长和其他老师们。他们非常友善和热情，并把我当作自己的家人一样接待。在园长的带领下，我参观了整个幼儿园的环境。幼儿园的场所布置得非常温馨，充满了亲和力，每个教室都有丰富的玩具和教具，同时还有各种各样的图书馆和体育设施。我深深感受到了园方对孩子们教育的重视和关心。

在观察了一天的课程后，我被分配到了一间三岁班的实习。这个班级有20个可爱的孩子，我很快与他们建立了良好的亲密关系。每天早上，孩子们会在老师的引导下进行集体活动，包括唱歌、跳舞和练习基本的身体动作。我很快加入并参与了这些活动，在一个星期里，我能够很好地适应这些活动，并且能够与孩子们一起享受其中的乐趣。

在课堂上，我主要负责辅导孩子们进行一些简单的学习活动。例如，我帮助他们识别和拼写基本的字母，教他们认识不同的颜色和形状，还有一些简单的数学概念。虽然这是一些基础的知识，但我发现每个孩子都有他们自己的学习方式和进步的速度。因此，我学会了根据每个孩子的特点和能力来制定个性化的学习计划，以便帮助他们更好地理解和掌握知识。

我还参与了一些户外活动，例如带领孩子们进行园所里的游戏、参观学校附近的公园，以及组织一些小型的运动比赛。通过这些活动，我发现户外活动对于孩子们的身体和心理发展非常重要。孩子们在参与运动和游戏的过程中，能够锻炼身体，增强协调能力，并且通过与其他孩子们的互动，培养团队合作和沟通能力。

尽管实习的每一天都很充实，但有时候也会遇到一些挑战。例如，有时候孩子们不愿意合作，或者无法专注于课程。在这些情况下，我逐渐学会了使用一些和谐和有效的方法来激发他们的兴趣，例如利用游戏化的教学法，以及鼓励和赞扬孩子们的进步。在这个过程中，我觉得自己变得更加有耐心和理解，并且对教育有了更深入的思考。

总结这一周的实习经历，我不禁感叹于幼儿教育的重要性。在幼儿阶段，孩子们的身心发展迅猛，他们的学习和成长很大程度上取决于他们所接触到的教育环境和教育方式。作为一名幼儿教育者，我们应该为每个孩子提供一个温暖、关爱和有启发性的学习环境，引导他们探索和发展自己的潜力。

通过这一周的实习，我不仅学到了很多有关幼儿教育的知识和技能，而且还更加坚定了自己未来从事幼儿教育工作的决心。我相信，通过我自己的努力和不断学习，我能够成为一名优秀的幼儿教育者，并为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。

幼儿园月实习周记 篇6

第八周幼儿园实习周记

这一周，我进入了我所在大学附近的一所幼儿园进行实习。刚刚踏入幼儿园的大门，就被孩子们浓郁的笑声所感染，仿佛置身于一个快乐的童话世界。我内心充满了期待和激动，期待在接下来的几周里，与这些可爱的孩子们一起成长，一起带给彼此欢乐和希望。

第一天，我进入了3岁班。小朋友们对我充满了好奇，有些害羞的孩子则躲到角落里偷偷地观察着我。作为新来的实习生，我希望能尽快融入幼儿园的大家庭，于是我主动走向他们，伸出手臂，微笑着说：“你好，我是你们的新朋友。”没想到我的举动立刻打动了他们，一个个小天使踩着轻快的脚步，簇拥着我，争先恐后地和我打招呼。他们的笑脸和天真的眼神让我觉得自己是多么幸运。

接下来的几天里，我积极地参与到课堂教学中。我和其他老师们一起进行语言和认知能力的培养，通过游戏和绘本的方式让孩子们学习字母和数字。虽然他们还不太能掌握这些知识，但是他们对学习的渴望和好奇心都能从他们的眼神中看出来。每当孩子们在朗读时发出含糊的音节，我都会鼓励他们，告诉他们“不要害怕，只要努力练习，你们一定能读好的。”孩子们的笑容是我最大的回报。不仅如此，他们还让我深刻地体会到教育的重要性，早期教育对于他们的未来发展有着不可估量的作用。

除了课堂教学，幼儿园还有丰富多彩的户外活动。在幼儿园的小花园里，孩子们种植着各种各样的花卉和蔬菜，他们亲手浇水，给花儿施肥。我也参与其中，和孩子们一起挥洒汗水，和他们一起感受种植的快乐。通过这些活动，孩子们学会了团结合作、培养责任感和观察力。同时，他们对大自然产生了浓厚的兴趣，懂得了爱护环境的重要性。

实习的最后一天，我向孩子们告别时，小小的手紧紧握住我的手，眼眶里露出不舍和感激的泪水。我也忍不住为他们的成长和进步而感动。这几周的实习，让我在幼儿教育的道路上更加坚定了自己的信念。我将会继续努力，将爱和知识传递给更多需要关怀的孩子。

实习结束后，我离开了幼儿园，但是这里的每一位孩子都深深地烙在了我的心中。他们的天真、快乐和纯真无瑕的笑容将一直伴随着我。我深深感受到了幼儿教育的重要性，对于每一个孩子来说，开心快乐的童年是最重要的。幼儿园不仅仅是一个教育机构，更是一个温暖的大家庭。我希望每一个孩子都能在这里茁壮成长，快乐地度过每一天。

幼儿园月实习周记 篇7

实习周记

第一天

今天是我作为幼儿园实习生的第一天，我怀着激动而紧张的心情来到了这里。刚到幼儿园，我就被喜气洋洋的孩子们围住，他们笑着问我叫什么名字，我高兴地回答：“我是实习生小明。”孩子们兴奋地叫着我的名字，拉着我一起参加各种活动，一下子就让我感受到了这里的温馨和快乐。

在老师的带领下，我参加了早操活动。孩子们跟着音乐做各种动作，我也尽力跟上他们的节奏。虽然动作有些生疏，但是孩子们都在一旁夸奖着我，让我感到非常开心。之后，我还参加了绘画活动和玩耍时间，跟孩子们一起欢笑玩耍，仿佛回到了自己的童年。

第二天

今天我跟着老师一起观察了一节教学课程。老师在教室里摆上了各种教具，让孩子们自由选择自己喜欢的玩具。孩子们兴致勃勃地玩耍，有的在角落里搭积木，有的在绘画区域涂鸦，有的在植物区域浇水。我看到每一个孩子都在快乐地成长，让我感到无比欣慰。

在下午的小组活动中，我担任了一名小组长。我带领着孩子们一起做手工，虽然有些混乱，但我尽力组织大家，让每个孩子都参与其中。在最后的展示环节，孩子们自豪地展示自己的作品，我看着他们开心的笑脸，感到了满满的成就感。

第三天

今天是星期三，是我和孩子们一起度过的第三天。早上我到达幼儿园的时候，发现有几个孩子有些情绪低落，于是我和老师一起安慰他们，给予他们关怀。在游戏时间里，我特意选择了一些团队合作的游戏，希望通过这些活动让孩子们更好地相互协作。

下午我带领孩子们参加了户外活动，我们一起在草地上奔跑、玩泥巴、追逐。孩子们尽情地奔跑着，尽情地笑着，我看到他们的快乐，也感染到了他们的快乐。在活动结束后，我收获了孩子们的拥抱和感谢，让我感到无比温暖。

第四天

今天是我在幼儿园实习的最后一天，我心情有些复杂。一方面我很开心能在这里度过这么美好的时光，另一方面我也有些舍不得离开这里的孩子们。在最后的互动时间里，孩子们给了我一张手工制作的贺卡和一束小花，让我感动不已。

在告别的时候，孩子们纷纷来拥抱我，说：“小明哥哥，你是我们最好的朋友！”我眼泪夹着笑意地告别他们，带着满满的回忆和感动走出了幼儿园。虽然实习的日子短暂，但是这里给了我很多美好的回忆和体会，让我更加热爱这个充满阳光和快乐的幼儿园。我相信，离别只是暂时的分离，我们会在未来再相聚！

在幼儿园实习的实习周记

周记写作是人类表现无穷创作力的方法之一，在生活和学习中，许多人都有写周记的习惯。撰写周记可以促进我们的自我修养和内省，你是不是在苦恼周记总是找不到内容写？此处提供编辑为您准备的“在幼儿园实习的实习周记”，让我们一起变得越来越优秀！

在幼儿园实习的实习周记 篇1

幼儿园顶岗实习周记

这一周，我有幸在一家幼儿园进行了为期一周的顶岗实习。这是我第一次参与这样的实习活动，心里既兴奋又紧张，希望能够通过这次实习，更全面地了解幼儿园的工作，提高自己的能力。

第一天，我来到了幼儿园，被温馨的环境和可爱的孩子们所吸引。老师们热情地接待了我，让我感到很温暖。我在幼儿园的日常工作中扮演了助教的角色，和老师们一起协助管理孩子们的活动。我帮助孩子们搭积木、涂色、唱歌等，看到他们灿烂的笑容，我心里也跟着满是快乐。

在这一周的实习中，我学到了很多知识和技能。我了解了幼儿园的日常管理工作，学会了如何与孩子们有效沟通，如何制定活动计划和组织实施等。我还学到了如何管理好一个团队，如何协调老师们的工作，如何解决矛盾和纠纷等。这对我以后从事相关工作有很大的帮助。

除了知识和技能的提升，我的情感和态度也得到了很大程度的培养。在和孩子们相处的过程中，我学会了耐心和细心，学会了善于观察和倾听，学会了如何理解并尊重每个孩子的不同需求。我也意识到了自己对孩子们的责任和担当，明白了他们对于我们的重要性。

这一周的幼儿园顶岗实习，让我收获了很多。我感到很幸运能有这样的机会，和这样一群可爱的孩子们在一起度过了这一周。我深深地爱上了这里，也深深地明白了做一名教师的责任和使命。我将会继续努力学习，提高自己的能力，将来一定会为幼儿教育事业贡献出自己的一份力量。感谢这次实习，让我更加坚定了自己的选择。愿我能成为一个优秀的教师，为孩子们带来更多的快乐和成长！

在幼儿园实习的实习周记 篇2

这一周，我来到了一所幼儿园实习。这是我第一次接触幼儿园工作，心中还有一丝忐忑。通过这一周的实习，我彻底了解了幼儿园的工作环境和需要付出的努力。现在，让我为您详细地介绍一下吧。

周一，我们一大早就来到了幼儿园。刚踏入幼儿园的大门，我就感到一阵儿欢快的气息迎面而来。空气中荡漾着孩子们天真纯真的笑声，给人一种温暖和欣慰的感觉。在这个周的实习中，我被分配到了4岁班，帮助教师们开展各种活动并关注孩子们的各类需求。

周二，我帮助教师们为孩子们安排了一次室内游戏。我们将教室布置成了一个奇妙的迷宫，让孩子们通过寻找线索找到宝藏。这个游戏不仅考验了孩子们的观察力和解决问题的能力，而且增强了他们之间的合作意识和团队精神。看着孩子们兴高采烈地玩耍，我深深地感受到了幼儿教育的意义和价值。

周三，我们带领孩子们参观了附近的一个植物园。在植物园里，孩子们能亲眼看到各种各样的植物，并学习关于植物生长和繁殖的知识。他们通过触摸、闻味、体验来感受植物的神奇之处，对大自然产生了更深的兴趣。我带着孩子们一边欣赏美丽的花朵，一边向他们讲解植物的生长过程，他们聚精会神地听着，脸上洋溢着对知识的渴望。

周四，我们组织了一次户外活动。我们带着孩子们来到了学校附近的公园。这是一个绿树成荫、草木葱茏的地方，风景优美。孩子们在小溪边捉鱼虾，追赶蝴蝶，追逐彩色的风筝。他们尽情地奔跑、嬉戏，脸上洋溢着快乐的笑容。我和其他老师们一边照顾孩子们的安全，一边观察他们的行为和表情，确保他们度过愉快而安全的时光。

周五，我们为孩子们准备了一场小小的音乐会。孩子们纷纷表演自己的才艺，有的弹钢琴，有的唱歌，还有的舞蹈。每个孩子都在展示自己的个性和天赋。我见证了孩子们在实践中不断进步的过程，对他们的成长和进步感到骄傲。

通过这周的实习，我深刻感受到幼儿教育的重要性。在幼儿园工作，不仅要教会孩子们各种知识和技能，还要关心和支持他们的个性和兴趣发展。只有在一个积极、温暖、关怀的环境中，孩子们才能茁壮成长，并且快乐地度过每一天。

回顾这一周，我收获了很多，也发现了自己的不足之处。我意识到在幼儿园工作需要更多的耐心和责任心。只有不断学习和提升自己，我才能更好地帮助孩子们成长。

这一周的实习使我更加坚定了未来从事幼儿教育工作的决心。我希望将来能够成为一名优秀的幼儿教师，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。我相信，每一个孩子都是独一无二的，只要给予足够的关爱和教育，他们都能展现出自己的光彩。我期待着能够用自己的爱心和智慧，陪伴孩子们一起成长，见证他们的点滴进步。

在幼儿园实习的实习周记 篇3

本周是我在幼儿园进行保教实习的第一周，整个经历给我留下了深刻的印象。作为一名教育学专业的学生，这个实习对我意义重大。在实习的一周里，我经历了许多有趣而又富有挑战性的事情，下面我将详细介绍一下。

首先，我被安排在一班小班级，年龄在3到4岁之间的孩子。这个年龄段的孩子非常活泼好动，他们充满了好奇心和无限的想象力。在和他们相处的过程中，我深深感受到了他们对知识的渴望和学习的热情。我和我的合作老师一起设计了一系列的活动，包括绘画、手工制作和游戏等，以满足孩子们多样化的学习需求。我发现，通过亲手制作一个个小手工，孩子们的创造力和动手能力得到了极大的锻炼，同时也增加了他们的自信心。

其次，我还参与了一次户外活动，带领着几个小朋友们进行了一次探索之旅。我们选择了附近的一个公园，这里环境优美、空气清新。孩子们兴致勃勃地玩捉迷藏、踢足球等游戏。而我则负责带领他们观察周围的自然界和植物，用简单的语言向他们讲解植物的生长过程和一些基本的自然规律。通过这次户外活动，孩子们不仅锻炼了身体，还增加了对大自然的认知。

在与孩子们的相处中，我也深刻感受到了幼儿教育的责任与挑战。有的孩子情绪不稳定，需要更多的关爱和鼓励；有的孩子不太愿意分享，需要培养他们的社交技能。在和这些孩子们一起成长的过程中，我学到了许多教育上的经验和技巧，比如耐心倾听，及时引导他们正确表达情感，以及激发他们的学习兴趣等。

在实习的最后一天，我还和我的合作老师进行了一次总结和反思。她鼓励我在今后的教育工作中保持对孩子们真诚的关爱和耐心，同时也要不断学习和提高自己的专业能力。在她的鼓励下，我对于将来从事教育工作充满了信心和激情。

通过这一周的实习，我深入了解了幼儿园的保教工作，也提升了自己在教育方面的素养。无论是与孩子们的相处，还是和同事的合作，我都收获了很多。这段实习经历让我更加坚定了我对于从事幼儿教育的信心和决心。我相信，只有用心去爱孩子，用心去教育他们，我们才能书写精彩的幼儿园保教事业。

在幼儿园实习的实习周记 篇4

本周是我在幼儿园实习的第一周，这一周的经历让我收获颇多。

第一天，当我踏进幼儿园的大门，感受到一股清新的童真气息扑面而来。在实习老师的带领下，我来到了3-4岁班的教室。教室内充满了各种色彩斑斓的画作和孩子们制作的手工艺品，让人感到心情愉悦。实习老师给我介绍了班里的孩子们，他们个个活泼可爱，笑容灿烂。在老师的帮助下，我很快熟悉了教室的环境和各种教具。

第二天，我有机会进行多个亲密接触的活动，例如指导孩子们画画、讲故事和游戏。在指导孩子画画的过程中，我发现他们的创意和想象力是无穷无尽的。有的孩子通过调整画笔的颜色和线条的粗细来表达不同的情绪，有的孩子则追求极简主义，只用几笔就能表达出形象。我鼓励孩子们用自己的方式表达自我，这些画作既展现了他们的无限潜力，也让我更加认识到每个孩子的独特之处。

第三天，我在教学活动中尝试了讲故事，这是我自己最感兴趣的部分。我选择了一篇有趣的童话故事《钢琴鞋》，从语言、动作和声音上给孩子们带来了不一样的体验。孩子们听得津津有味，笑声此起彼伏。我深深体会到讲故事的乐趣和魅力，也明白了如何通过讲故事来激发孩子们的想象力和情感表达。

第四天，我参与了一个团队游戏，这让我感受到了幼儿园教育的独特之处。游戏中，老师将孩子们分成小组，要求他们共同合作完成任务。一开始，孩子们各自为战，但通过老师的引导和鼓励，他们逐渐理解到合作的重要性。他们开始互相帮助，共同思考解决问题的方法，最终成功完成任务。这场游戏让我意识到团队合作对于幼儿园教育的重要性，它不仅能培养孩子们的协调能力和沟通能力，还能让他们学会尊重和信任他人。

第五天，我参与了班级的日常管理工作。我帮忙带领孩子们排队、午睡和饭后小活动。这些看似简单的任务背后，却要求我具备严谨和耐心。在带领孩子们排队的过程中，我发现每个孩子都有着自己的特点和需求，有的孩子容易走神，有的孩子容易调皮捣蛋。我要根据不同的情况，采取不同的方法，帮助他们养成良好的生活习惯。

通过这一周的实习，我深刻认识到幼儿园是一个充满活力和爱的地方。每个孩子都是独特的个体，他们需要有耐心、爱心和专注的教育。作为一名幼儿园教师，我们要关注并引导孩子们的发展，帮助他们成长。虽然我在实习中面临了不少困难和挑战，但同时也获得了许多快乐和成就感。我深信，通过这次实习，我将不仅能够提升自己的教育能力，更能够从孩子们身上获得更多的启发和勇气。

在幼儿园实习的实习周记 篇5

幼儿园建筑实习周记

这周我开始了在一家幼儿园的建筑实习，这是我第一次接触这个领域，感觉充满了新鲜和挑战。幼儿园的建筑设计非常注重环境与儿童的互动，我对这种设计理念深感兴趣。

第一天，我被安排到了幼儿园的园地设计部门。这个部门负责设计幼儿园的户外活动场所和绿化环境。我跟随园艺设计师一起参观了整个园地，他向我介绍了不同植物的特点和种植方法。我还学习了如何根据孩子们的年龄和兴趣设计不同的活动区域，比如草坪、花园和游乐场等。

第二天，我被分配到了幼儿园的室内设计部门。这个部门主要负责设计幼儿园的教室、厨房和洗手间等室内空间。我跟随室内设计师学习了如何通过色彩、家具和布置来营造一个舒适、温馨的学习环境。我还亲自动手参与了教室的布置工作，体会到了设计师的辛苦和细致。

第三天，我被要求参加了一次园方举办的儿童活动。这是我第一次和幼儿小朋友们一起玩耍，他们活泼可爱，让我感受到了无限的快乐。我还观察了他们在活动场地的行为和需求，这对我以后设计幼儿园的空间将有很大的帮助。

第四天，我参与了一次幼儿园的家长会。我了解到家长们对幼儿园环境和教育质量的重视程度，他们希望孩子在这里能得到全面的发展和关爱。我深切感受到了幼儿园的建筑设计对孩子成长的重要性，设计师们的责任和压力也更加清晰。

最后一天，我写下了这篇周记，回顾了这一周的实习经历。我体会到了建筑设计对于幼儿园的重要性，设计师们的辛勤付出和创新思维，让我对这个领域产生了更深的兴趣和热爱。我会继续努力学习，成为一名优秀的建筑设计师，为幼儿园的建设贡献自己的力量。

在幼儿园实习的实习周记 篇6

这是我第一次来到幼儿园实习，虽然心中伴随着一些紧张，但充满了对未知世界的好奇和期待。作为一名大一的教育学专业学生，我渴望通过这次实习，更加深入地了解幼儿园教育，提升自己的教育能力。

第一天，我在幼儿园的办公室见到了负责接待的老师，她热情地向我介绍了园内的基本情况和规章制度，还告诉我上午的任务是观摩各班级的教学活动。我跟随着老师，走进了最小班的教室。在这间明亮而温馨的教室里，我看到了一群可爱的幼儿正在认真地听老师讲故事。他们的眼神充满了好奇与期待，脸上洋溢着灿烂的笑容。我深深地被这种纯真与活力所吸引。

接下来的几天，我被安排到各个班级进行实习。每个班级的幼儿都有不同的特点，但他们都给我带来了无限的快乐和惊喜。在大班，我看到了一位开朗活泼的男孩，他总是乐于分享自己的玩具和故事给其他孩子。在中班，有一位特别爱动脑筋的女孩，她总能用奇思妙想的方式解决问题。而在小班，有一位内向而温柔的男孩，他总是静静地观察着周围的一切，慎重地思考着自己的行动。这些孩子们每个人都是独特的，他们的个性也在不断地成长和塑造。

在幼儿园的实习中，我主要负责协助老师们的教学工作。我帮助幼儿们完成简单的手工制作，讲述绘本故事，并辅导他们学习基础的字母和数字。我还与幼儿们一起进行了一些游戏和活动，比如进行角色扮演，组织小组合作等等。通过这些活动，我不仅与孩子们建立了深厚的感情，也锻炼了自己的组织和沟通能力。

在实习的过程中，我深刻体会到了幼儿教育的复杂性和重要性。幼儿园不仅仅是一个简单的照顾孩子的地方，更是一个培养孩子综合能力的场所。教师们需要精心设计各类教学活动，引导孩子们探索和发现世界。他们需要耐心倾听孩子的需求和想法，用温暖和关爱的方式引导他们成长。这些都需要教师们具备丰富的知识和经验，并保持对教育理论的不断学习和更新。

通过这次实习，我深深感受到了教育的魅力和意义。幼儿园助理实习不仅仅是一项任务，更是一次难得的学习机会。我从幼儿们身上学到了如何保持真诚和纯粹，学到了如何通过游戏和互动激发孩子们的学习兴趣。同时，我也发现了自己的不足和需要提高的地方，比如专业知识的不够扎实和教学方法的不够灵活。通过这些实践，我得到了很多宝贵的经验和教育的启示。

幼儿园助理实习是一段充满挑战性和收获的旅程。我在这个过程中成长了很多，也发现了自己对幼儿教育的热爱和追求。我将努力学习，在今后的学习和工作中一直坚持着对孩子们的关爱和教育。

在幼儿园实习的实习周记 篇7

第一天：

今天是我在幼儿园进行顶岗实习的第一天，我十分激动又有些紧张。当我走进幼儿园的大门，被一片欢声笑语所包围，仿佛一下子进入了一个充满童真和活力的世界。我的指导老师是一位名叫李老师的年轻女教师，她笑容满面地迎接我，并介绍了我所负责的班级和工作安排。我被分派到了一所班级，这里有二十多个活泼可爱的小朋友，他们的眼神中透露着无限的好奇和憧憬。

第二天：

今天我开始正式接触这些小朋友，他们对我的到来充满了好奇和期待。我和他们一起玩游戏、做手工、唱歌，每一个细微的表情和动作都让我感到无比幸福和满足。虽然有时候会遇到一些淘气的小朋友调皮捣蛋，但是他们的童真和活力却让我感到快乐无比。在这个充满阳光和欢乐的环境里，我渐渐地融入了这个大家庭之中。

第三天：

今天，我开始尝试独立负责起一些教学活动，比如给小朋友们讲故事、教他们认字母、组织游戏等。虽然刚开始有些手忙脚乱，但是在李老师的耐心指导下，我渐渐掌握了技巧并且得心应手。看着小朋友们专注地听故事、认真地学习，我感到一种成就感油然而生。我意识到，幼儿园教师这份职业不仅需要耐心与爱心，还需要细心和耐性，这正是我所要学习和成长的地方。

第四天：

今天是我在幼儿园进行实习的最后一天，我感到有些不舍。在这短短的几天里，我深深地喜欢上了这里的一切，小朋友们的笑容、老师们的关爱、园长热情的问候。我收获了很多，也学到了很多。尽管这段实习经历即将结束，但是我会永远珍藏在心底，这段美好的时光。我相信，在未来的工作生活中，我会努力学习、不断进步，成为一名称职的幼儿园教师，为孩子们带去更多的欢乐和知识。

回顾这段顶岗实习的经历，我感到十分幸运和充实。在这里，我不仅学到了教学技巧和教育理念，更重要的是，我意识到了教师这份职业的伟大和责任。我会永远怀着一颗感恩的心，铭记这段美好的时光，让它成为我前行的动力和信念。幼儿园，是一座充满希望和梦想的乐园，我会永远热爱它，献出自己的全部力量和热情。愿每一个孩子都能健康快乐地成长，享受到爱与关怀，这是我作为一名教师最大的心愿。感恩幼儿园，感恩这段顶岗实习的经历，让我更加坚定地走在教育之路上！

在幼儿园实习的实习周记 篇8

本周我有幸来到XXX幼儿园进行跟岗实习，这是我大学学历教育专业的一部分。我对这次实习充满了期待，想要了解幼儿园的教学环境和教学方法。通过实习，我希望能够提升自己的专业素养和教学能力。

周一：

第一天的实习，我有点紧张。伴着孩子们兴奋的笑声，我走进了幼儿园。在实习教师的带领下，我参与了各种活动。我观察了孩子们的日常活动，其中包括游戏时间、绘画时间、户外活动等。我看到他们充满朝气的面孔，忍不住被他们的活力所感染。

周二：

在第二天的实习中，我参与了一堂亲子活动课程。在这堂亲子活动中，我目睹了亲子之间的深情抚摸和互动。我参与了一些游戏和手工制作，这让我更加了解了亲子之间的重要性和亲子互动的方式。通过活动，家长和孩子之间的情感得到了进一步的加强。

周三：

这天的实习中，我在教室里观察了一节音乐班。孩子们站在音乐老师的带领下，跟着音乐节奏行动。他们律动的身影和一字排开的笑脸给我留下了深刻的印象。音乐的力量是如此的强大，它能够唤起孩子们内心的欢乐和表达他们的情感。

周四：

这天上午，我有幸参与了一堂体育课。看到孩子们在体育教师的指导下，积极参与各种体育活动，我对他们的身体素质和锻炼意识赞叹不已。我体验了一些简单的体育活动，虽然有些困难，但我还是充满激情地加入了他们的队伍。

周五：

在这最后一天的实习中，我参与了一节美术课。孩子们在老师的指导下，用各种颜色的画笔涂满了画纸。他们的眼睛闪烁着艺术的光芒，小巧的手指创造出了一个个美丽的作品。我和孩子们一起享受着创作的过程，学到了许多关于美术的知识。

通过这一周的实习，我对幼儿园的教学环境和教学方法有了更深入的了解。我明白了幼儿园老师的工作需要耐心、爱心和专业素养。在与孩子们共处的过程中，我学到了如何与孩子们建立起良好的师生关系，如何通过游戏和活动培养他们的兴趣和能力。幼儿教育需要我们的细心呵护和引导，让每个孩子都能够快乐成长。

这一周的跟岗实习让我深刻体会到了幼儿教育的重要性和意义。我决心将来成为一名优秀的幼儿园教师，用自己的才华和爱心培育下一代。这一周的实习不仅锻炼了我的专业能力，也让我更加明确了自己的职业目标。我相信，只要拥有坚持和热心，我就能够成为一名出色的幼儿教育者，为孩子们创造一个美好的成长环境。

幼儿园实习周记十四篇

周记写作是人类表现自己思想情感的方式之一，在平时学习工作中写周记是一件非常常见的事情。周记可以让我们更加有勇气和信心去迎接未来，我们怎样才能该如何写好一篇周记呢？您想找一篇美文“幼儿园实习周记”不错哦，分享能够带来欢乐和快乐不妨把这个分享给TA吧！

幼儿园实习周记 篇1

第一周

本周我开始了在一家幼儿园的实习。这是我第一次接触这个年龄段的孩子们，感到非常新奇和紧张。

周一早上，我来到幼儿园时，整个场景非常热闹。孩子们在操场上奔跑着，欢声笑语充斥着整个空间。我被带领到一间教室，与一位资深老师一起工作。老师告诉我，这周我主要负责帮助孩子们进行绘画活动。

周二上午，我准备了各种颜色的画笔和纸张。孩子们坐在桌子旁边，迫不及待地等着进行绘画。我示范给他们看，如何握笔和调色板上颜料的使用。孩子们听从我的教导，他们各自选择了自己喜欢的颜色和形状，并开始展现他们的创造力。有些孩子画了家人，有些孩子画了美丽的花朵。我给予了孩子们鼓励和表扬，并告诉他们每一个作品都是独一无二的。

周三下午，我们带孩子们到户外进行集体活动。这让我感到更加兴奋，因为我可以和孩子们一起奔跑和玩耍。我们一起跳绳、打桌球和玩捉迷藏。孩子们非常开心，笑声充满了整个操场。这一刻，我忽然意识到，对于他们来说，我不仅仅是一个老师的身份，更是一个陪伴者。这让我感到非常幸福和满足。

周四上午，我负责帮助孩子们进行音乐活动。我给孩子们播放一些简单的音乐，然后帮助他们一起敲击小鼓和摇动玩具。孩子们非常喜欢这个活动，他们兴奋地跳起舞来，手脚齐动的画面让人忍俊不禁。我发现，通过音乐活动，孩子们能够更好地表达自己的情感，并积极参与到活动中去。

周五整个幼儿园组织了一次家长会，让家长和老师一起交流。我也有幸能够参加这次活动。我看到家长们对孩子们在幼儿园的成长非常关注和重视。在他们的鼓励和支持下，我感到更有动力继续坚持下去。

通过这一周的实习，我不仅仅学到了更多关于幼儿教育的知识，更重要的是，我感受到了孩子们无限的纯真和对生活的热爱。他们让我不断思考，如何以更好的方式教育他们，让他们在快乐中成长。

实习的第一周结束了，我意识到作为一名大专生，我还有许多需要学习和成长的地方。这次实习让我明白，教育并不仅仅是传授知识，更多的是陪伴和引导。我期待下一周的实习，希望能够继续和孩子们一起度过美好的时光。

幼儿园实习周记 篇2

幼儿园顶岗实习周记

我是一名幼儿教育专业的学生，在学校学习了两年的理论知识，终于迎来了我人生中的第一次实习经历。这次实习，我被分配到了一家幼儿园，成为了一名顶岗实习生。这一周的实习经历，让我受益匪浅。

第一天，我进入了幼儿园的大门，被一个群嘻闹的小朋友们包围住了。他们十分活泼可爱，充满了生命力，让我感到非常开心。经过介绍，我认识了我的实习导师，一位经验丰富的资深教师。她向我介绍了班级的规章制度、课程安排和教学方法，还详细介绍了班级里每个孩子的情况，包括他们的家庭背景、学习和生活习惯等等。听完导师的介绍，我感到非常兴奋和紧张，准备好了开始这一周的实习工作。

在第二天，我的工作内容开始日常的幼儿园管理工作，包括准备食品、清洁卫生、维护秩序等等。虽然这些工作简单却十分重要，它们需要良好的团队合作和时间管理能力，而这也是一个合格的幼儿园教师具备的素质。

在接下来的几天，我开始实际上课教学。我和导师一起开展了一场英语角活动，英语角是和孩子们玩游戏，唱英文歌曲，学习英语词汇和语音的活动。说实话，这个环节让我感到有些困难和害怕。毕竟我还是一个实习生，没什么经验，对自己的专业素养和教学水平也缺乏自信。但是尝试过后，我发现孩子们的学习热情和好学心态让我十分感动和激励，同时，我的导师也给我很多指导和帮助，让我顺利完成了这次教学。

在最后的一天，幼儿园组织了一次家长会议，我也有机会和家长交流。这个环节让我意识到，除了在课堂上与孩子们互动，向他们传递知识和技能之外，还要与他们的家长沟通和协作，帮助他们更好地理解和支持孩子们的学习和成长。

经过这一周的实习经历，我感受最深的是：幼儿教育不仅仅是知识和技能的传授，更是情感和责任的传递。幼儿教师需要有严格的教育态度和方法，与孩子们建立良好的关系，培养他们的健康成长。这不仅需要我们有足够的专业知识和教学经验，更需要有责任心和爱心。我的实习经历，让我更加深入地理解了自己未来职业的意义和价值，也为自己的未来发展铺平了道路。

幼儿园实习周记 篇3

本周，我来到一所幼儿园进行了为期一周的德育实习。这一周的经历让我深刻体会到了幼儿园教育的重要性，同时也对自己的职业选择更加坚定了信心。

幼儿园是一个充满活力和纯真的地方，孩子们的天真无邪总是让人感到温暖。作为一名实习生，我主要参与了幼儿园的日常管理和德育活动。每天早晨，我会和其他老师一起迎接孩子们的到来。他们迈着轻快的步伐，笑容满面地走进幼儿园。我在这时候就能感受到这些小朋友们对我的信任，我的心里也随之充满了喜悦。

在幼儿园里，德育是非常重要的一环。每天，我们都会和孩子们一起进行德育活动，教他们如何做一个有礼貌、友善和守规矩的孩子。在这些活动中，我学到了很多培养孩子良好品德的方法和技巧。

在一个特殊的德育活动中，我扮演了一名小猴子，给孩子们讲述了一个关于分享和友谊的故事。当我戴上小猴子的面具，孩子们的目光紧紧地盯在我身上，他们静静地听我讲故事。在故事中，我告诉他们，分享是一种很重要的美德，我们可以通过分享来表达对他人的关心和友爱。在听完故事后，孩子们都非常主动地跟我分享他们的玩具和零食，我能感受到他们的成长和变化。

在德育活动中，我还发现了一个很有意思的班级规则：“尊重他人，爱护环境”。这个规则在幼儿园中被广泛实施。每天早晨，孩子们会一起排队，遵守规则，互相等候。他们会互相照顾，不打架、不吵闹，相互帮助和理解。在教室里，他们会主动地清洁自己的餐具和玩具，保持教室的整洁和干净。这些规则让幼儿园成为一个和谐、友爱的地方。

我还参与了一次家访活动，这让我更加深入了解到幼儿园与家庭的合作的重要性。在这次家访中，我见到了孩子们的家长，了解了他们对于孩子教育的期望和需求。通过和家长的交流，我发现家庭教育与幼儿园教育之间密不可分。只有家园合作，才能更好地培养孩子的品德和品质。

通过这一周的德育实习，我深刻体会到了幼儿园教育的重要性和巨大的影响力。在幼儿园这个大舞台上，我们是孩子们梦想的引路人和陪伴者。每一次与孩子们的互动都是一次珍贵的经历，每一个微笑和成长都使我更加坚定了做一名优秀幼儿教育者的决心。

这周的德育实习对我来说是一次难忘的经历。在孩子们的身上，我看到了无限的可能，看到了我自己未来的职业道路。我相信，通过自己的努力和影响，我能为每个孩子的成长贡献一份力量，让他们在德育的道路上取得更大的进步。今后，我将坚定信心，继续学习提升自己，为孩子们的幸福成长而努力奋斗！

幼儿园实习周记 篇4

我作为一名教育学专业的大学生，有幸获得了一个难得的机会去国外的一家幼儿园实习。这是我第一次离开国家，对于外国的文化和教育体系，我既期待又紧张。下面是我在实习期间的周记，记录了我在国外幼儿园的实习经历。

第一周

一到幼儿园，我被这里的环境所吸引。幼儿园坐落在郁郁葱葱的小山上，四周环绕着美丽的花园，远处是连绵的山脉，尽显自然美。幼儿园的建筑古朴典雅，院落中有各种各样的儿童游乐设施，使得这里成为一个孩子们的天堂。

我被分配到了1-3岁的儿童班级，初到班级时，孩子们看到一个陌生的面孔，发出了一阵阵好奇的声音。我尽力使自己温和而亲切地笑着，与孩子们互动。幼儿园采用了多语言教学，孩子们不仅学习英语，还有法语和西班牙语。这对我来说是一个挑战，因为我只懂一点英语。但是孩子们的天性使得他们很容易掌握语言，并且他们也乐于用自己擅长的语言与我交流。

每天，我和其他老师一起帮助孩子们进行各种各样的活动，包括绘画、手工制作和团队游戏等。孩子们的创造力和想象力让我感到惊讶。他们能够用简单的线条和颜色创造出美丽的画作，并且在玩游戏时展现出极大的合作意识和团队精神。我也积极参与其中，用自己的教育知识和经验引导孩子们，帮助他们在游戏和学习中成长。

第二周

在第二周，我被分配到了3-5岁的儿童班级。这个年龄段的孩子们更加成熟，但也更富有挑战性。他们有着丰富的想象力和好奇心，但也更加独立。我的任务是给他们提供一个安全、温暖的环境，以促进他们的全面发展。虽然我有时会感到压力，但我尽力保持耐心和乐观的态度。

在我和孩子们相处的过程中，我发现他们对于文化多样性有着很强的兴趣。我给他们展示了一些来自中国的传统习俗和手工制品，他们非常开心地接受了。我也利用这个机会向他们介绍了中国的文化，让他们了解到世界上还有其他不同的文化和价值观。通过这些活动，我希望能够培养孩子们的跨文化意识和尊重不同文化的能力。

第三周

第三周是我在国外幼儿园实习的最后一周，也是最难过的一周。我和孩子们建立了深厚的关系，慢慢习惯了这里的生活和教学方法。孩子们在我离开之前为我准备了一个惊喜，他们为我做了一张手工制作的卡片，表达了他们的感激之情。我离开的那一天，孩子们抱着我哭，我也忍不住掉下了眼泪。他们如此天真可爱，我会永远记得他们。

通过这次实习，我不仅学到了很多有关幼儿教育的知识和技能，也获得了对国外文化和教育的独特体验。我深深感受到了教育的重要性，孩子们的成长对于整个社会的发展有着重要的影响。我决心继续努力，成为一名优秀的教育者，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。这次实习经历将永远为我所珍藏，并且对我人生道路的选择产生了深远的影响。

幼儿园实习周记 篇5

实习周记

第一天

今天是我作为幼儿园实习生的第一天，我怀着激动而紧张的心情来到了这里。刚到幼儿园，我就被喜气洋洋的孩子们围住，他们笑着问我叫什么名字，我高兴地回答：“我是实习生小明。”孩子们兴奋地叫着我的名字，拉着我一起参加各种活动，一下子就让我感受到了这里的温馨和快乐。

在老师的带领下，我参加了早操活动。孩子们跟着音乐做各种动作，我也尽力跟上他们的节奏。虽然动作有些生疏，但是孩子们都在一旁夸奖着我，让我感到非常开心。之后，我还参加了绘画活动和玩耍时间，跟孩子们一起欢笑玩耍，仿佛回到了自己的童年。

第二天

今天我跟着老师一起观察了一节教学课程。老师在教室里摆上了各种教具，让孩子们自由选择自己喜欢的玩具。孩子们兴致勃勃地玩耍，有的在角落里搭积木，有的在绘画区域涂鸦，有的在植物区域浇水。我看到每一个孩子都在快乐地成长，让我感到无比欣慰。

在下午的小组活动中，我担任了一名小组长。我带领着孩子们一起做手工，虽然有些混乱，但我尽力组织大家，让每个孩子都参与其中。在最后的展示环节，孩子们自豪地展示自己的作品，我看着他们开心的笑脸，感到了满满的成就感。

第三天

今天是星期三，是我和孩子们一起度过的第三天。早上我到达幼儿园的时候，发现有几个孩子有些情绪低落，于是我和老师一起安慰他们，给予他们关怀。在游戏时间里，我特意选择了一些团队合作的游戏，希望通过这些活动让孩子们更好地相互协作。

下午我带领孩子们参加了户外活动，我们一起在草地上奔跑、玩泥巴、追逐。孩子们尽情地奔跑着，尽情地笑着，我看到他们的快乐，也感染到了他们的快乐。在活动结束后，我收获了孩子们的拥抱和感谢，让我感到无比温暖。

第四天

今天是我在幼儿园实习的最后一天，我心情有些复杂。一方面我很开心能在这里度过这么美好的时光，另一方面我也有些舍不得离开这里的孩子们。在最后的互动时间里，孩子们给了我一张手工制作的贺卡和一束小花，让我感动不已。

在告别的时候，孩子们纷纷来拥抱我，说：“小明哥哥，你是我们最好的朋友！”我眼泪夹着笑意地告别他们，带着满满的回忆和感动走出了幼儿园。虽然实习的日子短暂，但是这里给了我很多美好的回忆和体会，让我更加热爱这个充满阳光和快乐的幼儿园。我相信，离别只是暂时的分离，我们会在未来再相聚！

幼儿园实习周记 篇6

这一周，我有幸进行了一次在幼儿园跟岗实习，这是我人生中第一次面对一群活泼可爱的幼儿们。虽然面对的是一片陌生的领域，但我却充满热情和期待，想要亲身体验一下幼儿园的教育环境和工作内容。

第一天，当我踏入这个充满童真的地方时，我被幼儿们无忧无虑的笑脸所感染。我被分配到了一班三岁的宝宝班，这里有20个可爱的宝宝们。我的工作是配合老师们照顾这些可爱的孩子们，实践幼儿教育。老师们热情地介绍了幼儿园的规章制度和常规活动，帮助我了解工作的内容和方法。

每天早晨，幼儿们在家长的陪同下欢快地进入幼儿园。我负责帮助他们脱下外套，穿上红色校服。刚开始的时候，有的孩子害羞，有的孩子闹脾气，但慢慢地，他们习惯了我的存在，开始主动跟我打招呼，甚至主动拉着我的手。

在上午的亲子活动中，孩子们开心地与家长一起制作手链和画画。我负责协助，帮助他们进行创作和沟通。有几个孩子不太愿意动手，我通过讲解和示范，鼓励他们积极参与，并逐渐调动了他们的积极性。

中午，幼儿园食堂准备了一顿丰盛的午餐。我负责帮助孩子们洗手、分发餐具，帮助他们吃饭。在这个过程中，我发现有个女孩子不太爱吃肉，我和她耐心地聊天，了解她的喜好，向她介绍蛋白质的重要性，并鼓励她多尝试不同的食物。不仅是她，其他孩子们也逐渐会听进去我的话，尝试新的食物。

下午的时候，是一天中最忙碌的时刻。我帮助幼儿们洗漱，换衣服，休息。有时候，孩子们会因为睡不着或者想妈妈而哭闹不止，这时候，我需要利用我的温柔和耐心来安抚他们，给他们一个安全和舒适的环境。

每天下午，我们都会带孩子们去室外活动场地，让他们接触大自然，锻炼身体，并培养他们的团队合作精神。我负责照顾他们的安全和引导他们进行游戏。有一次，我们一起玩捉迷藏，当一个个小身影躲到我的身后，我不禁感到幸福和满足。幼儿们的纯真和不拘小节，让我觉得在这里每天都过得很愉快。

实习结束的最后一天，我和孩子们度过了愉快的时光。我们一起唱歌、跳舞，还一起制作了彩虹手工。他们把自己亲手做的彩虹礼物送给我，我觉得非常感动。这段时间，我和孩子们建立了深厚的感情，他们成为我人生中难忘的一部分。

通过这一周的实习，我深刻地理解了幼儿教育的重要性和艰辛。幼儿园老师们充满爱心和耐心，用心呵护着每一个孩子，为他们的成长创造了一个温暖的环境。我也深深地感受到了这种责任和乐趣。我决心将来要成为一名优秀的幼儿园教师，为孩子们的成长贡献自己的力量。这次实习经历让我更加热爱幼儿教育，也给我敲响了警钟，告诉我要不断学习和提升自己，为孩子们的未来奉献更多。

这一周我度过了忙碌而充实的时光，在幼儿园的跟岗实习中，我感受到了幼儿们的纯真和快乐，更深刻地理解了幼儿教育的重要性。这段实习经历不仅会成为我宝贵的回忆，也为我未来的职业生涯指引了方向。我将永远怀抱着对孩子们的热爱，在幼儿教育的道路上不断前行。

幼儿园实习周记 篇7

第一周：适应环境，与宝宝们亲密接触

我刚踏入这个幼儿园，心中充满了期待和紧张。这是我作为一名大学生的实习经历，我希望通过这次实习能更好地了解幼儿园教育，提升自己的教育能力。上午，我被分配到2班，这是一群活泼可爱的3-4岁的宝宝们。为了能更快地融入他们的世界，我首先主动与他们亲密接触。我蹲下身子，一边与他们交流，一边给他们贴心地擦拭脸上的饼干渣子。虽然刚开始有些害羞，但宝宝们渐渐对我敞开了心扉，也对我展开了攻势，要求我陪他们一起玩。从那一刻起，我明白，与孩子们交流是建立起与他们关系的重要一步。

第二周：观察记录，了解个别差异

在相对熟悉了宝宝们之后，我开始更加专心地观察他们。每当宝宝们玩耍或学习的时候，我会细心地记录下他们的表现和反应。通过观察，我发现每个宝宝都有自己独特的个性和表现方式。比如小明，他非常喜欢动手，对于拼图和搭积木的游戏总是特别感兴趣，而小红则偏爱绘画和益智游戏。在观察的过程中，我还发现了一些个别差异，有些宝宝更加外向活泼，而有些则相对内向安静。了解这些差异帮助我更好地与宝宝们沟通，关心他们的需求和情感。

第三周：参与教学活动，与其他教职员工合作

在前两周的观察和了解之后，我终于迎来了自己参与教学活动的机会。这对于我来说是一次具有挑战性的实践，我要与其他教师合作，共同设计和组织教学活动。有一次，我们组织了一场户外游戏，我负责指导宝宝们进行简单的跳绳。一开始，我发现有几个宝宝对跳绳这项活动不太感兴趣，于是我就提出了一种让他们先观察其他宝宝跳绳的方式。结果出乎我的意料，很多宝宝观看完后主动要求参与。通过这次活动，我明白到每个宝宝都有自己的学习方式，只有给予他们多样性的选择，才能更好地激发他们的积极性。

第四周：家访，了解宝宝的家庭背景

为了更全面地了解宝宝们，我们幼儿园进行了一次家访活动。我与教师合作，拜访了宝宝们的家庭，与他们的父母交流。这次家访不仅帮助我更好地了解了宝宝们的家庭背景，还让我更加亲近了他们。在家长们的引导下，我更了解了宝宝们的兴趣爱好、优点和需要改善的地方。通过这次家访，我更清晰地明白每个宝宝都是独特的个体，他们的教育需求也因家庭环境和背景的不同而有所差异。

第五周：总结反思，提升专业能力

实习即将结束，我对这段经历进行了反思和总结。通过观察、记录、参与和家访，我在这几周中提升了自己的专业能力。我知道教育工作是一项艰巨而令人满足的事业，宝宝们的成长离不开家庭和教师的共同努力。在与宝宝们的相处过程中，我也发现了自己的不足和能提升的地方。比如在与宝宝沟通时，我需要更加耐心和细心，用更加简明的语言和方式表达自己。这次实习让我意识到学习和成长是永无止境的，我要不断提升自己的专业能力，为孩子们提供更好的教育。

通过这次幼儿园学期实习，我收获颇丰。我深刻理解到幼儿园教育是一项充满挑战和责任的工作，但它也是一份充满乐趣和满足感的事业。我希望在今后的学习和工作中，能不断提升自己的教育能力，为孩子们带来更美好的未来。

幼儿园实习周记 篇8

本周是我在幼儿园进行德育实习的第一周。作为一名师范生，我一直对幼儿园的教育工作充满了热爱和渴望，希望能够通过实习，锻炼自己的教学能力，为孩子们的成长和发展做出自己的贡献。

实习的第一天，我对着镜子练习了上课的表情和语调，希望能够给孩子们带来积极活泼的教学氛围。上午9点，我准时到达幼儿园，迎接着25个可爱的幼儿。他们都满怀好奇地看着我，我微笑着向他们问好，用温暖的声音向他们介绍自己。孩子们纷纷回应，我顿时觉得自己的紧张感消失了一大半。

为了让孩子们更好地理解德育的内容，我决定通过故事的方式进行教学。我用幼稚的语言讲述了一个故事，故事中的小猫因为偷吃别人的食物而得到了大家的鄙视，直到它反省自己的错误并向大家道歉后，才重新得到了大家的接纳和喜爱。孩子们聚精会神地听着，不时地发出惊叹声和笑声，我知道他们对这个故事很感兴趣。

在课后的小组活动中，我设计了一个模拟情景游戏，让孩子们扮演在公共场合遇到问题时该如何行为的角色。我让他们分组进行角色扮演，一方面培养了他们合作意识，另一方面也帮助他们理解了正确行为的重要性。通过游戏，孩子们积极参与，展现出了他们的聪明才智和独特的创意。

除了课堂教学，我还负责了一些幼儿园其他的工作，比如观察和记录孩子们的行为、帮助老师组织幼儿活动等。我观察到，幼儿园德育教育的成果在孩子们的日常行为中得到了体现。他们在课堂上积极回答问题，主动帮助其他同学；在游戏中遵守规则，相互尊重；在幼儿活动中主动参与，勇敢表达自己的想法。这些变化让我感到非常欣慰，也让我更加坚定了从事幼儿园教育的决心。

通过本周的实习，我深刻地体会到了德育教育的重要性。德育不仅仅是知识的传递，更是一种品德的塑造和培养。作为一名幼儿园教师，我们不仅要关注孩子们的学术成就，更要注重他们的品德修养和人格发展。只有培养了良好的道德品质，才能帮助孩子们正确面对自己和他人，树立正确的人生观和价值观。

通过这一周的实习，我认识到了自己还有很多需要改进和学习的地方。下周，我将更加注重观察和分析孩子们的行为习惯，针对性地设计相关的活动，帮助他们树立正确的价值观和行为规范。同时，我也会与其他老师和家长保持良好的沟通，共同为孩子们的德育教育提供全方位的支持和帮助。

小编认为，这一周的德育实习让我收获颇丰。我学到了很多理论知识，也锻炼了自己的教学能力和领导能力。在与孩子们的相处中，我不仅看到了他们的可爱和聪明才智，更看到了他们在德育教育中潜力的释放和成长的轨迹。我相信，在未来的工作中，我将不断努力，为幼儿园的德育教育事业贡献出更多的力量。

幼儿园实习周记 篇9

第一周

我是一名大专幼教专业的学生，今年即将毕业。为了积累实践经验，我报名参加了一所幼儿园的毕业实习。这是我的第一周，我感到非常兴奋和紧张。

星期一早晨，我来到了幼儿园的校门口，看见了一群活泼可爱的幼儿园小朋友们。他们穿着鲜艳的校服，背着小书包，一边和父母道别，一边满脸笑容地走进幼儿园。我也紧跟着他们，迈进了幼儿园的大门。

进入教室后，我见到了我的指导老师王老师。王老师是一位有着多年教学经验的资深教师，她有着亲和力和耐心。她带我参观了整个幼儿园的各个区域，包括活动室、操场、图书馆等。

在第一天的实习中，我主要承担了观察幼儿和记录他们的活动和表现的任务。我仔细观察了孩子们的行为举止、情绪表达和语言交流等方面。我发现每个孩子都有着独特的个性和兴趣爱好。有的孩子对画画感兴趣，有的孩子喜欢玩积木，还有的孩子喜欢和小伙伴们一起玩游戏。我把这些观察结果都记录了下来，以备后续的课程设计和活动策划。

第二周

进入第二周，我逐渐适应了幼儿园的环境。王老师开始安排我参与一些实践教学活动。这周的主题是“春天”，我负责带领一群孩子参观了幼儿园附近的公园。

当我们走进公园时，我见到了满园繁花，春意盎然。我带领孩子们仔细观察花朵的颜色、形状和气味，并教他们如何尊重并保护花草。孩子们都非常兴奋，他们跑来跑去，与自然亲密接触，享受着春天的美好。

除了外出活动，我还参与了一些课堂教学。在艺术课上，我和孩子们一起制作了简单的春天手工。他们用颜色鲜艳的纸张做成花朵、小鸟和蝴蝶等，天真烂漫的画面展示了幼儿们对春天的喜爱和期待。

第三周

进入第三周，我的责任更重了。王老师让我试着组织一个小型的主题教学活动，我选择了“交通工具”这个话题。

我设计了一堂交通工具的认知课，通过图片、模型和游戏的形式，向孩子们展示了各种不同的交通工具。我让他们用手指着图片说出交通工具的名字，并向他们介绍了交通工具的作用和用途。接着，我引导他们利用玩具车辆进行角色扮演，模拟交通运输的场景。孩子们非常积极参与，他们互相交流，分享属于自己的见解和想法。

这周，我也负责了一次日常活动的组织。我和孩子们一起进行了一场小型的音乐会，孩子们唱歌、跳舞，展示了他们的才艺和活力。我为他们制作了一张精美的表扬证书，每个孩子都收到了一份，他们欢呼雀跃，满脸笑容。

总结

通过这三周的实习，我深刻理解到了幼儿园教育的重要性和挑战性。幼儿园不仅需要教师具备扎实的教育理论知识，更需要具备耐心、爱心和创造力。每个孩子都是独一无二的，他们需要教师用心倾听、理解和引导。

这次实习不仅让我收获了珍贵的实践经验，也让我更加坚定了自己从事幼教事业的决心。我将继续努力学习，成为一名优秀的幼儿园教师，为每一个孩子的成长发展尽自己的一份力量。

幼儿园实习周记 篇10

这是我第一次作为一名幼儿园园长的实习生，一开始我感到有些紧张和兴奋。我知道，作为园长，我将面临各种各样的挑战，但我也相信这将是一次非常有意义和难忘的实习经历。

在实习的第一周，我首先去参观了幼儿园的各个班级。幼儿园是一个欢乐而有活力的地方，到处都弥漫着孩子们纯真的笑声。在每个班级里，我都能看到孩子们在活动和学习中的快乐。我注意到，每个班级都有一位专职教师和一位助教，他们引导孩子们进行各种各样的教育活动，包括艺术和手工活动、团队合作项目和语言能力培养等。我见证了孩子们在这些活动中不断成长和进步的过程，这给了我很大的鼓舞和启发。

除了参观班级，我还花了一些时间与其他员工交流。我发现，园内的每个人都非常友善和乐于助人。他们对教育事业充满热情，并且愿意与我分享他们的经验和知识。我非常感激他们的帮助和支持，他们不仅为我提供了指导，还给了我很多宝贵的建议，让我更好地适应新的角色和环境。

在实习的第二周，我开始参与日常管理工作。我参与了园内的会议，深入了解了各个方面的管理和运营情况。我与其他园长进行交流，并学习他们管理幼儿园的策略和技巧。我了解到，一个高效的幼儿园管理团队需要具备良好的沟通能力、组织能力和决策能力。尤其是需要关注每个孩子的发展和需求，并与家长保持密切的联系和合作。

在管理过程中，我也遇到了一些挑战。有时候，我感到压力很大，因为我需要在有限的时间内处理各种事务。但是我渐渐地意识到，这是一个学习和成长的过程。通过处理一些实际问题，我学会了如何应对各种困难，提高自己的解决问题的能力和决策能力。

在实习的最后一周，我与其他园长一起检查了幼儿园的设施和安全措施。我们确保每个班级都有良好的空气流通和安全防护措施。我还参与了一次家长会议，在会上我与家长们共同讨论他们对幼儿园的意见和建议。通过与家长的交流，我对他们对于孩子们教育的期望和需求有了更深入的了解。

总的来说，这次实习对我来说是非常有意义和宝贵的经历。通过这段时间的学习和实践，我更加深入地了解了幼儿园的运营和管理，明白了作为一名园长需要具备的责任和才能。我希望将来能成为一名合格的幼儿园园长，为孩子们提供更好的教育和成长环境。这次实习使我更加坚定了这个目标，我相信只要努力奋斗，我一定能实现我的梦想。

幼儿园实习周记 篇11

本周我有幸来到XXX幼儿园进行跟岗实习，这是我大学学历教育专业的一部分。我对这次实习充满了期待，想要了解幼儿园的教学环境和教学方法。通过实习，我希望能够提升自己的专业素养和教学能力。

周一：

第一天的实习，我有点紧张。伴着孩子们兴奋的笑声，我走进了幼儿园。在实习教师的带领下，我参与了各种活动。我观察了孩子们的日常活动，其中包括游戏时间、绘画时间、户外活动等。我看到他们充满朝气的面孔，忍不住被他们的活力所感染。

周二：

在第二天的实习中，我参与了一堂亲子活动课程。在这堂亲子活动中，我目睹了亲子之间的深情抚摸和互动。我参与了一些游戏和手工制作，这让我更加了解了亲子之间的重要性和亲子互动的方式。通过活动，家长和孩子之间的情感得到了进一步的加强。

周三：

这天的实习中，我在教室里观察了一节音乐班。孩子们站在音乐老师的带领下，跟着音乐节奏行动。他们律动的身影和一字排开的笑脸给我留下了深刻的印象。音乐的力量是如此的强大，它能够唤起孩子们内心的欢乐和表达他们的情感。

周四：

这天上午，我有幸参与了一堂体育课。看到孩子们在体育教师的指导下，积极参与各种体育活动，我对他们的身体素质和锻炼意识赞叹不已。我体验了一些简单的体育活动，虽然有些困难，但我还是充满激情地加入了他们的队伍。

周五：

在这最后一天的实习中，我参与了一节美术课。孩子们在老师的指导下，用各种颜色的画笔涂满了画纸。他们的眼睛闪烁着艺术的光芒，小巧的手指创造出了一个个美丽的作品。我和孩子们一起享受着创作的过程，学到了许多关于美术的知识。

通过这一周的实习，我对幼儿园的教学环境和教学方法有了更深入的了解。我明白了幼儿园老师的工作需要耐心、爱心和专业素养。在与孩子们共处的过程中，我学到了如何与孩子们建立起良好的师生关系，如何通过游戏和活动培养他们的兴趣和能力。幼儿教育需要我们的细心呵护和引导，让每个孩子都能够快乐成长。

这一周的跟岗实习让我深刻体会到了幼儿教育的重要性和意义。我决心将来成为一名优秀的幼儿园教师，用自己的才华和爱心培育下一代。这一周的实习不仅锻炼了我的专业能力，也让我更加明确了自己的职业目标。我相信，只要拥有坚持和热心，我就能够成为一名出色的幼儿教育者，为孩子们创造一个美好的成长环境。

幼儿园实习周记 篇12

这周，我开始了我在幼儿园的教育实习。作为一名教育学专业的大学生，这是我第一次真正踏入教育现场。之前的理论知识还不能完全应用于实践，因此我格外期待这次实习的机会。

第一天，我来到了这个位于繁华区的幼儿园。当我走进幼儿园的大门时，迎接我的是一片热闹的声音。我看到孩子们在操场上自由地奔跑着，他们的笑声洋溢着纯真和快乐。幼儿园教育的魅力在这一刻深深地触动了我。

我被分配到了大班担任助教，负责辅导老师进行各项教学活动。老师们都很热情地接纳了我，给予了我充分的指导和帮助。老师们介绍了课程计划，我将辅导教授儿童绘画，帮助他们发展创造力和审美观。在这一天，我了解到教师不仅需要具备专业知识，还需要耐心和爱心来与孩子们建立良好的关系。

第二天，我观察了一堂儿歌教学课。老师带领孩子们唱着欢快的儿歌，孩子们听得津津有味。我被老师们熟练而生动的授课所感动，他们用幽默的语言和可爱的动作吸引了孩子们的注意力。我明白到，幼儿园教育需要丰富的教学技巧和情感表达方式。

第三天，我有机会参与了一堂绘画课。我为孩子们准备了一些色彩斑斓的画板和画笔，鼓励他们勇敢地涂鸦和创意。孩子们迫不及待地握起了画笔，通过自己的创造力，用美丽的色彩装饰了画板。我被他们的天马行空所感染，看到他们的作品后，我忍不住为他们鼓掌。

第四天，我帮助老师们进行家庭作业批改工作。孩子们把家庭作业带到了幼儿园，我仔细批改每一位孩子的作业。有的孩子的作业非常认真，用心；有的孩子的作业虽然错误很多，但是他们积极地改正着。我对孩子们的努力和进步感到非常欣慰，我相信只要他们一直坚持下去，他们将来一定会成为优秀的人才。

第五天，我参与了幼儿园的家长会。家长们对孩子们的进步和幼儿园的教育表示了高度赞扬，并向老师们提出了一些建议和要求。通过和家长们的交流，我意识到了家长、教师和幼儿之间紧密的联系，只有家校合作，才能更好地帮助孩子们成长。

这一周的实习让我更加深刻地理解了幼儿园教育的意义和魅力。教师们的辛勤付出和孩子们的努力让我为之动容。幼儿园教育不仅需要传授知识，更需要培养孩子们的个性和创造力。我感到，作为一名今后有可能成为教师的人，我要不断改进自己，发现孩子们的潜力，用爱去教育他们。

在这次实习中，我不仅学到了专业知识和教学技巧，更重要的是获得了一种责任感和使命感。我希望通过我努力的工作，能够给每个孩子带来快乐和成长。我相信，幼儿园教育，将会是我人生中最美好的经历之一！

幼儿园实习周记 篇13

第一天：

今天是我在幼儿园担任保健医的第一天实习。作为一名学医的学生，我一直渴望能够接触到真正的医疗环境，而今天终于如愿以偿了。虽然紧张，但我也充满了期待。

早上八点，我按时到达幼儿园。刚刚进入保健室，我就被一片嬉闹的笑声吸引住了。看到一群可爱的孩子们，我不禁笑了出来。他们似乎有一种神奇的力量，让人忘却了一切烦恼。

随后，我接触到了我的导师，一位经验丰富的保健医生。她非常友善地向我介绍了幼儿园的日常保健工作，并告诉我要注重观察孩子们的体格发育和日常健康状况。

上午，我帮助导师进行常规的体检工作。孩子们一个个排队，有些害怕，有些兴奋。我带着微笑，试图给他们安全感。虽然有些孩子会哭闹，但我尽量用温柔的语言和动作来安抚他们，让他们感受到医生的关怀。

下午，幼儿园举行了一场防疫宣传活动。我给孩子们进行了一个关于洗手的讲解。我使用了幼儿园专用的教具，将抽象的概念变得具体而生动。他们听得津津有味，然后一个个按照我的指导洗手。我发现，通过游戏和互动，孩子们更容易接受和理解健康知识。

第二天：

今天的幼儿园里有一个孩子发烧了。我第一时间前去了解情况，并带领孩子到保健室进行了详细的检查。通过对孩子的体温、呼吸、心跳等方面的观察，我初步判断孩子只是因为感冒引起的发烧。

然而，孩子的父母非常担心，情绪激动。我耐心地向他们解释了情况，并告诉他们要合理安排休息、保持室内通风等基本护理。同时，我也给出了一些建议，比如给孩子适当用温水擦拭身体，发烧不宜立即喂食等。

第三天：

今天的实习让我真正感受到了幼儿园保健医的重要性。一个孩子突然晕倒，让全园的老师和家长们都陷入恐慌。我迅速跑过去，检查孩子的状况。经过初步评估，我认为孩子可能是因为低血糖导致的晕厥。

我让园方立即通知孩子的父母，并在等待他们的期间，让一位老师给孩子吃了糖果。几分钟后，孩子逐渐恢复了意识。这次事件让我深刻认识到，除了常规的体检和护理，保健医的及时干预和处理意外情况的能力也至关重要。

第四天：

今天，我参与了一次急救演练。我对幼儿园老师们进行了关于突发疾病和意外事故的培训。在演练中，我扮演了一个突然发生呼吸困难的孩子。幼儿园的老师们井然有序地进行了急救措施，他们用陌生的表情和声音跟我进行沟通，对我的状况进行评估，并迅速拨打了急救电话。

这次演练让我惊叹于幼儿园老师们的专业水平和敬业精神。我也不禁为自己将来的医生职业感到骄傲。

第五天：

这一周的实习即将结束，我感到非常留恋。通过这一周的实践，我深刻认识到了保健医的重要性，以及他们对孩子们健康成长的贡献。

每个孩子都是祖国的花朵，他们的健康是保持国家繁荣的基石。作为一名保健医，我将始终保持专业的态度和高度的责任感，用自己的专业知识和技能，为孩子们的健康保驾护航。

这一周的实习让我成长了许多，不仅对幼儿的疾病和护理有了更多的了解，也对作为一名医生的责任和使命有了更深刻的认识。我相信，在今后的学习中，我会更加努力地掌握医学知识，为幼儿们的健康作出更大的贡献。

幼儿园实习周记 篇14

这一周，我在一所幼儿园实习。这是我第一次接触幼儿教育，我充满了期待和好奇心。幼儿园位于一栋小巧可爱的楼房中，里面充满了孩子们的欢声笑语。

星期一一大早，我准时到达幼儿园。当我踏入教室，立刻被五彩斑斓的墙壁和各种装饰品所吸引。每个角落都充满着童话氛围。

早晨孩子们一个个被父母送到幼儿园，他们的笑脸给我带来了无尽的快乐。在老师的带领下，一起进行了早操活动。孩子们的动作灵活有力，他们的活力仿佛振奋了整个教室。

上午的课程开始了，我负责教学班的协助工作。老师给每个孩子发放了一张彩纸，并告诉他们利用这张纸做一只喜欢的动物。在老师的指导下，我仔细观察了每个孩子。有的孩子选了小鸟，有的孩子选了小狗，他们沉浸在自己的小世界中。我帮助他们剪纸，粘贴眼睛、嘴巴，最后他们各自制作了一个可爱的手工作品。孩子们拿着自己的作品向大家展示，大家一片欢呼声。

午休时间，我和孩子们一起躺在床上休息。给孩子们讲故事成为了我的一项拿手好戏。我为他们讲了一篇关于勇敢小狐狸的故事，孩子们乖乖地听着，有的甚至入睡了。躺在床上，看着孩子们安详的睡容，我感到无比的满足。

星期二，幼儿园组织了一次户外活动。带着孩子们去了公园。公园里鲜花盛开，树木郁郁葱葱，孩子们看到这样美丽的景色，兴奋地手舞足蹈起来。在草坪上举行了一场足球比赛，孩子们虽然年纪小，但是他们的运动能力真是让人佩服。无论是射门还是传球，他们都表现得非常出色。

下午回到幼儿园后，我参与了一次集体游戏。游戏中，老师把孩子们分为两组，进行接力比赛。我作为其中一组的队长，带领孩子们展开了激烈的比拼。孩子们努力地奔跑，他们的笑声和欢呼声在整个操场回荡。

星期三，我参与了幼儿园的日常活动。上午，我在教室帮助老师进行常规的教学工作，帮助孩子们完成各种任务，如绘画、写字等。下午，孩子们参加了一堂音乐课，老师教他们唱歌跳舞。孩子们积极参与其中，快乐地舞动着小手小脚，场面热闹非凡。

星期四，我带领一组孩子进行体育锻炼。一起做了一套简单的操体操。孩子们互相配合，积极参与，他们的身体灵活度得到了很大提高。

星期五，我帮助老师组织了一场室内游戏。把教室改装成了一个迷宫，孩子们需要在规定时间内找到出口。孩子们在迷宫中兴奋地奔跑，寻找着前进的线索。最后终于有几个孩子找到了出口，大家欢呼声一片。

这一周的实习使我更加深入地了解了幼儿园教育的重要性。我看到了孩子们的成长，看到了他们勇敢、快乐的笑容。我也深感自己带给他们的快乐与正能量。幼儿园实习使我感受到了幼儿教育的魅力，我决定将来要从事这个美丽而有意义的事业。

幼儿园实习周记(精华11篇)

日记是将个人每天所发生的事情通过文字记录下来的方式，在生活中，我们经常会有些日记的习惯。写日记可以提高我们对自己内心世界的观察和反思能力。“幼儿园实习周记”这篇文章小编认为非常值得一读，现在推荐给您，如果我的建议对您有所帮助，请记得收藏起来吧！

幼儿园实习周记 篇1

实习周记：幼儿园

这周我开始了在一家幼儿园的实习，这是我大学教育学专业的一部分。我对这个实习充满了期待，因为我一直对幼儿园教育充满兴趣。在这个周记中，我将详细地描述我在幼儿园的实习经历，包括我观察到的事情以及我从中学到的东西。

第一天来到幼儿园，我感受到了孩子们的活力和快乐。他们充满了好奇心，对我这个新来的实习生充满了热情。我负责的班级是三岁的小班，这个班级里有十五个活泼可爱的孩子。他们有着不同的个性和背景，这对我来说是一个很好的机会去观察和理解每个孩子的需求和兴趣。

我迅速发现，幼儿园的学习环境在培养孩子们的社交能力方面起着重要作用。每天，老师会安排一些小组活动，以促进孩子们之间的互动和合作。我观察到孩子们不仅会频繁地与同伴进行交流，他们还会帮助彼此，一起玩耍和分享。这种互动不仅培养了他们的团队合作精神，还使他们从小就学会了如何与他人建立和谐关系。

除了社交能力，我还注意到幼儿园注重培养孩子们的创造力和想象力。在绘画课上，孩子们可以自由地发挥他们的想象力，用各种颜色和形状创造自己的艺术作品。这激发了孩子们的创造力，并培养了他们的自信心。我看到孩子们用微笑和骄傲的眼神展示他们的作品，这让我认识到通过提供良好的学习环境，可以帮助孩子们充分发挥他们的潜力。

在幼儿园实习的第二天，我参与了一个小组活动，教孩子们学习如何排队。排队是一个重要的社交礼仪，可以培养孩子们的耐心和自律。我将孩子们分成小组，让他们在院子里排队，然后每个小组轮流进入教室。起初，孩子们有些混乱，但经过我和其他老师的指导，他们很快就明白了排队的规则。我看到孩子们争先恐后地排队，这让我觉得很欣慰。

在实习期间，我也参与了一些课堂教学。我帮助老师进行一些语言和数字方面的活动，例如教孩子们如何辨认字母和数字。我发现通过游戏和互动的方式进行教学，孩子们更容易理解和掌握知识。我也发现了一些孩子的特长，例如有一个孩子非常喜欢绘画，而另一个孩子擅长解决问题。这让我意识到每个孩子都有自己的才华和潜力，我们作为教育工作者的责任是帮助他们展示和发展这些才华。

实习周记到此结束了，但我的实习还将继续。通过这一周的实践，我学到了很多关于幼儿教育的知识和经验。我看到幼儿园教育对孩子们的成长和发展起着至关重要的作用，而作为教育工作者，我们要为他们提供一个积极和富有启发性的学习环境。我深深地感到了这个职业的重要性和价值，我对未来的教育事业充满了信心和热情。我相信，通过我们的努力和关爱，每个孩子都能够实现自己的梦想和潜力。

幼儿园实习周记 篇2

幼儿园运动会实习周记

这周，我有幸参与了幼儿园的运动会实习，这是我作为教育学专业的学生，首次进入幼儿园实地实践。这次运动会的举办不仅为孩子们提供了展示自我的机会，也为我提供了一个学习与成长的平台。

一大早，我来到了幼儿园操场，虽然心里有些忐忑不安，但我仍然用热情的笑容迎接着孩子们的到来。我看到操场上已经布置好了各类运动项目的场地，包括跑步道、跳远场、拔河区等等。孩子们穿着五颜六色的校服，脸上洋溢着期待和兴奋的神情。

首先是长跑比赛，我被分到了拔河区域，负责协助领队和老师们指导孩子们的拔河技巧。孩子们小小的身影，用尽全力拉着绳索，展现出意想不到的力量和团队精神。有时候，他们在比赛中不小心摔倒，我会马上跑过去扶起他们，鼓励他们不要放弃。虽然被汗水浸湿的衣服让人疲惫不堪，但看着孩子们满脸的笑容和满足的表情，我内心也感到无比的快乐和满足。

接下来是跳远比赛，我被委派到跳远台旁边，负责计分和记录。孩子们一个个跨上跳远台，作势准备，然后迈出坚定的一步扑向远方。每个孩子都竭尽全力，有的小手臂在空中挥舞着，有的小腿在空中高高举起。尽管不是每个孩子都能够跳得很远，但我看到每个孩子都在坚持努力地尝试，这种积极向上的态度让我为他们感到自豪。

最后一个项目是接力赛，我被分到起跑线的位置，负责指导孩子们正确地接力棒传递。孩子们在我耳边催促着“老师，把接力棒交给我！”我耐心地解释着怎样正确地传递接力棒，然后他们一个个开始奔跑起来。有些孩子速度飞快，有些孩子跑得略有些虎头蛇尾，但他们的努力和奋斗精神都值得我赞赏和记住。

整个运动会持续了一整天，孩子们和老师们都用心投入，通过各项比赛展现自己的能力和风采。我在这个过程中感受到了孩子们的天真与可爱，也深刻体会到了作为一名幼儿园教师的责任和荣耀。我帮助孩子们实现了他们的小小梦想，而他们也给了我一次宝贵的成长机会。

通过这次实习，我不仅提升了自己的教育能力，也更加明确了自己的职业发展方向。我意识到作为一名幼儿园教师，除了传授孩子们知识外，更重要的是培养他们的品格和积极的生活态度。我将继续为孩子们奉献我的爱和关怀，帮助他们成长为独立、自信而又有爱心的人。

总结这次实习，我认为运动会不仅是孩子们展示自我的舞台，也是他们学习与成长的机会。通过参与这次运动会，我看到了孩子们活泼、积极的一面，也更加明白了他们需要我们来引导和帮助。我相信，只要我们用心和爱去教育孩子们，他们都能够在阳光下茁壮成长，绽放出美丽的花朵。

幼儿园实习周记 篇3

幼儿园德育实习周记

本周我在一所附近的幼儿园进行了为期一周的德育实习。通过这段时间的实践，我深刻地领悟到了幼儿园对于幼儿德育的重要性以及如何有效地进行德育工作。

在实习的第一天，我被分配到了一班4岁的大班。当天早上，我进入教室后，看到了一间明亮宽敞的教室，墙上挂满了色彩鲜艳的幼儿绘画作品，角落里摆放着各种教具和玩具。孩子们兴高采烈地走过来跟我打招呼，许多小朋友还主动牵着我的手，打开了我们之间的友谊之门。

之后，我开始了我的德育实习工作。我跟随老师观察了幼儿游戏时间。我发现，在游戏过程中，幼儿们互相帮助、分享玩具，懂得等待自己的轮到。这样的游戏过程培养了幼儿们的集体意识和合作精神，更加突出了团队协作的重要性。

接着，我参与了老师组织的德育活动。活动是以亲子关系为主题展开的，旨在增强幼儿与家长之间的沟通与互动。在活动中，我看到许多家长积极地参与其中，和孩子一起参与游戏、唱儿歌、制作手工。通过亲子活动，家长们和孩子感受到了彼此之间的关爱和陪伴，建立起了更加密切的亲密关系。这也进一步提升了幼儿们的自尊心和安全感。

在课堂上，我注意到老师注重培养幼儿的道德品质。每天上午，老师都会为幼儿们播放有关正直和诚实的卡通故事，辅之以小组讨论和角色扮演的形式。通过这样的教学方式，幼儿了解到了诚实和正直的重要性，并在日常生活中努力遵守。而且，老师还给每个幼儿分发了成长手册，记录每个孩子的进步和努力。这不仅是对孩子们的一种肯定，也可以让他们时刻保持警惕，不断提升自己的品德修养。

我还参与了一次德育评比活动。学校组织了一次公平公正、有趣有意义的评比活动。幼儿们通过互相评比，为每个人的进步和成长点赞。在活动中，我被安排负责评选“最友善的小朋友”。通过观察和沟通，我发现有一个小女孩始终乐于助人、热心帮助其他小朋友。在评比过程中，我给予了她最高的评价。她因此对我的肯定感到非常开心，并且更加努力地表现出了自己的友善品质。

通过这一周的德育实习，我深刻地体会到了幼儿园德育的独特性和重要性。作为幼儿园教师，我们不仅要关注幼儿的智力发展，还要注重培养他们的品德修养。只有通过生动有趣的教学方式，让幼儿们在游戏中学习，在亲子活动中感受到家庭的温暖，在评比活动中得到认可，才能真正实现德育目标。我相信，在我将来的教育工作中，我会继续努力，为每个幼儿塑造一个正直友善的成长环境。

幼儿园实习周记 篇4

幼儿园德育实习周记

这几天，我正在一所幼儿园进行德育实习。这是我第一次接触幼儿园教育，我感到非常兴奋和期待。在这个周记中，我将详细记录下我在实习中的所见所闻，以及对幼儿园德育的思考和感悟。

第一天，我来到了幼儿园的大门口，迎接我的是一群可爱活泼的孩子们。他们个个笑逐颜开，一个个充满好奇地盯着我。我笑着和他们打招呼，并教他们怎么样叫我的名字。感到孩子们对我这个新面孔产生了一定的兴趣后，我带着他们一起排队进入幼儿园。

在幼儿园的正门口，我看到了一块巨大的公告牌，上面写着“德育培养活动”。这让我对德育在幼儿园中的重要性有了更深的认识。在参观了一下幼儿园的各个教学区域后，我开始我第一天的实习。

在上午的课堂中，老师为孩子们播放了一个关于友谊的卡通片。随后，老师与孩子们展开了关于友谊的讨论。孩子们积极参与，纷纷分享了自己与朋友相处的经历和感受。他们用最纯真的话语表达了对友谊的理解，令人感动。在讨论的过程中，老师重点强调了友谊的重要性，并引导孩子们学会与人分享和合作。

下午的活动是一场小小的劳动实践。老师给每个孩子分发了一盆蔬菜种子，并带领他们一起种植。孩子们兴奋地将种子撒在土壤中，然后小心翼翼地浇水。老师告诉他们需要每天浇水、施肥和照顾这些小植物，才能让它们茁壮成长。这个过程中，孩子们学会了耐心、细心和责任。

实习的第二天，我参与了一次观察课。在这堂课上，老师设置了一个小小的争论场景，故意引导孩子们对待问题有不同的观点。孩子们分成几个小组，积极表达自己的观点，并试图说服其他小组。这个过程中，每个孩子都学会了倾听他人的观点，尊重他人的不同意见，并学会了通过合作来解决问题。

第三天，我参与了一次艺术手工活动。在这个活动中，孩子们用彩色纸和剪刀来制作一个属于自己的小小花园。他们用颜色丰富的纸张剪下各种形状的花朵，然后将它们拼贴在一张画纸上。整个活动过程中，孩子们表现出了极好的创造力和想象力。他们学会了用手工制作来表达自己的情感和创意。

通过这几天的实习，我深刻感受到了幼儿园德育的重要性。德育不仅仅是在教室上课，更要融入到孩子们的生活和活动中。通过游戏和亲身实践，孩子们能够更好地理解和体验到德育的意义。同时，幼儿园老师也扮演着重要的角色。他们是孩子们的引导者和榜样，通过他们的言传身教，孩子们能够树立正确的价值观和道德观。

在这次德育实习中，我不仅与孩子们建立了深深的感情，更对如何开展幼儿园德育有了更深的认识。我希望能将这次实习中的所见所闻和感悟应用到以后的教育实践中，为孩子们的德育教育做出自己的贡献。

幼儿园实习周记 篇5

幼儿园实习周记

本周我开始了在幼儿园的实习生活，这是我人生中第一次接触到幼儿教育，对于幼儿园的一切都充满了好奇和期待。和其他实习生一样，我每天早早来到幼儿园，准备迎接一天的忙碌但充实的工作。

周一早上，我第一次见到了我们班级的小朋友们。他们都可爱又活泼，各自带着满满的好奇心向我走来。我和其他老师们一起陪伴着他们开始了一天的活动。在早晨的活动课上，我们带领孩子们一起唱歌、跳舞、做手工，孩子们都争先恐后地积极参与，笑声和欢乐弥漫在整个教室。我注意到每个孩子都有自己独特的个性和才华，我惊讶于他们的聪明和创造力。

周二，我参加了一次关于亲子教育的研讨会。我们学习了如何和家长沟通，如何与家庭合作共同培养孩子，这让我对幼儿教育有了更深的理解。家庭环境对孩子发展的影响非常重要，我们应该与家长保持紧密联系，共同关注孩子的成长。

周三，我和其他老师一起带领孩子们进行户外活动。我们带着孩子们去公园，他们兴奋地跑来跑去，玩得不亦乐乎。我鼓励他们尝试新的游戏和挑战，让他们感受到成功的喜悦，同时也培养他们的社交能力和团队合作精神。我感到和孩子们在一起时，我也会变得更加快乐和无拘无束。

周四，我们进行了一次主题活动——植物成长知识。我和另外一位老师一起给孩子们讲解植物的生长过程和相关的知识，然后带他们去园中的花坛种植花卉。孩子们认真地听讲，提出各种问题，我尽我所能解答他们的疑惑。看着他们亲手种下的种子，我想起他们也是如同种子一样，需要我们的关爱和培育，让他们茁壮成长。

周五，是我在幼儿园的最后一天。孩子们知道我要离开了，他们有些不舍地拉着我的手，说希望我能再多留几天。我也很难以割舍这些可爱的小朋友们，他们给了我很多快乐和成长。

这次幼儿园实习让我深刻体会到了幼儿教育的重要性和魅力。孩子们无私的笑容和对于世界的好奇，让我从内心里感受到了一份宝贵的财富。我意识到作为一个幼儿教育者，我们的责任不仅是传授知识，更重要的是培养孩子们的品格和素质。

通过这一周的实习，我加深了对幼儿教育的理解和热爱，也更加坚定了我未来从事幼儿教育的决心。我将努力学习，不断提升自己的专业素养，为每个孩子的成长和发展贡献自己的力量。幼儿园实习的经历，将成为我人生中一段宝贵的记忆。

幼儿园实习周记 篇6

幼儿园助理实习周记

这周是我在幼儿园助理实习的第一周，充满了新鲜感和兴奋感。作为一名教育专业的学生，我一直向往能够走进幼儿园，亲身感受孩子们的童真和天真无邪。而现在，我的梦想成真了，我开始实践自己的教育理念。

第一天，当我走进幼儿园的大门时，我被孩子们的欢声笑语所淹没。他们个个活泼可爱，眼睛里透着好奇和探索的光芒。我迅速融入到这个大家庭中，作为助理老师，我首先要负责的是与孩子们的互动和照顾。我低下身子与他们交流，亲切地问候每一个孩子，帮助他们适应新环境。我还学会了用简单的游戏和故事吸引孩子们的注意力，让他们在玩乐中学习。

第二天，我跟随主教师参与了一堂亲子活动课程。这项活动旨在增进亲子之间的感情，促进家庭和学校的合作。我负责了一组家庭的指导，帮助他们完成互动游戏和亲子手工制作。通过这个活动，我观察到很多孩子和家长在沟通和合作上存在困难。于是，我主动与家长交流，提供一些建议和帮助。看着他们逐渐找到解决问题的方法，我感到非常欣慰。

第三天，我参与了一堂教学课程，并获得了一次亲身教学的机会。我选择了简单的数学游戏，帮助孩子们学习数字和计算。我设计了一种有趣的游戏规则，每个孩子都可以积极参与进来，并且学到了知识。通过这次教学经历，我明白了教育的力量，同时也发现了自己在教学方法和技巧上的不足之处。

第四天，我参与了一次登山郊游活动。这是为了让孩子们接触自然，培养他们的勇气和团队精神。我跟随一个小组负责照顾一些年龄较小的孩子。虽然有时候他们会闹别扭，但通过我的鼓励和引导，他们一起度过了这段难忘的旅程。看着他们充满喜悦的笑容，我感到自己的付出是值得的。

第五天，我陪伴孩子们进行艺术创作活动。他们用丰富的想象力和创造力，创作出了各种各样的作品。我不仅提供素材和技巧指导，还鼓励他们勇敢地表达自己的想法和感受。看着他们投入地创作着，我的心中充满了对他们未来的希望。

这一周的实习经历对我的成长和发展产生了积极影响。通过与孩子们的相处，我更加深刻地理解了他们的需求和心理发展特点。我也逐渐认识到教育工作者的责任和使命，我们要为孩子们创造一个充满爱和关怀的成长环境。

在未来的实习日子里，我将更加积极地参与到幼儿园的教学和管理中。我会不断学习和思考，提高自己的专业素养和教育能力。我相信，在老师们的指导和鼓励下，我能够取得更好的进步，为孩子们带来更多的欢乐和成长。

幼儿园实习周记 篇7

大专生幼儿园实习周记

本周是我在幼儿园实习的第一周，我感到非常激动和兴奋。这是我大专生涯中的一次重要实践机会，我期待着与可爱的幼儿们一起度过每一天。

第一天，我来到幼儿园的时候，整个园区都充满了欢声笑语。我见到了一群活泼可爱的孩子们，他们正在如数家珍地参观校园。我迅速适应了这个充满活力的环境，之后和我的导师一起安排了我的工作任务。

我的主要工作是协助老师布置课堂，准备教具和教材。我给幼儿们准备了绘画材料、玩具和乐器，为他们的学习提供了一些新鲜和有趣的资源。我还帮助幼儿们整理课桌椅和教室环境，保持干净整洁的学习环境。

每天的课程都非常有趣，我观察到孩子们在学习过程中的聪明才智和好奇心。我们的课程包括绘画、音乐、游戏和团队合作等内容。我和老师们一起设计了一些创意活动，旨在激发孩子们的想象力和创造力。例如，我们进行了一场绘画比赛，孩子们可以自由发挥，画出自己心目中的美丽世界。在音乐课上，我教孩子们简单的音乐节拍和歌曲，他们用小手拍打、跳跃和欢乐地唱歌，我感到非常骄傲和满足。

除了课堂上的工作，我还经常和孩子们一起参加户外活动。我们去公园野餐，去动物园观察各种动物，还组织了一次小比赛，让孩子们锻炼身体和团队合作的能力。这些活动让孩子们的日常生活更加多姿多彩，也增强了他们的社交能力。

在这一周的实习中，我不仅学到了很多关于幼儿教育的理论知识，还深刻体会到自己作为一名教育者的责任和使命。我发现每个孩子都有着独特的个性和思维方式，每个人都值得我们用心去呵护和培养。我明白了教育不仅是传授知识，更是培养孩子们的品格和情感素质。

实习的最后一天，幼儿们给了我一份精心准备的惊喜礼物，我被他们无限的热爱和感激所打动。看着他们纯真的笑容和幸福的眼神，我觉得这一周的辛苦和付出都是值得的。

通过这一周的实习，我更加坚定了自己对教育事业的热爱和追求。我深信，只有通过教育的力量，我们才能培养出更多有爱心、有责任感、有创造力的新一代。我希望将来能够成为一名优秀的幼儿教育者，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。

这一周的实习让我从内心深处感受到了幼儿教育的魅力和意义。我相信，通过我的努力和不断学习，我一定能够成为一名出色的教育工作者。我将永远铭记这段实习经历，它将成为我人生中宝贵的财富，激励我勇往直前，追求幼儿教育的梦想。

幼儿园实习周记 篇8

私立幼儿园实习周记

这一周，我有幸得到了一家私立幼儿园的实习机会。校园里充满了孩子们的欢声笑语，让我倍感亲切。实习期间，我亲身体验了幼儿园的日常工作，并与孩子们建立了深厚的情感。现在，我将为大家详细、具体且生动地讲述我的实习周记。

第一天，当我来到这个幼儿园时，首先被眼前的热闹景象所吸引。孩子们在操场上尽情奔跑，他们稚嫩而活力充沛的笑声让人忍不住心生喜悦。身为实习生的我，受到了负责我的导员的热情接待。她带我参观了整个幼儿园，向我介绍了幼儿园的规模、教育理念和管理制度，使我对这里的工作环境有了更加清晰的认识。

第二天，我正式开始了我的实习工作。导员让我负责一个小班级的日常管理工作。这个班级里有15名五岁的孩子，他们活泼可爱，充满了好奇心。我帮助孩子们整理书包、换鞋，还给他们讲解了安全常识，如火灾逃生等。下午，我和孩子们一起进行了数学游戏，他们通过玩具拼图和计数贴纸学习了数字的概念。我和孩子们相处得非常融洽，他们向我分享了他们的烦恼和快乐，我也用心倾听和安慰他们。看到孩子们快乐地成长，我也倍感满足和有成就感。

第三天，幼儿园组织了一次户外活动，我带领着小班的孩子们参加了这次活动。我们来到了附近的公园，孩子们兴高采烈地奔跑在绿草地上，享受着大自然的美好。我和孩子们一起挥洒汗水，玩着接力赛、踢毽子等游戏，他们欢笑的声音回荡在整个公园里。在这次活动中，我不仅看到了孩子们的无限活力，也亲身感受到了他们的善良、团结和坚韧精神。

第四天，我和孩子们一起进行了手工制作活动。我们用纸板、彩纸和颜料制作了一幅美丽的画作。我耐心地教孩子们如何握笔、调配颜色，并鼓励他们发挥自己的创造力。孩子们各自用不同的颜料创作，他们面带微笑，专注地完成自己的作品。看着孩子们的绘画越来越好，我不禁感叹他们的才华和潜力。

第五天，原本是幼儿园的亲子日活动，家长们和孩子们一起来进行亲子游戏和交流。作为实习生，我积极参与了这次活动。我和孩子们的家长们聊天，了解他们的关注点和孩子的个性特点，帮助他们解答一些育儿方面的疑虑。通过这次亲子日活动，我真切感受到了家长们对孩子们的爱和期待，也为自己未来的教育工作更加充满信心。

实习的这一周，对于我来说是收获满满的一周。我学到了很多幼儿教育方面的知识和技能，更重要的是建立了深厚的师生情谊。幼儿园的每一天都是充满动力和乐趣的，孩子们的天真和可爱感染了我，让我更加热爱这个职业。我期待着未来能够成为一名优秀的幼儿教师，为孩子们的成长贡献自己的力量。

幼儿园实习周记 篇9

实习周记1

实习已经两个星期了，我快被那些孩子弄疯了。每天都很忙，连上网的时间也没有了，博客都没时间写，这是多么痛苦的事情啊。

我带的孩子是托班的，也就是小小班，那些孩子才两三岁，有些孩子连话也不会说，第一周是见习，我们只是做些简单的保育工作，还有就是听原任老师的课。我平生第一次帮孩子擦鼻涕，第一次帮他们穿鞋子，第一次带孩子上厕所。因为以前实习都是带中班大班的孩子，根本不用管这些的。现在我们带的是小小班，什么都不一样，都要从头学起。

那些孩子都很可爱，那么小的，有些只超过你的小腿，说话也说不清，很多时候，他们说的话，我们要听好多便才听的懂，他们说出来的话都很可爱，有时真的会让人喜欢的不行，但是同时，他们很多时候真的很让人抓狂，因为，我们和他们是两个世界的人，我们的话，他们不是每一句都听的懂的，他们有时候沉醉在自己的世界里，你在课堂上累的要死，他们理都不理你。他们用我们听不懂的语言在相互交流。真的是超级郁闷中。

天使和魔鬼的化身，就是他们。

实习周记2

时间是很奇妙的东西，他可以增长磨练人的意志，同时，他也可以消磨人的意志。

我以前很讨厌小孩，真的是很讨厌，别人都觉得孩子可爱什么的，我从来感觉不到，我就是觉得很厌烦。什么都不会的，只会哭，添麻烦，多么的讨厌啊。

刚进大学的时候。我觉得我以后肯定要完蛋了，我是不可能做好一个幼儿园老师的，可是，现在，两个星期下来，我觉得幼儿园老师真的是很神圣的一个职业，如果不考虑以后的待遇，还有幼儿园老师的社会地位，我真的很愿意做一个幼儿园老师。

我每天和孩子们玩在一起，他们是那么可爱，没有心机，当我看到他们天真无邪的小眼睛的时候，我每次都会感到深深的震撼。我们在他们面前，所呈现的才是真正的自己，确切的说，是心灵深处最善良纯真的一面。

很多人会记得小学的老师，中学的老师，大学的老师。很多人会去看望他们，问候他们，关心他们。可是，又有几个人记得自己的幼儿园老师，不是没有良心，而是幼年的记忆真的不会保持太久。幼儿园老师付出的真的很多，但是，收获恐怕是最少的吧。

人们说，教师是太阳底下最光辉的职业，可是，他们说的时候，可能并没有把幼儿园老师算在里面吧。

实习周记3

其实一开始，我是想写实习的，可是等到实习了才发现，那是不可能的。每天早出晚归，连吃饭都很赶时间，最近这几天，我和莹莹已经开始不回学校吃饭，而是在班级里蹭饭了。

说起这个吃饭，我还是很有感想的。现在小孩子条件好了，吃的越来越挑剔，而且我们学校附属幼儿园又是很好的幼儿园，小孩子的家长都很有钱，相比之下，我们这些穷学生在他们这些富孩子的比较下，实在是。哎。

幼儿园的饭菜点心都是很好吃的，而且营养搭配都很好的，可是那些孩子真的是好挑剔，这个不吃，那个不吃。蔬菜不吃那也就罢了，肉啊，鸡腿啊，虾啊。不吃也就算了，点心是那么可爱的小面包，居然吃了一口不要吃，整个都扔了。我那时侯正好饿的肚子咕咕叫，他们居然还做出这么令人发指的行为，怎么说扔之前也得问问我啊。

话说不清楚，不听你的指挥，确切的说，他们听不懂你在说什么。带他们出去活动，累的半死，不是我活动他们，是他们活动我。我要让他们动起来，自己首先得运动。年纪也大了我，平时根本不运动，现在突然之间要我拼了老命的运动，真的是很残忍啊。

小小班的孩子真的很会折磨人啊。

用原任老师的话来说，我们真的很伟大，把一个个奇形怪状的人打磨成正常的人，还要保持他们的个性，那是多么技术含量高的工作啊。

成龙的宝贝计划看了之后，觉得也不怎么样，因为我们每天都在进行宝贝计划，而且比他的任务艰巨好多的。

实习周记4

终于我痛苦的实习就要结束了，时间真的过的很快，感谢老天爷，只有一个月，如果再久点，我就要被那些孩子逼疯了。

不过，那些孩子虽然很可恶，会让人疯狂，但是真的很可爱。

原任老师说，在幼儿园呆久了，人会苯的，因为每天面对那些没有一点心计的孩子，我们也单纯起来了。

他们做的有些事真的很可爱。

1、某天老师穿了件黑底彩色点子的衣服，一个小男孩蹭到老师身边一定要老师抱。老师当然就满足了他的要求，他爬在老师身上，拼命摸那些五颜六色的点子，然后说，老师，你身上好多糖糖。还没等老师说那不是糖，小男孩已经摸到老师的胸部，然后恍然大悟地说，老师，原来你把糖糖藏在这里。老师忙把他放在地上，要不然真不知道会发生什么。

2、某天中午吃饭的时候，一小男孩鼻涕流了出来，他没有叫老师，也没有自己擦掉，而是吃一口饭舔一下鼻涕，老师发现的时候，他还舔的很开心。老师给他擦了鼻涕，然后问，，鼻涕味道好吗，怎么可以舔涞吃。小男孩很有感觉的说，这样味道好啊。晕倒。

3、老师问，妈妈漂亮还是老师漂亮。小女孩很快说，妈妈漂亮。老师又问，老师漂亮还是妈妈漂亮，她说，老师。老师又问一个小男孩，妈妈漂亮还是老师漂亮，他说妈妈，再问老师漂亮还是妈妈漂亮他还是说妈妈，老师说，不行，你要说老师漂亮知道吗？小男孩点点头，于是老师又满怀希望的问，妈妈漂亮还是老师漂亮，小男孩回答说，不行。老师晕倒。

他们就是这么可爱的，让你心情好起来。

实习周记5

我快被那些孩子逼疯了。

1、三岁的思思对我说：老师，我是美女。我很配合地点点头：老师是不是美女。她点点头，突然又摇摇头：老师是帅哥。晕倒。我可是个女生啊。

2、三岁的恒恒在午睡的时候，拼命吻边上的阳洋。而且吻了很多下，我实在看不下去了，阻止他：恒恒，喜欢阳洋的话，就亲一下好了，不要一直亲。恒恒很不屑地看了我一眼，继续吻阳洋，小色狼，才三岁就这么色，以后还了得。

3、三岁的亦亦对我说：老师，你坐我身边好不好。我受宠若惊，马上坐在他的身边，她又说：老师，我们握握手好不好。我惊喜中，马上握手，过了一会儿，小美女突然对我说：老师，你怎么还不走。寒，超级伤心中。

4、三岁的酸酸哭的很伤心，我很好心的去抱她，可是小美女不领情，一把把我推开。我只好在旁边看她哭，突然她主动走过来，抱了我一下，随即走开，等我反应过来。衣服上沾了好多鼻涕，好可恶，可怜我的衣服，我好喜欢的啊。被糟蹋了。

幼儿园实习周记 篇10

幼儿园运动会实习周记

这个周末，我有幸能够参与我所在的幼儿园举办的运动会实习。作为一名教育学专业的学生，这对于我来说是一个难得的机会，我可以亲身感受和参与幼儿园教育的实践活动。在这次实习中，我既担任了观察员的角色，也帮助老师们组织活动，体验到了幼儿教育的魅力与挑战。

作为观察员，我带着专注的目光，细致地观察着每个孩子的表现。比起平时在教室里的镇定和安静，他们在运动会上充满了活力和竞争心。我看到，当运动员们赛跑、跳远、投掷时，他们展示出的自信与勇气是令人羡慕的。孩子们绞尽脑汁地追求最好的成绩，尽管有的小朋友在比赛中输了，但他们仍然能够坦然接受失败，学会从失败中汲取经验，并为下一次比赛做好准备。

此外，我还参与了准备与组织运动会的工作。我帮助老师们布置活动场地，分类整理比赛道具，并协助进行比赛时的计分和记录工作。尽管工作量不小，但看着孩子们在比赛中投入的表情和快乐的笑容，我对我的付出感到十分满足。同时，我也明白，作为一名幼儿老师，不仅需要教授知识和技能，还需要扮演组织者和引导者的角色，给予孩子们足够的支持和鼓励。

这次实习给我带来了很多收获。首先，我深刻体会到运动对于幼儿的重要性。幼儿正处于成长发育的关键阶段，通过运动锻炼可以促进他们的身体发育和各项能力的提高。其次，我意识到在幼儿教育中，激发孩子们的主动性和积极性尤为重要。通过参与运动会，孩子们不仅可以锻炼身体，还能培养团队协作意识和竞争意识。最后，我认识到幼儿园教师的工作并不容易，需要耐心、细心和责任心。他们需要面对孩子们的喜怒哀乐，引导他们正确的价值观和行为习惯，培养他们的品德和智慧。

在这次实习中，我有幸目睹了幼儿们快乐成长的瞬间。我看到他们在运动会上大胆尝试、勇往直前的精神，让我对幼儿教育充满了信心和热情。同时，我也深刻意识到，作为一名幼儿教育者，需要不断学习和提升自己，以更好地培养和教育孩子们。我会努力将这次实习所学到的经验和教训应用于将来的教学实践中，为幼儿们的成长和未来奠定坚实的基础。

幼儿园实习周记 篇11

幼儿园园长实习周记

一周的实习让我对幼儿园园长的工作有了更深入的了解和体验。作为一名实习生，我尽全力将自己的观察和感受记录下来，分享给大家。

第一天，我来到这所幼儿园，充满了期待和好奇心。第一件事就是参观了整个园区，了解了各个教室的分布及装饰。我发现每个教室都有自己的特色，用各种色彩绘满的墙壁和可爱的装饰品，让孩子们有一种轻松愉快的学习环境。

第二天，我观察了一天的晨会和上午的课堂活动。幼儿园园长的工作并不仅仅是管理园区，更重要的是关心每个孩子的学习和成长。我看到园长每天都会亲自带领孩子们进行晨会，通过唱歌、跳舞和游戏等方式，让孩子们活泼起来。在课堂上，园长会不时走进教室，观察教师们的教学情况，并与孩子们互动。

第三天，我参与了一次家长会。这也是园长工作的一部分，与家长保持紧密的联系。会上，园长与家长们交流孩子的学习情况和园区的管理措施。家长们也积极参与，提出了一些宝贵的建议和意见。园长非常耐心地倾听并解答了每一个问题，让家长们感到满意和放心。

第四天，我参与了一次教师会议。园长每个月都会召集全体教师进行会议，讨论教学方法和课程安排。在会议上，园长与教师们分享了一些教育理念和经验，并鼓励大家不断创新。教师们也积极发言，提出了自己的观点和建议。园长把每个教师的想法都认真对待，并与大家共同讨论解决问题的方法。

第五天，我有幸参与了一次校外活动。园长组织了一次拓展训练，在户外进行各种游戏和团队合作。我看到园长亲自带领孩子们进行训练，鼓励他们相互帮助和团结合作。这样的活动不仅锻炼了孩子们的身体素质，还培养了他们的团队合作能力。

最后一天，我与园长进行了一次交流。园长给予了我很多鼓励和肯定，并对我提出了一些宝贵的建议。她告诉我，作为一名幼儿园园长，需要具备敏锐的观察力和善于沟通的能力，关心每个孩子，并与家长和教师保持良好的合作关系。她还强调，要不断学习和提升自己，为孩子们提供更好的教育环境和服务。

通过这一周的实习，我对幼儿园园长的工作有了更深入的了解和认识。幼儿园园长不仅需要管理整个园区，还要关心每个孩子的成长和学习，与家长和教师保持良好的合作关系。幼儿园园长的工作并不轻松，但通过她们的辛勤付出，每个孩子都能在温馨的环境中健康快乐地成长。我深深地感受到，做一名幼儿园园长是一份充满挑战和责任的工作，但也是一份充满成就感和快乐的事业。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5197877.html

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