好书推荐演讲

2024-04-25 好书推荐演讲

最新好书推荐演讲8篇。

写主题演讲稿有哪些需要注意的方面吗？为了让自己的演讲大获成功，提前准备演讲稿可以让我们更加深入、详尽地阐述自己的主题和论点，演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或者态度产生认可或同情，下面是编辑精心收集整理，为你带来的“好书推荐演讲”，希望你能从本文中汲取知识希望你喜欢！

好书推荐演讲篇1

亲爱的______：

妈妈想要在我的生日来临之际送给我一本我爱看的书。为此，她绞尽脑汁，在淘宝网上搜寻了很长时间，终于，她把目光锁定在了《狙击手册》上。

不几天，这本书如期而至，拆开包装的一刹那，我便被它精美的封面吸引了，于是我一把从妈妈手中夺过来，如饥似渴地翻看起来。

书的前面两页是震撼人心的枪械图案，接下来介绍了专职狙击手的起源、射击技术、野外环境中的技巧、通信、狙击手生存训练、狙击手装备等。在射击技术这部分中，主要介绍了狙击步枪的特点、持枪方法、瞄准与弹道、射击姿势与击发控制等几个方面。尤其是瞄准与弹道里还有一些我看不懂的计算公式，如射击角、风力修正、角分等。

看来想做一个合格的狙击手，不但要有超出常人的耐力，良好的视力，还要把数学学好。对比这些条件，我一定做到以下几方面：一、坚持每天跑步，增强体质，增强耐力。二、不论写作业还是阅读，都要保持良好的姿势，保护好视力。三、脚踏实地地学好文化课。

这本书让我受益匪浅，是一本难得的好书。

好书推荐演讲篇2

我有许多好看的书，有《调皮鬼的神秘来信》、《淘气包马小跳》、《笑猫》····等等。而我最喜欢的书，就是笑猫了。而且我还要向大家推荐这本书呢！

《笑猫》是杨红樱出版的一部小说。刚开始买的时候只是好奇，回到家看了以后便爱不释手了。

《笑猫》全套总共十本，我买的只是其中的一本：小猫出生在秘密山洞。这本书主要讲述了一只一只猫，它是一只有理想、并且会很多种笑的猫，所以被称为笑猫。

故事的情节是：那是一个令人激动的冬天，伴着阵阵梅花的清香，笑猫和它亲爱的虎皮猫的孩子降临来到了这个世界。胖头、二丫、三宝和小可怜四个模样，却一样的可爱。许多的动物朋友们，都来帮它们照顾孩子，期望它们快快长大。然而，突如其来的寒流夺走了小可怜的生命。

读到这里，我的眼眶里已积满了泪水，非常同情这只小猫，它刚刚来到这个世界便又匆匆的走了？我现在祈祷另外三只小猫能够顽强的活下来。

《笑猫》给我带来了快乐和悲伤，才让我从中懂得了要好好爱惜自己的身体，快快乐乐的。我要把这本书推荐给你们，希望你们也可以看看《笑猫》这本书。

好书推荐演讲篇3

各位领导、老师：

中午好！今天我为大家推荐的这本书是《幼儿教师的88个成功的教育细节》，它没有长篇的理论知识，它有88个幼儿教师与孩子、与家长相处的细节，包括如何与孩子交流、如何应对孩子的错误、如何帮助孩子学会合作与分享、如何与家长合作等。这是一本非常实用、可读性强的指导手册。读完每一部分内容都让我感到有很大收获。我向大家推荐这本书的理由有两点：

一是：作者本身就是从事幼儿教育第一线工作多年的幼儿教育工作者，致使，本书的内容不是单纯的教条式，而是贴近生活与日常工作息息相关的书，同时她的观点又都是以许多心理学家、教育家关于儿童成长学习的理论和研究为基础的，列如：布鲁纳杜威、皮亚杰以及维果茨基等等。所以写的很生活化，贴合实际，对我们日常的幼儿工作有实际的帮助作用。

二是：我们幼儿园大都是年轻教师，缺乏教育上的经验，细节问题处理上，有时方法不好或者找不到方法，不能很好的将自己学到的知识合理的运用到自己的工作上，这本书举了很多的例子，让自己受益匪浅。

拿到这本书，我首先从目录就看到了这本书的'基本内容，从每一章节的标题就能找到对我有帮助的内容。在序言里，它有这么一段话在重读的过程中，请花点时间思考：我在实际工作和生活中应该如何利用这些案例呢？我可以试着做哪些工作？我应该在哪些方面有所改进？我应该怎样灵活地应用这些道理来处理自己特殊的情况呢？这不就是我们一直重视的联系实际么？经过它这一提示，我在阅读时，对各章节的内容有了更多的思考。

书中分两大辑：一是与幼儿相处；一是与家长相处。这也是老师最频繁接触的两大对象。在读第一辑时，我结合自己的教学行为不断的反思，是否能有效地与幼儿交流；是否采用合理的教育教学手段；是否能让幼儿之间积极健康的成长？其中，我可喜的看到自己与幼儿之间基本没有交流障碍，我能尊重幼儿，关注每个不同的孩子今后可以借鉴小贴士中的提示，更好的开展教育教学工作。在这次阅读中，我将重点放在了第二辑，关于家园工作。虽然，参与工作到现在与家长相处的也非常融洽，合作的非常愉快，但总觉得自己经验不够丰富，看到书中也有介绍相关的内容，就仔仔细细的阅读起来。

特别是第五第六章节，如何利用家长资源，如何让自己成为家长信任的老师。通过阅读，我还是抓住了核心，注重细节是关键。要加强家长对自己的信任，得看老师对孩子的关注，对细节的把握。当你真的有关注每个孩子，那当家长来询问时就能很好的有的放矢。家长关注的往往也无外乎孩子在园的生活情况（包括有用餐、午睡、幼儿之间的相处等）还有就是学习情况（学了什么，会什么），既然知道家长想知道一些什么，那我可以事先做好准备：如书中介绍的一些细节工作，可以通过记录（家园联系卡、照片、视频等）将幼儿的一些生活状态、幼儿作品等用相关形式展现给家长。另外就是充分利用好和家长动和沟通的渠道，如一些家园联系栏、宝宝成长档案等，通过一些温馨的小细节，如喝水记录、编写有意义的校讯通等，让家长更清晰的知道幼儿在园的状态；而家长会则是更为直接的互动，虽然自己还不是一位家长，但几年来的专业学习和切身的与孩子相处，也渐渐的知道孩子的心声，理解家长的心意，在与家长沟通时也能比较淡定，有信心，相信自己在不断的学习后，会对接下来的家长工作有更大的把握。

读了《幼儿教师88个成功的教育细节》这本书，真的让我学到了很多，作为教师是多么地不容易，处理事情要拿捏适当、哪怕一件小事情的处理也要体现出正确的教育观。孩子就是孩子，我们成人不要用过高的要求来对待他们。威廉。詹姆士说：智慧就是懂得应该忽略什么。相信用心读过此书的教师一定能在保教实践中提升自己与孩子、与家长相处的智慧，走向成功的职业人生。只要自己用心在每个孩子，家长也定能看到老师的细心；只要关注工作的小细节，自己也将积累一笔不小的经验财富；无时无刻，提醒自己注重细节，为自己加分！

好书推荐演讲篇4

尊敬的各位老师：

大家好!

培根说：读史使人明智。本着了解历史、以史为镜的态度，搜寻了一些写史的书籍阅读;其中，《明朝那些事儿》让明朝成为我最了解的一个历史时期。该书的作者以史料为依据，以小说的写作说法，以诙谐的叙述方式，将三百年明史栩栩如生地展现在读者面前。

公元1368-1662年间，中华民族出现了无数个可歌可泣的故事和流传千古的人物，朱元璋、徐达、汤和、朱棣、严嵩、王守仁、戚继光、郑和、张居正、于谦、海瑞、李时珍、袁崇焕、祖大寿……该书用客观历史事件和实证研究方法，对历史中人物和事件进行了客观公正的描述，同时，也让读者对明史有了一个崭新的认识。客观的讲，明朝的经济、科技、军事等各方面在当时是世界上最领先的，可是受封建主义皇权制度的制约，国家和人民一直处于危难之中。明朝初期，朱元璋吏治严明、减轻农民负担、恢复社会生产力，国力有所增强，不过为了巩固皇权，却大开杀戒，并南征北讨;永乐年间，郑和七下西洋扩大了中国在世界上的影响力，《永乐大典》的编撰，为后世留下了文化瑰宝;初期的强盛之后，除了张居正变法中兴，几乎一直处于混乱的政治斗争和衰败之中，统治者对生产力的发展和人民的疾苦几乎是置之不理。

这读明史过程中，对四位人物有尤其深刻的印象，并从他们身上感悟到一些的新的认识。首先说一下王守仁，他是历史上卓越的军事家、政治家、哲学家、教育家，其中以哲学影响最大。王守仁在青年时期就立志寻求世间真理，他创立的以“知行合一”为核心思想的心学，无疑是具有里程碑意义的，对当时及后世产生了巨大的影响;他在寻求真理的过程中，遇到许多坎坷和困阻，却从未改变过自己的理想和追求，数十年中，无论人生跌宕，志向总是坚定不移;不论其哲学成果在今天是否还具有指导意义，但是其求索真理的精神，值得我们去牢记和学习!第二个要说的是张居正，他无疑是个伟大的政治家，虽说他个人生活作风在历史上留下了争议，不过他的两个成绩，让他成为了传名千古的人物，这两个成绩就是他成功的推行了鞭税和考成法。鞭税政策与当代的费改税政策有异曲同工之妙，有效地减少了人民的负担和官员压榨人民的机会;考成法和现代管理中的绩效考核思想是一致的，在当时是一个考核官员政绩让官员干活政策;张居正作为封建王朝统治阶级中的一员，推行这样的政策，无疑是影响统治阶级既得利益的;可他依然推行了，可见他有颗真正的忧国忧民之心，并且他推行成功了，无疑证明了他过人的政治智慧。第三个是海瑞，海瑞是历史上有名的清官，也是最后一个上了门神画像的人物;他骂过皇帝，骂过全大明朝的官员，虽说明朝讲究“民主”和“言论自由”，但是古今中外，像他这样人只有一个，因为他的逻辑很简单----做好本分中的事，骂皇帝是尽职责，哭皇帝也是尽本分，首辅徐阶一直在背后支持他，可徐阶的子女犯罪的时候依然没有情面可讲，这就是海瑞，一个具有坚定信念的人。也许他的执着对统治者来说只是利用的工具，可在他去世的时候，为他送行的百姓却连绵百余里不断，他永远活在老百姓的心里!最后说说严嵩，他在历史中留下的却是骂名;严嵩在青年时期也算一个忧国忧民的好官，那为什么却堕落到遗臭万年的地步呢?那就是----权力、私欲!这就是历史的镜子，以此为戒，以此为鉴!

若行若知看先贤，求名求利一念牵;我辈今朝莫等闲，浩然正气在心间!

好书推荐演讲篇5

亲爱的老师们：

你们好！

我是草小四年级四班的一颗小梅子，我叫魏伯言。今天我想与大家一起分享一本我最爱的书——《三国演义》。《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的一系列故事。书中有上百个人物，无数的军事谋略。

先说说关羽，这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他的所作所为值得我們学习。

再说诸葛亮，他借东风、草船借箭、三气周瑜、智料华容道、巧摆八阵图、骂死王朗、空城计、七星灯等，这些是常人所想不到的。我們也跟着他一起变得博学。还有曹操，在刘备成为他的翁中之鳖时，他并没有杀刘备，这使我感到了他的大度。而东吴的周瑜，目光短浅、气量狭小，与曹操成了鲜明的对比。

最后，让我们跟着作者的史笔看看让曹操一统北方的官渡之战；天下三分走势的赤壁大战；确定三国事实的xiao（电脑里没这个字）亭之战。这三大战役描写得栩栩如生，使人犹如亲临。让我们看到了历史的心灵史。在这些生动的画片中，你可以轻松了解三国全史。许多战役都有“孙子兵法”上的谋略，趣味十足。还有三国政治、经济、文化、制度各方面的描述。可以说这是一部百科式的历史读本。我愿与大家一起分享三国，承继先祖们的智慧！

谢谢大家。

好书推荐演讲篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

宁可一日无粮，不可一日无书这是古人留给我们的一句话。书渐渐成了我们生活的一部分。这两天在看沈石溪爷爷的《情豹布哈依》这本书，深深被书中的精彩情节吸引。下面我给大家推荐一下这本书。

布哈依是一只生性高傲的金钱豹，但是它还是一只家庭观念很重的动物。它外出寻食回到大肚子石洞时，发现了一群脾气暴躁的象群出现在洞前。为了妻儿能够安然无恙地摆脱险境，布哈依费力拼搏在象群中，最后身负重伤下肢不能动弹了，成了一只残豹。当天夜晚受了惊吓的香格莉提前分娩了，产下了四只毛茸茸的小豹崽。

它们夫妻过几个月的互相依赖、互相安慰的日子，也无法使沉重的生活变得轻松些。有一天，一只正在青春期的公豹大胆地闯了进来，想和香格莉成为夫妻。此时的布哈依已经是一只残豹，于是他为了妻儿，割舍绵绵亲情，放下雄性的尊严，让位给了另一只公豹。而香格莉怎能舍得让布哈依离开呢?她把那只公豹赶出了石洞。布哈依为了妻儿能有更强大的公豹保护，毅然决定拖着残疾之躯，与野猪同归于尽了。

这本书还有很多令人感动的地方，比如香格莉把另一匹公豹招进大肚子石洞，这等于是它布哈依还活着的时候，让妻招赘人婿。这对它布哈依雄性的自尊，无疑是一种毁灭性的伤害。假如它布哈依还有其他办法能使香格莉和剩下的三只小豹崽活下去，它决不肯这样做的。

布哈依让我知道不仅母爱伟大，父爱也很伟大。原来凶猛的动物也有温柔，原来温顺的动物也有情仇。

书，你让我开心，让我忧愁，和你在一起，让我的童年生活如此丰富多彩。你是我的良师，谢谢你，一路伴我成长。

好书推荐演讲篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我是来自×（×）班的×××。

着名作家莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

对于我来说，书是一盏明灯，照亮前方，让光明伴随我们前进；书又是迷路时的指路人，指出前方的路，使我们能一步一步迈向成功。读一本好书，能提高我们的作文水平，能增长我们的知识，长大后才能以牢靠的知识做后盾，做一个对社会有用的人才。

今天，我就给大家推荐一本好书，书的名字叫做《让孩子365天都平安》。这本书是中国青少年通讯社成长教育首席专家李澎晔（yè）先生和“全国十大当代孟母”刘燕华女士两位着名作家共同精心编制的。书中从一些细小的问题入手，比如：阳台窗户养花要当心、不能翻越马路中间的隔离带、保护好嗓子等，用别人的深刻教训和经验，告诉我们要远离各种危险。

在书中，有这样一个令我影响深刻的例子：一天，小明（化名）在外玩耍后回到家门口，刚要开门，听到家里有撬箱子的声音，他推门闯进去。一个拿着刀的男子冲过来，把小明推下楼梯，夺路而逃。小明急忙大声呼救，邻居们出来后，立即把小明送往医院接受治疗，小明躺在病床上，后悔莫及。专家支招：要保持沉着冷静，学会自我保护，发现有人进家后，千万不要在外面惊动盗窃者，可以悄悄退回楼道外，立即打110报警，等待警察的支援。在与坏人遭遇时，要保持安全距离，机智灵活应对，保护自身安全最重要。

阅读了这本书后，我知道了该如何应对各种安全问题，比如交通安全、防火安全、外出安全、自然灾害等方面。另外书中还告诉了我们有关这些安全问题的相关知识，让我们

更加了解这些安全隐患，还学会了不少预防的方法。

生活当中，处处存在不安全的因素，我们身边就有许多例子，例如：驾驶员的一点不谨慎，导致了一车人的生命结束在车轮下；有人想节省一点儿时间，不想却酿成大祸；有人是热心肠，但不注意细节，也惹出了不少麻烦事……

让我们共同阅读这本书，让你的每个365天都平安！

谢谢大家，我的推荐完毕。

好书推荐演讲篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!

我叫周林翼，能在这里跟大家谈谈自己心爱的读物，我深感荣幸，且十分开心。

书是智慧的钥匙，是我们无声的老师。要想成为一名有文化、有知识、有修养、会做学问的人，仅仅学会课本里的知识是远远不够的，还必须读好书、多读书，广泛涉猎，日积月累，才能厚积而有所成。

这些年，，书已经成了我最亲，最亲密的朋友，走进书中，我结识了许多童话人物，了解了不少历史、自然、科学文化知识，懂得了一些生命的奥秘最近，我读了一套好书，书中一个个真诚而又平凡的故事都感人至极，催人泪下，潜移默化培养起永存我心中的感恩：《请帮我打个电话》中，两个哑巴女孩多年来，通过在公话亭把想说的话写下来，然后找陌生人帮忙做传话筒的方式保持联系，让我深刻领悟到，友谊好比一盆花，只有用心栽培，才会开的更鲜艳、更长久;《我是来道歉的》讲述的是一个因被解雇而失去理智的人，不仅抢了别人的车位还教训了打抱不平的人，后来主动上门真诚道歉的过程，使我明白了，每个人都有犯错的时候，做错事并不要紧，知错能改，善莫大焉的道理;《被虚荣偷走的皮箱》这则故事让我感受到母爱的无私与豁达;《不要去计较对方的过错》告诉我们，只要多一些宽容，少一些计较，世界就会不一样;《一双美丽的蓝凉鞋》讲的是一位老师大方地亮出自己的缺陷，从而使她的学生意识到独特不是一件可耻的事情，使她重新树立起勇气和信心，并且因此拥有了一个不一样的美丽人生

这些故事有来自于我今天要向大家推荐的一套好书-----《感悟童心的300个感恩故事》。这套书告诉我们，生存在这个世界上，应对自己得到的一切好好珍惜，心存感恩!学会了感恩，我们的内心就会豁达开朗;学会了感恩，我们眼里的世界就没有了尘埃，心会变得洁净而透明，心灵的空间装满了快乐的因子。同学们，让我们赶快打开这套感恩故事书，学会做一个懂得感恩的人吧!

swy7.com延伸阅读

演讲方案【篇1】

一、活动宗旨:

为迎接建国60周年,展示义仰二小学生风采,大力弘扬中华民族先进文化,激发广大学生的爱国热情和民族自豪感,丰富学生的课余文化生活,创建文明和谐校园。同时也为增强同学们的自信心和自豪感,特举行此次学生演讲比赛。

二、活动主题:“我爱我的祖国”

三、活动对象:2——6年级在校学生

四、活动时间及地点:

1、报名时间:20xx年10月12之前。

2、比赛时间:20xx年10月14日下午第二节课。

3、比赛地点:三楼多媒体教室。

五、具体要求

(一)内容要求:

1、围绕“庆祝建国60周年,弘扬爱国主义精神”这一主题,讴歌祖国建国以来在各方面所取得的伟大成就,切身感受到的巨大变化,预祝祖国的明天更加繁荣昌盛,我们的生活更加幸福美好,充分展现青年学子对祖国的无限热爱。

2、语言流畅,内容充实,富有激情,能够让同学们受到鼓舞;

(二)着装及语言要求

1、演讲者着装整洁,服饰、鞋子、首饰和发型等符合中学生的形象要求。

2、演讲时要求脱稿,如有背景音乐,请自带光碟。

3、讲普通话。

(三)规则:

1、演讲者必须遵守组织纪律,按时参加抽签、比赛及临时会议。

2、演讲者必须提前10分钟到比赛现场签到。演讲时间不超过5分钟。

3、现场同学必须遵守会场秩序,对每一位演讲者的表现都给予掌声鼓励。

六、评分及奖项

(一)评分

1、评委本着公平公正的原则对演讲者的表现打分;

2、去掉一个最高分和一个最低分,再计算出平均分,即为演讲者的成绩;

3、评分实行十分制。

(二)奖项设立

设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名

义仰二小

演讲方案【篇2】

一，活动目的：

1.促进自律会内部交流

2.为所有成员提供一个展现自我的平台

3.注重培养组织内部的能力和素质

二，活动主题：畅谈组织，笑看人生

三，主办单位：数学与信息数学系团委

承办单位：数学与信息科学系自律会文宣部办公室

四，活动时间：初赛时间20xx年11月*日决赛时间另行通知

五，活动地点：初赛于砺志楼大教室（待定）决赛另行通知

六，活动对象：数学与信息科学系自律会全体委员

七，活动内容：围绕大学生活，部门活动进行5分钟演讲，演讲内容最好能让评委体味到你对自律会，对部门，对未来的看法及憧憬。（脱稿）

八，活动流程：（初赛）

1.报名阶段，填写报名表。

2.抽签阶段

3.初赛阶段（5分钟演讲）

4.评委点评

5公布进入决赛名单

九 , 活动规则：

1.初赛由组织内部领导担任评委，决赛邀请三大组织领导。

2.获奖情况列入本学期评优参考。

3.报名人数每个部门限报7人。

4.评分表

十，活动安排及要求：

1.场地借用及催场办公室

2.布置场地文宣部

3.奖品购买及嘉宾邀请，奖状办公室

4.选手的确定及参赛作品的整理办公室文宣部

备注：决赛形式另行通知。

演讲方案【篇3】

流程：

1、参赛选手抽取参赛序号

2、主持人介绍参赛评委

3、主持人宣读演讲比赛规则

4、按序号进行精彩演讲

5、点评

6、颁奖

参赛规则：

一、参赛须知

抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

二、评分标准

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

（态势语言全场效果风度仪表0。5分。

。

4、当场确定得奖的名次。

三、演讲要求

，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

为了庆祝国庆62周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次"爱祖国，爱家乡，爱学校"为主题的演讲比赛。

一、比赛内容与时间

1、内容：以"爱祖国，爱家乡，爱学校"为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间：20xx年5月16日

3、地点：2个实验班

4、参赛人员：

实验班全体成员

5、参会人员：全体师生

6、初赛奖励办法：

评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。

7、决赛奖励办法：

每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示

二、活动流程：

第一阶段：宣传阶段

本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。

第二阶段：各年级组织初赛

（一）选手要求

举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌

2、吐字清晰，普通话标准

3、具备较强的演讲能力

4、主题突出，内容感人

（二）各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

第三阶段：各年级优胜选手总决赛

（一）比赛环节

1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

爱家乡、爱学校的某一方面。

3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

4、参赛选手原则上要求脱稿。

（二）评分标准

本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

三、比赛组织纪律要求

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

2、赛前，比赛者演讲稿1份。

演讲方案【篇4】

一、活动主题：

为弘扬雷锋同志助人为乐、无私奉献的精神，我机电工程系团总支，将以“弘扬雷锋精神，展示大学生风采”为主题，以班为单位举行“弘扬雷锋精神”演讲比赛。

二、活动时间：

课外活动。

三、活动地点：

教室。

四、活动内容：

（一）赛前准备工作：

1、参赛团队：以班为单位，选拔部分选手或组队参赛。

2、比赛形式：每名限时3-5分钟，团队限时8分钟。

3、比赛内容：根据学院前期雷锋日组织的活动，围绕以“雷锋精神”，自己组织材料，要求内容丰富、形式创新。

4、评分及裁判：十分制；邀请系部干部为裁判。

5、观众：全体人员。

6、其他准备：

（1）数码相机、秒表。

（2）主持人台词。

（二）比赛过程：

1、开场：主持人开场致词，再请班主任讲话，然后对裁判和各选手进行介绍

2、比赛：各选手队轮流上场（顺序、抽签）

3、总结：请副书记作总结发言

4、颁奖：奖项以班为单位设一、二、三等奖和两名有胜奖，请系部各干部颁奖

（三）活动结束：由班里有关成员负责打扫卫生

五、活动意义：

“弘扬雷锋精神”演讲比赛，是一次具有形式创新和重大意义的活动。通过这次活动所有参与者都能感受到雷锋精神的可贵，使大学生生活更加充实，增强大学生奉献精神，营造一个和谐的校园环境。

演讲方案【篇5】

北师大学株洲附校“感恩教育”主题演讲比赛活动方案为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，根据我校关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神，定于9月28日下午在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：

一、主办部门：学工处、学校教研室、语文组承办

二、演讲形式

以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

三、参赛对象：

各年级通过初选，选派5名学生参加学部决赛。

四、比赛时间：20xx年9月28日（星期五下午6---7节课）比赛地点：图书室前大理石广场

五、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4―6分钟。

2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿

4.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

六、评分标准：

（一）、演讲内容（35分）

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）、语言表达（35分）

1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）、形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）、综合印象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

（五）、会场效果（10分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。

七、奖励办法：

各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名（共15名）

八、演讲比赛活动流程

1、比赛安排

活动组长：吴炳金

会场布置：学工处

主持：待定

评委组：周崇典、吴炳金、马军、黄建华、李林华、廖勇、唐琼总计分：初三（1）班学生两人

2、比赛流程：

1、布置会场

2、升国旗

3、宣读评委以及比赛规则和评分标准

4、演讲开始

5、公布比赛结果，颁奖

6、活动总结

7、比赛结束

语文教研组

演讲方案【篇6】

一、活动背景：

佳县中学高一年级开展 “励志明德，诚信感恩”活动。

为更好的配合学校的工作，培养我校高一学生自立自强的精神品质，树立感恩意识、诚信意识、责任意识，鼓励学生对未来充满信心，让同学端正学习态度和人生态度，自立自强，积极进取，早日回报社会。我高一年级积极响应关于开展“励志明德、诚信感恩”活动的号召，特举办“励志明德、诚信感恩”演讲比赛的活动。

二、活动目的：

秉持“立诚明德、经世致用”的古训，以“励志明德、诚信感恩”为主题，宣传诚实信用之德，激发助人感恩、奋发进取积极向上的精神，营造优良的学风和校风，引领服务学生的成长成才。让佳中学子坚定刻苦学习报效祖国的信念。此次活动不仅可以让同学们大展文学才艺，也是一次心灵上的“感恩”之旅，更是自我审视，自我检查的机会！可以让更多的同学来关注我们身边的人和事，让我们的校园更加和谐、美好！引导学生自觉规范日常行为，努力提高自己的思想道德修养，树立新时代赋予中学生的精神风范，强化学生的孝道观念，增强社会主义荣辱观，倡导思源感恩行动，为创建文明校园，构建和谐向上的新佳中做出贡献。

三、活动主题：

励志明德、诚信感恩

四、宣传口号：

明德行修身心知感恩讲奉献

五、活动对象

高一年级全体学生

六、组织机构

主办单位：政教处、高一年级

负责人：郭振云

七、实施办法：

（一）开展广泛宣传活动，营造良好活动氛围

1、制作宣传条幅“明德行修身心知感恩讲奉献”，营造活动气氛。

2、由高一学生在学校宣传栏上发表“励志明德，诚信感恩”活动倡议书及“励志明德，诚信感恩”格言集锦。

3、活动期间，大力营造活动氛围，使广大学生积极投入到本次活动中去。

（二）开展“励志明德，诚信感恩”演讲比赛的教育活动

1、参赛作品要求，弘扬“励志明德，诚信感恩”的传统美德，寻找我们身边具有这种美德的中学生，讲述他们身上感人的故事，彰显当代学生积极向上、乐观进取的精神面貌。

2、参赛方式：各班以班为单位推举两到三名选手参赛，参赛者把作品打印并标明班级姓名交给班级负责人。由本班负责人把作品交到年级负责人手中。

3、参赛时间：xx年3月15日——xx年3月25日

（三）总结和表彰

1、做好活动期间各班级作品的收集整理工作，在活动结束后，将详细资料分类汇总后存档备查。

2、在全面总结“励志明德，诚信感恩”活动基础上，结合活动开展情况，评选出“励志明德，诚信感恩”活动先进集体和个人，并予以表彰。

八、活动总结：

活动结束进行相关活动总结

高一年级“励志明德，诚信感恩”演讲比赛

组织单位：政教处、高一年级

评委：刘锦峰、屈亚妮、康欣、张雨欣主持人：张娜部门内部的协调性及配合的程度都应加强，这样才能更好地做好我们的工作，开展好各项活动。

演讲方案【篇7】

为了进一步推动素质教育的深入开展，培养学生学生口头表达能力。决定于4、5月开展学生演讲比赛，现将有关事项通知如下：

一、比赛时间：4月21日----5月20日，每周星期三班、队会课时间（也可以利用其他活动课进行），由班主任和中队辅导员共同组织，学校大队部到各班检查开展情况。

二、比赛地点：各班课室

三、主题内容：演讲以“我与红领巾一起成长”为主题，题目内容自定。

四、演讲时间：演讲时间控制在3分钟内，保证每个学生都有上台演讲的机会。

六、评奖办法：本次比赛以班为单位，设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

七、评分标准：从主题内容、演讲技巧、仪表台风等方面综合评定学生成绩，由班主任和中队辅导员连同部分学生代表担任评委。

八、各班4月20前把演讲比赛获奖名单报大队部，学校安排时间进行表彰。

xx少先队大队部

20xx年4月

演讲方案【篇8】

一、活动目的：

为庆祝建国61周年，发扬传统优秀美德，提高学生对语言的感悟和表达，丰富学生的课余生活，学校大队部研究区教育局文件决定开展“做一个有道德的人”主题演讲比赛。

二、比赛地点：四楼多功能厅

三、参赛对象：四、五年级学生

四、报名和比赛时间：

（1）初赛时间：10月8日——10月11日（各班自由组织，班主任不要错过这次发现人才、培养人才的机会。）

（2）决赛选手报名时间：10月12日二楼教科室。（每班1人）

（3）决赛时间：10月13日（周三）下午2点。

五、比赛要求：

1、指导广大学生阅读读书活动读本《做一个有道德的人》（小学版）的基础上，引导他们结合道德实践活动，抒发亲身体验和感受。

2.演讲内容要求紧扣主题、生动感人，贴近小学生生活。

3.演讲要求普通话标准，仪态端庄大方。可以配多媒体图片和音乐，但不作为加分因素。

4.演讲时间3—5分钟。脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。

5、稿件能结合自己的生活实际，写自己的所见所闻，抒发真情实感，自拟小题目则更好。

六、评分标准：

比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容（计45分）：

①紧扣主题、生动活泼、不成人化（15分），

②语言流畅自然，有感召力（20分）

③演讲时间不超过5分钟（5分）。

④能结合课外材料自写讲稿，写真说实。（5分）

2、语言能力（计40分）：

①普通话标准，语调准确，表达流畅（20分）；

②脱稿演讲（10分）；

③表情自然丰富，肢体语言使用恰当（10分）。

3、综合印象（计15分）：

①上下场致意、答谢（5分）

②服装得体，自然大方（5），

③观众反映好（5）。

七、奖项设置

各年级分别评出一、二、三等奖若干名。颁发奖状，计入先进班级考核。

八、评委：一、二、三年级部分语文老师和学校领导。

届时请相应年级段学生按时、有序地入场，认真地观看比赛。

2024小学生好书演讲稿经典

不断努力才能跨越困难实现梦想，当你需要在台上发言的时候。拥有一个恰当的演讲稿可以让我们更加自信地面对观众，你知道主题演讲稿要怎么写才可以符合要求吗？下面将为您展示栏目小编精选的“拼搏与成长：实现梦想的关键”，仅供您在工作和学习中参考不得用于商业用途或其他用途！

小学生好书演讲稿(篇1)

敬爱的教师，亲爱的同学：

它的面积很小，版本是儿童文学伴侣。他的书皮很精致，小小的书皮上，画着一只可爱的狼，狼头上，写着大大的字，“野狼”。再看书的背面，有整本书的概括性介绍，还标记着人物介绍，人物介绍非常引人注目，最前面是一个头像，后面，就介绍他的名字、各种性格是几星。最后，还标记着便宜的价格，10。00，元，真是让人馋涎欲滴，恨不得马上就捧起来如饥似渴的读。

再翻开书的第一页，有作者介绍，这本书的作者名字叫做“许廷旺”，介绍完作者之后，就会介绍作者的出生地，会介绍儿童时代，还会介绍作者出生地的美丽景色。

这本书会把整本书分成好几个小节，每个小节都会有他的名字，就拿第一个小节来说吧，它最上面的名字是1惨败。然后，就是情境导入，每个小节的情境导入都特别吸引人。

到最后，还有相关儿童文学伴侣的书来向你推荐。

这样的书，能不吸引人们来读吗?我希望你听了我的介绍，也会喜欢上这本书!高尔基曾说过一句话“书籍是人类进步的阶梯”，希望你们以后能爱上读书!

小学生好书演讲稿(篇2)

读一本好书就像交一个好朋友。现在欢迎大家阅读和整理我的成长演讲好书，希望大家喜欢。

老师们，同学们：

大家好！我叫黄佳玉！今天，我演讲的主题是我的好书。

一本好书就是一位益友，能帮助你。一本好书是智慧的源泉，是开启智慧之门的钥匙，是把你带到知识海洋的船。好书能使你受益匪浅，而坏书却能使你误入歧途。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。不错，好书确实是带我们进入知识的殿堂的阶梯。看书讲究方法是重要的。要细细品味好书中的内容。

这本书的内容常常使我着迷，使我陶醉。如《灰姑娘》中，我对她继母的心狠手辣而愤怒。为《丑小鸭》的命运而担忧。我也常常会看些诗，为此，爸爸专门给我买了一本《最美的诗，最美的词》。

我一看书，就忘了吃饭和睡觉。冰心曾说：“我奉行九个字‘读书好，好读书，读好书’”。没错。丰收是我们的精神食粮，是我们生活中不可或缺的一部分，是引领我们走向文明的一本书。

我们要多看有益之书，少看那些不好，不健康的书，要细细品味书中的内容。诗更好，让我们学会怎么理解。

爱书吧!当你看书时，你会为书中精彩内容而折服，而敬佩。它是你生命中不可或缺的亲密朋友。我的演讲已完，谢谢大家!

【篇2】小学生好书伴我成长演讲稿

亲爱的老师们、同学们：

大家好！今天，我演讲的主题是：好书和我一起成长。

众所周知，书籍是人类进步的阶梯，是人类的灵魂。书中有**房子，书中有美女。

我在母亲的故事里长大。那时，我没有上小学。每天晚上睡觉前，我总是缠着妈妈给我讲故事，一遍又一遍地讲。什么《白雪公主》、《灰姑娘》我总是百听不厌。

听着妈妈的精彩故事，我仿佛走进了一个五彩缤纷的是界。在许许多多的故事中，我发现世界多么广大，大自然多么奇妙，脑子里也开始装满了许多疑问：大象的鼻子为什么这么长?

鱼儿为什么不会冻死?每当这个时候，妈妈就会手拿着一本厚厚的《十万个为什么》，指导我寻找答案。所以我知道为什么我可以在书中找到答案。

从那时起，我爱上了书。曾几何时，我置身于书海“不可自拔”。

歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在书的海洋里，我懂得做人的道理。

《雷锋日记》让我懂得了人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉;让我明白奉献的一生是最美丽的;《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。跟书交朋友，我懂得了许多科学文化知识;博览群书，祖国大好河山让我尽收眼底，古今中外名人轶事让我肃然起敬。现在，我已经成长为一名五年级的学生，读书看报已经成为我生活的主要内容。

书籍，伴随着我走过无数风雨，他见证了我成长的步伐。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”的确，任何一个人要是没有书籍来充实，他的生活将是多么的平淡，他的生命将是多么的空虚，就像一具没有思想的行尸走肉;如果没有书，人类将永远蒙昧无知;如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展!

一本好书将使我们受益终生。

万般皆下品，唯有读书高。同学们，让我们热爱书本吧！有了书，我们就有了整个世界，有了书，我们就有了更美好的明天！

让我们快走，享受读书的乐趣，让书成为我们的导师，让好书与你我一起成长！

我的演讲完毕，谢谢大家!

[第三章]关于小学生好书成长的讲话

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是五年级5班的张栖妍，今天我在国旗下讲话的题目是《好书伴我成长，书籍改变未来》

“书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基的名言，也是我最喜欢的格言。

从书中我领略到了四季的风情……春天是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的清新; 夏天是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的鲜活;秋天是“明月松间照，清泉石上流”的幽清; 冬天是“万径人踪灭，千山鸟飞绝”的清冷。

每次翻开一本书，我都喜欢用手触摸它的纹理，用鼻子闻墨水的味道，欣赏首页上美丽的文字和图案。我喜欢在周末温暖的午后，手捧一杯牛奶，坐在窗边，沐浴着醉人的阳光和微风，就这样惬意自在地去品读书中的故事。书是我的朋友。我不能没有书。

语文、数学、英语、美术不知不觉中，我学到了那么多知识。书，给我童年的乐趣和美好享受，教我思考人生，和我一起成长。

书籍是人类的养料。人生没有书，犹如没有阳光；智慧没有书，犹如鸟儿没有翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。一个人的成长离不开书本，一个国家的发展离不开书本。

中华民族有着古老而悠久的历史，灿烂而辉煌的文化，在五千年文明的历史长河里，我们读到了“关关雎鸠，在河之洲”的爱情绝唱;读到了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着追寻;读到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮铁骨;读到了“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的豪言壮语。

亲爱的同学们，请阅读！让我们跟随先辈的足迹，带上一缕书香，细细阅读。除了教室，让我们把书抱在一起，让校园充满书，让我们用好书成长，让书改变未来！

小学生好书演讲稿(篇3)

读好书演讲稿篇一

书，像一叶小舟，载着我在知识的海洋遨游;书，像一片风帆，让我顶着风雨不断努力;书，像一艘飞船，让我漫游世界，探索大自然的奥秘书不仅给我带来了快乐，而且还丰富了我的课余生活，使我理解了梅花香自苦寒来的深刻含义，懂得了人间的真、善、美、假、恶、丑，明白了许多做人的道理，使我变得聪明，变得富有，变得快乐。

古人说：读与读，书有自己的**室，读与读，书有自己的颜如玉。而现在老师常说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这些足以说明阅读是多么重要。

我要像一只勤劳的小蜜蜂，在书园里的花丛里，不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。每天，我至少要读一个小时的书，每次轻轻打开书名页，一股书香扑面而来。它包含了春天的诗歌，夏天的激情，秋天的成熟和冬天的幻想。

一个人静静的沉浸在书的海洋，在那里遨游、徜徉(changyang)、流连忘返。**教我做人的道理诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑，真与假读书成了我每天生活的必修课。读到高兴时，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情。

绽开舒心的笑容;读到悲伤处，我便为主人的不幸遭遇而伤心不已，留下同情的泪水;读到幽默风趣处，我常常经不住开怀大笑，觉得妙不可言;读到深奥处，我总是皱起眉头，冥思苦想;读到优美词句时，我大声吟诵，细细品味

这本书打开了我的心扉，让我看到了广阔的世界。它让我认真思考，开怀大笑。书是知识的源泉。书籍是我的良师益友，书籍永远陪伴着我走上人生的道路，勇往直前，书籍会带给我无限的幸福。

读好书演讲稿篇二

我喜欢读书。因为这本书有知识，有精彩的故事，有自然的奥秘，有生活中的趣事，有生活的感觉。

每当我有一本新书，我就不能放手，然后我就忘了吃饭和睡觉。吃饭时，妈妈喊

7、八次，我不愿意放下我心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。妈妈就说：

你看得这么快，走马观花的，不好。你把这些书再好好看看，一定会有更多收获的。可是呢，我不喜欢再看自己看过的东西，这样一本本的，我看得很快。

终于，妈妈不再给我买书了，一定要我再看一遍，说是让我改掉这个走马观花的习惯，我只好硬着头皮再看一遍。嗯？当我再看一遍的时候，我没有那种无聊和无聊的感觉。

而且，我还真的有了收获。当我再次**它的时候，我知道我以前是多么的粗心，这让我错过了许多美好的地方。我把过去的书看了一遍又一遍，觉得好极了。

最近，我不想买书。我觉得我的书就像老朋友一样。我舍不得再次忽略他们。现在我是躺着也看，坐着也看，我的心随着书中的内容而上下起伏，也有时我会把故事里的内容当作真的，别人就会用异样的眼光看着我，但是我就是觉得故事是真的啊!

我喜欢读书，所以我有很多书。我几乎不能把它们放在小书柜里。有的呢，我能看懂，有的呢，我还看不懂。那些好看的故事，神话，动漫书，我会很烂的。

因为书太多了，大人说话的时候，我可以偶尔插几句，或者家人聊天的时候，我都能听懂。有时候，受到家人的称赞或称赞也是一件非常令人兴奋的事情。

其实最令我开心的是阅读的时候，自己就仿佛陷入了书本里，外界的一切就全都忘记了，完全沉浸在书的内容里，也忘记了自己的烦恼、苦闷、心事，跟着主人公在他的世界里活着、感觉很好。但是当我看书时，最烦人的时人们叫我，这打断了我的想法。

读书使我快乐，使我沉浸在英雄的世界里，使我增长知识，丰富知识。我爱读书!

读好书演讲稿篇三

俗话说：书山有路勤为径。是啊，只要刻苦学习，发奋读书，才能充实我们，丰富我们，将来成为国家栋梁之才。

我以前不太喜欢读书。当我写作文时，我的感觉是：头痛！我不知道该写什么。

妈妈告诉我：读书破万卷，下笔如有神。在那之后，我意识到读书的重要性，所以我对书产生了兴趣。

起初，我只看带图画或漫画书。以后，只要是一本带拼音的书，我就津津有味地读。书，把我带进了美丽的童话世界，让我结识了机灵的小红帽，丑小鸭和白雪公主书，把我带到了历史的长河了，在书中，我认识了英勇堵枪眼的黄继光，舍身炸碉堡的董存瑞，为人民服务的雷锋书，把我带到了知识的王国，在《十万个为什么》里，我明白了宇宙到底有多大，知道了为什么有白天，黑夜

从那以后，读书给我带来了无限的乐趣，让我增长了许多知识：有生活方面的，有科技知识方面的，我都能说的头头是道，让爸爸、妈妈听得目瞪口呆;读书还让我开拓了思维，有时跟大人讨论问题，我还会时不时地说出比较符合逻辑思维的话来，让他们都翘起大拇指夸我。阅读还让我知道了很多新单词。

以前写日记，总不能自己独立完成，读书以后，写起作文来，妈妈还夸我用词比较恰当，构思巧妙。读书给我带来了很多好处。

书籍像磁铁，像泉水，吸引和滋养着我。我还需要保持读书的好习惯，读更多更好的书，长大后成为一个知识渊博的人。

读好书演讲稿篇四

在生活中，我相信有很多事情能让人快乐。这样的话，我也不例外。我的兴趣面很广泛，因此我喜欢的东西和让我快乐的事情也不少。其中，最突出的就是读书了。

不过，我说的这个读书不是指的学习，而是阅读，阅读各种各样的书籍。走进我的房间，各种书籍琳琅满目，简直是一个小型图书馆!当然，这些书都是属于我的，我几乎每本书都是逐字逐句地看完。

这样，我的乐趣就可以在这个满是书的小房间里找到了。

读书是一件让我非常快乐的事。当我无聊的时候，当我不快乐的时候，当我累的时候，阅读可以帮助我摆脱这些消极情绪。当徜徉在书的海洋中时，我快乐得忘记了我自己。

我喜欢罗宾逊的勇敢。他的生存能力是普通人无法企及的。我喜欢《老人与海》中老人的坚强与执着，尤为感触书中那句经典的话一个人是不可能被别人打败的，除非你自己先把自己打败。我喜欢《海底两万里》中尼摩船长的正直、果断，疾恶如仇，虽然他憎恨所处社会的黑暗，但是身在大海与大海相依为命的他仍然用海底沉船的千百**来支援陆地上人们的正义斗争

读书是我生活中必不可少的一部分，书籍也是我调节身心和情绪的良药。可以说，没有书，我的精神就会空虚。我对阅读的热爱可以用一句名言来概括：

我喜欢看书，就像饥饿的人喜欢面包。各位读者，现在你该知道我热爱阅读的原因了当然，上面那句名言也是我通过阅读而获知的。

我读书，我快乐!找到快乐对我似乎很简单，那就是在书的海洋中尽情徜徉

读好书演讲稿篇五

童年是鲜花永不凋谢的季节。一颗年轻的心总是喜欢编织最纯洁的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友书。有了书，我心灵的花园芳草滴翠，花蕊吐香，鸟鸣盈耳，繁星闪耀

我生命中的每一天都伴随着好书。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，每天心里惦记着的还是书!培根说书是食品，那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友，那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师，那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。

年幼时，我酷爱读童话故事，白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物，在她们遇难的时候，我会为她们担心，并为他们祈福;在他们快乐的时候，我也与她们分享，并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑，总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。

随着年龄的增长，我最喜欢的书也在改变。我现在四年级了，我把目光投向了那久远的历史长河，于是，《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书内容丰富，引人入胜，尤其是皇帝和将军的故事。

它使我认识了汉代仁慈的皇帝，汉代冷酷的皇帝，聪明的诸葛亮，忠诚正直的魏征，以及不同的普通武则天皇后

读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次，我看见小伙伴画的猫头鹰，脱口而出：画错了，猫头鹰是没有牙齿的，当它吞下老鼠后，先把皮、肉、内脏消化掉，第二天再把骨头和毛吐出来。

小伙伴吃惊地望着我问：是真的吗?你是怎么知道的?

是《十万个为什么》告诉我的。我自豪地回答。有一次在语文课上，老师结束了他的生命，他问大家：

还有谁知道寿司的知识？学生们都傻眼了。只有我举起小手，告诉你寿司名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光，我自豪极了。

有了这样的经历，我更喜欢读书。

随着我阅读量的增加，我对读书也有所感悟：读书就像我们平时做运动一样，即放松了身心，又启迪了心智，一举两得，何乐而不为呢?

同学们，来学习吧！如果你喜欢读书，你会发现读书使我们快乐，读书使我们聪明，读书使我们高尚。好书陪伴我们一路成长，帮助我们逐渐成功！

读好书演讲稿

小学生好书演讲稿(篇4)

《绿野仙踪》是美国作家莱迪的一部优秀的儿童文学作品。这本书主要讲了一个名叫多萝茜的小女孩奇特的成长经历。小女孩多萝西被龙卷风吹到了一个陌生又陌生的地方。为了回到自己的家乡堪萨斯大草原，她在北方女巫的带领下，来到翡翠城，寻找奥兹王的帮助。一路上，她遇到了三个好朋友：一个追求智慧的稻草人，一个渴望心灵情感的铁樵夫，一只想要胆量和勇气的狮子。他们在加入这个队伍以前，各有自己的遭遇，却在旅途过程中彼此成了亲密的旅伴。他们患难与共，喜悦同享，一起度过了那些不可思议的奇特经历，最后都实现了各自的心愿：多萝西终于回到了家乡，追求智慧的稻草人有了脑子，渴望心灵情感的铁樵夫有了心，胆小的狮子变成了勇敢的百兽之王。

这是一个关于信念的故事，在这个故事里，几乎所有人都有着明确的目标，有着坚定的信念！靠着这种对目标的坚持，对美好事物的渴望，对信念的坚守，多萝西和伙伴们才成功的获得了自己的所需，成就了自己美好的人生。

对于我们小学生而言，这正是我们所需要具备的团结互助精神。在成长过程中，要克服羞涩，并乐于结交朋友。这样，不仅可以享受到朋友所带来的快乐，还可以互相帮助，更好地克服困难，达成各自的目标。最后，希望每个同学能在《绿野仙踪》的童话世界里中，收获智慧与勇气，学会勇敢迎接生活和学习中的每个挑战！

上面这些就是网小编为大家精心整理的三年级小学生好书演讲稿精选3篇，希望对大家有所帮助！

小学生好书演讲稿(篇5)

尊敬的老师、同学们：

大家好！我今天演讲的主题是“小学生推荐好书”。

小时候，父母会给我们读童话故事，不仅是为了娱乐，更是为了培养我们的阅读习惯和爱上阅读。现在，我要向大家推荐几本我认为非常好的小学生读物。

首先，我要向大家推荐的是《哈利·波特》系列。这是英国作家J.K.罗琳创作的一部长篇魔法小说，也是全球畅销的经典之一。这个故事讲述了一个名叫哈利·波特的孤儿的冒险故事。随着哈利的成长，故事里出现了各种精彩的魔法场景和惊险的情节。这本书不仅仅是一本魔法故事，更是关于友情、勇气和成长的故事。阅读这本书会让我们感受到友情的力量，鼓舞我们勇敢面对困难和挑战。

接下来，我要推荐的是《安徒生童话全集》。安徒生是世界上最著名的童话作家之一，他创作了许多经典的童话故事，例如《小美人鱼》、《卖火柴的小女孩》等等。这些故事不仅仅是娱乐我们，更是带给我们深刻的思考和启示。通过阅读这些童话故事，我们可以学到很多道理，比如勇敢、善良、助人为乐等等。这些故事也让我们懂得了人性的美好和尊重每个人的不同。

最后，我要向大家介绍的是《小王子》。这是法国作家安东尼·德·圣-埃克苏佩里创作的一本童话小说。故事讲述了小王子在不同星球上遇到的各种奇特的人和事物，通过他们的故事，我们可以看到作者对人性的追问和对人类关系的思考。这本书不仅写得非常精彩，还有很多深刻的哲理，让我们能够思考成人世界的种种现象。它告诉我们，在这个快节奏的社会中，我们应该停下脚步去思考并关注那些容易被我们忽略的美好事物。

以上就是我为大家推荐的几本好书。阅读好书不仅可以开拓我们的眼界，还可以培养我们的想象力、思维能力和语言表达能力。希望大家都能找到自己喜欢的书，享受阅读的乐趣。

谢谢大家！

小学生好书演讲稿(篇6)

小学生分享好书的演讲稿

尊敬的老师们和同学们：

大家好！我今天来到这里，非常荣幸地向大家分享我最喜欢的一本好书。这本书是《哈利波特》系列，我相信大家一定听说过它吧。它是由英国作家J·K·罗琳创作的一系列魔幻小说，共有七部。这些书改编成了多部电影，也被翻译成全球众多语言，风靡全球。

首先，我要向大家介绍一下这本书的故事背景。故事的主人公是一个孤儿，叫哈利·波特，他在姨父姨妈家过着极其不幸的生活。然而，当哈利11岁生日的时候，他收到了让他震惊的一封信，告诉他他其实是一个巫师，还被取名为霍格沃茨的魔法学校录取。从那一刻起，哈利开始了他的异世界冒险之旅。在学校里，他结交了两个非常好的朋友，赫敏和罗恩。他们一起面对学校的各种挑战，探索魔法的奥秘，还要与邪恶势力作斗争。整个系列书中，我们会看到哈利成长为一个勇敢、聪明的魔法师，也见证他与众多个性鲜明的角色之间的友情、勇气和坚持。

那么，为什么我推荐这本书呢？

首先，这本书充满了魔法与奇幻的世界，它能够带给我们无限的遐想和想象力。在霍格沃茨这所魔法学校，我们可以看到各种神奇的事物，像是魔法杖、魔法帽、巫师帐篷等等。我们能够联想到，魔法世界是多么幻想和美妙。当我们阅读这些故事时，我们仿佛置身其中，能够体验到不同的世界，这种感觉非常奇妙。

其次，这本书教给了我们许多人生的道理和价值观。通过细致的描写，我们可以看到哈利面对生活困境的勇气和坚持，他从不放弃，始终相信自己。正是这种不畏艰难、迎难而上的精神，让他度过了一次又一次的困难。同时，这本书也强调了友情和团队的重要性。哈利与赫敏、罗恩的友谊深厚，他们相互扶持、互相帮助，这种情谊让人动容。在面对邪恶势力时，他们紧密团结在一起，共同为正义而战。

最后，这本书非常耐人寻味和引人入胜。故事情节紧凑，充满悬疑和惊喜，让读者难以停下阅读的步伐。而且罗琳所创造的魔法世界，角色形象各具特点，通过他们的命运交错、与魔法的互动，让我们对他们产生了共鸣。书中还有许多支线故事，让我们对整个魔法世界的历史和秘密产生了浓厚的兴趣。

总之，这本《哈利波特》系列是一本非常值得推荐的好书。它不仅能够带给我们无穷的快乐和乐趣，还能够教会我们勇敢、聪明、坚持不懈的品质。同时，它也开启了我们的想象力和创造力，让我们拥有一个充满奇妙和幻想的世界。

谢谢大家！让我们一起探索这个魔法世界吧！

小学生好书演讲稿(篇7)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是阮星皓，今天我要给大家推荐的书是中国最美童话之《萤火虫找朋友》。这本书收集了中国许多童话大师的作品。

在我们看来，童话是一个神奇的巨人。他能一拳把天捅一个洞，他能一脚踩出一片湖，他可以把大山从东搬到西，他吹口气就刮大风，他眨眨眼就会闪电所以，我们喜欢读童话。

我喜欢这本书，因为它非常适合小学一、二年级的孩子。它的每个故事都简短易读，还配有很精美的绘画插图，所以我们大家都能看懂，最重要的是这些故事教给我们很多最基本的道理。相信它会给您留下深刻的印象，让我们变得更加亲切、真诚、友好，成为家长、老师和学生喜爱的小学生。

萤火虫很寂寞，他没有朋友，他也想和很多好朋有一起快乐地玩，所以他提着一盏小灯笼到处找朋友。当他先后遇到了小蚂蚱、小蚂蚁的时候，他们都非常愿意和他交朋友，但是当时他们都很需要萤火虫的帮助，可是萤火虫却拒绝了他们，继续找朋友去了。之后，每天晚上，萤火虫都会提着蓝色的小灯笼，独自在草地上飞来飞去。

同学们，让我们告诉萤火虫如何找到朋友。否则，他总是这样飞来飞去。他多累啊！

我希望你和我一样喜欢这本书。谢谢您！

爱读书读好书演讲稿篇二

现在我给大家推荐一本精彩的作品，书的名字叫《海蒂》，它是瑞士作家乔娜?施皮里的作品。在书中，海蒂，一个五岁的女孩，被她的阿姨送到阿尔卑斯山脚下的高山牧场。

牧场的主人是一个古怪的爷爷。太阳、山、草和羊都很美。海蒂非常喜欢。没过多久，姨妈又把她送到了城里，跟一位富家残疾女孩克拉拉作伴，海蒂很不开心。

当克拉拉知道原因时，她和海蒂去了阿尔卑斯山的牧场。在海蒂的帮助下，克拉拉又站了起来。

书中有许多与众不同的人物：严厉的管家，罗丹迈耶，沮丧孤独的祖父，虚弱多病的克拉拉，细心善良的祖母

书中不仅描写了许多真实感人的生活故事，如山上牧场、彼得一家、与克拉拉交往;也描写了阿尔卑斯山的美丽风光：湛蓝的天空，延绵起伏的山峦，艳丽的山花，清新的空气，瑰丽的晚霞;还有许多心理细节的刻画：在克拉拉家，海蒂想家却又不敢对人说的哀愁，彼得因摔坏轮椅而怕人知道的惧怕心理等都我留下了深刻的印象

我喜欢书中的海蒂，因为海蒂是一个善良，简单，乐于助人的女孩。也希望大家都能走近海蒂，去认识她，了解她。

读完这本书，你会发现在帮助别人的同时，你也会得到很多快乐！我的推荐到此结束，谢谢！

爱读书读好书演讲稿篇三

品尝李白的酒，采摘易安的黄花。看杜甫的眼泪，听天堂的琵琶。

一本好书是精神的食粮，是奋斗的脚步，一碗鸡汤是心灵的温情童心。鱼喜欢大海，因为大海有一个激情的传说。鸟儿喜欢天空，因为他讲了一个又一个精彩的故事。

我喜欢书，因为每一本书都蕴含着深刻的真理，每一个寂静的夜晚，我都要和书交谈很长一段时间。

我很小。我经常在一个安静的夜晚躺在妈妈的怀里，听她讲格林的童话故事。我明白什么是友谊，什么是友谊。咿呀学语时，我开始朗读起一首首妙趣横生的诗句，仿佛看到李白的豪迈潇洒，杜甫的悲伤哭泣。

我上小学的时候，一本好书成了我的良师益友。《雷锋日记》使我明白了人生的意义。《假如给我三天光明》让我铭记，只要不放弃，就一定会成功如今，我在老人与海的世界中畅游，跟不怕困难的老人一起冒险，感受他生活的点点滴滴。

莎士比亚说世界各地的书都很有营养。书上只有**个房间。让我们爱上这本书，一起洞察生活。

爱读书读好书演讲稿篇四

我爱读书，特别是好书，对于我这种如饥似渴的阅读少年来说，读一本自己喜欢的好书就能让我学到许多知识开阔了我的视野。

书，带给我一种很好的知识，书就像一艘神奇的战舰，让我们在这片海洋里遨游。

书，将我带入那一望无际的深海之中，我看见了那**的鲨鱼，可爱的还行，庞大的境遇。还有那些奇怪的生物，波光粼粼的水面，在阳光下闪闪发光，呈现出五彩缤纷的光芒。

书就像一位知心的朋友，在旭日东升的早晨，我就捧起它，全神贯注的读起来，我完全被书中的故事所吸引，完全投入了进去。

每次读书，你都会走出自己的思维，进入另一个人的思维，倾听她的声音。在这个时候，你用你的大脑，增加了很多知识。

时光流逝，日复一日，年复一年，这本书依然坚不可摧。我带来了知识和精彩的故事。书将成为我一生中可靠的朋友。

爱读书读好书演讲稿篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们：演讲稿

你好！今天，我演讲的主题是。书籍是智慧的殿堂，思想的森林，文明的沃土。它们包罗万象，引人入胜，令人难忘。

书本，让我从一个懵懂的孩子，变成一个有思想的小学生。高尔基说过：读一本好书就是和一个高尚的人做朋友。

徘徊在书海中，我的心灵得到了升华。

当我很小的时候，我不知道读书是为了什么。我只知道这很无聊。长大了一点，妈妈给我买了很多识字书，图画书，然后我结了婚。

大了，我就和书成了最要好的伙伴。它让我抛开孤独和烦恼。它让我从小小的方块字中感受，了解周围的世界。书籍，带给我无尽的知识和快乐，给我成长的力量。

我喜欢的童话莫过于了。我在童话里与白雪公主玩耍，和小美人鱼去富丽堂皇的海底王宫，我想去寻找丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话让我有一种说不出的悲伤和真挚的感动，占据了我年轻的心。

童话给我展示了一个多姿多彩的世界。就这样，我逐渐明白了真善美，我的灵魂也被洗涤了。

随着年龄的增长，我开始注意到诗歌的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈;感动于孟德的壮志凌云;痛在李清照的凄凄惨惨。诗人独特的风格深深地吸引了我，这使我更喜欢读他们的魔幻诗。

诗歌让我穿越时空，回到起点，去欣赏古人的沧桑、跌宕。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

书，让我进入独特的意境，陶冶我的情操，让我的思想一步步上升。一本好书带给我知识、快乐和与我一起成长的好伴侣。书籍是无限的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，为我忘却了所有的悲伤。

书是冬天的阳光，春天的温暖；书是沙漠的绿洲，给我新的希望！

同学们，让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望，让文明之火星火相传，让智慧之声响彻美丽人间!

我的演讲完毕，谢谢大家!

小学生好书演讲稿(篇8)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们:

大家好！

今天，我在国旗下演讲的主题是：我与好书同在。

同学们，你们都有一个特别的好搭档，那就是书。“书籍是人类进步的阶梯”“读书破万卷下笔如有神”，这些名言警句都告诉我们读书对一个人的成长是非常重要的。

自古以来，就有从墙上偷光、吊梁的感人故事，让我们知道古人对读书和知识的向往。相信你们一定也想做个有知识的人，要想学富五车，才高八斗，学贯中西，博古通今，我们就要读好书，好读书。

那么我们该如何读书呢？

一、读书要有选择。

“书犹药也善读可以医愚”书浩如烟海，我们读书要有选择，读经典之作，读科学之作。

二、读书要思考。

“学而不思则罔；思而不学则殆”，读书时，我们要边读边思，汲取书中的精华，化为己用。

三、读书要积累。

“不动笔墨不读书”，读书做笔记是一种良好的习惯。记录的方式多种多样，可以积累字句、提取优美段落、抄写段落、书写阅读体验等。

四、读书要坚持。

读书最忌一曝十寒，三天打鱼两天晒网。每个学生最好制定一个阅读计划，每天坚持阅读一段时间。久而久之，你会发现你的知识，你的演讲，你的表达和写作能力已经超越了过去。

让我们与好书为伴，读好书、好读书，努力做阅读好的好孩子，争当校、区、市阅读之星。提倡读书的校园是生机勃勃的校园，提倡读书的人是睿智坚强的人。

小学生好书演讲稿(篇9)

尊敬的评委们，各位家长，亲爱的同学们，大家好！

我今天要谈的话题是“小学生读好书”。

小学生是人生的黄金时期，也是阅读的黄金时期。当我们坐在图书馆或者书屋，翻开书页，开始阅读时，我们会发现世界是如此的丰富多彩，我们能够通过阅读从书本中获取智慧，养成好习惯，甚至在生活和学习中找到灵感。阅读是知识的源泉，是一个人全面发展的必备素质。

首先，阅读能够提升我们的语言表达能力。我们通过阅读可以学习到许多新词汇，更加丰富与准确地表达自己所想的内容。在学习和生活中，我们能够更加流畅、清晰地表达自己的想法。

其次，阅读能够培养我们的想象力和创造力。在阅读过程中，我们会从文字中建立起一个丰富生动的画面，这样的想象能力会使我们更能够感受到书中人物的情感和性格，从而提升我们的思考方法，培养我们的创造能力。

阅读还可以让我们获得知识和提升我们的文化素养。通过阅读，我们能够更加了解历史、文艺、科技等不同领域的知识。这样一来，我们就能够更好地理解当代世界，更有自信地面对未来。同时，这也能够为我们的学习生活增添丰富的文化底蕴。

最后，通过阅读，我发现其实阅读也是一种行为习惯。当我们坚持每天阅读，我们不仅仅能够养成良好的读书习惯，而且也能够养成良好的生活习惯，更好地面对和解决问题。

学生时代是阅读铺就成功人生的关键时期，也是养成阅读习惯的关键时期。不管是阅读什么类型的书籍，都能成为我们人生道路上的良师益友。我期望每一个小学生都能够坚持每天阅读好书，成为一名掌握知识的奋斗者。

最后，我想向大家推荐几本好书。《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《小王子》、《海底两万里》和《哈利-波特》系列等经典著作不仅内容丰富、深入人心，而且读起来十分有趣味性。希望大家能够抽出时间来阅读这些好书，让我们的知识与我们共同成长。

谢谢！

演讲稿英语初中推荐8篇

俗话说，好的开始就是成功的一半，当我们即将进行演讲活动时。我们在演讲之前需要写演讲稿，您是否明白主题演讲稿该怎样下笔呢？今天申请书范文网编辑给大家准备了一篇关于“演讲稿英语初中”的文章，我将为您提供一些全面的见解和建议供您参考！

演讲稿英语初中(篇1)

各位领导、各位老师：

首先感谢学校领导和老师们给了我这样一次机会，让我能够在这里和大家共同交流教学工作中的一些得失。非常荣幸，但介绍经验谈不上，只是在英语教学实践中的一些做法和感悟，有不当之处，请各位多批评指正。

回顾自己将近20年来在英语教学中的点点滴滴，感觉并没有什么特别绝对行之有效的“锦囊妙计”，有的只是严谨的工作态度，灵活的教学方法。总之一句话，有付出就有收获，成绩和平时心血的付出成正比。其实我一直感觉教师与教师之间的知识水平并没有太大的差距，重点是在教学过程中怎样去表现自己，鼓动学生，对上好一节课有没有去想办法，有没有时刻给自己提要求，有没有经常反思自己的教学方法，下面是我在教学中会经常注意的一些地方。

一、师生关系

良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件，要做一名学生喜欢的英语老师。学生亲其师，方能信其道，乐其道，才能积极的接受教师传授的知识，提高学习兴趣。每个老师都是为了学生好，可是有时学生真的是不领情，那么为什么学生就不明白我们的良苦用心呢?所以建立良好的师生关系显得尤为重要，要想方设法让学生对老师佩服，信服，并且乐于和你交流，愿意听你的话。这就要求我们在各个方面都要加以注意，比如：知识丰富全面，教学敬业，关爱关注学生，风趣幽默，了解孩子的心理，懂得他们的爱好兴趣，尊重信任学生。

二、热情

教师要有饱满的热情，满怀激情地走进教室，要感染学生，激发学生的情感，使课堂气氛活跃，目标一致，焕发英语课堂活力，以达到事半功倍的效果。

想象学生从早到晚，坐在教室里，一节课接着一节课，很容易产生视觉疲劳，听觉疲劳。如果老师总是板着面孔，传授知识，那很难激发学生的学习兴趣。因此，在教学中教师要注意情感的释放，教师走进课堂就应该象演员走进摄影棚，立刻进入角色，动作神态逼真传神，富于激情，用自己的教学热情去激发起学生的相应情感体验，以富有表现力的面部表情，恰当自然的形态动作给学生深刻的感染，加速激活认知能力。

三、课堂气氛

我认为好的课堂教学应该是严格与宽松相结合的。如果一节课一严到底学生会感到很压抑，久而久之便会对你的课堂失去兴趣，从而对这一科失去学习的信心，甚至还会产生抵触的心理，那就根本谈不上学习效果。可以通过小幽默，小笑话，小比赛，小表演来活跃课堂气氛，让学生更加自然、轻松、愉快的学习知识。

四、精讲多练

初中生的注意力集中时间只能持续十五到二十分钟。如果英语老师是“一张嘴，一支笔，从上课讲到下课。”的教学模式，就会出现“老师讲得天花乱坠，学生听得昏昏欲睡”的现象。新课程理念要求我们重视学生在课堂上的主体地位，少讲多练。一节英语课千万不可贪多，讲许多知识点。一节新课可适当降低难度，知识点可精讲精炼。整节课就几个重点反复操练，多读，多用，以达到学生课下能正确运用的目标。比如我会经常实行“一分钟背书”，四五句话看谁一分钟能够背完。“一口气英语”，一个长的句子或两个句子，一口气说下来，中间不准换气，看谁说的最快，最溜。在不知不觉中，很多的重点句型当堂就掌握背熟了。现在我上课只要一说“一口气英语”，学生就会马上兴奋的进入战斗状态。

五、兴趣

对于学生的学习兴趣，我们要特别注意培养和保护，注意教学的生动性和趣味性，使课堂教学生充满激情和乐趣。而学校白板设施的安装给我们提供了绝好的平台，使我们的课堂得到了无限的扩展，产生了无限的可能，使得以前比较贫乏的教学手段丰满立体起来。比如英语歌曲，西方民俗，社会现象，热点新闻，小游戏，有趣的小视频等等，都可以充实到我们的课堂中来。比如，对于某些没有学习自信的学生，我曾经播放过一个网络传播很广的小视频，《死亡爬行》，让他们相信自己，勇于拼搏，同时也学学英语中，鼓励的话都怎么说。母亲节时，我给她们播放了一个英语高手模仿各国母亲说英语，同时号召他们回家实行3H计划，三个H代表一个拥抱(hug)，一句谢谢(thank you)，帮妈妈做一件事(help)。本学期开学之初，我给学生们介绍了暑假里流行的冰桶挑战，看比尔盖茨，奥尼尔，范·迪塞尔是如何挑战冰桶的。学习动物名称时，我给他们播放去年的网络英语神曲，狐狸叫，让他们听英语中动物是怎么叫的。时间一久，这些兴趣就会转化为强大内部学习动机。

六、暗示

当向上的信念指引某人的行动时，他所向往的所有高度都有可能抵达。那我们有没有给自己的学生足够的暗示呢？

英语新教材的特点，决定了学生在学习过程中只有大胆的进行语言实践，才能真正掌握知识。而我们的学生普遍感到英语学习吃力，慢慢地产生了厌倦畏惧的心理，从而丧失了学习英语的信心。为了摆脱这种状况，我在教学随时利用一切机会，因势利导，以表扬为主，鼓励为辅，暗示他们每一个人都可以把英语学好。比如讲句子结构时，我就会说，英国人特笨，中国人特聪明，为什么？你看，他们把句子最重要的主语“人”放最前边，谓语动词做了什么挨着主语放，其它不重要的时间啊地点啊方式啊原因啊全扔在后边，所以他们说话是这样的，什么人做了什么事怎么样的什么地点什么时间。中国人多聪明啊，重要的放后边，时间啊地点什么的搁前边。我们是这样说的，什么时间什么地点某人做了什么，外国人一辈子都搞不懂。还有，中国人经常会说：“是的，我没有。”但英国人一听就懵了，是的怎么还没呢？他们只能理解“是的，我有”。学生一听，还真是的，这么难的中文我都会了，英语比起汉语真是太简单了。

演讲稿英语初中(篇2)

让我们为你们鼓掌，你们是我们学习的榜样!你们今天所取得成绩无不凝聚着老师的心血与汗水，更是你们勤奋努力的结晶。学校领导、老师都为你们所成就的一切而感到由衷的欣慰与自豪。

三年的高中生活，三年的辛劳收获，我们与学校一起成长。学校给我们的不仅仅是知识，更教给我们“我以我血荐轩辕”的民族情怀，“大江歌罢掉头东”的远大抱负，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观自信， “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的人文精神，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的意志品格。母校是照亮我们暗淡生活的明灯；母校是指引我们前进方向的指南针。

dear teachers and schoolmates

how time flies! we will graduate from middle school soon. i am eager to share my happiness with you.

our school is very beautiful. there are lots of coloful activites every term. i still rememberd our school ***anized the donation after the earthquake of wenchun in 20xx .

our teachers are all friendly,kind and helpful. they always try to make their class lively and interesting. we have learnt a lot and made a great progress.

i want to say"thank you" to our teachers, parents and clas**ates. with our teachers's education, parents' support, clas**ates' help, we have been growing up healthily. hope our school will bexxe more and more beautiful, our teachers will be healthy forever.

毕业典礼上总会有一些精彩的耐人寻味的学生代表演讲致辞，大家想要阅读一下吗?下面是由整理的20xx届高中毕业典礼演讲稿(学生代表)，更多相关毕业典礼演讲文章，请关注毕业典礼栏目。

养兵千日，用兵一时。今天，我们的学习生涯面临着一个巨大的挑战——期中考试。但我们不应该害怕，永远不要退缩。

况且，有什么可畏惧的呢?真正让我们感到恐惧的，只是“恐惧”本身。经过三年的训练，小鹰的翅膀已经坚实，羽毛已经丰满。

放眼望去，蓝天在召唤我们，阳光已照亮前方的道路，白云等待与我们同行，高山峻岭也将仰望我们，我们将在暴风中翱翔。

以上是xx为您做的范文。希望你喜欢

现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。

毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

三年时光，弹指一挥间。青春少年，岁月如歌。三年前，你们还是一群活泼可爱的小孩子，带着中学的梦想，你们走进了这所美丽的校园，融入了我们的教学生活里。

今天，您将踏上新时代的航程，离开我们的怀抱，追寻新的梦想，开启新的征程。尽管告别的方式各有不同，但离别的旋律却从古至今未曾改变。此时此刻，有一种焦急、怀念、期盼和等待的复杂心情在老师们心中油然而生，有一幅纯真、热烈、朝气与向上的精彩画面在老师们的眼里反复呈现。

考场上你们文笔飞扬，课堂上你们神情专注，赛场上你们全力以赴……往昔的情景历历在目，我们何时才能舍得抹去你们留下的串串足迹?谢谢你们!是你们用童年的天真与青春的激情装点了这所校园的早晨和夜晚，是你们陪伴着我们度过了又一个教育轮回。

三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体，习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真，三年的师生情谊，似一杯浓浓的淳香的酒，而今离别在即，也不禁有些伤感。

演讲稿英语初中(篇3)

learningenglishasfriends,indifferentoccasionscontactmightremember,notisolatedwordsandrememberitsneighbors.itisnecessarytoguidestudentstoread,,.thentwochineseppctoachieve.

wefinallyachievedthegoal",twosurveystotwochinesetospending."

finally,letstudentsenjoyhappinessinsuffering,morestudyisinteresting,frompassivetoactive,changefrommetolearntolearn.译文首先，我们要培养学生学习英语的兴趣。让学生在学习中去寻找欢乐，在欢乐中找到兴趣，在兴趣中下决心，在决心中培养毅力，即动因+兴趣+决心+持之以恒=成绩。

当然，当你开始学习英语时，不要追求太高。太难了。引导学生从简单、有趣、有趣开始，让学生找到自己的学习兴趣。同时引导他们“fromeasytodifficult.

”。并且允许学生犯错误，不要追求每一个字都是正确的。，

其次，学生有兴趣帮助他们制定计划。每天看英语材料和听英语广播，寻找学习环境，生活范围有多大，学英语的天地就有多宽广，利用一切机会去接触英语。在课堂上让学生试着讲英语，平时同学之间交流时多用英语，鼓励学生不要怕出错，错了没关系。

同时，我们应该确立每周学习新单词的目标。在记录本上，我们应该记录各种生词和短语。因为要学好英语，必须以词汇为基础，打持久战；要记住词汇，必须打游击战。就能做到“fromlittletomore”。

演讲稿英语初中(篇4)

In my 6 years of study and career, I encountered many setbacks. But thesesetbacks, no one can beat me, which has a setback let me the most imprint isengraved on my heart.

English,I kept saying to himself:language 90.5points,and exam in a complete mess.大家都知道每年农历五月初五是我们中华民族的传统节日--端午节。那端午节到底是怎么来的呢?端午亦称端五，的意思和“相同“也就如称“初五“五;字又与“午“相通“按地支顺序推算“月“又因午时为“阳辰。所以端五也叫“端阳“五月五日，月、日都是五“故称重五“也称重午。

"Mom,I hurried to answer the phone said:not afraid of anything like this today." Then theteacher hung up the phone.端午节的别称之多，间接说明了端午节俗起源的歧出。关于端午节的来源，时至今日至少有四、五种说法，纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。我国民众把端午节的龙舟竞渡、赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。追至洞庭湖时不见踪迹。

as longas we dare to face and learn from it will not have any setbacks can beat us!端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，角黍“其由来已久。花样繁多，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多，从馅料看。北方多包小枣的北京枣粽，南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料;其中以浙江嘉兴粽子为代表。

演讲稿英语初中(篇5)

be like a pine tree and bear what you can （像松树那样, 能承担多少就承担多少）

schoolhadbeenveryeasyformeinthebeginning.ihadbeentheusualroutine---showupforschool,pleteassignments,taketests,getgrades.andthatwasusuallystraighta’s.

ithoughtschoolwasthateasy.

suddenlymiddleschoolbegan.sure,iwasatopstudentforsixyears,whywoulditbeanyharder?itwas;thebadmarkinapopquizdeeplyhumbledme.

ibecameveryresentfulandangryaboutmysituation.ifeltsodepressedforfeelinginferior.

onewinterdaywehadaheavysnow.mothertookmeforalongwalk.“seethoseelmtrees,”shesaid.

“thebranchesarebroken.thetree**aydie.butlookatthosepi***rees!

theyarenothurtbythesnow.”“whentheyhavemoresnowthantheycanhold,theylowerthebranchesandletthesnowslipaway.thenextmorningtheyareasgoodasever.

”“therearejusttwokindsoftreesintheworld:thestubbornandthewise.belikeapi***ree.

bearwhatyoucan,thenlettheloadslideoff.youwillmoveforwardlightly.”

yes,“belikeapi***ree.bearwhatyoucan!”shakeoffresentment,angryanddepression.

wewillhaveabrightfuture.

像松树那样,能承担多少就承担多少

求学之初，我一直得心应手。一切都不过是每天上学，做作业，参加考试和获得学分。而我的分数经常是优。我觉得求学竟是那般容易。

突然，中学的学习生涯开始了。千真万确，我做了六年的优等生，难道功课还会变得更难？确实如此。在突击考试中，我糟糕的表现深深地挫败了我的自尊心。

我为我的境况变得愤懑不平。我灰心、失望，因为我感觉低人一等。

冬天的一天，外面下着大雪。妈妈带我去散步。“瞧那榆树”，妈妈说，“树枝都折断了，这些树会死的。

看看松树。它们不会被雪伤害的。它们把枝丫垂下,使雪滑落。第二天清晨，依旧完好如初。

”“世界上只有两种树，一种顽固不化；一种机智聪明。做一棵松树吧！能承受多少就承受多少。然后抖掉包袱，你就能轻松前行。”

演讲稿英语初中(篇6)

it is our duty to keep our environment clean and tidy. you might ask yourself, "have i ever picked up some rubbish and thrown it into a dustbin? have i ever collected waste ***** or bottles for recycling?

have i ever planted any trees or flowers in or near my neighborhood?" if your answers are "yes", it means that you have already done something useful to improve the environment. moreover, we should also use public transportation as possible as we can.

we should also save water and electricity and other resources for next generation.

now i want to say: let’s do our best to make our world more beautiful!

开场白：早上好，我亲爱的老师和同学们。我的名字叫秦泽邦。

我很高兴站在这里。我很荣幸能发表演讲。我的主题是保护环境和低碳生活。正文：

现在，我想谈谈一个美丽的世界！我一直梦想在一个美丽的国家。有很多花和我们的城市周围的树。

我们能听到鸟儿歌唱，看到孩子们跳舞。街道很明亮，空气也很清新！这是多好！

但这只是我的一个梦！现实是，我们几乎每天都能看到交通堵塞，因为越来越多的人使用私家车污染空气。我们很少喜欢新鲜空气，因为我们总是呆在有空调的房间里。

因此，我认为我们应该采取措施保护我们的环境。每个人都应该为保护环境作出贡献。照顾好我们。这对环境很重要。

不管我们住在**，我们都可以在我们的社区里做点什么。你有过引发任何垃圾在地上吗？你有在公共的墙壁上涂鸦吗？

你曾经砍倒树吗？如果你的回答是“不”，那意味着你帮助保护了我们的环境。我们的责任是保持我们的环境干净整洁。

你可能会问自己，“你有没有捡过垃圾扔进垃圾箱？我曾经收集废纸或供循环再用的瓶子吗？我曾经栽了任何树木或内或附近我家附近的花吗？

如果回答“是”，则意味着您对改善环境有帮助。此外，我们还应该使用公共交通工具，尽最大努力。我们还应该为下一代节约电力、水和其他资源。

现在我想说：让我们尽力让我们的世界更美丽！

演讲稿英语初中(篇7)

Be Like a Pine Tree And Bear What You Can （像松树那样，能承担多少就承担多少）

———showupforschool，completeassignments，taketests，’。

，iwasatopstudentforsixyears，whywoulditbeanyharder？itwas；thebadmarkinapopquizdeeplyhumbledme。

“seethoseelmtrees，”shesaid。“！theyarenothurtbythesnow。”“whentheyhavemoresnowthantheycanhold，。”

“therearejusttwokindsoftreesintheworld：，。”

yes，“！”shakeoffresentment，。

像松树那样，能承担多少就承担多少

求学之初，我一直得心应手。一切不外乎是每天上学，做作业，考考试，拿学分。而我的分数经常是优。我觉得求学竟是那般容易。

倏忽之间，中学学习生涯开始了。千真万确，我做了六年的优等生，难道功课还会变得更难？确实如此。在一次突袭考试中，我糟糕的成绩深深挫伤了我的傲气。

我为我的境况变得愤懑不平。我灰心、失望，因为我感觉低人一等。

冬日的.一天，外边下了一场大雪。妈妈带我去散步。“瞧那榆树”，妈妈说，“树枝都折断了，这些树会死的。再瞧那松树，它们不会受到雪的伤害。它们把枝丫垂下，使雪滑落。第二天清晨，依旧完好如初。”

“世界上只有两种树，一种顽固不化；一种机智聪明。做一棵松树吧！能承受多少就承受多少。然后抖掉包袱，你就能轻松前行。”

演讲稿英语初中(篇8)

what life is about

as we all know, the most important thing in life is our attitude towards it, tons of men have tried different ways of treating life, and some succeeded, some failed, and here are some of the tips they left us.

life isn’t about keeping score. life isn’t about your shoes or your hair or the color of your skin. in fact it’s not about if you have lots of friends or if you are alone, and it’s not about how accepted or unaccepted you are.

life just isn’t about that.

but life is about whom you love and who you hurt. it’s about how you feel about yourself. it’s about trust, happiness and ***passion.

it’s about sticking up for your friends and replacing inner hate with love. life is about avoiding jealousy, over***ing ignorance and building confidence. it’s about what you say and what you mean.

it’s about seeing people for who they are and not what they have. and we should always remember to be ourselves. other might have things that we desire but being what we really are is the only trail leading to the true colors of life.

most of all, it’s about choosing to use your life to touch someone else’s in a way that could have never been achieved otherwise.

the paradox of our time in history is that we have taller buildings but shorter tempers; we buy more but enjoy them less. we’ve learnt how to make a living but not a life, we’ve added years to life, but not life to years. and it is time for us to choose whether to make a difference in our life.

and these choices are what life is about.

生活的真谛

众所周知，关于生活最重要的我们对待生活的态度，不同的人以不同的方式对待生活，一些人成功了，一些人失败了。这里有一些关于生活的帖士给我们大家。

生活不是为了高分。生活不是你的鞋子，你的发型和你的肤色。事实上，生活不仅仅是你有多少朋友，或者你是否孤独；生活不仅仅意味着你是否被接受。生活并不仅仅是这些。

但是生活是关于你爱的人和你伤害的人。生活就是你对自己的所有感觉。它是关于信任、幸福和包容。

这是你对朋友的支持，也是如何用爱来化解你的仇恨。生活就是远离嫉妒，克服无知，建立自信。生活是关于你的言行和思想。

生活是与人自身有关的，而不是别人自己的。我们必须记住我们是谁。尽管生活的另一面让我们向往它，但保持我们的本色是通往生命真谛的唯一途径。

总之，生活就是用你整个的生命去触摸其他人从未企及的选择。

在生命的长河中，我们常常困惑和矛盾。我们有越来越多的高楼，但我们也越来越不耐烦；我们买的材料越来越多，但从中得到的快乐却越来越少。我们学习如何生活，但那不是生活；人的寿命越来越长，但有意义的生命却越来越长。所以现在是我们选择让我们的生活与众不同的时候了。

这些选择就是生活的真谛。

i love you,china 中学生英语演讲稿

good morning, ladies and gentlemen, i’m very glad to make a speech here. today my topic is “i love you, china.”

since the day i was born, i began to have a proud name—chinese. since the day i began to talk, the most beautiful sentence i’ve ever learnt has been “i love you, china!”

i love you, china, and i’m so proud of being a chinese. i’m proud that i’ve got the beautiful yellow skin, black eyes and black hair. i’m also proud that i speak the most beautiful language in the world—chinese.

i love you, china, for i can feel the deep love you give me every day, every minute. last year, i got an opportunity to visit the united states of america. during my staying there, my father’s boss once invited my family to dinner.

while at , he looked at me and asked: “little boy, how long have you been in america?” “about a month,” i answered, “how lucky you are!

” he said, “if you were living in china, how could you learn such perfect english?” i **iled and told him proudly that all the students in china are able to learn english at school. i saw his surprised eyes and said to myself, “i’m proud of you, china ”

好书伴我成长作文

如果你想要入党，必须提交入党申请书，这个步骤是入党必不可缺的一环。新时代有理想有追求的年青人，自发地团结在中国共产党是我们必然的选择。怎么样才能写出一份认识深刻的入党申请书呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上好书伴我成长作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

好书伴我成长作文(篇1)

好书伴我成长征文800字

从古至今，悬梁刺股的苏秦，凿壁借光的匡衡，以及现在的很多文学巨匠少年是无不对书如痴如醉。然而，书的海洋是无穷无尽的，我们只是一叶小帆在那无尽的大海中飘荡，我们所学的知识才只是大海中的一卷波涛，一片浪花。我们只能利用有限的时间努力吮吸知识的.乳汁。一个人不可能一生学完所有的知识，但要先超越群雄，必须用知识的力量。所以，当我们在抱怨读书的艰辛时，是不是应该好好反思一下，不要在浪费青春，浪费生命。

但是，并不是所有书都是对人有益的，那些有害的书不仅会影响我们的学习，而且还会影响我们的身心健康。所以，我们不仅要读书，还要读好书，列入中国的四大名着，海伦凯勒的《假如给我三天光明》，《简爱》，《鲁宾逊漂流记》。

在生活中，我们不要一昧的去追新物质上的享受，把游戏，看电视的娱乐时间用来读书，虽然刚开始读书有点枯燥，但你会渐渐发现书中的乐趣是无穷的，虽然物质上的享受给人愉悦，但我们都不希望自己变得无知，变得肤浅。知识的灌溉是十分必要的，在不知不觉中，我们会发现自己会变得越来越有礼貌，越来越有涵养，谈吐之间都能流露出一股书香之气，变得博学，变得高雅。这些都是读书的功劳。

读书贵在坚持，在生活中，我们不仅要多读书，还要坚持读书。如果一本好书读到一半就半途而废，那你只是走马观花，囫囵吞枣，最终还是不能领会书中的要旨。即使你觉得书中的内容十分枯燥，但你也要耐着性子读下去。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，这样总是对你有好处的。

读书时要用心，“书读百遍，其义自见”，静下心来，认真体会书中要旨。每次读书，都会有不同的发现，“好书不用百回读”读书在于多，更在于精，一本会让你流连忘返，回味无穷的书，那必是一本杰作，这本书你就要认真揣摩，读上好几遍也值得。

多读书，认真读书，用心读书，在生活中处处读书，你的知识、文学素养才会想拿青翠的竹笋，在日日攀升。

好书伴我成长作文(篇2)

“书是人类进步的阶梯。”从小，我就与书结下了不解之缘。

听我妈妈说，我从四岁就开始看带有拼音图画的图书了，从那以后，我就对书爱不释手，整天没事就看看书，有时到了废寝忘食的地步，小朋友们都称我是“书呆子”。妈妈也对我说：“看书要适当劳逸结合啊”。是啊，现在我也正在改正呢!

我喜欢看科幻、科普类的书和世界名著，这些书在我卧室的书桌上随处可见。如《哈利.波特》、《星际战争》、《化学揭秘》、《十万个为什么》、《秘密花园》、《钢铁是怎样炼成的》，应有尽有。我看书也是有选择的，我现在从来不看漫画书，因为我认为这种书籍适合3岁儿童浏览。有一些小说我也不喜欢，我认为它们很无聊，没有一点科学知识，不过侦探小说可以培养我们的推理能力，还是不错的。我看书不仅要看它的内容，还要明白其中的道理，并试着去做到它，比如从《鲁滨逊漂流记》中我懂得了要做一个乐观向上、坚强不屈、聪明机智的人……

我不仅对书很挑，还很注意书的保养。每当别人把我的书还回来时，我总会私下小心翼翼地把书翻来覆去检查一遍，直到把“漏洞”修复好才善罢甘休。我的脾气一向是很好的，但是有时我也会为书的事情而发火。记得有一天，李溢龙战战兢兢地对我说，他把我那本收藏已久的《逃离地球》弄丢了，我听后大发雷霆：“那本书可是我跑了3家书店才找到的啊!你怎么能弄丢了呢……”

迄今为止，我看过各个种类的书，也明白了很多道理。我相信以后我一定会吸收更多的知识和道理，愿朋友们能和我一样多看书，吸取精华，做一个知识渊博的人。

好书伴我成长作文(篇3)

从小到大，我和书就结下了十分深厚的友谊。是书，带领我成长，在成长的路上留下了一串串知识的足迹。是书日夜伴随我，成为了我重要的精神寄托。

当我害怕的时候，想一想小说中一些搞笑的情节，在令人胆战心惊的事也不过如此；当我喜悦时，脑中就会浮现许多欢庆的场面；当我得意时，心说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”当我垂头丧气时，直觉会告诉我：“失败是成功之母。”多看书，看好书，使我受益无穷！

记得有一次，妈妈给我买来几本书，第二天，妈妈去班，叮嘱我要把阳台晒的衣服收回来，因为过一会要下雨。我等妈妈走了后，就急忙捧起书，沉寂在了书香中，把一切都抛到了脑后。我美滋滋地看着，早就把妈妈的话忘在九霄云外了。不用说，大雨来临，把衣杆上的干衣服淋湿了，我免不了妈妈的一顿臭骂。

好书伴随着我，在成长的道路上漫步，引我走正确的脚步，我对好书，充满了无限的热情，它们是我一生不可缺少的朋友！

好书伴我成长作文(篇4)

“你好，加尼诺，这几天没有挨打吧！呵呵，开玩笑而已。”作者万巴手下的加尼诺就是那么的栩栩如生，描述出了此刻小孩子的“冤屈”，充分展现出了此刻大人对小孩的不理解。读完这本书之后，就会让人回忆起那甜蜜而酸涩的`童年时代。童年总就是那一瞬间，过去了就再也不会回来，而万巴笔下的《捣蛋鬼日记》便能让你想起小时捣蛋的快乐。

说到加尼诺——一个总就是因为好心而闯祸的孩子。在好心的驱使下，加尼诺创下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上；把苯胺放进肉丝汤……他的捣蛋事例真就是太多了！他去了哪儿，哪儿都会被他搞得翻天覆地，久久不能安宁。闯祸之后，得到的没有表扬，净就是数落。其实加尼诺的本意就是好的，只就是之后……这就就是小孩所受的“冤屈”；这就就是大人对小孩的不理解；这就就是家庭教育的误区。

没错，此刻的小孩总就是被不分青红皂白的父母给挨骂，小孩的好心被大人误以为就是“不好的事”，而小孩只能哑巴吃黄连——有苦说不出了；因为有口难辩，小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人换个角度来想，想一下加入自我就是小孩，会怎样做？大人也许就不会这样了。生活中这样的例子举不胜举：一天，小明在放学的路上看到一个小弟弟受伤了，当小明准备赴他去医院的时候，他想到爸爸给他的警告：早点回家！他转来又一想，这就是件好事啊！爸爸不会骂我的！于就是他就扶那个小弟弟去医院了。回到家后，已经很晚了。小明还没说话，爸爸就扬起了巴掌……这只就是一个小小的事例，可就是却体现出了家庭教育的缺陷；父母的不可理喻……加尼诺就就是这样。

《捣蛋鬼日记》这本书蕴藏着快乐，而快乐却徘徊在“倒霉”边缘。经过我的阅读，我发现“倒霉”一词经常都出此刻加尼诺的日记里面呢！这本书不仅仅就是在像品味陈年老酒一般让我品味着童年，也一样在教育着家长。

再见了！加尼诺，我们下次再见……

好书伴我成长作文(篇5)

书是人类进步的阶梯，是我们精神的食粮，而一本好书，更是能让人受用一生，让人得到心灵上的满足，精神上的充实。从小，我就爱读书，爱上书中那传奇般的人物，爱上书中那曲折动人的故事，爱上那些简单而深刻的道理。

记得，有一本书曾占据了我的心灵，它便是《窗边的小豆豆》。《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳切子上小学时一段真实的故事，故事发生在第2次世界大战结束前的东京。作者一年级时就因淘气被退学，来到了巴学园，在巴学园校长小林宗作先生的引导、关怀下，逐渐从他人眼中的“异类”成长为一个能被大家所接受的人，并为他今后的成功奠定了基础，作者用最纯真的笔触描绘出一个孩子的眼光所看到的校长小林宗作先生与巴学园校里校外所发生的一个个故事。”

“尾巴”就是一个有代表性的故事，校长批评教师这样事情其实并不是非常特别，而很少有校长会为了教师一句考虑欠周的话而在厨房大发脾气，小林宗作先生就是个特例，原在早晨，那位教师毫无恶意的问身体残疾的高桥君一句话：“你有没有尾巴?”从而招来了校长的批评。或许有人会认为校长小林宗作先生太过严厉了，但换个角度想这正是校长先生对学生的重视。当然，如果大家仔细看一下的话，不难发现，校长批评教师的地点既不是有很多学生的教室，又不是有很多教师的办公室，而是在空无一人的厨房中。显然，校长不想让教师难堪。由此可见，校长先生真是用心良苦啊!

校长先生是真正喜欢和尊重每一位孩子的，比如在校运动会上专门设置高桥君擅长的项目；经常对小豆豆(黑柳彻字的昵称)说：“你真是个好孩子。”等等。这种种细节，无一不让人感到：小林宗作先生真是个细心的人。小林宗作先生是多么爱孩子多么热爱他的教育事业啊!

如同书封面上写的那样：“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。这本书给每一位读者送去了欢笑与感动。我记得，我曾经也是调皮而“异类”的，我的童年并没有幸运到与小豆豆一样，在那个时候，我不快乐，甚至是厌恶学校的，然而，我也曾有一个关心我的老师，虽然那个老师只给我上了一节课，但是她的美好的话语(我都记不清具体内容了)和亲切温柔的神态一直成为我心中最温暖的角落。直到我读到这本书，我心中的美丽和感动才被放大，弥漫整个心灵，我相信，这份，将是我一辈子的财富。

黑柳彻子用纯真的笔调写出来当时的她和他心中的小林宗作先生和巴学园，让人觉得不可思议，又真实感人，让人读了觉得温柔，清心，感觉在接受心灵的洗涤。

好书伴我成长，漫游书海《窗边的小豆豆》，是许多书都无法比拟的。那个曾被人看作“怪怪”的小豆豆和小林宗作先生同那个巴学园共同留在了我的脑海里，也成为我挥之不去的美好记忆，伴我一点一点的成长!

好书伴我成长作文(篇6)

六月是个丰收的季节，在香城小学，我满怀激动地迎来了快乐而又有意义的一天。因为我光荣地成为了一名小作家，面试和颁奖仪式就在这里举行。这件事情让我特别兴奋，我觉得，我的写作有了成果，就像农民辛苦一年，有了收获一样的欣慰。

说起写作文，我也曾苦恼过，记得我刚开始写作文时，经常不知如何去下笔，写的一点儿也不好。不是语言不通顺，就是词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候，我就象老鼠见了猫一样的害怕。可就在不知道怎么办的时候，老师轻轻地告诉我：”别怕，多读书，你就会是个小作家呢！”从此，我对书有了感情，时间长了，我们好像成了不可分割的好朋友。那些生动的文字，就象一位有耐心的老师，一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩，从此以后，我再也不怕写作文了。

对于这次获奖，我一点也不感到意外，因为，我始终相信，有付出才会有收获。今天的小收获离不开老师平时的悉心教导，妈妈贴心的鼓励也有不小的功劳，但我自已的努力才更重要。我喜欢读书，别的女孩都想做一个美丽动人的小淑女，可我宁愿为书发狂，做一个名副其实的“书女”。自从升入五年级，我对书的兴趣越来越浓厚了，我便去买了《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》来读，宋江的豪情壮志；诸葛亮的神机妙算；林黛玉的多愁善感；孙悟空的敢作敢当；都给我留下了深刻的印象。

孔子说过这样一句话：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在今后的写作道路上，还会有很多值得我学习的地方，我还会继续与经典同行，从书中汲取更多的力量！

好书伴我成长作文(篇7)

书籍是知识的宝库，书籍是知识的海洋。读书可以开阔视野，增长见识，丰富我们的生活，让我们过得更加充实，更加有滋有味。

在我很小的时候，我就经常让爸爸妈妈给我讲故事听，他们讲的故事有趣有味，比如《小白兔钓鱼》《三只小猪》《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》等等。故事中精彩的内容深深地吸引着我，让我总是伴着故事进入梦乡。上幼儿园之后，老师给我发了很多绘本图书，这里不仅有丰富多彩的内容，而且还有美丽漂亮的图画，这更加让我喜欢看书了。我知道了《小猴子捞月亮》《狐狸和乌鸦》《狼来了》《老山羊和小山羊的故事》《卖火柴的小女孩》等等，这些故事让我对书籍充满了好奇和渴望。

小学低年级的时候，我们已经学会了汉字的拼音，这样我就可以自己去看一些带拼音的书了，所以我经常去书店买书或者从图书馆借书去看。这期间我读了《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》《神话故事》《成语故事》等等。我常常看书看的忘记了时间，总是深深陶醉在书里面，一看就是好几个小时。

现在我已经上五年级了，随着我认识的汉字的增加，已经可以看更多的书了，对书的理解也更加深入了。我看过《三国演义》知道了三国时期的历代风云以及足智多谋的诸葛亮和心胸狭窄的周瑜。看过《水浒传》知道了宋朝时期官府的腐败和混乱，认识了英勇无畏的武松、行侠仗义的.李逵和谦虚孝道的宋江。看过《红楼梦》知道了贾府从兴旺到衰败的过程，也知道了多愁善感的林黛玉、心地善良的贾宝玉和快人快语的王熙凤。

我不但看过很多很多的经典名著。我还看国外的作品《鲁滨孙漂流记》、《窗边的小豆豆》、《木偶奇遇记》、《假如给我三天光明》等世界名著。让我知道了不安于现状、富于冒险的鲁滨孙，懂得孩子的内心世界、很有亲和力的小林先生，从任性淘气到勤劳诚实的匹诺曹以及身残志坚和顽强毅力的海伦·凯勒。我看过的世界名著还有很多，个个都非常精彩，吸引着我看了一本又一本。

莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。可见读书是多么的重要啊！因此我不仅现在要看，将来还要看，并且会坚持一直看下去，让书陪伴着我的一生健康成长。

好书伴我成长作文(篇8)

爸爸在图书馆工作，妈妈也喜欢读书，所以家里有很多很多的书。我，就是在这样一个摆满图书的家里长大的。透过图书看世界，我因此知道了很多不知道的事情，明白了很多不明白的道理，渐渐地开拓了眼界，慢慢地打开了思想的门。

记得刚上幼儿园的时候，妈妈让我背诵《三字经》。“人之初，性本善，性相近，习相远……”，三字一组的小短句，音韵起起伏伏，朗朗上口，虽不明白，却牢记脑中。

渐渐的，我长大了，我认识字了，我上学了，我在书上找到了许多背诵过的字句。

小鱼喜欢大海，因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说；

小鸟喜欢天空，因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事；

我，喜欢读书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理……

读着书里讲述的故事，我仿佛走进了开满鲜花的大森林，与白雪公主一起游玩；让我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我还想去找到丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事……一个个童话，为我展现出五彩斑斓的奇妙世界，让童年的我明白什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。

好书不厌百回读。当我再回头去读《三字经》，通过那一句句精练的语言，读懂语言背后的故事，体会古训讲述的道理。

正是这样一本本的好书，浇灌着我混沌初开的心智，让我的思想生根发芽，茁壮成长；正是这样的一本本好书，在我百思不得其解的时候，为我答疑解惑，给我豁然开朗、柳暗花明的痛快感觉，成为我学习上的好帮手。

在读过的这些书里，有两句话让我记忆深刻。其中一句是一个叫池田大作的作家说的“没有思想的人生就像没有舵的船”；还有一句是敬爱的周总理说过的“为中华之崛起而读书”！

我爱上了书，那里字字珠玑，句句精彩；

我爱上了书，它告诉了我做人的准则，为我指明人生的奋斗目标。

我爱书，因为好书伴我成长。

好书伴我成长作文(篇9)

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，夸美纽斯也说过，书籍是培养智慧的工具。杜甫的诗里提到读书破，写作如神。我觉得读一本好书就像交一个好朋友，可以让我开心，也可以让我生气，也可以让我难过，也可以让我开心。感动的时候让我流泪，开心的时候让我微笑，生气的时候让我捶胸顿足。我看过《夏洛的网》，《哈里波特》，《神话故事》，《淘气包马小跳》系列，《笑猫日记》。今天，我向大家介绍一位获得“五个一工程奖”、“冰心儿童图书奖”、“全国优秀儿童文学奖”、“中国优秀出版物奖”的作家杨。

当我买这本书的时候，我很好奇一只小猫在一个秘密的山洞里出生了。但是看完了就哭了。这是一个非常感人的故事。

虎猫和笑猫住在秘密的洞穴里。后来，虎猫怀孕了，生了四个孩子。虎猫分别给他们取名为胖头、二丫、三宝、小可怜。第四只小猫之所以被称为可怜，是因为它骨瘦如柴，不肯睁开眼睛。过了几天，这个可怜的人终于在虎猫的照顾下睁开了眼睛。但他睁开眼睛后，仍然虚弱得连站都站不起来。哥哥姐姐们天天为小珂的作文祈祷，虎猫溺爱它，天天和小坏蛋睡在一起。

冬天来了，这个可怜的人变得越来越虚弱，他的兄弟姐妹们想了很多好办法来帮助他生病。终于，春天的某一天，这个可怜的人渐渐恢复了正常，可以一个人走了。于是虎猫就让这个可怜的人和他的弟弟妹妹睡在一起，但是有一天晚上，暴风雨来了，这个可怜的人呼吸困难，很快就死了。虎皮猫抱着穷鬼，不肯放手。她的哥哥和姐姐一直在哭，但这个可怜的人再也没有醒来。

我为穷人悲惨的命运感到悲哀，为可怜的兄妹真挚的感情所感动，为虎猫伟大的母爱所深深感动。

也让我想起我发烧生病的时候，妈妈一直守在我床边，用湿毛巾一直给我降温，给我做好吃的饭，给我讲故事。在一班这个大家庭里，陆老师是我们最好的妈妈，她带病陪过我们好几次。有一次，她咳得很厉害，声音一个接一个嘶哑，但她坚持要给我们上课。还有一次，她领着我们练字。突然，她跑到卫生间，才知道她吐了。但是她从卫生间回来，继续带领我们练字。

我喜欢《笑猫日记小猫出生在秘密山洞》这本书，我也爱我的妈妈和陆老师。

好书伴我成长作文(篇10)

有人说，书是通往成功的道路；又有人说，书是天上的北斗星，为我们指明方向。可我更觉得，书是博学的老师，它教会我们深奥的道理。

记得有一次，在和小朋友玩耍时我把新衣服弄破了，心想：怎么办呢？回去妈妈肯定会骂我，以后一定不会再让我出来玩了。突然，我灵机一动：对了，我就说走路时，不小心被钩子钩坏了。回到家，妈妈发现衣服破洞了，当我正想开口撒谎时，脑海里忽然出现了，英国学者——约翰德说的一句话：欺人只能一时，而诚实却是长久之策。于是到嘴的话我又咽了回去，诚实地跟妈妈说出衣服破洞的真正原因。妈妈不但没骂，还让我下次小心点。是书教会了我，做人一定要诚实守信！

书不仅教我们做人，书还带给我们很多乐趣，能让我们爱不释手，让我们意犹未尽，更让我们沉醉在书香里无法自拔！

一天晚上，我正沉浸在书香里呢。妈妈走进房间，一边说：“睡觉了，快九点半了。”一边把我的书收走，关掉电灯让我睡觉。可我躺在床上，满脑子都是书里的故事。于是，我偷偷地把姐姐的小手机拿过来，打开手机的手电筒，悄悄地拿着书像哈利·波特一样，躲在被窝里看书。可是，好景不长。手机因为没电，发出响声，结果被姐姐抓包了。手机被拿走了，那我就睡觉吧。让书香伴我入梦，让书香滋润着我的梦乡吧！

“读一本好书，像交了一个益友”，这个益友不仅给我们带来无穷的知识，它还陪伴我们一同健康快乐地成长。小伙伴们，让我们多读书，读好书，让我们一同成为祖国的好少年吧！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5199474.html

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