一叶秋枫作文

一叶秋枫作文。

作文是一个以文字为媒介来反映个人独特思想和价值观的方式，若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章，在写作文时需要注意哪些？愿这份"一叶秋枫作文"能够为您提供实用的知识，如果您看到了好的销售优惠请与您的朋友一起分享！

一叶秋枫作文 篇1

一叶秋枫

深秋的早晨，一阵凉风吹过，让人感到肌肤透心的清凉。树梢上的叶子已逐渐变红，红得让人心醉神迷。站在树下，放眼望去，满目都是随风飘舞的秋叶，一片片红叶、黄叶、橙叶在阳光的映照下闪着金色的光芒。

而在这片叶子的中心，一片秋枫格外引人注目。它的枝干挺拔，如同一道优美的曲线，随风摇曳。这片秋枫的叶子颜色不同于其他叶子，一片片红如火，仿佛是群魔般跳跃，绽放出了迷人的光芒。它们在树枝上交织着，仿佛是一幅巨大的锦缎，将这片枫林装点得美轮美奂。

看着这片秋枫，让人不禁沉迷，仿佛置身于一个梦境中。在这个秋天的早晨，这片秋枫是如此的独特、美丽和神秘。深入其中，仿佛可以感觉到其独特的生命力和不可抑制的热情。

而在这片枫林的深处，有着一些小山坡和小路。这些小道虽然并不宽敞，却足以让人感觉到枫林中的深邃。每一步都可以扰动枫叶的颤动声，这种声音似乎是枫林所发出的音乐。听起来既美妙又舒缓，仿佛能够洗涤人心灵的灰尘。

每年的秋天，这片枫林总会吸引着大批的游客前来，享受这枫叶带来的美妙体验。这些游客或是情侣，或是一家人，或是朋友，来此之时会尽情欣赏这一片美景，并在此留下美好的回忆。这片枫林，也因此成为了人们向往的地方，成为了这个城市的山水名片。

“一叶秋枫”，虽然只是枫叶的一小部分，却拥有着这片枫林的全貌。在这个深秋的早上，这片秋枫令人感到生命的美感，展现出了大自然的鬼斧神工。不同于其他叶子的红色，充满了温情和神秘，似乎在妩媚的向所有人展现着它的生命力和美丽。

无论是什么时候，这片秋枫都令人神往。在这片枫林中流连，融入大自然的怀抱，在这个繁华都市里，安静地感受大自然的美好，给人的心灵注入生机和活力。

一叶秋枫作文 篇2

轻轻翻开书，又见到了这片枫叶。

已将它的颜色削去一大半，但仍不能抹灭，它那非凡的意义。

三四年级的时候，我来到乡下表哥，缠着要他带我去。

爬山很惊险的，而且十分累人噢！你这小屁孩还是别去了，回家睡大觉吧！

你才是小屁孩呢！我一脸不服，不就是爬山嘛，小意思啦！

表哥一笑：呵，好啊！如果你爬得上去，我就送你个！

一言为定！

在神秘礼物的驱动下，我和表哥开始爬山。秋季，寒意较浓，但是我的心却是十分的，好似被一种的带动着，爬得十分快。以后我才知道，这种力量叫信念。心中有了信念，做起事来就会格外认真，特别。

离山顶已经不远了，一道裂缝突然映入我的眼帘。这道裂缝极窄，只容侧身进入。从外头往里望，黑乎乎的一片，也不知道有多深。很多看似与我同龄的直往后退，我也有些畏缩。怎么，怕了？不敢进去了？表哥好似看出了我的心思，故意激我。我才不怕呢！我敢进去！虽然双脚还在打颤，可还是硬着头皮走进去。表哥也跟了上来。忽地，光明消失了，只得靠着左右的山石慢慢移动，因为太过深黑，有种下一秒所有的石头都要挤过来的感觉，心一下子跌落黑色的深渊里。

走了大半天，一线光明在远处闪耀。我像抓住了救命稻草，加快了脚步。唰当双眼缓过劲来时，我突然置身于一片枫叶林中，霜叶纷纷飘落。第一次感觉光明是这样。表哥也凑了上来：怎么样，好看吧，这就是给你的礼物。我幡然醒悟，弯腰捡起一叶秋枫，捧在手中，藏在心底。

毫无疑问，这片枫叶就是我最珍视的物品。

一叶秋枫作文 篇3

一叶秋枫

在这个金黄的季节里，大自然的景色变得格外诱人，一切都仿佛沐浴在金色的光辉中。其中，最引人注目的要数那一片片红叶，仿佛用火焰绘制出来的图画，美丽而充满活力。而我最欣赏的则是秋枫。

在我家附近有一个小公园，里面有一棵高大的秋枫树。每当秋风吹过，树叶便舞动起来，就像是一群红色的蝴蝶在空中飞舞。我总是喜欢躺在草地上，仰望着这棵秋枫树，感受着它的活力和美丽。

秋枫的叶子大多呈现出红色，而且它们的形状也很独特。有的像梭子，宽大的叶片中间紧缩，两头扩张；有的像星星，叶脉从中间辐射出去，整个叶子呈五角星状；还有的像手掌，细长的指状叶片朝四面八方散开。不管叶子的形状如何，都给人一种稳重、端庄的感觉。

在秋风的吹拂下，这些叶子就像是群星一般，闪烁着迷人的光芒。它们摇曳飘舞，仿佛和天空中的白云一同演奏着美妙的乐章。有时，微风吹过，它们像是上了瘾般不停地旋转、飞舞，给人一种欢乐、自由的感觉；有时，秋风强劲，它们则像是坚强的战士，傲然地伫立着，无论风雨如何，坚守在高高的树枝上。

除了形态美，秋枫还有一种令人难以忘怀的特征，那就是它的颜色。秋天，秋枫就像给大地披上了一件色彩斑斓的外衣。在阳光的照射下，红得如同火焰般炙热，仿佛能够感受到它们透出的热情与活力。当夕阳西下，映照在枫叶上的余晖将整个世界染成一片橙红色，简直美不胜收。

每当我走进公园，看到那棵高大的秋枫树，无论我之前有多少烦恼和疲惫，都会瞬间消失不见。秋枫给人一种温暖、宁静的感觉，仿佛在告诉我，无论生活中遇到多少挫折和困难，都可以靠自己的坚韧和勇气去面对，找到美好和希望。

一叶秋枫，一片清凉。它给我带来的不仅仅是视觉上的享受，更是心灵的宁静和愉悦。它告诉我，纵使岁月变迁，自然的力量依然永恒，只要我们用心去观察，就能发现身边的美好和神奇。秋枫，你就像一个无声的导师，教会我感受生活的真谛和它赋予我们的宝贵。

每当我离开公园，我总会回头再望一眼，那棵高大的秋枫树如同一个好朋友在向我挥手告别。我知道，下一年的秋天，我们还会再见面，一起欣赏这美丽的季节，共同感受生活的丰富和多彩。一个叶子带给我无限的感慨和思索，它在季节的变迁中，成为我心底最美好的记忆。

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叶之随想作文

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叶之随想作文(篇1)

雾与随想作文

清晨，行走在严冷的空气中。最近，常忆起过去。

过去我的视野中总笼着一层朦胧的薄雾。多年前的一个清晨，我也是这样走在茫茫的'雾中。雾很大，望不到远方。我很向往雾中的远方，氤氲在一片朦胧中。于是加快了脚步向前走去，走了很久，却怎么也没能到达心目中的远方。不禁失落，我开始思索，为什么呢？

回头望去，我便发现，刚才脚下的那方土地，已经变成了远方——远方没有消失，只是我到不了远方，它跟我总有距离，就好像小时候追的月亮。当我站在那里，那就不再是远方了。我在一直前行，远方也是。

那里的朦胧，那里的神秘，与我满怀着的期待一并烟消云散了。

呐，这就是人生了。我脚下这方平淡的土地，也便是我将来所留恋的，过去所期待的。一方神奇的土地。而这一切，只因雾，只因遥远……

回过神，雾已消散了。时间不因我的悲伤而驻足，匆匆留下一串浅浅的脚印，我又何必回头顾盼呢？向着远方的期待，奔跑吧。美好，也许只能在回忆和期待中。

叶之随想作文(篇2)

壮哉我帝光壮哉我赤黑，所以赤司君快表扬我

壮哉我新选组壮哉我土冲，所以总司你快奖励我

壮哉我彭格列壮哉我all27，所以米娜桑快拥抱我

壮哉我万事屋壮哉我银all，啊咧阿银你怎么还不给*莓牛奶

壮哉我春雨壮哉我高威，尼桑请手下留情吾辈还是个纯洁的孩子

壮哉我ApH壮哉我露中，所以我励志要想伊万一样做个年下攻

壮哉我无头壮哉我静临，小静给我收起你的贩卖机！！！！

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最后的最后……

壮哉我艺海嗷嗷嗷嗷嗷！！！！【海浪澎湃，一手捂胸一手握拳

pS：黄濑小天使你真的好可爱好可爱w

叶之随想作文(篇3)

与希望相关的作文素材故事篇

林德曼博士的挑战(希望可以战胜死亡)

1900年7月，一位叫林德曼的精神病学专家独自一人架着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋，他在进行一项历史上从未有过的心理学试验，准备付出的代价是自己的生命。

林德曼博士认为，一个人只要对自己抱有信心，就能保持精神和机体的健康。当时，德国举国上下都在注视着独舟横渡大西洋的悲壮的冒险。已经先后有100多位勇士相继驾舟横渡大西洋，结果均遭失败，无人生还。林德曼博士认为，这些死难者首先不是从肉体上败下阵来的，主要是死于精神上的崩溃，死于恐怖和绝望。为了验证自己的观点，他不顾亲友们的反对，亲自进行了试验。

在航行中，林德曼博士遇到了难以想像的困难，多次濒临死亡，他的眼前甚至出现了幻觉，运动感觉也处于麻木状态，有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起，他马上就大声自责：“懦夫，你想重蹈覆辙，葬身此地吗?不，我一定能够成功!”生的希望支持着林德曼，最后他终于成功了。他在回顾成功的体会时说：“我从内心深处相信一定会成功，这个信念在艰难中与我自身融为一体，它充满了周围的每一个细胞。”他的试验表明，人只要对自己不失望，对自己充满希望，精神就不会崩溃，就可能战胜困难而存活下来，并取得成功。

美国百货大王的故事(任何处境下都要怀抱希望)

有一年的圣诞节前夕，一个美国青年想去纽约，妻子便去车站给他买票。车票已售完，妻子无奈地回家对他说：“很抱歉，没能买到票。售票员说有人退票的希望只有万分之一。”青年人听到妻子的话后，马上开始收拾行装准备出发。面对妻子不解的目光，他说：“我去碰碰运气，如果没有人退票，我就当是提着行李去散步了。”在车站里，他开始等待。开车前三分钟，终于有一位女士因为孩子生病而不能成行，他由此得到了退票，踏上了开往纽约的火车。

这个美国青年就是甘布士，他凭着抓住生命中每一个看似渺茫的希望这个信念，最终成为美国百货业巨子。在谈起自己成功的感悟时他说：“我之所以成功，就是因为我抓住了万分之一的希望。别人以为我是傻瓜，其实这正是我与众不同的地方。”

生活中，我们缺少的往往就是这种等待、这份耐心和勇气。即使希望之后的结果常常是失望，也应该重新鼓起勇气和决心。就像甘布士把失败说成提着行李去散步，那是一种怎样积极的心态啊。如果他在失败之后就去抱怨命运，便不再去争取生命中许许多多的万分之一的希望，也就不能获得事业的成功了。

更多的时候，我们缺少的恰恰是为了万分之一的希望去拼搏、去追求的信心，看似不可能便放弃了。我们也会常常嘲笑身边那些为了不可能实现的梦想而痴心奋斗的人们，笑他们的愚蠢和不明智。可是想想因为目标遥远抑或困难重重而放弃希望的我们，到了最后一无所获，不是更应该被嘲笑吗?成功绝非偶然，虽然有时看似简单，但我们不曾注意的地方，却很少想别人曾怎样为了这万分之一的希望而付出辛苦的汗水和智慧。

希望就是力量，有了希望便会有成功的可能。成功和失败之间，其实只隔着一颗充满希望的心!

张海迪的故事(希望点亮生命之灯)

1974年冬天，张海迪和父母一起从下放地回到济南。返城的年轻伙伴们一个个都有了着落，有的进了工厂，有的参了军，有的上了大学。张海迪不愿让父母养自己一辈子，而且经验告诉她，只有工作才会快乐，她也要去找份工作。她手摇轮椅，四处寻找。可从冬到夏，没有结果。人家还说：“多少好胳膊好腿的都找不到工作，哪有地方安排你!”

张海迪心如死灰。她觉得自己的生命价值已经完结，没有必要再这样拖累父母，忍受痛苦活下去了。一天傍晚趁父母不在，她吞下了大量的安眠药，然后闭着眼睛平静地坐在轮椅上。但平静顷刻即过，海迪的心开始翻腾，她想起了父母亲养育自己十几年的心血，想起了乡亲们给予自己的快乐和厚爱，想起了自己在日记里写下的话语，她发现自己对生活还是有很多希望的……她还想起了保尔的那句名言即使到了生活无法忍受时，也要生活下去!一个坚定的想法出现在她的脑海中：“不!不!我不能死!还有多少事情等着我去做啊!”“来人啊!救救我……”张海迪扯起自己的头发，大声呼喊。对生的希望把死神吓跑了。张海迪还怕什么呢?从此，以病残之身坐在轮椅上的她又开始了新的奋斗。

大白鼠实验

俄国心理学家做过这样一个实验：将两只大白鼠丢入一个装了水的器皿中，它们拼命地挣扎求生，维持的时间是5分钟左右。然后在同样的器皿中放入另外两只大白鼠，在它们挣扎了5分钟左右的时候，放入一个可以让它们爬出器皿外的跳板，这两只大白鼠得以活下来。若干天以后，再将这对大难不死的大白鼠放入上述器皿中，结果真的有些令人吃惊：两只大白鼠竟然可以坚持24分钟，三倍于一般情况下能够坚持的时间。

这位俄国的心理学家总结说，前面两只大白鼠，没有逃生的经验，它们只能凭自己本来的体力挣扎求生;而有过逃生经验的大白鼠却多了一种精神的力量，它们相信在某一个时候，一个跳板会救它们出去，这使得它们能够坚持更长的时间。这种精神力量，就是积极的心态，或者说就是内心对一个好的结果的希望。

这个实验虽然残酷了一点，但给人很大的教益。实际上我们不必做那样的实验就可以知道，在艰难困苦之中，心中有希望和心中没有希望，对我们的行为会有完全不同的影响，结果当然也就完全不一样了。

大白鼠的希望，是人给它们的;而我们人类自己，在任何时候、任何地点、任何困难的情况下，都能够自己给自己希望。而且，我们不知道希望所调动的，是不是仅仅只是我们自己的精力和体力。也许，冥冥中真的有天意在关照人间，天意会更欣赏那些内心总是充满希望的人，会觉得这样的人不仅应该活下去，而且还应该活得很好。

希望就是力量。在很多情形下，希望的力量可以比知识的力量更强大，因为只有在有希望的背景下，知识才能被更好地利用。一个人，即使他一无所有，只要他有希望，他就可能拥有一切;而一个人即使拥有一切，却不拥有希望，那就可能丧失他已经拥有的一切。

希望的力量

一个人被湍急的河水冲走以后，如同一片草叶顺流而下。此时，这个人多么希望抓住一样东西，哪怕是一根芦苇、一根水草也好。然而四面都是水，他什么也抓不住。他心想，这下可完了。

死就死吧!这个念头一出，他感到身上立马没劲了，也没有力量挣扎了。整个身子眼看就要往下沉了。忽然，他想起去年夏天在这条河边玩时，离这儿不远的河岸上有一棵老树，其中有一根粗大的树枝正好贴在水面上。想到这里，他心里顿时有了希望，心不慌了，力气也有了，便拼命挣扎，坚持，终于游到了那棵老树的树枝那儿。

当他拼命拽那树枝时，谁知那树枝早已经枯死，“咔嚓”一声，折了，但是没有马上断，情况十分危险。这个人沮丧得要命，不愿意再奋斗了，心想就随着树枝被水冲走算了，心里怀着必死的念头，身体变得沉重起来。这时，他脑子里闪过去年在那棵老树下玩时看到一个流浪汉在离树不远的地方躺着。说不定现在也在那儿呢!这样一想，生的希望又燃烧起来，他大呼救命。很幸运，那个流浪汉真的在附近，把他救上岸来了。回首往事，他说：“要是早知道河面上的树枝是枯干的，我不可能坚持到那儿;如果不是突然记起那个流浪汉，我不会有力气喊救命。”由此可见，希望给人多大的力量!

这也许是一个虚构的故事。但是它告诉我们，希望对我们的生活具有怎样的意义。人生最大的悲哀，就是看不到希望。

《美丽人生》的启示

意大利电影《美丽人生》的主人公基多是犹太人，第二次世界大战期间，在集中营内，为了让儿子幼小的心灵免遭罪恶的践踏，基多哄骗儿子说集中营只是为他即将到来的生日而准备的一个“游戏”，规则是不吵闹不吃零食，这里所有的人都是游戏的参与者，遵守游戏规则的人最终能获得一辆真正的坦克回家。儿子信以为真，虽然在集中营里父子俩经历了种种磨难，但每次基多都用美丽的谎言哄着儿子继续玩这场游戏。时间一天天过去，基多在无奈的谎言和残酷的现实中苦苦挣扎，但他尽自己的全力使儿子的童心没有受到任何伤害。影片为什么要以这种喜剧的手法来描述那段不堪回首的岁月?我想导演贝尼尼的最终用意是为了表现更深层的思想，为了不让观众再沉溺在浅层的感动上。基多不仅让儿子，同时也是让自己相信：一切噩梦都只是暂时的，最后的胜利终归属于我们。所以即使在集中营里，基多也始终怀抱着希望，因为他有着对生活的坚定信念，相信美丽的人生才是永远的，所以他小心翼翼地呵护着儿子纯洁幼小的心灵。

革命家心怀希望

《红岩》是一部渗透着先烈鲜血和生命的长篇小说，自1961年12月出版后，四年多的时间里共印了500多万册，曾被译成日、德、韩等多国文字，并被改编成话剧、歌剧、电影等多种艺术形式。山城重庆的地下斗争悬念丛生，引人入胜;渣滓洞的倒吊、电刑和竹签钉指头等毒刑使人望而生畏。然而，这些都未能动摇真正的共产党人的意志，江姐、许云峰、成岗等面对死亡“脸不变色心不跳”的英雄形象一度成为举国推崇的偶像，征服了不知多少颗向往真理的心灵。不仅是英雄们斗争到底的牺牲精神使亿万读者荡气回肠，英雄们永远怀抱希望的态度也是深深感动我们的缘由。小说中江姐一边缝制红旗一边低声唱国际歌的场景，好似有熊熊的希望之焰在她们眼前燃烧，她们仿佛看到新中国在冉冉升起。正是这批心怀希望、不畏牺牲的革命家缔造了新中国。

纤夫石——希望之灯

古有诗写长江上纤夫云：“巫峡夹青天，巴水流若兹。巴水行可进，青天无到时。三朝见黄牛，三暮行太迟。三朝又三暮，不觉鬓成丝。”三峡纤夫的苦难，可见一斑。他们甚至时时都有生命危险。有危险就有了纤夫石。纤夫石有的是人工打凿的石柱，插在险滩边的纤夫道上;有的是纤夫道上自然生长且较突出的石头;有的.是纤夫们在石头上留下的脚窝子印，或是贴身擦亮的崖壁。纤夫石是为了稳定船身，保持行进方向，或者是供纤夫抓手，还有的是为了拴船……而有的虽没有什么实用价值，却能带给纤夫们希望，起到灯塔的作用，让他们在危险的处境中保持不灭的希望，从而渡过一个又一个危险，平平安安回到家乡。

希望的力量

这是一个真实的故事：在一片茫茫无垠的沙漠，阳光强烈，干燥的风沙漫天飞舞，一支探险队正在负重跋涉，口渴如焚的他们却没有了水!

水是探险队穿越沙漠的信心和希望，是支撑他们活着的脊梁，是他们苦苦搜寻的目标。这时，队长从腰里拿出一个水壶，说：“这里还有一壶水，但穿越沙漠前，谁也不能喝。”沉沉的水壶依次传到每个人手中，充满生机的喜悦顿时在濒临绝望的队员脸上弥漫开来。

就这样，队员们凭着希望的力量——装满沙的水壶，顽强地穿越了茫茫沙漠。

看完这则故事让我想起了很多，这种情形恰似我们在人生路上艰难的跋涉，是多么的需要希望的力量去支撑自己呀。

唐山大地震中的一对夫妻

在1976年我国发生的唐山大地震中，有许多死者并非死于饥渴、垮塌，而是死于绝望。据观察，他们的身上并无任何伤痕——除了满身自己手抓的伤痕以外。他们是在极端绝望中自己结束生命的。而另一对夫妇被压在地下三天，仍然活了下来。在被压在地下的日子里，伤痛和饥渴也几乎使他们丧生。丈夫找了一把菜刀努力想挖出一条生路，但四周都是水泥地板，菜刀除了砍下一点灰尘之外，并无作用。但是菜刀砍在水泥地板上的声音使妻子得到了振奋，她不停地问丈夫：“快了吗?快挖开了吗?”丈夫也满怀希望地说：“快了，快了。”

聪明的丈夫用“希望”拯救了妻子，也拯救了自己。

心理学家从大量的观察事实中发现：在危险的情境中，经常是那些性格乐观、富于自信的人存活下来，因为他们总是没有泯灭自己的希望。

“希望效应”的调查

对于希望效应，心理学家进行了一次广泛的调查，他们要求许多人回答题为“你有哪些希望?”的问卷。问卷分析的结果表明，抱有希望的种类(不论大小)越多的人，往往充满了自信并注意生活的乐趣，精神焕发，精力旺盛。而那些没有明显的或者较少希望的人则往往表现出漠然、悲观、消沉。一位富翁在试卷上只填了一句话：“我没有希望，所有的希望都已经满足了——除了长生不老之外，而这能算是希望吗?”经过调查，这位富翁患了严重的忧郁症。心理学家与他进行了接触，劝告他从事一些具体的活动，并列出分阶段的计划表，如对外孙的培养、对某个足球俱乐部的支持等。经过指导，经过不断的、各种各样的希望的“煎熬”，这位富翁在精神上已判若两人。

应用与创新

希望是不应有年龄限制的

说起“希望”，人们似乎觉得这是年轻人的专利，仿佛只有青春年少的时候生活才有希望。这是只看到希望与时间的长度的关系。实际上，希望与人的年龄是没有关系的。过分强调希望的“年轻性”，只能在社会氛围上造成对老年人心理不利的影响。

现在社会上存在着一种不太引人关注的问题，就是退休群体的心理问题。退休者感觉到自己对于社会已经没有意义，自己的生活也不再有意义。于是，很多离开工作岗位的人处于沮丧的心理状态，对社会不满，对他人不满。如果舆论的导向能够对老年人的生活投以希望之光，或许会在一定程度上解决这个问题。

人只要生活着，就应该对生活怀抱希望。希望是生活的灯塔，指引人永远前进。

叶之随想作文(篇4)

当我们有一天忽然发现，我们的行囊空空如也，而别人都已满载而归时，我们将做何感想?后悔?懊恼?人生不售“改正液”，正所谓“一失足成千古恨，再回头已百年身。”走错的一步将是我们一生的遗憾，我们不可能将它轻轻地抹去。

也许你会说，滚滚红尘，芸芸众生，各自的追求有所不同，“立业”与“成家”没有绝对的先后。可是，这人生中的黄金时代我们都不去珍惜，还有什么是值得我们珍惜的.呢?

站在人生的十字路口，我们面临众多的选择，一念之差，可能会带来天壤之别。正确的一步，我们的前途可能无限光明，等待我们的可能是荣誉、地位，实现自身价值的绝佳岗位;错误的一步，可能会使我们前面是一片黑暗，甚至是成为社会的负担，他人的包袱。路就在脚下，就看我们如何去走好。

纵然有一千个理由去为眼前的潇洒，总也还有一千零一个理由去为一个长久的未来，人生的航船要靠自己去掌舵，人生的航线要靠自己去选择，愿我们都能做一个优秀的舵的舵手，愿我的祝福伴你一路走天涯。

叶之随想作文(篇5)

随想朋友们，同学们你们一定知道许许多多古代了不起的人物和发生在他们身上的故事吧！有的是伸张正义的大英雄，有的是爱民如子的君王，又或者是名扬万里的发明家·军事家。他们都是可歌可泣，让我们无比崇拜的人。然而也有一些微不足道，贵在持之以恒，细水长流的不为人所知的故事。它会让我们倍感温暖，也会让我们懂得许多道理。东汉人黄香九岁时母亲就去世了，母亲去世后，他尽心尽力照顾父亲。夏天天气炎热，他怕父亲因席子热而睡不着觉，就用扇子把席子扇凉之后才让父亲上床睡觉；数九寒天，他先用自己的身体给父亲暖好被褥，再让父亲上床。

黄香不仅孝顺，还非常谦虚好学。长大后，他还做了大官，但他对父亲的孝顺却丝毫没有减弱。凡事都要尊询父亲的意见。百行孝为先，是我们炎黄子孙的优良品质。他虽然没有惊天地泣鬼神的豪迈：也没有感天动地的大爱。他有的只是生活中平常大家都能看到而不在意的“小事”，在不经意间平凡的坚持和固守的信念。让我明白生活中的“小事”也是大事。

叶之随想作文(篇6)

登山随想

仲秋将至，恰逢阴雨连绵，心情不觉郁闷。

午后，雨停，急登山意欲远眺换个心情。秋的脚步已逼近：山涧曾向我微笑的野花再也看不到；露出黑色肚蒂的板栗咧嘴傻笑；松鼠们在林中打闹嬉戏，忙着贮藏过冬的食物。微风袭来，树上残留的雨水打湿衣服，凉意忽上心头。风是温柔的，雨是伤心的；歌是倾诉的，爱是迷失的；恋是醉人的，情是难忘的；天是长久的，地是永恒的。我却是孤独失落的，也无法再体会王维：“明月松间照，清泉石上流”的意境；再也无法感受陶渊明：“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情。此时，好想：剪一束月光让它缓缓流淌；采一缕花香让它四溢芬芳；画一条小溪让它潺潺清唱；涂一抹斜阳让它温暖心房。

有些爱，在不经意中刻骨；有些人，在不经意时相遇；有些事，在不经意间开始；有些话，在不经意里承诺；秋是萧瑟的，在不经意中使万物枯萎衰竭；雨水是冰凉的，虽能凉透我的心，却无法阻止我登上山顶的目的。

时光在忙忙碌碌中消逝

最近发生的事情有点多，时光在忙忙碌碌中消逝。

小盆友又长大了，每天嘴巴说个不停，虽然听不懂她在叨叨什么，四肢也不闲着，明显比从前活泼了很多，一会自己播放光盘，马上又去骑大车车，紧接着又从床上，沙发爬来爬去。大人一个不留神，下一秒就不知道会发生什么事故。

小盆友在2011年得夏天流了她过去一年半流过的所有泪水的总和。被妈妈强行洗头，强行剃头，强行看大海，强行踩沙子，小丫头那洪亮还略带凄惨的哭声深深的刻到了妈妈的心里。我是个情感脆弱的人，孩子的哭声，一声都听不得，我还无法分辨，她是真的伤心害怕，还是故意的以此作为武器，在我看来，全都是真的伤心害怕，绝没有拿哭当武器。强行对一个幼小的孩子实施她不接受的行为，任凭她大声哭泣，这和屠宰场里发生的事情有何不同。每每听到她的哭声，我都让自己努力去体会她无助的心情，也许自己的感受确实会有点过了，可我天生敏感的心无法阻止自己这么做。

同事身上也发生了不寻常的事情，有人离去，有人住院。在公司呆着的这五年，不断的看到有人进来，有人出去，有的人还未有机会见面就匆匆离开，再次陌路，有的就永远离开了我们。就像漫画里的公交车，有人上，有人下，有人打招呼成朋友，也有人争吵，但最终都还是离开了，若干年以后，还是谁也不认识谁，谁的生活里都没有对方的影子，又回到了最初。相识是缘，善待出现在身边的每一个人。

这个国家也千疮百孔，北戴河的海水已经成了马路上街道的颜色，善良民众的捐款也不知去向，生活中已经找不到能放心吃放心喝的东西，每天都有小朋友走失或被拐的信息，连小时候觉得最安全的火车都能发生追尾事故……；人民在网上随意发泄着或愤怒，或质问，或戏谑，或咆哮，或自嘲的话，我也不可免俗的在这个大潮中随声附和。

时间就这么溜走了，我的生活，我的日子~~

午后的初夏

初夏的午后，暖阳吸人，贡水河堤上堤下，弥漫着植物特有的淡淡气息，潮湿而不燥热的风令人在堤上堤下走来走去，舒服的表情就让人知道人们在尽情享受美好的大自然带来的盛宴。

大雨过后初晴，河两岸游人如织，人们纷纷来到美丽的河岸一睹龙洞水库气势磅礴排水的美景，雾一般的水柱飞泻岂止三千尺。

水柱去处一丝丝水珠捂在人们的脸上，衣服上，裤子边镶嵌着冬天才有的霜珠，低头拂去，一股股波浪吸引着人们的眼球，波涛像巨龙般向下游奔腾，忽遇拐弯处，波涛拍打两岸，发出轰隆隆的响声，一幅幅弯弯曲曲的浪花，徘徊在堤岸周围，然后在后面的浪花推动下，汇入主流当中，此情此景许多大人疾呼，许多孩子尖叫，俯视望去一些些孩子穿着新衣，带着大红花，高兴之极，让我想起原来今天是“六一儿童节”。

身后，妈妈带着孩子，有说有笑，不知是妈妈的承诺让孩子开心？还是孩子看见刚才的景观显得快乐仍然游兴未尽；旁边，爷爷奶奶与孙子手拉着手，一路上说着小朋友爱听的故事，虽然是初夏，太阳毕竟有点火辣，可是没有一个孩子叫苦，由于是特别的节日，高兴之余孩子要求去玩蹦蹦床的，有要求去外公外婆家的吃好吃的，还有想去看爷爷奶奶的，堤岸边去去来来的人们，一瞬间两岸成为人们欢乐的场所，你我他纷纷乐道，没有想到如此美景，出现在园林城市的宣恩。

河中间水声荡漾，堤旁桂花树下时不时就有一对情侣窃窃私语，堤岸边动不动就会有情人相遇，偶尔瞧见夕阳红手拉着手，来来去去的人们有礼有节的相互避让，遇见熟悉的朋友，相互道好，你给我一支香烟，我还要打你一拳，只是相互心有灵犀，随着朋友离去。

一眼望去岸边的树枝向人们挥挥手，恋恋不舍的太阳靠近西面的大山，那辉影落在晚风吹皱的波纹上，碎成一片一片的鳞光，轻易的在水面上游荡，络绎不绝的游泳人，挥舞着双臂打起一股股浪花。(心情随笔)

忽然，腰间的电话响了，拿起电话耳语一翻，在美丽的景色面前成为痴人的我，言不由衷的答应，好！好！好！话毕，知道已经是晚饭时间，很快踢步，慢慢放下，远远看见家里来了许多朋友，轻轻的来到酒楼，没有机会开口说话，亲热的叫声此起彼伏，嗲嗲！嗲嗲！几个少年儿童一起扑在我的怀中，唉！真幸福。

住在河岸边的我，虽然迈入夕阳红，怎么都不愿意离开，常常徘徊在河边，欣桂花树的芳芳，赏堤岸上的美景，瞧贡水河的涛涌，今晚，我拉起几个小朋友的手，做了一个手势，嘘！然后小心翼翼的走过马路。

然后……然后……

作者逍遥子的文集

活在当下，致敬未来！

活在昨天是悲伤，活在明天是迷茫，只有今天的自己最真实，活在当下。---题记

弹指一挥间，十五年过去了，我也早已阔别那个自己三年了。亲情，爱情，友情…太多羁绊，太多不解，太多忧伤。

以前，我和老爸老妈会有说不完的话，唠不完的磕，每天在学校想家想得要命，那时，我们一家会在一个有阳光的下午，坐在檐下，看着阳光一点点攒动，看着我们的影子慢慢拉长，讲讲他们小时候，不时会有阵阵微笑在天空回荡…那是最惬意的时光。

以前，我和闺蜜总是一起上学，一起放学，一起过家家，一起做手工，我们会一起在田野里奔跑，累了，就躺在草地上，随手拈一支芬芳的野花，对着太阳摆弄着，谈梦想，谈未来，说好要一起长大那是最美时光的剪影。

以前，我和他喜欢在一起，他喜欢逗我开心，我喜欢他逗我开心，我们在一起打打闹闹，不用担心太多闲言碎语，自己开心就好了。他会趴在桌子上安静的看着我，我也趴在桌子上看着他笑，他说想要“蒲公英的约定”那是最开心的记忆。

后来一切都不同了。我被繁忙的学习压着，少言少语，成了我和爸妈之间的隔阂。没时间呆一起，成了我和闺蜜的海峡。种种原因，他错过了我，我错过了他，就此成为遗憾。从此成为回忆。从此成为分不清的友情还是爱情。

心里很难受，像是有块大石头坠在心头，摇摇晃晃。我I昂这一切都归结为青春吧！青春年少的多愁善感！现在，要整装待发，去夺取原本属于我的第一名。我的理想，我向你致敬！我的未来。我向你致敬！

破晓的时刻，未来是我的。

作者ヽ温润的翡翠绿。的文集

青春乐园

阳光透进教室

照在书桌前

密密麻麻的文字

洒下了我们青春的汗水，

美好的明天又即将开始

青春乐园中的我们又怎能错过

起床，洗刷，学习，

充满信心度过每一天。

让我们一起走进青春乐园

带着青春的理想，

实现人生的梦想。

让我们一起面对人生的波澜，

挑战人生的精彩

即便充满着棘刺，

我们依旧勇往直前。

让我们一起奔向胜利的方向，

冲刺人生的顶峰

即便洒下青春的汗水，

我们依旧快乐幸福。

作者风 ~→ 默伤╰☆╮的文集

谈一草，写给年少回不去的爱情

每个人都有过那些单纯的美好，或是疯狂后的彷徨，或是无助背后的凄凉，这些，本来以为会随着时日淡却的记忆，却刻在心底的最深处，想忘也忘不掉，而后，终是让人疼到哭泣。

——题记。

下午，阴沉的天气，却还带着一丝灼热，在寝室里面待不下去，于是，前往图书城，准备买一些自己喜欢的文学书籍。

还是同往常一样，我直接去到了青春文学领域的书架旁边，翻看着自己感兴趣的作者的书籍。当眼睛接触到一草的名字时，便再也移不开注目的视线。对于一草这个名字，并不陌生，却也不是太熟悉，只是隐约记得，曾经看过他的作品，譬如【那时年少】，那个时候，就已然被一草的文笔所打动。

他的文字风格不比一般作者的笔风，他不喜欢写那种脱离生活的故事，我想，他也不屑于写那种架空的吧。在他的故事里，总是将他自己的经历融入到情节中，充满了亲切感，真实感，幽默感。

他说过，“我希望自己的作品能够和自己一起成长，从年少到终老。”

彼时，我从他的文字里看到了他做人的踏实，诚恳，而在这部【写给年少回不去的爱】的作品里，又恰好的隐射出了男主人公苏扬所遭受的命运正是来源于一草的真实生活，看到开章，我便已然被文字中的情感吸引进去，那时，我在想，一草的爱情几度疯狂，却还能如此坦然的面对过去的青春时光，是该具备多大的勇气啊。

可在渐渐的，渐渐的越往故事深层里面看去，才明白，苏扬所遭受的命运，一草其实并未经历过，因为在终章，一草说过，“如果我真是故事中的苏扬，铁定我还没有苏扬那样勇敢，估计我很快就会放弃。”

然，不论一草是不是中的男主人公，我在这一刻，深深的为在冰冷的现实里勇敢追逐于自己的幸福的爱情所温暖和感动。于是，我毫不犹豫的买下了一草的书籍，将这本书籍，时时刻刻带在身侧，闲暇时拿出来看看，又当别是一番滋味。

此时，此分，【写给年少回不去的爱】告诉我，如果爱情降临，就请珍惜这份来之不易的幸福，而我，更加有勇气，面对我今后结局不知好与坏的爱情路。

【写给年少回不去的爱】部分摘抄：

{序} 在看似可以无限挥霍的青春里，年轻的男子总是被美丽的女子伤害，他们又把这种伤害传给接近他们的每一位女子，爱情有毒，每个女孩都该记住。

{01—等爱} 我总希望有人在什么地方等我，你也总希望有人在什么地方等你吧？一个人等太久，等到连自己都觉得是个笑话。

{02—暗恋} 暗恋一个人，就像一场歇斯底里的独角戏，入戏的人是我，浑然不觉的人是你。我要翻过几座山，蹚过几条河，打败几头恐龙和怪兽，才能让你回头，看到身后的我？

{03—表白} 究竟如何才能让你明白？像个傻子一样爬上你的窗台唱歌？像个疯子一样彻夜呼唤你的名字？你是柔软的，神秘的，忧伤的，明亮的，触手可及却又遥不可及的。

{04—拥抱} 爱情的感觉，就像是宫保鸡丁里不小心嚼到的花椒。你以为没有它的生活无限和谐完美交融，它却一瞬间让你的味蕾一败涂地。

{05—无常} 总有那么一天，你会对我失望，我也会对你失望。就像从前经历过的所有爱情一样，开始那么甜蜜，最后又那么哀伤。

{06—悲伤} 有些爱情好像指甲一样，剪掉可以再重新长出来。有些爱情好像牙齿一样，失去了也就没有了。

{07—分开} 我的世界终于停滞在你离开的那一天，不再前行。

{08—不醒} 想要忘记一段感情，方法只有两种，时间和新欢。要是时间和新欢也不能让你遗忘，原因也只有两个，时间不够长，新欢不够好。

{09—放纵} 这是一场没有结局的表演。我们彻夜不眠，跳着放荡的舞蹈，穿行在城市的荒野上。所有的疯狂和荒谬都如此可笑，所有的破碎和狂野都如此悲伤。

{10—迷失} 就算时光真的可以倒流，也会发现，一切早已面目全非，我们都已经回不去。

{11—害怕} 你是我遗失的梦想，老去的青春，是我丢在旧时光里那个任性而青涩的身影。我忽然害怕，与你眼神再交汇的那一刻。

{12—习惯} 习惯一个人走路，习惯用左手翻书，习惯睡前在手机上写上你的名字，习惯了失去，习惯了漫不经心，却不习惯天久地长。

{尾声—离开} 每个人的心里，都会有那么一个人，你永远不会提，也永远不会忘。年少的时光里，那些被细数珍藏的爱恋，就这样凝固成梦，后会无期。

{番外—最后} 不管你的生命还有多长，未来还有多苦，我都会陪伴在你左右，不离不弃，至死不渝。

【终结】

随着故事的情调，好似我又体验了一番爱得痴狂无怨尤的爱情，即使即使最后不过曲终人散场。

我是终离落，不羁的红尘墨客；我是终离落，终年不遇不诉离落。

我会守在这里，用自己的文字，书写岁月长河中被时光搁浅的记忆。

如果你愿意和离落交朋友，我谢谢你，谢谢你能够在今后的日子里，听我的感悟，读我的文字中表露的情深缠绵。

2013.5.9.

笔

/ 离落

作者终离落的文集

山村静漫生活

走近这里，心自然而然的静下来安静的似乎能听见自己的呼吸声。不过感觉自己就陷进了火焰山一样的炙热的天气，很快门前的小溪就变成了"战潮，没有多长时间院子里就挂起了"万国旗".尽管在溪水中的打闹引起了不小的波澜，可是水中的鸭子却身镇定自若的继续游弋着并且时不时的吃着水中小鱼，那份镇定自若就像是在标榜着它们是见过大世面的鸭子，而眼前的一切只是他们见过的一次"寒酸"的谐戏而已。

阳光穿过山梁照在村中里，印在山坡上，随着河水流淌着。偶然间会有云彩闯入其间，流淌在大地上，在山间，在小溪中。在村里游走着，不时的会有鸟的叫、蝉鸣，却少有人为声响。醉在其间，犹如陶翁进入桃花村的兴奋。

坐在水边石头上听见水流淌的声音，看着风吹过树林，阳光触摸着大地，不知道是忘记了自己的存在，还是想不起这个世界还有个自己。被这里的美丽莫名清空大脑，把自己融化在这里。感受这份安静，享受这份舒适。这里的安逸让人不愿离去，隐居在这里的某一间农家院子里。只愿在这里做一农人早出晚归的，背着锄头悠然于田地。

晴好的天气仅仅维持了半天的光景。第二天早晨醒来发现阴天， 直到我们走的那天上午才 看见了太阳的光彩。七八点钟时山顶埋在大雾里，看不见山顶在那里，空气里泛湿润，远处的山有些模糊。风吹在身上有些凉，不过轻柔就像爱恋的人带来的春天的气息，自有三分醉意在这其间。

站在河边，山若近若远在眼前流淌在大地上。猎猎的山风似乎要把山的棱角磨掉。而这疾风吹动着衣服飘动着，使得我产生了莫名的一种豪迈，很想对着大山大声吼叫着，最终却没有大声的喊出来，只是长长的叹了口气，不过真的好想喝杯酒，来释然这来时的三千里的云和路。

不想离开这里的农家气氛。每天晚间的袅袅炊烟直直升向空中不会散去，每一个炊烟都是一份家的眷恋。这里简单的生活很多时候不需要太多的思考，只需要清空大脑，用心去用心感受，或者说是融入这里的一山一水。生活变得慵懒而缓慢，不用想太多的事情。有的时候很羡慕鸟儿在这里的缠绵，在这里的悠闲自得。想变做鸟融化在这里的大山上，溪水里，林子里永远的不离开这安静的地方。有种莫名的冲动，想留下来。在这里做个不知外面换几朝的农人，日出而做日落而归的闲淡生活。

沿着桥边下到河道里，走在已经干枯大半的河道里，沿着溪水走着，听着溪水的声音，鸟儿的鸣叫声，忽然觉得这世界变得非常安静，安静的只有风声，不时的回头看看那桥还在那里，只是边的小了好多。面对着安静，面对着远离的世界，有一种恍若隔世的感觉。 岸边坐着一个女孩眼睛看着远方，不知道她在想什么，那样的出神，或者是自己的烦心事，或者是想着远方的人儿，也许只是想静静享受着远处的美景而已。继续走着，看见地上有一种不知名的植物只有根部的一两片是红的，或者是粉红的真的漂亮，这时会有种莫名的感动拨动了心弦，而不敢或者说不忍惊动了这安静美妙的地方。忽然鸟儿俯冲来，在水面留下了一圈圈水韵，飞向山林 .想化作一只鸟，留在山里，留在林间。

回去了，该与这安静而简单世界说再见了。虽有万般的不舍，和有万般的理由也不得不离开了。虽然离开了但是没有带走我的思绪，虽然回到了城市但是却感觉这里于自己无关。心落在了哪里的山水间，没有带回来，有种怅然若失的感觉，好像丢失了什么重要的东西似的，去又说说不清楚是什么。

作者随散无意的文集

叶之随想作文(篇7)

已经是深夜两点钟了，没有丝毫的睡意!在深圳这个城市，

窗外是淋漓的大雨，曾经的某些日子，莫名其妙的爱上了下雨的天空!此刻脑中又隐隐的夹杂着那时候的些许记忆，心里在嘀咕，又是这该死的记忆!

人，总是不能很好的控制自己的思想不能控制自己的情感，一旦思绪的门被打开，就像开闸的洪水般!干脆就让自己肆无忌惮的想像，想念吧!坐在14楼的窗台往外看，是黑漆漆的天空，向下看是黑洞洞的深渊!就感觉自己一不小心就要掉进去一样!有点畏惧````如同思念!

不知道该如何表达自己的情感，随心所欲吧``````总会有回来的时候，我对自己说!

又该对寂寞下点定义了````心是空的!

叶之随想作文(篇8)

中考作文故事素材集锦

1、老父亲只给孩子擦一只鞋

有个做父亲的为孩子擦皮鞋时只擦一只。他解释说，这是他创造的一种教育孩子的方法。因为这样可以迫使孩子把另一只鞋也擦的一样干净。如果经常这样做，就能促使孩子形成自觉的卫生习惯。这看起来是一桩小事，但却反映出一种成功的教育方法。在很多场合下，我们都能看到一些不动脑筋的父母，为了让孩子接受自己的意愿而不停地唠叨，实在不见效便拿起棍棒，并多伴以讽刺和挖苦的语言。这样的孩子，内心常是痛苦的。

提示：表率的作用不可忽视。润物细无声。细节。

2、杨时程门立雪

宋代著名学者杨时，四十岁时拜程颐为师。一个下雪的中午，杨时和他的'同学在读书时产生了疑问，便去请教程颐。当时，程颐正在午睡，他们便站在门口，静等老师醒来;待程颐醒后发现他们时，他们站的地方已在雪地里留下了深深的脚印。

提示：尊师不是做秀，心诚能求真知。尊重知识。

3、老太太杞人忧天

有这样一个故事：曾经有个老太太，她有两个儿子，大儿子卖伞，小儿子晒盐，于是，老太太整天担心，今天下雨了小儿子不能晒盐了，明天出太阳，大儿子的伞卖不出去了，就这样，她成天不高兴，最后忧虑成疾，去看医生，医生对老太太说：老人家，如果我是你呀，应该天天快乐，出太阳了为小儿子高兴，今天好晒盐;下雨了为大儿子高兴，今天好卖伞。于是老太太就按医生所说的那样，天天快乐，不久病就好了。

提示：用美的眼光看世界;快乐

4、法国梧桐不是法国的

上海的法国梧桐学名叫“悬铃木”，因为其叶子像中国原有的梧桐，且曾经广植于旧上海的法租界故长时期地被叫做“法国梧桐”。其实是“英国梧桐”，老家在英国。但是我知道再也不会有人叫它“英国梧桐”了，就像当年哥伦布将他发现的新大陆错认为“印度”从而误冠的地名一样，再也改不过来了。人类本质上是喜欢约定俗成的。

提示：尊重文化习俗。

5、木工要留一道缝隙

木工讲究疏密有致，黏合贴切，该疏则疏，不然易散落。时下许多人家装修房子，常常出现木地板开裂，或挤压拱起的现象，这就是太“美满”的缘故。高明的装修师傅则懂得恰到好处地留一道缝隙，给组合材料留足吻合的空间，便可避免出现这样那样的问题。想来，我曾祖父的木匠绝活肯定是在这一点上下足了工夫。其实，做人与处世，和木匠的工艺原理一样。

提示：人与人要有点距离。

6、诺基亚的成功

一个企业置身商界犹如一个人置身社会，其生命的旅途中，形形色色的诱惑是很多的，可贵的是世界名牌企业一旦认准了属于自己的一点之后，敢于舍弃其他的一切，而且为了将全部力量集中在这一点上，最典型的例子是诺基亚。1990年的诺基亚，因产业领域过宽而濒于破产，后来老总决定只认准一点--手机，将其他产业全部舍弃(包括卖掉一个年利润800万美元的制药厂)，5年后它便东山再起了。

提示：专心容易成功，路多了踩不死草。舍弃。

7、愈来愈烈的沙尘暴

我国的沙尘暴灾害可以说是愈演愈烈。据专家统计，从1952年到1993年，我国西北地区发生沙尘暴的次数是：50年代5次，60年代8次，70年代13次，80的代14次;1993年发生了一次剧烈的黑风暴事件。之后，每年四五月份，甘肃河西走廊至少要发生一次，而在，连续就是8次。据权威专家分析，在10-内，面对人口越来越多，生态环境越来越恶化的现状，如果不采取得力措施，我国沙尘暴的频率、强度和危害程度还有进一步加剧的可能。

提示：万事有果必有因，环境恶化是大自然对人类冲动最好的惩罚。尊重规律。尊重自然。忧患意识。

8、鳄鱼吃小鱼

心理学家将一只饥饿的鳄鱼和一些小鱼放在水箱的两端，中间用透明的玻璃板挡开。刚开始，鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发动攻击，它失败了，但毫不气馁;接着，它又向小鱼发动更猛烈地攻击，它又失败了，并且受了重伤;它还要攻击，第十三次，第十四次……多次攻击无望后，它不再攻击了。这个时候，心理学家将挡板拿开，鳄鱼已经不再攻击小鱼了。它依然无望地看着那些小鱼在眼皮底下悠闲地游来游去，它放弃了一切的努力。

提示：善用智慧;认清本质;不放弃。

秋的奏乐作文通用

入党申请书是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料，这个步骤是入党必不可缺的一环。如果你想把自己的发展融入到祖国的发展，加入中国共产党这个先进组织是很多人毕生的追求。你正在准备写入党申请书吗？或许你需要"秋的奏乐作文通用"这样的内容,还请你收藏本页以便后续阅读。

秋的奏乐作文【篇1】

天空就像是一个调皮的孩子，脸色说变就变。刚刚还是烈日当空、万里无云，一会儿就落下脸来，黑乎乎的一片，就像打翻了的黑墨汁，又像是天神拉来了一块大黑布，遮住了整个天空。

这时，雷公公开着他的大火车赶来了，“轰隆隆”的一阵响；风婆婆也跑来助威，打开了她的“鼓风机”。我一看这阵势，就猜到了七八分：待会儿定是一场“大合奏”。

果然，“指挥家”闪电摇了一下他那根金黄色的指挥棒，顿时，大合奏开演了。起初，雨点如同米粒大小，四处乱飞。飞到屋顶上，飞到地上，飞到窗户上……“叮咚叮咚”“噼啪噼啪”“当当当”，好热闹！雷声高亢而又激越，如同激情四溢的男高音；风声低沉而又忧伤，如同低调的男低音。雨就像一个演奏家，那雨滴打在任何地方，就是不同的音调。无数雨点儿，好似千万个乐手在同时演奏。飘飘洒洒的雨变成了变成了一个个手指。树叶、石头、溪水……都变成了琴键，飘出无比美妙的音乐。

不一会儿，大雨倾盆。“哗啦啦、哗啦啦”又是一道闪电！一时间，风声、雨声、雷声，声声震耳。行人不见了，鸟儿消失了，高楼隐没了……此时乌云已盖住了田间小径，田野间只有大风在奔跑。“轰隆隆”“呜呼呼”“哗啦啦”一支气势恢宏的交响曲演奏到了高潮……

音乐渐渐平息了，太阳从乌云背后露出了笑脸，天空出现了一道美丽的彩虹。鸟儿又飞回来了，在枝头歌唱；树枝上的水珠还在不停地滴落；蜘蛛网上挂满了一个个晶莹剔透的水珠，宛如美丽的项链……

秋的奏乐作文【篇2】

如纱的薄翼随着夜空中的斗转星移悠然振动着，翅膀扑扑棱棱忽隐忽现，时而隐匿在身后，时而又全力展开预备着下一秒未知的不测。虫鸣阵阵，如火的夏已接近尾声，夜晚窗外的虫鸣仍在不知疲倦地在空中回荡。

清晨，蔚蓝的天空中多了几笔五彩缤纷的朝霞。秋天的早晨残余着几分未跑净的闷热气息。走下楼梯，小雨冲洗过的大地焕然一新，柔柔的暖阳亲切地打在脸上。昆虫也早早地醒来，惊奇地发现这一切悄无声息的变化—或是惊喜，也许更是不安。可它们乐观地面对这一切，抖抖翅膀，鸣叫地欢乐极了，伴着秋天的节奏，讴歌出它们四射的活力，那无疑是感谢自然的馈赠，更是对生命的礼赞。

午后，阳光穿过树叶间的空隙，不冷不暖地打在卧室的木地板上。相比清晨温度骤升，昆虫们也许是在懒懒的晒太阳了，侧耳细听，却依旧捕捉不到几丝优雅的旋律。有些遗憾，又有些疑惑，它们去哪儿了呢？不时窗外几片树叶簌簌飘落，似乎我的心，也与倔强的昆虫的命运紧密地联系到了一起。

“蛐—蛐—”是它在叫了。耳畔响起熟悉的声音，却十分微弱。我急忙趴在窗台前，那音调竟是如此幽怨，似乎是一位楚楚可怜的弱女子，哭哭啼啼地捏着一小块手帕拭泪。霎时间，黛玉葬花的形象跃然浮现在我的脑海。生命竟是如此易逝，不觉心中多了几丝悲凉。

傍晚，黄昏的余晖还未完全逝去，小风徐徐吹来，增添了几分凉意。我不由得瑟缩了一下，环抱着肩膀。虫鸣不再盎然，甚至有些哀凉。一声鸣叫那么长，它想要在这世上多留下些痕迹，哪怕是一次惊风骇浪的哀鸣！也许在它的家族中，所幸存活至今的已寥寥无几，但它仍旧在叫，又像在告别世界，告别这个它曾留恋过的自然。回首往昔，是谁曾手握浊酒一杯，发出“对酒当歌，人生几何”的感触？慨叹这大千世界生命或许正如时光一样易逝。

我不禁回忆起不久前的一幕：夜里挑灯苦读，当信念愈发淡薄，揉揉惺忪的睡眼，却惊奇地发现仍有不知名的虫儿在饶有兴趣地演奏着它们自行作曲作词的乐章。真是美妙绝伦，无可挑剔。记得那还是初夏的一个普通夜晚，从那以后我便对于虫子的鸣叫声沉醉于其中，并享受着它所给我带来的乐趣，可如今飒飒秋风吹灭了它们生命的火焰，也许这就是硕果累累的秋的另一个反面。

几天后，降下一场大雨，雨后的空气仍是清新动人，却不再虫鸣依旧，于是我便知晓：漫长的冬季要开始了。

虫鸣是秋的奏乐，是一首生命的凄婉交响曲。

秋的奏乐作文【篇3】

早晨，你仔细闻，有没有闻到什么呢？我好想闻到了一种薰衣草的芳香。我又仔细的听，仿佛薰衣草的香味中带着铃铛的鸣奏，好听又好闻极了！

怎么回事呢，我一脸的疑惑。过了一会，好奇心使我走出了家门。现在是早上，天气很好，没有太阳，不冷也不热。真舒服！

家门外是一个很大的公园。公园里，露珠落在每一滴绿叶身上，每一朵红花的脸颊，露珠好像它们化了妆，好美！公园里人不是很多，可花却很多，多得数不清，五花八门，目不暇接。红的，绿的，紫的，黄的，串在一起，连在一起。

尽管这儿花很多，可我从花的右边向左边一朵一朵的看着，又从右边起往左认认真真的看了一遍。就是没有薰衣草。它在哪呢？

就在这时，我又闻到了那薰衣草的味道，在哪？好近，好近！我急忙又看了看四周，顺着香味，一副梦游的样子，走出了花园。

走了一会，我停下了脚步，低下头，看到的却是一株奄奄一息的薰衣草。它快要死了，那香气是它展露的最后芬芳。那味道却是那样的芬芳扑鼻，令人陶醉，难以忘怀。

它用它的生命，谱写了一段最美的乐章！突然觉得，我承受不起这香味，因为这是它走向天堂最后的呼唤……

秋的奏乐作文【篇4】

每段青春都会苍老，但我但愿记忆里的你们一直都好

——题记

青春像远逝的鹞子，被风刮得无影无踪。而我们却痴痴地凝望着鹞子远逝的方向，发着呆，做着梦，跺着脚，笑着哭。我们不甘心被年轮圈起来，可是，年轮仍旧固执地将我们的思惟禁锢了起来。于是，我们日益顽固不化。彼时，我们是那么地言语无味而不自知。依然徜徉于夸姣的往昔岁月里，而不知老之将至。

由于青春，我们用力深呼吸，用力作梦；由于青春，我们商定制造共同的回忆，镶在青春纪念册；由于青春，我们不忘怀旧，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的长河里，尽情的放歌。在求的海洋里领航，在糊口的天空中飞翔，在人生的道路上畅佯，感触感染多彩的生命，编织人生的梦想。同时青春的长河也流淌着年少的轻狂，布满着风雨崎岖。

有人说，青春仿佛是朵素洁的昙花，来不及浪费、来不及遐思，甚至来不及弥补欠缺和瑕庛，就那么匆匆地谢了。

就像《流景闲草》中所说：

光线被阻隔在顶部弧度优美的窗子外面，只在脱漆而粗拙的旧木地板上切下一溜狭长的暖色。感情用力过度，亦布满裂缝。青春的奢靡，便在于能够有足够清澈的心情，用七百多个夜晚去写一封言不由衷的信，给一个并不属于将来的人。那些曾经无处安放，满得快要溢出生命的青春，曾经给与予我们多么夸姣而奢靡的方式，润饰人生的平凡和落寞。如果一个人的梦想无法实现，那么仅有一个姿势也是好的。好比摆一个翱翔的'姿势，或者在睡前说句祝福在梦中能见到大海的话。

有人说：收藏在人生册页中的青春花瓣，或许只是一双永不能忘的双眸，一个令人心动的微笑，我想说：青春的毫光在冉冉开起时会很明亮，青春的花朵，在经历过风霜雨雪后会熠熠生辉，青春的旅程在不中断搏击后才能谱写壮丽篇章。

初三，青春年华，我们有梦想与激情！更有初生牛犊不怕虎的勇气！我们敢拼，我们赢得起！哪怕撞得头破血流又何妨！青春的路上我们毫不彷徨！

青春是一场远行，回不去了。青春是一场相逢，忘不掉了。但青春却留给我们最宝贵的友情。友情实在很简朴，只要那么一声简短的问候、一句轻轻的谅解、一份淡淡的惦记，就足矣。当我们在毕业季痛哭流涕地说出再见之后，请不要让再见成了再也不见。

秋的奏乐作文【篇5】

以前，我只知道用乐器能奏乐。一个偶然的机会，我竟然用杯子奏出曲子。美术课，老师让我们用杯子奏出音符，并布置我们课后进行练习，要求能弹出动听的曲子。还提醒我们：“这是一件很难的事哟！”那天回到家后，我立刻拿出了七个杯子，一只筷子，在每个杯子里装了水，照课本上的说法去做。

可敲出来的声音一点都不好听。于是，我在这些杯子里不断加水、减水，试了五六次，还是没有弄出什么名堂来。我不断告诫自己：不用急，仔细想，多动手试试看！我把每个杯里的水都倒掉，然后从零开始，一点儿一点儿地往杯子里加水，每加一次水，我都要反复用筷子敲打，仔细分辨发出的是什么音，当我确信自己已经奏出第一个音符，并得到了爸爸妈妈的认同时，我欣喜若狂，信心百倍地“寻找”和它相邻的音符。功夫不负有心人，我终于奏出了五个音：67123.我翻出音乐课本，从上面选了一首乐曲，废寝忘食地操练起来，直到得到了我的第一听众爸爸和妈妈的认可，我才肯罢手。到了第二次上美术课的时候，老师让同学们展示课外练习成果，我用杯子装好了水，同学们都用异样的目光看着我，有的问我：“你怎样只有五个杯子？”有的问我：“你第一个杯子里的水怎么没有我们的多呀？”我都一一给他们解答了。

同学们一个接一个地表演，他们有的只奏出了几个音符，有的奏出了某一曲谱的几个小节。我却完整地奏了一曲《嘀格调》。第一遍弹出来猜歌名的时候，同学们都异口同声地说：“嘀格调！”接着，我进行第二遍弹奏，同学们用心地听着，有的摇头晃脑，有的手舞足蹈，老师也一个颈儿地点头微笑。一下课，我就变成了班上的神秘物，同学们都围着我问这问那，他们都夸我弹奏的音太准了，使他们都不敢相信自己的耳朵了。其实，我只是比同学们多试了几次而已。在不断加水减水及反复敲打的过程中，我明白了：杯里的水越多，奏出的音越低，杯里的水越少，奏出的音越高。所以我奏出了“67123”这五个音。在用“67123”这五个音奏《嘀格调》的过程中，我进行了无数次敲打、听音、辨别，终于悟出：音符时值的长短，来自敲打杯子产生的回音，这回音的长短又由敲打的轻重决定。

敲打得越重，回音越长；敲打得越轻，回音越短。因此，我通过控制敲打的轻重奏出音符的时值。就这样，我用杯子奏出了欢快的《嘀格调》。

秋的奏乐作文【篇6】

宰相肚里能撑船。妈妈抚摸着我的头发，语重心长地对我说道。我脑子里像放电影似的，那件事慢慢地在我脑子里浮现

我急忙地跑回宿舍，小茹急急忙忙地跟随着，与此同时，两人几乎都到了宿舍。

为什么，凭什么给你啊?小茹朝我大声嚷嚷，我一气回去，脑子完全没有经过思考，立马反驳道：那为什么给你啊?

小茹跳了起来，用手指着我的鼻子说：我的就是我的。我急了，转眼间，我似乎变成了关羽。

宿舍规定，先到宿舍的人先洗澡，我们定了这条规矩之后，每个人都争先恐后的，生怕抢不到位置。

我两眼瞪着小茹，脑子里有一个天使走了过来：要宽容地善待他人，宰相肚里能撑船。我不由自主地点了点头，与其抢这个位置，不如善待他人。

眼睛从瞪圆变得温柔地看了看小茹：算了算了，我大人有大量，不跟你计较了，位置就让给你吧。此时，小茹手舞足蹈，宿舍里的同学也长舒一气，我呢，为自己的宽宏大量感到无比幸福。

愤怒到理解最后到宽容，这不就是和谐的奏乐曲吗?宿舍里的朋友能互相谦让，理解，大事化小，小事化了，再简单不过。

夕阳西下，断肠人在天涯。不为那互相争吵的盆位，只为拥有那真挚的情与宽敞的胸怀

我们的叶老师作文

作文是检验一个人语文素养和思维能力的重要标准，通过写作我们能够创造一个更加绚丽多彩的世界观。优秀的作文是学生们学习写作的标准，大家会担心自己写不好作文吗？我们鼓励您多关注我们网站的实时动态以便及时调整战略。

我们的叶老师作文(篇1)

宁静的夜里，

有谁还在辛苦地工作，

是您，

我们的老师，

噢，老师您歇歇吧！

您看，

您的额头上已经有了几道皱纹；

您瞧，

您的头发里已经有了几根银丝。

这是您为我们操劳过度而早早地被岁月刻下的痕迹呀！

在家中妈妈是我们最亲的人，

到了学校老师您就是我们的妈妈。

您把我们当做自己的孩子，

学习上，无微不致，关怀体贴。

老师，您不是母亲却已胜似母亲。

您教导了我们，

您让我们明是非，辨黑白。

在人生的道路中我们劈荆斩棘，

而您就是给我们利斧的那一个人。

老师让我们深情地喊您一声：

——妈妈。

我们的叶老师作文(篇2)

老师，您辛苦了，您每天都在教我们新的知识，新的道理，可我们带给您的，却是一些嬉戏和玩耍，在上课，您在上面大声的讲，而我我却在底下大声的说，有的看书，有的又在玩东西，很不认真，这让您很生气，我们应该对您说声对不起。

老师，有一次，我们上操不好，被体育老师罚了一顿，我们觉得很对不起你，我们应该想着我们还是五一班的一员，我们上操应该更好一点，这样，就不用您在一遍又一遍的讲上操的事情。

老师，我知道，您就是一个辛勤的园丁，而我们则是一些小树苗，您要把我们培养的是一棵健壮的树苗。而我们，却长的歪歪扭扭，七横八竖，您就要把我们培育的直直的，一直往上长，让我们长成一棵参天大树！

老师，您想让我们快乐，所以您就给我们报了羽毛球，篮球，跳绳等等，对我们都是一个很大的提高，您让我们有了快乐，学会了团结，懂得了友谊，让我们能迎接更好的一个面貌！但是我们......

老师，您给我们了许多知识、快乐，而我们......

我们的叶老师作文(篇3)

我们的体育老师——张老师，是出了名的温柔“母老虎”。为什么这么说呢？因为她既严厉又体贴。

张老师的眼睛不算大，但目光却炯炯有神；她的肤色虽然有些黑，但是却透露着健康的本色，脸上的气色也非常好。张老师总是扎着马尾辫，穿着一身运动服；不过偶尔遇上学校庆典活动穿上套装西服，也显得英姿飒爽。

张老师非常严厉。有一次上体育课，张老师让我们排成四列横队。排好后，她便开始讲解一些体育知识。讲着讲着，有些男生开始变得自由散漫：他们有的打哈欠、伸懒腰；有的和旁边的同学嘻嘻哈哈地聊天，声音比张老师还响；有的“掉”在了队伍的外面；还有的歪着头欣赏校园里的风景，把张老师的话当成耳边风……张老师看到这样的情景，立马停止了讲话，用老鹰般的眼睛扫描仪似的扫向全班，瞬间锁定队伍里那几个破坏课堂纪律的男生。然后她的目光仿佛利箭一般嗖嗖嗖地射向他们。“掉”在队伍外面的，赶紧哆哆嗦嗦小碎步地挪回队列里；在聊天的，马上把头转了回来，像哨兵一样笔挺笔挺、一动不动地站在那里；打哈欠、伸懒腰、东张西望的，一下子都变得精神抖擞、神情专注。大家都屏住了呼吸，默默地等待着一场“暴风雨”的来临。果不其然，张老师以迅雷不及掩耳之势收回犀利的目光，接着就如母老虎一般“吼叫”起来。一个个字像连珠炮一样从她嘴里蹦了出来，又互相弹射，爆发出巨响。“母老虎”的咆哮把我们这群“小老虎”都给震慑住了，大家都僵在原地，大气不敢出一下。过了好久，张老师的怒火才平息下来。

虽然张老师很严厉，但她也有温柔的一面。每当下大雨，不能去操场活动的时候，张老师就在教室里教我们怎么保护骨骼、关节，教我们怎么包扎伤口。张老师会挑同学上去演示，大家都争抢着想去，因为每个人都想感受张老师妈妈般的体贴与关爱。她给我们班的班花演示包扎时，先是轻轻地把三角巾放在班花的手臂上，再用绷带轻柔地缠绕上去，最后打个漂亮的蝴蝶结固定住。她的动作那么轻柔，就像母老虎满是柔情地舔舐着小老虎的伤口一样。我们在一旁看得满是羡慕！

这就是我们的体育老师，一个让我们既怕又爱的温柔“母老虎”。

我们的叶老师作文(篇4)

我的老师姓张，她是我们的班主任——张老师。

她的脸是鹅蛋型的，一双眼睛清明如水晶。她经常盘着头发，看上去清秀又精神。她的眉毛弯弯的，如柳叶一般，是标准的柳叶眉。她的嘴巴是樱桃小口，吃东西时，总是一小口一小口地吃，很是优雅。

她有一双鹰一样敏锐的眼睛。

有一次，一个同学在课上开小差，为了不让老师发现，还特意把书竖起来，作为掩护。可这哪里逃得过老师的眼睛啊！老师突然停止讲课，清了清嗓子说：“又坏了！正前方十二点钟方向有‘敌情’，就在书的后面！”同学们先是一愣，接着是一阵哄堂大笑。此时，那个开小差的同学发现情况不对，脸“唰”地一下红了，赶紧把书拿开，调整好坐姿，认真听起课来。下课后，老师悄悄地把那个开小差的同学叫到办公室，语重心长地对她说了很多道理，从那以后，这个同学上课再也没有开小差，在期中考试中，语文成绩还一跃成为班级第二名呢！

她还告诉我们很多做人的道理。

记得有一次，我同桌的文件夹掉落在了地上，我正好从旁边经过，我装作没看见，一脚跨了过去。过了一会儿从教室外面回来，发现它还躺在地上，我再一次跨了过去，依然视而不见回到自己的座位上坐了下来……这一幕被细心的张老师看到了。等同学们都到走廊排队时，张老师小声地说：“你先过来一下！”我怯生生地走到老师面前。老师轻声问：“知道老师为什么把你留下来吗？”我紧张地点点头。张老师意味深长地说：“你一直是老师心目中最棒的学生之一，是老师得力的小助手，是大队委中光荣的一员，大家最喜欢的最拥护的班干一定是愿意为班级做事情，愿意为同学做自己力所能及的事，同学之间要互帮互助，团结向上，班干部更应该成为榜样！那么，你觉得自己刚才的做法好吗……”那次谈话的内容深深地刻在我的脑海里，每当身边的同学需要帮助的时候，我都毫不迟疑积极主动地去帮助别人，正如老师曾经说的那样“赠人玫瑰，手留余香”。

张老师用师爱告诉我们什么是好老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师是春蚕，吐死不尽，把知识传授给我们；老师是蜡烛，燃烧自我，将黑暗变成光明；老师是园丁，时刻呵护着祖国的花朵……

这就是我的老师——张老师！

我们的叶老师作文(篇5)

我们班的老师姓李，不姓美，美是我们给她起的雅号。

美老师一头乌黑的秀发，一双水灵灵的大眼睛，好像会说话一样，她的外表美，内心更美，让我们来看看吧！

有一次我们去公园，碰到李老师，我们就一起玩了起来。一会来了一个乞丐，老师见到他很困难，给了他20 元钱，看到老师那样做，我们也拿出了5 元钱给他。乞丐用另一种目光看着我们，那目光有一点奇怪，我读不懂。

还有一次上课，我在书桌下面看小人书，老师看了我三眼，我也没有发现。老师依然笑着说：“有一个同学死了三次了，还不知道呢。”同学们笑了，听到同学们呵呵的笑声，我赶紧从小人书的`情节中抽出身来，抬起头，东瞅瞅，西瞧瞧，也跟着莫名奇妙地笑起来。这下子同学们更是大笑不止，有的直拍桌子，有的笑出了眼泪，有的笑得“满地找牙”，我心想发生什么可笑的事了吗？下课了，同桌斜着眼对我说，你上课看小人书，老师看了你三眼你也没有发现，老师说的是你死三次了，你却还在笑。

我吓了一跳，原来我上课看小人书的事老师早就发现了。老师那番话是在提醒我，我却不知道，出了一个大笑话。真险，躲过一劫。从那以后我上课再没看过小人书。我觉得美老师更美了，她说话也是那么美，美得温暖，美得让我想忘都忘不了。

我们的叶老师作文(篇6)

我们的老师有一头短卷发，一双会说话的眼睛，一个挺拔的鼻子，一张小巧玲珑的嘴巴，还有一对深深的酒窝。这是我的老师石老师。

我们的老师告诉我们要读中文。每天我们都要改变很多作业。在课堂上，一些学生不听讲座，做一些小把戏，这让老师很生气。有一次我们班的一个学生在说话，老师对学生说，我刚才说了什么？他什么也没说。老师又问他：你上课认真听讲了吗？他说。聆听老师又问道。那我刚才说什么了？

学生什么也没说。老师大声喊着对学生说。你给我出去，站到门口，站到下课，你不擅长阅读，然后你不读，从现在开始，你不要给我上中文课，站在门外。学生走了出去，站了起来。我知道他没说话。下课后，老师对同学说。你在课堂上怎么说？你以前从没说过话。同学说。我的同桌说借我一支钢笔。那你也不应该说话。

这位同学听了老师的话后说道。老师，我也不能在会上和别人说话。老师，我知道我错了。老师说。只有这样，我们才能在课堂上和别人交谈。我们只有在有事情的时候才能说话，但是我们应该小声点，否则会影响到班上的其他人。我的老师在课堂上就像一架照相机。一个人做一些小把戏或者说话睡觉。老师会发现的。老师可以随时观察那些不注意的学生。我们的老师不严格。只要你读得好，老师就会对你好。

这是我们的老师唐诗是一位著名的老师。

我们的叶老师作文(篇7)

我们有一个忧伤的品德老师，在品德来时的带领下我学到了很多，但是学到很多的恐怕只有几个。下面就让我讲讲我们的品德老师吧！

我们的品德老师是个朴实的人，同学们上他的课时都是想干啥就干啥的，无心听课，品德老师叫了也不听。课上有的聊天；有的不听讲在写作业；还有的在课堂上打篮球。有的同学都叫品德课“自由课”。

可是，唯一一点不变的是品德老师在讲课时无论同学们怎么调皮他都总是笑嘻嘻的。但我看得出老师很伤心，甚至是可能是无可奈何了，虽然我想做点什么，可是我却什么都帮不是老师的忙。原来品德老师是因为在学校里表现得很和蔼，同学们认为老师没有权威才都在肆虐无忌。更任我心痛的还是在上品德课上时听讲人寥寥无几。所以当老师面带微笑地讲课时心里还是有一份忧伤。

我们的品德老师就是一个忧伤的人，但我愿意与品德老师相处，愿品德老师变得活泼快乐！希望品德老师天天那微笑，那是的微笑才是最美的！

我们的叶老师作文(篇8)

我们的老师四川省德阳外国语学校二年级二班汪蔚然世界上最帅的'古筝老师

这学期，我们班来了一位姓杨的班主任老师助理，他还是我们的音乐老师。杨老师很可爱也很帅气，他的皮肤白白的，笑起来还有两个小酒窝，就像传说中的白马王子。我们都觉得杨老师是世界上最帅的老师。

我非常崇拜杨老师，因为他懂得很多乐器：古筝、葫芦丝、笛子……我们班有很多小朋友都在杨老师那里学习古筝。杨老师对我们可严了！如果有谁不认真，他就会敲敲那个同学的小手：“又不专心了？”我们知道杨老师是为我们好，所以大家一点儿也不恨他！

杨老师有很多时间都和我们在一起，就像大哥哥一样，我们都非常喜欢他，希望他能够永远教我们！

一片银杏叶作文模板10篇

如果你想加入中国共产党，首先就要写入党申请书，每一位入党人员都要经历这个过程。对于那些立场报效祖国的青年，加入到中国共产党是我们必然的选择。哪些入党申请书可值得我们借鉴呢？以下是小编精心收集整理的一片银杏叶作文模板10篇,带给大家。欢迎你的品鉴！

一片银杏叶作文 篇1

晚饭后，我习惯性地从书架上拿起一本书，坐在阳台的秋千架上，静静地享受读书时光。这本书我好久都不曾看过了。打开书，却赫然发现书页里夹着一张薄薄的银杏叶书签。

我小心地抽出书签，叶片上斑驳的痕迹，表明它经过岁月的洗礼。黄黄的叶片有一点破损，我举着它对着灯光，叶脉在光的映衬下呈现出清晰的脉络，通体放光，散发出一种奇异的魔力，不禁让我想起了很久以前

兰心，告诉我怎么办才好吗？

什么事？

我不能再陪你玩了，我要转学了，爸爸妈妈要带我去很远的地方呜呜呜怎么办我们不能再在一起了语带哭腔，听起来却显得有些俏皮。我呆了片刻，旋即心像被谁揪了一下，痛一点点地蔓延出来。

也是一架小小的秋千，坐着两个作文肩并肩的女孩，四周寂静无声，只有秋千发出吱吱单调的响声。夏夜的池塘里，青蛙仍在不知疲倦地叫着，夜空中，星星仍在闪烁，而身边的好友仍在低低地啜泣。

不知不觉中，有些失魂落魄的我回到了家中，我满脑子都是宁微语要去外地了，宁微语再也不能陪我玩了，宁微语不会再回来了，那一晚，我都不知道是怎么过的，一觉醒来，天早已大亮，家人告诉我，宁微语来过了，留下一本书就走了。

我打开书，里面夹有一张精致的银杏叶书签，我把书签对着早晨的阳光，精致而美丽

我的内心忽然涌起一种往事如潮的感觉，不知宁微语是不是也心有灵犀，在回忆我们在一起的珍贵时光呢？秋千上的我，眼睛忽然盈满了泪，一滴一滴打湿了书页，银杏叶书签上也掠过一缕光

一片银杏叶作文 篇2

绵绵秋雨初停，被绵绵秋雨折磨的人们倍感精神，园中那棵银杏树却在凉风里凝望着它散落一地的叶。那些叶片，有些还泛着青涩，现在却跌落尘埃，夏日曾同自己一起歌唱的风从头顶轻快地掠过。

身上还沾着黏湿的泥土，一片银杏叶却极力起身张望想要逃离，它的叶柄尚是鲜绿，叶尖却已显出褐色的失去活力的征兆。地上其它的叶片嫉妒它娇弱的绿，冷眼相待这“天涯沦落人”，树上仍挺直的银杏叶则对它过早的飘零露出鄙夷和不满。近旁的它们指指点点，上面的它们把残余的雨滴砸向它，它们把个人的愁怨或者恐惧，统统发泄在一个略与它们不同的同类身上。一只有了卷螺纹的灰色的蜗牛晃着触须，缓缓朝它爬来，靠近了，又尽力把触角伸得更高，慢条斯理地打量它一番，然后全然不顾它的微微颤抖，昂首横过它的叶片，吐出那冰冷的黏液，最后以一个胜利者的口气声称：“我征服了它，我留下了标记，它将成为历史。”蜗牛的宣言引起众叶的一阵冷笑，当然，也仅仅是冷笑而已。

这片银杏叶孤独地躺着，它的叶面底部原本有许多射向边缘的清晰的纹，而今已模糊。只有它自己知道，每一条纹都是一首诗，每一首诗里都藏着一个关于碧绿夏日和浅绿夏虫的亲切的梦想。而今，这些梦想都飘忽到哪里去了呢？它越过头顶稀疏的枝叶，向上看见天空，天空像一整团灰色的雾，雾后面有什么？它猜不出。

有一个关于火焰和灰烬的梦魇惊扰了它的思索，这会是自己的归宿吗？清洁工的扫把越挥越近，尘土扑面而来，讥诮与挖苦早已隐匿，只剩下一片死寂。

可它忽然微笑了起来，它还以为自己不会笑了呢——在扫帚尖上，它看见火焰生机勃勃的跃动，看到了浓厚如一团雾的温暖。可它没有看见身后一个女孩儿已蹲下，小心翼翼捏起它的柄部，用手指抹去灰尘和蜗牛的标记，然后象一只黄雀携着它翩然飞离。她来到长椅近旁，那里有一本薄薄的书，她把它夹进其中的一页。银杏叶颤动不已，它看见了整散错落的文字，它嗅到了清新芬芳的墨香，它感到了久违的整洁和温暖，它极力使自己变得平一些，再平一些，好留在这本诗集中。

于是，它变成了诗集中最自然感人的一页。

点评：一只丑小鸭的奇遇，一个灰姑娘的传奇，一个奋斗者的心路历程。在他人的冷眼与嘲笑中走自己的路，上天终有报偿。托物抒怀，绝妙美文！

一片银杏叶作文 篇3

轻轻拍走衣服上的雨水，定了定神，才发现这房子的对面有一棵巨大的银杏。碧绿的叶片将枝干裹得严严实实的，挺秀的躯干即使经受风雨的浸礼依然坚挺，涓滴不显古老与沧桑。它以其苍劲的体魄，独特的性格，清奇的风骨在这里糊口了许多年。

雨徐徐变得小了，我慢慢走近那棵银杏树，拾起脚下一片刚被大雨击落的叶子，拭干上面的'水迹，将它摊开在手掌上。银杏叶呈扇形，绿中透黄，原来银杏树将它古老的印记留在了它的叶子上。

徐徐地，我的视线被胸前的银杏叶所吸引，刚放学的我，身上还穿戴省奔中的校服，胸前的那片银杏叶是校徽的一部门。银杏叶是省奔中的标志，它的每一片叶子也就代表了奔中的但愿。

宋代闻名诗词家苏东坡有诗赞曰：“四壁峰山，满目秀气如画。一树擎天，圈圈点点文章。”银杏树代表着坚韧与沉着，作为一名奔中的准高一新生，我，在这里，接受者着象征奔中的高大银杏树的启迪，感触感染它古老又富有生命力的气味。

手，不知不觉攥紧，手中的那片银杏叶也被弄得满是褶子。我松开手掌，让银杏叶随风飘去。它向往自由，却又不得不肩负着银杏树留给它的使命。

抬头注视这棵银杏，心中不免出现一阵波涛：三年后的我，也能在奔中这棵古老的银杏树上刻下重重的一笔吗？整理时，肩上的担子好像又重了几分。

光线透过云层射向大地，黑压压的乌云终被太阳赶跑，紧锁的眉头也因暖和被抚平，那阳光似在给予我肯定。

一片银杏叶作文 篇4

十年树木，百年树人。它，屹立百年，只为守护那一片纯洁的天；她，坚持数载只为培育那一群追梦的人。百年银杏，千载学魂，我们来到这片天地，只为做那参天之树的一片小小的银杏叶。

一棵树，一方天。曾闻奔中有着一颗百年银杏，又听说奔中与它共度数十载风雨。大概，这里栖居着那古老的树灵，才得庇护，灵动至今；也许，这里留存那不灭的树魂，才能坚守，日渐昌盛；可能，这里传承着那一代代师生奋起拼搏的精神，才会有决心为了那一簇簇充满希望的目光而不断前进，追随时代的脚步，为了莘莘学子，拓出一片天地。

万片叶，一群人。本应呈现完美椭圆的银杏叶，却在中段奇迹般地裂开，宛如初飞的雏鹰，张开双翅拥抱那一片自由的蓝天。风起，银杏树上，万片树叶沙沙作响；风止，奔中学堂，朗朗书声徐徐而来。小小银杏，分开叶片，随风在自由的天空尽情飞扬；莘莘学子，张开双臂，随浪在知识的海洋畅快遨游。

一种魂，一种梦。春去秋来，叶起叶落。苦学三年，只等六月最后一战，银杏叶落终结果，再多年辛酸也无憾。万片树叶，百天生长，不畏风霜；千名学子，三年苦战，不避艰难。最后，银杏叶落了，化作春泥，守护着下一树风光，留下最美的模样。最终，奋斗的人胜了，创下一个个佳绩，期待着下一届辉煌，露出最美的微笑。

我们，在这里，拥抱希望，期待辉煌。微风拂过，那一树银杏叶低声吟唱，深深呼吸，那一抹微笑浮上脸庞，只愿树灵长留，树魂长驻，只愿希望长存，学魂不灭，只愿能在这参天的树上，做一片最美的银杏叶。

一片银杏叶作文 篇5

时光匆匆，一晃眼，就到了秋天。我和我的兄弟姐妹们静静地躺在树枝上。

我和兄弟姐妹的样子虽然差不多，仔细一看，却形态各异。表妹和我一样，换上了褐色的外衣；姐姐穿上了铜黄色的衣服；而我是咖啡色的外衣，比大地的颜色要浅一些，比树皮地颜色深一些。刚入秋，我还不知道，以为大树妈妈怎么这样粗心，竟把咖啡泼到了我身上。

近期我发现，我的边角翘起来了，而且感觉皮肤严重缺水。我才惊讶地发现，我和其他伙伴们都老了。我十分伤心，我们快要离开往日的靠山-――家了。

伤心之余，一阵风吹来，让我们在树梢边唱边跳。我不敢做太大的动作，怕一不小心，就要永远地离开家了。大胆的哥哥牵着我一起跳了下来，一不小心，哥哥和我一起随风飘走了。在空中，我飞了起来，像一只只枯叶蝶。我俯视大地，看到了盛开的菊花，看到了飘香的桂花……

风忽然停了，我和哥哥一起掉落在了某户人家的窗台上。

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一片银杏叶作文 篇6

清风飒飒，叶子相互摩擦发出沙沙的声响，省奔中老校区的那棵百年银杏，仍伫立在大地上，生机勃勃，枝繁叶茂。伴随着五月的温暖阳光，省奔中树人实验班90名学子满怀憧憬，加入了省奔中这个大家庭，成为了省奔中这棵银杏树上的一片片银杏叶，我虽然只是这其中小小的一片，但我也要做最美的一片银杏叶。

省奔中厚德，笃行的校训，锐意进取的校风，循循善诱的教分，专心致志的学风，无时无刻不激励着我们努力学习，绚丽的成语文化引领我们领略中华名族传统文化的博大精深，每每徜徉于校园之中，看到那一个个成语，总会为古人之智慧所折服，我也会将成语文化根植于心，让中华文化之花绽放的更加灿烂。

省奔中的知音文化也深深地影响着我。教学楼后的高山流水景观是我常去的地方，有一河名曰琴渎，即伯牙渎，向我们讲述着春秋战国时期伯牙在此觅得知音钟子期的故事，后伯牙得知知音已逝，弃琴渎中。故事的结局并不美好，但我总为伯牙与钟子期的诚信及浓情所感动，遐想着何时自己也能觅得知音，想着想着，不禁对我在省奔中的未来充满向往，希望自己能在省奔中收获许多，成为省奔中最美的一片银杏叶。

省奔中老校区那棵八百年银杏，高大挺拔，睿智坚韧，省奔中是树干，辛勤耕耘的老师就是树枝，而我们这些奔中学子就是那一片片银杏叶和那一颗颗银杏，每经过一个轮回，高三这批老叶就会离开母校，但叶落归根，他们的心永远属于母校。同样，每经过一个轮回，也会有新的高一来到，为学校注入永不枯竭的生机。那棵古银杏，会成为每一个省奔中学子在人生路途中对母校的深情系念和精神家园。即使在新校区见不到那棵古银杏，那一棵棵新银杏也永远颂扬着其卓越品质，永远激励奔中人团结实干，不断超越。

古运河畔，江南水乡，银杏树下，书声琅琅，啊，奔牛中学，我们纵情把你歌唱

一片银杏叶作文 篇7

一个人，一棵树，一段故事，这就是省奔中。

幼时，我总是傻傻地认为省奔中是一个遥不可及的梦，要度过很多很多个春夏秋冬才会迎来十六岁，迎来令人苦恼的中考。可当我嘻嘻哈哈地和小学同学分别，又稀里糊涂的走过初中三年，真真切切地站在省奔中的校门口，站在那片绿色银杏叶的校徽前，这一刻，竟觉得有些恍惚，仿佛我依旧是个懵懂的女孩，而这九年只是南柯一梦。

年少轻狂时的多愁善感终究是转瞬即逝的，片刻后我便抱着今天我以奔中为荣，明天奔中以我为荣的信念，雄赳赳气昂昂地踏进校园。可短短一天，我就发现这是一个多么苍白的口号高中所需的知识就如同无垠的大海，而我现在掌握的仅仅是沧海一粟、九牛一毛。我深感自己的渺小，对知识无比渴求的欲望变得前所未有的强烈，但在如此广阔的只是天地中，我显得不知所措，来自内心深处的无力感像潮水般冲击而来，袭卷着我，裹挟着我。

我迷茫了，失了方向。

那一树葱郁就在这是闯进我的世界。他是省奔中的镇笑之树，它是百年银杏。它有着繁密的叶，粗壮的枝，坚固的根。百年里，它的枝枝丫丫繁生，蔡翠，苍翠的叶片挤满枝头，愈发生机；百年里，它的枝干受风风雨雨，黝黑的树皮上沟壑分明，刻满了历史的故事，也愈发粗壮；百年里，它的根层层深入地底，冲破重重桎梏，延生千里，牢牢攀住天地，从此屹立不倒。这不就是我们省奔中么？百年老校受过打击，又一次次重振雄风，莘莘学子，桃李满天下。

盛夏的艳阳下，一片娇嫩的叶子晶莹剔透，其中脉络清晰分明。我仿佛看见它正奋力地汲取着养分，它倔强地盯着那片片硕大饱满有光泽的叶子，它在呐喊：我要长大！我要长得像哥哥姐姐们一样茁壮，我也要为大树母亲添一丝绿意，我要做一片最美的银杏叶！我扬起嘴角，数天来的郁结一扫而光。我是省奔中这棵大银杏树上刚刚爆出嫩芽的一枚小叶，我要汲取知识勤奋学习来滋养自己，我只要做一片与众不同的最美的银杏叶，为省奔中添彩！无须从千万片叶子中脱颖而出，也不必费尽心思模仿其他叶子，省奔中人才辈出，但他们都选择了默默为省奔中奉献，默默点缀这棵大银杏树，我亦要如此。

一片银杏叶作文 篇8

那本泛黄的日记里，夹着一片银杏叶书签，那久久不散的淡香，那丝丝缕缕的叶脉，无不镌涵着难舍的记忆与思念

朋友，你还记得吗？学校的南侧的那片银杏林，那可是我们的秘密基地呀！每每下课，我们都会到那里去集合，谁有不会的题或是没听懂的地方，我们都会细心的给对方讲解。一句句暖心的话语，一个个贴心的眼神儿，都是那段日子里最美的记忆。

那时的我，个子很小，在有同学欺负我时，是你第一个站出来，护着我，宠着我，帮我争回面子，我想你是我最好的朋友，你是我生命中的光。

当没事的时候，我们总会来到银杏树下，春天的时候我们一起观察树上抽出的嫩芽儿，星星点点的小生命，就像我们的之间刚认识时候的友谊，慢慢的从你我的心中发芽绽绿。

当树枝上长满翠绿的叶子的时候，我们喜欢站在树下仰头望，叶子密密匝匝的，看不到天空，像极了一把巨大的遮阳伞，为我们挡住了夏日的酷暑，就像把我们的友谊紧紧的笼罩在一起一样。

那时，记忆里总会下雨，马虎的我常常忘拿雨伞，而你总会把伞借给我，我们一起在树下躲雨，小小的雨伞撑住了雨，却撑不住我们爽朗的笑声。那时的我常常会感冒，细心的你总会把雨伞向我这边歪，我笑了你也笑了。我用手，轻轻的弹掉了你头发上的水珠，雨滴顺着发稍往下滑，滑落在我们的脸上手背上，却也不觉得凉不觉得湿，有你在的日子，一切都是欢乐。

秋风渐起。我们就会一起来到银杏树下，看金黄金黄的叶子，风儿吹过，叶子飞落下来，就好像下了一场扇子雨，我们总会去挑选最心仪的叶子，做为书签，在上面画上我和你，这是我们的闺蜜证！

你总会弯下腰，往上挽挽衣袖，抻抻裤腿，伸出手从树上选两片树叶，你拿一个，我拿一个，对着阳光，眯着眼睛，享受着这幸福的味道，仿佛这个世界在此时此刻只有你和我的存在。我们坐在铺满金色小扇子的地上，地上软的像铺了地毯一样，我们一起哼着小曲，说着心里话，就这样惬意地专享着只属于我们幸福的小时光。

那天，我们还跟往常一样约好下课来到树下，可是，你凝眉不展地告诉我，你要搬家了。我原本高兴的脸上瞬间一点高兴的笑容也没有了。什么，你要搬家？你，你没逗我玩吧！在我迟疑时，你郑重地点着头，眼里噙满了泪水。你往我手里塞了一个东西，便转身头也不回的跑了。

那是一本记得满满的日记，上面记录着我们所有的事情，记录着我们的银杏树。我不争气的眼泪掉到了书上，默默地说着你的名字。

在一起5年的好朋友，就被搬家这两个字给拆散了。

以后的日子里，我依旧像往常一样，下了课就来到银杏树下等你，我们之前约好的，谁都不能失约的，之前总是我是失约，而这次失约的却是你。我自己默默地采银杏叶，自己默默地做书签，自己躲雨，我自己说，自己听

冬天来了，冬天还会走。春天走了，春天还会来

我的老朋友，你什么时候回来呀！我想你了！

轻拈起日记中的那一片银杏叶，她依旧在散发着淡淡的清香，我知道，那是永远也挥之不去的幸福的味道

一片银杏叶作文 篇9

银杏，即使飘落的银杏也是美的，她只是暂时倦了的蝴蝶。

行至校园僻静处，坐在石凳上，静静的感受着这难得的悠闲，微风徐来，轻轻的抚摸我的脸颊，闭上眼睛默默享受。

突然，一个柔软的小东西自我的脸边划过，睁开眼睛，什么也没有，偏转头一看，原来身旁的石凳上已不知何时又多了一位客人。我凝望许久，伸出手将她拥到了我的近前。

这是一片银杏叶，颜色已有些泛黄。我又不由得抬起头，银杏树在风中微微晃动，似在向我点头致意，我微微一笑表示回应。我的胸前也有一片银杏叶，这是我们省奔中的校徽，在别的学校众多五花八门的校徽中，我们的也许并不起眼，但银杏是省奔中的灵魂，她见证了省奔中的兴衰，就像看着自己的孩子长大。

刚进这个学校，老师便给我们讲银杏与省奔中的渊源。一棵银杏，树下，一位老师正兴致勃勃的与一群学生交流。这个场景，至今想起，任觉温暖。思绪又不知飘到了何方：一群少年在银杏树下嬉戏，时而抬头指向一片银杏叶，看，那片叶子就是我！时间流转，已是一年后，少年已渐渐成熟，坐在树下安静的看着书。又一年，已是深秋，少年静立于树下，气氛有些压抑，终于，他捡起了一片落叶，上前拥抱了一下银杏，转身离开

银杏，奔中人的骄傲。尽管外面的世界充满了勾心斗角，但奔中人知道，只要有银杏在，他们的心灵就会保持清明；只要银杏在，不管你有多疲倦，都会得到放松。春去秋来，叶落了，叶生了，一群人走了，一群人来了。银杏树下，学子们追逐着自己的梦想；银杏树下，学子们演绎着自己精彩的人生。

我愿做一片银杏叶，在奔中渐渐成长，成为最美的自己，成为一片最美的银杏叶。看！蝴蝶又飞了

一片银杏叶作文 篇10

我是一片银杏叶，秋天到了，我浑身泛黄，就像一把金灿灿的小扇子。

一阵风吹来，我被吹到了一个长满青苔的洞里。一只蟋蟀跳了出来，把我当作大提琴，边唱着歌边拉着我。原来它们正在开音乐会呢！那美妙的音乐令我陶醉……

第二天醒来，我发现自己躺在一堆叶子里。突然，一把大大的扫把从天而降，把我们扫进了一个大大的“房子”里。我刚想看看房子长什么样，突然门关上了，里面黑压压的，什么也看不清。我感觉一只强而有力的手把我们的“房子”抬了起来，接着我们就被倒进了垃圾桶。垃圾桶里臭烘烘的。我很着急，在里面四处乱撞。正巧，这个垃圾桶有一个小小的洞。我挤呀挤，总算挤到了洞口。

又一阵风吹来，把我吹到了草地上。一只小鸟看上了我，把我叼回了家。鸟妈妈把我铺到了鸟窝里。小鸟们叽叽喳喳地蹭着我。我觉得身上痒痒的。看着小鸟一家相亲相爱，我突然好想我的大树妈妈，好想回到大树妈妈的怀抱呀！

很快，小鸟们长大了，各自飞出了家。这个鸟巢也变得破烂不堪。摇摇欲坠中，我又被一阵风吹走了……

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