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时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期又结束了。在这个学期中,我们_年级数学组的五位老师都能兢兢业业、踏踏实实,按照校园教研的工作计划开展工作。现将我们一学期的工作总结如下:
一、抓好群众备课,做到心中有数。
开学前期,我们组在认真学习一些理论的基础上,围绕八年级数学教学资料进行了认真的讨论。从交流准备稿、到群众商讨备课到平时的快餐式备课,老师们对全册教材的地位,每个单元的知识点,重、难点做到了心中有数。在教学中,教师都能充分发挥主观能动性钻研教材,在领会编者意图的基础上创造性地使用教材、用活教材。在教学中,老师们也都能以学生为主体,创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围,能让学生在观察、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识。
二、爱岗敬业、教书育人。
我们组的老师按校园提出的备课标准认真备课,努力上好每一节课,课后,认真反思小结,认真批改每一本作业,经常利用课余时间辅导学困生。
三、团结协作,资源共享。
我们组是个团结的组。我们几位老师经常在平时交流自己的教学经验。整个小组团结协作,既吸收了外界的教育信息,又腾出了时间钻研自己的教学业务,提高自己的教学水平。
四、认真开展教研活动,用心撰写论文。
本学期我们组每位老师都被安排一堂公开课,组内的老师都能按时听课,认真做好听课笔记。这期间,整个团队的各位老师能用心参与、献计献策,在反复的备课、听课、评课过程中大家都获得了不同程度的提高。平时我们也用心参加校、市教研活动,并把自己的想法及时在组内交流。
五、需改善的方面。
1、由于对于教材的解读潜力还不够,对学生的学情准备不充分等,导致本备课组的群众备课构成的教学案还有很多不足之处,在以后的工作中有待加强和提高。
2、我们每位教师的听课及评课的基本功仍有待进步,对于听课“听什么?”、“看什么?”、“想什么?”这三个问题还没有很好的掌握。评课也还是停留在点上,未能从全面的进行综合分析评课。
3、我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们要多阅读下载教育刊物,多写教学反思,用理论来指导、武装我们的实践。
改变现状需要每一位老师为自己树立更高的目标。我们不能安于现状,得过且过,要多思考,鞭策自己不断进步,这也是我们教育工作者追寻的目标。
总之,我们全组老师将在教务处的带领下,不断努力,不断追求,奋发向上,使我们的备课组工作更上一层楼。
我们九年级数学组一向以来都倡导“团结合作、互相关心、多干实事、少说空话”的精神,老师们个个能勤勤恳恳、默默工作,从不计较个人得失,有较强的事业心和职责感,好学肯钻,业务水平较高,课堂教学比较受学生的欢迎。在校园的领导下,取得较好的成绩,现总结如下:
本学年我用心开展并组织好了7次校本教研活动,团结了组内教师深入学习浙派经验,认真开展听评课,组织好了群众备课。实现了为全组教师服好务的宗旨。
首先每位老师都认真钻研教材教法,认真做好备、教、辅、批、考等各项教学工作,在教学中要面向全体学生因材施教,注重了反思。用心参加校本研修,努力响应校园提出的“成就有风格的教师”,用心争取“骨干教师”。其次抓好了课堂40分钟,向高效率课堂迈进,搞好分层教学,促进培优辅差工作的实效性发展,个性是抓好高尖层的发展。充分调动了家长的用心性把辅差抓在了实处。结合中考改革指导优生的数学学习a、b两等级学生人数超过了年级平均水平。再次在备课组工作中全组教师开展“提高课堂效率,促进学生发展”的教学研修,紧坚围绕一个小课题——“提高数学学困生的学习兴趣研究”为主的研修活动展开。全组教师得到了应有的发展,本数学组不失为一个团结向上的群众。
每个学期我们都把搞好公开课和汇报课作为自己的重点工作资料。本学期,我们举行了3节的公开课,我们对每一节公开课,都是群策群力,先讨论——再试教————再讨论——-这么一个过程,力求到达完美,使之成为具有示范性的效果,对每个教师的汇报课都务必经过自己认真备课、写好教案,然后透过备课组的试讲评议,再由负责的指导老师进行点拔,最后经过全体老师的点评,并要求定出教学心得。经过这样的过程每个教师都体会到:上一次汇报课收获很大,也透过这样来促使他们快速成长。另外校园还在校内倡导“推门课”的活动,所以,我们把每一节课都看作是公开课。组内老师能用心互相听课,共同学习,收到很好的效果,全组的老师都能完成听课任务,绝大多数是超额完成的。
总之我们九年级数学备课组在过去的一年中,精诚团结,在教育教学及其他工作中取得了必须的成绩。我们今后要在过去取得一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高。
时间过得真快,一学期的工作即将结束,在这一学期中,我小数备课组老师,立足岗位,勤奋敬业,团结协作,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下:
一、我们数学备课组在认真学习《新课程标准》及一些理论的基础上,围绕教学资料在上研究课之前进行了认真的讨论。在教学中,教师都能充分发挥主观能动性钻研教材,在领会编者意图的基础上创造性地使用教材、用活教材。在教学中,老师们也都能以学生为主体,创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围,能让学生在观察、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识。课后,认真反思,认真小结,坚持相互学习,取长补短。互听课是我们教研组老师们互相学习、切磋、讨论、提高的平台。因此,我们备课组的八位老师都能精心准备自己的一堂教研课,多方查找资料,多次修改教案,精心制作课件。而听课的教师则能认真做好记录,结合课标的理念,结合教材的重难点,结合学生的学习状况,用心参与评价,这其中要感谢除备课组外的所有听课教师.
二、对这学期各位教师的研讨课有如下感触:上课能结合多媒体,联系生活实际,通让学生体会到数学就在自己的身边.让学生自己领悟,最后达成共识,从而简单解决教学难点.及时查漏补缺,归纳总结.
三、当然我们也意识到自己有很多不足。例如我们把重点放在了课堂教学上,而没能更多发掘群众备课的优势。成员间探讨教学方法、切磋教学艺术、交流课改信息等方面做得还远远不够。在课堂教学上我们也还有很多值得反思的地方。拘泥于教材还很严重,教师是的教育资源,合理的运用教材同时结合自己的教学储备,跳出教材的束缚才是科研型教师所要走好的关键一步。课前准备包括教学设计还不够细腻,只有当我们把教材吃透时才能做到更细的备课,当然这也需要我们花费超多的时间。数学方法的匮乏。我们大多把注意力放到了解决重难点,但数学思想,数学方法等让学生体会的很少,更多的还要求老师们加强数学教育理论的学习。
我们数学组是个大组,有14人之多,又有几个是班主任或行政领导,工作都非常忙,但全体教师都很注重教学,尝试新的教学模式、探索新的教学方法和钻研新的教学热点的老师也越来越多。我经常能感觉到我组青年教师的谦虚进取,像冉兴洪、刘代东等老师不仅注重别人对自己的评课意见,还经常聆听领导对别人的评课;我也经常切身感受到教龄长的教师确实功底深厚、经验丰富,而且当你向他们请教时都友好且不遗余力。可以说,我在这种年轻教师的谦虚进取和年长教师的“传、帮、带”的环境下确实收获了很多。所以我非常高兴有机会向各位领导和老师汇报我组教师在教研工作中所取得的成绩和收获。下面我就从教研常规和特色活动两大方面向各位领导和老师进行一下汇报。
一、教研活动常规
我组的教研工作始终建立在结合学校对教研工作的各项安排和数学组实际情况基础上,以认真务实、优质高效、广泛参与、共同提高为原则,致力于提高教师的教学基本素质、科研意识和业务水平。
首先,我组坚持以课堂教学为中心,每月至少安排一次组内研究课。而且在每次听课之前通知教学课题,做到心中先有自己对该课的设想,这样就使对上课的教师的评议更有针对性,也使听课教师通过比较自己和别人对同一节课的不同设计而获得提高。在近两学期的青年教师汇报课、检查课和六个一竞赛课中,有一些老师的课获得了学校领导的肯定和好评,刘代东、冉兴洪、苏丰慧等大多数教师都比以前有了很大的进步。我想,这是各位教师在教学第一线上努力学习和钻研的结果,也包含着我组教师,尤其像吴开禄、雷光旭、周飞、彭其娅、张德全等老师毫不顾及、毫无保留地当面评议的互帮互助的结果。
其次,我组坚持在教研常规活动中进行专业计算机学习。由于杨镇合老师在这方面做得突出,所以这一活动由他负总责,按学校的安排,以备课组为单位轮流主持,由各备课组组长分别组织实施。各备课组长都认真准备,给老师印发学习资料,尤其是星期四的下午,大家都一起到多功能厅学习,那种学习氛围真有点回到了久违的学生时代的感觉。
再次,我们坚持每学期每位教师都要选择科研课题,填写中期阶段报告书。以前大家都是找个好找资料,好写论文的题目,而现在我能体会到大家选题的慎重和有针对性。我们教研组一直都在搞西师的“一材双法”,而且一直在坚持,所以都选择了校本教材方面的课题。我想是共同的兴趣和研究方向使大家打破了以往以学年组或备课组为单位的惯例走到了一起。
也许我们也没有什么轰轰烈烈的成绩,但我们都有要搞点什么的想法,都在用心思考教学研究方面的问题,就已经体现了我们的科研意识和积极进取的精神,而这定会对我们的教学和教研工作起到极大的推动作用。
二、特色教研活动
可喜的是,在此期间我组老师在使用计算机等现代教学手段方面不断努力,且取得了相当大的成绩。首先,我组涌现出了一批电脑高手,比如雷光旭、冉兴洪和陈义全老师;相当多的老师都通过不断地学习掌握了熟练自制课件的方法,让现代化教学手段与我们的日常教学真正整合起来;此外,像雷光旭、冉兴洪和陈义全我们还经常交流新发现的优越的数学教学软件的制作平台,比如他经常告诉我在网上找到的特别方便的制作函数的软件等。
时间过得真快,我做教研组长工作已有几年的时间,也许在别人眼里这段时间很短,但在我看来却很长,因为在此期间我一直在努力做点什么,同时也收获了相当多——从刚毕业时的不懂得什么是教研,到对教研有自己的想法,再到自己在实践中常识和实施自己的想法,我能感觉到自己的快速成长和日渐成熟。
当然今后的日子会更长,因为还有很多很多的事要去做。当我刚做教研组长时我就在思考:我们究竟为什么要教研?又如何才能搞好教研?我的答案是只有让教师由“要我研”转变为“我要研”,才能真正搞好教研,进而促进学校教学工作的开展;而要想让教师由“要我研”转变为“我要研”,就必须以解放教师为目的,让教师切身感受到教研的益处。想到这,大仲马那三个火枪手的名言——“人人为我,我为人人”——蹦入我的脑海。我想如果每位教师都积极参加教研,把大家的智慧集中到一起,把大家的成果进行共享,必然能使教师不断提高专业知识和业务水平,从而使教师从强大的竞争压力中解放出来,也能使教师从大量的重复工作和效率低的工作中解放出来。
在这里,我由衷地为自己能为同组同事做些什么而高兴,我也为自己在做这些的同时自己得到了锻炼感到欣慰。忘不了张明廷老师牺牲自己的休时间参加教研活动,忘不了我组教师为创造优秀的教研氛围而群策群力,也忘不了同组同事每一次真诚的问候和关心,我真为在这样一个团结、和谐、奋进的集体中感到高兴,为此我有理由相信,我们涪二中数学教师一定会越合作越轻松,越相处越开心,我们涪二中数学教研组的工作也必定会更上一层楼!
本学期,本校语文备课组紧紧围绕"二期课改",切实把握语文学科教改方向与重点,以课例研究和校本教研为抓手,树立新课程环境下的教学质量观,不断优化教学策略,提高课堂教学效益,用心探索素质教育的有效途径,不断提高语文教学质量。
一、课程标准走进教师的心,进入课堂
开学初组织本组教师参加新课程标准及新教材培训学习,使大家真正理解教改精神,理解新课程的理念并指导自己的教学实践。为保证新课程标准的落实,每位教师紧扣新课程标准,在有限的时间吃透教材,每个人根据本班学生状况撰写教案,把课堂教学作为有利于学生主动探索知识的学习环境,让学生在获得知识和技能的同时在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。把课堂真正作为教学改革的实践地,把语文教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。同时,我们用心利用各种教学资源,并抽出宝贵的时间作教学课件,使课堂教学更生动、更搞笑。在周三听课日活动中,每位教师都上了一节精彩的课,收到良好的效果,突破了原有学科教学的封闭状态,把学生置于一种开放、主动、多元的学习环境和学习态势中。备课组教师除了课前精心备课,撰写教案,还在实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,为以后的教学积累了许多有益的经验与启示。
二、抓实常规,保证教育教学任务全面完成
坚持以教学为中心,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进备课组教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的.良好学风的构成。全体备课组教师从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得搞笑,学得实在,确有所得,向35分钟要效益;分层设计资料丰富的课外作业,教法切磋,学情分析,教师之间互学互促,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及质量检测。
三、认真参加校本研修,促备课组教师专业成长
1、本学期,学校提出以"自我反思――同伴互助――专业引领"三种研修方式为核心,以问题为出发点,针对教学中的具体问题展开研究。我们充分利用图书资源、学校网站,倡导本组教师多读教育理论书籍,开展教师读书活动。完善教研机制,把校本研究和校本培训作为教师专业成长的平台。认真做好教师"五个一",每学期读一本教育专著、上一节课改研讨课、写一篇成功教育教学经验文章、参加一个小课题研究、每月递交一份典型案例的教学反思。
2、以项目为依托,加强主题教研。
近几年来,有相当一部分外来民工的子女要求进入我校就读,就拿一年级来说,外来民工子女人数占年级人数的三分之二,随着这批流动儿童的到来,给学校和班级的教育和管理也带来了新的课题。个性是有些民工子女卫生、行为习惯都比较差,常常惹得本地孩子不愿和他们沟通、交往,有些本地孩子甚至不愿与他们同桌,使得同学之间都产生了隔阂,也使得一部分民工子女深深地产生了自卑感。这些都给学校和谐班群众的建设带来了必须的困难。为此,本学期学校倡议,要关爱外来民工子弟,开展"关爱学生"的校本活动。我组成员认真贯彻学校精神,做到关心外来民工孩子的学习和生活,用心引导本地孩子学会接纳他们,帮忙他们,让他们尽快融入到学校这个大家庭中来,从思想上、习惯上、学习上关心他们,爱护每一位外来学生,让不同程度的学生在思想上、习惯上、学习上有不同的提高,用心建立和谐班群众。
整个一学期以来,语文备课组的所有老师都在自己的工作岗位上勤勤恳恳工作,默默无闻地奉献,在下学期的工作安排中,语文备课组将继续关注课改,聚焦课堂,同时确立共同的研究主题,积累课堂中的真实案例,关注教师专业成长,促进本备课组语文教学的整体提升。
语文备课组述职报告
尊敬的领导和各位同事:
大家好!我是语文备课组的组长,今天非常荣幸为大家呈上一份关于我们组工作的述职报告。在过去的一年里,我们备课组以高度负责的态度和团队合作的精神,认真履行职责,努力提升教学质量。
我们在备课过程中注重考察教材的教学理念,并加以贯彻。我们积极阅读国家教育部的教材指导意见和辅导教材,汲取各种教学理念和方法,并结合学生的实际情况进行充分的思考和研讨。在备课组内部,我们进行了多次研讨会和交流分享,相互学习、探讨,使得我们的备课能够更具有针对性和可操作性。
我们深入研究学生的学习情况,注重教学内容的分层次性和适应性。针对不同年级的学生,我们认真研究他们的心理特点和学习方法,将教学内容进行有机衔接和分层次地安排,使得学生在学习中能够逐步提高并感到满足。为了更好地实现这一目标,我们与班主任和心理老师进行了密切合作,共同解决学生在学习中的问题,并提供恰当的指导和辅导,让每个学生都能够在语文学科中有所进步。
我们还注重培养学生的语文实践能力和创新思维。我们积极与年级组和其他备课组合作,设计了一系列的语文实践活动,如读书分享会、写作比赛、演讲比赛等。通过这些活动,学生能够将所学的知识应用到实际中,并通过实践提高语文素养和创新思维能力。同时,我们还积极开展课外阅读推广活动,定期组织学生去图书馆借阅书籍,拓宽学生的视野和知识面。
在备课过程中,我们也充分利用了各种信息技术手段,提高备课质量和教学效果。我们熟练运用电子教案制作软件和多媒体教学技术,制作了生动有趣的备课教案和教学课件。通过图文并茂、形象生动的展示方式,我们能够更好地引导学生思考和理解,激发他们对学习语文的兴趣和积极性,提高他们的学习效果和满意度。
备课组还积极参与各类学科竞赛和教学研讨活动,不断提升教学水平和专业素养。我们参加了学校组织的校内教研活动,与其他学科的老师进行深入交流,分享我们的备课经验和教学方法。同时,我们还参加了市级的语文教育研讨会和研修班,了解最新的教学动态和教学理念,不断更新我们的教育观念和备课能力,提升我们的教学质量。
在今后的工作中,语文备课组将继续保持团结合作的精神,加强与各科备课组的沟通合作,不断改进备课工作流程和方法,提高备课效率和质量。我们将进一步加强与学生和家长的沟通,充分了解他们的需求和意见,针对性地进行备课,满足他们的学习要求。我们会进一步提升自己的教学水平和专业素养,不断学习和探索,为学生提供更好的语文教育和教学服务。
感谢领导和各位同事对我们备课组工作的关心和支持,也感谢学校对我们的认可和信任。我们将一如既往地努力工作,不负所托,为学校的发展和教育事业的进步贡献自己的力量!
本学期以来,高二备课组全体老师围绕着学校的中心工作,坚持学习高考大纲和考纲,以全面提高学生的思想和文化素养为工作目标,用心开展学科组的教学教研活动,努力提高教师的思想素质和业务素质,在认真探讨语文教育的特点,结合新教材和学生的实际状况,努力实施自主学习的教学模式等方面,做了一些具体工作,现总结如下:
一:用心开展教学理论的研究学习
1、本学期,我们备课组组织学习“诱思探究教学”和“20xx模式教学法”,透过学习和讨论,教师们明确了今后教学工作的方向,每个老师都在学习的基础上,认真研究了自己的教学任务。
2、加强对高考信息的研究.我们认真研究了近几年的高考试题,制定了有效的措施,确保在进行常规教学的同时,注入高考的知识。
3、用心到外校学习成功的教学改革经验。本学期,我们到其他中学多次参观学习,回校后,进行比较,进行借鉴,明确了今后的努力方向。
二:学科组和教师结合,用心开展语文教研活动
1、本学期,我们学科组的重心是“学习和探索新课改下的课堂教学模式”,大家在教学教法上都进行了有益的尝试,取得了一些心得,初见成效。
2、认真组织好各种类型的教学公开课。本学期,刘大丽老师承担市教科研中心开展的达标课《让作文的语言亮丽起来》,认真准备、研究上课的特点,想方设法,采用多种教学手段,使课堂教学生动、形象、可感,给听课的外校老师留下了深刻的印象。还有任小燕老师、齐爱军老师用心承担学校开展的公开课,认真备课,说课,效果显著。
三:坚持常规教学,狠抓课堂教学质量
1、在备课组内加强听课评课活动。本学期,我们一如既往,在备课组内开展互相听课评课活动。透过坚持这个教学常规,保证备课组的教学质量和教师的取长补短。
2、认真抓好“结对子”的工作。本学期,我们在教研组长常金贡老师的指导下开展“互帮互学”活动,整个备课组的学习研讨气氛较为浓厚。
3、对于落实教学常规的各个环节,我们在备课组内强调了教师个人落实、组长负责,加强对备课、上课、作业、辅导、考查等教学环节的督促、管理工作,本学期的重点放在对新教材的备课落实以及“学习和探索新课改下的课堂教学模式”上。
4、认真抓好教学质量检查工作。本学期,我们根据学校严格考试制度的规定,备课组内更加强调了考试的纪律,按照学校要求,指定专人负责,考后有质量分析及学生的成绩的跟踪,使考试成为检查我们教学的一个重要尺度。
5、用心撰写教学论文。教学论文是对一个教师的教学理论和教学水平的衡量重要标志,我们高二语文组的老师长期以来都有认真撰写论文的好习惯。本学期,高二语文组写了一批质量较高的文章。如刘大丽老师撰写的《〈〉》,任小燕老师撰写的论文获得市教研室论文评比一等奖。
四、高二语文备课组学期考试质量分析
在本学期的各次考试中,高二语文备课组都超额完成上级下达的教育教学任务,成绩显著!
光阴匆匆,又一个充满挑战,富有收获的学期结束了。回首这学期,我们语文备课组的每位老师都用心投身到教学工作中。我们组有年龄大一些,带过大循环,也有年轻老师。在平时的工作切磋中,老老师毫无保留地将她们的经验告诉大家,个性是针对班级的一些后进生,老师总能给予年轻老师一些切实可行的方法,让年轻少走了不少弯路;在教学中,需要制作一些课件,或者查找一些资料的时候,年轻老师也能发挥优势用心帮忙老教师,大家如亲人般互帮互助,以兢兢业业,踏踏实实的工作态度较为出色的完成了本学期的教研任务。
现将本学期教研工作总结如下:
一.制定切实可行的教研计划
开学初,一拿到语文教材和参考书,我就组织本组老师一齐先把教材通读一遍,然后认真阅读教参,深入了解本册教材的教学目标和要求,把握好本册教材的重难点。我们以学校教研活动计划为指导,依据本年级、本学科特点,制定出切实可行的教学计划和备课组活动计划。透过研究,我们拟定本学期教研重点为:写字的指导、识字写字方法。为了更好地开展教研活动,我们还透过讨论,制定了具体的实施措施。
二、加强群众备课。
备课是上好课的基础。课备得好坏,很大程度上决定着一节课上得成功与否,也关系着学生在这节课上是否有所收获、有多大收获。本学期,这学期我们在学校教研组的领导下,切实可行地开展备课组活动,做到定时间、定资料、定形式。在群众备课活动中,我们研讨课文的重难点,课后反思等;我们互相切磋环节,努力探究课堂教学环节,力求课堂教学的优化。每个老师都能在群众备课时候用心讨论,说出自己的想法。我们充分发挥群众的力量,既备教材,又备学生,做到群众备课日常化。对不同的课型,课前都要自觉进行研讨。如:归类识字中的词串的教学如何,课文教学中,短课文和长课文分别怎样上等,每节课注意从哪些方面促进学生思维潜力的发展,引导学生构成怎样的情感态度价值观等,都要进行研讨,力争让每位老师都能以的准备进入课堂,把每节课都当成优质课来上,让学生有的发展。
在五月份学校迎接市检查时,全体组员拧成一股绳。大家聚在一齐钻研教材,确定教学资料为《蚂蚁和蝈蝈》,再认真分析重点难点,设计教学、制作课件。为了保证课的质量到达,我们先试讲,然后大家再一齐讨论研究,对教案、课件进行了几次完善,尽量做到。
你了解如何写一份出色的报告吗?在我们的日常生活中,我们经常需要撰写报告。在开始写报告之前,先确定好框架,注重逻辑性。经过精心制作,这份"美工的述职报告"应该能够满足您的要求。希望这些建议对您有所帮助!
淘宝美工述职报告
尊敬的领导:
非常荣幸向您汇报我在淘宝美工岗位上的工作情况和所取得的成绩。在过去的一年里,我积极学习进取,兢兢业业,努力提高自己的技能和工作效率,取得了一定的成绩。下面我将详细介绍我的工作内容、所取得的成绩以及遇到的问题和反思。
一、工作内容
作为淘宝美工,我的主要工作内容如下:
1.产品图片处理:根据店铺的商品种类和风格,对产品图片进行美化处理,确保图片质量和风格与店铺形象一致。
2.店铺宣传图设计:根据店铺需求,设计各类宣传图,包括活动海报、广告图和促销图等。通过设计精美的宣传图,吸引顾客的关注和购买欲望。
3.店铺装修:根据店铺的风格和需求,进行店铺的装修设计,包括整体布局、banner设计、页面风格等。
4.合作平台的设计及维护:负责在其他电商平台上的店铺设计和维护,确保店铺形象的一致性和专业性。
二、工作成绩
在过去一年中,我取得了以下成绩:
1.优化产品图片处理流程:经过调研和对比,我对产品图片处理流程进行了优化,提高处理速度和质量,并制定了相关规范和操作流程,大大提高了团队的工作效率。
2.创意宣传图设计:针对店铺的特点和活动需求,我设计了一系列创意宣传图,在各类社交媒体平台上进行宣传推广,取得了良好的效果,有效提升了店铺的曝光率和销售额。
3.店铺装修升级:我对店铺的整体布局进行了改版和优化,通过改进页面设计和内容陈列,提高了用户的购物体验,增加了顾客的停留时间和转化率。
4.其他平台美工合作:通过与其他电商平台的合作,我成功完成了对店铺的设计与维护工作,并与其他团队和相关方进行沟通合作,提高了店铺在其他平台上的表现和销售业绩。
三、问题和反思
在工作中,也存在一些问题和不足之处:
1.创意设计能力还需提高:虽然我在宣传图设计方面取得了一定的成绩,但是仍然需要不断学习和提高创意设计能力,以便更好地满足市场需求和客户要求。
2.团队合作能力待加强:在与其他平台合作中,我发现自己在团队合作和沟通方面还存在一些不足,需要更加积极主动地与他人合作,提高协作能力。
3.跟进市场动态不够及时:作为淘宝美工,我应该紧跟市场动态和设计趋势,及时更新自己的设计理念和技能,以提供更具创新性和竞争力的设计方案。
四、寻求解决方案
为了解决以上问题和不足之处,我计划采取以下措施:
1.加强学习和技能提升:我将主动参加相关培训和学习,提高自己的设计水平和技能,了解市场趋势和顾客需求,从而提供更加创新的设计方案。
2.团队协作和沟通:我希望能加强与团队成员的沟通和合作,与其他相关部门建立更好的合作关系,共同解决问题,提高整体工作效率和质量。
3.定期抽时间研究市场动态:我将抽时间进行市场调研,了解竞争对手和设计趋势,通过不断学习和思考,提高自己的市场感知能力和创新思维。
总之,过去的一年中,我在淘宝美工岗位上取得了一些成绩,但也存在一些不足之处。在新的一年里,我将充分发挥自己的优势,努力提高个人能力和团队协作能力,与团队一起迎接新的挑战,为公司的发展做出更大的贡献。
非常感谢您对我的关心和支持,希望能得到您的指导和帮助,共同努力,共同成长。
谢谢!
淘宝美工 XX
时间总是偷偷的溜走,不知不觉已到学期末,回顾这个学期的工作情况,通过对工作经验的积累,我们部门对各项工作有了更深的认识,我们部门五个成员都尽心尽力做好各项工作,履行好自己的职责。现将学期工作总结如下。
首先在3月30日,我们部门通过"数计学院部级干部招新",招收了一名新成员,并且确定了部长和副部长人选,共同组建新一届部门大家庭。同时,我们认真向师兄师姐请教,做好工作交接,为接下来的工作开展做好准备。
我们部门在这个学期共出了32张海报,海报突出主题,字迹美观,其中3月份10张,4月份5张,五月份16张,6月份1张。粉笔版头制作共十份,字迹工整美观。同时,有在教一、教三3XX以及体育馆前挂横幅,共挂了四条横幅。另外,又在体育馆前、教三3XX以及鸿园学术报告厅做了幕布背景割字,共做了5批割字。
在这个学期,我们主要负责学院各项活动的宣传工作,例如:班级篮球赛、数学文化节等活动的宣传工作。另外与班管部、英语俱乐部共同承办数学文化节班级风采展比赛。
学院的每一次的比赛和活动我们都做好了以海报为宣传工具的宣传工作。还有每一次大赛,大会的幕布割字和现场布置。在工作上都体现了我们部门成员团结一致、齐心协力和吃苦耐劳的精神。在思想交流上也做了充足的工作。我们部门有进行每周一次的例会,全体聚在一起各自谈谈自己最近的工作情况和生活学习情况以及对工作的看法或提出改进不足之处的建议。一方面可以更加了解自己的工作同时也能增进我们之间的感情。
另一方面可以让我们交流经验熟悉各项工作以便更加顺利地完成各项任务。另外,为了更加高效更加有质量地完成我们的海报以达到更加引人注目的宣传效果,我们全体成员认真练习书法,并且坚持每周上书法课,并且与兄弟社团燕岭书法社约定好每周到教一408练毛笔字,这充分体现了我们部门成员虚心请教,追求上进,勤学好问的精神,在短时间内我们的书法水平得到了明显的提高并在五月风社团活动会员书法比赛中我们部门成员都有获奖。
当然,我们部门也有工作做得不足的地方,由于我们对工作还不是特别熟练,导致完成某一项工作花的时间较多。有时没有明确自己的工作任务或没有了解清楚工作状况,而引起了一些工作上的疏忽或是工作做得不够好。
而面对我们存在的问题我们会通过每周一次的例会及时地对前一段时间工作进行总结以及反省自己工作中存在的不足,并提出改善的办法提高自己部门的工作质量与工作效率,为了更好地把工作做好,我们会不断向别人学习不断地提高自己,多与其它部门交流,让更多的人能支持我们部门的工作,同时也会明确自己的工作任务,在工作中积累经验。
相信通过我们部门上下的努力,我们必定会不断进步的,更好地做好学院宣传工作,更好地为宣委会贡献自己的一份力量,让宣委会走上一个更高的台阶!为了宣委会,为了数计学院,我们会努力的!
淘宝美工述职报告
一、工作概述
自入职淘宝美工岗位以来,我一直致力于提高淘宝店铺的设计质量和用户体验。我与团队成员合作完成了多个项目,包括页面设计、海报制作和广告素材等。通过不断学习和实践,我对淘宝美工工作的理解和技能都有了显著提升。以下是我在过去一年所做的工作和取得的成绩。
二、工作内容及成果
1. 页面设计
我负责了多个淘宝店铺的页面设计工作,包括首页、产品列表页、详情页等。通过与店主沟通了解其需求和品牌形象,我成功将这些要素融入到页面设计中,提升了店铺的整体形象和用户体验。在设计过程中,我注重细节,力求使页面整洁、清晰,以及方便用户浏览和购买商品。同时,我也对页面进行了优化,减少了加载时间,提高了页面的响应速度。
2. 海报制作
我参与了多个产品推广活动的海报制作。在制作海报时,我注重提炼产品的卖点,并运用颜色、字体和图片等元素来吸引用户的注意力。我还根据不同的活动需求,设计了符合活动主题和风格的海报,并在海报上添加了引人注目的优惠信息和购买链接,从而提高了用户的转化率。
3. 广告素材
我负责设计了多个淘宝店铺的广告素材,包括横幅广告、弹窗广告等。在设计广告素材时,我充分考虑了广告位的尺寸和展示要求,并将产品的卖点和促销信息融入到广告设计中。同时,我也注重制作广告的视觉效果,以吸引用户的注意力,并增加用户对广告的点击和关注率。
三、创新与改进
1. 设计工具和软件的学习
为了提升自己的设计技能,我不断学习和掌握各类设计工具和软件,并灵活运用到实践中。除了熟悉和使用Photoshop和Illustrator等常用设计软件外,我还学习了淘宝店铺装修工具,快速上手并能够熟练运用。
2. 用户体验改进
针对店铺页面的设计,我不断关注用户的反馈和体验,及时调整和改进设计方案。例如,在用户意见反馈中发现用户对某个页面加载速度不满意,我主动寻找优化方案,并与技术团队合作,成功减少了页面加载时间,提升了用户的满意度和购买体验。
四、团队合作与交流
作为淘宝美工,与团队的良好合作关系是工作顺利进行的关键。我积极参与团队的讨论和交流,提供并接受建设性的意见和建议。我也愿意主动帮助他人,分享自己的设计经验和技巧。通过与团队成员的合作和互动,我不断学习和进步,提升了工作效率和质量。
五、自我总结与规划
在过去的一年里,我通过不断学习和实践,取得了一些成绩和进步。通过参与不同类型的项目,我更深入地了解了淘宝美工工作的要求和特点。我也认识到自己在设计技能和沟通能力方面还有进步的空间。
为了提升自己的综合能力,我计划继续学习相关的设计知识和技术。我会持之以恒地关注设计趋势和用户体验的发展,并将其应用到工作中,提升淘宝店铺的设计质量和用户满意度。
总之,我在过去的一年中,通过不断努力和学习,取得了一些成绩和进步。同时,我也意识到自己还有待提高的地方。在未来的工作中,我将继续努力,不断学习和改进,提高自己的设计水平和团队合作能力,为淘宝店铺的发展做出更大的贡献。感谢大家的支持和指导!
淘宝美工述职报告
一、概述
尊敬的领导:
您好!我是贵公司淘宝美工部门的一名美工,我将在此向您汇报我在过去一年的工作情况和取得的成绩。感谢您的支持和关心。
二、工作情况
在过去的一年里,我尽力发挥自己的专业能力,积极履行岗位职责,开展了以下工作:
1. 设计淘宝店铺界面:根据不同店铺的风格和特点,我负责设计和更新淘宝店铺的界面,提高店铺的可视性和吸引力。
2. 改进产品图片:通过重新拍摄产品图片,优化图像处理,我努力提升了产品图片的质量和美观度,提高了商品的销售率。
3. 制作活动专题页面:在促销活动中,我根据活动需求,制作了多个专题页面,通过丰富的图文设计和交互效果,吸引了更多的用户参与。
4. 品牌形象设计:对于品牌形象的设计,我努力传达了公司的核心价值和对产品的独特理解,提升了品牌在消费者中的认可度和忠诚度。
5. 协助推广团队:我与推广团队紧密合作,为其提供高质量的设计素材和广告创意,促进了公司产品的宣传和推广效果。
三、取得的成绩
在过去一年的努力中,我取得了以下成绩:
1. 提高了淘宝店铺的流量和点击率:通过对店铺界面的改进和优化,我成功增加了店铺的曝光量和流量,提高了店铺的点击率和转化率。
2. 改进了产品图片的质量:通过使用专业设备和精细的后期处理,我成功提升了产品图片的质量,增加了产品的销售额。
3. 被多个团队和业务部门表扬:由于我的高质量设计和出色的工作表现,我获得了多个团队和业务部门的表扬和认可,取得了良好的口碑。
4. 参与了多个重大促销活动:我积极参与了公司的多个重大促销活动,制作了各类专题页面和广告创意,为公司获得了良好的推广效果和销售业绩。
四、存在的问题与改进措施
在过去一年的工作中,我也发现了一些问题,对此我制定了以下改进措施:
1. 不断学习和提升专业技能:我意识到在快速发展的互联网行业中,只有不断学习和提升自己的专业技能,才能保持竞争力。
2. 加强与团队合作和沟通:在今后的工作中,我将加强与推广和业务团队的合作和沟通,及时了解他们的需求和反馈,提供更好的设计支持。
3. 关注行业趋势和用户需求:密切关注行业趋势和用户需求的变化,及时调整设计风格和创意思路,更好地满足用户的期望。
五、总结与展望
回顾过去一年的工作,我对自己取得的成绩感到满意,但也意识到自己仍有很多需要学习和提升的地方。我承诺将继续努力,不断提高自己的专业能力和设计水平,为公司的发展做出更大的贡献。
最后,再次感谢您对我的支持和信任,期待未来能够在您的领导下,继续为贵公司的淘宝美工事业贡献力量。
谢谢!
尊敬的各位领导,各位同事:
大家下午好!
我是网络部的美工张红权,很荣幸站在这里!对此,我要特别感谢各位领导,各位同事给我这个展示自我的机会。我是三月初入职的,算起来有一个多月了,回顾自己这段时间的工作,反思一下不足,思考一下打算,非常必要和及时,现将这段时间的工作汇报如下,请领导对我的工作批评指正。
一、对工作职责的认识
整形行业是一个很时尚,很高端的行业,网站是一个医院的脸面,它不仅要求功能上能够使用,更要求好的视觉设计,冲击力强。让访问者第一次浏览,就能被它吸引,直至记忆在脑海中,良好的用户体验,是访问者乐此不倦访问网站原因之一。作为医院的美工,我很幸运拥有这份工作,但同时我深知责任的重大,只有精益求精,追求完美的工作作风,才能圆满的完成这一工作。
二、工作的执行情况
在这一个月里,我主要做了以下工作:
1.医院网站js代码的修改,图片的处理,广告的'制作,专题的设计等。
2.加强对医院项目的熟悉,现在能基本了解一些项目。
3.辅助企划部做一些力所能及的事基本上完成领导交给我的工作,但距医院的要求和自己的目标,还有一段距离。
三、工作中的不足之处需改进的地方
回顾这一个月工作情况,对照职责,认为自己还是称职的,但也存在着诸多不足,有待改正。
首先:在色彩把握上有待提高;
其次:设计的综合应用能力距公司要求还有距离;
然后:在对业务的熟悉程度上还要加强;
最后:自己在综合素质上,与人相处能力上有所欠缺;
四、如何开展以后的工作
在下一步的工作中,培养自己的色彩感知能力,加强软件的熟练运用,加强软件快捷键的记忆,多看行业内好的设计作品,增强自己的设计审美能力和软件运用能力;虚心的向其他同行和公司同事学习业务方面的经验,借鉴好的工作方法,同时在业余时间努力学习更多的专业知识,扩大自己的知识面,不断提高自己的业务素质和业务水平,使自己的全面素质有一个新的提高,以适应公司的发展和社会的需要,要进一步强化敬业精神,增强责任意识,提高完成工作的标准。
总之,在公司的一个多月里,我有很多的收获,在以后的工作中,我将努力改掉自己身上的缺点,为做好工作向同事学习,注重沟通,圆满完成本职工作,热爱自己的工作,一直保持一个良好的心态。只有保持这样的心态,才能干好工作,也只有干好工作,不仅是对医院的负责,更是对自己的负责。
淘宝美工述职报告
一、工作背景与总结
在过去的一年里,我作为淘宝美工,承担着日常维护商品图片、设计推广图等各种工作。通过与同事的合作以及不断学习新知识,我逐渐成长为一名技术熟练、积极主动的淘宝美工。以下是对我过去一年工作的总结:
1. 完成工作任务:我在过去一年中坚持高质量完成各项工作任务,在规定的时间内交付。尤其是在双11促销期间,我积极加班加点,确保所有商品图片的设计和调整。通过精心设计,提高了商品的销售转化率。
2. 团队合作:作为淘宝美工,团队合作非常重要。我积极与销售团队、运营团队等其他部门合作,及时了解市场需求,根据商家要求设计商品图片。我与同事保持良好沟通,及时解决问题,提高了工作效率。
3. 技术与创新:作为淘宝美工,技术水平至关重要。在过去一年中,我积极学习新的设计软件和工具,并将其应用于实际工作中。我不断研究市场潮流,注重设计的时尚感和用户体验,为商品设计独特的推广图。
4. 自我提升:除了完成工作任务外,我还利用业余时间学习更多的设计知识和技能。我参加了在线课程和培训班,提高了自身的设计水平和综合能力。同时,我也积极参加各种行业内的比赛和活动,锻炼自己的创造力和专业技能。
二、具体工作内容与成果
1. 商品图片设计:我负责维护淘宝店铺的商品图片,并根据销售和运营团队的要求设计和调整。我了解产品特点,注重设计细节,提高了商品的美观度和商业价值。通过精心设计,销售转化率明显提高。
2. 推广图设计:我根据产品的特点和目标用户,设计与之匹配的推广图。我注重产品的宣传和表现力,通过吸引人的设计和独特的排版,提高了用户点击率和关注度。
3. 潮流研究与创意设计:我密切关注市场潮流和用户需求,将其融入到产品的设计中。我注重细节设计、色彩搭配和用户体验,使产品在同类竞争中脱颖而出。
4. 设计软件使用与技能提升:我学习并掌握了Photoshop、Illustrator等专业设计软件,并灵活运用于实际工作中。我不断学习新的技能和设计理念,提高自身设计水平和工作效率。
三、团队合作与交流
1. 善于沟通:我注重与销售团队、运营团队等其他部门的沟通与交流。我及时了解市场需求和销售情况,以便更好地设计商品图片和推广图。
2. 合作共赢:我积极配合团队的工作,共同完成任务。当团队有紧急需求时,我能及时调整工作计划,并配合同事完成工作。
3. 接受反馈:我注重学习和成长,乐于接受他人的建议和指导。我在工作中积极向同事请教,通过反馈和改进不断提高自己的设计水平。
四、个人成长与展望
在过去一年的工作中,我有所成长,但也意识到自己在设计理念、创意思维等方面还有不足之处。因此,我未来的发展目标是:
1. 继续学习:我将继续学习新的设计软件和工具,了解最新的设计潮流和趋势,不断提高自身的设计水平和创作能力。
2. 加强团队合作:我将进一步加强与其他部门的合作和沟通,更好地了解市场需求,为产品设计提供更有针对性和创新的解决方案。
3. 深入研究用户需求:我将继续深入研究用户需求,了解他们的喜好和购物习惯,为商品设计提供更加符合用户期望的推广图和商品图片。
4. 提高自身综合素质:我将进一步提高自己的设计技能和职业素养,力争成为一名优秀的淘宝美工,在工作中继续取得突破和成长。
总之,过去一年,我充分发挥了淘宝美工的职业能力,凭借自己的努力与团队合作,完成了各项工作任务。未来,我将不断学习和努力,为淘宝店铺的销售和用户体验做出更大的贡献。谢谢!
淘宝美工述职报告
一、引言
尊敬的领导和各位同事们:
大家好!我是淘宝美工部门的成员XXX。在过去的一年里,我有幸承担了淘宝美工的相关工作,并取得了一定的成绩。在这次述职报告中,我将详细介绍我过去一年的工作内容、所面临的挑战、取得的成绩以及未来的发展规划。
二、工作内容
1. 对于淘宝店铺的平面设计进行整体规划和设计,包括宣传海报、产品详情页、店铺LOGO等的设计工作;
2. 根据店铺的需求和要求,进行淘宝页面的美化,提高页面的整体美观度和用户体验;
3. 参与新产品上线的促销活动,设计营销海报、宣传图与页面效果提升活动的相关设计;
4. 与产品部门、运营部门进行紧密的沟通与合作,确保设计和运营活动的协调一致;
5. 与研发团队合作,提供UI界面设计和各种可能的交互设计,保证用户界面的友好性和易用性;
6. 不断学习行业最新的设计理念和技术,提升自己的设计水平和创意能力。
三、面临的挑战
1. 不断变化的市场需求:随着时代的发展和消费者需求的变化,淘宝店铺的美工工作也面临着不断变化的挑战。需要我们及时掌握新的设计理念和技术,以满足用户的需求。
2. 设计与运营的协调难题:与运营部门的合作需要我们及时的沟通和协作。有时由于不同部门的理解和思路的不同,会出现意见的碰撞,需要我们通过有效的沟通和协作来解决问题。
3. 时间压力与设计质量的平衡:在工作中,我们常常面临设计质量要求高、工作时间紧张的情况。需要我们在有限的时间内保证设计质量,确保工作的高效完成。
四、取得的成绩
1. 设计风格与品牌形象的提升:在过去一年中,我对于店铺平面设计进行了全面的规划和设计,使得店铺的整体设计风格与品牌形象得以提升,受到了客户的一致好评。
2. 页面美观度提升和用户体验改善:设计对于页面的美化和用户体验的改善,有效提高了用户的停留时间和购买转化率。通过不断的优化和改进,我们取得了很好的效果。
3. 与其他部门的良好合作:通过与其他部门的沟通和协作,我们能够及时解决设计与运营之间的问题,并保证了店铺活动的顺利进行。
五、未来的发展规划
1. 学习与进步:继续不断学习新的设计理念和技术,提高自身的设计水平和专业能力,以更好地适应不断变化的市场需求。
2. 与团队协作:加强与其他部门的沟通和合作,提高协作能力,保证设计与运营之间的协调一致,实现优化和提高工作效率的目标。
3. 创新与创意:不断寻求创新与创意,提供更具竞争力的设计方案,为淘宝店铺带来更高的用户体验和更好的销售效果。
总结:
过去一年里,我在淘宝美工工作中面临了各种各样的挑战,但通过自身的努力和与团队的协作,我取得了一定的成绩。未来,我将积极学习与进步,与团队协作,不断创新与创意,为淘宝店铺的发展做出更大的贡献。谢谢大家!
标题:淘宝美工述职报告
一、引言
尊敬的领导、同事们:
大家好!我是淘宝美工部门的小明。时光飞逝,转眼间,我已在这个部门工作了一年。通过不断努力和学习,我在工作中不断成长和进步。今天,我将向大家汇报一年来的工作情况,分享我的成果和收获。
二、工作回顾
1. 淘宝店铺装修:通过与运营部门紧密合作,我参与了多个淘宝店铺的装修项目。在这些项目中,我负责设计店铺的整体风格和页面布局,确保店铺形象与企业形象一致。通过提升店铺美观数值和页面交互体验,成功提高了店铺转化率,为企业带来了更多的流量和销售额。
2. 广告海报设计:在过去一年中,我积极参与了广告海报的设计工作。我不断关注市场动向和流行趋势,研究了同行业的竞争对手,通过与销售团队密切合作,设计出富有创意和吸引力的广告海报,提升了广告的点击率和转化率。同时,我也不断寻求用户的反馈和建议,改进设计方案,以求更好地满足用户需求。
3. 商品图片处理:作为淘宝美工,我也负责处理商品图片。我深知商品图片在电商平台上的重要性,因此我不仅在图片处理技术上不断提升自己,还在产品拍摄和后期处理方面研究了很多创新方法。通过我的努力,我成功提高了商品图片的质量和美观度,为商品的销售提供了有力的支持。
4. 团队协作:在这一年中,我与团队的其他成员形成了紧密的合作关系。我们相互学习和分享经验,共同解决问题,提高了工作效率和质量。我也积极参与部门会议和培训,不断提升自己的专业能力和团队合作意识。
三、个人成长与收获
1. 技术能力提升:在过去一年中,通过不断学习和实践,我掌握了各类设计软件和工具的使用技巧,并不断提高自己的设计水平。我也参加了一些相关的培训课程和学习交流活动,拓宽了自己的视野,与其他行业的优秀设计师进行了交流和学习。
2. 创意思维培养:在广告海报设计中,我经常需要提出创意的设计方案。为了提升自己的创意能力,不断拓宽思维,我积极参加各类创意设计比赛和交流活动。通过这些活动,我不仅获得了一些奖项,更重要的是通过与其他设计师的交流,不断丰富和提升自己的创意思维。
3. 目标责任感培养:在工作中,我时刻保持着对自己工作目标和责任的清晰认识。我为自己设定了合理的工作目标,并通过合理分配工作时间和资源来保证任务的完成。我时刻保持着对自己工作质量和效率的要求,并积极反思和改进工作方法,以提升工作效率和质量。
四、展望未来
对于未来,我有着更高的期望和挑战。首先,我将继续提升自己的技术能力,跟进设计行业的最新动态和趋势,不断学习和掌握新的设计技术和工具。其次,我将更加注重用户体验和市场需求,不断改善设计方案,提升设计作品的吸引力和实用性。最后,我将与团队成员密切合作,相互学习和分享经验,共同努力提升团队整体的工作质量和效率。
五、结束语
在过去的一年中,我在淘宝美工部门各项工作中付出了辛勤的努力,取得了不少的成绩和收获。同时,我也意识到自己还有很多需要提升的地方,将继续努力不断完善自己。感谢领导和同事们对我的支持和指导,让我能够有机会在这个岗位上实现自己的价值。最后,请大家监督和指导我在今后的工作中更好地发展和成长,谢谢!
倏忽已是七月燥热,而我在鹏龙已工作4个多月了。甚是高兴能以美工一职与大家共事,投入到电商事业部这一团体中。现将这段时间的工作汇报如下:
工作内容:
担任电商部美工一职,我的整体工作主要负责网店所有图片的设计。包括产品的主页、详情页、主图、促销海报等,根据不同的产品设计出不同的风格。同时还参与到产品文案描述工作中。
工作过程:
初入公司半个多月主要是培训魔术家和SOHO产品的知识内容,了解产品的性能,对比其他品牌的优缺点,通过培训整合出产品的卖点。
接着,与运营和总监讨论网店页面的风格和产品文案的描述,确定风格和内容后思考配色和构图。
在脑海中有了整体的构思,然后开始大量查找素材,借鉴业内优秀电商页面进行设计。
完成情况:
至此,淘宝店已运营数月,产品已悉数上架,所有页面都已完成。而对于即将上线的天猫店,主图和详情页也已基本完成,待店铺申请通过不日即可上架。
自我认识:
我从事美工将近一年的`时间,需要学习的还有很多,对页面的排版、色彩的感知和设计风格的把握都需要加强。对品牌的了解以及店铺各页面风格的独特性和统一性还需提升,同时PS软件的学习还需要再深入钻研。工作效率需再提高。
长路漫漫,设计之路注定孤独,一路前行一路摸索,多读书多看报,少吃零食睡好觉。希望不断提升自己设计水平,做好本职工作,使公司的电商页面成为行业内最亮的那颗星,为电商部的发展尽自己绵薄之力。
淘宝美工述职报告
——让商品变得更加“美”丽
一、工作概述
作为淘宝美工,我负责设计和优化店铺的装修,制作商品宣传海报,确保店铺形象和商品形象的统一性,提高店铺的转化率和用户购物体验,以达到销售业绩的提升。
二、工作成果
1.店铺装修优化:通过对市场和竞争对手的调研,根据店铺的定位和特色,我对店铺的排版、颜色搭配和风格进行了优化,增加了店铺的美观度和信任度。同时,我还改进了导航栏和页面布局,简化了用户操作路径,提高了用户体验。
2.商品宣传海报设计:根据不同的商品特点和营销需求,我设计了一批宣传海报,通过运用色彩搭配、文字排版和图片剪辑,提升了商品的视觉吸引力和购买欲望。这一系列的宣传海报得到了店铺经营者的一致好评,并且取得了很好的营销效果。
3.订单复购率提升:通过运用平面设计的技法,我将店铺与订单系统进行了深度融合,利用视觉元素扩展了订单成功页面的宣传位,提升了订单上的附加销售和推荐商品的效果。这一改进极大地提高了订单的复购率,为店铺带来了更多的重复消费。
三、工作中的问题
1.团队合作问题:由于美工工作大部分时间都是独立完成的,与其他岗位的人员交流不多,导致沟通和协作意识相对较低,这在一些需要团队配合的项目中存在一定的问题。为了解决这个问题,我主动与其他岗位的同事进行交流和沟通,参加部门组织的团队建设活动,提高了团队合作意识和能力。
2.学习和创新能力:作为美工,时尚的理念和创新的意识是我工作中必不可少的能力。然而,在快速变化的互联网行业,学习与创新的需求更为迫切。为此,我积极参加行业内的学习交流活动,加强了对前沿设计思想和技巧的学习,不断提升自己的专业水平,适应行业的变化。
四、工作反思和提升
1.提升审美能力:不同的产品需要不同的审美风格,因此,我在今后的工作中需加强对不同产品风格的把握和理解,培养自己的独立审美能力,以更好地满足客户和市场的需求。
2.深入学习技术:随着互联网的快速发展,新技术和工具层出不穷,这也要求我要不断学习新的设计软件和平台,掌握更多的设计技巧,提高工作效率和质量。
3.积极沟通和学习交流:作为一个美工,沟通和交流能力是非常重要的。今后,我将加强与其他岗位的同事的交流,多与他们沟通工作中的需求和问题,共同完成好各项工作。
五、个人总结
作为一名淘宝美工,我充分认识到了自己在工作中的重要性和责任,通过不断努力和学习,我提升了自己的专业能力和技术水平,为店铺的转化率和用户购物体验做出了积极贡献。但是也清楚地认识到了自己的不足和需要提升的地方,今后将继续努力,不断学习和创新,为店铺的发展和销售业绩的提升做出更大的贡献。
(以上内容仅供参考,因具体工作场景情况有所不同,可适当进行调整修改。)
淘宝美工述职报告
尊敬的领导:
我是淘宝美工,非常荣幸能够在过去的一年里为公司的发展做出了一些贡献。在这段时间里,我通过不断学习和努力工作,致力于提高淘宝平台的用户体验和销售效果。接下来,我将向您汇报我过去一年的工作情况,并对未来的发展做出一些建议。
一、工作总结
在过去的一年里,我主要负责淘宝平台的美工设计工作。我与其他部门密切合作,根据市场需求和公司策略,设计制作了大量的广告图片、产品详情页、海报等。同时,我也负责调研分析竞争对手的设计风格和趋势,保持我们的设计作品与时俱进,更吸引用户的关注。
1. 提高用户体验:我们淘宝店铺的用户体验是我一直关注的重点。我努力改善了产品详情页的布局和设计,使其更加直观和易于理解。我还制作了一系列的引导图和视频,帮助用户更好地了解和使用我们的产品。根据用户反馈,我及时优化了页面和图片的加载速度,提升了用户的购物体验。
2. 提升销售效果:同时,我不断尝试和创新,通过不同的设计手法来吸引用户的注意力,提高产品的点击率和购买率。我关注了市场流行的设计趋势,将其融入到我们的设计中,增加了产品的售卖力。我还与市场部门合作,参与了多次优惠活动的设计和推广,使销售额得到了显著的提升。
3. 团队协作:我积极与其他部门合作,共同完成各种设计需求。与市场部门合作,我们成功地推出了多个品牌活动,提高了公司产品的知名度和影响力。与开发团队合作,我们共同解决了页面加载速度的问题,更好地满足了用户需求。
二、未来发展建议
在我过去一年的工作中,我深感美工的工作只是一个环节,想要在竞争激烈的电商市场中脱颖而出,需要更多综合能力的提升。因此,我计划在未来的工作中进一步加强自己的学习和培训,提高自身的能力水平。
1. 提升专业技能:我计划参加相关培训课程,提升自己的专业水平和技能。我将学习更多的设计软件和工具,并熟练掌握它们的使用。同时,我也会关注最新的设计趋势和前沿技术,保持自己的作品与时俱进。
2. 深入了解用户需求:我将更多地与用户进行沟通和交流,了解他们的真正需求和痛点。通过数据分析和用户调研,我将有针对性地进行设计,提供更具吸引力和实用性的作品。
3. 发挥团队协作精神:我将更加积极主动地与其他团队成员合作,尤其是与市场和开发部门的协作。通过加强沟通和合作,我们可以更好地解决问题,提高我们的工作效率,为公司的发展做出更大的贡献。
在未来的工作中,我将继续保持对网站设计的热情,努力提高自我,为公司的发展和用户的满意度贡献我的力量。感谢公司一直以来对我的支持和信任。
以上是我的述职报告,谢谢领导的审阅和指导。
此致
礼敬!
淘宝美工
日期:
淘宝美工述职报告
一、工作背景与工作内容
本人是淘宝美工,在公司担任美工设计师一职。主要负责淘宝店铺的整体视觉设计、产品图片的处理与美化,以及广告海报、封面设计等工作。为了更好地展现公司产品与品牌的形象,提高销售业绩,本人积极参与团队协作,与其他职能部门合作,共同完成各项设计任务。
二、工作成果与亮点
在过去的一年中,本人取得了以下工作成果和亮点:
1. 参与淘宝店铺整体视觉改版:在公司经营过程中,为了提高商品的销售量,提升公司形象,本人参与了淘宝店铺的视觉改版。通过重新规划布局,设计更具吸引力的商品展示界面,增加购物体验,使用户对产品显示出更高的兴趣。在改版后的首月,销售额同比上涨了20%,用户转化率提升明显。
2. 完善并提升产品图片的处理与美化:淘宝店铺的产品图片是吸引用户的关键之一。本人通过不断学习与实践,掌握了一系列高效的图片处理与美化技巧,如调整光线、剪裁、增加图片效果等,使产品照片更加清晰、鲜艳、有诱惑力。这些技巧的应用,有效改善了产品展示效果,增加了用户点击率和购买意愿。
3. 设计高质量广告海报与封面:针对公司举办的各种活动和推广,本人积极参与广告海报与封面的设计。在设计时,本人注重把握所传达的主题和目的,结合公司品牌元素,灵活运用设计软件和创意思维,打造出精美、吸引人的海报和封面。这些设计作品得到了上级和同事的一致好评,并为公司活动的推广贡献了一份力量。
三、个人能力提升与团队合作
在过去的一年中,为了更好地胜任工作,本人不断提升个人能力,并与团队成员密切合作,取得了以下进步和成果:
1. 学习与应用新技术和工具:在快速发展的互联网时代,保持学习和跟进新技术的能力非常重要。本人不断关注行业动态,学习新的软件和技术。如掌握Photoshop、Illustrator等专业设计软件的高级应用,熟练运用排版和色彩搭配的原则,不断提高设计水平。
2. 团队合作与沟通能力:作为团队的一员,本人始终注重与同事的沟通与合作,及时了解项目需求和他人意见。通过与他人的深入交流,本人可以更好地理解他人的需求和工作重点,进而提供更贴切有效的设计方案。在团队合作中,本人注重沟通,及时解决问题,保证项目的顺利进行。
3. 接受挑战与推动创新:在工作中,本人不断接受挑战,努力寻求新的灵感和创意。通过与同事的交流和分享,本人积极提出改善工作流程和优化设计方案的建议,推动团队的创新进程。同时,在工作中本人积极寻求反馈意见,及时调整和改进设计,提高工作效率和质量。
四、今后的工作计划与期望
在今后的工作中,本人将继续努力提升自己的设计能力,不断学习和掌握新的设计技术和方法,提高设计品质和效果。同时,本人还将加强与同事的沟通与协作,提高团队的整体效能和工作效率。期望通过更加专业和有创意的设计,为公司的发展和业绩贡献更大的力量。
总结:
在过去一年中,我在淘宝美工的工作中取得了一系列积极的成果,并与团队成员合作密切,不断提升自己的设计能力与团队协作能力。通过不断学习与实践,我对于产品图片处理与美化、广告海报与封面设计等方面有了更深入的理解与应用,为公司的发展做出了积极的贡献。在今后的工作中,我将更加努力工作,不断挑战自我、创新思维,为公司的发展做出更出色的表现。
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活动内容:《创意手印画》
活动目标:
1能够根据手印的形状大胆想象并添加完整的物体形象。
2在活动中进一步提高儿童的想象力,体验创造的乐趣。
三。能保持画面整洁,能与同行合作。
活动重点:能根据指纹的形状大胆想象,并添加完整的物体图像。
难点:在活动中体验创作的乐趣。
活动准备:白纸、马克笔、模型画、报纸
活动过程:
一、 引起幼儿兴趣
我昨天学了一门新技能。这叫五指功。你想学吗?你们看这是什么?一本武功秘籍。我们要学的功夫就在上面。你想看吗?
二、 出示范画引起兴趣
1. 这些是什么?你知道这些指纹是怎么来的吗?这就是我们神功的第一招:描手印。
2老师的示范和描述,孩子们的仔细观察。
⑴请幼儿说说是怎么描的?你能做其他不同的姿势吗?
⑵请幼儿做各种姿势,说说像什么。
三、 教师引导示范
1. 教师指导幼儿练习描手印(用手指做笔)。
⑴你们再来看看,这像什么啊?请幼儿回答。
⑵出示范画。
教师提问:你们看,这些手印变成什么了,是怎么变过来的呢?请幼儿回答。
2. 神功还有最厉害的一招,这一招一个人完成不了,需要两个人一起合作完成,你们想不想学?我们一齐来看看.
⑴出示双手的范画。这是什么?是怎么画的?
⑵请幼儿说说。
四、 幼儿作画,教师指导。
小朋友们师傅已经把五指神功都教给你们了,接下来就要小朋友自己来练了,可以一个人画也可以两个人一起合作。
五、欣赏作品
让孩子大胆介绍自己的指纹组合,体验成功的喜悦。
六、活动结束
老师组织孩子们整理并有秩序地洗手。
一、活动目标:
1、自主选色调色,感受色彩变化,比较透明泡泡液和彩色泡泡液的区别。
2、尝试用吹泡泡的方法作画,体验吹画的乐趣。
3、能大胆想象,感受彩色泡泡的美。
二、活动准备:
1、泡泡水,水粉颜料(颜料调的厚一些,便于作画,也可避免彩色泡泡吹得到处都是),素描纸,吸管。
2、吹泡泡的相关视频。
(1)玩吹泡泡游戏,说说泡泡在阳光下的色彩变化。
(2)播放视频,激发幼儿对泡泡的形态变化产生兴趣。
2、讨论与操作如何让泡泡留在纸上。
(2)教师:我们向纸上吹泡泡时,吹得太高,泡泡就跑了,所以,我们要吹得有一点点高,泡泡就能轻松地落在纸上。
四、要点提示:
1、将颜料调匀后再喝泡泡液调和。
2、鼓励幼儿自主选色调色,感受色彩变化,比较透明泡泡液和彩色泡泡液的差别。
五、评析:
泡泡里的世界是孩子们的世界,泡泡下的画儿是有小奥秘的画儿,泡泡里有孩子们斑斓的乐趣,泡泡里是孩子们想象的草原……
大班优秀美术教案《创意手形画》
【活动目标】
1、运用媒体的教学手段,引导幼儿在自己印制的手形上添画出新颖的形象。
2、鼓励幼儿想象、大胆尝试,发展幼儿想象力和创造力。
3、激发幼儿对美术活动的兴趣。
【活动准备】
1、多媒体电脑、投影仪,视频转换仪各一台。
2、自制软件一份。
3、幼儿绘画用品人手一套。
【活动过程】
一、欣赏作品,激发幼儿兴趣。
今天,老师带来了哥哥、姐姐的画,大家一起来欣赏一下好吗?(大屏幕上展示作品) 你看到了什么?有没有发现这些画中的小秘密?(原来这些画都由各种手形变成的。)
二、玩一玩、变一变,引导幼儿探索:
1、让幼儿玩手指游戏:握一握,张一张,分一分,并一并,看看小手会变成什么?
2、引导幼儿讲述:我把两手握一握,并一并,翘起小指变成小猫……
三、多媒体演示,帮助幼儿理解手形画:
1、展示手形
(1)想一想,这个手形会变成什么?(先让幼儿自由想象,再展示孔雀)
提示:这个手形是怎样变成孔雀的?孔雀的身体在哪里?羽毛在哪里?(手掌是它的身体,手指是它的羽毛,添上头和颈就变成了美丽的孔雀。)
(2)这个手形能不能再变成其它的呢?(展示刺猬)
提示:这个手形是怎样变成刺猬的?手掌是小刺猬的什么?手指部分又是刺猬的什么呢?(手掌是小刺猬的身体,胖胖的,手指是它的刺,长长的,还挂上了一个个果子,多可爱)。
2、展示手形二
想一想,这个手形添上几笔变成什么?(展示鸡) 添上了哪些部分?(添上了鸡冠、眼睛、嘴巴、翅膀和脚)
四、幼儿绘画,老师指导:
1、励幼儿自己变化手形,大胆尝试。
2、指导幼儿在纸上摆好要画的手形用笔从最外面的手指开始,仔细地沿着手的形状走,一直画到最后一个手指,启发幼儿添画并进行装饰。
五、用视频转变仪展示作品,清幼儿介绍,你的小手变成了什么?怎么变的?
简评:
此活动设计的最大优点是:教师能较好地把握培养幼儿创造力与提高幼儿美术技能的关系,既给幼儿留有较大的想象创造空间,又能帮助幼儿解决绘画技能上的难点。 开始部分,通过欣赏作品和手形变化游戏,激发幼儿的创作欲望,帮助幼儿积累创作素材。 中间部分,教师抓住了如何"将幼儿的想象通过绘画形式表现出来"这个重难点。
在方法上,变传统的教师示范、幼儿模仿的注入式、封闭式为教师点拔、幼儿创造的启发式、讨论式;在手段上,充分发挥多媒体计算机辅助教学的优势,将幼儿的想象以动感的画面展示,为幼儿提供了更多的观察、比较、判断的机会,找准了由手形添上什么变成什么这一技能上的关键,突破了教学的难点,提高了教学的效率。
结束部分,利用视频转换仪,将幼儿的作品展示在同伴面前,便于幼儿参与评价,促进交流。
活动目标:
1.学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作基本技巧,提高造型能力。
2.通过看一看、想一想、练一练,体验创作的乐趣。
活动准备:
1.经验准备:有使用彩泥活动基本工具的经验,会做一些基础造型。
2.材料准备:
幼儿用品:塑料盘、湿毛巾、各色泥块、刀具、作品盒。
教师用品:彩泥示范作品、成品效果图、神奇妙口袋。
活动过程:
一、游戏导入
1.手指游戏,吸引幼儿的注意力,预示活动的开始。
2.出示神奇妙口袋,请幼儿猜一猜,今天将要制作什么。
二、观察讨论从神奇妙口袋中拿出示范作品,引导幼儿说出物体的特征。教师和幼儿共同以儿歌形式做简短总结。
小结:物品哪一部分最大、最重要,我们就从哪一部分开始做。做完主体部分,再做零部件。
三、引领创作
1.出示彩泥作品效果图,教师讲解制作步骤,使幼儿对彩泥制作的流程有初步的印象。
2.按照每一步骤,根据需求,按比例分配手中的彩泥。
3.重点讲述新技能;正确、合理地使用操作工具。
4.幼儿跟随教师完成主体部分,零件部分幼儿可以根据成品效果图自己操作。
四、教师巡回指导
1.提示幼儿把完成的部件放在盘中,用湿毛巾盖好。
2.使用工具注意安全。
3.鼓励幼儿大胆动手,克服胆怯心理。
4.发挥想象,做出有新意的造型。
5.提倡同伴间的合作,相互帮助。
五、交流分享
1.展示幼儿作品,小朋友可以玩耍,用它来讲故事和做游戏。
2.作品保存起来做教室和家里的装饰品,感受成功的喜悦,增强自信心和自豪感。
六、结束在舒缓的音乐声中,幼儿诵读彩泥主题儿歌。
活动目标:
1.学习用粗细、长短不同的泥条进行创意制作。
2.大胆想象,发展创造力。
活动准备:
1.泥条范例。
2.陶泥人手一份。
活动过程:
1、出示泥条范例,激发兴趣。
教师:你们看,这是什么?它们是怎么做出来的?(引导幼儿说出都是用泥条做出来的)
教师给幼儿欣赏生活中用线条组合的作品,可以给幼儿一定的视觉冲击,为下面的制作活动做好铺垫。
2、引导幼儿创作联想。
教师:奇妙的泥条会变魔术;变变变,变出长长、瘦瘦的;变变变,变出粗粗、胖胖的;变变变,变出许多有趣的东西来。你们想不想也来当一回小小魔术师啊?
在小班教学中,游戏、故事和魔术活动都深受幼儿喜爱,教师通过变魔术的方式引导幼儿进行创意制作,可以激起幼儿自己创作的欲望。
3、幼儿制作,教师指导,及时帮助有困难的幼儿。
4、作品评价。
请幼儿讲讲自己的作品,教师对有创意的作品进行重点评价。
评价,是活动中不可或缺的一个重要环节。互相评价是幼儿学习的一个好机会,可以提高幼儿的语言表达能力。通过教师的点评,可以让幼儿知道自己作品的优点和仍需要改进的地方,有利于幼儿更好地制作出更完美的作品。
活动目标:
1、结合游戏学画横竖交叉的线,体验美术活动的乐趣。
2、培养幼儿的动手能力和大胆作画的能力。
3、激发了幼儿参与艺术活动的激情。
活动准备:
《小鱼游》音乐磁带、印画鱼群的画纸、油画棒、大鱼网一张。
活动过程:
1、通过游戏体验快乐,激发兴趣。
幼儿跟着老师学小鱼游伴着音乐进活动室。师:"今天老师和小朋友们玩一个非常好玩的游戏——网鱼!小朋友们你们是可爱的小鱼,在水里快乐的游来游去。我是捕鱼人,我有一张大鱼网,准备捕很多的鱼。当鱼网撒来,鱼儿就要赶快游走;没有来得及游走的鱼儿会被鱼网网住。"幼儿随音乐做游戏——网"鱼"。
2、观察鱼网的线条,学习画鱼网的基本方法。
(1)观察鱼网,理解线条的画法。
师:"小朋友们累了,我们一起坐下来休息一会儿好吗?(幼儿坐好)小朋友们,刚才的游戏好玩吗?刚才我网到了好几条鱼,谁来说说,鱼儿为什么不能从网中逃出来?"幼儿答:鱼网大,孔孔小;网有格格;鱼网洞洞小鱼钻不出来;网有横的线、竖的线;线和线在一起,洞洞是线编的。
(2)修补鱼网,感受鱼网的紧密。
3、在游戏情景中作画。
看:那边池塘里又游来了很多鱼,请你们帮帮忙,画上密密实实的鱼网,做个捕鱼小能手。幼儿回到座位上在纸上画鱼网。
4、作品评价,活动结束。
师:"小朋友们今天都很棒,网到这么多鱼!真是'网鱼小能手'!你们高不高兴呀?"师:"那让我们一起到外面跳舞庆祝好吗?"幼儿在欢快的音乐声中出活动室。
活动反思:
活动中从幼儿的兴趣点出发,把幼儿喜闻乐见的游戏以及富有动感的教学手段和内容整和成本次活动。活动中把情感和技能紧密结合,在游戏情景中融入了线条练习,横线和竖线交叉成鱼网,以"网鱼"为线索,串联成由"感受—体验—参与表现"的艺术活动,以使幼儿在各种感官的刺激下,自然、快乐、大胆地编织"鱼网",激发了幼儿参与艺术活动的激情,使枯燥的艺术技能变得生动,富有感染力,同时给幼儿带来了活动的新、奇、乐,起到了寓教于乐的作用。
活动目标:
1. 尝试用蜡笔和水粉笔组合进行美术创作,体验“变鱼”过程带来的快乐。
2. 养成良好的作画常规。
3. 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4. 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5. 培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备:
1. 水桶、毛巾、水粉笔、桌布、蜡笔等。
2. 画有海底水草的背景图一张、音乐磁带。
活动过程:
1.指导语:今天让我们坐上潜水艇去海底探险吧!来,准备好了吗?出发吧!(幼儿跟着老师听音乐做相应的动作进场,坐成半圆形)
2 来到范画前,引导幼儿猜测
师:海底到了,咦,海底的鱼都去哪儿了?
3 出示魔术笔。
这是一只魔术笔,它一定知道鱼躲在哪里?
魔术笔粘上颜料涂在纸上,鱼就出来了。
师:真神奇,我们也来试试好吗?(请个别幼儿上来涂颜料)
师:好玩吗?你们想不想要变这样的魔术啊?
4.教师示范。(同时出示各种小鱼的图片。)
提出操作要求
(1)在变鱼前先要用淡色的蜡笔画出自己喜欢的鱼和水草,鱼要画得多些,画的重些。
(2)画好鱼和水草后,再用魔术笔涂上颜料就可以了。
(3)在涂色时魔术笔的颜料不要太多,不然颜料会流出来。
5.幼儿操作,教师指导。
6.评价作品。
7.结束部分。
教师带领幼儿跟随鱼游的音乐做小鱼游上、游下、吐泡泡的模仿动作。
活动反思:
鱼是幼儿生活中常见的一种动物,对于鱼的外型特征幼儿已相当的了解和熟悉,所以要从中班幼儿的认知特点和绘画发展水平出发,以幼儿发展为本,充分体现以幼儿为主体的活动设计,发挥幼儿的想象力、创造力,充分调动幼儿的绘画热情和兴趣,变“被动”为“主动”,通过创设“小鱼不见了”的问题情境勾起幼儿强烈的好奇心,激发幼儿探索及创作的欲望。并运用多种绘画材料、工具,通过用蜡笔和水粉间的常用又独特的组合方式进行美术创作,引导幼儿自主创造,表达自己的意图及对美术作品的感受,让幼儿尽情地表现,画出自己喜欢的、富有创造性、个性的鱼,从而培养幼儿的审美情趣。
活动价值:
(1)培养幼儿对蛋壳制作的兴趣。
(2)根据蛋壳的外形特征及可碎性,展开丰富的想象。
(3)发展幼儿的想象力和动手能力。
材料来源:
蛋是孩子生活中经常接触的东西,在我们农村,养家禽的家庭较多,因此蛋的收集也较为方便。为了开展制作活动,我们家园配合,一起收集各种各样的蛋壳。
活动指导:
(1)带领幼儿欣赏各蛋壳制品。如:用蛋壳制成的小猫头、小猪头;用蛋壳粘贴并添画的花瓶;用蛋壳制成的不倒翁。
(2)开设蛋壳动物、蛋壳粘贴、不倒翁制作三个区,请幼儿按自己的意愿选择制作。
教学反思:
《纲要》中说到:活动的取材要是孩子所熟悉的,要来源于生活。蛋,就是孩子们非常熟悉的,也是生活中随处可见的。孩子们喜欢吃蛋,也对蛋有着浓厚的兴趣。
在评价中,孩子们的情感得到了进一步的升华,同时感受到了帮助别人的快乐,也感受到了成功的喜悦。
教材分析:
折纸是深受幼儿喜爱的一种美术活动。中班幼儿动手能力逐渐增强,对色彩的感知能力不断提高。活动开展过程中,充分给幼儿自主学习与探究的空间,引导幼儿自己看折纸图示学习折纸的方法;创设“可爱的小信鸽”情境,引导幼儿创造性地设计不同的小信鸽,体验折纸成功的快乐。
活动目标:
1、知道鸽子的外形,学习看图示折出鸽子。
2、尝试能用四角向中心折的方法折出鸽子,能大胆介绍自己的折纸作品。
3、喜欢折纸活动,体验合作的乐趣。
活动准备:
1、小鸽子折纸范例1个。
2、各色彩纸若干,折纸步骤图每组1份。
3、背景音乐:《小白鸽》。
活动过程:
1、播放课件,引导幼儿欣赏各种形态的鸽子,交流有关鸽子的信息,引发幼儿学习兴趣。
讨论:鸽子长什么样?鸽子有哪些本领?幼儿简单了解信鸽的相关知识。
小结:鸽子有一种特殊本领——能认路,人们就用这个本领训练它,让它为我们送信,所以能送信的鸽子又叫“信鸽”。
2、出示折纸鸽子范例,请幼儿看折纸鸽子的步骤图,练习折信鸽。
(1)教师出示步骤图,与幼儿一起说说每一步图示的意思,指导幼儿看懂并参照步骤图进行折纸。
(2)出示小鸽子折纸范例,讲解难点部分,指导幼儿学习掌握折的方法。
教师重点讲解折翅膀时需要撑开上面的层纸,按折痕拉折出来。
(3)在《小白鸽》歌曲伴奏下,幼儿尝试能用四角向中心折的方法折出鸽子,教师巡回指导。
3、教师和幼儿共同欣赏、评价作品。
(1)请幼儿将自已折好的小鸽子展示在展板上。
(2)幼儿互相评价同伴的作品,并提出建议。
相信大家都知道,实践是打开理论宝库的钥匙,为了总结一个阶段的工作或学习。我们时常会使用到报告,报告一般是用于陈述事实,在陈述事实时最好不要参杂个人观点。您是否想了解“保育园的述职报告”申请书范文网小编为您准备了,你会找到对自己有好处的内容!
保育老师是一份充满快乐和幸福的职业,但需要不断地学习和提升自我素养。在工作中如何准确地反映自己的工作成果和体现专业精神,保育老师述职报告显得尤为重要。下面将详细、具体、生动地介绍如何撰写保育老师述职报告。
一、前期准备
首先需要明确的是,述职报告的目的是向园长、领导和同事展示个人工作的详细情况,让他们对自己的工作状况有一个全面的了解和认识,进而对工作进行调整、改进和提升。
在撰写之前,保育老师需要搜集与工作相关的信息,例如实施的教育方案、园区规定、幼儿档案、家长反馈等等,还需认真的梳理自己的工作内容和工作成果,并在此基础上进行剖析和总结。
二、撰写要点
1.结构完整
一个完整的述职报告应该包括且不限于以下几个方面:
(1)工作情况简介:对自己所在幼儿园及个人工作进行简要介绍。
(2)工作内容具体交代:具体地阐述自己工作范围、工作内容、工作成效、存在的问题及解决方案等。
(3)团队合作评价:不仅要单独介绍自己,还应该展现自己在团队中的角色和作用。
(4)自身成长和进步:回顾自己在过去一年中所取得的成长和进步。
2.言简意赅
在撰写过程中,要注意突出要点、准确表述自己的工作内容和业绩。语言要简洁明了,不要过于繁琐和复杂。
3.语言要清晰
保育师要善于总结自己的工作内容,给读者留下深刻的印象。用清晰、规范的语言来提高阅读者的理解性和可操作性。
4.数据化、可视化
保育老师可以将一年中的工作成果量化地呈现出来,进一步地可视化。例如设计一些可有图形化的数据统计,提高节目实现的透明度。
三、注意事项
1.注意慎重选择时间和地点,职场中过度夸张、夸大问题会影响旁人的眼界,造成负面影响。
2.在撰写过程中一定要心无旁骛专心致志,保证专业性和完整性。
3.适时补充图片、视频等多媒体资料,提高报告的可读性和可视性。
4.最后,还需进行反思和思考,总结经验,提出改进方案。
总之,在撰写保育老师述职报告时,一定要有条不紊,寸步不移,要积极思考,多方碰撞,做出一份成果人人都满意的报告。同时,把提升团队实力视为一项重要工作,注重团队的整体素质提升,使个人工作绩效与团队的利益相互契合,为园区做贡献。
尊敬的校领导、各位教师和家长:
大家好!我是XX中学的保育老师,很荣幸能够在这里向大家汇报我在过去一年中的工作情况。在这一年里,我有幸与可爱的孩子们一起度过了愉快而充实的时光。下面,我将结合个人工作计划和实际情况,向大家详细介绍我的工作内容和取得的成绩。
一、工作内容概述
作为一名保育老师,我的工作主要分为三个方面:幼儿教育、安全管理和与家长的沟通。在幼儿教育方面,我负责为幼儿提供启蒙性的教育活动,包括语言、数学、音乐、美术等方面的内容。我注重培养幼儿的观察能力、动手能力和社交能力,并通过游戏和合作让他们享受学习的乐趣。在安全管理方面,我始终坚持“安全第一”的原则,定期检查和维护教室设施,确保幼儿的健康和安全。在与家长的沟通方面,我及时与家长沟通孩子的学习情况和问题,建立了良好的家校合作关系。
二、幼儿教育工作
针对幼儿的特点和需求,我制定了一系列有趣且有效的教育活动。我运用多媒体教具和游戏,帮助幼儿学习基本的字母、数字和色彩。我注重培养幼儿的观察能力,通过观察和感知,让他们了解不同事物的属性和特征。我还通过音乐、美术和手工等活动,培养幼儿的动手能力和创造力。通过这些活动,幼儿们已经能够较好地识别字母、数字和颜色,并具备了一定的观察和创造能力。
除了日常教育活动,我还组织了一些特殊的活动,如世界阅读日、儿童节和师生互动活动等。在世界阅读日活动中,我带领幼儿们一起参观图书馆,让他们充分感受到阅读的乐趣和重要性。在儿童节活动中,我组织了一场精彩的演出,孩子们在表演中展示了他们的才艺和自信心。通过这些特殊活动,幼儿们的社交能力、自理能力和表达能力得到了全面提升。
三、安全管理工作
作为幼儿园的保育老师,幼儿的安全是我最关心的问题。我在每周一次的会议上向全体教师传达和强调安全意识,并组织了安全培训,提高了教师的安全意识和应急处理能力。同时,我定期检查和维护教室设施,确保幼儿园的环境整洁和安全。对于幼儿在校期间的安全问题,我制定了相关的规章制度,并与家长进行沟通,加强家园合作,共同为孩子提供安全的学习环境。
四、与家长的沟通
与家长的沟通是促进幼儿全面发展的重要环节。在过去一年中,我定期与家长进行座谈会和家访,了解孩子在家中的情况,并与家长交流孩子学习上的问题。我根据家长的反馈,针对幼儿的不同需求,制定了个别化的学习计划,并与家长共同制定解决方案。我还通过微信群和班级通讯录等方式与家长保持联系,并向家长分享幼儿园的活动和教育资源,促进家校合作,共同努力为孩子的健康成长提供良好的环境和支持。
五、总结和展望
通过一年的工作,我深感自己的付出得到了回报。孩子们在我的辅导下有了较大的进步,幼儿园的整体教育质量也得到了提升。同时,我也意识到自己在一些方面还需要提高,如教育方法的创新和多元化的资源开发。在今后的工作中,我将继续努力学习和提升自己的能力,进一步提高教育质量,为每个孩子提供更好的成长环境。
感谢大家对我一年来工作的支持和关注!谢谢!
尊敬的领导:
我是XXX,担任保育员一职已有三年时间。在过去的三年里,我竭尽全力履行自己的职责,通过努力与专注,为幼儿的健康和幸福做出了积极的贡献。以下是我对过去三年保育员工作的详细述职报告。
一、职责概述
作为一名保育员,我的主要职责是照顾和教育托儿所中的幼儿。在工作中,我尽力创造一个安全、温馨和有启发性的学习环境,帮助幼儿全面发展。我负责确保幼儿的基本需求得到满足,如饮食、卫生、休息等方面。同时,我还负责规划教育活动和制定教学计划,提供丰富多彩的学习体验,促进幼儿的成长。
二、重要成就
在过去的三年中,我取得了以下重要成就:
1. 关注幼儿发展:我非常关注幼儿的全面发展。我与家长合作,了解幼儿的个别需求,并根据幼儿的兴趣和能力制定个性化的学习计划。通过观察和评估,我能够及时发现幼儿的优势和挑战,并采取相应的措施促进其发展。
2. 促进幼儿社交能力:我认为社交能力对幼儿的发展至关重要。因此,我积极组织各类小组活动和团体游戏,帮助幼儿学习如何与他人合作和相处。我还与其他教育工作者合作,举办家庭日、亲子活动等,加强幼儿与家长之间的互动,提高幼儿社交能力。
3. 健康和安全管理:我非常重视幼儿的健康和安全。我制定了一套健康和安全管理计划,包括定期消毒、维护环境的整洁以及教育幼儿正确的卫生习惯。我积极参与员工培训,提高自己的急救技能和应急处置能力,以应对突发情况。
4. 家长沟通与协作:我与家长保持密切的沟通合作,定期举办家长会、座谈会和家园互动活动。我积极收集、记录和反馈家长对幼儿的观察和意见,为幼儿提供更好的照顾和教育服务。
三、挑战与改进
在工作中,我也面临了一些挑战,这些挑战促使我不断学习和改进自己的工作:
1. 时间管理:保育员工作需要同时处理多个任务,因此我需要更好地管理工作时间和能力。我决心改善时间管理技巧,提高工作效率,确保在时间紧迫的情况下仍能提供高质量的服务。
2. 在教育方法上的改进:我意识到不同幼儿有不同的学习风格和需要。因此,我希望进一步学习和探索不同的教育方法,以更好地满足幼儿的学习需求,提供更多的个性化学习体验。
3. 进一步培训:作为一名保育员,我明白终身学习的重要性。为了不断提高自己的专业水平,我计划参加多样化的培训,以掌握新的保育和教育知识,并不断提升自己的技能。
四、总结与展望
在过去的三年里,我致力于提供高质量的保育和教育服务,取得了一些重要的成就。我保持了对幼儿全面发展的关注,并积极提升自己的专业能力。我也清醒地意识到自己还有许多可以改进和提升的地方。
未来,我将继续努力,提供更好的保育和教育服务。我将注重个性化的教学方法,加强与家长的沟通合作,推动幼儿的全面发展。我也将不断学习和培训,以保持与教育领域的最新趋势和最佳实践保持同步。
感谢领导对我工作的支持和关心。我将一如既往地尽心尽力,为幼儿的健康和幸福而努力奋斗。
保育员:XXX
日期:YYYY年MM月DD日
尊敬的领导、同事们:
大家好!我是XXX,担任大班保育员多年来,我一直致力于为孩子们提供优质的保育服务,经过这些年的工作实践,我积累了一定的经验和感悟,现在我将与大家分享一下。
作为大班保育员,我深知孩子们的成长是一个全面的过程,不仅仅是单纯的知识学习,更是对情感、行为和社会交往等方面的全面发展。因此,我注重培养孩子们的自主性和创造性,鼓励他们在各个方面发展自己的潜能。在活动中,我鼓励孩子们主动思考、勇于尝试、表达自己的意见和想法。我相信,只有赋予他们更多的主动权,才能让他们更好地发展自己的个性和才能。
我也非常重视与家长之间的紧密合作。家长是孩子成长的第一位老师,他们对孩子有着独特的了解和期望,因此,我经常与家长沟通交流,了解他们的期望和意见,并根据孩子的特点制定相应的教育计划。我也定期组织家长会,与家长分享孩子们在学习和生活中的表现,并就如何更好地与家长合作进行积极探讨和交流。
再次,我高度重视班级的管理与组织。作为班级的负责人,我注重培养孩子们的团队意识和协作精神,组织他们参与各种活动和项目,培养他们的合作能力和社交技巧。我鼓励孩子们互相帮助和尊重,不断提高他们的集体意识和责任心。同时,我也注重班级的整体氛围和环境,通过布置和装饰空间,营造一个舒适、温馨的学习环境,为孩子们提供更好的成长和学习条件。
我还积极参加各种培训和学习机会,不断提高自己的专业水平。我注重与同行的交流和互动,在各种研讨会和培训班中,学习和借鉴他人的经验和做法。同时,我也积极参与学校的教研活动,与其他保育员共同研究和探讨教育问题,为自己的教育实践提供更多的参考和指导。
小编认为,多年来我一直致力于为孩子们提供优质的保育服务。通过关注孩子全面发展、与家长合作、班级管理和持续学习,我相信我能够更好地满足孩子们的需求,帮助他们成长为健康、快乐和自信的个体。
尊敬的领导:
您好!
时光在匆匆流失,在本学期我担任中班的保育员工作,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了,现将本学期工作述职如下:
一、不断学习进取,总结工作经验
认真做好自己的保教工作,社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的保育水平,平时遇到园内和班级任务,尽自己力所能及,及时完成下达的各项工作任务。
二、做好幼儿一日生活常规的培养工作
在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活潜力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能,培养礼貌行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2、注意培养幼儿的自理潜力,教幼儿学习穿着服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。
3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培养幼儿互帮互助的良好品质。
4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增强了幼儿的体质,提高了身体抗病潜力。
三、加强幼儿安全意识的培养,杜绝了安全职责事故的发生
老师们有高度的职责心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变潜力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。
四、认真学习“保育员工作职责”
明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。
五、认真做好清洗消毒工作
平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整洁,无死角。
本学期我透过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员教师。
此致
敬礼!
述职人:xx
20xx年xx月xx日
保育员个人年度工作述职报告
保育员工作个人年度述职报告
保育员述职报告
大班保育员个人工作述职报告范文
幼儿园保育员述职报告
时光在匆匆流失,在本学期我担任中班的保育员工作,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了,现将本学期工作述职如下:
一、不断学习进取,总结工作经验
认真做好自己的保教工作,社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的保育水平,平时遇到园内和班级任务,尽自己力所能及,及时完成下达的各项工作任务。
二、做好幼儿一日生活常规的培养工作
在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活潜力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能,培养礼貌行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2、注意培养幼儿的自理潜力,教幼儿学习穿着服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。
3、在保教工作中纠正幼儿的.一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培养幼儿互帮互助的良好品质。
4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增强了幼儿的体质,提高了身体抗病潜力。
三、加强幼儿安全意识的培养,杜绝了安全职责事故的发生
老师们有高度的职责心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变潜力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。
四、认真学习“保育员工作职责”
明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。
五、认真做好清洗消毒工作
平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整洁,无死角。
本学期我透过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员教师。
保育员个人述职报告时间可真快,一眨眼的时间,一学期又过去了,在这里我需要认真总结自己的工作经验,提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,还做到保教结合,以下我谈谈这半年的工作情况:
1、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作。
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到:
(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。
(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
2、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长。
3、照顾好幼儿的一日生活。
每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。
4、做到保教结合。
虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助老师和老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
5、家园互动。
我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。
在这学期的保育工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改进和完善,同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我的是酸、甜、苦、辣,但看到宝宝活波可爱的样子,并甜甜地叫一声XXXX老师时,我的心里像喝了蜜一样的甜。
尊敬的领导、各位同事:
大家好!我是XX幼儿园的保育老师,非常荣幸能站在这里向大家述职。我想借此机会对多年来的工作经验进行总结和分享。
多年来,我一直以一种敬业的态度投身于幼儿园的保育教育事业中。我深深明白,作为一名保育老师,的责任不仅是照看孩子的安全和生活需求,更是要关心和培养他们的综合素质和情感及社交能力。因此,我始终秉持着“爱心、耐心、责任和专业”的原则,尽我的全力去教育和关爱每一个孩子。
我坚信爱是幼儿成长的基石,不论在日常生活中还是在教育活动中,我时刻以爱心对待每个孩子。我鼓励他们勇敢探索世界,尊重他们的个性,并用真心去帮助和引导他们。我相信,只有孩子们感受到爱和被尊重,他们才会安心成长,并且能够自信、愿意表达自己。
同时,耐心和专业是我十分重视的品质。幼儿园的学龄前儿童还没有发展完全的自制力和社交能力,所以他们的情绪容易波动,需要更多的耐心和关怀。在我的工作中,我坚持倾听他们的需求和想法,尽量理解和解决他们的矛盾。同时,我也注重不断提高自己的教育技巧和专业知识,通过学习和研讨会提高自己的专业素养,以更好地满足孩子们的成长需求。
在幼儿园里,我还注重培养孩子们的社交能力和团队合作精神。通过游戏和活动,我鼓励孩子们与别人分享和合作,帮助他们培养团队合作、互助互爱的意识。我相信,只有与他人和谐相处,孩子们才能在未来的成长中更好地适应社会。
在教育实践中,我也在不断探索和创新。通过参加各种培训和学习,我学到了许多新的教育理论和教学方法,并将其应用于我的工作中。例如,我尝试利用多媒体技术进行教学,借助音乐、艺术等艺术形式培养孩子们的创造力和审美能力。我还注重了解每个孩子的特点和需求,根据不同孩子的差异制定个性化的教学计划,帮助他们实现自身的特长和优势。
除了日常教育工作,我还积极参与学校和家庭的合作。我与家长保持紧密的交流和沟通,定期举办家长会,向家长们分享孩子在幼儿园的表现,及时解决他们的疑虑和问题。通过与家长的合作,我相信可以形成良好的教育共同体,达到家校合力共同培养孩子的目标。
尊敬的领导、亲爱的同事们,在这段工作经验中,我深深地感受到了保育教育的重要性和挑战性。我将继续努力,不断提高自己的专业素养和热爱孩子的能力。同时,我也期待能够和大家共同进步,为幼儿园的发展贡献我的一份力量。
尊敬的园长、家长们:
大家好!我是幼儿园大班的保育员,我很荣幸能站在这里,向大家介绍我在过去一年中的工作情况。回顾过去的一年,我深感责任重大,也倍感充实。在同事们的支持和幼儿们的陪伴下,我努力工作,不断提升自己,力争为大班的幼儿们提供更好的成长环境。
一、扎实的专业知识
作为大班保育员,我对幼儿的成长发展和教育有着扎实的专业知识。我相信,专业知识是保育员的基础,只有了解幼儿的特点、认识幼儿的需求,才能更好地引导和教育他们。因此,我不断学习教育学和心理学的相关知识,不断提高自己的专业素养。通过学习和实践,我能够准确把握每个幼儿的学习兴趣、潜力和特长,制定有针对性的教育计划,帮助他们更好地发展自己的能力。
二、多样化的教育活动
在过去的一年中,我注重为大班的幼儿们提供多样化的教育活动,丰富他们的学习体验。我设计了许多有趣的游戏和活动,如科学实验、手工制作、角色扮演等,既让幼儿们开心玩耍,又能培养他们的创造力和动手能力。我还组织了各种户外活动,带领幼儿们进行探索和观察,让他们感受大自然的奇妙。同时,我还鼓励幼儿参与集体活动,培养他们的社交能力和团队合作精神。
三、关爱每一个幼儿
在大班工作中,我始终把每一个幼儿都当作自己的宝贝来呵护。我耐心倾听他们的需求和想法,给予他们充分的关爱和理解。对于不同性格的幼儿,我采取不同的教育方式,让他们感受到我对他们的关心和认可。我通过和家长的密切沟通,了解每个幼儿的家庭环境,积极配合家长的教育方式,共同呵护幼儿的成长。
四、安全是第一位
幼儿的安全是工作中最为重要的一项任务。在我看来,无论幼儿身处何地,他们的安全都是最重要的。因此,我注重保持幼儿园的教室和活动场所的安全干净。我定期检查游戏设备的完好情况,定期组织幼儿进行安全教育。在幼儿生活中,我注重培养他们的自理能力和安全意识,让他们学会如何保护自己。同时,我也与其他老师和保育员密切配合,建立起紧密的工作团队,确保幼儿的安全。
五、与家长的合作
我坚信,家长的支持和配合对幼儿的成长至关重要。因此,我与家长保持着密切的沟通和交流。我定期组织家长会议,与家长分享幼儿的学习情况和成长进展。我也鼓励家长参与幼儿园的活动,与幼儿共同学习和成长。在面对幼儿园教育问题时,我尊重家长的意见和建议,共同探讨解决方法,为幼儿打造一个和谐的成长环境。
回顾过去一年的工作,我深感自豪又振奋。我以全身心的投入,尽心尽力地为大班的幼儿们提供最好的教育和关爱。在将来的工作中,我将继续努力追求卓越,提升自己的教育水平和专业素养。我相信,在园长和家长们的支持下,我会给大班的幼儿们带去更多的快乐和成长。
谢谢!
尊敬的领导、老师们:
时间过的真快,转霎时,一学期又结束了。回忆从前的半年,有收获也有失落,有杰出也有黯淡。但我的心田却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是无可奈何的。
在这学期中,我担当小班的班主任工作。我可能积极地参加园里组织的各项学习,认真、详细地做笔记,积极加入组里的各项活动,酷爱群体、团结共事、尊重老先生,对待幼儿有爱心,严格按照园里的各项规章制度、踊跃响应园里面的各项活动。
新学期我班一下子插班11人,刚开学一星期,由于贾老师的脚受伤了,我自己带班,所以全体班每天都好象处在混战之中,老师的说教孩子们基本上充耳不闻。形成了惯例差,幼儿的常识面窄,语言表达才能低的可怕情况。发现这些情况时,我征求了多位老师的的看法,针对班上孩子出现的情形作出分析。改变自己的教育方式。接着马上与家长沟通,告知其孩子的种种情况,以达到家园共育的目的。我还根据我班孩子好动的特点,尽量把课程安排到社区和大自然中。
保育方面:
一贯粗心的我,经过多年的努力和改进终于提高了自己的业务水平。我知道保育是保教工作中主要的一环,我根据以往的教训认真地发展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状态,一直用手摸他们的头。一旦发现幼儿有不适,就立刻记录在晨午检上。早操后,督促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿及时督促他们换汗衫或放毛巾。如果值班负责幼儿午睡时,依据气温变动适当地教育幼儿添减衣服,昼寝过程做好巡查工作为幼儿盖被,天天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保障他们身体健康成长。
教养方面:
在教学上,我提前一周备课,教具准备充分,认真上好每一节课,课堂上用活跃有趣的语言,灵活地利用各种教具进直观教学,教学时能面向全部,不偏爱某一个孩子,经常对个别才干差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习常识,
再就是我对我们班的孩子们进行了《弟子规》的学习,我以为弟子规是一本不错的国学启蒙吧。我曾经听过一个讲座,那个老师说了这样一种社会景象: 幼儿园,小学,高中,大学,为什么孩子不会自理、不懂感恩?
我想,现在这些孩子们还不懂是什么意思,然而等他们长大了自然就会理解其中的含意。开家长会时,我曾经向家长承诺争取幼儿园三年学完《弟子规》这本书。
家长工作:
幼教光有教导是不够的,家长工作也是我们工作的一个重要部分。10月份时通过开家长会,我们向家长介绍了我们的教材及一日运动,而且还准备了大量的视频材料,家长可以看到宝宝表现如何,老师是怎么进行蒙氏数学的,有做早操的视频,就餐幼儿吃饭的视频跟照片等等,家长们都看得津津有味,有很多家长请求把视频照片传到qq空间,我应各位家长的恳求,初步打算明年的家长会继续收集这样的影像资料。
为了让家长们更懂得咱们的工作,在离园和来园活动中,我跟贾老师总会有一人在招待家长,与他们交换孩子的学习信息,对一些幼儿在班上有进步时,我会立即与家长取得联系,请家长配合,使孩子能在学习方面连续进步。每天早上笑迎幼儿的到来,坚持做好每天的晚送工作,辅助幼儿整理好仪容、书包等,热情接待每一位家长,简单向家长反映幼儿一天的生活情况,并虚心听取家长的见解。我会去网站中收集新的文章,及时更换家园共育栏中有关保育文章,以便给家长阅读、交流。 如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
在这里说一件事件:小班孩子学舌特别可爱,佳乐的妈妈跟我们说,佳乐回家说爸爸妈妈不好,爷爷奶奶也不好,只有老师最好。是啊,我们也总是关心着孩子,他们才会这般的爱我们。还记得王亚楠有次大声的跟我说:“老师,我会穿毛衣了!”我赶快表扬她:“你真棒!谁教你的呀?”她说:“是你啊。”那个时候我只有久久的感动,我真心觉得做老师是一种莫大的幸福!
其余方面:
我是一个很重视氛围的人,在一个融洽的气氛中我才能够开心地工作,记得有一句话叫做:你想让别人对你一个好,你就要对别人十个好。我很幸福 ,因为我生活在一个快乐的氛围中,这种幸福促使我更踊跃地面对我的工作和其他事务。
下学期努力的方向:
在下一学期中 ,我会:用真心面对同事,用热忱面对孩子,用激情面对工作。
最后希望在新的一年里,班级工作可以发展得更加有序,我个人的工作可以更加顺利,同时希望能够改掉自己的不足,将更加完美的自己展现给大家。谢谢!
文章来源:http://m.swy7.com/a/5201873.html
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