写不想的作文精选

作文可以帮助学生锻炼写作技能，写作有益于我们从不同角度看待周围事物的丰富性。一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲，如何写好一篇走心的作文呢？请考虑到具体情况的差异使用以下内容仅供参考。

写不想的作文 篇1

小时候，我无比地向往无拘无束、自由自在的生活。每逢这时，妈妈就会语重心长地告诉我：“孩子，你还太小，等你长大，好吗？”于是，小小的我每天都盼望着快快长大。

长大了，忽然发现世界并不像自己曾经想象的那般美好，繁琐、复杂，甚至丑陋不堪……有一次我坐地铁出去游玩，附近坐着一个衣衫褴褛、浑身肮脏的残疾人，他的右边隔着一个座位，坐着一位穿着华丽、漂亮高贵的年轻小姐，怀里抱着一个乖巧可爱的小宝宝。那个面相丑陋甚至可以说是恐怖的残疾人，低着头，胆怯地望了望小宝宝，趁年轻小姐不注意，友好地和小宝宝握了握手，小宝宝睁着大大的眼睛，笑眯眯地望着残疾人，拍了拍手表示高兴。残疾人的手还没来得及缩回去，这一幕被年轻小姐看到了。她仿佛知道了什么，顿时面如土色，抖了抖嘴唇，抱紧小宝宝，恨恨地扫了一眼残疾人，一脸嫌弃地马上转过身去，拎起包就换到了别的座位。小宝宝咿咿呀呀地叫唤着，想要残疾人与他玩。他的妈妈——也就是那个小姐，打了小宝宝一下，轻轻嘀咕了一声：“真倒霉，遇上个要饭的！”残疾人的眼神黯了下去，他低低地埋着头，不敢再抬头看小宝宝一眼。

又一次我与妈妈晚饭后在街上遛弯，当时已经九点多了，不知是注定还是偶然，我又看到了这样一幅画面——一个衣衫褴褛、被截去了双腿的人，趴在一块滑板上，一只手撑着地面滑行，另一只手颤巍巍地托着个早已生锈的铁碗。他艰难地滑到一对衣着高贵的夫妇面前，将托着铁碗的手颤巍巍地举起，他的嘴唇在动，却说不出话来，哦，原来他还是个哑巴。夫妇俩不耐烦地瞥了他一眼，马上躲避瘟疫似得走开了。乞丐再一次艰难地滑到他们面前，托起那个几乎没有任何东西的铁碗，乞求他们能够行行好。这时候男人已经不高兴了，他愤怒地一脚踢飞了铁碗，拉着女人快步走开了。乞丐委屈地低下了头，望着那只仿佛隔了十万八千里的铁碗，他似乎已再也没有力气爬过去捡了。

“人之初，性本善。”每个人生来都是善良的，为何长大成人后，却有如此不堪的行为？如果长大意味着要接受这些丑陋肮脏的灵魂，那么，我真的不想长大。请做一个善良的人吧！做一个永远“长不大”的“孩子”。

写不想的作文 篇2

幼时，我迫切地想着长大。因为长大了，我就可以去外面的世界看看。那个时间段，我对外面的世界充满了好奇。外面的世界，是不是可以脱离家长的唠叨?是不是可以交到更多的朋友?是不是比现在更快乐、自由?是不是还有好多美丽的景色?

世界这么大，我想去看看，难道不可以吗?

现如今，这些美好的想法，都被残酷的现实所浇灭。

长大，它看似美好，可并非如此，说白了，长大与责任连接在一起，与竞争一同走过;代表着人生历程里，将要面对人生中的两次大考――中考和高考;代表着我将要踏入自己的人生隧道，自力更生去迎接一切挑战;代表着我将要经历多少风风雨雨;长大，代表着我不再无忧无虑……

想想，都有些好害怕呀。说心里话，此时的我，多么想就此停止生长，最好让童年的时光拉得越长越好。虽说每天都有一些作业，但它也是微不足道的啊，而且和家人生活在一起，很充实、不用烦恼。有一句话不是这样说的吗：“知足者常乐。”

多么想让时光就此定格在这儿。时光老人，你愿意吗?

不想长大，是不是想推卸责任?是不是内心一种不成熟的表现?尽管不想长大，可现状是一天天长大，停也停不住，必须的!

写不想的作文 篇3

小时候每当拉肚子时，爸爸总是拿出正露丸给我，但由于那拒人于千里之外的臭味，我宁愿多受点苦。当时我只觉得爸爸一定在骗我，随便拿个药而已，怎么会有药这么臭，就像吃到苦瓜的`感觉。

直到一天夜晚，我被剧烈的疼痛惊醒，痛得几乎是蹲着爬到客厅。不得已之下，我只好手包着卫生纸，拿了两粒正露丸，硬是憋足了气才吞下去。那股异臭充满整个客厅，就连我包着卫生纸的手指也染上味道。我惊恐的爬去洗手，但我再怎么用力搓，那臭味就是挥之不去。当时我心想：我的手指会一辈子都那么苦臭，碰到的东西也会染上那如噩梦挥之不去的味道吗？

肚子不一会儿就好了，臭味也在隔天消散，总算让年幼的我安心不少。只是之后除非肚子痛到受不了，不然我也尽量对它“敬而远之”，毕竟那味道真的是令人退避三舍。

长大之后，我都叫它“臭友丸”，说也奇怪，竟然觉得它越来越香，或许是心理作用吧！觉得它的疗效灵验就慢慢的不再排斥，甚至还会主动去吃，而不是在爸爸三催四请下。如今我已知道其实爸爸当时是真心对我好的，而不是要欺骗我，父母总是会为儿女着想，就算儿女不喜欢，但仍然是为我们好。就犹如求学一般，尽管苦，却是让我们未来能过着衣食无缺的生活；尽管臭，却是对我们身体好。只可惜子女往往辜负父母的好意，非要挫折来临才肯改进、才看透当时的无知。

闻着指头的味道，彷佛疼痛已好了大半，望着桌旁的正露丸，感谢父母的爱。

写不想的作文 篇4

我不想那么快长大。我宁愿做一个什么都不懂的孩子，安安静静地趴在窗前数着星星。

我不想那么快长大。我宁愿做一个调皮鬼，将家里搞得天翻地覆，没有落脚的地。而自己心里却兴奋无比。

我真的不想那么快长大。

如果我长大了，我是否还会有那颗充满童趣的心，去望着天空，孤独地注视着自己的星座？

如果我长大了，我是否还会有那份自由洒脱的情怀，将玩具痛快的拆碎？

没有了，一切，就都变了味道了。

我只是个孩子，我什么都不懂，但我活得快乐。我不需要为这个操心，为那个哭泣，因为我还不懂，一切在我眼里，都没有悲伤可言。

我只是个孩子，我什么都不懂，但我活的舒坦。没人会烦我这个孩子，也没人会找我谈这谈那，我想吃什么，自有人为我准备，我想做什么，自有人替我做好。

我喜欢在阳光下的小小的自己。我喜欢漫步在野外，倾听花开的'声音。

我喜欢用自己拙笨的双手，来画下属于自己的心情。我喜欢用自己幼小的心灵，去感受，这个世界上最美的天籁。

长大了，我还会喜欢么？

别人说我幼稚，我笑了，难道每天冷冰冰的，成熟的，就会快乐？我真的不想那么快长大，因为，我还想快乐一下。

盛夏的花，含苞待放，在微微颤抖。不知成熟后的自己，还会不会去细心观察，花朵颤抖时，那绝美的一瞬？

写不想的作文 篇5

岁月从十指间流逝，想要伸手挽留，却总被时间无情地抛在身后。只是徒劳！

时间在走，我也无法停留……

秋风扫着落叶，友情也冷却了吗？幼儿园，漫天遍地都是朋友；小学，“分帮分派”感情时好时坏；初中，曾经的友谊不知被谁遗忘，与老同学再次见面时，当年的热情像被凝固般僵硬了~曾经真挚的友谊在褪色，真可悲……

生日蛋糕摆在餐桌的中央，蛋糕上插着14根可爱的生日蜡烛，一根一根，将它们点燃，蜡烛上跳动的火苗，似乎想提醒我什么。双手合十，放在胸前，许愿，睁眼，就在火苗被我吹灭的一瞬间，我知道，我又长大了！是的，我高兴了~过生日谁不开心啊~！但是我明白长大意味着什么~！！

我讨厌心里总是想这想那考虑太多，我渴望过去的单纯；我不喜欢被重担压在肩上力不从心的感觉，我想要过去的天真；我厌恶社会慢慢浮现的阴险狡诈，我只求一片安宁的土壤。成长给了我什么？是呀！给了我经验，给了我责任感，给了我小时候没有的东西，但它也同时剥夺了我太多太多，自己的世界，纯洁的友谊，纯真的快乐，我现在还有吗？即使有，也只是一小部分！而且谁也不敢保证在日后，它们不会因成长而消磨干净。

仅仅是这样。

写不想的作文 篇6

“距离中考还有一百天距离，中考还有九十九天……”中考越来越近了，于是每一天都变得愈加珍贵。让人珍惜，不想错过。

我坐在自己的位置上，聆听着温声细语的教题声，那互相驳论的争执声……它们一起萦绕在我的耳畔，同时也充斥着这个温馨的教室。这些声音中透露着对知识的渴望，透露着朋友间真挚的友谊，更加透露着他们对岁月的不想错过。

在阳光明媚的下午，操场上各班早已整整齐齐地站好了队，眼中充满决然。面临不久后的体考，每个人都倾尽全力，在跑道上奔跑着，与风作伴。汗水缓缓流过脸颊，滴在这充满希望的操场上……时间不会停止，你只能向前，你只能去珍惜，让每分每秒都变得有意义。

放学的铃声响起，安静的教室变得嘈杂起来，依稀还能听辨出，那是一声声的告别。

我走出校门，回头望向教学楼。初中岁月多么美好啊，让人不想错过。

在路旁独自行走，慢慢缓解这一天的疲惫。天渐渐黑了，路灯开始亮了起来，星星点点，为下面的行人车辆照耀着。各种颜色映入眼帘，生出一种暖暖的、温馨的环境，驱散了夜晚的冷冽。

十字路口上方的红绿灯不断变换着颜色，车辆则在下方有秩序地穿梭着。在这个车水马龙的世界，每个人都为自己的目标忙碌着，依靠心中的炽热。他们也许也不想错过时间，错过他们可以为自己目标奋斗的岁月。

车辆缓缓流动，如同时间长和一般，永不停息。时光很快，几十天在一个人的一生中微不足道。但在这几十天里，你的不懈努力与奋斗，也许将会改变你生命长河的走向。所以我们每个人都应该更加珍惜时间，未来的你一定会感激现在奋斗的自己。

仅几十天后，我们便会分道扬镳了。但我想我不会忘记与你们在一起的时光，因为那将会是我珍贵的回忆，是美好又令人感动的岁月。

写不想的作文 篇7

春天还是一如既往地被繁华和微风装点着，天空也是一尘不染。就在这恬静的时候，教室中的我们却早已如同夏日般燥热起来。中学阶段的最后一个春天，大家都像是哪里有钉子一样，坐立不安。“大家要抓紧时间啊。”“马上就要中考了，多做点题啊。”“上课认真一点，时间不多了。”……诸如此类的语言每天老师都会在大家面前不停地念，如同洪水一般，冲击着大家发麻的大脑。久而久之，原本都在不断努力和冲刺的同学们，却反而变得浮躁、静不下心来。我也一样，每天上课就如同灵魂出窍一般，完全心不在焉。为此，对自己一向和颜悦色的老师也开始频繁地和我沟通起来，希望能通过言语上的疏导改变我心神不定的现状。可是即使我自己也十分清楚这最后的一段时间对未来意味着什么，但却总是控制不了自己。心里仿佛住了个打鼓的精灵，整日都在吵闹，让我也不得安宁。

这样混乱不堪的日子一直持续到有一天。

那天下午放学，数学老师又再次叫住我，把我带回了办公室。“完了，又要被教育几十分钟了。”我有点大难临头地想到。但是一切却出乎我的意料。平时都不苟言笑的老师却出奇的温柔。

“你先坐着吧，”老师竟破天荒地地先叫我坐下，“我知道你现在的压力也很大。”她抬起头，直视着我的眼睛，眼里满是温柔，但却让我感到一种不可抗拒的力量。“的确，我也仔细想了一下，我们给你定的目标确实也比其他的孩子高很多。”“没事的，对我要求高是好事啊，我也肯定可以达到自己和大家目标的。”我有点手足无措，赶忙解释道。

“今天我也不想说和以前一样太多教育的话，老师给你讲个故事吧。”数学老师的眼中仍然是充满了温柔的眼光，但瞳孔中却多了一份睿智，越发深邃起来。“有个登山运动员，冲击珠穆朗玛峰8000米之后，在身体和一切都良好的情况下，还是放弃了继续冲击。于是便有大惑不解的人追问他：‘凭你的实力，完全可以冲击顶峰获得至高无上的荣誉，为何要停下?难道现在想起就不后悔么?’运动员微微一笑，‘我知道8000米是我的高度，我尽力了，不后悔。’”故事很短，以老师数学的逻辑思维，很平淡地结束了，没有任何修饰、华丽的词语句。她再次转过头，给了我一个相信的微笑。

“其实老师也不是一定要你达到怎样一个特优生的水平，只是希望你能有个好的发展罢了。”“我知道，懂的。”听完故事，我有点恍惚地说着。“孩子，”平时一向都只叫学生全名的数学老师，这样叫着我，反而让我有点不敢相信，“你要知道，很多事情是只有一次的，既然这样，就要尽自己的全力去做。最后可以达到自己真正的高度，即使和别人的期望差很多，但是我可以很骄傲地说，我不后悔。”

其实这个故事，喜爱读书的我，在很早以前便读过了。当时也仅仅是感叹一番，并未太过在意。但那天下午，听着数学老师这样操着一口不流利的川普平平淡淡地讲完这个故事，却让我一下子有了数不胜数的思绪，在脑海中纷飞着。老师的逻辑思维很是让我佩服，但对于她的语言表达，的确不敢恭维。但是不善言辞的她，那天下午竟也对我说了那么多令我深思的话，令我也有些神志恍惚。别人的期盼、我自己的高度，到底怎样才能平衡呢?走出办公室，我有些自嘲地笑着，加快脚步，朝回家的方向走去。

在那之后，我仿佛找回了曾经脚踏实地的感觉，扔掉了沉迷的推理和动漫，每天都是充实而认真地度过，即使是最后走进人生转折点的考场时，也是一脸轻松。事实证明，我只是抱着尽力的想法，也换回了绝不让自己后悔的结局。

现在，我依稀可以捕捉到那天下午脑海中纷飞的思绪。别人的期盼也许是遥不可及的，也许是自己所不屑的，但自己一定要把握好自己的高度。即使最后没有达到大家所希望你要做到的目标，但是我尽力了，我努力了，克服了自己的高度，我不后悔。

写不想的作文 篇8

我很平凡，在茫茫人海之中我显的是那么的渺小，但我毕竟也是一个自由的人啊!我也有我自己的思想、有我自己的想做的事。我不想在受家人的束缚，我想做我自己，但是我不知道我应该怎么做，谁能告诉我，我该怎么做?

在所有的家人眼里，我一直都是扮演着一个乖宝宝的角色。但是他们却没有人知道我内心的一些真实的想法。实际上我跟所以处在这个年龄的青少年一样也很叛逆。我想做我自己，不受他人的束缚。

我的个性有一点的内向，所以在生活中我很少往外跑，也没有太多的朋友。基本上除了上学，剩下的时间都呆在家里。所以妈妈经常说我整天就知道呆在家，也不知道去外面活动活动，呼吸一些新鲜的空气，迟早会发霉。不象别人家的孩子那么活泼。说什么有的`孩子经常往外跑，跑的家都不回，为什么我就不爱往外跑哩?但我只能在心里默默的说：“如果有一天我真的向你说的那样，每天跑的家都不回的话，你有要骂我了。”也许你回问为什么不当着妈妈的面说清楚。因为我不赶说出来。我曾经试着说过，但是这样做的结果只是得到她的责骂，其他的什么也没有。

还有许多事情也是这样的。每当几个家长聚集一起的时候，谈的最多的就是自己的孩子。有时是夸奖，有时是诋毁。我想这种情况你们许多人也有过体会吧!每当妈妈和别人谈起我的时候，无论是夸奖，还是诋毁，都让我不自在，让我想离开。因为那与真实的我有很大的差别。

当妈妈在跟别人夸奖时，说我的成绩虽然只是中等偏上，但是我很听话、很少让她操心。每当我听到这种话时，我都会产生一种冲动，一种上去跟他们说我不听话、其实我很叛逆，我想做我自己，不受他人的束缚。但是我不赶，因为我没有那股勇气。

我不想在做这样的我了。我想做一个有自己的思想，有主见的人，而不想在做一个受他人的束缚的自我了。但是我没有那种勇气，我也不知道我应该怎么做，谁能告诉我，我该怎么做?

文章来源：http://m.swy7.com/a/5205311.html

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