研究工作总结系列

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研究工作总结 篇1

写下“让儿童慢慢长大”作为本学期班主任论坛交流的题目，源自于德国著名文学家赫尔曼?黑塞的一首诗：“人生的义务，并无其他，仅有的义务就是幸福。我们都是为幸福而来。”也许是因为“幸福”两字格外的熟悉、亲切，使我不由自主地把它抄在自己的笔记本上。反反复复地诵读着，千回百转的心路一直延伸至去年刚接手这个班的岁月。

刚踏进大门，我以满腔的热情投入到教育教学中，期待在新环境中同样收获令人称赞的班级。可是孩子们的参差不齐让我变得越来越急切，常常恼羞成怒，我开始不停地跟孩子说：“小学生应该做些什么？怎样做才是老师们喜欢的孩子？”尽管我苦口婆心一遍又一遍强调着，却收效甚微。我和孩子们这样身心疲惫地走过一年多。

静心反思着，曾经只看教学类书籍的我开始关心教育类的书籍，在阅读中，我喜欢上薛瑞萍的“心平气和”，喜欢上魏书生的“商量商量”。从中我更明白了教育是一种“慢艺术”，只有细细品味童年的“慢”之后，才有之后的无限精彩。

于是“让儿童慢慢长大”就成了我本学期班主任教育工作的主题，当我碰到大小困难时，我一直这样对自己说：“让我的孩子们慢慢长大吧！”这一年来，我和孩子们在“慢艺术”中收获许多快乐点滴。

一、“慢艺术“需要悄悄话

当小学生的班主任，印象之中每周似乎都有一个“教育主题”需要我们去完成，比如说：“安全”、“礼仪”、“卫生”、“孝敬”，说真话，把这些一条一条规定和要求送进低段小朋友的心中，真有那么点枯燥。德育，它不像我们的语文教学可以有快乐地交谈，有生动的画面、故事吸引着孩子。这可怎么办？用去年说教的方式孩子肯定无法接受。

一次收到德育处信息，要落实学生文明礼仪。怎样让孩子们学会用“您好”问候老师呢？下面是我在晨会上和孩子们交流“您好”的教育片断。

我是这样说的：“您”这个生字宝宝，它跟以前学过的一个生字宝宝很像。

生：是“你”，就是多了一个心字底。

师：观察真仔细，一般称呼长辈的时候，咱们就得用上带心字底的“您”。

生：老师，我知道“您”下面为什么是有一个“心”，因为我们每个人对长辈的要有孝心。

生：我还知道，你下面加个“心”，就是小朋友带着自己的爱心尊敬长辈。

我就顺口那么一推：是呀，所以今后咱们碰到长辈的时候可别忘了带上自己的孝心、爱心哦！

我欣喜地发现接下来的日子里，学生与身边老师的交谈、问好已经发生了细微的变化。“老师，您好”“老师，您辛苦了！”“老师，请您给我一块橡皮，好吗？”……一个简单的“您”字让不禁感叹德育无处不在，无时不在。课堂上，孩子们对心字底的解释是那样的生动形象，又是那样的贴切。

在小朋友们刚开始使用“您“的时候，我经常甜甜地凑近他们的耳边说上两句悄悄话，一句是：“你问好中的这个‘您’字老师真喜欢，我看到了你的爱心。”一句是：“听到你甜甜的问好是老师一天中最幸福的事。”

平日里，不管是小进步还是小缺点，我总会凑近他们耳朵边说上一句悄悄话。孩子们在悄悄话中变“静”了。我觉得说“悄悄话”真好！

二、“慢艺术”需要宽容

课间，我在教室整理东西，忽然楠豪气冲冲地回到教室，重重地拉开椅子坐下，那眼神，那呼吸，那动作都让我感觉到他的怒火，我看了他一眼，心想很高兴——要是以往这阵势肯定又是撞墙又是逃跑，而这次他用了我给他的方法----留在教室，等一会儿再说。等了二分钟，我走过去，轻抚他的头：“今天老师看到了你的进步，我知道你一定很委屈，很气，但你会用正确的方法来解决问题了，加二分。下节课下课如果你觉得还很委屈，你来找老师，现在准备上数学课，好吗？”他拿出了数学书。

下节课他没来找我。

楠z是我们班的特殊学生，每每闹起脾气来，不是撞墙，就是钻床底，或是在校园里乱跑，让人十分头疼。其实，很多时候我们需要站在学生的角度看待他们的反常情绪，向其表达老师的理解、宽容。客观地指出他做的对和不对的地方，先说他对的地方，再说他的不对。这样一般的孩子是比较能接受的。

这一年，也许是这份理解、尊重感动了孩子，这学期楠豪发脾气次数越来越少了。他自己在夸夸自己一学期里的进步栏里这样写道：“这一学期，我发脾气次数越来越少了，我感谢老师对我的帮助。”看到这样的话语，真的很幸福。

三、“慢艺术”需要智慧

其实，只要多留心点，你可以抓住身边的许多资源去渗透渗透你想渗透的内容，一次在阅览室阅读一本杂志时无意看到的一个人生时钟表，我就抓住这个资源进行教育。

下午整理课来到教室时，看到几个作业未完成玩玩手中的学习用品、翻翻故事书、聊聊天。我心想：吆，还挺舒服的。我得好好得训训这帮不懂事的家伙。于是转身在黑板认认真真画个一个人生时钟表，尽管我不好看，我想管用就行。

上课了，我说：小朋友们，今天我给大家带来了一幅很有趣的漫画，这漫画竟然把我们班的小朋友都给画进去，多神奇，想看吗？

我把往黑板上一贴，开始我的说话了，这是一个人生时钟表，你瞧，10岁，20岁，30岁、40岁、50岁……。我很高兴得在这里看到我们戴琼森，你瞧他脚步跨得多大呀，拼命地往前跑。所以9岁的琼森已经跑到了10岁孩子们的水平。可有的在十岁的时候竟然慢悠悠着散着步，如果你已经是60、70岁的老人了，你这样慢悠悠散步还差不多，可你是十岁的孩子你这样慢悠悠地散步，走走停停，来得及吗？更可气的是有人在8、9岁的时候就躺在哪里不学了，作业从不知道自己主动去做，都要老师提醒着。在这样铺垫下，接下来你滔滔不绝的批评他们会容易接受。

我想在低年级只要骗得学生高高兴兴地去做一件事，那就让我们高高兴兴去骗骗也无妨。

四、慢艺术需要商量

魏书生老师有一句口头禅：“商量商量”。在处理班级烦心小事或同学矛盾中，我常这样说：“孩子们，我们商量商量，怎样让桌子不会走动。”，“孩子们，我们商量商量，想个办法，让英语老师夸夸我们班，好吗？”“孩子们，我们商量商量……”在“商量商量”中，孩子们心的琴弦弹奏和鸣，情的声波引发共振。这样的接受教育对学生来说是快乐的，对于我来说是幸福的。

我想在接下来的日子了，我努力把班主任工作当作一种幸福，一种事业来做。

研究工作总结 篇2

随着学期末的临近，本学期我所承担的课题研究工作也即将结束。一个学期以来，本人认真落实学校课题研究工作计划，制定切实有效地措施，较好的完成了本学期课题研究的各项工作，但也存在不足之处，现结合本人研究实际，总结如下:

一、研究目标明确

开学之初，学校下发了课题研究总计划，明确了本学期的研究总目标。根据总目标我进行了分解，制定了自己的课题研究目标。通过分解制定，我明确了自己研究的目标，确保了本学期个人研究计划的落实，同时也为后期研究提供了方向。

二、计划落实到位

为使本学期课题研究工作顺利开展，学期伊始本人依据学校研究计划，制定了自己的个人研究计划和个人研究进度计划。对研究目标、研究重点、研究措施和研究内容进行了详细的制定。保证了本学期个人研究各项工作的落实，也遵循了课题计划管理的原则。

三、研究措施得当

为切实做好课题研究各项工作，在个人课题研究计划中本人制定了以下研究措施：

第一、制定严格的教学进度计划；

国家教育部发展与创新子课题

第二、扎实上好每一堂课题研究实验课；第三、做好课题研究反思；

第四、学期末撰写课题研究阶段总结，总结经验。通过上述措施，本学期的个人课题研究各项工作均已落实到位。

四、活动开展顺利

本学期，我积极参加了课题组的各项研讨活动，上了课题研究汇报课，并进行了听课、说课和评课。利用课题研讨活动，把本人在课题研究实践中的困惑带到集体来解决、讨论。在讨论中分析课题研究中存在的问题，交流教育教学方法，并把自己的或和他人讨论的观点对比、提炼、内化运用到课题研究中来，较好的提升了自身素质。

五、存在问题

1、本人科研能力有限，造成研究方法比较单一，授课思路相对狭窄。在后续课题研究工作中要加强学习，不断提升自己的科研能力，更好的为课题研究服务。

2、关于课题研究的参考资料太少，在课题研究中产生的迷惑，无法及时查阅到相关资料予以解决。

研究工作总结 篇3

研究生学习工作汇报【篇1：研究生学习总结】

研究生学习总结

时光荏苒，在河南大学研究生院已经半年了，回首过去的岁月，有辛苦的汗水但更多的是收获的甜蜜，现在回想考研的那些日子，感觉充实而有意义，半年的辛苦和努力换来那份属于自己的那份理想和荣耀，考研，对于很多在校的大学生来说，为了以后能有更高的起点，以后能有更好的发展。但是，不是人人都能如愿以偿，很多人没有机会进入研究生阶段进一步的学习，我很幸运获得了这个机会，如愿地来到了河南大学，开始了我的研究生生活。在这里我想对自己过去半年的学习、生活、科研及社会实践等做一个小结，目的是总结经验，发现不足，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好准备，把自己的人生道路走得更稳、更好。 本科五年就在河大，对学校很熟悉也很亲切，只是面对的是新的面孔和新的学习内容。在不到半年与老师同学的接触中，被同学们热情和老师对学术的精神所感染，我开始喜欢这个学期的一切。这半年以来，我体会到本科教育和硕士研究生教育的不同，本科教育基本上是“灌鸭”式的，学生只要能够接受老师所教授的知识就可，而硕士研究生教育提倡的是“自主式学习”，老师只是抛砖引玉，更多地是课下自己的学习，兴趣是学习的动力，硕士研究生的学习不是在课堂，而是在自己的兴趣下的自主学习，导师是自己学术的指导者，把我们带到可自己感兴趣的科研领域的最前沿，指导我们学习和生活，让我们懂得很多道理，导师对学术的精神使我非常感动。

思想方面：我一直对自己有较高的要求。虽然大学时期我没有加入中国共产党，但我始终以高标准严格要求自己。我注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。时刻提醒着我注意什么是一个党员该做的，什么是不该做的，这就更加促进了我的进步。同时，我清醒地意识到自己所担负的社会责任。对个人的人生理想和发展目标，我也有了相对成熟的认识和定位。尽管我不是一名党员，仍旧应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。

学习方面：我努力学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。在研究学习过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，增强自己的实践动手能力，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。通过对研究方向的深入钻研，对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识，使自己具备了自我学习，认真思考、善于钻研的能力。研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中 更多地学到点东西。

生活方面：严格要求自己，养成良好的生活习惯。平时为人处世和善热情，和同学关系融洽，尊敬师长，并积极参加学校各种文体活动，积极帮助别人处理一些生活学习工作中遇到的问题。

科研实践方面：在各位代课老师的指导和带领下，研究分析了部分前沿科研论文并做了些重要实验，让我们能够理论联系实际也给我们将来的科研论文积累了重要的素材。同时，积极参与了学校组织的各种学术讲座。

回首研究生阶段这已过去的日子我所获颇丰，从学业、科研工作到个人素质都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的一段经历。当然，我也存在一些不足之处，比如，有时学习中还缺乏主动性和创新精神，这是我在以后要特别注意提高的地方。我在总结过去半年的同时也做好了新学期的打算，在今后的研究生生涯中，我的主要精力应放在科研任务及临床实践和完成毕业论文上。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的学习工作中，我将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取让每一天更加充实且有意义。 “天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，努力肯定会有自己施展才华的天地，学习就像弹簧一样，要慢慢储蓄能量，不能浮躁，要做的住冷板凳，静下心来不被其他人所影响，坚定自己的信念，等到需要的时候定能一鸣惊人，实现自己的价值。

【篇2：硕士研究生在学期间总结】

硕士研究生在学期间总结 在两年半的研究生就读期间，首先值得肯定的是，我的专业知识得到了进一步的积累与巩固。第一年，我参加了对各个部门法进行深度讲授与解析的课堂学习，毫无疑问，法学院的各个老师都是非常优秀的，他们无一例外都具备了为人师表、博闻强识、治学严谨的特征。在他们的悉心教诲和循循善诱的指导下，我对法学知识有了更深入的了解。

第二年，部门法的学习已经告一段落。我在导师的指导下开始了论文的创作与研究，从前期如火如荼的论文开题工作到后来论文正文部分的紧张备战，我的导师都给了我非常大的帮助，他不但教会了我如何选择一个恰当的论文题目，因为一个论文题目便可以决定论文研究的价值以及后期创作过程中需要付出的努力。而且他还帮我掌握了论文写作的思路与方法，并在写作的过程中如何慎重地选择参考文献。这些都对我以后的科研工作都具有非常重要的意义。

【篇3：研究生会学年工作总结】

2011-2012学年工作总结

本学年xx学院研究生会在老师的正确带领下，研究生会主席的指导下，以及各职能部门和同学的积极配合，以“团结、务实、创新”为工作理念，“尽职尽责，兢兢业业，积极进取”为工作要求全面落实学期初制定的工作计划，扎实有效地开展工作。现将本学期工作概况总结如下：

一、端正思想，提高认识，加强成员自身建设

1、思想政治建设常抓不懈。本学期研究生会工作以科学发展观重要思想为指导，以“创新、团结、务实”为工作理念，认真履行职责，积极进取；党员严格要求自己，以起到先锋模范的作用。

2、培养新成员，建立高品质沟通。在党建工作中，研究生会通过座谈的形式与非党员的同学进行有效沟通教育，提高他们入党的积极性，在具体工作中提高同学间沟通的主动性和有效性，进而提高我院研究生的综合素质。

二、人性化管理，科学调配，提高工作效率，顺利完成各项活动

1、开展英语简历制作大赛，旨在提高同学的个人英语简历制作能力；有效利用英语知识，提升个人英语水平。简历,被喻为是求职成功的第一块敲门砖，它好比是应聘者的脸，优势和劣势都写在这张脸上。一个成功的求职者背后必定有一份优秀的简历。简历的优劣在很大程度上影响着应聘的成败。为了提高xx学院研究生同学的英语简历制作能力，进而从整体上提高xx学院研究生同学的就业能力。 2、开展读后感学术交流会活动，旨在营造浓厚学术气氛，促进学术水平提高。同时，提高同学的科研意识，培养同学的创新思维，增进导师与学生间彼此的感情，也丰富了学生的课余活动。另外，增加同学的阅读量，提高阅读能力，营造良好的学习氛围，加强交流，共创良好的科研文化。

3、参加校研究生篮球联赛，积极配合校院开展的活动，同时让同学们在刻苦钻研的同时加强身体锻炼，以健康、饱满的精神状态面对每一天，提高实验效率。

4、开展英语角活动，旨在加强同学们英语口语的训练，努力以外界需求为目标要求自己，促使我院研究生英语水平取得质的进步。

5、迎新春联欢会的开展，旨在丰富研究生的课余活动，让大家意识到我们大家庭的存在，在活动过程中体验友情的价值，增加彼此间进一步的了解；同时，通过活动，带给大家享不尽的喜欢，焕发大家的激情，用新的面貌迎接新一年到来的挑战。

7、总结和加强宣传工作，旨在为了让活动取得更好的效果，积极向同学宣传研究生的学习和生活，宣传研究生们自己的业余文化、学术活动，倡导精神文明的主旋律，展现广大青年学子刻苦钻研、成材报国的精神面貌。

三、盘点经验，立足现实，传承经典

这一学年来，我们全面地开展各种各样的活动，让学生们积极参与的我们的活动当中，通过活动使我院研究生在德智体美各方面得到全面的发展。在开展活动中，也显现出了我们研究生的一些问题，如：

1.积极性不够。有些人认为到了研究生阶段可能就没必要在参加一些课余活 动或是锻炼身体，做好自己的实验就可得“100分”；其实不然，在任何时刻，身体才是本钱，健康（包括心理健康和身体健康）最重要，没有了健康还谈什么收获；

2.年级间的交流较少，导致学生活动难以开展；

因此，在接下来的新学年里我们应在原有工作的基础上，努力拓展，建立 更加完善的管理机制、协调能力。根据活动情况及时做好前期准备和配合工作，建立团队文化，使研究生会的工作更好的开展。

附一：

研究生每周工作汇报多少字（共17篇）

研究生组每周工作汇报百度文库（共12篇）

每周卫生工作汇报

每周工作汇报

生产经理每周工作汇报

研究工作总结 篇4

一个学年也是到了尾声，回顾这一年，从考研成功，到而今研一的结束，我也是经历了很多，学习方面也是收获是满满的，有必要对这一学年的自己做个总结。

其实当初考研究生，我也是有些犹豫的，究竟是应该继续的学习深造，还是迈入社会工作，当时也是有一些迷茫，不过我也是不想那么早的进入社会，抱着尝试的心态来考研，当然也是很努力的去做好学习，而今一年过去，自己也是感觉到当初的选择是多么的正确，学习里面也是自己喜欢的，研究之中，自己也是沉浸其中，去感受学习的快乐。老师带我们所选择的课题我也是认真的去完成，去在深造里面，遇到很多的问题，和同学相互的探讨，去找资料，和老师交流，这过程里面，我也是对于这一块有了更多的了解，同时自己也是感受到当初的抉择对于自己，真的让我再次体会到全身心的投入学习是真的让人很满足，收获也是很多的。和之前本科相比，由于同学也是少了，也是专门的老师带我们，相关的学习也是更加的深入和专业。

除了做好学习，我也是和同学相处愉快，虽然很多时候也是会由于学习而相互的去做争吵，但是也是为了把我们自己的问题去解决，从而有不同的方向，不同的意见，而这些也是让我更是感受到自己在这些探讨里面和同学对于学习有了更多的见解，也是理解更通透了一些，平时也是除了学习之外，会去运动，一起参与一些活动，在这些相聚里面，大家的友谊也是加深了，毕竟很多的同学也是来自不同的大学，并不是和我都是一个大学的，在这所学的都是优秀的，更是让我多一些压力的同时也是动力更足了。自身的素质也是在同学们的对比下，去做了更多的提升，整体来说，我也是变得能力更强了。

研一的日子要逝去了，挺不舍的，毕竟这一年真的自己沉浸在学习里面，也是过得格外的充实，时间的过去自己也是感觉不到太多，不过我也是看到自身一些方面要继续的去改变从而得到提升，况且自己也是有很多是要在研二的学年里去努力做好的，时间真的过得太快了，要去珍惜，要去好好的把研究生的日子给过好，学的更扎实。对于未来，我也是有信心做好，自己的付出，努力，也是会有一个回报的。

研究工作总结 篇5

党史研究工作汇报    县委党史研究领导小组：    近几年，县委党史研究工作在县委的正确领导下，在县委党史工作领导小组各位领导的关怀下，争取有关部门、基层党组织和热爱党史工作的老同志的关心、支持和帮助，通过自身努力，各项工作得到了长足发展。继**年全市党史工作会议在**召开，推广**经验，**年被评为全省党史工作先进集体以后，连续*年党史系统目标考核获全市第一名。    一、 主要成绩    一是扎实了存史基础。通过历届党史工作者的努力，征集了**自有共产党组织以来至1949年近30年的党史资料1000卷2000多万字，并进行了整理归档、研究利用。今年，我们按照市上的安排，在有关部门和乡镇党委的大力支持下，征集、编写《**红军名录•**部分》，收录红军***人（含老红军、西路红军、失散红军）、中央委员*人、红军时期共和国将军*人，形成了**多万字的史料。    二是丰富了资政内涵。编写出版**多册党史书籍，《红军史》、《中国共产党**地方史一卷》获一等奖，《**大事记》、《***传》、《深山明珠》、《历次党代会资料集》、《***经验专辑》等分别获市二、三等奖。今年的《中国共产党**地方史二卷》（1949－1978）初稿已经形成，准备****正式出版发行；为《**革命老区新编概览》一书收集、整理红四方面军自1933年6月进入**到1935年5月撤离**开始长征这两年多时间里，红军在**的党政群团组织的建立、战斗以及根据地武装斗争、实行土地革命、建设红色根据地等历史资料。    三是资政育人，积极为现实服务。在打造**－红色旅游品牌工作中，党史研究室为红军渡风景区建设多次建言献策、提供了大量史料支撑（此项工作仍在进行中）；向《人民日报》社提交了“****是红四方面军长征出发地”的研究论文，《人民日报》***年*月**日第*版刊发了《*****》的文章，明确料****。    二、 今后工作的初步设想    总的目标是：培养和造就一支政治强、业务精、作风正的高素质党史队伍。紧紧围绕县委和政府中心工作，对县委组织领导人民开创社会主义建设和改革开放的伟大历史进行更为深入地研究。统筹做好党史资料征编、党史宣教活动、党史网络建设工作,实现资源共享。继续挖掘、充实和完善**县新时期的地方党史资料，加强党史研究，取得更多的科研成果；重视和探索发挥党史为现实服务的有效途径和形式，围绕党的中心工作，适时推出鼓舞人、教育人和警示人的多种类型党史普及读物和影像作品。重点抓好对落实科学发展观、全面建设小康社会以及提高党的执政能力建设和加强党的先进性建设等重大现实课题的攻关，积极主动地为党委和政府提供决策服务，为广大群众的社会实践提供借鉴启迪，为推进**经济社会更好更快发展做出新的贡献。具体任务是：    1、出版发行《中国共产党**县地方史（第二卷）》；    2、续编《中国共产党**县委历次代表大会（全委）扩大会议资料集》、《中国共产党**县组织史资料》；    3、启动《中国共产党**县地方史（第三卷）》；    4、编纂出版《当代**共产党人风采录》；    5、编纂出版《当代专题论文集》。    6、逐年征编好社会主义时期地方党史大事记；    7、做好社会主义时期党史资料的征集和改革开放中**县党的建设等重大专题研究，如：《农业生产责任制》、《城市经济改革》、《**生态农业》等；    8、征集苏区史料，丰富***风景区旅游文化。继续挖掘苏区遗轶，搜集长征故事，彰显历史人物，撰写专题论文，创作历史题材的文艺作品，充实、完善党史教育基地。做到凡有展馆、展室的地方，不仅图片资料内容丰富、翔实，还能有相应的、可携带宣传的书本资料，使宣传的内容能够超越时空限制，发挥出更大的作用；    9、加强党史信息工作，建好《**党史网站》，搞好党史信息交流。主动与党校、各级学校及相关部门联系配合，积极开展党史教育，组织好报刊、电视、广播等媒体的党史题材宣传，力争拍摄一部电视专题片；    10、开展好红军长征胜利70周年、中华人民共和国成立60周年及**县解放60周年纪念活动。    三、需要解决的几个问题    1、 人员安排的问题。市县下达目标任务，事多人少，没有空闲人。目前，主要缺乏具有淡泊明志、立志著书立说写史的专业人才。    2、领导重视的问题。一是按照从上到下的惯例，县委要成立以县委主要领导为组长、分管领导、常务副县长、组织部长为副组长的县委党史工作领导

文章来源：http://m.swy7.com/a/5209512.html

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