乡防震减灾活动总结精选11篇

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乡防震减灾活动总结 篇1

学校历来十分重视地震科普工作，把防震减灾教育列为学校安全工作的一项重要内容，纳入学校总体工作计划。学校成立了地震科普工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，政教主任、各年级主任任成员，教室领导具体组织这项工作的开展。为保证地震科普教育有组织、成系列的深入下去，不走过场，学校制定了地震科普教育教学方案。

二、强化阵地建设，广开教育渠道。

我校历来十分重视防震减灾教育，并将这项工作纳入学校总体工作计划。

1、本学期开学以后，学校重点在初一年级开展抗震减灾知识教育和专题活动。建立了防震减灾宣传教育阵地，学校在宣传栏中开辟了专门的宣传栏，楼道内张贴了有关抗震减灾知识的宣传图片以及自救自护常识，广泛宣传普及防震减灾科学知识。

2、学校定期由科学课教师担任辅导员，开展地震的成因、破坏、预防等知识讲座，增强师生对抗震减灾重要性的认识，普及科普知识。

等，还利用校园网，搜索部分地震危害和预防的教育片，组织学生集体观看。

4、由学生自己搜集资料制作手抄报，组织评选，并将部分优秀的作品制成专栏张贴出来，进行展评。

5、团委专门安排各班出了一期地震科普黑板报，进行了评选，成绩记入教室考评分数中。

6、学校广播室专门制作了防震减灾专题节目，利用饭空、课外活动时间进行宣传教育。

7、开展了地震科普教育知识竞赛和抽测等活动，考察学生防震减灾知识的学习和掌握情况，并将考查成绩记入教室考评。

8、举行了教学楼疏散演练，增强学生的防震认识和防震能力。

9、学校专门配备有一口30多米深的井，每学期定时有专门教师和学生一起进行井水分析，普及地震常识教育。

10、宣传月效果显著。在“防灾减灾日”宣传月活动中，通过采取有力措施，举行了一系列宣传活动，取得了显著效果：一是观看了电视专题片;二是5月12日,开展了地震应急避险演练;三是通过远程教育网络播放的防震减灾科普知识视频。

另外，还通过兴趣小组等阵地，利用一切渠道，开展对师生广泛的地震科普教育，提高了认识，增强了自救自护能力。

通过一系列的活动是全体师生基本掌握了有关地震的一些常识和遇震时的正确应对措施。

乡防震减灾活动总结 篇2

防震减灾知识教育与应急疏散演练总结

一、指导思想

以陆良县教育局、三岔河中心学校关于开展2013年防震减灾知识教育和应急疏散演练活动的通知精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、 活动目的：

2013年5月12日是我国第五个“防震减灾日”，其主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”。为了更好地开展此次活动，我校围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展师生安全知识教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使师生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

三、 活动时间：

2013年5月12日-5月16日

四、活动主题：

识别灾害风险，掌握减灾技能

五、活动安排：

1、5月10日，各班出一期“识别灾害风险，掌握减灾技能”黑板报，14日学校组织人员检查评比，号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。

25月13日（星旗仪），升旗仪式举行。校长在国旗下发表了以全体师生安全教育为主题的讲话。重点加强校园活动和交通事故的安全教育。

三。5月14日上午，三段举行紧急疏散演练。

5、5月10日至16日学校设计制作防震减灾展板，师生共同了解掌握防震减灾知识，通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。

6、5月16日下午放学后组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、食堂、仪器室、微机室、等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

7、各班对学生布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”。班主任筛选出“学校安全隐患”于5月17日上报学校。

六、经验教训：

防震减灾知识教育和应急疏散演练取得成功。总结经验教训如下：

成功经验：

1、教师冷静机智处理问题，学生不慌不乱，安全有序的撤离是本次演练的关键。

2平时要做好各项准备工作。我们暂时不能处理。

三。安全疏散到指定地点后，立即实施一系列后续工作，对降低灾害程度也至关重要。信息传递、人数统计、位置确定、受伤处理等都非常重要。

4总司令在危险面前不乱，指挥好是成功的基础。

暴露出的问题：

1由于年龄因素，一年级的学生行动迟缓，最后一个年级的学生到达班级指定的位置。

2、教师补位意识不够，一旦哪个位置出现空缺要立刻补位。

三。学生们被疏散时，拥挤嘈杂。

4要多收集防震减灾知识，让师生多了解、多掌握。

这次防震减灾知识教育和校园突发安全事件应急疏散的演练活动，再次落实了我校应对突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。通过这次教育活动的开展，全校师生从方方面面都认识到了安全的重要性，师生的安全意识得到了进一步提高，学校将在今后的工作中，时时刻刻把保障学生安全和学校稳定作为学校发展的出发点和落脚点，树立安全第

一、预防为主、出事不惊、处理有保障的思想，全面加强学校安全教育与安全检查工作，从讲政治的高度，本着对全校师生高度负责的精神出发，保证我校教育教学工作和生活秩序正常开展，确保我校安全工作警钟长鸣，努力消除各种安全隐患，最大限度的杜绝各种安全事故的发生，保证我校教育事业健康稳定的发展。

三岔河学校

2013年5月17日

乡防震减灾活动总结 篇3

三年级防震减灾活动总结

在第八个国家“防震减灾日”来临之际，冷集镇小学组织开展以“六个一”为内容的防震减灾宣传周活动。

举行一次启动仪式。学校利用星期一升旗仪式，分管安全的副校长进行国旗下讲话，举行学校防震减灾宣传周活动启动仪式。校园通过板报、电子屏营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

举办一次专题讲座。学校邀请法制副校长给全校师生作防震减灾知识讲座，向师生普及防震减灾常识，增强师生防震减灾意识，提高师生防震避险能力。

浏览一次人防(地震)部门网站。学校利用信息技术课，组织三年级以上学生集体登录当地人防(地震)部门网站，学习防震减灾知识。

观看一部专题影片。学校以班为单位在5月12日组织学生观看有关防震减灾的影片或视频，让学生目睹地震的惨烈情景，感受人们在抗震救灾中伟大精神，增强防震减灾的责任感。

召开一次主题班会。各班级利用班队会时间召开防震减灾主题班队会，寓教于乐，丰富学生防震减灾科普知识，增强学生的安全意识。

开展一次地震应急疏散演练。学校在快速撤离。

三年级防震减灾活动总结

在2016年“5.12”汶川特大地震八周年，第八个全国“防灾减灾日”，我校开展了主题为“弘扬放在减灾文化，提高防灾减灾意识”应急避险教育，进一步加强我校师生安全教育和防范工作，提高学校防范和应对突发事件的能力，切实保障师生在突然发事件来临时的生命安全，结合我校实际情况，经研究决定于5月12日当天上午9点，在我校全体师生中开展防灾减灾宣传教育周应急避险教育与演练活动。活动中，全校师生一听到警报铃声，全员戒备，教师有序指导学生采取相应的避险防护措施，在警报铃解除后，全校继续回复常态教学。

通过此次应急救援演练，不仅增强了学生们防灾减灾防范意识，提高了学生们自护自救的能力，还提高师生们应付紧急安全事故的能力、应急疏散避险能力。

三年级防震减灾活动总结

5月12日是全国防灾减灾日，北京市门头沟区育园小学三年级200多名师生共同参加了由太平洋海底世界举办的“2016年全国防灾减灾活动 暨海洋防灾减灾日科普宣传活动”。今年宣传日的主题为“减少灾害风险，建设安全城市”。

学生是祖国的未来，是建设海洋强国，实现“如何预防海洋灾害及灾害发生时相应的 应急救援 方法等各种知识。在海洋知识小课堂中，学生们对 海洋导师提出的科普问题进行了互动性竞答，也从孩子的角度对如何进行海洋防灾减灾提出了自己的想法。

通过本次活动，学生们都提升了海洋防灾减灾意识，了解到常见的海洋灾害种类包括：赤潮、风暴潮、破坏性海浪、海冰及海啸。并且通过观看宣传视频影片，直观的认识到海洋灾害对人类家园造成的可怕后果。大家都清楚的意识到要征服和驾驭海洋，就要了解海洋灾害，掌握各种灾害的规律，才能战胜海洋灾害，让海洋为人类造福!活动中，学生们也跟随着太平洋海底世界的专业讲解老师认识了很多奇特的海洋生物。

三年级防震减灾活动总结

今年的5月12日是我国的第8个防灾减灾日，主题是“减少灾害风险 建设安全城市”。

南师附中新城小学在这个特殊的日子里，利用一节课时间对全校师生进行了一场防灾避险知识的普及活动。四至六年级学生自主阅读，全员参与全国红十字报防灾避险专刊上面的知识竞赛试题。一至三年级则是通过班主任讲、读，学生听，答的形式进行普及。课后所有班级都可以自主阅读张贴在教室里的红十字报防灾避险专刊报纸。

这样的活动旨在提升全校师生自救互助技能，主动防灾、科学避灾、有效减灾。

三年级防震减灾活动总结

2016年5月12日是我国第八个防灾减灾日，我所在本周开展了系列科普宣传活动。

妙趣横生的科普讲座

来自哈尔滨理工大学土木工程系三年级的.丰富的图片和生动的表达与听众分享了他多年来在防震减灾工作中积累的知识和经验。讲座涉及地震基本知识、我国防震减灾工作经验、抗震避险常识、土木工程概述及随想等。此外，还展示了汶川生命线系统等工程震害图片。讲座主题鲜明、内容丰富、发人深省。

防灾减灾日当天，王涛研究员在北京为小学生们作了一场别开生面的科普知识讲座。通过图文并茂、深入浅出的讲解，孩子们理解了形成地震的原因，了解了地震灾害，还学会了如何科学避震逃生。在王涛老师的引领下，孩子们对防震减灾有了深刻的认识，领略了科学知识的神奇力量。

生动直观的模拟试验

活动期间，我所开放展馆迎接公众。我所展馆是按照“修旧如旧”原则，在保持原貌的基础上，由“木工车间”改造成的一座集事业发展宣传和科普宣传功能于一体的科普馆，于科技服务、研究方向、人才培养、国际交流与合作等方面进行展示，电子自助查询系统可供参观者自助查询科研成果、纪念文集、简介、照片、人物等图片和视频信息。参观者可以从中深入了解我所建所原理和意义，认识不同结构抗震能力的好坏，掌握了建筑结构抗震基本知识。

精彩绝伦的有奖竞答

在展馆的观影区，参观者可以进行座谈和观看科普影视作品。我们为本次活动准备了《地震的秘密》科普视频，在了解一些地震和防震知识基础上，还精心设置了10个地震知识，以有奖竞答的方式与参观者进行了精彩互动。前来参观的学生们积极踊跃地参与互动，取得了良好的科普效果。

地震模拟试验台的庐山真貌

制作经验。

参观中，我所科研人员结合实验室设施对实验室建设和结构抗震方面的知识进行了深入的讲解。参观者不但可以了解地震基本知识和结构方面的专业知识，还可以观赏缩放比例的国内一些著名建筑的试验模型，这些模型都曾经站在地震模拟振动台上接受“考验”。

乡防震减灾活动总结 篇4

5月12日是XX地震7周年，也是我国第7个“防灾减灾”宣传日。为广泛深入地宣传防震减灾知识，增强全社会防震减灾意识，提高公民防灾减灾水平。防灾和灾害自救能力受到县委、县政府高度重视，周密部署，精心谋划。 XX县以“科学减灾、依法应对”为主题，组织了一系列形式多样、内容丰富、各具特色的宣传活动。营造了防震减灾知识学习宣传的高潮，营造了全民参与的浓厚氛围，取得了良好成效。

首先是进入代理处。 5月4日，XX县以《中华人民共和国防震减灾法》颁布实施六周年宣传活动为契机。以知识考试形式宣传《中华人民共和国防震减灾法》。 XX县地震局录制“平安中国”防震减灾宣传系列视频，印制防震减灾宣传单张、传单，向8个乡（镇）、县级机关、企业和机构免费。 150 本手册和 50 张视频 CD。 5月12日，XX县人民政府组织县应急办、地震局、科协、民政、住建、红十字、卫生局等30多个单位上街开展救灾工作。防灾减灾宣传活动。防灾减灾条幅、招贴画、展板、书籍、设立咨询台等宣传形式，广泛宣传和讲解防灾减灾知识，发放宣传资料XX份以上，宣传品XX份以上)，并放置宣??传展板20块，悬挂条幅和条幅20余幅。 XX县红十字会专职工作人员还演示了防灾减灾、自救互救的模拟演练。 （四）联系XX县电视台，在11日至13日黄金时段播放防震减灾科普公益广告；此外，在XX县政府网播放防震减灾科普视频。

二是上学。全县中小学被列为重点普及对象。 “5.12”防灾减灾日期间，县教育局、地震局组织指导县教育局在城市中小学和部分农村小学开展地震应急疏散演练。以演讲、黑板报、主题班会、校园广播等形式开展防震减灾知识讲座。活动期间，发放宣传资料XX0余份，指导地震应急演练10余次。参加演练的学生超过XX人。

三是在社区进行宣传。活动期间，县城xxx社区和xxx社区的组织者通过挂横幅、发放物资、组织观看科教片等方式宣传防震减灾知识。 5. 播放宣传片8次。

第四是进农村。发挥XX乡优势，XX县先后组织开展村级防震减灾应急宣传教育活动，发放宣传单、设立咨询服务台、播放平安防震救灾系列活动。还原知识宣传片。目前已播放宣传视频20个，悬挂标语和标语30余条，发放各类宣传资料XX余份。

五是进企业。充分利用科技工作与企业的紧密联系，深入XX县重点xxx纺织企业、XX企业、xx超市举办研讨会、发放图书宣传册等，普及科技知识。企业职工防震减灾。目前已发放法制宣传册200册，举办座谈会3次，教育500余人。

六是进家。结合“走访惠举”工作优势，XX县采取防震减灾应急法和科普知识宣传上门派发、面对面交谈，传播防震减灾自救留守妇女和老人知识。目前，已向农户发放防震减灾宣传资料XX余份。

乡防震减灾活动总结 篇5

“5.12”防震减灾宣传周活动总结

皋兰县文山小学 二〇一七年五月

“5.12”防震减灾宣传周活动总结

今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”，5月为防灾减灾宣传月。为了推进我校“平安校园”建设，增强师生防灾减灾意识，根据皋兰县教育局《关于做好2017年防灾减灾宣传周及防灾减灾日有关工作的通知》的文件精神，结合我校实际情况，学校在2017年5月开展了防灾减灾宣传教育活动并取得了一定的实效。现就防灾减灾宣传教育周开展活动情况总结如下：

一、明确活动主题

活动开始，学校就将今年的防灾减灾实施方案通报给全体师生，积极发动全体师生投入到“防灾减灾”活动中来。使全体师生明确今年主题：“学习减灾知识，营造安全家园”。

二、组织领导

学校在5月初就成立了防灾减灾宣传教育活动领导小组。由校长杨言铜同志任组长，老教师苏青红任副组长，各部门负责人及全体班主任为成员。领导小组办公室具体负责组织、发动、宣传等日常事务工作，一周来取得了一定的宣传教育效果，达到了预期的目标。

三、积极组织相关活动 1、5月8日，学校就利用学校教学楼LED电子屏循环播放防灾减灾标语、口号等进行宣传发动，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。具体宣传口号有：

（1）学习减灾知识 营造安全家园

（2）“参与防灾减灾 构建和谐校园”

2、组织各班开展以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

3、通过“校讯通”向全体家长发放告家长书，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作，并且向家长发送防灾减灾知识5条。

4、学校紧紧围绕“防灾减灾日”主题，集中开展宣传教育“四个一”活动。

（1）各班出了一期《防震减灾知识》学习园地。

（2）各班组织学生观看《防震减灾宣传教育片》和宣传ppt，并要求三到五年级同学写出观后感。

（3）各班利用班会或专门利用安排时间，组织本班同学都分享了同学之间的避险经历和避险经验和我发现的家庭灾害风险隐患交流。

（4）各班均能在本周上好一堂防灾减灾知识宣传教育主题班会课。以此来增强学生防灾减灾知识。

本周防灾减灾系列活动的开展，将有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显，在以后的学校工作中，还将一如既往地将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全健康快乐地成长！

（后附活动图片资料）

皋兰县文山小学

二〇一七年五月

乡防震减灾活动总结 篇6

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

防震减灾等重大突发事件的宣传教育和应急演练，是学校安全工作的重要组成部分。几年来我校全体师生一直高度重视，始终把这项工作做为学校的一项重点工作来抓，学校每学年至少要组织开展2-3次的防震减灾等重大突发事件的应急演练活动。学校本次组织开展的防震减灾宣传教育活动及紧急避震疏散演练活动，是学校本年度工作计划中安排的一项重点工作。

今天我们举行防震减灾应急疏散演练活动，目的就是为了提高全校师生的安全防范意识，增强自救自护的能力，保证在紧急状态下安全迅速的疏散，维护校园的安全与稳定。刚才大家只用了短短几分钟的时间就按照预定方案，从教室全部撤离到空旷地带，整个演练过程大家服从指挥，听从命令，既紧张、激烈，又安全、顺利，有条不紊，没有发生拥挤、踩踏等不安全事故。今天的演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的又一次检验，通过这次演练，提高了我校应对和处置突发安全事件的能力，提高了全校师生防震减灾自我保护和逃生自救的能力，总体达到了疏散演练的预定目标。

尽管我校在开展本次应急演练过程中，做了大量的准备工作，全校师生也付出了不少心血，但应急演练活动毕竟是一个涉及人员多，组织协调性要求很高的群体活动。我们在这次防震减灾活动中也遇到了不少问题

1、个别师生对本次防震减灾宣传教育活动及演练活动的重要性认识不足，认为这只是演练不是实战，没有紧迫感和危机感，没有按要求抱头猫腰躬身，跑步疏散到指定地点，存在着不认真、说说笑笑、马马虎虎、拖拖拉拉、敷衍了事的现象。

2师生整体协调，快速反应能力不十很强，在疏散、集结过程中也出现了一些混乱。

三。在防震减灾、疏散集结等方面还存在一些不规范、不科学的现象。如听到警报拉响后，千万不要惊慌，第一反应的是**灾害还是火灾发生了，应根据所处环境迅速作出保障自身安全的判断。一楼的学生可以很快跑出教室。

楼上的学生，千万不要跳楼，第一时间抱头躲到课桌下或躲到墙角或坚固的物品下面，接着就是抱头猫腰躬身按规定的疏散路线逃离有危险的地方，到空旷的地带集结，班长迅速清点本班学生人数，及时报告老师。听从老师命令，服从老师指挥。如果**不幸被废墟掩埋，试着保持冷静，努力自救。

在无法脱离危险时，应保持体力，尽力寻找水源和食物，创造生活条件，耐心等待救援。

借这个时间，我们就中学生安全方面常识在进一步强调，希望大家引起重视。

1，交通安全1.走人行横道，在路的右侧走，不要随意过马路。 2.

注意道路和车辆信号，服从交通管理。三。不要在车道上追逐、玩耍或打架。

4.骑车不横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。 5.

转弯要减速，观察并打手势。6.骑车不要双手离把。

不追逐打闹，三五并行。7不要攀爬机动车，不要跟随着机动车。

8.要有交通安全责任感。 不要思想麻痹，存在侥幸心理。

二、 校园内外活动安全 1.体育课上要听清体育老师所讲解的体育活动安全常识。2.

不做不安全的活动。三。未经保护不得从事危险活动。

4上下楼梯时，不要拥挤和推挤。礼貌点，慢点。5.

不追逐打闹。6.不开无味的可造成伤害的玩笑。

7清洁时，应防止滑倒、坠落、玻璃划伤和钉子刺伤。8.

不用湿布擦洗电器、旋扭开关。9学生住宿安全。① 不居住的学生或校外人员不得住在宿舍。

②不得私自接用电器电线。 ③不得在宿舍大声喧哗、打打闹闹。 ④不得将贵重物品带入宿舍。

⑤ 不得在宿舍使用蜡烛。10天气越来越冷了。保暖，不要冻僵，不要滑冰。

11.饮食方面，要吃干净卫生的食物，不要三不吃。12.

外出游玩要告诉家长行程去处。13.不要独自与陌生人相处。

不搭乘陌生人便车。有陌生人问路时要保持距离。 14.

发现危险时要大声呼叫或报警

针对我们宣传教育活动中及演练过程中存在的问题，班主任老师要进一步再强化，要从思想上引起高度重视，在行动上要采取得力措施，通过不断的学习演练，逐步提高我们的实际应变能力，保证我校的宣传教育及应急演练工作，提升到一个更高的水平上来，再上一个新台阶。

老师，学生，生命第一，安全第一。采取预防措施是安全教育永恒的基石。保障生命，尊重生命，是安全教育永恒不变的主题。“防范胜于救灾，责任重于泰山”。

生命只属于我们一次。让我们自觉行动起来，关注生命安全，远离各种灾难，共同打造安全校园！

谢谢大家！

乡防震减灾活动总结 篇7

小学教育教育专区

龙街小学xx年防灾减灾应急疏散

演练活动总结

为了培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自救自护知识，根据教育局的相关要求，决定在5月16日下午开展防震疏散演练。全校师生可按各程序要求有序进行演练。演习情况总结如下

一、演练前

首先在校长的直接指挥下，学校领导班子成员互相出谋划策，积极配合，从各个方面、全方位思考制定演练方案，经过几次修改，又征求部分老师的意见，制定出一套比较完备的演练预案。

演练预案成型后，5月7日(星期一)召开全体教师会议，将演练预案宣传到每位教师，责任到人，并布置演练的具体过程和要求，班主任明确演练预案内容，并将演练过程所有的要求准确无误的传达给学生。

5月16日利用上午课间操时间，对学生进行了演练动员，提出了本次演练的要求。然后，在5月16日下午，每个班主任都对学生进行了教育和指导。

二、演练中

5月16日下午，各指导教师到岗到位，15：40预警铃拉响之后，全体领导和老师马上赶到预定的地点，准备组织学生，教室内的学生

在班主任老师的组织下借助课桌、墙、书包等进行“三角区”的防震避难训练。15： 50日，警报再次响起，各班按预定计划安全有序逃离现场。

在整个演练过程中，全校的领导和老师各司其职，有机的配合，密切协作，确保了整个演练过程能按预定的方案进行，确保了演练的过程中学生的安全，在整个演练的过程中，学生掌握了初步的**避难小方法，并在1分18秒之间，全部撤离了教室，安全到达操场。

三、演练后

在演习结束时，学校总结了锻练活动的不足：部分学生心慌，有跑、跳、笑的行为。班上的一部分人没有从指定的位置逃走。

四、活动反思

1要抓好落实，加强教育。

2加强对学生的过程管理，注重学生日常行为习惯的培养，加强对学生的纪律教育。通过安全疏散演练，提高师生的安全意识。

3、本次演练活动，全校师生的参与率为100%，并全部掌握了应对**的“三角区”避难方法和**逃生方法。

龙街小学

xx年5月16日

乡防震减灾活动总结 篇8

2018年册井中学防灾减灾日活动总结

今年5月12日是汶川大**10周年纪念日，也是我国第十个“防灾减灾日”,。为落实国家、省有关开展“5.12防灾减灾日”宣传活动的有关精神， 我校充分认识学习“行动起来，减轻身边的灾害风险”活动的主题，切实做好学校“5.

12防灾减灾日”防震减灾宣传教育工作，提高学生防震减灾意识和避灾自救技能，今年5月13日至20日为我校“防灾减灾宣传周”。根据上级有关精神，结合我校实际，开展了以下防震减灾宣传周活动。

一、组织领导

成立册井中学防震减灾宣传活动领导小组。学校校长王广恩担任组长，组员由各科室成员组成。

二、活动安排

1、我校制定“防灾减灾日”活动方案，学校进行周密的安排部署，学校针对“防灾减灾日”活动，制定详细的宣传教育计划，开展系列宣传教育活动。在活动日我校悬挂宣传标语条幅向家长进行宣传。

2、开展防震知识讲座

活动期间我校组织了一次防震专题知识讲座，组织学生**防震减灾科普知识光盘，保证主题教育知识的科学性。

3、召开防震主题班会

活动期间我校各班组织开展一次 “防震减灾”主题班会，班会活动形式生动活泼，在学生收集防震减灾有关知识的基础上，以班进行展示交流。

4、举行应急逃生演练

我校还组织一次以“防震减灾”为主题的教学楼应急逃生演练。所有师生都要熟悉紧急情况下的逃生线路;演练时要增强现场真实感，提高演练效果。我校认真组织、精心安排，制定详细的演练方案，对个别安全隐患突出的部位和场所要安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，严防各种事故的发生。

5、办好宣传板报和手抄报

我校在教室墙壁等地方张贴**科普知识挂图，制作防震减灾专题宣传栏，以班为单位办一期防震减灾专题教育宣传板报，开展防震减灾专题教育手抄小报制作和评比活动。

6、开展一次全面排查治理。

学校在以往排查的基础上，继续组织开展一次全面安全隐患排查和治理工作，重点是对校园内各建筑物避震、防台风等风险隐患进行排查，并及时进行治理。

乡防震减灾活动总结 篇9

今年5月12日是我国第八个防灾减灾日，按照德阳局关于做好2016年防灾减灾日有关工作的要求，为了进一步普及群众防震减灾知识，提高防震减灾意识，保障人民群总生命财产安全，结合工作实际，我局积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下：

1、 统一思想高度重视加强领导

为搞好防灾减灾宣传周的活动，我局领导相当重视，亲自做了专题动员布置、要求各镇乡同时行动，大力营造氛围。制定了以**应急救援疏散演练和防震减灾宣传为主题的宣传周活动。

2、 要创新方法，精心组织，开展各种防灾减灾宣传活动，充分利用多种形式和手段

1积极联系乡镇开展防震减灾系列讲座和宣传活动。此次宣传活动深入到学校、各村、社区、街道繁华地段，充分利用广播、展板等宣传平台，并开展防震减灾现场咨询，解答群众提出的防震减灾知识疑问，对防震减灾科普知识进行了宣传。

2、5月5日上午，我局副局长甯乾文、综合业务股股长周遂走进xx人民广播电台行风**节目直播间，现场与广大听众交流，宣传防震减灾知识，解答市民关心的热点问题议。在2个小时节目时间里，既普及了**、防震知识，又倾听了部分市民对防震减灾的诉求和期盼心声，同时也让全社会知道**部门在履职尽责、服务生命安全和经济社会发展的实际中，担当了不可替代的重要作用。

三。5月9日上午，广济学校举行2016**防震减灾与消防综合演练。德阳市防震减灾局有关领导、市防震减灾局负责人、各乡镇负责人现场**了演练。此次演练活动共分为师生自救和疏散演练、医疗救护演练、灭火器材安全操作与使用培训、消防灭火演练四个科目。

演练科学严谨、快速、高效、有序。通过演练，全校师生进一步掌握了应急避震的正确方法，疏散程序和路线，确保了在**来临时能够快速、有序、高效逃生，演练取得圆满成功。

4、5月10日晚，由xx市防震减灾局主办的平安中国舟梦起航，防灾文化电影季为主题的防灾公益放映专场在xx中学举行，学校组织1000余师生共同**影片。通过影视这种生动有趣的文化形式，宣传普及防灾减灾知识，从而起到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。

5、5月11日由民政局牵头，防震减灾局、农业局、广电局、水务局、气象局、国土局等部门集中在市中心广场设立宣传咨询点，开展防灾减灾日大型集中宣传活动，为群众现场讲解避灾自救知识，提高了广大群众的防灾减灾意识和避险自救互救能力。

3、 宣传氛围浓厚，普及效果显著

这次防灾减灾周宣传活动，进一步增强了全社会的防震减灾意识，提高公众的防震避险和自救互救能力，为构筑和谐发展提供防震减灾保障，全面构建和谐社会起到了积极的推动作用。通过开展防灾减灾宣传系列活动，从不同层面进行防灾减灾知识的宣传，进一步唤起了社会各界对防灾减灾工作的高度关注，使更多的人了解防灾减灾知识，掌握了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，提高了广大人民群众的安全意识，更加珍惜生命，培养了防震减灾观念。通过认真总结，我们也看到了工作中的不足，防灾减灾知识教育是长期的，要坚持集中宣传与经常性宣传教育相结合，进一步采取多种形式，把宣传深入到社区、机关、企业、学校，使防灾减灾知识家喻户晓，人人皆知。

二o一六年五月十七日

优秀的课件，不够，知识共享，共创未来！！！

乡防震减灾活动总结 篇10

今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”，5月10日至16日为防灾减灾宣传周。我校认真贯彻《转发XX省教育厅关于开展“5.12”学校防灾减灾宣传教育周活动的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的宣传教育，营造浓厚的教育氛围，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。现就活动情况总结如下：

1.举行一次启动仪式。5月12日，组织开展学校防灾减灾宣传周活动启动仪式，蔡副教导作动员讲话，在全校形成必要的宣传舆论氛围，扩大社会宣传效果。

2. 召开三个专项会议。5月12日上午，陈校长主持召开学校行政人员会议，研究部署近期安全工作;随后，召开安全工作领导组会，分析近阶段校内外的安全现状，部署近期安全工作;下午召开全体教师大会，传达、学习安全方面的文件，严肃值护纪律、细化任务、明确责任。

3. 组织一次紧急疏散演练。利用大课间时间进行 “紧急疏散演练”，全校师生人人参与，提高师生突发公共事件下应急反应能力和自救互救能力。

4. 出好一期安全宣传主题黑板报。各班出好一期交通、消防、应对突发事件等安全宣传主题黑板报。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。

5.举行一场主题班队会。各班队围绕“强化安全意识，提升安全素养”举行一次安全教育主题会。

6. 扎实一次常规教育。各班利用班队会、晨会、放学一句话等形式进行安全教育，加强学生在校一日常规(特别是安全方面)的教育和检查、督促工作。

7. 悬挂三条横幅宣传标语。在校园显要位置悬挂三条安全标语横幅。

8.观看一片安全教育宣传片。5月12日至5月16日，我校组织全体师生在多媒体教室观看《不溺水》教育短片，进一步加强学生的安全教育工作，提高安全教育的针对性和实效性，提升学生的安全意识和自我防范能力。

9.做好一次安全隐患排查。学校、各班于5月16日前，再一次做好安全隐患排查工作，并对查出的安全隐患开出整改通知单，要求相关人员限时整改，消除校园安全隐患。

今后，我校将继续认真组织开展校园安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力。

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乡防震减灾活动总结 篇11

根据上级文件精神，我校从20--年5月9日-5月13日积极开展丰富多彩的“防灾减灾日”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。现总结如下

一、提高认识，加强领导管理

我校以校长为组长成立了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动领导小组

组 长：

副组长：

我校制订了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，形成文件发到每位教师手中。

二、广泛宣传，开展活动

20--年5月9日—13日是全国第四个“防灾减灾宣传周”，我校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定了“应急逃生演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。

1、利用学校广播向全校师生宣传“防灾减灾”的重要性，营造安全教育氛围。

2、通过校园宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传各种灾害的避险知识，提高师生自救能力。

3、5月9日，一到六年级的班主任为学生上好一堂安全教育课。

4、充分发挥升旗仪式的阵地，由教师赵志生、大队辅导员张志光讲解汶川地震有关知识和安全常识。

5、5月12日为了提高学生的应急避险能力，我校组织学生进行了一次应急避险逃生演练。达到了预期的效果。同时我校以班为单位，因地制宜地组织开展形式多样的小型分散的防灾减灾演练。

6、1—6年级出好一期安全知识黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，向学生宣传有关应急避险的知识，提高认识，共同进步。

7、本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

三、取得效果

总之，通过“防灾减灾日”宣传周，特别是5.12防灾减灾日逃生演练，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将进一步努力做好学校的一切安全工作。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5211071.html

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