导航栏

×
申请书 > 入党申请书 > 导航

可乐的演讲稿三篇

2024-07-30 可乐演讲稿

与其临渊羡鱼,不如退而结网,为了能在演讲过程中把控整体节奏。演讲稿可以让我们更加专注于演讲本身而不是其他方面,演讲稿应该使用不同的修辞手法,以产生强烈的效果。如果您喜欢“可乐的演讲稿”的话题小编建议您阅读一下它,记得加这个页面到你的书签方便以后查看!

可乐的演讲稿 篇1

朗文英语莆田地区地址

年龄小学习语言的优势

语言的发展规律

三大环境

学校环境

家庭环境

社会环境

(1)六大教学方法

(1)直接式母语教学法

(2)tpr肢体反应教学法

(3)场景式教学法

(4)自然拼音教学法

看字读音,听音拼字

(5) 开发左右脑平衡电位的教学方法

(6)螺旋重叠教学法

各位家长晚上好!,我是这边的部门主管——陈剑锋,孩子们都喜欢叫我“可乐老师”,你们也可以这么叫,或者直接叫我“可乐”。孩子们呢,正在隔壁的教室里和老师一起上课,差不多半个小时之后,老师会带过来给大家做个教学展示。

届时,如果您认为我们的教学方法好,孩子们喜欢,欢迎您报名参加。当然,不管您的孩子是否在这里学习,我希望每个人今天都能有所收获。接下来,我会给你一个简短的课程介绍,让你了解朗文的教学方法和具体的课程安排。

一会儿我讲的时候,有什么不清楚的地方,你们的可以用笔记下来,结束后可以找我或其他老师给您做更详细的解答。这样可以吗?(ok)

好,谢谢大家。

龙文英语在莆田已经近四年了。目前,莆田有五所分校。这是我们五所分校的地址和环境。这五个分校的学生基本上都在3到12岁之间。这个年龄的孩子在学习英语方面有很大的优势,例如--

“孩子年龄小,正处于语言学习敏感期”;还有一些生理方面的优势,比如孩子小,“舌根比较软,口腔肌肉弹性好,语音模仿能力强,”;而且,心理方面也有优势,包括“年龄越小表现力越好,敢于开口多说多练”;例如,我现在邀请一位家长唱一首歌。哪位家长愿意为舞台上的每一个人唱一首歌,你愿意举手吗?有奖品的哦!!如果我去隔壁问孩子们,谁能用英语举手?

大部分的孩子都会举手,特别是幼儿园的孩子,如果我挑个幼儿园的孩子问:“你会英语是不是?那你给大家讲一句好不好?

”此之外还有年龄小 “中文听说读写未成体系,对中文依赖性小,不易受中文干扰”、“从小学习多种语言有利于大脑开发,让孩子更聪明”等等诸多优势。那既然年龄小的孩子学英语着这么多的优势,我们更应该趁他处于语言学习敏感期,充分利用这些优势。

当然学习语言最关键的还是语言环境的营造,营造语言环境最重要对是听跟说环境的营造。

事实上,学习任何语言都应该严格遵循这一发展规律,听、说、读、写、译。首先因该注重口语及听力的培养,所以对于我们这边刚开始学英语的孩子们,我们想方设法去给孩子营造一个英语的语言环境,让孩子多听,多开口说。

创造这样的语言环境,需要从学校环境、家庭环境和社会环境三个方面入手。

在学校环境方面,我们采用了一些先进的英语教学方法。

直接母语教学法、情景教学法、自然拼音教学法、tpr身体反应教学法

左右脑的教学方法可以平衡潜在的发展和螺旋重叠。

第一种是直接母语教学法。我们要求老师用全英文授课,不要轻易把中文和英文翻译给孩子。这样可以培养孩子对英语的直觉反应,更有利于培养孩子的直接语言思维习惯。

家长不用担心孩子听不懂。老师将使用**,物体,身体动作和场景设置,让孩子们知道老师在说什么。比如我们教孩子“sit down”、“stand up”、“drink water”等短语的时候, 我们会做动作示意,(做动作)“sit down”、“stand up”、“drink water”,第一遍可能他听不懂,第二遍的时候他可能似懂非懂,到了第三遍第四遍他就懂了,以后老师只要说出声音,“sit down”,不用做动作,他就知道要坐下来。

我们教孩子“桌子”的时候会给他看“桌子”的**,或者指着一张桌子跟他讲:”this is a desk.” 一样的道理,三遍之后他就懂了。

第二个呢,是场景式教学法。我们教学的内容大多是孩子们息息相关的日常生活场景,比如说早上起床刷牙洗脸、卧室里玩玩具啊、睡觉前道晚安这样的场景。这样的场景与孩子们的日常生活息息相关。在学习之后,他们将有机会应用他们所学的知识。

例如,在教材中有个单元是晚上睡前道晚安的场景,学完之后,特别是幼儿园的孩子会,在睡觉前会跑过来hug daddy、kiss mommy,跟你说“good night,daddy”、“good night,mommy”。那时候,家长不应该忘记及时给孩子一些鼓励和肯定。

三是自然拼音的教学方法。当我们教孩子们单词时,我们不教他们语音。我们直接教他们每个字母的发音和字母组合的发音。26个字母有其单音的音源,组合音也有音源,我们找出其中的规律,比如说“cup”,“c”发“k”,“u”发“u”,“p”发“p”,合起来就是“c,u,p”,“cup”。

常用的一万一千多个单词中有百分之83符合这样的发音规律,百分之14符合部分规律,只有少数的百分之3不符合规律。这3%的不规则性可以在孩子稍大一点或初中时用语音符号来补充。现在没有必要增加孩子的记忆负担。用这种自然拼音法来学习,能够让孩子们形成直觉音感,比如说看到“tiger”这个单词,他就能够根据发音规律拼读出来,听到“tiger”这个单词,他也能够拼写下来,可能他还不知道“tiger”是什么意思。

这就我们说的“看字读音,听音拼字”的效果。这对孩子今后的听力、阅读和词汇记忆都有很大的帮助。

第四个是“tpr肢体反应教学法”,英文的26个字母我们都配有字母操(做动作a。。。b。。。c。。。

),挺有意思的,好像是在玩游戏,这其中融合了听觉、视觉、体觉三位一体的感官刺激,让孩子在上课的时候注意力更集中,又觉得很好玩,让孩子们记忆深刻。

第五个呢,是左右脑平衡潜能开发教学法——可以简单地理解为“旋律记忆法”。我们的教材中每个单元都有一部分是教孩子英语歌曲,歌词的内容就是这个单元所学的课本内容,学完之后孩子可以随意哼唱。这样,子记忆的效果更好,语感也能得到培养。

大家都知道,人脑分左脑、右脑,**归右脑管,语言当中的会话跟阅读归左脑管,左右脑平衡后记忆效果非常惊人。各位家长也早有感受,比如说我们小时候都背过很多课文,那现在让您背出一篇课文,只要背出其中的一两段,我们会发现很难。但是如果你被要求唱一首你在二年级学过的歌,旋律一出来,你的歌词就会出来,对吧。swY7.CoM

效果就是这么神奇。因此,我们建议家长鼓励他们的孩子唱英语儿歌,无论是在课堂上还是课后。

最后一个,螺旋重叠教学法 ,这跟简单重复不一样,一个单词让孩子读个十遍二十遍,过了一天他不一定能够记住。螺旋重叠教学法 ,同一个事物在不同的时间不同的场景多次出现,哪怕每次只有几秒钟,也能提高记忆效率,形成长久记忆。比如说“apple”这个单词,今天给孩子教吃水果的场景,我们会教他“i like apple.

”;一两周之后我们教到超市买东西的场景,超市里有很多的苹果,我们会教他“there ate many apples.”;再过一段时间,我们有教到公园里的场景,公园里有棵苹果树,我们会教他“there is an apple tree.”我们的教材设计也运用了这种方法,已经学过的内容会在以后的相关主题再次出现,以加深印象。

当然也包括教学过程的运用。

另外,学校环境的营造,除了六大教学方法,还包括专职专业的教师团队,我们这边没有兼职的老师,不是说兼职的老师不好。但是我们的老师每周会和我们进行一次英语交流。如果孩子请假,他必须补课;每周,老师还会列一份家庭联系表,告诉家长本周学到了什么,孩子在课堂上的表现如何。我们还有来自服务部门的教师协助学习和跟踪。

第二个环境——家庭环境,这是对学校环境的有效补充,毕竟上学时间是有限的。如果你想学好那门语言,你需要多听多积累。

可乐的演讲稿 篇2


尊敬的评委、亲爱的同学们:


大家好!我今天非常荣幸能够站在这里,给大家带来有关可乐的演讲。可乐,作为一种广受欢迎的饮料,已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。它不仅满足了我们对于美味的渴望,还给我们带来了无尽的欢乐与快乐。


让我们来谈谈可乐的历史。可乐最早起源于美国,由药剂师约翰·帕默顿于19世纪末发明。帕默顿将这种饮料命名为"Coca-Cola",并将其定位为一种具有刺激作用和口感独特的饮品。随着时间的推移,可乐逐渐风靡全球,成为了国际上最受欢迎的饮料之一。如今,可乐已经成为了世界文化的一部分,它的名字和品牌代表了快乐和激情。


可乐的成功,不仅仅在于它独特的配方和口感,更因为它所传递出的积极的价值观。可乐的广告宣传一直倡导正能量、友谊和乐观的生活态度,这使得它成为了全球范围内的人们心目中的“快乐使者”。无论是在夏天的炎热日子里,还是在与朋友们相聚的时光中,一杯冰可乐都能给我们带来清凉与愉悦,同时也让我们更加珍惜彼此的友谊和共同的快乐。


除了美味和快乐,可乐还积极响应社会责任,并且致力于环保事业。可乐公司一直重视可持续发展,通过降低包装材料的使用和倡导回收利用等方式,为保护环境做出了积极贡献。可乐还举办了多个公益活动,为贫困地区提供帮助和支持。这些举措进一步证明了可乐公司在社会中所扮演的角色,它不仅仅是一个饮料品牌,更是一个积极参与社会发展的企业。


可乐的成功离不开它强大的市场营销策略。可乐公司一直在不断创新,通过推出新口味、与明星合作、赞助体育赛事等方式来吸引消费者的注意。这样的市场策略使得可乐始终保持了它的魅力和竞争力,同时也使得更多的人有机会去品尝到这个令人愉快的品牌。


我希望大家永远保持对可乐的热爱,不仅是因为它美味可口,更因为它所代表的快乐与正能量。无论是在何时何地,可乐都能成为我们共享快乐和友谊的纽带。让我们一起举起可乐的杯子,为美好的未来干杯!


小编感谢您的阅读!

可乐的演讲稿 篇3


尊敬的评委、亲爱的同学们:


大家好!我很荣幸能站在这里向大家介绍可乐这个饮料的魅力。或许你已经喝过它,或许你对它并不陌生,但是,我相信在我今天的演讲中,你们将会重新认识可乐,并对它有着全新的理解和感受。


让我们谈谈可乐的起源。可乐的故事可以追溯到19世纪末,最早可乐出现在美国亚特兰大一家药店。一位名叫约翰•彼康巴片的药剂师,偶然间发明了一种用来治疗头痛的药水,他相信这种药水能够让人愉悦并带来快乐。于是,他将这种药水命名为可乐,并开始在药店内出售。可乐的美味和创新精神由此诞生。


我想谈谈可乐的独特魅力。可乐具有酸甜可口的味道。无论是举办派对、聚会还是享受闲暇时光,一杯冰凉的可乐总能勾起人们的欢愉情绪,让人彻底放松下来。同时,可乐的酸味与甜味的完美结合,一定会让你流连忘返。可乐给人们带来的不仅仅是口感上的满足,更是心灵上的愉悦。喝下一口可乐,仿佛所有烦恼都被带走,让人能够重新获得充沛的精神和动力。无论是在工作压力大还是心情低落时,一杯可乐总能帮助我们找回昔日的愉悦和乐观。


另外,我想说一说可乐的文化内涵。可乐不仅仅是一种普通的饮料,更是一种代表着快乐、自由和分享的文化符号。想象一下,在炎炎夏日,你与家人、朋友们围坐在一起,共享一杯可乐,肆意地畅聊,无忧无虑地度过美好时光。可乐不仅成为了我们生活的一部分,更成为了连接人与人、传递快乐和友谊的纽带。在这个喧嚣和忙碌的社会里,可乐给我们创造了一个和谐愉悦的空间,让我们能够远离烦恼,享受生活的美好。


我想呼吁大家在享受可乐的同时也要保持健康生活方式。虽然可乐美味无比,但过量的摄入对我们的健康可能会造成负面影响。因此,我们应该适量饮用,并结合健康的饮食和运动习惯来保持健康的身体。


在这里,我想再次强调可乐所带来的快乐和愉悦。无论你是怎样的身世背景、职业地位和年龄层次,可乐都是共同的快乐源泉。它可以成为你忙碌生活中的小确幸,让你时刻保持积极向上的心情。


小编感谢您的阅读!让我们一起享受可乐带来的快乐吧!

swy7.com小编推荐

夸夸我的爸爸演讲稿三篇


难道您还没有看过“夸夸我的爸爸演讲稿”吗赶紧阅读吧,演讲稿的重要性不断提升。演讲稿提供了一个实现你演讲目标的有效方法,贴近实际和符合听众利益的演讲稿可以让听众更加愿意听从,如何才能写出和范文一样优秀的演讲稿?为了更美好的明天我们要不断进步。

夸夸我的爸爸演讲稿【篇1】


尊敬的各位评委、亲爱的同学们:


大家好!今天我很荣幸站在这里,为大家分享一个特别的人——我的爸爸。他是我心中最伟大的榜样和朋友,我由衷地为拥有这样的爸爸感到自豪。


我想谈谈我的爸爸的职业。我爸爸是一个出色的教师,他在一所小学担任数学老师。每天,他都用激情和耐心教导他的学生们,并尽力帮助他们理解难题。他深知知识的重要性,鼓励学生们勇敢面对挑战,永不放弃。他总是以身作则,赢得学生们的尊重和爱戴。作为他的孩子,我倍感幸运,因为有这样一位杰出的父亲。


除了教书育人外,我的爸爸还是一位出色的决策者和领导者。他在学校中担任多个重要职务,帮助管理和组织学校的各项工作。每次他参与决策,总是以学生的利益为先,尽心尽力,勇于承担责任。不仅如此,他还鼓励学生们参与各类社团活动,提供平台展示才艺和展开交流。多年来,学校的发展离不开他的智慧和汗水。作为他的孩子,我为他的责任感和领导才华感到无比的自豪。


在我眼中,爸爸更是一位悉心照顾家庭的好丈夫和好父亲。他总是坚守家庭的责任,照顾我们的生活起居。他每天从事着劳动回来后,总会花时间陪伴我。无论是帮我解答学业上的问题,还是和我一起参加各种活动,他总是默默无闻地在我身边。我还记得有一次,因为考试失败,我失落极了。爸爸不仅耐心地安慰我,并给了我很多鼓励和帮助。他教会了我如何看到失败中的希望,如何从失败中学习。


我的爸爸也是一个热心助人的好人。每当听说朋友或邻居需要帮助,他总是义不容辞地伸出援手。他不仅关心他人的物质需要,更注重他们的精神需求。有一次,他在学校里发现一个背负重压的学生,他主动与这位学生交谈,并给了他崭新的笔记本和一本关于鼓励的书籍。这个小举动让学生感到被关爱,焕发出新的希望。这些事情的背后都展现了我爸爸宽广的胸怀和善良的品质。


小编认为,我的爸爸是一个勇于承担责任、智慧过人、热心助人的人。他在教书育人、家庭和社区中做出了巨大的贡献,赢得了大家的尊重和赞誉。他对我的影响也是深远的,他教会了我坚韧不拔的品质,鼓励我为实现自己的梦想而努力奋斗。我深信,有他的陪伴和指导,我将梦想变成现实。


我想对我的爸爸说一句:谢谢您,爸爸!感谢您的辛勤付出和无私奉献。愿您永远健康快乐,也希望您的人生之路充满美好与成功。我会一直以您为榜样,努力成为一个优秀的人,用行动回报您对我的关爱与呵护。小编感谢您的阅读!


谢谢!

夸夸我的爸爸演讲稿【篇2】


尊敬的各位领导、亲爱的师生们:


大家好!我今天非常荣幸能够站在这里,为大家分享一下我对我亲爱的爸爸的赞美之词。我的爸爸是我心中最伟大的男人,他无私奉献、聪明智慧、乐于助人,是我人生的楷模和榜样。我将用详细具体且生动的故事来向大家介绍他的伟大之处。


我要说一说我爸爸的无私奉献精神。在家庭中,我爸爸总是默默地为我们付出。无论是白天还是夜晚,爸爸总是工作很晚才回家。正因为他的责任心和拼搏精神,我们一家才能过上幸福美满的生活。即使他忙碌,他总是不忘在闲暇时间陪伴我玩耍、教我功课。我记得有一次,在我参加学校的演讲比赛后,我因为紧张而失败了。看到我失望的眼神,爸爸马上安慰我说:“大胆尝试才会有大的收获,你已经很棒了!明年再来一次,我相信你一定能够成功。”这一番安慰让我感到温暖和勇气。正是因为爸爸的支持和鼓励,我再次参加校内演讲比赛时荣获第一名,成为全校的代表。


我要讲讲我爸爸的聪明智慧。爸爸是一名工程师,他的职业特点要求他具备深厚的学识和灵活的思维。无论是工作上还是生活中,爸爸总是能够迅速地找到解决问题的办法。记得有一次,我在学习上遇到了难题,怎么也解决不了。看到我焦虑的样子,爸爸耐心地与我一起思考,最终找到了解决问题的方法。他还常常鼓励我勇于面对困难,相信自己的能力。爸爸如同一盏明灯,照亮我的人生道路,我从他身上学到的智慧将使我受益终生。


我要说说我爸爸的乐于助人。爸爸总是在工作间隙抽出时间,积极参与社区的公益活动。他会义务义诊一些贫困家庭的孩子,为他们提供免费的医疗服务。有一次,他登门为一对兄弟俩治疗。这两个孩子的父母离异,家境非常困难。他们一家靠父母微薄的工资过活,无法承担高昂的医疗费用。爸爸花费了很多心血和精力,通过募捐和资源整合,帮助了这对孩子得到了恢复健康的机会。这样的事情并不只有一次,爸爸总是默默地为人们带来希望和温暖。


亲爱的领导、师生们,以上是我亲爱的爸爸的伟大之处的一些例子。他的无私奉献、聪明智慧和乐于助人的精神深深地感染了我。他是我心中最伟大的男人,也是我最崇拜的人。我相信,在以后的日子里,我会继续以他为榜样,努力成为一个有用的人,为社会做出贡献。同时,我也希望以我爸爸为榜样的人越来越多,我们共同构建一个和谐美好的社会。


我要再次感谢我亲爱的爸爸,是你让我们感受到了家庭的温暖和幸福,也是你让我们拥有了更美好的明天!小编感谢您的阅读!

夸夸我的爸爸演讲稿【篇3】


尊敬的各位老师、亲爱的同学们:


大家好!今天我非常荣幸能够在这里向大家分享我心目中的伟大父亲,他就是我的爸爸。在家庭中,爸爸是我们的支柱和榜样,是我们的引路人和朋友。他用他坚强而又温柔的父爱,用他聪明而又睿智的决策,给了我和我的家人无尽的关爱和指引。


爸爸是家庭中的顶梁柱。他每天辛勤工作,默默付出,为了我们的生活和教育永不停歇。早晨,当我刚睁开眼睛的时候,爸爸已经起床准备工作;而当我走进家门的时候,爸爸却依然坚守在岗位上。他总是用他的辛勤汗水,为我和家人创造一个温馨的家。


爸爸是我的引路人。他在家庭教育方面总是以身作则,给我树立了很好的榜样。他教导我做人要坚守正义和诚实,要尽善尽美;凡事要有计划有目标,做事要持之以恒。他告诉我,做人要心怀感恩,要在人生路上努力奋斗。正是他的教导,我才懂得了生活的真谛和价值。


爸爸是我坚实的后盾。在我成长的过程中,爸爸是最信任的依靠和最忠诚的支持者。无论我遇到什么困难和挫折,爸爸总是在我身边默默地支持我,给我鼓励。他告诉我,不要害怕失败,失败是走向成功的必经之路。他相信我,鼓励我去追求我心中的梦想,给予我无限的勇气和动力。


爸爸是我的朋友。他总是抽出时间与我聊天,谈心事。他关心我的学习和生活,与我一起分享喜怒哀乐。无论是开心的时候,他总是带着微笑与我一同分享快乐;而在我伤心难过时,他总是耐心地聆听我的倾诉与哭泣。他一直陪伴在我身边,始终是我最亲密的朋友。


亲爱的同学们,我爸爸是一个做事认真、思维敏捷、努力向上、乐观向上的人。他是我心中最伟大、最神奇的爸爸,他就是我人生旅途中的明星。他的无私奉献和辛勤工作一直在给我和我们的家庭带来无尽的幸福与快乐。


我要向我亲爱的爸爸表示最深的敬意和感激之情。感谢您给予了我生命,感谢您给予了我所有的爱和关怀。我会更加珍惜您的爱,用我的行动来回报您。我会传承您的品质和榜样,成为一个堂堂正正的人。同时,我也要感谢所有的父亲们,谢谢你们默默守护我们,陪伴我们成长。


小编感谢您的阅读!

2024沟通艺术的演讲稿三篇


编辑为您精心整理了“沟通艺术的演讲稿”的相关资料敬请查看,演讲稿的使用范围越来越广泛。准备演讲稿可以让你在演讲中传达出正确和积极的态度和情感,演讲稿帮助我们更加流畅精彩的演讲,怎样写出标准合格的主题演讲稿呢?欢迎您持续关注我们的更新同时收藏我们的网站了解最新动态。

沟通艺术的演讲稿(篇1)

本文部分内容来自网络,本公司不对其真实性负责。如有异议,请及时与我司联系,我司将予以删除

为大家收集整理了《经典演讲与口才演讲稿:与下属沟通的语言艺术》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!

实际工作场景中,一个成功的领导者在与下属的沟通过程中,大多懂得春风化雨,用温暖得体的语言去感召自己的下属,在“润物细无声”的感情里达到管理的目的。这种境界会进一步融洽领导者与被领导者之间的人际关系,为彼此共同的生活、工作创造出良好的人际环境,进而促成工作环境的良性运转。

那么,我们怎样才能达到这个状态呢?

·与下属说话的基本特点

领导与员工的对话有四种功能:监督功能、参与功能、指导功能和理解功能。具体来说,可以概括为以下几个方面。 演讲与口才演讲稿由提供!

(1)善于利用一切谈话机会,善于抓住主要问题。

谈话通常分为正式和非正式两种形式,前者在工作时间进行,后者在业余时间进行。作为领导者,不应该放弃非正式的谈话机会。在员工无戒备的心理状态下,哪怕是片言只语,有时也会有意外的信息,为今后的正确管理决策提供重要的参考作用。

同时,对话必须重点明确。一方面,领导本人要以身作则,在一般的关怀性问候之后,便迅速转入正题,阐明问题实质;另一方面,也要让员工养成这种谈话习惯。要知道,多言是对信息实质不理解的表现,是谈话效率的大敌。

(2)善于激发员工讲实话的愿望。

谈话是领导者和员工之间的双边活动。我们需要交换的也是反映真实情况的信息。员工若无沟通的愿望,谈话难免要陷入僵局。因此,领导首先应具有细腻的情感、分寸感,注意说话的态度、方式以至语音、语调,旨在激发员工讲话的愿望,使谈话在感情交流的过程中完成信息交流的任务。

同时,领导一定要克服**、蛮横的封建家长式作风,代之以坦率、诚恳、求实的态度,并且尽可能让员工在谈话过程中了解到:自己所感兴趣的是真实情况,并不是奉承、文饰的话,消除对方的顾虑或各种迎合心理。

沟通艺术的演讲稿(篇2)

一般认为,管理的过程就是沟通的过程。在网络时代,企业管理的最大成本仍然是通信成本。从内部沟通的角度看,为什么部门不到位?

为何一天能沟通好的事要拖延到一周?为什么一件事情由一个部门主导,其他部门该配合却没人配合?

就我自己而言。当我第一次进入工作场所时,我不知道如何有效地与同事沟通,以使自己更快地被新环境所接受。总认为做好自己的工作就可以了,对于与领导单独相处常常会感到害怕,能避则避,错失了很多沟通的机会。

但有数据显示,良好的人际关系能使工作成功率和个人幸福感达到85%以上;根据对10000人的记录分析,85%的成功因素是由人际关系决定的,而知有15%是知识、技术和经验。由此可见,在工作场所,与领导同事进行有效沟通,建立良好的人际关系非场中要。在工作一段时间以后,我开始学着与领导、同事交朋友,并且珍惜每一次与领导同事沟通的机会,从而使领导知晓我在工作中一些值得赞扬的想法与一些需要帮助的困难;学着在工作时与同事合作共赢,工作时间以外也说说笑笑成为朋友。

之后,我越来越感受到保持一个积极沟通、开朗愉悦的心态,不仅在工作上效率、质量大幅提升,在生活上也获得很多领导同事的帮助。

很多人都会与我以前一样进入一些误区中,例如:我们想沟通时才沟通;言语对说话者和听话者的意义是一样的;沟通是信息从说话者到听话者的单向流动。要做到有效沟通,首先我们要从这些误区中走出来,学会积极沟通,学会做好聆听者,学会在沟通中给出有效回应。

在过去的几年里,我总结了一些自己在工作场所的沟通技巧,我想和大家分享一下:

与领导沟通:一定不要将领导分配给你的任务轻易的再踢回给领导,如果你一个人完成有困难或需要其他资源的可以向领导申请,但在申请资源时,请先拿出你的解决方案。

与同事沟通:了解你的同事;必要时积极向对方寻求帮助;学会平等合作、互利共赢;学会考虑集体与对方的利益,在利益有冲突时,吃一点小亏也许是最好的解决途径,良好的工作氛围能长远的带来更多收益。

不管你是白领、银领、金领,还是灰领、蓝领,身处职场中,我们都需要沟通,都需要修炼沟通的艺术,只有不断精炼这门艺术,你才能像电影中的主角一样:升职加薪、当上总经理、出任ceo、迎娶白富美、走向人生巅峰。

沟通艺术的演讲稿(篇3)


尊敬的观众们,


大家好!今天我非常荣幸地站在这里,与大家分享有关沟通艺术的话题。沟通是我们每个人日常生活中必不可少的一部分,而艺术则是我们表达自己的一种方式。将二者结合起来,成就了沟通艺术。通过沟通艺术,我们能够更好地理解和被理解,从而达到更加深入和富有情感的交流。


让我们来探讨一下沟通艺术对我们的重要性。艺术有许多形式,比如绘画、音乐、舞蹈、戏剧等。通过这些形式,我们能够以非语言的方式表达我们的思想、感受和情绪。艺术是一种独特的语言,它可以跨越文化和语言的界限,使人们能够相互沟通和理解。艺术激发了我们内心深处的情感,让我们能够更加真实地表达自己,并且激发他人对我们的共鸣。通过艺术,我们可以传递信息、分享知识、表达观点和感染他人情绪。


在沟通艺术中,需要特别关注的是艺术表现的方式和形式。绘画和摄影是表达沟通的一种形式,通过色彩、线条和构图来呈现出具体的形象和情感。音乐和舞蹈则借助声音和肢体的动作来传达情感和意义。戏剧和表演则需要演员通过语言、姿态和表情来塑造角色和传递信息。无论是哪种形式的艺术,都需要我们用心去感受和体验,才能真正理解其中的意义和目的。


沟通艺术不仅仅是艺术家们的专利,它同样适用于我们每个人。沟通是一种双向的交流过程,需要既有表达者,也需要有接受者。作为表达者,我们要尽最大努力去选择最合适的艺术形式来传递信息和思想。我们要注意选择恰当的语言和艺术手法,以便更好地打动人心和引起共鸣。但同时,我们也需要作为接受者去理解和感受别人的艺术表达。我们需要运用自己的想象力和感受力,去领悟艺术家所要传递的信息和情感。


通过沟通艺术,我们能够超越语言和文化的差异,建立起人与人之间的情感联系。艺术是一种情感共鸣的桥梁,它能够让我们更加真实地表达自己的内心世界,也能够帮助他人更好地理解和接纳我们。在现代社会中,沟通的方式越来越多元化和复杂化,但沟通艺术仍然是一种最原始、最质朴、也是最直接的方式。一个微笑、一个姿态、一首歌曲、一幅画作,都有可能成为我们与他人之间的纽带。通过艺术的媒介,我们能够打破隔阂和冷漠,让人与人之间的距离更近一些,心与心之间的联系更加紧密。


我想借用一句话来总结沟通艺术的重要性:“艺术是沟通的大使。”通过艺术形式的沟通,我们能够更好地表达自己,理解他人,分享知识和感受,使人与人之间的联系更加紧密。让我们珍惜沟通艺术,用心去感受和表达,创造更加美好的沟通世界!


小编感谢您的阅读!

2024觉醒的青春演讲稿(精选三篇)


莫找借口失败,只找理由成功,想要上台演讲的时候不怯场。准备演讲稿能够更好地发挥思路和表达,如何写出让大家满意的主题演讲稿呢?对于“觉醒的青春演讲稿”申请书范文网的编辑有一些自己的独到见解,建议你将这个网站加入收藏随时查阅有关信息!

觉醒的青春演讲稿【篇1】

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,与大家一起分享我对于觉醒的青春的理解。青春是一个美好而又神奇的时期,它是我们成长的阶段,也是我们拥有无限潜能的时期。而觉醒的青春,则能够激发我们内心的力量,让我们变得更加强大、独立和自信。

首先,觉醒的青春是一种自我认识的过程。在这个阶段,我们开始思考自己是谁,有什么样的价值观和梦想。我们不再局限于父母和社会对我们的期望,而是开始主动追求真正属于自己的东西。我们要对自己的兴趣和热情保持敏感,并勇敢地追求。只有通过自我了解,我们才能找到适合我们的道路,发现真正热爱和擅长的事物,从而实现我们的个人价值。

其次,觉醒的青春是追求梦想的旅程。在这个时期,我们应该有一个明确的目标,努力奋斗,向着自己的梦想前进。我们要追求的不仅仅是个人的成功和成就,更重要的是做一个有意义的人,为社会做出贡献。梦想是我们前进的动力,是我们燃烧的火焰,也是我们一直坚守的信念。当我们追逐梦想的过程中遇到困难和挫折时,我们要坚持不懈,勇敢面对,相信自己的能力和价值。只有不断奋斗,并不断超越自己,我们才能实现梦想。

此外,觉醒的青春是为梦想而努力的过程。首先,我们要树立正确的价值观念。在这个物欲横流的时代,我们很容易受到外界的干扰和诱惑,迷失自己。我们要明确自己的核心价值观,不被物质和功利主义所左右,坚守自己的人生信仰。其次,我们要保持积极的心态。人生总会有起起落落,我们要学会从失败中汲取经验,从困境中寻找机会,将困难变为动力。最后,我们要时刻保持学习和成长的心态。觉醒的青春不仅仅是个人努力的结果,我们还需要不断学习和积累知识,提高自己的能力。只有不断进步和成长,我们才能更好地迎接未来的挑战。

亲爱的同学们,觉醒的青春是我们人生中最重要的一段时期,它关乎着我们的成长和发展。让我们勇敢面对挑战,追逐梦想,坚守真实的自我。相信自己的能力,相信自己的价值,相信自己的未来。无论前方的路有多难,只要我们保持觉醒的状态,我们就能够在青春的舞台上释放出光芒,成为我们理想中的自己。

谢谢大家!

觉醒的青春演讲稿【篇2】


尊敬的校长、教师、亲爱的同学们:


大家好!我是今天的演讲嘉宾,我要和大家分享的主题是“觉醒的青春”。正值青春年华的我们,身负着家庭的期望,承载着国家的未来。作为一代年轻人,我们应当怀揣梦想、勇敢追求,挥洒出青春的光芒。


青春是生命的奇迹,是一段色彩斑斓的时光。它如同一朵盛开的花朵,散发着迷人的芬芳。要真正觉醒青春,让其绽放出绚丽多彩的光芒,我们需要明确自己的目标,奋力追求,刻苦努力。


觉醒的青春需要有明确的目标。生活中,有太多的诱惑和无奈。许多青少年陷入迷茫,不知道未来该走哪条路。但是,只有有明确的目标,我们才能减少迷茫和焦虑。我们可以先从小目标开始,逐渐提高难度。比如,计划一个月内读完一本书、一个学期提高一个等级。慢慢地,我们的目标会慢慢明确,梦想也会一步步清晰起来。


觉醒的青春需要有坚持不懈的努力。任何事情都不会轻易成功,尤其是我们年轻人要想在竞争激烈的社会中脱颖而出,更需要不断努力。努力是一种信仰,坚持不懈是一种力量。如同爬山一样,我们刚开始的时候,可能会感到寂寞和困苦,但只要坚持下去,迎接我们的将是辉煌的巅峰。只有怀揣坚持不懈的力量,我们才能让觉醒的青春闪耀出独特的光芒。


觉醒的青春需要有开放的心态。人的一生中会面对各种挫折和困难,在这个过程中,我们往往会因为一次失败而沮丧、因为一次挫折而放弃。但是,如果我们能以积极的心态看待失败和挫折,接受它们并且从中吸取经验教训,我们就能更好地成长。不论是成功还是失败,都是成长的机会。如果我们能保持开放的心态,顺利适应各种变化,我们就能更好地领悟生活的真谛,也能更好地实现自己的价值。


亲爱的同学们,在每个走向成功的人背后,都离不开背后那一串串辛勤的付出。觉醒的青春需要我们有执着的追求,需要我们发挥自己的独特才能和个性,努力变得更好。当我们觉醒自己的青春时,我们就会在演绎着自己独特的一幕,绽放青春的光辉。


同学们,我们是青春的使者,我们是全世界的焦点。所以,我们应该觉醒我们的青春,承担起社会责任,为实现人类的美好愿景贡献自己的力量。


让我们觉醒的青春,在这美丽的校园里展翅高飞,挥洒着青春的光辉。只要我们有明确的目标、坚定的信心和开放的心态,我们就能够让青春在我们手中熠熠生辉,奏响属于我们的青春之歌!


小编感谢您的阅读!

觉醒的青春演讲稿【篇3】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的主题是“觉醒的青春”。年少时我们追求梦想,向往自由和无限可能;而当我们成长起来,面对现实的压力和困境,我们渐渐失去了那份追求和热情。今天我想告诉大家,只要我们保持对生活的觉醒,我们的青春便会永远鲜活。

觉醒其实是一个非常有力和积极的词汇,它代表着对真实世界理解的提升,对未来的思考和对自我价值的认识。无论是在学校还是社会中,觉醒青年都是最为积极、充满活力的群体。因为他们有追求,有梦想,并积极行动着。

首先,觉醒的青春是勇于探索的青春。毫无疑问,青春是一个成长的时期,一个逐渐成熟的过程。在这个过程中,我们会面临许多选择和困惑。有些人为了避免风险和责任,选择了向往安逸和保守,而产生了很多遗憾。然而,觉醒的青春会敢于冒险,勇于跳出舒适区,积极探索未知的领域。我们应该勇敢地去尝试新的事物,拓宽自己的视野,抓住机遇和挑战。只有这样,我们才能不断成长并实现自我价值。

其次,觉醒的青春是实现梦想的青春。梦想是我们年轻时最美丽的东西,它让我们充满希望和热情。然而,现实的压力和现实的限制使我们变得犹豫和动摇。觉醒的青春意味着我们能够保持对梦想的坚持,不忘初心,追逐理想。无论梦想有多么遥远,我们都要坚信自己的能力,勇往直前。我们可以从身边的优秀人物中汲取力量,了解他们背后的故事,通过他们的努力和奋斗来启发自己。只要我们不断努力,就一定能够实现自己的梦想。

最后,觉醒的青春是为社会付出的青春。随着我们成长,我们开始关注社会的问题,关注弱势群体的权益和尊严。觉醒的青春具有使命感和责任感,意识到自己不仅仅是为了自身利益而存在。我们要积极参与公益事业,关心他人的困难和需求,并尽自己的一份力量去帮助他们。通过为社会做出贡献,我们能够增强自己的人文关怀和社会责任感,让我们的青春更加有意义。

在觉醒的青春中,我们要坚持自我,勇敢追梦,同时也要关心他人,为社会贡献。我们要保持对生活的热情和热爱,不断创新和进取,敢于挑战和突破自己。只有这样,我们的青春才能充满活力和魅力,我们才能成为未来社会的栋梁之才。

最后,我想用一句话来激励大家:觉醒的青春,为未来注入力量!让我们共同努力,用我们的觉醒青春迎接未来的挑战,创造属于我们自己的美好未来!

谢谢大家!

班长班级管理演讲稿三篇


每个人在演讲时都会遇到困难,演讲稿可以帮助演讲者更加注重心理影响和感染力,不仅需要写好演讲稿,还需要在演讲时有出色的表现。如何写出体现内心所思所想的主题演讲稿呢?申请书范文网已经精心挑选了相关资料:“班长班级管理演讲稿”,请密切关注我们网站上发布的更多相关信息。

班长班级管理演讲稿 篇1

尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们:


大家好!我是某某某学校的班长,今天我来给大家分享一下关于班级管理的心得体会。


作为一个优秀的班长,我一直以来都认为班级管理是我们班级中最重要的事情之一。因为良好的班级管理能够创造出一个和谐、积极向上的学习环境,提高同学们的学习热情,促进他们全面发展。


作为班长,我们要发挥自己的带头作用。一个好的班长应该时刻以身作则,严以律己。班长应该做到养成良好的学习习惯,保持良好的学习状态。班长要做到正直、诚实,建立起同学们对自己的信任。只有我们自己是好的榜样,才能够影响到其他同学,推动整个班级的进步。


班级管理需要注重团队合作。作为班长,我坚信团队合作的力量是无穷的。我们要学会倾听同学的声音,关心同学的需求。通过班会、班级活动等各种形式的交流沟通,团结同学,形成一个紧密团结的集体。只有大家齐心协力,共同努力,才能够充分发挥出每个人的优势,实现班级的共同目标。


另外,班级管理也需要注重细节。在日常管理中,我们要关注每一个细节,不放过任何一个同学的情况。我们要了解同学们的家庭背景、兴趣爱好,关心同学们是否遇到困难,有没有需要帮助的地方。只有了解同学的需求,才能更好地帮助他们,促进他们的发展。在学习上,我们要注意同学们的学习进度,帮助他们解决学习上的问题,共同进步。


作为班长,我们要善于调动同学们的积极性。通过各种形式的激励,激发同学们的学习热情,让他们有明确的目标和动力去奋斗。我们可以组织丰富多彩的班级活动,鼓励同学们参与其中,增加他们的归属感和荣誉感。同时,我们也要积极参与学习竞赛和学科竞赛,争取好成绩,为班级争光。


班级管理也需要注重与家长的沟通。我们要与家长保持密切联系,定期向家长反馈同学的学习情况和班级的管理情况。与家长沟通的目的是为了让家长了解孩子的表现,并与他们共同关心孩子的成长。同时,我们也要倾听家长的意见和建议,以便改进我们的工作,为同学们提供更好的服务。


班级管理是一个容易被忽视但却非常重要的工作,一个优秀的班长必须具备良好的管理能力和领导才能。作为一个班长,我们要始终保持对班级管理的热情和责任感,努力为班级的发展贡献自己的力量。只有通过我们不断的努力,才能够打造出一个团结进取、和谐温暖的班级。


感谢大家的聆听!谢谢!

班长班级管理演讲稿 篇2

班长班级管理演讲稿一

亲爱的校长,老师,同学们.大家好:

我是一(3)班的朱艳:

昨晚,班主任吴老师委派我来宣读这篇稿件时,我真的很激动。不仅是因为我要光荣地站在这里,介绍本班的先进管理经验,更因为我也是这个班集体的一员!

这一学期来,我们班在班主任吴老师的带领下好多方面都做得很出色,同学们从心里感觉到校园生活的美好;集体生活的幸福和学习带来的快乐。而要想做到这些,先得让我们这些淘气的小家伙把班级当成家:

1.在我们班级里有个长期存在的图书角,由每个学生志愿捐书,集中起来建成了一个小小的图书天地,不但丰富了同学们的课余生活,也使同学们建起了“家”的感情。

2.争当文明班级:在我们班教室里现在很难找到一片纸屑,一块垃圾。要做到这一点还真的不易,先是老师提出要求,并严格督促检查。一开始呢,总是有几个同学做不好,爱乱撕,爱乱扔,爱吃零食。这些都是脏乱的根源。班主任老师不厌其烦地拾,认真负责地查,在他长抓不懈的努力下,现在我们一(3)班没有一个人乱扔,乱吐的了,教室里时时窗明几净,宿舍里天天处处如新。同学们生活在这样美好的环境下,心情舒畅,美丽自信。在学校举行的常规检查的活动中,我们班级常常得到第一名,流动红旗在我们班变成了不流动的。这是我们全体54个学生共同努力的结晶.因为我们有一个共同的信念:做最好的自己,创最美的班级。

3.有较强的组织纪律性。不迟到,不旷课.也是我们班的一大特色。学生光学习好是不行的,没有纪律观不是个合格的未来接班人。我们从没看到过班主任迟到,他也是这样要求我们的,迟到的学生要罚站一会,迟到了五次就失去当选三好学生的资格。前几周我们还达不到要求,但是,迟到的学生却明显地在减少着,而现在呢,我们班的点名册好几周没有用武之地了,因为什么?我想这大家也都猜出来了。

4.力争在升旗,跑操和学校的各种大型活动中做到快,静,齐,要站的挺直,不准讲话。要有饱满的热情和向上的精神。在跑操的时候,要求队形整齐,口号响亮。这是下几周我班工作的重点。请相信我们会做得和三(5)班一样好。因为,在我班同学心中已经树立了力争第一,不甘第二的信念。

5.丰富的知识以及健康的身体也是我班追求的目标。我们班还有很多特有的活动来锻炼这些,比如我们班有每天猜两个谜语的游戏,这注重培养同学们的积极思考能力。为了让学生有更好的身体,老师让我们按要求加强锻炼,现在我班的男生大都能一口气做70~~~80个俯卧撑,女生也是30多个.这让我们有了一个好的身体用来学习,更锤炼了我们的意志和吃苦耐劳的精神。在我们班还有《青春星迹》记录着我们的努力过程,《成长星空》描绘着我们未来的前景。在门口墙壁上,又出现了我们新的创作天地——壁报栏,也欢迎大家前去参观。

每天,我们看到班主任早起晚睡,忙忙碌碌;而我们做学生的只能以这种方式回报他,让他看到我们在他教育下点滴的改变:变的懂事听话了,变得成熟干练了……当老师对着我们微笑的时候,我们感到这一切都是值得的!因为,我们收获了比文化知识更多的东西。我们得到的不只是现在。更是一个美丽的世界,一个崭新的明天!

班长班级管理演讲稿二

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《加强班级管理,提高育人效益》。

一直以来,班级管理工作千头万绪,纷繁复杂,有人说:“班主任是学校里最苦的岗位”。在班主任工作的这些年中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。下面简要的谈谈我在班级管理方面的一些做法,不当之处,敬请大家批评指正。一、从爱出发,严字当头,努力做到勤、细、巧。

1、关爱和尊重学生

班级管理是一种艺术,一位管理不成功的班主任,其失败的理由可能会有一百条,而一百位优秀班主任,其成功的经验肯定有一条,那就是热爱和尊重学生。“如果学生是一个含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在阳光里绚丽绽放”。前苏联教育家马卡连柯也说过:“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。”因此,班主任对学生的爱,胜过千次万次的说教。这就要求我们在管理过程中要用真心去打动学生,把学生当作知心朋友,敞开心扉,同时还必须有耐心,特别是对后进生的教育,应“长其善,救其失,扬其长,促其变”,要善于寻找他们的“闪光点”,适时地给予各种形式的表扬,从而增强他们的自信心和上进心。关爱无小事,细小之处见真情,关爱要有差别,要“偏爱”后进生、严爱优等生、博爱中等生。只有关爱尊重,才能赢得学生信任,班级这个大家庭才会温馨和谐。

2.严字当头美国著名军事家埃德加·普里尔说过,由一头狮子带领一群羊将战胜一只羊带领一群狮子。这句话给了我很大的触动,因为在我看来,班级管理也是一场没有硝烟的战争,管理的成与败,要看班主任这只领头雁,能否严格要求他的群雁,时刻督促他们,不让任何一只掉队。作为班主任,我深知对待学生要严宽有度,要做到“以菩萨心肠行霹雳手段”、“大棒政策加怀柔政策”才行。

“不以规矩,无以成方圆。”班级管理工作,首先要立规矩。立规矩就要把握一个“严”字。“从严治班,从严治学”,本学期一开始,我根据学校的规章制度结合本班学生的实际情况制定了《高一、16班班级管理量化细则》,对同学们的学习、纪律、卫生、休息、就餐、仪容仪表、跑操等所有方面详细做出了规定并具体赋分,以做到“有法可依”,严格实行学生个人得分扣分制,定期评比、定期总结,加强纪律性,学习无不胜。

3、勤字为先班级管理工作千头万绪,大事小情,层出不穷。因此班级管理勤劳是基础,时间的付出是保证。班主任要做到“五勤”:腿勤、口勤、手勤、眼勤、脑勤。我坚持到校必先到班级,紧跟学生,了解学生,及时发现问题,在课余时间里,我总是有空就到班级,与学生一起交流,了解学生的思想动态,与学生真正“打”成一片,而且争取每到班级就要发现问题,努力不空手而回,发现问题及时处理,从不使班级处于无序混乱状态。班级管理多年来,我深刻体会到:班级管理最主要、最关键之处即“勤”,因为勤能补拙。

4、注重细节

我们常说“细节决定成败”、“抓在细微处,落在实效中”,眼细,心细,手细,班级管理工作只有细致入微,才能使班级管理见成效。对学生的学习、生活观察要细,无微不至;对学生指导要细,深入到每个细节。如值日生责任到人,饮水机、多媒体专人负责,教室墙壁有专门的美容师,不定期检查桌椅、书、文具摆放是否整齐,入室即静、入座即学、上课零低头率、自习零抬头率,规范学生的学习及生活习惯,使学生终身受益。5、实干加巧干巧能出奇制胜,巧能事半功倍。班级管理工作要多动脑筋,想办法,实干加巧干。如经常遇到学生犯错误时,班主任要善于控制自己的情绪,保持冷静,心急吃不到热豆腐,如采用“硬碰硬”的教育方法,很容易发生冲突,因而,不妨先保持冷静、沉默,克制情绪,用冷处理的方法,既能使学生心悦诚服,也能体现教育者的风范,巧劲往往能取得意想不到的效果。

二、以学生为本,自主管理,民主决策班级管理中班主任要转变教育观念,找准角色位置,变“老师是驾驶员学生是乘客”为“老师是教练学生是驾驶员”,大胆放手让学生自己来管理班级,让他们顺利实现从“被管理者”到“管理者”的角色转变。

1、大胆使用班干部,勇于探索班级管理模式本学期高一、16班我尝试构建学生自我管理体制,实行班主任领导下的班干部负责制,使用管理能力强、关心班集体的同学担任班干部,对班干部在使用中培养,在培养中使用,为每位班干部制定具体职责,做好分工,大胆放权于班长,只要班主任不在学校,班长自动组织所有班委各负其责互相配合共同履行班主任的职责,宿舍实行三级管理措施,个人自我整理,值日生具体打扫,班委最后检查,确保万无一失,同时为其他学生设置多种岗位,黑板报,饮水机,电灯开关、窗帘、桌椅凳、考勤检查等都有指定负责人、教室、餐厅、卫生区都有监督员,让每个学生都有机会上岗“施政”,在班级管理中真正建立起了一套“事事有人干,人人有事干”的制度,让学生自主、自立、自律、自治,自己仅仅在“幕后”旁观而已。

2、学生自行制定“班级公约”让学生自定“班级公约”,以道德规范和学校规章制度为依据,同学之间互相监督、互相约束。比如班级公约有:“住宿生提前三分钟休息,不得提前起床;不随意丢垃圾、吐痰、泼水等;建议饭后到教室上课时间比学校规定时间提前10分钟;上课时间不得随便出入教室,不得打闹下位”等等,非常具体细致。三、管理形式多样化,学习领先,全面发展1.组织好每次班会重视每一次班会,重视班会的形式多样,变班主任做宣传员讲解员为监督员,让班长主持所有班委总结上一周情况,并制定出下一周的具体计划,让学生对身边发生的事情进行讨论、争论,在讨论、争论中改变自己不合理的想法,实现自我教育;第一次月考后组织优秀学生成功经验交流会;举办习惯及文明礼仪主题班会;收集励志视频,如衡水中学的天下第一操,俞敏洪的《相信奋斗的力量》、刘岩的《梦想不会凋零》、成龙的《没人能替你奋斗》等等。

2、利用好各种竞赛积极鼓励学生参与学校的各种活动,培养学生“班兴我荣、班衰我耻”的主人翁精神,增强班级凝聚力和学生的集体荣誉感,让学生明白“独木难成林”、“一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团”的道理。在学校组织的拔河比赛、运动会等集体项目中,我班取得了较好的成绩,借此机会,及时培养同学们的集体主义精神和团队合作意识。3、发扬协作精神,做好与任课老师、家长的配合工作。班级管理过程中班主任要做好与任课老师的配合、协调,和任课老师的通力合作,是做好班级管理工作的最重要的条件。除了与任课老师配合,还要经常与家长沟通,除了电话沟通之外,我充分使用现在的校讯通平台,及时将孩子的在校表现,考试成绩、放假通知等发给家长,便于家校沟通,第一次月考后又组成了班级家委会,让部分学生家长也参与到班级管理中来。

“播下一种文化,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”。只要班主任从点滴做起,从小事做起,不求能做出惊天动地的伟业,但求走过的每一段路,都能印下自己每一个足迹,都能折射出自己生命的价值。或许我们失去了很多,但无怨无悔,因为我们深爱着自己从事的这个太阳底下最神圣的职业,“既然选择了远方,便风雨兼程”。

最后我以班级管理过程中感触最深的几句话,作为我演讲的结束语:

1、坚持就是胜利。九次解决不了的问题,那就努力做到第十次。

2、不抛弃不放弃。对于班级来说仅仅是一个学生,对于学生自己和家庭来说,那就是全部。3、给学生快乐,你才能快乐。批评永远没有鼓励带来的效果明显。

4、爱是教育的真谛。给学生一分爱,你能换来十分回报。

班长班级管理演讲稿 篇3

幼儿园班级管理计划

这是新学期的开始,可爱的孩子们又回到了他们熟悉的幼儿园。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,因此大家的情绪都很稳定。新学期,我们将继续努力学习,更新我们的教育观念和教育行为。

为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下计划:

一、班况分析:

新学期我班插了1名新生,现在共有幼儿z名,其中难孩有z名,女孩有z名。经过一年半的学习,孩子们在学习和生活上都取得了一些进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。

要认真规范孩子的日常生活,加强纪律教育,努力做好班级教育。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。

二、教育教学工作

对于大班孩子来说,幼儿园只剩下一个学期了。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础。

根据幼儿园教育目标合中产阶级儿童的兴趣,制定每月、每周、每天的教学计划。促进儿童身体的正常发育和协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、健康习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中要注意儿童的语言智力和数理逻辑智力

人际智能、**智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

3能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等效关系。

要进一步加强良好教育环境的营造,注重儿童的可操作性和参与性。

5保证幼儿的游戏时间,根据孩子的兴趣,生成各游戏活动,帮助孩子形成初步的合作能力,大胆表现交往的能力,初步解决问题的能力。

三、保健工作

一。加强安全教育,把安全放在第一位,认真观察孩子,落实到每个具体环节。通过一系列活动,提高儿童的自我保护意识和能力。

2。做好日常卫生工作,确保班上没有死角。

三。重视体育锻炼,保证孩子有足够的时间进行户外活动。在活动中,孩子们学习随着活动的变化增减衣服。并能及时收拾和整理区域。

继续做好幼儿保健工作,特别是预防季节性疫情。加强儿童的自我保健意识和能力。为孩子提供自助服务的机会,养成良好的保健习惯。

4.定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。

四、家长工作

要实现家庭教育,教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系,而家庭对话是建立这种关系的最基本精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。

一。充分利用社区和家长资源,优化教育活动,开展家长助教活动。让家长为幼儿园教育出谋划策。积极参与幼儿园教育教学活动,形成良好的家庭教育氛围。

2、实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育达到应有的效果。

五、安全工作

安全卫生工作是幼儿园工作的重中之重。这项工作开展得不好,一切活动只能是空谈。因此,本学期我们将继续保持上学期的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老师对孩子进行体检等等

2。预防儿童事故的发生,培养儿童的自我保护意识,教育儿童同伴团结友爱,避免人为伤害。在一天的生活中随机丰富儿童的安全知识,了解安全门和安全出口,培养儿童的自救能力。教师应提高户外活动的安全意识。活动前应检查活动场地及设备是否安全。

提醒孩子在日常生活中勤洗手、勤喝水、勤锻炼,力争95岁以上。能够完成教师布置的任务,积极参加清洁、种植等活动,做到有条不紊,如开展气象站、观测角度等活动。幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,增强幼儿自我保护能力,杜绝安全事故的发生。

以上是我对幼儿园班主任的工作计划。请检查并给出宝贵的意见,

谢谢!篇五:幼儿园班级管理计划

孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养孩子的安全意识,学习简单的安全自救方法,我们班制定了安全教育计划:

1、活动安全

教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、进餐、午睡安全

知道不要吃不洁发霉的食物,吃时注意带刺的食物的安全,吃热菜和热汤时注意安全。不要玩弄衣服(如纽扣、珠子、发夹、拉链等),也不要蒙着头睡觉。注意上下楼梯(休息室的楼梯)的安全。

3、生活安全

教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

4、药品管理安全

请配合家长在需要服药的儿童药物上写上姓名、剂量、时间等。教师要做好药品管理工作,防止孩子误食。

5、接送安全

来园要进班,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;当你离开花园时,你必须和老师道别,并说明接受者的身份。不要和陌生人一起离开花园或未经允许离开。

6、家庭安全

向家长宣传安全教育的重要性,以及20xx年幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合20xx年幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全。

谢谢阅读!

幼儿园班长竞选演讲稿

大家好!

站在这个候选人的位置上,我很激动!今天,我要满怀信信和诚意地告诉大家,我想竞选班长。给我一次机会,我会好好管理这个班的!

通过(多长时间)的接触,每个人都对我有一定的了解。从开学到现在,我大大小小为班级做了一些工作,相信你们的眼睛是雪亮的,我会毫不犹豫的说,我以后会做的更好!今天,我有勇气和信心竞选班长,因为我认为我有能力。

我相信大家是公平的。班长是班级中一个非常重要的岗位,有一个目的:管理班级!

我还有(多少年)的时间,为了班级的发展和辉煌,所以我做了自己。我相信,有同学们的支持,我完全有能力激发我们四班的凝聚力,带出我们班的特色,展现我们1--4班的风采!平心而论,能力不是一个人说出来的,也不是一点一面以展示出来的。

如果你能注意,你能看的更清楚!今后,每个人的学习任务仍然很重,所以班级的问题解决需要更高的效率。这是我以后应做的事情:

1、 热爱学校,热爱班级工作,责任心强。

2、 维护课堂教学秩序,保持教室整洁,安排卫生值班。我选我,因为我有自信成功!我选择我是因为我相信你的判断!

我选择我,是因为我相信我们的同学不仅会看感情,还会注意“人人平等”这几个字!今天的演讲都是发自内心的。我只希望你用心选我们的班长!不过,我现在不会同意自己的看法,努力做一个更好更完美的我!

我会努力创造一个更好的班级。如果我不能当班长,我永远不会灰心。这说明我还有很多问题需要继续改进。我会继续努力,更进一步。

请大家相信我,支持我。我希望看到我名字背后宝贵的信任投票。

谢谢!谢谢阅读!

文章来源:http://m.swy7.com/a/5214699.html

更多
L

猜你喜欢

更多
N

最新更新

更多
H

热门推荐