三爱的演讲稿

三爱的演讲稿(合集15篇)。

不要再空想了，放手去做才会成功，当我们接到关于演讲的工作任务之后。演讲稿的准备可以提供我们更多的时间来思考减少时限压力，要想演讲吸引听众、煽动听众情绪，演讲者就要用心下点功夫。重点推荐“三爱的演讲稿”相关的顶尖文章不容错过，仔细阅读本文您会得到不少贵重的收获！

三爱的演讲稿(篇1)

让敬老敬老爱幼欢迎阅读参考

尊敬的老师、同学你们好

我今天演讲的题目是《尊老爱幼让美德充满人间》：“如果我能见到周恩来就不枉此行了”周恩来知道这事后马上到招待所去见这位老人当时老人激动得不知说什么好周恩来笑着说：“您和我父亲年岁差不多也是我的父辈啊”看来周总理不仅是国家事务处理得好在尊老方面也堪称典范不愧第一总理的称号

“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”意思是爱戴自家老人和孩子的同时也要爱戴别人家的老人和孩子对待老人要尊敬和尊重而对待孩子我们就要关心、

尊老爱幼是一种美德尊老爱幼是一种传承尊老爱幼是一种文明

亲爱的同学们：大家好

人因为美德而变得美丽社会因为充满美德而变得更和谐世界因充满美德而更缤纷中华美德人人皆知“孔融让梨”：此道今人弃如土

自古以来“尊老爱幼”

古人说：“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”我们不仅要孝敬自己的父母还要尊敬别人的老人爱护年幼的孩子在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风

子路想，如果他翻过几座山向亲戚借点米，就不能满足父亲的要求了？

大家还记得当年那个“最美妈妈”吴菊萍?没错她就是当年那个自称是“路过”“最美妈妈”更有的人称她是“英雄”

我也做过一件好事那是在我上学坐的车上发生的一件事：在那位老人上车之前车上的人们在我看来普通极了没有年老、体弱的而当年老的奶奶上车售票员叫到：“请车上位好心的同志让个座?

”、难过每个炎黄子孙最为平凡的“中华美德”到去了?我很庆幸我让了座我

没有失去那高尚而又细小的“中华美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望美德是至善、至纯、至高人性的结晶它源自生活又融入生活只要我们用心去感悟就会发现它无处不在矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝数不胜数“弘扬中华美德构建和谐社会”、回味的地方我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹;中华美德会在这个多姿人间流芳百世;中华美德都会影响着千秋万代的中华儿女所有的中华儿女让我们携起手来一起让中华美德永驻吧

谢谢大家

三爱的演讲稿(篇2)

各位老师、各位同学：

大家好!今天，我演讲的题目是：做一片美的叶子。为什么我要做一片美的叶子呢?

我们知道每一棵大树上都有许许多多的叶子，每一片叶子做着相同的`工作——把营养输送给大树，有了这些叶子，大树才会长得茁壮、葱翠。

而我们的班级就像一棵树，每位同学就是这棵树上形态各异的树叶。我们每位同学都为班级这颗大树添上一抹亮丽的色彩，我们的大树就会美丽。

我愿做一片美的叶子，为我的班级增添光彩。

怎么能成为一片美的叶子呢?做起来很简单，那就是爱我们的班级。在教室里，把歪斜的课桌椅扶好摆整齐，弯身捡起地上的纸片，积极帮助学习有困难的同学，严格遵守班级的各项管理规定，主动完成好老师布置的学习任务，这就是爱班级。因为这种行为代表了一个班级小主人的形象。

做一片美的叶子，就是这样具体，你我都能做到。

同学们，让我们携起手来，做一片美的叶子吧!我相信，只要我们坚持不懈，我们的班级会成为和睦、向上的的大家庭!

谢谢大家!

三爱的演讲稿(篇3)

“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”教坛十载风雨，我备尝苦辣酸甜，也深深认识到：爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏！ 热爱学生是师德教育的核心。从教十载在这方面做了一下尝试。

一，热爱学生是建立平等民主，和谐师生关系的基础。

任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静，和谐，健康的学习环境。而要做到此点，师生关系的建立必须是”民主型”的。因为在民主型的关系中，由于师生之间注意协商，沟通，关系比较和谐，学生的情绪就会轻松愉快，有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下，主动积极地参与各种学习活动，学习的积极性和热情都高。反之，若师生关系是”专制型”，”放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任，造成内心烦躁，恐惧等，在这种情况下就不会有高效的学习，学习效果也不会好。这种情况，正如英国教育家洛克所揭示的：”儿童从导师方面受了无情的言语和鞭鞑，他的心里，就充满了恐怖，恐怖立刻占据了他的整个心理，使他再也没有容纳别种印象的空隙了。”

在教育过程中，教师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟通关系的法宝”博爱之心”。不把其视为亲人，视为可倾吐心声解决困惑的朋友，让他们感受到亲人般的关爱和保护。要真正化解这些矛盾是不可能的。有时由于学生偏见或教师有”宁给好心，不给好脸”的观念和行为，可能会产生学生对教师的”好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区，注意以正确的方式去体现对学生的尊重，爱护和关心，就能为建立民主，和谐，平等的师生关系奠定良好的基础，进而很好地化解矛盾。因此说，热爱学生是建立民主，平等，和谐的师生关系的基础。

学生的成长不只是阳光，雨露，面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：”爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓”亲其师，信其道”甚至”乐其道”。

三，从教十载爱心不止。

1。理智公正。在教育中，我对学生的爱是理智的，而不是盲目，冲动的。盲目的爱缺乏是非感，无明确的目的性，不能有力地引导学生向好的`方向发展，不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。在教育中，我对学生的爱是正直，公正，坦荡，无私的，不是偏狭，庸俗的。因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。

2。坚持”三不”。不挖苦学生。当学生做错事时，我耐心开导，不挖苦，不训斥，不拿大话威胁恐吓。不体罚与变相体罚。我班学生许金安，他学习一般，字可以写好可是平时作业写的潦草，有时没有按我的要求去做，我不是让学生写上十遍，二十遍，而是单独找他谈话，帮他找出原因。我说：”金安，老师想是作业太多的原因吧。”不心罚。”心罚”即对学生内在心理和精神的惩罚，它是与体罚相对应而言的。比如，有的教师说学生”生来就不是读书的料，还有脸往这儿坐。”“灌铅的脑袋！”“死榆木疙瘩！”……这种心罚侮辱了学生的人格，刺伤学生的自尊心，伤害他们的情感，损伤了他们为人的尊严。大家想想，学生真的遇上这样的老师日子该多难过。所以，我们应爱护学生。维护其自尊心，尽量避免对学生造成伤害。”老师的生命是一团火，老师的生活是一曲歌，老师的事业是一首诗。”难道我们不应把师生关系谱写成一首首美妙的诗文吗

3。严爱结合。现实中往往爱好学生易，爱差学生难。我就要求自己不仅要爱”小天鹅”，还要爱”丑小鸭”。每接一个新班级，我用最短的时间认识好和了解全部学生，尤其那些后进生。因为他们的心中更需要阳光和雨露。采取学生能够理解，接受的方式对待学生，即严爱结合。首先，我善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次，我善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱，努力创条件，使他们获得成功。并且做到爱得得体，严而有理，有度，有方与有恒。

二十一世纪呼唤着高素质，多层次的人才培养，高素质，多层次的人才培养呼唤着素质教育，素质教育也呼唤着高尚的师德修养。不错，教师担当着教育下一代的重任。唯有高尚的师德修养，才能振兴教育，也才能实现中华民族的伟大复兴。爱是教师美丽的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。正如浙江某中学校训所言：爱护自己的孩子是人，爱护别人的孩子是神。倘若我们每位教师都是”神”，那么，我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。

三爱的演讲稿(篇4)

篇一：三生四爱五心五好演讲稿

“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动演讲稿亲爱的老师，同学们，

一、三生：

生命——在与自己、他人、自然和谐相处的过程中，我们应该珍惜生命，促进生命的和谐发展。作为一名幼儿教师，我们必须努力干好自己的本职工作，才能使我们每天面对的每一个生命最终绽放出美丽的花朵。

生存——针对这个，作为这社会独立体的每一个人，我们应该学会掌握生存的规律，提升自己的生存能力，学会应对生存危机和摆脱生存困境，树立人与自然和谐发展的正确生存观，而不是盲目地度过每一天。

生活——正确认识人生的价值，培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情感以及社会责任感，改善自身的生活品质，为创造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基础。

二、四爱：

爱祖国——要以“我是中国人”而感到光荣，要有社会责任感。我们应该感到，因为我是中国人，我是光荣的。我应该有热爱祖国的思想和社会责任感。

爱家乡——我们每一个人，都有一个自己的故乡，我们都应热爱这个生我养我的地方，如我们生长杜鹃花都黔西，我们要为杜鹃花都而骄傲。除了我们家乡的人文地理，我们还需要了解和理解。要保护、爱护这个生我、养我的地方。

爱上学校-返回培养自己的地方。我们应该遵守学校的规章制度，回去培养母校。

爱老师-做一个有礼貌有教养的孩子。做一个有礼貌有教养的人。

三、五心：

忠心献给祖国——即以爱国爱家情感凝聚人。以爱国主义为核心，弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。

孝心献给父母——即以敬老爱**德熏陶人。雷锋以尊老爱幼为核心，弘扬中华传统美德的高尚情操。

爱心献给社会——即以助人为乐风尚激励人。以集体主义为核心，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，不断培育包容胸怀和互助精神，努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围，构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系，不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。真诚奉献他人-即以正直和道德意识塑造人。

以诚实守信为核心，弘扬雷锋干爱心敬业的敬业精神。

信仰是留给自己的，也就是用向上奋斗的信念引导人们。以自信自强为核心，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，开拓创新，勇于担当，不断实现自我超越和发展。

四、五好：

共产党、社会主义、改革开放、伟大祖国和各族人民都是好的。 推动全社会关心、支持和配合“三生、四爱、五心、五好”教育活动，逐步建立长效机制，在全社会形成良好风气，对学校教育和家庭教育起到辅助的作用。

我们生活在这样一个美丽的国家，成长在这样一个和谐的社会，有这样一个幸福的生活。这些离不开共产党的领导，离不开社会主义制度，离不开改革开放，离不开这样一个强大的中国，同样也离不开各族人民的团结友爱。总之，三生四爱五心五好的主题教育不仅是一种信任和尊重，更是一种鞭策和激情。

作为青少年，应用三生、四爱、五心、五好教育的内容来鞭策自己，忠于党的教育事业、关爱每一个学生、孝敬父母、团结友爱，对自己有信心，努力提高学习成绩。谢谢大家，我的演讲完毕篇二：三生四爱五心五好 (1)

“三生、四爱、五心、五好”演讲稿

柳川小学四(1)班刘文芳

“三生”，即生命、生存、生活。

“四爱”即爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长。爱祖国——要以“我是中国人”而感到光荣，要有社会责任感；爱家乡——爱护制度，回报母校培育；爱师长——做一个尊敬师长、五护这个生我、养我的地方；热爱学校——遵守学校的校规，有礼貌，有修养的人。

“心”即忠心献给祖国，以爱国爱家情感凝聚人；孝敬父母，敬老爱老**道德熏陶；爱心献给社会，以助人为乐风尚激励人；真诚献身于他人，树立诚实的道德意识；信仰留给自己，用向上奋斗的信念指引人们。

“五好”即共产党、社会主义、改革开放、伟大祖国和各族人民都是好的。

作为一个中学生，我能做什么？在家里，父母给我们生命，生命和对我们成长的关怀。所以我们需要帮助爸爸妈妈尽我们所能。

可以扫地、洗碗，他们累了，可以帮他们捶背、搓肩膀等。要以一颗感恩的心,懂感恩载德、父母那么辛苦,要好好学习将来回报他们。在学校里，要积极参加各种有意义的活动，养成良好的道的品质和行为习惯，培养爱心和感恩之心。

着眼未来,用于实践,总之“三生、四爱、五心、五好”不仅是一种信任,一种尊重;也是一种鞭策,一种激情,作为小学生,应用“三生、四爱、五心、五好”教育的内容来鞭策自己,为创造更好的明天打下坚实的基础。第三部分：“三个学生，四个爱，五颗心，五个好”和“中国梦”演讲比赛演讲

在“主题教育活动”演讲比赛上讲话

各位评委、各位选手，同志们：

大家好！

今天，非常高兴能够有机会参加县委组织部举办的全县“主题教育”演讲比赛活动。这次演讲比赛是在全县深入开展“中国梦”主题教育，谱写发展新篇章的一次重要活动。这次活动不仅能推动主题教育活动的全面深入开展，提振士气、激发广大干部干事创业的激情，而且也为发现、培养和锻炼干部，提供了一个很好的途径和平台，具有十分重要的意义。

我谨代表县委、县**，对本次活动的成功举办表示热烈祝贺！我衷心希望所有参赛者都取得优异成绩！

“中国梦”寄寓着全体中国人民对美好生活的向往，地方梦是中国梦的重要篇章之一，全县各族人民都是“梦之队”的成员，都是伟大“中国梦”的参与者、表达者、书写者。我们的任务是提前全面建设小康社会，让全县人民过上更加幸福的生活。当前，关键是加快全省和全州多点、多极化支撑格局建设的兴起，确保2018年在全州率先建成小康社会。

言语不仅反映了一个人的文学修养和表达能力，而且反映了一个人的思想内涵和理想情操。今天的参赛者来自个行各业。他们都是从个行各业中选拔出来的精英。我相信，通过你的精心准备，你将能够展示你最好的自己。

我相信今天的演讲比赛一定很精彩。

同志们，中国梦是无数个人和家庭梦想的集合。“小河有水大河流”，实现伟大中国梦需要我们每个人去努力，需要全县人民群众的积极参与。因此，希望以这次讲话为契机，进一步深化主题教育活动，掀起全县主题教育活动的高潮。

做到加强领导，落实责任。拿出足够精力抓紧抓好抓实。要认真制定细化实施方案，既要体现上级总体的要求，又要有自选动作，策划各具特色的活动，实现全覆盖，力求实在、易行；注重方式方法，突出活动实效。

要以正面教育和宣传为主，注重自我教育和自我完善。为取得实效，应及时总结推广活动中的好经验、好做法；加强典型树种选择，营造良好氛围。要大力挖掘光辉故事和优秀人物，树立榜样，发挥模范带头作用。

要采取多种形式，广泛宣传主题教育活动的重要意义，形成强劲势头，深入引领活动。

同志们，实现伟大中国梦的号角已经吹响！我们一定要切实增强历史使命感和时代紧迫感，坚定特色社会主义道路的信心，将个人梦、家庭梦、地方梦融入伟大中国梦，奋发有为，开拓进取，为建设美丽繁荣和谐新四川作出更大的贡献。

最后，祝本次演讲比赛圆满成功，祝大家工作愉快，身体健康！ 谢谢大家！

三爱的演讲稿(篇5)

尊敬的领导和各位亲爱的同学们：

大家好！今天我要跟大家分享的主题是“三爱三节”。

让我们来谈谈“三爱”。在大学里，我们应该发扬“三爱”的精神，即爱国、爱校、爱人。首先是爱国。作为新时代的大学生，我们要深刻领悟爱国情怀，坚定我们的爱国之心。我们要关注国家大事，了解国家政策，积极参与国家建设和发展。其次是爱校。我们要尊重学校的规章制度，遵守校纪校规，珍惜学校提供给我们的宝贵资源和优良学风。同时，我们还要积极参与校园活动，为学校的发展贡献自己的力量。最后是爱人。我们要尊重他人，关心他人，帮助他人。在大家团结友爱的环境中，我们能够共同进步，共同成长。

我们来谈谈“三节”。一是文明节约。文明是大家共同的底线，我们要保持良好的行为习惯和言谈举止。在校园里，我们要遵守交通规则，不乱扔垃圾，不随意涂鸦，共同营造一个文明的校园环境。节约是我们应该具备的美德。我们要珍惜一切资源，不浪费食物、电力和水源等。只有从点滴做起，我们才能实现可持续发展。二是时间节约。时间是我们人生中最宝贵的财富，我们应该合理安排每一天的时间，提高自己的时间管理能力。将时间用在学习、锻炼和充实自己的事物上，不荒废时间。三是经济节约。作为大学生，我们要明智消费，节制购物欲望。我们可以通过自己的努力去实现经济的独立和自主。

在大学中，我们应该牢记“三爱三节”的精神，将其贯彻到实际行动中。我们要在学习上努力突破，不断提高自己的综合素质。我们要在社交上互相关心，建立和谐的人际关系。我们要在实践中锻炼自己，提升自己的实践能力。我们要在生活中培养良好的生活习惯，养成健康的生活方式。

我想说的是，作为大学生，我们应该积极投身社会实践，服务社会。我们要关注社会问题，参与公益活动，帮助那些需要帮助的人。只有通过实践，我们才能更好地发展自己，成为社会的栋梁之才。

在新时代的召唤下，让我们共同努力，积极践行“三爱三节”的精神，为我们自己的成长和国家的繁荣贡献一份力量！小编感谢您的阅读！

三爱的演讲稿(篇6)

师爱化春雨，润物细无声

尊敬各位评委老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《师爱化春雨，润物细无声》

在演讲之前，我想问你一个问题：你喜欢教书吗？我曾经听过这样一句话：

“如果你爱一个人，就让他去从事教育吧；如果你恨一个人，就让他接受教育。”当时的我，听得云里雾里。如今的我，再次回味，我恍然醒悟。原来，在教育的世界里，有两重天堂。

有人说，教师是单调乏味的；也有人说，教师缺乏快乐；还有人说，教师是清贫的……。这些说法似乎并无道理。然而，这真的是教师的全部吗？真正

一个好老师不会抱怨命运的不公，不会用负面情绪影响学生，也不会让自己的生活枯燥乏味。

教育家李镇西说：

爱是做一个好老师的基本条件。

“亲其师，才“信其道”十四年的教育生涯，磨砺出一颗丹心——爱心。爱让我走进孩子的心里，爱也让我身边的孩子的到幸福。同时，爱也是一种无私奉献。

我曾经教过这样的一个女孩，她叫周琳香，性格内向，很听话，学习也很努力，但成绩总是上不去，每次拿到试卷就拼命往桌箱里塞，生怕别人看到了。一次单元测试结束后，在批改试卷时，我突然听到一个低沉的抽泣声。原来周琳香在哭。下课后，我对她说：

“你不用委屈，你努力了！老师不怪你！但是你的学习方法得改一改，

要灵活地学”。谈话后第二天，她突然写信给我说：“老师，我不想读书了。因为我的成绩太差了，我不能继续学习了！爸妈总是骂我憨、骂我笨，我很伤心了。”

收到信后，我立即找到她们了解情况。那天，我和她们聊了两个多小时，终于让她们放弃了辍学打工的念头。从那时起，在我的鼓励和帮助下，杨欢的成绩急剧上升，直到学期末她在班上得了第三名。

时间一长，她便和我成了无话不谈的朋友，几乎每次遇到困难她就会打**或写信给我，因为从我这儿她感受到了爱，因为有爱她不再感到自卑，因为有爱她不在感到孤独，因为有爱她不在感到畏惧。师的，这是当老师的骄傲，给学生一份爱，收获一份沉甸甸的惊喜和幸福。

亲爱的朋友们，用什么语言来定义教师的价值？用多少金钱来衡量老师的贡献？又能用哪些礼物来回馈老师付出呢？

我想，如果不是对学生的爱，对教育事业的执著，哪还有什么可以让我们抱守终生，在物欲横流、利比义重的今天，这些奋战在一线的可爱的人们，还有更多身边默默耕耘的教育工作者们，他们用青春和热血，甚至用生命来捍卫这份职业的圣洁，他们用朴实无华的行动，践行做为一名普通教师的荣辱观。

最后，我想用一位哲学家的一段话作为今天演讲的结论：

“世界上有两样东西是亘古不变，一是高悬在我头顶上金灿灿的太阳，二是深藏在每个人心底的爱！”当一个教师终生以爱为行动准则时，他就能与世界上最伟大的人并肩齐高！我愿意做这样的人！

带着爱，带着梦想，在仁怀东门河畔的这片土地上，继续无私奉献，尽情地挥洒我的青春和汗水，继续让师爱化作春雨，润物细无声

三爱的演讲稿(篇7)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是二（2）班的郑xx。今天我演讲的题目是 “三爱三节”。

勤以修身，俭以养德，节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。立志向、有梦想， 爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，是当代小学生的终极目标。

学习，是我们学生最大的责任和义务。漫漫十几年求学路，在书中学到的知识，提素质，明心智，辨是非。在学习中我们从慺慺无知的小孩到进入学校学习，这让我们受益匪浅。 劳动，它是我们创造一切的源泉。劳动绝非不雅，绝非低俗，相反的，劳动更是一种境界，一种升华，明白了它，就更让我们明白了辛劳，明白了艰辛。

爱国，更是一种光荣。由始至终，我们都在为我们是一个中国人而自豪。中国，她是我们心中最大的骄傲，我们爱我们的国家，我们爱她泱泱大地，我们爱她精彩文化，我们爱她不停步伐。

同学们，在我们的周围，勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起，从身边做起，时时刻刻严格要求自己节约不浪费：离开教室时，请伸伸你的小手，关掉电灯；洗餐具和抹布时，提醒一下身边的同学，把水龙头开得小一些，临走时检查一下，水龙头是否拧紧了。节约粮食，不挑食，不剩饭菜，与父母外出吃饭时，饭菜点的适量，如有剩余，打包带回家。节约的意识大家都有，其实节约做起来并不难。举手之劳，我们能做的还有很多。

三爱的演讲稿(篇8)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好!

今天，我演讲的题目是《“三爱”教育从我做起》。

以热爱祖国为荣，是中华民族的传统美德。作为一名小学生，我们应从身边的每一件小事做起。

首先，我们要爱学习，做学习的主人。因为学习是我们人类特有的天性。如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会;如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字。

想要做学习的主人，首先得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙，它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么，怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起，从一点一滴做起，“不因善小而不为，不因恶小而为之”，也就是天天想一想，我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来，使正确的行为促进我们的学习。

想要做学习的主人，还应该确立学习目标。同学们，你有自己的目标吗?古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成先做作业，再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了，我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!

其次，我们要爱劳动，争做东岳小主人。校园是我家，美化靠大家，我们要积极地参加学校组织的各项劳动，平整校园、整理花草，捡拾垃圾，认真遵守学校的规定。在班级，我们要做好小主人，认真做值日，不偷懒，尽职尽责。让我们的校园美丽如画，让我们的教室窗明几净。

同学们，“无限风光在险峰”，攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水，奋斗的泪泉，但只要你热爱学习，成为学习的主人;热爱劳动，争做精神文明的小先锋;那么你会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获!

同学们，期中考试即将来临，相信，只要你有耐心，主动学习，用心学习，相信你一定会取得令你满意的成绩，因为彩虹总在风雨后，只要你迎难而上，最后的胜利一定属于你!

同学们，让我们赶快行动起来——热爱学习，做学习的主人!热爱劳动，做合格的小学生;热爱祖国，做新世纪的好少年!努力把自己培养成一个具有“爱学习、爱劳动、爱祖国”的现代文明人!努力把自己培养成合格的社会主义建设者和接班人。

我们的演讲完了，谢谢大家!

三爱的演讲稿(篇9)

亲爱的老师、同学们：

大家好!今天，我演讲的题目是《爱我中华》。

我们祖国山川广阔，江河奔腾;我们祖国景色秀丽，欣欣向荣。我们脚踏着祖国万里的疆土，头顶着祖国湛蓝的晴空，黄河在我们血管中奔腾，长江是我们傲视天下的资本。八年抗战，证实我们是坚毅的民族。黑头发，黄皮肤，是我们炎黄子孙、中华儿女不改的容颜!

回首过去，我们引以为豪的祖国受尽帝国主义的欺凌。列强们瓜分了我们祖国的国土，还向我们祖国提条约、发动鸦片战争等一系列欺辱我们祖国、祖国人民不道德行为。日本帝国制造的南京_便是一个例子，日本帝国主义不仅侵略我们的南京，还在我们们中国人的地盘上_了我们30多万中国同胞。战后还找尽籍口开脱，何等无耻!然而这只是九牛一毛罢了。还记得九一八事变吗?还记得一二八事变吗?过去的历程中，我们有着多少耻辱啊!

再看看今天我们的祖国：从“东风一号”对地导弹到如今的“神州十号”太空飞船;从“相约20__北京奥运会”到今日的“青岛世界园艺博览会”;从“歼15”舰载机到“辽宁舰”航空母舰;从建立外交关系到加入“WTO”世界贸易组织。哪一样不显示出我们祖国的强大?

当然，光说科技、国防、世界地位还不行，还要看老百姓的生活。看，无数青年士兵不畏艰苦，坚守在荒凉的边疆;听，这是人们对见义勇为的勇士们的夸奖呢;闻，这饭菜的香味可真诱人，我们不怕饿肚子了;摸，这衣服的面料真是_，我们可以穿上漂亮的衣服来抵御严寒了。事实证明，我们的祖国越来越富强了!

展望未来，我们的祖国会更加强大，更加繁荣。同学们，我们作为龙的传人，我们不仅要好好学习，还要锻炼身体、争强体质，助人为乐，更加要热心公益、奉献爱心。这样将来才可以成为大器，更好的报效祖国。

同学们，我们是祖国的新一代，未来是属于我们的，未来的祖国需要我们。

爱我中华，不忘国耻，报效祖国!让我们一起努力吧!

我的演讲到此完毕，谢谢大家。

三爱的演讲稿(篇10)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是五（4）班的魏天洋。我今天演讲的题目是《三爱、三节》。

现如今，在习近平的号召下，有一种风气正盛行，有一种理念正深入人心，那就是三爱三节,指的是爱学习、爱劳动、爱祖国；节约用水、节约粮食、节约用电。

爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。漫漫十几年求学路，使我们从蒙童稚子到进入中学、高中到大学，提素质，明心智，辨是非。学习对每个人都是极其重要的，是每个人成长、成才、成功的基础。对于我们来说，就是要养成良好的学习习惯：当天作业当天完成；上课认真听讲，积极思考；课后认真预习、复习；做作业专心致志，书写工整。不依赖父母、同学，不骄傲自满，虚心向其他同学学习。

爱劳动，是因为高尔基说过：世界上最美好的东西，都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。劳动是伟大而崇高的，劳动是光荣而神圣的。我们要从小养成热爱劳动的好习惯，在学校，做到时刻让身边环境保持整洁；在家里，学会照顾自己并每天做家务，让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇，也尽自己的一份孝心。

爱祖国，祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们要确立一个远大的志向，锻炼好身体，培养高尚的道德，掌握丰富的知识，把自己的学习同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国的振兴贡献自己的力量。

勤以修身，俭以养德，节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。同学们，在我们的周围，勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约的意识大家都有，其实节约做起来并不难。一粒米，是辛勤劳动者的汗水结晶；一滴水，是沙漠饥渴人的精神支柱；一度电，是漫漫黑暗夜的光明希望。同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，齐心协力，全力建设三节校园文化，积极开展三节活动，营造三节的良好氛围，让三节三爱飘扬在校园的每个角落。为构建资源节约型，环境友好型社会尽一份责任，让勤俭节约蔚然成风！

同学们，让我们行动起来吧！

三爱的演讲稿(篇11)

老师、同学们好：

今天国旗下讲话的主题是 “三爱三节”。

现如今，在党的号召下，有一种风气正盛行，有一种理念正深入人心，那就是“三爱三节”，指的是爱学习、爱劳动、爱祖国;节约用水、节约用电、节约粮食。

学习，是我们学生最大的责任和义务。古语云：“书也，善读可以医愚”。学生漫漫十几年求学路，在书中学到的知识，提素质，明心智，辨是非。在学习中我们从慒慒无知的小孩到进入学校学习，这让我们受益匪浅。

劳动，它是我们创造一切的源泉。劳动绝非不雅，绝非低俗，相反的，劳动更是一种境界，一种升华，明白了它，就更让我们明白了辛劳，明白了艰辛。

爱国，更是一种光荣。由始至终，我们都在为我们是一个中国人而自豪。中国，

她是我们心中最大的骄傲，我们爱我们的国家，我们爱她泱泱大地，我们爱她精彩文化，我们爱她不停步伐。演讲稿

同学们，在我们的周围，勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起，从身边做起，时时刻刻严格要求自己节约不浪费：离开教室时，请伸伸你的小手，关掉电灯;洗餐具和抹布时，提醒一下身边的同学，把水龙头开得小一些，临走时检查一下，水龙头是否拧紧了。节约粮食，不挑食，不剩饭菜，与父母外出吃饭时，饭菜点的适量，如有剩余，打包带回家。节约的意识大家都有，其实节约做起来并不难。举手之劳，我们能做的还有很多。

为此，我校倡议全校师生积极投入到“三爱三节”教育活动中去，让广大师生了解“三爱三节”的丰富内涵，理解“三爱三节”的教育意义，明白“三爱三节”对我们的重要性，相信我校师生会以饱满的热情投入到今后的工作学习中去，以实际行动来回报党和国家对我们的关心与爱护。、

同学们，让我们行动起来吧!

三爱的演讲稿(篇12)

孝老爱幼从身边小事做起

“孝”是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德,是我们中华民族传统文化之精髓。

孟子曾说过这样一句话：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”它教导我们不光要孝敬自己的长辈、爱惜自己的子女，还要孝敬别人的长辈、爱惜别人的子女。

孔子也曾说：“孝，天之经、地之义、民之行也。”

古人还说：孝子王祥乞story鲤鱼的故事。

即使古人也有这样的孝道，生活在现代社会，我们该怎么办？

我们不是为了千古留名，我们不需要有那样的壮举，我们只需要做好生活中的自己：在家听父母的话，多做家务，减轻父母的负担、在学校听老师的话，勤奋学习、看见同学闹矛盾了主动去劝解、公交车上看到老人、孕妇和小孩主动让座······只要我们能做到这些就已经足够了。也许这样一个不经意的举动对你来说并不算什么，你也不会太过在意，但是这样一个不经意的举动方便了许多人，也感动了许多人。

虽然你们彼此不认识，但他们会永远记住你们。

尊老爱幼是中华民族传承几千年的美德，更是人类敬重自己的表现：每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老去的一天。古往今来，经历了多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不断的变化着，但有一点却是不变的：

那就是发扬尊老爱幼的优良传统。正是这种文化的传承才使得华夏文明千百年来屹立于世界文化之林而愈加繁茂，间接地我们也为祖国尽了一份绵薄之力。

尊老爱幼。从身边的小事来看，平凡的事情会让你与众不同。

三爱的演讲稿(篇13)

端午节是一个具有悠久历史的传统节日，吃粽子、赛龙舟、点雄黄、佩香袋、挂菖蒲艾叶、薰苍术白芷等习俗，在嘉兴具有良好的群众基础。今年端午节首次列入国家法定节假日，为丰富嘉兴人民的节日文化生活，进一步挖掘具有嘉兴地方特色的端午民俗文化内涵，力争使嘉兴成为全省乃至全国端午节传统节日保护基地，扩大嘉兴的城市知名度和影响力，在去年举办“五芳斋之日”端午民俗文化活动的基础上，决定继续举办“五芳斋之日”20**年xx市端午民俗文化活动，具体方案如下：

一、举办单位

主办单位：市节庆活动组委会

承办单位：市委宣传部、市文化局、市体育局、市教育局、市旅游局、市外事办、市妇联、南湖晚报、浙江五芳斋集团、嘉城集团

协办单位：xx市食品工业协会

二、活动时间：20**年6月7日-9日

三、活动地点：南湖、环城河、月河历史街区

四、活动内容

1. 巧手裹粽庆端午

6月7日上午在荷花堤广场举办儿童裹粽趣味赛、家庭裹粽对抗赛、老外裹粽友谊赛。

2.载歌载舞贺端午

在月河历史街区，组织开展了具有嘉兴地方特色的民间艺术展览活动；6月7日晚，荷花堤广场举兴民间艺术表演，展示嘉兴丰富多彩的民间艺术形式。

3. 南湖竞渡闹端午

传承古时“南湖竞渡”的端午习俗，组织长三角地区的龙舟队参加“五芳斋杯”江南龙舟邀请赛，6月8日下午在南湖、环城河开展比赛和表演活动。

4.征文讲座迎端午

5月上旬开始组织“五芳斋杯”《我记忆中的端午节》征文比赛，获奖作者邀请参加“嘉兴端午民俗考”讲座，获奖作品在《南湖晚报》上选登。6月8日晚，邀请研究过端午民俗文化的专家学者到月河风景区江西会馆讲学，并举行征文比赛颁奖仪式。

5.传统美食汇端午

6月7日-9日，邀请百余家食品企业在月河历史街区中基路、蒲鞋弄布展设摊，集中展示与端午节相关的产品以及具有嘉兴传统特色的食品（如粽子、传统糕点、酒、桐乡杭白菊、海宁榨菜、平湖糟蛋、卤味制品、调味品等），集赠送、展示、品尝、销售为一体，弘扬本土特色美食文化，营造传统端午节庆的繁华街景。

三爱的演讲稿(篇14)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

爱是什么?是友情?是亲情?

和我今天看到的一样。一个成功的香港男人---增敏杰。他始终心怀祖国，在玉树**后去做义工，在路上不幸遇难。他将自己的生命奉献给爱。

是啊，大爱无疆，爱是博大的，爱是美好的，爱是无边无际的

面对灾难，灾民们没有绝望，有爱心的人们也没有抛弃他们。温家宝总理曾说过：再大的困难，除以十三亿，也会变的微乎极微;再小的爱心，乘以十三亿，将是一片爱的海洋。

灾难就是命令，时间就是生命。来自四面八方的士兵正在与死神赛跑。在灾难面前，它激发了我们和全世界前所未有的爱，人性的美，以及整个国家。

无数的志愿者都去帮忙，而且有的志愿者还为此付出啦自己的生命。

曾敏杰一名事业有成的香港人，生前一直热衷于国内的儿童公益事业，并投身于志愿工作，一生有大爱的他在玉树**后，决定发起温暖玉树的活动。他没想到这次慈善活动竟成了他创作人生意义的杰作。

他爱的事迹响彻整个中国，他动人的事迹为中国人所知，他献身于公益活动，一生无悔，这种爱人的精神值得我们赞扬和延续。

这是心的呼唤，这是爱的奉献优美的旋律激发了我内心的层层波澜，滔滔不断地拍打着我的心岸，我的思想被爱禁锢了。

爱不仅仅是母亲的呵护，不仅仅是羔羊跪乳，乌鸦反哺，不仅仅是冬后的第一声春雷，不仅仅是战士英勇无畏他有更深层的含义，也许***在别人需要帮助时，给予他爱;也许***在别人需要鼓励时，给予他爱，也许曾敏杰的事迹引起我的感慨：爱体现在生活的点点滴滴。爱在咫尺，爱，属于每一个人。

我对爱情的定义是：爱情就像浩瀚的大海，深不可测；爱情就像辽阔的草原，无边无际

爱无处不在。爱有很多种：父爱，母爱。无论谁在上面，他都是无私的，他勇于奉献。这个世界充满了爱，可以看到爱，爱是无限的，爱是世界上美好事物的永恒，甚至体现在你的生活中。

在世界的每个角落里都充满啦爱，有亲情的爱，有朋友间的爱，有陌生人之间的简单的爱但这些爱都莫过于相隔千里的有心人之间的无私的爱。

大爱无疆，爱是博大的，爱是美好的，爱是无边无际的!

2大爱无疆三分钟演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在生活中，每个人都有很多的爱，身边有很多的爱，也给别人很多的爱。其中有对祖国的热爱，有对父母的敬爱，有对同学的友爱，有对弱者的关爱它们无时不有，无处不在，只要你怀着一颗真诚的心去细细寻找，就会发现爱在许许多多的小事中静静地流淌。

邻居王爷爷是一位非常热心的老人，他虽然近七十岁了，行动也不是十分方便，可是当他看到社区里有许多来自农村的文盲老人，便自行创立了老年学校，无条件地辅导那些爷爷奶奶学知识，学科学。这不是爱的表达吗？这种爱是无声的，无声的，最动人的爱，一场大爱。

虽然我们还小，但是我们一定要学着做一个心中有爱的人，我们可以从身边力所能及的小事做起，去感受爱，去理解爱，去给予爱。

这个寒假，我怀着一颗感恩的心，用爱心认真地给妈妈洗脚，从中我学到了很多。

我先拿了一盆冷水，又加了些热水。试试水温。当我把妈妈满是茧的脚放进盆里时，我的眼睛湿润了。妈妈在抱我长大，在陪我游玩，在送我上下学的过程中，为了我洒下了多少汗水、走过了多少路，这双脚正是爱的证明啊!我突然觉得自己心中充满了温暖与感激，泪水不禁在眼眶里打转。

洗着洗着，泪水已悄悄的滴落到了盆中，我在心底暗暗发誓，一定要好好努力，让妈妈爸爸过上更好的日子!同时，我心中又有些愧疚，真后悔没有天天给妈妈洗脚。爸爸妈妈，你为我们付了多少钱？

为了我们，几根白发已偷偷爬上了你们的额头;为了我们，你们的青春也在渐渐的远去;为了我们，你们舍弃了许多许多

为妈妈擦干了双脚，她接连说了两遍：我的小女儿长大了!可以看出，妈妈非常感动，此时泪水再一次模糊了我的双眼。妈妈，女儿只是做了这么一点点啊，和您的付出相比这又能算什么呢?

也许你正为一点微不足道的事情在和爸爸妈妈生气，也许你在为父母不理解自己而烦恼，其实这些都不重要，重要的是学着好好地去爱自己的父母吧!

不仅如此，我们应该学会用一颗爱父母的心去爱别人，正如古人所说：老有所养，老有所养。一个人，一个心中有爱的人，一个心中有大爱的人，一定会成为一个有价值的人，一个为社会做出杰出贡献的人。

让我们学会去爱，去爱家，去爱父母，去爱每一个人，去爱我们身边的每一个人，让他们感到温暖。

哦，大爱无疆

3大爱无疆三分钟演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

时光飞逝，但悲伤的气息仍在空气中混合，围绕着生活。

也许在那个时候，它还处于朦胧的睡意中，大地剧烈**动，扰乱了这个舒适的周末。顾不得形象如何，弓箭般似的夺门而出，与时间进行着比赛争分夺秒。

三爱的演讲稿(篇15)

我的家乡在革命老区沂蒙山，上中学时就听过沂蒙红嫂用乳汁救活解放军伤员和沂蒙六姐妹带领全村人为部队烙煎饼、洗军衣、做军鞋的感人故事。

11年前，听了孔繁森三次出访**的广播剧，我感动得流下了眼泪。

在部队的5年中，每年清明节部队都要组织官兵到×××烈士陵园扫墓，纪念1969年8月13日“铁列克提事件”中牺牲的烈士们。如今，“铁列克提事件”中牺牲的连长范进忠的儿子范军林，接过父亲曾经握过的钢枪，成为一名边防军人。在塔城军区，像范军林这样追随父亲足迹的人很多，比如董金辉和董明辉的兄弟。

“2005感动×××十大人物”之

1、 布朱玛汗·穆莱多是×××××乡的柯尔克孜族牧民，成为柯尔克孜族的骄傲。五十多年来，以“山父水母”自誉，一代代生活在边境线上的许多柯尔克孜族边境牧民烧牛粪、住地窝子，甘守贫困、不畏艰难，始终协助边关战士卫国戍边，做到一座毡房就是一个流动的哨所，一个牧民就是一个哨兵，形成了同呼吸、同命运、心连心的新型军民关系。

军人是最可爱的人，把军人当作亲人的人也是最可爱的人。

在大力宣传、倡导“八荣八耻”、“双拥共建”、“唱响‘三爱''，和谐发展”的今天，无论是在内地，还是在×××，不论是作为军人，还是作为群众，我们每一个人都应该沿着老一辈最可爱的人的足迹前进，像他们那样，把爱党、爱祖国、爱社会主义的信念融入思想中，践行在行动中，在构建社会主义和谐社会中作出自己的贡献。

swy7.com延伸阅读

爱与责任演讲稿(集合15篇)

最近是否在搜集优秀的主题演讲稿模板呢？演讲稿的使用量不断增加，演讲稿需要具有创意和个性以引起听众的共鸣和兴趣，演讲稿可以方便控制我们演讲的速度，想要了解更多信息建议您考虑阅读一下“爱与责任演讲稿”，感谢你的收藏我会尽力将我的真情与思考融入创作中！

爱与责任演讲稿【篇1】

近十年的核赔工作的经历，让我感受到了太多太多发生工作一线的普通员工感人肺腑的事迹。那些为了工作而不辞辛苦、呕心沥血、默默奉献的优秀企业员工，不正是在平凡的岗位践行立足岗位职责，实现价值贡献的吗？我想，如果我们每一名企业员工都在自己的岗位上尽忠职守，那么无数次平凡将凝成伟大，无数个普通将造就非凡！

我们的企业，正是因为有一大批奋斗在平凡岗位上的优秀员工用自己的辛勤劳动，踏踏实实，兢兢业业的在立足岗位职责，实现价值贡献的过程中使自己的人生价值也得以体现吗？他们就如一棵棵小草，也许你会觉得他们很平凡，甚至会忽略他们的存在，但是，正是他们撑起了我们企业发展的一片蓝天！责任，不仅仅是简单的两个字，它更是一种做人的理念。

尊重领导，团结同志，今后工作不越权、不越位；积极思考，努力地建言献策；与部门里的同志共同做好理赔的工作。

最后，让我用一句话概括今天的演讲，在此与大家共勉：让我们站在这平凡的岗位上，用自己平凡的双手共同托起我们企业的明天！

我的演讲完毕，谢谢大家 。

爱与责任演讲稿【篇2】

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好。(自我介绍)今天我演讲的主题是爱与责任。

爱，一个永恒的话题。没有爱的生命是空的，没有爱的生命是空的，没有爱的灵魂是空灵的。

责任，一个沉重的话题。没有责任的生活是空白的，没有责任的生活是颓废的，没有责任的灵魂是空虚的。

老实说，我无法对爱和责任给出明确的解释。但我觉得爱与责任是一体的。世上没有无爱的责任，亦没有无责任的爱。

都说80后是没有责任的一代，都说80后是没有爱心的一代，都说80后是没心没肺的一代，都说80年后是没有希望的一代，都说80后是败国败家的一代。作为80后的一员我感到非常的愤怒，是，80后是懒散，80后是松懈，但80后决不是没有责任与爱心的一代，也不是没有希望的一代，更不是败国败家的一代。不相信吗?

记得5.12汶川大**你还记得像长城这样的献血队伍吗？

还记的长龙排队支援四川吗？还记得捐款箱前那些焦记得面孔吗？仔细想想，你会发现：

主力军是80 后。

如果说80后是没爱的一代，那么献血、捐款算不算有爱心?如果说80后是没有责任的一代，那么在国家和人民需要的时候挺身而出，及时挑起大梁算不算有责任?如果说80后是没心没肺的一代，那么在看到灾难里的人民，失声痛哭又算什么?

如果说80后是没希望的一代，那么给予失去亲人的人们希望的又是谁?如果说80后是败国败家的一代，那么那些为国家做出贡献的80后算什么，那些默默付出的人又算什么?

如果没有爱，如果没有责任，那么我无法想象遭受**灾害的人民会怎样，我不敢想象现在的四川会是样子，我更不敢**未来的中国会是什么样子。是你的话，你敢想吗?如果只有爱，没有责任，我想他们不会去支援四川，因为他们只会同情;如果只有责任，没有爱，我想他们不会排队献血、捐钱，因为那不是他们的责任。

你说呢?

作为一名教师，我能感受到爱和责任的重要性。师爱是一种纯洁的爱，一种付出而不回报的爱。师爱的最高境界不是母爱，也不是父爱，而是朋友之爱，爱的基础则是平等，以感情赢得感情，以心灵去感受学生的心灵。

所以我在想，一个老师没有爱和责任是多么可怕！师德高尚，也有责任心。做为一名教师，我们应该用自己的光照亮别人，用自己的火去烧别人。

所以，良好的责任感是必须的。

“爱与责任——师德之魂”。让我们“心藏关爱，肩挑重任”的走在教育的阳光大道上，真正为学生服务，做学生满意的老师，让爱与责任同行。

2019爱与责任师德演讲稿(2)

尊敬的各位领导,老师们：

大家好。我很高兴在这里和你谈谈爱和责任。

爱，它包含了太多的温馨与美好的回忆，是一个含义丰富，博大精深的字眼，母爱-给予我们生命，养育我们的伟大的爱。博爱——给予我们力量和温暖我们心灵的爱。每一种爱都是人类善良品格的结晶。

有一种爱，不像母爱的伟大，有母爱的博大。不似友爱的温暖，确有友爱的温馨。这就是老师的爱。她变的更轻，更柔软，更令人难忘。

泰戈尔曾说过“爱是理解的别名”，用爱去理解学生，让学生理解我们的爱，是老师成功的开始。我们在理解中相容，用爱去感受，体会，寻找。只有爱是打开学生心灵的钥匙。

也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望;当我们认真投入，对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎在同一时间，这些孩子却能让人们看到无法停止的欣慰和感动，一次次温暖着我的心。

我们班有这样一个孩子，特别调皮，上课小动作不停，不仅如此，还喜欢影响别的小朋友听课，总是凑到同桌脸上讲话，闹得同桌也没法听课。同桌是换了一个又一个，座位也由后往前调了一次又一次，就是没多大改观。说实话，爱这样的孩子真的很难。

抱着一丝的希望，我开始多和他聊聊天，了解他内心的想法是怎样的，在一次无意的对话中我发现他其实对五角星也是很在乎的。那天放学后，我让他帮助关窗。一边关一边和他聊天，提到五角星时，他难过地说：

“林老师，我的五角星被扣得只剩2颗了……”我想了想，说：“因为你表现不好，才会被老师扣五角星呀。老师可以帮助你快速得到五角星。你想要吗？

”他点了点头。我对他说：“只要明天你课上好好表现，我一定多给你几颗，而且还要举手发言，好不好?

”他高兴地嗯了一声。到了第二天上课前，我又提醒了他一下：“你想不想要五角星，过会儿好好表现哦。

”到了课前两分钟准备，他果然坐得端端正正，还头一直往上撑，生怕我没看见他。我就借这机会好好表扬了他一翻，到了上课，一遇到简单的问题我就请他回答，如果答对了，我就送他两颗五角星。快下课时，我在全班同学面前表扬了他在这门课上进步很快。我借此机会给他寄了两颗五角星。

到放学的时候，他高高兴兴地跑来找我，说：“老师，我10颗五角星到了，可以换小红花了。”看着他这股高兴劲，想着真是值得啊。

在之后的日子里，他的坏毛病也反复出现，但是，作为教师的我只要有耐心和恒心，就一定可以成功。这是什么，这，就是爱的力量!

也许大家都曾遇到过类似的事情，身为今天的青年教师，与这些孩子们相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意着你的关怀。如果身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。解开这叉子的神秘，是爱和责任！

“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。

我们的爱是细腻的，一遍遍的谆谆教导，一次次的细心照料，一声声殷切的关怀。

我们的爱是无声的，学生的身影在我们的心中，在我们的心中，在我们的梦里。

我们的责任体现在爱中。我们用爱心换取学生的真诚，用责任换取学生的健康成长。

我们的爱是因为我们有爱的责任。责任与爱一个教师永恒的话题。一个永远也说不完的话题。

责任是树，爱就是藤，他们是紧紧依附在一起的，爱融入在责任之中，他们是如影相随. 让我们奉献出我们的爱，担负起我们的责任，一起去创造无比美好的明天。

爱与责任演讲稿【篇3】

学习了科学发展观，我深刻的认识到教师的责任重大，最近结合科学发展**了《三份责任七分能力》这本书后，内心只有一个想法，态度决定一切。在教师这个职业里，我首先要有责任感，责任感比什么都重要。有了责任感，我就会有爱。

师爱是一种奉献，一种爱，一种责任。人民教师使命崇高，责任重大；人民教师铁骨铮铮，掷地有声；人民教师是人类灵魂的工程师，在阳光下从事着最光荣的事业。热爱岗位，努力工作，用爱心育人，用德育和服务育人，是我们永恒的主题和师德的灵魂。

教育事业是良心事业，教育事业是爱心事业，忠诚党的教育事业是需要我们每位教师有足够的爱心、耐心和责任心。从这个意义上，我们可以这样说，一名教师只有坚持爱岗敬业，爱心育有，以科学和理论武装自己，以正确的**引导群体，以高尚的情操塑造学生，以优秀的成绩鼓舞家长，方可称得上是师德高尚，业务精良。也只有始终坚持以人为本，以德育人，充分尊重学生要格，按照学生个体差异，尽心尽力，用自己的拳拳爱心滴滴真情，像教自己的亲骨肉一样，手把手，一横一竖，一行路，一丝不苟，循循善诱，辛勤耕耘过的教师，才会懂得什么是真心付出，什么是含辛茹苦；会懂得几滴汗水，几次收获，几颗星星，几次微笑的真谛；只有这样，我们才能真正享受到教育的艰辛和收获的幸福。

我们可能要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献又如何能完成？敬业就是履行岗位职责，把具体的事情一点一点地做好，把工作时间一分一秒地把握好。准备好每一个教学计划、每一节课、每一个家庭作业，抓住每一个学生的成长。

这就是敬业，这就是爱岗！这就是尽职！

我们在工作中采取什么样的精神，决定着我们工作的成败；面对学生的态度决定了他们的成长。我们的态度决定着学生的成长，这是教育神圣的原因，也是教师道德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样，趋向于教师。

学生的这种向师性表明，教师对他们来说，实在是太重要了。我们应该成为学生生活和心灵中最重要、最震撼的人。他们一天的大部分时间都在我们身边或在我们的影响下度过。

他们是不是能生活得有意义，是不是能学得有效果，是不是能健康成长，是不是幸福快乐，都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到好东西。

我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责，不仅要关注学生的学业，也要关注学生的情感态度、生命价值；我们不仅要注意学生的学习，而且要注意他们的道德和习惯。我们要成为“学生成长的促进者”，在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要，使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。

我们还要成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力；愿成为学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。只有这样，我们的责任感才能成为学生进步和发展的真正动力。

做人必须像人，不求惊天动地，但求问心无愧。忠诚于我们教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心；我们必须具有尊重生命、无私奉献的高尚品格。在学生的眼里，我们是神圣的，是美丽与智慧的象征，是正义与道德的代表，是让他们崇拜、信任、爱戴，并渴望接近和刻意模仿的人。

除了无私奉献，更重要的是以真诚、真诚、自信的态度对待学生。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣的。大难面前。

这种伟大的爱已经成为一种本能，我不希望我们有这样的机会。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业，更是一项伟大的事业，一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。

能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的，能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我的同事，没人例外。旗帜在前，催人奋进。

我经常问自己，我离卓越还有多远？我将朝着所确立的新教育目标继续去努力、去奋斗。

爱与责任演讲稿【篇4】

再次、勇于承担是责任的最好的诠释

既然我们从事了现在的职业，被安排在目前的岗位，就不能仅仅只享受工作带来的益处和快乐，而是必须接受它的全部，即使是屈辱和责骂，那也是这项工作不可或缺的一部分。所以，我们要做的就是在工作中不找借口，不负责任。

在工作中难免会遇到这样那样的问题。遇到问题和困难，要主动寻找解决办法，不要找借口逃避责任。要坚信方法总比问题多！伟大的发明家爱迪生数百次的实验失败都不能磨灭他的信心，当一场大火烧毁了他的全部设备时，他没有被吓到，而是微笑着说：

“灾难有灾难的价值。我们所有的错误都被烧掉了。现在我们可以重新开始了！”这种乐观向上的态度，不正是对责任心最好的诠释吗？

责任意味着付出。这意味着付出。面对新形势、新业务、新要求，做为林业人任重而道远，让我们以高度的责任感和饱满的热情，努力提升业务素质，肩负起生态建设的历史重任,共创汉滨林业美好的明天。

我的演讲完了，谢谢大家！

爱与责任演讲稿【篇5】

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好!

英国王子查尔斯以往说过：“这个世界上有许多你不得不做的事，这就是职责。”

因为职责我们必须在逆境中挣扎，仅有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明，会使杯具性的生命变的伟大。正如鲁迅所说：“真正的勇士敢于直面惨淡的人生。”截瘫的史铁生因为对生命的的职责而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事。残臂抱笔的朱彦天因为对生命的的职责而写出了30万字的极限人生。因为对生命的沉甸甸的职责，才有瞎子阿炳那如泣如诉的二泉映月，才有陆幼青的死亡日记。其次每个人的人生都不那么一帆风顺。抱怨没有用，逃避不可能，想飞也只是梦想，人生是现实的，现实的人生需要用现实的方法来处理。

国家兴亡，匹夫有责。一个人的职责感在于他对自我，他人，国家和社会所负职责的认识情感和信念，以及与之相适应的遵守规范，履行义务的态度。职责是孟子的‘以天下为己任’。范仲淹的‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’，周恩来的‘为中华崛起而读书’。享受必须的权利，必须做到应尽的义务。你若要寻求你自我的价值，你就得给世界创造价值。

人生的路途，多少年来就是这样践踏出来的，人人都循着这条路走，你说它是蔷薇路也好，你说它是荆棘路也好，反正你得乖乖走完，如果真以为是有翅膀的，能带人到天堂，海阔天空的俯瞰这人世间且能长久地冯虚御风，逍遥于天地之上的，其结果必须是飞得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。

我们在那里生活和学习，对一向支持我们的小众负责，也要学会对国家、对社会负责。生命的职责会使你懂得珍惜每一个日子，每一阵风雨，每一泓秋水，甚至每一次飘零。梦想和现实之间虽有冲突，无法做到十全十美，但对于社会的职责感，会使你尽善尽美。

为官一任，造福一方，是当官者的职责。

兢兢业业，教书育人，是教师者的职责。

妙手回春，仁心仁术，是医生的职责。

努力学习，探索创新，是学生的职责。

大千世界，芸芸众生，每个人都有自我的职责。你是否应对自我的职责，你又是否正在探究它。

爱与责任演讲稿【篇6】

尊敬的各位、同志们：

大家好！

我叫，来自。能够在这阳光灿烂、绚丽多彩的激情三月，站在讲台上与各位同仁一起分享阅读的快乐和交流的碰撞，我感到非隆娜傩摇T诖耍隆孕母行桓魑欢晕业墓睦隆椭С隆今天，我要演讲的题目是“责任胜于能力”！

什么是责任责任是一个人分内应该做的事情，是做好应该做好的工作，承担应该承担的任务，完成应该完成的使命。对于我们这些人民公仆来说，责任就意味着忠于，忠于人民，意味着必须牢记全心全意为人民服务的宗旨，任何时候，都要把人民群众的利益放在第一位，心系百姓，情牵民生，让自己的工作得民心、顺民意，踏踏实实为民办事，真真切切为民服务。由此，我想到了自己读过的一本书——《责任胜于能力》。书中写道：“责任胜于能力，没有做不好的工作，只有不负责任的人，只有履行职责才能让能力展现最大价值。”我想，这句话同样适用于我们，警醒我们时刻牢记工作宗旨，兢兢业业，勤勤恳恳地完民交代的任务。

责任胜于能力，是因为责任比能力更重要！能力或许可以让你胜任工作，责任却可以让人创造奇迹。特别是在发改委，在工作思路、规划、机制确定中，在日复一日的琐碎、程式化的日常管理中，责任能使我把平凡的、具体的事情做得尽善尽美，进而弥补能力的不足，提升能力和水平；责任胜于能力，是因为责任感的缺失比能力不足的后果更严重。一颗道钉足以倾覆一列火车，一个烟头足以毁掉一片森林，一次决策失误可能给国家带来百万千万的损失；责任胜于能力，并非能力不重要，而是因为能力永远责任胜于能力！《责任胜于能力》的书中写道：“工作无小事，责任体现在细节中，负责任就是从细节做起。”因此为了这份责任，我们必须吃得起苦，受得起累，脚踏实地，勤奋苦干地抓好每一件小事，在细节中体现责任，在奉献中体现责任。我所从事的工作是一份费心费力的工作，既不会有叱咤风云的气势，也不会有可歌可泣的故事，有的是日复一日的辛苦，有的是一针一线的琐碎。我们处的很多同志扔下了病重的双亲、繁杂的家务，扔下了春日的踏青、秋天的效游，扔下了丈夫/妻子的埋怨，扔下了儿女的哭泣，和我一道忙碌在这平凡而枯燥的工作中。他们在奉献中熔铸责任，在奉献中熔铸忠诚！

爱与责任演讲稿【篇7】

尊敬的各位领导：

大家好！很高兴能参加这次演讲活动。

今天我演讲的题目是《责任成就自我》。

责任为天。责任是一种能力，是实现人生成功最宝贵的财富，也是获得精力和成就自我的有效途径！

有位哲人曾经说过“光阴不会为任何人停留，逝去的唯有载入史册”。翻开行业发展的历史长卷，….厂从组建到今天，已经走过了二十五载风雨历程。

二十五年来，我们…..厂人不断转变观念、开拓创新、迎难而上，用智慧勤劳和踏实负责换来了今天的累累硕果，企业实现了持续健康发展。特别是近年来，加工量保持在

万担，有的年份高达..万担；产品质量受到国内外客户的好评；实现年利税百万元以上一万元以上，有的年份高达这些成就的背后是世世代代。

工厂人，以苦心的构思，以汗水浇灌，以责任关怀。在这几十年的沧桑历史中，总有一些人、一些事，闪烁着永恒的光芒，时刻震撼着我们的心。现在，让我们拨时间的分针来确定2012年夏天的日期。

尽管天气炎热，但一场决定企业前途命运的新一轮“思想解放”——践行“两个至上”、做到“三个始终”、树立“五种意识”教育实践活动，正在…烟草系统中扎实展开。在这次教育实践活动中，我们….厂党委，审时度势，领导带头，吹响了“235”教育实践活动的号角，这号角，如洪钟般响彻云霄，如巨浪拍打海岸般惊涛骇浪，惊醒了全体干部职工，他们正以饱满的热情和争创一流业绩的工作态度，纷纷融入到“235”教育实践活动的汹涌大潮，勇敢的撑起了新一轮思想解放的使命。

他们认真学习，深刻进行自我剖析，认真撰写心得体会和学习笔记，积极参加各项活动，掀起了新一轮思想解放的高潮，为实现企业持续协调发展奠定了坚持的思想基础。

践行“两个至上”、做到“三个始终”、树立“五种意识”教育实践活动是一种精神、一个过程，更是一种责任。我作为….厂一名普通员工，在践行“235”教育实践活动的道路上，每天都目睹着身边平凡的人用责任描绘出的一个个不平凡的画面。

在以往印象中…各工序的管理员，应该主责管理，但是，我们….厂的质检管理人员在每次烟叶复烤加工检测过程中，他们都是凭多年的经验先摸出….的水分，再与设备检测的水分对比，依据偏差做出调整，一般情况下现场水分的手感和最后检定标准值偏差不超过0.

2个百分点，大家都开玩笑的说这是….厂的“神手”，而当我看到这双“神手”时，却被它感动了。由于长期在高温…中凭手感检测烟叶水分标准值，这双手长满了老茧，每年都要退上百次的皮，然而，就是这双手，严把…加工、质量检测关，确保了…加工质量连年创新高；正是这些双手凝聚了岁月变迁的艰辛，用实际行动践行了爱、奉献、奉献的良好精神。

感恩国家、感恩社会、感恩岗位、感恩企业。从2011年我加入烟草行业这支大军，一年来，我一直珍惜这来之不易的工作，一直在平凡的岗位上为企业奉献着自己的微薄力量，在日常生活中团结同事，在工作中服从领导，听从分配，惜时守信，认真完成各项工作。在统计过程中，认真核对每个数字，确保每个报表数据的真实性、完整性和准确性。

以高度认真细致的工作维护企业利益。

而今，“235”教育实践活动的战鼓愈擂愈响，践行“两个至上”、做到“三个始终”、树立“五种意识”活动的蓝图已经展开，我们…..业正处在改革重组整合的关键时期，更需要你我、我们大家的奉献！记得有名哲人说过：

“不要问国家、企业为我们做了些什么，而要问我们能为国家和企业做些什么”。朋友们，让我们带着这样的座右铭，用智慧、勤劳和奉献的热情，认真履行神圣职责，用责任成就自己辉煌的人生，回报社会，回报企业，谱写烟草事业的新篇章！

我的演讲完毕，谢谢大家！

爱与责任演讲稿【篇8】

——舞动的青春

各位领导、各位老师：

大家好！

我今天演讲的主题是荣与和责任。

光阴荏苒，时光如梭。转眼间，我的工作就要一年了。今天，借此机会，把我工作一年来的体会向大家作一汇报。

去年的十一月，我考取了教师的编制。我知道从现在起我身边会有很多可爱的学生。我将进入一所乡村学校当老师。为此，我又兴奋又害怕，兴奋的是老师是我梦想中的职业。

我从儿时起,我就羡慕教师,向往教师,尤其是老师那渊博的知识、儒雅的谈吐、高尚的师德,深深地吸引着我,一切都是那样令人神往!多年以后,自己终于美梦成真,如愿以偿,成为了一名光荣的人民教师。当时，激动之情难以言表！

害怕的是我会进入一个陌生的环境，和许多陌生人成为同事。他们能接受一个年轻而不成熟的我吗？然而，这种担心在我走进校园的那一刻，我放下了心。我们的学校坐落于金山脚下，园中果树林立，我真的像走进了果园，师生们徜徉于园中，有的同学在亭中正背诵着诗文呢。

在不远处的篮球场上，一位老师正在带领学生训练篮球，一些学生在他旁边练习乒乓球。这正是我梦中的情景。现在一切都在我眼前，我被它感动了。

在这里,虽然远离了城市的繁华,但这里有的是一望无际的田野;这里,虽然没有耀眼的霓虹灯,但这里有的是乡村孩子一双双渴求的眼睛,闻着乡间泥土散发的气息,看到孩子们一张张甜甜的笑脸,听到一声声亲热的呼喊。我真的感到无比的光荣。这些都是我进入校园的第一天的情景，现在依然清晰地刻在我的脑海里，无法忘怀。

但当我在电视中看到“寻找最美乡村教师”的活动的时候，我的理解更加深入。80后女教师邓丽就像一张美丽的音符，在校园里跳动，给我留下了深刻的印象。她用青春唱响了一场80后女教师扎根农村教育、坚守理想的美丽运动。

列宁曾说过：“教师是太阳底下最光辉的职业”，邓丽执着于教育，放弃了在武汉当白领的机会，毅然决然地走进大山，就是为了让更多的学生能够走出大山。像早晨的一缕阳光，她走进了美丽的恩施高原小学，成为全校唯一的英语老师。

她点燃自己的青春，成为照亮学生心灵的火焰，她舞动着的青春改变了老山区知识结构老化，教育落后的境况，成为绽放在“高原”上的美丽之花。

如果说邓丽老师使我体会到了作为一名教师的光荣。那么，徐德光老师使我更加清醒地认识到，作为一名教师他肩上的责任到底有多重。徐德光先生所在的樊林小学位于贵州原始森林的深山之中，海拔1500多米。

为了孩子们在上学少走点山路、少些危险，仅凭一把镰刀披荆斩棘，徐老师硬是用自己的双手打开了一条前所未有的山路。一天又一天，一年又一年，徐老师和自己唯一的老伙计，一匹白马，将水泥沙子一点点运上山，一点点铺就了孩子们走出大山的希望之路。徐先生，这些手由于长时间握着镰刀割草，砍树而致残；徐老师的白马，因为一个雨天护送学生回家，滚落山崖，被树枝扎伤了一只眼睛，几近失明……这如此伤痕累累的一人一马，依旧走在那不平的山路上。

他们，是我们乡村教师的榜样。有许多农村教师和他们一样，用朴素的心去对抗恶劣的生存环境；用自己执着的信念引领着一批批的孩子叩响求知的大门；用他们无私的付出，成就了山区孩子们的人生梦想。

邓丽、徐德光等先进教师的事迹让我知道：人生有多少责任，有多少舞台。带着坚定的信念，你将获得一个金色的生命！

“人才与国相终始，千古兴亡鉴青史”。民族运动的兴衰关系到教育、教育和教师的兴衰。教师的职业虽然平凡,然而,又是那样的神圣伟大。

她传播人类文明，承担社会发展责任，支持中华民族的伟大建设。

作为一名人民教师，我们应该牢记自己的责任，做一名教师，做人处世。按照“志存高远、爱岗敬业，为人师表、教书育人，严谨笃学、与时俱进”的要求，大力弘扬艰苦创业、无私奉献的精神。满腔热情地关爱每一位学生，呵护每一位学生的成长，用爱心给学生的学习以动力，用真心为学生擎起一片晴朗的天空，用诚心去点亮学生内心深处的明灯，用热心去激发和培养学生的学习兴趣，用恒心去磨砺学生的意志。

要在平凡的岗位上铸师魂、修师德、树师表、练师能，争做教书育人的楷模。

作为一名人民教师，我们不仅要有高尚的道德，还要有优秀的教学能力。当前，要尽快构建起“自主、合作、**的学习方式”，用新理念引领新发展，用新举措催生新成果，为学生创造铭记一生的生活，构建支撑一生的精神，培育享用一生的智慧，夯实相伴一生的学识，提高发展一生的能力，培育受用一生的习惯，增强恩泽一生的体质，打造幸福一生的个性。

教育是一种职业，其意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。作为一名年轻的教师要以学生发展、民族的发展为己任，深刻领会教育的内涵，勇于破解教育发展的“瓶颈”。伟大的时代呼唤伟大的创造，我们正置身于一个科学发展的时代，我们将在这个百舸争流、千帆竞发的祖国建设的春天里扬帆启航，用我们对教书育人的满腔热情和对民族伟大复兴的执着追求，共同托起明天的太阳！谢谢！

爱与责任演讲稿【篇9】

同学们我们的校训就有“责任”?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大

：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的”但他回答：“是的在法律上也许我没有责任但在道义上我有责任我应该还钱”

偿还的代价是三十年的艰苦生活寄出最后一笔“债务”时他轻叹：“现在我终于无债一身轻了”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任而给世界留下了一笔真正的财富

责任让落花的浪子回头；责任让弱小的幼苗逐渐承受风雨

责任是苦涩的是沉重的然而它也是一种爱甚至是一种最为崇高的爱我们学校的校训提出“责任”的要求就是这个道理

今天我们站在国旗下共同提起“责任’;也有人说有责任才有爱而我要说爱源于责任

什么是爱?爱是一种主体倾向于客体并愿意为之付出的情感态度而什么又是责任呢?责任是主体应当为客体承担起的相应职责和任务我这里讲“爱源于责任”?

一个人还不会走他能给你跑?：要用知识去唤醒学生;要实现他们祖祖辈辈翘首企盼的愿望;我要认真上好每一节课;我要让我的学生成才试问这一句句话语里所饱含的不是他们自觉践行教书育人天职的高度责任感?再请认真观察他们一点一滴的付出吧：

帮助学生的苦口婆心;认真备好每一节课;不厌其烦的反复讲解;事无巨细的样样关心等等试问这里面所饱含的不是他们渴望学生成才的责任感?毫无疑问正是他们高度的责任感使他们拥有了对教育事业的满腔热情和无比热爱事实无可雄辩地证明了我的观点：爱源于责任

为国家服务就是履行责任

相信大家我们一定要在未来的日子里发奋努力勤奋学习不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养殷切的教诲、辛勤的抚育我们要牢记在心上好好工作、好好学习、好好做人耕耘好自己的那片自留地并把它管理的天晴日朗

谢谢大家

爱与责任演讲稿【篇10】

大家好！秋实有梦，从春华开始。涓流有梦，从大海开始。未来有梦，从现在开始。我们有梦，从这里开始。

今天，我们站在这个庄严的广场上，举行本周的升旗仪式。此时此刻，我们志气高昂，心潮澎湃。本次的升旗仪式由初二8班举行，初二8班班是一个团结进取的集体。

53位班级成员在班主任老师的带领下，为实现“零起点准备，零极限突破，零同伴掉队”的目标而不懈努力。班集由学生自己制定了一系列规章制度，使班级管理正式化、制度化。班级已经逐步形成了“自强不息，厚德载物”的优良班风和“博学，竞争，慎行，共进”的浓厚学风。

我们班虽然年轻，但充满信心；我们的肩膀虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们坚信，学习是永无止境的，坚持不懈的努力一定会取得丰硕的成果。

今天，我们在国旗下演讲的主题是坚持我们的梦想。

梦，多么美丽的一个字，是力量的源泉，智慧的摇篮，冲锋的旗帜，刀剑。在社会发展的浪潮中，梦想被赋予了更深的意义。梦想是未来的代表。梦想是勇敢、勇气和智慧的表现。

学生！如果你想成功，你必须有自己的梦想。生活是对梦想的追求。梦想是生命的指示灯。没有这光的功能，你将失去生命的勇气。

因此，只有坚守生命的崇高梦想，才能不迷失在生命的海洋中。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里，学生们，你想到你的梦想了吗？

同学们!要想放飞自己的梦想，你们就要肩负起自己的责任。青少年是神采飞扬，责任却让人眉宇紧锁;青少年是热情张狂，责任却让人神情严峻;青少年是洒脱奔放，责任却让人身心疲惫。

青少年和责任就是这样相对、纠缠、斗争……要想放飞超越你们的梦想，你们就要承担责任，承担责任就需要坚持不懈地奋斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言败的精神。

在我看来，要想超越放飞梦想，你们必须要负起对自己的责任，这就要你们努力学习，好好生活，让自己的生活多姿多彩，让自己的生命健康快乐，让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中;你们还要负起对父母的责任，这又要你们必须孝敬父母，让自己的父母生活无忧、不再为你们操劳，尊老敬贤爱幼，不违背自己立下的诺言;再者，你们还要负起对社会的责任，这要你们勤奋学习，融入学校这个大家庭，努力学习，时刻准备着为社会、为国家奉献自己的光和热，爱自己的国家，爱自己的民族，爱同根生长的兄弟姐妹。

你们相约在青少年的起跑线，为这段韶华岁月立下的无悔誓言---就是你们的梦想!童年是美好的，但你们无法永久停留在那里。父母和老师都是爱你们的，我们为了你们能茁壮成长，学得更多的文化知识辛勤劳作，你们终究要长大，终究要学会独立，学会自己去面对生活中的困难与挫折。

如果有这样一个故事：在一望无际的草原上，有一头狮子在奔跑，但是前面没有猎物。当被问到为什么逃跑时，狮子说：

“我只有跑得比猎物快，才能获得食物。”同样，一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑，小鹿说：

“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告诉我们：不论你是强者还是弱者，只有先行一步，不断地努力，超越他人，才能在这个社会上生存。

在社会发展改革浪潮中，日新月异、瞬息万变，要想自己能赶超时代步伐，做竞争中的强者，需要你们有超前的思维，开阔的眼界，需要你们去放飞梦想的翅膀，去游弋寻找走向成功的新起点。

适者生存需要你的智慧去应对，需要你的梦想去飞翔。只有在* *的高度重视下，您才能在这一生中立于不败之地，拥有伟大的梦想，我们的国家才能走的更远。在过去的十年里，你在家庭和学校的关心和帮助下学习、生活和成长。

父母问寒问暖、无微不至的关怀使你们生活在爱的怀抱里，老师严厉善意的教诲让你们在学习知识的同时，懂得了更多的人生道理。一直以来，都是父母为孩子操劳，丝毫都不计较地任劳任怨，本能地付出，可是年少的你们习以为常之后，便心安理得地享受父母的呵护，忘了其实自己，也应该去做些什么。现在，逐渐长大的你们要学会为父母分担一件家务，为父母献上一束鲜花，每天给父母一个微笑，感谢父母给你们如此美好的生命和幸福的生活。

青春的梦想就像冉冉升起的太阳，充满活力和希望。操场上奔跑的身影，日渐成熟的气息，动感的青少年华，刺激着身体的每个细胞，汗水与笑容把你们青少年的本色塑造。同学们，请你们放飞梦想，用梦想滋养你们的思想与人格，用梦想激荡你们的灵魂与心智，用梦想孕育你们新的精神与智慧，去定位那永恒的成功!!

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。实现梦想的方法是困难的。它一定被荆棘覆盖着。我相信，只要通过你们自己的不懈努力，梦想一定能够变成现实的。请张开翅膀飞向梦想的另一端。

初二（8）班报道

爱与责任演讲稿【篇11】

工作就是责任热爱就是忠诚

引子2013年4月1号星期一

单位要我们先锋队员每人准备一篇演讲稿，内容是关于责任与忠诚的，要求是可以从网上或者读过的文章里随意选取。读什么好呢？为了找到一篇喜欢并适合自己的稿子，我开始上网大量浏览，一天过去了，看了无数篇文章，也**了一两篇，但是私下试读却发现，终因不是自己的作品，读起来毫无感觉。

我们找不到自己的叙述基调，也找不到我们需要的感情。

再次，关注眼前的问题，责任和忠诚。

什么是责任？什么是忠诚？当这些问题在脑海中一遍遍缠绕时，过去记录下的一个个片段，在我眼前翻滚，涌动，也让我思考，作为一名党校教师，怎样就算是尽到了责任？做到了忠诚？

十八大的磨练

2013-1-7

今天，党的十八大正式对每一位教师进行系列培训，准备一个演讲题目。我对文化更感兴趣，所以毫不犹豫地选择了它。

我以前是一名教师，有讲课的经验。我很自信备课不难。

但事情并不像我想的那么容易说，那么难做。确定什么结构？选取什么样的例子？

我开始上网，开始阅读书籍，开始搜索大量材料，一周后，我仍然一无所知。我开始不耐烦起来，也开始浮躁起来，当我这样想的时候，内心一个声音似乎在对我说：你是一名教师，你的任务就是讲好课。

不能很好教的老师是什么样的老师？

我的自省和自责逐渐使我平静下来，我决心接受这个挑战。

2013-1-9

课程终于准备好了，这似乎让人松了一口气，但接下来还有更重要的任务。背诵数字。只有当你熟悉你得心，你才能用你的手。

不就是背诵吗？我记得自己记忆力还不错啊。背诵了一遍又一遍，觉得很熟悉了，但是当面对着课件内容的时候，发现依然是磕磕绊绊。

我心中的不耐烦又像小草一样悄无声息地生长起来，并以意想不到的势头蔓延开来。

找个朋友告诉我，朋友批评我：焦虑能解决问题吗？

是啊，焦躁能解决问题吗？自己的本分是什么？这个问题浮上脑海，是啊，责任，这个看起来那么普通的名词，里面包含了多少的辛劳和付出。没有不劳而获的东西，讲课同样如此。

莫言之路

2013-3-4

新的一年又开始了，新的课题又准备好了。因为我的偏好，我选择了文化产业、核心价值观和莫言。

讲课这个东西，看着简单，真正备课起来，却很难。

翻来覆去看了好几遍准备的文化产业和核心价值观的讲题，文化产业总觉得资料不全，论据不足，讲起来不够生动。查一下网上的信息，发现这不是你需要的材料和感觉。

准备了十多天，在焦虑和焦虑中放弃了话题。

选择莫言。我是研究委员会的主任。我以前读过他的文章。这应该不难。

开始准备，查资料，读资料，老天爷，查出来，难度更大。

讲座的对象不是文学爱好者，而是管理人员和科级干部。有什么困难？咨询朋友，我知道很多人对莫言知之甚少，也知道自己想知道什么？

讲什么是难题，定下来后怎样讲更是难题。觉得简单的事情，却这么难。努力，因为追求完美，追求无怨无悔。

焦急和烦恼，我不得不一次又一次地说服自己冷静下来。烦躁没用，烦恼没用，有用的是提高效率，一点点搞点原创的东西吧。想想人家莫言，三十年如一日，孤独寂寞可想而知，但他能够忍受孤独和寂寞，最终实现了自己的梦想，为人类做出了贡献。

2013-4-10

只要上课不说话，就永远不会有一天结束，追求完美，追求奉献。

我从准备这个话题中学到了很多。5年退学的牛郎莫言，靠什么成为今天诺贝尔文学奖的大师？仅仅是因为天赋吗？不，靠的是勤奋。

他能用83天写出一部50多万字的丰乳肥臀，他能用43天写出43万字的生死疲劳，因为他不用电脑，他的手现在结出了厚厚的茧子。容易吗？

因为有了勤奋，他的天才才派上了用场。把我当成一个平凡的小男人，之所以没有卓越，是因为没有莫言那样的毅力和坚持。课备完了，也讲完了，他留给我的思索却没有完？

结语看着眼前零散的文字，看着过去一步步的脚印，我突然醒悟到什么是责任？什么是忠诚？

做好自己是一种责任。热爱这份事业是忠诚。

恪尽职守、防骄戒躁是一种责任，遵纪守法是一种忠诚；

责任不只是言行，忠诚不在言语中飘浮，是我骨子里的血液，是我坚持的信念和原则。

将来，我将继续做我自己，做我自己，坚持自己，爱我的平台，爱我的党校和我的家！

爱与责任演讲稿【篇12】

尊敬的各位领导，亲爱的各位同事：

大家晚上好！我演讲的题目是《责任铸就卓越》。

在营救驻伊朗的美国大使馆人质的作战计划失败后，当时美国**吉米·卡特即在电视里发表郑重声明：“一切责任在我。”仅仅因为上面那句话，卡特**的支持率骤然上升了10%以上。

做下属的最担心的就是做错事，特别是花了很多精力又出了错，而在这个时候，老板来了句“一切责任在我”，那对这个下属又会是何种心境呢？

责任，一个凝结着厚重的字眼；人生，一个充满着责任的旅程；价值，一个人生追求的目标；卓越，一个价值展现的囊括。似乎是周而复始，但其中却孕育着必然。

今年七月，我告别了深爱着的校园，告别了四年童话般的生活，梦想卓然，光彩四溢，站在事业的出发口，伴着洒脱自如的椰风海韵憧憬未来。可早期求职的四处碰壁，初入社会的跌跌撞撞，让我体会到什么是彷徨？什么是迷惑？

然而就在这时，一句“正德厚生、臻于至善”以她千年的责任、千年的厚重、千年的精神，净化着我的内心，斑斓着我的生活，给我以最强撼的思想震动，让我再一次热情澎湃！

试问，苏武塞外牧羊38年以忠于国家之责任，不正是卓越于历史的成就吗？这不是对古人忠义义务最完美的诠释吗？

如今，在创造卓越的感召下，我们身边的同事，他们让我感触最多的就是一种责任，一种执着，一种勤勉，一种创造。我数不清他们有过多少先进事迹和感人故事，也道不尽他们做了多少无私奉献、多少卓越贡献，责任在他们身上已经被分解，每一个专注的眼神，每一个手势，每一次无怨无悔的深夜加班，每一次风雨无阻的外出作业，无时无刻不在诠释着“责任”的含义！

他们的奉献深深**撼和感染了我！是他们用最美丽的行为向我诠释了什么是“勇担责任”！什么是“追求卓越”！

成功的人需要有足够的勇气去面对挑战。任何职业上的成就都不容易实现。只有那些勇于正视现实，勇于迎接挑战，勇于承担责任的人才能在不断的自我否定中自我超越，在不断的善败中不断的从优秀走向卓越！

谢谢大家！

爱与责任演讲稿【篇13】

尊敬的各位、同志们：

大家好！

我是来自的。今天我演讲的题目是

责任胜于能力

一位伟人曾说过：“人生所有的履历都必须排在勇于负责的之后。”在责任的内在力量驱使下，我们常常油然而生一种崇高的使命感和归属感。

责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。父母养儿育女、子女孝敬父母、老师传道授业、医生救死扶伤、军人保家为国，责任无人不有，责任无处不在。正可谓“天地生人，有一人，当有一人之业；人生在世，生一日，当尽一日之勤”。

尽职尽责地对待自己的工作，不管自己的从事的是什么，重要的是你是否真正做好了你的工作。

年感动十大人物之一、全国道德模范，x省木里县马班乡邮递员王顺友，在冰雪覆盖的大山，野兽出没的山谷，一走就是20年。从1985年起，王顺友在雪域高原送邮行程达26万公里，相当于走了21趟二万五千里长征，环绕地球六周半。20年来，他从没延误过一期邮班、丢失过一个邮件，投递准确率达100%。一个人，一匹马，创造了一段世界邮政史上的传奇。

有人说，假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂；假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。放弃了对社会的责任，就背弃了对自己所负使命的忠诚和信守。责任是忘我的坚守，责任是人性的升华。

每次读到18年撑起“天梯学校”，烛照深山悬崖小学的、夫妇的事迹时，我都会潸然落泪。他们在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，18年的清贫、坚守和操劳，沉淀为的沃土，让希望在贫瘠落后的土地上发芽，为偏远山区的教育事业撑起了一片湛蓝的天空。

是什么支撑他们在那样恶劣的环境中坚持了下来，是责任，是使命，是对山区孩子命运的牵挂让他们选择了坚守！而当记者问李x夫妇荣获年感动人物的感想时，他们却说：“感动不是荣誉，继续坚持下去才是真正的荣誉。”

王顺友、李x夫妇，他们没有显赫的地位、过人的才能，平凡的不能再平凡，但是，他们对工作、对国家、对民族的那份责任，让他们平凡的事业呈现出一种不平凡的伟大！

然而，也有一些人，地位显赫，才能过人，但却因为忘记了责任，而成为人民的敌人，千古的罪人。

蔡京、秦桧都曾身居要职，不乏治国平天下的旷世才能，并且琴棋书画样样精通。但是他们却一个贪得无厌，祸国殃民；一个卖国求荣，陷害忠良。最终，一个在贬官的路上被活活饿死，一个在千年之后还跪在岳武穆前，受万人的唾弃。

还有“毒奶大王”田文华，她凭着自己杰出的才能，让一家名不见经传的牛奶加工企业在短短几年内跻身牛奶巨头行列，让“三鹿”成为制奶业响当当的品牌。但是，当毒奶粉事件曝光之后，牛奶女王的光环轰然退去，等待她的将是漫长的牢狱和无尽的悔恨。

这一切，无不启示我们，能力需以责任为前提。失去了责任的约束，能力就会成为无源之水，无本之木。甚至可以这样说，一个缺乏责任感的人，他的能力越大，对社会构成的危害就越大。

想必大家都不会否认，当今社会并不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有责任的人。没有做不好的工作，只有不负责任的人。责任不仅是一种品德，更是一种能力，而且是其他所有能力的统帅与核心。责任承载着能力，责任胜于能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。

朋友们，勇敢的承担起你的责任吧，爱你的家庭，爱你的工作，爱你的国家，爱这个世界。责任越大，能力提升的空间就越大，承担起你的责任，为你的能力搭一个广阔的舞台吧！

谢谢大家。

爱与责任演讲稿【篇14】

尊敬的各位评委、各位同事：

大家好！

今天我演讲的题目是：责任胜于能力。

首先要与众位分享一个故事：美西战争爆发之时，美国总统必须马上与巴西的起义军将领加西亚取得联络，加西亚在古巴的大山里，没人知道他的确切位置，可是美国总统必须尽快得到他的合作。

有什么办法呢？

有人建议：如果有一个人能找到加西亚将军的话，那么这个人一定是罗文。于是总统找来罗文中尉，交给他一份写给加西亚将军的信。而我们要说的故事重点当然不是罗文中尉如何坐船到达古巴，如何步履艰难徒步穿越危机四伏的岛国将信交给加西亚将军的过程，整个过程自然有许多意想不到的危险因素需要排除，这与个人的努力相关联，但是在这位中尉迫切希望完成任务的心中，却有着绝对的勇气和不屈不饶的精神。

实际上，罗文本人是极具个人能力和冒险精神的，但人们更应该意识到，取得成功最重要的因素并不是他杰出的军事才能，而在于他优良的道德品质----对任务的责任感和自动自发的积极性。

在这个世界上，并不缺乏有能力的人，那种既有能力又有责任感的人，才是每一个企业都渴求的理想人才。能力，是一个人进入职业的先决条件，也是能否胜任工作的主要条件。无论从事什么职业总要有一定能力作保证。没有适者生存的能力，根本谈不到进入职业工作，对个人来讲也就无所谓职业生涯而言。而在工作中，无论在哪个部门、哪个岗位，都不能轻视自己的工作，要勇敢的负起责任。一个拥有强烈责任感的人，才能够充分激发自身的潜能，并将自己的能力充分发挥在最有价值的地方，为企业创造财富，为自己赢得发展机会。

所以，能力永远由责任来承载，而责任本身就是一种能力。

咱们中石油集团一直倡导的“三老四严”的传统，不仅仅是一种品德，更是一种能力，而且是其他所有能力的统帅与核心。有了责任感，我们的能力才会有用武之地，有了责任感，我们才会有正确的努力方向，有了责任感，我们的行为才有目标，责任感促使我们利用现有的能力朝着目标勇敢前行，最终实现目标。缺乏责任意识，其他的能力就失去了用武之地，所以说，责任是胜于能力的。无论我们有多么优秀的能力，只有通过尽职尽责的工作才能完美地展现。

记得1968年墨西哥奥运会上参加马拉松赛跑的约翰·亚卡威么？在赛跑中不慎跌倒致使腿受伤，然而他依然坚持着，拖着摔伤且流血的腿，一拐一拐地跑完了全程。他说“国家派我来比赛，不仅是为起跑而已”，是的，他肩负着国家赋予的使命来参加比赛，即使拿不到冠军，但强烈的责任感使他不允许自己当逃兵。在责任心的引导和驱使下，我们将自身仅有的能力发挥到极致，创造尽可能大的价值和财富，个人价值也会得到实现，而我们的人生也会因此更加精彩。所以，一个人拥有多强的能力并不重要，重要的是他能否将这些能力充分的发挥出来。

不知道大家有没有注意到咱们身边会有这种现象发生：“用b级人才办a级事情”，“用a级人才却办不成b级事情”。一个人是不是人才固然很关键，但最关键的还在于，这个人才是不是一个真正负责任的人。在工作上，领导更愿意信任一个能力一般却有强烈责任感的人，而不愿重用一个马马虎虎、视责任为无物的人，哪怕他能力非凡。因此，一名有强烈责任意识的职工不论能力怎样，都会受到领导的重视，领导也会乐意在这种人身上投资。一个人的能力再强，如果他不愿意付出，他就不能为企业创造价值；而一个愿意为企业全身心付出的员工，即使能力稍逊一筹，他也能通过努力、为企业创造出最大的价值来。因此，无论在什么岗位，我们都要认清自己所处的位置，清醒地意识到自己的责任，牢记自己的责任，用奋斗承担起这份责任，勇敢地扛起它，用自身的能力尽职尽责地工作，让自己的更加完美地展现出来。

爱与责任演讲稿【篇15】

朋友们，虽然安全时时讲，但令人遗憾的是，安全事故不时发。说到这一点，也许您已经打开了记忆的大门。在正常工作日，您看到一位女性焊工将头埋在容器中。美丽的电焊花，额头上的汗水，晶莹剔透。

然而，在进行管口切割时，她忘记带面罩，飞溅的铁屑钻入了她的耳朵，瞬间击破耳膜，造成了永久失聪。她再也听不见鸟叫，再也听不见蛙鸣，再也听不见女儿甜甜地呼唤她“妈妈，好妈妈”了。她的世界从此将寂静无声……我深深地为这位母亲感到惋惜，假如当初做好了防护措施，这一切就不会发生，但是一切都晚了……这些血淋淋的事故，那些我们熟悉的名字，那些美丽的青春都在无谓的违章中匆匆夭折……多少个幸福美满的家庭为此失去欢笑而支离破碎；多少个年迈的双亲白发人送黑发人而肝肠寸断；多少贤妻良母为失去挚爱的丈夫而悲伤；有多少可爱的孩子因为成为孤儿而失去了快乐。。。。。。

所以我们必须引以为戒，将安全放在首位，不漏掉一丝安全隐患，防微杜渐，将安全工作做得尽善尽美。

“安全就是幸福”，这短短的一句话却凝聚着儿女的期盼，爱人的牵挂和父母的叮嘱。看我妻儿的甜美笑容，那是一个平安的春天；听父母千言万语的劝告，那是对安全的热切渴望；安全管理者的批评教育是安全的关注点。

亲爱的朋友们，当我们在朝阳下轻松踏入工作岗位时，请严格执行标准化操作，永远记住安全。安全，永生的旗帜，一个重中之重的话题！让我们牢记安全意识，保持安全行为不变，让安全陪伴你我！

我的演讲完毕，谢谢大家！~

爱班级演讲稿(合集八篇)

人只有不断进步，不断尝试追求更高的目标才能取得更大的成功。在我们要准备一场在陌生场合的演讲之前，演讲稿的准备是讲好一场演讲的保障措施之一。那么有哪些优秀的主题演讲稿可以给我们参考呢？申请书范文网小编整理了一份涉及“爱班级演讲稿”的详细资料，以满足您的需求。感谢您对本页的关注，我们会用最好的内容来回报您！

爱班级演讲稿【篇1】

班级介绍：

这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。

两位和蔼可亲的班妈妈，三十六位活泼可爱、烂漫天真的孩子。他们，就是这个温暖大家庭的成员。

展现个性，创新求索。墙壁上，贴着孩子们精彩纷呈的习作，黑板上，展示着孩子们精心绘制的板报。他们用智慧和勤劳，为自己的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。

学会欣赏，恭敬谦让。在主题班队活动中，孩子们懂得了怎样欣赏他人，包容他人。他们知道谦让是一种美德，是一种人生修养。

关注他人，关注世界。一次次的实践活动，让孩子们在开阔眼界的同时，学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界，体会“给，比拿快乐”的真谛。

欢笑常溢满这个家庭，因为它给予孩子们精神上的满足；真情常环绕这个家，因为爱意在每一个人心中流淌。去问问这些孩子们吧，他们一定会自豪地说：“我 爱六一班！我爱我‘家’！”

班级口号：

小六一班，非同一般；团结友爱，永不言败。

爱班级演讲稿【篇2】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，我是本班的学生代表。今天我非常荣幸地站在这里给大家发言，谈一谈我的心得体会。今天，我想和大家分享的主题是：“为班级增光”。

首先，我想说的是班级氛围。班级氛围是班级文化的基础，也是班级增光的第一步。一个有良好氛围的班级，同学之间互相尊重、信任、关心，班级凝聚力也会更强，更能促进学生之间的交流，共同促进班级的发展。因此，在日常的生活中，我们应当要以诚相待，以友相处，仅有这样才能建立如家般温馨的班级氛围，让我们班级更加团结、融洽。

其次，班级活动也是提升班级形象的一个重要途径。我们班级的活动要具有丰富性、多样性、创新性、交流性。例如，我们可以定期组织积极向上的文艺活动、校园文化节等，同时增加互动环节，让同学们能够在活动中感受到快乐、收获，体会到如何去团结合作，充分展现班级的凝聚力和团队精神。在班级的口碑和影响力上，也会逐渐增强。

第三，班委的重要性。班委作为班级管理的中枢，更是班级建设的关键。他们需要时刻关注着班级里的每一个同学，了解每个同学的想法和需要，权衡各方面利益，不断地改进、完善、创新。同时，班委也要承认自己的不足，吸取其他班级中的成功经验，不断地学习、提高，争做班级发展的促进者和实现者。

最后，我想说的是班级形象。班级形象如同我们的“门面”，是班级影响力和口碑的代表。我们需要全面而负责地呈现出班级形象，从学习成绩、团队文化到礼仪规范，做到精致、庄重、德艺双馨。通过表现出“文章会说，事情办好”的班风，让人们会记住我们班级，记住我们这一群学生，同时将我们班级的学习环境提升到更高的层次。

总之，班级增光是一个全员参与的事，希望大家能够共同参与，先从自己做起，稳扎稳打，一步步迈向成功。我们要建立一种向上的正能量，让每一位同学都能够感受到班级的温暖和集体的力量，实现班级发展和同学们的全面发展。谢谢大家的聆听！

爱班级演讲稿【篇3】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是20xx级4班班长宋高锐，今天非常荣幸能够站在这里，作为班级代表介绍我班情况。4班是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活泼、团结是我们的最大特点。

人们常说："同样的学生看班风",可见班风之重要。班风建设是班级工作的重点，我们将树立良好班风放在班级建设工作的首位。严格遵照校规院纪进行管理，督促同学们作好各项常规工作。全体同学在院领导、班主任老师的指导和班助学长的帮助下跟随集体的脚步，注重时代感和创新精神，学会学习、学会做人、学会办事、学会交友，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。

接下来我从以下四个方面介绍一下班级情况：

一、学习方面，学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。我们班总体学习能力较强，大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。早上晨读，都能听到同学们清脆的声音，每天晚上自习，同学们都能按时到教室上晚自习。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，也促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。经过大家的共同努力，上学期期末考试我们班取得了年级专业第一的好成绩。

二、活动方面，我班同学在班委的带领下，同学们积极参加各项社团活动，丰富了大学生第二课堂。体育场上，总有我们班同学活跃的身影；在辩论赛场上，我班辩论队舌战群儒；在心理情景剧比赛中，我班获得了全院三等奖的好成绩……这些成绩的背后，都离不开大家的共同努力和付出。全班同学积极参与活动的同时，不仅愉悦了身心，同时还营造了良好的学习氛围。

三、宿舍方面，在入学之初，我们班的宿舍方面做的不是很好，经常出现宿舍卫生、纪律等不合格现象，但是我们并没有放任自流，在班主任助理的帮助下召开主题班会和宿舍讨论会，找到问题的根本所在，然后积极寻找整改措施，并严格执行。经过半学期的努力，宿舍方面有了很大的提高，这也是为我们以后所取得的优异成绩打下了良好的基础。宿舍是我们在大学生活中一个温暖的家，家安定团结了，没有问题了，才会让大家有更多的精力投入到学习中去。我们还充分利用了宿舍的优势，宿舍内同学互帮互助，宿舍之间互相评比，包括学习，卫生，纪律等方面，这样子坚持下来使我们班有了质的飞跃。

四、同学们不仅重视自身能力的培养，更加重视集体凝聚力的加强。我们班有强烈的集体观念，有团结的班委会，有自己的班级特色。首先，班干部在班级的学习、生活等各方面起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。其次，班级凝聚力强。从入学至今天，我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，军训、主题班会、辩论赛、情景剧比赛、各类班际球赛等，无一不体现了我们班团结向上的精神风貌。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将4班视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了"班兴我荣，班衰我耻"的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。

"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"这除了是我们对过去取得的成绩的认识，更是对我们今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，4班必会走向更加灿烂美好的明天。

谢谢大家！

爱班级演讲稿【篇4】

转眼间大一生活就这样悄然流逝，记得当我被告知选为文艺委员时，心中不知是该哭还是该笑，因为我深知几乎没有一点文艺特长的我，被选做这个职务完全是出于老师和同学们对我的信任，因而身上的的重担也更加重大。

文娱生活是大学生活里面必不可少的部分，本学期的活动比较多，在开学不久后首先举办了英语文化节，由于英语文化节最终要在校园开放日上作为校园学习成果的一部分展示给考生和家长，其节目的选拔严格性和对质量的要求不言而喻，而我们班作为一年级的唯一一个英语教学班，无疑成为比赛中最大的一匹黑马，作为全英班班级的我们踊跃地参加，集思广益，准备了英文歌曲，英文电影配音，英文诗歌朗诵及英文话剧，虽然准备的很辛苦，花了很大的时间和精力，但大家的积极和热情让我为之感动，看到大家尽兴的表演和参与，我真的很开心，感谢所有踊跃参加的同学!虽然有个别的节目因为时间的要求而最终没有搬上舞台，但是一句话，只要我们努力了就好!你们同样为班级赢得了一片荣誉!而我们也不负众望，最终获得了话剧三等奖和最佳语音奖。

文艺委员属于团支部的.一部分，也要对班里的各项活动负责，特别是团组织的活动。在任职时间里，我的工作主要围绕团组织生活展开。在每月一次的团组织生活中，我结合主题在同学中收集材料，为活跃气氛，增加大家学习理论知识的积极性，积极鼓动同学们上台表现自己，唱歌、跳舞、演讲，只要想说，什么都可以。最大的收获是让很多以前不敢上台发言的同学有了上台表演的勇气和自信心，在活动中让每个人都有展示自己特长的机会。

工作的难度是有很多人明明有能力，却不愿意上台表演;还有一部分人是认为自己什么都不会也不上台。这时，我便要深入了解他们的内心，通过和他们交流让他们感受到将自己表现出来的快乐，让那些自信心缺乏和胆小的人勇于接受自己，并看到自己独特的一面，鼓励他们敢于在班级这个小舞台上迈出第一步。这项工作应该是做得比较成功的，因为，现在我们班的同学都开朗大方，在每次班级、系里或是院里的活动中都积极参加。在系里的扫舞盲活动中，我积极配合系里的文艺部长动员班上的人参加，让我们班的绝大部分同学现在都会一些基本的舞蹈，大大提高了同学们对娱乐活动的兴趣，愉悦了同学们的身心。

文艺委员属于团支部的一部分，工作并不限于文艺方面，更多的时候是协助团支部做好班里各项工作。如今，我们班正以一种好的势态往前发展，在今后的工作中，我会努力做得更好!

爱班级演讲稿【篇5】

亲爱的老师，同学们：

大家早上好！转眼间，子美迎来了第十三个学年。过去的一年充实而难忘，我们每个人在认真书写着子美的历史，"新基础教育"实践研究在不知不觉、潜移默化中改变着教师、改变着学生、改变着子美。

目前，我校共有45个班级，2900名学生，150名教师，这个美丽而又充满生机的子美校园就是我们日常生活、工作、学习的家！如何在这个家中快乐学习、掌握本领、幸福生活、享受教育，是我们3000多名子美师生所努力追求的。

45个班级是子美最重要的组成部分，每个班级又是我们每个学生的小家。家里有我们的家长：也就是我们的班主任、副班主任、任课教师；还有我们的同伴、我们的兄弟姐妹。我们每个学生都是班级这个家中的成员之一，既然是家庭成员，那么你就是家庭的主人，如何做好班级这个家的小主人呢？

上周五六班文体部的招募令吸引了大家的围观：打造五六班文体特色，招募板报设计师、路队长、文体委员。许多班级提出了：事事有人做，人人有事做。三年级、五年级、六年级各班在扎扎实实进行岗位设置，二年级、四年级也行动起来了。各个班级设置的岗位各不相同：地面保洁员、墙壁小管家、窗台护理员、绿化管理员、黑板小管家、餐具快递员、走廊清洁员、节电员、节水员、数学小帮手、体育领操员、礼仪小督查、节粮管理员、音乐小助理、英语领读员、路队管理员、花坛小卫士、环保小天使等等。

岗位设置后就是岗位竞聘，学习部长、劳动部长、文体部长，竞聘成功了，祝贺你；竞聘没有成功，不要气馁，有更适合你的岗位在等着你。

要想成为班级小主人，首先要在班级里找到适合自己的岗位，树立为大家服务的思想。

其次，在岗位上，做班级管理的主人。尽职尽责，做好自己的岗位，坚持把一件事做好就是你最大的成功，在岗位评比中争当岗位明星。

第三，在课堂上，做学习的主人。主动学习，积极思考，大胆发言。

第四，在活动中，做活动的主人。活动开展中创设新的岗位，如：活动策划部、综合服务部、文体活动部等。

老师们，同学们，子美是你的、我的、他的、大家的，让我们行动起来，人人做好班级管理的能手，成为班级的主人，成为学习的主人，逐渐成为自律、自主、自立的人。最后，祝愿每一个子美人学习快乐，身体健康，生活幸福！

爱班级演讲稿【篇6】

尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

下午好！

作为优秀班级的代表，首先得感谢学校对我们的肯定。更要感谢老师！在我们班全体任课老师和全体同学的共同努力下有了这份荣誉，它将成为引领我们向下一个新高度进发的原动力。

经历了一个学期的努力，我们七年级1班已经成为了一个团结协作，积极向上，成绩优异的优秀班集体。良好班风的树立给我们带来了全面的新气象，合作学习小组的建立促进学生个性健全发展，学习小组的建立和小组内外的互动、合作、交往，形成了学生问学生、学生教学生、学生帮学生、学生影响学生、学生评价学生、学生检查学生，学生才会真正意义地动起来。培养了我们的自主创新精神和独立思考能力，提高了学习效率和质量从而使学生综合素质的提高成为可能。在全班同学中，文明礼貌、尊敬老师、热爱学习的.风气已经形成。同学们都已经具备了较强的自制和自理能力，整体素质得到全面提高。我们班集体每一个前进的步伐，都凝聚学校领导和老师们的心血。在此，我们表示深深的谢意。

在xx学年，我们班同学涌现了很多的优秀生和进步生。勤奋努力，是我们班一直秉承的学习作风。我们不仅是一个爱学习，懂学习，会学习的班集体，还是一个积极参加各种活动，乐于展示自我风采与班级风采的集体。我们班是一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体！此次获奖彰显了我们班的班级集体观念，营造了良好的班风学风。过去的这些成绩见证了我们的成长与进步，也为我们的未来指引了方向。我们把班集体当成自己的家去营造、去付出，所以有美丽的班级收获与自我收获。但是进步无止境，我们还需要不断的努力，集体的荣誉是大家共同努力的结果，坚强的责任心是集体团结共进的法宝。这是我们对过去获得成绩的认识，也是对我们今后学习生涯提出的要求，一份耕耘一份收获。我们以班级为荣，班级以我们为傲，这样一个大家庭期待着大家的关注与帮助。

最后我们想感谢所有关心我们的老师，班级上取得的每一份成绩，每一个进步都离不开他们的辛苦耕耘，感谢学校领导、兄弟班级同学的支持与鼓励，让我们更好地健康成长。我们期待在未来的天空越飞越高，施展才华，展现精彩！ 谢谢！

爱班级演讲稿【篇7】

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我叫xxx，来自工程学院11级机电3班。很荣幸我能代表11级机电3班我们这个大家庭发言。感谢我的家人把这个机会交给我。

此时此刻，站在这个讲台上，我的心情是万分复杂的，有紧张，有激动，而更多的是发自内心的感激，这份感激也来自11级机电3班每一位同学的心中，这份感激的对象是每一位关心和支持11级机电3班的院系领导、老师以及各位同学。

回顾近两年的大学生活，11级机电3班这个崭新的班集体，在41位同学的爱心浇注下不断的成长和完善。她包含了大家奋发向上的身影，她充满了大家昂扬的斗志，她同时也凝聚了大家为使这个班集体更加优秀而辛勤付出的汗水。两年来，11级机电3班在工程学院领导和辅导员的关心下，在全班同学的共同努力下，这两年取得了优异的成绩。20xx年10月迎国庆，主题板报评选活动三等奖；20xx年3月弘扬雷锋精神板报评选活动二等奖，20xx年2月获得“卫生先进班集体”称号；20xx年4月“友谊杯”班级篮球对抗赛中荣获道德风尚奖。20xx年4月被评为“宿舍先进班集体”；20xx年5月份被评为工程学院“省级优秀班集体”。我们班从创立至今，一直把加强班级的凝聚和团结作为最重要的工作。两年来，我们通过集体参加院系大型活动，举办各种趣味活动，加强学习科研交流的途径来促进班级成员之间的团结与合作。一直以来，我们班41名成员和睦友好，全班同学都以自己是11级机电3班的成员而感到光荣，并把创建优秀班级作为共同的奋斗目标，共同致力于班级的建设和发展。

我们班委会各成员和团支部成员都经过民主选举产生，班干部团结互助，协作共进，踏实认真，积极进取；同时，班干部注重工作方法，很好地调动广大同学参与班级事务的积极性和创造性，为班级建设提供了强大的合力。同时更也离不开班主任才老师的为我们班级集体而付出的努力。班级注重加强以良好学风为核心的班风建设，努力在班级形成浓厚的学习和协作氛围。一方面，班委会多次与其他兄弟班级加强交流与学习，从中探索和指明学习和协作的更好方法。另一方面，参加参与学校、团体或独立开展活动，以加强班级内部同学之间的交流与交际。

两年来，我们班的整体成绩和个人成绩突出。累计获得学院奖助学金的达到6人次，获得省级表彰的1人次。把自己培养成有一技之长，实践理论一体，做事能独当一面的机电一体化专业人才，是我们每一位班级成员的成才目标。

每一位同学都能很好地根据自己的实际情况，在思想教育、学生工作，文体活动等方面实现自身素质的发展，并取得了显著成绩。文体方面，我们班同学荣获系级、院级、各类奖项累计近36余项，其中专业类荣誉3项。在学生工作方面，我们班现有院学生会主席1名，院系学生会部长、副部长5名，学生社团主席、副主席3名。此外，我们班亦有多位同学在学生会和社团组织中担任重要职务。比如；参加我们学院的读书活动让我学到了更多的知识，从中也认识了更多的朋友，也为我的能作为代表打下了基础。各位领导、各位老师、各位同学，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们11级机电3班将和全校所有集体一道团结共进，携手合作，为促进我院集体建设再上新的台阶而努力奋斗！在此祝愿我的同学们在以后的日子里事业有成，万事如意。

我的发言到此结束，谢谢大家！

爱班级演讲稿【篇8】

作为班长，要对班里的事务全面负责，协助其他班委干好班内事务。

我在学习中，生活中有许多不足之处，因此我要努力改正自己，做一名合格的班委，我的成绩并不优秀，但是我相信我能够管理好九班这个温馨的大家庭。

在我这几天的观察中，班里还有许多问题存在，在学习方面：课下抄袭现象大有存在，我想这可能由于作业太多的原因，在卫生方面：比以前好了很多，同学们能够自觉打扫卫生，在教室内能够做到不乱扔垃圾，在纪律方面：自习上说话的现象较多，班委管根本就不起作用，安静一会就又开始说话，课下又有许多同学喜欢打闹，我想，喜欢打闹是男孩子的天性，，但是也不要闹的过火。

我希望各位同学能够自觉遵守班内的规章制度，多做为班集体争光的事情，望各位班委成员，对班级事务尽职尽责，

为班集体做出贡献。

让我们共同努力吧!相信我们九班在班主任的带领下将更加辉煌!

生活委员：吴智敏

尊敬的班主任、亲爱的同学们：

大家晚上好!

这一学期又被同学们选为班委，我为此感到荣幸，谢谢同学们的相信与支持。

在这次竞选中给我投赞成票的有33名同学，全班59名同学。除去少数生病的同学，仅有33名同学选我当班委，之所以这样，原因很简单，我做的还不够好，还不能博的所有同学的信任，因此，这一学期我的目标就是做一名合格的学生，合格的班委，让所有同学都信任我，我为自己制定以下目标：

1、端正学习态度，让学习更上一层楼

2、做好自己的本职工作，作为生活委员，为同学们热情服务，保证同学们每顿饭都有着落。

3、作为宿舍监督员的我，一定会勇担责任，管理好宿舍，让每一个宿舍的卫生都达到标准，和同学们一起共创文明宿舍。

这一学期，我一定会完成我所定的目标，赢得所有同学的信任，请同学们监督，你们提出的缺点，我一定会改正。

同样我发现最近我们班存在许多问题，例如：下课打闹现象严重，自习时同学们也都不能安心做作业，而是在说话，班委管不但不听还强词夺理。对于作业不能按要求认真完成，不是做不完，就是草草应付。对于卫生有的同学不能自觉打扫。还有的同学家长给了钱让自己去冲卡却把这些钱用往别处，乱花钱，而自己却为此饿肚子。希望存在这些问题的同学能积极改正。

最后我希望我们每一位同学都能行动起来奋发图强，团结互助，携手创造势不可挡的九班。

团支部书记：陈雪

同学们：

我先给你介绍我班现有团员人数，共25人。也就是将要是总人数的一半了。今年上学期还要发展8名入团积极分子，他们的名单如下：马振兴.杜志鹏.翟敏.李志远.杜鹏程.李益敏.张潇潇.李志昊.这8名入团积极分子，我只希望你们的思想品德能更好就行了。

初二上学期第一批入团积极分子考试我们班的了第一名，下学期入团积极分子考试共十人，6个一百分，三个98分，一个96分同样也是第一名，同学们，老师们相信他们能行!在这我也希望现在不是团员的，不是入团积极分子的，不要灰心，继续努力。下一次的名单里有你。

对于我们班现在的团员，我决定该管严时就管严，该放松时就放松，现在社会人管人最难了。

我们做班委的都有一个共同的难题，那就是班委管理了班级事务以后，为班级做了以后你们不能理解班委为你们，为班级，为学校所做的一切，甚至在背后骂班委同学。你们应想明白我们管你们的出发点只有一个：为你们好，为大家好，为班级好。我也希望我们班委有做错的，你们及时提出，共同努力，这样我们班级才会更好。

学习委员：李雪

身为学习委员的我，一定会以身作则，认真完成老师布置的作业，上课仔细听讲。下面我向班里的同学提出以下几点要求

1、严禁抄袭他人作业，现在我们班的抄袭现象十分严重，可谓屡见不鲜，这也是其中诊断失利的重要原因之一，抄袭是一种不自信的表现，我们大家应对自己充满自信，先自己做，不会的就要问，当然再问之前也要经过自己的仔细思考，如果一遇问题就问，那么你就是在投机取巧了。

2、上课积极回答问题。现在我们班的课堂气氛很沉默，老师提出的问题不认真思考，即使心里有答案，也不敢于回答，这是对自己缺乏自信的表现。既然有答案为什么不试试呢?试试就能行，争争就能赢吗?

我希望我们全班同学团结一心，齐心协力，争取把我们班的成绩提高，综合素质提高，做一个全面发展的好学生。

劳动委员：张量奇

作为劳动委员，我会认真负责，现在我们的卫生已经不错了，但我还要提几个建议。

1、值日组长在组员打扫完卫生之后，协助我检查一下。我自己不可能检查的那么细。

2、值日生要认真打扫卫生，不要留下任何卫生死角。现在的卫生死角主要是饮水机旁，垃圾桶旁，以及墙边墙角。近来，有些值日生的劳动积极性不高。现在，甲流感正在迅速蔓延，所以现在的值日生要挤出时间来打扫卫生，减少需学生的生病率。

3、有些学生现在用粉笔打闹，一是浪费，而是破坏卫生，粉笔在地上踩碎后很难清扫，所以，我希望同学们要自觉遵守纪律，保护好卫生。

体育委员：李志昊

爱集体演讲稿

勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟，为了成功得开启我们的第一次演讲。准备演讲稿也能够让我们更加成功地达成我们的目标，写好演讲稿，能帮助我们确定演讲的目的和主题。经过不断努力编辑终于整理出了今天的“爱集体演讲稿”，愿您可以在本网页中找到您需要的一切信息和知识！

爱集体演讲稿【篇1】

教材分析:

这个单元的核心内容是“辨认形状”。圆形、星形、正方形、长方形、三角形、菱形、这六种形状，其中前三种形状的单词要求能听说读写，并初步运用what shape is it?将形状与日常生活用品结合起来进行交际。

教学内容：part b c

设计思路:

本课的课题是shapes 对象是五年级的学生。鉴于五年级的学生已经有了一定的动手能力和自主思维能力，我在这堂课中设置了不少同桌协作和动手操作的环节，以次提高学生的合作能力和独立思考的能力，并尽量使所学知识与实际靠拢，尽可能多的利用实物进行单词和句型的操练。

教学目标:

新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个角度的有机结合，本着这样的认识，我对本课设计了如下教学目标：

1.学生能听说读写四个单词(shape, circle, square, star,);能听说读三个单词(diamond, rectangle, tr-ia-ng-le);

2.能运用what shape is it?或what shape is the...? it's a/an...进行口语交际。

教学重点难点：

1.掌握以上单词及句型

2.注意单词shape, rectangle, tr-ia-ng-le的正确发音

教学准备：

六种图形的纸若干、单词卡片、一颗糖、剪刀、一张白纸，事先在黑板上画好一个打开的盒子。

教学过程：

step1.greetings and free talk

a: t: good …, boys and girls.s: good …, mi…

b: t: hello,girl,do you like singing?/what do you like?

s1:…

t: hello,boy,can you dance?/what can you do?.s2:…

t:what can i do?i can draw.now i am drawing.i am drawing some shapes.(在黑板上画圆形、菱形、三角形，边画边说)

step2.presentation and practice

1.teach:“shape”出示卡片，用she tape帮助发音，开火车读单词，拼写单词。揭示课题：today,we’ll learn unit 9 shapes.(加s)

2.t：if you learn well, i’ll give you a star.teach “star”,用car来帮助发音，开火车读，拼写单词。

3.t: look，this is a magic box.(指板书好的盒子)if you say the order:“what shape ,what shape …”(板书)it’ll give you many nice things.用不同的节奏把what shape这个口令练熟。

【设计意图：通过这个环节激发学习兴趣，并不断操练what shape这个词组，为句子教学做好准备。】

4.t:what shape is the box?(用慢速说两遍，让学生听清句子结构)

you can ask me : what shape is the box?(生问)

s1…s2….s3…..随机奖励学生星形纸。s4…s5…(耳语告知，引起学生注意和兴趣，声音渐大it’s a square.)

ss: what shape is the box? t:it’s a square.teach “square”,用hair帮助发音，开火车读单词。

t：what shape is the box? ss:it’s a square.ss：what shape is the box? t:it’s a square.5.t: what’s in the box? let’s say the order“what shape ,what shape …”(生不断重复，师在原有的圆形上添画成一个球)look, the magic box gave us a ball.what shape is the ball?

you can ask me : what shape is the ball?(生问)

随机奖励学生星形或正方形纸

teach “circle”,用bird帮助发音，开火车读单词。

t-ss ss-t问答句型

group1-group 2, group 2-group3…小组间问答。

6.复习巩固star/square/circle, t show the pa-pe-r, ss say the word

7.ss say the order: “what shape ,what shape …”(生不断重复，师在原有的菱形上添画成一个闹钟)t: can you make a question? s1：what shape is the clock? s2…s3…

teach “diamond”,用violin帮助发音，开火车读单词。

t-ss ss-t问答句型

work in pairs.check(请若干学生问答句型，随机奖励星形、正方形、圆形、菱形纸，给的过程中教师要边说单词让学生加深印象：the … is for you.)

【设计意图：奖励各种图形纸，一方面激发学习热情，一方面在不知不觉中巩固所学单词，并为写的练习做好铺垫。】

8.复习巩固star/square/circle/diamond,follow the teacher , draw and say the rhyme: star,star,it’s a star/ square,square,it’s a square/ circle,circle,it’s a circle/ diamond,diamond,it’s a diamond

t draw ss say, t say ss draw

9.简笔画一棵三角形的小树t：look，it’s a little tree.it’s not happy.(添画哭脸)becouse it’s too short.it wants to be a tall tree.let’s help it.we must say the conjuration“tr-ia-ng-le”

t say the word slowly some times, ask some students to say.train practice: tr-ia-ng-le(随机奖励图形纸)

show the word ,spell it.在学生说熟的情况下，采用小组说，男女生说，齐说的方式进一步巩固读音，教师边画三角形，使小树“长成”大树。t: look, it’s a tall tree ,it’s happy now.(添画笑脸)

t: what shape is the tree? ss: it’s a tr-ia-ng-le.train practice: what shape is the tree? it’s a tr-ia-ng-le.【设计意图：tr-ia-ng-le学起来有点难度，通过创设帮小树成长的小情境，用“tr-ia-ng-le”作为成长咒语，采用不同形式的读，调动多重感官，较好的突破难点。】

10.ss say the order: “what shape ,what shape …”

t 悄悄拿糖果在手上，作一从盒内取物的手势：it’s in my hand，what’s this? ss:it’s a sweet.you can ask me : ss:what shape is the sweet?

t:it’s a …it’s a …(故作停顿，集中学生注意力)板书：angle—tangle

爱集体演讲稿【篇2】

Book 6Module5Cloning

Introduction, Reading and Vocabulary

陈慧

一．教材分析

1.内容：本模块以Cloning 为话题，重点就“ Talking about past and present regrets.”及这两个功能项目展开训练。旨在通过本模块的学习和训练，让学生初步了解一些生命科学方面的知识，并能就这一话题发表自己的看法。

2.特点：本模块的话题是生命科学方面的话题，这话题不接近学生的实际生活，不容易激发学生的学习兴趣。

3.位置：本模块是系列选修6中的第五模块，话题是独立的：语法是第一次出现在Grammar.部分。

4.学情：本模块的话题是不容易激发学生的学习兴趣，老师可根据实际情况降低难度：同时在语法的教学中要用多些时间。

二、课时安排总课时为8课时

三．教材整合与课时教学的具体安排

Period 1Reading（Introduction）

Periods2 ＆3Reading

Period 4Speaking(Speaking and Everyday English)

Period 5Listening(Listening and Vocabulary)

Period 6Language Study(Function and Grammar)

Period 7Writing

Period 8Extensive Reading

Period.1

这一课时以让学生看图片描述怪物引入这部分恐怖影片背景知识的介绍，学习与模块主题相

关的词汇。本课时设计为一堂阅读课。

第一步：学习本模块的单词。

第二步：在学习本模块的单词的基础上，让学生朗读活动3方框中的单词，并完成句子。

第三步：展示一张天池怪物的图片，让学生描述怪物，从而引入课本41页的图片。

第四步：让学生谈论图片，老师问 where does the picture come from? Do you know something about the film? 等问题引入Frankenstein这个话题。.第五步：让学生阅读活动2中的短文，然后回答以下问题：

1）When was the film made?2）Who was the author of the novel Frankenstein?

3）What is the young man in the picture doing?4）What does the monster look like?

5）What is story about?

第六步：让学生讨论以下问题：

1）Guess what is the ending of the story?What do you think of the film?

2）What do you think of the monster?

第七步：作业 1)复习单词。2）预习课文。

Period.2

这一课时的主要任务是完成阅读课的五项活动，是一堂阅读课。

第一步：词汇的学习。复习本模块的单词，并让学生朗读活动3方框中的单词，回答课本42页的问题。

第二步：让学生讨论回答以下问题，激发学生阅读课文的兴趣：

Have you ever read Frankenstein?How much do you know about it?

Describe the monster using the words below: huge, human being, lip, monster, ugly, frightening, horror, resemble, wrinkled

第三步：快速阅读Part1.和Part2，并完成相对应的练习。

Scan this part1 and complete the sentences.1.When Frankenstein studies at university, he ____________________________.2.He creates the monster by_________________________________________.3.The monster is like a human being because__________________________

4.The scientist decides to destroy his creator because __________________

5.At last, ___________________________________.Answers: 1.discovers the secrets of how to give life to a lifeless matter

2.using bones from a dead body

3.it has learnt to speak, is intelligent and has human emotions

4.the monster murders his brother, his best friend and his wife.5.the monster disappears into the ice and snow to end his own life.Part 2: Extract from Frankenstein.Give the right order.a.Frankenstein had worked for nearly two years with one aim only to give life to a lifeless body.b.Frankenstein threw himself on the bed in clothes and had terrible dreams.c.He ran out of the room and hid in the garden, regretting what he had done.d.The monster opened his eyes and came to the world.e.His fiancée appeared in his dream.f.The monster stood by the scientist’s bed, watching him.He wanted to say something.Answer ：Answer: adbefc

第四步：快速阅读Part1.和Part2，并完成活动4的练习。

第五步：让学生第三次阅读活动Part1.和Part2，并完成活动1和活动2的练习。

第六步：让学生讨论活动5的问题：

第七步：作业 课后继续阅读Part1.和Part2，找出课文中的语言点。

Period3

这一课时主要任务是对学生找出课文中的语言点进行讲解。本课时为一堂精读课。

第一步：，根据下面问题的提示，用第一人称复述Part1.：(Suppose you are the creator.)What did you create? 2.What does the monster look like?

3.What did it ask you to do?4.What did the monster do? 5.What happened in the end?

第二步：对学生和老师找出课文中的语言点进行讲解。(黑体部分为讲解部分)

1.Using bones from dead bodies, he creature that resembles a human being and gives it life.Lonely and unhappy, he begins to hate his creator, Frankenstein.3.The scientist chases the creature to the Arctic in order to destroy him, but he dies there.At the end of the story, the monster disappears into the ice and snow to end hisown life.5.It was on a cold November night that I saw my creation for the fist time.6.But now I had finished, the beauty of the dream vanished, and horror and disgust filled my heart.7.I wish I had not created this creature, I wish I was on the other side of the world, I wish I would disappear!

8.I rushed out, and for a long time I walked up and down my bedroom.第三步：根据讲解的语言点进行练习。

第四步：作业 1)复习本课中的语言点单词。2）预习语法。

爱集体演讲稿【篇3】

——《詹天佑》教学设计思路

陈敦焱

1本课在课本中的地位

《詹天佑》是一篇用人物姓名为题的课文，重点写詹天佑一生中最重要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师，表现了中国人民的智慧的力量。

它被编排在六年级上册第二组，因此要求学生要综合运用小学阶段学到的语文基本功来学习本组课文，通过学习使学生的听、说、读、写能力有所提高。我把本课设计为三课时。为突出教学重点，突破难点，我将第二课时作为本课文教学的重点。

本篇课文的总的教学目标是：

知识与技能：

①学会9个生字，理解文中出现的新词。

②能正确、流利、有感情地朗读课文。

过程和方法：

（1）学生能体会事件的背景和环境的描述对表现人物特点的作用。

（2）能抓住重点语句理解文章内容，体会人物精神品质。

情感态度与价值观：

通过体会詹天佑的杰出才华和爱国精神，同时在他的科学态度和刻苦精神中受到启迪。

第一课时：

本节课的教学目标：

1、学会本课9个生字，理解由生字组成的新词。

2、能正确、流利地朗读课文。

3、能在初步感知课文内容的基础上理清文章的脉络。

我设计了三个教学环节:

第一个环节是：启发谈话，创设情境导入新课。我先出示谈话内容“我的偶像”，让学生自由说自己喜欢的偶像。接着出示詹天佑挂图，说他是老师的偶像，你们猜他是谁？（出示课题）说说自己对詹天佑了解多少？讲詹天佑的故事，引发学习兴趣。再出示一些有关詹天佑的资料（出示詹天佑资料：10月15日，张家口市文化广场举行纪念大会暨大型文艺演出。10月15日上午，张家口火车南站举行詹天佑铜像落成揭幕仪式；10月期间，京张铁路肇建百年电视专题片，在河北、北京等省市电视台播放；10月12日开始，“詹天佑爱国主义教育电影展演周影院将在张家口市大众电拉开帷幕；10月13日，发行1000套京张铁路肇建百年纪念邮品。）学生看完后，我将及时抛出问题：同学们，老师看了这些资料，产生了这样的疑问：一条铁路的诞生，为什么那么重要？我们为什么要如此隆重地纪念它呢？我们先自由地朗读课文，相信学完了课文，我们一定会找到答案的。

第二个环节是：整体感知，梳理脉络。这个环节我将对学生做以下几点要求：

1．认真读课文，读准字音，读通句子。想一想，詹天佑在修筑京张铁路的过程

中，带领工程人员做了哪些事情？2．检查生字词语，以及课文读通情况。3．梳理文章脉络：读了课文，请告诉老师，从1905到1909年这四年中，詹天佑带领工程人员，做了哪几件事情？学生读后交流。教师引导交流，概括：詹天佑在这四年中主要带领工人勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路。课文是按照“总——分——总”的结构来写的，全文可分为四段。并让生说出如何分段和段的大意。

第三个环节是：布置作业。这里我将布置两条作业，一是能正确地、有感情

地朗读课文；二是用钢笔描红、临写生字，理解文中重点词语。

第二课时:

这一课时是教学整篇课文的重要课时，因此，我设计了这样的教学目标：

1、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国，立志为祖国作贡献的思想感情。

2、体会人物的思想感情。

3、有感情的朗读课文。

教学重点是：

1、了解詹天佑修筑京张铁路遇到的各种困难。

2、通过具体事例体会詹天佑是“杰出的爱国工程师”。

我设计了以下两大教学环节：

第一个环节是复习旧知来导入新课。首先来复习一下学过的生字，再导

入提问：哪位同学能用自己的话来概括地说说课文主要写了什么？这样就进入了第二个环节：精读课文，体会情感。

（一）学习第一段。我先提出两个问题：

1、自由朗读第一段后，想这一

段告诉了我们什么？你认为哪个词语最重要？

2、你知道哪句是中心句？这一段在文中起什么作用？设计这样的问题，是想让学生对詹天佑有一个整体的、总的认识。

（二）学习第二、三两段。

1、激情引导：刚才，对詹天佑修筑铁路有了一个整体的了解。在修筑铁

路的四年也就是1400多个日子里，有许许多多让人难以忘怀的动人细节。下面，就让我们走近施工现场。（让学生细默读2－6自然段，圈圈画画, 思考, 詹天佑在修筑京张铁路的过程中有哪些细节, 让今天的我们深有触动?）

2、组织学生互相交流，抓住关键语句，通过对重点词语的推敲，让学生

展开想象反复朗读，体会詹天佑在修筑铁路过程中的爱国精神、杰出智慧、顽强毅力、以身作则、与工人同甘共苦等优秀品质。

3、交流学习体会。预设一：如果学生从当时上社会背景入手，来谈詹天

佑的爱国，我将让2-3名学生谈了自己的看法之后，追问：（1）当清政府提出修筑铁路的计划后，帝国主义国家的举动可以概括成两个词语是？（阻挠、要挟）

（2）和“阻挠、要挟”意思相近的词有哪些？（“阻挠”的近义词有“阻拦、阻挡、阻止”等，“要挟”的近义词有“威胁、吓唬”等）（3）那么，“阻挠”和“要挟”能不能换成它们的近义词呢？为什么？（不能。因为“阻挠”有耍阴谋、暗中破坏的意思，而其他近义词都表示公开行为；“要挟”是抓住对方的弱点，提出某种条件，企图逼使对方接受，从中看出帝国主义国家卑鄙、阴险的嘴脸）（4）当清政府任命詹天佑为总工程师后，中国人民和帝国主义者产生了两种截然不同的反应，为什么？（5）当你读2、3两节的时候，你的心中最强烈的感觉是什么？（愤慨、气愤、激动、担心„„）（6）请你们再读读2、3两节，把你的感情确

切、真实地表达出来。预设二：如果学生是从京张铁路的地理条件入手，来谈詹天佑的爱国的，我会让学生找出描写环境恶劣的重点语句，再追问：（1）面对这般恶劣的环境，詹天佑是怎样想的？是怎样说的？又是怎样做的？你从中体会到了什么？（让学生扣住重点语句，交流体会，如：A、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法，不应该出自工程人员之口。”B、遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。C、他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他翻山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。）

4、那么，詹天佑在铁路修筑的过程中究竟遇到了哪些困难呢?（请学生从书上找句子回答）然后追问：詹天佑在主持修筑铁路的过程中，仅仅遇到这些困难吗?（出示一段关于詹天佑当时遇到种种困难的资料：慈禧太后为修颐和园每年不惜数千万金，但不愿为修路出钱。正当进入第二段工程时，汇丰银行又故意刁难，拖付工钱，造成误工。帝国主义乘机欺凌，他们派人打扮成猎人的模样，在詹天佑修铁路的地段巡视，以便随时看中国人出洋相。铁路要经过皇室亲戚的坟地，他们率众闹事，要求改道。詹天佑忍辱负重，花费许多时间跟权贵周旋，终于让铁路从墓墙外通过。和詹天佑一起修筑铁路的好友，有的坠落深涧不幸牺牲、有的中途逃跑；最让詹天佑感到痛心的是女婿遭绑架，心爱的女儿不幸身亡„„）（3）读完了这段文字，你的心中又有什么样的感觉呢？（4）詹天佑战胜困难的力量源泉来自哪里呢？（对国家的爱。让学生带着自己的体会朗读4、5节）预设三：如果学生是从开凿隧道、设计“人”字形线路来说詹天佑的“杰出”。（1）我将组织学生画出两种开凿方法的截面示意图，帮助理解用这两种方法有什么好处；播放“人”字形路线演示图。通过这样的做法，加深学生对詹天佑的“杰出与创新”才能的理解，理解詹天佑的超群智慧。（2）追问：你们现在还在替詹天佑担心吗？那你现在心中有什么感觉？

（三）顺势小结这节课内容。

第三课时：

本节课的教学目标是：

1、体会京张铁路修筑成功的重大意义。

2、凭借具体的语言文字，感受詹天佑的崇高品质。

3、能体会到写人的文章的一般写作手法。

这节课我设计了四个教学环节。

第一个环节：语言积累，迁移运用。

1、我将激情引发：詹天佑凭着这份坚定的信念和对祖国的忠诚，在他的带领下，京张铁路终于在1909年8月11日全线竣工，不但比原计划提前两年，还为清政府节省了白银28万两。这使全国上下欢欣鼓舞，他不愧是中华人民的优秀子孙，他没有辜负全中国人民的期望，用铁一样的事实，给帝国主义一个有力的回击，一个响亮的耳光。这是危难中的奋进！艰辛中的辉煌！来，孩子们，让我们一起读读课文最后一段，感受这艰辛的辉煌！（让生带感情齐读最后一段）

2、请你放开思路为这条铁路起一个更有意义的名字，并说说理由。

3、想象一下当时当地的中国官员、普通百姓、外宾、帝国主义者，他们在听到京张铁路竣工的消息后，回有怎样的表现？（后面两个问题是为了训练学生

想象和语言表达及知识运用的能力）

第二个环节：总结全文，升华情感。这里我设计一个问题：通过学习，你认为詹天佑是个怎样的人？（这个环节的问题也为下面的写话练笔做了铺垫）

第三个环节：寻找规律，归纳写法。我先提个问题：这个单元的几篇课文，都是写人的文章，我们一起来回忆一下《钱学森》一课，作者是怎样来描写主要人物的？和《詹天佑》一课有什么相同之处？

接着让同桌讨论、全班交流，最后归纳写法：

（1）抓住人物的语言、动作、心理活动来塑造人物形象。

（2）事件的背景和环境的描述对表现人物的性格特点有烘托的作用。第四个环节：写话：倾诉满腔情怀。为激起学生的情感和写话欲望，我这样激情引导：此后的几年里，詹天佑一直为祖国的铁路事业，四处奔走，呕心沥血。在极度紧张的工作中，他病倒了，而且，病势逐渐加重。1919年4月24日，詹天佑病世，享年59岁。面对着将自己的生命化为铁轨的詹天佑，你心里一定有许多话想说。拿起你的笔，把你对詹天佑的认识和自己想说的话写下来吧！写的时候，可以适当借助于课文中的词句来表达你的情感。

（3）指名读读自己写的话。

爱集体演讲稿【篇4】

尊敬的领导、各位老师们：

大家好！

我要代表集体备课中心感谢大家能够聚集在一起，参与我们今天的集体备课活动。作为学校中的一份子，我们肩负着培养下一代的重任和责任。今天，我们将共同分享教学经验、研讨教学方法，相信这次集体备课一定会对我们的教学工作起到积极的推动作用。

集体备课中心作为教师教学研究和交流的平台，本着优势互补、发挥共同智慧的原则，我们将充分发挥每位老师的专业特长和经验，共同探讨教学中遇到的问题、尝试新的教学方法和策略，进一步提高我们的教学质量，更好地服务于学生。

我们知道，在教育改革的今天，教学方法的多样化和针对学生个体差异的教学要求越来越高。因此，我们需要时刻保持对教学理念和方法的更新和改进，并通过集体备课来分享和汲取优质的教学资源和经验。只有不断学习和进步，我们才能更好地适应教育变革的需求。

这次集体备课，我们的主题是“提高学生学习效果的有效教学策略”。通过彼此分享和讨论，我们可以从各个角度探讨如何创造积极的教学环境，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。我们可以通过教学设计、课堂管理、评价反馈等各个方面的探讨，互相学习和启发，从而打造更加高效、有效的教学策略。

在我们的集体备课中，我们鼓励每位老师分享自己在教学过程中的教学案例、成功经验和教学资源。让我们继续用心投入到每一堂课中，让每个学生都能够愉快学习、积极参与并取得进步。让我们通过集体备课的平台，共同吸取更多有益的教学经验，推动学校教学水平的提高。

我相信，通过今天的集体备课，我们将获得新的启发、共同进步，进一步增强教学的自信和创造力。我要感谢各位老师的参与和支持，祝愿我们的集体备课取得圆满成功！

小编感谢您的阅读！

爱集体演讲稿【篇5】

尊敬的省专家、各位老师：

大家上午好！

下面，我谈谈三年级上册第二单元教材的整体理解，以及对第5课《灰雀》这篇课文的解读和教学设想。

第一板块，我们对三年级上册第二单元教材的整体理解。

本单元教材是讲述列宁、高尔基、李四光、宋庆龄等这些名人的故事。这四篇课文所展示的不是他们作为革命家、文学家和地质学家的丰功伟绩，而是他们日常生活中的平凡小事，正是在这些平凡的小事中，体现出了他们崇高的，美好的品质。在具体的教学过程中，要引导学生通过默读和朗读理解词句，把握文章的主要内容，体会名人身上的优秀品质，并使学生受到熏陶和感染。

第二板块，对第5课《灰雀》这篇课文教材的分析。

这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。这篇课文的主要特点是：通过语言和行为来揭示人物的内心世界，展现事件的发展进程。

第三板块，说说我对《灰雀》这篇课文的第二课时的设计。

一、备教学目标

1、通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。

2、分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。

3、体会列宁善解人意、循循善诱和儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。

二、备教法

“教师为学服务的”，教师选择恰当的教学方法，能最大限度地调动学生的学习主动性，从而收到良好的学习效果。因此，在教学方法的选择上，我主要采用：自主自悟，合作交流的方法、师生、生生互动，创设实践语言的场景，来提高学生运用语言的能力。

三、备教学重、难点

重点：通过联系上下文读懂句子，理解课文内容。

难点：从人物的言语和神态中体会人物的心理活动。

四、备教具：多媒体课件

五、备教学流程

（一）创设情景、复习导入

（二）学习新课

（三）拓展引伸

（四）板书设计

爱集体演讲稿【篇6】

先进集体代表优秀发言稿四篇

第一篇

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!

今天，我能够代表综采队这个光荣的集体，代表这次受表彰的先进集体在这里发言，我感到非常荣幸。在此，感谢一直以来关心和支持我队工作的各级领导。

龙华煤矿综采队主要是以提高矿井生产效益，促进职工安全意识为一体的生产一线骨干队伍。自XX年煤矿两级领导的正确领导下，积极贯彻党和国家各项方针政策，始终如一的坚持“扎根矿山、面向一线，提高技能、安全生产”的矿业人理念，为公司的建设、发展和正常运营起着积极的作用。

开拓创新，实现了安全和生产上的双赢，取得了区队管理工作的进步。2010年，完成原煤生产140万吨，安全推采一个工作面，其中日产量于10月份突破万吨，现保持最好记录10000吨日。12月份产量最高突破23.6万吨佳绩，在竭力完成生产任务的同时，创造了安全生产连续4个月15天无大小工伤事故的记录。目前，新面已经安全推采到 700米处，保质保量地完成了公司2010年下达的各项指标。

在确保安全生产的同时，我们进行了一系列的技术改进，对一直以来制约煤机速度的刮板机机头溢煤处进行了加高处理;对制约生产的采煤机离合器轴承、齿轨轮以及行走箱进行了改造;对液压支架立柱二级缸进行调向;对afc电缆槽错茬口使用软管连接;以及队转载机机尾单轨吊进行改进。这些技术的改进，不仅提高了产量，确保了安全，在很大程度上也减少了工人的劳动强度。

“良好的开头是成功的一半”;在2010年的工作中，我们将会扬长避短，戒骄戒躁,我队将认真总结，不断探索，在确保安全生产的前提下，着力提高职工业务综合水平，加强职工队伍和谐化建设，促进干部管理灵活化能力，不论是在专业技能上，还是在整体意识上，都要有一个新的提高和新的突破。

“ 生死祸福久不降,更论甘苦争嗤研”，相信随着煤炭市场道路的不断拓宽，公司实力的不断壮大，综采队也会在不觉间茁壮成长。在新的一年里，全体员工将会以全新的面目、百倍的热情投入到安全生产的热浪之中。请企业相信，请各级领导放心，综采队是一支在工作中不怕苦、不怕累、有经验、敢创新的一线生产队伍;是一支能够和企业同呼吸、共命运、心连心的职工队伍。在企业成长过程中，综采队全体员工都会以主人翁的姿态与企业同心协力、安全共度。

尊敬的各位领导、同志们：成绩只能够代表过去，新的目标就在前方，新的征程等待我们。荣誉给我们带来了希望与动力，带来了肯定;同时，也给我们增添了任务与压力。我们不会沉醉在今天的鲜花和掌声中，因为我们明白，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角。

让我们积极行动起来，勇敢的肩负起我们龙华安全生产的重任。从我做起，从现在做起，把荣誉作为新的起点，在今后的工作中，不骄不躁，埋头苦干，继续发扬勤勉敬业、勇挑重担、矢志攻坚的矿业人精神。“安全生产齐抓共管、一心一意共谋发展，积极稳妥勇创佳绩”。为了促进企业又好又快发展而努力奋斗!

我的发言完毕，谢谢大家!

第二篇

大家晚上好!

今天能代表**市场部领取优秀团队这个奖项，深感荣幸之至!同时也十分的感动，这是公司领导对我部门过去一年里工作的.一种肯定。“心存感恩，励精图治”是我此刻最想说的话

感谢公司赋与平台，让我们能够尽情发挥

感谢总经理孜孜不倦的教诲，让我们看清前进的方向及做事的方法

感谢各兄弟公司及其它部门同事对市场部工作一直以来的支持和帮助，正是有了你们无私的支持和帮助，我们的工作才得以顺利开展!

销售售后业绩的不断攀升，是市场部为之努力的目的，相信这也是在座所有市场人的心愿!

售后一线并肩作战，完成公司下达的任务!2014，我们充满信心!

第三篇

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!我是来自经济管理学院物流管理专业老师和同学们表示最诚挚的谢意!透过荣誉，我们看到的是领导的希望、学院的重托。我们知道，这一次成功仅仅是前进路上的一块路碑，它见证了我们的成长与进步。

回想过去一年的学习历程，有过艰辛、有过欢笑，我们勇于拼搏，不断进取，在班主任老师的辛勤指导下，在班干部和所有同学的共同努力下，这个集体逐渐步入正轨，并朝着一个良好的方向发展。一年多来，我们班始终把学习作为第一要务，把增强班级的凝聚力作为班级重要目标，鼓励同学们踊跃参加学院的各项活动，在学院举办的辩论赛、羽毛球赛、乒乓球赛、和各种志愿服务和文艺活动上，都能看见我们班同学的身影。

在一次次集体活动的过程中，我们这个大家庭更加团结、温暖，更加的积极向上。能获得“先进班集体”荣誉称号，是我们全体师生共同努力的结果，也是9511501班每个人的骄傲。在此，我可以很自豪的说：我们班是一个激情飞扬，活力四射的集体;一个团结友爱，自信自强的集体，此次获奖，彰显了我们的班集体观念，也营造了更加良好的班风学风。但成绩永远代表着过去，它是我们的阶梯而不是绊脚石，我们应踩着它一级一级地向上攀登。

良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。作为一个班级，树立的班风应是一个动员全体学生，统一认识的过程。我们精心设计、组织各种主题鲜明的班会，采取新颖、活泼的班会形式，我们班最突出的班风就是同学间的真诚互助、团结友爱。而且，我们与老师的关系十分融洽。比如说我们的班主任老师，正是因为她的认真指导、严格要求，我们班的成绩才能蒸蒸日上，她总是把我们当成朋友，她的可亲，令同学们对她十分敬佩。我们能虚心接受她的教导，把她当做知心者，心里的苦闷都会与她倾诉，这样的沟通，让我们彼此心头结下情谊。而我们与老师的融洽关系，也成了我们努力学习的动力。

“没有完美的个人，只有完美的团队”，有了优秀的集体，才会有优秀的个人，只有个人的不断提高，才有集体的巨大进步。现在，我们班的全体同学都报了英语四级考试，还有许多人报了计算机、驾校、物流师等培训班，班级的学习氛围越来越浓。

第四篇

尊敬的各位领导、各位同事：

大家下午好!

今天能代表设备管理部领取"大修先进集体"这个奖项，我深感荣幸!同时也十分的感动，这是公司领导对我部门过去一年里工作的一种肯定。"心存感恩，励精图治"是我此刻最想说的话。

历时一个月的汽化器改造、事故率、纯水储槽、氢气洗涤塔、产能补齐等六个单独施工项目及部分补项，达到了于总在大修启动会上提出的要求--"一次开车成功、??"。从编制大修计划，到安排具体工作，到整体调度、现场质量验收、后勤，各个专业组、部门在大修领导小组的领导下，积极配合、各司其职，有条不紊地开展、实施了具体工作。还有来自沈鼓、星华、中化六建、海吉、五冶等承办商单位的400余名员工，参与完成了此次大修。

当我站在这里宣读获奖感言时，我还是压抑不了我内心激动的情绪。从大修中的那些点点滴滴的小事情上，我看到了互帮互助的团队协作精神，看到了凝聚力和战斗力。获得公司的"大修先进集体"，对我们来讲，不仅是至高的荣誉，更是一种动力的鞭策。

感谢公司领导及其他部门同事对设备部工作一直以来的支持和帮助，正是有了你们，我们的工作才得以顺利开展!

今天，设备部被评为2014年度的大修先进集体，但我们不会沉醉在今天的荣誉与掌声中。成绩只能说明过去，明天，我们将更加努力。在此，我代表设备部的全体员工郑重承诺：我们将把过去的成绩作为新的起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习，在工作中不断提高和完善自我，认真履行岗位职责，认真工作，爱岗敬业，始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情，全心全意的投入到工作中，以此来回报领导和同事们的鼓励和期盼。

爱集体演讲稿【篇7】

尊敬的主持人、亲爱的嘉宾们：

大家好！我很荣幸能够在这个重要场合向大家发表演讲。我是一名普通的男嘉宾，但我相信每个人都有着自己独特的故事和价值观。今天，我想分享一些关于男性价值观的思考与体会。

在现代社会中，男性的角色与责任正在发生深刻的变化。从过去的家庭经济支柱和家庭代表，到如今的家庭平等伙伴和充满责任感的父亲，男性承担着更大的责任和更高的期望。但在这个变革的过程中，我们也面临着各种困扰和挑战。

作为男性，我们要审视自己的价值观。我们应该摒弃过时的男性刻板形象，不再沉溺于文化观念对男性的期望，而是去寻找真实的自己。我们要展现出真正的勇气，敢于表达情感，承担责任，并坚守自己的价值观。

我们要与女性展开平等合作。男女不分贵贱，我们应该学会尊重女性的价值和权益。合理地分工和平等的机会是实现家庭平衡与事业成功的关键。男性不再是单纯的经济支持者，而是家庭的伙伴，与女性共同肩负起照顾家庭和培育下一代的责任。

同时，我们也需要关注男性身心健康的问题。男性在压力面前往往选择忍耐与隐忍，但这会使我们的身心健康受到损害。我们应该坚持合理的工作与休闲平衡，寻求心灵的宽慰和情感的宣泄。只有在保持良好的身心状态下，我们才能更好地履行自己的责任和发挥个人的价值。

我们要关注男性教育的问题。男孩在成长过程中面临着压抑情感、不愿表达的困境。我们需要重新审视教育体系，为男孩提供更多的情感课程和沟通技巧的培养。只有通过培养男性的情商，我们才能让他们更好地适应社会的竞争和发展。

尊敬的嘉宾们，男性价值观的塑造需要每个人的关注和努力。我们要正视问题，勇于超越自我，才能走向真正的成熟和自在。让我们相互鼓励，携手共进，共同创造一个平等、和谐的社会。

小编感谢您的阅读！

爱集体演讲稿【篇8】

尊敬的老师：

一节课能否上好不是偶然的，它在很大程度上取决于教师的备课。在备课上花一分精力，在教学里就有一分的效果。

教学是十分复杂的艺术。教师要摸清学生的水平和学习习惯，吃透教材，还要考虑教学目的、原则和方法，只有备好课，才能安排好教学环节，在有限的时间里，自始自终抓住学生的注意力，引导学生有效地进行学习，真正发挥教师的主导作用，保质保量地完成教学任务。同时，通过备课，教师还可能发现和弥补自己业务上的缺陷，提高自己的教学水平。教师要想教好课，自己必须先掌握好本学科课程的内容。教师对于本学科课程有哪些问题还不清楚，还需要查资料，都应在备课时通过查阅资料或向人请教，加以解决。常言道，“教学相长。”教学的过程也是教师提高业务水平和教学艺术的过程。备课时，教师要编教案，考虑教学目的、原则和方法，考虑教学里可能发生的问题和各种解决办法。经过认真思考和妥善安排，在教学里处于主动地位，有板有眼地进行工作。出现问题时，因早有准备，随时都有妥善的处理方法。这对在教学里争取主动，保证教学质量，积累教学经验，提高教学理论，都具有决定性的意义。总之，备课是教师根据教学大纲的要求和本学科课程的特点以及学生的实际，选择合适的教学方法，设计和优选教学方案，以保证学生顺利而有效地学习。它是充分发挥教师主导作用，搞好教学工作的前提条件。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”无论要完成什么工作，都需要做好充分准备，否则就会事倍功半，收效甚微，劳而无功，教学亦然。为使教学工作获得成功，教师必须认真、充分、精心地准备。有经验的教师都懂得：即使备课，有时还教得不成功，不备课就更无把握。

我们在上课时应讲什么内容？该采用什么方法讲？事先都要周密考虑，精心设计。其实教师就好比导演，如果对剧本不了如指掌，对演员不彻底了解，也就不会导演出内容生动、剧情感人的好戏来。教师只有对教材内容、教学对象、教学方法经过深思熟虑，了然于胸，才能把课讲得妙趣横生、引人入胜。因此说备好课不仅是讲好课的重要前提，是提高教学质量的基本保证，也是教师不断丰富自己教学经验和提高文化水平、专业知识、业务能力的重要途径。对我们青年教师来说，更应该在课前做好备课工作。

爱集体演讲稿【篇9】

在语文学科的这座“大厦”中，字词是学科基础，段篇是上层建筑，那么句子无疑就是承上启下的中坚。句子方面的学习，是绕不开造句的。在本册书中，共出现两种类型的造句：分别是关联词造句和给定词语造句，以下就是我汇总的本册出现需要造句的关联词语。这些关联词既有承接关系、假设关系，还有表示顺序的关系，虽然种类多，但难度并不大。另外一部分则是给定词语造句。这一部分有些是比较简单的，也有几个词有一定难度，需要在理解文章的时候，弄清词义。

句子方面另一个重要的知识点就是缩句扩句。首先说扩句，中年段的考试中，往往需要扩充两处以上，才能拿满分。我总结了一些小方法：

1、扩充的成分大多为形容词

2、扩充的部分应修饰原句中的名词和动词。在本册教材中，也有一些题是针对扩句的训练。比如“把句子写具体”

有时候量词和动词也可以作为扩充句子的成分；利用修辞手法扩句，也不失为一个好方法。

我们再来看缩句，缩句就是给句子去掉枝叶，即把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语，保持句子最基本的成分。主要的方法：

1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。；

2、找每部分的主干词语。；

3、找到“的、地、得”，去除“的、地”以及前面的词语，去除“得”以及后面的词语。；

4、最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。

用修改符号修改句子，虽然在教材中体现的不多，但却是重要的考点之一。常见的修改符号主要有：删除号、对调号、改正号、增添号。每个符号又有自己独特的意义和用法，删除号用来删除字、标点符号、词、短语及句子；把改正号错误的文字或符号更正为正确的；对调号用于相临的字、词或短句调换位置；增添号在文字或句、段间增添新的文字或符号。对于这一方面的知识点，孩子一般都是比较有兴趣的，根据修改符号的不同形状，引导孩子理解每个符号的含义，并加以练习，定会取得不错的效果。

最后，在教材中还有针对描写人物的句子这种类型的问题，在整册教材中共出现两次：一是《成长》：找出描写约翰外貌的句子，读一读，再抄下来；二是《倔强小红军》：找出描写小红军外貌、语言、动作、神态的语句读一读，说说你喜欢哪些句子，为什么喜欢，把你最喜欢的几句抄下来。两个问题都有将句子抄下来的要求，由此可见，这是让学生进行人物写作方面素材的积累，以期直接运用到写作上去。

小学爱学校演讲稿(合集十二篇)

我们要做好一件事情，就一定要起个好头，在正式展示我们出色的演讲技术之前。演讲可以改变世界但需要准备和努力，演讲稿应具备准确、严谨的特征，思路清晰，语言流畅。这篇文章是小编花费时间筛选出的精粹“小学爱学校演讲稿”，感谢你留意我的作品我会继续创作更有价值的故事！

小学爱学校演讲稿(篇1)

今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起——一个充满希望的新学年开始了。首先，我提议大家用热烈的掌声对新加入xx小学大家庭的新生表示热烈的欢迎！在此，我谨代表学校校委会并以我个人的'名义向大家致以新学期的问候与祝福：祝大家在新的一学年里，身体健康，工作顺利，学习进步，万事如意！

回首刚刚过去的一学年，我校全体师生在各级教育主管部门的正确领导和热切关注下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作取得了可喜的进步。首先，教育教学质量稳步攀升：在上一学年的考核中，我校教学质量居全区第一；其次，校园建设进一步发展：学习环境不断得到改善；新的综合楼正准备建设，届时将一改我校功能用房不全、教室紧张的局面。第三，常规管理落实到位：各种教育序列正行之有效地实施、完善，优良的校风、浓厚的学风、良好的行为习惯正在成为我校的一道风景线。第四，课堂改革不断深化：积极探讨和落实学案导学----六步教学课堂革模式，研究实践新课改是我们上一学年的重要任务。这次课改对每一个学校和老师都是一个挑战，更是一次机遇，我们要抓住机遇，主动迎接挑战，继续按照新课程标准创造性做好我们的教学工作。总之，xx小学的品牌效应正在逐步形成，学校迅速成为深受社会关注、学生家长欢迎、孩子们向往的学校。

我们取得的每一点进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。过去一年的成绩记录着每一个xx小学人的辛劳，蕴含着我们的智慧。

小学爱学校演讲稿(篇2)

教师发展：

《学生第二》是我拜读的李希贵老师的作品，捧起就不忍释卷。“学生第二，谁是第一?带着疑惑打开序言，序言对书名做了个明确的界定，对校长和教育管理者而言，关注学生，应从关注教师开始。如果我能聘为小学校长就要关注每一位教师教师的成长，让教师感到自己存在的价值，得到学校的肯定和尊重。

学校要发展，教师是内涵，必须走内涵发展之路。。教师就要读书，就要把时间还给教师，包括我在内必须从繁琐的事务中解脱出来，教师不读书，何来学生读书。有人说，影响就是教育。也许就是这个缘故吧!只因我们有深厚的学养，才能对教育、对自身进行过的审视和反思。就读书来说，我不敢称自己是个真正的读书人，但我爱读书。

我不敢说自己是真正的知识分子，因为我底气不够。不过，我真的知道，读书太好了!人之所以伟大，是因为思想的伟大，思想从读书中来。人，要想有气质，要想真正地漂亮起来，一定要读书，读书是最好的“精神化妆”。你穿再贵的衣服、买再高档的化妆品，仅仅都是外在的修饰。

学生发展:

教师的发展支撑学生的发展。立足课堂是第一要素，前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“小学的主要任务就是教会儿童使用工具，”这种工具就是五把刀——五种技能即：读、写、算、观察{观察周围世界的现象}、表达{自己所见，所做，所想和所观察而所得到的思想}。就是构成一个总的技能即：学会学习。

校本课程的开发。什么样的教育?家长最受欢迎;什么样的教育?最受学生的欢迎。社会上舞蹈班、美术班异常的火爆。因为家长满意，才有市场。学校应顺应市场，大力开办校本课程，把时间还给学生。

开办家长学校。让学校成为家长了的精神乐园。可以通过“专家讲座”、“感悟亲情”、“家校座谈会”、“学生才艺展示”等平台的的建构。让家长走进学校，了解学校，支持学校。作为学校展示了自我，推向了市场，融入了社会。

联合办校.它山之石，可以攻玉。学习他校的先进管理经验，不失为很好的做法。 三个提升：

1;学校品牌的提升，商品有了品牌，才会有产生经济效益，产生社会效益。学校要有属于自己的品牌，有自己的特色，才有学校存在的价值和空间。

2，学校的办学条件要提升，图书室，阅览室、实验室、体音美器材以及学生宿舍等等都需要改善。

3. 教师的精神生活水平要提升。丰富教师的精神文化生活。使教师感受到职业的幸福感。

一、出思路：用先进的思想引领学校。

苏霍姆林斯基说：校长的领导首先是教育思想的领导。因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》，贯彻党的教育方针，用科学发展观指导工作，遵循教育规律，全面实施素质教育，继续推进课程改革的深入发展。其次在前任校长的基础上，带领大家确立学校新的发展定位，制定新的发展计划。

二、抓班子—用共同的要求凝聚干部

毛泽东同志曾经说过："政治路线确定之后，干部是决定的因素。"只有一流的班子，才能带出一流的队伍，我们应该树立这样一种观念：学校发展，自己才能发展;事业成功自己才能成功。因此班子成员一定要以身作则，率先垂范;二是分工明确、高效务实;三是团结协作，优势互补。

三、带队伍—用崇高的目标激励教师

民族振兴，教育为本;学校发展，教师为本。要引领教师在成就学生的同时成就自己，在成就事业的同时，使自己成功。做到：

①强调以人为本，把教师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓，树立"培训就是教师最大的福利"的观念。

②建设学习型组织，为教师的发展、成功提供平台。

③建设学校文化，丰富学校人文底蕴，营造师生共同的精神家园，即：努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。

四、精管理—用优秀的理念管理教育

基于可持续发展的理念，建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校。我们知道，制度的建设在与规范，管理的真谛在于激励，从这个角度出发，一是坚持以人为本，做到制度管理与人本管理相结合，最大限度调动全体员工的积极性;二是坚持目标管理，做到目标管理与过程管理相结合;三是坚持管理育人，把育人贯彻到管理的始终。

五、高效益—用高质量的教育回报社会

办人民满意的教育是学校的责任，是校长的责任。我理解的高质量的教育：一是以德育为首的教育，把做人放到第一位的教育;二是面向全体学生，促进学生全面可持续发展的教育;三是注重培养学生个性及创新实践能力的教育，而不仅仅是只注重分数的教育。

六、严律己—用神圣的使命鞭策自己

校长的工作是一分沉甸甸的担子，一头是家长的希望，一头是学生未来的幸福。作为一名称职的校长：

一是要谦虚谨慎、善于学习，不但要学习理论法规，还要向他人学习，特别是向在座的校长们学习，学习你们的治校策略，学习你们的敬业精神。

二是要廉洁自律，做到校务公开、财务公开、民主管理。

三是要加强思想修养，使自己具有扎实的作风，坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要在上级主管部门的正确领导下，密切联系群众，共同把工作做好。

小学爱学校演讲稿(篇3)

各位校长，同志们：

下午好！江西省首届中小学校长论坛今天在这里隆重举行，我代表省委教育工委、省教育厅对论坛的举行表示热烈的祝贺！长期以来，全省中小学校长坚持国家的教育方针，秉持教育面向全体学生，促进学生的全面发展的原则，团结和带领广大教职员工，用智慧和心血，艰苦奋斗，开拓进取，为我省基础教育的又好又快发展做出了艰辛的努力，为江西经济社会发展提供了人力资源保障，为我省的发展进步作出了积极的贡献。在此，我代表省委教育工委、省教育厅向各位校长并通过你们向奋战在教育战线的全体教育工作者表示崇高的敬意！

借此机会，跟大家简要谈谈三个方面的问题。

一、我们面临的新形势和新任务

进入新世纪以来，伴随着我省经济社会的快速发展，我省基础教育事业实现了又好又快的发展。

无论是建设人力资源强国，还是建设创新型国家，无论是从国家富强、民族复兴的高度，还是从关注民生、改善民生的角度，教育的作用都日益彰显，作为教育工作者，我们为教育摆上了前所未有的战略地位而感到由衷的自豪，但同时，我们也为教育前所未有的受到各级党和政府的高度重视和社会的.广泛关注而感到责任重大。在这样一个新的历史起点上，“上好学”的问题就日益成为我省社会发展和人民群众迫切要求解决的新需求。基础教育规模和数量的问题已经基本解决，但结构和质量的问题已成为突出矛盾。

毫无疑问，今后我省教育仍然要把发展作为第一要务。但这个发展已不再是注重数量型发展，而是要注重质量型提高；不再是注重外延型扩张，而是要注重内涵性增长。这就是我们面临的新形势，在这种新形势下，我们的新任务是什么？我们的任务就是要全面实施素质教育，全面提高教育质量，努力解决让人民群众“上好学”的问题，努力办好让人民满意的教育。

二、校长队伍建设的成绩与问题

我们说，基础教育质量的提高，需要构建完备的教育质量保障体系。教育投入、课程改革、考试与评价体系改革、教师队伍建设等等都是制约教育质量的重要因素，但是影响教育质量的关键性因素还是校长队伍建设。因此，从这个角度上来讲，一个好校长就是一所好学校。校长是一个学校的核心，校长是一个学校的灵魂，校长的素质、水平、能力高低，特别是校长专业精神、精神境界的高低决定着一所学校的办学品质，甚至决定着一所学校的兴衰。有学者指出，要办好一所学校，仅靠校长一人是当然不够的，但要搞垮一所学校，有校长一人就已经足够了。尽管这个话可能偏颇，但却有一定的道理。

但是，我们也要清醒地看到，与党和国家、省委省政府对基础教育的要求相比，与广大人民群众要求接受优质教育的需求相比，我们还有一些不相适应的地方，应该看到，在一些地方、一些校长的责任心和使命感有待提高，创新精神和办学治校的能力有待加强，民主科学的现代学校运行机制有待完善，学校的办学特色有待突出。有些校长思想浮躁，不善于深入思考问题、研究问题，不愿下苦功夫、下大气力。有些学校决策不民主，校务不公开，招生、收费不规范，教师、教学、学生的管理不严格，后勤管理、安全稳定工作不到位。我想，我们在充分肯定成绩的基础上，理性地看到所存在的问题是完全必要的，我们要结合规范管理年来完善、来提高，在今年的规范管理中尽快得到改变。

各位校长，今年是教育规范管理年。一会儿，全省优秀中小学校长将向全省中小学校长发出《规范办学行为严格学校管理办人民满意的基础教育》的倡议书，我希望全省中小学校长积极响应，每位校长都从我做起，为加强教育管理，规范办学行为，办人民满意教育做出我们应有的贡献。在省委、省政府的正确领导下，高举科学发展观的旗帜，以促进学生的成人、成才来定位我们的工作，为实现江西基础教育事业的更好更快发展，为实施科教兴赣、人才强省战略做出我们新的更大的贡献！

小学爱学校演讲稿(篇4)

尊敬的各位领导：

大家好！我想竞争校长职务！小学校长是学校行政负责人是学校的法人代表其主要职责就是全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规自觉抵制各种违反教育方针、政策、

一、要有强烈的奉献精神

作为一名校长应热爱党、；有了这颗心，我们才能经得起逆境的考验，继续奋斗，勇于创新，勇于探索，永远前进；有了这颗心就会有“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的坦荡胸怀襟怀坦白任人唯贤在学校工作中克己奉公无私奉献

二、要有较高的业务能力

小学校长不仅要做“管理上的能手”而且还要是“教学上的高手”这样的校长群众才会由衷地佩服你也才能成为教学上的“领头羊”（语文或数学）力求做到多带课带好课

三、要有较强的组织管理能力

、五项内容评分细则、实施素质教育方案、教职工奖罚制度、学校各项工作计划等制度共十五种力求做到各项工作有章可循按制度办事

四、要以身作则率先垂范

不论其年龄如何理应是学生的师长教师的益友这就对校长在教育、教学、学校工作、、长知识、长身体的重要阶段模仿性、可塑性很强先进的榜样就是无声的力量因此校长率先垂范树立榜样就是寓教于实际行动之中这样才能起到“润物细无声”的巨大作用

5、 作风要朴素，要有团结协作的精神

具有优良朴实的作风是校长必备的条件也是最重要的思想修养校长应具有理论联系实际、

6、 以与时俱进、开拓创新的精神

、精力和辛劳承受更多的压力、、学年组长、教研组长、校长助理等工作多次带出省、市优秀班级获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号当我站在沈阳市优秀教师、沈阳市十大杰出青年知识分子的颁奖台上我感受到了育才的光荣；当我破格晋升为高级教师、踏上沈阳市学科带头人的行列时我感受到育才人的使命校长助理的工作使我对此感受颇深；对教育教学管理工作有了更深刻的认识和强烈的责任感对自己提出了更高的要求——我有信心担起这副担子以育才的事业为重发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作不负学校的培养和厚望

一要抓好制度建设，从管理上求质量

、人格和创造精神注重积极的情感与意志的培养特别制定一些适合学生充分发展个性、培养创新精神和实践能力、彰显创造力的制度

二是抓好队伍建设，从课堂上求质量

名校的三要素：硬件、师资、：一个人一贫如洗对别人决不可能慷慨解囊凡是不能自我发展、自我培养、自我教育的人同样也不能发展、、拜师学艺的同时如何使他们不断提高自身素质、教学水平树立现代教育理念需要从解放教师个性和确立教师的人的主体地位入手提供更多展示才华、、名师脱颖而出课堂教学中学生的“主体地位”和“主动发展”是两个深层次核心问题着力点在于“激发兴趣——教给方法——养成习惯——培养能力——形成品格”要给学生足够的思维空间认真贯彻教学整体改革创造有利于学生素质提高的多种教育模式实现“八化”和我校的培养目标全面推进素质教育

三是抓好教学科研，从科研中求质量

我校的优才本身就是一个具有重大现实意义的科研课题它为我们提供了许多值得深入研究、总结、极具价值的素材和命题我们应把握住这个难得的促进学生发展、自我发展、；以科研带动教师队伍建设使教学与科研成为每位教师的双刃剑“教研相长”全面提高教学质量形成名师群体

第四、抓好研究性学习、分层次递进教学、学分制、双语教学等项工作以培养可持续发展的人为目标以学生发展为本培养更多全国一流的各科优秀学生

如果说德育是学校发展的主导那么教学则是学校发展的主体教学管理非坐而论道我们应站起来多看、多听、多学提高教育教学理论素养转变教育观念善于吐故纳新然后坐下来踏踏实实做学问做实事做研究做教育

“敬业乐群踏实奉献”：对于重用那些个性鲜明、：

--我会珍惜对错的选择，不遗余力

愿与大家共勉与育才荣辱与共

小学爱学校演讲稿(篇5)

感谢上级领导对长安小学的关心，我校作为区教育系统人事制度改革的试点，将使我校的用人机制更加民主化、规范化，给我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会，使我们年轻人有机会展示自己的才华，为长安小学的发展贡献自己的智慧和才干。如果我当选为长安小学总务主任，我相信我有信心，有能力做好总务处的工作，为长安小学的腾飞贡献自己的一份力量。

一、本人简历：

本人于1993年7月毕业于三明师范，同年分配到三元区荆东小学任教，并一直担任学校的会计主管，我区各中小学成立保卫科，本人担任荆东小学保卫科科长，8月调入三元区长安小学任教，从事教育事业。

1、良好的职业道德。任教11年来，本人能廉洁奉公，以身作则，团结协作，说实话，办实事，讲实效，不做表面文章，不空谈，具有一定的事业心和责任感。

2、认真、勤劳的工作特点，乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点，要求总务人员，必须勤勤恳恳，吃苦耐劳，任劳任怨地对待每一项工作，积极主动，热情周到地做好服务工作。认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风。

3、良好的同志之间的关系，有利于今后的工作开展。

4、有一定的计算机基础，有利于工作的程序化管理。

1、指导思想严格遵守上级部门的财政制度和财会制度，协助校长强化学校财产和财务管理，做好理财工作和后勤保障工作，树立“服务”的观念，为教育教学一线服务。

⑴进一步完善总务处的各项管理的制度，以适应信息时期的要求。

⑵做好学校的财务管理认真执行上级部门的财务制度，加大学校财务的管理。认真编制学校的预算，有计划、有目的地使用资金，把有限的资金用在刀刃上，提高资金的使用效率，保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度，不乱收费，并实行财务公开。

⑶建立严格的采购制度制定严格的购物计划，合理化审批、采购、管理制度，在保证质量的情况下，做到货比三家，节约开支。

⑷进一步完善学校财产管理应用现代信息技术，建立一整套财产的管理制度，做到物尽其用。

①建立健全固定资产帐，完善固定资产管理办法。

②应用现代信息技术，对财产进行动态管理，做到合理调配物质。

③完善物品的领用制度，每学年做好物品的清点工作。

④节约水电开支和其它开支，精简不必要的开支。

⑤修旧利废，减少浪费，组织人员对学校的课桌椅进行全面的维修，发挥现有资产的最大效益。

⑸提高总务处的工作效率，制定“考核”制度，提高人员的工作效益。

⑹做好师生的卫生保健工作。

①每学年对学生进行一次体检，建立学生健康卡，对患有特殊疾病的同学做好反愧跟踪工作。坚持预防为主，加强对常见病的防治知识宣传，对各种流行性传ran病及时防治和管理。

②根据学校财力，有计划地组织教职工体检，建立教职工健康档案。

⑺建立日常工作规章制度，调动处室人员的工作积极性，团结处室人员做好日常工作，保证教育教学工作的正常开展。

以上，是我参加公开竞聘演讲的主要内容，如果组织上给予信任，我将按照我的指导思想和工作思路，以我的热情，使我校总务处工作更上一层楼，如果没有聘我，我也将一如既往地努力工作，为祖国的教育事业和长安小学的发展尽自己的最大力量。

小学爱学校演讲稿(篇6)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！很荣幸站在这里，以我个人的名义，为即将到来的小学校园运动会进行演讲。

运动会，是每年一度的盛事，无论对老师还是同学们来说，它都是一次全面展示自己才能的机会，更是锻炼意志力和团队协作精神的绝佳时刻。我相信，我们每个人都能找到自己的闪光点，展现自己的风采。

首先，我要向即将参加各项比赛的同学们说声加油！不论是田径比赛、跳绳比赛还是篮球比赛，我们每个人都应该积极参与其中，发挥自己的特长和实力。同时，我们也要接受失败，因为失败是成功的催化剂。无论赢与输，我们都要抱着一颗平常心去面对，相信只要我们付出努力，总会有收获的一天。就像运动员博尔特说的那样：“如果你不曾努力过，你就不知道自己的极限在哪里。”所以，让我们全力以赴，决战赛场，去超越自我，创造成就，为学校争光。

其次，我想强调的是团队协作。运动会是一个团队合作的舞台，没有团队合作，就没有成绩的提升。每个项目都需要队员们相互配合，互相扶持。无论是接力赛还是集体操，只有通过团队的合作和默契，才能完成每个项目更高难度的动作，才能获得更好的成绩。团队合作不仅能够提高我们的团队凝聚力，还能培养我们的互助精神和集体荣誉感。一个优秀的团队不仅要有每个个体的努力，更需要大家心往一处想、劲往一处使，做到共同进退。正如一句古语所说：“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。”团队的力量是无穷的，让我们成为一支紧密团结的队伍，共同挥洒汗水和拼搏。

此外，我想提醒大家的是，健康才是最重要的。运动会是为了展示我们的个人才能和团队协作，但我们不应将比赛结果看得过于重要，而忽略了运动带来的身心健康。运动能够让我们身体更强壮，增强免疫力，提高智力和学习效果。所以，无论成绩如何，我们都应该保持积极向上的心态，享受运动带来的快乐和成长过程。参加运动会是为了让我们更健康、更快乐，而不是为了追求比赛的结果。记住：健康才是最重要的！

最后，在这个特别的日子里，我代表所有同学向辛勤筹备运动会的老师们表示由衷的感谢。是老师们辛勤的工作和支持，使得我们能够在这样的舞台上展示自己。感谢他们为我们策划了这么多有趣且有挑战性的项目，让我们在快乐中学习和成长。同时，也要感谢家长们在背后默默支持和鼓励我们，你们的支持是我们前进的力量。

亲爱的同学们，让我们在这次校园运动会上，挥洒汗水，放飞激情，享受运动带来的快乐，同时也培养自己忍耐力、团队协作精神和争胜意识。让我们奋力拼搏，向着更高、更强的目标努力，相信自己，相信团队！成绩不仅体现在结果上，更在于我们经历的过程和成长的收获。

最后，祝愿我们的小学校园运动会圆满成功！谢谢大家！

小学爱学校演讲稿(篇7)

。在此，我代栎阳安李小学校委会向你们致以节日的祝贺!向辛勤培育祖国花朵的广大教师和所有关心少年儿童健康成长的社会各界人士致以崇高的敬意。

看得出，同学们今天非常高兴。每位同学都穿上了节日的盛装，脸颊在红领巾的映衬下显得更红润了，就连眼角、嘴边都挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出我们的幸福和愉悦、用悠扬的琴声奏出我们的纯真和朝气、用优美的舞姿舞出我们的理想和追求、用质朴的语言道出我们的勤奋和进取。尤其是六年级的同学们，今天的心情更不一般，因为他们即将结束小学阶段的学习和生活，他们要和同学们欢聚在这里一起度过小学生涯中的最后一个儿童节，所以我们应该更加珍惜现在所剩不多的小学生活，愿你们在幸福和快乐中度过最后仅有的小学生活。

今天，每一位老师的脸上也写满了笑容，因为老师们看到同学们如初升的太阳焕发着生命活力，似新生的`树苗在茁壮成长，

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《庆六一小学校长发言稿》()。课堂上，你们肯钻研乐思考，敢提问喜探究，精彩的发言、独到的见解、精辟的质疑、热烈的讨论，充分展示了同学们的才智和个性。

少先队员、小朋友们，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。

同学们，你们是祖国的未来，民族的希望。亲爱的小朋友们，你们肩负着复兴中华民族的历史使命，你们是肩负重担的一代，也是幸运的一代，你们面对的21世纪是全球化、信息化、知识经济崛起和人才竞争激烈的新时代，为了你们健康成长，我向你们提出几点希望：

一、培养高尚的情操，树立远大的理想，塑造坚强的意志，自尊、自信、自主、自强，做合格的小公民。

二、努力学习，奋发向上，学好各门功课，奠定个人成长的基础，增强为社会服务的本领。

三、锻炼强健的体魄，不做温室的花朵，做搏击风雨的雄鹰。。 四、积极投身社会实践，不断锤炼自己，增长才干，勇于创新，做新时代的弄潮儿。

小学爱学校演讲稿(篇8)

各位老师、同学们：

大家早上好！

今天我和大家谈谈反对校园欺凌、确保校园安全的问题，希望同学们认真听讲，结合到实际生活、学习中，一是来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力，阔别校园伤害，同时也希望每位同学自觉积蓄关爱他人、自我保护的，营建和谐友善、平安的校园氛围，携手共同进步成长！

在世界的各个国家，每天都会产生校园欺凌的事件，最近几年来我国性质卑劣的"校园欺凌"事件也频频产生，前几日产生在我省某中学出现了校园欺凌事件视频，影响很坏，让人触目惊心。

甚么是校园欺凌呢？所谓"校园欺凌"就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，产生在学生之间蓄意或歹意的通过肢体、言语羞辱及网络等手段，实行欺侮、侮·辱、敲诈勒索乃至殴打造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行动以暴力攻击为主要特点，以欺压、侮·辱方式侵害他人人身权益，轻者严重违背校规校纪，重者构成背法犯法。在我们的校园里，有时课间时间，有的同学就会报告反应：某某大同学过来抢住我们的球就跑，有的是几个同学不由分辩，拿起来他人的玩具，不打招呼，自己乐和和开玩起来；有的是，看见别的同学在1起，过去拿眼睛瞪人家，一副凶巴巴的模样；有的把人家吃的东西夺过来就张嘴享受；其实这就是校园欺凌的边沿现象。有的是直接踢打同学身体、扇他人嘴巴，还有的是自己受了委屈就找大的学生（初中生或社会闲散人员）放学后在校门口等处殴打本校学生；乃至还出现过胁迫别的同学带钱‘带物，并且要挟不能报告老师、家长等等，这些就属因而校园欺凌事件。多数表现在男生和男生之间，也产生在男生欺侮女同学身上，偶尔也有女生之间相互欺侮的。我们必须高度警惕，应当尽快杜绝这些行动。（有些时候，我们班干部管理时有动手动脚的现象，这也是不允许的）

那末如何预防校园欺凌呢？

1.在要挟与暴力来临之际，首先告知自己不要惧怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，和社会上1切正义的`气力都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的1方，千万不要轻易向恶权势低头。

2.大声地提示对方，他们的所作所为是背法背纪的行动，会遭到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或大声呼喊求救。

3.如果危险产生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，以躲避遭到的打击；若是隔壁班产生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。

4.如果遭到伤害，1定要及时向老师、警察报案。不要让不法份子留下"这个小孩好欺侮"的印象，如果1味纵容他们，终究只会致使自己频频受害，堕入可怕的梦魇当中。

5.如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌发杀机，须以保全生命为第1斟酌。

6.要冷静与歹徒合作，先获得信任，再应用机灵逃离。

7.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

9.若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。

同时希望同学们做到以下几点：

1、上课期间，学校大门、校门关闭，任何同学都不得私自走出校门；因生病等特殊情况需要家长来接的，要经过班主任同意，开具《学生离校通知单》后，方可离校。

2、严格遵照学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的好习惯。特别是凌晨不得早于8点到校。

3、遵照学校的秩序，课间不在走廊追追打打；上下楼梯靠右走，一定做到不推、不挤、不跑、不跳。

4、放学后听从老师安排统1站队，出校门到指定位置及时回家，低年级同学建议家长来接送。不在路上顽耍，不理睬陌生人。不吃不喝陌生人给的任何食品。1旦被坏人纠缠，要冷静与其周旋，并想法向路人或警察求助；及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。

5、同学间要友善相处，如果和同学产生了矛盾，要晓得宽容。不要恶语伤人，更不要动手打人，要寻求老师的帮助。

6、讲文明、懂礼貌。不骂人、不打闹。做文明游戏。

7、不要到网吧、游戏厅、舞厅等不合适小学生去的文娱场所。

老师们、同学们，校园是1个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的集体，让我们大家积极地参与到"反校园欺凌"行动的行动中来，让我们共同筑起思想、行动和生命的安全长城，提高安全意识，在全校构成1个"人人关心校园安全"的浓厚氛围，做到警钟长鸣。接下来希望各班结合实际展开"反校园欺凌"大讨论，补充完善班规，特别是高年级同学，要认真自查自纠，看看班级内存在的问题，大家相互提示、催促，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与欺凌的人和事作斗争，做1个讲文明、守纪律的、宽容友善的人，让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。共同构建我们和谐平安的云环校园。

小学爱学校演讲稿(篇9)

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

今天，我站在XX乡小学校长公开竞争上岗的舞台上，心情十分激动也很忐忑，我要感谢各位领导为我提供了这样一个展示自己的机会，同时我也知道我现在竞聘的不是校长这个职位，而是一种沉甸甸的责任。借此机会我首先向多年来对我的工作关心、支持和帮助的领导老师说声：谢谢！

一．个人简历。

本人1995年毕业，同年分配到三门河中学任教，20xx年调回家乡孔家坊中学，20xx年由于工作的需要，我服从组织的安排，调到难作堰小学，20xx年调入新狮小学，担任学校政教主任、法制安全处主任至今。从事教育事业17年。

二．近五年来工作的简单回顾。

20xx至20xx年，我在难作堰小学担任数学、英语学科的教学。工作中，我兢兢业业，勤勤恳恳。20xx年，我带领学生代表全乡参加县组织的小学生英语口语比赛中，3人次获奖。同年，在全县组织的合格学校验收工作中，我积极参与，努力配合学校各项工作，并在全县小学英语优质课比赛中，荣获一等奖。我在新狮小学工作期间，连续两年担任毕业班数学学科教学、班主任工作。20xx年我组织学生参加全县组织的语数联赛中5人次获奖，20xx年在全县毕业班统考中，成绩名列前茅，也因此为学校争得全县“文明单位”评比的资格。

三．担任学校政教主任，法制安全处主任工作中所采取的一些主措和取得的成绩。

1.狠抓学生的养成教育，“为学生的幸福人生奠基”。

坚持以人为本，全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。而学校教育，德育为首，在小学德育中以做人、做事、习惯培养等为主的“奠基”教育就显得尤为重要。有一位教育家说过：“播下一种行为，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运”。在工作中，我和我的同事们从小事做起，努力规范学生的生活习惯、行为习惯、学习习惯。形成良好的校风、学风。为学生的幸福人生奠基。

2.大力开展“讲文明、树新风、创文明校园”的活动。

在师生中做好宣传工作，让师生从讲文明语言做起，学会文明礼仪。开展“文明教师”、“文明学生”、“文明班集体”、“文明寝室”、“文明餐桌”的评比活动。在文明之风的吹拂下，校园内文明之花处处盛开。

3.努力搞好法制安全工作，为学校开展其他各项工作提供强有力的保障。

法制安全工作是创建和谐平安校园，办好人民满意教育的重要任务。它直接关系到广大学生家长的切身利益。我们牢固树立安全第一的意识，组织师生学习有关法律、法规、安全知识。在校内把安全工作责任层层分解，形成齐抓共管的局面。大力做好法制安全宣传工作，扎实开展防震、防灾等疏散演练活动，将知识转化为学生的能力。加强对重点对象、重点内容、重点部位、重点时段的安全防范，做到警钟长鸣。

4.在全校师生的共同努力下，我们也去取得一些成绩。

十余年来无一例安全事故发生。20xx年度被乡政府表彰为“法制安全工作先进单位”“师德师风先进集体”并顺利通过县政府组织的“县级文明单位”评比验收，也在县教育局组织的“文明宿舍”评比活动中荣获“文明宿舍”的殊荣。

四．我对校长的肤浅认识。

1.勾勒学校前景的设计师。

学校肩负的任务是培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义的建设者和接班人。作为一个校长必须有先进的理念，抓好机遇，保持奋发有为的精神状态，坚持发展，加快发展，用发展解决前进中的问题。

2.教育教学科研的领头雁

教育发展科研领先。然而在农村，有一些老师对教研充满着诸多的矛盾与困惑，老师的心情是可以理解的。要想让老师们不再顾虑，不再犹豫，不再患得患失，做为校长，就必须给老师们带个头，给教师们指明方向，给教师们树立榜样，激发教师的热情，让我们农村中小学最薄弱的环节迎头赶上。

3.一线老师的勤务员、师生员工利益的保护神

教学是学校的中心工作，以教学为主，一切为教学服务，这是每一个人应该明确的一条基本原则。教师们每天披着星星来，顶着星星走，备课、批改作业、……很多人还要搭上双休日，处理教学工作。过大的压力让教师有点喘不上气的感觉。作为校长，应该明确认识：我是为他们服务的，我是他们的勤务员。教师病了，我们去探望一下；教师家里有困难伸出温暖的手帮一把。对教师少一些埋怨、批评、指责，多一点理解、关爱。只有这样，他们才会在工作、学习中倍感安全的同时，体会到集体的温暖。在提升自己的人格魅力之后，换来的定是收获和喜悦。

最后我想说:今天站在这里，重在参与，立足于学习，乐在于与大家分享这个过程，无论结果如何，我都将一如既往，努力工作，开拓创新，为孔坊教育的发展尽自己的一份力量。

谢谢！

小学爱学校演讲稿(篇10)

尊敬的各位，各位，各位校长：

大家好！今天全市职业教育论坛在我校举行，这是紫阳县职业教育上的一件大事，更是促进职业教育发展的一次难得的盛会，各位和各兄弟学校为我们传经送宝，必将有力推动我校的发展。为此，我代表紫阳县职业教育中心对各位、、校长的光临指导表示热烈地欢迎和衷心地感谢。

紫阳县职业教育中心始建于1982年，其前身是紫阳县农业职业中学，1993年改名为紫阳县中等职业技术学校，年6月学校更名为紫阳县职业教育中心，于今年8月迁入新校区。新校区位于紫阳县城关镇，占地50亩，建筑面积2余平方米，可容纳余名学生就读，可承担各类短期培训。职教中心现有教职工42人，中高级教师占到二分之一以上。职高长班及联合办学在校生1252人，年完成各类培训1200余人次。主要开设信息技术、应用电子、农学等专业，有1个茶叶实训基地、5个企业实训基地。建校以来，学校已向当地和东南沿海企业输送3000余名中等技术型人才。学校是省级为农服务示范校、市级职教先进集体，在农业生产技术培训和劳动力转移培训等方面做出了显著成绩。

一、抢抓机遇，多方筹资，顺利完成学校迁建

我校的迁建，县委县政府在项目安排、资金调配等方面给予了大量的倾斜和政策上的支持，省、市、县教育主管部门给予了大力支持和悉心指导，通过争取中省灾后重建项目资金万元、争取其他职教建设项目资金500万元、县本级财政投入500余万元，职教中心顺利地由蒿坪迁往县城，实现几代职教人的梦想。同时，争取中央财政电子信息实习实训基地建设项目320万元资金，可望明春建成实训基地并投入使用。这些项目和建设从根本上改变办学条件，为紫阳职业教育快速发展奠定了雄厚的物质基础。

二、强化管理，健全机制，努力提高教育质量

长期以来，我校把提高教学质量和办学效益作为第一要务来抓。一是加强制度建设，规范办学行为。学校制定了教职工考勤、教学常规管理与评估、班主任管理与评估、财务管理、学生管理规定及年度职务考核办法、绩效考核实施细则等一系列管理制度，为维护正常稳定的办学环境制度保证。二是强化学校管理，提高教学质量。根据学校招生中学生基础知识差等特点，学校在课程设置、课程改革上采取了降低文化基础课的难度、加大个人素质训练内容、强化职业技能训练等一系列措施，力求让学生天天有收获，年年有进步，毕业后能较好的适应社会。三是注重技能训练，培养技术人才。在课程设置上，加大技能课程比重，对授课教师提出了具体技能要求；在实训设施上，尽力筹集资金，添置实验设备，满足教学需要，提高实训室的开出率、使用率。同时，建成了40余亩精品茶园，并将县茶叶研究所、盘龙茶厂、和平茶厂等企业作为教学实习基地展开广泛合作，从而满足教学实习的需求。学校也积极开展社会实践活动和各类技能大赛来促进教学质量和办学水平的提高。四是大力开展校本教研，提升教师业务水平。学校有针对性的开展专题研讨，深入到课堂，解决课堂中的实际问题。由于专业课教师大多是半路出家，为使他们尽快适应专业课的教学，一方面采用“送出去”，抓住一切培训学习的机会送他们到省内外高校参加专业培训，提高专业水平；另一方面加大校本教研，我们对近几年调入和新分配的教师采用以老带新、下达学习任务与目标定时检查评估、上汇报课等方法培训。学校每学期为教师下达发展目标，从教学常规规范化、现代化教学手段应用、技能实训、学生动手能力培养等方面提出了具体要求。通过努力，教师的业务水平得到了大大地提升。

三、校企合作，广泛交流，认真搞好就业安置

为强化学生的动手能力，适应现代企业管理模式，仅在年6月，我校就组织200多学生到江苏昆山宏志电子企业进行了四个半月的社会实践活动，学生学到很多做人做事的`道理，获得了一百多万的收入，同时还与富士康、苏州华硕电脑等企业建立了实习实践合作关系，为各专业学生的实习了实习条件，赢得了社会、家长、学生的好评。在就业安置方面，我校全面实施订单培养，在深圳、苏州设有就业办事处，与昆山富士康、苏州华硕电脑，大志电脑，上海比亚迪等大型企业签订了定单培养协议书，毕业生就业环境好，工作轻松，安全有保障，20xx年、20xx年毕业生在公司就业、包吃包住平均工资可达3000元，最高可达4000多元，得到了学生家长和社会的认同和用人企业的较高。

四、大胆尝试，多方配合，积极开展短期培训

我校积极开展人人技能培训，在毛坝中学、高桥中学、蒿坪、双安、 瓦庙、焕古、东木等十几个镇开展了针对初高中毕业生的技能培训和就业培训。同时，积极与县劳动人事与社会保障局、农业局、茶叶局等部门合作，大力开展茶叶、畜牧等涉农产业方面的培训，有力的推动了农村产业的发展。

五、发扬传统，坚定信心，开创学校发展新局面

我校原处在蒿坪镇黄家山，财力投入严重不足，办学条件极差，长期处于“学生招多了撑死，招少了饿死”的恶性局面，办学举步维艰，但全体教职工团结一心，不放弃，不等待，积极进取，不断探索，依然如故地坚守了三十多年，取得了来之不易的些许成绩，我们把这种团结奋进，以干克难的称为“黄家山”。如今，学校新校区已落成，我校迎来了大发展的美好时期，我们将大力发扬“黄家山”，积极配合政府整合县域职教资源，充分发挥职教资源规模和质量效益；健全完善学校各项管理制度，不断加强骨干专业建设和专业教师培训工作；进一步加强学校基础设施建设和实习实训基地建设，力争把我校建设成为安康市电子信息技术专业实训基地；不断扩大办学规模，争取三年内在校长班学生数达到人左右，每年完成各级各类培训在人次以上；进一步提升办学水平，力求在一年时间内完成陕西省学校发展水平督导评估并达到优秀等次，争取用三年时间创建成为省级重点职教中心。

最后，恳请各位一如既往地关怀、支持我校发展，希望各兄弟学校之间长期保持沟通和合作！祝各位、各位同仁在紫阳度过一段美好的时光！

小学爱学校演讲稿(篇11)

尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家好！我是四（1）班龚永康学生的家长龚冬先。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，感谢大家的信任与厚爱，我很荣幸地成为本校的家委会成员之一，站在这里和大家共同探讨家长委员会的一些工作。我们选择了百草园小学，事实证明我们的选择是正确的，通过近年来的教育，我们的孩子逐渐成熟起来，老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，潜移默化地影响着我们的孩子，让他（她）们在这里养成良好的学习和生活习惯，正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导，使每个孩子都有了可喜的进步。在此，我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

作为家委会主任，对于建好家长委员会，推动学校和家庭教育，我有以下几点设想：

将家长委员会建成一座桥梁，成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织，在互相理解，相互尊重的基础上，建立学校、家长、孩子之间真诚的信息渠道。多参与，多了解，将学校的教育近况反映给家长，同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。

家长委员会的成员，要代表家长们关心学校，为学校开展各项活动出谋划策，提供力所能及的支持和帮助，我认为我们可以充分挖掘班内家长自身的特长或资源从以下几方面着手：1、手工指导。如剪纸，捏泥人，包饺子等；2、排练节目。如小品、演唱、舞蹈、情景剧等；3、提供工厂等学生适合的社会实践基地进行参观；4、电脑等信息技术指导；5、小报制作；6、心理健康或安全等教育讲座；7、书法、绘画、棋艺等指导；8、卫生打扫……另外，家长委员会还要配合学校，多组织各种活动，调动孩子、家长参与到学校教育中，如亲子活动等，让教育不仅仅限于孩子对知识的学习，而在于德智体全面的发展，让每一个孩子在百草园小学都能留下美好记忆，交下更多的朋友，在老师和家长的共同努力、关心和帮助下，快乐、阳光地成长。

家庭教育是学校教育的重要补充，我们家长是孩子的第一任老师，所以，我们以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道，良好的生活学习习惯。

各位委员们，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁们的辛勤培育。一个孩子的全面发展是家校教育共同努力的结果，家委会开展的活动作为学校课堂教学的延伸，在教育中有着不可替代的作用，让我们携起手来，共同努力把百草园小学建设好，让我们的孩子在健康、快乐的环境中茁壮成长。谢谢！

小学爱学校演讲稿(篇12)

尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天，我非常荣幸能够在这里给大家演讲。今年的小学校园运动会即将开始，这是我们小学生最期待、最喜欢的盛事之一。让我们一起分享属于我们的激情与荣耀！

小学校园运动会，是我们度过美好校园时光的重要组成部分。它是一场竞赛，更是一场奋斗。体育运动不仅能让我们放松身心，培养健康的体魄，还能锻炼我们的毅力和团队合作精神。正所谓，“身体阳光，心灵美丽”。通过参与运动会，我相信同学们不仅能够更好地展示自己的才艺和潜力，还能够提高自己的团队意识和责任感。

首先，我想跟同学们分享一下我的运动会经历。我还记得刚进小学时，我对运动会充满了向往和期待。我渴望能够在赛场上奔跑、竞技，在欢呼声中感受胜利的喜悦。然而，我在第一次运动会上并没有取得太好的成绩，这让我有些失望。但是，我并没有放弃，而是更加努力地训练自己。在接下来的几年里，我逐渐取得了一些进步，并且一直坚持在运动中乐观向上的态度。这让我明白到，只要我们努力不懈，就一定能够收获成功。

同学们，运动会不仅是考验我们体力和技巧的舞台，更是一个展示个人风采和团队实力的机会。在这个比赛中，我们可以感受到来自同学们的鼓励和支持。无论是参加跑步、跳高、跳远还是其他项目，我们都需要战胜自己的懦弱和困难，勇敢地面对挑战。就像奥林匹克运动会的总会讲：“更快、更高、更强”。我相信，只要我们全身心地找到自己所擅长的项目，把握好训练机会，我们一定能够在运动会上创造奇迹。

在这场比赛中，团队合作也是至关重要的。无论是田径比赛还是集体项目，团队的配合和默契都能够使我们取得更好的成绩。正如一句古老的谚语所说：“一根筷子容易折断，十根筷子却可以一起搅动江湖。”团队的力量，是不可小觑的。我们需要互相支持、帮助并相信彼此，只有团结一心，我们才能够克服困难、迎接挑战。

最后，我想向所有同学们说一句话：无论比赛的结果如何，都不应该让它成为我们人生中的终点。成功与失败只是人生旅程中的一个个节点。比赛只是我们成长道路上的一部分，它可以让我们更加强大，更加坚定，更加坚持。所以，无论你在运动会上的成绩如何，你都应该骄傲地为自己鼓掌，因为你曾经为之努力过，曾经为之奋斗过。

亲爱的同学们，小学校园运动会是我们共同的盛会，让我们用心去参与，全力以赴，勇往直前！相信自己，相信团队，相信奇迹的出现！希望每一位同学都能在这场运动会中收获到快乐与成长，成为更加优秀的自己。

谢谢！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5192007.html

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