跳蚤市场日记精华十篇

作文是自我反思和自我发现的重要工具，写作是自我探索的方式让我们更加了解自己的潜力和局限性。课外阅读与积累，是作文创作的重点所在，你一般写作文遇到的困难是什么呢？期待我们的建议能够帮助您更好地解决问题和提高效率。

跳蚤市场日记 篇1

星期五，我们学校举行了一场庆祝六一儿童节的活动“跳蚤市场”

到跳蚤市场那天，我心急如焚的盼望着时间早一点到来。就在这时，听到广播说;三年级学生可以去跳蚤市场了。我们班同学就像泄了闸的洪水一样来到跳蚤市场。

我先在一楼买了很多的书啊，玩具等等。等我到二楼时，发现我们班级有的同学正在叫卖，有的说“快来看，快来买”，有的说“这里的东西很便宜一元一个”这里的叫卖身此起彼伏传遍了整个跳蚤市场。正当我被这叫卖声陶醉的时候，学校的广播又响起来了，请三年级同学回到教室，顿时心里就失落下来了，最后还是依依不舍的离开了跳蚤市场。

这真是一个有趣的跳蚤市场啊！

跳蚤市场日记 篇2

20xx年1月27日 星期天 天气晴

婶婶是一名幼儿园的老师，她们幼儿园的名字叫北苑国学幼儿园。我回聊城的的第二天，也就是今天，正好赶上婶婶那边的幼儿园开跳蚤市场。

今天，我一大早就跟着婶婶来到了幼儿园。里面的物品琳琅满目，令人眼花缭乱。虽然这些都是幼儿园小朋友的废旧物品，但是当老师给这些物品贴上价格，简单装饰了一下，摆在桌上以后，这些物品都显得格外崭新、漂亮。有各式各样的小汽车，有各种各样的毛绒玩具，还有各种各样的儿童读物、书刊……而且价格都很便宜。有标一元的，有标两元、三元......最多也不超过十元.

我觉得我们选择商品应该选择物美价廉,而且比较实用的商品.依据这个标准我买了好几样呢!家长带着小朋友来的时候,小朋友们都特别兴奋.有买这个的,有买那个的,有的还会讨价还价呢!大家都开心的不得了……最终商品都被一扫而光。

通过今天的经历，我明白了一个道理：我们不能浪费东西，生活中看似废弃无用的东西，也许哪一天会用到。我们要做到变废为宝。

跳蚤市场日记 篇3

今天是星期五，我们学校组织了一个有趣的活动—跳蚤市场。跳蚤市场就是把自已看过的书和不想要的玩具拿出来卖。我为这个活动兴奋了好长时间，终于到了活动时间了，现在我们来到操场——跳蚤市场。

到了那里，我看见同学们的摊位的东西琳琅?耗浚?懈魇窖笛?氖椋?嫘喂肿吹耐婢撸?恳谎?纪????盼业难矍颍?梦矣?硬幌尽Ｎ夷米?0元钱到处转，可哪里都没有我喜欢的东西，正当我要失望的时候，眼前一亮，六年级三班有一个布娃娃既好看又可爱。我走到售货员前，问：“这布娃娃多少钱？”她说：“5元。我讨价还价，说：“4元，卖不卖，不卖我就走了。”她犹豫了好一会儿：“好吧，4元就4元。”我兴高采烈地拿着我的布娃娃走了。这时候刚好结束了。

跳蚤市场在同学们的欢声笑语中结束了。

跳蚤市场日记 篇4

今天，我一早就开开心心的来到了学校，因为今天学校要举行一年一度的跳蚤市场。虽然我今天没带是来卖，但是我带了5元钱来买东西。

下午第二节课就是跳蚤市场了，我特别开心。我们排好队出发了。哇！离操场还有五米左右，我就看见这里人山人海，有一个个“摊位”。有的小朋友在卖书，有的在卖玩具，有的在卖衣服......

只听老师说了一声，我们都像疯子一样奔向操场。我看到有一个摊位有好多人，我就去看看，那里有一袋袋玩具。我心想：我不买玩具，买书吧。我发现有一本书我很喜欢，我上前去拿，没想到还有个人要这本书，我说：“这是我的，先来后到。”那人没回答，用力抢，我也抢。后来我想：这位小朋友比我小，以大让小嘛。我把书让给了他。我发现那里有个玩偶只要1块钱，于是我买了它。这玩偶是一个小猪，衣服上写着“功夫”二字。身子是肉色的，非常可爱。我把这个送给妹妹。她一定会喜欢的。

我发现这样的活动很好。

第一：用最少的钱，买最好的东西。

第二：可以培养你的经济能力。我喜欢这样的活动。

跳蚤市场日记 篇5

周五下午第一节课的下课铃声刚响，整个三年级就狂欢起来，因为我们要举办“跳蚤市场”活动！地点就在教学楼西侧的一块空地上。

三年级各个班的老师都带领同学们去摆摊。其他年级的哥哥姐姐、弟弟妹妹们看到我们举办跳蚤市场的海报都蜂拥而来。

我和徐子轩、倪子轩自由组合成一组。我们把桌布铺在地上，把商品整齐地摆放在了桌布上。不一会儿吆喝声、讨价还价声此起彼伏。我们也忙吆喝起来，可是5分钟过去了，一件商品也没卖出去。我坐不住了，赶紧到别人的摊上看了看，琳琅满目的商品非常便宜。我跑回了摊位和小伙伴商量了一下，便一齐大声的吆喝：“全场半价，买一送一！”嘿！这一招还真灵！不一会儿我们的摊位前围满了人，我们都忙不过来了。我们准备的商品越来越少，不一会儿我们的摊上空空如也。

我和小伙伴卖完了自己的商品，也到其他同学的小摊上去淘了许多宝。这一次的“跳蚤市场”真难忘，因为它让我学到了很多。

跳蚤市场日记 篇6

在元旦里，我们学校举行了一个“爱心跳蚤市场”的活动。

活动开始了，同学们都在匆匆忙忙地把自己的东西拿出来，同学们一边为顾客打包，一边叫卖，而我呢？我的摊上冷清清地，有的顾客来我旁边同学的摊面，有的只一眼就走了，还有的连看都不看一眼呢！我真羡慕那些火热的摊面，我不时地忍住心中的悲伤，脸上露出悲伤下的笑脸，我等了许久，等了很久很久，没有人来买，突然，有一位同学走过来，说：“我来帮你买吧”！在这一瞬间，喜悦丛我的心中涌出，她真是我的救星呀！她把我的东西拿到别的摊位上，叫卖起来，我也跟着叫卖，我有恢复了自信，老师说还剩半个小时的时候，我的口袋已经有钱了，这时我才发现，她的东西只买了一样，还有三样没买，顿时，我的目光中流露出了感恩，她竟然不为自己，而为他人去叫卖，我十分的感激她。

跳蚤市场日记 篇7

“六一”那天，我们学校举办了跳蚤市场的活动。这个活动每年一次，我已经参加了四次了。

天气晴朗，我像往常一样摆好摊子。突然，我发现在自己的摊旁，有很多的蚂蚁也来来回回地跑着，好像它们也在学我们，举办这个有意思的活动呢。

同学们有的在卖自己亲手制作的东西，有的在卖自己看过的书，还有在卖自己玩够了的玩具总之，那一片热闹的景象，跟赶集一样。

我发现，低年级的同学和高年级的同学买卖的方式大不一样。低年级的同学不善于表达，他们一个个都低着头，等着客人们来买；而四五年级的同学呢，都在吆喝着，显然都是“老买卖人”了。

我不禁回想起自己当年的样子，就像眼前这些小不点一样，那么羞涩，那么胆怯。现在，经过了好多次跳蚤市场的磨练，我已经有了经验，可以很老练地兜售了。看来，凡事都需要锻炼才行呀。

跳蚤市场不仅仅是让大家互相交换，互通有无，更是让我们不断成长，不断成熟。

跳蚤市场日记 篇8

跳蚤市场-作文600字

今天早晨，阳光明媚。同学们一个个手中提着鼓鼓的大袋子，笑容满面。你们是不是想问为什么同学们拿着鼓鼓的袋子呢？那我就告诉你吧！因为今天四年级的同学要举行图书跳蚤市场。

刚上第一节课，班主任陈老师给同学们认真细致的讲了跳蚤市场的规则和要求，讲完后。就让男生把桌子搬到操场并把图书摆放整齐。男生先卖，女生买。不一会，广播宣布，图书跳蚤市场正式开业。同学们把广告牌竖起来。瞧！一个同学拿着广告牌左摇摇、右晃晃。看同学们并没有被他的广告牌吸引，又用上了第二招，喊。亏本大甩卖了，不买会后悔的，图书数量有限哟。只见同学们还是没有来。又用到第三招，戴着一个黄色的假发。继续吆喝：便宜大甩卖，买一赠一。同学们一下被他这样的打扮和吆喝声惊呆了，立刻把他围的水泄不通，这个小财迷不一会就买了许多图书，赚到了很多的钱。还有一个小财迷举着广告牌拿着几本故事作文喊：便宜大甩卖了、不买会后悔的原价5元，现价只卖1.5元哦，不买就没有了。有几个同学站在他的摊位前，讨价还价。可以，卖给你吧！只听见他快活的回答到，就立刻去应章了。瞧！他那快活的眼睛直瞪手上的钱，好像说道：不错吧你们知道他是谁吗？我告诉你吧：就是本大爷，杨京玮。

跳蚤市场日记 篇9

秋天，又无声无息地来到了我们的身边。这是入学以来第一个图书跳蚤市场。

怀着满怀的欣喜与激动，这天中午，我们便早早地来到了楼下。

此时楼下早已热闹起来，摆摊的摆摊，宣传的宣传，拉客的拉客，个子高的举起了海报。同学们仿佛无师自通，这做生意的要点全全掌握齐了。一路走下来，海报的设计我近乎完全看完。不知出于什么缘故，对比之下，我总觉得我们班的海报是最有创意的。

后来，还是自己在班级的摊位前停下了。伸出双手，扶住了那些迫不及待想要出卖的图书，它们都快掉下了。可我并不是个力气大的人，其他处照样落了一些书下来。没办法，一只手扶住这儿，一只手在下面捡书。这倒是个高难度的动作，捡书时生怕那些顽皮的小家伙落下来砸着人，所以一直提心吊胆。

书都归了原位，我便用劲扶着它们。这次倒没什么失误。图书跳蚤市场的声音很嘈杂，耳边便是鲁杨奇响亮的宣传的声音，从声音可以听出他很用劲。他推荐的手法也很有趣，常常让我们对他的身份产生疑惑：难道他是学推销的?还是以前干过?

跳蚤市场日记 篇10

听老师说，星期五将要举行“多年不遇”的跳蚤市场活动。你知道什么是跳蚤市场活动吗?告诉你吧，就是用自己看过的旧书和别的同学换书看，这样我们不花钱就可以看到新的书了。

盼星星，盼月亮，终于盼到了星期五，同学们的笑声拉开了跳蚤市场活动的序幕，全校师生欢聚一堂，小小的操场被热闹的气氛笼罩起来了。

每个级部一个小书摊，每个书摊都由一张张小桌子组成。外面是一圈桌子围起来的，里面是七八张小桌子组成的阅读空间，中间挂着一个巨大的横幅。我们围着书摊来回走动，迫不及待地寻找自己心目中的图书，书摊上的书应有尽有，我们都看得眼花缭乱。

突然，我眼前一亮，盯上了一本书，书的名字非常吸引人，名字叫《偶像是外婆》。我不由自主地翻开这本书，书的扉页上写着：“同学们，当你翻开这本书时，一定会连饭都不想吃了，因为故事情节又有趣又有意义，祝愿你跟这本书的人物交朋友!相信你一定会喜欢上这本书的!”我会心地笑了。这本书的内容我很喜欢，于是我就和那个同学交换了书。我满意地拿着这本书到中间的阅读空间津津有味地读了起来。其他的同学也陆陆续续地找到了自己喜欢的书，个个脸上洋溢着满意的微笑。

我们学校举行的这次活动真有意义，这是一个免费的大“书店”，既可以增长知识，又能交许多朋友，希望我们学校能继续开展这样的活动。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5215030.html

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