三年级蝴蝶作文

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三年级蝴蝶作文 篇1

一颗小草站在土地上摇来摇去，它觉得无聊极了，心想：哎，我真想变成蝴蝶啊！它能在天空自由飞翔，还有五彩缤纷的衣服穿，而我，整天立在土地上，只有绿色的衣服穿，这是多么遗憾的事情啊！

土地爷爷知道了它的心愿，便满足了它。第二天，小草刚醒来，发现自己变成了美丽的蝴蝶，它一会采蜜，一会儿和伙伴玩耍，它觉得现在的生活真是太幸福了。

但是，有一天，有个小男孩拿着捕蝴蝶网向它跑来，想捕捉它。小蝴蝶吓了一跳，拼命逃跑，可它弱小的翅膀很快就没力气了。小蝴蝶撞到了树木，落在草地上，幸亏草有很多，不然小男孩就发现它了。小蝴蝶哭了起来，土地爷爷被它惊醒了，说道：“我已经满足你了，难道还不够吗？”小蝴蝶说：“做蝴蝶一点也不好，我要变回原来的自己！”

土地爷爷答应了它，小蝴蝶睡了一觉，醒来时，发现自己变回了小草，它高兴极了，心想：我再也不要变成蝴蝶，做自己才是最好的。

三年级蝴蝶作文 篇2

星期六的上午，我去花园里捉蝴蝶。花园里的柳树发芽了，嫩绿的，像一个刚出生的小宝宝，柳树下有各种各样的鲜花，美丽极了。

我看见一只蝴蝶停留在一朵玫瑰花上，它的翅膀是黄色的，上面带着黑色的班点，很薄，好像一碰就会碎。它有细长的身体，圆圆的头，头上面长着两只弯弯的触角，像两根天线。我非常开心地笑着，嘴张得大大的，像一个弯弯的月牙。我缩着头，弓着背，腿稍微有点弯，踮着脚尖，慢慢地向蝴蝶靠近，像一只正在狩猎的豹子一样。眼睛紧紧地盯着蝴蝶，生怕一不留神蝴蝶就飞走了。鼻子上都冒出了密密的汗珠，我的嘴紧紧闭着，生怕喘气声也能吓到蝴蝶。忽然我踩到了一根树枝上，发出“咯吱”一声，蝴蝶被我的声音吓跑了，我的心情一落千丈。

当我正准备回家的时候，我一转头，发现又来了一只黄色的蝴蝶，正停在一朵百合花上。

蝴蝶的再次出现，让我又充满了信心。我的眼睛扫视着周围，生怕旁边的.路人惊吓到了蝴蝶，嘴紧紧抿着，耳朵也细心留意着周围的声音，我的胳膊贴在胸前，手指并拢在一起，走到了黄蝴蝶的面前，用飞快地速度伸出胳膊双手一拢，就抓住了那只蝴蝶，蝴蝶在我的手心里扑腾着翅膀，从原来一个光明的地方，一下子来到了一个黑暗的地方，我能感受到它东撞一头，西撞一头，在我手里不停地挣扎着，还让我感觉有点痒，我开心极了，蝴蝶的翅膀软软的、滑滑的，一会儿，蝴蝶渐渐地停止了挣扎，似乎没有了力气。这时候，我猛然想起老师的话语：蝴蝶也是一个小小的生命，每天都在花丛中不停地飞来飞去，忙碌着传播花粉，这样大自然才能开出美丽的花朵，我们大家都应当保护它。想到这里，我慢慢地张开了双手，蝴蝶呼吸着新鲜的空气，扑扇着翅膀又从我手里飞走了，它还绕着我飞了一圈，好像在感谢我呢。

通过这一次捉蝴蝶，让我感受到了大自然的美好，感觉到了生命的力量。

三年级蝴蝶作文 篇3

春天来了，微风轻拂着草地，各色的花儿都争芳斗艳地开着，红的、黄的、白的、蓝的、紫的，使我眼花缭乱。一只蝴蝶飞来了，它落在了一朵紫色的花儿上。啊!它太美啦。它的蝶翅棕黄色，翅缘编襄着一列奇特的箭形黑纹，异常美丽。

蝴蝶在花丛中吸取着花蜜，这是我扑捉它的时机。我刚一动，它突然飞到了另一朵花儿上落下了，原来是我的影子惊动了它。我慢慢地移动到无影处，它没有发现我，正在贪婪地吸取着花蜜，两只大翅膀微微的扇动着，在阳光的折射下，它是那么的美丽，美得让我不想去伤害它。

它是那么地美丽啊!我又是那么地喜欢它，既然喜欢就不要去伤害它。又来了几个小朋友，我怕他们捉住它，赶忙把蝴蝶哄跑了。看着蝴蝶飞向高处我大声的喊着：“飞吧!你是属于大自然的，希望你给大自然增添更美丽的色彩。

三年级蝴蝶作文 篇4

两年前，我在院子里开心的玩耍时，在橘子树上看到许多小黑点，我以为是恶心的'蚂蚁，往前一看，原来是黑色小毛毛虫，大约有三毫米长，旁边还有大的绿色毛毛虫，有一公分长，我很想观察它们生活的型态，便用小盒子把它们带回家。

从此之后，我每天一回家，就马上拿几片叶子给它吃，并且把烂掉的叶子丢掉。它们的食量惊人，一天就吃了好几片叶子。当它们准备结蛹时，都长得肥肥的，而且还静止不动，好像在睡觉，过了几天，它们都变成绿色的蛹了，我非常期待，希望可以早点看到美丽的蝴蝶。

不久，它们破蛹而出，第一只蝴蝶长得很漂亮，而第二只却不见了，它应该是觉得地方太小，到别的地方结蛹了吧！隔天我发现一只蝴蝶飞来飞去，原来是第二只蝴蝶。有一天，有一翅膀皱皱的蝴蝶在盒子里，我吓了一大跳，才想到那是第三只蝴蝶，因为空间太小，导致它的翅膀张不开，让我非常伤心，希望我有能力帮助它。

现在我没有养毛毛虫了，真希望以前我是个有经验的人，就可以不犯错，并且更多毛毛虫。

三年级蝴蝶作文 篇5

世界上有很多种蝴蝶，比如：枯叶蝶，孔雀蝶，霸王蝶，梦幻月光蝶、大红纹凤蝶、黑异色灰蜻、拟叶夜蛾、六点带蛱蝶、曙凤蝶、麝香凤蝶、光明女神蝶、尖翅蓝闪蝶、大紫蛱蝶、粉蝶、黄碟、凤蝶、绢碟、燕灰、蚬蝶和爱神闪蝶等等、等等。

我最喜欢的蝴蝶是爱神闪蝶，因为它美丽又漂亮，散发着一股天使的的气息。

爱神闪蝶色彩鲜艳，花纹相当复杂。前足相当退化，短小无爪。前翅R脉5条，常共柄。卵呈多种形状，如半圆球形、馒头形、香瓜形或钵形。幼虫头上常有突起，体节上有枝刺，腹足趾钩1至3序中列式。蛹为垂蛹。雄闪蝶的翅上有绚丽的金属般光泽，这与其翅膀上有各种形状的鳞片有关，闪蝶的鳞片结构复杂，细微结构是由多层立体的栅栏构成，类似于百叶窗，只是其结构远比百叶窗复杂。当光线照射到翅上时，会产生折射、反射和绕射等物理现象。于是闪蝶翅上的复杂结构在光学作用下产生了彩虹般的绚丽色彩。当一群闪蝶在雨林中飞舞时，便闪耀出蓝色、绿色、紫色的金属光泽。翅的底面具有成列的眼状斑纹。

爱神闪蝶和其他鳞翅目昆虫一样，也是完全变态。生活史包括了卵、幼虫、蛹、成虫四个期。它们的卵呈半球形，幼虫具有明显的彩色毛丛，且通常有一个尾叉，类似眼蝶的幼虫。幼虫一般群集生活，取食各种攀缘植物，特别是豆科植物，一般幼虫以双子叶植物的叶子为食，若遇到危险，它会从体内的腺体发出刺激性气味，驱走捕食者。蛹的头部和翅上有各种突起，属于带蛹。寄主多为堇菜科、忍冬科、杨柳科、桑科、榆科、麻类、大戟科、茜草科等。分布于洪都拉斯，尼加拉瓜。

听了我的介绍，你们是否也喜欢上了爱神闪蝶？

三年级蝴蝶作文 篇6

我去游乐园绿地玩，正玩着飞来一只白色的蝴蝶，我伸开双手蝴蝶轻轻飞到我双手上，我闭上眼睛就变成带翅膀的白雪公主，这就是蝴蝶变得我，我展开翅膀飞到一棵大树上，看到很远，看到很多人好像在绿地上玩五颜六色的气球，有一个红色的气球飘呀飘到我脸上轻轻亲我一下，又向上飞，好像给我带路，我就跟他去，来到一座高高的大楼上，又看到了所有，地上的人，路上的车，还有空中飞来飞去小鸟，我高兴的大声喊我是蝴蝶我快要晕了，气球又上飞了，我跟他飞，飞上了天空，我得意的看，看到了蓝天，还有朵朵白云，我是小天使，我就唱自由飞翔，悠悠飞上蓝天，看见朵朵白云，我醉了醉了，我晕了晕了我高兴的又飘呀飘，我得意的喊我飞上天空了，我喊着喊着一阵风吹到了我脸上，吹醒正做梦的我，原来我是在做梦，这个梦让我爽，爽，爽，爽透了。

三年级蝴蝶作文 篇7

蝴蝶与蚂蚁

春天，阳光明媚，百花争艳。美丽的蝴蝶唱着歌儿，在花丛中翩翩起舞，好不得意！可一旁的蚂蚁却辛苦的搬运粮食。蝴蝶飞过来，问：蚂蚁大哥，你也太傻了，搬运粮食干啥呀？蚂蚁说：我是在为过冬做准备！蝴蝶说：哎呀，说你傻你可真傻。现在是春天的大好时光。你看，春意盎然，鸟语花香，多令人陶醉！你何必这么辛苦呢？跟我一起游玩吧！欣赏这大好春光，该多么惬意呀！蚂蚁说：虽然离冬天还很远，但明日复明日，明日何其多！不能做事拖拉，这样会一点儿收获也没有！

转眼间，夏天秋天过去了。可蝴蝶还是执迷不悟，他坚信今天过去了还有明天，事情明天再做也不吃。就这样蝴蝶仍旧一事无成。

冬天，雪花漫天飞舞。蝴蝶没有过冬的食物，只好四处流浪。他这才真正明白蚂蚁的良苦用心，可为时已晚。他只好去像蚂蚁求助。蚂蚁把蝴蝶迎进屋里，蝴蝶有气无力的说：蚂蚁大哥，我错了，请你原谅我，给我一点儿吃的吧。蚂蚁把自己存的粮食分给蝴蝶一部分，说：老弟啊，知错就好，以后可不能再干傻事了！蝴蝶看着热情的蚂蚁，眼睛里闪动着泪花

能通过一个生动有趣的小故事说明一个大道理。好！

三年级蝴蝶作文 篇8

我想变成一只蝴蝶，在世界各个地方飞舞。

我转了一个圈，果真就变成了一只蝴蝶。我扇了扇五彩缤纷的翅膀，飞了起来。我一会儿在空中来一个绕圈，一会儿又一个快速上升和下降，真好玩!【Ys575.cOm 述职报告之家】

突然，有一个小男孩看见了我，趁我不注意时，把我装在了一个瓶子里。他把瓶子一直摇来摇去，我被摇得头昏目眩、眼花缭乱。

小男孩把我和瓶子带进了屋子里，拿到他爸爸妈妈面前。他爸说：“好孩子，你可真棒!”

某某却说：“好孩子，你把蝴蝶放了吧!因为蝴蝶也是有生命的，就像你一样，不能装笼子里。”

小男孩惭愧地说：“好的，妈妈你说得对，我现在就放了蝴蝶。”说完，就把瓶盖打开了，我又重新获得了自由，连忙飞了出去，去找自己的家。

真的感谢小男孩的妈妈，当然也要感谢小男孩，不然我就不能自由自在地飞舞和欣赏大自然的美丽风光了。

我又摇身一变，变成了原来的模样，心想，我再也不想变成蝴蝶了，蝴蝶也有它的烦恼。

三年级蝴蝶作文 篇9

我家的后面是山，山上树木郁郁葱葱，小草苍翠欲滴。夏天的时候，成群结队的蝴蝶在山间飞舞，所以我称它为“蝴蝶的天堂”，大家随我的足迹一起领略一下“蝴蝶的天堂”中蝴蝶的多姿、泉水的甘甜、景物的迷人吧！

走进“蝴蝶的天堂”，满眼都是蝴蝶。红的、白的、黑的、黄的……看得我眼花缭乱，目不暇接！突然，一只花蝴蝶落在我面前的一朵小花上，我仔细数了一数，一小片翅膀上就有七种颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，十分美丽！我称它为“彩虹蝶”。

沿着石子铺成的小路，走到尽头就是一条小溪。溪水绕着山头缓缓地流着，远远望去就像一条玉带系在山腰上。溪水清澈见底，溪底是五光十色的鹅卵石，煞是好看！偶尔发现小溪水面上“趴”着一些蝴蝶，不停地扇动翅膀，似乎很开心的样子。我捧了一捧水尝了一口，十分甘甜！心想：难怪蝴蝶们趴在上面不愿意离开呢！

溪边的树木枝叶茂盛，充满了生命力。一棵棵松树又高又壮，大约有三层楼高，叶儿又细又长，绿油油的，枝上结满了松果。突然，跳出来了一只小松鼠，大大的尾巴，小巧的身躯，全身棕褐色的，十分可爱。小松鼠掰了一个松果，突然一跃而起，窜到了另一棵松树上，一眨眼就消失在树林之中了。看着它那高超的跳跃技术，我不由得拍手叫好。

游览完了蝴蝶的天堂，回想一下那美丽的蝴蝶、涓涓的溪流、高大的树木、可爱的小松鼠，我还真有点舍不得离开！这美丽的“蝴蝶的天堂”我爱你！

三年级蝴蝶作文 篇10

这个周六，阳光明媚，我和妈妈到公园里玩。公园里鸟语花香，花丛里不时可以看到色彩丽艳的蝴蝶翩翩，它们有的在辛勤地采蜜，有的在翩翩起舞。我们一边漫步，一边欣赏着蝴蝶优美的舞姿，我发现我的脑海里不禁浮起一个问题，不管哪只蝴蝶，都有一身美丽的衣服，翅膀上还绣着精美的图案。这是什么原因让蝴蝶这么美丽呢?

心里存个问题，我想自己来解开这个秘密于是在妈妈的帮助下，我抓两只蝴蝶回家，把它们装在一个大大的玻璃瓶里。我用放大镜仔细的观察蝴蝶的身体，发现蝴蝶翅膀上的色彩实际上是层粉末，我用手轻轻一碰，粉末就粘得我满手都是，我查“十万个为什么”，原来它叫“鳞粉”。我把这些粉末放在放大镜下观察，发现它们的形状千姿百态，有的像一把小扇子，有的像细细的弓箭。这种粉末由两种色源组成，一种叫色素色，另一种叫构造色。因为有这种粉末，蝴蝶才会显的更加美丽。

通过自己的观察，我知道蝴蝶的秘密。原来动物们身上还藏着这么多的秘密。我要做生活中的有心人，仔细观察大自然的秘密。

三年级蝴蝶作文 篇11

童年是自由的，可以望着天空畅想；童年是快乐的，可以无忧无虑地游戏；童年是烂漫的，我们都有一颗天真活泼的童心。

记得前年春天，我和妹妹拿着网子来到花园里捉蝴蝶，花园里百花盛开，争奇斗艳，微风吹来，花枝摇曳，好像在跳舞呢！

不一会儿，我就发现了一只白蝴蝶正停在一朵花上歇息。我示意妹妹别出声，我小心翼翼地俯下身子，悄悄地向它靠近，还有几米远的时候，我突然踩到了什么东西，惊动了那只蝴蝶，它仿佛知道了什么，一下子飞走了，唉，我沮丧极了。不服，再来一次！

我往妹妹那儿瞧了一眼，她正追着一只黄蝴蝶，我见状，一下子跑过去，和妹妹里应外合，围住了那只蝴蝶。说时迟，那时快，我闪电般地一挥网子，yes！捉住了！我把它轻轻放进了纱网罩里，它在里面飞来飞去，使劲地撞着罩子，仿佛要把罩子撞破一样。

我的眼睛开始了全方位扫描，发现目标——那里有五只彩色蝴蝶，它们围在一起，好像在讨论谁的新衣服更漂亮似的！我抑制住心中的兴奋，猫着腰，把网子伸向五只蝴蝶，唉，失手了，只抓到三只，不过也算很多了。

天色不早了，我们也该回去了。我看了一下罩子，哇，有十几只呢！我想了想，把它们放生了，妹妹看着放飞的彩色蝴蝶，兴奋得拍起手来：“哟，蝴蝶回家咯！”再见！小蝴蝶们！希望你们健康成长！

文章来源：//m.swy7.com/a/5215756.html

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