文员定岗实习周记实用四篇

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文员定岗实习周记【篇1】

本周是我作为一名文员实习生的第一周，我第一次踏入了办公室的大门，开始了我职业生涯的第一步。

周一，我兴高采烈地来到公司，被领到了我的工作岗位。办公室里充满了繁忙的气氛，同事们忙碌地在电脑前工作。我简单地介绍了一下自己，并向同事们请教了一些基本的工作流程。他们都很友善，耐心地解答了我的问题，并给了我一些实用的工作技巧。随后，我领到了一本员工手册，里面包含了公司的规章制度以及一些部门的介绍，我决定好好学习这些内容，以更好地适应我的工作环境。

周二，我开始接触一些具体的工作任务。我的主要职责是负责文件的处理和归档。一开始，我感到有些吃力，因为我不熟悉公司的文件命名规则和归档系统。然而，我并没有气馁，我询问了同事们，他们帮助我解决了许多困惑，并教我如何快速而准确地找到并归档文件。渐渐地，我对文件的处理熟悉了起来，并且我能够更加高效地完成我的工作任务。

周三，我被分配了一个特殊的任务，需要搜集一些市场调查报告以供部门分析。这是我第一次接触市场调查报告，我有些紧张，怕自己无法胜任。然而，我依然勇敢接受了这个任务，并且我决定从头开始学习。我阅读了一些有关市场调查与分析的资料，学习了一些常用的市场调查方法和技巧。在同事们的指导下，我开始查找相关的市场调查报告，并逐渐掌握了一定的搜集和整理技巧。经过一天的努力，我成功地搜集了几份有用的市场调查报告，并将其整理成了一份详细的报告提交给了我的上级。

周四，公司举行了一次部门会议，我也首次参加了这样的大型会议。在会议上，部门经理对我们的工作进行了总结和评估，并提出了一些改进意见。我听得非常认真，并且记录了会议内容。在会议结束后，我与同事们交流了一些我关于会议内容的疑问，并向他们请教了一些建议。通过这次会议，我深刻感受到了团队的重要性，也意识到了自我提升和学习的重要性。

周五，我完成了本周的工作任务，为公司做出了一些贡献，我感到非常满足。此时此刻，我回想起这一周的实习经历，内心充满了欣慰与感动。我感激公司给予我这个机会，让我学到了许多实用的工作技能。我也感谢同事们的帮助和鼓励，正是有了他们的支持，我才能够在这个陌生的环境中迅速适应，并获得进步。SwY7.cOM

总结这一周的实习经历，我深刻认识到作为一名文员，工作的重要性不仅仅是执行一些简单的任务，更是要积极主动学习和成长。只有不断提升自己的能力和素质，才能在职场中立足。我决心继续努力，向同事们学习，并将所学的知识和技能应用到实际工作中，更好地为公司做出贡献。

这一周，虽然有些困难和挑战，但也给了我很多宝贵的经验和成长。我将以更加饱满的热情和坚定的信心，继续努力工作，迈向职业生涯的新高度！

文员定岗实习周记【篇2】

第一周

这周是我作为文员实习生的第一周，新的环境和工作任务让我感到既期待又紧张。进入公司后，我首先进行了部门的简单介绍和熟悉办公室环境。负责我的导师是财务部的李经理，她给了我一份工作手册，包括了工作职责和流程规范等。

在周一的早晨，我被指派去处理一些公司的财务文件。我需要将这些文件整理并存档，确保每个文件都有对应的索引。这是我作为实习生的第一个任务，我努力按照导师的要求进行操作，但由于我对财务相关的术语和流程不太熟悉，所以处理起来有些吃力。幸运的是，我的导师李经理非常耐心地指导我，她解释了文件的分类规则和索引的重要性。通过她的帮助，我逐渐理解了这个任务的目的和意义。

在整理文件的过程中，我注意到了一个问题，即部分文件的标签有错误或缺失。我跟李经理沟通后，她建议我将这些问题列出来，并帮助她改正。我帮助她创建了一个文档，详细记录了每个文件的错误，并提供了正确的标签。我很高兴自己能够发现这个问题，并为解决问题做出贡献。

周二，我被要求协助处理一些公司会议的安排工作。这包括了预订会议室、发送会议邀请、准备会议资料等。我迅速熟悉了公司内部的会议管理系统，并且按照李经理的指示顺利完成了工作。这让我感到非常满足，因为我意识到自己已经适应了新的岗位，并能够独立完成工作。

周三，我参加了公司的财务部门例会。这是我第一次与其他部门的同事进行线下交流。我们分享了各自的进展和遇到的问题，并共同探讨了解决方案。我通过这次例会，了解了公司的运作方式以及不同部门之间的合作关系。我也意识到，作为一个文员实习生，我不仅仅是完成日常工作，还需要积极参与团队的活动，并与其他部门的同事建立良好的沟通合作关系。

周四和周五，我继续处理文档整理的工作，并且使用新学习到的知识来修正之前的错误。经过一周的努力，我不仅成功完成了给定的任务，还对公司的财务工作有了更深入的了解。通过与李经理的交流和指导，我明白了一个文员的工作不仅仅是简单的文件整理和存档，更需要细心、耐心和责任心。

在这一周的实习中，我感受到了自己的成长和进步。虽然仍然存在一些困难和挑战，但我相信通过不断学习和努力，我能够在文员这个岗位上做得更好。同时，我也深深体会到了团队合作的重要性和自己在团队中的价值。我期待着未来几周的实习，希望能够继续学习和提升自己，为公司做出更大的贡献。

文员定岗实习周记【篇3】

标题: 文员定岗实习周记

第一周：初探文员工作的奥秘

本周是我作为一名实习生加入公司的第一周，也是我初次接触文员工作的时候。文员工作对于我来说是一片未知的领域，我充满了好奇和期待。

在第一天，我被公司的人力资源部门领到了我的工位。办公室里有一排排整齐的桌子，每个桌子上都摆着一台电脑和各种办公用品。整个房间都弥漫着浓浓的办公气息。我象征性地整理了一下自己的工位，然后交待了一下下一步的工作安排。

在接下来的几天里，我主要负责处理公司日常的文件材料和数据录入。一开始，我觉得这些工作相对简单，但是渐渐发现，文员工作并不只是沉闷的电脑前敲打字的工作。

每天早上，我要负责整理公司的收发文，包括收件人的信息、文件的种类和审批流程等。这些工作看似繁琐，但是却要求高度的细心和耐心，一旦有任何差错，都有可能引发后续的问题。我学会了仔细核对每一份文件的内容和收发信息，确保准确无误。

除了文档处理，我还要做一些数据录入和整理工作。这需要我使用Excel软件进行操作，包括对数据进行提取、整理和统计等。我发现，Excel软件的使用远比我想象中的要复杂，需要掌握各种函数和公式。我毫不掩饰自己的困惑，向其他同事请教，他们耐心地指导我，让我渐渐掌握了一些基本操作。

尽管工作内容相对单一，但是我的师傅告诉我，文员工作还包括处理电话和来访者等接待工作。这使我意识到，文员工作不仅仅是坐在电脑前工作，还需要沟通和应对各种突发情况。于是，我开始关注公司的电话和来访者，学会了如何礼貌地接听电话和引导来访者。

第二周：提高效率，成为文员工作中的行家

进入第二周的实习，我对文员工作有了更深入的了解，也开始更积极地投入其中。

在文件处理方面，我深刻体会到高效率的重要性。在处理文件时，我通过制定简洁明了的流程，进行信息交流和沟通，并且尽量将时间精力集中在最重要和紧急的事情上。同时，我学会了使用办公软件中的快捷键和技巧，大大提高了自己的输入速度和准确性。

在数据录入和整理方面，我更加熟练地掌握了Excel软件的使用方法。除了基本的数据整理和统计，我还学会了一些高级操作，比如使用公式进行复杂计算和数据筛选。这让我能够更快速、准确地完成任务，节省了大量的时间。

在接待工作方面，我意识到沟通能力和表达能力的重要性。我积极参加公司组织的培训，并与其他同事交流经验，提升了自己的沟通技巧。我学会了如何有效地倾听，如何表达自己的意见，并尽量做到客观公正。这让我在工作中更加得心应手。

第三周：展望未来，为文员工作打下基础

进入第三周的实习，我感到对文员工作的熟悉和自信。我开始积极主动地参与到一些项目中，承担更多的责任。

在文件处理方面，我与团队成员协作，制定了一些更为高效的工作流程。通过改进和优化，我们极大地提高了处理文件的速度和质量。

在数据录入和整理方面，我利用之前学得的知识，帮助团队完成了一些复杂的统计和报表工作。我发现，通过整理和分析数据，可以为公司提供更有价值的信息和决策支持。我与同事们分享了我的经验和心得，帮助他们更好地完成工作。

在接待工作方面，我不仅熟练地处理电话和来访者，还开始参与组织一些公司内部活动。这不仅锻炼了我的组织能力和人际交往能力，也让我更加融入团队，感受到了团队的凝聚力和活力。

通过这几周的实习，我对文员工作有了更深入的了解，掌握了一些基本的技能和工作方法。我明白了文员工作并不是一成不变的，需要不断学习和提高自己。我希望在接下来的实习中，继续努力，拓宽自己的知识和经验，为以后的职业生涯打下坚实的基础。

文员定岗实习周记【篇4】

文员定岗实习周记

第一周：开始新的征程

时光荏苒，转眼间我已经作为一名文员定岗实习生踏进了公司的大门。我心中充满了憧憬和期待，这是我第一次踏入职场，开始实现自己的职业梦想。

第一天，我来到了办公室，被熟悉的办公室布局和忙碌的同事们所包围。在人事部经理的带领下，我得以熟悉公司的各项制度和规定。经理详细地向我介绍了我的职责和工作目标，我对此表示满怀信心。除此之外，经理还带我参观了整个办公楼，熟悉了各个部门的位置和人员结构。

第二天，我正式开始我的文员工作。我接到了一些文档整理和资料归档的任务。作为一名实习生，我全力以赴地完成了这些任务，尽可能地了解并学习相关的文书处理流程。虽然工作量比较大，但是我依然努力保持工作的高效和准确。直到下班的时候，我的桌子上已经堆满了各种文件，看着这些整齐的文件堆叠，我感到非常有成就感。

第三天，我开始负责公司文件的收发工作。这项工作需要我仔细核对每一份文件的内容和数量，并填写相应的记录表。这个过程需要我保持高度的注意力和耐心，防止出现任何差错。经过我一天的努力，文件的流程整理得井井有条，我为自己的高效率和责任心感到自豪。

第四天，公司举行了一场大型会议，我被指派负责记录会议内容。我带着笔和纸，坐在会议室的一角，全神贯注地听着每一位参会人员的发言，并迅速记录下来。这个过程异常的紧张，要求我具备快速思维和出色的文字表达能力。我尽力发挥自己的优势，将会议内容记录得详细准确。会议结束后，我将记录整理并发给了每一位与会人员，得到了大家的认可和赞赏，我的信心和自豪感进一步增强了。

第五天，我开始负责公司内部邮件的处理。这项工作需要我仔细核对每一封邮件的主题和内容，并及时转发给相应的人员。同时，我还要确保公司邮件箱的整洁有序，以便于其他同事的查找和使用。这项工作让我学会了处理工作中的各种问题和难题，锻炼了我的动手能力和沟通能力。

总结一周的实习，我感受到了职场的魅力和挑战。每一天都是新的起点和机遇，而我将不断努力，提升自己的工作能力和专业素养。我相信，只要坚持不懈地努力，定会在这个职场中找到自己的价值和发展空间。

第二周：经验的积累

进入第二周的定岗实习，我感到自己已经逐渐适应了这份工作。我开始能够运用一些经验，更加得心应手地处理工作中的各种问题。

本周，我接手了部分文件的起草工作。在经理的指导下，我了解了相关文件的格式和内容要求，并学会了根据公司的规定和要求进行合理陈述。经过反复的修改和完善，我将文件起草得越来越熟练和准确。

同时，我还开始参与了一些公司内部的会议和讨论。在这些会议中，我不仅可以了解公司的近况和发展动态，还能够与其他同事进行交流和思维碰撞。我积极发言，分享自己的观点和建议，得到了其他同事的认可和赞赏。这让我更加意识到，通过参与和合作，我可以不断提升自己的能力和思维水平。

本周的工作中，我突然遇到了一个难题——公司的文件分类系统调整。作为文员，我需要对公司的各类文件进行分类和整理，以便于文件的查找和使用。由于系统调整，许多文件的分类发生了变化，需要我重新整理和调整。我用心思考，并与其他同事进行沟通和讨论，最终找到了一个合理的分类方式。我再次感受到了自己的专业能力和解决问题的能力的提升。

我还积极参与了一些公司的培训课程。这些课程涉及到文档处理技巧、协作软件使用等方面的知识。通过积极学习和实践，我迅速掌握了使用公司的办公软件，并将其应用到了自己的工作中。这不仅提高了我的工作效率，还让我在同事中显得更加专业和懂行。

回顾这一周，我深刻地感受到了学习和成长的快乐。通过努力和自省，我不断提升自己的能力和水平。我相信，只要坚持下去，我的职业梦想一定会成为现实。

第三周：工作的乐趣

进入第三周的实习，我已经逐渐融入了公司的大家庭，工作也变得更加有趣和充实。我深深体会到，只有对工作充满热情和乐趣，才能够更好地发挥自己的潜力和能力。

在本周的工作中，我开始承担了一些更加重要的任务。我接到了给公司CEO起草一份重要文件的任务。面对如此重要的责任，我更加认真和细心地进行了起草和修改。我翻阅了大量的资料和文献，广泛听取了相关部门的意见和建议，并在此基础上编写了一份详尽、准确的文件。经过多次修改和审阅，最终得到了CEO的认可和赞赏。我为自己的成果感到骄傲，同时也更加明白了自己的责任和职位的重要性。

除了工作任务的提升，我还开始参与了一些公司的拓展活动。公司组织了一次团建活动，我积极参与，并与其他同事进行互动和交流。在这个过程中，我既享受到了工作之外的快乐，又加深了与同事之间的友谊和默契。这些活动让我更好地了解了公司的文化和氛围，增进了与同事之间的彼此了解和团队合作能力。

我还从实习生的角度与其他实习生一起组织了一场技能交流会。我们邀请了公司的一些老员工来分享他们的工作经验和技巧，与我们分享他们的职业生涯。这次交流会不仅增加了我们的知识和技能，还让我们互相鼓励和支持。通过这样的交流，我真切地感受到了工作中的团队合作和协作的重要性。

回顾这一周的实习，我对工作有了更全面的认识，并开始享受其中的乐趣和成就感。我热爱我的工作，也期待着未来能够在这个领域发光发热。我相信，只要保持对工作的热情和投入，我的职业道路一定会越走越宽广。

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老师实习周记实用

周记是我们学生时代里充满回忆的一部分，每个人都会经常接触到周记。通过写周记来提升我们的文笔水平是一个非常好的方法。申请书范文网小编想跟大家分享关于“老师实习周记”的最新资讯，希望能帮到大家找到适合自己的东西，这并不是一件困难的事情！

老师实习周记 篇1

高二物理教师实习周记

尽管作为一名高二学生，我时常感受到课堂教育的重要性，但在实习过程中，我才真正领悟到教师的辛苦和为学生付出的艰辛。这篇周记将详细记录我在高二物理教师实习过程中的所见所闻，以及对这个职业的新认识与感悟。

第一天，我跟随我的导师进入了物理实验室。实验室里一片繁忙的景象，教师们在准备实验器材、检查仪器以及制定实践方案。我被分派到一组学生中，他们正准备进行一个关于波动的实验。我看到他们迫切地期待着学习新知识，并充满好奇心地观察实验现象。

在课堂上，我扮演着助教的角色，协助教师解答学生的问题。我发现，教师不仅仅需要具备深入广博的知识，还需要具备耐心和清晰的表达能力。有时候，学生们会因为某些概念的难以理解而感到沮丧，这时候，教师需要耐心地引导他们思考，解答他们的疑问，并给予他们正确的指导。我意识到，只有理解学生的困惑和需求，才能更好地帮助他们取得进步。

第二天，我的导师带着我参观了学校的实验室和仪器设备室。我看到了各种各样的仪器和设备，从显微镜到粒子加速器，这些先进的设备让我眼花缭乱。导师告诉我，物理实验对学生的培养是非常重要的，能够锻炼他们的观察力、实验设计能力和数据处理能力。我感受到了物理实验教学的魅力和意义，也明白了为什么学校如此重视实验教学。

在接下来的几天里，我有机会带领学生们进行小组实验。学生们在实验中表现得非常积极，他们分工合作、互相帮助，在探究物理现象中享受学习的过程。这让我意识到，作为教师，不仅是传授知识，还要培养学生的团队合作意识和实践能力。

在实习中，我还遇到了一些挑战。有些学生因为对物理不感兴趣而缺乏学习的动力，有些学生因为学习压力过大而情绪低落。我尝试用多种方式调动学生的兴趣，通过举例、互动和实验等方法，让学生在学习中找到乐趣。我也主动关心学生的情绪状态，与他们进行心理疏导。在这个过程中，我学会了更加细心地观察学生，更加敏感地处理他们的问题和需求。

实习的最后一天，我为学生们进行了一次小测验。我看到他们在实验中的努力得到了回报，大多数学生都有了很好的成绩。此刻，我感到非常欣慰，并对自己作为教师的努力和付出感到骄傲。

通过这次实习，我对物理教学的重要性有了深刻的认识。作为一名物理教师，不仅需要具备丰富的专业知识，还需要热爱教育事业，关注每一个学生的成长。只有通过与学生的交流和互动，才能更好地激发其学习兴趣和潜能。我希望将来能够成为一名优秀的物理教师，为学生们带来更多的知识和启发。

总结一周的实习经历，学生们的活跃参与和进步成为了我最大的动力。我明白，作为一位教师，只有真正关心学生，了解他们的需求和困惑，用心去教育，才能成为他们的引路人，让他们在学习中茁壮成长。实习让我更加坚定了成为一名教师的决心，我希望能够用我的知识和热情，给予每一个学生更好的教育。

老师实习周记 篇2

初三体育教师实习周记

本周是我在某某中学进行体育教师实习的第一周。对于我这个即将毕业的大学生来说，实习是锻炼自己的最好机会，也是我投身于教育行业的第一步。在实习的这一周里，我学到了很多东西，也积累了宝贵的经验。

周一上午，我做好了备课工作，准备教授一堂乒乓球课。作为中国人，乒乓球可谓是我们的国球，对于学生来说也是最喜欢的课程之一。在上课之前，我仔细研究了乒乓球的技术要领和注意事项，为了更好地引导学生们进行训练，我还特意了解了一些乒乓球比赛的规则和战术。上课时，我充分调动了学生们的积极性，通过让他们分组对抗，不断交流比赛中的经验和技巧，使他们在实践中更好地理解和掌握技术。课堂上，学生们的热情和积极性提高了不少，乒乓球也成为了他们特别喜欢的体育项目。

周二上午的课程是篮球。篮球是一项集合了多个方面技能的运动，包括投篮、传球、运球等。我在课前也进行了详尽的备课工作，特别针对每个技术动作进行分解和指导。上课时，我重点讲解了篮球基本动作和战术要领，并且组织了一系列的训练活动和比赛，以提高学生们的篮球技巧和团队合作意识。通过不断的实践和反馈，学生们的篮球技术有了明显的提高，他们也逐渐明白了团队合作的重要性。

周三上午，我进行了田径训练课。田径运动作为一项综合性运动，培养了学生们的协调性、速度和耐力等多方面素质。在准备课程时，我特别关注每个项目的技术要领和训练方法，并通过找到了一些适合学生们的训练视频进行指导。在课堂上，我首先进行了简单的热身活动，然后通过展示一些技术要领和示范来让学生们更加直观地理解，最后组织了一场田径运动会，让学生们在实践中将所学知识运用到比赛中。这节课不仅锻炼了学生们的身体素质，还培养了他们的团队合作和竞争意识。

周四上午，我和另外一位老师一起负责了健美操课程。健美操是一项集合了美感、协调性和柔韧性等多个要素的运动。在备课时，我研究了一些经典的健美操动作，并为学生们准备了一套简单而有效的训练方案。在上课时，我首先进行了基本的动作示范，然后指导学生们逐渐掌握技巧，最后组织了一次小型的健美操表演，让学生们展示自己的成果。通过这样的实践，学生们培养了对美的敏感性，并能够通过动作表达自己。

这一周的实习给了我很多的收获。通过备课和实际上课的过程，我不仅更加熟悉了教学内容，也锻炼了自己的组织和表达能力。在与学生们的互动中，我也深深体会到作为一名教师所带来的责任感和成就感。我相信，通过这次实习的积累和经验，我将能够更好地在未来的教育工作中发挥自己的才能，为学生们的成长和发展做出贡献。

老师实习周记 篇3

小学教师德育实习周记

本周是我在某小学进行德育实习的第一周，这对于我来说是一个新的挑战和机会。作为一名小学教师，我始终认为德育教育是非常重要的，因此我个人对于这次实习充满了期待和憧憬。

实习的第一天，我跟随着我的导师走进了这个小学。校园整洁干净，小学生活力四射的身影在校园中穿梭，仿佛打开了一个全新的世界。在德育教育方面，我将要带领学生养成良好的品德，培养他们正确的价值观和行为准则。这些是我在大学里学到的理论知识，如何将其运用到实际教学中是一个巨大的考验。

在第一次课堂上，我选择了一个生动有趣的故事来引导学生认识友谊的重要性。我通过故事中主人公的经历，希望引起学生对友谊的思考。我发现学生们非常投入，他们积极思考，并且分享了自己的观点。我感到非常骄傲和满足，因为学生们的参与意味着他们对品德教育的认同和接受。

在接下来的几节课中，我选择了一些和日常生活相关的话题，如诚实、守时、尊重等。我让学生们通过小组讨论的方式探讨这些话题，引导他们认识到这些品德对于他们个人和集体的重要性。我发现学生们对这些话题非常感兴趣，他们的讨论非常热烈，每一个小组都提出了自己独特的观点。通过这些讨论，我清楚地感受到了学生们的成长和进步。

在德育实习的过程中，我还参与了学校组织的一些活动。比如，学校举办了一次美术比赛，我作为志愿者负责组织学生们参与。通过这个比赛，我看到了学生们的创造力和艺术才华，他们用画笔描绘了自己对美好世界的向往和内心的情感。这个活动不仅锻炼了学生们的绘画技巧，更重要的是让他们明白了美的重要性和影响力。

在与学生们相处的过程中，我也收获了很多。我学会了耐心和倾听，尊重每一个学生的独特性，同时也通过与他们的互动和交流，更进一步理解了孩子们的需求和想法。我近距离感受到了小学生充满好奇心和活力的特点，同时也发现了他们背后隐藏的一些问题和困扰。这让我更加坚定了我做一名小学教师的决心，我希望通过我的引导和关爱，能够帮助他们克服困难，成长为有品德、有爱心的人。

回顾这一周的德育实习，我深刻意识到自己的不足之处。教师的角色除了传授知识以外，更重要的是在塑造学生的品德和个性方面发挥引导和影响力。我要不断学习和进步，不断探索适合孩子们的德育教育方式，为他们的成长努力付出。

这一周的德育实习让我收获颇丰，我深深地感受到了教师的职责和重要性。我将继续坚定我的德育教育理念，努力成为一名优秀的小学教师，用自己的爱心和知识，为孩子们的成长和未来贡献力量。

老师实习周记 篇4

小学教师德育实习周记

这是我作为一名小学教师实习的第一周，整个星期都过得充实而忙碌。作为一名教师，德育是我非常重视的方面，因此我将实习的重点放在了学生德育素养的培养上。

星期一，我来到了所在学校的办公室，和主任老师以及其他同事进行了详细的交流。主任老师将实习期间的任务分配给了我，其中包括参与班级的集体活动、辅导学生的学习以及参与学校的德育活动。我们重点讨论了学校对于学生德育培养的理念和方法，我对此感到非常兴奋和有动力。

星期二早上，我去了我的实习班级。我首先介绍了自己，并与学生们进行了互动交流。随后，我向他们讲解了本周的德育主题——友善与合作。我以生动的故事和实例为学生们解释了友善与合作的重要性，引导他们认识到与他人友善相处和积极合作的意义。在课堂上，我运用了各种互动的教学方法，让学生们参与进来，并积极表达自己的想法。这让我感到非常满足，因为我看到学生们对于友善与合作的重要性有了更深刻的理解。

星期三下午，我和班级的同行老师一起带领学生参加了学校组织的德育活动。这次活动是一个小组合作游戏，旨在培养学生的团队合作精神和互助精神。学生们被分成了几个小组，每个小组需要解决一个难题。我和其他老师一起引导他们思考问题，相互合作，找到解决问题的方法。这个活动让学生们真实地体验到了团队合作背后的力量，也激发了他们内心的创造力和解决问题的能力。

星期四，我在课堂上开展了一次关于品德培养的讨论课。我让学生们自由发表自己对于品德的理解，然后引导他们思考如何培养自己的品德。学生们积极参与，他们分享了自己的观点和经验，并互相学习。我向他们介绍了一些培养品德的方法，例如坚持做好事、尊重他人等。这次讨论课增加了学生们对于德育的参与度，也让他们更深入地理解到品德的重要性。

星期五早上是我最期待的时刻，我为学生们设计了一堂有趣的德育活动课。我给每个学生发了一张“友善合作证书”，代表他们在这周学习中的友善与合作表现。我鼓励他们在班级中互相承认和赞赏，并向他们介绍了感恩的重要性。随后，我组织了一系列小组合作游戏，让学生们在游戏中感受到友善与合作的快乐。这节课结束后，学生们非常兴奋，并纷纷向我表示他们将会继续保持友善与合作的态度。

这一周的实习让我深刻体会到了小学德育工作的重要性和挑战性。通过与学生们的互动和德育活动的开展，我看到了他们的成长和进步。我将会继续努力，提高自己的德育教育水平，为学生们的健康成长贡献自己的力量。十分感谢学校给我这个实习机会，我将会珍惜并努力实现自己的教育理想。

老师实习周记 篇5

新教师实习周记

第一周

作为一名新教师，我怀揣着憧憬和紧张来到这所中学进行实习。这是我踏上教育行业的第一步，我希望通过实习能够更好地了解教学工作，并为学生带来知识的启迪和情感的陪伴。

第一天，我来到了学校的办公室报到。办公室里的老师们都非常热情地迎接我，并给我介绍了学校的基本情况和教学安排。随后，我被分配到了一个七年级的班级进行实习。走进教室，我看到了一群活泼好动的学生，他们怀着好奇和期待的眼神注视着我。我感到一种莫名的紧张和压力，但也充满了激动和希望。

第一节课，我教授的是语文课。我准备了一堂关于作文写作的课程，希望通过激发学生的写作兴趣来提高他们的写作能力。我使用了图片和故事激发学生的思维，然后引导他们进行作文讨论和写作。虽然教学过程中我还存在一些不够流畅的地方，但是学生们的参与度很高，他们积极发表自己的观点和想法，这让我非常欣慰。

第二节课是数学课，我带的是一个九年级的班级。这节课我们学习了三角函数的应用。刚开始我感到有些困难，因为我需要在短时间内复习并掌握这部分知识，并能够清晰地讲解给学生。幸运的是，学生们非常配合，他们积极思考问题，并向我提出了一些关于实际应用的疑问。我通过举例和实际应用案例来帮助他们理解和运用三角函数，而他们的掌握程度也在课堂上得到了验证。

除了教学工作，我还积极参加学校的各种集体活动。学校安排了一次班级团建活动，在这次活动中我和学生们一起做游戏、参观博物馆，并分享我们的快乐和收获。这次活动不仅让我更加了解学生们的兴趣和爱好，也增进了师生之间的感情。

第一周的实习让我受益匪浅。通过和学生们的接触，我更加深刻地认识到教师的责任和使命。我明白了作为一名教师，我不仅仅是传授知识，更要关注学生的成长和发展，引导他们树立正确的价值观和人生观。同时，我也意识到了自己在知识储备和教学技巧方面的不足，需要更加努力地学习和提升自己。

第一周的实习经历让我更加坚定了成为一名教育工作者的决心。我相信，只有通过不断地学习和实践，我才能够成为一名优秀的教师，能够给学生们带来真正的启迪和帮助。我期待着接下来的实习，继续成长和进步。

酒店实习周记实用

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酒店实习周记(篇1)

这是我参加酒店康乐实习的第一周，这一周的工作内容让我收获颇丰。作为实习生，我在康乐部门工作，负责为客人提供各种娱乐活动和康乐设施。

第一天，我被分配到酒店的游泳池区域工作。早上，当我来到游泳池时，就看到一位客人正在阳光下享受自己的时光。我走过去向他问好，客人很友好地回应了我。我首先向他介绍了游泳池的设施和规定，并为他提供了毛巾和沙滩椅，让他感到宾至如归。他表示很满意，并询问了附近的景点和餐厅推荐。我根据他的喜好为他提供了一些信息，并告诉他我们可以帮他预订这些活动和餐厅。

当天下午，在游泳池边放置了一台音乐设备，我在旁边聆听着轻松愉快的音乐，观察着顾客们享受泳池的时光。有一个小男孩很活泼，他一直在游泳池里嬉戏，与其他孩子一起玩耍。他的妈妈对他的玩耍情况很担心，我主动走过去与她交谈，告诉她我们的救生员会一直在游泳池旁边，确保孩子的安全。她松了一口气，并感谢我提供的信息。这个小男孩的快乐和放松感染了我，我也开始享受起这个工作。

第二天，我被派去了酒店的健身房。这是一个宽敞而设备齐全的健身房，有各种有氧设备和力量训练器材。当我进入这个空间时，就感受到了一股积极的能量。我与另一位实习生一起为客人提供指导和帮助。我们会向他们介绍健身房的设施、器械使用方法，并为他们设计适合的健身计划。

有一位客人是一名业余健美选手，他对设备的使用非常熟悉，但是想寻求一些建议和锻炼技巧。我和我的同事热情地与他交流，并了解到他的目标和要求。我们为他制定了一份适合他的训练计划，并为他解答了一些健身方面的问题。客人非常满意我们的服务，并表示以后还会经常光顾这里。

第三天，我被派到了桌球室。桌球是一项酒店中备受欢迎的娱乐活动。我负责为客人提供桌球器具和指导。一个年轻的夫妇刚刚结婚，在酒店度蜜月，他们非常喜欢打桌球。他们请求我给他们进行一次小型教学，以提高他们的技术水平。我非常开心地给他们介绍了桌球的规则、技巧和策略，并与他们一起进行了几场有趣的比赛。他们在游戏过程中不断提高，更加喜欢这项运动。他们感谢我为他们提供了一次难忘的桌球体验。

这一周的酒店康乐实习经历让我深刻地体会到了服务行业的重要性。通过与客人们的互动，我不仅学到了很多关于康乐活动的知识，也提高了自己的沟通和服务能力。我意识到，一个愉快和放松的环境对于客人来说非常重要，而我们的工作正是为了让他们感到舒适和满意。这一周的实习经历让我更加热爱这个行业，并确定了我以后要从事与酒店康乐相关的工作。

酒店实习周记(篇2)

第 1 周

当汽车驶过酒店大门时，我开始了为期六个月的实习。虽然酒店管理不是我的专业，但既然选择了这个地方，我只好折返了。我的职位是实习生。

这周的主要工作是体检和训练。培训让我了解了酒店的基本情况。这是一家五星级酒店。业主为东莞奇峰山会所公司，管理层为法国雅高集团。第一次听说。培训结束后有一个小面试。面试的时候被要求用英文介绍自己，老卡，很难，最后我的“家”就是家政部。个人觉得酒店不是很认真。从每个学生签到表的技能“一般”就可以看出。

第2周

据说客房是酒店最难的部门。本周前几天，所有被“分派”到客房的同学都被安排在客人七楼“开荒”（酒店刚开业，新装修的房间都打扫干净了） ）。

现在是夏天，房间还没有空调，所以很热。当然大家都是积极的，结果大家的衣服都被汗水浸湿了。给我们的工具是刀片，非常不方便，这对我们来说更糟。然而，这仅仅是开始。

接下来，我被分配到洗衣房，但只有一天。那是一个炎热、嘈杂、有点闲置的地方。因为文员弄错了，我应该被分配到PA部门。

第三周

PA部，想了半天，想明白是“publicarea”的缩写，也就是公共区域。用俗话来说，就是说你要我，我在做清洁工。最后我想明白了：哦，这是一个实习生。哪里人少，我就在哪里。但是训练去哪里了呢？

但是我还是尽可能的努力。 ，我得先认识一下这里的同事。个人感觉还是可以相处的，只要好好说话，可惜还是发生了！

我的上司太急于让我成为人才，一定要教我怎么做使用机器。是水晶面机，看起来效果很好。我一把抓住它的把手，一把抓住我的手，机器一开机，就发生了意外。机器立即撞到水槽前的大理石上。那是一大块烂片，我当时惊呆了。虽然我很幸运没有撞到任何人（当时我旁边有一个主管和另一个同事），但我想我必须按照价格来补偿。

还好，在最后我让工程部的同事用胶水粘了一下，就解决了。我不需要付钱。

但我还是心有余悸，不敢对机器有任何想法。

前四个星期

这周有一集。那个时候，和我一样被错误分配到洗衣房的同学们又回到了洗衣房。这是洗衣房经理谈判的结果。我对 PA 工作的肮脏环境不满意。于是有一天，在洗衣房同事的怂恿下（洗衣房经理之前告诉过我，只要部门经理同意，她就愿意接受我），当时我就去了。我和部门经理谈过了。我说我想回洗衣房。他问为什么，我说我更喜欢洗衣房的工作氛围，因为它更和谐。但是经理不同意，我当时也觉得有一些原因。太牵强了，我无法辩解。但经理也让我在 PA 呆一会儿，然后转移到地板上。没用。

我因此郁闷了一阵子。好在PA还是有一些同龄人，平时都是打闹嘻哈的，时间已经过去了。快一个月了，我的实习生活。

第五周

我以前的公司经理告诉我，工作的第一个月是最辛苦的，尤其是月底。这几天，我开始戒烟了。在我确信学校会从我的工资中扣除100元的管理费之后，我的工资比部门里任何一个同事都低。而且我很不满意。这个所谓的管理费，只有在它存在的时候才能知道。嗯，在哪里？没有人见过，只是听说过。

我的情绪很容易失控。我经常向同学们表达我的不满和愤怒。我最终找到了负责我们实习的人力资源副经理。那天晚上和这家伙聊了很久。现在想来，我感觉他根本就没有跟我说什么，只是把我放在一边，他一直保持沉默。我也时不时看一眼电视。然后我辞职的想法不那么强烈了，但想法仍然存在。它让我想到“有时沉默是一种力量”。

实习第一个月过去了，按照规定下个月才能领工资，所以我改了从高中开始的好习惯，吃泡面。没有别的了，但是宿舍里泡面的味道总是让我很不舒服。我怕我的室友会比我更难受。

第 6 周

已经九月了，此时学校已经准备好开学了。前几天有个同学来看我们。他提到自己很想念学校的生活，因为他可以睡到很晚，更重要的原因是他现在不能睡到很晚。就个人而言，我对此并没有太大的感觉。我在学校没有什么美好的回忆。当涉及到这一点时，它是相当灰色的。

我现在的宿舍还不错。住之前宿舍的第一晚，吵架了，据说是十块钱。这里没有呛人的烟味，经常有同事主动拖地。用一个流行的短语是 - 和谐。

第 7 周

我对现在的工作越来越反感，所以越来越无聊，尽管主管真的很好。在这个部门，学习使用机器非常重要，但我已经产生了机器恐惧症。学习如何打招呼是比较重要的。刚开始的时候，要和酒店里的每个人打个招呼，这是我们周四例行训练中反复强调的。我发现这样做的结果是每个人都很友好，但看和听可能会很麻烦。

有时候我会放松警惕。一天碰到总经理没打招呼，立马就被投诉了。结果，一到后面，就想降级。遇到部门经理等酒店管理人员一定要打个招呼！没关系！

工资发了，第一次领工资！这家酒店按时发工资！好在农民工工资没有拖欠！

兴奋，但绝对没有下降，因为要扣250的押金，要还债，要付电话费和网费，理发等等，有所剩无几！

第 8 周

我越来越想换部门。我应该去哪儿？据说进了家政部，不想去其他部门，只能在部门里转转。我很期待能见到客户的职位。想了想，只能上楼了。那个职位被称为“客房服务员”，比现在的“清洁工”名声还好。

重要的依据是，每当楼上的同学羡慕我平时在PA的下班时间不累，我都会建议他们调PA。但这样的提议总是被拒绝。在我的心底，我希望自己不要在意别人的想法。我争辩说，‘我的目的是有更多的机会与人交流。 "

第9周

最后发现，按时下班可不是什么好事。可以做到。一般的做法是留在宿舍看守。想了想，觉得没有爱好的人很无聊。

很遗憾我在学校没有培养出自己的爱好！生活还是需要找点乐子自娱自乐的。

历经千辛万苦，我找到了放松的方法。附近的家乐福超市有卖书的，还有可以坐下来看书的地方。本以为只看不买，当然会显得更“不要脸”。

工作乏善可陈，工作之余还要补上！ Yu似乎在工作中麻木了。

所以，我决定转移到地板上。传说这是一个可怕的地方。早上九点上班，然后免费加班到晚上八九点是正常的。和之前申请转部门相比，这次应该是很顺利的。因为上次经理有一个承诺。

但是我的主管不太高兴，她想让我再帮她一个月，但我的决心不会改变。

与经理直接面试失败后（他周日休息），我写了一份申请并提交了。我觉得理由很好，申请应该会被批准。

快要下班的时候，收到了主管的口头通知，让我下个月去楼下上班！

第10周

原来地板真的是酒店最硬的部分！先说第一天，一般对于一个新员工来说，他的第一个工作日会比较轻松。但这不是一个普通的地方。今天学会整理床铺后，我整日整理床铺。大概20点左右，忙到晚上9点。我总是很兴奋地学习一本新书，所以这周过得很快。感觉很累但是很饱。

据说楼上的人不好相处，不过我还是有一些经验的。我想我可以应付这些人，因为我认为他们和我想象的一样糟糕！

第 11 周

已经在地板上工作了两个月的同学们这次真的很想离开。大约有十个人。看，这正是我想要的。但是学校说，如果我们中途退学，那会在文凭上给我们丢脸。常见原因：太累了。这个时候，问题的关键在于学校的态度，酒店没有异议，至少表面上没有。

然而，收取管理费的学校实际上是集体傻了，找电话，不接电话；发短信，除了回复“跟上……”QQ消息，不理你！

这让我们很恼火！

第12周

最后只剩下两个同学了。我不得不承认，文凭是我们的弱点。那些留下来的人，和我一样，期待着离开，但他们持怀疑态度。对我来说，一个重要的教训是不要被信任的斧头割伤。

嘿，谁让我们上海盗船的？ ?

第13周

做贼的结果只能是永远的遗憾！发现园长给我加房的速度很快，一个月都没到，还让我20天盖了12个房间（标准是12个房间），而我的同学只做了12个房间。月。抗议无效，屏住呼吸！

这个月很忙，人少，所以我的假期暂停了两天。一开始假期很少，所以这样停下来让我很累。终于可以休息了，和两个同学一起去虎门看下沙角炮台。感觉八元的车票还是蛮值得的！这么久还是第一次出去玩东莞，实属难得。但所以决定在这个月剩下的时间里每个月出去一次，称之为“每月旅行”

第十四周

很快，The三个月的实习结束了。但是越来越难了。办公室的文员对我们的服务员特别凶，不知道是不是历史原因。

当然，对于我这种觉得这份工作鸡肋的人来说，没关系！但毕竟修身还不够。所以每当对方大声说话时，我通常都会正面交锋。由于这样做，它让我整天心情不好。生气后，很难平静下来。两败俱伤！

第十五周

我觉得我的主管对我也越来越差。我真的不想这样想，但是我在打扫房间的时候，经常被叫回原来的房间或者返工之前的房间。事实上，我把所有的房子都建好后回去工作是可行的。就是当初“拔苗”的同一个人，总是很恼火。 “就因为我是实习生？”到目前为止，我的语气并没有好多少。脾气越来越差，想改。

第 16 周

我的假期又被暂停了，没有讨论。这个部门总是缺人，只有实习生和一些老员工（有晋升潜力）会留下来。还好，还是看到几个新兵陆续进来，百年一次，一生一次！

决定不能再这样下去了，我决定写一个应用程序。我要申请夜班！掂量了半天，我摸了摸肚子，写了一个我认为有充分理由的申请，递了过去。我不需要做那么多房间上中夜班，而且我的一些同学下月底就要离开了，所以我申请成功的机会还是很大的。在焦急的期待中。

这个月底的行程的目的地是长安镇。天啊，一个镇上有沃尔玛超市和五星级酒店，经济能力恐怕不是我们县城能比的。我们没有坐公交车，只是随便逛逛。走着走着，他居然到了后面的人家。这是我 6 个月辛勤工作生活中最大的乐趣之一。

还确定下个月上夜班，夜班由我自己做。我喜欢新鲜事物。

第17周

上完夜班，体力消耗没那么大，也没有那么累了。其实，所谓累，就是看值不值。现在我下夜班回来就睡觉，醒来就起床去上班。没有必要考虑中间的晚餐。实在是太懒了，怕是对肚子不好！

直到那时我才发现。我住的宿舍居然有人24小时睡觉。你应该轻而易举地做每一件事！

第18周

我们之前已经确认可以和上一批同学一起去，我想可能是学校的良心为了发现，让我们有机会回家过年！但我们第二批不想离开，因为他们不想回去参加考试。而且就回学校放几天假，很麻烦，不值得！

那就留下来好好做吧！

夜班退房时要特别小心，一个怕客房光线不足，一个怕头晕目眩。要知道，丢了东西就得赔，而且这里的东西还是很贵的。幸运的是，到目前为止，没有任何遗漏。另一个原因是大多数外国人在夜班期间退房，但最近，更多外国人赶回家准备圣诞节。

第 19 周

没有我作为外国人的酒店，上班的时间会少很多。但是主管还是会下令去做。尤其是中产班长，我觉得这孩子太那个了。并不是说我是轮班的负责人，我总是告诉我做这做那。我讨厌过度的水泡。但我想下个月我可能会成为他的下属，所以我忍了。

比较离谱的一件事是，有同事带着客人不知道是什么东西就跑了，一时间人们都慌了。森林越来越大，各种鸟类都有！严格自律？ ?

第 20 周

我最后一批同学回到学校，我真的不想和他们一起回去。没什么，就是怕宿舍里住着一些不和的人。幸好是我们学校搬进来的。但他们是试用期员工。

人力资源部可以迅速行动。我有句话说：酒店的员工不是库存，而是一条流动的河流，类似于黄河！

第21周

这个月我上中班的课表上写得很清楚。但一周的前四天实际上让我上了白班。我现在真的很讨厌做房子，无论是心理上还是身体上。所以有一天我和我的主管讨论了一个理论，经理听到了。以我过于自信而无法与主管交谈为由对我进行培训，并威胁要在实习期间签字。我当时道歉了，但我还是不能同意他的观点。我的理论是什么？

最后和主管约定的结果是那天我休息的时候（我本来应该9点上班的，我12点才去）

现在想想，没关系，光脚的都不怕穿鞋。然后学会变得更聪明。

第 22 周

这是我在酒店最累的一周。我的工作时间是每天中午 12:00 到晚上 0:00。我下班后回来睡觉，起床，去上班。已经9天了，我已经筋疲力尽了。抗议无效！

此时，桂林一所学校向我酒店派出大量廉价劳动力，其中17人来自我系。

还好他们刚到，大家都很乐观！

第23周

快要离开了，又快到春节了。第一天的第一天和第二天，我在放假，很闲，不想去食堂。太饿了，很多小店老板都回家过年了！

第24周

实习证等手续已经开始了，非常顺利！

x月2号，也就是前天早上，我们早早归还了被褥……直到下午5点30分，我们拿到了工资，上车回家了！离开之前，你要感受一下这里的官僚作风。

这是一份每月要交100管理费而且免管理费的鸡肋工作。六个月的实习真的结束了，没想到留下来，不值得！

而这六个月是否值得，还需要时间来判断！ 至于学到了什么，谁知道呢？

酒店实习周记(篇3)

周记一

转眼小半个月过去了，我们对自己的岗位也都有了初步的了解，我们都有自己的师傅，每天跟着师傅不断地提高自己，现在我已经熟悉了作为一名餐饮部的服务生大概的工作流程：每天早晨值班人员开灯填充备餐台的餐具，十点半吃饭时间，十一点所有员工在荷花园有个晨会，交代一天的工作任务，然后回到各自岗位开始一天的工作，到两点钟开始休息，下午四点半吃饭，五点钟重新回到岗位继续工作直到晚上九点钟左右，遇到客人走得晚当然也就下班会很晚。这小半个月的时间里我觉得自己有些力不从心，在学校学的知识基本上在这儿是用不上，都是靠从师傅那学还有自己的随机应变，但是越是这样我越要把事情做好，大老远的跑来实习，我不想浪费这半年的时间。

周记二

过去的这几天我不断出错也在不断地进步，之前自己做的都是桌菜，前几天我被调到虹苑餐厅做自助餐，自助餐也就帮客人倒倒酒水饮料，收一收桌上已用的餐具，只不过这次自助餐来的客人都是日本朋友，对日语一窍不通的我和客人交流起来不免有些吃力，好在客人也会简单的汉语，而我只能通过简单肢体语言及自己的微笑和客人交流，在这个过程中发现很有趣，也得到了客人的肯定，同时也让我有了学习日语的冲动。我们要不断的充实自己！ 08月08日

周记三

这么长时间的实习生活不断面临着新的问题，自己的没眼色受到师傅的冷落还有客人的刁难，我们不断的解决问题也在不断的提高自己，今天这桌客人就很刁难，他每个菜都要分成每人每，却都点的大盆菜，虽然帮客人分餐是自己职责内的事情，但遇到这样的客人，不免心中有些懊恼，而且他总摆出一副大架子，走的时候没有买单说明天过来结账，这会经理都走了，也找不到值班经理，我就跟经理打了个电话，经理说明天再说，客人走了我心里很忐忑，万一他明天不来这几千块钱就会让我来买单，希望明天一切顺利！

周记四

在酒店经常遇到老外，自己英语水平并不是很好，所以见到老外又紧张又兴奋，这短时间里自己的口语水平也有了一定的提高，这段时间我一直在想自己当时报这个专业对吗？自己大专出来就干初中出来也能干的工作，那自己读这个大学花着父母的血汗钱图什么，而且自己还没有人家中专出来的孩子灵活，用老妈的话就是读书读傻了？所以在以后的工作中我要更加努力！

周记五

在包房的日子要比在荷花园轻松很多，对客人的接待有了更加系统的学习，如餐前准 备：了解任务单对单位名称，宴会日期，人数，用餐标准及用餐地点和特殊要求;餐具准备，做好工作台的准备工作；迎宾礼仪；以及客人落座后的一些服务流程如拉椅，垫口布，拆筷套等等。在包房的这些日子对我有了一个很大的提高，和同事们的关系也愈发融洽，让我开始喜欢上了在这里的日子。

周记六

在酒店实习的这一个多月里，我们不仅可以在酒店学习，也可以外调工作，而外调的员工都是我们酒店出类拔萃的员工，这段时间不断有人外调工作，也有部分实习生和老员工一起外调，这也让我有了新的奋斗目标，希望自己也可以有一次外调，出去见见世面，外调工作接待的都是重要任务，相应的服务工作也要隆重很多，有些东西是我们在酒店里学习不到的，而我现在要做的就是做好自己份内的工作，不断进步，为自己争取外调的机会。 09月23日

一转眼，在酒店实习已经两个月了，我们也从刚来青涩的学生，变成了在工作岗位游刃有余的员工，现在的我们开始像机器一样不断重复自己的工作，打扫卫生，准备工作，迎接客人，上菜撤台，不断的重复，已经没有了刚来的激情，这也让我不禁再一次问自己这就是自己选择的专业，这就是自己选择的人生道路？每天不断地重复昨天，这是自己想要的吗？而且作为一名大专学生并没有比其他比我们学历低的员工优秀多少，所以在以后的工作中晋升也并没有想象的那般容易，所以我开始迷茫和纠结，想要不断充实自己，展现出自己的优势。

周记七

师婷婷前两天也从客房部调到了餐饮部，现在在宴会厅工作，在我们看来宴会厅的工作

真的是很辛苦，宴会厅不停地有婚宴还有会议，女孩子干的也基本都是体力活，不过婷婷还是很喜欢没有半句怨言，能看得出来她对餐饮很感兴趣，这份热情是我没有的，这段时间工作真的是很机械化，每天都在重复，但婷婷的这份热情感染了我，在我们的工作中我们要保持工作的热情，尽职尽责，踏踏实实的完成各项工作任务，不断磨炼自己、充实自己，不断建立自己奋斗的目标。

周记八

做服务员虽然很苦，但认真去发现问题，便能获得很多宝贵的财富，这些财富是终身受用的。这份工作带给我的不仅仅是一份工薪，不仅仅是多结交一些朋友，带给我更多的是能力的锻炼，语言能力、交际能力、观察能力、应变能力和营销能力都在服务员这一角色中得到一定的应用和提升。通过这份工作使我快速的成长起来。从一个懵懂无知的学生，变成 一个接人待物都很有分寸的，在社会上可以自己面对和处理事务的人。

酒店实习周记(篇4)

转眼小半个月过去了，我们对自己的岗位也都有了初步的了解，我们都有自己的师傅，每天跟着师傅不断地提高自己，现在我已经熟悉了作为一名餐饮部的服务生大概的工作流程：每天早晨值班人员开灯填充备餐台的餐具，十点半吃饭时间，十一点所有员工在荷花园有个晨会，交代一天的工作任务，然后回到各自岗位开始一天的工作，到两点钟开始休息，下午四点半吃饭，五点钟重新回到岗位继续工作直到晚上九点钟左右，遇到客人走得晚当然也就下班会很晚。这小半个月的时间里我觉得自己有些力不从心，在学校学的知识基本上在这儿是用不上，都是靠从师傅那学还有自己的随机应变，但是越是这样我越要把事情做好，大老远的跑来实习，我不想浪费这半年的时间。

2012年07月30日

过去的这几天我不断出错也在不断地进步，之前自己做的都是桌菜，前几天我被调到虹苑餐厅做自助餐，自助餐也就帮客人倒倒酒水饮料，收一收桌上已用的餐具，只不过这次自助餐来的客人都是日本朋友，对日语一窍不通的我和客人交流起来不免有些吃力，好在客人也会简单的汉语，而我只能通过简单肢体语言及自己的微笑和客人交流，在这个过程中发现很有趣，也得到了客人的肯定，同时也让我有了学习日语的冲动。我们要不断的充实自己！ 2012年08月08日

酒店实习周记(篇5)

在整个实习期，我也感触到酒店的一些企业文化，管理理念等软性因素给我的印象也很深。例如在酒店里面管理中的上下级关系真的只是一种劳动的分工，绝不是很多企业中那些统治与被统治的关系；相反，__酒店管理理念告诉我们：管理是一种特殊的服务，管理者只有做好对下级的服务，帮助下级在工作中作出优异的成绩，管理者自己才会拥有管理的业绩。现代企业的经营管理必须坚持“三个上帝”，即：市场、顾客和员工！正如有财务部一位老员工说过：“管理的核心问题应该是在避免利益冲撞的基础上，去如何实现价值化。而管理者与员工之间也存在着广阔的主观能动空间，这理应成为两者的基本共识。”我想这也许是每一位员工都想对领导所说的话吧。

一个好的企业文化确实一种能够凝聚人心的精神性。一个民族有它自己的民族文化，一个企业同样也需要有它自己的企业文化。企业文化的建设不是可有可无的，而是企业生存发展所必需的。当企业面临各种各样的挑战时，又需要企业中所有的人能够群策群力，团结一致，共度难关。对于没有进行企业文化建设的企业来说，平时一盘散沙，遇事就会各想各的心事，而没有人真正地为企业的发展进行过认真的思考，换句话说，就是没有把自己融于企业之中。由此可见，企业文化的建设是企业生存和发展的必要保证。

酒店实习周记(篇6)

酒店员工实习时间：xx年5月2日至xx年5月9日

酒店员工实习地点：xx省xx自治州xx县xx镇xx洲际***

酒店员工实习项目：客房部服务员

酒店员工实习内容：打扫客房，保持整洁

酒店工作员工的工作业绩：

这是实习的第二周了，时间过的挺快的，转眼就半个月了，我对酒店的了解也多了很多，也用不着事事都要询问别人了，也慢慢知道了自己该做些什么了。

这周我主要是把领班分给我的房间在规定的时间打扫完，填写进房的时间和出房时间。刚刚独自打扫客房的时候也蛮苦恼的，对房间的物品摆放情况不是很了解，遇到很多问题，幸好酒店的同事都比较热情，我问的他们都帮我解答了，这让我意识到我的功底还不扎实，还需努力去学习。

酒店工作员工的工作体会：

通过这周的学习，我了解了酒店的很多细节上的事情，不再那样的迷茫了。而我也发现了我的基础功底不够扎实，要回去好好充实一下，为以后更多的工作打下基础。还有就是做事要细心，特别是在做卫生的时候更是要细心，做错了就会给客人留下不好的映像，也会给工作带来很多的麻烦。还有就是要把钥匙保管好，千万不能遗失了，这是非常重要的。

酒店实习周记(篇7)

实习时间：20xx 10日至20xx 17日

实习地点：xx省xx县xx镇xx洲际酒店

实习项目：家政服务员

实习内容：维护公共区域卫生

工作表现：

这周我换了工作，主要是为了保持公共区域的卫生。在新的工作环境下，这份工作相对容易上手。有了前两周的经验教训，我以前的工作经验告诉我，我必须小心，不能马虎。当我第一次在工作区尝试工作时，我应该做好我的工作。为了万无一失，我把所有的工作都牢记在心，以便随时可以使用；经过这个过程，我发现它在工作上更方便，也节省了很多时间。就这样，我逐渐获得了同事们的认可，也逐渐熟悉了他们。领导还表扬我工作认真，能及时克服缺点，改正错误。

工作经历：

时间过得真快，三个星期就这样过去了，这三个星期我感受最深的就是会计这个行业需要绝对的细心和耐心，不能有任何粗心大意，否则会带来相当大的麻烦。

实习期已经过去了三分之一，对酒店环境很熟悉了。我基本上可以叫出我同事的名字。我的工作效率也因此提高了很多。找东西问了之后，似乎对融入环境做好工作很有帮助。

酒店实习周记(篇8)

实习时间：20xx月18日-20xx月25日

实习地点：xx省xx县xx镇xx洲际酒店

实习项目：客房部服务员

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实习内容：带新员工

工作表现：

实习已经一个月了，感觉时间过得太快了，这周和前三周没有太大区别，唯一不同的是，这周要带新员工，除了安排新员工的工作，洗灰尘，擦灰尘，洗玻璃，打扫吸尘器清洁工等。新员工熟悉工作区域的事物，例如如何清洗和擦拭灰尘。但我并没有让他实际操作，我只好带着他们都去学习、巩固和加深形象。

工作经历：

回首一个月的过程，我学到的不仅仅是工作的专业知识，更多的是做人、做人做事是一种态度和信念。得到领导的认可，我把这个新员工变成了老员工，我可以放心的接下新员工。也是他们对我工作的认可和对我的充分授权。我对新员工也有很高的要求，要求他们全力以赴，只有他们能独立的情况下才会交给主管，主管也很信任我。

这将是我们未来生活的一大进步。只有坚持学习新知识，有一颗热爱工作的心，才能提升自己，这里有这样的氛围，每个业务员都热爱自己的岗位，热爱工作。这在学校很难学。如果一个人不敬业，他的工作不会长久，几个月后他可能会离开！最好不要做这种工作！要知道兴趣和热情都是可以培养的。因此，工作需要一颗“专注”的心。

酒店实习周记(篇9)

我在酒店期间主要在西餐厅工作和后期的前台走访实习。

酒店员工是直接提给客人提供服务的，针对不同对象进行个性化，标准化的服务是酒店提高服务质量的根本。也是__酒店业激烈竞争的核心。

员工的穿着干净大方，站姿端正，发型一律盘起，专业服务的用语规范，礼貌，语气轻缓，态度不卑不亢等都是每个员工必须做到的。以预订部员工为例，员工虽然很少见客人面，但是从声音来辨别出客人是谁，然后进行预订登记，然后记下他来店次数，以及客人爱好，西餐厅的员工要记住每个客人的饮食喜好，个别固定的用餐坐位等，这些无不体现了从上到下的服务意识。

互联网的普及给酒店的营销提供了一个很好的信息平台。酒店的存在是为了给客人提供的便利，就少不了互联网在酒店中的普及。在x酒店里，入住客人大多是商务人士，信息对他们而言非常重要，所以一个高速的网络必不可少。酒店的网上预定也通过互联网宣传企业形象，快捷的销售。客人可以更快、更便捷地了解酒店，他们足不出户便可以在自己的家里或办公室里得到视觉上的形象化的享受，获得身临其境的感觉。酒店可以更细致、更周到地在第一时间反馈客人所需要的信息，双方达成互动。

环境整治实习周记实用

周记写作是一种记录自己当时想法的方式，上学时我们经常会有周记任务。通过写周记我们可以从中发现自己的优点和缺点，那些值得借鉴的周记是什么样的？申请书范文网为了您的利益精心编辑了这份有用的“环境整治实习周记”，请将本网页加入收藏夹方便再次查看！

环境整治实习周记【篇1】

一周的环境整治实习让我深刻认识到环境保护的重要性。从环境整治到垃圾分类再到环保宣传，我感到自己的认知不断升华，同时也感受到了实践的乐趣和意义。

在环境整治实习中，我们主要负责城市河流的整治，从清理垃圾到修建护岸，让我意识到如何从日常生活中做起保护环境。我们每天要走上几个小时，清理河岸上的垃圾，让我深刻地认识到垃圾分类的重要性。当我们将不同品类的垃圾分类之后，下一步是将其送到专门的垃圾收集站点处理。通过我们的努力，成千上万的废旧物品得到了恰当地处理，让我感到非常自豪。

此外，在实习期间，我们还积极参与环保宣传。我们分发了环保小贴士，宣传垃圾分类与回收，以及知识化盲日期等，让更多的人知道环保的重要性，以此激发他们减少自己在环境中的污染。

通过这次环境整治实习，我深刻认识到保护环境的重要性。我们应该尊重自然，珍惜人类的居住环境，让身边的人也意识到和参与到环境保护中来。环保不是一蹴而就的，在我们每个人的身上都有责任和义务去让环境更美好。我会秉持"保护环境，从我做起" 的理念，在今后的生活中更积极地参与到环保事业中来。

环境整治实习周记【篇2】

第一天

今天，我正式开始了为期一个月的环境整治实习。我所在的单位是城市环保局，我的任务是协助工作人员进行环境整治工作。早晨我准时到达了办公室，迎接我的是一张温暖的笑脸和一份详细的实习计划。

上午，我跟随工作人员参观了城市的垃圾处理中心。这里的垃圾被分类处理，有机垃圾被堆肥，可回收垃圾则被分拣和再利用，其他垃圾则被焚烧处理。这个过程让我深刻意识到处理垃圾的重要性，也明白了环保工作的辛苦与重要性。

下午，我和工作人员一起参与了城市的道路清扫工作。我们穿上了工作服和手套，拿起扫帚和铲子，开始了一个个区域的清理。尽管任务繁重，但我们团结一心，尽心尽力地清理垃圾。当我看到道路上变得干净整洁，我的心里充满了成就感。

第二天

今天，我参与了环境整治的一项关键工作：清理河道垃圾。我带上胶靴，前往一个河边的垃圾集中处。这里堆积了大量的垃圾，有塑料瓶、纸张、废弃物等等。我和其他实习生一起，将垃圾分类清理，并将其装入袋子中。这个过程虽然辛苦，但我看到河道一点点恢复清澈，我觉得这份辛苦是值得的。

下午，我参与了一项环境宣传活动。我们在一个公园里设立了宣传摊位，向市民介绍环境保护的重要性，并发放了环保宣传资料。我和其他同事一起讲解环境知识，解答市民的疑问，并发放环保小礼物。通过这次活动，我明白了传播环保理念的重要性，也学到了如何更好地与市民沟通。

第三天

今天，我参与了垃圾分类指导的工作。我和工作人员一起来到一个居民小区，向居民们详细讲解垃圾分类的方式和注意事项。我们为每户居民发放了垃圾分类相关的宣传资料，并耐心解答他们的问题。通过这次指导，我发现还有很多居民对垃圾分类的理解有误，我意识到宣传垃圾分类知识仍然任重道远。

下午，我参与了城市公园的绿化工作。我们修剪了花坛的花草，清理了枯叶，还给花坛浇水，使其焕发出生机。这个过程中，我意识到绿化的重要性，也学到了一些绿植的养护技巧。

第四天

今天，我跟随工作人员进行了城市空气质量监测。我们前往了市区的几个监测站点，监测了各个区域的空气质量指数。这个过程中，我了解到空气污染的严重性，并明白了环境整治的紧迫性。

下午，我参与了一次环境教育活动。我们来到一个学校，向学生们普及环保知识，教授他们如何做到环保。我和同事们一起制作了一些环保手工艺品，让学生们动手制作，并告诉他们这些手工艺品的制作过程不会对环境造成伤害。通过这次活动，我感受到了孩子们对环保的热情，也明白了环保教育对于塑造下一代环保意识的重要性。

第五天

今天，我参与了一次环境整治的评估工作。我们到各个区域进行考察，评估这些地方的环境整治情况。我学会了如何进行评估，如何制定环境整治计划。通过这次评估，我发现了一些环境整治工作的薄弱环节，并提出了一些建议和改进措施。

这个星期的实习使我收获颇丰。我深刻意识到环境整治的重要性，也明白了自己在其中的责任。我将继续努力，为环境整治事业贡献自己的力量。

环境整治实习周记【篇3】

最近，我参加了一次环境整治实习，这是一次难忘而有意义的经历。在这个实习中，我和一群有志青年一起投入到了环保事业中，认真探究了环境问题的根源，寻找并实践了环境整治的有效方法。

实习的第一天，我们的导师向我们讲解了环境整治的概念和实践意义，也带领我们了解了周边的环境状况。我们看到了满街的垃圾，发现了一些工业废物随意排放的情况，还发现了一些居民不注意垃圾分类的问题。在听完导师的介绍后，我们深刻认识到了环境整治的重要性，决心实践所学。

接下来的几天，我们跟随导师深入到一些环境问题较为严重的地方进行实践。首先，我们来到了一个废弃工业区，这里是一个长期被废弃的区域，垃圾和废物堆积如山，一股刺鼻的气味弥漫在空气中。我们先是用铲子、扫把等工具将垃圾清理出来，然后再用水和肥皂擦洗墙壁，最后再用喷头冲刷地面，整个过程非常的繁琐和辛苦。但是，看到这里的环境变得干净整洁，我们的内心感到无比的满足和快乐。

接下来的几天，我们又来到了一些河流、公园及其他市容等环境整治项目的现场。我们用实际行动，为这些地方的环境做出了贡献。相信这些努力可以起到积极的推动作用，促进环保意识的普及和环境状况的改善。

除了实际操作外，我们还参加了一些环保知识的讲座和交流活动。这些活动增强了我们的环保意识和知识水平，也让我们更加深入地了解到了环保工作的重要性和进展情况。

整个实习过程对我而言是十分有意义和振奋人心的。我从中学到了许多理论知识和实践经验，也遇到了许多有志青年，共同探究着环保之道。在未来的生活中，我将始终保持环保意识，踏实积极执行环保行动，努力将自己所学所得用于实际，为美丽的环境做出应有的贡献。

环境整治实习周记【篇4】

第一周：

我参加了一项环境整治实习，这是一次极具挑战性和意义重大的实习经历。我的主要任务是参与城市垃圾清理工作，并且负责宣传环保意识。这是一项综合性的实习工作，需要我们在团队中互相合作，做好每一项任务。

我们首先进行了培训，了解了不同种类垃圾的分类方法，学会了运用垃圾处理设备。同时，我们也学到了如何利用资源，降低垃圾污染，以及如何向公众传播环保理念。

第二周：

我们的实习区域是一个城市的公园，这里每天都有大量游客。然而，由于游客不太重视环境保护，导致公园里的垃圾堆积如山。我们的团队分成小组，每个小组负责一个区域的垃圾清理和分类。

我所在的小组负责清理公园的花坛和草地。一开始，我们感到有些无从下手，因为大量的垃圾严重污染了花坛和草地。我们不得不挥舞着扫把和铁钩，将垃圾一个个捡起来。虽然非常辛苦，但当我们看到一片整洁的花坛和草地时，我们充满了成就感。

随着时间的推移，我们的技巧和速度都有了明显提高。我们学会了利用垃圾分类设备，将垃圾分为可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。这样一来，我们既提高了垃圾处理的效率，也保护了环境。

第三周：

在垃圾清理工作进行的同时，我们还积极参与了环保宣传活动。我们编写了宣传画板，向游客介绍了环保知识和方法。我们还利用公园内的传媒设备播放了环保短片，并进行了宣传讲座。

每当有游客路过时，我们都会主动上前与他们交流。我们解答他们的疑惑，向他们普及环保的重要性，并呼吁他们关注垃圾分类和资源回收。我们还向他们发放了环保小礼品，以此鼓励他们加入到环保行动中。

第四周：

随着实习工作的进行，我们逐渐收到了来自公众的正面反馈。越来越多的游客开始主动参与到垃圾分类和环保活动中，他们愿意花费一点点时间来学习垃圾分类的方法，他们主动将垃圾放入相应的垃圾桶。

在结束这四周的实习之际，我深刻地体会到了环境整治的必要性和重要性。通过这次实习，我不仅学到了环保知识和技巧，还培养了团队合作和沟通能力。我相信，只要每个人都积极参与到环保行动中，我们就能共同创造一个更加美丽和可持续发展的环境。

实习结束后，我决心将环保理念带回家乡，并与家人、朋友分享这次宝贵的实习经历。我相信，通过我们每个人的努力，环境整治工作将会取得更多的进展，我们的家园将变得更加干净、美丽。

环境整治实习周记【篇5】

第一天

今天是我参加环境整治实习的第一天。早上，我来到实习单位，见到了带队的导员，他给我们介绍了参与实习的目的和任务。我和其他实习生分成小组，开始了我们的实习活动。

首先，我们前往一所小学，在校园内进行了环境巡查。我们发现校园里有许多不规范丢弃的垃圾，于是我们开始了清理工作。我们用垃圾袋挨家挨户地清理，分门别类地分类垃圾。尽管工作辛苦，但是看着整洁的校园，我们感到非常满足。

下午，我们来到了一条河流附近。我们发现河水浑浊，河岸上散落着各种垃圾。我们迅速展开了清理工作，捡拾垃圾，清理河岸。在这个过程中，我们看到了很多不文明的行为，例如随地乱扔垃圾、乱倒污水等。我们当即向行为不当的人进行劝阻，并向他们宣传环境保护的重要性。

第二天

今天，我们继续了昨天的工作。我们来到了公园，开始了对公园内的环境整治。我们先是清理了公园中的落叶和其他垃圾，然后修剪了花草树木。工作效果非常好，整个公园焕然一新。

除了公园，我们还前往了居民区进行环境整治。我们给每个居民家门前的花园修剪了一下，整理了一下路边的杂草。在这个过程中，我和居民们聊了很多，听他们讲述了环境问题对他们的影响。他们都希望大家都能做到环保，共同营造一个美好的居住环境。

第三天

今天，我们来到了市中心的一家商场进行环境整治。商场里的垃圾箱常常被不负责任的市民乱扔垃圾，我们决定给这些垃圾箱加上一些宣传标语，提醒大家保持环境整洁。此外，我们还清理了商场周围的街道，捡拾垃圾。通过这种方式，我们希望能够唤起市民对环境保护的重视。

下午，我们参观了当地的垃圾处理场。通过亲眼目睹垃圾是如何被处理的，我们更加深刻地认识到垃圾对环境和人类健康的危害。我们在导员的带领下，学习了垃圾的分类与处理方法，这对我们今后的环保工作有很大的帮助。

第四天

今天，我们来到了一个工业区，对一些企业的环境问题进行了检查。我们发现一些企业存在环保不达标的问题，于是我们向企业负责人提出了整改建议。我们希望通过这样的工作，能够推动企业更加注重环境保护，减少环境污染。

下午，我们参加了一个环境保护知识讲座。讲座内容涵盖了环境污染的种类、危害和防治方法等。导员还向我们介绍了一些环保的先进科技和成功案例，让我们深刻地认识到环保对人类社会的重要性。

第五天

今天是我们实习的最后一天。我们来到了一处自然保护区进行环境整治。保护区里有着丰富的生态资源，但也存在一些人为破坏。我们清理了自然保护区的垃圾，修复了受损的道路和设施。在整治的同时，我们还向游客宣传环保知识，引导大家尊重自然、保护环境。

回顾这一个星期的实习，我深刻地认识到环境整治的重要性。环境整治不仅仅是指清理垃圾，更是一种生态文明建设的重要环节。通过这个实习，我不仅学到了许多环保知识和实践经验，还增强了我对环境保护的责任感和使命感。

虽然实习结束了，但我将会继续在自己的生活中践行环保理念，积极参与环保活动。我希望通过自己的努力，能够为创造一个良好的环境做出贡献。

环境整治实习周记【篇6】

本周我参加了一场环境整治实习，这是我大学期间的第一次社会实践活动。通过这次实习，我对环境问题有了更深刻的认识，并意识到每个人都应该为改善环境贡献自己的力量。

实习的第一天，我们来到了一个陈旧而脏乱的公园。公园里的垃圾遍地都是，大部分人都不自觉地随地扔垃圾，导致环境污染十分严重。我们小组的任务是清理公园内的垃圾，并在整理完后进行垃圾分类教育。开始实习时，我感到有些担心和忐忑，因为我并没有相关经验，不知道如何应对。

我们小组的指导老师给我们布置了任务后，我带着一点紧张开始了清理工作。首先，我们用手套捡起遍地的垃圾，放入垃圾袋中。从最开始的抵触感，慢慢地我逐渐融入到这种环境整治的氛围中。在捡垃圾的过程中，我发现很多人看着我们在清理垃圾，内心也产生了一种反思，他们并不是没有意识到环境污染的问题，只是很多时候我们都会觉得自己一个人的努力微不足道。

清理完垃圾后，我们进行了垃圾分类的教育活动。我们组织了一场小型的讲座，向在场的人们介绍垃圾分类的重要性以及如何正确进行垃圾分类。通过这个讲座，我了解到许多人并不知道垃圾分类的具体方法，而其实只要每个人都能按照规定分类垃圾，就能为环境做出自己的贡献。

在实习的过程中，我还遇到了一些困难和挑战。有时候，我们清理垃圾的速度跟不上来，感觉自己力不从心。还有一些人对我们的工作不以为然，认为我们浪费时间和精力。但是，我并没有因为这些困难而气馁，反而更加坚定了自己的信念，希望通过行动来改变现状。

实习结束后，我对环境问题有了更深刻的认识。环境整治不仅仅是清理垃圾，更重要的是我们每个人的改变。通过这次实习，我明白了只有每个人都能做到正确分类垃圾、不随地乱扔垃圾，才能共同营造一个清洁、美丽的环境。

通过这次实习，我还发现了许多环境保护的问题。除了垃圾分类以外，我们还应该注重节约资源、减少能源消耗等方面的问题。只有当我们意识到环境保护是一个综合性的问题，才能更好地加以改善。

通过这次实习，我不仅学到了很多环境整治方面的知识和技能，更重要的是我意识到了自己对环境问题的责任。作为大学生，我们应该树立正确的环境保护观念，并在日常生活中自觉地践行。只有通过每个人的努力，才能共同保护我们的地球家园。

通过这次实习，我深刻认识到环境整治是一个艰巨的任务，需要每个人的共同努力。作为一名大学生，我将会在今后的生活中更加注重环境保护，传播环保知识，与更多的人一起行动。我相信只要我们都参与进来，就一定能够共同创造一个美丽、宜居的环境。

小学语文实习周记实用

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小学语文实习周记【篇1】

一周的语文实习即将结束，回想起这一周的实习经历，不禁让我感慨万千。在这一周的时间里，我有幸进入某市一所小学，担任五年级语文课的实习教师。下面就让我为大家详细描述一下这段令人难以忘怀的经历吧。

第一天的早晨，我满怀激动与紧张地踏进了院子。在校门口，我碰到了班主任李老师，她热情地带我参观了学校，介绍了各个教学楼和各科室的情况。这所小学位于郊区，环境幽静，校园布置整洁美观，给人一种温馨的感觉。我听得入迷，不禁对这所小学充满了期待。

在第一天的教学当中，我与李老师进行了深入的交流。她向我介绍了这个班级的学生情况，比如学生的兴趣爱好、学习特点以及存在的问题。我从她的介绍中了解到，这个班的学生相对活泼好动，但注意力不够集中，阅读习惯较差，写作能力也较弱。听完这些，我更加感到了自己的责任重大。

接着，在李老师的帮助下，我制定了本周的教学计划。为了增加学生的学习兴趣，我准备了一套生动有趣的教学资源，包括故事书、卡片和图片等。我决定从小说课开始，通过精心设计的课堂活动，引导学生主动思考，激发他们的阅读兴趣。

第二天上午，我进入了教室，热情地向学生们打招呼。这些可爱的五年级学生看到我后，都展露出了友善的笑容。感受到了他们的热情，我更加有信心指导他们学习语文。

我首先进行了自我介绍，并向学生们介绍了我的实习计划。我告诉他们，这周我们将一起探索语文的乐趣，一起进步。接着，我展示了一本精美的故事书，让学生们从中选取自己感兴趣的故事进行朗读。

学生们迫不及待地翻阅故事书，纷纷向我请教他们选中的故事。我耐心地跟他们讨论，并鼓励他们勇敢表达自己的想法。在学生们的热情参与下，课堂气氛活跃起来。

为了加深学生的阅读理解能力，我设计了一系列的阅读问题，让学生们进行思考和讨论。通过小组合作的形式，学生们相互帮助，学习成绩明显提高。我感到非常欣慰。

经过一周的实习，我深刻感受到了教师的责任和使命。语文教育是培养学生语言表达能力和思维逻辑能力的重要途径。作为一名教师，我们要有耐心有责任心地引导学生学习，在课堂上注重培养学生的阅读爱好和写作能力。

同时，我认识到了自己的不足之处，比如在班级管理方面需要不断学习与提高，与学生交流的策略也需要更多尝试和思考。这次实习经历对我来说不仅是一段难忘的记忆，更是一次宝贵的成长经历。

我要感谢李老师对我的悉心指导和帮助。她的专业知识和丰富的经验给了我很多启示。通过这次实习，我深深体会到了作为一名合格的语文教师所需要具备的素质与能力。我将倍加努力，不断提升自己，为学生的成长贡献力量。

小学语文实习周记就此结束，希望在今后的工作中，我能够发挥自己的优势，培养学生的语文素养，助力他们更好地成长。

小学语文实习周记【篇2】

本周，我来到一所小学进行语文实习，体验了作为一名小学语文老师的忙碌和充实。通过与学生们的互动和观察，我对小学语文教学有了更深层次的理解和认识。

第一天，我来到了五年级的教室。看着他们稚嫩的笑脸和充满好奇心的眼神，我感到了自己责任的重大。为了激发学生们的学习热情，我准备了一堂精彩的课程。我选择了一篇寓言故事进行讲解和分析，通过生动有趣的故事情节和角色刻画，激发学生们的阅读兴趣。同时，我还设计了一些问题和练习，让学生们能够更深入地理解故事内涵，提高自己的语文素养。整节课下来，学生们踊跃参与，积极思考，课堂气氛活跃而紧张，我深感满意。

第二天，我来到了三年级的教室。这一次，我准备了一堂关于写景的课程。在课前，我找到了一些美丽的风景图片，把它们贴在了黑板上。学生们进入教室后，充满好奇地围着黑板转了半天，脸上洋溢着兴奋的表情。我以一种激动人心的方式引入课题，用声音描绘那些美丽的风景，引发学生们对写景的兴趣。接着，我教授了一些写景的基本技巧，如用形容词增加描写力度，用动词增加动感等等。随着一幅幅美丽的图片展示，学生们兴致勃勃地写出了自己眼中的美丽景色，他们的词语充满了鲜活的生命力。我看到他们眼中的自豪和满足，心中也为他们的进步欢呼。

第三天，我观察了一节一年级的语文课。一年级的学生们初涉语文学习，他们对汉字的认知和掌握程度还比较低。为了让他们对汉字有更深入的了解，我设计了一系列有趣而富有启发性的活动。我给学生们准备了一些有特殊记忆点的贴纸，如“一”字的上半截像一根竖着的长棒。然后，我带着学生们观察课堂上的物品，通过指导他们找出与汉字形状相似的事物，让他们在亲身体验中理解汉字与生活的联系。接着，我组织了一个集体游戏，让学生们在角色扮演中体验汉字的书写过程。整堂课下来，学生们脸上洋溢着自豪的笑容，他们对汉字不再感到无趣和枯燥，而是充满了期待和热情。

第四天，我参与了一节四年级的阅读课。这节课的主题是诗歌欣赏。为了让学生们更好地理解和欣赏诗歌，我选择了几首优美的现代诗和古代诗歌。在阅读过程中，我注重培养学生们的文学鉴赏能力，引导他们理解诗歌背后的情感和意义。通过分析诗歌的用词和表达方式，我帮助学生们在心灵深处品味诗歌的美妙与博大。课后，学生们纷纷表达了对诗歌的喜爱和对我教学方式的称赞，我感到非常温暖和鼓舞。

通过这一周的实习，我深刻体会到了小学语文教学的魅力和挑战。语文作为一门基础学科，不仅需要我们传授知识，更需要我们激发学生的学习热情和培养他们的文学素养。在今后的教学中，我将继续努力，不断研究和尝试新的教学方法，让学生们在轻松愉快的学习氛围中，提高自己的语文能力，培养对语文的浓厚兴趣。

小学语文实习周记【篇3】

小学语文教师实习周记：实习日志

第一天实习：

今天是我进入小学语文教师实习的第一天，早上7：30，我来到实习学校的校门口，学校还没有开门，我就和其他五位实习教师一起聊天打发时间。当校门打开时，我们进入了教学楼，按照学校领导的安排来到我们的实习教室。这是一间38平米左右的语文教室，充满了书的味道。我们不废话，迅速会议决定实习教学内容及分工。

我被分配到了第一堂课，我紧张而又兴奋地走到了讲台上，看着这群年龄只有九岁左右的小朋友们，我感到一种莫名的亲切感。我开始给他们讲述《红楼梦》里的一些细节，包括宝玉、黛玉的性格特点和经历。我发现孩子们对这个故事丝毫不感兴趣，他们不断打闹、晃头、我一时无法应对。我决定放手一试，我让他们欣赏一首古诗，重点是让他们领会诗歌中蕴含的情感和意境。我很高兴地看到，孩子们静下来了，他们的眼神中浮现出一份惊喜和感动，恍然大悟。我心里瞬间感到了一份满足和成就。

第二天实习：

今天我带了一堂课，讲解了《山中送别》。我注意到，整个教学过程中，孩子们的注意力都非常集中，每个人都在听我说话、尝试我的任务，并积极提出问题。我挺开心的，发现我的辛苦付出有所回报，我感觉我的教学能力在逐渐提高。

第三天实习：

今天早上是我和同学们轮流进行课堂教学。一堂语文课的开始是一些游戏，这样可以让孩子们放松、开心地进入课堂。我一直注重课堂的游戏环节，并且合理利用教具，如课件、故事情境和游戏玩具等。不少小朋友向我提出了问题和意见，作为语文教师的我，零失误地回答了他们的问题。我为此感到骄傲和自豪。

第四天实习：

今天是我教导一班六岁小朋友的一天，我为他们准备了一堂有趣的游戏——“拼偏旁，看成语”。对于这些小朋友来说，拼字是一件非常困难的事情，我会箭在弦上，有一些微妙的技巧。在他们认真玩耍的时候，我以点带面地讲述了成语故事和意义，并帮助他们理解和运用成语。很多同学一直询问这些成语的意思，他们都觉得这个游戏很有趣。我深深地感到，我要成长为一名一流的语文教师，我需要更多地关注孩子们的需求和情感体验。

第五天实习：

今天早上，我跟着同学去了语文教育研究室，接受了他们的指导，并对自己的课堂教学进行了总结。我们摸索着在课堂教学中尝试新的教学方法，比如多媒体教学、互动教学、小组讨论等。我们的教学方法曾经是传统的“师生互动”和“同步教学”，但实现不了小学生活的贴近体验。我们以往的教学方式已经落后了一些。我们在研究室中参观学习了优秀的语文教学案例，我们发现我不仅需要注重自己的教学能力的提高，还需要注重与他人交流、与时俱进的教学意识。

总结：

语文教学是一门艺术，需要灵性和直觉。这五天的实习，让我更加深刻地体会到了语文教师要具备优秀的心理素质和授课经验。语文教学不仅是知识的传授，更强调班级管理和孩子们的素质培养。在这五天的实习中，我积极参与，有所思考，认真总结。我相信，我会不断进步，成为一位优秀的小学语文教师。

小学语文实习周记【篇4】

周一(三月二十六日)

早上早早来到教室，孩子们没来几个，我是满面笑容地走进去的，以为孩子们会很热情的叫我刘老师呢，结果大失所望，我们好像很陌生，对我就是看看，还是带有一种胆怯的目光，我好伤心啊，还以为自己跟他们已经很熟了呢，现在想想，我是被跟几个人熟而蒙蔽了双眼呀!这些教室里的孩子该都是我还没有关注到的孩子吧，如果之前仅仅是与几个孩子的接触就让我觉得很幸福，那么接下来的日子里，走近更多孩子，我会更幸福的!

《永远的白衣战士》一课，准备了好久，教案过了好几遍，朗读练了好多遍，结果却上得如此不堪，我想，这堂课该是主问句没有问得好，或者说是我太希望他们先答什么，再答什么，我受到了自己思维的牵绊以及所背教案的拘束，然而，课堂不当是让孩子跟自己走，而是当做好了充分的准备应对孩子的发言，引着他们走进我事先所准备好的一个又一个能帮助他们理解、感悟的环节里，我要做的真的只是以读促悟，以悟促读。语文课堂其实真的没那么复杂，重要的是教师能基于学生又高于学生，为他们铺下通往感悟，通往身临其境的台阶。他们走到哪里，就欣赏到哪里，不时也可以带他们重走回头路，欣赏那些被遗忘、被忽视了的奇花异草。再次提醒自己：重要的是做好充分的准备，将学生所说的挖掘开来，挖深、挖阔，以读促悟，以悟促读。

上午因课堂失败而过得不愉快，中午却很开心呢。匆匆走出四二班，来到一四班，张老师不在，今天就我一个人给小朋友们分饭。我哄着他们把饭吃光光，他们听我讲豆腐、藕片多么多么有营养，嘿嘿，居然都抢着要吃，还自豪的把吃得的干干净净的餐盘举给我看，我心里可比他们得意多啦，哈哈!

小朋友都是可爱的，我是不是对他们凶了点儿呢，因为他们太吵了啦，周四去一定要表现的温柔点儿，呵呵。让一位小女生上讲台讲故事，怎么都不干，都还急哭了，说：老师，我不敢，我不要!我觉得很悲哀，这有什么不敢的，都改成让她读一下故事了，还有什么不敢的?其他好多小朋友都抢着要上来讲故事呢，约好了周四来听他们讲故事，我期待着吧，明天再去他们班催一下好了。

中午就坐在一年级教室批班上的练习册了，真是的，题目看错的一大堆，空题不做的也一片，下午放学留他们订正，感觉有点匆忙，赶任务完成一样，就是直接报答案了嘛，真的很没有意思。

下午大课间，带他们操场练歌，施艺玲说我上课跟杜老师上课相比，他们挺高兴的，我还挺安慰的，虽然上午有些不愉快吧不好好听，让他们练站立了。

早上带书给邱季玮的，她说她家有《青铜葵花》不早说嘛，我就收回去了，想借给徐玉成的，他就想着他的魔幻书了，吴秋瑶呢，也就想看我上次说的《爱德华奇妙之旅》了，结果阴差阳错借了给任国庆，今天他的表现可不好哦我跟他说话都不听，让他扫地都不动。

今天又是我、徐玉成、吴秋瑶，我们三人独处，三人行，哈哈，愉快的离校，明天见，徐玉成，还有，收到我信的谈启霖，明天见喽!

周二(三月二十七日)

谈启霖给我回信了!做操的时候他突然冒出一句：老师我给你回信了。我这个开心哪!乐死了!哈哈，意想不到的事情哦。他还很有心的给我折了个相机呢，说是给我的小礼物，呵呵。可是写信的事，大家都知道了，不给大家都写，太过意不去了，是吧?

第一课语文，先是黄静说要跟我调课，让我上第二课，后又是顾云云老师上公开课调课，总归我还是免不了上第一课呀。《番茄太阳》第一课时我重点是在指导朗读了，上得心里很忐忑呢，因为第二课时还没有想好，第一课时第二课时之间应该是有联系的，是精心安排的，现在在第二课时毫无头绪的情况下写上了第一课时，那第二课时怎么弄呢?好像这堂课是硬塞满四十分钟一样。到底第一课时该讲什么，也不该是固定的吧，该因课文而定，我是这样想的，否则所有的课不是都太无聊、太机械了吗?

丁金金带书来借给同学了，真是善良哪，还给了我两块巧克力，呵呵，我想着给哪位小朋友吃呢，周四一四班讲故事作奖励吧，这叫资源利用。

邱季玮居然说班上同学崇拜我，我真是受宠若惊哪，心虚哦。

监考英语，报听力，感觉不错，以无言的方式驳回了某生说的：你会读吗?任国庆不考，就在那儿看我借他的书，看得津津有味，后悔了吧徐玉成，后悔了吧吴秋瑶?哦，明天记得借书给赵婷婷。(徐玉成这孩子老是做给他机会不要，没机会了偏要的事，借书是，上黑板写字也是)

找值日生打扫卫生找不到人，我就重拟了份值日表，看来无法执行，因为顾老师的安排貌似我不适合推翻，只能让同学帮忙写一份给我，可是已经催了快两个礼拜了，这事做的，太没效率了，这班主任管的，太失职了我。明天再催!

带着孩子们在大课间到操场唱歌，很开心，虽然我也不会唱，呵呵。放学叫徐震阳帮我抄歌词黑板上，抄得很认真哦!

四月份小报就交给邱季玮了，我再也不想做这事了，操心呀!我就坐享其成吧，嘿嘿。

今天还在想，到底我该凶一点还是跟他们打成一片好呢，可是我这人不喜欢对人凶呀，他们都是孩子而已。

早读课杜老师报默词，错的很多哦，怎么会这样呢?同在一个教室，区别这么大，钱睿呀，郭鑫城呀，太差劲了!批家庭作业本的时候，今天因为谈启霖，心情特别好，就给他们每人写了句评语，被杜老师看到了，不好意思呀，我好像太儿童话语气了，呵呵，可是他们这样才能接受呀。

我比这些孩子大十岁、九岁，呵呵，相处愉快哦。孩子们，明天见。

周三(三月二十八日)

今天太阳很好，心情却不好。

《番茄太阳》这篇课文本身是很感人的，但我却没能带着孩子们完整的体会到文中的情与内心的感。虽然上午的课我上得很投入，也很享受这种情感的美，但下午孩子们去了一趟三楼上课，就变得很躁动，我讲不下去了，也没心情讲了。我竭力想让自己再次进入文本的情感当中，但却突然觉得自己与文本有了隔阂，一时间之前所有因文本而调动起来的情绪都消失了。虽然当时那种感觉是一瞬间的，但的确让我压抑。我想到，那些不能与文本对话的孩子，他们对文本的感觉也是这样吧，他们是浮于文本的，不能走进去，更没有任何得的情感上的体验与波动，所以他们享受不到语文课堂的快乐。

在我看来，语文课堂，尤其是阅读教学，没有师生双方情感的共同参与是可悲的，没有情感的投入，孩子的心灵是不可能会有所触动的，这样的课堂，是无效的课堂，不如不上。所以我对孩子们说，我不要讲了。我选择离开了这个根本不适合进行语文教学的教室。

邱季玮说：老师你应该凶一点，不要那么温柔，凶，你懂吗?凶，我当然懂，但是凶过之后，我自己会觉得难过的，在我心里会留下不愉快的印记。课上我扔了钱睿的文具盒，我就很难过了，我不喜欢对儿童凶，不想伤害儿童，甚至是排斥，我能接受的只是偶尔必要的严厉。我所追求的学生对我的尊重、敬畏，不是出于外在的凶和惩罚，而是一种情感的维系，因为喜欢、因为不舍、因为享受语文课堂而尊重我，敬畏我，这才是我不懈的追求，更是我选择做一个语文人的快乐所在。

我相信所有的儿童都是善良的，是有自己的情感的，当看到丁金金为我在课堂上急了、哭了，当看到我桌子上一封封悄悄送来的，写着醒目的给刘老师的信，我的内心升腾起一股感动，更想着要认认真真的备课，要好好的给孩子们上课。看着稚嫩的笔迹，我在心里说：谢谢孩子们。

我不知道，《番茄太阳》的作者卫宣利跟明明到底相处了多久，但我知道，我跟这个班的孩子相处只有四个月，转眼间已经只剩下了三个月，日子过得很快，快乐的日子、忙碌的日子更是如此。明明给卫宣利留下了一颗红红的番茄太阳，一直挂在她的心中，温暖着她的心，我希望在我与这批孩子相别之后，他们也能够记住我，甚至长大了，都记得在小学的时候，有一个刘老师教过我，愉快的说：我们有着一段属于我们的故事呢。如果我真能做到这些，那将是我生命中最美妙的事，也是我人生价值的体现了。

与孩子相处是快乐的，心中有了快乐，就不会感到心累了。

晚安，刘双琴，可爱的孩子们，明天见。

周四(三月二十九日)

昨晚很是激动，久久无法入睡，期待着许孙楠的信，也在憧憬着给许孙楠回信。来到教室时他已经来了，可是我大失所望，因为他没有写信，甚至表现出根本不想写的样子，可是他昨天明明答应得很认真，看来是他想不到可以写些什么吧，催了一天他才动笔写了份保证书而不是信给我，而且是寥寥数语，不知道他看到我写的密密麻麻的信，他是何种感受。看明天他的反应吧。

缪佳伟不写作业，说谎说练习册没有了(这样有惰性的孩子，他昨天居然主动给我写检讨书，我真是感动，孩子都是有情感的)，于是他爸爸被叫来了解情况(结果是徐玉成今天从南极讲台下调到了北极最后面)。杜老师的话说得让我对他刮目相看，敬畏感油然而生。尤其在补充习题上我的心情变化，我又出现了教学错误，杜老师在教室纠正，我在前面听，真是尴尬万分。

希望明天的主题班会活动可以一次性到位，可是我怎么就没想到他们分组，一大组收集一类资料呢?

去了谈启霖家哦，很开心，真的还蛮近的呢，期待再去一次。

对于徐玉成，这个爱说谎，说谎不眨眼，而且说话很不饶人，不留情面，又喜欢作出凶样的孩子，我觉得我是该适可而止了，做到这样已经很不错了，他家可以不去了吧。

吴秋瑶这个孩子，昨天觉得不喜欢她，今天却多了份怜惜，这样的孩子捏着两块钱，买不到四块钱的鸡蛋饼，进了超市又能买到什么呢?

苏智慧，今天诗朗诵人员，我没有选她，可是她好像很想读的，手举得很高可是我

一年级看班，让他们听故事回答问题，答出来才能上来讲，有意思。

今天，没有课上，没精打采，失去了活力。我在想，语文老师是离不开语文课堂的。

明天，班队活动、黑板报、教案准备

周五(三月三十日)

什么叫倦怠，什么叫失望，什么叫想要逃离，什么叫没精打采，今天尝够了。许孙楠没认真对待我的笔谈，写信这种傻事不想再做了。

早读课带他们读课文，一大组一大组的接读，感觉不错，抽背感觉也好。唱歌不好好唱，顾老师一顿训，我也长见识了。治班有方哪!

韩老师说的收徒的事倒是个惊喜，可是我当时心情低落，感觉不怎么尊重他呢。总之回去得写个作文教案才是。

主题班会活动中午进行，主持人马涵啸真的是傻呀，只让一个人发言，一个人发言就是一个环节那活动有什么意思?没有叫顾老师来班上听班会课，这是惭愧，要是顾老师不来教室，我这个班会还怎么上哪，他们都不听我的，最失败的就在这儿，不开心也在这儿，中午的时间就没管住他们，现在都畏惧这个教室了。后面黑板报，没擦就好了。擦了又没出，邱季玮怎么都不着急呀!

感觉这群孩子跟我很陌生了，我只是过客而已，不是什么重要的，但当走向教室，听到有人边喊便冲进教室：刘老师来了!，是今天我最开心的事了。今天我伤害了缪家伟、蔡振东、苏姜能、太凶了我。可是

笔记本电脑声音放不出来，急了，去买扩音器都没找到卖的店，失败呀，难过，明天的课失色了。我怎么什么都办不了?什么都不知道?笨笨笨!烦烦烦!

日记越写越累了，累得我都不想写了。总之，今天不开心。

周六(三月三十一日)

上周一的课，很意外的，顾老师走进了教室听我课!课上的很糟呢，不经提醒都不曾发觉：讲熟词就是在浪费时间，我是不是潜意识里就是在想着该如何塞满这四十分钟呢?要知道后来，张誉言都说翻山越岭他早学过了，我真的是在浪费时间呀。这一课的生字这么难写，我怎么就没想到要范写呢?看来只在一个地方钻着，不免思维是死的，课堂该怎么上?有什么新点子?想怎么上就怎么上，只有想不到，没有做不到。顾老师的点评是一针见血的，我能有所长。

今天做一个怎样的老师，该怎样对待孩子成了一个困扰我的问题。夏老师说，小刘老师还沉浸在理想的状态，杜老师说我要找个机会杀鸡给猴看，顾老师说，我要把自己当成老师，下午徐老师来看我说：要让学生感到不敢欺负我、不能欺负我(我说的比他厉害、我做的比他好)、再到不忍欺负我(有人格魅力)。中午在一年级我托住了他们了，可是我都在问自己：他们凭什么听我的?又在教室里找了几个人，打电话给家长，让他们抄题做，可是我觉得自己很不开心，这样对孩子，我觉得很难过。我也要做一个严厉的老师了吗?我准备这样做了吗?

徐老师说要现在我追求的得是广、博，而不是某一个小环节的精细。日后会有机会，更好的学习机会。开会老师们说，师范得是培养综合型老师，可是一个专业性的不是更好吗?想不通。

科学课提交的还没有弄，主题活动还没好，照片，PPT，清明来的汇报课，韩老师说的习作课，烦啊!

周日(四月一日)

昨天，《第一次抱母亲》第一课时上完，自我感觉糟糕极了。放学后去找顾老师，真好，终于可以听到顾老师的示范课了今天的课由她来执教。

顾老师选择的音乐是《烛光里的妈妈》，之前在试听的时候，我都没觉得这首歌有多好，甚至觉得它离学生太远了，现在听来，在课前播放，这首有着很强的感染力的歌曲，一下子就营造了情感氛围，深情而令人感动。课上很多孩子在偷偷抹眼泪，甚至张誉言说出他要让爸爸叫后妈走，让亲妈回来。我觉得课上最能调动孩子情感的不是语言，而更重要的是多媒体上的一幅幅画面，只有在情境中，孩子们才能读出文字背后的情感，不需要特意的指导，有了情感，他们就知道该怎样深情地读了。这堂课就是个证明。

中午顾老师给我修改了《我不是最弱小的》第一课时教案，我也领到了新的备课笔记本、听课笔记本，又要从新的起点开始新的旅程了。

下午带孩子们去烈士陵园扫墓，这么一点的距离，这么一会儿的热、口渴，孩子们就受不了了，对他们而言，来这里扫墓是一种任务，是玩儿的，他们不懂得历史，更没有真正懂得为什么要怀有一颗感恩之心、敬畏之心、缅怀之心。这是我们教育的一种缺失。

韩老师说：记住江南七怪调教出了大侠郭靖，但他本身资质平平，你要努力做个女郭靖，而且完全可以做到。是的，完全可以，我也这样告诉自己。阅读教学有顾老师、杜老师，作文教学有韩老师，我是幸福的，老师们都这样说。既教阅读，又教作文，才是完整的语文人，好好干，刘双琴。既然韩老师已经帮你确定了这第一次习作教学方向，那就努力吧班上来了实习老师。

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