学校党支部述职八篇

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学校党支部述职 篇1

根据会议安排，现就履行抓党建工作第一责任人职责情况报告如下：

一、工作特色和亮点

1、认真落实学校党建工作责任制。

一年来，学校支部立足学校实际，明确党建工作分工，形成了支部书记负总责，领导班子其他成员分工抓的党建工作格局。书记作为第一责任人，带头研究谋划学校党建重要工作、重大活动，带头制定实施学校党建工作规划、计划和措施，带头建立联系点，带头调研指导，带头抓工作落实，带头协调解决重点难点问题;充分调动各方面积极性，形成抓学校党建工作合力。目前，学校领导班子团结协作，求真务实，勤政廉洁，形成了非常强的的凝聚力和战斗力，使党支部成为学校坚强的领导核心。

2、加强学校组织建设。

(1)、加强领导班子建设。领导班子成员带头加强理论学习，切实增强履职能力。每月至少集中学习两次。

(2)、建立和完善学校党组织建设工作载体，推进工作创新，推进民主决策。班子成员定期沟通交流，为学校的发展献计献策。

(3)、加强服务型党组织建设，班子成员经常深入基层聆听师生心声，及时了解师生诉求，全方位收集意见，及时帮助解决涉及师生切身利益的困难和问题，进一步密切党群干群关系，为群众服务，同时积极推进“党员先锋岗”、党员学雷锋志愿服务活动、开展在职党员深入到广大教职工中去为教职工服务等，发挥基层党组织战斗堡垒作用。

(4)、我校继续加强师德师风教育，反腐倡廉，本学期我校党员干部和教师无不正之风和违法违纪行为。

3、加强党员队伍建设

(1)抓好党员发展，为学校支部提供新鲜血液。按照党章的要求，支部加大对入党积极分子的培养和考察的力度，特别是对青年骨干教师的考察和发展，进一步做好党员发展工作。一年来，支部吸收了四名积极分子和一名发展对象。

(2)支部根据党员所在的不同岗位，制定了相关标准和活动措施，要求党员做出公开承诺，带头学习弘扬焦裕禄精神和沈浩精神，带头参加各项优质课评比，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，宣传学习社会主义核心价值观等，充分发挥党员先锋模范作用。

(3)建立党员帮扶制度，增强党员在师生员工中的感召力。支部要求党员教师制定了帮扶计划，通过“结对子”、“带徒弟”、 “一带一”的方式帮助青年教师、学生和困难党员解决实际问题。

4、加强制度建设

(1)实行党务公开，主动接受大家的监督。为了确保党务公开取得实效，学校建立了党务公开栏、宣传橱窗和电子显示屏，还在学校网站中设了党建专栏，让全体师生、学生家长、社会及时了解学校的情况，并提出建议和意见，帮助学校及时改进工作，提高工作效率。

(2)支部按照教体工委的统一安排，制定全年党建工作计划，切实落实“三会一课”制度，认真开展组织生活会、民主评议党员，组织党员进行教育培训，丰富党组织活动;贯彻执行民主集中制原则，进一步落实党风廉政建设。

5、完善工作保障机制。

为了进一步抓好党建工作，学校不断充实党建工作人员，加大党建工作投入，安排了专门活动场所，配备了电子白板，完成了网络改造，使党员能够很方便地进行电教和远教内容的学习。

二、存在的主要问题及原因

一年来，虽然做了大量的工作，取得了一点成绩，但与党的工作要求，与学校健康发展的实际情况相比还有很大差距，还存在着许多亟待解决的问题：一是理论学习深度不够，自身的水平和能力有限，自己的认识还不够到位;二是党员分布较散，我校共有三个学部，小学、初中、高中各有三、四名党员，平时安排统一时间召开党员会议比较困难，导致有时会议召开不够及时;三是党建工作抓得不够扎实，学校领导班子成员中党员人数较少，没有人协助我抓好党建工作;四是党员队伍不够稳定，每年都有少数党员离开学校，党员的流动性较大，党员队伍有待进一步壮大;五是学校网站上党建栏目中的内容不够充实，许多事情做了，但没有及时报道;六是同教职工的谈心和沟通不多，因为学校共分三个部，有些教师还不太熟悉等。

三、下一步工作思路和主要措施

1、进一步抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，按照党员的公开承诺认真抓好落实，提升党建工作实效。

2、进一步加强对入党积极分子的培养和教育，促其尽快成熟。坚持成熟一个，发展一个，不断壮大党员队伍。

3、进一步密切联系师生，深入各个学部，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好教职工的政治思想工作，激发工作热情，提高教育教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。

4、进一步加大党建工作的投入，适当增加工作人员，及时报道学校党建等各方面活动，定期更新网站内容，严格做到党务公开，确保党建工作稳步推进。

5、进一步创新工作方法，转变观念，努力学习，不断增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。

学校党支部述职 篇2

学校党支部书记的述职报告

各位领导、各位同事：

本人从XX年10月分被任命为罗凤中学党支部副书记，兼总务主任主任（分管总务工作），主要从事学校的党务工作。在本职工作中得到了各级领导的大力支持和各位同事的密切配合，能顺利地完成上级和学校交予的各项工作任务。现将近一年来的工作以德、能、勤、绩、廉五方面作简要的回报：

德：

一、我作为一名教师，忠诚党的教育事业。我虽然所任教的是七年级的思想品德课，我从来不会将它看成是次科，而更是把它看作所有课程中最重要的一门学科，因为全面发展德育为首，所有我务必认真地上好每一节课，关注每一位学生，更是重视后进生，因为他们更需要思想教育。

二、我作为一名党支部副书记，要摆正自己的位置，当好书记的`助手和参谋。

三、我作为一名总务工作的分管者，主要是做好“传、帮、带”工作，培养学校新的骨干力量，使他们尽快适应新的工作岗位。在开支方面坚决反对铺张浪费。

能：

一、我在各项工作中善于观察思考，勤于学习总结，尤其是党务工作是我的一门新的课题，更是努力学习，不断提高自己的服务能力和义务水平，能有效应对在新的工作岗位上遇到的各种新问题。

二、在总务工作中能够做好传、帮、带的工作，积极主动地去培养总务工作的新生力量，对他们在工作上予以大力地支持，在义务上予以精心地指导，使他们尽快地成长，确保学校的中心工作正常开展。

三、在学校基本建设的义务方面，能熟悉建筑工程有关的基本知识，对工程质量能够进行有效地监督。

四、把钱用在刀口上。由于上学期自来水严重流失，仔细分析原因，作出果断决定，对校园内的水管网进行改造，废除水管网中的旧水管部分，果然效果斐然，用水量从原来的每天平均三四拾吨骤降到了拾吨以内。以两千多元的费用，换来了每年可以减少三万元左右的损失。

勤：

我虽然是单职工家庭，有着较重的家庭负担，但是能处理好公私关系，没有因为私事请过假。近一年来尽管学校的考勤制度不是钢性，但是我还是自觉执行，每个月的到勤率总是领先。还经常放弃节假日到校做一些学校需要做的事情。勤到校已经成为本人的习惯，一天没到学校就感到心里不踏实，尤其去年近两个月的校安工程建设期间几乎每天在校。

绩：

一、党组织工作开展得有声有色

1、积极认真执行上级党组织的工作部署。“争先创优”活动的开展主动有序，并结合本校的工作实际，有组织、有计划、有措施。活动以党员的承诺书公示、设置党员先锋岗、党员帮扶结对等多种形式求实效。

2、党支部的日常组织活动正常开展。做到工作有计划，活动有记录，内容有针对，年度有考核，结果有成效。党员同志无论在思想上或在工作中都能起到先锋模范的作用。在今年的“3a学校”验收中得到了验收组的充分肯定。

3、重视发展新党员。积极对入党积极分子的培养，把优秀的入党积极分子及时地吸收到党内，做到成熟一个发展一个。本学年积极分子转为预备党员一人，列入党积极分子考察对象一人。

二、基本建设无小事，保证质量是关键。

学校党支部述职 篇3

尊敬的领导，各位同事:

大家好!

一年来，我校党支部按照上级的统一部署和安排，找准制约学校发展的瓶颈，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路，着力推进组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建水平，为实施素质教育奠定强有力的思想基础和组织保证。

一、加强党员理论学习，不断提高队伍素质

1.认真开展形势政策宣传教育活动。

深入学习党的十九大精神，学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作职责追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验，把思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力，大干开局之年。

校党支部找准制约学校发展的瓶颈，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路。我们的具体做法是“一个目标”，“二个重点”，“三个突破”。“一个目标”:着眼于建成所在xx县乃至全市有重要影响的一流校，一所用心进行教育教学改革的实验校，一所能带动全县学校发展，辐射改革成果的示范校;“二个重点”:在全面实施素质教育的基础上，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，促进学生全面发展，多项成才;“三个突破”:在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。

2.坚持党支部的政治理论学习。

做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好2次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。

二、扎实推进课堂教学改革，筑牢党的战斗力基础

1.以人为本，着力构建“促进学生生命发展”的活力课堂。

学校以学科党小组为核心，立足课堂主阵地，引导教师实现由“讲堂”向“学堂”的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施“减负增效”策略:倡导“要让教师下题海，不让学生下题海”，规定布置作业要限时，分层次，当天布置作业第二天务必批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实，我们实行党员领导包班级，教师包学生制度，班班设立“学生学情日日清”公告栏，按照“分层优化，整体提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。

2.开门办学，让家长参与学校管理。

学校党支部每学期开展一次“千名家长进课堂”活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访，围绕“转变作风，创新管理，科学发展，打造品牌”的主题，广泛征求社会、师生意见，先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、推荐上百条。校党支部召开专题会议，组织师生针对收集到的意见和推荐进行了认真讨论，对症下药，进一步推进我校素质教育的改革发展。

三、以思想政治工作为重点，不断深化作风建设

1.突出抓好思想政治建设。认真执行民主集中制，开好民主生活会，召开座谈会，广泛听取各方面意见和推荐，带给党组织决策。广泛开展“学党章、树新风”主题实践活动，扎实开展党员思想状况分析，及时了解党员干部思想动态，加强人文关怀和心理疏导，有效化解矛盾，不断增强党员干部职责意识、纪律意识和奉献意识，扎实做好思想政治工作。

2.切实加强队伍建设。按照提高执政潜力的要求，不断强化大局意识、职责意识、发展意识、创新意识，努力构成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的“四好”班子和“五好”干部队伍，提升领导班子和党员干部的整体素质。

近年来，我校先后有XX等6位教师获“省学科带头人、省骨干教师、省教学能手”称号;XX等11位教师获“市教学能手”称号;吴XX等25位教师获“县教学能手”称号;xx等13位教师获省、市、县“优秀教师、模范班主任”称号，同时，有6位德才兼备的教学骨干走上不同学校的领导岗位，带动了兄弟学校的发展。

3.重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设职责制和党内民主生活会制度，建设团结、和谐的领导班子，不断改善作风。开展师德建设主题实践活动，探索建立师德建设、作风建设的长效机制，营造良好的教书育人氛围。

倡导教师“敬业、爱生、奉献”精神，“学为人师、行为世范”，教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。我们狠抓制度的建设与落实，先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度，与每个教职工签订了《师德师风职责状》和《廉洁从教承诺书》;对学生的管理实行“积分卡”制，构成了全员参与的“习惯养成教育”网络。

每项制度都有专人负责管理，大到指纹签到、不定时查岗，小到不准在学校内抽烟、教师上课关掉手机等，做到了一周一小结，一月一公示。我校定期开展教情学情调查，把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩，实行一票否决;学校狠抓学生的养成教育，细化了学生日常行为规范，把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩，严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行，给学校的发展带来勃勃生机。

四、开展主题建立活动，不断推进党组织建设

1.继续开展好建立学习型党组织活动。

坚持群众学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部用心参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学知识、学业务、学技能”的“四讲、四向、四学”活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。

2.大力推进学校德育工作。

校党支部围绕学校中心工作和重点工作，强化“育人为本、德育为先”的教育理念，把德育工作摆在教育的首位，把学校文化作为对学生进行教育的“隐性课程”，让学校处处会说话，学生处处受教育。

xx学校环境整洁优美，地上无纸屑，墙上无污点，自行车排放一条线……学校文化也是形式多样:开展了“尊师月”、“推普周”、“科技周”、“爱心日”“学生才艺秀”、“竞选学生会”等，每项活动都主题鲜明，组织得法，有实施计划，有过程记载，有调查报告。

我们用心开发校本课程，针对独生子女实际，组织教师编写校本课程《感恩之心，与爱同行》，以感恩为突破口，透过德育熏陶、养成教育、实践活动，加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。

五、今后工作思路明确:科学发展创品牌

1.提高思想认识，解决理念问题。

我校党支部要努力实现三个转变:第一，在管理方面，向精细化管理转变。第二，在发展方面，坚持可持续发展，向优质名校转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。

2.提高党员素质。

要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学潜力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。

3.创新管理机制。

要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“继承发展，持续改善”和“制度管人，数据说话”的原则，探索适应学校发展的评价体系。

“办人民满意的教育，为学生终生发展奠基”始终是xx师生工作学习的出发点和崇高目标，学校也正驶入“以建设提升教育品位”的发展快车道。我们要以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展，为社会带给优质教育，使学校又快又好持续发展，创造xx教育新的辉煌!

多谢大家!

学校党支部述职 篇4

导语：2010年学期末的学校党支部述职报告

2010年学期末的黉舍党支部述职报告

 

因为是尾声了，根据惯例，我和各班的班委将有一次针对全年级同学的述职，总结我们这个学期的工作，总结成败得失，目标是为了下个学期做得更好！！！

紧张工作成绩及惩环境

1.脱手迎新工作，深切展开复活入学教诲与爱国主义教诲。筹划2009级复活迎新工作筹划及工作流程，采纳召开复活见面会、师生见面会、主题班会、邮件、老复活见面会、一对一面谈等多种方法，脱手进行复活入学教诲与爱国主义教诲。

2.顺利接转322论理门生的党团构造干系及复活档案，构造筹建2009级复活团干、班干，构建复活门生干步队伍，顺利展开复活新学期各项工作。

3.本着自愿申请，年级刚正、刚正提拔的原则，保举本年级92名复活参加xx学院第49期入党自动分子培训班培训进修。

3.联合实际环境，促成班风、学风构筑，建立美满2009级门生考勤轨制，建立每日上报的工作原则，严厉考评门生的出勤环境。

4.深切门生群体，及时明白把握门生的思维动态，救助门生办理思维、心理、进修、糊口生涯等方面的实际题目。如帮忙门生处结束复活心理普查，针对普查结果，一一明白门生多方面环境，进行事前心理干涉。

5.当真我院2009级复活国度助学贷款、国度助学金、新长城奖学金、翠云奖学金等资困助学工作，我院2009级复活如今共有72名同学获得国度助学金帮助。自动为坚苦门生追求帮助项目，经与重庆市妇女儿童基金会关联，我院共五论理门生遭到帮助，帮助金额总计XX0元。

6.建立2009级复活防控甲流零报告工作流程，确保09级复活防控甲流工作顺利有序。

7.自动促成门生展开式样多样、充裕多彩的校园活动，珍视门生的实践立异本领的培养，如构造我院2009级复活参加全校广播操比赛、健美操比赛、排球赛、乒乓球赛、体育跳舞等各项体育赛事，鼓励我院2009级复活自动参加科研立项，对探讨课题供给发起，给出批改定见。

8.贯彻、宣扬、构造、筹办，顺利结束2009年全年级250论理门生参保大门生互助医疗保险工作。

9.贯彻黉舍各项规章轨制，自动互助黉舍各部分工作，结束黉舍及学院安排的其他各项工作任务。

所获得工作成绩：

1.2009级复活军训期间，所带连队十三连荣获2009年xx学院军训团队列会操第一名、文艺汇演第一名，被评为“优秀连队”。

2.2009年xx学院广播操比赛，所带年级12个班级，此中获二等奖的班级为五个，获三等奖的班级为三个，获奖比例较高。

3.2009年xx学院健美操比赛，所带年级荣获全校二等奖，此奖项是2009级各学院参赛队中的第一名。

4.2009年xx学院排球赛，所带年级男人排球队获“体育操行风尚奖”。

5.2009年xx学院体育跳舞比赛，所带年级获牛仔舞第一名，集体第三名。

总结这学期的工作，有苦有甜。短短一个学期，从门生到教授变化进程中的心路进程，可谓五味交集：曾因为坚苦门生交不起膏火而跟她一路急得掉泪，也因为“90后”门生的华侈华侈而不安；曾因为某些门生不平从办理，不睬解本身的做法而悲伤，也高兴与骄傲于经常夜深下班时，总有门生送我到车站，或是在黑暗的回家路上，门生发来的温馨短信；曾自问过对门生的责怪是不是过于严明，也暗自讽刺过本身正从一个大大咧咧的人变得垂垂细致，乃至噜苏。总结一个学期的工作，有成绩，也有过错，也另有很多尚待兑现，接纳查验的设法和主张。在2009年高校教师培训会上，有位教授曾经说过如许一句话：“教诲本来很轻快，只要将门生的非智力身分培养起来。”在接下来的新学期，我将连续这学期的工作热忱，克服本学期工作中的弱点，戒骄戒躁，更加竭力、经心肠为同学们办事，朝着门生非智力身分的指导者的目标进步！

 

学校党支部述职 篇5

一年来，我按照教育局党委的要求，以党的“_大”精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。

一、党支部书记履行党建工作责任情况

一年来，我努力抓好学习党的_大精神，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。党支部积极开展组织建设工作，定期检查计划落实情况，组织党员、积极分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹，广大党员干部积极分子提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展。发展党员，严格执行有关规定。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰，及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

二、党员干部的思想政治建设

一年来，认真学习党的_大精神，学习科学发展观的有关理论，学习届四中全会精神，开展“解放思想大讨论”，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，建立学习园地，进行心得交流，规定了一年一万字读书笔记。开展“争做文明使者，创建文明校园”等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

三、党支部领导班子“龙头”作用发挥好

我们进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。

四、努力加强基层党组织建设

我校所有党员全部参加了“三会一课”学习、教育活动，党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，充实支部委员，创新活动方式，充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理，后勤各项服务工作，学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师积极向党组织靠拢，他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力。

五、努力加强党员干部队伍建设

我们认真做好发展党员工作，加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制，积极推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动，引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥先锋模范作用。

六、大力加强党建制度建设

我们制定了党建工作长效机制并认真执行，做到了上级抓书记，书记抓落实，积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法，通过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责任书，半年自查，一年总结，认真落实党建责任制。

七、加大党建投入和工作力量配备

我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度，建立了党员活动室，有电视、vcd影碟机、电脑网络等学习教育材料，党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙，随时教育党员，督促党员。

八、大力加强党员干部作风建设

我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行“廉洁自律”，以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。

一年来我努力做好党务工作，但由于个人的能力和水平有限，工作中还存在许多问题，与上级要求和师生希望还有差距。实施素质教育，全面提高教育教学质量方面，办法不多、措施不力，工作方法有待改进。我自知在党支部书记岗位上，要履行好职责，必须加倍努力。在此，恳请领导和老师们指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩，改进不足，争取更大进步。

学校党支部述职 篇6

顾总结三年来的工作，我校班子在区教育局的正确领导和关心下，在本校全体教师的支持下，忠于职守，务实工作，使埭头小学各方各面的工作取得长足的发展。下面，就三年来的工作情况进行汇报。

一、办学方向与目标

2000--2003年,是我校前后两个“五年办学目标”承前启后的三年，前一个五年目标，我们提出三年内脱薄，五年走上区先进学校的行列。2002年开始，我们又提出努力实现“七个化”的第二个五年目标。即德育工作目标化；学校管理模式化；教师整体素质专业化：教学设施现代化；学生素质全面发展＋特长化；教研成果实用化；各项活动固定多样化。为了完成我们的目标，我们把确立面向二十一世纪，走现代化教育之路做为办学方向；把探索构建一个以德育为核心，培养学生“全面发展＋特长”，具有创新精神和实践能力的学生做为育人新模式；把发挥内部自身潜能、以人为本，明确办学思想、努力提高教育管理水平和教师的综合素质，以百倍的努力，发挥团结协作的团队精神，同心同德，开拓创新，锐意进取，务实求真，不断追求办学质量与效益，树立埭头小学新形象为实施策略。努力把我校建成一所有实力、有影响、有前途的区性“示范学校”。

二 努力实现办学目标1、形成较科学的管理体制。我们的工作体现了“一个中心（以教育、教学和教改为中心）、二个转变（教师教学观念和工作态度、办学硬件配套的转变）、三个落实（目标落实、制度落实、责任落实）”。为此，我们先后制订了《埭头小学奖教奖学制度》、《教师业绩考评方案》、《埭头小学管理制度》。这些制度对校长、教导主任、总辅导员、教研组长、班主任、科任教师的职责做了详细的规定；对德育、教学、体卫、美育、劳动教育等目标化、制度化，形成了规程；对财务、校产管理、校园净化绿化、专用教室管理、宿舍管理、资料档案管理、学生行为规范管理等进一步健全、量化，使学校各项制度更健全，岗位责任更明确，更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩，有效调动教师工作积极性。同时使全校师生能在稳定、有序的环境中工作学习，保证各项工作的正常开展。2、努力培养一支德才兼备的师资队伍。我们每学期都多次组织教师深入学习《汕头市中小学教师职业道德规范》、学习教育的有关法规，使教师明确作为一名人民教师的职责、要求与行为准则，树立敬业爱岗、教书育人的良好师德风范。我们在抓好教师的职业道德修养与提高德育工作能力的同时，把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来，充分调动老师对做好德育工作积极性，使学校的德育工作做得扎实、有效果。在业务工作能力方面，我们要求青年教师必须在两到三年内过好“备课、说课、上课、评课、操作”五关要求。为了尽快使教师过“关”，我们努力创设良好的学习氛围，多方搜集教学、教改信息的资料复印供教师参阅；订购30多种教育、教学报刊杂志给教师学习；青年每学期上一至二个汇报课；三年级以上语文教师每学期至少写四次下水文。我们还把每周星期一下午第二、三节固定为业务学习时间（内容有：说课训练、听评课、观看优秀录相课例、教师集体备课、作业批改及听课记录互相传阅、培优转差经验交流、专题讲座、先进教学、教改信息学习、专题研究情况交流等）。我们还与原北大附中汕头分校结成对子，通过参加他们教学、教改活动，充分利用他们的师资优势和教育资源优势来帮助我们提高教师的业务素质。我们还先后派出部份教师到汕头、深圳、珠海、东莞等地参观学习，请一些专家到校为教师讲学等，开拓教师眼界，努力提高教师的综合素质。3、积极开展群众性的科研活动。开展教研工作是提高教师业务能力，促进教学质量提高的有效途经。因此，我们始终不渝地坚持走“以教带研，以研促教”的路子。针对传统陈旧的教学方法，我们在继承与发展中进行探究，对课堂教学进行分步改革。在开展“增强课堂密度，优化课堂结构，向四十分钟要质量”，“优化课堂结构，构建课堂教学模式”的前两轮教研专题试验的基础上，我们提出“以学生为主体，教师为主导，把培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”作为课堂教学模式的总目标，重点解决课堂教学“质”的问题。在开展专题试验中，我们班子精心策划、组织教师根据自身实际，选择合适的专题模式，开展专题试验活动。在试验过程中，三年来班子成员每人深入课堂听课近200节，及时了解教师的试验动态，帮助教师解决试验中碰到的问题，使我校课堂教学专题试验开展得有声有色，在“质”方面取得了良好的效果，促进了学校教学总体质量的提高。今年我们又加大对新课标学习的力度，要求教师转变观念，深入吃透新课标的精神实质与思想内涵，鼓励青年教师站在课改的前沿，敢于实验，勤与总结，以点带面。4、将学生德育置于重中之重。我们认为，形成学生爱国主义、理想主义、集体主义的思想，不能一蹴而就，要靠长期的努力，因此，我们把它做为德育工作的长期目标；学生遵纪守法和“三个好”（在学校做个好学生、在家庭做个好孩子、在社会做个好少年）的形成，也需要经过一段时间的努力，我们把它做为中期目标；而养成学生“三个良好习惯”（良好的学习、生活、行为习惯），是实现前面两个目标的前提，只要工作做得好，在短期内是可以实现的，我们把它做为近期目标。确立一个德育工作长期、中期、近期目标后，在具体工作中，我们做到有的放矢、分步实施、注重效果。为了把德育工作做到常规化，形成有效的教育、管理机制。在校内，我们健全校长室、教导处、少先大队、班级四级责任教育网,努力把校内教育落实到实处；在校外，我们通过召开家长会，各班建立学生跟踪档案，经常地与家长保持联系等，形成家校联手，把家庭教育与学校教育互相结合起来。同时加强与“文明建设共建单位”南湖派出所和法制副校长的工作联系等。形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。我们还十分注重发挥少先队在德育工作中的职能作用，在各中队间开展学习、纪律、礼仪、卫生、劳动等各项比赛。每天对各班的班风逐日检查、评比（内容包括学生的纪律、卫生、出勤、仪表、礼貌用语、两操、公物保管、行为习惯等），逐日检查评比，做到每日有检查登记，每周又有小结评比，每月有总结表彰。我们还通过开展多种活动，如“在校园做文明学生，在社会做文明少年”的活动，举行以爱国为主题的朗诵会、故事会；每年三月份开展“学雷锋，做雷锋式的好少年”活动；每月开展一次班级黑板报、手抄报评比；日常办好“校园之声”广播节目（内容包括时事、好人好事报道，文艺、佳作欣赏等），开展广泛宣传教育，树立典型，培养学生文明的行为举止等，潜移默化地对学生进行思想品德教育。特别是每周升旗仪式，我们除加强常规教育外，十分重视加强长期目标的德育渗透，内容包括国旗法、国歌、中华人民共和国成立、少先队的光荣历史、国情、时事等。半小时的升旗仪式，把爱国教育、理想教育、行为教育有机的结合起来，既庄严实在、又有教育效果。此外，我们注意弘扬先进，树立典型。定期开展评“星”评“佳”活动，及时表彰先进，树立典型。好的校风带动好的学风。学生的学习成绩不断提高、健康成长。5、积极开展多项活动我们根据学生自愿和爱好，继

学校党支部述职 篇7

根据会议安排，下面我就履行基层党建工作情况报告如下：

一、夯实党建基础，引领学校工作

一是完善机制，认真落实党建工作责任制。首先支部书记带头进行党建目标承诺并公示，严格履行党建第一责任人职责，支部与党员签订年度党建目标责任承诺书，明确了党员任务，每月定时对党建任务完成情况由支委会进行资料检查和考核，作为年度考核依据，与评先评优挂钩。其次落实党员联系教研组组工作制度。加强党员与教师的联系沟通，并在具体的工作党的政治指导，培养和发现思想优秀的教师，促进学校党员的发展。也通过党员的率先垂范树立标杆，在潜移默化中影响教师群众。

二是抓班子带队伍，不断夯实党建工作基础。我党支部始终把党建工作摆在首位、抓在手。通过扎实开展“三会一课”、主题党日活动、理论学习等常规性组织活动，切实加强了党支部建设。二是积极探索党建与业务地融合，认真布置和开展了党员教师上一堂示范课，落实一个示范岗，送教上门帮扶一个建档立卡残疾生，结对培养一个年轻教师等活动，充分发挥了党员教师的模范先锋作用，引领作用突出，为学校的发展贡献了力量。

三是扎实抓好思想作风建设。通过思想教育、党性分析、督促整改、组织评议等具体措施，教育引导党员和干部自觉践行“两学一做”要求，强化理想信念，做到“心中有党、心中有责、心中有戒”，服从组织安排，争当表率。

四是围绕扶贫开展主题实践活动。根据扶贫工作实际情况，围绕“一名党员，一面旗帜”积极开展联系贫困户帮扶活动，发挥党员在扶贫事业中的核心作用和示范作用，增强了党员的责任感、使命感。

五是抓好党风廉政建设，营造校园清风正气。首先深化党风廉政建设，落实责任制。组织党员干部认真学习《廉政准则》和相关纪律制度，明确“一岗双责”制。深入开展“廉政文化进校园”工作，开展反腐倡廉教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，自查自纠，立行立改，不断提高党员教师廉洁从教的思想认识。

六是做好党务政务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开，党务公开，把发展党员、评优评先、职称评聘、年度考核、经费收支等情况，均予以，增强教职工的工作主动性和积极性。

二、存在的主要问题及原因

一是学校党支部虽意识到党建工作是学校工作的核心，在实际工作中仍然存在重业务轻党建的思想，导致党建引领作用不明显，形式大于实质内容，效果欠缺。主要原因还是党支部对党建的认识不到位造成的。

二是学习教育不到位。主要是对学习不够深入，学习肤浅，理解不透彻，缺乏研究和深入的讨论，没有入心入脑。学习流于形式化，效果不佳。从这个问题反映了党员党性意识不牢固。

三是干部责任担当意识欠缺。个别党员干部先锋模范作用发挥不够，大局意识淡薄，缺乏工作热情和上进心，工作拖拖拉拉；评头论足，讲客观因素多，找自己原因少，大局观念不强，缺乏敢为人先的精神和奉献精神。

三、下阶段工作打算

一是强化制度建设，扎实履行党建工作第一责任。学校支部将持续深化党建工作机制，梳理班子成员抓党建工作具体分工和职责，健全班子成员联系制度，研究制定党员学习计划，坚持“三会一课”和主题党日活动制度，推进党政“一肩挑”，真正落实好支部书记第一责任制；建立奖励激励和违纪通报制度，下大力整治“慵懒散”和不作为等不良风气，切实转变党员干部工作作风；建立健全党员管理机制，对全校党员教师进行家长、教师、学生的民主测评和考核。

二是对支部的“五化”建设进一步加强。通过对照“五化”建设的标准和细则，查漏补缺，找出问题原因，深刻反思，立行立改。

三是加强党员培训和积极发展党员。针对学校个别教师入党思想摇摆的问题，学校党支部将进一步加强对老师的培训和思想工作的指导，通过一系列组织活动促进党员及思想上进教师进一步坚定理想信念。

四是积极主动地严格按照上级党组织的党建工作安排，认真研究讨论，理清思路，制定工作开展计划和方案，结合学校实际，围绕主题扎实有效开展党建活动，把各项组织活动落到实处，产生效益，真正体现党建的引领作用。

五是在学校要挖掘先进典型，树立模范，积极培育和营造正能量，同时加强党员创先争优意识，强化党员教育，通过学习和实践进一步提高党员思想认识，坚定理想信念。

敬请大家批评指正！

上面这些就是网小编为大家精心整理的学校党支部抓基层党建年度述职报告精选6篇，希望对大家有所帮助！

学校党支部述职 篇8

尊敬的各位领导：

一年来，在党委政府和区教育局的正确领导下，我以xxxx的指导思想为行动指南，与学校全体教职工共同努力，恪尽职守，不负组织期望，切实地完成了各项工作任务。现将我履职抓基层党建工作情况汇报如下：

一、学校工作按既定方针稳步推进

（一）加强理论学习，党员先锋引领。20xx年我校全年共组织了14次主题党日活动；召开了12次支委会、4次党员大会；作为支部书记，我特地给全体党员在6月份上了一堂《建立师德师风长效机制》的党课，倡导各党员建立师德师风长效机制，将党性与师德师风有机结合，起到了极强的警示和鞭策作用；在主题教育学习《xxx关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《xxxx第三卷》的过程中，我充分利用个人平时巡查、主题党日集中学习的机会宣传理论学习提升的重大意义并积极鼓励学校全体在职党员教师刻苦学习，努力做合格党员、争创教育教学的优秀楷模。

（二）严格自查内省，促进自我进步。在平常的工作中，我重点聚焦学校党支部的政治建设、思想建设、作风建设等存在的短板和不足，结合学习教育反思自我，通过调查研究发现问题；在校务会和学校周工作例会上从政治、思想、作风、能力等方面进行深入剖析，结合校情实际，查找不足，大力改进，争取学校各项工作在原有的基础上不断取得进步。

（三）坚持以身作则，重抓整改落实。在平常的工作中，我坚持以身作则，勤督查、即整改，严格对照上级指示精神，认真梳理党员及普通教职工反映强烈的突出问题，坚持原则、不留情面进行整改，务必做到发现一处，整改一处，落实一处。如为进一步贯彻区防疫指挥部、区教育局关于新冠疫情防控和校园环境整治的指示精神，今年2月初学生未上学期间，我坚持带头在校值班并带领学校全体班子成员、中层骨干12人对学校的办公楼、科教楼、教学楼、宿舍楼进行多次的清扫消毒，将学校花园的陈腐落叶、杂草全部进行了清理，外运数量足有12甲斗车之多，一改学校以往因卫生“脏、乱、差”问题而担心上级检查的思想恐惧情绪，住校教师每当经过，无不对我校领导的工作作风竖拇指称赞；若无特殊情况，按照区教育局的要求，从星期一到星期五，我和班子成员每天都吃住在学校，踏实工作，融洽干群关系，给全体教师以校为家树立良好榜样；按照班子成员会的分工，每天行管值班人员至少在早自习前半个小时左右到校值班巡查，对早到的班级、指导教师、课堂纪律、学习氛围进行拍照，然后在学校微信工作群中进行详细通报；若有个别违纪违规现象则当场指明，交流整改；每周由业务校长召开中层骨干会进行工作汇总和思想交流，让每个政策方针的知晓者和执行者既提升思想站位，又明确工作任务，使学校的各项工作得以顺利有序地予以开展，工作效率也明显提升。

二、辛勤耕耘付出，努力终获回报

教学质量是学校的生命线，我校历来把严格日常教学管理、提升课堂教学效率放在首要位置。为此，班子成员带队

行政走课、每月伏案片区联合检查、每周不定时听推门课已成常态；老中青教师之间相互学习和交流的师徒结对“青蓝工程”务实开展；为提高管理者和执教者的理论水平，刘xx和盛xx同志分别在今年4月和9月参加了xx师范大学和xx师范大学举办的校长培训；下半年有16位教师参加了xx区20xx年通识研修国培；通过一系列的培训学习，学员们开拓了视野、增长了见识、丰富了经验、提升了能力，为教研教改的推进打下了良好的基础。20xx年10月后河片区教育精细化管理现场观摩交流会在我校召开，区教育局分管领导陈少栋局长带领10位片区业务校长对我校教师进行现场听课、评课，检查备课、作业批改、班主任工作手册等实地考察，对我校的业务管理和教学水平给予了高度的肯定和赞扬。正因为我们全体教职员工上下一心、不懈坚持和努力拼搏，学校的各项工作取得了丰硕的成果：

1、20xx年中考我校55人参考，考入xx一中6人，付xx同学被xx高等幼儿师范专科学校录取；

2、我校学生参加由国家体育总局青少年体育司指导、全国体育运动学校联合会举办的20xx全国青少年线上体育嘉年华活动，获得“优秀团体奖”；

3、xx区第二十八届中小学生田径运动会我校小学组荣获团体总分第三名；

4、顺利通过xx市实验室标准化建设的检查验收，并被评为优秀等次；

5、市级劳动示范实践基地的建设得以验收通过；

6、综治民调工作在全区名列前茅，多次获得上级主管部门的表彰。

各位领导，成绩已属于过去。在今后的工作中，我将在党委政府和区教育局的领导下，加强党建引领，提高认识、解放思想、求真务实，力争我校各项工作全面、稳步、协调地发展，为完成组织的重托而贡献自己的全部力量！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5217042.html

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