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留一点空间作文

作文是思想的输出是创意的诞生,作文为我们提供了一个发现和表达自己情感和情感生活的方式。一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象。如果您想更深入地了解这个话题建议阅读一下“留一点空间作文”,希望我的回答能够解决你的问题请不要忘记将它收藏起来!

留一点空间作文 篇1

“楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨。”

花和雨,总能勾起人们的情思,点点滴滴,丝丝缕缕,让人柔情满怀,却更易让人心伤。

文人诗词中,花和雨总是见诸笔怀。花是春的代表,春是少女的情怀,而雨总是那难笺的心事。雨,是一种情结。让人心醉的,是那雨中看花的身影。雨中看花,更似娇媚,却不似雾里看花的朦胧,朦胧的让人糊涂。微雨点点落下,似伴着动人的旋律在花瓣这舞台上曼舞,却又似踏在看花人的心间上,生疼。

雨中看花,若不是骚客雅集,却唯有多情却又独守寂寞的佳人了。“几许伤春春复暮,杨柳青阴,偏爱游丝度。”长恨那薄情的儿郎,怎忍留佳人看花开花落,独伤心怀。辜负那春,又怎不令人恨得牙痒痒?“落花人独立,微雨燕双飞。”双飞的燕儿,在微雨细细中双双比翼飞翔,轻吟小语。这幸福的情景更让人心动,而春光快逝花尽凋零,但处在幸福中的燕儿是不介意的,唯有在那雨中独立独自欣赏着落花的人早已愁肠百结黯然神伤。花开花落间仿佛几世的轮回,空余那多情人的苦苦的痴心追求。

此时不禁让人想起烟雨蒙蒙的江南。想起断桥上那段凄美的神话。多情的江南总是才子佳人心中的圣地。烟柳蒙蒙中那一把油纸伞,带来了多情的白娘子。然而雨中断桥,落柳残花,注定要给这场倾世之恋添上凄美的色彩。没人会说为什么偏偏桥断花残,相反这更引起了人们对他们的遐想,想到白娘子的痴情,想象她如何在那塔中度过的漫漫二十年。门外花开花落,西湖依旧在烟雨迷蒙中展示着妩媚,却早已是几交春夏了。没了雨伞下白娘子的巧目流盼,人们只觉得西湖早已非当年的西湖。人间真情本就是一道美丽的风景。

现代人说的什么山盟海誓都显得那么不可信,而古人却真正地做到了。

“天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。”愿这张网永远撒落人间。

留一点空间作文 篇2

我无力地撕扯着那被时钟切割成一秒又一秒的岁月,只为告别忙碌的生活。——题记。

放下手中的英语书,揉揉发胀的眉心,轻轻推开封闭已久的窗户,心想,为自己留一点空闲。

在这个快节奏的世界里,好像每一个人一生下来就很忙碌,学习、工作、取悦他人……人们没有放松的时间,也不敢放松自己。唯恐落后一步,后悔一生。连这个年龄的我们,也身心疲惫地行走在这漫长的人生道路上。我常常会想,忙碌的初三冲刺,又使我错过了什么?错过了春季一场绵绵的细雨?错过了夏季一个清新的早晨?错过了秋日里的最后一片落叶?错过了冬日里的最后一场大雪?也许错过的便是生活中最珍贵的。

收回思绪,放眼望去,看见窗外那群在草坪上放风筝的小孩,我羡慕地静静欣赏着。

他们个个花枝招展,兴高采烈地奔跑着,欢呼着,一只手高高的扬着,好像在随着风筝一起飞扬。突然,一阵大风吹来,无数的风筝在天空中乱窜。这时一个孩子急了,他拼命拉住线,想留住风筝,结果“咔”的一声,线断了,风筝飘飘摇摇,一会儿便不知所踪。再瞧其他孩子,他们正从容地放着线,让风筝继续飞向白云深处,越飞越高,越飞越高……

瞧,这多像生活中的我们,我们也是紧紧绷着那条细长的线,拼劲全力想风筝越飞越高,可结果往往出人意外。我们从小就被父母千叮咛万嘱咐:“学习,学习,再学习!”而今的我们,又有几个成全了父母望子成龙,望女成凤的愿呢?

做一个精于放风筝的人,留一点空闲给自己。卸下心灵上的重担,让心自由的飞翔。也许会收到意想不到的效果!

在小路上随意的漫步,看着蓝天,看着白云,看看路边的小花小草,想想今后的路,想想人生的选择,想想奋斗的目标。

留一点空闲给自己。

面朝大海,看潮起潮落,那猛的一瞬间春暖花开,回忆走过的日子,回忆陪伴过的人。拾起一个贝壳,看那精美的纹路,每一条都有一个动人的故事。

留一点空闲给自己,不要让无尽的欲望遮蔽你的双腿;留一点空闲给自己,让自己放手飞翔;留一点空闲给自己,你会发现生活无限美好!

留一点空间作文 篇3

随着一声啼哭,我的呼吸系统开始工作……不经意间,我六岁了,被父母硬拉着上了幼儿园。每天去上学对我都是一种煎熬,离开父母、走进一个新的环境,我是那么手足无措。

渐渐地,我适应了这个新环境,但时候飞逝,不经意间我要上小学了。八岁的我离开父母,回到故乡上学。没有父母陪伴,日子是那么难熬。

上四年级了,我渐渐懂事了,日子不再那么难熬,到了放长假我就能和父母在一起了,那些日子是那么美好。

快乐的日子是那么短暂,一开学我又回去了。在生活中,人总是会遇到或多或少的困难,这时我多么烦恼:要是父母在的话就好了。

今天又是个普通的日子,我依然在家与学校间穿梭。不经意的一抬头,我看见了天上粉红的云彩,我停住了脚步。我记得:以前在父母那我也看见了一样的云彩,我当时多么伤心――这么美的云彩,我却无法与父母共享。

再仔细一看,这两种云彩又有不同:眼前的云彩更亮、更大,更加迷人。这时,我才明白:最好的风景永远在下一站。如果我们贪恋这一站的安逸,就将错过下一站的美好。

成长,就在不经意间;继续向前走,会迎来美好的明天!

留一点空间作文 篇4

“请同学们打各班指定的位置开始活动”,话音刚落,顿时操场就成了同学们大课间活动的天地。有的同学在跳绳,有的同学在转呼啦圈,有的同学同学在打羽毛球......

跳长绳可是女生们的最爱。正巧看见几名女生在跳长绳,我也和他们玩了起来。毛翠一声令下“:开始。”长绳便甩了起来。曾淼森一个箭步,冲了进去,嘴里也念叨着“:一、二、三......”我见了,不由得敬佩起她来。我也看准了时机,壮着胆子,紧闭双眼跑了进去。这时,绳子“啪”地一声落在我的脸上,火辣辣的,疼的我泪水在眼眶中打转,还肿起了一跳又红又长的伤口,真是倒霉!

我捂着伤口,慢慢地走向篮球架旁休息,看同学们打羽毛球,

下课铃响了,每天我最期待的大课间又到了。

跟往常一样,做完操,蔡老师领着我们来到大操场的.一角自由活动。我们选择了跳长绳,张家龙和竺陈悦甩,其他的同学跳。第一个上场的就是我,难免有些紧张,女生们都在为我加油。我小心翼翼地走过去,瞬间鼓起勇气,猛地一冲跳上了,然后又机灵地一闪下去了,“啊!我成功了!”接着,轮到男生跳了,第一个上场的是我们班的跳绳健将――谭旭,只见他也猛一冲跳了上去,可惜下来的时候不小心被绳子一A,摔了一跤,引得我们开怀大笑。就这样你一下,我一下,不一会儿,下课的铃声就响了,我们依依不舍地离开了操场。

跳长绳真有趣,我以后要多跳绳,多参加体育活动,因为那样不仅能锻炼身体,说不定还能在“冬三项”比赛上获奖呢?

留一点空间作文 篇5

故宫闹出“‘撼’卫”丑闻,有关领导还在强词夺理,从中,我们嗅出了“真理为权贵霸占”的味道;高校校庆,将有权多金者的名字排在前面,从中,我们看出了“文化屈从于权钱”的味道。于是,有人高声疾呼:留一点空间给真正的学术。

有人说:“直理为权贵霸占”由来久矣!

的确,比起出世的学问,中国自古以来是被入世的思想统领的。大凡古代文人,都是一考再考,在宦海中浮浮沉沉一辈子。但跳出时间的桎梏,我们发现,“学而优则仕”者大多求得了现世的幸福,而出世者却得到精神的长存。在这个真理为权贵霸占的历史长河中,是那一位位令人景仰的贤者守护了我们心中的一汩清泉,一片蓝天,一轮明月——庄子、陶潜、杜甫、蒲松龄……他们困窘一辈子,潦倒一辈子,思考一辈子,求索一辈子,留给后人不被侵染的本真,留给学术界自由的空间。

有人说:“文化屈于权从贵”是现代文明的产物。

不错,就像从夏洛蒂·勃朗特对简的情妇身份的无法苟同,转变成世人对简·奥斯丁笔下“爱情构筑于金钱”的认同一样,社会的发展会使“拜金”、“拜权”成为主流思想。但这也只是一个阶段的现象——一如《傲慢与偏见》中也并非一切向钱看,修养与情感自是更重要的因素。

因而,对于社会发展的这种自然趋向,我们大可淡定视之,同时有意识地导之引之。

“青年人要保持独立的人格!”这是吴冠中在学生画展上的一句话——本是学术性活动,却要先介绍到场权贵——更是对青年人的教诲:青年人都接受了文化屈从于权贵的现状,学术自由的空间到底还在不在了呢?

易卜生成名后,对奖牌和勋章的热衷达到了近乎荒谬的程度。从瓦萨勋章,到丹尼保格勋章,再到埃及勋章、梅德齐底勋章、奥地利奖章、圣奥拉夫勋章……甚至为得到勋章会脱帽向经过身边的车身上带有皇家或贵族徽章的马车致敬,哪怕车上空无一人。歌德有云:文化的衰落意味着一个民族的衰落,这两者走下坡路是齐头并进的。

人们总以为学术界是一方净土,现在,这里有限的一点空间都被拜权拜金占据,那我们洁净的梦想将依托于何处?

最后不妨再赘言几句:我见近来批文人浮夸拜金之文甚多,未免不快。喷人者写得这般详实,想来也读过不少这样的“伪文学”。殊不知,某些青年写手并未以文人自居,“文化”是修饰语,“商人”才是中心语,写手以“商人”自居,你们还苛求什么呢?到底是发时代之疾呼,还是眼红于他们名利双收的“酸葡萄心理”呢?

不是文人、学术中人的,自不在我们讨论范围,我只求留一点空间给真正的学术!

文章来源:http://m.swy7.com/a/5217374.html

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